Пользуетесь ли Вы социальными сетями и какова основная цель?

Поделиться в социальных сетях:

Основные направления психологии

• бихевиоризм;
• психоанализ, или фрейдизм;
• гештальтпсихология;
• гуманистическая психология;
• генетическая психология;
• индивидуальная психология;
• и другие.

Бихевиоризм – одно из ведущих направлений, получившее широкое распространение в разных странах и в первую очередь в США. Родоначальники бихевиоризма – Э. Торндайк (1874–1949) и Дж. Уотсен (1878–1958). В данном направлении психологии изучение предмета сводится, прежде всего, к анализу поведения, которое широко трактуется как все виды реакций организма на стимулы внешней среды. При этом из предмета исследования исключается сама психика, сознание. Основное положение бихевиоризма: психология должна изучать поведение, а не сознание и психику, которые невозможно наблюдать непосредственно. В качестве основных задач ставились следующие: научиться по ситуации (стимулу) предсказать поведение (реакцию) человека и, наоборот, по характеру реакции определить или описать вызвавший ее стимул. Согласно бихевиоризму человеку присуще относительно небольшое число врожденных поведенческих феноменов (дыхание, глотание и т.п.), над которыми надстраиваются более сложные реакции, вплоть до сложнейших «сценариев» поведения. Выработка новых приспособительных реакций происходит с помощью проб, осуществляемых до тех пор, пока одна их них не даст положительный результат (принцип «проб и ошибок»). Удачный вариант закрепляется и в дальнейшем воспроизводится.

Психоанализ, или фрейдизм – общее обозначение различных школ, возникших на базе психологического учения З. Фрейда (1856–1939). Для фрейдизма характерно объяснение психических явлений через бессознательное. Его ядром является представление об извечном конфликте между сознательным и бессознательным в психике человека. По мнению З. Фрейда, действия человека управляются глубинными побуждениями, ускользающими от сознания. Он создал метод психоанализа, основой которого является анализ ассоциаций, сновидений, описок и оговорок и т.д. С точки зрения З. Фрейда, корни поведения человека находятся в его детстве. Основополагающая роль в процессе формирования человека отводится его сексуальным инстинктам и влечениям.

Гештальтпсихология – одно из крупнейших направлений зарубежной психологии, возникшее в Германии в первой половине XX в. и выдвинувшее программу изучения психики с точки зрения ее организации и динамики в виде особых неделимых образов – «гештальтов». Предметом изучения стали закономерности формирования, структурирования и трансформации психического образа. Первые экспериментальные исследования гештальтпсихологии были посвящены анализу восприятия и позволили в дальнейшем выделить ряд феноменов в этой области (например, соотношение фигуры и фона. Главные представители этого направления – М. Вертгеймер, В. Келлер, К. Коффка.

Гуманистическая психология – направление зарубежной психологии, в последнее время бурно развивающееся и в России. Главным предметом гуманистической психологии является личность как уникальная целостная система, которая представляет собой не нечто заранее заданное, а «открытую возможность» самоактуализации, присущую только человеку. В рамках гуманистической психологии заметное место занимает теория личности, разработанная американским психологом А. Маслоу (1908–1970). Согласно его теории все потребности выстраиваются в своеобразную «пирамиду», в основании которой лежат низшие, а на вершине – высшие потребности человека (рис. 11. Ведущие представители этого направления: Г. Олпорт, К. Роджерс, Ф. Бэррон, Р. Мэй.

Генетическая психология – учение, разработанное Женевской психологической школой Ж. Пиаже (1896–1980) и его последователями. Предмет изучения – происхождение и развитие интеллекта у ребенка, главная задача – исследование механизмов познавательной деятельности ребенка. Интеллект исследуется как показатель индивидуального развития и как предмет действия, на основе которого возникает мыслительная деятельность.

Индивидуальная психология – одно из направлений психологии, разработанное А. Адлером (1870–1937) и исходящее из концепции наличия у индивида комплекса неполноценности и стремления к его преодолению как главного источника мотивации поведения личности.

Психология прошла длинный путь становления. На протяжении всего развития психологической науки в ней параллельно развивались разные направления. Учения, основанные на материалистических взглядах, прежде всего, способствовали развитию естественнонаучного понимания природы психических явлений и становлению экспериментальной психологии. В свою очередь, благодаря идеалистическим философским воззрениям в современной психологии рассматриваются такие проблемы, как нравственность, идеалы, личностные ценности и др.

Источник: Луковцева А. К. «Психология и педагогика. Курс лекций»

направления, история, описание, области применения

Психология — это научное исследование сознания и поведения. Психология является многогранной дисциплиной и включает в себя множество областей, таких как развитие человека, спорт, здоровье, клиническое, социальное поведение и когнитивные процессы.

Психология — достаточно новая наука, большинство достижений которой произошло за последние 150 лет. Тем не менее, ее происхождение можно проследить до древней Греции, 400 — 500 лет до нашей эры.

Акцент, разумеется, был философский: один великий мыслитель, Сократ, влиял на Платона, который, в свою очередь, влиял на Аристотеля. Философы обычно обсуждали многие темы, которые сейчас изучает современная психология, такие как память, свободная воля, влечение и т. д.

Начало психологии как дисциплины

В первые дни психологии были две доминирующие теоретические школы. Американский психолог по имени Уильям Джеймс (1842-1910) разработал подход, который стал известен как функционализм. Он утверждал, что ум постоянно меняется, и бессмысленно искать фундаментальные блоки. Вместо этого следует сосредоточиться на том, как и почему организм что-то делает. Было предложено, чтобы психологи искали основную причину поведения и происходящих психические процессы. Этот акцент на причинах и последствиях поведения оказал влияние на современную психологию.

Структурализм был названием, данным подходу, впервые предложенному Вильгельмом Вундтом. Термин произошел от Эдварда Титченера, американского психолога, которого обучал Вундт. Структурализм полагался на самоанализ, метод исследования, посредством которого субъекты связывали то, что происходило в их умах, выполняя определенную задачу. Тем не менее, это оказалось ненадежным методом, потому что было слишком много индивидуальных различий в опыте и отчетах субъектов исследования.

Несмотря на провал самоанализа, Вундт является важной фигурой в истории психологии, поскольку он открыл первую лабораторию, посвященную психологии в 1879 году, и ее открытие обычно считается началом современной психологии. Вундт был важен, потому что он отделил психологию от философии, анализируя работу ума, используя более объективные и стандартизированные процедуры.

Поскольку психология является наукой, она пытается исследовать причины поведения, используя систематические и объективные процедуры наблюдения, измерения и анализа, подкрепленные теоретическими интерпретациями, обобщениями, объяснениями и предсказаниями.

История психологии

В философском контексте психология существовала около тысячи лет назад в Древней Греции, Египте, Индии, Персии и Китае.

В 387 г. до н.э. Платон предположил, что в мозгу происходят умственные процессы, а в 335 г. до н. э. Аристотель предположил, что в сердце.

Авиценна, известный мусульманский врач, родившийся в 980 году нашей эры, изучал и лечил эпилепсию, ночные кошмары и плохую память. Утверждалось, что первые больницы для лечения психиатрических заболеваний были созданы исламскими врачами в средневековье.

В 1774 году Франц Месмер предположил, что гипноз, или «месмеризм», может помочь в лечении некоторых видов психических заболеваний.

В 1793 году Филипп Пинель освободил первых пациентов с проблемами психического здоровья из заключения, что стало сигналом к более гуманному обращению.

В 1879 году Вильгельм Вундт, Германия, основал психологию как самостоятельную экспериментальную область исследования. Он создал первую лабораторию, которая проводила психологические исследования исключительно в Лейпцигском университете. Вундт известен сегодня как основатель психологии.

В 1890 году американский философ Уильям Джеймс опубликовал книгу под названием «Основы психологии». Это обсуждалось психологами по всему миру на протяжении многих десятилетий. В том же году штат Нью-Йорк принял Закон о государственной помощи, в соответствии с которым люди с проблемами психического здоровья должны были покинуть свои дома и направиться в больницу для лечения.

Герман Аббингаус, который жил с 1850 по 1909 год и работал в Берлинском университете, был первым психологом, который интенсивно изучал память.

Иван Павлов, живший с 1849 по 1936 год, провел знаменитый эксперимент, который показал, что собаки выделяют слюну в ожидании пищи, вводя понятие условного рефлекса.

Зигмунд Фрейд, живший с 1856 по 1939 год, разработал область психоанализа, типа психотерапии. Он использовал интерпретирующие методы, самоанализ и клинические наблюдения.

Он сосредоточился на разрешении бессознательных конфликтов, психических расстройств и психопатологии. Фрейд утверждал, что бессознательное было причиной большинства мыслей и поведения людей, а также проблем психического здоровья.

Э. Б. Титченер, твердо верил в структурализм, который фокусируется на вопросе: «Что такое сознание?». Уильям Джеймс и Джон Дьюи были убежденными сторонниками функционализма, в котором говорилось: «Для чего нужно сознание?». Дискуссия между функционалистами и структуралистами привела к быстрому росту интереса к психологии.

Бихевиоризм

В 1913 году американский психолог Джон Б. Уотсон основал новое направление, которое изменило всю психологию. Поведение, утверждал он, является не результатом внутренних психических процессов, а результатом того, как мы реагируем на окружающую среду. Бихевиоризм сосредоточен на том, как люди формируют новое поведение из окружающей среды.

Гуманизм

Гуманисты рассматривали бихевиоризм и психоаналитическую теорию как слишком бесчеловечные. Вместо того, чтобы быть жертвами окружающей среды или бессознательного, они предположили, что люди изначально совершенны и что наши собственные психические процессы иг

Кто является основоположником психологии? — Kratkoe.com

Ознакомившись с материалом, Вы узнаете, кто является основоположником психологии.

Кто является основоположником психологии?

Основоположником психологии является Вильгельм Вундт. Он был первым, кто создал экспериментальную лабораторию в 1881 году. Этот же год и является годом рождения психологии как науки. В своей лаборатории он использовал научные методы для изучения человеческого поведения и разума. Вундт из смеси биологии и философии сделал психологи как уникальную, отдельную науку.

Человечество еще с античных времен занималось изучением психологии. Но как наука психология достаточно молодая. Идея неразделимости души и живого тела, которую выдвинул великий философ Аристотель в трактате «О душе», стала основой для развития психологии. Так, первоначально психология выступала как наука о душе.

Слово «психология» образовалось из греческих слов «психе» (душа) и «логос» (учение, наука), и оно впервые появилось в XVII в. в работе немецкого философа Христиана Вольфа.

Кто является основоположником русской педагогической психологии?

Педагогическая психология являются отраслью психологической науки, которая изучает закономерности и логичность психической деятельности, а также условия формирования индивидуума в процессе воспитания, обучения, овладения навыками, знаниями и умениями. Педагогическая психология занимается  изучением особенностей взаимоотношений и взаимодействия педагогов и учащихся, их индивидуальные и возрастные особенности, способы оптимизации учебного процесса, самообразования и образования. Большое внимание уделяется профессиональному воспитанию и обучению. Результаты педагогической психологии используются в других отраслях этой науки.

Основоположником русской педагогической психологии является Константин Дмитриевич Ушинский.  Возникла наука в XIX столетии. Актуальными проблемами, которыми занимается русская педагогическая психология, является обновление организации, содержания, методов и принципов образования, обоснование его гуманизации, последовательной демократизации и гуманитаризации.

Кто основоположник психологии как науки в России?

 Основоположник русской психологии И. М. Сеченев. Его главная книга под названием «Рефлексы головного мозга» изложена психологическая трактовка основных психологических процессов.  Ученый сделал набросок так званой «мозговой машины», которая является не простым передаточным устройством внешнего раздражающего фактора на движение, а механизмом. Данный механизм снабжен 4-мя центральными придатками. Они влияют на конечный результат  и эффект импульса. Главные психические элементы психологии по Сеченову  — это действие и чувствование.

Надеемся, что из этой статьи Вы узнали, кто является основоположником психологии.

Когнитивная наука (Стэнфордская энциклопедия философии)

Попытки понять разум и его работу возвращаются по крайней мере к древним грекам, когда такие философы, как Платон и Аристотель пытался объяснить природу человеческого знания. Изучение разума оставалась сферой философии до девятнадцатого века, когда развита экспериментальная психология. Вильгельм Вундт и его ученики инициировал лабораторные методы изучения умственных операций подробнее систематически.Однако в течение нескольких десятилетий экспериментальная психология стал доминировать бихевиоризм, вид это фактически отрицало существование разума. По мнению бихевиористов таких как Дж. Б. Уотсон, психология должна ограничиться исследованием связь между наблюдаемыми стимулами и наблюдаемыми поведенческими ответы. Разговоры о сознании и ментальных представлениях были исключен из респектабельной научной дискуссии. Особенно на севере В Америке бихевиоризм доминировал на психологической сцене через 1950-е годы.

Примерно в 1956 году интеллектуальный ландшафт начал меняться. резко. Джордж Миллер обобщил многочисленные исследования, которые показали: что возможности человеческого мышления ограничены, с кратковременной памятью, например, ограничен семью предметами. Он предложил эту память ограничения могут быть преодолены путем перекодирования информации в куски, мысленные представления, требующие ментальных процедур для кодирования и расшифровка информации. В то время примитивные компьютеры были всего несколько лет назад, но такие пионеры, как Джон Маккарти, Марвин Мински, Аллен Ньюэлл и Герберт Саймон основали сферу искусственный интеллект.Кроме того, Ноам Хомский отверг бихевиористские предположения о язык как усвоенная привычка и предложил вместо этого объяснять язык понимание в терминах мысленных грамматик, состоящих из правил. Шесть мыслителей, упомянутых в этом абзаце, можно рассматривать как основателей наука о мышлении.

Когнитивная наука объединяет теоретические идеи, но мы должны ценить разнообразие взглядов и методов, используемых исследователями различные области приводят к изучению разума и интеллекта.Несмотря на то что когнитивные психологи сегодня часто занимаются теоретизированием и компьютерное моделирование, их основной метод — эксперименты с люди-участники. Люди, часто студенты сытные курсы требования, вносятся в лабораторию, так что различные виды мышления можно изучать в контролируемых условиях. Например, психологи экспериментально исследовали виды ошибок люди используют дедуктивное рассуждение, способы, которыми люди формируют и применять концепции, скорость мышления людей мысленными образами и производительность людей, решающих проблемы с использованием аналогий.Наши выводы о том, как работает разум, должны основываться на более чем «Здравый смысл» и самоанализ, поскольку они могут дать вводящая в заблуждение картина психических операций, многие из которых не являются сознательно доступный. Все чаще психологи рисуют свои участники экспериментов из Amazon’s Mechanical Turk и из культурно разнообразные источники. Психологические эксперименты, которые тщательно подходить к умственным операциям с разных сторон, поэтому имеет решающее значение для того, чтобы когнитивная наука была научной. Эксперименты тоже методология, используемая экспериментальная философия.

Хотя теория без эксперимента пуста, эксперимент без теория слепа. Чтобы ответить на важные вопросы о природе разум, психологические эксперименты должны быть интерпретируемы в пределах теоретическая основа, которая постулирует ментальные представления и процедуры. Один из лучших способов развития теоретических основ заключается в создании и тестировании вычислительных моделей, которые должны быть аналогичными умственным операциям. В дополнение к психологическим экспериментам на дедуктивные рассуждения, формирование понятий, ментальные образы и аналогии решения проблем, исследователи разработали вычислительные модели, которые моделировать аспекты деятельности человека.Проектирование, строительство и экспериментирование с вычислительными моделями является центральным методом искусственный интеллект (ИИ), соответствующая отрасль компьютерных наук с интеллектуальными системами. В идеале в когнитивной науке вычислительные модели и психологические эксперименты идут рука об руку, но многие важная работа в области ИИ исследовала силу различных подходов к представление знаний в относительной изоляции от экспериментальных психология.

Пока некоторые лингвисты проводят психологические эксперименты или разрабатывают вычислительные модели, большинство в настоящее время используют разные методы.За лингвисты хомской традиции, основная теоретическая задача определить грамматические принципы, которые обеспечивают основную структуру человеческие языки. Идентификация происходит через замечание тонких различия между грамматическими и грамматическими высказываниями. В Английский, например, предложения «Она ударил по мячу» и «Что вам нравится?» грамматические, но «Она ударить по мячу »и« Что тебе нравится? » не. А грамматика английского языка объяснит, почему первые приемлемы, но не последний.Альтернативный подход, когнитивная лингвистика, ставит меньше упор на синтаксис и многое другое на семантику и концепции.

Подобно когнитивным психологам, нейробиологи часто выполняют контролируемые эксперименты, но их наблюдения очень разные, поскольку нейробиологи напрямую интересуются природой мозг. В случае нечеловеческих объектов исследователи могут вставлять электроды и записывать срабатывание отдельных нейронов. С людьми, для которых это техника была бы слишком инвазивной, сейчас это обычное дело использовать магнитные и позитронные сканирующие устройства для наблюдения за тем, что происходит в разных частях мозга, пока люди занимаются различные умственные задачи.Например, сканирование мозга выявило области мозга, участвующие в мысленных образах и словах интерпретация. Собираются дополнительные доказательства функционирования мозга наблюдая за работой людей, чей мозг был поврежден идентифицируемыми способами. Инсульт, например, в части мозга посвященный языку, может вызывать такие недостатки, как неспособность произносить предложения. Как и когнитивная психология, нейробиология часто теоретические, а также экспериментальные, и развитие теории часто помогает путем разработки вычислительных моделей поведения группы нейронов.

Когнитивная антропология расширяет изучение человеческого мышления до подумайте, как работает мысль в различных культурных условиях. Изучение разум, очевидно, не должен ограничиваться тем, как думают носители английского языка но следует учитывать возможные различия в способах мышления культур. Когнитивная наука все больше осознает необходимость для просмотра операций разума, в частности, физических и социальных среды. Для антропологов культуры основным методом является этнография, которая требует проживания и взаимодействия с членами культуры в достаточной степени, чтобы их социальные и когнитивные системы становятся очевидными.Когнитивные антропологи исследовали: например, сходства и различия между культурами в словах для цвета.

Традиционно философы не проводят систематических эмпирических исследований. наблюдения или построения вычислительных моделей, хотя был недавним подъемом в экспериментальной философии. Но философия остается важным для когнитивной науки, поскольку занимается фундаментальные вопросы, лежащие в основе экспериментальных и вычислительных подход к виду. Абстрактные вопросы, такие как природа представление и вычисление не нужно рассматривать в повседневной практики психологии или искусственного интеллекта, но они неизбежно возникают, когда исследователи глубоко задумываются о том, что они делают.Философия занимается также общими вопросами, такими как отношение разум и тело и методологические вопросы, такие как природа объяснения, найденные в когнитивной науке. Кроме того, философия занимается нормативными вопросами о том, как люди должны думать а также с описательными о том, как они работают. Кроме теоретическая цель понимания человеческого мышления, когнитивная наука может иметь практическую цель его улучшения, что требует нормативных размышления о том, кем мы хотим думать.Философия разума не иметь четкий метод, но должен поделиться с лучшими теоретическими работа в других областях озабоченность эмпирическими результатами.

В своей самой слабой форме когнитивная наука — это просто сумма полей упоминается: психология, искусственный интеллект, лингвистика, нейробиология, антропология и философия. Междисциплинарная работа становится намного интереснее, когда есть теоретические и экспериментальное совпадение выводов о природе разума. За Например, психологию и искусственный интеллект можно объединить с помощью вычислительные модели поведения людей в экспериментах.Лучший путь понять сложность человеческого мышления — значит использовать несколько методов, особенно психологические и неврологические эксперименты и вычислительные модели. Теоретически наиболее плодотворным подходом было понимание разум с точки зрения представления и вычислений.

Центральная гипотеза когнитивной науки заключается в том, что мышление может лучше всего понимать с точки зрения репрезентативных структур в уме и вычислительные процедуры, которые работают с этими структурами. Пока есть много разногласий по поводу природы представлений и вычислений, составляющих мышление, центральная гипотеза достаточно общий, чтобы охватить текущий диапазон мышления в когнитивных наука, в том числе коннекционист теории, моделирующие мышление с помощью искусственных нейронных сетей.

Большинство работ в области когнитивной науки предполагает, что разум ментальные представления аналогичный к компьютерным структурам данных и вычислительным процедурам, подобным вычислительные алгоритмы. Когнитивные теоретики предположили, что разум содержит такие ментальные представления, как логические предложения, правила, концепции, образы и аналогии, и что он использует умственные такие процедуры, как вычитание, поиск, сопоставление, чередование и поиск. Преобладающая аналогия разум-компьютер в когнитивной науке новаторский поворот, основанный на использовании другого аналога — мозга.

Коннекционисты предложили новые идеи о репрезентации и вычисления, использующие нейроны и их связи как источники вдохновения для структуры данных, активация срабатывания и распространения нейронов как вдохновение для алгоритмов. Когнитивная наука затем работает с сложная трехсторонняя аналогия между разумом, мозгом и компьютерами. Разум, мозг и вычисления могут быть использованы, чтобы предложить новые идеи о другие. Не существует единой вычислительной модели сознания, поскольку разные виды компьютеров и подходы к программированию предлагают разные способы который ум мог бы работать.Компьютеры, с которыми работает большинство из нас сегодня — это последовательные процессоры, выполняющие по одной инструкции за раз, но мозг и некоторые недавно разработанные компьютеры параллельны процессоры, способные выполнять множество операций одновременно.

Основная тенденция современной когнитивной науки — это интеграция нейробиология со многими областями психологии, включая когнитивную, социальная, развивающая и клиническая. Эта интеграция частично экспериментальный, в результате взрыва новых инструментов для изучение головного мозга, например, функциональная магнитно-резонансная томография, транскраниальная магнитная стимуляция и оптогенетика.Интеграция также является теоретическим из-за прогресса в понимании того, насколько велик популяции нейронов могут выполнять задачи, обычно объясняемые с помощью когнитивные теории правил и понятий.

Вот схематическое изложение текущих теорий о природе представления и вычисления, которые объясняют, как разум работает.

4.1 Формальная логика

Формальная логика предоставляет некоторые мощные инструменты для изучения природы представления и вычисление.Исчисление высказываний и предикатов служит для выражения многих сложные виды знаний, и многие выводы можно понять в термины логической дедукции с правилами умозаключений, такими как modus ponens. Схема объяснения логического подхода:

Объяснение цели:

• Почему люди делают выводы, которые они делают?

Пояснительная схема:

• Ментальные представления людей похожи на предложения в логика предикатов.
• У людей есть дедуктивные и индуктивные процедуры, которые воздействуют на эти предложения.
• Дедуктивные и индуктивные процедуры, применяемые к предложениям, делать выводы.

Однако нет уверенности в том, что логика дает основные идеи о представление и вычисления, необходимые для когнитивной науки, поскольку больше эффективные и психологически естественные методы вычислений могут быть необходимо объяснить человеческое мышление.

4.2 Правила

Многие человеческие знания естественным образом описываются в терминах правил форма ЕСЛИ… ТО…, и многие виды мышления, такие как планирование можно смоделировать с помощью систем, основанных на правилах.Схема объяснения используется:

Объяснение цели:

• Почему люди обладают особым умным поведением?

Пояснительная схема:

• У людей есть ментальные правила.
• У людей есть процедуры для использования этих правил для поиска пространства возможные решения и процедуры для создания новых правил.
• Процедуры использования и формирования правил производят поведение.

Вычислительные модели, основанные на правилах, предоставили подробные симуляции широкого спектра психологических экспериментов, от решение криптарифметических задач до приобретения навыков использования языка.Системы, основанные на правилах, также имеют практическое значение, предлагая как улучшить обучение и как разработать интеллектуальную машину системы.

4.3 Концепции

Понятия, которые частично соответствуют словам в устной и письменной речи язык, являются важным видом мысленного представления. Есть вычислительные и психологические причины отказа от классического считают, что понятия имеют строгие определения. Вместо этого концепции могут быть рассматривается как набор типичных функций. Концептуальное приложение тогда вопрос приблизительного соответствия между концепциями и миром.Схемы и скрипты сложнее концепций, соответствующих слова, но они похожи тем, что состоят из наборов функций которые можно сопоставить и применить к новым ситуациям. Пояснительная схема, используемая в концептуальных системах:

Пояснительная цель:

• Почему люди обладают особым умным поведением?

Схема объяснения:

• У людей есть набор концепций, организованных через слоты, которые устанавливают родовые и частичные иерархии и другие ассоциации.
• У людей есть набор процедур для применения концепции, в том числе распространение активации, сопоставления и наследования.
• Процедуры, применяемые к концепциям, производят поведение.
• Концепции можно перевести в правила, но они объединяют информацию отличается от наборов правил, что делает возможными различные вычислительные процедуры.

4.4 Аналогии

Аналогии играют важную роль в человеческом мышлении в таких областях, как разнообразны как решение проблем, принятие решений, объяснение и языковая коммуникация.Вычислительные модели имитируют то, как люди извлекать и отображать аналоги источника, чтобы применить их к цели ситуации. Схема объяснения аналогий:

Объяснение цели:

• Почему люди обладают особым умным поведением?

Пояснительная схема:

• Люди вербально и визуально представляют ситуации, которые можно использовать как футляры или аналоги.
• У людей есть процессы поиска, картирования и адаптации, которые работают по этим аналогам.
• Аналогичные процессы, применяемые к представлениям аналоги, производят поведение.

Ограничения сходства, структуры и цели преодолевают сложная проблема: как найти и использовать предыдущий опыт помогите с новыми проблемами. Не все мышление аналогично, и использование неуместные аналогии могут мешать мышлению, но аналогии могут быть очень эффективен в таких приложениях, как образование и дизайн.

4.5 Изображения

Визуальные и другие виды изображений играют важную роль в жизни человека. мышление.Графические изображения захватывают визуальные и пространственные информация в гораздо более удобной форме, чем длинные словесные описания. Вычислительные процедуры хорошо подходят для визуального представления включают осмотр, поиск, масштабирование, поворот и преобразование. Такие операции могут быть очень полезны для создания планов. и объяснения в областях, к которым применимы графические изображения. Пояснительная схема для визуального представления:

Объяснение цели:

• Почему люди обладают особым умным поведением?

Пояснительная схема:

• У людей есть визуальные образы ситуаций.
• У людей есть такие процессы, как сканирование и вращение, которые работают с эти изображения.
• Процессы построения и обработки изображений производят разумное поведение.

Образы могут помочь в обучении, а некоторые метафорические аспекты языка могут иметь свои корни в образах. Психологические эксперименты подсказывают что визуальные процедуры, такие как сканирование и вращение, используют изображения, и нейрофизиологические результаты подтверждают тесную физическую связь между рассуждение с мысленными образами и восприятием.Образы — это не просто визуальный, но может также работать с другими сенсорными переживаниями, такими как слух, осязание, запах, вкус, боль, равновесие, тошнота, полнота и эмоции.

4.6 Коннекционизм

Коннекционистские сети, состоящие из простых узлов и ссылок, очень полезно для понимания психологических процессов, связанных с параллельными ограничение удовлетворения. Такие процессы включают аспекты видения, принятие решений, выбор объяснения и определение смысла на языке понимание.Коннекционистские модели могут моделировать обучение методами которые включают изучение хеббского языка и обратное распространение. Пояснительная схема для подхода коннекциониста:

Объяснение цели:

• Почему люди обладают особым умным поведением?

Пояснительная схема:

• Люди имеют представления, которые включают простые процессоры связаны друг с другом возбуждающими и тормозными связями.
• У людей есть процессы, которые распространяют активацию между подразделениями через их соединения, а также процессы для изменения соединения.
• Применение активации и обучения распределения к единицам производит поведение.

Моделирование различных психологических экспериментов показало психологическая значимость коннекционистских моделей, которые однако это только очень грубые приближения к реальным нейронным сетям.

4.7 Теоретическая неврология

Теоретическая нейробиология — это попытка разработать математические и вычислительные теории и модели структур и процессов мозг людей и других животных.Он отличается от коннекционизма в попытках быть более биологически точными, моделируя поведение большое количество реалистичных нейронов, организованных в функционально значительные области мозга. Расчетные модели мозг стал биологически богаче, как в отношении использования более реалистичные нейроны, такие как шипы и химические путей, и в отношении моделирования взаимодействий между различные области мозга, такие как гиппокамп и кора. Эти модели не являются строго альтернативой вычислительным счета с точки зрения логики, правил, концепций, аналогий, образов и связи, но должны быть связаны с ними и показать, как может выполняться на нервном уровне.Пояснительная схема для теоретическая нейробиология:

Объяснение цели:

• Как мозг выполняет такие функции, как когнитивные задачи?

Пояснительная схема:

• В мозге есть нейроны, организованные синаптическими связями в популяции и области мозга.
• Нейронные популяции имеют паттерны пиков, которые трансформируются через сенсорные входы и паттерны пиков других нейронных населения.
• Взаимодействия нейронных популяций выполняют функции, в том числе познавательные задачи.

С точки зрения теоретической нейробиологии репрезентации — это паттерны нейронной активности, а вывод — трансформация таких узоров.

4,8 байесовский

Байесовские модели широко используются в когнитивной науке, с приложениями к таким психологическим явлениям, как обучение, зрение, моторный контроль, язык и социальное познание. У них также было эффективные приложения в робототехнике. Байесовский подход предполагает что познание приблизительно оптимально по вероятности теории, особенно теоремы Байеса, которая гласит, что вероятность доказательство гипотезы равно результату умножения априорная вероятность гипотезы условной вероятностью свидетельство, данное гипотезе, разделенное на вероятность доказательство.Схема объяснения байесовского познания:

Объяснение цели:

• Как разум выполняет такие функции, как умозаключение?

Пояснительная схема:

• Разум имеет представления для статистических корреляций и условные вероятности.
• Разум обладает способностью к вероятностным вычислениям, таким как применения теоремы Байеса.
• Применение вероятностных вычислений к статистическим представлениям выполняет умственные задачи, такие как умозаключение.

Хотя байесовские методы нашли впечатляющее применение в широкий спектр явлений, их психологическая правдоподобность спорна из-за предположений об оптимальности и расчетов на основе теория вероятности.

4.9 Глубокое обучение

Искусственный интеллект был центральной частью когнитивной деятельности с 1950-е годы, и самые драматические достижения в области ИИ произошли в подход к глубокому обучению, который привел к крупным достижениям в поля, которые включают игру, распознавание объектов и перевод.Глубокое обучение основывается на идеях коннекционизма и теоретическая нейробиология, но использует нейронные сети с большим количеством слоев и улучшенные алгоритмы, используя более быстрые компьютеры и большие базы данных примеров. Еще одно важное нововведение — комбинирование обучение на примерах с обучением с подкреплением, результат к 2016 г. в AlphaGo, ведущем в мире игроке в го. Идеи из глубокого обучения возвращаются в нейробиологию и также начинают влиять на исследования в области когнитивной психологии. Пояснительная схема для глубокого обучение это:

Объяснение цели:

• Как мозг выполняет такие функции, как когнитивные задачи?

Пояснительная схема:

• В мозге большое количество нейронов, организованных в 6–20 слоев.
• У мозга есть мощные механизмы для обучения на примерах и для обучения действиям, которые подкрепляются их успехами.
• Применение механизмов обучения к многоуровневым нейронным сетям делает их способны к человеческим, а иногда и сверхчеловеческим способностям.

Хотя глубокое обучение привело к значительным улучшениям в некоторых ИИ систем, неясно, как это может быть применено к аспектам человеческого мысли, включающие образы, эмоции и аналогии.

Некоторая философия, в частности натуралистическая философия разума, часть когнитивной науки. Но междисциплинарная область познания наука имеет отношение к философии по-разному. Во-первых, психологические, вычислительные и другие результаты когнитивной науки исследования имеют важные потенциальные приложения к традиционным философские проблемы эпистемологии, метафизики и этики. Во-вторых, когнитивная наука может служить объектом философского критика, особенно в отношении центрального предположения, что мышление является репрезентативным и вычислительным.В-третьих, и более конструктивно, когнитивная наука может рассматриваться как объект исследования в философия науки, порождающая размышления о методологии и предпосылки предприятия.

5.1 Философские приложения

Сегодня многие философские исследования носят натуралистический характер, философские исследования как продолжение эмпирической работы в такие области, как психология. С натуралистической точки зрения философия разума тесно связана с теоретической и экспериментальной работой в наука о мышлении.Метафизические выводы о природе разума должны быть достигнуты не априорными предположениями, а осознанными размышления о научных разработках в таких областях, как психология, нейробиология и информатика. Точно так же эпистемология не автономное концептуальное упражнение, но зависит от научные открытия, касающиеся психических структур и обучения процедуры. Этика может выиграть, если будет лучше понимать психология морального мышления, чтобы иметь дело с этическими вопросами, такими как характер рассуждений о добре и зле.Вот некоторые философские проблемы, к которым непрерывное развитие познавательной наука очень актуальна. Ссылки на другие соответствующие статьи в этой энциклопедии .

• Врожденность. Кому насколько знания являются врожденными или приобретенными опытом? Человек поведение, сформированное в первую очередь природой или воспитанием?
• Язык мысли. Оперирует ли человеческий мозг кодом, похожим на язык, или более Генеральная коннекционистская архитектура? Какая связь между символическими когнитивными моделями, использующими правила, и концепции и субсимвольные модели с использованием нейронных сетей?
• Ментальные образы. У человека умы думают визуальными и другими образами или только языковые представления?
• Народная психология. Есть ли повседневное понимание человеком других людей состоит в том, чтобы иметь теория разума или просто возможность их смоделировать?
• Значение. Как сделать ментальные представления приобретать смысл или ментальное содержание? В какой степени значение представления зависит от его отношения к другим представления, его отношение к миру и его отношение к сообщество мыслителей?
• Разум-мозг .Находятся психические состояния состояния мозга? Или они могут быть многократно реализованный другими материальные состояния? Какая связь между психологией и нейробиология? Является материализм правда?
• Свободная воля . Свободны ли действия человека или просто вызвано мозговыми событиями?
• Моральная психология. Как разум / мозг выносит этические суждения?
• Смысл жизни. Как можно естественным образом истолковать умы, как мозг находит ценность и смысл?
• Эмоции. Что такое эмоции и какую роль они играют в мышлении?
• Психическое расстройство. Что такое психические расстройства и каковы психологические и нервные расстройства? процессы, относящиеся к их объяснению и лечению?
• Восприятие и реальность. Как умы / мозг формируют и оценивают представления о внешнем Мир?
• Общественные науки. Как объяснения операций разума взаимодействуют с объяснениями операций групп и обществ?

Дополнительные философские проблемы возникают из исследования предпосылки современных подходов к когнитивной науке.

5.2 Критика когнитивных наук

Утверждение, что человеческий разум работает посредством представления и вычислений, является эмпирическое предположение и может быть ошибочным. Хотя вычислительно-репрезентативный подход к когнитивной науке успешно объяснил многие аспекты решения человеческих проблем, обучения и использования языка, некоторые философские критики утверждали, что этот подход принципиально ошиблись. Критики когнитивной науки предлагали такие проблемы как:

1. эмоция задача: когнитивная наука пренебрегает важной ролью эмоций в мышлении человека.
2. г. сознание проблема: когнитивная наука игнорирует важность сознания в человеческое мышление.
3. Мировой вызов: когнитивная наука игнорирует важные роль физической среды в человеческом мышлении, которая заложена в и распространился в мир.
4. Проблема тела: когнитивная наука игнорирует вклад воплощение человеческой мысли и действие.
5. Задача динамических систем: разум — это динамическая система, не вычислительная система.
6. Социальный вызов: человеческая мысль по своей сути социальна что когнитивная наука игнорирует.
7. Задача по математике: математические результаты показывают, что человеческий мышление не может быть вычислительным в стандартном смысле, поэтому мозг должен работать иначе, возможно, как квантовый компьютер.

Первые пять проблем все чаще решаются с помощью достижений, которые объяснять эмоции, сознание, действие и воплощение с точки зрения нейронные механизмы. Социальный вызов решается разработка вычислительных моделей взаимодействующих агентов.В математическая задача основана на непонимании теоремы Гёделя и о преувеличение значения квантовой теории для нейронных процессы.

5.3 Философия когнитивной науки

Когнитивная наука поднимает много интересных методологических вопросов. которые достойны исследования философов науки. Что такое характер представительства? Какую роль играют вычислительные модели в развитии когнитивных теорий? Какая связь между очевидно конкурирующие описания разума, связанные с символической обработкой, нейронные сети и динамические системы? Какая связь между различные области когнитивной науки, такие как психология, лингвистика, и нейробиология? Подвержены ли психологические явления редукционистскому объяснения через нейробиологию? Уровни объяснения лучше всего характеризуется онтологическими уровнями (молекулярный, нейронный, психологические, социальные) или методологические (вычислительные, алгоритмический, физический)?

Растущее значение нейронных объяснений в когнитивных, социальных, психология развития и клиническая психология поднимают важные философские вопросы об объяснении и сокращение.Антиредукционизм, согласно каким психологическим объяснения полностью независимы от неврологических, это становится все более неправдоподобным, но остается спорным насколько психологию можно свести к нейробиологии и молекулярной биология. Ключевой к ответам на вопросы о природе редукции — это ответы на вопросы о природе объяснения. Пояснения в психология, нейробиология и биология в целом правдоподобно рассматриваются как описания механизмы, которые представляют собой комбинации соединенных частей, которые взаимодействовать, чтобы производить регулярные изменения.В психологических объяснениях части являются ментальными представлениями. которые взаимодействуют с помощью вычислительных процедур для создания новых представления. В нейробиологических объяснениях части нейронные популяции, которые взаимодействуют с помощью электрохимических процессов, чтобы производят новую нейронную активность, которая приводит к действиям. Если прогресс в теоретическая нейробиология продолжается, должно стать возможным связать от психологического до неврологического объяснения, показывая, как представления, такие как концепции, состоят из действий в нейронные популяции, и как вычислительные процедуры, такие как распространение активация между понятиями осуществляется нейронными процессами.

Растущая интеграция когнитивной психологии с нейробиологией предоставляет доказательства теория тождества разума и мозга к каким психическим процессам относятся нервные, репрезентативные и вычислительные. Другие философы оспаривают такое идентификация на том основании, что разум воплощен в биологических системы и распространились по всему миру. Однако умеренные претензии к воплощение согласуются с теорией идентичности, потому что мозг представления действуют в нескольких модальностях (например,грамм. визуально и мотор) которые позволяют разуму иметь дело с миром. Другой материалист альтернатива идентичности разум-мозг происходит из признания того, что объяснения разума используют молекулярные и социальные механизмы, а также нейронные и репрезентативные.

