Времена… жизни

Тема детства, молодости и старости никогда не утратит актуальности: она вдохновляет поэтов и прозаиков, художников и кинематографистов. Смена «времён года» человека, переход из одной поры жизни в другую – это волнующий и таинственный процесс, неповторимый для каждого из нас.

Сегодня мы изучим базовую лексику, описывающую различные периоды жизни человека от рождения до старости.

Сколько вам лет?

Как всем нам известно еще со школы, когда мы только начинали изучать английский, стандартный вопрос о возрасте звучит так:

– How old are you?

– Сколько вам лет?

А ответ выглядит следующим образом:

– I am __ (years old).

– Мне __ (лет, года).

 (Слова years old и его эквивалент years of age можно не произносить).

Если вы не хотите бы указывать свой точный возраст, вы можете обойтись общими словами:

– I am in my teens.	– Мне ещё нет и 20.
– I am in my early / mid / late 20s (twenties)*.	– Мне чуть больше 20 / за 20 / почти 30.
– I am in my twenties.	– Мне около 20.

* thirties, forties, fifties etc. (тридцати, сорока, пятидесяти и т. д.)

Возраст человека

Newborn – новорожденный
Только что родившийся ребенок (до четырехнедельного возраста).

Infant / baby – младенец (первого года жизни)
Ребенок первого года жизни, не умеющий ходить и говорить.

Toddler – ребенок (2-3 года жизни)
Ребенок, с того возраста, когда он начинает ходить (около 12 мес.) и до 3 лет.

Child – ребенок (4-12 года жизни)
В разных культурах период детства определяется по-разному: в англоязычных странах детством считается возраст до 13 лет, после чего начинается подростковый возраст.

Pre-teen / tween – ребенок предподросткового возраста (10-12 лет)

Ребенок, вплотную подошедший к «переходному возрасту»: tween – это сокращение выражения in between («переходный»).

Teenager – подросток, тинейджер (13-19 лет)
Легко запомнить: teen присутствует только в английских числительных от 13 до 19.

Adolescent – подросток
Определение, характерное для официально-делового стиля.

Young adult – молодой несовершеннолетний (18-24 года), молодежь
Этому возрасту трудно дать определение: раньше в 17-18 лет «дети» уже считались взрослыми, но сегодня взросление происходит чуть медленнее. «Молодежью» считаются люди от 18 лет и до достижения «среднего возраста», но, как правило, так говорят о молодых людях от 18 до 24 лет. 

Middle-aged / over the hill – люди среднего возраста
Продолжительность жизни человека растет, определение среднего возраста меняется.  В наше время «средним возрастом» считается возраст 40-50 лет. Выражение over the hill, букв. «за холмом» – шутливое (а для некоторых и довольно обидное) определение немолодого человека.  

Senior citizen – пожилой человек (от 55-65 лет)
В зависимости от культурных традиций различных стран, возраст старости может начинаться с 55, а может и с 65 лет.

Elderly – пожилые
Собирательное определение людей преклонного возраста.

А напоследок предлагаем вам 10 крылатых выражений о возрасте, серьезных и не очень, прозвучавших когда-то из уст великих людей:

Youth is a wonderful thing. What a crime to waste it on children. George Bernard Shaw	Молодость чудесна. Просто преступление тратить ее на детей. Джордж Бернард Шоу
Middle age is youth without its levity, and age without decay. Daniel Defoe	Зрелость – это молодость без ее легковесности и старость без увядания. Даниэль Дефо
Every philosophy is the philosophy of some stage of life. Friedrich Nietzsche	Каждая философия – это философия определенной поры жизни. Фридрих Ницше
Never too old to learn. Latin proverb	Век живи – век учись. Латинская пословица
As I grow older, I pay less attention to what men say. I just watch what they do. Andrew Carnegie	Чем старше я становлюсь, тем меньше внимания я обращаю на то, что говорят люди. Я смотрю на то, что они делают. Эндрю Карнеги
We turn not older with years, but newer every day. Emily Dickinson	Мы становимся не старее с годами, а новее с каждым днем. Эмили Дикинсон
Regrets are the natural property of grey hairs. Charles Dickens	Сожаления – неотъемлемый удел седых волос. Чарльз Диккенс
Old age isn’t so bad when you consider the alternative. Maurice Chevalier	Старость не так плоха, если помнить об альтернативе. Морис Шевалье
Old age, believe me, is a good and pleasant thing. It is true you are gently shouldered off the stage, but then you are given such a comfortable front stall as spectator. Confucius	Старость, поверь, хороша и приятна. Пускай тебя понемногу оттесняют со сцены, но зато у тебя появляется удобнейшее место в зрительном зале. Конфуций
An archeologist is the best husband any woman can have: the older she gets, the more interested he is in her. Agatha Christie	Археолог – лучший муж для любой женщины: чем старше она становится, тем больший интерес он к ней проявляет. Агата Кристи

