Во сколько месяцев можно сажать ребенка?

Многие молодые мамочки задаются вопросом: «Во сколько месяцев можно сажать ребенка?». Здесь, на baby.ru это тоже активно обсуждается. У меня есть очень принципиальное мнение на этот счет: все должно происходить естественно! Зачем заставлять малыша принимать какую-то позу, к которой он еще не готов? Раньше, кажется, родители не очень задумывались, во сколько месяцев можно сажать ребенка. У моей бабушки есть фотография: она в младенческом возрасте сидит, одетая в нарядное платьице, прислоненная к подушкам. Она рассказывает, что для этой фотографии мама обвязала ей вокруг груди веревочку и держала ее, чтобы малышка сохраняла сидячее положение. В наше время так, к счастью, уже не делают.

Так во сколько месяцев можно сажать ребенка? 

Педиатры сходятся во мнении, что при готовности костной и мышечной системы к сидению ребенок начинает садиться сам. Некоторые детишки уже с четырех-пяти месяцев пробуют садиться, особенно не на ровной поверхности, а на изогнутой: в шезлонге, автолюльке, на коленях у родителей. Уверенно садиться ребенок начинает в возрасте около полугода.

Как подготовить ребенка?

Конечно, можно делать с ребенком гимнастику, которая поможет ему укрепить тело и подготовиться к сидению и ползанию: давать малышу хвататься за ваши руки (где-то месяцев с двух) и мягко притягивать его на себя, сначала под небольшим углом, а потом чуть повыше. Хороши и другие упражнения: перевороты, наклоны, да и просто легкий массажик.

Когда ребенок начнет садиться сам, для него откроется целый новый мир: он увидит окружающую обстановку из вертикального положения, сможет освободить руки и играть сидя! Сначала малыш будет садиться с опорой на руки и часто заваливаться на бок, но постепенно научится держать равновесие. Я считаю, стоит позволить ребенку позаваливаться, почувствовать свое тело, научиться удерживать баланс самому. Не надо его поддерживать и поправлять. Вообще, чем больше ребенку давать свободы, тем быстрее он будет осваивать новые движения. Надо только обеспечить для этого безопасную среду. Так что для меня вопрос «Во сколько месяцев можно сажать ребенка» вообще не стоит. Я просто наблюдаю и стараюсь обеспечить безопасность там, где это необходимо.

10 самых частых вопросов о лечении зубов под наркозом у детей

В первую очередь, мы создаем максимально комфортные условия для наших маленьких пациентов. Когда малыш садится в кресло, мы включаем мультфильм и в это время предлагаем подышать кислородом, чтобы ребенок привык к маске, перестал бояться, понял, что ничего страшного не происходит и никто не собирается делать ему больно. Все это время родители находятся в кабинете, рядом с малышом.

Приблизительно через две минуты, также через маску, подается газ Севоран. Он быстро достигает высоких концентраций, поэтому погружение в наркоз происходит примерно в течение 1 минуты – на нескольких первых вдохах.

Когда ребенок засыпает, мы просим родителей выйти из кабинета. Это обязательное условие. Лечение зубов у детей под наркозом – это, по сути, маленькая операция, и врачу лучше не мешать.

Затем в течение 5-10 минут перед началом лечения мы прикрепляем датчики и подключаем необходимую аппаратуру, которая позволяет нам контролировать основные жизненные показатели – артериальное давление, работу сердца, температуру тела, пульс, содержание в дыхательной смеси кислорода, углекислого газа – на уровне расширенного Гарвардского стандарта мониторинга. Затем устанавливаем ларингеальную маску и подключаем пациента к аппарату искусственной вентиляции легких (ИВЛ), который позволяет нам контролировать все параметры дыхания. После выхода из наркоза самостоятельное дыхание восстанавливается сразу.

Кстати! Для управляемого наркоза мы используем ларингеальную маску, а не интубационную трубку. Дело в том, что сам процесс интубации по уровню своей болезненности и воздействию на слизистые схож с кожным разрезом. Кроме того, чтобы проводить интубацию, Севоран нужно давать через маску в течение 3-4 минут на высоких порогах, чтобы убрать чувствительность к трубке. Интубационная трубка оставляет после пробуждения чувство дискомфорта во рту. Также наличие инородного тела может вызвать ответную реакцию – отек гортани по типу ложного крупа: это довольно распространенное осложнение после интубационного наркоза. Интубация очень удобна анестезиологу, но количество осложнений у пациентов после нее больше.

Ларингеальная маска носит те же функции, что и интубационная трубка, но она не входит в трахею. Она находится в надгортанном пространстве, перекрывает вход в пищевод, и оставляет открытым вход в трахею. Она безопасна и эффективна. Она безболезненна, требует меньшей концентрации Севорана, ускоряет время работы под наркозом, защищает от попадания жидкости в желудок, не дает таких осложнений, как ларингоспазм, отек подсвязочного пространства и т.п.

Ее единственный недостаток заключается в том, что ее сложнее установить, чем интубационную трубку, и не все умеют с ней работать. То есть анестезиолог должен обладать определенными навыками.

Возникают ситуации, когда интубация необходима, например, в силу измененного строения гортани у детей с ДЦП, когда маска не ложится. Так что при необходимости мы можем проинтубировать, у нас для этого есть все необходимое.

Кроме того! После завершения всех необходимых манипуляций мы обеспечиваем малышу мягкое пробуждение после наркоза. Нам удалось найти решение, как сделать этот процесс максимально безболезненным для наших пациентов. Это наша наработка, секреты которой мы раскрывать не станем. Скажем только, что после выведения Севорана из организма ребенок спит еще 10-15 минут (это уже физиологический сон). В это время мы приглашаем родителей. К моменту, когда малыш просыпается… он «продолжает» смотреть мультик, будучи совершенно уверенным, что он уснул, когда любимая мультяшка только началась.

Мы рассказываем малышу, что пока он спал… «прилетала зубная фея, коснулась волшебной палочкой, и теперь зубки здоровы. Но она велела чистить зубки два раза в день и почаще заглядывать к ней в гости, чтобы она могла посмотреть, все ли зубы здоровы»…

Надо отметить, что большинство детей покидают клинику в хорошем самочувствии и настроении. Обычно, удаление зубов у детей — это основная причина для небольших капризулек. Но беспокоит их, собственно, не дискомфортное состояние после наркоза, а неприятные ощущения после местной анестезии (которая призвана уменьшить постоперационную боль, снизить кровотечение и в целом ускорить процесс удаления) – онемение, потеря чувствительности, чуть позже – даже несильно выраженная болезненность.

Также, стоит отметить, что настроение ребенка во многом зависит от настроения родителей. Если родители напуганы и встревожены, постоянно спрашивают, не болит ли у него что-то, не тошнит ли и т.д., то ребенок в конечном итоге начнет испытывать те ощущения, которые ему «подсказывают». Он начинает понимать, что он не просто спал, а с ним «что-то было не так». Поэтому состояние малыша – во многом результат отношения родителей ко всему этому процессу.

Различные позы для кормления грудью

Попробуйте разные позы для кормления грудью, чтобы найти именно ту, которая лучше всего подойдет Вам и Вашему малышу. Варианты Вы можете посмотреть в нашей подборке фото

Поделиться этой информацией

Не бывает правильных и неправильных способов держать ребенка при
кормлении, и мама и малыш обязательно находят свою любимую позу.

Важно, чтобы и Вам, и ребенку было удобно.^1,2 Не будет лишним освоить несколько разных поз и техник кормления грудью — ведь жизненные обстоятельства часто требуют от нас гибкости, особенно когда Ваш малыш становится старше и Вы начинаете все чаще выходить из дома.

Какую бы позу для кормления ребенка грудью Вы ни выбрали, запомните несколько простых правил.

• Перед кормлением заранее подготовьте все, что может Вам понадобиться, включая питье, еду, мобильный телефон, пульт от телевизора, книгу или журнал. И не забудьте сходить в туалет — процесс кормления может затянуться надолго!
• Позаботьтесь о том, чтобы малышу было удобно. Какую бы позицию Вы ни выбрали, важно держать ребенка крепко, ровно и обеспечивать хорошую поддержку его голове, шее и позвоночнику.
• Вам тоже должно быть удобно. Не допускайте напряжения. При необходимости используйте подушки разных размеров или валики из полотенец в качестве опоры для спины или рук.
• Следите за тем, чтобы малыш правильно захватывал грудь. Правильный захват — залог комфорта при кормлении грудью.
• Если малыш плохо захватывает грудь или Вы испытываете боль во время кормления, обратитесь за помощью к консультанту по грудному вскармливанию. Специалист также сможет показать Вам, как удобнее держать ребенка.

1. Расслабленное кормление или положение полулежа

 Положение для расслабленного кормления, известное также как биологическое кормление,¹ часто становится первой позой для большинства мам. Если сразу после рождения положить малыша маме на грудь или на живот, в норме он инстинктивно тянется к груди и пытается захватить сосок. Это явление известно как рефлекс поиска материнской груди. Контакт кожа к коже стимулирует пищевой инстинкт младенца, а сила тяжести помогает ему захватить грудь и сохранять равновесие.

Но в положении полулежа можно кормить не только новорожденных — эта поза прекрасно подходит для малышей любого возраста. Она может оказаться особенно кстати, если ребенок плохо захватывает грудь в других позах или не любит прикосновений к голове во время кормления, а еще — если у Вас слишком сильный прилив молока или слишком большая грудь. Своим опытом делится Изабель, мама из Великобритании: «У меня была большая грудь, а малыш родился маленький — 2,7 кг, так что найти удобную позу поначалу было нелегко. Через несколько недель стало понятно, что «правильной» позы для меня не существует. В итоге я чаще всего кормила лежа, положив ребенка себе на грудь».

Удобнее кормить не лежа ровно на спине, а полусидя, опираясь на подушки. Так у Вас будет опора для спины и Вы сможете наблюдать за малышом во время кормления.

2. Поза «колыбелька»

Это классическая поза, которая первой приходит на ум, когда речь
заходит о кормлении ребенка грудью. Мама сидит
прямо, а малыш лежит на боку у нее на руке, прижимаясь животом к ее животу.³ Но хотя это очень популярная поза, освоить ее с новорожденными не всегда просто, поскольку она дает малышу меньше поддержки. Попробуйте подложить подушку под спину, а на колени положите специальную подушку для грудного вскармливания и опирайтесь на нее руками. Так Вы сможете надежнее поддерживать ребенка, не перенапрягая спину и плечи. Только старайтесь, чтобы на подушке для кормления ребенок не лежал слишком высоко. Грудь должна оставаться на естественном уровне, чтобы малыш мог без усилий ее захватить, иначе не избежать воспаленных сосков.

«Я кормила в позе «колыбелька», потому что мне она отлично подошла! Было удобно, и мне нравилось просто сидеть и смотреть на своего малыша», — вспоминает Рэйчел, мама двоих детей из Италии.