Психология как наука

• Ресурс исследования
• Исследовать
  • Искусство и гуманитарные науки
  • Бизнес
  • Инженерная технология
  • Иностранный язык
  • История
  • Математика
  • Наука
  • Социальная наука

  Лучшие подкатегории

  • Продвинутая математика
  • Алгебра
  • Основы математики
  • Исчисление
  • Геометрия
  • Линейная алгебра
  • Предалгебра
  • Предварительный расчет
  • Статистика и вероятность
  • Тригонометрия
  • Другое →

  Лучшие подкатегории

  • Астрономия
  • Астрофизика
  • Биология
  • Химия
  • Науки о Земле
  • Наука об окружающей среде
  • Здравоохранение
  • Физика
  • Другое →

  Лучшие подкатегории

  • Антропология
  • Закон
  • Политология
  • Психология
  • Социология
  • Другое →

  Лучшие подкатегории

  • Бухгалтерский учет
  • Экономика
  • Финансы
  • Менеджмент
  • Другое →

Психология

близко

• myUK

Логин пользователя

Имя пользователя *

Пароль *

• О нас
  • Миссия и ценности
  • Обращение председателя
  • История
  • Персонал
  • Центр психологической помощи
  • Услуги
  • Краткая информация
  • Куда меня может привести психология?
  • Психологические ведомости
  • Характеристики
  • Информационный бюллетень по психологии
• Бакалавриат
  • Основные требования
  • Незначительные требования
  • Курсы
  • Консультации по психологии
    • Консультации по назначению
    • Ожидания и процедуры консультирования департамента
    • 4-летний план
    • Часто задаваемые вопросы по консультированию
  • Независимые исследования
  • Диплом с отличием
  • Ученые-психологи для начинающих первокурсников
  • Абитуриенты
  • Стипендии и гранты
  • Клубы и организации
    • Nu Rho Psi
    • PSA
    • фунтов на квадратный дюйм, CHI
  • Ресурсы для студентов
  • Прием и финансовая помощь
  • Образование за рубежом
  • Кодекс поведения студентов
  • Программы живого обучения
  • Класс 2020 года
• Аспирантура
  • Абитуриенты
    • Прием
    • Жизнь в Лексингтоне
    • Часто задаваемые вопросы
  • Программы обучения
    • Клиническая психология
    • Когнитивная неврология
    • Развитие, социальное обеспечение и здоровье
  • Финансирование
  • Справочник аспирантов
  • Ресурсы для выпускников
  • Справочники
  • Учебные ресурсы
  • Междисциплинарное обучение по исследованию алкоголя
• Факультет и исследования
  • Справочник факультета
  • Исследования
  • Финансирование и награды
• Психология Осень 2020
• A&S
• Сделать подарок

• Программа магистратуры
• Программа бакалавриата
• Центр психологических услуг
• Ученые-психологи для поступающих первокурсников
• Исследования
• Курсы

• Новости
• SONA — Тематический пул
• Ресурсы для учителя
• Факультет
• События
• Персонал

10.06.20

9.22.20

9.04.20

8.12.20

8.06.20

7.20.20

6.26.20

6.11.20

6.07.20

6.05.20

6.03.20

5.18.20

5.05.20

4.27.20

4.13.20

3.05.20

2.07.20

1.03.20

18.12.19

12.09.19

• Фото

• Видео

• Подкасты

Бакалавр психологии, философии и лингвистики — кафедра экспериментальной психологии

Психология, философия и лингвистика

Студенты подают заявку на изучение двух из этих трех предметов:

• Психология
• Философия
• Языкознание
  

В исключительных случаях можно изучать все три предмета вместе с одобрения колледжа после того, как вы начали у нас обучение.

Студенты, изучающие психологию в рамках своего курса, аккредитованы как дающие право на получение диплома для дипломированного членства Британского психологического общества при условии, что они изучают психологию в достаточной степени и достигнут минимальный стандарт второго класса с отличием (2.2).

Что такое психология, философия и лингвистика?

Психология включает такие разнообразные предметы, как социальное взаимодействие, обучение, развитие ребенка, шизофрения и обработка информации. Философия занимается широким кругом вопросов, включая этику, знания и природу разума. Лингвистика — это изучение языка во всех его аспектах, включая структуру языков, значение (семантику), то, как дети изучают язык, произношение и то, как люди понимают, мысленно представляют и генерируют язык.

Зачем изучать психологию, философию и лингвистику в Оксфорде?

Психология в Оксфорде — это, по сути, научная дисциплина, предполагающая строгую формулировку и проверку идей.Он работает скорее через эксперименты и систематические наблюдения, чем через самоанализ. Оксфордский факультет экспериментальной психологии считается одним из ведущих факультетов психологии Соединенного Королевства. В настоящее время существуют особенно сильные исследовательские группы и лаборатории в области когнитивных процессов человека, нейробиологии, языкового развития и социальной психологии.

Оксфордский философский факультет — крупнейший философский факультет Соединенного Королевства и один из крупнейших в мире.Многие преподаватели имеют мировую репутацию, а библиотека и другие объекты признаны одними из лучших в стране. Философия в Оксфорде активно интересуется философией разума и философией науки и имеет очень тесные связи с работой в области нейробиологии и психологии.

Факультет лингвистики, филологии и фонетики — новейший факультет в Оксфорде; он объединяет всемирно известных ученых, работающих в области теоретической и описательной лингвистики (особенно синтаксиса, исторической и фонологии), экспериментальной фонетики, психолингвистики, лингвистики романских языков, исторической лингвистики и сравнительной филологии.В отличие от других гуманитарных дисциплин, он включает две научно-исследовательские лаборатории; Лаборатория языка и мозга и Лаборатория фонетики.

Если у вас есть дополнительные вопросы, напишите нам по адресу [email protected].

программ бакалавриата по психологии — кафедра экспериментальной психологии

Между всеми тремя предметами психологии, философии и лингвистики существует тесная связь, поэтому изучение их вместе имеет большой смысл.

Психология, философия и лингвистика

Студенты подают заявку на изучение двух из этих трех предметов:

• Психология
• Философия
• Языкознание
  

В исключительных случаях можно изучать все три предмета вместе с одобрения колледжа после того, как вы начали у нас обучение.

Студенты, изучающие психологию в рамках своего курса, аккредитованы как дающие право на получение диплома для дипломированного членства Британского психологического общества при условии, что они изучают психологию в достаточной степени и достигнут минимальный стандарт второго класса с отличием (2.2).

Что такое психология, философия и лингвистика?

Психология включает такие разнообразные предметы, как социальное взаимодействие, обучение, развитие ребенка, шизофрения и обработка информации. Философия занимается широким кругом вопросов, включая этику, знания и природу разума. Лингвистика — это изучение языка во всех его аспектах, включая структуру языков, значение (семантику), то, как дети изучают язык, произношение и то, как люди понимают, мысленно представляют и генерируют язык.

Зачем изучать психологию, философию и лингвистику в Оксфорде?

Психология в Оксфорде — это, по сути, научная дисциплина, предполагающая строгую формулировку и проверку идей.Он работает скорее через эксперименты и систематические наблюдения, чем через самоанализ. Оксфордский факультет экспериментальной психологии считается одним из ведущих факультетов психологии Соединенного Королевства. В настоящее время существуют особенно сильные исследовательские группы и лаборатории в области когнитивных процессов человека, нейробиологии, языкового развития и социальной психологии.

Оксфордский философский факультет — крупнейший философский факультет Соединенного Королевства и один из крупнейших в мире.Многие преподаватели имеют мировую репутацию, а библиотека и другие объекты признаны одними из лучших в стране. Философия в Оксфорде активно интересуется философией разума и философией науки и имеет очень тесные связи с работой в области нейробиологии и психологии.

Факультет лингвистики, филологии и фонетики — новейший факультет в Оксфорде; он объединяет всемирно известных ученых, работающих в области теоретической и описательной лингвистики (особенно синтаксиса, исторической и фонологии), экспериментальной фонетики, психолингвистики, лингвистики романских языков, исторической лингвистики и сравнительной филологии.В отличие от других гуманитарных дисциплин, он включает две научно-исследовательские лаборатории; Лаборатория языка и мозга и Лаборатория фонетики.

Если у вас есть дополнительные вопросы, напишите нам по адресу [email protected].

ПЕДАГОГИКА КАК НАУКА

ПЕДАГОГИКА КАК НАУКА

Педагогика — изучение методов обучения, включая цели образования и способы достижения этих целей.Эта область в значительной степени опирается на педагогическую психологию, которая включает научные теории обучения, и в некоторой степени на философию образования, которая рассматривает цели и ценность образования с философской точки зрения.

Научность педагогики беспокоила ученых-педагогов с момента ее основания. Причина споров о научности или ненаучности вот уже более двухсот лет кроется в различном понимании науки. Развитие науки исторично и динамично.Он претерпевает четыре сложных трансформации: иерархию знаний, социальную деятельность, организацию сообщества и современную системную науку, что демонстрирует широту и глубину ее изменений. Само собой разумеется, что педагогика — это наука с точки зрения традиционной науки. В то же время педагогике присущи особенности системологии с точки зрения современной науки: глобальность, нелинейность, случайность, самоорганизация и обратная связь. Внедрение системной науки в педагогику сформирует огромный педагогический взгляд и комплексное мышление.Однако признание системной науки находится на поверхностной и начальной стадии, независимо от теории и практики, как при бессистемном изучении содержания и методов, низком качестве изучения и поверхностном уровне применения. Следовательно, в определенном смысле педагогика — это незрелая наука.

Педагогика — это система, потому что «макрообразование должно быть множественной, открытой и всеобъемлющей системой. Педагогическая наука — это огромная система ». * Следовательно, образование обладает всеми чертами системы.1 Глобальность. Целостность образовательной системы состоит в том, что все ее подсистемы взаимосвязаны, образуя целостную структуру и задействуя целостность. Например, с точки зрения образования всестороннее развитие человека — это ансамблевое понятие. Его проявления следующие: различные качества, такие как добродетель, ум, физическая активность, красота, техника (труд), проявляют свое единство в каждом персонаже и образуют «системную архитектуру». Кроме того, содействие всестороннему развитию всего гражданского также является «целевой архитектурой» национальной системы образования.Само собой разумеется, что обучение — это система, в которой обучение должно давать студентам обширные широковещательные знания в области социальных, естественных и гуманитарных наук. Просто для усвоения знаний ему предоставлена ​​глобальность. 2Нелинейность. Элементы внутренней образовательной системы не просто перекрывают друг друга, а образуют новый групповой эффект, который сильно отличается от каждого раздела посредством взаимодействия и взаимосвязи. Взаимодействие нелинейности в системе образования может заставить каждый элемент производить синергетический эффект и согласованный эффект, и они принимают мутагенез и достигают порядка посредством синергии, компетентности, приспособления, роста и упадка.Система образования состоит из всех разновидностей факторов, таких как иерархия, многоячеечность, многофункциональность и множественные цели; они сотрудничают друг с другом, а также борются. В то же время образовательная политика и структура, сообщество и окружающая среда, население и качество, экономическая система и уровень развития, политическая структура и активная политическая деятельность могут играть сложное влияние.

Педагогика, принятая учителями, формирует их действия, суждения и стратегии обучения, принимая во внимание теории обучения, понимание учащихся и их потребности, а также опыт и интересы отдельных учащихся.Его цели могут включать дальнейшее развитие гуманитарного образования (общего развития человеческого потенциала) в более узкую специфику профессионального образования (передача и приобретение определенных навыков).

В процессе обучения есть две стороны (учитель и обучаемый), которые работают вместе над некоторой программой (предметом), разработанной, чтобы каким-то образом изменить опыт и понимание учащихся. Поэтому необходимо начать с наблюдений об ученике, учителе и предмете, а затем рассмотреть значение групповой жизни и школы.После этого можно будет рассмотреть факторы и теории, влияющие на изменение опыта и понимания человека. Они включают теории обучения в образовании, организации школы и класса, а также средств обучения.

От учителей требуется, чтобы они получали удовольствие и были способны делиться с детьми рабочими программами, призванными изменить их опыт и понимание. Это означает, что соответствующий опыт доступен студенту в нужное время.Учитель должен быть зрелым, обладать чувством юмора и чувством статуса, быть твердым, но невозмутимым, отзывчивым, но не чрезмерным. В больших классах учитель становится лидером группы, обеспечивая стимулирующие учебные ситуации.

В заключение, система образования обладает всеми характеристиками системной науки. Чтобы способствовать соответствующему развитию «образования и системной науки», «Всемирная организация систем и кибернетики (WOSC) основала в 1990 году подчиненное ей« Общество систем образования (ESS) ».‡ В последние годы исследователи в области образования в Китае пристально следили за важным значением системной науки для педагогики. Некоторые соответствующие статьи и диссертации появились под влиянием организаций в стране и за рубежом. Однако системная наука, применяемая в педагогике, недостаточна независимо от уровня теории или уровня практики из-за ограничения времени и знаний.

МАНИАКАЛЬНОЕ СОСТОЯНИЕ — это… Что такое МАНИАКАЛЬНОЕ СОСТОЯНИЕ?

МАНИАКАЛЬНОЕ СОСТОЯНИЕ

МАНИАКАЛЬНОЕ СОСТОЯНИЕ,состояние псих, возбуждения, симптомокомплекс, противоположный депрессии (см.). В полном объеме М. с. наблюдается только в соответствующей фазе маниакально-депрессивного психоза (см.). Здесь оно характеризуется триадой симптомов: 1) двигательное (и речевое) возбуждение, 2) облегчение течения ассоциаций и как следствие—с одной стороны наплыв мыслей, с другой—резкая отвлека-емость и 3) повышенное (веселое, эйфори-ческое, иногда гневное) настроение. Подобные состояния развиваются не только у маниакально-депрессивных б-ных, но и при многих других заболеваниях: прогрессивном параличе, мозговом артериосклерозе, схизофрении, эпилепсии и пр.—К л и н и-ческая симптоматика картины состояния при каждой б-ни совершенно особая и своеобразная. Картины, наблюдаемые при экспансивной форме прогрессивного паралича, могут временами казаться очень сходными с тем, что мы видим при маниакально-депрессивном психозе; однако по существу они резко отличаются от истинных маниакальных состояний недостаточной глубиной аффекта (слабодушие), малой продуктивностью (отсутствием действительного наплыва мыслей) и наличием б. или м. значительно выраженных элементов прогрессирующего слабоумия; в несколько меньшей степени то же относится и к мозговому артериосклерозу. Окрашенные маниакальными чертами картины псих, возбуждения, возникающие при циркулярно текущих схизо-френиях, выдают свое происхождение отсутствием яркости и живости аффекта (эмоциональная тупость), бледностью и однообразием картины, частым переходом отвлекаемо-сти в откликаемость (ассоциации по созвучию, а не по содержанию) и наличием других схизофренических симптомов (нелепость, манерничанье, импульсивные действия, стереотипии и пр.). Эпилептические мании резко отличаются неясностью (сумеречностью) сознания, наличностью элементов псих, автоматизма, монотонностью содержания продукций (склонность к персеверациям) и преимущественно злобным, гневным аффектом. О свойственных нек-рым психопатам «хронических» М. с—см. Гипомания. С у д е б н о-п сихиатрическое значение М. с. определяется тем, что возбуждение, наплыв мыслей и повышенное стремление к деятельности идут у больных параллельно с нарушением постоянства и устойчивости в поведении и ослаблением моральных и др. задержек. Будучи не в состоянии достаточно всесторонне оценивать последствия своих действий, б-ные производят расходы не по средствам, растрачивают не принадлежащие им деньги, дают обязательства, к-рыене в состоянии выполнить, и пр. Повышенная эротичность нередко приводит их к проступкам против нравственности, а возбудимость и несдержанность-—к конфликтам и действиям, нарушающим общественный порядок. М. с. лишая б-ного возможности правильно оценивать последствия сго-их действий, тем самым исключает вменение в вину совершенных в этом состоянии правонарушений. Лит.—см. лит. к ст. Маниакально-депрессивный психоз.                                                       П. Зиновьев.

Большая медицинская энциклопедия. 1970.

• МАНИАКАЛЬНОЕ
• МАНИЯ

Смотреть что такое «МАНИАКАЛЬНОЕ СОСТОЯНИЕ» в других словарях:

• маниакальное состояние — состояние психического возбуждения с радостным настроением вплоть до эйфории, ускоренным темпом мышления и психомоторным возбуждением. Человек в маниакальном состоянии пытается сделать сразу все, однако как правило не завершает ни одного начатого …   Медицинские термины

• МАНИАКАЛЬНОЕ СОСТОЯНИЕ — [от фр. maniacal] болезненно повышенное настроение в сочетании с психомоторным возбуждением (см. также Маниакальная триада) …   Психомоторика: cловарь-справочник

• МАНИАКАЛЬНОЕ СОСТОЯНИЕ — беспричинно повышенное настроение с чувством радости, реже гневливости. Является стержневым симптомом маниакального синдрома, характеризующегося маниакальной триадой повышенным настроением, ускоренным мышлением, возросшей активностью …   Судебная патопсихология (термины книги)

• МАНИАКАЛЬНОЕ СОСТОЯНИЕ — – см. Аффективные (эмоциональные) расстройства …   Советский юридический словарь

• МАНИАКАЛЬНОЕ — СОСТОЯНИЕ! 72 Ф при частой повторяемости маниакальных картин.можно опасаться перехода в хрон. маниакальное состояние [прогрессивная маниакальная конституция (Nitsche)], при котором постепенно обозначаются стереотипность поведения и в общем… …   Большая медицинская энциклопедия

• Состояние маниакальное — Состояние возбуждения, ускорение темпа мышления, двигательной активности, оживление мимики, непринужденные, выразительные позы, порывистость, чувство бодрости, неутомимость, «прилив сил». При этом ощущение «отличной формы», недооценка возможных… …   Энциклопедический словарь по психологии и педагогике

• Мания без психотических симптомов — маниакальное состояние средней степени тяжести, то есть мания без бреда, галлюцинаций, гиперпрозексии (сверхотвлекаемости внимания) и бессвязности мышления (по МКБ 10) …   Энциклопедический словарь по психологии и педагогике

• Мания неистовая — маниакальное состояние, проявляющееся крайне резко выраженным психомоторным возбуждением …   Энциклопедический словарь по психологии и педагогике

• Мания печали — маниакальное состояние психогенного характера, то есть возникающее в связи с тяжёлой для пациента психической травмой. Мания печали выделяется далеко не всеми исследователями. Многие авторы рассматривают данное расстройство как аутохтонный… …   Энциклопедический словарь по психологии и педагогике

• Мания с дурашливостью — маниакальное состояние, проявляющееся неадекватно весёлым настроением и кататоно гебефренической симптоматикой (речевым и двигательным возбуждением, кривлянием, пуэрильностью, нелепыми выходками и шутками) …   Энциклопедический словарь по психологии и педагогике

Симптомы маниакального эпизода

MENUMENU

• Условия
  • • • Зависимости
        • Симптомы употребления психоактивных веществ
        • Симптомы употребления опиоидов
        • Лечение наркотических веществ
      • Обзор СДВГ
        • Симптомы СДВГ у взрослых
        • Лечение СДВГ у взрослых
        • Тест на СДВГ
        • СДВГ в детстве
        • Симптомы СДВГ в детстве
        • Лечение СДВГ в детстве
        • Тест на СДВГ в детстве
      • Тревога и паника
        • Общие симптомы тревоги
        • Лечение тревоги
        • Симптомы панического расстройства
        • Лечение панического расстройства
        • Тест на тревогу
      • Аутизм
        • Симптомы аутизма
        • Лечение аутизма
        • Симптомы Аспергера
        • Лечение Аспергера
        • Тест на аутизм
    • • Биполярное расстройство
        • Симптомы биполярного расстройства
        • Лечение биполярного расстройства
        • Тест на биполярное расстройство
      • Депрессия
        • Симптомы депрессии
        • Сезонное аффективное расстройство
        • Послеродовая депрессия
        • Лечение депрессии
        • Депрессионный тест
      • Расстройства пищевого поведения
        • Симптомы анорексии
        • Лечение анорексии
        • Симптомы переедания
        • Лечение переедания
        • Симптомы булимии
        • Лечение булимии
        • Тест на переедание
        • Тест отношения к еде
        • Тест на расстройство пищевого поведения
        • Тест на расстройство пищевого поведения
          • Симптомы ОКР
          • Лечение ОКР
          • Тест ОКР
  .

  маниакальное состояние — определение — английский

  Примеры предложений с «маниакальным состоянием», память переводов

  jw2019 Во время маниакального состояния человек становится гиперактивным, импульсивным, часто беспорядочным в речи и мышлении.opensubtitles2Она в очень маниакальном состоянии, а я ‘ я боюсь за свою безопасностьOpenSubtitles2018.v3Она находилась в гипоманиакальном состоянии после нескольких месяцев изнурительной депрессии. английскийВы, должно быть, были в маниакальном состоянии. «Обычное ползание» Антидепрессанты у пациентов с биполярным расстройством следует использовать с осторожностью, поскольку они могут вызвать маниакальное состояние. .jw2019 И тем не менее такие люди, находясь в «маниакальном состоянии», временами очень креативны.OpenSubtitles2018.v3 Элейн, теперь вы чувствуете себя прекрасно, потому что вы находитесь в маниакальном состоянии.OpenSubtitles2018.v3 За маниакальным состоянием обычно следует депрессия. Есть очень мало пациентов с биполярным расстройством, которые совершили преступление в маниакальном состоянии. WikiMatrix В частности, в маниакальном состоянии NGF особенно низок.OpenSubtitles2018.v3 Теперь маниакальное состояние весьма интересно, потому что это не то же самое, что счастье, верно? OpenSubtitles2018 .v3 Он был в каком-то маниакальном состоянии.OpenSubtitles2018.v3Да, но если мы правы, мы можем использовать его маниакальное состояние, чтобы заманить его в диалог. OpenSubtitles2018.v3И она была в маниакальном состоянии во время аварии … WikiMatrixВошла в маниакальное состояние и исчезла на четыре дня.OpenSubtitles2018.v3В его очевидном маниакальном состоянии было бы вредно предполагать, что он кто-то другой.jw2019Некоторые остаются большую часть времени в маниакальном состоянии, с короткими периодами спада.Академия Гиперграфия часто сопровождается расстройствами настроения, включая маниакальные состояния или психотические расстройства.OpenSubtitles2018.v3 Там, наверху, Гарольд, он в крайнем маниакальном состоянии.OpenSubtitles2018.v3 Ярость, вызванная маниакальным состоянием.OpenSubtitles2018.v3Она в очень маниакальном состоянии, а я боится за свою безопасность. WikiMatrix Это приводит к повышенному или раздражительному настроению с повышенной энергией и уменьшением потребности во сне в маниакальном состоянии. WikiMatrix В 2003 FDA одобрило рисперидон для краткосрочного лечения смешанных и маниакальных состояний, связанных с биполярным расстройством .Авторы подсчитали частоту маниакальных состояний среди первых поступлений в швейцарскую психиатрическую больницу, обслуживающую 500000 человек.

  Показаны страницы 1. Найдено 112 предложения с фразой manic state.Найдено за 9 мс.Накопители переводов создаются человеком, но выравниваются с помощью компьютера, что может вызвать ошибки. Найдено за 0 мс.Накопители переводов создаются человеком, но выравниваются с помощью компьютера, что может вызвать ошибки. Они поступают из многих источников и не проверяются. Имейте в виду.

  .

  Что такое маниакальное поведение? (с иллюстрациями)

  Маниакальное поведение или мания — это термин, используемый для описания «верхней» части маниакальной депрессии, также называемой биполярным расстройством. Люди в этом состоянии обычно необычайно счастливы, даже когда это неуместно. Они часто испытывают повышенный уровень энергии, а некоторым может даже потребоваться мало или совсем не спать в это время. Мания также характерна для пациентов, демонстрирующих нехарактерное поведение, такое как повышенный риск, агрессия или резкие перепады настроения.За этим часто следует период тяжелой депрессии.

  Литий часто используется для лечения маниакальных эпизодов, сопровождающих биполярное расстройство I.

  Хотя маниакальное поведение обычно связано с биполярным расстройством, периоды мании могут возникать без периода глубокой депрессии.У некоторых пациентов с биполярным расстройством может быть больше проблем с маниакальными эпизодами, чем с депрессией, а у некоторых пациентов депрессивный эпизод вообще бывает редко. Обычно назначают лекарства для стабилизации настроения и успокоения пациентов. Некоторым пациентам не нравится отказываться от маниакального поведения, потому что они могут чувствовать себя счастливыми или головокружительными в это время и несчастными в другое время.

  За маниакальным поведением может последовать период депрессии.

  Несмотря на то, что пациенты часто могут испытывать положительные эмоции в период маниакального поведения, это по-прежнему серьезная проблема, и к ней следует относиться соответствующим образом. Во время этих эпизодов пациенты часто проявляют рискованное или беспорядочное поведение, что влияет на их личные отношения и карьеру. Плохое управление деньгами, азартные игры и сексуальное поведение с высоким риском — все это обычное явление для пациентов, страдающих манией.Они часто считают себя непобедимыми. Когда что-то неизбежно пойдет не так из-за безответственного поведения, это может привести к резкому спаду в депрессию.

  Самым распространенным лекарственным средством для лечения маниакального поведения является препарат лития, который доказал свою эффективность в прекращении маниакального приступа и предотвращении возникновения новых.Как правило, лечение наиболее эффективно в сочетании с психотерапией, проводимой квалифицированным психиатром. Когда депрессия также является проблемой, могут потребоваться дополнительные лекарства, например антидепрессанты. Это может создать трудности у некоторых пациентов, поскольку многие лекарства, используемые для лечения депрессии, могут привести к маниакальному поведению. В редких случаях прием антидепрессантов может привести к мании у людей, не страдающих биполярным расстройством.

  Маниакальная депрессия неизлечима, но ее можно контролировать с помощью надлежащего лечения.Многие пациенты могут вести продуктивную жизнь после постановки диагноза и начала лечения. В некоторых тяжелых случаях пациентам может потребоваться госпитализация для более тщательного обследования и лечения. Это становится менее распространенным явлением, поскольку исследователи больше узнают о биполярном расстройстве и эффективных способах его лечения.

  .

  Что такое маниакальный эпизод? На что похожи маниакальные эпизоды?

  Маниакальные эпизоды — это период чрезвычайно приподнятого настроения и необходимы для диагностики биполярного расстройства 1 типа. Биполярные маниакальные эпизоды не просто вызывают чувство «хорошего» или «приподнятого», это состояния, выходящие за рамки разумного и вызывающие серьезные страдания и жизнь. обесценение. Некоторые из симптомов маниакального эпизода включают:

  • Экстремальная, грандиозная самооценка; воспринимаемая связь с богом; вера в божественные силы
  • Экстремальное возбуждение или раздражительность
  • Веселье, связанное с расходами или азартными играми, употребление наркотиков, резкое увеличение сексуального поведения
  • Быстрый поток идей, которые считаются блестящими
  • Либо поведение с чрезмерной сосредоточенностью на целях, либо полная отвлекаемость
  • Не спит или спит очень мало

  (Более подробная информация о биполярной мании.)

  Это настроение должно сохраняться не менее одной недели и не может быть объяснено злоупотреблением наркотиками или каким-либо другим заболеванием, чтобы был диагностирован маниакальный эпизод. Маниакальные эпизоды могут быть вызваны стрессовыми жизненными событиями, недостатком сна, употреблением наркотиков, сменой лекарств или вообще ничем.

  На что похожи маниакальные эпизоды?

  Поскольку маниакальные эпизоды могут вызывать сильное возбуждение или сильную раздражительность, маниакальные эпизоды могут восприниматься как приятные или неприятные. Для кого-то с грандиозным приподнятым настроением маниакальный эпизод — приятное переживание.Они очень довольны собой и ведут приятное поведение, например тратят деньги или занимаются сексом. Они считают, что они чрезвычайно креативны и умны и могут постоянно творить, не нуждаясь во сне. Они чувствуют себя выше всех остальных.

  Иногда, а иногда и во время одного и того же маниакального эпизода, человек чувствует себя чрезвычайно раздражительным на всех, кто его окружает. Они могут чувствовать себя особенными и блестящими, но их сильно раздражает то, что другие не понимают их гениальности. Человек в маниакальном эпизоде ​​может быть особенно зол, если его целенаправленное поведение прерывается.Чем дольше человек находится в маниакальном эпизоде, тем выше вероятность, что он станет раздражительным. Эта раздражительность кажется неконтролируемой и может перерасти в ярость.

  В обоих случаях поведение человека кажется «правильным», очевидным и имеет очень четкий смысл, даже если оно не имеет смысла для окружающих пациента или является чрезвычайно рискованным. Люди, страдающие биполярным маниакальным приступом, часто подвергают себя опасности из-за такого поведения и требуют экстренного вмешательства. После маниакального эпизода пациент может увидеть, насколько они нереальны, нереальны и оторваны от реальности, но во время маниакального эпизода это невозможно.

  Как выглядят эпизоды биполярного маниакального синдрома?

  Энергия, ощущаемая внутри маниакального эпизода, видна и снаружи. Люди в эпизодах биполярного маниакального синдрома часто «гудят» по комнате, быстро двигаются и разговаривают, часто переходя от одной идеи или одного человека к другому. Их можно увидеть беспричинно смеющимися и улыбающимися.

  Три четверти маниакальных эпизодов связаны с бредом. ¹ , когда человек искренне верит в идеи, выходящие за рамки разума или логики. Это часто видно, когда они хвастаются невозможными способностями, божественной силой или творческим гением.Они могут быть настолько уверены в своих грандиозных силах, что требуют, чтобы другие следовали им и подчинялись им, и приходить в ярость, даже жестокость, если они этого не делают. Они могут яростно защищаться, если чувствуют угрозу. Маниакальные эпизоды могут даже очень редко приводить к убийству.

  Другие внешние признаки маниакального эпизода включают:

  • Одежда наскоро надета, растрепанная
  • Необычная одежда, привлекающая внимание
  • Может быть открыто воинственным и агрессивным, не терпит никого
  • Сверхбдительность
  • Принятие неверных решений во всех сферах жизни; нет понимания

  Ссылки на статьи

  .

Сэр Исаак Ньютон — английский физик и математик, широко расценивается, как один из самых величайших ученых всех времен. Вклад Ньютона в науку широк и неповторим, а выведенные законы все еще преподаются в школах, как основа научного понимания. Его гений всегда упоминается вместе со смешной историей — якобы, Ньютон открыл силу тяжести благодаря яблоку, упавшему с дерева ему на голову. Правдива история про яблоко, или нет, но Ньютон также утвердил гелиоцентрическую модель космоса, построил первый телескоп, сформулировал эмпирический закон охлаждения и изучил скорость звука. Как математик, Ньютон также сделал уйму открытий, повлиявших на дальнейшее развитие

человечества.

Альберт Эйнштейн — физик немецкого происхождения. В 1921 ему присудили Нобелевскую премию за открытие закона фотоэлектрического эффекта. Но самое важное достижение величайшего ученого в истории — теория относительности, которая наряду с квантовой механикой формирует базис современной физики. Он также сформулировал отношение эквивалентности массовой энергии E=m, который назван как самое известное уравнение в мире. Он также сотрудничал с другими учеными на работах, таких как Статистика Бозе-Эйнштейна. Письмо Эйнштейна президенту Рузвельту в 1939, приводя в готовность его возможного ядерного оружия, как предполагается, является ключевым стимулом в разработке атомной бомбы США. Эйнштейн полагает, что это самая большая ошибка его жизни.

Максвелл — шотландский математик и физик, ввел понятие электромагнитного поля. Он доказал, что свет и электромагнитное поле перемещаются с одинаковой скоростью. В 1861 Максвелл сделал первую цветную фотографию после исследований в поле оптики и цветов. Работа Максвелла над термодинамикой и кинетической теорией также помогла другим ученым сделать целый ряд важных открытий. Распределение Максвела-Больцмана — еще один важнейший вклад в развитие теории относительности и квантовой механики.

Луи Пастер, французский химик и микробиолог, главным изобретением которого стал процесс пастеризации. Пастер сделал ряд открытий в области вакцинации, создав вакцины от бешенства и сибирской язвы. Он также изучил причины и выработал методы профилактики болезней, чем спас множество жизней. Все это сделало Пастера “отцом микробиологии”. Этот величайший ученый основал институт Пастера, чтобы продолжить научные исследования во многих областях.

Чарльз Дарвин является одной из наиболее влиятельных фигур в истории человечества. Дарвин, английский натуралист и зоолог, выдвинул эволюционную теорию и эволюционизм. Он обеспечил основание для понимания происхождения человеческой жизни. Дарвин объяснил, что вся жизнь появилась от общих предков и что развитие происходило посредством естественного отбора. Это одно из доминирующих научных объяснений разнообразия жизни.

Марии Кюри присудили Нобелевскую премию в Физике (1903) и Химии (1911). Она стала не только первой женщиной, которая получила премию, но также и единственной женщиной, сделавшей это в двух полях и единственным человеком, который достиг этого в разных науках. Ее основным полем исследования была радиоактивность — методы изоляции радиоактивных изотопов и открытие элементов полония и радия. Во время Первой мировой войны Кюри открыла первый центр рентгенологии во Франции, а также разработала мобильный  полевой рентген, которые помог спасти жизни многих солдат. К сожалению, длительное воздействие радиации привело к апластической анемии, от которой Кюри и умерла в 1934 году.

Никола Тесла, сербский американец, наиболее известный своей работой в области современной системы электроснабжения и исследований переменного тока. Тесла на начальном этапе работал у Томаса Эдисона — разрабатывал двигатели и генераторы, но позже уволился. В 1887 он построил асинхронный двигатель. Эксперименты Теслы дали начало изобретению радиосвязи, а особый характер Теслы дал ему прозвище «сумасшедшего ученого». В честь этого величайшего ученого, в 1960 году единицу измерения индукции магнитного поля назвали ‘теслой’.

Датскому физику Нильсу Бору присудили Нобелевскую премию в 1922, за его работу над квантовой теорией и строением атома. Бор известен открытием модели атома. В честь этого величайшего ученого даже назвали элемент ‘Бориум’, ранее известный, как ‘гафний’. Бор также сыграл важную роль в основании CERN — Европейской организации по ядерным исследованиям.

Галилео Галилей наиболее известен своими достижениями в астрономии. Итальянский физик, астроном, математик и философ, он улучшил телескоп и сделал важные астрономические наблюдения, среди которых подтверждение фаз Венеры и открытие спутников Юпитера. Неистовая поддержка гелиоцентризма стала причиной преследований ученого, Галилея даже подвергли домашнему аресту. В это время он написал ‘Две Новые Науки’, благодаря которым был назван “Отцом современной Физики”.

Аристотель — греческим философом, который является первым настоящим ученым в истории. Его взгляды и идеи влияли на ученых и в более поздние года. Он был учеником Платона и учителем Александра Великого. Его работа охватывает широкое разнообразие предметов — физика, метафизика, этика, биология, зоология. Его взгляды на естественные науки и физику были инновационными и стали базой для дальнейшего развития человечества.

Дмитрия Ивановича Менделеева можно смело назвать одним из самых величайших ученых в истории человечества. Он открыл один из фундаментальных законов мироздания — периодический закон химических элементов, которому подчинено все мироздание. История этого удивительного человека заслуживает многих томов, а его открытия стали двигателем развития современного мира.

Опубликован список ныне живущих гениальных людей: Мир: Lenta.ru

Консалтинговая компания Synectics опубликовала список ста гениев современности. Рейтинг сформирован на основе опроса, проведенного летом 2007 года в Великобритании. В исследовании приняли участие 4 тысячи человек. По полученным данным, наибольшее количество гениев живет в США, на втором месте — Великобритания.

1. Альберт Хоффман — химик (Швейцария)

1. Тим Бернерс-Ли — изобретатель Интернета (Великобритания)

3. Джордж Сорос — меценат (США)

4. Мэтт Гренинг — мультипликатор, создатель сериала «Симпсоны» (США)

5. Нельсон Мандела — политический деятель (ЮАР)

5. Фредерик Сэнджер — химик (Великобритания)

7. Дарио Фо — писатель, драматург (Италия)

7. Стивен Хокинг — физик (Великобритания)

9. Оскар Нимейер — архитектор (Бразилия)

9. Филипп Гласс — композитор (США)

9. Григорий Перельман — математик (Россия)

12. Эндрю Уайлс — математик (Великобритания)

12. Ли Хунчжи — духовный лидер (Китай)

12. Али Джаван — инженер (Иран)

15. Брайан Ино — композитор (Великобритания)

15. Демиен Херст — художник (Великобритания)

15. Дэниэл Тэммет — лингвист (Великобритания)

18. Николсон Бейкер — писатель (США)

19. Даниэль Баренбойм — музыкант (Израиль)

20. Роберт Крамб — художник (США)

20. Ричард Докинз — биолог и философ (Великобритания)

20. Ларри Пэйдж и Сергей Брин — создатели поисковой системы Google (США)

20. Руперт Мердок — издатель (США)

20. Джеффри Хилл — поэт (Великобритания)

25. Гарри Каспаров — шахматист (Россия)

26. Далай-Лама — духовный лидер (Тибет)

26. Стивен Спилберг — режиссер (США)

26. Хироси Исигуро — создатель роботов (Япония)

26. Роберт Эдвардс — один из создателей ЭКО (Великобритания)

26. Шеймус Хини — поэт (Ирландия)

31. Гарольд Пинтер — писатель, драматург (Великобритания)

32. Флосси Вонг-Стаал — биолог (Китай)

32. Бобби Фишер — шахматист (США)

32. Принс — музыкант (США)

32. Генрик Горецки — композитор (Польша)

32. Аврам Ноам Хомский — философ и лингвист (США)

32. Себастьян Трун — создатель роботов (Германия)

32. Нима Архани-Хамед — физик (Канада)

32. Маргарет Тернбулл — астробиолог (США)

40. Элейн Пейджелс — историк (США)

40. Энрике Остреа — врач (Филиппины)

40. Гэри Беккер — экономист (США)

43. Мохаммед Али — боксер (США)

43. Осама бин Ладен — исламист (Саудовская Аравия)

43. Билл Гейтс — создатель корпорации Microsoft (США)

43. Филип Рот — писатель (США)

43. Джеймс Уэст — физик (США)

43. Тан Во-Дин — биолог, медик (Вьетнам)

49. Брайан Уилсон — музыкант (США)

49. Стиви Уандер — певец, композитор (США)

49. Винт Серф — разработчик компьютеров (США)

49. Генри Киссинджер — дипломат и политический деятель (США)

49. Ричард Брэнсон — медиамагнат (Великобритания)

49. Пардис Сабети — антрополог (Иран)

49. Джон де Моль — телевизионный продюсер (Нидерланды)

49. Мерил Стрип — актриса (США)

49. Маргарет Этвуд — писательница (Канада)

58. Пласидо Доминго — оперный певец (Италия)

58. Джон Лэссетер — мультипликатор (США)

58. Сунпей Ямадзаки — физик, разработчик компьютеров (Япония)

58. Джейн Гудел — антрополог (Великобритания)

58. Кирти Нараян Чоудхури — историк (Индия)

58. Джон Гото — фотограф (Великобритания)

58. Пол Маккартни — музыкант (Великобритания)

58. Стивен Кинг — писатель (США)

58. Леонард Коэн — поэт, музыкант (США)

67. Арета Франклин — певица (США)

67. Дэвид Боуи — музыкант (Великобритания)

67. Эмили Остер — экономист (США)

67. Стивен Возняк — разработчик компьютеров, соучредитель компании Apple (США)

67. Мартин Купер — инженер, изобретатель сотового телефона (США)

72. Джордж Лукас — режиссер (США)

72. Нил Роджерс — музыкант (США)

72. Ганс Циммер — композитор (Германия)

72. Джон Уильямс — композитор (США)

72. Аннет Бейер — философ (Новая Зеландия)

72. Дороти Роув — психолог (Великобритания)

72. Иван Марчук — художник, скульптор (Украина)

72. Робин Эсковадо — композитор (США)

72. Марк Дин — разработчик компьютеров (США)

72. Рик Рубин — музыкант и продюсер (США)

72. Стэн Ли — издатель (США)

83. Дэвид Уоррен — инженер (Австралия)

83. Йон Фоссе — писатель, драматург (Норвегия)

83. Гертруда Шнакенберг — поэтесса (США)

83. Грэм Лайнхэн — писатель, драматург (Ирландия)

83. Джоан Роулинг — писательница (Великобритания)

83. Кен Рассел — режиссер (США)

83. Михаил Калашников — конструктор стрелкового оружия (Россия)

83. Эрик Джарвис — нейробиолог (США)

91. Чэд Уорах — основатель благотворительной организации Samaritans (Великобритания)

91. Николас Хайек — бизнесмен, основатель компании Swatch (Швейцария)

91. Аластер Хэнни — философ (Великобритания)

91. Патрисия Бат — врач (США)

94. Томас Джексон — инженер, разработчик аэрокосмических технологий (США)

94. Долли Партон — певица (США)

94. Моррисси — певец (Великобритания)

94. Майкл Ивис — организатор музыкального фестиваля Glastonbury (Великобритания)

94. Реналф Файенс — путешественник (Великобритания)

100. Квентин Тарантино — режиссер (США)

Где живет лучший математик мира | Учеба и работа в Германии | DW

Его сложно выделить в толпе студентов. Худощавый, высокого роста, с волосами до плеч, молодой человек мог бы учиться в магистратуре, но он уже несколько лет как профессор Боннского университета. Петер Шольце (Peter Scholze), 30-летний гений математики, получил 1 августа 2018 года Филдсовскую премию  и стал вторым немцем в истории, удостоенным этой высокой награды, которую еще называют «Нобелевской премией для математиков». Она вручается один раз в четыре года с 1936 года. Учреждение этой премии было задумано канадским математиком Джоном Чарльзом Филдсом (1863-1932). В 2018 году этой награды были удостоены еще трое математиков — живущий в Великобритании курдско-иранский ученый Каучер Биркар, итальянец Алессио Фигалли из Швейцарской высшей технической школы Цюриха и австралиец Акшай Венкатеш, работающий в Стэнфордском университете (США). Но немецкий лауреат — самый молодой из них.

