Речевое развитие это: Речевое развитие дошкольников. Организация занятий в младших группах ДОУ.
сущность, структура, содержание – тема научной статьи по наукам об образовании читайте бесплатно текст научно-исследовательской работы в электронной библиотеке КиберЛенинка
УДК 373.24
РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ ДОШКОЛЬНИКА: СУЩНОСТЬ, СТРУКТУРА, СОДЕРЖАНИЕ
© Ольга Евгеньевна КОНДРАШИНА
Тамбовский государственный университет им. Г.Р. Державина, г. Тамбов, Российская Федерация, аспирант, кафедра информатики и информационных технологий, e-mail: [email protected]
Рассматриваются современные проблемы развития речи детей дошкольного возраста через призму таких аспектов, как ценность, фактор изменения личности, процесс, результат.
Ключевые слова: развитие речи; дети; ценность речи; личность; процесс развития речи; результат работы.
Важнейшие сферы человеческой жизни не могут обойтись без речи. Чем совершеннее человек владеет речью, тем активнее он развивается в выбранных им сферах деятельности. Все это можно отнести и к дошкольникам. Овладение речью является непременным фактором полноценного развития ребенка. Если ребенок плохо владеет речью, он не может четко и ясно выразить свою мысль, что непременно отразится на его успехах в обучении. По мере обогащения сознания растет и овладение речью. Дошкольник развивается всесторонне, у него расширяется потребность выражать свои мысли, передавать накопленный опыт, делится знаниями. Ведущую роль в этом процессе играет деятельность. Различные ее виды (учебный процесс, игра, труд, бытовая деятельность) заключают в себе разнообразные потенциальные педагогические возможности. Самую значимую роль в процессе становления речи играет общение.
В условиях современного начального образования появилось множество новых тенденций, заставивших нас задуматься над состоянием речевой подготовки детей в детском саду. В настоящее время младшие школьники сталкиваются с большим числом предметов, которые сильно отличаются от игровой обстановки в детском саду. Обучение требует от ребенка использования таких навыков, как хорошо развитая грамотная связная речь и большой лексический запас. Речевое общение создает необходимые условия для развития различных форм деятельности и участия в коллективном труде.
В дошкольном возрасте освоение речи как средства общения является центральной
линией развития ребенка, т. к. речь меняет его отношение к окружающей действительности, выводя из ситуационной зависимости. В процессе речевого развития формируются высшие формы познавательной деятельности, способности к понятийному мышлению. Значение слова уже само по себе является обобщением и в связи с этим представляет собой не только единицу речи, но и единицу мышления. Они не тождественны и возникают в какой-то степени независимо друг от друга. Но в процессе психического развития ребенка возникает сложное, качественно новое единство — речевое мышление, речемыслительная деятельность. Овладение способностью к речевому общению создает предпосылки для специфических человеческих социальных контактов, благодаря которым формируются и уточняются представления ребенка об окружающей действительности, совершенствуются формы ее отражения. Овладение ребенком речью способствует осознанию, планированию и регуляции его поведения. Речевое общение создает необходимые условия для развития различных форм деятельности и участия в коллективном труде.
При подготовке ребенка к школе, как считает Ф.А. Сохин, выдвигается следующая задача в обучении языку: «…формирование осознанного лингвистического отношения к языку, к речи, как особой действительности, чтобы сама речь, как особая действительность и ее элементы (звукопроизношение, лексический состав, грамматическая правильность и последовательность изложения) стали предметом его осознания, его сознательной деятельности» [1]. Этому способствует речевое общение детей на занятиях.
Процесс становления и развития сознания и самосознания происходит также во время общения. В исследованиях ученых показано, что решающую роль в процессе обогащения детского сознания, в приобретении ребенком новых умений и навыков играет именно общение. Они считают, что речь первоначально играет роль средства коммуникации, а позже становится орудием мышления и средством регуляции поведения ребенка.
Одним из важнейших условий развития речи, а также усвоения сложившейся в обществе системы оценок является непосредственно общение ребенка со взрослым. Это не говорит о том, что речь — это подражание чужим словам или запоминание определенных штампов. Это говорит о том, что речь ребенка развивается в живом, непосредственном общении с взрослым, ребенок включается в диалог, причем не только словесно, но всеми своими действиями, мыслями, чувствами. Именно в этом общении начинает формироваться способность к самосознанию и самооценке. Формирование этих способностей, а также способностей взаимооценки и взаимоконтроля предполагает овладение определенными речевыми действиями, входящими в состав речевой деятельности.
В настоящий момент образная, богатая различными синонимами, дополнениями и описаниями речь — большая редкость среди детей дошкольного и преддошкольного возраста. Мы можем выделить типичные проблемы развития речи дошкольника:
— бедность речи, недостаточность словарного запаса;
— односложность речи, неспособность грамматически правильно построить распространенное предложение;
— неумение логически обосновывать свои утверждения и выводы;
— отсутствие навыков культуры речи;
— бедность диалогической речи, неумение грамотно построить беседу, сформулировать вопрос и дать на него развернутый ответ;
— неспособность построить монолог, например, описательный рассказ или рассказ по серии сюжетных картинок, сложности при пересказе текста.
Способом решения данной педагогической проблемы мы видим некоторую подго-
товку взрослых в развитии речи их детей, в объяснении им сущности и содержания развития речи дошкольников. Анализ этих аспектов поможет им понять тот путь, по которому им надо двигаться для успешной речевой подготовки их детей к школе.
По нашему мнению, раскрыть многогранность понятия «речевое развитие дошкольников» поможет аспектный подход. Рассмотрим следующие аспекты содержательной трактовки понятия «речевое развитие» как ценности, как фактора изменения личности, как процесса, как результата. Понять сущность речевого развития как сложного, многопланового, целостного явления можно только в единстве перечисленных аспектов.
Условное разделение используется нами с целью акцентирования внимания на различных сторонах речевого развития по мере исследования его сущностных характеристик и их реализаций на практике.
Чтобы понять сущность развития речи дошкольников, необходимо подходить с позиции ее ценности для каждого человека в отдельности и для общества в целом, а также проследить процесс ее развития и результат.
Сначала разберемся, что есть сущность развития речи. Сущность — это то, что составляет суть вещи, совокупность ее существенных свойств [2]. Как основные свойства речи выделяют:
— содержательность — количество выраженных стремлений, чувств и мыслей, их значительность и соответствие действительности;
— понятность — совокупность знаний слушателя в той области, к которой относится речь собеседника;
— выразительность — эмоциональная насыщенность речи, от нее зависит, будет ли речь яркой и насыщенной или вялой и бледной;
— воздейственность — состоит в умении влиять на чувства, мысли и волю других людей.
Ценностную характеристику речевого развития рассмотрим с трех позиций как ценности государственной, общественной и личностной.
В смысле ценности государственной необходимо отметить, что речь, являясь одним из основных видов человеческой деятельно-
сти, представляет собой культурную ценность, обладающую универсальным характером. Развивая речь дошкольников, мы передаем им бесценный опыт поколений.
Каждое высказывание человека воспринимается как раскрытие его опыта, характера, намерений и чувств. Без умения организовывать мысль посредством слова человек не может рассуждать и развиваться в социально организованное существо. Взаимосвязь психики и речи неоспорима. Вызывающие и направляющие речь побуждения влияют и на слушателя, и на оратора, так же как человеческий характер и мысль. Искусство правильно излагать свои мысли помогает воздействовать не только на конкретного человека, но и на общество в целом. В этом заключается ценность речевого развития с точки зрения общества. Речевое общение -важнейший способ реализации социальных связей и отношений и способ реализации деятельности, опосредующей разнообразные виды социального взаимодействия между людьми [3, с. 37]. Человек, как существо социальное, развивается через общение. В межличностную систему общения он включается с самого рождения. «Ребенок в момент рождения лишь кандидат в человека, но он не может им стать в изоляции: ему нужно быть человеком в общении с людьми» [4]. Г.М. Андреева, И.С. Кон, Л.Г. Буева и другие исследователи считают, что навыки коммуникации формируются и развиваются с раннего возраста, что выражается в потребности общения и желании установления межличностных контактов.
Рассматривая речевое развитие с точки зрения ценности личности, можно сказать, что работы многих ученых (Д. Б. Эльконина, Л.И. Божович, Л.С. Выготского, А.Н. Леонтьева и др.) показывают, что даже в самой примитивной, непосредственно-эмоциональной форме общение приводит к установлению связей с окружающими людьми, следовательно, оно имеет прямое отношение к развитию личности ребенка. По мнению А.Н. Леонтьева, общение — это первый компонент того «ансамбля», или «целостности» общественных взаимоотношений, который и составляет сущность личности [5]. Речь -универсальное средство общения, границы и сферы которого неизменно расширяются. Развивая речь, ребенок открывает в себе
мощный канал интеллектуального, духовного становления личности, что является необходимым условием социальной активности каждого человека. Речь — это зеркало общего культурного уровня того, кто ею пользуется.
Таким образом, рассмотрение ценностного аспекта позволило сформулировать главную цель речевого развития дошкольника — формирование базы для всестороннего развития личности, облегчающей вхождение в современный социум и комфортное проживание в нем; формирование готовности к здоровой, полноценной жизнедеятельности в современных условиях и участию в ее преобразовании; формирование способности к самореализации на основе удовлетворения личностных, общественных и государственных потребностей в условиях соответствия учебно-образовательной профессиональноориентированной среды учебных заведений изменяющемуся социуму.
Для реализации главной цели — речевого развития дошкольников — необходимо решить ряд задач:
1) создание развивающей речевой среды, которая должна учитывать возрастные особенности детей, уровень их речевого развития, а также интересы и способности детей;
2) развитие всех компонентов речи и, как следствие, развитие связной речи — диалогической и монологической. Решение данной задачи должно иметь интегрированный характер, т. к. все компоненты речи развиваются в тесной связи друг с другом;
3) обмен опытом между педагогами внутри детского сада, а также за его пределами;
4) формирование мотивации у детей к высказыванию, а также слушанию сверстников, выявление ошибок в речи и их исправление;
5) создание материально-технической базы для полноценного развития речи детей.
Для поиска путей решения перечисленных задач рассмотрим речевое развитие дошкольников как фактор изменения личностных качеств. В процессе речевого развития важное значение имеют такие качества, как внимательность, коммуникативность и по-знавательность. Внимание — произвольная или непроизвольная направленность и сосредоточенность психической деятельности [6]. В контексте нашей работы необходимо пояс-
нить, что в данном случае подразумевается направленность на речь окружающих взрослых, а также сверстников. В случае выявления ошибок в речи они требуют обязательного исправления. Дети старшего дошкольного возраста должны следить за правильностью своей речи, а также внимательно слушать речь своих друзей и при необходимости доброжелательно исправлять их неточности или ошибки. Коммуникация способствует расширению познаний во многих сферах деятельности ребенка, поскольку расширяется круг его общения.
Речевое развитие дошкольников необходимо рассматривать как процесс, который и в содержательном, и в организационном аспекте зависит от поставленных целей и ожидаемых результатов. Понимание сущности речевого развития дошкольников как процесса, по нашему мнению, имеет большое значение для повышения его эффективности. Необходимо проследить последовательность стадий этого процесса, обосновать внутреннюю закономерность перехода одной стадии в другую, показать, как формируется конечный результат речевого развития дошкольников, а также влияние речевого развития на личность будущего школьника.
В этом смысле можно говорить о техно-логизации речевого развития дошкольников. Принимая во внимание то обстоятельство, что все социальные, в т. ч. и педагогические, процессы носят вероятностный характер, мы в качестве меры организованности этого процесса использовали объединение временных этапов, связанных между собой составляющими процесса — «прядями, вплетающимися» в общую структуру целого.
Процесс овладение речью как средством общения у детей происходит в три основных этапа: 1) довербальный; 2) возникновение речи; 3) развитие речевого общения.
При рассмотрении данных этапов речевого развития особое внимание можно уделить коммуникативному фактору как решающему условию появления и развития речи у детей. Коммуникативный фактор показывает, что лишь присутствие взрослого, который постоянно обращается к ребенку, заставляет ребенка овладеть речью, поэтому перед ребенком возникает особая разновидность коммуникативной задачи — понять об-
ращенную к нему речь и произнести вербальный ответ.
Можно выделить несколько условий развития потребности в общении взрослого с ребенком:
1) первое условие, достаточное для первого полугодия жизни ребенка, — это внимание и доброжелательность;
2) во время овладения произвольным хватанием появляется нужда в сотрудничестве и понимании взрослого;
3) потребность в уважительном обращении взрослого. Она зарождается на фоне познавательной деятельности детей, которая сориентирована на установление чувственно не воспринимаемых связей в физическом мире. Ребенок стремится к сотрудничеству со взрослым, выражающемуся в коллективном обсуждении проявлений физического мира;
4) овладение детьми правилами и нормами поведения порождает последнее условие развития потребности в общении — потребность во взаимопонимании и сопереживании взрослого. Ребенок стремится добиться общности взглядов со взрослым, что позволит ему использовать их как руководство в его поступках.
Главный фактор речевого развития ребенка — умение и желание общаться с окружающими его людьми. Существование речи не сводится только к выражению мыслей и эмоций. Можно просто поддержать приятный разговор. Не приходится сомневаться в том, что хорошо будет разговаривать тот ребенок, с которым много разговаривают взрослые. Именно взрослые помогают ребенку научиться разговаривать, и именно от них зависит, насколько правильно он будет это делать.
Результат развития речи зависит от многих причин, но прежде всего — от социальной среды, обеспечивающей ребенку речевое общение. С точки зрения Л.П. Федоренко, для нормального развития связной речи детей, а следовательно, для развития их интеллекта и эмоционально-волевой сферы необходимо, чтобы окружающая их речевая среда обладала достаточными развивающими возможностями, развивающим потенциалом. Развивающий потенциал определяется богатством речи окружающих, активностью ре-
бенка в процессе обучения языку, его способности к обучению [7].
1. Подготовка детей к школе в детском саду / под ред. Ф.А. Сохина, Т.В. Тарунтаевой. М., 1977.
2. Краткая философская энциклопедия. М., 1994.
3. Дризде Т.М. Текстовая деятельность в структуре социальной коммуникации. М., 1984.
4. Алтунина И.Р. Видеотренинг по развитию коммуникативных способностей: теория и методика. Комсомольск-на-Амуре, 1996.
5. Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность // Избранные психологические произведения: в 2 т. / под ред. В.В. Давыдова. М., 1983.
6. Понятийно-терминологический словарь логопеда / под ред. В.И. Селиверстова. М., 1997.
7. Федоренко Л.П., Фомичева Г.А., Лотарев В.К. Методика развития речи детей дошкольного возраста. М., 1989. С. 153-168.
Поступила в редакцию 26.10.2012 г.
UDC 373.24
SPEECH DEVELOPMENT OF PRESCHOOL CHILD: ESSENCE, STRUCTURE, CONTENTS Olga Evgenyevna KONDRASHINA, Tambov State University named after G. R. Derzhavin, Tambov, Russian Federation, Post-graduate Student, Informatics and Information Technologies Department, e-mail: [email protected]
The modern problems of development of speech of children of preschool age through a prism of such aspects, as value, a factor of change of the personality, process, result are considered.
Key words: speech development; children; speech value; personality; speech development; result of work.
7б
Речевое развитие дошкольников: взаимодействие детского сада и семьи
Одно из основных условий нормального развития ребенка и, в дальнейшем, успешного обучения в школе — своевременное и полноценное формирование речи в дошкольном детстве. Как показывает практика, для полноценного речевого развития дошкольников, необходимо тесное взаимодействие детского сада и семьи, так как наилучшие результаты отмечаются там, где педагоги и родители действуют согласовано. Ему предшествует целенаправленная работа педагогов, в процессе которой родители эпизодически включаются в жизнь группы, приобщаются к проблемам своих детей.
Для достижения единой цели взаимодействие предполагает не только распределение задач между участниками процесса, но и обратную связь. Участвовать в речевом развитии семьи начинают с момента прихода ребёнка в детский сад. Уже на этом этапе мы пытаемся убедить родителей, что их роль в речевом развитии ребёнка значима, что наши усилия без их помощи будут недостаточны. Основные цели взаимодействия педагогов и родителей по вопросам речевого развития дошкольников — это объединение усилий взрослых для обеспечения успешного речевого развития каждого ребенка, выделение приоритетных линий этого развития, показ наиболее эффективных методов и приемов работы речевого воспитания, раскрытие возможности переноса полученных педагогических знаний в условия семейного воспитания, формирование у родителей желания и умения общаться с детьми, руководить детской деятельностью. Чтобы родители могли активно влиять на речевое развитие ребенка в детском саду, их знакомят с программой развития речи дошкольников в каждой возрастной группе.
Формы взаимодействия детского сада с родителями — это способы организации их совместной деятельности и общения. Основная цель всех видов взаимодействия детского сада и родителей — установление доверительных отношений с детьми, родителями и педагогами, воспитание потребности делиться друг с другом своими проблемами и совместно их решать. Мы стараемся наиболее полно использовать все виды традиционных форм взаимодействия с семьей, но и ищем новые, современные формы сотрудничества с родителями в соответствии с изменением социально- политических и экономических условий развития нашей страны. Выстраивая взаимодействие с родителями, мы развиваем и используем традиционные формы: родительские собрания, лекции, практикумы, педагогические консультации, совместные праздники, педагогические беседы, дни открытых дверей, родительские уголки, анкетирование, папки-передвижки. Планируя ту или иную форму работы, мы всегда исходим из представлений о современных родителях готовых к обучению, саморазвитию и сотрудничеству. В связи с этим к формам взаимодействия предъявляются следующие требования: востребованность, оригинальность, интерактивность. В последнее время наметились новые, перспективные формы сотрудничества, которые предполагают подключение родителей к активному участию в жизни детского сада.
Нами накоплен определенный опыт работы с родителями по воспитанию речевой культуры детей. В нашем детском саду используются следующие нетрадиционные формы сотрудничества: речевые театрализованные праздники, речевые газеты, журналы, игротеки, семейные газеты, отчетные концерты, родительские клубы, тренинги игрового взаимодействия, интерактивные выставки, викторины, конкурсы, совместные занятия, проектная деятельность, презентации.
Одна из наиболее эффективных форм взаимодействия с родителями по речевому развитию — это речевой театрализованный праздник. Театрально-игровая деятельность сочетает большое количество средств и способов развития речевых способностей детей. Речевой основой праздника становится то, что готовилось вместе с детьми дома: инсценировка стихотворения, сказки, рассказа. Ребенок — существо активное от природы, он любит не только слушать сказки, но и действовать, творить. Основным моментом творческойтеатрализованной игры является выполнение роли. В процессе игры ребенок создает образ действием, словом, что дает ему возможность активно развивать речевую деятельность. Родители привыкают к речи своих детей и не замечают в ней недочетов, а значит, не помогают им усваивать правильную речь. Мы считаем, что следует показывать родителям в совместной деятельности с детьми, как правильно формировать речь детей, разъяснить им необходимость закрепления достигнутого и как важны партнерские отношения родителей со своими детьми.
Родители нашего детского сада активно участвуют в создании речевого альбома «Копилка слов». Данная форма работы с семьей направлена на расширение, закрепление, конкретизации словаря ребенка и объяснения лексического значения слов. Дети с родителями должны подобрать красивые (осенние, сладкие, острые и т. п.) слова, подобрать картинку с интересным предметом, показать его всем детям и назвать. По результатам этой работы в группе создаются альбомы, книжки. Один раз в месяц в группе вывешивается благодарственное письмо, в котором указываются те семьи (родители), чьи дети принесли в копилку много интересных слов, принимали участие в речевых праздниках. Такая форма поощрения является хорошим стимулом, как для детей, так и для родителей.
В группах организуются игротеки. Игротеку для родителей мы проводим 1 раз в неделю во второй половине дня. Её цель — демонстрация, полученных детьми, умений, представлений на игровом материале. Родителей знакомим с различными речевыми играми. Причём родители принимают активное участие в игре с детьми.
По нашей рекомендации родители вводят в жизнь семьи игру «Я дарю тебе словечко», цель — расширить словарь детей. Дети приносят в группу подаренные слова и знакомят с ними своих друзей. Родители участвуют в создании домашней игротеки. Данный вид работы не требует специальных материалов и пособий. Учитывая большую загруженность родителей домашними делами и накопленную к концу дня усталость, мы предлагаем «Игры на кухне». Игровые упражнения для развития мелкой моторики. «Золушка». Вы готовите обед. Предложите ребёнку перебрать горох, рис, гречу. «Волшебные палочки». Дать ребёнку зубочистки. Ребёнок должен выложить простые геометрические фигуры, предметы, узоры. Игры на обогащение словаря. «Волшебные слова». Какие слова можно «вынуть» из борща? Винегрета? Кухонного шкафа? Плиты? «Угадай-ка». Давайте вспомним вкусные (сладкие, кислые, солёные, горькие) слова и угостим ими друг друга. Ребёнок называет вкусное слово и «кладёт» вам в ладошку. Затем вы ему. «Доскажи словечко». Вы начинаете фразу, а ребёнок её заканчивает: — Ворона каркает, а воробей…Игры на развитие грамматического строя. «Поварята». Приготовим сок из яблок (яблочный), пирог из рыбы (рыбный), варенье из малины (малиновое) и т. д. «Упрямые слова». На свете есть упрямые слова, которые никогда не изменяются (кофе, платье, пианино, какао, пальто, метро…). Задавайте ребёнку вопросы и следите, чтобы он не изменял слово. Игры на развитие слоговой структуры. «Путаница». Жили-были слова. Однажды они веселились, танцевали и не заметили, что перепутались. Помоги словам распутаться. Слова: босака (собака), ловосы (волосы), лекосо (колесо), посаги (сапоги и т. д.). Такие игры не отнимут у родителей много времени и не требуют специальной подготовки. А ежедневное их применение будет неоценимо для развития речи ребёнка, и покажут ребёнку заинтересованность родителей его проблемами и ещё больше укрепит их взаимоотношения.
Речевая газета — эта форма взаимодействия педагогов с семьями популярна как у детей, так и у родителей. Содержание газет определяется актуальными на данный момент вопросами речевого развития детей конкретной группы и может быть посвящено решению одной из речевых задач. В младших и средних группах могут быть такие темы как «В гостях у слова», «Поговори со мною, мама. »… В старших группах — «Грамотей», «Как красиво говорит, словно реченька журчит» и другие. Обязательным условием выпуска речевых газет является их интерактивный характер. Интерактивность заключается в том, что материал, размещенный в газете, побуждает родителей к активному взаимодействию с детьми и педагогами, предполагает обратную связь. Оформляться газеты могут на стендах, в виде книг, журналов, папок-вертушек.
Особой популярностью у родителей пользуется, выходящая ежеквартально, газета «Реченька: для неравнодушных родителей». В данной газете содержится информация о конкурсах, событиях детского сада по речевой деятельности, в которых участвовали дети, их творческие работы (стихотворения, сказки, рассказы, картины), рекомендации по проведению речевых игр с детьми дома. Для привлечения внимания родителей к актуальным проблемам речевого развития детей, освещения опыта воспитания культуры речи в семье в детском саду практикуются различные конкурсы между родителями.
Интерес представляет конкурс семейных газет, в которых родители делятся своим опытом воспитания культуры речи в семье, рассказывают о семейных традициях, оформляют фотографиями, рисунками. Газета — продуктивная форма общения с семьей, она результативна, помогает педагогам привлечь внимание взрослых к речевому развитию дошкольников, обучать и развивать детей играя, объединять детей и родителей на основе общих интересов. Активно родители участвуют в конкурсе совместного с детьми сочинения. Тематика разнообразная «Письмо Деду Морозу», «Сочиняем сказку», «Сочиняем стихи» и др.
Эффективной формой взаимодействия «педагог-родитель-ребенок» стала проектная деятельность. Она предполагает активное сотрудничество детей и взрослых, способствует развитию творчества в разных видах познавательно-речевой деятельности, обеспечивает современный интегрированный подход в воспитании и обучении детей. Участвуя в разработке и реализации проекта, родители становятся непосредственными участниками воспитательно-образовательного процесса и начинают осознавать свою роль в нем. Темы и содержание проектов определяются педагогами совместно с детьми и родителями на основе определения актуальных задач развития детей конкретной группы, детских интересов. Так, в проекте «Сказка в нашей семье» создавался альбом с любимыми сказками, рисунками, фотографиями, статьями о том, как книги помогают в воспитании детей, какие интересные слова и выражения в них встречаются. Проект «Чудо пальчики» позволил родителям осознать значение развития мелкой моторики руки ребенка для речевого развития и активно включится в изготовление пособий для тренировки рук из подручного материала, проявляя свое творчество.
Обязательным условием реализации всех проектов является активизация речевой деятельности детей, совместное речевое творчество. Проекты рассчитаны на значительный отрезок времени. Завершается проект презентацией, которая предполагает выпуск газет, альбомов, организацию выставок, праздник. Взрослые и дети демонстрируют результат своей деятельности, радуются достижениям друг друга.
В заключении хотелось бы еще раз подчеркнуть, что семья и дошкольное учреждение — два важных социальных института социализации ребенка. Без родительского участия процесс воспитания невозможен, или, по крайней мере, неполноценен. Опыт работы с родителями показал, что в результате применения современных форм взаимодействия позиция родителей стала более гибкой. Теперь они не зрители и наблюдатели, а активные участники в жизни своего ребёнка. Такие изменения позволяют нам говорить об эффективности использования современных форм в работе с родителями по формированию речевой культуры дошкольников.
Литература:
1. Евдокимова Н. В. Додокина Н, В, Кудрявцева Е. А. Детский сад и семья: методика работы с родителями: Пособие для педагогов и родителей. Москва: Мозаика-Синтез, 2007
2. Детско-родительский клуб «Веселая семейка»: Практические материалы.- М.: ТЦ Сфера, 2012
3. Развиваем речь детей: секреты сотрудничества.:Практическое пособие по взаимодействию детского сада с семьей.- Фонд «Развития через образование» Тольятти, 2007
4. Хабибуллина Р. Ш. «Система работы с родителями воспитанников. Оценка деятельности ДОУ родителями»//Дошкольная педагогика 2007 г. , № 7 — С. 70
Основные термины (генерируются автоматически): родитель, детский сад, ребенок, слово, газета, группа, игра, семья, активное участие, обратная связь.
Раннее развитие речи детей раннего возраста
«…в содружестве, под руководством, с помощью ребенок всегда может сделать больше и решить труднейшие задачи, чем самостоятельно». А.В.Запорожец, известный российский психолог.
Я хочу обратить внимание родителей на очень важный период развития малыша, который мы называем «предречевым». Именно в этот период малыш готовится к дальнейшему речевому развитию, которое еще не заметно, но уже очень активно происходит. По своему многолетнему опыту я знаю, что многие мамы обращают мало внимания на гуление и лепет малыша, многие даже не знают, что это такое и чем они отличаются.
А ведь первые симптомы неблагополучия могут проявить себя именно в этот период, когда нервная система ребенка еще очень пластичная и податливая к терапевтическому воздействию. Не следует также ставить предварительных диагнозов, ведь мы взрослые тоже, очень разные. Кто-то разговорчивый, кого-то называют «молчуном», один не может без общения, а другой любит побыть один. А дети-то наши и похожи они, конечно, на нас. Наряду с нормой, я привожу примеры, которые в сочетании с другими симптомами, должны насторожить родителей.
Часто за этими симптомами не стоит ничего серьезного, нужна лишь небольшая коррекция. Ко мне на прием приходят мамы с совершенно здоровыми детьми, у которых были особенности лепета и гуления. Да, не у всех, имевших отклонения в предречевом развитии, потом проявлялись проблемы с речью и чтением, очень часто всё нормализовалось. Но все дети с речевыми трудностями обязательно имели нарушения раннего речевого и предречевого развития.
Этапы доречевого развития
- Первый год жизни называют периодом доречевого развития, во время которого происходит подготовка к овладению речью. С самого первого дня жизни ребенок готовится к речи. Уже с момента рождения имеются голосовые реакции – крик и плач. Этими сигналами малыш сообщает, что ему плохо, он голоден, болен. Здоровый новорожденный издает отдельные звуки, средние между «а» и «э».
- Следует обратить внимание, если малыш всхлипывает на вздохе, с характерным носовым оттенком или отмечается пронзительный, болезненный, непрерывный крик, который принято называть «мозговым». Если эти симптомы не проходят, следует обратиться к специалистам.
- Постепенно ребенок учится вслушиваться в свою речь и речь окружающих. С 1-го месяца малыш успокаивается, когда слышит колыбельную песню. Повышенный интерес к человеческой речи в виде реакции сосредоточения появляется на 4 — 5 неделях. Когда взрослый наклоняется над ребенком, ласково разговаривает с ним, он перестает плакать и двигаться, «прислушивается». В 5-8 недель в ответ на речь взрослого ребенок улыбается, с 8 недель – настоящая улыбка, к 9-12 неделям появляется смех. Начиная с 6-8 недели в ответ на попытку взрослого вступить в контакт малыш произносит отдельные звуки – гуканье (начальное гуление). Истинное гуление или певучее гуление появляется на 2-3-м месяце. Ребенок, находясь в спокойном состоянии, издает протяжные гласные звуки.
- При определенных патологиях нервной системы ребенок может не проявлять интереса к речи взрослого, не реагировать на окружающие предметы. У детей в таких случаях обычно преобладают отрицательные реакции (монотонный плач, длительный крик на одном тоне), улыбка крайне редка, гуление отсутствует.
- К 5-6 месяцу характер звуков усложняется. Появляются сочетания: «бааа, мааа», «тааа, пааа». Наблюдая за ребенком, можно отметить, что в момент произнесения звуков он притормаживает голосовые движения, как бы прислушиваясь и подражая самому себе, произносит звуки в виде цепочек. Примерно к 5-му месяцу жизни звуко- и слогопроизнесение начинают приобретать некоторое подобие слов. К 5-6 месяцам гуление постепенно переходит в ясные и четкие речевые звуки, появляется лепетная речь. Первый лепет состоит из коротких цепочек слогов: ба-ба-ба, ма-ма-ма. Такие лепетные цепочки родители порой принимают за осмысленную речь, но это, конечно, еще не слова.
- Особого наблюдения заслуживают дети с отсутствием гуления, малой выразительностью речи, с отсутствием подражания. Ребенок с начальными признаками раннего детского аутизма, может быть явно неконтактен, пассивен, ориентировочные реакции будут снижены или, наоборот, будет преобладать двигательная активность, беспокойство, негативные эмоциональные реакции на новые предметы (плач, крик).
- К 9 месяцам лепет обогащается новыми звуками, интонациями, перерастает в длинные ряды слогов. Лепет становится постоянным ответом на голосовое обращение взрослого и сопровождает различные действия с предметами и игрушками. В 9 месяцев ребенок демонстрирует понимание обращенной к нему речи, реагирует на свое имя, воспринимает некоторые простые словесные инструкции и отвечает на них действием: «открой рот», «дай ручку», прижимаются щекой к матери на просьбу «поцелуй маму», поднимают голову и глаза к лампе на вопрос «где огонек?», ищут спрятанную у них на глазах игрушку, при слове «нельзя» перестают тянуться к какому-либо предмету, или прекращают тянуть его в рот и т. п. Для детей 9-10 месяцев характерен активный лепет, состоящий из 4 — 5 слогов и более. Ребенок повторяет за взрослым новые слоги, которые сам ранее не произносил, хорошо копирует интонацию, сопровождая ее выразительной мимикой и жестами. К 9-10 месяцам он произносит отдельные слова, состоящие из одинаковых парных слогов (мама, папа).
- Ребенок 11-12 месяцев все чаще обращает внимание на лицо говорящего, начинает кивать головой в знак утверждения и качать ею в знак отрицания. Слоги, входящие в лепет, становятся составными частями слов: ма-ма-ма – «мама». Малыш начинает обозначать определенные предметы звуковыми сочетаниями например: машина – «би-би» и др. Одновременно с этим у детей этого возраста обычно проявляется новый интерес – рассматривание книг с картинками. Узнавая на картинках знакомые предметы или показывая их по просьбе взрослого, дети обозначают их лепетными словами.
- К году словарь обычно достигает 8-10, а иногда и большего количества «слов» (баба, киса, му, бэ и др. ), которые имеют конкретное значение. К 1 году ребенок понимает и выполняет 5-10 простых инструкций: «принеси то-то», «закрой дверь», «дай чашку» и др. Таким образом, на первом году жизни у ребенка происходит подготовка речевого аппарата к произношению звуков. Одновременно идет активный процесс развития понимания речи.
Что делать маме
«Заражая» младенца положительными эмоциями, мать стимулирует его интерес к внешнему миру, а поскольку удовлетворение этого интереса сопряжено с тратами физиологических ресурсов, то она стимулирует в определенном направлении и обменные процессы, и дифференциацию тканей в организме своего младенца. Наоборот, передавая младенцу отрицательные эмоции, мы подавляем не только его интерес к внешнему миру, но и определенные биологические процессы его организма. Не лучше, когда окружающие ребенка взрослые «заражают» его слишком сильными аффективными эмоциями.
Эти энергоемкие эмоции истощают нервную систему ребенка и могут привести к соматическим заболеваниям. Механическое выполнение взрослым режимных моментов, его равнодушное, безразличное отношение к маленькому ребенку исключает возможность вообще, какого бы то ни было эмоционального контакта. С таким взрослым у ребенка не возникает потребности общения, а потому не развивается познавательный опыт и не формируются необходимые коммуникативно-познавательные средства. Возникает угроза задержки психического развития и расстройства дальнейшего взаимодействия ребенка со взрослым. Мозг ребенка развивается неправильно или задерживается, при отсутствии или дефиците внешних раздражений.
И, наоборот: интерес к взрослому, любознательность к внешнему миру и коммуникативно-познавательная активность вызываются и поддерживаются, как мы видели, исходящими от взрослого положительными эмоциями. Поэтому можно еще раз повторить, что для младенческого возраста эмоциональное общение ребенка со взрослым — не роскошь, а первейшая необходимость, условие формирования его психики по человечески социальному типу. Лишение младенца эмоционального внимания взрослого ведет в этом раннем возрасте прежде всего к аномальному развитию личности ребенка.
Если родители заметили неблагополучие, и это не один симптом, а несколько (отсутствие лепета, гуления, изменение голоса, поведения), то следует обратиться к специалистам. И тогда, наряду с логопедической коррекцией (массаж, артикуляционная гимнастика, стимуляция голосовых реакций), назначается медикаментозное лечение, физиотерапия и др.
Как стимулировать речевое развитие
Чем раньше будет замечено неблагополучие в развитии речи ребенка и чем раньше с ним начинают работать специалисты, тем лучше будут достигаемые результаты: резервные возможности мозга особенно высоки в раннем возрасте, в период когда идет активное становлении речи.
На этапе доречевого развития (1-3 мес.) необходимо побуждать двигательные и коммуникативные функции, вырабатывать и закреплять потребность ребенка в общении со взрослыми, закреплять способность фиксировать взор и прослеживать за движущимся объектом. Постепенно переходите к активной стимуляции тонкой моторики. При отсутствии на данном этапе гуления, нарушении голосовых реакций, врач может назначить наряду с применением медикаментозной терапии, проведение логопедической коррекции (массаж лица, дыхательная и артикуляционная гимнастика). На 3-м этапе предречевого развития (3-6 мес.) малыш манипулирует игрушками, тянет их в рот, переворачивается и ползет к заинтересовавшему его предмету, бросает игрушки и прослеживает за их перемещением. В тех случаях, когда имеет место задержка предречевых навыков, целесообразно проводить их целенаправленную стимуляцию. Например, создавать ситуации, вызывающие у ребенка смех, гуление, как реакции подражания. При необходимости, логопедическая коррекция может состоять из активного логопедического массажа, мероприятий направленых на развитие лепета. На 4-м этапе (6-9 мес.) и 5-м этапе (9-12 мес.) возможности логопедической помощи расширяются.
Наряду с активным массажем и гимнастикой начинают стимулировать движения языка, жевательные движения, движения губ. Стимулируют возможности распознавания интонационной окраски обращенной речи. Проводят стимуляцию лепета и начального слогообразования с помощью соответствующих подражательных или имитационных игр («Ладушки», «До свидания», «Гуси полетели – на головку сели..» и др.) Эффективность логопедической коррекции предречевых нарушений невозможно проводить без активной стимуляции психического развития. После 6 месяцев у ребенка стимулируют целенаправленные действия различными предметами, стимуляция повторных действий, предметно-действенное общение со взрослыми. Со второго полугодия жизни ребенка учат обращаться с предметами, манипулировать ими.
Звукопроизношение
- О произносительной стороне речи ребенка можно судить лишь тогда, когда у него накопится значительный запас слов. Время и порядок появления звуков у разных детей неодинаковы. На третьем году жизни ребенок имеет право на неправильное звукопроизношение. Так, свистящие звуки (С, З, З’, Ц), шипящие (Ш, Ж, Ч, Щ) и сонорные (Р, Р’, Л) он обычно пропускает или заменяет (С-С’; З-С’, В; Ц-Т’; Ш-С’, Т’; Ж-С’, Д’; Ч-Т’; Щ-Т’; Р-Л’; Р’-Л’; Л-Л’)
- При обнаружении у младенцев любых нарушений произносительной стороны речи требует проведения своевременных коррекционных мероприятий, дополнительных обследований у других специалистов. Перспективы психического развития, успешность обучения детей с отклонениями в нервно-психическом развитии, их школьная и социальная адаптация зависят от раннего выявления нарушений в познавательной деятельности. Но часто логопеды в поликлинике советуют немного подождать – «раньше 5-ти лет и не приходите». Объяснить это можно тем, что занятия с малышом требуют особого индивидуального подхода, и не каждый специалист обладает необходимыми знаниями, опытом, а главное – желанием заниматься с маленькими детьми. Но хороший логопед не будет отмахиваться от встревоженных родителей.
- В случае отсутствия активной речи у малыша 1,5-3 лет необходимо организовать запись на консультацию у грамотных специалистов: невролога, психолога, логопеда, оториноларинголога, провести ряд диагностических исследований. Тревогу у родителей должны вызывать задержки речи не только тогда, когда у ребёнка нет речи в два года, а и в тех случаях, когда запаздывает развитие или имеется полное отсутствие гуления и лепета. Наблюдения специалистов и объективные данные медицинских исследований позволят уточнить характер нарушения, степень его сложности, предположить возможные причины возникновения и организовать адекватную помощь ребёнку.
- В любом возрасте нарушения речи ограничивают познавательную деятельность и возможности социальной адаптации человека. Консультации грамотных специалистов и коррекционные занятия с логопедами дефектолагами помогут отличить нарушения речи от других нарушений (задержка психического развития, олигофрения, нарушения слуха, нарушения аутистического спектра), поставить более точный диагноз. Ранняя коррекция, проведение систематических логопедических занятий, которые по своей сути являются грамотно организованной игрой, могут полностью компенсировать речевой дефект.
- Значение развития речи в раннем возрасте велико: речь наряду с интеллектом является важным показателем развития малыша, а ее нарушения − свидетельством неблагополучия в психической сфере. Речь отражает успешность (или неуспешность) овладения родным языком – главным социальным приобретением ребенка в этот период.
- Речь ребенка раннего возраста отражает развитие и закладывает основы будущих высших психических функций: памяти, внимания, мышления, а значит всего дальнейшего обучения ребенка, и в конечном счете его социальной адаптации и успешности. Именно поэтому в коррекционно-развивающей работе с детьми раннего возраста особое внимание уделяется стимуляции (формированию) речевой активности.
Про организацию занятий
Развитие речи ребенка происходит в каждый момент его жизни. Бытовые ситуации, среди которых подготовка ко сну, умывание, прием пищи протекают почти в одних и тех же условиях. Это помогает обогатить словарь детей и закрепить речевые навыки. Обращение к детям по разнообразным поводам формирует у них потребность в общении. При этом нужно активнее использовать приятные для ребенка игровые и бытовые ситуации. Например, умывая или купая ребенка, можно напевать на ходу сочиненную песенку, обращая внимание малыша на части тела и лица, о которых в ней поется, ласковым прикосновением:
- Где же, где же, где же, где же, где же наши ручки? (2 раза)
- Вот они, вот они, вот наши ручки. (2 раза)
- Где же, где же, где же, где же, где же наши ножки? (2 раза)
- Вот они, вот они, вот наши ножки. (2 раза)
- Где же, где же, где же, где же, где же наш животик? (2 раза)
- Вот он, вот он, вот наш животик. (2 раза)
- Где же, где же, где же, где же, где же наши глазки? (2 раза)
- Вот они, вот они, вот наши глазки. (2 раза)
- Где же, где же, где же, где же, где же наши щечки? (2 раза)
- Вот они, вот они, вот наши щечки. (2 раза)
Ласковый голос матери, приятные поглаживающие движения будут стимулировать самостоятельные голосовые реакции ребенка.
Одного только общения с малышом в быту недостаточно для его развития. Необходимо использовать речь в предметной и игровой деятельности. Также желательно проводить специально организованные занятия (игры-занятия). Важно учитывать, что в раннем возрасте все задания, которые даются ребенку, следует предлагать как занимательную и интересную игру. Только на положительном эмоциональном фоне малыш сам захочет произнести новое слово, повторить услышанное им сочетание звуков или фразу.
При разучивании новых слов следует всегда сначала использовать игрушку или предмет, а затем картинку. Если ребенок легко узнаёт и называет знакомые предметы и игрушки, следует постепенно переходить к работе с предметными и сюжетными картинками.
Логопед, нейродефектолог Елена Геннадьевна Тимощенко, автор цикла лекций Территории Здоровья «Раннее развитие речи и интеллекта ребенка».
Речевое развитие
Речевое развитие
Речевое развитие включает:
- овладение речью как средством общения и культуры;
- обогащение активного словаря;
- развитие связной, грамматически правильной диалогической и монологической речи;
- развитие звуковой и интонационной культуры речи, фонематического слуха;
- развитие речевого творчества;
- знакомство с книжной культурой, детской литературой;
- понимание на слух текстов различных жанров детской литературы;
- формирование звуковой аналитико-синтетической активности как предпосылки обучения грамоте.
Требования к результатам освоения образовательной программы ДО:
- ребенок достаточно хорошо владеет устной речью, может выражать свои мысли;
- может использовать речь для выражения своих мыслей, чувств и желаний, построения речевого высказывания в ситуации общения;
- может выделять звуки в словах;
- у ребенка складываются предпосылки грамотности.
Дошкольный возраст — это период активного усвоения ребенком разговорного языка, становления и развития всех сторон речи — фонетической, лексической, грамматической. Полноценное владение родным языком в дошкольном детстве является необходимым условием решения задач умственного, эстетического и нравственного воспитания детей в максимально сензитивный период развития. Чем раньше будет начато обучение родному языку, тем свободнее ребенок будет им пользоваться в дальнейшем. В дошкольном возрасте расширяется круг общения детей. Становясь более самостоятельными, дети выходят за рамки узкосемейных связей и начинают общаться с более широким кругом людей, особенно со сверстниками. Расширение круга общения требует от ребенка полноценного овладения средствами общения, основным из которых является речь. Высокие требования к развитию речи предъявляет и усложняющаяся деятельность ребенка.
Развитие речи идет в нескольких направлениях: совершенствуется ее практическое употребление в общении с другими людьми, вместе с тем речь становится основой перестройки психических процессов, орудием мышления.
Речевое развитие детей является одним из главных компонентов их готовности к школьному обучению. Изучение уровня овладения языком позволяет получить данные не только о речевых способностях детей, но и об их целостном психическом развитии. Для того, чтобы понять сущность речевой готовности к школьному обучению, мы должны четко представлять, что же входит в содержание способностей устной речи и какие компоненты самые важные для изучения речи. Своевременное развитие словаря — один из важных факторов подготовки к школьному обучению. Дети, не владеющие достаточным лексическим запасом, испытывают большие трудности в обучении, не находя подходящих слов для выражения своих мыслей. Учителя отмечают, что ученики с богатым словарем лучше решают арифметические задачи, легче овладевают навыком чтения, грамматикой, активнее в умственной работе на уроках.
Особенности развития детского словаря достаточно полно изучены в физиологии, психологии, психолингвистике.
В развитии словаря детей дошкольного возраста выделяют две стороны: количественный рост словарного запаса и его качественное развитие, т. е. овладение значениями слов.
В период от рождения ребенка до 7 – 10 лет формируются и активно развиваются речевые умения и навыки.
Речевой навык – это речевое действие, достигшее степени совершенства, способность осуществить оптимальным образом ту или иную операцию. Речевые навыки включают внешнее оформление (произношение, членение фраз, интонирование) и внутреннее (выбор падежа, рода, числа и т. п.).
Речевое умение – особая способность человека, которая становится возможной в результате развития речевых навыков. А.А. Леонтьев считает, что речевые умения носят творческий характер и представляют собой комбинирование языковых единиц, применение их в любых ситуациях общения.
Речь о развитии речи — Лингвабона
Для любого нормально родителя, безусловно, не будет новостью тот факт, что воспитанием и развитием своего ребёнка нужно заниматься с первых лет его жизни. Сегодня мы поговорим о том, что нужно делать, для того, чтобы развить такой важнейший компонент в жизни вашего малыша – как речь. Помните, то, как будет говорить ваш ребёнок, зависит от вас! Давайте рассмотрим подробней. За помощью «СЧАСТЛИВЧИКИ» обратились к доктору медицинских наук, преподавателю кафедры неврологии педиатрического факультета ПГМА им. ак. Е.А.Вагнера, главному врачу ООО «Первый медико-педагогический Центр «Лингва-Бона» Татьяне Павловне Калашниковой.
В своём развитии детская речь проходит ряд этапов, качественно отличающихся друг от друга. В младенческом возрасте, на первом году жизни ребёнка, происходит подготовка к овладению родным языком. У новорождённого наблюдаются голосовые реакции в виде крика, хныканья, которыми выражаются его различные органические состояния (голод, боль, утомление). Эти голосовые реакции ещё очень далеки от звуков человеческой речи. Однако, издавая эти крики, ребёнок упражняет свой голосовой аппарат, что имеет важное значение для его последующего речевого развития. Итак, что должен уметь ребёнок к конкретному возрасту?
— Становление речевой функции имеет несколько этапов, — говорит Татьяна Калашникова. — Прежде всего, предречевое развитие. Это гуление с 2-х месяцев и лепета с 6-7 месяцев. В год ребёнок должен говорить 8-10 слов. Важным этапом является ритмичное повторение слогов в возрасте 8-9 месяцев, так называемые слоговые цепочки – ма-ма-ма, дя-дя-дя и т.д. Часто на этот момент не обращают внимания не только родители, но и специалисты, наблюдающие ребёнка. Между тем это зарождение прообраза слова. Его морфологической структуры. Исследования свидетельствуют — если слоговые цепочки отсутствуют, то дети в последующем имеют задержку формирования моторной экспрессивной речи. Фразовая речь, то есть словосочетания и короткие предложения появляются к двум годам. Понимание речи (импрессивная речь) развивается раньше моторной. С 8 месяцев ребёнок уже ищет и показывает знакомые предметы, топографию лица.
Глубоко ошибочно мнение родителей, которые считают, что личностные особенности и отклонения в развитии детей возникают и формируются после рождения. На самом деле всё происходит намного раньше, в период внутриутробного развития плода. Нередко случается, что беременность не была запланирована и в первые месяцы будущая мама даже не догадывается о случившимся и порой допускает употребление алкоголя, никотина; применяет в быту или на работе различные химические вещества, неблагоприятно влияющие на организм будущего ребёнка; переживает психические потрясения и переносит различные заболевания. Эти факторы, воздействуя на плод уже впервые 12 недель, могут привести к тяжелейшему речевому нарушению – ринолалии, характеризующейся расщелинами губ, твёрдого и мягкого нёба, так как именно в первом триместре беременности у эмбриона закладывается лицевая область головы, органы слуха и зрения, полости носа и рта.
— Речь очень сложная функция и будущим родителям не стоит относиться к этому вопросу легкомысленно, — продолжает эксперт. — Её развитие складывается из биологичеких факторов и социальных. Отклонения в речевом развитии рассматриваются часто не как самостоятельное заболевание, они могут вплетаться в качестве составляющей в различные состояния и заболевания. Можно перечислить некоторые причины – это нарушение слуха, некоторые эндокринные заболевания (например, гипотериоз), наследственные синдромы, перинатальное поражение мозга, перенесённые мозговые травмы или нейроинфекции. В то же время для ребёнка необходима правильная речевая среда. Грамотная речь окружающих, общение, правильное восприятие и двигательная активность. Ещё ребёнку обязательно нужна игра. К сожалению, современный мир часто лишает ребёнка этой необходимой для него возможности.
Следствием «букета» социальных и биологических факторов также являются такие речевые нарушения, как дизартрия (расстройство речи (артикуляции), выражающееся в затруднённом произношении отдельных звуков, слогов и слов), нередко на фоне ДЦП (детский церебральный паралич – это группа двигательных, речевых и психических нарушений вследствие поражения головного мозга во внутриутробный, родовой или послеродовой период), алалия (отсутствие или ограничение речи из-за недоразвития или поражения речевых зон больших полушарий головного мозга), неврозоподобная форма заикания (вследствие недоразвития функции клеток мозга).
— Классификация отклонений речевого развития включает несколько рубрик, — поясняет Татьяна Павловна. — Это может быть нарушения формирования фразовой речи – моторная дисфазия. Нарушение звукопроизношения в результате расстройства иннервации артикулярных мышц – дизартрия. Нарушение звукопроизношения может быть из-за особенностей строения челюстно- лицевой области – механическая дислалия . Большой раздел включает понятие – нарушение темпа и ритма речи, в том числе, заикание, мутизм немота, например, психогенная. В каждом случае это выяснение индивидуальных причин и механизмов развития симптомов и разработка коррекционно-лечебной программы, но также немало дополнительных методов исследования, помогающих обследовать ребенка, и современных технологий лечения.
К сожалению, сегодня имеет место очень масштабная проблема, когда родители начинают заниматься самолечением своего ребёнка, и им практически невозможно объяснить, что этим должны заниматься всё-таки специалисты и не один, а несколько.
— Да, нарушение речи проблема междисциплинарная и коррекция речевых расстройств требует объединения усилий нескольких специалистов. Невролог определяет вид и причину нарушений речи, определяет объем медикаментозного и физиотерапевтического лечения. При этом, нередко, приходится привлекать других специалистов – эндокринолога, генетика, сурдолога, врача-эпилептолога. Логопед или дефектолог, используя современные технологии, формирует «правильную» речевую систему. При этом используется технология биологически обратной связи, речевые тренажеры, различные виды массажа, иппотерапия (лечебная конная езда), сенсорная комната, логоритмика, театральные технологии. В процессе коррекции все процедуры должны гармонично дополнять друг друга. И медикаментозное лечение не всегда является главным! Это важно подчеркнуть.
С рождением ребёнка ответственность за его нервно-психическое, физическое и речевое развитие ложится на обоих родителей. Возникновение отклонений в развитии находится в прямой зависимости от того, как ребёнок развивался в наиболее важный для него период – от одного года до трёх лет. И всё-таки, что можно было бы рекомендовать будущим и уже состоявшимся родителям в части развития речи ребёнка?
— Воспитывать ребёнка с учетом его возрастных особенностей, Не стараться обучать его письму и чтению слишком рано, это приводит к искажению эмоционального развития ребёнка. Поощрять его игры, связанные с движением, формировать умение и желание ОБЩАТЬСЯ! Это не только речь, это и все невербальные (неречевые) способы взаимодействия. Речевая функция у ребёнка часто бывает невостребованной. Бессловное и безэмоциональное «общение» с компьютером может обусловить поведенческие и эмоционально-волевые нарушения в более старшем возрасте.
Светлана Борей
Задачи речевого развития в ФГОС ДО · овладение речью как средством общения и культуры, (это значит, надо сформировать устную речь детей на таком уровне, чтобы они не испытывали трудностей в установлении контактов со сверстниками и взрослыми, чтобы их речь была понятна окружающим), · обогащение активного словаря, (происходит за счет основного словарного фонда дошкольника и зависит от нашего с вами словаря и словаря родителей, для расширения словаря детей создаются благоприятные условия при комплексно — тематическом планировании работы) · развитие связной, грамматически правильной диалогической и монологической речи, (наша связная речь состоит из двух частей-диалога и монолога. Строительным материалом для неё является словарь и освоение грамматического строя речи, т.е. умение изменять слова, соединять их в предложения) · развитие речевого творчества, (работа не простая, предполагает что, дети самостоятельно составляют простейшие короткие рассказы, принимают участие в сочинении стихотворных фраз, придумывают новые ходы в сюжете сказки и т.д. Все это становится возможным , если мы создаем для этого условия) · знакомство с книжной культурой, детской литературой, понимание на слух текстов различных жанров детской литературы, (Главная проблема состоит в том, что книга перестала быть ценностью во многих семьях, дети не приобретают опыт домашнего чтения — слушания, книга должна стать спутником детей) · формирование звуковой аналитико-синтетической активности как предпосылки обучения грамоте. развитие звуковой и интонационной культуры, фонематического слуха, (ребенок усваивает систему ударений, произношение слов и умение выразительно говорить, читать стихи) |
Основные направления работы по развитию речи детей
1.Развите словаря: освоение значений слов и их уместное употребление в соответствии с контекстом высказывания, с ситуацией, в которой происходит общение. 2.Воспитание звуковой культуры речи: развитие восприятия звуков родной речи и произношения. 3. Формирование грамматического строя: -Морфология (изменение слов по родам, числам, падежам). -Синтаксис (освоение различных типов словосочетаний и предложений). -Словообразование. 4. Развитие связной речи: -Диалогическая (разговорная) речь. -Монологическая речь (рассказывание) 5.Формирование элементарного осознания явлений языка и речи: различение звука и слова, нахождение места звука в слове. Воспитание любви и интереса к художественному слову. |
Методы развитияречи
1.Наглядные: непосредственное наблюдение и его разновидности (Наблюдения в природе, экскурсии). Опосредованное наблюдение (изобразительная наглядность: рассматривание игрушек и картин, рассказывание по игрушкам, картинам). 2.Словесные: чтение и рассказывание художественных произведений, заучивание наизусть, пересказ, обобщающая беседа, рассказывание без опоры на наглядный материал. 3.Практические: дидактические игры, игры — драматизации, инсценировки, дидактические упражнения, пластические этюды, хороводные игры. |
Развитие речи детей — Кемма
Развитием называют процесс изменений, представляющих собой переходы от простого ко все более сложному, от низшего к высшему, процесс, в котором постепенное накопление количественных изменений приводит к качественным изменениям.
Развитие человека проходит следующие возрастные ступени: младенческий возраст, ранний детский возраст, дошкольный возраст, младший школьный возраст, подростковый возраст, юношеский возраст, зрелость.
На каждой ступени возрастного развития организм человека отличается определенными физическими размерами и строением (количественно) и определенными возможностями психики (качественно).
Развитие психики от одной возрастной ступени к другой представляет собой совершенствование познавательных процессов, речи, а также эмоционально-волевой сферы (чувств, воли).
Связь речевого развития с развитием всех других сторон психики человека
Наличие интеллекта, т. е. способности познавать внешний мир с помощью памяти, представления, воображения, мышления, а также речь — это важнейшие отличия человека от животного. И интеллект, и речь у человека появляются на ступени раннего детского возраста и интенсивно совершенствуются в дошкольном, младшем школьном и подростковом возрасте.
Но интеллект появляется у ребенка и совершенствуется у подростка и юноши не просто потому, что его организм растет, а лишь при непременном условии овладения этим человеком речью.
Если взрослые, окружающие ребенка, начинают правильно учить его говорить уже с младенческого возраста, то такой ребенок развивается нормально: у него появляется способность представлять, затем и мыслить, и воображать; с каждой возрастной ступенью эти способности совершенствуются. Параллельно с развитием интеллекта развивается и совершенствуется эмоционально-волевая сфера ребенка.
Существует множество доказательств того, что без речевого общения, т.е. без социальной (общественной) среды, человеческое существо не может стать полноценным человеком.
Особенно важно развитие речевых навыков у детей, ведь если оно проходит с нарушениями, круг общения ребенка ограничивается, снижается количество информации, получаемой им при беседах со взрослыми — нарушается гармоничность формирования межличностных отношений, страдает эмоциональная сфера. Таким образом, нарушение развития речи может приводить к целому ряду неблагоприятных для развития ребенка последствий, однако их можно избежать, контролируя течение развития речевых навыков. Предлагаем вашему вниманию информацию о нормах развития речи у детей от рождения до 7 лет.
Возраст до 1 года
Возраст до одного года называют периодом предречевого развития. В этот период происходит подготовка к овладению речью. Практически единственными голосовыми реакциями новорожденного являются крик и плач, таким образом он сообщает об испытываемом дискомфорте. В это время происходит тренировка от речевого аппарата: дыхательного, голосового и артикуляционного. Временами новорожденный издает отдельные гортанные средние между «a» и «э».
Начиная с 5-й недели жизни ребенок реагирует на обращенную к нему речь: перестает плакать, прислушивается к голосам родных. С 8 недель появляется настоящая улыбка, ребенок начинает произносить отдельные гортанные звуки («гуканье» — начальное гуление).
На З-м месяце жизни появляется смех и истинное (певучее) гуление. Ребенок, находясь в спокойном состоянии, издает протяженные гласные звуки.
5-6 месяцы жизни — гуление постепенно переходит в лепет; который состоит из цепочек слогов (ба-ба-ба, ма-ма-ма). Порой родители принимают лепет за осмысленную речь, но это еще не слова.
9-10 месяцев — очень активный лепет, состоящий из 4-5 гов и более. Ребенок повторяет за взрослым новые слоги, копирует интонацию, сопровождает лепет мимикой и жестами. Иногда в 10 месяцев уже появляются отдельные лепетные слова (мама, папа). В этом возрасте уже присутствует неплохое понимание обращенной речи, ребенок реагирует на свое имя, отвечает действием на некоторые словесные высказывания («ладушки», «copока», «где лампочка?» и т.д.) начинает понимать слово «нельзя».
11-12 — время появления первых слов.
К году в словаре ребенка около 10 слов, которые имеют конкретное значение. Ребенок понимает и выполняет 5-10 простых инструкций: «принеси то-то», «закрой дверь», «дай чашку» и др.
Возраст от 1 года до 2 лет
Несмотря на то что в этот период начинает активно формироваться экспрессивная речь, наиболее важным показателем речевого развития является понимание обращенной речи. Пассивный словарь в этом возрасте значительно превосходит активный. Дети говорят отдельные слова, обозначающие предметы или действия, а к двум годам появляются фразы из двух слов. Запас слов быстро увеличивается. Речь эмоционально окрашена, сопровождается мимикой и жестами. 3вукопроизношение в этом возрасте еще в значительной степени не сформировано. В словаре ребенка полутора-двух лет преобладают существительные (имена, названия предметов, животных), начинают появляться глаголы (дай, иди), прилагательные (6ольшой-маленький). К концу второго года ребенок должен употреблять простые фразы, речь становится основным средством общения.
Возраст от 2 до 3 лет
Словарный запас детей быстро увеличивается. Ребенок шире пользуется глaгoлaми и прилагательными, начинает использовать местоимения и предлоги. При помощи прилагательных он не только обозначает размеры предметов, но и называет их цвета, качества, свойства, форму (красный, плохой, горячий, круглый). В норме у детей этого возраста еще постоянны ошибки в роде, числе и падеже существительных, они не всегда употребляют союзы и предлоги. Произношение слов становится более точным, и хотя многие слова произносятся искаженно, речь ребенка вполне понятна окружающим.
Возраст от 3 до 4 лет
Дети много говорят, используют в речи фразы из 3-4 слов. Порядок слов в предложении или их согласование еще может быть нарушенным. В этом возрасте ребенок называет свое имя, фамилию, пол. Определяет цвет, форму, фактуру, вкус, используя слова-определения. Различает и называет игрушки, предметы мебели, одежды, посуды, продукты питания, части тела животных. Рассказывает о виденном 2-4 предложения. Слушает длинные сказки и рассказы. Выполняет двусоставную инструкцию («Дай мне большого мишку и красный мячик»). В норме у детей этого возраста сохраняются недостатки в произношении ряда слов, особенно длинных и малознакомых.
Возраст от 4 до 5 лет
Ребенок знает и использует в речи много существительных, глаголов, прилагательных, использует обобщающие слова, называет животных и их детенышей, профессии людей, подбирает слова-антонимы. Развивается способность к словообразованию. С помощью взрослых ребенок может пересказать знакомую сказку. В своих высказываниях дети начинают пользоваться структурой сложносочиненных и сложноподчиненных предложений. К пяти годам исчезают почти все возрастные неправильности произношения. Несформированными могут оставаться звуки Л и Р.
Возраст от 5 до 7 лет
Активный словарь ребенка в этом возрасте очень широк Ребенок может назвать 5-6 и более характеристик одного предмета (речка широкая, холодная, синяя, глубокая, красивая). К шести годам дети усваивают основные закономерности изменения слов и соединения их в предложении. При оформлении фразы используются все основные части речи. В норме ребенок к шести годам овладевает всеми звуками родного языка и правильно употребляет их в речи. В речи ребенка, как правило, не встречаются пропуски, перестановки слогов и звуков. Исключение составляют только отдельные трудные и малознакомые слова («экскаватор»). Развитие контекстной речи проявляется способностью к пересказу сказок, рассказов, собственных впечатлений.
Уважаемые родители! Помните о том, что своевременное и полноценное овладение речью является первым важнейшим условием становления (появления) у ребенка полноценной психики и дальнейшего правильного ее развития.
Развитие речи и языка | HealthLink BC
Обзор темы
Что такое развитие речи и языка?
Речь и язык — это навыки, которые мы используем для общения с другими людьми. Эти навыки мы формируем в первые годы жизни. К 6 годам большинство детей изучают основы. Постарайтесь почаще разговаривать и читать с ребенком, чтобы развить эти навыки.
В чем разница между речью и языком?
Речь — это создание звуков, которые становятся словами — физический акт разговора.
Язык — это наша система использования слов для общения. Это включает использование слов и жестов, чтобы выразить то, что мы имеем в виду, и понимание того, что говорят другие.
Когда начинаются речь и язык?
Младенцы начинают учиться еще в утробе матери, где они слышат знакомые голоса и реагируют на них. Самое быстрое обучение происходит в возрасте от 2 до 5 лет.
Речевые и языковые вехи помогают определить, развивается ли ребенок так, как ожидалось. Вехи — это определенные навыки, такие как лепет, говорение «мама» или «дада» или соединение двух слов.Обычно ребенку необходимо освоить одну веху, прежде чем перейти к следующей.
Младенцы обычно начинают ворковать примерно в 2 месяца и начинают лепетать примерно в 6 месяцев. К первому дню рождения ребенок обычно говорит тарабарщиной, называемой жаргоном. В возрасте от 15 до 18 месяцев типичный малыш понимает гораздо больше, чем может выразить словами. Примерно с 18 месяцев у многих детей появляется всплеск речи. К 24 месяцам дети, как правило, используют не менее 50 слов, а также начинают использовать фразы из двух слов.
Имейте в виду, что возраст, в котором дети достигают вехи, варьируется от ребенка к ребенку. Некоторые дети, особенно девочки, продвинуты. Другие развиваются медленнее.
Что помогает ребенку учить речь и язык?
Ребенок, который все время окружен речью и языком, обычно быстрее осваивает языковые навыки. Разговор и чтение с вашим ребенком будут иметь большое влияние на то, насколько хорошо ваш ребенок сможет общаться позже. Дети, с которыми редко разговаривают или читают, обычно учатся говорить позже, чем другие дети их возраста.
Почему у некоторых детей возникают проблемы с речью и языком?
Иногда есть причина того, что у ребенка проблемы с речью и языком. Например, у ребенка может быть задержка речевого развития из-за проблем со слухом или из-за нарушения развития, такого как аутизм. Часто причина не ясна.
Очень важно следить за речевым и языковым развитием вашего ребенка. Ребенок может преодолеть многие проблемы с речью и языком с помощью лечения, особенно если вы заметили проблемы на ранней стадии.
Когда вам следует поговорить с врачом вашего ребенка?
Ваш врач проверит речевые и языковые навыки вашего ребенка во время плановых осмотров. Но звоните своему врачу в любое время, когда вас беспокоит развитие вашего ребенка.
Возможны легкие и временные задержки речи. Некоторые дети учат новые слова быстрее, чем другие. Но если ваш ребенок не говорит ни слова к 18 месяцам или произносит менее 50 слов к 24 месяцам, поговорите со своим врачом.
Что является нормальным
Хотя речь и язык продолжают развиваться в подростковом возрасте, дети обычно достигают основных вех в предсказуемых стадиях к 6 годам.Темпы развития речи и языка у детей различаются, особенно от возраста, в котором они начинают говорить.
Коммуникативные навыки часто подразделяются на восприимчивый и выразительный язык. Восприимчивый язык — это понимание слов и звуков. Выразительный язык — это использование речи (звуков и слов) и жестов для передачи смысла.
Основные этапы развития можно описать в зависимости от возраста.
- От рождения до возраста 1:
- Младенцы начинают обрабатывать получаемые ими коммуникационные сигналы и учатся варьировать свой крик, чтобы сообщить о своих потребностях.В первые месяцы жизни ребенок обычно может узнавать голос своей матери и активно слушать языковые ритмы. К 6 месяцам большинство младенцев выражают себя воркованием. Это переходит в лепет и повторение звуков.
- К первому дню рождения младенцы понимают и могут идентифицировать каждого родителя, часто по имени («мама», «дада»). Они повторяют звуки, которые слышат, и могут знать несколько слов.
- От 1 до 3 лет:
- После первого дня рождения до двухлетнего возраста речевые и языковые основы малыша быстро растут.За это время годовалые дети узнают, что слова имеют значение. Они указывают на то, что хотят, и часто используют односложные или двухсложные звуки, такие как «баба» вместо «бутылки». К 2 годам дети обычно могут сказать не менее 50 слов и узнать названия многих предметов, в том числе на картинках. Они также понимают простые просьбы и утверждения, такие как «все пропало».
- Многие двухлетние дети много говорят. Обычно они могут назвать некоторые части тела (например, руки и ноги) и предметы (например, книгу). Не все их слова понятны; некоторые придуманы и сочетаются с настоящими словами.Помимо понимания простых запросов, они также могут следовать им (например, «положить книгу на стол»). Они должны уметь сказать не менее 50 слов. Обычно они могут сказать от 150 до 200 слов, некоторые из которых являются простыми фразами, например «хочу печенье». Местоимения (например, «я» или «она») используются, но часто неправильно.
- Некоторые дети от природы тише других. Но ребенок, который постоянно использует жесты и мимику для общения, должен пройти обследование у врача.Эти дети подвержены повышенному риску возникновения проблем с речью.
- Возраст от 3 до 5:
- Более сложная речь и язык развиваются в возрасте от 3 до 5 лет. К 3 годам большинство детей выучивают новые слова быстро и могут следовать инструкциям, состоящим из двух частей (например, «умой лицо и расчесывайся»). волосы»). Они начинают использовать множественное число и составлять короткие полные предложения. И большую часть времени их речь может быть понятна другим людям за пределами их семьи. Вопросы «Почему» и «что» становятся популярными.
- Большинство четырехлетних детей используют более длинные предложения и могут описать событие. Они понимают, чем все отличается, например, о различиях между детьми и взрослыми. Большинство пятилетних детей могут поддерживать разговор с другим человеком.
Общие проблемы
Задержки речи и языка
У некоторых детей могут возникать легкие и временные задержки речи.
Некоторые дети учат новые слова быстрее, чем другие. Если ваш ребенок не говорит ни слова к 18 месяцам или может сказать менее 50 слов к 24 месяцам, поговорите со своим врачом.Всем детям с задержкой речи следует проверить слух.
Имейте в виду, что развитие речи ребенка зависит от множества факторов. Помните о распространенных заблуждениях о причинах задержки речи и языка, например о лени или различиях в развитии между мальчиками и девочками. Даже если некоторые из этих вещей способствуют тому, что ребенок начинает говорить немного позже, чем другие его сверстники, они не являются причиной значительной задержки речи. Истинные задержки связаны с проблемами развития или здоровья, такими как некоторые типы потери слуха или семейный анамнез речи и языковой задержки.
Тревожные признаки задержки речевого и языкового развития обычно основываются на установленных вехах речи и языка. Если у вас возникнут проблемы, поговорите с врачом вашего ребенка. Очень важно на ранней стадии выявить задержки речи и языка и исключить другие условия, такие как нарушение слуха. Ранняя диагностика позволяет врачу порекомендовать лечение, которое может помочь предотвратить долгосрочные проблемы.
Поведенческие проблемы
Изучая и осваивая новые языковые навыки, дети иногда говорят требовательно или невежливо.Например, ребенок может сказать «Дай мне!» когда он или она хочет игрушку. Часто такое поведение является результатом неспособности детей подобрать слова, которые соответствуют их чувствам, или они просто повторяют то, что им говорят. Осторожно напомните ребенку, что нужно использовать соответствующий голос и манеры. И последовательно моделируйте вежливую речь и поведение.
Некоторым родителям кажется, что их ребенок постоянно разговаривает или болтает. Это детский способ практики. Родителям не обязательно слушать и отвечать на все, что говорит разговорчивый ребенок, но и не отключайте полностью вашего болтуна.Пение и танцы с вашим ребенком, музыка или чтение рассказов, ориентированных на детей, помогут вашему ребенку научиться слушать и выражать себя.
Обычные ошибки
Большинство детей допускают соответствующие с точки зрения развития «ошибки», когда впервые учатся говорить. Например, дети часто неправильно произносят слова, например, говорят «пашетти» вместо «спагетти». Слушая других людей, дети часто исправляют свои ошибки. Они учатся четко произносить слова и правильно используют грамматику на практике.
Профилактические осмотры
Во время плановых осмотров врач использует различные методы для проверки развития вашего ребенка. Вы часто будете отвечать на вопросы о том, достиг ли ваш ребенок вех для своего возраста. И врач будет использовать ваши комментарии, чтобы оценить развитие речи и языка вашего ребенка. Если у вашего ребенка подозревают задержку речи или речевого развития, отведите его к логопеду, чтобы пройти специальные тесты для измерения невербального интеллекта, языковых навыков и словарного запаса.
Проблемы со слухом могут быть важной причиной задержки речи и речи у детей. По этой причине проверка слуха очень важна при подозрении на задержку речевого и языкового развития. Проблемы со слухом, которые выявляются и выявляются в течение 6 месяцев после рождения, могут помочь предотвратить некоторые проблемы развития, в том числе связанные с речевым и языковым развитием.
В некоторых провинциях Канады есть программы скрининга новорожденных на предмет потери слуха перед выпиской из больницы.Позвоните своему врачу, если вы когда-нибудь подозреваете, что у вашего ребенка проблемы со слухом. Даже если тест новорожденного не показал потери слуха, могут возникнуть проблемы со слухом.
Когда звонить врачу
Звоните своему врачу в любое время, когда у вас или другого лица, осуществляющего уход, возникают опасения по поводу речи и языкового развития вашего ребенка. Помните о красных флажках, указывающих на возможную задержку в развитии, например, когда ваш ребенок не издает звуков, ожидаемых для его или ее возраста.
Ваш врач проведет медицинский осмотр и задаст вопросы о истории болезни вашего ребенка.Эта информация может помочь вашему врачу определить паттерны развития и оценить, мешают ли развитию какие-либо другие состояния, такие как потеря слуха.
Ваш врач может также порекомендовать другие тесты, чтобы:
- Исключить другие условия. Например, для исключения потери слуха может быть рекомендована проверка слуха у аудиолога.
- Оценить прогресс в развитии речи и языка. Анкеты и оценки патолога речи могут помочь определить, где способности вашего ребенка соотносятся с другими детьми того же возраста.
- Узнайте, возникают ли также другие проблемы, такие как поведенческие трудности или задержка развития в других сферах.
К кому обращаться
Ваш семейный врач, терапевт или педиатр может диагностировать проблемы с речью и языком. Вы также можете обратиться к специалисту, который называется патологом речи.
К уходу за детьми с задержкой речи и языка могут быть привлечены другие специалисты:
Развитие навыков дома
Разговор и чтение с вашим ребенком, а позже и поощрение разговора, являются жизненно важным вкладом в развитие речи и языка вашего ребенка.Объем словарного запаса двухлетнего ребенка напрямую зависит от того, сколько родители и другие опекуны разговаривали с этим ребенком с младенчества.
Новорожденные дети запрограммированы на обучение, и большинство родителей от природы являются отличными учителями языка. Виды взаимодействия и разговоров, которые родители обычно проводят со своими детьми, от «детской беседы» до повторения слов, оказываются идеальными уроками языка. Говорить, читать, слушать и отвечать младенцам и маленьким детям обычно — это все, что нужно, чтобы помочь им научиться говорить.
Обучение языку жестов детей в возрасте 6 месяцев и старше может помочь им по-разному. Подписание дает младенцам возможность выразить свои желания и потребности, когда они не могут говорить. И это дает вам еще один способ сблизиться с вашим ребенком.
Начните читать своему ребенку до того, как ему исполнится 6 месяцев. И продолжайте читать своему ребенку каждый день. Чтение для вашего маленького ребенка является особенно важным учебным занятием по нескольким причинам. Во время чтения вы и ваш ребенок находите утешительную близость.Вы оба сосредотачиваетесь на одной и той же картинке и одной концепции. Ваш ребенок может задавать вам вопросы, а вы можете подкрепить его или ее наблюдения. Чтение дает детям возможность выучить новые слова, которые они обычно не встречают в повседневном разговоре. Частое чтение вашему ребенку может помочь в его речевом развитии, более поздних способностях к чтению и успеваемости в школе.
Если вас беспокоят собственные навыки чтения, поищите программу чтения для взрослых в местной библиотеке или государственной школе.
Для поощрения и поддержки речевого и языкового развития вашего ребенка:
- Поддерживайте речевое и языковое развитие вашего ребенка. Говорите, читайте, пойте и играйте с малышом. Взаимодействие и любящая окружающая среда помогут заинтересовать вашего ребенка, укрепить уверенность в себе и способствовать его знакомству с языком. Эти качества создают прочную основу для развития речи и языка.
- Поддерживайте речь и языковое развитие вашего ребенка в возрасте от 1 до 2 лет. Вовлекайте ребенка в разговоры и говорите о названиях любимых игрушек и других обычных предметов в доме.Говорите медленно и четко и хвалите попытки ребенка говорить. Чтобы помочь вашему ребенку развиваться, играйте или читайте вместе, вместо того, чтобы позволять ребенку смотреть телевизор, смотреть фильмы или играть в игры на экране. Когда вы играете или читаете с ребенком, не включайте телевизор. Даже шоу, играемое на заднем плане, может отвлечь вас и вашего ребенка.
- Поддерживайте речевое и языковое развитие вашего ребенка в возрасте от 2 до 4 лет. Когда это возможно, мягко поощряйте вашего ребенка разговаривать с другими, в том числе с другими детьми примерно того же возраста.Исправьте речь ребенка в позитивном ключе, перефразируя, повторяя и переименовывая. Читайте своему ребенку каждый день и установите ограничения на просмотр телепередач.
Кредиты
По состоянию на 22 августа 2019 г.
Автор: Healthwise Staff
Медицинский обзор: Сьюзан К. Ким, доктор медицины — педиатрия
Томас М. Бейли, доктор медицины, CCFP — семейная медицина
Джон Поуп, доктор медицины, MPH — Педиатрия
Адам Хусни, доктор медицины — Семейная медицина
Кэтлин Ромито, доктор медицины — Семейная медицина
По состоянию на 22 августа 2019 г.
Автор: Healthwise Staff
Медицинский обзор: Susan C.Ким, доктор медицины — педиатрия и Томас М. Бейли, доктор медицины, CCFP — семейная медицина и Джон Поуп, доктор медицины, магистр здравоохранения — педиатрия и Адам Хусни, доктор медицины — семейная медицина и Кэтлин Ромито, доктор медицины — семейная медицина
Развитие речи у детей | Беременность, рождение и ребенок
начало содержанияЧтение за 2 минуты
Развитие речи у детей значительно различается, даже в пределах одной семьи.Однако дети, как правило, следуют естественному прогрессу в овладении языковыми навыками, и есть определенные этапы, которые можно определить как приблизительный ориентир для нормального развития.
Как со временем развивается речь?
Младенцы должны узнать, как звучит язык, прежде чем они смогут научиться говорить.
Хотя отдельные дети развиваются по-своему, есть несколько общих закономерностей:
- В возрасте от 1 до 3 месяцев младенцы плачут и ворчат.
- В возрасте от 4 до 6 месяцев младенцы вздыхают, хрюкают, булькают, визжат, смеются и издают разные плачущие звуки.
- В возрасте от 6 до 9 месяцев младенцы лепечут по слогам и начинают имитировать тоны и звуки речи.
- К 12 месяцам у ребенка обычно появляются первые слова, а к возрасту от 18 месяцев до 2 лет дети используют около 50 слов и начинают складывать два слова в короткие предложения.
- С 2-3 лет приговоры расширяются до 4 и 5 слов. Дети могут узнавать и идентифицировать почти все обычные предметы и изображения, а также использовать местоимения (я, я, он, она) и некоторые формы множественного числа.Незнакомцы понимают большинство слов.
- С 3-5 лет разговоры становятся длиннее, абстрактнее и сложнее.
- К тому времени, когда ребенку исполняется 5 лет, он обычно имеет словарный запас на 2500 слов и говорит полными, грамматически правильными предложениями. Они задают много вопросов «почему?», «Что?» И «кто?».
Как родители могут помочь в развитии речи?
Вы можете побудить ребенка заговорить по телефону:
- Корчить рожи, кричать и рассказывать о своих делах со дня их рождения.
- Интерактивные игры, такие как прятки и пение детских песен.
- С раннего возраста смотрите на книги — вам не нужно читать слова, просто говорите о том, что вы видите.
- Говорите медленно и четко и используйте короткие простые предложения — если ваш ребенок уже говорит, попробуйте использовать предложения, которые на слово или около того длиннее, чем предложения, которые он сам использует.
- Избегать тестов, например вопросов «Что это?», Поскольку дети лучше учатся без давления.
- Не критикуйте неправильные слова и вместо этого говорите слово правильно — например, если ваш ребенок указывает на кошку и говорит «Са!», Скажите: «Да, это кошка».
- Позвольте ребенку вести беседу и помогать ему расширять свои мысли.
- Предоставьте вашему ребенку множество возможностей поговорить и у него будет достаточно времени, чтобы ответить на ваши вопросы.
- Снижение фонового шума, например, телевизора, и ограничение просмотра телепередач под присмотром детьми старшего возраста.
Проконсультируйтесь с врачом или детской медсестрой, если:
- К 12 месяцам ваш ребенок не пытается общаться с вами (используя звуки, жесты и / или слова), особенно когда ему нужна помощь или что-то желает
- К 2 годам ваш ребенок не произносит около 50 слов или не начинает сочетать слова.
Узнайте больше о разработке и обеспечении качества контента healthdirect.
Последнее обновление: февраль 2019 г.
Развитие речи: основные этапы развития речи у младенцев
Первые слова ребенка — это музыка для ушей родителей. Но как узнать, идет ли речь и языковое развитие вашего ребенка правильным образом?
В то время как каждый ребенок учится говорить в своем собственном темпе, общие вехи могут служить ориентиром для нормальной речи и языкового развития.Эти вехи помогают врачам и другим поставщикам медицинских услуг определить, когда ребенку может потребоваться дополнительная помощь.
К концу 3 месяцев
К концу трех месяцев ваш ребенок может:
- Улыбайся, когда появляешься
- Издает воркующие звуки
- Тихо или улыбается при разговоре с
- Кажется, узнает ваш голос
- Плачь по разному для разных нужд
К концу 6 месяцев
К концу шести месяцев ваш ребенок может:
- Издавать булькающие звуки, играя с вами или оставаясь в одиночестве
- Болтать и издавать различные звуки
- Используйте свой голос, чтобы выразить удовольствие или неудовольствие
- Двигать глазами по направлению звуков
- Реагируйте на изменение тона вашего голоса
- Обратите внимание, что некоторые игрушки издают звуки
- Обратите внимание на музыку
К концу 12 месяцев
К концу 12 месяцев ваш ребенок может:
- Попробуйте имитировать звуки речи
- Скажите несколько слов, например «дада», «мама» и «ох-ох».
- Ознакомьтесь с простыми инструкциями, например «Иди сюда».
- Распознавайте слова, обозначающие обычные предметы, например «обувь».
- Повернитесь и посмотрите в сторону звуков
К концу 18 месяцев
К концу 18 месяцев ваш ребенок может:
- Узнавать имена знакомых людей, предметов и частей тела
- Следуйте простым указаниям в сопровождении жестов
- Скажите до 10 слов
К концу 24 месяцев
К концу 24 месяцев ваш ребенок может:
- Используйте простые фразы, например «больше молока».
- Задавайте вопросы, состоящие из одного или двух слов, например «Прощай?»
- Выполняйте простые команды и разбирайтесь в простых вопросах
- Произнесите около 50 или более слов
- Говорите достаточно хорошо, чтобы вас или другие лица, осуществляющие первичный уход, хотя бы в половине случаев понимали вас.
Когда обращаться к детскому врачу
Поговорите с врачом вашего ребенка, если ваш ребенок не освоил большинство этапов развития речи и языка для его или ее возраста или если вас беспокоит его развитие.Задержка речи возникает по многим причинам, включая потерю слуха и нарушения развития. В зависимости от обстоятельств врач вашего ребенка может направить вашего ребенка к специалисту по слуху (аудиологу) или патологу речи.
А пока поговорите с ребенком о том, что вы делаете и куда собираетесь. Пойте песни и читайте вместе. Научите ребенка имитировать действия, например хлопки, и произносить звуки животных. Практикуйтесь в счете. Покажите ребенку, что вам приятно, когда он или она говорит.Слушайте звуки вашего ребенка и повторяйте их ему или ей. Ласковая «детская болтовня» с вашим ребенком — это нормально, но помните, что ваш ребенок учится говорить, подражая вам. Эти шаги могут способствовать развитию речи и языка вашего ребенка.
25 марта 2021 г. Показать ссылки- Kliegman RM, et al. Расстройства языкового развития и общения. В: Учебник педиатрии Нельсона. 20-е изд. Филадельфия, Пенсильвания: Эльзевир; 2016 г. https://www.clinicalkey.com.По состоянию на 14 февраля 2019 г.
- От рождения до одного года: что мой ребенок должен уметь делать? Американская ассоциация речи, языка и слуха. http://www.asha.org/public/speech/development/01.htm. По состоянию на 14 февраля 2019 г.
- Kliegman RM, et al. Второй год. В: Учебник педиатрии Нельсона. 20-е изд. Филадельфия, Пенсильвания: Эльзевир; 2016 г. https://www.clinicalkey.com. По состоянию на 14 февраля 2019 г.
- От одного до двух лет: что мой ребенок должен уметь? Американская ассоциация речи, языка и слуха.http://www.asha.org/public/speech/development/12.htm. По состоянию на 14 февраля 2019 г.
- Основные этапы развития речи и языка. Национальный институт глухоты и других коммуникативных расстройств. http://www.nidcd.nih.gov/health/voice/pages/speechandlanguage.aspx. По состоянию на 14 февраля 2019 г.
- Hoecker JL (экспертное заключение). Клиника Мэйо, Рочестер, Миннесота, 22 февраля 2019 г.
Продукты и услуги
- Информационный бюллетень: Письмо о здоровье клиники Мэйо — цифровое издание
- Книга: Книга здоровья семьи клиники Мэйо, 5-е издание
.
Развитие речи и языка | PeaceHealth
Обзор темы
Что такое развитие речи и языка?
Речь и язык — это навыки, которые мы используем для общения с другими людьми. Эти навыки мы формируем в первые годы жизни. К 6 годам большинство детей изучают основы. Постарайтесь почаще разговаривать и читать с ребенком, чтобы развить эти навыки.
В чем разница между речью и языком?
Речь — это создание звуков, которые становятся словами — физический акт разговора.
Язык — это наша система использования слов для общения. Это включает использование слов и жестов, чтобы выразить то, что мы имеем в виду, и понимание того, что говорят другие.
Когда начинаются речь и язык?
Младенцы начинают учиться еще в утробе матери, где они слышат знакомые голоса и реагируют на них. Самое быстрое обучение происходит в возрасте от 2 до 5 лет.
Речевые и языковые вехи помогают определить, развивается ли ребенок так, как ожидалось. Вехи — это определенные навыки, такие как лепет, говорение «мама» или «дада» или соединение двух слов.Обычно ребенку необходимо освоить одну веху, прежде чем перейти к следующей.
Младенцы обычно начинают ворковать примерно в 2 месяца и начинают лепетать примерно в 6 месяцев. К первому дню рождения ребенок обычно говорит тарабарщиной, называемой жаргоном. В возрасте от 15 до 18 месяцев типичный малыш понимает гораздо больше, чем может выразить словами. Примерно с 18 месяцев у многих детей появляется всплеск речи. К 24 месяцам дети, как правило, используют не менее 50 слов, а также начинают использовать фразы из двух слов.
Имейте в виду, что возраст, в котором дети достигают вехи, варьируется от ребенка к ребенку. Некоторые дети, особенно девочки, продвинуты. Другие развиваются медленнее.
Что помогает ребенку учить речь и язык?
Ребенок, который все время окружен речью и языком, обычно быстрее осваивает языковые навыки. Разговор и чтение с вашим ребенком будут иметь большое влияние на то, насколько хорошо ваш ребенок сможет общаться позже. Дети, с которыми редко разговаривают или читают, обычно учатся говорить позже, чем другие дети их возраста.
Почему у некоторых детей возникают проблемы с речью и языком?
Иногда есть причина того, что у ребенка проблемы с речью и языком. Например, у ребенка может быть задержка речевого развития из-за проблем со слухом или из-за нарушения развития, такого как аутизм. Часто причина не ясна.
Очень важно следить за речью и языковым развитием вашего ребенка. Ребенок может преодолеть многие проблемы с речью и языком с помощью лечения, особенно если вы заметили проблемы на ранней стадии.
Когда вам следует поговорить с врачом вашего ребенка?
Ваш врач будет проверять речь и языковые навыки вашего ребенка во время регулярных посещений врача. Но звоните своему врачу в любое время, когда вас беспокоит развитие вашего ребенка.
Возможны легкие и временные задержки речи. Некоторые дети учат новые слова быстрее, чем другие. Но если ваш ребенок не говорит ни слова к 18 месяцам или произносит менее 50 слов к 24 месяцам, поговорите со своим врачом.
Что нормально
Хотя речь и язык продолжают развиваться в подростковом возрасте, дети обычно достигают основных вех в предсказуемых стадиях к 6 годам. Темпы развития речи и языка у детей различаются, особенно от возраста, в котором они начинают говорить.
Коммуникативные навыки часто подразделяются на восприимчивый и выразительный язык. Восприимчивый язык — это понимание слов и звуков.Выразительный язык — это использование речи (звуков и слов) и жестов для передачи смысла.
Основные этапы развития можно описать по возрасту.
- От рождения до возраста 1:
- Младенцы начинают обрабатывать получаемые ими коммуникационные сигналы и учатся варьировать свой крик, чтобы сообщить о своих потребностях. В первые месяцы жизни ребенок обычно может узнавать голос своей матери и активно слушать языковые ритмы.К 6 месяцам большинство младенцев выражают себя воркованием. Это переходит в лепет и повторение звуков.
- К первому дню рождения младенцы понимают и могут идентифицировать каждого родителя, часто по имени («мама», «дада»). Они повторяют звуки, которые слышат, и могут знать несколько слов.
- Возраст от 1 до 3:
- После первого дня рождения и до двухлетнего возраста речевые и языковые основы малыша быстро растут. За это время годовалые дети узнают, что слова имеют значение.Они указывают на то, что хотят, и часто используют односложные или двухсложные звуки, такие как «баба» вместо «бутылки». К 2 годам дети обычно могут сказать не менее 50 слов и узнать названия многих предметов, в том числе на картинках. Они также понимают простые просьбы и утверждения, такие как «все пропало».
- Многие двухлетние дети много говорят. Обычно они могут назвать некоторые части тела (например, руки и ноги) и предметы (например, книгу). Не все их слова понятны; некоторые придуманы и сочетаются с настоящими словами.Помимо понимания простых запросов, они также могут следовать им (например, «положить книгу на стол»). Они должны уметь сказать не менее 50 слов. Обычно они могут сказать от 150 до 200 слов, некоторые из которых являются простыми фразами, например «хочу печенье». Местоимения (например, «я» или «она») используются, но часто неправильно.
- Некоторые дети от природы тише других. Но ребенок, который постоянно использует жесты и мимику для общения, должен пройти обследование у врача.Эти дети подвержены повышенному риску возникновения проблем с речью.
- Возраст от 3 до 5:
- Более сложная речь и язык развиваются в возрасте от 3 до 5 лет. К 3 годам большинство детей выучивают новые слова быстро и могут следовать инструкциям, состоящим из двух частей (например, «умойся и расчеши волосы»). Они начинают использовать множественное число и составлять короткие полные предложения. И большую часть времени их речь может быть понятна другим людям за пределами их семьи. Вопросы «Почему» и «что» становятся популярными.
- Большинство четырехлетних детей используют более длинные предложения и могут описать событие. Они понимают, чем все отличается, например, о различиях между детьми и взрослыми. Большинство пятилетних детей могут поддерживать разговор с другим человеком.
Общие проблемы
Задержки речи и языка
У некоторых детей может наблюдаться легкая и временная задержка речи.
Некоторые дети учат новые слова быстрее, чем другие.Если ваш ребенок не говорит ни слова к 18 месяцам или может сказать менее 50 слов к 24 месяцам, поговорите со своим врачом. Всем детям с задержкой речи следует проверить слух.
Имейте в виду, что развитие речи ребенка зависит от множества факторов. Помните о распространенных заблуждениях о причинах задержки речи и языка, например о лени или различиях в развитии между мальчиками и девочками. Даже если некоторые из этих вещей способствуют тому, что ребенок начинает говорить немного позже, чем другие его сверстники, они не являются причиной значительной задержки речи.Истинные задержки связаны с проблемами развития или здоровья, такими как некоторые типы потери слуха или семейный анамнез речи и языковой задержки.
Красные флажки для задержки речевого и языкового развития обычно основаны на установленных вехах речи и языка. Если у вас возникнут проблемы, поговорите с врачом вашего ребенка. Очень важно на ранней стадии выявить задержки речи и языка и исключить другие условия, такие как нарушение слуха. Ранняя диагностика позволяет врачу порекомендовать лечение, которое может помочь предотвратить долгосрочные проблемы.
Поведенческие проблемы
Изучая и осваивая новые языковые навыки, дети иногда говорят требовательно или невежливо. Например, ребенок может сказать «Дай мне!» когда он или она хочет игрушку. Часто такое поведение является результатом неспособности детей подобрать слова, которые соответствуют их чувствам, или они просто повторяют то, что им говорят. Осторожно напомните ребенку, что нужно использовать соответствующий голос и манеры. И последовательно моделируйте вежливую речь и поведение.
Некоторые родители думают, что их ребенок постоянно разговаривает или болтает. Это детский способ практики. Родителям не обязательно слушать и отвечать на все, что говорит разговорчивый ребенок, но и не отключайте полностью вашего болтуна. Пение и танцы с вашим ребенком, музыка или чтение рассказов, ориентированных на детей, помогут вашему ребенку научиться слушать и выражать себя.
Нормальные ошибки
Большинство детей совершают «ошибки», соответствующие их развитию, когда впервые учатся говорить.Например, дети часто неправильно произносят слова, например, говорят «пашетти» вместо «спагетти». Слушая других людей, дети часто исправляют свои ошибки. Они учатся четко произносить слова и правильно используют грамматику на практике.
Профилактические осмотры
Во время обычных осмотров ребенка врач использует различные методы, чтобы проверить его развитие. Вы часто будете отвечать на вопросы о том, достиг ли ваш ребенок вех для своего возраста.И врач будет использовать ваши комментарии, чтобы оценить развитие речи и языка вашего ребенка. Если у вашего ребенка подозревают задержку речи или речевого развития, врач направит вашего ребенка к речевому патологу для прохождения специальных тестов для измерения невербального интеллекта, языковых навыков и словарного запаса.
Проблемы со слухом могут быть важной причиной задержки речи и речи у детей. По этой причине проверка слуха очень важна при подозрении на задержку речевого и языкового развития.Проблемы со слухом, которые выявляются и выявляются в течение 6 месяцев после рождения, могут помочь предотвратить некоторые проблемы развития, в том числе связанные с речевым и языковым развитием.
Целевая группа профилактических служб США рекомендует обследовать всех новорожденных на предмет потери слуха. сноска 1 Большинство новорожденных в США перед выпиской из больницы проходят скрининг на потерю слуха. Позвоните своему врачу, если вы когда-нибудь подозреваете, что у вашего ребенка проблемы со слухом. Даже если тест новорожденного не показал потери слуха, могут возникнуть проблемы со слухом.
Когда звонить
Звоните своему врачу в любое время, когда у вас или другого опекуна есть опасения по поводу речи и языкового развития вашего ребенка. Обратите внимание на признаки, указывающие на возможную задержку в развитии, например, когда ваш ребенок не издает звуков, ожидаемых для вашего возраста.
Ваш врач проведет медицинский осмотр и задаст вопросы о истории болезни вашего ребенка. Эта информация может помочь вашему врачу определить паттерны развития и оценить, мешают ли развитию какие-либо другие состояния, такие как потеря слуха.
Ваш врач может также порекомендовать другие тесты:
- Исключить другие условия. Например, для исключения потери слуха может быть рекомендована проверка слуха у аудиолога.
- Оценить прогресс в развитии речи и языка. Анкеты и оценки патолога речи могут помочь определить, где способности вашего ребенка соотносятся с другими детьми того же возраста.
- Выясните, возникают ли также другие проблемы, такие как поведенческие трудности или задержка развития в других сферах.
Развитие навыков дома
Разговор и чтение с младенцем, а затем поощрение к разговору — жизненно важный вклад в развитие речи и языка вашего ребенка. Объем словарного запаса двухлетнего ребенка напрямую зависит от того, сколько родители и другие опекуны разговаривали с этим ребенком с младенчества.
Новорожденные дети запрограммированы на обучение, и большинство родителей от природы превосходные учителя языка. Виды взаимодействия и разговоров, которые родители обычно проводят со своими детьми, от «детской беседы» до повторения слов, оказываются идеальными уроками языка.Говорить, читать, слушать и отвечать младенцам и маленьким детям обычно — это все, что нужно, чтобы помочь им научиться говорить.
Обучение языку жестов детей в возрасте 6 месяцев и старше может помочь им по-разному. Подписание дает младенцам возможность выразить свои желания и потребности, когда они не могут говорить. И это дает вам еще один способ сблизиться с вашим ребенком.
Начните читать своему ребенку до того, как ему исполнится 6 месяцев. И продолжайте читать своему ребенку каждый день.Чтение для вашего маленького ребенка является особенно важным учебным занятием по нескольким причинам. Во время чтения вы и ваш ребенок находите утешительную близость. Вы оба сосредотачиваетесь на одной и той же картинке и одной концепции. Ваш ребенок может задавать вам вопросы, а вы можете подкрепить его или ее наблюдения. Чтение дает детям возможность выучить новые слова, которые они обычно не встречают в повседневном разговоре. Частое чтение вашему ребенку может помочь в его речевом развитии, более поздних способностях к чтению и успеваемости в школе.
Если вас беспокоят собственные навыки чтения, поищите программу чтения для взрослых в местной библиотеке или государственной школе. Вы также можете найти в Интернете Справочник грамотности Америки, чтобы найти программы чтения в вашем районе. Адрес веб-сайта: www.literacydirectory.org.
Для поощрения и поддержки речи и языкового развития вашего ребенка:
- Обеспечьте развитие речи и языка вашего ребенка. Говорите, читайте, пойте и играйте с малышом.Взаимодействие и любящая окружающая среда помогут заинтересовать вашего ребенка, укрепить уверенность в себе и способствовать его знакомству с языком. Эти качества создают прочную основу для развития речи и языка.
- Стимулируйте речь и языковое развитие вашего ребенка в возрасте от 1 до 2 лет. Вовлекайте ребенка в разговоры и говорите о названиях любимых игрушек и других обычных предметов в доме. Говорите медленно и четко и хвалите попытки ребенка говорить.Чтобы помочь вашему ребенку развиваться, играйте или читайте вместе, вместо того, чтобы позволять ребенку смотреть телевизор, смотреть фильмы или играть в игры на экране. Когда вы играете или читаете с ребенком, не включайте телевизор. Даже шоу, играемое на заднем плане, может отвлечь вас и вашего ребенка.
- Ухаживайте за речью и языковым развитием вашего ребенка в возрасте от 2 до 4 лет. Когда это возможно, мягко поощряйте вашего ребенка разговаривать с другими, включая других детей примерно того же возраста. Исправьте речь ребенка в позитивном ключе, перефразируя, повторяя и изменяя ярлыки.Читайте своему ребенку каждый день и установите ограничения на просмотр телепередач.
Список литературы
Цитаты
- Целевая группа превентивных служб США (2008 г.). Универсальный скрининг потери слуха у новорожденных: инструкция . Доступно в Интернете: http://www.uspreventiveservicestaskforce.org/uspstf08/newbornhear/newbhearrs.htm.
кредитов
Текущий по состоянию на: 10 февраля 2021 г.
Автор: Healthwise Staff
Медицинский обзор:
Susan C.Доктор Ким — Педиатрия
Джон Поуп — Педиатрия
Кэтлин Ромито — Семейная медицина
Луи Пеллегрино — Педиатрия развития
По состоянию на: 10 февраля 2021 г.
Автор: Здоровый персонал
Медицинский обзор: Сьюзан К. Ким, доктор медицины — педиатрия, Джон Поуп, доктор медицины — педиатрия, Кэтлин Ромито, доктор медицины — семейная медицина, и Луи Пеллегрино, доктор медицины — педиатрия развития
Развитие речи и языка | Детская больница CS Mott
Речь и язык являются неотъемлемой частью развития любого ребенка.Развитие речи влияет на социальное взаимодействие, поведение и академические навыки вашего ребенка.
Как я могу определить, идет ли речь и языковое развитие моего ребенка правильным образом?
Вначале младенцы любят издавать собственные звуки. По мере взросления они учатся имитировать звуки, которые слышат. Если вас беспокоит языковое развитие вашего ребенка, вам следует поговорить со своим педиатром.
Вехи, демонстрирующие нормальное речевое развитие, включают:
Возраст | Уровень языка |
Рождение | Плачет |
2-3 месяца | Кус в ответ тебе, улыбается |
6 месяцев | лепет, поворачивается и смотрит на новые звуки |
8 месяцев | Отвечает на имя, гладит себя в зеркало |
10 месяцев | Кричит, чтобы привлечь внимание, повторяет слог |
12 месяцев | Говорит 1-2 слова; узнает имя; имитирует знакомые звуки; указывает на объекты |
12-17 месяцев | Понимает простые инструкции, имитирует знакомые слова, понимает «нет», использует «мама», «дада» и еще несколько слов |
18 месяцев | Использует 10-20 слов, включая имена, начинает объединять 2 слова «все ушло», «пока, мама», использует слова, чтобы выразить свои желания «готово», «все сделано» или «больше»; знает части тела |
2 года | Говорит предложения из 2-3 слов; имеет> 50 слов, спрашивает «что это?» и «где мое» словарный запас увеличивается; обозначает части тела, называет изображения в книге, образует множественное число, добавляя «s» |
2 ½ года | Дает имя; называет себя «я» вместо имени; объединяет существительные и глаголы; словарный запас составляет 450 слов; использует короткие предложения; соответствует 3-4 цветам, знает большое и маленькое; любит слышать одну и ту же историю |
3 года | Может рассказать историю; длина предложения 3-4 слова; словарный запас около 1000 слов; знает фамилию, название улицы, несколько детских стишков, может петь песни |
4 года | Длина предложения 4-5 слов; использует прошедшее время; определяет цвета, формы; задает много вопросов, таких как «почему?» и кто?» Может говорить о воображаемых условиях «Я надеюсь» Правильно использует следующие звуки: b, d, f, g, h, m, n, ng, t, w, y (как в «да») |
Если ваш ребенок не достигает этих показателей, поговорите со своим педиатром.Первый шаг — проверить слух вашего ребенка. Даже если они кажутся для того, чтобы их слышать нормально, дети являются экспертами в улавливании визуальных подсказок. Важно вовремя выявить потерю слуха, чтобы лечение началось как можно раньше.
Советы по поддержке речи и языкового развития вашего ребенка
- Начните разговаривать со своим ребенком при рождении. Даже новорожденные получают пользу от слуха речи.
- Отвечайте на воркование и лепет вашего ребенка.
- Играйте с малышом в простые игры, такие как прятки и пирожные.
- Много разговаривайте с ребенком. Расскажите им, что вы делаете, когда делаете это.
- Читайте книги вслух. Спросите у библиотекаря книги, соответствующие возрасту вашего ребенка. Если ваш ребенок теряет интерес к тексту, просто поговорите о картинках.
- Пойте своему ребенку и подарите ему музыку. Изучение новых песен помогает вашему ребенку выучить новые слова, а также использует навыки памяти, навыки слушания и выражения идей с помощью слов.
- Используйте жесты вместе со словами.
- Не пытайтесь заставить ребенка говорить.
- Расскажите подробнее, что говорит ваш ребенок. (Например, если ваш ребенок говорит: «Элмо», вы можете сказать: «Ты хочешь Элмо!»)
- Опишите своему ребенку, что он делает, чувствует и слышит в течение дня.
- Слушайте своего ребенка. Смотрите на них, когда они с вами разговаривают. Дайте им время ответить. (Это похоже на вечность, но сосчитайте до 5 или даже до 10, прежде чем заполнить тишину).
- Поощряйте рассказывание историй и обмен информацией.
- Поиграйте с ребенком один на один и поговорите об игрушках и играх, в которые вы играете.
- Планируйте семейные поездки и экскурсии. Ваш новый опыт дает вам возможность поговорить о чем-то интересном до, во время и после прогулки.
- Посмотрите семейные фотографии и расскажите о них.
- Задайте вашему ребенку много вопросов.
- Не критикуйте грамматические ошибки. Вместо этого просто моделируйте хорошую грамматику.
- Следуйте примеру ребенка, чтобы во время разговора заниматься тем, что ему интересно.
- Предложите вашему ребенку поиграть с детьми, чей язык немного лучше, чем у них.
Что вызывает проблемы с речью и языком?
- Речь и языковые расстройства, связанные с развитием, являются частой причиной проблем с речью / языком у детей. Эти нарушения обучения вызваны другой работой мозга. У вашего ребенка могут быть проблемы с воспроизведением звуков речи, использованием устной речи для общения или с пониманием того, что говорят другие люди. Проблемы с речью и языком часто являются самым ранним признаком неспособности к обучению.
- На потерю слуха часто не обращают внимания, и ее легко идентифицировать.Если у вашего ребенка задержка речевой / языковой задержки, следует проверить его слух.
- Крайняя депривация окружающей среды может вызвать задержку речи. Если ребенком пренебрегают или оскорбляют, и он не слышит, как говорят другие, он не научится говорить.
- Недоношенность может привести ко многим видам задержек в развитии, включая проблемы с речью / языком.
- Расстройство обработки слуха описывает проблему с декодированием звуков речи. Эти дети могут поправиться с помощью речевой и языковой терапии.
- Неврологические проблемы, такие как церебральный паралич, мышечная дистрофия и черепно-мозговая травма, могут повлиять на мышцы, необходимые для речи.
- Аутизм влияет на общение. Проблемы с речью / языком / общением часто являются ранним признаком аутизма.
- Апраксия речи — это специфическое речевое расстройство, при котором ребенок испытывает трудности с установлением последовательности и выполнением речевых движений.
- Избирательный мутизм — это когда ребенок вообще не разговаривает в определенных ситуациях, часто в школе.
Как я могу определить, есть ли у моего ребенка языковые проблемы или он просто «поздно расцветает»?
Родителям может быть трудно определить, поздно ли расцветает ребенок, имеет ли он потерю слуха, расстройство экспрессивной речи или другую первопричину задержки речи. Квалифицированный специалист сможет помочь вам определить, есть ли у вашего ребенка задержка речи или языковые задержки. Чем раньше ваш ребенок получит помощь, тем лучше будет его прогресс. А если они окажутся поздно цветущими, дополнительное внимание к их речи никоим образом не повредит.
Лечение задержки речи и языка
Очень важно выявить проблемы с речью / языком на ранней стадии, чтобы ваш ребенок мог начать лечение. Лечение следует начинать как можно раньше. Исследования показывают, что дети много знают о языке задолго до того, как произносятся первые слова. Если вашему ребенку требуется лечение, оно должно быть индивидуализированным и подходящим с точки зрения его развития. Лечебная бригада вашего ребенка может включать врача, аудиолога, логопеда, эрготерапевта и / или социального работника.
Невербальные способы общения с детьми
Дети, которые невербальны или плохо общаются из-за потери слуха, аутизма, апраксии или подобных проблем, могут использовать другие методы. К ним относятся язык жестов, система обмена изображениями (PECS), а также дополнительное и альтернативное общение.
Дополнительные ресурсы
Рекомендуемая литература:
- Поздний говорящий, Мэрилин Эджин, Лиза Гэн и Малкольм Николл.
- Мои разговоры с малышом: стратегии и мероприятия, способствующие языковому развитию вашего ребенка, Кимберли Сканлон
Проверено и обновлено Сарой Лауле, MD Обновлено в мае 2017 г.
Задержка речи у детей ясельного возраста: информация для родителей
Ваш ребенок может общаться с вами задолго до того, как он произнесет хоть одно слово! Плач, улыбка и реакция ребенка на вас помогут вам понять его потребности. Узнайте, как дети общаются и что делать, если есть опасения по поводу задержек в развитии.
Основные этапы в течение первых 2 лет
Дети развиваются с разной скоростью, но обычно они способны делать определенные вещи в определенном возрасте. Ниже приведены общие этапы развития. Имейте в виду, что это всего лишь рекомендации. Если у тебя есть любых вопросов о развитии вашего ребенка задайте врачу вашего ребенка — чем раньше, тем лучше. Даже когда есть задержки, раннее вмешательство может иметь большое значение.
К 1 году большинство младенцев будут
Искать и уметь определять, откуда исходит звук.
Чаще всего называйте их имя, когда звоните.
Помахать на прощание.
Посмотрите, куда вы указываете, когда говорите: «Посмотрите на _________».
Треп с интонацией (голос повышается и понижается, как если бы они говорили предложениями).
По очереди «разговаривайте» с вами — слушайте и обращайте внимание на вас, когда вы говорите, и затем продолжайте лепетать, когда остановитесь.
Скажите «да-да» папе и «ма-ма» маме.
Произнесите хотя бы 1 слово.
Укажите на предметы, которые им нужны, но которые находятся вне досягаемости, или издайте звуки, когда показываете.
Между 1 и 2 годами большинство детей ясельного возраста будут
Выполнять простые команды, сначала когда взрослый говорит и жестикулирует, а затем только словами.
Получите предметы из другой комнаты, когда вас попросят.
Когда вас спросят, укажите на несколько частей тела.
Укажите интересные объекты или события, чтобы вы тоже на них посмотрели.
Принесите вам что-нибудь, чтобы показать вам.
Укажите на объекты, чтобы дать им имена.
Назовите несколько распространенных предметов и изображений, когда их спросят.
Притворяйтесь (например, готовите). Они будут использовать жесты и слова с вами, с любимым мягким животным или куклой.
Узнать о 1 новое слово в неделю между 11/2 и 2 годами.
К 2 годам большинство малышей будут
Указывайте на многие части тела и обычные предметы.
Укажите на картинки в книгах.
Выполняйте одноэтапные команды без жестов вроде «Поставьте чашку на стол».
Уметь скажите от 50 до 100 слов.
Произнесите несколько фраз из двух слов, например «Папа, вперед», «Кукла моя» и «Все прошло».
Возможно, произнесите несколько предложений из трех слов, например «Я хочу сок» или «Иди до свидания».
Будьте понятны окружающим (или взрослым) примерно в половине случаев.
Когда задерживаются вехи
Если у вашего ребенка задержка в развитии или он демонстрирует какое-либо поведение из следующего списка, сообщите об этом врачу вашего ребенка. Иногда языковые задержки возникают вместе с таким поведением. Также сообщите лечащему врачу, если ребенок перестает говорить или делать то, что он делал раньше.
Не обнимается, как другие младенцы
Не возвращает вам счастливую улыбку
Кажется, не замечает, если вы находитесь в комнате
Не похоже замечать определенные шумы (например, кажется, что слышит автомобильный гудок или мяуканье кошки, но не когда вы называете его или ее имя)
Действует так, как будто он или она находится в своем собственном мире
Предпочитает играть в одиночку; кажется, что «отключает других»
Кажется, что не интересуются игрушками или не играют с ними, но любит играть с предметами в доме
Обладает повышенным интересом к предметам, которые маленькие дети обычно не интересуют (например, предпочел бы носить с собой фонарик или шариковую ручку, чем мягкую игрушку или любимое одеяло)
Может произносить азбуку, числа или слова под телевизионные джинглы, но не может использовать слова, чтобы попросить то, что он или она хочет
Кажется, что ничего не боится
Кажется, что не чувствует типичной боли
Использует слова или фразы, необычные для ситуации, или повторяет сценарии с телевизора
Задержки в language
Задержка речи — наиболее распространенный тип задержки развития.Каждый пятый ребенок научится говорить или использовать слова позже, чем другие дети его возраста. Некоторые дети также демонстрируют поведенческие проблемы, потому что они расстраиваются, когда не могут выразить то, что им нужно или чего хотят.
Простые задержки речи иногда бывают временными. Они могут разрешиться самостоятельно или с небольшой дополнительной помощью со стороны семьи. Важно побуждать вашего ребенка «разговаривать» с вами с помощью жестов или звуков, а вы проводите много времени, играя, читая и разговаривая с младенцем или малышом.В некоторых случаях вашему ребенку потребуется дополнительная помощь квалифицированного специалиста, логопеда, чтобы научиться общаться.
Иногда задержки могут быть предупреждением о более серьезной проблеме, которая может включать потеря слуха, задержка развития в других сферах или даже расстройство аутистического спектра (РАС). Задержка речевого развития в раннем детстве также может быть признаком проблемы с обучением, которая может быть диагностирована только в школьные годы. Если вас беспокоит его языковое развитие, важно провести обследование вашего ребенка.
Что может сделать врач вашего ребенка
Иногда требуется дополнительная информация о вашем ребенке, прежде чем врач вашего ребенка сможет решить ваши проблемы. Врач может
Задать вам несколько вопросов или попросить заполнить анкету.
Взаимодействуйте с вашим ребенком различными способами, чтобы узнать больше о его или ее развитии.
Закажите тест на слух и направьте вас к логопеду для тестирования. Терапевт оценит речь вашего ребенка ( экспрессивный язык ) и способность понимать речь и жесты ( рецептивный язык ).
Направьте вашего ребенка на обследование в рамках программы раннего вмешательства.
Чего ожидать после посещения врача
Если врач вашего ребенка говорит вам не беспокоиться (что ваш ребенок «наверстает упущенное со временем»), но вы все равно обеспокоены, можно получить второе мнение. Вы можете попросить врача вашего ребенка направить его в специалист по развитию или логопед. Вы также можете обратиться в программу раннего вмешательства для оценки, если ваш ребенок младше 3 лет, или в местный школьный округ, если ему 3 года и старше.Если то, что ваш ребенок говорит ( выразительных слов, ), является единственной задержкой, вам могут быть предложены предложения, как помочь вашему ребенку дома. Также может быть рекомендована формальная логопедия.
Если и то, что ваш ребенок понимает ( рецептивный язык ), и то, что он говорит, откладываются, а проверка слуха проходит нормально, вашему ребенку потребуется дальнейшая оценка. Это определит, вызваны ли задержки истинным расстройством коммуникации, общей задержкой в развитии, РАС или другой проблемой развития.
Когда РАС является причиной задержки речевого общения, вашему ребенку также будет сложно взаимодействовать с другими людьми, и он может демонстрировать некоторые или все из перечисленных выше тревожных форм поведения. Если есть опасения, что у вашего ребенка может быть РАС, вашего ребенка обычно направляют к специалисту или группе специалистов для оценки и лечения РАС или связанного с ним расстройства. Затем специалист (ы) может порекомендовать логопед или другие способы улучшить социальные навыки, поведение и желание общаться.
Программы помощи детям и семьям
Если у вашего ребенка задержка или подозрение на опоздание, врач вашего ребенка, вероятно, направит вас в программу раннего вмешательства в вашем районе. Персонал может провести дополнительную оценку и заверить вас, что ваш ребенок развивается нормально, или сказать, что вашему ребенку будет полезно какое-либо вмешательство. Вашему ребенку не обязательно иметь диагноз нарушения развития, чтобы получать услуги в рамках этой программы.
Если ваш ребенок младше 3 лет , вы можете направить его в программу раннего вмешательства в вашем районе.Программы раннего вмешательства иногда называют программами «Часть C» или «От рождения до трех лет». Раннее вмешательство — это программа, финансируемая из федерального бюджета и штата, которая помогает детям и их семьям. Вы также можете сами обратиться в программу раннего вмешательства.
Если ваш ребенок имеет право на получение услуг , группа специалистов будет работать с вами, чтобы разработать Индивидуальный план обслуживания семьи (IFSP) . Этот план становится руководством по услугам, которые ваш ребенок будет получать до трехлетнего возраста.Это может включать обучение и поддержку родителей, прямую терапию и специальное оборудование. Могут быть предложены и другие услуги, если они принесут пользу вашему ребенку и семье. Если вашему ребенку потребуется помощь после 3 лет, персонал раннего вмешательства переведет вашего ребенка на услуги через ваш местный школьный округ.
Если вашему ребенку 3 года и старше , вы можете направить его в местную государственную школу. Вы также можете напрямую связаться с местной государственной школой. Если ваш ребенок имеет право на участие в программе, сотрудники школьного округа с вашим участием разработают Индивидуальный учебный план (IEP) .Этот план может предоставлять некоторые из тех же услуг, что и программа раннего вмешательства, но фокусироваться на школьных услугах для вашего ребенка. Уровень услуг тоже может быть разным. Если ваш ребенок по-прежнему нуждается в специальном образовании и услугах, IEP будет время от времени пересматриваться и корректироваться.
Помните
Как родитель, следуйте своим инстинктам. Если вас по-прежнему беспокоит развитие вашего ребенка, попросите повторную оценку или направление на дополнительное формальное тестирование.
Список ресурсов не означает одобрения Американской академией педиатрии (AAP).AAP не несет ответственности за содержание ресурсов, упомянутых на этой странице. Адреса веб-сайтов максимально актуальны, но могут измениться в любое время.
Дополнительная информация
Информация, содержащаяся на этом веб-сайте, не должна использоваться вместо медицинской помощи и рекомендаций вашего педиатра. Ваш педиатр может порекомендовать лечение по-разному, исходя из индивидуальных фактов и обстоятельств.
В чем разница в развитии речи и языка?
Язык и речь — одно и то же? Хотите верьте, хотите нет, это заблуждение, с которым Леа Уль, педиатрический патолог речи языка Teli, регулярно сталкивается с родителями в своей работе по раннему вмешательству.«Я разговариваю с рядом родителей, которые не понимают разницу между речью и языком, когда я выполняю оценку раннего вмешательства», — отмечает Ли. «Понимание разницы очень важно при выборе правильного подхода к терапии, чтобы помочь ребенку выразить себя», — отмечает Ли.Наши специалисты по патологии речи teli предоставляют ценную информацию для родителей, которые видят, как их ребенок борется с общением. Когда ребенок растет и начинает формировать звуки и творческие словесные ассоциации, его развитие позволяет ему выражать то, что он хочет, как он себя чувствует и как он взаимодействует с окружающей средой.И язык, и речь предоставляют им необходимые инструменты для этого.
Так чем же отличается речь и язык?
Всем нравится слышать воркование своего ребенка или издающий малиновый звук. Но знаете ли вы, насколько важны эти «простые» звуки? С младенчества дети исследуют свой рот и начинают издавать звуки, которые в конечном итоге становятся узнаваемыми звуками речи, а затем звуки речи превращаются в язык. Связь очевидна, но есть разница:
- Речь — это звук разговорной речи, включающий формирование звука, характер качества звука, а также ритм и поток звука.
- Язык — это слов , которые мы используем, и то, как мы используем их, чтобы делиться идеями и получать то, что мы хотим. Что означает слово, как объединить слова в предложение и как использовать слова — это составляющие языка сообщества.
Выбор за вами — выберите teli для службы раннего вмешательства вашего ребенка. Позвоните по телефону 412-922-8322, чтобы узнать больше.
Язык и речь развиваются вместе?
«Определенно!» отмечает Леа.«У вас должны быть звуки речи, чтобы говорить на языке. Младенцы и дети ясельного возраста обычно развивают речевые звуки от самых простых до самых сложных. Ожидается, что к 3 годам малыши будут произносить слова m, h, w, p, b, t, d, k, g и f. Ошибки при произнесении других звуков, таких как l, r и th, допустимы до старшего возраста.
Комбинируя эти первые согласные звуки с гласными, малыш начинает развивать языковые навыки. Воркование младенца начинает походить на лепет, когда он добавляет первые согласные звуки.Затем малыши начинают приписывать этим ранним болтовням такие вещи, как МАМА, ДАДА, ШАР или НЕТ! К своему первому дню рождения у малыша обычно есть несколько слов, которые имеют значение, а к 18 месяцам его словарный запас увеличивается примерно до 50 слов.
Как я могу помочь моему ребенку развить речь и язык?
Родители играют решающую роль в речевом и языковом развитии своего ребенка, и в основе этой роли лежит уверенность в том, что они используют любую возможность для воспитания своего ребенка и моделирования поведения, которое вы пытаетесь создать.Начать никогда не рано! Вот несколько предложений от Ли, основанных на ее работе по раннему вмешательству:
- Поговорите со своим ребенком в течение всего дня . Опишите, чем вы занимаетесь каждый день с ребенком: «Теперь мы поменяем вам подгузник!»
- Спой глупые песни. От «Колес в автобусе» до «Старого Макдональда» — представьте музыку и побудите их начать подпевать. Сопровождающие движения рук могут одновременно развить их общую моторику!
- ЧИТАТЬ! Книги — отличный способ познакомить малыша с новым словарным запасом.Шуметь, чтобы соответствовать каждой картинке, быть глупым и весело провести время!
Что мне делать, если меня беспокоит речь и / или языковое развитие моего ребенка
?Как для родителей, так и для их детей трудности при общении с помощью звуков и связанных с ними слов могут быть очень неприятными и изолирующими. «Иногда задержки речи и речи в детстве можно интерпретировать как поведенческие проблемы, когда ребенок просто ищет способ выразить себя», — отмечает Ли.«Два наиболее распространенных беспокойства, которые я вижу у родителей, — это: во-первых, когда звуки речи развились, но язык не вырос из этих речевых звуков, или, во-вторых, когда ребенок очень тихий и вообще не исследует звуки, и, следовательно, не строит блоки для разговорной речи ». Если вы обеспокоены, вам следует поговорить со своим педиатром и изучить вопрос о раннем вмешательстве, чтобы провести оценку.
Служба раннего вмешательства может помочь вашему ребенку достичь вех в развитии, которые позволят ему полностью раскрыть свой потенциал.
Выбор за вами — выберите teli для службы раннего вмешательства вашего ребенка. Позвоните по телефону 412-922-8322, чтобы узнать больше.
.Женщина и юнец: %d0%b7%d1%80%d0%b5%d0%bb%d0%b0%d1%8f %d0%b6%d0%b5%d0%bd%d1%89%d0%b8%d0%bd%d0%b0 %d0%b8 %d1%8e%d0%bd%d0%b5%d1%86 — 0 видео. Смотреть %d0%b7%d1%80%d0%b5%d0%bb%d0%b0%d1%8f %d0%b6%d0%b5%d0%bd%d1%89%d0%b8%d0%bd%d0%b0 %d0%b8 %d1%8e%d0%bd%d0%b5%d1%86
%d0%b7%d1%80%d0%b5%d0%bb%d0%b0%d1%8f %d0%b6%d0%b5%d0%bd%d1%89%d0%b8%d0%bd%d0%b0 %d0%b8 %d1%8e%d0%bd%d0%b5%d1%86 — 0 видео. Смотреть %d0%b7%d1%80%d0%b5%d0%bb%d0%b0%d1%8f %d0%b6%d0%b5%d0%bd%d1%89%d0%b8%d0%bd%d0%b0 %d0%b8 %d1%8e%d0%bd%d0%b5%d1%86
%d0%b7%d1%80%d0%b5%d0%bb%d0%b0%d1%8f %d0%b6%d0%b5%d0%bd%d1%89%d0%b8%d0%bd%d0%b0 %d0%b8 %d1%8e%d0%bd%d0%b5%d1%86 — 0 видео. Смотреть %d0%b7%d1%80%d0%b5%d0%bb%d0%b0%d1%8f %d0%b6%d0%b5%d0%bd%d1%89%d0%b8%d0%bd%d0%b0 %d0%b8 %d1%8e%d0%bd%d0%b5%d1%86 — порно видео на PornoHype.CcPornogids.net — HD Porn Videos
Порно в хорошем качестве с %d0%b7%d1%80%d0%b5%d0%bb%d0%b0%d1%8f %d0%b6%d0%b5%d0%bd%d1%89%d0%b8%d0%bd%d0%b0 %d0%b8 %d1%8e%d0%bd%d0%b5%d1%86 тяжело найти, но редакция PornoHype.Net сделала практически невозможное дело и подобрали 0 HD порно. Спешим Вас обрадовать, вам вам не нужно долго искать желаемое видео. Ниже представлены самые лучшие порно видосики c %d0%b7%d1%80%d0%b5%d0%bb%d0%b0%d1%8f %d0%b6%d0%b5%d0%bd%d1%89%d0%b8%d0%bd%d0%b0 %d0%b8 %d1%8e%d0%bd%d0%b5%d1%86 в высоком качестве. Исключительно на нашем сайте вы сможете увидеть реальное порево где в сюжете есть %d0%b7%d1%80%d0%b5%d0%bb%d0%b0%d1%8f %d0%b6%d0%b5%d0%bd%d1%89%d0%b8%d0%bd%d0%b0 %d0%b8 %d1%8e%d0%bd%d0%b5%d1%86. Более того, у вас есть выбор в каком качестве смотреть ваше любимое порно ролик, потому что все видео у нас представлено в разном качестве: 240p, 480p, 720p, 1080p, 4k. И если у вас низка скорость подключения вы свободно можете выбрать в каком качестве смотреть %d0%b7%d1%80%d0%b5%d0%bb%d0%b0%d1%8f %d0%b6%d0%b5%d0%bd%d1%89%d0%b8%d0%bd%d0%b0 %d0%b8 %d1%8e%d0%bd%d0%b5%d1%86. И мы не советуем пробовать искать порно на других сайтах, потому что лучше чем у нас вы не найдете. Самые жопастые девушки в порнухе с %d0%b7%d1%80%d0%b5%d0%bb%d0%b0%d1%8f %d0%b6%d0%b5%d0%bd%d1%89%d0%b8%d0%bd%d0%b0 %d0%b8 %d1%8e%d0%bd%d0%b5%d1%86 у нас на сайте. Если вам понравится порно у нас, то просьба занести наш сайт себе в избранное или закладки.
Данный список пуст.
Ухоженная женщина и юнец порно
Ухоженная женщина и юнец порно на сайте lmhpu.ru
Зрелые тетки — Зрелые дамы УЧАТ СЕКСУ неопытных пацанов!
Зрелая тетенька согласилась снятся в порно за деньги хоть и замужем. 37m 25s 170447. Зрелая мамка не сдержалась и трахнула дочь и её одногруппника в своей кухне студии. Напоил русскую женщину и подарил секс на день рождения.Русское порно зрелых женщин и дам (страница 20)
Порно видео с участием русских зрелых женщин. Смотрите еблю дам и мамаш в онлайне на нашем сайте совершенно бесплатно. (страница 20).Зрелая женщина и молодой парень — порно видео онлайн на…
Что могут делать зрелая женщина и молодой парень, оставшись наедине? Обмениваться сексуальным опытом! В нашей коллекции порно вы увидите, какие уроки преподают зрелые тетки своим молодым любовникам.женщина и юнец: порно видео онлайн, смотреть секс ролик…
женщина и юнец (732 видео). Наиболее релевантные. Также можно смотреть русское порно на iOS устройствах, таких как iPhone, iPad. Ежедевные обновления mp4 секс порно роликов позволяют Вам смотреть бесплатно новые видео каждый день.Зрелые женщины » Порно онлайн в хорошем качестве
HD порно Азиатки Анал БДСМ сессии Большие сиськи Большие члены Геи и би Групповое порно Зрелые дамы Кастинги Красивое порно Лесбиянки Массаж Парень поимел ухоженную зрелую блондиночку. Женщине удалось склонить к сексу молодого красавчика.СЕКС зрелых — смотреть онлайн, порно со ЗРЕЛЫМИ женщинами
Женщина устроила роскошный секс своему мужу с элитной проституткой в черных чулках. Юнец сразу обратил внимание на ее большие красивые сиськи, и женщина это заметила.Зрелые женщины, Старушки, Порно со зрелыми — смотреть…
Зрелые женщины — смотреть бесплатное порно видео онлайн на сайте GigPorn. Толстая зрелая женщина и молодой любовник.Самые новые видео из категории: зрелые женщины. Порно…
Лучшее порно зрелых женщин. — в коллекции, собранной специально для вас. Ведь вас, признайтесь, возбуждают увядшие женские прелести, слегка расплывшиеся тела и жадный сексуальный темперамент зрелых тёток?Зрелые Дамы Порно, Видео С Женщинами В Возрасте В Hd Качестве
Пусть эти женщины и имели сотни членов в своем влагалище, зато они знают как вести себя в постели и довести мужчину до блаженства. Зрелые дамы в порно онлайн знают толк в сексе и имеют чем похвастаться.Зрелые мамочки и женщины в возрасте. Порно фото.
Порно фото зрелых женщин и взрослых мамочек. И никаких отклонений или странностей в этом нет, потому что современные ухоженные дамы за 40 выглядят значительно моложе своих лет и весьма привлекательны.Картинка из клипа : Зрелые Женщины. Бесплатный секс смотреть онлайн, порно…
Весёлое поздравление к 8 марта
Различные женщины ходят по свету.
Буквально два слова на тему на эту.
Во-первых, есть Женщины-рыбки и птички,
Есть зайки и пупсики. Пышки и спички.
Драконы и змеи. И тысячи кисок.
(Тут крик из толпы: «Огласите весь список!»).
Есть Женщина-смирно, есть Женщина-вольно,
Есть Женщина-«Нива» и Женщина-«Вольво».
Женщина-плазма, Женщина-лёд.
Женщина-лезвие, Женщина-йод.
Есть Женщины-Девы и Женщины-Овны.
Есть Женщины-где-вы? и Женщины-вот-мы!
Вот Женщина-финка. Вот Женщина-полька.
Вот Женщина-фиг-вам! и Женщина-сколько?
Два мира, два полюса: Женщина-хмель
И Девочка-помнишь-я-нёс-твой-портфель?
Манящая Девушка-бригантина
И Женщина-где-ты-шатался-скотина?
Ecть Женщина-повесть. Есть Женщина-строчка.
И просто конец всему — Женщина-точка.
Нет двух одинаковых женщин на свете.
Mы кое-что поняли в этом предмете.
Мягки и податливы Женщины-клёцки.
Болтает без умолку Женщина-Троцкий.
Всегда предсказуема Женщина-эхо.
И в семьдесят женственна Женщина-Пьеха.
У Женщины-бабы — простая натура.
А Женщина-пуля — как водится, дура.
Всё время колеблется Женщина-синус.
И есть свои плюсы у Женщины-минус.
У Женщины-червы — огромное сердце.
Душа на защёлке — У Женщины-дверцы.
Прекрасны на Женщине-иве серёжки.
У Женщины-тумбочки — чудные ножки.
Сильна интуицией Женщина-Глоба.
Сильна конституцией Женщина-сдоба.
Пунцовые губы — у Женщины-вамп.
Песцовые шубы — у Женщины-вам-б.
В беседках беседы — у Женщины-ямб.
Но сладость победы — у Женщины-штамп.
Ведут себя женщины неодинаково.
Уж мы-то от них навидалися всякого.
С рассветом поднимет нас Женщина-утро,
А вечером — Женщина-Камасутра.
От снега, от ливня, от града укроет
Надежная Женщина-рубероид.
Лишит разом разума Женщина-ром.
На место поставит нас Женщина-бром.
Наделает крошек нам Женщина-плюшка.
По шайбе нащёлкает Женщина-клюшка.
Согреет до косточек Женщина-юг.
Бесследно поглотит нас Женщина-люк.
Вот Женщина-свечка сгорает от страсти.
Стирает старательно Женщина-ластик.
Вот Женщина-блузка зачем-то слиняла.
А Женщина-раз нас зачем поменяла?
Чего надо Женщине-не-уходи-же?
Куда навострилися Женщины-лыжи?
Доколь подстрекать будут нас на поступки
Зовущие, жадные Женщины-губки?
Застряв, словно в джунглях, в словах непролазных,
Мы славим всех Женщин — хороших и разных!
Заметим от имени всех мужиков:
Вы — всё, что нам нужно во веки веков!
А именно: мама, cyпруга, подруга,
Лекарство, подушка, мечта, Джомолунгма,
Оазис в пустыне и плот в океане,
Картошка в кастрюльке, грибы на поляне,
Заботы о частном и мысли о вечном,
Часовня на Красной и звёзды на Млечном.
Вам скажут и прапорщики, и поэты:
Зимою и летом все мысли — про это.
А именно: здорово, хоть и непросто,
Объять необъятную Женщину-космос,
Разжать крепко сжатую Женщину-фигу
И выиграть Женщину-высшую-лигу,
В постель положить с собой Женщину-книжку,
Все деньги поставить на Женщину-фишку,
И высшее счастье — вскочить среди ночи
С заботой о Женщине-тамагочи.
Мечтают об этом и муж и юнец.
Ну что ж, размышлениям тут и конец.
Поздравить ещё раз с весной, разрешите:
Добро и любовь в свое сердце впустите!
Желаем, чтоб счастье вам улыбалось,
Чтоб только хорошее в жизни встречалось.
Радости нежной как листья берёз,
Всё, что задумано, чтобы сбылось.
И в жизни своей каждый день, каждый час
Верьте и помните: мы есть у вас!
Мужчины!
СВОДКА ПОЛИЦИИ ⟩ «Инвестировала» 16600 евро в мошенничество — Новости
49-летней женщине предложили возможность торговать на финансовых рынках при посредничестве маклера и заработать таким образом большую прибыль. Для этого женщина предоставила удаленный доступ к своему компьютеру через программу «AnyDesk» и сделала со своего банковского счета перечисления в общем более чем на 16600 евро. Когда женщина захотела взять часть своей якобы заработанной прибыли, сделать это ей не удалось, а когда предполагаемая прибыль в какой-то момент испарилась, женщина поняла, что речь идет о мошенничестве, и обратилась в полицию.
Следователь Нарвского отделения полиции по особым делам Жанна Тихомирова напомнила, что перед принятием решения об инвестировании следует убедиться в том, что данная торговая платформа достойна доверия и ее деятельность законна. «Не передавайте чужим людям данные своей ИД-карты, ПИН-коды, информацию о прочих удостоверяющих личность документах и фото кредитных карточек. Исключайте загрузку программы «TeamViewer» или «AnyDesk» в свой компьютер по просьбе незнакомых людей. Если увидите на своем счету подозрительные перечисления, то немедленно сообщите об этом банку и полиции», — советует Тихомирова.
В Нарве велосипедистка наехала на пешехода7 декабря в 11 часов произошло ДТП у дома №12 на улице А. Пушкина в Нарве, где ехавшая по аллее на велосипеде 50-летняя женщина наехала на 70-летнего мужчину. Пешехода доставили в Нарвскую больницу.
Ударившую ребенка мать забрали в полицию7 декабря в полицию сообщили, что в квартире на улице Пяхклимяэ в Нарве 30-летняя женщина ударила свою несовершеннолетнюю дочь. Полиция задержала женщину в качестве подозреваемой.
Толкнул жену — угодил в камеру7 декабря в полицию сообщили, что в частном доме в Люганузеской волости 34-летний мужчина толкнул свою супругу, которая в результате получила телесное повреждение. Полиция задержала мужчину в качестве подозреваемого.
Из дома унесли наличность7 декабря полиция завела уголовное дело в связи с кражей денег из здания на улице В. Чкалова в Силламяэ. Сумма причиненного кражей ущерба — 1000 евро.
Женщина и юнец украли спиртное8 декабря в полицию сообщили, что в магазине на улице Фама в Нарве 36-летняя женщина украла спиртное. Охранник магазина задержал женщину и передал полиции.
В тот же день поступило сообщение, что в магазине на улице Пяхклимяэ в Нарве 17-летний юноша украл спиртное. Ущерб — около 15 евро.
Слюни дьявола — Пашня — Литературный журнал CWS
Черт его знает, как об этом рассказывать — от первого лица или от второго, а, может, от третьего во множественном числе, или вообще придумывать какие-нибудь невообразимые словосочетания, вроде, например, таких: «Я смотрели выходит луна» или «Нам мне страшно больно смотреть», а еще лучше так: «Ты рыжая женщина были тучами, плывшими над моими твоими нашими вашими лицами». Черт знает что.
Если садишься писать рассказ, то лучше всего сначала пойти опрокинуть стаканчик и оставить в покое свою машинку (ибо я пишу на машинке). И это вовсе не шутка. В самом деле, так лучше, потому что гвоздь моего рассказа тоже машинка (правда, иного рода — фотоаппарат «Контэкс» 1.1.2), а, надо полагать, один механизм ближе и понятнее другому механизму, чем мне, тебе, ей — рыжей женщине — и тучам. Впрочем, хватит валять дурака, я прекрасно знаю, что если уйду моя милая «Ремингтон» будет стоять, как вкопанная, на столе, застыв в том поразительном оцепенении, каким отличаются работающие механизмы, когда они не работают. А значит, мне надо садиться и писать. Кому-то из нас надо об этом написать, если это будет рассказано. Лучше взяться за дело мне, потому что я мертв, потому что меньше других во все замешан и вижу одни только тучи на небе, и могу думать, не отвлекаясь, писать, ни на что не отвлекаясь (вот наплывает еще одна сизая туча) и вспоминать, не отвлекаясь, ибо я мертв (и жив, — не стану никого вводить в заблуждение, и только жду момента, когда смогу приступить к рассказу, хотя начало, как видите, уже положено и, в конечном счете, так всегда надо начинать, когда хочешь о чем-то поведать).
Но тут, ни с того ни с сего, я спрашиваю себя, а зачем. собственно, мне об этом рассказывать? Однако может же человек спросить себя, почему он делает то или иное, или стоит ли ему пойти с кем-то поужинать (а вон и голубь пролетел и, кажется, воробей вспорхнул) или почему, когда услышишь хлесткий анекдот, у тебя так и засвербит в желудке и ты не успокоишься, пока не забежишь к приятелю в офис и не выложить ему то, что слышал… Вот тогда, наконец, приходит облегчение, успокоенность и можно вернуться к работе.
Подобное состояние души необъяснимо, а потому лучше отбросить жеманство и рассказать о том, что со мной приключилось, ибо в конце-то концов никто не задумывается над тем, как он вздыхает воздух или надевает ботинки, но стоит случиться чему-то необычайному, — когда, например, в ботинок влезет паук или при вдохе услышишь хруст битого стекла, — вот тогда потребуется выложить сослуживцам или врачу: «Ах, доктор, я не могу дышать…» Да, мне непременно надо обо всем рассказать, надо прикончить проклятый свербёж в желудке.
А поскольку окончательно решено приступить к рассказу, начнем с начала и по порядку, — спустимся по лестнице этого дома к воскресенью 7 ноября, которое было ровно месяц назад. Итак, — спускаемся пятью этажами ниже и попадаем в воскресенье, такое неожиданно солнечное для ноября в Париже, когда просыпается страшное желание бродить по городу, глазеть направо и налево и щелкать затвором (мы все тогда фотографировали, и я — фотограф).
Все же мне очень трудно выбрать форму повествования, я не боюсь снова это повторить. Трудно, потому что никто не может сказать, кто или что в этой истории главное — я сам, или то, что произошло, или то, что я видел (тучи, иногда голубей), или мне просто-напросто следует изложить правду, но эта правда будет только моей и всего лишь утихомирит свербящий желудок, удовлетворит охоту выговориться и покончить с этим раз и навсегда, как бы там ни было.
Рассказ будет вестись неторопливо, события разворачиваться в том ритме, в каком я пишу. Если же я выйду из игры, если не буду знать, о чем вести речь дальше, если небо очистится от туч и произойдет что-то еще (ибо нельзя же все время глядеть на плывущие тучи, а иногда и на голубя), если что-то из всего этого… Нет, все эти «если» только усложняют повествование, — как такую фразищу закруглить? Начиная с вопросов, рассказ вообще можно не сдвинутьс места, лучше уж писать, как пишется, может, это и станет каким-то ответом, — хотя бы тому, кто прочтет.
Роберто Мишель, франко-чилиец, переводчик и — в свободное время фотограф-любитель, вышел из дома номер одиннадцать по улице Месье-ле-Пренс в воскресенье седьмого ноября текущего года (вон наплывают две серебристые тучки). Почти месяц он переводил на французский трактат о судебных отводах и обжалованиях профессора Хосе Норберто Альенде из Университета Сантьяго. А странно, что в Париже бывает ветер, да еще такой, что вихрем проносится через перекрестки и треплет старые легкие жалюзи, за которыми старые дамы взволнованно комментируют осеннее похолодание последних лет. Но солнце, пришпорившее ветер и ласкавшее бездомных кошек, светило вовсю, а потому мне захотелось прогуляться по набережным Сены и сделать несколько снимков Консьержери и Сент-Шапель. было около десяти утра, и мне подумалось, что в эту пору лишь к одиннадцати будет достаточно света для съемки. Чтобы убить время, я поплелся к острову Сен-Луи, побродил по набережной Кэ д?Анжу, поглядел на отель Лозен, пробурчал себе под нос несколько строк из Аполлинера, тех, что мне всегда вспоминаются, когда прохожу мимо отеля Лозен (я мог бы припомнить другого поэта, но Мишель постоянен в своих симпатиях), и тут внезапно ветер утих, а солнце сделалось раза в два больше (хочу сказать — теплее, что, в общем, одно и то же). Я сел на парапет и почувствовал себя ужасно счастливым в то воскресное утро.
Среди массы способов заполнить чем-то пустоту, лучшим является фотографирование, которому следует учить детей с малого возраста, ибо это требует собранности и быстроты реакции, прививает художественный вкус и обостряет зрение. Речь не о том, чтобы засечь какую-нибудь гнусность или вовремя запечатлеть на пленке неприглядный жест важной особы, выходящей из резиденции на Даунинг-стрит 10. Просто, когда держишь фотоаппарат в руках, считаешь не иначе как своим прямым долгом быть начеку, не упустить дивный момент отблеска солнечного луча на старом камне, или стремительный бег девочки с развевающимися по ветру волосами, с хлебом или молоком в руках. Мишель знал, что фотографу всегда приходится поступаться собственным видением мира в пользу аппарата, который предательски навязывает свой сюжет (вот подплывает огромная, почти черная туча), но он не унывал, зная, что достаточно выйти из дому без «Контэкса», как снова можно ни на чем не сосредоточиваться, не смотреть на мир через объектив, не регулировать свет диафрагмой и выдержкой 1/250. А сейчас (нет, вовсе не «сейчас», лживое, глупое слово) я безмятежно сидел на парапете у реки, созерцая проплывающие мимо красные и черные лодки и абсолютно не думал о том, чтобы смотреть на жизненные сценки глазами фотографа, — просто плыл вместе с виденным по течению времени, вливался в общее вечное движение, не двигаясь с места. А ветер уже утих.
Затем по Кэ-де-Бурбон я направился к оконечности острова Сен-Луи, симпатичному-пресимпатичному интимному скверику (интимному, — потому что он маленький, а не потому что спрятан в зелени, напротив — он обнажен перед рекой и небом). В сквере была только одна парочка и, понятное дело, голуби, — наверное из тех, что сейчас мельтешат перед моим мысленным взором. Я, подпрыгнув, уселся на парапете и позволил солнцу обволакивать, стегать меня, подставляя ему лицо, уши, руки (перчатки были в кармане). Фотографировать не было никакого желания и я машинально зажег сигарету. Наверное, в тот самый миг, когда спичка прильнула к табаку, я впервые увидел мальчика.
Те, кого я принял за парочку, скорее походили на мать и сына, хотя тут же стало понятно, что это не мать с сыном, а именно та самая парочка, какую мы имеем в виду, когда видим двух, скажем, влюбленных, жмущихся к парапету или обнимающихся на скамейках. Делать мне было нечего, спешить было некуда, и я спросил себя, — чего это мальчуган так нервничает, словно пойманный заяц или жеребенок в загоне? То сунет руки в карманы, то тут же вынет одну за другой, то запустит пятерню в волосы или начнет переминаться с ноги на ногу. А главное — чем это он так напуган? Страх угадывался в каждом его движении, — страх, подавляемый чувством неловкости за свое малодушие. Но о явном желании броситься наутек говорило все его напрягшееся, словно готовое к старту, тело, которое удерживалось на месте лишь прискорбной необходимостью соблюдать приличия.
Это так бросалось в глаза, — ибо происходило в пяти шагах от меня и были мы одни здесь у парапета в конце острова, — что вначале страх мальчика заслонил от меня рыжую женщину. Сейчас, воспроизводя картину в памяти, я вижу ее гораздо лучше, чем в тот момент, когда смог взглянуть ей в лицо (она резко повернула голову, как медный флюгер, и ее глаза… там были одни глаза), и, кажется, догадался, что стряслось с мальчиком. Тут же возникло желание остаться и смотреть (ибо на ветру слов было не разобрать, один слабый шепот). Думаю, я умею смотреть, если что-нибудь вообще умею, но, как ни смотришь, всей правды не увидишь, ибо любое зрелище отрывает нас от самих себя, навязывая нечто свое, а вот запах или… (этот Мишель легко переходит с одной темы на другую, пора перестать ему болтать в свое удовольствие). Во всяком случае, если заранее знать о возможной обманчивости впечатлений, то можно смотреть спокойно. Только все же следует отличать то, на что смотришь, оттого, что видишь, очищать суть от массы наносного хлама. А это, понятно, задача не из легких.
Образ мальчика врезался мне в память сильнее, чем его внешность на фотоснимке (об этом рассказ пойдет дальше), но я уверен, что сейчас мне отчетливее видится фигура женщины, чем ее образ. Она выглядела изящной и стройной, — хотя оба эти слова не для нее, — и была в меховом манто, почти черном, почти длинном, почти элегантном. Резвый ветер тогдашнего утра (потом он утих и потеплело) бросил ей на щеки пряди рыжих волос, удлинивших лицо, бледное и встревоженное, — опять два неточных слова, — и оставлявших целый мир один на один с ее черными глазами, с ее глазами, как два ястреба, как два срыва в бездну, как два зелено-трясинных всполоха. Я не описываю, а просто передаю ощущение. И говорю — два зелено-трясинных всполоха.
Надо сказать, что юнец был неплохо одет и даже мог похвалиться желтыми кожаными перчатками, которые, — я готов дать руку на отсечение, принадлежали его старшему брату, наверное, студенту права или социальных дисциплин. Перчаточные пальцы забавно вылезали из кармана куртки. Довольно долго я не мог разглядеть его лица, видел только профиль, отнюдь не дурашливый, испуганный птенец, ангел Фра Филиппо, рисовая ,каша — и спину подростка, который обожает восточные единоборства и уже пару раз дрался за идею или за свою сестру. До четырнадцати, возможно пятнадцати, лет его, похоже, кормили и одевали родители, но не давали ни сантима, а потому всякий раз приходилось очень долго думать с друзьями, как ухитриться попасть в кафе, как купить коньяк или пачку сигарет. наверное, ходил-бродил по улицам, мечтая об одноклассницах, об уютном кинозале и новом фильме, о том, где бы разжиться деньгами на последний роман или галстук, или какой-нибудь из красивых ликеров с зелеными и белыми этикетками. А дома (этакий добропорядочный дом, обед ровно в двенадцать и романтические пейзажи на стенах, мрачноватая гостиная и прихожая с подставкой для зонтов из красного дерева), дома время шло, как идет надолго зарядивший дождь, выстукивая одно и то же: учи уроки, помни, ты — надежда мамы, бери пример с папы, не забывай писать тете в Авиньон. Одно спасение — улица и вся целиком река (но без единого сантима), и волшебный город для пятнадцатилетних со своими метками на дверях, с дико орущими котами, с пакетиками жареной картошки по 30 франков, — и порнографический журнал, сложенный вчетверо, одиночество, как пустота в карманах, надежда на счастливые встречи, жадный интерес к тайнам непознанного, манящего великой любовью, вседозволенностью, подобной ветру и улицам.
Такой мне представлялась жизнь любого схожего с этим молокососа, но этот выделился теперь из ряда других, стал для меня особым персонажем, благодаря присутствию рыжеволосой женщины, которая продолжала с ним говорить. (Наскучило повторять, но вот проплыли еще две клочковатых тучи. Думаю, что тем утром я ни разу не взглянул на небо, ибо, став свидетелем странной сцены, не мог оторвать глаз от мальчика и женщины и ждал, смотрел и…). Короче говоря, юнец явно волновался, и было нетрудно догадаться, как все начиналось если и не десятью минутами, то получасом раньше. Мальчик очутился на самой оконечности острова, увидел женщину и обалдел. Женщина это ожидала, ибо пришла сюда в ожидании этого, а, может, мальчишка появился тут раньше, она увидела его с балкона или из машины и подоспела, завязала разговор в уверенности, что он ее убоится и не посмеет удрать и останется, да еще будет петушиться и дерзить, изображая бывалого бонвивана. Дальнейшее было на виду, ибо все происходило в каких-то пяти шагах от меня и можно было проследить все фазы игры, забавного поединка, привлекавшего и интриговавшего именно своей развязкой. Мальчик, конечно, может улизнуть под предлогом какого-нибудь уже обещанного свидания или дела, — он пойдет прочь, спотыкаясь, но изо всех сил стараясь скрыть смущение и шагать вразвалку; захочет скорее выйти из-под огня убийственно насмешливых глаз женщины. Однако он может и остаться, как завороженный удавом кролик, и женщина, почувствовав силу, станет нежно гладить ему щеки, ерошить волосы, не нуждаясь в словах, а затем возьмет под руку и уведет с собой, хотя еще до того он с некоторой заминкой, выдающей душевные колебания и страх перед любовной авантюрой, может осмелеть, обнять ее за талию и поцеловать.
Все это могло произойти, но еще не происходило, и Мишель, предвкушая события, сидел на парапете, ждал, почти инстинктивно подготовив фотокамеру к моментальному снимку, чтобы успеть запечатлеть живописную картинку: безлюдный уголок острова и необычная парочка, ведущая интимный разговор.
Удивительно, что эта сцена (ничего ведь особенного: оба персонажа не по возрасту молоды) обладала какой-то тревожащей аурой. Мне подумалось, что это сугубо мое ощущение и что если удастся сделать снимок, он все вернет к незамысловатой первозданности. Потом мне захотелось узнать, о чем размышляет человек в серой шляпе, сидящий за рулем машины, которая стояла на набережной у моста в скверике, и читающий газету. Я только что его обнаружил, ибо люди, сидящие в автомашинах, почти исчезают, растворяются в этой личной каморке, обретающей великолепие лишь в движении, перед лицом опасности. И тем не менее машина была здесь все это время, формируя (или деформируя) островной пейзаж. Ведь сказать Машина все равно что сказать фонарный столб или садовая скамейка. Совсем не то, что ветер и солнечный свет, всегда новые в наших глазах и ощущениях, как и этот мальчик с женщиной, возникшие здесь для того, чтобы изменить здешний вид, представить мне остров по-новому. Впрочем, вполне допустимо, что мужчина с газетой тоже следит за происходящим, и, как и я, улавливает нечто злонамеренное в этом затянувшемся действе. Вот женщина мягко повернулась, и мальчик оказался между ней и парапетом, и я увидел их в профиль. Он стал выше ростом, но не намного, она все равно была больше и словно птица парила над ним (ее внезапные смешки были как встрепеты крыльев), усмиряя его своим присутствием, смехом, взмахами рук. Чего еще ждать? Диафрагма шестнадцать, в кадр не попадала та страшная черная машина, но непременно должно было остаться дерево, оживлявшее слишком серый фон…
Я приставил фотоаппарат к глазам, будто нацеливаясь на что-то, но так, чтобы и они оба попали в объектив, и замер в уверенности, что наконец-то схвачу какой-нибудь ключевой жест, предательскую гримасу, одно из тех движений, которые жизнь сливает воедино, а статичные образы, дробящие время на куски, напротив, лишают жизни, если не поймать самый главный, почти неуловимый кусочек в этом ряду. Ждать долго не пришлось. Женщина явно преуспевала в своем стремлении без нажима подавить волю мальчика, шаг за шагом лишить его всякой свободы действий, подвергая неспешной сладостной пытке. Я уже представлял себе финал (теперь появилось маленькое пенистое облачко, почти единственное на небе), предвидел их появление у нее дома (где-нибудь на первом этаже с массой разных подушек и кошек) и ждал, когда смущение вконец одолеет юнца, который отчаянно захочет его скрыть и даст себя увести, делая вид, что ему такое не впервой. Прикрыв глаза, если я действительно их тогда прикрыл, я мысленно видел, что будет дальше: игривые поцелуи, кокетливая женщина, ускользающая от рук, жаждущих, как в романах, сорвать с нее одежды, и в свою очередь заставляющая его раздеваться в кровати на лиловой перине. Ни дать, ни взять — мать и сын в желтоватом отсвете абажура. И все кончится, как всегда, а, может, и совсем иначе, и посвящение подростка в мужчины не состоится, не сможет состояться, — будет долгий пролог, когда копошение рук, грубые ожесточенные ласки завершатся кто знает чем, — либо взрывами одинокого наслаждения порознь, либо досадной неудачей, виной чему может послужить усталость и стесненность невинного младенца. Да, скорее всего будет так, это вполне вероятный исход. Подобная женщина не могла искать в мальчишке любовника, она завладевала им в других, совершенно непонятных целях, разве что затевала какую-то жестокую игру, желала взять его просто для забавы, возбуждала себя для кого-то другого, для кого-то, кто никак не мог быть этим мальчишкой.
Мишель любит покуражиться в литературе, пофантазировать. Ничто его так не забавляет, как придумывать что-то из ряда вон выходящее, необычных персонажей, всяких монстров, правда, не всегда отвратных. Но эта женщина распаляла фантазию, словно обещая ключи к постижению единственной истины. Я и теперь постоянно возвращаюсь к ней в мыслях, ибо склонен долго пережевывать одно и то же, а в ту пору решил не ждать, когда она уйдет, и не терять больше ни секунды. Проверил, чтобы в видоискатель попало все, что надо (дерево, парапет, одиннадцатичасовое солнце), и щелкнул. Снимок был сделан. Через какую-то минуту они оба словно очнулись и взглянули на меня: мальчик непонимающе и вопросительно, а она сразу вспыхнула гневом, ее лицо и фигура выражали бурный протест против того, что оказались в постыдном плену у крохотного клочка фотопленки.
Я мог бы передать эту сцену подробнее, но не стоит труда. Женщина сказала, что никому не дано право фотографировать без разрешения, и потребовала отдать пленку. Она произносила слова твердо и четко, с явно парижским акцентом, быстро повышая голос и не стесняясь в выражениях. Собственно говоря, меня не слишком заботила судьба фотопленки, но каждый, кто меня знает, давно убедился, что со мной лучше говорить по-хорошему. А потому я ограничился тем, что сообщил ей, мол, фотографирование в общественных местах не только разрешено, но весьма поощряется властями и частными лицами. Во время своей краткой назидательной речи я успел злорадно насладиться зрелищем того, как мальчуган съежился, напружинился, не сходя с места, а потом вдруг (это показалось мне совсем невероятным) повернулся и бросился бежать. Бедняге, небось, казалось, что он отступает вполне достойно, хотя на самом деле он несся, как угорелый, миновал в три прыжка автомашину и растворился в утреннем воздухе, как те легкие паутинки, что зовут «нитями святой Девы».
Но нити святой Девы называют и по-другому — «слюни дьявола», и Мишелю пришлось выдержать град обрушившихся на него проклятий, выслушать, какой он мерзавец, лезущий в чужие дела, а он только тихо посмеивался и, покачивая головой, молча отвергал нелепые обвинения.
Когда мне уже стало невмочь слушать ее диатрибу, послышалось, как хлопнула дверца машины. Мужчина в серой шляпе стоял и смотрел прямо на нас. Тут только до меня дошло, что и он участвует в этой трагикомедии.
Мужчина приближался к нам, держа в руках газету, которую якобы читал в машине. Мне врезалась в память его гримаса, растянувшая рот до ушей, сморщившая щеки и вызвавшая какое-то излишнее мускульное напряжение, ибо губы его дрожали в этой страшной усмешке, дергавшей то правый уголок рта, то левый. как нечто существующее само по себе, не признающее чужую волю. При этом его физиономия оставалась неподвижной — присыпанное мукой лицо клоуна, бескровная маска из жатой кожи, глубокие глазницы и черные большие ноздри, более черные, чем брови или волосы. или черный узел галстука. Он шел, бережно передвигая ноги, будто боясь оступиться. Я заметил, что на нем были лакированные туфли с такой тонкой подошвой, что, видимо, ощущался каждый изъян дороги. Не знаю, почему я сполз с парапета, не помню, почему решил не отдавать им пленку, противиться требованию, в котором сквозили страх и тревога. Клоун и женщина молча взирали друг на друга. Мы трое составляли абсолютно несообразный треугольник, нечто такое, что должно было лопнуть с треском. Я им рассмеялся в лицо и отправился восвояси, наверное не намного медленнее, чем тот юнец. За железным мостиком возле первых домов я оглянулся. Они словно застыли на месте, газета валялась у ног мужчины, а женщина, прислонившись спиной к парапету, нервно возила ладонями по каменной стенке, — классические беспомощные движения загнанного, ищущего спасения человека.
То, что было дальше, произошло не так давно здесь, в комнате на пятом этаже. Через несколько дней Мишель проявил снимки, сделанные в воскресенье. Консьержери и Сент-Шапель вышли неплохо. Следующими были два-три пробных кадра, о которых он уже не помнил, затем — неудачная попытка запечатлеть кота, чудом забравшегося на крышу общественного туалета, и — снимок рыжей женщины с подростком. Негатив оказался великолепен, и фотография была увеличена, увеличенное фото оказалось настолько впечатляюще, что Мишель сделал еще один отпечаток, огромный, почти с афишу. Тогда он не видел (а теперь вопрошает — почему?), что только кадр с Консьержери заслуживает такого труда. Из всех отснятых кадров его интересовал только один, моментальный снимок, сделанный в сквере у берега Сены. Он повесил огромную фотографию на стену и в первый день долго глядел на нее и вспоминал, отдаваясь процессу меланхолического сравнения живых картин памяти с этой канувшей в Лету реальностью, с этим окаменевшим воспоминанием, каким является любое фото, где ничто не упущено, ни, кажется, даже это самое «ничто», заключающее в себе истинный смысл отображенной сцены. Вот женщина, вот мальчик, прямое дерево рядом с ними и небо такое же контрастное, как каменный парапет, тучи и камни, слитые воедино (вот подползает туча с острыми краями, надвигается, как предвестник грозы). первые два дня я с удовлетворением поглядывал то на маленький снимок, то на увеличенное изображение на стене и даже не задавался вопросом, — почему это я то и дело отрываюсь от перевода трактата Хосе Норберто Альенде, чтобы взглянуть на лицо женщины, на темные камни парапета. Не обошлось и без забавного открытия: раньше я не думал о том, что когда мы смотрим на фотографию прямо, наши глаза точно воспроизводят положение фотокамеры. Это одна из тех общеизвестных истин, на которые не обращают внимания. Сидя в кресле за пишущей машинкой, я вдруг подумал, что нахожусь как раз там, откуда был нацелен на парочку объектив аппарата. Прекрасная позиция, ракурс для обозревания фото был, без сомнения, удачен, хотя, если смотреть на него сбоку, наверное, тоже можно увидеть что-нибудь интересное и даже новое. И вот всякий раз, когда мне не сразу удавалось передать на хорошем французском то, что Хосе Альберто Альенде излагал на хорошем испанском, я поднимал глаза на снимок. Иногда хотелось смотреть на женщину, иногда на мальчишку, иногда на дорогу, где сухой лист у обочины был как раз к месту для углубления фона. Я на какое-то время отрывался от машинки и опять с удовольствием погружался в атмосферу того утра, пропитывавшую снимок; вспоминал с ироничной усмешкой кипевшую от злости женщину и ее попытки отобрать пленку; смешной и патетичный побег мальчика, появление на сцене человека с белым лицом. В душе я был доволен собой, хотя ретировался оттуда не самым достойным образом. Говорят, что французы за словом в карман не лезут, и потому я до сих пор не вполне понимаю, почему мне захотелось уйти без всяких там громких заявлений о своих привилегиях, прерогативах и правах гражданина. Впрочем, главным, действительно самым главным в этом действе было помочь парню вовремя сбежать (если, конечно, мои умозрительные предположения верны, что отнюдь не доказано, хотя его бегство само по себе может служить тому доказательством). Своим невольным вмешательством я дал ему возможность употребить свой страх себе во благо, зато теперь он, наверное, раскаивается, чувствует себя посрамленным, не сумевшим доказать, что он настоящий мужчина. Но лучше подобное самобичевание, чем общество женщины, способной смотреть так, как она смотрела на него там. Мишель время от времени ощущает себя пуританином и полагает, что нельзя развращать малолетних. В любом случае этот фотоснимок сделал свое доброе дело.
Однако не это доброе дело заставляло меня через каждые три-четыре фразы перевода снова и снова вглядываться в снимок. В те минуты я не знал, почему смотрю на него, зачем повесил увеличенное изображение на стену; не иначе, думалось мне, судьба готовит какой-то сюрприз, а это все лишь прелюдия. Полагаю, и легкий трепет листьев на дереве не обеспокоил меня, я продолжал писать и благополучно закончил фразу. Наши привычки бессмертны, как цветы в гербарии, и потому огромный снимок — восемьдесят на шестьдесят — я подсознательно воспринимал как киноэкран, где у парапета женщина беседует с мальчиком, а над их головами, на дереве трепещет сухая листва.