3. Поза «перекрестная колыбелька»

 Эта поза для грудного вскармливания выглядит почти так же, как «колыбелька», но малыш лежит на другой руке.³ Это обеспечивает ребенку поддержку в районе шеи и плеч, чтобы он мог наклонить голову для захвата груди. Такая поза отлично подходит для кормления новорожденных и просто маленьких младенцев, а также для детей, которые плохо захватывают грудь. Поскольку ребенок полностью лежит на другой руке, становится проще контролировать его положение и можно поправлять грудь свободной рукой.

Джули, мама двоих детей из Великобритании, считает эту позу очень практичной: «Обычно я кормлю своего младшего ребенка в позе «перекрестная колыбелька». Так у меня остается свободной вторая рука, и я могу одновременно ухаживать за малышом постарше».

В первое время не держите ребенка за голову, иначе Вы можете нечаянно прижать ему подбородок к его груди. Из-за этого ребенок не сможет глубоко захватить грудь, потому что сосок будет упираться ему в основание языка, а не в небо, что приведет к воспалению сосков. По мере взросления ребенка эта поза становится все удобнее, и он может опираться головой Вам на ладонь (как показано на фото выше).

4. Кормление грудью из-под руки

 В этой позе, известной еще как «захват мяча», мама сидит, а ребенок лежит вдоль ее руки сбоку, ножками к спинке стула (или любого другого сиденья).³ Это еще одна удобная поза для кормления грудью новорожденных — в ней Вы можете обеспечить ребенку хорошую поддержку, полностью контролируете его положение и хорошо видите его лицо. А малыш чувствует себя в безопасности при тесном контакте с маминым телом. Эта поза особенно хорошо подойдет тем, у кого было кесарево сечение или преждевременные роды, а также мамам двойняшек и женщинам с большой грудью.

«Когда я кормила первую дочь, у меня была очень большая грудь размера K — в два раза больше ее головы, — вспоминает Эми, мама двоих детей из Австралии. — Я подкладывала под каждую грудь валики из полотенец, потому что они были очень тяжелыми, и кормила дочку в позе из-под руки, но только сидя прямее, чтобы ее не задавить. Эта поза оказалась удобна еще и потому, что у меня был шов от кесарева сечения, и я не могла класть ребенка себе на живот».

5. Поза «лежа на боку»

Поза «лежа на боку» идеально подходит для расслабленного
кормления ночью в кровати или на диване. Если у Вас было кесарево
сечение или разрывы при родах, такая поза может оказаться удобнее, чем кормление сидя.³ В этой позе мама и малыш лежат рядом на боку, живот к животу.

«Мне было трудно сидеть во время бесконечных ночных кормлений — во-первых, из-за кесарева сечения, во-вторых, из-за недосыпа, — вспоминает Франческа, мама из Великобритании. — А потом я обнаружила, что можно кормить ребенка лежа на боку и одновременно отдыхать». 

«Из-за укороченной уздечки языка Мэйси могла правильно захватывать грудь только лежа на боку. Консультант по грудному вскармливанию показала мне, как это делается. В этой позе прилив молока оказался оптимальным для дочки, и ей проще было удерживать сосок во рту. Когда она подросла, она стала гораздо лучше захватывать грудь в обычных позах», — рассказывает Сара, мама двоих детей из Австралии.

6. Расслабленное кормление грудью после кесарева сечения

Если Вам не удается найти удобную позу для кормления грудью после кесарева сечения,³ попробуйте держать ребенка на плече полулежа — это не создает нагрузки на послеоперационный шов и позволяет удобно кормить ребенка грудью. Еще можно попробовать кормление лежа на боку.

7. Кормление грудью сидя вертикально, или «поза коалы»

При кормлении в вертикальной позе или в «позе коалы», ребенок сидит с прямой спиной и поднятой головой у мамы на бедре.⁴ Такую позу можно попробовать даже с новорожденным, если хорошо его поддерживать, но особенно удобна она для кормления подросшего ребенка, который уже может сидеть сам. Вертикальная поза сидя или «поза коалы», отлично подходит для малышей, которые страдают от рефлюкса или ушной инфекции и лучше чувствуют себя сидя. Кроме того, эта поза может подойти детям с укороченной уздечкой языка или пониженным мышечным тонусом.

«Когда моя дочка немного подросла, я часто кормила ее в вертикальной позе — так нам обеим было удобнее, и при этом я все равно могла тесно прижимать ее к себе, — вспоминает Пегги, мама из Швейцарии. — К тому же так можно было незаметно кормить ее грудью в общественных местах».

8. Поза «с нависанием»

В этой позе малыш лежит на спине, а мама наклоняется над ним
на четвереньках так, чтобы сосок попадал ему прямо в рот.⁴ По словам некоторых мам, эту позу для грудного вскармливания хорошо время от времени использовать при мастите, когда прикосновения к груди особенно неприятны. Некоторые отмечают, что такая поза для кормления грудью помогает при закупорке молочных протоков, хотя научных доказательств этому пока нет. Кормить в позе «с нависанием» можно также сидя, стоя на коленях над малышом на кровати или диване, а также полулежа на животе с опорой на локти. Подушки различных размеров, на которые можно опираться, помогут Вам избежать напряжения в спине и плечах.

«Я несколько раз кормила в позе «с нависанием» при закупорке молочных протоков, когда никакие другие способы рассасывания пробок не помогали. А эта поза вроде бы помогла. Думаю, дело в силе тяжести, а еще в том, что грудь находилась под совершенно другим углом, чем при обычном кормлении, и дочка по-другому ее сосала», — рассказывает Элли, мама двоих детей из Великобритании.

Кормление в позе «с нависанием» вряд ли стоит практиковать регулярно, но в некоторых случаях эта поза может пригодиться.

«Я кормила в позе «с нависанием», когда у ребенка были проблемы с захватом груди, — рассказывает Лорна, мама двоих детей из Великобритании. — Это, конечно, не самый удобный способ, но тогда я готова была на все, лишь бы он смог захватить грудь. У нас получилось, и мы продолжаем грудное вскармливание вот уже восемь месяцев!»

9. Кормление ребенка в слинге или «на весу»

Кормление грудью в слинге требует некоторой практики, но зато так можно выходить из дома, присматривать за старшими детьми или даже понемногу заниматься домашними делами.

Слинг также пригодится и в том случае, если малыш не любит лежать или часто прикладывается к груди. Линдси, мама двоих детей из США, отмечает: «Я часто пользовалась рюкзаком-переноской для обоих моих детей. Когда мы были вне дома, я повязывала вокруг шеи саронг и прикрывала им переноску. Под такой накидкой малыш может есть сколько угодно, пока не заснет».

Эта поза для грудного вскармливания удобнее всего, когда ребенок уже хорошо умеет сосать грудь и может самостоятельно держать голову. Для кормления грудью подходят любые слинги, в том числе эластичные и с кольцами, а также рюкзаки-переноски. Какой бы вариант Вы ни выбрали, главное, чтобы Вам всегда было видно лицо ребенка, а его подбородок не упирался ему в грудь.

10. Двойное кормление грудью из-под руки

Двойное кормление грудью из-под руки (или «захват двух мячей») отлично подходит для мам двойняшек — можно кормить обоих одновременно, а руки при этом остаются относительно свободными.⁴ При кормлении в этой позе желательно использовать специальную подушку для грудного вскармливания двойняшек, особенно в первое время. Она обеспечит дополнительную поддержку и поможет удерживать обоих малышей в правильном положении, а также уменьшит нагрузку на живот, если у Вас было кесарево сечение. К тому же руки оказываются свободнее, и при необходимости можно заниматься одним ребенком, не мешая второму.

«Мои двойняшки родились совсем крошечными, и их нужно было кормить каждые два часа в любое время дня и ночи. Очень скоро стало понятно: если я хочу успевать что-либо помимо кормления, надо кормить их обоих одновременно, — рассказывает Эмма, мама двоих детей из Великобритании. — Я кормила их вдвоем в позе из-под руки, используя подушку для грудного вскармливания».

Другие удобные позы для кормления грудью двойняшек — две «колыбельки» крест-накрест, один ребенок в «колыбельке», а другой под рукой, кормление в позе полулежа или вертикальное кормление сидя (один ребенок с одной стороны, второй с другой).

11. Кормление в позе «с поддержкой груди рукой» или «рука танцора»

Если малыш плохо удерживает сосок во рту или имеет пониженный мышечный тонус (что характерно для недоношенных детей, детей, страдающих различными заболеваниями или синдромом Дауна), попробуйте поддерживать одновременно его голову и свою грудь.⁴ Обхватите грудь ладонью снизу так, чтобы большой палец оказался с одной стороны, а все остальные — с другой. Сдвиньте руку немного вперед, чтобы большой и указательный пальцы образовали букву U прямо перед грудью. Тремя другими пальцами продолжайте поддерживать грудь. Большим и указательным пальцем придерживайте голову ребенка при кормлении таким образом, чтобы его подбородок опирался на часть ладони между ними, Ваш большой палец мягко удерживал малыша за одну щеку, а указательный — за другую. Так малыш получает отличную поддержку, а Вы можете контролировать его положение и хорошо видеть, держит ли он грудь.

Литература

Литература

1 Colson SD et al. Optimal positions for the release of primitive neonatal reflexes stimulating breastfeeding. Early Hum Dev. 2008;84(7):441-449. — Колсон С.Д. и соавторы, «Оптимальные позиции для провоцирования примитивных врожденных рефлексов, стимулирующих грудное вскармливание». Эрли Хьюм Дев. 2008;84(7):441-449.

2 UNICEF UK BFHI [Internet]. Off to the best start; 2015 [cited 2018 Feb]. — ЮНИСЕФ Великобритания, инициатива «Больница, дружелюбная к ребенку», «Начать как можно лучше» [Интернет]. 2015 [процитировано в феврале 2018].

3 Cadwell K. Latching‐On and Suckling of the Healthy Term Neonate: Breastfeeding Assessment. J Midwifery & Women’s Health.2007;52(6):638-642. — Кэдвелл К., «Захват и сосание у здоровых новорожденных: оценка грудного вскармливания». Ж Мидвайфери Вуменс Хелс. 2007;52(6):638-642.

4 Wambach K, Riordan J, editors. Breastfeeding and human lactation. Jones & Bartlett Learning; 2014. 966 p. — Вамбах К., Риордан Дж., «Грудное вскармливание и женская лактация». Берлингтон, Массачусетс: издательство Jones & Bartlett Learning; 2014. Стр. 966.

Во сколько месяцев ребенок начинает сидеть

Одно из самых долгожданных событий для каждого родителя – это момент, когда их малыш начинает садиться сам, не прибегая ни к чьей помощи. Это значительный шаг в его формировании. Итак, давайте же разберемся, во сколько месяцев ребенок начинает сидеть, надо ли его этому учить и как можно помочь в освоении этого навыка.

Во сколько месяцев ребенок начинает сидеть и ходить самостоятельно?

Нет четко определенной возрастной границы, когда малыш уже должен уметь садиться сам. В большинстве случаев это происходит с восьмимесячного по девятимесячный период. Детишки более раннего возраста (с пятимесячного по восьмимесячный) еще нуждаются в возможности опираться на маму или папу. А сам ходить малыш начинает, как правило, ближе к первому году жизни.