Так кто он, этот молодой гений? Петер Шольце родился в Дрездене. Он учился в знаменитой гимназии имени Генриха Герца в Берлине. Основанная во времена ГДР, эта школа стала кузницей талантов. Еще школьником принимал участие в международных олимпиадах по математике и завоевал три золотые медали и одну серебряную.

В 24 года Петер Шольце стал самым молодым профессором в Германии, в 27 лет его наградили престижной премией имени Готфрида Вильгельма Лейбница (Gottfried Wilhelm Leibniz). Бакалаврский диплом Шольце получил за три семестра, магистерскую работу он написал за пять месяцев, окончив магистратуру за два семестра. В таком же темпе защитил кандидатскую. Студентом он посещал лекции по арифметической геометрии. «Я тогда ничего не понимал», — признается гений. Но он продолжал усердно учиться и разбираться в сложных математических задачах.

Восхищение коллег и признание математического сообщества

Когнитивные способности молодого ученого уже не раз поражали его коллег. Он выполняет сложные вычислительные действия, выстраивает доказательства теорем — и все это в уме, без карандаша и бумаги. Его научный руководитель профессор Михаэль Рапопорт (Michael Rapoport) сравнивает молодого ученого с Моцартом. Он вспоминает случай, когда Петер Шольце придумал сложное доказательство в уме. Оно оказалось верным, но ему потребовалось полгода, чтобы изложить его на бумаге.

Петер Шольце занимается исследованиями в области арифметической и алгебраической геометрии. Он не решает практических задач. Его вычисления и теории доказательств может понять лишь узкий круг коллег. Ученого не интересует практичность его исследований. Молодой человек увлечен «чистой» математикой — цифрами и формулами. «Я придерживаюсь мнения, что в математике не обязательно нужно всё понимать», — заявил Петер Шольце в интервью DW. И тем не менее он всегда пытается докопаться до истины.

Величайший математик современности, гений, — так 30-летнего профессора называют в математическом сообществе. Сегодня он работает в математическом центре Hausdorff Center при Боннском университете, а с июля является одним из руководителей боннского Института математики имени Макса Планка. Его уникальные способности, похоже, останутся загадкой для ученых.

Смотрите также:
Боннский университет: фотопортрет

• Боннский университет

  Гордость для Боннского университета. Его выпускник Райнхард Генцель (Reinhard Genzel) (в центре) получил Нобелевскую премию по физике. В 2020 году вместе с немецким ученым за изучение черных дыр этой высокой награды были удостоены англичанин Роджер Пенроуз и американка Андреа Гез, в окружении которых Генцель запечетлен на этом рисунке.

• Боннский университет

  Боннский университет носит имя Фридриха Вильгельма III. После поражения Наполеона Рейнская область отошла к Пруссии, а прусский король решил подарить ее жителям высшую школу. Местом основания был выбран Бонн, где находились два бывших барочных дворца кельнских курфюрстов. В 1818 году вузу выдали учредительную грамоту. В 2018 году вуз отметил свое 200-летие.

• Боннский университет

  Главный корпус вуза расположен в бывшей резиденции курфюрста. Над южным входом с XVIII века возвышается «Царица мира». Сегодня Мадонна покровительствует университету. При этом вуз с самого начала позиционировал себя как независимый от религии и служащий лишь духу Просвещения. Для религиозного нейтралитета здесь по сей день работают два факультета теологии — католический и протестантский.

• Боннский университет

  Боннский университет — один из самых крупных вузов Германии. Семь факультетов, 200 специальностей, 38 тысяч студентов. Каждый восьмой — иностранец. Из них 190 с российским и 102 с украинским гражданством (2018 год). В Северном Рейне-Вестфалии это самый популярный вуз среди ученых из-за рубежа. Первокурсников торжественно приветствуют в главном актовом зале (на фото).

• Боннский университет

  В списке студентов и преподавателей вуза немало выдающихся людей: Фридрих Ницше, Генрих Гейне, Конрад Аденауэр, Йозеф Ратцингер (папа римский Бенедикт XVI). Некоторое время вуз даже называли «университетом принцев», потому что его студентами были отпрыски королевских династий. Один из них — принц Альберт Саксен-Кобург-Готский, супруг британской королевы Виктории.

• Боннский университет

  Карл Маркс — это еще один студент, память о котором хранит университетский архив. Основоположник коммунизма в студенческие годы брал от жизни все: много пил, гулял и веселился. За нарушение тишины в пьяном виде он угодил в студенческий карцер. О этом историческом факте напоминает запись в журнале регистрации.

• Боннский университет

  Карцер просуществовал до 1879 года. А находился он на верхнем этаже здания дворца курфюрста — над Кобленцскими воротами (на фото). Этажом ниже была комната прислуги, которая выполняла роль завхоза, а также следила за порядком в университете. На нижнем этаже располагался зал для фехтования. За дуэли студентов лишали свободы, но попадание в карцер они считали своим «боевым крещением».

• Боннский университет

  Сегодня на месте карцера — Египетское собрание, один из десяти музеев в ведении Боннского университета. Все музеи являются значимыми городскими достопримечательностями. Так, в университетском Академическрм музее искусств (на фото) собрана одна из крупнейших в Германии коллекций копий древнегреческих и -римских статуй, а также — тысячи оригинальных предметов искусства античности.

• Боннский университет

  Гуманитарные науки с первых дней основания Боннского университета были его коньком. Раньше сюда ехали, чтобы изучать германистику и романистику, теологию, политологию или историю. Но за последние годы вуз сменил приоритеты и проявляет большие амбиции в совершенно иных научных сферах…

• Боннский университет

  Сегодня ведущие направления вуза — математика, экономика, медицина и естествознание. Бонн уже называют немецкой столицей математики. Здесь работает известный Центр математических исследований имени Хаусдорфа (Hausdorff Center for Mathematics). А профессор Боннского университета Петер Шольце (на фото) был удостоен Филдсовской премии и признан самым выдающимся математиком современности.

• Боннский университет

  Боннский университет входит в топ-10 лучших университетов Германии. У вуза — большие амбиции. Он хочет стать постоянным лидером топ-5 лучших вузов. В рамках так называемой «стратегии превосходства» по поддержке образования и науки в стране он получил солидные деньги на работу шести исследовательских кластеров. В 2019 году университету было присвоено звание элитного вуза.

• Боннский университет

  Большое внимание в вузе уделяется медицине. Медицинский факультет — один из старейших. Главные научные направления — иммунология, нейронауки, а также генетика и эпидемиология. Основанный в 2006 году институт биомедицинских исследований LIMES, занимающийся междисциплинарной подготовкой специалистов, уже зарекомендовал себя среди ученых из разных стран.

• Боннский университет

  Университетская клиника были создана еще в XIX веке. Но квартал на Рейне, где она располагалась, был разрушен в 1944 году. Новый комплекс выстроили на горе Венусберг. Сегодня он объединяет 32 клиники и два десятка институтов. Самые инновационные проекты — Центр неврологии, психиатрии, психотерапии и психосоматики (NPP) и филиал Немецкого центра нейродегенеративных заболеваний.

• Боннский университет

  Барочный дворец Поппельсдорф, возведенный курфюрстом Клеменсом Августом I, — еще одна жемчужина Бонна. В его здании сегодня располагаются кафедры институтов геологии, зоологии и молекулярной физиологии Боннского университета. Летом во внутреннем дворике проходят концерты, на просторной лужайке перед дворцом нежатся уставшие от учебы студенты. А в бывшем дворцовом парке разбит ботанический сад.

• Боннский университет

  Это один из самых старых задокументированных ботанических садов Германии. Здесь произрастает более 10 тысяч видов растений, включая аморфофаллус титанический, посмотреть на цветок которого сюда раз в несколько лет приезжают со всей Германии. Но ботанический сад — не единственное место для наблюдений за растениями…

• Боннский университет

  За пределами города, в лабораториях факультета агрономии, ищут ответы на вопрос, как мы будем питаться в будущем. Один из амбициозных проектов — PhenoRob. Ученые стремятся с помощью робототехники увеличить объемы производства сельхозпродукции и уменьшить пагубное воздействие на экологию. Кстати, боннский факультет агрономии — единственный в Северном Рейне-Вестфалии.

  Автор: Татьяна Вайнман

Ученые Европы и России создали крупнейший в мире рентгеновский лазер 

Составлен список 100 гениев современности

Международная компания Creators Synectics составила список из 100 ныне живущих гениев в области науки, политики, искусства и предпринимательства. Среди них оказалось трое россиян. Около четверти участников списка составляют уроженцы Великобритании — там наблюдается самая высокая концентрация гениев на душу населения, с гордостью отмечает The Daily Telegraph (полный текст на сайте Inopressa.ru).

Первое место разделили изобретатель всемирной паутины — англичанин сэр Тим Бернерс-Ли, и швейцарский химик Альберт Хофманн — первооткрыватель галюциногенных свойств ЛСД. Второе место занял миллиардер и филантроп Джордж Сорос, а третье досталось Мэтту Гроунингу — автору мультфильма «Симпсоны». Замыкает список гениев американский режиссер Квентин Тарантино.

— Десять самых выдающихся гениев современности
— Российские гении

В список вошли 24 англичанина и 43 американца. Таким образом, в Великобритании оказалось больше всего гениев на душу населения — один на 2,5 млн жителей. В их числе физик Стивен Хокинг (7-е место), художник-авангардист Дэмьен Херст (15-е место), сэр Пол Маккартни (58-е место), Дэвид Боуи (67-е место) и писательница Джоан Роулинг, автор книг о юном волшебнике Гарри Поттере (83-е место). Некоторые имена, попавшие в список, удивляют. Так, Усама бен Ладен занял 43-ю строчку, разделив ее с основателем Microsoft Биллом Гейтсом и бывшим чемпионом по боксу в тяжелом весе Мохаммедом Али.

Компания Creators Synectics выбирала гениев, присваивая каждому оценку до 10 баллов по пяти факторам: роль в изменении системы воззрений, общественное признание, сила интеллекта, достижения и культурная значимость. Этим летом фирма направила электронные письма 4 тысячам британцев с просьбой назвать до 10 ныне живущих кандидатов на звание гениев. Более 60% из полученных в результате 1,1 тыс. имен составили американцы и англичане. Лишь 60% из названных людей здравствуют до сих пор.

Найджел Кларк, управляющий партнер отделения Synectics в Великобритании и Европе, говорит: «Многие утверждают, что узнать гения можно по тому, что он переворачивает обычные представления о мире вверх ногами. Думаю, в этом на гениев прошлого похожи Альберт Хофманн и Тим Бернерс-Ли. Оба они по-своему перевернули наш мир с ног на голову. За одно только это их можно признать величайшими из ныне живущих гениев».

10 самых выдающихся гениев современности

1. Альберт Хофманн, Швейцария. Химик
Престарелый ученый известен в первую очередь как «отец» ЛСД — диэтиламида лизергиновой кислоты. В 1943 году он открыл галллюциногенные свойства этого наркотика. Является автором более ста научных работ и автобиографии с заголовком «ЛСД — мой трудный ребенок».

1. Тим Бернерс-Ли, Великобритания. Компьютерный ученый
Выпускник Оксфорда, специалист в области компьютерных технологий, он является автором протокола HTTP и языка HTML. В 1989 году Бернерс-Ли предложил глобальный гипертекстовый проект, положивший начало созданию всемирной паутины. С 1994 года возглавляет Консорциум всемирной паутины, отвечающий за стандарты в интернете.

3. Джордж Сорос, США. Инвестор и филантроп
Выдающийся финансист и спекулянт, огромные ресурсы которого позволили ему организовать ряд атак на национальные валюты Великобритании и азиатских стран, заработав миллиарды долларов. В последнее время отошел от бизнеса и активно занимается благотворительной деятельностью через организацию «Открытое общество» и благотворительные фонды в 25 странах.

4. Мэтт Гроунинг, США. Сатирик и мультипликатор
Автор и продюсер, прославился благодаря сатирическим мультсериалам «Симпсоны» и «Футурама». Семья Симпсонов и выдуманный город Спрингфилд впервые появились на телевидении в 1987 году. С тех пор популярность сериала не ослабевает, а в 2007 году на киноэкраны вышла полнометражная версия мультфильма.

5. Нельсон Мандела, ЮАР. Политик и дипломат
Борец за права человека, лауреат Нобелевской премии мира 1993 года, длительное время сражался во главе Африканского национального конгресса против апартеида в ЮАР, за что провел в тюрьмах 28 лет. С 1994 по 1999 годы занимал пост президента страны. В настоящее время активно поддерживает борьбу против СПИДа.

5. Фредерик Сенгер, Великобритания. Химик
Выпускник Кембриджского университета, биохимик, лауреат Нобелевской премии. Известен работами по изучению инсулина, позволившими получать его синтетическим способом, и исследованиями в области ДНК.

7. Дарио Фо, Италия. Писатель и драматург
Театральный деятель, лауреат Нобелевской премии по литературе 1997 года. В своем творчестве объединил пропагандистскую сатиру с традициями средневекового театра. Автор произведений «Мистерия-буфф» (1969 г.), «Смерть анархиста от несчастного случая» (1970 г.), «Тук-тук! Кто там? Полиция» (1974 г.), «Не можешь платить — не плати» (1981).

7. Стивен Хокинг, Великобритания. Физик
Один из известнейших физиков-теоретиков современности, специалист по космологии и квантовой гравитации. Будучи практически парализованным, Хокинг продолжает заниматься научной и популяризаторской деятельностью. Автор бестселлера «Краткая история времени».

9. Оскар Нимейер, Бразилия. Архитектор
Один из основателей современной бразильской школы архитектуры, пионер железобетонного строительства. С 1957 года осуществлял застройку новой столицы страны — города Бразилия, участвовал в проектирования штаб-квартиры ООН в Нью-Йорке.

9. Филип Гласс, США. Композитор
Композитор-минималист, исполнитель. Широкой публике стал известен после создания звуковой дорожки к фильму Годфри Реджио «Коянискацци». Также написал музыку к картинам «Шоу Трумена», «Иллюзионист», «Часы», музыку для открытия Олимпиады-2004 в Афинах.

9. Григорий Перельман, Россия. Математик
Ученый из Петербурга доказал гипотезу Пуанкаре, сформулированную еще в 1904 году. Его открытие было признано самым значительным научным достижением 2006 года. Несмотря на это, живущий затворником россиянин отказался от премии в миллион долларов и вышей награды математического мира — Филдсовской премии.

Россияне, вошедшие в список

Помимо Григория Перельмана в списке мировых гениев оказались шахматист Гарри Каспаров и конструктор Михаил Калашников, создатель прославленного автомата АК-47.

Гарри Кимович Каспаров считается одним из сильнейших шахматистов всех времен. В 22 года стал самым молодым в истории чемпионом мира, неоднократно защищал титул. В 2005 году гроссмейстер объявил о завершении спортивной карьеры и занялся общественно-политической деятельностью. В настоящее время возглавляет организацию «Объединенный гражданский фронт» и выступает с критикой действующего российского правительства и президента.

Михаил Тимофеевич Калашников известен прежде всего как создатель автомата АК-47, принятого на вооружение во многих странах, известного своей эффективностью и простотой в изготовлении. За создание прославленного оружия был удостоен Сталинской премии и множества других наград. В настоящее время живет и работает в Ижевске.

Научный контекст: протоколы, машины и гении цифрового мира между волей и ответственностью

Snapper J. W. Responsibility for computer‐based errors //Metaphilosophy. — 1985. — Т. 16. — №. 4. — С. 289-295.

Gotterbarn D. Computer ethics: Responsibility regained //National Forum. — Honor Society of Phi Kappa Phi, 1991. — Т. 71. — №. 3. — С. 26.

Все зависит от того, кто выступает источником регуляций. Эксперты-гуманитарии и представители программистского сообщества пришли к мысли, что отдавать решение вопроса об этических основаниях компьютинга на откуп политикам или другим игрокам на поле публичных коммуникаций (например, журналистам) не слишком верно. Они, скорее всего, станут основывать свои рассуждения на жутких историях о поломках, продуктовой недостаточности и будут обращать мало внимания на профессиональные интенции разработчиков. И хотя, как мы уже увидели, менее привязанные к медийному полю дебаты об этических кодексах не уберегли IT-специалистов от обвинений в создании нового тотального техноцентризма, программисты все же предлагали свое экспертное видение векторов обсуждения моральной ответственности кодеров, разработчиков и инженеров.

В первую очередь их интересовал вопрос, можно ли рассматривать саму машину в качестве субъекта ответственности. Задолго до массового распространения технологий машинного обучения они ставили вопрос так: если компьютер запрограммирован на принятие решений, стоит ли настаивать на хотя бы какой-то мере ответственности, которую он разделяет в случае ошибки? Например, представим себе робота-хирурга или социального робота, в чьи обязанности входит забота о здоровье пациента. В процессе функционирования он принимает решение, приводящее к ухудшению состояния подопечного. На случай подобной ошибки/неточности, имеющей человеческое происхождение, в некоторых странах (например, в США) проводится страхование гражданской ответственности докторов, которое очень помогает, если по суду требуется возместить ущерб пострадавшим пациентам. Почему бы не застраховать таким образом и робота? Разрешение конфликтной ситуации останется уделом людей, но именно машина будет официально объявлена субъектом ошибки.

По мере возникновения принципиального согласия о существе подобных прецедентов можно углубляться в размышления о разнице математического анализа, построенных на его применении вычислений и собственно процесса обдумывания той или иной ситуации, обычно приводящего человека к мотивированному действию. И, соответственно, провоцирующего возникновение потенциального морального или правового осуждения — и мотиваций, и поступков. Некоторые философы, например, Джон Снеппер из Иллинойского технологического института, полагают, что уже Аристотель описывал «принятие решения» и «обдумывание» как процессы рассчитывания средств, необходимых для достижения цели. В каком-то смысле, действия компьютерных систем основаны именно на таких актах, правда, программируемых, совершаемых не как выражение воли к чему-либо. С другой стороны, говорить о свободе выбора, воле в случае компьютеров бессмысленно: они не снабжены возможностью эмоционально откликнуться на совершаемые действия, не оказываются раздираемы конфликтом между собственными желаниями и давлением обстоятельств.

Так что в любом случае их ответственность за совершенные «проступки» вообще не будет снабжена аффективными переживаниями или болезненным ощущением (не)справедливого остракизма. Зато поможет отделить возмущение по поводу плохо/неправильно работающих продуктов от обсуждения нравственного измерения деятельности «программиста». В обсуждаемые экспертами проекты этикетов все-таки попадают кейсы именно второй природы.

Фильмы про гениев, которые помогут вам поверить в себя

6.9

Первый из двух фильмов, посвящённых одному из самых ярких гениев современного мира. В этой картине роль Стива Джобса сыграл внешне похожий на него Эштон Кутчер. В отличие от следующей ленты режиссёра Дэнни Бойла, фильм Джошуа Майкла Штерна представляет собой монолитную историю становления главы компании Apple: от момента создания Apple-1, до дня, когда был представлен первый iPod, ныне являющийся раритетом.

4.9

Картина по сценарию Аарона Соркина очень долго кочевала от одного режиссёра к другому. Первоначально снимать её должен был Дэвид Финчер для студии Sony Pictures, но постановщик не договорился с нанимателями. Тогда занять режиссёрское кресло пригласили британца Дэнни Бойла – тот хотел, чтобы главную роль сыграл Леонардо ДиКаприо, но в итоге она досталась Майклу Фассбендеру. Похож ли он на Стива Джобса? Нет. Однако сама по себе история, рассказанная в фильме, – это фактически история понятия «американская мечта», когда какой-то бизнес, впоследствии приносящий миллиарды долларов прибыли, создаётся с нуля вопреки обстоятельствам.

7.5

Ещё одна американская мечта в действии. Марк Цукерберг придумал не просто социальную сеть, а социальную сеть, идею которой скопировали очень многие. Будучи ботаником (или задротом), он не пользовался успехом у девушек, считал себя изгоем, но в принципе жил очень даже неплохо. Позаимствовав идею, он развил её, превратив в процветающий бизнес. Правда, для того, чтобы закрепить успех, ему пришлось пройти через несколько судебных процессов, результаты которых до сих пор закрыты для общественности.

7.9

История милой девочки Мэри, роль которой исполнила Маккена Грейс, мечтавшей побыть ребёнком, но вынужденной начать рано взрослеть. У Мэри – врождённый талант к математике. Её мама покончила жизнь самоубийством, поэтому воспитанием девочки занималась бабушка. Узнав, что бабушка, заставляет маленькую Мэри круглосуточно решать математические задачки, фактически тем самым лишая её детства, дядя Фрэнк вмешивается в происходящее.

7.5

Фильм о том, как английский математик Алан Тьюринг разработал теоретическую базу, при помощи которой удалось создать Bombe-машину, использованную для взлома знаменитого немецкого шифратора Enigma. Действие разворачивается в 1941 году. Роль Тьюринга исполнил Бенедикт Камбербэтч. В основу ленты легла книга Эндрю Ходжеса «Алан Тьюринг: Энигма».

8.2

Уникальный фильм, основанный на реальных событиях, в котором протагонистом является учёный, причём учёный гениальный. Поскольку главный герой – интроверт, то большую часть времени он проводит со своими редкими друзьями, очень близкими, хотя и непредсказуемыми.

7.5

Кинобиография великого физика, за которую Эдди Редмэйн получил актёрский «Оскар», на поверку оказалась не дотошным жизнеописанием, а трогательной мелодрамой об отношениях Хокинга с женой Джейн. Меньше внимания фактам – больше чувственности.

Уиллу Хантингу 20 лет, он вундеркинд. Но, вопреки разнообразным клише, он не сидит смирно на месте, а постоянно ввязывается в различные неприятности. В очередной раз подравшись, он попадает в полицию – тогда под свою опеку его решает взять профессор математики, однако он выставляет одно условие: нужно пройти курс психотерапии. Уиллу, сопротивляющемуся любым изменения, трудно найти общий язык с наставником, но ему придётся постараться…

7.4

Кевин Спейси в роли злодея и добродетеля – преподавателя по математике Массачусетского технологического университета. Он собирает группу одарённых студентов, которых учит играть в блэкджек. В основу фильма положена книга Бена Мезрича «Удар по казино. Как сорвать куш: реальная история шести студентов, обыгравших Лас-Вегас на миллионы долларов».

8.2

В основу фильма Стивен Спилберга положена автобиография Фрэнка Эбегнейла младшего – американского эксперта в области безопасности, прославившегося совершёнными им в 1960-е годы дерзкими преступлениями. По сюжету фильма Эбигнейл, до того, как ему исполнился 21 год, успел поработать и врачом, и адвокатом, и пилотом на пассажирском самолёте. Но это если верить его документам, которые он мастерски подделывает. Жулик-профессионал получил на руки несколько десятков миллионов долларов, просто подделав банковские чеки. Поймать его пытается агент ФБР Карл Хэнрэтти, но проблема в том, что он всегда на один шаг позади.

8.4

Кинематографическая вселенная Marvel началась именно с этого фильма. Ещё до того, как корпорация Disney приобрела студию Marvel вместе со всеми её активами, Кевин Файги уже был у руля масштабного проекта, длинной в 11 лет. Железный человек оказался первым Мстителем, представленным зрителям, а фильм о нём не только стал безусловным хитом проката, но и подарил Роберту Дауни-мл. возможность возродить некогда угасшую из-за скандалов с наркотиками карьеру.

8.3

Сюжет этой драмы сосредотачивается на известной в шахматном мире персоне – легендарном американском гроссмейстере Бобби Фишере. В центре истории – его игра за чемпионский титул Борисом Спасским – гроссмейстером из Советского Союза. Для Фишера это противостояние незримо длилось много лет – он всю жизнь шёл к тому, чтобы свергнуть с шахматного пьедестала СССР своего конкурента. Главную роль в фильме режиссёра Эдварда Цвика исполнил Тоби Магуайр.

13 самых умных людей в истории мира

Мы знаем, что эти люди исключительно умны и талантливы. Но насколько они умны по сравнению друг с другом? Вот 13 самых умных гениев в мире, по крайней мере, насколько нам позволили два западных научных исследования.

Как мы получаем IQ

Оценить уровни IQ людей, умерших за столетия до того, как были разработаны точные научные тесты интеллекта, сложно; но здесь у нас есть два наиболее часто цитируемых исследования: «Ранние психические черты 300 гениев» 1926 года, проведенные американским психологом Кэтрин Кокс, которая рассчитала IQ гениев с пятнадцатого по девятнадцатый век; а также «Книгу гения» 1994 года эксперта по английскому языку Тони Бьюзена, который составил список 100 величайших гениев нашего мира.

Несоответствие в их списках очевидно. У Бузана на вершине был Да Винчи с IQ 220, в то время как Кокс дал художнику-изобретателю только 180 баллов. Тем не менее, интересно усреднить два списка, чтобы увидеть, кто из этих гениев превосходит своих собратьев-умников по показателям IQ. Те, кто не попал в первую двадцатку обоих списков, автоматически исключаются из игры, но нельзя сказать, что они менее умны, чем люди в этом списке (мы никогда не можем сказать).

Более того, в список не вошли гении двадцатого века, такие как Альберт Эйнштейн, Энрико Ферми и Стивен Хокинг.Точно так же вы заметите, что это европейские гении; следовательно, мастера разума из Азии тоже не появлялись. Если отбросить все это без лишних слов, вот они: самые гениальные из гениев с их ошеломляющими уровнями IQ и достижениями.

13. Чарльз Диккенс —

Английский писатель, поэт, общественный критик. Он известен своими литературными шедеврами, включая «Большие надежды», «Оливер Твист», «Рождественский гимн» и «Дэвид Копперфилд».Он также считается величайшим писателем викторианской эпохи, когда Англия безраздельно властвовала в литературном, научном, торговом и военном мире.

12. Рафаэль —

В наш список попал еще один художник эпохи Возрождения, итальянский современник Да Винчи и Микеланджело. Рафаэль был художником и архитектором, третьим членом трио великих мастеров Высокого Возрождения. Среди его самых известных работ — «Распятие Монда», «Низвержение Христа» и «Преображение».

11. Майкл Фарадей —

Английский ученый, не получивший формального образования. Его работы продвинули вперед области электромагнетизма и электрохимии, предшественников высоких технологий, которыми мы пользуемся сегодня. Свидетельством его гения являются многочисленные научные принципы, названные в его честь: закон индукции Фарадея; Эффект Фарадея: клетка Фарадея; Парадокс Фарадея; Колесо Фарадея; и волна Фарадея среди других. Его исследования сделают возможными более поздние изобретения в области электричества и тока.

10. Барух Спиноза —

Голландский философ. Он был одним из первых, кто заложил основы эпохи Просвещения, когда наука бросила вызов статус-кво Церкви. Эпоха привела к большим скачкам в области науки, политики и экономики, во главе которых стояла, в частности, великая работа Спинозы «Этика», которая ставит под сомнение подлинность еврейской Библии.

9. Микеланджело —

С французским философом связан еще один итальянский человек эпохи Возрождения, скульптор, художник, архитектор, поэт и инженер, Микеланджело.Прославился своими шедеврами, а именно: Давид, Пьета, Сикстинская капелла, Страшный суд и Сотворение Адама. Многие эксперты даже утверждали, что он величайший художник всех времен, субъективная оценка, но не лишенная оснований, учитывая его вклад в искусство Высокого Возрождения.

8. Дезидериус Эразм —

Голландский гуманист, теолог, социальный критик. Он был решительным сторонником религиозной терпимости в эпоху Реформации, когда католики и протестанты дрались друг с другом.Используя гуманистические методы, он подготовил новую партию изданий Нового Завета на латинском и греческом языках, которые стали влиятельными материалами в это неспокойное время. Несмотря на критику церкви, Эразм сохранял свою католическую веру, полагая, что католическая иерархия может быть реформирована изнутри без необходимости создания ответвления веры.

7. Рене Декарт —

Французский философ, математик и писатель. Его называют отцом современной философии из-за его сочинений.Примечательно, что «Размышления о первой философии» до сих пор являются стандартным справочником в университетах по всему миру. Он также известен своим математическим вкладом, в частности, декартовой системой координат и связующим звеном между алгеброй и геометрией, сделавшим возможным развитие исчисления.

6. Галилео Галилей —

Итальянский физик, астроном, математик, философ. Он наиболее известен тем, что подарил нам телескоп. Но это всего лишь частичка его обширных научных достижений, а именно открытия планетных объектов, таких как Каллисто, галилеевы луны, Европа, Ганимед и Ио.Он также отвечал за подтверждение посредством фактических наблюдений гелиоцентрической природы Солнечной системы — Солнце находится в центре, а планеты вращаются вокруг него, — поставив его в центр внимания Инквизиции в то время, когда он работал.

5. Джон Стюарт Милль —

Английский философ и политический экономист. Он наиболее известен своим влиятельным вкладом в либерализм, идею индивидуальной свободы в отличие от неограниченного государственного контроля над экономикой.Метод Милля также широко используется сегодня, чтобы прийти к заключению посредством индукции — инструмента, который юристы и ученые использовали для выдвижения своих аргументов.

4. Готфрид Вильгельм Лейбниц —

Немецкий философ и математик. Считается, что он внес вклад в развитие независимого от Ньютона исчисления, в частности, его работы «Закон непрерывности» и «Трансцендентальный закон однородности». Он также был плодовитым изобретателем в области механических калькуляторов, что позволило таким людям, не обладающим гением, как мы, вычислять сложные математические задачи с помощью этого устройства.

3. Исаак Ньютон —

Английский физик и математик. Считается, что он разработал большую часть вычислений, строительных блоков сегодняшних инженерных достижений. Его «Математические основы естественной философии» — одна из самых влиятельных научных работ, знаменующая эпоху просвещения, когда Европа вступила в эпоху достижений, породивших современные технологии.

2. Леонардо да Винчи —

Итальянский человек эпохи Возрождения.Его гений охватил науку и искусство. Наиболее известный благодаря своей Моне Лизе, да Винчи был на самом деле более чем исключительно талантливым художником. Он был математиком, инженером, изобретателем, скульптором, архитектором, геологом, картографом, ботаником и писателем. Он был воплощением человека эпохи Возрождения, принесший миру свои богатства знаний, чтобы продвинуть судьбу человечества.

1. Иоганн Вольфганг фон Гете —

Немецкий поэт, прозаик, драматург, политик и дипломат.Он наиболее известен своими литературными произведениями, такими как «Печали юного Вертера», «Буря и натиск» и «Фауст». Хотя его больше всего считают литературным гением, Гете также занимался научными исследованиями, особенно в области естествознания. У него была обширная коллекция минералов в рамках своих обширных геологических исследований.

Эти люди могут показаться замечательными и редкими, но гениальность более распространена, чем мы думаем. «Все гении, — сказал Эйнштейн, — но если вы судите рыбу по ее способности лазить по дереву, она проживет всю свою жизнь, считая себя глупой.”

Нестор Гилберт

Нестор Гилберт — старший аналитик B2B и SaaS и один из основных участников FinancesOnline более 5 лет. Обладая опытом разработки программного обеспечения и обширными знаниями в области управления SaaS, он пишет в основном о новых технологиях B2B и их влиянии на текущую бизнес-среду.Однако он также предоставляет подробные обзоры широкого спектра программных решений, чтобы помочь компаниям найти для них подходящие варианты. Своей работой он стремится помочь компаниям разработать более технологичный подход к своей деятельности и преодолеть проблемы, связанные с SaaS.

Кто самый великий гений?

В летнем выпуске BBC Focus Magazine мы просим вас выбрать лучшего гения всех времен.Но прежде чем отдать свой голос в / bestgenius *, узнайте немного больше о 15 кандидатах…

* Этот опрос закрыт

Иоганн Кеплер (1571-1630)

Назначен Майклом Мосли, писателем и ведущим Trust Me I’m A Doctor

«Кеплер был человеком, который разбирался в астрономии. Он понял, следуя по стопам Коперника, что Солнце не является мертвым центром Вселенной и что планеты вращаются по эллипсам.Это был замечательный, странный персонаж: невероятно близорукий, но все же он смотрел на звезды. Он вступал в ожесточенные споры с Галилеем о приливах и причинах их возникновения. Кеплер совершенно правильно сказал, что это из-за Луны — он в основном предсказал гравитацию … »

Розалинда Франклин (1920-1958)

Назначено Сарой-Джейн Блейкмор, директором отдела когнитивной неврологии в UCL

«Розалинда Франклин систематически, методично и скрупулезно потратила много лет на кодирование или расшифровку структуры ДНК с помощью рентгеновских лучей.Именно ее снимки, ее рентгеновские снимки сделали Уотсона и Крика абсолютно уверенными в структуре ДНК. Они были близки, но им нужны были доказательства. Они были теоретиками, но ее работа была реальными данными, которые закрепили то, к чему они стремились… »

Джон Салстон (1942-)

Назначен Элисон Вуллард, лектором по генетике и ведущим Рождественских лекций Королевского института 2013 года

«Джон Салстон — биолог, получивший Нобелевскую премию в 2002 году.Что отличает Джона, так это то, что всякий раз, когда вы говорите с ним или читаете его сочинения, он всегда очень щедро признает, что наука делается командами и сообществами. Но на самом деле именно его работа , индивидуальная, действительно зажгла поле. Его целеустремленная решимость — вот что его отличает; чтобы увидеть действительно большую проблему и сказать: «Давайте приступим к работе и сделаем это»… »

Бернхард Риман (1826-1866)

Назначен Маркусом дю Сотуа, профессором Симони по вопросам общественного понимания науки и профессором математики Оксфордского университета

«Риман первым изобрел так называемую« многомерную геометрию », которая сыграла ключевую роль в прорыве Эйнштейна в области теории относительности.Он понял, как можно перейти от трех измерений к четырем, пяти и одиннадцати. Это понимание совершенно необычно — использование математического языка для перехода от физического мира вокруг нас к геометрии в более высоких измерениях. Это очень важно для физики, и без этого у Эйнштейна не было бы математики для развития своих идей … »

Леонардо да Винчи (1452-1519)

Назначен Хизер Уильямс, медицинским физиком больниц Центрального Манчестерского университета и директором ScienceGrrl

«Да Винчи был математиком, инженером, ботаником, картографом и многими другими, поэтому трудно выделить одно достижение.Он действительно был замечательным. Это парень без формального образования. Его профессия была художником, и он научился тому, что делал, с помощью дедукции. Я называю его своим любимым гением не только потому, что он преуспел во многих различных сферах, но и потому, что он показывает нам, что такое наука на самом деле… »

Томас Янг (1773-1829)

Назначен Мартином Полякофф, профессором химии Ноттингемского университета, министром иностранных дел и вице-президентом Королевского общества

«Главным гением Янга является его работа о природе света… но Янг ​​также сделал важные открытия в других областях.Он дал свое имя «модулю Юнга», показателю упругости, [и] он также был египтологом, внесшим ключевой вклад в расшифровку иероглифов на Розеттском камне. Многие люди занимаются разными делами, но именно его способность произвести настоящий след во всех из них отличает его ».

Джеймс Лавлок (1919-)

Назначен Робертом Мэтьюзом, обозревателем Focus и приглашенным читателем по науке в Астонском университете, Бирмингем

«Лавлок наиболее известен своей гипотезой Гайи: идеей, что организмы и планета, на которой они находятся, взаимодействуют, чтобы поддерживать ее пригодность для жизни.Люди много говорят о Стивене Хокинге и Питере Хиггсе. Они действительно умные ребята, но то, что они обнаружили, никак не изменит нашу жизнь напрямую. Работа Лавлока универсальна и актуальна для всей нашей жизни благодаря ее влиянию на окружающую среду… »

Мария Склодовская-Кюри (1867-1934)

Назначен Мэгги Адерин-Покок, научным сотрудником UCL и ведущим программы «Небо ночью» на телеканале BBC

«Всего четыре человека получили две Нобелевские премии, и Мария Кюри была первой из них.Она получила Нобелевскую премию по физике в 1903 году за свои работы по излучению, а затем по химии в 1911 году за открытие элементов радия и полония. Я думаю, что ее гений можно увидеть не только в ее экспериментах и ​​физических действиях, но и в ее выборе, что именно изучать. У нее было потрясающее видение того, где может быть новая наука… »

Альберт Эйнштейн (1879-1955)

Назначен Джимом Аль-Халили, профессором физики Университета Суррея и ведущим The Life Scientific на BBC Radio 4

«Три теории, опубликованные Эйнштейном в четырех статьях, являются одними из величайших идей, когда-либо приходивших в голову человека: он доказал существование атомов в своей статье о броуновском движении, обнаружил тот факт, что свет состоит из пакетов энергии. , и вся область космологии и большая часть современной астрономии родились из общей теории относительности.Любого из этого было бы достаточно, чтобы он стал одним из великих… »

Чарльз Дарвин (1809–1882)

Назначен Фрэнсис Эшкрофт, генетиком из Оксфордского университета и автором книги «Искра жизни»

«Чарльз Дарвин — один из самых влиятельных мыслителей всех времен. Его идея эволюции путем естественного отбора не только произвела революцию в области биологии, но также повлияла на наши взгляды на общество, этику и религию. Что меня восхищает в Дарвине, так это не только его проницательность, но и то, как он работал очень подробно и осторожно.Он был превосходным наблюдателем и проводил чрезвычайно тщательные и кропотливые эксперименты… »

Стив Джобс (1955-2011)

Назначено командой журнала Focus

«Да, у iPhone, iPod и iMac есть аналоги, которые мы могли бы с удовольствием использовать. Но Стив Джобс осветил синюю сенсорную бумагу на зарождающихся устройствах, таких как планшетный компьютер и смартфон, сделав их желанными. Сегодня стремительное развитие технологий обеспечивается людьми, которые влюбились в iPod ».

Стивен Хокинг (1942-)

Назначен командой журнала Focus

«Ему удалось совершить трудный подвиг, соединив науку об очень малых (квантовая физика) с гравитацией (относительность), чтобы описать самые экстремальные объекты Вселенной: черные дыры.Его ключевое открытие заключалось в том, что черные дыры могут пропускать «излучение Хокинга». Он также понял, что Вселенная, по сути, была черной дырой наоборот, начиная с Большого взрыва ».

Марк Цукерберг (1984-)

Назначен командой журнала Focus

«Когда Маркони изобрел беспроводной телеграф, он изменил способ общения в мире. В этом веке Цукерберг, возможно, сделал то же самое. Около 1,28 миллиарда человек используют Facebook, и с ростом доступа в Интернет это число будет только расти.Другие социальные сети последовали примеру Facebook, что сделало его влияние неоспоримым ».

Джон Харингтон (1561-1612)

Назначен командой журнала Focus

«В следующий раз, когда вы пойдете в туалет, подумайте об этом мужчине — отце туалета со смывом. В 1596 году Харингтон описал устройство с цистерной, из которой вода стекала вниз и опорожняла поддон. К сожалению для Харингтона, его замысел в то время так и не прижился, но трудно представить жизнь без самоочищающейся уборной.”

Ада Лавлейс (1815-1852)

Назначен командой журнала Focus

«Для дочери лорда Байрона гений явно был в семье. Графиня Лавлейс продемонстрировала не по годам развитые математические способности в раннем возрасте, и считается, что она написала первую компьютерную программу, работая с Чарльзом Бэббиджем в середине 1800-х годов ».