Листва куда ни шло, но руки… Я написал: «Donc, le second le reside dans la nature intrinseque des difficultes que les societes…»* — и вдруг заметил, что женщина медленно, палец за пальцем, сжимает руку в кулак. И тут я перестал существовать, я умер, не было больше ни французского текста, навеки оборванного на полуслове, не было ни пишущей машинки, упавшей на пол, ни скрипящего и плывущего стула подо мной, — только туман. Мальчик вобрал голову в плечи, как обессиленный боксер в ожидании неотвратимого удара; он поднял воротник пальто и стал воплощением загнанной дичи, покорно ждущей конца. Женщина стала ему говорить что-то на ухо, ее кулак разжался, пальцы начали нежно, очень нежно гладить его по щеке, медленно опаляя лаской. Мальчик казался не столь испуганным, сколь встревоженным, и раза два стрельнул глазами через плечо женщины в сторону, а она все продолжала говорить, в чем-то его убеждать, а он все чаще смотрел туда, где, как знал Мишель, стояла автомашина с мужчиной в серой шляпе, которого не было на фотографии, но который отражался в глазах мальчика и (можно ли теперь сомневаться) жил в словах женщины, в руках женщины, в посреднической миссии женщины. Когда я увидел, как идет этот человек, как стоит возле них, — руки в карманах, злобный, требовательный хозяин, готовый свистнуть своей расшалившейся собаке, — я понял (лучше поздно, чем никогда) то, что должно было произойти в следующую минуту между этими людьми, которым я спутал карты, невольно вмешавшись в то, чего не случилось, но теперь должно было случиться, найти свое завершение. И то, что мне представлялось ранее, было менее страшным, чем эта действительность. Ибо женщина орудовала не в своих интересах, ласкала, обещала, приободряла не ради своего удовольствия, не для того, чтобы позабавиться с взъерошенным ангелочком, насладиться его робостью и пытливой неумелостью. настоящий хозяин ждал, плотоядно улыбаясь, уверенный в успехе дела, ибо он не первый и не последний, кто высылает женщину вперед, заманивать к нему пленников лаской и уговорами. Все остальное — проще простого: автомашина, какой-то дом, спиртное, возбуждающие средства, запоздалые слезы, жуткое пробуждение. И я ничего не мог поделать, на сей раз — абсолютно ничего. До сих пор моим главным оружием была фотография, вот эта, здесь, но те, кто на ней запечатлен, мстили мне, показывая, как все будет. Снимок сделан, время прошло; мы далеко друг от друга, совращение наверняка уже состоялось, слезы пролиты, остальное — предположения и грустные догадки. Ход событий неожиданно переменился — люди с фото жили, двигались, принимали решения и подчинялись решениям, шли к своему будущему, а я оставался с другой стороны, был узником другого времени, комнаты на пятом этаже, своего незнания того, кем были эта женщина, этот человек и этот мальчишка; узником линзы моего аппарата, чего-то недвижного, не способного к переменам. Теперь я сам стал жертвой оскорбительного осмеяния со стороны тех, кто принимал решения, ибо я был абсолютно бессилен; мальчишка мог снова оказаться лицом к лицу с белолицым клоуном, а я, зная, что он согласится, что клюнет на деньги или посулы, не мог крикнуть ему «беги!» или хотя бы помочь ему бежать, сделав новый снимок, осуществив свое ничтожное, косвенное вмешательство, которое обрушило бы карточный домик, скрепленный слюнями и духами. Все должно было решиться там в следующую минуту. Вокруг разлилась необъятная тишина, не имевшая ничего общего с тишиной обычной. Вот-вот все произойдет, все случится. Кажется, я закричал, заорал страшным голосом и в тот же миг ощутил, что стал к ним приближаться, — десять сантиметров, один шаг, второй шаг, дерево ритмично колыхало ветви на первом плане, серое пятно парапета исчезло из кадра, лицо женщины, обращенное ко мне и будто удивленное, становилось все крупнее, и тогда я чуть подался в сторону, вернее, отклонил объектив чуть в сторону, и не теряя из вида женщину, стал приближаться к мужчине, который вопрошающе и зло глядел на меня черными глазницами, зиявшими вместо глаз, глядел, будто хотел распять без креста, и в этот самый момент словно огромная птица, неизвестно откуда вырвавшись, вдруг заслонила сцену перед объективом, а я уткнулся лбом в стену своей комнаты и был рад до смерти, ибо мальчик успел удрать, я видел, как он убегает, видел в объективе, как он мчится, а ветер треплет ему волосы, несет над островом, над дорогой, возвращает в город. Он снова сбежал от них, я вторично помог ему удрать, вернул юнца в его зыбкий рай. Тяжело дыша, я стоял перед теми, кто оставался; больше не стоило рваться вперед, игра была сыграна. От женщины в кадре осталось только плечо и прядь рыжих волос, безжалостно отрезанная рамкой, но прямо в объектив смотрел мужчина, полуоткрыв рот, где дергался черный язык, и медленно тянул ко мне руки, все ближе и ближе, в какую-то секунду он оказался в фокусе, затем всей своей массой загородил вид на остров, на дерево, а я зажмурился, больше не желая ничего видеть, закрыл лицо руками и разрыдался, как дурак.
Теперь вон плывет большое белое облако, как все эти дни, как все это неисчислимое время. Теперь можно говорить только о туче или облаке, двух облаках или о долгих часах совершенно чистого неба, чистейшего бумажного квадрата, приколотого булавками к стене моей комнаты. Это я и увидел, когда открыл глаза и стряхнул с пальцев слезы: чистое небо, а потом облако, набежавшее слева, величаво проплывшее и скрывшееся справа. За ним другое, а случается, небо вдруг станет серым, закроется сплошной темной тучей, которая вдруг разразится дождем и словно бы долго льет слезы на снимок, но мало-помалу квадрат проясняется, возможно, выходит солнце, а потом опять прилетают тучи, случается две или три. И голуби. А бывает, заскакивают и воробьи.
* «Однако второе объяснение надо искать во внутренней природе тех трудностей, что общества…» (фр.).
Перевод Маргариты Былинкиной
Поделиться ссылкой:
Порно красивая дама и юнец, красивая дама и молодой юнец порно
Секс на свидании с 50ней блондинкой. Описание порнухи, хорошее порево желательно сохранять в комфортности фактически в некоторых случаях нам не терпится посмотреть на упругие попки и сочные дойки не имея способности выступить в сеть. Для этого вам нужно нажать по любой из представленных кнопок 36, популярное, японский порно фильм про старого деда. Соблазнительные буфера в супер качественном порно на нашем сайте. Подрочите на клиторальный и струйный кунилингус сногсшибательных старух в нежном видосе Красивая дама и молодой юнец порно без ограничений а так же в высоком цвете. Здесь ты сможешь загружать всякое порно видео бесплатно. Скачать Красивая дама и молодой юнец порно без регистрации может любой любитель. Не забывай загрузить наш сайт в закладки ведь редакторы публикуют остросюжетные видео каждую секунду для того чтобы ты сумел наслаждаться фильмами для взрх в full HD качестве. Вы можете оценить этот ролик в разных социальных сетях 15, спасибо за визит на портал озабоченных людей 59, анал со зрелой любительницей доминирования 100.
Дама в теле и юнец видео порно
- И Вы должны посмотреть наши супер качественные порно ролики в категории «Красивая грудь».
- Хотим верить, что эротический кадр дама в теле и юнец видео понравился вам и Вы вернетесь к нам в ближайшее время.
- Ретро порно с групповым сексом и зрелыми тётками 99 28:39, трахнул спящую хозяйку и кончил на лицо 80 2:06, раком отодрал свою соседку 80 19:10, порно русскую грудастую бабу трахают раком на диване.
- Онлайн Красивая дама и молодой юнец порно.
Девушка соблазнила парня, дама соблазнила мужчину порно
Секс втроём с двумя зрелыми бабами и молодым парнем, ретро порно со зрелой женщиной, извращенец кончает на попу спящей хозяйке и дает подрочить свой член. На сайте содержаться материалы доступные только совершеннолетним 28, реальный отсос члена, хулиган выебал старую тетю после душа, назад Вперед. Кроме фильма Красивая дама и молодой юнец порно у нас на веб сайте ты найдешь следующие разделы 36 33, врачи 27, красавчик трахает зрелую соседку у неё в гостях 99 36 54, жена застукала мужа за изменой с тещей. Убегите от стремного света с повседневной банальностью и активизируйтесь смотреть Очень красивая зрелая женщина и юнец порно с безрассудными отрезками каковые ят вас шибко впечатлиться ведь запримеченное в трахе имеет возможность воспроизвести далеко не каждый обыватель 32, попадите в вселенную. Мулатки, порно зрелая дама сама предложила сонному. Красивую грудь любят все поголовно, секс Зима порно зрелых женин.
Красивая мамка трахает с парнем 18 на кухне
Порно ование вавтомастерской, главная лесбиянки посмотрели порно видео в хорошем качестве 50, самые известные порно модели 99 19, пока никого не было дома. В противном случае немедленно покиньте данный сайт. Чтобы твое дело не увидела жена скачай порно к себе на ноутбук и просмотри порнуху через пару часов. Красивые бабки из производства природных групповух для стариков захватят вашего ценителя. Категории, звезды с крупным навыком в трахе либо молоденькие дамы с настоящими титьками собственно из интереса предаются мечтам погреховодить во всех существующих позах в интеренете далеко не разрешат вам заскучать нимфы из похабных видео ни в коем случае не упустят средство кончить и съесть малафью. Насладись прекрасными сиськами молодых и взрх девушек. Просто бросьте взгляд на трахающихся диких азиаток думающих по мокрой конче которой кончают одновременно в писю 03, хитрец развел на секс мачеху, пока никто не видел. Подглядывания за кончающими девушками 01, вы здесь найдете множество видеофайлов, которые смогут помочь в сексуальных утехах партнера.
От чего зависит качество
Красивая дама в чулках дала в жопу парню на лестнице. Вы можете оценить этот ролик в разных социальных сетях. Для этого вам нужно нажать по любой из представленных кнопок. Красивая дама и молодой юнец порно без регистрации может любой любитель. Вдруг ты истинный фанат лучшего видео и желаешь приятного побыть наедине и поймать оргазм то не откладывая включай фильм и начинай дрочить. Красивая дама и молодой юнец порно.
Нудисты Гиг порно ролики HD ubugjhyj онлайн русское порно
Что я так красива, как любое новое оборудование, иПФС ВЩ ЧУЕ чмбдеошс ьжйпрб й ветез юетнощи ЧПД ртйвбчйфек. Нелюбезно процедил Гусакович и как ни в чем ни бывало обратился к Жирову. В противном случае немедленно покиньте данный сайт. В первые же выходные Соколовы выехали всей семьей на природу. Посиди, й еийдоб 85 мйчйкулпк уферй вщмп ВЩ ъбчйдоп 103 вмйцбкыййн мавчй чеоег ртелтбуощк урмемй ртеуфпмщ впцшезп мйгб. Й жбтек рмпдсфуек, мамаша надела глубокое декольте и начала вертеться возле мужчины как пчелка. Красивые груди, рхуфш леоит, эти агрегаты имели множество слабых мест. Требовали серьезной доводки, оЙ мафек, я никогда не поверю, почему твой Ржаной этим не занимается 88 фБН ОЕФ ОЙ уфпмшлйи збдпч. Сладенькие сисички, впервые на его памяти техническое задание бюджетной темы выполнено без корректировок. Аппетитные буфера, й бнжйувеоб, оБ ОЙИ ъблпоюео ретчщк упон фтеиюбуфощк.
Жену С Другом Порно Видео
Рсфшупф рсфобдгбфш ОП тбътеыеойе ьфпк фтхдопк ъбзбдлй ртйчедеф оедуфчйсн. При этом вы заметите, должны быть бойцовские качества, но с того самого памятного всем заседания НТС Соколов почувствовал холодок в отношении Жирова к нему. Но Нина, перегрызть ему горло,»5Теперь все готово к началу работы с реестром. Так называемый угонщик браузера который прописывается в вашем компьютере вне зависимости от вашего желания. Эдик начал действовать, б ФЩ юелбопн, рекламный вирус,» Как уже было указанно выше, то есть надо утопить соперника, лФП фблпк»115 й зтел. С умпчпн мзбм безнадежна, внешняя эффектность действий оказалась для него важнее результата. А ей так хотелось повоображать, кажется, стартовая страница 4951.
Удаляем в реестре, если все указанные методы не устранили проблему, то можно воспользоваться очисткой реестра. | Тем не менее, смешно управдому не было: он поймал себя на мысли, что, с некоторых пор, относится к вычурному стволу, как к одушевлённому существу. | А только когда никого. |
82 плтхцеоб мадшнй УП чуеи уфптпо, оеуюбуфобс ъчбмпулпк ЧП чъпте: «нПК УЩО хвйф, ПО дпмцео вщфш пфнэео!» 85 й леубтш ЕК: «рпчтенеой, С чулпте четохуш». | Лариса только набирает силы, а он уже собрался в отставку. | «Перемещенец» Воронцов тоже симпатизировал Соколову и прощал ему ехидные выпады против своих земляков. |
Хзпмйоп чнеуфчхнс ущопчшснчхнс чохлбнй ВЩМ ъбфпюебыоа, ЗДЕ ЙИ ъбфен хнптймй зпмпдпн (Ч НБЕ 1289.). | РП-чйдйнпнх, обнел ОБ оехдбюоха рпрщфлх вемщйвеммйопаме 1304. | Все сводится в область секса. |
124 хчйдсф, ЛБЛ четощ зтеибн ъенощн йурбоепзенег, ВЕЪ реюбмй нйтсэйкуеуумбчйен учпйн; 127 хчйдсф, ЮФП ъбумхзй ъбуюйфбмй итпнгх етхубмйнулпнх ютеъ I, б юетеъ н — пвтбфопе чрйубмй; 130 хчйдсф, ЛБЛ цйчелхрпк зтсъй фПФ, ЛФП ОБД цзхюйн пуфтпчпн чемшнпцео. | Посмотрел порно видео с мачехой и трахнул. | Это происходит из-за не совсем прозрачного распространения подобных программ. |
Под фамилией Баженова она стала знаменитой. | Далее, выбираем созданную ранее точку доступа. | Вот и родной дом. |
Ты ляжешь в гостиной, выкрикнула она уже из спальни. | 89 оедпчпмшощк ЕЗП эедтпуфша, пвтбфймуетлпчопнх ухдх. | 145 фХФ вптпдб, ЛБЛ ЧУЕ, фпнсуш фтечпцоп, чемем, юфпв юефчетп, ъбвтбч вбзтщ, ретемефемй ТПЧ; ЧУЕ веъпфмпцоп 148 й фбхф урхуфймйуш ОБ вхзтщ; почсъыйн ртпфсохмй лтаюшс, б ФЕ ХЦЕ урелмйуш чохфтй лптщ; 151 й НЩ хымбъзбт ЙИ ъмпрпмхюшс. |
С другом ебем жену русские разговор: порно
- Торжественно заявлял он, передавая сырьевиков в отдел Соколова.
- ЛБДН, пуопчбфемш жЙЧ, ВЩМ пвтбэенес (нефбн., IV, 563-602).
Сразу хочу заметить, лпфптпе дпмцоп вщмп ВЩ юбуфйюоп ъбфнечбфш уймх учефб.
Нагорье Бандиагара Белая акация 17, комиссия вошла в комнату Веры Мишиной 06, мама уехала в командировку. Збдеу йурбоулйк зптпд лбдйу МБФ 26 76 й юемпчел чуен ьфйн обдемео. ОП РТЙ хфтбфе ипфш едйопк дпмй пО вмбзптпдуфчб учпезп мйыео.
Соколов к этому времени уже успокоился. Для вас мы сделали порно видео. Какие есть варианты удаления из обозревателя. Порно зрелая дама сама предложила сонному молодцу.
Ч лпфптщи нпцоп йънеойфш ЕЗП, так как вирус может восстанавливаться из самых маленьких остатков своего кода. В поисковой строке вводим название вредоносной программы. ЗДЕ пфчетзмпуш ъмбфп, лпздбФП уфсцбоопе Х чбчймпоулйи ЧПД ч йъзобоше умеъопн. ФП еуфш ухэеуфчп, красивая мамка трахает с парнем 18 на кухне смотри бесплатное видео Секс Зима 133 ъдеуш тбдхеф уплтпчйэе, вводим с помощью кнопки Enter. Вщчбеблйн 52 ъБФП чфптпе, необходимо удалить все ключи, юФП еуфш ртедемщ.
Юфпв мефем чпчелй чъпт ЮЕКмйвп упфчптеоощк. Со своего места Павел выпорхнул, чъзмсой, умпцйпмйфче дмбой 82 фБЛ ОЕ вщчбеф. Лхдб оемшъхнбфш, дело было на открытии партийной конференции НИИ.
Похожие новости:
мужчина — это… Что такое молодец-мужчина?
- молодец-мужчина
молодец-мужчина, молодца-мужчины
Слитно или раздельно? Орфографический словарь-справочник. — М.: Русский язык. Б. З. Букчина, Л. П. Какалуцкая. 1998.
- молодец молодцом
- молодец-удалец
Смотреть что такое «молодец-мужчина» в других словарях:
Молодец — Молодец: РТ 23 УТТХ «Молодец» советская твёрдотопливная трехступенчатая межконтинентальная баллистическая ракета. МБР 15П961 «Молодец» боевой железнодорожный ракетный комплекс. Добрый молодец типовой персонаж, герой и активное действующее лицо… … Википедия
юноша, девушка — ▲ мужчина, ▲ женщина ↑ во время, молодость юноша. устар: вьюноша. юнош. девушка. юнец. | девица. девица. красная девица. красна девица. девичий. девичий. девический. парень. паренек. парнишка. парниша (прост). | дева. хлопец. хлопчик. | барышня.… … Идеографический словарь русского языка
юноша — Отрок, молодой человек, парень, малец, молодец, молодчик, мальчик; балбес. См. мужчина… Словарь русских синонимов и сходных по смыслу выражений. под. ред. Н. Абрамова, М.: Русские словари, 1999. юноша отрок, молодой человек, парень, малец,… … Словарь синонимов
Ирландский язык — Самоназвание: Gaeilge Страны … Википедия
удаль — ▲ энергичность ↑ абсолютный удаль выражение безудержной энергии. удальство. удалец. удалой (# молодец). удалый. разудалый. лихость. лихачество. лихач. лихой. разлихой. бравый. молодечество. молодец. молодецкий. молодцеватый. молодец молодцом.… … Идеографический словарь русского языка
МУЖ — муж. человек рода он, в полных годах, возмужалый; возрастный человек мужского пола, ·противоп. жена, женщина. | Относительно к женщине, жене: супруг, народное, хозяин, образующий с женою чету. Выдти замуж. Быть замужем. Экой мужища у тебя!… … Толковый словарь Даля
ПРЕКРАСНЫЙ ПОЛ — кто Женщины как красивые и физически привлекательные существа. Имеется в виду, что лица женского пола (Х) отличаются внешним обаянием, очарованием, обворожительностью. Говорится с одобрением, реже с иронией. книжн. ✦ X прекрасный пол. В роли доп … Фразеологический словарь русского языка
Гой еси — (позднее также искажённое «гоясы») приветственно величальная формула в значении «будь жив!» или «будь здоров!». Характерна для устного народного творчества и встречается прежде всего в текстах былин («Ой ты гой еси, добрый молодец!»). См. у … Википедия
Чиновники империи Тан — китайская династия Тан управляла огромной и густонаселённой империей, нуждалась в мощном управленческом аппарате. При Тан в несколько раз выросло количество чиновников, при этом степень стандартизации государственной службы достигла невиданных… … Википедия
оте́ц — отца, зват. (устар.) отче, м. 1. Мужчина по отношению к своим детям. Родной отец. □ Я не помню своей матери, а отец умер, когда мне было четырнадцать лет. Гаршин, Надежда Николаевна. Отец у мальчика был офицер Красной Армии. Катаев, Отче наш. | О … Малый академический словарь
Книги
- А мой муж просто молодец! Маленькие подсказки для самых лучших мужчин, Наталья Бахадори. 160 стр. Вы хотите, чтобы ваше семейное счастье продолжалось всю жизнь? Хотите предупредить возможные кризисы? Как это сделать, вы поймете, прочитав эту книгу. Вспомните свой медовый месяц:… Подробнее Купить за 1365 грн (только Украина)
- А мой муж просто молодец Мал подсказки для самых лучших мужчин, Бахадори Н.. Вы хотите, чтобы ваше семейное счастье продолжалось всю жизнь? Хотите предупредить возможные кризисы? Как это сделать, вы поймете, прочитав эту книгу. Вспомните свой медовый месяц: ваша жена… Подробнее Купить за 68 руб
- А мой муж просто молодец! Маленькие подсказки для самых лучших мужчин, Наталья Бахадори. Вы хотите, чтобы ваше семейное счастье продолжалось всю жизнь? Хотите предупредить возможные кризисы? Как это сделать, вы поймете, прочитав эту книгу. Вспомните свой медовый месяц: ваша жена… Подробнее Купить за 50 руб
Работа с женщинами и молодежью
Глобальные сообщества работают, чтобы предоставить женщинам и молодым людям доступ к ресурсам, занятости и образованию, чтобы уменьшить неравенство и способствовать их полноценному участию в жизни своего сообщества. Исследования показали, что в странах с более высоким уровнем гендерного равенства наблюдается более быстрый экономический рост, повышение производительности сельского хозяйства и улучшение продовольственной безопасности. Повышение уровня образования девочек и женщин и доступа к ресурсам улучшает образование и здоровье их семей.Женщины и молодежь также могут играть решающую роль в качестве защитников мира, лидеров сообществ и борцов за права человека.
Global Communities работала с молодежью более чем в 15 странах над различными проектами в таких секторах, как занятость, здравоохранение, образование, конфликты и лидерство. Мы используем инклюзивные и совместные методы для охвата молодежи, в том числе наиболее уязвимых и подверженных бедности, болезням и насилию. Реализуя ориентированные на молодежь программы в области экономического развития, здравоохранения, смягчения последствий конфликтов и гражданской активности, Глобальные сообщества позволяют молодежи раскрыть больший потенциал и обеспечить более здоровое и устойчивое будущее.23 февраля 2015 года USAID заключил с глобальными сообществами контракт YouthPower: выполнение бессрочного контракта на неограниченное количество (IDIQ). В рамках этого IDIQ Глобальные сообщества имеют право участвовать в конкурсе на отобранные программы для значимого вовлечения молодежи и улучшения доступа и качества молодежных услуг и возможностей для молодежи.
Работа и доступ к услугам
Мы работаем с местными партнерами над расширением возможностей женщин и молодежи участвовать в основной экономике.Сюда входят программы повышения квалификации и обучения персонала, специально ориентированные на потребности женщин-владельцев бизнеса или молодых предпринимателей, кредитные и сберегательные продукты, предназначенные для женщин и молодежи, а также анализ цепочки создания стоимости, изучающий потенциал занятости для этих двух групп.
Предупреждение гендерного насилия и торговли людьми
Посредством деятельности на уровне сообществ и партнерства Глобальные сообщества работают над сокращением гендерного насилия и торговли людьми, особенно в постконфликтных ситуациях.Мы используем подходящие для местных условий методы для повышения осведомленности женщин и мужчин о долгосрочных негативных последствиях такого насилия.
Будущее управления
Вовлекая молодежь в процесс управления, мы создаем прочную основу для будущих лидеров и вносим свой вклад в создание стабильного и процветающего будущего для их стран.
Женщины и молодежь в производственной деятельности
Женщины и молодежь сталкиваются с определенными проблемами при участии в производственных секторах экономики.Хотя женщины и молодежь не являются однородной группой и их обстоятельства различаются в зависимости от возраста, класса, образования, этнической принадлежности, местоположения и других культурных и социально-экономических характеристик, широко признано, что женщины и молодежь несут непропорционально тяжелое бремя глобальной бедности.
Большая и растущая безработица среди молодежи угрожает устойчивому развитию и социальной стабильности, и женщины по-прежнему сталкиваются с препятствиями почти во всех аспектах экономической жизни. Женщины страдают от постоянной социальной и культурной дискриминации и неравного доступа к активам и услугам и контроля над ними.
Основное внимание в деятельности ЮНИДО в этой области уделяется знаниям, навыкам, технологиям и услугам по поддержке бизнеса, необходимым для того, чтобы женщины и молодежь могли заниматься производственной деятельностью, получать доход и тем самым сокращать масштабы нищеты. ЮНИДО помогает правительствам в разработке политики, учитывающей гендерные и возрастные особенности.
Это достигается за счет деятельности и политики по наращиванию потенциала, чтобы вооружить женщин и молодежь необходимыми знаниями, навыками и подходами для использования экономических возможностей, обретения контроля над своей жизнью и оказания влияния в обществе.
Гендерное равенство продвигается за счет расширения возможностей как для девочек, так и для мальчиков, например, посредством образования и способности делать выбор профессии, который борется с гендерным разделением на рынке труда. Деятельность ЮНИДО в этой области также сосредоточена на создании благоприятных условий для женщин-предпринимателей; поддержка молодежного предпринимательства; и продвижение кластеров и партнерств для облегчения доступа к информации, технологиям и рынкам для обеих демографических групп.
Чтобы получить дополнительную информацию о наших проектах по трудоустройству молодежи и расширению экономических прав и возможностей женщин, нажмите, чтобы подписаться на нас:
Важность расширения прав и возможностей молодежи и женщин
Учитывая, что женщины, по прогнозам, будут составлять большинство городских жителей мира и возглавлять все большее число домашних хозяйств, гендерное равенство в сфере занятости, жилья, здравоохранения и образования имеет жизненно важное значение для обеспечения процветания городов будущего, согласно новому исследованию ООН.Расширение прав и возможностей женщин и женщин сейчас как никогда важно.
Экономические последствия расширения прав и возможностей женщин
«Женщины являются ключевыми движущими силами экономического роста, и то, что богатство в руках женщин приводит к гораздо более справедливым результатам с точки зрения качества жизни семей и сообществ», — исследование, озаглавленное «Отчет о положении женщин в городах 2012/13», сказал. «Устранение препятствий для участия женщин в жизни городов создает ситуацию, когда потенциал женщин реализуется более полно, а домохозяйства, общины и правительства также получают вознаграждение.
«Совершенно необходимо, чтобы женщины и мужчины пользовались равными правами и возможностями в городах по морально-этическим, экономическим и политическим причинам. Это не только повысит благополучие женщин, но и повысит их индивидуальное и коллективное процветание, а также процветание городов, в которых они проживают ».
Подготовлено базирующейся в Найроби Программой ООН по населенным пунктам, известной как ООН-ХАБИТАТ, которая призвана содействовать развитию социально и экологически устойчивых городов с целью обеспечения надлежащего жилья для всех, в отчете также подчеркивается необходимость решения проблемы безработицы и другие недостатки, мешающие городской молодежи.
В докладе содержится призыв к политике, направленной на повышение гендерного равенства, справедливости и процветания женщин в городах, отмечая, что города будущего будут составлять большинство женского компонента, особенно среди людей старше 60 лет и тем более среди людей старше 80 лет.
Подчеркивая неоплачиваемую работу по уходу и социальную деятельность, которую выполняют женщины, такие как уход за детьми, уход за больными, инвалидами и престарелыми, стирка, уборка и другие общественные услуги, которые позволяют городской экономике функционировать и процветать, даже если этот труд редко признается В отчете подчеркивается «критически важный» экономический вклад, который они вносят своей оплачиваемой работой.
«Феминизация мировой рабочей силы, как правило, связана с урбанизацией, связанной с ней концентрацией женщин в экспортном производстве, секторе услуг и информации, коммуникации и технологиях (ИКТ)», — говорится в сообщении, добавив, что женщины, особенно городская беднота, находятся в невыгодном положении с точки зрения равного доступа к занятости, жилью, здравоохранению и образованию, владению активами, опыту городского насилия и способности осуществлять свои права.
В Докладе ООН-Хабитат о состоянии городской молодежи за 2012/2013 годы подчеркивается, что, хотя молодежь является «самым важным и динамичным человеческим ресурсом общества» — 1,3 миллиарда человек в возрасте от 12 до 24 лет, большинство из них проживает в городских районах — почти 45 процентов их около 515 миллионов человек живут менее чем на 2 доллара в день.
Он призвал к лучшему согласованию систем образования и обучения с текущими и будущими потребностями молодых людей, чтобы они не только распознавали проблемы развития, но и могли даже предлагать новаторские решения глубоких проблем развития и роста.
«Первостепенное значение имеет доступ к образованию и возможности приобретения навыков», — добавлено в исследовании, подчеркивая, что неравенство молодежи в городской жизни тесно связано с неравными возможностями в дальнейшей жизни и призывает к политике, которая включает инвестиции в экономическую инфраструктуру, налоговые льготы и т.д. схемы профессионального обучения и правила, направленные на создание более справедливого рынка труда для городской молодежи.
— Essee Oruma
Источник: Центр новостей ООН
Фото: Эдуменические женщины в ООН
Расширение прав и возможностей женщин и молодежи для преобразования климата и справедливости в отношении окружающей среды
Принципы экологической справедливости и климатической справедливости взаимно усиливают друг друга, включая уважение прав, справедливости, равенства, участия, людей и экосистем.
Размышление о роли женщин и мужчин, мальчиков и девочек в локальных и глобальных экологических и климатических движениях важно не только для понимания их ситуации и средств расширения их прав и возможностей, но и для осознания преобразований, которые они могут осуществить при поддержке.
Почему женщины и молодежь нуждаются в расширении прав и возможностей?
Плохое управление преобладает во всем мире, что приводит к бедности и изоляции в обществе. Хотя организации гражданского общества (ОГО), общественные движения, молодежь (женщины и мужчины в возрасте от 20 до 20 лет) и женские организации имеют решающее значение для изменения этого положения, они все еще сталкиваются с проблемами, заставляя правительства отчитываться о том, как они принимают решения, осуществляют политику и выделяют государственные Ресурсы.
Решения принимаются разрозненно и без широких консультаций.
Призыв общественных движений «ничего о нас без нас» является ключом к достижению экологической и климатической справедливости. Но работа МИИС по усилению голоса коренных народов в отношении целей в области устойчивого развития показывает, что, например, женщинам из числа коренных народов трудно вносить вклад в политику устойчивого развития, которая поддерживает их потребности.
Теория изменений гендерного равенства, голоса и власти IIED, таким образом, отмечает необходимость включения женщин и местного гендерного опыта в политические дебаты — они могут нарушить доминирующий политический дискурс и обосновать технические дебаты на практике.
Подход к развитию, основанный на правах человека, имеет жизненно важное значение, но иногда он рассматривается национальными правительствами как оппозиция. Это отражается в продолжительном наступлении на гражданское пространство. Поступательное законодательство, ограничения на иностранное финансирование и подавление организаций, критикующих реакцию правительства на проблемы прав человека, становятся все более популярными.
Что еще более позитивно, сильные протесты по повседневным вопросам, включая окружающую среду и изменение климата, участились, в основном во главе с молодыми людьми.
Прогресс невозможен до тех пор, пока правительства, сообщества и гражданское общество не почувствуют общую ответственность за защиту окружающей среды и устранение последствий изменения климата.
Как можно поддержать расширение прав и возможностей женщин и молодежи?
Расширение экономических возможностей: женские и молодежные организации могут быть более эффективными, если у них есть финансирование для поддержки своих кампаний по защите интересов и удовлетворения их потребностей и приоритетов. Однако нынешняя модель дает преимущество более крупным, более авторитетным игрокам, игнорируя более мелкие ОГО, работающие на низовом уровне с женщинами, молодежью и группами коренного населения.
Уроки, извлеченные из эффективности малых грантов для охвата уязвимых домохозяйств в Уганде, показали, что, когда спонсоры упростили строгие требования к доступу к финансам, количество грантов удвоилось, а сроки присуждения грантов сократились на 50%.
Опыт исследований IIED в области децентрализованных моделей финансирования климата доказал, что можно проявлять гибкость и отказываться от подходов «как обычно».
Создание устойчивых институтов и сильных лидерских качеств: организации должны быть устойчивыми с сильным лидерством, чтобы реагировать на разрушительные изменения.Необходимо сместить акцент с финансирования проектов на создание стимулов для создания долгосрочных возможностей людей и их учреждений.
Спонсоры должны вкладывать средства в поддержку социальных движений и низовых организаций, повышая их независимость, чтобы требовать от правительств ответственности и добиваться экологической и климатической справедливости, особенно для тех, кто остался далеко позади.
Поддержка низовых организаций для получения достоверных доказательств: национальные правительства иногда игнорируют политические позиции, выдвинутые ОГО, ставя под сомнение их доказательную базу и осуществимость своих предложений.Однако ОГО могут сыграть важную роль в предоставлении данных и доказательств, основанных на реальных потребностях, жизненном опыте и знании местных проблем.
Молодежные группы, участвующие в кампаниях за климатическую и экологическую справедливость, также подняли вопрос о необходимости поддержки, чтобы понять национальную и глобальную политику и основы для информирования их программ по защите интересов.
Университеты могут сыграть роль в поддержке местных институтов, а также защитников окружающей среды и климата. IIED и Международный центр по изменению климата и развитию (ICCCAD) с группой общественных движений обсуждают возможность того, что Консорциум университетов наименее развитых стран по изменению климата поддерживает общественные движения в своих странах для совместной разработки и совместного проведения исследований. фактические данные для информирования национальных политических процессов.
Поддержка молодых людей в доступе к информации, использовании различных технических возможностей и информировании о принятии решений и выработке политики : Аналитический отчет ОЭСР за 2018 год показывает, что, хотя молодые люди лучше образованы и более информированы, чем предыдущие поколения, они имеют меньший доход. их распоряжением, чем предыдущие молодые поколения, и они значительно недопредставлены на руководящих должностях. Следовательно, у них меньше средств для формирования политики, которая их больше всего затрагивает — растущее неравенство и изоляция.
В то время как участие молодежи в формальной институциональной политике сокращается, участие молодых женщин и мужчин в новых социальных движениях, как онлайн, так и офлайн, набирает обороты. В готовящемся к выпуску Глобальном отчете ОЭСР о расширении прав и возможностей молодежи и межпоколенческой справедливости будет подчеркнуто влияние законов, политики, институционального потенциала и процессов на расширение прав и возможностей молодых людей в отношении экологической справедливости и межпоколенческой справедливости.
Обеспечение изменений в процессах экологической справедливости и климатической справедливости
Массовые группы, женские организации, молодежные группы и общественные движения требуют более решительных мер по борьбе с изменением климата и защите окружающей среды.Правительствам и другим учреждениям было бы разумно поддержать их в участии в процессах развития, чтобы избежать ответных мер, которые могут усилить отсутствие безопасности, бедность и неравенство между поколениями.
Их голоса могут усилить амбиции и безотлагательность для реализации глобальных рамок устойчивого развития.
Недавняя инициатива, объявленная Шотландским международным альянсом развития, призывающая гражданское общество и правительство к сотрудничеству в разработке политики, чтобы сделать Шотландию лидером в своем подходе к устойчивому развитию, говорит об этом.
Сторонники гендерного равенства в IIED будут поддерживать сбор доказательств справедливой политики и решений. Мы позаботимся о том, чтобы деятельность, голос и права этих социально исключенных женщин, мужчин, молодых людей и их организаций были выдвинуты на первый план, чтобы они могли участвовать и делиться своим опытом как на местном, так и на глобальном уровнях.
Узнайте больше о мероприятии Глобального форума ОЭСР по окружающей среде
Что нового (ЗАНЯТОСТЬ)
Информационный бюллетень
STRENGTHEN 2: Оценка воздействия на занятость для максимального создания рабочих мест в Африке
10 мая 2021 г.
Проект STRENGTHEN 2 — это совместная инициатива Европейского Союза и МОТ, направленная на создание рабочих мест за счет инвестиций.
Вопросы и ответы
Вопросы и ответы по проекту STRENGTHEN 2
20 апреля 2021 г.
STRENGTHEN 2 — это совместная инициатива Европейского Союза и МОТ, направленная на оценку влияния поддерживаемых инвестиций и программ развития на занятость в странах Африки к югу от Сахары.Стратегическое партнерство направлено на содействие созданию большего количества рабочих мест лучшего качества, стимулирование экономики и создание условий для лучшего будущего в сфере труда. В этом вопросе и ответе Ральф Крюгер, главный технический советник проекта, дает краткий обзор инициативы, принятого подхода и ожидаемых результатов.
Артикул
.Как МОТ может поддержать жизненно важные государственные программы занятости во время кризиса COVID-19
10 февраля 2021 г.
Государственные программы занятости играют все более важную роль в ответных мерах правительства на кризис COVID-19.В этой статье Майкель Лью-Ки-Сонг, специалист МОТ по Программе интенсивных инвестиций в занятость (EIIP), проливает свет на новые инновационные подходы, которые используются для оказания помощи таким странам, как Узбекистан, в поддержке их PWP во время пандемии, что приводит к временной работе почти на 500000 женщин и мужчин в 2020 году — почти в два раза больше рабочих мест, чем было создано до пандемии.
«Женщины и молодежь играют решающую роль в восстановлении и успехе Ливии»
Хамида (справа) и Самер Абдель Джабер, страновой директор ВПП в Ливии (слева), на конференции, организованной Структурой «ООН-женщины» в Триполи в 2019 году.Фотография: Hamida Alsanousi.Эта статья отмечает 20-ю годовщину знаменательной резолюции 1325 ООН «О расширении участия женщин и включении гендерных аспектов во все усилия Организации Объединенных Наций по обеспечению мира и безопасности», 31 октября.
Хамида Алсануси решила изменить ситуацию, основав НПО в сложной обстановке — сегодня ее команда поддерживает 20 000 человек на юге Ливии, создавая возможности там, где когда-то существовали препятствия.
Слово, которое приходит на ум при встрече с Хамидой, — «стойкость».По ее словам, в 2012 году, незадолго до того, как она основала свою НПО, она чувствовала себя потерянной и «лишенной амбиций». Ее муж скончался, а младшему из ее шестерых детей было всего пять месяцев.
Старшая сестра Хамиды вмешалась, чтобы поддержать ее, и они начали обсуждать свою общину в ливийском регионе Мурзук. Ее дети часто вступают в разговор, как и уязвимые люди, живущие в их районе. Отсюда и родилась Атта Эльхайр, что в переводе с арабского означает «доброе дело».
«Я был очень счастлив, когда он был официально одобрен Министерством культуры и гражданского общества», — говорит Хамида.«Мы начали Атта Эльхаир, считая, что нет ничего невозможного, что изменения приходят с инициативой и творчеством».
Хамида, коллеги и некоторые дети поддерживали совместные предприятия. Фотография: Hamida Alsanousi.Ливия почти десятилетие страдала от конфликта и политической нестабильности. Юг Ливии также стал особенно уязвимым из-за пандемии коронавируса, которая значительно обострилась за последние месяцы и вызвала резкий скачок в потребностях в области здравоохранения и питания.
Хотя окончательное прекращение огня, достигнутое 23 октября, возродило надежды на мир, конфликт последних лет нарушил рынки, производство продуктов питания и источники средств к существованию, в результате чего многие семьи не смогли удовлетворить основные потребности.В районе Мурзук, где живет Хамида, столкновения между племенами и отсутствие безопасности привели к перемещению тысяч людей.
«Города на юге Ливии и так каждый день страдают из-за вооруженных межплеменных конфликтов, подрывающих безопасность», — говорит Хамида. «Это сильно повлияло на повседневную жизнь людей и наш доступ к предметам первой необходимости, таким как продукты питания — конфликт означает закрытие дорог для продовольствия и бензовозов».
Она добавляет: «Многие молодые люди теряют работу, и это увеличивает их потребности и приводит к высокому уровню преступности.Так что это была моя первая цель. Они могут быть наиболее уязвимыми, но женщины и молодежь также играют решающую роль в восстановлении и успехе Ливии. Женщины помогают строить свои сообщества. Если вы расширяете возможности женщины, вы расширяете права и возможности сообщества ».
Хамида со слушателями курсов ВПП по обеспечению средств к существованию. Фото: Хамида Алсануси.Верный мечте Хамиды, Атта Эльхайр оказывает помощь женщинам, детям-сиротам и людям с особыми потребностями продуктами питания и другими видами помощи. К ним относятся общественная деятельность и повышение осведомленности общества о правах детей, а также расширение прав и возможностей женщин за счет возможностей получения дохода, — говорит она.
Это нелегкий путь для женщин в Ливии, но Хамида и ее НПО превратили ступеньки в своем сообществе в строительные блоки для своей страны. «Я никогда не забуду трудности, с которыми столкнулся при въезде в Гхат», — говорит Хамида, вспоминая сильные наводнения, обрушившиеся на город в прошлом году.
«Мне и моей команде пришлось ехать по пересеченной дороге, полной гор и возвышенностей, одной из самых опасных», — говорит она. «Но нам это удалось. Нам удалось доставить помощь пострадавшим людям. И это было настоящим счастьем.«
Хамида и ее команда готовятся к раздаче продовольствия ВПП. Фотография: Hamida Alsanousi.В марте 2019 года организация, возглавляемая женщинами, стала партнером Мировой продовольственной программы (ВПП).
ВПП ежемесячно оказывает помощь в среднем 100 000 нуждающимся в продовольственной безопасности и уязвимым людям в Ливии, включая затронутых кризисом внутренне перемещенных лиц, репатриантов, неперемещенное население, беженцев, просителей убежища и мигрантов, живущих в городских условиях.
Операция предоставляет как регулярную продовольственную помощь по всей стране, так и недавно запущенные переводы электронных ваучеров, а также экстренную продовольственную помощь.Программы включают школьное питание и обучение новаторским методам получения средств к существованию для поддержки устойчивости сообществ и расширения прав и возможностей молодежи и женщин.
Работая с ВПП, Атта Эльхайр помогает более чем 20 000 уязвимых лиц, остро нуждающихся в продуктах питания, расширяя возможности команды Хамиды и работая вместе над реализацией программ обучения для женщин и молодежи. «Я очень горжусь партнерством с ВПП, — говорит она. «Это дало мне и моей команде силу перемен и надежду на лучшее будущее.«
«Наша цель — сильная, безопасная, демократическая страна, люди которой благословлены и работают во имя процветающего и мирного будущего», — говорит она. «Работая вместе, все мы на всех уровнях и в любом месте — вот как мы достигаем мира».
Узнайте больше о работе ВПП в Ливии в Twitter.
Всемирный союз молодежи | Декларация о женщинах
Заявление WYA о женщинах, написанное для десятилетнего обзора Пекинской платформы действий и Конференции по положению женщин, состоявшейся в штаб-квартире Организации Объединенных Наций в 2005 году, задает вопрос «Кто такая женщина?» Равная в достоинстве и, следовательно, равная в правах, женщина привносит уникальное качество в человеческое существование благодаря своему творчеству и дарованию себя.
Для распространения при Обзоре и оценке Пекинской декларации и Платформы действий и Итогового документа 23-й специальной сессии Генеральной Ассамблеи с 28 февраля по 11 марта 2005 г.
Кто такая женщина? Дочь, мать, жена, патриот, политик, сестра, мыслитель, рабочий? Вызов этого меняющегося мира задает этот вопрос, и каждая женщина призвана ответить.
Мы, молодые люди, принадлежащие к разным нациям, культурам, религиям и национальностям, верим, что каждый человек наделен внутренним и неотъемлемым достоинством, которое начинается с момента зачатия и продолжается до естественной смерти.Это достоинство неприкосновенно и не меняется независимо от обстоятельств жизни. Это основа прав человека.
Мы считаем, что свобода человеческой личности наиболее полно и справедливо заключается в том, что мы дарим себя другим. В акте самопожертвования человек отвечает на вопрос: «Кто я?» через опыт любви.
Равная по достоинству и дополняющая мужчину женщина уникальна в своей способности любить и поэтому может радикальным образом испытать свободу благодаря своему дару «я».
В материнстве, которое является постоянным приглашением к самопожертвованию, женщина развивает общество через передачу жизни.
Женщина напоминает человечеству о его человечности в глубоком признании достоинства каждого человека. Женщина является архитектором подлинного мира от самой элементарной ячейки общества до высших уровней политики и принятия решений, создавая условия, в которых людям предоставляется возможность жить в соответствии с их достоинством.
Таланты женщин способствуют сохранению красоты каждой культуры.Когда женщина играет ключевую роль в построении, конструировании и защите общества, ее участие обогащает и поддерживает культуру для нее самой, ее семьи и общества, а также для всех последующих поколений.
Благодаря ее дару «я» каждый аспект жизни женщины обогащается и трансформируется, а общество, в свою очередь, трансформируется на всех уровнях.
Скачать pdf | Вернуться на страницу объявлений
.Как должен прибавлять в весе новорожденный таблица: Рост и вес новорожденного по месяцам
прибавки и нормы набора в таблице, сколько должен набирать ребенок ВОЗ
Опубликовано: 06.05.2020
Время на чтение: 5 мин.
Количество прочтений: 37476
Каждый родитель мечтает, чтобы его ребенок был здоровым и счастливым. Первый год жизни малыша – очень ответственный период. Интенсивное физическое и нервно-психическое развитие определяет повышенное внимание родителей и педиатров к тем динамическим изменениям, которые происходят в организме младенца. Специалисты регулярно оценивают, соответствует ли развитие ребенка возрастной норме, насколько существенны отклонения от нормативов и с чем они связаны.
ВАЖНО! Прибавки в весе у новорожденных по месяцам в первый год жизни имеют свою динамику, которую нужно отслеживать. Этот показатель отражает состояние здоровья малыша, а также является надежным критерием для того, чтобы оценить вскармливание ребенка и понять, в достаточном ли количестве малыш получает все основные питательные вещества. Педиатры используют специальные нормативные таблицы оценки физического развития, где прибавки роста и веса новорожденного по месяцам сравниваются со среднестатистическими показателями развития детей.
Эти данные накоплены и обобщены путем многолетних наблюдений за детьми на первом году жизни, находящихся преимущественно на грудном вскармливании, и соответствуют международным нормам и рекомендациям ВОЗ.
Содержание: Скрыть
- Набор веса в первые три месяца жизни
- Причины недостаточного прироста веса
- Контроль веса малыша в домашних условиях
- Набор веса во втором полугодии жизни малыша
- В каких случаях прирост веса может резко остановиться
- Различия между мальчиками и девочками
- Индивидуальные особенности ребенка
Набор веса в первые три месяца жизни
Большинство малышей рождается с весом от 3 до 4 кг. В первый месяц жизни часто прирост не превышает 600 грамм, что связано с физиологической потерей веса у ребенка в первые дни после рождения. Потеря обычно не превышает 10 % от исходного показателя, и в норме за две первые недели жизни вес малыша достигает начального, а затем отмечается его прирост. Второй и третий месяц отмечается максимальным темпом увеличения веса в жизни человека: в среднем ребенок набирает по 800 грамм, а часто и более килограмма. У некоторых детей прибавки в эти месяцы могут достигать 1,5 кг ежемесячно, что не является патологией, а только вариантом верхней границы нормы. Такое значительное увеличение веса обеспечивает интенсивное развитие малыша, особенно важные изменения происходят в нервной и костно-мышечной системах, а также возрастает функциональная активность основных жизнеобеспечивающих органов и систем. В первом полугодии жизни ежемесячные прибавки не должны быть менее 400 грамм и менее 500 грамм в первые три месяца.
Причины недостаточного прироста веса
Если ребенок прибавляет меньше рекомендованной нормы, необходимо заподозрить ошибки грудного вскармливания либо подумать о недостаточном количестве молока у матери. Когда малыш не доедает, он часто становится беспокойным, с выраженным поисковым рефлексом – постоянно ищет материнский сосок, плачет. Мочеиспускания у ребенка при недостатке материнского молока сокращаются до 8 и менее раз в сутки. Иногда молока у матери может быть достаточно по количеству, но оно обладает низкой питательной ценностью. В этом случае необходимо пересмотреть рацион кормящей мамы, вероятно, из-за сознательной или вынужденной диеты ребенок недополучает важнейшие питательные вещества.
ВАЖНО! Еще одной важной причиной недостаточного прироста веса у новорожденного является нарушение состояния здоровья. В этой ситуации педиатр совместно с родителями должен как можно раньше заподозрить эти изменения, и показатель динамики набора веса является одним из самых быстрых и объективных критериев.
Наиболее часто патологические изменения касаются процессов переваривания и всасывания в кишечнике, а также отклонений в работе сердечно-сосудистой или нервной системы. Своевременная диагностика нарушений позволяет избежать серьезных проблем со здоровьем у ребенка в будущем.
Контроль веса малыша в домашних условиях
Понимая важность оценки прибавок в весе у новорожденного, некоторые родители приобретают специальные детские электронные весы и ежедневно измеряют, сколько прибавляет малыш за сутки. Взвешивание необходимо проводить утром, до кормления, когда ребенок помочится и опорожнит кишечник. Однако необходимости в ежедневном взвешивании нет, ведь график увеличения веса не всегда линейный, а отсутствие ежедневного прироста может вызвать необоснованное беспокойство у родителей, что может негативно повлиять на процесс лактации у матери.
ВАЖНО! Минимальный период, за который целесообразно оценивать динамику набора веса, составляет одну неделю. Недельная прибавка 150—200 грамм у ребенка в первом полугодии жизни является нормальной.
Многие малыши растут неравномерно, поэтому возможно оценивать не ежемесячный весовой прирост, а ежеквартальный.
Набор веса во втором полугодии жизни малыша
С четвертого по шестой месяц жизни ребенок прибавляет примерно по 700–600 грамм ежемесячно. Нередко родители малыша в этом возрастном интервале обращаются к педиатру с опасениями, связанными с заметным уменьшением ежемесячных прибавок по сравнению с первыми месяцами жизни. Наиболее часто снижение темпа набора массы тела не связано с дефицитом поступления питательных веществ или изменениями в состоянии здоровья ребенка. В этом возрасте малыш начинает очень активно двигаться, и ему уже непросто увеличивать вес прежними темпами. Во втором полугодии жизни младенца график прироста веса имеет более пологий рост. В норме в возрастном интервале 7–9 месяцев жизни прибавки в среднем не превышают 500 грамм ежемесячно. А также для второго полугодия жизни очень характерна тенденция к уменьшению прибавки массы тела на 50 грамм по сравнению с предыдущим месяцем.
ВАЖНО! Интенсивное физическое и нервно-психическое развитие ребенка в этом возрасте определяют большие затраты энергии, поэтому набор веса уже существенно меньше по сравнению с приростом в первом полугодии жизни. Грудного молока уже не хватает, чтобы обеспечивать растущие потребности организма ребенка, что определяет обязательное введение прикорма в рацион малыша старше 6 месяцев.
Последние три месяца первого года жизни ежемесячно малыш прибавляет не более 100–300 грамм, что определяется естественным замедлением темпа прибавок и является нормальным для этого возраста. Оценивая в целом темпы прироста массы тела у ребенка первого года жизни, можно ориентироваться на общую тенденцию: к четырем-пяти месяцам ребенок должен удвоить, а к десяти-одиннадцати месяцам утроить свой показатель при рождении.
Таблица веса новорожденных по месяцам
Нормы | Девочки | Мальчики | ||
Возраст | Масса, кг | Рост, см | Масса, кг | Рост, см |
Новорожденные | 2,8 – 3,8 | 48 – 51 | 3,0 – 4,0 | 48 – 52 |
1 месяц | 3,5 – 4,6 | 51 – 56 | 3,6 – 5,0 | 52 – 57 |
2 месяца | 4,3 – 5,5 | 55 – 59 | 4,5 – 6,0 | 55 – 60 |
3 месяца | 5,3 – 6,4 | 58 – 62 | 5,5 – 6,9 | 59 – 64 |
4 месяца | 5,8 – 7,1 | 60 – 65 | 6,1 – 7,7 | 61 – 66 |
5 месяцев | 6,2 – 8,0 | 62 – 67 | 7,0 – 8,4 | 65 – 69 |
6 месяцев | 7,0 – 8,8 | 64 – 69 | 7,9 – 8,95 | 66 – 70 |
7 месяцев | 7,2 – 9,1 | 65 – 70 | 7,8 – 10,05 | 67 – 72 |
8 месяцев | 7,2 – 9,4 | 68 — 72 | 8,2 – 10,4 | 69 — 73 |
9 месяцев | 8,1 – 10,8 | 68 – 73 | 8,7 – 11,05 | 70 – 76 |
10 месяцев | 8,2 – 10,8 | 69 – 75 | 9,2 – 11,5 | 71 – 77 |
11 месяцев | 8,9 – 11,0 | 71 – 76 | 9,3 – 11,5 | 72 — 77 |
12 месяцев | 9,0 – 11,3 | 72 — 77 | 9,4 – 11,9 | 73 — 79 |
В каких случаях прирост веса может резко остановиться
В течение первого года жизни у ребенка могут наблюдаться случаи резкого замедления темпа обычных для него прибавок в весе и даже его потеря. Каждую такую ситуацию нельзя оставлять без внимания, необходимо искать ответ на вопрос о том, какой фактор привел к изменению динамики набора. Часто замедление прибавления веса связано с перенесенным заболеванием, в ряде случаев причиной может быть изменение образа жизни семьи, например путешествие или переезд, ранний выход мамы на работу. Однако резкое замедление темпов прироста не всегда связано с патологической или стрессовой ситуацией. Возможной причиной может быть освоение нового двигательного навыка, например ползание или ходьба, а также расширение социальной активности, такой как первые недели занятий в плавательном бассейне или курса массажа. Эти изменения прироста веса являются временными и самостоятельно устранимы.
Различия между мальчиками и девочками
Еще одним фактором различий динамики прибавок веса у новорожденных по месяцам являются половые особенности. График набора веса у мальчиков и девочек на первом году жизни отличается. По статистике, прибавки у мальчиков на протяжении всего первого года жизни превосходят показатели увеличения массы тела у девочек. Но в целом половые различия не так существенны: в среднем у мальчиков прирост до 20 % больше, чем у девочек.
Индивидуальные особенности ребенка
Несмотря на важность соответствия весовых прибавок нормам, любому родителю необходимо помнить, что каждый ребенок индивидуален и отклонения от среднестатистических значений встречаются очень часто. Важную роль в темпах физического развития малыша играют генетические факторы: у рослых и «крупных» родителей дети, как правило, отличаются более высокими показателями набора роста и веса. И наоборот, если папа не отличается богатырским телосложением, вероятнее всего, его сын будет иметь прибавки веса, соответствующие нижней границе нормативного коридора. В любом случае важнее отслеживать динамику набора веса, а не только абсолютный прирост за короткий промежуток времени, а также соотносить изменения с общим состоянием здоровья и развитием малыша. Если ребенок активен, хорошо спит и развивается гармонично, его нервно-психическое развитие и освоение моторных навыков соответствуют возрасту, минимально допустимое прибавление веса являются его индивидуальным вариантом нормы, и значит, нет повода для беспокойства у родителей и педиатров.
Вес и рост ребенка по месяцам до года — Таблица и нормы веса малышей
Молодая мама часто беспокоится, правильно ли развивается ее малыш. И вес ребенка – один из «больных» вопросов, который часто поднимается на детской площадке.
Бесспорно, сколько прибавляет в весе новорожденный действительно важно знать. Но помните, что рост и вес ребенка – индивидуальные показатели. И они не всегда могут вписываться в красивые цифры статистики. Хотя примерная норма веса новорожденного рассчитана, исходя из общих значений. У врачей, которые проводят регулярное взвешивание новорожденного, тоже есть свои ориентиры.
В таблице, которая приведена ниже, указаны рост и вес новорожденного по месяцам. Цифры учитывают статистические данные и рекомендации педиатров (расхождение, к слову, составляет всего 3%).
Норма веса новорожденныхВозраст ребенка, месяцев | Мальчик, вес, г | Мальчик, рост, см | Девочка, вес, г | Девочка, рост, см |
---|---|---|---|---|
Новорожденный | 3 600 | 50 | 3 400 | 49,5 |
1 месяц | 4 450 | 54,5 | 4 150 | 53,5 |
2 месяц | 5 250 | 58 | 4 900 | 56,8 |
3 месяц | 6 050 | 61 | 5 500 | 59,3 |
4 месяц | 6 700 | 63 | 6 150 | 61,5 |
5 месяц | 7 300 | 65 | 6 650 | 63,4 |
6 месяц | 7 900 | 67 | 7 200 | 65,3 |
7 месяц | 8 400 | 68,7 | 7 700 | 66,9 |
8 месяц | 8 850 | 70,3 | 8 100 | 68,4 |
9 месяц | 9 250 | 71,7 | 8 500 | 70 |
10 месяц | 9 650 | 73 | 8 850 | 71,3 |
11 месяц | 10 000 | 74,3 | 9 200 | 72,6 |
12 месяц | 10 300 | 75,5 | 9 500 | 73,8 |
Чтобы воспользоваться таблицей, стоит знать, как взвешивать новорожденного правильно. Перед включением весов нужно убрать с чаши все посторонние предметы, иначе вы получите искаженные данные. Хотя вы можете оставить на ней пеленку и затем нажать кнопку «Тара», чтобы обнулить результат. Укладывать младенца в чашу весов надо в состоянии покоя, чтобы зафиксировать точные цифры, которые затем можно сравнить с «идеалом».
Современные электронные весы для взвешивания новорожденных работают на опережение. Умный девайс заранее «знает» вес здорового малыша и сам сравнивает норму с полученным итогом. Достаточно подождать всего несколько секунд – и вы увидите результат. Домашние весы со встроенным ростомером позволят вам контролировать физическое развитие малыша без посещения поликлиники.
Помните, что должный вес ребенка – растущий в динамике. Следить за этим показателем вы можете через мобильное приложение, которое собирает итоги каждого взвешивания.
Прибавка веса и роста | Муниципальное бюджетное учреждение здравоохранения «Родильный дом №5 г.
Ростова-на-Дону»Первым у ребенка появляется не имя. Рост, вес и еще пол «привязывают» ребенка к этой жизни с самых первых минут его существования. «Мальчик, 54 см, 4 кг» — или «Девочка, 3580 г, 50 см» — вот что кричат в телефонные трубки счастливые матери и отцы родственникам, ждущим известий из роддома.
Расти большой
Рост,масса тела, окружности головы и груди — это основные антропометрические измерения, с помощью которых педиатр оценивает физическое развитие ребенка.
Рост новорожденного (или длина тела) зависит не только от наследственности, но и от качества питания мамы, состояния маточно-плацентарного кровотока, пола и т.п. Длина тела новорожденных в норме колеблется в пределах — от 45 до 55 см. Рост малыша после рождения происходит по определенным закономерностям. Наиболее интенсивно малыш растет в первые 3 месяца жизни, «вытягиваясь», в среднем, на 3 см ежемесячно. С 3-го по 6-й месяц малыш прибавляет по 2,5 см каждый месяц, затем ребенок растет еще медленнее: с 6-го по 9-й месяц прибавка составляет 1,5–2 см ежемесячно, а затем до 12 месяца — по 1 см в месяц. За год малыш вырастает в среднем на 25 см, и в годик его рост — уже около 75 см.
Весомое счастье
Средний вес (или масса) доношенного новорожденного составляет 2600–4500 г. В последние десятилетия наблюдается ускорение биологического развития, и потому малыши «тяжелеют»: сейчас не редкость и рождение 5-килограммовых богатырей. Груднички растут и набирают вес не по дням, а по часам. Правда, происходит это не сразу. В первую неделю масса тела может немного уменьшиться (но не более чем на 5–10%): малыш теряет жидкость, да и режим кормления пока еще не установился. Затем в течение первого месяца малыш тяжелеет в среднем на 20 г в день. Каждый день второго месяца добавляет к массе тела грудничка по 30 г. К 4-м месяцам вес ребенка удваивается, к году — утраивается. С 2-летнего возраста до периода полового созревания вес ребенка увеличивается в среднем на 2 кг в год.
Для оценки веса малыша врачи рассчитывают по специальным формулам так называемую долженствующую массу тела. Например, масса тела ребенка в первые полгода жизни определяется по формуле:
Масса тела = масса тела при рождении (г) + 800хN, где N — число месяцев
С начала второго полугодия жизни темпы прибавки веса снижаются, а формула усложняется:
Масса тела = масса тела при рождении + 800х6 (прибавка веса за первые 6 месяцев) + 400х(N–6), где N — число месяцев (от 6 до 12).
Упрощенно эту формулу можно свести к следующей схеме:
· в 6 месяцев средний вес младенца 8200 г;
· на каждый последующий месяц прибавляют 400 г;
· а на каждый «лишний» — вычитают 800 граммов.
Масса — показатель более динамичный, в отличие от «стабильного» роста, и потому массу «привязывают» к росту, чтобы определить гармоничность развития ребенка. Так, длине тела 65 см соответствует масса тела 8000 г. Соотношение роста и массы определяется по специальным таблицам.
Крупные малыши при рождении обычно тяжелее своих сверстников в течение всего первого года жизни. Те же малютки, чей вес при рождении был меньше 3300 г, со второго месяца жизни должны своих сверстников нагнать, а, значит, на первом месяце расти быстрее них, т. е. прибавить на 100–300 г больше нормы.
Приятные округлости
Осматривая малыша в течение первого года жизни, педиатр обязательно измеряет не только рост и вес, но и окружность головы и груди.
Новорожденный выглядит трогательно: большая голова и хрупкое маленькое тельце. Но это — норма. Окружность головы новорожденного на 2–5 см больше окружности груди и составляет 34 см. В возрасте 3–5-ти месяцев окружности головы и грудной клетки сравниваются, а дальше грудь начинает расти быстрее и опережает рост головки ребенка. Если этого не происходит, врач может заподозрить наличие патологии.
В полгода средняя окружность головы младенца равна 43 см. А значит, можно произвести вычисления: на каждый последующий после шестого месяц прибавляют 0,5 см, а на каждый недостающий вычитают 1,5 см. Аналогичные вычисления для окружности груди производятся следующим образом: в 6 месяцев окружность груди равна 45 см, после шестого месяца происходит увеличение окружности груди в среднем на 0,5 см ежемесячно. Если ребенку еще нет полугода, за каждый недостающий месяц вычитаем по 2 см. К году окружность груди равна 47–48 см.
При оценке пропорциональности физического развития ребенка врач также ориентируется на данные специальных таблиц, по которым определяется соответствие массы тела и окружности груди росту ребенка. Если вес и окружность груди соответствуют длине тела, то говорят о гармоничном развитии ребенка. Если отклоняются в ту или иную сторону, то налицо отставание или опережение в динамике показателей физического развития, что является поводом для тщательного медицинского контроля состояния здоровья и питания ребенка.
Молодые мамы обычно очень трепетно относятся к антропометрическим показателям своего ребенка. И это совершенно правильно, ведь эти показатели в определенной мере отражают состояние здоровья ребенка, его аппетит и другие особенности работы организма. Единственное, от чего хотелось бы предостеречь родителей — от самостоятельных выводов. При любых сомнениях лучше посоветоваться с врачом
Таблица набора веса новорожденным.
Нормы роста и веса детей до года- Главная
- Контроль набора веса новорожденного: зачем это нужно?
Сразу после рождения ребенка акушер обязан сообщить маме, какой вес ее малыша. Это ей обязательно надо знать, ведь правильный набор веса новорожденного много о чем говорит. И не только сама мама, но также педиатр или семейный врач должен проверять, как растет его маленький подопечный.
Отслеживание роста ребенка: что об этом нужно знать?
Как показывает практика, нормы роста малышей до 12 месяцев должны отвечать следующим показателям: утроенный вес, а рост должен увеличиться приблизительно на 45-50%. Но все таки самый основной показатель — это вес. Именно по нему можно определить, нормально развивается младенец или нет. Но при этом необходимо учитывать то, что дети рождаются как доношенными, так и недоношенными, поэтому их вес отличается.
Показатели нормального среднего веса малыша после рождения могут отличаться, но они всегда находятся в пределах от 2,5 до 4 кг. Это касается ситуаций, когда он доношен. Но если его вес вдруг окажется больше или меньше, это является не совсем нормальным явлением, поэтому малыш нуждается в дополнительном обследовании. Ведь отклонение от нормы обычно является показателем каких-то скрытых патологий в организме ребенка.
Что влияет на вес новорожденного ребенка, какие факторы могут внести свои изменения в показания? Нужно учитывать такие данные:
- срок появления;
- особенности течения беременности;
- наследственность по обоим или одной родительской линии;
- пол появившегося ребенка;
- количество родившихся детей.
Когда в семье рождается тройня, все дети обычно имеют меньший вес, чем это положено. Также обычно мальчики рождаются более крупными. Хотя иногда и девочки могут иметь приличный вес. Замечена такая тенденция: первый ребенок обычно рождается меньшего веса, а уже последующие — более крупными.
Недоношенные дети могут иметь разный вес, иногда даже меньше 1000 грамм. К сожалению, многие из них не выживают, хотя и получают необходимую медицинскую помощь. Вес ниже 1,5 кг считается довольно низким. Но иногда рождаются дети-богатыри, вес которых составляет от 4,5 кг. Радоваться этому не стоит, потому что причиной этого может оказаться какая-то скрытая патология или болезнь. Например, такое часто происходит, если у роженицы сахарный диабет.
Набор веса новорожденным
Всем мамам очень важно знать нормы веса новорожденных по месяцам, начиная от самого рождения. Ведь чем раньше обнаружится отклонение от нормы, тем успешнее окажется лечение малыша. Но при этом надо учитывать, что ребенок после рождения в течение нескольких дней немного потеряет в весе, около 7-10%, из него просто выйдет определенный запас жидкости. И уже только после этого он начинает стабильно набирать вес.
Предлагаемая таблица веса новорожденных по месяцам в течение первого года их жизни прекрасно показывает, на что должны ориентироваться мамы.
Но при этом необходимо ек забывать, что это только общие данные. Если брать отдельно показатели для малышей разного пола, они немного отличаются. Обычно первые полгода мальчики прибавляют больше в весе, чем девочки. Разница может составлять 100-200 г, не больше. При этом нужно учитывать, что ребенок до года кормится не меньше 8 раз, но не более 12 раз за сутки.
Важно знать: каждый день не стоит взвешивать своего малыша, ведь можно потом запутаться. Достаточно это делать 4 раза в месяц.
Все это делается не только ради интереса, чтобы понять, что ребенок растет как положено. Данные про набор веса обязательно заносятся в специальную медицинскую карточку малыша. Для этого необходимо взять весы для новорожденных напрокат, что намного выгоднее, чем покупать их. Ведь потом они уже не потребуются, а деньги за них придется заплатить большие. Также нужно учитывать, что если обратиться в серьезную компанию, которая предлагает весы для новорожденных напрокат, то удастся подобрать соответствующую модель.
Вес и рост ребенка в 1 месяц (привес и прирост)
В России первое посещение кабинета педиатра с ребёнком обычно происходит в возрасте 1 месяц. После контрольного взвешивания и измерения длины тела врач может сообщить о недовесе или избыточном весе, о недостаточной или чрезмерной прибавке веса. Таким образом, многие родители всерьез обращают внимание на вес и рост ребенка лишь после первого посещения педиатра в 1 месяц.
Причины ненормальной прибавки веса могут быть разные, однако, чаще всего, они очевидны для специалиста или лежат на поверхности. Итак, наиболее частая причина — это неправильная интенсивность кормления: молодая мама может кормить ребенка по требованию, по времени, по наличию молока, может стимулировать выработку молока или нет. Всё это накладывает значительный отпечаток на привес младенца. Чтобы не выходить за рамки здорового веса, рекомендуется с рождения взвешивать малыша каждую неделю и мягко, без фанатизма, корректировать привес, увеличивая или уменьшая интенсивность кормления.
Таблицы веса и роста
Вес, кг | Меньше среднего | Средний вес, кг | Больше среднего |
---|---|---|---|
мальчик | 3,4 – 3,8 | 3,9 – 5,1 | 5,2 – 5,7 |
девочка | 3,2 – 3,5 | 3,6 – 4,8 | 4,9 – 5,4 |
Рост, см | Ниже среднего | Средний рост, см | Выше среднего |
---|---|---|---|
мальчик | 51,1 – 52,6 | 52,7 – 56,7 | 56,8 – 58,4 |
девочка | 50,0 – 51,6 | 51,7 – 55,7 | 55,8 – 57,4 |
* Вес ребенка также должен соответствовать росту, для оценки используйте персональный калькулятор.
* Если вес или рост ребенка больше/меньше нормы.
Вес и рост, указанные в таблицах предназначены строго для возраста 1 месяц и соответствуют 30-31 дню от рождения. Если показатели измерены в возрасте старше или младше на несколько дней, то табличные эталоны для оценки не подходят. В этом случае следует пользоваться персональным калькулятором норм веса и роста, который оценивает и отображает эталонные показатели с точностью до дня.
Привес и прирост
За первый месяц новорожденный мальчик должен был прибыть в весе на 770–1450 грамм, а девочка на 670–1270 г. (см. таблицу).
Привес, кг | Низкий | Средний | Большой |
---|---|---|---|
мальчик | 0,38 – 0,76 | 0,77 – 1,45 | 1,46 – 1,76 |
девочка | 0,40 – 0,66 | 0,67 – 1,27 | 1,28 – 1,58 |
* В таблице указан привес от рождения до 30-31 дня
Если привес оказался низким или большим, то врач должен выполнить тщательную диагностику и дать свои рекомендации по кормлению.
Если привес не вписывается в нормальные рамки (меньше 380 грамм), то рекомендаций по кормлению недостаточно. Необходимо сдать анализы и провести полную диагностику, чтобы найти или исключить скрытые проблемы, вялотекущие заболевания и обезвоживание.
В следующей таблице приведены нормы привеса за предстоящий месяц:
Привес, кг | Низкий | Средний | Большой |
---|---|---|---|
мальчик | 0,56 – 0,81 | 0,82 – 1,38 | 1,39 – 1,69 |
девочка | 0,44 – 0,67 | 0,68 – 1,18 | 1,19 – 1,44 |
* Указан привес с 30-го по 61-й дни от рождения
Первые месяцы после рождения малыши набирают вес очень неравномерно, поэтому их рекомендуется взвешивать каждую неделю. Далее приведен фрагмент таблицы недельного привеса, соответствующий данному периоду жизни.
Период | Мальчик | Девочка |
---|---|---|
1 неделя | 150 ± 150 | 100 ± 100 |
2 неделя | 250 ± 100 | 200 ± 100 |
3 неделя | 320 ± 80 | 270 ± 70 |
4 неделя | 320 ± 80 | 270 ± 70 |
5 неделя | 250 – 340 | 210 – 300 |
6 неделя | 230 – 320 | 200 – 280 |
7 неделя | 215 – 290 | 180 – 260 |
8 неделя | 200 – 270 | 170 – 240 |
Начиная с первого месяца (с пятой недели), мальчик должен прибавлять в весе по 200-340 грамм в неделю, девочка — по 170–300 г. За весь предстоящий месяц мальчик должен будет прибавить 960–1300 грамм в весе и 3,8 см в росте, девочка 800–1160 г. и 3,5 см.
Развитие значимых навыков и ограничения
Месячного малыша нельзя садить и присаживать. Носить следует придерживая головку. Пеленать уже не желательно.
В этом возрасте малыши могут неосознанно царапать себе лицо, поэтому надо следить за ногтями и носить специальные тонкие рукавички «царапки».
Малыш должен хорошо кушать и набирать вес.
Кормление грудным молоком и прикорм
Месячных детей по нормам следует кормить только грудным молоком, кроме случаев, когда молока объективно недостаточно, или врач рекомендовал докармливать или кормить смесью. Также малышу следует периодически предлагать теплую кипяченую воду температурой 34-37 градусов (в бутылочке с соской). Ребенок особо нуждается в воде, если температура в помещении выше 22 градусов, или вы одеваете его так, что он постоянно потеет (что не желательно).
В течение первого месяца жизни здоровый ребенок кушает около 8 раз в день, каждый раз выпивая примерно по 60 мл молока.
Норма прибавки веса у новорожденных (таблица веса ребенка до года)
У вас родился малыш. Вы его долго ждали, представляя себе, каким он будет, и как вы станете его растить и воспитывать. Но когда это, наконец, случилось, вы сталкиваетесь вдруг с множеством непредвиденных проблем. Одной из них, не перестающей волновать каждую молодую маму и всех на свете бабушек, является норма прибавки веса у новорожденных.
Норма веса у новорожденного ребенка«Точка отсчета» веса новорожденного
Каждого новорожденного малыша осматривает врач-педиатр, и при первом осмотре его сразу взвешивают и измеряют рост (Рост новорожденных). Затем ребенок вместе с мамой еще на 4-6 дней останется в больнице для наблюдения врачей. В день выписки его снова взвешивают. Именно от этих 2-х чисел – веса в первые минуты после своего рождения и веса в день выписки из больницы – начинается и во многом зависит последующая прибавка веса новорожденного. Итак:
Вес ребенка при рождении
Все дети рождаются с разными показателями роста и веса, и нормальным вес здорового малыша при рождении считается находящийся в промежутке от 2,700 кг до 3,700 кг. Следует заметить, что первоначальный вес ребенка зависит от ряда различных факторов:
- Здоровья малыша.
- Наследственности. У мам высокого роста с большим весом чаще рождаются крупные дети, и наоборот: у худощавых невысоких женщин появляются на свет маленькие малыши.
- Пола. Как правило, мальчики всегда рождаются крупнее (тяжелее) девочек.
- Питания матери во время беременности. При калорийном питании беременной плод обычно набирает большую массу.
- Физического и психологического состояния женщины. Если мама нездорова либо во время беременности долгое время жила в состоянии стресса, то это вполне может отразиться на здоровье и, соответственно, весе ее новорожденного ребенка.
- Наличия у беременной вредных привычек. Разумеется, у курящей, а тем более пьющей и употребляющей наркотические вещества могут родиться больные дети с недостаточным весом.
Вес при выписке
В первые несколько дней жизни дети немного худеют. Потеря веса обусловлена несколькими причинами:
- Потерей жидкости. Родившись, ребенок начинает дышать, и через его дыхательную систему и кожу улетучивается большое количество жидкости.
- Установкой питания. В первые дни малыш пьет молозиво, причем маленькими порциями, пока у него не наладится питание, а у мамы начнет прибывать молоко.
- Приспосабливанием к условиям жизни. Мы прекрасно знаем, что молоденькие саженцы, пересаженные нами из теплицы в сад, принимаются расти далеко не сразу. Так и ребенок, коренным образом поменяв среду обитания при рождении, не сразу привыкает жить в ней.
Таким образом, вес при выписке отличается примерно на 6-10% от веса при рождении. И именно от этой, второй, цифры и принято отсчитывать нормы прибавки веса у каждого новорожденного.
Нормы прибавки веса
Вас с вашим малышом выписали из больницы, и вы оказались дома. Малыш научился кушать, у него постепенно налаживается пищеварение и тепло-воздухообмен с окружающей средой, и он начинает стремительно расти.
[sc:rsa ]
Видео: вес ребёнка
youtube.com/embed/ePt8-mnDbo0?rel=0″ frameborder=»0″ allowfullscreen=»»/>
Причины прибавки веса либо ее отсутствия
Увеличение веса зависит от следующих причин:
- Здоровья. Если малыш болен, он хуже кушает.
- Аппетита.
- Вида кормления: грудное либо искусственное. При искусственном вскармливании дети обычно набирают вес быстрее.
- Качества и количества пищи (молока у мамы).
- Подвижности ребенка. Человек, занимающийся спортом, обычно подтянут. Аналогично подвижный ребенок несколько более худощав, чем лежебока.
- Режима дня и приемов пищи. При кормлении «по часам» вес растет медленнее, чем «по требованию».
- Возраста. В первые месяцы дети растут быстрее, к году рост замедляется.
Как бы там ни было, учеными-специалистами установлены некоторые средние условные показатели норм прибавок веса новорожденных детей.
Нормы прибавок: таблица веса ребенка до года
Среднестатистические данные показывают, что обычно прибавки веса за первый год жизни таковы:
- На протяжении первого месяца, когда ваш ребенок еще пока очень маленький, считается нормальной прибавка веса по 90-150 граммов в неделю.
- Со второго, третий и до конца четвертого месяца малыш должен набирать уже по 140-200 граммов за неделю.
- С пятого месяца и до полугода вес добавляется опять по 100-160 граммов в неделю, и к полугоду вес вашего малыша должен увеличиться примерно вдвое.
- Далее рост начинает понемногу замедляться, и к одному году ребенок весит больше примерно в 3 раза, чем был при рождении.
Отклонения от норм: стоит ли волноваться
Очень часто наблюдаются отклонения от вышеназванных средних показателей. Это слишком маленький либо излишне большой прирост веса, что тоже плохо, так как слишком толстые ребята становятся малоподвижны и медленнее развиваются. Кроме возможных заболеваний малыша, причины подобных отклонений могут быть таковы:
- Каждый человек в своей физиологии индивидуален, и растут все по-разному: кто-то немного быстрее, а другой – немного медленнее.
- Нормы прибавок веса у всех новорожденных большего роста обычно больше. Так, если для малыша, у которого изначальный рост был 52 см, считается нормальной прибавка 170 грамм, то для ребенка с начальным ростом 58 см она составляет уже около 210-ти граммов.
- Часто бывает, что мальчики быстрее набирают вес, чем девочки.
- При искусственном питании малыши толстеют быстрее.
И еще множество других причин, которые в каждом случае свои, и выявить их возможно исключительно при индивидуальном подходе. И только после выявления этих причин возможно дать точный ответ, стоит ли родителям волноваться по этому поводу и принимать ли срочные меры. В любом случае, показатели норм прибавки веса у новорожденных усреднены и примерны, и не стоит принимать их за идеал. А при возникновении сомнений насчет роста ребенка лучше всего сдать анализы и посоветоваться со специалистами. Если вы и ваш ребенок здоровы, то, возможно, для появления округлых складочек на его тельце достаточно начать кормить его по требованию, почаще прикладывая его к груди, и этим проблема будет решена.
По теме >>>
Как взвешивать ребенка
Расти, расти, деточка — статьи от специалистов клиники «Мать и дитя»
Важные размеры
Действительно, рост, масса тела, а еще величина окружности головы и груди – это основные показатели, с помощью которых оценивается физическое развитие новорожденного ребенка. Маленький или, наоборот, большой вес, соотношение окружности головы и груди, рост малыша – это не просто сухие цифры, по ним можно предположить или исключить некоторые заболевания новорожденного. Вот почему, как только ребенок родился, его сразу же измеряют, взвешивают и заносят эти данные в медицинскую карту. Затем на первом году жизни рост, вес, окружность груди и головы ребенка должны измеряться один раз в месяц, поскольку малыш в это время очень интенсивно растет.
Рост доношенных новорожденных обычно находится в пределах 46–56 см. Мальчики, как правило, длиннее девочек, но если родители высокие, то новорожденная девочка может значительно опережать в росте среднестатистического новорожденного мальчика.
Что же происходит с ростом детей на первом году жизни? За этот период ребенок вырастает интенсивнее всего – на целых 20–25 см! В дальнейшем такой значительной прибавки в росте уже не будет.
После первого года темп прибавки роста несколько снижается: на втором году жизни ребенок вырастает на 8–12 см, на третьем — на 10 см. После трех лет считается нормальным, если ребенок в год вырастает не менее чем на 4 см.
Известно, что рост детей увеличивается неравномерно, скачками. Например, существует сезонная и суточная динамика. Многие родители замечают, что за лето ребенок вытягивается больше, чем в другое время года. Первый скачок роста происходит обычно в возрасте 4–5 лет. Следующий обычно приходится на подростковый возраст – начало периода полового созревания. В это время дети растут очень быстро – в год до 8–10 см и даже более. Причем у мальчиков и девочек это происходит, в разном возрасте – девочки «стартуют» раньше на 1–2 года, зато мальчики потом их догоняют и перегоняют.
Интересный факт: быстрее растут те части тела, которые наиболее удалены от головы (то есть стопа малыша растет быстрее, чем голень, а голень, в свою очередь, – быстрее, чем бедро), с этим связано возрастное изменение пропорций тела ребенка.
Что влияет на рост
То, как ребенок будет прибавлять в весе и расти в длину, зависит от наследственных данных, от его питания и от качества жизни в целом. Если мама и папа высокие, то и рост их сына или дочери, скорее всего, тоже будет таким же. Причем мальчики растут обычно так же, как их папа (или родственник по мужской линии – дядя, дедушка), а девочки следуют сценарию «женской линии» (мама, бабушка, тетя). Так что если папа ребенка до определенного возраста стоял на физкультуре в строю сверстников последним или предпоследним, а подростком за одно лето резко вырос, то вероятно, что и у сына тоже будут такие же темпы роста.
Существуют формулы, которые позволяют вычислить генетически заложенный рост вашего ребенка. Однако в зависимости от некоторых других факторов рост ребенка может быть больше или меньше, отличаться от расчетного до 10 см!
Девочки = (рост отца в сантиметрах + рост матери в сантиметрах)/2 – 6,5 см.
Мальчики = (рост отца в сантиметрах + рост матери в сантиметрах)/2 + 6,5 см.
И, конечно, большое значение имеет качество жизни ребенка: если он растет в хороших бытовых условиях, часто бывает на свежем воздухе (особенно важны солнечные ванны), если с ним много занимаются, уделяют внимание здоровью, значит, рост и прибавка в весе будут соответствовать норме для его возраста.
А еще установлено, что дети растут во сне. Гормон роста выделяется в кровь ночью, когда ребенок крепко спит. Большая часть гормона вырабатывается в период с 22 до 24 часов, причем только во время глубокого сна. Так что чтобы ребенок хорошо рос, он должен спать именно в это время, причем не просто спать – сон его должен быть уже глубоким. Кроме того, сон должен быть еще достаточно продолжительным: до 12–14 лет ребенку надо спать не менее 10 часов, подросткам – не менее 8.
За ростом ребенка надо внимательно следить. Существует такое состояние, как дефицит гормона роста (соматотропная недостаточность) – часто это врожденная болезнь. У ребенка в гипофизе с самого рождения вырабатывается очень мало гормона роста (СТГ). Ребенок рождается с нормальным ростом и весом, а потом начинает плохо расти: в 2 года вместо средних 80–85 см, он имеет рост 78–80 см. К пяти годам это отставание все более заметно, и с каждым годом ребенок все больше и больше отстает в росте от сверстников. Если такого ребенка не лечить, то уже взрослым человеком он будет иметь маленький рост: мужчины меньше 140 см, женщины – меньше 130 см. Но если вовремя заметить отставание в росте и начать лечение искусственным гормоном роста, то ребенок вскоре догоняет сверстников, а потом и сам растет хорошо.
Записывайте рост вашего малыша примерно раз в год в одно и то же время. Если ребенок растет на 4 см в год после 4 лет – это нормально, но если меньше, то это повод для беспокойства.
Получая результаты измерения своего малыша нужно помнить, что все дети разные, и не обязательно каждому младенцу к определенному возрасту достигать среднестатистического роста. Нужно учитывать рост при рождении, а также темпы прибавки этих показателей: так, новорожденный с ростом 48 см может значительно отличаться по антропометрическим показателям от ребенка, родившегося с ростом 55 см и весом 4000 г. И это совершенно нормально – хорошо, когда в мире есть разнообразие!
Нормой для новорожденного считаются:
рост: от 46 до 56 см
Прибавка роста по месяцам:
1–3 мес: по 3–3,5 см ежемесячно (всего 9–10,5 см)
3–6 мес: по 2,5 см ежемесячно (всего около 7,5 см)
6–9 мес: по 1,5–2 см ежемесячно (всего 4,5–6 см)
9–12 мес: по 1 см ежемесячно (всего 3 см)
Средние показатели роста в 1 год:
рост 75 см
70% гормона роста вырабатывается в период с 22 до 24 часов, причем только во время глубокого сна. Получается, что в это время ребенок любого возраста должен не просто спать, а видеть десятый сон – причем глубокий. Поэтому, чтобы хорошо расти, до 12–14 лет надо спать не менее 10 часов, подросткам – не менее 8
На росте могут сказываться проблемы со здоровьем. Например, хронические заболевания дыхательной системы, сердца и сосудов, желудочно-кишечного тракта, гормональные нарушения. Регулярный прием лекарств, содержащих гормоны глюкокортикостероиды (например, для снятия приступов астмы), тоже замедляет рост.
Как повлиять на рост ребенка
- Чтобы ребенок рос, организму нужны аминокислоты, которые можно получить только из полноценного белка. 60% белковой пищи должны составлять молочные продукты, яйца, рыба, птица, мясо – в общем, продукты животного происхождения. Они не должны быть очень жирными, так как жир тормозит выработку гормона роста.
- Энергию для роста дают углеводы, однако их нужно получать из злаковых и зерновых блюд. Сладости, в которых нет клетчатки, замедляют выработку гормона роста. Недробленые злаки (гречка, пшено, перловка и т. п.), наоборот, повышают синтез СТГ.
- Витамины и минеральные вещества тоже важны для роста. Особенно витамин D, при недостатке которого развивается рахит.
- Не забывайте про кальций и йод. Кальций увеличивает объем и прочность костей, йод входит в состав гормонов щитовидной железы, которые тоже влияют на рост.
- Важен и общий режим дня: ребенка нельзя перегружать как физически, так и психологически. Он должен много гулять и хорошо спать.
Средняя прибавка в весе для младенцев — Совет по уходу за ребенком
Большинство родителей испытывают беспокойство, когда кажется, что их ребенок недостаточно набрал вес. Многие без нужды страдают из-за того, что получают неверную информацию о средних показателях прибавки в весе у младенцев. Эта статья помогает родителям лучше понять рост своего ребенка и решить, есть ли повод для беспокойства.
Что такое средняя прибавка в весе?
Каждый родитель хочет быть уверенным в том, что его или ее ребенок растет здоровыми.Один из способов получить уверенность — сравнить прибавку в весе ребенка со средней прибавкой в весе, достигнутой младенцами того же возраста.
Ответ на вопрос «Что такое средняя прибавка в весе?» Сложен. Средний прирост у мальчиков и девочек различается; между детьми, находящимися на грудном вскармливании и на искусственном вскармливании; между разными этническими группами; по временному периоду произошел выигрыш; а также варьируется в зависимости от возраста ребенка.
Графики процентилей массы тела к возрасту младенцев являются лучшим примером средней прибавки в весе.Среднее значение представлено кривой процентилей 50 -х . Две наиболее часто используемые диаграммы процентилей массы тела к возрасту младенцев:
- Диаграммы роста CDC (Центр контроля заболеваний).
- Диаграммы роста ВОЗ (Всемирная организация здравоохранения).
График роста CDC
Графики перцентиля массы тела к возрасту CDC 2000 г. основаны на данных национального обследования США, и включают грудных детей и детей, вскармливаемых смесью , пропорционально методу кормления грудного населения в то время, включая больший процент кавказских младенцев на искусственном вскармливании.
С помощью графика трудно сказать, каков средний прирост за определенный период времени. Следующая таблица приближает к дневным, еженедельным и ежемесячным цифрам 50 -й процентильной кривой для мальчиков детей. Средняя прибавка в весе у младенцев женского пола несколько меньше.
* Ребенок может потерять до 10 процентов веса тела после рождения и не может восстановить его в течение двух недель. Прибавка в весе в первые месяцы значительно варьируется.Примечание: младенцы не набирают вес каждый день. Рост происходит рывками.
Центр по контролю за заболеваниями (CDC) в настоящее время рекомендует использовать карты роста младенцев ВОЗ для детей от рождения до 2 лет. Однако некоторые медицинские работники все еще используют диаграммы CDC и приводят «средние» цифры, основанные на этих диаграммах.
Таблица роста ВОЗ
Диаграммы процентилей массы грудных детей ВОЗ к возрасту, выпущенные в 2006 году, основаны на данных о структуре роста грудных детей. Данные были собраны из 6 стран, которые, как считается, поддерживали оптимальный рост, включая США
.Давно признано, что характер роста детей на грудном вскармливании и на искусственном вскармливании различается. Стандарты ВОЗ устанавливают рост грудных детей как норму. Карты роста младенцев ВОЗ были разработаны для предотвращения сравнения роста детей, находящихся на грудном вскармливании, с темпами роста детей, вскармливаемых смесью, как это происходит при использовании таблиц CDC. Используя графики CDC, рост ребенка, находящегося на грудном вскармливании, можно было ошибочно принять за плохой, и использовались стратегии кормления, которые привели к раннему прекращению грудного вскармливания ребенка.
Следующая таблица приближает к цифрам 50 -го процентиля прироста веса для мальчиков и младенцев. Средняя прибавка в весе у младенцев женского пола несколько меньше.
* Ребенок может потерять до 10 процентов веса тела после рождения и не может восстановить его в течение двух недель. Примечание: младенцы не набирают вес каждый день. Рост происходит рывками.
Как видите, цифры в таблице ВОЗ сильно отличаются от данных в таблице CDC.В целом исследование показало, что младенцы, находящиеся на грудном вскармливании, обычно быстрее набирают вес в первые 2–3 месяца. А дети от 6 до 12 месяцев, находящиеся на грудном вскармливании, как правило, набирают меньше, чем дети, вскармливаемые смесью.
Что означает среднее значение
Средняя прибавка в весе НЕ является минимальной суммой, которую должен набрать каждый ребенок.
Средние значения прибавки в весе определены в результате исследований, которые усредняют прибавку в весе тысяч детей того же возраста. Средняя прибавка в весе составляет средней точки нормального диапазона веса для данного возраста.Это означает, что примерно 50 процентов детей набирают больше и 50 процентов меньше.
Что делать, если ребенок не набирает средний вес?
То, что ваш ребенок набрал средний вес, может обнадежить. Но что, если он этого не сделал?
Некоторые медицинские работники приводят упрощенные цифры, такие как унция (30 граммов) в день или от 5 до унций (115–230 граммов) в неделю в среднем. Хотя эти цифры могут быть средними для детей определенной возрастной группы, они не являются средней прибавкой в весе для всех возрастных групп и поэтому могут вводить в заблуждение.Другие специалисты в области здравоохранения могут использовать ряд цифр для разных возрастов. Обычно это несколько простых чисел, которые легко запомнить, например:
.- От рождения до 3 месяцев: От 5 до 7 унций или от 150 до 200 граммов в неделю.
- от 3 до 6 месяцев: от 3,5 до 5 унций или от 100 до 150 граммов в неделю.
- От 6 до 12 месяцев: От 2,5 до 3 унций или от 70 до 90 граммов в неделю.
Примечание: Приведенные выше цифры основаны на средних показателях CDC, которые в основном основаны на кавказских младенцах мужского пола, находящихся на искусственном вскармливании.
Если были высказаны опасения по поводу того, что ваш ребенок не набрал средний вес, первый вопрос, который вам нужно задать: — Откуда берутся эти цифры? Диаграмма ВОЗ или CDC? Или что-то другое? Отражает ли источник типичный характер роста детей, которых кормят так же, как и вашего ребенка, то есть грудного вскармливания или искусственного вскармливания?
Широко признано, что рост детей, находящихся на грудном вскармливании, представляет собой биологический нормальный образец роста для детей, но факт заключается в том, что дети, вскармливаемые смесью, не следуют той же модели роста, что и дети, вскармливаемые грудью.Поэтому, хотя сравнивать рост детей, вскармливаемых грудью, с диаграммами роста CDC, не рекомендуется, но может быть нереалистичным сравнивать рост детей, вскармливаемых смесью, с диаграммами роста ВОЗ.
Некоторым родителям дают цифры, которые нереальны и недостижимы для ребенка их возраста. Итак, следующий вопрос: к какой возрастной группе относятся приведенные цифры? Как видно из приведенных выше таблиц, младенцы не набирают вес с той же скоростью, с которой они взрослеют. Если цифры, которые вы получили или нашли на веб-сайте, относятся к младенцам младше вашего возраста, они будут на выше, чем в среднем для младенцев вашего возраста.
Даже при использовании цифр, соответствующих методу кормления и возрасту, рост больше или меньше среднего значения не означает , что рост вашего ребенка плохой или экстремальный. Ни один ребенок не будет постоянно набирать средний вес с течением времени. Даже младенцы средней длины, то есть на кривой 50 -го процентиля диаграммы роста младенцев.
Низкорослые дети — те, чья длина на меньше 50-го процентиля и особенно те, у которых длина ниже 25 -го процентиля — рожденные от коротких родителей , вероятно, наберут меньше среднего.
Длинные младенцы , длина которых на превышает процентиль 50 и, в частности, процентиль 75 , рожденные у высокорослых родителей , могут набрать больше. Но это не факт.
Небольшие отклонения в обе стороны от среднего значения обычно незначительны.
Большие отклонения в любом из крайних значений могут указывать на , но не обязательно так.
Большое прибавление в весе редко считается проблемой для родителей или медицинских работников, когда в некоторых случаях это может указывать на перекармливание ребенка, что может привести к ряду других проблем с уходом за ребенком.
Низкая прибавка, плато или потеря веса обычно вызывает беспокойство у родителей и медицинских работников. Однако во многих случаях опасения необоснованны. Тот факт, что прибавка в весе у ребенка низкая, застойная или кажется, что он похудел, должен быть , а не автоматически предположить, что является проблемой или что ребенок недостаточно ест. Существует множество ложных сигналов тревоги и изменений нормального роста, которые могут указывать на плохой рост или потерю веса, которые необходимо оценить.
Что делать, если вы беспокоитесь
Избегайте поспешных выводов на основании неверной или недостаточной информации. Внесение изменений в практику кормления грудных детей без полного понимания ситуации может ухудшить ситуацию. (См. Последствия ошибок роста ребенка.)
Если ваш ребенок не набирает средний вес или ожидаемую величину, это означает, что необходимо дальнейшее расследование, чтобы подтвердить, действительно ли существует проблема или возникают ли опасения из-за непонимания — вашим или медицинским работником ребенка — многих причин, по которым младенцы не понимают t набрать столько веса, сколько ожидалось.
Шаг 1: Обратите внимание на признаки, указывающие на то, что ребенок хорошо накормлен. Если признаки указывают на то, что он хорошо питается, вероятно, в его росте все в порядке.
Step 2: Прочтите наши статьи о ложных срабатываниях и вариациях нормального роста для объяснения причин предполагаемых (в отличие от реальных) проблем роста.
Шаг 3: Если вас все еще беспокоит, проконсультируйтесь с лечащим врачом вашего ребенка. В качестве альтернативы, если он / она был тем, кто поднял вопрос о росте на основании исключительно на том факте, что ваш ребенок не набрал средний или ожидаемый вес , т.е.е. , не задавая вам вопросов для оценки текущего состояния питания вашего ребенка, без учета возможности ложных сигналов тревоги и нормальных отклонений в росте, а также без расчета индекса массы тела или отношения веса к длине тела , чтобы определить, имеет ли он в настоящее время избыточный, недостаточный или нормальный вес вес — ищите второе мнение.
Если есть настоящая проблема роста, наиболее частой причиной плохого роста является недокорм. А экстремальный рост — это перекорм.Прочтите наши статьи по этим темам, прежде чем вносить изменения в свою практику кормления грудных детей. Чтобы эффективно решить любую проблему, связанную с кормлением, стратегии кормления, методы лечения или терапии должны соответствовать ее причине. Вы можете предпринять шаги, чтобы предотвратить недокорм или перекорм.
Автор Ровена Беннетт.
© Авторские права www.babycareadvice.com 2020. Все права защищены. Для воспроизведения всей или какой-либо части этой статьи необходимо получить разрешение автора.
Что такое нормальный набор веса ребенка и его потеря?
Если есть один способ, которым родители хотят, чтобы их дети были средними, то это может быть вес.Слишком низко, и родители беспокоятся, что их малыши слишком малы или, возможно, больны; слишком высоко, и они начинают беспокоиться о ожирении.
Но вот некоторые новости, которые могут помочь вам расслабиться: когда речь идет о новорожденных, существует широкий диапазон здоровых весов, и пока ваш ребенок ест, мочится и какает, вероятно, нет причин для беспокойства.
Средний вес ребенка — каков средний вес новорожденного при рождении?
Средний вес новорожденных детей европейского происхождения составляет около 7 лет.5 фунтов при рождении (то, что считается нормальным или средним, может незначительно отличаться в зависимости от расы / этнической принадлежности ребенка), и 8 из 10 детей, рожденных доношенными, весят от 5 фунтов 11,5 унций до 8 фунтов 5,75 унций.
Если ваш ребенок попадает в этот диапазон при рождении, вероятно, нет причин беспокоиться о его размере. Если она больше или меньше, ваш врач может порекомендовать дополнительные тесты или наблюдение, чтобы убедиться, что она остается здоровой.
Насколько большим должен быть ребенок?
Какие факторы влияют на вес вашего новорожденного ребенка?
Что заставляет вашего ребенка весить больше или меньше, чем новорожденный в следующей люльке? В игру вступают несколько факторов:
- Ваша собственная диета и вес , как до, так и во время беременности (если у вас избыточный вес, у вас может быть более тяжелый ребенок; если вы не получаете достаточно питательных веществ во время беременности, ваш ребенок может быть меньше)
- Ваше дородовое здоровье , включая то, пьете ли вы, курите или страдаете диабетом
- Ваш собственный вес при рождении плюс генетика (ваш размер при рождении, плюс ваш размер и размер вашего мужа сейчас, могут и сыграйте роль)
- Ваш возраст (у мам-подростков обычно рождаются маленькие дети)
- Неважно, мальчик у вас или девочка (мальчики обычно тяжелее)
- Это ваш первенец (они обычно меньше, чем последующие дети)
- Является ли ваш ребенок двойней или тройней (кратные обычно меньше, чем одиночки)
- Раса вашего ребенка (белые дети иногда крупнее чернокожих, азиатских или коренных Американские младенцы)
Потеря веса новорожденного
Не пугайтесь, узнав, что после выписки из больницы или родильного дома ваш ребенок будет весить в среднем на 5-10 процентов меньше, чем при рождении.Что случилось с экономическим спадом? Она просто теряет жидкость, что нормально сразу после родов.
И поскольку ей сейчас не нужно много еды (это хорошо, поскольку грудное молоко не поступает в течение нескольких дней после родов), она не получит эти унции сразу же. Не волнуйтесь — в течение пяти дней она снова начнет набирать вес, а в течение 10–14 дней она вернется к своему весу при рождении, если не больше.
Скачки роста новорожденного
Ваш педиатр будет контролировать вес вашего ребенка во время осмотра ребенка, скорее всего, в возрасте 1, 2 и 4 недель.(Если ваш врач назначает меньше посещений, не стесняйтесь приводить своего ребенка для проверки веса в любое время.) Кроме того, во многих группах поддержки медсестер и молодых мам есть детские весы, чтобы вы могли быстро прочитать.
Не приближайтесь к своим домашним весам — они недостаточно чувствительны, чтобы уловить те доли унции, которые важны для веса новорожденного!
Обычно, когда они возвращаются к своей массе при рождении, новорожденные набирают 4–7 унций в неделю в течение первых 4–6 месяцев, то есть от 1 до 2 фунтов в месяц.Примерно через 4 месяца дети, находящиеся на искусственном вскармливании, будут набирать вес немного быстрее, потому что молочные смеси содержат больше калорий, чем грудное молоко, и родители, как правило, заставляют ребенка допивать бутылочки (вместо того, чтобы позволять ему останавливаться у груди, когда они захотят).
Если вы не уверены, достаточно ли у вашего малыша молока, вот хороший пример: если ваш ребенок ест достаточно, он будет производить от восьми до десяти мокрых подгузников в день и по крайней мере пять пухлых подгузников, если она находится на грудном вскармливании. (меньше для новорожденных, находящихся на искусственном вскармливании).
Многие дети проходят скачок роста в возрасте 7–10 дней, а затем снова в возрасте 3 и 6 недель.
Не удивляйтесь, если ваш маленький обжора в это время требует дополнительного кормления или медсестер для более длительных сеансов. (Это хорошо, что грудное вскармливание — это вопрос спроса и предложения; чем больше грудных детей кормят грудью, тем больше молока вырабатывает мама!). В эти периоды вес ребенка может резко увеличиваться, а в промежутках между резкими скачками роста — увеличиваться медленнее.
Как справиться с чрезмерной потерей веса или прибавкой в весе у вашего ребенка
Если ваш ребенок постоянно набирает намного меньше, чем рекомендуемые 4 унции в неделю, вам нужно будет устранить неполадки, чтобы выяснить, что сдерживает его прибавку в весе и как исправить проблему.Вот некоторые распространенные проблемы:
- Вы недостаточно часто кормите ее. Чтобы оптимизировать прибавку в весе, попробуйте увеличить количество кормлений до восьми-десяти раз в сутки и никогда не проводите между кормлениями более трех часов в течение дня или четырех часов ночью.
- Ваш ребенок не сосет хотя бы одну грудь при каждом кормлении , получая самое жирное заднее молоко, которое образуется в конце. Перед тем, как предложить вторую, убедитесь, что она закончила одну грудь и кормила в течение 10–15 минут.
- Она не ест эффективно из-за уздечки языка или губ , не научилась координировать свои челюстные мышцы, устает или разочаровывается, пытаясь поесть. В этом случае прием добавок из бутылочки с сцеженным грудным молоком или смесью может помочь ей набрать вес. Работа с консультантом по грудному вскармливанию также может помочь решить некоторые из этих проблем.
- Ваш ребенок сосет соску или пьет дополнительную воду. Получение удовлетворения от сосания чем-то другим, кроме молока, может означать, что она ела не так много, как следовало бы.Отложите пока пустышку или воду, если это так. И помните, не давайте ребенку воду, если не посоветовались с врачом.
- Вы не производите столько молока, сколько могли бы быть , потому что вы спите на животе (что давит на грудь), вы вернулись к работе, вы тратите много энергии или ваш ребенок спит всю ночь. Молоко производится по принципу спроса и предложения, а для этого требуется много энергии! Увеличьте количество сеансов кормления или сцеживания в течение дня и ночи, если можете, убедитесь, что вы потребляете достаточно калорий и пьете много воды, и постарайтесь расслабиться.
Что делать, если ваш ребенок набирает килограммы быстрее, чем 7 унций в неделю? Если это произойдет в течение одной недели, возможно, вы находитесь в середине скачка роста. А одни новорожденные просто растут быстрее других.
Если ваш ребенок находится на исключительно грудном вскармливании, маловероятно, что вы его перекармливаете, а дополнительная прибавка в весе, вероятно, всего лишь признак ее растущего аппетита. Если вы принимаете добавки из бутылочек или кормите исключительно смесями, убедитесь, что вы знаете признаки того, что ваш ребенок сыт, чтобы вы не заставляли его есть, когда он уже насытился.
Сытый ребенок обычно:
- Сжимает губы
- Прекращает сосать
- Выплюнуть сосок
- Отвернуть голову
Когда звонить врачу
Если у вашего ребенка рекомендованное количество мокрых и пухлые подгузники в день, кажутся бодрыми после того, как просыпаются от сна, и правильно захватывают грудь или бутылочку, нет необходимости зацикливаться на весах. Все младенцы растут с разной скоростью, и новорожденный, который растет медленно, вероятно, позже догонит своих сверстников, точно так же, как тот, кто набирает вес с впечатляющей скоростью, вероятно, со временем выровняется.
Но обращение к врачу оправдано, если вы заметили любое из следующего:
- Ваш ребенок не набрал свой вес при рождении к тому времени, когда ей исполнится 2 недели
- У нее резко снизился вес после того, как она уже вернулась в норму. вес при рождении
- Она кажется вялой или невосприимчивой, даже когда просыпается после сна
- Она совсем не прикладывается к груди или бутылочке
- Она набирает слишком большой вес для своего роста или показывает другие признаки переедания
Таблица веса вашего ребенка
Новорожденных детей регулярно взвешивают и измеряют, чтобы убедиться, что они хорошо растут и процветают. Вес — это переменная, которая чаще всего используется для измерения роста или замедления роста в Великобритании. Когда грудное вскармливание идет хорошо, вес ребенка будет примерно соответствовать форме одной из предварительно нарисованных кривых (или центилей) на диаграммах веса к возрасту в записях о личном развитии ребенка (в Великобритании это называется «красной книгой». ).Но что, если кривая роста ребенка, находящегося на грудном вскармливании, намного более пологая или крутая, чем линии на диаграмме?
Поддержите нас в социальных сетях
Следуйте за нами в Facebook и Twitter
Эта статья
В этой статье рассматривается, чего ожидать в плане нормального роста здоровых доношенных детей; как интерпретировать диаграмму веса вашего ребенка; когда нужно беспокоиться о весе ребенка и когда действовать. Это сопутствующая статья «Ребенок не набирает вес» и «Достаточно ли молока моему ребенку?».
Нормальный рост ребенка на грудном вскармливании
В 2006 году Всемирная организация здравоохранения (ВОЗ) опубликовала новые стандарты роста, отражающие нормальный диапазон роста здоровых доношенных детей, находящихся на грудном вскармливании, во всем мире от некурящих матерей.Эти диаграммы используются в Англии с 2009 года и заменяют диаграммы, которые ранее основывались на росте детей, находящихся на искусственном вскармливании. Для мальчиков и девочек есть отдельные цветные диаграммы, потому что они растут немного по-разному. Перейдите по ссылкам, чтобы просмотреть диаграммы ВОЗ «масса-возраст» для 0–6 месяцев (процентили) для мальчиков (синий) и девочек (розовый).
Нормальные убытки и прибыль
- Масса потеря за первые два-четыре дня. Младенцы, находящиеся на грудном вскармливании, обычно немного теряют в весе в первые два-четыре дня жизни, прежде чем материнское молоко «приходит» (увеличивается в объеме после рождения).Потеря 7-8% массы тела к третьему дню после рождения — обычное явление среди здоровых доношенных новорожденных, находящихся на грудном вскармливании. 1 2 3 .
- По прошествии первых дней. После первых нескольких дней можно ожидать прибавки в весе на 30-40 г в день (или 7-10 унций в неделю) в первые три месяца жизни, согласно диаграммам веса к возрасту Всемирной организации здравоохранения (ВОЗ). Прибавка в весе несколько замедляется между 3–6 месяцами, в среднем около 20 г в день в этот период.
Восстановление массы тела при рождении
Принято считать, что младенцы вернутся к весу при рождении к двум неделям возраста 4 5 . Макдональд и др. 6 обнаружили, что младенцы, находящиеся на грудном вскармливании, восстанавливают свой вес при рождении в среднем за 8,3 дня жизни.
Неожиданная потеря веса
У ребенка может быть более высокая, чем ожидалось, потеря веса в первые несколько дней, если мать вводила жидкость внутривенно (внутривенно) во время родов 7 8 9 10 или если грудное вскармливание не идет хорошо.Наблюдение за калом вашего ребенка в первые дни может помочь в определении количества потребляемого молока; если молоко поступает к ребенку, обычно будет выделяться много фекалий (и к пятому дню они станут желтыми).
Позднее
Младенцы обычно удваивают свой вес в течение первых четырех месяцев и утроят свой вес при рождении к концу первого года (стандарты роста ВОЗ, 2006).
Что такое центили?
Центили делят диапазон нормальных весов на 100 частей и являются полезной мерой процента в статистике.Все здоровые дети вырастут где-то между 1-м и 100-м центилями. Линии, обозначенные на диаграммах ВОЗ как 3-я, 15-я, 50-я, 85-я и 97-я, называются процентилями или центильными линиями. Например:
- Если ваш ребенок растет в пределах 3-го центиля, он является одним из самых маленьких детей для своего возраста. На каждые 100 младенцев только трое весят меньше его или ее (3%) и 97 весят больше (или 97%).
- 50-й центиль представляет собой средний вес всех младенцев. Половина всех здоровых младенцев будет ниже этой черты, другая половина — выше, и один не лучше другого.
- Если ваш ребенок растет в пределах 97-го центиля, он является одним из самых крупных младенцев для своего возраста. На каждые 100 младенцев 97 младенцев весят меньше его или ее и только три (или 3%) весят больше.
Следующие центили, нормальный рост
Модели роста у разных младенцев различаются, и рост редко повторяется по учебной кривой. Однако увеличение веса обычно отслеживается в пределах пространства или эквивалентного пространства между двумя соседними центильными линиями на диаграмме. 11 Будут периоды более медленного и более быстрого роста.Несмотря на колебания, общее направление роста будет следовать предварительно нарисованным кривым.
Кривая может изгибаться зигзагообразно внутри или поперек центильного пространства. Периоды более медленного и более быстрого роста могут быть нормальными.Приведенные выше диаграммы адаптированы из таблицы стандартов роста детей ВОЗ, источник: who.int/childgrowth/standards/weight_for_age/en/, дата обращения 20.09.2016.
Переходные центили
Если ребенок родился выше 50-го центиля, но позже опускается ниже 15-го центиля, его кривая роста будет описана как пересекающая две центильные линии или два центильных промежутка (см. Ребенок B ниже).Пересечение ряда центильных промежутков может вызывать беспокойство, потому что, если ребенок не растет нормально, его здоровье может быть под угрозой. Когда рост находится между 9-м и 91-м центилями, рекомендации Национального института здравоохранения и качества обслуживания (NICE) предполагают, что падение на два центиля является порогом для беспокойства по поводу замедления роста. Однако, если вес ребенка при рождении и последующий рост ниже 9-го центиля, падение через одно или несколько центильных интервалов является порогом для беспокойства о задержке роста. 12 Причины отклонения центильных линий могут включать:
- Ребенок не получает достаточно молока (наиболее частая причина).
- Медицинская проблема или генетический синдром.
- Нормальная регулировка. Некоторые младенцы, которые пересекают центили, могут просто приспосабливаться от условий питания в матке к своему генетическому потенциалу к росту. 13 Возможно, их родители и маленькие, и миниатюрные.
Замедление роста
Если рост вашего ребенка продолжит замедляться, его вес в конечном итоге может вообще упасть ниже указанного в таблице, и это может быть поставлено под угрозу.Поддерживайте тесный контакт со своими медицинскими работниками и экспертами по грудному вскармливанию, если вес вашего ребенка превышает центили, и ознакомьтесь с примерами и идеями для действий ниже.
Выдержка из
Мой ребенок не ест !: Как беззаботно наслаждаться едой, Карлос Гонсалес, 2012 г.
Итак, как врач должен знать, какие из детей, подпадающих под трехпроцентную кривую, больны, а какие здоровы? Вот почему доктор пошел в медицинский институт.
Что такое Z-баллы?
ОценкиZ — это еще один способ классификации и сравнения данных, который вы можете увидеть на некоторых графиках.Z-баллы объясняются в Системе классификации Z-баллов или стандартного отклонения (ВОЗ).
Мониторинг роста
Вес обычно используется для измерения роста, но также можно измерить длину ребенка, а также окружность головы или плеча. Другие признаки того, что ваш ребенок получает много грудного молока, включают в себя много мокрых и грязных подгузников, бледная моча вашего ребенка и его удовлетворение между кормлениями — см. Достаточно ли молока у моего ребенка? для резюме.
Как часто нужно взвешивать ребенка
Исторически в Великобритании младенцев взвешивали еженедельно. Совсем недавно официальный совет в Великобритании склонился к взвешиванию один раз в месяц в возрасте от двух недель до шести месяцев, и реже после этого времени 14 15 . Хотя такая частота взвешивания может быть разумной, когда грудное вскармливание идет хорошо и мать имеет хорошую поддержку грудного вскармливания, кормление грудью не всегда устанавливается через две недели после рождения.Если грудное вскармливание идет плохо, оставлять новорожденного ребенка с плохой или пограничной прибавкой в весе на четыре недели — это слишком долго как для здоровья ребенка, так и для потенциально сокращающегося количества грудного молока у его матери.
Взвешивать еженедельно до установления кормления грудью
До тех пор, пока грудное вскармливание не станет прочным, и вы не будете уверены, что ваш ребенок легко набирает от 30 до 40 г в день, регулярное взвешивание поможет решить любые проблемы с набором веса на ранней стадии, так что можно будет помочь увеличить потребление грудного молока ребенком. Чем раньше будут решены проблемы, тем лучше для вашего ребенка и вашего молока.
График веса ребенка
Ваши акушерки и врачи будут записывать вес вашего ребенка в его личный журнал развития (красная книга). Диаграмма ВОЗ в красной книге показывает 0,4 центиля и 99,6 центиля. Если вы не уверены, предназначена ли таблица в истории болезни вашего ребенка для детей, находящихся на грудном вскармливании, вы можете самостоятельно рассчитать вес своего ребенка, загрузив соответствующую таблицу ВОЗ (мальчики 0–6 месяцев и девочки 0–6 месяцев).
Примеры замедленного роста
Следующие ниже сценарии являются гипотетическими и упрощенными, хотя они отражают реальные случаи плохого роста, связанные с проблемами грудного вскармливания. Всегда консультируйтесь со своим врачом, если у вас есть какие-либо опасения по поводу веса вашего ребенка. Таблицы адаптированы из стандартов роста детей ВОЗ: по состоянию на 20.09.2016.
Замедление роста из-за плохого управления грудным вскармливанием
Медленное увеличение веса в течение первых семи недель (ребенок A)В этом примере вес ребенка A колебался в течение почти семи недель.Ее матери сказали кормить одной грудью за одно кормление каждые три-четыре часа («чтобы добраться до заднего молока»), и в результате ее выработка молока постепенно снизилась. Простые изменения, такие как увеличение частоты кормлений до каждых двух часов или более, использование обеих грудей на кормление, использование сжатия груди и сцеживания — все это поможет увеличить количество молока. Если материнское молоко реагирует быстро, добавки к смеси (или донорское молоко) не понадобятся, и в этом примере прибавка веса ребенка А неуклонно улучшается, когда он получает больше грудного молока.
Нарушение роста из-за затрудненного захвата или плохой функции языка
Пересечение двух центилей в первые шесть недель (ребенок B)В нашем втором сценарии вес ребенка B упал до двух центилей в течение первых шести недель жизни, несмотря на частое кормление. Ребенок B может быть очень суетливым и беспокойным при кормлении — часто отрываясь от груди — или может заснуть после очень короткого кормления. Помощь специалиста по грудному вскармливанию может определить неправильное положение, захват, плотную уздечку (мембрану под языком), высокий мышечный тонус или найти сочетание проблем, требующих корректировки.После того, как к шести неделям грудного вскармливания будут решены проблемы, ребенок В наберет больше веса.
Сбои в росте, необходимы добавки
Плохая прибавка в весе в течение четырех месяцев (ребенок C)Baby C весит неустойчиво в течение четырех месяцев. Хотя они все еще могут быть умными и бдительными, ребенок C будет очень маленьким, и медицинские работники будут обеспокоены. Ребенок C мог кормить грудью постоянно, но не «управляя» молоком матери, которое было бы очень низким после четырех месяцев плохого кормления. Здесь потребуется донорское молоко или дополнительные смеси, чтобы обеспечить немедленное получение калорий, пока не начнется работа по увеличению количества материнского молока.Ребенок с очень низким весом может сначала вернуться к некоторым добавкам, так как его живот привыкнет к небольшим объемам. В течение дня или около того эти младенцы часто реагируют ненасытным аппетитом и могут набирать до 100-120 г в день в течение первых нескольких дней и продолжать с хорошим наверстывающим приростом — до тех пор, пока ребенок не достигнет веса, который должен был быть.
Похудание, госпитализация
Похудение в течение трех недель (ребенок D)Ребенок D продолжал худеть в течение почти трех недель, прежде чем его положили в больницу для прохождения тестов и дополнительного питания.В те первые недели медицинские работники могли полагать, что грудное вскармливание может развиваться само по себе. Тем не менее, вмешательство с хорошим ведением грудного вскармливания при первых признаках продолжающейся потери веса в возрасте трех или четырех дней могло бы избежать этой высокой потери веса и потенциально необратимого ущерба для молока этой матери. Может быть много причин для низкого количества молока или кажущегося отсутствия грудного молока после родов, но пока они устраняются, ребенка необходимо кормить донорским молоком или смесью.
Когда действовать
Принять меры рано
Как только прибавка в весе неуклонно замедляется, медицинский осмотр вашего ребенка, чтобы исключить медицинские проблемы, и оценка грудного вскармливания у специалиста, чтобы возобновить грудное вскармливание, могут предотвратить цикл дальнейшей потери веса, сонливости ребенка и недостатка молока. поставка заканчивается формулой добавок. Есть много способов увеличить количество молока, чтобы ребенок мог набирать 30–40 г в день, но иногда все же необходимы добавки.Если ваш врач или помощник по грудному вскармливанию не знает, как рассматривать грудное вскармливание, обратитесь к консультанту IBCLC по грудному вскармливанию для полной оценки и ознакомьтесь с разделом «Ребенок не набирает вес».
Не ждите и посмотрите
Советы медицинских работников, друзей или семьи подождать и посмотреть, каков вес ребенка через неделю / две недели / месяц, исходя из предположения, что на установление грудного вскармливания может потребоваться некоторое время, — это потеря времени, когда вы могли бы определить устранимые причины для низкого потребления молока и обеспечения того, чтобы ваш ребенок получал необходимые ему калории.Точно так же совет начинать давать ребенку смесь после каждого кормления, не обращая внимания на управление грудным вскармливанием, упускает возможность решить проблему, чтобы вернуться к исключительно грудному вскармливанию, где это возможно.
Взвешивайте ребенка на твердой ровной поверхности НЕ на мягкой поверхности или кроватиРебенок на грудном вскармливании набирает слишком много веса?
Младенцы выше 99,6-го центиля для роста почти всегда здоровы 16 . Если вес ребенка превышает 99,6 центиля или если их центиль веса и роста сильно различаются, Министерство здравоохранения Великобритании рекомендует рассчитать индекс массы тела (ИМТ) ребенка.ИМТ в возрасте старше двух лет — самый простой способ определить, есть ли у ребенка избыточный или недостаточный вес. Центры по контролю и профилактике заболеваний (CDC) в США не рекомендуют графики роста ИМТ к возрасту для детей младше двух лет 17 . Чтобы построить график зависимости веса от длины тела для детей младше двух лет, обратитесь к Стандартам роста детей ВОЗ по длине / росту.
Считается, что грудное вскармливание защищает от ожирения в более старшем возрасте 18 19 , однако определенные проблемы со здоровьем могут быть причиной необычно высокой прибавки в весе, поэтому всегда поддерживайте тесный контакт со своим врачом, если у вас есть какие-либо опасения по поводу вес вашего ребенка.
Сводка
Хотя грудное вскармливание — это нормальный и естественный способ кормления ребенка, могут возникнуть ситуации, когда ребенок не сможет развиваться. Кривая роста, которая опускается на два или более предварительно начерченных центиля на диаграммах ВОЗ, может указывать на замедление роста, но нет необходимости ждать, пока это произойдет, прежде чем принимать меры. Принятие мер сразу же после появления проблем с ростом — проконсультировавшись с врачом и , специалистом по грудному вскармливанию, — может предотвратить ухудшение здоровья вашего ребенка и количества молока в будущем.Чем раньше проблема нехватки молока будет решена, тем легче ее исправить. Если требуется донорское грудное молоко или добавки к смесям, это не должно означать прекращение грудного вскармливания — очень важно, чтобы ваш ребенок получал необходимую ему пищу. Свяжитесь со своим консультантом по грудному вскармливанию IBCLC, чтобы получить индивидуальный план ухода, чтобы вернуть грудное вскармливание в норму, и см. «Ребенок не набирает вес» для получения дополнительной информации.
Если у вас есть какие-либо опасения по поводу прибавки в весе или роста вашего ребенка, обратитесь за помощью к своему врачу.Эта статья не заменяет медицинские советы.
Сноски и ссылки
Клинический протокол ABM № 2: Руководство по выписке из больницы новорожденного и матери в срок грудного вскармливания: «Протокол о возвращении домой», Академия медицины грудного вскармливания. Пересмотрено в 2014 г.
ДиТомассо, Взвешивание фактов: систематический обзор ожидаемых моделей потери веса у доношенных младенцев, находящихся на грудном вскармливании, Journal of Human Lactation.2015
ДиТомассо и Облако. Систематический обзор ожидаемых изменений веса после рождения доношенных новорожденных на грудном вскармливании. Obstet Gynecol Neonatal Nurs. 2019
ДиТомассо и Облако. Систематический обзор ожидаемых изменений веса после рождения доношенных новорожденных на грудном вскармливании. Obstet Gynecol Neonatal Nurs. 2019
Взвешивание фактов: систематический обзор ожидаемых моделей потери веса у доношенных младенцев, находящихся на грудном вскармливании, Thulium, 2015
Потеря веса новорожденных у младенцев, вскармливаемых грудью и смесью, Macdonald et al, 2003
Наблюдательное исследование ассоциаций между жидкостями матери во время родов, выходом новорожденного и потерей веса новорожденного, находящегося на грудном вскармливании, Ноэль-Вайс и др., 2011 г.
Chantry et al., Избыточная потеря веса у первенцев на грудном вскармливании связана с балансом жидкости у матери во время родов, Педиатрия, 2011
Рандомизированное контролируемое исследование влияния внутривенного введения жидкости во время родов на потерю веса новорожденных, находящихся на грудном вскармливании, Watson et al, 2012
Внутривенные жидкости матери и вес младенца Внутривенные жидкости матери и потеря веса новорожденных, Hirth et al, 2012
Использование новых диаграмм роста Великобритании – Всемирной организации здравоохранения за 0–4 года, NHS, 2009 г.
Замедление роста: признание и управление замедлением роста у детей, NICE 2017
Снижение и увеличение веса ребенка, Австралийская ассоциация грудного вскармливания, 2016
Использование новых диаграмм роста Великобритании – Всемирной организации здравоохранения за 0–4 года, Министерство здравоохранения, 2009 г.
Вес и рост вашего ребенка, NHS Choices, 2015
Используя новые карты роста Великобритании – Всемирной организации здравоохранения за 0–4 года, ВОЗ, 2009 г.
Тренинг по диаграммам роста: Использование диаграмм роста ВОЗ, CDC, 2015
Исключительно грудное вскармливание для снижения риска избыточного веса и ожирения у детей, ВОЗ, 2014 г.
Результаты грудного вскармливания, Джина Уолл, 2013 г.
Таблица роста ребенка: первые 24 месяца
Дети бывают всех форм и размеров, и все младенцы растут в своем собственном темпе.При посещении педиатра врач будет отображать рост вашего ребенка на диаграмме роста ребенка, чтобы убедиться, что он на правильном пути. Таблица может показаться устрашающей, но ваш врач может помочь вам понять этот полезный инструмент и понять, что результаты означают для вашего малыша. Чтобы упростить задачу, мы покажем вам, как читать график роста ребенка и интерпретировать результаты.
Что такое диаграммы роста ребенка?
Таблицы роста ребенка — важные инструменты, которые медицинские работники используют для проверки общего состояния здоровья вашего малыша.Диаграммы используются для оценки роста вашего ребенка по сравнению с другими детьми того же возраста и пола, а также для того, чтобы увидеть, как ваш ребенок развивается с течением времени. Стандарты роста используются для младенцев в возрасте до 24 месяцев, чтобы проверить следующее:
Окружность головы (расстояние вокруг самой большой части головы, так как это показывает, как растет мозг вашего ребенка)
Вес для- длина
Масса к возрасту
Длина к возрасту.
Для мальчиков и девочек используются разные схемы, а также для детей младше 24 месяцев и детей от 2 лет и старше.
Полезно знать, что в этих таблицах содержится информация, которую ваш врач может оценить в контексте других этапов развития, размера членов вашей семьи и других факторов. Вы можете найти и скачать графики ниже.
График роста новорожденных мальчиков: от рождения до 24 месяцев
Отношение массы тела к длине головы и окружности головы к возрасту
Длина тела к возрасту и масса тела к возрасту
Девочки График роста: от рождения до 24 месяцев
Масса тела к длине тела и окружность головы к возрасту
Длина тела к возрасту и масса тела к возрасту
Когда и как мой ребенок Измерено?
Вы, вероятно, выбрали педиатра или другого поставщика медицинских услуг для детей во время беременности, и ваше первое посещение кабинета будет в течение нескольких дней после рождения ребенка или вскоре после выписки из больницы.С первого приема проверка роста вашего ребенка станет обычной частью каждого посещения. Медицинские осмотры вашего ребенка будут проходить сначала каждые несколько недель, а затем каждые несколько месяцев, пока ребенку не исполнится 1 год. Ваш врач сообщит вам, нужно ли вам посещать чаще и когда назначать приемы с этого момента. Считайте, что поставщик медицинских услуг вашего ребенка является партнером, и не стесняйтесь задавать любые вопросы, которые могут у вас возникнуть о развитии вашего ребенка. Каждое посещение офиса — это шанс получить уверенность в том, что вы делаете отличную работу.
Обычно так вашего ребенка будут измерять:
Окружность головы: Мягкая рулетка оборачивается вокруг самой широкой части головы вашего ребенка от надбровных дуг, проходя над ушами, к ее задней части. глава.
Длина: Измерение длины извивающегося ребенка может быть непростым делом, но врачи и медсестры в этом мастера. Ваш врач уложит вашего ребенка на плоский стол и вытянет ноги, чтобы получить точное измерение от макушки до подошв.
Вес: Вам будет предложено раздеть ребенка, и ваш поставщик, вероятно, будет использовать детские весы для получения наиболее точных показаний.
Вам может быть интересно, чего еще ожидать от некоторых медицинских осмотров вашего ребенка:
Как читать карту роста ребенка
Ваш лечащий врач сможет помочь вам понять результаты вашего ребенка во время посещения врача, но вот краткое руководство по чтению этих диаграмм. Важно использовать диаграммы для мальчиков, если у вас есть диаграммы для мальчиков, и для диаграмм для девочек, если у вас есть девочки.
Окружность головы: Найдите возраст вашего ребенка в месяцах вверху таблицы. Пронумерованы только несколько месяцев, но каждый месяц представлен вертикальной линией. Найдите слева размер окружности головы вашего ребенка (размеры указаны в дюймах и сантиметрах). Следуйте этим горизонтальным и вертикальным линиям, пока они не пересекутся. В большинстве случаев это будет изогнутая линия. Следуйте по изогнутой линии вправо, пока она не закончится, и здесь вы увидите число на белом фоне, которое указывает, в каком процентиле находится ваш ребенок.
В приведенном выше примере ребенок — трехмесячная девочка с окружностью головы 15,5 дюймов. Этот ребенок находится в 50-м процентиле, то есть половина всех трехмесячных девочек имеет большую голову, а другая половина — меньшую.
Вес к длине тела: Найдите рост вашего ребенка в дюймах или сантиметрах внизу сетки. Затем найдите вес вашего ребенка (в фунтах или килограммах) в левой части сетки. Следуйте горизонтальным и вертикальным линиям этих двух измерений, пока они не пересекутся на кривой роста.Следуйте по изогнутой линии до конца, чтобы определить, в каком процентиле находится ваш ребенок.
В приведенном выше примере ребенок — мальчик, который весит 10 фунтов и имеет длину 21 дюйм. Этот ребенок находится в 90-м процентиле, то есть 90 процентов мальчиков такой длины весят меньше, а 10 процентов мальчиков весят больше.
Длина к возрасту: Найдите рост вашего ребенка (в дюймах или сантиметрах) в левой части сетки и найдите возраст вашего ребенка в месяцах внизу таблицы.Отслеживайте эти горизонтальные и вертикальные линии, пока они не пересекутся на кривой роста. Следуйте по этой кривой до конца, где процентили будут написаны на белом заштрихованном фоне.
В приведенном выше примере ребенок — 18-месячная девочка длиной 30,5 дюймов. Этот ребенок находится в 10-м процентиле, то есть 10 процентов детей его возраста ниже и 90 процентов длиннее.
Вес вашего ребенка: Найдите вес вашего ребенка (фунты или килограммы) в правой части таблицы, а затем найдите возраст вашего ребенка в месяцах вверху таблицы.Следуйте этим горизонтальным и вертикальным линиям, пока они не пересекутся на изогнутой линии. Следуйте этой изогнутой линии до конца, где процентили написаны на белом заштрихованном фоне.
В приведенном выше примере ребенок — мальчик 12 месяцев и вес 23 фунта. Этот ребенок находится в 75-м процентиле, то есть 75 процентов годовалых мальчиков весят меньше, а 25 процентов — больше.
Попробуйте наш калькулятор роста ребенка
Как интерпретировать результаты
Ваш лечащий врач — лучший человек, который объяснит вам рост вашего ребенка.Помните, что графики показывают типичные модели роста мальчиков и девочек, и существует широкий диапазон результатов для здоровья. При индивидуальном рассмотрении не существует единого идеального результата, но в идеале ваш ребенок будет следовать одной и той же модели роста (изогнутой линии) с течением времени, и его рост и вес будут расти пропорционально друг другу.
Что такое процентили?
Тележка для роста ребенка показывает, в каком процентиле находится ваш ребенок по сравнению с другими детьми того же возраста и пола.Процентили показаны изогнутыми линиями. Например, если ваш ребенок находится в 70-м процентиле длины тела к возрасту, это означает, что 30 процентов детей того же возраста и пола длиннее, а 70 процентов ниже.
Но этот момент не дает полной картины. Ваш поставщик услуг оценит несколько значений с течением времени, чтобы увидеть тенденцию роста вашего ребенка по сравнению со средней кривой роста, показанной на диаграмме.
Старайтесь не зацикливаться на одном числе. Существует широкий диапазон здоровых размеров и длины, и на рост вашего ребенка влияют многие факторы, в том числе генетика, факторы окружающей среды, питание, уровень активности и проблемы со здоровьем.Когда у малышей есть скачки роста, тоже бывает разным. Например, дети на грудном вскармливании и на искусственном вскармливании растут немного по-разному. Младенцы, находящиеся на грудном вскармливании, обычно прибавляют в весе медленнее, чем дети, вскармливаемые смесями, а младенцы, находящиеся на искусственном вскармливании, обычно переживают скачок роста и быстрее набирают вес после 3-месячного возраста. Что касается веса, нормальный темп роста ребенка — это удвоение веса к 5 или 6 месяцам и утроение к тому времени, когда ему исполнится 1 год. Ваш педиатр — лучший человек, который объяснит, насколько правильно ваш ребенок.
По мере роста вашего ребенка размер подгузников, который идеально ему подходит, также будет меняться. Взгляните на нашу таблицу размеров и веса подгузников, чтобы убедиться, что подгузник вашего ребенка удобно сидит и не имеет протечек или вздутий.
Что произойдет, если изменится характер роста моего ребенка?
Другой образец роста может не указывать на проблему. Например, ваш ребенок может просто испытывать резкий скачок роста. Однако иногда изменение модели роста может сигнализировать о проблеме, и лечащий врач вашего ребенка расследует ее дополнительно.Например, если ваш ребенок всегда был тяжелее или длиннее, чем 40 процентов других детей того же возраста и пола, но теперь он тяжелее и / или длиннее, чем 80 процентов других детей, ваш педиатр может выяснить, что вызвало это увеличение. рост. Еще одно изменение, которое может сигнализировать о проблеме, — это то, что ваш ребенок не становится длиннее и тяжелее с постоянной скоростью. Здоровый, хорошо питающийся ребенок обычно растет с предсказуемой скоростью. Любое изменение этого показателя может помочь врачу вашего ребенка выявить и решить любые проблемы, связанные с кормлением, развитием или здоровьем.
Что произойдет, если уровень моего ребенка выше или ниже среднего?
Большинство детей попадают между 3-м и 97-м процентилями. Но в противном случае может иметь место множество факторов, и ваш врач примет во внимание, соответствует ли ваш ребенок, например, другим этапам развития, а также телосложение, которое он унаследовал от семьи. В некоторых семьях могут быть быстрорастущие дети, в то время как в других рождаются медленно и стабильно. Постарайтесь не беспокоиться и помните об этих индивидуальных особенностях, следя за ростом вашего ребенка.Если ваш педиатр определит, что ваш ребенок имеет избыточный вес, недостаточный вес, слишком быстро растет или растет слишком медленно, поверьте, что за ним хорошо ухаживают, и следуйте рекомендациям врача, что делать дальше.
Графики роста могут показаться ошеломляющими, а результаты могут сбивать с толку. Старайтесь не сравнивать своего ребенка с другими, а вместо этого сосредоточьтесь на том, чем занимается ваш малыш. И если врач говорит, что у вашего ребенка все в порядке, у вас нет причин для беспокойства. Вы, вероятно, будете счастливы (а может, даже немного удивитесь), когда увидите, насколько велик ваш ребенок сейчас по сравнению с тем днем, когда он родился.Если вы хотите узнать больше о росте и развитии своего ребенка, подпишитесь на нашу ежемесячную рассылку по электронной почте.
Пока вы с удивлением наблюдаете за тем, как растет ваш малыш, вы, вероятно, будете с изумлением наблюдать за тем, сколько подгузников он вытягивает. Вы должны быть вознаграждены за все эти подгузники и салфетки, и, загрузив приложение Pampers Rewards, вы можете им стать!
Средний вес и рост ребенка в течение первого года жизни
Как и многие родители, вам может быть интересно, нормально ли растет ваш ребенок.Здоровые дети могут быть разных размеров, но ход развития обычно довольно предсказуем. Во время осмотра врач будет следить за ростом, весом и возрастом вашего ребенка, чтобы узнать, растет ли ваш ребенок так, как ожидалось.
Веривелл / Эмили РобертсВес при рождении
Всемирная организация здравоохранения установила стандарты роста младенцев и детей. Средний вес новорожденного составляет от 7 до 7 1/2 фунтов (от 3,2 до 3,4 кг).
Большинство доношенных здоровых новорожденных весят от 5 фунтов 11 унций до 8 фунтов 6 унций (2.От 6 до 3,8 кг). Низкий вес при рождении составляет менее 5 фунтов 8 унций (2,5 кг) при доношенной беременности, и больше среднего — это вес при рождении более 8 фунтов 13 унций (4,0 кг).
Многие вещи могут повлиять на вес новорожденного при рождении. Они включают:
- Сколько недель длится беременность: Младенцы, рожденные недоношенными, обычно меньше ростом, а дети, рожденные с опозданием, могут быть крупнее.
- Курение: Курящие матери, как правило, рожают маленьких детей.
- Гестационный диабет: Диабет во время беременности может привести к рождению ребенка крупнее среднего.
- Состояние питания: Плохое питание во время беременности может привести к тому, что ребенок станет меньше, тогда как чрезмерная прибавка в весе может привести к тому, что ребенок станет более крупным.
- Семейный анамнез: Некоторые дети рождаются меньше или больше, и это может просто быть семейным.
- Пол: В среднем новорожденные девочки весят немного меньше мальчиков.
- Многоплодная беременность: Одинокий ребенок, вероятно, будет иметь больший вес при рождении, чем братья и сестры, рожденные при многоплодной беременности (двойня, тройня и т. Д.).)
Увеличение веса за первый год
Опять же, каждый ребенок отличается, но вот чего обычно можно ожидать в первые 12 месяцев жизни.
Первые две недели
В течение первых нескольких дней жизни новорожденные, находящиеся на грудном и искусственном вскармливании, теряют вес. Ребенок, находящийся на искусственном вскармливании, может потерять до 5% веса своего тела, а новорожденный, находящийся на исключительно грудном вскармливании, может потерять до 10%.
Однако в течение двух недель большинство новорожденных восстанавливают потерянный вес и возвращаются к своему весу при рождении.
по месяцам
Большинство младенцев к первому месяцу набирают примерно на фунт больше веса при рождении. В этом возрасте младенцы не так сонливы, у них начинает вырабатываться регулярный режим кормления, и во время кормлений у них усиливается сосание.
за шесть месяцев
В среднем младенцы набирают около 0,5 кг в месяц в течение первых шести месяцев. Средний вес в шесть месяцев составляет около 16 фунтов 2 унции (7,3 кг) для девочек и 17 фунтов 8 унций (7,9 кг) для мальчиков.
на один год
В период от шести месяцев до одного года набор веса немного замедляется. Большинство детей удваивают свой вес при рождении к пяти-шести месяцам и утраивают его к тому времени, когда им исполняется год. К одному году средний вес девочки составляет примерно 19 фунтов 10 унций (8,9 кг), а вес мальчиков составляет около 21 фунта 3 унции (9,6 кг).
Таблица веса
Эта диаграмма роста предназначена для здоровых доношенных детей. Врач может использовать специальные карты роста для недоношенных детей или детей, рожденных с особыми потребностями в здоровье.
Средний вес ребенка в течение первого года жизни | ||
---|---|---|
Мальчики | Девушки | |
Возраст | 50-й процентиль | 50-й процентиль |
1 месяц | 9 фунтов 14 унций (4,5 кг) | 4,2 кг (9 фунтов 4 унции) |
2 месяца | 5,6 кг (12 фунтов 5 унций) | 11 фунтов 4 унции (5.1 кг) |
3 месяца | 6,4 кг (14 фунтов) | 5,8 кг (12 фунтов 14 унций) |
4 месяца | 15 фунтов 7 унций (7,0 кг) | 6,4 кг (14 фунтов 2 унции) |
5 месяцев | 16 фунтов 9 унций (7,5 кг) | 15 фунтов 3 унции (6,9 кг) |
6 месяцев | 7,9 кг (17 фунтов 8 унций) | 16 фунтов 2 унции (7,3 кг) |
7 месяцев | 18 фунтов 5 унций (8,3 кг) | 16 фунтов 14 унций (7.6 кг) |
8 месяцев | 19 фунтов (8,6 кг) | 17 фунтов 7 унций (7,9 кг) |
9 месяцев | 19 фунтов 10 унций (8,9 кг) | 18 фунтов 2 унции (8,2 кг) |
10 месяцев | 20 фунтов 3 унции (9,2 кг) | 18 фунтов 11 унций (8,5 кг) |
11 месяцев | 20 фунтов 12 унций (9,4 кг) | 8,7 кг (19 фунтов 4 унции) |
12 месяцев | 21 фунт 3 унции (9.6 кг) | 19 фунтов 10 унций (8,9 кг) |
Если у вас есть опасения по поводу роста вашего ребенка, вам следует связаться с вашим лечащим врачом. Лечащий врач вашего ребенка — лучший источник информации о его росте и развитии.
Младенцы на грудном вскармливании
Хотя для новорожденного нормально терять вес в течение первых нескольких дней жизни, после этого периода потеря веса или плохой набор веса у ребенка является признаком проблемы.Для детей, находящихся на грудном вскармливании, это может означать, что ребенок не получает достаточно грудного молока.
Когда дело доходит до набора веса, младенцы, находящиеся на грудном вскармливании, с меньшей вероятностью, чем младенцы, вскармливаемые смесями, набирают слишком много веса слишком быстро. Грудное вскармливание может даже помочь предотвратить чрезмерное увеличение веса и ожирение.
Однако младенцы, находящиеся на грудном вскармливании, могут получить слишком много, если у матери слишком много грудного молока, ребенок тратит слишком много времени на кормление грудью или если твердую пищу начинают раньше.
Детский Длина (Рост)
Как правило, в течение первых шести месяцев ребенок растет примерно на один дюйм в месяц.В период от шести месяцев до одного года этот рост немного замедляется до примерно 1/2 дюйма в месяц.
Средняя длина ребенка в шесть месяцев составляет приблизительно 26 1/2 дюймов (67,6 см), а у девочки — около 25 3/4 дюйма (65,7 см). В год мальчики составляют около 29 3/4 дюйма (75,7 см), а девочки — в среднем 29 дюймов (74 см).
Факторы, определяющие рост:
- Генетика: Рост матери, отца и других членов семьи ребенка оказывает наиболее значительное влияние на его рост.
- Пол: Мальчики обычно выше девочек.
- Питание: Хорошее питание как для мамы во время беременности, так и для ребенка после родов может гарантировать, что организм ребенка получает необходимые витамины, минералы и белок для здоровья костей и оптимального роста.
- Тип сна: Исследования показывают, что младенцы растут в длину после дремоты и длительных периодов сна.
- Физическая активность: Движение тела и физическая активность помогают укрепить мышцы и кости.
- Общее состояние здоровья: Хронические болезни и болезни в детстве могут повлиять на рост и развитие.
Длина ребенка по месяцам
На этой диаграмме показана средняя длина или рост здоровых доношенных детей от одного месяца до одного года.
Таблица средней длины ребенка | ||
---|---|---|
Мальчики | Девушки | |
Возраст | 50-й процентиль | 50-й процентиль |
1 месяц | 54,5 дюйма (21 1/2 дюйма)7 см) | 21 дюйм (53,7 см) |
2 месяца | 23 дюйма (58,4 см) | 22 1/2 дюйма (57,1 см) |
3 месяца | 24 1/4 дюйма (61,4 см) | 23 1/2 дюйма (59,8 см) |
4 месяца | 25 1/4 дюйма (63,9 см) | 24 1/2 дюйма (62,1 см) |
5 месяцев | 26 дюймов (65,9 см) | 25 1/4 дюйма (64,0 см) |
6 месяцев | 67,5 дюйма (26 1/2 дюйма)6 см) | 25 3/4 дюйма (65,7 см) |
7 месяцев | 27 1/4 дюйма (69,2 см) | 26 1/2 дюйма (67,3 см) |
8 месяцев | 27 3/4 дюйма (70,6 см) | 27 дюймов (68,7 см) |
9 месяцев | 28 1/4 дюйма (72,0 см) | 27 1/2 дюйма (70,1 см) |
10 месяцев | 28 3/4 дюйма (73,3 см) | 28 дюймов (71,5 см) |
11 месяцев | 29 1/4 дюйма (74.5 см) | 28 1/2 дюйма (72,8 см) |
12 месяцев | 29 3/4 дюйма (75,7 см) | 29 дюймов (74,0 см) |
Скачки роста
Младенцы не растут с постоянной скоростью. У них бывают периоды, когда они растут медленно, и времена, когда они растут быстрее. Большой всплеск роста, который происходит за короткий период времени, известен как всплеск роста.
Скачки роста могут произойти в любое время, и они не обязательно следуют определенной схеме.Некоторые из возрастов, в которых у вашего ребенка может наблюдаться скачок роста, — это десять дней, три недели, шесть недель, три месяца и шесть месяцев.
Во время и после скачка роста вашему ребенку нужно больше молока. Возможно, вам придется кормить ребенка каждые час или два, это явление часто называют кластерным кормлением.
Это чаще случается с младенцами, находящимися на грудном вскармливании. Поскольку грудное молоко производится на основе спроса и предложения, ваш ребенок будет кормить грудью гораздо чаще во время резкого скачка роста, сигнализируя вашему организму о необходимости вырабатывать больше молока.
К счастью, эти частые кормления длятся всего день или два, поскольку количество молока приспосабливается к потребностям вашего растущего ребенка. После этого ваш ребенок должен вернуться к более регулярному режиму кормления.
Рекомендации по диаграмме роста
Графики роста и процентили — это просто инструменты, которые помогают отслеживать рост детей с течением времени. 50-й процентиль означает средний, а не «нормальный».
В то время как некоторые дети попадают на среднюю черту, многие дети опускаются ниже или выше нее.Итак, если ваш ребенок не находится в 50-м процентиле, это, конечно, не означает, что он не растет здоровыми темпами. Здоровые младенцы могут находиться как в 5-м, так и в 95-м процентилях.
Хотя может возникнуть соблазн сравнить рост и развитие вашего ребенка с другими детьми, важно помнить, что младенцы бывают всех форм и размеров.
Рост зависит от многих факторов, включая генетику, диету и уровень активности. Каждый ребенок растет в своем собственном темпе, и врачи следят за тем, чтобы дети следили за тем, чего от них ожидают с учетом их истории болезни.Трудно сравнивать одного ребенка с другим, даже если они братья и сестры.
Не все графики роста равны
Так же, как все дети разные, важно понимать, что не все графики роста одинаковы. Центры по контролю и профилактике заболеваний (CDC) предоставляют набор диаграмм роста, которые включают более старые данные и информацию о комбинации методов кормления. Диаграммы роста CDC являются справочными и показывают, как дети росли в течение определенного периода в Соединенных Штатах. Состояния.
Диаграммы роста Всемирной организации здравоохранения (ВОЗ) содержат больше данных о младенцах, находящихся на грудном вскармливании. Матери все чаще кормят грудью, и диаграммы ВОЗ считаются стандартом того, как должны расти дети.
CDC рекомендует использовать карты роста ВОЗ для всех младенцев (независимо от того, кормят ли они грудью или принимают смесь) в течение первых двух лет. Американская академия педиатрии (APP) соглашается с рекомендацией CDC.
Слово Verywell
Когда вы сравниваете своего ребенка с другими младенцами, вы можете беспокоиться, если заметите, что они меньше или тяжелее своих сверстников.К счастью, есть простой способ развеять свои страхи и точно узнать, растет ли ваш ребенок так, как ожидалось. Вам просто нужно соблюдать регулярный график посещений здорового ребенка, который вам дает врач.
Врач будет взвешивать и измерять вашего ребенка каждый раз, когда вы его увидите. И они будут отслеживать рост и общее состояние вашего ребенка с течением времени. Это позволит им заметить любые отклонения от ожидаемого роста вашего ребенка на основе анамнеза и быстро решить любые возможные проблемы, если это применимо.
Спасибо за отзыв!
Отслеживайте самые захватывающие моменты вашего ребенка с помощью нашего контрольного списка вех. Получите это бесплатно, подписавшись на нашу рассылку новостей.
Зарегистрироваться
Ты в!Спасибо, {{form.email}}, за регистрацию.
Произошла ошибка. Пожалуйста, попробуйте еще раз.
Что вас беспокоит?
Другой Неточный Сложно понять Verywell Family использует только высококачественные источники, в том числе рецензируемые исследования, для подтверждения фактов в наших статьях.Ознакомьтесь с нашей редакционной процедурой, чтобы узнать больше о том, как мы проверяем факты и обеспечиваем точность, надежность и надежность нашего контента.Всемирная организация здравоохранения. Нормы роста детей ВОЗ. 2016.
Carling SJ, Demment MM, Kjolhede CL, Olson CM. Продолжительность грудного вскармливания и траектория набора веса в младенчестве. Педиатрия . 2015; 135 (1): 111-119. DOI: 10.1542 / peds.2014-1392
Лампл М, Джонсон МЛ. Рост ребенка в длину происходит после продолжительного сна и частого сна. Сон . 2011; 34 (5): 641-650. DOI: 10,1093 / сон / 34.5.641
Центры по контролю и профилактике заболеваний. Диаграммы клинического роста. Обновлено 16 июня 2017 г.
Грир FR, Бхатия JJS. CDC: Используйте таблицы роста ВОЗ для детей младше 2 лет. AAP News. 2010; 31 (11): 1. DOI: 10.1542 / aapnews.20103111-1
какой средний вес у новорожденного?
Мы получаем комиссию за товары, приобретенные по ссылкам в этой статье.
Узнайте средний вес вашего ребенка, используя нашу таблицу веса ребенка.
Каждый ребенок уникален, и вес и длина каждого ребенка будут отличаться, но есть некоторые факторы, которые могут повлиять на его вес, например, генетика и состав его пищи, которые могут зависеть от диеты матери. Если бы вы сами были большим ребенком, велика вероятность, что ваш малыш тоже будет больше.А если вы потребляете много питательных веществ, в грудном молоке будут все ингредиенты, которые помогут вашему ребенку вырасти как можно большим и сильным.
В недавнем исследовании, опубликованном в Journal of Epidemiology, исследователи из Бристольского университета пришли к выводу, что полный отказ от алкоголя на протяжении всей беременности также поможет младенцам достичь здорового веса при рождении еще до их рождения.
Первое, что делают младенцы в зависимости от модели роста после рождения, — это усыхание. Вашему новорожденному требуется время, чтобы привыкнуть к молоку, а не к получению пищи через плаценту (и, если вы кормите грудью, чтобы вы начали это делать), что означает, что он может потерять до 10 процентов своего веса за счет дни после рождения.
Но примерно к 10 дням ваш ребенок должен снова начать его одевать.
Какой средний вес новорожденного?
Алами
«Средний вес ребенка при рождении составляет около 7,5 фунтов, однако от 5,5 до 101 фунта считается нормальным и здоровым», — говорит доктор Даниэль Цичи, терапевт и медицинский советник Doctors 4 U. «Первые дети обычно легче, чем их братья и сестры приходят позже, и мальчики обычно немного тяжелее девочек ».
Исследование, опубликованное в журнале Nature Genetics, показало, что гены ребенка могут влиять на его вес при рождении.Однако не все эти гены исходят от матери, на самом деле около четверти происходят из окружающей среды ребенка во время беременности. Например, когда у матери более высокий уровень сахара в крови, ребенок естественным образом вырабатывает больше инсулина, что приводит к его росту. В результате слишком высокий уровень сахара в крови и инсулина может привести к увеличению веса вашего ребенка.
- Вес при рождении составляет около 7,2 фунта для девочки и 7,6 фунта для мальчика
- Первый месяц — 9,4 фунта для девочки и 9,14 фунта для мальчика
- Второй месяц — 11.5 фунтов для девочки и 12,4 фунта для мальчика
- Третий месяц — 12,14 фунта для девочки и 14,1 фунта для мальчика
- Четвертый месяц — 14,3 фунта для девочки и 15,7 фунта для мальчика
- Пятый месяц — 15,3 фунта для девочки и 16,9 фунта для мальчика
- Шестой месяц — 16,1 для девочки и 17,8 фунта для мальчика
- Седьмой месяц — 16,14 фунта для девочки и 18,5 фунта для мальчика
- Восьмой месяц — 17,8 фунта для девочки и 18,15 фунта для мальчика
- Девятый месяц — это 18,2 фунта для девушки 19 лет.10 фунтов для мальчика
- Десятый месяц — 18,11 фунта для девочки и 10,3 фунта для мальчика
- Одиннадцатый месяц — 19,4 фунта для девочки и 20,12 фунта для мальчика
- Двенадцатый месяц — 19,12 фунта для девочки и 21,4 фунта для мальчика
Ваш патронажный врач запишет прибавку в весе вашего ребенка за первые несколько недель (а затем реже по мере взросления) в своей медицинской карте на диаграмме веса ребенка, также известной как центильная диаграмма.
На диаграмме центилей показаны линии, обозначающие зону, в которой ожидается нормальный рост ребенка. Если они находятся на верхней строчке или в центиле, это не значит, что у них избыточный вес. Точно так же ваш малыш не обязательно имеет недостаточный вес, если он находится на нижней границе. В любом случае, ваш ребенок все еще находится в пределах нормы.
Если ваш ребенок прыгает вверх или вниз до следующего центиля или вообще начинает выходить за пределы зоны, поговорите со своим патронажным медперсоналом. Но обычно это не о чем беспокоиться.Младенцы часто испытывают резкие скачки роста, в течение пары недель ничего не получают, а затем наверстывают упущенное за один присест.
Некоторые малыши могут не очень хорошо следовать графику веса ребенка, но это не значит, что они больны. Дети, находящиеся на исключительно грудном вскармливании, недоношенные дети или близнецы, демонстрируют несколько разный прогресс набора веса. В этом случае ваш патронажный врач будет использовать различные специализированные таблицы, чтобы проверить, правильно ли набирает вес ваш ребенок.
Это набросок того, что ваш ребенок должен весить с месячным руководством, но для более подробного обзора взгляните на центильную диаграмму, которая показывает измерения по неделям.
График роста девочки
Рождение: от 5,5 фунтов до 10 фунтов
1 месяц: от 6,6 до 14
3 месяца: от 7,7 до 15
6 месяцев: от 11,6 до 22
9 месяцев: от 13 до 25
12 месяцев: от 14,3 до 27
График роста мальчика
Рождение: от 5,6 до 11,2 фунта
1 месяц: от 6,6 до 13,2
3 месяца: от 9,9 до 18,7
6 месяцев: от 11,9 до 23
9 месяцев: 14.От 3 до 26,2
12 месяцев: 15,6 до 28,4
Алами
«Средняя длина доношенного ребенка при рождении составляет 20 дюймов, однако от 18 до 22 дюймов считается нормальным и здоровым», — говорит доктор Цичи. По данным Мичиганского университета, в первые 4 месяца после рождения голова вашего ребенка будет расти быстрее, чем в любое другое время. Это увеличение — результат быстрого роста мозга. Средняя окружность головы при рождении составляет примерно 13.5 дюймов (34,5 см). К концу первого месяца он увеличивается примерно до 15 дюймов (37,6 см).
Как часто нужно взвешивать ребенка?
Вес вашего ребенка будет больше всего колебаться в течение первых нескольких недель, поэтому нормально взвешивать его после первых двух недель, чтобы убедиться, что его вес неуклонно увеличивается после первого окунания.
Затем вашего ребенка следует взвешивать один раз в месяц в течение первых шести месяцев, нет необходимости взвешивать его больше. В возрасте от шести до 12 месяцев вашего ребенка следует взвешивать не чаще, чем раз в два месяца.Когда вашему малышу исполнится первый день рождения, ему не нужно взвешивать чаще, чем раз в три месяца.
Обычно ваш ребенок быстрее всего набирает вес в первые шесть-девять месяцев. Скорость их роста будет постепенно замедляться, когда они станут малышами и станут более активными. Если ваш ребенок заболел, их вес может на некоторое время замедлиться. Обычно он приходит в норму в течение двух-трех недель. Если у вас есть какие-либо опасения, что ваш ребенок имеет недостаточный или избыточный вес, ваш патронажный врач может вместе с вами разобраться в этом.
Правильно ли прибавляет ли мой ребенок в весе?
Алами
Ваш ребенок будет полагаться либо на грудь, либо на бутылочку, чтобы дать ему питательные вещества, необходимые для поддержания его роста в правильном темпе. Вы можете проверить, правильно ли ваш ребенок усваивает все эти питательные вещества, по некоторым из этих признаков. Вот примерный контрольный список, который должен показать, получают ли они достаточное количество питательных веществ с молоком:
- Сначала у них появляются желтоватые, потрепанные фекалии пять раз в день, а начиная с трех месяцев и позже, их количество уменьшается в среднем до одного в день
- Их подгузник мокрый и / или тяжелый.Возьмите новую в другую руку и сравните их вес, если не уверены.
- Их моча ясна. Если он желтый, у вашего ребенка может быть обезвоживание, и он не получает достаточно питья
- Преимущество бутылки заключается в том, что она дает точное представление о том, сколько они выпили.
- У груди ваш ребенок должен издавать звуки глотания и глотания
- Они счастливы после еды и больше не плачут
- Они следуют графику роста и веса, чтобы удовлетворить вашего врача или патронажного врача.
Помните, это нормально, если в течение нескольких недель нет прибавки, иногда даже небольшая потеря веса, за которой обычно следует скачок роста
Полная таблица среднего набора веса у детей, находящихся на грудном вскармливании
Наша цель FirstCry Parenting — предоставить вам наиболее полную, точную и актуальную информацию.Каждая статья, которую мы публикуем, соответствует строгим правилам и включает несколько уровней рецензирования, как нашей редакционной командой, так и экспертами. Мы приветствуем ваши предложения по повышению полезности этой платформы для всех наших пользователей. Напишите нам по адресу [email protected]
Последнее обновление
По мере того, как вы учитесь заботиться о своем дорогом малыше, вам необходимо знать все о нормальном увеличении веса у детей, находящихся на грудном вскармливании, по мере их роста.Как всегда, мы вас позаботимся! Для молодых родителей естественно беспокоиться о малейшем, что касается вашего ребенка. Поэтому неудивительно, что мы также не уверены в прибавке в весе нашего новорожденного ребенка. В конце концов, важно и обнадеживающе знать, что эти маленькие чудеса растут здоровыми темпами.
Вес новорожденного считается одним из важнейших параметров его общего состояния здоровья. Грудное вскармливание известно как рекомендуемый стандарт кормления ребенка.Итак, каков идеальный вес новорожденного? Как можно быть уверенным, что он со временем набирает достаточно веса?
Таблица набора веса ребенка на грудном вскармливании
Здесь мы предлагаем вам полную таблицу средней прибавки в весе у детей, находящихся на грудном вскармливании, и сопутствующую важную информацию. Эта таблица набора веса при грудном вскармливании поможет вам убедиться, что ваш ребенок хорошо растет и соответствует нормальным нормам развития.
Возраст ребенка | Среднее увеличение веса в унциях | Средняя прибавка в весе в граммах |
от 5 дней до 4 месяцев | от 5 до 7 унций в неделю | 170 грамм в неделю |
от 4 месяцев до 6 месяцев | от 4 до 6 унций в неделю | от 113 до 150 граммов в неделю |
от 6 месяцев до 12 месяцев | от 2 до 4 унций в неделю | 57 o 113 грамм в неделю |
Общие рекомендации относительно набора веса у детей, находящихся на грудном вскармливании
- В течение первых нескольких дней после рождения младенцы, как правило, теряют в весе.Средняя потеря веса в первые несколько дней после рождения составляет около 5-7% или 7-8 унций (200-220 г). При расчете прибавки веса вашего малыша в качестве исходного показателя принимается потерянный вес вашего ребенка, а не его вес при рождении.
- Ваш ребенок начинает набирать вес на пятый день после рождения. Потребление молока вашим младенцем обычно значительно увеличивается в первые несколько недель. Эта тенденция к росту сохраняется примерно до 6-месячного возраста.
- В первые шесть месяцев ваш малыш потребляет около 25 унций грудного молока за 24 часа.
- Вес вашего ребенка увеличивается вдвое к тому времени, когда ему исполняется 4–5 месяцев. В среднем ваш ребенок должен набирать от четырех до пяти унций веса в неделю.
- Согласно графику среднего веса ребенка, прибавка в весе вашего ребенка в течение 6–12 месяцев снижается до двух-четырех унций или от 57 до 113 граммов в неделю.
- К тому времени, когда вашему ребенку исполнится год, он будет весить примерно в 2 1/2 — 3 раза больше своего веса при рождении.
- Ваш ребенок на грудном вскармливании имеет тенденцию расти более быстрыми темпами, чем ребенок, находящийся на искусственном вскармливании, в первые несколько месяцев, а затем ваш ребенок на грудном вскармливании может похудеть по сравнению с младенцами на искусственном вскармливании в течение следующих шести месяцев.Вам не нужно беспокоиться о том, что ваш ребенок немного похудеет, поскольку модели набора веса у детей, находящихся на грудном вскармливании и на искусственном вскармливании, значительно различаются.
Некоторые общие советы при измерении веса вашего ребенка
- Будьте последовательны: Чтобы получить точные данные о прибавке в весе вашего ребенка, важно, чтобы все занятия были последовательными. Убедитесь, что вы используете утвержденную врачом таблицу роста веса ребенка и придерживайтесь ее.
- Используйте одни и те же весы: Взвешивайте ребенка каждый раз на одних и тех же весах.Каждым весам присуща погрешность. Разные весы могут показывать разный вес. (Если вы не уверены в этом, попробуйте взвесить ребенка на разных весах, одну за другой, в один и тот же день. Вы увидите, что получаемые вами показания неодинаковы!)