Во сколько садится мальчик

На сегодняшний день педиатры доказали, что пол ребенка никаким образом не влияет на то, когда его можно начинать присаживать. Поэтому и мальчик, и девочка начинают садиться сами с шестимесячного по девятимесячный период. Такой интервал обусловлен индивидуальным развитием каждого малыша.

Во сколько садится девочка

Ранее считалось, что присаживание девочки необходимо начинать гораздо позднее, чем мальчика. Это было связано с негативными последствиями для ее репродуктивной системы. Сегодня доказано, что это всего лишь миф, не имеющий отношения к реальности.

Как понять, что ребенок скоро сядет?

Признаком того, что малыш будет пытаться сесть, является ровная спина при нахождении вертикально. Это показатель его готовности садиться.

Чтобы понять, что ребенок готов сесть, педиатры проверяют состояние спинных мышц: нужно вертикально держать малыша за ноги и придерживать рукой грудь.

Если ребенок начинает падать набок или назад, его плечи свисают – это признак пока еще недостаточной развитости костно-мышечной структуры.

С какого времени ребенок сидит без поддержки?

Ребенок, как правило, со временем перестает нуждаться в помощи со стороны и может уверенно сидеть сам с восьмимесячного по девятимесячный период, а некоторые дети впервые хорошо сидят уже в семимесячном возрасте. Однако возрастные показатели индивидуальны, не нужно переживать, если малыш сделает это позднее. Это также норма.

Этапы освоения навыка сидения, которые проходит ребенок

К тому, чтобы малыш первый раз сел, поэтапно приводят следующие умения:

• умение переворачиваться на живот. Овладев этой способностью, малыш часто и активно будет крутиться в своей кроватке;
• умение поднимать головку и грудь. Спинные и шейные мышцы постепенно крепнут и полноценно формируются. Малыш уже может полноценно осмотреть, что его окружает;
• поэтапное обучение уверенному ползанию на четвереньках. Педиатры считают, что прежде чем начинать сидеть, ребенок должен начать ползать;
• умение садиться с поддержкой родительской руки. Порой освоить это впервые способен еще пятимесячный малыш;
• умение самостоятельно принимать уверенно сидячую позицию без опоры и помощи.

Из какого положения обычно ребенок садится сам?

Ребенок не должен садиться из положения лежа, в норме допустимы следующие варианты:

• из положения на боку. Начинает садиться малыш с помощью руки, которая будет играть роль опоры;
• из позиции на животике. Садится он, подтягивая ножку под себя и помогая оттолкнуться руками;
• стоя на четвереньках. Педиатры называют это наиболее правильным способом. Поднимая туловище, малыш начинает отклоняться назад и садится.

Надо ли родителям обучать ребенка садиться?

Специально учить этому, и тем более принуждать к таким занятиям, ребенка не нужно. Самое главное со стороны родителей – это правильно начать и оказать помощь в виде массажа и легких тренировок. Если спинка формировалась крепкой и ровной и тело уже готово к подобной нагрузке, он сможет начинать садиться сам.

Как научить ребенка сидеть правильно до года?

Учить садиться не нужно вообще, так как это рефлекторная и естественная способность. Надо помочь малышу укреплять и развивать мышечную систему с помощью поэтапной физической активности. Заставлять и пытаться самим сажать шестимесячного малыша и младше вредно и опасно. Пятимесячный ребенок также не готов сидеть. Семимесячный малыш может научиться садиться пока что только при помощи мамы и папы, опираясь на них.

Ошибки, которые совершают родители

В период, когда ребенок учится садится, очень важно правильно помочь ему, а не навредить. Даже небольшие ошибки и погрешности имеют свои последствия вплоть до серьезных проблем с опорно-двигательным аппаратом. Итак, частые ошибки, совершаемые мамами и папами, и советы по их устранению:

1. Не нужно обкладывать ребенка кучей подушек и одеял, когда он тренируется садиться. Вследствие этого нередко появляется сутулость и развиваются нарушения осанки.
2. Распространенная практика среди мам – это присаживание ребенка за ручки, когда он прилег на спину. Это вредно и опасно, а также может послужить причиной поясничного кифоза (изгиб позвоночника вперед). Самый правильный способ садиться – из положения на четвереньках.
3. Процедуры и гимнастику с новорожденным грудным ребенком лучше доверить детскому ортопеду, невропатологу или другим специалистам.
4. Сразу сажать малыша на жесткий стульчик или пол нельзя, это сильно нагружает еще не полностью окрепший позвоночник. Первое время надо подкладывать что-нибудь плотное и упругое, но не слишком мягкое.

Малыш отказывается сидеть: что делать?

Шестимесячному малышу и младше принимать вертикальное положение вредно, так как это пока что не является естественной позицией для его позвоночника. В большинстве случаев хорошо сидеть с поддержкой малыш может, когда ему полгода, опираясь на руки мамы или папы.

Если здоровый ребенок совсем не предпринимает попыток садиться и у него не появляется подобное желание, не следует раньше времени поднимать панику. В подавляющем большинстве случаев это не признак отклонения или болезни. Просто нужно дать ему время и продолжать его развивать, проводя гимнастические занятия, а также пройдя с ним курсы общеукрепляющего массажа. Только если ситуация сохраняется после 11-месячного возраста, нужно обратиться к опытному детскому врачу, чтобы исключить задержку психомоторного развития.

Что, если ребенок начал рано садиться?

Слишком раннее появление способности садиться является крайне нежелательным явлением. Это грозит большими проблемами с позвоночником, которые выявятся немного позднее. До шестимесячного периода мышцы и кости еще не совсем окрепли. Даже когда абсолютно здоровый, но слишком маленький ребенок, начинает рано сидеть больше одного часа, формируется неправильный изгиб позвоночника. Чем позже малыш будет садиться, тем лучше. Новорожденных детей следует держать на руках полулежа, без любых попыток начать присаживания.

Упражнения и массаж для укрепления мышц спины ребенка

Чтобы ребенок успешно и быстро сел впервые, появляется необходимость в выполнении специальной гимнастики. Благодаря поэтапному воздействию его костно-мышечный аппарат окрепнет и будет подготовлен к нагрузке. Если здоровый ребенок еще не умеет ползать на четвереньках, то верным решением будет сначала освоить этот навык, а уже потом начинать садиться.

Полезные упражнение для ребенка:

1. Упражнение для грудного ребенка: положить малыша на животик, взять его за руки. Поднять их и удерживать на весу. Грудничок рефлекторно будет начинать поднимать головку наверх, тем самым напрягая и спинную часть туловища. Нужно выполнять несколько раз в сутки и только при наличии желания у ребенка.
2. Положить малыша на специальный фитнес-мяч (фитбол) животиком, придерживать за подмышки и начинать слегка покачивать вперед и назад, затем влево и вправо.
3. Еще один вариант занятий с фитболом: положить ребенка спиной на мяч и также не спеша начинать покачивать в разные стороны, можно слегка попружинить.
4. Когда ребенок уже умеет держать спинку на весу, нужно начинать практиковать упражнение посложнее: удерживать его за ноги так, чтобы он находился вертикально. Рукой поддерживать малыша под грудью и начинать наклонять его верхнюю часть туловища вперед. Суть заключается в том, что ребенок пытается обратно выпрямиться в исходную позу.
5. Плавание и занятие в воде. Плавание считается невероятно полезным видом спорта для детей.

Для выполнения следующих процедур сначала нужно подготовить комнату: устранить сквозняки (при их наличии) и убедиться, что температура помещения находится в диапазоне 23-26 градусов по Цельсию. Не нужно начинать процедуру, если малыш болеет или в плохом настроении.

Массаж для ребенка:

• если малыш лежит на животе: выполнять растирающие движения вдоль поясницы, плеч, доходя до ягодиц;
• если ребенок лежит лицом вверх: совершать поглаживания, начиная с шеи и переходя к животу.

Все движения должны быть уверенными, но при этом легкими и нежными.

Тише едешь — дальше будешь

Развитие каждого ребенка не подчинено каким-либо строгим возрастным показателям и нормам. То, что один научился делать что-то рано, а второй – позднее, не означает наличие отклонения. Часто мамы и папы торопят события и без должной подготовки начинают учить садиться еще не окрепшего маленького ребенка, не понимая, что сидение – это естественный рефлекс, которому не нужно специально учить. Требуется лишь комплекс тренировок, укрепляющих кости и мышечную систему. Важно запомнить следующее: нельзя тренировать еще грудного и новорожденного ребенка, свои первые попытки сесть малыш позднее должен сделать сам.

Когда ребенок ест самостоятельно

 

КОГДА РЕБЕНОК ЕСТ САМОСТОЯТЕЛЬНО…

В начале второго года в связи с достижениями в психическом и моторном развитии, у ребенка появляется стремление к самостоятельности. Во время кормления это проявляется в том, что малыш тянется ручками за ложкой, делая первые неловкие попытки зачерпнуть пищу и поднести ко рту. Нестрашно, что по пути ложка оказывается перевернутой, а пища пролитой. Ценно стремление его к самостоятельности, которое необходимо поддержать. В 1 год 2 мес. — — 1 год 3 месяца надо дать ребенку в ручку ложку, а другой —  кормить его. Сначала пусть учится зачерпывать только густую пищу. Управляться с едой самому, хоть и с помощью взрослого, ребенку очень нравится. Это повышает интерес к еде, и малыш охотно садится за стол. Но его с самого начала надо учить держать ложку обязательно в правой руке, на первых порах за середину черенка, обхватывая сверху всеми пальцами.

Когда ребенок научится есть самостоятельно густую пишу, можно учить его есть и суп. К полутора годам он уже может полностью справиться с обедом. Естественно, что он еще не так ловок, чтобы есть, не обливая одежду и не роняя часть пищи. В этом Случае выручит нагрудник. Очень важно не упустить благоприятный момент для формирования навыка есть самостоятельно. Позднее, когда возрастает заинтересованность в занятиях с игрушками и более раз­нообразными становятся действия с ними, интерес к манипуляциям ложкой пропадет, и тогда научить малыша есть самостоятельно будет значительно труднее. Так у ребенка закрепляется привычка к тому, что его постоянно кормят взрослые.

Малыш учится есть первое и второе блюдо с хлебом, не лазить в тарелку руками, помогать кусочком хлеба, если не удается взять пищу ложкой, мясное блюдо есть одновременно с гарниром.

На третьем году движения ребенка становятся более координированными, благодаря этому он может овладеть более сложными навыками, в частности, научиться правильно держать ложку во время еды. Теперь он умеет аккуратно есть, и клеенчатый нагрудник ему не нужен. Однако матерчатый нагрудник или салфетка не будут лишними. Во время еды ребенок по мере необходимости пользуется бумажной салфеткой: вытирает рот, руки.

Ему небезразлично, как выглядят те или иные кушанья. Привлекательный вид пищи и ее приятные вкусовые качества способствуют хорошему аппетиту. Подавая второе блюдо, его не надо заранее мельчить (котлету, например, или запеканку), лучше это сделать после того, как ребенок увидит его целиком. Детей надо учить тщательно пережевывать пищу. Если этому не уделять внимания, ребята привыкнут глотать плохо прожеванную пищу, что затрудняет пищеварение.