Подпишитесь на Science Focus в Twitter, Facebook, Instagram и Flipboard

18 самых известных гениев в истории

Ум — это великолепный сосуд, который нужно культивировать и позволить ему расцвести.Жизнь стала такой продвинутой, потому что миллионы самых умных людей на протяжении всей истории использовали свои маленькие серые клетки, как сказал бы великий Эркюль Пуаро, и сделали наше существование лучше.

В самом деле, мы не были бы там, где находимся сегодня, если бы не некоторые из выдающихся вкладов этих интеллектуалов, будь то в философии или науке. И, да, список выходит за рамки Илона Маска и Стива Джобса, которые обычно занимают первые места.

Итак, кто эти умные джаггернауты? И как они помогли развить наш интеллект?

Вот 18 известных гениев современности.

1. Барух Спиноза

Настала ли когда-нибудь Эпоха Разума, если бы не Барух Спиноза и его коллеги? Голландский философ сыграл важную роль в создании эпохи Просвещения в 18 веке, внося свой вклад в историческое развитие экономики, политики и науки. Спиноза был неотъемлемой частью реформирования церкви, бросая вызов теологам и их статус-кво.

Несмотря на обвинения в ереси, Спиноза признал свою веру в Бога, но, по его мнению, этот апофеоз был «суммой естественных и физических законов Вселенной, а не отдельной сущностью или творцом».’

2. Галилео Галилей

Если бы не Галилео Галилей, разве мы так продвинулись бы в области физики и астрономии? Он — главный пример того, кто изменил наш мир и перспективы. Итальянский ученый дал нам больше, чем просто телескоп и открытие планетных объектов.

Галилей сообщил нам, что мы живем в гелиоцентрической солнечной системе (Земля вращается вокруг оглушения). Это было неслыханно в 16 веке и побудило инквизицию к тому, что считалось фанатичным и противоположным общепринятым взглядам на геоцентрическую солнечную систему (Солнце вращается вокруг Земли).

3. Мария Кюри

Что было замечательно в Марии Кюри, так это то, что она сделала много первых. Например, она была первой женщиной, получившей Нобелевскую премию, и первым человеком, когда-либо получившим две Нобелевские премии в двух разных областях науки.

Но она наиболее известна тем, что открыла элементы полоний и радий и помогла солдатам Первой мировой войны с мобильными рентгенографическими установками.

4. Леонардо да Винчи

Все знают, кто такой Леонард да Винчи.Типичный итальянский человек эпохи Возрождения не нуждается в представлении. Многие технологические разработки, которые продвинули человечество, были задуманы не кем иным, как Да Винчи. Инженер и художник посрамили бы многих наших современных гениев!

Вот лишь несколько примеров изобретений, которые исходили от человека, опередившего свое время:

• вертолет
• гидрокостюм
• парашют
• самолет
• тележка самоходная
• робототехника

Конечно, да Винчи тоже погрузился в мир искусства, написав, пожалуй, самый известный портрет в мировой истории: Мона Лиза .Он мог все это сделать. Представьте, если бы он был здесь сегодня. Может быть, наконец-то мы сможем колонизировать Марс, путешествовать взад и вперед во времени и следить за тем, чтобы наша обувь хорошо пахла.

5. Альберт Эйнштейн

Как и Леонард да Винчи, Альберт Эйнштейн — один из самых известных гениев в истории нашего мира. К сожалению, его вклад в человечество не так универсален, как его имя, за исключением его теории относительности.

Но Эйнштейн предоставил нам сокровищницу информации, которая остается актуальной в мире математики и физики сегодня.Фактически, повседневные вещи, такие как бумажные полотенца, прогнозы фондовых рынков, солнечная энергия и лазерные указки, существуют благодаря Эйнштейну.

6. Кэтрин Джонсон

Кэтрин Джонсон была математиком, которая сыграла важную роль в первых в истории космических полетах США с экипажем. Благодаря ее расчетам орбитальной механики в качестве сотрудника НАСА космическое агентство смогло успешно отправлять людей в космос.

Ее работа проходила в период крайнего расового неравенства, а ее вдохновляющая история и похвальные достижения привели ее к Президентской медали свободы.

7. Аристотель

. Несмотря на то, что он был учеником Платона, Аристотель, вероятно, был гораздо более влиятельным греческим философом, чем его учитель. Аристотель оказал большое влияние на создание и развитие западной философии, идеи которой играли монументальную роль во всем, от физики до логики и разума до театра.

Он также продвинул область морали и добродетели, представив идею о том, что деятельность души напрямую связана с моральными добродетелями. Проще говоря, он утверждал, что практическая мудрость была основой счастья, которое, возможно, является одним из важнейших достижений в области разума.

8. Грейс Хоппер

До Стива Джобса или Билла Гейтса была Грейс Хоппер. Хоппер был одним из первых компьютерных программистов, создавших технологию первых линкеров. Контр-адмирал ВМС США создал один из первых компиляторов рабочего кода, который породил COBOL-one, важнейший язык компьютерного программирования 20-го века.

9. Джейн К. Райт

Джейн Кук Райт была пионером в исследованиях рака и хирургии и внесла большой вклад в химиотерапию.Десятилетия назад, когда Райт только начинал, диагноз рака был смертным приговором. Однако, поскольку она решила использовать культуру тканей человека вместо лабораторных мышей, чтобы проверить действие возможных лекарств на раковые клетки, Райт навсегда изменила лечение рака.

10. Никола Тесла

Если вы спросите сегодняшних гениев Кремниевой долины, кто на них больше всего повлиял, имя Никола Тесла обычно входит в любой соответствующий список. В честь этого человека названа даже революционная автомобильная компания.Сербский изобретатель установил кондиционер, электричество, беспроводную передачу энергии, дистанционное управление и беспроводной телеграф. Тесла также считался футуристом за то, что он представлял, каким будет завтрашний мир в следующем столетии.

Достаточно сказать, что ранние работы предполагают, что он ожидал распространения технологий смартфонов и дронов.

11. Билл Гейтс

Билл Гейтс был движущей силой всего, что нам нравится в современном компьютере, будь то настольный или мобильный.Поскольку Microsoft была на переднем крае технологий, Гейтс дал нам операционную систему Dos, которая сегодня представляет собой древний код. Затем он создал операционную систему Windows, и родился дивный новый мир. Эта программа изменила все аспекты мира, создав цунами новых возможностей.

Методы господства Гейтса в отрасли все еще подвергаются сомнению и обсуждаются сегодня. Тем не менее, его уровень интеллекта, который помог удовлетворить потребности миллиарда человек, позволил ему стать самым богатым человеком на планете.

12. Джон Стюарт Милл

Вам нравится свобода? Вам нравится не быть прикованным к государству? Если так, не забудьте прочитать Джона Стюарта Милля. Английский политический экономист был непременным источником развития классического либерализма, который диктовал свободу личности. В дополнение к своим письменным работам он также разработал метод соглашения Милля, который до сих пор используется адвокатами.

13. Д-р Мартин Лютер Кинг

Д-р Мартин Лютер Кинг мл.был выдающейся фигурой, и его всегда будут помнить как одного из самых цельных людей 20-го века. Христианский священник и активист остается почитаемым сегодня, и с учетом современных политических событий мудрые слова и обширный интеллект доктора Кинга-младшего стали важнее, чем когда-либо прежде.

14. Хеди Ламарр

Любой, кто когда-либо смотрел классические фильмы, знает Хеди Ламарр как одну из самых красивых актрис, украшающих киноэкран. Она снялась в нескольких отличных картинах, в том числе в «Алжире» и «Экстази».Но Ламарр был больше, чем просто актерский талант. Она также была изобретателем и неотъемлемой силой, которая внесла свой вклад в основы современных систем связи Wi-Fi, Bluetooth и GPS в 1940-х годах.

15. Сэр Исаак Ньютон

То, что открыл сэр Исаак Ньютон в 17 веке, навсегда изменило наш мир. В частности, разработка немецким ученым трех законов движения, его открытие математического анализа и его статус изобретателя в области механических калькуляторов стали неотъемлемым вкладом в жизнь общества — тогда и сегодня.

Ньютон был ключевой фигурой в научной революции 1600-х годов. Действительно, его карьера была больше, чем просто падающее яблоко!

16. Людвиг фон Мизес

Людвиг фон Мизес был одним из величайших умов в истории экономики. Все, что он когда-либо написал или произнес, остается жизненно важным для Австрийской школы экономики, капиталистической философии свободного рынка.

Несмотря на то, что английский не был его родным языком, он написал множество книг и статей по всем вопросам, от экономики до политической философии.Его выдающийся труд, который считается обязательным к прочтению для любого студента-экономиста, — это Human Action . Даже если вас не интересует эта область обучения, если вы когда-нибудь хотели углубиться в предмет, то это единственная книга, которая вам никогда не понадобится.

17. Милтон Фридман

Как и Людвиг фон Мизес, Милтон Фридман также был одним из величайших умов в области экономики. Хотя он также написал много книг, статей и статей, неизменно важным вкладом Фридмана в вопросы экономики и политики стал Free to Choose — как его книга, так и серия документальных фильмов PBS.

Он помог сформировать мнение многих молодых людей, которые в конечном итоге стали лидерами консервативного движения. Даже если вы не согласны с его идеями, Фридман по-прежнему оставался самым обаятельным, доступным и практичным экономистом, которого вы когда-либо встречали. Более того, единственной темой, по которой он когда-либо изменил свое мнение, была денежно-кредитная политика, от поддержки Федеральной резервной системы до ее отмены в более поздние годы.

18. Алан Тьюринг

Легендарная карьера Алана Мэтисона Тьюринга стала известной благодаря фильму 2014 года « Игра в имитацию ».Фильм помог миру узнать об этом британском криптоаналитике, информатике, логике, математике и биологе-теоретике. Работа его жизни, прерванная всего в 41 год, привела к созданию современного компьютера и искусственного интеллекта.

Уинстон Черчилль классно сказал, что работа и вклад Тьюринга сократили время Второй мировой войны на два года.

Какое ваше последнее достижение? Хотя всегда полезно начинать с малого, возможно, пришло время подумать шире и реализовать свой потенциал.Кто знает? Немного усилий может помочь вам сделать революционные открытия.

Кто из этих знаменитых гениев вас больше всего вдохновил? Поделитесь своими мыслями в разделе комментариев ниже!

30 самых умных людей, живущих сегодня

История полна влиятельных гениев, которые изменили мир. У таких людей, как Сократ, Леонардо да Винчи, Исаак Ньютон и Альберт Эйнштейн, были новаторские идеи, которые жили еще долгое время после их смерти. Следуя этой прекрасной традиции, мы познакомимся с 30 самыми умными людьми, живущими сегодня, включая блестящих ученых, бывших одаренных детей, одаренных интеллектуальным интеллектом и сверхмощных молодых интеллектуалов, у которых впереди целая жизнь.

30. Пол Аллен

Миллиардер Пол Аллен, как сообщается, имеет IQ от 160 до 170. Аллен родился в 1953 году в Сиэтле и подружился с Биллом Гейтсом, когда еще учился в школе. Он учился в Университете штата Вашингтон, но бросил учебу в 1974 году, а затем уговорил Гейтса покинуть Гарвард. В следующем году они основали Microsoft в Нью-Мексико. После того, как ему сказали, что у него лимфома Ходжкина в 1982 году, Аллен ушел из Microsoft и в конце концов ушел в отставку в 2000 году, хотя он оставался в качестве консультанта.Он — известный филантроп, и его пожертвования на науку, образование, охрану природы, искусство и технологии превышают 1,5 миллиарда долларов. Помимо того, что он является заинтересованным лицом в технологических, медиа и других компаниях, Аллен владеет Seattle Seahawks и Portland Trailblazers, а также частично владеет командой MLS Seattle Sounders. В 2003 году он основал Институт исследований мозга Аллена, а в 2011 году основал космическую транспортную компанию Stratolaunch Systems.

29. Кристофер Ланган

Кристофер Ланган родился в Сан-Франциско в 1952 году. Он гений-самоучка.К четырем годам он уже научился читать. В старшей школе, по словам Лангана, он обучал себя «продвинутой математике, физике, философии, латыни и греческому языку и тому подобное». Более того, он якобы сдал тест SAT на 100 процентов, хотя часть его проспал. Ланган учился в Государственном университете Монтаны, но бросил учебу. Как и главный герой фильма 1997 года « Умница Уилл Хантинг », Ланган не выбрал академическую карьеру; вместо этого он работал швейцаром и во время простоя разработал свою теоретико-когнитивную модель Вселенной.В 1999 году в телевизионном новостном журнале 20/20 нейропсихолог Роберт Новелли заявил, что IQ Лангана, который, как утверждается, находится между 195 и 210, был самым высоким из всех, которые он когда-либо измерял. Лангана называют «самым умным человеком в Америке».

28. Юдит Полгар

Юдит Полгар, родившаяся в 1976 году в Будапеште, Венгрия, без сомнения признана лучшей шахматисткой в ​​истории. Полгар была вундеркиндом, игравшим в шахматы, и превзошла своего первого гроссмейстера, когда ей было всего 11 лет. В настоящее время она единственная женщина в 100 лучших игроков Всемирной шахматной федерации.Она также обыграла девять чемпионов мира, в том числе Гарри Каспарова и Анатолия Карпова. В 1991 году, в возрасте 15 и пяти месяцев, Полгар выиграл национальный чемпионат Венгрии и стал самым молодым гроссмейстером на тот момент, превзойдя многолетний рекорд Бобби Фишера на один месяц. Очевидно, то, как отец Полгар воспитывал ее и ее сестер, было частью эксперимента, чтобы доказать, что «гении рождаются, а не рождаются». А учитывая сообщенный Полгар IQ в 170 баллов и значительные достижения, возможно, он что-то понимал.

27. Мэрилин вос Савант

Мэрилин вос Савант родилась в 1946 году в штате Миссури. В 1986 году обозреватель и автор вошел в историю, когда она была названа в Книге рекордов Гиннеса как человек с самым высоким IQ, с сообщенным баллом 228. Говорят, что она достигла баллов по тесту Стэнфорда-Бине. в возрасте десяти лет. В середине 1980-х Савант также прошла неоднозначный мега-тест, получив IQ 186. Вслед за ее новообретенной славой журнал Parade запустил популярную колонку «Спросите Мэрилин», которая работает до сих пор.Савант был членом элитного общества интеллектуального интеллекта «один на миллион» — Mega Society. А в 1989 году журнал New York назвал ее и ее мужа Роберта Ярвика, который разработал первое успешное искусственное сердце, «самой умной парой в Нью-Йорке».

26. Джон Х. Сунуну

Джон Х. Сунуну с сообщенным IQ 180 — еще один человек, который соответствует критериям отбора для принятия в клуб с высоким IQ Mega Society. Сунуну родился в 1939 году в Гаване, Куба. Он изучал машиностроение в Массачусетском технологическом институте, получив степень бакалавра в 1961 году, степень магистра в 1963 году и докторскую степень.D. в 1966 году. После окончания университета Сунуну работал профессором в Массачусетском университете Тафтса до 1968 года, когда он был назначен заместителем декана школы по инженерным вопросам, и занимал эту должность до 1973 года. С 1983 по 1989 год Сунуну занимал должность губернатора. Нью-Гэмпшира; затем в 1989 году он стал главой администрации Белого дома. Однако в 1991 году Сунуну ушел в отставку после обвинений в том, что он злоупотребил своими государственными привилегиями на поездки.

25. Нил де Грасс Тайсон

Нил де Грасс Тайсон — известный американский астрофизик и научный сотрудник Американского музея естественной истории, а также Фредерик П.Роуз, директор планетария Хайдена в Нью-Йорке. Тайсон родился в Нью-Йорке в 1958 году и с юных лет любил астрономию. В 1980 году он окончил Гарвард со степенью бакалавра физики, а в 1983 году получил степень магистра астрономии в Техасском университете. Затем он отправился в Колумбию, где получил степень магистра философии. в астрофизике в 1989 г. и его докторская степень. два года спустя. Тайсон добился известности в поп-культуре, представив образовательное шоу PBS NOVA ScienceNow с 2006 по 2011 год, и он неоднократно появлялся на телевидении в качестве гостя.Среди полученных им наград — медаль НАСА за выдающиеся заслуги перед обществом, а в 2001 году астероид 1994KA был переименован в 13123 Tyson в его честь.

24. Ким Унг Ён

До Книга рекордов Гиннеса сняла свою категорию «Самый высокий IQ» в 1990 году, бывший вундеркинд из Южной Кореи Ким Унг Ён попал в список с 210 баллами. Ким родился в Сеуле в 1963 году, и к тому времени, когда ему исполнился в-третьих, он уже мог читать по-корейски, по-японски, по-английски и по-немецки. Когда ему было всего восемь лет, Ким переехал в Америку, чтобы работать в НАСА.«В то время я вел свою жизнь как машина. Я проснулся, решил ежедневно заданное уравнение, ел, спал и так далее », — объяснил он. «Я был одинок, и у меня не было друзей». Находясь в Штатах, Ким якобы получил степень доктора физики, хотя это не подтверждено. В любом случае, в 1978 году он вернулся в Южную Корею и получил степень доктора философии. в гражданском строительстве.

23. Мислав Предавец

Мислав Предавец — хорватский профессор математики с известным IQ 190.«Я всегда чувствовал, что на шаг впереди других. По мере того, как материал в школе увеличивался, я просто решал задачи быстрее и лучше », — объяснил он. Предавец родился в Загребе в 1967 году, и его уникальные способности были очевидны с юных лет. Что касается его достижений во взрослом возрасте, то с 2009 года Предавец преподает в Загребской Schola Medica Zagrabiensis. Кроме того, он управляет торговой компанией Preminis с 1989 года. А в 2002 году Предавец основал эксклюзивное общество IQ GenerIQ, которое является частью его более широкой сети сообщества IQ.«Очень сложные тесты интеллекта — мое любимое хобби», — сказал он. В 2012 году World Genius Directory поставил Предавца на третье место среди самых умных людей в мире.

22. Манахель Табет

В 2008 году в возрасте 25 лет йеменский экономист и ученый Манахель Табет стал самым молодым человеком, получившим степень доктора философии в области финансов. с отличием . Табет получил степень в Университете Иллинойса и с тех пор работал над второй докторской степенью. в квантовой математике. В 2012 году она придумала революционную 350-страничную формулу для расчета расстояния в космосе без использования света.У нее также IQ выше 168, она получила награду «Гений года» и место в списке World Genius Directory за 2013 год. Табет основала компанию Smart Tips Consultants в 2008 году. Ее похвалы включают гуманитарную награду за ее усилия в Организации Объединенных Наций и премию «Женщина года» от Федерации женщин за мир во всем мире.

21. Ричард Рознер

Американский теле-писатель и псевдо-знаменитость Ричард Рознер — необычный случай. Родившись в 1960 году, он вел довольно неоднозначную профессиональную жизнь: писал для Jimmy Kimmel Live! и других телешоу, Рознер, по его словам, работал стриптизершей, швейцаром, манекенщицей и официантом.В 2000 году он получил печальную известность в эфире телеканала «Кто хочет стать миллионером?». , неверно ответив на вопрос о высоте столиц и подав в суд на шоу, хотя и безуспешно. Рознер заняла второе место в рейтинге «Гений года 2013» World Genius Directory; на сайте указано, что его IQ составляет 192 балла, что ставит его сразу после греческого психиатра Евангелоса Кациулиса. По сообщениям, Рознер занимался книгами по 20 часов в день, чтобы попытаться превзойти Катсиулиса, но безуспешно.

20.Крис Хирата

Астрофизик Крис Хирата родился в Мичигане в 1982 году и в возрасте 13 лет стал самым молодым гражданином США, получившим золотую медаль Международной олимпиады по физике. Когда ему исполнилось 14 лет, Хирата, по-видимому, начал учиться в Калифорнийском технологическом институте, и в 2001 году он получил в этой школе степень бакалавра физики. В 16 лет — с сообщенным IQ 225 — он начал работать в НАСА. , выясняя, возможно ли поселение людей на Марсе.Затем в 2005 году он получил степень доктора философии. по физике из Принстона. Хирата в настоящее время является профессором физики и астрономии в Государственном университете Огайо. Его специализированные области включают темную энергию, гравитационное линзирование, космический микроволновый фон, кластеризацию галактик и общую теорию относительности. «Если бы я сказал, что Крис Хирата — один на миллион, это будет преуменьшать его интеллектуальные способности», — сказал один из сотрудников его средней школы в 1997 году.

19. Стивен Пинкер

Канадский специалист по визуальному познанию и психолингвистике Стивен Пинкер родился в Монреале в 1954 году.Его работа охватывает популярную науку, экспериментальную психологию, лингвистику и когнитивную науку, и в настоящее время он является профессором психологии в Гарварде. До того, как занять эту должность, с 1982 по 2003 год он был профессором Массачусетского технологического института на факультете мозговых и когнитивных наук. Во время пребывания в Массачусетском технологическом институте Пинкер занял пост директора университетского центра когнитивной нейробиологии. В 2004 году журнал TIME включил его в список 100 самых влиятельных мыслителей и ученых.Его награды включают премию Troland Research от Национальной академии наук и премию Генри Дейла от Королевского института. Возможно, самая известная работа Пинкера — его книга 2002 года «Чистый лист: современное отрицание человеческой природы» .

18. Иван Ивец

Иван Ивец, родившийся в 1976 году, является хорватским математиком и специалистом по тестированию на IQ. По данным World Genius Directory, IQ составляет 174 балла. Он имеет докторскую степень. по математике и работает в средней школе Gimnazija A.G.Matoša в Самоборе, Загреб.Веб-сайт Ивека посвящен тестированию IQ и результатам, а его собственные тесты охватывают диапазоны IQ от 120 до 190. Он также работал с другим хорватским математиком Миславом Предавцом над разработкой таких тестов. Интересно, что Ивек говорит, что временные ограничения на тесты интеллекта, разработанные психологами, не идеальны для всех. «В частности, есть умные люди, способные выполнять сложные действия и решать сложные задачи, хотя скорость их решения невысока», — пояснил он.

17. Гарри Каспаров

Гарри Каспаров родился в 1963 году в Баку, на территории современного Азербайджана. Он, пожалуй, самый известный шахматист всех времен. Когда ему было семь лет, Каспаров поступил в Бакинский Дворец пионеров; затем в десять лет начал заниматься в школе легендарного советского шахматиста Михаила Ботвинника. В 1980 году Каспаров получил квалификацию гроссмейстера, а через пять лет стал самым молодым на тот момент абсолютным чемпионом мира. Он сохранял чемпионский титул до 1993 года и занимал позицию игрока номер один в мире в три раза дольше, чем кто-либо другой.В 1996 году он, как известно, взял компьютер IBM Deep Blue, выиграв со счетом 4–2, хотя в следующем году он проиграл значительно модернизированной версии машины. В 2005 году Каспаров ушел из шахмат, чтобы сосредоточиться на политике и писательстве. Его IQ составляет 190 баллов.

16. Теренс Тао

Родившийся в 1975 году в Аделаиде бывший вундеркинд из Австралии Теренс Тао не терял времени зря, тренируя свои образовательные мускулы. Когда ему было два года, он мог выполнять простую арифметику. К девяти годам он уже учился на курсах математики в колледже.А в 1988 году, когда ему было всего 13 лет, он стал самым молодым обладателем золотой медали в истории Международной математической олимпиады — рекорд, который стоит и сегодня. В 1992 году Тао получил степень магистра математики в Университете Флиндерса в Аделаиде, учреждении, в котором он получил степень бакалавра наук. год до. Затем, в 1996 году, в возрасте 20 лет, он получил степень доктора философии. из Принстона, написав диссертацию под названием «Три результата регулярности в гармоническом анализе». В длинный список наград Тао входит медаль Филдса 2006 года, и в настоящее время он является профессором математики в Калифорнийском университете в Лос-Анджелесе.

15. Скотт Ааронсон

Скотт Ааронсон — доцент факультета электротехники и информатики Массачусетского технологического института. Согласно его веб-сайту, его исследования сосредоточены на «возможностях и ограничениях квантовых компьютеров и теории вычислительной сложности в целом». Ааронсон родился в Филадельфии в 1981 году. В 2000 году он получил степень бакалавра компьютерных наук в Корнелле, а четыре года спустя он защитил докторскую диссертацию. из Калифорнийского университета в Беркли.Затем в 2012 году ему была присуждена премия Алана Т. Уотермана за «выявление фундаментальных ограничений того, что можно вычислить в физическом мире» и за открытие «важного нового рубежа в теории вычислений». Он известен своим ключевым вкладом в алгебризацию и абстрактную квантовую машину Тьюринга.

14. Никола Поляк

Согласно World Genius Directory, хорватский исследователь и физик Никола Поляк имеет IQ 183. Родился в 1982 году, Поляк в настоящее время работает младшим научным сотрудником и преподавателем физического факультета Загребского университета.Кроме того, он является младшим научным сотрудником в ЦЕРНе, работая над совместным экспериментом «Большой ионный коллайдер» в Женеве, Швейцария. И он также является младшим научным сотрудником Брукхейвенской национальной лаборатории в Нью-Йорке, участвующим в эксперименте с детектором STAR на коллайдере релятивистских тяжелых ионов. В 2010 году Поляк получил докторскую степень. по физике Загребского университета. Он выполнял научные задания для Министерства науки Хорватии и Агентства мобильности и программ ЕС, а его текущие проекты включают «исследование адронных систем с помощью релятивистских зондов».”

13. Алан Гут

Родившийся в Нью-Брансуике, штат Нью-Джерси, в 1947 году, американский физик и космолог Алан Гут был достаточно умен, чтобы бросить школу на год раньше и сразу же поступить в Массачусетский технологический институт (MIT), где он получил степени бакалавра, магистра и доктора наук. физика. Первоначально Гут начал развивать свое представление о космической инфляции, когда он был младшим ученым в Корнелле в 1979 году. Затем, в 1981 году, он официально выдвинул теорию, которая сейчас широко принята многими учеными.Теория предполагает время до Большого взрыва, во время которого Вселенная могла равномерно рассредоточиться благодаря своему меньшему размеру. Эта модель также пытается более четко объяснить условия, которые привели к невероятно быстрому экспоненциальному росту Вселенной. Гута описывают как «человека, который вложил все« большое »в« Большой взрыв »». Он занимал должности в Принстоне, Колумбии, Корнелле и Стэнфорде, а в настоящее время является профессором физики в Массачусетском технологическом институте.

12. Дональд Кнут

Дональд Кнут родился в Милуоки в 1938 году. Он является новаторским компьютерным ученым и математиком, возможно, наиболее известным благодаря своему многотомному фолианту The Art of Computer Programming .В знак признания его новаторской работы его называют «отцом» алгоритмического анализа. Кнут также хорошо известен своей популярной системой набора текста с открытым программным обеспечением 1978 года TeX, которая является одной из самых сложных типографских систем в мире. В 1971 году Кнут получил инаугурационную премию Грейс Мюррей Хоппер, а среди его других наград — премия A.M. Премия Тьюринга и Национальная медаль науки. Кнут получил докторскую степень. в 1963 году получил степень бакалавра математики в Калифорнийском технологическом институте; в настоящее время он является почетным профессором Стэнфордского университета.

11. Ноам Хомский

Философ, когнитивист и политический обозреватель Ноам Хомский был назван «отцом современной лингвистики», и его революционная работа оказала влияние на все, от искусственного интеллекта до теории музыки. Хомский родился в Филадельфии в 1928 году. В 1945 году в возрасте 16 лет он поступил в Пенсильванский университет. Там он получил степень бакалавра, магистра и доктора философии. получил степень по лингвистике, оставив в 1955 году должность преподавателя философии и лингвистики в Массачусетском технологическом институте, где в настоящее время занимает должность почетного профессора.Уважаемый культурный символ, Хомский по-прежнему политически активен, особенно когда дело касается вопросов американской внешней политики, государственного капитализма и новостей средств массовой информации. Он написал более 100 книг и был назван «ведущим публичным интеллектуалом мира» в опросе, проведенном в 2005 году.

10. Евангелос Катсиулис

Греческий врач Эвангелос Кациулис попал в заголовки газет у себя на родине, когда получил награду «Гений года 2013» World Genius Directory. Согласно сайту, IQ Кациулиса составляет 198 баллов.Он, очевидно, набрал 205 баллов по шкале Стэнфорд-Бине со стандартным отклонением 16, что соответствует 258 баллам по шкале Кеттелла со стандартным отклонением 24 и 198 по шкале Векслера со стандартным отклонением 15. Родился в Янине, США. В 1976 году Кациулис учился в греческом университете Аристотеля в Салониках, получив степень магистра наук. в медицинских исследованиях и технологиях, имеет степень магистра философии и доктора философии. в психофармакологии. В 2001 году он сформировал IQ общество World Intelligence Network.В настоящее время он является членом 28 сообществ IQ, в том числе эксклюзивного Giga Society. Только 1 из 30 миллиардов человек будет соответствовать его уровню интеллекта.

9. Магнус Карлсен

Магнус Карлсен родился в 1990 году в Тёнсберге, Норвегия, и является действующим чемпионом мира по шахматам. Он получил квалификацию гроссмейстера в 2004 году, когда ему было всего 13 лет. В 2009 году икона шахмат Гарри Каспаров начал его лично тренировать, но в следующем году стало известно, что они больше не работают вместе. В 2010 году, всего через месяц после своего 19-летия, Карлсен стал самым молодым игроком номер один в мире.А на чемпионате мира по шахматам 2013 года он победил индийского гроссмейстера Вишванатана Ананда и завоевал титул чемпиона мира. После победы The Times of India назвала Карлсена «гением, которому станет только лучше». Пока что он выиграл четыре шахматных Оскара — на семь меньше, чем Каспаров. Карлсен также работал моделью для G-Star Raw, а СМИ окрестили его «Джастином Бибером в шахматах».

8. Шахриар Афшар

Родившийся в 1971 году иранский американский физик и предприниматель Шахриар Афшар получил ряд наград за свои новаторские изобретения.Афшар известен своим экспериментом Афшар 2004 года, который он провел в Гарвардском университете. Оптический эксперимент исследует — и, по словам Афшара, противоречит — квантовомеханическому принципу дополнительности. Афшар работал научным сотрудником в Гарварде в период с 2003 по 2004 год, а в 2006 году был приглашенным научным сотрудником в Канадском институте теоретической физики Периметра. Он является приглашенным профессором физики в Университете Роуэн в Нью-Джерси, а также президентом, техническим директором и генеральным директором отдела потребителей. электроника стартап Immerz.Одно из его примечательных изобретений — отмеченная наградами мини-колонка «4D» Soundkix. В 1989 году Афшар получил престижную иранскую международную премию Хорезми.

7. Акшай Венкатеш

Акшай Венкатеш родился в Индии в 1981 году. Он математик и в прошлом вундеркинд. Он вырос в Австралии и с юных лет подал надежды, заработав бронзовую медаль на Международной олимпиаде по физике в 1993 году, когда ему было всего 11 лет. Через год он получил еще одну бронзовую медаль на Международной математической олимпиаде.В 1997 году Венкатеш получил диплом с отличием по чистой математике в Университете Западной Австралии, став самым молодым человеком, когда-либо учившимся в университете. Затем он получил степень доктора философии. из Принстона в 2002 году в возрасте 20 лет. Этот математик работал в Математическом институте Клэя в Род-Айленде и в Институте математических наук Куранта при Нью-Йоркском университете. В настоящее время он работает профессором математического факультета Стэнфордского университета.

6.Саул Крипке

Сол Крипке родился в 1940 году на Лонг-Айленде, штат Нью-Йорк, и является отмеченным наградами логиком и философом, известным своими совместно разработанными теорией множеств Крипке-Платека, его причинной теорией референции и теорией «Крипкенштейна». Он тоже был вундеркиндом, очевидно, выучив древний иврит самостоятельно к шести годам, прежде чем быстро усвоить сложные математические и философские вопросы. В 1980 году Крипке опубликовал свою чрезвычайно важную книгу Именование и необходимость , в которой имена собственные обсуждаются в контексте философии языка.Крипке также оказал значительное влияние на области математической логики, философии математики, метафизики и эпистемологии. В 2001 году он был удостоен почетной премии Рольфа Шока. Кроме того, согласно опросу 2009 года, в котором голоса были отданы философам, Крипке занял седьмое место по значимости среди философов последних двух столетий. Он преподавал в Гарварде, Университете Рокфеллера в Нью-Йорке и Принстоне, где в настоящее время является почетным профессором. Кроме того, он является выдающимся профессором философии Городского университета Нью-Йорка.

5. Рут Лоуренс

Родившаяся в 1971 году британский математик и бывший вундеркинд Рут Лоуренс сделала много заголовков в 1985 году, когда в возрасте 13 лет она получила степень бакалавра математики в Оксфордском университете, получив первую звезду. Еще одна степень, на этот раз по физике, последовала в 1986 году, а в 1989 году она получила степень доктора философии. по математике, снова из Оксфорда. В 1990 году она стала младшим научным сотрудником Гарварда. А после работы в Мичиганском университете в 1997 году она стала там доцентом.В настоящее время Лоуренс является адъюнкт-профессором Института математики Эйнштейна Еврейского университета в Иерусалиме и занимается изучением алгебраической топологии и теории узлов. В 1997 году Чарльз Артур написал в The Independent : «Раздел математики, который она сейчас исследует … настолько продвинутый, такой непонятный, настолько невероятно сложный для нематематика, что пройдут годы, прежде чем технологии и наука продвинутся достаточно далеко, чтобы использовать его на практике ».

4. Григорий Перельман

Григорий Перельман родился в 1966 году и является очень влиятельным, хотя и несколько эксцентричным, российским математиком.В 2002 году он разбил гипотезу Пуанкаре, одну из самых серьезных и сложных проблем топологии. Однако в следующем году он, как сообщается, бросил математику, чтобы жить с матерью в очень скромных условиях в Санкт-Петербурге. В 2006 году Перельман был удостоен почетной медали Филдса за свою работу по продвижению понимания геометрии и, в частности, потока Риччи, но он не принял эту награду. «Меня не интересуют деньги или слава; Я не хочу выставляться напоказ, как животное в зоопарке », — объяснил он.В 2010 году ему предложили премию Clay Millennium Prize и один миллион долларов за решение гипотезы Пуанкаре, но он снова отказался. «Я знаю, как управлять вселенной. Зачем мне бежать за миллионом, скажи мне? » он сказал.

3. Эндрю Уайлс

Эндрю Уайлс родился в Кембридже в 1953 году. Он — отмеченный наградами английский математик, возможно, наиболее известный тем, что официально доказал Великую теорему Ферма в 1995 году. Теорема как одна из «самых сложных математических проблем мира.В 1974 году Уайлс получил степень бакалавра математики в Оксфорде, а затем докторскую степень. из Кембриджа в 1980 году. Он работал профессором в Принстоне и Гарварде, а в 1985 году он получил престижную стипендию Гуггенхайма, которая позволила ему проводить время в парижской Высшей нормальной школе и в Институте высоких научных исследований. В настоящее время математик является профессором Королевского общества в Оксфорде, а его обширный список наград включает серебряную доску Международного математического союза, премию Шоу и премию Национальной академии наук по математике.

2. Эдвард Виттен

Эдвард Виттен — ученый, получивший признание за свой исследовательский вклад в теорию струн, М-теорию, квантовую гравитацию и суперсимметрию. Виттен родился в Балтиморе в 1951 году. Первоначально он изучал историю в Массачусетском университете Брандейс, а в 1971 году получил степень бакалавра. Пять лет спустя он получил степень доктора философии. получил степень магистра в Принстоне после получения степени магистра в той же школе. Виттена называют «самым блестящим физиком своего поколения» и «величайшим из ныне живущих физиков-теоретиков».В 2004 году журнал TIME включил его в свой ежегодный список 100 самых влиятельных людей мира. Хотя он физик, Виттен оказал большое влияние на математику, и у него есть множество наград, в том числе медаль Филдса, премия Дирака, медаль Альберта Эйнштейна и премия Неммерса по математике. В настоящее время он является профессором Принстонского института перспективных исследований.

1. Стивен Хокинг

Гостевые выступления в таких телешоу, как The Simpsons , Futurama и Star Trek: The Next Generation , помогли укрепить место английского астрофизика Стивена Хокинга в сфере поп-культуры.Хокинг родился в 1942 году; а в 1959 году, когда ему было 17 лет, он получил стипендию на изучение физики и химии в Оксфордском университете. В 1962 году он получил степень бакалавра, а затем переехал в Кембридж, чтобы изучать космологию. В возрасте 21 года у Хокинга диагностировали заболевание двигательных нейронов, и он впал в депрессию и почти отказался от занятий. Однако, вдохновленный отношениями с женихом — и вскоре ставшей первой женой — Джейн Уайлд, он вернулся к своим академическим занятиям и получил докторскую степень.D. в 1965 году. Хокинг, возможно, наиболее известен своими новаторскими теориями о черных дырах и своей бестселлером 1988 года A Brief History of Time .

Топ-10 самых умных людей Земли

Без гениев Историю не создать. Такие люди, как Ньютон, Томас Элва Эдисон, Леонардо да Винчи, Галилео Галилей и другие, все еще живы благодаря своим методам, идеям и формулам. Есть также люди, получившие известность и достигшие в раннем возрасте своего умопомрачительного уровня интеллекта, исключительно умные и талантливые, включая блестяще образованных ученых, бывших вундеркиндов и т. Д.Мы также можем называть их вундеркиндами, ботаниками или блестящими интеллектуалами. Вот 10 самых умных людей на земле, создавших историю.

Он выдающийся гениальный физик, математик, астроном и алхимик. Он считается самым влиятельным и величайшим ученым из когда-либо живших. Его научная деятельность не только внесла свой вклад в научную революцию 17 ^{-х годов} века, но и породила современные технологии.

Источник: www.farm5.static.flickr.com

Его работы:

— Концепция всемирного тяготения и законов движения.

— Разработал теорию цвета, видимого в спектре и радуге.

— Первый человек, который сказал, что цвет является неотъемлемым свойством света, и объяснил феномен, заключающийся в том, что когда белый свет рассеивается, отражается или проходит, он распадается на 7 цветов.

— Построить первый практический телескоп.

— Участвовал в изучении степенных рядов, обобщил биномиальную теорему на нецелые компоненты и разработал метод аппроксимации корней функции.

— Его книга «Philosophaie, Natruals, Principia Mathematica» , широко известная как Principia , посвящена принципам современной физики.

Он был известным математиком и астрономом. Его вклад в науку, математику и астрономию огромен.

Источник: www.2.bp.blogspot.com

Его работа:

— Представлена ​​концепция нуля и использование больших чисел до 1018.

— Впервые он вычислил значение «пи» с точностью до четвертого десятичного знака.

— Разработал формулу для вычисления площадей треугольников и окружностей.

— Вычислила окружность Земли как 62 832 мили, а также предложила осевое вращение Земли и ее оси.

— Первый астроном, который изобрел непрерывный счет солнечных дней.

— Также сказано, что затмения происходят из-за теней Луны и Земли.

— Он также сказал, что планеты сияют из-за отражения солнечного света.

— «Концепция плоской Земли» была введена им и заложила основу того, что Земля и другие планеты вращаются вокруг Солнца.

— Удивительно, знаете ли вы, что в возрасте 24 лет он написал «Арьябхатия».

Он был выдающимся математиком, астрономом и физиком. Также известен как отец современной астрономии.

Источник: www.media.gettyimages.com

Его работы

— сыграл ключевую роль в установлении научной революции.

— Вклад в астрономическую обсерваторию и изобретенный телескоп.

— В астрономическом открытии он подтвердил фазы Венеры, открыл четыре самых больших спутника Юпитера и наблюдал и анализировал солнечные пятна.

— Он изобрел военный компас.

Он был плодовитым изобретателем и крупным бизнесменом. Создавая экономику Америки, он был вдохновителем открытий и инноваций и лидером первой технологической революции в Америке.

Источник: www.google.co.in

Его работы

— Первый изобретатель, у которого есть лаборатория изобретений.