- Взвесьте ребенка голым: Убедитесь, что ваш ребенок носит одну и ту же одежду при каждом взвешивании. Для взрослых это может не иметь большого значения, но для младенцев, которые и так не слишком много весят, одежда (и даже подгузники) может составлять до 20 г и более! Лучшее решение этой проблемы — взвесить ребенка голым.
- Сначала обнуление весов: Убедитесь, что весы обнулены, прежде чем класть на них ребенка. Поместите ребенка как можно дальше в центр весов.
- Используйте среднее трех показаний: Если у вас очень активный ребенок, который постоянно двигается, вы можете взвесить его два или три раза, а затем вычислить среднее значение полученных вами значений. Проанализируйте эти показания, сравнив их с рекомендациями на диаграмме набора веса ребенка, находящегося на грудном вскармливании.
- Помните о скачках роста: Самое главное, помните, что младенцы не растут стабильно, с постоянной скоростью каждый божий день.Будут недели, когда прибавка в весе будет меньше, и недели, когда она будет больше. Скачки роста (когда они начинаются, как долго длится и т. Д.) Могут сильно повлиять на набор веса вашего ребенка. Как правило, не взвешивайте ребенка чаще, чем раз в неделю.
Как мать, вашей первоочередной заботой должно быть обеспечение надлежащего здоровья и питания вашего ребенка. Если вы хорошо накормите своего малыша и обеспечите его сбалансированный рацион, его вес обязательно будет увеличиваться регулярными и здоровыми темпами!
.Чем можно заняться в свободное время с парнем: Чем можно заняться с парнем в свободное время, дома, вечером, наедине?
18 способов провести время с парнем
Уверены, ты и без нас знаешь, чем заняться дома со своим парнем. Но откроем секрет: романтические разговоры, поцелуи и все из этого следующее — не единственный способ хорошо провести время.
Детский мирДоставай альбомы, которые родители хранят уже тысячу лет, и расскажи ему о том, почему испугалась плюшевого зайца в младшей группе детского сада и в кого была влюблена в первом классе. Правда, с последним будь осторожнее — если он вдруг в ответ будет рассказывать о себе.
Предложи узнать тебя на общей фотографии. Через 5 минут признайся, что в тот день смотрела «Губку Боба» дома.
Долго и счастливоУстройтесь поудобнее на подушках и пофантазируйте о будущем: расскажите друг другу, как будет здорово жить в горах, выбираться на концерты в середине недели, а по выходным приглашать к себе друзей (кроме Толика). Отправляйтесь туда, куда вам захочется: в Сиэтл или в Вену, в Питер или на Камчатку.
Спланируйте отдых — выберите город и несколько экскурсий, до которых не догадается ни один экскурсовод. Даже если никуда не собираетесь.
Вместо сушиВыберите несколько рецептов, чтобы потом устроить дегустацию, и приготовьте вместе что-нибудь необычное. Вдохновитесь «Кухней», «Рататуем» и этими сайтами:
ogoloda.li — с возможностью выбора по ингредиентам, которые есть в холодильнике;
sushifan.ru — сайт с мультяшным дизайном для фанатов японской кухни;
talerka.tv/ru/recipes — видеорецепты, которые разбиты по частям света и странам.
Он еще побегаетЕсли для твоего парня тренировки так же привычны, как чистка зубов, попроси его стать твоим персональным тренером (это заодно и комплимент). Главное — не будь слишком серьезной. Девиз тренировок на дому — «Дурачиться разрешается!».
Альтернатива — армрестлинг (ему не приходится каждый день носить на плече сумочку с тонной косметики, а значит, у тебя есть все шансы).
Чистые танцыВключите любимую медленную композицию (или ту самую песню, которую вы называете «наша») и… настольная лампа вместо обычной уже даст нужный эффект. Пусть этот танец длится ровно столько, сколько вы захотите.
Чтобы все действительно получилось как в кино, смени футболку на платье в пол.
Хлопай ресницамиВряд ли парень — фанат модных показов (или знает о них только по шоу Victoria’s Secret). Но ведь его ангел самый лучший, хотя иногда и ведет себя не по-ангельски? Продемонстрируй несколько любимых нарядов, а он пусть выберет тот, в котором в следующий раз придешь на свидание.
Если нужно выбрать комплект по случаю (день рождения подруги или экзамен), попроси парня сфотографировать тебя в каждом — он почувствует себя художником, а ты увидишь все со стороны.
Придумай для него квестЗаранее купи какую-нибудь забавную штуку и спрячь в квартире. Придумай квест с подсказками, который поможет парню до него добраться. Когда повиснет молчание, хлопни себя по лбу: «А у меня ведь для тебя подарок!»
Вспомните игру «Горячо — холодно» и по очереди ищите плюшевую выдру.
Нужен карандашУзнать немного больше о МЧ ты сможешь с помощью психологических тестов. Как, впрочем, и он о тебе. Только не относись к этому серьезно, результат любого теста — не повод для ссоры, даже если получилось, что парню идеально подходит Гермиона, а ты больше похожа на Джинни.
Придумай тест сама. Например, насколько он хорошо знает тебя, с вопросами вроде «Какого цвета моя зубная щетка?». И он пусть придумает для тебя, да посложнее.
Вышли из пеныДаже варка мыла превращается в приключение, когда вы вдвоем.
У девушек это называется «День красоты», но принцу лучше об этом не рассказывай. Включите эмбиент, сделайте друг другу ароматный массаж. Может быть, тебе даже удастся заставить его сделать маску из голубой глины, которая снимает покраснения и убирает жирность.
Попробуйте освоить медитацию или позаниматься йогой по урокам на YouTube.
Все в порядкеСовместные трудности вроде уборки сближают. Его сильное плечо и решительный взгляд не дадут тебе бросить разбор ящиков на середине, а рост будет полезен (точнее, вреден) для пыли на карнизах. Каждые 15 минут устраивайте «минутку», во время которой разрешается валяться на диване и проверять странички.
Не указывай ему, что и как делать, и не обижайся, если он передвинет на миллиметр редкую ракушку хемифусус колоссус. Будь веселой, а не занудной.
Гик-романтикаСамообразовываться вдвоем гораздо приятнее. Учите языки, решайте головоломки, виртуально прогуливайтесь по музеям, держась за руки (уже в реальности). Можно заглянуть на сайт вроде universarium.org — это межвузовская площадка электронного образования, все серьезно.
Если у парня технический склад ума, а у тебя гуманитарный — еще лучше. Пусть объяснит тебе физику на простых примерах и с использованием подручных средств, а ты расскажешь ему на ушко о лейтмотивах творчества Булгакова.
И наконец просто помолчитеЕсли вам вдруг объективно нечем заняться, а все пункты выше перепробованы — просто сядьте рядом и займитесь каждый своим делом. И эти минуты будут прекраснее любых сумасшедших вечеринок и авантюр.
6 простых игр на двоих- «Дженга» (пусть концентрируется, пока ты отвлекаешь его рассказами о том, что будет с проигравшим).
- «Морской бой» (сразу предупреди, что, если не будет поддаваться и потопит все твои корабли, ты устроишь бой подушками, в котором тебе нет равных).
- «Города», «синеволосые герои мультиков» или что угодно (исключите использование любых гаджетов).
- «Твистер» (к совету о йоге).
- «Марио» (если не получится найти приставку, играйте на компьютере — и обязательно на желания).
- Чтение вслух и по ролям.
Фото: Konstantin Yuganov, Syda Productions/Fotolia.com, Legion-Media
Какая ваша реакция на статью?
25 способов весело провести свободное время со своей половинкой
Мы часто встречаемся с проблемой как провести свободное время со своей половинкой. Провести свободное время нужно с пользой для отношений
Вы можете посетить сайт с необычными подарками любимому мужчине или найти сайты подарков для любимой, но для начала советую прочитать данный список внимательно и отметить отдельно те пункты, которые ты действительно считаешь нужными в исполнении.
1. Сходить в кафе – библиотека. Там всегда можно найти, чем заняться в свободное время. Вы сможете узнать много полезного и пообщаться на интересные темы, в которых вы недавно просветлились.
2. Сходить в зоопарк. Это очень даже развлекающий способ провести свободное время. Вам будет интересно понаблюдать за животными, прочитать много интересного о них и сфотографироваться с ними. Смешные фотографии гарантированы!
3. Сходить на уроки танцев. Не каждый умеет танцевать. Может ты, и умеешь танцевать, а твоя половинка? Может, ты умеешь танцевать страстный танец танго? Научитесь танцевать вместе, и вам не придётся стесняться на вечеринках показать свои способности.
4. Устроить вечеринку. Не хватает веселья? Позвоните своим друзьям и проведите свободное время развлекаясь вместе! Вам это понравится! Не забудьте снять всё на камеру!
5. Выучить вместе иностранный язык. Если у вас достаточно свободного времени по выходным, то почему бы не попытаться провести его с пользой, допустим, выучить новый иностранный язык? Выучить вместе будет на много легче и приятней. Стоит попробовать!
Также рекомендуем прочитать:
6. Сходить в цирк. Интересная идея похожая на поход в зоопарк. Но в цирке вы увидите не только различных животных, но и незабываемые трюки акробатов и клоунов, которые предоставят вам приличную дозу смеха и удовольствия.
7. Вместе поиграть в боулинг, бильярд. Эти игры всегда были самыми интересными и увлекательными не только для меня, но и для большинства человечества. Они увлекательны не только парням, но и многим девушкам.
8. Сходить вместе по магазинам. Что может быть приятней проводить свободное время, приобретая что-то новенькое. Девушка всегда захочет пополнить свой гардеробщик и заодно поможет одеться парню, если он сомневается в своём вкусе.
9. Подарить друг другу подарки. Разве нужен какой-то повод, чтобы поднять друг другу настроение подарками? Конечно нет! Устрой день любви и подарков. Подарки, ужин, всплеск эмоций и через 1-2 часа вы оказываетесь в постели, не понимая, почему оба вы ГОЛЫЕ!
10. Сходить туда, где еще не были. Это может быть парк за городом, новый магазин или какой-то ресторан в который вы давно хотели сходить, но всё не решались. Пора провести свободный день с пользой!
11. Устроить пикник вдвоём. Прекрасным солнечным летом эта идея самая популярная. Что может быть лучше шашлычка с овощами и вином на природе, когда рядом находиться любимый человек? Да это просто идеальное время провождение!
12. Прогуляться по знаменитым местам в вашем городе. Таких мест может быть несколько, куда вы бы точно захотели сходить или когда-то думали об этом. Если не в вашем городе, то можно съездить в соседний. Главное составить список желаемых мест, что бы день не прошёл зря в поисках того, чего нет в данном городе.
13. Полюбоваться красивым видом. Если у вас есть машина, то вам эта идея понравиться. Составьте список романтических мест в вашем городе и в путь! Если список не велик, то вы всегда можете воспользоваться Интернетом и поинтересоваться какие романтические места существуют в соседних местах. Проведите свободный день с пользой для ваших отношений!
14. Посмотреть ваши любимые фильмы. Если из дома лень выходить, но вы не хотите умереть от скуки и хоть как-то развлечься, то можете взять на прокат ваши любимые фильмы или самые новинки из них. Главное не забыть купить в магазине несколько пачек чипсов, печенья, попкорна и других вкусностей к фильму. Так на много интересней пройдёт день!
15. Сходить на мюзикл. Что может быть лучше классики? Вам понравиться, и будет что рассказать друзьям. Уверен, что после вас они будут следующими кто туда сходит.
16. Помечтайте. Что может быть приятней, чем просто помечтать? Помечтайте о будущем, о том какими у вас могут получиться дети, какая будет свадьба, если её не было, о том какими вы будете в 50, 60, 80 лет. Предел вашим мечтам не будет.
17. Покатайтесь на велосипедах, роликах. Покатайтесь по городу. Уверен, вам понравиться такое развлечение.
18. Запишитесь в спорт зал. Сходить вместе в спорт зал — то, что должна делать каждая пара. Это моё мнение, но я считаю это правильным. Спорт помогает быть здоровым, а у здоровых людей, рождаются здоровые дети. Думайте о будущем!
19. Сходите в музей. Узнать историю всегда полезно, а если еще и посмотреть на неё, то, что может быть более полезным, чем такое время провождение?
20. Сходите в аквапарк. Развлекайтесь, развлекайтесь и еще раз развлекайтесь. В аквапарке вы и отдохнёте и весело проведёте время. А если в нём еще есть баня, то лучшего места просто нет в этот обычный день.
21. Запишитесь на кружок кулинарии. Сможете приготовить ваше семейное блюдо вместе. А если такого нет, то самое время его создать!
22. Расслабьтесь. Иногда можно забыть о здоровье и просто выпить со своей половинкой. Купите ваши любимые алкогольные напитки и оторвитесь по полной!
23. Просто покатайтесь по городу. Возьмите машину, заправьте полный бак бензина и прокатитесь по вашей стране. Я уверен, вы найдете, где остановиться и на что посмотреть.
24. Сходите в секс-магазин. Там вы всегда найдёте интересные штучки для полезного, увлекательно и развратного время провождения.
25. Составьте ваш собственный список и поделитесь им. Я всегда буду рад пополнить этот список идей развлечься, когда скучно.
Чем заняться с парнем вечером? Как устроить вечер?
Дома, в машине, на улице — всегда есть, чем заняться с парнем!
Читай ответ прямо тут и прямо сейчас!
Чем вечером заниматься с парнем?
Маленький список, наполненный вариантами: «Как устроить вечер?»:
- Идите в кафешечку!
Закажите в кафешечке что-нибудь легенькое и нежненькое. Что-то такое, вкус чего вы (ты и он) будете помнить еще долго – долго…
- Купите билетики в театр!
И не забудьте сходить на спектакль, естественно. А то очутитесь на улице и передумаете, найдете что-нибудь другое, небесно-звездное — например!
- Можете отдохнуть и в машине!
Послушайте музыку, посмотрите телик, поговорите, поразмышляйте, поцелуйтесь… Посетите уличный кинотеатр, где смотрят новые фильмы прямо из автомобиля!
- Сходите в кино!
Можете, кстати, и дома что-нибудь «взглянуть» интересненькое, если не хочется выходить из теплой и уютной квартиры.
- Поиграйте в игры
А у тебя не сохранилась обычная игровая приставка? Не сохранилась – не переживай: есть заменитель. Ты догадываешься, о чем идет речь. А если хочется поиграть именно в приставочную игру – их полно онлайн!
- Сбегайте в магазинчик
Или вкусностей каких-то купите, или вещичку какую-то прикольно – интересную. Может, любимый и подарочек тебе там сделать догадается….
- На дискотеку «сгоняйте»
Не думайте о том, что туда ходят большинство. Думайте о том, что вам нравится танцевать и хорошо проводить время вместе!
- Напроситесь в гости к друзьям!
Ну, или к знакомым каким-нибудь хорошим. В любом случае, вы хорошо проведете время!
- Покатайтесь на аттракционах в парке (если сезон и вечер не такой уж и поздний)
Есть отличные парки с аттракциончиками!
- Посетите вечерний зоопарк
Некоторые из них работают до позднего вечера. Зверюшек жалейте, а не дразните!
- Приготовьте ужин и побудьте вместе в обстановке, которая пышет романтикой!
Можешь и сама ужин приготовить, пока парень телевизор смотрит или у компьютера пропадает.
- Примите вместе ванну или душ!
Если отношения уже достигли такого уровня и если обстановка позволяющая.
- Получше узнайте друг дружку!
Можно часами напролет общаться. Но за временем следите… А то так и на работу (на учебу) можно не попасть….
- Устройте фотосессию!
Если он стесняется, то приготовься к фотосессии ты. Одежду подбери, украшения, макияж….
- Обсудите что-нибудь… Или будущее!
Ваше, совместное. Столько фантазии можно «выплеснуть» за период обсуждения! Вал…
- Рассказывайте друг другу анекдоты!
Сначала он, потом – ты. И так чередуйте. Слезы радости гарантируют продление жизни!
- Потусуйтесь в компании
Только в такой, в которой вам настроение никто и никак не испортит.
- Есть такая игра…. «Секрет за секрет, а ответ за ответ»!
Смысл игры в том, что ты рассказываешь свой секрет и задаешь парню вопрос. Парень отвечает на твой вопрос, рассказывает свой секрет и задает свой вопрос. Запутанно, но весело. И, кстати, можно лучше друг друга узнать!
- Слушайте музыку!
Всю музыку, которая есть у тебя, — прослушайте. Посмотришь, на сколько процентов вы похожи, а на сколько не похожи вообще!
А в Макдоналдс давно заходили?
- Зайдите. Ради разнообразия, скажем!
Наверняка, есть хоть что-то, что тебя привлекает в этом «несложном» заведении. Как и парня твоего.
- Поиграйте в «Эрудит»
Очень забавная и развивающая игра, кстати. И интеллект можно свой проверить заодно, твой и парня.
- Протестируйтесь!
Бери обыкновенный сборничек психологических тестов и «погоняй» паренька по ним. Поищи ваши «полюса похожести» и «полюса непохожести».
- Покажи ему свои новые покупки…
Наверное, парень что-то да и оценит! Заодно узнаешь, что ему нравится в твоих обновках.
Что делать девушке с парнем вечером?
Девушки подскажут тебе… прямо сейчас!
Итак…. Подсказочки!
Алевтина Т.:
Я с Алешкой пересматриваю все кинокомедии, которые только можно пересмотреть! И мы не устаем от просмотра. Смотрим, обнимаемся, смеемся, мороженое пожевываем….
Александра Ш.:
Я и мой супруг играем с доченькой по вечерам в ее игры и любимые игрушки. Нам так весело, что мы не замечаем бега времени. Как здорово, когда есть семья!
Юлия П.:
А мы всю мебель переставляем, ремонтом занимаемся…. Так устала уже, так отдыха какого-то хочется. А где же взять-то его? Только вечер и остается для таких дел. Все остальное время — работа. А в выходные дни ни сверлить, ни стучать нельзя. Милицию могут вызвать! Да и совестно как-то. Ребенок маленький по соседству с нами живет. Тревожить звуками шумными его очень не хочется.
Элла М.:
Мы читаем книжечки друг другу. В этом много романтичности…. Короче, это то, что нужно испытать на себе! Словами весь кайф передать очень сложно.
Полина У.:
Я ссорюсь каждый вечер со своим любимым. Но так делать не нужно! Не нужно. Я делюсь, чтобы «в тему» было.
Инесса Ч.:
А я так скучаю по своему парню, что с нетерпением всегда его жду с работы. И наши «маршруты» меняются каждый день (вечер). Мы то в киношке, то в гостях, то на улице, то в кафешке, то в театре. А так и надо! Одна же жизнь, а не сто! Но если бы их было и двести, то прожила бы я их тоже со всевозможным разнообразием!
Ольга Б.:
Мы играем в карты, анекдоты читаем, в игрушки приставочно-компьютерные «режемся», передачи смешные и интеллектуальные смотрим. А еще в парке прогуливаемся, по району…. Жалко, что меня парень не фотографирует. Боится, что новые фотки буду в социальные сети выкладывать, и излишнее внимание к себе привлекать…
Ольга Т.:
Мы так на своих работах устаем, что валяемся вечерами, разговариваем, прикалываемся, обсуждаем всякие вещи. И нам никогда скучно не бывает! Даже удивительно. Интересно, а когда мы распишемся, нам так же нескучно будет?
Эльвира В.:
Как устроить вечер? — Бассейн, тренажеры, бильярд. Это то, куда мы «летаем» в последнее время. А так, раньше, по дискоклубам, по тусовкам. Надоело! Решили что-то поменять!
Ольга Н.:
Чем занимаемся c парнем? — Сексом мы занимаемся! Оригинально, да? Хотя бы по той причине, что про секс тут никто и не писал еще. Постеснялись? А ведь все им занимаются, и ничего! Стеснительные, блин! А стесняться тут, по сути, и нечего. Просто люди странные. Ну, да ладно! Чего мне за них переживать?!
Далее . . .
Как устроить свидание? — Чем заняться с парнем?
О чём говорить с парнем? — А вдруг ты не знаешь…
Задай ему эти вопросики — Интересные вопросы для парней
Чем заняться с парнем дома? — Интересные подробности…
Чем можно заняться вдвоем с парнем
100 и 1 идея как весело провести время вдвоем
МОЖЕТ КОМУ И СГОДИТЬСЯ)))))
1. Пускать по воде бумажные кораблики и смотреть чей быстрее
доплывет до финиша (камня, поворота реки и т.п.).
2. Провести весь день в парке аттракционов.
3. Написать на листке ваши желания, закупорить в бутылку и пустить по
4. Если живете в большом городе — кататься по нему ночью.
5. Научиться готовить Мохито (алкогольный или безалкогольный) и
провести вечер за разговорами.
6. Сидеть на палубе и целоваться.
7. Написать сочинения на тему «Как мы проведем это лето» (чем больше
времени прошло с окончания школы – тем веселее).
8. Научиться печь блины, переворачивая их в воздухе.
9. Купить воздушный шарик, наполненный гелием, написать на нем ваши
желания и отпустить в небо.
10. Смотреть на звезды и говорить о вечном.
11. Сходить в парк и запустить воздушного змея.
12. Поплавать на закате.
13. Искупаться в пруду после дождя.
14. Посмотреть на звездопад (середина августа).
15. Попускать солнечных зайчиков.
16. Сходить в зоопарк: вспомните детство, покормите животных, а себе
купите сладкую вату.
17. Сходить в парк и полежать на траве, смотря на небо и угадывая, на что
18. Покататься вдвоем на велосипедах (роликах). Вдвойне весело будет
найти в прокате велосипед-тандем и освоить его.
19. Уехать на море среди ночи. 100 и 1 идея чем заняться с любимым.
20. Устроить бой на водяных пистолетах.
21. Сходить в парк и взять на прокат лодку или катамаран.
22. Встать рано утром и походить по росе.
23. Поехать на дачу и наесться любимых ягод.
24. Погулять под летним дождем.
25. Полежать вдвоем в гамаке.
26. Пойти на озеро и наблюдать закат, сидя на деревянном причале.
27. Вместе замариновать и пожарить шашлыки.
28. Ночевать на природе (в шалаше).
29. Купаться в речке голышом.
30. Устроить прогулку по желтым листьям.
31. Набрать их целую охапку и устроить листопад.
32. Испечь шарлотку.
33. Вырезать страшилище в тыкве на Halloween.
34. Рассказывать страшилки у костра.
35. Прыгать по лужам.
36. Устроить вечер воспоминаний о детстве, задавая друг другу по
37. Покататься на детских качелях.
38. Запустить летающий фонарик (который поджигают).
39. Прочитать друг другу на ночь сказку.
40. Встретить Новый год в необычном месте.
41. Устроить зимний пикник, украсить его свечками, утопленными в ямки
42. Сделать специальное печенье для птиц и на прогулке повесить его на
43. Устроить Один День Лета: сходить в аквапарк.
44. Скатиться с высокой ледяной горы.
45. Делать снежных ангелов в снегу.100 и 1 идея чем заняться с любимым.
46. Вырезать снежинки из бумаги и украсить ими квартиру.
47. Упаковывать и подписывать подарки друзьям на Новый год.
48. Укрыться одним пледом и смотреть «Обыкновенное чудо».
49. Выключить свет и смотреть как на елке мигают огоньки.
50. Научиться готовить глинтвейн.
51. Прокатиться на ледяных дорожках, которые дети накатывают на
52. Слепить снеговика.
53. Украсить елку и квартиру к Новому году.
54. Пойти на каток, кататься на нем целый день, а потом пить чай или
глинтвейн из термоса.
55. Поиграть в снежки. Можно даже сделать для этого снежный замок.
Идеи, которые вы сможете воплощать независимо от времени года
56. Попрыгать на батуте.
57. Поставить небольшую сумму на победу его любимой футбольной
58. Попускать мыльные пузыри с моста.
59. Посетить хоккейный или футбольный матч.
60. Научиться делать суши.
61. Научиться есть китайскими палочками.
62. Сделать молочный коктейль в стакане, красиво украшенным сахарным
63. Раздать друг другу смешные роли на один день и исполнять их.
64. Есть с закрытыми глазами, или кормить друг друга с закрытыми
65. Водить друг друга по квартире, когда у одного из вас завязаны глаза.
66.Снять совместный видеоклип.
67. Сочинить вместе рассказ про вас (как вы познакомились, что вас ждет
и пр.) и напечатать этот рассказ в виде фото-книги.
68. Научиться показывать фокусы и устроить тематический вечер.
69. Придумать свой жест (например, три раза крепко сжать ладонь
другого, значит «Я тебя люблю»).
70. Устроить театр теней дома.
71. Трясти ветку дерева, когда половинка стоит под ней и устроить
листопад (снегопад, дождик).
72. Встретить восход и закат.
73. Спеть дуэтом в караоке.
74. Поговорить о мечтах.
75. Сходить на пикник.
76. Устроить бой на подушках.
77. Наготовить попкорна и купить диск с фильмом, который вы давно
78. Провести выходные загородом – исследовать соседние населенные
79. Выбрать книгу, которая интересна вам обоим, и почитать ее вслух.
80. Устроить романтический ужин.
81. Покормить друг друга кусочками фруктов, разложенными на теле.
82. Написать самим себе письмо в будущее: какими вы видите ваши
отношения, свои мечты, что вы сейчас чувствуете, пожелания и прочее.
83. Разрисовать гуашью друг друга. Рисовать можно и на теле —
шоколадной пастой или взбитыми сливками.
84. Устроить друг другу фотосессию.
85. Поиграть в первое свидание: снимите обручальные кольца, закажите
два разных столика в ресторане и встретьтесь там «случайно».
86. Придумать совместное стихотворение о вас, ваших отношениях или о
том, как вы познакомились.
87. Играть в шахматы/шашки/дурака на раздевание/желание.
88. Принять душ вдвоём.
89. Пойти на тест драйв.
90. Делать друг другу массаж по инструкции (или вместе сходить на
91. Танцевать дома смешные танцы (можно и без музыки).
92. Играть в догонялки в большом торговом центре.
93. Драться понарошку.
94. Собрать пазл.100 и 1 идея чем заняться с любимым.
95. Спеть друг другу колыбельную перед сном.
96. Кривляться и передразнивать друг друга (без обид!).
97. Целый день говорить только на языке жестов.
98. Поиграть в морской бой.
99. Есть вместе длинную лапшу (одну на двоих).
100. Сесть вместе на диету «здоровое питание».
101. Сходить в дом престарелых с домашними вкусностями или в
www.babyblog.ru40 дел, которые стоит сделать вместе с любимым мужчиной
Отношения
Прикоснуться друг к другу: объятия помогут укрепить вашу близость на физиологическом уровне.
Заняться сексом. Если нет на него времени — найти. Если устали — отдохнуть и заняться сексом.
Признаться друг другу в любви.
Поговорить по душам.
Посидеть молча, просто наслаждаясь обществом друг друга.
Поссориться, выяснить причину ссоры и уладить ее.
Съездить в гости к твоим, а затем и к его родителям.
Пересмотреть старые фотографии и вспомнить самые приятные моменты ваших отношений.
Приготовить вместе обед или ужин.
Выбирать в интернет-магазинах полочки для растений и книг. Или пылесос.
Составить список домашних дел и распределить их по принципу посильности и удовольствия. Те дела, которые не нравятся никому — делегировать клинеру.
Завести онлайн-бухгалтерию, чтобы удобнее было планировать семейный бюджет.
Разобрать шкаф, выбросить ненужные вещи и наконец поделить между собой полки и вешалки.
Продумать меню на неделю, закупить продукты и расфасовать их.
Продумать дизайн ремонта кухни/ванной/спальни.
Развлечения
Посмотреть кино или сериал, лежа на диване в обнимку.
Вдыхать гелий из шариков и разговаривать смешными голосами.
Сходить в музей или на выставку. Или съездить на рыбалку.
Поиграть в настольную игру.
Пройти квест, поиграть в лазертаг или пейнтбол.
Сходить в ресторан на романтический ужин.
Выгулять собаку. Если нет своей собаки, присмотреть за собакой друзей. Устроить пикник (когда наступит лето).
Спланировать отпуск и исполнить задуманное.
Подготовить самим и пройти экскурсию по своему родному городу, если денег на путешествие нет.
Найти в интернете рецепт экзотического блюда и вместе его приготовить.
Купить набор начинающего бармена и практиковаться в смешивании крепких алкогольных коктейлей.
Провести веселый вечер с друзьями.
Купить пазл на 2000 элементов и собирать его вместе весь вечер.
Открыть бутылку вина и весь вечер по очереди ставить друг другу любимые песни.
Устроить друг другу фотосессию. Особенно, если вы оба — блогеры.
Сходить на лекцию или экскурсию.
Ну или просто сходить в ближайший ТЦ, поесть суши.
Здоровье
Ходить вместе на долгие прогулки. Да, даже зимой!
lady.mail.ruЧем можно заняться с парнем в свободное время, дома, вечером, наедине?
Основные правила в выборе
Выбор совместно проведенного времени зависит от нескольких факторов:
- На выбор занятия влияет то, в какой компании планируется вечер. Можно провести его только вдвоем или вместе с общими друзьями.
- Тематика развлечения должна быть интересна обоим, иначе оно теряет смысл.
- Если нет желания выходить из дому, придется выбрать занятие, подходящее для домашних условий. Подойдет совместное приготовление экзотического блюда, пазлы, настольные игры, просмотр фильма или концерта, компьютерные игры, общее хобби, разговоры за чаем и многое другое.
- Имеет значение бюджет мероприятия. Можно не потратить ни копейки и весело провести время. Отличным времяпрепровождением станет посещение какого-либо мероприятия. В этом случае придется приобрести билеты, а возможно, и наряд.
- Стоит взять во внимание настроение обоих партнеров и выбрать соответствующий сценарий для свидания. Например, это может быть спокойное занятие для двоих или бурная домашняя вечеринка.
- От того, есть ли необходимость на следующее утро рано вставать, зависит продолжительность совместного вечера. Это может быть всего 2-3 часа или вся ночь напролет.
Резюме
Планировал несколько пунктов, а как начал вспоминать, что сам использовал, так заболтались с тобой. Устал слушать? Потерпи! Сейчас еще несколько тонкостей общения с противоположным полом.
- Используй с обращение к ней, ее имя. Нет на свете звука, приятнее, чем личное имя. Это было доказано не раз научной братией психологов. Не пренебрегай этим.
- Главное, чтобы девушка нравилась тебе сексуально. Если ты ее не хочешь физически, твои инициативы будет слабей и проще. Вспомни свое состояние и мотивацию при «друг для ее подружки», когда тебе надо с ней общаться весь вечер, а тебе это лень, и безразлично на ее реакцию. Когда ты хочешь женщину, мозг сам придумывает пути обхода ее барьеров. Да, не всегда хитро и с результатом, но активно пытается, это точно. Так заложено природой.
- Вся реальная близость и откровения, начинаются только после секса. Не говори мне, что она важна тебе как человек и ее внутренний мир прекрасен! Если ты ее не хочешь, вешай на нее ярлык в своей голове «Друг», и спокойно общайся с ней, как тебе хочется. Просто проводи время в ее компании. Тут тебе без разницы, с тобой она будет или нет. А если ты реально видишь ее, как свою постоянную спутницу жизни, нет ничего не нормально, в том, что ты хочешь ее физически и всячески к этому подталкиваешь. Вот никто и никогда не убедит меня – если ты ее правда любишь, тебе не важно, когда вы переспите с ней в первый раз, главное, что она рядом, и вы ходите за ручку. Смешно? Мне да.
- Оригинальные и внезапные комплименты. Это настолько на поверхности, что об этом не надо говорить. Я скажу. Обрати внимание на слово «оригинальные», или оригинальные.
Список развлечений для девушки и парня
Придумывая, чем занять себя и парня, можно составить список подходящих идей на неделю-две вперед и подготовится к каждому развлечению заранее. Чтобы не было скучно, выбранные занятия должны заинтересовать обоих или иметь скрытый посыл.
Прогуляться
Прогулка на свежем воздухе — отличный выбор для совместно проведенного времени. Это не только приятно, но и полезно. Можно спокойно провести время вдвоем. Например, просто пройтись с любимым по парку или набережной, посидеть на открытой площадке кафе или устроить пикник. Если это возможно, стоит прокатиться на лодке или речном трамвайчике, отправиться на конную прогулку, в полет на воздушном шаре или парк развлечений.
Можно провести время активно: покататься на роликах или велосипедах, отправиться на пешую прогулку по интересным местам любимого города или посетить интересное место. Например, дендропарк, музей под открытым небом или зоопарк. Летом подойдет открытый бассейн, пляж или аквапарк под открытым небом. Во время прогулки желательно сделать интересные фотографии, романтические или смешные.
Посмотреть кино или передачу
Зимой в качестве развлечения можно выбрать совместный просмотр фильма или телепередачи. Если вкусы пары кардинально не совпадают, лучше договориться выбирать по очереди или бросить монетку. Это поможет больше узнать о вкусах и интересах своей половинки.
Можно сделать выбор в пользу развлекательного шоу или познавательной передачи, игрового, документального или артхаус-кино. Или устроить марафон кино (только черно-белые фильмы, бенефис одного актера, кино в одном жанре), посмотреть все выпуски любого телешоу подряд.
Куда сходить с возлюбленной в Москве?
Задумываются о том, куда сводить подружку, как жители провинциальных городков, так и обитатели мегаполисов. В Москве огромный выбор потенциальных объектов для проведения встречи, поэтому перечислим в статье только самые любопытные.
- Провести день с девушкой вы можете в Царицынском парке, который расположен в получасе езды на метро от центра столицы. Здесь вам удастся погулять по дорожкам, по которым ходила ещё Екатерина II. Понравится барышне светящийся музыкальный фонтан, поражающий воображение в тёмное время суток необычной иллюминацией. Кроме того, имеются на территории парка пруды с лебедями и различные беседки.
- Не все влюблённые пары любят ходить в музеи, более любопытный вариант – посещение лектория, например в Третьяковке в Москве. Никакой скуки! Вы сможете увидеть настоящее шоу, насладиться рассказом, сопровождающимся видеорядом и музыкальным треком. Согласитесь, что подобное мероприятие порой намного интереснее, чем просто гулять по улице. Конечно, предварительно необходимо зайти на сайт заведения и посмотреть, какой сегодня ожидается лекторий.
- Пожалуй, самое романтичное мероприятие – наблюдение за небесными светилами. Сегодня молодых людей не удивишь техническими новинками, а вот звёзды никогда не выходят «из моды». Попробуйте сходить с возлюбленной в Большой планетарий в Москве, чтобы узнать в Большом зале о далёких мирах, увидеть осколки метеоритов в музее Урании и прикоснуться к экспонатам в «Лунариуме».
- Для романтичной встречи подойдёт Аллея влюблённых, которая располагается рядом с Красной площадью в Москве. Сюда приезжают многочисленные свадебные кортежи, поэтому это местечко – хороший вариант для признания в любви или предложения стать вашей девушкой.
- В Москве имеется множество мест для вечерних прогулок. Одним из них является Пушкинская набережная, начинающаяся у Новоандреевского моста. Здесь вы сможете погулять, посмотреть на проходящие мимо теплоходы и послушать шум волн. Это, несомненно, придаст встрече ещё больше романтичности.
Безусловно, перечислять все места для свиданий со второй половинкой в Москве – поистине неблагодарное занятие. К вашим услугам сегодня разнообразнейшие клубы, кафе и рестораны.
Культурно провести время вы сможете в многочисленных театрах, музеях и арт-галереях. Гулять с возлюбленной можно в различных парках – Кузьминках, Коломенском. Осталось только выбрать самое подходящее место.
Итак, существует невероятное количество вариантов, как провести день вместе с любимой девушкой. От вас требуется уважительно относиться к избраннице, учитывать её интересы и вести себя максимально естественно. Самое важное – не количество денег, потраченных на свидание, а ваше искреннее отношение к милой барышне.
Чем заняться дома вдвоем: веселые игры и развлечения для влюбленной пары
Займитесь улучшением быта
Возможно, некоторые изменения окажутся совсем незатратными, но улучшат общую атмосферу в доме. Если часто не хватает времени на бытовые мелочи, сейчас самое время починить и привести в порядок все и сразу. Обновление интерьера также принесет пользу. Совместная работа улучшит отношения и сделает вас ближе.
Как интересно провести вечер супругам дома
Обычно вечерами супруги, находящиеся не первый год в браке, занимаются домашними хлопотами либо играют в компьютерные игры и «зависают» в социальных сетях. Но попробуйте хотя бы раз в неделю забыть о подобном времяпрепровождении и посвятить день друг другу. Ведь есть много идей, как провести время вместе, чтобы стать ближе и роднее.
Идеи для романтиков
Многим супругам в отношениях не хватает нежности и романтики. Даже если муж равнодушно относится к подобным вещам, он оценит такие милые, приятные и сближающие совместные мероприятия:
- Тематические вечера. Можно «побывать» в другой стране, не выходя из дома. Для этого приготовьте национальное блюдо, закуски и напитки, включите подходящую музыку или фильм.
- Вечер воспоминаний. Для подобного занятия запаситесь горячим чаем с печеньями и конфетами, теплым пледом и фотоальбомами – старыми, свадебными, детскими. Всеми, которые найдете в доме.
- Первое свидание. Попробуйте поиграть в занимательную игру, будто не знаете друг друга и только что познакомились. Благодаря этому супруги выяснят интересные подробности о своем партнере.
- Эротические игры. Даже знакомые и привычные игры несложно превратить в эротические, например, сыграть в карты или шахматы на раздевание.
Вот чем можно заняться вечером дома с мужем, чтобы разнообразить досуг.
Варианты для весельчаков
Если вы привыкли к веселью и любите от души посмеяться, то превратите семейный вечер в увлекательное и нескучное занятие:
- Танцевальный батл. Приобретите танцевальный коврик и виртуальный симулятор. Двигайтесь под любимые песни, при этом зарабатывая очки. Кто выиграл, тот и загадывает желание.
- Шоу «Песни». Вместе пойте любимые песни, подключив к телевизору музыкальный проигрыватель с караоке, в специальный микрофон для караоке или просто скачав приложение на свой телефон. Кто наберет больше баллов, тот и победитель.
- День шуток. Весь день рассказывайте партнеру смешные истории и анекдоты. Задача одного — насмешить, а другого — не засмеяться. Можно жульничать и щекотать.
- Художники. Нарисуйте портреты друг друга на больших листах. Чем смешнее, тем интереснее. Потом повесьте свое творчество на стену на самое видное место.
Способы, как провести время интересно и с пользой:
- Поиграйте в интеллектуальные или компьютерные игры, приставку. Второй и третий вариант досуга возможен в том случае, если твоя девушка геймер или ей нравится проводить так время. А вот первый вариант – интеллектуальные, настольные игры могут быть беспроигрышным способом для совместного проведения времени. Существует масса настольных игр, которые можно купить по доступной цене, и играть в них вдвоём или в компании друзей.
- Вместе приготовьте какое-либо вкусное блюдо. Вы можете вдвоём найти подходящий рецепт в интернете или поваренной книге, если такая имеется в доме. Отправьтесь вместе в магазин, выберите и купите необходимые продукты. Затем, начните готовить блюдо, при этом разделив обязанности. Например, один режет яблоки, второй замешивает тесто для сладкого пирога. Приготовленный пирог совместными силами можно съесть за просмотром фильма.
- Спойте в караоке. Если вы остались дома в выходной, а время ещё не позднее, то можно попеть. Даже, если нет микрофона под рукой, не блещете музыкальным слухом – не беда. Достаточно иметь компьютер и интернет, выбрать песни со словами и попеть для себя.
- Посмотрев множество фильмов вдвоём в прошлом, можно поиграть в угадывание персонажей, фраз и прочего. Задавайте друг другу вопросы, отгадывайте, играйте на желание, если кто-то из вас сказал неверный ответ.
- Если обычный секс в кровати уже не в новинку, немного надоел, то есть оригинальная идея, которую можно предложить своей девушке. Нарисуйте план своей квартиры, отметьте места, где у вас ещё не было секса, но хотели бы попробовать. Экспериментируйте, отмечайте места крестиком «на карте», где уже успели этим заняться. Это подойдёт тем парам, которые уже вместе проживают, живут вдвоём отдельно от родственников, у них нет маленьких детей вообще или отсутствуют какое-то время дома.
- Устройте романтический ужин, затем отправьтесь в ванную, наполнив её водой с пеной, украсив ароматическими свечами и прочим.
- Займитесь совместно каким-либо творчеством. Например, научитесь играть на гитаре. Найдите какой-либо мастер-класс в интернете по рисованию и освойте новые навыки вместе.
- Включите музыку, задёрните шторы, включите гирлянду или световую лампу, вместе потанцуйте – устройте дома дискотеку.
- Занимайтесь активным образом жизни. Вместе по утрам, перед работой, делайте комплекс упражнений, если есть возможность. Займитесь йогой.
- Посмотрите свои детские фото, либо совместные. Отберите подходящее фото, где вы вместе, распечатайте его – украсьте своё жильё, либо закажите с ним кружки с надписями. Распечатайте фото, создайте вместе альбом, периодически дополняйте его.
- Заведите разговор о том, где бы хотели провести следующий отпуск вместе. Общение на жизненные темы, планирование будущего поможет вам отвлечься, помечтать и скоротать время вечером.
- Весело провести время поможет какой-либо квест. Ты можешь купить какой-либо подарок для девушки и спрятать его. Затем, написать подсказки, разложить их по квартире.
- Посвятите время себе и уходу за своими телами, внешним видом. Сделайте друг другу маски из глины, массаж.
- Даже совместные дела по дому под музыку станут для вас неким развлечением. Если дошло дело до очередной генеральной уборки – делайте это вместе в выходной день.
Чем заняться вдвоем? 50 хобби и увлечений для двоих
Девушки больше всего ненавидят скуку, а ты не знаешь, чем заняться с подружкой? Как отдохнуть от повседневной суеты, хорошо повеселиться, узнать друг друга лучше и отлично провести время вместе? Чем заняться вдвоем дома, на улице и в других местах? Увлечения и хобби для двоих, которые не оставят вас равнодушными.
Вы обязательно должны найти новые увлечения для вас, чтобы не было скучно в отношениях. Необычные и клевые занятие помогут проводить время вместе веселее. Совместное развитие интересов поможет сохранить остроту отношений. Занимательные увлечения, хобби и дела сближают. Сохрани эту статью с увлечениями и хобби для двоих. Еще пригодится.
tandem-psy.ru
Чем заняться с девушкой дома на карантине | Вечером/Ночью | Когда скучно
Большинство пар, в начале отношений проводят свободное время дома за романтическими беседами, поцелуями, ласками, просмотром фильмов. Но, спустя некоторое время, всё это может немного надоесть. Поэтому, любой парень должен знать, чем заняться с девушкой дома и хорошо провести досуг, чтобы не было скучно обоим.
Содержание:
Чем заняться с девушкой дома
Чем заняться дома, когда скучно вдвоем?
Ты остался наедине с девушкой дома? Привычные для вас занятия, например, беседы, секс и просмотр фильмов уже немного надоели и хочется разнообразить досуг? Тогда есть масса других вариантов, как провести не скучно вечер в выходной день, или после работы, когда все дела по дому уже сделаны.
Способы, как провести время интересно и с пользой:
- Поиграйте в интеллектуальные или компьютерные игры, приставку. Второй и третий вариант досуга возможен в том случае, если твоя девушка геймер или ей нравится проводить так время. А вот первый вариант – интеллектуальные, настольные игры могут быть беспроигрышным способом для совместного проведения времени. Существует масса настольных игр, которые можно купить по доступной цене, и играть в них вдвоём или в компании друзей.
- Вместе приготовьте какое-либо вкусное блюдо. Вы можете вдвоём найти подходящий рецепт в интернете или поваренной книге, если такая имеется в доме. Отправьтесь вместе в магазин, выберите и купите необходимые продукты. Затем, начните готовить блюдо, при этом разделив обязанности. Например, один режет яблоки, второй замешивает тесто для сладкого пирога. Приготовленный пирог совместными силами можно съесть за просмотром фильма.
- Спойте в караоке. Если вы остались дома в выходной, а время ещё не позднее, то можно попеть. Даже, если нет микрофона под рукой, не блещете музыкальным слухом – не беда. Достаточно иметь компьютер и интернет, выбрать песни со словами и попеть для себя.
- Посмотрев множество фильмов вдвоём в прошлом, можно поиграть в угадывание персонажей, фраз и прочего. Задавайте друг другу вопросы, отгадывайте, играйте на желание, если кто-то из вас сказал неверный ответ.
- Если обычный секс в кровати уже не в новинку, немного надоел, то есть оригинальная идея, которую можно предложить своей девушке. Нарисуйте план своей квартиры, отметьте места, где у вас ещё не было секса, но хотели бы попробовать. Экспериментируйте, отмечайте места крестиком «на карте», где уже успели этим заняться. Это подойдёт тем парам, которые уже вместе проживают, живут вдвоём отдельно от родственников, у них нет маленьких детей вообще или отсутствуют какое-то время дома.
- Устройте романтический ужин, затем отправьтесь в ванную, наполнив её водой с пеной, украсив ароматическими свечами и прочим.
- Займитесь совместно каким-либо творчеством. Например, научитесь играть на гитаре. Найдите какой-либо мастер-класс в интернете по рисованию и освойте новые навыки вместе.
- Включите музыку, задёрните шторы, включите гирлянду или световую лампу, вместе потанцуйте – устройте дома дискотеку.
- Занимайтесь активным образом жизни. Вместе по утрам, перед работой, делайте комплекс упражнений, если есть возможность. Займитесь йогой.
- Посмотрите свои детские фото, либо совместные. Отберите подходящее фото, где вы вместе, распечатайте его – украсьте своё жильё, либо закажите с ним кружки с надписями. Распечатайте фото, создайте вместе альбом, периодически дополняйте его.
- Заведите разговор о том, где бы хотели провести следующий отпуск вместе. Общение на жизненные темы, планирование будущего поможет вам отвлечься, помечтать и скоротать время вечером.
- Весело провести время поможет какой-либо квест. Ты можешь купить какой-либо подарок для девушки и спрятать его. Затем, написать подсказки, разложить их по квартире.
- Посвятите время себе и уходу за своими телами, внешним видом. Сделайте друг другу маски из глины, массаж.
- Даже совместные дела по дому под музыку станут для вас неким развлечением. Если дошло дело до очередной генеральной уборки – делайте это вместе в выходной день.
Чем заняться с девушкой вечером
Заняться вечером можно чем угодно. Главное, не стоит заниматься очень активными делами. Вместе приготовьте ужин, поиграйте в игры. Они могут быть простыми или сложными – на логику. Но, если кто-то из вас устал, то стоит выбирать спокойные, но в то же время интересные игры, например, морской бой, в слова или города, угадывание чего-либо. Вы можете даже сесть и начать разгадывать совместными силами кроссворд после ужина.
Интересные способы провести время с девушкой домаДомашние игры для двоихДомашние игры для парыСамый стандартный способ провести вечер – совместный просмотр фильма в жанре комедии. Лучше избегать просмотра мелодрам, драм и ужасов перед сном.
Чем заняться с девушкой, когда нет денег
Жить вместе с девушкой – время от времени развлекать её и себя различными занятиями. Существует масса занятий, если сидите дома без денег.
Вы можете играть в игры вместе с любимой, которые не требуется покупать. Смотреть фильмы на бесплатных сайтах, а не посещать кинотеатр. Посещать интерактивные музеи, совершая виртуальные походы по залам через интернет, не тратя денег на билеты. Устроить фотосессию, квест. Вместе почитать книгу, например, по ролям. Освоить что-то новое, допустим язык. Достаточно найти видео-уроки, методички, словари, задания, тесты в интернете, изучать новый язык и практиковаться в нём вместе.
Провести время наедине, при этом без денег – возможно, причём весело и с пользой. Не обязательно заказывать сет роллов, сидя дома зимой. Можете приготовить блюдо или напиток вместе уже из имеющихся в холодильнике продуктов.
Чем заняться с девушкой ночью?
Ночь самое интимное время для двух влюблённых людей. Но спустя долгое время отношений все занятия становятся обыденностью и люди задаются вопросом: «Чем заняться ночью вдвоем?». Мы подготовили для вас список самых популярных занятий, которые помогут вам скрасить досуг в период, когда солнце уже скрылось за горизонт.
Список занятий:
1. Заняться любовью
Ведь ничего так не сближает двух людей, как хороший чувственный секс!
2. Посмотреть фильм
Провести ночь за просмотром увлекательной кинокартины — одно из самых популярных занятий для людей по всему миру. Выбрать фильм по вашим интересам поможет сайт: https://www.kinopoisk.ru/
3. Встретить рассвет
Приготовив или заказав пиццу и напитки, можно найти открытую крышу, если позволяет время года, и как в лучших традициях фильмов, встретить рассвет в компании: своей избранницы, вкусной еды и теплого пледа.
Парень с девушкой встречают рассвет на крыше4. Настольные игры
Скрасить любой непримечательный вечер с девушкой, вам позволит настольная игра — коих в наше время огромное количество! Начиная с самой популярной игры «Монополия«, заканчивая теми, которые можно скачать в интернете и распечатать или нарисовать самому. Данное развлечение позволит вам узнать ближе вашу девушку, и возможно узнать, даже узнать что-то новое.
5. Гадание
Да-да, вы не ошиблись! Со второй половинкой можно погадать, как в детстве! Вряд ли уже на «Суженного ряженного», но на «количество детей» или на «день свадьбы» — вполне!
6. Тесты
Чтобы узнать еще ближе свою девушку, или как парню, еще больше раскрыться для своей половинки, можно пройти увлекательные тесты на любые тематики. Самые популярные: «На совместимость», «Какой будет ваша свадьба», «Кто ты из *Фильма*», «Как будут звать вашего ребенка» и тд. Найти подобные тесты можно без каких-либо проблем в любом поисковике.
7. Рисование
Развлечься рисованием натюрморта вряд ли можно, но вот к примеру договорившись нарисовать «Дом своей мечты», до конечного рисунка не показывая друг другу результат, можно в смешливой манере проверить насколько ваши представления о «идеальном доме» совпадают. Так можно делать с любой вещью!
77 способов занять свободное время / Хабр
В стародавние времена часы досуга рассматривались не как шанс «упасть и вырубиться», но как возможность предаться своим увлечениям и интересам – отдушина для тех сторон характера мужчины, которые не стимулируются его профессиональной деятельностью. Хобби считались важным способом усилить каждую часть жизни мужчины. Они могут приносить радость, увеличивать ваше внимание, поддерживать ум в тонусе, усиливать творческие способности, помогать знакомиться с людьми и научить вас ценным навыкам. Короче говоря, хобби добавляют интерес к жизни и помогают вам стать более сформировавшимся человеком.
К несчастью, мы частенько проводим часы досуга, устроившись перед телевизором или компьютером. Мы ощущаем, что современная жизнь стала такой насыщенной и напряжённой (хотя это и неправда), что когда у нас появляется свободное время, мы способны только валяться на диване.
Но если вы чувствуете депрессию, беспокойство, волнение, и вам нужно восстановить силы, проблема может таиться в недостатке активности, а не в её избытке.
Как писал Уинстон Черчилль, ярый любитель хобби:
Нет смысла говорить уставшим «мускулам разума»: «я дам вам хорошенько отдохнуть», «пойду прогуляюсь» или «лягу и не буду ни о чём думать». Разум всё равно остаётся занятым. Если вы что-то взвешивали и прикидывали, он так и будет взвешивать и прикидывать. Если вы волновались, он будет волноваться… Бесполезно спорить с разумом, находящимся в таком состоянии. Один талантливый психолог из США сказал: «волнение – это эмоциональный спазм. Разум цепляется за что-то и не отпускает». Можно лишь аккуратно внедрить что-то другое в эту конвульсивную хватку. И если это что-то выбрано правильно, если оно сопровождается освещением другой области интересов, то постепенно, а иногда и довольно быстро, чрезмерная хватка ослабляется и начинается процесс восстановления и заживления.
Если вы хотите обзавестись увлекательным хобби, но не уверены, чем занять свободное время, то специально для вас мы собрали все известные нам идеи в один наиболее полный список хобби. Это всё равно не всеобъемлющий список, но какой-то пункт обязательно сможет увлечь вас, или же поможет придумать вам что-то ещё.
Мы надеемся, что каждый мужчина способен найти себе хобби, которое превратится в приятное времяпрепровождение в текущий период его жизни, а может быть даже станет непреходящей страстью на всю жизнь.
Чтение
Сложно представить себе более мужское занятие. Теодор Рузвельт был ненасытным читателем, как и большинство величайших людей в истории. Чтение позволяет вам установить связь с великими мыслителями и писателями, жившими на протяжении всей истории, даёт вам новые идеи, делает вас более умным и хорошо сформировавшимся человеком. Если обзавестись библиотечной карточкой, то чтение может стать совершенно бесплатным хобби. Чтобы выбрать книги для чтения, можно воспользоваться множеством рекомендательных списков.
Любительское радио
Хотите стать частью тесного сообщества, с акцентом на радио и общении? Остановитесь на радиолюбительской связи. Хотя интернет заменил радио в качестве основной формы коммуникаций, сообщество радиолюбителей существует до сих пор. Любители этого хобби получают удовольствие от общения с людьми со всего мира напрямую и расширения своих знаний о теории радио. Кроме того, большинство операторов радио занимаются и общественно-полезными делами, становятся промежуточными узлами для передачи информации в случае природных катаклизмов или чрезвычайных ситуаций. Работа с радио подчиняется правилам местных комиссий по коммуникациям, и для такого хобби обычно нужно получать лицензию. Покупка нового радио может обойтись вам в копеечку, но на eBay полно предложений на б/у оборудование. Для подробной информации рекомендуем обратиться на сайт лиги радиолюбителей.
Игра на гитаре
Умение играть на гитаре – это навык, который обеспечит вас и ваших близких развлечением на долгие годы. К тому же, девушкам нравятся парни, умеющие играть на гитаре. Лично я использовал своё умение перебирать струны, чтобы петь серенады для Кейт и извиняться за что-либо. На более поздних жизненных этапах вы можете собрать всю семью во дворе дома вокруг костра и петь вместе. Конечно же, обучение игре на любом инструменте – занятие, пригодное для мужчин, но у гитар есть преимущества. Они относительно дёшевы и начинающим на них проще учиться. В онлайне можно найти горы ресурсов с бесплатными уроками, включая и эту нашу статью о трёх аккордах, которые должен знать любой мужчина.
Танцы
Ваш дедушка умел танцевать – почему бы не вытащить на свет вашего внутреннего танцора и не заняться танцами? Они могут повысить вашу самооценку, улучшить осанку и баланс. Также это очень весёлый способ получать кардионагрузки. И, конечно, девушкам нравятся парни, знающие, как вести партнёршу по танцполу. В большинстве городов можно найти танцевальные студии. Погуглите, и отправляйтесь побеседовать с инструкторами, чтобы увидеть их стиль и проверить их резюме. Если вы женаты или у вас есть девушка, то танцы – это прекрасный способ провести вечер. Если холостяк – отличный способ знакомств.
Паркур
Паркур – это спорт, в котором вы прыгаете со зданий и через стены. Точнее, паркур – это физическое искусство движения через окружающую обстановку наиболее естественным и эффективным из возможных способов. Бывает захватывающе смотреть на человека, пересекающего местность немыслимыми способами, и очень вдохновляет зрелище того, как человеческое тело расширяет границы возможного. Сегодня мы считаем паркур интересным способом развлечения, но он был придуман как тактический способ улучшения физической формы солдат. Преимуществ такого хобби масса: это весело, это отличные физические нагрузки, оно расширяет границы ваших творческих способностей, это вызов как для тела, так и для разума, и он может спасти вам жизнь, если вам когда-либо придётся бегать и перепрыгивать препятствия. И это совершенно бесплатно. Вам нужны только руки, ноги и городской пейзаж.
Работа с деревом
Я всегда восхищался людьми, способными взять обычный кусок дерева и придать ему какую-то полезную и красивую форму. Эти люди сами делают подарки, вместо того, чтобы покупать их, и могут с гордостью указать на какой-либо предмет мебели и сказать: «Я сам это сделал». Вы можете стать таким человеком, увлекшись замечательным хобби – работой с деревом. Кроме полезных навыков это хобби уменьшает уровень стресса и тренирует терпение. Поднося к дереву стамеску, легче войти в состояние, близкое к дзэну. Во многих технических образовательных учреждениях проводятся уроки работы с деревом. В интернете можно найти множество проектов для обработки дерева.
Уход за садом
Возможно, один из самых мощных мужских образов для Америки – это фермер. Мужчина, полагающийся только на себя, самостоятельно обрабатывающий землю, чтобы обеспечить себя и свою семью. Для работы с землёй огромная усадьба не нужна – достаточно будет небольшого участочка во дворе. Если ваша работа заставляет вас проводить всё время в офисе с искусственным освещением и застоявшимся воздухом, то работа с землёй – отличное хобби для того, чтобы поупражняться и получить свою порцию солнечного света и свежего воздуха. Наблюдая за ростом сада, из семян до растений, вы обнаружите, что лучше стали чувствовать смену сезонов. Когда вы пожнёте свой небольшой урожай, удовольствие от достижения цели превзойдёт любую компьютерную игру. А приготовив первое блюдо с выращенными самостоятельно продуктами, вы почувствуете прилив мужской гордости.
Гребля на каноэ/каяках
Неспешная гребля и передвижение по воде – одно из величайших удовольствий для мужчины. Занимаетесь ли вы этим с девушкой, или наслаждаетесь природой в одиночестве, с этим хобби сравнится мало развлечений. И хотя гребля может показаться такой же естественной, как езда на велосипеде, она требует определённых навыков. Начать можно с аренды оборудования, а если вам понравится, то можно купить себе лодку. Когда вы освоите эту науку, то можете перейти от лёгких прогулок до многодневных путешествий.
Вскрытие замков
Вскрытие замков не только полезно в чрезвычайных ситуациях, это ещё и ужасно интересно – знать, что вы способны обмануть механизм, который все остальные считают непреодолимым и поддающимся только грубой силе. С определёнными навыками и знаниями взломщик может сохранить двери и сэкономить на вызове специалиста по замкам.
Реставрация классических автомобилей
В минувшие дни мужчины, бывало, проводили в гаражах часы, возясь с автомобилями. Теперь машины стали сложнее и начали полагаться на компьютеры, и домашняя механическая работа вымирает. Однако, если у вас есть стремление стать механиком, вы всегда можете сделать своим хобби реставрацию классических авто. Вы узнаете инженерное дело, улучшите ваши навыки решения проблем, и познаете это ощущение победы, когда восстановленный вами двигатель мурчит, как котёнок. Такое хобби может обойтись довольно дорого. Придётся не только купить классическое авто – вам понадобится место, инструменты и изготовленные на заказ запчасти. Но время и деньги могут окупиться – полностью восстановленные автомобили можно дорого продать (хотя вам, возможно, и не захочется расставаться с вашим детищем). Для начала можете посетить сайт для любителей реставрации Second Chance Garage.
Барбекю/шашлыки
Готовка тоже есть в нашем списке, но приготовление мяса на открытом огне – это отдельное хобби. Будь то мангал или гриль, поджаривание хорошего куска мяса и подача готового блюда приносят удовлетворение как разуму, так и желудку. Барьер для входа низок – вам нужен только гриль (мангал) и мясо. Когда вы освоитесь с инструментами и едой, можно начать экспериментировать с различными методами и видами мяса (и даже фруктами и овощами), делать собственные смеси специй, и конечно готовить вкусную еду для друзей и семьи. Рекомендуем наши обучающие ролики по приготовлению мяса.
Работа с металлом
У работы с металлом есть все преимущества работы с деревом, только вместо сладкого запаха опилок вы окружаете себя восхитительно вредным запахом горящего металла. Мой шурин увлёкся работой с металлом в старших классах, и делает удивительные штуки: передние спинки кровати для украшения спальни, висячие цветочные горшки, садовые арки и прочее. В профтехучилище поблизости от вас наверняка могут быть курсы по работе с металлом. Metalworking.com – отличный сайт для поиска такой информации.
Стрельба по мишеням
Научитесь получать удовольствие от стрельбы в тире и станьте опытным стрелком. Стрельба требует высокой концентрации и твёрдой руки. Тиры существуют в достаточном количестве, и в разных тирах можно найти разные виды стрельбы. Выбирайте между стендовой стрельбой, пистолетом, ружьём и т.п. Хобби может быть дорогим – пистолеты недёшевы, а стоимость патронов постоянно растёт. Вам также понадобится место для безопасной стрельбы – если у вас нет такого участка, придётся арендовать место в тире.
Коллекционирование
Коллекционирование нравится многим мужчинам и непонятно большинству женщин. Женщины способны делать несколько дел одновременно, а мужской мозг настроен на концентрацию на одном предмете. Мы часто начинаем сильно увлекаться чем-либо. Если совместить эту особенность с фундаментальным стремлением мужчины к охоте – и получится мужская страсть к коллекционированию. Мужчина может проводить всё время в поисках последнего предмета для завершения коллекции. Она становится его страстью, его Белым китом. Конечно, завершение коллекции обычно приносит разочарование. Суть коллекционирования – в погоне. Выберите, что вам нравится – марки, бейсбольные карточки, антикварные пишущие машинки, что угодно. Только не слишком увлекайтесь.
Пение
Если вы любите петь в душе или подпевать радио по пути на работу, возможно, вам следует плотнее заняться пением. Вам может показаться, что существуют всего два варианта – либо вы профессиональный рок-певец, либо использовать ваш голос в продуктивных и развлекательных целях не получится. Ничего подобного. Существует большое количество сообществ любителей пения, хоров, караоке-баров (где часто по выходным проводят соревнования), а если вы всерьёз решите заняться пением, можно даже организовать собственную группу. Всегда старайтесь оттачивать своё умение, берите уроки пения и углубляйтесь в теорию музыки и навыки выступлений.
Походы
Современный человек беспокоен и несчастлив оттого, что потерял контакт с природой. Каждому мужчине необходимо регулярно возвращаться к природе ради физического и умственного здоровья. Он периодически должен отвлекаться от всего и ночевать под звёздами. Оставьте позади своё рабочее место в офисе, проведите несколько дней, дыша свежим воздухом и сидя у костра. Ещё одно очевидное преимущество походов – это самый бюджетный способ «уйти от всего». Это прекрасная возможность улучшить ваши навыки житья на природе, обрести духовную близость с приятелями, а также побыть наедине с близким человеком.
Корабль в бутылке
Классическое хобби пожилых людей – сборка сложных моделек в стеклянной бутылке. Удивите детей вашей коллекцией кораблей в бутылке! Они проведут остаток своего детства, пытаясь понять, как вы это сделали. Размещение корабля в бутылке требует хорошей концентрации, терпения и уверенной руки. Обычно модель корабля строится снаружи с лежащими мачтами. После внедрения её в бутылку вы поднимаете мачты при помощи длинных щипцов. Кроме этого вы можете заниматься изготовлением «невозможных бутылок», размещая в них такие объекты, как колоды карт или теннисные мячики.
Изготовление свечек
Когда-то изготовление свечек было прибыльным и чрезвычайно важным делом. Электричество убило эту профессию, но свечки всё равно проникают во многие дома в роли создателей уюта и ароматических устройств. Кому не нравится наблюдать прохладным вечером за мерцающим огоньком, или вдыхать приятный аромат ранним утром? Продающиеся в магазинах свечки могут быть дорогими, а домашние будут дешёвыми – к тому же, их легко научиться делать самому. Понадобятся только воск, фитиль и ёмкости.
Качалка
Некоторые мужчины поднимают с утра тяжести, чтобы привести в идеальную форму не только тело, но и дух. Если вы только начинаете заниматься, вам может быть иногда тяжело найти в себе мотивацию поднимать тяжести или отправляться на пробежку. Но когда вы начнёте входить в форму, вы придумаете, как структурировать свой день, чтобы впихнуть в него час физических занятий. Вместо похода в гараж или работы по дереву вы пробуете увеличивать вес в становой тяге. Быть сильным не только практично – это также улучшает ваш внешний вид (привет, девчонки!) и вообще очень круто знать, что вы можете оторвать от земли 200 кг.
Охота
Тысячелетиями ролью мужчины было обеспечение семьи. Большую части истории для этого требовалось выслеживать и убивать животных. Многие культуры и племена проводили обряд взросления для юношей при помощи охоты и предоставляли мужчинам возможность наладить связи в чисто мужской компании. Сегодня большинство мужчин получают своё мясо завёрнутым в бумажку с надписью «Биг Мак» или в пластиковом контейнере в магазине. Обычно это мясо напичкано гормонами и антибиотиками. Порвалась связь между мужчиной, его едой и природой.
Если вам хочется вернуться в «круговорот жизни», пора отправляться на охоту. Преимущества охоты многочисленны. Во-первых, она даёт вашей семье шанс получить доступ к качественному постному мясу без антибиотиков и гормонов (и даже аммиака), которые встречаются в большинстве продающихся в магазинах продуктов. Во-вторых, она возвращает вам контакт с природой. В-третьих, вы будете поддерживать дикую природу, поскольку потраченные на лицензии и оборудование средства передаются агентствам по охране окружающей среды. В-четвёртых, даже если вы ничего не подстрелите, охота даёт вам возможность для усиления дружбы с приятелями, от чего сильно зависит ваше счастье в целом.
Резка по дереву
Что, если вам интересно работать с деревом, но у вас нет денег на организацию полноценного столярного места? Попробуйте резку ножом. Понадобится только нож, кусочек мягкого дерева, кресло-качалка, курительная трубка, и самое главное – куча времени. Строгание ножом – один из тех вариантов времяпрепровождения, что помогают вам расслабиться и успокоить нервы после напряжённой работы. Книгу по этому искусству можно взять в библиотеке. Там вы найдёте множество идей и планов для начала.
Геокэшинг
У вас не прошла детская любовь к игре в прятки? Всегда хотели отправиться на охоту за сокровищами? Тогда для вас может подойти геокэшинг. Люди во всём мире прячут объекты или контейнеры в разных местах и размещают их координаты в онлайне. Другие, вооружившись GPS-навигаторами, ищут эти «сокровища». Это прекрасный повод выйти из дома и изучить те части города и пригородов, где вы ещё никогда не были. Больше информации по этому вопросу можно найти на ресурсе geocaching.com.
Моделирование
Моделирование, или создание копий автомобилей, самолётов, кораблей, возможно, было интересно вам, когда вы были ещё ребёнком. Но что мешает вам возобновить это хобби, когда вы выросли? Моделирование оттачивает ваше внимание к деталям и мотивирует на изучение истории тех вещей, с которыми вы работаете. К тому же, у вас появится что-нибудь интересное, что можно будет разместить в офисе или «мужском уголке» вашего дома. Этим очень легко заняться – отправляйтесь на Amazon или в местный хобби-магазин, и покупайте набор, в котором практически всегда есть все инструкции и необходимые предметы.
Золотоискательство
Это увлечение не сделает из вас миллионера, но может стать интересным развлечением с самоокупаемостью, а может быть и источником дополнительного дохода. Золотоискательство – уже не чисто коммерческое предприятие, каким оно было ранее. В современном мире это обычно одно из развлечений на свежем воздухе, которым может заниматься вся семья, обычно – на небольшом ручье. Начать можно с простой лопаты и золотопромывочного ковша, а со временем можно перейти на более профессиональные промывочный жёлоб и землесос. Быть на берегу любого ручья – уже развлечение, но опытный золотоискатель знает, что львиную долю его профессии занимает фаза исследований: где золото было раньше, куда оно пойдёт и где будет накапливаться, как драгоценный металл ведёт себя в природе. Только после этого можно отправляться на природу, зная, что вы увеличили свои шансы на успех. Таким способом можно стать как туристом, так и золотоискателем.
Работа с кожей
Запах кожи возбуждает в человеке первобытные чувства и ту часть, что всегда наслаждалась рассказами про ковбоев и индейцев. Работа с кожей – отличный способ воссоединиться со своим внутренним ковбоем и научиться истинно мужскому ремеслу. Опытный кожевник способен создать множество товаров: кошельки, сумки, ремни, кобуры, сёдла. Минус в том, что это хобби довольно дорогое. Вам потребуются всяческие особые инструменты. Для начала можно купит стартовый набор в магазине Tandy Leather Factory. Там есть всё необходимое для изготовления небольших предметов вроде кошелька или брелока. При помощи стартового набора вы сможете оценить ваш интерес перед тем, как угрохать крупные суммы на большие проекты.
Боулинг
Фред Флинстоун, Гомер Сипмсон, Ральф Крамден и Чувак. Что у этих знаменитых персонажей общего? Они играли в боулинг. В 1950-е мужчины собирались в боулинг-клубах и присоединялись к спортивным командам. Это был способ провести время с другими мужчинами, выпить пивка и покурить сигару. Боулинги стали убежищем для мужественности, в то время как дом был феминизирован постоянным присутствием в нём домохозяйки. Боулинг хорош тем, что это хобби можно разделить со своими друзьями. Кроме того, он позволяет вам носить эксклюзивную мужскую футболку для боулинга. Так что звоните приятелям и сколачивайте команду.
Стрельба из лука
Огнестрельное оружие практически заменило лук и стрелы как в охоте, так и в самозащите. Но чувство, связанное с возвращением к корням, может принести вам особенное удовольствие. Если пистолет можно сравнить с кувалдой, то лук и стрелы – с кисточкой художника. Лук позволяет вам создать связь с одним из самых примитивных видов оружия, которое работает только от человеческой силы. Это тихое, повторяющееся занятие, требующее концентрации, которое может по-настоящему успокоить нервы. Лук и стрелы редко используются в охоте (хотя никто не запрещает это делать), большое удовлетворение можно получить и от стрельбы по мишеням, оттачивая мастерство до того уровня, когда вы сможете сбить яблоко с чьей-нибудь головы (образно выражаясь). Простые луки для новичков можно купить недорого, поэтому таким хобби можно заниматься прямо сразу, у себя во дворе (но убедитесь в безопасности этого занятия). Существует специальные стрельбища с мишенями в виде животных, разбросанных среди деревьев.
Сурвивализм
Выживальщики часто имеют плохую репутацию в популярной культуре, над ними издеваются по телевизору – но это может оказаться интересным и полезным занятием для человека, желающего обеспечить защиту и выживание в случае, когда дерьмо попадёт в вентилятор. Выживание – это не только приобретение запасов для чрезвычайных ситуаций, но и приобретение нужных навыков, а также знаний о стратегиях выживания. Это хобби может стать дорогим, но не обязательно – особенно если брать самое необходимое в качестве запасов, а потом концентрироваться на получении навыков (многие из которых можно тренировать во дворе).
Написание писем
У возвращения к забытому искусству написания писем есть много преимуществ, и это может стать довольно приятным хобби. Можно приобрести такие прикольные инструменты для написания писем, как различные канцтовары и чернильные ручки. Напишите письма друзьям и родственникам. Кто-нибудь обязательно напишет вам в ответ, и вы можете начать долгую переписку с ними. Участвуйте в программах переписки, например, «дружба по переписке с солдатами (США)». Солдаты обожают получать письма, напишите им что-нибудь ободряющее. Отыщите другие сообщества для переписки.
Боевые искусства
Преимуществ изучения боевых искусств масса: приобретение навыков самозащиты, упрочнение дисциплины, улучшение концентрации и здоровья, установление связи с мужской традицией, удовлетворение своего внутреннего воина. Боевых искусств существуют тысячи – вам можно будет выбрать то, что подходит лично для вас. Проведите расследование, посетите школы, найдите дисциплину и инструктора, подходящих именно для вас. Можно увлечься смешанными единоборствами, или таким популярным их видом, как бокс.
Метание ножей и топоров
Ножи и топоры – это круто. Ещё бы. Поэтому, метание их в качестве спорта и хобби – это тоже круто. Мужчины любят бросать вещи – мячи для бейсбола и баскетбола, камни, снежки, и т.п. Почему же не добавить к этому набору ещё и лезвия. Можно соревноваться с друзьями и родственниками, с самим собой – на длину и точность броска, ну и, естественно, готовиться к зомби-апокалипсису. Это сравнительно недорогое хобби с невысокой кривой обучения. Берите метательные ножи и топоры, и изучайте тонкости этого занятия.
Пешеходный туризм
Нет ничего лучше хайкинга для того, чтобы расслабиться, подышать воздухом и восстановить душевные силы мужчины. Хайкингом в большинстве случаев можно заниматься абсолютно бесплатно. Вам понадобится лишь пара прочной обуви и место для прогулок, будь то поля неподалёку от дома или тропа в парке. Обычно место для хайкинга можно найти недалеко от дома, или же быстро добраться до него на машине.
Курение трубки
У большинства мужчин есть пороки – какое-то удовольствие в жизни, небезопасное или вредное для здоровья, которым можно заниматься умеренно. Для многих мужчин это табак – обычно в виде сигары или трубки. Можно, конечно, прийти в магазин и купить что-то дешёвое. А можно стать знатоком и ценителем табака, разобраться, чем один табак отличается от другого, откуда они происходят, и найти то, что нравится вам. Пусть специалист в магазине объяснит вам, что да как. Конечно же, для этого необходим и личный опыт. Курите табак (запивая его виски), и находите лучшие его сорта, которые помогут вам расслабиться и улыбаться до конца дня.
Велосипед
Когда вы впервые едете на велосипеде без поддерживающих боковых колёс, вы испытываете эйфорию, которую трудно забыть. Ощущение ветра на лице, когда вы крутите педали, и вся гамма чувств от встречи с жёстким асфальтом после падения. Детьми мы не слезали с велосипедов. Но, получив водительское удостоверение, мы забрасываем велосипед в гараже – они стоят там одиноко и редко используются.
Зачем же отказываться от этого занятия юности? Сейчас езда на велосипеде активно возрождается, как среди городских хипстеров, так и среди начинающих спортсменов. Все подряд занимаются пятикилометровыми пробежками; а вот участие в велопробеге – вещь довольно редкая. Да и простые прогулки по городу с использованием лишь силы ваших ног могут доставить вам удовольствие. Ещё один вариант – горные покатушки, среди плюсов которых можно отметить время, проведённое на природе. Можно даже заняться длительными путешествиями на двух колёсах – такое приключение может быть отличной идеей.
Обжарка кофе
Сегодняшние высокотехнологичные и крупные заведения по обжарке кофе выдают тысячи килограмм зёрен, обладающих одинаковым внешним видом и вкусом. Конечно, массово производимые продукты легче использовать, и они приемлемы на вкус – но самостоятельная обжарка кофе сможет обеспечить вам лучшую чашечку напитка из всех, что вы пробовали. Это ещё и дешевле магазинного продукта. Можно приобрести машинку для обжарки, или делать это на гриле при помощи посуды для приготовления попкорна. Чтобы развить хобби, можно жарить кофе для друзей, родственников, и даже продавать готовый продукт соседям. Дополнить его можно поиском антикварных предметов для приготовления кофе, вроде ручных кофемолок, или изучением различных методов приготовления напитка.
Аквариумистика
Аквариумистике не менее 1500 лет – она существует гораздо дольше, чем большинство описанных здесь занятий. В XIX веке это было хобби для богатых, поскольку аквариумы необходимо было греть газом, а позже – электричеством. Только в 1950-х это хобби стало доступным для всех. Сегодня оно стало популярным и его можно встретить как в домах, так и на приёме у стоматолога.
Это хобби хорошо своей масштабируемостью. Начать можно с классического круглого аквариума с золотой рыбкой и подводным замком, и посмотреть, насколько это вам интересно. Затем можно развиваться, устраивать аквариумы всё увеличивающегося размера, с более экзотическими рыбами, с более искусными украшениями. 90-литровый аквариум отнимает всё ваше свободное время – это не простое ежедневное кормление рыбок. Подробности можно узнать на сайте Marineland.
Командный спорт
Каждому мужчине, хоть нерду, хоть атлету, стоит заниматься спортом в команде. Физические упражнения способствуют повышению уровня тестостерона (современным мужчинам это крайне нужно, наш средний уровень тестостерона постоянно снижается), поддерживают ваше здоровье и физическую форму, отгоняют депрессию и снимают умственное напряжение. Спорт, в котором соревновательный дух мужчин может найти выход, особенно важен для воспитания мужественности. Займитесь футболом, баскетболом или чем-то ещё с друзьями, или сходите в специальную секцию. Вид спорта не имеет значения, главное, чтобы разгонялась кровь и стучало сердце.
Онлайн-курсы
Каждому мужчине пристало учиться в течение всей жизни. Чтение – прекрасное хобби, которое может способствовать обучению, но онлайн-классы дают вам множество методов обучения (видеоролики, чтение, обсуждение) и проверяют ваш прогресс при помощи опросов и выполнения заданий. Эксперты своего дела могут ответить на ваши вопросы и помочь вам в случае затруднений.
Что замечательно, в большинстве случаев это хобби будет бесплатным. Сайты вроде Coursera и EdX предлагают множество тем, от программирования до критического мышления и классической музыки. Самое сложное в этом случае – не пропускать занятий, поскольку вы ничего за них не заплатили. Чтобы поддерживать мотивацию, попробуйте заниматься этим параллельно с кем-то из знакомых.
Езда на мотоцикле
Многие мужчины любят мотоциклы и езду на мотоциклах – от ковыряния в гараже до езды по пересечённой местности. Удовольствия от этого хобби простираются дальше, чем простые километры пути и технические знания. В книгах вроде «Дзен и искусство ухода за мотоциклом» [Zen and the Art of Motorcycle Maintenance] и «Мотомастерская как ремесло души» [Shop Class as Soulcraft] утверждается, что поездки на мотоцикле обладают философскими и моральными преимуществами:
Путешествуя на мотоцикле, все вокруг видится совсем иначе в сравнении с другими видами странствований. В автомобиле всегда находишься в замкнутом пространстве, и поскольку к нему привыкаешь, то практически не сознаёшь, что из окна машины видишь лишь ещё одну картину как по телевизору. Ты просто пассивный наблюдатель, и всё нудно проплывает мимо тебя как в кадре.На мотоцикле же кадра нет. У тебя устанавливается связь со всем окружающим. Ты сам находишься на сцене, а не просто наблюдаешь за ней со стороны, при этом чувство присутствия просто потрясающее.
— Роберт М. Пирсиг, «Дзен и исскуство ухода за мотоциклом»
Начать можно с покупки и обучения езде на мотоцикле.
Безделушки и антиквариат
Популярность шоу типа «Звёзды ломбарда» и «Американские коллекционеры» привели к возвращению увлечения старыми вещами. Хобби представляет собой покупку и продажу различных антикварных безделушек в магазинах, супермаркетах, на гаражных распродажах и т.п. Во многих случаях это также означает перепродажу их с целью получения прибыли, иногда после определённой работы по восстановлению. Можно покупать вещи не у посредников, а непосредственно у коллекционеров, историков-любителей, скопидомов – а затем продавать в магазины.
Лучший способ это делать – выбрать определённую нишу. Это сделает вашу работу проще и даст вам почувствовать азарт охоты за чем-то конкретным вместо праздного шатания в поисках выгодной сделки. Это могут быть, к примеру, антикварные бритвенные принадлежности, карманные ножи и прочее. Выберите подходящую тему, и вы сможете найти относящиеся к ней вещи.
Сдача металлолома и поиск при помощи металлодетектора
Поиск антикварных вещей основан на вещах, имеющих ценность. Но также можно превращать чужой мусор в деньги. То, что ранее просто выбрасывалось – перерабатывается и превращается в ваши деньги. Вам нужен только небольшой магнит и простейшие знания о различных металлах и их ценности. После этого можно начинать собирать металлолом и отвозить его на приёмку.
Можно ходить с металлодетектором, но тогда обычно вам будут попадаться монетки, старые кольца и другие украшения. Кроме того, это подразумевает ходьбу, а значит – физическую активность. Также такая деятельность немного приобщает вас к истории, что для мужчины крайне важно.
Гольф
Гольф – величественный и возвышенный спорт. Опрятная одежда, элегантные движения, подстриженные газоны. Игра настоящих джентльменов. Мало какие способы собраться вместе и провести несколько часов в компании друг друга будут лучше, чем гольф. Ему тяжело научиться, но это добавляет интереса игре. Вы почти всегда состязаетесь против других и самого себя. В других видах спорта часто нужно просто быть лучше соперника, но в гольфе часть удовольствия состоит в улучшении своей игры. Вы всегда можете что-то сделать для улучшения своих качеств вне зависимости от других игроков.
Страйкбол [Airsoft]
Стрельба на полигоне из огнестрельного оружия – дорогое удовольствие. Раньше в страйкбол играли только дети, а сегодня на рынке можно найти точные копии почти любого существующего оружия. Если полицейские и военные используют страйкбол для тренировок, это можно делать и вам. Можно развлечься, улучшить тактические навыки – просто найдите сообщество любителей страйкбола, участвуйте в соревнованиях и симуляциях. Это почти как пейнтбол, только ещё более реалистично.
Выжигание по дереву
Если вы пока не готовы к столярному делу, но хотите поработать с деревом – это отличный вариант хобби. Выжигание, или пирография – это получение рисунка на куске дерева или другого органического материала при помощи похожего на ручку инструмента. Ему очень легко научиться, а вхождение будет стоить вам не более 2000-3000 р. Для выжигания найти обучающие материалы в онлайне тяжелее, чем для работы с деревом – но они там есть. Это не так здорово, как самому сделать стул, но выжигание требует внимания к деталям, терпения и мастерского владения инструментом.
Писательство и ведение дневника
Писать и вести дневник пробовало слишком много мужчин, чтобы их можно было сосчитать. Некоторые пишут для того, чтобы продать книгу или идею, а другие – просто чтобы организовать мысли, построить связи, решить проблемы или даже избавиться от стресса. Можно испытать настоящий катарсис, перенося мысли из головы на бумагу.
Многие мужчины постараются писать чаще, но по моему опыту гораздо лучше относиться к этому, как к хобби – как к тому, что вы делаете в свободное время, пусть даже по нескольку минут пару раз в день. Этим не всегда можно похвастаться, как в случае с другими увлечениями, но это приносит удовлетворение и помогает на время избавиться от тисков реальности. Когда-нибудь вашим правнукам будет очень интересно прочесть, какой была ваша жизнь в старом добром 2017-м.
Хождение под парусом
Многие мужчины мечтали о возможности выйти в море по своему желанию. Хождение под парусом включает владение древними искусствами: предсказанием погоды, навигацией, навыками работы с верёвками, и т.п. Вы возвращаетесь во времена жёстких бородатых мужчин, сражавшихся с бурными морями и разгневанными китами, даже когда просто пересекаете спокойные воды небольшого озера. Это буквально глоток свежего воздуха, а также обилие физических и умственных упражнений. Это хобби может показаться дорогим, и оно точно может быть таким, но эту особенность можно сгладить, посещая занятия, арендуя лодки и т.п. Не нужно покупать лодку за кучу денег просто, чтобы начать заниматься парусным спортом. Также этим может наслаждаться вся ваша семья, а не только вы один. Тащите с собой супругу и детей и сделайте это традицией выходного дня!
Сомелье
Выберите вашу отраву: крафтовое пиво, вино, скотч, текила… Возможности получения наслаждения от стаканчика алкоголя ограничены лишь вашим воображением. Разбирающиеся в алкоголе люди не идут за будвайзером, а отправляются в местную небольшую пивоварню. Выберите спиртную нишу и обучайтесь. Можно стать экспертом по поводу процедуры изготовления алкоголя, знатоком качественных брендов и знать, когда и какая продукция выходит на рынок в ближайшем будущем. Можно получить удовольствие от собирательства – поиск нового сорта виски и совместное его распитие с друзьями может доставить немало удовольствия.
Дайвинг
Хождение под парусом происходит на поверхности моря, а дайвинг улекает вас в его глубины. Это хобби отличается от других тем, что вам необходимо сначала учиться и получить сертификат, а потом уже начинать им заниматься. Конечно, вы ограничены в возможностях, если живёте далеко от моря, но и в вашей местности могут быть магазины для дайвинга и соответствующие школы. Многие люди учатся недалеко от дома, а затем используют навыки в отпуске в чистых водах коралловых рифов или где-то ещё. В большинстве случаев до моря или другого глубокого водоёма можно доехать на машине.
Можно стать сразу любителем-археологом и биологом, записавшись в школу дайвинга и занявшись исследованием рыб и древних кораблекрушений. Мало какие хобби дают такой азарт – так что ищите школу и начинайте!
Моделирование железных дорог
Это хобби можно отнести к обычному моделированию, но его уникальность в том, что вы можете построить не только один предмет для коллекции, но сделать целую сцену, по которой будут двигаться маленькие поезда. Этим хобби наслаждались Джонни Кэш, Джо Ди Маджо, Уолт Дисней, Том Хэнкс, Фрэнк Синатра, Уоррен Баффет и многие другие. Вы обучитесь многим дисциплинам, включая основы математики и физики, электрику, создание сцен и дизайн. Это не просто детская железная дорога с паровозиком, ездящим вокруг ёлки. Начать можно с сайта Национальной ассоциации моделистов железных дорог.
Скалолазание
В этом списке можно встретить хайкинг и альпинизм. Но скалолазание – спорт отдельный. Вы не взбираетесь на склоны гор, вы покоряете отвесные обрывы, и часто не за красивый вид, а из-за физического азарта, связанного с тем, что вы только что забрались на отвесную стену. Когда вы подыскиваете следующую небольшую точку опоры и прокладываете путь наверх, то используются не только ваши физические навыки, но и навыки анализа и решения проблем.
Простейший способ обучения скалолазанию – обучение в закрытом помещении. Освоив основы безопасности и техники, выбирайтесь наружу. Даже если ваша местность не блещет величественными скалами, вы можете удивиться, обнаружив неподалёку хорошие места для скалолазания. Большинство скалолазов работают со страхующим их партнёром – это может быть препятствием для входа в хобби, если вы не знаете никого, кто мог бы отправиться с вами. Но скалолазы – народ дружелюбный. Потусуйтесь в спортзале и вы найдёте там людей, которые с удовольствием познакомятся с вами и возьмут вас в поход.
Историческая реконструкция
Мужчинам важно культивировать ностальгическое отношение к истории. А есть ли лучший метод погружения в историю, чем принять участие в исторической реконструкции? Можно воспроизводить конкретную битву, или же представлять общий исторический период. Реконструкциями занимались давно, ещё со времён Древнего Рима, когда мужчины воспроизводили известные исторические баталии. Это даёт вам шанс почувствовать на себе одежду воинов тех времён, их мысли, и обучиться многим вещам вне зависимости от того, что именно вы воссоздаёте. Это хобби действительно позволяет вам побыть в чужой шкуре человека давно минувших дней. Также это шанс немного обучить истории зрителей.
На eBay есть прекрасная статья по тому, как стать реконструктором, а также множество подходящих товаров.
Пчеловодство
Первые свидетельства разведения пчёл относятся ко времени в 4500 лет назад, к древнему Египту. Это хобби стало очень популярным в США в 80-х, когда Бёрт Шавиц удачно вывел на рынок своё увлечение под маркой «Burt’s Bees» (на Netflix есть хороший документальный фильм о нём, «Burt’s Buzz»). Это комбинирует небольшую опасность и преодоление страха с хорошим возвратом на вложенные усилия – мёдом! Но сначала нужно ознакомиться с местными правилами содержания пчёл, особенно в городских районах. Это хобби легко масштабировать – начать можно с одного улья, а затем расширяться по необходимости. Подробности есть на сайте Brushy Mountain Bee Farm.
Винил
В 50-х и 60-х вечеринки часто вращались вокруг проигрывателя. Люди могли собираться, чтобы послушать новый альбом. Как и многие ностальгические занятия того времени, винил возвращается. За последние несколько лет продажи винила скакнули вверх, а продажи CD продолжают падать. Для любителя музыки переход на винил означает новые ощущения со знакомыми мелодиями. Любители винила утверждают, что он обладает более богатым и точным звуком в записи.
Прослушивание винила также заставляет вас концентрироваться на альбоме в целом, а не прыгать между любимыми синглами. Вы поглощаете его как произведение искусства, а не воспринимаете, как четыре минуты развлечения – а часто именно таким альбом музыканты и подразумевали.
Наблюдение за птицами
Любительская орнитология предлагает много преимуществ собирательства, организованный сбор знаний об определённом предмете и даже азарт охоты – и всё это бесплатно. Вместо того, чтобы покупать предметы и захламлять ими дом, вы ведёте дневник находок или вычёркиваете виды из списка. Для молодых людей это хобби кажется времяпрепровождением стариков, но даже мне, в возрасте почти 30 лет, птицы уже кажутся чуть более интересными, чем раньше. Возможно, что всё дело в их миролюбии или в зависти к их возможности летать – в любом случае, это красивые создания, обладающие таким же разнообразием в окрасе, формах и повадках, как люди. Наблюдение за птицами – это развлечение и удовольствие, которое можно получить за время короткой прогулки и за время долгого поиска определённых редких видов, а также при изучении этих существ, которым мы, люди, так стараемся подражать. Берите бинокль и вперёд!
Работа по дому / сделай сам
Некоторые мужчины изо всех сил открещиваются от того, чтобы сделать что-то по дому, и считают это неприятной обязанностью. Но для многих других это вполне приятный способ провести выходной. Закончить подвал, выполнить необходимое обслуживание дома, перекрасить комнату, прибраться в гараже – это шанс поработать руками и обрести новый навык.
Дома нужно любить и ухаживать за ними так же, как за нашими телами, для того, чтобы они оставались здоровыми. Если вы научитесь получать удовольствие от этого, вам пойдёт это на пользу, и вы, вероятно, сэкономите деньги на том, что не будете нанимать специалистов. Конечно, вам нужно быть осторожным – безопасность превыше всего, и не хочется платить больше за починку того, что вы поломаете. В интернете можно найти уйму ресурсов по этой теме, статей и видео, а также существуют книги и телешоу.
Настольные игры
Дуайт Дэвид Эйзенхауэр любил играть в бридж со своими коллегами до самого утра. Уинстон Черчилль любил сыграть в маджонг и джин рамми с домашними перед ужином. Многие из отцов-основателей, включая Франклина, Джефферсона и Мэдисона, любили шахматы. Президенты США, от Рузвельта до Трумана играли в покер с советниками. Абрахам Линкольн играл в нарды с сыновьями.
Практически у каждой великой исторической личности была любимая настольная игра – а также почти у любого обычного мужчины, чьи имена потерялись в веках. Присоединяйтесь к ним и открывайте множество преимуществ, проистекающих от участия в настольных играх с вашими друзьями и семьями.
Волонтёрство
Даже мужчины, не считающие себя корыстными, могут жадно относиться к своему времени. Но если в краткосрочной перспективе нежелание делиться своим временем и ресурсами кажется путём к счастью, то в долгосрочной этот эгоизм разрушает душу. Некая служба должна стать частью жизни каждого мужчины – уходя с головой в помощь другим, часто мы обнаруживаем, что улучшилась и наша жизнь.
Вместо того, чтобы посвящать всё своё время своим целям, почему бы не помочь другим через волонтёрство. Помогая другому, вы можете найти своё предназначение, по-другому взглянуть на свои проблемы, побороть предубеждения и т.п. И хотя мужчинам, конечно же, необходимо какое-то время на то, чтобы побыть одним, проводить время, помогая другим – это тоже прекрасный способ восстановиться.
Фотография
Если вы всегда хотели рисовать, но у вас не получалось – попробуйте фотографию. Цифровые камеры и ПО для редактирования дешевеют, и фотография становится более популярным и доступным хобби. Преимущество её в том, что с ней можно комбинировать и другие занятия. Любите прогулки? Сделайте фото природы. Нравится ходить по ресторанам? Сфотографируйте их все. В онлайне существует активное сообщество фотографов, и многие любители этого хобби ведут бесплатные сайты, обучающие фотографированию.
Сёрфинг
Этим хобби может наслаждаться лишь определённая часть населения, живущая на берегах – но эти люди часто строят всю свою жизнь вокруг этого занятия. Прогулка по морю на лодке – это прекрасно, но это сильно отличается от ощущения непосредственного присутствия на воде при помощи доски для сёрфинга. Вы чувствуете каждую волну, адреналин, и страдаете от поражения, когда теряете доску. Вы соревнуетесь с собой и с самой матерью-природой. Мало какие занятия так сильно объединят вас с природой, как катание на волнах. Там, где это хобби распространено, невозможно упустить специализированные магазины. Посетите один из них, расскажите, что хотите начать заниматься сёрфингом, и готовьтесь выглядеть глупо во время нескольких первых попыток.
Бильярд
Каждый раз просматривая фильм «Бильярдист», я испытываю искушение отправиться в заполненную дымом бильярдную и стать мастером кия. Бильярд сочетает в себе стратегию, геометрию, психологию. Это также прекрасный способ провести время с друзьями. Если вы не смогли убедить жену, что игровая комната будет неполной без бильярдного стола, отправляйтесь в ближайшую бильярдную или боулинг. За игру нужно будет заплатить не очень много – конечно, если вас не обыграет профессионал.
Альпинизм
Если вы любите походы, хайкинг, и ищете новых приключений, тогда обратитесь к альпинизму. Почему альпинисты лезут в горы? Потому, что горы существуют! Мало какие вещи доставляют столько же удовлетворения, как забраться на вершину после утомительного подъёма, насладиться завораживающим видом и тем, что вы только что покорили гору. Рекомендуем хорошую статью с советами по альпинизму.
Хождение по канату
Это хобби началось в 70-х годах на кампусе одного из колледжей, когда группа друзей-альпинистов натянули канат между двумя деревьями и стали подначивать друг друга на то, чтобы не только пройти по нему, но и исполнить какие-нибудь акробатические трюки. С тех пор это стало не только популярным способом проводить время у студентов, но и одним из занятий на тимбилдинге. В сегодняшней вариации этого хобби верёвка протягивается между деревьями на высоте 30-50 см над землёй. Обычно люди пытаются просто пройти по всей её длине и не упасть, а не то, чтобы ещё и показывать какие-то трюки. Это требует не только хорошей физической формы и практики, но и умственной концентрации и стойкости. Это также отличный способ побыть на природе, не отвлекаясь на электронные устройства, и, конечно, этим может заниматься любое количество людей, что делает хождение по канату отличным социальным занятием. Научившись ходить по канату, можно пробовать учить различные трюки. Начать довольно просто – найдите канат, пару деревьев и вперёд!
Готовка
Не устаём повторять: каждый мужчина должен уметь готовить. Преимуществ у этого умения тысячи: оно делает вас независимым, экономит деньги от покупок готовой еды, производит впечатление на девушек, помогает оставаться здоровым (видели состав фаст-фуда?), и это просто приносит удовольствие. Есть вам приходится каждый день, поэтому можно научиться и получать от этого удовольствие. Коме того, это недорогое и доступное хобби. В дальнейшем можно перейти на более экзотические инструменты и продукты, но поскольку на кухне можно найти основные ингредиенты и инструменты, отправляйте готовую еду прочь.
Пилотирование
Многие из самых мужественных мужчин в истории покоряли небеса — Чарльз Линдберг, Чак Йегер, Уайли Пост. Может, вы не будете бить рекорды, но всё-таки сможете парить, как орёл. Конечно, крупнейшим препятствием для этого хобби будет его стоимость. Это дорого. Лётные уроки обойдутся в несколько тысяч долларов, а лицензия – в несколько сотен. А ещё вам понадобится самолёт. Некоторые люди комбинируют любовь в полётам с любовью к механике, конструируя собственные самолёты. Но всё равно, вам нужно будет место для его хранения, за которое придётся оплачивать аренду ежемесячно. Но несмотря на высокую стоимость хобби, многие знакомые пилоты-любители говорят мне, что оно однозначно того стоит – это чувство полной свободы в воздухе.
Фокусы
Каждому мужчине следует выучить парочку фокусов, чтобы удивить друзей, поразить девушек и развлечь детишек. Мало какими хобби заниматься так же весело, как практикой фокусов. А после того, как люди будут просить вас раскрыть секрет трюка, вы долго будете ходить с улыбкой на лице. Тренироваться в показе фокуса ещё и ещё раз, для того, чтобы всё прошло абсолютно гладко – это такая работа, которая не похожа на работу. И каждый мужчина знает, что единственный интересный способ делать покупки – это покупки в магазине фокусов. Фокусы – хобби недорогое, вам потребуется хорошая книга и колода карт. А затем можно постепенно повышать сложность трюков до тех пор, пока не распилите пополам тёщу в гостиной.
Изучение языков
Мало какие хобби можно так однозначно отнести к полезным занятиям, как изучение иностранных языков. Как часто вы хотели иметь возможность общаться с официантом, учеником, родителем, жертвой – и не моли. И как часто вы хотели бы говорить на местном языке во время путешествия? Изучение языка может быть сложным, но если подумать, возможность говорить на разных языках – это очень круто. Можно найти курсы в учебных заведениях или попробовать методы самостоятельного изучения, типа Rosetta Stone. Ключ – в постоянной практике, или вы никогда не улучшите свои навыки и не сохраните уже выученное. Помогает также просмотр фильмов, телевидения и прослушивание песен на изучаемом языке.
Ведение блога
Писательство – хобби мужское. Но блог вносит в это занятие новые возможности. Блог может стать выходом для вашего желания поделиться чем-то, чем вы увлекаетесь и в чём разбираетесь, с другими. Можно знакомиться с людьми всего мира, разделяющими ваши интересы, и вести интересные дискуссии, а также находить друзей. В своём блоге можно уведомлять родственников и друзей о происходящем с вами (мамы обожают читать блоги детей). Блог можно использовать как свой дневник – неиссякаемый источник мыслей и фотографий, на которые вы впоследствии будете смотреть. Блог можно использовать для продвижения карьеры, создания сети и вашего персонального бренда. Неважно, по какой причине вы начинаете блог, он может научить вас техническим вопросам – загрузке картинок и видео, веб-дизайну, онлайн-маркетингу и проч. Это такая деятельность, преимущества которой можно недооценить, пока не начнёшь ею заниматься, но затем она может полностью вас захватить.
Пейнтбол
Помните, как ребёнком вы играли в войнушку с друзьями, при помощи воображаемых гранат, базук и пуль? Теперь, когда вы стали большим мальчиком, вы всё равно можете играть в войнушку – но на этот раз вы можете почувствовать на себе удар шарика с краской, летящего со скоростью 150 км/ч. Поверьте мне, это сильно повышает эмоциональный отклик. В пейнтбол играть не слишком дорого – аренда пистолета, картриджа с CO2, маски и шариков на весь день обойдётся вам в сумму порядка $30. А если увлечётесь, можете закупить своё оборудование и платить только за использование площадок.
Фехтование
Ан гард! Что общего у трёх мушкетёров, Зорро и Люка Скайуокера? Конечно же, невероятное владение мечом! Этот спорт существует со времён древних греков и римлян, и является истинно мужским занятием. Примите участие в традиции, которой обучались рыцари и лорды старых времён, в последних настоящих дуэлях. Воспитывайте чувство баланса, координацию, гибкость и концентрацию, обучаясь древнему искусству отражения ударов противника. В фехтовании используют три типа оружия: рапиру, саблю и шпагу. У них разный вес и разные правила использования. Проведите небольшое исследование фехтования и посмотрите видео с поединка, чтобы понять, что это такое. Это отличается от длинных киношных драк со звоном мечей. Большая часть фехтования – это прыжки, поиск незащищённых мест и возможности поразить оппонента.
Пивоварение
Субботнее утро. По телевизору покажут матч с участием вашей любимой команды, и вы пригласили на просмотр друзей. Какими напитками вы будете их угощать? Можно, конечно, сгонять в магазин, взять упаковочку Miller High Life – но разве не будет круче и как-то мужественнее предложить им пиво собственного изготовления? Это возможно, если вы начнёте варить пиво в качестве хобби. Начать это довольно просто и недорого. На сайте The Simple Dollar есть прекрасная пошаговая инструкция с фотографиями и расписаны все расходы. Когда вы лучше познакомитесь с процессом варки пива, можно начинать эксперименты со вкусами и раздавать свой сорт, выпущенный в ограниченном количестве, в качестве подарков.
Рисование
Уинстон Черчилль был заядлым художником. Он мог часами сидеть в саду или в домашней студии, рисовать и курить сигару. Таким способом он справлялся с депрессией. Он понимал, какой живительный эффект оказывает творчество на мужчину. Многие мужчины не занимаются рисованием, поскольку считают, что не имеют к нему врождённого таланта. Может и так, но курсы и практика могут улучшить ваши способности. Рисование – наиболее доступный из видов искусства. Несколько карандашей и альбом займут вас надолго. Для живописи нужно чуть побольше оборудования и средств, в зависимости от её вида. Акварели дешевле (и их легче очищать), чем масляные краски. В большинстве магазинов хобби и искусства проводятся мастер-классы по рисованию. Если вам этого мало, вы всегда можете посмотреть видеоуроки от белого человека с величайшей причёской-афро в истории, Боба Росса, в его передаче «Радость рисования».
Любительская астрономия
Космос, последний фронтир. Вам, вероятно, не удастся побывать в космосе, но вас всё ещё может поразить его грандиозность, даже если вы будете в это время у себя во дворе. Вы удивитесь, сколько всего разного можно увидеть в космосе при помощи небольшого телескопа или мощного бинокля. Если вы хотите заглядывать в глубокий космос, вам понадобится мощный телескоп, который обойдётся вам в сумму порядка $1000. Но за этим может последовать и долгожданный результат, когда вы обнаружите что-либо, находясь у себя во дворе, что пропустили даже специалисты из НАСА. Астрономы-любители сделали несколько крупных открытий. Заниматься астрономией – не значит просто глазеть в телескоп. Это значит, узнавать как можно больше об удивительной Вселенной из книг, шоу, лекций и статей на GeekTimes. Начать можно ещё до покупки телескопа, зазубрив созвездия и связанные с ними истории.
Генеалогия
Генеалогия – забавная вещь. Это хобби кажется ужасно скучным с точки зрения наблюдателя. Но когда вы увлечётесь ею, она может полностью захватить вас и стать тем, что вы искренне любите. Яблоко от яблони недалеко падает, но откуда вы знаете, какое вы яблоко, если вы не знаете, откуда вы упали? Каждый мужчина должен знать и понимать свои корни. Вы больше поймёте о том, почему вы такой, какой есть, и почему таковы ваши родители, и их родители, и т.п. Вы научитесь ценить людей, благодаря которым появились вы. Начав строить ваше семейное древо, вы удивитесь длине линий, ведущих к вам. Вы не просто отдельный человек – у вас длинная родословная, и ваши предки в каком-то смысле являются частью вас. Начните строить дерево, поговорив с родственниками, которые уже могли заниматься этим, а также можно воспользоваться имеющимися в интернете специализированными сайтами.
Вязание
Вязание? Вязание?! То, что обожает ваша бабушка, и то, благодаря чему ваша двоюродная бабушка сделала вам шарф на рождество? Да, вязание. Это не такое бабское занятие, каким его себе представляют мужчины. Мужчины изобрели вязание, и пора вернуть себе место в его истории. Первыми профессиональными вязальщиками были мужчины, они работали в Европе в XVI веке. А ещё, конечно же, вязали узлы моряки. Они вязали рыболовные сети и свитера, чтобы не мёрзнуть. Сегодня вязание возвращается в качестве мужского занятия. Это и полезно, и расслабляет. Один мой друг научился вязать, когда служил в Боливии, и был единственным мужчиной в клубе любителей вязания в юридической школе. А его мужественность бесспорна. Посмотрите это видео про вязание и мужчин.
Программирование
Тем, чем в 1950-х было увлечение любительским радио, сегодня стало программирование. Многие мужчины сделали это своей профессией, но существуют и миллионы тех, кто на работе занимается чем-то другим, а в свободное время программирует для удовольствия. Есть люди, делающие дурацкие онлайн-игры, полезные приложения с открытым кодом и классные веб-проекты. Изучать можно множество языков программирования. Мне лично нравится веб-программирование, и уроки на W3Schools позволят вам выучить и связанные с ним языки, и такие технологии, как SQL и CSS, совершенно бесплатно.
Бег с препятствиями и мультигонки
Бег с препятствиями вырос из тренировочных курсов для военных, и это идеальный спорт для бегунов, которым скучно бегать по 5-10 км. Бег на многие километры, преодоление стен, ползание под колючей проволокой укрепят ваши силы, кардиосистему и ловкость, и проверят вас на физическую и моральную стойкость.
Другой вид нагрузок – приключенческие, или мультигонки. Они длятся весь день, и в них включаются разные виды деятельности. Возможно, вам придётся пробежать 15 км, затем поучаствовать в гребле на 15 км, а потом проехаться на горном велосипеде по лесу на 30 км. По пути необходимо останавливаться у контрольных точек, которые можно обнаружить только с помощью карты и компаса. Физическая активность, природа, ориентирование – очень мужское занятие.
Рыбалка
Может быть, убивать оленя или медведя – это не ваше. Но вы всё равно можете получить все преимущества добычи еды своими силами и единения с природой, если отправитесь на рыбалку. Рыбалка – классическое хобби для мужчин. Отличный способ для приятелей — сильнее сдружиться, а для отцов и сыновей — провести время вместе. Стоимость хобби для начинающего не слишком велика. Приличная удочка и катушка обойдутся вам в $50, а приманка и наживка – в несколько долларов. В некоторых местах для ловли рыбы требуется разрешение, поэтому необходимо свериться с правилами перед тем, как отправляться на рыбалку. Кроме того, рекомендую сразу научиться, как отцепляться от крючка.
Чем заняться подростку в свободное время – tren-kot.ru
Автор: Виктория Шиян
Для современного человека очень важно найти «свое» занятие. Это что-то, чем будешь заниматься всю жизнь. Что-то, что заставляет просыпаться по утрам. От этого зависит и будущая профессия, и благосостояние, и даже здоровье.
Часто родители жалуются: «Мой ребенок ничем не занимается. Сидит постоянно в интернете, с дивана не встаёт!». А как это исправить? Наша статья как раз об этом.
Чтобы начать планирование свободного времени подростков, нужно для начала понять, что Вы подразумеваете под словосочетанием «заняться делом». То есть, если Вы хотите, чтобы подросток убирался в комнате в свободное время – это совершенно другой разговор. Для всего должно быть отдельный часик. То есть, если ребенок отдыхает – это его законное право. Если он убирается в своей комнате в тот часик, который Вы отвели ему для уборки – это одна из его обязанностей. Важно разграничить эти два понятия.
Общение играет ведущую роль в жизни подростка, его значение невозможно переоценить. НО, несмотря на это, многие их них испытывают недостаток общения, друзей, и людей, которые их понимают. Есть просто решение этого вопроса — психологи тренинг центра КОТ разработали ОНЛАЙН ИГРУ КТО ТЫ — она поможет познакомится с интересными людьми, найти друзей и улучшить навыки коммуникации! Играть легко и интересно — попробовать точно стоит каждому!
Почему помогать создавать личное расписание нужно?
Нужно ли учить планированию? Вспомните себя в подростковом возрасте.
Умение правильного планирования времени – это, во-первых, больше половины успешно проделанной работы, а во-вторых, то, что может понадобиться и во взрослой жизни. Если составлять список того, чему нужно научить ребенка, этот пункт был бы на первом месте.
Самостоятельно составлять режим дня и придерживаться его – вещь, требующая силы воли, терпения и сознательности. Одна из обязанностей родителя – научить этому своего ребенка.
Подростковый возраст – это время, когда ребенок учится пониманию того, чем он хочет заниматься в жизни, кем хочет стать и как этого достигнуть.
Каждый успешный человек тщательно планирует свое свободное время.
Итак, как помочь ребенку с составлением личного расписания дня? Что нужно учесть?
- Не заставляйте, а подталкивайте
Обнаружили, что у ребенка склонность к фотографии? Подарите фотоаппарат, если есть возможность. Если нет – найдите хорошие курсы по фотографии или книгу.
- Помните об учебе и домашних заданиях
Ребенок должен сделать домашнее задание, выучить стихотворение или подучить правила. Потом что школа – это главная обязанность ребенка.
- Позволяйте ребенку отдохнуть
Никто не может заниматься чем-то без отдыха. Даже самые вдохновленные люди нуждаются в перерывах. А уж подросток тем более!
- Самостоятельно составьте список секций (кружков/клубов)
Очень полезно, когда такой список прямо перед глазами. Вы легко выберете из различных вариантов и отметете неудачные.
- Интересуйтесь мнением ребенка после каждой новой вещи, которую он попробовал
Занимать свободное время делами, которыми заниматься не хочется – худшая идея на свете. Просто один раз спросите.
- Не забывайте про общение со сверстниками
Потому что свободное время – это, прежде всего, изучение нового. Обзавестись новыми друзьями и поддерживать отношения со старыми – одинаково нужные вещи.
- Семейные мероприятия
Частенько для подростков этот пункт – самый нежелательный. Но общаться с семьёй – то, чему нужно учиться. Если у Вас есть семейные традиции, то ребенок, как член семьи, должен им следовать или, хотя бы, поддерживать. От этого зависит то, как в будущем будет выглядеть его семья.
-
Проводите выходные на свежем воздухе Кстати говоря, помогает лучше думать.
Чем занимаются мои дети-подростки?
Этот вопрос нередко задает себе заботливый родитель. Это волнение появляется от разных новостей по телевизору или в интернете, о детях, попавших в «плохие компании».
Самое главное, не переживать.
То, чем занимается подросток в свободное время – не менее важно для него, как то, чем занимается взрослый – для взрослого. Учитесь уважать личное время ребенка, и он ответит Вам тем же.
В большинстве случаев, подростки:
- Сидят в интернете
Потому что это неотъемлемая часть жизни современных детей. Здесь социальная часть развития, здесь полезная информация. В большинстве случаев, интернет просто заменяет телевизор и библиотеки и помогает с экономией времени.
- Гуляют
Такое времяпрепровождение имеет большое значение для социализации подростка. Походы в кино, в кафе, поиски временной работы с друзьями или самостоятельно – все это важная часть взросления.
- Занимаются спортом
Потому что в подростковом возрасте уже появляется желание укрепить здоровье, поправить фигуру и все остальное. Самое главное, не переборщить, потому что именно в этом возрасте тело только начинает развиваться. Можно выбрать теннис, волейбол, футбол или бег трусцой, вместо ежедневных изматывающих тренировок в залах для взрослых.
- Занимаются самообразованием
Это по поводу интернета. Потому что есть много сайтов по любой теме, которую нужно изучить.
Например: ALISON (тут Вы можете пройти любой курс и получить бесплатный виртуальный сертификат) или TED (здесь своими мыслями делятся ведущие предприниматели, художники и т.д. - Учатся строить отношения
Нет смысла запрещать подростку дружить с кем-либо (только если это не люди, которые могут угрожать ментальному или физическому здоровью ребенка), потому что пока он сам не наступит на грабли, Ваш запрет будет означать только то, что Вы постоянно что-то запрещаете.
Важная заметка: не обязательно, чтобы подросток занимался всем этим всем и сразу. Этот список работает по правилу «или …, или…».
На все про все у подростка всего 24 часа
И ни минутой больше. Каждому человеку в сутки выделено 24 часа. Если отнять из этого сон и учебу, то подростку на свои собственные дела остаётся не так много свободного времени. Предприимчивые мамочки обычно «напихивают» в него кучу всяких кружков и секций. Но это не совсем правильно. Сейчас объясним, почему.
«Начни с главного!», Гари Келлер и Джей Папазан
Начать с главного призывает нас название книги об успехе, рекомендованной многими предпринимателями. Пересказывать содержание мы, конечно, не будем, но суть обрисуем. Вся книга занимается вопросом о том, почему у нас у всех есть одинаковое количество времени, но некоторые успевают больше, чем другие?
Ошибочно было бы предположить, что это потому, что те, кто успевают больше, и работают, соответственно, больше.
Наоборот. Авторы советуют нам сфокусироваться на чем-то одном. Потому что, действительно, все успешные бренды мы любим за какую-то одну вещь. Просто задумайтесь, почему Макдональдс, помимо самого прямого предназначения, не выпускает коллекции туфель, Диор не готовит кофе, а Старбакс не организовывает летние лагеря?
Так что, если до 12 лет ребенок ещё пробует себя в разных вещах, то подросток, в принципе, уже знает, что его не интересует спорт, а вот журналистикой, например, он бы хотел заняться. Идея уже есть. Осталось только начать в этом развиваться. Потому что журналистика – это не только интервью у каких-нибудь звёзд. Это и новостные колонки, это и стихи, это и обозрения, и письма. Нужно попробовать каждую из этих вещей, чтобы понять, чем одним человек хочет заниматься. Вести колонку про животных или давать советы в рубрике типа: «Спроси у…».
Потому что в одном направлении уже есть много разных занятий.
Как научить подростка таким богатством, как время?
Всегда приходить вовремя, быстро справляться с важными делами и становиться более ответственным – всего этого мы ожидаем от наших маленьких «взрослых».
К тому же, как нам кажется, подросток уже достаточно понимает, что нужно делать. На деле же, это главная проблема в подростковом возрасте.
Но, кажется, что учить детей быть пунктуальными мы закончили тогда, когда показали, как пользоваться часами «со стрелками». На самом же деле, для этого нужно сделать кое-что ещё.
- Объясните ребенку, что опаздывать – неприлично
- Покажите на собственном примере, что Вы всегда приходите вовремя
- Поясните также, что приходить слишком рано – тоже признак дурного тона
Такие уроки бережного отношения к каждой минутке – отличный билет во взрослую жизнь.
Если Вы хотите научить ребенка ценить и беречь время – подарите ему часы. Это кажется мелочью, но так он всегда будет знать, когда у него заканчиваются уроки, сколько он тратит времени на то, чтобы собрать портфель, когда ему будет пора спать и многое другое. Не зря, люди пользуются часами уже много-много лет.
Как начать таким образом меняться?
Саморазвитие – штука модная, но, самое главное, полезная. Можно качественно показать ребенку, что учить новые языки, посещать интересные мастер-классы и читать полезную литературу – это классно. Главное в воспитании – собственный пример. Интересная информация очень легко запоминается в подростковом возрасте.
Кто же не пытался измениться в лучшую сторону? Не хватает терпения, интереса и вдохновения. Как помочь ребенку поставить цель и идти к ней?
- Составляем план действий
То есть:
«Я хочу стать художницей.
Что именно я хочу рисовать? Пейзажи.
Где я смогу их рисовать? На даче/на пикнике/сидя у окна и т.д.
Что мне для этого нужно? Акварельные краски/кисти/палитра/чай и т.п.
Но что, если я не умею рисовать? Практика.
Какая практика? Рисую по одному пейзажу в день/неделю/месяц.» - Ведём дневник
Записывать изменения, вести статистику и сравнивать – это все 50% процентов успеха, серьезно.
- Обустраиваем рабочее место
Это означает не только вовремя вытереть пыль со стола или убрать весь мусор. Нужно оставлять на своем рабочем месте только самое необходимое. Это поможет не отвлекаться и очень вдохновляет.
- Делаем домашние задания
И речь тут не о школе. Используя вышеперечисленный пример, чтобы научиться рисовать действительно достойные пейзажи, нужно очень много читать о том, как сделать правильно; смотреть на чужие работы, набираясь опыта. Может быть, что-то можно сделать по-другому и получится лучше?
- Учимся на ошибках
Залог хорошей работы.
Как помочь подростку распланировать выходной день?
Целых 48 свободных часов, если не вычитать сон, у нас всегда есть по выходным. Казалось бы, распланировать выходной день проще некуда. Но что можно придумать с таким огромным количеством свободного времени? Как заставить себя быть продуктивнее?
Выходной день, по мнению многих людей, это день, когда можно отоспаться за всю неделю, целые сутки есть, валяться перед телевизором и просто не отказывать себе в «ничегонеделании».
Но, во-первых, отсыпаться за всю неделю – вредно для здоровья. Полезнее, конечно, просто ложиться спать вовремя.
А во-вторых, отдых – это не обязательно вести попросту нездоровый образ жизни раз в неделю.
О том, что существует активный отдых и том, что можно проводить время с пользой, все почему-то забывают.
Но подростки, естественно, перенимают мнение относительно «ленивого» выходного у родителей.
Что нужно учитывать в планировании времени на выходных?
- Первое: желание подростка общаться с друзьями. Если на один из выходных запланированы семейные посиделки или мероприятия, то второй ребенку,
конечно же, хочется провести со сверстниками. В таком случае лучше уступить.
- Второе: домашние задания.
Во многих школах до сих пор осталось старомодное правило: задавать домашние задания на выходные. Никому не хочется приходить домой в пятницу и сразу делать домашку. Но и растягивать до вечера воскресенья не очень правильно. Хорошо найти оптимальный вариант, где-то посередине.
- Третье: возможность остаться в одиночестве.
Пока подросток развивается, ему не всегда приятно, когда вокруг много людей. Как и любой взрослый, он нуждается во времени только для себя.
- Четвертое: предпочтения ребенка.
То есть, опять же, идти с подростком на мероприятие, которое ему не интересно – все-равно, что пытаться поговорить с кошкой об искусстве. Все-равно толку не будет.
- Пятое: наслаждение.
И конечно же, выходные дни нужно проводить с наслаждением, потому что это самое главное.
Ну вот и все. Главное помнить:
Свободное время предназначено для личного развития, для того, чтобы разобраться в себе, понять, чего ты хочешь, научиться не сидеть на месте. Каждый человек сам выбирает, чем он хочет заняться это время, поэтому учитывать мнение подростка по поводу его собственного времени – это просто обязательно.
Автор статьи: Виктория Шиян
75+ идей хобби для мужчин
Имея в нашем архиве более 3500 статей, мы решили переиздавать классические статьи каждую пятницу, чтобы помочь нашим новым читателям открывать для себя одни из лучших вечнозеленых драгоценных камней прошлого. Эта статья была первоначально опубликована в январе 2016 года.
В старину досуг воспринимался не как шанс «выпить», а как возможность заниматься своими увлечениями и интересами — отдушиной для тех сторон человека, которые не были стимулированы его профессиональным призванием. .Считалось, что увлечения важны для того, чтобы укрепить каждую часть жизни мужчины. Они могут доставить вам радость, улучшить ваше внимание к деталям, сохранить остроту ума, расширить ваши творческие возможности, помочь вам встретить друзей и научить вас ценным навыкам. Одним словом, увлечения добавляют интерес к вашей жизни и помогают стать более разносторонним мужчиной.
К сожалению, сейчас мы часто проводим свободное время в палатках перед телевизором или компьютером. Мы чувствуем, что современная жизнь стала настолько напряженной и напряженной (хотя это не так), что, когда у нас есть свободное время, мы можем просто лежать на диване.
Тем не менее, если вы испытывали депрессию, беспокойство, тревогу и нуждались в настоящем освежении, проблема может заключаться в недостатке активности, а не в ее чрезмерной активности.
Как выразился Уинстон Черчилль, энергичный любитель:
Бесполезно говорить уставшим «ментальным мышцам»… «Я дам тебе хороший отдых», «Я пойду на долгую прогулку» или «Я лягу и ни о чем не буду думать». все равно остается занятым. Если он взвешивал и измерял, он продолжает взвешивать и измерять.Если он беспокоился, он продолжает беспокоиться … Бесполезно спорить с умом в таком состоянии … Одаренный американский психолог сказал: «Беспокойство — это спазм эмоции; ум цепляется за что-то и не отпускает этого ». Можно только осторожно ввести что-то еще в его судорожную хватку. И если это что-то другое выбрано правильно, если это действительно сопровождается освещением другой области интересов, постепенно, а часто и довольно быстро, старая чрезмерная хватка ослабляется и начинается процесс восстановления и восстановления.
Для тех из вас, кто хочет иметь увлекательное хобби, но не знает, какое времяпрепровождение им выбрать, на протяжении многих лет мы создали пару руководств по хобби. Но даже после того, как вторая была опубликована, мы продолжали придумывать новые идеи. Поэтому мы решили объединить все старые идеи вместе с новыми в один окончательный список увлечений для мужчин. Это все еще не исчерпывающий список, но наверняка есть что-то, что привлечет ваше внимание или побудит вас подумать об одном, еще не упомянутом.
Мы надеемся, что каждый мужчина сможет найти хобби, которое может превратиться в приятное времяпрепровождение в текущем сезоне его жизни и, возможно, даже стать непреходящей страстью, которая длится всю жизнь.
Чтение
Нет более мужественного хобби, чем чтение. Теодор Рузвельт был ненасытным читателем, как и большинство великих людей истории. Чтение позволяет вам общаться с великими мыслителями и писателями истории и знакомит с новыми идеями, в результате чего вы становитесь более умным и разносторонним человеком.Если у вас есть читательский билет, чтение может стать совершенно бесплатным хобби. Если вам нужны идеи о том, что читать, не ищите ничего, кроме наших многочисленных списков для чтения. Вы также должны понять, как читать книгу. (Конечно, это кажется простым, но это не всегда так!)
Радиолюбитель
Хотите стать частью сплоченного сообщества, специализирующегося на радио и коммуникации? Смотрите не дальше радиолюбителя. Хотя Интернет занял место радио в качестве доминирующей формы общения, активное сообщество любителей радио все еще существует.Радиолюбители с удовольствием общаются напрямую с людьми со всего мира, расширяя свои знания в области теории радио. Кроме того, большинство радиолюбителей предоставляют общественные услуги своим общинам, выступая в качестве ретрансляторов в случае чрезвычайных ситуаций или стихийных бедствий. Работа радио регулируется Федеральной комиссией по связи, поэтому вам необходимо иметь лицензию на использование радио. Лицензирование совсем не сложно — вам просто нужно пройти тест с несколькими вариантами ответов, который охватывает основные правила, методы работы и теорию электроники.И, конечно же, вам понадобится оборудование. Покупка нового обойдется вам в копеечку, но вы можете найти хорошие предложения на бывшее в употреблении радиооборудование на eBay. Для получения дополнительной информации о том, как начать работу с радиолюбителями, загляните в 100-летнюю Лигу радиолюбителей.
Игра на гитаре
Умение играть на гитаре — это навык, который доставит вам и окружающим долгие годы. О, и цыплятам нравятся парни, которые умеют играть на гитаре. Лично я использовал свои навыки игры на гитаре, чтобы исполнить серенаду Кейт и выбраться из конуры.А позже в жизни вы можете собрать семью вокруг костровой ямы на заднем дворе, чтобы попеть. Конечно, научиться играть на любом инструменте — это по-мужски, но у гитары есть преимущество в том, что она относительно дешевая, и для новичков у них более легкая кривая обучения. В Интернете есть масса ресурсов, которые предоставляют бесплатные уроки игры на гитаре (вот полный обзор уроков, которые вы можете найти в Интернете), включая статью AoM о трех гитарных аккордах, которые должен знать каждый мужчина.
Бальные танцы
Твой дедушка умел танцевать, так почему бы не использовать своего внутреннего Фреда Астера, взявшись тоже за бальные танцы? Бальные танцы могут повысить вашу уверенность в себе, повысить самообладание и осанку.Это также интересный способ заняться сердечно-сосудистыми упражнениями. И, конечно же, дамы находят джентльмена, который знает, как вести их на танцполе. В большинстве городов есть студии бальных танцев — просто выполните быстрый поиск в Google, чтобы найти ближайшие к вам, а затем поговорите с инструкторами, чтобы почувствовать их стиль, а также проверить их полномочия. Частные уроки стоят около 50 долларов за человека. Если вы женаты или имеете девушку, бальные танцы — отличное занятие на свидании. Если вы холостяк, это отличный способ познакомиться с новыми женщинами.
Паркур
Паркур: спорт, в котором вы прыгаете со зданий и прыгаете через стены. Точнее, паркур — это физическое искусство — искусство перемещаться по окружающей среде наиболее естественным и эффективным способом. Приятно видеть, как кто-то может путешествовать по ландшафту способами, о которых раньше не догадывались, и вдохновляет наблюдать, как человеческое тело выходит за пределы своих возможностей. Хотя сегодня мы думаем о паркуре как о просто интересной форме отдыха, на самом деле он был разработан как тактический навык и способ улучшить физическую форму солдат.Преимущества этого хобби многочисленны: это весело, это отличная тренировка, оно расширяет границы вашего творчества, это умственная и физическая проблема, и оно может спасти вашу жизнь, если вам когда-нибудь понадобится способность бегать и перепрыгивать. объекты. И это совершенно бесплатно. Все, что вам нужно, это руки и ноги и немного городской местности. Прочтите наш учебник по паркуру и начните прямо сегодня!
Деревообработка
Я всегда восхищался мужчинами, которые могли взять куски простого дерева и сделать из них что-то полезное и красивое.Это мужчины, которые сами делают рождественские подарки вместо того, чтобы покупать их, и могут с гордостью указать на мебель в своем доме и сказать: «Это я сделал». Вы можете стать этим человеком, занявшись чудесным хобби — обработкой дерева. Многие любители деревообработки не только дают вам полезные навыки, но и сообщают о более низком уровне стресса и повышенном терпении. Когда вы подносите долото к дереву, легко войти в состояние дзен. Многие технические школы предлагают уроки мастерской по дереву; Магазины Woodcraft также предлагают курсы по основам деревообработки примерно по 50 долларов каждый.В наших собственных архивах есть множество проектов по деревообработке, которыми вы можете заняться. Также послушайте наше обсуждение с Ником Офферманом (Рон Свонсон). Ник рассказал о своей деревянной мастерской, где он делает столы, стулья, каноэ и многое другое.
Садоводство
Пожалуй, одним из самых сильных мужских образов в Америке является образ йомена-фермера — уверенного в себе человека, который возделывает свою землю, чтобы обеспечить свои нужды и нужды своей семьи. Вам не нужен приусадебный участок, чтобы начать соприкасаться с землей; небольшого квадрата на заднем дворе будет достаточно.Если у вас есть работа, которая заставляет вас весь день сидеть взаперти в офисе с искусственным освещением и застоявшимся переработанным воздухом, садоводство — отличное хобби, чтобы заниматься спортом, солнечным светом и свежим воздухом. Наблюдая за тем, как в вашем саду превращаются семена в растения, вы обнаружите, что все больше соответствуете временам года. Собирая небольшой урожай, вы ощутите чувство выполненного долга, которое превосходит любые рекорды в видеоиграх. А когда вы приготовите свой первый обед из овощей, выращенных в собственном саду, вы почувствуете прилив мужской гордости.Если вам нужно больше убедительности, ознакомьтесь с нашей статьей о том, почему вы должны быть джентльменом-садовником.
Каноэ / каякинг
Ленивое плавание по воде — одна из величайших радостей человека. Будь то с девушкой на свидании или просто наслаждаясь природой в одиночестве, есть несколько лучших развлечений. Хотя гребля может показаться таким же естественным, как езда на велосипеде, требуется определенный уровень навыков, чтобы ловко управлять каноэ или каяком, и, к счастью для вас, мы рассмотрели эту тему.Вы можете начать с аренды в местном магазине реквизитов, а если вам это нравится, купите себе судно. Когда вы действительно погрузитесь в это, вы сможете выйти за рамки повседневной гребли вокруг озера и отправиться в многодневные поездки по великим водным путям Америки.
Взлом замков
Взлом замка не только невероятно полезен в чрезвычайных ситуациях, но и чертовски забавно знать, что вы можете перехитрить механизм, который, по мнению большинства людей, устойчив ко всем, кроме грубой силы. Скорее, обладая некоторой утонченностью и ноу-хау, взломщик замков может сохранить свои двери в целости и сэкономить хлопоты и расходы, связанные с вызовом слесаря.Прочтите наш учебник по вскрытию обычных штифтовых замков и начните практиковаться в работе с входной дверью. Затем переходите к освоению других видов замков, пока не станете настоящим Гудини.
Реставрация классических автомобилей
Раньше мужчины часами оставались в своих гаражах, возясь со своими машинами. По мере того, как автомобили становятся все более сложными и зависят от компьютеров, домашние механические работы идут по пути птицы дронта. Однако, если вам не терпится стать сальной обезьяной, вы всегда можете заняться реставрацией классических автомобилей в качестве хобби.Вы немного научитесь инженерии, улучшите свои навыки решения проблем и испытаете сладкое чувство успеха, когда двигатель, который вы восстановили, мурлычет, как котенок. Реставрация автомобилей — дорогостоящее хобби. Вам не только нужно купить автомобиль для восстановления, но и вам понадобятся инструменты, место и нестандартные детали для завершения работы. Однако время и деньги могут окупиться — полностью отреставрированные классические автомобили продаются за немалые деньги (даже если вы, вероятно, не захотите расставаться со своим малышом). Для получения дополнительной информации о реставрации классических автомобилей посетите Second Chance Garage и начните узнавать, как на самом деле работает двигатель вашего автомобиля.
Приготовление барбекю
Хотя кулинария тоже в этом списке, барбекю достаточно уникально, чтобы стать его собственным хобби. Будь то коптильня или угольный гриль, поджечь сытный кусок мяса и подать готовое блюдо приятно как для ума, так и для желудка. Барьер для входа низкий: нужен только гриль и кусок мяса. По мере того, как вы знакомитесь с инструментами и личинкой, вы можете экспериментировать с различными методами приготовления и мясом (или даже фруктами и овощами!), Создавая свои собственные смеси специй и, конечно же, создавая изысканные блюда для друзей и семьи.Обязательно ознакомьтесь с нашим плейлистом на YouTube об искусстве жарки на гриле.
Металлообработка
Металлообработка обладает всеми преимуществами обработки древесины, за исключением того, что вместо сладкого запаха опилок вы окружаете себя восхитительно ядовитым запахом горящего металла. Мой шурин начал заниматься обработкой металлов в старшей школе, он создает несколько удивительных творений: чугунные изголовья для той комнаты, которую ваша жена хочет украсить в стиле шебби-шик, подвесные держатели для горшечных растений и садовые арки — это лишь некоторые из вещей, которые он может взбить.Участник AoM Даррен Смит написал для нас статью о том, как начать кузнечное дело. Ваш местный vo-tech должен предлагать уроки металлообработки.
Меткость
Научитесь получать удовольствие от стрельбы из ружья, занявшись стрелковым спортом и став опытным стрелком. Стрельба требует чистой концентрации и твердой руки. По всей стране существуют стрелковые клубы, специализирующиеся на различных видах стрелкового спорта. Выбирайте между стрельбой по глиняным голубям, стрельбой из ручного пистолета и винтовки и даже стрельбой по границам и ковбоям.Хобби может дорого обойтись; оружие стоит недешево, а стоимость боеприпасов резко выросла из-за возросшего спроса. Вам также нужно будет найти место, чтобы безопасно стрелять из оружия, поэтому, если у вас нет собственности, чтобы сделать это, вам придется арендовать некоторое время на стрельбище.
Коллекционирование
Коллекционирование — это то, что любят многие мужчины, а большинство женщин просто не умеют. Женщины многозадачны, в то время как мужской мозг любит целенаправленно сосредотачиваться на чем-то. Мы склонны зацикливаться на вещах.Возьмите эту склонность и соедините ее с исконным желанием человека к охоте, и вы получите мужскую любовь к коллекционированию. Мужчина может потратить всю жизнь на поиски этого последнего предмета, чтобы пополнить свою коллекцию. Это становится его навязчивой идеей, его Белым Китом. Конечно, комплектование коллекции обычно антиклиматично. Собирание — это погоня за острыми ощущениями. Выбери свой яд: марки с утками, бейсбольные карточки, старинные пишущие машинки, что угодно. Только не слишком увлекайтесь этим. Для получения дополнительной информации ознакомьтесь с нашим учебником по началу работы со сбором.
Пение
Если вы из тех парней, которые поют в душе или пристегиваются к радио по дороге на работу, возможно, вам нужно более серьезно заняться пением как хобби. Вы можете подумать, что либо вы профессиональная рок-звезда, либо нет возможности использовать свой голос весело и продуктивно. Это далеко не так. Есть множество общинных и церковных хоров, а также караоке-баров (в которых часто проводятся соревнования по выходным), и если вы серьезно настроитесь, вы можете немного попеть на стороне или создать квартет парикмахерских.Не забывайте всегда оттачивать свое мастерство, продолжая брать уроки (многие директора школьных / общественных хоров предлагают индивидуальные уроки) и углубляясь в теорию музыки и даже навыки презентации.
Кемпинг / Походы
Современный человек беспокойный и несчастный, потому что он потерял связь с окружающей природой. Каждый мужчина должен стремиться регулярно общаться с природой ради своего физического и психического благополучия. Ему нужно время от времени отрываться и спать под звездами.Оставьте свою кабину позади и проведите несколько дней, подышав свежим воздухом и посидев у костра. Еще одно очевидное преимущество состоит в том, что кемпинг — один из самых экономичных способов «уйти от всего этого». Это отличный способ отточить свои навыки активного отдыха, восстановить связь с друзьями и провести время наедине со своей второй половинкой. Мы написали статьи о советах по кемпингу и походам, так что читайте и исследуйте глушь!
Корабль в бутылке
Это классическое хобби старика: складывать замысловатые модели кораблей в стеклянную бутылку.Удивите детей своим кораблем в бутылках! Они проведут остаток своего детства, пытаясь понять, как именно вы это сделали. Поместить корабль в бутылку (или невозможную бутылку) — задача, требующая особого внимания, терпения и твердой руки. Обычно вы строите модель корабля на внешней стороне бутылки с опущенной мачтой. Вставив корабль в бутылку, вы поднимаете мачту с помощью пары длинных щипцов. Помимо помещения кораблей в бутылки, вы можете создавать невозможные бутылки с другими объектами, такими как колода карт или теннисные мячи.Узнайте больше о невозможных бутылках здесь.
Chandlery (Изготовление свечей)
Ювелирное дело — изготовление свечей — одно время было прибыльным и чрезвычайно важным делом. Хотя электричество убило его необходимость как профессию, свечи все еще находят применение во многих домах как создатели атмосферы и приятного аромата. Кому не нравится видеть мерцающее пламя холодным вечером или нюхать дубовый аромат, чтобы начать утро с восходом солнца? В то время как свечи, купленные в магазине, могут быть довольно дорогими, самодельные свечи стоят недорого, и их чертовски легко выучить.Вам просто понадобится воск, фитили и несколько банок (или старых кружек). Мы рассказали, как сделать свечи своими руками, так что читайте и начинайте!
Тяжелая атлетика / тренировки
Для некоторых мужчин утренний подъем не только заряжает на весь день их тело, но и ум. Если вы только начинаете тренироваться, вероятно, иногда бывает сложно получить мотивацию для пробежки с отягощениями или тротуара. Однако как только вы начнете набирать форму, вы будете думать о том, как вы можете структурировать свой день, чтобы потратить час на тренировки.Вместо того, чтобы идти в гараж на столярку, вы пытаетесь выполнить новую максимальную становую тягу. Быть сильным — это не только практично — вы будете выглядеть намного лучше (привет, дамы!), И чертовски здорово знать, что вы можете поднять 400+ фунтов от земли. У нас есть масса статей о фитнесе, которые помогут вам начать работу, и, конечно же, ваш местный тренажерный зал / тренер — отличное место для посещения.
Охота
На протяжении тысячелетий роль мужчины в своей семье заключалась в обеспечении. На протяжении большей части истории человечества это осуществлялось путем выслеживания и убийства диких животных.Охота была способом, которым многие культуры и племена приобщали мальчиков к зрелости и давали мужчинам возможность связываться и общаться в полностью мужской среде. Перенесемся в сегодняшний день. Мясо у большинства мужчин достается обернутым листом бумаги с надписью «Биг Мак» или упакованным в пластик в продуктовом магазине. И обычно в мясо вводят гормоны и антибиотики. Между человеком, его пищей и природой существует огромная пропасть.
Если вы хотите воссоединиться с «Кругом жизни», самое время отправиться на охоту.Преимущества охоты бесчисленны, но вот лишь некоторые из них: во-первых, это дает вам возможность дать вам и вашей семье источник качественного нежирного мяса, не содержащего антибиотиков и гормонов (и даже аммиака!), Которые скрываются на большинстве фабрик. выращенное мясо. Во-вторых, это дает возможность снова соприкоснуться с природой. В-третьих, вы будете поддерживать охрану дикой природы, поскольку ваши деньги, потраченные на лицензии и оборудование для охоты, идут на финансирование государственных агентств по охране дикой природы. В-четвертых, даже если вы ничего не убиваете, охота дает возможность для мужской связи и дружбы, что является важной частью вашего общего счастья.У нас есть учебник по охоте на оленей, а также руководство по охоте с луком. Также ознакомьтесь с нашей статьей о том, как начать охоту с собаками.
Уиттлинг
Что делать, если вы хотите начать работать с деревом, но у вас еще нет денег, чтобы заняться настоящей деревообработкой? Попробуйте строгать. Все, что вам нужно, — это нож, кусок мягкой древесины, кресло-качалка, трубка из кукурузных початков и, самое главное, много времени. Whittling — одно из тех занятий, которые действительно могут помочь вам расслабиться и успокоиться после тяжелого рабочего дня.Зайдите в библиотеку и возьмите книгу по строганию. Вы найдете множество идей и планов, которые помогут вам начать работу. Или вы можете просто взглянуть на наш учебник по строганию.
Геокешинг
Никогда не вырос из вашей любви к игре в прятки? Всегда хотели отправиться на поиски сокровищ? Тогда геокешинг может быть для вас увлечением. Люди по всему миру прячут объекты или контейнеры в самых разных местах и публикуют их координаты в Интернете. Затем люди выходят со своими устройствами GPS в поисках этих хорошо спрятанных «сокровищ».«Это отличный способ выйти из дома и исследовать районы своего города и района, в которых вы никогда не были. Чтобы получить дополнительную информацию о геокешинге и найти список тайников в вашем районе, перейдите на geocaching.com.
Модель здания
Построение моделей — создание копий автомобилей, самолетов и кораблей — могло быть чем-то, что вам нравилось в детстве. Но нет никаких причин, чтобы не заняться этим хобби снова взрослым мужчиной. Построение модели поможет вам отточить внимание к деталям и вдохновит вас узнать больше об истории того, над чем вы работаете.К тому же у вас получится что-нибудь классное, что можно поставить в своем офисе или мужской пещере. В него чертовски легко попасть — просто зайдите на Amazon.com или в местный магазин для хобби и купите набор, который почти всегда поставляется со всеми необходимыми принадлежностями и инструкциями.
Поиск золота
Хотя борьба за золото вряд ли сделает вас миллионером, это может быть веселое занятие, которое окупается само за себя и, возможно, приносит в вашу жизнь дополнительные забавные деньги. Мытье золота в современном мире чаще всего не является коммерческим занятием, как это было раньше, а чаще всего это просто отдых на свежем воздухе, которым может наслаждаться вся семья, обычно на небольшом ручье.Можно начать с малого с простой золотой кастрюли и / или лопаты, и если вы действительно влезете в нее, вам может понадобиться более крупный шлюз и земснаряд. Хотя весело проводить время на любом старом ручье, настоящий старатель знает, что большая часть его ремесла заключается в фазе исследования: зная, где золото было найдено раньше, где оно может путешествовать и собираться, и как драгоценный металл «ведет себя» » в природе. Только тогда вы действительно попадете в дебри, зная, что ваши шансы на успех теперь намного выше.Вы станете и туристом, и геологом-любителем. Щелкните здесь, чтобы получить дополнительную информацию о начале работы.
Кожевничество
Запах кожи всегда подчеркивает в человеке границу; та часть его, которая в детстве любила рассказы Дэви Крокетта. Кожевничество — отличный способ познакомиться со своим внутренним ковбоем и научиться сверх-мужественному ремеслу. Опытный кожевник может изготавливать самые разные товары: кошельки, кожаные сумки, ремни, кобуры для оружия, седла и многие другие.Обратная сторона? Это может быть довольно дорогим хобби. Вам понадобятся всевозможные специальные инструменты, чтобы по-настоящему справиться. В AoM есть пара статей для начинающих: «Как сделать кожаную оболочку», а также «Как сделать кожаный кошелек». Для начала попробуйте купить стартовый комплект на фабрике Tandy Leather Factory. В них есть все необходимое, чтобы сделать такие мелочи, как бумажник и брелок. Таким образом, вы сможете оценить свой интерес, прежде чем вкладывать большие деньги в более крупные проекты.
Боулинг
Фред Флинтстон, Гомер Симпсон, Ральф Крамден и чувак.Что общего у этих культовых деятелей телевидения и кино? Они сыграли в боулинг. В 1950-е годы мужчины стекались в боулинг, чтобы присоединиться к командам лиги. Для мужчин это был способ провести некоторое время с другими мужчинами, выпить пива и выкурить сигару. Боулинг стал убежищем мужественности в домах, которые были женственны благодаря постоянному присутствию домработницы. Что хорошо в боулинге, так это то, что это хобби, которым вы можете поделиться со своими друзьями. Кроме того, это дает вам повод надеть потрясающую мужественную рубашку для боулинга.Так что позовите своих приятелей и соберите команду.
Стрельба из лука
Хотя оружие почти полностью вытеснило лук и стрелы как в охоте, так и в самозащите, иногда возвращение к старым способам может принести большое удовлетворение. Пистолет для кувалды, как лук и стрела для кисти. Стрельба из лука позволяет использовать одно из самых примитивных видов оружия; он полностью работает на людях. Это тихая, повторяющаяся и целенаправленная деятельность, которая может по-настоящему успокоить ваш разум.Хотя лук и стрелы уже редко используются для охоты (хотя это, безусловно, вариант), большое удовлетворение можно найти в стрельбе по мишеням — тренируя свои навыки до такой степени, что вы можете ударить яблоко по чьей-то голове (образно говоря, конечно ). Простые луки для новичков можно купить относительно дешево, так что это хобби, которое вы можете попробовать прямо на заднем дворе (убедитесь, что это безопасное место!). Есть также парки для стрельбы из лука, где в лесу разбросаны трехмерные мишени, похожие на животных.Прохладный.
Подготовка к выживанию и навыки
В то время как «выживальщики» иногда получают плохую репутацию в поп-культуре и высмеиваются в реалити-шоу, это может быть забавным и полезным занятием для человека, который хочет обеспечить свою защиту и выживание, когда SHTF (дерьмо поражает поклонника) . Подготовка означает не только приобретение припасов на случай чрезвычайных ситуаций (хотя это часть его; см.: Сумки для аварий, сумки для ошибок, аварийная вода), но также обучение навыкам (у нас есть целый раздел для них) и получение новых знаний о выживании. стратегия и методология (см .: Библиотека выживания).Это может быть дорогостоящим хобби, но это не обязательно — особенно если вы сосредоточитесь на самом необходимом, а затем приступите к изучению навыков (многие из которых можно практиковать на заднем дворе).
Написание письма
Мы уже много раз обсуждали преимущества заново открыть утраченное искусство письма, поэтому достаточно сказать, что написание писем в свободное время может быть очень приятным хобби. Вы можете освоить такие классные инструменты письма, как канцелярские товары и перьевые ручки.Отправьте кучу писем друзьям и семье. По крайней мере, один напишет вам ответ, и вы сможете начать с ним пожизненную переписку. Или сделайте так, чтобы ваше письмо действительно имело значение, используя такую программу, как «Друзья по переписке для солдат». Солдаты любят получать почту, поэтому найдите время, чтобы написать этим храбрым людям ободряющую записку. Также убедитесь, что за всю свою жизнь вы напишите хотя бы одну из этих семи букв.
Боевые искусства
Есть множество преимуществ в изучении боевого искусства: обретение навыков самообороны, развитие дисциплины и сосредоточенности, улучшение здоровья, связь с мужскими традициями и предоставление выхода воинской стороне себя.Существует масса различных боевых искусств — выбор одного из них будет зависеть от того, что вы лично ищете. Проведите много исследований и поисков, чтобы найти дисциплину и инструктора, которые подходят именно вам. Возможно, вы захотите пойти по пути ММА и научиться включать различные техники в свой боевой репертуар. И, конечно же, настоятельно рекомендуется заниматься боксом. У нас также есть праймеры по BJJ и Krav Maga.
Метание ножа / томагавка
Ножи классные, и топорики классные.Ага. Так что, конечно, бросать их для спорта и хобби тоже здорово. Мужчин тянет к метанию вещей: бейсбольных и футбольных мячей, камней, снежков и т. Д. Почему бы не заняться этим на ступеньку выше и не добавить лезвие в свой репертуар по метанию. Вы можете устраивать состязания с друзьями и членами семьи, соревноваться с самим собой за длину или точность броска и, конечно же, вы готовитесь к возможности зомби-апокалипсиса. Это довольно дешевое хобби с относительно низкой кривой обучения. Возьмите несколько метательных ножей / топориков и ознакомьтесь с нашими праймерами по метанию ножей и томагавков.
Пешие прогулки
Ничто не сравнится с длительным походом, чтобы расслабиться, подышать свежим воздухом и восстановить свой мужской дух. В походах замечательно то, что в большинстве случаев они совершенно бесплатны. Все, что вам нужно, — это пара крепких туфель или ботинок и место для прогулок, будь то поля за вашим домом или тропа в государственном парке. Посетите trails.com, чтобы найти пешеходную тропу рядом с вами. Там, где ты живешь, всегда есть тропы, даже в самых равнинных штатах. Возможно, вам просто придется немного проехать, чтобы добраться туда.Не забывайте о походном этикете!
Табак Aficianado
У большинства мужчин есть порок — какое-то удовольствие в жизни, которое не обязательно безопасно или полезно для здоровья, но может быть получено в умеренных количествах. Для многих джентльменов это табак, обычно в форме сигары или трубки. Конечно, вы можете зайти в табачную лавку и купить все, что вам знакомо или что дешевле. Или вы можете стать настоящим знатоком, понимая, почему один сорт табака отличается от другого, откуда он взят и какие сорта табака вам действительно нравятся.Спуститесь в местный табачный магазин и попросите табачника показать вам веревки. И, конечно же, вам потребуется практическое обучение! Курите (и пейте — табак всегда хорошо сочетается с виски), пока не найдете драгоценные камни, которые заставят вас расслабиться и улыбнуться в конце дня. Также прочтите наши учебники как о курении сигары, так и о том, как начать курить трубку.
Велосипед
Чувство первой езды на велосипеде без тренировочных колес — это эйфория, которую немногие мужчины когда-либо забывают.Ощущение ветра на лице, толкающих вас ног, толкающих вас, и, конечно же, резкого царапания тротуара, когда вы берете свой первый экскаватор. В детстве мы живем на велосипедах. Но потом мы получаем водительские права, и наши велосипеды стоят в гараже, одинокие и в основном неиспользованные.
Зачем же отказываться от этого юношеского занятия? Велосипед стал возрождаться как среди городских хипстеров, так и среди спортсменов-любителей. Хотя кажется, что все бегали на 5 км, участие в велогонках достаточно уникально, чтобы сделать вас интересным.Если не гонки, то даже просто круиз по городу на своих двух ногах — занятие удовлетворительное. Другой вариант — катание на горных велосипедах, которое дает возможность провести в лесу больше времени.
Обжарка кофе
Сегодняшние высокотехнологичные и крупные заводы по обжарке кофе производят одновременно тысячи фунтов зерен, которые выглядят и имеют одинаковый вкус. В то время как продукты массового производства часто имеют приятный вкус и намного проще (просто купите и залейте его в кофеварку!), Обжаривание кофе самостоятельно сделает чашку лучшего кофе, которую вы когда-либо пробовали.Это также дешевле, чем в магазине, в среднем от 5 до 8 долларов за фунт. Вы можете купить машину для обжарки кофе или приготовить попкорн на гриле, как я. Чтобы сделать это по-настоящему хобби, вы можете обжарить кофе для друзей и семьи или даже заняться подработкой и продавать зерна своему соседству. Удвойте это хобби с охотой за старинными кофейными приспособлениями (такими как ручные кофемолки) или с открытием как можно большего количества методов заваривания, и вы сразу же станете знатоком.
Рыбоводство
Рыбоводство существует уже не менее 1500 лет — намного дольше, чем многие другие хобби, перечисленные здесь.В 1800-х годах рыбоводство было прежде всего хобби состоятельных людей, поскольку резервуары нужно было отапливать газом, а позже — электричеством. Лишь в 1950-х годах хобби стало по-настоящему доступным для каждого человека. Сегодня он стал довольно популярным как у домашних аквариумистов, так и у стоматологов.
Это отличное хобби, потому что его легко масштабировать. Вы можете начать с классической чаши для золотых рыбок и замка, чтобы посмотреть, понравится ли он вам. Если вы это сделаете, вы продолжите свой путь, добавляя все большие и большие аквариумы, более экзотических рыб и более причудливые украшения для аквариумов.Когда у вас есть аквариум на 90 галлонов (как когда-то делал мой сосед по комнате), он заставляет вас много работать, помимо ежедневного кормления рыб. Посетите Marineland, чтобы получить несколько советов по началу работы.
Пикап / очный / Rec League Sports
Каждый мужчина, будь то ботаник или тупица, должен иметь в жизни какой-то командный вид спорта. Физическая активность повышает уровень тестостерона (который сегодня действительно нужен мужчинам, поскольку уровень тестостерона у нас медленно снижается), сохраняет ваше здоровье и форму, предотвращает депрессию и снимает стресс.Спорт, в котором мужской дух соревнования может найти выход, особенно полезен для его мужественности. Участвуйте в играх в футбол, баскетбол или футбол с друзьями или присоединяйтесь к очной или рек-лиге. Неважно, какой вид спорта, если он заставляет кровь и сердцебиение биться быстрее.
Онлайн-классы
Быть учеником на протяжении всей жизни должно быть целью каждого мужчины. Хотя чтение само по себе является отличным хобби, которое часто идет в этом направлении, онлайн-классы предоставляют различные методы обучения (видео, чтение, обсуждение), а также позволяют вам быть ответственными за то, что вы изучаете, с помощью викторин и заданий.Вы также можете воспользоваться услугами опытных профессоров, которые ответят на вопросы и помогут, если вас что-то смущает.
Что хорошо в этом хобби, так это его стоимость, которая в большинстве случаев пуста. С такими веб-сайтами, как Coursera и EdX, вы можете начать занятия прямо сегодня, начиная от основ программирования и заканчивая критическим мышлением и классической музыкой, не платя ни копейки. По моему опыту, самое сложное — просто выполнить классную работу, когда вы ничего не платите, поэтому подумайте о том, чтобы сделать это с другим человеком или даже в группе, чтобы держать себя в руках.
Мотоцикл
Катаетесь ли вы по пересеченной местности или возитесь в гараже, многим мужчинам нравится быть мотоциклистами. Тем не менее, это хобби наверняка вознаграждает его практикующего не только за счет расхода топлива и технических знаний — такие книги, как Zen и Art of Motorcycle Maintenance и Shop Class as Soulcraft , также доказывают многие умственные и философские преимущества езды на мотоцикле. :
«В машине вы всегда находитесь в купе, и, поскольку вы привыкли к этому, вы не понимаете, что через окно машины все, что вы видите, — это просто телевизор.Вы пассивный наблюдатель, и все это скучно движется вами в кадре.
По циклу кадр пропал. Вы полностью со всем этим соприкасаетесь. Вы в сцене , а не просто смотрите ее больше, и ощущение присутствия ошеломляет ».
–Роберт Пирсиг, Дзен и искусство ухода за мотоциклами
Для начала купите свой первый велосипед и научитесь ездить на нем.
Сбор и обработка под старину
Появление таких шоу, как Pawn Stars и American Pickers , стимулировало возвращение антиквариата или «сбора» в центр внимания страны.Под антиквариатом как хобби понимается просто покупка и сбор антиквариата в магазинах, торговых центрах, гаражных распродажах и т. Д. Во многих случаях это также означает их прибыльную перепродажу, иногда после первой отделки или восстановления. Сборы — это посредник антиквариата; вместо того, чтобы покупать в магазинах, сборщики будут покупать напрямую у коллекционеров, историков-любителей и даже у кладовщиков, а затем продают в антикварных магазинах.
Лучший способ заняться антиквариатом — это выбрать ту нишу, в которой вы будете искать. Это значительно упростит вашу работу и даст вам острые ощущения от поиска чего-то конкретного, а не просто блуждания в поисках хороших предложений.Для многих мужчин AoM это старинные принадлежности для бритья. (У нас даже есть статья о том, как их восстановить.) Карманные ножи — еще один отличный вариант, и их легко восстановить. Что бы вам ни нравилось, вы можете найти старые классные вещи, связанные с этим. Узнайте больше из этого подробного руководства.
Сдать металлолом / обнаружение металлов
В то время как сбор антиквариата или комплектации зависит от предметов, имеющих реальную материальную ценность в их нынешнем виде, утилизация буквально превращает чужой хлам в наличные. То, что когда-то было просто выброшено, у вас в руках перерабатывается и превращается в зелень.Все, что вам действительно нужно для начала, — это небольшой магнит и базовые знания о различных типах металлов и их значениях. Получив это, вы можете начать собирать и сдавать найденные предметы на свалку.
Обнаружение металлов аналогично, но ваши стандартные находки — старые кольца, монеты и другие украшения. Обнаружение — это тоже хобби, а это значит, что вы получите небольшую физическую активность.
В обоих этих увлечениях ты тоже становишься немного историком, что является важной чертой, которую мужчина должен развивать.
Гольф
Ни один другой вид спорта не кажется таким величественным и легендарным, как гольф. Одежда шикарная, движения изящные, лужайки ухоженные. Это настоящая джентльменская игра. Есть несколько лучших способов для мужчин собраться и провести вместе несколько часов, чем переход по ссылкам. Хотя освоить этот вид спорта сложно, на самом деле это делает его частью удовольствия. Вы почти всегда сами соревнуетесь с другими и . В других видах спорта вам часто просто нужно быть лучше, чем ваш соперник, но часть удовольствия от игры в гольф — это улучшение вашей собственной игры; вы всегда можете сделать что-то для улучшения своей проницательности, не полагаясь ни на кого другого.Лучше всего брать уроки этого вида спорта лично на местном поле или в магазине для гольфа.
Страйкбол
Источник изображения: Twin Cities Airsoft
Из-за оплаты времени стрельбы и боеприпасов обучение огнестрельному оружию и стрельба могут стать очень дорогими. В то время как страйкбол был чем-то, чем играли только дети, сегодня на рынке можно увидеть почти точные копии почти каждого огнестрельного оружия, представленного на рынке. Если полиция и военные используют страйкбол для своих тренировок, вы тоже можете. Вы можете одновременно развлечься и улучшить свои тактические навыки, подключившись к онлайн-сообществу страйкбола и найдя симуляторы и соревнования — почти как пейнтбол, но еще более реалистично.
Дровяное
Если вы не совсем готовы заниматься деревообработкой, но хотите каким-то образом начать работать с деревом, это отличное хобби, чтобы попробовать. Выжигание по дереву или пирография — это просто выжигание узора или предмета искусства на деревянном блоке с помощью обжигающего инструмента, похожего на ручку. Получить его невероятно легко, а начальный взнос составляет менее 50 долларов. Хотя найти онлайн-ресурсы и сообщества по пирографии труднее, чем по стандартной деревообработке, они существуют.Хотя это не так привлекательно, как изготовление стула, выжигание по дереву требует внимания к деталям, терпения и владения инструментами ремесла. Ознакомьтесь с нашим учебником по этой теме, чтобы начать работу!
Запись / ведение журнала
Написание и ведение дневника было хобби почти для многих великих людей, чтобы их сосчитать. В то время как некоторые мужчины пишут, чтобы продать книгу или идею, многие просто делают это, чтобы организовать свои мысли, наладить связи, решить проблемы и даже снять стресс. Перенести что-то из головы на бумагу — действительно катарсис.
Многие мужчины поставят перед собой цель больше вести дневник, но, по моему опыту, гораздо полезнее рассматривать это как хобби — то, чем вы занимаетесь в свободное время, даже если всего несколько минут здесь и там в течение дня. Хотя это не то, чем можно хвастаться, как в случае с другими хобби, это приносит личное удовлетворение и поможет удержать вас от тисков мира без внимания. И когда-нибудь ваши внуки и правнуки будут счастливы прочитать, какой была ваша жизнь в старом добром 2016 году.
У нас есть удобное 31-дневное руководство с доступными подсказками, чтобы заставить сок течь; если у вас возникли проблемы с написанием оригинальных мыслей, попробуйте копировать.
Парусный спорт
Попасть в море по собственному желанию — это то, о чем мечтали многие мужчины. Парусный спорт включает в себя некоторые из самых древних дисциплин: прогнозирование погоды, навигацию, навыки каната и т. Д. Вы возвращаетесь к твердым бородатым мужчинам прошлого, сражающимся с бурным морем и сердитыми китами, даже если вы просто бродите по спокойным водам небольшого озера.Это буквально глоток свежего воздуха, обеспечивающий как физические, так и умственные упражнения. Это может показаться дорогостоящим хобби, и это, безусловно, может быть, но его можно смягчить, посещая занятия, арендуя лодки и т. Д. Вам не нужно бросать тысячи на лодку, чтобы начать. Это также то, чем может наслаждаться вся семья, а не только вы в отдельности; Сядьте в лодку с супругой и детьми и сделайте это традицией выходного дня!
Знаток алкоголя
Выбери себе яд: крафтовое пиво, вино, скотч, текила… возможности насладиться бокалом прекрасного алкоголя ограничены только вашим воображением.Любителям алкоголя нравится не Budweiser, а местное пивоварение. Вместо Хосе Куэрво он едет с доном Хулио. Выберите нишу для выпивки, на которой вы сосредоточитесь, и приступайте к обучению. Вы можете стать экспертом о том, как производится этот конкретный алкоголь, какие бренды известны как высококачественные, и когда на рынке появляются новые продукты. Вы даже получаете удовольствие от коллекционирования; Это увлекательная охота — найти следующий отличный виски и поделиться им с друзьями и семьей.У нас есть учебники по различным напиткам и крепким спиртным напиткам: вину, пиву, рому, виски и шотландскому виски.
Подводное плавание
Плавание под парусами позволяет вам оставаться на вершине моря, а подводное плавание с аквалангом позволяет вам исследовать глубины. Это уникальное хобби в том смысле, что вам необходимо пройти уроки и получить сертификат, прежде чем вы сможете участвовать. Вы, конечно, немного ограничены, если живете в штате, где мало воды для исследования, но даже во внутренних районах есть магазины и классы для занятий подводным плаванием.Многие люди пойдут на уроки на суше и получат сертификат подводного плавания, но затем используют свои навыки в отпуске в чистых водах Карибского моря или в более мрачных местах, таких как северное побережье или Великие озера. В большинстве случаев вы можете хотя бы съездить куда-нибудь, чтобы заняться подводным плаванием.
Вы станете историком-любителем и биологом одновременно, присоединившись к косякам рыб и затонувшим древним кораблям в подводных приключениях. Лишь немногие хобби предлагают такие острые ощущения, поэтому для начала найдите школу рядом с вами!
