Можно ли любить двоих женщин одновременно психология: Можно ли любить двоих мужчин одновременно? Тест на любовь или влюбленность
Можно ли любить двоих мужчин одновременно? Тест на любовь или влюбленность
Можно ли любить двоих мужчин одновременно? Таким вопросом задаются женщины, которые оказались в непростой жизненной ситуации, когда есть отношения с мужем и с другим партнером на стороне. Ответ здесь будет неоднозначным. Женщина должна прежде всего определиться в своих чувствах к обоим мужчинам. Возможно, что одного она любит по-настоящему, а во второго просто влюблена или привязана. Подробную информацию по этой теме вы узнаете из статьи.
Небольшое вступление
Часто в жизни происходит так, что женщина, находясь в отношениях с одним мужчиной, вдруг встречает другого и понимает, что влюбилась в него. Но почему же так происходит? Можно ли любить двоих мужчин одновременно или все-таки нет?
Отвечая на этот вопрос, нужно сразу же сказать о том, что чувства дамы к обоим партнерам не могут быть одинаковыми. Так или иначе, но женщина испытывает к разным мужчинам разные эмоции. С одним у нее может быть уже сложившийся быт, дети, холопы, заботы, а с другим — эйфория от нахлынувших внезапно чувств и бурного секса.
Тем не менее рано или поздно женщине придется сделать выбор между двумя мужчинами. Ведь любить двоих одновременно и быть счастливой с обоими у нее все равно не получится.
Почему так происходит
Не стоит осуждать женщин, которые имеют двойную жизнь и крутят роман с двумя ухажерами. Возможно, что даме просто сложно сделать выбор между мужчинами, ведь каждого она любит по-своему. Но почему все-таки в жизни женщины так происходит? Чаще всего такие ситуации случаются либо с молодыми девушками, либо с дамами старшего возраста, у которых есть муж, дети и надоел привычный быт. Тем более если оба мужчины хороши по-своему.
Молодая девушка может встречаться с двумя ухажерами по причине того, что ей нравятся два парня, и она не знает, кого из них выбрать. Для юного возраста это вполне нормально. Ведь человек должен быть не только умным и красивым, но обладать и другими положительными качествами. О любви в таком случае говорить и не нужно, только о симпатии.
Но совсем по-другому обстоят дела в той ситуации, когда женщине уже чуть больше сорока. У нее есть муж, с которым у нее давно не было близости, ей надоел привычный уклад жизни. И тут она встречает другого мужчину, с которым у нее потрясающий секс, он задаривает ее подарками и говорит комплименты. Естественно, дама думает, что к ней пришла любовь. Но так ли это на самом деле? Можно ли любить двоих мужчин одновременно, зная, что приходится обманывать одного из них? Все женщины разные, и чувства у каждой свои. Тем не менее назвать страсть любовью вряд ли можно. Ведь внезапно возникшее чувство эйфории к другому мужчине проходит очень быстро. И женщина остается с мужем. Хотя бывает и по-другому.
К чему приводят проблемы в отношениях
Можно ли любить двоих мужчин одновременно? С таким вопросом к психологам обычно обращаются замужние дамы, у которых на стороне есть другой партнер. На самом деле, когда возникают проблемы в семейных отношениях, женщина уже не чувствует от мужа нежности, любви и заботы, ей хочется встретить другого партнера, который бы дарил ей те эмоции, которых так не хватает.
Да, бывает так, что замужняя дама во время кризиса в отношениях с мужем ищет утешения на стороне, но это совсем не значит, что страсть и бурный секс можно сравнивать с чувством настоящей любви. Хотя многие женщины так и считают. Уйдя от мужа к любовнику, который много обещал, но ничего не делает, замужние дамы сожалеют о принятом решении. Поэтому говорить о чувстве любви к двум мужчинам все же не стоит. Потому что одного из них женщина любит, а с другим просто испытывает временное влечение и бурю эмоций.
Правильно или нет
Многие мужчины считают, что им можно все — даже иметь вторую семью, а женам нужно сидеть дома и охранять домашний очаг, создавать уют и нянчить детей. Современные дамы думают совсем иначе. Многие замужние девушки имеют мужа и любовника и не считают, что в этом есть что-то особенное. Более того, для некоторых представительниц прекрасного пола интим с разными мужчинами — своеобразное развлечение. Но правильно это или нет? Ответ в таком случае будет отрицательным.
Имея мужа и любовника, женщина обманывает каждого из них. Тем более если мужчина, появившийся в ее жизни совсем недавно, надеется на то, что она будет только с ним и уйдет от постоянного партнера. Ведь никому не хочется делить свою даму с кем-то еще.
Таким образом, женщина, у которой появляется другой мужчина, предает человека, за которого вышла замуж. Поэтому с точки зрения морали и нравственности девушка поступает неправильно.
Что делать
В жизни семьи случается всякое. Но в период кризиса часто кто-то из партнеров посматривает на сторону, и в отношениях пары появляется третье лицо. Чаще всего любовниц заводят именно мужчины. Последние оправдывают себя тем, что они от природы являются полигамными. Но что происходит с женщинами, когда у них возникает серьезный кризис в отношениях с мужем?
Дамы начинают мечтать о том, чтобы все было, как раньше (романтика, поцелуи, прекрасный интим). Но иногда происходит и так, что женщина встречает другого, с которым у нее случается все то, о чем она мечтала с мужем. Что делать в подобной ситуации представительнице прекрасного пола? Можно ли любить сразу двоих мужчин?
Как говорят психологи, женщины не могут испытывать одинаковые эмоции к обоим партнерам. Например, с мужем у нее зрелая любовь (хорошие и стабильные отношения, но надоел быт), а с любовником все происходит так, как было с постоянным партнером в далеком прошлом. Но такая влюбленность (незрелая любовь, страсть) быстро проходит, и ничего не остается. Многие женщины это осознают и стараются сохранить отношения с мужем, а с тайным партнером разрывают связь, хотя сделать это бывает очень непросто. Главное, чтобы женщина, оказавшаяся в такой ситуации, сделала правильный выбор.
Важный шаг
Что делать, если любишь двоих мужчин одновременно? Ответ на этот ответ будет простым. Женщине необходимо разобраться в своих чувствах, потому что одновременно любить двух мужчин все равно не получится. Каждый человек хорош по-своему. Один мужчина будет красивым, богатым, хорошим любовником. Но он может быть лишен внутреннего содержания. Другой же мужчина, наоборот — хороший хозяин, заботливый, щедрый, ответственный.
Нужно, чтобы женщина поняла, кого она хочет видеть рядом с собой. Ей придется сделать выбор между двумя мужчинами, потому что крутить романы с несколькими партнерами будет сложно. Часто любовные треугольники разрешаются таким образом, что женщина встречает своего идеального мужчину, подходящего ей по всем параметрам, или же остается одна. Последнее тоже возможно.
Как определить чувства
В таком случае можно пройти тест на любовь или влюбленность. Самое интересное, что многие пары очень удивляются, увидев ответы на данные ими вопросы. Взять подобный тест можно на приеме у семейного психолога. Главное, чтобы люди вовремя поняли, какие чувства они все-таки испытывают друг к другу.
Примерный перечень вопросов теста следующий:
- Верите ли вы в то, что можно влюбиться в человека только лишь с одного взгляда?
- Смогли бы вы полюбить человека, если бы ваши знакомые с презрением относились к нему?
- Пошли бы вы с партнером на фильм, если его уже смотрели?
- Знаете ли вы, чем занят человек, когда вы не вместе?
- Можете ли вы представить, что ваши отношения закончатся?
- Говорите ли вы о жизни наедине друг с другом?
Отвечать на каждый вопрос нужно правдиво. Здесь также необходимо отметить, что человек, который в действительности любит другого, не станет проходить определенные тесты. Более того, настоящая любовь доказывается только поступками, а не словами и мыслями. Если женщина имеет отношения с двумя мужчинами, то скорее всего она их не любит. Ведь любовь и обман — две несовместимые между собой вещи. Это нужно запомнить.
Некоторые нюансы
Многие мужчины задаются вопросом о том, как узнать, любит женщина или все-таки нет? Для ответа на этот вопрос нужно обратить внимание на поведение и отношение последней к своему партнеру.
Если обратиться к психологии, любящая женщина способна проявлять себя по-разному. Например, она постоянно желает заботиться о своем партнере и сильно тревожится в момент, когда он с ней холоден.
Женщина, которая любит мужчину по-настоящему, не станет ему изменять, несмотря на то, что у них кризис в отношениях. Она все перетерпит, но сохранит верность.
Любящая мужчину женщина готова ради любимого почти на все. Она хочет быть с ним в горе и радости, выйти за него замуж, готовить ему еду, рожать с ним детей.
Тем не менее все женщины уникальны. Поэтому некоторые проявляют даже грубость в отношении любимого мужчины. Так или иначе, любящая женщина всегда очень эмоциональна и бывает даже капризной. Но чувство любви окрыляет любую девушку, и она готова следовать за любимым. Главное, чтобы быть всегда вместе с ним.
На ком остановить свой выбор
Если у женщины двое мужчин, то рано или поздно с одним из них придется распрощаться. Но как сделать правильный выбор в отношении мужчины, чтобы не ошибиться? Это очень сложный, но в то же время интересный вопрос.
Итак, как выбрать мужчину из двоих? Здесь нужно сделать следующее:
- Мысленно сравнить двух партнеров и выделить у каждого из них достоинства и недостатки.
- Если женщина замужем, но хочет уйти к любовнику, то необходимо выяснить серьезность намерений тайного партнера (может быть, он встречается с кем-то еще).
- Посмотреть на отношение каждого из мужчин. Например, один постоянно дарит подарки, но никогда не встретит с автобуса, а другой, наоборот, скупой, но зато ответственный и заботливый (значит, будет хорошим мужем и отцом).
- Оценить сексуальный аспект. Ведь чаще всего третье лицо в отношениях появляется именно по причине неудовлетворенности одного из партнеров.
- Если женщина имеет мужа, а ее любовник женат, то нужно выбирать своего партнера и не рушить чужую семью, особенно если у другого мужчины есть дети.
Конечно, все ситуации разные, но схожие моменты все равно есть. Если женщина живет в достатке с мужем и просто заводит другого мужчину для разнообразия интима, то это один момент. В подобной ситуации нужно оставаться только с мужем. Выбор здесь очевиден.
Как понять, кого любишь больше
Любовные треугольники с одной женщиной и двумя мужчинами встречаются не часто, но все же бывают в жизни. Для того чтобы определить свои чувства к человеку, нужно закрыть глаза и представить, что его нет рядом и больше не будет. Если в этот момент женщине захотелось увидеть этого человека и обнять его, значит, она испытывает к нему любовь.
Также нужно оценить свое отношение к каждому мужчине в отдельности. Главное — это определиться в себе и сделать выбор. Конечно, если у женщины с мужем уже давно нет интима, они не родили детей и живут, как соседи, возможно, их отношения уже закончены навсегда. Просто они сами этого еще не осознали.
В подобном случае можно выбрать и любовника, особенно если с ним женщина чувствует себя счастливой и желанной. Но такое решение нужно принимать обдуманно.
Многие женщины говорят, что любят мужа, но хотели бы завести отношения еще с одним мужчиной. Допускается ли в подобной ситуации говорить о таких чувствах к партнеру? Скорее всего, нет. А если супругов не устраивает их интимная жизнь, ее всегда можно разнообразить.
В дополнение
Некоторые заявляют, что любят мужа, но хотят от него уйти. Это касается представительниц прекрасного пола, в чьих отношениях с партнером наступил настоящий кризис. Что же советуют делать психологи в подобной ситуации? Можно ли наладить совместную жизнь?
Нужно просто немного подождать. Если семья создана не так давно, ее нужно сохранить. Женщина не получает от мужа прежнего внимания? Она может позвать его пройтись по тем местам, где они бывали раньше, чтобы освежить прежние чувства. Также необходимо разнообразить сексуальную жизнь и найти общее занятие, например начать ремонт.
Более того, не стоит слушать советы друзей и знакомых, которые были в браке и развелись из-за несходства характеров. Как правило, такие люди сами не знают, как выстраивать отношения с партнерами. Это нужно запомнить.
Заключение
Можно ли любить двоих одновременно? Психология отношений мужчины и женщины такова, что если им хорошо вместе, то никто из них не будет искать кого-то третьего. Женщина может точно любить одновременно двух мужчин — это мужа и сына. А если речь идет о тайном партнере, то это не любовь, а желание испытать свежие эмоции и разнообразить свою жизнь.
Может ли мужчина любить двух женщин одновременно и одинаково, психология
Автор Максим Фадовский На чтение 9 мин. Просмотров 12.2k.
История знает немало примеров многоженства, и во многих странах мира эта традиция продолжается, что говорит в пользу того, что мужчине могут нравиться несколько женщин одновременно.
Да и любому молодому человеку знакомо чувство, когда, оказавшись в компании симпатичных девушек, буквально не знаешь, на ком остановить взгляд, так все хороши.
Может ли мужчина быть неравнодушным к двум женщинам одновременно?
Однажды на семинаре по семейной психологии один из докладчиков обратился к присутствующим с просьбой: «Я прошу вас быть предельно откровенными. Поднимите, пожалуйста, руки, если вы, будучи в браке, одновременно влюблялись в другого человека».
В зале, где сидели мужчины и женщины с солидным семейным стажем, поднялся целый лес рук. «А теперь, продолжил докладчик, я прошу поднять руки тех, кто из-за этой влюбленности ушел из семьи».
На сей раз не поднялась ни одна рука, и докладчик произнес: «Я буду счастлив выступать перед такой по-настоящему взрослой аудиторией». Если «по-настоящему взрослые» люди так единодушны в отношении к влюбленности, откуда же возникает вопрос – может ли мужчина любить двух женщин одновременно? Психология на этот счет имеет свое мнение.
Быть одновременно неравнодушным сразу к нескольким женщинам для молодого свободного человека вполне естественно. Хотя психология относится к такой «любвеобильности» только как к способу найти одну-единственную спутницу на всю жизнь.
Может ли быть одновременно неравнодушным и может ли мужчина любить двух женщин одинаково – это совершенно разные вопросы в мужской психологии. Несмотря на симпатию к нескольким подругам, мужчина должен определиться, с которой из них он чувствует себя более комфортно – уверенным в себе, заботливым мужчиной или преданной собачонкой, зависящей от настроения хозяйки.
Может ли мужчина любить двух женщин одновременно? Многие мужчины зачастую спешат и принимают за любовь влюбленность, а то и просто сексуальное влечение. Даже древние греки разбирались в психологии и знали, что, несмотря на похожесть ощущений, эти чувства нельзя называть одним словом:
- Влюбленность, какой бы сильной она не казалась, недолговечна, и очень скоро любимый человек может стать чужим.
- Влюбленность, как характеризует психология, жаждет эмоциональных наслаждений для себя, рисует в воображении страстные сцены близости («сплетенье рук, сплетенье ног»), заставляет «терять сознание» от голоса любимой, затмевает разум и отбирает способность контролировать себя, то есть граничит с одержимостью.
- Любовь жаждет счастья не только для себя, она проявляет заботу и интерес к объекту симпатии как к личности, смотрит вперед, не ища выгоды даже в эмоциональном плане, а предполагая долгое совместное сосуществование в любых обстоятельствах.
- По-настоящему влюбленный мужчина засыпает и просыпается с мыслями о любимой, его сердце и каждая клеточка наполнены мечтами и планами, где присутствует только она. В таком сердце не остается места ни для какой другой женщины, и вопрос, может ли мужчина любить двух женщин одновременно, не возникает.
- Если же мужчину терзают сомнения и он пытается выяснить, может ли мужчина любить двух женщин одновременно, психология видит объяснение в том, что настоящей любви человек не познал и попросту ищет оправдания своей несостоятельности.
Когда мужчина руководствуется не только психологией чувственного эгоизма, но одновременно и рассудительностью, к нему обязательно приходит более сильное чувство, нежели влюбленность.
Что говорит психология о тех, которые могут любить одну, а жить с другой?
Психология любви до сих пор остается тайной за семью печатями для исследователей этого необыкновенного чувства.
Психология не может объяснить, почему многие «роковые» для известных мужчин женщины не отличались ни особой красотой, ни мягким нравом. Как, например, фатальная муза В. Маяковского Лилия Брик.
А что заставляет сотни и тысячи мужчин вздыхать по одним женщинам и одновременно жить с другими? И может ли мужчина любить одну, а жить с другой? Психология не считает подобную ситуацию феноменальной. У такого положения вещей есть несколько причин, зависящих от мужского психотипа.
«Как все»
Мужчина получает решительный отказ от объекта любви, а добиваться взаимности ему не позволяет психология гордеца. Чтобы не прозябать в одиночестве, он заводит себе жену или сожительницу и влачит свое существование «как все» – с пожизненным внутренним конфликтом, тайной любовью и одновременно – обидой на женщин.
«Потому что нельзя… быть красивой такой»
Почти то же самое. Мужчина даже не пытается сообщить возлюбленной о своих чувствах, поскольку считает ее… слишком красивой и недоступной. Понимая, что женская красота требует жертв, мужчина решает не искушать судьбу и довольствоваться менее экзотическим подарком – не самой красивой и не слишком любимой женщиной.
«Сдуру-спьяну»
Опьяненные юношеской страстью молодые люди нередко связывает себя узами Гименея. Таких удальцов часто раззадоривает то, что красавица оказалась «не по зубам» всем остальным, а к нему «проявила милость». Другой вариант – девушка попала в «интересное положение», и чувство долга обязало…
Пылкая влюбленность, как и «любовь» из чувства долга, через время проходят, молодой человек встречает настоящую любовь, но разрушить семью не решается, вот и живет с одной, и одновременно любит – другую.
Жизненных обстоятельств, заставляющих мужчин жить не с теми женщинами, в которых они влюблены, несравненно больше, чем может уместить статья. Но в каждом случае психология обращает внимание на главное – психологическую незрелость таких мужчин.
Почему бывает, что любят одних, а женятся на других?
Ситуаций, когда мужчина оказывается неспособным жениться по любви, в арсенале затейницы-судьбы немало. Варианты, описанные выше, тоже актуальны. Но их можно дополнить.
«Еще не вечер»
Разновидностью уже рассмотренного варианта событий можно назвать психологию мужчины, который долго откладывал свое признание в любви, а когда, наконец, решился, его пассия оказалась занятой другим.
В отместку он «тоже» женится на другой, и всю жизнь, как подлая рептилия, укусившая свою жертву, издалека наблюдает за жизнью возлюбленной, надеясь, что ее брак удачно распадется, или супруг отправится к праотцам, или, наконец, она сама «одумается и приползет к нему на коленях».
Психология умалчивает о том, как в таком случае они собираются обойтись со своей настоящей женой.
«Не комильфо?»
«Страху» мужчин завоевать красивую женщину противостоит другое явление, известное в психологии. Мужчина влюбляется в женщину, которую… стесняется. То ли она не так презентабельна, как леди из его круга общения, то ли не так образованна, то ли намного ниже него по социальному положению – не важно.
Он знает, что брак с этой женщиной не вызовет одобрения ни его родни, ни друзей, ни коллег по работе. Психология «что скажут» заставляет мужчину жениться на даме из своего круга, одновременно разрушая не только свою, но и ее жизнь.
«Яжемать»
Крайне редкий в наше время, но знакомый психологии вариант – когда жену для сына выбирает мама. Маму не интересует психология своего «чада», а нравящиеся ему девушки воспринимаются как нахальные претендентки на место матери в его сердце.
Такие ситуации характерны семьям, где мальчик вырос в тоталитарной женской среде. Он может любить женщину. Но жениться обязан на той, которая, по мнению мамы, его достойна. Вот почему мужчины любят одних, а женятся на других, и психология знает немало других обстоятельств.
Одна женщина на всю жизнь: бывает ли такое?
Вокруг мужчин-однолюбов развелось столько мифов и любопытства, что никак нельзя обойти стороной вопрос, может ли мужчина любить одну женщину всю жизнь?
Многим почему-то кажется, что такие мужчины обязательно должны быть в чем-то неполноценными – им приписывают то физическую некрасивость, то неудачливость в карьерном росте, то сексуальную инвалидность, то религиозное мракобесие.
В общем, положительных отзывов о глубоких чувствах к единственной женщине в народе маловато.
Но пусть каждый обернется на прошлое собственной семьи – разве плохо мечтать, чтобы родители всю жизнь прожили душа в душу? Если так и было – разве можно назвать такую жизнь в чем-то ущербной?
Психология мужчин, отрицающих моногамную любовь вполне понятна:
- Они живут с женщиной, которая их обслуживает, поддерживает и по-своему любит. Они же, формально «любя» одну, одновременно питают чувства к другой женщине, возможно, тоже несвободной. Разрубить сей гордиев узел никто не решается, и мужчину это вполне устраивает. Мало того, он уверен, что мужчина может любить двух женщин одновременно.
- Психология мужчин другого типа немыслима без романтических приключений и курортных романов. В таких семьях принято «отдыхать друг от друга», отправляясь в отпуск поодиночке. Эти тоже уверены, что мужчина может любить двух женщин одновременно.
- Существует и такой тип мужчин, которые считают институт семьи вымирающим видом отношений.
Но попробуем заглянуть в себя и спросить – разве нам не хотелось бы встретить настоящую любовь? И можно ли ставить под сомнение ценность семьи? Того, что называется ячейкой общества, что составляет основу человеческой популяции и одновременно удерживает людскую расу от вымирания?
Психология не призывает к тому, чтобы любовь мужчины к одной женщине делала его рабом и «неадекватом» по отношению к остальным дамам. Но красота любви заключается в умении пережить любые испытания (даже внезапно нахлынувшую влюбленность) и остаться верным одной любимой до конца.
Полезное видео
Ситуация становится невероятно сложной и запутанной, когда в мыслях девушки возникает вопрос: может ли мужчина любить двоих? Что на этот счет думают психологи, можно посмотреть на видео ниже:
Заключение
- Психология не дает положительного ответа на вопрос, может ли мужчина любить двух женщин одновременно.
- Психология рекомендует различать такие понятия как любовь и влюбленность и не считает их синонимами.
- Мужчин, оправдывающих свою распущенность способностью любить двух женщин одновременно, психология называет социально и психологически незрелыми людьми.
Можно ли любить одновременно двоих?
Основные идеи:
- Люди по природе не моногамны. В некоторых культурах нормальны отношения с несколькими партнерами одновременно.
- Инфантильная любовь часто становится причиной измены.
- Кризис — возможность для роста каждого из партнеров и пары в целом.
- Иногда любить одновременно двоих полезно для официальных отношений.
Даниэлле 41 год, она замужем, у нее двое детей. Три года она встречается с Павлом, у которого жена и ребенок. «Я представить не могла, что полюблю кого-то, кроме мужа Марка, с которым мы вместе уже 20 лет. Я его еще люблю. Но люблю и Павла, понимаю, что не смогу без него. Они оба — часть моей жизни. Марк ничего не знает о Павле. Павла, у которого тоже есть семья, все устраивает как есть. Иногда я спрашиваю себя: это точно настоящая любовь или просто романтическая интрижка? Нельзя же иметь все сразу!»
Случай Даниэллы не редкость. Причем женщины проживают «двойную жизнь» с меньшим чувством вины, а то и вовсе без него — как когда-то мужчины. Но все же эти отношения не простые, в них сложно сохранять равновесие и гармонию. Общество уже не так осуждает подобные связи, как прежде — по крайней мере, сейчас меньше давление общественного мнения. Но даже если все участники принимают такие отношения, управлять ими так же сложно, как запретными романами на стороне.
Что такое любовь?
Можно ли любить одновременно двоих? «В теории — да. И зачем ограничиваться двумя? — отвечает психолог и психотерапевт Марчелло Бруоньоло. — Если кто-то может себе это позволить, почему он не должен этого делать? В мире есть общества, в которых практикуется многоженство. Например, арабские страны».
Получается, отношения «один на один» — не более чем вопрос нормы, социальных условностей, традиций и потребностей?
«Мы не рождены для того, чтобы быть моногамными, — говорит психотерапевт, психолог и психоаналитик Бруно Бончатто. — Однако существуем в так называемой модели городской семьи, в которой к браку применимо понятие собственности. Но никто не говорит, что эта модель идеальна и лучше всего отвечает нашей натуре. Любовь — это восхищение собой посредством другого человека. Познавая другого, мы открываем самих себя».
Причина такого инфантильного поведения почти всегда — разочарование. В детстве мы не получили настоящей любви
«Любовь — это прежде всего желание и возможность что-то дать человеку, которого я уважаю. А эта способность требует зрелости, — добавляет Марчелло Бруоньоло. — На практике для многих любить — значит притворяться. Больше требовать, чем давать».
Такое поведение очень похоже на детское, когда ребенок требует любви и заботы. Если человек продолжает притворяться, он так и не вырастает. Причина такого инфантильного поведения почти всегда — разочарование. В детстве мы не получили настоящей любви. Чаще всего — потому что мать не могла удовлетворить собственную потребность в любви и оказалась не способна на зрелое чувство.
Что такое эмоциональная измена: мнение мужчин
Этот сценарий нередко повторяется из поколения в поколение. Несчастливую мать не устраивают отношения с мужем. Она переносит потребность в любви на ребенка и поэтому не может дать ему настоящую, реализованную любовь. Если оба родителя совершенно независимы друг от друга и проживают любовь в ком-то еще, вряд ли их дети будут вести себя другим образом.
Меняться, чтобы расти
«На самом деле обычно мы любим потому, что нам чего-то не хватает — привязанности, уверенности, признания. Мы пытаемся заполнить пустоту и ищем удовлетворение в другом человеке, — рассуждает психотерапевт Консуэло Казула. — Зрелая же любовь — это отношения между двумя автономными людьми, которые хотят реализоваться как личности и не боятся, что это ранит другого».
Многие отношения заходят в тупик, потому что мы хотим, чтобы партнер не менялся — то есть не развивался. Мы боимся, что он нас бросит. Или, наоборот, требуем, чтобы он изменился и стал таким, как мы хотим и каким рисуем его в воображении.
Пара растет и развивается, когда оба участника осознают нужность перемен и умеют говорить о них друг с другом. Если этого не происходит, мы перестаем видеть понимание со стороны партнера и чувствуем будто упрек в том, что не соответствуем его ожиданиям. В этом случае и возникает риск влюбиться в кого-то еще, того, кто больше отвечает нашим желаниям.
Любовь разных типов
«У меня всегда быстрее бьется сердце, когда я думаю о Лене, — рассказывает 38-летний Давид. — Год назад она ворвалась в мою жизнь как ураган. И кажется, что я впервые полюбил. Такого физического влечения я никогда не испытывал к жене Свете. Жена человек открытый, она понимает меня и поддерживает в работе. Лена непредсказуема, неуловима и загадочна. Она и привлекает меня, и заставляет страдать. И я одинаково нуждаюсь в них обеих».
У 46-летней Вероники девять лет длится роман с 54-летним мужчиной: «Он уже 30 лет женат, у него двое взрослых сыновей. Жена — его ровесница. Она хороший человек. Принимает его частые отъезды или притворяется, что верит в «командировки». Со мной он чувствует себя моложе. Я его смешу, мы много путешествуем, развлекаемся. Но жену он не бросит, хотя они давно уже не спят вместе. Он по-своему любит ее и говорит, что почувствовал бы себя мерзавцем, если бы оставил ее. Так и живем, между взлетами и падениями. И я чувствую, что не могу бросить его».
В параллельных романах один и тот же человек испытывает разные чувства. «Мы любим всегда по-разному, потому что те, кого мы любим, разные. С каждым мы по-новому выстраиваем отношения», — объясняет Консуэло Казула.
К тому же в любви три компонента, которые всякий раз комбинируются по-разному: родственность интересов, привязанность из уважения и сексуальное влечение. Если человек начинает параллельные отношения, скорее всего, в официальных один из компонентов изменился или ослаб. В любовнике или любовнице мы ищем то, чего нам стало не хватать.
Например, в привычных и ставших асексуальными отношениях с женой могут быть уважение, привязанность и дружба. И тогда с любовницей физический аспект становится основным — происходит взрыв необузданной страсти.
Почему параллельные романы так прочны?
Контролировать два романа тяжело. Особенно когда вам дороги оба партнера и вы не хотите потерять ни одного из них. Поэтому, когда любовник или любовница уговаривают оставить жену или мужа, часто включается своеобразный защитный механизм.
«Нередко мужчина боится бросить жену, потому что быть ее мужем — часть его самоидентификации, — рассказывает Консуэло Казула. — И тогда он придумывает отговорки вроде «я не могу бросить жену, потому что она будет очень страдать, она этого не заслуживает, она мать моих детей»… И остается в тех и других отношениях. Продолжается конфликтная и мучительная для всех ситуация. Частично из-за того, что любовница это допускает, уважая его семейное положение».
Порой центральной паре легче развестись с прежними партнерами и узаконить свои отношения, если все все знают
«Я влюблена в женатого мужчину, — рассказывает 45-летняя Вера. — Я тоже замужем. Три месяца мы были почти неразлучны. Потом он испугался, что все становится серьезно, и решил прекратить отношения. Но на самом деле роман не закончился: мы каждый день видимся, долго говорим по телефону. Он говорит, что хочет меня, что мы не должны расставаться. Он любит меня? А я его люблю? Надо бы сказать «хватит», но я не могу представить жизнь без него. Тем временем мой собственный брак совсем развалился. Я не думаю о будущем, не могу вообразить себя рядом с кем-то другим и все еще верю, что могу начать с мужем все сначала».
Если все все знают, перемены неизбежны
Для многих в идеале все выглядит так: официальные и неофициальные любимые знают друг о друге и принимают друг друга. Возможно ли это? Следующая история — пример того, что конфликт может спровоцировать не только обманутая сторона.
«Три года у меня длился потрясающий роман, — рассказывает 46-летний Арсений. — Маша младше меня на восемь лет и давала мне заряд жизненной энергии, потерянный в браке. Который, впрочем, был полон любви. Однажды я поговорил с женой, и она поняла меня. Но это создало проблемы с Машей. Невероятно. Перестав быть тайной любовницей, она изменилась и стала ревнивой вместо жены».
Обычно в параллельных романах второй партнер знает о первом, но не наоборот. Он хранитель секрета, и поэтому его власть в отношениях больше. Когда тайна перестает ею быть, отношения внутри треугольника меняются.
«Пока любовник или любовница знают о муже или жене, которые не в курсе интрижки на стороне, все хорошо, — говорит Консуэло Казула. — Когда любовник узнает, что официальный спутник жизни все знает, он чувствует себя использованным. Если оба партнера знают друг о друге, у официального супруга власть больше».
Но не всегда второй партнер одинок — у него тоже может быть семья или длительные отношения. В таких случаях возможная ревность к мужу или жене сбалансирована мыслями о собственном супруге. Порой центральной паре легче развестись с прежними партнерами и узаконить свои отношения, если все все знают. «Это способ наконец-то освободиться, порой после многих лет тайных отношений», — комментирует Консуэло Казула.
Без ревности никак
Если у человека два параллельных романа, ему приходится считаться с ревностью одного из партнеров или обоих. Это сложное чувство связано с характером, страхом потери или разрушения отношений. Ревность может проявиться, лишь когда официальный партнер заметит перемены.
«Я поняла, что муж мне изменяет, когда увидела, как он изменился: стал молчаливым, рассеянным в работе, — рассказывает 52-летняя Надежда (18 лет замужем, есть 17-летняя дочь). — Может, он и раньше изменял, но в этот раз будто сам захотел, чтобы я все узнала. Я не хочу все терять, поэтому ничего не говорю. Я уверена, что у него есть любовница. Думаю, он от меня уйдет».
«Если у одного из партнеров меняется поведение — слишком поздно приходит домой, уезжает на выходные, — второй почувствует: что-то не так, — говорит Консуэло Казула. — Но тут в игру вступают самостоятельность и зрелость. Любой кризис — это возможность роста, если каждый берет на себя долю ответственности. Если же отношения строятся на зависимости, нужде, одержимости, разочаровании, второй либо действительно не увидит, либо притворится, что не видит очевидного».
Верность должна быть свободным выбором
«Я полгода изменяю мужу со своим коллегой, — признается 33-летняя Анна, мать детей шести и двух лет. — Я была самой верной женой на свете, пока не встретила его. И с тех пор меня как будто поразил неизлечимый недуг. Можно ли поставить крест на детях, муже, доме? Так бывает. Самой большой ошибкой было влюбиться, но мы, женщины, сначала любим головой, и только потом телом!»
В нашей культуре верность считается обязательным условием настоящей любви. «Это понятие связано с социальными стереотипами, — поясняет психолог Бруно Бончатто. — На наше общество сильно влияет христианская религия, мы путаем понятие любви с самопожертвованием. И навязываем любовь вынужденную, неестественную.
На самом деле верность должна быть свободным выбором. Отсюда и конфликты, если мы чувствуем, что больше не можем или не хотим хранить верность тому, кого больше не любим. Нравственность изменилась, но не настолько, чтобы устранить противоречия».
В некоторых случаях новая любовь может помочь официальному партнеру, который без притока свежей энергии рискует зачахнуть. «В таких случаях, — заключает психотерапевт Марчелло Бруоньоло, — любить двух людей одновременно даже хорошо. Это идет на пользу всем, кто принимает участие в этом треугольнике».
Читайте также
Может ли один мужчина любить сразу двух женщин?
Может ли мужчина любить сразу двух женщин? Разве можно отрицать тот факт, что это возможно. В некоторых странах многоженство является исключительной привилегией высших слоев общества. Мусульманские страны одни из них. Количество жен там может достигать 10!
О каждой из них мусульманин обязан заботиться, содержать в достатке, иметь от нее детей, заниматься их воспитанием и т.д. И подразумевается, что каждую из них он любит и выделяет в своем сердце отдельное место.
В нашей стране многоженство не только запрещено, но и со временем может стать уголовной статьей. В настоящее время это действие квалифицируется как безнравственный поступок и имеет порицание только в народе.
Что делать если мужчина любит двух женщин одновременно?
Клинический психолог Вероника Степанова о природе полигамности в видео:
Моногамия. Психология. Психотерапия» src=»https://www.youtube.com/embed/S7GITlFrNMA?feature=oembed» frameborder=»0″ allow=»accelerometer; autoplay; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture» allowfullscreen=»»/>
Как не странно, мужчины к этому вопросу обращаются намного чаще, чем женщины. Может это происходит потому, что они по своей натуре полигамны и способны оплодотворить сразу несколько женщин.
Ну что же происходит с ними, когда они влюбляются одновременно в двух женщин? Стоит отметить, что мужчина сразу выбрать между двумя женщинами не всегда может. В нем бурлят одновременно сразу несколько чувств, таких как сомнения и неуверенность.
Как правило, неуверенность появляется у них неспроста. Это говорит о том, что в первую очередь он запутался и не уверен в себе и в своих чувствах и желаниях к обеим женщинам, которые для него одинаково не безразличны.
Сделать выбор в пользу одной из них он не может, так как боится причинить боль страдания другой. Такая неуверенность и неопределенность толкает его на обман сразу двоих. Он начинает врать и изворачиваться, пытаясь убедить каждую из них, что она единственная и неповторимая.
По большому счету мужчина просто перекладывает ответственность на плечи этих женщин в надежде на то, что одна из них сама откажется от него и тем самым поможет ему сделать выбор.
Психологи считают между неуверенностью в себе и распущенностью очень тонкая грань.
Такое поведение мужчины они характеризуют как недопустимое в социальном обществе вызванное плохим воспитанием или окружением.
Наличие сразу двух или более женщин одновременно говорит о таком мужчине, что он элементарный дамский угодник Дон Жуан и никакого отношения к мужественности он не имеет. Скорее всего, он наделен мужской выносливостью и способностью к длительному и частому спариванию.
Наличие большого количества свободного времени также способствует тому, что мужчина начитает «идти на подвиги». Для того чтобы этого не случилось женщине необходимо больше времени проводить со своим мужчиной и разделять его интересы.
Не стоит держать мужчину на «короткой поводке» и постоянно контролировать каждый его шаг, досаждая постоянными телефонными звонками и расспросами, просто проявляйте ненавязчивый, но искренней интерес к нему.
Что можно посоветовать женщине в подобной ситуации?
Если вы узнали что у мужчины, с которым у Вас отношения, есть еще одна женщина, ни в коем случае, не устраивайте ему скандал. Это не только не изменит ситуацию, но и усугубит ее. Мужчина должен самостоятельно принять решение в чью либо пользу не оказывайте ему в этом деле «медвежью услугу» и не считайте, что «на войне» все средства хорошо. Лучше на время отойдите в сторону, и заняться своими женскими делами: сходите в парикмахерскую и в маникюрный салон, на шоппинг c подругами, в тренажерный зал или бассейн.
Типичная женская ошибка состоит в желании выяснить номер телефона и адрес своей соперницы лишь для того, чтобы устроить ей грандиозный скандал или утолить женское любопытство.
Такое женское поведение мужчина точно не оценит. Зачем ему истеричная и скандальная женщина рядом. Напротив проявите терпимость, чуткость и понимание, как бы сложно Вам в этой ситуации не было.
Если Ваша цель — этот мужчина проявите женскую хитрость и мудрость. Вам необходимо выиграть в глазах мужчины на фоне ее соперницы и сделать это необходимо так легко и непринужденно, чтобы у мужчины даже не осталось и капли сомнения в том, что это он сам сделал выбор в Вашу пользу.
Больше свободного времени проводите вместе. Узнайте, чем интересуется Ваш мужчина. Говорите с ним на разные темы и обсуждайте совместные планы. В общении старайтесь избегать конфликтных ситуаций и «острых углов». Ищите компромисс, и идите на него так, чтобы это устроило обе стороны.
Когда мужчина почувствует заботу о нем через короткое время он даже и думать забудет о второй женщине. Не стоит забывать также, что если в Ваших отношениях и наступили не легкие времена, это совсем не означает что все необходимо бросать на волю случая, а все же очень осторожно попытаться выяснить что происходит с любимым человеком. По возможности постараться его понять поддержать, а в доме создать комфорт и домашний уют.
В заключение можно посоветовать следующее. Берегите свои семьи берегите своих мужчин любите их искренне, доверяйте, цените, ведь в том, что происходит с нами в жизни, во многом есть и наши заслуги. Мы получаем ровно столько, на сколько заслуживаем. Будьте счастливы и любимы!
Что чувствует мужчина, который любит двух женщин?
Откровения группы мужчин, которые согласились быть искренними, рассказали о ситуациях, которые были в их жизни. Их мысли и переживания на тот момент помогут увидеть причины появления второй любви.
Каждая женщина в данный момент единственная
Мужчина постоянно забывается, находясь то с одной возлюбленной, то с другой. Он настолько влюблен в каждую женщину, что при встрече отдается своей любви полностью, ему очень хорошо с обеими. Иногда в жизни наступает просветление, и его мучает совесть, но выбор сделать он не может. Как правило, такие отношения заканчиваются разлукой с обеими пассиями, так как тройственные отношения не устраивают женщин, и их терпению приходит конец.
Мужчина тешит свое самолюбие
Мужчины по свой природе полигамны, и им зачастую очень тяжело хранить верность только одной партнерше, и, если обе женщины беззаветно влюблены и обхаживают возлюбленного со всех сторон, то мужчина расслабляется и наслаждается жизнью. Он гордится собой, что может удовлетворить обоих, что все ровно и никто ни о чем не догадывается. Хвастается друзьям, что у него все хорошо.
Душа болит, а совесть мучает
Свойства человеческой природы безграничны и не всегда объяснимы. Действительно, возникают иногда ситуации, что человек влюблен сразу в двоих одинаково. Есть совестливые мужчины, которые понимают, что это неправильно, и постоянно испытывают стыд и вину за то, что обманывают обеих. И эти чувства не приносят ему радости жизни. Находясь с одной женщиной, он постоянно думает о другой, о том, как ей сейчас одиноко и как ей будет плохо, если она все узнает. Такие отношения не могут быть долгими, ведь рано или поздно депрессивно-раздраженное состояние мужчины не станет уместно, ведь нельзя жить постоянно в негативе, который к тому же передается женщинам.
Оставит более выгодный вариант
В этом случае мужчина подходит к отношениям с практической точки зрения, если уж сложилась такая ситуация и предстоит право выбора, то самец останется там, где ему удобнее и комфортнее. В данной ситуации женщине придется доказывать, что она самая лучшая, и, возможно, даже побороться за возлюбленного. В процессе отношений у мужчины так или иначе формируются свои личные предпочтения к каждой пассии (секс, фигура, материальное состояние, личные качества, кулинарные способности), и, сопоставив их, он сделает свой выбор.
Жена – боевая подруга, любовница – муза
При таком раскладе мужчина не уходит из семьи, а заводит на стороне любовницу. Каждую женщину он по-своему любит. С женой его многое связывает: долгие годы жизни, дети, вместе пройденные преграды и решенные проблемы. Муж очень уважает жену, она для него соратник и поддержка во всем. У них размеренная жизнь: семейный уют, отглаженные воротнички, вкусный обед, но страсть утихает сквозь эти долгие годы. И когда мужчина встречает в жизни более молодую, беззаботную, сексуальную женщину, он не может отказать себе в этом соблазне. Для него наступает жизнь, полная эмоций, ведь на данный момент он имеет все. Возможно, изначально он чувствует вину перед женой, но в основном мудрые женщины зрелого возраста «прощают» мужей и позволяют им жизнь на стороне. Таким женщинам просто не хочется рушить семью, расстраивать детей и что-то менять в своей жизни. Поэтому со временем такие отношения становятся нормой для этого любовного треугольника.
Источник
Может ли мужчина любить двух женщин одновременно. Психология.
Жизнь всегда заставляет нарушать обещания и иногда это проявляется в самых неожиданных ситуациях. Так, считается, что любовь безгранична. Человек может одинаково любить родителей, детей, супруга и друзей. Но может ли мужчина любить двух женщин одновременно? Ведь с точки зрения морали и воспитания это не допустимо.Как мужчина может любить двух женщин одновременно
Любовный треугольник не редкость в современном обществе. Согласно статистике именно мужчина чаще подозревается в измене в силу своей полигамности. Но, как быть, если мужчина действительно любит двоих и не способен сделать выбор? Почему происходит такая ситуация и, какие факторы влияют на происходящее?Психология взаимоотношений указывает на то, что любить сразу двух женщин невозможно даже, если мужчина искренне об этом говорит. Чаще всего настоящее чувство любви путают с другими факторами:
- Долг и привычка. Несколько совместно прожитых лет накладывают определенный отпечаток на чувства, и супруг начинает смешивать понятия ответственности с любовью. При этом привычка быть вместе вырабатывается годами, а любовные отношения проходят. Дополнительно жена – это тыл и надежная опора, в которой мужчина уверен, но такие чувства никак не любовь.
- Невозможность сделать выбор. Когда человек мечется между двумя, то чаще это говорит о том, что человек не любит никого. Ведь у каждого в голове есть образ идеального спутника, а каждая девушка при этом имеет какой-то набор идеально подходящих качеств и мужчина бегает от одной к другой, думая, что любит обеих, хотя на самом деле ни одну из них.
- Творческая любовь некоторым людям нужна, как воздух. Часто мужчины, занятые в сфере искусства с тонким душевным восприятием мира, принимают влюбленность, за настоящие чувства.
- Эгоистичная любовь подразумевает комфортные мужские взаимоотношения с двумя женщинами. Когда парень больше любит себя, нежели кого-то, не хочет отпускать ни одну из них и обманывается чувствами к обеим.
Что делать, если мужчина любит двух женщин?
Невозможно предугадать, кого выберет настоящий мужчина и, что делать в такой ситуации. Как правило, все зависит от характера молодого человека. Если парень склонен к эгоистичным поступкам, то наличие двух женщин только тешит самолюбие. Такая расстановка сил и приоритетов очень удобная, с одной стороны надежные и прочные взаимоотношения, а с другой — страсть без особых обязательств. Мужчина искренне верит в то, что любит обоих. Такой любовный треугольник подразумевает оценку взаимоотношений со стороны. Женщине лучше отстраниться, уехать на некоторый период или взять паузу, чтобы дать время определиться, как избраннику, так и себе.Инфантильный мужчина, поступает прямо противоположно эгоистичному человеку. Часто люди с таким складом характера не могут решиться и сделать выбор в пользу единственной женщины, выискивая все новые и новые оправдания. С инфантильным мужчиной требуется брать ситуацию в свои руки, если хочется быть рядом с этим человеком. Женщине следует проявить лидерские навыки и оставаться главой в отношениях.
Каждая ситуация уникальна но, если мужчина утверждает, что любит двух женщин одновременно, то он слегка лукавит. Молодому человеку либо удобна такая ситуация, либо он просто искренне верит в это. Но любовь, влюбленность и страсть это разные вещи. Иногда стоит отпустить ситуацию и, предоставить человеку, сделать выбор самостоятельно, в других случаях необходимо побороться за любовь. Все индивидуально и зависит от характера и силы чувств женщины.
9 убийственных советов по изучению двух языков одновременно
Нравится ли вам жить на грани?
Вы человек крайностей?
Все делаете на 200%?
Тогда держу пари, вы изучаете два языка одновременно , не так ли?
Для тех из вас, чей аппетит к изучению языка настолько ненасытен, что одного языка за один раз просто недостаточно, чтобы удовлетворить вас, или для тех из вас, кто просто хочет добавить немного остроты в изучение языка, вот девять советов, как поможет вам начать изучать два языка одновременно, не взрывая мозг.
Загрузить: Эта запись в блоге доступна в виде удобного портативного PDF-файла. можно взять куда угодно. Щелкните здесь, чтобы получить копию. (Скачать)
Зачем учить два языка одновременно?
Некоторые люди могут предположить, что вы когда-либо захотите изучать два языка одновременно, только если в вас есть здоровая полоса мазохизма. В этом есть доля правды: если вы подойдете к изучению двух языков одновременно так же, как вы подошли бы к изучению одного языка, вы напрашиваетесь на проблемы (помните, что в худшем случае ваш мозг взорвется — не очень приятно. исход).
Однако, если вы начнете с плана игры, в котором используется тот факт, что вы изучаете два языка одновременно, вы не только докажете, что скептики ошибаются, но и обнаружите, что изучение двух языков одновременно — это уникальное правило . Награда за опыт .
Изучение двух языков одновременно открывает новые возможности для вашего ума. Необходимость частого переключения между новыми языками держит вас в курсе и в конечном итоге провоцирует вас на более активный подход к изучению языков и организации своего времени.И решение задачи изучения двух языков одновременно — это не просто увлекательно само по себе — это оттачивает ваши языковые навыки таким образом, что изучение языков будущего будет быстрее и проще.
Если есть одна вещь, которая отличает успешных изучающих язык, это знание того, что изучение языка — это навык, который можно развивать. И ничто не делает вас лучше изучающим язык, чем изучение двух языков одновременно. Если изучение языка делает вас лучше во всем в будущем к , делая вас более гибким мыслителем , изучение двух языков одновременно делает вас вдвойне лучше во всем, делая ваш мозг совершенно эластичным.
Таким образом, одновременное изучение двух языков — палка о двух концах. Если вы случайно перейдете к изучению языка по два раза за раз, то вскоре вы можете потерять полотенце. Но если вы откорректируете свои стратегии изучения языка, используя некоторые из представленных здесь советов, и полностью посвятите себя изучению языка вдвое, вы обнаружите, что способны на то, что никогда не считали возможным.
9 убийственных советов по одновременному изучению двух языков
1.Изучайте разные языки
На первый взгляд, изучение двух похожих языков одновременно может показаться хорошей идеей. В конце концов, если у двух языков много общего словарного запаса и структуры, разве изучение обоих языков одновременно не похоже на изучение одного языка?
Однако правда в том, что никогда, никогда и никогда не стоит изучать два взаимно понятных (или даже в меру похожих) языка одновременно, если только от этого не зависит ваша жизнь — и даже тогда вы можете захотеть внимательно рассмотрите свои варианты.При одновременном изучении двух языков первое задание дня — сделать все возможное, чтобы свести к минимуму то, что я назову фактором смешения — шанс смешивания слов и грамматики двух языков.
Это ваша мантра при изучении двух языков одновременно: минимизируйте фактор путаницы . Большинство советов здесь — это, по сути, способы минимизировать фактор путаницы. А изучение двух языков, которые похожи друг на друга одновременно, гарантирует, что путаница почти неизбежна.Одновременное изучение двух очень похожих языков похоже на одновременное свидание с однояйцевыми близнецами. Это просто не лучшая идея.
Итак, если вы уже изучаете испанский язык, отложите итальянский и переходите на финский. Или, если на двух языках, которые вы изучаете, используются разные скрипты, тем лучше. Испанский и китайский — отличное сочетание — у них нет абсолютно ничего общего, и если вы выучите их, как говорящий по-английски, у вас будут кончики пальцев (но, надеюсь, не кончик языка ).
По той же причине, изучение двух «легких» романских языков одновременно, как правило, не так разумно, как кажется. Если вы пойдете по пути изучения испанского и португальского вместе, вы можете обнаружить, что изучение вашего языка более точно следует пяти стадиям горя, чем десяти стадиям изучения испанской грамматики.
Но если вы выберете два языка, у которых мало общего, вы, как это ни парадоксально, получите более широкую перспективу и в то же время облегчите себе жизнь.
2. Сопряжение более и менее знакомых языков
Один из способов упростить процесс изучения двух языков одновременно — это выбрать для изучения один более знакомый и один менее знакомый язык. Если вы уже немного говорите по-итальянски, например, французский и русский языки могут хорошо сочетаться.
Идея заключается в том, что большая часть структуры итальянского и часть словарного запаса перенесется на французский, поэтому вы будете изучать русский с нуля и изучать еще другой романский язык, а не изучать два языка с нуля.Обратите внимание, что этот подход отличается от изучения итальянского и французского одновременно , поскольку он предполагает построение на языке, который вы уже усвоили. Это также помогает минимизировать фактор путаницы, поскольку два языка, которые вы изучаете, становятся «похожим на итальянский» и «странным», а не просто двумя неизвестными.
Если вы не знаете каких-либо языков, кроме английского, и предпочитаете изучать два языка одновременно в качестве первого шага при изучении языка — вы смельчак, вы — есть вариант этой техники, который включает изучение одного языка, который легче для носителей английского языка, чтобы подобрать и тот, который обычно сложнее.Например, голландский и корейский.
Ознакомьтесь с этой инфографикой, чтобы получить представление о самых простых и сложных языках для англоговорящих, чтобы вы знали, на что вы ввязываетесь.
3. Выберите «приоритетный» язык
Если вы все еще не уверены, решите ли вы сразу перейти на два языка, вы можете установить «приоритетный» язык . Таким образом, вы можете снимать для двух языков одновременно, но при этом знаете, что у вас появится хотя бы один новый язык под вашим многоязычным поясом.
Даже если вы абсолютно уверены, что владеете двумя языками, установка приоритетного языка — это эффективный способ минимизировать фактор путаницы — точно так же, как проще есть одно блюдо и один десерт, вы найдете свой аппетит к изучению языка возрастает, когда у вас есть один «приоритетный» и один «побочный» язык. А более быстрое освоение одного из двух языков, над которыми вы работаете, поможет избавиться от ощущения бега на месте, которое иногда может возникнуть у изучающих язык по два за раз.
4. Спланируйте, сколько времени нужно потратить на каждый язык
Изучение двух языков одновременно — это упражнение в управлении временем. Это действие по канату, которое работает только в том случае, если вы заранее все спланируете.
Первый шаг — это признать, что если вы изучаете два языка одновременно, , вам придется изучить более длительную кривую, чем если бы вы ориентировались на один язык . Просто это займет больше времени. Хотя изучение второго языка определенно легче, чем изучение первого языка, изучение двух языков за раз действительно может быть вдвое сложнее, чем изучение одного.
Если вам нужна скорость, два языка могут не подойти. Но если ваша цель — бросить вызов самому себе и расширить свой кругозор, лучше всего предварять свой двойной выстрел изучения языка со здоровой дозой терпения , чтобы вы могли быть готовы к временам, которые кажутся медленными, и пройти через них.
Когда вы будете готовы к разным темпам, которые влечет за собой изучение языка два в одном, также более чем стоит спланировать, как именно вы собираетесь разделить свое время между двумя языками, которые вы изучаете. Если вы можете составить ежедневный график, тем лучше. И убедитесь, что вы регулярно практикуете оба языка. Если вы будете заниматься одним языком в течение недели, а на следующей — другим, и так далее, вы, скорее всего, окажетесь в танце «один шаг вперед — один шаг назад», который заканчивается именно там, где вы начали!
Заблаговременное планирование можно сочетать и сочетать с двумя упомянутыми выше методами — сочетанием более / менее знакомых языков и выбором приоритетного языка — разными способами.Например, если вы нацелены на голландский и корейский, вы можете установить корейский в качестве приоритетного языка и тратить 85% своего времени на корейский, оставив голландский в качестве вишенки в изучении языка.
Или вы можете выбрать более сбалансированный подход, разделив свое время 55% / 45% между голландским и корейским соответственно и быстрее продвигаясь с голландским. Как бы вы ни решили это сделать, вам нужно (1) убедиться, что вы не просто изо дня в день ходить по канату, и (2) иметь твердое представление о ваших целях и о том, где именно вы хотите достичь цели. канатная прогулка, чтобы взять вас в любом случае.
5. Дайте двум языкам отдельные «идентичности»
Большая часть минимизации фактора путаницы, по сути, сводится к тому, чтобы придать двум языкам, которые вы изучаете, сильную и четкую идентичность в вашем сознании. В конце концов, возможно, лучший способ сделать это — через погружение. — чем больше вы используете данный язык в реальных жизненных ситуациях, тем больше вы усваиваете его как нечто, имеющее свою индивидуальность. Практическое применение изучаемых вами языков творит чудеса, помогая вам сохранять их отличия.
Один из способов погрузиться в жизнь онлайн — воспользоваться FluentU , платформой для изучения языков с эффектом присутствия. FluentU берет видео из реального мира — например, музыкальные видеоклипы, трейлеры к фильмам, новости и вдохновляющие выступления — и превращает их в индивидуальные уроки изучения языка.
Вы также можете попробовать цветовую кодировку ваших языковых учебных материалов , чтобы усилить различие между двумя языками. Например, если вы изучаете испанский и китайский языки, попробуйте сделать все свои карточки на испанском красными, а все карточки на китайском — синими.Затем, при желании, каждый день напоминайте себе:
Испанский красный,
Китайский синий,
Я выучу оба,
Если это последнее, что я делаю!
6. Практикуйте оба языка одновременно, переводя между ними
Одна из лучших причин изучать два языка одновременно — это то, что это открывает новые, более эффективные стратегии обучения. Когда вы изучаете один язык за раз, вы рискуете связать все с вашим родным языком и сделать язык, на котором вы уже свободно владеете, своей постоянной точкой отсчета, поэтому новый язык станет «продолжением» языка, на котором вы говорите. вы знакомы, а не то, что вы усвоили на глубоком, интуитивном уровне.
Но когда вы изучаете два языка одновременно, вы можете попрактиковаться в переводе, исключив посредника из английского. : просто переводите между двумя новыми языками, которые вы изучаете! Это упражнение не только дает вам возможность работать с обоими языками одновременно, но и помогает вам «думать» на языках, которые вы изучаете, вместо того, чтобы постоянно возвращаться к своему привычному языку.
Вы можете даже повысить ставку, переводя на разные языки и лингвистические среды. Если вы, например, изучаете испанский и китайский языки, попробуйте написать отрывок на испанском, а затем устно перевести его на китайский. Конечно, это немного похоже на одновременное похлопывание по голове и потирание живота, но разница в том, что вы многому научитесь и, вероятно, получите больше удовольствия.
7. Смешивайте свои карточки для одновременного изучения обоих языков
Вот еще один способ смешать вещи (буквально) с многоязычной многозадачностью. Если вам нравится изучать язык с использованием большого количества карточек, возьмите несколько карточек для обоих языков и смешайте их вместе, чтобы вы могли проверить себя на обоих языках одновременно .Помимо возможности практиковать два языка одновременно, этот метод заставляет ваш мозг быстро переключаться между разными языками, которые вы изучаете, — навык, который сделает вас более эффективным учеником «два в одном».
Итак, если вы относитесь к скептикам, вы можете подумать: разве вы не сказали, что важно минимизировать фактор путаницы и сохранить два языка отдельно? Так разве упражнения вроде смешивания карточек и перевода с двух языков — плохие идеи?
Что ж, я утверждаю, что, хотя важно выбрать два очень разных языка, чтобы избежать путаницы, быстрое переключение между двумя выбранными вами языками парадоксальным образом помогает вам разделить их.Практика переключения с одного языка на другой в любую минуту поможет вам развить гибкость, необходимую для того, чтобы два языка оставались отдельными и чередовались туда и обратно, не перегружая себя.
8. Попробуйте изучать одни и те же темы на обоих языках одновременно
Поскольку вы, вероятно, заранее планируете свой график изучения языка два в одном (если нет, не говорите, что я не Не предупреждаю!), поэкспериментируйте, сделав еще один шаг вперед и планируйте, чтобы выполнял одни и те же темы сразу на обоих языках .
Зачем это делать? Ответ исходит от психологического эффекта, известного как «прайминг». Прайминг связан с тем, как то, о чем вы думаете сейчас, влияет на то, о чем вы будете думать в будущем. Например, если бы я произнес слово «кошка», а затем попросил вас сразу перечислить десять слов, которые приходят в голову, более вероятно, что «собака» будет одним из этих слов, чем «картофель» — вы были « подготовлен »думать о вещах, связанных с кошками.