— Он изобрел первую электрическую лампочку. Первый длился 40 часов, второй — 225 часов.

— Вы знаете, что он изобрел кинокамеру.

— Изобретен флюороскоп.

— Изобретен аккумулятор.

Он был архитектором, математиком, музыкантом, эрудитом, скульптором, инженером, изобретателем, анатомом и писателем.

Источник: www.i.dailymail.co.uk.com

Его работы

— Первый человек, рассекший человеческое тело.

— Он помог нам изобрести такие вещи, как танк, парашют, вертолет и т. Д.

— Известный художник, живописец и музыкант. Одна из его известных картин — это Мона Лиза, многие из которых выставлены в музеях, художественных галереях и т. Д.

— Он интересовался геологией и рисует карты различных мест.

— Он также может писать в обратном направлении.

— Он был духом Возрождения, также известен своими фантазиями, изобретениями и крайним любопытством.

15 удивительных научных фактов, которые поразят вас!

Сейчас ему 74 года, он космолог, писатель, физик-теоретик и директор Исследовательского центра теоретической космологии.

Источник: www.img.artpal.com

Его работы

— Он предсказал, что черные дыры испускают излучение, называемое излучением Хокинга.

— Он первым создал теорию космологии и поддержал квантовую механику.

— Награжден Президентской медалью свободы, высшей гражданской наградой США.

— Его книга «Краткая история времени», в которой он обсуждал свои собственные теории и космологию в целом.

— Различные другие книги: «Вселенная в двух словах», «Крупномасштабная структура пространства-времени», «Великий замысел» и т. Д.

— В возрасте 65 лет он отправился в космос и в Космическом центре Кеннеди во Флориде испытал окружающую среду без гравитации и доказал, что если человек хочет чего-то добиться в своей жизни, ничто не может остановить его или ее.Парализованный, он добился этого и доказал это.

Поразительно, но вы не поверите, что когда ему было 2 года, он учил 5-летних школьников правописанию и складыванию чисел. В возрасте 10 лет он начал участвовать в международных математических олимпиадах и выиграл бронзу в 1986 году, серебро в 1987 году и золото в 1988 году и стал самым молодым золотым медалистом математической олимпиады.В 16 лет он получил степень бакалавра и магистра и защитил докторскую диссертацию в возрасте 20 лет с выдающимся IQ 230, а в настоящее время ему 41 год.

Его работы

— Об арифметических прогрессиях целых чисел он дал теорему Грина-Тао.

— Чтобы удалить красные глаза на фотографии, он предложил несколько теорий, например, «Сила выпуклой релаксации: почти оптимальное завершение матрицы» и «стабильное восстановление сигнала при неполных и неточных измерениях».

— Многогранная геометрия с головоломками определяет грани конуса Литтлвуда-Ришардсона.

— Численный анализ с операторным расщеплением для уравнения КдФ.

— Он был со-обладателем медали Филдса (2006 г.), премии SASTRA Ramanujan Prize (2006 г.), премии за прорыв в математике (2014 г.) и т. Д.

Источник: www.74g2t4f911l3d46ma3e1dgr1.wpengine.netdna-cdn.com

Он известен как самый умный человек в Америке с IQ 195 и 210. На экзамене SAT он набрал необходимое количество баллов, но мы не можем игнорировать тот факт, что он спал на экзамене, а затем тоже его сдал. В настоящее время ему 64 года.

Его работы

— Он разработал теорию взаимосвязи между разумом и реальностью, известную как «Когнитивно-теоретическая модель Вселенной ».

— Он основал «Mega Foundation» вместе со своей женой Джиной Лосассо, чтобы оказывать помощь людям.

— Он выиграл 250 000 долларов в соревновании NBC 1 на 100.

— Он подал пример молодому поколению, которое может достичь своей цели с такой же решимостью и упорным трудом даже после самообучения без какой-либо степени

Знаете ли вы, кто изобрел шариковую ручку?

Знаете ли вы, что он зарезервировал себе место в Книге рекордов Гиннеса и обладает большим умом, чем Хокинг и Эйнштейн.Когда ему было четыре месяца, он начал говорить, а в 2 года читал по-японски, по-корейски, по-немецки и по-английски.

Его работы

— В качестве приглашенного студента-физика в университете Ханьян проходил курсы, и в возрасте 8 лет он был приглашен НАСА для обучения в Соединенных Штатах.

— Он писал стихи на корейском и китайском языках.

— Он также написал две короткие книги эссе и стихов объемом менее 20 страниц.

— Он верит в простую жизнь, сейчас ему 54 года, и в 2014 году он стал адъюнкт-профессором Университета Шинхан, а также вице-президентом Исследовательского центра развития Северного Кёнги.

Источник: www.chessdailynews.com

Ей 40 лет, она венгерский гроссмейстер.

Ее работы

— В 1999 году в возрасте 15 лет она создала историю, победив Бобби Фишера, и стала самым молодым гроссмейстером.

— В 2002 году она снова сотворила историю, победив номер 1 в мире Гарри Каспарова. В Топ-100 списка ФИДЕ она — единственная женщина.

— Она первая и на сегодняшний день единственная женщина, которая преодолела барьер рейтинга Эло 2700, достигнув пика карьеры 2735 и пика мирового рейтинга №8. И то, и другое было достигнуто в 2005 году.

Десять невероятных библиотек по всему миру

Космические миссии на Солнце: краткий анализ

18 гениев, удививших мир своими выдающимися навыками

Некоторые люди обладают необычайным талантом и интеллектом, которые намного превосходят то, что ожидается от нормального человека.Эти люди считаются гениями в своих областях — будь то искусство, наука или математика — поскольку они достигают целей, превышающих свой возраст. Есть несколько таких случаев, которые привлекли внимание и вдохновили людей:

Нилаканта Бхану Пракаш

Нилаканта Бхану Пракаш из Индии известен как «Самый быстрый человеческий калькулятор в мире». Он выиграл золото на чемпионате мира по интеллектуальным вычислениям 2020 года на Олимпиаде интеллектуального спорта 2020.

Каутиля Пандит

Познакомьтесь с детской сенсацией 12-летнего Каутиля Пандита, известного как «Google Boy» — самого молодого предпринимателя из Харьяны. Он бросил вызов своему возрасту и бросил вызов экспертам. Благодаря коэффициенту интеллекта (IQ) 130 баллов, его невероятная способность отвечать на любой вопрос за доли секунды принесла ему прозвище «Google Boy».

Татхагат Аватар Тулси

Познакомьтесь с Татхагатом Аватаром Тулси, вундеркиндом Индии.Вне всякого сомнения, Тулси был одним из самых молодых, окончивших среднюю школу, получив диплом магистра и доктора философии. Сообщается, что он окончил среднюю школу, когда ему было всего 9 лет. Всего за год он получил степень бакалавра наук, а в возрасте 12 лет — степень магистра естественных наук в колледже Патны.

Приянши Сомани

Приянши Сомани известен как «умный калькулятор». Она выиграла чемпионат мира по ментальным вычислениям 2010 года и награду Pogo’s amazing kids 2010.Кроме того, вы можете найти ее имя в книге рекордов Гиннеса и книге мировых рекордов Лимки.

Саад Нассер

Вундеркинд Саад Нассер — самый молодой инженер Индии, который в возрасте 5 лет прочитал книги своего отца по программированию на Java. В 7 лет он закончил книгу по C ++. Саад стал соучредителем стартапа автономных транспортных средств под названием Ati Motors, базирующегося в Бангалоре.

Кашмеа Вахи

Кашмеа Вахи, родившаяся в Мумбаи, набрала 162 балла из 162 в тесте на IQ, что поставило ее в один процент лучших способностей страны.Оценка также помещает ее в лигу ученых, таких как Альберт Эйнштейн и Стивен Хокинг, у которых IQ составляет 160 баллов.

Raghav Sood

Raghav Sood опубликовал несколько приложений для Android и Blackberry к 15 годам. Он изучил HTML, CSS и Javascript в возрасте 9 лет. 15-летний Суд является основателем и генеральным директором Appaholics LLC.

Rifath Sharook

Подросток из Тамил Наду Рифат Шаррук разработал самый маленький и легкий спутник в мире — KalamSat — для НАСА.И это будет первый эксперимент индийского студента, который будет проводиться НАСА.

Irfan

Человека по имени Ирфан из Дуду в Раджастане окрестили «Сверхчеловеком» за его умножение. Согласно вирусному видео в социальных сетях, Ирфан никогда не ходил в школу, но умножает большие числа за секунды.

Надуб Гилл

10-летнего Надуба Гилла называют математическим гением после того, как он решил 196 математических вопросов за одну минуту.Используя таблицу умножения «Рок-звезды», Надуб правильно ответил на удивительные 196 вопросов умножения и деления за одну минуту — это более трех правильных ответов в секунду.

Почему вы никогда не слышали об этих 7 гениях

Если бы кто-нибудь попросил вас назвать одного из самых важных историков всех времен, Анна Комнене, вероятно, не пришла бы в голову. Но, может быть, ей стоит. Рожденная византийской принцессой, она наблюдала, как перед ней разворачивается Первый крестовый поход, а затем записала то, что видела.

Ее самая известная работа, Alexiad , наполнена яркими рассказами о кровопролитии, битвах и предательствах с 1081 по 1107 год. Это редкий первоисточник того периода, и он предлагает подробный взгляд на империю ее отца, находившуюся под угрозой. и разношерстный альянс, объединившийся для борьбы с тем, что они считали реальной угрозой христианству.

Впрочем, скорее всего, даже любители истории никогда о ней не слышали. Независимо от того, насколько блестящим, успешным или знаменитым был человек в жизни, у мира есть способ оставить позади некоторых из своих величайших гениев.

Социальные и культурные предубеждения могут сыграть роль в их гибели — бесчисленные исключительные умы были преуменьшены или проигнорированы из-за их расы, класса или пола. И во многих случаях, когда в настоящее время вновь открываются потерянные гении, точные причины, по которым они были забыты, полны интриги.

Возьмите Комнине: много веков назад она была отнесена к категории относительной безвестности не просто потому, что была женщиной, а из-за семейной вражды другого историка. Спустя несколько десятилетий после ее смерти византийский чиновник по имени Хониат написал свою собственную историю семьи Комнина, содержащую злобные слухи: он предположил, что принцесса стояла за предательским заговором с целью убийства своего брата, чтобы она сама могла стать королевой.

Неважно, что у Хониата была причина ненавидеть Комнину — он винил ее отца в падении Константинополя и своем политическом изгнании. Неважно, что он полагался на слухи, когда писал свою книгу. По какой-то причине слух прижился и разросся.

Сегодня Комнина по-прежнему известна, прежде всего, как властолюбивая, кровожадная болвана, и многие люди читают ее рассказ больше о признаках ее потенциальной жажды крови, чем о ее острых наблюдениях за жизнью в воинственном византийском дворе. Лишь недавно историки начали пересматривать это изображение, но может пройти некоторое время, прежде чем ее репутация будет реабилитирована.

Иногда о гениях забывают, потому что у них есть сильный враг или плохое отношение. Пьер Луи Моро де Мопертюи, один из самых выдающихся умов своего поколения, обладал и тем, и другим.

Французский эрудит 18-го века помог определить форму Земли и даже заложил основу для теории эволюции. Но Мопертюи был колючим человеком — он так часто ссорился со своим лучшим другом Вольтером, который снова и снова появлялся, что один наблюдатель заметил, что эту пару «не заставляли жить в одной комнате.

В 1751 году их непростые отношения переросли в настоящую вражду, когда Вольтер встал на сторону критиков Мопертюи. Остроумный автор в своих статьях осудил принцип наименьшего действия Мопертюи, который теперь считается столпом физики. Мопертюи был опустошен, и сегодня его имя относительно неизвестно, вероятно, благодаря словесному фейерверку его более влиятельного друга.

Портрет Пьера Луи Моро де Мопертюи, чей характер стоил ему долгой славы.

Пожалуйста, соблюдайте авторские права.Несанкционированное использование запрещено.

Гении могут стать жертвами личных противников, но что происходит, когда все общество выступает против вас? Спойлер: вы не можете попасть в учебники истории.

Бенджамин Брэдли изобрел первый паровой двигатель, достаточно мощный, чтобы заправить военный корабль, но сегодня он практически неизвестен, потому что не смог запатентовать свое изобретение. Брэдли был рабом, и в то время закон считал рабов движимым имуществом — весь их физический и умственный труд по закону принадлежал их владельцам.

Хотя Брэдли, кажется, использовал прибыль от двигателя, чтобы купить свою свободу, его работа никогда не была запатентована, и теперь о нем почти забыли. Его судьбу разделили неизвестное количество порабощенных людей, чей вклад никогда не будет признан.

Патенты сыграли роль в другом случае исторической амнезии, в случае Джагадиш Чандра Боса. В 1890-х годах он обнаружил, что кристаллы галенита могут улавливать радиосигналы. Однако Боз возражал против науки ради выгоды.Хотя он позволил другу уговорить его подать заявку на «детектор электрических помех», в конце концов он позволил ему истечь.

В то время как Бозе, возможно, не заботили патенты, новатор в области радио Гульельмо Маркони заботился — и он был не против называть изобретения других людей своими. Считается, что Маркони использовал устройство, разработанное Бозе, для получения первого трансатлантического беспроводного сигнала в 1901 году, что сделало его имя известным во всем мире.

Bose продолжал незаметно продвигаться в области радио — и отказывался нажиться.«Если бы вы видели жадность и тоску по деньгам в [Соединенных Штатах], — сетовал он другу в 1913 году. — Деньги, деньги — какая ужасная вездесущая жадность!»

Джагадиш Чандра Бос был индийским изобретателем, который избегал патентов.

Пожалуйста, соблюдайте авторские права. Несанкционированное использование запрещено.

Кража кредита также может быть причиной того, что имя Ибн аль-Хайсама не известно всем. Арабский ученый изобрел научный метод в XI веке.Но Роджер Бэкон заявил права на этот метод в Англии в 13 веке, продолжая великую традицию Запада, игнорируя предыдущие достижения людей в странах Ближнего Востока и Азии.

И Эстер Ледерберг могла быть известна как мать микробиологов — если бы не ее неудобный муж Джошуа.

Достижения Эстер были столь же впечатляющими, как и достижения Джошуа — среди прочего, она открыла лямбда-фаг, тип вируса, который до сих пор используется для изучения рекомбинации генов.Она также открыла революционный способ дублирования колоний клеток на чашках Петри и помогла своему мужу выяснить, как бактерии обмениваются генами.

Но в то время женщины-ученые часто работали как некредитованные члены команд своих мужей в обмен на редкий шанс заниматься любимым делом. Джошуа, в свою очередь, почти не признавал вклад своей жены публично, и в течение многих лет ее новаторское исследование было почти секретным для тех, кто не знал, как искать скромную фигуру, стоящую за харизматичным мужчиной.

«Она была сдержанным лицом», — говорит Пнина Абир-Ам, историк науки, документирующая истории женщин в этой области. Абир-Ам, знавшая Ледерберг, думает, что большую часть своей профессиональной жизни она провела, управляя карьерой своего знаменитого мужа и преуменьшая свои собственные достижения.

«Много энергии, творческой или иной, было потрачено на Джошуа, — говорит она. «Они были единым целым». Однако только он один был удостоен Нобелевской премии в 1958 году.

Не то чтобы мужчины всегда затмевали.Анну Бронте можно было бы прославить как одну из самых важных литературных фигур XIX века — если бы не ее более известные сестры.

«В любой другой семье она была бы гением», — говорит Саманта Эллис, британский писатель, чья недавняя биография Take Courage: Anne Brontë and the Art of Life является попыткой отдать должное другой сестре Бронте. Старшая сестра Шарлотта преуменьшала значение наследия Анны, говорит Эллис, и поскольку автор Джейн Эйр пережила Энн, она, возможно, испортила шанс своей сестры на славу.

Этот сельский пастор в Великобритании был домом для семьи Бронте.

Пожалуйста, соблюдайте авторские права. Несанкционированное использование запрещено.

Жилец Уайлдфелл-Холла , феминистский роман Анны о разветвлении алкогольных и жестоких отношений, был бестселлером на момент ее смерти в возрасте 29 лет. Но Шарлотта не одобрила бы его переиздание — возможно, потому что книга Анны скучна. сходство с реальной историей из жизни брата-алкоголика Бронте.Если бы не ее более известные братья и сестры, смелая проза Анны могла бы иметь больше поклонников в 21 веке.

Когда гений исчезает из памяти, это больше, чем историческая оплошность — это упущенная возможность почтить память того, кто мог продолжать изменять мир, влияя на будущие поколения, — говорит Амир-Ам.

«Мы теряем всех, кто остается скучным и принимает решения в своей жизни», — говорит она. «Это не услуга обществу — женщинам или мужчинам».

Олег с ностальгией вспоминает о своем счастливом детстве, которое прошло в Калининграде. Родители много работали, мальчик часто был предоставлен самому себе. Во дворах города и в его окрестностях, где совсем еще недавно гремела война, оставалось немало оружия. Вместе с своими шустрыми и пронырливыми сверстниками Олег разыскивал это оружие, и нес в свой дом. У будущего певца был собран целый арсенал, в состав которого входил даже вражеский пулемет. Как-то раз мальчишке удалось отыскать противотанковую мину, он решил уволочь ее в дом.

Но мина оказалась невероятно тяжелой, он не смог даже сдвинуть ее. Упрямый мальчишка стал вскрывать свою опасную находку прямо на месте. Он оказался невероятно везучим человеком, мимо проходили военные, которые с большим трудом оттащили увлекшегося сорванца от мины. В его детстве был еще один случай, когда Олег оказался на волоске от гибели. В их квартире внезапно вспыхнул пожар, Олег был дома один. Родители успели вовремя вернуться домой, их сын не пострадал от огня.

Образование

В одной школе с Олегом учились две девочки, которые впоследствии тоже станут знаменитыми. Это Лада Волкова (Дэнс) и Людимила Шкребнева (Путина). Олег, живущий в приморском городе, все свое детство мечтал о далеких морских путешествиях. После окончания средней школы он поступает в местное инженерно-морское училище. В 1973 году молодой человек получает диплом, и уходит в армию. Его отправляют служить под Ригу на целых три года.

Для Олега это было трудное, но очень хорошее время, по вечерам, вместе со своими сослуживцами он пел под гитару. После службы он возвращается в родной город, поступает в аспирантуру инженерно-морского училища, начинает работать над кандидатской диссертацией. Но совсем скоро Олег понимает, что это не его путь. К большому удивлению всех своих родных и знакомых Газманов поступает в музыкальное училище, где осваивает профессиональную игру на гитаре.

После окончания училища молодой человек устраивается на работу в ресторан гостиницы «Калининград». Он становится исполнителем в ВИА «Атлантик», «Визит», затем играет в рок-группах «Диво», «Галактика». Со временем ему становится тесно в родном городе, Олег переезжает в столицу. Это случилось в 1983 году.

Музыка

Газманов стал увлекаться музыкой еще в подростковом возрасте, играл в самодеятельном ансамбле, на городской дискотеке, в ресторане, сам сочинял песни. В Москве, в 1989 году, музыкант стал организатором коллектива, получившего название «Эскадрон». Галина Романова, первая клавишница «Эскадрона», пела песни, автором которых был Газманов. Это были настоящие хиты того времени – «Снежные звезды», «Мой моряк», «Мальчик-недотрога», которые публика принимала с восторгом. Свою первую известность Газманов получил именно как автор песен, а не их исполнитель. Однако вскоре калининградский музыкант и сам станет знаменитым певцом.

Олег написал композицию «Люси», героиней которой была девушка. Но он не смог выступить с этой песней по объективным причинам, сорвал голос. Проблема была серьезной, его карьера певца в это время просто повисла на волоске, голос вообще мог не восстановиться. Чтобы красивая песня все-таки зазвучала, Олег перерабатывает текст. Так вместо девушки появилась собака по кличке Люси. Он доверил спеть свое обновленное произведение пятилетнему сынишке, Родиону. Маленький певец очень трогательно и душевно исполнил эту песню, она произвела среди слушателей настоящий фурор. Через полгода голос самого певца пришел в норму, и его творческая карьера стала развиваться дальше.

Вскоре Газманов выступает со своей новой песней, «Путаной». Это случилось в 1989 году, столичные «жрицы любви» пришли в такой восторг от его произведения, что даже обещали своему кумиру оказывать бесплатные услуги. Так певец, которого трудно назвать голливудским красавцем, стал настоящим любимцем у своих соотечественниц. 1989 год был очень успешным для Газманова, он написал в этот период еще одни свой хит – «Эскадрон», выпустил сольный альбом с таким же названием. Яркая, экспрессивная песня сразу же покорила сердца всех жителей Советского Союза. Манера исполнения тоже брала за живое, ведь многие певцы в тот период еще не научились так пластично двигаться на сцене.

В течение одного месяца альбом «Эскадрон» становится платиновым, а сама песня достаточно долго была лидером хит-парада «Московского комсомольца». В этот альбом была включена и композиция «Свежий ветер». Вскоре исполнитель отправляется со своими хитами на гастроли по огромной стране. Газманов собирает переполненные залы, стадионы, так, на концерте в «Лужниках» присутствовало 70 000 поклонников этого певца. В 1992 году исполнитель принимает участие в музыкальном фестивале, который проводился в Монако. В 1994 году он снимается в фильме «Сны», записывает на его основе видеоклип «А я девушек люблю».

1997 год тоже оказался очень успешным и памятным для этого исполнителя. В тот период Газманов впервые побывал на гастролях в Америке. К 850-летию со дня основания Москвы он пишет прекрасную песню, ставшую неофициальным гимном великого города. Это была «Москва», душевная и патриотичная песня, сразу завоевавшая сердца россиян. Невероятная популярность этой песни стала причиной, по которой организаторы музыкального фестиваля «Новая волна» заказали композитору новый гимн. Так родился еще один шедевр – песня «Уеду в Сочи!»

Родион Газманов: биография и личная жизнь

Газманов Родион Олегович (р. 1981) – российский певец и музыкант, телевизионный ведущий. Сын популярного эстрадного исполнителя Олега Газманова. Популярность приобрел еще в детские годы после того, как спел с отцом в дуэте песни «Люси» и «Танцуй, пока молодой».

Рождения и семья

Родион появился на свет 3 июля 1981 года в Калининграде.

Его папа, популярный сейчас певец российской эстрады Газманов Олег Михайлович, 1951 года рождения, учился в высшем инженерном морском училище, ходил на судах в море, занимался научной деятельностью. Но его всегда увлекала музыка. Поработав преподавателем на кафедре и защитив диссертацию, Олег бросил науку и поступил в музыкальное училище.

Мама, Газманова Ирина Павловна, 1951 года рождения, получила диплом химического факультета в Калининградском университете, но по специальности не работала, была домохозяйкой.

Детство

Родион с самого рождения воспитывался в музыкальной атмосфере, его отец сочинял песни и играл со своей группой «Атлантик» в ресторане гостиницы «Калининград». В 1983 году Газмановы уехали в Москву. Родители были уверены, что сын в будущем также свяжет жизнь с творчеством и в пятилетнем возрасте Родион начал заниматься в музыкальной школе по классу фортепиано.

Мальчику не было и шести лет, когда состоялся его дебют на эстраде. Вместе с отцом они записали песню «Люси» о дворовой собачке и представили ее в передаче «Утренняя почта». В один миг дуэт Газмановых стал популярным, тираж грампластинки с композицией «Люси» достиг 50 миллионов экземпляров. К песне сняли клип, в котором участвовала собака Газмановых – ризеншнауцер Корби.

Вместе с отцом Родион гастролировал по стране, большие стадионы и многотысячные зрительские аудитории малыша совсем не пугали, на сцене он чувствовал себя комфортно.

Школьные годы

В 1988 году Родион пошел в первый класс Московской школы № 204. Потом родители перевели его в среднюю школу № 28, где мальчик углубленно изучал иностранный язык. Олег Газманов сам много времени уделяет спорту и сына приучил. В школьные годы Родион посещал секции плавания, каратэ и кунг-фу.

Младший Газманов хорошо обучился игре на гитаре, начальные уроки ему давал папа, потом занимался с преподавателем. Но музыкальную школу мальчик так и не окончил. В подростковом возрасте у него сломался голос, он не знал на тот момент, хочет ли связывать свою биографию с музыкой. Интересу к фортепьяно Родион предпочел занятия в секции каратэ.

В 1996 году родители отправили сына продолжать обучение в британском колледже в небольшом городке на юго-востоке Англии. Там Родиону совсем не нравилось, он постоянно просился домой. В 1998 году вернулся в Москву.

Образование и финансовая деятельность

У Олега Газманова был достаточно строгий подход к воспитанию сына: «Раз не хочешь учиться в Англии, выбирай себе профессию и работай». Оставшись без финансирования со стороны отца, Родион не стал связываться с музыкой, так как у него сломался голос, а устроился работать барменом в ночной клуб. Никогда не считал эту работу унизительной, наоборот сейчас часто вспоминает множество увлекательных и веселых историй, которые рассказывали посетители его барной стойки.

Со временем ответственного и честного Родиона повысили до управляющего клубом. Но иногда он с удовольствием возвращался за стойку и делал коктейли, чтобы получить кайф от общения с людьми.

Затем в биографии Родиона Газманова произошел крутой поворот, он сам принял решение учиться в Финансовой академии при правительстве РФ. Родители его поддержали, и Родион поступил на кафедру «Финансы предприятий и финансовый менеджмент». Во время учебы младший Газманов организовал музыкальный коллектив «ДНК» и начал писать песни.

Окончив учебное заведение с красным дипломом, в 2003 году Родион устроился в торговую сеть «Детский мир» на должность финансового аналитика. Затем работал в строительной компании. Во время экономического кризиса 2008 года занялся бизнесом и недвижимостью.

Творчество

Пройдя путь от бармена до директора фирмы, Родион считал музыку лишь своим хобби. Но гены все-таки взяли свое, в 2012 году младший Газманов решил начинать творческий путь с чистого листа. Когда он сказал отцу, что завязал с бизнесом, тот покрутил пальцем у виска и спросил: «Зачем?». Но потом Олег Газманов услышал, что песня сына «Гравитация» попала на радио, и изменил свою точку зрения.

Уже в мае 2013 года вышел первый сольный альбом Родиона под названием «Противофазы», в него вошло тринадцать песен.

Большая часть композиций в репертуаре Родиона написана им самим, он считает, что лучше всего исполнить песню может только автор. Свою первую композицию младший Газманов придумал в школе, будучи влюбленным в самую красивую девочку класса. Признается, что песня тогда получилась отвратительной. Первую осмысленную работу – музыкальную композицию «Зачем», написанную в начале учебы в институте, Родион исполняет сейчас на каждом концерте.

Самые популярные песни младшего Газманова хорошо известны слушателям: «Маяк», «Гравитация», «Полюса», «Лето», «Фары», «Парами», «Шанс». В 2017 году состоялся первый сольный концерт певца в Кремле.

Также музыкант ведет свадьбы и частные торжества. Все началось банально просто. Однажды крупная компания пожелала, чтобы Родион был ведущим на их юбилее. На подготовку оставалось всего две недели, Газманов говорит, что это было самое нервное мероприятие в его жизни. Тем не менее, все прошло отлично, после чего Родион подумал, а почему бы не продолжить? Работа ведущего очень многое ему дала, теперь на своих концертах он абсолютно свободно общается с публикой.

Родион понимает, что сравнения с отцом ему не избежать, но он никогда не стремился кому-то что-то доказывать. Просто старается делать свою работу хорошо, и, судя по концертам, у него это получается. Своей главной задачей считает написание классных песен и оформление их таким образом, чтобы люди уходили с концертной программы довольные и окрыленные. Все остальные вещи – известность, деньги, популярность – называет сопутствующими моментами, а не основной целью.

В 2017 году Родион вместе с другими артистами стал участником благотворительного концерта в доме престарелых, организованного фондом «Старость в радость». Московские гости пели фронтовые композиции и песни собственного репертуара. В 2018 году младший Газманов выступал перед российскими военными в Сирии, за что был удостоен медали от Министерства обороны.

Телевидение

В сентябре 2018 года Родиона пригласили на Первый канал в качестве телевизионного ведущего передачи «Сегодня. День начинается» (его партнерша – журналистка Ирина Пудова). Для Газманова это был первый опыт подобной работы. График получился очень тяжелый, чтобы передача не мешала его выступлениям, приходилось идти на ухищрения. Например, несколько раз Родион ночевал в гостинице вблизи студии, чтобы с утра уже быть на месте, записать программу и ехать дальше по своим делам. В связи с этим стал реже ездить домой, но не жалеет, так как работа ведущего приносила ему определенный кайф. Ведь это так здорово, осознавать, что по утрам ты даришь людям хорошее настроение и заряд бодрости.

Несколько раз Родион становился участником телевизионных проектов, зрители запомнили, как он выступал в шоу «Голос», «Точь-в-точь», «Наедине со всеми», «Мой герой», «Главная роль».

Личная жизнь Родиона Газманова

Родион – человек довольно открытый, но свою личную жизнь от вмешательства посторонних тщательно оберегает. Журналисты приписывали музыканту много романов, один из которых с актрисой Лизой Арзамасовой после того, как она снялась вместе с Газмановым в клипе к песне «Полюса».

Но пока младший Газманов – завидный холостяк. Он еще не женился и не обзавелся детьми, потому что хочет сделать это раз и навсегда. Как ребенок разведенных родителей, не желает повторить такой ошибки. Его мама и папа развелись, когда Родиону было тринадцать лет. Он считает родителей фундаментом мира для ребенка. В его жизни этот фундамент дал трещину, от которой пришлось долго приходить в себя.

Живет музыкант в загородном доме, строительством которого занимался самостоятельно. Очень ценит возможность иногда остаться наедине с собой, изолироваться от окружающего мира – забраться на подоконник, заварить какао, закутаться в плед и почитать книгу. Еще одна причина жить не в самой столице, а за городом – это воздух. Здесь музыкант высыпается за шесть часов, а в Москве не хватало и девяти. Есть у Родиона мангал и винный холодильник, частенько приглашает в гости друзей и готовит для них что-нибудь вкусненькое.

Вместе с ним обитает красавец кот по имени Шелдон, породы мейн-кун. По словам музыканта, котик очень активный, любознательный и с замечательным характером, весит 8 кг.

Увлечения, хобби

Родион старается, чтобы спорт присутствовал в его жизни ежедневно. Примером в плане спортивной формы для него является отец, но младший Газманов признает, что до папы ему очень далеко. Алкоголь употребляет умеренно, матом ругается редко, любит курить сигары, но не считает это вредной привычкой.

Обожает фотографировать машины, снимками регулярно делится в инстаграм со своими подписчиками. Владеет собственным бизнесом – ночным клубом в Москве.

Олег Газманов попал в больницу с тяжелой болезнью, фото, «Инстаграм», песни, жена, Марина Газманова, последние новости :: Шоу-бизнес :: Дни.ру

Олег Газманов заразился коронавирусом. Известный исполнитель и автор песен попал в больницу.

О госпитализации Олега Газманова стало известно от него самого. Известный певец опубликовал видеообращение, в котором рассказал о тяжелом недуге.

Для начала он отметил, что давно не выходил на связь с многочисленными поклонниками и не записывал прямые эфиры. Виной тому коронавирус, который Олег подхватил вместе с женой Мариной.

«Я попал в больницу. У меня еще было воспаление легких, сопутствующее этой болезни, потеря обоняния, температура, слабость, которая до сих пор проявляется. Я успел похудеть на 6,5 килограмма», – сообщил Газманов и поблагодарил врачей, оказавших своевременную помощь.

По всей видимости, артист пробыл в клинике недолго. Его супруга, рассказывая о коронавирусе, отметила, что они лечились на дому.

«Спасибо всем нашим друзьям, которые писали, поддерживали, моим родственникам и детям, которые мужественно 14 дней были без нас. Гадость жуткая , но мы с @oleggazmanov стали еще ближе… а куда деваться на карантине😂😂😂😂 Пересмотрели, перечитали всЁ . Начали сами писать – Олег две новых песни, а я книгу! Нет худа, без добра! Заработали иммунитет, а значит поедем путешествовать ! Лето прошло быстро, но мы сами были не очень. Берегите себя, всем здоровья (орфография и пунктуация автора сохранены. – Прим. ред.)», – рассказала Марина.

Поклонники пожелали здоровья паре и порадовались, что Газмановы легко отделались, заболев коронавирусом. Не остались в стороне и представители отечественного шоу-бизнеса. Артиста и его супругу поддержали автор песен Игорь Николаев, композитор Игорь Крутой, участница группы «Фабрика» Саша Попова и многие другие.

Первая жена Олега Газманова, его строгая мать и вторая жена Марина, которую он добивался всю свою жизнь

Олег Газманов — культовая фигура в отечественном шоу-бизнесе и мужчина, по которому до сих пор сходят с ума тысячи женщин. И не удивительно! Газманов просто излучает мужскую энергию и силу. Он словно бронепоезд сносит все преграды на своем пути. Конечно же, за таким мужчиной всегда стоит женщина. Все знают про его жену Марину Муравьеву, с которой он в счастливом браке уже 15 лет. Однако, многие позабыли про его первую жену Ирину. Впрочем, и с первой, и со второй женой у певца связано много интересных воспоминаний.

instagram.com/oleggazmanov

Первая жена — первая любовь

С первой женой Ириной Олег познакомился, когда еще был студентом. Ирина училась на химфаке, а Олег — в Калининградском высшем инженерном морском училище. Как это часто бывает, пара влюбилась и молодые люди поженились не раздумывая. В эти годы Газманов ничем не отличался от своих сверстников и даже не мечтал о карьере певца. Все началось немного позже…

Олег и Ирина, krasotana5.ru

Мама Газманова, Зинаида Абрамовна, далеко не сразу приняла невестку. Нужно отметить, что женщина это была строгая. В свое время она прошла войну и получила медаль за победу над Японией, работала врачом-кардиологом. Она отдала всю жизнь, воспитывая сына, и совсем не хотела отдавать его первой встречной. «Зинаида Абрамовна жутко ее ревновала. Характер у нее был жесткий. Просто так не подойдешь. У нее были только две категории — либо белое, либо черное. Она или сразу принимала человека, или нет. Для Олега мама была всем…» — так вспоминает о Зинаиде Абрамовне друг Газманова Александр Пячин.

Мать Зинаида Абрамовна, Олег Газманов и его первая жена Ирина, rustars.tv

Нелюбимая любимая невестка

Забавно, но спустя годы, именно первая жена Олега Газманова Ирина на всю жизнь осталась любимой невесткой его мамы. Она считала ее членом своей семьи даже после развода с сыном. Именно Ирина, живущая в Москве, постоянно летала в Калининград, где родная сестра Наташа выхаживала ее тяжелобольную свекровь. Ирина относилась к парализованной 86-летней женщине с такой нежностью и любовью, словно она была ее родной мамой. Подумать только, бывшая жена всю жизнь ухаживала и даже похоронила родную мать ее бывшего супруга. Девять дней Ирина организовала самостоятельно: «Олег приехать не смог, поскольку у него был запланирован концерт, — рассказывала Ирина. — У Родиона тоже дела. Поминки в кафе организовала моя сестра Наташа. Может быть, кому-то это покажется странным, но с тех пор как мы расстались с Олегом, я сблизилась с Зинаидой Абрамовной. А Наташа, по сути совершенно посторонний ей человек, стала в какой-то момент для нее как дочь. А ее сын Богдан — как внук». Но это потом, а сейчас молодая семья раскрыла новую страницу своей жизни.

Ирина и ее сестра Наталья, krasotana5.ru

Первая популярность и маленький сын

Олег и Ирина обзавелись ребенком по имени Родион, а в 1983 они перебрались в Москву. К тому времени будущий народный артист РФ уже окончил музыкальное училище по классу гитары, за плечами была работа в ресторанах Калининграда. Стартом его сумасшедшей популярности стал не личный хит, а песня, исполненная его маленьким сыном Родионом. Мальчик спел песню «Люси» и покорил миллионы сердец. В это время у Олега Газманова были серьезные проблемы со связками, сам исполнять свои песни он не мог. Так с помощью сына он ухватился за большую сцену и вскоре стал популярным.

Настоящая известность к самому Олегу пришла чуть позже — в 1991 году. Именно в этом году его группа «Эскадрон» выпустила первый полновесный альбом. Такие хиты как «Путана», «Есаул», «Морячка», «Господа офицеры» сделали Газманова звездой эстрады и поддерживают его на плаву до сих пор.

Развод и новая жизнь

Популярность была долгожданной для Олега, но стала непосильной ношей для его жены. Ирина откровенно страдала. Вот что рассказывает об этом периоде жизни Александр Пячин: «Тяжело ей было быть женой публичного человека. Я видел, как ей звонили тысячи поклонниц. А бывают разные звонки. Одна говорит, что спит с твоим мужем, другая обзывает тебя такой-сякой… И все это приходилось терпеть». Олег и Ирина решили расстаться. Ирина болезненно переживала разрыв с Олегом и, по свидетельству друзей, долгое время не могла справиться с депрессией. С тех пор о ней ничего толком не известно, ведь человек она не публичный. Газманов тоже по-своему страдал, хотя на момент разрыва они уже были парой чисто формально, чувства уже давно покинули их сердца. Он ушел от жены, оставив ей все имущество: машину, квартиру. И начал жизнь новую, публичную жизнь с полного нуля.

instagram.com/oleggazmanov

Марина Муравьева о начале отношений: «Олег, живи дальше и мне не мешай»

Второй брак Олега Газманова с Мариной Муравьевой состоялся через пять лет после развода. Однако, история любви Олега и Марины началась гораздо раньше. По слухам, даже еще во время первого брака. Вот что говорила об этом моменте сама Марина: «Мы встречались, но, когда об этом узнала его жена, я предложила расстаться. Сказала: «Олег, живи дальше и мне не мешай». В начале их знакомства она увлекалась балетным искусством, но образование получила в сфере дизайна. Марина была и остается действительно очень творческим человеком.

instagram.com/marinagazmanova

Знакомство с Мариной

Олег Газманов встретил Марину Муравьеву в Воронеже, когда прибыл в этот город на гастроли. Из окна автомобиля Олег несколько раз видел стройную блондинку с распущенными волосами, но лица все не мог разглядеть. Как во сне… При очередной встрече Газманов не выдержал, остановил машину и попросил барабанщика пригласить незнакомку на концерт. К его изумлению, красотка ответила довольно резко: «Олег Газманов? Пускай наберется мужества и пригласит меня лично. И вообще, сегодня вечером я планировала пойти на выставку Глазунова». В итоге она пришла, и они обменялись телефонами, но особых ожиданий не было. В одном из интервью Марина призналась, что она даже не рассматривала Олега Газманова как будущего возлюбленного или даже просто ухажера.

instagram.com/marinagazmanova

Временное расставание

Олег и Марина влюбились, но красавица отдала свою руку перспективному Вячеславу Мавроди, брату печально известного главы «МММ». Здесь она играла явно не последнюю роль. Поговаривают, что даже «МММ» расшифровывается как «Мавроди, Мавроди и Муравьева». Газманов сильно переживал этот разрыв. По его собственному признанию, песня «Единственная моя», где звучат слова «не родятся наши дети, не подарят нам цветы», была рождена именно в этот период и была посвящена его будущей жене Марине.

instagram.com/marinagazmanova

Новый поворот

Но любовь умеет ждать. Марина забеременела в законном браке, ее мужа арестовали за махинации. В итоге Мавроди расстался с Мариной и даже «благословил» на новые отношения. Так Газманов дважды стал отцом — у женщины родился сын Филипп. В браке у них родилась дочь Марианна. Филипп воспринимает Олега как отца и даже взял его фамилию. Семья счастлива и по сей день.

sb.by

Свадьба

Торжество состоялось только в 2003 году. Ни Марина, ни Олег не торопились под венец. Не спешили они и раскрывать свои отношения, поэтому до свадьбы журналисты практически ничего не знали о невесте. Пара подкатила к загсу на шикарном ярко-красном кабриолете с откидным верхом, а встречали новобрачных многочисленные друзья: мэр Юрий Лужков, Валентин Юдашкин с женой и чета Фетисовых.

woman.ru

Друзья пары отмечают, что Марина — обладает «уникальным чутьем женщины-кошки», она знает и умеет обаять практически любого человека. Светская львица, талантливый дизайнер, женщина с отменным вкусом — все это о ней. В свои 49 лет она все еще невероятно красива, а Газманов все так же влюблен в нее, о чем свидетельствуют сотни счастливых фотоснимков на его страничке в социальных сетях.