Малыш твердо должен усвоить правила: нельзя выходить из-за стола с куском хлеба в руках или с полным ртом непрожеванной пищи, по окончании еды надо благодарить взрослого и, встав из-за стола, задвигать свой стульчик.

           Не стоит большого труда научить ребенка правильно вести себя за столом: нельзя пить из тарелки, играть пищей, катать шарики из хлеба, крошить его, строить картошки тоннели, «реки молочные», «кисельные берега» (что часто наблюдается у детей с пониженным аппетитом и богатой фантазией), нельзя болтать под столом ногами.

Но бывает, что у ребенка в течение длительного времени аппетит остается пониженным. Не все родители в таком случае поступают правильно. Вместо того чтобы подумать об изменении меню, объема порций, переждать время или посоветоваться с врачом, они идут на любые ухищрения, лишь бы накормить ребенка, лишь бы он съел лишнюю ложку, лишний кусочек, хотя в действительности никакая реальная опасность ему не грозит.

Рассмотрим эту проблему на примере. Мальчик родился с небольшим весом и на протяжении трех лет физически плохо развивался. В семье старались давать мальчику пищу покалорийнее. Он не съедал того, что ему предлагалось, а родные всеми средствами заставляли его есть. У мальчика появилось отвращение к еде. Как только приближалось время обеда или завтрака, он начинал капризничать, прятался под кроватью или за занавеской. Его находили и тащили к столу. Чем большую настойчивость проявляли родители, чтобы накормить мальчика, тем больше росло его сопротивление. Вскоре появилась привычная рвота. В результате в три года он имел вес годовалого ребенка. К этому времени у него появились новые способы борьбы: он начинал кричать и царапать себе лицо всякий раз, когда звали   есть.   Привычка   царапать   лицо   закрепилась.   Всегда,   когда   ребенок оказывался в чем-то виноват, он истерически кричал и царапал себя, чтобы предотвратить наказание. Таким образом он добивался исполнения своих желаний. В детском саду в коллективе детей этот ребенок избавился от дурных привычек. Видя, как едят другие дети, стал стараться не отставать от них. Потребовалась большая воспитательная работа и с мальчиком, и с его родителями. Теперь и дома он ел сам, и столько, сколько ему хотелось.

Повышает интерес ребенка к еде участие его в приготовлениях к завтраку, обеду или ужину. На третьем году жизни ребенок уже может помочь взрослым накрыть на стол: разложить приборы, салфетки, поставить хлебницу. Можно назначать малыша дежурным, как это делается в детском саду. При этом, конечно, не следует поручать маленькому ребенку расставлять бьющуюся посуду; он еще недостаточно ловок, а неудача доставит ему огорчение.

Как помочь ребенку адаптироваться в детском саду?

01.06.2016

Количество просмотров: 4793

С чего начинается садик? Как это ни странно, садик начинается с расставания, с прощания мамы с малышом, с того момента, когда он остается один на один с чужой тётей и незнакомыми ребятами. Поэтому нам, родителям, надо подготовить и себя, и ребёнка к этому нелегкому испытанию.

Начнем с себя. В том, что малыш плачет и никак не хочет отпускать мамину руку, часто виноваты мы сами. Нам очень его жалко, мысленно мы рисуем грустные картины: вот он плачет, вот ни с кем не играет и прочее. Мы в нерешительности, никак не уходим и чего-то ждем. Стоп! Настройте себя положительно, даже если ваш собственный опыт посещения детского сада был далеко не радостным. В конце концов, детский сад – это необходимая «школа» жизни, и в ней, как и в жизни, будут и радостные, и грустные минуты.

Бесспорные плюсы

Главное преимущество детского сада в том, что ребенок получает возможность общаться со сверстниками. Он не просто играет, он получает неоценимый опыт взаимодействия, сочувствия, сопереживания, коллективного творчества и сотрудничества. Всё это готовит ребенка к дальнейшей жизни. Именно в это время происходит формирование характера, закладываются основные жизненные принципы.

Неизбежные минусы

Кроме положительного опыта общения ребенок получает и негативные модели поведения: одни дети учатся ябедничать, подлизываться, другие – командовать и указывать, третьи – подчиняться. 8 часов предельного напряжения всех сил маленький человек просто не выдерживает. Он становится агрессивным, раздражительным, плаксивым. В результате такого перенапряжения ребенок заболевает. Частые простуды – неизбежный спутник детсадовского ребенка.

Безусловно, было бы идеально приводить в детский сад ребенка в возрасте 4- 5 лет на полдня. Но, к сожалению, мало какая работающая мама сегодня может себе этого позволить.

Готовимся к первому дню

Начните издалека. К мысли о детском саде, необходимости его посещать ребёнка надо подготовить заранее. Но это не значит, что надо говорить об этом каждый день, не превращайте это событие в проблему.

Расскажите малышу о детском саде, о том, что там много ребят, новых игрушек, качелей и др. Если есть такая возможность, сходите туда, поиграйте на площадке, познакомьтесь с воспитателем. Создайте у малыша настроение радостного ожидания. В то же время подготовьте его к предстоящей разлуке: практикуйте недолгие расставания (в магазин, на работу). Придумайте свой ритуал прощания. Ребенок должен быть уверен в том, что вы всегда возвращаетесь! В первые дни побудьте с ним некоторое время в детском саду, не уходите сразу. А расставаясь, обязательно скажите, что вернётесь за ним. Как правило, многие дети через несколько дней привыкают к новым условиям.

До поступления в детский сад важно формировать у ребенка чувство уверенности в себе, а это невозможно без развития самостоятельности. Понаблюдайте за малышом, умеет ли он сам одеваться, садиться на горшок, кушать, играть. Помогите ему научиться всем этим вещам. Поиграйте с ребенком в игру «Давай познакомимся, поиграем», ролевые игры учат малыша общаться, выражать свои мысли, строить предложения. Конечно, все дети разные. Общительный и улыбчивый малыш в садике может оказаться молчуном. Нельзя однозначно предсказать, какой будет детская реакция и как сложится этот непростой период в его жизни.

Как скоро ребенок привыкнет к садику?

Средний срок адаптации к детскому саду, по мнению специалистов, составляет в ясельном возрасте 7-10 дней, в 3 года – 2-3 недели, в старшем дошкольном возрасте – 1 месяц. Словом, чем старше ребёнок, тем дольше он привыкает к новым условиям. Психологи полагают, что особенности привыкания ребёнка к новой обстановке зависят от многих факторов: от типа нервной системы и состояния здоровья, личностных черт, семейной атмосферы, условий пребывания в детском саду. Наибольшие трудности в адаптации испытывают дети с ослабленным здоровьем, быстро устающие от шума, с трудом засыпающие днём, имеющие плохой аппетит. Тяжело привыкают к детскому саду чрезмерно опекаемые дети, не имеющие навыков самообслуживания, тревожные. Легче приспосабливаются к новым условиям сангвиники и холерики, тяжелее – флегматики и меланхолики.

Родителям важно знать, что некоторые дети так не могут привыкнуть к детскому саду. Тревожными сигналами, говорящими об эмоциональном неблагополучии ребёнка, о том, что он сильно страдает в условиях детского сада, тяжело переносит расставание с матерью, служат устойчивое нежелание посещать детский сад, плач, капризы по утрам, частые болезни, плохой аппетит, беспокойный сон. В старшем дошкольном возрасте у плохо адаптированных детей могут даже появиться нервные симптомы в виде грызения ногтей, тиков, заикания.

Почему дети так часто болеют в детском саду?

Кроме психологической подготовки ваш малыш должен быть готов к этому нелегкому испытанию и физически. Каждый ребенок перед посещением детского сада должен пройти медицинскую комиссию и сдать анализы. Итак. Педиатр выдал вам заключение, что ваш ребенок готов к посещению детского сада. Отлично! Но это вовсе не означает, что малыш не будет болеть. Всех мам интересует ответ на один и тот же вопрос: «Почему дети так часто болеют?» Почему они болеют, это понятно. Детский организм встречается с незнакомыми бактериями, вирусами. Иммунная система формируется, и процесс этот сопровождается ОРВИ, насморками. Таким образом, происходит «тренировка» иммунитета. Но почему это происходит так часто? На этот вопрос ответят психологи. Адаптация обычно протекает сложно с массой негативных сдвигов в детском организме. Эти сдвиги происходят на всех уровнях, во всех системах. Малыш находится в особом состоянии, которое психологи называют «третьим состоянием» между здоровьем и болезнью. Это значит, что не сегодня, завтра ваш ребенок или просто в самом деле заболеет, или снова станет сам собой. Всё зависит от степени выраженности стресса. Если она минимальна, в скором времени вы позабудете о негативных сдвигах адаптационного процесса и о том, что беспокоит вас сегодня. Это будет говорить о легкой или же благоприятной адаптации. Если выраженность стресса велика, у ребенка, очевидно, будет срыв, и он, по-видимому, заболеет.

Как укрепить защитные силы ребенка?

Лучший способ избежать многочисленных простуд в период адаптации к детскому саду– закаливание. Приступать к закаливающим процедурам лучше всего летом. Сделать это проще всего: пусть малыш больше времени проводит на свежем воздухе, купается в природных водоемах, бегает босиком. Важно, не забросить это «полезное дело», когда лето закончится. Пусть ребенок ходит дома босиком, моет посуду, играет с водой. Собираясь на прогулку, одевайте его по погоде. Замечательно, если вы организуете регулярные посещения бассейна.

Психологи советуют родителям в период адаптации ребенка к детскому саду:  

1.Настраивать ребенка на мажорный лад. Внушать ему, что это очень здорово, что он дорос до сада и стал таким большим.
2. Не оставлять его в дошкольном коллективе на целый день, как можно раньше забирать домой.
3. Создавать спокойный, бесконфликтный климат для него в семье.
4. Щадить его ослабленную нервную систему.
5. Не увеличивать, а уменьшать нагрузку на нервную систему. Сократить просмотр телевизионных передач.
6. Как можно раньше сообщать врачу и воспитателям о личностных особенностях малыша.
7. Не кутать своего ребенка, а одевать его так, как необходимо в соответствии с температурой в группе.
8. Создавать в воскресные дни дома для него режим такой же, как и в детском учреждении.
9. Не реагировать на выходки ребенка и не наказывать его за детские капризы.

10. При выявленном изменении в обычном поведении ребенка как можно раньше обращаться к детскому врачу или психологу.

В заключение хочется сказать всем родителям: ваша любовь поможет ребенку пережить это непростое время. Дайте почувствовать малышу, что он для вас самое дорогое существо на свете, и ни на минуту не позвольте ему усомниться в этом .

Источник:  http://www.baby.ru/

Почему мы должны сидеть меньше

Появляется все больше свидетельств того, что, если вы не являетесь пользователем инвалидной коляски, слишком долгое сидение может быть опасно для вашего здоровья

Чтобы снизить риск ухудшения здоровья в результате бездействия, нам рекомендуется регулярно заниматься спортом, по крайней мере, 150 минут в неделю, а также сокращать время сидения.