Читайте также:

«Расскажи мне о себе»: описание внешности человека на английском

Названия частей человеческого тела на английском

Внешность и характер: 30 идиом

Удачи – и не забудьте выполнить тест по пройденному материалу!

Вакцинации сбавляют возраст – Газета Коммерсантъ № 107 (7069) от 24.06.2021

Всемирная организация здравоохранения (ВОЗ) впервые признала, что вакцины против COVID-19 можно использовать для профилактики заболевания у детей и подростков. Ранее ВОЗ утверждала, что прививать пациентов младше 18 лет не следует, так как нет достаточных данных о безопасном использовании препаратов для этой категории. В обновленных рекомендациях говорится, что немецко-американская вакцина Pfizer «может быть предложена детям от 12 до 15 лет из группы высокого риска». Между тем и Россия готовит почву для подобных мер: Центр имени Гамалеи и московское правительство анонсировали исследование «Спутника V» на добровольцах 12–17 лет. Педиатры, с которыми поговорил “Ъ”, считают, что оснований не прививать подростков нет, так как они, заражаясь сами, становятся «резервуарами для инфекции». Активисты общественного движения «Родители Москвы» обеспокоены, что на детях «будут ставить опыты».

Всемирная организация здравоохранения обновила рекомендации по вакцинации населения против COVID-19. Основные изменения касаются позиции ВОЗ об использовании вакцин для детей. Ранее организация опубликовала рекомендации, в которых указала, что вакцинировать детей не стоит, так как пока нет достаточных данных об эффективности и безопасности.

В обновленном документе говорится, что несовершеннолетним можно делать прививки против коронавируса, хотя они не являются приоритетной группой: «Дети и подростки, как правило, более легко переносят заболевание. Поэтому, если они не входят в группу с тяжелым риском COVID-19, их следует вакцинировать в менее срочном порядке, чем пожилых людей, людей с хроническими заболеваниями и медицинских работников».

В ВОЗ утверждают, что вакцина Pfizer/BionTech (разработана немецкой биотехнологической компанией BioNTech при сотрудничестве с американской Pfizer и китайской Fosun Pharma) может быть предложена детям от 12 до 15 лет из группы высокого риска «наряду с другими приоритетными группами».

В организации ссылаются на выводы Стратегической консультативной группы экспертов ВОЗ о том, что Pfizer подходит для подростков в возрасте от 12 лет. «Испытания вакцин для детей продолжаются, и ВОЗ обновит свои рекомендации, когда фактические данные или эпидемиологическая ситуация потребуют изменения политики»,— добавляют в организации.

В рекомендациях отмечается, что, по оценке Всемирной организации здравоохранения, соответствуют необходимым критериям безопасности и эффективности вакцины AstraZeneca, Moderna, Pfizer/BionTech, Sinopharm, Sinovac, Johnson & Johnson. Решение о регистрации российской вакцины «Спутник V» организация пока не приняла

Отметим, применение Pfizer для детей в возрасте 12–15 лет в середине мая одобрило Управление по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов США (FDA). Такое решение регулятор принял по результатам исследования на 2,2 тыс. добровольцев, показавшего стопроцентную эффективность препарата у представителей этой категории. Позже FDA поддержало Европейское агентство лекарственных средств (EMA). С июня вакцинация подростков от 12 до 15 лет этим препаратом началась в Израиле. О планах прививать подростков заявляли Польша, Германия, Франция, Великобритания. Кроме того, прививки от COVID-19 уже делают детям в Италии и Румынии.