Источник: obaldela.ru

Олег Газманов — Википедия, бесплатная энциклопедия

Олег Михайлович Газманов (русский: Оле́г Миха́йлович Газма́нов, родился 22 июля 1951 года в Гусеве) — российский поп-певец, композитор и поэт, специализирующийся на патриотических песнях, а также на песнях на более традиционные поп / рок темы. Газманов — лидер эстрадной группы «Эскадрон». Его песни исполняли другие исполнители в стиле шансон, например Михаил Шуфутинский. Он также является кандидатом в мастера спорта СССР по гимнастике и хорошо известен своей акробатикой, исполняемой во время живых выступлений, особенно в начале своей музыкальной карьеры в начале 90-х.В 1998 году Газманов получил звезду на площади Звезд в Москве. Его семья была еврейкой.

В июле 2014 года Газманову запретили въезд в Латвию по обвинению в том, что он «своими словами и действиями способствовал подрыву суверенитета и территориальной целостности Украины». ^[1]

.

биография, личная жизнь, фото и видео

Газманов Олег Михайлович (р.1951) — российский певец, поэт и композитор, продюсер и актёр. Имеет звание Народного артиста России.

Детские годы

Олег Газманов появился на свет 22 июля 1951 года в городе Гусеве, который находится в Калининградской области. Его родители были фронтовиками. Папа, Газманов Михаил Семёнович, — профессиональный военный, имел звание майора. Мама, Зинаида Абрамовна, прошла войну в качестве медсестры в госпитале, получила высшее медицинское образование и стала врачом-кардиологом.

И отец, и мать Олега родом были из Белоруссии, но после демобилизации попали в Калининградскую область. В городе Минске долго жила его бабушка. Газманов очень любит красивую страну Беларусь, с её открытыми людьми и замечательной природой, с огромными БелАЗами и потрясающими драниками. Когда он приезжает с концертами в Минск, в память отчётливо всплывает картинка из детства — вишнёвый бабушкин сад.

Олег был у родителей единственным сыном. У него очень рано проявляться хороший голос и слух, мама с папой решил дать ребёнку музыкальное образование, в 5-летнем возрасте записали его в школу обучаться игре на скрипке.Но инструмент вызвал неприязнь у маленького Олега, музыке он предпочитает компанию дворовых друзей.

Его детские годы прошли в Калининградской области, но не во дворах с футбольным мячом. Послевоенные мальчишки только тем и занимались, что разыскивали в местах отголоски военных лет в виде боеприпасов или оружия.

Каждый хвастал друг перед своей боевой коллекцией, была такая и у Газманова. Конечно, такие мальчишеские забавы, иногда заканчивались печально, были у Олега и травмы, и случаи, когда жизнь висела на волоске.

Один раз ему на мизинец упал пулемёт, к счастью, мама была неподалёку и оказала сыну первую помощь. Второй случай был куда серьёзнее, когда Олег начал из интереса вскрывать противотанковую мину, которую нашёл. На его счастье рядом проходили военные, они мгновенно оттащили любопытного мальчишку от боеприпаса.

Школьные годы

В школу Олег пошёл в городе Калининграде, куда к этому времени перебралась семья.

Его освободили от занятий физкультурой, так как врачи впервые появились у ребёнка врождённый порок сердца.Но он не мог с этим смириться и записался в секцию спортивной гимнастики вслед за своими школьными друзьями. Мальчику нравилось повисеть на кольцах или покачаться на брусьях, но делал всё это он втайне от родителей.

Газманов не просто ходил на тренировки, но и принимал участие в соревнованиях. Когда родители правду узнали, были в шоке от этой гимнастики, физических нагрузок, тренировок и состязаний. Однако со временем врачи пришли, что врожденные шумы стали пропадать, и мама с папой смирились со спортивным увлечением сына.

Однако в девятом классе Олег упал с гимнастического снаряда и получил перелом обеих ног. С мечтой о карьере великого спортсмена пришлось расстаться, но Олег вскоре нашёл себе другое увлечение по душе. Его взяли в школьный музыкальный ансамбль, ребята пели на вечеринках и дискотеках. Получалось у них неплохо и ансамбль стали приглашать в клубы и на танцплощадки Калининграда. Так Олег Газманов начал зарабатывать свои первые деньги. Не такого будущего она желала своему сыну.

Высшие учебные заведения

Уважаемые родители, Газманов перечить не стал и поступил в Калининградское высшее инженерно-морское училище, стал обучаться перспективной профессии специалиста холодильных установок. Начало с третьего курса, Олег занялся наукой, доводилось ему в море выходить на судах. По окончании училища по приглашению руководства учебного заведения Газманов остался на кафедре, писал диссертацию, читал лекции.
Но завершив свою научную работу, он вдруг понял, что не сумеет реализовать себя как учёного.

И Олег снова стал студентом, на этот раз Калининградского музыкального училища по классу гитары.

Ещё во время учёбы он начал свою трудовую деятельность в ансамбле, который пел в ресторане гостиницы «Калининград», позже был участником ВИА:

• «Визит»;
• «Галактика»;
• «Синяя птица»;
• «Атлантик».

Но основной доход приносили всё-таки выступления в ресторанах. Тем более, будучи студентом музыкального училища, Олег женился.Первой его супругой стала девушка по имени Ирина, которая родила Газманову в 1981 году сына Родиона.

Творческий путь

В 1986 году Олег Газманов с семьёй переехал в Москву. К этому времени он не просто исполнял песни и играл на гитаре, но и сочинял музыку. В качестве композитора страна узнала его после песни про собаку «Люси», которую спел его пятилетний сын. Советским слушателям пришлась по нраву незатейливая песенка и маленький исполнитель. Получается, что фамилию Газманов прославил сначала Родион.Отец написал несколько детских песен, сын их исполнил, был записан альбом, и начались гастроли по стране.

1989 год стал по-настоящему звёздным уже для самого Олега. Он создал группу «Эскадрон», написал и исполнил песни «Путана» и «Эскадрон». В один миг эти музыкальные композиции стали популярными, на вершинах отечественного хит-парада продержались почти 18 месяцев. Газманов выпустил сольный альбом под таким же названием «Эскадрон», он за один месяц стал платиновым. Вся страна подпевала Олегу на концертах, с он поехал по распадающему Советскому Союзу.

В 1990 году Олег Газманов принял участие в финале «Песни года», а в 1991 году на его концерте в Лужниках собралось 70 тысяч зрителей.

Каждая его новая песня непременно становилась хитом:

• «Есаул»;
• «Загулял»;
• «Морячка»;
• «Бродяга»;
• «Эскадрон моих песен шальных»;
• «Москва, звонят колокола»;
• «Мои ясные дни».

Его композиция «Господа офицеры» стала непременным атрибутом всех праздничных концертов, посвященных Дню Защитника Отечества и Дню Победы.

Творчество Олега Газманова было не раз закрыто призами и наградами:

• премий «Овация» и «Золотой граммофон»;
• «Шлягер года»;
• «Лучший солист поп-музыки»;
• «Лучший поэт-песенник».

В 1995 году Олегу Газманову присвоили звание Заслуженного артиста России, в 2001 году — Народного артиста России.

Личная жизнь

С первой своей женой Ириной Газманов прожил 20 лет, она по образованию была химиком, но не работала, занималась домашним хозяйством и воспитанием сына Родиона.

Мальчик, ставший популярным на всю страну благодаря песне про собаку Люси, давно вырос, окончил финансовую академию. В крупной российской компании, которая занимается нанотехнологиями, Родион работает финансовым директором. Увлечение музыкой он не забросил, у него есть своя группа «ДНК».

Вторая супруга Олега — Марина Муравьёва — младше певца на 18 лет. Познакомились они в Воронеже в 1988 году. Олег был там с концертом, но знакомство произошло в ресторане. Марина на тот момент была замужем за братом Сергея Мавроди, руководителя «МММ», имел легендарного сына.Она не была поклонницей Олега Газманова, более того, даже совсем не интересовалась его творчеством. Но девушка понравилась певцу в том воронежском ресторане с первого взгляда, и он пригласил её на свой концерт.

Оба были несвободны, но между Олегом и Мариной возникла симпатия, которая переросла в крепкие чувства. С середины 90-х годов они превратили свои семьи и начали жить вместе, официально пара расписалась в 2003 году.

В декабре 2003 года у Олега и Марины родилась дочь Марианна.

Мама Олега Газманова Зинаида Абрамовна своей единственной невесткой считала только первую Ирину, со второй Мариной отношения не сложились. Зато сын Олега Родион хорошо ладит со вторым женой отца, с её сыном от первого брака Филиппом и сестрёнкой. Он часто бывает в гостях у Газмановых в Серебряном Бору.

Вне сцены

Олег Газманов поддержал действия Президента РФ Путина В. В. в отношении Крыма и Донбасса. За это против него ввели санкции, певцу запретили въезд на территорию Украины и Латвии.В ответ на это он написал песню «Вперёд, Россия!» как символ любви к Родине и единства русского народа.

Олег Газманов является Почётным гражданином города Калининграда и Саратова.
В 2104 году принимал активное участие в подготовке и проведении зимних олимпийских игр в Сочи.

В 2105 году участвовал в проекте Первого канала «Вместе с дельфинами», где продемонстрировал отличную для своего возраста спортивную форму.

Певец Олег Газманов имеет награду — орден «Заслуги перед Отечеством» IV степени.

Любит жизнь во всех её проявлениях, как настоящий мужчина, истинными ценностями, уважением, достоинством и независимостью, умение держать своё слово.

.

Оригами на день рождения маме: варианты, схемы, мастер-классы

Самая главная женщина в жизни каждого человека – это мама. Ее день рождения – всегда удивительный праздник, в который дети стремятся проявить свою любовь, придумывая маме подарок. Маленький ребенок, естественно, не сможет купить что-то в магазине, зато он способен сделать приятное своими руками из бумаги. И этот сувенир для мамы будет самым ценным.

Техника оригами

Особенности техники оригами

Поделки из бумаги могут быть настолько интересными и уникальными, что способны вызывать восхищение. Оригами изобрели китайцы, а японцы помогли его усовершенствовать, и искусству этому уже не одна сотня лет. С помощью оригами из бумаги можно воссоздать что угодно – людей и животных, дома, машины, цветы и многое другое.

Для создания удивительной красоты не нужны никакие инструменты – только лист бумаги нужных размеров и свои руки, которыми можно сделать и простенькие фигуры, и собранные из модулей. Освоить технику оригами не сложно, если вкладывать в творчество любовь и теплоту.

Поэтому освоить принципы данного искусства и сделать оригами способен даже ребенок. Тем более что практически каждый в детстве хоть раз использовал данную технику. Бумажные самолетики, кораблики, конвертики – это тоже варианты простого оригами.

Простые оригами

Простая рыбка оригами

Если маленькому ребенку будет сложно самому придумать самодельный подарок на день рождения маме, и он не знает, как сделать оригами, помочь ему могут старшие братья или сестры, папа или бабушка с дедушкой. Применять сложные конструкции не обязательно – можно воспользоваться простенькими моделями, варианты которых описаны ниже.

• Самый простой способ поздравить маму – открытка. Если следовать духу оригами, то такая поделка должна быть не простой аппликацией, а раскладным вариантом. Внутри можно поместить бумажные «воздушные» шарики, сердечки, цветы. При раскрывании такая открытка приобретает объем.
• Сделать своими руками можно и раскладной домик, если правильно соединить детали и скрепить их ниткой. Если за нее потянуть с двух сторон, плоская конструкция быстро превратится в объемное строение. Это тоже своеобразная открытка-поздравление.
• Из красивой плотной цветной бумаги можно сделать яркую коробочку, в которую затем положить шоколадку для мамы.
• Своими руками ребенок может сделать милый веер. Для этого вполне подойдет чистый альбомный лист, который малыш предварительно разрисует яркими рисунками. Если использовать палочки для мороженного, то у веера будут настоящие ручки.

Даже если первая поделка получится немного корявой, она все равно будет для мамы лучшим подарком, так как создана руками ее малыша.

Модульные конструкции

Лебедь оригами

Модульное оригами – это сложные конструкции, которые у маленьких детей могут не получиться. Но вот подростки вполне способны изучить технику, чтобы понять, как сделать красивую поделку на мамины именины.

Чтобы получилось незабываемое оригами на день рождения любимой маме, придется набраться терпения, так как модульные конструкции требуют времени. Зато потом получаются удивительные вещи, которыми мама будет гордиться.

• Маму обязательно очарует торт, сделанный в технике модульного оригами.
• Удивительный павлин из разноцветной бумаги способен по-настоящему очаровать.
• Не менее прекрасным получается и лебедь, если проявить немного терпения.
• Розы, лилии, тюльпаны в технике оригами способны простоять в бумажной модульной вазе не один год.

Будет мама рада красивой бабочке, маленькому ежику и милому котенку, сделанными своими руками в технике модульного оригами. Даже если ребенок преподнесет танк или самолет, это все равно тронет сердце матери, ведь в эту поделку была вложена любовь и стремление порадовать.

Модульное сердце. Мастер класс

Модульное сердце

Чтобы выразить маме свою любовь, ей достаточно подарить модульное сердце, сделанное своими руками. Техника его создания не сложна, и чтобы понять, как сделать этот подарок, достаточно изучить нижеприведенный алгоритм.

• Для начала каждый лист красной бумаги формата А4 разрезают на 32 прямоугольника.
• Модули-заготовки создаются таким методом:

• сначала каждый прямоугольник складывают пополам по длинной оси;
• затем складывают поперек, чтобы наметить линию сгиба, и возвращают в прежнее положение;
• перевернув заготовку горкой к себе, сгибают края к середине и снова переворачивают обратной стороной;
• далее нужно поднять выглядывающие снизу края;
• маленькие уголки загибают через большой треугольник, и подгибы разгибают;
• маленькие треугольнички подгибают внутрь и края подворачивают к большому треугольнику;
• теперь большой треугольник соединяют таким образом, чтобы сошлись вместе катеты.

У получившего модуля имеется 2 уголка и 2 кармашка. Всего таких модулей должно быть 178 шт.

• Теперь можно приступать к моделированию сердца. Сборку начинают с 1 модуля, постепенно увеличивая их количество в последующих рядах. При этом каждый следующий модуль надевается на одиночные  уголки предыдущих элементов таким образом, чтобы кармашки находились внутри.
• Продолжая наращивать модули друг на друга, стараются выдержать форму сердца.
• Когда фигура будет готова, стоит подумать о подставке. Оставшиеся заготовки собирают в кольцо из 3-4 рядов и на него устанавливают сердце.

Оригинальный подарок готов и его можно преподносить маме. Таким удивительным способом поздравить близкого человека с днем рождения может и взрослый. Ведь не важно, сколько ему лет – для своей мамы он всегда будет ребенком. И все подарки, сделанные руками, она примет с особой нежностью.

Подарок маме на день рождения своими руками: идеи с фото

Несомненно, самым дорогим для сердца будет подарок маме, который отлично подойдет на день рождения, еще и с любовью своими руками. Что это будет за подарок, зависит от возраста и навыков ребенка, но в любом случае, он, конечно же, сделан с любовью и от всей души, а это очень важно для любой мамочки. Вариантов изготовления поделок великое множество, рассмотрим некоторые из них.

Самой популярной и беспроигрышной будет поделка в виде цветка или открытки, но можно же проявить фантазию и сделать еще и полезный подарок в виде шкатулки, прихватки на кухню, фартука или фоторамки.  

Начнем с самого простого.

Мастерим подарок маме на День рождения своими руками: открытка

Открытки могут делать как маленькие детки, так и взрослые, все зависит от сложности изготовления. Можно выполнить ее в технике квиллинг, можно сделать объемной, вклеить внутрь фотографию или наклеить самодельный цветок, все зависит от возможностей и способностей ребенка.

Делаются открытки быстро и затраты на них минимальные. Для этого необходимы:

• Цветная бумага
• Картон для основы
• Клей
• Ножницы
• Карандаш
• Канцелярский нож

Порядок работы следующий.

1. Готовим шаблон для лепестков ромашки и переносим его на белую бумагу, количество листиков не менее 32 штук. Вырезаем еще отдельно два кружочка для сердцевинки.
2. С помощью карандаша или ручки загибаем края лепестков и приклеиваем их по краю обеих серединок – получаются две ромашки.
3. Соединяем цветочки друг с другом и наклеиваем еще один круг из желтой бумаги в центр верхнего цветочка.
4. Из обоев или другой бумаги с рисунком, вырезаем прямоугольник по размеру нашей открытки и наклеиваем его на одну внутреннюю сторону.
5. На второй стороне вырезаем в виде цветочка окошко, через которое будет видно картинку. Сверху аккуратно приклеиваем готовую ромашку и украшаем по своему усмотрению.

Легко выполнимый предмет, он может стать прекрасным украшением не только для связки с ключами, но и для сумочки или кошелька. Только нужно правильно подобрать цвета ленточек для плетения, чтобы они хорошо сочетались между собой и с аксессуарами мамы. Не забываем в конце работы оставить для колечка необходимую длину ленты.

Простая шкатулочка из зубочисток и ниток смотрится очень симпатично, но требует усидчивости и терпения от мастера.

За основу можно взять толстый картон или соленое тесто, главное, чтобы в нем держались воткнутые зубочистки. Равномерно распределяем по периметру зубочисточки, расстояние должно быть минимальным, но удобным для плетения. Пряжу берем потолще, но не самую толстую, тогда меньше рядов будет, а стенки будут плотнее, и оплетаем каждый столбик. Последний ряд желательно закрепить с помощью клея, чтобы он не соскальзывал.

Украсить можно бусинками или декоративной лентой.

Как вариант, будет замечательной идея изготовления шкатулки не для украшений, а как сувенир с сюрпризом, при открывании которого вылетают красивые бабочки.

Подставки готовые продаются в различном исполнении: статуэтки, подушечки и прочее. Но для самостоятельного выполнения можно сделать ее в виде рамочки с натянутыми в несколько рядов прочными нитями.

Такой вид хранения украшений очень удобный и непременно придется по вкусу любимой мамочки.

В готовую рамочку можно вложить семейное фото с мамой и подарить вместе с ним. Материалом для декора может быть все, что есть в доме: пуговички, кофе, ракушки, макароны или крупы.

Для начала подготавливаем основу рамочки. На картоне карандашом отмеряем размер фотографии, но на пару миллиметров меньше с каждой стороны, чтобы немного прикрыть края фото и таким образом предохранить его от выпадения. Потом прибавляем с каждой стороны по 8 сантиметров, вырезаем внутреннюю часть и наружную.

Для подставки вырезаем фигуру по размерам и форме, указанными на фото. От верхнего края отмеряем 2 сантиметра и сгибаем картон.

Теперь изготавливаем заднюю стенку, внутренние ребра для трех сторон, (с четвертой стороны будет прорезь для замены фотографии).

Соединяем все детали, осталось только украсить. Как вариант, можно покрасить ее и обклеить бусинками или отрезками красивой ткани.

Не обязательно выполнять рамочку прямоугольной формы, можно сделать ее круглой или овальной и украсить бумажными бабочками или рисунком из квиллинга.

Пошить фартук – это задание не самое сложное для девочки подростка, но, если это не под силу, можно просто украсить готовое однотонное изделие. Для этого достаточно по вырезанному шаблону перенести рисунок на полотно, а можно наклеить или пришить вырезанный рисунок из другой ткани в виде аппликации. 

Как видим, разновидностей подарков, выполненных своими руками, великое множество, и этот список далеко не самый окончательный. Никто не мешает изготовить для мамы какое-либо украшение или бижутерию, букет из бумажных цветов или из плюшевых игрушек, картину или панно, органайзер для мелочей или игольницу, если мама-рукодельница, блокнот или записную книжку для рецептов. В общем, включаем фантазию, выбираем материал и вперед, главное, не забываем вкладывать свою любовь в изделие, и тогда это будет самым лучшим подарком для мамы на свете.

Подборка видео по теме статьи

Для вдохновения предлагаем посмотреть подборку видео с различными способами изготовления подарков маме и подробным описанием каждого из них.

Образец карточки-сигнала IELTS 9

Образец карточки подсказки IELTS 9 — Лучший подарок / подарок, который вы получили

Подробности

Последнее обновление: пятница, 21 февраля 2020 г. 13:03

Написано наставником IELTS

Просмотров: 264966

IELTS Speaking Part 2: IELTS Cue Card / Candidate Task Card.

Опишите лучший подарок, который вы когда-либо получали.

Вы должны сказать:

• что это был за подарок
• кто дал его вам
• когда вы его получили

и объяснить, почему это лучший подарок / подарок, который вы когда-либо получали.

Дополнительные вопросы:

В. Считаете ли вы, что дарение подарков будет играть важную роль в повседневной жизни в будущем? Зачем?
В. Сравните дары, которые люди получили 10 лет назад, с дарами, которые люди получают сейчас? В чем разница между ними?
Q. Считаете ли вы, что название бренда очень важно для продаж?

Модель Ответ 1:
Я много раз слышал, что «за деньги просто не купишь все», но на них, безусловно, можно купить некоторые исключительные «подарки», и я понял это, когда взял отпуск на Европа (спасибо неожиданному возмещению налогов в чеке, который я получил от правительства США в прошлом году. Теперь вы можете задаться вопросом, о каком подарке я говорю.

Ну, я завидую Европе и ее людям по двум причинам. Во-первых, они работают меньше часов и отдыхают больше, чем мы, «американцы». Во-вторых (я знаю, если я так скажу, многие из моих американских соотечественников будут «ненавидеть» меня), они, возможно, более «умны», чем американцы в целом, и Шон Джеффри, мой давний британский друг, имеет доказал это, предложив мне такой подарок, который посрамил такого американца, как я.Это собрание некоторых из «американских кинохитов всех времен», идея подарка, я думаю, что только очень немногие американцы могли придумать, даже в лучших случаях. По крайней мере, я никогда не слышал о том, чтобы кто-либо из моих американских друзей или членов семьи предлагал кому-либо такие подарки. Получив такой подарок, в который также вошли некоторые из моих любимых фильмов, я почувствовал, что не смогу получить лучшего подарка, чем этот от «друга-иностранца», который живет на другом континенте в другой части мира.

В любом случае, я чувствую, что это был лучший подарок, который я когда-либо получал, потому что мой друг потратил много времени и усилий на то, чтобы найти и внести в список все фильмы в истории голливудского кино. Кроме того, нужен особенный друг и человек, чтобы узнать и запомнить о предпочтениях, какими бы они ни были, его друга, и мой друг Шон доказал, что он именно такой друг и человек. Наконец, я считаю, что это лучший подарок, который я когда-либо получал, потому что я получил его, когда я этого меньше всего ожидал.

Пример ответа 2:
За свою жизнь я получил множество подарков, и среди них самым захватывающим был ноутбук, который отец подарил мне, когда мне было 14 лет. Когда мне было 10 лет, я обнаружил, что у многих из моих друзей есть свои компьютеры, и я был глубоко очарован этой замечательной машиной и мечтал когда-нибудь обзавестись им. Я хотел бы поблагодарить вас за возможность рассказать о лучшем подарке, который я когда-либо получал — к счастью, это был подарок от человека, которым я действительно восхищаюсь.

После того, как меня перевели в шестой класс моей школы, меня приняли в компьютерный учебный центр и я изучил основы работы с компьютером. Каждый раз, когда я навещал друга или одноклассника, у которого был компьютер, я чувствовал себя очарованным, когда я мог играть в игры, узнавать, как работать с новым программным обеспечением, просматривать Интернет, редактировать изображение и так далее. Иногда я бывал в домах некоторых из моих друзей чаще, чем обычно, только потому, что у них были компьютеры. Таким образом, эта феноменальная машина стала единственной мечтой моей жизни.Поскольку я знал, что у отца нет финансовых возможностей покупать мне новый компьютер, я не просил его. Я сделал макет компьютера из бумаги, досок и других материалов и поиграл с ним — что-то необычное для мальчика моего возраста! Однажды я купил копилку и начал копить монеты и банкноты с единственным намерением когда-нибудь купить компьютер. Примерно через месяц я обнаружил, что сэкономил всего десять долларов, и это несколько расстраивало!

Со временем, я бы сказал, немного повзрослев, я стал заниматься другими делами и с трудом мог найти время, чтобы посетить дома друзей, чтобы использовать их компьютеры, но в тайном уголке моего сердца я чувствовал такое же увлечение владение компьютером. В день моего 14-летия отец сказал мне, что хочет отвести меня в компьютерный магазин и купить для меня новый компьютер. Я не мог поверить в то, что услышал! В ту ночь мне было трудно уснуть. Утром я просыпаюсь раньше обычного и вместе с отцом зашла в компьютерный магазин. Он купил ноутбук Dell с процессором Pentium 4. Возвращаясь домой, я оказался на девятом облаке. Вернувшись домой, я открыл коробку и показал ее маме и другим родственникам.

Когда я был маленьким ребенком, это был долгожданный подарок, который подарил мне отец, и до сих пор это лучший подарок — материалистически говоря, который мне кто-то подарил.Вы знаете, насколько страстными мы иногда можем стать, особенно в детстве, когда чего-то тоскуем. Я знаю, что моему отцу было нелегко купить мне этот компьютер из-за своего финансового положения, но, тем не менее, он пожертвовал другими своими радостями, чтобы сделать меня счастливым. Это было что-то действительно особенное.

Cue Card Answer 3:
Прежде всего, я хотел бы поблагодарить вас за эту красивую тему. Лучший подарок или подарок, который я когда-либо получал, — это цифровой словарь, который мама купила мне на 18-летие.В то время я учился в колледже, и мои родители отметили мой день рождения дома. Было приглашено немного друзей и родственников, и это был своего рода семейный праздник. Я был очень взволнован, открыв подарочные коробки, которые подарили мне мои друзья и члены семьи, и там было несколько книг, шоколадных коробок и других подарков. Из этих подарков электронный словарь был чем-то поистине удивительным. Как только я его открыл, я понял, что это подарок моей матери.

Однажды я рассказывал маме об этом электронном словаре и о том, как его используют некоторые мои одноклассники.Я никогда не говорил маме, что хочу купить такую ​​вещь, но, думаю, моя мама очень хорошо знала, как сильно я хочу владеть этим предметом. Я думаю, ей пришлось сэкономить деньги, чтобы купить его для меня, и это лучший подарок, который я когда-либо получал в своей жизни, учитывая страсть и любовь, которые он окутывал. Это был не просто подарок или электронное устройство, это было нечто большее — вроде чудесной коробки, обернутой с любовью и заботой. Моя мать — домохозяйка, и ей пришлось потратить деньги на то, чтобы купить мне этот подарок, благодаря ее многочисленным маленьким жертвам.Я поблагодарил свою маму за этот потрясающий подарок, и она была так рада, что я был очарован этим подарком.

Это был белый маленький цифровой словарь размером не более 4 на 6 дюймов, но был одной из последних моделей. Это было очень удобно для меня, и наличие этого словаря побудило меня выучить больше слов, их синонимов и их происхождения.

Подарки — это всегда хорошие жесты, знаки признательности и выражения любви в нашей традиции. Этот подарок был для меня еще более особенным.Я знала, как сильно моя мать всегда любила меня, и ее подарок представлял ее любовь, а также жертвы для меня. С точки зрения использования это тоже было довольно выгодно. Я легко мог носить его в кармане, и я часто использовал его, чтобы учить новые слова, и это помогло мне улучшить свои языковые навыки. Это единственный подарок из подросткового возраста, который у меня еще есть. Я всегда буду помнить материнскую любовь, которая сочеталась с этим подарком.

Советы по ответу на этот вопрос по карточке:

Подумайте о подарке, который вы получили от одного из членов вашей семьи, родственников, друзей, коллег или кого-то еще.Запишите название предмета и человека, который его вам дал, а также когда вы его получили и по какой причине. Возможность записывать эти моменты поможет вам поговорить на эту тему. Подарок может быть от кого-то особенного, и для этого подарком может быть простая открытка дружбы или книга. Неважно, дорогой ли это эксклюзивный подарок — самое главное — это страсть и любовь, стоящие за подарком.

Подарок может быть чем-то отличным от обычных подарков, например, советом, который изменит вашу жизнь, который вы считаете подарком.Если вы отец или мать, вы можете сказать, что ваш ребенок — лучший подарок в вашей жизни.

Для подарков, таких как мобильный телефон, компьютер или подобное электронное устройство, укажите, что вы хотели владеть им, но не могли позволить себе его купить. И после того, как вы получили этот предмет, вы были ошеломлены. Подарок от родителей на день рождения тоже может быть хорошим примером лучшего подарка, который вы получили. В отношении таких подарков отметьте, что вы получили его в детстве и были тронуты самой идеей этого подарка.

Для этой темы карточки подарка не важна сама по себе, будь то обычный подарок или предмет роскоши, поэтому делайте акцент на своих чувствах, а не на самом подарке.

Часть 3 — Подробности Обсуждение:

В. Считаете ли вы, что дарение подарков будет играть важную роль в повседневной жизни в будущем? Зачем?
Ответ: Мне кажется, это немного двусмысленно. Точнее, дарение подарков — это то, что происходит на особых мероприятиях, например, на днях рождения, фестивалях, юбилеях, свадьбах, в день выпуска, в именины, когда кто-то навещает других и так далее.Я не думаю, что в мире есть много людей, которые каждый день дарят подарки своим близким или друзьям. Кроме того, что касается будущего, я придерживаюсь мнения, что дарить подарки не будут иметь особой роли в повседневной жизни, потому что, как я уже сказал ранее, подарки дарят, когда происходит что-то важное. Однако нет никаких сомнений в том, что дарение в настоящем играет важную роль в наших отношениях и всегда будет оставаться неизменной.

В. Сравните дары, которые люди получили 10 лет назад, с дарами, которые люди получают сейчас? В чем разница между ними?
Ответ: Чтобы ответить на этот вопрос, мы должны вернуться в прошлое и подумать о типах подарков, которые мы дарили и получали.Несмотря на юный возраст, у меня остались воспоминания о таких подарках, которые дарили мне родные и близкие. Я бы сказал, что раньше, а именно 10 лет назад, подарками обменивались в основном одежда, игрушки, бытовая техника и книги. Помимо того, что они не были связаны с технологиями, они также были очень важными, образовательными и в большинстве случаев и в большинстве случаев дорогими. В настоящее время подарки более символичны, чем существенны или полезны. В наши дни люди часто дарят и получают подарки, связанные с технологиями, что в прошлом было довольно редко.Чтобы проиллюстрировать, важными подарками, которые я получил в свой последний день рождения, были духи и ноутбук. Конечно, подарочные предметы во все десятилетия не остаются прежними. Это обязательно изменится через десять лет. Любовь и добрые пожелания, стоящие за подарком, важнее, чем сам предмет.

В. Считаете ли вы, что название бренда очень важно для продаж?
Ответ: Я считаю, что торговая марка действительно имеет значение и влияет на объем продаж продукта. Большинство компаний тратят огромные деньги на брендинг, чтобы сделать товар или услугу известными.Можно сказать, что брендинг — это само по себе предприятие, потому что он составляет удивительно важную часть компании и ее жизнеспособности. Поскольку брендинг является ключевым аспектом компании, бренд-менеджеры стараются привлекать клиентов и поддерживать с ними отношения. Более того, продажи популярных брендов через рекламу, освещение в СМИ и поддержку знаменитостей в большинстве случаев растут.

Лично я потратил бы больше денег на покупку фирменного товара. Поэтому я совершенно уверен, что торговая марка важна для продаж.

[Ответы на часть 3 написаны Марией, UK ]

Некоторые похожие темы с подсказками, на которые вы можете ответить аналогичным образом:

1. Опишите то, что важно для вас.
2. Расскажите о подарке, который вы получили в детстве.
3. Опишите подарок, который вы получили на день рождения.
4. Опишите то, что вы купили в этом году.
5. Опишите памятный подарок.
6. Опишите свое ценное имущество.
7. Опишите полученный дорогой подарок.
8. Опишите подарок, который вы кому-то подарили.
9. Опишите подарок, который вы подарили другу.

— Английский клуб Анапа —

ПОДАРОК ИДЕАЛЬНЫЙ

Мисс Ирен

1 Подчеркните наиболее подходящую форму глагола в каждое предложение.

1 Сделал вы видите / Вы видели моя сумка где угодно? Я не могу его найти.

2 Ларри — это пишет / пишет / написал его роман за последние два года.

3 С той минуты, как он встал утро Гэри спросил / спросил / имеет задавал глупых вопроса!

4 Вы дали / сделали вы передаете Хелен мое сообщение, когда у вас есть видел / видел ее ?

5 Извини, ты мог бы сказать Это снова? Я не слушал / не слушал слушал / не слушал вы.

6 Полиция думает, что они найдено / найдено ваше кошелек, так что звоните по этому номеру.

7 Вы двое встречались / Вы двое раньше встречались с номером ? Эрик, это Аманда.

8 Сделал Вы встречаетесь / Вы встречали кого-нибудь интересно на вечеринке?

2 Положите каждый глагол в скобках в подходящую форму глагола.

1 Извини, что не пришел последним неделя. У меня … было …….. простуда, и поэтому я (останься дома.

2 Подождите минуту! я (есть идея. Пойдем к Роджеру. В последний раз мы (видим) ………………….. его было много лет назад.

3 Приятно вернуться. Это второй раз (в гостях) ……………………….эта страна.

4 Я звоню по поводу продажи вашего велосипеда, и я (см.) ………………………… в местной газете,

(вы продай это? Или это до сих пор доступен?

5 Этот место в ужасном беспорядке! Что на земле (ты делать)……………………………….. ?

6 А теперь пункт местного Новости.Полиция Хэмпшира (найти) …………………….. опасное змея, которая (иди) ……………………….. пропавшая ранее в неделя.

7 Этот зуб (болит) ……………………… много в последнее время. Так что я (сделать) ………………… запись на прием к стоматологу для следующего Вторник.

8 Я не могу дать вам отчет я (обещание) ………………………. на сегодня, потому что я (не финиш)………………………. Это.

3 Подчеркните наиболее подходящее время выражение.

1 Я не видел Джерри для / с г. давно. Как он?

2 Это было год назад / с я последний раз ходил на футбол соответствие.

3 Я написал Деборе последний неделя / недавно .

4 Что ты делал сегодня / вчера?

5 Вы ели итальянскую еду раньше / уже ?

6 Я жил здесь в / с конца прошлого года.

7 На самом деле я ужинал со Сью вчера вечером / недавно .

8 Я пытался войти прикоснуться к Дэвиду навсегда / в последний раз время .

9 Терри не был в Эдинбург с / когда мы пошли туда вместе.

10 я не могу Вспомните , когда / когда у меня были эти часы.

4 Дополните второе предложение так, чтобы оно имело значение, аналогичное первое предложение, использующее данное слово. Не меняй слово дано. Вы должны использовать от двух до пяти слов, включая слово дано.

Студенты

1 Стив начал учиться игре на скрипке месяц назад.

обучение

Стив изучает скрипка на месяц.

2 Я не был в Индии ресторан на века,

с

Это возрастов…………………………………………… ……………………………. индийский ресторан.

3 Услышав результаты, Мэри стал чувствовать себя увереннее,

становится

поскольку слыша полученные результаты…………………………………………. ……………………Больше уверенная в себе.

4 В последний раз Нэнси приходила сюда в 1986 г.

с

Нэнси не имеет ……………………………………….. ………………………………………….. ….. 1986 г.

5 Это мой первый визит в Японию,

раз

Этот это первый…………………………………………. ……………………………………….. в Японию.

6 Как давно Хелен и Роберт быть женатым?

получить

Когда…………………………………………. ………………………………………….. …………… в браке?

7 Джек купил эти брюки последним месяц, и с тех пор носит их,

для

Джек есть…………………………………………… ………………………………………….. ….. месяц.

8 Прошло много времени с нашего последнего разговор

разговорный

Мы…………………………………………. ………………………………………….. ……………. длинный. время.

9 Спасибо, но мне было что ешь раньше,

уже

Благодарность, но Я…………………………………………… ………………………………………….. … есть.

10 Это мой первый игра в водное поло.

играли

Я…………………………………………. ………………………………………….. ……………………… перед.

5 Положить каждый глагол в скобках в прошедшее простое, настоящее совершенное простой, или настоящее совершенное непрерывное.

Это было объявлено в Лондоне сегодня утром что Британская нефтяная корпорация

(1) имеет обнаружил (обнаружить) нефть под морем недалеко от Уэльса морской берег. Компания, которая (2) ……………………………………….. ….. (дрель) для нефть в районе с 2007, (3) ………………………………… (найти) небольшие суммы нефти возле Суонси в прошлом месяце, а с тех пор (4)…………………………………….. (открыть) больше количества под морским дном поблизости. В прошлом году правительство (5) ……………………………………….. … (одолжить) 50 000 000 фунтов стерлингов в BOC, и (6) ……………………………………….. (дать разрешение компании построить нефтеперерабатывающий завод и другие объекты в Южный Уэльс. Реакция местных жителей на сегодняшние новости (7) ………………………………. (быть) смешанным до сих пор. Местные депутаты (8)………………….. (уже приветствую) новость, указывая что нефтяная промышленность принесет в этот район крайне необходимые рабочие места. Но местных жителей беспокоит опасность загрязнения. ‘Никто (9) ……………………………………….. ….. (Спросите нас — сказала Энн Гриффитс, лидер группы Keep Out The Нефтяная кампания. ‘Посмотрите, что (10) …………………………….. (случается) когда они (11) ………………………………. (находят). Нефть в Шотландии в 1960-е годы.Нефтяные компании (12) ……………………………………….. ….. (стать богатым, не местные жители. BOC (13) ……………………………………….. .. (не говори) нам правда о том, что это будет значить для нашего народа ». представитель позже (14) …………………………………… (отказ) от комментариев . Между тем местные участники кампании (15) …………………………….. (просить) правительство провести запрос.

6 Поместите каждый глагол в скобки в настоящее совершенное простое или настоящее совершенное непрерывное.

1 Кто-то (ест) съела всех лепешек . Больной нужно купить еще.

2 Что ты куплю) ……………………….. твоей сестре на день рождения?

3 У меня действительно болит горло. я (петь) ……………………….. весь вечер.

4 Бренда (учить) ………………………….. русский, но она его находит трудно.

5 Сколько людей (вы пригласить) …………………… на свою вечеринку?

6 Эти две кошки (сидеть) …………………………………….. на той ветке за последний час.

7 Это (дождь) ………………………… весь день! Почему это не может остановиться?

8 Сьюзен (носить) ……………………………. двенадцать разных платьев в прошлая неделя!

9 я (делать)……………………………………….. все, что вы спросил. Что мне теперь делать?

10 Грэм и Полин (попробуйте) …………………… найти дом целую вечность, но они не могут найти того, что могут себе позволить.

7 Выберите лучший ответ для каждого места.

Дорогие Энди и Салли

Только быстрое электронное письмо с объяснением того, что мы сделали (1) c мы были на связи последними.В работа на кухне пока идет хорошо, хотя мы (2) …………………………… строительство внешней стены кухонной пристройки пока нет. Если вы помните, на прошлой неделе я отправил вам электронное письмо и объяснил, что мой каменщик заболел. Он (3) ………………………….. его спина играл в футбол, и пару дней пришлось провести в постели. Тем не мение, Рад сообщить, что он выздоровел. Он (4) …………………… вернулся к работе вчера, и он (5)……………. на стене. It (6) …………………… большую часть времени здесь, поэтому было трудно сделать любая сторонняя работа в любом случае. Мы закончили большую часть сантехника и электрика внутри, а также заменили на новый окно кухни с большим, как у нас (7) …………………. перед отъездом. Мы (8) …………………………………. Если вы помните, вы хотели внести некоторые изменения в дизайн, но я (9) ………………любые подробные инструкции от вас пока что. Вы получили письмо, которое я отправил 15 июля? Я пытался дозвониться до тебя вчера на вашем мобильном телефоне, и я оставил вам сообщение, но нам нужно поговорим об этом. Надеюсь, вы (10) ……………………… хороший время в Ирландии.