Точно так же, если вы выучите слово «кошка» на испанском, а затем перейдете к тому же слову на китайском языке, вы обнаружите, что у вас уже есть кошки в мозгу, поэтому слово на китайском «застряло» в вашей памяти. легче.С другой стороны, переход от испанского «кота» к китайскому «картофелю» требует немного больше накладных расходов, потому что вы должны отключить ту небольшую часть вашего мозга, которая думает о кошках, и активировать часть вашего мозга, которая занимается картофелем. . Менее трудоемко переходить с испанского «кота» на китайское «собака», поскольку собаки ассоциируются с кошками.
С другой стороны, если вы действительно хотите выучить испанский «кот» и китайский «картофель» одновременно, просто сделайте эти два слова более связанными в своем сознании, взглянув на эту картинку (или то или другое ) — вы никогда больше не сможете думать о кошках, не думая еще и о картошке!
9.Будьте приспосабливаемыми
Помните, что в конечном итоге только вы можете судить, насколько хорошо ваши стратегии обучения работают на вас. Обратите внимание на то, как идут дела (дневник — отличный способ сделать это) и скорректируйте план изучения языка соответственно . Чем больше вы адаптируетесь, тем легче выучить языки — и, к счастью, чем больше вы изучаете языков, тем более адаптируемым вы становитесь! Это, ну, дважды верно, когда вы изучаете два языка одновременно.
Возможно, самый захватывающий аспект изучения двух языков одновременно — это изучение языка на переднем крае. Люди часто уклонялись от удвоения объема изучения языка, потому что, подходя к изучению языка два в одном, они подходили к изучению языка по отдельности. Они приходят к выводу, что сложность изучения сразу двух языков перевешивает преимущества. В результате меньше информации об изучении двух языков одновременно просто потому, что этим занималось меньше людей, а это означает, что вы находитесь в отличной позиции, чтобы открывать для себя новые интересные методы изучения языка на этом пути.
Так что воспользуйтесь приведенными здесь советами, действуйте и дайте нам знать, если вы найдете какие-нибудь новые интересные уловки, пока вы это делаете!
Загрузить: Эта запись в блоге доступна в виде удобного портативного PDF-файла. можно взять куда угодно. Щелкните здесь, чтобы получить копию. (Загрузить)
И еще кое-что…
Если вы копаетесь в этих стратегиях, вам понравится FluentU. FluentU позволяет изучать языки по музыкальным клипам, рекламным роликам, новостям и вдохновляющим выступлениям.
С FluentU вы изучаете настоящие языки — так же, как на них говорят местные жители. На FluentU есть множество видеороликов, таких как трейлеры к фильмам, забавные рекламные ролики и веб-сериалы, как вы можете видеть здесь:
Экран просмотра приложений FluentU.
На FluentU есть интерактивные подписи, которые позволяют нажать на любое слово, чтобы увидеть изображение, определение, аудио и полезные примеры. Теперь контент на родном языке доступен с интерактивными транскриптами.
Что-то не уловил? Вернитесь и послушайте еще раз.Пропустил слово? Наведите указатель мыши на субтитры, чтобы мгновенно просмотреть определения.
Интерактивная стенограмма песни Карлоса Бауте.
Вы можете выучить весь словарный запас из любого видео в «режиме обучения» FluentU. Проведите пальцем влево или вправо, чтобы увидеть больше примеров для слова, которое вы изучаете.
На FluentU есть тесты для каждого видео
А FluentU всегда отслеживает словарный запас, который вы изучаете. Он использует этот словарь, чтобы дать вам 100% персонализированный опыт, рекомендуя видео и примеры.
Начните использовать FluentU на веб-сайте со своего компьютера или планшета или, что еще лучше, загрузите приложение FluentU из магазина iTunes или Google Play.
Если вам понравился этот пост, что-то мне подсказывает, что вам понравится FluentU, лучший способ изучать языки с помощью реальных видео.
Зарегистрируйтесь бесплатно!
Стоит ли полагаться на нашу интуицию?
Стоит ли полагаться на нашу интуицию?
Люди часто используют их суждение — способность принимать решения, основанные на внимательное рассмотрение фактов, принципов и т. д.Мы часто делаем планирует и анализирует ситуацию, прежде чем что-то делать. Поскольку Английская пословица гласит: «Трижды отмерь, один раз отрежь». Но иногда мы принимаем правильные решения и делаем правильный выбор без логические рассуждения или приобретенные навыки. Такая сила понимания называется интуицией. Интуиция была предметом изучения в психология, а также тема, интересующая сверхъестественное. ‘Интуиция — это знание, ощущение, выходящее за рамки сознательного понимание’.
Ученики, врачи, домохозяйки, учителя, сантехники и биржевые маклеры — все используют интуитивное суждение. Все делают. Незначительные или важные решения часто делается на основе инстинктов и чувств, даже если причина по ощущениям неясно. Интуиция — это естественная способность, которая у всех есть. Но не все признают и доверяют его интуитивно понятная информация.
Интуиция очень близок к озарению — внезапный, ясный, но не всегда полный понимание.Интуиция и проницательность — важные элементы в творчество, реакция человека на постоянно меняющуюся среду. И озарение, и интуиция находятся в сфере бессознательного.
Некоторые люди не считаю, что стоит полагаться на интуицию. Они думают что это эксцентрично и иррационально, но иногда наш внутренний голос отличный гид. Даже Эйнштейн достиг своего самого большого вклад через интуицию.Известный ученый сказал, что «единственная реальная ценность — это интуиция». Конечно есть много ситуаций, когда анализ и рациональность превосходят к интуиции. Интуиция может не помочь в определении чужая личность. Ситуация может не дать наблюдателю возможность увидеть черты, которые укажут на личность. Но есть много ситуаций, когда наша интуиция поможет нам найти правильный ответ на самый сложный вопрос.
Иногда у нас есть импульс, что мы должны или не должны что-то делать. За Например, наша интуиция молча подсказывает нам, что лучше не доверять конкретному человеку или не ехать куда-то. А также эти внезапные решения, которые трудно объяснить, оборачиваются будь лучшими. Мы можем с большим энтузиазмом относиться к некоторым проект, даже не зная почему. Или мы можем быть уверены, что наш планы рухнут, но мы не понимаем причину наши опасения.
Есть некоторые случаи, когда интуиция спасает жизнь людям. Например человек поехать в командировку. Но вдруг он начинает чувствовать необъяснимый страх и дискомфорт и решает купить ж / д билет вместо того, чтобы лететь самолетом. А позже он узнает что самолет, на котором он должен был лететь, разбился. В то же время мы не следует путать интуицию с эмоциями, фантазиями и предрассудки.Не всякую спонтанную эмоцию можно интерпретировать как интуиция.
Некоторые ученые
говорят, что можно развить интуицию. Нам надо
упражняйтесь и обучайте его. Очень важно стать больше
осознавая нашу интуицию и то, как она работает, и анализировать
ситуации, когда нам это помогло. Делать ошибки и учиться
от них также необходимо развивать ваше шестое чувство. В
руководящую роль интуиции нельзя игнорировать или
недооценен.Это помогает нам моделировать наше поведение и исправлять
решения в неопределенных ситуациях и неизвестных областях.
1. Завершите каждое предложение (A – H) одним из окончаний
(1-8):
A. Иногда мы принимаем правильные решения и делаем правильный выбор
без
Б. Интуиция была предметом изучения психологии, поскольку
а также
С.Интуиция и проницательность
D. Интуиция может не помочь в
E. Иногда у нас возникает импульс, что мы
F. Очень важно больше осознавать наши
интуиция и
G. Делать ошибки и учиться на них тоже
H. Интуиция помогает нам
1. Важные элементы творчества.
2. как это работает.
3. Интересная тема сверхъестественного.
4. необходимо для развития вашего шестого чувства.
5. логическое рассуждение или приобретенные навыки.
6. моделировать свое поведение и принимать правильные решения в неопределенности
ситуации и неизвестные области.
7. следует или не следует что-то делать.
8. определение личности другого человека.
2. Дайте определения следующих слов
решение
понимание
рациональность
задержание
предубеждение
шестое чувство
3.Согласны или не согласны со следующими утверждениями. Объясните
ваша точка зрения
Интуиция более эффективна при принятии решений, чем
логическая мысль.
Женщины более интуитивны, чем мужчины.
Решение проблем требует как суждения, так и интуиции.
Слушать свой внутренний голос эксцентрично и иррационально.
Интуиция — это знание, с которым мы не рождены.
Руководящую роль интуиции нельзя игнорировать или
недооценен.
4. Ответьте на вопросы
1) Почему суждение важно при принятии решений?
2) Согласны ли вы с пословицей «Трижды отмерь, один раз отрежь»
и «поспешность тратит»? Прокомментируйте свой ответ.
3) Что такое интуиция?
4) Когда стоит полагаться на интуицию? Зачем?
5) В каких ситуациях анализ и рациональность превосходят
интуиция?
6) Помогала ли вам когда-нибудь ваша интуиция? Как?
7) Знаете ли вы случаи, когда интуиция помогала людям делать
важные открытия / изменили свою судьбу / спасли жизнь?
8) Можно ли развить интуицию? Как?
5.Заполните таблицу
Стоит ли полагаться на интуицию?
Для ……………
Против ……….
6. Прочтите цитаты ниже. Выберите любую выписку и
прокомментировать
«Интуиция становится все более ценной в новом
информационное общество именно потому, что данных так много ».
(Джон Нейсбитт)
«Интуиция очень близка к ясновидению; это кажется
экстрасенсорное восприятие действительности.'(Алексис Каррел)
«Интуиция сама по себе не составляет знания, но не может
игнорировать философы и психологи ». (Корлисс
Ламонт)
«Интуиция — это духовная способность, и она не объясняет, но
просто указывает путь ». (Флоренс Сковел Шинн)
«Интуиция — это действительно женское качество, но женщины не должны
принять поспешные выводы за этот подарок ». (Минна Антрим)
«Интуиция подскажет мыслящему разуму, куда смотреть дальше.’
(Йонас Салк)
Мы доказываем это с помощью науки, но с помощью интуиции
что мы обнаруживаем ». (Анри Пуанкаре)
«Доверие своей интуиции часто спасает нас от катастрофы». (Энн
Уилсон Шаеф)
Читать статья ниже. Обобщите содержание статьи и обсудить основные затронутые в нем проблемы.
Стоит ли доверять своей интуиции?
Профессор Гай Клэкстон, автор книги «Заячий мозг, черепаховый разум»,
утверждает, что у нас есть три основных скорости ума: медленный, созерцательный
думал; осознанная мысль; и интуиция, которая быстрее, чем
логическое мышление и может быть более эффективным.Есть тысячи
сигналов в нашей среде, которые мы можем не замечать сознательно,
но тем не менее может повлиять на наш интуитивный выбор. Наш импульс
может означать отбросить нашу интуицию, но в некоторых случаях полагаться на
инстинктивно не только быстрее, но и может дать нам больше
удовлетворение. Исследования показывают, что когда нас просят составить
выбор без объяснения, мы, как правило, довольны
этот выбор на четыре недели позже, чем если бы нас попросили дать
рациональное объяснение.
Женская интуиция
Популярный миф предполагает, что женщины от природы более интуитивны
чем мужчины. Мужчины (согласно мифу) — рациональные мыслители, женщины
эмоциональны. Фактически, исследования, проведенные в
Университет Хартфордшира обнаружил, что не только мужчины
волонтеры немного точнее распознают фальшивую улыбку,
женщины-добровольцы, как правило, более высоко оценивали себя
интуитивные навыки.В противоречивом исследовании психолог Джудит
Холл обнаружил, что женщины обладают большей невербальной чувствительностью: они
лучше понимали ситуацию без словесных подсказок.
В самом деле, другие исследования показали, что чем более интуитивно мы
чем вернее мы, тем менее точны наши суждения.
Возможно, поверив в шумиху вокруг женской интуиции, можно было бы
снизить общую точность принятия решений.
Сара Уилсон, The Guardian, суббота, 7 марта 2009 г.
А.Что такое интуиция? Дайте определение этому слову и сравните это с вариантами ваших товарищей по группе.
Б. Прочтите текст «Стоит ли полагаться на нашу интуицию?» и попробуйте
чтобы найти ответ на этот вопрос.
» .. « .. 2012.
Учите два языка одновременно? Не делайте этих 5 ошибок
В сообществе, изучающем языки, вы просто не можете бросить камень, не ударив того, кто хочет изучить два языка одновременно .
На первый взгляд идея кажется ярлыком; хак, который можно использовать для более впечатляющих языковых результатов и быстрее.
Как еще люди могут свободно говорить на тринадцати языках?
Изучение одного языка за раз звучит скучно, механически и некрасиво.Объединение их вместе привносит в разговор элемент скорости, эффективности и изящества, к которому с нетерпением прислушиваются многие потенциальные ученики.
Но правда в том, что это все: разговор. Пустые слова и треп. Сколько учеников пытались выучить несколько языков, почти столько же не смогли.
Однако это не означает, что это невозможно. Это очень сложно, но это было сделано. Вы тоже можете это сделать. Вам просто нужно избежать наиболее распространенных ошибок, которые допускает почти каждый язык, владеющий несколькими задачами.
Прямо сейчас я здесь, чтобы показать вам, что это за ошибки и как их избежать, чтобы вы могли стать одним из немногих, кто действительно изучает несколько языков одновременно.
Ошибка 1. Изучение двух языков без предыдущего опыта изучения языка
В некотором смысле изучение двух или более языков одновременно кажется решающим шагом. По крайней мере, теоретически, вы получите вдвое или больше результатов за долю времени .
Когда начинающие ученики обнаруживают, что есть опытные полиглоты, говорящие на десяти, пятнадцати или двадцати языках, они часто предполагают, что это было сделано именно так.
Однако правда может вас удивить. Многие из самых известных полиглотов в мире взвешивались по этому поводу на протяжении многих лет, и все они говорят об одном и том же: хотя и возможно выучить два языка одновременно, ни один крупный полиглот не делает это часто, и они не делают этого. очень рекомендую.
Бенни Льюис, создатель «Свободно за 3 месяца» и владеющий 6+ языками, говорит по этому поводу следующее:
«Я никогда не пытался изучать два новых языка одновременно.Изучать два языка с нуля одновременно намного сложнее, чем изучать один за другим ».
Стив Кауфманн, основатель LinqQ и говорящий на 17 языках, не советует изучать несколько языков, но сам избегает этого. причины, связанные с сосредоточением внимания. В частности, он говорит:
«Вы не можете иметь две работы на полную ставку. Так что, если моя постоянная работа сейчас — арабский, как в прошлом был корейский, чешский, греческий или другие языки, […] я могу потратить немного времени на другие языки, но не более 10- 15% моего времени на изучение языка.
Даже наш собственный Лука Лампариелло, известный говорящий на 13 языках, редко когда-либо понимает два новых языка одновременно. Он пишет о своей попытке сразу заняться венгерским и греческим языком:
«Я знал, что справлюсь. один язык за раз, конечно, но заниматься двумя сразу казалось бесполезным занятием. При изучении каждого нового языка нужно обрабатывать довольно много информации, и я всегда боялся, что с двумя языками все просто начнет работать вместе.»
Учитывая впечатляющие результаты, которых добился каждый из этих людей, изучающих язык, мы можем предположить, что , если бы изучение двух языков было действительно настолько эффективным, они бы все делали это.
что нужно, чтобы выучить язык, но все же избегайте жонглирования несколькими новыми языками, если в этом нет крайней необходимости. По причинам, связанным со временем, энергией или просто сосредоточением внимания, все они избегают этого.
Итак, если вы новичок, или вы все еще не достигли беглости в своем родном языке, я думаю, можно с уверенностью сказать, что вам тоже следует избегать этого.
Ошибка 2. Переход на новый язык до того, как вы овладеете старым
Читая последний раздел, вы, возможно, заметили, что эксперты, которых я цитировал, не рекомендовали сразу отказываться от двух языков; правда в том, что многие из тех же полиглотов часто берут на себя новые языки, поддерживая старые.
На самом деле они говорят вам, что нужно избегать одновременного изучения двух новых языков .
Почему это?
Если использовать метафору, языки подобны растениям.Им требуется определенное количество ресурсов и заботы, чтобы со временем стать большими и сильными.
Эти ресурсы чаще всего — это ваше время, ваша энергия и ваше внимание. Иногда ваши деньги также могут считаться ресурсом.
Вначале у вас слабые языковые навыки. Без постоянного присмотра ваши языковые способности могут исчезнуть.
К счастью, , когда вы изучаете один язык за раз, этому языку нечего конкурировать с . Он может получить столько желанных ресурсов, сколько вы готовы ему дать.
Постоянная забота и кормление этого единственного языка с течением времени позволяет ему становиться более прочным. В конце концов, он может относительно хорошо развиваться сам по себе; вам нужно лишь время от времени тратить ресурсы на его поддержание. Он становится достаточно прочным, чтобы ваши опасения по поводу его вымирания остались в прошлом.
Распространяя эту метафору на два новых языка, вы можете начать видеть проблему:
С каждым новым языком, который вы пытаетесь выучить одновременно, вы добавляете в сад совершенно новое, хрупкое «растение». .
У вас остались те же ограниченные ресурсы, что и всегда, но теперь вам нужно разделить их. Каждый язык получает меньше общего, поэтому он остается слабее и дольше. Из-за этого вам нужно быть еще более усердными, чтобы они не вымерли.
Конечно, ничего из этого не произойдет, если вы попытаетесь добавить новый язык вместе с уже большим, сильным и относительно самодостаточным. Поскольку для развития устоявшемуся языку требуется меньше ресурсов, вы можете потратить больше времени и энергии на новый язык, относительно спокойно.
Ошибка 3. Изучение двух похожих языков одновременно
Учащиеся, не готовые прислушаться к вышеприведенному совету, часто придумывают «ярлык», который, по-видимому, позволяет избежать проблемы ограниченных ресурсов — изучение двух тесно связанных языков одновременно .
На поверхностном уровне это кажется идеальным решением. Многие языки в одной семье (например, итальянский и испанский) имеют большое количество общих черт , в том числе:
- Одинаковый порядок слов
- Большинство одинаковых согласных и гласных
- Схожие грамматические модели и спряжения
- Словари, которые сильно перекрываются.
Поразительное сходство между тесно связанными языками заставляет некоторых учащихся предполагать, что знание одного языка укрепит другой, так что они станут сильнее, когда учатся в унисон, а не слабее.
Я знаю это, потому что был одним из тех учеников, и позвольте мне сказать вам — внимание спойлера — это неправда.
В старшей школе я пытался одновременно выучить итальянский и испанский. Я изучал итальянский в течение нескольких лет, но в то время я все еще был новичком от среднего до среднего.Испанский был совершенно новым опытом.
Изначально мои знания итальянского повысили мою способность понимать испанский язык. Я быстро прогрессировал, и мои навыки в конечном итоге обогнали других учеников в классе.
Это усиление со стороны итальянца длилось недолго; примерно через год я мог говорить на обоих языках на одинаковом уровне.
Вот тогда и начались проблемы.
В конце концов, у меня возникли проблемы с исключением испанских слов из моих итальянских предложений и итальянских слов из моих испанских.Мои акценты менялись, в зависимости от моего настроения и уровня энергии. Я не мог ясно мыслить ни на одном из языков, потому что мой разум пытался понять оба языка одновременно.
В результате всего этого я на несколько лет перестал изучать испанский, пока не стал по-настоящему уверен в своих способностях к итальянскому. Как только я снова вернулся к испанскому, мой итальянский настолько «укрепился» в моей голове, что мои растущие испанские способности не повредили ему.
Близкородственные языки могут быть и благословением, и проклятием.Если вы выучите их последовательно, вы сможете выучить второй язык быстрее, чем первый. Однако, если вы выучите их одновременно, они будут мешать друг другу, и вам будет действительно сложно научиться беглости любого из них.
Ошибка 4. Думая, что вы добьетесь двойного прогресса за половину времени
Возможно, самая большая причина, по которой многие учащиеся хотят изучать несколько языков одновременно, — это экономия времени и энергии.
Мы видим это в нашей жизни каждый день в виде многозадачности .
Зачем тратить время на чистку зубов , а затем на душ, когда можно просто чистить зубы в душе ? Объединяя две задачи в одну, вы экономите время и энергию.
Теоретически та же логика применима к языкам. Если вы хотите стать успешным полиглотом, зачем тратить время на изучение десяти языков за десять лет, если вы можете изучать два языка в год, а вместо этого выучить их все за пять? Почему бы не выучить их все за два с половиной года, а то и за один?
Причина, по которой вам не следует делать все это, заключается в том, что, в конечном счете, языков требуют активного изучения . Чтобы активно учиться, вы должны расходовать умственные ресурсы. В любой день у вас есть ограниченное количество этих ресурсов — ваше время, энергия и концентрация, как я упоминал ранее.
За один день вы не можете создать больше этих ресурсов, чем у вас уже есть . Ваше время ограничено 24 часами, и как бы вы ни старались, ваша энергия и внимание в конечном итоге тоже иссякнут.
Каждый без исключения язык, который вы изучаете, требует определенной доли ваших умственных ресурсов.
Предположим, гипотетически, что вы можете свободно выучить целевой язык за два года. Чтобы упростить задачу, мы скажем, что вы можете достичь 100% своих целей по навыкам в конце этого двухлетнего периода.
Если к смеси добавляется второй язык, то максимальный уровень навыков, который вы можете достичь на каждом языке по прошествии этих двух лет, составит 50%. Если вы добавите третий язык, максимальный выигрыш для каждого языка упадет до 33,3%.
Видите, как многозадачность языка на самом деле не экономит ваше время?
Хуже того, приведенный выше сценарий — идеализированный случай.В действительности, изучаемых одновременно языков будут мешать друг другу , как мы видели выше. Таким образом, три языка, изучаемые за год, не будут изучены на одинаковом уровне; все их уровни будут разными, возможно, даже очень.
Ошибка 5. Незнание того, почему каждый язык важен для вас
Начинающие полиглоты часто составляют длинные списки языков, которые они хотели бы изучать. Как только у них появится идея удвоить или утроить изучение языка, они могут просто выбрать несколько случайных фаворитов из этих списков и приступить к работе.
Я не сужу; Я тоже это сделал. Я помню, как составлял списки из десятков языков «мечты» и пытался изучить итальянский, испанский и французский в колледже, а в свободное время — португальский и китайский.
Помимо всех вышеперечисленных причин, почему изучение двух языков одновременно не работает, одна из последних основных точек неудачи заключается в следующем:
Вы не можете одинаково интересоваться двумя языками в одинаковой степени.
Сегодня в мире около 7000 языков.Буквально каждый из этих языков имеет свою собственную культуру, носителей языка, носителей языка, грамматику, синтаксис, лексику и так далее. Каждый из этих элементов может повлиять на то, насколько вам нравится или не нравится данный язык и насколько вы хотите его изучать.
Это особенно актуально для культуры. Культурные продукты, связанные с языком (музыка, литература, искусство, поэзия, телевидение, фильмы и т. Д.), Могут широко варьироваться, и вы не будете интересоваться всем этим в равной степени. Именно по этой причине одни языки, естественно, будут для вас более привлекательными, чем другие.
Я уверен, что даже если вы выберете два языка, которые вы хотите изучать больше всего в мире, вы все равно обнаружите, что предпочтение отдается одному из них. Даже если вы не знаете об этом предпочтении сейчас, оно станет более ясным по мере того, как вы узнаете все больше и больше о языке, его культуре и людях.
Если вы попытаетесь выучить два языка одновременно, вы обнаружите, что ваша мотивация и усилия начнут слегка превалировать один над другим. Вы быстрее освоите этот язык, поэтому ваши навыки владения языком №2 будут отставать.В конце концов, ваши способности к обоим языкам будут настолько разными, что вы не захотите изучать язык два или проигнорируете его в пользу чего-то другого.
Это не всегда случается, конечно, но это невероятно вероятно, и становится еще более вероятным с каждым языком, который вы добавляете в микс. Выучить язык по одному достаточно сложно; если вы попытаетесь уравновесить двух или более, вы, естественно, будете склонны сосредоточиться на том, который вам больше нравится, и в меньшей степени на других.
Вы все еще хотите изучать два языка одновременно?
Когда я сказал, что трудно изучать два языка одновременно, я действительно имел это в виду.
Принятие задачи означает, что вы идете по канату, одновременно уравновешивая дюжину или больше факторов , включая:
- Ваше время, усилия и внимание
- Ваш интерес к каждому языку
- Скорость на котором вы добиваетесь прогресса в каждом языке
- Какие языки вы изучаете (так как схожие языки сложнее начать вместе)
- И многое другое.
Если вы заинтересованы в таких высоких подвигах, вам больше силы. Однако, как мы видели, правда заключается в том, что даже самые преданные изучающие язык предпочтут не торопиться, изучая каждый отдельный язык в течение нескольких месяцев или лет, прежде чем переходить к следующему.
Если вы читали эту статью и по-прежнему считаете, что многозадачная языковая жизнь подходит вам, у меня хорошие новости. Мой друг и наставник Лука Лампариелло создал углубленный курс , в котором, я считаю, есть все необходимое, чтобы изучение двух языков одновременно было не только вероятным, но и очень, очень возможным.
Более того, Лука разрешил мне дать вам всем особый купон с кодом , который сэкономит вам 10 евро при покупке курса. Просто введите код купона 2LANG2019 при оформлении заказа, чтобы получить скидку.
Ознакомьтесь с курсом здесь: Учите два языка одновременно
Написано Кевином Морхаусом
Кевин Морхаус — лингвистический тренер и учитель, который стремится сделать мир более многоязычным.Являясь членом команды LucaLampariello.com с момента ее основания, Кевин играет главную роль в качестве писателя, редактора и разработчика контента. В настоящее время он изучает корейский, который является его основным языком с середины 2017 года.
Можно ли любить двух людей одновременно?
Брак и не только
oi-Praveen
|Можно ли полюбить двух людей и полюбить их одновременно? Ну, это похоже на игру с огнем, правда? Если они оба знают об этом, они бросят вас.
Ну, в опросе некоторые мужчины признали, что у них роман вне брака. Когда их спросили, почему они все еще состоят в браке, когда у них есть любовь вне брака, они просто ответили, что любят и жену, и любовницу!
Также читайте: Признаки эмоциональной связи
Блефуют ли они? Или действительно можно любить двух людей одновременно? Давайте обсудим.
# 1
Во-первых, давайте поговорим о большинстве мужчин, которые спят с другими женщинами вне брака.Это вожделение, а не любовь!
# 2
Тогда что такое любовь? Проще говоря, любовь — это такая интимная связь, которую вы развиваете с кем-то и достигаете стадии, когда жизнь кажется бессмысленной без этого человека. Вы чувствуете себя полным в их присутствии.
Как отреагировать на его роман
Отношения полны положительных эмоций. Итак, если любовь — это такое подавляющее чувство, большее, чем жизнь, возможно ли развить такое же чувство с двумя людьми одновременно?
# 3
Эксперты по взаимоотношениям утверждают, что в какой-то момент жизни у некоторых женатых людей могут развиться чувства по отношению к кому-то вне брака.Но это не должно называться любовью, это может быть либо близость, либо похоть, либо что-то еще между ними.
# 4
Итак, можно ли чувствовать привязанность к кому-то вне брака? Да, иногда такое могло случиться. Некоторые женатые люди какое-то время даже фантазируют о ком-то другом.
Что делать, если у вашей жены роман
Людям нравится воображать или мечтать о занятиях любовью с привлекательными людьми. Но фантазии не доставляют никаких хлопот браку.Это безвредно.
# 5
Сможете ли вы остановить себя, когда вас привлекает кто-то вне брака? Можете ли вы контролировать свои чувства?
Психологи говорят, что нельзя контролировать чувства, но можно контролировать свои действия. Вы можете остановить свой ум от влечения к кому-то, но вы можете не дать себе бегать за этим человеком.
# 6
Психологи говорят, что не нужно винить себя, если вам снится сон с горячим соседом или коллегой.Но вы всегда можете помешать себе реализовать такие мысли.
Причины внебрачной связи
Все проблемы могут возникнуть, когда вы попытаетесь реализовать такие безумные идеи. Если вы не предпримете никаких действий, такие мысли скоро улетучатся, и ваш брак останется стабильным.
# 7
Итак, можно ли любить двух людей одновременно? Хотя это кажется возможным, если вы присмотритесь повнимательнее, одним из двух может быть похоть, влечение, увлечение или простое уважение, эмоциональная привязанность, интеллектуальное влечение или что-то еще, что не может быть настоящей любовью.
ПОЛУЧИТЕ ЛУЧШИЕ ИСТОРИИ БОЛЬДСКОГО!
Разрешить уведомления
Вы уже подписались.
История впервые опубликована: понедельник, 12 июня 2017 г., 15:36 [IST]
Можете ли вы полюбить двух людей одновременно?
Влюбиться в кого-то — это всепоглощающее предложение. Вы не можете перестать думать о человеке; ты не можешь заснуть; у вас нет аппетита. Невозможно представить жизнь без этого человека, и вы пожертвуете всем, чтобы быть с ним навсегда.Исследования подтверждают эту преданность: влюбленные тратят более 85% сознательных часов на размышления о своем объекте любви.
Итак, если настоящая любовь полностью овладевает нами, возможно ли одновременно испытывать одинаковые чувства к двум объектам любви?
Некоторые люди утверждают, что это не только возможно, но и необходимо, потому что один партнер не может дать им все, что им нужно. Как писал Аарон Бен-Зеев, доктор философии, профессор философии Хайфского университета в Израиле в журнале «Психология , Психология сегодня, », «любить одновременно более чем одного человека может быть не совсем невыполнимо, поскольку дополнительная любовь будет основаны на разном наборе характеристик, и, таким образом, эти две любви можно считать взаимодополняющими, а не противоречащими друг другу.”
Безумная любовь очень похожа на сумасшедшую
Хотя чувство романтической любви к двум людям одновременно кажется возможным на рациональном уровне, может ли романтическая любовь считаться рациональной? В конце концов, любовь ошеломляет многих людей, что приводит к временному безумию, которое не поддается попыткам оценить его объективно. Человек в муках любви может даже вести себя как психически больной или принимающий наркотики.
Любовь слепа… Наверное, тоже глухаяВ фильме « Shallow Hal » персонаж Джека Блэка влюбляется в женщину, которую играет Гвинет Пэлтроу.Хэл видит в персонаже Пэлтроу красивую, стройную женщину, хотя она страдает болезненным ожирением (Пэлтроу носит толстый костюм). Хотя этот фильм вряд ли подкреплен наукой, он является подходящей метафорой того, как настоящая любовь может преодолеть наше восприятие возможных недостатков в цели нашей преданности. Истинная любовь способна победить все, включая потенциальные опасения по поводу внешнего вида, пронзительный голос, неприятный запах изо рта — вы называете это.
Знаковое исследование под названием «Нейровизуализация любви», проведенное Стефани Ортиг, доктором философии, преподающей психологию и неврологию в Сиракузском университете, показало, что влюбленность может привести к эйфорическому состоянию, аналогичному тому, которое вызывается кокаином.Исследование доктора Ортига показало, что, когда человек влюбляется, мозг выделяет ряд химических веществ, вызывающих эйфорию. Пары, которые только что влюбились, также имели более высокий уровень в крови фактора роста нервов (NGF), молекулы, которая связана с взаимным притяжением между людьми.
Особенно интересным открытием стало то, как разные типы любви связаны с разными частями мозга. Материнская любовь к ребенку и романтическая любовь не возникают по одним и тем же причинам.Романтическая любовь более тесно связана с областями мозга, участвующими в механизмах вознаграждения, а также с областями более высокого уровня, которые контролируют когнитивные функции.
Согласно выводам, полученным Хелен Фишер, доктором философии, биологическим антропологом из Университета Рутгерса и экспертом по биологическим основам любви, влюбленность включает три стадии: вожделение, влечение и привязанность. Вот краткое изложение этих этапов:
1. Lust. Это основное влечение животных, вызванное половыми гормонами эстрогеном или тестостероном.Когда эти гормоны начинают работать, когнитивные способности могут иметь очень низкий профиль, а желание немедленного удовлетворения перевешивает опасения по поводу последствий.
2. Аттракцион. Теперь голова начинает крутиться по пятам, подстегиваемая нейротрансмиттерами, включая дофамин, норэпинефрин и серотонин. Эти гормоны могут временно свести нас с ума, поскольку нас охватывает желание другого человека, выходящее за рамки простых сексуальных побуждений. Сон, еда, работа и все остальное отошли на второй план, вместо того, чтобы думать о мистере Мистере.или мисс Райт.
3. Приложение. Отношения, рассчитанные на долгие годы, устанавливаются на этом решающем этапе, и два гормона являются ключевыми партнерами. Окситоцин выделяется во время оргазма, чтобы способствовать укреплению связи во время близости, а секреция вазопрессина важна для долгосрочного обязательства. Подавление любого из этих гормонов может остановить преданность объекту любви.
Романтическая любовь — конечный ресурс?
Очевидно, что нам нужно удовлетворять наши основные потребности в выживании и зарабатывать на жизнь, поэтому мы не можем посвящать каждую секунду бодрствования объекту любви.Таким образом, эта преданность ограничена, и если есть два объекта романтической любви одновременно, будет трудно определить, была ли эта преданность разделением между ними. Следовательно, не будет ли тот, кто получает самый высокий процент преданности, самой настоящей любовью? И разве влюбленность не дает одного человека исключительности над другим?
На эти вопросы нет однозначного ответа. Лично я считаю, что у вас может быть только одна настоящая романтическая любовь одновременно, но здесь мы находимся на субъективной территории.Если некоторые люди говорят, что влюблены в двух человек в равной степени, как мы можем доказать, что они неправы? В то же время как они могли доказать свою правоту?
Щелкните здесь, чтобы увидеть советы Роуз для здоровых и счастливых отношений
Можно ли любить двух людей одновременно ??? by Никто: 6:28 pm On Apr 23 , 2018 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Настоящая любовь имеет много качеств.Любовь действительно содержит магический элемент физического влечения. Но — это намного больше. Любовь уходит корнями в дружбу. В настоящей любви вы любите всего человека. Вам нравится быть с этим человеком и делиться с ним вещами. Настоящая любовь бескорыстна. Он будет жертвовать тем, кого любит. И он несет в себе жизненно важное качество приверженности . Он не сдается и не уходит, когда возникают проблемы. Настоящая любовь раскроет в тебе все самое лучшее. Вы хотите, чтобы тот, кого вы любите, гордился вами.Если вы просто влюблены в кого-то, вы можете «бездельничать» и мечтать, но если ваша любовь реальна, вы применяете »себя в своей работе, вы строите планы и готовитесь к будущему. Теперь это возможно почувствовать «настоящую любовь» к двум людям | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Re: Может ли кто-то любить двух людей одновременно ??? от Никто: 18:30 23 апреля , 2018 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
графический дизайн: vtesley @ yahoo.com 1 Нравится | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Re: Может ли кто-то любить двух людей одновременно ??? автор VenomousTruth: 6:32 pm On Apr 23 , 2018 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
chenzen :А теперь позвольте мне научить вас. Невозможно полюбить двух человек одновременно! Вы любите только одного и вожделеете другого. 3 отметки «Нравится» | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Re: Может ли кто-то любить двух людей одновременно ??? by Никто: 6:34 pm On Apr 23 , 2018 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Очень возможно, можно даже полюбить 4 sef.любовь — это просто ум. Его можно активировать и деактивировать. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Re: Может ли кто-то любить двух людей одновременно ??? by Saff (f): 6:36 pm On Apr 23 , 2018 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
andergirl :тогда это не любовь. 1 Нравится | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Re: Может ли кто-то любить двух людей одновременно ??? от Никто: 18:40 На 23 апреля , 2018 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Сафф :Забудьте о jare, все они присоединяются к любви | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Re: Может ли кто-то любить двух человек одновременно ??? автор Saff (f): 6:41 pm On Apr 23 , 2018 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
andergirl :нет, это увлечение. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Re: Может ли кто-то любить двух людей одновременно ??? by kazyhm (m): 18:43 On Apr 23 , 2018 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
очень возможно.спросите меня, откуда у китайцев идеи двух симок? это из исследования отношений ………. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Re: Может ли кто-то любить двух человек одновременно ??? by Nobody: 6:46 pm On Apr 23 , 2018 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Saff :Его любовь joooor, моя дорогая, ты не поймешь | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Re: Может ли кто-то любить двух человек одновременно ??? от Никто: 6:48 pm On Apr 23 , 2018 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
andergirl :hehe andergirl Забыть jare, все :хе-хе | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Re: Может ли кто-то любить двух человек одновременно ??? by Grayjoy: 7:30 pm On Apr 23 , 2018 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
andergirl : | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Re: Может ли кто-то любить двух людей одновременно ??? автор: Amirullaha (м): 7:45 pm On Apr 23 , 2018 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Это очень возможно … | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Re: Возможно ли для кого-то любить двух людей в То же время??? Эмарвел (м): 7:59 pm On Apr 23 , 2018 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
VenomousTruth :Я согласен с этим плакатом, это невозможно 1 Нравится | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Re: Может ли кто-то любить двух людей одновременно ??? автор: dairykidd (m): 8:03 pm On Apr 23 , 2018 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
andergirl :Нет колдовства | 3 907 Можно ли любить двух человек одновременно ??? по Divay22 (f): 8:07 pm On Apr 23 , 2018 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Amirullaha :Нет, это не Это как девушка, которая действительно любит своего бедного парня, но должна встречаться с богатым парнем только из-за его денег. Эта любовь не может быть равной (нет любви к самому богатому чуваку) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Re: Возможно ли, чтобы кто-то любил двух людей одновременно ??? автор: Amirullaha (м): 20:13 На 23 апреля , 2018 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Divay22 :Это вполне возможно, сестренка … Я был того же мнения, что и ты; пока я не оказался втянут в ту же дилемму несколько месяцев назад … Я знаю, каково это … Я был там … | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Re: Возможно ли, чтобы кто-то любил двух людей одновременно Время??? по Divay22 (f): 20:15 On Apr 23 , 2018 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Amirullaha :Хорошо. Ваше мнение | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Re: Возможно ли кому-то Любите двух людей одновременно ??? by Fourwinds: 8:49 pm On Apr 23 , 2018 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
andergirl :you go sabi papilo well oooo3 | well oooo3Re: Можно ли любить двух людей одновременно ??? автор: Dickspray (м): 10:34 pm On Apr 23 , 2018 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Divay22 :Это правда | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Re: Может ли кто-то любить двух людей одновременно ??? от Никто: 11:57 pm On Apr 23 , 2018 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
andergirl :Братан, это не любовь. Какой рост в год у девочек: Рост и пропорции тела. Динамика роста девочек и мальчиков с возрастомРост и пропорции тела. Динамика роста девочек и мальчиков с возрастомХарактерной особенностью процесса роста детского организма является его неравномерность и волнообразность. Периоды усиленного роста сменяются его некоторым замедлением. Динамика роста девочек и мальчиков с возрастомНаибольшей интенсивностью рост ребенка отличается в первый год жизни и в период полового созревания, т.е. в 11-15 лет. Если при рождении рост ребенка в среднем равен 50 см, то к концу первого года жизни он достигает 75-80 см, т.е. увеличивается более чем на 50% ; масса тела за год утраивается – при рождении ребенка она равна в среднем 3,0-3,2 кг, а к концу года – 9,5-10,0 кг. В последующие годы до периода полового созревания темп роста снижается и ежегодная прибавка массы составляет 1,5-2 кг с увеличением длины тела на 4,0-5,0 см. Второй скачок роста связан с наступлением полового созревания. За год длина тела увеличивается на 7-8 и даже 10 см. Причем в 11-12 лет девочки растут наиболее активно (рис. 1) и несколько опережают в росте мальчиков в связи с более ранним началом полового созревания. Рис. 1. Динамика роста девочек с возрастом Усиленный рост мальчиков отмечается в 13-14 лет (рис.2), и с 14-15 лет мальчики и юноши обгоняют в росте девушек, и это превышение роста у мужчин над женщинами сохраняется в течение всей жизни. Рис. 2. Динамика роста мальчиков с возрастом Пропорции тела с возрастомПропорции тела с возрастом также сильно меняются. С периода новорожденности и до достижения зрелого возраста длина тела увеличивается в 3,5 раза, длина туловища – в 3 раза, длина руки – в 4 раза, длина ноги – в 5 раз. Новорожденный отличается от взрослого человека относительно короткими конечностями, большим туловищем и большой головой. Высота головы новорожденного составляет 1/4 длины туловища, у ребенка 2 лет – 1/5, 6 лет – 1/6, 12 лет – 1/7 и у взрослых – 1/8. С возрастом рост головы замедляется, а рост конечностей ускоряется. До начала периода полового созревания (предпубертатный период) половые различия в пропорциях тела отсутствуют, а в период полового созревания (пубертатный период) у юношей конечности становятся длиннее, а туловище короче и таз уже, чем у девушек. Можно отметить три периода различия пропорций между длиной и шириной тела: от 4 до 6 лет, от 6 лет до 15 лет и от 15 лет до взрослого состояния. Если в предпубертатный период общий рост увеличивается за счет роста ног, то в пубертатном периоде – за счет роста туловища. Кривые роста отдельных частей тела, а также многих органов в основном совпадают с кривой роста длины тела. Однако некоторые органы и части тела имеют другой тип роста. Например, рост половых органов происходит усиленно в период полового созревания, рост лимфатической ткани к этому периоду заканчивается. Размеры головы у детей 4 лет достигает 75-90 % от величины головы взрослого человека. Другие части скелета и после 4 лет продолжают интенсивно расти. Неравномерность роста – приспособление, выработанное эволюцией. Бурный рост тела в длину на первом году жизни связан с увеличением массы тела, а замедление роста в последующие годы обусловлено проявлением активных процессов дифференцирования органов, тканей, клеток. www.fizkulturaisport.ru Таблица нормы роста и веса детей до 17 лет по годам (ВОЗ)
Поиск
рост и вес по годам в таблицахОбычно девочки растут чуть медленнее, чем сверстники-мальчики, и это нормально. Определить самостоятельно, правильно ли физически развита девочка, соответствуют ли ее рост и вес возрастным нормам, поможет таблица роста и веса девочек по годам. Сколько весят девочки, и каков их рост?Интенсивный рост и прибавка в весе у девочек происходит на первом году жизни. Оценить, находятся ли данные показатели в пределах нормы, можно с помощью таблицы до года по месяцам. Стоит отметить, что российские данные и данные ВОЗ незначительно отличаются. Рост девочки
Еще один заметный скачок по данным показателям сопровождает половое созревание. И здесь уже девочки обгоняют мальчиков: в среднем скачок роста у девочек наблюдается в 10-11 лет, тогда как мальчики отстают примерно на 2 года. Во время полового созревания прибавка роста и веса девочек составляет в среднем 25 см и 25 кг соответственно. Рост девочек продолжается в среднем до 18 лет. Среднестатистический рост российской женщины – 165 см. Центильные таблицы для определения норм роста и весаОценить, насколько гармонично развита девочка, можно с помощью центильной таблицы. Колонки таблицы указывают на количественные границы показателей роста и веса у определенного процента девочек; за средние показатели принимается интервал 25%-75%. В случае, когда показатели девочки входят в данные коридоры, то это – норма. Колонки до и после этих интервалов – показатели ниже (10%-25%) и выше (75%-90%) нормы.
Рост девочки, см
Вес девочки, кг
ЗаключениеРост и вес девочек до 18 лет – показатели, которые часто увеличиваются непропорционально. Девочка может быть пухленькой при небольшом росте, а потом вдруг резко вытянется и станет стройной. Либо, наоборот, из худышки стать пышкой. Руководство для девочек и мальчиковКак взрослый, вы, вероятно, помните период полового созревания — время, когда ваше тело претерпело множество изменений. А теперь вы родитель ребенка, который переживает эти изменения. Вы хотите знать, чего ожидать, чтобы помочь своему ребенку на каждом этапе его развития. Профессор Джеймс М. Таннер, эксперт по развитию ребенка, первым определил видимые стадии полового созревания. Сегодня эти стадии известны как стадии Таннера или, что более уместно, оценки половой зрелости.Они служат общим руководством по физическому развитию, хотя у каждого человека свой график полового созревания. Читайте дальше, чтобы узнать о стадиях Таннера и о том, что вы можете ожидать от мальчиков и девочек на каждой стадии. Стадия Таннера 1 описывает внешний вид ребенка до появления каких-либо физических признаков полового созревания. Ближе к концу стадии 1 мозг только начинает посылать сигналы телу, чтобы подготовиться к изменениям. Гипоталамус начинает выделять гонадотропин-рилизинг-гормон (ГнРГ).ГнРГ перемещается в гипофиз, небольшую область под мозгом, вырабатывающую гормоны, контролирующие другие железы в организме. Гипофиз также вырабатывает два других гормона: лютеинизирующий гормон (ЛГ) и фолликулостимулирующий гормон (ФСГ). Эти ранние сигналы обычно начинаются после 8-летия девочки и после 9-го или 10-го дня рождения мальчика. На этом этапе нет никаких заметных физических изменений у мальчиков или девочек. Этап 2 знаменует начало физического развития.Гормоны начинают посылать сигналы по всему телу. ДевочкиПоловое созревание обычно начинается в возрасте от 9 до 11 лет. Первые признаки груди, называемые «бутонами», начинают формироваться под соском. Они могут быть зудящими или болезненными, что нормально. Грудь обычно бывает разного размера и растет с разной скоростью. Итак, это нормально, если один бутон кажется больше другого. Более темная область вокруг соска (ареола) также расширится. Кроме того, матка начинает увеличиваться, и на губах влагалища начинают расти небольшие волосы на лобке. В среднем у чернокожих девочек половая зрелость наступает на год раньше, чем у белых, и они опережают их в развитии груди и первых менструациях. Кроме того, у девочек с более высоким индексом массы тела более раннее наступление половой зрелости. МальчикиУ мальчиков половое созревание обычно начинается в возрасте 11 лет. Яички и кожа вокруг яичек (мошонки) начинают увеличиваться в размерах. Также на ранних стадиях появляются лобковые волосы у основания полового члена. Физические изменения становятся все более очевидными. ДевочкиФизические изменения у девочек обычно начинаются после 12 лет. Эти изменения включают:
МальчикиФизические изменения у мальчиков обычно начинаются примерно в 13 лет.Эти изменения включают:
Половое созревание идет полным ходом на четвертой стадии. И мальчики, и девочки замечают множество изменений. ДевочкиУ девочек четвертая стадия обычно начинается в возрасте 13 лет. Изменения включают:
МальчикиУ мальчиков четвертая стадия обычно начинается в возрасте 14 лет. Изменения включают:
Этот заключительный этап знаменует собой конец физического созревания вашего ребенка. ДевочкиУ девочек 5 стадия обычно наступает примерно в 15 лет.Изменения включают:
МальчикиУ мальчиков 5-я стадия обычно начинается примерно в 15 лет.Изменения включают:
Угри могут быть проблемой как для мальчиков, так и для девочек. Изменяющиеся гормоны вызывают накопление масел на коже и закупорку пор.У вашего ребенка могут появиться прыщи на лице, спине или груди. У некоторых людей угри хуже, чем у других. Если у вас есть угри в семейном анамнезе, вероятность появления прыщей выше у вашего ребенка. Как правило, вы можете лечить прыщи, регулярно промывая пораженные участки мягким мылом. А также есть безрецептурные кремы и мази, которые помогают контролировать высыпания. Вы также можете попробовать некоторые домашние средства. При более тяжелых формах акне вы можете рассмотреть возможность посещения ребенка педиатром или дерматологом.Врач может порекомендовать более сильные лекарства по рецепту. Период полового созревания может быть трудным для детей и родителей. Гормоны вызывают не только многие физические изменения, но и эмоциональные. Вы можете заметить, что ваш ребенок капризен или ведет себя иначе. Важно реагировать с терпением и пониманием. Ваш ребенок может чувствовать неуверенность в том, что его тело меняется, в том числе и из-за прыщей. Обсудите эти изменения и убедите ребенка, что это нормальная часть взросления.Если что-то особенно беспокоит, также поговорите с врачом вашего ребенка. Население мира по странам в 2020 годуТекущая оценка мирового населения Бюро переписей США на июнь 2019 года показывает, что нынешнее население Земли составляет 7 577 130 400 человек, что намного превышает численность мирового населения в 7,2 миллиарда человек по сравнению с 2015 годом. Наша собственная оценка основана на данных ООН данные показывают, что население мира превышает 7,7 миллиарда человек. Китай — самая густонаселенная страна в мире с населением более 1 человека. 4 миллиарда. Это одна из двух стран с населением более 1 миллиарда человек, на втором месте Индия. По состоянию на 2018 год в Индии проживает более 1,355 миллиарда человек, и ожидается, что ее рост будет продолжаться как минимум до 2050 года. Ожидается, что к 2030 году Индия станет самой густонаселенной страной в мире. Это связано с тем, что население Индии будет расти, в то время как в Китае прогнозируется сокращение населения. В следующих 11 странах с наибольшим населением в мире проживает более 100 миллионов человек.К ним относятся США, Индонезия, Бразилия, Пакистан, Нигерия, Бангладеш, Россия, Мексика, Япония, Эфиопия и Филиппины. Ожидается, что все из этих стран продолжат рост, за исключением России и Японии, население которых сократится к 2030 году, а затем снова значительно сократится к 2050 году. Население многих других стран составляет не менее одного миллиона человек, а есть страны с населением всего несколько тысяч человек. Самое маленькое население в мире — это Ватикан, где проживает всего 801 человек. В 2018 году темпы прироста населения мира составили 1,12%. Каждые пять лет, начиная с 1970-х годов, темпы роста населения продолжали падать. Ожидается, что население мира будет и дальше расти, но гораздо более медленными темпами. К 2030 году население превысит 8 миллиардов человек. В 2040 году это число вырастет до более чем 9 миллиардов. В 2055 году их число превысит 10 миллиардов, и еще миллиард человек прибавится не раньше конца века. По текущим оценкам ООН, ежегодный прирост населения исчисляется миллионами — по оценкам, каждый год добавляется более 80 миллионов новых жизней. На этот рост населения значительно повлияют девять конкретных стран, которые могут способствовать приросту населения быстрее, чем другие страны. К этим странам относятся Демократическая Республика Конго, Эфиопия, Индия, Индонезия, Нигерия, Пакистан, Уганда, Объединенная Республика Танзания и Соединенные Штаты Америки. Особый интерес вызывает то, что Индия к 2030 году приблизится к тому, чтобы обогнать Китай как самую густонаселенную страну. Кроме того, ожидается, что несколько стран Африки удвоят свое население, прежде чем показатели рождаемости начнут полностью замедляться. Ожидаемая продолжительность жизни в мире за последние годы также увеличилась, в результате чего ожидаемая продолжительность жизни населения при рождении в целом увеличилась до чуть более 70 лет. Прогнозируемая продолжительность жизни в мире, как ожидается, будет только продолжать улучшаться и достигнет почти 77 лет к 2050 году. Существенные факторы, влияющие на данные о продолжительности жизни, включают прогнозы способности уменьшить воздействие СПИДа / ВИЧ, а также сокращение показатели инфекционных и неинфекционных заболеваний. Старение населения оказывает огромное влияние на способность населения поддерживать так называемый коэффициент поддержки.Один из ключевых выводов 2017 года заключается в том, что в большинстве стран мира ожидается значительный рост в возрастной группе 60+. Это создаст огромную нагрузку на более молодые возрастные группы, поскольку количество пожилых людей становится настолько большим без количества рождений, чтобы поддерживать нормальный коэффициент поддержки. Хотя приведенное выше число кажется очень точным, важно помнить, что это всего лишь оценка. Просто невозможно точно сказать, сколько людей одновременно проживает на Земле, и существуют противоречивые оценки численности мирового населения в 2016 году. Некоторые, включая ООН, считают, что в октябре 2011 года было достигнуто население в 7 миллиардов человек. Другие, в том числе Бюро переписи населения США и Всемирный банк, считают, что общая численность населения мира достигла 7 миллиардов человек в 2012 году, примерно в марте или апреле. ВВП в рейтинге по странам 2020Валовой внутренний продукт (ВВП) — это рыночная денежная стоимость всех конечных товаров и услуг, произведенных в стране в течение определенного периода. ВВП помогает составить картину экономики страны и может быть рассчитан с использованием расходов, производства или доходов. Мировой ВВП — это добавленная сумма валового национального дохода каждой страны в мире. К валовому национальному доходу прибавляется ВВП страны, добавляется стоимость дохода от импорта и вычитается стоимость денег из экспорта. Величина валового национального дохода, ВНД, отличается от ВВП, поскольку отражает влияние внутренней и международной торговли. Если сложить ВНД каждой страны мира, то стоимость импорта и экспорта окажется в равновесии.Мировая экономика состоит из 193 экономик, крупнейшей из которых являются США. По оценкам Всемирного банка, номинальный мировой ВВП в 2017 году составил 80 683,79 миллиарда долларов. В 2018 году номинальный мировой ВВП составил 84 835,46 миллиарда долларов в 2018 году, а в 2019 году прогнозируется 88 081,13 миллиарда долларов. В 2018 году темпы роста мирового ВВП составили 3,6%. Номинальный ВВП по сравнению с ВВП по ППСДля сравнения ВВП по всему миру необходимо конвертировать валюты так, чтобы они были единообразными во всех странах.Существует две основные системы конвертации единой валюты: номинальная и ППС. Эти два подхода к оценке ВВП имеют разные сильные стороны и обычно используются по разным причинам. Номинальный ВВП полезен для крупномасштабного сравнения ВВП либо для страны или региона, либо в международном масштабе. Номинальный ВВП области определяется с использованием последних рыночных цен и изменений в соответствии с инфляцией. Путем включения уровня инфляции в регионе в расчет ВВП номинальный ВВП может указывать на рост цен в экономике.Темпы роста цен в экономике также учитываются в номинальном ВВП. Основное падение номинального ВВП заключается в том, что он не учитывает уровень жизни в стране — он фокусируется только на экономическом росте и производительности. Также, вообще говоря, номинальный ВВП может значительно отличаться от года к году в зависимости от колебаний обменного курса. ППС означает паритет покупательной способности. ВВП по ППС используется для измерения как экономического роста, так и уровня жизни в стране, что делает его полезным инструментом для глобальных сравнений.Подход ППС использует обменные курсы для конвертации валюты одной страны в валюту другой. Затем, используя постоянную сумму денег, сравнивается количество товаров и услуг, которые можно приобрести в странах. Например, ППС может сравнивать стоимость автомобиля во Франции со стоимостью автомобиля в Японии (после использования обменного курса для преобразования йены в евро или наоборот) для анализа разницы в ВВП и стоимости жизни между этими странами. . ВВП по ППС остается относительно стабильным из года в год, и на него не оказывают существенного влияния изменения обменного курса. ВВП по паритету покупательной способности можно обвинить в том, что он не учитывает различия в качестве товаров и услуг в разных странах. В целом он менее точен, чем номинальный ВВП, и часто зависит от оценок, а не расчетов. Таким образом, номинальный ВВП обычно используется для измерения и сравнения размеров национальных экономик. Рейтинг номинального ВВП по странамКакие самые крупные экономики в мире? По данным Международного валютного фонда, это страны с самым высоким рейтингом в мире по номинальному ВВП: .