В России в начале июля стартует клиническое исследование по применению «Спутника V» у детей. По заявлению заммэра Москвы Анастасии Раковой, 350 подросткам 12–15 лет предложат сделать прививку вакциной «Спутник V» в меньшей дозировке, чем вводят людям старше 18 лет. Госпожа Ракова отметила, что испытание продлится год и пройдет в три фазы: первая и вторая — на базе Морозовской детской больницы и детской больницы им. З. А. Башляевой, третья — в детских поликлиниках столицы. В среду директор НИЦ эпидемиологии и микробиологии имени Гамалеи Александр Гинцбург заявил, что центр уже подал документы в Минздрав РФ для получения разрешения на исследование. По словам господина Гинцбурга, решение будет принято «в ближайшее время».

По данным Росстата, на 1 апреля 2020 года в России проживало почти 33 млн человек младше 18 лет.

«Очевидно, что эти люди могут заражаться и могут служить резервуаром для того, чтобы заражать других,— говорит молекулярный биолог, профессор Ратгерского университета и Сколтеха Константин Северинов.— Поэтому никакой причины их не вакцинировать с точки зрения эпидемиологии нет, если нашей целью является подавить развитие эпидемии».

Педиатр, главный врач детской клиники «Рассвет» Сергей Бутрий также называет «совершенно логичной» вакцинацию людей до «условной границы» 18-летнего возраста, как и после нее, однако отмечает, что нужно дождаться результатов исследований, чтобы рекомендовать внедрить в практику. По его словам, в целом вакцинация для детей стала оправданной. «Теперь, когда мы проверили, что вакцина работает и вполне безопасна для других групп населения, пришла пора защищать детей. Их риски от дикой болезни меньше, но вовсе не нулевые: мы знаем и о тяжелом течении ковида, и о его осложнениях, взять хотя бы мультисистемный воспалительный синдром (MIS-C), и о смертях детей от ковида»,— говорит “Ъ” господин Бутрий. Он добавляет, что побочные эффекты у привившихся детей «скорее всего» будут те же, что у взрослых: нежелательные местные реакции (покраснение в месте укола, боль, отек) и общие реакции (лихорадка и недомогание), которые пройдут сами за 1–4 дня: «Изредка, возможно, более серьезные осложнения вроде серьезных тромбозов или синдрома Гийена—Барре (аутоиммунное заболевание), но они будут встречаться точно на несколько порядков реже, чем осложнения самой болезни».

Педиатр, кандидат медицинских наук Григорий Шеянов предполагает, что цель вакцинации подростков не столько индивидуальная защита, сколько выработка коллективного иммунитета и защита общества в целом. И в этом смысле, по его мнению, решение оправданно.

На сегодняшний день нет научных данных, позволяющих дать рекомендации о выборе вакцины, добавляет господин Шеянов. «Но какие-то теоретические соображения подсказывают, что более предсказуемыми могут оказаться классические вакцины. В России это «КовиВак»— просто обычный убитый вирус». Отметим, информации о планах использовать препарат «КовиВак», разработанный центром имени Чумакова, для вакцинации детей нет. Решение о клинических исследованиях применения еще одной российской вакцины «ЭпиВакКорона» у детей пока также не принято, но центр «Вектор» готов к их проведению, сообщили разработчики.

Председатель общественного движения «Родители Москвы» (ранее выступало против введения дистанционного режима обучения) Илона Менькова утверждает: активисты, «которые защищают права детей», обеспокоены, что несовершеннолетние будут участвовать в исследовании «Спутника V». «Непонятно, какой будет отложенный эффект у использования вакцины, по сути, родителям предлагают отдать детей на опыт. Мы считаем, что это некорректно и, возможно, опасно для детей»,— говорит “Ъ” госпожа Менькова.

Константин Северинов тем не менее напоминает, что «Спутник V» использован в России более 15 млн раз, и нет оснований говорить, что вакцина небезопасна.