Тони Galt

Galt Строительные услуги

1 А когда до с D после

2 А не доделал еще не закончили закончили D закончили

3 А больно болит пострадал D имеет причинить боль

4 А пришло пришло идет D приходил

5 А сейчас работал сейчас работал сейчас работает D в настоящее время работает

6 А шел дождь идет дождь дожди D дождь

7 А обсуждают обсуждено обсудили D обсудить

8 А не запустился не начинаются не запускается D не начали

9 А не получили я не получаю не получил D не получил

10 A у у иметь D иметь

Как мы сохранили День матери, образцы эссе

2 страницы, 804 слова

Анализируемый текст озаглавлен «Как мы праздновали День матери».Он написан Стивеном Ликоком, известным канадским писателем 20 века. Это первый рассказ этого автора, который я прочитал. История описывает один день из семейной жизни автора. Сюжет повести — празднование Дня матери. Отрывок посвящен проблемам семейной жизни. Это авторское повествование. История рассказана с точки зрения одного из персонажей. Текст можно разделить на несколько частей. Все они логически связаны.

Первая часть текста знакомит с главными героями и дает некоторые подробности их жизни.Есть 6 главных героев: мать, отец, рассказчик, его сестра Энн, его сестра Мэри и его брат Уилл. Автор упомянул, что отец работает в офисе, Энн и рассказчик учатся в колледже, Мэри и Уилл учатся в старшей школе. Рассказ открывается описанием планирования празднования Дня матери. В планах было выразить маме огромную благодарность и устроить такой праздник, как Рождество.

Все члены семьи решили в этот день побыть дома, украсить дом разными вещами, купить новую шапку для девочки и шелковые галстуки для мальчиков и в качестве сюрприза взять напрокат машину и отвезти маму на красивую поездку. в деревню, чтобы она могла отдохнуть от работы по дому.Из этого абзаца мы понимаем, насколько заботливо относится к матери ее семья. Следующая часть посвящена именно этому дню с утра. Автор добавляет информацию о реализации своих великих планов.

1 страница, 270 слов

Очерк Рождества, рассказы о поездах Семья

Я люблю рассказывать истории. Я даже люблю рассказывать истории. Это одна из моих любимых вещей в Рождестве и моей бабушке. Рождественским утром после церкви мы идем к ней домой.После многочисленных объятий и приветствий я иду на кухню, где ароматные ароматы доходят до моего носа. Здесь мы говорим о сегодняшних вещах, таких как работа моей тети учителем или работа моей другой тети в качестве …

Прежде всего, отец предложил определить цель их поездки, т.е. грамм. на рыбалку, потому что, к счастью, накануне он купил новую удочку. Далее автор сообщает, что в арендованной машине едва ли было столько места, как они предполагали. И они придумали лучший выход из ситуации — оставить маму дома готовить обед, все-таки она не любила рыбалку.В последней части рассказывается о возвращении всей семьи домой поздно вечером. Рассказчик описывает, как мать берет на себя всю семью и каждого из них.

Она приготовила самый грандиозный обед, как в Рождественский день, и вдобавок держала его горячим, предполагая, что они опоздают; она убрала отца и его одежду, чтобы одеться, потому что он напортачил с рыбалкой. После долгого ужина она сама вымыла посуду, и дети не мешали ей, так как думали, что ей это очень понравилось.Перед сном мама сказала, что это был самый чудесный день в ее жизни, и прослезилась. Итак, автор приходит к выводу, что они чувствовали себя ужасно расплаченными за все, что они сделали.

Рассказ написан в неформальном функциональном стиле. Мы можем найти множество слов и этапов, подтверждающих это: все такого рода вещи, ужасно подходящие, немного, иметь большой день, запутаться, ужин … был очень веселым и т. Д. отрывки, отсутствие союза that и синтаксис, имитирующий устное общение, с его свободными и небрежными структурами.История представляет собой интересный пример косвенного метода характеристики.

Автор прямо не говорит, что члены семьи были эгоистичными, черствыми и жестокосердными людьми, но заставляет их действовать и позволяет читателю сделать собственный вывод. Тон и колорит рассказа «Как мы пережили День матери» эмоциональны, юмористичны и ироничны. Автор — знаток ситуации. Он заставляет читателей смеяться над некоторыми забавными или абсурдными фактами, е. грамм. члены семьи покупают себе подарки в День матери, но ничего не покупают для матери.Также есть юмор слов, когда читатель смеется не над тем, что происходит в рассказе, а над тем, как это изложено автором.

3 страницы, 1241 слово

Очерк истории молодой девушки, матери-девочки

В каждом рассказе или стихотворении читатель всегда дает толкование, правильное или неправильное. При этом нужно вдумчиво проанализировать все аспекты рассказа, чтобы дать наиболее точную оценку на основе литературных элементов, использованных автором.Сравнивается и противопоставляется в двух рассказах, «Девушка» Ямайки Кинкейда и «A&P» Джона Апдайка, литературный …

E. g. Но, конечно, мы все чувствовали, что никогда не следует позволять отцу оставаться дома, тем более, что мы знали, что он создаст проблемы, если он это сделает. Авторская манера письма очень яркая и красочная.

• Очень красивая гадалка — оригами получается, если распечатать, а затем раскрасить, вырезать и сложить шаблон с цветами и бабочками:
  www.babylessons.ru/wp-content/uploads/2010/05/0013.jpg
• Такой же цветной шаблон: www.childrensland.ru/files/igry/gadalka_v_cvete.jpg
• Цветной шаблон гадалочки для распечатки в виде китайского дракона: www.tammyyee.com/printdragon.html  (инструкция по сборке — при нажатии на ссылочку «Click Here» над картинкой. Правда, предсказания на английском, но рядом можно написать перевод.
• Цветной шаблон в виде льва: www.moodkids.nl/diy/2014/04/14/origami-leeuwtje (без ответов и предсказаний).

А у вас в детстве было такое развлечение?

Предлагаю посмотреть другую статью о детской поделке-забаве «Бумажный мини-мультфильм» или другие статьи о поделках в технике оригами.

Например, вот с такими простыми моделями игрушек из бумаги в технике оригами справятся даже дошкольники:

© Юлия Валерьевна Шерстюк, https://moreidey.ru

Всего доброго! Если материалы сайта были Вам полезны, пожалуйста, поделитесь ссылкой на них в соцсетях — Вы очень поможете развитию сайта.

Размещение материалов сайта (изображений и текста) на других ресурсах без письменного разрешения автора запрещено и преследуется по закону.

Гадалка оригами :: Это интересно!

Еще одна забавная оригами-поделка из моего детства — гадалка. Помню, эта нехитрая игра очень занимала нас с подружками. Смысл ее в том, чтобы некоторыми манипуляциями с фигурой из бумаги получаешь ответ на заданный вопрос. Что-то типа генератора случайных ответов. Ответы можно было писать любые. Поэтому мы каких только гадалок не делали — общие, которые подходят под любой вопрос, а еще специализированные: какое платье будет на свадьбе, какой мальчик в тебя влюблен и т.д. и т.п.

Когда я показала ее Кате, она пришла в полный восторг и теперь уже второй день без остановки гадает всем, кто окажется рядом. Прислушайтесь к тому, что за желания загадывают дети — вы много интересного о них узнаете;)

Дальше МК, как сделать оригами-гадалку и как на ней гадать.

Загибаем его углы к середине.

Сам процесс гадания элементарен. Для него надо освоить движения пальцами — вбок-вместе, вверх-вниз — вместе. Вот так:

А теперь просим человека загадать желание. 

Спрашиваем, какой из четырех цветов он выбирает. И делаем столько чередующихся движений, сколько букв в выбранном цвете.

В той позиции, на которой остановились, видны четыре цифры. Просим выбрать одну из них. И делаем столько движений, какое число выбрано.

После этого откроются новые (или те же) четыре цифры. Из них человек выбирает одну. Открываем соответствующий треугольничек и смотрим, какой ответ под этой цифрой. Это и будет результат гадания.

Гадалка оригами в пошаговых фото и видео мастер-классах.

Оригами – древнее искусство, которое отличается многообразием и захватывающей историей. Однако для большинства эта техника начиналась с простых корабликов и самолетиков из бумаги. Раньше никто не слышал о модульных фигурках, мастер-классах и видео. Ценилась бумажная гадалка, сделанная своими руками. Настоящий мастер-класс рассказывает, как самостоятельно изготовить поделку техникой оригами.

Схема сборки гадалки оригами

Для тех, кого интересует, как собирается оригами гадалка, как сделать надписи и рисунки, предлагается простая схема сборки. По этой схеме дети выполняли поделку в летних лагерях. Удивительно, но такая забава нравится девочкам и мальчикам. С её помощью детвора пыталась решить сложные вопросы.

Гадалка делается из простого листа бумаги в форме квадрата, белого или цветного. Есть специальные листы для оригами с различными орнаментами, их продают в магазинах для творчества.

Пошаговая инструкция для начинающих по созданию гадалки есть на фото ниже. Следуйте ее указаниям, и вы самостоятельно выполните поделку, которой порадуется любой ребенок.
В оригами детская гадалка украшается по-разному. Тут нет четких шаблонов, и каждый воспользуется собственными идеями. Сделайте различные аппликации в виде животных или растений. Каждый раздел этой схемы закрашивается в яркий цвет, а внутри пишут цифры или слова для гадания.

Гадалка оригами для девочек, фото МК

Для маленьких принцесс гадалка, это невероятное приключение. Помимо процесса складывания поделки, девочки любят рисовать на ней, украшать и гадать. В этом возрасте простые вещи доставляют радость и восхищение. В мастер-классе описано, как сделать гадалку из бумаги оригами.

Распечатайте надписи по шаблону, или сделайте их вручную.  Это должны быть простые слова и фразы, с ответами на стандартные вопросы. Да, нет, возможно — это и есть варианты ответов.
 Если у вас есть готовый шаблон гадалки, его можно просто раскрасить разноцветными карандашами. В противном случае нарисуйте украшения для этой поделки самостоятельно.

Для каждого раздела гадалки применяется 4 цвета. Это позволяет разнообразить способы предсказания. Готовый разрисованный квадрат переверните, и сложите углы бумаги к центру. У Вас получится такой квадрат, но поменьше.
Сложенную поделку переверните на первоначальную сторону.Повторите шаг с загибанием каждого угла квадрата к центру.Полученную заготовку сложите вдвое по горизонтальной и вертикальной оси. Каждую линию сгиба следует хорошо прижать.Вот такая гадалка оригами у Вас получится.Независимо от того, как поделка выглядит на фото, есть возможность применить собственный дизайн. Существует множество видео и других пошаговых инструкций. Они описывают процесс украшения гадалки для начинающих.

Гадание выполняется так. Поделка надевается на пальцы, а желающие загадывают цвет и число. Гадающий проводит манипуляции с этой поделкой, открывая схему с разных сторон. Номер указывает позицию, а цвет – сектор. Ключевая фраза будет ответом на заданный вопрос.

Оригами стало хобби для многих людей. Оно помогает развивать моторику рук и внимательность. Займите ребенка рукоделием оригами, и Вы обеспечите ему улучшение концентрации и пространственного мышления. А учитывая простоту таких поделок, как оригами гадалка, это занятие будет полезным и увлекательным.

Видео мастер-классы складывания гадалки оригами

Схемы и трафареты для сборки гадалки оригами

как сделать оригами своими руками, видео, схемы

0

582

Рейтинг статьи

Гадать можно не только с помощью специальных карт и других эзотерических атрибутов, но и с помощью простого белого листа. Гадалка оригами из бумаги больше похожа на игру и взывает к бумажному «оракулу». Но известны случаи, когда предсказания сбывались. Для получения правдивого предсказания необходимо знать, как сделать такую фигуру и как правильно гадать.

Создание гадалки из бумаги

Создание

Сделать гадалку из бумаги своими руками весьма просто. Для этого понадобятся такие материалы:

• лист формата А4;
• ножницы;
• цветные маркеры или карандаши.

Используют простую, цветную или декоративную бумагу, украшают бумажную гадалку любыми предметами. Существуют готовые шаблоны, которые необходимо только сложить по указанной схеме.

Инструкция изготовления гадалки оригами поэтапно:

1. Лист кладется вертикально. Любой угол сгибают к противоположному основанию так, чтобы получился квадрат. Лишнюю полосу листа отрезают.
2. Полученный квадрат сгибают два раза: сначала верхнее основание к нижнему, после разгибают обратно, а затем левый край к правому и снова разгибают. Так получаются четкие изгибы, которые на пересечении образуют центр.
3. Все четыре угла квадрата сгибают к центру, чтобы получился маленький ромб.
4. Ромб переворачивают наоборот, чтобы согнутые края остались с внутренней стороны. Затем повторяют маневр с углами – также сгибают их к центру. Должен получиться маленький квадрат.
5. Этот квадрат нужно согнуть пополам горизонтально, чтобы получился прямоугольник.
6. Прямоугольник размещают так, чтобы сторона, которая открывается, была внизу. Два верхних угла сгибают внутрь. Получается объемный ромб.
7. Четыре верхних угла фигуры расправляют. Получатся четыре кармана, в которые нужно будет при гадании вставлять пальцы.

Оригами гадалка из бумаги готова. Потребуется только украсить ее и написать цифры и любые ответы, которые могли бы подойти под разные вопросы.

Оформление

Сделать оригами гадалку из бумаги – это только полдела. Чтобы на ней можно было гадать, следует ее оформить. Для этого потребуется:

1. Отметить карманы разноцветными маркерами или наклеить на них какие-либо бумажные фигурки разных цветов: цветочки, сердечки, кружочки и т. п. Обычно используют красный, зеленый, синий и желтый цвета.
2. На обратной стороне квадрата в углах отмечены цифры, и написать разные ответы: «да», «нет», «никогда», «не скоро», «скоро», «наверное», «сбудется», «не сбудется», «загадай еще раз» и т.п.

После этого вы можно приступать к гаданию.

Гадание

Обычно делается гадалка из бумаги для девочек, ведь он любят подобные развлечения и хотят узнать свое будущее. Гадать на бумажной фигуре так же просто, как и делать ее. Для этого выполняют такие действия:

1. Пальцы вставляют в карманы, пробуют их открывать и закрывать.
2. Мысленно или вслух задают интересующий вопрос и выбирают один из четырех цветов, которыми украшено оригами.
3. Посчитывают количество букв в слове, которое выбрано. Столько же раз по очереди в правильной последовательности открывают и закрывают карманы.
4. После открывают карман, на котором закончился счет. На внутренней стороне оригами есть 4 цифры из 8. Одну из этих цифр выбирают и столько же раз снова поочередно открывают и закрывают карманы.
5. После окончания счета опять выбирают одну цифру из четырех и открывают угол, на котором она написана. С внутренней стороны будет указан ответ на вопрос.

Есть возможность гадать не только для себя, но и для других. Нет никакой гарантии, что ответы будут правдивыми. Но не исключено, что предсказание сбудется.

Бумажная гадалка как игрушка

Гадалку можно раскрасить разными цветами

Оригами используют не только для получения ответа на вопросы, но и в качестве игры. Для этого вместо возможных ответов пишут задания, которые будут выполнять участники. Например: «станцуй», «расскажи стих», «поцелуй соседа», «поделись секретом» и т.п. Получается смешная игра, которая помогает зарядиться позитивными эмоциями. Некоторые вовсе ничего не пишут внутри, а раскрашивают разными цветами и на отдельном листе указывают значения или предсказания, к примеру:

• красный – кто-то тебя любит;
• синий – тебя ждет сюрприз;
• голубой – все планы и желания скоро осуществятся;
• желтый – завтрашний день будет удачным;
• зеленый – тебя ждет сюрприз;
• черный – будут проблемы;
• оранжевый – тебя ждут приключения;
• фиолетовый – тебя пригласят на свидание.

Игрушка гадалка из бумаги часто применяется для гадания на любовь. Большой популярностью пользуется у девочек, которые хотят узнать имя своего суженого или мальчика, которому они нравятся. Для этого вместо ответов следует писать мужские имена. Проводится гадание по той же схеме. Получается некое предсказание.

Некоторые гадалки из бумаги предназначены для детей. Их еще называют «лягушки». Из нее делают акул, львов, цветы или красиво оформляют мультяшными рисунками. В основном такие оригами-игрушки для детей делают только ради забавы.

Способы гадания и применение

Существует много разных вариантов разметки такой бумажной поделки и способов гадания на ней. Однако только по одной схеме возможно сложить гадалку из бумаги.

Иногда такая гадалочка содержит указания сторон света.

Первый способ

Первый способ гадания – классический. Гадающий человек спрашивает о чем-либо, затем выбирает сторону света и цифру. Карманы открываются по кругу выбранное количество раз. Последний открытый карман указывает на конкретную цифру, обозначенную в углу. Она указывает, сколько еще раз потребуется открывать карманы. После повторных действий оказывается открытой одна из восьми цифр, под которой будет написан ответ на вопрос.

Второй способ

Некоторые вместо сторон света используют масти карт, изображения цветков или животных, разные символы и т.п. Суть гадания остается той же. Иногда сочетают несколько вариантов разметки, указывая фигуры, цифры, цвета и разные изображения, а на отдельном листе – их расшифровку. Все зависит от фантазии человека и сферы использования такой поделки.

Гадалка оригами

Оригами Гадалка Как сделать Гадалку из бумаги

Как сделать гадалку из бумаги. Бумажная гадалка.

Применение с пользой

Такая гадалка из бумаги своими руками может быть использована в полезных целях. Прежде всего, она развивает моторику рук как в процессе ее изготовления, так и во время использования. Украшая бумажную поделку, дети развивают фантазию, творческие способности. Во время коллективной игры в оригами дети учатся работать сообща. Игра с бумажной фигуркой животного помогает ребенку расслабиться, успокоиться и сосредоточиться на простых движениях пальцами.

С таким оригами родители могут заниматься учебой с ребенком или изучать иностранный язык. Достаточно написать внутри каждого кармана школьные вопросы, на которые ребенок в процессе игры с фигуркой будет отвечать, или иностранные слова, которые он должен будет перевести. Некоторые родители используют оригами в бытовых целях. Внутри пишут домашние обязанности, и по очереди открывают карманы фигуры. В результате каждый выполняет те обязанности, которые ему попались.

Заключение

Оригами из бумаги гадалка делается своими руками и предназначена в основном для развлечения. Иногда ее используют в качестве детской игрушки, делая из простого листа разные фигурки или украшая ее веселыми изображениями.

как сделать и заполнить гадалку из бумаги детям? Поэтапная схема гадалки из листа А4

Гадалка-оригами – это простая поделка, которую может легко сделать своими руками даже ребенок. Ее можно использовать как для своего развлечения, так и для того, чтобы найти ответы на какие-то значимые вопросы.

Что это такое?

Гадалка – это симпатичная детская игрушка, выполненная в технике оригами. Объемная фигурка состоит из четырех отдельных кармашков. На их гранях обычно пишутся ответы на вопросы или пожелания. Делается она достаточно быстро.

Сразу после создания фигурки с ней можно начинать играть.

Такая поделка нравится как детям, так и взрослым, ностальгирующим по своей молодости. Ведь раньше с такими игрушками девочки часто играли в школе и во дворе. Обычно гадалку использовали для того, чтобы получить ответы на какие-то вопросы, связанные с будущим или же с первой влюбленностью. Чаще всего такие вещи мастерили девочки.

Сейчас, когда в продаже есть большое количество различных гаджетов, такая игрушка – это просто способ отвлечься и расслабиться. Сам процесс создания такой поделки также может помочь ребенку развить мелкую моторику, усидчивость и внимательность.

Использовать ее в играх может как компания детей, так и родители или преподаватели. Ведь вариантов применения поделки есть много.

Пошаговая инструкция складывания

Для создания бумажной гадалки обычно используется простая бумага формата А4. На чистом белом листе удобно писать нужные цифры и пожелания. Вместо него также можно использовать и плотный двусторонний материал.

Главное, чтобы он был однотонным. Ведь на цветной бумаге текст будет не виден. Это значительно усложнит процесс гадания.

Помимо бумаги для создания гадалки также понадобятся ножницы и фломастеры. Маркеры использовать не стоит. Это приведет к тому, что написанный текст будет просвечивать сквозь бумагу.

Для украшения граней можно также использовать цветные наклейки или стикеры. Их выбор зависит от увлечений ребенка.

Поэтапная схема создания такой поделки очень проста. Справиться с ней могут даже начинающие любители оригами.

1. Для начала лист бумаги нужно аккуратно согнуть. Треугольник должен получиться ровным и аккуратным.
2. Край листа необходимо отрезать острыми ножницами.
3. Далее фигуру надо разогнуть. Каждый уголок получившегося квадрата необходимо подвести к центру. В руках должен остаться аккуратный ровный конверт.
4. Далее поделку переворачивают. Все линии сгиба аккуратно проглаживают.
5. Каждый ее уголок по очереди загибают к центру.
6. Получившуюся фигурку переворачивают и складывают пополам по горизонтали. Вместо квадрата в руках окажется ровный прямоугольник.
7. Его края нужно аккуратно вогнуть внутрь.
8. Далее линии сгиба переворачивают, образовывая ровный двойной квадрат.
9. Уголки поделки надо вытянуть. По итогу в ней появятся аккуратные кармашки для пальцев. Они должны быть ровными и достаточно свободными.

Закончив с созданием поделки, можно приступать к ее декорированию.

В следующем видео вы можете наглядно увидеть процесс изготовления гадалки.

Варианты надписи

Сейчас есть много вариантов оформления бумажных гадалок. Сделать красивую игрушку своими руками очень легко.

Для начала нужно украсить сами кармашки. На них можно нарисовать цветы или какие-то фигурки. Стороны также можно выделить определенными оттенками. Далее бумажную гадалку нужно перевернуть. На каждом треугольнике надо написать одну цифру. Делать это можно фломастером или гелевой ручкой.

После этого каждый треугольник аккуратно разгибают. На каждой половинке пишут какой-то универсальный ответ. Чаще всего это варианты того, когда может сбыться желание человека. Например, скоро, в ближайший месяц или никогда.

При желании можно сделать и тематическую бумажную гадалку. На ней можно написать определенные варианты ответов.

• Имена. Если девочка хочет узнать имя своего будущего парня или мужа, на разных сторонах фигуры можно написать имена всех знакомых мальчиков или же известных актеров. Гадание может быть как шутливым, так и серьезным.
• Список дел. Бумажная гадалка может помочь определиться с планами на день или на выходные. Для такого гадания на сторонах пишут разные варианты времяпровождения. Такой вариант игры будет интересен как для детей, так и для взрослых.
• Гадание на будущее. Перед наступлением Нового года можно погадать на тему того, что ждет человека в ближайшие месяцы. Варианты ответов в этом случае тоже стараются писать универсальные. Например, «счастье», «смена обстановки», «новое знакомство» и так далее. Такое гадание как минимум может поднять настроение всем собравшимся.
• Иностранные слова. Маленьким детям можно использовать гадалку для запоминания иностранных слов. В этом случае вместо цифр на фигурке пишутся слова на одном языке, а вместо ответов – их перевод. В процессе игры ребенок сначала пытается сам перевести выбранное слово, а потом узнает правильный ответ. Такой процесс помогает сделать обучение более увлекательным.
• Интересные вопросы. В новом садике или незнакомой компании такую игрушку можно использовать для того, чтобы лучше узнать собравшихся людей. Для этого вместо ответов на сторонах гадалки пишутся вопросы. Каждый ребенок по очереди отвечает на тот, который выпадает ему. Вопросы обычно подбираются базовые.
• Комплименты. Игрушку можно использовать и на занятии в школе или в садике. Для этого на сторонах фигурки пишутся какие-то приятные комплименты. Каждый из учащихся по очереди зачитывает выпавшую ему фразу. Такой процесс помогает быстро запоминать слова и сложные фразы.

Каждый из вариантов по-своему интересен. Поэтому, научившись делать фигурки своими руками, можно попробовать создать сразу несколько разных бумажных гадалок.

Чтобы играть было интереснее, каждую грань дополнительно декорируют какими-то рисунками или цветными наклейками.

Как правильно гадать?

Пользоваться такой игрушкой очень просто. Гадание подходит для компании из нескольких девочек. Один человек обычно гадает второму. Остальные при этом наблюдают за игрой. Процесс состоит из нескольких этапов.

1. Для начала поделку нужно зафиксировать на пальцах. В квадратные кармашки вставляют указательный и большой пальцы двух рук.
2. Далее задающий вопрос человек должен выбрать одну из четырех основных сторон. Определившись с выбором, ему нужно загадать какую-то цифру, например, шестерку.
3. После этого гадатель шесть раз открывает гадалку. Двигаться при этом нужно в определенном порядке. Пальцы разводят в стороны, а потом сводят вместе. Вначале нужно двигаться вверх и вниз, а потом вправо и влево.
4. Сделав нужное количество движений, надо посмотреть, какие цифры видны. Далее человек, загадавший желание, должен выбрать одну из них.
5. Гадатель раскрывает соответствующий треугольник и читает текст с ответом. После этого фигурка складывается обратно.

Если ответ не понравился, процедуру можно еще раз повторить, а потом переходить к следующему вопросу.

Существует и более простой вариант гадания. Он подходит для начинающих. В этом случае на разных сторонах фигурки пишутся не цифры, а сами ответы или предсказания. Задающий вопрос человек просто загадывает определенное число и смотрит на то, какой ответ ему выпадает. В этом случае ответов получается меньше. Но гадать таким образом намного проще.

Подобная поделка помогает не только найти ответы на нужные вопросы, но и просто расслабиться или снять стресс. После гадания бумажную фигурку можно сохранить на память или выбросить.

Вопрос: Как сложить гадалку из бумаги? — Хобби и рукоделие

Содержание статьи:

 

Оригами ГАДАЛКА. Как сделать гадалку из бумаги

Видео взято с канала: Мир Идей и Креатива

---

 

DIY: как сделать гадалку?

Видео взято с канала: The Mr. Happy Boom

---

 

Гадалка из бумаги. Как сделать гадалку оригами.

Видео взято с канала: Any Way

---

 

Как сделать оригами ГАДАЛКУ из бумаги а4 своими руками?

Показать описание

Оригами гадалка – стандартная инструкция, как быстро своими руками по схеме сделать оригами гадалку из бумаги формата А4..
.
На моей памяти в 90-е годи, в младших классах средних школ, такая поделка была очень сильно популярна в среде девочек. Для её создания женская половина школ использовала обыкновенные вырванные или аккуратно вынутые странички из школьных тетрадей. Причём, точную схему наизусть знали практически все девушки. Буквально несколько минут волшебных манипуляций с листками и о чудо, оригами гадалка готова. Но ето лишь часть процесса, ведь ещо нужно было нанести нужные надписи на самой гадалочке. Их смысл в разных регионах нашей необъятной родины весьма существенно разнился. Многие девчушки питались даже сами придумывать собственные правила, внося оригинальные новшества в процесс гадания. Вот спустя многие годи, я решил узнать и соответственно поделиться той стариной инструкцией по правильному созданию своими руками гадалки из бумаги. А вот сами способы и подписи которые наносятся на оригами гадалку, я решил не показывать в этом ролики, во первых вы их с легкостью сами сможете найти на бесконечных просторах сети, при этом у вас будет возможность самостоятельно сделать свой выбор с огромного количества правил или разобравшись с принципами их классического построения, а тогда немного пофантазировав придумать свои..
Есть маленький секрет, если делать гадалку с любовью и от чистого сердца, а главное применять её только в добрых намерениях, то все Ваши заветные желания обязательно сбудутся. А само оригами будет наделено бесконечной зарядкой на удачу….
Но даже чуду иногда нужна малюсенькая человеческая помощь..
—
Подписывайтесь на ютуб канал про оригами и поделки из бумаги «ЧБНК». https://www.youtube.com/channel/UCQRYdu-8IU0hbWCXFOe7BhA.
Не ленитесь, ведь каждое сделанные своими руками оригами немножко Вас облагораживают, приучают к внимательности и терпению..
Благодарю, что находите время нас смотреть. Ставьте лайки и обязательно пишите свои комментарии, выражая тем самим своё мнение про данное видео о оригами гадалке из бумаги! )))

Видео взято с канала: Оригами и DIY поделки из бумаги А4

---

 

Как сделать гадалку из бумаги. Бумажная гадалка.

Видео взято с канала: ОригамиХит

---

 

Оригами Гадалка Как сделать Гадалку из бумаги

Видео взято с канала: Лум Планет

---

 

Гадалка оригами

Видео взято с канала: GameJulia

---

схема, поэтапное видео для начинающих

Большинство родителей помнят эту поделку еще со школьных времен. Гадалка оригами — простой в исполнении и занятный способ скоротать время, развлекая детей. Взрослым тоже будет интересно играть в эту занятную вещицу вместе с ребенком. Далее будет предоставлена подробная инструкция по созданию изделия своими руками и готовые шаблоны.

Материалы

Чтобы собрать такую игрушку понадобится совсем немного времени и лист бумаги. Подойдет белый А4 или цветной. Главное — заготовка должна быть плотной, иначе поделка быстро придет в негодность. Совет! От гофрированных, сверхтонких или глянцевых изделий лучше отказаться. Чтобы упростить себе работу, подготовьте ножницы и яркие карандаши/фломастеры. Красиво декорированная «Гадалка» сильнее заинтересует чадо и увлечет надолго. Предоставляем вашему вниманию несколько шаблонов, которые достаточно распечатать, вырезать и правильно собрать.

Пошаговая инструкция создания игрушки

Подготовив все необходимое приступайте к задуманному:

Прогните бумагу так, чтобы получился прямоугольный треугольник. Данный этап важен, если изначально бумага была не квадратной формы.

Отрежьте лишнее.

Образуйте треугольник ещё раз, чтобы получилась идентичная фигура, но поменьше.

Раскройте полностью квадрат и обратите внимание на линии сгиба.

Загните углы так, чтобы они соединились посередине.

Переверните получившуюся фигурку.

Снова заверните все уголки внутрь. Чтобы новый слой идеально закрывал нижний.

Переверните образовавшийся «конверт» прогните по средней горизонтали пополам. Получится прямоугольник.

Осталось трансформировать изделие в нужную, конечную форму. Возьмитесь за верхние уголки прямоугольника, те, что расположены на сгибе, и сместите их внутрь. Прямоугольник по линиям-сгибам превратится в «двойной квадрат» — базовое образование в этой технике.

Бережно вытяните однослойные уголки, чтобы сформировались кармашки.

По линиям сгиба, в развернутом виде игрушка выглядит так.

Схематическая последовательная инструкция.

Осталось только расписать и украсить, если вы её делали с чистого листа. В случае наличия базового шаблона, игрушка сразу пригодна к использованию.

Украшаем оригами

Способы оформления:

Кармашки с внешней стороны можно разрисовать цветными маркерами или выполнить разноцветную аппликацию, предоставляя каждой секции свой оригинальный оттенок.

Внутренние, рабочие уголки, согласно правилам игры, расписываются цифрами — от 1 до 8.

Чтобы написать предполагаемые ответы, придется разобрать сложенное.

Совет! Если вы делаете это впервые, сначала потренируйтесь правильно складывать бумагу. Получив опыт, который гарантирует отсутствие ошибок и правильное использование фигуры, заполните необходимые сегменты надписями и украшениями до того, как образуете окончательную фигуру.

Правила игры и как пользоваться

Вставьте большие и указательные пальцы обеих рук в кармашки, чтобы было удобно двигать.

Первый метод — оригинальный:

1. Один из игроков загадывает желание в форме вопроса и называет цвет, имеющийся на «Гадалке».
2. Например, «красный». В этом слове 7 букв.
3. Ведущий поочередно производит 7 движений, двигая элементы.
4. В конечном положении откроются 4 из 8 цифр.
5. Игрок выбирает одну из них.
6. Ведущий делает снова нужное количество движений, в соответствии с выбранным количеством.
7. Среди получившихся видимыми 4 цифр, Игрок выбирает одну и она открывается Ведущим.
8. Зачитывается попавшийся ответ.

Второй метод — упрощенный, без цветов:

1. Игрок задает вопрос и называет число от 1 до 8.
2. Ведущий крутит игрушку.
3. Из видимых в конечном результате цифр Игрок выбирает одну и та открывается с ответом.

Приятного времяпровождения.

Видео мастер класс “Оригами гадалка – вестница судьбы”

Как сделать гадалку (включая схему для печати) + Идеи дизайна Cootie Catcher

Узнайте, как сделать гадалку, — один из самых крутых проектов по складыванию оригами. У этих гадалок-оригами много разных имен, некоторые называют их ловцами кути (мы любим их так называть), некоторые бумажные болтушки, а также некоторые другие имена.

Как бы вы их ни называли, мы согласны с тем, что они довольно забавные — следуйте пошаговым инструкциям и создайте свои собственные.Но зачем останавливаться на достигнутом? Превратите своего кути-ловца в куклу (у нас есть множество шаблонов для печати, которые ждут вас, а также инструкции по декорированию при складывании бумагой для оригами.

* этот пост содержит партнерские ссылки *

Раньше мы делали кути-ловцов в школе, где они действительно были гадалками, потому что мы использовали их, чтобы написать имена мальчиков и девочек (обычно одноклассников), а затем с помощью этой бумажной игрушки, сделанной своими руками, решить нашу судьбу.Это, безусловно, было весело, и хотя мы действительно любим делиться с вами забавными рисунками животных-ловецких животных, «простая» игра-гадание по-прежнему остается нашей любимой.

В этом уроке вы узнаете, как сделать гадалку из бумаги (бумага для оригами лучше всего, хотя вы можете вырезать квадратный лист бумаги, который будет служить той же цели), а также покажете вам несколько идей, как сделать их на самом деле. уникальный — украсьте его, чтобы стать акулой, медведем или даже тигром — веселье с гадалками оригами никогда не закончится!

Любите оригами? У нас есть масса других забавных и простых оригами для детей и начинающих

Как сделать гадалку

Что вам понадобится

• кусок квадратной бумаги / оригами
• для изготовления куклы-ловца кути вам также понадобятся ножницы, цветная бумага, клей…

Пошаговая инструкция по складыванию

Начните с квадратной бумаги / листа бумаги для оригами.Для обычной бумажной гадалки вы можете использовать обычную бумагу, а для кукол-ловецких кукол вы также можете использовать плотную бумагу. Это прекрасно работает.

Начать складывание. Сначала сложите лист бумаги для оригами пополам, чтобы получился длинный прямоугольник. Сделайте складку хрустящей. Раскройте.

Продолжайте складывать бумагу для оригами еще раз пополам, на этот раз с другой стороны. Сделайте красивую складку. Раскройте. Вы должны увидеть крестик на квадратной бумаге.

Совет: вы также можете сделать диагональные складки — это упростит последний этап. Мы обычно пропускаем это, потому что из-за этого куклы-ловушки выглядят круче.

Переверните бумагу так, чтобы цветная сторона или сторона с изображением гадалки была обращена к столу.

Начните сгибание, подведите один из углов к центру бумаги.

Сделайте то же самое с остальными 3 углами. Сложите их все к середине. Хорошо мнется.

Когда вы сложите все углы к центру, вы снова получите квадратную форму.

Переверните бумагу.

Снова начинаем складывать — углы доводим до середины.

Сделайте то же самое с остальными 3 углами.

Сложите пополам. «Закройте» — «треугольники» должны быть внутри, а «квадраты» должны быть снаружи, когда вы сложите его пополам (см. Фото ниже).

На одной стороне прямоугольника имеются «отверстия». Вставьте пальцы в эти отверстия и немного пошевелите им, пока вы продолжаете шевелить, ваш кути-ловушка начнет формироваться.

Поздравляем! Вы научились делать гадалку! Теперь давайте перейдем к самой интересной части и сделаем несколько причудливых кукол-ловцов кути.

Возьмите распечатанную диаграмму гадалки

Гадалки на ходу — распечатайте нашу диаграмму оригами здесь: Диаграмма оригами гадалка

Получите доступ ко всем дизайнам для печати

Идеи дизайна Cootie Catcher — мгновенно создавайте забавных кукол

Мы предлагаем многие из этих ловушек в виде PDF-файлов для печати, поэтому все, что вам нужно, — это распечатать, вырезать и сложить их.

Как вариант, вы также можете использовать обычную бумагу для оригами (или распечатать бумагу, разрезанную на квадрат) и создавать всевозможные глупые творения — тигр, павлин и ежик — одни из наших любимых, так что попробуйте!

Акула

Совершенно потрясающий и один из наших любимых.

Возьмите халяву с ловцом акул

Охотники на лесных животных

Целая стая лесных существ ждет вас.

Тигровые гадалки

Создайте его из оранжевой бумаги для оригами или воспользуйтесь нашим очаровательным печатным шаблоном игрушки из бумаги с тигром (для вас готовы черно-белая и цветная версия).

Получить шаблон ловца тигра -> Ловец тигрового кути

Peacock Cootie Catcher

Павлины безумно забавны из-за их чудесного перьевого хвоста. Сделайте один из синей бумаги для оригами и бумажных полосок или распечатайте наш забавный дизайн.

Получите шаблон павлина здесь: Peacock Cootie Catcher

Идея дизайна мыши

Сложите гадалку из серого картона или бумаги для оригами, вырежьте два больших серых кружка и два розовых поменьше для ушей. Добавьте несколько деталей, и у вас есть мышка!

Или воспользуйтесь нашим шаблоном мыши -> Mouse Cootie Catcher

Волшебный единорог

Готовы к магии? Сделайте единорога!

Загрузите наш шаблон для печати здесь: Unicorn Cootie Catcher

Лошадь Cootie Catcher

Лошадь так же привлекательна, как и единорог.Вы, безусловно, можете сделать его и из обычной бумаги!

Возьмите распечатку: Horse Cootie Catcher

Ловушка для свиней

Хрю, хрю! Превратите лист розовой бумаги оригами в симпатичную куклу-гадалку!

Возьмите версию для печати: Pig Cootie Catcher

Динозавр Раавр!

Возьмите наш шаблон здесь: Dinosaur Cootie Catcher

Веселое развлечение

Или получите нашу версию для печати: Crab Cootie Catcher

Курица

Возьмите шаблон: Chicken Cootie Catcher

Турция

Ловец кути для индейки

Разблокируйте VIP-распечатки — станьте участником

Станьте участником программы Easy Peasy and Fun и получите доступ к нашим эксклюзивным шаблонам для поделок и обучающим материалам для печати.Благодаря новым ресурсам, добавляемым еженедельно, у вас никогда не закончится интересное занятие со своими детьми (будь то родитель или учитель).

Инструкции для гадалки оригами — Сделайте гадалку оригами

Я научился складывать эту гадалку-оригами в детстве. Я помню, как мне было очень весело играть в нее со своими братьями, сестрами и друзьями. Я совсем забыл об этом, но не так давно был эпизод скорой помощи где ребенок в шоу освежил мою память об этой детской игре.Он также используется в начальных титрах сериала «Сообщество».

Сделал это оригами? Прокомментируйте и отправьте свою фотографию, используя поле для комментариев в конце этой страницы!

Это тоже одно из тех оригами, о которых люди знают, но могут не знать названия.Мы получили много писем с вопросами об этой игрушке оригами, в которую «можно вставлять пальцы и двигать углами».

«Задайте вопрос, и вы откроете и закроете углы, чтобы получить ответ. «

«Как шар оригами Magic 8».