Крупнейшие экономики мираТри крупнейших экономики в мире по номинальному ВВП — это США, Китай и Япония.На экономический рост и процветание влияет широкий спектр факторов, а именно инвестиции в образование рабочей силы, объем производства (определяемый инвестициями в физический капитал), природные ресурсы и предпринимательство. Экономики США, Китая и Японии обладают уникальным сочетанием этих факторов, которые со временем привели к экономическому росту, как показано ниже. СШАСоединенные Штаты являются крупнейшей экономикой мира с 1871 года. Номинальный ВВП Соединенных Штатов составляет 21 доллар.44 трлн. ВВП США (ППС) также составляет 21,44 триллиона долларов. Кроме того, США занимают второе место в мире по приблизительной стоимости природных ресурсов. В 2016 году оценочная стоимость природных ресурсов США составляла 45 триллионов долларов. Мощной экономике США способствуют несколько факторов. США известны во всем мире тем, что развивают общество, которое поддерживает и поощряет предпринимательство, которое поощряет инновации и, в свою очередь, ведет к экономическому росту. Растущее население в США.С. помог разнообразить рабочую силу. США также являются одной из ведущих обрабатывающих отраслей в мире, уступая только Китаю. Доллар США также является наиболее широко используемой валютой для глобальных транзакций. КитайКак вторая по величине экономика в мире, в период с 1989 по 2019 год Китай продемонстрировал средние темпы роста 9,52%. Китай является второй по величине экономикой с учетом номинального ВВП (14,14 триллиона долларов) и крупнейшей экономикой по ВВП (ППС), что составляет 27,31 триллиона долларов.Природные ресурсы Китая составляют примерно 23 триллиона долларов, 90% которых составляют редкоземельные металлы и уголь. Программа экономических реформ Китая 1978 года имела большой успех и привела к увеличению среднего экономического роста с 6% до более чем 9%. В программе реформ особое внимание уделялось созданию частных и сельских предприятий, смягчению государственного регулирования цен и инвестициям в образование рабочей силы и промышленное производство. Еще одна движущая сила роста экономики Китая — эффективность рабочих. ЯпонияЯпония — третья по величине экономика в мире с ВВП в 5,15 триллиона долларов. ВВП Японии (ППС) составляет 5,75 триллиона долларов. Экономика Японии является рыночной, поэтому предприятия, производство и цены меняются в зависимости от потребительского спроса, а не действий правительства. Хотя финансовый кризис 2008 года ударил по японской экономике и с тех пор приостановил ее рост, ожидается, что Олимпийские игры 2020 года придадут ей импульс. Сила японской экономики обеспечивается ее крупнейшей в мире отраслью электронных товаров и третьей по величине в мире автомобильной промышленностью. В будущем японская экономика столкнется с некоторыми серьезными проблемами, такими как сокращение численности населения и постоянно растущий долг, который по состоянию на 2017 год составляет 236% ее ВВП. ГерманияЭкономика Германии является четвертой по величине в мире с ВВП в 4,0 триллиона долларов. ВВП Германии (ППС) составляет 4,44 триллиона долларов, а ВВП на душу населения — 46 560 долларов, что является 18-м местом в мире. Высокоразвитая социальная рыночная экономика Германии является крупнейшей и сильнейшей экономикой Европы и имеет одну из самых квалифицированных кадров.По данным Международного валютного фонда, на долю Германии приходилось 28% экономики зоны евро. Основные отрасли промышленности Германии — производство автомобилей, машиностроение, бытовая техника и химия. Из-за своей зависимости от экспорта капитальных товаров экономика пережила серьезный спад после финансового кризиса 2008 года. Немецкая экономика в настоящее время находится в середине своей четвертой промышленной революции из-за Интернета и цифровой эпохи. Индустрия 4.0 — это термин, используемый для этой трансформации, который охватывает решения, процессы и технологии и описывает использование ИТ и высокую степень системных сетей на предприятиях. ИндияЭкономика Индии является пятой по величине в мире с ВВП в 2,94 триллиона долларов, обогнав Великобританию и Францию в 2019 году и заняв пятое место. ВВП Индии (ППС) составляет 10,51 триллиона долларов, что превышает аналогичный показатель Японии и Германии. Из-за высокой численности населения Индии ВВП Индии на душу населения составляет 2170 долларов (для сравнения, в США 62 794 доллара). Однако ожидается, что реальный рост ВВП Индии замедлится третий год подряд с 7,5% до 5%. Индия превращается в экономику открытого рынка из своей предыдущей автаркической политики.Либерализация экономики Индии началась в начале 1990-х годов и включала дерегулирование промышленности, снижение контроля над внешней торговлей и инвестициями и приватизацию государственных предприятий. Эти меры помогли Индии ускорить экономический рост. Сектор услуг Индии — это быстрорастущий сектор в мире, на который приходится 60% экономики и 28% занятости. Производство и сельское хозяйство — два других важных сектора экономики. Соединенное КоролевствоВеликобритания, у которой есть 2 доллара.83 трлн ВВП, это шестая по величине экономика в мире. По паритету покупательной способности ВВП Великобритания находится на девятом месте, а ВВП (ППС) Великобритании занимает 23-е место по ВВП на душу населения, который составляет 42 558 долларов США. Ожидается, что к 2023 году Великобритания станет седьмой по величине экономикой с ВВП в 3,27 триллиона долларов. В 2016 году Великобритания была десятым по величине экспортером товаров в мире, экспортировав товары в 160 стран мира. В 18 веке Великобритания была первой страной, которая начала индустриализацию. Сектор услуг доминирует в экономике Великобритании, обеспечивая около 80% ВВП, особенно в сфере финансовых услуг. Лондон — второй по величине финансовый центр в мире. Производство и сельское хозяйство являются вторым и третьим по величине секторами в Соединенном Королевстве. Британская аэрокосмическая промышленность — вторая по величине в мире, а ее фармацевтическая промышленность — десятая. ФранцияФранция является третьей по величине экономикой в Европе (после Германии и Великобритании) и седьмой по величине экономикой в мире. Номинальный ВВП Франции составляет 2,71 триллиона долларов. ВВП Франции на душу населения составляет 42 877 долларов США.56, 19-е место в мире, а ВВП (ППС) составляет 2,96 триллиона долларов. По данным Всемирного банка, Франция, к сожалению, испытала высокий уровень безработицы в последние годы: уровень безработицы составлял 10% в 2014, 2015 и 2016 годах, а в 2017 году он снизился до 9,681%. Экономика Франции — это диверсифицированная экономика, ориентированная на свободный рынок. Химическая промышленность — ключевой сектор для Франции, а также сельское хозяйство и туризм. На Францию приходится около одной трети всех сельскохозяйственных земель в Европейском Союзе, она является шестым по величине производителем сельскохозяйственной продукции и вторым по величине экспортером сельскохозяйственной продукции в мире после Соединенных Штатов.Франция — самое посещаемое место в мире. Кроме того, Франция занимает пятое место в рейтинге Fortune Global 500 после США, Китая, Японии и Германии с 28 из 500 крупнейших компаний. ИталияС номинальным ВВП в 1,99 триллиона долларов Италия является восьмой по величине экономикой в мире. С точки зрения ВВП (ППС) экономика Италии оценивается в 2,40 триллиона долларов, а ВВП на душу населения составляет 34 260,34 доллара. Ожидается, что к 2023 году экономика Италии вырастет до 2,26 триллиона долларов. К сожалению, в Италии относительно высокий уровень безработицы — 9 человек.7% и долг 132% ВВП. К счастью, экспорт Италии помогает восстановить экономику. Италия является восьмым по величине экспортером в мире, на нее приходится 59% торговли с другими странами Европейского Союза. До Второй мировой войны Италия в основном занималась аграрной экономикой и теперь превратилась в одну из самых передовых стран мира. Италия является вторым по величине экспортером в Европейском союзе после Германии и имеет значительный положительный торговый баланс за счет экспорта оборудования, транспортных средств, продуктов питания, одежды, предметов роскоши и многого другого. БразилияБразилия — девятая по величине экономика в мире и крупнейшая в Латинской Америке с номинальным ВВП в 1,85 триллиона долларов. Бразилия также является самой большой и густонаселенной страной в Латинской Америке. Бразилия имеет 73-е место в мире по величине ВВП на душу населения в размере 8 967 долларов США и ВВП (ППС) в 2,40 триллиона долларов США. Страна обладает природными ресурсами на сумму 21,8 триллиона долларов, включая огромное количество древесины, урана, золота и железа. Бразилия — страна с развивающейся рыночной экономикой.С 2000 по 2012 год Бразилия была одной из самых быстрорастущих крупных экономик мира. Однако в Бразилии одна из самых неравноправных экономик в мире. В 2017 году экономический кризис, коррупция и отсутствие государственной политики увеличили уровень бедности, и многие стали бездомными. Только шесть миллиардеров в Бразилии богаче, чем более 100 миллионов беднейших бразильцев. КанадаКанада имеет десятую по величине экономику в мире с номинальным ВВП 1,73 триллиона долларов.Канада с ВВП на душу населения в размере 46 260,71 долларов США занимает 20-е место в мире, а ее ВВП (ППС) в размере 1,84 триллиона долларов США занимает 17-е место в мире. Ожидается, что к 2023 году ВВП Канады вырастет до 2,13 триллиона долларов. Канада занимает четвертое место по оценке природных ресурсов в 33,2 триллиона долларов. Канада считается энергетической сверхдержавой из-за ее богатых природных ресурсов, таких как нефть и природный газ. Согласно Индексу восприятия коррупции, Канада — одна из наименее коррумпированных стран в мире и одна из десяти ведущих торговых стран мира. Канада занимает место выше Соединенных Штатов по Индексу экономической свободы и имеет относительно низкий уровень неравенства доходов. Данные МВФ из базы данных МВФ World Economic Outlook за апрель 2018 года. Данные ООН из Индикаторов мирового развития за июль 2018 г. ВВП выражается в триллионах долларов США. стран с самым высоким приростом населенияЭмма Каплан, 11 сентября 2020 года, Общество Изображение предоставлено: Фелипе Тейшейра / Shutterstock
Население мира составляет около 7 человек.8 миллиардов человек, и продолжает быстро расти. Согласно сценариям, определенным на основе прогнозов ООН и других международных организаций, к 2100 году это число увеличится примерно на 3 миллиарда человек. Этот рост является результатом того, что люди будут жить более здоровыми и продолжительными на фоне улучшения условий жизни. Оборона быстрого роста населения в бедных странах заключается в том, что они создают уникальные проблемы, поскольку страны стремятся к процветанию. Повышенные темпы роста также ложатся тяжелым бременем на правительства этих стран, поскольку они пытаются максимально расширить свои ограниченные ресурсы и инфраструктуру. Большее количество рождений, чем смертей, приводит к так называемому «естественному» росту. На этот тип роста влияют такие факторы, как война, противозачаточные средства, распределение населения по возрастным группам и ожидаемая продолжительность жизни при рождении. Иммиграция и эмиграция также вносят значительный вклад в изменение численности населения внутри страны. Вот список пяти стран с самым высоким приростом населения: Лагерь беженцев в Идлибе, Сирия. Изображение предоставлено: Джон Рэфорд / ShutterstockСирияСкорость роста: 4.25%, Население: 19,398,448В период с 2011 по 2018 год в результате гражданской войны в Сирии население страны сократилось — более 5 миллионов человек бежали в другие страны в поисках безопасности. Однако численность населения Сирии с 2018 года увеличилась. Основным фактором, способствовавшим этому, является то, что в период с 2019 по 2020 год более 430000 человек приехали в страну в результате рождения или миграции, что представляет собой рост на 2,54%, что создает гораздо более высокие темпы роста, чем в предыдущем году ( 0.74%). Ожидается, что к концу 2023 года население страны превысит 20 миллионов человек. Этот прирост населения, несмотря на более низкий уровень рождаемости, чем в предыдущие годы, демонстрирует, как приближается к концу девятилетний период, опустошивший страну. Школьницы в Маради, Нигер. Изображение предоставлено: Эрик Паскуалли / ShutterstockНигерСкорость роста: 3.66%, Население: 22,772,361Ожидается, что население Нигера вырастет до более чем 50 миллионов человек к 2041 году и до 100 миллионов к 2068 году. Исторически в стране наблюдался медленный рост населения, но в течение последних 30 лет темпы его роста оставались выше 3%. В период с 2019 по 2020 год население Нигера увеличилось примерно на 896000 человек. Причиной сильного роста населения страны является очень высокий уровень рождаемости — 6.95 рождений на мать, это один из самых высоких показателей в мире. Средняя продолжительность жизни Нигера низкая — 62,5 года и отражает многочисленные проблемы общественного здравоохранения, с которыми он сталкивается, например, эпидемия СПИДа, но с 2019 года она увеличилась на 0,6%. Дети в Кабинде, Ангола. Изображение предоставлено: Фабиан Плоцк / ShutterstockАнголаСкорость роста: 3.43%, Население: 32,522,339С 1975 года население Анголы росло более чем на 3%, и в последнее время в стране ежегодно увеличивается более 1 миллиона человек. Ожидается, что эта тенденция не изменится. Коэффициент рождаемости в Анголе — один из самых высоких в мире — 5,55 рождений на мать, что является одним из объяснений быстрого роста населения. Население страны довольно молодое, средний возраст — 16 лет.7 лет, что является следствием того факта, что в стране, к сожалению, низкая продолжительность жизни в 60 лет из-за широко распространенной бедности и конфликтов в стране. Озерный город в Бенине. Изображение предоставлено: Gilles COMLANVI / ShutterstockBeninСкорость роста: 3.40%, Население: 12,864,634По оценкам, население Бенина превысит 15 миллионов человек в 2030 году и 46,83 миллиона человек к 2099 году, что более чем в три раза превысит нынешнее население страны. В этом году население Бенина увеличилось на 322 000 человек. Хотя коэффициент фертильности в стране снизился за последние пять лет с 5,22 рождений на мать, он все еще относительно высок — 4.87 и является основным фактором роста населения страны. Дети несут канистры с водой в Уганде. Изображение предоставлено: Деннис Диатель / ShutterstockУгандаТемпы роста: 3,34%, Население: 43,252,966В течение последних нескольких десятилетий темпы роста Уганды оставались на уровне около 3%, что означает, по крайней мере, еще 1 миллион человек, прибывающих в страну каждый год. Коэффициент фертильности, составляющий 4,78 рождений на одну мать, является основным фактором роста в Уганде, поскольку продолжительность жизни в стране составляет 63 года. С быстрым ростом населения Уганды связано множество проблем, включая высокий уровень бедности и безработицы, плохое управление отходами и плохую инфраструктуру, а также ухудшение состояния окружающей среды. По темпам развития событий ожидается, что к 2060 году население страны превысит 100 миллионов человек. Рост населения и будущееПятью странами с самым высоким приростом населения являются Сирия, Нигер, Ангола, Бенин и Уганда, четыре из которых находятся в Африке.Население Африки растет такими быстрыми темпами, потому что рождаемость превышает число смертей в четыре раза, а смертность на континенте снизилась, несмотря на то, что она по-прежнему остается самой высокой в мире. Фактически, считается, что к 2100 году треть населения мира, скорее всего, будет африканцем. Благодаря тому, что люди будут жить более здоровыми, дольше и в лучших условиях жизни, численность населения мира к 2100 году может достигнуть 11,2 миллиарда человек.Однако это еще не все — прогнозы, в конце концов, остаются прогнозами. Страны с самым высоким приростом населения
Graph Writing # 159 — Число девочек на 100 мальчиков, обучающихся на разных уровнях школьного образованияGraph Writing # 159 — Число девочек на 100 мальчиков, обучающихся на разных уровнях школьного образования
IELTS Academic Writing Task 1 / Graph Writing — Bar / Column Graph:» Вы должны потратить около 20 минут на это задание . В приведенной ниже таблице показано количество девочек на 100 мальчиков, обучающихся в школах разных уровней.Обобщите информацию, выбрав и сообщив об основных характеристиках, и при необходимости проведите сравнения. » Напишите не менее 150 слов. Пример ответа: Во-первых, в начальных школах бедных стран наблюдалось небольшое увеличение числа учениц с 83 учеников в 1990 году до 87 учеников в 2000 году, в то время как количество учениц в богатой школе медленно выросло до примерно 96 учеников в 2000. Кроме того, цель — 100 учеников в 2005 году. Кроме того, в младших классах средней школы количество учеников для бедных выросло примерно на 10 человек за этот период времени.Между тем, из богатой школы удалось выровнять почти 100 учениц. В то же время цель всегда была одинаковой для трех разных уровней образования. Более того, в старших классах средней школы из незначительного количества 66 учеников в 1990 году число студенток в бедных странах резко увеличилось примерно на 75 учеников в 2000 году. В богатых странах, в то время как в богатых странах оно увеличилось значительно больше, чем было запланировано около 105. и 112 студентов в 1990 и 2000 годах соответственно. Как расти в подростковом возрасте: 7 советов по достижению здорового роста
Слушайте последний подкастИщи:
Меню .Воспитание подростка мальчика 13 лет: Воспитание детей в 13 летВоспитание детей в 13 летВ 13 лет мироощущение подростка меняется. Это должны учитывать родители во избежание конфликтных ситуаций и напряжения в общении с детьми данного возраста. Особенности развития ребенка в 13 летИменно в этот период происходит половое созревание. У девочек увеличивается грудь и округляются бедра, а у мальчиков становится более выраженной мышечная масса. Происходит активная выработка гормонов, отвечающих за половое развитие. Меняется эмоциональное состояние и восприятие окружающей среды. Происходит становление личности, ребенок все больше стремится к независимости. 13 летний подросток отстаивает свои границы. Конфликты становятся частыми как с родителями, так и со сверстниками. В 13 лет возникают акне, подростки становятся более скрытными и раздражительными. Психология детейВозникает влюбленность, которой придается слишком большое значение. Часто такие чувства заканчиваются трагедией для человека, еще не умеющего адекватно воспринимать изменения в мироощущении. Подросток становится легко возбудимым и категоричным. Родителям все сложнее понять ребенка, т. к. он мало рассказывает о своих чувствах. В таком возрасте дети не умеют прогнозировать последствия своих поступков. Именно поэтому в данный период начинается курение, употребление алкоголя и наркотиков. 13-летний подросток отличается эмоциональностью и воспринимает все слегка преувеличенно. Кризис 13 летНачинается кризис в отношениях с родителями. У детей создается впечатление, что взрослые не понимают их и пытаются всячески подавить. Мир делится на черное и белое. Все, кто не согласен с мнением, автоматически становятся врагами. Нотации практически не доходят. Проблемы подростков заключаются и в общении со сверстниками. Юноши часто провоцируют матерей на скандалы, девушки в этом плане более устойчивые. В этот период родителям нужно запастись терпением и стараться не вступать в конфликт. Вместо этого рекомендуется сохранить доверительные отношения, несмотря на многочисленные провокации. В 12 лет подростки переживают тяжелый для психики отрезок времени, который длится еще некоторый период. Необходимо считаться с мнением ребенка, но при этом не пускать на самотек воспитание. Дети должны помогать родителям по дому, ощущая свою зону ответственности. Но перегружать также не рекомендуется. Подростковый кризис – это сложный период становления взрослой личности. Особенности воспитанияНужно знать, что дети в таком возрасте стремятся во всем быть взрослыми. Одни хотят заработать денег, другие пытаются курить, копируя поведение родителей или других родственников. Чтобы изменения у подростков не навредили им самим, рекомендуется замотивировать ребенка. В этом возрасте у детей много энергии, важно направить ее. Для этого можно отдать ребенка в кружок, возложить на него какие-либо обязательства, требующие ответственности. Важно стать для подростка другом, а не врагом. Не кричать и не ругаться, а научиться спокойно доносить свои требования. Радоваться достижениям детей, поощрять хорошие поступки и начинания. Необходимо давать больше свободы, но при этом интересоваться всем, чем активно занимается растущая личность, а также с кем дружит и общается. Многие родители задаются вопросом, как воспитать подростка в 13 лет, чтобы не испортить отношения с ним и не спровоцировать озлобленность, ведь сделать это просто, а восстановить потом контакт сложно. Все заключается в терпении и такте. Режим дняПодростки тринадцати лет уже не малыши, контролировать их так же тщательно, как младенцев, не следует. Однако необходимо придерживаться режима дня, который будет способствовать дисциплине и укреплению здоровья. Рекомендуется следить за тем, чтобы дети не проводили длительное время за гаджетами. Подросток должен быть активным, но при этом высыпаться. На сон должно отводиться не менее 9 часов. Следует развивать творческое мышление. У подростка должно быть хобби: рисование, лепка, танцы и др. Особенности питанияНеобходимо следить за тем, что входит в рацион. Питание должно быть трехразовым. В 13 лет дети часто втайне от родителей потребляют фастфуд и другие вредные продукты. Важно объяснить ребенку, что полезно и вредно для его здоровья. Необходимо дать понять, насколько сухомятка опасна для ЖКТ. Но полностью исключать из рациона подростка его любимые блюда нельзя. Следует разрешать ребенку хотя бы 1 раз в неделю употреблять в пищу то, что ему нравится.
Как развивать ребенкаВажно показать вариант правильного восприятия, тогда подросток подсознательно начнет копировать поведение. Для развития ребенка занятия нужно подбирать по его желанию. Не следует давить и заставлять. Однако если подросток становится неряшливым и ленивым, следует вмешаться. Чтобы дети в 13 лет росли благовоспитанными, важен личный пример. Если в доме царит хаос, родители постоянно ругаются, используют нецензурную лексику, пьют и курят, то подросток с большой долей вероятности скопирует поведение близких людей. Увлечения и спортМногие дети комплексуют по поводу внешности, становятся замкнутыми и агрессивными. Все эмоции необходимо направить в позитивное русло. Важно увлечь ребенка. Дать ему возможность реализоваться в каком-то деле. Это могут быть активные занятия спортом, коллекционирование и др. Психология подростка 13 лет часто характеризуется депрессивным мироощущением. Что должен знать и уметь ребенокНекоторые подростки начинают походить на своих друзей, игнорируя домашние обязанности. Если это происходит, то родителям следует вмешаться. Необходимо, чтобы ребенок помогал по дому. Это может быть уборка, мытье посуды, стирка и др. Не следует перегружать ребенка, но поддерживать безделье крайне не рекомендуется. Подросток должен знать зону своей ответственности. Не следует допускать беспорядка в его комнате. Дети в этом возрасте должны ощущать себя личностью, которая соблюдает правила наравне с другими. В 13 лет ребенок должен уметь делать практически все, что и взрослый человек. Ребенок 13 или 14 лет начинает активно расти, важно помочь ему, мягко направляя. Не следует перегибать палку и возлагать на плечи детей слишком много. Не нужно забывать, что у ребенка должно быть личное пространство и время для того, чтобы побыть наедине с собой. Взрослый человек играет решающую роль. Он должен быть авторитетом и соратником, но не врагом. Переходный возраст у мальчика | Азбука воспитанияПереходный возраст для любого ребенка является очень важным периодом в жизни. Не становятся исключением и мальчики. В это время в организме подростка начинаются процессы, свидетельствующие о скачке в развитии. Природа запускает этот механизм в 9-14 лет. Период также называется пубертатным, в принципе, это начало полового созревания. Но мальчики переносят это не совсем так, как девочки в подростковом возрасте. Мальчики развиваются на пару лет позже. Девочки 13 лет вполне сформированы, в отличие от мальчиков, которые в этом возрасте имеют еще детскую внешность. Физиологические измененияВ переходном возрасте организм мальчика начинает бурно перестраиваться. У него начинается рост костей, мышечной массы, расширяются плечи. С 10 лет половой орган и размер яичек начинает увеличиваться, на лобке активизируется рост волос. Развитие вторичных половых признаков сопровождается обостренностью чувств и повышенной возбудимостью. У мальчиков просыпается первое сексуальное проявление по отношению к противоположному полу. В возрасте 14 лет мальчик замечает у себя изменения в голосе – он становится грубее, иногда появляются звуковые перепады, которые образуются из-за развития хрящей в горле и увеличения голосовых связок. Голос формируется окончательно по прошествии двух лет после начала полового созревания. Приблизительно в 15 подросток достигает репродуктивного возраста, но это не значит, что переходный возраст завершен. В настоящего мужчину мальчик превратится не раньше 23 лет. С 14 до 16 лет у мальчиков наступают поллюции, то есть семяизвержение во сне. Организм устроен так, что каждое явление неслучайно. Оно естественно для периода полового созревания, поэтому пугаться или удивляться не стоит. Примечательно, что мальчики в переходном возрасте страдают от лишнего веса гораздо реже девочек. Исключением становится только полнота, спровоцированная нарушением обмена веществ или наследственными факторами. Переходный возраст часто сопровождается таким неприятным признаком, как угревая сыпь. Ее появление связано с избыточным выделением гормонов, поэтому с окончанием полового созревания уходит обычно и эта проблема. Однако в пубертатный период угри нередко становятся причиной появления множества комплексов и психологических проблем. Психологические проблемыПереходный возраст у мальчиков обязательно сопровождается изменениями в характере и поведении. Оказывается, собственный внешний вид тревожит мальчиков ничуть не меньше, чем девочек. Они прилагают усилия и стараются более тщательно следить за собой, агрессивно относятся к критике по поводу созданного образа. Недовольство всем – это закономерное проявление переходного возраста, оно вызывает стыдливость, замкнутость и неуверенность в себе. В процессе переходного периода характер и поведение мальчика иногда меняется кардинально. Причиной могут быть и физиологические факторы: усиленное потоотделение, возникающая неожиданно угревая сыпь, постоянно жирные волосы. А ведь в это время мальчик хочет нравиться девушкам, у него просыпается интерес! В результате недовольства собой часто возникает повышенная нервозность и внезапная агрессия. Переходный возраст сигнализирует о себе грубостью по отношению к родителям, старшим людям, учителям. Вспышка эмоций – это особенность возрастного этапа, ее причина кроется в бурной перестройке организма. Гормоны, отвечающие за половое созревание организма ребенка, называются андрогенами. В период переходного возраста мальчик начинает позиционировать себя как взрослый мужчина. Он хочет доказать окружающим, что способен решать собственные проблемы самостоятельно. Считая себя взрослым, подросток в переходном возрасте нередко совершают «подвиги» под влиянием эмоций, не отдавая себе отчет в возможных последствиях. Выход у взрослых один – необходимо мягко помочь подростку сориентироваться в ситуации, дать ненавязчивый, но толковый совет, подсказать, как справиться с проблемой. КомплексыВ переходном возрасте начинается период подростково-юношеской гиперсексуальности. По сравнению со следующим периодом жизни, это время повышенного внимания и влечения к сексу. Именно этот период становится для родителей одним из самых тревожных, так как акселерация полового созревания часто сопряжена с некоторыми нарушениями в сексуальном поведении. Чаще всего, беспокойство доставляют родителям занятия онанизмом у мальчиков-подростков. Кроме этого, переходный возраст часто характеризуется сексуальным вниманием к лицам того же пола. Причина кроется в неосознанном половом влечении в период бурного развития растущего организма. В случае, если однополое влечение или занятия онанизмом носят устойчивый характер, родителям необходимо настоять на патопсихологической диагностике у практикующего психолога, так как это сигнализирует о начале психического заболевания. Как правильно вести себя родителям? Неокрепшая психика подростков, чаще всего, сама страдает от подобных желаний, мальчики чувствуют себя извращенцами. Иногда подросток даст понять об этом в завуалированной форме. Важно вовремя прочитать сигнал и обратить на него внимание. Открытое обсуждение этой темы нежелательно, но ребенок должен почувствовать, что родители на его стороне и эти переживания напрасны, скоро все станет на свои места. Ни в коем случае от дорогих и близких людей не должны исходить флюиды унижения и презрения. Актуальна в переходном возрасте и тема суицида. В последнее время резко увеличилось число случаев в среде детей и подростков. К сожалению, суицидальное поведение в последнее время стало не только следствием стрессов и включением защитных механизмов, но и данью моде, подражанию более значимым сверстникам. Мотивом может стать множество факторов: средство избежать одиночества, месть родителям, оскорбление и унижение ребенка, непонимание и невнимание. Особняком стоят наркомания, физическое насилие, как ни странно, успеваемость в школе. Дети, склонные к суициду, чувствуют себя нелюбимыми и обделенными, они тревожны и неуравновешенны, лишены веры в свои силы. Родителям необходимо обеспокоиться, если у ребенка мало друзей, поведение вдруг резко изменилось, депрессивное состояние наблюдается в течение нескольких дней, ребенка часто преследуют неудачи. Как действовать в таких случаях?
Если суицидальные наклонности подростка перекликаются с его чертами характера, то лучше обратиться к психиатру, ведь чисто воспитательные и психотерапевтические воздействия могут оказаться не совсем действенными и достаточными. В качестве профилактики суицида может быть обращение к жизнеутверждающим источникам культуры. Советы родителямРодителям очень важно найти подход к подростку и сохранить доверительные отношения. Нужно помнить, что переходный возраст труден тем, что понимание жизни уже становится взрослым, а возможностей для реализации себя практически нет. В то же время присутствует высокий уровень эмоциональной чувствительности. Переходный возраст – это очень противоречивое время, пережить которое сложно всем, родителям и их детям. Как же добиться доверительных отношений? Доверие – это отношение между двумя сторонами. Родителям, которые переживают из-за замкнутости подростка, сначала следует ответить на вопрос: доверяют ли они сами своему ребенку? Загонять в угол допросами не нужно, лучше начать рассказ о своей жизни, постепенно и сын раскроется. Конфликтная обстановка в домашних стенах, однозначно, гонит подростка на улицу. А переходный возраст требует, чтобы с мальчиком общались на равных, ведь он уже чувствует себя мужчиной. Если рассказывать о себе, не нужно создавать идеальный образ, лучше вспомнить о своих ошибках и неудачах, порассуждать, как нужно было сделать правильно. Нравоучения лишь отталкивают подростка, ему кажется, что он не соответствует ожиданиям, а потому идет туда, где его воспринимают на равных. Чаще всего, это улица. Родителям нужно стараться держать мальчика-подростка и его друзей поближе к дому. Особенно важно не показывать, что его приятели не слишком нравятся – в переходном возрасте это чаще всего вызывает у ребенка неконтролируемую агрессию. Отношения налаживаются, когда родители отталкиваются от интересов ребенка – слушают его любимую музыку, интересуются, что его занимает в интернете. Важно быть в курсе и не пытаться при этом навязывать свое мнение, в переходном возрасте это безрезультатно, а вот навредить может. Тонкая ниточка доверия может быть надорвана надолго. Терпимость и поддержка – вот что нужно мальчику в переходном возрасте. Помощь психологаИногда не каждые родители могут спокойно пережить переходный возраст ребенка. Многим не хватает выдержки, знаний, а зачастую, просто времени, чтобы помочь своему мальчику советом и личным примером. Идеальным выходом из этой ситуации будет обращение к психологу. Он окажет профессиональную помощь не только подростку, но и его родителям, вернет доверительные отношения. Однозначно, следует идти к психологу, если мальчик-подросток:
В этих случаях обращение к специалисту должно быть незамедлительным. Усугублять ситуацию просто опасно, необходимо установить контакт, но сделать это самостоятельно вряд ли получится. Хочется, чтобы переходный период в возрасте ребенка прошел незаметно и безболезненно, а потому нужно чаще вспоминать себя в этом возрасте и ставить себя на место своего мальчика. Этот период был у каждого, только проживал каждый его по-разному. воспитание девочки и мальчика 13 летАвтор: Слава Маяковский В 13 лет подростковый возраст в самом разгаре. Тело и отношение к нему изменяется, начинается активное отделение от родителей, говоря языком психологии «сепарация». Многие прошлые убеждения разрушены, теперь пришло время находить и устанавливать новые. 13-летнму подростку открывается огромное количество осознаний, конфликтов и способов с ними справляться. Что происходит с ребенком в 13 лет: особенности возрастаТринадцать лет для подростка — это взрыв. Как будто в 11 лет он подходил к обрыву, в 12 с него сорвался, а в 13 уже на бешеной скорости летит вниз. Родители в этот момент, с помощью психолога или без, как и старшие друзья, могут стать парашютом. Или хотя бы подушкой, на которую будет не так страшно упасть.
Воспитание ребенка в 13 лет — на что обратить внимание
Как родителям — помочь ребенкуСлушайте своего ребенка Дайте подростку время Принимайте его новые увлечения и качества Будьте рядом Девочки и мальчики 13 летСильно действует «гендерная социализация». Только теперь она исходит не от семьи, а от сверстников. Появляются новые правила и установки. Многие из них основываются на крутости и принятии в сообществе, и при этом рационально – абсолютно не обоснованы. Взрослеющие девушки стремятся соответствовать «стандартам красоты». Общество говорит, как она должна выглядеть, чтобы быть красивой, как вести себя и чем заниматься. Некоторым мальчикам и девочкам кажутся пугающими изменения в их теле. Расскажите подростку, как именно это происходит. Девушки в большинстве случаев растут быстрее, чем мальчики. Но это не так важно, важно то, что все разные, у всех свой темп развития. Но когда ребята растут быстрее или медленнее, чем их знакомые, развитие может приносить дискомфорт. Об этом тоже нужно говорить и рассказывать о том, как это происходило с родителями. Важным является и пример значимого взрослого того же пола, что и подросток. В основном это мать и отец. Помощь психолога и курсы для подростков в центре К.О.Т.В центре К.О.Т. разработаны курсы, где под руководством опытных психологов ребята работают над развитием необходимых в этом возрасте навыков. Эффективность таких занятий очень высокая, потому что сейчас мальчики и девочки, испытывают потребность в том, чтобы стать увереннее, научиться справляться с эмоциями и лучше общаться. Стать самостоятельнее, почувствовать собственную значимость, ребята могут, обучаясь финансовой грамотности. Ведь это не только поучение знаний, это вариант заработать самим. А значит, получить признание со стороны родителей, сверстников и самому поверить в свои силы. Если у вас есть вопросы, в центре К.О.Т. вы можете записаться на консультацию к психологу-специалисту по работе с подростками. Удачи вам, терпения и хороших взаимоотношений в семье! Воспитание подростков 15 лет – советы психологаАвтор: Наталья Визер Каждый период жизни человека уникален. Подростковый возраст – не исключение. В этой статье мы поможем лучше понять ребенка. Это – верный путь к тому, чтобы вернуть гармонию в отношениях родителей и детей. Этапы взросления подростков и чем они сопровождаютсяБольшинство специалистов делит этот возраст на 3 этапа. Однако надо знать, что каждый ребенок индивидуален. Нельзя сказать, что, 2 этап закончиться точно в 14 лет. Он может закончиться в 13 или в 16. Что происходит с моим подростком в пятнадцать?Он хлопает дверьми? Грубит или хамит? Не слушается? Часто меняться настроение? Ужас!!! Нет, это не ошибка вашего воспитания. Ваш ребенок просто стал подростком. Особенности возраста:
Что нужно знать родителям подросткаВот несколько советов от психологов для родителей
Воспитание мальчика и девочки 15 лет – в чём отличия?Физиология. В 15 уже явны физические отличие между ними. В жом возрасте необходим значимый взрослый своего пола, которому он доверяет для того, чтобы грамотно объяснить суть физических изменений и научить жить с ними. Если у подростка не будет такого взрослого в близком окружении, он найдёт авторитет на стороне, и каким окажется этот человек – не ясно никому. Конечно, сейчас достаточно литературы на эту тему, и интернет – в свободном доступе. Но как ребенок будет трактовать полученную информацию – неизвестно. Взгляд в будущее. Главное, о чём нужно помнить родителям – это то, что мальчик становится мужчиной, а девочка – женщиной. Важно поддерживать и развивать в них качества, необходимые в будущем. Пример женщин и мужчин, их отношений между собой, которые видит подросток, имеет большое значение. Помощь психолога и подростковые курсы в центре К.О.Т.Если у вас есть непонимание подростка, вопросы по воспитанию или сложные ситуации – всегда можно обратиться за помощью к профессиональному психологу. Грамотный специалист обязательно ответит на ваши вопросы и поможет найти выход из В центре К.О.Т. вы можете записаться на консультацию к подростковому психологу. В пятнадцать лет подросток активно развивается. Самое время заняться тренировкой жизненных навыков, таких как общение, уверенность в себе, умение понимать и контролировать свои эмоции, быть лидером и понимать своё место в команде, осознанно совершать выбор. Специально для этого в центре К.О.Т. разработаны курсы, на которых под руководством опытных психологов ребята могут развить необходимые навыки.
Сам факт, того что вы зашли сюда и дочитали эту статью, это доказывает то, что вы – хороший родитель. Знаем, это невероятно сложно, быть родителям, но мы верим в вас. Вы справитесь. Удачи вам, терпения и хороших взаимоотношений в семье!Мальчики: особенности воспитания подростковПодростковый период в жизни мальчика оказывает решающее влияние на большинство сфер жизни. И этот же период жизни проходит в глубоком конфликте: подросток считает себя взрослым, а остальной мир нет. Отсюда и протест, и желание обособиться. Просто помогите своему взрослому ребенку войти в наш взрослый мир. Мы знаем, чего ждать от мужчины. Мы понимаем, на что способен мальчишка. Но когда вчерашнее дитя пробует свои силы и совершает первые ошибки, превращаясь во взрослого, родители теряются: что делать им с этим неведомым существом? И я буду говорить с вами о том, как вести себя, чтобы помочь и не навредить. С подростковым возрастом в нашем обществе связано множество родительских опасений и мифов. Ребенок в подростковом возрасте находится в кризисе, в поиске себя, и для решения этого кризиса ему нужно постепенно выходить за пределы семьи. Подростковый возраст: мифы и реальностьНе каждой семье легко это пережить. Какие-то родители ожидают бунта на корабле и заранее закручивают гайки. Кто-то неожиданно для себя замечает, что вчерашний малыш скоро перегонит в росте и спешно пытаются наверстать упущенное в воспитании… Это время действительно бывает непростым, как для самого подростка, так и для его родителей. Но, как и любой кризис, его можно пережить, разрешив новому войти в вашу жизнь… Подписывайтесь на наш аккаунт в INSTAGRAM! Комментарий психолога Шишкова Сергея Николаевича: «Все хорошо, да вот тема необъятная. Подростковый период в жизни мальчика оказывает решающее влияние на большинство сфер жизни. И этот же период жизни проходит в глубоком конфликте: подросток считает себя взрослым, а остальной мир нет. Отсюда и протест, и желание обособиться. Усугубляет эту ситуацию общая инфантилизация современных мужчин и псевдофеминизация женщин, мальчикам просто не с кого брать мужской пример. И все что им остается это партизанская война с Сильной Женщиной. А впрочем, чтобы родители не делали — дети вырастают. Просто помогите своему взрослому ребенку войти в наш взрослый мир.» Подростковым возраст, как правило, считается, начиная с 11-ти и заканчивая 19-ю годами. Подросток начинает осваивать мир взрослых — как психологически, так и физически, он все более приближается к взрослению. С подростка все больше спрашивается как в семье, так и в социуме — т.е. за ним признают в разы больше обязанностей, чем у ребенка. Однако прав у него все еще не так много. Вобщем, количество обязанностей часто заметно превышает количество прав. А часто — и возможностей подростка. Это верно для подростков обоих полов. Однако мужчинам в нашем обществе предъявляют заметно большие требования касаемо успешности, достижений, социальной активности. Вспомним выражения, вроде ты же мужчина, а значит, ты должен… и далее перечисление: быть сильным, много зарабатывать, содержать семью… Если добавить про мужчины не плачут (как будто не имея прав на выражение чувств), становится совсем грустно… И мне хочется рассмотреть эту тему поглубже, понять, как становятся мужчинами подростки и как быть родителям, чтобы помочь и не навредить. Как становятся мужчинами подростки и как быть родителям, чтобы помочь и не навредитьВсем известно, что не бывает так, чтобы вчерашний подросток вдруг проснулся настоящим мужчиной. Вы можете с удовольствием, а иногда и с тревогой замечать, как ваш сын постепенно растет и меняется, как все больше мужское проявляется в нем. И вроде бы вы, родители, желаете ему самого лучшего, и знаете, что нужно только создавать условия для роста и отпускать, отпускать своего мальчишку в жизнь… Но как это порой непросто, и сколько вопросов возникает вдруг!.. К счастью, человечество накопило достаточно опыта в воспитании мальчиков, и к этому опыту можно присмотреться повнимательнее — вдруг кое-что пригодится?.. Кто воспитывает будущих мужчин и что это значит?В нашей стране, в связи с воспитанием подростков, меня часто волнует привычная отстраненность отцов от воспитания, а зачастую и от участия в семейной жизни. Я в своей практике неоднократно замечала, что отец бывает вытесненным из семьи. Самое печальное, что некоторые люди продолжают считать это положение вещей вариантом нормы. И воспитателями мальчишек, начиная с младенчества, в большинстве случаев являются женщины. Судите сами: в декретный отпуск, как правило, уходит мама ребенка. В этом случае отец обычно зарабатывает на жизнь семьи и проводит с сыном намного меньше времени. Если присутствует няня, в подавляющем большинстве случаев — это снова женщина. Конечно, для первых трех-четырех лет ребенка близкое общение мальчика с матерью оправданно и очень желательно. От этого общения зависит умение будущего мужчины любить, проявлять свои чувства в близком общении и создание теплых отношений в будущей семье. Вернемся к социальной среде:
Вот и получается, что наших мужчин воспитывают женщины. И, как ни грустно это признавать, наши мальчики иногда так и не вырастают. Они даже похожи с виду на мужчин, и у них мужские игрушки, но… Они отказываются принимать свои решения, они боятся менять работу, они не хотят рисковать, они плывут по течению… И самое страшное в том, что им не нужны близкие отношения с другой женщиной. Ведь у них есть мама… А ведь, если немножко копнуть русскую историю, можно узнать, что раньше, примерно лет эдак до семи, ребенок считался чадом, и его пол вообще особенно не отличали. Ну отмечали при рождении, мол, сын родился, хорошо. И бегал малыш на женской половине дома, в простой рубахе до пят и обычно и без порток, в полном женском подчинении в толпе других детей. А к семи годам мальчик переходил на мужскую половину дома, и считалось, что он готов уже стать учеником отца. Все, на том женское воспитание заканчивалось, мальчику позволялось одевать более мужскую одежду, и он полностью переходил под власть отца. В этом был явный резон — к подростковому возрасту у мальчика уже не возникало вопросов, как нужно жить и как быть мужчиной. Опять же, и профессия мужская приобреталась, а, значит, уж сам-то себя отрок прокормить сможет. А там и до своей семьи недалеко. В современное время многое изменилось, но потребность мальчика в доступной отцовской фигуре никуда не делась. Роль матери в воспитании мальчикаВ самом нежном возрасте, до трех-четырех лет жизни, любой ребенок имеет крепкую связь с матерью. Это очень важно для полноценного развития чувственной сферы мальчика. Позже, в зрелой любви с женщиной, мужчина чаще ищет к себе то же любовное отношение, образец которого подарила ему мама. Мать также символизирует кормящее чрево, и все, что с этим связано: заботу о теле, теплые ощущения и чувства, душевный и тактильный контакты. Примерно до 6-7 лет мальчик все еще крепко эмоционально связан с матерью, но значение ее фигуры уравновешивается с отцом ребенка. Чем ближе сын к социальным сферам, школам, коллективам, компаниям сверстников, тем больше ему нужен отец. Но все происходит постепенно. Подростковый период — время начинающейся сепарации сына от семьи. В нашей культуре — прежде всего от матери ввиду исторических причин. Людская память еще хранит подсознательную информацию о времени, когда на войнах, а потом в лагерях была истреблена масса молодых и здоровых мужчин. И женщины многое брали на свои плечи. Время изменилось, а память осталась. И многие мамы несут бремя ответственности за семью по тяжелой привычке. Поэтому бывает так страшно отпускать от себя сыновей. Все кажется: в школе поддержу, иначе не окончит, от армии откуплю, иначе дедовщина, в институт помогу, а то не поступит, и брак проконтролирую, а то жену не ту выберет…Так мальчики и остаются под контролем мамы всю жизнь… Главное для матери, когда ее сын подрастает — понемногу освобождать место для участия в его жизни отца. Если семья не полная, или папа по какой-то причине не общается с сыном, стоит помочь мальчику построить общение с мужчиной, вызывающим у вас доверие. Если же у матери есть какие-то обиды, негативные эмоции в адрес отца ребенка или в адрес мужчин в целом, для здорового превращения сына в мужчину важно для начала разделить свои чувства к сыну и к его отцу. Мальчику, чувствующему что мать не принимает в нем его мужскую часть, придется очень несладко. Ведь и мать, и отец (даже если вдруг папа с семьей не живет) для него одинаково важны, и в нем самом заложены качества и отца и матери — он их сын, их дитя в равной степени. И тогда сын, подсознательно протестуя против негатива к папе, может начать что-то, обычно самое подавляемое от папы проявлять. Поэтому, в такой ситуации для матери может быть эффективно проработать эти непроявленные эмоции к отцу ребенка с профессиональным психологом. Помимо перечисленного сыну нужно предоставлять большую свободу для его личных выборов и решений. Так сказать, поле для ответственности и взросления. И маме стоит постепенно все больше отпускать сына, больше заниматься собой, мужем или другими детьми. Самое ценное, что вы можете предложить подростку — это ваша готовность к поддержке и то, что вы его любите и гордитесь им. Даже если вам что-то и не нравится в его жизни, это проявления его индивидуальности и их можно уважать. Я думаю, при такой позиции любая мама сможет и сохранить теплые отношения с сыном и поддержать его вступление во взрослую жизнь. Роль отца в воспитании мальчикаНачиная с трех лет мальчика, роль отца становится все важнее. До достижения ребенком семи лет папе уже весьма желательно принимать активное участие в общении с сыном. Если роль матери в воспитании относится скорее к эмоциональной сфере, то отец в семье дает ребенку правила поведения в обществе, передает важные социальные навыки. Отец в жизни ребенка символизирует социум, внешнюю среду. И если сын к такой среде сызмала чувствует доверие и надежность — мир не покажется ему излишне враждебным, он уже будет уметь с ним взаимодействовать. Не случайно в стихотворении В. Маяковского сын-кроха пришел именно к отцу спрашивать, что такое хорошо и что такое плохо. Мать может много говорить сыну о таких вещах, однако они никогда не будут восприняты с той верой и глубиной, как это будет усвоено им от отца. Значение такого вклада для дальнейшей жизни подростка трудно переоценить. Однако и папам, и мамам лучше завершить процесс передачи воспитательных ценностей к 11-12 годам. В разгар несчастной, как и положено, любви и гормональных бурь в организме вашему сыну будет не до воспитания. Кризис, который переживает подросток мужского пола, заставляет его по-новому взглянуть на отца. Когда вопросы о том, как справляться с этой надвигающейся взрослой жизнью, начинают тесниться в голове подростка, он интересуется: а как живет папа? Для нотаций поздновато, остается личный пример. Для мальчика, входящего в подростковый возраст, очень важно видеть достойную мужскую фигуру перед глазами, полноценно общаться с отцом или с замещающим его человеком — дедушкой, дядей или другом семьи. Мальчик, который учится быть мужчиной, обычно берет пример с доступных к подражанию объектов. От родителей во многом зависит тот выбор, который сделает подросток — будет ли это его отец, родственник, учитель в школе… Есть и не лучшие варианты: дворовый хулиган, скандальная кинозвезда или герой компьютерной игры, мастерски убивающий все живое. Главное для отца, когда его сын входит в подростковый возраст — заранее уважать в нем мужчину с правом на свои решения и свои ошибки. Это не всегда просто. Иногда полезно вспомнить себя в таком возрасте. Конечно, сын не равный вам и в каком-то смысле никогда им не станет — просто потому, что вы всегда будете его родителями, а он всегда — вашим ребенком. Однако стоит задуматься о том, чего вы хотите от своего сына, и что вы для этого делаете. Например, если от подростка требуют ответственности, при этом все время контролируя — ясно, что почвы для роста такого качества просто нет. Я уверена, что взрослеющему мальчишке поддержка и любовь отца не менее (если не более) важна, чем контакт с матерью. Отец, с которым у сына установлены по-мужски крепкие и доверительные отношения — значит для подростка, что тылы прикрыты. Можно и активно во взрослую жизнь выходить, становиться мужчиной. Первая любовь и сексуальное развитие мальчика-подросткаПримерно в начале подросткового периода в мальчике начинает активизироваться его сексуальное развитие. Подросток физиологически дозревает до мужчины и обращает свое внимание на девочек. В случае общепринятой нормы подростки выбирают партнеров противоположного пола. Стремление к партнеру своего пола у мальчиков может скрываться в развитии запутанных, часто невыносимых отношений с матерью. Безусловно, в случае полной семьи такие отношения поддерживает отец, в случае с неполной основная ответственность лежит на матери. В такой ситуации мальчик как бы решает, что если с женщинами все так тяжело, то буду строить отношения только с мужчинами, с ними хотя бы понятно. И тогда участие психолога может помочь только в случае искреннего желания самого подростка и его семьи что-то поменять. Если отношения с матерью выстроены гармонично, а в нужное время в жизни мальчика полноценное место заняла отцовская фигура, выбор партнера, вероятно, произойдет в рамках нормы. И тогда, скорее всего, у вашего сына случится первая любовь. Обычно, отношение к этому событию у родителей и сына разное. Подросток может действительно испытывать сильные переживания, страдая от неразделенности чувства или непривычных ярких эмоций. Родители же иногда считают все это несерьезной ерундой, которая скоро должна из головы выветриться. Истина посередине: первая, особенно неразделенная любовь — это, в некотором роде, как ветрянка, и подростку ею нужно переболеть. Однако тяжесть ее от этого нисколько не умаляется. Вашему мальчику правда кажется, что он может умереть без ее любви, а мир — рухнуть! И родителям важно не вмешиваться в переживания сына с советами и прогнозами, а уважать его чувства. Когда ситуация выровняется, ваш сын просто станет сильнее. Вклад семьи: это важноВ подростковом возрасте, как мы уже говорили, уже поздно словесно поучать сына, как нужно жить. Как правило, тематические нотации подростки воспринимают в штыки. И родителям бывает сложно сохранять баланс между вниманием и навязчивостью. Окружающий социум от мужчин в основном ожидает уверенности в себе, проявления силы и успеха. Взрослая жизнь не за горами, и мальчики-подростки это чувствуют. Очень сложно быть активным и успешным на заданную родителями тему. И все еще очень сложно отстаивать свое. Родителям как никогда важно поддерживать сына в его делах и начинаниях, даже если они вам не по душе. Ведь ваш сын в будущем скорее всего также станет отцом, главой семьи — ему нужно научиться ответственности за свои решения и чувствовать стержень уверенности внутри себя. Подростки очень чувствительны к фальши и лицемерию. Когда родители честны с собой и искренни с сыном, я уверена, доверия и тепла в семье прибавляется даже в непростые времена. Да, подростки ищут себя, проходят кризис, отдаляясь от семьи. Но семья сохраняет свою значимость. В столь переломный период жизни — уже не дети, но еще не взрослые, уже столько хочу, но все еще сам мало чего могу, подростки всегда ищут внешнюю опору. В себе ее еще сложно найти, а если папа с мамой не поддерживают, не доверяют, пытаются контролировать и учить, как надо жить — опора будет найдена вне семьи. Итог может быть любым. Конечно, сыновья меняются. Порой их первые мужские решения совсем не по нраву родителям. Однако ваш сын всегда останется вашим сыном, а то, что с любовью заложено в семье, сохранится в его душе на всю жизнь.опубликовано econet.ru. Арина Покровская Задайте вопрос по теме статьи здесь youtube.com/embed/fCHA0-vj95U»/> P.S. И помните, всего лишь изменяя свое сознание — мы вместе изменяем мир! © econet 10 главных правил воспитания подростковКогда ребёнок становится подростком, привычные правила воспитания перестают работать, родители оказываются в тупике. В ход идут всевозможные малоэффективные трюки, которые только ещё больше отдаляют детей от родителей. Профессор математики голландского университета Твенте, мать двоих детей и автор бестселлера «Наши хорошие подростки» Нелли Литвак призывает как можно чаще представлять на месте ребёнка самих себя и делится правилами, которые помогли ей в воспитании собственных дочерей. Рассылка «Мела» Мы отправляем нашу интересную и очень полезную рассылку два раза в неделю: во вторник и пятницу Отрицающим всё вокруг подросткам обычно трудно предложить взамен что-то конкретное. Экспериментируя со своей внешностью, они редко остаются довольны результатом. И за частую смену настроения они тоже не в ответе. Усугубляет картину мучительная гормональная перестройка. Они невыносимы. И в первую очередь для самих себя. А в этом состоянии нужно умудриться как-то учиться, быть вежливым, приветливым и соответствовать родительским ожиданиям. Книга Нелли Литвак «Наши хорошие подростки»В этот период отношения между детьми и родителями часто дают трещину, и потом их очень трудно восстановить. Чтобы этого не произошло, важно помнить о простых, но действенных вещах. Как найти общий язык с подростком Нелли Литвак рассказала на очередной встрече Клуба экспертов образования. 1. Ругать и отчитывать подростка — самые бессмысленные занятияПрочитав ребёнку очередную лекцию или накричав на него, вы не получите никакого результата, кроме отрицательного. Он ещё больше отдалится от вас. Всякий раз, когда у вас возникает соблазн это сделать, представляйте на его месте себя. Что вы будете делать, если на вас кто-то накричит? Сначала вы чувствуете обиду, агрессию, желание заплакать или ответить, а в итоге прекращаете общение с этим человеком. Так почему вы думаете, что ваш крик должен оказать терапевтический эффект на вашего ребёнка? Рано или поздно ребёнок перестаёт вас слышать и закрывается. Вывод один: подобная модель общения неэффективна прежде всего для вас самих. 2. Дети боятся реакции родителейНаучитесь не испытывать недовольство своим ребёнком и уберите критику. Совсем! Подросток всегда чувствует, когда вам что-то не нравится и когда вы им недовольны. Даже если вы молчите. А если вы на всё реагируете негативно, он начинает испытывать тревогу. Сначала он перестаёт вам доверять, а потом вас воспринимать. И он найдёт вам замену. 5 советов, как не срываться на своих непослушных детей Дети хотят с нами говорить. Но на те темы, которые им действительно интересны. И тогда, когда чувствуют, что мы их одобряем. Мы же сводим общение с ними к явным или скрытым поучениям, теряя со временем авторитет в их глазах. Любите своих детей такими, какие они есть, и не требуйте от них невозможного. 3. Если проблемы нет, скажите себе «Стоп!»Задайте себе вопрос и честно на него ответьте: вам просто что-то не нравится в ребёнке или это действительно проблема? Скажем, если ребёнок выкрасил волосы в зелёный цвет — это мало кому понравится. Но проблема ли это? Это угрожает жизни ребёнка? Это всего-навсего способ самовыражения, и подавляющее большинство подростков проходят этот период. Я вовремя поняла, что есть надуманные проблемы, а есть — настоящие. 4. Если проблема действительно есть — поставьте конкретную и выполнимую задачуНапример, если я понимаю, что моя дочь никогда не станет отличницей, то не буду ставить перед ней и перед собой задачу сделать из неё отличницу любым путём. Это глупо. У каждого свои способности и возможности. Я поставлю задачу улучшить те оценки, которые у неё есть сейчас. Не надо ждать от ребёнка того, что он не в состоянии сделать. 5. Задачи делятся на простые и сложныеПростые задачи родители могут решить без участия ребёнка. Сложными они называются в том случае, когда ребёнок тоже должен что-то делать. Для решения сложной задачи нужно, чтобы ребёнок был с этой задачей согласен. Если у него нет собственной мотивации — задача невыполнима. Её придётся менять. 6. Задач не должно быть многоНельзя решать сразу несколько задач одновременно и непрерывно. Добившись какого-то одного результата, порадуйтесь и оставьте ребёнка в покое хотя бы на полгода. Не нужно ставить на поток бесконечное решение задач. 7. Если подросток не хочет учиться, задача родителей дать слону морковкуПредставьте себе слона, на котором сидит всадник. Всадник — это то, чего мы хотим. А слон — то, что может наш ребёнок. Если слон не хочет двигаться в том направлении, в котором хочет двигаться всадник, что происходит? Побеждает слон. Наша родительская задача встать рядом и похвалить слона; предложить ему морковку и, возможно, он потихоньку пойдёт вперёд. 10 способов правильно мотивировать ребёнка Если от ребёнка отстать — он начнёт делать выбор сам. Но чтобы была мотивация, ребёнок должен понимать, что это его решение. 8. Пятёрки не делают человека счастливымУ всех людей разные способности. Вот я плохо рисую. Я могла бы тренироваться по пять часов в день и однажды нарисовала бы прекрасного слона. Но тогда я не смогла бы делать то, что у меня получается лучше всего и приносит мне удовольствие. У меня не осталось бы времени на математику. Бывает наоборот. Ребёнок талантлив в рисовании, но родители кладут все силы, чтобы он получил пятёрку по математике, загубив при этом свой талант к изобразительному искусству. Сделает ли эта пятёрка ребёнка счастливым? Способности надо развивать. Почему плохая оценка никогда и ничему не научит ребёнка Нам с мужем, а он тоже профессор математики, было нелегко принять тот факт, что наша дочь отстаёт в учёбе и очень плохо считает. До такой степени плохо, что осталась на второй год в школе. Однажды она нам сказала, что счастлива, когда поёт и ухаживает за животными. И дай бог. В Голландии, когда рассказывают о своих детях, говорят так: «У меня есть ребёнок, и он — прекрасен!» Вам не станут говорить, как он учится и что он умеет. Ребёнок есть, и это счастье. 9. Люди, лишённые амбиций, тоже бывают счастливымиПросто поймите и примите, что если вам нужно, чтобы ваш ребёнок был отличником и во всём первым, это не значит, что это нужно ему. Не всем людям жизненно важно быть во всём лучшими и признанными. Многие дети с удовольствием занимаются тем, что им нравится и что у них получается, и из них вырастают совершенно счастливые и гармоничные люди. А отличники, постоянно испытывая повышенную тревогу и страх совершить ошибку, часто не находят себя во взрослой жизни. 