Он предполагает, что решение вакцинировать подростка примут те российские родители, которые не хотят, чтобы в сентябре 2021 года их ребенок принес из школы «подарок в виде какого-нибудь нового штамма коронавируса».

Наталья Костарнова

Первая любовь у подростка: что делать родителям

Первая любовь обычно приходит еще в подростковом возрасте. К сожалению, не всегда это чувство приносит счастье и радость. Порой оно оборачивается настоящим испытанием для родителей ребенка. Как поддержать подростка и не быть в его глазах занудой, рассказала психолог семейного центра «Измайлово» Ирина Гурова.

Ирина, в каком возрасте подростки впервые влюбляются?

— Первая любовь в жизни подростка — это яркие, чистые и наивные чувства. Она приходит в период полового созревания, ориентировочно в 11-12 лет. Именно в этом возрасте происходят физиологические изменения в теле и эмоционально-психологические — в душе. Подростки начинают больше времени и внимания уделять своей внешности, у них усиливается желание нравиться.

Должен ли подросток рассказывать о своих чувствах родителям?

— Совсем не обязательно. Если ребенок не хочет делиться своими переживаниями, настаивать не нужно. У него есть право на свои тайны. По возможности стоит узнать имя избранника, его возраст, номер телефона его родителей и домашний адрес.

Дочь начала ходить на свидания. Как родителям избавиться от переживаний?

— Запрещать такие встречи нельзя, даже если избранник ребенка вам не нравится. Они все равно найдут возможность увидеться. Просто контролируйте ситуацию. Следует четко оговорить время свидания и увеличить объем карманных денег, чтобы дети могли сходить в кино или кафе. Если встречи проходят в людных местах и вы знаете, где именно, — вам же спокойнее.

Почему порой с первой любовью приходят проблемы с учебой?

— Она настолько захватывает ребенка, что учеба и увлечения становятся второстепенными. Чтобы поддержать баланс между занятиями и отношениями, придумайте дополнительные стимулы. Например, поощрения за хорошую успеваемость и спортивные достижения. Дети еще не умеют планировать и правильно расставлять приоритеты, родительская задача — научить их этому.

Стоит ли с ребенком говорить о контрацепции?

— Возраст молодых людей, впервые вступающих в половой контакт, значительно снизился в последние годы. Поэтому не стоит надолго откладывать разговор о сексе и контрацепции.

Первая любовь — это не всегда положительные эмоции. Как помочь ребенку справиться с безответным чувством?

— Если любовь безответна, то состояние подростка становится близким к депрессивному: отказ от еды, лежание на кровати, нежелание что-нибудь делать. В этом возрасте все чувства воспринимаются острее, психика еще неустойчива. Взрослым важно уметь правильно и аккуратно вести себя со своим взрослеющим ребенком. Научиться понимать и принимать его переживания, не относиться к ним, как к какой-нибудь глупости. Всегда старайтесь говорить с ребенком, выстраивайте с ним доверительные отношения. Если родитель не в силах помочь, то существуют опытные психологи, которые помогут подростку пережить стрессовое состояние.

Справка:

Телефон доверия: 8 (800) 200-01-22.

Горячая линия экстренной социальной помощи: 051 (с городского), 8 (495) 051 (с мобильного).

Пресс-служба Департамента труда и социальной защиты населения города Москвы

С кем будет жить ребенок…

Если он решил уйти из дома до достижения 18 лет или родители разводятся и не могут договориться о его месте жительства?

С кем из родителей останется ребенок после развода?

Закон определяет место жительства детей с их родителями. При совместном проживании родителей ребенок живет вместе с ними, при раздельном – с одним из них. С кем именно – должны решить сами родители либо суд, если родители договориться не могут или не хотят. При этом ребенок старше 10 лет может высказать свое мнение по вопросу определения своего места жительства. Оно учитывается судом наряду с другими доказательствами по делу.