Что ж, не смотрите дальше и не удивляйтесь. Это называется Оригами Гадалка, иногда ее еще называют Оригами Селекционер, Оригами Соляной Погреб, Оригами Ловец Кути … или Волшебный 8 Мяч Оригами …

Посмотрите наше видео, показывающее, как пользоваться гадалкой оригами.Тогда ознакомьтесь с нашими инструкциями по складыванию ниже:

Оригами Гадалка Шаг 1: Начните с 6-дюймового квадрата бумаги оригами цветной стороной вниз.

Оригами Гадалка. Шаг 2: Сделайте 2 сгиба, одну по горизонтальной оси и одну по вертикальной оси, следуя пунктирным линиям, показанным на фотографии ниже.

Хорошо согните и раскройте.

Оригами Гадалка Шаг 3: Сделайте еще 2 сгиба, на этот раз по диагональной оси. Хорошо согните и разверните.

Оригами Гадалка Шаг 4: Начиная с правой нижней стороны, сложите лист бумаги до середины.

Оригами Гадалка. Шаг 5: Повторите эти действия для остальных трех углов.

Оригами Гадалка Шаг 6: Переверните бумагу.

Вот здесь и пишется состояние. Вам нужно записать целое состояние на каждый из 8 квадрантов. Я написал 2 на картинке ниже в качестве примеров.

Оригами Гадалка Шаг 7: Согните нижний кончик до середины.

Оригами Гадалка. Шаг 8: Повторите эти действия для остальных трех углов.

Для этих разделов вам нужен какой-то идентификатор. Раньше мы записывали числа, но вы можете использовать другие идентификаторы, такие как цвет и т. Д.

Оригами Гадалка Шаг 9: Переверните бумагу.

Оригами Гадалка Шаг 10: Теперь начните открывать бумагу пальцами. Вам нужно освободить место для большого и указательного пальцев, чтобы держать эту гадалку оригами.

Оригами Гадалка Шаг 11: Переверните бумагу, и ваша гадалка оригами готова!

От Джеймса — крохотная гадалка оригами!

От Бритни в Скарборо:

От Атеир в Абу-Даби » Это «партийный кассир», это было так легко сделать! (и веселье!).«

От читателя в Форт-Уэрте:

От Наташи из Новой Зеландии «Выберите один — красный, салатовый, зеленый или синий!»

От Николь из Дубая «Это моя гадалка оригами. Я почти закончила, но мне нужно ее украсить 🙂 «

Из Джорджии в Ноттингем «Моя оригами гадалка.«

От читателя в Розуэлле » Эти крутые маленькие гадалки могут быть такими милыми, как марионетки, все, что вам нужно сделать, это скрепить две части спинки и сделать идеальную марионетку. 🙂 «

Из нефрита в Кавите » Это моя оригами гадалка !!! »

От Кирсти в Эр:

От читателя в Великобритании » Я собрал их все вместе, и теперь они выглядят красиво.«

От Грейс в Рентоне » это было сделано из бумаги для оригами с рисунком, которую я купил в прошлом году ».

Вы сделали это оригами? Если это так, загрузите свою фотографию (ограничение 2 МБ) через поле для комментариев под . Вы можете войти в систему со своими учетными записями Facebook, Twitter, Google или Yahoo.

Оригами Гадалка

[Страны и культуры] [Японский индекс] [Раскраски] [Оригами]

Я уверен, что все мы когда-то делали это (раньше это было ночевка любимая). Кейтлин, моя 9-летняя девочка, любит их делать. Она загадками на внутренней стороне (Q на втором слое, A на третьем слой), с вопросами «парень» и с «будущей карьерой» вопросов. Кажется, что каждый раз, когда она его делает, она придумывает что-то другое написать на них!

Если у вас возникли проблемы с инструкциями, попробуйте прочитать основные раздел инструкции оригами.

Материалы:

---

Инструкции:

• Долина согните бумагу от угла к углу, образуя треугольник.

---

• Долина сложите треугольник из угла в угол, сделав меньшую треугольник.

---

• Разверните все — у вас будет квадрат бумаги с крестиком складка.

---

• Загните угол к центру квадрата (где крест X)

---

• Повторите то же самое с тремя другими углами.

---

• И получается квадрат поменьше!

---

• Переверните лист бумаги

---

• Загните угол к центру квадрата (где крестик X)

---

• Повторите то же самое с тремя другими углами, и вы получите ровный меньший квадрат

---

• Сложите и разверните нижний край квадрата до верхнего

---

• Сложите и разверните левый край квадрата к правый

---

• так, чтобы складки выглядели как астрикс на вашем маленьком квадрате

---

• Это проще сделать, чем объяснить. хотите соединить четыре угла квадрата вместе в центре а затем засуньте 4 пальца в заслонку гадалки, согните складки назад, чтобы пальцы вошли в них.Ты будешь уметь двигать створки пальцами, как маленькие куклы.

---

---

• Чтобы играть в стандартную версию, Кейтлин будет
  
  • спросите свой любимый цвет и затем откройте гадалку в одну сторону, затем в другую с указанием цвета (например: Б Л У Э)
  • спросите, сколько у вас будет детей (парней) и посчитайте из числа, снова махая гадалкой взад и вперед
  • Затем спросите свой счастливый номер, поднимите крышку и прочтите состояние человека.

---

Шаблонов:

• Закройте окно шаблона после печати, чтобы вернуться к этому экрану.
• Установите для полей страницы нулевое значение, если у вас возникли проблемы с размещением шаблона на одной странице (ФАЙЛ, НАСТРОЙКА СТРАНИЦЫ или ФАЙЛ, НАСТРОЙКА ПРИНТЕРА в большинстве браузеров).

Шаблон гадалки (цвет) или (Ч / Б)

Версия для печати

% PDF-1.4 % 1 0 obj> эндобдж 2 0 obj> эндобдж 5 0 obj> / ArtBox [22,8271 50,1787 820,414 577.608] / Группа 234 0 R / MediaBox [0,0 0,0 841,89 595,276] / Thumb 241 0 R / TrimBox [0,0 0,0 841,89 595,276] / Ресурсы> / Затенение> / ColorSpace> / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageC / ImageI] / Свойства >>> / ExtGState >>> / Type / Page / LastModified (D: 20080123204141 + 10’00 ‘) >> эндобдж 192 0 объект> эндобдж 193 0 объект> эндобдж 194 0 obj> поток %! PS-Adobe-3.0 %% Создатель: Adobe Illustrator (R) 12.0 %% AI8_CreatorVersion: 12.0.0 %% Для: (Barl) () %% Название: (оригами-гадалка-print.pdf) %% CreationDate: 23.01.2008 20:41 %% BoundingBox: -93 149 706 678 %% HiResBoundingBox: -92.1729 149.9033 705.4141 677.333 %% DocumentProcessColors: голубой, пурпурный, желтый, черный %% DocumentFiles: C: \ Documents and Settings \ Robyn \ Desktop \ New Origami Models \ Images \ fortune-teller_L.gif % AI5_FileFormat 8.0 % AI12_BuildNumber: 198 % AI3_ColorUsage: Цвет % AI7_ImageSettings: 0 %% CMYKCustomColor: 1 1 1 1 ([Регистрация]) %% CMYKProcessColor: 0 0 0 1 (глобальный черный) %% + 1 1 0 0 (Глобальный глубоководный синий) %% + 0.8 0 1 0 (Глобальный зеленый) %% + 1 0 0 0 (глобальный чистый голубой) %% + 0 0 1 0 (глобальный чистый желтый) %% + 0 1 1 0 (глобальный красный) %% + 0 0,5 1 0 (Глобальный сквош) % AI3_TemplateBox: 306,5 396,5 306,5 396,5 % AI3_TileBox: -0.055176 -48.5577 595.2648 793.3623 % AI3_DocumentPreview: Нет % AI5_ArtSize: 841.8898 595.2756 % AI5_RulerUnits: 1 % AI9_ColorModel: 2 % AI5_ArtFlags: 0 0 0 1 0 0 1 0 0 % AI5_TargetResolution: 800 % AI5_NumLayers: 1 % AI9_OpenToView: -109.1616 404.7109 6.3026 1236 741 26 1 0 17 115 0 0 1 1 1 0 1 % AI5_OpenViewLayers: 7 %% PageOrigin: -115 0 % AI7_GridSettings: 72 8 72 8 1 0 0,8 0,8 0,8 0,9 0,9 0,9 % AI9_Flatten: 1 % AI12_CMS Настройки: 00.6 %% EndComments конечный поток эндобдж 195 0 obj> поток %% BoundingBox: -93 149 706 678 %% HiResBoundingBox: -92.1729 149.9033 705.4141 677.333 % AI7_Thumbnail: 128 88 8 %% BeginData: 10394 шестнадцатеричных байта % 00003300006600009

CC00330000333300336600339

CC0033FF % 00660000663300666600669

CC0066FF009

9933009966009999 % 0099CC0099FF00CC0000CC3300CC6600CC9900CCCC00CCFF00FF3300FF66 % 00FF9900FFCC3300003300333300663300993300CC3300FF333300333333 % 3333663333993333CC3333FF3366003366333366663366993366CC3366FF % 339

99333399663399993399CC3399FF33CC0033CC3333CC6633CC99 % 33CCCC33CCFF33FF0033FF3333FF6633FF9933FFCC33FFFF660000660033 % 6600666600996600CC6600FF6633006633336633666633996633CC6633FF % 6666006666336666666666996666CC6666FF669

9933669966669999 % 6699CC6699FF66CC0066CC3366CC6666CC9966CCCC66CCFF66FF0066FF33 % 66FF6666FF9966FFCC66FFFF9

9

9

99900CC9900FF % 9933009933339933669933999933CC9933FF996600996633996666996699 % 9966CC9966FF99999339999669999999999CC9999FF99CC0099CC33 % 99CC6699CC9999CCCC99CCFF99FF0099FF3399FF6699FF9999FFCC99FFFF % CC0000CC0033CC0066CC0099CC00CCCC00FFCC3300CC3333CC3366CC3399 % CC33CCCC33FFCC6600CC6633CC6666CC6699CC66CCCC66FFCC9900CC9933 % CC9966CC9999CC99CCCC99FFCCCC00CCCC33CCCC66CCCC99CCCCCCCCCCFF % CCFF00CCFF33CCFF66CCFF99CCFFCCCCFFFFFF0033FF0066FF0099FF00CC % FF3300FF3333FF3366FF3399FF33CCFF33FFFF6600FF6633FF6666FF6699 % FF66CCFF66FFFF9900FF9933FF9966FF9999FF99CCFF99FFFFCC00FFCC33 % FFCC66FFCC99FFCCCCFFCCFFFFFF33FFFF66FFFF99FFFFCC110000001100 % 000011111111220000002200000022222222440000004400000044444444 % 550000005500000055555555770000007700000077777777880000008800 % 000088888888AA000000AA000000AAAAAAAABB000000BB000000BBBBBBBB % DD000000DD000000DDDDDDDDEE000000EE000000EEEEEEEE0000000000FF % 00FF0000FFFFFF0000FF00FFFFFF00FFFFFF % 524C45FFCAFFA8FFCBFFA8FFCACBA8CBA8CBA2CBA2CBA2CBA2CAA2CBFD0A % A29CA29CA29BA29CA277A29B9C779C779C779C779C779C779C77A2779C77 % 9C779C779C779C779CA2FFCAFFCBFFCAFFCBFFCAFFCBFFCAFFCBFFCAFFCB % FFCAFFCBFFCAFFCBFFCAFFCBFFCAFFCBFFCAFFCBFFCAFFCBFFCAFFCBFFCA % FFCBFFCAFD04FFAECFFD06FFA8FFCBFFA8CBA8CBA8CBA8CAA2CBA2A8A2A8 % FD0AA2A1A29BA277A2779C77A2779C77A277A277A277A277A2779C77A277 % 9C77A2779C77CBFD3AFFAE5EFFFFFFAEFFFFFFA2A2A8A8A8CBA8CBA2A2A2 % CBA2CBA2A8A2CAFD0AA29BA2A2A277A2A2A277A2A2A29CA29CA277A2A2A2 % 77A29CA29CA29BA277A29BA2A8FD38FFA8FF835E5EFFA8AECAFFA89B7171 % 717746FD0471A2A2A8A2A8FD0EA2A1A2A2A277A2A2A277A2A2A277A2779C % 77A277A277A2A2A277A2779C779C9BFD39FF8982835E5E83AD83FFCFFFFD % 04A2719B71A277A2A2CBA2CBA2CBA2CBA2A2A2CBA2A2A2CBFD04A29CA2A2 % A29BA29CA29CA277A2A2A29CFD07A29BA2A2A29BA29BCBFD39FF835E335E % 5E838282A7CFA8FFA8FFCBA2A8FFA8FFA8CAA2A877CAA2A8FD05A2A8FD06 % A29BA2A2A277A2A2A277A29C9C77A2779C77A277A29BA29CA277A2779C77 % A2FD3AFFAD5E82AD82825EAEA7FF9B9CA2A29BFD05A2719C9B7177A29C % A8A2A8A2A2A2CAFD08A29CA29BA29BA277A29BA277A2779C9BA29CA277A2 % 9B9C9BA29B9CA8FD38FFA8CF838258AD83825882A7A8A89C717171777171 % 716B71A2466B6A6B469CFD06A277A29BA277A2A2A277FD05A29BFD06A2A8 % A2A8A1A29CA2A1A2A2A2779CA2FD3AFFA88983AD83AD828383AEA7FFCACB % A2CBA8A8A2CBA2CBA2CBFD05A2CAA2CBFD0CA29CCBA8CBCACBA2CBA2FFA8 % CBA8CAA2CBA8CAA2CBA8CBA2A29CFD3AFFA8CFA8AF848983835EA783A8A8 % FFA8FFA8CBA8CBA8CBA8A8A2CBA2A8A2A8FD06A2A1A2A2A277A29BA277A2 % 779C779C779C779C9B9C779C779C779C779C779C779C77FD3CFFA8FFAEFF % A8AD5E8383A8A8FFA8FFCBCBA8CBA8CBA8CBA8CBA2CBA2A8A2CAFD0AA29B % A29CA277A29BA277A29BA277A29BA277A29BA277A29BA2779CA2FD3CFFFD % 06A8838383FD04A8CBA8CBA8CBA2CBA2A8A2A8A2A8FD08A29BA29BA277A2 % 77A2779C779C779C779C779C779C779C779C779C779C779C77A2A2FD42FF % CFFD07FFCBFFFFFFCBFFCBFFCBFFCBFFA8FFCBCBA8FFA8CBA8CBA8CBA8CB % A8CBA8CBA8CBA2CBA2CBA2CBA2CBA2CBA2CBA2CBA2CBA2CBA8CBFDFCFFFD % FCFFFDB1FFA8FFA8FFFFFFA8FFA8FFA8FFA8FFA8FFA8FFA8FD0CFFA8FD13 % FFA8FD4BFFA8FFFFFFA8FFFFA884AF84A984A9A8A984AF84A9FD05FFFD05 % A8FFA8FFA8FFA8FFA8A8A8FD09FF7DFFA8FFFD05A8FFA8A87DFD0CFFA87D % FD0DFFA8FFA8FD05FF84A9FD1CFFA87DFD05A8FF84AF84AF84AF84AF84AF % 84A9A8FD06FFA8FF7DFD06FFA87DFD0CFFA8FD0CFFA8FD0BFF84A8A8FD0B % FFA8A8A8FFA8FFFFFFA8A9A8AFFD1CFFA8A87DA8A8FFFFAF85AFA884A9AF % 7DA8A9AF84AFFD05FFA8FFFFFFA8FFA8FFA8FFA8A8FFFFA8FD09FFA8FFFF % FFA8FFFFFFA8FFFFFFA8FD0AFFA884AF84AF84FD07FFA8FFFFFFA8FFFFFF % 52FFA8A884AF84A8A8FD0AFFFD06A8FD07FFA8FFA87D52A87DA8FFFFA8AF % 84AF84AF84AF84A984AFA8FD06FFA8FD05FFA8FD11FFA8FD07FFA8FFFFFF % A8FD09FF84AF84A9A9AFA8FD0BFFA8FFFFFF7DA984A884AF84A8FD0AFF59 % A8A8FF7D7DA8FD07FFA8FFA8A87DFFA8FFFFAF847D84AFA9AFA8AF847D84 % AFFD05FFA8A8FFFFA8FFA8FFA8FFA8FFFFFFA8FD09FFA8FFA8FFFFFFA8A8 % FFFFA8FFFFA8FD07FFA884AF84A984AF84A984FD0DFFA88484A97DAF84A9 % 84A9FD08FF84A884A884AF847D7DFD0AFFA8A8FFFFFF84AF84AF84AF84A9 % 84AF84A9A8FD06FFA8FFFFFFA8FFFFFFA8FD11FFA8FFFFA8A8FD05FFA8FD % 07FF84AFA9AFA8AFA9AFA9AFA8FD0BFFA8AF84AF847D84AFA8AF84FD09FF % 84AF84AF84AF84A8FD0FFFAFA9AFA8AFA8AFA8AFA9AF84AFFD09FFA8FFA8 % FFFFFFA8FFFFFFA8FD09FFA8FFFFFFA87DA8A8A8FFFFFFA8A8A8FF7DA8FF % A87EA884A884847DA984A8848484FD09FFA88484847D7D8484528484A87E % AFFD06FFA8AF848484AF84A8A8FD0FFF84A87DAF84AF84AF84AF7EA9A8FD % 06FFA8FFA8FFFFFFA8FFFFFFA8FD0CFFA8FD04FFA8A87DA8A8FFFFFFA8A8 % 522727FFFFA884AF84AF84A884AFA8AF84FD0BFF84AFA8AF84A884AF84AF % A9A9A8FD06FFA884AF7D8484A9A8FD10FFAF8484A9AFA8AFA9AF848485AF % FD05FFA8FFA8FFFFFFA8FFA8FFFFA8FFFFA8FD09FFA8FFA8FFFFFF7DFFFF % FFA8FFA8FFFFFFA8FFFFFFA8A984AF84AF84AF84AF84FD0DFF84A984AF7D % 7D84A984A9A8FD07FFA8A984A984A884A8A8FD0FFF84AF84AF7DA8848484 % AF84A9A8FD22FFA8FD05FFA8FFA8FD08FFAF85AFA9A9A9AFA8FD0FFF84A9 % 84AF84A984A8FD09FFAF84AF84AF84A97DA8FD0FFFAFA9AFA97D84AF7DA9 % A9AF85AFFD06FF7DA8FFA8FD05FFA8FF52FFA8FD09FFA8FFFFFFA8FFFFFF % A8FFFFFFA8FD09FFA8A884AF84AF84FD11FF84A984A884A8A8FD09FFFD06 % A87EA8FD10FF848484A984A884AF84A88484A8FD06FF7DA8FD09FFA8A8FD % 0DFFA8A8FD07FFA8A8FD0AFFAF84AFA8FD13FFA8AF84AFFD0EFFA8FD15FF % AFFFA8FFAFFFA8FFAFFFA8FD06FFA8A8A8FFFFFFA8FFFFFFA8FFA8FFA8FD % 09FFA8FFA8FFFFFFA8FFA8FFA8FFA8A8FD0AFFA8A87DAFFD14FF8484A8FD % 36FFA8FFA8FFA8FFA8FFA8FFA8FFA8FD0AFFA8A8FFA8FFA8A8A8FFA8FFA8 % FFA8FD0BFFA8AFFD16FFA8FD0AFFA85252527D52527D7D5252FD0EFFA8A8 % 7DA87DA8A8A87DA87D7DA8FD5AFF2752272727F8F852F8F82752277DA8FD % 09FF7DA852525227527D52272752277DFD59FFA87D7D7D527D7DFD04A8FF % A87DA8FD0AFF7D527D7D7DFD51FFFD0AA87DFD04A8FFFFFFFD045227FD13 % FFFD04A87DFD10FFA87D52A8527D52527D7D527D527DFD10FFFD05A8FFA8 % A8A8FFFD08A8FD11FFA87D7D527D527D7D7D27277D7D277DFD2FFF7D2727 % 275227F8FD0527F87D7DFD0FFF7DA827522752525227FD04527D27522752 % 27FD11FF7D52527D52527D7D527DF8FD33FFA852A8527D52A8A8A87DA8A8 % A8FD11FFA852527DFD20FF7D527D527D52FD04A87DA8FD32FF7D7DFD0452 % A8FD17FFA87D7DA8FD20FF52527DFD0452FDFCFFFDC3FFA8FD7EFF84AFAF % FD7CFF84AF84A9A8FD11FFA8A8A8FD66FF84AFA9AF84AFFD0EFFA8FFA8A8 % A8FFA8A8FD4AFF7DFD17FFAF84AF84AF84AF84A8FD0CFFA8FFFFFFA8FFA8 % FF52A8FD17FFA8A8FD05FFA8A8A8FD28FFA8A8FD16FFA9AFA9AFAFAFA9AF % A9AFFD10FFA8FD19FFA8AF7DA8A8FFFFFFA8A87EAFFD3EFFA87E847D8459 % A884A884A87DA8FD10FFFD05A8A9FD07A8FD0AFFA984AF84AF84AF848484 % AF84AF84FD0FFFA8AFA8FFA8FFFFFFA8FFA8A8A8FD09FFA8A9A8AFA8AFA8 % FD12FF7DA959522E277D5359527DA8A8FD10FFA884AF84A984A884A984AF % 84A8FD0AFF84AF84AFA9AF84AF84AF84AFA9AFA8FD0EFF8484AF84A884A8 % A8A984AF84A8FD07FF847EA984A984AF84A87EA8FD0FFFA8A8847D275952 % 7D2752277D84A9FD10FFA8A984AF84AF7EAF84AF84AF84FD09FFA8A98484 % 84AF848484A8848484AF84A8A8FD0DFF7DA8845284A97DA87D527DA884FD % 07FF84AFFD0584A884A97EFD10FF84AF847DF87DA8A8848484AFA8FD10FF % A984A9527D85A8A8AF5284A9A9FD0AFFA8A9A8AFA8AFA8A984A984A884AF % 84FD0EFFA9848459AF84AFA9847D7D7DAFA8FD06FFAF845384A97DAF7D7D % 85AFFD0FFFA8A884AF847D7DAF84AF84AF84A9FD10FFA8AF7E7D84AF7EAF % 847D288484FD09FFA88484847E847DA87D8484A87D8484847EFD09FFA8A8 % A8AF848484AF84A8848484AF84A884A8FFA8A8FFFFFF847D52A984A88484 % 527D84FD10FF84AFA9AF84AFA9A984AFA9AFA8FD10FFAF84AF84AFA9A884 % AFA9AF84A9FD0AFF84AFA9AF84A984A859AF84AF84AF85A9FD09FFA87DFF % A8AF84A884A984AF59A984A884AFA8FF7DA8FFFFFFAF85AF7DA984A884AF % 84AFFD0FFFA88484AF84AF848484AF84AF84A8FD10FFFD04847D847D7D7D % 8484847DFD09FFA8A884AF84AF84A8848484A884A97EAF84FD0CFFA87E84 % 7D8484A87DA884A87D847EA8FD06FFA8A884847DA9528484A8A8FD10FF84 % AFA9AFA9AF84A8A9AFA9AFA8FD10FFAF84AF84AF84A884AFA8AF84A8FD0A % FF84AF84AFA9AF84A984AFA8AFA9A9A9AFFD0CFFA8AF84A9847E84AF7DA8 % 84AF84AFA8FD06FFAF7DA984AF84AF84AF7DFD10FFA8A884AF848484AF84 % 8484AF84A8FD10FFA8AF84AF84AF7DAF84AF7DA984FD0AFFA884A884AF84 % AF848484AF84AF84A8A8FD0CFFA9848484AF7DA984847EAF7D8484AFFD06 % FFA8A8847E7DAF7D8484A9A8FD10FF84AF84A984AF84AF84A884AFA8FD10 % FFA8847E59AF84A8A9AF535284A9FD0AFFA8A884AFA9AF84A87DAF84AFA9 % AF84AFFD0DFFA8525259A984AF848459527DAFA8FD06FFA884AF7DA884A8 % 84A87DAFFD0FFFA8A8848484AF84AF84AF848484A9FD10FFA8A9592E59AF % 84AF592884AF84FD09FFA88484AF84A984A8A8A884A884AF84847EFD0DFF % 7D847D7D84A859842E7D84A984FD07FF527D59A884A88484275284FD10FF % 84AF84AFA9AFA9AFA9AF84A8A8FD10FFA984AFA9AF85A9A9A984AFA9A9FD % 0AFF7DAFA8FFA8FD07FFA8AF84A8FD0DFFA884AFA8A9A8FFA8AFA8AF84A8 % FD06FFAFA8597EA9A97DAF527D85AFFD0FFFA88484A884A984A884A984A8 % 7DA8FD10FFA8847EA884847D8484847DA87DFD0AFFA8A8FD0BFFA8FFA8FD % 17FFA8A8A8FD06FFA884AF84A884847E7D84A984A8FD0FFFA8AFA8A8A8AF % A8A8A8AFA8A8A8FD11FFA8FFA8FFA8FFA8FFA8FFA8FD0CFF7DFD0AFFA87D % FD22FFA88484A984AF84AF84AF8484A8FD44FFA8FD04FFA8A87DA8FFFFFF % A8FD23FFA8FFA8A8848484A8A8FD4CFF7DA87DFD78FFA2FD07FFA8FFFFFF % A2FD17FFA8FFA8FFA8FFA8FD0AFFA8A8FD48FFCBFFCBFFFFFFA8CBA8FFFF % FFCBFFA8FD15FF277D5227FD0552FD09FF7DFD14FF7DA8FD0A7D527D7D52 % 527DA8FD0DFFA8FFA8FFA8FFA8FFA8FFA8FFA8FD09FFA8CBA8FFA8A8A2A8 % A8FFA8CBA8CBFD14FFA85252527DFFA8FFA8FD0BFFA8FD13FFA87D7D527D % 527D527D7D7D527D527D527D7DFD0BFF7D7D275252277D52275252277D27 % 52FD0BFFCAFFCBFFCBFFCBFFCAFFCBFD17FF52A87DA8FD23FFA8527D7D52 % A87D275252522752A85252527D52FD0AFF7D27525252275227525227277D % 2752FD0AFFA8FFA8CBCAFFFFFFCBCBA8FFA8FD3DFFA8527D7D7D527D527D % A8A8A8FFA8FFA8FFA8FD0BFF7D7D527D52A8FFFFA8FFA8FD0DFFCACBFD04 % FFCBFFA8FD04FFCBFD3DFF7D52527DFD0552FD14FF7DFD04527DFD13FFA8 % FFFFFFA8FFFFFFA8FFFFFFA8FDBDFFA8A87DA87DA87DA87DA87DA87DA87D % FD27FFA8FFFFFFA8FFFFFFA8FFFFFFA8FD3EFFA852527D5252FD047D527D % 7D52A8FD27FFA8FD09FFCBFD3EFF7DA8527D5252275227A8FD2CFFCBCBFD % 09FFCBCBFD3FFFA8A8FFA8FFA8FD78FFA8A8527D527D527D27527D52527D % FD045227A8FD24FFFD04A87DFD04A8FD3FFFA8FD077DFD04527D527D7DA8 % 7D7DA8FD23FF7D522752275252A85252FD3FFF7DA8527D527D527D27FD06 % 52A8FD28FF52527DFD45FFA8FD077D527D7D527DA8FD72FFA8A8527D277D % 527D527D7D7D527DA8A8FD27FFA827527D52277DFD0452A8FD3DFFA87D7D % 2752527D277D527D527D527D52FD27FFA87D7DA8527DA8A87DA87DFD3EFF % 7DA8527D527D527D527D5252527D52A8FD71FFA8A87DA8A87DA8A8A8FFA8 % 7D7D7DA8FD70FFA8A852A87D52527D7D7D52527DFD73FFA87D7DA8A87D7D % 7DA87D7D527DFDF0FFFF %% EndData конечный поток эндобдж 196 0 obj> поток HW [o ~> HP غ KQ, i6b: SȢWu}? 6-0 [: wsDabͧ $ EY + 9QdrU] ֒ tq I, {fJ 芮 zɟy + fR «fuyI.VEbOf84x) H¸Gf5UnGWweZtIL.! [P0A5M ۑ 8 c? \ W; ߴ h {L`] V: ̺kd) D9! B $ d ~? ScE1a 7tTT9TT2’v {Jl / R2I ‘= l7 [EMo {~ V ߕ n-ʢ ٝ r213m = GIKKV (Lw մ RYOdNq # q5j9x * 9yIĆ6su4M>

Как сделать бумажную гадалку — журнал Scout Life

Узнайте, как сложить эту классическую бумажную гадалку и заполнить ее скрытыми сообщениями для своих друзей.

ЧТО НУЖНО СЛОЖИТЬ БУМАГУ УДАЧНЫЙ РАССКАЗ

• Кусок цветной бумаги размером 8 ½ на 11 дюймов, разрезанный на квадрат
• Маркеры

КАК ВЫРЕЗАТЬ ИДЕАЛЬНУЮ ПЛОЩАДЬ

Если у вас нет квадратного листа бумаги, вот простой способ разрезать лист бумаги размером 8 1/2 на 11 дюймов на квадрат.

КАК СДЕЛАТЬ БУМАЖНЫЙ РАССКАЗ УДАЧИ

ШАГ 1: Согните квадратный лист бумаги по диагонали с каждого угла. Согните верхний правый угол, чтобы коснуться нижнего левого угла. Согните складку пальцем, а затем разверните ее, чтобы лист снова стал плоским. Затем возьмите верхний левый угол и загните его в правый нижний угол.

ШАГ 2: Сложите бумагу пополам с каждой стороны. Подведите верхний край бумаги к нижнему краю и загните складку.

Разверните бумагу, чтобы она снова стала плоской, и поверните ее на 90 градусов. Согните новый верхний край бумаги к низу, чтобы согнуть его, а затем снова разгладьте. На вашем листе бумаги будут четыре линии, пересекающиеся посередине.

ШАГ 3: Приведите углы к центру бумаги. Начните с одного из нижних углов и согните его к середине листа, где пересекаются складки.

Надавите на складку ногтем, чтобы она оставалась на месте.

Поверните бумагу на 90 градусов и загните другой нижний угол к центру. Продолжайте вращать и складывать бумагу, пока не получите квадрат меньшего размера, содержащий четыре треугольника.

Переверните бумагу и снова загните каждый угол к центру.

ШАГ 4: Поместите числа в треугольники в порядке возрастания. Начните с № 1 в меньшем верхнем левом треугольнике на гадалке. Напишите числа в возрастающем порядке вокруг треугольников по часовой стрелке, пока не дойдете до восьми.

Затем выберите четыре цвета и напишите на лицевой стороне гадалки.

ШАГ 5: Напишите состояние под клапанами. Раскройте треугольники с обозначениями 1 и 2 и напишите под каждым числом небольшое состояние. Напишите мелким шрифтом, чтобы он поместился в пространстве. Повторите процесс под клапаном для каждого числа, чтобы у вас было всего восемь разных состояний. Закройте откидные створки, как только вы скатали все состояния.

Удачи можно писать:

• «Завтра на вашем пути будет что-то удивительное.”
• «Вы проживете очень долгую и счастливую жизнь».
• «Сделай добрый поворот сегодня!»

ШАГ 6: Проведите пальцами под квадратами, чтобы управлять гадалкой. Попросите друга выбрать цвет и расшифровать его по буквам.

Затем выберите число и отсчитайте его. При этом двигайте пальцами, произнося каждую букву и цифру.

Наконец, пусть они выберут другое число, чтобы узнать свое состояние.Поднимите крышку для номера, который они выбрали. Прочитайте вслух судьбу вашего друга.

Проверьте это!

Как сделать оригами кути-ловушку!

Оригами Ловец Кути Инструкции

Узнайте, как сделать оригами кути-ловца. Эти забавные гадалки-оригами легко сделать и с ними легко играть! Следуйте этому пошаговому руководству, чтобы узнать, как это сделать!

Если вы выросли в 90-х, вероятно, вы помните, как складывали этих гадалок оригами в школе!

Следуйте этому фото-уроку, чтобы освежить свою память, или узнайте с нуля, если эта тенденция вас упустила! Вам понадобится один квадратный лист бумаги, подойдет любая бумага, идеально подойдет бумага для принтера.

Начало складок

Ель / Крисси Пк

Начните с бумаги белой стороной вверх (если она у вас есть!).

1. Начните с того, что сложите квадратный лист бумаги пополам по диагонали в обе стороны, в итоге получится красивый крестик.
2. Сложите все четыре угла аккуратно к центральной точке X. Хорошо сгибайте!
3. Переверните бумагу на другую сторону.
4. Сложите все четыре угла к центральной точке!

Продолжить складывание

Ель / Крисси Пк
1. Сложите бумагу пополам, сверху вниз, разверните и сложите пополам слева направо и разверните.
2. Поднимите бумагу.
3. Начните толкать все точки внутрь.
4. Зажмите бумагу пальцами до центра.

Отделочные фальцы

Ель / Крисси Пк
1. Поверните бумагу в сторону и вытяните клапаны!
2. После небольшого изменения формы ваша гадалка оригами сделана!
3. Вы можете убедиться, что ваша ловушка для оригами хорошо двигается, открывая и закрывая ее взад и вперед.

Как украсить его для игры Cootie Catcher

Ель / Крисси Пк

Теперь нам нужно подготовить гадалку! Выровняйте ваш кути-уловитель наружными клапанами вверх.

1. Возьмите ручку и напишите четыре слова, они не обязательно должны быть цветами. Как вариант, это могут быть рисунки животных, таких как рыба, кошка, лошадь, слон.
2. Переверните лист и напишите числа от 1 до 8 на каждом из разделов.
3. Откройте заслонки, на которых нарисовали числа. В этих разделах вы можете написать свою «судьбу».
4. В этом примере мы использовали простые результаты, такие как «да», «нет» и «возможно». Вы можете сделать эти ответы более подробными или более конкретными для вашей ситуации!
5. Вы также можете использовать верхние разделы для ответов!

Как играть в Cootie Catcher Game

Ель / Крисси Пк
1. Соберите гадалку и протяните ее в закрытом виде своему другу (или себе!).
2. Попросите их выбрать цвет (или любые слова, которые вы использовали).
3. Теперь вы посчитаете открытие и закрытие гадалки и измените направление, в котором вы ее открываете.
4. Открывайте и закрывайте гадалку столько раз, сколько букв в слове.
5. По окончании подсчета держите гадалку открытой.
6. Затем покажите его своему другу и попросите его выбрать номер.
7. Снова открывайте и закрывайте гадалку столько раз, сколько они выбрали.
8. Снова протяните гадалку и попросите выбрать второе число.
9. Раскройте бумагу, и ответ будет под выбранным числом.

Если пойти дальше, если у вас разные ответы на верхнюю и нижнюю части, вы можете спросить их «вверх или вниз?» и прочтите ответ в верхнем или нижнем разделе.

В Интернете есть множество бесплатных шаблонов Cootie Catcher, которые вы можете скачать и распечатать, чтобы получить еще больше удовольствия от этой классической игры.

Как сделать бумажную гадалку (+ версия для печати)

Родители, мы знаем, что вы помните бесчисленные часы, проведенные в детстве, вырезая, складывая и играя со своими собственными гадалками (также известными как «ловцы кути»)! Передайте удовольствие своим малышам с помощью этого классического детского занятия, чтобы добавить ностальгии и спонтанности в любой день. Наша гадалка оригами полна творческих занятий, чтобы развлечь и развлечь малышей. Семьи могут посвятить целый день занятиям, на которые рассчитывает гадалка.

Чтобы создать семью, просто распечатайте шаблон, сложите его, следуя нашим пошаговым инструкциям, и пусть начинается самое интересное! Мы также создали пустой шаблон, если вы и ваши дети захотите настроить свои собственные занятия. Маленькие дети могут раскрасить и украсить свою гадалку для дополнительного удовольствия. Если вы выберете наш предварительно заполненный шаблон, мы также включим инструкции для каждого действия. Давайте начнем!

Как сделать бумажную гадалку:

Шаг 1:

Ножницами обрежьте край шаблона (пустой или предварительно заполненный), в результате чего останется лист бумаги квадратной формы.

Шаг 2:

Загните верхний правый угол в нижний левый угол, чтобы создать форму треугольника. Согните край, затем разверните его обратно. Повторите то же самое с другой стороной. У вас должна получиться форма «Х» со складками.

Шаг 3:

Сложите бумагу пополам, загните край и снова разверните до исходного квадрата. Поверните его на 90 градусов, затем сложите еще раз, загнув край, а затем разверните.Теперь на бумаге должно быть 4 пересекающиеся линии.

Шаг 4:

Приведите каждый угол к центру бумаги и загните сгиб. Теперь у вас должен получиться мини-квадрат, все углы которого пересекаются посередине. Переверните меньший квадратный лист бумаги.

Шаг 5:

Снова загните каждый угол к центру. У вас снова будет квадратная форма. Цифры должны быть обращены к вам!

Шаг 6:

Сложите гадалку пополам, чтобы числа были обращены внутрь, а квадратные клапаны — снаружи.Проведите большими и указательными пальцами под квадратами, чтобы управлять гадалкой.

Как использовать бумажную гадалку для оригами:

Шаг 1: Ваш малыш должен выбрать один из цветов, указанных на квадрате. Какой бы цвет они ни выбрали, произносите слово вслух, открывая и закрывая гадалку с каждой буквой. Например, если они выберут зеленый квадрат, произнесут вслух пять букв G-R-E-E-N и 5 раз откроют и закроют гадалку.

Шаг 2: Теперь ребенок должен выбрать одно из чисел, показанных на внутренней стороне гадалки. Открывайте и закрывайте гадалку, считая до этого числа.

Шаг 3: Пусть ваш малыш выберет другой номер. На этот раз раскройте клапан, чтобы открыть для себя летнюю активность!

Идеи предварительно заполненных шаблонов действий:

1. Книжный червь

Снова наденьте пижаму и уютно устроьтесь, чтобы провести день за чтением любимых книг.Знаете ли вы, что вагоны Radio Flyer — идеальный уголок для книг? Просто добавьте подушки и одеяла, чтобы создать свой собственный оазис для чтения.

2. Улитка

Есть так много способов связаться с близкими в Интернете, но ничто не сравнится с получением рукописного письма. Украсьте одну из наших 4 открыток для печати для детей, и пусть ваши малыши решат, кто станет счастливым получателем!

3. Экстраординарный исследователь

С помощью и присмотром родителей дети должны использовать Интернет или библиотечные книги, чтобы исследовать свое любимое животное.Когда они являются экспертами по выбранному ими существу, они могут поделиться своими новыми знаниями, написав историю о животном, раскрасив его изображения в его среде обитания или позвонив дедушке или бабушке, чтобы рассказать им, что они узнали.

4. Водный день

Если вы живете рядом с пляжем, у разбрызгивателя в парке или у вас есть шланг на заднем дворе, возьмите солнцезащитные очки и наслаждайтесь солнечным днем. Загрузите классический красный фургон с водными шарами или поиграйте в некоторые из наших мероприятий, посвященных Дню воды в Camp Radio Flyer.

5. Напишите рассказ

Это занятие идеально подходит как для больших, так и для самых маленьких. В зависимости от уровня ребенка они могут написать рассказ сами, или родитель может выступить в роли писца, когда ребенок вербализирует свою историю. Не забывайте про иллюстрации! При чтении вслух в конце обязательно посмеются. Вот подсказка для вашего воображения: «Волшебник вытащил свою волшебную палочку из сумки…»

6. Крытый форт

При создании идеального внутреннего форта есть бесконечные возможности.Начните с чего-нибудь высокого, например, стола, диванов или даже двух самокатов. Затем накройте каждый конец форта одеялами или занавесками, чтобы создать кокон. Пришло время украшения! Наполните форт подушками, одеялами, книгами, красками или даже повесьте гирлянды (конечно, с помощью родителей).

7. Раскройте своего внутреннего художника!

Раскрасьте акварели, краски для пальцев и наклейки для творческого дня после обеда. Нужно с чего начать? Распечатайте эти 3 шаблона бумажной куклы на день спокойного раскрашивания и интерактивной игры или попробуйте

8.