Исследования связывают малоподвижный образ жизни с избыточным весом и ожирением, диабетом 2 типа, некоторыми видами рака и ранней смертью.

Считается, что длительное сидение замедляет обмен веществ, что влияет на способность организма регулировать уровень сахара в крови, артериальное давление и расщеплять жировые отложения.

Многие взрослые в Великобритании проводят около 9 часов в день сидя. Это включает просмотр телевизора, использование компьютера, чтение, выполнение домашних заданий, путешествие на машине, автобусе или поезде, но не включает сон.

Больше двигаться, меньше сидеть

Руководство по физической активности главного врача Великобритании В отчете рекомендуется прерывать длительные периоды сидения активным занятием всего на 1-2 минуты.

Однако в настоящее время недостаточно данных, чтобы установить временные рамки того, сколько времени люди должны сидеть каждый день.

Тем не менее, некоторые страны, например Австралия, рекомендуют детям ограничивать экранное время, например телевизор и видеоигры, 1-2 часами в день. Это необходимо для сокращения времени сидения.

Водители автобусов и космонавты

Связь между болезнью и сидением впервые появилась в 1950-х годах, когда исследователи обнаружили, что у водителей двухэтажных автобусов вероятность сердечных приступов в два раза выше, чем у их коллег-кондукторов. Водители сидели 90 процентов своей смены, кондукторы каждый рабочий день поднимались примерно на 600 ступенек.

Считается, что чрезмерное сидение замедляет метаболизм, что влияет на нашу способность регулировать уровень сахара в крови и артериальное давление, а также метаболизировать жир, и может вызвать ослабление мышц и костей.

Исследования космонавтов в начале 70-х показали, что жизнь в невесомости связана с ускоренной потерей костей и мышц и старением.

Ограничения текущих исследований

Большинство доказательств основано на наблюдательных исследованиях, которые показали только связь между сидением и плохим здоровьем, но не прямую причину.

Юноши до 5 лет

Детям до 5 лет советуют ограничить время, которое они проводят перед телевизором, путешествуя на машине, автобусе или поезде, или будучи пристегнутыми ремнями к коляске.

Хотя это может быть проблемой для занятых родителей, этот совет отражает растущее понимание того, что опыт и привычки в раннем возрасте влияют на наше здоровье во взрослом возрасте.

Советы по сокращению времени сидения:

• Не оставляйте ребенка в детской коляске, коляске, автокресле или стульчике для кормления дольше, чем на 1 час.
• сократить время, затрачиваемое на вспомогательные приспособления для ходьбы или детские шезлонги
• сократить время, проводимое перед телевизором или другими экранами

Больше идей для занятий для детей до 5 лет

Дети и подростки

Для детей и подростков в возрасте от 5 до 18 лет сокращение времени сидения включает в себя все, что связано с перемещением по дому, в классе или по месту жительства.

Советы по сокращению времени сидения:

• Рассмотрим способы для детей и подростков «заработать» экранное время
• согласны с семейным ограничением экранного времени в день
• Сделать спальни с телевизором, компьютером / ноутбуком и зоной без телефона
• устанавливает правила «без экранного времени» для поощрения других занятий
• поощрять участие в домашних делах, таких как накрытие стола или вывоз мусора.
• Выберите подарки, такие как самокат, скейтборд, мяч или воздушный змей, чтобы стимулировать активную игру.

Родители могли бы показать пример, сократив время на просмотр телевизора и выполнение других сидячих задач.

Найдите больше идей для молодежи

Взрослые

Взрослым в возрасте от 19 до 64 лет рекомендуется стараться меньше присаживаться в течение дня, в том числе на работе, в поездках и дома.

Советы по сокращению времени сидения:

• стоять в поезде или автобусе
• подняться по лестнице и подняться по эскалатору
• установить напоминание вставать каждые 30 минут
• поместите ноутбук на коробку или аналогичный предмет для работы стоя
• стоять или ходить по телефону
• Делайте перерыв на прогулку каждый раз, когда делаете перерыв на кофе или чай
• идти к столу коллеги вместо того, чтобы писать по электронной почте или звонить
• Поменять время на просмотр телевизора на более активные дела или хобби

Получите больше советов, как вести активный образ жизни и оставаться здоровым на работе.

Пожилые люди

Известно, что некоторые пожилые люди (в возрасте 60 лет и старше) проводят 9 и более часов в день сидя.

Советы по сокращению времени сидения:

• Избегайте длительного сидения перед телевизором или компьютером
• вставать и двигаться во время перерывов в телерекламе
• стоять или ходить по телефону
• максимально использовать лестницу
• займусь активными хобби, такими как садоводство и сделай сам.
• присоединяются к общественным мероприятиям, таким как танцевальные классы и пешеходные группы
• займитесь активной игрой с внуками, если они у вас есть
• выполняет большинство видов работы по дому

Получите больше советов по активному отдыху

Последняя проверка страницы: 22 ноября 2019 г.
Срок следующего рассмотрения: 22 ноября 2022 г.

«Мой ребенок стоит в кроватке и НЕ СПИТ!»

Ничто не делает маму более гордой, чем когда ее ребенок осваивает новый навык.Ваш ребенок сидит и подтягивается, чтобы встать, — важные вехи в его развитии! Но что делать родителям, когда вехи прерывают сон их ребенка? Стоит ли вам вмешиваться, когда ваш ребенок стоит в кроватке и не спит?

Некоторые младенцы засыпают сидя! Если вы беспокоитесь о том, что ваш ребенок не ляжет в кроватку или может упасть и удариться головой, вы попали в нужное место.

В этой статье объясняется, что делать, если ваш ребенок стоит (или садится) в кроватке и просто не может спать.

Этот пост может содержать партнерских ссылок .

х

Младенцы осваивают новые навыки развития поэтапно. Большинство младенцев не учатся кататься вперед-назад и назад-вперед за день. Вместо этого это происходит поэтапно. Во-первых, ваш ребенок учится сидеть (или стоять). Но вторая часть этого развития — способность снова опускаться — наступает через несколько дней.

Это может утомлять и расстраивать, когда ваш малыш застревает (или просто отказывается лечь обратно) посреди ночи.Но, обещаю, это длится недолго. Младенцы, приученные ко сну, быстрее проходят эту фазу, так как они знают, как заснуть самостоятельно.

Большинство родителей беспокоятся о том, что их ребенок потеряет сон. Или попадание в бесконечную игру «домкрат из коробки». То, как вы вмешаетесь, зависит от того, расстроен ли ваш ребенок. Позвольте мне объяснить.

х

«Мой ребенок не спит, а стоит или играет в кроватке».

Если ваш ребенок сидит или встает в кроватке, и счастлив болтаться, лучшее, что можно сделать, — это дать ему место.

Если ваш ребенок не может самостоятельно лечь, это дает ему возможность попрактиковаться.

Если ваш малыш может справиться самостоятельно (но просто отказывается), это не дает ему зависеть от вашей помощи.

Как долго вы оставите своего малыша, зависит от вас. Если они не плачут, я рекомендую дать им 15–20 минут, чтобы разобраться с этим самостоятельно. .

После этого войдите и спокойно сядьте на пол рядом с детской кроваткой.Похлопайте матрас, чтобы помочь малышу понять, что ему следует лечь. Когда вы сидите на полу, вы опускаетесь низко, поэтому ребенку хочется опуститься на на до вашего уровня. Если вы стоите рядом с кроваткой, ребенок хочет быть на или на вашем уровне.

Вы должны перемещать ребенка только после того, как дадите ему приличное количество времени, чтобы сделать это самостоятельно, например, 20 минут.

Да, все в конечном итоге потеряют сон на несколько ночей. Но если дать вашему малышу возможность передвигаться по кроватке, он будет чувствовать себя комфортно в своем пространстве для сна и не будет зависеть от вас в долгосрочной перспективе. Это самый быстрый способ вернуть вашему ребенку нормальный сон.

В этом видео рассказывается, что делать, если ваш ребенок стоит в своей кроватке и не спит

«Мой ребенок засыпает сидя»

В какой-то момент большинство младенцев засыпают сидя. Моя дочь сделала это в 7 месяцев. Мне было грустно видеть, как она дремлет на видеомониторе, прислонившись к кроватке.Я вошел и положил ее. Угадай, что случилось? Она проснулась и снова села! И началась игра в «домкрат из коробки».

Может быть неприятно думать о том, что ваш ребенок сидит, пока спит в кроватке, но эта фаза длится всего несколько дней. Младенцы быстро узнают, что им удобнее спать лежа, и сами снова ложатся спать. Однако это происходит быстрее, если вашему ребенку предоставляется место и возможность попрактиковаться. Так что, опять же, лучше предоставить вашему малышу понять, как вернуть себя обратно.

Большинство родителей попытаются подкрасться и осторожно переставить своего ребенка, если он засыпает сидя (или даже стоя!). Просто будьте готовы к тому, что они немедленно проснутся. ?

«Мой ребенок стоит (или садится) и плачет в кроватке!»

Если ваш ребенок сидит или стоит в кроватке и плачет , можно дать ему больше поддержки.

Я всегда рекомендую родителям подождать несколько минут, чтобы увидеть, переедет ли их малышка самостоятельно. Обещаю, однажды это произойдет. (И это тебя шокирует!)

Вы можете подождать всего 3-5 минут, прежде чем идти к ребенку, если он расстроен.

Вместо того, чтобы сразу брать ребенка на руки, сядьте на пол рядом с кроваткой и предложите ему лечь. Похлопывание матраса может помочь. Еще несколько минут суеты в присутствии родителя могут помочь вашему малышу вернуться в норму самостоятельно.

Если вы знаете, что ваш ребенок может лечь самостоятельно, вы можете подождать немного дольше, например, 5-10 минут.

По истечении этого времени, если ваш ребенок все еще расстроен, осторожно уложите его. Если держать руки на них в течение нескольких минут, они не выскочат обратно, как и сидение на полу рядом с кроваткой.

Не забывайте уделять малышу много времени в течение дня, чтобы научиться самостоятельно подниматься и опускаться . Не всегда помогайте им, если они «застревают» в какой-то позиции. Дайте ребенку время разобраться с этим самостоятельно (если он в безопасности.)

«Меня беспокоит, что мой ребенок упадет в кроватку и ударится головой».

Многие родители опасаются, что их ребенок может получить травму, если он упадет в кроватку и ударится головой. Я полностью понимаю (и я был там), но я бы не стал спешить, чтобы помочь вашему малышу снова упасть. Всегда давайте ребенку время, чтобы заняться этим самостоятельно . Быстро вмешивайтесь только в том случае, если вашему ребенку уже причиняли боль.

Младенцы редко получают травмы в кроватке, в которой есть только матрас с натянутой простыней. Наблюдение за ребенком на видеомониторе может убедить вас, что он в безопасности. Вы также можете проверить вертикальные подкладки для кроватки. Это безопасный способ смягчить кроватку вашего ребенка. Традиционные бортики и сетчатые прокладки для кроваток небезопасны.