Читайте также

Жилищные права ребенка

Родителям – о том, как поставить ребенка на регистрационный учет и снять с него; как определить размер долей в праве собственности на квартиру, купленную с привлечением средств маткапитала, и как ее продать; о передаче ребенку недвижимости в счет исполнения алиментных обязательств и привлечении второго родителя к участию в дополнительных расходах на ребенка

08 Декабря 2020

При определении места жительства суд принимает во внимание: возраст ребенка; отношения, существующие между каждым из родителей и ребенком, его привязанность к ним, братьям, сестрам и другим членам семьи; нравственные и иные личные качества родителей; их род деятельности и режим работы; материальное и семейное положение; возможность создания ребенку условий для воспитания и развития. Учитываются также и другие обстоятельства, характеризующие обстановку, которая сложилась в месте проживания каждого из родителей¹.

Нужно иметь в виду, что само по себе преимущество в материально-бытовом положении одного из родителей не является безусловным основанием для удовлетворения его требований.

(Смотрите дискуссию «Родительские права», в которой эксперты рассказывают об изменениях в семейном законодательстве, а также о судебных спорах, касающихся прав несовершеннолетних, в том числе об определении места жительства ребенка при разводе родителей и порядка общения детей с родителями, проживающими отдельно (список материалов по теме доступен в колонке справа на странице дискуссии)).

А если подросток больше не хочет жить со своей семьей?

Правило о совместном проживании ребенка с родителями строго работает до его 14-летия. В законе нет четкого указания на то, с кем должны и могут жить дети старше 14 лет. Но есть норма о том, что подростки в возрасте от 14 до 18 лет – это все еще дети².

Дети, как сказано выше, имеют право на совместное проживание со своими родителями или одним из них. При нахождении ребенка под опекой до 14 лет или попечительством после достижения этого возраста действуют те же правила: ребенок проживает с опекуном или попечителем. В исключительных случаях, когда совместное проживание с попечителем нарушает права ребенка, закон допускает их раздельное проживание. Необходимыми условиями для этого являются: возраст ребенка – старше 16 лет, наличие согласия органа опеки и попечительства. В отношении родителей такой возможности законом не установлено.

Недавно «АГ» получила письмо от 16-летней девушки, которая не хотела жить с мамой и спрашивала, имеет ли она право проживать со своим молодым человеком.

Если ребенок старше 14 лет живет не с родителями, а с другим человеком, то именно на него переходят обязанности по развитию и воспитанию подростка. Если эти обязанности не исполняются, ребенок может быть передан на попечение органа опеки и попечительства³. К тому же родители ребенка смогут требовать его возврата от этого человека в судебном порядке. Таким образом, уйти от родителей без их согласия и жить самостоятельно будет затруднительно.

В каком случае подросток все-таки сможет жить отдельно от родителей?

Описанная выше ситуация меняется, когда ребенок приобретает полную дееспособность до 18 лет. В законе это явление называют эмансипацией. Получить полную дееспособность досрочно можно с 16 лет.

Читайте также

Как несовершеннолетнему заняться профессиональной деятельностью и уплачивать налоги?

ФНС напомнила, что малолетние граждане вправе осуществлять доступные им виды деятельности и стать плательщиками налога на профессиональный доход. Разберемся, что нужно предпринимателю, не достигшему 18 лет, и несовершеннолетнему без статуса ИП для ведения профессиональной деятельности; как уплачивать налоги и накажут ли за налоговое правонарушение

03 Июля 2019

В законе указаны два способа эмансипации: начало трудовой деятельности ребенка и его брак. Подросток может работать как по трудовому договору или контракту, так и в качестве предпринимателя либо быть самозанятым. Заключить брак в возрасте 16–18 лет можно только по исключительным причинам с согласия органов местного самоуправления. До 16 лет брак допускается зарегистрировать только в случаях, которые указаны в региональном законодательстве. После заключения брака подросток приобретает полную дееспособность, и она сохранится, даже если он решит развестись до совершеннолетия.

Эмансипация возможна по решению органа опеки и попечительства или через суд. В первом случае необходимо согласие обоих родителей. Если они не согласны, ребенок старше 16 лет может самостоятельно обратиться в суд с требованием о своей эмансипации.

Как только подросток становится эмансипированным, он может самостоятельно решать, где и с кем он будет проживать. До этого момента жить ребенок должен с родителями.