10. В школе не учат быть счастливымЕсть одно очень полезное упражнения, которое помогает лучше осознать родительские задачи. Возьмите лист бумаги и разделите его на две части. В левой напишите качества, которые нужны, чтобы хорошо учиться (усидчивость, мотивация, память, школьные оценки, исполнительность, ответственность, прилежание, умение следовать правилам). А в правой — качества, которые необходимы для успеха и счастья в жизни (уверенность в себе, здоровье, внутренняя гармония, эмоциональный интеллект, умение общаться). Тому, что вы написали в правой колонке, в школе не учат. Это мы с вами должны передать нашим детям. Задача воспитания заключается в том, чтобы к 18 годам человек мог отвечать за собственную жизнь. ЧИТАЙТЕ ТАКЖЕ: 5 популярных советов психологов, которые лучше не слушать Почему отдохнуть от детей — плохая идея 8 причин, почему Мария Спивак не должна переводить «Гарри Поттера» советов для родителей: как успешно вырастить подростков, личный опытТе подростковые годыВ подростковом возрасте человек выглядит лучше всего. Воспитание подростков — тоже занятие приятное. Понимание особенностей подростков помогает родителям легко с этим справиться. Упомянутые здесь советы могут быть полезны родителям для успешного их воспитания. Хотя это требует определенной самоотдачи, вам доставляет огромное удовольствие находиться в компании молодого парня / девушки, полных свежести, мечтаний, энергии, внешности, бодрости и т. Д.Самое приятное приходит, когда вы видите, как они становятся успешными мужчинами / женщинами в дальнейшей жизни. Что такое подростковый? Когда это начинается?Подросток — это молодой человек, возраст которого находится в диапазоне 13-19 лет. Их называют подростками, потому что их возрастной номер заканчивается на « подростков ». В традиционных обществах обычно устраивали церемонии, чтобы отметить переход от детства к взрослой жизни. Подростковый возраст — это стадия, когда мальчик или девочка должны были достичь половой зрелости.Для девочки половое созревание отмечается началом менструации. Обычно это начинается в возрасте 12-13 лет. У мальчиков половое созревание начинается в 11-12 лет. Половое созревание мальчиков достигает в 16-17 лет. Хотя воспитание ребенка начинается с рождения, трудные времена для родителей наступают, когда ребенок достигает подросткового возраста. Я знаю, что этот запутанный этап жизни не сильно влияет на всех подростков. Проблема, с которой сегодня сталкиваются родители детей-подростков, немного выше, чем у родителей в былые времена.В частности, подростки, проживающие в городской зоне, демонстрируют больше проблемного поведения по сравнению с сельскими подростками. Характеристики подростков:Подростковый период — это особый период роста и развития, наполненный энергией, энтузиазмом, азартом, любопытством и новыми впечатлениями. Нет двух одинаковых подростков. Они уникально переживают свой подростковый возраст. Все подростки претерпевают гормональные и физические изменения, которые помогают развить чувство идентичности, самооценки и независимости.Родители, семья, культурные факторы и окружение играют важную роль в развитии подростков. 1. Подростки бунтуют:Бунт среди подростков — часто встречающаяся характеристика. Это длится до шести лет, включая перепады настроения и вызывающее поведение, — говорит доктор Бартон Д. Шмитт. Он сообщил об этом в статье «Подростки: как бороться с нормальным бунтом» на веб-сайте Children’s Physician Network. Хотя все подростки не проявляют бунтарского поведения, многие из них становятся высокомерными, склонными к спорам, сопротивляются авторитету и пытаются проявить себя со своей самооценкой и идентичностью.Их нежелательное поведение отрицательно влияет на родителей, семью и родственников. Это этап, когда они думают, что могут быть независимыми и держаться подальше от родителей, формируя самооценку и чувство идентичности. В подростковом возрасте многие участвуют в эмоциональных вербальных конфликтах с родителями или другими людьми. По моему личному опыту, мальчики-подростки, как правило, более мятежны, чем девочки-подростки. Иногда обращение с мальчиками-подростками становится сложной задачей. Они проявляют столько глупости и даже не готовы принимать советы родителей или старших.Только время проясняет для них суть дела. 2. Подростки энергичны, рискуют и любят приключения:У подростков разные режимы сна. Они любят ложиться спать допоздна или предпочитают вставать поздно утром. По данным Министерства здравоохранения и социальных служб США, неполное развитие лобных долей затрудняет контроль над импульсами. Подростки проявляют авантюрное поведение. Они рискуют в своей повседневной деятельности. Они в основном любят веселье и азарт. Им нравится видеть перемены, и они ненавидят однообразный образ жизни. Они хотят видеть красивые вещи, например, слушать хорошую музыку, смотреть фильмы, есть вкусную еду и т. Д. Их рискованное поведение иногда уступает место потенциальным опасностям, связанным со многими видами деятельности, такими как незащищенный секс, курение сигарет, эксперименты с наркотики и др. 3. Подростки созревают физически и сексуально:Значительный скачок роста наблюдается у подростков в возрасте от 13 до 18 лет.В этом возрасте повышается гормональный фон. У девочки-подростка повышается уровень эстрогена и . Девочки заполняются физически и приобретают сияющий вид. У них начинается менструация, они набирают вес и имеют тенденцию вырасти почти на 10 дюймов в этот период. Мальчики-подростки также испытывают гормональные изменения и начинают вырабатывать больше тестостерона . Обычно наблюдаемые физические изменения — это растительность на лице, нарушение голоса и значительное увеличение веса. В этом возрасте они могут вырасти до 20 дюймов в высоту. 4. Подростки хотят проводить больше времени с друзьями, чем с семьей, или могут предпочесть оставаться в одиночествеПодростки начинают проводить больше времени в компании своих сверстников или с друзьями, чем с членами семьи. Иногда они хотят побыть одни. Причина может быть в том, что на этом этапе они пытаются найти способ жить самостоятельно. Они могут чувствовать себя комфортно в компании одной возрастной группы, чтобы обсудить или научиться принимать независимые решения. Я видел, как подросток запирался в комнате и слушал музыку или смотрел фильм.Иногда они хотят побыть одни. Я заметил, что они всегда будут о чем-то думать. 5. Подростки склонны к давлению со стороны сверстниковДавление со стороны сверстников сильно влияет на подростков. Исследование, проведенное учеными из Колумбийского государственного университета , показывает, что подростки в шесть раз чаще употребляют алкоголь, если их друзья часто употребляют алкоголь. Социальная нагрузка высока в подростковом возрасте. Они хотят, чтобы их принимали как друзей. Иногда, даже если он / она знает о последствиях курения, он / она может начать курить со своими друзьями / сверстниками просто из-за социального давления. В подростковом возрасте дети не любят говорить «нет» своим сверстникам. Если они скажут «нет», они верят, что их сверстники будут смотреть на них свысока. Если они не могут выполнить задачу, то то, что делают другие, хорошие или плохие, причиняет им эмоциональную боль. Из-за этого у них заниженная самооценка. Чаще всего подростки испытывают депрессию не потому, что у них нет того, что они хотят, а для того, чтобы показать своим сверстникам, что даже у них есть определенные вещи, которые есть у других. Выраженность этого чувства различается от подростка к подростку.Давление со стороны сверстников может быть социальным давлением или может включать любое другое давление, такое как прослушивание музыки, наличие партнера противоположного пола, наличие гаджетов, финансовые возможности и т. Д. Какова роль и ответственность родителей в воспитании подросткаБудьте спокойны и терпеливы, время от времени направляйте их Да. Многим родителям действительно сложно воспитывать подростка, особенно если он / она — трудный подросток. Как родитель, по крайней мере, один из родителей, будь то мать или отец, должен посвятить свое время и терпение воспитанию таких детей.Родительское руководство и поддержка успокаивают такого подростка в трудной ситуации, даже если подросток этого не признает. Всегда будьте готовы выслушать их проблемы, трудности и трудности, если они страдают эмоционально. Дайте им совет, как они могут реагировать в таких ситуациях. Иногда они выказывают нежелание даже прислушиваться к вашим советам. Но я заметил, что они последуют по крайней мере нескольким советам, когда в этом возникнет необходимость. Не позволяйте им думать, потому что они временами действуют глупо.Как родитель, проявите терпение и постарайтесь объяснить ему правду. Хотя первоначальная реакция отрицательная, подросток через некоторое время понимает суть. Будьте примером для подражания: Родители должны понимать тот факт, что ребенок сейчас подросток и претерпевает множество физических и эмоциональных изменений из-за повышения уровня гормонов и из-за быстрого роста. Большинство трудностей в обращении с подростком в основном связано с его / ее подростковыми особенностями.Вы должны быть оптимистичны в отношении того, что если вы будете направлять и поддерживать его должным образом, он / она вырастет в ответственного человека после перехода в подростковом возрасте. В большинстве случаев это правда. Это время, когда родители должны показать себя примером для подражания для своих детей-подростков. Заставьте их осознать вашу силу как человека в семье и обществе. Подросток молча наблюдает за своими родителями и окружающей средой. Будьте дружны со своим сыном или дочерью. Даже если он / она демонстрирует высокомерное или неуважительное поведение, с любовью настаивайте на правильном поведении.Если ругать ребенка, это может усилить волнение. Играйте в игры, ходите по магазинам, водите его / ее на длительную поездку и т. Д. И получайте удовольствие со своим ребенком-подростком. Время от времени водите своего сына / дочь-подростка в ресторан, чтобы отпраздновать день рождения или любой другой счастливый случай. Подростки любят вкусно и вкусно поесть. Придавайте важность их симпатиям и антипатиям. Выясните их мнение в домашних делах и заставьте их выполнять простые домашние дела вместе с учебой. Это повысит их чувство ответственности и самоуважения. Направляйте и помогайте своему подростку осуществить его / ее мечты: Подростки мечтают, чтобы что-то случилось, даже если это сложно. В основном они демонстрируют позитивное поведение. Просто они не любят, когда их сравнивают с другими. Некоторые родители придираются и сравнивают своих детей с другими детьми. Может быть, в какой-то степени вы можете сделать это, чтобы повысить его производительность, но это не должно быть слишком сильно, чтобы задеть его чувства. Дайте ему поддержку и силу, чтобы показать свои способности, а не заставлять его быть другим человеком. Если ваш сын / дочь-подросток хочет научиться водить машину, помогите ему / ей в этом. Заставьте его спокойно понять вещи. Создавая компанию, вы можете установить хорошие отношения со своим сыном / дочерью-подростком. Подводя итог, Я всегда считаю, что жить с дочерью / сыном-подростком — это райский дар. Вам понравится видеть их уровень энергии, свежесть, образ мышления, уверенность в себе и т. Д. В их компании вы чувствуете себя молодыми. Иногда, как родитель, вы можете чувствовать себя потрясенным, наблюдая за поведением вашего сына / дочери-подростка.Не волнуйся. По моему опыту, большинство подростковых проблем исчезают, когда ему / ей исполняется 20 лет. Он начнет принимать ответственные решения и начнет серьезно относиться к жизни. Его мышление становится устойчивым. Просто постарайтесь помочь вашему сыну / дочери пройти этот этап без особых проблем. Поверьте, подростковый возраст — это преходящая фаза. Факты подтверждают, что большинство проблемных подростков в более поздней жизни превратились в великих людей. Как родитель, вы можете воспользоваться помощью старшего брата или сестры ребенка, если таковой имеется, чтобы решить проблему.Подростки больше любят слушать своих старших братьев и сестер, чем своих родителей. Всего наилучшего! Счастливого воспитания !! 13-летняя русская школьница, «беременная 10-летним мальчиком», с гордостью демонстрирует шишку после потрясшего миром «романтики» — The SunРУССКАЯ школьница, утверждающая, что она была беременна от десятилетнего ребенка, не достигшего половой зрелости гордо показала свою шишку. Беременная 13-летняя девочка из города Железногорск потрясла мир после того, как в российском телешоу заявила, что отцом ее ребенка был мальчик по имени Иван. 8 Дарья, 13 лет, говорит, что она была беременна от своего десятилетнего «парня» Фото: Instagram8 Дети утверждают, что состоят в отношениях Фото: Россия 18 Мальчик, Иван, появился на русском ТелешоуКредит: Россия 1Но осматривавший его медицинский эксперт доктор Евгений Греков сказал: «Не может быть сперматозоидов. Он еще ребенок ». Специалист в области урологии и андрологии сказал: «Мы трижды перепроверили результаты лабораторных исследований, поэтому ошибок быть не может.” Однако девушка настаивала на том, что у нее нет другого партнера — и ей верит психолог в России. Дарья разместила фото и видео, на которых запечатлена 20-я неделя беременности. Она дала понять, что намерена сохранить ребенка и ожидает родить через кесарево сечение. Она стала звездой социальных сетей в России, раскрывая подробности и новости о своей беременности тысячам подписчиков. С разрешения родителей в тревожном телешоу были показаны лица детей, участвовавших в деле, которое вызвало глубокие споры в России. Мальчик и его родители согласились на медицинское обследование, результаты которого были раскрыты миллионам зрителей, когда детей, Ивана и Дарьи, не было в студии. Говорят, что дети из разных школ Красноярского края в Сибири, но, как известно, дружили с детства. Беременная девушка планирует оставить ребенка и пользуется полной поддержкой семьи, сообщает TBK. Копы начали расследование, и школа для девочек помогает офицерам. Представитель полиции сообщил: «13 января 2020 года в полицию поступила информация от врачей Федерального государственного бюджетного учреждения здравоохранения города Железногорска о беременности 13-летней школьницы. «Следственный комитет Российской Федерации по Красноярскому краю и Республике Хакасия начал расследование, решение будет принято». Местные репортажи мало что рассказывают о мальчике, но в социальных сетях эта пара указана как «замужняя». В феврале российские СМИ сообщили, что Дарья утверждала, что она придумала историю об Иване, и действительно забеременела после того, как ее изнасиловал 15-летний мальчик по имени Степан. Но теперь, привлекая к себе более 60 000 подписчиков в социальных сетях, она написала: «Во-первых, я даже не знаю ни одного Степана…» Отрицая нападение, которое якобы произошло на лестничной клетке, Дарья сказала, что «повсюду были камеры». С тех пор она заявила, что сообщения о 15-летнем мальчике были «полной ерундой». Она также добавила, что не было ДНК-теста для установления отцовства. Полиция и Следственный комитет России не прокомментировали сообщения о том, что 15-летний мальчик помещен под домашний арест. Никаких обвинений или уголовного расследования не объявлено. Предупреждение POOCH’S PAINГрумер для домашних животных случайно отрезал ЯЗЫК собаке, когда она корчилась во время стрижки«ПОЕЗЖАЙТЕ ЭТО НАМ»Копы призывают прекратить «охоту на педо», когда 73-летний учитель убит «скучающими» подросткамиРождество выключено?Рождество может быть ОТМЕНЕНО по всей Европе, поскольку люди предупреждали не строить планы«УБЕГАЙТЕ СЕЙЧАС»Мама испугалась, узнав правду о таинственных каплях в ванной комнатеСЕКС-ФАЙЛЫ 2Максвелл объявляет заявку на прекращение выпуска ЕЩЕ ОДИН кладезь секретных файлов сексуальной жизниПредупреждение «ТАК ПЕЧАЛЬ»Мертвый лев заснят в грязном пруду в китайском зоопарке — но боссы утверждают, что он «отдыхает»Дарья сказала своим последователям: «Я расскажу вам позже… (в том числе), почему они сказали, что [Иван]« не плодороден ».” Она утверждает, что состоит в отношениях с десятилетним ребенком, мать которого, по мнению Галианы, является отцом. Она сказала: «Я понимаю, что он сам, возможно, не понимает, что произошло». 8 Пара на фото с ведущим российского телешоу Фото: Instagram8 Некоторые говорят, что история десятилетнего ребенка — это прикрытие Фото: Россия 18 Мама Ивана считает, что он отец Фото: East2west NewsEarly Teens ( возраст 13-15 лет) | Ага! ВоспитаниеВоспитание раннего подростка в некотором смысле во многом похоже на воспитание малыша.Этап развития — это движение к независимости, а не всегда изящно или ответственно. Мы не можем изменить основную личность нашего ребенка, и внешняя среда имеет огромное влияние, от сверстников до школы и средств массовой информации. Но как мы родители имеют решающее значение в том, как ведет себя наш подросток, от того, насколько он непослушен, до того, устраивает ли она эмоциональные истерики, он высыпается, насколько она прилежна. Если мы сможем управлять своими эмоциями, проявлять уважение, предлагать соответствующую свободу и поддерживать близость и общение — трудная задача для большинства родители — мы можем быть приятно удивлены тем, насколько полезными могут быть подростковые годы. Награды огромны, поскольку мы наблюдаем, как наш ребенок трансформируется и расцветают на наших глазах. В этом разделеНавигация по возрастающей независимости вашего подросткаПодросткам уместно проводить больше времени со своими сверстниками, чем со своими родителями, когда они становятся старше, но дети, которые здоровы заземленные в своих семьях, будут хорошо реагировать на усилия родителей оставаться на связи.И родители, которые адекватно связаны с их дети на каждом раннем этапе будут чувствовать себя достаточно вложенными в подростковом возрасте, чтобы оставаться на связи, даже если для этого потребуется много усилий. В подростковом возрасте крайне важно, чтобы родители оставались эмоциональным и моральным компасом своих детей. За пределами дисциплины для подростковПодростковые годы, как известно, являются трудными для родителей.Как и в детстве, иногда кажется, что дети стремятся делать именно то, что нужно. в противоположность тому, о чем мы просим, по некоторым из тех же причин: теперь их задача — найти свои морские ноги как личность, сформировать идентичность, чтобы разобраться в том, что для них важно. Их честность будет поставлена под угрозу, если мы просто сделаем то, что мы просим, потому что мы просим об этом. Oни нужно верить, что это правильно для НИХ. Хотите надежного 14-летнего ребенка?Моя Ага! Момент воспитания детей на этой неделе наступил, когда у моей почти 14-летней дочери были друзья на ночлег.Итак, это было вторую ночь в череде ночевок, что мы обычно не делаем. Я неохотно согласился, получив несколько обещаний от дочери … Подробнее о раннем подростковом возрасте30 способов общаться с подросткомРодители подростков часто говорят мне, что они больше не знают, как общаться со своими детьми.Я спросил Элиз Сутер, которая недавно закончил колледж и работал моим ассистентом, писал статью для Ага! сайт с проверенными подростками идеями для родителей. Советы для родителейУжин: оставайтесь на связи со своим подросткомЧем чаще подростки обедают в кругу семьи, тем лучше они успевают в школе, тем счастливее они говорят, что они вероятно, они будут связаны с наркотиками, алкоголем, сексом или вандализмом.Не ждите, что ваш подросток будет много открываться за обеденным столом, но используйте это в качестве основы для своих отношений, чтобы он или она открывались вам во время поездок на машине или ночных разговоров. что подростки, кажется, любят. Как продолжать говорить с подросткомБольшинство подростков и подростков с сожалением сообщают, что есть вещи, о которых они не могут говорить со своими родителями, потому что их родители он не слушает, не понимает или слишком остро реагирует.Но хотите верьте, хотите нет, но есть родители, чьи дети разговаривают с ними, и даже спрашивайте их совета, даже будучи подростками. Этот веб-сайт посвящен возможности того, что вы можете быть одним из таких родителей. Как обеспечить безопасность ребенкаЭто большой мир. Когда ваш ребенок был младенцем или малышом, вы всегда были рядом, или вы оставили своего ребенка на попечении близкого человека, воспитание взрослого.Но по мере того, как ваш ребенок становится старше, вы все меньше и меньше будете держать его или ее за руку. Вы обязательно будете немного беспокоиться о безопасность. А когда дети начинают самостоятельно передвигаться по тротуарам или даже общественному транспорту, это может сильно нервировать. 13 вещей, которые вы должны знать, когда говорите со своим ребенком об алкоголеРодители являются наиболее важным фактором, влияющим на то, употребляют ли дети алкоголь, и чем раньше вы начнете этот разговор, тем лучше.Дети, родители которых учат их риску употребления наркотиков и алкоголя, в два раза реже их употребляют. Не ждите, пока ваши дети подростки до того, как вы начнете эти разговоры. Это тема, к которой вы захотите вернуться с годами, когда ваш ребенок достигнет новых уровней. понимания — и искушения. Взгляд подростка: чему меня научило мирное воспитаниеЯ часто получаю вопросы от родителей, не уверенных в эффективности моих методов воспитания.Они задают такие вопросы, как: «Это вещи действительно работают? » и «Как дети узнают о последствиях, если их не наказывают?» Вот отрывок настоящего подростка о ней нарушения, реакция родителей и влияние на ее моральное и эмоциональное развитие. Помогите подростку развить хорошие ценностиНекоторые психологи думают, что невозможно научить ценностям, и это, безусловно, правда, что говорить детям быть более честными или прилежными, или внимательный, не работает лучше, чем говорить взрослым.Но если ценностям невозможно научить, они слишком важны оставить на волю случая. Исследования:Всемирное исследование ВОЗ в 2016 г. что девочки-подростки, как правило, менее счастливы, чем мальчики, а девочки 15 лет — наименее счастливы из всех. Они были наиболее склонны сообщают о снижении самочувствия, и в среднем каждый пятый сообщает о плохом или удовлетворительном состоянии здоровья.Они также проявили повышенное недовольство с их телами, «несмотря на то, что фактический уровень избыточного веса и ожирения остается стабильным». Дополнительные ресурсы:Plus Не пропустите рекомендации по книгам по ссылке на книги для подростков! План XКаждому подростку нужна подстраховка, подобная плану X.Это просто. Каждый раз, когда ваш ребенок пишет вам X, вы немедленно пишете или звоните ему скажите «Что-то случилось, и я должен прийти и забрать вас прямо сейчас. Я расскажу вам об этом, когда доберусь туда. Пожалуйста, будьте готовы к работе. Я буду там через десять минут». Они также могут использовать это, когда просят разрешения что-то сделать, например, при обмене текстом слева. Это ваш сигнал сказать «Ой, дорогая, я совсем забыл.Ты не можешь пойти сегодня вечером. Мне жаль. Нет, абсолютно нет. Я объясню, когда увижу тебя. « Позже ни наказания, ни вины, ни стыда. Если на следующий день дети спросят, в чем была серьезная чрезвычайная ситуация (что в большинстве случаев они не будут), ваш подросток может просто сказать «Вы знаете мою маму… все в чрезвычайной ситуации». Если подтолкнуть, он может сказать «Я не могу говорить об этом … семейные дела. Но спасибо за заботу обо мне». И смени тему. (См. Этот пост Берта Фулкса, чтобы узнать больше о плане X.) Мирный родитель, Счастливые дети Peaceful Parent, |
|
: пылевые клещи, поедающие пыль. Тараканы терпеть не могут жить в ярких местах.
|
: Клопам трудно откладывать яйца в прохладной спальне.
|
: Всегда рады сделать.
|
: Пылесос помогает избавиться от пылевых клещей.
|
: Не дай им жить.
- , чтобы слышать / видеть / чувствовать / наблюдать, как кто-то делает / делает что-то (он, она, они, я), Сложный объект (). /.
: Я видел, как Нина переходила улицу. , (,).
Я видел, как Нина переходила улицу.
, ().
1 Сопоставьте слова с их значениями.
1 клоп а)
2 таракана б)
3 болезнь в)
4 пылевых клеща d)
5 брутто e)
6 насекомое е)
2 Завершите предложения фразами.Один дополнительный.
может нести
не ожидал
не давай
иди на
рад к
имеют сложность
нравится есть
1 Вы будете ______________ в избавлении от тараканов.
2 Тараканы ______________ живут в теплых и темных местах.
3 Пылевые клещи ______________ омертвевшая кожа.
4 Тараканы ______________ болезней.
5 Не позволяйте вашей комнате становиться слишком теплой, поскольку клопы откладывают яйца при высоких температурах.
6 ______________ тараканов умирать немедленно.
3 Завершите предложения глаголами в правильной форме: держать, делать, получать, носить, заказывать, давать, говорить, прощать.
A: Ты не можешь вечно избегать ____________ для Сэма, Джон. Он твой лучший друг.
B: Ну, вы же не ждете, что я ______________ его после того, что он сделал, не так ли?
A: Что вы думаете об ______________ этих ботинках для Джейн?
B: Плохая идея. Она не любит ______________ ничего, кроме спортивной обуви.
A: Вот, позвольте мне ______________ велосипед, пока вы его ремонтируете.
B: Спасибо! Я бы мог __________ с вашей помощью.
A: Хотите ______________ сейчас?
B: Не могли бы вы ______________ нам еще несколько минут?
4 Завершите предложения с помощью слишком или достаточно.
1 Джейн не любит жить в центре города, потому что там _________ многолюдно.
2 Улицы в нашем районе небезопасны _________ для игр маленьких детей.
3 В гараже этого дома _________ места на две машины.
4 Мы не можем поставить стол на крыльце, потому что он _________ большой.
5 Сопоставьте глаголы, выделенные жирным шрифтом, с их значениями.
1 Джейк смотрел, как кошка переходила дорогу. а)
2 Она увидела, как он бежит за мужчиной. б)
3 Фэй наблюдала, как мужчина переходил дорогу. в)
4 Девушка почувствовала, как что-то коснулось ее руки.г)
5 Сэм увидел, как Марк выбежал из дома. д)
6 Стив почувствовал, как что-то касается его ноги. е)
6 Вставьте глаголы в инфинитив без формы to or — ing.
Кричите, ломайте, пой, трогайте, плачьте.
1 Я слышу Мэтта ____________ в Джоне. О чем они сейчас спорят?
2 Поскольку вы видели его ____________ вазу, почему вы ничего не сказали?
3 Вы слышали Боба ____________? У него ужасный голос!
4 Он на мгновение почувствовал что-то ____________ его руку и подумал, что это паук.
5 Мэри увидела Робби ____________ и пошла рассказать учителю.
7 Завершите предложения, используя правильный фразовый глагол в правильной форме. Один глагол лишний.
в ногу
иди на
продолжать
кормить
выйти
с нетерпением жду
избавиться от
1 Клоп ______________ наша кровь.
2 Мне уже надоели тараканы. Пожалуйста, сделайте что-нибудь, чтобы ______________ их.
3 Я слышу, как вы поете. Вы делаете это очень хорошо. Пожалуйста ______________ петь.
4 Джек завершил новый проект вовремя. Босс сказал ему ______________ хорошую работу.
5 Салли и Саманта — очень хорошие друзья. Они ______________ очень хорошо.
6 Она ______________ уезжает в отпуск.
8 Завершите предложения с помощью слишком или достаточно.
1 Томми сказал _____________ быстро, чтобы я его понял.
2 У меня есть _____________ денег, чтобы купить этот дорогой смартфон.
3 Салли умна _____________, чтобы решить эту проблему.
4 Они _____________ устали бодрствовать во время путешествия.
5 У нас есть _____________ сахара, чтобы дать вам немного.
1
1 Завершите предложения глаголами в правильной форме.
1 Сэм избегает _____________ в магазине на углу, потому что это дороговато.
2 Джордж предложил _____________ собаку погулять, пока я занят по дому.
3 Им надоело _____________ в грязном шумном городе, поэтому они решили переехать в деревню.
4 Дэнни хочет _____________ космонавта, когда он вырастет.
5 Почему бы нам не уехать завтра чуть позже? Я не могу встать _____________ рано!
2 Завершите предложения с помощью слишком или достаточно.
1 Парк находится ____________ отсюда пешком.
2 Том ____________ забыл вспомнить, что он записался на прием к дантисту; тебе лучше напомнить ему.
3 Брайан ____________ эгоистично заботится о чьих-либо проблемах, кроме своих собственных.
4 Что мне не нравится в этом районе, так это то, что здесь ____________ шумно.
3 Выражаю то же по русски.
продолжай в том же духе ____________ клоп ____________ болезнь ____________ с нетерпением жду ____________ пылевого клеща ____________ ожидаю ____________ брутто ____________2
1 Завершите предложения глаголами в правильной форме.
1 Они распорядились ____________ всеми своими припасами за одну неделю.
2 Поездка ожидается ____________ на два-три года.
3 Таня ____________ потратила много времени на солнечную систему.
4 Их космический корабль должен избегать ____________ астероидов и НЛО.
5 Их родители спросили их, не забыли ли они _____________ достаточно еды, чтобы взять с собой.
2 Завершите предложения с помощью слишком или достаточно.
1 Джеймсу не нравится коттедж, который его родители хотят арендовать на лето, потому что он не считает его ____________ современным.
2 Вы ____________ спали прошлой ночью? Ты выглядишь усталым.
3 Кристина ____________ занята, чтобы присмотреть за Тимми сегодня вечером; у нее много домашних заданий на завтра.
4 Наша гостиная небольшая ____________ для этого дивана; нам нужно получить меньший.
3 Выражаю то же по русски.
1 корм на _____________
2 насекомое _______________
3 откладки яиц _____________
4 вакуума ______________
5 скин _________________
6 избавиться от _____________
7 таракан _____________
.Разницу в возрасте посчитать: Разница в возрасте между мужчиной и женщиной
Разница в возрасте между мужчиной и женщиной
Крепкая надежная семья обеспечивает надежный тыл, вселяет уверенность в завтрашнем дне, делает человека счастливым. Обрести подобную гавань сложно. Как не ошибиться в выборе партнера? Как найти того единственного? Ведь любовь ослепляет и не поддается разумному расчету.
Одним из основных факторов, влияющих на прочность брачных отношений, по мнению общества, является разница в возрасте супругов. Одни считают, что наиболее прочными становятся отношения между ровесниками. Другие убеждены, что девушка должна быть на несколько лет моложе супруга. Третьи уверены: большая разница в возрасте между мужчиной и женщиной не мешает создавать надежные союзы.
Предыстория
Ученые не могут прийти к единому мнению по поводу влияния разницы в возрасте на брачные узы. Статистика дает противоречивые результаты исследований. Обратимся к традициям.
Наши предки считали естественным явлением, когда юная девушка становилась женой человека преклонного возраста. Чем старше, тем надежнее, считали благоразумные родители.
Прогресс и эмансипация внесли коррективы в древние традиции. Девушки завоевали право самостоятельно выбирать будущего супруга и разница в возрасте значительно сократилась. Однако в приоритете оставались мужчины, крепко стоящие на ногах, а не юные ветреные красавцы.
В современном мире стираются традиционные представления главенствующей роли мужчины и беззащитности слабой женщины. Поэтому так трудно однозначно ответить на вопрос, какова же идеальная разница в возрасте между мужчиной и женщиной.
Оглянемся вокруг
Статистические данные говорят о том, что прекрасная половина человечества отдает предпочтение партнеру, который лишь на несколько лет старше. Сильный пол выбирает молодую спутницу жизни. Психологи объясняют это так:
- женский век становится короче, если избранник намного младше. Постоянные стрессы, неразделенный груз ответственности в решении проблем подрывает здоровье и сокращает жизнь женщины;
- мужчины, связавшие судьбу с юной красавицей, напротив, остаются активными и здоровыми до глубокой старости.
Сколько людей, столько и мнений. Посмотрите вокруг, проанализируйте отношения знакомых супружеских пар, и увидите, что единой формулы счастья не существует. Браки между сверстниками распадаются, а «неравные» по возрасту пары живут долго и счастливо.
Одним из основных условий удачного союза двух любящих сердец является способность удовлетворять психологические потребности избранника:
- желание быть услышанным и понятым;
- признание достижений и успехов;
- уважение личного пространства;
- ощущение защищенности, покоя, комфорта;
- умение смотреть на мир глазами партнера;
- возможность самореализации и саморазвития;
- взаимовлияние и взаимопроникновение в духовный мир любимого человека.
И все – таки нельзя отрицать того, что возраст партнеров вносит коррективы в отношения. Если любовь не завладела вами полностью, постарайтесь разобраться в нюансах разновозрастных союзов.
Сначала поговорим про перспективу любовных отношений между партнерами с разницей в возрасте. Рассмотрим разные варианты.
Партнер старше
Издавна существовало негласное правило: муж должен быть старше жены. Дети подчинялись воле родителей, которые, заботясь о счастье дочери, выбирали в женихи надежного зрелого человека, способного стать во главе семьи. Промчались века, а традиции сохранились. Молодые девушки по — прежнему пытаются выйти замуж за опытного мужчину. Что движет юными особами? Существует три варианта ответа:
Продуманный расчет
Девушка осознанно делает выбор, понимая все плюсы и минусы будущего союза.
Психологические особенности
Часто на подобный шаг решаются натуры, в детские годы обделенные вниманием и заботой отца.
Сильное чувство
Из любого правила есть исключения. А любви, как известно, «все возрасты покорны».
Преимущества подобного союза
Оставим в стороне разговоры про любовь с разницей в возрасте, а поговорим о разумном решении женщины.
Если мужчина старше женщины, он:
- материально обеспечен, достиг определенных успехов и карьерного роста, имеет стабильный доход, квартиру, машину;
- готов к постоянным длительным отношениям, потому что нагулялся и остепенился;
- заботлив, внимателен и опытен в сексуальных отношениях.
Для мужчины молодая спутница жизни — заряд дополнительной энергии, возможность повысить самооценку и испытать чувство гордости и наслаждения.
Собираясь связать судьбу с человеком старшим по возрасту, не стоит во главу угла ставить финансовые вопросы. Ориентируйтесь на перспективу карьерного роста, духовную близость и уважение к партнеру.
Подводные камни
Разный возраст мужчины и женщины может стать преградой для создания гармоничного счастливого союза.
Главным препятствием становится семейное положение партнера. Достигнув зрелого возраста, достойный мужчина имеет жену и детей и не спешит разрушать привычный уклад сложившихся отношений. Роль любовницы обидна, нестабильна и унизительна. Роль разлучницы трудна и оскорбительна. Существуют и другие неприятные нюансы:
- непонимание, основанное на различных взглядах, интересах, предпочтениях;
- конфликты с родственниками, друзьями, бывшей супругой и детьми избранника;
- осуждение со стороны родителей девушки;
- обостренное чувство ревности, вызванное молодостью партнерши, окруженной молодыми друзьями и знакомыми;
- не соответствие физических возможностей партнеров и как следствие неудовлетворенность друг другом.
Что лучше
Как определить, какова идеальная разница в возрасте между мужчиной и женщиной? Какой брак более прочный и надежный? Проанализируем несколько возрастных промежутков.
От пяти до восьми лет
Подобный союз считается оптимальным вариантом. Супруги принадлежат к одному поколению и, следовательно, одинаково смотрят на окружающий мир. Имеют общих друзей, похожие представления о семье, свободном времяпрепровождении. Разница между партнерами сглаживается за счет того, что девочки взрослеют быстрее.
От восьми до двенадцати
В отношениях пары могут возникнуть небольшие проблемы, связанные со сложившимися привычками зрелого мужчины и активным поведением молодой избранницы. Брак будет удачным, если партнеры научатся уступать друг другу.
От двенадцати до шестнадцати
Подобную разницу многие считают непреодолимым препятствием. Муж и жена — люди разных поколений. У каждого определившийся круг приятелей и знакомых, интересы и взгляды. Однако история про любовь с разницей в возрасте часто имеет счастливый финал. Опытный мужчина умеет решать бытовые и материальные проблемы, готов идти на компромиссы и терпеть легкомысленные поступки юной супруги. Появление ребенка сгладит острые углы и сделает подобный союз прочным и счастливым.
От шестнадцати…
Спасти отношения, где мужчина вдвое старше женщины, может только необыкновенное чудо — неземная любовь. Муж и жена не имеют общего прошлого: они представители разных поколений. У партнеров сложное настоящее, потому что духовное разобщение усугубляется физической неудовлетворенностью. У пары нет будущего, потому что старость настигнет супруга, когда его половина будет полна сил и желания.
Неважно насколько лет мужчина старше женщины. Главное, чтобы между партнерами была духовная близость и желание быть рядом с любимым человеком. Любые трудности можно преодолеть, если идти навстречу друг другу, а не в разные стороны.
Партнер моложе
Когда люди по – настоящему любят друг друга, то не задумываются о разнице в возрасте, социальном положении, общественном мнении окружающих. Паре, где партнерша старше, придется запастись терпением, чтобы не обращать внимания на негативную оценку, косые взгляды, насмешки друзей и знакомых.
Причин такого странного союза может быть несколько:
- «Любви все возрасты покорны». Между партнерами искренняя глубокая привязанность.
- Материальная заинтересованность. Молодой человек готов идти на унижения, жертвы и хитрость, чтобы обольстить обеспеченную даму, готовую оказать финансовую поддержку.
- Перспектива карьерного роста. Молодой мужчина связывает судьбу с начальницей или особой, которая способна помочь в продвижении по службе, развитии бизнеса.
- Желание найти моральную поддержку в трудной жизненной ситуации, почувствовать материнскую заботу и ласку.
Про любовь с разницей в возрасте пишут романы, снимают фильмы, герои которых обретают счастье или остаются у разбитого корыта. Проанализируем плюсы и минусы подобных отношений.
Что хорошо
- для зрелой женщины связь с молодым человеком — возвращение собственной юности, заряд оптимизма и энергии. Улучшается не только душевное состояние, но и физическое здоровье. Желание соответствовать избраннику заставляет тщательно следить за внешностью и фигурой, заниматься спортом;
- опытная дама умеет тактично обойти неприятные ситуации, не будет устраивать истерик и скандалов, сумеет найти компромиссное решение. Поэтому отношения могут быть надежными, стабильными и продолжительными;
- женщина, следящая за здоровьем, долго не теряет сексуальной активности. Она приобретает опыт, становится более раскованной и привлекательной. Следовательно, близкие отношения будут гармоничными.
Что плохо
Большая разница в возрасте между мужчиной и женщиной может негативно отразиться на брачном союзе:
- если жена гораздо старше мужа, теряется привычный уклад семейных отношений. Супруга становится лидером, подавляет партнера, не давая реализоваться в качестве мужчины и хозяина дома;
- молодой человек, не успевший построить карьеру, не в состоянии обеспечить семью, содержать жену. У него развивается комплекс неполноценности, потому что супруга зарабатывает больше. Роль альфонса неприятна;
- постоянное чувство неудовлетворенности собственной внешностью, увядающей красотой заставляет ревновать, сомневаться в искренности и преданности;
- материнский инстинкт делает зрелую женщину излишне заботливой. Постоянный контроль и опека раздражают молодого партнера, стремящегося к независимости и самостоятельности. Однако для инфантильного и безвольного мужчины брак с опытной женщиной становится единственной возможностью «созреть в парниковых условиях», обрести уверенность и добиться успеха;
- внутрисемейные конфликты усугубляются негативным отношением родственников, унизительными насмешками детей от первого брака избранницы. У молодого мужчины не хватает решительности и силы воли противостоять мнению друзей и оградить любимую от двусмысленных намеков. Общественное мнение, как ржа железо, постепенно разрушает семью;
- невозможность завести детей угнетает мужчину, формирует комплекс неполноценности. Возникает потребность реализовать себя как продолжателя рода на стороне, брак распадается.
Проведите самоанализ
С детства мечтали выйти замуж за соседа по парте. Самозабвенно целовались с сокурсником по колледжу. А потеряли голову от человека, который моложе или старше. Не пытайтесь убежать от чувства: любовь не зависит от разницы в возрасте и общепринятого общественного мнения.
У всякого правила есть исключения. Поэтому, взвесив все «за» и «против», человек самостоятельно выбирает спутника или спутницу жизни.
Сомневаетесь — прислушайтесь к внутреннему голосу и ответьте на вопросы:
- Какое чувство управляет поступками: любовь, расчет, жажда романтики, физиологическое влечение?
- Присутствуют ли в отношениях верность и доверие друг к другу?
- Появляется ли желание флиртовать с другими мужчинами, ловить восхищенные взгляды, получать знаки внимания?
- Как относятся к вашему союзу родственники, друзья, знакомые?
- Какова степень готовности к преодолению проблем и негативного мнения окружающих?
Честный внутренний диалог позволит объективно оценить ситуацию, взвесить возможности и принять правильное решение. Если чувствуете, что счастливы только рядом с любимым, расслабьтесь и цените неповторимое ощущение счастья.
Готовы рискнуть
Если история отношений — история про любовь с разницей в возрасте, и партнеров не пугают трудности, женщине придется соблюдать несколько важных правил:
- Научитесь игнорировать неприятные высказывания, не замечать косые взгляды. Относитесь с юмором к любопытству соседей. Не верьте пророчествам доброжелательных подруг о том, что роман закончится, не успев начаться. Считайте, что это обычная зависть неудачливых и несчастливых людей.
- Будьте на высоте, во всех смыслах этого слова. Следите за здоровьем, посещайте салон красоты, не отставайте от модных тенденций. Повышайте самооценку и уверенность в собственной неотразимости. Ведь любимый выбрал именно вас.
- Постарайтесь наладить отношения с родителями избранника. Идите на компромиссы, хитрите, стараясь понравиться, завоевать уважение и доверие. Помните, конфликт с родственниками супруга — мина замедленного действия, которая обязательно когда – нибудь взорвется и разрушит отношения.
- Будьте скромны. В общении с мужем не акцентируйте внимание на финансовых вопросах, занимаемой должности, карьерном росте. Обращайте внимание на достоинствах партнера, чтобы вселить уверенность в собственных силах и возможностях.
- Морально поддерживайте супруга в продвижении по службе. Предложите получить дополнительное образование, вместе занимаетесь самообразованием. Не опасайтесь того, что партнер станет лидером, главой семьи.
- Доверяйте супругу. Ревность, скандалы, выяснение отношений не поможет удержать любимого рядом.
Мысли, как известно, материальны. Нужно сформировать внутреннее убеждение, что впереди ожидает долгое и счастливое будущее, а не измены, скандалы и развод. Верьте: большая разница в возрасте между мужчиной и женщиной не может помешать стать счастливой парой.
Супруги ровесники
Многие считают, что идеальная разница в возрасте между мужчиной и женщиной должна составлять не более пяти лет, а еще лучше, если супруги будут одногодками. Так ли это на самом деле. Обратимся к мнению психологов и статистике.
Плюсы подобного союза:
- партнеры — дети одного поколения, которых объединяют интересы, увлечения, вкусы и предпочтения. Влюбленные слушают одну и ту же музыку, смотрят одинаковые фильмы;
- часто муж и жена — бывшие одноклассники, однокурсники или просто друзья детства. А, значит, имеют общие воспоминания, которые делают людей ближе и понятнее друг другу;
- союз ровесников основывается на принципах равноправия и взаимовыручки;
- партнеры, начиная с нуля, вместе строят семью, добиваются материального благополучия, стремятся к цели.
Минусы:
Каждая семейная пара переживает трудные моменты. Супруги ровесники не являются исключением:
- если молодожены знакомы с детства, чувства быстро теряют остроту и яркость, страсть уступает место привычке. Отношения становятся обыденными и предсказуемыми и супруги ищут острых ощущений во внебрачных связях;
- недостаток опыта, максимализм приводит к скандалам. Должно пройти время, чтобы муж и жена научились уступать и сдерживать эмоции, а необдуманные поступки становятся причиной разрыва.
- сексуальная неудовлетворенность. Мужчина достигает сексуальной зрелости и эмоциональной раскованности позже, чем женщина. А уступать позиции лидера в интимной сфере для молодого человека унизительно. Поэтому девушке приходится притворяться и терпеливо ждать, когда избранник наберется опыта.
Если в основе союза лежит настоящее чувство, супруги преодолеют трудности. В противном случае брак распадется. По статистике пятьдесят процентов семейных отношений между ровесниками недолговечны. Молодые супруги не торопятся обзаводиться потомством, тратят годы на себя любимых: путешествуют, получают образование, строят карьеру, — и становятся друзьями и партнерами.
Чтобы избежать подобного, попробуйте:
- удивить неожиданным перевоплощением внешности, костюма, стиля поведения. Шоковая терапия может реанимировать умирающее чувство;
- включить воображение и приготовить сюрприз: устроить романтический вечер или усыпать постель лепестками роз. Банально избито, но работает;
- провести неделю вдали от родственников, друзей, коллег, работы. В пятизвездочном отеле на берегу океана или в палатке на лесной полянке — неважно где, главное наедине и подальше от привычной суеты;
- решиться, наконец, стать родителями.
Идеальное соотношение
Существует идеальное возрастное различие между мужчиной и женщиной, рекомендованное врачами и психологами.
Разница в возрасте между партнерами не должна превышать следующее цифры: половина лет старшего плюс пять – семь лет сверху. Меньше — пожалуйста, а больше — рискованно.
Парадоксальная ситуация
Ученые убеждены: существует прямая зависимость между долговечностью брачного союза и разницей в возрасте между супругами. Чем больше разница, тем меньше шансов прожить долгую совместную жизнь в браке.
Психологи, говоря о факторах, влияющих на супружеский союз, называют следующие аспекты:
- духовная связь и общие нравственные ценности;
- вероисповедание и национальные особенности;
- доверительные искренние отношения;
- умение понять и простить;
- терпение и тактичность;
- взаимовыручка и поддержка.
Речь идет о понятиях, которые никак не зависят от возраста человека. Умению сосуществовать рядом с любимым и быть счастливым надо учиться.
Если есть любовь, становится неважным, идеальная разница в возрасте между мужчиной и женщиной или нет.
Полезное видео:
Разница в возрасте между мужчиной и женщиной, насколько она важна
Многие обеспокоены тем, насколько велика или мала их разница в возрасте , насколько она вообще важна между мужчиной и женщиной. Ведь встречаются различные пары и семьи, где разница достигает и до 20-30 лет, а также и наоборот слишком маленькая разница 1-2 года или вообще одногодки.
В статье вы узнаете, какая оптимальная разница в возрасте между мужчиной и женщиной, насколько она важна и нужна в отношениях. Ведь главное не возраст, а ум и мудрость, так как в любом возрасте люди могут создать счастливую семью, главное чтобы они были достаточно развитыми, умными, мудрыми и обеспеченными.
Разница в возрасте 7 – 8 лет
Конечно, по мнению экспертов, самая оптимальная разница в возрасте это 7 – 8 лет, так как это соотношение равно тому, как женщина быстрее развивается, чем мужчина. Оптимальная разница в возрасте 7 или 8 лет, связана только с тем, что женщины развиваются быстрее мужчин примерно на 7-8 лет.
Но считать что эта разница в возрасте 7 – 8 лет, самая лучшая и ей нужно следовать, не приходиться, так как все индивидуально и нужно смотреть на уровень развития мужчины, женщины. Часто бывают успешные браки, где наоборот женщина старше мужа на 7 – 8 лет и они живут здорово и счастливо. Все определяется уровнем интеллекта, развития и других качеств.
Разница в возрасте 10, 12, 13 лет
Также другие эксперты и психологи считают, что идеальная разница в возрасте 10, 12, 13 лет, но не меньше, так как это самый надежный вариант, что женщина будет за мужем, а не, наоборот, рядом с ним или манипулировать его жизнью. Такая разницы в возрасте 10, 12 или 13 лет, пара может чувствовать себя на одном уровне, так как в 60% случаях такая разница в возрасте приводит мужчину и женщину к общему духовному возрасту, когда брак считается самым долгим и счастливым.
Но не следует полагать, что разница в возрасте 10, 12, 13 лет, может подойти и вам. В первую очередь нужно смотреть на уровень интеллекта и развития женщины и мужчины, а уже потом на возраст. Вот почему сегодня есть счастливые браки, когда она старше мужчины, когда они одногодки и когда разница в возрасте не больше 5 лет.
Не следуйте стандартам и правилам ищите пару не по тому, какая у вас разница в возрасте 10, 12, 13 лет или вообще ее нет, а по тому подходит ли вам данная женщина или мужчина, есть ли у вас общие интересы, увлечения дела. Какой бы идеальное не была разница в возрасте, это не защищает полностью от расставаний и это доказано и проверено наукой.
Разница в возрасте 16 – 20 лет
Многие считают, что разница в возрасте 16 – 20 лет это слишком много и не серьезно. Но если подумать, то у мужчины, который старше на 16 лет или 20 лет за женщину, если у них нормальный возраст для создания серьезных отношений то у мужчины включаются все гормоны, которые нужны и важны для развития и счастливого брака.
Молодая жена, всегда будет вдохновлять мужчину, на протяжении всей своей жизни, а это значит, что ей и ему будет хорошо вместе. Ведь частые разводы сегодня связаны именно с отсутствием сексуального влечения или с материальными проблемами. Если ваша разница в возрасте 16 лет или 20 лет, мужчине, к примеру, 40 лет, а женщине 24 года, то такой брак будет удачным, если у обоих есть здравый смысл и они занимаются собственным саморазвитием.
Девушка в 24 года будет чувствовать себя гораздо безопаснее и лучше с мужчиной, которому 40 лет, чем парнем одногодком или даже тем, кто ее младше. Мужчине также в 40 лет, будет приятнее находиться рядом с девушкой, которой 24 года, так как все его гормоны будут включены как минимум еще ближайшие 20 лет.
Это гораздо лучше, чем мужчина, которому 40 лет, находящийся в браке с женщиной, которой 35 – 40 лет, так как некоторые гормоны у мужчины к такой женщине уже будут отключены, а значит потеря любви и внимания друг к другу.
Поэтому не столько важна разница в возрасте , как сам возраст мужчины и женщины, а также важен уровень развития, интеллекта, общие интересы и сексуальное влечение. Если мужчина и женщина не привлекают друг друга сексуально, они теряют интерес и не избежать разводов, предательств, измен или страданий из-за отсутствия любви.
Из статьи можно сделать вывод, что самый лучший вариант и разница в возрасте не 7, 8, 10, 12, 13 лет как советуют эксперты, а 16 лет или 20 лет, но только при условии, что женщине 24 года, а мужчине 40 лет. Но это не главный критерий в отношениях.
Так же важно чтобы мужчина и женщина имели общие интересы, увлечения, взгляды на жизнь, поддерживали друг друга, занимались саморазвитием и обязательно привлекали и соблазняли друг друга. Как только отключаться гормоны друг к другу, сразу же и исчезнет любовь, начнутся измены и предательства.
tigress…s
Почему разница в возрасте имеет значение » Наша Психология
Почему разница в возрасте имеет значение в отношениях? Ответ может варьироваться в зависимости от индивидуальных желаний партнеров. Но нельзя однозначно сказать, что разница в возрасте несет только плохое или только хорошее значение. Ведь на самом деле многие факторы влияют на развитие успешных отношений.
Возраст — дело относительное. Потому что человеку может быть шестьдесят лет, но он будет чувствовать себя на сорок. В то время как люди, которым исполнилось лишь сорок лет, могут вести себя на шестьдесят. Возраст — это не только время, которое мы прожили, но и наше отношение к миру. Потому что при правильном образе жизни и благодаря современным технологиям, люди могут чувствовать себя значительно моложе и здоровее.
Содержание статьи
Как отличие в годах влияет на отношения?
Можно выделить несколько аспектов, когда разница в возрасте имеет значение в отношениях. Но наиболее распространенными являются потребности и ожидания партнеров. К тому же необходимо понимать, что во время совместной жизни предпочтения людей могут меняться с годами. И ожидания 30-летнего мужчины могут значительно отличаться от тех, которые имеет девушка в 18 или 20 лет. Кроме этого не стоит забывать, что ожидания также разнятся в зависимости от пола. Поскольку потребности у конкретного пола могут быть совсем разные. И планы на будущее у 18-летней девушки могут значительно отличаться от планов парня, которому столько же лет.
Это означает, что когда два человека со значительной разницей в годах, с совершенно разными потребностями и амбициями, пытаются развивать отношения, то у них будет мало что получаться. Им нужно заранее все согласовывать. Если они хотят создать счастливые и продолжительные отношения. Но серьезная проблема возникает тогда, когда различие является слишком большим, и когда потребности внушительно отличаются. Возьмем, к примеру, 35-летнего мужчину, влюбленного в 20-летнюю девушку. Или 35-летнюю женщину, влюбленную в 20-летнего парня. В обоих случаях отличие в зрелости является достаточно внушительным. Что поспособствует появлению всевозможных различий, которые станут основой для бесконечных недоразумений и конфликтов между партнерами.
Чем больше разница — тем больше проблем
Нужно понимать, что чем больше различие в годах у партнеров, тем больше у пары будет возникать проблем. Многие психологи считают, что если отличие в возрасте составляет шесть лет и больше, то такие отношения могут быть проблематичными. В данном случае разница в возрасте имеет значение, потому что старший партнер может несерьезно воспринимать потребности младшего. Они просто будут казаться ему детскими.
Меньшая разница означает, что ожидания не будут слишком далеки друг от друга. Поэтому партнерам потребуется работать лишь над теми ожиданиями, которые связаны с различиями по полу. Разбежность в возрасте около трех лет является идеальной. Поскольку обеспечивает более приемлемую основу для согласования потребностей и достижения взаимопонимания в отношении того, как с ними справляться.
Меньшая разница в возрасте помогает лучше справляться с проблемой распределения полномочий. Большая разница в возрасте часто сопровождается неравным распределением полномочий. Старший партнер чувствует необходимость контролировать младшего. Потому что считает себя более опытным человеком, и, вероятно, более устойчивым в финансовом плане. С другой стороны, разница в два или три года объединяет людей. В данном случае никто не чувствует себя хуже другого. Так как они оба не далеки друг от друга.
Разница в возрасте имеет значение, когда у кого-то начинают возникать проблемы связанные со здоровьем. Которые в свою очередь могут вызывать физические ограничения. Это может означать, что один из партнеров больше не сможет физически участвовать в определенных видах деятельности. В данном случае физическая близость между партнерами также уменьшается, либо может вовсе исчезнуть. За этим следует много недовольства и недоразумений. Поэтому на все эти факторы необходимо заранее обращать внимание, прежде чем принять решение о построение семейной жизни.
Влияние на семейную жизнь
Хотя, есть примеры многих счастливых пар, у которых различие в годах составляет 10-20 лет. Но все же, это в большинстве случаев исключение из правил. Потому что такая разница будет вызывать проблемы с точки зрения совместимости. Ведь эти люди принадлежат к разным поколениям. Следовательно, их жизненный опыт, убеждения и ценности могут быть настолько разными, что это будет вызывать трудности при обсуждении важных решений в семейной жизни. И, если вам кажется, что сейчас у вас все хорошо. И большая разница в годах для вас не имеет значения. То проблемы будут возникать позже. Когда возникнут вопросы связанные с выходом на пенсию или с проблемами со здоровьем.
Самая большая проблема у пар с большим разрывом в годах — это ревность и недоверие. В этом случае разница в возрасте имеет значение. Потому что старший партнер начинает понимать, что он становится не настолько привлекательным как ранее. В результате начинает ревновать, когда его любимый или любимая проводит время не с ним. Между ними возникает недоверие и недопонимание. Потому что, тот, кто моложе, будет проявлять более сильное желание к различным развлечениям и активному отдыху. В отличие от старшего партнера, для которого приоритетом становится отдых и более спокойная жизнь.
Что делать, когда женщина старше мужчины
Как вы уже поняли, разница в возрасте имеет значение в отношениях. Но что делать, если вы уже находитесь в такой ситуации, когда намного старше парня? Как в этом случае строить отношения? Во-первых, заранее определите для себя, какой сценарий отношений в будущем вы видите с этим партнером, и обговорите вместе с ним. Найдите ваши схожие ценности и жизненные приоритеты. Потому что, если у вас не будет ничего общего, то такие отношения обречены на провал.
Далее определите насколько зрелым является мужчина в психологическом плане. Как он смотрит на жизнь в целом? Совпадают ли ваши взгляды? Ведь часто бывает так, что хотя молодой человек и младше вас на 10-20 лет, но его психологический возраст значительно выше, и тогда вы с ним будете чувствовать себя абсолютно комфортно. С таким мужчиной вы можете спокойно строить отношения дальше. Но, если вы понимаете, что уже на данном этапе ваши взгляды слишком отличаются, и вас мало что объединяет, то лучше не испытывать судьбу и заранее с ним расстаться.
Что делать, когда мужчина старше женщины
Практически все девушки в отношениях со старшими мужчинами видят только плюсы, как в принципе и мужчины. Они понимают, что с ними рядом находится уже сформировавшаяся и успешная личность. Такой человек знает чего хочет от жизни, и уверенно идет к своим целям. Такой человек является самим собой и никого из себя не строит. Кроме того, отношения с таким мужчиной строятся более глубокие, искренние и открытые. Что для любой девушки является крайне важным. Но самое ценное, что женщина находит в отношениях со старшим партнером — это чувство защищенности. Она понимает, что за этим человеком находится «как за каменной стеной». Именно поэтому многие девушки и выбирают себе более старших парней. В данном случае мужчине с такой женщиной будет намного проще строить отношения. Потому что она будет боле расположена к нему.
Но вам также не нужно забывать о различиях в интересах, которые могут возникнуть. Если девушка будет намного моложе, то у нее могут быть совсем другие интересы. Ваши взгляды на определенные вещи могут отличаться. Что в результате будет приводить к недопониманию и конфликтам. Также у таких девушек будет много требований и запросов, которые вам нужно будет закрывать. Различные хотелки, покупки, прогулки и т.д. Все это ляжет на ваши плечи. Если вы готовы на это, тогда вас ничего не должно останавливать. Но в том случае, если вы не в состоянии терпеть различные капризы девушки, то вам стоит хорошо подумать, прежде чем заводить с ней серьезные отношения.
Подпишись на наш TelegramПонравилась статья? Поделитесь в соц. сетях или оставьте комментарий!
Об авторе
Milena
Пишу для вас на самые актуальные и востребованные темы. Следите за нашим ресурсом, будет много полезных статей. Добавляйте сайт в закладки и делитесь с друзьями.
Разница в возрасте и кармический брак
Бывает, что мужчина и женщина живут много лет душа в душу и хорошо ладят, хотя противоположны по знакам Зодиака. А другие пары во многом похожие по темпераменту и гороскопу, часто находят конфликты друг с другом. Кроме созвездий, на отношения в паре влияют много других факторов, например, разница в возрасте. Мы попробуем более детально разобрать каждый период.
Разница в возрасте между мужчиной и женщиной
Супруги одногодки – не лучший вариант для создания пары, но в браке будут похожими и могут поладить. Но на работе будут постоянно конкурировать, доказывать, кто лучше. Хорошо для накопления денег.
Разница в возрасте два года не даст большой возможности сделать брак финансово успешным . Даже при ярких чувствах, духовности, эти пары быстро распадаются.
Разница в 3, 6, 9, 12 и 15 лет (что делятся на три) считают «на грани разрыва». Партнеры доставляют друг другу проблемы и испытания. В таких союзах частые ссоры, интриги, измены.
Идеальная разница между мужем и женой в 4 года это наилучший вариант для создания счастливой семьи и любовных отношениях между мужчиной и женщиной, здесь удача дома и в семейном бизнесе, в путешествиях.
Разница в отношениях 5, 10 и 15 лет (все что картное пяти) указывает на кармическую связь. Здесь следует обязательно отработать родовые долги или обязательства из прошлых жизней. Легче младшему партнеру, у него проблем меньше. Такие взаимоотношения легкими не будут. Старший поможет в выборе направления в жизни, нужен духовный рост и полное освобождение от всех страхов и комплексов.
Если между мужем и женой 6 лет разницы возможен опасный разрыв, очень сложно сохранить союз и поддерживать долго гармоничные отношения.
Возрастная разница в паре в 7 или 14 лет надолго внесут в жизнь сложности. Каким-то образом будут притягивать разные неприятности. Здесь возможны предательство, измены и пр. Если это тайная связь, то отлично подходит. (Татьяна Навка и Дмитрий Песков )
Разница в возрасте между супругами в восемь лет весьма благоприята, эти люди могут быть уверенны в будущем, легко проявляют свои творческие способности и стараются наполнить отношения чем то новым и необыденным, тем самым продлевая прочную любовную связь.
11 лет разницы это много? Такие отношения всегда полны сюрпризов. Можно выиграть миллион и познать безмерное счастье или в одночасье все потерять.
Разница в возрасте 13 лет– жизнь будет нелегкой, такой союз иногда называют трагическим. Если вы уверены в себе и вашей второй половине, если смелость бежит впереди вас, вы можете справиться со всеми препятствиями. Экстрасенсы рекомендуют в таком браке стремится к духовному росту и не переставать понимать себя и своего партнера.