Самостоятельное сидение — когда это нормально, уместно и безопасно?

Автор: Wendi McKenna, DPT, PCS, C / NDT

Знаменитая веха в развитии — это когда шестимесячный ребенок (плюс-минус несколько недель) может самостоятельно сидеть.Но что это значит? Справочники говорят, что независимое сидение — это когда ребенка помещают сидящим на пол и он может оставаться там без помощи воспитателей, других вспомогательных средств или оборудования или использования собственных рук для равновесия. Но является ли этот независимый сит функциональным для ребенка и почему это имеет значение ?

Каждый раз, когда появляется новый навык, наступает период хаоса, в котором метод проб и ошибок — это название игры. Младенцы упорно стараются поднять голову во время животика; они выдерживают множество неудачных попыток окончательно перевернуться; и они постоянно носят знаки проб и ошибок, когда начинают твердую пищу.Вся тяжелая работа, которую они вкладывают в овладение каждым новым навыком, служит основой для достижения следующей вехи развития на горизонте. Сильный по своей природе уровень мотивации младенцев помогает им продолжать этот трудный путь, постоянно сталкиваясь с новыми проблемами и ежедневно преодолевая их. Последующее развитие, которое происходит в течение первого года жизни, — не что иное, как чудо.

Итак, почему после месяцев практики времени на полу / животике, когда наши дети, наконец, обретают навыки функциональной мобильности, наше общество поощряет их сидение: положение, в которое они понятия не имеют, как добраться или, что более важно, как это сделать? безопасно выйти? Замечательно наблюдать за шестимесячным ребенком на полу.Все время на пол (особенно время на живот), которое они получали с рождения, закладывало основу для функции, которую мы наблюдаем в 6 месяцев. После всей этой практики они это понимают … они много тренировались, и это место, в котором они чувствуют себя комфортно. Они могут катиться из точки А в точку Б; они исследуют каждый дюйм своего тела; они получают доступ к игрушкам вне досягаемости, поворачиваясь или двигаясь по дюймам; и они приносят эту игрушку обратно, чтобы играть, лежа на полу на животике, спине или боку!

И самое приятное то, что пока они находятся в безопасном месте, они действительно не могут пострадать, потому что они уже лежат на полу.Падения нет. Младенцы во многом полагаются на родителей, но они также невероятно самостоятельны, когда им предоставляется возможность. Хотя им нравится играть с вами, а этого должно быть много, они могут и должны практиковать независимое исследование и играть в положениях, которые позволяют им двигаться и быть функциональными… на полу! Эта простая практика создает прочную основу для сенсорного и моторного развития, которая будет служить для достижения всех будущих вех и навыков.

Это возвращает нас к функциональным сидениям .Когда младенцы являются независимыми И функциональными сидящими, у них есть способность сесть самостоятельно и знание того, как их тело работает в космосе, чтобы помочь им безопасно выбраться из него. Функциональное сидение — это мобильное сидение с контролируемым смещением веса влево, вправо, вперед и назад, а также по всем диагоналям между ними. Эти смещения веса позволяют опускаться на пол, через руки и колени или вставать на колени. Сдвиг веса также позволяет держать игрушку в вытянутом положении, чтобы удерживать ее с контролируемым возвратом, чтобы сесть для игры.

Функциональное сидение приходит после проб и ошибок, пытающихся научиться сидеть самостоятельно; каждая неудачная попытка и последующая тактика решения проблем подвергают младенцев ВСЕМ движениям, необходимым для последующего контроля или остановки падения, когда они теряют равновесие в сидячем положении. Функциональные ситтеры сразу становятся более безопасными и более уверенными в себе, чем младенцы, которых усаживает сидящий опекун, потому что младенцы, которых усаживают сидя, еще не практиковали те движения, которые помогут им поддерживать равновесие или контролировать падения.Сидящие на месте часто падают, не пытаясь замедлить это, и даже с силой вытягиваются назад, потому что не осознали, насколько это контрпродуктивно (и опасно). Эмоционально функциональные ситтеры знают, где они находятся и как они туда попали, уменьшая тревогу и увеличивая свои чувственно-независимые достижения (истинная уверенность в себе). И никогда не рано дать ребенку возможность обрести уверенность в себе … с нуля!

Хотя я рекомендую больше времени проводить на полу (живот, спина, бок), пока ребенок не станет функциональным сидящим, есть время и место, чтобы сидеть прямо.Когда ваш ребенок может сидеть прямо, не подпирая его детским снаряжением или собственными руками, вы можете спокойно сидеть на полу под присмотром. Вы также можете поддержать ребенка, чтобы он сидел у вас на коленях, участвовал в веселых играх и подвижных играх. А кто не любит игру в «бревна» на кровати?!?!? Все это весело и безопасно. Но, укладывая ребенка на пол, вместо того, чтобы устанавливать прокладку на 360 градусов вокруг вашего независимого, но еще не работающего, сидящего, рассмотрите возможность размещения его на полу, где он будет в безопасности, мобильным, без беспокойства или риска травм и свободным двигаться. исследуй, играй и учись.

Независимый переход от этажа к месту: Келлан 7 месяцев, 3 недели от Move Play Grow на Vimeo.

Выше видео, на котором мой сын Келлан второй раз садится. (Первый раз промазал на 30 секунд). Ему 7 месяцев, 3 недели, и хотя он сидел независимо, когда его поместили на типичную 6-месячную отметку (да, мы тестировали его), мы решили держать его на полу на животе, спине или боку, когда кладем его вниз. Этот уверенный в себе, гордый и функциональный сиделка — наша награда: ребенок, который, однажды сев, автоматически получил уверенность, чтобы двигаться, рискует упасть, фактически теряет равновесие и падает с контролем, а затем продолжает счастливо играть.

Сводка сидя + советы:

* Независимый переход на сидение обычно происходит между 7 и 8 месяцами, а не через 6 месяцев для размещенных независимых сидений.

* Когда вы не носите или не носите ребенка, лучше кладите его на пол на животик, бок или спину, а не сидя. Позвольте им найти свой путь самостоятельно … вы всегда можете тренировать их словами, когда они двигаются (отличная игра и объединяющий опыт).

* Если вам необходимо усадить ребенка, пожалуйста, избегайте использования пластиковых контейнеров / подпорок и снаряжения, специально предназначенных для сидячих сидений в вертикальном / вертикальном положении до того, как они будут готовы (существуют популярные продукты, которые делают это).Четырехмесячный ребенок не готов сидеть прямо с снаряжением, но может стоять на коленях у воспитателя, где ему предоставляется динамическая и отзывчивая поддержка для сохранения правильного положения.

Теперь, когда вы прочитали все это… За двигаться, играть и расти!

Венди Маккенна — педиатрический врач физиотерапии и владелица / основательница Strides Physical Therapy, Inc. После 13 лет практики и постоянно увеличивающегося числа направлений для предотвратимых диагнозов, связанных с плоской головой (плагиоцефалией), кривошеей и общей задержкой развития, Венди вместе с коллегой Рэйчел Гриффин разработали профилактическую программу оздоровления ребенка под названием Move Play Grow.Она надеется дать родителям знания о сенсорном и моторном развитии своих детей, чтобы дать родителям больше уверенности в том, что они принимают решения, работают и играют со своими младенцами каждый день. Счастливое времяпрепровождение является основной целью всех классов, и даже после одного урока любой ребенок может достичь этого.

У Венди удивительно заботливый и любящий муж, а также трое безумно замечательных детей в возрасте 7, 5 (девочки) и 8 месяцев (маленький человечек)! Когда она не лечит пациентов или не проводит уроки, она всегда со своей семьей, наслаждаясь всеми маленькими моментами, радостью и смехом, которые приносит жизнь.

Почему дети плачут, когда вы садитесь

Это ситуация, которую родители слишком хорошо знают: даже если ребенок кажется совершенно спокойным, есть большая вероятность, что он начнет суетиться в тот момент, когда вы опускаетесь в ближайшее кресло. Если вы когда-нибудь проводили ночь в бесконечных прогулках с младенцем на руках и только одна мысль в голове — « Почему не позволяет мне сесть?» — у нас есть для вас несколько ответов.

Как объясняет Батерли, это довольно неприятное явление могло иметь эволюционное происхождение.Представьте, что вы несетесь через джунгли в погоню за кровожадным хищником; ваши шансы на выживание будут выше, если ребенок, прижатый к вашей груди, не будет замедлять вашу работу, корчась и плача. За миллионы лет наш вид мог развиться так, чтобы автоматически оставаться неподвижным и тихим, когда наши родители находятся в движении, и возвращаться к нашему прежнему состоянию беспокойства, как только это движение прекращается.

В исследовании, опубликованном в выпуске журнала Current Biology за 2013 год, исследователи отслеживали частоту сердечных сокращений 12 младенцев в трех различных ситуациях: когда их матери вынашивали их; пока их матери сидели с ними; и пока они лежали в кроватке.Помимо того, что малыши заметно успокаивались, когда их носили, частота сердечных сокращений была заметно ниже.

«Эти данные свидетельствуют о том, что младенцы были более расслаблены во время ношения, чем во время удержания, не только в поведении, но и физиологически», — пишут исследователи. Вы можете увидеть некоторые из этих поведенческих и физиологических эффектов на видео ниже; на графике показано время, прошедшее между ударами, поэтому высокие пики соответствуют низкой частоте сердечных сокращений.

Врожденная физиологическая реакция на переносимость не характерна для человеческих младенцев.Другие млекопитающие, включая кошек, крыс и львов, подгибают задние лапы и растут, когда их берут на руки матери. В том же исследовании исследователи заметили, что детеныши мышей «сохраняли неподвижную и компактную позу», когда матери хватали их за шею.

«Это исследование является первым, в котором установлено поразительное сходство индуцированного ношением состояния покоя между человеческими младенцами и детенышами мышей как сочетание ограниченной подвижности, тревожных вокализаций и частоты сердечных сокращений», — говорится в исследовании.

Конечно, мы не можем окончательно сделать вывод из одного небольшого исследования, что человеческие младенцы на самом деле невольно пытаются помочь нам выжить, притихая, когда мы ходим вокруг. Но сама по себе гипотеза может развеять любые опасения, что у вашего ребенка подлое чувство юмора.

У вас есть важный вопрос, на который вы хотите, чтобы мы ответили? Если да, сообщите нам об этом по электронной почте [email protected].

Малыши и правила приема пищи — Better Health Channel

Малыши могут испортить себе пищу.Иногда они плюются, бросают или давят еду, разговаривают с набитым ртом и ерзают.

Исследования показывают, что дети могут понимать хорошие манеры к 5 годам, но это не обязательно означает, что они будут есть все время так, как вы хотите. Поведение детей во время приема пищи — частый источник стресса для австралийских родителей.

Малыши садятся, чтобы поесть

Малыши любопытны и энергичны, поэтому они бегают и хотят исследовать.Сесть на любое время — это усилие для маленького ребенка. Некоторые малыши едят большую часть времени на бегу, вообще отказываясь садиться за стол.