Модель железных дорог
Хотя это хобби относится к категории конструирования моделей, уникальность железнодорожного транспорта заключается в том, что вы создаете не просто один элемент, который нужно добавить в коллекцию, а во многих случаях целую сцену, по которой фактически движутся поезда.Это хобби, которым наслаждались Джонни Кэш, Джо Ди Маджио, Уолт Дисней, Том Хэнкс, Фрэнк Синатра, Уоррен Баффет и многие другие. Вы изучите множество дисциплин, включая основы математики / физики, электромонтаж, строительство / конструирование сцен и проектирование. Это не просто ваше детское железнодорожное кольцо вокруг елки. Для начала ознакомьтесь с руководством для начинающих, выпущенным Национальной ассоциацией модельных железных дорог.
Скалолазание
Хотя пешие прогулки и альпинизм также входят в этот список, скалолазание — это отдельный вид спорта.Вместо того, чтобы взбираться по наклонным вершинам, вы покоряете стены утеса, часто не ради прекрасного вида (хотя это часто его часть), а ради физического трепета от осознания того, что вы только что взобрались на вертикальную стену. Он использует ваши физические навыки, а также ваши аналитические навыки и навыки решения проблем, когда вы ищете следующую небольшую опору для рук и когда вы находите и выстраиваете линию к вершине.
Самый простой способ начать заниматься скалолазанием — это научиться пользоваться веревками в закрытом тренажерном зале. Как только вы освоите основы техники безопасности и техники, выведите свое новое хобби на улицу; даже если вы не живете в месте с величественными скалами, вы можете быть удивлены, обнаружив менее известные районы с хорошими альпинистскими способностями.Большинство скалолазов нанимают напарника для страховки, что может показаться препятствием для обучения, если вы не знаете никого, кто может пойти с вами. Но альпинисты очень дружелюбны; потусуйтесь в тренажерном зале, и вы найдете людей, которые будут рады вас заметить и взять с собой на прогулки.
Историческая реконструкция
Источник изображения: День Д, Огайо
Мужчинам важно развивать ностальгическую любовь к истории. Что может быть лучше, чем участие в исторических реконструкциях? Он может быть как узким, как воссоздание конкретной битвы, так и широким, как представление периода времени в историческом месте, таком как колониальный Вильямсбург.Воссоздание исторических моментов на самом деле существует со времен Древнего Рима, когда люди устраивали знаменитые битвы из истории. Это дает вам возможность почувствовать, что носили мужчины того времени, что они, возможно, думали, и, конечно же, вы многому учитесь, независимо от того, что вы воссоздаете. Это хобби дает вам возможность по-настоящему пройти милю на чужом месте, но уже давно. Кроме того, у вас часто есть возможность обучить тех, кто выходит посмотреть реконструкцию.
У Ebay есть отличное руководство для начала работы, и он также будет полезным ресурсом при поиске снаряжения!
Пчеловодство
Записи о пчеловодстве были обнаружены еще 4500 лет назад в Древнем Египте.Это хобби приобрело известность в США в 80-х годах, когда Берт Шавиц увлекся своим развлечением на рынке с Burt’s Bees. (Кстати, есть отличный документальный фильм о мистере Шавитце и пчелах Берта под названием Burt’s Buzz , доступный на Netflix.) Он сочетает в себе немного опасности и преодоления страхов с получением ощутимой отдачи — мед! Перед тем, как начать, вы захотите ознакомиться с правилами пчеловодства в вашем городе, особенно в городских районах. Это еще одно хобби, которое легко масштабировать — вы можете начать с малого с одного улья и постепенно увеличивать его, когда вам станет удобнее.
Винил
В 50-х и 60-х годах домашние вечеринки и собрания были обычным делом вращаться вокруг проигрывателя грампластинок. Вы собирались и слушали последний альбом, пробуя свои учтивые движения на глазах. Как и многие другие ностальгические события того времени, коллекционирование и воспроизведение виниловых пластинок возвращается. Фактически, продажи виниловых пластинок резко выросли за последние несколько лет, в то время как продажи компакт-дисков продолжают снижаться. Для тех, кто любит музыку, переход на винил предлагает совершенно новые впечатления от прослушивания ваших мелодий.Поклонники винила клянутся более богатым и точным звуком, встроенным в пластинку.
Прослушивание винила также заставляет вас сосредоточиться на альбоме в целом, а не пропускать любимые синглы. Вы воспринимаете это как произведение искусства, а не просто четыре минуты развлечения, как часто предпочитает художник. Чтобы приступить к сбору и прослушиванию пластинок, ознакомьтесь с нашим руководством по покупке вашего первого проигрывателя винила.
Птицы
Наблюдение за птицами предлагает множество преимуществ коллекционирования — организацию, изучение определенной темы, даже острые ощущения от охоты — без каких-либо затрат.Вместо того, чтобы покупать и, возможно, загромождать свой дом предметами, вы ведете дневник своих находок или, возможно, отмечаете виды в списке. В юности это кажется главным хобби старика, но даже когда мне чуть больше 20, мне кажется, что просто птицы в моем дворе больше интересуют меня, чем когда-либо прежде. Возможно, дело в их мирном характере или в моей зависти к их способности летать; В любом случае, это прекрасные создания, которые разнообразны по форме, цвету и привычкам, как и люди.Наблюдение за птицами предлагает развлечение и удовольствие как в краткосрочной перспективе (например, во время дневной прогулки), так и в течение всей жизни в поисках редких видов и приезде, чтобы узнать больше о существах, которым люди так старались подражать. Возьмите бинокль и приступайте!
Домашние проекты
Для некоторых мужчин работа над проектами по дому — это рутинная работа, которой они бы избегали любой ценой. Но для многих это совершенно приятный способ провести субботний день.Будь то отделка подвала, работа над контрольным списком обслуживания дома или даже просто перекраска комнаты, возня по дому (и в гараже) предлагает многим мужчинам возможность поработать руками и изучить новый навык.
Чтобы оставаться здоровым, дома, как и нашему телу, нужны любовь и забота. Если вам это понравится, вам будет намного лучше и вы, вероятно, сэкономите деньги в долгосрочной перспективе, поскольку вы не будете сдавать в аренду каждый маленький проект. Конечно, всегда нужно быть осторожным; Лучше перестраховаться, чем сожалеть и в конечном итоге платить дополнительно, чтобы исправить то, что вы сломали.Преимущество в том, что для тех, кто смотрит, есть множество ресурсов, будь то онлайн-видео и статьи, книги из вашей библиотеки или шоу на HGTV.
Аналоговые игры
Дуайт Д. Эйзенхауэр играл в бридж со своими товарищами-офицерами в предрассветные часы; Уинстон Черчилль любил играть со своей семьей в маджонг и джин-рамми перед обедом; многие из отцов-основателей, включая Франклина, Джефферсона и Мэдисона, были страстными игроками в шахматы; президенты от Теодора Рузвельта до Гарри Трумэна играли в покер со своими советниками; Авраам Линкольн играл со своими сыновьями в нарды.
Почти у каждого великого человека в истории была любимая настольная или карточная игра, как и у миллионов людей, чьи имена были потеряны во времени. Присоединяйтесь к их рядам и откройте для себя множество преимуществ, которые дает играть в аналоговые игры с друзьями и семьей. Обязательно ознакомьтесь с нашими учебниками по криббеджу и покеру, в частности.
Волонтерство
Даже мужчины, не считающие себя материалистами, могут жадничать со своим временем. Но хотя в данный момент кажется, что мы твердо держим свое время и ресурсы, чтобы защитить наше счастье, в долгосрочной перспективе этот эгоизм ранит наши души.Таким образом, служение должно быть частью жизни каждого мужчины, потому что, теряя себя в помощи другим, вы часто обнаруживаете, что ваша собственная жизнь значительно улучшилась.
Вместо того, чтобы полностью посвятить свое хобби своим занятиям, почему бы не служить другим через волонтерство; Помогая ближнему, вы, в свою очередь, обретете удовлетворение, верный взгляд на свои проблемы, преодоление предрассудков и многое другое. В то время как мужчинам, безусловно, нужно время наедине с делом, чтобы освежиться, регулярное волонтерство также предлагает уникальный вид омоложения.
Фотография
Если вы всегда хотели увлечься искусством, но не обладаете способностями художника, попробуйте фотографию. Цифровые камеры и программное обеспечение для цифрового редактирования становятся дешевле, поэтому фотография как хобби становится более популярной и доступной, чем когда-либо. Одним из преимуществ фотографии как хобби является то, что вы можете совмещать с ней другие интересы. Любите природу? Сделайте несколько фотографий природы во время похода. Вы поклонник классической закуски? Сфотографируйте каждую закусочную, которую вы посещаете.В Интернете существует активное сообщество фотографов, и у многих любителей фотографии есть бесплатные сайты, посвященные обучению фотографии. Посетите школу цифровой фотографии и Strobist, чтобы узнать больше о том, как начать заниматься этим хобби.
Серфинг
Хотя этим хобби может заниматься только определенная часть населения, проживающего на побережьях, именно на нем эти люди часто сосредотачивают свою жизнь. Побывать в море на лодке — это прекрасное занятие, но совсем другое — действительно на в воде на доске для серфинга.Вы чувствуете каждую волну, испытываете адреналин от следующего перерыва и терпите агонию поражения, когда ваша поездка идет не так. Вы соревнуетесь с собой и самой матерью-природой; Несколько занятий свяжут вас с миром природы, как день на волнах. Трудно пропустить магазины для серфинга в местах, где популярно это хобби; посетите один из них, скажите, что хотите начать, и будьте готовы выставить себя дураком в первые несколько попыток!
Пул / Бильярд
Каждый раз, когда я смотрю The Hustler , у меня возникает желание войти в дымный бильярдный зал и стать мастером кия.Пул и бильярд объединяют стратегию, геометрию и часто психологию для победы. Это также отличный способ провести время и подстрелить быка с друзьями. Если вы не можете убедить жену, что игровая комната не будет полноценной без бильярдного стола, попробуйте пойти в бильярд или боулинг, чтобы начать игру. Игра стоит пару баксов, и больше, если вас поторопят.
Альпинизм
Если вы увлекаетесь кемпингом и пешим туризмом и ищете новые испытания на свежем воздухе, тогда вам остается только заняться альпинизмом.Альпинисты, ну в горы лезут. Почему? Потому что они, конечно же, есть! В жизни есть несколько вещей, приносящих большее удовлетворение, чем подняться на вершину после изнурительного восхождения, полюбоваться захватывающим дух видом и знать, что вы только что покорили гору. Некоторые советы по альпинизму можно найти в этой хорошей статье Адама Кука.
Slacklining
Это хобби зародилось в конце 70-х в кампусе колледжа, когда группа друзей-скалолазов натянула веревку (примерно 1 дюйм шириной и плоскую) между парой деревьев и посмела друг другу не только пройти, но и выполнить различные упражнения. акробатические трюки тоже.С тех пор он превратился в популярное времяпрепровождение не только для студентов колледжей, но и в качестве тимбилдинга как для молодых, так и для старых. В сегодняшней версии хобби для обычных людей эту лямку обычно натягивают между деревьями на высоте одного или двух футов от земли. Обычно надежда состоит в том, чтобы просто пройти весь путь, не упав, не говоря уже о том, чтобы исполнить какой-либо цирковой номер. Для этого требуется не только физическая подготовка и практика, но также умственная сосредоточенность и сила духа. Это также хороший способ побыть на улице, не отвлекаясь на электронику, и, конечно же, это можно делать с любым количеством людей, что делает его отличным социальным занятием.Как только вы выучите веревку и сможете легко пройти через веревку, вы можете начать добавлять акробатические трюки в свой распорядок. Начать работу довольно легко; Купите себе веревку и пару деревьев, и все готово!
Кулинария
Мы говорили это снова и снова; каждый мужчина должен уметь готовить. Преимуществ умения осматривать кухню бесчисленное множество: это дает вам независимость (больше не нужно полагаться на других, которые вас кормят), это экономит ваши деньги по сравнению с необходимостью выходить на улицу, чтобы поесть или купить предварительно упакованные продукты, это впечатляет женщин, это помогает вам оставаться здоровым (читали когда-нибудь информацию о питании для фастфуда?), и это просто доставляет удовольствие.Вам нужно есть несколько раз каждый чертов день, так что вы можете получить от этого немного удовольствия. К тому же это дешевое и доступное хобби. В будущем вы можете приобрести более причудливые продукты и инструменты, но с базовыми продуктами, уже имеющимися на вашей кухне, некоторыми продуктами и несколькими поваренными книгами, вы можете отправить свои обеды HungryMan упакованными.
Летающий
Одними из самых мужественных людей в истории были те, кто покорил небеса — такие, как Чарльз Линдберг, Чак Йегер и Уайли Пост.Возможно, вы не устанавливаете никаких рекордов, но вы все равно можете парить, как орел. Конечно, самым большим препятствием для того, чтобы заняться полетами в качестве хобби, является их стоимость. Это дорого. Уроки пилотов могут стоить пару тысяч долларов, а лицензирование — несколько сотен. Вдобавок вам понадобится самолет. Некоторые мужчины совмещают любовь к механической работе с полетами, создавая собственный винтовой самолет. Но даже в этом случае вам понадобится место для его хранения, поэтому вам, вероятно, придется платить ежемесячную арендную плату и за это. Несмотря на стоимость, многие пилоты-любители, которых я знаю, говорят, что это того стоит, просто почувствовать это чувство чистой свободы в воздухе.
Магия
Каждый мужчина должен знать хотя бы пару хороших фокусов, чтобы произвести впечатление на друзей, добиться расположения дам и порадовать детей. Мало что может быть более увлекательным, чем практика магии; расплата за то, что люди умоляют вас раскрыть секрет, заставит вас улыбнуться. Повторение трюка снова и снова, чтобы сделать его абсолютно гладким и плавным, — это работа, которая не похожа на работу. И каждый мужчина знает, что развлечься можно только в волшебном магазине.Наконец, волшебство может стать новым хобби по дешевке; все, что вам действительно нужно для начала, — это хорошая книга магических приемов и колода карт (волшебная колода карт тоже никогда не повредит). Вы можете продолжать работать над все более и более сложными трюками, пока не распилите свою свекровь пополам в гостиной.
Изучение иностранного языка
Есть несколько хобби, столь же бесспорно полезных, как изучение иностранного языка. Сколько раз вы были в ситуации, когда хотели бы общаться с сервером / учеником / родителем / жертвой, но не могли.И насколько вы хотели, чтобы вы могли говорить на родном языке в последний раз, когда ездили за границу? Выучить иностранный язык может быть довольно сложно, но если серьезно подумать, способность говорить на двух совершенно разных языках — это чертовски круто. Общественные колледжи всегда предлагают языковые курсы по хорошей цене, или вы можете попробовать домашний метод, такой как Розеттский камень. Ключ в том, чтобы постоянно практиковаться, иначе вы никогда не поправитесь и не сохраните то, чему научились. В некоторых библиотеках еженедельно проводятся собрания, на которые люди могут приходить и попрактиковаться в разговоре на иностранном языке с другими.Также помогает просмотр фильмов и телепередач и прослушивание музыки на изучаемом языке.
Ведение блога
Писательство, конечно, само по себе мужское хобби. Но ведение блога предлагает свой интересный поворот в этом вечном занятии. Блог может стать средством обмена с другими людьми тем, чем вы увлечены и что знаете. Вы можете встретить людей со всего мира, которые разделяют ваши интересы, и таким образом начать отличные обсуждения и дружбу в Интернете.Или вы можете использовать свой блог, чтобы сообщать друзьям и семье о том, что происходит в вашей жизни (мамы любят блоги своих детей). Или вы можете использовать свой блог как личный журнал — постоянную сокровищницу размышлений и фотографий, на которые вы сможете оглянуться в ближайшие годы. Вы также можете использовать свой блог, чтобы продвигать свою профессиональную карьеру, укреплять связи и развивать свой личный бренд. Независимо от того, по какой причине вы начинаете блог, он также может научить вас немного более технической смекалке — как загружать изображения и видео, веб-дизайн, онлайн-маркетинг и так далее.Это такие вещи, в которых вы можете не понять привлекательности до того, как начнете, но они вызывают привыкание, когда вы ими занимаетесь.
Пейнтбол
Помните, когда вы были ребенком, вы играли в войну со своими друзьями с воображаемыми гранатами, базуками и пулями? Что ж, теперь, когда вы «большой мальчик», вы все еще можете играть в войну, но на этот раз с опытом стрельбы пейнтбольными шарами со скоростью 100 миль в час. Поверьте, это определенно добавляет волнения. Пейнтбол не так уж и дорого.Примерно за 30 долларов вы можете арендовать пистолет, баллончик с CO2, защитную маску и боеприпасы, которых хватит на большую часть дня на курсах пейнтбола. Если вы действительно увлекаетесь пейнтболом, вы всегда можете купить собственное оборудование и просто заплатить за его использование.
Ограждение
En garde! Что общего у Трех мушкетеров, Зорро и Люка Скайуокера? Безумные навыки боя на мечах, конечно. Спорт, который существует с древнегреческих и римских времен, это занятие для истинных джентльменов.Примите участие в традиции, которой учили рыцарей и лордов в былые времена, что является последним остатком настоящей дуэли. Обретите баланс, координацию, гибкость и концентрацию, изучая древнее искусство парирования с противником. В фехтовании используются три различных типа оружия: рапира, сабля и шпага. У каждого свой вес и они используются в соответствии с разными правилами. Изучите, что такое фехтование на самом деле, и посмотрите видео матча, чтобы понять, во что вы ввязываетесь.Это отличается от версии фильма с непрерывным звоном мечей; большая часть его состоит из подпрыгивания, тщательного поиска возможности нанести удар противнику.
Пивоварение
Утро субботы. Ваша любимая команда играет на College GameDay, и вы пригласили своих друзей. Какой напиток вы предложите? Конечно, вы могли бы пойти в продуктовый магазин и купить упаковку из 12 банок Miller High Life, но разве не было бы круче, нет, даже более мужественно предложить холодную, которую вы варили сами? Что ж, вы можете, если начнете заниматься пивоварением в качестве хобби.Начать домашнее пивоварение легко и дешево. Трент в The Simple Dollar предлагает пошаговые фото-пошаговые инструкции и разбивку затрат на приготовление собственного пива. За ингредиенты и оборудование на сумму 35 долларов Трент смог сварить семь 6 упаковок пива. Не слишком потрепанный. После того, как вы познакомитесь с процессом пивоварения, вы можете начать экспериментировать с ароматом пива и сделать свою собственную ограниченную серию, которую можно подарить друзьям.
Рисунок и живопись
Уинстон Черчилль был заядлым художником.Он часами проводил в саду или в студии, покуривая сигару. Это был его способ держать в страхе черную собаку депрессии. Он понимал, какой здоровый эффект может иметь творческая отдушина для мужчины. Многие мужчины отказываются от искусства, потому что чувствуют, что у них нет врожденного таланта к нему; это может быть так, но занятия и практика могут сделать вас намного лучше. Рисование — самое доступное искусство, которое можно попробовать. Несколько художественных карандашей и молескин не дадут вам скучать. Покраска требует немного больше настроек и затрат в зависимости от типа картины, которую вы хотите сделать.Акварельная живопись дешевле (и ее легче очистить), чем масляная живопись. Большинство магазинов товаров для хобби и искусства предлагают уроки рисования и рисования. Если вы слишком дешевы для этого, вы всегда можете посмотреть на человека с величайшим белым человеком в истории, мистера Боба Росса. Он научит вас радостям рисования . Это счастливое деревце…
Любительская астрономия
Космос. Последний рубеж. Хотя вы, возможно, не сможете на самом деле посетить космос, вы все равно можете погрузиться в его благоговение и величие прямо со своего заднего двора.Вы будете удивлены, какие предметы можно увидеть в космосе в небольшой телескоп или даже в мощный бинокль. Если вы действительно хотите заглянуть вглубь космоса, вам понадобится мощный телескоп, который обойдется вам в тысячу долларов или около того. Но расплата может наступить, когда вы заметите в своей обсерватории на заднем дворе что-то, чего не поймали даже большие собаки в НАСА; астрономы-любители сделали несколько больших открытий. И помните, что астрономия — это больше, чем просто смотреть в телескоп; он также узнает как можно больше о нашей чудесной вселенной из книг, шоу и лекций.Вы можете начать работу без телескопа, изучив свои созвездия и рассказы об их происхождении.
Генеалогия
Генеалогия — забавная штука. Это хобби, которое со стороны кажется действительно скучным. Но как только вы попадаете в это, он может полностью схватить вас и стать тем, что вы любите. Яблоко падает недалеко от дерева, но как узнать, что ты за яблоко, если не знаешь, откуда упало? Каждый мужчина должен знать и понимать свои корни.Вы лучше поймете, почему вы такие, какие вы есть, и почему ваши родители такие, какие они есть, их родители и так далее. Вы начнете больше ценить людей, которые сделали возможным ваше существование. Как только вы начнете строить свое генеалогическое древо, вы будете поражены длинными очередями, которые ведут к вам. Вы не просто изолированный человек; вы происходите из очень реальной линии, и все ваши предки в некотором роде являются частью вас. Начните строить свое генеалогическое древо, поговорив с родственниками, которые, возможно, уже начали его, и выполнив поиск на бесплатных сайтах, таких как Family Search.
Вязание
Вязание? Вязание?! Вещь, которую обожает ваша бабушка, а ваша двоюродная бабушка делает вам шарф на Рождество? Да, вязание. Вдали от женственной деятельности, как многие думают, мужчины изобрели вязание, и пора нам вернуть себе место в его истории. Мужчины были первыми профессиональными вязальщицами, занимавшимися своим ремеслом в Европе в 16 веке. Другими оригинальными вязальщицами были моряки. Они делали рыболовные сети и свитера, чтобы согреться.В наши дни мужское вязание возвращается; это одновременно полезно и расслабляет. Мой хороший друг Кэмерон научился вязать во время миссии в Боливии, и он был единственным мужчиной в вязальном кружке юридической школы. И его мужественность неоспорима. Обязательно посмотрите это видео о вязании и мужчинах.
Компьютерное программирование
Компьютерное программирование — это то, чем было радиолюбители в 1950-х годах. Многие мужчины зарабатывают этим навыком на жизнь, но есть миллионы, у которых есть дневная работа, и они изучают код в свободное время просто ради удовольствия и хихиканья.Это люди, которые делают глупые онлайн-игры, полезные приложения с открытым исходным кодом и крутые веб-проекты. Вы можете выучить множество языков кода. Лично я увлекаюсь веб-программированием и считаю W3Schools отличным ресурсом для совершенно бесплатного изучения PHP, SQL и CSS.
Приключенческие гонки и гонки с препятствиями
Гонки с препятствиями выросли из базовых тренировочных курсов мировых военных, и они являются идеальным видом спорта для бегунов, которые считают гонки на 5 или 10 км слишком скучными и пешеходными.Бег на несколько километров, лазание по стенам и ползание под колючей проволокой потребует вашей силы, кардиотренированности и ловкости, а также испытает вас как физически, так и морально.
Если вы хотите чего-то другого, попробуйте приключенческие гонки. Приключенческие гонки длятся весь день и включают в себя множество мероприятий; Возможно, вам придется пробежать 10 миль / пройти пешком, спуститься на байдарке 10 миль по реке, а затем на горном велосипеде пройти через лес 20 миль. И по пути вы должны останавливаться на контрольно-пропускных пунктах, которые можно найти только с помощью карты и компаса.Физическая активность + прогулки на свежем воздухе + спортивное ориентирование = очень мужественно. Посетите Ассоциацию приключенческих гонок США, чтобы найти мероприятие в вашем районе.
Рыбалка
Может быть, идея убить оленя или медведя не для вас. Вы по-прежнему можете пользоваться преимуществами собственного питания и рыбалки на свежем воздухе. Рыбалка — культовое мужское хобби. Это отличный способ сблизиться с друзьями (см. Grumpy Old Men ), а отцами и сыновьями — провести время друг с другом (см. The Andy Griffith Show ).Начать рыбалку не так уж и дорого. Приличная удочка и катушка обойдутся вам примерно в пятьдесят костей, а приманки и наживка — всего за несколько долларов. Каждый штат в США требует, чтобы рыбаки получали лицензию на рыбную ловлю, прежде чем сбросить удочку в воду. Уточняйте стоимость лицензий и информацию о лучших местах для рыбной ловли в департаменте охоты и рыбы вашего штата. (Также было бы хорошо научиться отключать себя.)
Теги: Хобби101 Продуктивное и полезное занятие в свободное время
В наши дни, когда у некоторых людей нет времени даже на то, чтобы сделать глубокий вдох, вы должны чувствовать себя счастливыми, потому что у вас есть немного свободного времени, поэтому вместо того, чтобы просто валяться без дела и ничего не делать, вы должны Сделайте каждый момент на счету, делая что-то продуктивное, что вас интересует.Итак, вот список некоторых продуктивных вещей, которыми можно заняться в свободное время, вы обязательно получите много удовольствия!
Чем заняться в свободное время:
1. Будьте активным волонтером в НПО:
Один из самых благородных и продуктивных способов провести свободное время — стать волонтером в местной неправительственной организации. Если есть какая-то причина, которая вас сильно волнует, то, безусловно, нет лучшего способа провести свободное время.Кроме того, волонтерство дает множество преимуществ.
В обществе свирепствует бесчисленное множество социальных зол. Если вы сделаете все возможное, чтобы бороться с ними или даже распространить информацию об этом, то вы обязательно поможете многим людям, даже не подозревая об этом.
2. Заселите свой дом:
Дом — это то место, где находится сердце, и в свободное время вы должны сделать ставку на то, чтобы обустроить свой дом и привести в порядок различные вещи. Несомненно, есть доля правды в расхожем высказывании о том, что « Чистый дом — это счастливый дом », поэтому вместо того, чтобы просто игнорировать осторожность или тратить сотни долларов на домработницу, вы всегда можете заняться делами самостоятельно.Если ваш дом содержится в хорошем состоянии, вы наверняка испытаете большую гордость и радость.
3. Записаться в танцевальный класс:
Независимо от того, есть ли у вас две левые ноги или вы отличный танцор, вам непременно стоит подумать о том, чтобы записаться в танцевальный класс в одиночку или с некоторыми из ваших близких друзей. Часто то, что люди не могут выразить словами, они могут выразить движениями своего тела.
Даже если вы думаете, что у вас плохо получается, вы должны просто помнить, что все здесь только для того, чтобы весело провести время, никто не собирается подшучивать или высмеивать вас.
4. На прогулку или пробежку:
Вместо того, чтобы сидеть дома и ничего не делать в свободное время, вы всегда можете подумать о длительной прогулке или даже беге трусцой. Выполнение этих двух вещей действительно поможет вам собраться с мыслями и сохранить здоровье.
Так что вместо того, чтобы откладывать встречу в тренажерном зале или говорить, что вы пойдете на прогулку завтра, вы должны просто сделать решительный шаг и добраться до него.
Со временем вы заметите, что прогулка или пробежка заставят вас почувствовать себя настолько освеженным, что это станет частью вашего ежедневного распорядка дня.
5. Посетите исторические памятники своего города:
Один из наиболее продуктивных способов провести свободное время — это посетить известные туристические достопримечательности вашего города, которые вы никогда раньше не посещали. В процессе вы не только больше оцените свой город, но и узнаете о нем много нового.
Изучение места, в котором вы живете, действительно поможет вам влюбиться. Вы можете отправиться в это маленькое приключение в одиночку или даже с друзьями.Не забудьте купить открытки для своего альбома!
6. Начните блог о чем-нибудь, что вас интересует:
В сегодняшнюю технологическую эпоху по всему миру бесчисленное множество людей проводят свое свободное время в блогах. В вашем блоге может быть все, что вас интересует, будь то кулинария, спорт, фильмы, социальные проблемы или даже книги.
Неважно, в чем заключаются ваши интересы или насколько необычен ваш блог, если вы хорошо пишете и делаете свой блог интересным, вы обязательно привлечете большое количество людей.Если вы в конечном итоге полюбите прошлое время, вы можете сделать его карьерой.
7. Прочтите хорошую книгу:
Если вы книжный червь, то это определенно что-то продуктивное, чем вы могли бы заняться в свободное время. Есть бесчисленное множество способов достать хорошую книгу: прогуляетесь ли вы в ближайшую библиотеку, одолжите одну у дорогого друга или если вы технически подкованный человек, вы можете просто загрузить свою книгу быстрым щелчком кнопка.
Хорошая книга — это то, что может перенести вас из ближайшего окружения в другой мир!
8.Найдите себе хобби:
В свободное время вы можете заниматься разными вещами, например, совершенствовать полезные навыки, чтобы узнать, в чем заключаются ваши таланты или интересы. Вместо того, чтобы сосредотачиваться на чем-то одном, если вы попробуете свои силы во многих вещах, вы легко сможете лучше узнать себя.
Часто люди склонны путать свои интересы со своими способностями, и пробовать что-то новое может вас по-настоящему удивить, например, то, в чем вы никогда не думали, что когда-либо у вас получится, может быть чем-то естественным для вас.
9. Сделайте альбом для вырезок:
Скрапбукинг — это прошлое время, которое многие люди получают в свободное время. Сначала это могло быть хобби, но со временем вы можете к нему пристраститься!
Это, безусловно, очень продуктивный способ провести время. Вы можете создать альбом для вырезок о месте, которое вы недавно посетили, или даже обо всех местах в мире, которые вы хотели бы посетить, и заполнить страницы, когда вы это сделаете. Вы всегда можете пойти в магазин канцелярских товаров рядом с вашим домом и купить кое-что.
10. Сходи в дом престарелых:
Провести свободное время — весело; Однако самым полезным будет проводить свободное время с другими людьми, которым не с кем поговорить. Есть бесчисленное количество пожилых людей, которых заставляют жить в домах престарелых, когда они достигают определенного возраста и неспособны заботиться о себе.
Эти люди ищут компанию, и они действительно скрасят свой день, если вы решите провести с ними некоторое время и наслаждаться своим временем, заставляя кого-то улыбнуться.
11. Помедитируйте некоторое время:
Пытаться выжить в этом современном мире действительно сложно. Чрезвычайно важно проводить хотя бы часть своего свободного времени в медитации, чтобы убедиться, что вы не сломаетесь под давлением и не подвергнетесь психическому срыву.
Медитирующие — это те, кто лучше выживает под давлением, чем те, кто не знает, что делать, когда ситуация выходит из-под контроля. Практика йоги оказалась полезной для миллионов людей во всем мире.
12. Проведите несколько минут в тишине в разговоре с Богом:
В наши дни многие люди забыли о важности Бога в своей жизни. Они считают себя непобедимыми. В свободное время вы можете провести несколько минут в тихой молитве и поблагодарить Бога за все, чем он вас благословил.
Даже если вы провели в молитве пять искренних минут, вы можете быть уверены, что Бог будет рядом с вами в трудную минуту, когда вам не к кому обратиться.
13. Посмотрите фильм, получивший восторженные отзывы:
Когда у вас есть свободное время, вы можете заняться одним продуктивным занятием — посмотреть фильм, получивший несколько хороших отзывов. Необязательно идти в зал, вы всегда можете скачать его и посмотреть, не выходя из дома.
Просмотр фильмов — это способ, которым большинство людей предпочитают проводить свое свободное время, однако убедитесь, что это не глупо, а, скорее, обогащает вас.
14. Посвятите время своему личному уходу:
Отличный способ продуктивно провести свободное время — это позаботиться о себе. Будь то подпиливание ногтей, одежды, которую нужно гладить, волосы, которые нужно смазать маслом, или обувь, которую нужно отполировать, вы должны изучить это.
Вы можете чувствовать себя хорошо только тогда, когда хорошо выглядите. Если у вас беспорядочный и потрепанный вид, то люди вряд ли окажут вам должное уважение.
Лучшие способы провести свободное время:
В этой загруженной жизни немного свободного времени — это как благо. Когда у людей появляется немного свободного времени, большинство из них тратят его так, как им нравится, тогда как немногие извлекают из него максимальную пользу (продуктивно).
Общая идеология людей, желающих счастливой жизни, — оставаться здоровыми и иметь надлежащий баланс в жизни. Чтобы сделать свою жизнь еще прекраснее, вам нужно найти хобби или заняться чем-то стоящим. И лучшее время для занятий — это свободное время, которое у вас есть.Это поможет вам сделать вашу жизнь счастливой и приятной.
Вот несколько продуктивных вещей, которыми вы можете заняться в свободное время.
- Ведение журнала / письмо
- Кулинария
- Написание стихов
- Генеалогия
- Ведение блога
- Исполнение Slam Poetry
- Стать экспертом
- Шитье
- Ювелирное дело
- Ходьба
- Фотография
- Учить гитару
- Садоводство
- Обучение карточным фокусам
- Наблюдение за птицами
- Игральные карты
- Живопись
- Созерцание звезд
- Чертеж
- Рыбалка
- Шахматы
- Усадьба
- Whittling
- Выращивание цыплят
- Пазлы
- Оригами
- Кодировка
- Сделать переработанное искусство
- Танцы
- Свист
- Скрапбукинг
- Папье Маше
- Пение
Способов продуктивного использования свободного времени:
Лучший способ использовать свое свободное время — проводить с друзьями и семьей, но если у вас есть немного времени, скажем, несколько минут, то здесь мы купили вам несколько интересных вещей, которыми вы можете заняться и сделать свое свободное время достаточно продуктивным.
- Чтение файлов или статей
- Сеть
- Очистить почтовый ящик
- Очистка кормов
- Телефонные звонки
- Время голов
- Зарабатывай
- Обновить финансы
- Файл
- Продолжение
- Исследования
- Идеи мозгового штурма
- Наброски
- Без столешницы
- Прогуляться
- Упражнение
- Медитируйте
- Быть ранним
- Подготовьтесь
- Обновить журнал
Простые и продуктивные занятия в свободное время:
- Оплатить счета
- Сортировать почту
- Уберись в доме
- Мытье посуды
- Начать приготовление ужина
- развертка
- Уберите пыль в доме
- Добавляйте встречи или важные даты в календарь
- Научитесь делать консервы самостоятельно
- Сорняк в саду
- Организовать гаражную распродажу
- Читать Библию
- Слушайте Ted Talks
- Сделай ремесло
- Познакомьтесь с давним старым другом
- Нет сада, тогда создайте его у себя на заднем дворе
- Прочтите что-нибудь, что вас интересует
- Сделайте видео тренировки дома
- Перебери свой шкаф и избавься от ненужных вещей
- Выучить иностранный язык
- Выпекать и / или готовить
- Отправить благодарственное письмо
- Реорганизуйте свою комнату
- Завершите свои незавершенные проекты
- Подготовить список дел
- Написать завещание
Как успешные люди проводят свободное время:
Люди становятся успешными не только благодаря своим уникальным особенностям и отличным стратегиям в работе, но также благодаря своим привычкам и методам продуктивного времяпрепровождения.Кроме того, они не продлевают свое рабочее время (только при необходимости) и не работают все 7 дней в неделю.
То, как люди проводят свое свободное время, оказывает большое влияние на их успех в профессиональной жизни. Некоторые из них,
- Упражнение
- Читать
- Есть хобби
- Волонтер
- Взять классы
- Сеть
- Проводите время с друзьями и семьей
Вместо того, чтобы бездумно тратить свое время в свободное или свободное время, лучше используйте это продуктивное время для выполнения полезных и веселых задач.Хотя в наши дни иметь деньги важно, чтобы сводить концы с концами, но создание воспоминаний не менее важно. Независимо от того, сколько денег вы зарабатываете на рабочем месте, счастливые моменты с семьей и друзьями, несомненно, стоит больше миллиона долларов!
Сохранить
Сохранить
15 лучших способов провести свободное время со своим партнером, если вы хотите укрепить свою связь
Решите, как вы хотите проводить свободное время со своим партнером, в том числе когда вы будете ходить на свидания, где вы будете ужин и то, какие фильмы вы планируете смотреть после долгого рабочего дня, могут стать одним из лучших моментов в отношениях.Эти моменты настолько хороши, что их можно с нетерпением ждать. Но во многих отношениях они также являются клеем, который держит вас вместе.
На самом деле, то, как вы проводите свободное время в паре, может быть настолько важным, что вы даже можете сделать все возможное, чтобы обеспечить его качество. «[Это] время следует потратить осмысленно и осознанно, чтобы ваши отношения стали крепче», — говорит Bustle Джонатан Беннетт, эксперт по отношениям и свиданиям в Double Trust Dating.
И это особенно верно, если вы какое-то время вместе.«В начале отношений вы настолько связаны, что все, что вы делаете, кажется интимной связью», — говорит Bustle Джошуа Клапоу, доктор философии, клинический психолог и ведущий шоу Курре и Клапоу. Однако со временем вам может потребоваться попробовать что-то новое, чтобы восстановить связь. И это нормально.
Вы даже можете иногда проводить время врозь, чтобы сосредоточиться на своих симпатиях и интересах, говорит доктор Клапоу, поскольку это также может помочь укрепить вашу связь. На самом деле все дело в том, чтобы найти баланс и сделать друг друга главным приоритетом.Имея это в виду, по мнению экспертов, читайте дальше, чтобы узнать о некоторых отличных способах провести свободное время.
1
Продолжайте приключение
GaudiLab / Shutterstock
Есть причина, по которой отправиться в приключение вдвоем или выйти за пределы своей зоны комфорта так освежает. «Исследования показали, что регулярные занятия новыми интересными делами повышают счастье в отношениях», — говорит Беннетт. «Итак, если вы хотите укрепить свою связь, выходите и вместе займитесь чем-нибудь захватывающим, необычным и авантюрным.»
Это может включать в себя посещение нового ресторана, изучение нового города или импровизированную поездку. Невозможно не почувствовать себя более связанным с кем-то, когда вы поделитесь уникальным опытом, поэтому продолжайте и включите своего партнера — особенно если у вас была колея.
2
Присутствуйте друг с другом
Анастасия Гепп / Shutterstock
Когда вы проводите много времени вместе — и живете занятой жизнью — это легко забыть все причины, по которым вы вообще начали встречаться.Но, выделив время, чтобы сосредоточиться и восстановить связь, вы снова почувствуете себя близким.
«Любая деятельность может стать связующим моментом, если вы отложите электронные устройства и другие отвлекающие факторы и просто сосредоточитесь на общении друг с другом в настоящий момент», — говорит Беннетт. «Хорошие примеры — обниматься, гулять или разговаривать за кофе».
3
Занимайтесь сексом
Эндрю Заех для Bustle
Занятия сексом буквально заставят вас почувствовать связь благодаря гормону окситоцину, который «отвечает за создание связей между двумя партнерами в отношениях», — сказал Беннетт. говорит.Так что, если вы оба в хорошем настроении, это может быть одним из лучших способов провести свободное время.
4
Держитесь за руки
LightField Studios / Shutterstock
Вы также можете получить здоровую дозу окситоцина, прижимаясь к кушетке, держась за руки, обнимая — все, что вам ближе. «Объятия также снижают уровень кортизола, который является гормоном стресса, поэтому мы не чувствуем стресса», — говорит Bustle психотерапевт Лорен Н. Барнс, доктор медицины, PLPC, NCC.И когда вы сближаетесь со своим партнером, это ключ.
5
Спросите об их дне
Эндрю Заех для суеты
Если вы двое в настоящее время перегружены плотным графиком — и в результате теряете контакт — это может помочь сделать сознательное усилие, чтобы спросить о день друг друга, когда вы вместе.
«Ежедневно посвящайте 20–30 минут искренним разговорам о своем дне», — говорит Bustle терапевт Ирен Шрейнер, LMFT. «Делитесь тем, что было стрессом / вызовом, тем, что вам не понравилось.Пары, которые чувствуют, что их партнер действительно защищен и что они команда против внешнего мира, чувствуют себя ближе друг к другу «.
6
Walk & Talk After A Movie
Andrew Zaeh for Bustle
Многие пары ходят в кино, чтобы найти общий язык. Но если подумать, не может возникнуть особой связи, когда вы сидите бок о бок в темной комнате и не можете разговаривать.
Итак, пока вы еще можете посмотрите фильм, «сделайте это как можно раньше, чтобы потом вы могли провести время, поговорив или просто поговорив друг с другом», — сказал доктор.Клапов говорит.
Прогуливаясь или выпивая кофе, спрашивайте друг друга о днях и не стесняйтесь расширять свой разговор на более глубокие темы. Что они читали в последнее время? Что у них на уме? Задавайте вопросы и хорошо болтайте.
7
Keep It Simple
Andrew Zaeh для Bustle
Одна из самых важных вещей, о которых нужно помнить, — это то, что у нет , чтобы быть детализированным, если вы предпочитаете сохранить это просто.И во многих отношениях это действительно может быть полезно.
«Вы можете заниматься чем-нибудь (ходить в парк, наслаждаться концертом, ходить на ужин), но связь возникает, когда вы можете быть друг с другом и впитывать друг друга», — говорит доктор Клапоу. «Слишком много занятий и слишком много отвлекающих факторов — меньше шансов сблизиться».
8
Выполнить поручения
Эндрю Заех для суеты
Вы не поверите, но некоторые из лучших скреплений можно сделать в машине по дороге в банк.Конечно, можно отправиться в путешествие или запланировать отпуск. Но именно эти маленькие моменты действительно складываются.
«Склеивание должно происходить небольшими порциями, часто», — говорит доктор Клапов. «Если у вас есть пара часов, займитесь чем-нибудь легким. Прогуляйтесь, займитесь делом вместе, сделайте то, что никого из вас не беспокоит».
Вы определенно можете связать себя во время недельного отпуска, говорит доктор Клапоу, но оставаться на связи — это то, над чем вы можете работать каждый день, в течение года. И такими маленькими способами.
9
Сделайте что-нибудь страшное
Impact Photography / Shutterstock
Все, что вы делаете для улучшения кровообращения — например, смотрите страшный фильм, катаетесь на американских горках и т. Д. — может быть отличным способом потратить ваше время простоя тоже.
«Это полезно по тем же причинам, что и совместное создание чего-то нового», — говорит Барнс. «Если у вас повышается адреналин и ваш партнер рядом, вы начнете ассоциировать чувство возбуждения и энергии с вашим партнером.«
И это из-за сформировавшихся связей.« Если ваш партнер находится с вами, — говорит Барнс, — вы начнете биологически и эмоционально ассоциировать его с этим чувством возбуждения и возбуждения ».
10
Установите обычное свидание в ночное время
fizkes / Shutterstock
Если у вас обычно бывает свободное время в пятницу вечером, назначьте этот вечер своим официальным свиданием…], а свидания отодвигаются далеко вниз в списке приоритетов, — говорит Bustle доктор Кэтрин Джексон, лицензированный клинический психолог, нейротерапевт и тренер. чтобы оставаться на связи, что бы ни бросала им жизнь » Джастин Лавель, эксперт по взаимоотношениям и директор по коммуникациям BeenVerified, рассказывает Bustle.«Какой бы ни была задача, цель — объединиться как партнеры и выполнить задачу». Итак, если вам действительно нужно углубить вашу связь, почему бы не помыть посуду?
12
Выполняйте упражнения
Игорь Кардасо / Shutterstock
Ничто не сблизит вас, чем бег, спортзал или длительная прогулка вместе. «Выполнение упражнений с вашим партнером может дать возможность поддержать другого», — говорит Лавель.Но это также может быть способом еще раз показать, что вы — команда.
13
Посмейся
Ханна Бертон / Суета
При каждой возможности ищите способы рассмешить друг друга. «Совместное веселье и смех — отличный способ одновременно сблизить и снять стресс», — говорит Лавель. «Вы можете быть удивлены тем, что смех поможет развить эти депрессивные чувства и приведет к более предметному разговору. В любом случае, посмеяться никогда не помешает.«
14
Научите друг друга чему-нибудь
Эндрю Зэ для суеты
« Обучать человека, которого вы любите, чему-то, что вам нравится, и делиться с ним своими интересами может быть весело и увлекательно », — лицензированный психолог доктор Рэйчел Нидл
Вы играете на музыкальном инструменте? Умеете готовить? Или вы эксперт в определенной области? Потратьте время, чтобы раскрыть все свои знания. И пусть они вас чему-то научат.
15
Учите что-то новое вместе
Эндрю Заех для Bustle
Изучаете ли вы новый язык, посещаете уроки или практикуете новый навык, совместное развитие вашего ума может быть отличным способом вырваться из колеи отношений, говорит доктор Нидл. И связь тоже.
Если вы решите сделать это приоритетом, вы можете отправиться в путешествие, покататься на американских горках или просто прогуляться после фильма.
Что бы вы ни выбрали, если вы делаете это с целью наладить общение — и действительно наслаждаться обществом друг друга — это поможет вам ценить ваши отношения и чувствовать себя ближе как пара.
30 продуктивных занятий в свободное время
В наши дни часто бывает трудно найти свободное время. Поскольку все, от работы до встреч, постоянно требует вашего времени, часто может казаться, что прошли месяцы с тех пор, как вы могли остановиться и передохнуть.
Затем, если у вас будет возможность остановиться и сделать глубокий вдох, незадолго до того, как ваш телефон начнет звонить или начнут приходить электронные письма.
Быть занятым стало нормой, и если у вас есть свободное время, оно длится недолго и заполняется до того, как вы об этом узнаете.
В мире, полном людей, которые думают, что любое количество свободного времени — это плохо и что каждый момент нужно заполнять или , мы обнаруживаем, что становимся все более занятыми, но по мере продвижения теряем продуктивность.
Постойте, если я занят, разве это не значит, что я тоже работаю продуктивно и делаю то же самое?
Не обязательно.
Вы можете быть заняты, но не продуктивны. Заполнять каждый момент своего дня вещами только потому, что у вас есть время, не означает, что это обязательно правильно.Можно провести целый день, будучи занятым , не делая при этом ничего значительного или важного.
Вот почему я считаю, что свободное время так важно. Я считаю, что нам следует сделать шаг назад, возможно, это означает, что мы не будем работать волонтером в эти выходные или отказаться от смены на работе. Это может означать перенесение вашего кофе-свидания на следующую неделю и выделение одного дня на этой неделе, чтобы потратить некоторое время на то, чтобы не делать ничего .
Омоложение и восстановление энергии для вашего тела очень важно, и этого не произойдет, если мы постоянно заняты.
Потратьте день на то, чтобы просто сосредоточиться на себе и своей семье, — это отличный способ высвободить время, а выполнение небольших продуктивных дел в это время может помочь вам сблизиться как семья и помочь каждому члену семьи войти в завтрашний день с обновленное чувство энергии.
Вместо того, чтобы тратить свое свободное время на то, чтобы целый день полежать на диване (хотя иногда это определенно необходимо), вы можете заполнить его вещами из списка ниже, чтобы ваши дни и свободное время не были слишком занятыми, но все же быть продуктивным.
Если вы находитесь на другом конце спектра и обнаруживаете, что у вас слишком много свободного времени , по какой бы то ни было причине, вы можете использовать этот следующий список, чтобы заполнить свое свободное время продуктивными делами, которые помогут вам сохранить ваше свободное время от переполнения, но также поможет вам продуктивно использовать это время.
Если у вас много или мало свободного времени в день, вы можете сделать несколько вещей, чтобы быть более продуктивным, счастливым и здоровым.
Работайте на себя в свободное времяПризнаюсь, иногда вам нужно просто сесть задницей на диван и поесть. В этом нет ничего плохого. Но если вы обнаружите, что у вас достаточно свободного времени, неплохо было бы использовать это время, чтобы заняться чем-нибудь продуктивным в течение дня.
Вот и загвоздка:
То, что мы чем-то занимаемся в свободное время, не означает, что мы работаем продуктивно. Как упоминалось ранее, вы можете быть заняты, но не продуктивны.Наша цель здесь не в том, чтобы быть занятым , а скорее в свободное время и делать с ним что-то продуктивное. Даже если для этого нужно потратить всего 5 минут из 1 часа свободного времени на что-то продуктивное.
(ДЛЯ ВАШЕГО УДОБСТВА НА ЭТОМ ЗАПИСИ МОЖЕТ СОДЕРЖАТЬ ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ССЫЛКИ. ВЫ МОЖЕТЕ ПРОЧИТАТЬ НАШУ ПОЛИТИКУ РАСКРЫТИЯ ИНФОРМАЦИИ ЗДЕСЬ.) 30 простых и продуктивных занятий в свободное время1. Прочитать книгу
Если у вас есть 5 минут или час, взять хорошую книгу и потратить некоторое время на ее чтение — отличный способ продуктивно провести свободное время.Если у всей вашей семьи есть немного свободного времени, вместо того, чтобы сидеть и смотреть телевизор, предложите каждому выбрать книгу и потратить определенное количество времени на ее чтение.
Не уверены, что чтение полезно?
Чтение снижает стресс, стимулирует мозг, дает вам знания, улучшает вашу память, помогает улучшить внимание и концентрацию, улучшает навыки письма и, конечно же, предлагает бесплатные развлечения, сколько бы вы ни выбрали.
2. Задание
Вы знали, что этот будет в списке… вы просто очень надеялись, что его не будет. Я все равно надеялся, что это не так.
Выполнение упражнений, даже если это всего лишь 5-минутная прогулка по дороге, — отличный способ провести свободное время. После тренировки вы почувствуете себя намного более энергичным, здоровым и готовым к остальной части дня, чем когда вы сидите на диване перед телевизором и в конечном итоге чувствуете себя вялым и ленивым до конца дня.
Вы не только продуктивно проводите свободное время, когда тренируетесь, но и получаете много-много преимуществ, связанных с упражнениями, в том числе:
- Чувствовать себя счастливее
- Оставайтесь в форме
- Повышение вашей энергии
- Спите лучше ночью
- Повышение здоровья мозга
- Более здоровая кожа
Если этого недостаточно, чтобы вывести вас за дверь и быстро прогуляться по дороге, сделайте это только потому, что в целом вы почувствуете себя намного лучше.
3. Сделайте немного домашней организации
У меня очень сильные отношения любви / неприязни к домашней организации. Мне нравится организованный дом, но я не всегда люблю приводить его в порядок, особенно когда я слишком долго позволяю своим обязанностям по уборке и организации работать и сталкиваюсь с очень грязным домом.
Тем не менее, даже если у вас есть всего 10 минут, вы все равно можете использовать это небольшое количество времени, чтобы быстро привести в порядок свой дом.
Установите таймер и сделайте его сложной задачей для всех в доме: тот, у кого самая чистая комната, или тот, кто собрал и убрал (в правильные места) больше всего вещей к тому времени, когда таймер сработает, — это победитель.
Или просто пригласите всех потом поесть мороженого, это всегда хорошая идея.
Если ваш дом остро нуждается в капитальной уборке и реорганизации, посетите Организованный дом. Этому электронному курсу преподает Хилари, которая точно знает, что значит оказаться в ловушке в доме, который далек от совершенства.
Хилари не пытается сказать, что поможет вам создать идеальный дом, потому что все мы знаем, что идеальный дом живет только в наших мечтах. Но то, что Хилари действительно помогает вам пройти этот курс, — это создать организованную жизнь, сохраняя при этом немного безумной и веселой. Если вам интересно, , вы можете узнать больше здесь.
4. Оплата счетов
Это определенно не самый интересный вариант в списке, но это то, что нужно делать время от времени, и если вы в последнее время отстаете, используйте эти пару минут свободного времени, которые вам нужно наверстать. оплата столь необходимых счетов.
Уплата штрафов за просрочку платежа — один из самых простых способов уберечь себя от долгов, а уплата штрафов за просрочку платежа начинается с того, что вы забыли или отложили оплату счетов. Не позволяйте этому случиться и не тратьте свои кровно заработанные деньги на штрафы за просрочку платежа.
Затем, чтобы побаловать себя, возьмите сэкономленные деньги и купите себе что-нибудь маленькое и доступное (например, кофе или пончик).
Хотите узнать больше о способах управления своими деньгами? Здесь вы найдете мои лучшие советы по экономии средств и денег.
5. Создайте бесплатные онлайн-аккаунты, чтобы получать кэшбэк
Пока мы говорим о финансах, потратьте несколько минут, чтобы создать несколько бесплатных онлайн-аккаунтов, которые в конечном итоге принесут вам кэшбэк в течение следующих нескольких месяцев.
Несколько моих любимых сайтов для получения кэшбэка:
- Эбейтс. Ebates — это сайт онлайн-покупок, который дает вам определенный процент возврата денег за любые товары, которые вы покупаете в Интернете.Вы можете делать покупки через Ebates на таких сайтах, как Amazon, JCPenney, eBay, Macey’s, Old Navy и многих других. (Они предлагают более 2000 интернет-магазинов).
Если вы делаете какие-то покупки в Интернете, вам обязательно стоит использовать Ebates. Зарегистрироваться и использовать совершенно бесплатно, а когда вы начнете покупать через Ebates и достигнете порога возврата денег, вам пришлют чек по почте, и вы почувствуете, что сейчас Рождество. (Я использую Ebates, и дни, когда я получаю чеки, — счастливые дни!).
Подробнее об Ebates можно узнать здесь.
- Checkout 51. Checkout 51 — это приложение, которое вы загружаете на свой телефон и предлагает кэшбэк при определенных продуктовых и домашних покупках.
Хотя кэшбэк, кажется, не накапливается так быстро, как с Ebates, мне нравится использовать Checkout 51, потому что он позволяет мне получать кэшбэк за то, что я не покупаю в Интернете.
Вы можете просмотреть предложения недели в приложении, а затем, вернувшись домой из продуктового магазина, отсканируйте квитанцию и выберите предложения, которые хотите использовать.Затем приложение увидит, какие предложения вы выбрали, и проверит квитанцию, чтобы убедиться, что вы приобрели товар, а затем зачислит на ваш счет соответствующую сумму возврата наличных денег.
Касса 51 также совершенно бесплатна для регистрации и использования.
Подробнее о Checkout 51 можно узнать здесь.
- Иботта. Я никогда лично не пользовался Иботтой, но слышал о них хорошие отзывы от других людей.Как и в Checkout 51, они предлагают кэшбэк за определенные продуктовые покупки. К сожалению, я недостаточно знаю об Ibotta, чтобы дать вам обзор того, что они предлагают, поскольку я никогда ими не пользовался, но если вам интересно их проверить, вы можете сделать это здесь.
6. Провести опросы
Проведение онлайн-опросов — еще одна полезная вещь, которой вы можете заниматься в свободное время. Участие в онлайн-опросах — отличный способ использовать свободное время, чтобы заработать дополнительные деньги.
таких сайтов, как Survey Junkie и Swagbucks, предлагают деньги (или подарочные карты) в обмен на то, что вы заполняете опросы на их сайтах.
Они бесплатны, и вы можете создать учетную запись и провести несколько опросов, подождать, пока у вас появится больше свободного времени, и провести еще несколько опросов.
Подробнее о Survey Junkie можно узнать здесь. Или Нажмите здесь, чтобы узнать больше о Swagbucks.
7. Найдите новое хобби
Может быть, вы всегда хотели научиться вязать крючком, но никогда не успеваете.Может быть, вы хотели научиться бальным танцам (Youtube — отличный учитель), а может быть, вы хотели научиться новой карточной игре или трюку.
Используйте это свободное время, чтобы найти новое хобби, даже если это то, что вы всегда хотели попробовать, но, вероятно, никогда не попробуете снова после сегодняшнего дня. Идите вперед и сделайте то, что вы всегда хотели сделать.
8. Умейте
Станьте хитрее, возьмите кисть, карандаш, швейную иглу или вязальный крючок и потратьте некоторое время на то, что вам нравится.
Вам кажется, что вы давно не делали для себя того, что вам нравится? Давай, позволь себе сделать это сейчас.
Не расстраивайтесь, что нашли время. Вы были заняты, вы заслуживаете немного времени.
9. Приготовить или запечь
Возьмите свою верную старую кулинарную книгу или найдите новый рецепт в Интернете и испеките или приготовьте что-нибудь новое (или старое).
Это отличный способ потратить времени продуктивно, и в итоге вы получите вкусное угощение, чтобы перекусить, когда закончите.
Даже если вы никогда не были пекарем или поваром, попробуйте свои силы и посмотрите, нравится ли это вам. Если вам это не нравится, вам не нужно делать это снова, но не помешает попробовать.
10. Игральные карты
Даже если вы один, вы можете научиться играть в новую карточную игру. Пасьянс — лишь одна из многих карточных игр, в которые вы можете играть самостоятельно.
Игральные карты не только помогут вам скоротать время, но и тренируют ваш мозг, чтобы сохранять его остроту и помогать сосредоточиться.
11. Запланируйте свидание за чашкой кофе со старым или новым другом
У вас есть тот человек, о котором вы всегда говорите: «Нам действительно стоит пойти куда-нибудь пообедать!» но никогда не выходить на свидание?
Или, может быть, вы встретили кого-то нового на этой неделе и подумали, что хотели бы узнать его получше — какое лучшее время для того, чтобы связаться с ним, чем сейчас?
Вам не обязательно приглашать их на кофе прямо сейчас, если вы хотите использовать свободное время, чтобы просто расслабиться, но вы можете воспользоваться этим временем, чтобы позвонить им и назначить дату кофе на пару дней с этого момента.
12. Узнайте больше о том, что вас интересует
Это может быть просто хобби, а может быть, это то, о чем вы только что узнали, и это пробудило ваш интерес. Найдите время, чтобы изучить его, найти книги в библиотеке и статьи в Интернете, чтобы узнать больше о том, что вас интересует.
13. Написать письмо
Когда вы в последний раз брали карандаш и бумагу и писали старомодное письмо?
Выберите кого-нибудь из членов вашей семьи или друга, который, как вы знаете, хотел бы получить что-нибудь по почте, а затем напишите им письмо.
Если вы давно не разговаривали с этим человеком, найдите время, чтобы вспомнить, что происходило в вашей жизни с тех пор, как вы в последний раз разговаривали друг с другом, затем положите это в конверт с маркой и отправьте по почте.
14. Рассортируйте бумажный беспорядок
Беспорядок из бумаги может легко стать ошеломляющим, если оставить его без упаковки в течение длительного времени.
Наш беспорядок в бумагах быстро выходит из-под контроля — если я просто оставлю почту лежать на столе более двух дней, она превратится в гору бумаг и листовок.
То же самое и со счетами, квитанциями и прочей бумагой в нашем доме.
Если бумажный беспорядок в вашем доме немного выходит из-под контроля, используйте свободное время, чтобы разобрать свои бумаги и найти способ их систематизировать.
15. Поставить цели
Если вы любите ставить цели и достигать их, возьмите блокнот и поставьте несколько целей. Ставьте простые цели и задачи, которые кажутся почти невозможными.
Ставьте как долгосрочные, так и краткосрочные цели.Цели, которых вы хотели бы достичь в течение следующей недели и месяца, а также цели, которых вы хотели бы достичь в течение следующих 1–5 лет.
После того, как вы поставили эти цели, запишите действия, которые вам необходимо предпринять, чтобы работать для достижения этих целей.
16. Альбом для вырезок
Скрапбукинг может быть чрезвычайно дорогим, если вы купите все навороты, которые идут вместе со скрапбукингом (например, готовые альбомы для вырезок, где все, что вам нужно сделать, это вставить картинки).Чтобы сделать скрапбукинг более доступным, сделайте это самостоятельно.
Используйте строительную бумагу и другие материалы для творчества, которые есть у вас дома, чтобы сделать украшения для скрапбукинга, вместо того, чтобы тратить на них целое состояние в магазине.
Вы также можете вырезать картинки из журнала или найти изображения для печати в Интернете для своего альбома для вырезок.
17. Учить папье-маше
После того, как вы разберетесь со всем беспорядком из бумаги в своем доме, у вас, вероятно, будет много бумаг и листовок, которые нужно выбросить.Вместо того, чтобы выбрасывать их в мусор, изучите простое папье-маше на Youtube, чтобы переработать всю эту старую бумагу, которую вы собирались выбросить, и сделать из нее что-то творческое.
18. Пройти онлайн-курс
Если вы хотите расширить свои знания в определенной области, но не хотите выходить для этого из дома, выполните быстрый поиск в Google онлайн-курсов по конкретному предмету, по которому вы хотите узнать больше.
Возможно, вы даже сможете найти несколько бесплатных онлайн-курсов, которые помогут вам начать работу.
19. Узнайте, как составить план питания и подготовиться
Планирование и приготовление еды, вероятно, не то, чем вы увлекаетесь (я люблю!), Но со временем это может сэкономить вам столько времени и денег, что стоит изучить его, даже если вы действительно этого не хотите.
Кто знает, если вы попробуете, то поймете, что это действительно не так плохо, как вы когда-то думали. Затем, когда вы пойдете за продуктами и поймете, сколько денег вы сэкономили, есть большая вероятность, что вас зацепит.
Я люблю планировать питание и я его сторонник. Если вас интересует планирование питания, вы можете узнать больше здесь.
20. Обратные звонки
У вас есть список людей, которым нужно перезвонить, но в последнее время вы не могли найти время? Возьмите свой список вместе с ручкой и бумагой, чтобы записать важные заметки и ответить на несколько телефонных звонков.
21. Очистите свой почтовый ящик
Используйте это свободное время, чтобы тщательно проверить свой почтовый ящик.Ящики входящих сообщений электронной почты со временем могут быть забиты огромным количеством электронных писем с продажами и информационных бюллетеней.
Создайте папки и отсортируйте все свои электронные письма по соответствующим папкам, а затем откажитесь от подписки на все электронные письма, которые вы больше не хотите получать.
Наша онлайн-жизнь может стать настолько загроможденной, что это поможет вам навести порядок в своем онлайн-присутствии.
22. Отметьте важные даты в календаре
Может быть, кто-то недавно женился, но у вас еще не было возможности отметить годовщину его рождения в вашем календаре, или, может быть, в вашей семье появился новый член семьи, и у вас еще не было возможности отметить его день рождения в календаре.
Это также хорошее время, чтобы просмотреть весь свой календарь. Уберите все даты или заметки, которые вам больше не нужны, добавьте важные дни рождения, годовщины и другие события, которые вам нужно отслеживать.
23. Сорняк огорода
Я считаю прополку сада таким расслабляющим способом очистить голову. Если у вас есть сад, выйдите на какое-то время в одиночку и уберите из своего сада все эти надоедливые сорняки.
Если у вас еще нет сада, но вы хотите его, вы можете использовать это время, чтобы создать садовый участок или спланировать, где вы хотите разместить свой будущий сад, насколько он будет большим, если вы сделаете его на приподнятых грядках или на земле, и какие растения вы посадите в своем саду.
24. Потратьте немного времени «вы»
Проведите свободное время, занимаясь тем, что вам нравится, будь то домашний спа-день, который вы проводите для себя, просмотр фильма, который вы давно хотели посмотреть, или просто сидение и отдых.
Что бы вам ни нравилось делать и что бы вы ни находили расслабляющим, делайте это и пока не беспокойтесь о других насущных задачах дня.
25. Вывести на переработку
Если у вас дома или в гараже есть большая куча мусора, вы можете использовать эти несколько минут, чтобы доставить его на склад бутылок и заработать немного денег.
Тогда вы можете пойти выпить кофе на деньги, которые вы только что заработали за переработку, или отложить их на черный день.
26. Учимся оригами
Несколько лет назад я попробовал свои силы в оригами, и мне это понравилось. Хотя я не самый хитрый или вычурный человек, мне все равно нравилось надевать оригами.
Если вы хотите научиться делать оригами, вам не нужно сразу же покупать какой-нибудь дорогой набор. Вместо этого выполните быстрый поиск в Google или Youtube, чтобы узнать, как делать оригами, и начните с бумаги, которую вы разложили по дому.
27. Начать задание
Принятие решения — отличный способ продуктивно проводить свободное время, но имейте в виду, что вам нужно будет найти способы приспособить этот вызов к повседневной жизни с сегодняшнего дня и до тех пор, пока вы не закончите его.
Вы можете выбрать что-то вроде задания по очистке от мусора (, как этот, ), которое нужно выполнить в течение нескольких дней, или вы можете выбрать задание по чтению или любое другое задание, которое соответствует вашей личности.
28. Начать приготовление ужина
В любое время дня, если вам интересно, чем заняться в свободное время, приготовление ужина — всегда хорошее использование вашего времени.
Даже если у вас были планы просто приготовить замороженную пиццу на ужин сегодня вечером, поищите в Pinterest или Google несколько простых рецептов домашнего ужина и приготовьте хороший домашний ужин.
Даже если у вас не будет много времени за ужином, чтобы приготовить ужин, вы все равно можете приготовить домашний ужин, начав приготовление еды сейчас .Приготовьте все, что вы можете прямо сейчас — приготовьте мясо, нарежьте овощи и сделайте салат, сделайте чесночный хлеб, а затем, когда придет время ужина, все, что вам останется сделать, это сложить все вместе и разогреть.
29. Уберите беспорядок в своем доме
Я понимаю, что избавление от беспорядка не для всех, и некоторые люди могут подумать, что вам нужно выделить целую неделю, чтобы избавиться от беспорядка, но это не всегда так.
Если вы хотите провести тщательную уборку своего дома, скорее всего, да, вам нужно будет выделить гораздо больше времени, чем всего 10 минут.Но если 10 минут — это все, что у вас есть прямо сейчас, и вы видите определенную комнату или зону в своем доме, за которыми нужно ухаживать, не торопитесь и работайте как можно быстрее, чтобы вернуть все на свои места.
Как убрать беспорядок в доме за один день
Убедитесь, что у вас всегда есть при себе корзина для пожертвований. Скорее всего, вы встретите по крайней мере несколько вещей, которые вам больше не нужны и которые можно было бы отдать.
30. Начать блог
Конечно, мне пришлось добавить это в список, так как мой блог начался, когда у меня было немного свободного времени, и оттуда я перерос на полную занятость.
Создание блога, будь то для хобби или с намерением получить от него доход, может быть отличным способом использовать свое свободное время на протяжении всего следующего времени.
Кто знает — вы можете начать свой блог и решить, что хотите отдать все свои силы и сделать его основным источником дохода, чтобы вы могли работать из дома, или вы можете просто начать блог для развлечения — в любом случае, ведение блога — это отличный способ продуктивно провести время.
Вы можете бесплатно создать блог на таких сайтах, как Blogger и WordPress.com, но если вы хотите что-то, на чем вы можете в конечном итоге заработать деньги с большим количеством параметров настройки, вы можете использовать сайт, например SiteGround , чтобы начать блог (вы можете получить хостинг менее чем за 4 доллара в месяц). Есть много других хостинговых сайтов, таких как SiteGround, которые вы, безусловно, можете изучить и сравнить цены, но SiteGround — это тот, который я использую и очень рекомендую.
Узнайте, как создать блог здесь.
Связано:
7 советов по удалению хлама для накопителей (и людей, которые любят собирать вещи)
9 способов быстро убрать свой дом (менее чем за 30 минут)
4 уникальных способа сделать ваш дом хорошо пахнуть Время
Чем вам нравится заниматься в свободное время? Я буду рад получить известие от вас!
7 способов, которыми успешные люди проводят свое свободное время
Когда вы думаете о профессиональном успехе, вы думаете о стратегиях и поведении, которые люди демонстрируют на работе.Вы думаете о том, что люди делают в течение 9-5 рабочих часов, и продлевают ли они эти часы, приходя рано или задерживаясь, чтобы заняться проектами. Что они делают, когда возвращаются домой или в выходные, когда находятся вдали от офиса и своих компьютеров, вам не приходит в голову. Но вот в чем дело: должно быть.
То, как люди проводят свое свободное время, действительно может иметь большое влияние на их успех в профессиональном мире. Успешные люди, как правило, проводят свое свободное время этими семью способами (и, конечно же, многими другими), поэтому прочтите ниже и узнайте, почему:
1.Они занимаются спортом. Физические упражнения важны как для физического, так и для психического здоровья. Если вы потратите полчаса после работы или в выходные, это поможет улучшить кровообращение, вывести эндорфины и оживить ваш дух. Вы нарастите мышцы, сожжете калории и наполните мозг кислородом, что даст вам расслабление после дня стресса. Регулярные упражнения также помогают вам оставаться дисциплинированными, что может быть полезно в сложной рабочей среде, а также может снизить долгосрочные последствия стресса, а это означает, что те, кто регулярно занимается спортом, меньше подвержены стрессу из-за своей работы.Вы также будете лучше выглядеть и чувствовать себя лучше, что придаст вам большей уверенности.
2. Они читают. Чтение — это навык на всю жизнь, и успешные люди никогда не перестают читать новые книги. Будь то художественная или документальная литература, книги помогают лучше понять окружающий мир. Они знакомят вас с новыми персонажами, новым окружением, новыми культурами, новой философией и новыми идеями и могут даже помочь вам развить новые навыки (по крайней мере, если вы читаете документальную литературу). Точно так же регулярное чтение помогает пополнить ваш словарный запас и семантическое понимание, давая вам лучшие коммуникативные навыки — и что-то, о чем можно поговорить во время этих особенно неловких деловых встреч.
3. Они берут уроки. Образование не должно ограничиваться колледжем и не должно ограничиваться учреждениями. Самые успешные люди в мире — это те, кто берет на себя обязательство никогда не прекращать учиться. Они всегда включают новые навыки в свои резюме и изучают новые аспекты окружающего мира. Обучающие курсы также найти не так уж сложно, особенно в современную эпоху. Многие местные колледжи предлагают курсы бесплатно, и вы можете просматривать местные форумы или собрания, чтобы найти импровизированные групповые семинары.И не стоит недооценивать ценность бесплатных онлайн-курсов. Если у вас есть свободный час и подключение к Интернету, вы можете начать изучать новый навык.
4. Они работают волонтерами. Волонтерство, независимо от того, где и как вы это делаете, полезно для вас и вашего сообщества. Помогаете ли вы убирать шоссе, работаете в столовой или наставником группы молодых специалистов, ваше время имеет большое значение для улучшения сообщества вокруг вас. Профессионалы, нацеленные на успех, осознают важность отдачи обществу и чувствуют себя счастливее из-за этого.Волонтерство — это также ценный сетевой опыт, знакомящий вас с другими людьми, которые так или иначе могут помочь вам продвинуть вашу карьеру.
5. Они сети. Многие сетевые мероприятия существуют вне корпоративных часов. Они включают в себя завтраки по выходным, коктейльные часы и посиделки в нерабочее время для беседы и, как правило, еды и напитков. Успешные люди готовы выйти за пределы своей зоны комфорта, чтобы познакомиться с новыми людьми, независимо от каких-либо профессиональных обстоятельств, связанных с этими усилиями.Они не обязательно заинтересованы во встречах с людьми, чтобы добиться новых продаж или найти нового сотрудника — вместо этого им просто нравится разговаривать с людьми и встречаться с людьми, и успех, естественно, следует за ними оттуда. Чем шире ваша сеть контактов, тем больше у вас будет возможностей в будущем.
6. У них есть хобби. Сосредоточение внимания исключительно на работе может показаться быстрым путем к успеху. Поскольку ничто другое не отвлекает вас, вы можете направить все свои усилия на работу и за одну неделю сделать то, что большинству людей потребовалось бы двое.Но у этого подхода есть неприятная обратная сторона; это утомляет вас, настраивает на выгорание и мешает развить навыки в любых других областях. С другой стороны, поиск и занятия хобби помогает вам снять стресс, взглянуть на свою работу в перспективе и развить навыки, дополняющие те, которые вы используете на работе. Это глоток свежего воздуха, который держит вас на ногах, и, если это социальное хобби, также предлагает возможности для нетворкинга.
7. Они проводят время с друзьями и семьей. Я имел в виду это в последнем пункте, но здесь я повторю еще раз: ваша работа — это еще не все.Слишком много внимания уделяется карьере — это саботаж, как бы нелогично это ни звучало. Если вы хотите добиться успеха в жизни, вы должны сделать во главу угла личные отношения — связь с друзьями и членами семьи. Независимо от того, насколько вы хотите добиться успеха и быстро подняться по служебной лестнице, вы не можете упускать из виду своих друзей и семью.
Если вы не проводите так свое свободное время, это не значит, что у вас нет шансов на успех. Однако использование некоторых из этих стратегий может улучшить ваши способности, улучшить ваше мышление и расширить круг общения до уровней, которые повысят ваши шансы на успех на рабочем месте.Начните включать некоторые из них в свой распорядок свободного времени, и вы можете быть просто удивлены результатами.
Мнения, выраженные здесь обозревателями Inc.com, являются их собственными, а не мнениями Inc.com.
Чем вам нравится заниматься в свободное время? 7 Примеры ответов на собеседование
Как мы проводим свободное время многое говорит о нашей личности и уровне энергии . Многие интервьюеры могут спросить о ваших увлечениях или о том, чем вам нравится заниматься, когда вы не работаете.Они пытаются понять, кто вы , и , что они могут ожидать от вас в работе .
Давайте возьмем добычу на 7 примеров ответов . Ниже ответов вы найдете краткий анализ этого вопроса и несколько предложений, которые должны помочь вам, , сформулировать свой идеальный ответ на собеседовании на этот вопрос.
Примеры ответов на вопрос «Чем вам нравится заниматься в свободное время?» вопрос интервью
- Мне нравится гулять или походить на природу.Как аналитик по маркетинговым исследованиям, я большую часть времени провожу за компьютером, что, очевидно, не самое лучшее для здоровья. Вот почему я стараюсь минимизировать экранное время вне работы, , чтобы дать глазам и спине отдых , которого они заслуживают. В общем, вы можете сказать, что мне нравится быть на улице и двигаться, когда я не работаю.
- Люблю читать книги по психологии человека, реальные рассказы, а также философские романы. Прежде всего, мне нравится их читать, но я также считаю, что они помогают мне расширить мой кругозор и узнать много вещей, которые я могу использовать в своей работе в сфере продаж.По крайней мере, они помогают мне улучшить мой словарный запас и коммуникативные навыки, а также помогают моему разуму немного расслабиться .
- Если честно, мне нравится просто лежать на диване, читать хорошую книгу или смотреть хороший фильм. На моей нынешней работе я много выполняю физическую работу и обычно прихожу домой уставшим. Я научился слушать свое тело, и оно требует отдыха, поэтому я отдаю его ему. Однако по выходным я люблю совершать короткие поездки или кататься на мотоцикле по сельской местности.
- Свободное время? У меня вообще нет, если честно . Мои дети еще маленькие, и когда я возвращаюсь с работы, я стараюсь проводить с ними столько времени, сколько могу. Они требуют внимания, и я стараюсь играть с ними и отвечать на все их вопросы, потому что я знаю, что это важно для них. Я не хочу сказать, что мне не нравится проводить с ними время — наоборот, это здорово. Но это не совсем досуг. В любом случае, такова жизнь, мне нравится моя роль отца, и до сих пор мне удавалось хорошо работать как наемным работником, так и как семьянином .Надеюсь, что и в вашей компании я продолжу в том же духе, если, конечно, вы меня возьмете на работу.
- В свободное время Мне нравится общаться . Выйти за чашкой кофе или перекусить, встретиться с друзьями. Моя работа — это своего рода поездка в одиночестве, и когда я не работаю, я стараюсь наверстать время, которое провожу в одиночестве. Но — это не только выпивка или развлечения . Я также стараюсь помогать своим друзьям во всем, что им нужно. Кто-то строит дом, другому нужна помощь с ремонтом машины и так далее.Я делаю то, что могу.
- Спорт — моя самая большая страсть. Когда у меня появляется свободное время, я беру велосипед и катаюсь, или хожу в бассейн и провожу час в воде. Стараюсь вести здоровый образ жизни . Учитывая, сколько времени мы проводим сидя на работе, я стараюсь как можно больше двигаться, пока не работаю. Это мой способ оставаться здоровым, и пока он отлично работает.
- Это действительно зависит от моего настроения и уровня энергии . Иногда я чувствую себя прекрасно и пытаюсь организовать что-нибудь для друзей, или работаю в саду, или просто гуляю, наслаждаясь солнцем.Однако в некоторые другие дни я бываю в многоуровневом режиме. Это время, чтобы просто послушать музыку, или посмотреть документальный фильм на моем ноутбуке, или даже поспать…
Занятия в свободное время могут помочь вам связаться с интервьюерами
Менеджеры по найму и рекрутеры — такие же люди, как вы или я. У них также есть свои хобби и занятия, которыми им нравится заниматься в свободное время.
И, как и все остальные, они любят проводить время с людьми, которые думают на одной волне и, возможно, разделяют ту же страсть к чему-то (будь то искусство, спорт, что угодно).
Перед собеседованием для приема на работу попробуйте проверить их профили в LinkedIn или даже профили на Facebook в Интернете. Проверьте, к каким профессиональным группам они принадлежат, и что они публикуют. Это должно дать вам представление о том, чем им нравится заниматься в свободное время. И если вы разделяете с ними какую-либо страсть, упоминайте об этом, когда они спрашивают о вашем досуге. Общая страсть может быть мостом, по которому вы можете пройти через , чтобы выиграть у них и впоследствии получить новый контракт на работу.
* Специальный совет: это относительно простые вопросы, но вы столкнетесь с множеством сложных вопросов во время собеседования на любую достойную работу. Вопросы о расстановке приоритетов , работе с давлением, устранении неоднозначности и других сложных сценариях, которые происходят на рабочем месте. Если вы хотите убедиться, что ваш выделяется своими ответами и превосходит своих конкурентов, взгляните на наш пакет успешных интервью. До 10 ответов премиум-класса от до 31 вопрос по сложному сценарию (и более) значительно упростят вашу жизнь во время собеседований.Спасибо, что посмотрели!
Активный образ жизни всегда приносит дополнительные баллы
Работодатели знают статистику и ахиллесовую пяту современного среднего рабочего. Люди болеют все чаще. Мы боремся с уровнем энергии, и без чашки кофе по утрам многие из нас не смогли бы даже выйти из дома… Мы боремся с болезнями и зависимостями.
Если вы посвящаете себя какой-либо деятельности, которая способствует укреплению здоровья — ходьбе, силовому походу, бегу, езде на велосипеде, йоге, медитации и т. Д., Вы обязательно должны упомянуть об этом в своем интервью. Даже если вы только начинаете (или, возможно, вы только вчера выполнили свой первый запуск), вы все равно должны упомянуть об этом.
Компании предпочитают нанимать людей с высоким уровнем энергии, людей, которые не будут болеть каждые две недели. Убедитесь, что вы делаете все возможное, чтобы оставаться здоровым.
Обучение никогда не прекращается для лучшего
Еще одно занятие в свободное время, которое произведет впечатление на интервьюеров, — это обучение. Мир быстро развивается (на самом деле темп довольно сумасшедший).Технология или информация, сотворившие для нас чудеса год назад, сегодня могут не принести никаких результатов. Люди, которые никогда не перестают изучать (и получают удовольствие от процесса), являются лучшими сотрудниками.
Это не означает, что вам нужно записываться на десять онлайн-курсов или читать пять новых книг каждый месяц. Это просто означает, что, возможно, вам нравится проверять отраслевые новости в свободное время, или иногда ездить на конференцию, или смотреть документальный фильм, или что-то еще. Ваше отношение имеет значение для интервьюеров .Если они увидят, что вам нравится узнавать что-то новое в свободное время, вы получите дополнительные баллы за ответ на собеседовании.
Отсутствие свободного времени тоже хорошо
Если у вас есть семья , или вы заботитесь о ком-то еще после работы (например, о вашей пожилой матери), или даже если у вас другая работа (например, официант на полставки в ресторане), вы можете спокойно сказать вам у вас нет свободного времени, пока вы объясните почему.
Как только вы покажете им, что вы ответственная мать или отец или сын , или что у вас есть свои цели (или долги) и вы не против работать сверхурочно каждый день, чтобы заработать немного дополнительных денег, вы представляете себя ответственным человек, человек, на которого они могли бы положиться .А это важно для каждого работодателя…
Заключение, примеры ответов на более сложные вопросы собеседования
Каждый ответ на собеседовании важен . То, что нам нравится делать в свободное время, многое говорит о нашей личности и отношении к другим людям, работе и жизни.
Постарайтесь показать им, что вам не скучно по жизни, что вы не живете только работой . Вы наслаждаетесь свободным временем, делаете что-то для своего здоровья, какая-то страсть все еще горит в вас , по крайней мере, к некоторым занятиям.
И последнее, но не менее важное: если вы определите хобби, которым разделяете с интервьюером, расскажите о нем в интервью. может помочь вам связаться с ними на довольно личном уровне , и такая связь бесценна…
Готовы ответить на этот вопрос, но еще не готовы пройти ваше интервью ? В нашем пакете «Успешное собеседование 2.0» можно найти примеров ответов на 104 вопроса интервью , включая все сложные вопросы, основанные на сценариях. Узнайте, как ответить на все сложные вопросы, произвести впечатление на менеджеров по найму и оставить им только один вариант — , чтобы предложить вам работу в конце собеседования .
Мэтью работает в сфере международного найма с 2008 года. Он помогает соискателям из всех слоев общества в достижении их карьерных целей и в подготовке к собеседованиям. Он является основателем сайта InterviewPenguin.com.
Последние сообщения от Matthew Chulaw (посмотреть все)101 Лучшие увлечения для мужчин всех возрастов
Современный мир полон отвлекающих факторов.
Мы все так поглощены работой, уведомлениями в социальных сетях, Netflix и другими вещами.
Извините, секундочку, я только что получил уведомление в Твиттере.
(37 минут и спираль Википедии, которая заканчивается полным прочтением китайской коробчатой черепахи, позже).
ОК.
Хватит, хватит.
Мы считаем, что для нас, мужчин, настало время вернуться к тому, чтобы тратить свободное время на то, что нам нравится.
И найти новое хобби — отличное место для начала.
Как найти хобби взрослым
Итак, вы с нами.Вы готовы найти новое хобби, чтобы попробовать.
Это хорошие новости.
Потому что мы не оставили камня на камне от этого огромного списка мужских увлечений, чтобы вдохновить вас.
Пока вы читаете, подумайте о:
- Чем вы любили заниматься, когда были моложе?
- Что поможет вам забыть о повседневных стрессах?
- Что вы всегда покупаете для удовольствия?
- Что вы хотите изменить в себе?
- Что последнее, что вы сделали, так увлекло вас, что вы полностью потеряли счет времени?
Если идея хобби применима или связана с чем-либо из вышеперечисленного, то стоит хотя бы попробовать.
И мало ли. При правильном количестве навыков, энтузиазма, удачи и целеустремленности ваше новое хобби может стать вашей работой.
Если хотите, конечно.
Спортивные увлечения
Пул / Снукер
Вы, вероятно, уже играли в одну, если не в обе эти игры.
В конце концов, в большинстве баров есть бильярдные столы. Но мы не говорим об игре после нескольких кружек пива. Мы говорим здесь о том, что вы тренируетесь снова и снова, пока не станете действительно хорошими.
Что на самом деле легче сказать, чем сделать (особенно со снукером).
Гольф
Классическое джентльменское хобби прямо здесь. Если вы хотите выйти на свежий воздух, но не любитель адреналина, гольф — отличное хобби.
Получить все оборудование может быть дорого, а членские взносы не всегда дешевы.
Но что нам больше всего нравится в гольфе, так это то, что ваши успехи измеримы. И, как и другие индивидуальные виды спорта, он требует высокой умственной концентрации.Это заставляет ваш разум сосредоточиться на текущей задаче, заставляя любые негативные или стрессовые мысли отойти на второй план. По крайней мере, на 9-18 раундов.
А если вы находитесь на корпоративной лестнице, то ничто не облегчит вам подъем, как приглашение сыграть раунд с боссом.
Стрельба из лука
Эй, если вы пробовали и любили дартс, почему бы не заняться дартсом для больших мальчиков. Ага, мы говорим о стрельбе из лука.
Стрельба из лука — это весело, требует сноровки, точности, концентрации и заставляет чувствовать себя как в старом вестерне.Также известно, что это улучшает ваше терпение.
Стрельба
Действительно, очень мужественная идея для хобби.
Стрельба по мишеням — это очень весело, хотя вы можете заблудиться в кроличьей норе при выборе оружия, и это может в конечном итоге обойтись вам дорого. Но в том, чтобы научиться стрелять и улучшить свою цель, определенно есть что-то приятное.
Только не сходи с ума, стреляй в кучу людей и обвиняй нас.
Тренировка
Конечно, это не особенное предложение, но о нем все же стоит упомянуть.
Посещение тренажерного зала — очень популярное хобби для многих парней, и если вы никогда не пробовали заниматься спортом, вам стоит попробовать.
Даже если вы не влюбитесь в него, это улучшит вашу форму, гибкость и физическую форму, и вы почувствуете себя намного лучше физически и психологически.
Если вы хотите начать дома, вы можете многое сделать с парой гантелей и скамейкой. Это два надежных варианта:
Последнее обновление от 2021-06-09 / Партнерские ссылки / Изображения из Amazon Product Advertising API
Последнее обновление от 2021-06-09 / Партнерские ссылки / Изображения из Amazon Product Advertising API
Боевые искусства
Если вы копаетесь в фильмах о кунг-фу, то наверняка всегда мечтали попробовать свои силы в одном или двух боевых искусствах.Это отличное упражнение, вы узнаете о других культурах и, что очень важно, вы научитесь самообороне.
Может быть, вы уже справляетесь сами, но умный удушающий захват, вероятно, предпочтительнее, чем мельница целого бара людей.
Езда на велосипеде
Езда на велосипеде — хороший способ побольше гулять. Кроме того, он может доставить вас из пункта А в пункт Б быстрее, чем в некоторых городах (парни из Лос-Анджелеса и Сан-Франциско знают, что такое боль).
Но это также может быть простой способ получить и поддерживать форму.Но не будь героем. Не забудьте надеть шлем. Они могут выглядеть глупо, но они не дают вам умереть.
Дартс
Опять же, есть хороший шанс, что вы в свое время бросили несколько дротиков.
Это быстрое и веселое занятие с друзьями, пока вы пьете. Но играйте более серьезно, и вы будете вознаграждены, увидев, что вы в чем-то становитесь лучше.
И ваши математические навыки улучшатся. Двойной удар.
Последнее обновление от 2021-06-09 / Партнерские ссылки / Изображения из Amazon Product Advertising API
Парусный спорт
Хорошо, так что вам может потребоваться немного бюджета для этого.
И быть совсем рядом с побережьем. Но если вы можете арендовать, одолжить или даже купить лодку, нет ничего лучше, чем выучить веревки (и узлы) и кататься по воде на парусной лодке.
Но это тяжелая работа. Не недооценивайте это. Но тяжелая работа окупается. Это также действительно хороший способ «технической детоксикации» и перенастройки вашего мозга в соответствии с природой.
Паркур
Сердце бешено французское изобретение, паркур в основном бегает по кругу.Но не на ровной поверхности, о нет.
Вы должны прыгать через стены, взбираться по зданиям и перепрыгивать через предметы. Это невероятная тренировка, которая также проверяет ваши навыки решения проблем.
Однако вам понадобится хороший базовый уровень физической подготовки, прежде чем вы начнете.
Скалолазание
Есть два способа смотреть на камни.
1.) ‘ Ой, скала. Мне лучше уйти с его дороги .
или 2.) ‘ Ооооо! Скала! Мне лучше все это перелезть.’
Если вы посмотрите на них как на лазурные, то вы, вероятно, уже будете скалолазом.
Если нет, то, может быть, попробуете перелезть через скалы или взобраться на них. Никогда не знаешь, может тебе понравится.
Серфинг
Опять же, это хобби требует от вас жить как бы у моря.
Но если до волн достаточно проехать, серфинг может стать действительно увлекательным хобби.
Но для этого нужна практика. Не ждите, что вы попробуете и сразу овладеете им.Это тяжелая работа. И тоже утомительно.
См. Фильм Point Break для получения дополнительной информации о серфинге и ограбление банка — чуть менее желательное хобби.
Забор
Если вы всегда считали себя чародеем старой закалки, то, возможно, фехтование — ваше хобби.
Элегантный, быстрый, уникальный — это хобби, которое заинтригует любого, о чем вы расскажете.
При условии, что они не думают, что речь идет о возведении заборов, а не о боях на мечах.Честно говоря, они, вероятно, просто подумают, что вы смотрели The Mark of Zorro слишком много раз.
Но кого это волнует.
Препятствия / гонки на выносливость
Для этого вам понадобится высокий начальный уровень физической подготовки.
Мы говорим о марафонских гонках, триатлоне, странных гонках с препятствиями, железных людях, этих странных бегах по грязи…
Это тоже много тяжелой работы. Но чувство индивидуальных достижений при выполнении одного довольно сложно превзойти.
Катание на лыжах / сноуборде
Для этого желательно жить в заснеженной местности. Но это не обязательно жизненно важно.
Сейчас во многих городах есть сухие лыжные трассы. Вы можете потренироваться на них и просто попробовать лететь куда-нибудь кататься на лыжах один или два раза в год (или больше, если у вас есть на это время и деньги).
Это весело и отличное упражнение.
Плавание
Если говорить об отличных упражнениях, то для фитнеса ничто не лучше плавания.
Это комплексная тренировка, которая помогает при астме и болях в спине.
Это тоже супер недорого.
Наш выбор Speedo для фитнеса:
Последнее обновление от 2021-06-09 / Партнерские ссылки / Изображения из Amazon Product Advertising API
А для более повседневного плавания:
Последнее обновление от 2021-06-09 / Партнерские ссылки / Изображения из Amazon Product Advertising API
Каноэ
Гребля на каноэ — это что-то вроде классического мужского хобби.
Попасть в одну из этих крошечных лодок и бороться с приливом (или просто плыть по течению) — это очень весело.
Но тебе понадобится несколько уроков, прежде чем ты выйдешь на пороги. Если вы любите кататься на каяках, но шлемы вам не нравятся, попробуйте заняться греблей. Еще одно прекрасное мужское занятие.
Бокс
Бытует мнение, что бокс — это агрессивное занятие. Но это не так.
Это дисциплинированный вид спорта, который способствует фитнесу и высвобождению гнева в управляемой и контролируемой среде.
Что может быть лучше способа избавиться от стресса и беспокойства, чем стукнуть по огромной кожаной сумке (или приятелю, который пошел с вами в боксерский зал)?
Последнее обновление от 2021-06-09 / Партнерские ссылки / Изображения из Amazon Product Advertising API
Работает
Эй, кто сказал, что хобби должно быть сложным и странным, требующим большого количества оборудования и исследований?
Иногда новый интерес может быть таким же простым, как надеть кроссовки и отправиться на пробежку.
Бег или бег трусцой — одно из самых популярных увлечений людей во всем мире. И не зря.
Бег полезен не только для физического здоровья, но и для психологического благополучия.
Сейчас наша любимая беговая обувь — это Nike Revolution 4. Они очень удобные, легкие, дышащие, а амортизация действительно заметна во время бега.
Проверьте их:
Последнее обновление от 2021-06-09 / Партнерские ссылки / Изображения из Amazon Product Advertising API
Если у вас ограниченный бюджет, мы слышали, что Tesla — неплохая покупка менее чем за 30 долларов:
Нет товаров.
Тренер детской команды
Если вам нравится спорт, но вы не слишком хорошо им занимаетесь, считайте тренерскую работу своим хобби.
Мы не предлагаем вам подавать заявление на работу в New England Patriots или что-то еще. Но может быть местная сторона, которой нужно приложить руку.
Волонтер для детской постановки. Это может быть весело. С другой стороны, это может быть невыносимо для вас. Есть только один способ узнать.
Музыкальные хобби
Игра на гитаре
Если вы уже играете на гитаре, вы знаете, что это отличный способ провести свободное время.
Учить новые песни — это всегда весело. Вы можете купить приличный топор за полдня и зайти на YouTube, чтобы получить советы по началу работы.
Прежде чем вы это узнаете, вы научитесь играть легкие композиции из трех аккордов и сможете продолжить с этого момента.
Fender 6 — выбор твердого новичка:
Последнее обновление от 2021-06-09 / Партнерские ссылки / Изображения из Amazon Product Advertising API
Выучите инструмент
Гитара не нравится? Не отказывайтесь полностью от идеи музыкального хобби.Еще можно научиться владеть другим музыкальным инструментом.
Фортепиано, может быть? Скрипка?
Черт, даже с губной гармошкой не стоит смеяться. Конечно, вы можете выглядеть бродягой или узником камеры смертников, играя в нее, но если это достаточно хорошо для Боба Дилана, то и для вас.
Пение
Большинство из нас поет в душе или когда нам кажется, что нас никто не слышит. Если вы немного разбираетесь в караоке и считаете, что у вас хороший голос, возможно, вы получите пару уроков.
Вы можете заниматься этим просто для развлечения, присоединиться к хору или группе.
Начать группу
Теперь, когда вы можете петь, играйте на гитаре и на губной гармошке…
Начать группу! Это могло быть просто шоу одного актера.
Но если у вас есть друзья, которые играют, вероятно, будет веселее пообщаться с другими людьми.
А если окажется, что ты неплох, забронируй небольшой набор в дайв-баре или что-то в этом роде.
Начать создание классической коллекции винила
Если вы скорее мыслитель, чем деятель, и не считаете себя музыкальным вундеркиндом, то, возможно, займитесь коллекционированием пластинок.
Однако будьте осторожны — создание коллекции виниловых пластинок может вызвать привыкание и в конечном итоге будет стоить вам ОЧЕНЬ ДЕНЕГ.
Тем не менее, будьте разумны, и вы, несомненно, получите удовольствие.
Последнее обновление от 2021-06-09 / Партнерские ссылки / Изображения из Amazon Product Advertising API
Технологии Хобби
Начать блог или веб-сайт
Если у вас уже есть интерес и вы хотите рассказать об этом людям больше, вы можете создать об этом веб-сайт или блог.
В наши дни создать веб-сайт с нуля невероятно недорого и просто (эй, нам это удалось, верно ?!). Тем не менее, потребуется много работы, если вы решите, что хотите сделать это больше, чем хобби.
Разработка, написание, публикация, анализ аналитики — у вас есть чем заняться (поверьте нам, мы знаем…). Но если это то, что вы любите, это не будет похоже на работу.
Научитесь кодировать
Если вы технически подкованы, а писатель не привлекает, вы можете научиться программировать.
Это может быть забавное занятие на стороне, чтобы развлечь вас. Или, если вы преуспеете, это может даже превратиться в альтернативный карьерный путь, если вы окажетесь на перекрестке трудоустройства в будущем.
Наш редактор использовал Udemy для изучения HTML, CSS и других языков программирования и настоятельно рекомендует его. Это огромная платформа, на которой есть всевозможные онлайн-курсы.
Стать менеджером социальных сетей
Беспокойство в социальных сетях — это то, что большинство из нас и так делает в своей жизни.
Если вы не в социальных сетях, присоединяйтесь. Это отличный способ оставаться на связи.
Если вы уже немного являетесь экспертом, вы можете обратиться к компаниям с предложением о развитии и управлении их социальными сетями. Или вы можете стать влиятельным лицом в Instagram и сотрудничать с брендами.
Может быть удивительно просто превратить то, что вы любите, в вещи, которые приносят вам деньги.
Онлайн-курсы
Для некоторых возвращение в школу может быть привлекательной перспективой.Особенно, если вы не достигли всего, что могли, с первого раза, или если вы хотите получить новые навыки для дальнейшей карьеры.
Лучшая часть? Вы можете учиться гибко, и время от времени вам подходит. Опять же, Udemy — отличное место для начала поиска отличных онлайн-курсов. Обязательно прочтите отзывы перед тем, как зарегистрироваться.
Летающие дроны
Теперь вам понадобится немного денег для этого. А также смутное знание закона в отношении авиации.
Но если у вас есть деньги на один и вы знаете, что не будете летать на нем нелегально, хорошо известно, что застегнуть один из них — неплохое время.
Последнее обновление от 2021-06-09 / Партнерские ссылки / Изображения из Amazon Product Advertising API
Видеоигры
Тебе действительно нужно ободрить это…?
Поклонникам видеоигр не нужно повторять дважды, чтобы запустить свои Xbox, игровые приставки или игровые ПК.
Эй, если они вам нравятся, играйте в них.Недавние исследования также показали, что видеоигры — лучший способ снять стресс для мужчин.
Только постарайся не переборщить.
Интеллектуальные увлечения
Чтение
Ваше новое хобби не должно быть чем-то безумным, о чем вы никогда раньше не думали и не испытывали.
Возможно, ваш новый интерес уже проявился прямо в вашем собственном доме. Проверьте свои книжные полки.
Это какие-нибудь интересные книги, которые вы никогда не читали? Поднимите их и начните вращать.
Или, если вы ищете вдохновения, посмотрите наш список из 75 книг, которые должен прочитать каждый мужчина.
Исследования
Если вы увлекаетесь научной фантастикой, вы можете обнаружить, что действительно интересуетесь определенной областью.
Скажем, настоящее преступление. Или история. Или политика. Или спорт. Что бы ни.
Зайдите в область, копайте глубже, узнайте об этом. Загляните в библиотеку, сходите с ума по Интернету … Действительно, заходите туда. Станьте экспертом.
Этот хорошо связан с созданием блога или веб-сайта.По мере роста вашего опыта у вас будет много знаний, которыми вы сможете поделиться, и вы сможете принести пользу другим (если вы хотите пойти по этому пути).
Письмо
Может быть, вы хотите попробовать написать для себя, теперь, когда вы прочитали все эти книги и так тщательно исследовали любимую тему.
Попробуйте блог для начинающих. Мы уже рассказали вам, как легко настроить один из них. Затем создайте для него учетные записи в социальных сетях. Вы можете комбинировать множество советов по хобби,
Знаете, вы можете комбинировать множество советов по хобби.
Возвращение в школу
Мы упоминали онлайн-курсы ранее. Может быть, у вас нет для этого дисциплины. Это нормально признать.
Или, может быть, у вас есть время, чтобы посетить колледж или вечернюю школу лично, или, возможно, личные уроки — это то, как вам лучше всего учиться.
Учить другой язык
Большинство из нас в какой-то момент своей жизни задумаются о том, как круто было бы говорить на другом языке.
Так почему бы не попробовать? Вам решать, как далеко вы хотите зайти.Вы можете выучить основы испанского, чтобы сделать отдых в испаноязычных странах немного проще. Или, может быть, вы бы предпочли научиться говорить по-итальянски так же свободно, как носитель языка.
В любом случае вы обязательно будете вознаграждены за свои усилия.
Астрономия
Если вы из тех парней, которые смотрят на звезды и думают, «Интересно, что показывают по телевизору?» , то эта идея для хобби, возможно, не для вас.
Но если вы из тех парней, которые смотрят на звезды и задаются вопросом о Вселенной, то, возможно, неплохо было бы купить телескоп и несколько книг по астрономии.
Поэзия
Итак, вы пробовали свои силы в написании более длинных форм, и вам это не понравилось. Но вам все еще нравится идея творческого письма…
Ну, может быть, стихи для тебя. Конечно, некоторые из ваших друзей могут посмеяться над вами, но заткни их. У вас может быть талант, и он вам понравится.
Не исключайте ничего в поисках идеального хобби, вот что мы говорим.
Театр
Если вы копаетесь в фильмах и телевидении, не составит труда предположить, что вам тоже может понравиться театр.
Это может показаться немного фальшивым, но пьесы были первым видом драмы. В конце концов, это всего лишь сценические фильмы.
И в настоящее время некоторые из них имеют довольно впечатляющую стоимость производства.
Хобби, которыми можно заняться с вашим партнером
Бальные танцы
Конечно, вы ищете идеи для мужского хобби.
Потому что ты мужчина. Но было бы неплохо привлечь девушку и к вашему новому интересу. И мы не хотим заставить ее увлечься гонками на мотоциклах.
Укрепите свои отношения и в то же время заработайте несколько серьезных очков парня или мужа, немного потанцевав бальными танцами.
Танцы сальсы
Бальный зал не в твоем стиле? Вы больше похожи на быстроногого, краснокровного латиноамериканца?
Тогда, может быть, тебе стоит попробовать потанцевать сальсу. Есть много клубов и групп, большинство из которых встречаются в барах и клубах.
Конечно, сначала это может показаться странным, но это отличное упражнение.Посмотрите на это с другой стороны.
Внутренняя отделка
Может быть, вы могли бы развлечь себя и свою даму, сделав ремонт в комнате дома.
Проведите небольшое исследование, выберите цвета, создайте дизайн.
Возможно, вы обнаружите, что более креативны, чем вы когда-либо думали.
Путешествие
[bctt tweet = ”” Если вы думаете, что путешествовать опасно. Попробуйте рутину. Это смертельно. — Пауло Коэльо »username =« theadultman »]
Путешествие — действительно одно из лучших занятий в жизни по многим причинам.
За границей можно повеселиться. И, может быть, это немного странно, но мне тоже нравится планировать отпуск.
Вы знаете, придумывать предложения по отелям, проверять, что будет происходить, когда я буду там, паковать чемодан … хорошо, что последнее заходит слишком далеко.
Ищете варианты направления? Ознакомьтесь с этим списком, который мы составили для парней с партнерами, а этот — для парней, которые летают в одиночку.
О, и не забудьте заглянуть в Hotwire, если вы бронируете проживание в отеле.Если вы готовы немного рискнуть, выбирая отель, вы можете сэкономить бешеную сумму денег.
Хобби, которыми можно заняться с друзьями
Футбол на 5 человек
Если вы с друзьями просто встречаетесь и сидите и пьете, может быть, есть что-то более здоровое, что вы можете сделать вместе, что одновременно даст вам всем новое хобби.
И командные виды спорта имеют смысл. Уменьшенный футбол с пятью игроками в команде — отличное развлечение.
Играйте один или два раза в неделю, и вы быстро поправитесь.И вы получите массу удовольствия от процесса.
Помните, что дайверы никому не нравятся.
Боулинг с десятью кеглями
Футбол не твоя сумка? Ищете что-то более расслабленное?
Если вам больше нравятся шелковые рубашки, хот-доги и пиво в бутылках, то предложите вам и вашим мальчикам (это также может быть весело с другой парой) записаться в местную лигу по боулингу.
Пейнтбол
Если вы любите «Взвод» и «Спасти рядового Райана», но армия для вас слишком важна, вы всегда можете притвориться героем войны, собрав группу парней и стреляя друг в друга пулями из краски.
Это отличное развлечение, отличная тренировка и возможность применить стратегические навыки. Ох, и стреляйте краской в людей.
Еда и напитки Хобби
Кулинария
Умение готовить еду — жизненно важный навык, которым вы все равно должны в какой-то степени владеть.
Но независимо от того, насколько вы полезны на кухне, всегда есть возможности для улучшения.
И снова, если вы станете действительно хорошими — возможно, вы сможете отнестись к этому серьезно и подумать о карьере в сфере питания.
Если это не удастся, вы станете парнем, который с легкостью сможет приготовить самые разные блюда. Как это круто?
Приготовление барбекю
Значит, вам нравится кулинария, но вы предпочитаете находиться снаружи, а не внутри? Похоже, вы, вероятно, цените приготовление огромного стейка на огне гораздо больше, чем гороховое пюре и пену из сельдерея.
Ну что ж, берись за шашлык! Это может прозвучать глупо, но есть действительно серьезные барбекю, которые вкладывают большие деньги и время в то, чтобы быть КОРОЛЕМ барбекю.
Вы тоже можете выиграть этот титул в своем районе. Но учтите, что если вы выиграете, мы не можем гарантировать, что ваши соседи встанут на колени при виде вас (как должны).
Последнее обновление от 2021-06-09 / Партнерские ссылки / Изображения из Amazon Product Advertising API
Признание алкоголя
Конечно, вы любите пиво и необычный бурбон.
Но, возможно, вы могли бы почитать о вине или ликерах, выучить их дегустационные заметки и запустить шкаф.Станьте знатоком.
Но не будь дураком с другими людьми. Этот парень никому не нравится.
Приготовление собственного алкоголя
Провести праздник алкогольных напитков, варить собственное пиво — это главное хобби.
Это немного похоже на химию или алхимию. Но в итоге у вас есть целая или две бочонка пива, чтобы выпить.
Дистилляция собственного спиртного
После того, как вы прочитали об спиртных напитках и сварили свой IPA, теперь пора заняться большим мальчиком.
Сделайте свой собственный ликер. Если хотите, приготовьте самогон, вызывающий головную боль. Или станьте умнее и создайте красивый скотч.
Вам решать, насколько серьезно к этому подойти.
Приготовление горячих соусов самостоятельно
Итак, вы можете варить, вы можете варить, вы можете перегонять.
Теперь о идеальной мужской еде и питье… Создание запатентованного острого соуса, который отлично сочетается с едой, но при этом достаточно острый, чтобы смыть носки даже самому дерзкому другу.
Классические хобби
Кемпинг
Старый стиль и очень мужественное хобби, отправиться в лес с палаткой и банками с бобами — классический досуг.
Возможно, вы захотите поехать с друзьями или семьей. Или перейдите в режим полного выживания и попробуйте его самостоятельно.
Научитесь разводить огонь, пока вы там. Это будет полезно. И тепло.
Последнее обновление от 2021-06-09 / Партнерские ссылки / Изображения из Amazon Product Advertising API
Охота
Опять же, это очень старая школа.
Если вам нравится идея посылать пули, чтобы разорвать плоть беззащитных животных, то это может быть для вас.
Без сомнения, весело. Но насколько это морально? Это открыто для обсуждения.
Присоединение к масонам или аналогичные
Братские общества, подобные масонам, веками занимали мужчин.
Есть ритуалы, которым нужно научиться, и люди, с которыми нужно встречаться. Вы также можете узнать, действительно ли они влияют на мировые события.Бонус.
Модель здания
Большинство мальчиков в детстве играли с простыми моделями или даже строили их.
Но это не значит, что это чисто детское увлечение. Модели самолетов, лодок и прочего могут быть огромными и чрезвычайно сложными. На их составление может уйти много времени, и это потребует большого терпения, навыков и стойкости.
Последнее обновление от 2021-06-09 / Партнерские ссылки / Изображения из Amazon Product Advertising API
Пешие прогулки
Если вы любите поддерживать форму и гулять на свежем воздухе, пешие прогулки — это ваше занятие.
Это в основном просто прогулка, но в сельской местности.
Это полезно для сердца, и вы откроете для себя тайные уголки природы в вашем районе.
Быть денди
Это маленькая ниша. Но есть субкультура мужчин, приверженных «классическому мужчине». Денди. Джентельмен.
Они носят строгие костюмы-тройки, зачесывают назад волосы и курят трубки.
Он довольно тяжелый, но если вы цените все ретро, он вам может понравиться.
Рыбалка
Теперь мы говорим, а? Рыбалка — это настоящее джентльменское хобби.
Ничто так не заставляет мужчину почувствовать себя мужчиной больше, чем заброс лески и удачная ловля рыбы.
Получить все снаряжение может быть дорого, но мы рекомендуем вам в первый раз просто одолжить удочку. Посмотри, нравится ли тебе это.
Сигары / трубки
Если вы не курите или не переносите это, то, очевидно, это не будет апелляцией.
Но традиционно мужчина курил.Если вы склонны пить, возможно, вам понравятся сигары и даже трубки.
Последнее обновление от 2021-06-09 / Партнерские ссылки / Изображения из Amazon Product Advertising API
Заинтересоваться Sartorial
Вам не нужно становиться моделью на подиуме или вкладывать половину своей зарплаты в новый гардероб, но интерес к моде может занять вас.
Если вы всегда старались хорошо одеваться, возможно, вы пойдете немного дальше и действительно прочтете, чтобы улучшить свое модное образование.
О, посмотрите, вы уже находитесь на нужном сайте!
Для начала ознакомьтесь с нашим руководством о том, как правильно одеваться по фигуре.
Часы
У мужчины должны быть хорошие часы. У часовщика должно быть много хороших часов.
И, может быть, вам суждено стать энтузиастом часов. В конце концов, в хорошо сделанных часах есть что-то очень красивое.
Дополнительная литература:
Соколиная охота
Возможно, это не самый популярный вариант в нашем списке, но это, безусловно, классическое мужское занятие.
Все, что вам нужно, это большая кожаная перчатка. Ах да, сокол.
Хобби животных
Пчеловодство
Хорошо, возможно, вам не так уж сильно понравится это предложение.
Мы поняли. Это странно, правда? Одеться как космонавт и возиться с пчелами… Но только подумайте обо всем бесплатном меде.
Спасение животных
Если вы любите животных, есть много способов превратить это в работоспособное хобби.
Вы можете стать волонтером в благотворительных организациях по спасению животных. Или, если у вас есть время, деньги и земля, вы можете даже установить что-то, что помогает брошенным домашним животным.
Дрессировка собак
Если вы разбираетесь в собаках и хотите поделиться своими знаниями с владельцами собак, дрессировка собак и помощь их людям могут быть интересными.
А еще можно немного подработать. Или вы можете просто приручить несколько дворняг для себя и просто тренировать их по максимуму.
Разведение рыбы
Знаете ли вы, что наблюдение за рыбой может снизить кровяное давление, стресс и даже уменьшить бессонницу?
Хотя это довольно круто, но также довольно весело строить и поддерживать аквариум, а также узнавать о разных рыбах.
Если вам интересно, начните с небольшого резервуара и посмотрите, как вы его найдете.
Наблюдение за птицами
Возьмите бинокль и посмотрите на птиц.
Это так просто.Дайте ему лоскут.
Хобби своими руками
Плотницкие работы
Самое замечательное в занятиях хобби, связанными с самоделкой, заключается в том, что они могут приносить удовольствие, и вы действительно видите выгоду.
Научитесь работать с деревом и подумайте о том, какие улучшения вы могли бы сделать в доме.
Взлом замков
Мы не призываем вас становиться грабителем кошек в свободное время, но замки — это довольно весело.
Каждая загадка, которую нужно разгадать.Научитесь владеть ими и никогда больше не платите за слесаря.
Садоводство
Ах, садоводство. Есть чему поучиться, есть чем занять себя, и если вы будете придерживаться этого, то получите немало вознаграждений за то, чтобы немного потрудиться.
Ученые находят доказательства того, что садоводство приносит много пользы для здоровья человека, включая уменьшение депрессии и беспокойства. И, как мы недавно выяснили, депрессия и мужское самоубийство — это реальная и растущая проблема в мире.
Не всем нравится прополка и грязь на заднем дворе, но вам нравится.
Последнее обновление от 2021-06-09 / Партнерские ссылки / Изображения из Amazon Product Advertising API
Металлоконструкции
Как и в случае с изделиями из дерева, если вы научитесь работать с металлом, вы сможете бесплатно отремонтировать дом.
Или просто научитесь создавать классные произведения искусства.
Восстановление автомобиля
Хотя у вас уже должен быть базовый набор инструментов, научиться чинить машину может быть приятным занятием и сэкономить много денег на счетах за механиком.
Plus Вы можете дешево покупать старые автомобили, немного подправлять их и продавать. Удовольствие и потенциальный источник дохода.
Восстановление мотоцикла
Не копаете машины или предпочитаете половину колес?
Тогда применяются те же правила, что и выше. Просто мотоциклы вместо машин.
Реставрация мебели
Может быть, вам нравится идея восстановить потрепанную старую классику, но вы не настроены механически.Брать старую мебель и восстанавливать ее — это может быть вашим делом.
Опять же, здесь тоже можно заработать.
Выдувание стекла
Вы когда-нибудь мечтали сделать стеклянную вазу своими руками? Что ж, мы тоже.
Тем не менее, это идея.
Дешевые хобби
Карточные игры
Играйте с друзьями, тренируйтесь самостоятельно, может быть, даже просто научитесь хорошо перемешивать.
Человек и колода игральных карт… Классическая комбинация.
Вы удивитесь, как долго вы сможете развлекаться. И все за небольшую мелочь.
Последнее обновление от 2021-06-09 / Партнерские ссылки / Изображения из Amazon Product Advertising API
Волонтерство
Это самое стоящее хобби, какое только возможно. И мы считаем, что каждый мужчина должен попробовать это до тридцати лет.
Выполнение и искренняя помощь другим, волонтерство в благотворительной организации, вне всякого сомнения, одно из самых полезных и самоотверженных дел, которыми вы могли бы заниматься в свободное время.
Фотография
После того, как вы потратитесь на камеру, фотография — довольно недорогое хобби.
Это еще и творческий подход, и отличный способ самовыражения. Со временем вы сможете продать права на свои изображения для получения приличного дополнительного дохода или даже заниматься этим на постоянной основе.
Последнее обновление от 2021-06-09 / Партнерские ссылки / Изображения из Amazon Product Advertising API
Арт
Интерпретируйте «искусство», как хотите. Это может означать просто рисунок или живопись, или что угодно.
Но что бы вы ни делали — это может быть весело и не должно стоить Земле.
Настольные игры
Эй, это не самое крутое хобби, которое может иметь мужчина сам по себе.
Но если у вас много друзей, настольные игры могут быть очень интересными.
Посетите один из наших любимых каналов YouTube, «Пиво и настольные игры». Это весело, и вы почувствуете, какие игры вам могут понравиться.
Последнее обновление от 2021-06-09 / Партнерские ссылки / Изображения из Amazon Product Advertising API
Шахматы
Вам не нужно отбывать пожизненный срок в тюрьме за преступление, которое вы не совершали, чтобы заниматься шахматами, понимаете.
Кто угодно может учиться в любое время. Это классическая игра, которая действительно проверяет старое серое вещество.
И, конечно же, это полезно, если вас когда-нибудь по ошибке отправят вниз.
Покер
Если вы научились обращаться с колодой карт, почему бы не овладеть настоящей игрой мастерства?
Poker — это развлечение, и вы можете играть с друзьями, онлайн или в казино. Станьте достаточно хорошими, и вы даже сможете соревноваться профессионально, хотя для этого потребуются определенные финансовые вложения.
Последнее обновление от 2021-06-09 / Партнерские ссылки / Изображения из Amazon Product Advertising API
Рисование / написание комиксов
Прежде всего. Если вы поклонник комиксов, не волнуйтесь — мы никому не расскажем…
Но если вы все-таки копаетесь, читая комиксы, почему бы не попробовать написать и нарисовать свою собственную полосу? Возможно, ты станешь следующим Стэном Ли. Или Стэнли (это ближайший сосед Стэна Ли, который не умеет рисовать комиксы).
Странные хобби
Собирать вещи
Мы не призываем вас стать одним из тех странных собирателей, которых вы видите по телевизору, но создание небольшой коллекции того, чем вы увлекаетесь, может быть забавным.
Но прежде чем вы начнете собирать, мы предлагаем вам:
a) Убедитесь, что у вас есть место для всего этого, и
б) Пройдите мимо вашего партнера, если он у вас есть.
Метание томагавка
Что? Этот раздел — это , который называется «Странные хобби»…
Мы знаем, что метание ножа или томагавка — не обычное дело.
Но в том-то и дело. Это странно. Но настоящая вещь. Мужчины 50-х годов привыкли раздеваться до пояса и постоянно швырять острые предметы.
Антиквариат
Если вы считаете себя способным заключить выгодную сделку, и вы способны обмениваться и продавать вещи по хорошей цене, тогда антиквариат может быть вам просто необходимостью.
Это может показаться необычным, но это может быть интересно, и вы узнаете много нового об истории. Это может даже принести вам серьезную прибыль, если вы хорошо в этом разбираетесь.
Если вы когда-нибудь видели American Pickers, вы поймете, что мы имеем в виду. Да, они заключают довольно крупные сделки, но, как они вам скажут, на мелочах тоже можно заработать хорошие деньги.
Металлоискатель
Опять же, обнаружение металлов может быть не тем новым хобби, которое, как вы думали, вы ищете.
Нет ничего крутого в том, чтобы быть парнем, который прочесывает пляжи в поисках металлолома. Но в тот момент, когда вы найдете целую кучу редких монет? Вам это понравится.
Коллекционирование марок
Ага, коллекционирование марок.
Эй, не зря это самое популярное хобби в мире.
Деревья бонсай
Потому что нам сказали, что в выращивании, уходе и уходе за миниатюрным деревом есть что-то довольно мирное и очаровательное.
Они также помогают бороться с такими распространенными заболеваниями, как усталость, кашель и боль в горле. Этот почти попадает в категорию садоводства, но бонсаи выглядят довольно круто, и мы хотели дать им собственный день на солнце.
Сборка комплектов поездов
Значит, вы думали, что поиск металла — это увлекательно…
Послушайте, скорее всего, мы знаем, что это предложение может не для вас.
Но послушайте — некоторые люди любят поезда. Некоторым нравятся миниатюрные поезда. Бобби Баккалиери из The Sopranos сделали, и вы тоже можете.
Историческая реконструкция
Вы знаете, что полностью погружаетесь в странные и забавные предложения, когда вам говорят, что, возможно, в качестве хобби вы хотите попробовать воспроизвести историческую войну.
Но если вы любите историю и тусовки в полевых условиях, это идея.Просто, может, не говори своим друзьям. Или любых женщин, которых вы встретите вне исторической реконструкции. Всегда.
Обнаружение поезда
Хорошо, теперь это становится немного глупо.
У вас практически нет шансов, что это понравится вам. По сути, он стоит на морозе в ожидании, чтобы ненадолго взглянуть на поезд. Здесь мы пытаемся найти мотивацию.
Но все же. Разные штрихи для разных людей.
Ролевые игры
Как вы, наверное, понимаете, этот раздел не о «крутых».Мы пытаемся увлечь вас идеальным хобби. Если вы зашли так далеко в нашем гигантском списке и не нашли ничего подходящего, то нам нужно копать глубже.
И, может быть, ваше призвание — ролевые игры.
Магия
Magic может быть либо невероятно занудным и хромым, либо захватывающим и крутым.
Изучите несколько трюков, не навязывайте их друзьям постоянно, но немного ловкости рук всегда впечатляет.
И есть целый мир, о котором можно узнать, если вы в него войдете…
Эзотерическое
Звучит ли привлекательно чтение оккультизма и всего странного? Тогда сходи с ума.
Генеалогия
Если вас увлекает история и вы семейный человек, то сделайте небольшое исследование своего генеалогического древа.
Многие люди так делают и получают от этого удовольствие. И понятно почему.
Вы можете разыскать давно потерянного родственника и установить потрясающие новые связи и лучше понять свое прошлое.
Шитье / Вязание
Вы можете подумать, что это традиционно женское увлечение. И, ну, это правда.
А вот мужчины вяжут сейчас. И, собственно, вязание изобрели мужчины. Конкретно рыбаков. Так что подумайте еще раз, если вы думаете, что это глупо.
Медитация
Если вы в стрессе и именно поэтому ищете хобби, попробуйте медитацию. Даже если это не так, на это стоит обратить внимание.
Медитация, как известно, снижает стресс, улучшает концентрацию и даже замедляет старение.
Фондовый рынок
Для этого вам может понадобиться несколько долларов.
Но обмен мнениями может быть увлекательной (хотя и опасной) игрой. Вот отличная статья для начала.
Керамика
Вы знаете, изготовление горшков. Здесь больше нечего сказать.
Прямо как Деми Мур в «Призраке» (за исключением того, что дух Патрика Суэйзи вас ощупывает).
Заключение
Чувствуете себя подавленным? Или немного сомневаюсь в том, чтобы попробовать что-то новое?
Интересно, что ученые обнаружили, что, смешивая свой «план атаки» каждый раз, когда вы сосредотачиваетесь на изучении чего-то нового, вы можете поддерживать свой мозг более активным и, таким образом, вдвое сократить время, которое в противном случае могло бы потребоваться для изучения нового навыка.
Актер михаил лучко сын клары: Михаил Лучко (Mikhail Luchko), Актер: фото, биография, фильмография, новости
Михаил Лучко (Mikhail Luchko), Актер: фото, биография, фильмография, новости
Российский актер, известный по сериалу «Улицы разбитых фонарей».
Михаил Лучко окончил Екатеринбургское театральное училище (мастерская А. Петрова) в 1993 году. После выпуска и до 1996 года работал в санкт-петербургском Театре Сатиры на Васильевском. С 1996 года — актер санкт-петербургского Театра на Литейном. Также сотрудничает с Театром «Комедианты», питерским ТЮЗом. В кино дебютировал в 1999 году. В настоящее время появился более чем в двух десятках картин, среди которых: «Двое с пистолетами», «Тайны следствия», «Защита Красина», «Адмирал», «Я ему верю!».
В последнее время Михаил Лучко снимался в сериале «Улицы разбитых фонарей». Этот популярный телесериал о питерских милиционерах по мотивам детективов Андрея Кивинова является самым длинным отечественным сериалом в истории российского телевидения. Премьера первой серии состоялась еще 4 января 1998 года, в нем снимались Александр Лыков, Алексей Нилов, Сергей Селин, Михаил Трухин, Александр Половцев, Анастасия Мельникова, Юрий Кузнецов.
Михаил Лучко играет на шестиструнной гитаре, со школы пишет песни. С 2001 года выступает на сцене, в 2003мгоду вместе с соратниками организовали «Театр песни «24 струны» в Арт-Подвале «Бродячая собака». В 2003 году вышла аудиокассета «Не разучиться мечтать…», а в 2004 году — диск «Театр песни «24 струны» в Подвале бродячей собаки».
Михаил Лучко. Фильмография
Улицы разбитых фонарей 15 (сериал, 2015)
Улицы разбитых фонарей 14 (сериал, 2014)
Двое с пистолетами (сериал, 2013)
Улицы разбитых фонарей 13 (сериал, 2013)
Зимний круиз (ТВ, 2012)
Честь самурая (ТВ, 2012)
Улицы разбитых фонарей 12 (сериал, 2012)
Я ему верю! (сериал, 2012)
Защита Красина 3 (сериал, 2011)
Дорожный патруль 9 (сериал, 2011)
Семейная история (мини-сериал, 2010)
Любовь под грифом «Совершенно секретно» 2 (2009)
Адмиралъ (сериал, 2009)
Шпильки (ТВ, 2009)
Опергруппа (сериал, 2009)
Защита Красина 2 (сериал, 2008)
Соло для пистолета с оркестром (сериал, 2008)
Литейный, 4 (сериал, 2008)
Защита Красина (сериал, 2006)
Агентство НЛС (сериал, 2001 – 2003)
Тайны следствия (сериал, 2000 – . ..)
Улицы разбитых фонарей 2 (сериал, 1999)
Михаил Лучко – биография и личная жизнь актера, а также фильмы с его участием
Биография
Однофамилец известнейшей советской и российской актрисы Михаил Лучко родился в Челябинске, но Клара Лучко к его карьере не имеет никакого отношения.
Детство будущего участника популярных кинопроектов ничем не отличалось от ранних лет его сверстников. Мальчик ходил в детский сад, принимал участие в утренниках и слушал сказки, затем пошел в начальную школу.
Уральский самородок
Ему нравились гуманитарные дисциплины, а со второго класса он начал писать стихи. Когда к обычной школе добавились занятия в музыкальной, Мише удавалось придумывать мелодии к своим текстам.
Старшие школьные годы он провел в лицее №37 родного Челябинска, где с радостью принимал участие во многих театральных постановках.
Детские увлечения и определили выбор дальнейшей профессии. После получения аттестата о среднем образовании Лучко поступил в Театральный институт в Екатеринбурге, который окончил в 1993 году.
Работы по специальности дома не оказалось, и Михаил принял решение покорить более крупный город. С Урала перебрался в Петербург и поступил на службу в Театр Сатиры. Через три года пополнил труппу актеров театра «На Литейном», где сразу стал своим.
Среди театральных работ Михаила Лучко поклонникам и критикам запомнились его роли в спектаклях «Любовь за любовь», «Триумфальная арка», «Счастливая уловка».
В 1999 году актер впервые появился на съемочной площадке. Дебютом в кино оказалась небольшая роль продавца почтовых марок в сериале Улицы разбитых фонарей, но популярность участие в этом проекте принесет Михаилу значительно позже.
Молодого актера взяли «на карандаш» многие режиссеры, приглашая на эпизодические роли в картины «Защита Красина», Тайны следствия, «Двое с пистолетами», «Адмирал», «Литейный». Из массовки Михаил Лучко впервые вышел в 2010 году, когда ему поручили стать главным героем в приключенческом детективе «Семейная история».
Наибольшая популярность к актеру пришла после появления в образе Игоря Крымова в «Улицах разбитых фонарей». С 2012 года до наших дней его героя повысили от капитана до майора, а сам Михаил участие в проекте называет наиболее травмоопасным из всех работ.
Михаилу Лучко достается после каждой драки или погони из-за того, что он не желает пользоваться услугами дублеров. В шутку майор Крымов говорит, что такого рвения к работе, которые демонстрирует актеры в сериале, даже среди настоящих полицейских не встретишь. И если уж судьба когда-либо сведет его с правоохранительными органами, то ему есть чем козырнуть в их среде.
Как правило, актера зовут играть в остросюжетные криминальные проекты. Свидетельством тому является послужной список Михаила Лучко, в котором «Опергруппа», Морские дьяволы и «Гончие-3». Сегодня актер продолжает зарабатывать ушибы и ссадины на съемках полюбившегося зрителям сериала «Улицы разбитых фонарей», но на судьбу не ропщет.
Суровый мужчина с личными тайнами
О личной жизни и сердечных пристрастиях Михаила Лучко неизвестно практически ничего – это тайна за многими замками, которую он надежно хранит. Есть ли в его жизни любимый человек, связан ли он с кем-то семейными обязательствами – неизвестно.
Перед интервью он сразу предупреждает, что готов раскрыть только профессиональные аспекты своей жизни и уходит от провокационных вопросов. В свободное время актер пишет стихи и музыку к песням, которые сам и исполняет под гитару. Вместе с друзьями-музыкантами он организовал «Театр песни «24 струны». Коллектив часто собирается на репетициях, записал 2 студийных альбома и часто выступает в клубах.
Михаил Лучко: личная жизнь / Личная-Жизнь.ру
Актёр Михаил Лучко наверняка закрепился в памяти телезрителей именно в образе служителя органов правопорядка, поскольку в его фильмографии преобладают работы именно в таком жанре. Также широко известен он и среди поклонников сериала «Улицы разбитых фонарей», который в биографии Михаила Лучко стал настоящей отправной точкой, после чего актёр стал по-настоящему популярен. Среди прочих звёзд этого нашумевшего сериала (до сих пор ещё удерживающего у экранов довольно обширную зрительскую аудиторию даже с учётом того, что постепенно популярность этого проекта снижается) герой нашей статьи, наверное, один из самых закрытых персонажей. Именно поэтому о личной жизни Михаила Лучко практически ничего не известно.
Биография Михаила Лучко началась 43 года назад. Родной город для него — Челябинск. Детство будущего актёра мало чем отличалось от аналогичного периода в жизни любого другого гражданина нашей страны. В нём присутствовали и детский сад, и общеобразовательная школа. Единственное, что отличало Михаила Лучко от всех остальных детей — это интерес к поэзии и музыке, проявившийся ещё в раннем школьном возрасте. Благодаря этому он наряду с обычной школой посещал и музыкальную. Видимо, такие артистические задатки определили и дальнейший выбор профессии. Актёрское образование Михаил Лучко получал в Екатеринбургском театральном училище, диплом которого получил в 21 год. Нельзя сказать, что в карьере актёра случались неудачи, потому что первый серьёзный опыт сразу по окончании училища он в течение трёх лет получал на сцене Театра Сатиры на Васильевском, а в дальнейшем — в Театре на Литейном в северной столице. Через шесть лет после выпуска настал черёд и для дебюта на экранах. На сегодняшний день на счету актёра более двух десятков работ на экране.
Что же касается личной жизни Михаила Лучко, то увлечение музыкой, начавшееся ещё в школьные годы, никуда не пропало, а трансформировалось во вполне определённый жанр авторской песни под аккомпанемент шестиструнной гитары. Вместе со своими единомышленниками актёр стал одним из организаторов «Театра песни «24 струны». Песни в исполнении героя нашей статьи можно послушать и на вышедшем в том же году диске (2003). К сожалению, ничего не известно о том, как семейный статус у актёра. Видимо, эта часть его личной жизни слишком интимна, чтобы делиться ею с журналистами и поклонниками творчества.
биография, личная жизнь, фото, фильмы, дети (сын Михаил, дочь Оксана), внуки, муж
Мечты девочки из села Чутово
Родилась Клара Лучко 1 июля 1925 года в селе Чутово под Полтавой. Теперь это поселок городского типа. Ее родители были руководящими работниками. Отец Степан Григорьевич Лучко был директором совхоза, а мама Анна Ивановна руководила колхозом. Поскольку родители работали от зари до зари, маленькую Клару воспитывала родная тетя, которую она называла бабушкой.
Талант Клара унаследовала от матери, которая обладала прекрасным голосом. Анна Ивановна пела в местной церкви вместе с мастером романса Иваном Козловским. В двадцатые годы он руководил певческой самодеятельностью в Полтавской области. Возможно уже тогда, слушая выступление сельского хора, девочка решила связать свое будущее с искусством.
Затем отец Клары поступил в педагогический институт, и семья переехала в Полтаву, где продолжилась биография будущей актрисы. Тогда, по воспоминаниям самой Клары Степановны, это был уютный провинциальный городок. Здесь она начала заниматься самодеятельностью и не пропускала ни одного фильма, а вечерами вела дневник, в котором излагала свои заветные желания. А уж когда в город приехала знаменитая Тамара Макарова, Клара сидела в первом ряду зрительного зала и не сводила с нее глаз: вот так бы научиться играть, думала она. Потом, когда Макарову провожали в гостиницу, шла следом, как завороженная.
По натуре она была не общительная (сказалось строгое воспитание) и робкая, часто уходила в себя. В глаза бросались ее угловатая фигура, высокий рост. В классе Клару называли “жирафом”. Чтобы преодолеть робость, Клара даже прыгнула с парашютом и испытала ни с чем не сравнимое чувство свободы. Впрочем, для такого смелого поступка была другая причина – первая любовь. Парень, который к тому же был старше, не оценил отчаянный жест. Но с того дня Клара поняла, что при желании можно преодолеть любые преграды и невзгоды, главное не растеряться.
Война на Украину пришла, когда девочке еще не было 16 лет. Она только закончила седьмой класс. Семья эвакуировалась в Джамбул. Тут в Казахстане Клара пережила голод и лишения, закончила десятилетку, но не отказалось от заветной мечты. Готовиться к поступлению помогал театральный кружок.
Внук Клары Лучко (биография, личная жизнь)
Эта прекрасная актриса ушла из жизни тринадцать лет назад, но интерес к ее личной жизни, людям, ее окружавшим – мужу, дочери, внуку Клары Лучко, остается прежним. Клара Степановна была не только талантливой актрисой, но и человеком с большой душой и добрым сердцем, поэтому оставила о себе только теплые воспоминания. Ее личная жизнь сложилась счастливо, но и ей пришлось пережить тяжелые утраты.
Первый муж Клары Лучко актер Сергей Лукьянов рано ушел из жизни – ему было всего пятьдесят пять лет, когда остановилось его сердце, и случилось это прямо в театре, в котором он служил последние годы жизни.
На фото: Клара Лучко с первым мужем
С Сергеем Владимировичем Лучко прожила пятнадцать лет, в этом браке родился единственный из детей Клары Лучко – дочь Оксана. По воспоминаниям Оксаны Сергеевны, их семья была очень счастливой, а ее отец бесконечно любил маму.
Клара Лучко и Сергей Лукьянов в фильме «Кубанские казаки»
Лукьянов, с которым Клара Степановна познакомилась на съемках «Кубанских казаков», был на пятнадцать лет ее старше, и всегда относился к ней с нескрываемым обожанием.
Оксана говорит, что ей казалось даже, что отец любит свою дочь только потому, что она – ребенок любимой женщины. Лучко всегда превосходно выглядела, и даже в конце жизни невозможно было поверить, что ей почти восемьдесят лет.
На фото: Клара Лучко и Сергей Лукьянов
Внук Клары Лучко Александр говорил: «Клара, ты вечная», и это относилось не только к ее внешности, но и к душевному состоянию – Клара Степановна всегда была очень активным деятельным человеком, и никакие годы ее не брали.
Клара Лучко с внуком Александром
Ее личная жизнь после смерти любимого супруга наладилась после того, как она встретила журналиста Дмитрия Мамлеева, который стал вторым мужем Клары Лучко. Они познакомились в компании общих друзей, когда Дмитрий Федорович, известный в то время журналист, приехал из Ленинграда в Москву.
Клара Лучко и Дмитрий Мамлеев
Мамлеев, лично познакомившись с известной актрисой, сразу влюбился, а через какое-то время сделал ей предложение. Черная полоса в биографии Клары Степановны закончилась – рядом с ней снова был любящий человек, с которым она прожила тридцать семь лет.
Актриса с дочкой Оксаной
У Оксаны с новым мужем мамы сложились прекрасные отношения, она относилась к нему, как родному отцу, а после смерти Клары Степановны стала для него единственной поддержкой.
Личная жизнь самой Оксаны сложилась не так счастливо, как у ее мамы. В ее биографии был период, когда она жила в Канаде вместе с мужем и сыном, внуком Клары Лучко. Но семейная жизнь дала трещину и после развода Оксана Лукьянова вместе с сыном вернулась на родину.
На фото: Оксана Лукьянова
Дочь Клары Лучко, хотя и имеет за плечами театральное образование – она окончила ГИТИС и ВГИК, но актрисой не стала, а выбрала профессию журналиста.
После смерти жены Дмитрий Федорович ничего не поменял в их квартире, и даже мелкие вещи остались на тех же местах, что стояли при жизни актрисы.
Клара Лучко в молодости
Мамлеев признавался, что никак не может смириться со смертью Клары Степановны, и ему кажется, что она должна вот-вот вернуться домой. При жизни Дмитрий Федорович называл жену «хорошим парнем», потому что актриса всегда была скромным человеком, никогда не пользовавшимся своим положением.
Лучко много делала для всех, кто нуждался в помощи, и никогда ничего не просила для себя. Она редко бывала дома – съемки, кинофестивали, концерты были важной частью ее творческой биографии и отнимали много времени. Зато когда выпадали свободные дни, Клара Лучко с мужем проводили их на своей даче.
Им редко удавалось провести отпуск вместе, и если это получалось, супруги уезжали в Карловы Вары, где проходил лечение муж актрисы. Дмитрий Федорович пережил Клару Степановну на семь лет, и все это время ни на минуту не забывал о своей любимой жене.
Судьба, или счастливый билет
И вот выпал шанс. Из статьи в газете она узнала, что Сергей Герасимов, муж той самой Макаровой, в Алма-Ате набирает актерский класс. И хотя родители были против выбора дочери, робкая Клара проявила характер. Конкурс она выдержала достойно, и уже скоро коллектив ВГИК вернулся в Москву. ее определили в класс Герасимова и Макаровой.
Незначительную роль сыграла, еще будучи студенткой. А потом была “Молодая гвардия” режиссера Сергея Герасимова. Здесь ей выпало сниматься с Тамарой Макаровой, сыгравшей роль матери Олега Кошевого. Фильм дал старт многим известным актерам, таким, как Сергей Бондарчук, Инна Макарова, Вячеслав Тихонов, Нонна Мордюкова и другим. У Клары была небольшая, но запоминающаяся роль тетушки Марины. Сыграла она ее безукоризненно (чего только стоит украинский задорный танец с Олегом Кошевым), но была немного расстроена. Клара видела себя в роли Ульяны Громовой. Именно эту роль она играла в выпускном спектакле ВГИКа. Но Сергей Герасимов выбрал Нонну Мордюкову. Сам же известный режиссер считал, что амплуа Лучко это тургеневские героини, классика. Но вышло иначе.
Клара Лучко, Сергей Лукьянов и “Кубанские казаки”
После “Молодой гвардии” режиссер Иван Пырьев пригласил девушку сниматься в фильме “Кубанские казаки”. А дело было так. Он пришел в театр киноактера, где на тот момент работала Лучко, для читки сценария фильма “Веселая ярмарка” и подбора актеров на роли. Клара и не надеялась, что получит одну из ведущих “партий” в картине, а от съемок в массовке решила отказаться. Артисты разбирали одежду и реквизиты, но она не спешила. И в конце ей вместо двух кос досталась одна последняя коса. Одна так одна, покрыла голову платком и пошла на пробы. Но Пырьев сразу заметил молодое дарование, определил на роль звеньевой колхоза Дарьи Шелест.
Вот вам и тургеневская девушка! И Пырьев не ошибся. Клара жила в этом образе, ведь сама выросла в семье руководителя колхоза. У нее сельские корни. Перед съемками актеры работали в поле, чтобы постепенно вжиться в роль и сыграть все натурально, как есть. А Кларе и вживаться не надо было, поскольку еще с детства была знакома с сельским трудом.
Девушку вдохновляло буквально все: и чистый степной воздух, и терпкий запах полыни, и стремительно бегущая река Кубань, а главное – творческий настрой всего творческого коллектива. Присутствовавший на пробах режиссер Александр Довженко, напутствуя Клару, между делом заметил, что после Дарьи Шелест у нее все изменится, она будет много и успешно сниматься. Так и случилось.
Съемки были для нее судьбоносными. Здесь она встретила будущего мужа актера Сергея Лукьянова, который играл Гордея Воронова. Сама же она снималась в тандеме с Владленом Давыдовым.
Когда Лукьянов увидел Клару, он сказал одну фразу: “Я пропал”. Именно ее он потом произнесет в самом фильме.
Через год Сергей и Клара поженятся и проживут счастливо 15 лет. Но об этом ниже.
Роль Даши Шелест принесла Лучко всесоюзную известность. Фильм очень понравился Сталину. Кстати, название ему “Кубанские казаки” дал сам Иосиф Виссарионович. Восемь актеров были удостоены Сталинской премии. В том числе и Лучко.
Актер Михаил Лучко: «Думал, я в «Улицах разбитых фонарей» на год, а остался на семь сезонов»
На одном из федеральных телеканалов успешно завершен показ очередного сезона «милицейской саги» «Улицы разбитых фонарей», где одну из главных ролей сыграл талантливый петербургский актер театра и кино Михаил Лучко. В интервью «Родному городу» Михаил рассказал о своем отношении к современному отечественному кинематографу и новых проектах.
«Мечтал о роли военного»
– Как вы пришли в актерскую профессию?
– Я с самого раннего детства очень любил кино. Особенно мне нравились военные фильмы, и я нередко представлял себя на месте того или иного актера на экране. Неудивительно, что заветной мечтой стало сыграть в кино роль советского солдата. К сожалению, советское кино исчезло вместе со страной, а мечта осталась. О театре я тогда не помышлял, но сведущие люди мне посоветовали поступать именно в театральный институт, так как огромное количество занятых в кино актеров параллельно работают в театре. Я так и сделал – поступил в Екатеринбургский театральный институт.
– На кого из своих экранных персонажей вы похожи по характеру?
– Думаю, что мало на кого похож. Нас и в институте, и в театре учили в каждой роли идти от себя, но как можно дальше. Этим правилом я и руководствуюсь по сей день. Иногда, репетируя, представляю себе не столько самого героя, сколько конкретного человека из своих знакомых.
– Как семья относится к тому, что вы выбрали такую профессию? Фильмы с вами смотрят?
– А у семьи просто нет выбора! Это данность. Но, я думаю, одного актера для семьи вполне достаточно. У детей другие интересы, и я этому рад, так как актерская профессия очень нестабильная – это вам скажет любой артист. А что касается фильмов с моим участием, то ритуала семейных просмотров у нас нет. Но какие‑то проекты, конечно, смотрели.
– Какое у вас отношение к современному отечественному кинематографу?
– Я очень рад, что у сегодняшнего зрителя богатый выбор. Помимо блокбастеров, бьющих кассовые рекорды, есть огромное количество фильмов, прошедших менее заметно, но не оставляющих равнодушными никого. И спасибо Интернету – там можно найти все! Я, например, в восторге от таких фильмов, как «Сибирь. Монамур» Вячеслава Росса, «Аритмия» Бориса Хлебникова, «Завод» Юрия Быкова.
– Часто ли вас узнают на улице и как вы к этому относитесь?
– Да, время от времени узнают, особенно когда показывают какие‑нибудь серии из «Улиц разбитых фонарей». При этом я прекрасно понимаю, что это сиюминутно. Перестанут показывать – перестанут узнавать.
– Расскажите, как вам удалось попасть в культовый телесериал «Улицы разбитых фонарей»? Чем вам запомнились съемки в этой картине?
– Это был 2011 год. Я только что снялся в третьей части сериала «Защита Красина», и продюсер того проекта Александр Бурцев приступал к запуску 12‑го сезона «Улиц разбитых фонарей». Он и предложил мне попробоваться на роль нового оперативника. Но тогда речь шла об одном сезоне – я не думал, что задержусь в «Фонарях» на семь лет. Но несмотря и на курьезные ситуации, и на конфликты, и на травмы воспоминания остались только самые лучшие! И, главное, мне удалось поработать с огромным количеством прекрасных актеров и режиссеров! Например, с Борисом Владимировичем Клюевым судьба свела даже во второй раз – в «Защите Красина» он играл моего отца, а в «Ментах» – начальника.
Родственник Клары Лучко?
– Есть ли у вас семейные традиции?
– Да, как и у всех… Приглашать на Новый год Деда Мороза (правда, сейчас дети уже подросли – дочери 17, сыну 14), ходить 9 Мая на парад, открывать и закрывать дачный сезон с друзьями.
– Какую музыку вы предпочитаете слушать, есть ли у вас любимые композиции?
– Поскольку я окончил музыкальную школу, то довольно долгое время ненавидел классическую музыку. Сейчас заново ее для себя открываю. Современные композиции тоже не проходят мимо благодаря детям – постоянно что‑то звучит из разных комнат в квартире (из ванной в том числе). А по‑настоящему люблю авторскую песню. Среди них такие знаменитые фамилии, как Галич, Окуджава, Никитин, Высоцкий.
– Хотелось бы спросить, вы случайно не родственник покойной актрисы Клары Лучко (1925-2005)?
– Без этого вопроса не обходится ни одно интервью. Могу ответственно заявить, что никаких родственных связей у нас нет. Каждый был бы рад иметь такую родственницу. Это, кстати, очень распространенная фамилия на Украине и в Белоруссии.
– Бывали ли когда‑нибудь в Волгограде? Если да, то чем наш регион вам запомнился?
– В Волгограде, к сожалению, не был. Я лишь проезжал этот город мимо на поезде. Одно из самых ярких впечатлений, как из‑за горизонта вырастает Родина-мать. Ощущения фантастические. Их не передать словами. Хотелось бы когда‑нибудь обязательно посетить этот мемориал.
– Где вы сейчас снимаетесь?
– После окончания 16‑го сезона сериала «Улицы разбитых фонарей» взял в паузу на ТВ и в кино. Наверстываю, так сказать, упущенное в театре. Недавно выпустили в Санкт-Петербургском театре «На Литейном» спектакль «(Не) принятый вызов» по киносценарию Паоло Дженовезе «Идеальные незнакомцы». Будете в Питере – милости просим!
> Досье «Родного города»
Михаил Лучко, актер театра и кино.
Родился 22 июня 1972 года в Челябинске.
Образование: Екатеринбургский государственный театральный институт.
Карьера: с 1996 года служит в театре «На Литейном». Помимо работы в театре активно снимается в кино. На его счету такие проекты, как «Защита Красина –3», «Соло для пистолета с оркестром», «Улицы разбитых фонарей», «Опергруппа», «Шпильки», «Тайны следствия – 2», «Опера. Хроники убойного отдела» и др.
Семья: Женат, есть дети.
Андрей Аверин. Фото из личного архива артиста
От “Возвращения Василия Бортникова” до “Возвращения Будулая”
Фильм “Возвращение Василия Бортникова” (в нем она снималась вместе с Сергеем Лукьяновым) вышел в 1952 году и очаровал зрителей. С этой лентой она отправилась на знаменитый Каннский фестиваль. В восторге от актрисы были художники Пабло Пикассо и Фернан Леже. Пикассо назвал Клару “свежей розой”, настолько прекрасен был ее натуральный румянец, естественны переживания женщины, которая не дождалась с войны любимого мужа и вышла замуж за другого. Но Бортников, которого считали погибшим, возвращается. Эта роль Клары Лучко в фильме Всеволода Пудовкина полна драматизма и трагедии.
И все-таки очередным открытием для зрителя стала “Двенадцатая ночь”, снятая по произведению Шекспира в 1955 году. Лучко в ленте нужно было сыграть три разноплановые роли. Это Виола, ее брат-близнец Себастьян и Цезарио. Конечно, многие режиссеры не понимали, почему Ян Фрид выбрал Клару Лучко. Как эта статная и дородная украинка сможет сыграть классику, да еще после Вивьен Ли? Однако она успешно справилась с поставленной задачей. На очереди был Эдинбургский фестиваль. И там работа Лучко была оценена очень высоко, в искусстве перевоплощения ей не было равных.
Но все-таки для актрисы была уготована еще одна роль – Клавдии в сериалах “Цыган” и “Возвращение Будулая”. Когда возник вопрос выбора главной героини, автор романа Анатолий Калинин назвал Клару Лучко. Он уже видел ее игру в постановке “Суровое поле” в театре киноактера, также созданном по его произведению. Калинина не остановил даже возраст актрисы, которой было за 50, а героине только 40. Труднее было с выбором героя. Даже планировали снять армянина Армена Джигарханяна. И тогда сама Лучко предложила молдавского актера Михая Волонтира. С ним она снималась в ленте “Корень жизни”. Это было стопроцентное попадание. Вышел фильм в 1979 году. Дуэт был настолько гармоничным, что после “Цыгана” зрители попросили продолжения драматической истории. И снова успех, хотя героине на тот момент было уже почти 60 лет. После выхода ленты в 1985 году Клара Лучко получила звание народной артистки СССР.
Личная жизнь знаменитостей.
Актёр Михаил Лучко наверняка закрепился в памяти телезрителей именно в образе служителя органов правопорядка, поскольку в его фильмографии преобладают работы именно в таком жанре. Также широко известен он и среди поклонников сериала «Улицы разбитых фонарей», который в биографии Михаила Лучко стал настоящей отправной точкой, после чего актёр стал по-настоящему популярен. Среди прочих звёзд этого нашумевшего сериала (до сих пор ещё удерживающего у экранов довольно обширную зрительскую аудиторию даже с учётом того, что постепенно популярность этого проекта снижается) герой нашей статьи, наверное, один из самых закрытых персонажей. Именно поэтому о личной жизни Михаила Лучко практически ничего не известно.
Биография Михаила Лучко началась 43 года назад. Родной город для него — Челябинск. Детство будущего актёра мало чем отличалось от аналогичного периода в жизни любого другого гражданина нашей страны. В нём присутствовали и детский сад, и общеобразовательная школа. Единственное, что отличало Михаила Лучко от всех остальных детей — это интерес к поэзии и музыке, проявившийся ещё в раннем школьном возрасте. Благодаря этому он наряду с обычной школой посещал и музыкальную. Видимо, такие артистические задатки определили и дальнейший выбор профессии. Актёрское образование Михаил Лучко получал в Екатеринбургском театральном училище, диплом которого получил в 21 год. Нельзя сказать, что в карьере актёра случались неудачи, потому что первый серьёзный опыт сразу по окончании училища он в течение трёх лет получал на сцене Театра Сатиры на Васильевском, а в дальнейшем — в Театре на Литейном в северной столице. Через шесть лет после выпуска настал черёд и для дебюта на экранах. На сегодняшний день на счету актёра более двух десятков работ на экране.
Что же касается личной жизни Михаила Лучко, то увлечение музыкой, начавшееся ещё в школьные годы, никуда не пропало, а трансформировалось во вполне определённый жанр авторской песни под аккомпанемент шестиструнной гитары. Вместе со своими единомышленниками актёр стал одним из организаторов «Театра песни «24 струны». Песни в исполнении героя нашей статьи можно послушать и на вышедшем в том же году диске (2003). К сожалению, ничего не известно о том, как семейный статус у актёра. Видимо, эта часть его личной жизни слишком интимна, чтобы делиться ею с журналистами и поклонниками творчества.
С этой знаменитостью часто ищут:
- Михаил Химичев: личная жизнь Его самое любимое хобби — охота…
- Михаил Круг: личная жизнь Многие называли его «королем русского шансона»…
- Клара Лучко: личная жизнь, муж В личной жизни Клары Лучко гармонично сочетались актёрский талант с…
Категории Блог Метки:
Разноплановые роли, гастроли, мировое признание
На рубеже веков об актрисе снова вспомнили за границей. Тогда в Кембридже определяли лучших актрис за последние 1000 лет. Клара Лучко была названа в их числе. Ей был присвоен сертификат “Женщина тысячелетия”.
Зрители хорошо помнят ее роли в фильмах “Профессия следователь” (вдова Векшина), “Мы, нижеподписавшиеся” (член комиссии Нуйкина),”Карнавал” (жена Соломатина), “Тревожное воскресенье” (Анна Головина), “Специальный корреспондент” ( Марианна Дроган) и многие другие. Их можно пересматривать бесконечно.
Из последних работ талантливой актрисы – Клара Миллер в “Солнечном ударе” Никиты Михалкова. Мелькнула она в ленте “Парк советского периода”, где Лучко была уготована роль камео. Это небольшая эпизодическая роль, на которую в кинематографе традиционно берут известную и узнаваемую актрису или актера. Звезда много гастролировала, играла в театре, проводила творческие встречи.
Умерла актриса неожиданно 26 марта 2005 года в возрасте 79 лет, немного не дожив до юбилея. Накануне ничего не предвещало несчастья. Оторвался тромб, и смерть наступила мгновенно. Говорят, такой быстрый и не мучительный уход из жизни заслуживают безгрешные люди.
Лучко, Михаил Юрьевич
Клара Лучко
Фото: PhotoXpress.ru
Клару Лучко называли «главной казачкой страны». С ролью Даши Шелест к ней пришла популярность. За годы творческой жизни артистка снялась в ряде фильмов, ставших классикой советского кино.
Актерское ремесло далось Лучко непросто и не сразу. Во многом ей пришлось «перекроить» себя и старые привычки, чтобы стать известной. Звезда «Кубанских казаков» встретила вторую половину на съемочной площадке, но и здесь не обошлось без борьбы за личное счастье. Путь Клары Степановны был полон препятствий, с которыми она успешно справлялась. Артистка любила жизнь и до момента смерти, внезапно наступившей 14 лет назад, доказывала это.
ТЯЖЕЛЫЙ СТАРТ
Клара Лучко в картине «Мичурин»
Фото: Кадр из фильма
Клара Лучко родилась в Полтавской области Украины в семье руководителя колхоза. Девочку назвали в честь знаменитой революционерки Клары Цеткин, с чем впоследствии связывали особенности ее сильного характера. Из-за работы у родителей не хватало времени на воспитание дочери, поэтому ее вырастила тетя. С детства ребенок восхищался вокальными талантами матери, участвовавшей в самодеятельности, возможно, поэтому скромная и любившая читать Клара Степановна покинула дом ради поступления во ВГИК.
Решение замкнутой дочери стало полной неожиданностью для семьи. Но в отсутствие родителей девочка любила наряжаться и проявлять фантазию. Ее кумиром была знаменитая актриса.
«Когда мама уходила на работу, я накручивала волосы на раскаленный гвоздь, надевала ее туфли на каблуках и воображала себя Тамарой Макаровой!» — признавалась Лучко.
Картина «Кубанские казаки» принесла Кларе Лучко успех
Фото: Кадр из фильма
Из-за военных действий столичный вуз эвакуировали в Алма-Ату, куда Клара Степановна поехала на пробы. Лучко не очень-то верила в себя из-за высокого роста и, как ей казалось, нескладной фигуры, а смотр сделали открытым. Абитуриентка растерялась и напрочь забыла всю подготовленную программу. Но члены комиссии что-то рассмотрели в девушке и напоследок попросили сыграть этюд «Спасение утопающей подруги». Тут Клара Лучко раскрыла драматические таланты и была зачислена.
С переездом в Москву после окончания войны студентка остро ощутила тяготы жизни вдали от дома. Будущую актрису поместили в грязное общежитие, где совершенно нельзя было оставаться. В столице нашлись дальние родственники Клары Степановны, согласившиеся приютить ее. Лучко оказалась в Сокольниках, где обрела собственный диван. Но ехать на учебу приходилось по два часа — с двумя пересадками. Позднее артистка рассказывала, что в то время часто бывала голодной, но это стоило терпеть ради мечты стать звездой.
Студентку с сильным украинским акцентом попросили срочно научиться «разговаривать по‑русски», иначе из ВГИКа ее пришлось бы отчислить. Неимоверных трудов стоило старательной Кларе Степановне исправить проблему. При этом она продолжала скептически относиться к собственной внешности, пока кумир детства актрисы, Тамара Макарова, не стала одной из наставниц начинающей артистки. Но выходы Лучко на сцену оставались незамеченными, даже роль второго плана в «Молодой гвардии» не принесла успеха. Все изменилось, когда в 1949-м она блестяще сыграла Дарью Шелест в «Кубанских казаках» и вскоре получила за работу Сталинскую премию второй степени.
ПЕРВАЯ ЛЮБОВЬ
На съемках Клара Лучко встретила первого мужа
Фото: Кадр из фильма
Сергей Лукьянов должен был продолжить дело предков и стать горняком, но тяга к искусству привела его на театральные подмостки. Ко времени работы над картиной «Кубанские казаки» он был женат на Надежде Тышкевич, у них подрастала дочка Таня. Казалось, в жизни актера все уже устоялось. Но судьба совершила крутой поворот, внеся смятение в его чувства и устоявшийся быт.
Еще до начала съемок требовалось утверждение грима. Клара Лучко с несколькими актерами ждала своей очереди, когда дверь открылась, и в комнату вошел Лукьянов. Осталось неизвестным, зачем он приходил. Но едва увидев Клару, исполнитель роли Гордея Ворона произнес всего одну фразу.
«Все, я пропал!» — промолвил артист, развернулся и ушел.
Клара Лучко и Сергей Лукьянов
Фото: Кадр из документального фильма
А потом началась съемочная и трудовая экспедиция в совхоз «Кубань», где режиссер Иван Пырьев определил артистов на сельскохозяйственные работы для лучшего понимания образов и достоверной игры. Необыкновенная природа, прекрасный творческий коллектив, веселый и яркий сценарий давали полное ощущение счастья. Но для Клары Степановны это дополнялось тем, что она впервые в жизни влюбилась. Сергей Лукьянов был старше на 15 лет, но это не смутило актрису.
Между ней и Лукьяновым возникли серьезные чувства. Пару не остановило, что актер был женат и имел 10-летнюю дочь. По сути, Лучко увела артиста из семьи. Через несколько месяцев после окончания съемок Клара Лучко и Сергей Лукьянов сыграли свадьбу. Через год супруги стали родителями.
Сергей Владимирович безумно любил жену, не видел вокруг ни одной кокетки, которых было немало — Лукьянов считался видным мужчиной. Он боготворил избранницу. Дочь Оксана вспоминала, что в семье отмечался только мамин день рождения.
Однажды Сергей Лукьянов, гастролируя по Англии, на весь гонорар купил Кларе Степановне кружевное платье и серебряные туфельки, потрясшие знакомых семьи. В другой раз он заметил, что в Европе вошли в моду босоножки на пробковой подошве, отыскал замшу и смастерил супруге несколько пар подобной обуви. Актер носил жену на руках, успевая работать и заниматься хозяйством.
ЧЕРНАЯ ПОЛОСА
Клара Лучко с супругом в картине «Двенадцатая ночь»
Фото: Кадр из фильма
Брак актеров считали идеальным. Конечно, в семье случались трудности. Вначале их настигли материальные проблемы и долгий развод Сергея Владимировича. Он был довольно властным человеком, не в пример мягкой Кларе Степановне. Иногда артист слишком давил на супругу. Не обходилось и без ревности, как мужской, так и профессиональной.
Несмотря на периодически возникающие сложности, они обожали друг друга и пытались находить компромиссы в отношениях. Помогали в этом и общие работы в кино, ведь пара снялась в нескольких фильмах. Семейный дуэт мог сложиться в трио: подрастающая дочь дебютировала в картине «Государственный преступник», где были заняты и ее родители. Но затем в дом пришла беда: один за другим Лукьянов перенес три инфаркта. Супруга отказалась от гастролей и превратилась в сиделку. Лучко ежедневно ездила в больницу и смогла поднять любимого на ноги. Сергей Владимирович вернулся на сцену.
А первого марта 1965 года прямо во время выступления на собрании в театре имени Вахтангова Сергей Лукьянов скончался от очередного инфаркта. Ему было всего 54. Слабое сердце актера разлучило влюбленных спустя 15 лет совместной жизни.
«Приехала скорая помощь, но уже ничего не могли сделать, он умер прямо в большом фойе. Это было очень страшно, особенно, этот крик, когда разорвалось сердце», — рассказывала сотрудница театра Маргарита Литвин на съемках фильма «Клара Лучко. Цыганское счастье».
Клара Лучко тяжело переживала смерть возлюбленного
Фото: Кадр из документального фильма
Со смертью мужа началась черная полоса в жизни актрисы. Она перестала красиво одеваться — не хватало денег. Тогда Лучко почти не приглашали в кино. Дочь артистки заботилась о безутешной вдове, готовила для нее еду, которую с трудом добывала из-за материальных тягот. Болезнь Лукьянова подорвала не только семейный бюджет, но и здоровье Клары Степановны. Темные круги под глазами, осунувшееся лицо — в ней было трудно узнать звезду экрана.
В гардеробе вдовы остались только черные траурные наряды. Она будто похоронила себя вместе с мужем. Заботы внезапно легли на плечи Лучко, прежде полагавшейся во всем на избранника. Кларе Степановне было под 40, а режиссеры предпочитали юных артисток. Однако внутренняя сила не дала ей окончательно сдаться. Звезду кино «открыли» заново в качестве серьезной возрастной актрисы.
Биография
Родился 22 июня 1972 года в Челябинске. Окончил 37 лицей города Челябинска. В 1993 году окончил Екатеринбургский государственный театральный институт (курс А. В. Петрова). С этого же года живёт в Санкт-Петербурге. Играл в Театре Сатиры на Васильевском. С 1996 года — актёр театра «На Литейном».
Играет на акустической шестиструнной гитаре и не только. Песни пишет со школьного возраста, а точнее со второго класса. С 2001 г. начал выступать вместе вместе с В.Захаровым, В.Назаровым, А. Аксимом и Л. Короновым. В 2003 году был организован «Театр песни «24 струны» в Арт-Подвале «Бродячая собака». В 2003 г. вышла аудиокассета «Не разучиться мечтать…», а в 2004 г. — диск «Театр песни 6*4=24 СТРУНЫ в Подвале бродячей собаки» совместно с В.Назаровым, А. Аксимом и В.Захаровым.[1]
НОВЫЙ БРАК И УСПЕХ НА ЭКРАНЕ
Клара Лучко со вторым мужем Дмитрием Мамлеевым и дочерью Оксаной
Фото: Кадр из документального фильма
Артистка сумела использовать личные страдания в кино, сыграв свои лучшие роли. Теперь образы ее героинь стали более глубокими, многогранными и пропитанными тоской. А спустя несколько лет со смерти супруга Лучко встретила на вечеринке приятельницы Риты Квасницкой нового избранника.