15 лет разницы в браке – такой союз не случаен, партнеры с определенными долгами и обязательствами, которые придется отдавать. Даже при любви, отношения будут сложными, один может тяготить другого, но расстаться будет непросто. Карма охраняет такой союз и дает сильное кармическое приятяжение супругов к друг другу.
Разница в возрасте в возрасте между мужчиной и женщиной в 16 лет будет благоприятна обоим, если партнеры активно стремятся к развитию, помогают и стараются понять друг друга на протяжении всего времени. Если же, пара откажется идти вперед, то союз долго не протянет.
Разрыв в 19 лет втречается крайне редко в отношениях. Это не просто разные поколения, взгляды и восприятие мира, а возврат долгов. Старший воспитывает, учит, обеспечивает младшего. Отношения на уровне отец-дочь или мать-сын. Затем, они должны поменяться местами, но чаще уход младшего, т. к. старший партнер оплатил долг с прошлой жизни.
Уникальные союзы
Алла Пугачева после развода с Филиппом Киркоровым ( разница 18 лет) создала союз с Максимом Галкиным разница в двадцать семь лет (27) Но ковать счастье даты рождения им несколько не мешают.
Как узнать, что брак кармический?
Кармические встречи – это следствие того, что в прошлых воплощениях не закончен конфликт, борьба с сильными эмоциями, оставшимися обидами. Возможен и другой вариант, когда чистые чувства в прошлом, но партнер потерял любимого человека, мучился, что не смог его сберечь. Человек не может себя простить. Кармическая связь между мужчиной и женщиной не появляется просто так, эти проблемы придется решать, иначе негативная карма будет с вами не одно воплощение. Найдите причины, которые вызывают проблемы. Когда оба осознают и примут верное решение, научатся прощать, смиряться или, наоборот, добиваться чего-либо, кармический узел обязательно разорвется.
Какая разница в возрасте допустима для серьезных отношений?
Вопрос
Привет всей редакции Brodude!) Большое спасибо за такой замечательный сайт! С удовольствием читаю, продолжайте в том же духе.
Ну а теперь сам вопрос. Как Вы считаете, есть ли какая-нибудь предельная разница в возрасте для серьезных отношений? Так получилось, что я безумно влюбился в девушку на 15 лет старше, она в меня тоже. Я даже готов жениться на ней, но самое главное – ее мама сильно-сильно против, да и все остальные тоже говорят, что разница слишком огромна. Я сам в общении с ней не замечаю, что эта разница нам мешает, безусловно, есть определенные моменты, хотя бы даже то, что у нее больше жизненного опыта, но это не мешает. Я считаю, что стоит продолжать такие отношения, но как убедить ее маму? Девушка от нее очень сильно зависит.
Ответ
Привет, чувак! Спасибо за доверие и за то, что обратился с таким серьезным вопросом. Знаешь, сейчас даже не хочется отшучиваться – такие жизненные вещи у нас, мужиков, принято обсуждать с глазу на глаз. Но раз уж у нас нет возможности подискутировать, например, в баре, постараемся помочь советом здесь. Пока я читал твое письмо, невольно задался вопросом: «А сколько же ему лет?» Возьмем за аксиому, что твоей подруге чуть больше 30, а тебе хотя бы больше 18 (ооочень на это надеюсь). Тогда возникает еще один, не менее важный вопрос: почему твоя избранница так сильно зависит от мамы? Они все еще живут вместе? Нет, не подумай, я ни в коем случае не хочу тебя обидеть. Более того, я считаю, что любви все возрасты покорны. ЛЮБВИ, понимаешь? И тут за миллиарды лет существования Земли нет единого рецепта – просто бери и люби. Если ты чувствуешь, что испытываешь осознанное, взрослое чувство, а не девчачьи «бабочки в животе», считай, что тебе повезло. Если это еще и взаимно, ты вообще герой: не каждый мужик в юном возрасте готов брать на себя ответственность отношений с девушкой постарше. Но это больше похоже на добрую сказку, в реальной жизни есть пара аспектов, о которых стоит помнить.
Зачастую мы видим отношения, где мужчина старше своей избранницы, и это явление как нельзя лучше было описано Евгением Гришковцом: молодую девушку легче удивить и завоевать, за ней проще ухаживать. Отсюда и постоянные разводы, виной которых красивые и стройные, рушащие семьи. Но мы не об этом, в твоей ситуации тоже есть, над чем задуматься. Кто ты для своей девушки: возможность сказать миру, что она еще молода и привлекательна, или гора, стена, опора и поддержка? Чувствую себя немного странно, ведь ты задал всего пару вопросов, а я тебе их навалил уже целую кучу. Надеюсь, во всем этом найдется нотка рациональности.
Итак, предельной разницы в возрасте точно нет. Но помни о том, что семейная жизнь – не только милые прогулки по парку и походы в кино на последний ряд, это еще и быт. Сидеть на шее у своей дамы точно не по-нашему. Тебе наверняка захочется самостоятельно оплачивать счета и покупать продукты, для этого нужно будет работать, не забывая про учебу. Отсюда можно сделать вывод: хочешь убедить маму своей подруги – убеди ее в своей состоятельности и перспективности. Если действительно настроен серьезно, честь тебе и хвала. Другое дело, что ты делаешь важный шаг: трансформируешься из зеленого тинэйджера сразу в мужика с работой и семейными хлопотами, пропустив беззаботную пору студенчества, когда стоит заняться поиском «своего пути». Ишачить всю жизнь на работе ради работы тоже не вариант.
Не забывай и о том, что тебя ждет много психологических испытаний. Со стороны твоих ровесников, которым никогда не понять твоего романтического настроя. Со стороны твоих родственников, которые мечтали видеть рядом с тобой молодую принцессу. Со стороны друзей твоей девушки, которые наверняка уже имеют определенное положение в обществе и семейных делах. Со стороны чужих людей, которые будут откровенно пялиться на вас. И самое серьезное – со стороны твоей девушки, когда она постепенно станет стареть и неизбежно комплексовать по этому поводу. Природа сыграла с нами странную шутку: мужики, если держат себя в форме, и в 40 могут выглядеть, как в 25, а слабому полу сложнее – первая морщинка в 30 может стать причиной двухнедельной депрессии и дорогостоящей операции.
В общем, чувак, помни, что любовь – штука уникальная. Чувствуешь в себе силы и уверенность? Карты в руки! Даже если случится так, что вы расстанетесь через некоторое время (чисто гипотетически), ты получишь бесценный опыт. А это иногда поважнее всего остального. Если дойдет до свадьбы, на что мы искренне надеемся, зови на это событие всю редакцию Brodude, нам будет приятно (хотя мы, конечно, вряд ли приедем)!
Разница в возрасте бывает меньшим препятствием, нежели сам возраст.
Юзеф Булатович
Идеальная разница в возрасте между мужчиной и женщиной – какая она должна быть?
Любовь не знает границ. И если раньше все пары старались придерживаться определенных правил и мер, то сегодня можно увидеть самые разные брачные союзы, даже где разница в возрасте колоссальна.
И все же, многие считают, что это лишь цифры, другие же уверенны, что возраст играет важную роль, и вокруг этой темы крутится немало споров и разногласий. Давайте же попробуем выяснить, какая разница в возрасте между женщиной и мужчиной является идеальной?
Идеальная разница в возрасте
Споры по поводу разницы в возрасте между мужчиной и женщиной ведутся уже не первый год, и даже не первое десятилетие. Одни считают, что идеальной будет разница в 5-7 лет, другие уверены, что лучше, когда оба партнера – ровесники, и сторонники каждой версии по-своему правы.
Независимо от того, какими бы разногласия не были, как простые здравомыслящие люди, так и специалисты в области психологии отношений могут с уверенностью сказать, что главное в построении отношений – это не дата в паспорте, а чувства и взаимопонимание.
Имеется теория, что возраст не оказывает абсолютно никакого влияния на отношения между представителями противоположного пола. И тому есть подтверждение – различные браки, которые не распались на протяжении многих лет, при этом разница в возрасте супругов была очень даже значительная.
Одно известно точно. С учетом возраста, у человека будут абсолютно разные взгляды на жизнь и, конечно, на семью. Поэтому от даты рождения и от возраста будет напрямую зависеть, как именно построятся отношения. Одни возможности и принципы в жизни исчезают, на их месте появляются другие, которые косвенным образом меняют не только отношения между партнерами, но и всю жизнь.
Если супруги – ровесники
И раньше, и сейчас брак между одногодками является достаточно частым, что обычно происходит, когда люди знакомы еще с детства – одноклассники, однокурсники или просто друзья детства. В таком случае оба супруга имеют приблизительно одинаковую жизненную позицию, взгляды на жизнь, интересы, они одновременно взрослеют и познают эту жизнь.
Обычно в браке, где супруги – ровесники, оба партнера желают как можно дольше пожить в свое удовольствие, а именно, получить хорошее образование, построить хоть какую-то материальную базу, обустроиться в плане карьеры, побольше увидеть этот мир. А вот с детьми такие пары обычно не торопятся. И несмотря на такое, казалось бы, полное взаимопонимание и совпадение интересов, больше 50% браков между ровесниками распадается уже по истечению 2-3 лет.
Среди недостатков брачных союзов между ровесниками можно выделить:
- охлаждение чувств, развивающееся очень быстро и стремительно;
- необходимость в лидерстве одного из партнеров, и чаще всего это именно женщина;
- поддержка и поиски постоянных компромиссов.
И хотя последний пункт достаточно условный (поскольку поддержка необходима в любой семье), все же пары-ровесники чаще сталкиваются с такой необходимостью.
Процесс эмоционального созревания у сильного пола немного позже, чем у женщин, поэтому именно слабому полу приходится брать лидерство в семье, хотя особо амбициозные мужчины с таким ходом событий не всегда согласны.
Брачный союз ровесников – это достаточно серьезное испытание. Чаще всего такие браки строятся на фоне полового влечения, страстной любви и эмоций. И очевидно, что когда-нибудь это все пройдет, а семья останется. Поддержать такие отношения можно при помощи хоть и мелких, но приятных сюрпризов, совместным времяпрепровождением, совместными интересами и целями, общими увлечениями и хобби.
Когда мужчина старше женщины
Если мужчина немного старше своей женщины, это стандарт гармоничного союза. Более взрослые и зрелые мужчины намного серьезнее относятся к вопросу построения семьи, они более ответственны. Такие мужчины хотят найти свою женщину, чтобы создать с ней единое целое, заботиться о ней и оберегать ее.
И таких браков большее количество. Но, в зависимости от разницы в возрасте между партнерами, возможно и разное течение событий в семье.
Разница в 5-7 лет
Сильный пол всегда отдавал предпочтение более молодым и красивым девушкам, а вот мысли о браке, семье и детях у мужчин возникают немного позже, чем у женщин. Это можно объяснять многими теориями и аргументами, одним из которых считается обеспеченность мужчины, чтобы он мог сам уверенно стоять на ногах, и при этом обеспечивать свою семью.
В среднем, осознанное желание о собственной семье развивается у мужчин ближе к возрасту 30+. И в качестве своей второй половинки они обычно выбирают девушек немного помоложе. У таких браков достаточно немало плюсов:
- общие интересы;
- независимость от материальных вопросов;
- примерно одинаковая сексуальная активность;
- мужчина может спокойно брать лидерство в таком браке;
- женщина будет полностью защищена, и она будет это ощущать;
- снижение рисков измены.
Именно у супружеских пар с разницой в возрасте 5-7 лет наименьшее количество разводов и наибольшее количество детей, что удалось подтвердить с помощью исследований и наблюдений специалистов.
Разница в 10-12 лет
Если ранее такая разница в возрасте считалась редкостью и не совсем нормой, то сейчас мнения поменялись. Все чаще можно встретить супружеских пар с таким разбегом, и это является нормальным.
Обычно мужчины в таком случае уже уверенно стоят на ногах в этой жизни, они успевают чего-то добиться в карьере, их жизненный опыт многому научил, да и молодой человек нагулялся уже обычно к этому времени. И женщины имеют достаточно много преимуществ в таком браке:
- муж занимает позицию лидера, защитника и главы семьи;
- благодаря жизненном опыту, мудрости и знаниям, гораздо проще решаются всевозможные конфликты, бытовые проблемы и т. д.;
- сексуальный опыт дает уверенность в преданности мужчины, так как он уже удовлетворен интимной жизнью, а страсть немного поутихла;
- сильный пол в таком случае уже не просто готов, а очень даже хочет потомство.
Желание создать семью в среднем возрасте сильного пола – это абсолютно осознанное решение, а не эмоции, которые часто управляют более молодыми людьми.
Кстати, женщин такие мужчины привлекают именно тем, что они уже умеют правильно обходиться со слабым полом, что в общении уже имеется достаточный опыт, и при этом отсутствует желание гулять и проводить свое время впустую.
Разница в 15 лет и более
Здесь ситуация тоже значительно изменилась, и совершенно в противоположную сторону.
Еще в начале XXI века браки, где молодая девушка отдавала предпочтение вполне зрелому или пожилому мужчине были нормой, сейчас же на такие пары смотрят несколько странно. Они вызывают неприятные ощущения и бурю эмоций у социума. И в последнее время союзы, где имеется такая разбежность в возрасте считаются браком по расчету.
Хотя бывают и случаи, когда союз построен на симпатии, взаимных чувствах и эмоциях. Отношения с разницей в 15 лет и более имеют свои плюсы и минусы. Среди достоинств можно выделить опыт мужчины, материальную обеспеченность такого союза, стремление сильного пола быть не хуже своей молодой партнерши, то есть физическая активность и здоровый образ жизни у такого мужчины обязательно будут видны.
Что касается недостатков, то здесь в первую очередь возникает немало проблем с интимной стороны, уменьшается вероятность и возможность общего потомства, что уж тогда говорить о разнице в целях, интересах в этой жизни.
Когда женщина старше мужчины
Если пары, где мужчина старше, встречаются часто, то вот где женщина взрослее своего партнера – можно увидеть достаточно редко. И слабому полу достаточно непросто решиться на такой шаг. В первую очередь это можно объяснить мнением общества.
В таком случае женщина должна быть полностью осознанной, она должна принять то, что главой будет мужчина, иначе она будет выглядеть не как жена, а как мать, что приведет к распаду отношений в дальнейшем. В семье, где женщина старше сильного пола, всегда имеется риск предательства и измены со стороны мужчины.
Разница в 3-5 лет
В большинстве случаев браки, где женщина старше своего избранника всего на несколько лет, достаточно успешны. Особенно если такой союз образовывается уже в осознанном возрасте (около 30 лет).
Среди плюсов таких союзов можно выделить:
- стремление представительницы слабого пола выглядеть соответственно своему мужчине;
- опыт, мудрость, что значительно сглаживает многие конфликты и бытовые проблемы;
- пик сексуальной активности, что удовлетворяет желания партнера.
Эксперты утверждают, что именно в возрасте 30 лет женщина достигает своего пика сексуальности. Поэтому такие браки довольно успешны, а у мужчин могут даже не возникать мысли об измене с более молодыми девушками.
Не всегда женщинам удается согласиться с интересами и жизненными позициями более молодого мужчины. Может возникать сильная ревность по отношению к супругу, стремление к лидерству в таких отношениях, да и риск измены все же, как ни крути, а присутствует.
Разница в 6-10 лет
Обычно брачные союзы, где представительница слабого пола старше своего партнера на 5 и более лет достаточно редкие. Это можно объяснить тем, что мужчины предпочитают более молодых девушек. Но такие отношения тоже имеют место быть.
Недостатки:
- быстрое старение женщины по сравнению с ее мужчиной;
- значительные различия в интересах;
- доминирование над супругом;
- постоянная ревность и подозрения в предательстве.
Если же чувства абсолютно взаимны, а интересы совпадают, то может получиться очень даже гармоничная семья.
Разница в 15 лет и более
Такие браки встречаются крайне редко. Обычно они обусловлены желанием женщины быть более молодой, юной и любимой. Но как и в случае с ситуацией, где мужчина старше на 15 лет и более, подобные союзы возникают зачастую исключительно по расчету.
Такие семьи часто распадаются уже спустя год совместной жизни. Да и достоинств в таком союзе гораздо меньше, нежели недостатков.
Формула для расчета идеальной разницы в возрасте
И хотя эмоции, чувства практически несовместимы с наукой, имеется определенная формула, которая поможет рассчитать наиболее оптимальную разницу в возрасте между мужчиной и женщиной, которая позволит построить идеальную семью.
Но помните, что возраст – это лишь вторичный фактор, а главенствующих фактором для создания брачного союза являются чувства и взаимопонимание.
Формула расчета идеальной возрастной разницы между женщиной и мужчиной выглядит следующим образом:
Ж=М/2+7
Ж – это возраст женщины, а М – мужчины.
Таким образом, к примеру, мужчине, которому 28 лет, стоит отдать предпочтение девушке возрастом в 21 год (21=28/2+7). Только помните, что эти цифры лишь относительны и они не должны быть решающими для ваших отношений.
Мнение экспертов
Казалось бы, уже и статистика есть, и формула, но вот мнения экспертов по сей день разнятся. И до сих пор ведется множество споров по поводу идеальной разницы партнеров.
Здесь мнение специалистов из разных стран различается:
- Эксперты из Соединенных Штатов уверены, что наиболее идеальная разница в возрасте между мужчиной и женщиной – 1 год. И всего лишь не более 3% пар с таким соотношением возраста распадается. А вот пары с разницей в 5 лет разводятся значительно чаще – в 18% случаев. Союзы с разницей в 10 лет по статистике разводятся еще чаще – около 39%, а с разницей в 20 лет и больше – 95% разводов.
- Финские ученые пришли к выводу, что женщина должна быть моложе своего партнера аж на 15 лет. Согласно их исследованиям, именно так женщина с мужчиной смогут добиться максимального количества здоровых детей.
- Шведы придерживаются мнения, что мужчинам следует выбрать женщин на 6 лет младше их, что минимизирует вероятность разводов и других эксцессов в отношениях.
- А вот в России специалисты говорят, что именно ровесники создают самые лучшие и самые крепкие брачные союзы. По статистике, на территории страны существует около 27% таких браков, при этом среди них отмечается минимальное количество разводов.
В любом случае, не забывайте, что возраст – это цифра, которая в первую очередь никоим образом не должна препятствовать вашему решению. Если ваши чувства взаимны, вы осознанно пришли к выводу о создании семьи, то зачем эти формальности и условности? Будьте счастливы, и любите друг друга, несмотря на ваши годы!
Видео к материалу
Калькулятор разницы в возрасте
Как работает этот калькулятор разницы в возрасте?
Это быстрый калькулятор, который позволяет вычислить разницу в возрасте в отношениях или между любыми двумя людьми.
Он просто генерирует возраст двух субъектов в соответствии с датами рождения, которые вы вводите в форму, и как только вы нажимаете «Рассчитать», он выдает результат.
Обратите внимание, что порядок указания двух дат рождения не имеет значения, так как калькулятор разницы в возрасте делает абсолютную разницу между хронологическим возрастом в каждом случае и указывает, кто старше.Результаты проиллюстрированы в следующем разделе.
Помимо возраста, есть несколько других аспектов, на которые люди склонны обращать внимание, пытаясь выяснить, имеют ли конкретные отношения хорошие перспективы или нет, например, совместимость по гороскопу и нумерологии.
Пример расчета разницы в возрасте
Возьмем, к примеру, разницу в возрасте между человеком, родившимся 17 апреля 1990 года, и человеком, родившимся 29 августа 1994 года. Результат:
■ Разница в возрасте между двумя людьми составляет 4 года, 4 месяца, 12 дней.
■ Лицо 2 старше лица 1 на 4 года, 4 месяца, 12 дней.
■ Человеку 1 24 года 9 месяцев 7 дней, а лицу 2 20 лет 4 месяца 26 дней.
Правило разницы в возрасте «половина вашего возраста плюс семь»
Это правило имеет далекие корни в том, что касается общественного признания большой разницы в возрасте в отношениях. Он гласит, что нельзя встречаться с кем-либо моложе половины их возраста плюс семь лет.
Давайте возьмем пример: главному герою-мужчине в нашей истории 46 лет.Он хочет встречаться с нашей 27-летней главной героиней.
Считается ли это социально приемлемым? На первый взгляд, разница между ними составляет 19 лет. Но соответствует ли это правилу? 46, разделенное на 2, означает 23. 23 плюс 7 равняется 30. Следовательно, согласно приведенному выше правилу, эта потенциальная связь не так адекватна.
Конечно, это эмпирическое правило вызывает много споров, особенно в наши дни, но говорят, что оно возникло во Франции и установлено как формула пригодности невесты для брака с пожилым мужчиной.
Разница в возрасте в отношениях — аспект, который часто ищут, и многие люди обращаются к нему при анализе совместимости двух людей.
Давайте посмотрим, в чем разница между состоящими в браке и не состоящими в браке парами, согласно данным журнала America’s Families and Living Arrangement: 2012, и сделаем вывод, что это говорит о наших привычках:
Разница в возрасте | Пары, не состоящие в браке (тыс.) | Супружеские пары (тыс.) | Пары, не состоящие в браке (%) | Супружеские пары (%) |
Мужчина на 10 лет старше женщины | 852 | 4,576 | 10,86 | 7,5 |
Мужчина на 6–9 лет старше женщины | 1,010 | 6 935 | 12,87 | 11,36 |
Мужчина на 2–5 лет старше женщины | 2,237 | 20 516 | 28.51 | 33,61 |
С интервалом в 1 год | 2,234 | 20 344 | 28,48 | 33,33 |
Женщины на 2–5 лет старше мужчин | 830 | 5 981 | 10,58 | 9,8 |
Женщины на 6-9 лет старше мужчин | 364 | 1,682 | 4,64 | 2.76 |
Женщины на 10 и более лет старше мужчин | 318 | 1,013 | 4,05 | 1,66 |
Всего | 7 845 | 61 047 | 100 | 100 |
Таблица Источник: Бюро переписи населения США — семьи и условия проживания в Америке: 2012 г., опубликовано в августе 2013 г. (см. Таблицу 8. Характеристики не состоящих в браке и состоящих в браке пар мужчина-женщина: CPS 2012).
Помимо приведенных выше цифр, в «Возрасте любви» от Facebook Data Science и «Глобальном отчете о гендерном разрыве за 2013 год» Всемирного экономического форума содержатся некоторые интересные выводы о статистике возрастных различий в парах по всему миру.
08 августа, 2016Разница в возрасте в отношениях: имеет ли значение разница в возрасте?
Насколько верна разница в возрасте в отношениях?
Быть на 15 лет старше женщины — рецепт катастрофы?
Ну, это как…
Мне 37 лет, и я недавно обручился со своей сексуальной 22-летней девушкой, с которой познакомился в ночном клубе (обновление: теперь мы женаты, мне 40, а ей 25).
Многие люди думают, что на Земле отношения с разницей в возрасте 15 лет не могут длиться всю жизнь.
Тем не менее, я не боюсь разницы в возрасте, потому что я знаю, как укрепить женскую любовь, уважение и влечение в отношениях… и я делаю это.
Я знаю, это может звучать банально, но мои отношения с ней улучшаются с каждым днем.
Любовь, уважение и влечение, которые я и мой жених испытывали друг к другу вначале, были потрясающими, но сейчас они стали еще более удивительными.
Так и должно быть, независимо от того, одного ли вы возраста или есть разница в возрасте.
Общие проблемы в отношениях с возрастом
Разница в возрасте в отношениях может стать проблемой, если пара не разделяет основных жизненных ценностей или если им не хватает навыков и опыта, необходимых для поддержания отношений.
Однако это не означает, что вам следует избегать встреч с женщинами, которые моложе (или старше) вашего возраста.
Почти 50% разводов во многих развитых странах происходит не из-за разницы в возрасте.
Вместо этого разводы обычно происходят из-за того, что люди принимают все, что они могут получить, вместо того, чтобы честно выбирать для себя подходящего человека, или у них нет навыков взаимоотношений, чтобы углубить любовь, уважение и влечение, которые они испытывают друг к другу с течением времени.
В результате любовь угасает, и один или оба больше не чувствуют потребности быть преданными, верными или верными.
Посмотрите это видео, чтобы узнать больше…
В современном мире, независимо от того, какая разница в возрасте между мужчиной и женщиной, если мужчина не знает, как усилить любовь, уважение и влечение женщины к нему, ей в конечном итоге станет скучно или она почувствует себя неудовлетворенной и захочет уйти. .
Но это не означает, что всю работу должен делать мужчина.
Напротив, это означает, что мужчина должен знать, как раскрыть лучшее в женщине, поэтому она для него хорошая женщина и хочет, чтобы отношения работали, в то время как он также хорошо относится к ней и прилагает некоторые усилия для улучшения отношений. также.
Если такого естественного баланса не произойдет, отношения развалятся независимо от возраста каждого человека.
Пожилые мужчины всегда женаты на более молодых женщинах
На протяжении большей части истории человечества мужчины старшего возраста женились на молодых невестах, потому что обычно они могли содержать ее и обеспечивать пищу и кров лучше, чем молодой мужчина.
Молодая женщина обычно держалась за мужчину на всю жизнь, потому что она не могла заработать денег и тратила большую часть своего времени на приготовление пищи, уборку и воспитание своих детей.
Например, в Америке в 1870 году уровень разводов составлял 3,3%, поэтому практически все, кто женился, оставались в браке.
Это было по сути, «Пока смерть нам не разлучит» тогда на самом деле.
В 1900 году уровень разводов составлял 8,1%.
Затем в 1975 году он подскочил примерно до 50% (потому что разводиться внезапно стало легче из-за изменения законов), и с тех пор он колеблется около этого уровня в большинстве западных стран.
Вот почему в современном мире вам нужно тщательно выбирать невесту или девушку на всю жизнь, потому что женщины больше не придерживаются мужчин, несмотря ни на что.
В наши дни большинство женщин могут прекрасно выжить самостоятельно благодаря поддержке со стороны правительства или благодаря тому, что они взяли на работу нового мужчину, который готов помочь растить ее детей и не стесняется этого.
Раньше мужчине было стыдно и стыдно браться за женщину, у которой были дети от предыдущего брака, но большинство людей больше не беспокоится об этом, потому что это стало настолько распространенным и обычным явлением.
Конечно, то, что многие люди расстаются после рождения детей, не означает, что то же самое произойдет и с вами.
Большинство семей по-прежнему остаются вместе, и вы тоже можете добиться этого.
Однако будьте осторожны…
Если вы создаете семью с девушкой, которая не полностью совместима с вами и не разделяет тех же основных ценностей, что и вы, у ваших отношений будет больше шансов закончиться катастрофой.
Итак, выбирайте свою женщину с умом.
Не принимайте все, что можете получить.
Знаменитые пары с огромной разницей в возрасте
СМИ любят привлекать внимание к парам знаменитостей с большой разницей в возрасте между ними, таким как Майкл Дуглас и Кэтрин Зета Джонс, разница в возрасте между которыми превышает средний возраст в три года.
На самом деле разница в возрасте между Майклом и Кэтрин составляет колоссальные 25 лет, но они женаты более десяти лет и имеют двоих детей.
Они являются живым доказательством того, что большая разница в возрасте не всегда означает катастрофу в отношениях.
Если пара сможет со временем углубить свою любовь и преданность, то они не захотят расставаться.
Проблемы обычно возникают только тогда, когда мужчина, женщина или они оба неопытны в отношениях или не обладают необходимыми навыками, чтобы развивать чувства в отношениях.
Итак, отношения с большой разницей в возрасте могут работать.
Тем не менее, согласно некоторым статистическим данным, разница в возрасте более 10 лет может привести к тому, что более молодой человек станет несчастным в долгосрочной перспективе.
Успех отношений в условиях огромной разницы в возрасте во многом зависит от менталитета двух людей в них.
Например: Кэтрин Зета Зоунс сказала, что она считает развод «отталкивающим» и лично говоря, если бы я когда-либо собирался выйти замуж, женщина должна была бы испытывать такое же отвращение к разводу, как и Зета Джонс. .
Обновление: Моя жена думает именно так.
Я ненавижу идею развода и разрыва семьи.
Меня это совершенно не устраивает, поэтому я отклонила все предложения руки и сердца, которые получала от подруг за последние 7 лет.
Я просто еще не готов так остепениться.
Если и когда я буду готов, я захочу сделать это по-настоящему.
Обновление: вышла замуж. Люблю это. Lol…
Еще одной звездной парой с огромной разницей в возрасте были Эштон Катчер и Деми Мур, у которых был разрыв в возрасте 16 лет, когда они поженились, Катчеру было 33 года, а Мур 49.
После шести лет брака младший Катчер не смог сдержать своего обещания хранить верность и в итоге закрутил роман с 22-летним парнем.
Я уверен, что они оба надеялись, что будут женаты на всю жизнь, когда дали свои клятвы.
Тем не менее, когда первоначальное влечение прошло и он понял, что он был с пожилой женщиной, Катчер, вероятно, не чувствовал удовлетворения, оставаясь с ней на всю жизнь.
Будучи молодым и востребованным многими женщинами, он в конце концов уступил своим желаниям и познакомился с предыдущей, более молодой девушкой, Милой Кунис.
То же самое может случиться, если вы женитесь на более молодой женщине и не знаете, как усилить ее любовь, влечение и уважение к вам.
Если вы просто позволите отношениям развиваться и расслабитесь, углубляя ее чувства к вам, есть большая вероятность, что она остынет и захочет испытать жизнь с другими людьми.
Более молодые женщины заставляют вас жить дольше
Интересно, что результаты исследования, опубликованного в Science Daily, показывают, что негативное влияние большой разницы в возрасте гораздо более значимо для женщин.
По статистике, мужчины с более молодыми женами живут дольше, но женщины с более молодыми мужьями имеют более короткую продолжительность жизни, что противоречит обычной тенденции, когда жены переживают своих мужей.
Уровень смертности мужчин, которые на семь-девять лет старше своих жен, снижен на 11 процентов по сравнению с парами того же возраста, но женщины, которые на семь-девять лет старше своих мужей, имеют повышенный риск смертности до до 20 процентов.
Различия, которые могут вызвать проблемы
Если вы не поддерживаете отношения должным образом и не укрепляете любовь, влечение и уважение любой женщины к вам, у них есть высокие шансы закончиться или продолжаться, когда вы оба будете чувствовать себя несчастными и неудовлетворенными.
Однако, когда существует большая разница в возрасте, следующие различия могут вызвать проблемы:
1. Интересы и хобби: Когда вам за 20, ваши интересы и увлечения часто меняются так же часто, как погода.
Кроме того, на вас с большей вероятностью будет больше влиять образ жизни людей вашего возраста, мода, которой они следуют, и тенденции, которые им интересны.
К тому времени, когда вам исполнится около 30, вы, как правило, немного укрепитесь и с меньшей вероятностью попадете под влияние последних тенденций или давления сверстников.
Хотя это может показаться поверхностным, такое изменение отношения может вбить клин между вами и вашей женщиной.
Например: для многих людей стремление к новым интересам и создание новых открытий — вот что значит быть молодым.
Итак, когда женщина состоит в отношениях с парнем постарше, ей может казаться, что ее заставляют стать «более зрелой», и, как следствие, она упускает возможность развлечься молодостью.
Тем не менее, если парень все еще «молод душой» и так же стремится исследовать жизнь и пробовать новое, как и она, не должно быть проблем.
2. Жизненные приоритеты: Именно здесь так важны основные ценности. Я
Если вам 35, а вашей девушке 20, но вы хотите создать семью, а она этого не хочет, это основное различие между вами неизбежно приведет к катастрофе.
Мой друг женился на своей девушке, когда ему было 32, а ей 21 год, а к 30 годам она была совершенно несчастна.
Она говорила мне несколько раз: «Дэн, не успокаивайся и не заводи семью, пока не будешь абсолютно готов.Я люблю своих детей, но мне хотелось бы прожить свои 20 лет для себя, а не для него и детей. Я так много упустила.
Точно так же, если вашей девушке 20, а вам 35, и она хочет все время гулять на вечеринках, а вы просто хотите сидеть дома и смотреть телевизор, эта разница в приоритетах в конечном итоге разлучит вас, если один из вас не сделает этого. т изменить.
Конечно, эти различия могут вбить клин между любой парой, независимо от возраста.
Дело не только в разнице в возрасте.
Ключевым моментом в любых отношениях является непосредственное решение проблем с помощью хорошего общения, вместо того, чтобы избегать проблемы и позволять ей разрушить отношения по мере нарастания обиды и разочарования.
Узнайте, как она на самом деле видит свое будущее вместе с вами
Когда отношения становятся серьезными, вам следует поговорить друг с другом о том, чего вы действительно хотите в долгосрочной перспективе, и выяснить, совпадают ли ваши основные ценности на самом деле, или отношения будут длиться 1-2 года и тогда вы идете разными путями.
Гораздо лучше узнать об этом заранее, чем потом шокироваться разрывом.
Говорите о том, что вы оба на самом деле думаете и чего действительно хотите.
Лично я когда-то был в отношениях и спросил свою 23-летнюю девушку (когда она была немного навеселе после пары напитков) «Как вы думаете, как долго наши отношения действительно продлятся?» , и она ответила: «Не знаю… может, лет 7».
Через неделю я разорвала отношения, потому что поняла, что она хотела быть такой же, как ее мать, и стать матерью-одиночкой.
Ей совершенно нравилась идея забеременеть от меня, остаться вместе несколько лет, а затем разойтись.
Так же, как ее мать поступила со своим отцом.
Лично я абсолютно ненавижу идею завести ребенка от женщины, а затем разрушить семью.
Это противоречит моим основным ценностям, но для нее это было совершенно нормально и нормально.
Когда я полностью понял это о ней, я больше не мог быть с ней.
Я даже перестала заниматься с ней сексом без презерватива, потому что боялась, что она забеременеет.
Было странно возвращаться к использованию презервативов после столь долгого естественного секса, но я сделал это пару дополнительных раз, когда мы занимались сексом, прежде чем я полностью его прервал.
Если бы у меня не хватило смелости задать такой прямой вопрос о том, как она на самом деле воспринимает свое будущее со мной, я, вероятно, писал бы эту статью прямо сейчас, будучи отцом-одиночкой.
Иногда важно просто спросить, а затем принять важное решение на основе того, что вы узнали.
Она отчаянно пыталась сохранить отношения и месяцами звонила мне и писала в Facebook, но я не отступил от своего решения и двинулся дальше.
Мы были влюблены, и это были прекрасные отношения, но этого недостаточно.
Вы и она должны иметь одинаковые основные ценности и долгосрочную перспективу.
Если вы состоите в отношениях с женщиной, которая не разделяет ваших основных ценностей, то в долгосрочной перспективе вы напрашиваетесь на проблемы.
Современные мужчины обычно женятся на женщинах своего возраста
Статистика говорит нам, что за последние 100 лет средняя разница в возрасте между супружескими парами составляла около трех лет.
Итак, большинство людей из-за разницы в возрасте не состоят в отношениях.
Однако тот факт, что большинство людей состоит в отношениях с людьми своего возраста, не означает, что это должны делать все остальные.
Отношения без разницы в возрасте и без разницы в возрасте могут работать.
Секрет заключается в том, чтобы установить и поддерживать динамику отношений, которая со временем углубляет и укрепляет ваши чувства друг к другу.
Если вы хотите узнать об этом больше, я рекомендую вам посмотреть «Заставь ее полюбить тебя на всю жизнь».
Мои отношения
В этом видео я объясняю, почему я решил обручиться (теперь я женат), хотя моя жена на 15 лет моложе меня.
Опрос
Загружается …Пока я не встретил своего жениха, я был счастлив продолжать получать удовольствие от того, чтобы быть со многими женщинами одновременно, и не стремился к длительным отношениям или браку.
Мне было слишком весело быть холостяком и я не был готов осесть с одной женщиной на всю жизнь.
Моей последней девушке, с которой я давно общался до жениха, было 18 лет (мне тогда было 32), и причина, по которой я разорвала наши отношения, заключалась в том, что она хотела выйти за меня замуж и создать семью.
В глубине души я знал, что она не будет тем, на кого я не мог рассчитывать на всю жизнь.
Почему?
На протяжении наших отношений я обнаружил, что она не только довольно часто лгала, но и НАСЛАЖДАЛАСЬ лжи.
Она лгала людям о мелочах, а иногда лгала мне о больших, просто для удовольствия.
Я поняла, что должна прекратить отношения, прежде чем совершила ошибку, забеременев.
Итак, я сделал.
Я расстался с ней, занялся сексом еще примерно с 30 женщинами, а затем встретил своего жениха.
Оглядываясь назад, я так рад, что у меня хватило смелости расстаться с 18-летним парнем.
Если бы я этого не сделал, я бы не встретил своего жениха и никогда бы не понял, что такое настоящая любовь к идеальной девушке.
Легкий способ заставить ее снова полюбить тебя
Заставить ее любить вас, уважать вас, прикасаться к вам и хотеть вас, как она делала вначале, совсем несложно.
На самом деле, это одна из самых простых вещей, которые вы когда-либо делали.
Итак, если ваша женщина не проявляет к вам уважения, любви и привязанности, которых вы заслуживаете, посмотрите это открывающее глаза, изменяющее жизнь видео Дэна Бэкона, чтобы узнать, чего вам не хватало.
Вы узнаете, что она ЖДЕТ , чтобы вы сделали, но, вероятно, никогда вам не расскажет.
Это так просто и работает.
Посмотрите видео, чтобы узнать больше …
Да, мне нужны бесплатные советы по электронной почте от Дэна Бэкона.Я могу отказаться от подписки в любое время одним щелчком мыши. Политика конфиденциальности.Откройте для себя секрет, как заставить ее уважать вас, чувствовать влечение к вам и быть полностью влюбленным в вас на всю жизнь
Да, мне нужны бесплатные советы по электронной почте от Дэна Бэкона.Я могу отказаться от подписки в любое время одним щелчком мыши. Политика конфиденциальности.Функции SQL COUNT (), AVG () и SUM ()
Функции SQL COUNT (), AVG () и SUM ()
Функция COUNT () возвращает количество строк, соответствующих указанному критерию.
Функция AVG () возвращает среднее значение числового столбца.
Функция СУММ () возвращает общую сумму числового столбца.
COUNT () Синтаксис
ВЫБРАТЬ СЧЕТЧИК ( имя_столбца )
FROM имя_таблицы
ГДЕ состояние ;
AVG () Синтаксис
ВЫБРАТЬ СРЕДНЕЕ ( имя_столбца )
FROM имя_таблицы
ГДЕ состояние ;
SUM () Синтаксис
ВЫБРАТЬ СУММ ( имя_столбца )
FROM имя_таблицы
ГДЕ состояние ;
Демо-база данных
Ниже представлен выбор из таблицы «Продукты» в образце базы данных Northwind:
ProductID | Название продукта | SupplierID | CategoryID | Блок | Цена |
---|---|---|---|---|---|
1 | Chais | 1 | 1 | 10 коробок по 20 пакетов | 18 |
2 | Чанг | 1 | 1 | Бутылки 24-12 унций | 19 |
3 | Анисовый сироп | 1 | 2 | 12 — флаконы по 550 мл | 10 |
4 | Приправа для каджуна от шеф-повара Антона | 2 | 2 | Банки 48 — 6 унций | 22 |
5 | Chef Anton’s Gumbo Mix | 2 | 2 | 36 ящиков | 21.35 |
COUNT () Пример
Следующий оператор SQL находит количество продуктов:
Примечание: значения NULL не учитываются.
AVG () Пример
Следующий оператор SQL находит среднюю цену всех продуктов:
Примечание: значения NULL игнорируются.
Демо-база данных
Ниже представлен выбор из таблицы «OrderDetails» в Northwind. образец базы данных:
ЗаказатьDetailID | OrderID | ProductID | Кол. Акций |
---|---|---|---|
1 | 10248 | 11 | 12 |
2 | 10248 | 42 | 10 |
3 | 10248 | 72 | 5 |
4 | 10249 | 14 | 9 |
5 | 10249 | 51 | 40 |
SUM () Пример
Следующий оператор SQL находит сумму полей «Количество». в таблице «OrderDetails»:
Примечание: значения NULL игнорируются.
IELTS Academic Writing Task 1: Cambridge 12 Test 5, гистограмма со стратегиями, бонусными советами и образцом ответа
В письменном задании 1 Academic IELTS вам дается картинка, в основном диаграмма или диаграмма, для объяснения которой требуется более 150 слов. Сегодня я имею дело с гистограммой , взятой из Cambridge IELTS 12 Test 5 , где представлена гистограмма с подробным описанием физической активности мужчин и женщин в Австралии в 2010 году.Я обсудил некоторые ключевые моменты для новичков IELTS, а затем несколько стратегий, чтобы на них ответить. Наконец, есть образец ответа, которому вы можете следовать.
Название задания 1 вопрос:
Гистограмма ниже показывает процент австралийских мужчин и женщин в различных группах, которые регулярно занимались физической активностью в 2010 году.
Стратегии ответа на этот вопрос:
Начните со сканирования изображения и выявления привлекательных точек данной гистограммы.
Присмотревшись к изображению, можно найти несколько интересных моментов:
- Шесть возрастных групп начинаются с 15–24 и заканчиваются 65 и старше .
- В возрастной группе от 15 до 24 лет мужчины преобладали по физической активности над женщинами.
- Во всех других возрастных группах участие женщин в физической активности было больше, чем у мужчин.
- Имеется незначительная разница в показателях возрастной группы 65 и старше , что составляет около 0.4%.
- В целом женщины преобладали над мужчинами в плане физической активности.
Если вы новичок в IELTS, вы должны легко писать, чтобы вы могли объяснить все данные, включая число, процент и различия между несколькими данными. Но вы должны помнить, что написание простых и простых предложений не гарантирует вам хороших оценок. Чтобы получить очень хорошую оценку в IELTS Writing Task 1, вы должны научиться использовать составные и сложные предложения. В то же время ваше письмо должно быть более привлекательным с точки зрения грамматических вариаций, сложных и неизвестных словарей, связности (логики) и сплоченности (организации).Таким образом, обучение сложному письму всегда обеспечивает лучшую оценку. Однако вы должны хорошо и регулярно тренироваться, чтобы написать очень уникальный и интересный ответ. На это нужно время, и иногда вы чувствуете усталость. Но вы не должны терять надежду. Скорее нужно мотивировать себя и работать усерднее.
Теперь следуйте приведенному ниже образцу ответа и попробуйте медленно и по отдельности читать каждое предложение.
Чтобы сделать вашу практику более точной, возьмите тетрадь и запишите весь образец ответа и отметьте важные моменты и слова.Воспользуйтесь помощью словаря, чтобы узнать значения ключевых слов. Каждый раз, когда вы пишете предложение из образца ответа, сопоставляйте его с картинкой. Таким образом, вы сможете улучшить свои письменные навыки.
Пример ответа:
Изображенная гистограмма представляет соотношение регулярных физических нагрузок мужчин и женщин среди шести возрастных групп в Австралии в 2010 году. В целом женщины преобладали в физических упражнениях, чем мужчины.
График показывает, что наблюдается устойчивый рост процента женщин, которые регулярно занимались спортом.Здесь 52,8% мужчин от 15 до 24 лет выполняли упражнения ежедневно, что почти на 5% больше, чем у женщин этой возрастной группы. Однако во всех остальных возрастных группах картина оставалась прямо противоположной.
Физическая активность была более популярной среди женщин в возрастной группе от 25 до 34 лет (48,9%), тогда как мужчины выполняли примерно на 6% меньше активности, чем их сверстницы-женщины. Это преобладание женщин было более распространено в возрастных группах от 35 до 44 лет, где тренировок выполнялось на 13% больше женщин, от 45 до 44 лет, где женщины превосходили мужчин примерно на 10%, и в возрастных группах от 55 до 64 лет, где разница составляла около 8%. .В возрастной группе 65 лет и старше эта разница была намного меньше, где женщины выполняли упражнения только на 0,4% больше, чем мужчины.
(173 слова)
Бонусных подсказок:
Чтобы получить более высокие оценки по письму IELTS, вы должны развить способность писать простые, сложные и сложные предложения. Постарайтесь следовать хорошей международной грамматике, где вы можете выполнять некоторые упражнения по этим предметам.
4 12 голоса
Рейтинг статьи
Разница в возрасте 13 лет — Webnovel
13 лет
by baddi_jayla
Читать сейчасVampire Romance
by Ariana_Smexy
Возрастное ограничение, 13+
Читать сейчасBeauty and the BeOX
, автор Su Yunjin
13 слов.» Гу Мэнмэн посмотрел на Лею, из ее глаз брызнули искры, пока она считала пальцами, говоря: «Единственный способ помешать людям узнать об этом — не делать этого». Ли была взята на
Прочитать сейчасВсемогущий тренер
Генералом Победы
год, — без колебаний сказал Дай Ли. «Я не умею готовить, я обычно просто заказываю еду на вынос», — заявила Пэйтон. «Хорошо, я также заплачу вам годовые расходы на еду», — сказал Дай Ли в отставке.
Читать сейчасLord Of Shadows
by BiGdAddYOnTheWeb
разница в 75 атрибутов между игроком, выполняющим квест класса на уровне 10 и тот, кто взял на 25 уровне.Рон знал это, а также тот факт, что на уровне 10 квесты класса были S — g
Читать сейчасВсе футбольные способности теперь мои! (MTL)
by Leonia
age. Средний возраст команды U17 — от 16 до 17 лет. В молодости мне 15 лет, а 14-летний игрок иногда играет только один раз, но частота очень низкая. Но что, если Ho
Прочитать сейчасПуть снежного эльфа
автор: MisterE05
разница между жизнью и смертью для оставшихся членов расы снежных эльфов.Возьмем для примера отсутствие риска возможного исчезновения. Эти снежные эльфы совсем не ugl
Читать сейчасNümer
by AmeRei
Отличие нашей планеты Земля от их планеты ацтеков — это … волшебство! 2) Дни, недели, месяцы, годы … Поскольку вы, должно быть, знаете, что я упоминал мотылька по имени «Сказка» (или нет), я расскажу вам, как дни
Читать сейчасДревняя техника укрепления
от Legacy10
разница была в этом месте до тех пор, пока поскольку у него были деньги, он мог ласкать дам, как хотел.Цин Шуй, конечно, слышал о печально известном Ночном суде ароматов раньше. Это место было номиналом
Читать сейчасЕще раз: Возрождение
by lynerparel
13 (Бывший) 20 (Прошлый) ??? Пол: Мужской Раса: Человек Сила: 10200 Сопротивление: 9000 Ловкость: 8000 Сопротивление магии: 9200 Ловкость: 8,000 Мана: (Внешняя) 53,000 (Скрытая) ??? Живучесть: 8,000 Ma
Читать сейчас6 лет рост и вес девочки в: Рост и вес девочек по возрасту
👶Рост девочки в 5 лет: норма
В пять лет организм ребенка сталкивается с новой фазой роста, причем наращиваются кости и мышцы, и увеличивается череп. Кости еще сохраняют гибкость, однако уже формируется взрослый скелет. Минимум за год ребенок вырастает на 4 сантиметра, и набрать примерно 2 килограмма веса. К шестилетнему возрасту малышка лишается младенческой пухловатости, и получает вытянутое тело с четко очерченной мышечной тканью.
Вес и рост малышки в 5 лет зависят от различных факторов, включая генетику. У рослых родителей и дочка будет выше сверстников, а у родителей с небольшим весом есть вероятность родить миниатюрную девочку. Норма для пятилетней девочки в среднем составляет 104-114 сантиметров, но бывают и отклонения.
Причины недостаточного роста
Если отклонения от нормы в меньшую сторону, и ребенок плохо растет и не набирает вес, то причины бывают следующие:
- генетические и эндокринные проблемы;
- недостаток витаминов и минералов, некачественное и несбалансированное питание;
- низкий уровень гемоглобина;
- паразитарные инвазии;
- частые конфликты и стрессы;
- неврологические нарушения.
Впрочем, если рост ребенка не ниже критичных норм по возрасту, то переживать, скорее, не о чем.
Таблица роста и других параметров для девочки в 5 лет
Ориентироваться также возможно на приблизительные значения, которые приводятся в официальных таблицах со средними показателями роста и размеров ребенка в 5 лет:
Параметр роста | Очень низкий | Средний | Очень высокий |
Голова в обхвате (в см) | 48,4 | 50,8 | 53.2 |
Грудь в обхвате (в см) | 50,4 | 54,8 | 61.0 |
Рост ребенка (в см) | 99,9 | 107,5 | 116,7 |
Вес ребенка (в кг) | 14,7 | 18,1 | 23,2 |
При отклонениях от этих параметров нужно обратить внимание на состояние ребенка и на изменения в параметрах девочки по сравнению с прошлогодними данными. Для этого регулярно рекомендуется измерять вес, рост и другие размеры для того, чтобы было с чем сравнивать через год и определять, все ли нормально, и полноценно ли растет девочка.
Что делать, если рост маленький?
Сравнивать параметры дошкольницы важно, в первую очередь, с показателями прошлого года, а не с параметрами других детей, поскольку у малышки со сверстниками могут быть серьезные различия в росте, и это нормально. Прирост 3-4 см и прибавка в весе минимум 2 кг является нормой, и если ребенок здоровый — никаких проблем у малышки нет, и переживать не стоит.
Если рост ниже минимальных отметок, и есть подозрения на заболевания и проблемы со здоровьем, то лучше будет обратиться сразу к врачам, не заниматься ни в коем случае самолечением. Чтобы свести риски к минимуму, обеспечьте правильное и полноценное питание для девочки, чтобы она росла нормально и развивалась.
автор-эксперт: Андрей Геннадьевич Смирненко,
врач-педиатр, к. м. н., гомеопат
Обратите внимание: Ваши вопросы, комментарии и отзывы Вы можете оставить под статьей в разделе «Комментарии».
рост, вес, размеры головы, ноги, одежды
Семилетки гордо носят почётное звание первоклассников. Это без преувеличения важный период в их жизни, который сопряжён с интересными открытиями, знакомствами и волнениями. Чтобы ребёнок максимально благополучно влился в новый ритм и мог полноценно усваивать знания, родителям необходимо следить за его развитием и понимать психологические особенности этого возраста.
Физическое развитие ребёнка в 7 лет
В семь лет происходит изменение пропорций тела, они становятся гармоничными и правильными. Соотношение размера туловища и головы приближается к взрослой норме, что говорит о конкретном периоде созревания организма.
Быстрыми темпами развивается опорно-двигательный аппарат, что обусловлено увеличением нагрузок на позвоночник (тяжёлый портфель, длительная сидячая поза). Требуется регулярный контроль за осанкой первоклашек, чтобы избежать серьёзных последствий и заболеваний.
Еще не до конца развиты мышцы рук, поэтому ребята нетвёрдо пишут и часто жалуются на боль и усталость кисти или плеча. Ребёнок хорошо держит равновесие, без труда прыгает на одной ножке, а также в длину и высоту. Однако длительные интенсивные нагрузки ему всё ещё не под силу, потому физическая активность должна быть строго дозированной.
Органы дыхания продолжают развиваться, как и эндокринная система. Сердце становится более выносливым и постепенно приближается к размерам взрослого человека.
Нервная система также не полностью совершенна, что объясняет наличие трудностей с быстротой реакции и повторением движений. Активно растёт головной мозг, усложняются его реакции. Малыш овладевает приличным словарным запасом, его речь приобретает разнообразие и правильное звучание. Семилетки очень общительны и с радостью заводят новых друзей, но дружба преимущественно однополая. Имеют навыки работы в команде, задают множество вопросов и хотят знать всё на свете
На сколько вырастает ребёнок за 7-й год
Опираясь на таблицы роста, разработанные ВОЗ, в 7 лет дети в среднем вырастают до 121,7 см, что находится в допустимом диапазоне от 115,4 см до 126,9 см.
Для девочек показатель роста немного ниже, чем у мальчиков: нормальный разброс значений – от 115,4 см до 126,2 см, среднее значение – 120,8 см.
Мальчики могут достигать роста в промежутке между 116,5 см и 126,9 см, средний рост – 121,7 см.
Случается, что мальчики вытягиваются медленнее девочек именно в начальной школе, но потом их организм активизируется, и происходит резкий скачок роста. Поэтому не стоит беспокоиться, если ваш сын немного не дотягивает до усреднённой нормы.
Размер ноги у мальчика и девочки в 7 лет
К семилетнему возрасту ступня мальчика может быть значительно больше, чем у девочки. В среднем размер обуви у ребёнка семи лет находится в диапазон от 32-го до 34-го. При этом маленькие девочки 7 лет носят обувь 32-го размера при длине стопы 20-20,5 см., а мальчишки – 34-го при стопе в 21,5 см.
В этот период наблюдается скачок роста, и это касается, в том числе, и ножек. В связи с этим рекомендуется измерять длину ступни ребёнка каждые 6-9 месяцев, в особенности, если вы замечаете, что обувь становится ему маловата. Выбор новой пары ботинок – ответственное дело, ведь хочется, чтобы они сочетали сразу все необходимые качества: удобство, красоту, износостойкость, непромокаемость и пр. Существует несколько правил при покупке обуви для ребёнка:
- перед примеркой надеть носки;
- обувь не должна сидеть очень плотно, необходимо оставлять зазор примерно в 1,5 см от кончиков пальцев до носка ботинка;
- примерку следует проводить стоя и обязательно немного походить, попрыгать;
- не забывайте мерить оба ботинка, чтобы точно знать, что обувь идеально сидит на ногах;
- если малыш жалуется, что ему где-то жмёт, сразу откладывайте эту пару. Есть риск, что ваша надежда на то, что она разносится, никогда не воплотится в жизнь;
- задник не должен быть слишком твёрдым, чтобы натирать пяточку, но при этом его задача – хорошо фиксировать ножку;
- отдавайте предпочтение подошве из гибких материалов;
- обязательно должен быть каблук, так положение ступни будет физиологичным;
- обувь из дышащих, натуральных материалов, несомненно, лучше, хотя сегодня можно найти качественную пару из искусственной кожи;
- ботиночки должно быть легко мыть, ведь семилеток нельзя назвать чистюлями;
- после покупки попросите ребёнка походить дома в новой обуви. Если возникают неприятные ощущения, наденьте её снова через день. Боль не исчезает? Отнесите эту пару обратно в магазин с просьбой обменять или сдать, если не получится выбрать ничего подходящего взамен.
Очень полезно время от времени осматривать обувь своих детей. При возникновении стоптанностей и неравномерных стёртостей подошвы стоит обратиться к специалисту, поскольку это может быть результатом неправильной постановки ног при ходьбе.
Какой размер одежды у мальчика и девочки в 7 лет
Семилетние мальчики и девочки носят одинаковый размер одежды – 32/34 по Российским стандартам. Он рассчитан на средний рост в этом возрасте – 122 см.
Если вы выбираете наряд для серьёзного мероприятия – свадьбы, дня рождения, детского праздника – будет разумно знать параметры своего ребёнка. Так вы сможете подобрать вещь с идеальной посадкой, которая будет нравиться и вам, и малышу. Например, при покупке платья на девочку семи лет, помимо её размера важно знать рост, объемы груди, талии, бёдер и длину рукава. Сообщите эти данные продавцу, и он поможет подберёт для вашей принцессы идеальный наряд.
Сколько должны весить мальчик и девочка в 7 лет
Нормой в 7 лет считается вес ребёнка в среднем 22,9 кг (допустимые границы – от 20,1 кг до 26,5 кг). Временно вес девочек и мальчиков семи лет уравнивается, но чуть позже ситуация изменится. Родителям важно следить за питанием ребёнка – оно должно быть сбалансированным, достаточно калорийным и с минимумом вредных продуктов. Собирайте малышу перекусы с собой в школу и на дополнительные занятия, утром обязательно кормите сытным завтраком. В любом случае, сильные колебания веса не являются нормальными и могут свидетельствовать о наличии нарушений в организме.
Возрастные особенности
Семилетки – полноценные личности, со своим мировоззрением и набором привычек, с которыми нужно считаться. Возрастные особенности детей 7 лет можно описать следующим образом:
- осознание этических норм – что хорошо, а что плохо;
- снижение импульсивности, преобладает осознанное поведение;
- ребёнок усваивает те образцы поведения, которые чаще всего видит (в семье, школе, на улице). На этой основе возникает обобщение, как надо и не надо себя вести;
- появляется стремление контролировать свои эмоции и поступки;
- начинает формироваться самооценка;
- малыш отходит от эгоцентричной позиции, адаптируется к новым социальным ролям, учится учитывать чужое мнение;
- способен длительно концентрироваться на одном занятии (30-40 минут), даже если оно не вызывает интереса – развивается сила воли, усидчивость, внимание;
- очень часто стремится «вырасти», овладеть новыми навыками и вжиться в роль школьника;
- в связи с несформированной самооценкой, сильно зависит от оценки окружающих. Наиболее важным для ребёнка по праву является мнение родителей, затем учителей и близких друзей.
Маме и папе новоиспечённого школьника следует с пониманием относиться к трудностям этого периода и поддерживать ребёнка, не давая терять уверенность в себе. Перед поступлением в школу желательно заблаговременно выяснить уровень требований к маленьким школьникам и подтянуть кроху до этой планки. Если разрыв в знаниях слишком большой, рассмотрите возможность отложить поход в школу еще на один год. Крайне важно выстроить правильный режим дня, оставляя достаточно времени на отдых, игры и прогулки. При первых неудачах не критикуйте ребёнка, предложите свою помощь и постарайтесь вселить интерес к новым предметам.
Психологические особенности детей 7 лет
Психология мальчика и девочки в 7 лет ещё не имеет существенных различий, за исключением разницы в тяготении ребёнка к одному из родителей – девочки склонны больше общаться с мамой, а мальчики – с папой.
В этот период жизни малыша многие родители сталкиваются с кризисом 7 лет и теряются, не зная, как правильно себя вести с подрастающим человечком. Знание психологии ребёнка семи лет поможет избежать тяжёлых ситуаций и прожить кризис спокойно и мирно.