Помимо антиобщественного поведения, еда во время бега увеличивает риск удушья. Рекомендации, чтобы заставить вашего ребенка сесть во время еды, включают:

• Примите тот факт, что изменение поведения требует времени и усилий. Будьте терпеливы и спокойны.
• Обсудите свой план действий со своим партнером и другими опекунами, чтобы ваши подходы были последовательными.
• Будьте хорошим примером для подражания. Не позволяйте ребенку видеть, как вы ходите по дому во время еды.
• Установите предсказуемый режим приема пищи, чтобы помочь ребенку помнить, что он должен сидеть за подходящим столом, не отвлекаясь, например, от телевизора.
• Выключите телевизор.
• Не спорьте из-за того, что нужно сидеть во время еды. Сосредоточьтесь на том, чтобы время приема пищи было веселым и приятным, чтобы ваш ребенок с большей вероятностью захотел остаться за столом.Например, вовлеките ребенка в семейные дискуссии.
• Спокойно и разумно поговорите об этом с ребенком, объяснив, почему во время еды лучше всего сидеть. Возможно, вам придется поговорить об этом много-много раз.
• Скажите ребенку, что его еда закончилась, когда он встанет из-за стола. Уберите их тарелку. Если позже они проголодались, предложите им здоровую закуску.
• Будьте последовательны. Настаивайте на том, чтобы закуски также можно было есть, сидя.
• Делайте комплименты вашему ребенку, когда он демонстрирует желаемое поведение.
• Будьте реалистичны в выборе времени приема пищи — например, не назначайте время приема пищи, когда ваш ребенок переутомлен.

Делать беспорядок во время еды

Требуется время, чтобы развить мелкую моторику, необходимую для аккуратного питания ножом и вилкой. Не думайте, что ваш ребенок намеренно неаккуратен, когда ест, так как поднести пищу ко рту, не проливая ее, сложно для малыша. Предлагаются следующие варианты:

• Узнайте об этапах развития ребенка, чтобы не ожидать от ребенка слишком многого.
• Спланируйте беспорядок, положив пластиковый лист под детский стульчик.
• Подавайте продукты в удобном для употребления виде, например, нарезав полосками или пальцами.
• Разрешите ребенку есть руками, а не ножом и вилкой.
• Скажите что-нибудь вроде «еда для еды» или «вы закончили?», Если ваш ребенок бросает еду.
• Не обращайте внимания на еду на полу — поднимите ее, когда еда закончится.

Малыши и пищевые отходы

Малыши обычно играют со своей едой.Например, ваш ребенок может раздавливать еду в руках, бросать еду на пол, намеренно плевать и капать с набитым ртом или оставлять большую часть своей еды несъеденной на тарелке.

Это может вызвать стресс у родителей по трем причинам: еда стоит денег, на приготовление еды нужно время и усилия, а родители могут быть обеспокоены тем, что их ребенок ест недостаточно.

Вы можете злиться на своего ребенка из-за того, что он расточает пищу, или беспокоитесь о том, достаточно ли он ест.Малыши умеют улавливать ваше беспокойство. Они также хорошо распознают свои собственные сигналы голода и сытости и, если не считать болезни, никогда не будут добровольно морить себя голодом.

Рекомендации включают:

• Не тратьте слишком много времени на приготовление еды для вашего малыша.
• Стремитесь, чтобы время приема пищи было расслабленным и приятным для всех в семье.
• Избегайте споров с малышами из-за еды и еды. Помните, что здоровый малыш знает, когда он наелся.Проверьте их графики роста и роста за несколько месяцев, чтобы убедиться в этом.
• Живот вашего малыша намного меньше вашего. Предложите им на тарелке разнообразные маленькие порции. Вы вряд ли будете беспокоиться, если об пол ударится пара ломтиков банана, а не весь фрукт. Вы всегда можете дать им больше.
• Попробуйте использовать специальные тарелки для малышей, сделанные из прочного материала, чтобы еда не опрокидывалась.
• Не заставляйте ребенка доедать все на своей тарелке.Лучше потратить немного остатков еды, чем ссориться с ребенком или заставить его есть, когда он уже насытился.
• Постарайтесь ставить блюда с едой в центр обеденного стола и позвольте вашему ребенку обслуживать себя самостоятельно.
• Имеют последствия, если дети постарше намеренно растрачивают пищу, например, забирают свою тарелку. Позже предложите им здоровую закуску, если они проголодались.
• Не пытайтесь уговорить ребенка поесть, рассказывая о «голодных» детях в других местах.Ваш ребенок не сможет понять.

Малыши и хорошие манеры за столом

Рекомендации включают:

• Вовлеките ребенка в сервировку стола.
• Подавайте пример и сами демонстрируйте хорошие манеры за столом.
• Ваш ребенок может почувствовать себя более склонным копировать ваше поведение, если вы усадите его на «большой» стул, а не на детский стульчик. Обустройте их так же, как у вас, но не давайте им острые столовые приборы.
• Объясните, почему так важны манеры за столом, включая разницу между обычным обедом дома и посещением официального ресторана или бабушкиного дома.
• Укажите на преимущества хороших манер за столом. Например, вашему ребенку трудно дать понять, что его понимают, если он говорит с набитым ртом.
• Мягко напоминайте ребенку, когда его манеры теряются, но не делайте из этого проблемы.

Системы вознаграждения для малышей

Простые вознаграждения могут помочь укрепить поведение вашего ребенка. Предложения включают:

• Делайте комплименты своему ребенку, когда он демонстрирует хорошие манеры за столом.
• Предложите наклейки или ручные штампы, чтобы хорошо сидеть или демонстрировать хорошие манеры.
• Не используйте в качестве взятки леденцы, шоколадные конфеты или десерты.

Куда обратиться за помощью

Почему родителям не следует заставлять ребенка садиться слишком рано — Babymommytime

«Бэби-сидение» до раннего возраста оказывает много негативных воздействий на осанку ребенка в дальнейшем. Знаете ли вы, что около 90% родителей заставляют своих детей сидеть, не зная об их побочных эффектах? Пусть ваш малыш научится сидеть самостоятельно, не нужно никуда торопиться.Младенцы будут следовать или достигать своего естественного общего моторного развития самостоятельно, и это также без каких-либо проблем.

Иногда мы не видим и не понимаем негативного воздействия присмотра за детьми, и родители по незнанию иногда предпринимают такие шаги, которые считаются не очень хорошей идеей для младенцев. У многих родителей есть хобби — фотографировать своих младенцев в разных платьях и стилях. А во время фотосъемки они укладывают своих малышей на некоторое время посидеть на диване или кушетке с подушкой-опорой.Что может быть причиной дискомфорта малыша во время фотосессии и болей в спине.

Baby Sitting Up не требует никакого учебного процесса, они придут к ним естественным образом. Просто оставьте их в покое и позвольте им наслаждаться времяпрепровождением, катанием, ползанием и т. Д. Эти блестящие игрушки могут помочь вашему ребенку расти в быстром темпе.

Когда ребенок должен сидеть — какой возраст?

Когда вы видите, что ваш ребенок может держать голову на своей и пытается сесть на кровать или стул без какой-либо поддержки.Младенцы начинают поднимать голову, когда им исполняется 3 или 4 месяца, но правильный возраст для сидения — от 7 до 8 месяцев, который может варьироваться в зависимости от вашего ребенка.

Пожалуйста, не заставляйте ребенка садиться, пока он или она не сделает это самостоятельно. Младенцы рождаются с множеством разумных способностей. Они могут легко расти и вовремя достигать поставленных целей. Не нужно волноваться или начинать.

В возрасте от 7 до 8 месяцев они могут сидеть самостоятельно. Они начинают учиться сидеть в 6 месяцев, но для родителей очень важно не заставлять малышей до этого.

Из-за нетерпения самая большая ошибка молодых родителей заключается в том, что они начинают усаживать своего малыша в сидячее положение, что также не осознает побочных эффектов. Не спешите усаживать малыша сидя, это произойдет естественным образом.

Да, конечно, родители — первые учителя своих детей. И когда ваш ребенок будет готов сидеть, вы можете помочь ему, поддерживая подушку по бокам и спине.

Не обязательно, это мешает естественному мышечно-скелетному развитию ребенка (мускулатуре).В более позднем возрасте из-за этого у ребенка будет плохая осанка.

Если к 9 месяцам младенцы не садятся, самое время обратиться за помощью к педиатру (детскому врачу). Не о чем беспокоиться, так как некоторые младенцы опаздывают с достижением важных результатов.

Знаки, показывающие, что ваш ребенок готов сесть

1 # Примерно 3 месяца: На этом этапе ваш ребенок начнет поднимать голову. Ребенок может начать сидеть, отталкиваясь от положения лежа на боку.

2 # От 5 до 6 месяцев: Младенцы любят лежать на животике и кататься. Они любят проводить время на животике и перекатываться из стороны в сторону. Некоторые младенцы перед тем, как сесть, начинают ползать на руках.

3 # Примерно от 7 до 8 месяцев: Как только ребенок научится управлять своим телом и разовьет достаточные мышцы, он сможет сидеть без посторонней помощи. Если ваш ребенок не может держать голову вверх, не пытайтесь усадить его.

Побочные эффекты присмотра за детьми до раннего возраста

• У родителей могут быть добрые намерения, когда они заставляют своих детей сидеть, но на самом деле они совершают самые большие ошибки, играя с развитием своих естественных моторных навыков.
• Мышцы младенцев все еще укрепляются, но сила их ослабит.
• Раннее приседание повредит спину вашего ребенка, и у него или у него могут возникнуть проблемы с болью в спине в более позднем возрасте из-за низкой прочности позвоночника.
• Ранние усилия родителей могут вызвать ослабление ног, рук, плеч и спины ребенка. Из-за чего он начнет поздно ползать и ходить.
• Это повлияет на осанку, движения и устойчивость тела ребенка.
• Раннее сидение будет мешать естественному развитию навыков ребенка.
• Самое большое влияние раннего сидения заключается в том, что у вашего ребенка будет меньше времени на животик, из-за чего это приведет к меньшему количеству движений, укреплению и познанию.
• Меньше времени на животик означает, что у ребенка будет меньше опыта для развития важных рефлексов ползания и ползания.

Связанные

Когда младенцы садятся? Полное руководство для родителей по сидению

Сидение — это важная веха, которую ищут многие родители, особенно перед ходьбой.Признаки того, что нужно садиться, обычно появляются около трех месяцев, то есть в среднем младенцы могут сесть около четырех месяцев. До этого момента младенцы больше занимались физическими упражнениями, уделяя время животику, укрепляя свои основные мышцы, шею и спину; это критические области, которые нужно развивать младенцам, чтобы сидеть. Хотя время и практика — лучший способ подготовить ребенка к тому, чтобы сесть, есть некоторые методы и ресурсы, которые могут помочь облегчить это важное достижение.