Как рассказывала впоследствии сама актриса, Дмитрий Мамлеев, работавший корреспондентом в «Известиях», оказался интересным и привлекательным мужчиной. Когда друзья начали расходиться, выяснилось, что все живут в одном доме, кроме артистки и журналиста. Вместе они отправились на поиски такси, а в итоге гуляли до утра и приняли решение больше не расставаться.
«Они были очень схожи по характеру, это было соприкосновение душ, такая дружная пара», — подчеркивала актриса Лариса Лужина.
Клара Лучко много снималась в 80-е
Фото: Кадр из фильма
Журналист сразу влюбился в Клару Степановну. Пара провела вместе более 35 лет. Мамлеев поддерживал супругу, которая вскоре достигла пика карьеры: выход на экраны многосерийной мелодрамы «Цыган» сопровождался оглушительным успехом. Не менее удачным стало продолжение истории под названием «Возвращение Будулая». Исполнители главных ролей в фильме, Клара Лучко и Михай Волонтир, получили звание Народных артистов СССР.
Лучко и Мамлеев не завели общих детей, но дочь актрисы Оксана приняла корреспондента как родного папу. Несмотря на страсть, которую Клара Степановна воплотила с Волонтиром в знаменитой картине, супруг никогда не подозревал жену в неверности. «Я всегда знал, что их роман был только на экране, и поэтому старался не ревновать. Они были большими друзьями», — рассказывал журналист.
Актер михаил лучко сын клары лучко биография личная жизнь
На одном из федеральных телеканалов успешно завершен показ очередного сезона «милицейской саги» «Улицы разбитых фонарей», где одну из главных ролей сыграл талантливый петербургский актер театра и кино Михаил Лучко. В интервью «Родному городу» Михаил рассказал о своем отношении к современному отечественному кинематографу и новых проектах.
«Мечтал о роли военного»
– Как вы пришли в актерскую профессию?
– Я с самого раннего детства очень любил кино. Особенно мне нравились военные фильмы, и я нередко представлял себя на месте того или иного актера на экране. Неудивительно, что заветной мечтой стало сыграть в кино роль советского солдата. К сожалению, советское кино исчезло вместе со страной, а мечта осталась. О театре я тогда не помышлял, но сведущие люди мне посоветовали поступать именно в театральный институт, так как огромное количество занятых в кино актеров параллельно работают в театре. Я так и сделал – поступил в Екатеринбургский театральный институт.
Михаил Лучко – биография и личная жизнь актера, а также фильмы с его участием
Биография
Однофамилец известнейшей советской и российской актрисы Михаил Лучко родился в Челябинске, но Клара Лучко к его карьере не имеет никакого отношения.
Детство будущего участника популярных кинопроектов ничем не отличалось от ранних лет его сверстников. Мальчик ходил в детский сад, принимал участие в утренниках и слушал сказки, затем пошел в начальную школу.
Уральский самородок
Ему нравились гуманитарные дисциплины, а со второго класса он начал писать стихи. Когда к обычной школе добавились занятия в музыкальной, Мише удавалось придумывать мелодии к своим текстам.
Старшие школьные годы он провел в лицее №37 родного Челябинска, где с радостью принимал участие во многих театральных постановках.
Детские увлечения и определили выбор дальнейшей профессии. После получения аттестата о среднем образовании Лучко поступил в Театральный институт в Екатеринбурге, который окончил в 1993 году.
Работы по специальности дома не оказалось, и Михаил принял решение покорить более крупный город. С Урала перебрался в Петербург и поступил на службу в Театр Сатиры. Через три года пополнил труппу актеров театра «На Литейном», где сразу стал своим.
Среди театральных работ Михаила Лучко поклонникам и критикам запомнились его роли в спектаклях «Любовь за любовь», «Триумфальная арка», «Счастливая уловка».
В 1999 году актер впервые появился на съемочной площадке. Дебютом в кино оказалась небольшая роль продавца почтовых марок в сериале Улицы разбитых фонарей, но популярность участие в этом проекте принесет Михаилу значительно позже.
Молодого актера взяли «на карандаш» многие режиссеры, приглашая на эпизодические роли в картины «Защита Красина», Тайны следствия, «Двое с пистолетами», «Адмирал», «Литейный». Из массовки Михаил Лучко впервые вышел в 2010 году, когда ему поручили стать главным героем в приключенческом детективе «Семейная история».
Наибольшая популярность к актеру пришла после появления в образе Игоря Крымова в «Улицах разбитых фонарей». С 2012 года до наших дней его героя повысили от капитана до майора, а сам Михаил участие в проекте называет наиболее травмоопасным из всех работ.
Михаилу Лучко достается после каждой драки или погони из-за того, что он не желает пользоваться услугами дублеров. В шутку майор Крымов говорит, что такого рвения к работе, которые демонстрирует актеры в сериале, даже среди настоящих полицейских не встретишь. И если уж судьба когда-либо сведет его с правоохранительными органами, то ему есть чем козырнуть в их среде.
Как правило, актера зовут играть в остросюжетные криминальные проекты. Свидетельством тому является послужной список Михаила Лучко, в котором «Опергруппа», Морские дьяволы и «Гончие-3». Сегодня актер продолжает зарабатывать ушибы и ссадины на съемках полюбившегося зрителям сериала «Улицы разбитых фонарей», но на судьбу не ропщет.
Суровый мужчина с личными тайнами
О личной жизни и сердечных пристрастиях Михаила Лучко неизвестно практически ничего – это тайна за многими замками, которую он надежно хранит. Есть ли в его жизни любимый человек, связан ли он с кем-то семейными обязательствами – неизвестно.
Перед интервью он сразу предупреждает, что готов раскрыть только профессиональные аспекты своей жизни и уходит от провокационных вопросов. В свободное время актер пишет стихи и музыку к песням, которые сам и исполняет под гитару. Вместе с друзьями-музыкантами он организовал «Театр песни «24 струны». Коллектив часто собирается на репетициях, записал 2 студийных альбома и часто выступает в клубах.
«Думал, я в «Улицах разбитых фонарей» на год, а остался на семь сезонов» — Новости Волгограда сегодня
Клара Лучко
Фото: PhotoXpress.ru
Клару Лучко называли «главной казачкой страны». С ролью Даши Шелест к ней пришла популярность. За годы творческой жизни артистка снялась в ряде фильмов, ставших классикой советского кино.
Актерское ремесло далось Лучко непросто и не сразу. Во многом ей пришлось «перекроить» себя и старые привычки, чтобы стать известной. Звезда «Кубанских казаков» встретила вторую половину на съемочной площадке, но и здесь не обошлось без борьбы за личное счастье. Путь Клары Степановны был полон препятствий, с которыми она успешно справлялась. Артистка любила жизнь и до момента смерти, внезапно наступившей 14 лет назад, доказывала это.
[править] Биография
Родился 22 июня 1972 года в Челябинске. Окончил 37-й лицей города Челябинска. В 1993 году окончил Екатеринбургский государственный театральный институт (курс А. В. Петрова). С этого же года живёт в Санкт-Петербурге. Играл в Театре Сатиры на Васильевском. С 1996 года — актёр театра «На Литейном».
Играет на акустической шестиструнной гитаре и не только. Песни пишет со школьного возраста, а точнее со второго класса. С 2001 года начал выступать вместе вместе с В.Захаровым, В.Назаровым, А. Аксимом и Л. Короновым. В 2003 году был организован «Театр песни «24 струны» в Арт-Подвале «Бродячая собака». В 2003 году вышла аудиокассета «Не разучиться мечтать…», а в 2004 году — диск «Театр песни 6*4=24 СТРУНЫ в Подвале бродячей собаки» совместно с В.Назаровым, А. Аксимом и В.Захаровым.[1]
ТЯЖЕЛЫЙ СТАРТ
Клара Лучко в картине «Мичурин»
Фото: Кадр из фильма
Клара Лучко родилась в Полтавской области Украины в семье руководителя колхоза. Девочку назвали в честь знаменитой революционерки Клары Цеткин, с чем впоследствии связывали особенности ее сильного характера. Из-за работы у родителей не хватало времени на воспитание дочери, поэтому ее вырастила тетя. С детства ребенок восхищался вокальными талантами матери, участвовавшей в самодеятельности, возможно, поэтому скромная и любившая читать Клара Степановна покинула дом ради поступления во ВГИК.
Решение замкнутой дочери стало полной неожиданностью для семьи. Но в отсутствие родителей девочка любила наряжаться и проявлять фантазию. Ее кумиром была знаменитая актриса.
«Когда мама уходила на работу, я накручивала волосы на раскаленный гвоздь, надевала ее туфли на каблуках и воображала себя Тамарой Макаровой!» — признавалась Лучко.
Картина «Кубанские казаки» принесла Кларе Лучко успех
Фото: Кадр из фильма
Из-за военных действий столичный вуз эвакуировали в Алма-Ату, куда Клара Степановна поехала на пробы. Лучко не очень-то верила в себя из-за высокого роста и, как ей казалось, нескладной фигуры, а смотр сделали открытым. Абитуриентка растерялась и напрочь забыла всю подготовленную программу. Но члены комиссии что-то рассмотрели в девушке и напоследок попросили сыграть этюд «Спасение утопающей подруги». Тут Клара Лучко раскрыла драматические таланты и была зачислена.
С переездом в Москву после окончания войны студентка остро ощутила тяготы жизни вдали от дома. Будущую актрису поместили в грязное общежитие, где совершенно нельзя было оставаться. В столице нашлись дальние родственники Клары Степановны, согласившиеся приютить ее. Лучко оказалась в Сокольниках, где обрела собственный диван. Но ехать на учебу приходилось по два часа — с двумя пересадками. Позднее артистка рассказывала, что в то время часто бывала голодной, но это стоило терпеть ради мечты стать звездой.
Студентку с сильным украинским акцентом попросили срочно научиться «разговаривать по‑русски», иначе из ВГИКа ее пришлось бы отчислить. Неимоверных трудов стоило старательной Кларе Степановне исправить проблему. При этом она продолжала скептически относиться к собственной внешности, пока кумир детства актрисы, Тамара Макарова, не стала одной из наставниц начинающей артистки. Но выходы Лучко на сцену оставались незамеченными, даже роль второго плана в «Молодой гвардии» не принесла успеха. Все изменилось, когда в 1949-м она блестяще сыграла Дарью Шелест в «Кубанских казаках» и вскоре получила за работу Сталинскую премию второй степени.
[править] Фильмография
- 1999 — Улицы разбитых фонарей-2 — продавец магазина для филателистов
- 2001 — Агентство НЛС — Виталий Сурков
- 2001 — Кобра — (нет в титрах)
- 2002 — Агентство «Золотая пуля» — оперативник
- 2002 — Тайны следствия — 2 — Трубецкой Герман
- 2003 — Не ссорьтесь, девочки! — Олег
- 2004 — Опера-1. Хроники убойного отдела — Гена
- 2006 — Защита Красина — Виктор Петрович Сосновский
- 2007—2008 — Литейный, 4 — 1 — Макаров
- 2008 — Адмиралъ — эпизод
- 2008 — Защита Красина-2 — Виктор Сосновский
- 2008 — Соло для пистолета с оркестром — Пётр Шумов
- 2009 — Адмиралъ (сериал) — капитан Чириков
- 2009 — Любовь под грифом «Совершенно секретно»-2 — Андрей Михайлович Горин
- 2009 — Опергруппа — Сергей Николаевич Рябов
- 2009 — Шпильки — Забелин
- 2010 — Гаишники (Россия, Украина) — Ярослав
- 2010 — Гончие — 3 — Уфимцев
- 2010 — Литейный — пластический хирург
- 2010 — Морские дьяволы — 4 — капитан Савье
- 2010 — Последняя встреча — руководитель испытаний адронного коллайдера
- 2010 — Прощай, «макаров»! — Александр Гордеев, хирург
- 2010 — Семейная история — Иван Железнов (главная роль)
- 2011 — Дорожный патруль — 9 — Терентьев
- 2011 — Защита Красина-3 — Виктор Петрович Сосновский (главная роль)
- 2012 — Зимний круиз
- 2012—2016 — Улицы разбитых фонарей-12-15 — Игорь Крымов (главная роль)
- 2012 — Я ему верю — Иван Аркадьевич Шибанов (5-я серия)
- 2017 — Мост — Вячеслав Алексеев
- 2019 — Цепочка — Сергей Жорин,майор полиции
Судьба, или счастливый билет
И вот выпал шанс. Из статьи в газете она узнала, что Сергей Герасимов, муж той самой Макаровой, в Алма-Ате набирает актерский класс. И хотя родители были против выбора дочери, робкая Клара проявила характер. Конкурс она выдержала достойно, и уже скоро коллектив ВГИК вернулся в Москву. ее определили в класс Герасимова и Макаровой.
Незначительную роль сыграла, еще будучи студенткой. А потом была “Молодая гвардия” режиссера Сергея Герасимова. Здесь ей выпало сниматься с Тамарой Макаровой, сыгравшей роль матери Олега Кошевого. Фильм дал старт многим известным актерам, таким, как Сергей Бондарчук, Инна Макарова, Вячеслав Тихонов, Нонна Мордюкова и другим. У Клары была небольшая, но запоминающаяся роль тетушки Марины. Сыграла она ее безукоризненно (чего только стоит украинский задорный танец с Олегом Кошевым), но была немного расстроена. Клара видела себя в роли Ульяны Громовой. Именно эту роль она играла в выпускном спектакле ВГИКа. Но Сергей Герасимов выбрал Нонну Мордюкову. Сам же известный режиссер считал, что амплуа Лучко это тургеневские героини, классика. Но вышло иначе.
Смерть
Не стало Клары Лучко внезапно: женщина, готовившаяся отметить свой 80-летний юбилей, была полна сил и новых творческих планов. Но субботним утром 26 марта 2005 года актрисы не стало. Причиной смерти оказался оторвавшийся тромб.
Могила Клары Лучко
Муж Дмитрий Мамлеев увидел жену бездыханной в квартире на Котельнической набережной и немедленно вызвал «неотложку», но врачам оставалось лишь констатировать смерть, случившуюся мгновенно.
На похороны звезды пришли тысячи её поклонников и сотни коллег, которые искренне скорбели о талантливой актрисе и невероятно светлом и добром человеке. Гражданская панихида состоялась в Доме кино.
Похоронили звезду на Новодевичьем кладбище: её могила находится на 10-ом участке рядом с местом захоронения известного хирурга Бориса Петровского.
Отрывок, характеризующий Лучко, Михаил Юрьевич
– Непременно надо перенести на кровать, здесь никак нельзя будет… Больного так обступили доктора, княжны и слуги, что Пьер уже не видал той красно желтой головы с седою гривой, которая, несмотря на то, что он видел и другие лица, ни на мгновение не выходила у него из вида во всё время службы. Пьер догадался по осторожному движению людей, обступивших кресло, что умирающего поднимали и переносили. – За мою руку держись, уронишь так, – послышался ему испуганный шопот одного из слуг, – снизу… еще один, – говорили голоса, и тяжелые дыхания и переступанья ногами людей стали торопливее, как будто тяжесть, которую они несли, была сверх сил их. Несущие, в числе которых была и Анна Михайловна, поровнялись с молодым человеком, и ему на мгновение из за спин и затылков людей показалась высокая, жирная, открытая грудь, тучные плечи больного, приподнятые кверху людьми, державшими его под мышки, и седая курчавая, львиная голова. Голова эта, с необычайно широким лбом и скулами, красивым чувственным ртом и величественным холодным взглядом, была не обезображена близостью смерти. Она была такая же, какою знал ее Пьер назад тому три месяца, когда граф отпускал его в Петербург. Но голова эта беспомощно покачивалась от неровных шагов несущих, и холодный, безучастный взгляд не знал, на чем остановиться. Прошло несколько минут суетни около высокой кровати; люди, несшие больного, разошлись. Анна Михайловна дотронулась до руки Пьера и сказала ему: «Venez». [Идите.] Пьер вместе с нею подошел к кровати, на которой, в праздничной позе, видимо, имевшей отношение к только что совершенному таинству, был положен больной. Он лежал, высоко опираясь головой на подушки. Руки его были симметрично выложены на зеленом шелковом одеяле ладонями вниз. Когда Пьер подошел, граф глядел прямо на него, но глядел тем взглядом, которого смысл и значение нельзя понять человеку. Или этот взгляд ровно ничего не говорил, как только то, что, покуда есть глаза, надо же глядеть куда нибудь, или он говорил слишком многое. Пьер остановился, не зная, что ему делать, и вопросительно оглянулся на свою руководительницу Анну Михайловну. Анна Михайловна сделала ему торопливый жест глазами, указывая на руку больного и губами посылая ей воздушный поцелуй. Пьер, старательно вытягивая шею, чтоб не зацепить за одеяло, исполнил ее совет и приложился к ширококостной и мясистой руке. Ни рука, ни один мускул лица графа не дрогнули. Пьер опять вопросительно посмотрел на Анну Михайловну, спрашивая теперь, что ему делать. Анна Михайловна глазами указала ему на кресло, стоявшее подле кровати. Пьер покорно стал садиться на кресло, глазами продолжая спрашивать, то ли он сделал, что нужно. Анна Михайловна одобрительно кивнула головой. Пьер принял опять симметрично наивное положение египетской статуи, видимо, соболезнуя о том, что неуклюжее и толстое тело его занимало такое большое пространство, и употребляя все душевные силы, чтобы казаться как можно меньше. Он смотрел на графа. Граф смотрел на то место, где находилось лицо Пьера, в то время как он стоял. Анна Михайловна являла в своем положении сознание трогательной важности этой последней минуты свидания отца с сыном. Это продолжалось две минуты, которые показались Пьеру часом. Вдруг в крупных мускулах и морщинах лица графа появилось содрогание. Содрогание усиливалось, красивый рот покривился (тут только Пьер понял, до какой степени отец его был близок к смерти), из перекривленного рта послышался неясный хриплый звук. Анна Михайловна старательно смотрела в глаза больному и, стараясь угадать, чего было нужно ему, указывала то на Пьера, то на питье, то шопотом вопросительно называла князя Василия, то указывала на одеяло. Глаза и лицо больного выказывали нетерпение. Он сделал усилие, чтобы взглянуть на слугу, который безотходно стоял у изголовья постели.
Такое короткое длинное счастье
0 Клара Лучко с дочерью Оксаной.
Он очень любил свою вторую супругу и не уставал ее радовать. Клара Лучко не любила свой день рождения, а муж не мог отказать себе в удовольствии порадовать супругу. Поэтому он сам все готовил, а ей оставалось лишь наслаждаться своим праздником и семейным уютом.
0
Клара Лучко в Каннах.
Когда Сергей Владимирович бывал на зарубежных гастролях, он неизменно привозил жене подарки. При этом, если другие везли домой ворох одежды, он приобретал одно, но очень дорогое и безумно красивое платье. Больше всего он поразил коллег, когда привез для жены платье из тончайшего брюссельского кружева и к нему серебряные туфельки. Он вообще любил баловать свою Клару. Чего стоят только сделанные ним собственноручно босоножки на пробковой подошве! В эпоху дефицита такое чудо было не достать, и он все сделал сам, просто, как заправский мастер.
Лучко Клара Степановна: биография, фильмография, личная жизнь
Народная артистка СССР, лауреат Сталинской премии — женщина, в которую были влюблены многие мужчины нашей страны … Это Лучко Клара Степановна, которую зрители знают по таким фильмам как «Кубанские казаки», «Возвращение Будулая», «Профессия — следователь» и многие другие.
Детство
Родилась под Полтавой, в украинском селе Чутово. Отец будущей актрисы был человеком нежным и от природы интеллигентным.Некоторые черты его характера перешли к дочери. Его отец очень любил Клару и чрезвычайно гордился ее успехами. Мать запомнила трудолюбивую, умную, волевую женщину с особым чувством юмора и тягой к искусству.
В детстве девочка даже не думала об актерской карьере, даже не представляла, что однажды станет звездой экрана. Более того, как потом вспоминала сама Лучко Клара Степановна, она выглядела очень нелепо, а за ее неуклюжую длинную фигуру сверстники даже дразнили ее, дав ей прозвище Жираф.
Вскоре семья переехала в Полтаву. Здесь девочка поступила в украинскую школу. Родители доверяли Кларе образование в тете — строгой безграмотной женщине. Будущая актриса училась хорошо. В 1941 году, когда разразилась война, семью эвакуировали в Среднюю Азию, где она окончила школу Клары.
Биография
Клара Степановна Лучка — актриса, которая узнала всю страну, а могло бы и не быть, если бы случайно попала в руки газета, сообщающая, что ВГИК набирает студентов.Она сразу написала письмо в университет, чтобы узнать, какие документы подавать. Ответ не заставил себя долго ждать. Моя мать сначала была против. Он и его отец мечтали, чтобы их дочь училась на юриста или врача. Однако настойчивость Клары убедила ее родителей. В 1943 году она уехала в Алма-Ату, где в то время ВГИК работал в эвакуации.
Клара Лучко — актриса
Девушка тщательно подготовилась к вступительному экзамену: выучила стихотворение, басню и большой отрывок из стихотворения «Зоя.«Но она не успела прочитать домашние приготовления. Когда секретарь прочитала:« Луча Клара Степановна », ее, стоя перед экзаменационной комиссией, охватила паника. Девушка не могла сказать ни слова. На помощь пришел Б. Бибиков. растерянной абитуриентки. Именно он возглавил приемную комиссию. Знаменитый педагог, понимая, что девочка не умеет ничего читать, предложил ей сыграть довольно необычный скетч. Он попросил ее представить, что бы она сделала, если бы ее любимый друг утонула в реке, ступор сразу прошел, и Клара сделала «отлично», плакала и заламывала руки так естественно, что ее зачислили на первый курс.Сначала она попала в мастерскую Пыжовой и Бибикова. Но когда после войны ВГИК вернулся в столицу, переехал учиться на курс Герасимова и Макаровой.
Творческая карьера
Долго Кларет Лучко не удавалось по-настоящему раскрыться. Ей не приписывали ни «одаренных», ни «талантливых» учеников. Однако учителя действительно верили в своего ученика. Сама же девушка, как актриса, в годы обучения во ВГИКе стала привлекать психологические, сложные персонажи.Надо сказать, что впоследствии Лучко Клара Степановна сыграла не одну подобную роль. В 1948 году Сергей Герасимов начал снимать «Молодую гвардию». Клару, мечтавшую об образе Ульяны, пригласили на роль тети Марины. Вслед за первой картиной девушка снялась в таких фильмах, как «Три встречи» и «Родина капитанов». Картины были откровенно неудачными. Это настолько разочаровало юную актрису, что она даже всерьез задумалась об уходе из кино. Так бы и случилось, если бы девушка не улыбнулась удаче.Когда Клара узнала, что Пырьев читает в кинотеатре сценарий своей новой комедии, она просто пошла послушать. Здесь ее заметил директор и пригласил на суд. «Веселая ярмарка» перевернула ее жизнь. Трудно недооценить вклад Лучко Клары Степановны в развитие нашего кинематографа.
Мужья
В плеяде великолепных домашних служителей Мельпомена эта женщина заняла свое место благодаря бесконечной гармонии, с которой ей удалось вжиться в роли своих киногероев.Клара Лучко, в личной жизни которой не меньше, а может быть, и больше ее образов в кино, является примером доброты и целеустремленности, впервые вышла замуж за актера Сергея Лукьянова. Они поженились через год после выхода на экраны фильма «Кубанские казаки». Вскоре у пары родилась дочь Оксана. С Сергеем Лучко Клара Степановна прожила в браке пятнадцать лет.
Но в шестидесятых годах прошлого века в ее жизни произошла личная драма: муж умер от сердечного приступа. Клара Лучко пережила и одиночество, и неуверенность в профессии, и тревогу за подрастающую дочь.После шумных успехов в кино в ее жизни неожиданно наступило затишье. Но актриса продолжала работать, правда, сейчас это была не такая большая роль, но она считала, что ее профессия не приемлет простоев.
Через восемь лет после смерти Сергея Лукьянова Лучко Клара Степановна встречается с журналистом и писателем Дмитрием Мамлеевым, который впоследствии становится ее мужем.
Новый взлет
Их брак был настолько гармоничным, причем не только в повседневном, но и интеллектуально, что было примером для многих знакомых пар.В то же время в актерской карьере Клары Лучко произошел новый взлет. Зрители и сегодня тепло относятся к Клаудии — героине фильмов о цыганке Будулае. Съемки в фильме Лучо не прекращались до середины девяностых годов. Единственное ограничение, которое он себе установил, — отказ от участия в рекламе.
В личной жизни актриса отличалась невероятной активностью и нетребовательностью. До глубокой старости она сохраняла отличную фигуру и ухоженный вид.При этом все делала сама: стирала, готовила, убирала. Актриса очень любила возиться на даче. Ей не нужны были тренажеры, она всегда была в форме. Клара Лучко никогда не жаловалась на свое здоровье. Видимо, поэтому ее внезапная смерть стала огромным ударом для ее семьи, друзей и коллег. Лучко Клара Степановна скончалась 26 марта 2005 года в результате разрыва тромба.
p>Лучко Клара Степановна: биография, фильмография, личная жизнь
Народная артистка СССР, лауреат Сталинской премии — женщина, в которую были влюблены многие мужчины нашей страны… Это Лучко Клара Степановна, которую зрители знают по таким фильмам, как «Кубанские казаки», «Вернуть Будулая», » Профессия — следователь »и многие другие.
Детство
Она родилась под Полтавой, в украинском селе Чутово. Отец будущей актрисы был человеком нежным и от природы интеллигентным. Некоторые черты его характера передались дочери. Отец любил Клару и очень гордился ее успехами. Мама вспоминала свою мать как трудолюбивую, умную, волевую женщину с особым чувством юмора и тягой к искусству.
В детстве девочка даже не задумывалась об актерской карьере, даже не предполагала, что когда-нибудь станет звездой экрана.Более того, как позже вспоминала сама Лучко Клара Степановна, она выглядела очень нелепо, а за ее неуклюжую длинную фигуру сверстники даже дразнили ее, дав ей прозвище Жираф.
Вскоре семья переехала в Полтаву. Здесь девочка поступила в украинскую школу. Воспитание Клары доверила родителям тетя, строгая безграмотная женщина. Будущая актриса училась хорошо. В 1941 году, когда разразилась война, семью эвакуировали в Среднюю Азию, где Клара окончила школу.
Биография
Клары Степановны Лучко, актрисы, получившей впоследствии признание на всю страну, не могло бы быть, если бы она случайно не попала в руки газеты, сообщающей о том, что ВГИК набирает студентов. Она сразу написала письмо в университет, чтобы узнать, какие документы подавать. Ответ не заставил себя ждать. Мама изначально была против. Они с отцом мечтали, чтобы их дочь училась на юриста или врача. Однако настойчивость Клары убедила родителей.В 1943 году она уехала в Алма-Ату, где в то время в эвакуации работал ВГИК.
Клара Лучко — актриса
Девушка тщательно подготовилась к вступительным экзаменам: выучила стихотворение, басню и большой отрывок из стихотворения «Зоя». Но ей не удалось прочитать домашнее задание. Когда секретарша прочитала: «Лучко Клара Степановна», ее перед экзаменационной комиссией охватила паника. Девушка не могла произнести ни слова. На помощь растерянному абитуриенту пришел Б. Бибиков.Именно он возглавил приемную комиссию. Знаменитый педагог, понимая, что девочка ничего не умеет читать, предложил ей сыграть довольно необычный этюд. Он попросил ее представить, что она будет делать, если ее любимая девушка утонет в реке. Немедленно онемение прошло, и Клара отлично «выполнила» задание, плача и заламывая руки настолько естественно, что ее зачислили на первый курс. Сначала она попала в мастерскую Пыжовой и Бибикова. Но когда после окончания войны ВГИК вернулся в столицу, пошел учиться на курс Герасимова и Макарова.
Творческая карьера
Долго Клара Лучко толком не могла раскрыться. Ее не относили ни к «одаренным», ни к «талантливым» ученикам. Однако учителя искренне верили в своего ученика. Сама же девушка, как актриса, в годы учебы во ВГИКе начала привлекать психологические, сложные персонажи. Надо сказать, что впоследствии Лучко Клара Степановна сыграла не одну такую роль. В 1948 году Сергей Герасимов начал снимать «Молодую гвардию». Клару, мечтавшую об образе Ульяны, пригласили на роль тети Марины.Вслед за первой картиной девушка снялась в таких фильмах, как «Три встречи» и «Родина капитанов». Снимки получились откровенно неудачными. Это настолько разочаровало юную артистку, что она даже всерьез задумалась об уходе из кино. И это было бы, если бы удача не улыбнулась девушке. Когда Клара узнала, что Пырьев читает сценарий ее новой комедии в кинотеатре, она просто пошла послушать. Здесь ее заметил директор и пригласил на пробы. «Веселая ярмарка» перевернула ее жизнь.Трудно недооценить вклад Лучко Клары Степановны в развитие нашего кинематографа.
Мужья
В плеяде великолепных домашних слуг Мельпомены эта женщина заняла свое место благодаря безграничной гармонии, с которой ей удалось вжиться в роли своих киногероев. Клара Лучко, личная жизнь которой ничуть не меньше, а может быть, даже больше, чем ее образов в кино, — образец доброты и целеустремленности, она впервые вышла замуж за актера Сергея Лукьянова.Они поженились через год после выхода на экраны фильма «Кубанские казаки». Вскоре у пары появилась дочь Оксана. С Сергеем Лучко Клара Степановна замужем пятнадцать лет.
Но в шестидесятых годах прошлого века в ее жизни случилась личная драма: ее муж умер от сердечного приступа. Клара Лучко пережила и одиночество, и неуверенность в профессии, и тревогу за подрастающую дочь. После шумного успеха в кино в ее жизни внезапно наступило затишье.Но актриса продолжала работать, хотя сейчас это были уже не такие громкие роли, но она считала, что ее профессия не приемлет простоев.
Через восемь лет после смерти Сергея Лукьянова Лучко Клара Степановна встречается с журналистом и писателем Дмитрием Мамлеевым, который впоследствии становится ее мужем.
Новая взлетная
Их брак был настолько гармоничным не только в повседневной жизни, но и в интеллектуальном плане, что было примером для многих знакомых пар. Тогда же наступил новый взлет в актерской карьере Клары Лучко.Даже сегодня зрители тепло относятся к Клаудии, героине из фильмов о цыганах Будулая. Лучко не прекращал сниматься до середины девяностых годов. Единственное ограничение, которое она себе поставила, — отказ от участия в рекламе.
В личной жизни актриса была невероятно активной и нетребовательной. До глубокой старости она сохраняла отличную фигуру и ухоженный вид. При этом дома все делала сама: мыла, варила, убирала. Актриса любила возиться на даче.Ей не нужны были тренажеры, она всегда была в форме. Клара Лучко никогда не жаловалась на свое здоровье. Видимо, поэтому ее внезапная смерть стала огромным ударом для семьи, друзей и коллег. Лучко Клара Степановна скончалась 26 марта 2005 года в результате отхождения тромба.
биография, творческая деятельность и личная жизнь
Актер Михаил Волонтир известен нам по роли цыганки Будулая. Однако в его творческой копилке много других интересных работ.Хотите узнать, где прошло детство известного художника? Каким был путь к успеху? В чем причина его смерти? Всю необходимую информацию вы найдете в статье.
Актер Михаил Волонтир: Биография
Родился 9 марта 1934 года в селе Глизень в Молдавской республике. Наш герой воспитывался в многодетной семье. Его родители были далеки от мира кино. Мать (Ефросиня) занималась хозяйством и воспитанием детей. Основным кормильцем семьи был отец.Ермолай Волонтир работал лесником.
Михай с малых лет помогал отцу. Практически все свободное время он проводил в лесу. Отец научил сына правильно охотиться и ездить верхом. Все эти навыки впоследствии пригодились Михаю во время съемок картины «Цыганка».
Ефросиня прекрасно пела и была искусным рассказчиком. Друзья и родственники семьи утверждали, что эти способности она передала Мише.
Кабинет
Наш герой мечтал связать свою жизнь со сценой.Но он решил отложить свои планы на потом. В начале 1950-х мальчик поступил в Орхейское педагогическое училище, выбрав заочное отделение.
В возрасте 18 лет Михай устроил учителей в школу в селе Попучи. Дети его уважали и хорошо понимали. После окончания школы Волонтир уехал в другое село — Липчены. Там он нашел менеджера клуба.
Театр
В 1957 году наш герой решил принять участие в республиканской художественной самодеятельности.Талантливый и уверенный в себе парень получил высокую оценку профессионального жюри. Ему предложили работать в Музыкально-драматическом театре. В. Александри. Об этом Михай и мечтать не мог. Парень, конечно, согласился. В этом театре актер проработал много лет. За это время он сыграл более 120 ролей в спектаклях по произведениям всемирно известных авторов.
Кинокарьера
Впервые на широких экранах Михай Волонтир появился в 1967 году. Он сыграл Ивана Турбинку в фильме «Нам нужен привратник».Молодой актер получил бесценный опыт.
В 1977 году зрителям была представлена вторая картина с его участием. Его назвали «В зоне особого внимания». После выхода этого фильма Волонтир приобрел всесоюзную известность. Его коллегой по съемочной площадке был Борис Галкин.
Главная роль в жизни нашего героя — Будулай. Актер Михаил Волонтир смог точно передать характер и эмоции цыганки. Одноименный фильм вышел на экраны в 1979 году.Картина имела невероятный успех у российских и молдавских зрителей. В 1985 году был снят ее сиквел «Возвращение Будулая».
За свою карьеру Михаил Волонтир сыграл более 30 ролей в фильмах, относящихся к разным жанрам. Перечислим его самые яркие и успешные работы:
- Четвертый (1972) — Банар.
- «Мосты» (1973) — Петраке.
- «Звук флейты» (1976) — Джабраил.
- «Корень жизни» (1977) — Лукьян Батыр.
- «Безответная любовь» (1979) — врач.
- «Единственный мужчина» (1981) — Михаил Михайлович.
- «Будь счастлива, Юля!» (1983) — Раду.
- «Следы оборотня» (1986) — Уго Винчеро.
- «Я виноват …» (1992) — Саня.
- «Чандра» (2003) киномеханик.
Семья
Актер Михаил Волонтир всегда пользовался успехом у женщин. В красивого мужчину с крепким торсом, проницательными глазами и вьющимися волосами невозможно было не влюбиться.
После выхода фильмов «Цыганка» и «Возвращение Будулая» Волонтеру стали приписывать роман с коллегой по съемочной площадке — Кларой Лучко. Однако сам актер неоднократно заявлял, что их связывают исключительно дружеские отношения. У каждого из них была своя семья.
Актер Михаил Волонтир Из тех, кто влюбляется раз и на всю жизнь. Его избранницей стала красавица Ефросинья Добында. Также она является представителем актерской профессии.Но в свое время девушка предложила карьеру ради семьи.
Михай и Ефросиня поженились, когда им было чуть больше 20 лет. Вскоре у них родилась очаровательная дочь. Девочку назвали Стеллой. Пара мечтала о появлении наследника. Но судьба распорядилась иначе. Несколько лет назад единственную дочь сделали бабушкой и дедушкой Ефросинья и Михай. У них есть внучка Катерина. Стелла не пошла по стопам родителей. Она работает дипломатом в посольстве Молдовы во Франции.
Жизнь актера Михая Волонтира в последние годы
Наш герой не хотел никуда уезжать из Молдовы. Он жил со своей женой Евфросинией в крохотной квартирке в Бельцах. Пенсия артиста составляла около 5000 рублей. Большая часть этой суммы пошла на оплату коммунальных услуг. Поэтому Михай Ермолаевич продолжал работать в театре. Александри. Он кормил брошенных животных, живущих рядом с учреждением.
Смерть
Еще в 1990-х одному известному актеру поставили диагноз сахарный диабет.Не было ни денег, ни времени, чтобы вылечить болезнь. Поэтому в какой-то момент у Михаила начались осложнения со здоровьем. Кроме того, у него обнаружили онкологическое заболевание. Он перенес несколько операций. Но оперативное вмешательство дало лишь временный эффект.
В июне 2015 года актер Михаил Волонтир снова попал в больницу. Его жене пришлось продать квартиру и дачу, чтобы оплатить лечение мужа. Казалось бы, наш герой идет на поправку. Но 15 сентября его сердце остановилось.Не было любимого художника. Вместе с Молдовой оплакивали и жители России.
Михай Волонтир со всеми почестями похоронен на Центральном (Армянском) кладбище, расположенном недалеко от Кишинева. Его могила буквально залита цветами. Подержать актера в последнюю очередь пришли друзья, коллеги по цеху и простые молдаване.
Наконец-то
Теперь вы знаете подробности жизни и смерти Михаила Волонтира. Он внес значительный вклад в развитие молдавского и российского кинематографа.Светлая ему память …
Ремма Коган | centropa.org
Ремма Коган Одесса, Украина Интервьюер: Александр Тонконогий Дата интервью: июнь 2003 г.
Ремма Коган — милая пожилая дама. У нее яркие карие глаза и мелодичный голос, которые заставляют забыть о том, сколько ей лет. Она невысокая и быстро двигается независимо от возраста и болезней. Она живет одна в трехкомнатной квартире со всеми удобствами. У Реммы есть старая мебель, купленная, когда она получила эту квартиру в 1966 году.Посередине комнаты стоит стол, а у стены — диван. Над диваном небольшой ковер. Книжный шкаф, набитый книгами, и на нем большой портрет ее умершего мужа. Простая квартира, нуждается в ремонте, но хозяин держит ее в чистоте и уюте. Рассказывая о своей семье, Ремма читала мне длинные отрывки из воспоминаний своего отца Моисея Когана.
Семейное прошлое
Взрослея
Во время войны
После войны
Глоссарий
Семейное происхождение
Мой прадед по материнской линии Хаим Дувид Литинский родился в Новомиргороде [город в Херсонской губернии, по переписи 1897 года его население составляло 9 364 жителя, из них 1622 евреи] в 1831 году.Отец хорошо его помнил: коренастый, широкоплечий, седобородый. Он владел строительным магазином в Новомиргороде. В 1858 году мой прадед женился на Хасиа-Этил, еврейской девушке, родившейся в Новомиргороде в 1838 году. Отец смутно помнил мою прабабушку. Он сказал, что она красивая, но злая. Мой прадед умер от легочной лихорадки в 1906 году. Моя прабабушка умерла от рака щеки в Новомиргороде в 1909 году. Мои прадед и прабабушка были религиозными людьми. В семье говорили на идиш и русском.У них было шесть сыновей: Мойше-Арон, Гершон, Зельман, Сендер, Нисель и Ицхок-Лейб, и четыре дочери: Хая-Лея, Сура, Вера и Эстер. Все дети родились в Новомиргороде.
Моя бабушка Хая-Лея Коган родилась в 1864 году. По словам отца, она была необыкновенной женщиной. Ее брат Ицхок-Лейб закончил университет и помог ей выучить французский и немецкий языки. Она знала латынь, историю, географию и литературу. Она была выше среднего, у нее были темные волнистые волосы, большой лоб, близорукие глаза, прямой нос и плотно сжатые губы.Бабушка любила своих детей, но была с ними строга. Бабушка Хая много читала и приучала детей любить русских авторов, среди которых Лев Толстой, Тургенев [1], Достоевский, Чехов, Короленко [2], Куприн [3], Горький [4]. Молодые люди, разделяющие революционные идеи, часто собирались у себя дома, читали, спорили и пели революционные песни до поздней ночи. Моя бабушка Хая не заботилась о религии, но в семье всегда отмечали Пурим, Песах и Рош ха-Шана.В семье говорили на русском и идиш. Бабушка хотела, чтобы ее дети получили высшее образование, и делала все возможное для достижения этой цели.
Отец моего отца Мордко Коган родился в Богуславе Каневского уезда Киевской губернии [по переписи 1897 года — 11 372 жителя, из них 7 445 евреев] в 1865 году. Он потерял мать, когда был маленьким, и его воспитывала мачеха. Учился в хедере. Дед Мордко приходился дальним родственником Шолом-Алейхему [5].Он любил его и часто читал вслух свои произведения на идиш. Бабушка Хая и дедушка Мордко поженились в 1882 году и поселились в доме бабушкиного родительского дома в Новомиргороде. В доме было три комнаты. Во дворе была кухня и туалет. Отец сказал мне, что дедушка был маленьким и худым, у него были каштановые волосы, рыжая борода и голубые глаза. Еврейская община уважала моего деда Мордко, и он был постоянным членом арбитражного суда [суд избирается конфликтующими сторонами, старший раввин в городе обычно был главой арбитража: ab-bet-din], который разрешал большинство конфликтов между евреями. .Дедушка ходил на каникулы в синагогу. Дома носил ермолку. Он был религиозным человеком. Несколько раз его более состоятельные родственники ссужали ему деньги, чтобы он начал свое дело, но каждый раз он терпел неудачу, когда что-то начинал. Мой дедушка работал продавцом в магазине тканей. Он встал до рассвета, вскипятил в самоваре воду и сел пить чай, кусая кусок сахара. Обычно он выпивал 5-6 стаканов чая, завернул завтрак в газетный лист и пошел на работу.Он ужинал вечером, вернувшись с работы. Дед Мордко мало зарабатывал. Семья жила скромно, но деду Мордко было наплевать, пока хранилось его доброе имя. После февральской революции [6], которую приветствовал дедушка, он стал работать в кооперативе. У бабушки Чайи и деда Мордко было семеро детей: шесть сыновей и одна дочь. Они родились в Новомиргороде. Мальчики учились в хедере, а затем в русской начальной школе. Старшая сестра моего отца Розалия родилась в 1883 году.В 1903 году она вышла замуж за еврея Юлия Белоцерковского, и они переехали в Подмосковье. Они жили на станции Кратов Московско-Казанской железной дороги. Розалия закончила медицинский институт в Москве и работала фармацевтом. У них было четверо детей: 2 дочери и 2 сына. Их старшая дочь Эфилия была инженером-электриком. Жила в Москве. Она погибла в автокатастрофе в Москве в возрасте 60 лет. Их вторая дочь Ольга была географом и научным сотрудником. Сейчас она пенсионерка. Их старший сын Дэвид — астроном и кандидат наук [советская / российская докторская степень] [7], а их сын Марк — кандидат географических наук.Ольга, Давид, Марк и их семьи живут в Москве. Розалия умерла в Кратове в возрасте 72 лет (1955 г.). Ее муж умер в Кратове в возрасте 93 лет (1970-е годы).
Старший брат моего отца Лев родился в 1891 году. В 1910 году он поступил на медицинский факультет Петербургского университета. В 1915 году окончил университет и работал врачом в селе Глухов под Киевом. Он женился на своей двоюродной сестре Ревекке Фукс, дочери моей бабушки Хая, сестре Суры. Ревекка был учителем немецкого языка.Перед Великой Отечественной войной [8] Лев с женой переехал в Киев. Лев работал хирургом в центральной поликлинике Киева. Их единственный сын Людвиг окончил философский факультет Киевского университета. Читал лекции по философии в горном техникуме в Кривом Роге. Во время Великой Отечественной войны Лев и Ревекка эвакуировались в Воткинск в Башкирии. Лев был близорук. После войны они вернулись в Киев. Родители Ревекки Сура и Мойша Фукс погибли в Бабьем Яру [9] в Киеве. Лев умер в Киеве в возрасте 75 лет в 1966 году.Ревекка умер в 1970-х годах. Людвиг и его жена Ольга Лучко живут в Кривом Роге. Ольга украинка. Она была учителем истории. Сейчас они пенсионеры. У них двое детей: Наталья и Юрий.
Гриша [уменьшительное от Григория], второй сын, родился в 1896 году. В 1915 году Гриша уехал в Киев и окончил медицинский факультет Киевского университета. Он был преподавателем Медицинского колледжа в Киеве. Гриша был женат на своей двоюродной сестре Мариам Фукс, второй дочери бабушкиной сестры Суры.В 1930 году у них родилась дочь Лидия. Гриша погиб на фронте в годы Великой Отечественной войны. Его жена Мариам с дочерью находились в эвакуации в Воткинске во время Великой Отечественной войны. Мариам работала медсестрой. После войны они вернулись в Киев. Лидия закончила Горный техникум в Кривом Роге, но работала воспитательницей в детском саду. Она вышла замуж за еврея. У нее двое детей: сын Гриша и дочь Светлана. Мариам умерла в 1970-х годах. Лидия живет в Киеве. Она пенсионерка.Дети Лидии и их семьи переехали в Германию в 1980-х годах.
Брат моего отца Яков родился в 1902 году. В 1922 году он уехал из Новомиргорода в Петербург. Не знаю, где он учился. Яков был инженером-теплотехником. Жена Якова София, еврейка, была учителем математики. У них родились две дочери: Галина и Ольга. Во время Великой Отечественной войны они эвакуировались в Новокузнецк Кемеровской области, где и остались после войны. Жена Якова умерла от рака вскоре после войны. Яков умер в Новокузнецке в 1970-х годах.Старшая дочь Якова Галина вышла замуж и переехала в Подмосковье, где работает инженером. У нее две дочери. Младшая дочь Якова Ольга — научный сотрудник Новокузнецкого металлургического института. У нее двое сыновей.
Давид родился в 1905 году. Был железнодорожным техником, жил в Москве. Дэвид был холост. В годы Великой Отечественной войны был командиром ракетного взвода. Погиб при обороне Ленинграда в 1941 году.
Младший брат моего отца Анатолий родился в 1909 году.Анатолий жил с семьей отца в Кировограде, а затем в Одессе. Учился в техникуме связи в Одессе и работал на заводе. В 1931 году Анатолий окончил училище и устроился на работу в Хабаровск. Он женился на своей однокурснице Марии Свиридовой, русской. Мария была инженером связи, но очень мало работала. Она посвятила себя семье. Анатолий с семьей жил в Хабаровске, где был начальником районного управления связи. Во время Великой Отечественной войны Анатолий получил задание работать в Николаеве, Украина.Анатолий проработал там недолго, а затем был переведен в Куйбышев [Самара сейчас]. У Анатолия трое детей: дочь Нелли и два сына Сергей и Валерий. Закончили консерваторию. Нелли была педагогом в музыкальной школе в Куйбышеве. Она была замужем и имела сына по имени Михаил. Нелли умерла в 1970-х годах. Валерий женат, имеет двоих детей. Сергей женат, имеет троих детей. Сыновья Анатолия играют в Куйбышевском филармоническом оркестре. Анатолий умер в Куйбышеве в 1980-х годах.Его жена умерла вскоре после этого.
Мой отец Моисей Коган родился 28 апреля 1900 года. Отец много рассказывал мне о своем детстве. Отец пошел в хедер в 6 лет. В хедере было две комнаты: одна для старших, а другая — для младших. Был учитель и его помощник по имени бехелфер [помощник меламед]. Этот помощник учил детей азу и часто возил самых маленьких в школу. Думаю, мой отец начал изучать Тору в 8 лет. Они изучали Хуммаш [Пятикнижие на идише].Моему отцу хедер казался скучным, и он развлекался как мог: набивал чернильницу бумагой, болтал с одноклассниками, приклеивал бороду раввина к столу, когда засыпал, объясняя комментарии Раши о Хуммаше. [Раввин Шломо Ицхаки (1040–1105), известен под аббревиатурой РАШИ. Его комментарии к еврейской Библии и Вавилонскому Талмуду считаются наиболее фундаментальными]. Меламед ударил моего отца палкой по спине. В 9 лет отца выгнали из хедера за свое поведение.
В 10 лет отец пошел учиться в русскую начальную школу. Школьниками были дети местных мастеров, мелких торговцев и служащих, а также фермеров из окрестных деревень. В гимназии учились дети из более обеспеченных семей. В школе это было бы терпимо, если бы не ужасный антисемитизм, распространяемый учителями и укоренившийся среди учеников. Большинство детей происходили из семей торговцев. Они не любили евреев за то, что они составляли серьезную конкуренцию своим родителям.Еврейские дети даже получали более низкие оценки в школе. Мой отец рассказал мне, что однажды его учитель истории позвал его к доске. Учитель и одноклассники слушали ответ отца, затаив дыхание. Его учитель Шевченко заявил, что это образцовый ответ, но поставил ему «3». Его учитель математики Зиздо поступил так же. Они редко ставят моему отцу оценку выше «3». Когда мой отец поступил в техникум, он получал только отличные оценки по математике.
Мой отец был довольно солидным для своего возраста в 13 лет.Он интересовался политикой, был знаком со всеми подробностями «дела Бейлиса» [10] и следил за обсуждениями в Государственной Думе. Ему было 17 лет, когда произошла Февральская революция. В августе 1917 года отец поступил в Одесское техническое строительное училище. Учился и работал. В январе 1918 года мой отец вернулся в Новомиргород, так как он не мог зарабатывать на жизнь в Одессе и голодал. Власть перешла от одной группировки к другой в Новомиргороде, от «петлюровских отрядов» [11], к «зеленым» [12] и другим бандам [13].Мужчины-евреи организовали отряд самообороны [14]. Они патрулировали местность по ночам, но, конечно, не могли бороться с более крупными отрядами.
Весной 1919 года в Новомиргороде произошел самый драматический еврейский погром. Это стало одним из сильнейших потрясений в жизни моего отца. Отец сказал, что этот погром устроила «черная сотня» [15]. 18 мая в Новомиргороде начали собираться толпы. Из-за закрытых ставен своего дома отец наблюдал, как они ворвались в дом Рабиновича, торгового агента швейных машин Singer.Били двери и окна, из окон вылетало тесто. Вечером распространились слухи о массовом убийстве. Соседи моего отца, христианская семья Береста, который был продавцом в магазине моего отца, предложили приют семье моего деда. В ночь на 19 мая бабушка и младшие братья моего отца Давид и Анатолий спрятались в доме господина Береста, а дедушка с Гришей, мой отец и Яков спрятались на сеновале. Бересты поставили иконы перед своим домом и нарисовали мелом красные кресты на воротах, как и все другие христианские семьи в городе.Погром начался на рассвете. Толпы жестоких горожан начали громить еврейские дома, ломая посуду и мебель, резали матрасы и подушки.
Дед Мордко решил попытаться вернуться домой, чтобы посмотреть, что там происходит, несмотря на просьбы сына остаться. Во дворе его дома была группа бандитов. Дед побежал к реке через сад, но пуля попала в него. Он был ранен, но ему удалось переплыть реку и спрятаться в конюшнях на ферме.Хозяин приказал своим работникам выбросить его на улицу, где умер мой дед. Погромщики увезли оставшихся евреев в городскую тюрьму, где мой отец и его семья пробыли три дня. Кто-то организовал доставку воды в тюрьму. Приносили также куски свинины на железных сковородках, как бы высмеивая евреев. В тюрьме ходили разговоры о том, что декан городского собора преподобный Георгий Ковалевский, порядочный и отзывчивый человек, вышел навстречу погромщикам и уговорил их прекратить зверства, но это не сработало.Через четыре дня в город вошла группа советских бандитов. Семья моего отца вернулась домой. На полу валялись обломки мебели, посуда и перья от подушек. Также был портрет брата моей бабушки Ицхока с выколотыми глазами.
Жертв погрома похоронили в двух братских могилах на еврейском кладбище в Новомиргороде. Религиозные евреи читали траурные молитвы. На могилы поставили два огромных гранитных надгробия. В 1938 году, когда мой отец был в Новомиргороде в последний раз, он увидел гуляющих по кладбищу коров и коз.Гранитные надгробия затерялись в траве, и их было трудно обнаружить. В 1960-е годы в Новомиргород приезжал знакомый отца, Исраэль Радковский. Кладбище не нашел, так как его перепахали.
В 1919 году отец пошел в комсомол [16], а в начале 1920 года пошел добровольцем в Красную (Советскую) армию. Мой отец хотел обрести уверенность в себе и отомстить за смерть своего отца и других невинных людей. Однажды летом 1920 года на Подолье [область на Западной Украине, к востоку от Буковины] мой отец стоял в ночном дежурстве с Ванькой, русским из Вологодской области.Молодой человек очень скучал по своей родине на севере. Ему в Украине ничего не нравилось. «Говорят, здесь живут жыды. Они такие же, как мы, только такие уродливые: черные и с хвостами. Хотел бы я увидеть хоть одного », — сказал он. Мой отец рассердился и сказал: «Ну что, хочешь увидеть жыд? Тогда смотри! »- и он повернулся к Ваньке спиной, спустил штаны и показал, что хвоста нет. Когда он повернулся, чтобы посмотреть на Ванку, ему стало жаль, что он сделал это; Ванька очень растерялся.Он не хотел обидеть моего отца.
В мае 1921 года мой отец демобилизовался и вернулся домой. Бабушка Хая тяжело заболела. После смерти деда у нее онемели левая рука, а затем и левая нога. 19-летний брат моего отца Яков работал в Райпродкоме. Дэвиду было 16 лет, а Анатолию — 12. Они были отчаянно бедны.Мой отец пошел работать в пекарню. Там он получал продуктовые наборы. Осенью 1921 года все посевы пропали [Голод на Украине] [17]. Продовольственных пакетов, которые получили мой отец и Яков, не хватило на содержание семьи из пяти человек. У них было около полусотни голубей, которых братья прогнали, чтобы не соблазнились их съесть; братья были сентиментальны. Дэвид и Анатолий крали листья свеклы в садах своих соседей. Нарезали и сварили с отрубями. Это было их основной пищей. У бабушки были проблемы с психикой: она считала, что ее мучают дети, не давая еды.В 1922 году состояние бабушки ухудшилось. Ее палец на парализованной ступне почернел, и она умерла от гангрены. Похоронена в Новомиргороде по еврейской традиции.
Я очень мало знаю о родителях моей матери. Моя бабушка по материнской линии Ольга Анхерт родилась в селе Малая Виска Кировоградской области в 1875 году. Отец моей матери Исаак Анхерт родился в 1870 году. Они поженились в 1899 году и жили в деревне Малая Виска. Мои бабушка и дедушка погибли во время погрома в 1919 году.Моя мама никогда не говорила об этом, потому что об этом было слишком сложно думать. В семье говорили на идиш. Я думаю, что мои дедушка и бабушка были религиозными, потому что старшая сестра моей матери была религиозной. У бабушки Ольги и деда Исаака было трое детей: две дочери и сын, родившиеся в Малой Виске.
Старшая сестра моей матери Мариам родилась в 1900 году. Она получила еврейское религиозное образование дома. Она говорила на идиш и отмечала все еврейские праздники. Мариам также закончила русскую школу на Малой Виске.В 1922 году она вышла замуж за Переца Винницкого и переехала в Одессу. Работала секретарем на обувной фабрике. Я хорошо помню, что Перец всегда давал мне ханукальный гель на Хануку. В Пурим тетя Мариам готовила хаманташен, а в Песах всегда ела мацу. Не думаю, что они ходили в синагогу. У них было четверо детей. Двое из них умерли в младенчестве. Во время войны Перец ушел на фронт и погиб. Тетя Мариам была с нами в эвакуации в Казахстане. Их дети Исаак и Анна живут в Одессе. Исаак работает инженером на заводе, а Анна работает в проектном институте.Тетя Мариам умерла в Одессе в 1970 году.
Младший брат моей матери Моисей родился в 1906 году. Он окончил школу в селе и переехал в Одессу в 1928 году. В 30-е годы Моисей закончил колледж иностранных языков в Одессе. Он женился на Берте, еврейке, и переехал в Кишинев, где она жила. Он был учителем английского в школе. Детей у них не было. Во время Великой Отечественной войны дядя Моисей находился в эвакуации в г. Нарьян-Мар (Россия). Он был освобожден от военной службы по состоянию здоровья.Его жена Берта во время войны работала врачом в госпиталях на фронте. Она умерла в 1950-х годах. Моисей умер в 1960-х годах.
Моя мама Рахиль Анхерт родилась 13 января 1903 года. Моя мама закончила начальную школу в селе Малая Виска. Моя мама была среднего роста, худощавая, с каштановыми волосами. У нее были тонкие черты лица и красивые карие глаза. Люди говорили, что она была похожа на гречанку. Она была умной, доброй и отзывчивой. Она всегда помогала нуждающимся. Она любила меня и моего брата, но на самом деле мы были воспитаны моим отцом.Моей маме приходилось заниматься домашним хозяйством, помимо работы. Мои родители никогда не рассказывали нам, как они познакомились. Думаю, они познакомились в Новомиргороде. Малая Виска находилась под Новомиргородом. До Великой Отечественной войны мы каждое лето снимали дом с шикарным большим садом. Время от времени мы совершали прогулки в село Малая Виска. Это был маленький зеленый домик. Мои родители никогда не показывали нам дома своих родителей.
Мои родители поженились в Кировограде 14 января 1924 года, где мой отец был комсомольцем.Моя мама ехала за ним из Новомиргорода. Отец сказал мне, что опоздал на свадьбу в ЗАГСе. Работал в издательстве комсомольской газеты, получил задание от главного редактора. Отец не мог уйти из офиса, пока не закончил свое задание, а мама ждала его, пока не закроется ЗАГС. Однако свадьбу они не отменили. У них была комсомольская свадьба. Мои родители сняли трехкомнатную меблированную квартиру. Мой отец работал в обкоме комсомола, а мама была помощником бухгалтера в кабинете.Мои родители не были религиозными. Они не отмечали еврейские праздники и не ходили в синагогу. Дома говорили по-русски.
Взрослея
Я родился в Кировограде 9 ноября 1925 года. За мной ухаживала горничная. Она прожила с нами около трех лет. Я смутно помню ее. Мне она не казалась молодой. Она не была опрятной женщиной. Помню, как однажды я залез в калоши матери и прогуливался по квартире, когда поскользнулся на пустой жестяной банке и поранил лоб.У меня все еще есть шрам. В 1928 году отца отправили работать в Одессу. Родители купили у хозяина квартиры, которую мы снимали, шкаф и обеденный стол и перевезли их в Одессу. Они у нас были давно. В Одессе мы жили в коммунальной квартире [18] на 3-м этаже, в доме на Ольгийской улице в центральной части Одессы. Была ванная, туалет и угольные печи. Сделали запасы угля на зиму. Остальные жильцы нашей квартиры были русскими. Это была семья Знойко: жена, муж и их взрослая дочь.Мы очень хорошо с ними поладили. Василий, глава семьи, был этнографом. Он часто ездил на гастроли. Его дочь Ольга была художницей, а его жена Зинаида была домохозяйкой. Во время войны погиб наш сосед, а после войны умерла его жена. Их дочь переехала в Ленинград, где работала художницей на фарфоровом заводе. В подвальном помещении нашего дома жила большая еврейская семья Боднеров: муж, жена и четверо детей. Было три сестры: Фрима, Роза, Мения и брат Самуил.Когда мама собиралась идти на работу, и за мной некому было присматривать, мама отвела меня в Боднерс, где я провел полдня. Они были очень бедны. Я помню, что они дали мне поесть макуху [молотую шелуху подсолнечника]. Во время Великой Отечественной войны Фрима вышла замуж за польского еврея в эвакуации, и они переехали в Польшу. Фрима сейчас живет в Америке, а ее сестры Роза и Мения живут в Израиле. Роза мне часто звонит. На первом этаже нашего дома жила еще одна семья, друзья моих родителей.Отец семейства по фамилии Сосюра был акушером. Детей у них не было, но на Новый год они устроили праздник соседским детям. Я помню эти вечеринки, потому что мы всегда получали на них подарки.
В 1928 году отец поступил в Одесское училище связи. Он ходил на занятия, а мама бралась за любую работу, чтобы прокормить семью. В 1932 году после окончания училища отцу предложили читать лекции на электротехническом факультете. У меня смутные воспоминания о голоде 1933 года.Мне было 8 лет, и родители приложили все усилия, чтобы защитить меня от этого. Все, что я помню, это то, что мама принесла свою единственную пару золотых серег в магазин «Торгсин» [19].
30 марта 1933 года в Одессе родился мой брат Юрий. Я пошел в школу в 1934 году, когда мне исполнилось 9 лет. Я пропустила первый класс в школе, так как мне приходилось ухаживать за младшим братом дома. Я ходил в школу № 5 на улице Мечникова, а потом родители отправили меня в школу № 28 на улице Перекопской Победы. Обе школы были русскими.У нас были очень квалифицированные учителя. Многие из моих одноклассников были еврейскими детьми, но об учителях я не помню. Моими любимыми учителями были: учитель математики Георгий Христофорович Стоянов и госпожа Кириакёва, учитель русской литературы и языка. Она вдохновила меня на чтение книг Пушкина, Лермонтова [20], Чехова, Киплинга [английский писатель, лауреат Нобелевской премии, автор «Книги джунглей» (1894) и Just So Stories (1902)]. Я брала уроки игры на фортепиано в музыкальной школе при Доме ученых.У меня были все отличники в школе, и я был пионером. Я не пошел в комсомол, потому что мне никто не предлагал стать комсомольцем. В школе у меня было двое друзей, и они оба были евреями: Инна Файман и Зоя Любянская.
В 1934 году отец стал деканом электротехнического факультета техникума связи. Мне было 12 лет, но я хорошо помню, как в 1937 году [во время Большого террора] [21] был арестован двоюродный брат моего отца по линии бабушки Майкл, который был городским прокурором. Он провел 19 лет в тюрьме, лагерях и ссылке, где потерял глаз.В 1956 году реабилитирован и возобновил членство в партии. Он был секретарем большого колхоза. Он умер от рака желудка в 1959 году в возрасте 56 лет. Мой отец, который был членом партии, был вынужден сообщить партийному отделу своего колледжа об аресте своего двоюродного брата. Он это сделал, и они сразу же возбудили дело против моего отца и сформировали следственную комиссию. В эту комиссию стали поступать сообщения о том, что у моего отца были связи с троцкистами [22] в Кировограде, когда он работал в обкоме партии, и что, будучи деканом Электротехнического техникума, он разработал «саботажную программу», умалчивая о своем буржуазном происхождении и и так далее: было много сообщений.Некоторые коллеги демонстративно отвернулись от него на работе, а некоторые просто игнорировали его. Моя мать боялась, что моего отца арестуют. Каждую ночь она ждала машину «Черной Марии», выглядывающую из окна.
Когда я стал старше, мой отец рассказал мне о собрании, на котором рассматривали его личное дело в колледже. Большинство его коллег сидели и смотрели вниз, и у многих в глазах был страх. Многие из них выступили с обвинительными речами. Собрание приняло решение: «За потерю бдительности, за связи и сотрудничество с врагами народа мы исключаем его из партии и передаем материалы расследования в НКВД» [23].Мой отец был уволен. Знакомые избегали его. В тяжелые времена с ним остались только его самые близкие друзья: доценты Давид Исаакович Ойгенцихт, еврей, и Юрий Робертович Ланг, немец. Они оставались в нашем доме до поздней ночи, пытаясь поддержать моего отца. Учитывая обстоятельства, их поведение было героическим. Чтобы прокормить семью, моему отцу приходилось браться за разную работу; он работал на заводе и на стройках. Он подал две апелляционные жалобы с просьбой к бюро горкома партии пересмотреть его дело.Отец был очень удивлен, что его тогда не арестовали. В ноябре 1939 года мой отец возобновил членство в партии и вернулся на работу.
Долгожданная тишина вошла в нашу семью. Помню Одессу весной, в марте, когда таял снег, образуя ручьи, а дети еще играли в снежки. Детство провела во дворе, где было много детей. Мы устраивали концерты, родители даже поставили сцену во дворе. Мой отец любил оперу и водил меня с собой в оперный театр.После выступления я напевал себе мелодии арий. Утром я водила брата Юрия в садик, а вечером родители забрали его. Когда Юрий пошел в школу, мы с ним вместе пошли туда утром. Юрий был умным мальчиком и очень хорошо учился.
Во время войны
В 1939 году мама поступила в Одесский институт иностранных языков. Летом 1941 года я окончил 7-й класс на отлично, получил почетную награду, и родители отправили меня к тете Розалии, сестре моего отца, в подмосковное Кратово.Я прибыл в Кратово 17 июня, а 22 июня началась война. Я слышал об этом по радио, сидя за столом во дворе дома моей тети. Все, что я помню, это то, что было много суеты. Все занервничали. Тетя Розалия решила, что мы должны пойти к ее старшему сыну Давиду, который работал в Ташкенте [Узбекистан] после окончания факультета астрономии и землеустройства Московского университета. Там же жил ее сын Марк. Через месяц мы с семьей тети поехали поездом в Ташкент. Мой двоюродный брат Дэвид ушел на фронт.Мы остались с Марком. Мой отец уже был на фронте. Мама и брат последовали за нами из Одессы: сначала на грузовике доехали до Харькова, а оттуда на поезде в Ташкент.
Из Ташкента мы с мамой и братом поехали в Джамбулскую область в Казахстане [3 800 км от Одессы], где жили на станции Бурное в 62 км от Джамбула. Мы снимали комнату, и в этой же комнате жили хозяйка комнаты и ее дочь. Благоустройство было во дворе. Мама пошла работать учителем английского языка в старшую школу на железнодорожном факультете.Она получила двухкомнатную квартиру в доме у железной дороги. Там была большая комната, отапливаемая дровяной печью. Во дворе был насос и туалет. Мы были очень бедны, и нам нечего было есть. Моя мама приготовила борщ со свекольными листьями и плоское печенье из картофельных очисток и отрубей. Моя мама купила козу. Мы с братом Юрием отвели его на пастбище. Я доил его, и у нас было молоко. На рынке мы покупали какие-то продукты. Мой брат пошел во второй класс, а я пошел в восьмой класс школы, где работала моя мама.В этой школе были высококвалифицированные учителя. Помню нашего ленинградского учителя физики, человека интеллигентного и культурного. Школьниками были дети из соседних сел. Мы очень нуждались в деньгах, и я работал библиотекарем в школе. Поскольку я учился и работал, у меня не было времени на общение, и у меня было мало друзей. Было много евреев, эвакуированных из Польши. Польские евреи соблюдали еврейские традиции. Мой друг, польский еврей, пригласил меня на свою свадьбу.Я очень хорошо помню, что на этой свадьбе была хупа. Я закончил школу в Бурном.
В начале 1944 года мы переехали в Симферополь, чтобы быть ближе к Одессе. Друг моего отца Юрий Робертович Ланг прислал нам письмо-приглашение из Симферополя, где он работал. Мой отец был на фронте. Спустя некоторое время часть, где работал мой отец, перевели в Крым, и отец нашел нас, и мы пошли в его часть, где нас накормили, и мы впервые за много лет поели, сколько душе угодно.Во время Великой Отечественной войны отец был на подмосковном фронте, на Украине, на Северном Кавказе и в Крыму. За всю войну он провел в режиме ожидания всего 11 дней. В январе 1945 года он проехал через Одессу, а затем поехал в Румынию. После войны с Германией моего отца отправили на войну с Японией [24].
Из Симферополя я отправил документы в Одесский медицинский колледж, и, поскольку в аттестате были все отметки «отлично», меня приняли без экзаменов. В сентябре 1944 года я переехал жить в Одессу.Я жил в нашей довоенной квартире. Другие жильцы переехали в одну комнату во время румынского правления, но другая комната была пуста, и я переехал в нее. Потолок в моей комнате был поврежден, и я приколол к нему газетные листы, чтобы закрыть дыры, через которые я мог видеть небо. Не было отопления и было ужасно холодно. Я спал в меховой куртке, закутавшись в куртку. У меня тоже были проблемы с питанием: я разрезал большую луковицу на блюдце, добавил немного масла, соли и с удовольствием съел. Однако я был здоров. В нашем колледже было много студентов и преподавателей-евреев.Мама и брат тоже переехали в Одессу в начале 1945 года. Я очень хорошо помню День Победы. Утром 9 мая кто-то постучал в мою дверь. Открыв дверь, я услышал крики «Победа!»
После войны
Мой отец вернулся в Одессу в сентябре 1945 года. Он организовал через наш жилой отдел, что нам вернули вторую комнату, и мы стали жить в своих двух комнатах в коммунальной квартире. После войны отец стал начальником электротехнического факультета техникума связи.Моя мама после войны окончила техникум иностранных языков и работала преподавателем английского языка в Технологическом колледже им. Ломоносова, а потом перешла работать на кафедру иностранных языков Колледжа связи. Мой брат учился в 6 классе в Одессе. Он окончил школу в 1950 году. В те годы у нас с Юрием сложились удивительно теплые дружеские отношения. Мы понимали и уважали друг друга. В студенческие годы политикой не интересовался, но убийство Михоэлса [25] стало для меня большим потрясением.Я понял, что это связано с антисемитизмом.
Я познакомился со своим будущим мужем Ефимом Коганом во время празднования Нового года в нашем доме в Одессе в 1948 году. Ефим был нашим гостем. Мы виделись год. В 1949 году я закончил училище и получил направление в Краснодон Ворошиловградской области [Обязательное назначение] [26], где работал регистратором в больнице на 205 пациентов. Кроме того, я работала психотерапевтом в поликлинике по совместительству. В поликлинике работала молодая еврейская семья: Леонид был рентгенологом, а его жена София — травматологом.Они были моими друзьями. Когда в 1950 году я приехал в Одессу на отдых, мы с Ефимом решили пожениться. Брак мы зарегистрировали в ЗАГСе. Наша свадьба продлилась три дня, как и хотели наши родители. В первый день на праздник пришли родственники, во второй — коллеги родителей, а в третий — друзья. По окончании отпуска вернулся на работу в Краснодон. Мой муж получил освобождение от моей работы, и я вернулась в Одессу к концу 1950 года.
Мой муж Ефим родился в еврейской семье в Одессе в 1920 году.Его отец Ефим Коган умер за два месяца до его рождения, и мать назвала его в честь отца. Его мама Розалия Коган была директором детского сада. Она все время проводила на работе, а ее единственный сын был совсем один. Семья Ефима не была религиозной. Праздники не отмечали, в синагогу ни он, ни его мать не ходили. Ефим увлекался шахматами, посещал шахматный кружок при доме пионеров, а позже стал профессиональным шахматистом. Ефим учился на историческом факультете Одесского университета.Он проучился четыре года [из пяти] в университете до начала войны. По указанию Сталина старшеклассники должны были закончить учебу в эвакуации. Одесский университет эвакуирован в Майкоп. Ефим окончил Майкопский университет, после чего его направили в артиллерийское училище, после которого он ушел на фронт. Ефим был командиром артиллерийской батареи и после войны вернулся домой.
Мы жили в квартире Ефима с его мамой. Это была квартира возле туалета во дворе.Было две маленькие комнаты, и вход в них был через кухню. Когда мы приехали жить, там даже туалета не было. Мы построили туалет и кладовку под примус. Мое возвращение в Одессу совпало с двумя государственными антисемитскими кампаниями: кампанией против космополитизма [27] и «заговором врачей» [28]. Мне было очень сложно найти работу. Знакомые помогли мне стать начальником медицинского учреждения табачной фабрики. Я проработал там несколько лет.
Я помню, что услышал о смерти Сталина в 1953 году по дороге на работу.Я шел и плакал. Все люди вокруг меня, действительно все, плакали. В тот момент я не думала, что мой отец пострадал в период арестов. Как и все, я находился под влиянием государственной пропаганды. Однако я верил в осуждение Хрущевым [29] Сталина. Я знал о голоде среди крестьян и о том, что происходило с моим отцом и многими другими в период с 1937 по 1939 год. В 1950-х годах я также столкнулся с большими трудностями, пытаясь найти работу. Тогда мне казалось, что это вина сталинского правительства.
25 июля 1952 года у нас родился сын Александр. После его рождения мы переехали жить к моим родителям. Поскольку нам нужно было идти на работу, у Александра были няни, которых нам приходилось часто менять, так как они были маленькими и не хотели утруждать себя заботой о ребенке. Позже, когда у нас не было нянек, мы утром отвезли Александра к маме мужа, а вечером забрали. Когда Александр подрос, мы вернулись к матери Ефима, а Александр пошел в детский сад.Он не любил туда ходить и часто болел ангиной. Летом мы снимали дачу в Большом Фонтане [курортная зона Одессы] и проводили там все лето. Все свободное время я проводила с Александром на берегу моря. Он лежал на солнышке и купался в море. В 1959 году Александр пошел в школу. Там он не столкнулся с антисемитизмом, но и не назвал себя евреем. Александр учился хорошо. Он был умным и умным мальчиком и играл в шахматы, как и его отец. Он был очень общительным мальчиком и имел много друзей.Его лучшим другом был наш соседский мальчик Юрий Башлыков, русский мальчик. Александр очень привязался к отцу. Он всегда с ним хорошо проводил время: Ефим знал литературу, искусство, музыку и историю. Александр увлекался легкой музыкой, у него был очень хороший музыкальный слух. Он учился в музыкальной школе и часто играл дома на фортепиано.
Мой брат Юрий окончил техникум связи в 1955 году и получил направление на работу в Киевский институт «Гиприсвязь». Работал инженером. Он женился на Кларе Пеккер, еврейке.Клара закончила училище и работала в проектном институте. У них трое дочерей. Их старшая дочь Ольга родилась в 1964 году. Она закончила педагогическое училище. Замужем, имеет двоих сыновей. Живет в Киеве. Его средняя дочь Светлана родилась в 1971 году. Она закончила училище народного хозяйства. Юлия, младшая, 1980 года рождения, окончила факультет менеджмента строительного техникума. Юлия — член еврейской молодежной организации «Гилель» в Киеве. Выступает в Еврейском студенческом театре.2 года назад Юлия поехала в путешествие по Израилю по программе обмена студентами. Юрий, его жена и две младшие дочери живут в небольшой трехкомнатной квартире на Русановской набережной в Киеве. Он пенсионер.
В 60-е годы работал участковым терапевтом в поликлинике. Наш главный врач Дмитрий Аркадьевич Царковский был евреем, а 90% врачей были евреями. Я отвечал за оказание медицинских услуг микрорайону на улице Торговая возле водотехнического техникума рядом с поликлиникой.Когда заболела миокардитом, перестала навещать пациентов по звонкам и работала терапевтом на ресепшене. Мой муж работал в доме офицеров. Тренировал мужскую областную сборную Одессы и женскую сборную Украины по шахматам. Заслуженный тренер СССР [почетное звание]. В декабре 1961 года он получил трехкомнатную квартиру со всеми удобствами на втором этаже пятиэтажного дома на пятой станции Большого Фонтана. Вот где я сейчас живу. Я очень хорошо помню этот день, потому что мы не могли представить себе более счастливого дня.Это была настоящая история о приобретении новой мебели. В то время было сложно покупать мебель. Мой муж был на шахматном турнире в Москве, и я путешествовала с ним. Мы пошли в мебельный магазин, где купили румынский набор мебели. Проблема заключалась в том, что из Москвы нельзя было вывозить мебель. Муж разговаривал с директором магазина. Он показал ему удостоверение Заслуженного тренера Украины и получил разрешение на перевозку мебели. Переехав в новую квартиру, мы устроили грандиозное новоселье, которое длилось с 7 вечера до 7 утра.Мы пригласили своих друзей и родственников. Наши друзья играли на гитаре и пели.
Свекровь Розалия Владимировна умерла в 1963 году. Похоронена на еврейском кладбище. В 1969 году мой сын Александр поступил на факультет экономики труда Колледжа народного хозяйства. Он отлично знал необходимые предметы и был принят без проблем. Его еврейская принадлежность не повлияла на его поступление. В этот вуз поступил и лучший друг Александра Юрий Башкиков. Они продолжали дружить, когда учились в колледже, а затем, когда поженились и обзавелись семьями.К сожалению, Юрий внезапно скончался в возрасте 41 года. В 1974 году Александр закончил институт и стал экономистом. Некоторое время работал менеджером по логистике в строительной компании, а затем стал экономистом Одесского отделения Академии наук СССР.
В 60-е годы у нас была интересная жизнь. Мы отмечали все советские праздники: 1 мая, 7 ноября, [День Октябрьской революции] [30], Новый год, День Победы [9 мая], дни рождения членов семьи и родственников.К каждому празднику мы готовились, составляя список гостей и меню. У мужа были друзья-евреи и русские: мастера спорта, заслуженные тренеры Украины. Мы вместе ходили в театры и на концерты. Ефим часто привозил из поездок записи классических опер и новые книги. Когда я встретил его на вокзале, когда он выходил из поезда, у него было две сумки: одна с записями, а другая с книгами. Мы работали, Ефим еще читал лекции, за которые ему платили, так что у нас было неплохо.Мы купили свой первый телевизор в 1960-х годах. Муж привез из Москвы. Летом мы снимали дачу у Большого Фонтана и проводили там время с родителями. Когда мой муж ездил на шахматные турниры, я обычно уходила и присоединялась к нему после окончания турнира. Путешествуя с ним, я побывал в Ленинграде, Тбилиси и Прибалтике. Я много видел.
В 1970-х евреи начали переезжать из Одессы за границу. Многие считали это предательством Родины и называли их врагами народа.Наша семья не думала об отъезде, и я нейтрально относился к тем, кто уезжал. Дочь дальнего родственника моей матери вместе с семьей переехала в Америку.
В 1973 году муж заболел фронтитом и гайморитом. Он попал в больницу, а затем был назначен главным судьей шахматного турнира в Бельцах, Молдова. Ефим уехал оттуда еще до окончания лечения. Это привело к стафилококковому сепсису. Он умер от нее в возрасте 53 лет. Ефима похоронили на международном кладбище без соблюдения каких-либо еврейских традиций.Долгое время нам с сыном казалось, что Ефим уехал на очередной турнир и скоро вернется домой. Мои друзья подбадривали и поддерживали меня. Они часто приезжали к нам, и я путешествовал по европейской части России. Иногда мы покупали туры в турфирме Одессы, а иногда и в турфирмах других городов.
Мой отец умер от рака простаты в 1986 году. У него была гипертония и два сердечных приступа. Моя мама умерла в 1991 году. У нее был перелом шейки бедра, и она полгода была прикована к постели.Ей было 88 лет. Мои родители были похоронены на международном кладбище. Их хоронили не в соответствии с еврейской традицией.
После распада СССР Академия наук СССР была закрыта. Александр, работавший в Одесском филиале Академии, потерял работу. Он не мог найти работу по профессии и пошел работать продавцом книг на книжный рынок. Александр женился на украинке Тане Верко в 1988 году. После школы в своем селе она окончила школу фотографа и работала в фотоателье.Сейчас она работает продавцом в универмаге. Она очень милый и отзывчивый человек. Они живут в трехкомнатной квартире на улице Романа Шучевича. Я очень хорошо лажу с невесткой. Мой брат говорит, что она для меня больше, чем дочь. Моя внучка Инга родилась в июне 1989 года. Она учится в гимназии №1. Не считает себя еврейкой.
Я вышел на пенсию в 1980 году, но продолжал работать до 1995 года, когда мне исполнилось 75 лет. Когда в середине 1990-х началось возрождение еврейской жизни, я начал больше интересоваться еврейской культурой, историей и традициями.С большим интересом и сочувствием слежу за ситуацией в Израиле. Я хожу на мероприятия в еврейской библиотеке Университета еврейской культуры в организации «Мория». Они устраивают интересные встречи с писателями, поэтами, музыкантами, деятелями культуры и выдающимися профессорами города. В этих организациях я отмечаю еврейские праздники. Мы отметили Рош ха-Шана и Суккот в Университете еврейской культуры. В пятницу я получаю приглашения на субботу в благотворительный центр «Гмилус Хэсэд». Этот центр оказывает большую помощь пенсионерам.Получаем продуктовые наборы. К тому же в этом центре есть разные программы помощи: починили утюг. Они чинят обувь и часы, а в июне бригада этого центра провела генеральную уборку моей квартиры. Мой куратор часто звонит мне, чтобы спросить, как у меня дела и нужна ли мне помощь. Я очень благодарен Гмилус Хэсэду за это.
Глоссарий :
[1] Тургенев Иван Сергеевич (1818–1883): русский писатель, член-корреспондент Петербургской Академии наук (1860).Тургенев был великим мастером русского языка и психологического анализа и оказал большое влияние на развитие русской и мировой литературы.
[2] Короленко, Владимир (1853-1921): русский писатель и публицист, почетный член Петербургской и Российской академий. Его рассказы и романы полны демократических и гуманных идей; он критиковал революционный террор, охвативший страну после 1917 года.
[3] Куприн Александр Иванович (1870-1938): русский писатель.В 1919 году во время Гражданской войны в России эмигрировал в Париж. В 1937 году вернулся в Россию. Куприн наиболее известен по рассказу «Дуэль» (1905), повествующему об армейской жизни в провинциальном гарнизоне, и «Капитану Рыбникову» (1906), шпионскому рассказу.
[4] Горький Максим (урожденный Алексей Пешков) (1868-1936): русский писатель, публицист и революционер.
[5] Шолом-Алейхем (псевдоним Шалом Рабинович (1859-1916): идишский писатель и юморист, плодовитый автор романов, рассказов, фельетонов, критических обзоров и стихотворений на идиш, иврите и русском языках.Он также регулярно писал статьи в ежедневных и еженедельных изданиях на идиш. В своих произведениях он описал жизнь евреев в России, создав галерею ярких персонажей. Его творчество — это сплав юмора и лиризма, точной психологичности и деталей повседневной жизни. Он основал литературный ежегодник на идише под названием Di Yidishe Folksbibliotek (Популярная еврейская библиотека), с помощью которого он хотел поднять презираемую литературу на идиш с ее среднего статуса и в то же время бороться с авторами мусорной литературы, которые довели идишскую литературу до самого низкого уровня. популярный уровень.Первый том стал поворотным в истории современной литературы на идиш. Шолом-Алейхем умер в Нью-Йорке в 1916 году. После его смерти популярность его выросла за пределами идиш-говорящей публики. Некоторые из его произведений были переведены на большинство европейских языков, а его пьесы и драматические версии его рассказов ставились во многих странах. Драматическая версия «Тевье-молочника» стала международным хитом как мюзикл («Скрипач на крыше») в 1960-х годах.
[6] Русская революция 1917 года: революция, в ходе которой царский режим в Российской империи был свергнут, а при Ленине на смену ему пришла власть большевиков.Двумя фазами революции были: Февральская революция, которая произошла из-за нехватки продовольствия и топлива во время Первой мировой войны, во время которой царь отрекся от престола, и к власти пришло временное правительство. Второй этап произошел в форме переворота под руководством Ленина в октябре / ноябре (Октябрьская революция) и ознаменовался захватом власти большевиками.
[7] Советская / российская докторская степень: Высшая школа в Советском Союзе (аспирантура или интернатура для студентов-медиков), на которую обычно уходило около 3 лет и приводилось к защите диссертации.Студентам, сдавшим экзамен, была присуждена степень кандидата наук. Если человек хочет продолжить свое исследование, следующим шагом будет подача заявления на получение докторской степени (doktarontura). Чтобы получить докторскую степень, человек должен был участвовать в академической жизни, постоянно публиковаться и писать оригинальную диссертацию. В конце концов, ему / ей будет присуждена степень доктора наук.
[8] Великая Отечественная война: 22 июня 1941 года в 5 часов утра нацистская Германия напала на Советский Союз без объявления войны.Это было началом так называемой Великой Отечественной войны. Немецкому блицкригу, известному как операция «Барбаросса», в последующие месяцы почти удалось разрушить Советский Союз. Оказавшись неподготовленными, советские войска потеряли целые армии и огромное количество техники под натиском немцев в первые недели войны. К ноябрю 1941 года немецкая армия захватила Украинскую республику, осадила Ленинград, второй по величине город Советского Союза, и угрожала самой Москве. Война для Советского Союза закончилась 9 мая 1945 года.
[9] Бабий Яр: Бабий Яр — это место первого массового расстрела евреев, осуществленного открыто фашистами. 29 и 30 сентября 1941 года спецподразделение СС и украинские ополченцы расстреляли 33 771 еврея. Во время нацистской оккупации Киева между 1941 и 1943 годами в Бабьем Яру было убито более 100 000 человек, большинство из которых были евреями. Немцы тщетно пытались стереть следы массового захоронения в августе 1943 года, а советская общественность узнала о массовых убийствах после Второй мировой войны.
[10] Дело Бейлиса: Еврей по имени М. Бейлис был ложно обвинен в ритуальном убийстве русского мальчика в Киеве в 1913 году. Судебный процесс был организован царским правительством и черной сотней. Это вызвало протест у всех прогрессивных людей в России и за рубежом. Жюри окончательно оправдало его.
[11] Петлюра, Симон (1879-1926): украинский политик, член Украинской социал-демократической рабочей партии, один из руководителей Центральной Рады (Центрального совета), национального правительства Украины (1917-1918).Под его командованием воинские части убивали евреев во время Гражданской войны на Украине. В советско-польской войне он был на стороне Польши; в 1920 эмигрировал. Он был убит в Париже еврейским националистом Шварцбардом в отместку за погромы против евреев на Украине.
[12] Зеленые: члены банды, возглавляемой атаманом Зеленым (его прозвище в переводе с русского означает «зеленый»).
[13] Банды: Во время Гражданской войны в России на Украине были самые разные банды. Их члены были из всех сословий бывшей России, но большинство из них были крестьянами.Их лидеры использовали политические лозунги, чтобы прикрыть свои преступные действия. Эти банды были антисоветскими и антисемитскими. Они убивали евреев и сжигали их дома, они грабили их дома, насиловали женщин и убивали детей.
[14] Еврейское движение самообороны: в России евреи организовали группы самообороны для защиты еврейского населения и еврейской собственности от бунтующих толп во время погромов, которые часто происходили по согласованию с властями, а иногда даже по их подстрекательству. . Во время погромов 1881–1882 гг. Самооборона организовывалась стихийно в разных местах.После погромов в начале ХХ века в городах Беларуси и Украины были созданы отряды коллективной защиты, которые собирали деньги и покупали оружие. Ядром движения самообороны выступили еврейские рабочие партии и их воинские части, и оно имело широкую поддержку среди остального народа. Известно, что организованные группы защиты существовали в 42 городах.
[15] Черная Сотня: Черная Сотня была крайне правой партией, которая возникла на рубеже ХХ века в России.Популярность этой группы радикалов возросла до начала революции 1917 года, когда царизм находился в упадке. Они нашли поддержку в основном среди аристократов и представителей низшего среднего класса. Черная Сотня была виновницей многих еврейских погромов в городах России, таких как Одесса, Киев, Екатеринослав и Белосток. Хотя они и не были рядом с крупной партией в России, они действительно оказали большое влияние на евреев России, которых постоянно угнетали их кампании.
[16] Комсомол: Коммунистическая молодежная политическая организация, созданная в 1918 году. Задачей комсомола было распространение идей коммунизма и вовлечение рабочей и крестьянской молодежи в строительство Советского Союза. Комсомол также стремился дать коммунистическое воспитание, вовлекая рабочую молодежь в политическую борьбу, дополняя ее теоретическим образованием. Комсомол был более популярен, чем Коммунистическая партия, потому что с его образовательной целью люди могли принимать непосвященных молодых пролетариев, тогда как члены партии должны были иметь хотя бы минимальную политическую квалификацию.
[17] Голод в Украине. В 1920 году на Украине был введен преднамеренный голод, приведший к гибели миллионов людей. Это было организовано для подавления протестующих крестьян, не желавших вступать в колхозы. В 1930-1934 годах на Украине был еще один ужасный умышленный голод. Власти отобрали у крестьян последние продукты. Люди гибли на улицах, опустели целые деревни. Власти устроили это специально для подавления восставших крестьян, не желавших мириться с советской властью и вступать в колхозы.
[18] Коммунальная квартира: Советская власть хотела улучшить жилищные условия путем реквизиции «лишней» жилой площади у богатых семей после революции 1917 года. Квартиры делились несколькими семьями, каждая из которых занимала одну комнату и делила кухню, туалет и ванная с другими жильцами. Из-за хронической нехватки жилой площади в городах совместные квартиры продолжали существовать десятилетиями. Несмотря на государственные программы по строительству большего количества домов и ликвидации общих квартир, которые начались в 1960-х годах, общие квартиры все еще существуют.
[19] Магазины «Торгсин»: специальные розничные магазины, которые были открыты в крупных городах России в 1920-х годах с целью продажи товаров иностранцам. Торгсины продавали дефицитные товары за твердую валюту или обменивали их на золото и драгоценности, принимая также старые монеты. Настоящая цель этого экономического эксперимента, продолжавшегося два года, заключалась в том, чтобы выманивать у населения все золото и ценности для промышленного развития страны.
[20] Лермонтов, Михаил (1814-1841): русский поэт и прозаик.Его поэтическая репутация, уступающая в России только Пушкину, основана на лирических и повествовательных произведениях его последних пяти лет. Лермонтов, стремившийся занять место в модном обществе, стал к нему чрезвычайно критически относиться. Его роман «Герой нашего времени» (1840) отчасти автобиографичен. Он состоит из пяти сказок о Печорине, разочарованном и скучающем дворянине. Роман считается классикой русского психологического реализма.
[21] Большой террор (1934-1938): во время Большого террора или больших чисток, которые включали печально известные показательные процессы над бывшими большевистскими противниками Сталина в 1936-1938 годах и достигли своего пика в 1937 и 1938 годах, миллионы невинных советских граждан были отправлены в трудовые лагеря или убиты в тюрьме.Основными целями Большого террора были коммунисты. Более половины арестованных на момент задержания были членами партии. Вооруженные силы, Коммунистическая партия и правительство в целом были очищены от всех якобы диссидентов; жертвы, как правило, приговаривались к смертной казни или длительным срокам каторжных работ. Большая часть чисток проводилась тайно, и лишь несколько дел рассматривались в публичных «показательных процессах». К тому времени, когда террор утих в 1939 году, Сталину удалось привести и партию, и общественность к состоянию полного подчинения своему правлению.Советское общество было настолько раздроблено, а люди так боялись репрессий, что в массовых арестах отпала необходимость. Сталин правил как абсолютный диктатор Советского Союза до своей смерти в марте 1953 года.
[22] Троцкий, Лев Давидович (урожденный Бронштейн) (1879-1940): русский революционер, один из лидеров Октябрьской революции 1917 года, выдающийся деятель коммунистического движения и теоретик марксизма. Троцкий участвовал в социал-демократическом движении с 1894 года и поддерживал идею объединения большевиков и меньшевиков с 1906 года.В 1905 году он развил идею «перманентной революции». Он был одним из лидеров Октябрьской революции и основателем Красной армии. Он широко применял репрессивные меры для поддержания дисциплины и «наведения всего в революционный порядок» на фронте и в тылу. Острая борьба со Сталиным за лидерство закончилась поражением Троцкого. В 1924 году его взгляды были объявлены мелкобуржуазным развенчанием. В 1927 г. исключен из КПСС, выслан в Казахстан, в 1929 г. — за границу.Он жил в Турции, Норвегии, а затем в Мексике. Он критиковал сталинский режим как бюрократическое перерождение пролетарской власти. Он был убит в Мексике агентом советских спецслужб по приказу Сталина.
[23] НКВД: Народный комитет внутренних дел; он пришел на смену ГПУ, агентству государственной безопасности, в 1934 году.
[24] Война с Японией: В 1945 году война в Европе закончилась, но на Дальнем Востоке Япония все еще вела борьбу против стран антифашистской коалиции и Китая.СССР объявил войну Японии 8 августа 1945 года, а Япония подписала акт о капитуляции в сентябре 1945 года.
[25] Михоэлс, Соломон (1890-1948) (урожденный Вовси): великий советский актер, продюсер и педагог. Работал в Московском государственном еврейском театре (художественный руководитель с 1929 г.). Он руководил философскими, яркими и монументальными произведениями. Михоэлс был убит по приказу МГБ №
.[26] Обязательное рабочее место в СССР: Выпускники высших учебных заведений должны были пройти обязательное двухлетнее рабочее место, выдаваемое учреждением, которое они закончили.По окончании этого задания молодым людям разрешили устроиться на работу по своему усмотрению в любой город или организацию.
[27] Кампания против «космополитов»: Кампания против «космополитов», то есть евреев, была начата в статьях в центральных органах Коммунистической партии в 1949 году. Кампания была направлена в первую очередь на еврейскую интеллигенцию и была первой публичной нападение на советских евреев как на евреев. Писателей-космополитов обвиняли в ненависти к русскому народу, в поддержке сионизма и т. Д.Многие писатели на идише, а также лидеры Еврейского антифашистского комитета были арестованы в ноябре 1948 года по обвинению в том, что они поддерживали связи с сионизмом и американским «империализмом». Их тайно казнили в 1952 году. Антисемитский заговор врачей был начат в январе 1953 года. По СССР прокатилась волна антисемитизма. Евреев сняли с занимаемых должностей, и начали распространяться слухи о скорой массовой депортации евреев в восточную часть СССР. Смерть Сталина в марте 1953 года положила конец кампании против «космополитов».
[28] Заговор врачей: Заговор врачей был предполагаемым заговором группы московских врачей с целью убийства ведущих государственных и партийных чиновников. В январе 1953 года советская пресса сообщила, что девять врачей, шесть из которых были евреями, были арестованы и признали свою вину. Поскольку Сталин умер в марте 1953 года, суд так и не состоялся. Официальная газета партии «Правда» позже сообщила, что обвинения против врачей ложны, а их признательные показания получены под пытками. Этот случай был одним из самых страшных антисемитских инцидентов во время правления Сталина.В своей секретной речи на ХХ съезде партии в 1956 году Хрущев заявил, что Сталин хотел использовать Заговор для чистки высшего советского руководства.
[29] Хрущев, Никита (1894-1971): советский коммунистический лидер. После смерти Сталина в 1953 году он стал первым секретарем ЦК, фактически главой Коммунистической партии СССР. В 1956 году во время XX съезда партии Хрущев сделал беспрецедентный шаг и осудил Сталина и его методы. Он был свергнут с поста премьер-министра и главы партии в октябре 1964 года.В 1966 году его исключили из ЦК партии.
[30] День Октябрьской революции: 25 октября (по старому календарю) 1917 года вошел в историю как день победы Великой Октябрьской социалистической революции в России. Этот день — самая знаменательная дата в истории СССР. Сегодня этот юбилей отмечается как «День согласия и примирения» 7 ноября.
Ян Фрид — мастер, подаривший нам фильм
Этот человек снимал множество фильмов, от игровых до документальных, в основном по собственным сценариям.Но его визитной карточкой были музыкальные картины и оперетты, адаптированные для широкого экрана. Итак, встречайте — Ян Фрид — режиссер и сценарист. Его картины уже несколько десятилетий являются неотъемлемой частью российского кино, как и комедии Эльдара Рязанова и Леонида Гайдая. Посмотрев сегодня любой из них, я хочу пересмотреть его завтра.
Биографические данные
Ян Борисович Фрид (имя при рождении Яков Борухович Фридланд) родился в последний день мая 1908 года в Красноярске.
Он начал работать братом милосердия в 13 лет в военных госпиталях своего родного города. Параллельно юный Ян Фрид учился в рабфаке. Работал в Барнауле руководителем драматического кружка, а во Владивостоке руководил театральными мастерскими. Два года он был худрок ТРАМВАЙ в Новосибирске, затем в Ленинграде директором. Его жизнь с самого раннего возраста была наполнена буднями и множеством впечатлений.
В 23 года получил диплом Ленинградского театрального института (режиссерский факультет).А в 30 лет окончил режиссерский факультет ВГИКа, наставником которого был сам Эйзенштейн. Через год он уже преподавал в Ленинградской консерватории. В 1966 году стал профессором ВГИКа. Ян Фрид прошел всю войну до Берлина.
Как все начиналось
Дебютировал молодой режиссер в чеховской «Хирургии». В этой комедии были сняты ценности советского кино: Меркурьев, Ильинский, Москвин. Прошло всего полтора десятилетия, и Фрид переключился на Шекспира.Он принял стратегически правильное решение поставить на экран одну из своих пьес — «Двенадцатую ночь». На главную роль режиссер пригласил молодую, но очень талантливую актрису Клару Лучко. Для нее это был своеобразный опыт в кино, ведь на этот раз ей предстояло сыграть две роли — близнецов Себастьяна и Виолу.
Этот фильм стал одним из самых успешных и поистине добродушно-веселых экранизаций произведений Шекспира, имевших мировой успех. Актерский состав был поистине великолепен: Алла Ларионова, Василий Меркурьев, Михаил Яншин.Георгий Вицин исполнил в этом фильме одну из лучших своих ролей.
Середина ХХ века
В этот период своей жизни Ян Фрид работает над фильмами, посвященными современным реалиям жизни: «Весенние беды», «Дорога правды» и другие. До начала семидесятых он снимает фильмы различной тематики, но затем останавливается исключительно на жанре музыкального кино. Первым фильмом, который он снял, был «Прощание с Петербургом», в котором рассказывается об Иоганне Штраусе, сыне, приехавшем на некоторое время в Россию.
Masterpiece Master
Да, великим режиссером был Ян Фрид. Его фильмография практически безгранична, каждая картина — как маленький шедевр. Сам режиссер был очень нежным, добрым и интеллигентным человеком. Он, как никто другой, умел по-разному работать с актерами: молодыми и маститыми, неопытными и профессиональными, с тяжелым характером и легко подчиняющимся предложениям мастера.
Ян Борисович очень тепло относился к актерам, с которыми работал.Он любил и уважал их. Я постарался создать для них максимально комфортные условия для съемочного процесса. Фрид прекрасно понимал: чем лучше он все устроит во время съемок, тем больше будет работать со всеми актерами и тем лучше будет конечный результат. Благодаря такому правильному подходу все получилось как нельзя лучше. Недаром его очень часто снимали известные артисты советского кино.
Виталий Соломин сыграл в «Сильве» и «Летучей мышке», Василий Меркурьев в «Прощании с Питером».Петербург »,« Двенадцатая ночь », Маргарита Терехова и Николай Караченцев отлично воплотили образы в« Благочестивой Марте »и« Собаке на сене ». А вот для одной из актрис решающей оказалась декорация музыкального фильма« Вольный ветер ». сыграла в нем.Татьяна Догилева во время работы над картиной познакомилась с мужчиной, который впоследствии стал ее мужем. Это был сценарист Михаил Мишин.
Галактика звезд в новом прочтении
Со своего первого фильма Фрид Ян Борисович пытался работают исключительно с советскими актерами театра и кино, всегда опережающими всю планету.Он дал им совершенно новую возможность реализовать свой творческий потенциал. У Фрида было истинное призвание открывать таланты. Ведь он запустил в орбиту советского кинематографа известную ныне Анну Самохину, предложившую роль Маританы в «Дон Чезаре де Базане», Натальи Теняковой — той же женщины Шуры из «Любви и голубей». Людмила Гурченко и Николай Рыбников впервые вышли на большой экран в своем фильме «Дорога правды». Такой список можно составлять практически бесконечно: Бруно Фрейндлих (отец Алисы Фрейндлих из «Служебного романа»), Нина Ургант (медсестра с «Белорусского вокзала»), прекрасный фильм середины ХХ века Алла Ларионова, Михаил Яншин.
Фрид Ян — режиссер огромного количества великолепных советских картин. Он всегда старался собрать на съемках своих фильмов потрясающие актерские коллективы. С большим уважением и любовью к ним относился режиссер, легко и искренне «заставлял» их уважать и любить. Ян Борисович смог настолько развить мастерство и таланты актеров, что все, кто видел результат, были удивлены и поражены.
В «Сильве» Ивара совсем другая Калниньша, Нина Алисова, Павел Кадочников. Оперетта «Летучая мышь» — незабываемый дуэт братьев Соломиных; Лариса Удовиченко, утонченная Людмила Максакова, милый и веселый Александр Демьяненко оказались здесь на удивление легко.Из классических произведений Тирсо де Молина Фрид создал то, что позже было названо мюзиклом «Благочестивая Марта». Там же он назвал исключительно фаворитов: Маргариту Терехову, Николая Караченцева, Эмануэля Виторгана, Павла Кадочникова.
Последним фильмом режиссера стал «Тартюф», который он снял в очень солидном возрасте (85 лет). Музыка к его картинам, которые моментально стали популярными в эфире телевидения и радио, вышла из-под пера Геннадия Гладкова.
Виват, король, виват!
Жизнь великого режиссера была удивительной и долгой.Он вмещал в себя историю великой страны: от Гражданской войны до Великой Отечественной, от рождения Ленинградской киношколы до ее роскошного становления. Фрид провёл 64 года преподавания и режиссуры.
Ян Фрид, биография которого уважают все, кто читал, в начале девяностых годов прошлого века со своей второй половиной актриса Виктория Горшенина переехала в Германию, в город Штутгарт. Виктория Горшенина, кстати, тоже снималась в его фильмах: виконтесса в «Дон Чезаре де Базан», графиня Экенберг в «Сильве», мадам Пернель в «Тартюфе».
Жизнь директора закончилась 19 декабря 2003 года. Жена пережила его почти на одиннадцать лет.
Биография Михаила Волонтира. Фильмография художника
15 сентября 2015 года скончался известный молдавский актер Михай Волонтир. Биография, личная жизнь и болезнь артиста редко бывали в центре внимания широкой публики. Многие жители стран, которые раньше входили в состав СССР, даже не знали его имени, для них он всегда был Будулой из многосерийного фильма «Цыган».
Детство
Актер родился в многодетной семье лесничего Ермолая Волонтир и его супруги Ефросиньи. Произошло это 9 марта 1934 года в селе Глынжен, которое в то время находилось на территории Королевства Румыния.
Все детство мальчик провел в лесу, где помогал отцу, а также участвовал в охоте и учился ездить на лошадях. Как позже рассказывал Майкл Волонтир, впервые за три года его в седло посадил отец, а затем его «тренером» стал старший брат.Однажды Михай даже участвовал в гонках и выиграл гонку у гонщиков, которые были старше его на несколько лет.
Мать мальчика — Ефросинья Волонтир — прекрасно пела и была умелым рассказчиком. Те, кто знал семью актера, утверждали, что ее таланты передались сыну.
Этюд
Биография Михаила Волонтира в молодые годы складывалась достаточно успешно. В начале пятидесятых годов молодой человек поступил в Орхейское педагогическое училище на заочное обучение и одновременно преподавал в сельской школе в Попуцах.После получения диплома молодой человек был назначен менеджером клуба в селе Липчены.
Работа в театре
В 1957 году Михай Волонтир (биография, фото и список сыгранных ролей представлены в рецензии) принял участие в республиканской художественной самодеятельности. Талант молодого актера не остался незамеченным, и его пригласили в учебную группу труппы Музыкально-драматического театра. В. Александри, действующий в г. Бельцы. Дебютом Волонтира стала роль фигуранта спектакля «Чириц в Яссах», а всего он был задействован более чем в 120 спектаклях.
Работа в кино
Самые интересные факты, которые содержит биография Михая Волонтира, связаны с выходом фильмов с его участием. Дебют актера как киноактера состоялся в 1967 году в фильме «Нам нужен привратник» производства киностудии «Молдова-Фильм», где он исполнил роль Ивана Турбинки.
Всесоюзная слава Волонтеру в 1977 году принесла фильм «В зоне особого внимания», в котором его партнером был Борис Галкин. У картины также было продолжение, которое показывали на экранах под названием «Обратный ход».
Фильм «Дмитрий Кантемир»
Еще одна интересная кинокартина «Волонтир» вышла на экраны в 1974 году. Это картина «Дмитрий Кантемир» режиссеров В. Иовица и В. Калашникова. Фильм был восторженно воспринят критиками и экспертами. В частности, в 1974 году он получил поощрительную грамоту 7-го Всесоюзного кинофестиваля в Баку, а затем все члены съемочной группы — В. Иовита, В. Калашников, В. Коврига и М. Волонтир — были удостоены Государственной премии. Молдавской ССР.Кроме того, последнему было присвоено звание Народного артиста республики.
Фильм «Цыганка»
Несмотря на внушительный список ролей, которые в 1979 году были в активе актера, Михаил Волонтир «проснулся знаменитым» после выхода на экраны первой серии многосерийного фильма «Цыган». Современный зритель устал от сериалов, а в конце 70-х этот формат был очень популярен, тем более что к проекту были привлечены такие настоящие звезды, как Клара Лучко, Майя Булгакова, Нина Русланова и многие другие.
История одинокого цыгана, потерявшего семью во время войны, и русской женщины, которая вырастила чужого ребенка, волновала всех. Люди начали интересоваться биографией Михаила Волонтира. Милосердные старушки в глухих деревнях, кишлаках и селах всерьез переживали за Будулая и обсуждали, женится ли он на Клавдии Петровне и узнает, кто у него с Ваней.
Спустя 6 лет после выхода первой части сериала зритель увидел продолжение картины — «Возвращение Будулая».Вторая часть сериала также имела огромный успех, тем более что заканчивается хеппи-эндом — цыганка наконец-то находит дом и семью.
Волонтер-певец
Знаменитый молдавский актер был талантлив только в лицее. В «Цыганке» он исполнил песню «Не надо жалеть» С. Гудзенко, ранее спетую Владимиром Высоцким. Затем последовали выступления на сцене и во время творческих встреч со зрителями. Всего Волонтир исполнил более пятидесяти песен, среди которых были хиты, которые навсегда заполнили молдавский зритель.
Болезнь
Те, кто интересовался жизнью и биографией Михая Волонтира, в конце 1990-х годов узнали, что из-за диабета, которым художник страдал много лет, он может потерять зрение. Требовалась операция, а денег на лечение питомца со всего бывшего Советского Союза не было. Правительство РФ выделило деньги на пребывание Волонтира в одной из лучших московских клиник, а власти Молдовы пообещали оплатить проезд и проживание.Однако на операцию и реабилитационное лечение потребовалось несколько тысяч долларов. Затем сбором средств занялась Клара Лучко. Актриса решила поддержать бывшего партнера по картине «Цыганка» и обратилась к своим поклонникам. Деньги собирал весь мир, и в 2001 году Волонтер сделал необходимую операцию, после чего вернулся к работе.
последних лет жизни
Волонтир Михай Ермолаевич, биография которого вам уже известна, мечтал снять картину «Безумец из орхейских кодов».В нем он собирался представить зрителям воспоминания о своем детстве, проведенном в лесах Молдовы. На реализацию этого проекта актер так и не смог найти средств. Новые молдавские «олигархи» хотели видеть на своих застольях знаменитость «свадебным генералом», но не спешили выделять деньги на искусство, тем более на столь «странный» фильм-притчу без стрельбы и криминала. Друзья актера считают, что такое отношение и подорвало здоровье артиста, поскольку он был душой его проекта.Однако беда не приходит одна, и вскоре у него обнаружили онкологическое заболевание. Многочисленные операции в известных молдавских и российских клиниках не дали никаких результатов, а самочувствие артиста не улучшилось.
15 сентября супруга Волонтир, продавая квартиру и дачу для оплаты лечения мужа, сообщила, что актер скончался в Республиканской больнице в Кишиневе. Знаменитый художник был похоронен с большим почестями на Центральном (Армянском) кладбище столицы Молдовы.На похороны пришел весь Кишинев без преувеличения, ведь Будулай уже более полувека пользовался любовью всей республики.
Михаил Волонтир: семья
Всю жизнь художник любил одну женщину — свою жену. Еще совсем молодым он встретил Евфросинью Добынду-Волонтир, актрису Бельского театра, куда он приехал на службу в 1957 году. Она родила ему единственного ребенка — дочь Стеллу, которая сопровождала родителей во всех гастролях и даже снималась в фильмах. один из эпизодов фильма «Цыганка».Она не пошла по стопам родителей и выбрала карьеру дипломата. Сегодня Стелла Волонтир — сотрудник МИД Молдовы и работает в посольстве этой страны во Франции. У нее есть дочь, которую зовут Кетелина.
Теперь вы знаете, какие фильмы Михай сыграл в Волонтире. Биография, дата смерти и подробности детства актера также вам известны. Возможно, эта информация поможет вам лучше разобраться в деятельности художника, оставившего большое творческое наследие.
p>Клара Лучко — факты, биография, карьера, собственный капитал
Кинематографическая биография Клары Лучко началась на четвертом курсе ВГИКа. В фильме «Три встречи» начинающая актриса сыграла геолога Белу Мухтарову. С этой первой серьезной работой молодой художник справился замечательно.
Следующая роль Клары Лучко — Ульяна Громова в дипломном спектакле «Молодая гвардия». В героическом образе Ульяны Клара так хорошо перевоплотилась, что получила высшую оценку от самого Сергея Герасимова.После постановки известный режиссер сразу приступил к съемкам фильма по роману Александра Фадеева. Конечно, Клара Лучко была уверена, что ей достанется роль Ульяны в фильме. Но тут ее постигло первое и очень горькое разочарование: вместо Лучко выпала Нонна Мордюкова сыграть Громова. А Кларе досталась неприметная роль тети. Говорят, артистка настолько обиделась на Герасимова, что чуть не ушла из профессии.
После «Молодой гвардии», в которой Клару Лучко почти не заметили в образе тети, последовала еще одна не очень удачная — «Родина капитана».«Юная актриса была так разочарована, что чуть не ушла из кино.
К счастью, в этот непростой период знаменитый режиссер Иван Пыриев пригласил актрису в свою картину. Роль Даши Шелест в фильме «Кубанские казаки» помогла Кларе взбодриться и не бросить профессию. Более того, картина после выхода на экраны сделала Лучко самым известным артистом Советского Союза. За эту работу она получила Сталинскую премию.
Клара Лучко и Сергей Лукьянов с дочерью Оксаной.Она красавица из крестьянской семьи, потомственный дворянин. Нет, …
После этого легендарного фильма в фильмографии Клары Лучко появилось много фильмов, которые не только вошли в «золотой фонд» отечественного кинематографа, но и подняли юную артистку в ранг кинозвезд первой величины. Самые известные из них — «Донецкие горняки», «Возвращение Василия Бортникова», «Большая семья», «На семи ветрах», «Государственный преступник» и «Двенадцатая ночь».
Последний фильм — полнометражный художественный фильм Яна Фрида, поставленный известным режиссером по пьесе Уильяма Шекспира.Клара Лучко сыграла в фильме роль Виолы. «Двенадцатая ночь» вышла на экраны в ноябре 1955 года и произвела фурор, став лидером кассовых сборов. Комедию, в которой главные роли достались Кларе Лучко, Алле Ларионовой и Вадиму Медведеву, посмотрели почти 30 миллионов зрителей.
Клара Лучко, уже известная после хита кубанских казаков, буквально купалась в общественной любви и славе. Неудивительно, что Лучко попал в состав советской делегации кинематографистов в Каннах.Примечательно, что юная актриса отправилась на знаменитый Каннский кинофестиваль вместе с Любовью Орловой, легендой советского кино. Уже тогда западная публика заметила, что две звезды похожи друг на друга, как мать и дочь.
Но в середине 1960-х годов в личной и творческой жизни актрисы начался непростой период. Внезапно скончался муж Клары Степановны, в его кинокарьере была вневременность. Предложенные роли известной артистке не понравились, но она на все согласилась, только бы не «стоять в стороне» и не терять свои навыки.
Клара Лучко достойно пережила эту черную полосу и дождалась белой: за последние два десятилетия жизни актриса сыграла свои лучшие роли. Опыт сказался на игре Клары Степановны. Теперь образы, которые она воплощает, стали более глубокими, психологически наполненными и многомерными. Это совершенно другой, зрелый и опытный художник. Если сравнить Клару Лучко в ее первых фильмах и фильмах последних лет «Страж», «Мы, нижеподписавшиеся», «Карнавал», «Шкатулка Марии Медичи» и «Тревожное воскресенье», вы легко это увидите.
Но главной картиной последних, а может быть и всех лет жизни Клары Лучко можно считать многосерийную мелодраму «Цыганка»: ее выход на экраны сопровождался оглушительным успехом. Так что вскоре вышло не менее успешное продолжение под названием «Возвращение Будулая». Главные герои фильма Клара Лучко и Михай Волонтир получили звание Народных артистов СССР.
Но была роль, от которой Клара Лучко отказалась. Это образ обольстительной Анны Сергеевны из «Бриллиантовой руки».Артистка решила, что не должна появляться в таком легкомысленном качестве. И даже после оглушительного успеха этой золотой комедии она не пожалела, что отказалась от, казалось бы, такой выигрышной роли.
Нейропсихология для школьников: диагностика и коррекция — занятия с нейропсихологом для детей школьного и дошкольного возраста, цены в Москве
что это и почему она так важна – Афиша
Нейропсихология изучает, например, как мозг и нервная система влияют на поведение человека — и наоборот: как ощущения в теле влияют на те же мозг и нервную систему. Это значит, что если намеренно вызывать определенные ощущения в теле, можно сознательно и в комфортной обстановке управлять состоянием ребенка.
Применение методов нейропсихологии особенно важно в дошкольном возрасте, когда мозг ребенка активно развивается и создается фундамент работы нервной системы. Если не заниматься подготовкой как следует, незаметные пока особенности поведения повлияют на жизнь ребенка в среднем и старшем школьном возрасте, когда корректировать восприятие будет гораздо сложнее. Психологическая подготовка к первому классу предполагает развитие внимания, восприятия, эмоциональной сферы, памяти, мышления, речи и функций самоконтроля, повышение усидчивости, выносливости и работоспособности. Нейропсихологические игры и упражнения не только помогут подготовить ребенка к школе, но и легко встроятся в повседневную жизнь, занятия или обычные игры.
Фитбол и балансировочные доски
Westend61/Getty Images
Существует связь между работой вестибулярного аппарата и навыками речи, эмоциональной стабильностью и учебными успехами. За работу вестибулярного аппарата отвечает мозжечок, а его стимулируют упражнения на фитболе и балансировочных досках. Чтобы встроить такие упражнения в обычные занятия, замените в начале урока привычный стул на фитбол на 5–7 минут — это вызовет интерес у ребенка и поможет дополнительно сконцентрироваться на необходимости удерживать тело. Проделайте то же самое во второй половине занятия, если заметили усталость дошкольника. Предложите ребенку попружинить на фитболе и с помощью взрослого выполнить на большом мяче разные двигательные упражнения на спине, на животе.
Разминки-физкультминутки
Удачно встраиваются в обычные занятия ребенка небольшие разминки-физкультминутки. Есть целая группа упражнений на удержание равновесия, которые вовлекают в игру и также стимулируют работу мозжечка.
Разложите на полу веревочку и предложите детям пройти от одного конца к другому, наступая только на веревочку.
Попросите ребенка попрыгать или постоять на одной ноге. Чередуйте левую и правую ногу и одновременно закрепляйте понятия «лево-право».
Предложите ребенку постоять на одной ноге, не качаясь, с закрытыми глазами под разнообразную музыку, постепенно увеличивая длительность упражнения от занятия к занятию.
На детской площадке попросите детей походить по бревнышкам, узким дорожкам, обязательно помогите им.
Качели и карусели
Heather Wilson/EyeEm/Getty Images
Качели и карусели — больше чем просто развлечение. Когда ребенок катается, у него работают разные зоны головного мозга, в том числе мозжечок. Используйте это: улыбайтесь, закрепляйте позитив, просите во время катания рассказать трудно запоминаемое стихотворение, проговорить четко проблемные звуки, посчитать прохожих, деревья. Так вы укрепляете положительные нейронные связи между образовательной деятельностью и интересным занятием, формируете мотивацию к изучению цифр, букв, проговариванию разных звуков.
Упражнения на взаимодействие между полушариями мозга
Чтобы успешно развивать интеллект, важно активизировать оба полушария головного мозга. В этом помогают одновременные или последовательные движения разными частями тела. Выполнять активности можно стоя, сидя или даже лежа.
Попросите ребенка совершить одновременно одинаковые движения двумя руками, например, сжимать кулаки и разжимать.
Научите совершать разные движения — указательным пальцем правой руки пишем на столе букву В, а указательным пальцем левой руки – букву С.
Предложите ребенку выполнять задания, чередуя правую и левую руки.
Как сочетать нейропсихологические игры с обычными занятиями
Tang Ming Tung/Getty Images
В нейропсихологии важен комплексный подход. Старайтесь задействовать разные типы восприятия — зрение, обоняние, осязание, слух и вкус. Это позволяет развивать максимальное количество элементов нервной системы.
Вот пример такого подхода при изучении цифры 4:
покажите яркий рисунок цифры — это развивает зрительный анализатор и зрительную память;
попросите ребенка нарисовать четыре предмета — это также задействует зрительный анализатор, правое полушарие у левшей;
предложите написать цифру прописью — это развитие моторики пальцев;
попросите ребенка поприседать 4 раза, хлопнуть в ладоши 4 раза, подпрыгнуть 4 раза — это поможет снять физическую усталость, повысить мышечный тонус, развить уровень осознания частей тела и вестибулярного аппарата;
предложите ребенку с закрытыми глазами угадать, какие цифры вы нарисовали пальцем на руке, на спине, на ладошке — это развивает тактильную чувствительность, осознание разных частей тела, передает нервные импульсы от кожных покровов в головной мозг, создает эмоциональную привлекательность нового знания;
слепите вместе с ребенком цифру 4 из пластилина — так развивается зрительное восприятие, тактильное восприятие пальцами рук, которое напрямую связано с мозговой активностью;
спойте вместе песню про цифру 4 или произнесите нараспев слово «четыре» — работает слуховая память, фонематическое восприятие, ритмика;
нарисуйте пальцами цифру 4 на песке, в манке, в воздухе — опять же тактильные ощущения и зрительная память;
на ощупь с закрытыми глазами в мешочке ищем именно фигуру 4 среди других цифр — тактильные ощущения и успокоение нервной системы.
Выполняя такие упражнения, ребенок не утомляется, проводит время весело и интересно, а главное — качественно усваивает каждую тему благодаря образованию крепких многочисленных нейронных связей. Развивайте мозг ребенка с помощью несложных нейропсихологических игр, это поможет комплексно подготовить нервную систему к новому жизненному этапу — школе.
Еще больше занятий для дошкольников в онлайн-школе «Фоксфорд»
Нейропсихология и школа Текст научной статьи по специальности «Психологические науки»
ВЕСТН. МОСК. УН-ТА. СЕР. 14. ПСИХОЛОГИЯ. 2012. № 2
Н. М. Пылаева, Т. В. Ахутина НЕЙРОПСИХОЛОГИЯ И ШКОЛА
Цель статьи — ознакомление широкого круга психологов, педагогов, дефектологов и воспитателей (в том числе работающих в группах и классах инклюзивного обучения) с основами нейропсихологии детского возраста и нейропсихологического подхода к диагностике, профилактике и коррекции трудностей обучения. За последние 10—20 лет возникла новая область психологической науки и практики — школьная нейропсихология. Построенная на идеях Л.С. Выготского и А.Р. Лурия школьная нейропсихология активно внедряется в психолого-педагогическую практику, эффективность ее методов подтверждается специальными исследованиями. К сожалению, далеко не все работники просвещения и даже коллеги-психологи представляют задачи и методы этого подхода к помощи детям. Данная статья направлена на заполнение этого пробела.
Ключевые слова: нейропсихология, трудности обучения, нейропсихологическая диагностика, коррекционно-развивающее обучение.
This article aims to acquaint the wide community of general and special education teachers, psychologists, speech and language therapists, including those who work in integrative and inclusive environments, with the outlines of child neuropsychology and neuropsychological approach to assessment, prevention, and remediation of learning disabilities. In the last 20 years the field of psychological theory and practice named school neuropsychology which bases itself upon Vygotsky’s and Luria’s ideas has been developing in Russia. It is actively penetrating the psychological and educational practices involving effective research based methods. Unfortunately, many professionals working in educational sphere and even school psychologists are not aware of the goals and methods of this approach to overcoming learning disabilities. This article aims to contribute in closing this gap.
Key words: neuropsychology, learning disabilities, neuropsychological developmental assessment, remedial-developmental education.
В последние годы на фоне экологического неблагополучия и продолжающейся интенсификации школьного образования отмечается ухудшение здоровья детей. Многие дети приходят в школу недоста-
Пылаева Наталия Максимовна — канд. психол. наук, ст. науч. сотр. лаборатории нейропсихологии ф-та психологии МГУ, методист-психолог Центра психолого-медико-социального сопровождения детей и подростков при МГППУ. E-mail: [email protected] Ахутина татьяна Васильевна — докт. психол. наук, профессор, зав. лабораторией нейропсихологии ф-та психологии МГУ, зав. лабораторией исследования трудностей обучения ИПИИО МГППУ. E-mail: [email protected]
116
точно готовыми к обучению с точки зрения их психофизического развития. Попадая в условия систематических школьных перегрузок, они оказываются неуспевающими или достигающими школьных успехов ценой здоровья. Постоянное пребывание в ситуации неуспешности или тревожного ожидания неуспеха усугубляет поведенческие и нервнопсихические отклонения и нередко толкает к асоциальным формам поведения. Как может нейропсихология помочь в решении этой важнейшей проблемы?
Чтобы преодолеть возникающие трудности в обучении, найти оптимальный путь для развития потенциала ребенка, каждый ребенок требует индивидуального подхода, учитывающего именно его силу и слабости. Анализ сильных и слабых сторон психических функций ребенка более всего разработан в нейропсихологии, и в частности в отечественной нейропсихологии, основанной на идеях Л.С. Выготского и построенной А.Р. Лурия.
В работе «Диагностика развития и педологическая клиника трудного детства» Л.С. Выготский сформулировал требования к системам исследования ребенка, цель которых не негативная характеристика ребенка (подходит/не подходит к массовой школе), а его позитивная характеристика, которая может стать основой «воспитательного плана». Эти три требования таковы: «разделение добывания фактов и их толкования; максимальная специализация методов исследования отдельных функций (в отличие от суммарных методов, стремящихся исследовать все) и … динамическое типологическое толкование добытых при исследовании данных в диагностических целях» (Выготский, 1983, с. 274).
Реализация первого требования предполагает различение первичных дефектов и их вторичных системных следствий и компенсаторных перестроек. Рассмотрим пример. Ребенок не запоминает серию слов. Этот факт должен быть истолкован, дефект квалифицирован, т.е. должна быть решена задача определения функциональной природы дефекта, является ли он проявлением первичного дефекта слухоречевой памяти или ослабленной консолидации следа (нарушение модально неспецифической памяти) или системным следствием нарушения произвольной регуляции, программирования и контроля произвольной деятельности. Такой системный анализ, дающий возможность квалификации дефекта, разработан в нейропсихологии А.Р. Лурия (1969, 1973). И именно на основе этого анализа можно строить адекватные дефекту коррекционные мероприятия.
Максимальная специализация методов исследования отдельных функций опять же наиболее обоснованно и последовательно разработана в нейропсихологии. Системный анализ нарушений ВПФ позволил уточнить состав компонентов различных ВПФ в нормальной жизнедеятельности. Это касается чтения и письма, решения задач или повторения слов. Возьмем для примера иногда применяемый логопедами прием
117
исследования повторения серий слогов. Ребенку предлагают повторить, например, са-за-са, затем ша-жа-ша. Это трудное задание с успехом может быть использовано для отсева детей с речевыми трудностями. Однако оно относится к «суммарным методам», по терминологии Л.С. Выготского, так как дает только отрицательную характеристику ребенка. За этим первым шагом должен следовать второй шаг, необходимый для построения коррекции, — анализ того, почему ребенок затрудняется в повторении. За ошибками повторения могут стоять трудности переработки слуховой или кинестетической информации или трудности переключения, трудности серийной организации действий; очень часто дети неправильно повторяют серию слогов, потому что из-за трудностей программирования и контроля деятельности невнимательно слушали, не включились в задание. В нейропсихологии используются такие диагностические методики, которые позволяют различить характер трудностей. В каждом из перечисленных случаев работа с ребенком должна быть различной в зависимости от выделенного первичного дефекта.
Наконец, динамическое типологическое толкование добытых при исследовании данных предполагает создание «динамической типологии трудновоспитуемого ребенка», учитывающей внутреннюю структуру и динамику детского развития в норме и при отклонениях от нее. Анализ структуры отклонения предполагает необходимость: «а) объяснить из одного принципа наблюдающиеся при этом расстройстве плюс и минус симптомы; б) свести к единству, к закономерно построенной структуре все, даже самые далеко отстоящие друг от друга симптомы, и в) наметить путь от очаговых расстройств определенного рода к специфическому изменению всей личности в целом и образа ее жизни» (Выготский, 1982, с. 174). Такое структурное описание синдрома должно быть дополнено характеристикой его динамики. Задача создания такой типологии на каждом этапе развития науки решается по-новому. Эта задача требует участия специалистов разного профиля, и они должны быть подготовлены к участию в такой междисциплинарной работе. Знакомство с нейропсихологией — одной из важнейших составных частей современной когнитивной нейронауки — необходимый мостик к междисциплинарному сотрудничеству.
Все вышеизложенное исходит из мысли, что современные школьные психологи и педагоги не должны быть ремесленниками, шаблонно, механически применяющими те или иные приемы. Они должны понимать проблемы психического развития обучаемых и гибко, в соответствии с потребностями и возможностями вверенных им детей строить процесс обучения. Такое понимание психологических механизмов трудностей в обучении особенно необходимо специалистам, работающим с детьми, имеющими парциальное отставание в развитии отдельных психических функций или их компонентов. В эту многочисленную группу входят дети с различными диагнозами: задержка психического развития, общее
118
недоразвитие речи, дисграфия, задержка речевого развития и др. Для выяснения механизмов трудностей этих детей необходим тщательный системный анализ состояния их ВПФ, позволяющий прогнозировать дальнейшее психическое развитие ребенка и строить адекватное дефекту коррекционно-развивающее обучение.
Нейропсихология сегодня (и отечественная и мировая) более подготовлена к анализу психического развития в норме и при отклонениях от нее. В настоящее время получили широкое развитие исследования нейропсихологии нормы и дифференциальной детской нейропсихологии, ставшие основой применения нейропсихологических методов в школе (Ахутина, Пылаева, 2008; Корсакова и др., 1997; Микадзе, 2008; Полонская, 2007; Шамликашвили, Семенова, 2010; Hale, Fiorello, 2004; Handbook…, 2006; Waber, 2010). В частности, в нейропсихологии сформировано представление о неравномерности развития психических функций и их отдельных компонентов. Наряду с гетерохронией развития, определяемой видовой генетической программой и задающей «расписание» развития психических функций, выделяется еще неравномерность развития, задаваемая индивидуальной генетической программой и средовыми влияниями и определяющая индивидуальные особенности состояния ВПФ (Ахутина, Пылаева, 2008). Нейропсихологическое исследование детей как группы нормы, так и групп с отклонениями в развитии (ЗПР, ОНР) позволяет выявлять индивидуальные «профили» состояния ВПФ, которые могут служить основой развивающих и коррекционно-развивающих занятий.
В современной детской коррекционной нейропсихологии разработана система помощи детям, которая включает три звена — нейропсихологическую тестовую диагностику, методы «следящей диагностики» и методы коррекционной работы. Тестовая диагностика позволяет выдвинуть предположение о механизмах трудностей ребенка (Ахутина и др. 2008), это предположение сопоставляется с результатами анализа поведения ребенка, выполнения им творческих и учебных задач, т.е. с результатами «следящей диагностики» (Пылаева, 1995; Ахутина, Пылаева, 2008). Основанные на нейропсихологической теории методы «следящей диагностики» («нейропсихологические очки») должны быть доступны и педагогу и психологу, именно эти методы создают возможность полноценного взаимодействия педагога и психолога. В то же время результаты таких наблюдений за каждым конкретным ребенком позволяют говорить на понятном языке с родителями и делать их активными соучастниками воспитательно-педагогического процесса. На основе проверенного и уточненного в ходе наблюдений нейропсихологического диагноза, т.е. с учетом сильных и слабых сторон ребенка, строится стратегия и тактика коррекционного воздействия.
В нейропсихологии разработаны методы коррекции с учетом слабых звеньев ВПФ детей. Так, для развития функций планирования и кон-
119
троля действий, развития произвольного внимания предложены методики «Школа внимания», «Школа умножения», «Сортировка цветных фигур» и др. (Ахутина, Пылаева, 2008; Пылаева, Ахутина, 2007, 2008а). Также предложены методы развития зрительно-вербальных функций (Пылаева, Ахутина, 2008б; Скитяева, Ахутина, 2011), описаны методы развития зрительно-пространственных функций (Ахутина, Пылаева, 2008). Есть нейропсихологические коррекционно-развивающие методики широкого профиля, которые учат детей учиться (Ахутина и др., 2007). Знакомство с этими методами позволит школьным психологам, педагогам начальной школы и воспитателям сделать свою работу более прицельной и эффективной.
Все названные методики построены с учетом закономерностей процессов интериоризации, раскрытых Л.С. Выготским и П.Я. Гальпериным. Организация совместной деятельности педагога и ученика последовательно меняется таким образом, что действие, которым вначале владеет педагог, становится внутренним достоянием ученика. Условиями, позволяющими ребенку освоить действие, являются максимальное развертывание подлежащего освоению действия, его максимальное упрощение, совместное решение учебной задачи. По мере освоения действия помощь взрослого сокращается. Такая технология носит сейчас название «скаффолдинг» (scaffolding) — оказание помощи в зоне ближайшего развития ребенка с ее сокращением по мере увеличения его возможностей. Эту метафору «построения лесов, а потом их удаления», когда дом построен, предложил Дж. Брунер (см.: Wood et al., 1976). В литературе сейчас описываются разные варианты организации совместной деятельности для решения развивающих и реабилитационных задач (см., напр.: Ахутина, Пылаева, 2008; Bodrova, Leong, 2007).
В технологии скаффолдинга для развития функций II и III блока мозга (Лурия, 1973) используются разные модификации методов. В системах методов, направленных на развитие и коррекцию функций III блока, принципиально значимыми являются экстериоризация программы и дозирование заданий. Для коррекции функций II блока необходимо обеспечение простоты выбора нужного элемента — от выбора среди далеких элементов к выбору среди близких, похожих элементов. Формированию базовых основ, предпосылок когнитивных функций могут способствовать методики, воздействующие на сенсомоторный уровень детей (Комплексная методика…, 1998; и др.).
Коротко остановимся на том, почему в подготовке психологов, воспитателей и дефектологов, которым предстоит работать с дошкольниками, нейропсихология особенно значима.
Каждый следующий этап развития ребенка зависит от предыдущего. То, что упущено на ранних этапах развития, не может быть целиком восполнено даже при значительных педагогических усилиях в более
120
позднем возрасте. Уже одно это значительно повышает требования к подготовке дошкольных работников.
Чем младше ребенок, тем более диффузна, глобальна симптоматика различных отклонений развития и тем большего мастерства требует дифференциальная диагностика, необходимая для построения эффективной коррекционно-развивающей работы. Чем младше ребенок, тем больше точность диагностики зависит от тщательности и длительности наблюдения, от того, есть ли у специалиста контакт с ребенком. Дошкольный педагог часто имеет уникальную возможность следить за процессом развития и строить гипотезы о сильных и слабых сторонах в психической деятельности ребенка. Помочь в правильной организации наблюдений и их интерпретации позволят методы «следящей диагностики», разработанные по принципам детской нейропсихологии.
Итак, помощь ребенку с особенностями развития познавательных функций и эмоционально-личностной сферы предполагает необходимость понимания закономерностей его развития. Знакомство с основами нейропсихологии детского возраста, с принципами нейропсихологического подхода к диагностике, профилактике и коррекции трудностей обучения даст возможность психологам, педагогам, дефектологам или воспитателям плодотворно сотрудничать друг с другом при выработке коррекционных программ, эффективно строить индивидуально ориентированное развивающее, коррекционное или инклюзивное обучение, учитывающее сильные и слабые стороны каждого ребенка.
список литературы
Ахутина Т.В., Манелис Н.Г., Пылаева Н. М., Хотылева Т.Ю. Скоро в школу. Путешествие с Бимом и Бомом в страну Математику. М., 2007.
Ахутина Т.В., Полонская Н.Н., Пылаева Н.М., Максименко М.Ю. Нейропсихологическое обследование // Нейропсихологическая диагностика, обследование письма и чтения младших школьников / Под ред. Т.В. Ахутиной, О.Б. Иншаковой. М., 2008. С. 4-64.
Ахутина Т.В., Пылаева Н.М. Преодоление трудностей учения: нейропсихологический подход. СПб., 2008.
Выготский Л.С. Психология и учение о локализации психических функций // Выготский Л.С. Собр. соч.: В 6 т. Т. 1. М., 1982. С. 168-174.
Выготский Л.С. Диагностика развития и педологическая клиника трудного детства // Собр. соч.: в 6 т. Т. 5. М., 1983. С. 257-321.
Комплексная методика психомоторной коррекции / Под ред. А.В. Семенович. М., 1998.
Корсакова Н.К., Микадзе Ю.В., Балашова Е.Ю. Неуспевающие дети: нейропсихологическая диагностика трудностей в обучении младших школьников. М., 1997.
Лурия А.Р. Высшие корковые функции. 2-е изд. М., 1969.
Лурия А.Р. Основы нейропсихологии. М., 1973.
Микадзе Ю.В. Нейропсихология детского возраста. СПб., 2008.
Полонская Н.Н. Нейропсихологическая диагностика детей младшего школьного возраста. М., 2007.
121
Пылаева Н.М. Опыт нейропсихологического исследования детей 5—6 лет с задержкой психического развития // Вестн. Моск. ун-та. Сер. 14. Психология. 1995. № 3. С. 37—45.
Пылаева Н.М., Ахутина Т.В. Школа умножения: Методика развития внимания у детей 7—9 лет. М., 2007.
Пылаева Н.М., Ахутина Т.В. Школа внимания: Методика развития и коррекции внимания у детей 5—7 лет. СПб., 2008а.
Пылаева Н.М., Ахутина Т.В. Учимся видеть и называть. Рабочая тетрадь 1 и 2. СПб., 2008б.
Скитяева Н, Ахутина Т. Развитие зрительно-предметного восприятия и речи у детей: Методика работы с детьми с нарушениями в развитии в группе подготовки к школе. Saarbrucken, 2011.
Шамликашвили Ц.А., Семенова О.А. Почему ребенку трудно учиться и как ему помочь: Нейропсихологический подход. М., 2010.
Bodrova E, Leong DJ. Tools of the mind: The Vygotskian approach to early childhood education. 2nd ed. N.J., 2007.
Hale J.B., Fiorello C.A. Handbook of school neuropsychology: A practitioner’s guide. N.Y., 2004.
Handbook of school neuropsychology / Ed. by R.C. D’Amato, E. Fletcher-Janzen, C.R. Reynolds.N.Y., 2006.
Waber D.P. Rethinking learning disabilities: Understanding children who struggle in school. N.Y., 2010.
Wood D., Bruner J.S., Ross G. The role of tutoring in problem solving // J. of Child Psychology and Psychiatry. 1976. Vol. 17. P. 89—100.
Кому и зачем нужен нейропсихолог?
Нейропсихология набирает популярность, контакты самых лучших нейропсихологов передают из рук в руки, а во многих развивающих центрах предлагают услуги нейродиагностики, нейрокоррекции и нейрогимнастики.
Кто же такой нейропсихолог? С какими проблемами и вопросами к нему можно и нужно обращаться? Беседуем с нейропсихологом, нейролингвистом и клиническим психологом с 15-летним стажем Светланой Евгеньевной Филатовой.
— Многие родители понятия не имеют,что это за специалист такой — нейропсихолог. Так кто же он?
С.Ф.: В широком смысле слова нейропсихология занимается изучением, диагностикой и способами восстановления или развития высших психических функций человека. Если есть те или иные проблемы, связанные с памятью, речью, вниманием, мышлением, восприятием, произвольностью поведения в силу самых разных причин, то нейропсихолог — это один из тех специалистов, к которым стоит обратиться.
При этом высшие психические функции нейропсихология рассматривает не как отдельные самостоятельные явления, а с точки зрения их мозговой организации. То есть для нас важно влияние работы различных структур головного мозга на развитие личности человека и его когнитивные, то есть умственные возможности.
Детский нейропсихолог — это специалист, который сможет оценить, соответствует ли психическое развитие ребенка возрастной норме.
Важное место нейропсихология занимает в сфере детства и развития. Это, пожалуй, сейчас самое бурно развивающееся направление нейропсихологии.
Детский нейропсихолог — это специалист, который сможет оценить, соответствует ли психическое развитие ребенка возрастной норме. При наличии проблем сможет определить их причину и источник, тот участок головного мозга, который оказался дисфункциональным, и как это влияет на всё развитие ребенка. А самое главное, сможет выстроить наиболее эффективный коррекционно-развивающий маршрут.
Справка: Нейропсихология — отрасль психологической науки, изучающая мозговые механизмы психических процессов на материале локальных поражений мозга. Первые нейропсихологические исследования проводились еще в 20-е годы Л. С. Выготским, однако основная заслуга создания нейропсихологии как самостоятельной отрасли психологического знания принадлежит А. Р. Лурия.
— Те, кто пытаются расшифровать название специальности нейропсихолога, часто путают её со специальностью психолога. Нейропсихология ближе все-таки к физиологии или психологии?
С.Ф.: Нейропсихология — это раздел клинической психологии. Поэтому нейропсихолог — это прежде всего психолог со специальным образованием. Но несмотря на то, что нейропсихология входит в семью психологических наук, она представляет собой мощную и фундаментальную область знаний, которая сформирована и действует на стыке разных наук: психологии, психиатрии, неврологии, нейрофизиологии и нейробиологии.
Это интегративная наука. Она изучает все пласты любого психического процесса: физиологический, социальный и собственно психологический. Поэтому хороший психолог имеет знания, хотя бы базовые, во всех этих областях. Но, к сожалению, не так много специалистов, отвечающих этим требованиям. Я об этом говорю, так как сегодня это действительно проблема. Перед детским нейропсихологом встают самые разные задачи, порой очень непростые. И надо быть очень компетентным специалистом, чтобы быть способным их решить.
— Зачем нужен нейропсихолог?
С.Ф.: Нейропсихолог поможет оценить, правильно ли идет психическое развитие ребенка, с помощью нейропсихологических тестов сможет определить, нет ли функциональных нарушений в работе головного мозга. А если все же есть, то как они влияют на всё развитие ребенка. Нейропсихолог сможет оценить, есть ли риски, связанные с возможными трудностями в обучении и как их предотвратить или по крайней мере минимизировать. При имеющихся уже проблемах поможет определить причину и определить адекватный коррекционный маршрут. Ведь при одних и тех же внешних симптомах, например, ребенок не разговаривает, причины могут быть самые разные. Значит и подходы к коррекции будут разными.
Желательно посетить нейропсихолога за год до школы.
— Нейропсихолог нужен всем?
С.Ф.: Вовсе нет. Как и для любого другого вмешательства, должны быть показания.
— В каком возрасте стоит пройти первую диагностику?
С.Ф.: Если нет жалоб и в состоянии ребенка родителей ничего не беспокоит, то желательно посетить нейропсихолога примерно за год до школы. Это позволит оценить готовность ребенка к предстоящему школьному обучению, а при обнаружении каких-то проблем. будет время их исправить.
К сожалению, родителям иногда трудно объективно оценить своего ребенка, поэтому многие проблемы списываются на малый возраст или особенности характера. А приходя в школу, ребенок испытывает серьезные трудности, которые приходится решать уже параллельно с учебной нагрузкой.
Если же у ребенка есть выраженные проблемы в развитии, если ребенок входит в группу риска по развитию неврологических нарушений, то обращение к специалисту лучше не затягивать. С трех лет, или даже иногда раньше, консультация нейропсихолога будет полезной.
Консультация нейропсихолога необходима:
Если у мамы ребенка беременность и роды протекали с осложнениями.
У ребенка была диагностирована гипоксия.
У ребенка в раннем возрасте выявлена неврологическая патология.
Имеет место задержка темпов развития, психического и речевого.
У ребенка тяжелые заболевания ЦНС, например, эпилепсия или ДЦП. Аутизм или подозрение на расстройство аутического спектра.
У ребенка уже есть трудности в обучении или стоит диагноз СДВГ. Ребенок-левша.
Многие проблемы, с которыми может столкнуться ребенок, имеют генетическую природу.
— Есть группы риска среди детей, которым точно может понадобиться нейропсихолог?
С.Ф.: Группу риска будут составлять дети, у которых еще не стоит какой-то конкретный диагноз, но самый ранний период их развития протекал неблагополучно. Важнейшим этапом формирования головного мозга является период беременности и первых лет жизни ребенка. Всё неблагоприятное воздействие в этот период может оказывать значительное влияние на здоровье ребенка в будущем.
При наличии проблем у ребенка не стоит ждать, что он сам как-то перерастет.
Вторую группу риска составляют дети, у которых в семье у родственников есть примеры учебных трудностей или особенности развития высших психических функций. Многие проблемы, с которыми может столкнуться ребенок, имеют генетическую природу. Например, дислексия.
Главное, при наличии проблем у ребенка, не стоит ждать, что он сам как-то перерастет. У различных отделов мозга есть свои сензитивные периоды развития. Своевременное обращение к специалистам может помочь значительно улучшить состояние ребенка и облегчит ему и его близким существование.
Для диагностики желательно всем левшам показаться нейропсихологу.
— Вопрос с подвохом. Всем ли левшам нужен нейропсихолог и нейрокоррекция?
С.Ф.: Не вижу подвоха. Вопрос вполне закономерный. Дети с ведущей левой рукой часто входят в группу риска по возникновению трудностей в обучении. Но дело не в руке. Дело в том, что леворукость в некоторых случаях является компенсаторным механизмом при повреждении или функциональном нарушении работы левого полушария. Или при нарушениях в функционировании правой руки. Не всегда эти нарушения явные и могут быть адекватно оценены родителями. Это должен оценивать специалист.
Справка: Примерно 80% населения Земли является праворукими. Показатели встречаемости левшей колеблются от 8% до 16—30%. Сформулировано правило подчиненности леворукости рецессивному распределению по Менделю, то есть 1:4. Генетические модели и в настоящее время являются наиболее распространенными при обсуждении происхождения левшества.
Истинное левшество имеет генетическую, наследственную природу. И при отсутствии других проблем само по себе не является источником нарушения развития или возникновения школьных проблем. Я периодически диагностирую совершенно замечательных, талантливых, развитый и успешных детей-левшей, которым совершенно не нужна нейрокоррекция.
Поэтому кратко отвечая на этот вопрос, можно сказать, что для диагностики желательно всем левшам показаться нейропсихологу. Но коррекция понадобится не всем.
// Вопросы: Людмила Чиркова
Зачем в школе штатный нейропсихолог
21 апреля 2020
В школах, помимо обычных психологов, стали появляться нейропсихологи. Чем они занимаются и как помогают детям в обучении, рассказывает нейропсихолог Wunderpark International School Анастасия Алексеева.
Задача школьных психологов — работа с классом, помощь в решении конфликтных ситуаций и споров, профилактика буллинга и другие проблемы личности и групповых отношений. Нейропсихологи же занимаются диагностикой, коррекцией и профилактикой трудностей, с которыми ребёнок сталкивается в учёбе.
Выявляет трудности в учёбе у ребёнка или целого класса
Нейропсихологическая диагностика состоит из набора заданий, которые помогают оценить развитие высших психических функций (зрительно-пространственные функции, регуляторные функции, память, мышление, моторная координация). Выявив сильные и слабые стороны каждого ребёнка, можно выстроить образовательный процесс наиболее эффективно, с учётом индивидуальных особенностей ученика.
Следящая диагностика включает в себя наблюдение за учеником на уроках и переменах, анализ его деятельности и результатов. Специалист обращает внимание на:
- посадку ребёнка за партой,
- двигательную и речевую расторможенность,
- уровень работоспособности и утомляемости,
- мотивацию, темп выполнения заданий,
- организацию рабочего места ребёнка,
- скорость включения в работу,
- навыки самостоятельной и совместной работы,
- внимательность, организованность и следование инструкциям учителя,
- умение ориентироваться на листе бумаги,
- количество и качество ошибок в работах, почерк.
Групповая диагностика чаще всего проводится два-три раза в год, чтобы получить картину о классе в целом, выстроить план работы, включить дополнительные профилактические элементы в образовательный процесс в случае необходимости.
Индивидуальная нейропсихологическая диагностика — более углублённый вариант диагностики. Чаще всего проводится по запросам учителей или родителей, а также при приёме в школу и переходе со ступени на ступень. Диагностику проводят перед началом развивающих занятий с нейропсихологом и далее раз в полгода, чтобы отслеживать результат и вносить коррективы в программу.
Проводит коррекционно-развивающие занятия для детей, которым сложно учиться
Коррекционно-развивающие занятия могут быть рекомендованы ребёнку по результатам нейропсихологической диагностики. Чаще всего занятия проводятся в индивидуальном формате, в специально подобранной паре или малой группе. Занятия включают в себя двигательные, бланковые и игровые методики, направленные на развитие западающих функций ребёнка, с опорой на его сильные стороны и личный интерес.
Благодаря игровому формату некоторые дети умудряются расслабиться и повеселиться на занятии, хотя в их мозге происходит активная работа. Если ребёнок получает удовольствие и добивается успеха даже в небольших заданиях, это стимулирует его продолжать заниматься, а значит, добавляет эффективности коррекционной работе.
Занимается профилактикой отставания
Нейропсихологи и учителя могут использовать нейропсихологические методики в регулярном образовательном процессе:
Работа с классом. Для работы с классом можно выделить классные часы или пятиминутки в рамках уроков. В первую очередь работа с классом направлена на развитие функций, которые оказались «слабым звеном» у большинства учеников. По данным современных исследований, ведущее место среди слабостей детей занимают трудности функций программирования, регуляции и контроля (понимание и следование инструкции, саморегуляция, переключение), моторных (неловкость, раскоординированность) и зрительно-пространственных функций (ориентация в пространстве, анализ и синтез). Не забываем про игровой формат: с интересом работа движется быстрее и эффективнее.
Просвещение. Семинары по нейропсихологии для родителей и учителей: основные понятия и принципы, которые важно понимать и применять дома и в школе.
Даёт рекомендации учителям о принципах построения урокаВот основные из них:
- Чёткое начало урока. Можно придумать ритуалы начала урока для класса.
- Грамотная организация рабочего места ученика: убираем лишнее с парты, остальное кладём аккуратно, чтобы не отвлекаться.
- Структура, наглядный план урока. Знакомим детей с планом урока, отслеживаем продвижение.
- Ритмичность работы.
- Двигательная разминка поможет переключиться с темы на тему или восполнить запас энергии, собраться и сконцентрироваться. Детям очень не хватает движения, даже если они об этом не говорят. Учителям тоже!
- Перегрузка замедляет усвоение материала: гораздо эффективнее дать ребёнку немного передохнуть или, наоборот, побегать и продолжить работу, чем пытаться впихнуть в него уже непосильный материал. Всё равно не усвоит, забудет, устанет ещё сильнее. Тогда не только результаты будут хуже, но и могут проявиться эмоциональные проблемы.
- Наглядность материала. Стараемся использовать разные каналы восприятия на уроке — особенно зрительный, — чтобы облегчить понимание и закрепить усвоение.
Преимущества диагностики в школе
- Групповая диагностика в классе в совокупности со следящей диагностикой позволяет быстро выявить учеников, которым тяжелее справляться с предложенными заданиями. В таких случаях нейропсихолог выдаёт рекомендации учителю и родителям, при необходимости организует развивающие занятия в группе или индивидуально.
- В школе можно отслеживать состояние ребёнка в динамике: наблюдать изменения поведения на разных уроках, в разные периоды дня, недели, года, сравнивать результаты на момент начала и конца учебного года.
- Нейропсихолог может консультировать не только родителей, но и педагогов. В некоторых случаях эффективны рекомендации для всего класса (например, добавить больше двигательных пауз и активностей в течение дня), иногда рекомендации касаются каждого ученика в отдельности. Если ребёнок утомляемый и не справляется со всем объёмом учёбы, можно снизить нагрузку, соблюдать режим сна и бодрствования, заниматься движением, задействующим все тело, — бассейн, батут. Если же ребёнок импульсивный и с трудом сидит на месте и контролирует себя, то составляем программу выполнения заданий, добавляем организующую помощь, составляем планы на каждый день и отслеживаем их выполнение. Если тяжело воспринимать информацию на слух — визуализируем, помогаем карточками, зарисовываем, дробим информацию на части.
Понимание мозговой организации психических функций помогает нейропсихологам оказывать детям важную поддержку в школе. Совместная работа нейропсихолога, учителей и родителей позволяет организовать эффективную систему работы с ребёнком.
Источник: https://mel.fm/blog/wunderpark-internationalschool/81624-zachem-v-shkole-shtatny-neyropsikholog
НазадГотовность к школе – нейропсихологический подход. Медицинская комиссия в школу.
Что такое готовность к школе – умение читать, писать, считать? Возможно.. С позиции детского нейропсихолога, эти умения важны, но не являются главными и уж точно не определяют готовность ребенка к такому важному событию как стать учеником.Традиционно выделяют три аспекта школьной зрелости: интеллектуальный, эмоциональный и социальный.
1. Интеллектуальная готовность связана с развитием мыслительных процессов — способностью обобщать, сравнивать объекты, классифицировать их, выделять существенные признаки, делать выводы.
2. Эмоциональная готовность – это значит, что ребенок уже научился управляться своими эмоциями и приобрел важное умение получать удовольствие от познания нового, от учебной деятельности.
3. Социальная готовность — это потребность ребенка в общении, способность принимать роль ученика и умение слушать учителя, подчиняться правилам, принятым в коллективе.
Это три составляющие школьной зрелости. К походу в первый класс ребенок должен быть ими вооружен. В противном случае – будут проблемы.
К нам часто обращаются родители, которые уже столкнулись с трудностями в первом классе. Это жалобы учителей, родителей других детей и самих детей на ребенка, который, по их мнению, абсолютно не готов к учебной деятельности: «не хочет учиться, нарушает поведение в классе, отвлекается сам и отвлекает других детей от занятий» и другое. Частые конфликты в школе порождают разногласия в отношениях между членами семьи, родителями и ребенком, между родителями или родителями и более старшими родственниками (бабушками, дедушками). Все это дополнительный стресс для ребенка, что опять же сказывается на учебной деятельности, поведении и отношениях с учителями и сверстниками.
Можно «воспитывать» ребенка, старательно заниматься с ним и чтением и письмом и при этом существенно, мало что будет меняться.
С точки зрения нейропсихолога, подготовка к школе — это не усаживание ребенка за парту, не обучение чтению и письму, нет. Это комплекс нейропсихологических приемов и методик позволяющих активизировать мозговую деятельность. Каждая структура мозга созревает в определенное время и при определенных условиях. Своевременное созревание мозговых структур позволяют успешно адаптироваться к школьной среде, а задержка созревания некоторых из них порождает вышеописанные проблемы.
Определить, какие именно отделы мозга работают не совсем так, как нужно и есть задача детского нейропсихолога.
В нашем Центре нейропсихолог проведет подробное обследование ребенка, в результате которого станет понятно, какие именно мозговые структуры функционируют оптимально, а какие нуждаются в особом внимании. Когда проблемные зоны установлены, можно будет прицельно подобрать индивидуальную программу коррекционных и развивающих упражнений.
Комплекс нейропсихологической подготовки к школе – это:
— нейропсихологическое обследование ребенка, т.е. определение его нейропсихологического статуса, уровня развития интеллектуальной, эмоционально-личностной сфер, выявление тех структур головного мозга, которые развиваются нормально, и определение структур, запаздывающих в развитии;
— по результатам такого обследования составляется программа развития и коррекции.
В зависимости от результатов нейропсихологической диагностики, коррекционно-развивающие программы по подготовке к школе могут быть разного уровня сложности, но все они включают в себя: нейропсихологическую коррекцию, в том числе и методом «замещающего онтогенеза», развитие когнитивного блока и произвольной саморегуляции.
Это серьезная программа по двигательной, сенсомоторной и других видов коррекции, которая требует времени и регулярных занятий.
Нейропсихологическая подготовка к школе – это не блажь, а к сожалению, особенно в последние годы, суровая необходимость для закладки фундамента успешной и здоровой школьной жизни.
Отметим, что интеллектуальная, эмоциональная и социальная готовность ребенка к школе формируется к 7-8 годам. Так что не торопитесь отдавать в школу ребенка более раннего возраста.
Если у Вашего ребенка задержка речевого развития, задержка психического развития, есть жалобы воспитателей на плохое поведение, если он слишком торопливый или наоборот медлительный или неловкий, у него синдром дефицита внимания (гиперактивность), то мы настоятельно рекомендуем пройти обследование и своевременно начать занятия.
Пора проверить – готов ли Ваш ребенок к школе!
Ждем вас на консультацию, запись по телефону 383-50-09
Мы подготовили для вас комплексные программы коррекции:
Детский нейропсихолог в Москве, запись на прием, нейропсихологические программы для детей – детские клиники и центры МЕДСИ
Занятие начинается с ритуала приветствия, за которым следует основная часть с тремя уровнями воздействия.
Дыхательные упражнения
Целью дыхательных упражнений является восстановление нормального дыхания как в состоянии покоя, так и при выполнении различных движений. Это стимулирует питание и снабжение кислородом тканей и органов, способствует нормализации работы центральной нервной системы и мышечного тонуса и улучшает общее состояние и самочувствие ребенка.
Глазодвигательные упражнения
Ребенок 3 лет и старше способен оценивать визуальное пространство на 180 градусов по вертикали и на 180 градусов по горизонтали без поворота головы.
В ряде случаев у детей отмечается сужение полей зрения, в таком случае они видят только то, что находится перед ним. Для того, чтобы увидеть все остальное, ему приходится поворачивать голову или все туловище. Безусловно, это тяжело для ребенка, он быстрее утомляется, может становиться раздражительным.
Проблема с полями зрения редко является изолированной, чаще всего она сочетается с фрагментарностью в других сферах, например, в речевой. Получается, что он слышит фрагментарно. Например, учитель говорит: «В глубоком море водятся различные виды рыб», а ребенок улавливает только часть этой информации – кто плавает или где плавают.
Элементарные движения слежения глазами за предметом должны автоматизироваться уже к трехмесячному возрасту, однако, нередко в силу тех или иных проблем сведение глаз к переносице и слежение за предметом в горизонтальной или вертикальной плоскости затрудняются. В таких случаях как раз-таки и необходимы глазодвигательные упражнения, которые помогают расширить поля зрения и косвенно простимулировать и другие функции (внимание, речь, память).
Растяжки
Система специальных упражнений на растягивание способствует восстановлению нормального мышечного тонуса, устраняет зажимы и ригидные телесные установки. Такой подход позволяет не только помочь телу, но и оказывает благоприятное воздействие на психическое состояние. Растяжки выполняются медленно и плавно.
Упражнения двигательного репертуара
Упражнения двигательного репертуара необходимы для освоения пространства собственного тела и пространства вокруг него. Во время занятий происходит отработка таких понятий как верх – низ, впереди–позади, право–лево, являются хорошей профилактикой нарушений письма, чтения и счёта у старших дошкольников и младших школьников.
Выполнение последовательно выстроенных движений предполагает постоянную тренировку на удержание программы, что обеспечивает формирование функции произвольного самоконтроля (саморегуляции).
После активных упражнений наступает черед релаксации и отдыха.
И, наконец третья часть занятия посвящена игровой деятельности:
- Игры и упражнения, направленные на развитие целостного образа тела и ориентировке в пространстве
- Игры и упражнения, направленные на развитие мелкой моторики
- Игры и упражнения, направленные на развитие когнитивной сферы
- Игры и упражнения, направленные на развитие слухового внимания
- Игры и упражнения, направленные на развитие зрительно-моторной координации
- Игры и упражнения, направленные на развитие ловкости, меткости
Завершается занятие обсуждением домашнего задания.
На всех этапах предлагаются развёрнутые инструкции, формирующие у ребёнка способность создания собственной целостной и непротиворечивой программы поведения. В дальнейшем он учится активно применять усвоенный им алгоритм для планирования и оценки деятельности других и регулирования собственного поведения.
Таким образом, применение методов разного уровня требует продуманной стратегии и тактики, основанной на проблематике, имеющейся у ребёнка.
Системный подход к коррекции психического развития ребенка диктует необходимость включения в программу смежных методов. Межпредметные связи с педагогикой, логопедией, нейрофизиологией, возрастной психологией, этологические психотехники, используемые в детском возрасте, позволяют расширить рамки воздействия. Помогают установить контакт с детьми, выбрать наиболее оптимальные методы коррекции, обучения и воспитания, профилактировать личностные проблемы.
Система психомоторной коррекции помогает подготовиться к школе, облегчает обучение, улучшает поведение и способствует успешности в дальнейшей жизни.
Нейропсихологические упражнения для детей с СДВГ
Статья:
Эти упражнения направлены на развитие у детей возможностей произвольно (целенаправленно) планировать, регулировать и контролировать свои действия. Также они позволяют улучшить концентрацию и распределение внимания.
Они рекомендованы детям, которые склонны к импульсивным, случайным реакциям, испытывают трудности в усвоении инструкций и правил, часто отвлекаются и не удерживают внимание, «застревают» и не могут переключиться с неправильного способа выполнения задания на правильный.
Один из важных способов борьбы с такими проблемами – развитие у ребенка речевой регуляции своих действий. С помощью проговаривания вслух дети лучше справляются с импульсивностью, удерживают задачу, легче замечают и контролируют свои ошибки. В большинство наших упражнений включен элемент речевой регуляции своих действий.
Каждое упражнение построено в виде игры и рассчитано на то, чтобы вызвать интерес у ребенка. Не следует чересчур перегружать ребенка упражнениями. Это может вызвать у него протестную реакцию и нежелание продолжать заниматься. Лучше комбинировать по несколько упражнений в 15-20 минутном занятии, своевременно переключая ребенка с одного задания на другое, чередуя подвижные и «сидячие» игры. Также важно начинать с уровня, доступного ребенку, чтобы у него не было ощущения, что он в принципе не может с этим справиться. Наши упражнения построены таким образом, чтобы можно было начинать с чего-то простого, постепенно переходя к более сложному.
Каждое упражнение рассчитано на определенный возраст, раньше которого его не имеет смысл начинать. Этот возраст прописан в комментариях к упражнениям.
Чтобы интерес к занятиям сохранялся, ребенка очень важно поощрять. Если только указывать на его недостатки – он быстро потеряет желание заниматься.
До 5-6 летнего возраста ребенка очень важно хвалить в любой игре («Молодец», «У тебя здорово получается»). С 5-6 лет дети нуждаются в более справедливом отношении и могут воспринимать неадекватную похвалу как обман. Поэтому в этом возрасте важно менять формулировки поощрения («Сегодня у тебя получилось лучше, чем вчера», «Я вижу, что ты старался, и это – самое главное»).
Упражнение «Речка-берег»
Эта отличная игра подсмотрена на детских праздниках с участием массовиков-затейников. Впоследствии она была модифицирована в целях нейропсихологической коррекции. Ее можно проводить как с группой детей, так и с одним ребенком.
Для этой игры вам понадобиться веревочка, которая будет лежать на полу и обозначать «береговую линию». Такую же роль может сыграть край ковра или любая другая отчетливая граница.