Этот этап связан со становлением социального «Я», осознанием своего места в семье и обществе, освоением новой социальной роли – школьника. Старые увлечения и мотивы постепенно теряют своё влияние на ребёнка, и им на смену приходят новые. Игра уже не составляет основного содержание всей его жизни. Эмоции и переживания теперь оказывают влияние на самооценку, неудачи и негативные ситуации надолго остаются в памяти и могут изменять настроение. Школьник учится размышлять, анализировать и проектировать в сознании результаты своих действий, импульсивных поступков становится всё меньше. Может возникнуть замкнутость, отрешённость – так малыш скрывает свои переживания. То есть внешние проявления в поведении ребёнка могут не соответствовать внутренним. Именно этот диссонанс выступает основным проявлением кризиса 7 лет и сопровождается характерным кривлянием, искусственностью, показной манерностью, а у некоторых детей истериками, капризами и конфликтами. Как только поведение малыша начинает очищаться от подобных выходок, можете быть уверены, что кризис миновал.
Оцените материал:
спасибо, ваш голос принят
Таблицы веса и роста ребенка по месяцам и по годам. Для мальчиков и для девочек.
Рост и вес ребенка являются основными показателями его физического развития. Именно поэтому сразу после рождения малыша обязательно измеряют массу его тела и длину туловища и продолжают ежедневно взвешиваться в одно и то же время вплоть до выписки из роддома.
Существует множество факторов, влияющих на физическое развитие ребенка, например:
- наследственность (не стоит ожидать у невысоких родителей сына-баскетболиста)
- питание (ни для кого не секрет, что при дефиците питательных веществ, витаминов и минералов замедляется рост и развитие ребенка)
- физические нагрузки (например занятия теннисом, волейболом, баскетболом способствуют увеличению роста)
- здоровье ребенка (дети, имеющие хронические заболевания зачастую отстают в физическом развитии от своих сверстников)
- психологическая ситуация в семье, в школе, недостаток сна и т.д.
Как понять, что является нормой?
Всероссийской организацией здравоохранения рекомендованы специальные таблицы соответствия роста и веса детей, или как их называют, центильные таблицы. При каждом осмотре педиатр измеряет рост и вес ребенка, сравнивает полученные значения с нормативными показателями. Такие таблицы позволяют выявить явные патологии, для более точного анализа врач рассчитывает дополнительные показатели по специальным формулам.
Таблица веса и роста грудного ребенка по месяцам (до 1 года)
В таблице представлены усредненные значения роста и веса грудных детей (возрастом до 1 года) по месяцам для мальчиков и девочек.
Возраст | Девочки | Мальчики | ||
Вес, кг | Рост, см | Вес, кг | Рост, кг | |
Новорожденные | 3,33 ± 0,44 | 49,50 ± 1,63 | 3,53 ± 0,45 | 50,43 ± 1,89 |
1 месяц | 4,15 ± 0,54 | 53,51 ± 2,13 | 4,32 ± 0,64 | 54,53 ± 2,32 |
2 месяца | 5,01 ± 0,56 | 56,95 ± 2,18 | 5,29 ± 0,76 | 57,71 ± 2,48 |
3 месяца | 6,07 ± 0,58 | 60,25 ± 2,09 | 6,26 ± 0,72 | 61,30 ± 2,41 |
4 месяца | 6,55 ± 0,79 | 62,15 ± 2,49 | 6,87 ± 0,74 | 63,79 ± 2,68 |
5 месяцев | 7,38 ± 0,96 | 63,98 ± 2,49 | 7,82 ± 0,80 | 66,92 ± 1,99 |
6 месяцев | 7,97 ± 0,92 | 66,60 ± 2,44 | 8,77 ± 0,78 | 67,95 ± 2,21 |
7 месяцев | 8,25 ± 0,95 | 67,44 ± 2,64 | 8,92 ± 1,11 | 69,56 ± 2,61 |
8 месяцев | 8,35 ± 1,10 | 69,84 ± 2,07 | 9,46 ± 0,98 | 71,17 ± 2,24 |
9 месяцев | 9,28 ± 1,01 | 70,69 ± 2,21 | 9,89 ± 1,18 | 72,84 ± 2,71 |
10 месяцев | 9,52 ± 1,35 | 72,11 ± 2,86 | 10,35 ± 1,12 | 73,91 ± 2,65 |
11 месяцев | 9,80 ± 0,80 | 73,60 ± 2,73 | 10,47 ± 0,98 | 74,90 ± 2,55 |
12 месяцев | 10,04 ± 1,16 | 74,78 ± 2,54 | 10,66 ± 1,21 | 75,78 ± 2,79 |
Таблица веса и роста ребенка по годам (от 1 до 18 лет)
В таблице представлены усредненные значения роста и веса ребенка по годам в возрасте от 1 до 18 лет для мальчиков и девочек.
Возраст | Девочки | Мальчики | ||
Вес, кг | Рост, см | Вес, кг | Рост, кг | |
1 год 3 месяца | 10,52 ± 1,27 | 76,97 ± 3,00 | 11,40 ± 1,30 | 79,45 ± 3,56 |
1 год 6 месяцев | 11,40 ± 1,12 | 80,80 ± 2,98 | 11,80 ± 1,18 | 81,73 ± 3,34 |
1 год 9 месяцев | 12,27 ± 1,37 | 83,75 ± 3,57 | 12,67 ± 1,41 | 84,51 ± 2,85 |
2 года | 12,63 ± 1,76 | 86,13 ± 3,87 | 13,04 ± 1,23 | 88,27 ± 3,70 |
2 года 6 месяцев | 13,93 ± 1,60 | 91,20 ± 4,28 | 13,96 ± 1,27 | 81,85 ± 3,78 |
3 года | 14,85 ± 1,53 | 97,27 ± 3,78 | 14,95 ± 1,68 | 95,72 ± 3,68 |
4 года | 16,02 ± 2,30 | 100,56 ± 5,76 | 17,14 ± 2,18 | 102,44 ± 4,74 |
5 лет | 18,48 ± 2,44 | 109,00 ± 4,72 | 19,70 ± 3,02 | 110,40 ± 5,14 |
6 лет | 21,34 ± 3,14 | 115,70 ± 4,32 | 21,9 ± 3,20 | 115,98 ± 5,51 |
7 лет | 24,66 ± 4,08 | 123,60 ± 5,50 | 24,92 ± 4,44 | 123,88 ± 5,40 |
8 лет | 27,48 ± 4,92 | 129,00 ± 5,48 | 27,86 ± 4,72 | 129,74 ± 5,70 |
9 лет | 31,02 ± 5,92 | 136,96 ± 6,10 | 30,60 ± 5,86 | 134,64 ± 6,12 |
10 лет | 34,32 ± 6,40 | 140,30 ± 6,30 | 33,76 ± 5,26 | 140,33 ± 5,60 |
11 лет | 37,40 ± 7,06 | 144,58 ± 7,08 | 35,44 ± 6,64 | 143,38 ± 5,72 |
12 лет | 44,05 ± 7,48 | 152,81 ± 7,01 | 41,25 ± 7,40 | 150,05 ± 6,40 |
13 лет | 48,70 ± 9,16 | 156,85 ± 6,20 | 45,85 ± 8,26 | 156,65 ± 8,00 |
14 лет | 51,32 ± 7,30 | 160,86 ± 6,36 | 51,18 ± 7,34 | 162,62 ± 7,34 |
15 лет | 56,65 ± 9,85 | 161,80 ± 7,40 | 56,50 ± 13,50 | 168,10 ± 9,50 |
16 лет | 58,00 ± 9,60 | 162,70 ± 7,50 | 62,40 ± 14,10 | 172,60 ± 9,40 |
17 лет | 58,60 ± 9,40 | 163,10 ± 7,30 | 67,35 ± 12,75 | 176,30 ± 9,70 |
Отклонения веса или роста от табличных значений
Не нужно при минимальном расхождении с указанными значениями в таблице, паниковать, и вот почему:
- Прежде всего, таблицы роста и веса ребёнка содержат эталонные показатели, то каким в идеале должен быть вес и рост ребёнка, без учёта множества других факторов. Иногда родители недоношенных малышей ошибочно используют для сравнения стандартную таблицу, в то время как для оценки развития детей, рожденных раньше срока, существуют специальные таблицы.
- Темп роста и набора веса для каждого ребенка уникален. В первый год жизни детки развиваются скачками. Например, в период введения прикорма вес малыша может не дотягивать до “нормы” из-за адаптации к новому виду пищи, а не из-за патологии.
Это не означает, что отклонения от нормы нужно игнорировать, но лучше расценивать их как повод обратить внимание и проконсультироваться со специалистом с целью выявить возможные проблемы со здоровьем, либо убедиться, что их нет.
С чем могут быть связаны явные отклонения от нормы?
Ранее речь шла о незначительных отклонениях от нормы и о том, что не нужно пугаться, если ваш ребенок растет и набирает вес не строго по таблице. Но что делать, если значения существенного вышли за границы допустимых параметров, либо находятся на стыке нормы и патологии?
Причины возможных отклонений можно разделить на две группы::
1. Неэндокринные:
- Конституциональная задержка роста. Или по-другому, синдром позднего пубертата. Один из вариантов нормы, когда пубертатный скачок наступает позже, чем у остальных детей.
- Семейная низкорослость. Имеет наследственную предрасположенность, в семье таких детей имеются родственники с низким ростом. Задержка роста проявляется с раннего детства.
- Недоношенность, внутриутробные и послеродовые травмы.
- Генетические синдромы. Как правило, имеют множество клинических проявлений, одним из которых является отставание в росте.
- Хронические заболевания сердечно-сосудистой, бронхолегочной систем, желудочно-кишечного тракта, а также анемия.
- Голодание.
- Прием некоторых лекарственных препаратов.
2. Эндокринные:
- Недостаточность гормона роста. Биологически активного вещества, который является главным регулятором процесса роста после 2 лет.
- Недостаток гормонов щитовидной железы. Чаще врожденного характера, клинически характеризуется задержкой физического и интеллектуального развития с рождения.
- Сахарный диабет 1 типа. Заболевание, при котором вследствие дефицита инсулина нарушено поступление глюкозы в клетки организма, т.н. «голодание» клеток, в итоге темпы роста замедляются.
- Болезнь (или синдром) Иценко-Кушинга. ри этом повышена продукция гормонов коры надпочечников — глюкокортикоидов, которые в больших дозах приводят нарушению секреции гормона роста.
- Рахит. Недостаток витамина Д приводит к разрушению костей и деформациям скелета, что в свою очередь проявляется в том числе и уменьшением роста.
- Другие редкие нарушения эндокринной системы.
Как видите, причин достаточно много.
При задержке роста ребенка родители должны обратиться к врачу для выявления причин низкорослости и своевременной ее коррекции.
К какому специалисту стоит обратиться? Для начала, следует записаться к педиатру. Также в большинстве случаев требуется консультация детского эндокринолога.
Помните, что для нормального роста ребенка необходимо полноценное, сбалансированное питание с достаточным количеством витаминов и микроэлементов, а также дозированные физические нагрузки.
Нормы веса и роста детей от 3 до 10 лет — девочки
Нормы веса и роста детей от 3 до 10 лет — девочки — Лямусик Skip to contentТаблица роста девочек от 3 до 10 лет
Возраст | Рост девочки (см) | ||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
существенно ниже нормы | низкий | нижняя граница нормы | норма | верхняя граница нормы | высокий | существенно выше нормы | |
3 года | 83,6-87,4 | 87,4-91,2 | 91,2 | 95,1 | 98,9 | 98,9-102,7 | 102,7-106,5 |
3,5 года | 86,8-90,9 | 90,9-95,0 | 95,0 | 99,0 | 103,1 | 103,1-107,2 | 107,2-111,2 |
4 года | 89,8-94,1 | 94,1-98,4 | 98,4 | 102,7 | 107,0 | 107,0-111,3 | 111,3-115,7 |
4,5 года | 92,6-97,1 | 97,1-101,6 | 101,6 | 106,2 | 110,7 | 110,7-115,2 | 115,2-119,8 |
5 лет | 95,2-99,9 | 99,9-104,7 | 104,7 | 109,4 | 114,2 | 114,2-118,9 | 118,9-123,7 |
5,5 лет | 97,4-102,3 | 102,3-107,2 | 107,2 | 112,2 | 117,1 | 117,1-122,0 | 122,0-127,0 |
6 лет | 99,8-104,9 | 104,9-110,0 | 110,0 | 115,1 | 120,2 | 120,2-125,4 | 125,4-130,5 |
6,5 лет | 102,1-107,4 | 107,4-112,7 | 112,7 | 118,0 | 123,3 | 123,3-128,6 | 128,6-133,9 |
7 лет | 104,4-109,9 | 109,9-115,3 | 115,3 | 120,8 | 126,3 | 126,3-131,7 | 131,7-137,2 |
8 лет | 109,2-115,0 | 115,0-120,8 | 120,8 | 126,6 | 132,4 | 132,4-138,2 | 138,2-143,9 |
9 лет | 114,2-120,3 | 120,3-126,4 | 126,4 | 132,5 | 138,6 | 138,6-144,7 | 144,7-150,8 |
10 лет | 119,4-125,8 | 125,8-132,2 | 132,2 | 138,6 | 145,0 | 145,0-151,4 | 151,4-157,8 |
Таблица норм веса девочек от 3 до 10 лет
Возраст | Вес (кг) | ||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
существенно ниже нормы | низкий | нижняя граница нормы | норма | верхняя граница нормы | высокий | существенно выше нормы | |
3 года | 9,6-10,8 | 10,8-12,2 | 12,2 | 13,9 | 15,8 | 15,8-18,1 | 18,1-20,9 |
3,5 года | 10,3-11,6 | 11,6-13,1 | 13,1 | 15,0 | 17,2 | 17,2-19,8 | 19,8-23,0 |
4 года | 10,9-12,3 | 12,3-14,0 | 14,0 | 16,1 | 18,5 | 18,5-21,5 | 21,5-25,2 |
4,5 года | 11,5-13,0 | 13,0-14,9 | 14,9 | 17,2 | 19,9 | 19,9-23,2 | 23,2-27,4 |
5 лет | 12,1-13,7 | 13,7-15,8 | 15,8 | 18,2 | 21,2 | 21,2-24,9 | 24,9-29,5 |
5,5 лет | 12,9-14,6 | 14,6-16,6 | 16,6 | 19,1 | 22,2 | 22,2-26,2 | 26,2-31,3 |
6 лет | 13,5-15,3 | 15,3-17,5 | 17,5 | 20,2 | 23,5 | 23,5-27,8 | 27,8-33,4 |
6,5 лет | 14,1-16,0 | 16,0-18,3 | 18,3 | 21,2 | 24,9 | 24,9-29,6 | 29,6-35,8 |
7 лет | 14,8-16,8 | 16,8-19,3 | 19,3 | 22,4 | 26,3 | 26,3-31,4 | 31,4-38,3 |
8 лет | 16,3-18,6 | 18,6-21,4 | 21,4 | 25,0 | 29,7 | 29,7-35,8 | 35,8-44,1 |
9 лет | 18,1-20,8 | 20,8-24,0 | 24,0 | 28,2 | 33,6 | 33,6-41,0 | 41,0-51,1 |
10 лет | 20,3-23,3 | 23,3-27,0 | 27,0 | 31,9 | 38,2 | 38,2-46,9 | 46,9-59,2 |
Соотношение роста и веса у девушек, женщин по возрасту. Таблица для определения нормального веса
Многие современные девушки следят за фигурой, стараются быть подтянутыми и стройными. Для определения нормального соотношения параметров роста и веса, необходимо знать нормы и придерживаться их, регулируя массу тела питанием и регулярными физическими тренировками.
Что такое ИМТ и зачем его нужно знать
Научные умы давно изобрели формулу, определяющую избыток или недостаток веса. Это ИМТ. Расшифровывается данная аббревиатура как Индекс массы тела. По данному расчету оцениваются основные показатели человеческого организма.
Соотношение роста и веса у девушки необходимо не только для определения красоты. Зная то, как работает данная формула, можно заподозрить проблемы с организмом или, наоборот, не думать о возможных рисках.
Каким должно быть соотношение роста и веса
Формула является «дорожным знаком», которая показывает, в правильном ли направлении движется жизнь. Или пора что-то менять.
Таблица соотношения роста и веса у девушекБытует мнение, что оптимальный вес у человека тот, который был в молодые годы. Но не следует забывать, что с каждым годом жизни человеческий организм не молодеет. Количество мышечной массы уменьшается, жировая прослойка увеличивается. И если брать за правильный критерий определения веса формулу Кетле (ИМТ), то можно сильно ошибаться.
На правильный подсчет данного индекса может повлиять как тип телосложения, так и количество мышц и жировой прослойки в организме.
С чего начать определение правильных пропорций тела
Соотношение роста и веса у девушек в современном мире очень отличаются даже от тех, что были 20-30 лет назад. На сегодняшний день красоту женского телосложения определяет: рост, пропорции верхней части тела и нижних конечностей. Но все цифры относительны.
Для определения параметров своего тела необходимо сделать несколько замеров:
- Измерить рост.
- Найти местоположение талии (она бывает высокой, низкой и средней).
- Измерить длину ног.
Так же в дополнение делают замеры шеи, плеч, бедер, икроножных мышц, грудной клетки. В комплексе все эти показатели определяют пропорциональность телосложения.
Как правильно измерить рост
С возрастными изменениями рост тоже претерпевает изменения. Во-первых — утром рост человека всегда выше на 1-2 см, чем вечером. Это происходит из-за того, что тело во сне расслабляется и вытягивается. Во-вторых, рост человека в 50 лет не будет таким, как был 20 лет назад. Поэтому есть необходимость делать новые замеры через определенные промежутки времени.
Для правильного замера своего роста необходимо взять помощника и жесткий метр. Сантиметровую ленту надо оставить для замеров объемов талии.
- Встать прямо к вертикальной и ровной поверхности.
- Пятки, таз, плечи и затылок плотно прижать к стене.
- Подбородок прижать к груди.
В этом положении, по верхней точке головы (макушке) помощнику необходимо поставить на стене отметку. Причем измерения проводят строго параллельно полу. Замер расстояния от верхней точки до низа – есть рост. Каждая женщина или девушка индивидуальна.
Сказать, что кто-то красивей – нельзя. Но существуют категории женского роста:
- «дюймовочки» — рост до 155 см;
- ниже среднего роста – 155-165 см;
- девушки среднего роста – 165-170 см;
- выше среднего роста – 170-175 см;
- высокие девушки – 175-185 см;
- слишком высокие или высокорослые – 185 и выше.
Типы телосложения
К основной классификации телосложения относят три вида – это астеник, нормостеник и гиперстеник (эндоморфный вид).
- Астеническое телосложение
Соотношение роста и веса у девушек с данным типом фигуры отличается общей сухощавостью и изящными верхними и нижними конечностями. Обычно их рост 167-172 см. Девушки с таким типом фигуры очень легкие, тонкие, элегантные. Не имеют склонности к набору лишнего веса.
- Девушки нормстеники
Отличительной чертой данного типа телосложения является пропорциональность фигуры. Эти женщины, как правило, среднего роста и имеют очень гармоничное телосложение. С возрастом могут набирать 2-3 кг лишнего веса.
- Эндоморфный тип женщин
Это сильный, коренастый тип женского телосложения. Обычно ниже среднего роста. Отличаются широкой грудной клеткой и широкими плечами. Девушки с таким телосложением обычно склонны к набору лишнего веса.
Для определения своего типа телосложения нужно знать рост, длину ног и объем запястья:
- Астеники – ноги имеют длину на 7-8 см больше ½ роста. Обхват запястья меньше 15 см.
- Нормостеники – ноги имеют длину на 3-5 см больше ½ роста. Обхват запястья 15,5 -18 см.
- Эндоморфы – ноги имеют длину на пару см больше ½ роста. Обхват запястья больше 18 см.
Так же есть подразделения по фигуре:
- А – образная фигура – имеет широкие бедра по сравнению с узкими плечами.
- Х – образный тип фигуры. Плечи и бедра приблизительно одинаковые по ширине. Талия на 20 см меньше.
- Н – образная фигура. Плечи, талия и бедра приблизительно одинаковых объемов.
- Т – образная фигура. «Мальчишеский» тип – широкоплечий с узкими бедрами.
- О – образное телосложение. Этот тип женщин отличается самой объемной частью своей фигуры – талией.
Индекс Кетле
В середине 19 века ученый статист и социолог Адольф Кетле создал формулу, по которой можно определить лишний вес у человека. Индекс Кетле (ИМТ) – это соответствие человеческого роста и веса, которое помогает определить количество лишнего или недостающего веса.
Для подсчета индекса массы тела необходимо свой вес разделить на (рост в метрах*рост в метрах). Выглядит это следующим образом — вес кг: (рост в м)2.
Пример: 74 кг: (1,76*1,76)=23,88 – полученная цифра — это формула Кетле или индекс массы тела.
Степени индекса массы Кетле
Индекс массы необходимо использовать с осторожностью. При его расчете не берется во внимание количество жира в теле данного человека. Поэтому данный анализ веса является ориентировочным.
- Индекс до 18,5 – недостаток веса. Риск ожирения отсутствует. У женщин могут возникнуть гормональные нарушения, выкидыши, гипотония, пониженный гемоглобин.
- Индекс 18,6 – 25 – вес в норме. Нет риска заболеваний. Отсутствует необходимость уменьшать или увеличивать вес. Перемены в весе могут быть только личным предпочтением.
- Индекс 25,1 – 30 – лишние кг. Есть риск постепенного возникновения гипертензии, варикозного расширения вен, сахарного диабета.
- Индекс 30,1 – 35 – 1 степень ожирения. Данная болезнь – это не только много жира на теле человека или косметический дефект. Начиная с данной степени ожирения, сердечнососудистая система и сосуды головного мозга несут двойную нагрузку. Сахар не усваивается организмом должным образом, что приводит к диабету.
- Индекс 31,1 – 40 – 2 степень ожирения. Необходимость принимать срочные меры удваивается. Артроз, артрит, гипертензия, инсульты, инфаркты – это следствия данной болезни.
- Свыше 40,1 – 3 степень ожирения. Огромная возможность умереть от всех вышеперечисленных заболеваний возрастает в разы. Есть срочная необходимость принимать меры по снижению лишнего веса.
Объемы
Соотношение роста и веса или индекс Кетле не является идеальным показателем красивого тела у девушек или отсутствием проблем со здоровьем.
К ИМТ необходимо добавить замер объема талии. Этот параметр будет дополнением к формуле Кетле.
- Сантиметровая лента показала больше 80 см – присутствует небольшая вероятность развития болезней обмена веществ.
- Замеры сантиметровой лентой показали объем талии превышающий 87 см – критическая цифра. Существует необходимость снизить вес из-за возможных осложнений со стороны здоровья.
Формула Брока
Французский врач-хирург Поль Брок в 19 веке разработал расчет, по которому можно определять оптимальный показатель веса для человека. Данная формула расчета включает в себя необходимость знать свой рост в см из которого нужно вычесть сто. Полученная цифра будет показателем идеального веса.
Но для правильного расчета есть необходимость знать тип своего телосложения. Так, девушки с одной массой тела могут выглядеть по-разному, из-за разного типа телосложения.
- Астеники – (измеренный в см. рост – сто) – 1/10 от результата.
- Нормостеники – измеренный в см. рост — сто.
- Эндоморфы – (измеренный в см. рост – сто)+1/10 от результата.
Формула Неглера
При расчете используют определенный рост и вес. К идеальным 152,4 см (данная цифра роста считается идеальной) — (к следующим 2,5 см) необходимо добавить 0,9 кг веса. К цифре на выходе прибавить 10% от полученного результата.
Например: исходный рост 165 см. 165-152,4=12,6:2,5=5,04*0,9=4,536. Получившуюся цифру необходимо прибавить к идеальным 45 кг=49,536. И добавить 10%. В итоге получим 54,48 кг.
Формула Негера не подходит для всех типов телосложения. Из девушки с высоким ростом можно сделать «анарексичку».
Формула Джона Маккаллума
Формулу массы тела разработал Джон Маккаллум – спортивный эксперт, писатель. Среди спортсменов данная формула признана лучшей. Определять ее следует по объему запястья.
Параметры тела по Маккаллуму:
- объем грудной клетки – это 6,5*на запястный объем;
- объем талии – измеренный объем грудной клетки*0,53;
- объем бедер – измеренный объем грудной клетки*0,85;
- объем бедра (ноги) – измеренный объем грудной клетки*0,53;
- объем шеи – измеренный объем грудной клетки*0,37;
- объем бицепса – измеренный объем грудной клетки*0,36;
- объем голени – измеренный объем грудной клетки*0,34;
- объем предплечья – измеренный объем грудной клетки*0,29.
Формула Лоренца
В начале XX столетия нидерландский физик произвел вычисление совершенного веса для человека. Оно основано на росте.
Данный расчет подходит для людей от 20 лет. Рост ограничений не имеет.
Формула для прекрасной половины: (отнимают 100 от измеренного в см роста) — (в см измеренный рост-150) разделить на 2.
Пример: 175см=(175-100)-(175-150)/2=75-25/2=62,5 кг
Формула Брейтмана
Для определения по формуле Брейтмана совершенного веса для конкретного человека необходимо использовать параметр роста в см. Расчет производится по формуле:
Измеренный параметр роста в см.*на показатель 0,7 и отнять 50.
Пример: 176 см*0,7-50=73,2 кг.
Расчет совершенного веса по данной формуле больше подходит женщинам более зрелого возраста.
Роль возраста в соотношении роста и веса
С течением времени организм человека претерпевает изменения. Уменьшается мышечный объем, увеличивается жировая прослойка. Из-за гормональных возрастных изменений у женщин происходит перераспределение, а то и излишнее накопление подкожного жира. Поэтому есть необходимость сравнивать свой вес не с юношескими показателями, а с учетом возраста.
Известный хирург Брокс делал свой подсчет ИМТ, заложив него количество лет и особенности фигуры.
- Лучший результат женского веса до 39 лет. Рост, измеренный в см-коэффициент 110.
- Лучший женский вес 40+. Рост, измеренный в см — 100.
- Для астенического телосложения необходимо отнять 10% от идеального веса.
- Для женщин-эндоморфов необходимо прибавить 10% от их идеального веса.
Расчет соотношения роста и веса, исходя из типа женской фигуры
Иметь идеальное телосложение — мечта любой женщины или девушки. Все люди разные и это следует признать. Каждая женщина уникальна, какими бы пропорциями тела она не обладала.
- А – образный тип телосложения. У представительниц данной фигуры плечи заметно ужи бедер. Талия меньше бедер минимум на 20 см. Представительницы А – образного типа телосложения могут быть разного роста.
- Х – образный тип фигуры. В данном случае плечи и бедра имеют приблизительно одинаковые объемы. Этот тип телосложения имеет плавные линии перехода между бедром, талией и грудью.
- Н – образный тип телосложения. Плечи и бедра имеют одинаковые объемы. Талия практически не выделяется. Бедра не имеют «женственных» изгибов.
- Т – образное телосложение. «Мальчишеский» тип фигуры. Плечи шире бедер. Ноги длинные и худые. Ширина бедер больше талии не более, чем на 20 см.
- О – образное телосложение. У женской фигуры данного типа этого типа самая выдающаяся часть тела – это талия. Достаточно стройные бедра и плечи, но огромный живот.
Норма веса и роста: таблица для женщин
Рост | 19-29 лет | 30-39 лет | 40-50 лет |
165 | 58,5 | 61,75 | 66,3 |
167 | 60,3 | 63,65 | 68,34 |
169 | 62,1 | 65,65 | 70,38 |
171 | 63,9 | 67,45 | 72,42 |
173 | 65,7 | 69,35 | 74,46 |
175 | 67,5 | 71,25 | 76,5 |
Цифры в этой таблице показывают усредненный, допустимый вес женщины в разном возрасте.
Использование специального калькулятора
На просторах интернета нашли свое место разные виды онлайн-калькуляторов, которые можно использовать для вычисления оптимального веса тела по разным формулам. Способ использовать онлайн-калькулятор очень прост. Необходимо знать параметры своего тела и ввести данные в окна калькулятора.
Чтобы узнать свои величины по формуле Кетле, необходимо знать только высоту своего тела и вес. Онлайн помощник сам сделает расчет.
Соотношение роста и веса у девочки-подростка
Узнать ИМТ ребенка поможет формула. Детский расчет индекса Кетле = вес ребенка в кг/на рост в м2. Например: ребенок рост 1,35, вес 35 кг = 35/1,82=19,23. Это норма для детей 12-13 лет.
Для определения ИМТ подростка необходимо сделать такой же подсчет, как для малышей. Индекс Кетле для взрослых им еще не подходит, в силу постоянного роста тела.
Необходимо вычислить показатель – процентил. Процентил = вес подростка/рост. Полученный результат нужно сопоставить с величинами, которые соответствуют возрасту молодого человека.
Показатели:
- Результат 95 и больше — болезнь ожирение.
- Результат 80 – 95 – излишний вес.
- Результат от 6 – 80 – нормальный вес.
- Меньше 6 – нехватка веса.
Индекс массы тела при беременности
ИМТ при беременности оценивается по общепринятым расчетам Кетле. Но у данной формулы есть свои особенности. Для применения данного расчета нужно знать количество недель беременности, вес и рост до наступления беременности.
Формула: вес до беременности/рост в квадрате:
- результат 19,8 и меньше – недобор веса;
- результат до 26 – нормальный вес;
- все, что больше 26 – избыток веса.
Во время беременности есть необходимость следить за весом. Любые изменения в весе мамы, могут сказаться на развитии ребенка.
Зачем нужно знать свой ИМТ
Индекс или формула Кетле – это относительный показатель. Но знать его необходимо и даже не для красоты тела. В этих цифрах скрыта часть здоровья. Показатели, которые превышают норму, должны насторожить.
За ними стоят такие серьезные болезни как варикозное расширение вен, артрозы, тромбофлебиты, инсульты, инфаркты, диабет. Мало кто захочет иметь в своем теле столько проблем. Поэтому и возникает необходимость следить за своим ИМТ, чтобы не допустить лишний вес с его последствиями.
Недостатки и ограничения в использовании метода ИМТ
У формулы Кетле есть свои недостатки. К ним необходимо отнести:
- при расчетах не учитывается возраст;
- хорошо развитая мускулатура может быть интерпретирована как угроза лишнего веса или ожирения;
- нет отличий между женским и мужским полом.
В этом заключаются и недостатки и ограничения. При необходимости углубленных вычислений следует брать несколько разных формул.
Как привести в норму индекс массы тела
Для девушек, желающих похудеть или набрать килограммы, расчет индекса массы тела может быть помощником. Необходимо знать определенные правила. Они очень похожи для обеих групп.
- Дробное питание – 3 основных приема пищи и 2 перекуса (и для худеющих и для желающих поправиться).
- Количество калорий. Желающим похудеть — урезать в соответствии с нормами. Набирающим вес калорийность пищи необходимо повысить за счет сложных углеводов и белка.
- Занятия физкультурой улучшают метаболизм.
- Необходимо проверить организм на наличие хронических заболеваний.
- Исключить вредные привычки.
- Полноценный сон. Лучше работают внутренние органы. Организм усваивает все необходимое и выводит токсины.
Индекс массы тела у девушек, а по-другому соотношение их роста и веса, может стать помощником в решении проблем со здоровьем. А так же быть путеводителем в достижении желаемых пропорций фигуры.
Оформление статьи: Мила Фридан
Видео про ИМТ
Нормативы ИМТ и сопутствующие заболевания:
Когда девочки перестают расти? Средний рост, генетика и др.
Когда девочка перестанет расти?
Девочки растут быстрыми темпами в младенчестве и детстве. Когда они достигают половой зрелости, рост снова резко увеличивается.
Девочки обычно перестают расти и достигают взрослого роста к 14 или 15 годам или через пару лет после начала менструации.
Узнайте больше о росте девочек, о том, чего ожидать, когда это произойдет, и когда вы можете позвонить педиатру вашего ребенка.
У девочек обычно наблюдается скачок роста за один-два года до начала менструации.
У большинства девочек половая зрелость наступает в возрасте от 8 до 13 лет, а всплеск роста — в возрасте от 10 до 14 лет. Они вырастают всего на 1-2 сантиметра за год или два после первой менструации. Это когда они достигают своего взрослого роста.
Большинство девочек достигают своего взрослого роста к 14 или 15 годам. Этот возраст может быть меньше в зависимости от того, когда у девочки впервые начнутся месячные.
Вы можете обратиться к врачу вашего ребенка, если вашей дочери 15 лет и у нее еще не начались месячные.
Развитие груди часто является первым признаком полового созревания. Грудь может начать развиваться за 2–2 1/2 года до того, как у девочки начнутся месячные.
Некоторые девочки могут заметить зачатки груди только через год после первых месячных. У других грудь может не развиваться в течение трех-четырех лет после начала менструации.
Бутоны могут появляться не одновременно, но обычно они появляются в течение шести месяцев друг с другом.
Q:
Когда грудь перестает расти?
A:
Грудь обычно перестает расти после завершения полового созревания, примерно через один-два года после первой менструации у девочки. Тем не менее, грудь нередко продолжает незначительно расти и менять форму или контур до 18 лет. Также довольно часто бывает, что одна грудь отличается по размеру от другой.
Карен Гилл, MD Ответы отражают мнение наших медицинских экспертов.Весь контент носит исключительно информационный характер и не может рассматриваться как медицинский совет.Половая зрелость наступает у мальчиков немного позже, чем у девочек.
Обычно мальчики начинают половое созревание в возрасте от 10 до 13 лет и испытывают скачки роста в возрасте от 12 до 15 лет. Это означает, что их самый большой скачок роста происходит примерно через два года после того, как это произошло с девочками.
Большинство мальчиков перестают набирать рост к 16 годам, но их мышцы могут продолжать развиваться.
По данным Центров по контролю и профилактике заболеваний (CDC), средний или средний скорректированный по возрасту рост для взрослых женщин от 20 лет и старше составляет 63.7 дюймов. Это чуть меньше 5 футов 4 дюйма.
Рост по возрасту
В 8 лет, самое раннее начало половой зрелости, половина всех американских девочек будет ниже 50,2 дюйма (127,5 см). Это означает, что за короткий период времени происходит значительный рост.
Следующая информация взята из таблицы CDC за 2000 год:
Ваш рост во многом зависит от роста или роста ваших родителей. Модели роста, как правило, передаются по наследству.
Изучая рост детей, педиатры часто спрашивают родителей об их росте, истории роста в семье и особенностях роста.
Есть несколько разных способов предсказать, какого роста может вырасти девочка. Один из этих методов называется средне-родительским методом.
Чтобы использовать этот метод, сложите рост матери и отца в дюймах, а затем разделите полученное значение на два. Затем вычтите 2 1/2 дюйма из этого числа. Чтобы определить прогнозируемый рост мальчика, добавьте к этому числу 2 1/2 дюйма.
Например, если у девочки есть отец ростом 72 дюйма и мать ростом 66 дюймов, прогнозируемый рост девочки будет найден с помощью следующих вычислений:
- 72 + 66 = 138
- 138/2 = 69
- 69 — 2.5 = 66,5
Таким образом, прогнозируемый рост девушки составляет 66,5 дюймов или 5 футов 6,5 дюймов.
Однако это приблизительное число. Вы можете увидеть погрешность до 4 дюймов в любом направлении.
Как правило, чем выше рост родителей, тем выше будет ребенок, и наоборот.
Существует множество факторов, влияющих на рост, от недоедания до лекарств.
У некоторых девочек может наблюдаться задержка роста из-за определенных заболеваний, таких как проблемы с гормоном роста, тяжелый артрит или рак.
Генетические условия также играют роль. Например, девочки с синдромом Дауна, синдромом Нунана или синдромом Тернера могут быть ниже ростом, чем члены их семьи.
Девочки с синдромом Марфана могут вырасти выше членов своей семьи.
Если вы беспокоитесь о росте вашего ребенка, обратитесь к его педиатру. Когда девочка достигает половой зрелости, рост обычно прекращается через пару лет после первой менструации. У подростка с задержкой роста будет меньше времени на то, чтобы вырасти до окончания порыва.
Девочки могут набирать рост от детства до полового созревания. Достаточно спать, есть питательные продукты и регулярно заниматься спортом — все это хорошие привычки, которые могут помочь им расти здоровым образом.
Если вас беспокоит характер роста вашего ребенка, обратитесь к его врачу раньше, чем позже.
Их врач, скорее всего, спросит об истории роста вашей семьи. Они осмотрят вашего ребенка и внимательно изучат его кривую роста.
Иногда их врач может использовать такие тесты, как рентген или анализы крови, чтобы помочь им определить причины задержки роста.
Возраст — Физическое описание — Интернет-словарь для детей
ЛЮДИ И ФИЗИЧЕСКОЕ ОПИСАНИЕ
1 ребенок-ребенок, 2 ребенка / младенец, 3 малыша, 4 мальчика, 5 девочка
6 подростков, 7 взрослых, 8 мужчин-мужчин, 9 женщин-женщин
10 пенсионер / пожилой человек
возраст
11 молодых, 12 средних лет, 13 пожилых / пожилых
рост
14 высоких, 15 среднего роста, 16 низких
вес
17 тяжелых, 18 среднего веса, 19 худых / стройных
20 беременных, 21 человек с ограниченными возможностями, 22 с нарушением зрения
23 слабослышащих
1.дети
2. младенец
3. малыш
4. мальчик 6 лет
5. девочка 10 лет
6. подростки
7. мальчик 13 лет
8. девочка 19 лет
9. взрослых
10. женщин
11. мужчин
12. пенсионеров
13. молодой
14. средний возраст
15. пожилой
16. высокий
17. средний рост
18. низкий
19. беременная
20. толстая
21. средний вес
22. худощавая / стройная
23.привлекательный
24. милый
25. с ограниченными физическими возможностями
26. слабовидящий / слепой
27. слабослышащий / глухой
Взрослея
Возраст Стадия
0-1 примерно младенец
1-2 малыш
2-12 примерно ребенок — это период вашего детства
13-17 лет примерно подросток (14 = малолетний подросток)
18 + взрослый
20-30 вам двадцать (24-26 = середина двадцати)
30-40 вам за тридцать (38 = за тридцать)
40+ человек среднего возраста; в среднем возрасте
60 или 65 выход на пенсию (= когда люди прекращают работу; они выходят на пенсию)
75+ старость (можно использовать и пожилые)
Возраст | Слово / фраза |
-> 18 месяцев; прежде чем они смогут ходить | младенец |
2—> 10 или 11 | ребенок детей (множественное число) |
13 около 17 | подросток или молодой человек молодые люди (множественное число) |
18 -> | взрослый |
около 45–> 60 | человек среднего возраста |
65 -> | пожилой мужчина или женщина (более вежливые, чем старые) |
Другие фразы для возраста
подростков (13 -> около 17)
до двадцати лет (20 -> 23)
до середины тридцатых (34-> 36)
до конца пятидесятых (57 -> 59)
Примечание: Для мальчиков период примерно 14-17 лет (для девочек немного моложе) называется подростковым возрастом,
По закону вы становитесь совершеннолетним в возрасте 18 лет, но многие люди думают о вас как о взрослом, когда вы бросаете школу.
Таблица идеального веса| Остаться хорошо
«Идеальная» масса тела — это целевой вес, определяемый вашим ростом и полом. Ниже представлена диаграмма, которую вы можете использовать для оценки своего «идеального» диапазона веса тела.
Есть ряд требований, чтобы иметь право на бариатрическую операцию. Одно из требований — у вас должен быть около 100 фунтов лишнего веса.
- Ваш целевой вес после операции будет определен вашей бригадой бариатрической медицинской помощи .
- Большинство пациентов достигают потери веса в диапазоне 50-80% от их избыточного веса после операции.
- Вес, указанный в таблице , не является целевым весом для пациентов, перенесших бариатрическую операцию.
Например, если рост женщины 5 футов 4 дюйма и вес 320 фунтов, ее «идеальный вес» может составлять 108–132 фунта. Она примерно на 200 фунтов превышает свой идеальный вес и может похудеть на 100 фунтов и более с помощью операции по снижению веса.
Чтобы узнать больше об операции по снижению веса, посетите информационную сессию Banner Health или найдите ближайшего к вам врача и поговорите с ним.
Наружный | Внутренний | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Высота | Идеальная масса тела | Высота | Идеальная масса тела | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4 фута 6 дюймов | 63 — 77 фунтов. | 4 ‘6 « | 63 — 77 фунтов. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4 фута 7 дюймов | 68 — 84 фунта. | 4 фута 7 дюймов | 68 — 83 фунта. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4 ‘8 « | 74 — 90 фунтов. | 4 ‘8 « | 72 — 88 фунтов. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4 ‘9 « | 79 — 97 фунтов. | 4 ‘9 « | 77-94 фунтов. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4 ’10 « | 85-103 фунтов. | 4 ’10 « | 81 — 99 фунтов. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4 ’11 « | 90 — 110 фунтов. | 4 ’11 « | 86 — 105 фунтов. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5 ‘0 « | 95 — 117 фунтов. | 5 ‘0 « | 90 — 110 фунтов. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5 ‘1 « | 101 — 123 фунта. | 5 ‘1 « | 95 — 116 фунтов. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5 ‘2 « | 106 — 130 фунтов. | 5 ‘2 « | 99 — 121 фунт. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5 футов 3 дюйма | 112 — 136 фунтов. | 5 ‘3 « | 104 — 127 фунтов. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5 футов 4 дюйма | 117 — 143 фунтов. | 5 ‘4 « | 108 — 132 фунтов. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5 футов 5 дюймов | 122 — 150 фунтов. | 5 ‘5 « | 113 — 138 фунтов. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5 футов 6 дюймов | 128 — 156 фунтов. | 5 футов 6 дюймов | 117 — 143 фунтов. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5 футов 7 дюймов | 133 — 163 фунта. | 5 футов 7 дюймов | 122 — 149 фунтов. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5 футов 8 дюймов | 139 — 169 фунтов. | 5 футов 8 дюймов | 126 — 154 фунтов. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5 ‘9 « | 144 — 176 фунтов. | 5 ‘9 « | 131 — 160 фунтов. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5 футов 10 дюймов | 149 — 183 фунтов. | 5 ’10 « | 135 — 165 фунтов. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5 ’11 « | 155 — 189 фунтов. | 5 ’11 « | 140 — 171 фунтов. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6 ‘0 « | 160 — 196 фунтов. | 6 ‘0 « | 144 — 176 фунтов. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6 ‘1 « | 166-202 фунтов. | 6 ‘1 « | 149 — 182 фунтов. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6 футов 2 дюйма | 171 — 209 фунтов. | 6 ‘2 « | 153 — 187 фунтов. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6 футов 3 дюйма | 176 — 216 фунтов. | 6 футов 3 дюйма | 158 — 193 фунтов. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6 футов 4 дюйма | 182 — 222 фунта. | 6 футов 4 дюйма | 162 — 198 фунтов. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6 футов 5 дюймов | 187 — 229 фунтов. | 6 ‘5 « | 167-204 фунтов. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6 футов 6 дюймов | 193 — 235 фунтов. | 6 футов 6 дюймов | 171 — 209 фунтов. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6 футов 7 дюймов | 198 — 242 фунтов. | 6 футов 7 дюймов | 176 — 215 фунтов. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6 футов 8 дюймов | 203 — 249 фунтов. | 6 футов 8 дюймов | 180 — 220 фунтов. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6 футов 9 дюймов | 209-255 фунтов.Что делать когда не слушаются дети: Что делать, если ребенок не слушается👉: советы родителямРебенок не слушается родителей в 1,5, 2, 3 или 4 годаНет такого ребенка, который всегда бы слушался своих родителей. Даже очень покладистые и спокойные малыши время от времени «бунтуют» и показывают характер. А некоторые дети так ведут себя очень часто, чем вызывают огорчение и тревогу у мам и пап. Известный доктор Евгений Комаровский рассказывает, почему ребенок не слушается родителей и что в этой ситуации нужно делать. Педагогические проблемы глазами медикаК Евгению Комаровскому обращаются не только по поводу насморка, плоскостопия и других недугов. Довольно часто родители приводят на прием к педиатру своих детей и жалуются на то, что карапуз стал непослушным. Обычно эта проблема возникает в семьях, где детям уже исполнилось 4 года. Это слишком поздно, утверждает Комаровский, вопросами воспитания и послушания желательно заниматься тогда, когда ребенку исполнилось 1,5-2 года, а в идеале — с самого рождения.
Демократия в семье, дающая ребенку равные права со взрослыми, приводит к воспитанию непослушного и капризного ребенка, который будет истериками и скандалами добиваться своего в случае, если ему что-то запретили. ИстерикиЕсли ребенок однажды опробовал метод истерики и она увенчалась успехом (он получил то, что хотел), то, вне сомнений, кроха будет использовать этот способ манипуляции родителями и бабушками часто. Поэтому если непослушное чадо вдруг начало устраивать «концерты», с битьем головой о пол и стены, криками, в прямом смысле слова, до посинения, лучший способ — это не обращать внимания, говорит Евгений Комаровский. Если нет зрителя в лице мамы или папы, то у малыша просто нет мотивации к истерике. Если кричит — нужно покинуть комнату, где разворачивается «драма», если бьется — положить подушечку, чтобы было мягче и покинуть комнату. Для родителей этот этап — самый сложный.
Не стоит опасаться, что ребенок задохнется во время истерики, даже если он всем видом показывает, что это вот-вот случится. Дети, по словам Комаровского, часто при плаче выдыхают из легких весь запас воздуха, включая резервный, это вызывает длительную паузу перед вдохом. Если появились серьезные опасения, нужно просто дунуть малышу в лицо — он рефлекторно сделает вдох. Физические наказанияДоктор Комаровский выступает против физического наказания, ведь ребенок, который с самого раннего возраста понял, что тот, кто сильнее, побеждает, будет использовать это знание всю свою жизнь. Из таких людей, которые привыкли решать проблемы с окружающими при помощи силы, ничего хорошего не вырастет. Если мама или папа не могут решить проблем со своим ребенком без применения физической силы, это повод для обращения к специалисту — родителям нужна консультация психолога или психотерапевта. И это – разумно и правильно, говорит Комаровский. Вариантов наказания достаточно и без ремня: объяснения, почему что-то делать нельзя, временное лишение неких благ (сладостей, новых игрушек). Главное, чтобы наказание было адекватным и своевременным: если ребенок плохо вел себя с утра, а его лишили вечернего просмотра мультфильмов, он уже не помнит, за что именно его наказали.
Ребенку в конфликтной ситуации нужно побыть наедине с собой, без игрушек, без мультиков и других развлечений. Комаровский советует ставить малыша в угол ровно на столько минут, сколько лет чаду (3 года — 3 минуты, 5 лет — 5 минут). В процессе наказания родители не должны лишать карапуза того, что ему нужно для жизни — прогулок на свежем воздухе, питья и пищи. Советы доктора КомаровскогоГоворить категорическое «нельзя» следует только тогда, когда ситуация представляет потенциальную опасность для здоровья и жизни ребенка и его семьи. Проволоку в розетку — нельзя, попой на холодный кафель — нельзя. Если же ребенок просто разбрасывает игрушки, то этот запрет тут неуместен. Лучше объяснить, почему это некрасиво, неудобно, и почему предпочтительнее игрушки все-таки убрать. Тогда запрет будет восприниматься малышом как нечто действительно важное. Чем чаще он слышит «нельзя», тем меньше он придает ему значения. Требуя что-то и аргументируя свое требование, родители должны стоять на своем до конца.
Если мама научит ребенка «проговаривать» свои эмоции, называть чувства словами (что очень тяжело дается всем детям! ), то это поможет крохе легче проходить через все «возрастные кризисы», которые случаются в 2-3 года, 6-7 лет и даже в 14-16 лет, когда кризисы будут уже подростковыми и нешуточными. Умение выражать свои эмоции освобождает ребенка от необходимости кричать. Если он этого делать не умеет, то крик и плач с его стороны — единственный способ показать родителям, что с ним происходит что-то непонятное, нехорошее, чего он не может объяснить. Более подробно о правилах воспитания непослушного ребенка доктор Комаровский расскажет в своей программе. Если ребенок не слушается. 3 способа добиться хорошего поведенияСодержание: Откровенно плохое поведение ребенка — это обычно завуалированный призыв к родителям: «Мне нужно внимание!». Если же ребенок просто игнорирует ваши просьбы и указания, значит, не все так плохо, но контакт с ним явно стал слабее. Что можно сделать, чтобы ребенок слушался? Эвелин, мать-одиночка, пришла ко мне на семинар с вопросом, что ей делать с ее одиннадцатилетними мальчиками-близнецами. «Они не делают ничего из того, что я прошу: будь то просьба убавить звук телевизора, когда я разговариваю по телефону, или пойти вовремя помыться. Я совершенно не могу с ними договориться о чем-либо, поскольку самым главным для них всегда является их собственное желание. Я испробовала уже угрозы, подкупы, графики поведения… чего только не было. Ничего не помогает вообще либо помогает на два дня. А затем мы возвращаемся к плохому, вызывающему поведению». В течение всего семинара я неоднократно замечала, как Эвелин кивала головой, когда речь заходила о привязанности. Она сделала пару замечаний, из которых было понятно, что ее контакт с детьми дал небольшую трещину. «Я вижу, что моя привязанность с мальчиками стала слабее. Мэтью часто жалуется, что я всегда принимаю сторону его брата, и, возможно, он прав. Его девиз: „Это несправедливо!“. И еще мне кажется, что из-за моего недовольства и разочарования его поведением я слишком редко даю ему почувствовать, насколько сильно я его люблю. Что касается Эдди, то я трачу столько времени на решение проблем Мэтью со школой и его домашними заданиями, что на него у меня уже практически не остается времени. И мне кажется, что в большинстве случаев я не слушаю своих детей, когда они рассказывают о своих проблемах, а сразу начинаю давать им советы или критиковать. Внутри их, должно быть, накопилось столько обиды и злости. Когда я слушаю ваши объяснения, что дети никогда не следуют указаниям и просьбам, поступающим от людей, с которыми у них нет прочной привязанности, мне становится понятным, почему мои сыновья не делают то, что я прошу». Эвелин открыла для себя несколько новых способов, как оживить взаимоотношения с детьми и вернуть себе роль уверенного родителя. Прежде чем попросить ребенка о чем-то: 3 приемаОбращайтесь с просьбами и давайте указания с позиции привязанности. Ваш ребенок будет совершенно по-разному реагировать на просьбу, когда вы просто кричите ему через весь дом или обращаетесь к нему после пусть даже самого непродолжительного контакта. Если вы посидите рядом с ребенком несколько минут, проявляя живой интерес к модели, которую он конструирует, или к программе, которую он смотрит, до того, как позовете его к обеду, вы добьетесь более благосклонной реакции. Визуальный контакт. В качестве другого дополнительного приема вы всегда можете сказать: «Посмотри на меня», а потом обращаться к ребенку с просьбой. Это поможет вам убедиться, что ребенок переключил свое внимание с того, чем он занимался, и уже наполовину готов выслушать все, что вы ему скажете. Затем начинайте кивать по мере разговора: «Пришло время отправляться в ванну». Слегка кивая головой, вы передаете ребенку подсознательный сигнал к взаимодействию. Программирование на согласие. К детям, отличающимся особо оппозиционным поведением (коими являются практически все подростки), лучше обращаться с просьбами, если они уже сказали вам «да». Другими словами, нужно, чтобы ребенок или подросток уже кивал головой (в прямом и в переносном смысле), чтобы вы понимали, что исполнение вашего указания уже не является для него чем-то неестественным. Как правило, я прошу родителей постараться сделать так, чтобы ребенок уже кивнул и/или сказал «да» три раза перед тем, как просить его о чем-то. Это помогает ему почувствовать себя услышанным, дает ощущение привязанности и раскрывает для дальнейшего взаимодействия. Ниже приведен как раз такой пример. 5 «да» — а потом просьба или указаниеМама. Похоже, тебе безумно нравится играть в эту видеоигру. Джозеф. Еще как. Мама. Этот парень в желто-фиолетовом костюме — положительный герой, или он один из тех, от кого ты пытаешься сбежать? Джозеф. Он исключительно положительный. Именно у него находятся все камни силы, которые нужно собрать, чтобы пройти через Гору Злодеев! Мама. Ух! И сложно до него добраться? Джозеф. Очень сложно. Я всего один раз смог. Мама. Ого. Наверное, здорово было, когда ты смог к нему пройти. Джозеф. Да, было просто супер! Мама. Похоже, для тебя это интересный вызов — не очень простой, но и не очень сложный. Джозеф. Да, так и есть! Мама. Спасибо, что показал мне все это, дорогой. А теперь пошли ужинать. И не забудь помыть руки. Джозеф. Я приду через десять минут. Мне надо закончить игру. Мама. Я знаю, зайка, как непросто остановиться. Но боюсь, что все уже очень голодные, так что нам надо идти за стол прямо сейчас. Джозеф. Вот ведь! Ну, ладно. Что у нас на ужин? Когда родители наталкиваются на сопротивление со стороны детей, несмотря на использование подобных подходов, я советую им разобраться в подводном течении происходящего. Под этим может подразумеваться необходимость укрепления привязанности. Или помощь детям в борьбе с хронической депрессией, разочарованием или другими проблемами, из-за которых они отказываются выполнять наши просьбы независимо от того, насколько мягко мы их об этом попросили. Дайте детям почувствовать себя нужнымиОдин из самых простых способов подтолкнуть ребенка к взаимодействию заключается в том, чтобы дать ему почувствовать себя хорошо в подобные моменты. Постарайтесь взять за правило делать хотя бы три положительных комментария в день о том, что сделал ваш ребенок. Это не имеет ничего общего с похвалой. Как бы странно это ни прозвучало, я не являюсь большим сторонником восхвалений наподобие: «Какой ты хороший мальчик!». Это автоматически ставит родителя на место судьи, имеющего право решать, что такое хорошо и что такое плохо. Это делает недостижимой нашу конечную цель: заставить ребенка вести себя правильно, поскольку именно такое поведение дарит ему хорошие внутренние ощущения. Если ребенок пришел и сел за стол по первому приглашению, вы можете дать ему понять, насколько хорошо при этом чувствуете себя вы: «Мне так приятно, когда ты садишься за стол сразу, как я тебя позову, дорогой. Спасибо!». Если ребенок спускается вниз по лестнице аккуратно, не топая и не подпрыгивая на каждой ступеньке, как он обычно это делает, вы можете сказать: «Спасибо, что вспомнил о том, насколько важно соблюдать тишину, пока малыш спит». Выражая искреннюю признательность, вы проявляете внимание и раскрываетесь для контакта. Это один из основных и правильных способов привить детям позитивные и вдумчивые отношения и отучить их от плохого поведения, к которому они зачастую прибегают лишь для того, чтобы заполучить частичку родительского внимания. Как изменилось общение с детьмиГде-то через неделю после посещения моего семинара Эвелин рассказала, что использование всего лишь нескольких новых стратегий существенно улучшило поведение ее мальчиков. «Я стала в обязательном порядке уделять несколько минут в день тому, чтобы послушать музыку вместе с Эдди, и воздерживаться от любых советов в его адрес, когда он разозлен. Конечно, все еще далеко от совершенства, даже очень далеко. Но я не могу не отметить произошедшие изменения». Эвелин остановилась, пытаясь подобрать правильные слова. «Он стал намного мягче… Более открытым по отношению ко мне. Он уже не оказывает такого сопротивления, как было раньше, когда я прошу его помочь мне». Эвелин продолжила свой монолог, рассказывая об изменениях во взаимоотношениях с ее вторым сыном. «Все стало намного лучше, когда я начала смотреть на вещи с точки зрения Мэтью и перестала нападать на него. Я стараюсь избегать любых ситуаций, которые могли бы вызвать в нем реакцию сопротивления. Удивительно, насколько быстро все изменилось в лучшую сторону в нашем доме, как только я перестала контролировать их поведение и сосредоточила все внимание на собственном подходе к происходящему и на укреплении взаимоотношений с сыновьями». Что делать если ребенок не слушается родителейПо мнению детских психологов, воспитание ребенка должно начитаться с рождения. Но если время, как кажется, бесповоротно упущено, и подросший сын или дочь дерется, устраивает истерики или дерзит — не нужно думать, что все потеряно. Шаг 1: Предупреждайте конфликтУ каждого ребенка есть собственные раздражители — в своем роде «детонаторы», которые приводят к взрыву. Для одних детей провоцирующими факторами становятся разговоры о школе и успеваемости. Для других — попытки родителей поговорить о «неправильных» друзьях. Для третьих испытанием оказывается поход в магазин, где они прибегают к манипуляциям в виде криков и слез с целью выпросить понравившуюся игрушку или сладость. Что делать, если ребенок не слушается? В первую очередь — не впадать в отчаяние Зная «болевые точки» ребенка, заранее оговаривайте с ним условия или предпринимайте продуманные меры. Например, перед неприятным разговором об оценках, настройте сына или дочь на конструктивный лад. Скажите, что цель беседы — просто понять причину проблемы и попытаться найти решение, и ни в коем случае не обвинить или осудить его. И в процессе разговора держитесь строго в рамках темы, даже если у самого ребенка это не получается. Шаг 2: Позволяйте ребенку «остыть»Один из актуальных вопросов — что делать, если ребенок не слушается в «агрессивной форме»: начинает бросаться с кулаками, пытается укусить, переходит к оскорблениям. В таких ситуациях главное — не подпитывать его агрессию, втягиваясь в конфликт.