Младенцы сидят: вводный обзор

Младенцы часто садятся, когда им почти четыре месяца. В среднем младенцам требуется от четырех до семи месяцев, чтобы научиться сидеть. Есть несколько других этапов, которых ребенок может достичь за это время, которые дополняют этот навык, в основном потому, что для этого требуется такая же степень физического развития и самостоятельности. Ниже приведены некоторые из конкретных знаков с более подробной информацией.

Как только вы распознаете признаки того, что ваш ребенок готов сесть, есть несколько приемов и приемов, которые вы можете использовать, чтобы помочь ему развить этот навык и достичь этой вехи.Все перечисленные здесь методы являются вспомогательными и легко включаются в распорядок дня для ребенка, поэтому вам, как родителю, будет просто побудить вашего ребенка расти здоровым и счастливым образом.

Развитие навыков часто требует времени. Помимо перечисления некоторых техник, которые вы можете использовать, есть также несколько общих советов относительно отношения и намерений с вашей стороны как родителя. Самое сложное в родительской жизни — это постоянство. Многие люди часто забывают, что воспитание детей требует, чтобы родители были такими же учениками, как и учителя.Когда дело доходит до работы с сидением, опора будет не только метафорической, но и буквальной ролью. Родителям, как и их детям, полезно оставаться сосредоточенными, но гибкими.

Спасибо, WPA …

BabyPillars — Победитель конкурса «Лучший ресурс для молодых родителей» Всемирной ассоциации родителей.
Категория для малышей

2021

С каждой вехой действительно наступает момент, когда вопросы и опасения беспокоят родителей, особенно если веха не достигается в среднем за время или даже в течение значительного периода после параметров вехи.Из-за этого есть некоторые признаки, о которых вы можете спросить у врача.

Наконец, сидение имеет несколько знаков, но это также знак сам по себе; ваш ребенок растет и готовится покорить мир на своих условиях. Это теплое и веселое время в жизни вашего ребенка, и, как и другие развлечения, бывают моменты, когда все может казаться слишком трудным, слишком напряженным и слишком тревожным. Но имейте в виду, что все младенцы, как бы мы ни ненавидели это в одни дни и тосковали по ним в другие, должны были вырасти и вырасти во взрослых.Мы должны проявлять бдительность и поддерживать, но не задыхаться; мы должны быть храбрыми и смотреть в лицо нашему страху, когда наш ребенок начинает сталкиваться со своим миром.

Сидение — это важная веха, которую многие родители ищут и спрашивают (когда дети садятся?), Особенно перед тем, как начать ходить. Признаки того, что нужно садиться, обычно появляются около трех месяцев, то есть в среднем младенцы могут сесть около четырех месяцев. До этого момента младенцы больше занимались физическими упражнениями, уделяя время животику, укрепляя свои основные мышцы, шею и спину; это критические области, которые нужно развивать младенцам, чтобы сидеть.Хотя время и практика — лучший способ подготовить ребенка к тому, чтобы сесть, есть некоторые методы и ресурсы, которые могут помочь облегчить это важное достижение.

Когда младенцы садятся? Полное руководство для родителей.

Признаки того, что ваш ребенок готов начать сидеть

По прошествии четырех месяцев, как упоминалось в предыдущих статьях, развиваются и другие аналогичные навыки. В этот момент ваш ребенок, скорее всего, может перекатиться с животика на спину, или он работает над этим.Это один из признаков того, что ваш ребенок готов попробовать сидеть. Чтобы быть полностью подготовленным к этому, необходимы физические требования и дополнительная поддержка со стороны родителей.

Если вы задумаетесь о том, что нужно, чтобы уметь сидеть, в частности, сидя прямо, может быть легко или заманчиво подумать, что это просто, потому что это легко. Чтобы ребенок мог сидеть, его мышцы спины и шеи должны быть достаточно сильными, чтобы держать голову и удерживать равновесие. Баланс также влияет на ее бедра.Сохранение баланса с помощью тазобедренных суставов — вот что позволяет людям постоянно сидеть. Наконец, мышцы вашего ребенка также должны будут работать, чтобы он мог перемещать свое тело в нужное положение.

Многие родители помогают своим малышам научиться сидеть, кладя их к себе на колени. Много раз мои дети начинали учиться сидеть, когда они сидели у меня на коленях, опирались на мой торс и опирались своими ногами на мои. Именно так многие родители начнут учиться сидеть для своих детей.Это хороший способ; Я знаю это по опыту, а также по рекомендациям врачей. Если вы сами усадите ребенка на пол, он, скорее всего, упадет на живот в считанные секунды.

Еще один распространенный признак того, что ваш ребенок готов самостоятельно сесть, — это шевелить ногами или тянуться к предметам, находящимся вне его досягаемости. Если ваш ребенок проявляет растущую решимость и любопытство к окружающему миру, вполне вероятно, что он скоро начнет экспериментировать с сидением, движением и переворачиванием.

Развитие навыков сидения

Приучение ребенка к сидячему положению является частью практики. Это одна из причин, по которой я сначала сажал своих детей к себе на колени; это хороший способ начать, потому что он помогает им привыкнуть к движениям, а также к позициям. Это поможет им легче освоиться, и вы можете начать учить их сидеть, двигаясь назад, начиная с сидячего положения и возвращаясь к животу или спине.Это также может помочь вашему малышу развить навыки переворачивания; Дополнительные льготы всегда хорошо и для родителей. Я заметил с моими новыми друзьями-родителями, особенно когда вы начинаете немного колебаться, поэтому если ребенок сидит у вас на коленях, это может быть для вас такой же поддержкой и утешением, как и для вашего ребенка.

По мере того, как вы продолжаете заниматься с ребенком, во время практики вы начнете видеть новые признаки того, что ваш ребенок готов перейти от сидения у вас на коленях к самостоятельному сидению.Вполне вероятно, что если вы часто занимаетесь с четырехмесячной отметки, особенно когда делаете движения, необходимые для перехода из положения лежа в положение сидя, ваш ребенок будет делать это сам, когда захочет.

С этой новой степенью свободы, которая есть у вашего ребенка, всегда есть некоторые вещи, в которых общие правила помогут. Чтобы предотвратить неприятные происшествия, убедитесь, что у вашего ребенка достаточно открытого пространства для изучения. Также может помочь размещение ребенка на одеяле или простыне во время тренировки.Это может особенно пригодиться, если в вашем доме твердые полы. Для моих детей у меня был игровой коврик, который был достаточно большим, чтобы я мог положить их, и имел место, чтобы я мог сесть рядом с ними. Я учил их сидеть, подготавливая их на коврике, и сначала они садились на этот коврик. Конечно, если им стало любопытнее, они стали ползать и слезать с циновки.

На что следует обратить внимание …

Помимо наблюдения за окружением вашего ребенка, когда он учится сидеть, есть и другие области, в которых родители могут оказаться обеспокоенными.В частности, одна проблема заключается в том, что вашему ребенку кажется, что он не заинтересован в том, чтобы сидеть, или он задерживается в том, чтобы садиться после первых семи месяцев. Для этого лучше всего поговорить со своим врачом. Многие родители беспокоятся о том, что их ребенок недостаточно ест, недостаточно спит, мало двигается; Здесь семейный врач сможет указать вам правильное направление для специалиста. У меня была подруга, у которой были осложнения во время родов, и в результате, хотя ее сын был здоров, у него была задержка около месяца в том, чтобы вставать и вставать, а также несколько других этапов.Некоторое время он работал с физиотерапевтом, и постепенно ему стало намного легче передвигаться. Сегодня он такой же быстрый и сообразительный, как и его сверстники.

Поскольку сидение связано с другими вехами и часто рассматривается как предвестник определенных этапов, таких как ползание, стояние и ходьба, рекомендуется убедиться, что у вас, как у родителя, есть система поддержки. Сегодня многие люди, кажется, знают много людей, но трудно найти людей, которым вы доверяете. Для многих особенно сложно доверять людям своих детей.Чтобы помочь в этом, как только ваш ребенок начнет двигаться и сидеть, убедитесь, что у вас есть кто-то, кто может помочь вам с повседневными обязанностями по ведению домашнего хозяйства или может помочь вам присмотреть за своим ребенком, когда вы устали. Постоянно проявлять бдительность — это очень, очень утомительно, и, когда ваш ребенок начинает сидеть и двигаться, полезно установить доверие, чтобы другие могли помочь вам, когда вам это нужно. Что касается меня, рядом со мной были некоторые члены семьи, которые приходили, когда могли, и у меня есть друг в качестве моей постоянной няни, которая приходит, когда мне нужна помощь или я иду на работу.Если вы не можете позволить себе сиделку или присмотр за детьми, постарайтесь найти друга, который сможет обменяться с вами обязанностями по присмотру за детьми. У меня есть пара друзей, которые этим занимаются, и все они согласны с тем, что для их детей это хороший способ пообщаться, а одной маме дать перерыв.

Сидение — это важная веха, которую ищут многие родители, особенно перед ходьбой. Признаки того, что нужно садиться, обычно появляются около трех месяцев, то есть в среднем младенцы могут сесть около четырех месяцев. До этого момента младенцы больше занимались физическими упражнениями, уделяя время животику, укрепляя свои основные мышцы, шею и спину; это критические области, которые нужно развивать младенцам, чтобы сидеть.Хотя время и практика — лучший способ подготовить ребенка к тому, чтобы сесть, есть некоторые методы и ресурсы, которые могут помочь облегчить это важное достижение.

Когда младенцы садятся? Полное руководство для родителей.

Ресурсы в помощь родителям

Сидеть без дела может быть одной из вех, которые воспринимаются как должное. В конце концов, кажется, что многие младенцы садятся сами по себе, когда садятся на высокие стулья, или они сидят на детских качелях или детских креслах. Насколько сложно было перейти от этого к самостоятельной работе? Поскольку это может быть сложнее, чем кажется на первый взгляд, есть некоторые продукты, которые могут помочь.

Сиденья Bumbo получили неоднозначные отзывы родителей и профессионалов, но они созданы для того, чтобы увести вашего ребенка в безопасное положение с прямой спиной. Сиденье не позволяет ему сесть без посторонней помощи, но если вы не можете сидеть со своим ребенком, это может быть хорошей заменой, чтобы он привык к тому, как он себя чувствует, когда он садится.

Для сидений Bumbo существует несколько вариантов продукта; в некоторых есть подносы, на которых ребенку легко усадить, а он может есть сидя.Есть и другие сиденья, которые пристегнут вашего ребенка и позволят ему сидеть прямо.

Хотя это не физический ресурс, есть некоторые упражнения, которые вы можете выполнять вместе с ребенком. Эти движения могут помочь вашему ребенку перейти от лежания на спине к самостоятельному сидению при наличии достаточного количества времени, терпения и практики.

Важно помнить, что сидение — это обычная веха для детей в возрасте от четырех до семи месяцев. Тем не менее, многие дети могут не торопиться с этим, и мало поводов для беспокойства, если он или она не хочет заниматься этим так же сильно, как другой ребенок.В частности, казалось, что новые родители испытывают стресс, если их ребенок не достигает определенного рубежа или даже превышает его; родители с двумя и более детьми более расслаблены и уверены в себе в подобных ситуациях.