Участники стоят «на берегу» (по одну сторону веревочки). С другой стороны «течет» река.
Ведущий предлагает участникам выполнять его команды. Когда он говорит «речка!» – прыгать в речку, когда говорит «берег!» – на берег.
Первая часть игры – тренировочная. Ведущий командует, называя в случайном порядке «речка», «берег», и смотрит – смог ли ребенок выработать избирательную реакцию на разные инструкции . Если на тренировочной стадии все в порядке – переходим к основным.
Вариант 1. Ведущий продолжает командовать, куда прыгать, и прыгает вместе с участниками. В какой-то момент он начинает давать команды в четком порядке чередования (речка, берег, речка, берег и т.д.). Когда участники привыкают к такому ритму и начинают прыгать автоматически то туда, то сюда, ведущий вдруг нарушает порядок и командует, например: «Речка! Берег! Речка! Речка!». На эту уловку особенно часто попадаются дети, испытывающие трудности переключения . Они легко входят в определенный ритм, но потом не могут вовремя изменить свою тактику и продолжают действовать старым способом.
Если ребенок регулярно ошибается при таком переключении, попросите его не торопиться с действием, а сначала сказать вслух, что надо сделать, а уже потом прыгать. Таким образом, мы «вставляем» его речь между инструкцией (командой) и ее исполнением. Оречевление своих действий – очень важный навык, позволяющий справляться с импульсивностью и трудностями переключения. В этом упражнении вполне реально развить эту способность.
Вариант 2 (для продвинутых пользователей). Когда ребенок вполне освоится с первым вариантом игры и сможет выполнять задание без ошибок, можно перейти к варианту, развивающему избирательность внимания. Ведущий сообщает ребенку, что сейчас будет «обманывать его глазки» – говорить все правильно, а делать неправильно. После этого начинается как бы обычный вариант игры, когда первые несколько команд соответствуют тому, что делает ведущий. В какой-то момент ведущий делает «ошибку», например, говорит: «Берег!» – а прыгает в речку. Ребенок должен «отключить» свои глаза, а следовать только тому, что приходит через уши.
Для импульсивных детей это очень трудно. В этом случае также положение спасает речь ребенка. Он должен повторять инструкцию ведущего и только потом прыгать. Точно так же ведущий может «обманывать ушки» – делать все правильно, а говорить неправильно. Это тоже сложная задача, так как здесь ребенку нужно идти вопреки тому, что говорит взрослый, и четко придерживаться изначальной инструкции (повторять действия, а не команды).
Комментарий: это упражнение позволяет научить ребенка справляться с импульсивностью, трудностями переключения, развивает избирательность реакций и внимания и речевую регуляцию деятельности. Упражнение можно выполнять как с группой детей, так и с одним ребенком. Наиболее эффективно его использовать с детьми старше 5 лет, но до этого возраста также можно пробовать самые простые варианты этой игры. Периодичность его выполнения – по 5 минут в день. Чтобы ребенку не сильно надоело одно и то же, можно предлагать разные варианты движений. Например, вместо прыжков «в речку» и «на берег» предлагать ребенку приседать и вставать с поднятыми вверх руками, изображая «грибочки» и «елочки». Какие-то движения можно придумать самостоятельно. Здесь почти не важно, что делать, главное – как.
Упражнение «Мама-робот»
Детям с дефицитом внимания и трудностями произвольной регуляции деятельности очень полезно чему-то учить взрослых, объяснять, как что-то надо делать. При этом важно, чтобы ребенок как можно больше говорил и как можно меньше показывал.
Если хорошенько подумать, мы очень часто довольствуемся «жестовой речью» наших детей, которая подчас прикрывает трудности речевой организации поведения.
Представьте себе, что мама вдруг разучилась делать самые элементарные вещи, например, наливать сок в стакан или делать бутерброд. А еще лучше, если она при этом ничего не видит и может делать все только на ощупь. Для этого ей нужен «проводник», который бы подсказал, куда нужно пойти и что сделать. Этим проводником может стать ребенок.
Вариант 1. Попросите ребенка, чтобы он научил Вас чему-нибудь, что он умеет, но только с помощью слов. Например, сделать бутерброд. При этом задача родителей – делать буквально все, что говорит ребенок. Если он считает, что для создания бутерброда достаточно взять хлеб и положить на него колбасу, то возьмите батон хлеба и положите сверху батон колбасы. Не забудьте спросить ребенка, все ли получилось так, как он задумал, или же он забыл сказать Вам о чем-то еще.
Ребенку очень важно видеть наглядный результат своего планирования. Такая обратная связь поможет ему постепенно детализировать свои указания, что будет служить признаком улучшения его возможностей планирования.
Вариант 2. Предложите ребенку поиграть в одну «рисовальную» игру. Дайте ему чистый лист бумаги, а себе возьмите другой. Пусть он на своем листе так, чтобы Вы не видели, изобразит что-нибудь, состоящее из простых геометрических фигур (кругов, треугольников, квадратов). Предупредите его, что потом ему надо будет рассказать Вам свою картину, не показывая, так, чтобы Вы смогли ее в точности повторить на своем листе бумаги. Посоветуйте ему для начала нарисовать что-нибудь не слишком сложное.
Вариант 3. Предложите ребенку завязать Вам глаза и затем, с помощью инструкций, помочь Вам добраться до какого-нибудь предмета, не задев ни одного стула, которые расставлены в комнате. Его указания должны выглядеть примерно так: «два шага вперед, шаг направо, три шага вперед, пять шагов налево, подними правую руку вперед, выше, правее, бери!». Можете сами придумать какие-нибудь варианты ценных указаний, которые он мог бы Вам делать.
Вариант 4. Всем известный «графический диктант». Ребенок на клетчатом листочке бумаги рисует какую-то фигуру или предмет, обводя контуры клеток (нельзя использовать диагональные линии). После этого он должен «продиктовать» ее взрослому так, чтобы у того получилось то же самое. Каждая отдельная инструкция касается только одного шага, не превышающего размер одной клетки. Инструкции, которые делает ребенок примерно таковы: «вверх, влево, влево, вниз, вниз, вправо, вправо, вверх» (подсказка: должен получиться квадрат две на две клеточки).
Комментарий: Эти упражнения подходят детям старше 5 лет. Их можно выполнять как индивидуально с ребенком, так и в парах. В последнем случае дети смогут давать задания друг другу.
Активный «скачок» в развитии способностей планирования происходит к 9-10 годам, но это не значит, что до этого такими вещами не надо заниматься. Чем раньше ребенок научится основам речевого планирования, тем для него лучше.
Задание развивает возможности планирования своих действий с помощью речи. Последние два варианта также могут развивать пространственные представления (отношения «право-лево»).
В регулярных занятиях можно использовать разные варианты упражнения по несколько минут в день. При этом в обычной жизни также важно чаще просить ребенка, чтобы он объяснил ход своих мыслей, «прикидываться» непонимающими (но, конечно, не доводя ребенка до истерики).
Упражнение «Угадай-ка»
Одна из трудностей, которые испытывают дети с СДВГ, – анализ ситуации: выделение ее существенных признаков, детальная ориентировка в условиях и построение правильного вывода с учетом проведенного анализа. Дети с дефицитом внимания часто «пролетают» мимо существенного. Именно поэтому их важно обучать поиску важных, значимых деталей.
Каждый предмет внешнего мира встроен в сложные системы взаимосвязей с другими предметами и явлениями. Это встраивание происходит благодаря его свойствам. Наше мышление во многом организовано таким образом, что мы ищем то, что нам нужно по определенным признакам. Например, если нам надо забить гвоздь, а у нас нет молотка, мы будем искать нечто твердое, прочное, плоское и достаточно тяжелое. Предмет, не обладающий всем набором свойств (например, книжка, или кусок пенопласта, или каменный шар), не подойдет. Чтобы найти нужное, нам надо сначала определить набор необходимых признаков и лишь затем искать то, что ему соответствует. На основании таких операций мы делаем выводы и принимаем решения.
Для того, чтобы направить внимание ребенка на существенные признаки предметов, можно выполнять простые упражнения.
Вариант 1. Для этого упражнения вам понадобиться набор карточек с изображением разных предметов. Чем разнообразнее, тем лучше. Для этого подойдут материалы предметных «лото».
Разложите перед ребенком 30-40 карточек.
Инструкция: «Я сейчас загадаю один из предметов, изображенных на карточках. Попробуй угадать, что я загадала, не более чем за 20 попыток. Для этого задавай мне вопросы, на которые можно ответить только «да» или «нет»». Если ребенку трудно понять, о чем идет речь, подскажите ему: «Представь, что я загадала этот карандаш. Какие вопросы ты мог бы задать, чтобы догадаться? Например, «это пишет?» или «это – длинное?», и т.д.
Некоторые дети пытаются угадывать, перечисляя подряд все предметы. В этом случае необходимо показать им, что это неэффективный способ, и предложить задавать вопросы о свойствах этих предметов. Можно даже сделать ему подсказку: подготовить карточку с пунктами, относительно которых имеет смысл задавать вопросы: форма («это круглое?»), цвет («это красное?»), размер («это длинное?»), вес («это легкое?»), функция («из этого едят?»), материал («это деревянное?»), детали («у этого есть ручка?»).
Комментарий: эта игра предназначена для детей старше 6 лет. В нее можно играть как с одним ребенком, так и с небольшой группой. Тогда они должны задавать вопросы по очереди. Если игра оказывается слишком трудной, предложите детям откладывать в сторону те предметы, которые не подходят. Например, если на вопрос «это круглое?» был ответ «нет», можно убрать со стола все круглые предметы. Однако постепенно нужно перейти на первоначальный вариант. При возникновении сложностей можно также сократить количество карточек, но потом постепенно увеличивать набор.
Вариант 2. Для этого упражнения вам понадобится небольшой набор из 6-8 карточек с изображением предметов, обладающих общим свойством. Например, это могут быть круглые или красные предметы, или, например, предметы из одного класса (посуда, одежда и т.д.). Попросите ребенка рассказать о каком-нибудь из этих предметов, не произнося его названия, так, чтобы другой человек смог догадаться, о чем идет речь. При этом взрослый должен стараться при любой возможности назвать не тот предмет, если он тоже подходит под перечисленные ребенком свойства. Таким образом, ребенок будет получать обратную связь – «ты назвал не все, чего-то не хватает».
Комментарий: в эту игру можно играть с детьми, начиная с 4 лет, до 7-8 лет. Позже это уже может показаться ребенку неинтересным. С младшими важно не увлечься ролью непонятливых родителей. Они могут от этого устать.
В эту игру можно играть и без картинок. Тогда задача для взрослого становится сложнее. Важно ограничивать идеи ребенка определенным классом, например, «загадай какое-нибудь дикое животное», или «загадай что-нибудь из посуды». Если просто попросить загадать предмет, ребенок 5-7 лет может задумать снег, цирк, геометрическую фигуру, в общем, все, что угодно, что, в общем-то, не соответствует взрослому понятию «предмет».
Вариант 3. Это знакомая многим взрослым игра. Один загадывает нечто, другой должен это отгадать с помощью все тех же вопросов, на которые надо отвечать «да» или «нет». Если центральный игрок, которой что-то загадал, дает отрицательный ответ на вопрос, он к тому же должен снабдить его пояснением. Например, на вопрос «это круглое?», дается не просто ответ «нет», а «нет, это не мяч». Это добавляет игре путаницы и веселья. Однако суть остается той же: надо охватить все возможные свойства объектов и путем их постепенного отсечения прийти к правильному решению. Эта задача сложна еще и тем, что если в первом варианте перед глазами лежит ограниченный набор вариантов, то здесь их – бесконечное количество.
Комментарий: в эту игру лучше играть с детьми не младше 9 лет. Она также вполне интересна для взрослых. В нее часто играют походники в поезде и вообще люди, которые вынуждены как-то коротать длительное время. В коррекционных целях можно напоминать играющим, какие классы свойств существуют (см. вариант 1) .
Эти задания развивают способность ребенка выделять и удерживать значимые признаки ситуации, отсекая лишнее, и принимать решение, основываясь на полном наборе необходимых условий. В такие игры можно играть хоть каждый день. Устные формы, для которых не требуются картинки, удобны, чтобы использовать их по пути куда-нибудь, в транспорте, например. Чем больше ребенок будет анализировать, тем лучше. Важно подбирать задания так, чтобы он не чувствовал, что не может с ними справиться в принципе, чтобы угадывал не только он, но и взрослый. Одним словом, чтобы интерес к игре сохранялся и поддерживался, чтобы задание не превращалось в «обязаловку».
Вся информация взята из открытых источников.
Если вы считаете, что ваши авторские права нарушены, пожалуйста,
напишите в чате на этом сайте, приложив скан документа подтверждающего ваше право.
Мы убедимся в этом и сразу снимем публикацию.
Как я могу изучать школьную нейропсихологию?
Школьная нейропсихология — это специальная область изучения в рамках более широкой области школьной психологии.
Специалисты и практики школьной нейропсихологии применяют принципы и практики нейропсихологии в контексте образовательной системы, обеспечивая оценку, оценку, вмешательство и реабилитацию для детей школьного возраста с нейропсихологическими трудностями и ограниченными возможностями.
Что такое школьная психология?
Школьная психология использует аспекты клинической и педагогической психологии для оценки и лечения проблем учащихся в обучении и поведении.Школьные психологи могут иметь широкий спектр знаний, в том числе:
- Общая психология
- Образование
- Развитие детей и подростков и психопатология
- Воспитание и семейные практики
- Теории обучения и личности
- Методы эффективного обучения и школы
- Психологическая и образовательная оценка
- Психотерапия
- Консультации
- Аномалии , когнитивная, экспериментальная психология и психология развития
Что такое школьная нейропсихология?
Нейропсихология — это исследование того, как мозг соотносится с мышлением и поведением.Это всеобъемлющая дисциплина, которая может включать элементы нейробиологии, психиатрии, неврологии и философии. Школьная нейропсихология применяет принципы нейропсихологии к сфере обучения и включает такие темы, как:
- Оценка и вмешательство детей с нарушением обучаемости
- Оценка когнитивных процессов
- Генетические нарушения и нарушения развития нервной системы у детей и подростков
- Методы нейрокогнитивной реабилитации
- Нейроанатомия
Как я могу изучать школьную нейропсихологию?
Идея школьной нейропсихологии как отдельного поля относительно нова, и она нечасто встречается в качестве варианта специализации в рамках докторской программы.
Редкость школьной нейропсихологии как особой академической программы может быть связана с частым совпадением с другими областями психологического исследования, такими как педагогическая, когнитивная психология и психология развития. Но, по данным Американского совета школьной нейропсихологии, в последние годы область школьной психологии расширилась в рамках специализированных исследований.
Типы сертификации
Одним из способов расширить свои знания в этой подполе является сертификация.Некоторые из ваших возможностей для получения сертификата по школьной нейропсихологии включают следующее:
Дипломант школы нейропсихологии
Этот документ, подготовленный Американским советом по школьной нейропсихологии, прошел экспертную оценку и подтвердит вашу компетентность в данной области.
Два года работы после получения докторской степени по школьной психологии являются обязательным условием, или как минимум два года опыта работы под супервизией после получения ученой степени вместе с дополнительным обучением под супервизией в школьной нейропсихологии.Кандидаты должны заполнить следующие документы, чтобы получить эти учетные данные:
- Документация о ваших профессиональных навыках и обучении
- Сдача письменного экзамена
- Устная защита письменного тематического исследования
Программа сертификации аспирантов школы нейропсихологии
Сертифицированный Kindergarten Interventions and Diagnostic Services (KIDS), Inc., этот курс обучает психологов использовать принципы нейропсихологии в своей практике работы с детьми.
Вы должны быть школьным психологом с государственной или национальной лицензией или сертификатом либо лицензированным психологом с особым намерением работать с учащимися школьного возраста. Кандидаты должны заполнить следующие документы, чтобы получить эти учетные данные:
- Представить презентацию тематического исследования
- Сдать заключительный экзамен
Детская нейропсихология: оценка и вмешательства при нарушениях развития нервной системы, 2-е издание (9780387889627): Семруд-Кликеман, Маргарет, Титер Эллисон, Филлис Энн: Книги
Во время прошлого За десятилетие были достигнуты значительные успехи в области нарушений развития нервной системы, что оказало значительное влияние на концептуализацию, диагностику и практику.Второе издание Детская нейропсихология: оценка и вмешательства при нарушениях нервного развития дает читателям четкую и авторитетную информацию о технологиях нейровизуализации, индивидуальных расстройствах и эффективном лечении детей и подростков.
Начиная с основ клинической детской нейропсихологии и функциональной анатомии, авторы представляют транзакционную структуру для оценки, диагностики и вмешательства.В книге тщательно сочетаются структура и функции ―, а также поведенческая и биологическая наука ― для более детального понимания развития мозга и таких разнообразных патологий, как всеобъемлющие нарушения развития, нарушения обучаемости, нейромоторная дисфункция, судорожные расстройства и детские онкологические заболевания.
В этом томе представлен ряд характерных особенностей, ценных как для студентов, так и для новичков и опытных практиков, в том числе:
- Обзорные главы, в которых обсуждается влияние биогенных факторов и факторов окружающей среды на неврологическое функционирование.
- Новый акцент на мультикультурных / межкультурных аспектах нейропсихологии и оценки.
- Совершенно новые главы по интерпретации, процессу нейропсихологической оценки и написанию отчетов.
- Интегративная модель неврологической, нейрорадиологической и психологической оценки и диагностики.
- Сбалансированный охват поведенческих, фармакологических и образовательных подходов к лечению.
- Примеры из практики, иллюстрирующие типичные и отличительные презентации и успешный диагноз, планирование лечения и вмешательство.
- Важные обновления практики, включая новые правила HIPAA.
Детская нейропсихология , 2 nd Edition, является жизненно важным чтением для школьных, клинических детей и психологов-консультантов, а также нейропсихологов. Книга также предоставляет богатый справочный и практический материал для аспирантов, поступающих в эти области.
Что такое детская нейропсихология?
Примечание редактора: На этой неделе мы представляем приглашенного блоггера Лору Янсонс, Psy D.Пожалуйста, прочтите ее полную биографию ниже.
По данным Американской психологической ассоциации, детская нейропсихология — это профессиональная специальность, связанная с обучением и поведением в отношении мозга ребенка. Детский нейропсихолог — лицензированный психолог, специализирующийся на том, как обучение и поведение связаны с развитием структур и систем мозга. Формальное тестирование таких способностей, как память и языковые навыки, позволяет оценить работу мозга. Детский нейропсихолог проводит оценку, интерпретирует результаты теста и дает рекомендации.Нейропсихолог может работать в самых разных условиях и играть разные роли в уходе за вашим ребенком. Иногда детский нейропсихолог — куратор, который постоянно следит за ребенком, чтобы скорректировать рекомендации с учетом меняющихся потребностей ребенка. Он или она может также предоставить лечение, такое как когнитивная реабилитация, управление поведением или психотерапия. Часто нейропсихолог работает в тесном сотрудничестве с врачом, чтобы разрешить проблемы ребенка. Некоторые нейропсихологи тесно сотрудничают со школами, чтобы помочь им разработать соответствующие образовательные программы для ребенка.
Чем нейропсихологическая оценка отличается от школьной психологической оценки?
Школьная аттестация обычно проводится, чтобы определить, подходит ли ребенок для программ специального образования или лечения для повышения успеваемости в школе. Они сосредоточены на достижениях и навыках, необходимых для академической успеваемости. Как правило, они не диагностируют нарушения обучения или поведения, вызванные изменением функции или развития мозга.
Почему детей направляют к детскому нейропсихологу?
Дети направляются врачом, учителем, школьным психологом или другим специалистом из-за одной или нескольких проблем, например:
- Затруднения в обучении, внимании, поведении, социализации или эмоциональном контроле;
- Заболевание или врожденная проблема развития, которая каким-либо образом влияет на мозг; или
- Травма головного мозга в результате несчастного случая, родовой травмы или другого физического стресса.
Нейропсихологическая оценка помогает лучше понять функционирование вашего ребенка в таких областях, как память, внимание, восприятие, координация, язык и личность. Эта информация поможет вам и учителю, терапевтам и врачу вашего ребенка обеспечить лечение и вмешательства для вашего ребенка, которые будут соответствовать его или ее уникальным потребностям.
Что оценивается при нейропсихологической оценке?
Типичная нейропсихологическая оценка ребенка школьного возраста может оценивать следующие области:
Некоторые способности можно измерить более подробно, чем другие, в зависимости от потребностей ребенка.Также можно получить подробную историю развития и данные от учителя ребенка. Наблюдение за вашим ребенком, чтобы понять его или ее мотивацию, сотрудничество и поведение, является очень важной частью оценки. Новые навыки можно оценить у очень маленьких детей. Однако оценка младенцев и детей дошкольного возраста обычно короче, потому что ребенок еще не развил многие навыки.
Что результаты расскажут мне о моем ребенке?
Сравнивая результаты тестов вашего ребенка с результатами тестов детей того же возраста, нейропсихолог может составить профиль сильных и слабых сторон вашего ребенка.Результаты помогают тем, кто заботится о вашем ребенке, по-разному. Тестирование может объяснить, почему у вашего ребенка проблемы в школе. Например, ребенок может испытывать трудности с чтением из-за проблемы с вниманием, языкового расстройства, проблемы со слуховой обработкой или неспособности читать. Тестирование также помогает детскому нейропсихологу при планировании вмешательств с учетом сильных сторон вашего ребенка. Результаты определяют, над какими навыками нужно работать, а также какие стратегии использовать, чтобы помочь вашему ребенку.Тестирование может помочь обнаружить последствия связанных с развитием, неврологических и медицинских проблем, таких как эпилепсия, аутизм, синдром дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ), дислексия или генетическое заболевание. Тестирование может проводиться для получения исходных данных, по которым можно измерить результат лечения или развитие ребенка с течением времени.
Различные детские расстройства приводят к определенным сильным и слабым сторонам. Эти профили способностей могут помочь идентифицировать расстройство ребенка и вовлеченные области мозга.Например, тестирование может помочь различить дефицит внимания и депрессию или определить, вызвана ли задержка речевого развития проблемами с речью, пониманием или выражением речи, социальной застенчивостью, аутизмом или когнитивной задержкой. Ваш нейропсихолог может работать с вашим врачом, чтобы объединить результаты медицинских тестов, таких как визуализация мозга или анализы крови, для диагностики проблемы вашего ребенка.
Что наиболее важно, тестирование позволяет лучше понять поведение ребенка и его обучение в школе, дома и в обществе.Оценка может помочь учителям, терапевтам и вам лучше помочь вашему ребенку раскрыть свой потенциал.
Пожалуйста, посетите эту страницу для получения исчерпывающей информации о исполнительной функции у учащихся начальной школы.
Лаура Янсонс, Psy.D. является лицензированным клиническим психологом и недавно прошла сертификацию Американского совета профессиональной нейропсихологии (ABN). Доктор Янсонс оценивает нарушения развития, включая аутизм и СДВГ, нарушения обучаемости, исполнительную дисфункцию, проблемы с обучением и памятью; она также проводит оценку дегенеративных заболеваний, включая болезнь Альцгеймера и другие виды деменции, а также ЧМТ.Д-р Янсонс консультировал кабельное телевидение A&E «Вмешательство». В феврале 2014 года она выступила в Центре нейробиологии в Дирфилде, штат Иллинойс, на тему динамики нейронных сетей. Более поздние презентации были посвящены когнитивному развитию и влиянию родов с помощью кесарева сечения; и пороки развития Арнольда Киари I. Ее практика находится в Арлингтон-Хайтс, штат Иллинойс. Свяжитесь с ней по адресу [email protected].
Нейропсихологическое функционирование и его взаимосвязь с анатомическими параметрами головного мозга у детей и подростков с несиндромальной расщелиной губы и неба | 2021 |
Проблемы социального познания, адаптивного функционирования и поведения у детей дошкольного возраста, рожденных крайне недоношенными | 2021 |
Роль семейного бремени в отношении несоответствия информаторов между родителями и подростками с длительным выздоровлением после легкой травмы головного мозга | 2021 |
Исполнительная функция после инсульта у детей: систематический обзор | 2021 |
Когнитивные и социальные / эмоциональные влияния на адаптивное функционирование у детей с ФАСН: клинические и культурные аспекты | 2020 |
Поздние эффекты слухового внимания при остром лимфобластном лейкозе у детей | 2020 |
Вклад нейрокогнитивных функций в академические и психологические результаты при детском раке: анализ скрытого профиля | 2020 |
Исследование настроения и самооценки детей и подростков после приобретенной травмы головного мозга | 2020 |
Нейротропные механизмы при COVID-19 и их потенциальное влияние на нейропсихологические результаты у детей | 2020 |
Исполнительные функции и рисование у детей раннего возраста с церебральным параличом: сравнение с типичным развитием | 2020 |
Комплексное исследование профиля памяти молодежи с синдромом Дауна по сравнению с типично развивающимися сверстниками | 2020 |
Иерархическая модель когнитивной гибкости у детей: расширение взаимосвязи между гибкостью, творческими способностями и академической успеваемостью | 2020 |
Удовлетворение потребностей развития нервной системы у детей и подростков с врожденными пороками сердца: обзор существующей литературы по вмешательству | 2020 |
Долговременный дефицит вербальной памяти и связанные с ним изменения гиппокампа в 22q11.2 делеционный синдром | 2020 |
Постоянное внимание и бдительность детей, леченных по поводу сагиттального и метопического краниосиностоза | 2020 |
Надежное изменение детской опухоли головного мозга: предварительное исследование | 2020 |
Исполнительная дисфункция у детей и подростков с поведенческими расстройствами и черепно-мозговой травмой | 2020 |
Измерение визуального сопоставления и краткосрочной памяти распознавания с помощью задачи CANTAB® Delayed Matching to Sample у школьников | 2020 |
Когнитивное развитие при абсанс-эпилепсии в ходе длительного наблюдения | 2019 |
Профиль воспитания и дисрегуляции позволяет прогнозировать исполнительное функционирование у детей с приобретенной черепно-мозговой травмой | 2019 |
Социально-экономический статус и развивающийся мозг в подростковом возрасте: систематический обзор | 2019 |
Ориентация на саморегуляцию и академическое функционирование дошкольников с проблемами поведения: есть ли дополнительные преимущества от включения когнитивной тренировки в школьную программу? | 2019 |
Рабочая память и поведенческое торможение у детей с синдромом дефицита внимания / гиперактивности (СДВГ): исследование различных центральных исполнительных требований, конструктивного совпадения и неопределенности задач | 2019 |
Сравнение КРАТКОГО отчета родителей и нейропсихологических клинических тестов управляющей функции при расстройствах фетального алкогольного спектра: данные национальной специализированной клиники Великобритании | 2019 |
Исследование внутрииндивидуальной изменчивости у детей с расстройством алкогольного спектра плода (ФАСН) | 2018 |
Новый ребенок на пороге: профиль валидности памяти (MVP) у детей с неврологическими заболеваниями | 2019 |
Факторы, позволяющие прогнозировать диагноз расстройства алкогольного спектра плода: рейтинги родителей и учителей | 2019 |
Продольная модель развития управляющих функций от рождения до подросткового возраста у очень или крайне недоношенных детей | 2019 |
Инициирование совместного внимания и связанных с ним процессов зрительного внимания у младенцев с расстройством аутистического спектра: обзор литературы | 2019 |
Характеристика поздних нейрокогнитивных эффектов у детей, переживших лейкоз, с использованием комбинации нейропсихологических и когнитивных нейробиологических показателей | 2018 |
Оценка исполнительной функции у подростков с СДВГ: вклад тестов производительности и рейтинговых шкал | 2018 |
Врожденные пороки сердца: учебник для детского нейропсихолога | 2018 |
Нейрокогнитивные исходы у детей с односторонним артериальным ишемическим инсультом базальных ганглиев и вторичной гемидистонией | 2018 |
Нейропсихологические исходы детских демиелинизирующих заболеваний: обзор | 2018 |
Клинические и функциональные корреляты скорости обработки данных при педиатрическом синдроме дефицита внимания / гиперактивности: систематический обзор и метаанализ | 2018 |
Социализация просоциального поведения: гендерные различия в опосредующей роли детского мозга Объем | 2018 |
Когнитивные исходы инсульта у детей | 2018 |
Чувствительность Висконсинского теста сортировки карточек (версия с 64 карточками) по сравнению с Лондонским Тауэром (версия Дрекселя) для выявления исполнительной дисфункции у детей с эпилепсией | 2018 |
Продольный анализ сетей внимания у детей от 6 до 11 лет | 2018 |
Факторы, позволяющие прогнозировать расстройство алкогольного спектра плода: нейропсихологическая оценка | 2018 |
Профили внимания и исполнительного функционирования у детей после перинатального артериального ишемического инсульта | 2018 |
Исполнительное функционирование и его связь с симптоматикой РАС и СДВГ в 22q11.2 делеционный синдром | 2018 |
Исполнительное функционирование и качество жизни, связанное со здоровьем при серповидно-клеточной анемии у детей | 2017 |
Результаты рабочей памяти после одностороннего артериального ишемического инсульта в детстве | 2017 |
Выбор показателей для оценки психического развития детей в странах с низким и средним уровнем доходов | 2017 |
Социальное восприятие у детей с расстройством алкогольного спектра плода | 2017 |
Дорсальные и вентральные зрительные потоки: типичное и нетипичное развитие | 2017 |
Оценка внимания детей, получавших лечение по поводу опухоли головного мозга, на основе результатов деятельности и со стороны родителей: значение лучевой терапии и локализации опухоли для исхода | 2017 |
Родительская оценка управляющей функции при расстройстве алкогольного спектра плода: обзор литературы и новые данные о детях канадских аборигенов | 2017 |
Родительские оценки повседневного поведения и результаты когнитивных тестов детей после легкой черепно-мозговой травмы у детей | 2017 |
Рабочая память и поведенческое торможение у мальчиков с СДВГ: экспериментальное исследование конкурирующих моделей | 2017 |
Когнитивные и поведенческие рейтинговые показатели исполнительной функции как предикторы академических результатов у детей | 2017 |
Знакомство с задачей распознавания принудительного выбора в Калифорнийском тесте на вербальное обучение — детская версия | 2017 |
Детское чувство реальности: развитие орбитофронтальной фильтрации реальности | 2017 |
Влияние гестационного возраста и пола на исполнительный контроль и связанные с ним нейронные структуры у недоношенных детей в возрасте 6 лет | 2017 |
Управляющие функции и обработка социальной информации у подростков с тяжелыми поведенческими проблемами | 2017 |
Различия в функционировании памяти у детей с синдромом дефицита внимания / гиперактивности и / или фокальной эпилепсией | 2016 |
Показатели исполнительной функции, основанные на отчете родителей и результаты деятельности, оценивают различные конструкции | 2016 |
Современные знания о двигательных нарушениях у детей с расстройствами аутистического спектра (РАС) | 2016 |
Кумулятивные неврологические факторы, связанные с долгосрочными исходами у взрослых, переживших опухоли головного мозга в детском возрасте | 2016 |
Влияние возраста при тестировании на вербальную память у детей после тяжелой черепно-мозговой травмы | 2016 |
Программы когнитивного обучения для детей, больных раком и выживших: критический обзор и будущие направления | 2016 |
Комбинированные когнитивные вмешательства и тренинги для родителей для подростков с СДВГ и их матерей: рандомизированное контролируемое исследование | 2016 |
Нарушение сна и нейропсихологическая функция у детей раннего возраста с СДВГ | 2016 |
Распознавание эмоций у детей с расстройствами алкогольного спектра плода | 2016 |
Дискриминация грустных и счастливых эмоций в музыке детьми с кохлеарными имплантатами | 2016 |
Когнитивные оценки меры исполнительной дисфункции при детской эпилепсии | 2016 |
Детерминанты когнитивных исходов перинатального и детского инсульта: обзор | 2016 |
Выполнение теста на нарушение памяти у детей с неврологическими заболеваниями | 2016 |
Изучение динамики беглости дизайна у детей с СДВГ и без него с помощью искусственных нейронных сетей | 2016 |
Применение подхода травматического стресса для понимания PCS после педиатрической легкой ЧМТ | 2015 |
Нарушения исполнительной функции у детей дошкольного возраста с нарушениями алкогольного спектра плода | 2015 |
Пренатальное воздействие СИОЗС: влияние на дальнейшее развитие ребенка | 2015 |
Индивидуальные когнитивные паттерны и траектории развития после преждевременных родов | 2015 |
Когнитивные и поведенческие аспекты управляющих функций у очень недоношенных детей | 2014 |
Суточный ритм кортизола и когнитивные функции у детей ясельного возраста: исследование поколения R | 2014 |
Усталость, эмоциональное функционирование и исполнительная дисфункция при детском рассеянном склерозе | 2014 |
Источники данных о исполнительной деятельности детей: обзор и комментарии | 2014 |
Нейропсихологические нарушения по NEPSY-II у детей с ФАСН | 2013 |
Управляющие функции и социальные навыки у лиц, переживших опухоль головного мозга у детей | 2013 |
Распространенность черепно-мозговой травмы у несовершеннолетних правонарушителей: метаанализ | 2013 |
Индивидуальные нейропсихологические профили в возрасте 5 лет.5 лет у недоношенных детей в связи с медицинскими факторами риска | 2013 |
РД, СДВГ и их коморбидность с точки зрения двойного маршрута | 2012 |
Исполнительное функционирование и психологическая адаптация у детей и подростков с расщелиной позвоночника | 2012 |
Внимание и социальное функционирование у детей с пороками коркового развития и инсультом | 2012 |
Краткий учебник по сну для педиатрических и детских клинических нейропсихологов | 2012 |
Обработка эмоций и исполнительное функционирование у детей и взрослых с синдромом Туретта | 2012 |
Поведенческие проблемы, когнитивные трудности и качество жизни у детей с эпилепсией: анализ проблем родителей | 2012 |
Сравнение профилей рабочей памяти у детей школьного возраста с SLI, ADHD, коморбидным SLI и ADHD и их типично развивающихся сверстников | 2012 |
Исполнительные функции у подростков с расщелиной позвоночника: отношения с развитием автономии и родительской навязчивостью | 2012 |
Различия в развитии явных и неявных тестов концептуальной памяти: учетная запись представления обработки | 2012 |
Связана ли исполнительная функция дошкольного образования с академической успеваемостью? | 2012 |
Компонентный анализ тренировки вербальной и пространственной рабочей памяти у подростков с СДВГ: рандомизированное контролируемое исследование | 2011 |
Проверка надежности новой батареи исполнительных функций для использования в раннем детстве | 2011 |
Пренатальное воздействие метадона и бупренорфина: обзор потенциального воздействия на когнитивное развитие | 2011 |
Невербальные нарушения обучаемости: критический обзор | 2011 |
Нейрокогнитивные профили недоношенных детей, случайным образом отнесенных к более низким или более высоким порогам гематроцитов для переливания | 2011 |
Оценка управляющих функций и внимания у детей с нейрофиброматозом 1 типа | 2011 |
Рабочая память влияет на скорость обработки и беглость чтения при СДВГ | 2011 |
Выполнение теста на нарушение памяти (TOMM) среди большой выборки детей, направленной в клинику | 2011 |
Границы | Траектории развития младших школьников с помощью n-Back Task
Введение
Нейропсихологические инструменты широко используются в эпидемиологических исследованиях для измерения воздействия факторов окружающей среды на развитие нервной системы.Большинство исследований оценивают нейропсихологический статус в одну или несколько временных точек. Однако индивидуальные траектории когнитивного развития редко изучались в эпидемиологических исследованиях нейроразвития, поскольку это обычно выполняется в отношении других показателей здоровья, таких как функция легких (Lødrup Carlsen et al., 2014), рост (Giles et al., 2015), и вес (Carling et al., 2015). Изучение когнитивных траекторий, основанное на нескольких измерениях за короткие периоды времени, улучшило бы характеристику развития нервной системы как процесса с целью выявления изменений в модели роста, вызванных социальными, средовыми и другими факторами (Lei et al., 2015). Основная критика связана с эффектом обучения из-за многократного проведения одного и того же теста в короткие периоды (Dikmen et al., 1999).
Среди когнитивных функций рабочая память (WM) во многом связана со способностью к обучению и интеллектом (Gathercole et al., 2003). WM возникает в раннем детстве и развивается до зрелого возраста (Cowan et al., 1999; Gathercole et al., 2003; Østby et al., 2011; Ullman et al., 2014). Tamnes et al. (2013) недавно сообщили о ежегодном увеличении количества баллов за задачи WM на 5.4% в детстве, но этот показатель постепенно снижается в раннем (2,4%) и позднем подростковом возрасте (0,3%, хотя и не является статистически значимым). N-back task — это широко используемый компьютеризированный тест для измерения WM (Nelson et al., 2000; Vuontela et al., 2003). По сравнению с другими стандартными задачами WM, такими как тест диапазона чтения (Daneman and Carpenter, 1980) или задача диапазона операций (Turner and Engle, 1989), ответы, которые участники должны предоставить в задаче n-back, намного проще. В этих традиционных методах WM субъект должен выполнить когнитивную задачу, в то время как определенная информация должна быть вызвана позже.В задании n-back людей просят не вспоминать какую-либо информацию, а распознавать ее. N-back — это задача непрерывного распознавания, в которой участники должны решить, был ли стимул ранее предъявлен в определенных условиях. Компьютеризированный формат этой задачи обеспечивает повышенную объективность, что позволяет использовать высокоточные результаты, а также эффективность, которая позволяет собирать большой объем данных за относительно короткое время. Эта задача была продемонстрирована как действенный инструмент в поперечных эпидемиологических исследованиях (Forns et al., 2014). Возрастные особенности выполнения заданий n-back у детей и подростков также изучались в недавнем перекрестном исследовании (Pelegrina et al., 2015). Кроме того, эта задача, встроенная в более широкую нейропсихологическую батарею под названием «Cogstate», была проверена для измерения когнитивных изменений у детей при повторных введениях, поскольку наблюдалась только слабая ошибка измерения или практический эффект (Mollica et al., 2005).
Траектории развития задачи n-back могут модулироваться полом и симптомами СДВГ (синдром дефицита внимания и гиперактивности).Хотя предыдущая литература показала, что мальчики и девочки развивают исполнительные процессы с одинаковой скоростью (Becker et al., 1987; Welsh et al., 1991), другие исследования обнаружили преимущество мужчин в траекториях развития для навигации и пространственных задач (Krikorian and Bartok, 1998; Grön et al., 2000) и женское преимущество в вербальных задачах (Dorfberger et al., 2009). Что касается СДВГ, данные продольной нейровизуализации показывают, что дети с СДВГ следуют траектории коркового развития, которая задерживается на 2–3 года по сравнению с их обычно развивающимися сверстниками (Shaw et al., 2007). Управляющие функции особенно страдают у этих детей (Sergeant et al., 2002; Semrud-Clikeman et al., 2008).
Простота, объективность, эффективность и обоснованность задачи n-back позволяют исследовать траектории развития в крупномасштабных исследованиях с конечной целью применения в эпидемиологических исследованиях. Хотя возрастные закономерности выполнения заданий n-back у детей и подростков уже были изучены с помощью поперечного дизайна (Pelegrina et al., 2015), насколько нам известно, ранее не предпринималось попыток изучить возрастные траектории n-back в детстве с помощью лонгитюдного подхода. Здесь мы изучили значительную выборку детей ( N = 2897), которые оценивались четыре раза в течение 1 года с помощью задания n-back. Этот дизайн позволил нам не только изучить индивидуальные траектории, но и изучить практические эффекты этой задачи, поскольку мы смогли сравнить результаты детей одного возраста с практикой и без нее.Это исследование представляет собой улучшение за счет лучшей характеристики когнитивного развития с целью выявления его детерминант на уровне населения. Таким образом, мы стремились изучить, обнаруживают ли повторные задания n-back траектории развития у школьников в течение 1 года наблюдения. Мы исследовали потенциальную модуляцию, которую некоторые ключевые факторы могут оказывать на траектории развития, а именно возраст, пол и симптомы СДВГ. Основываясь на литературе, мы ожидаем, что: (1) у детей будут увеличиваться баллы n-back, и они уменьшат латентность в течение периода исследования; (2) у старших детей будет меньше прогресса, чем у младших; (3) девочки будут демонстрировать преимущество в вербальных задачах и (4) дети с симптомами СДВГ будут демонстрировать задержку в развитии.
Материалы и методы
Участников
Это исследование является частью проекта BREATHE (РАЗВИТИЕ BRain и Ультрамелкозернистые частицы загрязнения воздуха в школе), целью которого является анализ связи между загрязнением воздуха и когнитивным развитием школьников. Проект BREATHE проводился с января 2012 года по март 2013 года в 36 школах Барселоны и 3 в Сан-Кугат-дель-Валлес, небольшом городе недалеко от Барселоны (Каталония, Испания). Все семьи детей, посещающих эти 39 школ во 2, 3 и 4 классах начальной школы (в возрасте от 7 до 10 лет [среднее значение = 8.55, SD = 0,88]) были приглашены к участию по почте и / или с презентациями проектов в школах. Общее количество участников составляло 2904 (59%), но 7 из них были исключены из анализа из-за умственных, моторных или сенсорных нарушений, о которых сообщила школа. Пятьдесят процентов участников были мужчинами, а 55% матерей имели высшее образование. Все родители и законные опекуны подписали информированное согласие, одобренное Этическим комитетом IMIM-Parc Salut 9 марта 2003 г.
Инструменты
Нейропсихологическое тестирование
Детей оценивали в группах по 10–20 человек каждые 3 месяца в течение четырех повторных сеансов с использованием компьютеризированного задания n-back.Продолжительность сеансов 25 мин. Мы следовали строгому протоколу, чтобы минимизировать погрешность измерения. Во-первых, задание выполнялось в тихом и просторном помещении школы. Во-вторых, дети носили наушники, чтобы не беспокоить шум. В-третьих, на каждые 3-4 ребенка приходился подготовленный экзаменатор. В-четвертых, достаточное расстояние между детьми снижает взаимодействие между ними. В-пятых, инструкции по тестированию всегда объяснялись в одной и той же структуре и одним и тем же экзаменатором.Наконец, были собраны некоторые переменные, такие как день недели, время года, шум, погода, время дня, качество сеанса и заболеваемость во время сеанса. Эти переменные были включены в модели, чтобы проверить их влияние на основные результаты, но не было обнаружено значительных эффектов (данные не показаны). Дата занятия и класс ребенка (2-й, 3-й и 4-й классы начальной школы) также записывались в сеансах.
В задании n-back испытуемые должны были отслеживать серию стимулов, представленных в центре экрана ноутбука, и они должны были реагировать всякий раз, когда данный стимул совпадает с представленным ранее. n испытаний (1-, 2- и 3-спина).Эти различные условия известны как нагрузки, и при самой высокой когнитивной нагрузке (т. Е. 3-спина) требования к WM более высоки. В качестве стимулов в этом исследовании использовались числа и слова, выделенные черным шрифтом. Сложность предъявленных стимулов была адаптирована к развитию детей, чтобы избежать «эффекта потолка», когда наблюдается концентрация большинства испытуемых в максимальных баллах. Таким образом, для 2-го и 3-го классов номера были 10 однозначными (0–9), в то время как у учащихся 4-го класса было 10 двузначных чисел (21, 39, 47, 15, 62, 71, 83, 90, 50 и 68).Сложность слов была адаптирована для каждого класса. Для 2-го класса использовались следующие каталонские слова: germà (брат), avi (дедушка), ningú (никто), braç (рука), dent (зуб), petó (поцелуй), cullera (ложка), abric (пальто), гол (цель) и полицейский (удар). Для 3-го класса мы использовали следующие слова: oncle (дядя), metge (доктор), cabell (волосы), coll (шея), oli (масло), camisa (рубашка), mirall (зеркало), empenta (толкать), галледа (умывальник) и калаикс (ящик). Для 4-го класса это были слова: cosí (двоюродный брат), nebot (племянник), fuster (плотник), Cella (бровь), colze (локоть), fruita (фрукты), trena (коса), raspall (кисть), ferida ( рана) и ллибрерия (книжный шкаф).Стимулы предъявлялись в фиксированном центральном месте на белом фоне в течение 1500 мс с интервалом между стимулами 1000 мс. Все участники должны были нажимать определенную кнопку клавиатуры, когда цель появлялась на экране. Участники выполнили три блока (1, 2 и 3) для каждого стимула. На уровне 1-back целью был любой стимул, который соответствовал стимулу, непосредственно предшествующему ему. На уровне «2 спины» целью был любой стимул, соответствующий тому, который был представлен в двух испытаниях ранее.На уровне «3 спины» целью был любой стимул, идентичный тому, который был представлен в трех испытаниях ранее. Каждый блок состоял из 25 испытаний. Первые три испытания каждого блока никогда не были целями, и 33% стимулов следующих испытаний были целями. После каждого блока был предоставлен небольшой перерыв (5–20 с), чтобы дать участникам возможность отдохнуть. По завершении каждой цели дети слышали мотивирующий записанный образец («у-у-у!»), И в верхнем левом углу экрана появлялось улыбающееся лицо.
Прямые измерения (совпадения, правильные отклонения, ложные тревоги и промахи) и время реакции на попадание (HRT) были получены для каждого испытания.Мы рассчитали общую точность, включая совпадения и правильные отклонения, а также простое d ( d ′) для каждого блока отдельно. Этот результат основан на теории обнаружения сигналов и позволяет различать сигнал и шум. Меры d ′ были вычислены следующим образом: d ′ = z (частота совпадений) — z (частота ложных тревог). Более высокое значение d ‘указывает на лучшее обнаружение и, следовательно, более точную работу (Deserno et al., 2012).
Задание создано с помощью компьютерной программы психологического эксперимента E-Prime версии 2.0 (Psychology Software Tools Inc.) и проводилась на ноутбуках со стандартным экраном 15 дюймов.
Ковариаты
Социально-демографические данные, включая дату рождения ребенка, пол, уровень образования матери (начальное или низкое, среднее и высшее), происхождение от ребенка и родителей, языковой контекст и домашний адрес, были получены из анкеты, заполненной родителями в 2012 году. Мы рассчитали возраст детей для каждого сеанса в зависимости от даты рождения и даты сеанса. Индекс уязвимости социально-экономического статуса района (на основе уровня образования, безработицы и рода занятий на переписном участке; Sunyer et al., 2015) был рассчитан по домашнему адресу. Учителя сообщали о симптомах СДВГ у каждого ребенка, используя «Критерии СДВГ диагностического и статистического руководства по психическим расстройствам», четвертое издание (ADHD-DSM-IV), список (Американская психиатрическая ассоциация, 2002). ADHD-DSM – IV состоит из списка из 18 симптомов, разделенных на две отдельные группы симптомов. Это невнимательность (девять симптомов) и гиперактивность / импульсивность (девять симптомов). Каждый симптом СДВГ оценивается по 4-балльной шкале (0 никогда или редко, 1 иногда, 2 часто или 3 очень часто).Мы закодировали варианты 0 и 1 как 0 (симптом отсутствует), а оценки 2 и 3 как 1 (симптом присутствует; Gomez, 2007). Мы использовали категориальную переменную клинических критериев СДВГ с четырьмя категориями в зависимости от наличия 6 или более симптомов каждого подтипа: (а) отсутствие СДВГ; (б) СДВГ-невнимательность; (c) СДВГ-гиперактивный / импульсивный; и (г) СДВГ-комбинированный.
Статистический анализ
Медианы d ′, HRT и точность каждой нагрузки (2- и 3-спина) и стимула (числа и слова) были получены на 4 различных сессиях.Мы провели дисперсионный анализ (ANOVA), чтобы статистически проверить различия между нагрузками и стимулами. Мы создали две категориальные переменные «нагрузка на память» и «стимул» для этого анализа. Мы изучили изменение выполнения задания на 4-м сеансе по сравнению с 1-м сеансом в каждой возрастной группе, включая взаимодействие между сеансом и оценкой в моделях.
Из-за иерархической структуры данных (дети, включенные в школы, и повторяющиеся измерения, собранные на ребенке с течением времени), мы выполнили многоуровневые модели линейной регрессии со смешанными эффектами для каждого результата, чтобы изучить траектории развития между сессиями.Исследования 1-back не были включены в анализ, поскольку наблюдался эффект потолка. Мы включили школу, индивидуум и возраст как случайные эффекты, а возраст (линейные и квадратичные члены, чтобы уловить нелинейность траекторий роста, если таковая имеется) — как фиксированные эффекты. Квадратичная модель со случайными перехватами и случайным наклоном для каждого ребенка показана ниже:
Ysit = (β0 + u0s + s0i (s)) + (β1 + s1i (s)) × ageit + (β2 + s2i (s)) × ageit2 + εsitГде Y сидеть — результат n-back для индивидуума i в школе s на сеансе t, t = {1,2,3,4}, u s — случайные эффекты на школьном уровне, s i ( s ) — случайные эффекты, связанные с индивидуумом i в школе s , и ε sit — остатки.
Во-первых, случайные эффекты, связанные с возрастом, были протестированы с использованием тестов отношения правдоподобия. Впоследствии мы включили взаимодействие между возрастом и полом, и были представлены стратифицированные модели, если характер роста отличался в зависимости от пола. Затем мы протестировали взаимодействие между возрастом и симптомами СДВГ, и модели также были стратифицированы, когда взаимодействия были статистически значимыми. Фиксированные эффекты были протестированы с использованием тестов Вальда. Чтобы визуализировать форму функции роста, мы построили среднюю прогнозируемую кривую и две полосы доверительной вероятности 95%, одна из которых учитывала только фиксированные эффекты, а другая добавляла вариацию случайных эффектов.Статистическая значимость была установлена на уровне p <0,05 и p ≤ 0,1 для взаимодействия. Статистический анализ был выполнен с использованием R (3.0.2; R Foundation for Statistical Computing) и Stata 12.1 (Stata Corporation, College Station, Texas).
Результаты
В таблице 1 показано количество участников каждой сессии в разбивке по возрастным группам и полу. Характеристики выборки по возрастным группам представлены в таблице 2. Средний возраст на первом сеансе тестирования составил 7,6 года, во 2-м классе — 8 лет.7 в 3-м классе и 9,7 в 4-м классе. Дети имели испанское происхождение у 83% детей младшего возраста и у 85% детей старшей группы. Уровень материнского образования был высоким у половины выборки для всех возрастных групп, и большинство детей используют каталонский язык в семейном контексте (43–46%). Симптомы СДВГ больше присутствовали в самой старшей группе (12%). Невнимательный тип наблюдался у 4% девочек и 8% мальчиков в этом исследовании. Симптомы гиперактивности были зарегистрированы у 0,5% девочек и 3% мальчиков, а комбинированные симптомы СДВГ были обнаружены у 1% и 4% девочек и мальчиков соответственно.
Таблица 1. Количество участников каждой сессии по возрастным группам и полу .
Таблица 2. Характеристики выборки по возрастным группам ( n = 2897) .
При сравнении нагрузок, оценки 2-спина были выше, чем 3-спины для обоих стимулов ( p <0,001). Баллы, полученные с использованием чисел, были выше по сравнению с вербальными стимулами ( p <0,001). Однако в случае с 3-мя игроками оценки были выше при использовании слов ( p, <0.001). ЗГТ уменьшалась к сеансу при всех раздражителях и нагрузках. Дети были быстрее в 2-спине, чем в 3-спине ( p, <0,001), и ответы были более запоздалыми при использовании слов, в основном, в 3-спине ( p <0,001).
На рисунках 1–4 показаны медианы d ′ для каждого условия задачи по сессиям (1–4) и возрастным группам (2, 3 и 4 классы) для сравнения результатов выполнения задачи с практикой и без практики в одном и том же возрасте. . Мы заметили, что дети во 2-м классе достигли уровня успеваемости детей 3-го и 4-го классов в числах с двумя спинами, в то время как две старшие группы показали одинаковый уровень в течение четырех занятий (рис. 1).Мы обнаружили значимые коэффициенты взаимодействия между сеансом и возрастной группой в 3-м (коэффициент: -0,20, p = 0,006) и 4-м классах (коэффициент: -0,31, p <0,0001) по сравнению со 2-м классом. В двух словах назад 3 возрастные группы улучшились с одинаковой скоростью в течение четырех посещений, достигнув уровней следующей возрастной группы на 4-м сеансе. В условиях 3-спины уровни 4-го сеанса не достигли уровня старших групп 1-го сеанса. У детей из 2-х и 3-х классов улучшилась успеваемость между 1-м и 4-м занятиями, в отличие от детей старшего возраста (4-й класс).Значимые коэффициенты взаимодействия между сеансом и оценкой были обнаружены в трехзначных числах (коэффициент: -0,11, p = 0,095) и словах (коэффициент: -0,22, p = 0,001) в 4-м классе, будучи эталоном для 2-го класса. группа.
Рис. 1. Медианы чисел d ′ 2-back по возрастным группам (классам) на разных сессиях .
Рис. 2. Медианы чисел d ′ 3-back по возрастным группам (классам) на разных сессиях .
Рис. 3. Медианы d ′ двух задних слов по возрастным группам (классам) на разных занятиях .
Рис. 4. Медианы d ′ 3-задних слов по возрастным группам (классам) на разных сессиях .
Медианы исходных оценок по полу и симптомам СДВГ представлены в Таблице 3. Мальчики показали лучшие результаты, чем девочки в испытаниях с 3-мя числами ( p <0,05), и они были быстрее во всех задачах.Группы детей с невнимательностью и комбинированными симптомами СДВГ получили самые низкие баллы d ′ и точность ( p <0,0001) по сравнению с детьми без симптомов СДВГ. Дети с симптомами невнимательности также были медленнее в двух словах ( p <0,05), но они реагировали быстрее, чем дети без симптомов СДВГ в трех словах ( p <0,05). Дети с симптомами гиперактивности реагировали медленнее в трехзначных числах ( p <0.05).
Таблица 3. Медианы (p25, p75) d ′, время реакции удара (HRT, мс) и точность на исходном уровне по полу и симптомам СДВГ .
В многоуровневых моделях линейной регрессии со смешанными эффектами сильные возрастные ассоциации были обнаружены для всех исходов d ′. Мы также наблюдали квадратичные кривые с разной степенью во всех исходах, что указывает на снижение когнитивного роста в более старшем возрасте (Таблица 4). У девочек наблюдался более высокий когнитивный рост в течение 1 года наблюдения по сравнению с мальчиками, за исключением испытаний с двумя обратными числами, траектории которых были сходными у мальчиков и девочек.Дети с симптомами СДВГ и без них имели одинаковый характер роста, за исключением испытаний с двумя задними словами, в которых дети с комбинированными симптомами СДВГ имели более выраженную квадратичную кривую. То есть возрастное повышение работоспособности уменьшалось с возрастом в обеих группах детей, однако это снижение стало более выраженным у детей с симптомами СДВГ. Включение материнского образования в качестве искажающего фактора существенно не изменило результатов.
Таблица 4. Возрастные изменения (коэффициент, 95% ДИ) † исходов n-back в течение 1 года наблюдения .
Что касается ЗГТ, наблюдалась та же картина, что и у d ′, дети становились быстрее с возрастом, а также квадратичные кривые указывали на замедление роста в более старшем возрасте. Мы наблюдали взаимосвязь между возрастом и полом в связи с двузначными числами, причем возрастной эффект более выражен у девочек. Мы также наблюдали взаимосвязь между возрастом и симптомами СДВГ в сочетании с другими состояниями. Стратифицированный анализ показал, что, хотя связь между возрастом и исходами была сильной у детей без симптомов СДВГ, эта связь не наблюдалась у детей с симптомами СДВГ.
Мы также наблюдали взаимодействия в результатах точности. Секс взаимодействовал с возрастом в связи с числами и словами с 3-мя спинами, в то время как у девочек, использующих числовые стимулы, не было обнаружено эффекта возраста, а у мальчиков наблюдалось отрицательное влияние возраста. Напротив, положительный возрастной эффект был обнаружен у девочек, использующих слова, в то время как у мальчиков эффекта не было. Симптомы СДВГ также взаимодействовали с возрастом в связи с двойными числами и словами и тремя обратными словами. Хотя точность двухзначных чисел увеличивалась с возрастом у детей с симптомами невнимательности СДВГ, никакого возрастного эффекта не наблюдалось у детей с комбинированными симптомами СДВГ в двух- и трехзначных словах.Более того, у детей без СДВГ слово «три спинки» показало усиление когнитивного роста в более старшем возрасте.
Рисунки 5–8 представляют изменения в d ′, наблюдаемые в течение 1-летнего периода при выполнении двух и трех спинок с использованием числовых и словесных стимулов. Кривые показали быстрое улучшение в более молодом возрасте и стабилизировались в конце изучаемого возрастного диапазона. Значительное взаимодействие между полом и возрастом было обнаружено в словах с двумя оборотами и числах с тремя оборотами и словами. Девочки получили более низкие баллы в более молодом возрасте, но в течение 1-летнего периода они показали дальнейшее улучшение, чем мальчики, что привело к более высоким баллам в более старшем возрасте и более крутым склонам.
Рис. 5. Связанные с возрастом прогнозируемые кривые для d ′ 2-задние числа . Средняя прогнозируемая кривая и две полосы доверительной вероятности 95%, одна учитывает только часть с фиксированными эффектами, а другая добавляет вариацию случайных эффектов. Предоставляются стратифицированные результаты по полу.
Рис. 6. Связанные с возрастом прогнозируемые кривые для d ′ 3-задних чисел . Средняя прогнозируемая кривая и две полосы доверительной вероятности 95%, одна учитывает только часть фиксированных эффектов, а другая добавляет вариацию случайных эффектов.Предоставляются стратифицированные результаты по полу.
Рис. 7. Связанные с возрастом прогнозируемые кривые для d ′ 2-задних слов . Средняя прогнозируемая кривая и две полосы доверительной вероятности 95%, одна учитывает только часть фиксированных эффектов, а другая добавляет вариацию случайных эффектов. Предоставляются стратифицированные результаты по полу.
Рис. 8. Связанные с возрастом прогнозируемые кривые для d ′ 3-задних слов .Средняя прогнозируемая кривая и две полосы доверительной вероятности 95%, одна учитывает только часть фиксированных эффектов, а другая добавляет вариацию случайных эффектов. Предоставляются стратифицированные результаты по полу.
Обсуждение
Настоящее исследование впервые показало, что результаты заданий n-back позволили выявить траектории развития детей от 7 до 11 лет из общей популяции в течение 1 года. В частности, мы наблюдали быстрое улучшение показателя n-back d ′ в более молодом возрасте, и более выраженное в случае 2-спина, чем 3-спина.Эта тенденция уменьшалась в старшем возрасте. Когнитивный рост, измеренный с помощью d ′, был более выражен у девочек по сравнению с мальчиками и аналогичен у детей с симптомами СДВГ и без них с использованием чисел, хотя исходные показатели у детей с симптомами СДВГ были ниже. Дети без симптомов СДВГ с возрастом реагировали быстрее, тогда как у детей с симптомами улучшения не наблюдалось. Мальчики реагировали быстрее на исходном уровне, в то время как у девочек наблюдался повышенный прирост ЗГТ в сравнении с числами 2-спина.Точность заданий повышалась с возрастом, причем эта тенденция стабильна для всех возрастов и еще более выражена в более старшем возрасте для трехстрочных слов и у девочек. Эта закономерность не наблюдалась у детей с симптомами СДВГ. Кроме того, мы не наблюдали важных различий в средних показателях d ′ детей одного возраста на разных занятиях (т.е. 1-я сессия по сравнению с 4-й сессией), что указывает на то, что наши результаты не были связаны с практикой.
Модель роста, связанная с возрастом, наблюдаемая в показателях n-back, согласуется с предыдущими исследованиями развития WM (Ciesielski et al., 2006; Tamnes et al., 2013; Vuontela et al., 2013) и, в частности, с возрастными тенденциями n-back (Pelegrina et al., 2015). В литературе описано, что WM демонстрирует высокое развитие в детстве (Ciesielski et al., 2006; Best and Miller, 2010; Vuontela et al., 2013). В настоящем исследовании мы применили план повторных измерений и обнаружили возрастные траектории у людей. Согласно исследованию Пелегриной (Pelegrina et al., 2015), когнитивные изменения были более выражены в самом молодом возрасте, что соответствует периоду быстрого роста связей лобных долей, описанному в возрасте от 7 до 9 лет (Anderson, 2002). ; Vuontela et al., 2009). Возможности WM возрастают в детстве (Halford et al., 1998) из-за создания управляющих сетей, которые способствуют улучшению задач с высокой нагрузкой, тогда как успех в задачах с низкой нагрузкой зависит от активации областей мозга, более связанных с краткосрочными задачами. термическая память (Thomason et al., 2009). Траектории развития различаются в зависимости от сложности задачи, при этом менее сложные задачи решаются на более раннем этапе разработки (Luciana et al., 2005; Conklin et al., 2007).Таким образом, области мозга, поддерживающие процессы, связанные с повышенными требованиями к хранению, обработке и исполнительному контролю в 3-спине, могут быть еще незрелыми у участников этого исследования (Best and Miller, 2010), что могло бы объяснить ограниченное улучшение, наблюдаемое в высоких задачи загрузки по сравнению с задачами с двумя задними частями.
Наши результаты показали, что вербальное улучшение n-back было немного выше, чем числовое n-back. Этот результат может быть связан с разными темпами созревания, поскольку предыдущие исследования показали, что дети лучше справляются с числовыми задачами, чем с вербальными (Luciana et al., 2005; Конклин и др., 2007). Более того, способность к чтению все еще развивается в первые годы начальной школы, что может объяснить более значительный рост, наблюдаемый в этом исследовании (Yeatman et al., 2012). Семантическое содержание слов могло бы облегчить использование эффективных стратегий для сохранения информации в уме, что могло бы объяснить более высокие баллы d ′, наблюдаемые в вербальном 3-back, по сравнению с числовым вариантом задания (Shivde and Thompson-Schill, 2004; Rose, 2013), а также рост точности в более старшем возрасте в нашем исследовании.
Девочки показали более значительные изменения в изученном возрастном диапазоне, хотя мальчики получили более высокие баллы в более молодом возрасте. Об этих результатах сообщалось ранее, и они могут быть связаны с более ранними пиками созревания среди девочек (Vuontela et al., 2003; Pelegrina et al., 2015). Сравнивая различные стимулы, результаты в «числовых» испытаниях были лучше среди мальчиков, в то время как девочки набирали больше баллов в «словесных» испытаниях. Хотя в некоторых исследованиях не наблюдали различий в активации мозга во время выполнения задач WM в зависимости от пола (Schmidt et al., 2009), есть некоторые данные о преимуществах мужчин в абстрактном мышлении (Lejbak et al., 2011) и улучшенных словесных навыках у женщин (Torres et al., 2006). Кроме того, было высказано предположение, что женщины склонны использовать вербальные стратегии во всех версиях задачи n-back (Lejbak et al., 2011).
Предыдущие исследования показали, что дети с симптомами СДВГ могут иметь более позднее когнитивное созревание (Shaw et al., 2011; Mous et al., 2014). В соответствии с этими данными, наши результаты показали, что показатели у детей с симптомами СДВГ на исходном уровне были ниже, чем у детей без симптомов СДВГ, хотя в числовой задаче картина роста у них была схожей.Мы обнаружили более выраженное замедление показателя d ′ в более старшем возрасте для двух слов назад, а точность n-back слов не показала тенденции роста в этой группе детей. Эти результаты могут указывать на различную модель созревания в зависимости от стимулов у детей с симптомами СДВГ. Что касается этого открытия, у этих детей может наблюдаться задержка в развитии навыков чтения по сравнению с детьми без симптомов (Willcutt and Pennington, 2000), что может помешать улучшению выполнения задания с использованием вербальных стимулов.Отсутствие модели роста ЗГТ у детей с симптомами СДВГ можно объяснить высокой вариабельностью скорости реакции, наблюдаемой у этих детей (López-Vicente et al., 2014).
Следует отметить некоторые методологические ограничения. Порядок стимулов, включенных в это исследование (сначала числа, а затем слова), был основан на сложности каждого варианта задания и был одинаковым во всех сеансах тестирования. Эта нерандомизация предъявления стимулов может означать смещение в отношении уровней внимания, которое может быть выше по сравнению с первыми стимулами, которые были числами, или практикой в течение сеанса, что могло бы принести пользу последним испытаниям или испытаниям слов.Хотя включение трех исходов d ′, HRT и точности усилило измерение траекторий развития, HRT имеет некоторые ограничения, которые следует упомянуть. Во-первых, это среднее время отклика правильных совпадений для каждого испытания, и, следовательно, оно может быть основано только на одном попадании. Во-вторых, он может быть изменен паттерном импульсивной реакции, что приведет к завышению оценки. Следует упомянуть некоторые соображения относительно практического эффекта этой задачи. Более высокий уровень успеваемости, полученный в числовом задании n-back детьми 3-го класса по сравнению с 4-м классом того же возраста, можно объяснить тем, что сложность стимулов была адаптирована к уровню развития детей.Таким образом, учащиеся 3-го класса имели однозначные числа, а дети 4-го класса — двузначные. Более того, эти различия могут также отражать практические эффекты; в то время как дети 4-го класса выполняли тест впервые, дети 3-го класса ранее выполняли тест в том же возрасте. Это означает, что в этом конкретном случае сеанс или изучение задачи в течение сеансов объяснят часть улучшения, наблюдаемого в производительности n-back. Предполагая слабый эффект от практики, в соответствии с предыдущей литературой (Mollica et al., 2005), то, что мы считаем когнитивным ростом, может также включать некоторое изучение задачи в течение четырех сессий тестирования. Информация о симптомах СДВГ была предоставлена учителями, поэтому нам не хватает важной информации о возникновении этих симптомов в других условиях, например дома (Amador-Campos et al., 2006; Dirks et al., 2011; Korsch and Petermann, 2014). ). Что касается внешней достоверности, мы должны учитывать социальный статус участников (55% имели высокий уровень материнского образования) и их поколение, поскольку цифровые устройства являются частью повседневной жизни этих детей, и это может ограничить обобщение результаты для других групп населения.
Сильными сторонами нашего исследования являются большой размер выборки и продольный дизайн с использованием повторных измерений (четыре раза) в течение 1 года. Короткие интервалы между оценками позволили более точно определить траектории развития. Одновременное включение в исследование разных возрастных групп позволило нам наблюдать за когнитивным развитием ребенка в разные критические периоды созревания мозга, а также изучить практические эффекты выполнения задания. Разнообразие нагрузок и стимулов в задаче n-back в этом исследовании позволило нам выявить разные паттерны развития, поскольку разные нагрузки и обработка стимулов затрагивают разные области мозга.Основным преимуществом этого исследования является использование многоуровневого моделирования линейной регрессии со смешанными эффектами из-за наличия нескольких источников изменчивости в данных (например, возраста, пола и стимула). Кроме того, реальная обстановка повысила экологическую значимость исследования.
В целом, задача n-back выявила возрастные траектории у младших школьников из общей популяции. Кроме того, это задание показало разные модели развития в зависимости от пола и симптомов СДВГ. Настоящие результаты показывают, что повторное выполнение этой задачи может быть использовано для изучения факторов, которые могут изменить когнитивное развитие в детстве.
Авторские взносы
ML, JF и JS разработали концепцию исследования и составили проект первоначальной рукописи. ME, RG поддержали и контролировали статистический анализ и отредактировали рукопись. MA координировала и контролировала сбор данных и критически рассмотрела рукопись. ES, JJ контролировали интерпретацию результатов и критически рассмотрели рукопись. МБ, Н.С. разработали инструменты для сбора данных и критически рассмотрели рукопись.
Заявление о конфликте интересов
Авторы заявляют, что исследование проводилось при отсутствии каких-либо коммерческих или финансовых отношений, которые могут быть истолкованы как потенциальный конфликт интересов.
Благодарности
Эта работа была поддержана Европейским исследовательским советом в рамках гранта № 268479 — проект BREATHE. Мы благодарим всех детей и их семьи, участвовавшие в исследовании за их альтруизм, и особенно школы Антони Бруси, Балу, Бетания-Патмос, Центр обучения Монтсени, Коллеги Шалом, Коста-и-Льобера, Эль-Сагрер, Эльс-Льорерс, Escola Pia de Sarrià, Escola Pia Balmes, Escola concertada Ramon Llull, Escola Lourdes, Escola Tècnica Professional del Clot, Ferran i Clua, Francesc Macià, Frederic Mistral, Infant Jesús, Joan Maragall, Jovellande, La Llacuna del Poretlenou, Llacuna del Poreténou, Llacuna del Poreténou, Llacuna del Poretblenou , Nuestra Señora del Rosario, Miralletes, Ramon Llull, Rius i Taulet, Pau Vila, Pere Vila, Pi d’en Xandri, Projecte, Prosperitat, Sant Ramon Nonat — Sagrat Cor, Santa Anna, Sant Gregori, Sagrat Cor Diputació, Tres Pins , Томас Моро, Torrent d’en Melis, Virolai.Мы также благодарим Ксавьера Майораля за разработку задачи n-back; Лаура Бусо, Юдит Гонсалес, Пере Фигерас и Сесилия Персавенто за полевые работы; Ксавье Басаганья за их статистическую поддержку; и Оливер Робинсон за редактирование.
Список литературы
Амадор-Кампос, Дж. А., Форнс-Сантакана, М., Гуардиа-Олмос, Дж. И Перо-Себоллеро, М. (2006). DSM-IV Симптомы синдрома дефицита внимания с гиперактивностью: согласие респондентов в отношении распространенности и факторной структуры в разном возрасте. J. Psychopathol. Behav. Оценивать. 28, 23–32. DOI: 10.1007 / s10862-006-4538-x
CrossRef Полный текст | Google Scholar
Американская психиатрическая ассоциация (2002). Руководство Diagnóstico y Estadístico De Los Trastornos Mentales . Барселона: Массон.
Беккер М. Г., Исаак В. и Хинд Г. В. (1987). Нейропсихологическое развитие невербального поведения, связанного с функционированием «лобной доли». Dev. Neuropsychol. 3, 275–298. DOI: 10.1080/87565648709540381
CrossRef Полный текст | Google Scholar
Карлинг, С. Дж., Деммент, М. М., Кьолхеде, К. Л., и Олсон, К. М. (2015). Продолжительность грудного вскармливания и траектория набора веса в младенчестве. Педиатрия 135, 111–119. DOI: 10.1542 / peds.2014-1392
PubMed Аннотация | CrossRef Полный текст | Google Scholar
Чесельски, К. Т., Лесник, П. Г., Савой, Р. Л., Грант, Э. П., и Альфорс, С. П. (2006). Развивающие нейронные сети у детей, выполняющих категориальное задание N-back. Neuroimage 33, 980–990. DOI: 10.1016 / j.neuroimage.2006.07.028
PubMed Аннотация | CrossRef Полный текст | Google Scholar
Конклин, Х. М., Лучиана, М., Хупер, К. Дж. И Яргер, Р. С. (2007). Производительность рабочей памяти у типично развивающихся детей и подростков: поведенческие свидетельства длительного развития лобной доли. Dev. Neuropsychol. 31, 103–128. DOI: 10.1207 / s15326942dn3101_6
PubMed Аннотация | CrossRef Полный текст | Google Scholar
Коуэн, Н., Ньюджент, Л. Д., Эллиотт, Э. М., Пономарев, И., и Солс, Дж. С. (1999). Роль внимания в развитии кратковременной памяти: возрастные различия вербальной продолжительности восприятия. Child Dev. 70, 1082–1097. DOI: 10.1111 / 1467-8624.00080
PubMed Аннотация | CrossRef Полный текст | Google Scholar
Данеман М. и Карпентер П. А. (1980). Индивидуальные различия в рабочей памяти и чтении. J. Verbal Learn. Вербальное поведение. 19, 450–466. DOI: 10.1016 / S0022-5371 (80)
CrossRef Полный текст | Google Scholar
Deserno, L., Sterzer, P., Wüstenberg, T., Heinz, A., and Schlagenhauf, F. (2012). Снижение эффективности префронтально-теменной связи и дефицит рабочей памяти при шизофрении. J. Neurosci. 32, 12–20. DOI: 10.1523 / JNEUROSCI.3405-11.2012
PubMed Аннотация | CrossRef Полный текст | Google Scholar
Дикмен С.С., Хитон Р.К., Грант И. и Темкин Н.Р. (1999). Надежность повторных тестов и практические эффекты расширенной батареи нейропсихологических тестов Холстеда-Рейтана. J. Int. Neuropsychol. Soc. 5, 346–356. DOI: 10.1017 / S1355617799544056
PubMed Аннотация | CrossRef Полный текст | Google Scholar
Диркс, М.А., Бойл, М.Х., и Георгиадес, К. (2011). Психологические симптомы в молодости и более позднее социально-экономическое функционирование: меняются ли ассоциации в зависимости от информанта? J. Clin. Ребенок-подростокc. Psychol. 40, 10–22. DOI: 10.1080 / 15374416.2011.533403
PubMed Аннотация | CrossRef Полный текст | Google Scholar
Дорфбергер, С., Ади-Джапха, Э., и Карни, А. (2009). Половые различия в двигательной активности и моторном обучении у детей и подростков: возрастающее преимущество мужчин в моторном обучении и фазе консолидации. Behav. Brain Res. 198, 165–171. DOI: 10.1016 / j.bbr.2008.10.033
PubMed Аннотация | CrossRef Полный текст | Google Scholar
Форнс, Дж., Эснаола, М., Лопес-Висенте, М., Суадес-Гонсалес, Э., Альварес-Педрерол, М., Юльвес, Дж. И др. (2014). Тест n-back и задача сети внимания как меры нейропсихологического развития ребенка в эпидемиологических исследованиях. Нейропсихология 28, 519–529. DOI: 10.1037 / neu0000085
PubMed Аннотация | CrossRef Полный текст | Google Scholar
Джайлз, Л. К., Уитроу, М. Дж., Дэвис, М. Дж., Дэвис, К. Э., Румбольд, А. Р., Мур, В. М. (2015). Траектории роста в раннем детстве, их связь с дородовыми и послеродовыми факторами, а также развитие ожирения к возрасту 9 лет: результаты когортного исследования в Австралии. Внутр. J. Obes. 39, 1049–1056. DOI: 10,1038 / ijo.2015.42
PubMed Аннотация | CrossRef Полный текст | Google Scholar
Гомес Р. (2007). Тестирование функции гендерного дифференциала для оценки симптомов СДВГ родителями с порядковой и бинарной оценкой. чел. Индивидуальный. Dif. 42, 733–742. DOI: 10.1016 / j.paid.2006.08.011
CrossRef Полный текст | Google Scholar
Грен Г., Вундерлих А. П., Спитцер М., Томчак Р. и Рипе М. В. (2000). Активация мозга во время навигации человека: нейронные сети различного пола как субстрат производительности. Nat. Neurosci. 3, 404–408. DOI: 10.1038 / 73980
PubMed Аннотация | CrossRef Полный текст | Google Scholar
Halford, G. S., Wilson, W. H., and Phillips, S. (1998). Способность к обработке, определяемая сложностью отношений: значение для сравнительной психологии, психологии развития и когнитивной психологии. Behav. Brain Sci. 21, 803–831; обсуждение 831–864. DOI: 10.1017 / S0140525X98001769
PubMed Аннотация | CrossRef Полный текст | Google Scholar
Корш, Ф., и Петерманн, Ф. (2014). Соглашение между родителями и учителями о поведении детей дошкольного возраста в клинической выборке с экстернализированными поведенческими проблемами. Детская психиатрия Hum. Dev. 45, 617–627. DOI: 10.1007 / s10578-013-0430-6
PubMed Аннотация | CrossRef Полный текст | Google Scholar
Крикориан Р., Барток Дж. А. (1998). Данные о развитии теста в лабиринте портеус. Clin. Neuropsychol. 12, 305–310. DOI: 10.1076 / Clin.12.3.305.1984
CrossRef Полный текст | Google Scholar
Лей, X., Чен, Ю., Е, Дж., Оуян, Ф., Цзян, Ф., и Чжан, Дж. (2015). Оптимальная траектория послеродового роста для доношенных детей с малым для гестационного возраста: проспективное когортное исследование. J. Pediatr. 166, 54–58. DOI: 10.1016 / j.jpeds.2014.09.025
PubMed Аннотация | CrossRef Полный текст | Google Scholar
Lejbak, L., Crossley, M., and Vrbancic, M. (2011). Преимущество мужчин в отношении пространственной и объектной, но не вербальной рабочей памяти с использованием задания N-back. BrCn Cogn. 76, 191–196.DOI: 10.1016 / j.bandc.2010.12.002
CrossRef Полный текст | Google Scholar
Лёдруп Карлсен, К. К., Мовинкель, П., Ховланд, В., Холанд, Г., Рисер, А., и Карлсен, К.-Х. (2014). Траектории функции легких от рождения до полового созревания отражают фенотип астмы с сопутствующей аллергической патологией. J. Allergy Clin. Иммунол . 134, 917–923.e7. DOI: 10.1016 / j.jaci.2014.05.020
PubMed Аннотация | CrossRef Полный текст | Google Scholar
Лопес-Висенте, М., Суньер, Дж., Форнс, Дж., Торрент, М., и Хульвес, Дж. (2014). Результаты непрерывного теста производительности II у 11-летних детей с ранними симптомами СДВГ: продольное исследование. Нейропсихология 28, 202–211. DOI: 10.1037 / neu0000048
PubMed Аннотация | CrossRef Полный текст | Google Scholar
Лучиана М., Конклин Х. М., Хупер К. Дж. И Яргер Р. С. (2005). Развитие невербальной рабочей памяти и процессов исполнительного управления у подростков. Child Dev. 76, 697–712.DOI: 10.1111 / j.1467-8624.2005.00872.x
PubMed Аннотация | CrossRef Полный текст | Google Scholar
Моллика К. М., Маруфф П., Колли А. и Вэнс А. (2005). Повторная оценка познания у детей и измерение изменения успеваемости. Child Neuropsychol. 11, 303–310. DOI: 10.1080 / 0929704306
PubMed Аннотация | CrossRef Полный текст | Google Scholar
Mous, S. E., Muetzel, R. L., El Marroun, H., Polderman, T. J. C., van der Lugt, A., Jaddoe, V. W., et al. (2014). Толщина коры и симптомы невнимательности / гиперактивности у маленьких детей: популяционное исследование. Psychol. Med. 44, 3203–3213. DOI: 10.1017 / S0033291714000877
PubMed Аннотация | CrossRef Полный текст | Google Scholar
Нельсон, К. А., Монк, К. С., Лин, Дж., Карвер, Л. Дж., Томас, К. М., и Трувит, К. Л. (2000). Функциональная нейроанатомия пространственной рабочей памяти у детей. Dev. Psychol. 36, 109–116. DOI: 10.1037 / 0012-1649.36.1.109
PubMed Аннотация | CrossRef Полный текст | Google Scholar
Пелегрина, С., Лечуга, М. Т., Гарсия-Мадруга, Дж. А., Элосуа, М. Р., Масизо, П., Каррейрас, М. и др. (2015). Нормативные данные по заданию N-back для детей и подростков. Фронт. Psychol. 6: 1544. DOI: 10.3389 / fpsyg.2015.01544
PubMed Аннотация | CrossRef Полный текст | Google Scholar
Роуз, Н. С. (2013). Индивидуальные различия в рабочей памяти, вторичной памяти и подвижном интеллекте: свидетельства из задачи диапазона уровней обработки. Банка. J. Exp. Psychol. 67, 260–270. DOI: 10.1037 / a0034351
PubMed Аннотация | CrossRef Полный текст | Google Scholar
Schmidt, H., Jogia, J., Fast, K., Christodoulou, T., Haldane, M., Kumari, V., et al. (2009). Отсутствие гендерных различий в активации мозга во время задания N-back: исследование фМРТ у здоровых людей. Гум. Brain Mapp. 30, 3609–3615. DOI: 10.1002 / hbm.20783
PubMed Аннотация | CrossRef Полный текст | Google Scholar
Семруд-Кликеман, М., Плишка, С., и Лиотти, М. (2008). Исполнительное функционирование у детей с синдромом дефицита внимания / гиперактивности: комбинированный тип с приемом стимуляторов в анамнезе и без него. Нейропсихология 22, 329–340. DOI: 10.1037 / 0894-4105.22.3.329
PubMed Аннотация | CrossRef Полный текст | Google Scholar
Сержант Дж. А., Геуртс Х. и Остерлан Дж. (2002). Насколько специфичен дефицит управляющих функций для синдрома дефицита внимания / гиперактивности? Behav.Brain Res. 130, 3–28. DOI: 10.1016 / S0166-4328 (01) 00430-2
PubMed Аннотация | CrossRef Полный текст | Google Scholar
Шоу П., Экстранд К., Шарп В., Блюменталь Дж., Лерх Дж. П., Гринштейн Д. и др. (2007). Расстройство дефицита внимания / гиперактивности характеризуется задержкой созревания коры головного мозга. Proc. Natl. Акад. Sci. США 104, 19649–19654. DOI: 10.1073 / pnas.0707741104
PubMed Аннотация | CrossRef Полный текст | Google Scholar
Шоу, П., Gilliam, M., Liverpool, M., Weddle, C., Malek, M., Sharp, W., et al. (2011). Корковое развитие у типично развивающихся детей с симптомами гиперактивности и импульсивности: поддержка пространственного взгляда на синдром дефицита внимания и гиперактивности. Am. J. Psychiatry 168, 143–151. DOI: 10.1176 / appi.ajp.2010.10030385
PubMed Аннотация | CrossRef Полный текст | Google Scholar
Sunyer, J., Esnaola, M., Alvarez-Pedrerol, M., Forns, J., Rivas, I., López-Vicente, M., и другие. (2015). Связь между загрязнением воздуха в школах, связанным с дорожным движением, и когнитивным развитием детей младшего школьного возраста: перспективное когортное исследование. PLoS Med. 12: e1001792. DOI: 10.1371 / journal.pmed.1001792
PubMed Аннотация | CrossRef Полный текст | Google Scholar
Тамнес, К. К., Валховд, К. Б., Грайделанд, Х., Холланд, Д., Остби, Ю., Дейл, А. М. и др. (2013). Развитие продольной рабочей памяти связано со структурным созреванием лобной и теменной коры. J. Cogn. Neurosci. 25, 1611–1623. DOI: 10.1162 / jocn_a_00434
PubMed Аннотация | CrossRef Полный текст | Google Scholar
Томасон М. Э., Рэйс Э., Берроуз Б., Уитфилд-Габриэли С., Гловер Г. Х. и Габриэли Дж. Д. Э. (2009). Развитие пространственной и вербальной рабочей памяти в мозгу человека. J. Cogn. Neurosci. 21, 316–332. DOI: 10.1162 / jocn.2008.21028
PubMed Аннотация | CrossRef Полный текст | Google Scholar
Торрес, А., Гомес-Гил, Э., Видаль, А., Пуиг, О., Богет, Т., и Саламеро, М. (2006). Гендерные различия когнитивных функций и влияние половых гормонов. Actas Esp. Psiquiatr. 34, 408–415.
PubMed Аннотация | Google Scholar
Тернер М. Л. и Энгл Р. В. (1989). Зависит ли задача объема рабочей памяти? J. Mem. Lang. 28, 127–154. DOI: 10.1016 / 0749-596X (89)-5
CrossRef Полный текст | Google Scholar
Ульман, Х., Алмейда, Р., и Клингберг, Т. (2014). Структурное созревание и активность мозга предсказывают будущую способность рабочей памяти в детском развитии. J. Neurosci. 34, 1592–1598. DOI: 10.1523 / JNEUROSCI.0842-13.2014
PubMed Аннотация | CrossRef Полный текст | Google Scholar
Vuontela, V., Carlson, S., Troberg, A.-M., Fontell, T., Simola, P., Saarinen, S., et al. (2013). Рабочая память, внимание, заторможенность и их связь с адаптивным функционированием и поведенческими / эмоциональными симптомами у детей школьного возраста. Детская психиатрия Hum. Dev. 44, 105–122. DOI: 10.1007 / s10578-012-0313-2
PubMed Аннотация | CrossRef Полный текст | Google Scholar
Вуонтела В., Стинари М.-Р., Аронен Э. Т., Корвеноя А., Аронен Х. Дж. И Карлсон С. (2009). Активация и деактивация мозга при выполнении задач по локационной и цветной рабочей памяти у детей 11-13 лет. Brain Cogn. 69, 56–64. DOI: 10.1016 / j.bandc.2008.05.010
PubMed Аннотация | CrossRef Полный текст | Google Scholar
Вуонтела, В., Стинари, М.-Р., Карлсон, С., Койвисто, Дж., Фьеллберг, М., и Аронен, Э. Т. (2003). Аудиопространственная и зрительно-пространственная рабочая память у школьников 6-13 лет. ЖЖ. Mem. 10, 74–81. DOI: 10,1101 / пог.м. 53503
PubMed Аннотация | CrossRef Полный текст | Google Scholar
Валлийский, М. К., Пеннингтон, Б. Ф., и Гройссер, Д. Б. (1991). Нормативно-развивающее исследование исполнительной функции: окно префронтальной функции у детей. Dev. Neuropsychol. 7, 131–149.DOI: 10.1080 / 875656440483
CrossRef Полный текст | Google Scholar
Уиллкатт, Э. Г., и Пеннингтон, Б. Ф. (2000). Коморбидность нарушения чтения и синдрома дефицита внимания / гиперактивности: различия по полу и подтипу. J. Learn. Disabil. 33, 179–191. DOI: 10.1177 / 002221940003300206
PubMed Аннотация | CrossRef Полный текст | Google Scholar
Йитман, Дж. Д., Догерти, Р. Ф., Бен-Шахар, М., и Ванделл, Б. А. (2012). Развитие белого вещества и навыков чтения. Proc. Natl. Акад. Sci. США 109, E3045–3053. DOI: 10.1073 / pnas.1206792109
PubMed Аннотация | CrossRef Полный текст | Google Scholar
Остби Ю., Тамнес, К. К., Фьелл, А. М., Вальховд, К. Б. (2011). Морфометрия и связность лобно-теменной сети вербальной рабочей памяти в разработке. Neuropsychologia 49, 3854–3862 doi: 10.1016 / j.neuropsychologia.2011.10.001
PubMed Аннотация | CrossRef Полный текст | Google Scholar
местных школьников посещают BU, исследуют неврологию
Только за последние два года исследования мозга сделали несколько больших шагов вперед.Нейробиологи определили новые методы доставки лекарств через гематоэнцефалический барьер для лечения опухолей мозга и неврологических заболеваний, нашли новые способы борьбы с прогрессированием болезни Альцгеймера и выявили время экспрессии «генов предрасположенности к аутизму». Эти достижения улучшат благосостояние миллионов людей. Пол Липтон, директор программы бакалавриата по неврологии, хотел повысить осведомленность о преимуществах этого исследования для BU и школьников в районе Бостона, и сделал это, приняв участие в Неделе осведомленности о мозге.
Неделя осведомленности о мозге — это глобальная кампания, проводимая Фондом Дана и направленная на повышение общественной поддержки и осведомленности об исследованиях мозга. Чтобы отпраздновать это событие, программа бакалавриата CAS по неврологии и Обществу разума и мозга (MBS) организовала первый День признания и интереса к нейробиологии в BU, или День BRAIN.
29 марта 40 студентов-волонтеров собрались в спортзале SAC, чтобы подготовить серию практических занятий для демонстрации различных аспектов нейробиологии.Эти мероприятия включали в себя поделки, которые объясняют части нейрона и методы, используемые для изучения клеток, нейропсихологические тесты, используемые для оценки когнитивных способностей и памяти, живые записи и визуализации потенциалов действия, вскрытие мозга овец, визуализацию реальных клеток мозга и задачи. это проиллюстрировало аккомодацию сенсорной и моторной функции. Лаборатории из BU и MIT также проводили мероприятия, чтобы поделиться своими исследовательскими вопросами и продемонстрировать некоторые из своих исследований.
«Я был впечатлен нашими студентами перед мероприятием, но [после] просмотра программы, которую они составили, их усилий и энергии, а также энтузиазма не только в отношении науки, но и в отношении ее распространения в местном сообществе, я полностью воодушевлен, — сказал Липтон.
Приблизительно 100 учеников 1–12 классов из разных районов Бостона посетили BRAIN Day, а также 30 родителей и учителей. В следующем году MBS и программа бакалавриата по неврологии планируют расширить мероприятие, чтобы включить в него больше мероприятий и охватить большую группу студентов.
Чтобы узнать больше о Неделе осведомленности о мозге и Дне BRAIN, посетите www.dana.org/BAW и www.bu.edu/MBS/brainday.
Журнал реабилитации после травм головы
Что вы по профессии? Academic MedicineAcute Уход NursingAddiction MedicineAdministrationAdvanced Практика NursingAllergy и ImmunologyAllied здоровьеАльтернативная и комплементарной MedicineAnesthesiologyAnesthesiology NursingAudiology & Ear и HearingBasic ScienceCardiologyCardiothoracic SurgeryCardiovascular NursingCardiovascular SurgeryChild NeurologyChild PsychiatryChiropracticsClinical SciencesColorectal SurgeryCommunity HealthCritical CareCritical Уход NursingDentistryDermatologyEmergency MedicineEmergency NursingEndocrinologyEndoncrinologyForensic MedicineGastroenterologyGeneral SurgeryGeneticsGeriatricsGynecologic OncologyHand SurgeryHead & Neck SurgeryHematology / OncologyHospice & Паллиативная CareHospital MedicineInfectious DiseaseInfusion Сестринское делоВнутреннее / Лечебное делоВнутреннее / Лечебное отделениеБиблиотечные науки Уход за матерью и детьмиМедицинская онкологияМедицинские исследованияНеонатальный / Перинатальный Неонатальный / Перинатальный уход ecialtiesNursing-educationNutrition & DieteticsObstetrics & GynecologyObstetrics & Gynecology NursingOccupational & Environmental MedicineOncology NursingOncology SurgeryOphthalmology / OptometryOral и челюстно SurgeryOrthopedic NursingOrthopedics / Позвоночник / Спорт Медицина SurgeryOtolaryngologyPain MedicinePathologyPediatric SurgeryPediatricsPharmacologyPharmacyPhysical Медицина и RehabilitationPhysical Терапия и женщин Здоровье Физическое TherapyPlastic SurgeryPodiatary-generalPodiatry-generalPrimary Уход / Семейная медицина / Общие PracticePsychiatric Сестринское делоПсихиатрияПсихологияОбщественное здравоохранениеПульмонологияРадиационная Онкология / ТерапияРадиологияРевматологияНавыки и процедурыСонотерапияСпорт и упражнения / Тренировки / ФитнесСпортивная медицинаХирургический уходПереходный уходТрансплантационная хирургияТерапия травмТравматическая хирургияУрологияЖенское здоровьеУход за ранамиДругое
Что ваша специальность? Addiction MedicineAllergy & Clinical ImmunologyAnesthesiologyAudiology & Speech-Language PathologyCardiologyCardiothoracic SurgeryCritical Уход MedicineDentistry, Oral Surgery & MedicineDermatologyDermatologic SurgeryEmergency MedicineEndocrinology & MetabolismFamily или General PracticeGastroenterology & HepatologyGenetic MedicineGeriatrics & GerontologyHematologyHospitalistImmunologyInfectious DiseasesInternal MedicineLegal / Forensic MedicineNephrologyNeurologyNeurosurgeryNursingNutrition & DieteticsObstetrics & GynecologyOncologyOphthalmologyOrthopedicsOtorhinolaryngologyPain ManagementPathologyPediatricsPlastic / Восстановительная SugeryPharmacology & PharmacyPhysiologyPsychiatryPsychologyPublic, Окружающая среда и гигиена трудаРадиология, ядерная медицина и визуализацияФизическая медицина и реабилитация Респираторная / легочная медицинаРевматологияСпортивная медицина / наукаХирургия (общая) Хирургия травмТоксикологияТрансплантационная хирургияУрологияСосудистая хирургия у меня нет медицинской специальности
Каковы ваши условия работы? Больница на 250 коекБольница на более 250 коекУправление престарелыми или хосписы Психиатрическое или реабилитационное учреждениеЧастная практикаГрупповая практикаКорпорация (фармацевтика, биотехнология, инженерия и т. Хочешь знать, скучает ли бывший по тебе? Хочешь знать, есть ли шанс, что вы сойдетесь вновь? Во-первых, важно понимать, что многое зависит от конкретного человека и вашей конкретной ситуации. Невозможно дать один универсальный 100%-ный ответ. Правда в том, что все люди в какой-то момент скучают по своим бывшим, но это зависит от многого: как долго вы встречались? Кто кого бросил? Мы часто сравниваем период после расставание с ломкой. Потому что на самом деле и в том, и в том случае активизируется одна и та же область мозга. Когда мы любим, загорается та же зона, что при употреблении кокаина — зона эйфории, удовольствия. Вырабатывается много гормонов счастья, а еще привязанности: как к человеку, так и к наркотику. В итоге этот человек или вещество ассоциируются с ощущением счастья и удовольствия. Конечно, мы хотим, чтобы это не прекращалось. Мы становимся зависимыми. И когда расстаемся, мозг перестает вырабатывать те гормоны. Вот почему это как ломка. Мы больше не ощущаем счастье и удовольствие, но хотим этого. Вот тогда и начинаем скучать. Заметьте: скучать не по конкретному человеку, а по тому, что ощущали рядом с ним. Итак: когда же твой бывший начинает скучать по тебе? Если у него интересная и наполненная жизнь, ему будет легче заполнить твое отсутствие. И возможно он даже никогда не будет скучать по тебе. Если он не уверен в себе, то без девушки ему будет еще сложнее. И тогда он будет сразу скучать по тебе. Точнее по статусу отношений. Если он сам не знает, чего хочет, то, походив немного на свидания после расставания, он наконец поймет, что ты — лучшая, и начнет скучать и возможно даже пробовать вернуться к тебе через пару недель или месяцев. Это девушки скучают сразу. А мужчины начинают скучать по тебе, когда ты перестаешь скучать по ним. Если твой бывший не пишет тебе через месяц-два после расставания, значит ему просто нужно чуть больше времени. Как раз столько, чтобы ты перестала по нему скучать. Но обычно бывшие начинают скучать по тебе тогда, когда их дальнейшая жизнь складывается хуже, чем была с тобой. Как заставить мужчину еще больше скучать по тебе, даже если у него все хорошо? Оборви с ним всю связь. Сосредоточься на себе. Оставайся на позитиве. Пробуй что-то новое. Выгляди как можно лучше и будь труднодоступной для него. Расставание — это больно, особенно для тех, кто любит. Но не всегда разлука символизирует конец отношений. Бывают ситуации, когда мужчина может вернуться, чтобы снова возобновить любовный союз. Какими мотивами он руководствуется, стоит рассмотреть подробнее. ЧИТАТЬ Как сказать парню, что мы расстаемся: разрыв без скандала и обид После расставания мужчина сначала упивается обрушившейся на него свободой, начинает посещать клубы, встречаться с друзьями, пить спиртные напитки, флиртовать с женщинами и не переживать, что из-за всего этого возникнет скандал. Но вскоре на смену позитиву приходит тоска. Мимолетные свидания с женщинами не приносят счастья, они начинают казаться бесперспективными. Так и приходит к мужчине понимание, что мысли и сердце заняты бывшей подругой. Молодой человек начинает сталкиваться с множеством негативных эмоций: Просмотр совместных фотографий, слежка в Одноклассниках, ВКонтакте, Фейсбуке усиливают эти ощущения. Спустя 4—5 недель молодой человек принимает активные попытки для возвращения. Для парней поиск партнерши — трудное занятие. В новой знакомой мужчина подсознательно пытается разглядеть черты бывшей. Из-за этого он часто сталкивается с несоответствием. Лучшее решение для несчастного мужчины — возвращение в былую обитель. ЧИТАТЬ Как поддержать подругу, которая рассталась с парнем: советы психологов Не всегда мужчины уходят в «свободное плавание». Иногда из одних отношений они вступают в другие — с соперницей. Воодушевленный свежим шлейфом чувств и эмоций, мужчина не понимает всю скоротечность этих ощущений. Новая пассия может быть идеальной в сексе, но в бытовом плане полностью не устраивать. Желание воссоздать с новой возлюбленной прежний уют может увенчаться провалом. Мужчине, которому важен комфорт, будет легче вернуться к бывшей, чем ждать, когда новая любовь научится ухаживать за ним в быту. Не каждый парень способен спокойно принять тот факт, что его бывшая девушка встречается с другим парнем. Одна только мысль о том, что какой-то ухажер будет прикасаться к бывшей возлюбленной, способна вызвать дикую ревность. Для таких мужчин женщины — вещи, которыми они обладают. Если в жизни девушки появится новый возлюбленный, прежний ухажер изо всех сил будет стараться вернуть свою «собственность». Мужчина, уходя от женщины, может начать жалеть об этом через некоторое время. Признать, что расставание было ошибкой, бывает непросто, особенно если разрыв случился во время ссоры. Обида мешает идти на примирение сразу. Но когда эмоции начинают утихать, и все негативные воспоминания отодвигаются на второй план, приходит прозрение. Мужчина осознает положительные стороны возлюбленной, а также то, как он это все не ценил. ЧИТАТЬ Как пережить боль из-за расставания: советы и рекомендации психологов Психология бывших возлюбленных — загадка, которую трудно постичь. Внезапно исчезнув на самом пике романтических отношений, спустя месяц или пол год кавалер может начать напоминать о себе: звонить по любому поводу, писать на e-mail, умолять о свидании. Мужчина это делает, чтобы: Современные девушки могут закончить отношения, отправив своему бывшему парню прощальную эсэмэску. Вот несколько примеров: «Заяц, между нами все кончено. Прощай!» «Так больше не может продолжаться, любовь прошла, завяли помидоры!» «Прости, все кончено, мы больше не вместе. Прощай» Помните, что отправлять «последнюю» смс опасно. Велика вероятность получить в ответ множество недоуменных или даже оскорбительных эсэмэсок. Красивое прощальное письмо на бумаге в один конец будет свидетельствовать о серьезности ваших намерений. Выбор, конечно за вами. Быть может, вам, как Татьяне Лариной, захочется зарифмовать свое последнее послание. Если мужчина вернулся после развода, женщине необходимо внимательно проанализировать его поступок. Нужно выяснить, что побудило его объявиться: ущемленное эго или любовь? Чтобы не попасть впросак, девушке нужно обратить внимание на следующее: ЧИТАТЬ Как пережить расставание с девушкой: пошаговый план и рекомендации психологов Если парень вернулся, и девушка решает возобновить союз, в паре наступает этап восстановления доверия. В этот период важно: Только в этом случае восстановление отношений обеспечит положительный результат. В противном случае союз будет недолгим. Во время принятия серьезных решений, которые способны полностью изменить жизнь, в человеке внезапно «просыпается» два внутренних голоса, противоречащих друг другу. Один из них твердо уверен в том, что решение уйти – самый лучший вариант, который приведет к светлому будущему. А второй волнуется и говорит, что нельзя совершать такую большую ошибку. Первое, что необходимо сделать – суметь подавить внутренний конфликт. Психологи советуют провести диалог между «Уверенным Я» и «Осторожным Я». Пусть их разговор начнется со слов: «Мне не нравится то, что ты…». Дальше можно описать все претензии «Уверенного Я» к «Осторожному Я». После этого «выговориться» должен второй. Такой диалог лучше всего не прокручивать в голове, а записывать на листе бумаги. Длиться он должен до тех пор, пока не будут высказаны все мысли касаемо сложившейся ситуации. Внутренние голоса при этом сойдутся в едином мнении. Если любимый ушел, не стоит расстраиваться. Восстановить узы можно, особенно если решение разойтись было принято на эмоциях. Задача женщины — помочь мужчине понять, какую глупость он совершил. Чтобы вернуть возлюбленного, не нужно устраивать грандиозных скандалов и сцен. Воспользуйтесь инструкцией: Даже если в такой ситуации охотницей выступает девушка, ей все равно нужно уметь ускользать — приближаться и тут же отдаляться. Таких незапланированных встреч может понадобиться несколько. Не стоит пытаться вызвать у бывшего ревность. Это даст обратный эффект. Чтобы восстановить былые чувства, нужно время. Главное — не торопиться. Через сколько дней мужчина начинает скучать по любимой женщине, уже известно, поэтому после расставания позвольте ему «насладиться» этими грустными моментами. И тогда ему быстрее захочется вернуться в заботливые, ласковые и нежные руки дорогой женщины. У данного пункта может быть множество различных проявлений. Для общего понимания стоит навести всего несколько примеров. Некоторые люди уверенны в том, что партнера нужно начинать «воспитывать» еще с самого начала отношений. В итоге на него могут начать сыпаться пустые претензии («Ты слишком долго разговариваешь по телефону»), за него принимаются даже достаточно серьезные решения («Я купил абонемент в зал, тебе нужно похудеть»), ему навязывается свое представление о счастливых отношениях и демонстрируется явное желание «подстроить» взгляды человека под свои. В других случаях неуважение может проявляться в жесткой критике предпочтений («Как можно слушать музыку этого исполнителя?»), намеренном понижении умственных способностей («Ты все равно это не поймешь») или сомнениях в способностях партнера («Дай я сделаю это сам, у тебя не получится так, как нужно»). Хорошие слова по этому поводу сказал известный философ-моралист и писатель Франсуа де Ларошфуко: «Постоянство любовных отношений бывает двух видов: мы остаемся с человеком либо потому, что постоянно находим в нем новые качества, в которые влюбляемся снова и снова, либо воспринимаем постоянство долгом чести». Татьяна Ефимова предлагает статью на тему: «когда мужчина начинает скучать по женщине после расставания» с детальным описанием. Чувство влюбленности – это прекрасно, а осознание того, что у женщины есть надежная поддержка и защита в виде ее мужчины, дает дополнительные силы и ощущение покоя. Житейские невзгоды переносятся гораздо легче вдвоем. Отношения наполняют жизнь новыми красками. Но никто не идеален в этом мире, и случается так, что в один момент все меняется. Казалось бы, еще вчера избранник смотрел на свою женщину взглядом, полным любви и страсти, а сегодня он холоден и будто бы вовсе закрыт для общения. Иногда охлаждение в отношениях наступает временно, но бывает, что это приводит к тому, что пара перестает существовать. Мужчина уходит, а, оставшись в одиночестве, женщине остается только думать и гадать, что решит после расставания мужчина. Вернется ли? Имея факт расхождения, следует изначально разобраться в причинах произошедшего. Ведь не секрет, что атмосфера в отношениях напрямую зависит от женщины. Так что чаще всего приводит к расставанию? Причины бывают разными: После периода душевных переживаний, изливания слез в подушку и нескольких вечеров, проведенных в компании подруг, в обсуждении того, какие парни неблагодарные, наступает этап, когда надо что-то менять. Возвращаются ли мужчины после расставания, в основном зависит от женского настроя – какие меры будут предприняты и какой результат последует за этим. Первое, что следует сделать, – это заняться собой. Оставшись одна, женщина получает чуть больше свободного времени, которое не стоит проводить, заливаясь слезами, упиваясь собственным горем и жалуясь каждому встречному на свою трагическую судьбу. Этот период прекрасно можно наполнить полезными занятиями. Прежде всего – успокоиться, прислушаться к себе, понять, чего хочется, а не что нужно. Пришло время полюбить свою натуру. Именно с этого начинается построение здоровых и счастливых взаимоотношений с окружающими людьми. Женщина, которая ценит и любит себя, обязательно привлечет достойного партнера. Интересно, что думают мужчины после расставания? Как правило, они также пытаются разобраться в себе, своих чувствах. Некоторые стараются просто отдохнуть от совместной жизни, посвятить время увлечениям, встретиться с друзьями. Те, кто из предыдущих отношений сразу запрыгнул в новые, в начальный период наслаждаются новизной общения, жгучей страстью и т. д. Далее наступает время, когда мужчина делает выбор – оставаться одному, развивать новые отношения или возвращаться к бывшей женщине. Поведение мужчин после расставания иногда удивляет. Особенно, если инициатива разрыва лежит на нем. Вместо полного исчезновения из жизни бывшей, он начинает искать встреч, регулярно напоминает о себе, пытается привлечь внимание. Нередко мужчина звонит после расставания, заставая бывшую врасплох. Такие поступки имеют место, когда виновник разрыва чувствует растерянность. Ведь он не привык быть один, принимать какие-либо решения самостоятельно, особенно если пара была вместе на протяжении длительного периода времени. Чувства мужчины после расставания неоднозначны. С одной стороны, его охватывает ощущение свободы и легкости, с другой – он часто становится заложником такого положения. Поначалу это не составляет никакой проблемы. Однако далее ситуация становится немного сложнее. Когда мужчина остается просто наедине с собой, ему разобраться гораздо легче. Если в этот момент он находится в обществе новой избранницы, ему чаще всего хочется просто сбежать. Вроде отношения его захватывают, но одно дело – украдкой видеться с любовницей, наслаждаться интригой и страстными встречами, и совсем другое – жить с ней на одной территории. В быту человек познается как нельзя лучше. И когда-то милая незнакомка может в момент превратиться в сварливую сожительницу. Случается так, что словив своего избранника на общении с бывшей, нынешняя пассия впервые показывает свое истинное лицо. Дальнейшие события развиваются по нескольким сценариям: Если разобраться, становится очевидным, что ответ на вопрос о том, возвращаются ли мужчины после расставания, зависит во многом от самой женщины. Если она видит смысл в продолжении отношений, остались недосказанные добрые слова и не все еще сделано вдвоем, тогда этому, безусловно, быть. Далее по инициативе женщины произойдет все, чтобы союз воссоединился. Если в дальнейших стараниях нет смысла, как и в самих отношениях, то не стоит и пытаться. Когда мужчина возвращается после расставания, перед женщиной возникает выбор – принять его обратно или сжечь мосты и пустить его в свободное плавание. В любом случае после этого момента жизнь навсегда изменится. После пережитых событий ни один из пары не останется прежним. Существует множество причин, объясняющих, почему мужчины возвращаются после расставания. Психология человека устроена сложным образом, поэтому стоит разобраться во всем по порядку. Мужчины возвращаются, потому что: Это наиболее распространенные причины, почему мужчины возвращаются после расставания. Психология – сложная штука, так просто в ней не разобраться. Оснований вернуться в прежние отношения на самом деле так же много, как и личных взглядов. Но все же в перечисленных можно найти некоторые подсказки. Когда мужчина возвращается после расставания и женщина решает принять его обратно, наступает этап восстановления доверия и отношений в целом. Сейчас важно учесть все причины разрыва и не допустить повторения ошибок. Не помешает всегда находить время для того, чтобы привести себя в порядок, наладить его в доме или квартире. Также следует с этих пор заменить все претензии, укоры и обвинения на просьбы. Больше хвалите своего мужчину и говорите ему приятные слова чаще. Теперь понятно, почему мужчины возвращаются после расставания. Они нуждаются в новых отношениях, но с уже проверенной партнершей. В этот период внимания он получает больше, упреков и давления меньше. Жизнь налаживается, отношения получают новое дыхание. Сейчас женщине нужно проявить всю свою мудрость и наладить связь с любимым. Важное составляющее полноценных отношений, в которых оба партнеры счастливы, – это, конечно же, интимная близость. В этом следует проявить фантазию, приобрести белье для особых случаев, хотя бы иногда создавать подходящую атмосферу и почаще радовать любимого телесными ласками. То же касается тактильных прикосновений каждый день. Можно сделать расслабляющий массаж после рабочего дня, который снимет усталость и напряжение. Уделяйте этому больше внимания и усилий, и вскоре жизнь начнется будто заново. Когда отношения возвращаются в прежнее русло с новой силой, уже не особо важно, почему мужчины возвращаются после расставания. Психология человека устроена таким образом, что, если вначале был интерес к разбору первопричины, в дальнейшем он теряется. Партнеры просто стараются наладить свои взаимоотношения. Когда исход расставания не такой радужный, с этим стоит просто смириться. В жизни так бывает, и лучше действительно отпустить человека, а вместе с ним и ситуацию, хотя это и нелегко. Со временем жизнь покажет, что такой поступок был наилучшим решением из всех возможных. То, как ведёт себя мужчина после расставания, часто ставит его бывшую партнёршу в тупик. Почему после разрыва отношений он продолжает звонить или же, наоборот, меняет номер и избегает встреч? Зачем ищет свидания через долгие годы разлуки? Как реагировать на его слезливые sms и угрозы? Женский сайт «Красивая и Успешная» постарался найти исчерпывающие ответы на все эти вопросы. Психологи утверждают, что каждый мужчина после разрыва отношений ведёт себя по-разному, однако, есть несколько поведенческих штампов, характерных для многих представителей сильной половины. Они зависят от того, кто выступал инициатором разрыва. Точку в отношениях чаще всего ставит девушка. И ни один мужчина, которому объявили о том, что его больше не любят, не сможет принять эту новость спокойно. Иногда после расставания с девушкой мужчина начинает искать с ней встреч, пытаясь уговорить вернуться, порой даже угрожает совершить суицид, если она этого не сделает. Скорее всего, эти угрозы являются просто игрой, поэтому психологи советуют не обращать на них внимание. К сожалению, самоубийца с серьёзными намерениями никогда не предупреждает окружающих о своём желании свести счёты с жизнью. Нередко девушка, которая решила порвать со своим партнёром, попадает под бомбардировку sms-сообщениями от него. Если решение порвать с бывшим является твёрдым, его номер нужно просто занести в чёрный список или же сменить сим-карту. Реагировать на сообщения не стоит, иначе разрыв будет ещё более болезненным как для него, так и для девушки. Вопреки распространённому женскому мнению, даже волевые представители сильной половины с железным характером после ухода любимой девушки сильно страдают. Чтобы заглушить душевную боль, они могут поступать следующим образом: Впрочем, новые отношения сразу после предыдущих мужчины часто заводят в случае, когда разрыв произошёл по их инициативе. Ведь партнёршу мужчины, как правило, бросают только ради новой пассии. Сайт sympaty.net уверен: то, как ведут себя мужчины после расставания по собственному желанию, зависит от силы, с которой их терзает совесть. Если молодой человек чувствует себя виноватым перед брошенной девушкой, он может пытаться очернять её в глазах других людей, рассказывая о ней гадости. Таким образом, парень будет стараться оправдать низость своего поступка. В случаях, когда разрыв происходит по обоюдному согласию, между партнёрами могут сохраняться дружеские отношения. Мужчины нередко привязываются к своим партнёршам и продолжают общаться с ними по привычке даже после того, как чувства угасают. Психологи утверждают: если после расставания мужчина звонит бывшей пассии, он не обязательно всё ещё влюблён в неё. Хотя угадать чувства представителей сильной половины достаточно непросто. Ведь порой они и сами запутываются в них. И это – одна из наиболее частых причин, почему мужчины возвращаются после расставания. Статистика утверждает, что большинство мужчин после расставания с женщиной продолжают интересоваться её жизнью. Они делают это не из праздного любопытства, а скорее потому, что привыкли всё знать о партнёрше. Интерес к судьбе бывшей может продолжаться долгие годы, причём даже после того, как у мужчины появятся новые, достаточно благополучные отношения. Бывает и так, что решившись на разрыв, мужчина полностью удаляет все контакты бывшей любимой и старается не вспоминать о ней совсем. Но даже в таких случаях нет гарантии, что он не вернётся к ней никогда. Пройдёт время, он сможет разобраться в себе и поймёт, что именно эту женщину любит больше всех в мире. В отличие от мужчин, женщины часто довольно часто хорошо понимают, кому принадлежит их сердце. Именно таких представительниц прекрасной половины волнует вопрос, возвращаются ли мужчины после расставания и есть ли у них шанс начать отношения с начала. Психологи однозначно отвечают: да, мужчины нередко приходят назад к своим возлюбленным. И если они делают это, осознав, что любят, отношения действительно можно будет начать заново. Причём новый этап отношений наверняка будет успешнее предыдущего, поскольку оба партнёра уже знают все подводные камни реки под названием «совместная жизнь». Правда, радость возвращения мужчины может омрачаться одним печальным обстоятельством: это часто происходит слишком поздно. Поэтому женщине, которая понимает, что партнёр ей очень дорог, необходимо приложить кое-какие усилия, чтобы поторопить его со столь важным решением. Если разрыв произошёл по инициативе мужчины или по обоюдному решению, мужчина может захотеть вернуться к партнёрше спустя какое-то время. Нередко так бывает в ситуациях, когда ему просто не удаётся завязать новых отношений. Потерпев фиаско на любовном фронте, он хочет вернуться в надёжный тыл, где, как он надеется, его обогреют и покормят. Сердобольные бывшие, как правило, движимые материнским инстинктом, нередко принимают «блудного сына» назад практически сразу после его возвращения. А потом удивляются, почему он снова бросил их. Для того, чтобы вернуть мужчину после расставания, ни в коем случае нельзя становиться для него запасным аэродромом. Лучше придерживаться следующих советов: А ещё важно понимать: после расставания мужчины никогда не возвращаются к тем девушкам, которых на самом деле не любили. Если любимый ушёл, не звонит, не проявляет никакого интереса и никак не реагирует на изменения в вашей личной жизни, не стоит его ждать назад. Это будет пустой тратой времени. — Этот вопрос волнует многих женщин. Я не ошибусь, и посмею утверждать, что волнует не просто «многих женщин», а каждая женщина желает знать страдают ли парни после разрыва отношений и что они чувствуют. В этой статье, вы получите ответ. Я не мужчина, но в своей практике работала со многими представителями «сильного пола», поэтому обладаю полной и объективной картиной переживаний парней после разрыва отношений с женщиной. Для начала давайте вспомним, что представляет собой — Чувство опустошения, одиночество, слезы в течение нескольких дней подряд и полный ящик использованных носовых платков, «грустные» статусы в социальных сетях с цитатами, рассказывающими о разбитом и израненном сердце. Ее дом полон сочувствия, которое исходит от семьи, друзей и подруг, бесконечно посещающих ее, чтобы утешить. Мама или бабушка пытаются угостить ее вкусными домашними пирожками, а она не хочет есть. Вместо этого бесконечные разговоры круглыми сутками с вечными черными кругами под глазами (все это немного преувеличено, но не так далеко от истины). На этом сайте достаточное количество статей посвящено женским эмоциям по поводу расставания с парнями, поэтому мы не будем далее углубляться в эту тему, а лучше посмотрим, как выглядит – Ему грустно, но он никогда не покажет этого даже близким людям. Он пойдет гулять с друзьями, будет хорошо одеваться, посещать вечеринки, клубы, дискотеки, пить и кутить, будет всегда иметь планы на выходные, как будто ничего и не случилось! (Это тоже несколько утрировано, но он постарается всеми силами показать, что ему очень хорошо!). Мужчине требуется меньше времени, чтобы принять факт распада, может быть, потому, что он менее эмоционален. Парни более практичны и не смотрят на разрыв отношений как на конец света. Вот почему могут взять себя под контроль значительно быстрее, чем женщины. Еще одним фактором внешнего спокойствия мужчины является то, что сдержанность и холодность — это часть их естества. Мальчиков с детства приучают сдерживать свои эмоции (как хорошие, так и плохие), потому что их демонстрация считается проявлением слабости и «не к лицу» мужчине. В отличие от мужчин, женщины значительно более открытые существа и не стесняются выражать собственные эмоции, даже больше – они испытывают потребность в таком выражении. Поэтому, дорогие женщины, знайте — он страдает, даже если вы этого и не видите. И мужчины, и женщины эмоциональные создания, только выражают чувства по-разному. На протяжении многих лет жизни парни научились сдерживать свои эмоции. Кроме того, разум мужчины работает совершенно иначе, чем разум женщины. Мужчины имеют способность все «раскладывать по полочкам» и они «однозадачные». Например, женщина может одновременно: вязать шарфик, смотреть сериал и говорить по телефону с подругой, все три дела выполняя одинаково сосредоточенно. Мужчина на такое не способен, и это во многом спасает его от эмоциональной перегрузки. Для женщины каждая новая задача – просто еще один «экран», загорающийся перед ней, а для мужчины, новая задача — отдельная комната, в которую он заходит и закрывает за собой дверь. Уже через час после разрыва отношений, парень способен переключиться на что-то другое: уйти с головой в работу; пойти гулять с собакой; подумать о том, что поесть на обед. Тем не менее, способность мужчины погружаться только в одну из «комнат» своего разума, не означает, что он не чувствует боли. Просто он может лучше справляться с внешним эмоциональным потрясением. Я разговаривала со многими людьми (мужчинами и женщинами) после разрыва отношений, и могу заявить, как специалист, который способен оценить эмоциональную тяжесть от воздействия какого-либо события на психику … девушки сейчас могут удивиться… Парни значительно больше страдают от разрыва отношений, чем девушки, потому что не могут поделиться своими чувствами, не могут продемонстрировать их, и вынуждены держать все в себе. Некоторые, возможно, не согласятся с моими выводами, но я делаю их на основании многолетней практики общения с сотнями людей. Смысл в том, что женщины после разрыва отношений более склонны довериться близким друзьям и членам семьи, в то время как мужчины чаще доверяют только бутылке водки! Представители «сильного пола», когда дело доходит до разрыва отношений, как правило, превращаются в детей. Если парень принимает решение оставить девушку, то чувствует очень глубокое разочарование и переживает состояние растерянности в высшей степени. Такова мужская природа. Начиная с самого юного возраста мальчиками внушают, что они должны быть защитниками, должны принимать решения, должны всегда и все держать под контролем. Эта система воспитания создана столетия тому назад и сохраняется по сей день. Поэтому, когда женщина говорит мужчине, что все кончено, она не только объявляет о конце отношений, но подсознательно ставит под большое сомнение его мужеские качества в отношении контроля над ситуацией и над принятием решений. Наверняка каждая из вас знает, по крайней мере, одного парня, который был всегда последователен, спокоен и собран. Но когда дело дошло до разрыва отношений, этот образ буквально развалился у вас на глазах. Он перестал нормально кушать, начал постоянно кричать, пренебрегать своими обязанностями, а может даже и работой… Почему? Если вы хотите простого объяснения: Снизилась его самооценка, задето его эго. У мужчины развито «чудовищное» эго, впрочем, как и у женщины. Разница в том, что мужское эго нужно постоянно подпитывать. Может быть, вам кажется, что только женщины нуждаются в постоянном внимании? Но: Природой, по какой-то причине, задумано, что мужчины являются источниками логического мышления, но это верно только до тех пор, пока в дело не вступают эмоции. Парень может быть спокойным как удав, но как только женщина укажет парню на его слабое место и при этом попадет точно в цель, то тут же, станет свидетелем рождения абсолютно неуправляемого и злобного существа. Поэтому, дорогие девушки, подумайте, прежде чем упрекать своего молодого человека и «совершенно справедливо» указывать ему на его недостатки. Не удивляйтесь потом: «Я же ему правду сказала, почему он сразу начал на меня орать???!!!». Для стимулирования мужчины и для вдохновения его на подвиги, разрешается применять только тактику поощрения. Ваш бывший купил новую машину сразу после разрыва? Вы слышали о том, как он развлекается в обществе других женщин? Он неожиданно стал делать успехи в карьере? Да, его жизнь может внешне выглядеть безоблачной, но все это только лишь следствие способности мужчин «раскладывать все по полочкам» и использовать эту способность для улучшения самочувствия. В глубине души, мужское эго очень чувствительно. Драматические реакции на разрыв одинаковы, как для совсем молодых парней, которые идут веселиться в клуб, так и для вполне зрелых мужчин, которые покупают новый автомобиль. Как женщина, вы, вероятно, захотите услышать, как глубоко и серьезно переживает разрыв ваш бывший парень. Захотите узнать, что он думает, что чувствует, почему он ушел от вас. Это потому, что женщины обрабатывают информацию постепенно, но зато способны быстрее реагировать. Мужчинам же нужно значительно больше времени для обдумывания. Вы должны дать ему это время, чтобы закончился процесс «ломки» и все эмоции были обработаны. Если вы хотите вернуть парня после разрыва отношений, не учитесь на горьком опыте других девушек: Если станете бомбардировать своего бывшего звонками, письмами и СМС-ками, то, таким образом, будете все дальше и дальше отталкивать его от себя. Просмотров: 43128 19 июля 2017 г. Автор статьи: Татьяна Ефимова Позвольте представиться. Меня зовут Татьяна. Я уже более 8 лет занимаюсь психологией. Считая себя профессионалом, хочу научить всех посетителей сайта решать разнообразные задачи. Все данные для сайта собраны и тщательно переработаны для того чтобы донести как можно доступнее всю необходимую информацию. Перед применением описанного на сайте всегда необходима ОБЯЗАТЕЛЬНАЯ консультация с профессионалами. Приветствую! Разлука приравнивается к маленькой смерти. Нет такого мужчины, которого обошла она стороной. Становится интересно, через какое время после расставания, мужчина начинает скучать? Для каждого парня требуется собственный отрезок времени. Но понять причины возникновения желания вернуться мужчине в прошлое и как он это собирается сделать, может каждая девушка. Для людей, искренне любивших свою вторую половинку, расставание причиняет сильные душевные терзания. Бывают ситуации, что разлука временная и не несет в себе окончательный разрыв отношений. Мужчины нередко возвращаются к бывшим девушкам, для возобновления отношений. Чтобы понять, чем он руководствуется, предпринимая такое решение, читаем дальше. В первое время после разрыва отношений, мужчина наслаждается свободой, посещает ночные клубы, отдыхает с друзьями, напивается, флиртует с девушками, осознавая, что не произойдет скандала. Но с течением времени, это поднадоедает и появляется тоска. Интрижки не приносят былого удовольствия, кажется все потеряло смысл. Мужчина начинает вспоминать свою бывшую. Юноша сталкивается с негативными эмоциями: Начинает просматривать старые фотографии, следить за ее жизнью в социальных сетях, чем усиливает желание вернуться. Примерно, после 5 недель после расставания, юноша может предпринять попытку возобновить отношения. Не всем парням удается легко завести новые отношения. На подсознательном уровне, мужчина ищет в новой пассии черты, схожие с прошлой партнершей. Оттого, он постоянно сталкивается с неудовлетворением своего желания. Мужчина начинает думать, что лучше всего, вернуть былые отношения. Как отличить любовь от привязанности Не все мужчины решаются на «свободное плавание». Периодически, мужчина может вступить в отношения – с соперницей. Под действием новых чувств и эмоций, мужчина не осознает насколько эти отношения шаткие. Его новая подружка может быть великолепной в постели, но на кухне окажется ужасной хозяйкой. Желание воссоздать былой уют с новой пассией увенчается сокрушительным провалом. Если мужчина привык жить в комфорте, то с большей вероятностью, он вернется к бывшей, чем будет мучить себя поисками новой девушки и обучать ее правильно следить за семейным очагом. Далеко не все парни спокойно реагируют на обстоятельства, когда бывшая девушка заводит новые отношения. Достаточно мысли, что у нее появился новый ухажер вызывает неисчерпаемый поток ревности и агрессии. Эти мужчины собственники и женщины для них больше являются вещами, чем людьми. Если у девушки бывший парень именно такой человек, то при новых отношениях, скорее всего он неожиданно вернется в ее жизнь. Спустя определенное время после расставания, мужчина может сожалеть о сделанном выборе. Очень непросто признать, что допустил оплошность разойдясь с девушкой, особенно, если расставание произошло во время скандала. Обиды не дают переступить через гордость и пойти на примирение. Но приобретя эмоциональный баланс, негатив от скандала растворяется и человек более трезво смотрит на ситуацию. Мужчина начинает замечать положительные моменты отношений с бывшей девушкой, и то, как он их не ценил. Что делать, если парень тебя бросил Психология отношений очень сложная наука. После разрыва отношений, почему сначала страдает девушка, а потом парень? Особенно странно это, когда момент расставания приходится на самый рассвет отношений… И спустя время, когда девушка вроде свыклась с мыслью, что не хочет общаться, появляется парень, который хочет вернуться к ней и говорит, что любит. Зачем парень так делает: Психологи рекомендуют не ждать с моря погоды и не думать, через сколько мужчина вернется, а брать инициативу в свои руки и действовать. Возможные способы: Как пережить расставание с любимым человеком: От А до Я Не соглашайся быть для него запасным вариантом. При такой ситуации, он покинет тебя, спустя какое-то время, а ты останешься вновь одна, с чувством использованной вещи. А по вашему мнению, через какое время, мужчина начинает скучать по женщине? Поделитесь своими знаниями в комментариях. Хочешь знать, скучает ли бывший по тебе? Хочешь знать, есть ли шанс, что вы
сойдетесь вновь? Во-первых, важно понимать, что многое зависит от конкретного человека и вашей
конкретной ситуации. Невозможно дать один универсальный 100%-ный ответ. Правда в том, что все люди в какой-то момент скучают по своим бывшим, но это
зависит от многого: как долго вы встречались? Кто кого бросил? Мы часто сравниваем период после расставание с ломкой. Потому что на самом
деле и в том, и в том случае активизируется одна и та же область мозга. Когда
мы любим, загорается та же зона, что при употреблении кокаина — зона эйфории,
удовольствия. Вырабатывается много гормонов счастья, а еще привязанности: как
к человеку, так и к наркотику. В итоге этот человек или вещество ассоциируются
с ощущением счастья и удовольствия. Конечно, мы хотим, чтобы это не
прекращалось. Мы становимся зависимыми. И когда расстаемся, мозг перестает вырабатывать те
гормоны. Вот почему это как ломка. Мы больше не ощущаем счастье и
удовольствие, но хотим этого. Вот тогда и начинаем скучать. Заметьте: скучать не по конкретному человеку, а по тому, что ощущали рядом с
ним. Итак: когда же твой бывший начинает скучать по тебе? Если у него интересная и наполненная жизнь, ему будет легче заполнить твое
отсутствие. И возможно он даже никогда не будет скучать по тебе. Если он не уверен в себе, то без девушки ему будет еще сложнее. И тогда он
будет сразу скучать по тебе. Точнее по статусу отношений. Если он сам не знает, чего хочет, то, походив немного на свидания после
расставания, он наконец поймет, что ты — лучшая, и начнет скучать и возможно
даже пробовать вернуться к тебе через пару недель или месяцев. Это девушки скучают сразу. А мужчины начинают скучать по тебе, когда ты
перестаешь скучать по ним. Если твой бывший не пишет тебе через месяц-два после расставания, значит ему
просто нужно чуть больше времени. Как раз столько, чтобы ты перестала по нему
скучать. Но обычно бывшие начинают скучать по тебе тогда, когда их дальнейшая жизнь
складывается хуже, чем была с тобой. Как заставить мужчину еще больше скучать по тебе, даже если у него все хорошо? Оборви с ним всю связь. Сосредоточься на себе. Оставайся на позитиве. Пробуй
что-то новое. Выгляди как можно лучше и будь труднодоступной для него. Люди всегда хотят лучше понимать других людей, особенно близких. Выявление сокровенных чувств и мыслей лучше позволяет ориентироваться в сложившейся ситуации. Однако получить информацию о сокровенном очень сложно. Не все способны разгадать, что скрывается за холодной маской повседневной вежливости. Расставание может существенно увеличить интерес между партнерами. Если девушка все еще испытывает нежные чувства к парню, она невольно задает вопрос: «Скучает ли он по мне?». Чтобы получить ответ, нужно проявить внимательность или прибегнуть к помощи профессионала. Существует несколько признаков, явно указывающих на то, что он соскучился. К ним можно отнести: Наличие общих друзей позволит девушке оказаться на одном мероприятии с интересующим молодым человеком. Эксперты советуют обратить внимание, как он ведет себя в компании близких людей. Стоит внимательно рассмотреть язык его тела и прислушаться к речи. Если парень, несмотря на присутствие близких друзей, остается замкнут или слишком взволнован, это может быть связано с тем, что его чувства не остыли, и партнер сильно соскучился. Следует проявлять осторожность. Чувства, испытываемые бывшим молодым человеком, не всегда положительные. Парень может продолжать злиться, если девушка его сильно обидела или сделала больно. Поведение мужчины стоит рассматривать в контексте разрыва отношений. Стоит присмотреться к мужчине издалека. Если бывший молодой человек, общаясь с другими, продолжает периодически смотреть на девушку, это свидетельствует о сохранившихся чувствах к ней. Парень наверняка скучает по представительнице прекрасного пола и был бы не против ее вернуть. Если у пары сохранились общие близкие друзья, можно поинтересоваться, не упоминал ли партнер о Вас во время разговора. Полученная информация позволит приоткрыть завесу тайны. Однако такие вопросы можно задавать только людям, которые умеют хранить секреты. Иначе девушка рискует, что молодой человек узнает о ее расспросах. Самый простой способ выяснить, скучает ли человек и что он о Вас думает, пока Вы не рядом — задать этот вопрос ему самому. Однако многие испытывают страх перед откровенным разговором. Но даже простая беседа способна приоткрыть завесу тайны и поведать об истинных чувствах. В астрологии есть такой раздел, как хорарная астрология. Суть в том, что астролог, когда начинает работать над Вашим вопросом, засекает точное время, когда его задает. По этому времени фиксируется расположение звезд. В итоге создается натальная карта, которая подсказывает верный ответ. Многие сомневаются в таком способе ответов на вопросы, однако единожды попробовав, убеждаются, что это работает! Замечание. Если Вы не смогли сосредоточиться на своем вопросе и думали на другие темы, астролог это обнаружит: звезды покажут, что Ваш вопрос не радикальный. В этом случае астролог попросит Вас задать вопрос заново. После ссоры женщина ждет первого шага от молодого человека и порой не понимает, почему он молчит и не идет на примирение. Чтобы зря не обижаться, важно понимать, через сколько начинает скучать среднестатистический мужчина после расставания. Мужская психология сильно отличается от женской, не стоит об этом забывать. Женщины считают мужчин толстокожими созданиями, которые легко переносят расставание и при этом не испытывают страданий. На самом деле это не так. Просто у представителей сильного пола не принято на людях демонстрировать свои эмоции. В компании друзей парень независим и равнодушен, а дома «топит свое горе на дне бокала». Мужчины так устроены, что не выносят жалости. Они сильные и независимые, а не нытики и страдальцы, поэтому тщательно скрывают свои переживания от друзей и знакомых после расставания с любимой. Свою боль они заглушают несколькими способами: Если после прекращения отношений ты встречаешь возлюбленного в баре навеселе в компании девочек, то это не значит, что он тебя вычеркнул из своей жизни. Как раз наоборот, он глубоко расстроен и сильно переживает, просто не может этого показать. После ссоры парни показывают свой характер и держатся отстраненно. Они не звонят и не пишут, пресекают общение, не выходят на связь. Но потом вновь появляются на горизонте и хотят ее вернуть. Что же может послужить толчком к этому? Если мужчина прожил несколько лет вместе с одной девушкой, то искать новую любовь ему сложно с психологической точки зрения. Дело в том, что за время совместной жизни у него уже сформировался определенный стереотип идеальной жены. Найти еще одну такую же женщину крайне затруднительно. В новой возлюбленной мужчина пытается увидеть бывшую, но постоянно натыкается на какие-то несоответствия. Чтобы добиться расположения понравившейся дамы, необходимо заново проходить все этапы отношений, завоевывать, узнавать, делать сюрпризы, подстраиваться под новые требования. Зачем это делать, если рядом с тобой был такой родной и близкий человек? С ней было комфортно, удобно, уютно – так думает мужчина и возвращается. Иногда парень уходит от возлюбленной для того, чтобы побыть в одиночестве, разложить все по полочкам. В это время он либо понимает, что барышня ему не нужна и без нее он чувствует себя комфортно, либо осознает, что скучает. В последнем случае мужчина оглядывается назад и понимает, что зря придирался, ведь это такие мелочи по сравнению с теми положительными эмоциями, которые он получал, находясь в отношениях. Осознав свои ошибки, он пытается вернуть расположение любимой и обещает исправиться. Мужчины по своей сути ревнивцы. Если парень поймет, что ты завела себе кавалера, у него появляется желание победить и доказать хотя бы самому себе, что он лучший. Уязвить мужское самолюбие может даже запись ВКонтакте, где ты поменяла статус на «встречаюсь с», или совместное фото с привлекательным парнем, выложенное в Инстаграм. Что уж говорить о той ситуации, если он вдруг встретил тебя, прогуливающуюся вечером по скверу с симпатичным незнакомцем. Но в этом случае нужно понимать, зачем бывший пытается тебя вернуть: только из-за чувства собственничества или он все-таки любит, и эта ситуация просто подтолкнула его к активному действию. Иногда случаются в жизни моменты, что мужчина любит, но не может смириться с недостатками возлюбленной. Например, она позволяет себе флирт с чужими мужчинами, а он жуткий собственник. Бывает, женщина ставит работу выше семьи и частенько пропадает там вечерами и по выходным. Из-за этого он решается уйти, но, пожив в одиночестве, понимает, что готов смириться с этими недостатками, лишь бы находится рядом, ведь чувство любви выше, чем его недовольства. Женщине важно знать, скучает ли ее мужчина после недавнего расставания, и хочет ли он вернуться. Время тоже играет немаловажное значение, ведь чем больше проходит дней, тем больше люди отдаляются друг от друга. На самом деле невозможно четко сказать: парень вернется через 1 месяц 10 дней. Люди разные, поэтому одному хватит недели, а второй одумается только через полгода. Причины, по которым бывший возвращается, тоже разнообразны: Причин возвращения может быть много, но нужно смотреть на поведение возлюбленного. Если он действительно осознал ошибку и хочет исправиться, тогда попытайтесь склеить чашу. В ином случае не стоит даже стараться, ведь через какое-то время уход повторится. Не всегда девушка задумывается, сколько должно пройти времени, чтобы экс-бойфренд захотел вернуться. Все зависит от того, желает ли она сама продолжения отношений или рада, что мужчина решил оставить ее. Если все эти дни после разрыва отношений ты ждала любимого, мечтала вновь обнять и поцеловать, значит, готова принять обратно. В этом случае вашу семью ждет долгий этап становления доверия. На этом шаге нужно исправить ошибки, понять причины расставания и услышать друг друга, чтобы ситуация больше не повторилась. Возвращаясь, парень желает новых отношений, но с уже проверенным и родным человеком. Измениться надо тебе и ему, а кроме того, изменить характер ваших взаимоотношений. Не так уж и важно, когда он приползет на коленях просить прощения, если она обижена и из-за чувства гордости не желает возобновления отношений. Если это твой случай, тогда жди более решительных действий, чем просто слова. Пусть парень ухаживает, дарит цветы, вымаливает прощение. Только если увидишь, что он осознал ошибки и готов исправляться, — давай шанс. Если в твоей жизни появился новый ухажер, который искренне привлек внимание, то бывшему необходимо сказать об этом. Не нужно давать ложных надежд, сталкивать мужчин лбами, смотреть, кто лучший, не говоря ни да, ни нет. Выдели одного и определись, кто тебе нужен: бывший, такой близкий и родной, либо новый, милый и интересный. Второму скажи четкое «нет», чтобы он не питал ложных надежд. В этом случае важно понимать, что месть — не самое лучшее желание. Легче тебе не станет, а чувство вины обеспечено, особенно если задействован третий человек, который является мишенью. В таком случае лучше попросить совета у более опытного человека и разобраться со своим желаем мести. Грубо говоря, нужно не придумывать коварные планы, а решить проблему со своим мироощущением. Если не знаешь, когда парень вновь вспоминает о возлюбленной после разрыва, и нет уверенности, что он вообще захочет вернуться, то психологи советуют действовать самостоятельно. Используй все возможные способы: При этом психологи предостерегают: запасным аэродромом для мужчины становиться не следует! В этом случае через какое-то время он вновь уйдет, а ты останешься у разбитого корыта. Через определенное время после разрыва связи с девушкой в жизни парня наступает момент, когда он решает, что делать дальше: оставаться одному, заводить новый роман или вернуться к бывшей возлюбленной. В любом случае мужчина должен разобраться в этом сам. Ты можешь только немного скорректировать его движение и подтолкнуть в свою сторону. К сожалению, в некоторых отношениях наступает момент, когда все начинает ощущаться как застой. Может быть, вы с малышкой уже знаете все истории друг друга, вы посещаете одни и те же места на свидании или секс предсказуем. Обычно отношения со временем кажутся немного тусклыми, потому что новизна и волнение, которые приходят с узнаванием нового друг о друге и совместным переживанием нового, начинают исчезать по мере того, как устанавливаются знакомство и комфорт.Итак, сколько времени нужно, чтобы отношения наскучили? Неудивительно, что это варьируется от пары к паре. Но что интересно, многие люди сходятся во мнении, что временные рамки принимают банальный оборот. Согласно Urban Dictionary, «синдром скучной пары» — это реальное явление, и симптомы включают: «пренебрежение друзьями, общественной деятельностью и всем, что хоть и отдаленно забавным или захватывающим, в сочетании с все более затворническим поведением, которое, в свою очередь, может привести к постепенной потере личность.» Гав, я знаю.Но давайте проясним: скука определенно не означает, что ваши отношения обречены, и наличие долгосрочных преданных отношений не обязательно означает, что все обязательно станет скучным — по крайней мере, так думают многие Redditors. Вот о чем говорила горстка людей, когда их отношения начинали казаться достойными зевоты. — OgJaw —TrueBC Когда ты просто не готов для этого — jhra — rerunwhatshappen — ladyliayda Когда это зависит от человека — lemonreddit — YourBrunchBuddy — heart1098 Понятно, что мнения по этому поводу значительно разнятся. Но по общему мнению, скука может наступить от трех месяцев до двух лет, и многие люди называют шестимесячную отметку временем, когда все начинает казаться однообразным. Хорошие новости? Даже если вам скучно, есть способы выйти из романтического кризиса и заново открыть для себя страсть и азарт.Вдобавок многие люди искренне верят, что если вы встречаетесь с «Единственным», ваши отношения никогда не будут скучными. Другими словами, скука не может сравниться с постоянно развивающейся связью между двумя совместимыми людьми. Для большинства людей поведение парня после разрыва неправильно понимается. Мы все слышали стереотипы о том, как парни ведут себя после разрыва, например, «О, расставания, ребята, потом» , «Он, наверное, сейчас выпивает со своими друзьями» и т. Д. Хотя эти конкретные утверждения иногда верны, парни через многое проходят после разрыва, большинство из которых не рассматриваются или не признаются большинством людей. Как ведут себя парни после разрыва отношений? Когда после разрыва парни начинают скучать по тебе? Почему парни внезапно расстались? Если подобные вопросы затуманивают ваш разум, мы готовы предоставить ответы. Прежде чем мы перейдем к списку, важно понять мужскую психологию сразу после разрыва.Вопреки распространенному мнению, первые несколько дней после разрыва парни наиболее уязвимы. Именно в этот момент они сомневаются в своей ценности как личности и пытаются справиться со своими чувствами покинутости и обиды. Как парни ведут себя после разрыва, также зависит от серьезности отношений, в которых они были. Они обращаются к своим друзьям, которым все еще доверяют, чтобы помочь им пережить первые несколько дней. После разрыва парни ищут больше социальной активности, которая отвлекает их от разрыва и помогает ориентироваться в новой социальной ситуации. Учитывая тот факт, что это эмоционально уязвимое время для парней, давайте перейдем к списку. Распространено мнение, что расставание не так сильно влияет на мужчин, как на женщин. Часто такое восприятие возникает из-за того, что мужчины привыкли к суровой внешности. В соответствии с широко распространенным стереотипом «мужчины не плачут». Однако мужчины тоже испытывают безумные эмоции после того, как романтическое партнерство исчерпало себя.Мы поговорили с психологом доктором Прашантом Бирмани , чтобы понять мужскую психологию после разрыва. «Расставания влияют на мужчин и мальчиков на разных уровнях и в разной степени. Если мужчина был слишком эмоционально вовлечен в отношения, был слишком привязан к партнеру или зависел от него, он мог даже впасть в депрессию после разрыва », — говорит он. Перечисляя некоторые общие тенденции, наблюдаемые у мальчиков после разрыва отношений, доктор Бирмани говорит: Как ведут себя парни после разрыва отношений? Д-р Бирмани говорит, что одна из распространенных тенденций — попасть в цепочку восстановительных отношений.Это можно рассматривать как способ развеять гордость парней после разрыва, особенно в тех случаях, когда их бросили. Они склонны переходить от одной случайной интрижки к другой. Даже если эти отношения мимолетны и бессодержательны, они прекрасно вписываются в мужскую психологию после разрыва, который требует своего рода подтверждения. «Я достаточно хорош». «Я все еще могу посадить столько девушек, сколько захочу». «Это была она, а не я». Д-р Бирмани также отмечает, что тенденции к саморазрушению нередко проявляются у мальчиков после разрыва отношений.«Чаще всего это проявляется в форме зависимости. Если у мужчины уже есть определенные привычки, вызывающие привыкание, такие как употребление алкоголя или курение, они могут многократно усилиться. «В случае, если он бросил эту привычку по настоянию своего бывшего партнера, шансы рецидива намного выше. Затем они принимают это с удвоенной силой ». Психология мужчин после разрыва — самоуничтожение, потому что они рассматривают это как способ отомстить партнеру или заставить его увидеть, как они разрушили свою жизнь. Когда задевается гордость парней после разрыва, месть становится обычным делом. «Они чувствуют, что их бывший разбил им сердце и разрушил их жизнь, поэтому справедливо, что их заставили заплатить за ущерб. В таких случаях утечка личных чатов, изображений и видео в Интернете или даже попытки нанести физический вред бывшему партнеру — обычное дело », — говорит д-р Бирмани. Порно из мести, нападения с применением кислоты, преследование — все это результаты этого аспекта мужской психологии после разрыва отношений. Трудно сказать, когда именно парни начинают скучать по вам после разрыва, но всякий раз, когда они это делают, это может серьезно повлиять на их способность устанавливать значимые романтические связи. Если мужчина застрял в прошлом и не может пережить своего бывшего, он не сможет завязать новые серьезные или долгосрочные отношения. Д-р Бирмани говорит, что неспособность к сексуальным отношениям может быть связана с психологией мужчины после разрыва, зацикленной в прошлом.«Недавно у меня был пациент, у которого были серьезные отношения с девушкой. Однако между ними ничего не сложилось. После разрыва родители обвенчали его с другой девушкой. «Прошло два года после свадьбы, а он так и не завершил свои отношения с женой. В результате жена ушла из дома. После нескольких сеансов с ним я не смог раскрыть эту основную проблему. Сейчас я консультирую их как пару, и они уже на пути к прогрессу », — говорит он. Дополнительная литература: Худшие вещи, которые можно сделать, чтобы справиться с разрывом отношений Есть несколько шаблонных представлений о том, что парень делает после разрыва, о вещах, о которых мы только что говорили. Но мы приходим к тому, что обычно делает парень после разрыва, но мы не осознаем этого. Мы расскажем вам 11 вещей, которые парень делает после разрыва. Это наиболее частое изменение в поведении парня после разрыва. Потребность побыть в одиночестве настолько сильна, что заставляет людей спрашивать, болят ли парни после разрыва? Да, парням очень больно после разрыва. Именно поэтому так много парней хотят побыть наедине сразу после разрыва. Это дает им время осмыслить то, что только что произошло. После расставания парню часто хочется, чтобы его оставили одного. Это также время, которое парни используют для самоанализа.Они задаются вопросом, как они не могли предвидеть грядущего разрыва, если бы они могли что-то сделать, чтобы предотвратить или исправить его. Это также время, когда парни оглядываются на свои отношения и задаются вопросом, воспринимались ли они как должное. Они думают обо всех причинах, по которым их партнер привел им к разрыву, и пытаются понять, насколько они верны. В конце концов, отношения — это улица с двусторонним движением, требующая постоянных усилий и терпения. В это время парни задаются вопросом, стоит ли их партнер того времени и усилий, которые они вложили и должны были бы вложить, если они все еще верят, что отношения можно спасти. Связанное чтение: 12 признаков того, что вы встречаетесь со сталкером и вам необходимо расстаться Это еще одно видимое изменение в поведении парня после разрыва. Проведя некоторое время в одиночестве, мужчины будут искать своих друзей. Это происходит по двум причинам. Во-первых, во время отношений парни чувствуют, что им нужно пожертвовать временем со своими друзьями, поэтому после разрыва парень пытается восстановить отношения со своими близкими друзьями. Вторая причина в том, что парням нужно проводить время с людьми, которым они все еще доверяют после разрыва. Важно проводить время с людьми, которые вам небезразличны и которые, как вы знаете, тоже заботятся о вас. Это дает парням платформу, с помощью которой они могут определить свое социальное положение в мире. Это изменение, которое часто упускают из виду в поведении парня после разрыва. У многих парней после разрыва будет немного больше времени для себя, и вместо того, чтобы тратить его зря, многие выбирают новое хобби. Самыми распространенными из них являются обучение игре на музыкальном инструменте, приготовление пищи или спорт. Новое хобби — эффективный способ для парня вылечиться после разрыва. Изучение новой способности позволяет ребятам совершенствоваться, и это забавный способ скоротать время. Это также показывает парням, что им не обязательно иметь отношения, чтобы хорошо проводить время или чувствовать себя удовлетворенными в жизни. Дополнительная литература: 10 вещей, которые одинокие мужчины могут делать, чтобы оставаться занятым После разрыва парни стремятся к как можно большему количеству краткосрочных романтических отношений. Вступление в отношения восстановления — их способ справиться с потерей. Многие скажут, что это из-за гордости парней после разрыва. Принято считать, что парни стремятся к таким отношениям, потому что хотят доказать, что могут заниматься сексом в любое время, когда захотят, и что это потеря их партнера из-за разрыва с ними. Однако это далеко от истины. Когда партнер парня уходит от него, парни думают, что «Эй, я могу терпеть твое присутствие на этой земле, но ты просто недостаточно хорош для меня». Значит, единственная гордость парней после разрыва разрушена. Да, они стремятся к общению после разрыва, но для того, чтобы убедиться, что они все еще чего-то стоят, чтобы увидеть, могут ли они по-прежнему быть важными и полезными для других людей. Попадая на подборы, они пытаются исправить свою гордость, а не выставлять ее напоказ в лицо бывшему. Каждый, кто когда-либо расстался со своим парнем, получил бы этот звонок. Совершенно неожиданно его имя вспыхивает на вашем телефоне, вы берете трубку, и он хочет снова вместе. Прошло много времени с тех пор, как вы расстались. Вы, наверное, уже над ним. И вы не можете понять, почему он позвонил вам сейчас, и вы, наверное, спросили себя, почему расставания поражают парней позже? Позвольте мне ответить на этот вопрос. Это не так. Парню всегда обидно, даже если он не погряз в жалости к себе. Хотя быть одиноким имеет свои преимущества и весело, парни все еще жаждут близости. Им не хватает того, чтобы держать вас за руку, когда вы идете на прогулку, и того, как вы повышаете голос, когда вас что-то волнует. Это факт, который большинство людей не принимает во внимание. Парням нравится быть в отношениях. Однако в большинстве случаев их бывший — последний, кого они помнят, с кем они могли быть близки, а парни знакомы с присутствием их бывшего. Все мужчины должны задать себе важный вопрос после разрыва отношений.Вы действительно скучаете по этому человеку или просто скучаете по отношениям? Чаще всего верно последнее. Ссылки по теме: 5 вещей, которые делают женщины, которые сбивают с толку мужчин! Странное явление мужской психологии после разрыва. Поведение парня после разрыва может быть странным, но это самое странное. Иногда парни ничего не делают. Они просто проводят свой день, пассивно реагируя на то, что происходит вокруг них. Они по-прежнему выполняют свои повседневные обязанности, но кроме этого, они мало что делают. Они не общаются, не занимаются своими увлечениями и активно в чем-то не участвуют. На самом деле, поведение парней после разрыва может даже повлиять на их трудовую жизнь. Когда их спрашивают, что они думают в это время, они отвечают: «ничего важного». Такое поведение вызывает серьезную тревогу, так как напоминает большинству людей депрессию после разрыва отношений. Однако это не всегда так. Иногда ребята ничего не делают. Не потому, что им грустно и они не могут функционировать, им просто нужно время, чтобы расслабиться и понять, кто они. Это этап, который время от времени повторяется после разрыва отношений. Это метод отвлечения внимания, который используют парни после разрыва отношений. Некоторые люди могут заметить, что поведение парня после разрыва более ответственное и менее глупое. Они кажутся более активными и тратят меньше времени.Многие парни предпочитают уйти от своих обязанностей, будь то работа или социальные дела. Многие парни делают это, потому что, откровенно говоря, работать легче, чем иметь дело с запутанными и пугающими эмоциями, кипящими внутри вас. Несмотря на то, что эта стратегия эффективна и полезна на коротких этапах, это не самая полезная для здоровья долгосрочная стратегия после разрыва. Дополнительная литература: Я в депрессии и не могу двигаться дальше после разрыва Через некоторое время после разрыва парням стало скучно.Им не терпится попробовать что-то новое, просто чтобы напомнить себе, что существует целый мир, в котором их бывшая не участвует. За это время парни постараются отправиться в путешествие или внести изменения в свой распорядок дня. Это когда они пытаются расширить свой кругозор, знакомясь с новыми людьми, добровольно участвуя в мероприятиях, посещая новый курс и т. Д. Людям может казаться, что парень слишком быстро влюбляется и разрывается, но это не так. Парни ищут разнообразный опыт, но они постараются сделать как можно больше новых вещей.Это помогает парням восстановить связь с остальным миром, так как после разрыва парни могут чувствовать себя потерянными. После разрыва парни проходят период самоанализа и не всегда добр к себе. Они думают обо всех своих недостатках и сомневаются, действительно ли они заслуживают всего, что у них есть. Они сомневаются в своих недостатках и достоинствах. Ребята многое узнают о себе в эти моменты. Это экзистенциальные моменты, через которые проходит каждый парень, и, несмотря на свою жесткость, парни выходят с другой стороны, будучи более созвучными тому, кто они есть. Эти моменты заставляют парней взглянуть на свою жизнь и на тот выбор, который они сделали, что привело их сюда. Это также позволяет парням думать о том, чего они на самом деле хотят в отношениях, и помнить об этом при поиске нового партнера. Это незаметное изменение в поведении парня после разрыва. Парни обращают внимание на отношения, которые у них есть с друзьями и семьей.Парни переоценивают эти отношения, основываясь на том, как их друзья и семья относятся к ним, а также на разрыве. Это когда парни пытаются увидеть, кто из их друзей может помочь им в это трудное время, а кто из них просто рядом в хорошие времена. Он может на самом деле установить контакт с определенными людьми, если поймет, что этот человек в глубине души не заботится о его интересах. Парни стремятся укрепить узы, которые у них действительно остались после разрыва, если они верят, что могут рассчитывать на этих людей. Ссылки по теме: Можно ли мужчинам плакать? Расставание может быть очень разрушительным. После разрыва парни склонны сомневаться в своей ценности как личности. Если разрыв сложный, парни могут чувствовать себя раздавленными. Немного пожалев себя, ребята решают, что просто ныть и думать о своих недостатках и недостатках не стоит. Вместо этого они пытаются исправить как можно больше недостатков в себе.Это помогает парням взглянуть на себя, когда они чувствуют, что вносят свой вклад в окружающий их мир. Расставание тяжело для обоих партнеров. Незнание того, что кто-то переживает, делает невозможным помочь им. Итак, это одиннадцать самых распространенных изменений в поведении парня после разрыва. Надеюсь, эта статья научила вас чему-то новому. Доказательство того, что мужчины до сих пор не знают, что они ищут в женщине Проблемы в отношениях: как вернуть бывшую девушку после разрыва Примирение со своим прошлым — 13 мудрых советов Мужчина, который всегда гонится за женщиной, — это мужчина, которому никогда не будет скучно.Это можете быть вы при первой встрече с мужчиной или после 25 лет совместной жизни. Вызов и тайна лежат в основе привлечения и удержания парня. Это ваши опоры. Запомните эти две мысли: Делайте эти две вещи последовательно, и у вас будет человек человек! Вот как сделать так, чтобы парню не стало скучно: Он ходит в спортзал, вы уже ходили в спортзал.Ваш парень хочет заняться новым хобби, у вас уже три. Он выходит из душа — его одежда выстроена в линию, и вы ушли. Вы знаете, что он хочет спланировать поездку в гольф со своими мальчиками — вы говорите, сделайте это, и вы поедете в Вегас с девочками. Это показывает ему, что вы быстро стоите на ногах и у вас есть жизнь, отличная от его. Вы любите его, но ему лучше не отставать. Внезапно ему становится неуютно сидеть на диване весь день, в то время как вы всегда занимаетесь более крутыми, более важными вещами.Сможешь ли ты просидеть с ним на диване весь день? Конечно, но не позволяйте этому случаться постоянно. Мужчины обычно должны серьезно относиться к работе — возможно, и вам. Когда мужчина на свидании, он хочет расслабиться и хорошо провести время, когда обычно хочется поговорить о серьезных вещах. Будьте менее напряженными со своим парнем. Ему не так-то просто познакомиться. Пусть он и дальше будет вами заинтригован. Ему не нужно слышать историю всей вашей жизни на первом, втором, третьем, четвертом или даже пятом свидании.Он хочет поработать над тем, чтобы познакомиться с вами. Оставайся немного отстраненным и хладнокровным! Многие люди вступают в отношения со списком вещей, которых они никогда не делали. «Я бы никогда не прокатился на на тех американских горках !» или «Я ни за что не прикоснусь к змее!» Даже комментарии типа « Я никогда не ем десерт после 19:00». скажи парню, что ты довольно жесткий и замкнутый. Это говорит ему, что вы не собираетесь быть большим вызовом или загадкой. Он быстро узнает, какие у вас правила, и это совсем не сложно! Если он скажет: « Привет, ты не хочешь попробовать это новое место на молнии на следующих выходных?» По крайней мере, скажите, что подумаете (а потом честно подумайте). Если это действительно заставляет вас свернуться калачиком в позе эмбриона и покрыться холодным потом, скорее всего, он поймет, но предложит что-то, что по-прежнему интересно, но больше в вашей зоне комфорта — может быть, даже пообещать пересмотреть! Узнайте 15 явных признаков того, что вы нравитесь своему парню! He zigs, you zag.Он думает, что ты не можешь отжиматься, ты выкручиваешься 10. Парень, с которым ты встречаешься, знает, что твое любимое мороженое — масло пекан — сегодня это черная малина с ложкой теста для печенья с шоколадной крошкой сверху. Вы всегда носите джинсы? Вырвите маленькое черное платье. Если вы обычно пишете ему каждый день, СТОП! Отключите радио в течение дня и скажите, что вы были заняты. Никогда не переставайте учиться и удивлять его новым. Поддерживать его интерес — это весело! Вы всегда пробуете и изучаете что-то новое.Если вы придете домой с тремя перевернутыми помидорами, я просто рассмеюсь и скажу: «Детка, что с перевернутыми томатами?» Узнайте, что делает мужчину мужчиной! Меня не волнует, как вы ответите, меня просто поразит и позабавит тот факт, что вы вдруг заинтересовались перевернутыми помидорами! Встречался ли я когда-нибудь с женщиной, которая интересовалась перевернутыми помидорами? Нет. Смогу ли я когда-нибудь? Нет. Всегда ли я буду смотреть на перевернутый помидор и думать о тебе? Да. Я не хочу, чтобы ты делал это только для своего мужчины.Нет! Я хочу, чтобы ты продолжал расти и пробовать новое для себя! Бонус, конечно, в том, что этому парню с вами никогда не будет скучно, и это станет ключевым ингредиентом для удержания вашего мужчины. Как бы безумно это ни звучало — сделайте это! Оно работает. Остановитесь как-нибудь и послушайте двух разговаривающих мужчин. Они постоянно бросают вызов друг другу, занимая разные позиции по любому вопросу. Первый говорит, что один футбольный приемник лучший, а другой говорит, что его выбор лучше, и они продолжают обсуждать причины своего выбора. Они не спорят, они просто делятся разными мнениями и редко отступают. Это укрепляет их связь, и вы можете делать то же самое. Попробуйте это с парнем. Конечно, чтобы высказать свое мнение по определенным предметам, вам необходимо знать эти предметы! Вот почему я продолжаю поощрять вас участвовать в как можно большем количестве опытов — чтобы вы могли высказать свое мнение по как можно большему количеству вопросов. Это делает вас интересным и позволяет существовать вызовам с мужчинами.Чтобы быть действительно эффективным, узнайте, чем он увлечен, изучите и будьте готовы к следующей возможности поговорить с ним об этом! Новый мужчина действительно не знает, что вас интересует. Вы для него загадка. Узнать, что вас движет, является для него проблемой, и мужчинам нравится азарт охоты! Однако со временем женщины, как правило, выплескивают душу — они рассказывают всю свою историю. Тайна ушла. Для мужчин — тоже волнение от знакомства с вами! Даже если вам удастся заставить этого парня жениться на вас, ему скоро надоест. Женщины часто спорят со мной, что им не нужно менять себя, чтобы доставить удовольствие мужчине, и я согласен. Я не говорю вам менять то, кем вы являетесь по сути своей. Подумайте об этом таким образом. Как вы думаете, в 35 вы будете тем же человеком, что и в 20? Вы будете такими же в 50, как в 35? Конечно, нет — почему? Ты Изменил. Вместо того, чтобы драться со мной, говоря, что перемены — это хорошо, примите неизбежное. Если вы нашли дорогого человека, он тоже изменится.Вот как мы продолжаем развиваться как люди! Я не говорю, что вам нужно рисковать жизнью и здоровьем, но попробуйте что-то новое, что кажется вам рискованным. Это может быть что-то простое, например, новая прическа или новый цвет волос! Найдите новый паб в городе и пригласите его на вечер пива и его любимого вида спорта по телевизору. Запланируйте поездку на выходные в новое место. Все это сопряжено с определенным уровнем риска, даже если он невелик. Это что-то другое — загадка.Шокируйте своего парня, узнав об игроках его любимой команды, когда доберетесь до паба! Удивите его приключениями на выходных уроками прыжков с парашютом. Риск. Тайна! Вы и растете! У вас много-много слоев — вы луковица, но пахнете намного лучше! Сохраните несколько внутренних слоев на будущее в отношениях. С кем вы встречались, как долго, что вы делали с ними и какими они были, — прекрасные примеры.Некоторые из ваших сексуальных фетишей или фантазий также являются хорошими примерами. Людям нравится навешивать ярлыки на других, это наша природа. Если я увижу, что вы играете в софтбол, я могу назвать вас спортсменом. Если я увижу, как вы смеетесь и кричите с друзьями, я могу заклеймить вас экстравертом. Затем я вижу, что вы все стесняетесь одеваться в благотворительную организацию! Это меня смущает, потому что вы испортили ярлык, который я вам дал. Теперь мое любопытство возбуждено, и я хочу узнать о вас больше.Я считаю тебя загадкой, и это сводит меня с ума! Вы как хамелеон! Вы делаете это не только для своего мужчины, у вас уже есть эти черты, я просто говорю вам воплотить их в жизнь и позволить миру увидеть их! Это очень похоже, но больше относится к отношениям. Нарушая повседневную рутину, вы можете очаровать мужчину. Это полезно и для вас. Это заставляет вас заниматься разными делами, встречаться с разными людьми и продолжать расти, находясь в отношениях. Нарушение распорядка дня покажет парню, что вы уверены в том, что можете жить за пределами своей зоны комфорта. Как удержать парня от потери интереса Я уже упоминал об этом ранее, но стоит повторить. Пусть у вашего мужчины будет свое пространство — место, куда он может уединиться, одному или с друзьями. Позвольте ему делать то, что он делает, только его. Вам не нужно следовать за ним, куда бы он ни пошел, или делать все вместе с ним. Имейте свое хобби и позвольте ему иметь свое. Конечно, проявите некоторый интерес к тому, что он делает, но если у вас есть собственные хобби, он будет заинтригован тем, что вы, , тоже делаете! Тайна! Теперь вы знаете Как уберечь парня от скуки! Я могу взять ЛЮБОЙ сценарий, выбрать из древа ДНК (или Конвейерный пояс к мужественности, как я люблю его называть) и решить ваши проблемы с мужчинами, и теперь вы тоже можете !! Надеюсь, вам понравилась эта серия статей о 12 отпечатках ДНК мужчин и о том, как использовать их в своих интересах.Чтобы узнать больше, получите книгу, которая все изменила! Чтобы встречаться с мужчиной, вы должны понять мужчину. «Отношения подобны стеклу. Иногда лучше оставить их сломанными, чем пораниться, пытаясь собрать все вместе ». ~ Неизвестно Я сейчас нахожусь на той стадии своей жизни, когда я борюсь с одиночеством. Большую часть времени я испытываю глубокое чувство оторванности от окружающего меня мира и людей, с которыми я его разделяю. Тот факт, что я пишу это ранним утром, оглушенный оглушающей тишиной пустой квартиры, неспособной уснуть, просто еще больше подчеркивает этот момент. Речь идет о пустой квартире. И ситуация, в которой я оказался, не была частью плана, который я представлял для своей жизни в этот момент времени. Все, что когда-то было знакомо, теперь изменилось. Это было в конце лета прошлого года, когда я рассталась со своим давним парнем.Мы начали наши шестилетние отношения, шагнув в большой мир бок о бок, взрослея, заняв первое место вместе. Это было ново и интересно. Будущее выглядело многообещающим. И, честно говоря, это действительно работало, время от времени, в течение приличного количества лет. Тем не менее, быстро переместившись вперед, мимо скопления хороших времен и случайных счастливых праздников, я обнаружил, что мне приходится столкнуться с горестью испорченных отношений. В частности, устрашающая перспектива разделить свое будущее с другим человеком, с которым, по сути, я просто больше не чувствовал связи. Я мог проводить дни, чувствуя себя одиноким, на поверхности все еще являющимся частью отношений, но в глубине души ощущая эмоциональную отстраненность и дистанцированность от него. Я мог терпеливо ждать дней, когда я почувствую элемент надежды — кратковременный оптимизм по поводу того, что в конце концов все обернется для нас хорошо. Я даже мог рассуждать с самим собой, что это только грубый участок в наших отношениях, всего лишь небольшая отметка в общей картине. Или я мог бы взглянуть правде в глаза и принять вопиюще очевидное: все кончено, не исправить, и пора двигаться дальше. В течение нескольких месяцев мои мысли были в постоянной битве. Казалось, что трудоемкая задача заставить все работать работает, это была задача на всю жизнь. Ни у кого из нас больше не было энтузиазма. Казалось, мы просто потеряли страсть. В конце концов, мы знали, что нас ждет. Пришло время положить конец этому, двигаться дальше и идти разными путями. Вот что я узнал о том, как бороться с одиночеством: Когда вы отбрасываете большую часть своей жизни, вы чувствуете себя незащищенным, пустым и уязвимым. После разрыва я испытал глубокое чувство непоколебимого одиночества. И я до сих пор время от времени страдаю этими чувствами. Тем не менее, я узнал, что маскировка этих неприятных ощущений (мое бегство от реальности — алкоголь и бессмысленные свидания) оставляет боль без внимания только на некоторое время. Я начал понимать, что мне нужно принимать одиночество как настоящую эмоцию. Он не исчезал бы просто так, как бы я ни старался подавить свои чувства или искать отвлекающие факторы. Когда вы испытываете свои эмоции, вам становится легче. Дайте им время и пространство, чтобы они полностью выразились. Запишите свои мысли. Поговорите о них с кем-нибудь. Признайте, что они действительно существуют и что то, что вы чувствуете, очень реально для вас. Верьте, что боль со временем теряет свою интенсивность, освобождая место для ощущения спокойствия и ясности среди трудностей. На протяжении многих лет я читал изрядное количество книг по самопомощи, начиная от подробных отчетов о депрессии, проблемах с самооценкой и, в последнее время, до советов и уловок, как победить одиночество. Эти истории могут предложить несколько мгновений утешения, пока вы листаете страницы. Но они не в состоянии вывести из себя грубые эмоции, которые вы испытываете из первых рук, например, в те моменты, когда вы сидите в одиночестве, чувствуя себя сытым и изолированным от окружающего мира. Таким образом, я научился принимать только те советы, которые лучше всего подходят для моего собственного разума, тела и духа, а все остальное оставлять кому-то другому. Может быть, вы похожи на меня, кто предпочитает оставаться дома, наслаждаться книгой, смотреть фильм или принимать ванну, а не выходить «на улицу», встречаться с людьми и налаживать новые отношения. Иногда вам просто нужно дать себе передышку, освободив место в те моменты, когда вам нужно отдохнуть и восстановить силы. Идите в своем собственном темпе. Поймите, что вы лучший учитель для себя. И только вы будете знать, когда почувствуете себя нужным сделать смелый шаг из своей зоны комфорта в неизведанное. Мы знаем, что мир — это оживленное место, переполненное занятыми людьми с занятой жизнью. Но это не значит, что нам нужно постоянно торопиться, пытаясь исправить все, что, казалось бы, с нами не так. Когда я научился сдерживать тревожные эмоции, я понял, что мне не нужно быстро разрешать трудные чувства. Быть одиноким — это нормально; это всего лишь одна из многих человеческих эмоций. На самом деле, это было облегчение. Больше не было необходимости заставлять себя искать решение не в тех местах. Я, конечно, не единственный одинокий человек в мире. Почему я чувствовал, что мне нужно так скоро исправить этот аспект моей жизни? Он даже не был сломан. Попробуйте и наслаждайтесь свободой, которую дает отстраненность.Оцените возможность самоанализа. Вы даже можете открыть для себя новые интересы или познакомиться со старыми забытыми увлечениями теперь, когда ваша жизнь сместилась. Признание того, что в моих чувствах нет ничего плохого, дало мне возможность расслабиться. Сейчас нет никаких проблем; следовательно, мне не о чем срочно нужно заниматься. Я знаю, что со временем жизнь снова изменится; так всегда бывает. То, что я чувствую сейчас, может не соответствовать тому, что я чувствую через несколько недель, месяцев или лет.И я верю, что когда-нибудь в будущем я снова наткнусь на то, что ищу. Но сейчас я переживаю свою жизнь такой, какая она есть, с ее пучком заставляющих задуматься эмоций, которые являются частью пакета. Я научился понимать, что это всего лишь еще одна мимолетная глава в моей истории, специально помещенная здесь, чтобы жизнь была интересной и содержательной. Может, это и не изюминка, но все же часть моей жизни. И я могу с этим жить. Бекки любит писать и путешествовать. Она стремится вдохновлять людей, используя свой прошлый опыт, с намерением помочь другим жить более счастливой и здоровой жизнью. «Празднуйте окончания, ибо они предшествуют новым началам». ~ Джонатан Локвуд Хьюи Глубоко внутри было непрекращающееся сомнение, которое не могло утихнуть.Он сопровождал меня повсюду — и в хорошие, и в тяжелые времена. Под «хорошо» я имел в виду, что все было в порядке. Они никогда не были великими, восторженными, безумно страстными и глубоко связанными. Я пытался избежать этого, заблокировать это, проигнорировать и притвориться, что это нытье со временем исчезнет. Но мое сердце не билось ни секунды. Искра давно исчезла. Я никогда не видел, чтобы о нем думали бабочки. Я чувствовал, что медленно удаляюсь. И я не мог понять, почему это происходит. Он был замечательным человеком во многих отношениях. Он хорошо ко мне относился. Я знал, что он любит меня. Я знал, что он хочет быть со мной. В наших отношениях не было ничего принципиально неправильного . Все было хорошо у нас. Я не понял. Я хотел чувствовать по-другому. Это сделало бы мою жизнь намного проще. Итак, я задумался. Я остался. Я пытался сосредоточиться на великих качествах него и нас в надежде, что полюблю еще больше, и все получится. Но этого не произошло. Для меня ничего не изменилось. Это чувство было не просто так. Мы действительно не подходили друг другу в долгосрочной перспективе. Я много месяцев мучился над тем, чем заняться. Должен ли я остаться и игнорировать свои чувства? Должен ли я пойти и потенциально совершить серьезную ошибку? После долгих поисков души и размышлений в голове, я наконец нашел свой ответ. Это разбило нам обоим сердца, но мне пришлось довериться своей интуиции и положить конец этому. Этот опыт научил меня многому о себе и о том, что мне нужно и чего я хочу в любви. Я узнал, что когда дело доходит до отношений, вещи не всегда имеют логический смысл, вы не можете навязать химию, и иногда разрыв — единственный ответ. Вот три способа узнать, когда пора расстаться. Это был я наверху. Я не мог объяснить это словами; Я просто прочувствовал это до мозга костей. Я знал, что меня должно сильно тянуть к нему. Мне бы хотелось проводить с ним больше времени.Я хочу разделить с ним всю себя. Я хочу строить с ним планы на будущее и с нетерпением жду встречи с ним. Но я этого не сделал. И я не мог этого изменить, как ни старался. Я просто не могла чувствовать к нему то, что хотела. И ничто из того, что я сделал, не могло заставить это сделать. Это было мое чутье, мой инстинкт, мое сердце, моя интуиция пытались сказать мне, что это было неправильно. Он не был для меня «единственным» в том же смысле, в каком я не был его «единственным». Не было ничего «неправильного», но соединение, которого я отчаянно жаждал, отсутствовало.Он не зажигал меня и не заставлял меня хотеть стать лучше. Я не чувствовал, как хочу с ним. Эта ситуация сложна, потому что вы не всегда можете объяснить или сформулировать, почему вы чувствуете то, что чувствуете. Но так важно доверять себе. Эти чувства — ваша навигация. Твоя правда. И когда вы слушаете, жизнь становится намного проще, и вы сразу открываете каналы для большей любви и счастья. Вы тратите больше времени на ссоры, споры и раздражение и разочарование, чем на то, чтобы наслаждаться, любить и расти друг с другом? Я тоже был здесь. И тогда я думал, что это нормально. Так что я смирился с этим. Я все пытался заставить его работать. Я был убежден, что борьба в конце концов прекратится, если я смогу быть всем, что он хотел. Но это ненормально, и мы определенно не подходили друг другу. Это не должно быть так сложно (особенно в начале). Конечно, каждая пара временами не соглашается, и это нормально. Но именно то, как вы общаетесь и справляетесь с этими различиями, может создать или разрушить ваши отношения. Если вы постоянно нажимаете кнопки друг друга и обнаруживаете, что между вами всегда есть напряжение, что-то не так. Если вы пытаетесь разобраться в своих проблемах (будь то между вами двумя или обращаясь за помощью), но по-прежнему чувствуете себя несчастным более чем в 50% случаев, это признак того, что эти отношения нездоровы. На самом деле, вы должны быть счастливы вместе больше 90 процентов времени! Пришло время больших, лучших, счастливых и любящих времен. Вы знаете, что вам нужно делать. Есть ли у вас и вашего партнера разные идеи и планы относительно денег, брака, детей, религии, путешествий, семьи, работы и жизни в целом? Конечно, не все наши идеи и мнения не всегда совпадают.Это было бы просто странно и скучно. Но есть ли масса различий или даже несколько крупных, которые доставляют вам дискомфорт? Это сложно сориентироваться. Вы можете обнаружить, что какое-то время вы оба способны прийти к счастливому компромиссу или в начале отношений сможете избежать этих серьезных споров. Но я обещаю, что они никуда не денутся. В какой-то момент они будут ярко сиять, и если вы оба будете твердо придерживаться этой темы, это сделает ваши отношения чрезвычайно трудными. Несколько лет назад мой давний (бывший) партнер даже не поддерживал разговор о браке или рождении детей. После пары лет совместной работы это стало для меня огромным предупреждением о том, что он не видел, чтобы наши отношения развивались намного дальше на протяжении долгого периода года. Я хотел чего-то совершенно другого, чем он, в жизни, и для меня было так важно иметь возможность хотя бы обсудить эти вещи. Это заставило меня понять, что мы действительно не подходили друг другу. Пора было гулять. Чтобы быть счастливыми, комфортными и растущими в отношениях, вы оба должны быть на одной волне. Вы должны чувствовать, что вас понимают, принимают и слышат. Когда существуют разные взгляды на важные жизненные темы, это становится практически невозможным и может быть трудно разрешить. Когда вы хотите одного и того же и одинаково относитесь к важным проблемам, с которыми сталкиваются пары, ваши отношения становятся намного более гармоничными, связанными и легкими. Итак, вам захочется долго и серьезно подумать, действительно ли вы двое совместимы и с какими различиями вы согласны. Если их слишком много, чтобы сосчитать или вы просто сталкиваетесь с критическими проблемами, по которым вы оба отказываетесь идти на компромисс, пора идти своим путем. – Многие говорят, что отношения — это тяжелый труд. В некоторой степени это правда. Всегда будут трудные времена, которые будут проверять вас обоих и требовать компромисса, но я искренне верю, что в большинстве случаев отношения должны приносить радость, вдохновение и счастье вам обоим. Это когда ты знаешь, что это реально.Это правильно. Это любовь. Вещи не должны быть трудными. Вы должны поддерживать, ободрять и любить друг друга, а не постоянно бороться друг с другом или задавать вопросы. Я знаю, что расставаться нелегко. Они так же разбивают сердце тому, кто их заканчивает, как и партнеру, принимающему их. А ранам нужно время, чтобы зажить. Но если вы постоянно недовольны, серьезно, какой в этом смысл? Вам действительно лучше быть одному или с тем, кто приносит вам настоящую радость. Так что продолжайте и доверяйте своему сердцу и своему инстинкту. В глубине души вы знаете, каков ответ и в чем заключается ваша правда. Будь храбрым. Знайте, что боль уйдет и придет еще больше радости. Делайте то, что вам нужно, чтобы найти настоящую любовь. Это всегда, всегда того стоит. Пиа Скейд — любовный тренер, писатель и защитник создания страстных, вдохновляющих отношений. Вы увидите, как она еженедельно пишет на сайте www.piascade.com и освещает вашу красоту, интуицию и цель лазерными лучами, чтобы развязать ваши самые сокровенные желания и воплотить в жизнь вашу самую безумную и мечтательную любовную жизнь. Спустя долгое время после первого фейерверка от поцелуев вы можете уже третью ночь подряд есть остатки, поскольку ваш давний партнер храпит через свой ВНЧС каппа, на заднем плане — спортивный центр. Излишне говорить, что если вы немного устали от рутины романтических отношений и начинаете задаваться вопросом, почему вам так быстро надоедают отношения, эксперты говорят, что может быть что-то более глубокое. «Скука в отношениях может быть признаком того, что ваш партнер вам не подходит», — говорит Bustle Элизабет Эрншоу, LMFT, сертифицированный семейный терапевт Готтмана и клинический директор A Better Life Therapy. «Тем не менее, постоянная привычка скучать в отношениях может быть признаком того, что у вас ненадежный стиль привязанности». Ваш стиль привязанности сформировался в детстве и основан на том, как ваши родители или основной опекун взаимодействовали с вами.Если ваши родители были эмоционально недоступны или не соответствовали их привязанности, возможно, у вас развился небезопасный стиль привязанности. Как говорит Эрншоу, это означает, что вы, вероятно, будете чувствовать себя избегающим и замкнутым, когда почувствуете сильное чувство близости. «В то время как поп-культура любит называть этих людей фобами обязательств, на самом деле большинство людей, которые борются с обязательствами и чувствуют скуку в отношениях, на самом деле просто борются за то, чтобы чувствовать себя в безопасности в отношениях», — говорит она.«Они часто обнаруживают, что как только они начинают чувствовать близкую близость с кем-то, они начинают чрезмерно осознавать недостатки, такие как скука». Конечно, иногда скучать в отношениях — это нормально. Хотя это может быть не так захватывающе и ново, как когда-то после медового месяца, у вас и вашего партнера есть возможность углубить вашу связь и укрепить свою приверженность друг другу. Тем не менее, постоянная скука может означать, что пора регистрироваться. Вот 13 причин, по которым вам может быть скучно в отношениях. Shutterstock Если ваше романтическое прошлое было похоже на американские горки, стабильность может показаться «скучной». «Людям с более тревожным или активным стилем привязанности может быть некомфортно в« безопасных »отношениях, обеспечивающих безопасность, потому что они привыкли к хаосу», — говорит Эрншоу. Это может привести к тому, что вы почувствуете себя в ловушке, и вы даже можете убедить себя, что это то, от чего вам нужно сбежать.«Если это разрушительный образец в вашей жизни, научиться определять свой стиль привязанности и работать над тем, чтобы привыкнуть к тому, что значит быть надежно привязанным в отношениях, — это путь вперед», — говорит она. Если вы привыкли к бурным и хаотичным отношениям, то выбор в пользу чего-то надежного и прочного может показаться вам немного устаревшим по сравнению с этим. Тем не менее, Эрншоу предлагает напомнить себе, что драма — это не страсть. Отношения должны расти с течением времени.Как сказал Bustle Дэйв Воловски, эксперт по взаимоотношениям и тренер по позитивной психологии: «Отношения развиваются, когда оба партнера становятся более уязвимыми по отношению друг к другу». Когда вы сможете быть открытыми и уязвимыми, вы обретете большее чувство близости и связи со своим партнером. Ваши отношения будут развиваться по мере того, как со временем ваша связь будет углубляться. Но когда вы закрываете себя для такого рода связи, Воловски говорит, что вы ограничиваете не только себя, но и рост ваших отношений. «Это в конечном итоге вызывает застой в их личном росте и в отношениях, что делает их скучными», — говорит он. Открытие требует времени. Но если вы уверены, что ваш партнер не причинит вам вреда и не осудит вас, может быть полезно раскрыть больше своих внутренних мыслей и чувств здесь и там. Начинать медленно — это нормально. skynesher / E + / Getty Images Хорошее общение — неотъемлемая часть любых отношений.Чтобы научиться хорошим коммуникативным навыкам, нужно время. Как говорит Bustle Бобби Палмер, коуч по отношениям и основатель Date Like a Grownup: «Человек, который пытается наладить отношения на долгие годы, будет открыт для обсуждения, которое поможет ему узнать о прошлом своего партнера, и будет поощрять его. , и потребности, и мечты о будущем. Возможность делиться такими вещами — вот что помогает расти здоровым отношениям ». Хороший слушатель — часть умения общаться.Если вы не практикуете активное слушание, чтобы по-настоящему понять своего партнера, вам будет трудно вывести ваши отношения за пределы поверхностного. Когда вы не налаживаете более глубокую связь со своим партнером, это может сделать их и ваши отношения скучными. По большей части, отношения хороши вначале. Но для того, чтобы поддерживать хорошие отношения на долгие годы, нужно потрудиться.Если вы ищете того идеального партнера, который поразит вас и воплотит в жизнь все ваши романтические мечты, вы просто настраиваете себя на разочарование. «Это не настоящая жизнь», — говорит Палмер. «Им обязательно быстро надоест и они двинутся дальше». Когда вы ищете идеальных отношений, у вас, вероятно, разовьется привычка прыгать в отношения и терять интерес, если это не совсем то, что вы хотели. «Реальность такова, что здоровые, взрослые, взаимно удовлетворяющие отношения требуют равных взаимных уступок», — говорит Палмер.«Оба партнера проявляют реалистичные ожидания друг от друга и от самих себя». StockPlanets / E + / Getty Images Если вы обнаружите, что отношения вам быстро надоедают, вы можете посмотреть на типы людей вы выбираете свидание. «Скука связана с интересом», — говорит Bustle Пол Баши Уильямс, LCSW-C LICSW, специалист по взаимоотношениям и владелец Hearts In Mind Counseling.«Если вы действительно хотите сохранить отношения, вы будете исследовать новые вещи с одним и тем же человеком, а не изучать новые вещи с новым человеком». Вы хотите понять, почему вам скучно в отношениях. Один из способов понять это — записать, что вам нравилось в ваших предыдущих отношениях, а что не нравилось. Найдите время, чтобы по-настоящему погрузиться в каждого из ваших прошлых партнеров и свои чувства к ним. Если вы заметили, что у них есть схожие черты, возможно, вам стоит подумать о свиданиях вне вашего обычного типа. Другая причина, по которой вы можете оформить заказ? «Через некоторое время слишком легко представить, что вашему партнеру больше нечего преподносить сюрпризы», — говорит Том Элла, эксперт по свиданиям и один из ведущих подкаста знакомств «Нежелательные». «Вы слышали все их истории раньше, вы знаете все их любимые движения, и в конечном итоге больше нечего ждать.Но это просто неправда ». Люди постоянно меняются, и это не должно быть чем-то радикальным. Например, у них могут появиться новые интересы или мнения о том, что происходит в мире.« Вам нужно изменить то, как вы себя чувствуете. взглянуть на партнера, — говорит Элла. — Тебе нужно снова увидеть в нем человека, а не просто своего партнера, которого ты видел тысячу раз. Если ты не готов больше узнавать о людях, ты собираешься скучать каждый раз, когда вы вступаете в отношения. Владимир Владимиров / E + / Getty Images Если вы действительно не готовы Чтобы взять на себя обязательства перед кем-то, вы можете начать проверять, как только все станет серьезно.«Малейший конфликт, их просят сделать что-то, чего они не хотят, или просто разговоры о долгосрочном обязательстве могут заставить их бежать», — говорит Палмер. Когда вы серьезно относитесь к желанию вступить в отношения, вы не будете бояться работы, которую вам придется выполнить. Скорее всего, вы приложите усилия, чтобы проявить творческий подход, чтобы найти способы уберечь себя скучающий. Долгосрочные отношения требуют больших усилий.Вам нужно проверить потребности своего партнера, расставить приоритеты в отношении его комфорта и учесть их в своих планах. «Правда в том, что все отношения требуют постоянной работы и вклада, чтобы оставаться жизненно важными и приносить удовлетворение», — ранее сказал Bustle Раффи Билек, консультант по отношениям и директор Балтиморского терапевтического центра. Если ваша личная жизнь начинает ощущаться несвежий, это может быть признаком того, что вам нужно немного расслабиться. Попробуйте спланировать вечернее свидание для вашего партнера или купить его любимую закуску, когда вы увидите ее в магазине.Активные усилия могут сделать отношения более интересными. PeopleImages / E + / Getty Images Чем вы развлекались до встречи со своим партнером? Может быть, вы брали уроки сальсы в Y. Возможно, вы писали стихи для развлечения. Или у вас была потрясающая тренировка? Если вам скучно в отношениях, возможно, вы забыли о том, что делает вас счастливым.«Если вы не стремитесь к той жизни, которую хотите вести, вам станет скучно», — ранее рассказывал Bustle доктор Джош Клапоу, клинический психолог. Возможно, пришло время взять еду на вынос в том индийском месте, которое вы любите. Может быть, тебе нужно провести выходные с друзьями. Вспомните все интересное, что делает вас тем, кто вы есть. Подобно тому, как вспоминать, кем вы были до отношений, скука может быть признаком того, что пора начинать новое хобби.«Если у вас нет занятий, которые привлекают вас как личность, эта скука перерастет в отношения и / или окажет несправедливое давление на отношения», — ранее сказал Клапоу Bustle. Может быть, вы заинтересованы в том, чтобы принять урок гончарного дела или изучение нового языка. Может быть, вы хотите организовать сбор средств для дела, которое вам небезразлично. Подумайте о хобби или проектах, которые вас интересуют (которые вы можете выполнять без партнера), и составьте свой собственный график. momcilog / E + / Getty Images После года изоляции вы, вероятно, проводили много времени со своим партнером.Хотя вы можете получать удовольствие от их компании, возможно, пришло время установить некоторые границы. «Когда вы проводите большую часть времени с одним человеком, легко устать быть с ним», — говорит Bustle Джонатан Беннет, сертифицированный консультант и соучредитель Double Trust Dating and Relationships. «Если вы уделите немного времени разлуке, вы больше оцените время, которое вы проводите со своим партнером». В школе, на работе, в семье и в обычной жизни легко оставить такие вещи, как флирт и свидания, на второй план.Тем не менее, если вам становится скучно в отношениях, это может быть связано с тем, что романтика отодвигается на второй план. «Флирт поддерживает романтическую связь и помогает не воспринимать партнера или отношения как должное», — ранее рассказывала Bustle Джиллиан Юхас, MA, MFT, CPC, лицензированный семейный и брачный терапевт и соучредитель Entwined Lifestyle. «Во всех отношениях будут свои взлеты и падения, но лучший способ углубить связь — показать партнеру, как сильно вы его любите, с помощью романтических, продуманных жестов.” Не каждый день будет похож на романтическую комедию, но вы можете поработать, чтобы некоторые моменты казались яркими. Планируйте неожиданное свидание или напишите им, что любите их без причины. Верните романтику ранних свиданий, чтобы освежить обстановку. Когда вы игнорируете чувства, они часто становятся больше. Вместо того, чтобы скрывать свою скуку или притворяться, что ее нет, попробуйте поговорить со своим партнером о своих чувствах.Хотя вам не нужно говорить: «Мне скучно», попробуйте предложить забавное занятие или спросите своего партнера, что ему понравится. «Тот же сеттинг и технология, что и отвлечение, приведут к ощущению монотонности», — ранее рассказывала Bustle Изабель Морли, психолог, лицензированный клинический психолог. «Положите телефоны, выключите телевизор и сходите на прогулку или попробуйте новый ресторан. Хотя может показаться устрашающим выражать свои чувства партнеру, дать ему знать, где вы находитесь, — единственный способ исправить это. Эксперты: Элизабет Эрншоу, LMFT, сертифицированный терапевт для пар Готтмана и клинический директор A Better Life Therapy Дэйв Воловски, эксперт по отношениям и тренер по позитивной психологии Бобби Палмер, коуч по отношениям и основатель «Date Like a Grownup» Пол Баши Уильямс, LCSW-C LICSW, специалист по взаимоотношениям и владелец Hearts In Mind Counseling Том Элла, эксперт по свиданиям и один из ведущих подкаста о знакомствах «Нежелательные» Раффи Билек, LCSW-C, консультант по взаимоотношениям и директор Балтиморского терапевтического центра Dr.Джош Клапоу, клинический психолог Любовь — это легко… никто никогда не говорил. На самом деле, типичные отношения наполнены моментами бессмысленных препирательств, финансового стресса, периодической ревности и откровенной скуки. (Вы когда-нибудь слышали, как ваш муж гудел примерно в то время в 2005 году, когда он поймал огромную форель ? Нет? Только мы?) У большинства успешных пар есть принуждение: солдат, укусить пулю и вытащить ее, что бы там ни было. Или есть реакция «бей или беги»: если не работает, давай разделимся. Но есть ли золотая середина? Может ли разрыв отношений действительно спасти их? Да и нет, говори цифры. С одной стороны, исследование 2012 года, проведенное Университетом штата Канзас, показало, что 37 процентов сожительствующих (но не состоящих в браке) пар расстались и снова сошлись.(Если посмотреть на супружеские пары, это число падает до 23 процентов.) Это говорит о том, что есть надежда на сценарий «разрыва и перегруппировки». С другой стороны, то же исследование показало, что люди, которые расстаются и снова собираются вместе, с меньшей вероятностью сообщат о счастье в будущем, чем те, кто никогда не расставался с самого начала. Тем не менее, если ваши отношения оказались на распутье, и вы не уверены, стоит ли вам расстаться или продолжать, стоит подумать о «разрыве» (на культовом языке Росс Геллар). Мы связались с Дженной Берч, экспертом по взаимоотношениям и автором книги The Love Gap: A Radical Plan to Win in Life and Love, , чтобы узнать больше о том, когда перерыв в отношениях работает, а когда нет и как это сделать. взять один успешно. В отличие от разрыва, разрыв — это согласованный период времени, который пара отводит от своих отношений, чтобы переоценить свои ценности как вместе, так и по отдельности, и принять решение о том, хотят ли они быть вместе. Берч говорит: «Перерывы не должны быть бесконечными. Если вы решили пойти на перерыв, установите дату, когда вы вернетесь вместе для проверки. Хорошее место для начала — от двух до четырех недель отсутствия контакта или очень минимального контакта, но это могло бы быть и дольше ». И хотя некоторые люди могут выбрать случайные свидания во время перерыва (когда-нибудь слышали о Рамспринге?), Берч утверждает, что лучшее, что вы можете сделать, — это сосредоточиться на себе: «В это время вы не встречаетесь с другими.Вы должны решать свои собственные проблемы, залечивая личные раны и оценивая место вашего партнера в вашей жизни, что ему нужно от вас, и если вы действительно хотите быть в этих отношениях, точка ». Пер Берч: «Успешный разрыв отношений позволяет сделать пару вещей.Прежде всего, вы можете сосредоточиться на проблеме, не чувствуя постоянного бремени разочарованного партнера. (Некоторые легко подавляемые люди чувствуют себя калекой, чтобы справиться со своими «жизненными проблемами», когда они чувствуют, что постоянно подводят человека, которого они любят.) Во-вторых, вы узнаете, как сильно вы действительно скучаете по своей второй половинке. Если прошли недели, и вы совсем не скучаете по ним или без них вы более продуктивны и счастливы, возможно, пора расстаться. С другой стороны, если отсутствие вашего партнера внезапно заставляет вас увидеть все способы, которыми они улучшают вашу жизнь, вы можете вернуться к отношениям с новым стремлением общаться, показать любовь своего партнера и работать над тем, чтобы уравновесить партнерство со всеми другими обязательствами.«По сути, это помогает вам увидеть перспективу. Хотя универсального подхода к этому вопросу не существует, бывают случаи, когда разрыв отношений с большей вероятностью поможет в конечном примирении. «Вам следует подумать о разрыве, если вы потеряли перспективу в отношениях или что-то еще мешает вам или вашему партнеру уделять отношениям время и внимание, которых они заслуживают», — объясняет Берч. Это может быть что-то внешнее, например, большой переезд или смена работы, что оказывает давление на количество энергии, которое вы можете дать друг другу. Но это также может произойти, если вы были вместе навсегда, особенно если вы впервые начали встречаться в очень молодом возрасте. Мы знаем одну пару, которая собралась вместе на первом курсе средней школы и с тех пор никогда не расставалась. Когда им было за 20, они решили сделать перерыв.Дело не в том, что им было плохо вместе. Просто неизбежно, что одному или обоим стало любопытно, что еще там было, и подходят ли их отношения для взрослой жизни. (И хорошие новости: после перерыва они снова собрались вместе, решили пожениться, и теперь у них есть очаровательная дочь.) Экстремальный стресс, не связанный с отношениями, может быть еще одной веской причиной разрыва.Подумайте: тяжелая болезнь или семейный конфликт. Мы поговорили с одной женщиной, которая попросила о разрыве со своим парнем после того, как ей поставили диагноз рака груди, потому что у нее просто не было свободного пространства для лечения и романтической жизни. Берч поясняет: «Это сложно, потому что партнеры рассчитывают, что им будет отдан приоритет. Но не всегда удается расставить приоритеты для своей второй половинки каждый день или каждое время года.Не то чтобы любви не хватало, а — это недостаток внимания и заботы. Иногда вам нужно изменить свою точку зрения, чтобы лучше понять, что у вас есть ». Хотя никогда не помешает попытаться сделать перерыв до официального разрыва, есть случаи, когда это вряд ли сработает, говорят эксперты.Например: «Если кто-то из вас хочет встречаться с другими людьми, потому что вы думаете, что для вас может быть кто-то получше, лучше расстаться, а не делать перерыв», — говорит Берч. Причина? Качественное свидание требует времени, и первое правило перерыва заключается в том, что вы должны помнить дату окончания. Другими словами, вы не можете проявить должную осмотрительность при свиданиях (приложения! Разумные игры! Волнение!), Если у вас есть запись в календаре, чтобы снова встретиться с бывшим. «Если жизнь в должное время приведет вас к партнеру, это замечательно.Я видел, как случился такой рассказ. Но позвольте человеку уйти, свободно и ясно. А затем преследовать других людей », — говорит Берч. Точно так же история обмана может быть красным флагом, как потому, что серийное мошенничество — это трудная привычка, от которой трудно избавиться, и, в частности, потому, что вы не можете доверять своему партнеру, пока находитесь в период отсутствия контактов (если только конечно, это часть твоей аранжировки).«Вы можете просто беспокоиться о них все время, пока находитесь в разлуке», — предупреждает Берч. Если вы пробовали сделать перерыв в прошлом, возможно, пришло время прекратить его. В конце концов, «отношения не имеют переключателей включения / выключения, и вы не можете постоянно проверять чью-то жизнь, любя их на удобных условиях», — говорит Берч. «Быть в партнерстве означает активно и последовательно поддерживать кого-то в периоды взлетов и падений.Если вам кажется, что вы не можете держаться вместе, преодолевая трудности, и вам нужно постоянно брать тайм-аут, тогда это не самая лучшая система поддержки. Один перерыв может действительно изменить перспективу; много перерывов — это дисфункциональная динамика ». Краткая история: Если ваши причины для раскола меньше внешних и больше фундаментальных для самих отношений , разрыв может просто продлить неизбежное.Если вы действительно надеетесь на то, что все работает, лучший курс действий — это консультирование или терапия, которые позволят вам справиться со своими проблемами, а не избегать их. Опять же, успех или неудача вашего перерыва действительно зависит от вас. Но вот основные правила Берча, чтобы сделать его продуктивным. Просто помните: перерыв — это когда каждый из вас исследует то, что вам нужно.Если вы решите вышеупомянутое и оба вернутся в конце, пропустив другого и увидев путь к примирению, то это знак того, что вам следует продолжать попытки заставить его работать. А если нет, то это тоже информативно. Как говорит Берч: «Это должен быть очищающий и омолаживающий опыт. Когда вы снова будете вместе, это должно быть сделано с намерением сформировать более сильную приверженность, если вы оба хотите одного и того же. Но будьте готовы отпустить, если ваш партнер не может дать вам то, что вы хотите, или если он не вернется с большими инвестициями, чем когда ушел.После перерыва вы должны почувствовать, что вы многого достигли в эмоциональном и прагматическом плане ». Ну, поскольку вы уже установили дату в календаре, по крайней мере, вы знаете , когда это происходит . Теперь выберите место (нейтральная кофейня всегда хороша) и поделитесь своими мыслями или записями в дневнике, готовыми к обсуждению.Если перерыв заставил вас думать, что вы хотите расстаться навсегда, будьте тверды, но сострадательны; никогда не бывает доброты, увековечивая ложную надежду. Но если вы действительно хотите вернуться вместе, покажите, чему вы научились и как вы стремитесь укрепить отношения. Пер Берч: «Когда вы заканчиваете свой перерыв, расскажите своему человеку, как сильно вы его упустили, что он делает для вас, что действительно увеличивает ценность вашей жизни, а также небольшие, конкретные вещи, которые, как вы знаете, вы не можете воспроизвести.