Когда ребенок успокоится и перестанет огрызаться, можно вернуться к диалогу. Во время разговора обязательно упомяните, что каждый раз, когда ребенок будет вести себя подобным образом, вы будете игнорировать его. Потому что вы не хотите злиться на сына или дочь и отказываетесь быть вовлеченным в такие конфликты. Ребенок должен знать, что вы оставляете его в таких ситуациях одного не потому, что он плохой или нелюбимый, а напротив — потому что вы любите его и не хотите испытывать к нему негатив. Шаг 3: Дайте выход энергииДля гиперактивных детей непослушание — не более чем выход накопленной энергии. Чаще всего это происходит, когда ребенок вынужден некоторое время сохранять пассивность. Например, после длительной автомобильной поездки, после возвращения домой из детского сада или школы. Такое состояние можно назвать «энергичным переутомлением», и оно требует выхода. Самый характерный признак такого поведения — сын или дочь не слушается взрослых беспричинно, словно поставив себе цель противоречить всему, что делают или говорят отец и мать. Это активное сопротивление любым уговорам и просьбам, даже если они в интересах самого ребенка. Он может драться, отказываясь подчиняться.
Следите за тем, чтобы ребенок достаточно гулял и был занят активными играми, а после вынужденной «пассивности» в школе или детском саду найдите время для прогулки по парку или посещения игровой площадки по пути домой. Шаг 4: Сдерживайте обещанияОдна из проблем воспитания — пустые угрозы и обещания. Вам достаточно несколько раз пригрозить сыну или дочери, что накажете его за непослушание, и не выполнить этого, и даже самый маленький ребенок быстро начинает воспринимать ваши слова как пустой звук. И каждый эпизод детского непослушания — всего лишь демонстрация того, что ваши требования и просьбы можно безнаказанно игнорировать.
И если не готовы или просто не сможете выполнить обещание отключить интернет, посадить под домашний арест или отказать в покупке долгожданной игрушки — не угрожайте ребенку этим. Но если озвучили «угрозу» — не отступайте и придерживайтесь своего плана. Несколько выполненных вами обещаний, сдержанных несмотря ни на что, дают ребенку понять, что границы дозволенного существуют, и переступать их нельзя. Шаг 5: Ведите диалогПо наблюдениям психологов, для родителей, которые часто сталкиваются с непослушанием своих детей, характерно несколько типичных ошибок. Первая — разговор с сыном или дочерью в безапелляционном тоне: «Мне нужно, чтобы ты сделал», «Я сказал, что ты должен делать вот так!» и т.п. У родителей, практикующих строгие методы воспитания, больше проблем с детским непослушанием Вторая ошибка — изначальная настройка на конфликт. Отец или мать, заранее уверенные, что ребенок проигнорирует просьбу или требование, начинают разговор в повышенном тоне. На другом краю шкалы — чрезмерная мягкость и податливость родителей. Своим поведением они демонстрируют, что ребенку достаточно повысить голос или раскапризничаться, как его оставят в покое. Говорите с ребенком как с равным. Не игнорируйте его реакции и обсуждайте возникшие проблемы так же, как вы сделали бы это со взрослым человеком. Вместо «Ты должен помочь мне» используйте «Хочу попросить тебя помочь мне»; вместо «Ты почему до сих пор не собрал игрушки?!» — «У тебя не получилось собрать игрушки? Давай, ты поможешь мне полить цветы, а затем мы вместе попробуем убраться в твоей комнате» и т.д. Шаг 6: Будьте хорошим примеромЕсли в присутствии ребенка вы позволяете себе в недостойном тоне общаться с собственными родителями или повышаете голос на супруга — не удивляйтесь, что сын или дочь истерит в ответ на ваши просьбы и отказывается их выполнять. Ваши поступки противоречат вашим словам, и ребенок отлично это понимает. Поэтому возьмите за правило решать собственные проблемы с родителями или второй половинкой в отсутствии детей. Не требуйте от них выполнения правил, которые сами же игнорируете. Этим вы полностью лишаете себя авторитета в глазах ребенка и естественно, что ожидать от него послушания в таких ситуациях — практически безнадежная затея. И помните: какой бы пример вы ни подавали, он будет примером для подражания. Потому что, сознательно или нет, но ребенок повторяет ваши поступки как единственно верные с его точки зрения. Также рекомендуем почитать: как справиться с детскими капризами что делать, почему, советы психологаВоспитание ребенка — дело не из легких, а воспитывать ребенка, не повышая на него голос, вдвойне сложно. Мы пытаемся «докричаться» до своего чада, когда оно нас не слышит и не выполняет наши требования. В итоге имеем совершенно противоположный результат: комната грязная, вещи везде разбросаны, в дневнике двойки, а собственный ребенок от нас отдаляется. Что делать? Как этого избежать? Давайте смоделируем несколько проблемных ситуаций и разберем, как лучше из них выйти с наибольшим воспитательным эффектом. Ситуация 1. Пакет сокаРебенок взял пакет сока, выпил стакан и всё оставил на столе, не убрав за собой. Неправильная реакция: мы приказываем своему ребенку убрать за собой. Почему неправильно? Поскольку многие родители считают необходимым придать своей интонации жесткость, это может повлечь тяжелые последствия. Ребенок со временем перестает слушаться, а в дальнейшем и откровенно бунтует. Таким образом, наше воспитание приводит к обратному результату. Таким приказным тоном мы убиваем на корню чувство ответственности за свои поступки и инициативность ребенка.. Для того чтобы привить ребенку чувство ответственности, не нужны приказы, нужны советы и помощь, чтобы помочь ему упорядочить полученную информацию об окружающем мире и социуме. Мы даем ему ориентиры для того, чтобы он поступил правильно — так, как нам нужно. В такой ситуации надо обратить внимание ребенка на то, что ему следует сделать. Правильная реакция: «Сок, который ты не допил, следует ставить в холодильник, а грязный стакан — в мойку».
Не сообщайте ребенку то, что он и так знает, например: «Мойка — это место для грязной посуды». Не давайте ему повода почувствовать, что вы считаете его глупым. Ситуация 2. Банка с вареньемРебенок разбил банку с вареньем. Неправильная реакция: «Кто это сделал?», «Ты что-нибудь можешь сделать нормально?», «Откуда у тебя руки растут?» и т.д. Почему неправильно? Реагируя таким образом, мы обвиняем малыша. Ситуация и так унизительна для ребенка, поскольку он сам понимает свою вину. Если при этом мы вместо него убираем последствия произошедшего, то еще больше унижаем ребенка, как бы подчеркивая его неспособность исправить собственные ошибки. Этим мы провоцируем свое чадо на безынициативность и несамостоятельность в будущем. Наша же цель — приучить ребенка к самостоятельности и привить ему желание проявлять инициативу. Самым эффективным воспитательным вариантом будет описание ситуации. Озвучивая то, что мы видим, мы поможем ребенку сосредоточиться на том, что нужно сделать. Правильная реакция: «Тут разбита банка и пролито варенье — быстрее, нам нужны совок с веником и тряпка».
Ситуация 3. Грязная посудаГрязная посуда и остатки еды стоят несколько дней в комнате ребенка. Неправильная реакция — крики, нотации, угрозы: «Сколько можно повторять одно и то же?», «Когда ты меня уже услышишь?» и т. п. Почему неправильно? Такой реакцией мы показываем, что с ним что-то не так. Это в дальнейшем может развить у ребенка чувство отчуждения. У него может возникнуть ощущение, что дома ему не особо рады, что он посторонний в семье, взрослым сложно найти с ним общий язык и совместное существование невозможно. Необходимо сесть за стол переговоров с собственным чадом для совместного поиска пути выхода из сложившейся ситуации. Ребенку нужно показать, что он член семьи, который имеет свое мнение, и с его мнением семья считается. Так он научится уважать правила совместной жизни. Правильная реакция: «Я тебя понимаю! Тебе удобнее есть у себя в комнате, а мне неудобно и тяжело бегать по всей квартире и собирать грязную посуду. Давай придумаем что-нибудь, что будет удобно нам обоим. Выделим время после ужина для мозгового штурма. Сначала просто запишем все варианты, которые приходят в голову, без комментариев и обсуждений. Далее мы их с тобой оценим и выберем самый подходящий для всех».
Читайте также: Ситуация 4. Следы фломастераНа письменном столе следы фломастера. Неправильная реакция — крики и наказания: «Что у меня за ребенок? Не думает ни о чем. В наказание тебе…» И идем убирать сами. Почему неправильно? Складывается следующая модель поведения: ребенок пакостит — мы кричим — он пережидает бурю — мы устраняем следы его пакости — наказываем ребенка в назидание. Никакого назидания не будет. Ребенок, понесший наказание, считает, что он расплатился за свой проступок. А отсутствие чувства вины вряд ли сделает его более внимательным и ответственным в будущем. Упреки и крики тоже недейственны. Их просто можно не слышать, заткнуть уши, отключить внимание. Нам нужно помочь ребенку осознать свою ответственность за содеянное. Лучший способ — писать записочки и расклеивать по дому свои просьбы и подсказки, что нужно сделать. Это эффективно, потому что, во-первых, ребенок включит свое внимание, чтобы прочитать написанное; во-вторых, осознает, что раз родители потратили время на записки, то это важно. Правильная реакция — записка: «Ребенок, который вчера неаккуратно рисовал фломастерами, найдет тряпку на раковине». И подпись: «Рассерженная мама».
Ситуация 5. Громкая музыкаВы пришли с работы, а дитё громко слушает музыку. Ваши просьбы убавить звук он проигнорировал. Неправильная реакция: «Ты можешь с первого раза сделать, что я прошу?», «Ты невыносимый ребенок» и т.п. Почему неправильно? Мы обвиняем ребенка, а он нас не слушает. У него срабатывает защитная реакция. Если мы при этом еще и принижаем его, подчеркивая то, что с ним что-то не так, то детский мозг воспринимает это как свою характеристику, и со временем ребенок начинает всё больше и больше ей соответствовать, ведь родители воспринимают его именно так. Так мы сами подталкиваем своего ребенка к девиантному поведению. Таким образом, в данной ситуации необходимо склонить ребенка к взаимопониманию и взаимодействию. Нужно делать акцент на наших потребностях, а не на раздражении. Лучше озвучивать свои ожидания от ребенка, а не его промахи Правильная реакция: «Я пришла с работы и очень устала. Я хочу побыть в тишине и отдохнуть».
Ситуация 6. Разбросаная обувьЕго обувь и одежда лежат не на своих местах. Неправильная реакция: мы на него кричим и раздражаемся: «Когда ты научишься порядку?» Почему неправильно Данная реакция воспринимается как агрессивная, а порой и обвинительная. Мы ожидаем, что наше чадо раскается и исправит свою ошибку. Иногда, когда ребенок достаточно мал, это происходит. С возрастом он привыкает к замечаниям и начинает их игнорировать, позже перестает нас слушать с первых же слов. Что мы делаем? Идем и убираем за него. Не очень конструктивно! За ребенка всё сделали, а крики и недовольство можно переждать. Аккуратиста так не вырастить. Таким образом, целесообразнее приучать ребенка следить за своими вещами, не прибегая к помощи криков и наказаний, а привлекая его внимание краткими напоминаниями. Правильная реакция: «Куртка!», «Куртка в шкафу!» и т.д.
Ситуация 7. Не сделаные урокиРебенок не сделал уроки. Неправильная реакция: «Немедленно садись за уроки!» Почему неправильно? Ребенок чувствует, что мы им управляем и у него нет выбора. Ведь это совершенно разные вещи: выполнять свои обязанности по собственной инициативе и выполнять их по принуждению! Наш отпрыск осознает, что не управляет своей жизнью, как следствие, теряет индивидуальность и становится безынициативным. Мы должны создать ему иллюзию выбора. Ребенок должен научиться самоорганизации и организации своей деятельности. Правильная реакция: «С какого предмета тебе приятнее начать делать уроки — с русского языка или географии?»
Ситуация 8. ОбзывательстваРебенок приходит в слезах: «Петя обозвал меня при всех» Неправильная реакция:
Почему неправильно? Чем усерднее мы стараемся его успокоить или решить проблему, тем сильнее наш ребенок понимает, что его не понимают и отвергают. Со временем он перестанет делиться с нами своими чувствами и переживаниями и отдалится. Наша же задача — научить его справляться с проблемными ситуациями. В большинстве таких ситуаций ребенку достаточно только сопереживания. Это позволит ему почувствовать уверенность в себе и свою готовность справиться с испытаниями, выпавшими на его долю. Правильная реакция: «Я понимаю, что это очень обидно».
Ситуация 9. Пятёрка по математикеРебенок приходит домой радостный: «Я получил по математике пятерку!» Неправильная реакция: «Молодец, можешь, когда постараешься!» Почему неправильно? Когда мы хвалим своего ребенка за подобные достижения, мы, сами того не желая, не даем ему почувствовать гордость за себя. Такой похвалой мы мешаем ему запомнить свой успех. Мы встаем между ребёнком и его целью. В следующий раз он будет думать о том, чтобы нам понравиться, показать, что он на высоте, а не о том, как достичь цели. А если он не оправдает наших ожиданий? Впоследствии ребенок может потерять уверенность в себе. Таким образом, нам нужно акцентировать внимание на том, какие чувства испытывает ребенок, когда добивается цели. Правильная реакция: «Ну как, ты доволен?», «Тебе понравилось?», «Я люблю, когда ты такой радостный».
Читайте также: Фото: Рexels как реагировать на непослушание, что делать родителямМало родителей могут похвастаться тем, что у них ребенок паинька. Большинство мам и пап сталкиваются с сорвиголовой, вечно попадающим в какие-то неприятности, всегда готовым к шалостям и постоянно бунтующим. Самое парадоксальное в том, что подобное поведение – это отражение поведенческих реакций взрослых. Ребенок наблюдает, впитывает, и подражает вам – следовательно, растет ваша копия. Пик родительских жалоб на непослушание детей приходится на возраст 5-7 лет (рекомендуем прочитать: как проявляется агрессия у детей?). Милый и ласковый малыш куда-то исчезает к этому возрасту, а перед взрослыми предстает разрушительная катастрофа в облике дочери или сына. Сам собой формируется вопрос о том, что делать, если ребенок не слушается никого. Ответ психологов всегда одинаков: «Занимайтесь воспитанием малыша, начиная с 1 года». Большинство родителей не могут похвастаться тем, что ребенок растет послушным и всегда делает, что ему скажутЧто такое «возраст непослушания»?Каждый ребенок – это отдельный мир, развивающийся по своим законам. Никто – ни мама, ни врачи, не смогут дать точный ответ, когда у малыша наступает переломный момент и ангелочек превращается в маленького бесенка. Один уже в 2 года исполняет красочные истерики, другой и в 4-5 лет не научился таким способом добиваться желаемого. Формирование поведения идет под аккомпанемент двора, семьи, детского сада. Психологи настаивают на том, что к 2 годам начинает складываться целостность личности ребенка. Достигнув 3-летия, малыш уже обзавелся собственным «Я» и продолжает его совершенствовать, черпая кирпичики из собственного окружения. Наступает момент кризиса трехлеток, который нельзя упустить родителям, иначе исправить упущенное будет очень трудно. Внимательно следите в этот период за крохой, вовремя направляйте и останавливайте. Дети 6-7 лет прекрасно разбираются в том, что такое «хорошо» и что такое «плохо». Знают, каким надо быть дома и на людях, в учебных заведениях, однако родители и учителя нередко сталкиваются с выставляемым напоказ непослушанием первоклассников. Ребенок не слушается, огрызается, грубит, делает гадости преднамеренно, в пику кому-то или чему-либо – именно это нужно брать за точку отсчета. Специалисты говорят о кризисе 7-летнего возраста. Отчего так происходит? Попадая в школу, малыши сталкиваются с новыми правилами и требованиями. Такой поворот заставляет их переосмысливать свою предыдущую жизнь. В детском саду малыша хвалили и говорили, что он совсем уже взрослый, а в школе первоклассник слышит, что он еще маленький. Резкая метаморфоза ощущения себя в мире взрывает психику маленькой личности. Сложней дается такая перемена тем, кто не ходил в детский сад. Дома кроха не сталкивался со строгим графиком занятий и отдыха, его окружали близкие, хорошо ему знакомые люди. Естественно, попадая в незнакомую среду со строгими правилами, малыш сопротивляется обстоятельствам. Далеко не всегда ребенок в школе становится преуспевающим отличником – адаптация может проходить и достаточно тяжелоКак вырастает «трудный ребенок»?Задавая себе вопрос о том, почему ребенок не слушается, психует и истерит, посмотрите немного глубже, чтобы понять, откуда в нем это взялось (рекомендуем прочитать: Ребенок в 2 года часто психует и капризничает – мнение Комаровского). Обратите свой взор на себя, ведь кроха – великий подражатель, который берет всю информацию из ваших слов и действий. Улучшить понимание поможет разбор ситуаций, способствующих превращению милого ангелочка в неуправляемого капризу и баловня. Если ребенок не слушается, значит:
Отметим важное наблюдение: дети никогда не капризничают перед телевизором, играя с любимой куклой или машинкой, перед чужими людьми. Маленький тиран прекрасно знает, на кого действуют его «концерты», а кому до них нет никакого дела. Если ребенок в 2 года не слушается, закатывает истерики, положение еще можно исправить. Прошло время, а ребенок 5 лет не слушается – придется жить с его капризами долго, что измотает нервы и вам, и вашему отпрыску. Ребенок прекрасно знает, перед кем из родных имеет смысл устраивать истерикиКак остановить детские истерики?Считая, что заставить слушаться капризного и истеричного малыша невыносимо трудно, многие опускают руки. Распространенная ошибка, а ведь давно уже разработан простой педагогический прием. Конечно, чтобы был толк, придется немало потрудиться, но вы ведь хотите, чтобы ваше непослушное чадо превратилось в послушного и воспитанного человека. Учтите – чем раньше вы испробуете этот прием, тем быстрее добьетесь положительного результата. Как обычно поступают родители? Увидев, что малыш бьется в истерике или захлебывается слезами, мама готова исполнить любое его требование. Мамы, как правило, пытаются успокоить кроху, обещая даже больше того, что сын или дочка просит, лишь бы их сокровище не билось дурной головой о пол (рекомендуем прочитать: что делать, если ребенок бьется головой о пол или о стену?). Старая привычная схема, но работает ли она? Ребенок успокаивается лишь на время, до следующего желания. Новый педагогический прием поможет вам убрать нежелательные действия. Увидели, что ребенок не слушается, намеренно орет и плачет – улыбнитесь и выйдите из комнаты, но оставайтесь в зоне видимости, чтобы тот понимал, что вы все видите и слышите. Заметили прекращение истерики – возвращайтесь и снова улыбнитесь ему. Если ребенок не слушается, опять начинает орать и плакать, повторите маневр, уйдите из комнаты. Успокоился – вернитесь, обнимите, поцелуйте. Как распознать настоящее и мнимое горе?Применяйте новую схему на плач и крик, связанные с его капризами. Малыш может заплакать, испугавшись собаку или от боли, впасть в горе от сломавшейся игрушки, если ему нанесли обиду другие дети. Такое поведение абсолютно адекватно. Здесь действительно надо пожалеть малыша в тот момент, когда кроха расстроился. Что же касается «наигранных» эмоций, применяя способ, описанный выше, вы постепенно добьетесь того, что ваше сокровище забудет про свои «закидоны». Хорошо известный мамам доктор Комаровский утверждает, что у ребенка формируется стойкий рефлекс, когда используется прием: «Я ору – я никому не интересен, я молчу – меня любят и слышат». Родителям важно продержатся в таком состоянии 2-3 дня, чтобы малыш усвоил урок и превратился в послушного ребенка. Если терпения не хватит, придется начинать все сначала, или продолжать терпеть его капризы. Если ребенок понимает, что в “тихом” спокойном состоянии он тоже любим и интересен, смысл устраивать истерики просто теряетсяРазумное «нельзя», как основа воспитанияВоспитательный процесс невозможно представить без запретов. Если взрослые неправильно используют такие слова, как «нельзя» или «нет», толку от запретов не будет. Исследования показали, что в семьях, где запрещающие слова используется по любому поводу, или вообще не присутствуют в воспитании ребенка, как раз и появляются «трудные дети». Следует научиться грамотно применять «нельзя», поскольку от вовремя сказанного первого «нет» зависит дальнейшее поведение отпрыска. Важна и адекватная реакция малыша на запрет. Например, ваш сын разогнался на велосипеде и подъехал к проезжей части дороги, ваше «нельзя» должно заставить его резко остановиться. Понимая, как может простое «нет» спасти жизнь малышу, вы должны знать, как его грамотно использовать. Следуйте таким правилам:
Что делать, если ничего не помогает?Обратимся к советам доктора Комаровского. Знаменитый педиатр советует родителям, которые хотят воспитать адекватного человека, вести себя принципиально и последовательно. Храните спокойствие при детских капризах и истериках. Будьте непреклонны в своем отношении к поведению малыша. Пройдет немного времени и вы увидите, как ваш нервный малыш прекратил свои неадекватные выпады. Доктор рекомендует помнить о том, что не получая желаемого через плач и крик, маленький человечек прекращает это делать. Если, поступая грамотно, не давая реакции на нервные всплески чада, вы видите, что метод не действует -проблема лежит глубже. Ребенка необходимо показать психологу или неврологу. Возможно, корень зла расположен в медицинской области. Некоторые неврологические заболевания могут выступать причиной такого поведения. Специалисты обследуют ребенка и выяснят, как можно ему помочь. Своевременное лечение исправит ситуацию с неадекватным поведением. Основные принципы грамотного воспитанияКак воспитать послушного ребенка, адекватного и разумного? Это не так уж и сложно, если придерживаться основных принципов воспитания. Родители должны вести себя так, как того требуют от малыша. Главное – собственный положительный пример. Нельзя идти на поводу, необходимо подробно рассказывать своему сокровищу, почему и зачем вы приняли какое-то решение, связанное с запретом или осуждением поступка. Похвала и объяснения
Как правильно наказывать?
Сила личного примера
Сложности воспитания преодолеваются легче, если вы стоите на позиции не противника ребенка, а его мудрого союзника. Учитесь разговаривать со своим отпрыском, цените его мнение, уважайте личностные качества. Направляйте разумно и справедливо. Закладывайте хорошее поведение с раннего возраста, чтобы позже не столкнуться с плохим. Служите достойным примером для своего чада и у вас все получится. Клинический и перинатальный психолог, окончила Московский Институт перинатальной психологии и психологии репродуктивной сферы и Волгоградский Государственный Медицинский Университет по специальности клинический психолог Подробнее »Поделитесь с друьями! Что делать если ребенок не слушается?Со 2-го года жизни словарный запас ребенка пополняется твердым словом «нет», которое он произносит в ответ почти на все просьбы взрослых людей. Специалисты называют этот период жизни малыша «периодом протеста». Чаще всего он продолжается до 3 лет и выражается в виде злости, когда ребенок садится на землю, стучит ногами, кричит, замахивается на близких и даже бросает в них игрушки.
Чаще всего ребенок не слушается в двух случаях: когда его насильно принуждают сделать то, чего он не хочет делать, или, наоборот, ему запрещают делать то, что хочется. Малышу велят идти домой с прогулки, а он всеми руками и ногами цепляется за перекладины лесенки, чтобы остаться еще погулять; ему велели кушать, а он с силой сжимает зубы и отворачивает голову. Чаще всего это — протест против приказа, который нарушает желания самого малыша. Взрослым следует научиться вовремя предотвращать приступы протеста и упрямства у малыша. Все усилия должны быть направлены на снятие напряжения. Благожелательная обстановка дома, четко соблюдаемый режим дня, авторитет родителей помогут справиться с приступами протеста. Малышу обязательно надо говорить, что его любят, что он нужен, и одновременно предоставлять ребенку достаточную самостоятельность. От родителей требуются терпение и обязательно умеренная требовательность к поступкам и поведению. Нельзя ни излишне уступать малышу, ни заключать его в слишком строгие рамки. И то и другое может привести к еще большему непослушанию ребенка. Иногда дети не слушаются только потому, что избалованы. Так бывает, когда родители многое запрещают, а, например, бабушка разрешает абсолютно все. Такую ситуацию допускать нельзя — вырастет мало приспособленный к жизни эгоист. Не слушаться и капризничать может и малыш, который начал заболевать, поэтому родителям следует внимательно относиться к поведению ребенка. Дети раннего возраста в силу особенностей нервной системы не могут постоянно длительно тормозить свои реакции, сидеть спокойно, как этого от них порой требуют взрослые. Такие требования непременно вызывают перенапряжение процесса торможения и ведут к различного рода серьезным нарушениям поведения. При такой системе воспитания дети нередко становятся раздражительными. Часто в ответ на непосильные для них требования затормозить свои действия дети отвечают бурной вспышкой возбуждения, бросаются на пол, бьют ногами или упрямо с криком требуют желаемого. Самое главное, что, что очень часто такие дети добиваются своего — не всякая мама, а уж тем более бабушка способны выдержать подобный натиск. Такая уступчивость может потом дорого обойтись: ребенок поймет, что при известной доле настойчивости он способен достигнуть всего. Выход в том, что для ребенка следует создавать максимально безопасные условия для деятельности, ведь движение является его физиологической потребностью. Здесь от родителей требуется немало изобретательности. Занимаясь с ребенком, играя с ним, уделяя ему необходимое внимание и достаточно времени, можно достичь гораздо большего, чем постоянно сдерживая и ограничивая проявление его активности. Детские капризы — это поведение ребенка, не выходящее за рамки нормального, но доставляющее взрослым немало проблем. У каждого малыша свой характер, своя индивидуальность, которые он выражает в своем часто неадекватном поведении. Часто можно избежать капризов малыша, устранив источник нежелательного поведения. Например, при укладывании спать ребенок начинает стучать своей кроваткой, раскачивая ее. Надо поставить кровать так, чтобы она не гремела. Малышу в раннем возрасте, даже самому непослушному, требуется понимание со стороны близких. Лучше всего попросить ребенка рассказать подробно, почему он так поступил, — такой способ общения (а не наказания!) поможет малышу понять, что он неправ. Если ребенок после игры не убирает за собой игрушки, надо сложить их в ящик и спрятать его от малыша. Рано или поздно ребенок поймет, что, разбрасывая игрушки, он потом может просто остаться без любимых игр. Если ребенок норовит вытащить из шкафа стеклянные предметы, надо шкаф запереть или переложить предметы так, чтобы они были недоступны для малыша. Можно в ответ на капризы уйти в другую комнату и просто не обращать на него внимания, но для этого нужно иметь довольно большую выдержку. Ребенок в возрасте 2-3 лет часто еще не может объяснить свои поступки, а взрослые воспринимают его поведение как непослушание. Существует три основные последовательные ступени в поведенииродителей малыша, который не слушается:
Эти ступени в итоге приведут к тому, что самый непослушный, задумается, прежде чем опять совершить что-либо недозволенное. Уделяя малышу внимание, его воспитатели смогут избежать многих конфликтов и неприятных ситуаций, в которые может попасть ребенок. Ведь часто бывает так, что дети совершают плохие поступки только затем, чтобы привлечь к себе внимание родителей. Именно по этой причине малыша надо хвалить за каждый даже самый малозначительный поступок: ему захочется делать больше хорошего, а не только то, что делается наперекор родителям в соответствии с особенностями возраста. Есть непослушный ребенок? Начните с этих 4 вещей …Нам * действительно * нужен хороший курортный сезон в этом году, Я прав? Сосредоточьтесь на сердце своей семьи в этом пришествии и возьмите наши КАРТОЧКИ ПРИКЛЮЧЕНИЯ , пока они есть на складе! Нам * действительно * нужен хороший курортный сезон в этом году, Правильно ли я? Сосредоточьтесь на сердце своей семьи в этом пришествии и возьмите наши КАРТОЧКИ ПРИКЛЮЧЕНИЯ , пока они есть на складе! Это обнадеживающая информация, которая поможет вам, если вы решили, что у вас непослушный ребенок, с которым вы боретесь.Сообщение содержит партнерские ссылки. Несколько месяцев назад я начал наконец признаваться себе в том, что происходило в нашем доме… Один из моих сыновей казался хулиганом. Он часто был злым и злым. Он набросился, когда расстроился. Что, с четырьмя братьями и сестрами, довольно часто было . Как мать, которая хочет вырастить детей, любящих друг друга, я внутренне волновалась. Я сделал следующее, что — предупреждение о спойлере — ничего не изменил .
Затем я принял шаг назад…Самая лучшая молитва, которую я молилась как мать, была этой…
Так случилось, что у моего наставника по воспитанию детей было несколько новых — эффективных — стратегий, над которыми я мог поработать. И они работали. И вот, этот ребенок уже давно не проявляет «хулиганского» поведения. Вместо враждебности он дружелюбен и готов помочь. Вместо того чтобы много плакать и ныть, он спокоен и умиротворен. Вместо того, чтобы беспокоиться о том, чтобы спать по ночам, я вижу его светлое лицо, которое улыбается больше, чем когда-либо. Итак, если вы чувствуете, что у вас есть Непослушный ребенок … и вы в стрессе, и он в стрессе… Я надеюсь, что эти стратегии сработают для вас. Читать : Братья и сестры борются? 6 простых способов остановить драму Начните здесь, если думаете, что у вас непослушный ребенокЕсли ваш ребенок иногда плохо слушает, вы, вероятно, не слишком беспокоитесь. Это нормально, правда? Но если вы чувствуете, что ваш ребенок хронически «непослушен» и идет вразрез с вашими желаниями или семейными правилами, то следующие вещи помогут проложить путь к переменам. Прочтите: Подход к проблемам поведения вашего ребенка без драмы Попади в команду своего ребенкаЕсли вы дошли до того момента, когда вам кажется, что ваш ребенок непослушен, непослушен или как вы еще это называете в своем доме … тогда вы, вероятно, (сами не подозревая об этом), покинули их. Вместо того, чтобы быть на стороне вашего ребенка, чтобы помочь ему стать тем, кем его создал Бог, он стал вами. против поведения вашего ребенка.Что для вашего ребенка означает, что вы против него. Это звонит в колокол? Первое и самое важное, что вы можете сделать, — это встать на их сторону. Действительно встаньте на их сторону. Это означает решение, что ваши отношения важнее, чем их выбор. Это означает, что отношения между родителями и детьми будут восприниматься как нечто живое и нежное, которое продлится всю вашу жизнь. Это означает защиту отношений, отказ от ненужных правил воспитания и проникновение в сознание ребенка, чтобы увидеть, что происходит. Дети хотят радовать своих родителей. Они хотят любви, ласки и внимания со стороны родителей. Если ваш ребенок постоянно ведет себя так, что вызывает трения между вами двумя , тогда происходит нечто более глубокое. Сейчас не время становиться более строгими, пора выполнить следующие … Начать расследование, перестать предполагатьЕсли ваш малыш, который не хочет ничего больше от мира, кроме того, чтобы доставлять вам удовольствие, перестает пытаться доставить вам удовольствие, существует основная проблема. Если вы дошли до точки, в которой думаете, что ваш ребенок Непослушный, Конец … вы попадаете в цикл. Ребенок чувствует себя привязанным к ярлыкам и знает, что за каждым его шагом следят. Тогда каждое движение и каждая ошибка увеличиваются до тех пор, пока давление на вашего ребенка не станет непреодолимым. Им стыдно, они безнадежны и злы из-за того, что не могут доставить вам удовольствие. Это превращается в гнев на вас. Решение? Станьте детективом. Если ваш ребенок постоянно игнорирует ваши инструкции, значит, происходит что-то еще. Я узнал от своего наставника по воспитанию в Language of Listening®, что дети будут продолжать общаться, пока их не услышат. Повторяющееся поведение вашего ребенка (особенно если оно противоречит семейным правилам) — это общение. Они пытаются что-то вам сказать. Вот некоторые вещи, которыми ваш ребенок мог бы общаться:
Есть много вещей, но хорошая новость заключается в том, что … ваш ребенок хочет вы должны их понять. Старт особого игрового времени СтатистикаОдна из первых вещей, которые я инициировал (и сам инициировал) с ребенком, который испытывает эмоциональные трудности или хронически отказывается соблюдать ваши правила, — это Special Playtime . Это что-то вроде игровой терапии, также называемой сыновней терапией. Я узнал об этом в книге «Руководство по выживанию для родителей: от хаоса к гармонии за 10 недель или меньше». По сути, у вас будет 30-минутное занятие один раз в неделю (и только раз в неделю) с вашим ребенком в течение 8 или около того недель подряд.У вас будут определенные игрушки в коробке, которую принесут только на Special Playtime. Вы позволите им взять на себя ответственность в течение этого времени, отмечая закономерности в их игре. Вы будете ошеломлены увиденным. Почему это работает? Потому что дети будут сообщать о том, что происходит внутри них, через игру. Заинтересованы в том, чтобы узнать, как именно проводить специальные игры со своими детьми в группе? Подпишитесь на мой список ожидания, и я дам вам знать, когда у меня появится что-то, что мы все сможем сделать вместе. Оцените свои страхиТо, чего мы боимся, начинает контролировать каждое наше движение. Это верно в жизни и в воспитании детей . Если вы беспокоитесь, что ваш ребенок непослушен и у него слабый характер, вы заметите все, что может подтвердить этот факт. Довольно скоро вы начнете доставлять им неприятности то слева, то справа, пытаясь убедиться, что они понимают, что не могут быть непослушными и что их жизнь пойдет плохо.Вы не хотите, чтобы они попали в тюрьму, и, ну, вы в основном убеждены, что у них нет надежды на будущее. Вот как страх овладевает нашим мозгом, и меняет наше воспитание. Решение? Определите, чего вы боитесь, и проследите за ходом мыслей. Пример № 1 Мой ребенок жалуется на работу по дому и уборку. Я беспокоюсь, он вырастет ленивым, но я действительно хочу, чтобы он знал цену тяжелой работе. Поскольку я боюсь , что у него есть полоса лени, я отмечаю всякий раз, когда замечаю поведение, которое считаю ленивым. Я могу сказать, что это приводит к разрыву наших отношений, но мне действительно трудно остановиться. Вместо этого я могу заметить, когда он берет на себя ответственность, поощрять позитивное поведение и структурировать дневные дела таким образом, чтобы он сначала выполнял домашние дела / работу, прежде чем он сможет делать забавные вещи. Это будет мотивировать его без моих лекций. Пример № 2 Мой ребенок бьет своего брата, когда они злятся. Боюсь, они никогда не поладят, и что он просто подлый ребенок. Поскольку я обеспокоен тем, что он становится хулиганом, я откладываю его в тайм-аут каждый раз, когда вижу, что он злой. В то же время, выполнение этого заставляет меня нервничать , потому что я не всегда могу сказать, кто это начал, он или его брат. Вместо этого я могу указать, когда он проявляет доброе поведение (эти карточки помогут вам делать это систематически) и научить его выражать свои эмоции, не нанося ударов.Я могу без страха выслушать его опасения и чувства по поводу своего брата . Я могу проводить с ним специальные игры, чтобы позволить ему проработать свои чувства. И я могу перестать относиться к нему как к хулигану, которым, я боюсь, он становится. Это поможет ему понять, что эти чувства нормальны, что я не считаю его «плохим ребенком» и что он может контролировать себя. Если вы в целом последовательный родитель, который придерживается разумных правил и проявляет любовь и внимание к своему ребенку, но при этом находится в непослушании… В первую очередь следует искать отношения. → Иногда дети борются с мыслью или чувством, и им нужна ваша помощь, чтобы их обработать. → Иногда детям сложно что-то сказать, и им нужно, чтобы вы копали глубже. → Иногда дети разочаровываются из-за постоянного исправления, и им нужно, чтобы вы пополнили их бак любви. :: Непослушный ребенок — HealthyChildren.orgЧто можно сделать с хронически непослушным ребенком?Время от времени большинство детей игнорируют желания своих родителей.Это часть взросления и проверки руководящих принципов и ожиданий взрослых. Для детей это один из способов узнать и открыть себя, проявить свою индивидуальность и обрести чувство автономии. Расправляя свои независимые крылья и вступая в незначительные конфликты со своими родителями, они открывают границы родительских правил и собственного самоконтроля. Однако иногда эти конфликты представляют собой нечто большее, чем случайные беспорядки, и становятся образцом того, как взаимодействуют родители и дети.Непослушание может иметь множество причин. Иногда это происходит из-за необоснованных ожиданий родителей. Или это может быть связано с темпераментом ребенка, школьными проблемами, семейным стрессом или конфликтами между его родителями. Что могут делать родителиЕсли у вас есть хронически непослушный ребенок, исследуйте возможные источники его внутреннего смятения и бунтарства. Если эта закономерность сохраняется и в среднем детстве, внимательно оцените свою семейную ситуацию:
Если ваш ребенок только недавно начал демонстрировать неуважение и непослушание, скажите ему, что вы заметили разницу в его поведении и что вы чувствуете, что он несчастен или борется.С его помощью попытайтесь определить конкретную причину его расстройства или расстройства. Это первый шаг к тому, чтобы помочь ему изменить свое поведение. Ваша реакция имеет значениеЕсли вы отреагируете на ответ вашего ребенка взрывом или выходом из себя, он ответит непослушанием и неуважением. Напротив, он станет более послушным, если вы останетесь спокойным, отзывчивым и последовательным. Он научится относиться к нему с уважением, если вы относитесь с уважением к нему и другим членам семьи.Если он становится непослушным и выходит из-под контроля, назначьте тайм-аут, пока он не успокоится и не восстановит самообладание. Когда ваш ребенок послушен и уважителен, сделайте ему комплимент за такое поведение. Поощряйте поведение, которого вы добиваетесь, включая сотрудничество и разрешение разногласий. Эти позитивные усилия всегда будут успешнее наказания. Когда обращаться за дополнительной помощьюНекоторым непослушным детям может потребоваться профессиональная психиатрическая помощь.Вот некоторые ситуации, в которых может потребоваться консультация со стороны:
Если в отношениях в вашей семье наблюдаются признаки трудностей и отсутствия сотрудничества, может быть показана семейная терапия.Разбираясь и решая эти проблемы в молодом возрасте, вы можете свести к минимуму и даже предотвратить более серьезные проблемы, которые могут возникнуть, когда ваши дети достигнут подросткового возраста. Ключ — это раннее выявление и лечение. Информация, содержащаяся на этом веб-сайте, не должна использоваться вместо медицинской помощи и рекомендаций вашего педиатра. Ваш педиатр может порекомендовать различные варианты лечения в зависимости от индивидуальных фактов и обстоятельств. Когда дети не слушаются родителей? Это зависит от правила — ScienceDailyКак известно всем родителям, дети часто хотят делать именно то, чего их родители не хотят, чтобы они делали. В трех областях, которые дети часто считают частью своей личной области — одежда, дружба и досуг — наличие определенной степени выбора при принятии решений важно для чувства идентичности и психического здоровья детей. Новое исследование, в котором рассматривались связи между контролем над проблемами в личной сфере детей, их идентичностью и эмоциональным благополучием, показало, что дети проводят важные различия между разными видами правил. Исследование было проведено учеными из Калифорнийского университета в Дэвисе, Университета Иллинойса, Чикаго, и Университета Брока в Онтарио, Канада. Он опубликован в выпуске журнала Child Development за март / апрель 2010 г. Исследователи изучили убеждения 60 детей в возрасте от 4 до 7 лет о том, как детские персонажи в ролевых ситуациях будут действовать и чувствовать, когда родитель запрещает им заниматься желаемой деятельностью. Иногда правило родителей вторгалось в личную область ребенка (например, вы не должны играть с конкретным другом, принимать участие в определенных действиях или носить определенную одежду), в то время как в других случаях правило родителей подпадало под моральные нормы. домен (например, нельзя бить или воровать). В возрасте от 4 до 7 лет предсказания детей о том, что персонажи будут соблюдать моральные правила (например, запрет на воровство) и чувствовать себя хорошо при этом, значительно выросли, что свидетельствует о том, что в этом возрасте дети все больше осознают пределы законного неповиновения. Напротив, дети всех возрастов предсказывали, что персонажи будут часто нарушать правила родителей, когда эти правила вторгаются в личную сферу, и что это непослушание будет хорошо, особенно когда желаемые действия описываются как важные для чувства идентичности персонажа. «Результаты показывают, что дети делают важные различия между разными видами правил, когда рассуждают о решениях и эмоциях», — отмечает Кристин Хансен Лагаттута, доцент кафедры психологии и Центра разума и мозга Калифорнийского университета в Дэвисе, руководившая исследованием. исследование. Предыдущее исследование показало, что «хотя детали того, что определяется как личная сфера, могут варьироваться в зависимости от культурных условий, создание зоны личного выбора и конфиденциальности представляется универсальным в культурном отношении», — добавляет она. «Эти результаты имеют практическое значение для родителей и учителей», — предполагает Лагаттута. «Прежде всего, они выступают за баланс в продвижении нравственности у маленьких детей — не только ограничивая действия, которые они не должны делать, но и помогая им определять ситуации, в которых они могут установить личный контроль». История Источник: Материалы предоставлены Обществом исследований в области развития детей . Примечание. Содержимое можно редактировать по стилю и длине. Не воспитывайте послушного ребенкаКогда дело доходит до воспитания детей, мы все хотим, чтобы наши дети «слушались». Посмотрим правде в глаза. Это упрощает нашу работу… И гораздо удобнее, чтобы наши дети слушали нас и «делали, как мы говорим». СВЯЗАННЫЙ: Простое руководство по развитию у вашего ребенка навыков активного слушания> Но, в конечном итоге, хорошо ли это для вашего ребенка? Должны ли дети «слепо» подчиняться всему, что им говорят? В то же время, как вы справляетесь с непослушанием? Мы провели небольшое исследование и узнали, что все сводится к одному — балансу. Слишком много или слишком мало послушания — вот где действительно возникает проблема! Но не волнуйтесь. Мы расскажем вам, что вы можете сделать, чтобы установить это дома, и расскажем о некоторых простых приемах, как бороться с непослушанием у детей. Когда дети вынуждены слепо подчиняться в любой ситуации, они не поймут, что они делают, они не будут думать самостоятельно и вырастут во взрослых, которые не могут постоять за себя. Послушный ребенок будет следовать инструкциям, не понимая их последствий, и не несет за них никакой ответственности. Это не то, что мы хотим, верно? В то же время непослушание нельзя вознаграждать. Бывают ситуации, когда дети должны подчиняться, чтобы им дважды не говорили, особенно во время чрезвычайных ситуаций. Мы имеем в виду, что дети должны иметь достаточно возможностей, чтобы понимать, когда они должны подчиняться, а когда можно сомневаться в авторитете! В этой статье мы расскажем вам, как именно заставить их это понять. С нами эксперт в области детской психологии, Видья Рагу , который расскажет, почему дети ведут себя так, как они, и как мы можем облегчить себе жизнь, заставив их слушать нас. Вот что она говорит… Было несколько случаев, когда я общался с родителями, которые больше всего беспокоились о том, что их ребенок не подчиняется им. Послушный ребенок — это ребенок, который реагирует на каждое предложение или команду, которую мы им даем, так же, как мы хотим, чтобы он отвечал, верно? А вот это… Дети — не роботы.Они такие же люди, как мы с вами. Они пытаются понять и осмыслить наш мир всеми доступными способами. И одно из основных видов поведения, которое играет роль в создании этого понимания, — это неповиновение. Непослушание — это абсолютно нормально!Да, вы можете вздохнуть с облегчением! Так что не пугайтесь, если только это не доходит до крайности, из-за которой это кажется простым бунтарством. Непослушание — это часть процесса развития детей, в котором они учатся методом проб и ошибок. Это означает, что они экспериментируют, чтобы увидеть, что считается «приемлемым», а что — «неприемлемым» для взрослых. «Будет ли мама обидеться, если я буду писать на стене?» «Могу ли я перейти дорогу, не глядя на родителей?» «Будет ли папа в порядке, если я не буду есть овощи?» Если это экстремально и постоянно подвергает их опасности, важно понять ребенка и найти индивидуальный способ помочь ему, учитывая его окружающую среду и семейную динамику. Важно, чтобы ваш ребенок чувствовал себя желанным, чтобы всегда обсуждать с вами, что он может или не может делать. Дети учатся через подражание:Дети — наблюдательные ученики. Они наблюдают, как взрослые вокруг них реагируют друг на друга в разных ситуациях, и пытаются имитировать это. Примером этого может быть то, что ваш ребенок наблюдает за вашим взаимодействием с вашим супругом во время спора и демонстрирует аналогичный стиль аргументации, когда вы просите его выполнить задание. То же самое касается способа взаимодействия с домочадцами или с любым взрослым, рядом с которым находится ребенок. Кроме того, не менее важно то, как мы взаимодействуем с ребенком. Ребенок учится агрессии, когда родители справляются с ситуациями, ударив ребенка или крича на него. После того, как они воспроизводят наблюдаемое поведение, они склонны судить о том, можно ли это делать, по тому, что поведение поощряется или наказывается. Итак, важно помнить об этом, устанавливая образец общения. Озорной ребенок — не непослушный ребенок:Если ваш ребенок играет в песок или пачкается, или даже разыгрывает маленькие (чрезвычайно безобидные) шутки над людьми, то у него просто чувство озорства, и он не тот бунтарь, которым вы его выставляете! СВЯЗАННЫЙ: 12 полезных привычек, которым каждый родитель должен научить своего ребенка> Итак, что вы можете сделать, чтобы вырастить независимого мышления и хорошо себя вести?Понимаю:Первое и самое главное, что вам нужно сделать, это понять, почему ваш ребенок проявляет непослушание, как и он. Поддержка и понимание вашего ребенка заставит его чувствовать себя менее бунтующим и сделает его более послушным вашим запросам. Вот где в игру вступает восприятие. То, как ваш ребенок видит мир, сильно отличается от того, как вы его видите. Итак, чтобы найти золотую середину, нам нужно построить дверь доступа, чтобы преодолеть разрыв между этими двумя совершенно разными представлениями. Это можно сделать только через связь. Общайся, а не командуй!Я думаю, это одна из самых важных вещей, о которых нужно помнить, пытаясь вызвать послушание. Когда вы спокойно сообщаете ребенку о своих потребностях, особенно если это сделано заранее , у вас гораздо больше шансов добиться успешного изменения его поведения. Подтвердите идею о том, что вежливость в детях важна, поскольку вы должны быть вежливыми, чтобы к вам вежливо относились окружающие. Коммуникация, подобная этой, также играет важную роль в коррекции поведения. Допустим, ваш ребенок не слушался вас и проявлял любое негативное поведение. Вместо того, чтобы кричать на них немедленно, когда вы станете более спокойным и наедине, вы можете поговорить с ними об этом и спросить их, почему они сделали то, что, как они знали, могло вас разочаровать. Говорите также об альтернативах и ранее заключенных соглашениях. Выберите моменты:Определите, когда ваш ребенок лучше всех умеет слушать. Обычно это происходит сразу после игры или после хорошего отдыха, когда они не особо чем-то заняты. Также неплохо поговорить об этом во время еды. Выберите эти моменты, чтобы затронуть тему конкретного случая непослушания или недисциплинированности. Предложите альтернативы тому, что они могли бы сделать, вместо того, чтобы игнорировать ваши просьбы. Заставьте их почувствовать ответственность:Если бы я мог придумать одну главную черту личности, которая отличает детей от взрослых, это ответственность за себя и свои действия. Как мы можем вызвать такое отношение у детей с раннего возраста? Просто! Просто обращайтесь с ними одинаково и по-взрослому, чтобы они чувствовали ответственность за свои действия. Сделайте так, будто все, что они делают, подчиняясь вам, — это командная работа, которую вы разделяете с ними. Попросите их помочь вам убраться в своей комнате или заправить постель. Вместо того, чтобы кричать на своих детей за то, что они не выполняют свои обязанности вовремя, сядьте их и объясните им, почему это проблема. Поговорите с ними о равной доле работы в домашнем хозяйстве и о важности практики тайм-менеджмента. Опять же, не забудьте выбрать подходящий момент, чтобы поговорить с ребенком о чем-то подобном. При необходимости будьте твердыми и краткими:В ситуации, когда вашему ребенку угрожает опасность или есть что-то, что не требует аргументов, вместо того, чтобы бездельничать, просто скажите « нет ». Когда вы кричите на них о разных вещах, чтобы они перестали что-то делать или согласились с вашей точкой зрения, дети, как правило, теряются в словах и злятся. В таких ситуациях всегда лучше быть прямым и твердым. Если ваш ребенок старше, всегда полезно поговорить с ним. Логично объясните, почему что-то им не подходит. Соблюдайте строгую политику отказа от торговли:Если вы решили строго запретить ребенку что-либо делать и говорите «нет» настолько твердо, насколько можете, убедитесь, что вы не оставляете места для переговоров или лазеек. Когда вы позволяете своему ребенку торговаться с вами в таких ситуациях, он, как правило, понимает, что «нет» на самом деле не означает «нет». Это просто означает, что они все еще могут убедить вас. Часто используйте подкрепление: Чтобы убедиться, что ребенок знает, что определенный тип положительного поведения, которым он занимается, ценится и должен быть повторен, вы должны не забывать поощрять такое поведение. Заключение:В общем, к настоящему моменту вы должны понять, что непослушание — это не серьезная проблема, уникальная для вашего ребенка, это то, через что проходит каждый ребенок в тот или иной момент в процессе взросления. Мы тоже были там (хотя сейчас это почти невозможно представить). Итак, будьте снисходительны к своему ребенку и просто попытайтесь понять его как можно лучше, потому что иногда он просто пытается быть понятым или услышанным.Выслушайте их! 5 вещей, которые нужно сделать, когда ваш ребенок не слушаетMENUMENU
Как справиться с тревожным ребенкомКогда дети хронически тревожны, даже самые благонамеренные родители могут впасть в отрицательный цикл и, не желая, чтобы ребенок страдал, фактически усугубить беспокойство подростка.Бывает, когда родители, предвосхищая страхи ребенка, пытаются от них оградить. Вот советы, которые помогут детям вырваться из порочного круга тревоги. 1. Цель состоит не в том, чтобы избавиться от беспокойства, а в том, чтобы помочь ребенку справиться с ним.Никто из нас не хочет видеть ребенка несчастным, но лучший способ помочь детям преодолеть тревогу — это не пытаться устранить стрессоры, которые ее вызывают. Это должно помочь им научиться терпеть свое беспокойство и действовать так хорошо, как они могут, даже когда они беспокоятся. И как побочный продукт этого, беспокойство со временем уменьшится или исчезнет. 2. Не избегайте вещей только потому, что они вызывают у ребенка беспокойство.Помогая детям избегать того, чего они боятся, они почувствуют себя лучше в краткосрочной перспективе, но усиливают тревогу в долгосрочной перспективе. Если ребенок в неудобной ситуации расстраивается, начинает плакать — не для того, чтобы манипулировать, а просто потому, что он так себя чувствует — и родители выгоняют ее оттуда или удаляют то, чего она боится, — она научилась этому механизму совладания. и этот цикл может повториться. 3. Выражайте позитивные, но реалистичные ожидания.Нельзя обещать ребенку, что его страхи нереалистичны, что он не провалит экзамен, что ему понравится кататься на коньках, или что другой ребенок не будет смеяться над ним во время шоу-шоу. Но вы можете выразить уверенность, что с ним все будет в порядке, он сможет справиться с этим и что, когда он столкнется со своими страхами, уровень тревожности со временем снизится. Это вселяет в него уверенность в том, что ваши ожидания реальны, и что вы не собираетесь просить его сделать то, с чем он не сможет справиться. 4. Уважайте ее чувства, но не наделяйте их силой.Важно понимать, что подтверждение не всегда означает согласие. Поэтому, если ребенок боится пойти к врачу, потому что ему нужно сделать прививку, вы не хотите преуменьшать ее страхи, но также не хотите их усиливать. Вы хотите слушать и проявлять чуткость , помогите она понимает, о чем она беспокоится, и поощряет ее чувствовать, что она может противостоять своим страхам. Сообщение, которое вы хотите отправить, звучит так: «Я знаю, что ты напуган, и все в порядке, и я здесь, и я собираюсь помочь тебе пройти через это.” 5. Не задавайте наводящих вопросов.Поощряйте ребенка рассказывать о своих чувствах, но старайтесь не задавать наводящие вопросы: «Вы беспокоитесь о большом испытании? Вы беспокоитесь о научной ярмарке? » Чтобы не подпитывать цикл беспокойства, просто задавайте открытые вопросы: «Как вы относитесь к научной выставке?» 6. Не подкрепляйте страхи ребенка.Чего вы не хотите, так это говорить своим тоном голоса или языком тела: «Может быть, этот — это то, чего вам следует бояться.«Допустим, у ребенка был негативный опыт общения с собакой. В следующий раз, когда она будет рядом с собакой, вы можете беспокоиться о том, как она отреагирует, и можете непреднамеренно послать сообщение, что она должна, , действительно волноваться. 7. Призовите ребенка терпеть свое беспокойство.Сообщите ребенку, что вы цените работу, которая требуется, чтобы справиться с тревогой, чтобы делать то, что он хочет или должен делать. Это действительно воодушевляет его участвовать в жизни и позволить тревоге принять естественную форму.Мы называем это «кривой привыкания» — она будет снижаться со временем, когда он продолжит контактировать со стрессором. Он может не упасть до нуля, может упасть не так быстро, как хотелось бы, но именно так мы преодолеваем свои страхи. 8. Старайтесь, чтобы период ожидания был коротким.Когда мы чего-то боимся, самое трудное время действительно за до , когда мы это сделаем. Итак, еще одно практическое правило для родителей — действительно постараться исключить или сократить период ожидания. Если ребенок нервничает по поводу посещения врача, не стоит начинать обсуждение этого вопроса за два часа до ухода; это, вероятно, взбодрит вашего ребенка.Так что просто постарайтесь сократить этот период до минимума. 9. Подумайте вместе с ребенком.Иногда полезно поговорить о том, что случилось бы, если бы страх ребенка сбылся — как она с этим справится? Ребенок, который беспокоится о разлуке со своими родителями, может беспокоиться о том, что произойдет, если они не придут за ней. Итак, мы поговорим об этом. Что бы вы сделали, если бы ваша мама не пришла по окончании футбольной тренировки? «Что ж, я бы сказал тренеру, что моей мамы здесь нет». А как вы думаете, что бы сделал тренер? «Ну, он позвонит моей маме.Или он подождал бы со мной ». Ребенок, который боится, что за ней могут послать незнакомца, может получить от родителей кодовое слово, которое узнает любой, кого они отправят. Для некоторых детей наличие плана может снизить неуверенность здоровым и эффективным способом. 10. Попробуйте смоделировать здоровые способы справиться с тревогой.Есть несколько способов помочь детям справиться с тревогой, позволив им увидеть, как вы справляетесь с тревогой самостоятельно. Дети проницательны, и они поймут это, если вы продолжите жаловаться по телефону другу, что не можете справиться со стрессом или тревогой.Я не говорю, что нужно делать вид, будто у вас нет стресса и беспокойства, но позвольте детям услышать или увидеть, как вы справляетесь с этим спокойно, терпите, чувствуете себя хорошо, когда вы переживаете это. Что должен уметь в четыре месяца малыш: Развитие ребенка в 4 месяца: что должен уметь и основные навыкиРазвитие ребенка в 4 месяцаЧто должен уметь делать четырёхмесячный ребёнок? Есть ли отличия между мальчиком и девочкой в этом возрасте? Каковы желательный рост и вес новорождённого в четыре месяца? Чем заниматься и как развлекать малыша? Какие игры предложить? Рассмотрим эти вопросы, интересующие родителей с начала четвертого месяца младенца. Рост и вес детей в четыре месяцаВажные показатели – рост и вес грудничка, которые определённым образом свидетельствуют о гармоничности его физиологического развития. Считается, что к полугоду новорождённый должен удвоить свой вес, и в 4 месяца уже можно приблизительно предположить, впишется ли он в эту норму. Календарь развития четырёхмесячного ребёнка предполагает, что весит он обычно от 5 до 8 кг. При этом по нормам ВОЗ вес девочки может находиться в пределах 5-8,2 кг, мальчика – от 5,6 до 8,7 кг. Следует знать, что ВОЗ относится к крайним значениям веса более лояльно, чем отечественные педиатры, которые более строги и предусматривают меньший разброс значений. Рост детей в это время – от 58 до 68 см. Надо учитывать, что рост и вес не должны быть оторваны от других физических и психических показателей, то есть надо смотреть, что умеет ребёнок в 4 месяца, каков его общий уровень развития. ПитаниеУ грудного ребёнка единственным продуктом питания в 4 месяца остаётся материнское молоко, для детей на искусственном вскармливании такую функцию выполняет адаптированная смесь, подходящая по возрасту. Вплоть до достижения полугода никаких других добавок вводить в пищу детям не нужно, грудное молоко или сбалансированная по составу смесь покрывают все потребности младенческого организма. Конечно, это относится к здоровым детям, не имеющим особенностей развития или физического состояния. В этом нежном возрасте у деток уже могут начинать резаться зубки, которые причиняют беспокойство и тогда, когда ещё не показались над поверхностью десны. Поэтому на смену младенческим коликам, оставшимся позади, может прийти плаксивое и раздражительное поведение, связанное с новым этапом развития – ростом зубов. Что умеют дети в 4 месяца?Развитие ребёнка в четырёхмесячном возрасте идёт семимильными шагами. Хотя часто дети развиваются скачкообразно, и кажущаяся остановка в овладении новыми навыками и умениями оборачивается в скором времени приятными сюрпризами для родителей. К четырём месяцам большинство врождённых рефлексов угасают и на смену им приходят более осмысленные действия. Особой разницы между мальчиками и девочками в 4 месяца ожидать не приходится, различия в уровне развития обусловлены скорее темпераментом и индивидуальным темпом созревания мышц и мозга. По данным одного исследования, восприятие мальчиков как более активных обусловлено ожиданиями наблюдателей, а не действительной разницей между поведением младенцев разног пола. Итак, что умеют малыши в этом интересном возрасте?