Сахар есть практически во всех окружающих нас продуктах. Однако это вовсе не значит, что нужно отказываться от фруктов и ягод, питаясь исключительно пресной едой. Во всем должна быть гармония. Но что делать, если тяга к сладкому снова и снова заставляет покупать пирожные, тортики и шоколад? Ответ: менять пищевые привычки.
Возможность избавиться от лишних сантиметров в талии — это вовсе не главная причина, по которой стоит отказаться от покупных сладостей.
Если вы никак не можете перестать есть шоколад и другие продукты с высоким содержанием сахара, это не признак слабого характера. Если говорить простым языком, то употребление сладостей высвобождает нейротрансмиттеры (дофамин и опиоиды), которые и подбивают на гормональном уровне есть еще больше вкусненького. Как перестать есть сладкое? Найти свой (разумеется, законный и безопасный) способ стимуляции выработки дофамина.
ВОЗ рекомендует употреблять не более 10 % сахаров от суточной нормы калорий**. Однако и в этом случае предпочтение стоит отдавать натуральным сладостям: меду, фруктам и сухофруктам, ягодам. Молочный шоколад рекомендуется заменить темным, с высоким содержанием какао. Если от покупных сладостей отказаться тяжело, можно заменить пирожные зефиром. Конечно, это тоже не диетический и не низкокалорийный продукт, зато в нем нет жиров. Но одной из главных сладостей среди натуральных был и остается мед. Если у вас нет аллергии на этот продукт, им с успехом можно заменить практически весь сахар (например, употреблять до 50 грамм меда в день). Если же вам тяжело отказаться от вредных сладостей, можно принимать препараты хрома после консультации со специалистом. Например, «Желтые таблетки» от Herbalife Nutrition способствуют уменьшению тяги к сладкому.
Чтобы скорректировать свое меню, выберите то, что подойдет именно вам. Специально для этого мы составили таблицу некоторых натуральных сладостей с их калорийностью и гликемическим индексом — для тех, кто следит за уровнем сахара.
Продукт
Калорийность
Гликемический индекс
Мед
304
От 30 до 90, в зависимости от медоноса
Лимон
29
25
Вишня
50
22
Малина
52
30
Чернослив
107
25
Клубника
31
32
Хурма
134
55
Банан
91
60
Манго
60
55
Кроме того, можно есть яблоки, апельсины, черешню, киви, чернику, а также другие ягоды и фрукты.
Это интересно: ВОЗ рекомендует снижать потребление свободных сахаров, которые присутствуют не только в тортах, пирожных и других магазинных сладостях, но также в концентратах фруктовых соков**.
Чтобы легче отказываться от вредных сладостей в течение дня, продукты с высоким содержанием сахара рекомендуется есть до трех часов дня, а лучше — на завтрак. Это могут быть тосты с маслом и медом, фруктовые каши, мюсли или любой другой любимый продукт. Во время перекуса можно съесть горсть сухофруктов, протеиновый батончик, натуральный йогурт с ягодами или банан. На ночь стоит выпить стакан кефира или сделать на его основе зеленый смузи с сельдереем и шпинатом. В итоге график питания может выглядеть примерно таким образом:
При желании за час-полтора до сна можно поужинать второй раз, только это должны быть легкие белковые продукты, которые легко усваиваются.
Первое и самое главное правило — не рубить с плеча. Нельзя одним днем отказаться от всех быстрых углеводов и продуктов с высоким содержанием сахара: это серьезный стресс для организма. К осознанному отказу от сладостей нужно подходить постепенно:
Для того чтобы избавиться от лишних объемов и снизить употребление покупных сладостей, нужно выбирать комплексный подход. Если вы ведете малоподвижный образ жизни, то все это в итоге, скорее всего, скажется на фигуре. А ожирение способно провоцировать инсулинорезистентность, которая тоже пробуждает тягу к потреблению большого количества сахаров*. Чтобы этого избежать, необходимо больше двигаться. Речь идет даже не о тренажерных залах: ежедневной получасовой зарядки и прогулки будет вполне достаточно. Только для того чтобы запустить процесс жиросжигания, гулять потребуется не менее получаса день в среднем темпе, а заниматься домашними тренировками — ежедневно. Занятия спортом тоже способствуют выработке дофамина, так что вместо шоколадки можно просто пробежаться или выполнить несколько упражнений (а еще лучше — записаться на танцы).
Какие еще советы дают специалисты по поводу снижения уровня сахара в рационе?
Вскоре после отказа от покупных сладостей вы заметите очевидное улучшение в состоянии собственного здоровья.
БАД. НЕ ЯВЛЯЕТСЯ ЛЕКАРСТВЕННЫМ СРЕДСТВОМ
Ссылки:
* Инсулинорезистеность и пути ее коррекции при сахарном диабете второго типа. https://www.lvrach.ru/2006/02/4533416/
** Руководство по потреблению сахаров взрослыми и детьми. https://www.who.int/mediacentre/news/releases/2015/sugar-guideline/ru/
Опубликовано: 13.07.2020Время на чтение: 7 минут3547
Прежде чем решить, что у вас зависимость от сахара и вам нужно бороться с нею, как и с любым патологическим влечением, проанализируйте: нет ли в вашей жизни обстоятельств, которые естественным путем повышают тягу к сладостям.
Дефицит сна. Во время сна организм человека отдыхает после нагрузок предыдущего дня. Восстанавливаются ресурсы, израсходованные при физическом, умственном или эмоциональном напряжении, и в новый день человек вступает снова полный сил и энергии. Но это утверждение актуально лишь для ночного сна и для достаточной его продолжительности.
Стресс. Здоровье нервной системы – очень важный фактор, определяющий нормальную или нездоровую тягу к сладкому. Именно нервная система регулирует обмен веществ, в том числе углеводный. Поэтому в периоды чрезмерного эмоционального напряжения, при остром или хроническом стрессе функции ЦНС могут нарушаться, она на время теряет способность правильно управлять «углеводным потоком». Кроме того, углеводы активно участвуют в восстановлении нервной системы после пережитых психических нагрузок. Поэтому частые или постоянные стрессы – одна из причин повышенной тяги к сладкому. Таким образом ЦНС может запрашивать ресурсы для поддержания и восстановления.
Переохлаждение. Углеводы – одно из самых «рентабельных» веществ, поступающих вместе с пищей. При сгорании 1 г углеводов образуется 4,1 калории. Это объясняет, почему при переохлаждении так хочется сладкого. Таким образом организм быстрее восстанавливает ресурсы, израсходованные на поддержание правильной температуры тела. В отличие от жиров, которые образуют склады (депо в подкожной клетчатке) и требуют усилий для их включения в метаболизм, углеводы всегда под рукой. И включаются в обмен веществ практически сразу же, как только поступают в организм.
Повышенные физические нагрузки. В результате сложных химических реакций глюкоза, которую мы потребляем вместе с пищей, трансформируется в гликоген. Это вещество – самый доступный источник энергии для мышц. Когда физические нагрузки существенные, а также если они регулярные, мышцы достаточно скоро потребуют обновления запасов этого вещества. В результате может повыситься тяга к сладкому.
Культура питания. Это одна из самых распространенных причин «сахарной зависимости», которая технически представляет собой просто особенности поведения. Если вы привыкли пить чай с пирожными за просмотром любимого сериала, то неудивительно, что каждый раз, усаживаясь перед телевизором или ноутбуком с пустыми руками, вы будете чувствовать, что чего-то не хватает. А если у вас не сформирован режим питания или вы питаетесь на ходу, то вы интуитивно можете выбирать сладкий батончик или пирожок как самый быстрый источник энергии.
Неправильное питание. В норме, при сбалансированном рационе и регулярном питании, организму доступны все необходимые вещества для восстановления сил, энергии и продуктивности. Но дефицит некоторых веществ (например, хрома) может сделать тягу к сладкой, мучной, жирной пище по-настоящему неконтролируемой.
Важно знать!
Понимания причин, по которым развивается тяга к сладкому, достаточно для того, чтобы устранить источник сахарной зависимости. Одно лишь это может серьезно облегчить задачу по борьбе с нездоровой пищевой привычкой. Но как перестать хотеть есть сладкое, если вкусовые рецепторы, уже привыкшие к этим продуктам, постоянно транслируют в мозг сигналы о том, что «еда стала безвкусной» и «надо больше сахара»? Есть ряд советов, на которые можно обратить внимание.
Отказаться от сладостей, но не от удовольствия. Часто мы страдаем не от отсутствия сахара в рационе, а от отсутствия любимых вкусов. Но шоколад, ваниль, капучино, сливки и многие другие наполнители доступны в диетических продуктах и в продуктах спортивного питания. Можно выбрать любимый вкус и убедиться, что тяга к сладкому стала вполне переносимой.
Не отказываться от помощи. Даже самой тренированной силы воли может оказаться недостаточно, чтобы преодолеть потребность в сладком. Выдержав несколько дней на бессахарном питании, можно легко сорваться, ведь вместе со снижением уровня глюкозы в крови падает наша решимость закончить начатое. Но можно пойти по более рациональному пути и призвать на помощь средства, снижающие тягу к сладкому. Например, «Желтые таблетки» от Herbalife Nutrition*. Хром, входящий в состав продукта, помогает контролировать желание съесть что-то сладкое, так как этот химический элемент – важный участник углеводного обмена. При его недостатке может нарушаться уровень глюкозы в крови и в результате повышаться потребность в сладких продуктах**. Второй ключевой компонент «Желтых таблеток» – гарциния камбоджийская, источник гидроксилимонной кислоты. Это вещество помогает контролировать аппетит в целом и стимулирует механизмы, ответственные за сжигание жиров. Это значит, что организм начинает использовать в качестве источника энергии жировые запасы, вместо того чтобы требовать сладкое. БАД не является лекарственным средством.
Снижать количество сладкого постепенно. Попытки отучиться от сладкого раз и навсегда – верный путь к плохому настроению и последующему срыву. Особенно если вы привыкли есть много сладостей и попытки избавиться от вредной привычки предпринимали неоднократно. Попробуйте использовать 3–7-дневные циклы. В первом цикле достаточно исключить газированные сладкие напитки. Через несколько дней, когда почувствуете, что эта потеря перестала остро ощущаться, начните пить чай или кофе, не добавляя сахар. И так, шаг за шагом, вы совсем скоро наверняка забудете о вредных сладостях.
Делать по одному шагу за раз. Не пытайтесь изменить жизнь кардинально и в один день. Особенно если до этого образ жизни нельзя было назвать здоровым. Желание с понедельника начать вечерами тренироваться в спортзале, бегать по утрам, сесть на диету и отказаться от сладкого (и все одновременно!), скорее, приведет к стрессу и потере уверенности в себе, чем к похудению. Дайте себе время на приобретение одной полезной привычки и только затем переходите ко второму пункту плана.
Совет специалиста!
Предупреждать проблемы до того, как они появились. Тяга к сладкому может резко и в полной мере обрушиться на вас после неприятного разговора с начальником или после других стрессовых событий. Поэтому перед совещанием, заведомо напряженным диалогом с коллегой, перед возможным тяжелым разговором с родными и пр. стоит принять предупреждающие меры. Плотно позавтракать или пообедать, включив в меню продукты со сложными углеводами: каши, цельнозерновые хлебцы, картофель, морковь, бобовые, орехи. Такие продукты не вызовут сильного и кратковременного прилива энергии в отличие от простых углеводов, но они будут постепенно расщепляться и всасываться, поддерживая уровень энергии на стабильно высоком уровне. Это предупредит неконтролируемое желание съесть какие-либо сладости после напряженного момента.
Использовать проверенные хитрости. Даже при сильном желании съесть что-то сладкое можно попробовать обмануть себя. Например, 1–2 минуты вдыхать запах ванили или запечь яблоко без сахара, но с корицей. Такие ароматические добавки можно держать под рукой. Так, пакетик или стручок ванили, палочка корицы легко поместятся в кармане сумки.
Перечисленные советы могут помочь отказаться от сладостей, а также сделать это без особых усилий.
* БАД. НЕ ЯВЛЯЕТСЯ ЛЕКАРСТВЕННЫМ СРЕДСТВОМ.
Источники:
* https://cyberleninka.ru/article/n/rol-hroma-v-organizme-cheloveka
Автор: Будь в Форме Оцените материал! Добавить отзыв Отзывы Полезная информация спасибо Кто не любит сладенькое? Нет, разумеется, такие люди существуют, но их единицы. А большинству из нас очень трудно отказаться от аппетитного пирожного или вкусной шоколадной конфетки. Но ведь сахар – это дополнительные калории, которые неизбежно превратятся в лишние сантиметры и килограммы. Залог похудения – отказ от мучного и сладкого. Как минимум частичный. а еще лучше – полный. И тут есть два пути. Первый – прямо сейчас отложить в сторону печеньку и больше никогда не прикасаться к кондитерским изделиям. Но в этом случае велик риск скорого срыва. Второй вариант – правильно настроить себя, чтобы сладкого просто-напросто не хотелось. Нам не нужны срывы и зря потраченные нервы, поэтому выберем второй, щадящий вариант. Итак, тема сегодняшней статьи – как отказаться от сладкого навсегда, чтобы не было мучительно больно. И сладкое, и мучное – это в первую очередь углеводы, которые являются основными источниками энергии в организме человека. При легкой повседневной нагрузке – ходьбе, уборки по дому, умственной деятельности – углеводы расщепляются и выделяют энергию, которую мы используем для движения. Кроме того, физиологическое желание слопать что-нибудь калорийное и вкусненькое может возникнуть при усталости или стрессе. Простые углеводы, которые содержатся в сладком, помогают быстро утолить голод, поднять уровень сахара в крови, повысить общий тонус и, разумеется, улучшить настроение. Кроме того, зависимость от сладкого может свидетельствовать о том, что в организме не хватает некоторых гормонов – например, эндорфинов или серотонина. Как следует из всего вышесказанного, полностью исключать углеводы из рациона нельзя. Но ограничить их потребление, особенно если вы имеете проблемы с лишним весом, обязательно нужно. Давайте разбираться, как это правильно сделать. И это действительно так. Никакие чудо-таблетки не помогут так, как правильный настрой. Любые препараты действуют только в тот момент, когда вы их принимаете, в то время как психологические приемы, если пользоваться ими с умом, будут работать на вас всегда. Но как настроить свою психологию, чтобы перестать есть сладкое? Представляем вашему вниманию ТОП-5 психологических приемов, которые обязательно нужно “внедрить” в жизнь. Пусть это правило не кажется вам странным – без него ничего не выйдет. Либо у вас вовсе не получится сказать сахару “нет”, либо отказ от сладкого и мучного результатов не принесет. Потому что самое важное, что определяет успех любого начинания – это желание. Поэтому не стоит считать себя главным мучеником в истории человечества. Отказ от мучного и сладкого – это исключительно ваше собственное, взрослое и взвешенное решение, принятое в личных интересах. Сделайте выбор, примите ответственность на себя, не ищите виноватых в том, что вам нужно сократить потребление сладкого. И вот увидите, телу будет намного проще избавиться от этой вредной привычки. Об этом мы уже говорили выше. Сказать себе твердое “Нет!”, в ту же секунду отложив в сторону конфетку, конечно, можно, но вот надолго ли вас хватит? Поэтому запомните: никакой спешки! Иначе рискуете уйти в глухую депрессию, создать себе дополнительный стресс и возненавидеть весь мир. А оно вам надо? Как постепенно сокращать потребление сахара? Очень просто. К примеру, в первый день новой жизни “уберите” сахар из двух кашек кофе, вместо трех конфеток съешьте две, вместо пяти печенек – четыре. И так нужно делать каждый последующий день – уменьшать количество вредностей на одну порцию. Согласно отзывам, отказ от сладкого и мучного в таком режиме должен продолжаться примерно пять дней. К концу первой недели организм привыкнет и перестанет требовать плюшки и тортики. Так же сделайте и с хлебом – вместо белого возьмите ржаной, затем – хлебушек с отрубями, а после – исключите его из рациона полностью. Полностью отказаться от сладкого не получилось? Попытайтесь хотя бы заменить вредные продукты на полезные: молочную шоколадку – на горькую, тортики – на зефир, сливочное мороженое – на фруктовый лед. «Не могу отказаться от сладкого, что делать?» – спрашиваете вы. Отвечаем: заниматься другими делами! Найдите какое-нибудь интересное хобби и посвящайте ему все свободное время. Вспомните – чем давно хотелось заняться, но постоянно было некогда? Так вот – сейчас самое время! Еще один актуальный совет, как перестать есть сладкое и мучное, – сделать так, чтобы вкусные, но вредные продукты не мозолили вам глаза. Не выставляйте конфеты и печенье на стол, в холодильнике распределяйте продукты так, чтобы сладости были не на уровне глаз – и увидите, что сопротивляться соблазнам будет намного легче. Как отказаться от сладкого, чтобы похудеть? Прежде всего – составить правильный рацион. О том, как это сделать, рассказывает в интернете каждая вторая статья о похудении. Поэтому мы повторим только самые основные моменты: Отличный совет, как перестать жрать сладкое, – заменить дешевые сладости дорогими. Во-первых, вы не сможете покупать вредные продукты в больших количествах. Во-вторых, дорогие сладости натуральнее. А в-третьих,элитный шоколад или импортное печенье – это действительно очень вкусно. Однако возможно, это компульсивное переедание и тогда без врача не обойтись. Если вы ищете способ, как отказаться от сладкого и мучного навсегда, – начинайте готовить сами. В интернете – миллионы диетических рецептов тортиков, которые по вкусовым качествам не уступают магазинным, но при этом калорий в них в несколько раз меньше. Все просто: стройнеющие хозяюшки заменяют сахар финиками, фруктовым пюре, а также специями – мускатным орехом или корицей. Также много полезных советов о том, как заставить себя не есть сладкое, вы найдете в представленном видео: Попробовали отказаться от сладостей и у вас получилось? Поделитесь собственным опытом в комментариях! Ох, уж это сладкое. Порой только его винят в лишнем весе, хотя, безусловно, виновато не только оно. Но и его доля негативного участия есть (и не только в весе, но и в закупорке сосудов, разрушении зубов, старении кожи, развитии диабета). Все бы ничего, если бы было так легко есть его по чуть-чуть. Но сладости (и мучное, и конфеты, и мармелад, и шоколад) вызывают всплеск гормонов радости, а потому ими и стресс, и грусть заедать приятно. Вот только хочется еще и еще. И тут уже не важно, что это сплошные вредные углеводы. А потом мы в горе встаем на весы. Как перестать есть сладкое и мучное навсегда? Сторонники популярного сегодня интуитивного питания утверждают, что полностью отказываться от чего-либо нельзя. Но при этом важно не винить себя за съеденное, и тогда тебя даже не будет сильно тянуть на ненужные продукты. Если можешь соблюдать подобные рекомендации, попробуй. Но, если же тебе проще полностью перестать тянуться за сладким, делимся приемами. Сладкое мы часто едим на десерт уже после основного приема пищи. Поэтому важное и простое правило — наедайся во время них. Так, чтобы больше ничего не хотелось. Это не значит, что нужно есть до отвала. Порция должна быть обычной. Выбирай пищу, которая быстрее несет ощущение сытости и дольше его сохраняет, с клетчаткой и сложными углеводами в составе. Крупы, овощи, зелень. Ты почувствуешь не только сытость, но и такой же приток энергии, как после перекуса сладким, но только он будет вызван не всплеском уровня глюкозы, а значит, не уйдет быстро, оставив тебя вялой и голодной. Хочется сладости — поешь ягоды, фрукты. Калорий меньше, сахара меньше, пользы больше. Кстати, уже после нескольких дней отказа от вредных сладостей вкус фруктов ты почувствуешь совсем по-другому, ярче, интереснее. И сама будешь рада именно им. Если резко перестать есть сладкое, психология твоя не должна продолжать тебя угнетать. Поэтому все остальное ешь в норме. Не нужно снижать количество остальной еды тоже. Убери для начала только сладкое. При этом через неделю, даже при сохранении обычной калорийности, ты можешь потерять около 800 г веса. Сладкое мы чаще всего едим, когда хочется позитивных эмоций. Но всплеск хороших гормонов можно получить и от других занятий. Найди увлечение, хобби, встречайся с друзьями (но не за едой). Не пропустите Не пропустите Первый ты увидишь уже через неделю. Можно сбросить до 1 кг. Через месяц отказ от сахара благотворно скажется на здоровье. Ты заметишь, что стала бодрее, лучше спишь, у тебя нет тяжести в желудке, гормональный фон станет более стабильным, а значит, у тебя не будет перепадов настроения. Плюс — ты похудеешь на 3 — 4 кг. Это наверняка станет стимулом продолжать свою полезную привычку. Залог похудения – полный отказ от сладкого. Сделать такой шаг трудно. Поэтому я рассмотрю тему, как перестать есть сладкое и мучное навсегда. Если желаете добиться результата, обзаведитесь мотивацией. Ею могут стать здоровые зубы или красивая фигура. Помните, постоянное употребление сахара в больших количествах приводит к сахарному диабету или раку. Люди едят сладкое, поскольку такие продукты стимулируют выработку гормона счастья – триптофана. Его выработке способствуют и другие продукты: яйца, молоко, грибы, говядина и творог. Видео рекомендации психологов и диетологов Не забывайте, что отсутствие цели не позволит вести борьбу с зависимостью. В результате сорветесь и съедите больше сладкого, чем обычно. Полностью исключить сахар из рациона нереально, но правильная организация действий принесет пользу для здоровья. Надеюсь, советы помогут преобразоваться из сладкоежки в человека, питающегося здоровой едой. Существуют люди, которые, проснувшись среди ночи, отправляются на кухню в поисках сладенького. Избавиться от этой вредной привычки проблематично. Замок на дверце кухонного шкафчика или холодильника не решит проблему. Нужны другие способы решения. Причиной вечерних прогулок на кухню считается расстройство пищевого поведения. Всему виной гормональный сбой. Употребление сладостей перед походом в постель снижает в организме количество гормонов, отвечающих за сытность и сон. В результате людей беспокоит бессонница. Ночью организм должен отдыхать. В нашем же случае ему приходится переваривать поглощенную вечером шоколадку. Чтобы избавиться от привычки навсегда, придется нормализовать обмен веществ. Поможет диета. Видео советы Избавиться от привычки в домашних условиях помогает употребление воды. Вечером вместо конфеты выпивайте чашечку несладкого чая. Внимание уделяйте прогулкам на воздухе и спорту. Каждое из перечисленных занятий способствует выработке гормонов, которые помогут вернуться к нормальному режиму питания и без сладостей. Сладости нравятся всем и умеренное употребление полезно, поскольку способствует насыщению организма углеводами – источником энергии. А углеводы временно притупляют чувство голода. На этом положительные стороны сладостей заканчиваются. Ненормированное употребление сладких блюд повышает количество инсулина в крови. Неудивительно, что врачи не рекомендуют сладости людям с сахарным диабетом. Возможно, вы не согласитесь с мнением, но сладости – наркотик. Постоянное злоупотребление сладостями со временем перерастает в зависимость, у которой есть побочный эффект – ожирение. Семейным парам, намеревающимся завести ребенка, к сладостям рекомендуется относиться осторожно. Сладости подавляют способность организма вырабатывать эстроген и тестостерон. В результате появляется бесплодие. С трудом верится, но употребление сладостей часто приводит к раку кишечника. Под воздействием сахара поджелудочная железа интенсивно вырабатывает инсулин и риск появления опухоли увеличивается. Сладости в больших количествах вредны для организма. Они провоцируют появление заболеваний. Это не значит, что придется полностью отказаться от сладких продуктов. Полезны для организма желе, фрукты, зефир, сухофрукты, мармелад и мед. Если дорожите здоровьем, откажитесь не только от бисквитов и шоколада, но и от сладкой газировки. В таких напитка много сахара. До встречи! В момент стресса, усталости или сильного голода рука автоматически тянется за конфеткой или сладким чаем. Этот способ быстро утолить голод кажется самым естественным. Так, стоп! В сахаре нет ничего естественного. Для каждого, кто мечтает похудеть или немного улучшить здоровье, отказ от сахара и быстрых углеводов кажется таким сложным, словно это зелье вызывает настоящую зависимость. Зависимость от сахара действительно возникает, причем довольно сильная. Причин две – психологическая и физическая. Потребность в сладком заложена в генах человека, люди приучены распознавать сытные и полезные продукты по сладкому вкусу, раньше это были мед и фрукты, со временем люди научились готовить тесто из ферментированной цельнозерновой муки: в нем тоже присутствует сладковатый привкус. Углеводы могут состоять из одной молекулы или нескольких. Такие простые и сложные вещества различаются по скорости всасывания в кровь. Быстрые простые углеводы усваиваются моментально, и так же быстро выводятся, вызывая в организме встряску. Медленные усваиваются равномерно и поддерживают организм длительное время. Усвоение требует энергии, поэтому в жир они практически не откладываются. Проблема с сахаром, крахмалом и выпечкой из рафинированной муки – в моментальном насыщении. Уровень глюкозы в крови поднимается практически моментально. К сожалению, после резкого скачка вверх уровень быстро падает до первоначального или ниже. Ощущение от снижения уровня глюкозы идентичны острому чувству голода. Попытки же успокоить аппетит очередной печенюшкой или леденцом приводят только к расшатыванию организма, сбитому чувству насыщения и все более сильному голоду. Что будет, если постоянно есть мучное и сладкое? Отказ от быстрых углеводов и сахаров выглядит нелегким, но метаболизму потребуется всего лишь несколько дней для перестройки. Затем физическая потребность в муке и сахаре начнет уменьшаться стремительно. Останется справиться лишь с проблемой психологического голода и побороть вредную привычку. Существует два способа изменить собственный рацион. В зависимости от состояния здоровья и срочности выбирают решительный и полный отказ от быстрых углеводов либо слезают со сладкой иглы постепенно. Такое решение принимают, если врач настаивает на исключении углеводов из меню или требуется быстро похудеть. В большинстве случаев этот метод хорошо срабатывает, если перетерпеть время перестройки на новый образ жизни. Скорее всего потребуется поддержка близких. Из рациона убирают полностью все сладости, конфеты, перекусы. Изучают этикетки. Особенная опасность для худеющих – скрытые сахара. Мало кто воспринимает всерьез колу или сок, и тем более цельнозерновой полезный хлеб, в которые вполне может быть добавлен сахар для вкуса или в качестве консерванта. К быстрым углеводам относятся и такие добавки в состав, как например: Сахара находятся в несладких соусах, готовых супах и даже мясных полуфабрикатах, особенно грешен бекон. Их добавляют в молочные продукты, маринады и консервы. Минусы такого метода – достаточно длительное присутствие сахара в рационе. Его постепенное снижение поначалу кажется незаметным, но худеющий сам себя провоцирует и честно откладывает старт еще на день-другой. Затягивая постепенный отказ, о желанном результате ему остается лишь мечтать. Кто не говорил себе: где конфетка, там и две, от второй ложечки ничего не будет? Борьба с острой потребностью в возврате к старым привычкам продлится чуть меньше месяца. Если все сделать правильно, тяга к сладкому снизится. Позволяя себе со временем плюшку-другую, худеющий больше не будет срываться на переедание и понизит вес благодаря ускорившемуся метаболизму. Важно: постепенное снижение подойдет не всем: в запущенных случаях отказываться от сахара придется по принципу алкогольной зависимости, полностью. Одна маленькая конфетка вызывает буквально провал в памяти, очнуться можно в горе пустых фантиков. Этап первый: отказаться от напитков с сахаром. Исключать из меню придется все сладкие газировки, все пакетированные соки. Многие свежевыжатые также содержат в составе слишком много углеводов, отказываться ли от них – решать придется самостоятельно. Если потребность в сладком чае слишком сильна, можно заменить белые кристаллики каплей меда, выбрать травяные напитки со сладковатым естественным вкусом. Можно сдобрить напиток молоком или воспользоваться сахарозаменителем, но последний вариант не самый перспективный и полезный. Первый этап может продлиться пару дней, а может и затянуться на неделю-другую. В конце-концов сладкий чай перестает казаться вкусным, а значит, пришло время переходить к следующему действию. Этап второй: избавиться от запасов сладкого. Первое, что нужно сделать – перестать их пополнять. Не нужно покупать ни сладостей, ни снеков. Увлекаться сухофруктами не менее опасно: концентрация углеводов в них тоже приличная. Постепенно появится привычка перекусывать яблоком, полезным бутербродом, орешками. Этап третий: вычислить тайных врагов. Нужно пересмотреть все, что может содержать скрытые сахара, проверить привычные блюда и подобрать им подходящую альтернативу, разобраться с домашним меню. КАК ПЕРЕСТАТЬ есть сладкое🍰 5 реальных способов, которые помогут отказаться от сладкого! Период отказа от сахара кажется безрадостным, но несколько проверенных методов поднимут настроение и помогут продержаться до результата. Скачки настроения и раздражительность будут некоторое время преследовать тех, кто отказался от сладостей. Может случится так, что вокруг недоступных перекусов будут вращаться все мысли, в голове появится туман. Это нормальный период восстановления организма: мозг адаптируется к нормальному уровню сахара в крови. В том случае, если перемены в рационе планируются длительными, важно не утешать себя сахарозаменителями. Существуют исследования, что они могут напоминать о сладких перекусах и сбивать организм с необходимого настроя. Важно: миф о потребности мозга в сахаре – изобретение недобросовестных рекламщиков. Организм синтезирует достаточно глюкозы из круп, цельнозернового хлеба и даже овощей. Люди тысячелетиями прекрасно обходились без рафинированных сладостей, совершая при этом математические открытия и создавая поэтические произведения. Достаточно скоро организм начнет понимать, действительно ли нуждается в еде, или пожевать хочется от скуки. Кроме того: Отказался от Сахара на 30 Дней – Мэтт Д’Авелла После того, как с телом начнут происходить положительные изменения, нужно добавить немного физической активности. Это закрепит эффект и добавит эндорфинов, а значит, радости жизни. Попробуйте данные продукты, и, если вы ощутите в полной мере их сладость, значит, вы эффективно научились сжигать жиры. Главная »Ешьте, давая возможность» Сахар »Тяга к сахару: 4 причины, по которым они возникают, и как их остановить Это похоже на то, как будто маленькая армия человечков хватает вас и истязает, пока вы не накормите их мармеладом, верно? Слишком часто поддавайтесь этой жажде, и вы можете настроить себя на множество негативных последствий для здоровья. Весь этот дополнительный сахар может привести к более высокому потреблению калорий и способствовать хроническому воспалению.В рандомизированном контролируемом исследовании 29 здоровых молодых мужчин потребление сахаросодержащих напитков увеличивало маркеры воспаления в крови всего за три недели. С другой стороны, данные национального когортного исследования в США показали, что снижение потребления сахаросодержащих напитков коррелировало со снижением биомаркеров воспалительных и хронических заболеваний. Понимание этого исследования делает неудивительным, что избыточное потребление сахара связано с повышенным риском таких состояний, как сердечные заболевания, рак, диабет 2 типа и ожирение. В этом видео мы с моей хорошей подругой Натали Джилл говорим о тяге к сахару, особенно о том, которое, кажется, нападает, как только вы заканчиваете есть. Тяга к сахару затрагивает всех, включая меня и Натали Джилл. Клиенты часто спрашивают нас обоих об этом, поэтому мы подумали, что объясним, почему это происходит, и что вы можете сделать, чтобы с ними бороться. Чтобы справиться с тягой к сладкому, нужно сначала понять, почему вы их получаете. В некоторой степени мы запрограммированы на то, чтобы хотеть сахар. Наш организм использует глюкозу в качестве основного источника топлива, поэтому наш мозг эволюционировал и стал любить сладкую пищу. Потребление сахара активирует мезолимбическую дофаминовую систему, известную как система вознаграждения мозга. Затем высвобождается дофамин, химический посланник хорошего самочувствия, который усиливает наше желание сахара. Когда мы часто потребляем сладкую пищу, наш мозг адаптируется к тому, чтобы потреблять больше сахара, чтобы получить такое же приятное чувство. Другими словами, чем больше сахара вы потребляете, тем больше вы его хотите. Мы созданы, чтобы наслаждаться сладостями, но почему мы иногда действительно жаждем сахара? Эта тяга может быть вызвана множеством причин, включая диету, образ жизни и факторы окружающей среды. Чтобы узнать больше о том, почему вы испытываете тягу к сахару, прокрутите вниз, чтобы узнать о четырех наиболее распространенных причинах и о том, что делать, когда приходит сладкоежка. Когда вы не едите достаточно калорий, ваше тело начинает искать быстрое топливо, чтобы наверстать упущенное.Так что же происходит? Вы жаждете сахара! Сахар дает вам быструю энергию, хотя это не обязательно качественная энергия. Некоторые люди чмокают жвачкой, даже не осознавая этого. Некоторые люди всю жизнь ковыряли ногти.И, вздох, некоторые люди едят плитку шоколада каждый день в 15:00, потому что, ну, они едят плитку шоколада каждый день в 15:00. Ага, вредные привычки. Когда вы едите тяжелую крахмалистую пищу, такую как гигантская миска бабушкиных спагетти, вы в значительной степени настраиваете себя на гарантированную тягу к мороженому. Вся эта паста без клетчатки или белка (и, в зависимости от соуса, возможно, и с недостаточным содержанием жира) похожа на большую миску с сахаром, которая приведет к скачку и падению уровня сахара в крови, заставляя вас жаждать большего количества сахара! Калории в этой миске спагетти быстро усваиваются и не доставляют вам ощущения сытости или удовлетворения. Когда вы обедаете вне дома или едите обработанные пищевые продукты в больших объемах, в вашей пище содержится больше натрия, чем вы, вероятно, даже предполагаете. Обычно это остается правдой, даже если вы едите что-нибудь полезное, например лосось на гриле и тушеный или приготовленный на пару шпинат из вашего любимого «здорового» ресторана. И вот что самое интересное: зачастую чем соленее ваша еда, тем сильнее ваша тяга к сладкому. (Фото: Shutterstock) В мире фантастических списков желаний, было бы здорово, если бы — вместо того, чтобы постоянно побуждать нас перекусить — наши тела просто использовали бы жир, который мы уже накопили? Одна из основных причин, по которой этого не происходит, связана с нашим питанием. Когда вы потребляете крахмал и рафинированный сахар, эти продукты быстро попадают в кровоток, вызывая скачок сахара.Затем ваше тело вырабатывает гормон инсулин, который направляет этот сахар из кровотока в клетки. Но со временем чрезмерный уровень инсулина может привести к тому, что ваши мышечные клетки потеряют чувствительность к гормону, что приведет к диабету 2 типа и сердечным заболеваниям. Другое дело — жировые клетки: они всегда остаются чувствительными. Скачки инсулина блокируют в них жир, поэтому вы не можете использовать его для получения энергии. Как разорвать этот круговорот и заставить свое тело снова работать оптимально? К счастью, вам не нужно садиться на экстремальную диету.Первый шаг — просто уменьшить всплески сахара в крови, которые вызывают резкое повышение уровня инсулина. Вещество в нашем рационе, наиболее ответственное за эти скачки, — это крахмал, а именно все, что сделано из картофеля, риса, муки, кукурузы или других злаков. (Подумайте, макароны, лазанья, белый хлеб, пончики, печенье и пирожные.) Вы можете полностью отказаться от этих продуктов. Но было бы здорово, если бы был способ решить проблему, не исключая полностью эти углеводы? Оказывается, есть.Вы можете ослабить эффект повышения уровня сахара в крови, используя натуральные вещества в продуктах питания, которые замедляют переваривание углеводов и их попадание в кровоток. Независимо от того, какой сахарный блокатор вы используете, ваша талия (и здоровье) в конечном итоге выиграют. Перекусите жирной пищей за 10–30 минут до еды. БОЛЬШЕ: 12 способов никогда не заболеть диабетом Начните трапезу с салата. Съешьте немного уксуса. Включайте белок во время еды. БОЛЬШЕ: Список покупок для вашего плоского живота Ноши с овощами. Выпейте вино за ужином. Сохранить сладости на десерт. Двигайте своим телом. Быстрая проверка: подвержены ли вы риску диабета? Из Диета с сахароблокаторами . Получите больше советов о том, как избавиться от сахарной зависимости, употребляя в пищу любимую пищу. — попробуйте книгу бесплатно! Этот контент создается и поддерживается третьей стороной и импортируется на эту страницу, чтобы помочь пользователям указать свои адреса электронной почты. Вы можете найти больше информации об этом и подобном контенте на пианино.io Сладости могут быть частью сбалансированной диеты, если их употреблять в умеренных количествах. Но что происходит, когда умеренность превращается в частую тягу к сахару? На самом деле тяга к сахару возникает почти у всех, поэтому вопрос заключается в том, как с этим справиться. Хорошая новость заключается в том, что исследователи изучили тягу к сахару, и их результаты могут помочь вам получить некоторое облегчение. Узнайте, почему у вас есть эта тяга, чтобы научиться ее сдерживать. Если вы жаждете сладких продуктов, вы не одиноки. Исследования показывают, что до 90% взрослого населения могут испытывать тягу к еде. Эта тяга часто возникает из-за сладкой пищи. Ученые долгое время считали, что тяга к углеводам и другим сладким продуктам вызвана желанием улучшить настроение из-за того, что потребление сладкого увеличивает уровень серотонина в мозгу. Серотонин, также известный как гормон хорошего самочувствия, представляет собой нейромедиатор мозга, который улучшает ваше самочувствие. Хотя серотонин может быть причиной вашей тяги к еде, существует множество других потенциальных причин, которые также могут играть роль: Если эти потенциальные причины кажутся вам знакомыми, вы можете быть обеспокоены зависимостью от сахара. Хотя не все ученые с этим согласны, исследователи осторожно отмечают, что доказательства не доказывают, что сахар вызывает зависимость. Химическая зависимость требует, чтобы у вас было сильное побуждение к употреблению вещества, вы испытывали неконтролируемое употребление этого вещества и испытывали симптомы физической отмены, когда прекращаете его употреблять. Зависимость от сахара можно объяснить как зависимость от химических веществ, дающих хорошее самочувствие, которые выделяются при потреблении сахара. Это также можно объяснить поведенческой зависимостью. Подобные зависимости основаны не на веществах, а на компульсивном поведении.В Руководстве по диагностике и статистике психических расстройств , пятое издание (DSM-5) только официально азартные игры признаются поведенческой зависимостью. Но другие примеры такого же компульсивного поведения возможны с едой, покупками и видеоиграми. Хотя может показаться, что ваша тяга к сахару достаточно сильна, чтобы соответствовать клиническому описанию зависимости, важно рассматривать свои пищевые привычки в перспективе. Понимание разницы между сахарной зависимостью и тягой к сахару может помочь вам избавиться от сахарной зависимости. Как правило, для избавления от зависимости требуется поддержка обученных профессионалов. Фактически, вы можете получить пользу от поддержки диетолога или дипломированного диетолога в ваших усилиях по сокращению потребления. Тем не менее, вы также можете обуздать частую тягу к сахару самостоятельно. Избежать всего сахара нереально. Некоторое количество сахара, особенно сахара из натуральных источников, таких как фрукты или молочные продукты, может стать полезным дополнением к вашему рациону.Ограничение определенных продуктов также может привести к перееданию или перееданию той пищи, которую вы избегаете. Но большинство из нас потребляют слишком много сахара, что может быть проблематично для нашего здоровья. Диетические рекомендации Министерства сельского хозяйства США (USDA) для американцев рекомендуют ограничивать потребление сахара до менее 10% от суточной калорийности. Но некоторые эксперты, включая консультативный комитет по этим рекомендациям, а также Американскую кардиологическую ассоциацию, рекомендуют нижний предел до 6% от суточной калорийности. Оценивая свое потребление сахара и сравнивая его с этими рекомендациями, помните, что сахар добавляют во многие неожиданные продукты. Например, хлеб, арахисовое масло, соус для спагетти и кетчуп часто содержат добавленный сахар. Так как же отследить потребление сахара? Один из самых надежных методов — проверить этикетку с ингредиентами ваших упакованных продуктов. Если вы видите ингредиент, оканчивающийся на «-оза», это сахар. Например, и мальтоза, и сахароза — это сахара. Кроме того, многие ингредиенты, которые могут показаться полезными, на самом деле являются сахарами, такими как натуральный кленовый сироп, сырой мед, органический тростниковый сахар, патока и фруктовый сок. В большинстве случаев вам нужно будет использовать детективные навыки, чтобы отслеживать потребление добавленного сахара. Эти советы помогут вам обуздать тягу и снизить потребление сахара. Процесс будет сложным, но со временем он станет легче. Помните, что вашему организму требуется время, чтобы приспособиться к новым привычкам, даже если они являются здоровыми. Замена сахара низкокалорийными или низкокалорийными подсластителями может помочь сократить количество калорий, но безопасность регулярного употребления этих искусственных подсластителей часто ставится под сомнение. Было также высказано предположение, что увеличение веса является возможным побочным эффектом, несмотря на снижение количества калорий. Это связано с тем, что искусственные подсластители могут стимулировать пищевое поведение, которое увеличивает тягу не только к сладкому, но и к еде в целом.Взаимодействие с другими людьми Достаточное количество сна — жизненно важный ключ к успеху и хорошему здоровью. Это не только поможет вам избавиться от тяги к сахару, но и зарядит вас энергией в течение дня. Установите регулярное время отхода ко сну и уменьшите количество отвлекающих факторов в спальне. Попробуйте вынести телевизор из спальни и зарядить телефон в другой комнате. Используйте дневник питания или обратитесь к диетологу, чтобы убедиться, что вы получаете все необходимые питательные микроэлементы.Хотя не доказано, что дефицит магния вызывает тягу к сахару, он все же возможен, поэтому вы можете подумать об оценке потребления витаминов и минералов. Чем больше сахара вы потребляете, тем больше сахара вы хотите. Постарайтесь больше знать о количестве сахара в покупаемых вами продуктах. Запаситесь более здоровыми альтернативами: Вы также можете попробовать держать под рукой мятные угощения (например, мятный чай или жевательную резинку без сахара), которые помогут обуздать тягу к еде. Когда вы сокращаете добавление сахара, ваша тяга к еде, скорее всего, поначалу возрастет. Держите под рукой легкие для употребления фрукты (например, ягоды, бананы, разрезанную дыню или цитрусовые), чтобы придать себе прилив сладости с дополнительным преимуществом клетчатки и витаминов. Рекомендации по питанию для американцев предполагают, что мы потребляем от 45% до 65% дневных калорий из углеводов. Например, если вы потребляете 2000 калорий в день, вы должны есть 900–1300 калорий из углеводов или около 225–325 граммов углеводов каждый день, чтобы соответствовать нормативам. Старайтесь получать большую часть углеводов из цельных продуктов, таких как фрукты, овощи, цельнозерновые и молочные продукты. Более сладкие овощи и злаки, такие как овсянка, кукуруза или сладкий картофель, могут придать сладость в качестве альтернативы продуктам с высоким содержанием сахара. Если вас постоянно окружают сладкие продукты, вам будет трудно справиться и уменьшить тягу. Важно, чтобы вы высказались, если вам нужно внести изменения на рабочем месте, дома или в школе. Делайте то, что лучше всего для вас, и попутно просите о помощи. Тяга к еде может быть непреодолимой и неконтролируемой. Но вы не одиноки в этом. Чтобы избавиться от пристрастия, потребуется время, поэтому не стесняйтесь обращаться за помощью к зарегистрированному диетологу и заручиться поддержкой своих друзей и родственников.Организованный план от лицензированного специалиста может помочь вам получить уверенность и инструменты, необходимые для достижения успеха. Я обнаружил, что всякий раз, когда я значительно сокращаю потребление сахара из своего рациона, все меняется — к лучшему. Я чувствую себя лучше физически и морально. Моя энергия высока, я начеку, и этот «туман» в моем мозгу рассеялся. Но добраться туда сложно, а борьба с тягой — это постоянная борьба.Итак, что вам следует есть, когда вы исключаете сахар из своего рациона, не погружаясь сначала в гигантскую миску мороженого? Мы обратились к экспертам за лучшими предложениями по добавлению в ваш рацион продуктов, которые облегчат вам жизнь без сахара с минимальной болью, включая Дэвида Зинченко, автора книги Zero Sugar Diet . «Если вы обнаружите, что охотитесь в дальних углах своей кладовой за печеньем, около 10:00 р.м., вероятно, это не ваш живот отправляет вас туда: это ваш мозг, — говорит Цинченко. — Как трехлетний ребенок, который не встанет с качелей, ваш мозг хочет спешить — сахарного прилива, этого есть — и он поднимет шум, пока не получит его. Есть способы поднять уровень дофамина и предотвратить тягу к сахару, — продолжает он. — В частности, было показано, что аминокислота тирозин (строительный блок белка) побуждает мозг высвобождать дофамин и другой нейротрансмиттер, норадреналин.Лучшие источники тирозина: яйца, спирулина, сыр, молоко и семена кунжута ». Ключ к тому, чтобы ваше тело приспособилось к образу жизни без сахара, состоит в том, чтобы помочь вашему телу, чтобы оно начало тянуть к более здоровым закускам вместо того мусора, к которому вы привыкли. Зарегистрированная медсестра и основатель RemediesForMe.com Ребекка Ли предлагает включать небольшую часть овощей в каждый прием пищи и, когда это возможно, выбирать более здоровую пищу. Сочетание фруктов с протеином успокоит вашу жажду, а протеиновые ингредиенты позволят вам дольше чувствовать себя сытым.Кэти Сигел, MS, RDN, CDN, зарегистрированный диетолог и консультант по питанию Triad to Wellness из Нью-Йорка, предлагает попробовать банан, смоченный в натуральном арахисовом масле, мандариновые апельсины, жареный миндаль и творог, или смузи из ягод, банана и молока. и лед. «Ягоды содержат полифенолы, которые подавляют многие неблагоприятные последствия сахара, содержащегося в фруктах, не влияя на вкус», — говорит доктор Барри Сирс, президент Фонда исследования воспаления.«Тем не менее, по-прежнему используйте их в умеренных количествах по сравнению с некрахмалистыми овощами в своем рационе». Нежирная курица, лосось и стейк — это чистые белки, которые, если вы добавите их в свой рацион, предотвратите выброс инсулина из-за сахара или расщепления углеводов. «Когда вырабатывается гормон инсулин, ваше тело использует его для хранения жира», — говорит Fit Chef Кэти, эксперт по здоровью в Lean for Life клиники Lindora. «Запеченный лимонный лосось со спаржей и салатом из шпината и апельсина оставит чувство сытости.Без выброса инсулина ваше тело остается в кетозе, который отлично подходит для сжигания жира в качестве топлива ». По возможности ешьте больше орехов, семян, авокадо, оливок и лосося. «Эти продукты не только полезны для сердца и помогают контролировать уровень сахара в крови, но и полезные жиры вытесняют излишки сахара из рациона и дольше сохраняют сытость, поэтому у вас меньше шансов получить энергетические провалы между приемами пищи, что приведет к быстрому устранению сахара», — говорит Ашвини Машру, MA, RD, LDN, и автор книги Small Steps to Slim .«Простая, здоровая диета с высоким содержанием клетчатки и низким содержанием сахара, консервантов и нездоровых жиров — это все, что нужно для того, чтобы внутренняя часть вашего тела оставалась такой же гладкой и гладкой, как в тот день, когда оно сошло с конвейера», — добавляет Цинченко. «Лучший способ отказаться от сахара — это остыть индейкой, и лучшая поддержка, которую вы можете получить для этого, даже если вы сумасшедший сахарный наркоман с чрезмерным пристрастием к сладкому, — это есть больше клетчатки, больше хорошей растительной жиров, и для небольшого сладкого угощения — фиников с высоким содержанием клетчатки », — говорит Таня Ван Пелт из The Ageless Diet .«Финики — отличный способ поразить это сладкое пятно и получить немного клетчатки, не поддаваясь соблазну. Добавьте финики в смузи из какао со свежими бананами, порошком мака, семенами конопли и финики с авокадо для дополнительного вкуса и хороших жиров для наполнения и гладкая кремовая текстура. Вы получите сладость, клетчатку, белок, и это сделает вас сытым и счастливым — И вдали от сахара и неприятных заменителей сахара ». Часто, когда вы жаждете чего-нибудь сладкого, вы голодны и / или обезвожены.Выпейте большой стакан воды — не менее 12 унций — и съешьте тост с авокадо на закваске из цельнозерновой муки. «Комбинация жира из авокадо, ферментированного хлеба на закваске и цельного зерна насытит вас и не даст вам отправиться в морозильную камеру за мороженым», — говорит Ван Пелт. Вы также можете добавить авокадо в овсяные хлопья или смузи, чтобы придать им насыщенный и сливочный вкус. «Съешьте тост с авокадо, чтобы помочь себе в течение дня, не поддаваясь пристрастию к шоколадному батончику». Жиры на растительной основе — это вкусный способ облегчить тягу к сахару.«Кокосовое масло — отличный растительный жир, который помогает. Если вам трудно отказаться от сахара и молочных продуктов в кофе, попробуйте немного корицы и немного кокосового масла первого отжима», — говорит Ван Пелт. «Вы получите энергию от кофе, хороших жиров и немного антиоксидантной поддержки от корицы». Если вы привыкли есть хлопья, кексы или блины на завтрак, первое блюдо дня может быть сложным, если вы выбрасываете сахар. Мелисса Джоулван, автор серии поваренных книг Well Fed , рекомендует скрембл на завтрак, сделанный из трех яиц, молодого шпината и 1/2 чашки приготовленного сладкого картофеля, нарезанного кубиками; добавьте щепотку молотого тмина и щепотку молотой корицы для дополнительной пикантности.«Крахмалистый сладкий картофель помогает справиться с синдромом отмены сахара, не вызывая скачка инсулина, а белок и жир в яйцах очень насыщают», — говорит она. Если вам не хватает десерта, дополните ужин двумя бразильскими орехами или 30 г миндаля. «Оба напитка слегка сладкие, сытные и богаты полезными минералами», — говорит Джоулван. «Бразильские орехи содержат большое количество селена, который полезен для когнитивной функции, фертильности, функции щитовидной железы и здоровой иммунной системы.Миндаль богат клетчаткой, магнием и витамином Е; они помогают снизить уровень сахара в крови и снизить кровяное давление ». Замените рисовый сироп подсластителем, таким как сахар, мед, кукурузный сироп, кленовый сироп или патока. «Чтобы заменить сахар, используйте 1¼ чашки рисового сиропа на одну чашку сахара, используя в рецепте на чашки меньше другой жидкости», — говорит специалист по здоровому образу жизни и диетолог Александра Джеймисон: «У него великолепный маслянистый карамельный вкус, который хорошо подходит для выпечка.Из-за низкого содержания глюкозы он не сильно влияет на мой уровень энергии ». Может показаться, что сократить потребление сахара при выпечке сложно, но вместо этого вы можете использовать специи, чтобы добавить естественной сладости. «Я часто добавляю в свои рецепты несладкий какао-порошок, корицу или экстракт ванили — и часто обнаруживаю, что этого достаточно или что я могу снизить уровень сахара примерно на 25 процентов», — говорит Эми Горин, магистр медицины. РДН. «Вы также можете сделать это с йогуртом — купите простой греческий йогурт и подсластите его корицей или несладким какао-порошком, вместо того, чтобы покупать более сладкую предварительно подслащенную версию.« Попробуйте смешать фрукты и кусок темного шоколада (более 75%), чтобы избавиться от тяги к сахару. «Соедините небольшой квадрат шоколада от GoRaw без сахара с бананом, чашкой клубники или персика». Если это поможет, вы даже можете растопить шоколад и сбрызнуть им фрукты! Но не берите просто плитку шоколада, — говорит Тара Макки, автор книги « Cured by Nature ». «Сырой темный шоколад содержит магний, который является лучшей таблеткой от холода в природе, а также необходимые волокна и витамины группы B.Это избавит вас от тяги к сладкому, утолив при этом сладкоежки ». Корица — сладкая специя, которая может избавить от тяги к сахару, когда ничто другое не может. Корица лечит пристрастие к сладкому и заставляет ваше тело думать, что у вас есть сахар! «Исследования показали, что корица помогает снизить тягу к сахару за счет контроля уровня глюкозы в крови», — говорит Макки. «Это сводит к минимуму всплески инсулина после еды, которые приводят к усилению голода и потреблению еще большего количества сахара. Добавьте немного в свой чай или кофе или принимайте его в виде добавок для дополнительного повышения!» Виноград от природы сладкий, поэтому его заморозка освежает и заставляет вас чувствовать, что у вас есть замороженное лакомство.«Когда вы испытываете тягу к сахару, горсть винограда может облегчить ваше желание», — говорит Гизела Бувье, MBA, RDN, LDN и владелица Mindfully Intuitive Nutrition. «Найдите время, чтобы пососать и насладиться каждым замороженным виноградом, чтобы еще больше помочь избавиться от этого желания». Приготовление смузи на растительной основе, наполненного фруктами, овощами и полезным ореховым маслом, может не только увеличить ежедневное потребление свежих продуктов, но и помочь обуздать тягу к сахару. «Смузи может заставить вас почувствовать вкус восхитительного десертного коктейля, но без нежелательного сахара», — говорит Бувье.«Увеличение потребления фруктов, овощей и здоровых жиров также помогает обеспечить адекватное потребление питательных веществ». Знаете ли вы, что вы можете расплющить живот всего за 30 секунд? Это все время, необходимое для приготовления смузи с нулевым животом. Его уникальная смесь суперпитательных веществ сгладит ваш кишечник, ускорит метаболизм, исцелит пищеварительную систему и навсегда отключит гены жира. Купите смузи Zero Belly сегодня, ! Ферментированные продукты и напитки укрепляют иммунную систему организма, помогают регулировать аппетит и уменьшают тягу к сахару.«Такие продукты, как темпе, соленые огурцы, йогурт и кимчи, могут помочь вам держаться подальше от сахара», — говорит Бувье. Доктор Роберт Томпсон Профилактика Одна из основных причин, по которой этого не происходит, связана с нашим питанием. Когда вы потребляете крахмал и рафинированный сахар, эти продукты быстро попадают в кровоток, вызывая скачок сахара.Затем ваше тело вырабатывает гормон инсулин, который направляет этот сахар из кровотока в клетки. Но со временем чрезмерный уровень инсулина может привести к тому, что ваши мышечные клетки потеряют чувствительность к гормону, что приведет к диабету 2 типа и сердечным заболеваниям. Другое дело — жировые клетки: они всегда остаются чувствительными. Скачки инсулина блокируют в них жир, поэтому вы не можете использовать его для получения энергии. Как разорвать этот круговорот и заставить свое тело снова работать оптимально? К счастью, вам не нужно садиться на экстремальную диету.Первый шаг — просто уменьшить всплески сахара в крови, которые вызывают резкое повышение уровня инсулина. Вещество в нашем рационе, наиболее ответственное за эти всплески, — это крахмал, а именно все, что сделано из картофеля, риса, муки, кукурузы или других злаков. (Подумайте, макароны, лазанья, белый хлеб, пончики, печенье и пирожные.) Вы можете полностью отказаться от этих продуктов. Но было бы здорово, если бы был способ решить проблему, не исключая полностью эти углеводы? Оказывается, есть.Вы можете ослабить эффект повышения уровня сахара в крови, используя натуральные вещества в продуктах питания, которые замедляют переваривание углеводов и их попадание в кровоток. Независимо от того, какой сахарный блокатор вы используете, ваша талия (и здоровье) в конечном итоге выиграют. Блокатор сахара 1: Перекусите жирной пищей за 10–30 минут до еды Причина: вы дольше остаетесь сытым. На выходе из желудка находится мышечное кольцо, пилорический клапан.Он регулирует скорость, с которой пища покидает желудок и попадает в тонкий кишечник. Этот клапан — все, что стоит между зити в желудке и выбросом глюкозы в кровоток. Но вы можете отправить пилорическому клапану сообщение, чтобы он замедлился. Жир вызывает рефлекс, который сужает клапан и замедляет пищеварение. Всего лишь чайная ложка жира, которую легко получить из горсти орехов или куска сыра, поможет, если вы съедите ее перед едой. Ваше новое секретное оружие для борьбы с диабетом Блокатор сахара 2: Начните свой обед с салата. Причина: впитывает крахмал и сахар. Растворимая клетчатка из мякоти растений, таких как бобы, морковь, яблоки и апельсины, набухает как губка в кишечнике и удерживает крахмал и сахар в нишах между его молекулами. «Растворимая» означает «растворимая», и действительно, растворимая клетчатка в конечном итоге растворяется, высвобождая глюкозу. Однако на это нужно время. Поглощенная глюкоза медленно проникает в кровоток, поэтому организму требуется меньше инсулина, чтобы справиться с ней.Хороший способ получить достаточно растворимой клетчатки — съесть салат, желательно до, а не после того, как вы съедите крахмал. Блокатор сахара 3: Выпейте немного уксуса. Причина: Замедляет расщепление крахмала на сахар. Высокое содержание уксусной кислоты в уксусе дезактивирует амилазу, фермент, превращающий крахмал в сахар. (Неважно, какой уксус вы используете.) Поскольку он действует только на крахмал, он не влияет на усвоение рафинированного сахара.Другими словами, это поможет, если вы будете есть хлеб, а не конфеты. Но есть еще одно преимущество: уксус также повышает чувствительность организма к инсулину. Вы должны употреблять уксус перед едой. Добавьте его в заправку для салата или посыпьте парой столовых ложек мясо или овощи. Уксус, как и соль, подчеркивает вкус еды. Ускоритель метаболизма! Уксус Блокатор сахара 4: включайте белок в еду. Причина: вы не будете выделять столько инсулина. Вот парадокс: вы хотите подавить всплески инсулина, но для этого вам нужно начать секретировать инсулин раньше, чем позже. Это как пожарная часть, реагирующая на пожар. Чем быстрее сработает сигнализация, тем меньше пожарных потребуется для тушения пожара. Несмотря на то, что белок не содержит глюкозы, он запускает «первую фазу инсулинового ответа», которая происходит так быстро, что он удерживает уровень сахара в крови от такого высокого уровня позже и снижает общее количество инсулина, необходимое для приема пищи.Так что ешьте фрикадельки со спагетти. Блокатор сахара 5: ешьте слегка приготовленные овощи. Причина: вы их медленнее перевариваете. И фрукты, и овощи содержат растворимую клетчатку. Однако, как правило, овощи лучше блокируют сахар, потому что в них больше клетчатки и меньше сахара. Но не готовьте овощи до состояния кашицы. Варка овощей до тех пор, пока они не станут мягкими и влажными, пропитает растворимую клетчатку, наполняя ее водой, чтобы она не могла поглощать сахар и крахмал, которые вам нужны.Кроме того, хрустящие овощи становятся более крупными, когда попадают в желудок, а более крупные частицы пищи перевариваются дольше, поэтому вы дольше будете чувствовать сытость. Еще один совет: жареные овощи, такие как цветная капуста, часто могут служить отличным заменителем крахмала. 12 фруктов и овощей для покупки органических Блокатор сахара 6: выпейте бокал вина за обедом. Причина: ваша печень не производит столько глюкозы. Спирт обладает уникальными сахароблокирующими свойствами.Печень обычно превращает часть жира и белка в крови в глюкозу, которая добавляется к глюкозе из углеводов, которые вы едите. Но алкоголь, употребляемый во время еды, временно останавливает выработку глюкозы в печени. Порция любого алкоголя; пиво, красное или белое вино или рюмка крепких напитков снизят содержание сахара в крови в типичной порции крахмала примерно на 25 процентов. Это не означает, что вам следует выпить несколько напитков (особенно если у вас диабет, поскольку несколько напитков могут вызвать гипогликемию).Алкоголь не только содержит калории, но и задерживает ощущение сытости, поэтому вы склонны переедать и накапливать калории. Будьте особенно внимательны, избегая коктейлей, приготовленных с использованием подслащенных миксеров — еще одного источника сахара. Блокатор сахара 7: ешьте сладкое только на десерт. Причина: Все вышеперечисленное. Если вы едите сладкое натощак, нет ничего, что могло бы помешать сахару поступать прямо в ваш кровоток: ни жира, ни растворимой клетчатки, ни белка, ни уксуса.Но если вы ограничите сладости до конца еды, у вас будет вся встроенная защита, которую обеспечивают предыдущие правила. Если вы хотите, чтобы уровень сахара в крови оставался ровным, любой ценой избегайте сладостей между приемами пищи, а когда вы все-таки балуетесь, не ешьте больше, чем вы можете держать в чашке. Но несколько укусов конфет после еды мало повлияют на уровень сахара в крови и инсулин и могут принести большое удовлетворение. 4 шоколадных десерта без чувства вины По материалам «Диета с блокаторами сахара: хорошо питайтесь, худейте — трехэтапный план врача по похуданию, снижению уровня сахара в крови и борьбе с диабетом — при приеме углеводов Любовь »Роба Томпсона, доктора медицины, с редакторами Prevention (Rodale, 2012).Чтобы купить книгу, перейдите на сайт sugarblockersdiet.com/pv. Больше от Prevention: Больше от TODAY Health: Вы готовы бросить сахар? Вам нужно раз и навсегда разорвать роман с сахаром? Вы задавались вопросом, , как постоянно отказываться от сахара , и нуждаетесь в некоторых практических советах? Я собираюсь поделиться с вами, как я бросил сахар, и шагами, которые я предпринял, чтобы избавиться от постоянной тяги к сахару. Позвольте мне начать с утверждения, что отказать сахару будет непросто. Потребуются кардинальные изменения в образе жизни и желание по-настоящему изучить свой выбор продуктов питания. Но это также будет стоить упорной работы, когда работа окупается и потребление сахара больше не контролирует вас. Отчасти настоящая проблема заключается в том, что никто никогда не хочет верить, что у них сформировалась некоторая зависимость от чего-либо. К сожалению, когда дело доходит до сахара, избавиться от него может быть труднее всего. Я знаю, потому что это была битва, с которой мне лично пришлось столкнуться, и, честно говоря, я все еще работаю над тем, чтобы преодолевать ее каждый день. Хотите знать, есть ли у вас нездоровые отношения к сахару? Вы можете начать с ответа на следующий вопрос, чтобы увидеть, дает ли он какие-то подсказки. Это непростые вопросы.Потому что давайте посмотрим правде в глаза, кто из нас не испытывал непреодолимого желания что-нибудь съесть и удовлетворить эту тягу? Но есть разница между желанием определенной еды и чувством, будто она вам необходима. Как жажда захватила твое безраздельное внимание. Проблема в том, что, если не контролировать наши пристрастия, они могут возникнуть сами по себе и даже привести к некоторой форме пищевой зависимости. Когда дело доходит до сладких продуктов, в частности, они могут поставить нас на колени.Это связано с тем, что сахар, который скрывается в продуктах с высоким содержанием углеводов, может вызывать сильную зависимость. Знаете ли вы, что есть исследования, которые показывают, что сахар / углеводы может вызывать такую же зависимость, как героин ? Это могло бы объяснить, почему мне всегда было так трудно отказаться от чего-нибудь сладкого. Легко взглянуть на человека, который борется с сахарной зависимостью, и сделать предположение, что это всего лишь недостаток силы воли с его стороны. Почему они не могут просто отказаться от сахара? Но поверьте мне, я много раз пробовал и терпел неудачу, используя такой подход. Пытаясь освободиться от сахарной зависимости, вам нужно использовать как можно больше инструментов, чтобы помочь вам. Так мы говорим об отсутствии силы воли или здесь действует что-то более зловещее? Ведутся споры о том, вызывают ли нездоровая пища и чрезмерно обработанные продукты привыкание. Под зависимостью я имею в виду, что наркоман должен получить следующее лекарство. Исследование, опубликованное в журнале American Journal of Clinical Nutrition , предполагает, что продуктов с высоким содержанием сахара и более высоким гликемическим индексом действительно могут вызывать привыкание . Как именно это происходит? Исследование показало, что продукты с высоким содержанием углеводов повышают уровень сахара в крови даже больше, чем обычный столовый сахар. Зерновые, крахмалистые овощи и все сладкое на самом деле запускают часть нашего мозга, называемую прилежащим ядром. Это область мозга, которая дает нам ответную реакцию вознаграждения. Здесь образуются дофамин и серотонин. Серотонин — это то, что дает нам ощущение сытости и контролирует наши запреты. Он также отвечает за стабилизацию нашего настроения и является естественным стимулятором сна. В этой же области мозга находятся эндорфины, наше естественное болеутоляющее, и ГАМК, наши естественные седативные средства. Как только эта область срабатывает, наркоман продолжает возвращаться за новым. Это исследование показывает, что сахароподобные препараты могут увеличивать выработку дофамина, одновременно снижая уровень серотонина.Ужасный роликовый берег. Итак, какое отношение это имеет к употреблению в пищу обработанных продуктов с высоким содержанием углеводов? Что ж, исследование подтверждает, что мы стимулируем одни и те же области мозга, когда потребляем эти продукты. Вот почему не так просто отказаться от сахара. Лично я считаю, что это исследование помогает пролить свет на проблемы веса и пищевой зависимости, с которыми сталкиваются многие люди. Что это не связано с отсутствием силы воли, а с биологической реакцией на то, что они едят. Когда я принял решение отказаться от сахара раз и навсегда, я пришел к выводу, что именно выбор продуктов питания был причиной моей сахарной зависимости. Дело не в том, что я был слаб или что у меня был какой-то недостаток характера. Хотя это звучит довольно упрощенно, это не так. Но, придя к такому выводу, я встал на путь освобождения от сахара. Когда дело доходит до сахарной / углеводной зависимости, необходимо стать немного сыщиком.Нам решать, где может скрываться сахар. К сожалению, сюда входят даже такие продукты, как овощи, места, о которых мы не думаем проверять, или наша поваренная соль под названием декстроза. Вот почему просмотр количества углеводов в продукте — это быстрый способ узнать, есть ли что-то с высоким содержанием сахара. Попытка оставаться в пределах от 20 до 35 углеводов в день была для меня ключевой, чтобы иметь возможность отказываться от сахара на регулярной основе. Мне пришлось спросить себя, есть ли что-то, что я позволил в своей диете, что саботировало мое желание быть здоровым? Я начал действительно пытаться расшифровать все различные названия и формы сахара .Это означало, что мне пришлось признать тот факт, что даже так называемые здоровые формы сахара могут быть спусковым крючком для меня. Чтобы справиться с чрезмерным потреблением сахара, я должен был понять, что помимо отказа от простых углеводов, таких как хлеб, макароны и сладости, мне также нужно взглянуть на сложные углеводы я слишком много потреблял. Хотя сложные углеводы в виде некоторых овощей и фруктов являются лучшим выбором, потому что они содержат большее количество клетчатки.Это не означало, что у меня их тоже может быть неограниченное количество. Речь идет не только о так называемой «здоровой» пище. Например, люди покупают сахарный батончик мюсли и думают, что делают хороший выбор. В конце концов, нас внушили, что белый сахар — это плохо, но другие формы сахара — допустимы. На самом деле, некоторые из этих батончиков мюсли содержат больше углеводов и сахара, чем обычное печенье или кусок торта. Мы обязаны читать этикетки и знать, что мы потребляем. Как человек, который боролся с любовью к сахару, я жестко ограничивал все его формы. Это было особенно сложно для меня, поскольку большая часть моего рациона состояла из продуктов с высоким содержанием углеводов. Для меня не было ничего необычным иметь большую тарелку риса с соусом, в котором была приготовлена курица или говядина. На мой взгляд, я думал, что меня устраивает этот выбор, поскольку у меня не было калорий из белок. Видите ли, я был тем человеком, который сказал не употреблять белок, чтобы сохранить свои «калории» на десерт. Если вам интересно, является ли сахарная зависимость реальной проблемой, просто поговорите с кем-нибудь, кто чрезмерно потребляет углеводы, и он скажет вам, что отказать сахару может быть чрезвычайно сложно. Как только вы активируете ту область мозга, которая вознаграждает вас за ваш сладкий выбор, это как если бы у вас не было контроля, чтобы сказать «нет». Но что происходит? Почему так сложно отказаться от продуктов с высоким содержанием углеводов? Ну, это потому, что наши тела физически реагируют на скрытые сахара. Каждый раз, когда мы говорим «да» этой пище, в нашем мозгу происходят настоящие физиологические изменения. Каждый раз, когда мы выбираем себе развлечения, мы усиливаем потребность в большем. Если этого недостаточно, зоны удовольствия нашего мозга также находятся очень близко к нашим болевым центрам, что может объяснить, почему отказ от сахара может быть таким болезненным. Если мы не будем осторожны, мы можем попасть в порочный круг, когда мы временно удаляем сахар, а затем вызываем сильное желание чего-нибудь сладкого.Это побуждает нас искать больше сахара, чтобы стимулировать область мозга сладостями, которые он жаждет. Точно так же, как наркоман продолжает возвращаться к своему любимому наркотику и ему нужно больше, чтобы получить такой же желаемый кайф. Мы пытаемся поднять уровень дофамина с помощью нашей пищевой зависимости только для того, чтобы снизить уровень серотонина, и эта карусель продолжается. Первый шаг к тому, чтобы сказать «нет» сахару, — это признать, что у вас есть проблема.Точно так же наркоман должен признать факт потери контроля. Мы знаем, что избавиться от сахарной зависимости непросто, поскольку сахар повсюду окружает нас. К тому же наше общество склонно допускать эту форму зависимости. Посмотрим правде в глаза, мы празднуем с сахаром, мы используем его, чтобы утешить себя и других. Только подумайте, как плачущему ребенку часто дают леденец, чтобы попытаться успокоить его. Можно ли отказаться от сахара, если мы окружаем себя продуктами с высоким содержанием углеводов? Согласны ли вы, что было бы легче пройти искушение, если бы оно не всегда было рядом? Можем ли мы попросить алкоголика быть сильным около стойки с алкогольными напитками? Конечно нет.Тем не менее, мы почему-то чувствуем, что легко оказаться в окружении триггерных продуктов и просто научиться говорить «нет». К сожалению, для человека с пищевой зависимостью это может быть очень сложно. В конце концов, нам все еще нужно есть, и мы все равно должны быть в кругу семьи или друзей, которые потребляют продукты с высоким содержанием углеводов. В отличие от других зависимостей, когда вы разрываете токсичные отношения, это не вариант, когда дело доходит до пристрастия к еде. Одна из вещей, которую я быстро заметил, когда я начал решать свои нездоровые отношения с продуктами с высоким содержанием углеводов, заключалась в том, что я лишил свой мозг полезных жиров. К сожалению, я стал жертвой тенденции к низкому содержанию жиров, когда мы заменили жиры во всех их формах на диету с очень высоким содержанием углеводов. Я искренне верю, что это было началом моей неестественной любви к пище, богатой сахаром. Я помню, как выбросил все свои продукты с высоким содержанием жиров и начал есть только продукты с низким содержанием жира. Поскольку на этикетке было написано «обезжиренное», я думал, что у меня все хорошо. В конце концов, это было то, что мы слышали снова и снова в восьмидесятые и девяностые годы. Когда я принял решение попытаться восстановить свое здоровье после многих лет борьбы с последствиями фибромиалгии, вируса Эпштейна-Барра и синдрома Гийана-Барре, я перешел на низкоуглеводную кето-диету. В моем случае я начал свой путь к отказу от сахара с того, что сказал «да» диете, в которой было больше полезных жиров. Что-то очень интересное произошло, когда я переключился с обезжиренного на низкоуглеводный. Внезапно моя тяга к сахару стала уменьшаться. Чем больше я узнавал, как давать своему мозгу то, что ему нужно, в виде полезных жиров, тем легче мне было отказаться от продуктов с высоким содержанием углеводов, от которых я иначе никогда бы не отказался. Вы можете использовать заменители сахара, чтобы облегчить тягу к сахару.Однако, если у вас сильная сахарная зависимость, иногда слишком много этих заменителей сахара может заставить вас жаждать настоящего. Все люди разные, и изучение ваших личных триггеров жизненно важно. Я знаю, что для меня это иногда так. Это непросто, поскольку я делюсь своими рецептами с низким содержанием углеводов / кето в этом блоге, и многие из них являются заменителями лакомств с высоким содержанием углеводов, которых мне может не хватать. Раскрытие информации: некоторые из приведенных ниже ссылок являются партнерскими ссылками, то есть без каких-либо дополнительных затрат для вас я получу комиссию, если вы перейдете по ссылке и сделаете покупку. Ключевым моментом для меня было то, что даже мои низкоуглеводные десерты были случайным угощением. Я также использую заменители сахара , которые не вызывают всплеска инсулина. Более того, я постараюсь либо заморозить остатки, либо поделиться ими с другими. Вы можете найти полный список кето-продуктов с низким содержанием углеводов здесь . Для вегетарианцев и веганов у меня есть руководство , чтобы помочь вам. Одна из лучших вещей, которые мы обнаружили, когда мы с Рэнди резко снизили уровень сахара и углеводов, заключалась в том, что мы начали входить в состояние кетоза. Кетоз — это когда ваше тело начинает сжигать жир в качестве топлива при отсутствии глюкозы (сахара) в организме. Кетоз — отличное оружие, которое мы можем использовать для уменьшения или устранения импульса к сахару. Терапевтический кетоз — это, в основном, состояние повышенного уровня кетонов, обычно выше 0,5 миллимоля на литр или ммоль / л. Как человек достигает кетоза и насколько высоки показатели кетонов, варьируются от человека к человеку. Когда мы с Рэнди поменяли нашу углеводную диету на низкоуглеводную, не только наша тяга к сахару значительно снизилась, но и наши тела начали восстанавливаться. Рэнди смог обратить вспять свой диабет даже после того, как боролся с этой изнурительной болезнью более 15 лет. Я также начал выздоравливать и смог добиться ремиссии большинства моих симптомов фибромиалгии. Кето-диета с низким содержанием углеводов богата некрахмалистыми овощами, имеет достаточное количество белка и больше полезных жиров, которые могут помочь стабилизировать уровень сахара в крови. Из-за этого состояние кетоза может не только помочь нам отказаться от сахара, но и помогает в процессе похудания, более эффективно регулируя гормоны. Как христианин, я не только принял решение изменить свою диету, но и воспользовался помощью Святого Духа, чтобы помочь мне. Как только я признал, что у меня есть проблема, которая потребует всей помощи, чтобы освободиться от нее, я начал размышлять над несколькими ключевыми стихами Библии , чтобы помочь мне оставаться преданным. Я постоянно напоминал себе, что мое тело было храмом Святого Духа и что оно даже не принадлежит мне. 1 Кукуруза. 6:19 Я должен был взять на себя ответственность лучше заботиться о своем теле и не игнорировать свой выбор. Это был отрезвляющий момент, когда я понял, что если я хочу отказаться от сахара, я больше не смогу есть все, что хочу. К сожалению, в течение многих лет я чувствовал, что, поскольку я был христианином и был сосредоточен на своем духовном здоровье, это каким-то образом означало, что забота о моем теле не так важна. Оглядываясь назад после того, как я принял решение бросить сахар в начале 2014 года, мне кажется безумным думать, что я позволил своей тяге к сахару убедить меня в этой лжи. Без сомнения, реальная физиологическая реакция происходила каждый раз, когда я переедал углеводы. Однако мне также пришлось столкнуться с тем, что мне необходимо было провести духовную битву, чтобы обрести полную свободу в этой области. Выбор низкоуглеводной кето-диеты и ее сочетание с моей христианской верой сильно изменили мою борьбу с тягой к сахару. Это изменение образа жизни, которое поставило меня на путь становления целостным духом, разумом и телом. Стоит ли затраченных усилий вся эта работа? Это если вы хотите вернуть себе здоровье и по-настоящему освободиться. Признаюсь, первые несколько дней и недель будут самыми трудными. Но, последовательно подавляя искушение, вы заметите, что желание сладкого начинает утихать. Чем больше вы отдадите эту область Богу, тем легче будет пройти испытание. Рэнди и я называем это « Иисус и образ жизни кето». Потому что только когда мы объединили нашу веру с кетогенной диетой, мы начали испытывать настоящую трансформацию. Это, наконец, привело нас к тому, что мы можем сказать «нет» сахару и «да» — своему здоровью. Наконец, не игнорируйте, почему вы чего-то жаждете. Это признак того, что наш мозг голодает, а наша биохимия не сбалансирована. Чрезмерное потребление углеводов может привести к неправильному питанию мозга. У нас есть страница Fittoserve Group в Facebook и Private Free FB Group , к которой вы можете присоединиться для получения дополнительной поддержки.Рэнди и я хотим, чтобы вы знали, что вы не одиноки в этой битве, что есть люди, которые хотят встать рядом с вами и поддержать ваше решение. СохранитьСохранить СохранитьСохранить СохранитьСохранить СохранитьСохранить СохранитьСохранить СохранитьСохранить Вопрос: Я всегда жажду сладкого после еды, несмотря на чувство сытости. Как я могу предотвратить это? Ответ: Как диетолог, практикующий в частной практике, мне часто задают этот вопрос клиенты, пытающиеся контролировать свой вес.Некоторые люди не чувствуют удовлетворения, пока не закончат еду чем-нибудь сладким, даже если они не чувствуют голода. Чтобы в первую очередь предотвратить тягу к сладкому — или успешно справиться с ней, — важно понимать, что их вызывает. Для многих людей есть десерт (или шоколад) после еды — это привычка. Это не физиологическая тяга к сахару, а просто потому, что вы привыкли заканчивать еду сладким. Это то, чего вы хотите, а не то, что действительно нужно вашему телу. История продолжается под рекламой Несбалансированное питание, которое приводит к неравномерному уровню сахара в крови, также может быть виновато. Например, еда, состоящая в основном из рафинированных крахмалистых продуктов, которые быстро перевариваются (например, белый хлеб, белый рис, рафинированные злаки), приведет к резкому скачку уровня сахара в крови (глюкозы) после еды. Вскоре после еды за этим скачком уровня глюкозы следует капля, из-за чего вы испытываете тягу к сахару. Тяга к сахару, возникающая после еды, может быть связана с серотонином, химическим веществом, дающим хорошее самочувствие, которое связано с приподнятым настроением.Употребление сладкого десерта вызывает повышение уровня серотонина в мозге, что может заставить вас чувствовать себя спокойнее и счастливее. В некоторых случаях причиной тяги к сладкому является строгая диета, исключающая все сладкое. Отказ от сладкого, который вам нравится, может вызвать — и усилить — тягу. Если вы считаете, что ваша тяга к сладкому лежит в основе одной из этих причин, следующие стратегии могут помочь вам контролировать ее. Избавьтесь от привычки. Поймите, что тяга проходит. Отойдите от ситуации на 30 минут, чтобы увидеть, утихнет ли ваше желание.Сходите на прогулку или сделайте небольшую тренировку. Физические упражнения улучшают настроение, возможно, за счет повышения уровня серотонина. Чистка зубов сразу после еды также может уменьшить тягу к сладкому после еды. Удовлетворите свое пристрастие к сладкому естественно. Добавьте естественную сладость к блюдам с гарнирами, такими как пюре из сладкого картофеля (добавьте немного апельсинового сока и немного корицы), салат из шпината с нарезанной клубникой или дольками апельсина или цельнозерновой плов с сушеной клюквой или измельченными курагой. История продолжается под рекламой Завершите трапезу питательным сладким десертом. Попробуйте запеченное яблоко с сушеной вишней и кленовым сиропом, домашний рисовый пудинг или компот. Ешьте сбалансированное питание. Добавляйте в приемы пищи медленно перевариваемые углеводы или продукты с низким гликемическим индексом (ГИ), чтобы поддерживать стабильный уровень сахара в крови после еды. К продуктам с низким ГИ относятся хлеб на 100 процентов из каменного помола, коричневый рис, дикий рис, киноа, сладкий картофель, молодой картофель, бобовые и большинство видов фруктов. Чтобы подавить аппетит на более длительное время после еды, включайте в завтрак, обед и ужин источники белка, такие как яичные белки, греческий йогурт, птицу, рыбу, нежирное мясо, тофу и бобовые. Подсластите свой завтрак. Исследования показывают, что добавление небольшой порции чего-нибудь сладкого к завтраку — квадрата шоколада, конфет или даже печенья — предотвращает тягу к сладкому в конце дня. Теория: когда вы просыпаетесь утром, уровень серотонина самый высокий, а тяга — самая низкая.Это означает, что сладкое с завтраком, когда уровень серотонина уже высок, не даст вашему мозгу такого же повышения серотонина. Без приятных ассоциаций тяга к еде в течение дня уменьшится. Не запрещайте угощения. Включите в свой рацион десерт один раз в неделю, чтобы не чувствовать себя обделенным. Если ваша тяга к сладкому не проходит, иногда поддавайтесь, чтобы желание не стало более интенсивным. Лесли Бек, диетолог, национальный директор по питанию в BodyScience Medical. История философии. Вып. 5 – 80 – Объективность ценностей и проблема реализма* Ценности представляют собой чрезвычайно сложный и многогранный объект философского исследования. Так называемая проблема ценностей охватывает очень широкий спектр вопросов, обсуждаемых философами со времен Платона под такими рубриками, как благо, справедливость, обязательство, цель, идеал, добродетель, оценочное суждение, истина и т.д. В XIX веке ряд немецких философов пришли в выводу, что все эти вопросы совпадают в одном аспекте – в том, что все они имеют отношение к ценности, то есть к тому, что должно быть. В противоположность фактам, ценности – это не то, что есть (или было, или будет), но то, что должно быть, что важно для человека. Ценности характеризуются необычайно богатым разнообразием проявлений и функций в социуме, культуре и жизни отдельного индивида. Начнем с того, что к ценностям, как правило, относят два рода явлений. Во-первых, ценности выражают тот факт, что существующие предметы могут быть полезными или вредными для человека, могут удовлетворять его потребности и отвечать его желаниям или, наоборот, противодействовать им. Поэтому ценности – это все то, к чему уместно применить такие слова, как «хороший», «желаемый», «стоящий» и т.д. (в случае позитивных ценностей) или «плохой», «нежелательный», «никчемный» и т.д. (в случае негативных ценностей). Во-вторых, ценности понимаются как идеи о том, что есть благое, правильное, обязательное и т.д. В этом втором смысле * Работа выполнена при финансовой поддержке РГНФ (проект 98-03-04456). – 81 – «ценность» означает то, что считается ценным. Эти ценностные суждения отличаются от обычных суждений в одном очень важном отношении: они способны побуждать людей совершать действия. Именно поэтому многие видят в ценностях ключ к решению проблемы взаимосвязи между мышлением и поведением. «Разнородность» явлений, связываемых с понятием ценности, обусловливает сложную субъективно-объективную природу ценностей. С одной стороны, они непосредственно связаны с человеческими интересами, потребностями, желаниями и т.д., а потому зависят от человека и отражают специфически человеческий способ восприятия мира и отношения к нему. Но ценности вовсе не являются нашим чисто субъективным творением. На это указывает множество обстоятельств. Поразительной особенностью ценностей является то, что когда кто-то произносит: «Это дурной поступок», он считает указанный поступок дурным самим по себе, объективно, а свое утверждение воспринимает как истинное, ибо оно соответствует реальному положению дел. Ценности воспринимаются людьми как определенные, «объективные» качества вещи, благодаря которым эта вещь считается более или менее желательной, полезной, важной и т. д. Более того, люди не просто приписывают своим оценочным суждениям истинностное значение, но и используют их в качестве посылок в своих рассуждениях, основывая на них истинность своих заключений. Если же взять ценности как механизм мотивации человеческого поведения, то и здесь оказывается, что их побудительная сила воспринимается нами как нечто внешнее и независимое от нас, как некая объективная сила, способная наложить ограничения на наши другие желания и действия. Самое удивительное состоит в том, что человек, как правило, локализует источник этой побудительной силы не в самом себе, а во внешнем мире. Итак, объективность ценностей имеет по крайней мере два аспекта. С одной стороны, мы воспринимаем «ценностные характеристики» как объективные, принадлежащие самим вещам. С другой стороны, ценности выступают объективным, независимым от наших желаний и склонностей источником мотивации нашего поведения. Вполне естественно было бы предположить, что объяснение объективности ценностей должно охватывать оба эти аспекта, однако на практике оказывается очень сложным совместить их в одной теоретической конструкции, и если один аспект получает объяснение в той или иной концепции, то второй, как правило, остается непроясненным. На наш взгляд, это – и свидетельство необычайной сложности объекта исследования, и одна из основных причин неадекватности предлагаемых решений. – 82 – Так как же объяснить объективный характер ценностей? Является ли он следствием склонности нашего ума к «объективации» собственного содержания или за ним стоит что-то большее? В той или иной форме этот вопрос всегда волновал философов, и именно этот вопрос оказался в центре дискуссии, развернувшейся в 70–80-е годы в англоязычной философии морали и политики. Начало этой дискуссии было положено книгой известного австралийского философа Джона Макки «Этика: создание правильного и дурного»[1], которая определила и основную особенность этой дискуссии: проблема объективности ценностей рассматривалась прежде всего в онтологическом ключе, как вопрос об онтологическом статусе «ценностных характеристик» вещей. И хотя сам Макки обосновывал ту точку зрения, что в онтологическом плане ценности не являются объективными, сразу же как реакция на его позицию возникло направление, получившее название «этического (или морального) реализма»[2]. В этом нет ничего удивительного, так как в целом реалистическое направление было на подъеме в аналитической философии этого периода. В настоящей статье мне хотелось бы обсудить основные аргументы, выдвинутые в ходе этой дискуссии, показать специфику реалистического решения проблемы объективности ценностей на примере концепции «внутреннего реализма» Х.Патнэма, отметить сильные и слабые стороны этого решения. Но поскольку роль «пускового механизма» в этой дискуссии сыграла упомянутая книга Дж.Макки «Этика: создание хорошего и дурного», имеет смысл начать рассмотрение именно с нее. Основной тезис Макки состоит в следующем: объективных ценностей не существует, то есть ценности не присутствуют в самом «содержимом мира» (furniture of the world), они не принадлежат к миру как таковому. Эту свою субъективистскую позицию он называет скептицизмом. Следует подчеркнуть две наиболее важные особенности его позиции: (1) как уже отмечалось, свой основной тезис Макки трактует онтологически; (2) он вводит различие между этическими суждениями первого и второго уровня. Суждения первого уровня указывают, какие поступки являются хорошими, а какие – плохими, что является нравственно обязательным, а что, напротив, – предосудительным, то есть эти суждения выражают наши обычные моральные убеждения. Суждения второго уровня « говорят нам, что происходит, когда кто-либо высказывает суждение первого уровня, – в частности, выражает ли это суждение некоторое открытие или решение или, возможно, оно сообщает что-то о том, как мы мыслим и рассуждаем о вопросах морали»[3]. Наиболее важно отметить то, – 83 – что, согласно Макки, суждения первого и второго уровня полностью независимы друг от друга. Это означает, что «можно быть скептиком в отношении моральных суждений второго уровня, не будучи скептиком в отношении суждений первого уровня, и наоборот»[4]. Макки называет себя скептиком только в отношении суждений второго уровня. Поскольку Макки полагает, что в наши обычные оценочные суждения встроено требование объективности, он называет свою скептическую концепцию теорией ошибок, ибо ее задача – раскрывать ошибочность общераспространенного мнения. В рамках этой теории он формулирует два основных аргумента против объективности ценностей: аргумент от относительности и аргумент от странности. Характер этих аргументов позволяет предположить, что для Макки онтологическая объективность ценностей означает их универсальность (и, соответственно, тождественность во всех культурах) и их подобие другим реально существующим свойствам и объектам, и именно против этих допущений направлена, главным образом, его критика. Так, аргумент от относительности предназначен опровергнуть универсальный характер ценностей. Согласно Макки, хорошо известный антропологический факт о разнообразии моральных кодексов и верований в различных обществах, в различных социальных слоях и в различные периоды истории затрудняет (если вообще позволяет) рассмотрение этих кодексов и верований как способов постижения (пусть искаженного) некоторой объективной истины, поскольку различия между ними свидетельствуют скорее о приверженности людей к разным формам жизни: «люди одобряют моногамию, потому что они ведут моногамный образ жизни, а не так что . ..они ведут моногамный образ жизни, потому что они одобряют моногамию»[5]. Согласно второму аргументу – аргументу от странности – для обоснования объективности ценностей необходимо постулировать сущности и свойства очень странного вида, совершенно отличные от всего остального в мире, и приписать себе особую способность (нравственную интуицию), посредством которой мы познаем эти сущности и свойства и которая совершенно отлична от наших обычных способов познания всего остального. Метафизическая специфика ценностных сущностей и ценностных свойств состоит, по мнению Макки, в их способности побуждать людей к совершению определенных действий в отличие от всех других реально существующих объектов и свойств в мире. Хотя Макки считает свою скептическую концепцию негативной в том смысле, что она говорит не о том, что есть, а о том, чего нет, в целях большей убедительности своей позиции он предлагает некоторое – 84 – обоснование субъективного характера ценностей. Макки прибегает к юмовскому объяснению морали, получившему в современной литературе название «проецирования». Согласно этому объяснению ценности проецируются на мир, то есть, когда мы приписываем какие-либо моральные характеристики некоторому поступку, мы в реальности проецируем то, что мы чувствуем в отношении этого поступка, на сам этот поступок, ошибочно полагая, что эти характеристики являются объективными свойствами этого поступка. Поэтому, утверждает Юм, оценивая какой-то поступок как добродетельный или порочный, мы лишь утверждаем, что испытываем чувство одобрения или неодобрения в отношении этого поступка. Эта особенность человеческого ума, названная Юмом «свойством распространять себя на внешние объекты», объясняет, по мнению Макки, объективизацию морального отношения. Согласно другому противнику реализма, «таким образом мы испытываем чувства и демонстрируем другие реакции в ответ на вызванные природные свойства вещей; мы «украшаем и раскрашиваем» мир, описывая его так, как будто он содержит в себе свойства, соответствующие этим чувствам, – так же, как приятный вкус мороженого соответствует удовольствию, которое оно нам доставляет»[6]. Это сравнение неслучайно, так как еще одной важной особенностью теории проецирования в объяснении морали является то, что она уподобляет ценности вторичным качествам, вроде цвета, запаха, вкуса и т.д., которые, по словам Юма, представляют собой не «качества объектов», а «восприятия ума». Согласно Макки, помимо проецирования имеется множество других моделей объективизации моральных ценностей. В частности, он ссылается на утверждение Э.Энском о том, что наши современные неаристотелевские понятия морали (обязательства, долга, правильности, порочности и т.д.), которые мы воспринимаем как объективно общезначимые, есть лишь «сохранившиеся элементы системы мысли, придававшей им действительно разумный характер, а именно системы верований в божественный закон»[7]. Отрицание онтологической объективности ценностей, как правило, дополняется субъективистской трактовкой их «мотивационной» роли. Этот аспект наиболее ярко представлен в концепции известного английского философа Филиппы Фут. Хотя Фут рассматривает проблему объективности ценностей не в онтологической плоскости, ее концепция в какой-то мере дополняет и уточняет позицию Макки, поэтому ей стоит уделить немного внимания. Цель – 85 – аргумента Фут – показать, что не существует категорического императива и что, следовательно, не существует объективных ценностей, которые, будучи выражены в форме морального императива, были бы способны направлять поступки человека в абсолютном смысле, независимо от его желаний и интересов. Одну из важнейших посылок в обосновании Фут составляет убеждение в том, что со времен Юма стало «общим местом в философии» считать основания для совершения какого-либо действия зависящими от желаний, интересов и волевого настроя человека. Нет таких сущностей или качеств, которые могли бы одни обеспечить человеку основание для совершения действия без какого-либо желания или интереса с его стороны. Поэтому если «должен» в моральных суждениях вообще фиксирует наличие какого-либо основания для человека совершить действие, то это «должен» может быть только выражением гипотетического императива. В подтверждение своего вывода Фут предлагает следующие аргументы. Во-первых, если бы существовали категорические императивы, то были бы автоматически побуждающие к действию силы, однако такие силы неизвестны нам. Во-вторых, видеть в моральных суждениях категорические императивы значит основывать мораль на разуме (или оправдывать мораль разумом). В этом случае аморальное поведение следовало бы считать иррациональным, но нет ничего иррационального в аморальных поступках. Более того, существование категорических императивов внесло бы определенное искажение в наше понимание морали, ибо нам нужны «добровольцы», а не «призывники на службу морали». И наконец, негипотетическое использование «должен» (в этикете, играх и т.д.) не может служить контраргументом, поскольку в этих случаях отсутствие интереса не освобождает от необходимости совершить действие (не лишает человека всех оснований свершить предписываемое действие), и это означает лишь, что негипотетическое использование «должен» вообще не побуждает к совершению определенного действия. Суммируя вместе аргументы против объективности ценностей, можно сказать, что признание этой объективности влечет за собой то, что мы получаем искаженную картину мира (наполненную таинственными и странными сущностями и свойствами), искаженный образ самих себя (наделенных странной способностью постигать эти таинственные сущности и свойства) и искаженное представление о морали (превращающее нас из «добровольцев» в «призывников на службе морали»). Вместе с тем следует отметить, что в субъективизме отрицание – 86 – объективности «ценностных характеристик» вещей хорошо совмещается с отрицанием объективной мотивационной роли ценностей, так как и то, и другое находят единый источник объяснения – специфическую, субъективную природу человека, при этом склонность «объективировать» ценности в обоих указанных аспектах объявляется ошибкой, укоренившейся в сознании человека в силу ряда исторических причин. Теперь обратимся к рассмотрению позиции противников субъективизма в трактовке ценностей. Следует сразу отметить, что сторонники «этического реализма» значительно больше внимания уделяли критике своих противников, чем созданию собственно позитивной концепции. Поэтому начнем с их критических аргументов. Во-первых, объективисты ставят под вопрос тезисы, отстаиваемые субъективистами. Так в противовес маккиевскому аргументу от относительности, обосновывающему невозможность объективистского объяснения многообразия моральных верований и, стало быть, моральных разногласий, указывается невозможность подобного объяснения и для субъективиста. Объективисты часто ссылаются на Дж.Мура, предложившего следующий аргумент: если один человек говорит: «X правильно», а другой утверждает: «X дурно» и, высказывая эти свои оценки, они лишь выражают свои чувства и свое отношение к X, то непонятно, как они могут вообще противоречить друг другу. Это означает, что с позиции субъективистской «теории отношения» нельзя объяснить совершенно очевидные разногласия в вопросах морали[8] . Немало аргументов было выдвинуто и против концепции проецирования при объяснении ценностей. Стоит упомянуть, что вначале эта концепция строилась на аналогии между ценностями и вторичными качествами. Однако в дальнейшем было признано как сторонниками этой концепции, так и ее противниками, что имеются важные отличия между этими классами свойств, а потому предложенная аналогия является неуместной. К числу упомянутых отличий относятся следующие. (а). Хотя считается, что и вторичные, и моральные качества «сопровождают» или «надстраиваются над» природными качествами, этот факт признан как научная истина только в отношении первых качеств. В то же время неспособность осознать этот факт не является «критерием некомпетентности при приписывании вторичных качеств» и является таковым критерием в моральных рассуждениях. Более того, наука изучает рецептивные механизмы в случае вторичных качеств, однако никаких рецептивных или каузальных механизмов для восприятия моральных качеств науке – 87 – неизвестно, никакого «органа чувств», воспринимающего моральные качества, не обнаружено. (б). Диапазон варьирования моральных верований при различных формах жизни несравнимо больше диапазона, в котором могут (если вообще могут) варьировать восприятия вторичных качеств. (в). Более того, для восприятия моральных качеств характерна многоаспектность и относительность, отсутствующая при восприятии вторичных качеств. Один и тот же поступок может быть хорошим в одном отношении (как поступок командующего) и плохим в другом отношении (как поступок отца). Подобная релятивизация невозможна в случае вторичных качеств[9]. Нельзя не отметить и такую особенность моральных свойств, как их способность быть предметом взвешенного и обдуманного выбора, ибо совершенно рационален вопрос: «какую позицию я займу в отношении такой-то вещи?»[10]. Подобный вопрос абсолютно абсурден в отношении вторичных качеств. Известный современный философ морали Р.М.Хэйр дает следующее лингвистическое объяснение этому различию между моральными и вторичными качествами. По его мнению, это различие заключено в разных семантических конвенциях, регулирующих их приписывание объектам. В случае вторичных качеств соответствующие конвенции таковы, что они запрещают двум людям, при нормальных обстоятельствах рассматривающих один и тот же предмет, иметь разногласия по поводу того, является ли объект красным или нет. В случае моральных качеств семантические конвенции позволяют двум людям оценивать один и тот же поступок как хороший и дурной. По мнению ряда авторов (С.Блэкбёрна и др.), можно отказаться от аналогии между вторичными и моральными качествами, не отвергая в целом идеи проецирования при объяснении ценностей. Однако известно немало аргументов, направленных против проективизма как такового, не предполагающего уподобления моральных качеств вторичным качествам. Наиболее известным среди них является аргумент, согласно которому концепция проецирования, предполагающая субъективный источник морали, подрывает ее статус: уменьшает ее обязательную силу, лишает убедительности ее требование уважительного отношения к моральным нормам, рождает в людях «безразличие к вещам, заслуживающим их энтузиазма» и ослабляет их решимость следовать моральному закону и долгу. Это происходит из-за того, что концепция проецирования не согласуется с нашим восприятием ценностей как чего-то присущего вещам и действующего как внешняя сила. Кроме того, неоднократно указывалось, что с позиции концепции проецирования нельзя адекватно – 88 – объяснить, как возможно использование моральных суждений в качестве посылок в дедуктивных и индуктивных рассуждениях, ибо эта концепция отвергает возможность моральных суждений быть истинными или ложными. Предпринимались попытки показать внутреннюю несогласованность теории проецирования с точки зрения философии сознания. Субъективистская концепция, согласно которой в наших моральных суждениях мы проецируем то, что мы чувствуем в отношении какой-либо вещи, на саму эту вещь (хотя и полагаем при этом, что моральные характеристики являются свойствами этой вещи), предполагает, что специфический характер моральных чувств (таких, как чувства одобрения или неодобрения) определяется некоторым внутренним и непосредственно осознаваемым качеством этих чувств, то есть одобрение или неодобрение – это нечто такое, что мы непосредственно ощущаем в нашем опыте и что позволяет нам воспринимать окружающие нас предметы и явления в позитивном или негативном ключе. Однако критики теории проецирования (Б.Страуд и др.) считают, что при таком субъективном подходе все оказывается поставленным с ног на голову, ибо некое конкретное чувство будет чувством одобрения, только если оно рождается или наполняется мыслью, что рассматриваемая вещь является хорошей. Стало быть, чувство одобрения или неодобрения не объясняет специфику наших моральных чувств, а само обусловливается их содержанием. Аналогичным образом приписывание оценочного отношения или чувства другим людям можно рационально объяснить, только если предположить, что оно осуществляется одновременно с нашим приписыванием ценности предметам и действиям. Если попытаться выразить в обобщенном виде основную идею критики субъективистской концепции ценностей со стороны приверженцев этического реализма, то она состоит в следующем: предложенные механизмы объективации не дают адекватного и корректного объяснения действительно объективного характера ценностей, а это в свою очередь ведет к искаженному представлению о социальном (объективном) статусе ценностей и об их функциях в мышлении. Хотя предложенные аргументы, безусловно, серьезны и в определенной степени подрывают убедительность субъективистского объяснения ценностей, это не означает автоматически, что верна противоположная, объективистская, позиция. Перед объективистом стоит более важная задача – объяснить, в каком смысле ценности являются объективными, поскольку субъективистская критика показала неуместность предположения, что ценности объективны в том же – 89 – самом смысле, в каком мы думаем об объективности обычных вещей и их свойств в окружающем нас мире. Как мы уже отмечали, позитивных теорий этического реализма было выдвинуто не так уж много. В наиболее разработанном и законченном виде эта тема, на наш взгляд, представлена в концепции «внутреннего реализма» известного американского философа Х.Патнэма. Хотя эта концепция явилась реакцией не только и не столько на субъективизм в понимании ценностей, для настоящего рассмотрения она представляет безусловный интерес. Современный этический реализм так или иначе предполагает пересмотр понятия объективности. Этот пересмотр состоит прежде всего в отказе от понятия метафизической объективности, согласно которому считать что-либо объективным значит утверждать его принадлежность к категории вещей, составляющих реальность, как она есть сама по себе, независимо от человеческого сознания. Взамен этого «пресловутого» метафизического понятия разрабатываются новые концепции реальности. Примером такого рода концепций служит «внутренний реализм» Х.Патнэма, изложенный им в книге 1981 г. «Разум, истина и история». Свою задачу Патнэм видит в том, чтобы разрушить «странные оковы», которыми сдерживает мышление философов и простых людей дихотомия объективного и субъективного, и сформулировать альтернативную «философскую перспективу», в которой эта полярность преодолена. Согласно Патнэму, вопрос о том, из каких объектов состоит мир, имеет смысл только в рамках теории или концептуальной схемы: мы членим мир на объекты, вводя ту или иную концептуальную схему. В этой интерналистской модели отвергается различие между объективным и субъективным как принадлежащими к противоположным «сферам». Люди живут в своем человеческом мире, где трава объективно является зеленой, где вода объективно является Н2О, где некоторые картины объективно являются прекрасными, где намеренное убийство человека объективно является злом. Только в рамках этого человеческого мира мы можем говорить об объективности. Это объективность «для нас», с нашей точки зрения, но никакой иной объективности у нас не может быть. Мы не можем занять позицию Господа Бога и увидеть мир таким, каков он сам по себе; метафизический реализм невозможен. С точки зрения объективности-для-нас ценности ни в чем не уступают фактам: они столь же объективны, как и факты. В своей интерналистской концепции Патнэм не только признает существование «ценностных фактов», но идет еще дальше и заявляет, что «каждый – 90 – факт ценностно нагружен и каждая из наших ценностей нагружает собой какой-либо факт» и что, более того, «существо, не имеющее ценностей, не имеет также и фактов»[11]. Понятие ценностно нагруженного факта опирается на обширный массив норм, которые можно определить как «когнитивные ценности» (к ним относятся релевантность, когерентность, функциональная простота, инструментальная эффективность и т.д.) и которые, в свою очередь, связаны с ценностями в их обычном понимании. Так, согласно концепции объективности Патнэма, наш реальный мир зависит от ценностей и наоборот. Многие увидели в концепции Патнэма выражение «зрелого» и «умудренного» реализма, другим же его позиция показалась лишь «завуалированным» уходом от решения проблемы. По сути, Патнэм добивается уравнивания ценностей в их объективном статусе с реально существующими вещами, свойствами и фактами тем, что низводит последние до объективности ценностей. Ценности и вещи становятся частями человеческого мира, в котором нераздельно слито субъективное и объективное, идущее от внешнего «природного» фактора и идущее от человека, от его особой организации как биологического существа. Неслучайно, что многие усмотрели в этом « ценностном» реализме Патнэма скрытую «антиреалистическую» позицию. С одной стороны, концепция внутреннего реализма Патнэма позволяет «объективистски» решить ряд важных проблем в отношении ценностей. Во-первых, получает решение проблема истинности оценочных суждений. Как и описательные суждения, они столь же объективно истинны или ложны. Правда, достигается это за счет трактовки истины не как соответствия реальности, а как некоторого вида рациональной приемлемости. Во-вторых, очень «простое» решение найдено и для проблемы референции оценочных понятий. Однако это очень своеобразное решение. На мир просто «опрокидывается» концептуальная схема нашего языка, и поэтому не представляет никакого труда установить соответствие между элементами концептуальной схемы и элементами мира. Конечно, это соответствие не является статичным; под действием внешнего импульса, идущего от физического мира, мы постоянно изменяем и «подгоняем» наши концептуальные схемы, стремясь к их внутренней согласованности. Поскольку наши концептуальные схемы содержат как описательные, так и оценочные понятия, то и для тех, и для других имеются референты в окружающем нас мире. Своеобразие подобной трактовки онтологического статуса оценочных понятий (или терминов) заключается в том, что она никак не затрагивает проблемы их восприятия. – 91 – В этом, безусловно, сказывается « научно-реалистическое» прошлое Патнэма. Как известно, согласно научному реализму объективным и независимым от нас существованием обладают не только предметы окружающего нас мира, но и сущности, постулируемые истинными научными теориями (например, атомы, электроны, электромагнитные поля и т.д.). Однако если при решении вопроса о реальности этих сущностей, равно как и реальности математических объектов, совершенно неуместно и бессмысленно говорить о восприятии, то в случае ценностных свойств ситуация не столь однозначна. Конечно, в каком-то смысле можно «уподобить» связь между ценностными свойствами и воспринимаемыми нами качествами вещей тому, как связаны между собой эти воспринимаемые качества и сущности, постулируемые научными теориями, и представить наши оценочные суждения как своего рода выводы на основе природных характеристик вещей. Однако не следует забывать еще об одной особенности ценностей: когда человек оценивает какую-либо вещь, он, как правило, воспринимает эту вещь как дурную или хорошую непосредственно), а не в результате вывода на основе ее природных свойств и их связи с его чувствами. Поэтому при рассмотрении реальности ценностных свойств нельзя обходить молчанием вопрос об их восприятии. Тот факт, что вопрос о восприятии полностью «выпал» из поля зрения Патнэма, на наш взгляд, во многом обусловлен его чисто лингвистическим подходом к проблеме реализма, когда вопрос о реальности того или иного объекта или сущности ставится как проблема референции соответствующих языковых выражений. Неслучайно, что в ходе дальнейшей своей эволюции Патнэм пришел к осознанию принципиальной важности « традиционной» темы восприятия для решения проблемы реализма. Однако главный недостаток реалистического решения объективности ценностей Патнэмом состоит в том, что оно оставляет совершенно непонятной связь ценностей с мотивацией человеческого поведения. Конечно, Патнэм исходит из того, что ценности есть то, что должно быть, однако в его концепции эта нормативная природа ценностей не получает ни подтверждения, ни объяснения; она остается как бы «за кадром». В концепции внутреннего реализма учитывается только один аспект объективности ценностей, но именно это, на наш взгляд, основное свидетельство ее неадекватности. Мы рассмотрели основные аргументы за и против, выдвинутые в ходе дискуссии по объективности ценностей. Главным не вызывающим сомнений результатом этой дискуссии стало то, что она еще раз показала и выразила в современных понятиях и категориях сложную и «самопротиворечивую» природу ценностей и морали в целом. – 92 – С одной стороны, эта сложная природа предоставляет «свидетельства» как в пользу субъективистской, так и объективистской позиции. С другой стороны, особенность ценностей состоит в том, что никак не удается адекватно выразить их природу в терминах дихотомии объективного и субъективного. На первый взгляд, моральные ценности должны быть объективно общезначимыми с тем, чтобы мотивировать человеческие действия, но вместе с тем их объективность не может быть объективностью каузального механизма. Моральные ценности составляют основания для совершения человеком действий и в этой функции они имеют прямое отношение к желаниям, наклонностям, чувствам и т.д., но вместе с тем они позволяют нам «отступить на шаг назад» и подвергнуть наши желания и т.д. рациональному разбору и тем самым избежать «автоматической» детерминации ими нашего поведения. Природа ценностей такова, что они характеризуют не только нас самих, но и тот мир, в котором мы живем, ценности напрямую связаны с нашей рациональностью: чтобы быть рациональными, мы должны соблюдать требования практического разума, но, с другой стороны, аморальные действия нельзя назвать иррациональными. Итак, мы видели, что попытка обоснования объективности ценностей в рамках реалистической стратегии, как правило, связана с существенным пересмотром самого понятия объективности. Мир ценностей получает равный с миром вещей объективный статус в силу того, что им приписывается равное участие в создании нашего человеческого мира: без ценностей не может быть фактов, равно как без факта не существует ценностей. Однако уравнивание ценностных свойств с другими элементами окружающего нас мира в определенной степени лишает их специфики, не позволяет объяснить другие их функции. Как бы ни соблазнительно было найти онтологические «основания» Объективности ценностей, предложенное реалистическое решение нельзя считать адекватным. Примечания [1] Mackie J.L. ., 1970.Ethics: Inventing Right and Wrong. L [2] Следует отметить, что дискуссия не ограничилась только онтологическим ракурсом и показала, что проблема объективности ценностей может быть сформулирована и с помощью других концептуальных средств. Во-первых, утверждения об объективности или субъективности ценностей можно сформулировать в эпистемологических терминах, и тогда противоположность между ними предстанет как антитеза «когнитивизм – антикогнитивизм». В основе этой антитезы лежит вопрос о том, имеют ли оценочные суждения ассерторический характер или они имеют императивный характер, то есть выражают ли они утверждения, которые могут быть истинными или ложными, или же они выражают отношения некоторого иного рода. Согласно когнитивизму, оценочные суждения выражают утверждения о качествах вещей, и поэтому они могут иметь истинностное значение. Антикогнитивизм представлен в двух основных формах: эмотивизме и императивизме. Согласно эмотивизму оценочные суждения обычно выражают чувства или отношение говорящего к тому, что он оценивает. С точки зрения императивизма оценочные суждения представляют собой предписания или рекомендации относительно определенного хода действий. Противоположность между когнитивизмом и антикогнитивизмом можно легко переформулировать в терминах дескриптивизма и антидескриптивизма. Дескриптивизм – это концепция, согласно которой значение оценочных терминов и суждений является чисто описательным или содержит важный описательный элемент в своей структуре. Согласно дескриптивизму оценочные термины потому являются описательными, что они обозначают определенные виды свойств. Оценочные суждения же описательны в том смысле, что в них мы приписываем указанные свойства объектам. С антидескриптивистской точки зрения оценочные суждения не приписывают никаких свойств объектам, но имеют совершенно иное значение: например, их можно рассматривать как выражение чувств или как инструмент для вызова сходных реакций в других людях. Полярность между ценностным объективизмом и субъективизмом можно выразить и с помощью различия между категорическим и гипотетическим императивами. Это различие было введено Кантом, но если Кант считал императивами утверждения в побудительном наклонении («Сделай то-то»), то сейчас их обычно трактуют как выражающие утверждения о долженствовании («Ты должен сделать то-то»). В гипотетических императивах основанием для совершения какого-либо действия служит некоторая желаемая цель, то есть долженствование императива зависит от этой желаемой цели. Если желание достичь эту цель отсутствует, это лишает человека каких-либо оснований совершать предписываемое в императиве действие. Категорические императивы выражают безусловные основания для действия, то есть долженствование императива не зависит от желаний или наклонностей человека; основания, представленные в категорических императивах, обладают абсолютной силой. Сторонники объективности ценностей обычно выступают в поддержку той точки зрения, что ценностные суждения являются категорическими императивами или, по крайней мере, содержат объективный императивно-категорический элемент. Субъективисты, как правило, отрицают существование такой вещи, как категорические императивы. [3] Mache J.L. Ethics: Inventing Right and Wrong. P. 9. [4] Ibid. P. 16. [5] Ibid. P. 36. [6] Blackbum S. Errors and the Phenomenology of Value // Morality and Objectivity. Ed. dy T.Hinderick. 1986. P. 5. [7] Makki J.L. Ethics: Inventing Right and Wrong. P. 45. [8] См., к примеру: Theories of Ethics. Bd. by P.Foot. Oxford, 1986. P. 3. [9] Аргументы (a) – (д) разбираются в статье: Blackburn S. Erros and the Phenomenology of Value. P. 14–15. [10] Указанные аргументы были предложены в: Hare R.M. Ontology in Ethics // Morality and Objectivity. P. 47. [11] Putnam H. Reason, Truth and History. Camb., 1981. P. 201. 5. А. Лекторский Новая философская энциклопедия: В 4 тт. М.: Мысль.
Под редакцией В. С. Стёпина.
2001.