Доктор Комаровский о малышах 4 месяцев от родуВрач-педиатр Комаровский Е. О. считает, что присаживать детей в этом возрасте совершенно не нужно. Хотя дети и могут какое-то время сохранять полувертикальное положение тела, находясь в мягких подушках, для развития их позвоночника такое сидение отнюдь не полезно и способно обернуться проблемами в будущем. Развитие опорно-двигательного аппарата идёт своим чередом, проходя через период ползания, который достаточно укрепляют мышцы спины для дальнейшего сидения, стояния и ходьбы. Позиция Комаровского по поводу совместного сна и ночного кормления довольна категорична. Он допускает, что дети 4 месяцев могут прикладываться к груди 1 раз за ночь, а после 6 месяцев ночные кормления им не нужны вовсе. Оптимальным местом для сна малышей доктор Комаровский считает отдельную кроватку в комнате родителей. Далеко не всем родителям подходят такие рекомендации, не каждый ребёнок спокойно спит отдельно и ест по часам в таком нежном возрасте. В любом случае у мам и пап есть права выбора. Развивающие занятия и игры для малышей 4 месяцевНе стоит забывать о том, что никакие карточки и развивающие материалы не заменят живого и непосредственного общения со взрослыми. Ребёнок развивается в игре и коммуникации, связи в мозгу возникают и укрепляются далеко не только от интеллектуальной нагрузки, но и от атмосферы ежедневного принятия, заботы и ласки. Игры и занятия дополняют и обогащают простое общение, которое состоит в том, чтобы показывать младенцу предметы в комнате и на улице, рассказывать об их свойствах, цветах, издаваемых звуках. Малыши в 4 месяца активно познают мир и радуются, когда им дают такую возможность, нося на руках или в слинге. Различные занятия должны быть в радость как ребёнку, так и маме, они позволяют разнообразить повседневность. Как же можно играть с четырёхмесячным младенцем?
Чем заниматься с 4 месячным ребенком для его развития в домашних условияхРодителей часто интересует, как развивать ребенка в 4 месяца. Ведь в этом возрасте он уже меньше спит и больше интересуется тем, что происходит вокруг. Он охотно идет на контакт с близкими, тянется к различным предметам. Для ребенка в четыре месяца есть масса игр и занятий, которые не только скажутся на его навыках, но и сблизят с родителями. Младенец в 4 месяца Особенности развития четырехмесячного ребенкаРебенок в 4 месяца начинает осознанно относиться к миру и всему, что его окружает. Он уже узнает близких и радуется, когда они подходят к нему, улыбаются и, тем более, берут на руки. Если малыш не видел, например, дедушку больше недели, то он, скорее всего, забудет его. При новой встрече будет внимательно на него смотреть, изучая и слегка опасаясь. К 4 месяцам у детей фокусируется зрение. Новорожденные хорошо видят на расстоянии около 30 сантиметров. Все остальное расплывается перед их глазами. Повзрослевшие младенцы способны различать лица людей и предметы, отдаленные от них на 2 метра. Поэтому они все изучают, рассматривают. Ведь почти все в их окружении им незнакомо. Они пытаются познать мир, не только запоминая предметы, но и трогая их и даже пробуя на вкус. Что малыш должен уметьОбычно четырехмесячный ребенок обладает следующими навыками:
Младенец смеется Не стоит переживать, если младенец не овладел всеми навыками. Нужно помнить, что не все дети развиваются одинаково. Одни малыши, например, в 4 месяца уже произносят слоги, а другие – только осваивают буквы. Они говорят звуки, похожие на «в», «ф», «с», «б», «м».
Какие способности можно развитьВ 4 месяца малыш уже готов взаимодействовать с миром, людьми и предметами. Нужно ему в этом помочь. Играя с ребенком, можно обучить его основным навыкам, которые в будущем ему обязательно пригодятся. ФизическиеСуществуют комплексы упражнений, предназначенные для грудничков. Гимнастика помогает:
Малыш сможет взять то, что ему захочется, благодаря этому откроются новые возможности. Уже добравшись до игрушки, он потрогает ее, укусит, сравнит с другой. В результате он поймет, что бывают разные формы, текстуры, одни вещи мягкие, другие твердые, третьи колючие. В этом возрасте у младенцев еще может сохраняться тонус в руках и ногах, чтобы снизить его, рекомендуют курсы массажа. Есть несложные упражнения, которая мама сможет сама делать в домашних условиях. Массаж и гимнастика с ребенком ТворческиеПриобщить малыша к творчеству можно, показывая ему различные иллюстрации, яркие картинки. Лучше, чтобы они отражали действительность, солнце было желтым, а облака белыми. Дети в 4 месяца воспринимают музыку, с удовольствием слушают. У них появляется любимая мелодия. Если они ее услышат, то радуются, пытаются пританцовывать, шевелят ручками и ножками. Можно знакомить ребенка с новыми композициями, включать не только детские песни и сказки, но и классическую музыку. ПсихологическиеЧетырехмесячный малыш реагирует на эмоции окружающих. Он отличает, когда с ним говорят сердито, а в каком случае дружелюбно. Так он замечает, что мама не всегда радостно улыбается, а может разозлиться или расстроиться. Обратите внимание! Не стоит скрывать все свои эмоции, малыш должен знать, что родители – люди, реагирующие на происходящее, и у них меняется настроение. СоциальныеОбычно дети с недоверием относятся к незнакомцам, некоторых даже пугаются и начинают плакать. Но не стоит держать малыша взаперти, показывая ему только близких родственников. Он должен знать, что на его семье мир не заканчивается. То, что младенец произносит звуки, – основа его будущей речи. Уже сейчас он пытается рассказать о своих эмоциях или что-то спросить у родителей. Поэтому так важно озвучивать все, что ребенок видит и комментировать свои действия. При этом слова нужно произносить медленно и четко. Малыш не должен находиться в тишине, чем больше с ним разговаривать, тем быстрее он перейдет к осознанной и понятной речи. ДругиеВ 4 месяца можно развивать слух ребенка. В это время он уже активно интересуется музыкальными игрушками. Можно соорудить шумящие приспособления самостоятельно. Подойдут любые баночки, заполненные, например, разными крупами. Обратите внимание! Малыш уже способен устанавливать причинно-следственные связи, если он нажмет на кнопку, появится звук. Поэтому игрушки с множеством клавиш будут для него полезными. Как развивать четырехмесячного ребенкаРебенка в 4 месяца можно развивать, как это сделать в домашних условиях, чтобы был толк, зависит от настроя родителей. Главное, чтобы во время процесса игры или занятий удовольствие получили и малыш, и мама. Нужно проявлять фантазию, чтобы разнообразить досуг младенца. Родители, вовлеченные в процесс, радуются каждому успеху малыша, как собственному. Радость во время игры Общие рекомендацииНе стоит заниматься с младенцем, если он не в настроении, голоден или устал. Если планируются довольно активные игры, то лучше перенести их на первую половину дня, а перед сном проводить время спокойно. Как только ребенок начнет отвлекаться, хмуриться, отворачиваться, он устал. Занятие нужно прекратить или сделать паузу. С крохой достаточно упражняться несколько минут в день, но, если он вовлечен в процесс, ему нравится, что видно по его эмоциям, то можно продлить занятие. Так можно занимать его все время, пока он бодрствует, следя за самочувствием и настроением. Обратите внимание! С 4 месячным малышом во время игры нужно постоянно общаться. Желательно произносить все, что происходит, снабжая подробностями. Например, говорить о цвете игрушки, о том, какая она на ощупь. Виды занятийЗанятия направлены на развитие определенных навыков. В 4 месяца детям требуются общение, контакт со взрослыми. Поэтому разговор – один из видов занятий. Можно не только рассказывать малышу о том, что происходит дома или на улице, но и читать ему короткие сказки, стихи, потешки. Они могут сопровождать другие игры, например, пока кроха занят изучением тактильных мешочков или новых кубиков. Комаровский замечает, что для развития младенца не стоит приобретать новомодные яркие игрушки. Ребенок не понимает их ценности. Он готов перебирать камни, крышки от бутылок, играть со стаканчиками. Все это развивает моторику и создает разнообразие для тактильных ощущений. В этом возрасте у маленького мальчика или девочки уже появляются музыкальные игрушки. Ребенок увлечен погремушками и другими предметами, издающими разные звуки. Он понимает, что, если трясти или нажимать, слышится шорох или музыка. Возможно, малыш еще не умеет сам пользоваться кнопками, но скоро он этому научится. Во время занятий у ребенка развиваются координация, моторика, зрение, слух, речь, память, внимание. Именно над совершенствованием этих навыков нужно работать, чтобы малышу было проще приспособиться к окружающему миру. Развивающие игры с ребенкомДля 4 месячного малыша подойдут игры на развитие памяти и внимания:
Еще одна полезная для 4 месячного ребенка игра потребует использования колокольчиков. Хорошо, если они отличаются по звучанию. Если они одинаковые, расстраиваться не нужно, игра от этого хуже не станет. Над кроваткой младенца нужно натянуть веревку, к ней привязать колокольчики. Уже к бубенцам присоединить ленточки разных цветов и фактур. Показать малышу, что, если за них дернуть, появится звук. Ребенок будет пытаться ухватить ускользающую ленту, что положительно скажется на развитии моторики, кроме того, это полезно для координации. Дергая за веревочки, малыш начнет понимать, что именно это приводит к появлению звука. Можно включать в игры с 4 месячным ребенком зеркало. Например, подносить к нему ребенка, потом отходить подальше, чтобы малыш понимал, что изображение меняется. Он научится отличать себя от мамы, которая держит его на руках, увидит в отражении игрушки и другие предметы, находящиеся в комнате. Малыш перед зеркалом Развивающие занятия с четырехмесячным малышомДля занятий с 4 месячным ребенком важна направленность на развитие мелкой и крупной моторики. Среди них самыми простыми, но очень полезными являются следующие:
Мешочки Развивать память и внимание крохи можно, показывая ему различные изображения. В этом возрасте он уже фокусирует зрение, понимает, что находится вблизи, что далеко. Для таких малышей отличный вариант – карточки с овощами, фруктами или животными. При этом, показывая картинку, нужно называть, что на ней изображено. Заняться этим можно в любое время не только дома, но и на улице. Обратите внимание! Пока у ребенка преобладает кратковременная память, поэтому, если занятие отложить хотя бы на неделю, он вряд ли вспомнит картинки. Когда же родители занимаются ежедневно, малыш запоминает изображения и радостно улыбается, когда видит знакомое. Чтобы развить речь, нужно постоянно общаться с ребенком, четко и понятно произносить слова, проговаривая звуки. Полезно при этом менять интонацию и громкость. В таком случае малыш заинтересуется и начнет прислушиваться к речи. Также обычно дети внимательно наблюдают за движениями губ. Если произносить слова протяжно, помня об артикуляции, скорее всего, ребенок захочет повторить. Он попробует также двигать губами, что служит хорошей предпосылкой для появления речи. Можно говорить гласные без звука, просто шевеля губами. Это тоже привлечет внимание крохи, ведь губы двигаются как обычно, но ничего неслышно. Развитый артикуляционный аппарат облегчит освоение звуков, слогов и приблизит момент, когда малыш заговорит. К году многие дети уже владеют определенным запасом слов. При выполнении упражнений на развитие речи нужно помнить о простых правилах:
На четвертом-пятом месяце малыши становятся более активными и общительными. Родители пытаются обеспечить ребенка самым лучшим, скупая всевозможные развивающие игрушки. Больше всего в этом возрасте малышу нужно общение. В процессе его чаще всего появляются новые игры, которые нравятся ребенку и скрашивают его времяпрепровождение с родителями. Видеочто должен уметь, развитие, рост и вес, питаниеВ таком возрасте крохе непросто – он уже хочет самостоятельно бегать, играть, исследовать окружающий мир, но непослушные ножки и ручки часто подводят малыша, поэтому малютка и капризничает. В 1 год и 4 месяца высок риск травм. Дети лезут на возвышения (стулья, диваны, лавочки), учатся бегать – падений не избежать. Нельзя оставлять малыша без присмотра ни на секунду. Физиологические особенностиВ этом возрасте можно ориентироваться на следующие физиологические параметры:
Ребенок может не соответствовать вышеприведенным параметрам: это нормально, ведь каждый малыш индивидуален. Если ребенок активен, нормально кушает и спит – поводов для беспокойства нет. НавыкиНавыки у деток одного возраста отличаются. Согласно нормам, к 16 месяцам ребенок:
В этом возрасте кроха продолжает исследовать мир всеми органами чувств: трогает, пробует на вкус, рассматривает, прислушивается ко всему происходящему. Нужно утолить информационный голод и дать возможность выплеснуть энергию – идеально подходят длительные прогулки, причем в теплое время желательно выбирать разные маршруты. Распорядок дняК этому возрасту режим дня уже прочно сформировался, важно придерживаться его постоянно – это дает малышу чувство уверенности и благоприятно сказывается на работе всего организма, да и маме проще спланировать свой день. Примерный режим дня:
В 1 год и 4 месяца можно изменить режим купаний: реже мыть кроху, достаточно одного раза перед сном, если не случилось «аварии». В холодное время необязательно купать каждый день, но подмывать ежевечернее обязательно. Гулять с ребенком в этом возрасте необходимо: на свежем воздухе он активно двигается, изучает окружающий мир, получает новые навыки и впечатленияРазвитие ребенкаРечь ребенка с 1 года 4 месяцев стремительно развивается. Запас слов у каждого разный: один говорит четыре слова, а другой 25 – все зависит от индивидуальных особенностей. Для стимуляции развития необходимы занятия с мамой, не стоит спешить отдавать кроху в школы раннего развития, в домашних условиях информация усваивается лучше. Детки, которым хватает любви и внимания, быстрее начинают говорить. Как развить речь:
Расширяется и эмоциональный спектр:
Ярче проявляется разница между полами: девочки более эмоциональны, восприимчивы, нуждаются в телесном контакте с родными, а мальчишки уже проявляют самостоятельность и независимость, хотя бывают и исключения. Совместное чтение с малышом – прекрасный вариант дневного или вечернего досуга. Помимо эмоционального контакта с мамой малыш получает порцию позитива и активно задействует воображениеПитаниеДоктор Комаровский советует к 16 месяцам переходить на питание 4 раза в день, но если ребенок плохо кушает и не съедает порцию, можно дополнить рацион кефирчиком, йогуртом или молочком. При покупке детских молочных продуктов обязательно обращать внимание на срок годности – натуральный продукт не может храниться более 5–7 дней. После года детей постепенно переводят на общее меню, но с учетом возрастных ограничений и потребностей детки. Следует стремиться кормить ребенка в одно и то же время – это способствует лучшему усвоению пищи, да и малыш привыкнет и будет проще накормить нехочуху (рекомендуем прочитать: чем кормить ребенка после года: примерное меню). Желательно выработать режим питания, чтобы завтрак проходил в период с 8 до 9 утра, обед – с 12 до 13, полдник – с 15 до 16, а ужин – с 19 до 20 часов. Пример меню на день для малыша в 1 год и 4 месяца приведен в таблице (рекомендуем прочитать: каким должно быть меню ребенка в возрасте 1 год и 7 месяцев?).
Важно развивать в крохе навыки жевания твердой пищи. Основное питание в виде пюре или мелко нарезанное, но небольшое количество добавляется в неизмельченном виде (рекомендуем прочитать: каким в норме должен быть режим питания ребенка в 1 месяц?). Рацион ребенка после 1 года должен быть разнообразным, пища – вкусной. В интернете есть рецепты множества детских блюд. Не нужно повторять одни и те же чаще двух раз в неделю, также не стоит спешить со сладостями: чем позже они попадут в детское питание, тем лучше для здоровья. Занятия и игрыДети в 1 год и 4 месяца склонны повторять действия, особенно за взрослыми. На помощь придут игрушечные веники, посуда и утюги для девочек и инструменты для мальчиков. С помощью правильных игр можно научить кроху всем необходимым навыкам:
Нужно учитывать различия между мальчиками и девочками. Маленькие дамы предпочитают спокойные занятия с мелкими предметами и игры на бытовые темы (больничка, посудка, уборка), а вот юным джентльменам по душе бегалки, прыгалки, машинки. Можно купить тесто для лепки или пластилин. Можно понемногу осваивать цвета, формы, сравнение (маленький-большой, мягкий-твердый и так далее). Важно, чтобы занятия были в радость маме и малышу, если заставлять кроху – это плохо скажется любознательности. Врач-педиатр 2 категории, аллерголог-иммунолог, окончила БГМУ Федерального агентства по здравоохранению и социальному развитию. Подробнее » Поделитесь с друьями! все про питание, физическое развитие, режим дня и сна, а также примеры блюд и развивающих игрВ 1 год и 4 месяца ребёнок начинает активно проявлять себя как личность и осознавать собственные желания. Молодые мамочки между собой называют этот возраст пиком капризов. Настроение крохи становится волнообразным – минуту назад он смеялся, а теперь плачет. Появляется переборчивость в еде и развлечениях. Как совладать с этим маленьким сорванцом и что нужно знать о его развитии? Давайте разбираться! Физические параметры в год и четыре
Что умеет делать малыш?К возрасту в 1 год и 4 месяца у ребёнка развиваются следующие навыки: Крупная моторика
Мелкая моторика
ЗрениеНеотрывно наблюдает за происходящим, указывает пальцем на заинтересовавшие его объекты. Употребление пищи
Гигиена
Одевание
Способность сосредотачивать внимание
Восприятие речи и жестов
Игровая деятельность
Особенности психоэмоциональной сферыВ этот период у ребёнка развивается способность сопереживать – эмпатия. Он начинает чувствовать настроение взрослых и ластится, когда видит, что кому-то грустно или показательно «грустить» за компанию. Девочки при этом более отзывчивые на эмоциональный контакт – любят обниматься, получать ласку, сидеть на руках. Мальчикам же больше по душе контактные развлечения со щекоткой, прятками и всем тем что вызывает веселье. Они умеют удивляться неожиданным вещам и смеются над абсурдными ситуациями – когда кто-то неуклюже падает, или нарочито надевает ботинок на голову и т. д.
Шестнадцатимесячные малыши чётко выделяют своих фаворитов, как среди родственников (больше любит быть с мамой или папой, сестрой и т. д.), так и среди игрушек. Появляется любимая игрушка, которую малыш всюду носит с собой и укладывает спать к себе в кроватку, любимая книжка, которая пролистывается раз за разом, любимый мультик, игра. Из-за своего желания постоянно находиться рядом с объектом привязанности, ребёнок может настоятельно проситься в родительскую постель или прибегать к ним под одеяло среди ночи. Важно как можно скорее отучить малыша от этой привычки и привить ему любовь ко сну в своей кроватке. Ребёнок начинает передавать свои эмоции и чувства при помощи мимики и жестикуляции, по-разному реагирует на знакомых и незнакомых людей. Указывая пальчиком на предмет, издает звуки или простые слова вроде «дай» чтобы получить желаемое или услышать название заинтересовавшего его объекта. Малыши посмелее постепенно переключаются с одиночных игр на совместные, инициируя общение с другими крохами на детской площадке. Тут на поверхность выходит ещё одна новообретённая черта характера – чувство собственности. Ребёнок в этом возрасте впервые сталкивается с тем, что с его любимой игрушкой хотят поиграть другие дети и зачастую не знает, как на это реагировать, из-за чего возникают приступы плача и агрессии. РечьШестнадцатимесячный карапуз уже знает от 10 до 50 слов и активно их использует для познания мира. К примеру, завидев собаку, он указывает на нее пальцем и произносит «ав-ав», ожидая подтверждения от взрослых. Может просить о содействии, указывая на желанный предмет и повторяя «дай», «пить», «ням» и т. д. Любит обучающие занятия, в которых нужно повторять и договаривать за взрослым простые лепетные звуки. Во время самостоятельной игры он также симулирует звуки и слова, сопровождая происходящее, например: играя с машинкой, малыш будет озвучивать её движение протяжным «вжжж». Речь становится более эмоционально окрашенной – ребёнок задействует мимику, жестикуляцию и начинает интонацией голоса выражать своё настроение. Он явно расстраивается, когда не получает желаемое, и выражает восторг во время весёлых игр. Рацион питания в 16 месяцев: что приготовить малышу?В этом возрасте можно постепенно переходить от 5-разового питания к 3-4-разовому. Так как малыш уже умеет разжёвывать твёрдые кусочки пищи, рацион можно разнообразить салатами из овощей, блюдами с кусочками мяса детским печеньем. Примерное меню
Рецепты блюдНежное пюре из говяжьего языка Вам понадобится:
Приготовление: снимите кожицу с отварного языка, нарежьте на небольшие кубики и поместите в чашу блендера. Залейте бульоном и перемолите до однородной консистенции. Подавайте с овощами или картофельным пюре. Кабачковый суп пюре Вам понадобится:
Приготовление: сварите куриный бульон на окороке, окорок достаньте, очистите мясо от кожи и кости и забросьте назад в кастрюлю. Картофель и кабачок порежьте на кубики и высыпьте в бульон. Варите до готовности овощей, а затем пропустите через блендер. Особенности уходаГигиенические процедуры — это весомый элемент ежедневного распорядка дня. Утреннее умывание помогает проснуться, а вечерняя ванночка – уснуть. Очень важно приучить малыша мыть руки по возвращении с прогулки и перед едой, так как на этом этапе жизни его любопытство не знает предела и в маленьких ладошках может оказаться всё что угодно. Ещё один новый, но немаловажный для малыша этап – чистка зубов. Его рассмотрим подробнее. Чистка зубовПриучать малыша к чистке зубов при помощи щётки нужно сразу, как только у него появляться первые зубки. Некоторые карапузы воспринимают этот процесс с энтузиазмом и сами просят щётку, другие же – наоборот, противиться и всячески стараются увильнуть от неприятной процедуры. Решить эту проблему можно при помощи ароматизированной детской зубной пасты в ярком флаконе и щётки. Постарайтесь закрепить в подсознании ребёнка, что чистка зубов – это весёло и интересно. Если малыш сам тянется за зубной щёткой – не запрещайте ему, пусть он попробует почистить зубки , но следите за тем, чтобы он случайно не задел щёткой нёбный язычок и его не стошнило.
Режим дня и снаРежим — всё такая же важная составляющая жизни шестнадцатимесячного ребёнка. Он помогает ему сохранять энергию в течение дня и учит понимать причинно-следственные связи. Примерный распорядок дня для малыша этого возраста следующий:
Занятия с малышомИгры – это один из приоритетных способов обучения шестнадцатимесячного ребёнка. Они увлекают малыша, и тот быстро запоминает новые слова и осваивает новые умения. Игры
Календарь развития: ребенку четыре месяца, развитие ребенка к четырем месяцам развитие ребенка к 4 месяцамФизическое и психическое развитиеВашему малышу уже 4 месяца. Он подрос и вы, если присмотритесь внимательней, увидите интересные изменения, которые происходят с цветом его глаз и цветом волос. Волосики, с которыми родился малыш (тоненькие, нежные, кудрявые), постепенно выпадают, и на их месте вырастают новые. Заметим, что этот процесс может длиться месяц, а то и два. На 4 месяце жизни цвет глаз ребенка тоже меняется. Если ребенок родился со светлыми (например, с голубыми) глазами, а у мамы и папы глаза карие, то в течении первого полугодия, цвет глаз малыша может поменяться. Не пугайтесь — это природный процесс. У большинства новорожденных глазки светлые, но к 4-5 месяцам, они темнеет. Только если цвет глаз до шести месяцев не изменится, можно с уверенностью сказать, что этот цвет — навсегда. У малышей, родители которых темноволосые и кареглазые, цвет глаз преимущественно светло-коричневый. Но когда ребенок достигает 4-месячного возраста, цвет его глаз становиться таким же темным как у его мамы или папы. Поэтому четвертый месяц жизни малыша можно назвать как месяц становления нового качества волос и нового цвета глаз. «Родничок» на головке еще открыт, он не имеет костной ткани, но с каждым месяцем его размеры уменьшаются. Не забывайте, что «родничок» нужно держать в чистоте. С каждым месяцем, малыш продолжает набирать в весе. Родители, у которых есть возможность проконтролировать прирост массы тела ребенка, должны знать, что эта цифра составляет от 140 до 170 г в неделю. Итак, за 4-й месяц жизни ваш карапуз наберет в весе от 600 до 750 г. Рост ребенка увеличиться приблизительно на 2-2,5 см. Благодаря постепенному развитию и усовершенствованию мышц, тело грудного ребенка приобретает крепкий и сформированный вид. Не стоит забывать, что все выше перечисленные показатели, это всего лишь ориентированная норма, с помощью которой, родители сами могут контролировать физическое развитие своего малыша. Для каждого малыша природа запрограммировала его индивидуальные темпы увеличения массы тела и роста. В конце четвертого месяца ваш малыш уже уверенно держит головку, когда лежит на животике. Даже в положении на спине, он с легкостью поднимает головку, для того чтобы как можно лучше изучить свои маленькие ножки. Вы заметите, что малыш с удовольствием крутит головкой во все стороны — он рассматривает все вокруг и с интересом наблюдает за вами, за вашими действиями. В возрасте трех месяцев, ребеночек еще не может переворачиваться со спинки на животик. На 4-м месяце жизни ему это уже под силу. Обратите внимание, что малыш, лежа на животике, уже может удерживать свое тельце, при этом он опирается на предплечья обеих рук. Сейчас малыш более уверенно может попробовать удерживать головку и свою грудную клетку с помощью одной руки, для того чтобы освободить другую ручку и дотянуться, а возможно и схватить что-то интересное. На четвертом месяце жизни продолжает усовершенствоваться координация движений ручек у вашего малютки. Он не просто поднимает ручки, но и следит за ними координированным, целесообразным взглядом. Пальчики на ручках не сжатые — ручка распрямленная. Малыш берет игрушку, держит ее крепко двумя или одной ручкой, водит игрушкой со стороны в сторону, при этом внимательно следит глазками за перемещением игрушки. Это упражнение доставляем малышу наибольшую радость. А самыми «сладкими» на вкус остаются погремушки, собственные пальчики и кулачки. Самым любимым упражнением малыша в этот период становиться «велосипед» — попеременное поднимание ножек. Время от времени малыш разгибает ножки в коленках, но в основном, когда он спокойно лежит его ножки находятся в согнутом состоянии. Ежедневно занимаясь гимнастикой с ребенком, вы увидите, что двигательная активность ног очень улучшилась по сравнению с предыдущим месяцем, при чем во всех суставах. Поставьте малыша на стопочки — вы видите, он сгибает и разгибает ножки. Такие упражнения хорошо делать для укрепления ножек. Они доставляют ребенку особенное удовольствие, если сопровождаются вашим пением. Во время купания малыш, проявляет желание поплавать на животике. Он настойчиво делает движение ручками, стонет, сопит, и даже, кричит из-за того, что у него не получается это сделать. В этих движениях проявляется желание малыша учиться ползать. Помогите вашему малышу в его начинании. Некоторые родители считают, что в 4-месячном возрасте, ребенок уже должен сидеть или же хотят ускорить этот процесс, для этого высаживают малыша в подушки. Конечно, малышу это нравиться, он может сам удерживать головку вертикально. Но мы настоятельно советуем не делать этого. Во-первых: мышцы малыша еще не достаточно окрепли, чтобы находиться в таком положении. Во-вторых: ни в коем случаи нельзя долго оставлять ребенка одного в положении сидя, потому что его спинка пребывать в вертикальном состоянии не может и поэтому она выгибается, тем самым способствует деформации позвоночника и утомляет ребенка. Не торопи те события. Используйте данное упражнение, когда занимаетесь гимнастикой с малышом: возьмите его за ручки и подтяните в положение, сидя, за тем спокойно, тихонько опустите. Это упражнение укрепит позвоночник ребенка. Иногда, во время занятий гимнастикой можно услышать потрескивание в локтевых и коленных суставах. Не беспокойтесь — это происходит по причине не зрелости суставного аппарата, в состав которого входят мышцы, кости, сухожилия, хрящи. Через несколько месяцев занятий массажем и гимнастикой, мышцы ручек, ножек и туловища карапуза окрепнут, и такие явления уже не будут беспокоить вас и вашего малыша. В четырех месячном возрасте ребенок стремиться к общению с вами. Старайтесь, как можно больше с ним разговаривать и озвучивать все, что вы делаете. Сейчас малыш обращает внимание на все звуки, окружающие 4 месяц жизни ребенка, 4 месяц жизни ребенка четвертый месяц жизни ребенка4 месяц жизни ребенкаВ этом возрасте любимая игрушка малыша – он сам. Младенец неустанно пытается понять, кто он такой, где находится и что чувствует. Ему нравится трогать свое личико, ощупывать пальцами нос, рот, волосы. К 4 месяцам многие дети могут уже соединять вместе обе руки и попеременно играть каждой из них. Важной особенностью данного периода является интенсивное развитие эмоций. При виде мамы кроха выражает свою радость не только улыбкой – родители впервые слышат его смех. Ребенок становится более общительным, поэтому в квартире старайтесь повсюду брать его с собой. Для этого можно использовать переносной шезлонг или прогулочную коляску. Теперь малыш исследует окружающий мир путем непосредственного взаимодействия с ним. Пусть сын или дочка «помогает» вам в домашних делах, присутствует на обедах или ужинах, «участвует» в разговорах. Кроха больше не ждет пассивно, когда с ним заговорят или ему улыбнутся. Он сам ищет лица, затем улыбается, лепечет и заставляет нас улыбаться в ответ. Учимся понимать друг другаК 4 месяцу у ребенка устанавливаются контакты с окружающими людьми. Маленький человечек готов улыбнуться каждому, но самые радостные улыбки предназначаются родителям. Он реагирует на их внимание, радуется играм и разговорам, активно подает голос и лепечет. Все это – признаки желания и готовности к общению. Ошибочно полагать, что ребенок не понимает обращенную к нему речь. Всю «необходимую» информацию он черпает в ваших интонациях. В ответ на обращенные к нему слова кроха начинает «гулить» и улыбаться. Со стороны иногда даже трудно понять, кто – взрослый или малыш – более активен. В результате между ребенком и родителями устанавливается более тесная, чем когда бы то ни было, связь. В этот период происходит очень быстрое развитие речевых навыков. Малыш проводит много времени, тренируя свои новые способности. К концу 4 месяца в речи ребенка легко различить гласные и согласные, среди которых наиболее часто встречаются грубым «м», «б», «п». Их появление в активной речи малыша одними из первых неслучайно: из-за того, что кроха сосет материнскую грудь, у него уже хорошо развиты мышцы губ, благодаря работе которых мы впоследствии и наслаждаемся первыми «ма-ма-ма». Теперь становится очевидным, почему в различных языках, слово «мама» имеет почти одинаковое звучание. И хотя «разговоры» являются важным стимулом в развитии ребенка, это далеко не единственный способ общения с ним. И взрослым, и детям доступен язык мимики, жестов, различных действий. К примеру, малыш может всем своим видом демонстрировать нежелание укладываться спать. Уже говорилось о том, что не стоит бояться «избаловать» младенца, постоянно укачивая его на руках. Не стоит беспокоиться по этому поводу и сейчас, однако трехмесячному человечку необходимо помочь научиться засыпать самостоятельно. Проявите фантазию и терпение. Чтобы делать ритуал отхода ко сну приятным и понятным для ребенка. Кладя малыша в кроватку, будьте спокойны, веселы и уверенны в себе, старайтесь говорить и улыбаться. Двигательные навыки ребенка 4 месяцевРебенка 4 месяцев нередко называют «хватайкой» – его умения пользоваться руками становятся более совершенными. Он начинает щупать, брать, бросать предметы, пытается дотянуться до лежащей рядом игрушки. Большинство детей четвертого месяца жизни способны дотянуться и ударить по подвеске, прикрепленной к кроватке. Их действия осуществляются в определенной последовательности: ребенок ударяет по подвеске, замирает, глядя на результат своего действия, оживленно вскрикивает, а затем с возрастающей силой возобновляет удары. В желании малыша увидеть что-то новое, необычное проявляется его способность вести себя более осознанно и целенаправленно. По уровню развития двигательных навыков дети этого возраста заметно отличаются друг от друга. Кто-то уже может переворачиваться с живот на спину, некоторые же малыши все еще ограничены в своих движениях. Но не стоит торопить события и пытаться учить ребенка тому, до чего он еще не дорос в СВОЕМ развитии. Упорно тренируйте лишь то, что младенец умеет: поворачивать голову, приподниматься, лежа на животе и опираясь на предплечья, распрямлять ножки. Вижу, слышу, ощущаю…Кроме интереса к собственным рукам, у малыша заметно возрастает интерес к предметам, попавшим в них. Теперь он способен дольше держать предмет в руках и внимательно изучать его. Если крохе в руку положить погремушку, он сначала рассмотрит ее, а после этого поднесет ко рту. Когда вы держите какой-либо предмет перед малышом, он пытается схватит этот предмет обеими руками. Младенец проявляет способность предугадывать события, которые должны произойти. К примеру, увидев мамину грудь, он тотчас замолкает. Очевидно, в сознании ребенка устанавливается связь, основанная на определенно стереотипе. Грудь, на котонную он смотрит, – не просто зрительный образ, а то, что должно оказаться у него во рту и утолить чувство голода. Наряду с тем, что ребенок начинает осознавать функции окружающих предметов, он приобретает способность реагировать на их исчезновение. Малыш будет следить за двигающейся погремушкой и пристально смотреть на то место, где он видел ее в последний раз. Кроха пытается восстановить в памяти траекторию движения погремушки, но еще не понимает, что с помощью взгляда нельзя вернуть ее назад. В это же время в сознании ребенка устанавливается прочная связь между увиденным и услышанным. Он поворачивает голову на звук материнского голоса. Его внимание привлекает звон погремушки, и малыш может почти полностью повернуться, чтобы увидеть ее. Список любимых забав возглавляют музыкальные игрушки, радио, магнитофонные записи и даже стук метронома. Ребенок будет поворачиваться к любому источнику шума. Кулачки младенца почти полностью разжались, и он начинает активно исследовать предметы руками. Чтобы продлить приятное ощущение, ребенок будет тереть большим пальцем край мягкого одеяльца, по которому скользят его ладошки. Теперь малыш не пассивно получает удовольствие. А сам активно ищет новые приятные ощущения. Занятия с ребенком 4 месяцевРазговаривайте с сынишкой или дочуркой, используя любую возможность. Рассказывая что-либо, изменяйте интонации, говорите громко и тихим голосом, быстро и медленно, смеясь или, наоборот, успокаивая малыша. Когда наступит его очередь что-то «сказать», подождите, пока он закончит «фразу» а затем повторите его «речь». Чем чаще вы будите разговаривать с ребенком, тем больше он будет «говорить» с вами. Старайтесь называть его по имени. Напевая песенку или читая стишок, заменяйте слова «детка, крошка» именем ребенка. Младенцу нравится слушать музыку, особенно ритмичную. Дайте ему послушать мелодию, где есть четкий ритм. Попробуйте похлопать в ладоши в такт музыке или сделайте это с помощью деревянных ложек или бубна. Слушайте музыку быструю и медленную, громкую и тихую. Через некоторое время ребенок научится замечать изменения в ритме. Наденьте любимому чаду на запястье манжетку с пришитым колокольчиком, и осторожно потрясите рукой ребенка, чтобы он посмотрел на нее и заметил колокольчик. Затем наденьте эту манжетку на другую руку и снова потрясите, на этот раз немного сильнее. Данное упражнение поможет малышу лучше узнать части своего тела и развить координацию глаз и рук. Чтобы младенец чаще произносил различные звуки, пойте ему песенки, в которых доминирует какой-либо звук. Если вы не знаете таких, воспользуйтесь «Звукариком» А, Усачева и переложите коротенькие стишки из этой книги на любую мелодию. Выучите несколько песенок, которые заканчиваются неожиданным образом, и пойте их крохе. Послушав песню несколько раз, он будет знать, что в конце его ожидает сюрприз. Одной из таких песен является песня-игра «Ехали мы ехали…» Продолжайте знакомить малыша с различными типами поверхностей. Смастерите пару матерчатых перчаток, используя для каждого пальца свой тип ткани. Наденьте перчатки на руки, и пусть сын или дочка прикоснется к каждому пальцу. Физическое развитие ребенкаТеперь ребенок стремится как можно больше использовать свои физические возможности, поэтому ему особенно нравится ударять руками и ногами по разнообразным предметам. Прикрепите к детской кроватке подвеску с игрушками, которые после удара по ним начинают звенеть или качаться и вращаться. Устройте малыша так, чтобы он мог дотянуться до игрушек сначала руками, а затем ногами. Возьмите ребенка за руки и осторожно потяните на себя, так чтобы он приподнял туловище, после чего бережно положите назад. Это упражнение укрепляет мышцы живота и одновременно дает возможность по-новому увидеть окружающий мир. Чтобы младенец скорее научился ползать, положите его на живот на твердую поверхность. Встаньте сзади и приложите свои ладони к ступням малыша. Ему будет удобно ползти, отталкиваясь ногами от ваших рук. В период между 3 и 4 месяцем большинство детей начинают переворачиваться. Сначала они, как правило, перекатываются с живота на спину, затем со спины на бок и, наконец, со спины на живот. Помогите крохе развить эти новые для него навыки. Подложите руку малышу под плечи и осторожно покачивайте его из стороны в сторону. Когда ребенок лежит на боку, покачивая его, слегка подтолкните, и пусть он попробует перевернуться сам. Практические советы Любим смотреть сидя: Ребенку нравится смотреть на окружающий мир с разных сторон. (В сидячем положении ему легче говорить с мамой и папой и наблюдать за их движениями.) Каждый день ненадолго сажайте малыша, так чтобы он мог на что-нибудь опираться. Используйте специальное детское креслице или стульчик. Когда ребенок научится сохранять равновесие, его можно будет сажать на пол и обкладывать подушками. Плоская поверхность: Положите малыша на твердую ровную поверхность, оденьте очень легко, и пусть он некоторое время поиграет. Одежда не мешает движениям, и это позволяет ему заняться гимнастикой. Учимся дотягиваться: Посадите ребенка в детское креслице и повесьте перед ним на веревочке несколько интересных игрушек. Ему захочется дотянуться и схватить их. Прикрепите к кроватке или манежу подвесное устройство (подвеску) с игрушками. Ребенок будет особенно доволен, если игрушки будут производить шум. Учимся хватать: Ребенок совершенствует свои хватательные навыки и в то же время учится дотягиваться до игрушек. Держите в запасе погремушки разного размера, чтобы помочь ему упражняться. Дотроньтесь погремушкой сначала до левой, затем до правой руки малыша. Поднесите игрушку близко к ребенку, и пусть он схватит ее. Поднимите ее высоко, затем приблизьте к ребенку и снова отодвиньте. По мере того как ребенок учится хватать, он совершенствует координацию движений глаз и рук. Качели на дверях: для детей этого возраста хорошо устроить качели, подвесив их к дверной раме. Ребенок уже достаточно силен, чтобы сидеть на качелях, но еще не может сам вылезти из них. Малышу понравится качаться взад и вперед, одновременно разговаривая с вами. Время игр Теперь, когда ваш ребенок бодрствует большую часть дня, старайтесь следить за тем, чтобы у него была возможность поиграть не только с игрушками, но и с людьми. И то и другое имеет важное значение для развития малыша. Новые открытия Поиграйте в прятки: Поиграйте с ребенком в прятки. Попробуйте сначала закрыть руками свои глаза, затем его. Накройте голову одеялом и выгляните, крикнув «Ау-у-у!» Малышу наверняка понравятся оба варианта игры. С горки катится игрушка: Постройте в детском манеже небольшую картонную горку. Покажите ребенку, как катится с нее игрушка на колесиках. Это занятие станет для него первым примером причинно-следственных связей между явлениями. Наблюдение за мыльным пузырем: Ваш ребенок до сих пор любит смотреть, как медленно парят в воздухе мыльные пузыри. Когда ребенок будет находиться в ходунках, покажите ему как пускать мыльные пузыри. Малыш станет восторженно вскрикивать, наблюдая за этим процессом. Запишите на магнитофон голос малыша: Запишите на пленку лепетание своего малыша и дайте ему послушать. Запишите также голос мамы и папы и дайте послушать ребенку. Понаблюдайте за тем, как будет реагировать малыш, заметив, что ваш голос доносится из магнитофона. Носок с ярким рисунком: Теперь ребенок с интересом исследует части своего тела. Наденьте ему на ногу яркий носок. Сначала малыш будет просто смотреть на свою ногу, но через некоторое время схватит ее. Для ребенка это событие станет большой победой. Матерчатый мячик: Смастерите мячик, вырезав из ткани несколько полосок, каждая длиной 8 сантиметров. Свяжите их вместе и оберните сверху еще одной ленточкой. Ребенку понравится держать мячик в руках и ощущать разную ткань. Кроме того, в магазинах детских товаров продаются забавные матерчатые мячики с колокольчиком внутри. Развитие координации Повозитесь с малышом: Пора с малышом немного побороться и повозиться. Возьмите ребенка за пояс, поднимите, подкиньте вверх, затем опустите вниз и подержите в стоячем положении. Новые перспективы: Положите ребенка на коврик животом вниз и подсуньте под него подушку. Это упражнение укрепляет мышцы шеи и рук. Маленький лягушонок: Положите ребенка на живот и проделайте с ним следующие упражнения: согните его колени, выпрямите колени и разведите ноги в стороны, соедините ноги вместе. Делая упражнения, можно напевать какую-нибудь песенку. Свернутое одеяло: Расстелите на траве одеяло и положите на его край ребенка животом вниз. Возьмите одеяло за концы и осторожно приподнимите, чтобы помочь малышу перевернуться с живота на спину. За предпринятые им усилия наградите его поцелуем и крепкими объятиями. Поднять руки вверх и опустить вниз: Поднимите руки малыша вверх и опустите вниз, скрестите и затем разведите в стороны. Делая упражнение, напевайте какую-нибудь песенку. Игрушки, до которых трудно дотянуться: Если ваш ребенок научился передвигаться, ползая или извиваясь и ерзая, положите игрушки так, чтобы он не мог их достать. Вскоре малыш поймет, что для того, чтобы получить игрушку, необходимо не только схватить, но и доползти до нее. Не разочаровывайте его. Если ребенок не сможет дотянуться до игрушки в течение нескольких секунд, положите ее рядом с ним. Делайте упражнения, напевая песню: Положите ребенка на спину и, напевая, делайте руками малыша круговые движения. Затем поднимите и опустите руки малыша. Далее возьмите ребенка за бока и осторожно поверните сначала в одну сторону, затем в другую. Продолжайте повторять движения, напевая тот же мотив, но с другими словами. После этого слегка надавите руками малышу на животик, потом осторожно приподнимите его ножки и потрясите их. Продолжайте петь малышу песни, которые пели раньше. Помните, что ребенок любит как новые, так и хорошо знакомые песни. Принятие решений Две игрушки: В каждую руку ребенка положите по игрушке, которые могут пищать. Для этого лучше подойдут резиновые игрушки, чтобы малыш мог легко сжимать их. Понаблюдайте, станет ли он смотреть на руку, которая издает писк. Когда малыш станет постарше, он научится сжимать обе игрушки одновременно. Браслет с шарфом: Прикрепите к пластмассовому кольцу яркий шелковый шарф и обвяжите его вокруг ручки кресла. Ребенок будет хватать за кольцо и смотреть, как шарф перемещается вверх и вниз. Вскоре он найдет и другие способы, как заставить двигаться шарф. Цепь из колец: Сделайте цепочку, связав вместе несколько колец для занавесок. Повесьте ее над детской кроваткой или на спинку стула, так чтобы малыш мог до нее дотянуться. Через некоторое время он обнаружит, что если дернуть за цепочку, то колечки будут стукаться друг о друга и звенеть. Это доставит малышу большое удовольствие. Повседневные дела Время одевания/время купания Двойная погремушка: Свяжите тесемкой за тонкую часть две погремушки, придав им форму гантели, так чтобы расстояние между ними было около 10-ти сантиметров. Дайте ребенку в руку одну из погремушек. Малыш будет пытаться схватить вторую погремушку, и это отвлечет его на то время, пока вы его переодеваете. Укрепляйте мышцы спины и живота: Когда малыш лежит раздетый на пеленальном столике, осторожно проведите ногтями по животу. Понаблюдайте, как сокращаются при этом мышцы. Переверните ребенка на живот и проведите ногтями вдоль спины. Малыш выгнет спинку и поднимет голову. Массаж с присыпкой: После купания осторожно попудрите тело малыша детской пудрой. Во время массажа ласково разговаривайте с ним. Лучше будет, если вы насыплете немного пудры себе на ладони, а затем оботрете ими малыша, чем сыпать ее непосредственно на тело ребенка. Это предохранить малыша от вдыхания порошка. Время кормления Покажите ложку: Если ваш ребенок начинает есть твердую пищу, перед тем как кормить его с ложечки, покажите ее малышу. Упражнения для губ и языка: Капните немного еды на губы ребенка. Когда малыш попытается слизать ее, он высунет свой язычок так, как будто собирается произнести какой-нибудь звук. Время отдыха Любимая игрушка: Положите в детскую кроватку мягкую куклу или игрушечного зверька. Старайтесь всегда класть одну и ту же игрушку. Постепенно в сознании ребенка установится связь между куклой и сном. Покачайтесь в кресле-качалке: Вместе с ребенком покачайтесь в кресле-качалке. Это будет прекрасным отдыхом и для вас и для малыша. Колыбельная: Детям очень нравится успокаивающий ритм колыбельных песен. Пойте ребенку одну и ту же песню, укладывая его спать после кормления и на ночь. Малыш привыкнет к колыбельной, и она станет для него своеобразным приятным ритуалом перед сном. Что должен уметь делать ребенок в 6 месяцев?Двигательные навыкиЧтобы подготовиться к этому, дети пытаются поддержать себя руками, но со временем они могут начать отпускать руки и сидеть без поддержки. Ваш 6-месячный ребенок может перекатываться со спины на живот и наоборот. Некоторые дети могут передвигаться по полу с помощью этого метода. Или они могут ползать вперед или назад — скользить животом по полу. Вы даже можете заметить, что ваш ребенок встает на четвереньки и пытается ползать взад и вперед. [1], [2] Сон ребенка в 6 месяцевБольшинство младенцев в шесть месяцев спят от шести до восьми часов. Когда у детей в этом возрасте возникают проблемы с засыпанием самостоятельно, некоторые родители используют метод, разработанный педиатром Ричардом Фербером. Метод Фербера предполагает укладывание ребенка в кроватку, пока он еще не спит. Этот метод хорошо подходит для многих семей, но вы можете поэкспериментировать с различными методами сна, прежде чем найдете тот, который лучше всего подходит для вас. Теперь, когда ваш ребенок может переворачиваться самостоятельно, не беспокойтесь, если вы уложите его спать на спине, а он проснется на животике. Риск нарушения дыхания во сне значительно ниже в шесть месяцев, чем в первые несколько месяцев жизни. [3], [4] ВидениеКогда вашему ребенку исполнится 6 месяцев, вы можете заметить, что цвет глаз вашего ребенка изменился с момента его рождения. Изменение цвета глаз может пройти несколько этапов, прежде чем в течение шести месяцев останется окончательный.Если у вашего ребенка еще остались голубые глаза, скорее всего, они останутся такими навсегда. Ребенок в 6 месяцев уже хорошо различает своего и других и учится у близких родственников. При виде мамы и папы он может радостно улыбаться и даже смеяться. ПитаниеЕсли вы еще не перевели ребенка на твердую пищу, педиатр, скорее всего, порекомендует вам сделать это в шесть месяцев жизни ребенка. Начните с обогащенных железом злаков. Смешайте их с молоком или молочной смесью.По мере того, как ребенок адаптируется к твердой пище, фрукты и овощи с их сложной формулой необходимо вводить постепенно. Подождите несколько дней каждый раз, когда вы пытаетесь добавить что-то новое в рацион вашего ребенка, чтобы убедиться, что у вашего ребенка нет аллергии на этот продукт. Если вашему ребенку не нравится новая еда, подождите несколько дней и попробуйте еще раз. Младенцы — существа непостоянные, и их вкус может меняться день ото дня. Добавляйте продукты в рацион вашего ребенка по одному, чтобы иметь возможность отслеживать любые его реакции, такие как сыпь, диарея или рвота.По данным Американской академии педиатрии, нет никаких доказательств того, что введение таких продуктов, как яйца и рыба после 4-6 месяцев жизни, увеличивает риск развития пищевой аллергии.
Подождите, прежде чем давать ребенку мед, по крайней мере, до 12 месяцев, поскольку он может вызвать аллергию. Коровье молоко также не нужно давать, пока малышу не исполнится 1 год. Это также относится к продуктам из коровьего молока, таким как йогурт или мягкий сыр. [5], [6] Общение ребенка за 6 месяцев с родителямиУ ребенка в 6 месяцев уже часто бывает эмоциональная реакция на ваши действия или просто внешний вид: улыбка, смех и лепет типа («ма-ма», «ба-ба»).Чтобы помочь ребенку выучить язык, читайте ему сказки и сказки каждый вечер перед сном. Дети в этом возрасте уже начинают узнавать людей и вещи вокруг. Ваш ребенок уже начал чувствовать себя комфортно со своими друзьями — мамой, папой, бабушкой и дедушкой, а также с любимыми игрушками. Вы можете увидеть первые признаки страха, когда ваш ребенок видит новых людей или попадает в новую ситуацию. То, что ребенок должен уметь делать в 6 месяцев, зависит от его индивидуальных особенностей.Не волнуйтесь, если у вашего малыша что-то не так. В этом возрасте развитие идет очень быстро, и очень скоро он удивит вас своими новыми умениями. Возрастные рекомендации и советы по гидратацииМы включаем продукты, которые, по нашему мнению, будут полезны нашим читателям. Если вы покупаете по ссылкам на этой странице, мы можем заработать небольшую комиссию. Вот наш процесс. Хотя кажется неестественным не давать воду своим малышам на раннем этапе, есть законные доказательства того, почему младенцам не следует пить воду примерно до 6-месячного возраста. Всемирная организация здравоохранения (ВОЗ) отмечает, что младенцы, находящиеся на грудном вскармливании, не нуждаются в дополнительной воде, так как грудное молоко на 80 процентов состоит из воды и обеспечивает жидкость, в которой нуждается ваш ребенок. Дети, находящиеся на искусственном вскармливании, сохранят водный баланс с помощью смеси. Предполагая, что ваш ребенок хорошо питается грудным молоком, смесью или и тем, и другим, его уровень гидратации не должен вызывать беспокойства. Не рекомендуется поить ребенка в возрасте до шести месяцев по следующим причинам.
Когда ваш малыш находится на той стадии, когда вы вводите пюре из твердых веществ, можно добавить воду. По данным Детской больницы Филадельфии (CHOP), после введения твердых веществ в возрасте от 4 до 6 месяцев потребление молока ребенком снижается с 30 до 42 унций в день до примерно 28-32 унций в день. Все зависит от того, как вводятся твердые вещества, какие виды твердых веществ вводятся и как часто они потребляются. Цель для детей от 6 до 12 месяцев — обеспечить адекватное питание и общий рост. Чтобы добиться этого, вводите твердые частицы медленно и с несколькими экспозициями.В это время можно добавлять воду. Однако при условии адекватного потребления смеси или грудного молока вашему ребенку может потребоваться не более 2–4 унций воды в течение 24 часов. Вода традиционно вводится через поильную чашку. В этот период времени, когда ваш ребенок становится более активным, вы можете обнаружить, что иногда полезно давать ему дополнительную воду. Купить: Магазинчик для поилки. Когда вашему ребенку исполнится 12 месяцев, его потребление молока сократится, в идеале до 16 унций в день. На этом этапе вы, возможно, установили распорядок дня, включающий завтрак, обед и ужин, при этом вводя множество новых продуктов. Из-за повышенной активности вашего ребенка, уменьшения потребления молока и разнообразного приема пищи потребление воды естественным образом увеличится. Детская больница CHOC в округе Ориндж, штат Калифорния, рекомендует, чтобы годовалый ребенок получал примерно один стакан воды на 8 унций каждый день. Эта сумма увеличивается с каждым годом. Количество чашек на 8 унций, которые ребенок более старшего возраста потребляет каждый день, должно соответствовать его возрасту (максимум до восьми чашек на 8 унций в день).Например, двухлетний ребенок должен потреблять две чашки по 8 унций в день. Сохранение гидратации может помочь вашему ребенку правильно опорожняться и восполнить потерю жидкости. Для большинства детей все, что вам нужно сделать, это обеспечить частый доступ к воде, и они будут пить достаточно, чтобы удовлетворить свои потребности. Если вам кажется, что у вас возникают проблемы с тем, чтобы побудить ребенка пить воду через поильную чашку, попробуйте эти дополнительные советы, чтобы обеспечить достаточное увлажнение. Поощряйте частые глотки маленькими глоткамиПредлагайте небольшое количество воды в течение дня.Ваш ребенок будет гидратирован, но не будет насытиться другими жидкостями, что может повлиять на его прием пищи. Если вы используете разбавленный фруктовый сок, ограничьте его потребление до 4 унций чистого сока в день. Делайте жидкости забавнымиМаленькие дети, кажется, заинтригованы цветами и формами. Вы можете использовать красочные чашки и соломинки забавной формы, чтобы ваши дети были в восторге от питья воды. Купить: Магазинчик для стаканчиков и соломок. Помните о погоде и активности.Дети не могут регулировать температуру своего тела так же легко, как взрослые, поэтому им труднее восстановиться и остыть.Поощряйте прием жидкости до, во время и после занятий. Рекомендуем выпивать не менее 4 унций жидкости каждые 20 минут или всякий раз, когда случается перерыв. Унция воды равна примерно одному «глотку» вашего малыша. Включите в рацион продукты, богатые водой.Такие продукты, как супы или фрукты, такие как арбузы, апельсины и виноград, богаты водой. Вы также можете добавить в воду лимон, лайм, огурец или апельсин, чтобы сделать ее веселой и вкусной. Ваш ребенок может быть готов сделать первый глоток воды в шесть месяцев.Однако важно понимать, что у новорожденных, младенцев и детей ясельного возраста уровень гидратации совсем другой, чем у взрослых. То, что мы ожидаем от себя в жаркую погоду или во время активности, сильно отличается от того, что мы бы хотели делать. Если вы уделяете внимание активности ребенка и предоставляете ему достаточный доступ к воде после 1 года, вы будете принимать правильные решения. Анита Мирчандани, MS, RD, CDN, получила степень бакалавра в Нью-Йорке и степень магистра клинического питания в Нью-Йоркском университете.Пройдя интернатуру по диетологии в пресвитерианской больнице Нью-Йорка, Анита стала практикующим зарегистрированным диетологом. Анита также имеет действующие сертификаты фитнеса по велоспорту в помещении, кикбоксингу, групповым упражнениям и индивидуальным тренировкам. График сна ребенка в возрасте от 4 до 6 месяцев и как заставить его заснутьСон жизненно важен для роста ребенка. Будь то новорожденный или младенец постарше, ваш малыш будет большую часть дня дремать в кроватке. По мере роста ребенка меняется и режим сна. В этом посте мы даем вам всю необходимую информацию о режиме сна ребенка в возрасте от четырех до шести месяцев. Каков график сна ребенка от четырех до шести месяцев?Количество часов, в течение которых ребенок спит, может значительно различаться в зависимости от возраста. Ниже приводится обычный режим ночного и дневного сна ребенка в возрасте от четырех до шести месяцев (1):
В этом возрасте продолжительность дневного сна ребенка может увеличиваться или уменьшаться на час.Таким образом, в четыре месяца ребенок может спать по 10 часов ночью, а к шести месяцам это может увеличиться до 11 часов. Вернуться к началу [Читать: Как заставить беспокойного ребенка спать ] Что вы можете ожидать от стиля сна ребенка в период между 4-6 месяцами?Вы заметите несколько интересных характеристик сна вашего ребенка в возрасте от четырех до шести месяцев. Некоторые из них (2):
Некоторые младенцы могут просыпаться чаще, чем вы ожидаете, что мешает вам хорошо выспаться. Вернуться к началу [Читать: Ребенок спит на боку ] Почему ребенок просыпается во время сна?Ребенок может просыпаться среди ночи или днем, если у него появляются боли при прорезывании зубов, грязные подгузники или он голоден. Если ни одна из этих проблем не является причиной, вы можете рассмотреть возможность выполнения следующих действий (3).
Эксперты-педиатры утверждают, что просыпаться ночью — обычное дело в возрасте шести месяцев (4). Основная причина — тревога разлуки, которая типична для этого возраста. У ребенка также происходит скачок роста в возрасте шести месяцев, что может вызвать регресс сна и просыпание ребенка от частого кормления ночью (5). Тем не менее, эта фаза роста скоро пройдет. Но могут быть и другие причины, мешающие ребенку заснуть в этом возрасте. В начало Проблемы со сном, проявляемые ребенкомУложить спать ребенка в возрасте 4-6 месяцев непросто.Следующие проблемы указывают на то, что у ребенка серьезные проблемы с засыпанием:
Если вы не уверены, что мешает вашему ребенку спать, проконсультируйтесь с врачом, который сможет определить основную проблему или порекомендовать некоторые методы тренировки сна, которые помогут ребенку заснуть. Вернуться к началу [Читать: Безопасные положения для сна ребенка ] Как помочь ребенку заснуть?Вы можете попробовать следующие методы, чтобы помочь ребенку комфортно вздремнуть ночью или днем:
Вернуться к началу Как и еда и игры, сон необходим для роста ребенка. В течение первого года привычки сна ребенка продолжают меняться. От четырех до шести месяцев ребенок учится больше спать по ночам, и вы должны помочь ему выработать эту привычку, чтобы установить режим сна. Если у ребенка проблемы со сном по непонятным вам причинам, обратитесь к врачу. Каким был режим сна вашего ребенка в возрасте от четырех до шести месяцев? Расскажите нам о своем опыте в разделе комментариев. Ссылки:Рекомендуемые статьи:. |