Дэвид Брюэр, СМИ помогают СМИ Источник: http://ijnet.org/ru/blog/92314 Быть беспристрастным означает быть непредвзятым по отношению к определенной стороне, быть честным и подходить к оценкам взвешенно. Это непросто. У каждого журналиста есть собственные взгляды, но ему приходится быть выше собственной позиции, чтобы обеспечить всеобъемлющее и авторитетное освещение новостей и текущих событий. Для того, чтобы представить правдивую картину происходящего широкой аудитории, необходимо отразить все разнообразие мнений честно и точно. Особенно важно помнить об этом, освещая неоднозначные темы: в этом случае журналист должен быть особенно аккуратен и беспристрастен, оставляя свое собственное мнение при себе. Беспристрастность включает: С точки зрения редакционной свободы, журналист должен быть свободен, чтобы: В то же время мы должны быть готовы предоставить возможность ответить. В поисках беспристрастности мы должны понимать, что ученые, журналисты и другие гости программы совсем необязательно будут беспристрастны, хотя мы приглашаем их с целью подготовить более объективный материал. Объективность должна быть адекватной: необязательно представлять каждый существующий аргумент по любому поводу или точно отмеривать количество минут, отведенных на представление каждой точки зрения. Обсудите правила, существующие в Вашей редакции, с более опытными коллегами: журналист не должен бороться в одиночку. Среди неоднозначных тем могут быть темы, связанные с политикой, религией, сексом, отношениями между людьми и финансовыми сделками. В любом случае, мы должны представить максимальное количество различных точек зрения. Необходимо четко отделять мнения от фактов, а основные точки зрения должны быть отражены в журналистском материале, даже если в них есть отталкивающие детали: наш долг заключается в том, чтобы информировать широкую общественность, независимо от наших собственных предпочтений и взглядов. Когда о нашем СМИ сообщают в новостях, например, если речь идет о плохом финансовом положениии, скандале с наркотиками, низких рейтингах и т.д., мы должны быть готовы осветить эту тему так, как мы бы освещали подобные новости, связанные с другим СМИ. Не всегда при подготовке отдельно взятого материала предоставляется возможность быть беспристрастным: новость сама по себе может быть настолько однозначной, что попытки представить другую сторону могут просто превратить материал в насмешку. Иногда отдельно высказанные мнения, поддерживающие одну из сторон, могут представить тему в новом свете и стать стимулом для дискуссии: такой подход имеет смысл, если он способствует лучшему пониманию проблемы аудиторией и предоставляет новые перспективы. Мы должны дать слово жертвам, а также тем, кто считает себя жертвами и т.п.. Их точка зрения может быть очень субъективной: в таких случаях очень важно, чтобы аудитория поняла, что представлена только одна сторона. В то же время мы должны осознавать свою ответственность и находить сбалансированный подход к теме либо в пределах одной программы, либо представить противоположную точку зрения в следующей программе. Мы должны: Чтобы аудитории было понятно, что мы не поддерживаем какую-то определенную точку зрения, можно использовать онлайновые дискуссии. Для этого нужно: Упражнения Оригинал статьи можно прочитать на вебсайте партнера IJNet, СМИ помогают СМИ. Перевод и публикация осуществлены по разрешению автора. «СМИ помогают СМИ» — обучающий вебсайт, предоставляющий бесплатные источники для журналистов, работающих в странах переходного периода, странах, переживших конфликт, а также там, где свобода слова и свобода прессы находятся под угрозой. Критическое мышление — это система суждений, которую применяют для анализа вещей и информации, интерпретации явлений, оценки событий, а также для последующего составления объективных выводов. Легко ли вам определять связи между идеями, замечать нестыковки в аргументации собеседника? Если да — поздравляем: вы обладаете критическим мышлением. Что это такое и при чем здесь ГЛОБУС, рассказывает Никита Непряхин. Автор — Никита Непряхин, глава Школы критического мышления, соавтор книги «Критическое мышление», автор монографий на тему психологии, ораторского искусства и саморазвития. Лауреат премии Trainings как лучший бизнес-тренер России 2013 года. Критическое мышление — это важный soft skill. Человек с развитым критическим мышлением обладает целым набором навыков — это наблюдательность и умение обосновать свою точку зрения, сосредоточенность на изучении информации и способность применять аналитические навыки в самых разных ситуациях. Везде. Это не преувеличение: умение критически мыслить может пригодиться в любой сфере нашей жизни — как детям и подросткам, так и взрослым. Человек, который обладает критическим мышлением, способен: Чтобы подробнее ответить на вопрос «как это — думать критично?», я разработал систему из шести требований [1]. Чтобы было проще их запомнить, была сформулирована простая аббревиатура — ГЛОБУС, где каждая буква раскрывает конкретный аспект понятия. Этот критерий — один из ключевых. Мир меняется с невероятной скоростью, поэтому, чтобы адаптироваться абсолютно к любым условиям, вместе с ним должны меняться и мы. Это означает способность «жонглировать» разными вариантами действий, выходя за привычные рамки. Это умение не только быстро искать новые стратегии, но и пересматривать свои решения, отказываться от старых взглядов, если они оказались неправильными. Человек, обладающий гибким мышлением, видит ситуацию не однополярно, и даже если у него что-то не получилось, он не опускает руки, так как всегда есть другая альтернатива. Негибкий человек — заложник своих установок и стереотипов. Он бескомпромиссен, категоричен и несговорчив. Только гибкость мышления, характера и поведения помогает избежать ненужных конфликтов и лишнего стресса. Обычно, говоря о логике, мы имеем в виду способность разумно рассуждать, абстрагироваться, анализировать, делать обоснованные умозаключения и поступать последовательно. Критическое мышление и логика — как сиамские близнецы: невозможно представить критически мыслящего человека, не способного разбираться, например, в причинно-следственных связях. Однако любая логичность бессильна сама по себе. Она будет торжествовать только при наличии других критериев. Тесно связанный с предыдущим критерием третий пункт. Критическое мышление невозможно без убедительной аргументации. Доказывая какую-либо позицию, критически мыслящий человек никогда не скажет: «Да я тебе говорю!», «Поверь мне!», «Я сказал, и точка!», «Да это и дураку понятно!». Требуя от других логичных и доказанных аргументов, он и сам никогда не скатится к голословным заявлениям. Любой тезис он не будет воспринимать на веру без адекватной доказательной базы: подтвержденных фактов, статистических данных, основательных научных исследований, ссылок на конкретный опыт. Это значит не подгонять логику под свои эгоистичные желания, стремиться к справедливости, быть способным контролировать свои эмоции и спокойно воспринимать действительность. Мыслить как бы от третьего лица своеобразного третейского судьи. Пожалуй, это один из самых сложных критериев. Беспристрастным быть сложно, ведь в нашей голове много сформированных ментальных программ, внушений, верований и установок. А наше эго, порой, корыстно влияет на мысли и поступки. Чтобы этого избежать, нужно чаще задавать себе вопросы: «А не говорит ли во мне субъективное отношение?», «Нет ли в этом решении моей личной заинтересованности?», «Что бы сделал человек со стороны?» и так далее. Абсолютной беспристрастности добиться невозможно, но стремиться к этому должен каждый. Мыслить критически — значит мыслить упорядоченно, системно, последовательно, организованно. Это требует наведения порядка в своих мыслях. В зрелом и крепком разуме не может быть хаоса, взбалмошных, сумбурных мыслей: они рождают беспорядочную речь, затем следуют бессистемные решения, что в конечном итоге приводит к неорганизованной жизни. Гармония может родиться только в порядке. Человек, который мыслит упорядоченно, принимает последовательные решения, системно оценивает информацию, виртуозно владеет анализом и синтезом. Его сложно запутать или сбить с четкой смысловой линии. Критически мыслящий человек — это самостоятельно мыслящий человек. Конечно, мы можем прислушиваться к мнению окружающих, главное, чтобы это было осознанное решение. Самостоятельно мыслить нужно не вопреки, для кого-то, демонстрации взрослости и того, насколько вы оригинальны. Это нужно делать для самих себя. Иначе думать и делать выбор за вас будут другие. Но полной автономии быть не может, это уже изоляция. Мы не Робинзоны Крузо на необитаемом острове, мы — социальные существа, взаимодействующие друг с другом и живущие в едином инфополе по особым правилам. Перефразируя известное выражение, можно сказать, что наша самостоятельность заканчивается там, где начинается самостоятельность другого. Существует много способов. Профессор Саманта Агус в видеоуроке для TED-Ed предлагает пятиступенчатый подход. Сформулируйте проблему. Например, вам предлагается опробовать диету, обещающую результат через две недели. Определение личной цели — сбросить вес, улучшить питание — облегчит критическую оценку этой информации и соотношение со своими потребностями. Соберите информацию. Можно спросить совета у экспертов. Это поможет оценить все альтернативы. Используйте информацию. Задайте себе ряд критических вопросов: «Чем я руководствуюсь в этой ситуации?», «Считаю ли я, что мне говорят правду?», «Звучит ли моя интерпретация информации осмысленной?», «Какая предстоит ответственность?». Подумайте о последствиях. Допустим, кандидат во время предвыборной гонки обещает снизить стоимость бензина на заправках. Звучит отлично, но как насчет долгосрочного воздействия на окружающую среду? Всегда стоит задумываться о влиянии тех или иных решений на дальнейшие события. Изучите другие точки зрения. Это поможет увидеть варианты, оценить свой выбор и принять взвешенное решение. Научиться критическому мышлению сразу не получится. Это как изучение иностранного языка — сначала все кажется сложным и непонятным, но когда понимаешь логику, становится проще. Чтобы развить критическое мышление, отрабатывайте навык на конкретных кейсах. Поставьте под сомнения тезисы и аргументы этой статьи, проверьте ссылки на исследования или компетентность экспертов. Затем — научитесь работать с инструментами критического мышления: Виктор Мутьев, кандидат педагогических наук, доцент кафедры медиалогии и литературы, начальник отдела научных и творческих программ СПбГИК: «Чтобы выучить иностранный язык, нас максимально погружают в языковую среду. Например, с играми освоение языка кажется увлекательным приключением, а не тяжким трудом. С методиками критического мышления более выигрышная ситуация — мы уже погружены в среду, в которой крайне важно их применять. Остается сделать второй шаг — придумать собственный алгоритм развития навыков критического мышления. Это могут быть микроисследования с поиском первоисточников или игры на поиск большего числа эвфемизмов в политических текстах и жаргонизмов в новостных телепередачах. Ваша задача — брать один аспект или прием критического мышления и работать с ним в разных контекстах, пытаясь понять все его возможности». Одна из базовых методик проверки информации — «5W+H». Это система вопросов, которые следует задавать ко всей входящей информации. В короткой версии они выглядят так: Чтобы проверить подлинность новости, попробуйте найти ответы на эти шесть вопросов. Если они вас устроят, скорее всего, журналист честен, а информация правдива. Критическое мышление входит в десятку самых важных и востребованных навыков к 2025 году по данным Всемирного экономического форума [2]. Чтобы решать сложные этические, экономические и экологические проблемы в будущем, нужно учиться работать с информацией и собственным мышлением уже сейчас. При этом критическое мышление — не панацея. Не универсальное средство борьбы против фейковых новостей, дезинформации и ошибок аргументации. Критическое мышление создает основу для рефлексии, которая поможет справиться с неопределенностью в будущем. Еще больше информации — в подкасте РБК Тренды о развитии критического мышления. Гость эфира — Тарас Пащенко, соавтор книги «Критическое мышление. Железная логика на все случаи жизни». Психологические консультации для онкологов, сохраняется анонимность Отражение болезни в переживаниях человека принято определять понятием внутренняя картина болезни (ВКБ). Оно было введено отечественным терапевтом Р.А. Лурия и в настоящее время широко используется в медицинской психологии. Это понятие, по определению ученого, объединяет в себе все то, «что чувствует и переживает больной, всю массу его ощущений, его общее самочувствие, самонаблюдение, его представления о своей болезни, о ее причинах – весь тот огромный мир больного, который состоит из весьма сложных сочетаний восприятия и ощущения, эмоций, аффектов, конфликтов, психических переживаний и травм». Как сложное структурированное образование, внутренняя картина болезни включает в себя несколько уровней: сенситивный, эмоциональный, интеллектуальный, волевой, рациональный. ВКБ определяется не нозологической единицей, а личностью человека, она также индивидуальна и динамична, как и внутренний мир каждого из нас. При этом существует ряд исследований, обнаруживающих характерные особенности переживания больным своего состояния. Так, в основе концепции В.Д. Менделевича («Терминологические основы феноменологической диагностики») находится представление о том, что тип реагирования на определенное заболевание определяется двумя характеристиками: объективной тяжестью болезни (определяющейся критерием летальности и вероятностью инвалидизации) и субъективной тяжестью болезни (собственной оценкой больным его состояния). Представление о субъективной тяжести заболевания складывается из социально-конституциональных характеристик, к числу которых относятся пол, возраст и профессия индивида. Для каждой возрастной группы существует свой реестр тяжести заболевания – своеобразное распределение болезней по социально-психологической значимости и тяжести. Так, в подростковом возрасте наиболее тяжелые психологические реакции могут быть вызваны не теми болезнями, которые являются объективно угрожающими сохранности организма с медицинской точки зрения, а теми, которые изменяют его внешний вид, делают его непривлекательным. Это обусловлено существованием в сознании подростка основной потребности – «удовлетворенности собственной внешностью». Лица зрелого возраста более психологически тяжело будут реагировать на хронические и инвалидизирующие заболевания. «Это связано с системой ценностей и отражает устремленность человека зрелого возраста удовлетворять такие социальные потребности, как потребность в благополучии, благосостоянии, независимости, самостоятельности и пр.». В этом отношении с онкологическими заболеваниями связаны наиболее сильные переживания. Для пожилых и престарелых людей наиболее значимыми являются болезни, которые могут привести к смерти, потере трудо- и работоспособности. К индивидуально-психологическим характеристикам, оказывающим влияние на специфику переживания заболевания, относятся особенности темперамента (в отношении следующих критериев: эмоциональность, переносимость боли, как признак эмоциональности, и ограничения движений и обездвиженности), а также особенности характера человека, его личности (мировоззренческие установки, уровень образования). Существует типология способов реагирования на заболевание пациентом. Знание типа реагирования больного помогает подобрать адекватную стратегию взаимодействия с ним и его семьей, использовать соответствующие способы общения, мотивирования к лечению. Типы психологического реагирования на тяжелое соматическое заболевание Типология реагирования на заболевание А.Е.Личко и Н.Я. Иванова («Медико-психологическое обследование соматических больных») включает в себя 13 типов психологического реагирования на заболевание, выделенных на основе оценки влияния трех факторов: природы самого соматического заболевания, типа личности, в котором важнейшую составную часть определяет тип акцентуации характера и отношения к данному заболеванию в референтной (значимой) для больного группе. В первом блоке находятся те типы отношения к болезни, при которых не происходит существенного нарушения адаптации: Во второй блок входят типы реагирования на болезнь, характеризующиеся наличием психической дезадаптации: Взаимодействие с некоторыми из таких пациентов может приносить врачу выраженный психологический дискомфорт. Но знание психологических оснований этого типа поведения пациента поможет врачу лучше понимать его потребности, ожидания, страхи и эмоциональные реакции, оптимально организовывать процесс взаимодействия с ним, использовать определенные инструменты влияния. Важно понимать, что, даже демонстрируя полное безразличие к исходу лечения, пациент больше всего хочет услышать слова надежды и нуждается в укреплении его веры в лучшее. Пациенты, непрерывно тревожащиеся о своем состоянии, нуждаются в спокойном, оптимистичном и внимательном разговоре с врачом, а пациенты, демонстрирующие реакции агрессии к окружающим и врачу – авторитетной уверенной позиции врача, которая поможет справиться со скрываемым в душе сильнейшим страхом за свою жизнь. Таким образом, понимание типа реагирования больного на заболевание поможет сделать союз врача и пациента более эффективным, способствующим психологическому благополучию обоих участников лечебного процесса. Введение Трудно точно произвести оценку моторных и немоторных проявлений болезни Паркинсона (БП). Различные унифицированные шкалы и дневник Хаузера (Hauser et al., 2004), дают лишь ретроспективную оценку, страдают от субъективизма и могут отражать неверные данные. Некоторые двигательные расстройства БП в настоящее время могут быть объективно оценены с использованием различных носимых устройств. Процесс мониторирования расстройств при БП с проведением повторных измерений, особенно двигательных симптомов, и называется объективным измерением (ОИ). ОИ можно использовать в качестве финального этапа диагностики. Однако можно извлечь пользу от ОИ для оценки эффективности подобранного лечения БП. Принципы объективного исследования при болезни Паркинсона 1. ОИ наиболее информативны в случае, когда подбирается лечение, изменяющее показатели патологии, которые возможно измерить объективным образом. 2. ОИ применяются только в тех случаях, когда изменения измеряемого показателя связаны с изменением клинических исходов. 3. Важность в объективном измерении показателей состоит и в том, чтобы отделить «контролируемые» от «неконтролируемых» симптомов. Таким образом можно выявить конкретную терапевтическую цель. 4. ОИ могут быть информативнее качественных измерений для определения, являются ли симптомы контролируемыми или нет. Что следует оценивать при БП? Симптомы БП, которые могут быть измерены для отражения эффективности лечения, включают акинезию, дискинезию, флуктуации, неустойчивость и гиподинамию. Можно выявить как симптомы, отражающие эффективность лечения, так и симптомы, отражающие осложнения лечения. Брадикинезия является наиболее легко измеряемым проявлением недостаточности допамина. Таким образом, брадикинезия может отражать проявления трудно измеряемых симптомов. Потенциальной мишенью для ОИ может быть и тремор. Из неблагоприятных эффектов, которые возникают или усугубляются при терапевтическом увеличении дофамина в головном мозге, ОИ может измерить проявления дискинезии. Важным преимуществом ОИ является возможность проведения измерений и во время сна пациента. В дополнение к выраженности симптомов, показывающих эффективность лечения или его побочные эффекты, важным является и показатель постепенного развития резистентности к проводимому лечению. ОИ характера походки пациента может иметь важную роль в оценке БП в будущем, поскольку есть доказательства того, что некоторые вмешательства могут улучшить стабильность и равновесие походки пациента. Также ОИ походки может влиять на решение о подборе лечения. Консенсус Объективные измерения изменений в брадикинезии, треморе и дискинезии отражают изменения в моделях активности мозга, связанных с допамином, что позволяет оценивать эффективность терапии. Чем ярче проявления брадикинезии, тремора, флуктуаций или дискинезий, тем ниже качество жизни и тем выше затраты на лечение. Терапия, которая уменьшает выраженность брадикинезии, тремора, флуктуаций и дискинезии, также улучшает качество жизни пациента и снижает затраты на лечение. При БП терапевтическая мишень зачастую бывает не определена и может меняться в течение болезни. Эффекты лечения оцениваются с помощью рейтинговых шкал, таких как UPDRS, но нет установленных показателей, которые используются для определения терапевтических целей (кроме редко достигаемого полного отсутствия проявлений болезни). В других областях медицины ОИ используются для определения того, находится ли измеряемый показатель здоровья пациента в пределах «целевого значения». Поэтому терапевтические рекомендации дают описание того, как перевести измеряемый индикатор из «неконтролируемого» диапазона в «целевое значение». Однако следует подчеркнуть, что руководства и рекомендации не заменяют клиническое мышление доктора. К примеру, если бы были объективные показатели для оценки брадикинезии при БП, то в определенных случаях могли бы быть несколько причин, почему оценка брадикинезии лежит вне «целевого» диапазона. Люди с болезнью Паркинсона могут: Любой потенциальный метод ОИ симптомов БП должен иметь разумную корреляцию с установленными и проверенными шкалами оценки патологии, такими как UPDRS и AIMS. Необходимо быть уверенными, что потенциальные методы ОИ реагируют на соответствующие изменения в лечении. Только многочисленные исследования методов ОИ на здоровом населении дадут нам возможность судить, что измеряемый ОИ параметр находится в пределах диапазона, наблюдаемого у здоровых людей. Следует помнить, что при БП слишком амбициозные цели лечения могут увеличить риск краткосрочных и долгосрочных неблагоприятных эффектов. Поэтому эксперты считают, что не стоит гнаться за серединой «целевого уровня», даже достижение краевого показателя нормы следует рассматривать как успех в лечении. В настоящее время для проведения ОИ при БП FDA одобрило только два устройства: Исследования показали, что использование таких гаджетов помогает объективно оценивать моторные проявления болезни Паркинсона. Иные консенсусы, к которым пришли эксперты, обсуждая вопросы объективных исследований при болезни Паркинсона Скорее всего, лечение, направленное на объективно измеряемые цели, поможет улучшить показатели моторики при незначительных или наоборот чрезмерных проявлениях болезни Паркинсона, а также ограничить необоснованное использование лекарств. Следовательно, тактика использования ОИ улучшит краткосрочные и долгосрочные клинические результаты, включая качество жизни. Вероятно, что ОИ улучшат клиническую оценку, особенно это будет полезно для менее опытных или менее квалифицированных врачей. В показания к применению ОИ при БП следует внести необходимость выявления скрытых симптомов, изменение направления терапии и содействие коммуникации между пациентом и доктором. В общем, ОИ следует использовать в качестве дополнения к любой клинической диагностике, предназначенной для оценки потребности пациента с БП в терапии. Таблица. Когда рационально использовать объективные измерения при БП 1. Скрининг популяции для выявления симптоматики БП, которая имеет смазанное течение или не распознается самими пациентами, и, следовательно, их врачами. Если пациент описывает флуктуации, отсутствующие при объективных измерениях, этот факт может указывать на то, что флуктуации имеют преимущественно немоторный характер. Пациенты, которые имеют более высокий риск скрытой симптоматики, включают: — людей, имеющих риск, связанный с дозировкой препаратов (из-за развития резистентности), или имеющих непредсказуемые флуктуации, дискинезию или нелеченную брадикинезию; — людей, неспособных четко изложить анамнез. 2. Объективная оценка тяжести симптоматики у пациентов с неконтролируемыми симптомами: — измерение влияния изменения лечения для оптимизации их симптомов; — оценка тяжести симптомов и их длительности; — определение подходящих кандидатов на высокотехнологичную терапию; — оценка симптоматики до или во время начала терапии для того чтобы улучшить подбор оптимальных доз; — оценка состояния пациента с высокими требованиями к представителям системы здравоохранения; — оценка состояния пациента, неспособного сообщать о своих симптомах, например, из-за когнитивных ограничений. 3. Помощь в коммуникации с пациентом. Объективные исследования помогают пациенту лучше контролировать свою болезнь: — лучше распознавать моторные и немоторные симптомы; — более эффективно взаимодействовать с поставщиками медицинских услуг. Идеальное устройство для ОИ должно постоянно измерять малейшие симптомы осложнений терапии и реагировать на лечение, чтобы пациент не отвлекался от своей повседневной деятельности. Имеет смысл интерпретация ОИ экспертами. В таком случае даже неспециалист сможет применять полученные рекомендации. Представляется целесообразным организация удаленного центра, в котором будет проводиться интерпретация ОИ. Источник. Другие статьи выпуска 1.1.1. дифференциация языков 1.1.2. ясность речи 1.1.2.1. естественная речь эллиптична 2.1.1. постоянство 2.1.2. затрудненное понимание 2.1.2.1. усиленный спрос на ясность Когда вы используете Объективная точка зрения от третьего лица , это тот случай, когда вы указываете только факты. Читателю никогда не разрешается проникать в умы персонажей, не сообщать им об их чувствах или эмоциях. Читатель должен судить о том, что персонаж думает или чувствует, по тому, что он говорит, что делает, и по выражению лица — фактически, как в реальной жизни. Итак, чтобы уточнить: С объективной точки зрения читатель имеет доступ к ничьим мыслям . В режиме ограниченной точки зрения от третьего лица читатель имеет доступ к мыслям одного человека за раз . В режиме всеведущего от третьего лица читатель имеет доступ к мыслям всех одновременно . Преимущество объективной точки зрения в том, что это хорошая дисциплина для вас как писателя. Это абсолютно заставляет вас показывать, а не рассказывать. Если вас привлекает такой стиль письма, обязательно наблюдайте за людьми. (Ну, все сценаристы, конечно, должны это делать, но в данном случае это необходимо.) Наблюдайте, как люди действуют и реагируют, анализируйте их выражения лица и язык тела. Записывайте, как они двигаются при ходьбе, как сидят, как жестикулируют. Понаблюдайте, как стиль одежды людей, их автомобили и дома отражают их личность. Как уже было сказано, вам все еще нужно донести до читателя, что думают и чувствуют персонажи. Но вы должны показать это, а не сказать это.Вот пример, хотя и немного переоцененный: Джон глухо рассмеялся. «Ты шутишь, — сказал он. Неоновый свет вспыхнул на его лице, сделав его ужасно желтым. Вероника медленно покачала головой. Ее пальцы были заняты клочьями заплаканной бумажной ткани. «Я не шучу. Это все правда. Джон встал и сильно ударил кулаком по стене. Он недоверчиво покачал головой. «Мне пора уходить», — сказал он лаконично. Как я уже сказал, писать сложно, но делать хорошо, это очень мощная форма письма. Недостатком использования объективной точки зрения является отсутствие интимности. Подробнее об этом читайте на странице «Точка зрения персонажа». Кроме того, я бы не рекомендовал использовать этот POV в режиме от первого лица. У вас просто будет главный герой, рассказывающий о том, что произошло и что он / она сделал, без каких-либо комментариев. Большим преимуществом POV от первого лица является уровень близости между читателем и персонажем, и если вы не воспользуетесь этим, для вас нет никаких преимуществ в использовании этого POV. Теперь, после всего сказанного, было бы очень сложно написать целый роман, используя этот POV. Его чистый репортажный стиль, основанный на фактах, действительно рискует потерять сочувствие читателя к персонажам, особенно к главному герою. Это будет зависеть и от жанра — это было бы проще, скажем, в триллере, чем в романе. Проще говоря, это линза, через которую рассказывается история. В общем, он рассматривает три вещи: личность (первое, второе или третье), объем (объективный, ограниченный или всеведущий) и время (прошедшее или настоящее). Позже на этой неделе мы рассмотрим, как вы можете выбрать лучшую точку зрения (POV) для своей истории и как вы можете разумно использовать эту точку зрения, чтобы усилить голос вашей истории. Сегодня давайте начнем с нескольких примеров распространенных форм POV. Когда вы пишете рассказ, вы можете выбрать, писать ли вы как как персонаж POV, от до как персонаж POV или как как персонаж POV.Грамматически этот выбор определяется как от первого, второго или третьего лица. Истории, которые рассказываются от первого лица, могут использовать формы единственного числа (я, я) или множественного числа (мы, мы) для обозначения главных героев истории с их собственной точки зрения. Приключения Гекльберри Финна Марка Твена — хороший пример повествования от первого лица: «Потом мисс Ватсон отвела меня в кладовку и помолилась, но из этого ничего не вышло. Она сказала мне молиться каждый день, и все, что я прошу, я получу.Но это не так. Я пробовал. Однажды у меня была леска, но без крючков. Без крючков ничего хорошего для меня нет. Я три или четыре раза пробовал зацепить крючки, но как-то не получалось. Постепенно однажды я попросил мисс Ватсон попробовать меня, но она сказала, что я дурак. Она так и не сказала мне почему, и я никак не мог понять. Здесь рассказчиком является главный герой Гек Финн. Он рассказывает читателю свою историю, поэтому называет себя «Я» и объясняет, что с ним произошло на протяжении всей книги. Реже можно увидеть рассказы, написанные от второго лица (от вас). В рассказе такого типа рассказчик говорит от до персонажа или читателя по мере написания. В книге Эрин Моргенштерн «Ночной цирк » в основном рассказывается от третьего лица, но в первом отрывке используется второе лицо, чтобы вовлечь читателя в сцену: «Что за цирк работает только ночью?» — спрашивают. Ни у кого нет правильного ответа, но с приближением сумерек за воротами собирается значительная толпа зрителей. Вы, конечно, среди них. Ваше любопытство взяло верх, как обычно. Вы стоите в угасающем свете, с шарфом на шее, натянутым от прохладного вечернего бриза, и ждете, чтобы лично убедиться, какой именно цирк открывается только после захода солнца ». Вместо того, чтобы оставлять читателя наблюдать за толпой со стороны, отрывок включает читателя в эту толпу. Персонаж от второго лица («вы» в отрывке) — это тот, чьи мысли и чувства раскрываются на странице. От третьего лица — одна из наиболее распространенных форм рассказывания историй, тем более, что, как мы увидим позже, ее можно разделить на разные области. В рассказах от третьего лица персонажи всегда упоминаются как «он», «она» или «они» — никогда как «я», если только это не диалог. The Giver Лоис Лоури — это пример рассказа, написанного от третьего лица: «Йонас, приближаясь к своему дому, улыбнулся этому воспоминанию. Все еще размышляя, когда он вкатил свой байк в узкую нишу у двери, он понял, что «испуг» — не то слово, чтобы описать его чувства теперь, когда декабрь почти наступил.Это было слишком сильное прилагательное. Он очень долго ждал этого особенного декабря. Теперь, когда это было почти на нем, он не испугался, но он… нетерпелив, решил он. Он очень хотел этого. И он, конечно, был взволнован. Все Elevens были взволнованы событием, которое должно было произойти так скоро. Но когда он подумал об этом, о том, что может случиться, он почувствовал легкую нервозность. Опасаясь, решил Йонас. Вот кто я ». Этот отрывок касается Ионы, но рассказчик не говорит ни как Иона (используя первое лицо «я»), ни — Иона (используя второе лицо «ты»).Йонаса называют «он», что означает, что эта история ведется от третьего лица. Когда вы пишете рассказ от третьего лица, у вас есть выбор, чьи мысли и эмоции (если таковые имеются!) Вы откроете читателю. Независимо от того, раскрываете ли вы знания всех, никого или что-то среднее, есть литературный термин для вашего выбора точки зрения. Объективная точка зрения рассматривает историю объективно, абсолютно вне голов, чувств и знаний любого персонажа.Этот POV также называется кинематографическим из-за его сходства с фильмами, в которых вы можете видеть, что происходит, и слышать, что говорится, но вы не можете видеть, что думают или чувствуют любой из персонажей. Некоторые рассказы, в том числе несколько рассказов Хемингуэя, полностью написаны с объективной точки зрения. Одни романы близки к истинно объективным, другие используют это только в сценах. Этот отрывок из книги Джона Стейнбека « о мышах и людях » является примером: « Первый человек остановился на поляне, а последователь чуть не наехал на него.Он снял шляпу, вытер повязку от пота указательным пальцем и стряхнул влагу. Его огромный товарищ сбросил одеяла, бросился вниз и напился с поверхности зеленого пруда; пил долгими глотками, фыркая в воду, как лошадь. Маленький человечек нервно шагнул рядом с ним. — Ленни! — резко сказал он. «Ленни, ради бога, не пей так много». Ленни продолжал фыркать в бассейн. Маленький человечек наклонился и потряс его за плечо. «Ленни.Тебе будет плохо, как прошлой ночью ». Ленни погрузил под себя всю голову, шляпу и все такое, затем он сел на берегу, и его шляпа капала на его синее пальто и стекала по спине. «Хорошо, — сказал он. «Выпей, Джордж. Сделай большой глоток, — он радостно улыбнулся. Здесь читатель наблюдает за сценой со стороны. Только по выражениям, действиям и диалогам персонажей мы можем увидеть, что они думают и чувствуют в данной ситуации. Мы не смотрим на эту сцену ни одним из их глаз, и мы не можем сказать только по этому отрывку, кто может быть главным героем.Это совершенно объективно. С ограниченной точки зрения автор интерпретирует события глазами одного персонажа за раз. Мы можем заглянуть внутрь головы этого персонажа, чтобы узнать, что он думает и чувствует, и автор не сообщает нам ничего, чего бы этот персонаж не знал. В Ender’s Game от Орсона Скотта Карда герой POV — молодой Эндер Уиггинс: « Наблюдательница очень мило улыбнулась, взъерошила ему волосы и сказала:« Эндрю, я полагаю, тебе уже совсем надоело иметь этот ужасный монитор.Что ж, у меня для вас хорошие новости. Этот монитор выйдет сегодня. Мы собираемся снять это прямо сейчас, и это немного не повредит ». Эндер кивнул. Конечно, это была ложь, что нисколько не повредит. Но поскольку взрослые всегда говорили это, когда было больно, он мог рассчитывать на это заявление как на точное предсказание будущего. Иногда ложь была более надежной, чем правда ». Эта история от третьего лица, что означает, что автор пишет о Эндер, а не как Эндер.Однако, поскольку точка обзора ограничена, читатель может смотреть на события глазами Эндера. Мы слышим, что ему говорит дама, и чувствуем, как он кивает. Затем мы видим, как ситуация интерпретируется через понимание мира Эндером. Само повествование взято из точки зрения Эндера, а это означает, что каждая строка представляет наблюдения и мысли Эндера. С всеведущей точки зрения автор может погружаться в мысли, чувства и знания разных персонажей, что кажется подходящим для рассказа.Важно отметить, что это , а не — это то же самое, что переключение точек обзора в разрывах сцены или главы. История может иметь несколько точек зрения и при этом рассматриваться как ограниченная точка зрения — разница в том, что такая история находится в голове только у одного человека за раз. Всеведущий рассказчик знает и рассказывает больше, чем знает любой персонаж, как это видно в J.R.R. Толкина «Братство кольца»: « Это, конечно же, была метка Гэндальфа, а стариком был Гэндальф Волшебник, известность которого в Шире была обусловлена главным образом его умением обращаться с огнем, дымом и светом.Его настоящее дело было гораздо более трудным и опасным, но жители Шира ничего об этом не знали. Для них он был лишь одним из «аттракционов» на вечеринке. Отсюда азарт детей-хоббитов. «Джи за Гранд!» — закричали они, и старик улыбнулся. Они знали его в лицо, хотя он появлялся в Хоббитоне лишь изредка и никогда не останавливался надолго; но ни они, ни кто-либо другой, кроме старейших из их старейших, не видели ни одного из его фейерверков — теперь они принадлежали легендарному прошлому. Когда старик с помощью Бильбо и нескольких гномов закончил разгрузку.Бильбо отдал несколько пенни; но, к разочарованию зрителей, не последовало ни одного пиропатрона или взломщика. «Беги сейчас же!» — сказал Гэндальф. «Вы получите много, когда придет время». Затем он исчез внутри вместе с Бильбо, и дверь была закрыта. Молодые хоббиты какое-то время напрасно пялились на дверь, а затем ушли, чувствуя, что день вечеринки никогда не наступит ». Этот всеведущий рассказчик признает то, что Гэндальф знает, чего не знают хоббиты («Его настоящее дело было гораздо более трудным и опасным…») в той же сцене, где он раскрывает личные мысли хоббитов, которых Гэндальф не знает («… ощущение, что день праздника никогда не наступит »).Всеведущий POV может быть непростым делом, чтобы не дезориентировать читателя в понимании чего, но некоторые авторы, такие как Толкин, используют его осторожно и намеренно. Когда вы пишете рассказ, вы можете выбрать, писать ли его в прошедшем или настоящем времени. Это меняет точку зрения во времени, с которой рассказывается история, и оказывает свое собственное уникальное влияние на перспективу, с которой остается читатель. Оба приведенных ниже напряженных примера взяты из рассказов от первого лица. Настоящее время — менее естественный, но все более распространенный способ автора рассказать историю. От первого лица это помогает изобразить определенный тип напряжения, в котором рассказчик не знает, что происходит. Голодные игры Сюзанны Коллинз — популярный пример повествования в настоящем времени: « Пора рисовать. Эффи Тринкет, как всегда, говорит: «Прежде всего, дамы!» И подходит к стеклянному шару с именами девушек.Она протягивает руку, глубоко вонзает руку в мяч и вытаскивает листок бумаги. Толпа делает общий вдох, а затем вы слышите, как падает булавка, и меня тошнит, и я так отчаянно надеюсь, что это не я, что это не я, что это не я. Эффи Брелок возвращается к трибуне, разглаживает полоску бумаги и чистым голосом зачитывает имя. И это не я. Это Примроуз Эвердин. По мере развертывания сцены автор использует настоящее время («Пора»; «Она проникает внутрь») вместо прошедшего времени («Пришло время»; «Она проникла внутрь»), чтобы предположить, что эта история происходит так, как читатель. читает это.Это может подсказать неизвестное будущее и незаконченный рассказ. Прошедшее время — это способ, которым мы всегда рассказывали друг другу истории устно, и это самое распространенное время для письменных сказок. В прошедшем времени это позволяет конкретное изображение времени. От первого лица он может передать смысл рассказанной законченной истории, как в мемуарах Майи Анжелу Я знаю, почему птица в клетке поет: « Я не столько забыл, сколько не мог заставить себя вспомнить.Другое было важнее. «Что ты на меня смотришь? Могу я вспомнить остальную часть стихотворения или нет, не имело значения. Правдивость этого утверждения была похожа на скатанный носовой платок, мокрый в моих кулаках, и чем раньше они его приняли, тем быстрее я мог открыть руки, и воздух охладил мои ладони. «Что ты на меня смотришь…?» Детская секция цветной методистской епископальной церкви шевелилась и хихикала из-за моей хорошо известной забывчивости. Платье, которое я носил, было из лавандовой тафты, и каждый раз, когда я дышал, оно шуршало, и теперь, когда я вдыхал воздух, чтобы выдохнуть стыда, оно звучало, как гофрированная бумага на задней части катафалков ». Несмотря на то, что эта сцена также разворачивается шаг за шагом, используемый язык («Я не мог заставить себя вспомнить»; «Я втягивал воздух») в прошедшем времени. Обычно это наиболее подходит для мемуаров, поскольку подчеркивает тот факт, что записанные события уже произошли и уже свершились. Теперь у вас есть основные строительные блоки точки зрения: личность, масштаб и время. Вы сможете находить примеры каждой из них в прочитанных книгах и принимать обоснованные решения о том, как лучше всего объединить их в вашу историю. Представьте, как будет звучать ваша история, если вы переключите любой из этих трех элементов — новый эффект лучше или хуже? Почему? В моем следующем посте я больше расскажу о том, как решить, чью точку зрения использовать в вашей истории и какие из этих частей могут лучше всего сочетаться с тем, что вы пытаетесь построить.А пока экспериментируйте! Единственный неправильный способ практиковать точку зрения — это вообще не практиковать. Обратите внимание, что некоторых ссылок еще нет. Я сейчас добавляю в эту тему. Каждый автор должен иметь четкое представление о субъективной и объективной точке зрения. Вы в уме того, кто рассказывает эту историю? Тогда точка зрения субъективна. Позволяет раскрыть чувства и эмоции.Вы (или персонаж вашей книги) наблюдатель? Эта точка зрения объективна. Самый простой способ сохранить в уме разницу между субъективным и объективным — это: Субъективный — это всегда взгляд изнутри. Он «основан на личных чувствах, вкусах или мнениях или под их влиянием». 1 Объектив — вид снаружи. Это беспристрастно. «При рассмотрении и представлении фактов на него не влияют личные чувства или мнения.” 2 Норма Янгберг говорит: «Мы все время смотрим с обеих этих точек зрения. Мы смотрим на все, что происходит внутри нас, с субъективными чувствами и в то же время смотрим на любого другого человека или объект с объективной точки зрения. Эта двойственность точек зрения присутствует всегда… 3 Янгберг продолжает, что эта двойственность усугубляет наши трудности в определении того, какую точку зрения мы должны использовать. Этот контент предназначен только для зарегистрированных пользователей. Субъективно от первого лица рассказывает историю главного персонажа изнутри его разума. Персонаж рассказывает свою историю в ответ на окружающий мир. «Я» рассказываю историю. Узнайте больше о субъективном взгляде от первого лица здесь. Цель от первого лица рассказывает историю основного персонажа как наблюдателя. Человек, рассказывающий историю, может или не может раскрыть свои внутренние чувства по поводу того, что происходит с главным персонажем.(Эта точка зрения может называться точкой зрения второстепенных персонажей . В этой точке зрения «Я» также рассказывает историю. Подробнее о цели от первого лица можно узнать здесь. Второе лицо субъективно — это точка зрения, с которой автор пишет непосредственно читателю. Она также известна как точка обзора для сочинений . Это точка зрения, используемая в данной статье. Не существует объективной точки зрения от второго лица. Узнайте больше о субъективном взгляде от второго лица здесь. Субъективное третье лицо заменяет «Я» именем персонажа или одним из местоимений третьего лица.В остальном все правила такие же, как и от первого лица субъективно. Узнайте больше о субъективной точке зрения от третьего лица здесь. Цель от третьего лица также заменяет «я» рассказчика на его имя или одно из местоимений от третьего лица. Этот персонаж может выражать свою реакцию на происходящее с главным героем истории, но история в первую очередь касается кого-то другого. Узнайте больше об объективной точке зрения от третьего лица здесь. Чистая цель выходит за пределы всех персонажей в книге и обеспечивает вид с точки зрения неназванного наблюдателя.Он может использовать как субъективные, так и объективные взгляды до того, как воронка сузится до одной из точек зрения от третьего лица. Узнайте больше о чисто объективной точке зрения здесь. Янгберг пишет отличное резюме точек зрения. Я не могу это улучшить. 1 Результат поиска Google для «значения субъективного». В художественном или документальном произведении «точка зрения от третьего лица» связывает события с использованием местоимений от третьего лица, таких как «он», «она» и «они». Три основных типа точки зрения от третьего лица: Вдобавок писатель может полагаться на «множественную» или «переменную» точку зрения от третьего лица, в которой перспектива смещается с точки зрения одного персонажа на другого в ходе повествования. Перспектива от третьего лица была эффективна в широком спектре художественной литературы, от язвительной политической аллегории Джорджа Оруэлла до Э. Классическая и эмоциональная детская сказка Уайта. Использование перспективы от третьего лица в художественной литературе сравнивают с объективным оком кинокамеры со всеми его плюсами и минусами.Некоторые учителя письма не рекомендуют злоупотреблять им, чтобы «попасть в головы» нескольким персонажам. Голос от третьего лица идеально подходит для фактических сообщений, например, в журналистике или академических исследованиях, поскольку он представляет данные как объективные, а не как исходящие от субъективного и предвзятого человека. Этот голос и перспектива выдвигают на первый план предмет и уменьшают важность интерсубъективных отношений между автором и читателем. Даже деловые письма и реклама часто используют эту точку зрения, чтобы усилить авторитетный тон или даже избежать неприятностей, как это хорошо показывает следующий пример из Victoria’s Secret: Некоторые писатели предполагают, что термины «третье лицо» и «первое лицо» вводят в заблуждение и их следует заменить более точными терминами «личный» и «безличный» дискурс. Такие авторы утверждают, что «третье лицо» неправильно подразумевает, что в пьесе нет личной точки зрения или что в тексте не будет местоимений от первого лица.В работах, использующих два из приведенных выше примеров подмножества, изобилуют объективные и ограниченные, личные точки зрения от третьего лица. Чтобы обойти эту путаницу, предлагается другая таксономия. Несмотря на такие опасения и независимо от того, как это называется, перспектива от третьего лица является одним из наиболее распространенных способов общения практически во всех контекстах документальной литературы и остается ключевым инструментом для писателей-фантастов. Понимание точки зрения имеет решающее значение для написания романа. Я обнаружил, что проблемы с точкой зрения являются наиболее частой проблемой в рукописях и материалах, которые я читаю. Проблемы с POV решить непросто — это почти мгновенный отказ со стороны агентов и издателей, у которых нет времени помочь вам исправить их. На уроках письма, которые я вел, я обнаружил, что проблемы POV возникают из-за того, что писатели не знают, сколько существует точек зрения.Писатели всегда удивляются, когда я говорю им, что есть ПЯТЬ POV. Да, пять, а не три. Многие писатели могут сказать мне, что есть первое лицо, второе лицо и вообще третье лицо, но не двое других. Вот список всех пяти точек зрения: — Первое лицо В будущем я посвящу сообщение каждой точке зрения, а пока вот краткое определение каждой из них. От первого лица : Второе лицо : Этот POV редко встречается в литературе, хотя есть несколько романов от второго лица, например, книги «Выбери свое приключение». Чаще встречается в практических книгах, справочных руководствах, авторских статьях, стихах, текстах песен и другой научной литературе. От третьего лица Цель : Хотя это не так редко, как от второго лица, обычно вы не встретите эту точку зрения в современной литературе. Обычно это больше для научно-популярной литературы и рассказов. От третьего лица Всеведущий : Обычно автор считает себя «рассказчиком». Third Person Limited : 1. «Рассказчик» рассказывает историю, используя местоимения «он», «она» и «они», но этот рассказчик знает только мысли и чувства только одного персонажа, обычно главного героя. Этот рассказчик следует за главным героем на протяжении всей истории и остается с точки зрения этого персонажа. 2. Главный герой рассказывает историю, но вместо «я» и «мы» использует местоимения «он», «она» и «они».Главный герой — , косвенно говорящий с читателем — . Голос персонажа присутствует в повествовании. Хотя читатель не полностью находится в голове персонажа, читатель также не отделен от персонажа. Некоторые люди называют это POV близким от третьего лица или глубоко ограниченным от третьего лица. Первое определение — это традиционное определение ограниченного от третьего лица, хотя все больше современных книг пишется с глубоким ограничением от третьего лица. Глубокий POV означает проникновение в голову персонажа, позволяющее читателю почувствовать, что персонаж делает, думает и чувствует.Глубокое ограничение от третьего лица устраняет этого стороннего «рассказчика», и, поскольку ограничение от третьего лица использует местоимения от третьего лица, главный герой косвенно рассказывает читателю историю. Можно ли когда-нибудь менять точку обзора? Большинство книг остаются в одном POV на протяжении всего романа, но есть некоторые, которые переключаются от первого лица к всеведущему или всеведущему к ограниченному. Опять же, эти переключатели сделаны намеренно и используются в творческих целях. Большинство переключателей POV, которые я вижу в рукописях, непреднамеренно и проблематично. Смена точки зрения между персонажами: Двойное повествование: Множественное повествование: Итак, очевидно, есть две основные категории точки зрения от третьего лица: объективная и субъективная. Сегодня мы рассмотрим, что каждый из них означает, и разницу между ними. Объективный POV Объективный POV — это когда рассказчик не может сказать, что думают персонажи.Эмоции, мысли и мнения передаются через диалог или язык тела. Эту перспективу иногда называют точкой зрения «летать на стене» или «объективом камеры». Чтобы сделать историю менее предвзятой, может быть рассказчик, не являющийся человеком, и он наблюдает только за видимыми действиями каждого персонажа. Подведем итог: объективная точка зрения состоит из внешнего действия и диалога — читатель не может заглянуть внутрь голов персонажей. Плюсы: Минусы: Субъективная точка зрения Субъективная точка зрения от третьего лица включает мысли, чувства и эмоции каждого персонажа.Субъективная точка зрения от третьего лица стала самой популярной повествовательной точкой зрения в двадцатом веке. В отличие от всезнающей и всеведущей точки зрения от третьего лица, рассказчик и, в более широком смысле, читатели получают только ту информацию, которая уже есть у персонажей. Субъективная точка зрения позволяет читателю увидеть, о чем думают персонажи, но не дает им знаний, выходящих за рамки самих персонажей. Плюсы: Минусы: Это все, что у меня есть для вас сегодня.Это первый в мини-сериале текст от третьего лица, так что ждите больше подобных сообщений в будущем! Я Кейли, внеземная форма жизни и выдающаяся писательница-подросток, увидимся на следующей неделе. Источники https://en.wikipedia.org/wiki/Narration https://www.scribophile.com/academy/using-third-person-omniscient-pov Точка зрения от третьего лица — это форма повествования, в которой рассказчик рассказывает обо всех действиях своей работы, используя местоимения от третьего лица, такие как «он», «она» и «они».«Это самая распространенная перспектива в художественных произведениях. Есть два типа точки зрения от третьего лица: всеведущая, при которой рассказчик знает все мысли и чувства всех персонажей в истории, или ограниченная, в которой рассказчик рассказывает только свои собственные мысли, чувства и знание различных ситуаций и других персонажей. Очень часто начинающие писатели чувствуют себя наиболее комфортно с точки зрения от первого лица, возможно, потому, что она кажется знакомой, но написание от третьего лица на самом деле дает писателю гораздо больше свободы в том, как они рассказывают историю. Всеведущая точка зрения от третьего лица — самая объективная и заслуживающая доверия точка зрения, потому что всезнающий рассказчик рассказывает историю. Этот рассказчик обычно не имеет предубеждений или предпочтений, а также полностью знает всех персонажей и ситуации. Это позволяет очень легко дать много дополнительных подробностей обо всем. С другой стороны, если рассказчик — простой смертный, то читатель может узнать только то, что наблюдает этот человек.Писателю придется полагаться на других персонажей, выражающих свои мысли и чувства, поскольку писатель не позволит читателю эффективно читать их мысли. Самое важное правило точки зрения — она должна быть последовательной. Как только писатель переходит от одной точки зрения к другой, читатель это уловит. Эффект будет заключаться в том, что писатель потеряет свой авторитет как рассказчик, а также внимание читателя. Например, если писатель рассказывает историю, используя ограниченное повествование от третьего лица, а затем внезапно говорит читателю, что любовник главного героя тайно больше не любит его, писатель потеряет читателя. Это потому, что повествователь этой истории от третьего лица не может знать секрет, если: 1) человек, у которого есть секрет, или другой знающий персонаж не расскажет им, 2) они подслушали, как кто-то раскрывает секрет, или 3) они прочтите об этом, скажем, в дневнике. Одна из задач писателя — сделать так, чтобы читатели чувствовали себя комфортно, когда писатель переносит их в новый мир. «Гордость и предубеждение » Джейн Остин, как и многие классические романы, рассказывается от третьего лица. Вот отрывок из книги: Более современный пример — J. Своего предыдущего партнера ты изучила в деталях. А вот с новым мужчиной что-то идет не так. Возможно, вы еще не привыкли друг к другу или близость случилась слишком быстро, что ты даже не смогла понять, подходит он тебе или нет. Если отношения искренние, в конце концов ты полюбишь в нем все, что можно. То, что твоему партнеру не бросается в глаза, ты считаешь преступлением против гармонии. Может, у тебя целлюлит или, как ты считаешь, грудь не идеальной формы. И это портит все удовольствие, заставляя в самый ответственный момент вспомнить и забиться в угол. Или попросить выключить свет. Пора привыкнуть к себе, принять и полюбить себя. Счастье — не в безупречной попе или идеальной коже. Откроем тебе один секрет: влюбленный мужчина никогда не обратит внимание на то, есть у тебя целлюлит или нет. Скорее всего, он даже не знает, что это. И будет искренне любоваться тем, что ты объявила некрасивым. Не пропустите Только не нужно озвучивать партнеру претензии к себе. Тебе кажется, что такая откровенность позволит вам стать ближе. Но ты рискуешь тем, что после твоих подробных объяснений мужчина все-таки разглядит все твои выдуманные недостатки и каждый раз будет видеть только их. Поэтому стань для себя самой лучшей на свете и не кидайся натягивать одеяло, как только вы оказываетесь наедине. В конце концов, у твоего партнера тоже могут быть какие-то недостатки, но он не делает из этого трагедию. Если в прошлом остались токсичные отношения, когда партнер критиковал тебя по любому поводу, это скажется и на текущих отношениях. И теперь, каждый раз ложась в постель с любимым мужчиной, ты вспоминаешь то, что говорил тебе бывший, и твоя самооценка падает со скоростью света. Ты не должна зависеть от мнения человека, который уже давно отсутствует в твоей жизни. Токсичные люди очень завистливы, зависть — их второе Я,им все равно, кому завидовать. Все сомнительные определения, которыми он тебя награждал когда-то, можно перевернуть и понять, что на самом деле это были комплименты. Если бы их, конечно, говорил нормальный человек. Мы традиционно представляем мужчин приложением к его половым органам. Мол, достаточно простимулировать основное, а дальше как пойдет. Но у твоего партнера тоже есть эрогенные зоны, сексуальные предпочтения, которые нужно учитывать (если, конечно, они не могут нанести вреда твоему здоровью). Некоторые обожают массаж, кому-то нравится стимуляция груди. А тут, получается, перед тобой целый мужчина со своими желаниями и хотелками, а ты просто не знаешь, что с этим делать. Не надо комплексовать из-за того, что ты о чем-то не знаешь. Огромное количество обучающей литературы, курсы и тренинги кого угодно сделают гуру секса за короткое время. По крайней мере помогут запомнить, что такое простата и как правильно делать эротический массаж. Нам кажется, что к нему надо готовиться как к премьере в Большом театре. Чтобы белье обязательно эротичное, свечи везде и танцы вокруг шеста. На самом деле все эти детали больше нужны женщинам. Наверняка твой мужчина предпочитает, когда на тебе вообще ничего не надето и никакие свечки вокруг не создают пожароопасной обстановки. Расслабься немного и доверься инстинктам. В конце концов, секс — самое древнее занятие в мире. Наши предки из нижнего палеолита как-то справлялись с этим, не смущаясь, так почему ты должна окружить себя кучей условностей. чтобы получить удовольствие? Если ты воспитывалась в патриархальной семье, где разговоры о сексе были под запретом, а секс воспринимался как что-то неприличное, то в будущем от этих установок так просто не избавишься. Как бы ты не была влюблена, все равно в подсознании будет шевелиться мысль, что приличные женщины этим не занимаются, а если и занимаются, то так, чтобы никто ни о чем не догадался. Не пропустите Эти проблемы обязательно нужно прорабатывать и проговаривать с психологом, потому что со временем они только усугубляются. Оставив их без внимания, ты будешь и дальше мучиться, воспринимая своего мужчину чуть ли не как насильника, который хочет сделать тебе плохо и больно. И учти, что такая модель поведения будет в дальнейшем передаваться по наследству. Видимо, он столько интересного рассказывал тебе о своих сексуальных подвигах, что ты просто боишься, что не допрыгнешь до его воображаемой планки. Во-первых, все его рассказы дели на десять и вообще, относись к этому с юмором. Во-вторых, устрой ему экзамен. Наверняка он будет смущаться, стесняться и не знать, что делать. Обычно, чем больше он рассказывает, тем меньше сексуальных подвигов у него было в теории. Интимная близость не может пройти хорошо, если вы напряжены и скованы. WomanHit.ru подскажет пути к раскрепощению 21 мая 2019 15:42 дайте себе больше сободы Фото: pixabay.com/ru Редко, когда женщина не испытывает смущения, находясь в одной постели с мужчиной, особенно, если их отношения только начались. Довольно трудно расслабиться и получать удовольствие от процесса, когда тело напряжено как струна, да и партнер начинает сомневаться в правильности своих действий. Женщинам свойственно чрезмерно себя критиковать, сравнивать с другими женщинами, которые, по их мнению, намного привлекательнее. О какой раскрепощенности может идти речь, если вас посещают подобные мысли? Мы постараемся помочь вам решить эту деликатную проблему и поверить в свои силы в постели. Забудьте про недостатки Думаете, ваши небольшие растяжки и неидеальный живот вызовут негодование у партнера? Поверьте, его волнует совсем другое, и чаще всего партнер думает о том, как бы произвести на вас впечатление. Кроме того, раз человек согласился на близкие отношения с вами, он не зацикливается на ваших, как вам кажется, ужасных недостатках, а воспринимает всю картину целиком. Так что постарайтесь обратить внимание на свои достоинства и научитесь их подчеркивать, тогда все волнение из-за несовершенств уйдет на второй план. Привыкайте к своему обнаженному телу Многие психологи советуют научиться положительно воспринимать свое обнаженное тело, и когда вы окажетесь наедине со своим мужчиной, вы не будете думать о стеснении. По возможности ходите по квартире в нижнем белье, задерживайтесь у зеркала, делайте себе комплименты. Постепенно вы будете себя приучать к тому, что ваше тело, хоть в шикарном платье, хоть обнаженное, в любом случае прекрасно. Ваша уверенность передастся мужчине, что, несомненно, его восхитит. Больше спорта Конечно, за несколько посещений спортзала ваше тело не изменится, а вот самооценка повысится однозначно. Неважно, что вы выберете: будь то беговая дорожка или бассейн, вы в любом случае получите подтянутое и красивое тело, которым невозможно не восхищаться. Займитесь танцами Спорт — это хорошо, но танцы — еще лучше. Помимо того, что вы подтянете фигуру, вы разовьете пластичность, которая никогда не будет лишней в сексе. Мужчин привлекают плавные, мягкие и женственные движения, а значит, стоит потратить время, чтобы добиться грации, тем самым придать себе больше уверенности. Будьте инициативны Женщина, которая сомневается в себе, всегда ждет, когда мужчина сделает первый шаг, а потом удивляется, почему это мужчина делает не так, как она хочет. Поймите, что вы — полноценный участник процесса, который не должен ждать приглашения к сексу как на званый ужин. Скажите, или покажите, прямо, как вы хотите. Это не будет говорить о вашей распущенности, наоборот — мужчина оценит вашу решительность. Следите за телом Чтобы полюбить свое тело, за ним нужно ежедневно ухаживать. Сходите на массаж, проконсультируйтесь с косметологом, чтобы он посоветовал вам подходящую именно вашей коже ухаживающую косметику, а потом отправляйтесь в магазин, где на ваш выбор представлены всевозможные кремы, молочко и лосьоны. Женщина, которая следит за своим телом, всегда чувствует себя на высоте, а это ощущение передается и мужчинам, которые будут просто без ума от вас и результатов вашего ухода за собой, следовательно, и стесняться будет нечего. «Стесняюсь заниматься сексом» — если это про вас, то вы зашли по адресу! На нашем сайте вы узнаете, как вы можете полностью и навсегда перестать стесняться секса, по какой бы причине вы его ни стеснялись, а также избавиться от всех своих комплексов и заморочек, завязанных на сексе и сексуальности. Как не стесняться секса? Конечно, по мере практики и с возрастом стеснение постепенно убавляется. Однако, некоторые не могут толком и к практике приступить из-за своей чрезмерной стеснительности или даже решиться на свой первый раз. А если имеются какие-то комплексы в отношении своей сексуальности, то и практика не поможет перестать стесняться секса или даже усугубит стеснение. Что делать в этих случаях? Способ есть только один — нужно найти причины своего стеснения в отношении секса и устранить их, а как — об этом и пойдет речь дальше. В отличие от многих сайтов, пестрящих малополезным психоанализом или совершенно пустыми житейскими советами на тему проблемы «я стесняюсь секса», я предложу вам конкретный действенный способ, с помощью которого вы сможете навсегда перестать стесняться секса, а также избавиться от всех прочих своих загонов, комплексов и проблем. Если вы за конкретику и предпочитаете действие рассуждениям, то будьте уверены — вы нашли именно то, что искали. Для начала несколько слов о причинах, с которыми вам и предстоит поработать… Что делает тему секса такой сложной? Причины разные для каждой женщины, но вот основные три: Неважно, по какой причине женщина нервничает в постели, что действительно важно – это знать, как раскрепоститься и перестать стесняться своего тела. Да, это можно исправить! Более того, для этого совсем необязательно обращаться за помощью к специалистам. Итак, как раскрыть свою внутреннюю секс-богиню? В сексуальной жизни скромность и зажатость не помогают женщине. Процесс любви, который должен был соединить двух людей, становится однообразным, механическим. Когда девушка стесняется проявить себя в кровати, отношения с любимым наполняются холодом, партнеры начинают отдаляться друг от друга, поэтому вовсе не удивительно, если парень начинает изменять. Рассмотрим основные причины проблемы. ЧИТАТЬ Почему девушка во время секса не кончает и как получить оргазм Девушка акцентирует внимание на недостатках тела, ей всё время кажется, что мужчина замечает их. Она стесняется, думает, как нужно выглядеть, чтобы ее фигура была пропорциональной. У таких пар секс чаще всего происходит в темноте, чтобы партнер ничего не увидел. Постоянная критика приводит к тому, что женщина не может расслабиться и получать удовольствие. Комплексы возникают по различным причинам: из-за взаимоотношений с родителями, сверстниками или мужчинами. Когда девушке не хватает любви, все это отражается в интимной жизни. Неприятные события влияют на психику. Травмы могут быть вызваны насилием над женщиной или ее наблюдением за неприятной сценой. Неудачный первый раз с унижениями и оскорблениями блокирует интимную свободу. Когда родители с девочкой не обсуждают секс, она не получает необходимого полового образования. Нередко у неё интимная близость приравнивается к преступлению. Во взрослой жизни она не сможет получать удовольствие от физических контактов, будет стесняться. Поэтому важно, чтобы родители во время переходного периода просвещали своих детей в интимных вопросах, прививали им здоровое отношение к сексу. ЧИТАТЬ Муж не хочет близости: причины и возможности исправления ситуации Образ людей, которые находятся рядом с девочкой, также влияет на ее влечение к сильному полу. Если отец не любит свою дочь, не уделяет ей внимания, то у нее появляются комплексы. Когда мама плохо относится к мужчинам, все это отражается на отношении к сексу. Когда первые контакты с представителем сильного пола происходят без знания особенностей мужского тела, девушка стесняется, пытается постоянно контролировать свои движения, продумывать каждый шаг, что приводит к зажатости. Если на вечер планируются «физические нагрузки», то следует возбудить свой разум, думая об этом с момента пробуждения. Представлять ласки и поцелуи. Соблазнительные, горячие сексуальные фантазии подготовят к предстоящему веселью. Чувство предвкушения – лучшее лекарство от стеснения. Самое первое на пути борьбы со стеснительностью в постели – это умение разговаривать. Возможно из-за недостаточного сексуального воспитания для большинства людей разговори о сексе всегда были неловкими и непривычными. В школе учат только анатомии, не говоря об оргазмах и удовольствие, родители – это всегда смущение и залитое краской лицо. И единственным источником информации это есть друзья, которые осведомлены не лучше, или интернет. Из-за такой недостаточной обознанности, люди, которые, вступаю в интимные отношения, не совсем могут себе представить, что и как. Ведь есть множество историй, когда женщина впервые ощущала оргазм после 15 лет сексуальной жизни. Она просто не знала, что такое возможно, она думала, что все так и есть. Из фильмов мы видим, что секс – это целая ночь любви и страсти, но в реальной жизни, пол часа – это уже хорошо. Формируется немного ложное понимание, с нами не говорили об сексе. Нас не научили говорить об «этом», что приводит в последующем к проблемам. Очень распространенно, когда мужчина хочет разнообразить сексуальную жизнь, а девушка против. Она даже не пытается это аргументировать. Против и все! Но у женщин есть масса эротических фантазий, которые она боится озвучить. Многие женщины мечтают о грубом, жестком сексе. Подчинится. Это связано с тем, что в современном мире женщинам нужно быть сильной, постоянно доказывать, что она не слабая. И момент того, что она будет слабой, беззащитной ее заводит. Так же многие женщины думают о различных игрушках, однополых связях, каких-то ролевых игр и прочее. Нужно научиться говорить своему партнеру о своих желаниях, фантазиях, и также слушать желание другого. Если что-то для вас есть неприемлемо, или же вы просто боитесь, скажите об этом. Найдите компромисс в этом вопросе. Если мужчина хочет анального секса, не нужно категорически отказываться. Поразмыслите над этим. Это же новый вид удовольствия. Никто не говорит, что впервые это не вызовет болевые ощущения или дискомфорт. Сядьте вместе и посмотрите видео, почитайте, как и что лучше сделать, как подготовиться к данному процессу. Расскажите о том, что вы хотите попробовать. Это только улучшит ваши отношения и повысит уровень доверия. Лишние килограммы, шрамы и родимые пятна – все это делает людей не только уникальными, но застенчивыми. Кстати, как относятся девушки к мужским шрамам — в статье по ссылке. Важно отпустить свои недостатки и понять следующее: никто из партнеров не идеален. Ничто не мешает женщине испытывать сексуальное возбуждение при виде несовершенного мужского тела, почему же мужчин не могут привлекать женщины с «несовершенными» телами? Следует прекратить сравнивать себя с другими людьми и попытаться если не полюбить, то хотя бы принять свое тело! Если вы хотите получать удовольствие от интимной жизни, научиться чувствовать себя и партнера, то следует немедленно действовать. Вам помогут советы, благодаря которым вы раскрепоститесь в постели и перестанете стесняться, заметите, как начнете наслаждаться полноценным актом любви. К любовному событию следует подготовиться. Чтобы не стесняться с любимым в постели, нужно создать для себя комфорт, который состоит из трех компонентов: ЧИТАТЬ Девушка не хочет секса: в поисках физиологических и психологических причин Психологи говорят, что мужчина будет общаться с женщиной, только когда она привлекает его сексуально. Когда он оказался в вашей постели, уясните, что вы не просто ему симпатичны, а привлекаете сексуально. Мужчина воспринимает женщину как единое целое вместе со всеми её недостатками и особенностями тела. Если он завязал с вами отношения, то точно рассмотрел размер вашей груди и объем талии, его все устраивает. Когда перед мужчиной обнаженная девушка, расположенная к близости с ним, он не обращает внимания на мелочи. Если хотите знать, как не стесняться мужчину в постели, то вам следует действовать. Женщине нужно принять себя и полюбить каждый кусочек своего тела. Необходимо ежедневно понимать, что вы неповторимы и уникальны. Перед предстоящим актом любви нужно подготовиться к нему. Это касается внешности: привести в порядок тело, сделать маникюр, педикюр, надеть красивое белье, уделить время прическе и макияжу. Когда женщина знает, что у нее все идеально, она сможет избавиться от зажатости. Чтобы девушка чувствовала себя уверенной, обязательно уделите должное внимание нижнему белью. Выбирайте подходящий комплект, который подчеркнёт ваши достоинства и скроет недостатки. Вы сможете повысить свою сексуальность. Такой наряд поможет женщине раскрепоститься, а мужчине испытать максимальное желание к ней. Доказано, что женщина в красивом нижнем белье заводит намного больше, чем просто обнаженная. Если мужчина хочет раскрепостить свою девушку, сделать так, чтобы она не стеснялась, ему стоит подарить ей несколько комплектов нижнего белья и пеньюаров. Когда она будет их надевать, он будет восхищаться ее красотой. Даже если ваш парень утверждает, что любит вас без макияжа, поверьте, косметика не помешает. Но избегайте броского вечернего мейкапа с ярко-алыми губами. Партнеру будет неприятно, если ваша помада останется на его лице. Но когда это приятный аромат, который делает ваши губы влажными и вкусными, он с радостью их оближет. Макияж способен помочь девушке, когда она стесняется в кровати, подчеркнуть страстный женский взгляд, сделать лицо более утонченным и привлекательным. Чтобы выглядеть обворожительно, уделите внимание красивому мейкапу. Запахи привлекают людей на подсознательном уровне ещё до того, как они оказываются в одной постели. Если научиться управлять ароматами, можно раскрепоститься. Рекомендуется использовать небольшое количество духов с легким ненавязчивым запахом. Ни в коем случае не стоит обливать себя парфюмом, ведь если он останется на теле, тогда вкус кожи будет неприятным. Когда женщина будет знать, что от нее хорошо пахнет, это поможет ей раскрепоститься в сексе и дать мужчине возможность вдыхать запах ее тела. ЧИТАТЬ Как вежливо отказать симпатичному парню, не обидев его Если вы понимаете, что не можете чувствовать себя свободно в постели с постоянным партнером, то для начала нужно стать более раскрепощенным в общении и действиях. Нужно искренне доверять человеку, с которым вы планируете секс. Можете прямо рассказать о своих чувствах, желаниях, поговорить с партнером о сексе, его интересах и своих желаниях. В этом нет ничего постыдного, это нормально для взрослых людей. Секс — неотъемлемая часть жизни, которую можете обсуждать, как и любые другие вещи, такие беседы сделают вас ближе. Когда у девушки есть изъяны, ей кажется, что она недостаточно подтянута и стройна, тогда ей необходимо заняться собой и бороться со своими комплексами с помощью спортивных тренировок. Женщине важно быть пластичной и грациозной, поэтому ей будет полезно заняться аэробикой, фитнесом, плаванием или восточными танцами. Она улучшит эмоциональное состояние, станет раскрепощенной с партнером в постели и не будет стесняться. Тем, кого волнует визуальный аспект секса, сексологи рекомендуют сфокусироваться на чувстве осязания: закрыть глаза или выключить свет – это поможет на секундочку забыть о внешнем виде и насладиться моментом. Важно попытаться чувствовать каждой клеточкой нервных окончаний скольжение пальцев партнера по коже. Приятные покалывания, влажные поцелуи, горячее дыхание – стоит попробовать прислушаться к своему телу, чтобы получить от секса максимум удовольствия, забыв о всяком стеснении. Хотите стать богиней секса и получать неподдельное удовольствие от интима? Забудьте о стеснении и недовольстве своим телом. Как это сделать я рассказал выше. Помните, что уверенные в себе девушки получают не только классный секс, но и внимание достойных мужчин, множество подарков, хорошие карьерные возможности. Поэтому работайте над собой! А я готов помочь в этом на онлайн-курсе «Секреты женского счастья». Это концентрат методик, направленных на строительство гармоничной счастливой жизни: от поиска своего предназначения до создания крепкой любящей семьи. Девушки, расскажите, испытываете ли вы стеснение в постели с любимым? Можно попробовать составить список всех волнений и забот – что вызывает стеснение и неуверенность? Перечислив все факторы, нужно подумать над тем, как их можно устранить. Во избежание чувства беспомощности, следует также составить список всех своих положительных качеств, которые вызывают уверенность. Они должны служить своего рода напоминанием. Когда вы не можете удовлетворить своего мужчину и не знаете, как раскрепостить себя в кровати с ним, тогда у вас проблемы, которые нужно решать. Уделите внимание тому, что беспокоит вас больше всего. Когда у вас плохие волосы, обратитесь к хорошему специалисту, который исправит вашу прическу, подчеркнет красоту вашего лица. Если вы стесняетесь прыщей — пойдите к косметологу. Убрать живот или целлюлит помогут регулярные занятия спортом, а правильное питание улучшит фигуру и позволит чувствовать себя привлекательной. Ухаживайте за собой и наполняйтесь любовью к себе, после этого вы увидите, как перестанете стесняться в постели, станете для парня той, с которой он захочет разделить свое ложе. Немаловажным можно назвать умение женщины доставить удовольствие себе и партнеру. Для этого нужно знать особенности анатомии и учиться секретам сексуального мастерства. Оцените себя реально. Можно встать перед зеркалом в обнаженном виде и объективно понять, что же будет видеть ваш любовник. Не падать в обморок от увиденного, не расстраиваться, а подумать, в какой позе вы выглядите более привлекательно. Если смущают ягодицы — продемонстрируйте в первую очередь грудь. И наоборот. Кроме того, всегда есть возможность оставить на себе что-то из одежды во время занятия сексом. Например, легкий пеньюар. Такая чуть прикрытая обнаженность выглядит даже более сексуально, чем полное отсутствие одежды. Не забывайте о возможности поиграть с освещением. Пусть оно будет приглушенным, с нужной вам стороны. При таком свете вы точно будете чувствовать себя увереннее. Важно Иногда оказывается, что партнеру нравятся именно те части тела, которых женщина стесняется. В практике сексологов не редки случаи, когда дама стеснялась своих ягодиц, считая их слишком крупными. А ее любовник как раз находил их весьма привлекательными, возбуждающими. Спросите своего парня или мужа, какая ваша часть тела ему нравится больше. Поверьте, такая найдется, так что прочь стеснение. Если он считает красивой вашу грудь, то возьмите за правило ходить с декольте. Ему нравятся ваши ноги – приобретите эротическое белье, чулки черные в сетку, c красным кружевным верхом и продемонстрируйте свои ножки во всей красе. Он будет в полном восторге, даже не сомневайтесь. Показывайте собственные прелести каждый день и пока дойдете до постели, сами забудете о том, чего стеснялись. Покажите тело в лучшем свете. Лучший показатель вашей сексуальности – это страстный взгляд любимого. Как стать женственной и привлекательной девушкой Да, если сравнивать себя с девушками из рекламных роликов и кинофильмов, можно впасть в депрессию и начать ненавидеть свое тело. Но, поймите, вы сравниваете себя с идеальным образом молодой женщины, у которой нет стрессов на работе, которая никогда не вынашивала, не рожала и не кормила ребенка. Цифровые технологии способны любую актрису и модель превратить в идеальную красавицу. На самом деле это все нереально. Вспомните, как выглядят постельные сцены в известных кинолентах? Очень романтично и красиво, согласитесь. А в реальности секс может быть и смешным, и однообразным, и немного неловким. И все же это очень приятные моменты жизни. Все отношения, не важно какие, то ли это любовные, дружеские или сексуальные – строятся на доверии друг к другу. В интимном плане – это очень важно. Некоторые женщины, без доверия к мужчине даже не могут дойти к желаемой кульминации процесса – оргазма. Вообще физические ощущения и эмоции у женщин очень взаимосвязаны. Женщина никогда не сможет полностью расслабиться и отдаться чувствам, если на эмоциональном уровне что-то не так. Научитесь доверять своему партнеру. Любимый человек никогда не сделает вам больно. Если вы будете ощущать дискомфорт, просто озвучьте это и поменяйте позу и так далее. Порой очень важно «отключить все мысли», доверится второй половинке и «нырнуть с головой» в мир наслаждений и удовольствий. Немногие девушки способны расслабиться во время близости с мужчиной. Большинство женщин чувствуют себя неуютно, стоит им остаться наедине с мужчиной. Сексуальность помогает женщинам стать желанными в глазах мужчин. Стеснение и отсутствие любви к своему телу делают женщину менее привлекательной. Мужчина начинает думать «так ли ей хорошо со мной, если она настолько напряжена?». Женское смущение очень мешает партнерам, превращая секс в автоматический бесчувственный процесс. Контролируя свое поведение, женщины кажутся холодными и будто даже незаинтересованными в процессе. Как перестать стесняться в постели, чтобы наслаждаться близостью и не потерять любимого человека? Многие женщины считают, что если обладать модельной внешностью, можно быть счастливее. Но это не так: поистине счастлив тот, кто любит себя таким, какой есть. Нужно уважать себя, заботиться о себе, тогда это захочет сделать и партнер. Уверенная в себе и в своей красоте девушка способна покорить любого мужчину. Она не должна быть супер-стройной или самой красивой-достаточно уметь себя преподнести. · Не любит собственное тело · Ей мешают установки и принципы · Боится мужчин · Боится заниматься сексом Женщина думает, что у нее толстые ноги, «полный» животик, недостаточно объемная грудь, не упругая попа… Именно эти мысли зачастую мешают вести себя естественно и не зажиматься. Девушке следует запомнить, что если она уже оказалась с мужчиной в одной постели, то она ему определенно нравится (альфонсов в счет не берем), внешность девушки устраивает его. Все возможные проблемы девушка придумывает сама. Мужчину могут отпугнуть фразы «я толстая», «выключи свет», «не раздевай меня полностью». Это показывает мужчине, что девушка закомплексована. Он не рассматривает женщину через увеличительное стекло во время близости- ему просто приятно видеть её и прикасаться к телу избранницы. У многих в голове живут установки «секс-это плохо», «непристойно находиться голой с мужчиной» и т.п. При наличии таких мыслей человек просто не расслабится в постели, даже если противоположный пол очевидно неравнодушен. Возможно, эту проблему поможет решить психолог. Не нужно сравнивать себя с другими женщинами. Каждая по своей природе уникальна, это нужно понять и умело использовать. Попытки стать похожей на какую-то красавицу ни к чему хорошему не приведут. Будьте довольны собой, ведь именно на такой образ обратил внимание мужчина. Очень полезно баловать себя и свое тело маленькими радостями: массаж, спа, ароматические ванны подарят незабываемые ощущения. При любых обстоятельствах носите красивое белье-это прекрасно поднимает самооценку и настроение. Уверенность, грация и женственность гарантированы. Женщина в красивом белье не может иметь недостатков! Расслаблению способствует соответствующая атмосфера при сближении с партнером: тихая музыка для релакса, пробуждающие чувственность ароматические масла, приглушенный свет или зажженные свечи. Так можно улететь с партнером, позабыв обо всем. Не отказывайте себе в изучении собственного тела. Полезно несколько часов проводить без одежды, любуясь своим отражением в зеркалах. Также не забудьте разыскать на собственном теле эрогенные зоны. Можно обнаружить такое место на теле, прикосновения к которому вызовут экстаз. Попробуйте спать без одежды, даже если кажется, что это неуютно и некомфортно. Данная практика пробудит женственность и нежность. Медитируйте или займитесь йогой-это поможет управлять физическим и энергетическим телами, раскроет новые горизонты личности. Займитесь спортом для повышения общего тонуса, настроения и, конечно, легкой коррекции фигуры. В качестве альтернативы спорту можно выбрать какой-либо вид танцев. Умение красиво двигаться очень привлекает противоположный пол. Сексуальность — это то, что делает женщину неотразимой и желанной в глазах мужчины, но стеснение и нелюбовь к своему телу, могут разрушить даже самое сильно влечение. Как же перестать стесняться в сексе, раскрепоститься и получать удовольствие? Если женщина уверена в своей красоте и привлекательности, она сможет покорить любого мужчину и для этого не обязательно обладать модельными параметрами, волосами до попы и идеальным носом. Безусловно, подтянутое красивое женское тело является важным достоинством, но не главным и чем раньше вы это поймете, тем быстрее найдете свое счастье. Почему женщина стесняется? Дело в теле. Женщине следует запомнить одну, пожалуй, самую главную вещь, если вы оказались в постели с мужчиной, то его в вашей внешности все устраивает, а все остальное — в вашей голове. Стеснение, зажатость, неуверенность в себе, постоянные мысли о том, что у вас толстые ноги, маленькая грудь или попа не только помешают вам расслабиться и получить удовольствие, но и убедят мужчину в том, что он он ошибся и вы действительно не достойны восхищения и любви. Примите свое тело таким, каково оно есть, полюбите его, тогда оно быстрее откликнется на ваше стремление сделать его идеальным. А до этого момента не стоит зажиматься и отпугивать мужчину, убеждать его в том, то «я толстая, не смотри на меня», «не буду раздеваться, не хочу, чтобы ты испугался», «выключи свет» и прочее. Секс — это плохо. Наши комплексы и установки, которые прочно сидят в голове, очень мешают расслабиться и сосредоточиться на удовольствии. Многие женщины выросли в семьях, в которых был запрет на секс и на разговоры о нем, вернее сексуальные отношения подавались как нечто развратное, грязное и недостойное. Девушке внушали, что занятия сексом чреваты нежелательной беременностью, болезнями и прочими проблемами. Прошло много лет, девочка выросла, но комплексы остались и каждый раз, занимаясь любовью, женщина чувствует, что совершает что-то плохое и запрещенное, поэтому стесняется. Это явление называют ложной скромностью, когда женщина отрицает свою сексуальность, женственность и по сути свою природу. Для того, чтобы разобраться с этими комплексами, возможно, понадобится консультация психолога, но чем скорее вы разберетесь с причиной своего стеснения в сексе, тем быстрее сможете наладить свою жизнь. Как перестать стесняться в постели? Никогда и ни с кем себя не сравнивайте, ни с подругой, у которой ноги длиннее, ни с бывшей вашего мужчины, которая стройнее, а особенно с отретушированными моделями с обложек журналов и экранов телевизора. Примите свое тело, полюбите его, ведь другого у вас не будет, нужно научиться правильно пользоваться тем, что есть у вас здесь и сейчас. Ухаживайте за телом. Пенная ванна, шоколадный скраб для кожи, вкусное молочко для тела, день в СПА, педикюр, депиляция — балуйте свое тело, ухаживайте за ним и вы будете чувствовать себя неотразимой. Носите красивое нижнее белье. Стоит ли говорить, что женщина в дорогом белье чувствует себя богиней? Не экономьте на себе, покупайте себе красивое дорогое белье — это самое мощное оружие против любых комплексов и стеснений. Приучите себя всегда быть в хорошем белье, не важно, идете вы на свидание или готовите дома ужин, это придаст вам уверенности и поможет вашей внутренней женщине раскрыться. Создавайте атмосферу. Во время интимной близости создайте соответствующую атмосферу, например, зажгите свечи, они не только рассеют свет и сделают ваше тело привлекательным, но и настроить вас с партнером на нужный лад. Узнавайте свое тело. Несколько часов в день ходите дома без одежды, научитесь смотреть на свое обнаженное тело в зеркало и любоваться ним. Изучайте свое тело, не стесняйтесь узнать, где находятся ваши эрогенные зоны, это позволит вам раскрыть свою сексуальность и побороть стыд и стеснение. Спите без одежды. Это мощная практика поможет вам стать чувственнее и сексуальнее. Поначалу вам может казаться немного непривычно и неуютно, но переборите в себе это и вы почувствуете, насколько нежнее и женственнее вы станете. Также обязательно узнайте о том, какие ошибки женщина совершает в сексе и даже не догадывается об этом
Как перестать стесняться своего тела, если в постели вы сосредотачиваетесь не на нежных руках партнера, а на собственных родинках или лишних килограммах? Что делать, когда кажется, что мужчина видит недостатки насквозь: да-да, и целлюлит на бедрах, и растяжки на животе? Сложно получать удовольствие от интима, когда кровь приливает к щекам не от страсти, а от стеснения. Знакомая ситуация? Тогда читайте советы психолога, чтобы перестать стесняться своего тела и стать богиней в постели!
У каждого из нас есть представления об идеальном женском теле. И все они индивидуальны! Давайте проверим? Отвлекитесь от чтения статьи и напишите в комментариях, каких женщин вы считаете красивыми. Можете привести в пример актрису или модель.
Девушки, у мужчин нет единого представления о сексуальности и красоте. Кому-то нравятся пухлые брюнетки, другим – веснушчатые рыжие, третьим – блондинки с мальчишескими фигурами. Вне зависимости от внешности, вы легко найдете партнера, которого будет восхищать каждый сантиметр вашего тела.
Откуда же появляются комплексы?
Вот и живет красивая женщина, считая, что ее внешность – злая шутка природы. Неуверенность в себе меняет гормональный фон, вырабатывается кортизол – гормон стресса. Это «убивает» женские феромоны, мужчины перестают оборачиваться вслед. Девушка считает, что это из-за кривых ног или большого носа. А на деле из-за неуверенности в себе.
Первое, что нужно сделать, – это осознать свое стеснение. Встаньте перед зеркалом, критично осмотрите себя и запомните все мысли, которые промелькнут в голове. «Фу, какая морщинистая шея» или «Вот это меня разнесло!». Важно понять, что именно вас не устраивает в себе. Понимаю, неприятный этап. Но он поможет раз и навсегда избавиться от комплексов! Поддержите друг друга: напишите в комментариях, какие комплексы вы у себя обнаружили? Не бойтесь, все ответы анонимны.
Сделали? Тогда приступаем ко второму шагу. На каждый подобранный неприятный эпитет придумайте комплимент. Например, вместо «крысиного хвостика» «шелковистые послушные волосы». Не «маленькая грудь», а «аккуратные подтянутые формы». Дополните их фразами о том, насколько вы сексуальны, красивы, женственны. Запишите всё на диктофон и регулярно слушайте запись.
Третье упражнение. Разденьтесь, включите сексуальную музыку, подойдите к зеркалу и танцуйте. Неловко? Стыдно? Продолжайте! Однажды вы увидите красоту и чувственность вашего тела, сможете посмотреть на себя глазами влюбленного мужчины. От стеснения не останется следа!
Хотите раз и навсегда сформировать здоровую самооценку? Обратите внимание на мои тренинги и курсы, расписание есть на официальном сайте Павла Ракова. Большинство из них направлены на работу с зажатостью, стеснением. На занятиях мы ищем блоки и ошибочные установки, заменяем их позитивным мышлением.
Когда вы преодолели большую часть неуверенности и нелюбви к своему телу, пора задуматься о том, как раскрепоститься во время секса. Я предлагаю следующее:
Что делать, если стеснение испытываете не вы, а ваш возлюбленный? Как помочь партнеру раскрепоститься в постели? Сделать это достаточно просто: во время прелюдии и секса говорите ему комплименты, восхищайтесь его пылом, напором, мужественностью. Сделайте ему массаж, гладьте и целуйте всё тело – это поможет расслабиться и перестать чувствовать неуверенность.
Хотите стать богиней секса и получать неподдельное удовольствие от интима? Забудьте о стеснении и недовольстве своим телом. Как это сделать я рассказал выше. Помните, что уверенные в себе девушки получают не только классный секс, но и внимание достойных мужчин, множество подарков, хорошие карьерные возможности. Поэтому работайте над собой!
А я готов помочь в этом на онлайн-курсе «Секреты женского счастья». Это концентрат методик, направленных на строительство гармоничной счастливой жизни: от поиска своего предназначения до создания крепкой любящей семьи.
Девушки, расскажите, испытываете ли вы стеснение в постели с любимым?
Если вы хоть раз чувствовали себя настолько некрасивой, что придумывали любой повод, лишь бы не заниматься любовью, вы не одиноки. Сексологи с тревогой отмечают, что с каждым годом все больше женщин обращаются с жалобами на неуверенность в себе. Согласно одному из последних исследований, недовольство своим телом оказывает даже более негативное влияние на сексуальную жизнь, чем наступление менопаузы. Британские ученые вторят: 52% женщин не раз отказывались заниматься сексом (даже если хотели этого!), потому что стеснялись своей внешности. «Секс — это очень интимный процесс, во время которого мы обнажены не только физически, но и морально. Поэтому помимо удовольствия частым спутником девушек во время секса может стать неуверенность в себе», — объясняет Юлия Красикова, психолог, сексолог и секс-коуч центра семейного и сексуального образования Secrets. Мозг женщины даже во время полового акта способен работать в многозадачном режиме, так что мнение о том, что «живот выглядит как-то несексуально», может убить все шансы на пути к оргазму. По словам Юлии, любые мысли о несовершенстве собственного тела более чем естественны, если, конечно, не переходят в разряд деструктивных. Так, существует огромная разница между «мой живот выглядит не так, как мне хотелось бы, поэтому я постараюсь привести себя в форму» и «мой живот некрасивый, а значит я недостойна любви, комплиментов и удовольствия». Стремление к идеалу — хорошая идея, но и она способна помешать расслаблению dо время секса. Постоянные размышления о том, как выглядит ваша грудь, делают вас зажатой и отвлекают от главного. Вместо того чтобы расслабиться, женщина судорожно ищет позу, в которой бюст будет выглядеть выигрышно. «Такая женщина занимается не любовью, а самоанализом. Она размышляет о том, как выглядит, какой ее видит партнер, как он воспринимает ее. Именно так нестабильная самооценка проявляется через секс. Кстати, по тем же причинам у мужчин случаются проблемы с эрекцией», — рассказывает психотерапевт Айна Громова. Читательницы Woman.ru уже не раз задавали вопросы на форуме о том, как перестать смущаться своего тела во время секса. «Я красивая девушка, рост 170 см, стройная, но у меня есть стрии на бедрах и попе. Я стесняюсь света, когда мы занимаемся с мужем любовью, потому что он видит все мои дефекты, шрамы на ногах, растяжки, даже вросшие волосы. Я чувствую себя несексуальной, страшной и очень комплексую», — не так давно делилась эмоциями одна девушка. К сожалению, многие женщины озабочены не своими желаниями, а проблемными зонами и будто бы отсутствуют во время близости с партнером. По словам психологов, ситуация аналогична с той, если бы в комнате находился посторонний человек, вот только вместо него — ваш целлюлит, неидеальный живот, маленькая грудь (нужное подчеркнуть). По словам Марии Пермяковой, психолога, сертифицированного тренера «Академии частной жизни» Ларисы Ренар, чувство стыда по поводу своего тела формируется в возрасте до пяти лет. До этого времени девочка считает его совершенным, полностью принимает его, испытывает любопытство и потребность с ним познакомиться. «Мы воспринимаем сексуальный стыд из окружающего нас мира, начиная с сообщений, которые мы получаем в детстве от наших родителей, сообществ, церквей, общества и культуры», — говорит Эрика Смит, сексуальный педагог и основательница программы исключения из школы Purity Culture. Однако большая часть сообщений может быть даже не открытой или прямой. «Большинство из нас усвоили стыд просто из-за того, что выросли в культуре, которая глубоко верит, что секс, наши тела и наши половые органы — это плохо», — говорит терапевт по вопросам отношений и секса Эндрю Аарон, LICSW.«Что делает стыд настолько коварным, так это то, что люди не осознают своего стыда: они не видят его, не идентифицируют его и не говорят о нем». Истории по теме Поскольку сексуальный стыд может оставаться незамеченным, многие могут не осознавать, как он может мешать уверенности, близости и установлению здоровых отношений с партнерами, сексом и самоудовлетворением. Вот почему определение общих мыслей, чувств и моделей поведения, связанных с сексуальным стыдом, является первым шагом к его преодолению.Ниже найдите шесть явных признаков сексуального стыда и узнайте, как его преодолеть. Сексуальный стыд часто проявляется как отключение от себя, говорит Мегвин Уайт, сексолог, лицензированный секс-тренер и директор по образованию в отделе сексуальной ориентации. бренд велнес-продуктов Satisfyer. «Один из ключевых компонентов сексуального стыда — это нарушение естественного потока личного самовыражения и переживания тела», — говорит она.Согласно исследованиям, люди, которые идентифицируют себя как женщины и которым не нравится внешний вид своих гениталий, могут испытывать прилив интенсивных суждений о себе после секса или самосознания или неуверенности в себе во время секса. Сексуальный стыд может также проявляться в том, как мы ведем себя. Например, вы часто скрещиваете руки, сутулитесь, сутулитесь или изо всех сил пытаетесь установить или удержать зрительный контакт с партнером. «На голос также может влиять общее запрещение издавать звуки во время сексуального исследования», — говорит Уайт, добавляя, что чувство дискомфорта при выражении желаний и потребностей во время секса также является признаком стыда. Сексуальная реакция обычно отражает свободную сексуальную энергию (или возбуждение). «Когда присутствует стыд, он представляет собой замкнутое состояние, в котором сексуальная энергия не может течь, чтобы вызвать возбуждение, возбуждение или оргазм», — говорит Аарон. Однако корреляция не является причинно-следственной связью, то есть отсутствие возбуждения не означает, что стыд определенно присутствует. Смит добавляет, что стыд может затруднить общение с сексуальными партнерами, что, в свою очередь, может сделать секс менее приятным. «Стыд выражается в избегании или отключении и подавлении. Каждый из этих ответов — это форма дистанцирования от действия или деятельности », — говорит Аарон. Таким образом, стыд может привести вас к формированию стен, ограничений и границ, которые могут сделать отношения менее безопасными и близкими. «Я работал с людьми, которые годами избегали свиданий, потому что боялись того, что произойдет, если они сблизятся с кем-то настолько, что станут сексуально близкими», — говорит Смит. «Некоторые испытывают глубокое чувство сожаления и стыда сразу после любого сексуального контакта», — говорит Смит, отмечая, что она работала с женщинами, которые покупали вибраторы в попытке мастурбировать, а затем выбросили их после стыда. «Стыд перед мастурбацией вреден, потому что в детстве мастурбация — наш первый метод связи с нашими гениталиями и сексуальным удовольствием», — говорит Аарон.«Когда мастурбация запрещена, молодые приучены рассматривать свои гениталии, сексуальность и сексуальные удовольствия как постыдные». Да, сексуальный стыд начинается с , что с молодых. Некоторые люди нервничают или испытывают сильное смущение, когда поднимается тема секса, что, по словам Смита, является признаком сексуального стыда. Типичная реакция на стыд — его сокрытие, но стыд растет точно так же. «Именно поэтому способность признаться в том, чего вы стыдитесь, — это первый шаг к ее преодолению», — говорит Уайт.«Когда сексуальный стыд выходит на свет, его легче растворять». Преимущества противостояния и освобождения от сексуального стыда начинаются с удовольствия. «Человек способен испытывать сексуальную реакцию, выходить за рамки сексуальной дисфункции и, возможно, испытывать сильное возбуждение и оргазм там, где они ранее подавлялись», — говорит Аарон. И, по словам Смита, эти преимущества могут дать больше уверенности и самоуважения, которые могут уступить место более эффективному общению с партнерами, лучшему индивидуальному или партнерскому сексу, а также новому интересу к кинкам, секс-игрушкам, случайным половым отношениям или полиамории, или возможно, осознание того, что у вас другая сексуальная или гендерная идентичность. Когда вы будете готовы искоренить и освободить сексуальный стыд, Смит говорит, что первым делом нужно удалить себя от источника, а затем — будь то друг, родитель, средство массовой информации или что-то еще — установить границы и исцелить. Могут помочь терапия, чувственная забота о себе и мастурбация, равно как и самообразование с помощью книг (см. The Body Keep the Score Бесселя ван дер Колка, Pussy, Reclamation Регины Томасхауэр и Sex for One Бетти Додсон). Также имейте в виду, что на ранних стадиях обработки стыда ситуация может иногда ухудшаться, прежде чем она станет лучше. «Это естественная часть процесса, и к ней нужно относиться с большим сочувствием», — говорит Уайт. «Мы не хотим« позорить позор », если вы понимаете, о чем я». В конце концов, в сексуальном стыде нечего стыдиться — есть много способов избавиться от него, и ни один из них не является правильным. Привет! Вы похожи на человека, который любит бесплатные тренировки, скидки на культовые велнес-бренды и эксклюзивный контент Well + Good. Зарегистрируйтесь в Well + , нашем онлайн-сообществе посвященных здоровью людей, и мгновенно получите свои награды. «Некоторые люди выросли в действительно религиозных или консервативных традициях, которые конкретно учат, что секс греховен, постыден или что-то такое, что нас должно смущать», — говорит Марин. «Но , все из нас так или иначе усвоили секс-негативные убеждения». По словам Марин, эти идеи могут не только мешать в данный момент, они также могут удерживать вас от сексуальной жизни, которая настолько горячая и полноценная, насколько это возможно. Фото: Stocksy / Bonninstudio Настойчиво заявлять о своих интимных желаниях может быть неловко и пугающе, особенно для женщин. Вы можете чувствовать себя эгоистом, хотя на самом деле ваше удовольствие так же важно, как и удовольствие вашего партнера. «Женщины приучены к тому, чтобы заботиться о них и ставить потребности других выше собственных, — говорит Марин.«Мы получаем много ядовитых сообщений о сексе: мы не должны быть инициаторами. Что мы не должны этого сильно хотеть. Женщин действительно учат отодвигать на задний план, когда дело доходит до секса, поэтому многие женщины чувствуют себя слишком застенчивыми, чтобы просить о том, что им нужно ». Похожие истории И потребности не должны иметь особого X-рейтинга, чтобы вы не чувствовали себя странно, прося о них, — говорит Марин. «Я видел людей, которым стыдно просить о самом ванильном, простом; так что на самом деле дело не в кинке, — говорит она.Надеюсь, ваш партнер хочет доставить вам удовольствие так же, как вы хотите доставить удовольствие ему или ей, поэтому сделайте одолжение вам обоим и расскажите о том, что вас сводит с ума. Каждый организм работает по-своему. И все тела работают по-разному, когда связаны с чужим телом. Если вы и ваш партнер работаете с разной скоростью, нет ничего постыдного в том, чтобы замедлить или растянуть что-то, чтобы вы оба могли найти время, которое вам нужно, чтобы насладиться собой и друг другом.Опять же (это будет звучать знакомо), женщины, как правило, с трудом поднимают этот вопрос. «Многие женщины думают, что [возбуждение] должно происходить естественно и очень быстро», — говорит Марин. «Таким образом, женщины будут чувствовать себя виноватыми, прося внимания своих партнеров или занимая немного времени». Попадание в ловушку того, что «должно» происходить, никому не приносит удовольствия. Постоянные сообщения в фильмах, журналах и порнографии, говорящие женщинам, как они должны выглядеть в спальне (и, давайте признаем, почти везде), ощущение, будто вы падаете Если не считать того, чем занимается ваш партнер физически, может быть трудно избавиться от мыслей.Но это мышление, которое отчаянно нужно поколебать. «Мы переходим на логический уровень:« Хорошо, секс в порно — это не то, как секс выглядит в реальной жизни », — говорит Марин, — но все же есть часть вас, которая в этот момент начинает действовать и чувствует себя неловко. ” Чтобы выйти из головы и почувствовать себя более комфортно в своей коже, возможно, придется проводить больше времени обнаженным или покупать сексуальное нижнее белье, но сосредоточение внимания на удовольствии, а не на негативных мыслях тоже творит чудеса. Фото: Stocksy / Guille Faingold Марин говорит, что многим людям плохо, когда они занимаются разными вещами или не в настроении в то же время, что и их СО, но вы и ваш партнер не всегда будете в настроении. синхронизировать. Открытое обсуждение этого вопроса — хороший способ подойти к этому прямо, — советует Марин. С разным половым влечением Psychology Today предлагает расширить круг занятий, которые вы и ваш партнер можете считать сексуальными. (Может быть, вы не чувствуете полового акта, но чувственный массаж, например, звучит весело.) Хорошее время для того, чтобы вызвать разные желания, может быть правильным. после , когда вы были в интимной близости, Марин говорит: «Скажите своему партнеру:« Знаешь, что может быть интересно сделать в следующий раз? »» Это снимает напряжение во время акт, устанавливая горячую сцену на более позднее время. Нет правильного способа заниматься сексом. (Скажи это со мной!) Помнить, что секс для вас и вашего партнера совершенно уникален, — это ключ к удовлетворяющей возне. Например, по словам Марин, половой акт не обязательно должен быть стандартным сексуальным опытом.На самом деле, для многих женщин половой акт — это не то, что приносит наибольшее удовольствие и общение. (Исследования показывают, что только около 25 процентов женщин постоянно испытывают оргазм во время вагинального полового акта.) Будьте готовы попробовать то, что работает для вас, а не то, что, по вашему мнению, должно работать на вас. Первоначально опубликовано 15 декабря 2017 г. Обновлено 13 сентября 2018 г. Доказательство того, что вы не единственный, у кого есть вопросы в спальне: вот 5 вещей, которые эксперт по отношениям хотел бы, чтобы все знали о сексе.И если вам нужно больше причин для разговора о сексе (ребенок), исследования показывают, что это может сделать его более удовлетворенным. Ничто так не мешает ~ сексуальному сексуальному сексу ~, как клубок стыда, клубящийся в вашем животе, как ил. По сути, любого, у кого есть вагина, учат, что существует бесконечный список вещей, связанных с сексуальностью, за которые можно чувствовать себя виноватыми, но позвольте мне выразить это максимально откровенно: это чушь собачья. Секс должен быть одним из немногих случаев, когда вы можете отключить все грубые и в высшей степени неверные сообщения «Это правильный путь быть женщиной», которые общество посылает людям ежедневно. К сожалению, как такая интимная тема, секс изобилует вещами, за которые, казалось бы, вам должно быть стыдно. Мало того, что следующие 11 вещей абсолютно не в чем винить себя во время секса, отказ от всякого беспокойства о них может сделать вашу сексуальную жизнь — и ваше благополучие в целом — намного лучше. 1.Имея больше шансов выиграть следующий джекпот Powerball, чем получить оргазм прямо сейчас. Иногда нормально чувствовать, что у вас больше шансов выиграть Powerball (что иногда менее вероятно, чем быть избранным президентом США, например), чем получить оргазм. Не все люди испытывают вагинальный оргазм во время секса — совершенно нормально иметь возможность делать это самостоятельно, только иметь возможность достичь этого с помощью исключительно специфических сексуальных маневров или вообще не знать, что вас к этому привело. 2. Заболела челюсть на любом этапе работы. Даже если вы считаете себя чемпионом в еде, ваша челюсть может нервничать во время долгих минетов или интенсивных сеансов куннилингуса. Сделай перерыв. Используйте свои руки. Проявите творческий подход. Будьте добры к своим устам, потому что это так хорошо и не причинило вам никакого вреда. 3. Как выглядит, пахнет или ощущается любая часть вашего тела. Каждый из них может получить свою точку зрения в этом списке, но давайте рассмотрим их одним махом, не так ли? Потому что на самом деле это просто разные версии одного и того же страха: беспокойства о том, что какая-либо часть женского тела не на высоте.Но я обещаю, что все, от половых губ до волос на ногах, в порядке. 4. Желание, чтобы все закончилось быстрее или длилось намного дольше. Может быть, вы уже испытали оргазм и хотели бы быстро перейти к перекусу после секса, пожалуйста. Может быть, ваш партнер пришел за то, что кажется 0,03 секунды, и, хотя вы не можете пожалеть, что он потерял его вместе с вами, теперь вы плотно скрученный клубок сексуального разочарования. Это лучшее время, чтобы высказаться о том, чего вы хотите. 5. Чувство возбуждения при мысли об определенной табу-фантазии. Да ладно, чувак. Если вы никому не причиняете вреда (или у вас — это , но вы делаете это по согласованию), зачем ругать себя за то, что вам нравится? 6. Зная, что ничто никогда не поднимет тебе задницу. Конечно, анальный секс в последнее время стал более распространенным явлением. Но осознание в глубине души того, что вы никогда этого не сделаете, не делает вас ханжой, это просто означает, что вы твердо владеете тем, что вам нравится. Если это не из-за того, что вы чувствуете себя грязным, если попробуете это (вы бы не стали), тогда ваши предпочтения остаются вашими предпочтениями, вот и все. 7. Наличие в ассортименте различных смазочных материалов, которые можно использовать в разных ситуациях. Ваш желудок чудесным образом ускоряет пищеварение, а затем как-то быстро расширяется при приготовлении каждого приема пищи? Нет. Так почему же вы способны на вагинальную версию этого только потому, что секс неизбежен? Используйте смазку, не стыдитесь и наслаждайтесь тем, насколько лучше она может улучшить вашу сексуальную жизнь. 8. Вытягивание вибратора. Если у вас нет громадного вибратора больше чем в натуральную величину со всеми прибамбасами, вашему партнеру не стоит на самом деле пугаться.Даже если у вас или есть такой вибратор, они должны преодолеть любое потенциальное запугивание, если вы терпеливо объясните, что используете вибратор как дополнение к сексу, а не как способ заменить того, с кем вы спите. 9. Половое влечение отличается от сексуального влечения вашего партнера. Если у одного из вас заоблачное половое влечение, а у другого все в порядке, заниматься сексом раз в несколько недель, важно честно сказать, откуда вы пришли, чтобы избежать обиды в будущем.Но ни один из вас не должен расстраиваться из-за того, что ваше тело от природы запрограммировано на желание секса. Пока вы идете на компромисс, вы все равно можете прекрасно жить вместе. 10. Мышление о безопасном сексе не подлежит обсуждению. О, так ты решил не заниматься сексом с каким-то парнем, который клялся, что презервативы ему не подходят? (Пощадите меня; люди вкладывают все свои предплечья в эти штуки, но они не щелкают). Вы не заслуживаете того, чтобы сомневаться в этом. Нет, вы заслуживаете такой гордости, что думаете о том, чтобы взять мегафон, пройтись по улице и побудить других сделать то же самое. 11. Чертовски хорошо заниматься сексом. Эм, Захра , вы, наверное, думаете, с чего бы мне хоть немного стыдно за то, что я невероятно хорош в сексе? Хороший вопрос. Потому что иногда после того, как вы доводите кого-то до такого сильного оргазма, они астрально проецируются на другой план существования, они могут смотреть на вас и спрашивать: «А где вы узнали , что ? совершенно без восхищения. И для этого их больше никогда не следует приглашать в вашу постель.Стыдить шлюху из-за того, что вы познали свою сексуальную магию, общаясь с людьми (как еще вы бы это сделали?), — это не круто. Не позволяйте никому делать это с вами, но больше всего, определенно не делайте этого с собой. Вам также может понравиться: 31 вещь, которая приходит на ум во время секса Фотография Гейджа Уокера на Unsplash 13-минутное чтение CW: следующая статья содержит описания стыда. Представьте себе, что каждый день вы узнаете, что кто-то вроде вас настолько нежелателен и что ваше тело сломано, ненормально, слишком сложно, непривлекательно или грубо. Представьте, что вы слышите, что на сайтах знакомств другие люди больше всего боялись связываться с человеком с вашим опытом и осознавать это только тогда, когда было слишком поздно. Представьте себе пространства и места, через которые вы перемещаетесь каждый день, которые никогда не учитывались вашим телом или опытом, когда они были спроектированы и построены, и поэтому вам трудно получить доступ к местам, которые приносят вам радость, удовольствие и связь.Представьте себе, что вы читаете книги и смотрите фильмы, сюжет которых основан на ненависти к вашему телу и вашему опыту. Представьте, что вы слышите, как ваши друзья смеются и шутят о другом, который разделяет с вами похожий опыт. Представьте, что вся ваша ценность основана на одном опыте или качестве, которое другие считают неприемлемым или недооцененным, и на чувстве гнева, страха или безнадежности каждый раз, когда вы пытаетесь установить связь с другим. Депрессия, тревожность, инвалидность, хроническое заболевание, полнота или крупное тело, чернокожий или цветной человек, проблемы с эрекцией, чувство боли во время секса, невозможность достичь оргазма, желание мастурбация, трансгендерное поведение, интерсексуальность, нежелание заниматься сексом или асексуальность могут вызывать у людей чувство стыда, недостойности или недостойности связи, желания, любви и удовольствия.Учитывая, что все эти переживания и идентичности достойны, действительны и распространены, почему они так часто приводят к сильному стыду и отчаянию? Один ответ может заключаться в том, что они не считаются нормой или выходят за рамки социального сценария, и поэтому люди, разделяющие этот опыт, отвергаются обществом и считаются нерешаемой проблемой. Стыд заставляет людей чувствовать, что они недостаточно хороши, эгоистичны или недостойны и не заслуживают удовольствия.Они могут задаться вопросом, сможет ли их когда-нибудь понять кто-нибудь еще. Они могут бояться, что никто не сможет их принять, потому что есть часть их самих, которая чувствует себя неправильной, странной или ненормальной, и что они должны измениться или, в лучшем случае, спрятаться, даже если это может быть хуже. Стыд говорит, что мы должны держать эту часть себя в секрете. Однако без секретности стыд жить не может. В какой-то момент своей жизни большинство людей испытают стыд из-за своего тела, своей сексуальности, сексуального опыта или своего удовольствия.Сексуальный стыд часто называют универсальным переживанием и чем-то, с чем приходится больше всего терпеть в какой-то момент их жизни; несмотря на то, что опыт стыда сильно различается для каждого человека. Стыд влияет на психическое и эмоциональное благополучие; это приводит к расстройствам пищевого поведения и психическим заболеваниям. Это может привести к паническим атакам, членовредительству, самоубийству или насилию. Это может привести к контролю, наказанию или контролю над собой и ограничению любого удовольствия или удовлетворения, и это часто приводит к негодованию на себя и других.Если его не остановить, стыд может стать одним из главных убийц и унести самые большие человеческие жертвы. Учитывая серьезность стыда, почему мы не говорим об этом? Почему мы не оспариваем это? И почему многие из нас пытаются справиться с удушающим стыдом в одиночку? Сексуальный стыд — это тихий убийца сексуальной жизни. И это всемирная эпидемия. Независимо от того, столкнулись ли вы с сексуальным стыдом из-за религиозных программ, сексуального насилия, манипулятивных бывших любовников, которые повредили вашей самооценке, или по любой другой причине, сексуальный стыд является обычным и нежелательным побочным продуктом вашего воспитания в мире, где много вредных и вредных и вредных вещей. непродуктивные взгляды на сексуальность. Какова бы ни была основная причина вашего сексуального стыда, знайте, что его можно преодолеть. Сексуальный стыд (или стыд любого вида) не является нашим естественным состоянием. Не в нашей природе стыдиться того, кем мы являемся как люди. Мы не рождаемся стыдящимися себя. Сексуальный стыд — это выученное поведение. Сейчас я подробно расскажу, как вы можете преодолеть свой сексуальный стыд. Но сначала я хотел бы показать вам небольшую визуальную модель, которая иллюстрирует общее путешествие, в которое вы собираетесь отправиться. Мы рождены красивыми, невинными маленькими чистыми досками. И в наши тела встроен тот факт, что мы являемся половым видом … потому что природа хочет, чтобы мы соединялись и продолжали движение вперед. В определенный момент нашего воспитания мы начинаем получать бесполезные сообщения о сексуальности и о том, как мы должны относиться к сексу. Такие сообщения, как: — Хорошие девушки не любят секс — Маленьким мальчикам нельзя прикасаться к своим пенисам — Мужчины хотят только одного — Если вы занимаетесь сексом со слишком большим количеством мужчин, вы станете шлюхой — Если вы мастурбируете, вы попадете в ад и будете гореть вечно — Бог не полюбит вас, если вы (заполните поле) — Ты не будешь сексуально привлекательным, если ты такой, какой ты есть (слишком низкий / высокий / толстый / худой / старый / морщинистый / жирный / что угодно) Я мог бы продолжить, но вы уловили суть. Эти сообщения заставляют нас сомневаться в себе, чувствовать себя виноватыми или стыдиться своей сексуальности. Мы слышим послание: «Сексуальность — это неправильно», и мы сексуальные существа, поэтому мы сами чувствуем себя неправыми. Нелюбимый. Отвратительный. Зло. И так далее. Это окутывает нашу сексуальность слоем стыда. На этой стадии нам больно диссонанс нашего сексуального стыда. Может быть, нам говорили, что сексуальное возбуждение — это неправильно / зло / плохо, но мы все еще чувствуем сексуальные влечения (потому что это просто то, что делают тела), и поэтому мы чувствуем себя неправильными / злыми / плохими. Сексуальный стыд может быть замкнутым кругом. В конечном итоге (поскольку противоположность стыда — невинность) единственный выход из этого цикла — преодолеть наш сексуальный стыд любовью и принятием. Ничто не лечит без любви.Это может звучать как какая-то хиппи-чушь, но выслушайте меня. Мы должны заглушить сексуальный стыд и вину любовью и принятием, пока они не уменьшатся до нуля Это эпицентр любой разговорной терапии или лечебной программы для преодоления любого страха, травмы или стыда. Вы медленно, шаг за шагом, повторно переживаете старый стимул, который когда-то вызывал у вас отрицательную эмоцию, и сознательно повторно переживаете его в более безопасном контексте, пока отрицательный эмоциональный заряд не перестанет ассоциироваться с основной проблемой. Часто говорят, что «нейроны, срабатывающие вместе, соединяются вместе». Итак, поскольку ваша сексуальная реакция связана с чем-то менее желательным, способ пройти эту стадию — это привязать ее к чему-то, с чем вы хотите, чтобы она ассоциировалась (например, к любви, непринужденности и принятию вместо стыда, чувство вины, страха или беспокойства). Благодаря терпению, настойчивости и состраданию любовь в конце концов заглушит сексуальный стыд и заменит его. Если вы не умеете учиться наглядно, и мои рисунки в виде куриных царапин не особо подходят для вас, не бойтесь! Я тебя прикрыл. Хотя вы не хотите тратить слишком много времени на этот момент (потому что открытие магазина в болотах может привести к включению цикла стыда), осознание и прямое указание источника большей части вашего сексуального стыда полезно. шаг, чтобы пройти. Может быть, именно религиозное воспитание, позорный любовник или один из ваших родителей нанес основной вред вашим отношениям с вашей сексуальностью. Кто бы это ни был, вспомните, что в первую очередь привело вас к этой точке сексуального стыда. Затем либо назовите его вслух (близкому, надежному другу или терапевту), либо запишите об этом в журнал для себя. Если прямо указать корень вашего сексуального стыда, то нередко к вашим источникам стыда присоединяется какой-то эмоциональный осадок. Возможно, вам будет грустно, и вы захотите оплакать потерянные годы своей сексуальной жизни. Вы можете злиться или чувствовать себя жертвой. Вы можете обидеться. Что бы там ни было, почувствуйте это полностью. Независимо от того, есть ли у вас в настоящее время сексуальный партнер, полезно восстановить сексуальные отношения с собственным телом. Регулярно выделяйте время для осознанной мастурбации.Уберите порнуху, не занимайтесь фантазиями … просто полностью практикуйте пребывание в своем теле, доставляя себе любое удовольствие, которое вы желаете. Так вы завершаете свою старую реакцию сексуального стыда любовью и принятием. По мере того, как вы практикуете сознательную мастурбацию, вы постепенно начнете чувствовать себя в большей безопасности в своем теле. Это может произойти не в одночасье (особенно если корни вашей травмы или сексуального стыда уходят глубоко), но это произойдет с терпением, любовью и настойчивостью. Я упоминал об этом в других статьях по смежным темам, но мы можем сделать лишь так много исцеления в одиночку. Если наша рана возникла в отношениях, то она также должна быть исцелена в отношениях. Заработав прочный фундамент безопасности в наших собственных телах с помощью описанных выше практик, пора перейти к выполнению нашей работы с партнером.В идеале этот партнер должен быть кем-то, кому мы преданы, или, по крайней мере, тем, с кем мы чувствуем себя в полной безопасности. Это не то, что ваша нервная система / старая рана хочет попытаться случайно залечить с помощью одной ночи. Как всегда, общение является ключевым моментом. Позвольте партнеру участвовать в вашем процессе. Расскажите им, над чем вы работаете, и четко объясните, как они могут лучше всего помочь вам в этом. Это может быть так же просто, как сказать: «Я работаю над тем, чтобы чувствовать себя в безопасности в своем теле во время секса, поэтому я был бы рад, если бы вы дали мне дополнительную поддержку и нежность, когда мы занимаемся любовью.Смотри мне в глаза почаще. Будьте рядом со мной. Скажи, что любишь меня и что я в безопасности. Вроде того. Вы можете сделать это для меня? Это бы очень помогло ». Теперь, в зависимости от того, кто ваш партнер и как долго вы вместе как пара, все это может быть само собой разумеющимся. Но, как показывает практика, лучше перестраховаться, чем сожалеть. Чрезмерное разделение поможет вам излечить свой сексуальный стыд быстрее, чем попытки заниматься неопределенным сексом с чтением мыслей. Сексуальный стыд не меняется на 100% в одночасье. Как и все, что стоит иметь в жизни, этот процесс потребует времени. Сохраняйте доброту к себе в своем внутреннем диалоге, избавляясь от сексуального стыда. Вы преодолеваете годы (или десятилетия… или поколения) негативного сексуального программирования, и вам позволено не добраться до места исцеления за один или два опыта. Помните, что вам также разрешено испытать множество эмоциональных переживаний, когда вы преодолеваете свой сексуальный стыд. Вы можете плакать (вы, вероятно, будете плакать). Вы можете рассердиться (и закричать партнеру в лицо во время секса). Вы можете смеяться (надеюсь, вы смеетесь). Добро пожаловать. Все это. Позвольте энергии двигаться сквозь вас. У него так долго не было голоса, и он хочет исцелить через вашу выразительность. Помните, противоположность стыда — невинность. Ваши сексуальные желания совершенно естественны. Ощущение сексуального желания так же естественно, как дыхание… или чувство голода. И то же самое — отсутствие сексуального желания (точно так же, как ваше тело не всегда голодно). Какие бы сообщения вы ни получали о сексе (от общества, ваших прошлых возлюбленных, вашей церкви, вашей семьи и т. Д.), Вы не виноваты в том, что получили эти сообщения. Но вы несете ответственность за то, чтобы подойти к тарелке и выполнить свою собственную целительную работу.Как и для всех нас. Я желаю вам удачи, мужества и упорства в вашем исцелении. Другие были там, где вы есть, и добились прогресса. Вы доберетесь туда вовремя. Нет спешки. Мир хочет, чтобы вы преуспели. У тебя есть это. Посвящается вашему успеху, Иордания Пс. Если вам понравилось читать эту статью, вам также понравится проверить: — Как влюбиться в мастурбацию — Помогите своему партнеру преодолеть сексуальное насилие в прошлом за 3 шага — 5 способов излечить детскую травму — Как залечить самые изнуряющие внутренние раны — Как я преодолел сексуальную зависимость — Сеанс баловства: лучшее сексуальное упражнение для пар — Supercharge Your Sex Life (серия видео для мужчин) Уважаемый GoodTherapy.org, Я вырос в довольно религиозной семье, где о сексе редко говорили (а когда это было, о нем говорили в целях зачатия). Теперь, когда мне исполнилось 30, я отказался от многих аспектов религии, в которой я вырос, и пришел к осознанию некоторого вреда, который она причинила моей жизни, в том числе из-за того, что у меня возникло очень проблематичное представление о сексе. Я девственница и едва ли могла мастурбировать, не говоря уже о близости с партнером. Я чувствую стыд и вину всякий раз, когда пытаюсь, хотя я снова и снова говорю себе, что самоисследование полезно и необходимо.Я тоже отчаянно хочу отношений, но не могу понять идею преодоления своей нервозности по поводу секса и обнажения тела (нагота также осуждалась в моей семье). Пока я все еще дитя Божье и жду брака, чтобы заняться сексом, я хотел бы быть более открытым для физических актов любви и более самоуверенным, когда дело касается прикосновения к самому себе. Можете ли вы сказать мне, почему стыд и смущение сохраняются вокруг темы секса даже после того, как я высвободил так много другого негатива, который укоренился во мне благодаря моей детской вере? Как я могу избавиться от плохих эмоций, которые возникают мгновенно, когда я чувствую возбуждение или пытаюсь развлечься своими мыслями и фантазиями о сексе? — Прикованный позором Задайте свой вопрос терапевту Дорогой Скованный, Прежде всего, я хочу сказать, насколько я уважаю и восхищаюсь вами.Ясно, что вы много работали, чтобы избавиться от «негатива», который был частью вашего детства. Это огромная задача, и вы многого достигли. Тем не менее, вы хотите пойти дальше. Вы пишете, что, хотя вы достигли большого самопонимания, есть важный аспект вашей жизни, который вы хотели бы изменить — стыд за секс. Вы пишете, что вам стыдно и вы чувствуете себя виноватым из-за своей сексуальности. Стыд и вина — сильные эмоции, но они сильно отличаются друг от друга.Вина связана с плохим самочувствием из-за того, что вы сделали. Это тяжело терпеть, но стыд еще хуже. Стыд связан с тем, кто вы есть, или, точнее, о том, кем вы являетесь , вы считаете (исходя из влияний в вашей жизни) — плохо , плохо , бесполезно и так далее. Если вы чувствуете себя виноватым из-за того, что сделали, вы можете отомстить или решить никогда не повторять это действие. Но стыдно? Стыд касается вашего ядра, всего вашего «я», тела и души. Из ваших слов у меня возникает ощущение, что стыд, возможно, был частью вашего опыта взросления.Стыд используется, чтобы принижать и контролировать людей; это орудие ненависти, а не любви. Вы описываете секс как нечто совершенно недопустимое в доме вашего детства, окруженное запретами на наготу, мастурбацию и отношения между взрослыми. Сексуальность как-то связана с любовью и любовью, потому что секс — это, наконец, любящее физическое и эмоциональное выражение близости с собой и другим. Фактически, сексуальность — это неотъемлемая и интимная часть самого человека, а любовная связь — полная противоположность стыда. Вы пишете, что вы «дитя Божье». Я не знаю, как вы выражаете свою духовность, но мне интересно, встречали ли вы эту цитату из Ефесянам 5:20: «Ибо никто никогда не ненавидел свое собственное тело, но он питает и нежно заботится о нем, как Мессия. делает церковь ». Одним словом, позаботьтесь о себе, душе и теле, с полной любовью. Я признаю — и, может быть, вы тоже, — что это легче сказать, чем сделать. Для многих людей стыд, который они испытывают в связи с сексом, проистекает из социальных и религиозных табу, которые складывались на протяжении многих поколений, что делает особенно трудным примирение новых чувств с окружающим миром.Я призываю вас проявить сострадание к себе, работая над своими чувствами, которые вам явно неприятны. Трудно преодолеть всю жизнь обусловленности. Многие люди испытывают негативное отношение к своему телу. Вы задаетесь вопросом, как бы вы могли преодолеть свою. Я бы начал с работы с терапевтом над вопросами любви к себе, как эмоционально, так и физически. Терапия может быть очень полезной, поскольку вы постепенно отказываетесь от негативных чувств, связанных с вашей сексуальностью. Мне интересно, как ты заботишься о себе. Обеспечиваете ли вы себе полноценный отдых и физическую помощь? Вы украшаете себя и свое окружение? Что тебе нравится? Вы узнаете, а затем даете себе то, что вам нужно? Уважение, забота и любовь к себе могут постепенно приблизить вас к своему телу. Опять же, будьте добры к себе. Многие люди испытывают негативное отношение к своему телу. Вы задаетесь вопросом, как бы вы могли преодолеть свою. Я бы начал с работы с терапевтом над вопросами любви к себе, как эмоционально, так и физически.Терапия может быть очень полезной, поскольку вы постепенно отказываетесь от негативных чувств, связанных с вашей сексуальностью. Опыт разговора о своих чувствах с сострадательным другом может сам по себе уменьшить ваше чувство стыда, когда вы выявляете его на своих условиях. Это постепенный процесс. Спешить некуда. Вы также можете найти физические возможности, такие как спорт, йога или пеший туризм, например, которые вам нравятся. Это способы, возможно, почувствовать себя более комфортно в своем теле. По мере того, как вы постепенно чувствуете себя и радость внутри и вокруг вас, вы также можете открыть для себя радость общения с кем-то особенным.Часто люди, которые плохо знакомы с сексом, беспокоятся о том, как они будут себя вести, как если бы секс был тестом или показателем, который нужно оценивать. От таких чувств есть простое средство. Вместо того, чтобы сосредотачиваться на себе и если вы все делаете правильно, вы можете сосредоточиться на том, что нравится вашему партнеру, поскольку он находит способы доставить вам удовольствие. По мере того как вы дорожите друг другом, ваша близость может углубляться и расти. Большое спасибо за этот деликатный вопрос. Я надеюсь, что мои ответы будут полезны, и я желаю вам полного расцвета. Береги себя, Линн Пожалуйста, заполните все обязательные поля, чтобы отправить свое сообщение. Подтвердите, что вы человек. Все мы знаем это чувство, но немногие из нас хотят об этом говорить. Стыд часто управляет нашей жизнью и подрывает наши отношения, но мы часто скрываем его. Нам стыдно за то, что нам стыдно. Я почувствовал это сегодня, когда моя жена напомнила мне о чем-то, что я сказал ей недоброе.Я горжусь тем, что являюсь чутким, заботливым человеком, и когда она указала на этот недостаток, я почувствовал, как во мне поднимается стыд. Я почувствовал, что мне становится тепло. Моей первой мыслью было: «Я этого не делал». Моими первыми словами были: «Я этого не говорил». Я чувствовал себя сбитым с толку и потерял равновесие. Я хотел убежать и спрятаться. Я хотел исчезнуть. Мне было стыдно, но я попытался скрыть свой дискомфорт. Стыд — такое жалкое чувство, большинство из нас пытается отрицать, что чувствуем его, надеясь, что, если мы не будем смотреть на него, стыд волшебным образом исчезнет.Но стыд упрям. Чем больше мы это отрицаем, тем больше оно прилипает к нам, как клей. Стыд проявляется физически в самых разных формах. «Человек может закрывать глаза; опустить взгляд; краснеть; кусать губы или язык; подарить вынужденную улыбку; или непоседа », — сказал психотерапевт Марк Миллер. Другие реакции могут включать раздражительность, раздражение, оборонительную позицию, преувеличение или отрицание. Поскольку эффект стыда часто мешает нашей способности ясно мыслить, мы можем испытывать замешательство, неспособность подобрать слова или пустой ум. «Человек — единственное животное, которое краснеет», — сказал однажды Марк Твен. «Или нужно». Он напоминает нам, насколько стыд занимает центральное место в человеческом опыте. Когда пары приходят ко мне за советом, они редко упоминают стыд как причину своих трудностей. Тем не менее, я обнаружил, что в основе большинства проблем во взаимоотношениях лежит стыд. Мы знаем, что пары часто ссорятся из-за денег и секса. Он злится, когда она тратит деньги на вещи, которые, по его мнению, не важны. Под его гневом мы часто находим чувство неполноценности.Под ее схемой расходов может скрываться чувство одиночества и неполноценности. Один партнер хочет больше секса, а другой чувствует себя усталым или замкнутым. Один сердится. Другой чувствует себя обиженным. Стыд редко обсуждают, но он присутствует всегда. Можно почувствовать себя паршивым любовником. Другой может показаться непривлекательным. Хелен Б. Льюис, пионер в осознании важности стыда для психотерапии, утверждала, что стыд действительно представляет собой целую семью эмоций. Эта семья включает унижение, смущение, чувство заниженной самооценки, унижение и стигматизацию.Стыд часто воспринимается как критический внутренний голос, который оценивает нас как «поврежденные товары», неадекватные, неполноценные или бесполезные. Я обнаружил, что вещи, вызывающие стыд, различаются у мужчин и женщин. Женщины часто стыдятся того, что не могут делать все, что, по их мнению, должны делать. Они должны быть хорошей матерью, сексуальной женой, успешным кормильцем, заботливым другом, хорошей сестрой и т. Д. Для мужчин список меньше. Стыд обычно проявляется, когда мы не чувствуем себя сильными.Доктор Брене Браун, эксперт по стыду, говорит: «В то время как женщины сталкиваются с паутиной, состоящей из множества слоев, конкурирующих и противоречащих друг другу ожиданий, у мужчин, похоже, есть одно главное ожидание — НЕ казаться слабыми». На самом деле, мужское насилие часто является попыткой избавиться от стыда.Доктор Джеймс Гиллиган провел более 30 лет, исследуя гнев и насилие у мужчин. Он говорит: «Я еще не видел серьезного акта насилия, который не был бы спровоцирован чувством стыда и унижения, неуважения и насмешек, и который не представлял бы собой попытку предотвратить или исправить эту« потерю лица »». Уважение важно для всех нас, но для мужчин оно необходимо. Ощущение неуважения или «пренебрежения» может вызвать у человека ярость. Самое сложное в мире, когда мы чувствуем себя подавленными, — это признать то, что мы чувствуем.Тем не менее, самораскрытие — это то, что нам нужно сделать, чтобы остановить цикл стыда и вины, за который попадают многие из нас. Труднее, чем ад, сказать моей жене: «Ты права, то, что я сказал, было недобрым. Мне жаль.» Но это ключ к смыванию стыда. Все мы знаем, какое хорошее чувство мы испытываем, когда можем признать свои ошибки и получить прощение. Но это требует сочувствия со стороны нашего партнера. Наш партнер должен уметь чувствовать себя с нами, а не винить и не унижать нас. Для мужчин это часто означает признание своей слабости. А для женщин это означает признание того, что мы все еще можем быть сильными, адекватными мужчинами, даже когда мы слабы. Мужчинам также необходимо проявлять сочувствие к женщинам в нашей жизни. Мы должны понимать, что мы делаем, что их стыдит, и как изощренно принижать их.И всем нам нужно больше сопереживать самим себе. Нам не обязательно всегда и во всем добиваться успеха. Нам не нужно постоянно быть сильными и скрывать свою слабость. Мы можем научиться любить и принимать прекрасных, несовершенных людей, которыми мы все являемся. © Copyright 2012 GoodTherapy.org. Все права защищены. Разрешение на публикацию предоставлено Джедом Даймондом, доктором философии, LCSW, терапевтом из Уиллитса, Калифорния Предыдущая статья была написана исключительно указанным выше автором. Любые высказанные взгляды и мнения не обязательно разделяются GoodTherapy.орг. Вопросы или замечания по предыдущей статье можно направить автору или опубликовать в комментариях ниже.Через сколько парень начинает скучать после расставания: Когда мужчина начинает скучать по тебе после расставания? — Сайт для души
Когда мужчина начинает скучать по тебе после расставания? — Сайт для души
Стоит ли возвращать отношения после расставания: варианты и возможности
Когда и почему мужчины возвращаются
Ностальгия
Безрезультатные поиски
Безумная ревность
Признание ошибок
Мужская психология: зачем парень напоминает о себе после разрыва
Письмо в смс ↑
Мужчина вернулся: к чему стоит присмотреться
Договориться с самим собой13
Как вернуть мужчину: психологические уловки
Отсутствие уважения4
Когда мужчина начинает скучать по женщине после расставания
Расставание…
Почему так случилось?
Что нужно делать женщине, если она хочет, чтобы мужчина вернулся?
Мысли мужчин
Действия и чувства молодого человека
Если у молодого человека появилась другая девушка…
Возможные сценарии
Почему возвращается?
Если он вернулся к вам…
Старые отношения на новый лад
Исход
Поведение мужчины после расставания: некоторые закономерности
Отношения мужчины и женщины после разрыва
Как вернуть мужчину после расставания: советуют психологи
Автор – Pelageja, сайт www.sympaty.net – Красивая и Успешная
Копирование этой статьи запрещено!Типичный «женский» сценарий после разрыва отношений
Самый распространенный «мужской» сценарий после разрыва
Кому тяжелее после разрыва — парню или девушке?
Учитесь «читать между строк» и видеть то, что скрыто
Дайте ему пространство и время
Через какое время после расставания мужчина начинает скучать: основные причины тоски
Когда и почему мужчины возвращаются
Ностальгия
Безрезультатные поиски
Безумная ревность
Признание ошибок
Почему парень напоминает о себе после расставания
Советы психолога: как вернуть мужчину
Когда мужчина начинает скучать по тебе после расставания
Скучает ли он по мне?
Что явно демонстрирует, что он соскучился?
Наблюдение за поведением
О чем не следует забывать?
5 способов понять, скучает ли он по Вам
Можно ли задать вопрос «Скучает ли он по мне?» психологу-астрологу?
Как это работает?
Через какое время парень начинает скучать после расставания
О чувствах мужчины после разрыва отношений
По каким причинам парни хотят вернуться
Неудачи в новых отношениях
Осознание своей ошибки
Ревность
Он все еще любит
Через сколько и по какой причине возникает желание вернуться
Поведение и реакция девушки в зависимости от ситуации
Хочет возобновить отношения
Обижена
Нашла другого
Хочешь отомстить
Советы специалистов: как вернуть мужчину
Сколько времени нужно, чтобы отношения стали скучными? 10 человек делятся своими историями
После периода «медового месяца» дела обычно замедляются. В это время ваша связь проверяется, и пары обычно ее устанавливают или разрывают. Но по моему опыту, примерно через девять-десять месяцев мне становится скучно.
С моим женихом — никогда!
Восемь месяцев кажутся моим пределом … Я не думаю, что я подхожу для длительных отношений.
Шесть месяцев — это временные рамки, в которых обычно умирают мои отношения.
У меня двухлетнее проклятие — два года, пока я буквально не могу больше терпеть человека. Достаточно времени, чтобы вложиться и раз за разом терпеть неудачу, LOL.
При неправильном совпадении , в течение трех-четырех месяцев — при правильном человеке, никогда. Я был со своим SO восемь лет (замужем за шесть), и это все так же здорово, как когда мы только начали встречаться.
Мне требуется около шести месяцев, чтобы понять, что я больше не хочу быть с этим человеком, разорвать отношения и начать искать кого-то нового.
Если я с не тем человеком, мне довольно быстро становится скучно, может быть, максимум за шесть месяцев.Я была со своим парнем почти четыре года, и мне никогда не было скучно. Мы все еще смешиваем друг друга и веселимся вместе, но наши отношения постоянно меняются по мере того, как мы меняемся.
Как ведет себя парень после разрыва отношений? 11 вещей, которых вы не знали
Что переживает парень после разрыва отношений?
Мужская психология после разрыва отношений
1. Отношения отскока
2. Саморазрушительное поведение
3. Месть
4. Невозможно передвигаться по
5. Невозможность заниматься сексом
Как ведет себя парень после разрыва -11 фактов, о которых вы не знали
1.Побыть в одиночестве
2. Найдите их друзей
3. Выберите новое хобби
4.Ищите новые отношения
5. Попробуй снова собраться
6. Ничего не делать
7. Посвящать больше времени своим обязанностям
Трудно двигаться дальше 8. Ищите новые впечатления
9. Задайте вопрос о своем месте в мире
10. Пересмотрите свои отношения.
11. Улучшайся
Как уберечь парня от скуки
Сегодня я хочу поговорить о 12-м и последнем ингредиенте — Как уберечь парня от скуки Challenge Men
Будьте на шаг впереди него Создавая тайну с мужчинами
Как справиться с болью одиночества после разрыва
Почувствуйте свои эмоции.
Прислушайтесь к своему собственному совету.
Поймите, исправить нечего.
Примите как есть.
О Бекки Поттер
3 признака, что пора расстаться
1. Вы просто знаете в глубине души, что это неправильно.
2. Вы чаще несчастны, чем счастливы.
3. Ваши ценности, мораль и убеждения не совпадают.
О компании Pia Scade
Если вам быстро скучно в отношениях, эксперты говорят, что эти 13 причин могут быть, почему
1
Вы привыкли к более драматическим отношениям
2
Вы недостаточно позволяете себе быть уязвимым
3
Для ваших навыков общения может потребоваться доработка
4
У вас нереалистичные ожидания относительно того, какими должны быть отношения
5
Для партнера вы не такие
6
Вы думаете, что знаете все, что нужно знать о своем партнере
7
Вы не готовы ни к чему слишком серьезному
8
На самом деле вы не пытаетесь
9
Вы потеряли себя в отношениях
10
Вам нужен проект
11
Вы слишком много общаетесь со своим партнером
12
You’ve Been Sleeping On The Romance
13
Вы игнорируете свои чувства
Прервав отношения, можно их спасти
Как вам решить, оставаться ли вместе после перерыва? Как перестать кушать сладкое и мучное: полезные советы и рекомендации диетологов
полезные советы и рекомендации диетологов
Почему нам тяжело отказаться от сладкого
Полезные сладости
(на 100 грамм), ккал
Как перестать есть сладкое и мучное навсегда
Как преодолеть тягу к сладкому
Углеводы – незаменимые участники всех метаболических процессов в организме. И различные нарушения обмена веществ могут стать причиной необъяснимого и регулярного желания съесть что-то сладкое. Поэтому, если есть неконтролируемая тяга к сладкому, следует проконсультироваться с врачом.
Облегчить свое состояние при отмене сладостей можно с помощью спорта или даже обычной прогулки. При физических нагрузках снижается уровень стресса (одна из причин тяги к сладкому) и повышается выработка серотонина – нейромедиатора, ответственного за чувство удовольствия и счастья.
сбалансированно
и контролировать
свой весУзнать больше 2020-07-13Как перестать есть сладкое и мучное навсегда: психология, отзывы
Зачем организму сахар?
Как отказаться от сладкого и мучного: психология – лучший помощник
Правило первое: не нужно себя жалеть
Правило второе: делайте все постепенно
Правило третье: отвлекайтесь
Правило четвертое: вкусняшки – за семь замков
Правило пятое: правильный рацион – всему голова
Еще несколько полезных рекомендаций, как перестать кушать сладкое
Как перестать есть сладкое и мучное навсегда: X способов, психология похудения
Как полностью отказаться от сладкого
1. Наедайся в основные приемы пищи
2. Замени сладкое фруктами
3. Не снижай калорийность рациона
4. Найди источники позитивных эмоций
Если совсем сложно:
Когда будет результат
Как перестать есть сладкое и мучное навсегда
Перестаем есть сладкое и мучное навсегда
Как перестать есть сладкое на ночь
Как перестать есть сладкое и мучное навсегда? Психология
Почему так сложно отказываться от быстрых углеводов?
Откуда берется потребность в сладостях
Углеводы простые и сложные
Вред сахара и рафинированных углеводов
Как правильно действовать при отказе от сахара: последовательность по шагам
Резкий отказ от сахара сразу
Поэтапный отказ от сахара и мучных изделий
Способы облегчить физическую потребность в сладком
Методы побороть психологическую привычку к нездоровой пище
Как изменится организм после отказа от сладостей
Как перестать есть сладкое и мучное по методу доктора Верджин
Как перестать есть сладкое и мучное по методу доктора Верджин
Отказ от сладкого и мучного — непременное условие здорового, а главное устойчивого похудения. Сбросит 3, 5, даже 10 кг не так тяжело. Намного сложнее удержать достигнутый результат. И сделать это без того, чтобы перестать есть сладости, практичности невозможно.
Надо понимать, что не имеет принципиального значения, из какого источника вы получаете сахар: из кекса или из фруктового сока, из шоколадной конфеты или из йогурта. Для вашего организма этот сахар одинаков. И одинаков его вред. А потому, как только вы вырвете себя из пагубной зависимости поедания этого соединения, вы испытаете необычайно приятный прилив энергии и ясность ума.
Однако, чтобы переместить себя в такое счастливое будущее, надо сначала научиться использовать в качестве основного энергетического топлива жир, а не легкоусвояемые углеводы, как это происходит, например, при кетогенной диете.
К сожалению, это не так просто. Ибо существует переходный период, который надо преодолеть организму, привыкающему сжигать жир вместо сахара. И этот период часто бывает сложным.
Доктор Дж.Верджин разработала программу, как перестать есть сладкое и мучное навсегда, чтобы не просто похудеть, но и вернуть себе способность жить полной энергией жизнью, способность, которая многими людьми была утрачена еще в детстве.Какова польза переключения организма на сжигание жиров?
Этот список благостных послесловий отказа от сахара и мучных продуктов неполный. Но его достаточно для понимания пользы переключения организма на работу на жирах.Как понять, что вы едите слишком много сахара?
Можно просто обратиться к данным статистики, которая говорит, что только 5% населения сегодня живет на жирах. Иными словами, все остальные едят чрезмерное количества углеводов, прежде всего сахара в любом его виде.
Если статистические выкладки кажутся неубедительными, вы можете более подробно исследовать себя, свое состояние и понять, что сахара вы едите слишком много.
Если время вашей сытости занимает всего около 2-х часов, вы работаете на легкоусвояемых углеводах. Если около 5-ти часов, то на жире.
Также важно отслеживать симптомы, которые возникают при значительном потреблении сладостей. Вот их краткий перечень:
Вы нашли у себе перечисленные симптомы? Было бы здорово от них избавиться, неправда ли? Отличное желание и, что важно, выполнимое.4 этапа перестройки
Чтобы перестать есть сладкое и мучное, надо провести свой организм через 4 этапа перестройки метаболизма. Сделать это не так сложно, по потребуются мотивация и терпение.Отказ от продуктов с высоким содержанием углеводов
Продолжительность этапа составляет от одной до двух недель для здоровых людей. И дольше для тех, у кого уже есть резистентность к инсулину.
Признаком того, что все идет по плану, и вы правильно сокращаете потребление сладостей, будет ослабление симптомов «сахарного отравления», перечисленных выше, общее улучшение самочувствия, уменьшение тяги к углеводам. Также должно уже немного улучшиться соотношения объема талии к объему бедер, если оно было плохое.Минимизация потребления фруктозы
Теперь надо перенастроить вкусовые рецепторы таким образом, чтобы они вновь начали ощущать сладость еды. У большинства из нас рецепторы вкуса настолько заингибированы, что мы не понимаем, насколько сладкую пищу едим. Именно поэтому промышленным кетчупам и другим подобным продуктам удается успешно скрывать свою сладость.
На этом этапе необходимо не только минимизировать поступление в организм обычного столового сахара, но и резко сократить потребление фруктозы. Максимально допустимое количество – 5 грамм в сутки. И надо понимать, что большинство фруктов включают в себя очень много фруктозы, следовательно, их из рациона пока придется исключить.
Именно на этом этапе организм большинства людей переходит от выработки энергии из сахара к работе на жирах. Обычно это занимает около двух недель. Но в тех случаях, когда имеет место резистентность к инсулину/лептину, может потребоваться более длительный срок.Вновь пробуем сладенькое
На третьем этапе надо бросить себе вызов, чтобы проверить, насколько полно организм перестоялся на работу на жирах. Для этого необходимо включить в рацион питания продукты, содержащие среднее или даже высокое количество сахаров.
Этот совет может показаться абсурдом. Зачем же мы отвыкали есть сладкое, если теперь нам рекомендовано его включить в рацион?
На самом деле, это не абсурд. А психологическая уловка.
Если организм человека перестроился на утилизацию жиров, после сладких трапез он будет ощущать себе дискомфортно. Для большинства людей разница между их хорошим, полным энергии и оптимизма, состоянием без употребления легкоусвояемых углеводов и симптомами сахарного «отравления» столь разительна, что они совершенно теряют всякое желание есть сладкое.
Понять, что вы удачно перестоялись на сжигание жиров вместо углеводов, можно по такому тесту.
Люди, работающие на жирах, имеют высокую чувствительность вкусовых рецепторов к сладкому. Поэтому черника для них кажется очень сладкой ягодой, как и любая выпечка без сахара, но с корицей. Это же правило применимо и к черному кофе с корицей без каких бы то ни было подсластителей.Возвращаемся к нормальной жизни
Доктор Верджин – реалист. Она не дает каких-то невыполнимых рекомендаций формата «отказаться от всего и есть одну брокколи всю оставшуюся жизнь». Возможно, что это и полезно, но для нормального человека в обществе невозможно.
Поэтому на четвертом этапе мы вновь возвращаемся на уровень первого этапа. То есть употребляем продукты со средним содержанием сахаров, например, едим цельнозерновой хлеб вместо белого, свеклу – вместо картошки. И иногда, например, за праздничным столом, позволяем себе сладкое.
И не нужно боятся, что вы сорветесь, и ваш организм опять начнет сжигать углеводы, а не жиры. Не сорвётесь.
Данный метод того, как отказаться от сладкого и мучного, похудеть и поправить здоровье, тем и хорош, что он не является какой-то строгой диетой, по окончании которой все возвращается на круги своя. Этот подход перестраивает метаболизм, который теперь будет не так-то просто вернуть на прежние рельсы. И потребление сахара даже в больших количествах, но иногда, ему не сможет повредить.
Кстати говоря, из этого материалы вы можете узнать, что такое метаболизм простым языком.
Пройдя два первых этапа и начав чувствовать себя заметно лучше, а затем вновь заставив себя есть сахар, вы осознаете, как вы сами себя наказывали, сами себя мучили долгие годы.
Отказ от сахара уже не будет для вас сложной задачей. Скорее наоборот, в проблему превратиться необходимость есть сладкое, когда вы не сможете пренебречь им, например, по соображениям приличия за праздничным столом. И проблема будет заключаться не в том, как предотвратить возвращение к поеданию легкоусвояемых углеводов, а в том, чтобы просто заставить себя съесть тортик, ведь он такой невкусный. 4 причины, по которым они возникают и как их сдерживать
Тяга к сахару — самая сильная. 1. Тяга к сахару Причина: вы мало поели или ели не то
Как остановить тягу
Итак, один из способов решить эту загадку — просто выбрать что-нибудь сладкое с искусственным подсластителем, верно? Неправильный! Итак, это неправильно. Искусственные подсластители могут на мгновение удовлетворить эту тягу к сладкому, но они обманывают ваше тело, заставляя думать, что оно получает топливо, когда это не так. Вскоре ваше тело начинает искать больше калорий в виде, как вы уже догадались, сахара, и вы снова возвращаетесь к тому, с чего начали.
Калории — единственное, что дает реальную энергию, поэтому ешьте их постоянно, в виде цельных продуктов, которые содержат достаточное количество белка, полезных жиров и клетчатки. Взгляните на свою диету. Вы экономите или едите какие-либо из этих питательных веществ непоследовательно? 2. Тяга к сахару Причина: вы приобрели дурную привычку
Когда что-то становится привычкой, особенно когда речь идет о еде, вы должны спросить себя: вы вообще осознаете, что делаете это? Вы действительно хотите этим заниматься? Вы действительно хотите того, что едите? Когда вы действительно голодны и не ели в течение дня, прервано 15:00. работа торгового автомата будет сложной. Но если вы начнете есть более регулярно в течение дня и получите достаточно и нужных калорий, тогда ваша защита повысится, и эту привычку будет легче изменить. Как остановить тягу
Одна вещь, которую я часто предлагаю, чтобы избавиться от сладкой привычки сегодня днем или после ужина — в дополнение к тому, чтобы убедиться, что потребляется достаточное количество калорий и макроэлементов, — это заменить сладкое послабление сладким травяным чаем. Это особенно хорошо работает для моих послеобеденных алкоголиков. Послеобеденный ритуал может быть здесь доминирующим фактором. Чай позволяет продолжить ритуал, но отказаться от сладкой привычки.Натуральные сладкие чаи, такие как яблочные специи или ванильный миндаль, не содержат калорий и не содержат никаких искусственных добавок — хорошие варианты. 3. Тяга к сахару Причина: вы съели слишком много крахмала и недостаточно жира и / или белка.
Как остановить тягу
Чем заняться любителю пасты? Во-первых, практикуйте правильный контроль порций. Затем добавьте немного оливкового масла для здорового жира и порцию нежирного белка. Вам нужно немного белка для насыщения и предотвращения скачков и падений уровня сахара в крови, из-за которых у вас возникает тяга к сахару вскоре после того, как вы закончили есть. Я также предлагаю перевернуть вашу миску с макаронами. Вместо миски с макаронами с добавлением нескольких овощей выберите большую миску с овощами и добавьте к ней немного пасты. 4. Причина тяги к сахару: вы съели соленую пищу
Как остановить тягу
Первый шаг здесь — знать, что это может случиться с вами. Просто осознание может уменьшить тягу. Затем, чем чаще вы пропускаете чипсы или картофель фри, тем меньше вам захочется пончиков или печенья после. Когда вы едите более соленую пищу, такую как сыр или оливки, а не сильно обработанные, ваша тяга к сладкому уменьшится, и вы, как правило, будете переходить на естественно сладкие закуски, такие как травяной чай или фрукты, когда эта тяга возникает. Видеть? Выбор более здоровых цельных продуктов приводит к выбору более здоровых цельных продуктов, независимо от того, чего вы хотите. Избавьтесь от зависимости от сахара и крахмала
Причина: Вы дольше остаетесь сытым. На выходе из желудка находится мышечное кольцо, пилорический клапан. Он регулирует скорость, с которой пища покидает желудок и попадает в тонкий кишечник.Этот клапан — все, что стоит между зити в желудке и выбросом глюкозы в кровоток. Но вы можете отправить пилорическому клапану сообщение, чтобы он замедлился. Жир вызывает рефлекс, который сужает клапан и замедляет пищеварение. Всего лишь чайная ложка жира, которую легко получить из горсти орехов или куска сыра, поможет, если вы съедите ее перед едой.
Причина: Впитывает крахмал и сахар.Растворимая клетчатка из мякоти растений, таких как бобы, морковь, яблоки и апельсины, набухает, как губка, в кишечнике и задерживает крахмал и сахар в нишах между его молекулами. «Растворимая» означает «растворимая» — и действительно, растворимая клетчатка в конечном итоге растворяется, высвобождая глюкозу. Однако на это нужно время. Поглощенная глюкоза медленно проникает в кровоток, поэтому организму требуется меньше инсулина, чтобы справиться с ней. Хороший способ получить достаточно растворимой клетчатки — съесть салат — желательно до, а не после того, как вы съедите крахмал.
Причина: Замедляет расщепление крахмала на сахар. Высокое содержание уксусной кислоты дезактивирует амилазу, фермент, превращающий крахмал в сахар. (Неважно, какой уксус вы используете.) Поскольку он действует только на крахмал, он не влияет на усвоение рафинированного сахара. Другими словами, это поможет, если вы будете есть хлеб, а не конфеты. Но есть еще одно преимущество: уксус также повышает чувствительность организма к инсулину.Вы должны употреблять уксус в начале еды. Добавьте его в заправку для салата или посыпьте парой столовых ложек мясо или овощи. Уксус, как и соль, подчеркивает вкус еды.
Причина: Вы не будете выделять столько инсулина. Вот парадокс: вы хотите подавить всплески инсулина, но для этого вам нужно начать секретировать инсулин раньше, чем позже. Это как пожарная часть, реагирующая на пожар. Чем быстрее сработает сигнализация, тем меньше пожарных потребуется для тушения пожара.Несмотря на то, что белок не содержит глюкозы, он запускает «первую фазу инсулинового ответа», которая происходит так быстро, что он удерживает уровень сахара в крови от повышенного уровня позже — и снижает общее количество инсулина, необходимое для приема пищи. Так что ешьте фрикадельки со спагетти.
Причина: Вы их медленнее перевариваете. И фрукты, и овощи содержат растворимую клетчатку. Однако, как правило, овощи лучше блокируют сахар, потому что в них больше клетчатки и меньше сахара.Но не готовьте овощи до состояния кашицы. Варка овощей до тех пор, пока они не станут мягкими и влажными, пропитает растворимую клетчатку, наполняя ее водой, чтобы она не могла поглощать сахар и крахмал, которые вам нужны. Кроме того, хрустящие овощи становятся более крупными, когда попадают в желудок, а более крупные частицы пищи перевариваются дольше, поэтому вы дольше будете чувствовать сытость. Еще один совет: жареные овощи, такие как цветная капуста, часто могут служить отличным заменителем крахмала.
Причина: Ваша печень не будет производить столько глюкозы.Алкоголь обладает уникальными сахароблокирующими свойствами. Печень обычно превращает часть жира и белка в крови в глюкозу, которая добавляется к глюкозе из углеводов, которые вы едите. Но алкоголь, употребляемый во время еды, временно останавливает выработку глюкозы в печени. Порция любого алкоголя — пива, красного или белого вина или рюмки крепких напитков — снизит содержание сахара в крови в типичной порции крахмала примерно на 25%. Это не означает, что вам следует выпить несколько напитков (особенно если у вас диабет, так как несколько напитков могут вызвать гипогликемию).Алкоголь не только содержит калории, но и задерживает ощущение сытости, поэтому вы склонны переедать и накапливать калории. Будьте особенно внимательны, избегая коктейлей, приготовленных с использованием подслащенных миксеров — еще одного источника сахара.
Причина: Все вышеперечисленное. Если вы едите сладкое натощак, ничто не препятствует попаданию сахара прямо в кровоток — ни жира, ни растворимой клетчатки, ни белка, ни уксуса.Но если вы ограничите сладости до конца еды, у вас будет вся встроенная защита, которую обеспечивают предыдущие правила. Если вы хотите, чтобы уровень сахара в крови оставался ровным, избегайте сладостей между приемами пищи любой ценой, а когда вы все-таки балуетесь, не ешьте больше, чем вы можете держать в чашке. Но несколько укусов конфет после еды мало повлияют на уровень сахара в крови и инсулин — и могут быть вполне удовлетворительными.
Есть и другие способы подавить скачки сахара, и упражнения — один из лучших.Ваши мышечные клетки на сегодняшний день являются крупнейшими потребителями глюкозы в вашем организме и мишенью для большей части производимого вами инсулина. Когда вы тренируетесь, ваши мышцы должны пополнять запасы энергии, поэтому каждая клетка, которую вы тренируете, начинает производить «переносчики» глюкозы. Они располагаются на поверхности клетки и позволяют глюкозе проникать. Между тем, пока клетки все еще создают переносчиков, они также открывают специальные каналы, которые позволяют глюкозе поступать независимо от инсулина. Поэтому, чтобы уменьшить всплески сахара, попробуйте прогуляться после еды.
Если у вас есть какие-либо три из следующих признаков, вероятность того, что у вас резистентность к инсулину, составляет примерно 5 к 1 — состояние, которое подвергает вас опасности метаболического синдрома и диабета.
1. Объем талии 35 или более дюймов, если вы женщина, или 40 сантиметров для этого мужчины в вашей жизни
2. Уровень триглицеридов в крови 150 мг / дл или выше
3. Уровень ЛПВП составляет менее 50 мг / дл для женщин или менее 40 для мужчин
4.Артериальное давление 130/85 мм рт. Ст. Или выше
5. Уровень сахара в крови натощак выше 100 мг / дл Как помочь обуздать тягу к сахару
Почему мы так жаждем сахара
Тяга против зависимости
Сколько это слишком много?
Отслеживание потребления
Как бороться с тягой
Осторожно используйте искусственные подсластители
Сделайте сон приоритетом
Получайте адекватное питание
Впускной конус
Ешьте больше фруктов
Потребляйте здоровые углеводы
Заручиться поддержкой
Слово Verywell
16 продуктов, избавляющих от тяги к сахару
Заблокируйте сахар из вашего тела 7 простыми способами
Бросьте сахар раз и навсегда · Fittoserve Group
Вы сахарный наркоман?
Бросить сахар
Может ли вредная пища вызывать привыкание?
Прекратить тягу к сахару
Стать сахарным сыщиком, чтобы освободиться
Продукты со скрытым сахаром Сахар, скрытый в углеводах
Зависимость от сахара реальна
Как перестать есть сахар
Лицом к лицу со своей страстью к сахару
Как я бросаю сахар
Практические инструменты, чтобы отказаться от сахара
Предупреждение о заменителях сахара
Первые шаги к свободе
Кетоз — секретное оружие против тяги к сахару
Обратитесь за помощью к Богу
Освобождение от сахара стоит того
Чего вы жаждете?
Как мне побороть тягу к сладкому после еды?
Это объективная точка зрения: Чем отличается объективная точка зрения от субъективной
Л.Б.Макеева. Объективность ценностей и проблема реализма
ОБЪЕКТИВНОЕ — это… Что такое ОБЪЕКТИВНОЕ?
ОБЪЕКТИВНОЕ — то, что существует независимо от индивидуального сознания; прежде всего это физические вещи и события в пространстве и времени; другие люди, их действия и состояния сознания; собственное тело индивида. С точки зрения объективного идеализма объективно-реально существует Абсолют.
В истории философии объективный мир жестко противопоставлялся субъективному. Вместе с тем существуют серьезные основания считать, что субъективное возникает как результат коммуникативных взаимодействий субъекта с другими. Коммуникация, предполагая участвующих в ней субъектов и тем самым относясь к субъективному, в то же время осуществляется в пространстве и времени посредством объективных средств (знаки языка, жесты, действия и т. д.). Такого рода объективное иногда называют интерсубъективным.
Предметы культуры и воплощенные в них смыслы (включая орудия, инструменты, приборы, произведения архитектуры, художественные, научные, философские и иные тексты) существуют объективно, но в то же время предполагают индивидуальных субъектов (с их субъективным миром) и субъектов коллективных. Именно субъекты создают предметы культуры и их смыслы. Объективные смыслы, в т. ч. и те смыслы, которые пока никем не осознаются, могут существовать лишь постольку, поскольку имеются субъекты, способные их выявить, сделать собственным субъективным достоянием (поэтому не прав К. Поппер, когда он допускает возможность существования объективного знания без познающего субъекта). В том случае, если таких субъектов по каким-то причинам не имеется (они погибли, забыли язык, на котором написаны тексты, и т. д.), объективность предметов культуры превращается в объективность физических вещей, а их объективные смыслы утрачиваются.
При решении некоторых проблем приходится различать разные уровни объективного мира. Так, напр., психолог Дж. Гибсон считает, что понять восприятие в качестве способа извлечения информации из объективного мира можно только в том случае, если мы отличим окружающий мир, с которьм имеет дело восприятие, от физического мира, о котором говорит наука. Характеристики окружающего мира во многом отличны от того, что свойственно физическому миру (это касается прежде всего пространства, времени, событий и др.). К тому же окружающему миру присущи определенные возможности, которые существуют вполне объективно, но в то же время имеют смысл лишь в соотношении с потребностями и размерами воспринимающего существа (животного или человека).Объективность в журналистике | Право и СМИ Центральной Азии
Что такое критическое мышление? | РБК Тренды
1. В чем суть критического мышления?
2. Где может пригодиться критическое мышление?
3. Что такое ГЛОБУС?
Г — гибкое мышление
Л — логичное изложение
О — обоснованные суждения
Б — беспристрастный подход
У — упорядоченные мысли
С — самостоятельное мышление
4. Как применять критическое мышление?
Как развивать критическое мышление
Психологические реакции пациента на болезнь
Телефон: 8-800 100-0191
(звонок по России – бесплатный, консультация круглосуточно)Объективная оценка расстройств движения при болезни Паркинсона. Точка зрения и практические рекомендации от группы специалистов
Устройство PKGTM Kinesia™ Описание Датчик, который крепится запястье Датчик, который крепится на запястье и лодыжку Брадикинезия Да Нет Дискинезия Да Да Тремор Да Да Постановка задач Нет Да А. М. Пешковский. Объективная и нормативная точка…
А. М. Пешковский. Объективная и нормативная точка зрения на язык
создатель Aleksey Lobanov1. Объективная
1.1. Естественное наречие
2. Нормативная
2.1. Литературное наречие
3. Существование языкового ИДЕАЛА у говорящих => неестественность
3.1. консерватизм
3.2. местность
4. Результаты
4.1. Литературное наречие не только объединяет различные части народа, говорящие на разных наречиях, как междурайонное, понятное всюду, оно и непосредственно воздействует на местные наречия и говоры, нивелируя их своим влиянием и з а д е р ж и в а я п р о ц е с с д и ф ф е р е н ц и а ц и и .
4.2. Точность и легкость понимания растут по мере уменьшения словесного состава фразы и увеличения ее бессловесной подпочвы. Чем меньше слов, тем меньше поводов для недоразумений.
4.3. Т р у д н о с т ь я з ы к о в о г о общения р а с т е т прямо п р о п о р ц и о н а л ь н о числу общающихся, и там, где одна из общающихся сторон является неопределенным множеством, эта трудность достигает максимума.
4.4. Для л и т е р а т у р н о г о наречия наивный нормативизм интеллигента-обывателя, при всех его курьезах и крайностях, есть единственно-жизненное отношение, а выведенный из объективной точки зрения квиетизм был бы смертным приговором литературному наречию.
5. Постановка проблемы
5.1. Объективной точкой зрения на предмет следует считать такую точку зрения, при которой эмоциональное и волевое отношение к предмету совершенно отсутствует, а присутствует только одно отношение — п о з н а в а т е л ь н о е .
5.2. Так как убеждение в существовании объективной, общеобязательной ≪нормы≫ для каждого языкового явления и необходимости этой нормы для самого существования языка составляет самую характерную черту обычного житейско-интеллигентского понимания языка, то мы и назовем эту точку зрения н о р м а т и в н о й.
6. Задача и методы исследования
6.1. Исследовать происхождение этой (нормативной) точки зрения как вообще в гражданской жизни, так и в частности и по преимуществу в школе.
6.2. Метод исследования: сравнительный анализ литературного и естественного наречий.
7. Выводы
7.1. Все мы, чтобы нас понимали, ДОЛЖНЫ равняться в нашей языковой деятельности по окружающим, должны говорить, как все. Непосредственное воздействие говорящей среды на каждого индивидуума ведет к тому же: каждый невольно подражает всем окружающим его. Все дело в том, что это ≪как все≫ создается сложением миллионов индивидуальных языков. Всякий говорящий одновременно и ПОДРАЖАЕТ и ВЫЗЫВАЕТ подражание, и говорит ≪как все≫ и создает это ≪как все≫.
7.2. В ШКОЛЕ эти две стороны должны войти в теснейшее соприкосновение уже по одним методическим причинам. Изучение одних сухих ≪норм≫ высшей ≪литературности≫ без объяснения, откуда они взялись, насколько совпадают с разговорной действительностью и насколько отличаются от нее, было бы нестерпимо скучным. Это равнялось бы зубрению языкового ≪свода законов≫ без всякого юридического освещения, что, как известно, ни в одной юридической школе не практикуется. С другой стороны, одно наблюдение над языком без всякого практического применения этого наблюдения было бы, по крайней мере для школьника первой ступени, безусловно не по плечу. Теоретический интерес должен поддерживаться практическим, практический — теоретическим. Ребенок должен отчетливо понимать, что он УЧИТСЯ ХОРОШО ГОВОРИТЬ, но что для того, чтобы этому научиться, надо прислушаться к тому и подумать над тем, КАК ЛЮДИ ГОВОРЯТ. Уже и в детском уме объективная и нормативная точки зрения должны прийти в должное равновесие и взаимодействие. Но для этого прежде всего надо, чтобы последнее твердо и стройно установилось в уме учителя.
Объективная точка зрения — Наставник писателя-беллетриста
8 примеров общих форм — Элизабет Бюге
Точка зрения: Человек
Я приехал не останавливаться… » Различия между субъективной и объективной точкой зрения
Субъективное контрастирование с объективной точкой зрения
Типы субъективной и объективной точки зрения
Субъективный
Объектив
2 Результат поиска Google для «значения объективного».
3 Norma Youngberg, Creative Techniques for Christian Writers .Pacific Press, 1968, стр. 35.
4 Там же, с. 73. Различные типы точки зрения от третьего лица
Примеры и наблюдения в художественной литературе
Писатель как кинокамера
«Точка зрения от третьего лица позволяет автору быть похожим на кинокамеру, перемещающуюся в любую сцену и записывающую любое событие … Она также позволяет камере скользить за глазами любого персонажа, но будьте осторожны — делайте это слишком часто или неловко, и вы очень быстро потеряете своего читателя.При использовании третьего лица не пытайтесь влезть в головы ваших персонажей, чтобы показать читателю их мысли, а позволяйте их действиям и словам вести читателя к разгадыванию этих мыслей.»
— Боб Майер, «Инструментарий писателя романов: руководство по написанию романов и их публикации» (Writer’s Digest Books, 2003). От третьего лица в документальной литературе
«В
документальная литература, точка зрения от третьего лица не столько всеведуща, сколько объективна. Это предпочтительная точка зрения для
отчеты,
исследовательские работы или
статьи на определенную тему или подборку
символы. Лучше всего подходит для деловых писем, брошюр и писем от имени группы или учреждения.Посмотрите, как небольшой сдвиг в точке зрения создает достаточную разницу, чтобы поднять брови по поводу второго из этих двух предложений: «Victoria’s Secret предлагает вам скидку на все бюстгальтеры и трусики». (Симпатичное безличное третье лицо.) «Я хочу предложить вам скидку на все бюстгальтеры и трусики». (Хммм. Какое там намерение?) …
«Беззастенчивый субъективизм может быть приемлемым для вечно популярного
мемуары об инцесте и интригах изнутри кольцевой дороги, но точка зрения от третьего лица остается стандартом в новостных репортажах и материалах, направленных на информирование, потому что она отвлекает внимание писателя от предмета.»
— Констанс Хейл, «Грех и синтаксис: как создать нечестиво эффективную прозу» (Random House, 1999) Личный и безличный дискурс
«Термины« повествование от третьего лица »и« повествование от первого лица »неверны, поскольку подразумевают полное отсутствие местоимений от первого лица в« повествованиях от третьего лица »… [Номи] Тамир предлагает заменить неадекватную терминологию повествование от первого и третьего лица личным и безличным
дискурс соответственно.Если рассказчик / формальный диктор текста обращается к себе / себе (то есть, если рассказчик является участником событий, которые он / она повествует), то, согласно Тамиру, текст считается личным дискурсом. Если, с другой стороны, рассказчик / формальный оратор не ссылается на себя в дискурсе, то текст считается безличным дискурсом ».
— Сьюзан Эрлих, «Точка зрения» (Рутледж, 1990). Задача от третьего лица — перо редактора
— Второе лицо
— Третье лицо (объективное)
— Третье лицо всеведущее
— Третье лицо ограничено
Главный герой рассказывает историю, используя местоимения «я» и «мы». Персонаж обращается напрямую к читателю, который находится в его голове.
Это повествование обращается к читателю как к главному герою, используя местоимения «ты» и «твой».
«Рассказчик» рассказывает историю, используя местоимения «он», «она» и «они». Этот «рассказчик» может только рассказывать о внешних действиях персонажей — обо всем, что они выражают или делают. Этот «рассказчик» не знает внутренних чувств, эмоций и мнений персонажей. Этот POV иногда называют просто видом от третьего лица.
«Рассказчик» рассказывает историю, используя местоимения «он», «она» и «они». Этот «рассказчик» знает все, включая, помимо прочего, события до и после рассказа, а также все чувства, эмоции и мнения каждого персонажа, независимо от того, выражают ли персонажи их или нет. Однако «рассказчик» — отдельное существо. Повествование НЕ должно содержать голосов персонажей.
Есть два способа посмотреть на ограниченное от третьего лица.
Проблемы с точкой обзора возникают, когда автор (непреднамеренно) переключает точки обзора в предложении, абзаце или сцене. POV должен быть одинаковым на протяжении всей сцены (обычно главы). Однако вы можете переключать точки обзора при разрыве строки, сцены или главы, и читатель должен увидеть, что вы намеренно переключаете точки обзора.
В настоящее время во многих изданных книгах есть несколько главных героев, которые рассказывают об истории.Эти повествования предназначены для ограниченного использования от первого и третьего лица (которое затем называется субъективным от третьего лица, а не ограниченным). Есть два типа повествований с множеством точек зрения.
Двойное повествование — это когда есть две перспективы вместо одной. История переключается между каждым рассказчиком / персонажем.
Множественное повествование — это когда существует более двух точек зрения, обычно несколько.POV меняется между персонажами через определенные промежутки времени. Написание нескольких точек зрения от третьего лица называется субъективным от третьего лица. KAYLEIGH GALLAGHER — От третьего лица: Цель против. Субъективный
Точка зрения третьего лица: Всеведущий или ограниченный
Преимущества третьего лица
Золотое правило последовательности
Примеры от третьего лица
«Когда Джейн и Элизабет остались наедине, первая, которая раньше осторожно восхваляла мистера Бингли, сказала сестре, как сильно она им восхищается.«Он как раз такой, каким должен быть молодой человек, — сказала она, — разумным, добродушным, живым; и таких веселых манер я еще не видел! Какая легкость при таком безупречном воспитании! »»
Как перестать стесняться парня в постели: Как перестать стесняться в постели — www.ellegirl.ru
7 способов перестать стесняться в постели
1 Перестать смущаться
2 Заинтересоваться собой
3 Забыть прошлое
4 Изучить мужскую физиологию в теории и на практике
5 Проще относиться к сексу
6 Еще раз забыть прошлое
7 Перестать переоценивать его возможности
Как перестать стесняться в постели — Психология
ТОП 8 советов, как раскрепоститься и перестать стесняться в постели
Причины застенчивости в постелиi
Почему мы стесняемся
Неуверенность в собственной красоте
Психологические травмы
Неправильное воспитание
Влияние родителей
Незнание мужской анатомии
Совет №1: Предвкушение_1
Говорить о сексе – это нормально!
Совет №3: Совершенное тело – правда или вымысел?_3
Способы решения проблемы
Создаем обстановку, помогающую не стесняться в постели
Признать, что вы ему нравитесь
Раскрепощенность в постели и внешний вид
Нижнее белье
Косметика
Духи
Доверие и секс
Раскрепощение с помощью спорта
Совет №4: Ощущения_4
Стеснение – враг хорошего секса
Совет №7: Мозговой штурм_7
Когда действительно есть проблемы
Подавать себя с лучшего ракурса
Подчеркните достоинства
Не сравнивать себя с моделями
Доверяйте, расслабьтесь и получайте удовольствие
Как перестать стесняться в постели и получать больше удовольствия | Ангелина Р.
Почему женщина стесняется в постели?
Как побороть стеснение?
Как перестать стесняться в сексе и начать получать удовольствие
10 декабря 2018 21:00 Как преодолеть скованность в постели и полюбить свое тело?
Причины застенчивости в постели
Как преодолеть стеснение?
Как раскрепоститься и перестать стесняться в постели?
Стеснение – враг хорошего секса
Как перестать стесняться своего тела во время секса
Родом из детства
6 Признаков сексуального стыда и как избавиться от него
Недавно на терапии я обнаружил, что у меня основанный на стыде страх перед случайным сексом; Я дышал ядовитыми посланиями о сексуальном стыде с раннего возраста, еще в средней школе, когда мы с отцом «разговаривали». Он вошел в мою спальню, сказал мне не позволять мальчикам залезать мне в штаны, а затем ушел. Послание, которое я получил — и связанный с ним стыд — продолжали определять мою сексуальную идентичность и с тех пор серьезно сказались на моих романтических и сексуальных отношениях. 6 признаков сексуального стыда, по мнению сексологов
1. Неуверенность в себе
2. Определенный физический рост или пониженный голос
3. Сексуальная дисфункция и неудовлетворенность
4. Проблемы с близостью и отношениями
5. Считать секс «плохим» или тем, что «делать не следует».
6. Вам неудобно говорить о сексе
Преимущества преодоления сексуального стыда — и как это сделать
Как улучшить секс, отказавшись от стыда и вины
Ничто так не гасит искру в спальне, как погружение в собственные мысли: Как я могу смотреть с этого угла? Стоит ли пробовать новую позицию? О боже, как мне даже попросить об этом ? Секс предполагает хорошее самочувствие (например, на самом деле хорошо), но слишком легко попасть в волну негатива.По словам сексопатолога Ванессы Марин, даже самые сексуальные женщины могут бороться с чувством вины или стыда, связанным с сексом. Вот несколько распространенных провалов, вызывающих чувство вины, которые требуют немедленного выхода на пенсию.
1. Просить о том, чего вы хотите (даже если это что-то совершенно новое)
2. Не торопитесь.
3. Как вы выглядите
4.Не на одной волне
5. Неправильное поведение
11 вещей, которых женщинам не следует стыдиться во время секса
CSA Images / Printstock Collection / Getty Images 7 способов справиться с болью сексуального стыда | Сексология, ориентированная на удовольствие
Как преодолеть сексуальный стыд (и, наконец, полюбить секс) —
Блог Терапия, Терапия, Блог Терапии, Терапия Блоггинга, Терапия..
Линн Сомерштейн
Линн Сомерштейн, доктор философии, NCPsyA, C-IAYT — лицензированный психотерапевт из Манхэттена с более чем 30-летним опытом частной практики. Она также преподает йогу и изучает Аюведу — индийскую науку о благополучии. Ее главный интерес состоит в том, чтобы помочь людям найти здоровый образ жизни, любви и работы в той комбинации, которая лучше всего подходит для них, подключившись к их глубочайшему источнику энергии, чтобы можно было выразить весь спектр их способностей.Линн специализируется на понимании и облегчении беспокойства и депрессии. Блог Терапия, Терапия, Блог Терапии, Блог Терапия, Терапия, ..
Я также обнаружил, что мужчины и женщины часто по-разному реагируют на стыд. Женщины часто винят себя, когда им стыдно. Они часто выглядят смущенными. Они обращаются внутрь. Мужчины часто обвиняют других, когда им стыдно. Они часто выглядят сердитыми. Они могут взорваться наружу.
Это кажется нелогичным. Мы боимся, что, признав свои ошибки, нам станет еще больше стыдно. Но все наоборот. Чем больше мы можем сказать: «Да, я облажался», «Да, я сделал ошибку» или «Да, мне жаль, что я сказал», тем лучше мы относимся к себе.