---

¹ Пункт 5 Постановления Пленума Верховного Суда РФ от 27 мая 1998 г. № 10.

² Статья 1 Федерального закона от 24 июля 1998 г. № 124-ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации».

³ Статья 68 Семейного кодекса РФ.

Формы рака у детей и подростков

В детском и подростковом возрасте рак встречается очень редко. Это примерно 1% случаев от числа всех заболеваний у детей и подростков. Но эта болезнь часто бывает смертельной. В Германии раком ежегодно заболевают около 1.800 детей в возрасте до 15 лет. Самая распространённая форма рака — лейкозы (31%), опухоли центральной нервной системы (опухоли мозга) занимают второе место (24%), за ними следуют лимфомы (11%). Относительно часто встречаются нейробластомы (7%) и нефробластомы (опухоль Вилмса, 5%).

Между отдельными формами рака и тем, как часто они встречаются, существует принципиальная разница у детей и взрослых. Например, карцинома встречается у более 90% взрослых, впервые заболевших раком, а дети заболевают ею крайне редко (1%).

В таблице мы даём краткий обзор разных форм рака в детском и подростковом возрасте. Более подробную информацию можно узнать на страницах, посвящённых конкретной болезни.

Форма рака	Kраткая информация	Подробная информация	Данные по протоколам
Острые лимфобластные лейкозы (ОЛЛ)			AIEOP-BFM ALL 2017, AIEOP-BFM ALL Register, ALL SCTped 2012 FORUM, ALL-REZ Beobachtungsstudie, Blinatumomab infant ALL, CoALL-08-09, EsPhALL 2017, Interfant Register, IntReALL HR 2010, IntReALL SR 2010
Острые миелобластные лейкозы (ОМЛ)			AML‐BFM Register 2017, AML-BFM 2012, AML Relapsed 2010
Неходжкинские лимфомы (НХЛ)			B-NHL 2013, NHL-BFM Registry 2012
Лимфома Ходжкина			EuroNet-PHL-LP1
Низкозлокачественные глиомы
Высокозлокачественные глиомы
Медуллобластома/эмбриональная, нерабдоидная опухоль ЦНС/пинеобластома			Регистр I-HIT-MED, Регистр HIT-REZ, SIOP PNET 5 MB
Эпендимомы			Регистр I-HIT-MED, Регистр HIT-REZ
Нейробластома			NB Registry 2016
Опухоль Вилмса (нефробластома)			SIOP 2001 / GPOH
Саркома Юинга			EWING 2008
Остеосаркома			EURAMOS 1
Саркомы мягких тканей			CWS-SoTiSaR, CWS-Guidance, CWS-2007-HR
Ретинобластома
Заболевание
Частота заболевания
Причины появления
Виды гемангиом
Симптомы
Диагностика
Лечение
Прогноз болезни

Со скольки лет можно оформить и получить дебетовую карту?

Безналичные платежи становятся все более популярным и удобным способом оплаты. В связи с этим многие родители задумываются о том, чтобы выдать карту ребенку. Однако дополнительная карта к счету родителя не всегда представляется хорошим вариантом.

Содержание

Скрыть

1. Законность оформления карт на несовершеннолетних
   1. Условия для оформления дебетовых карт
      1. Возраст для получения дебетовой карты
         1. Банки, открывающие карты детям и подросткам

            Законность оформления карт на несовершеннолетних

            В соответствии со статьей 28 Гражданского Кодекса России дети старше 6 лет имеют право распоряжаться деньгами с согласия родителей. Под это описание подходит и использование банковской карты. А после достижения 14 лет гражданин имеет право начать работать и получать зарплату на банковскую карту. Несмотря на то, что в законе разрешаются финансовые операции с участием детей, многие банки имеют собственную версию развития событий. Кредитные организации могут самостоятельно устанавливать возраст для получения дебетовой карты.

            Условия для оформления дебетовых карт

            Для оформления банковской карты гражданину требуется документы, удостоверяющие личность. В зависимости от возраста клиент сотрудники банка принимают:

            • паспорт для детей старше 14 лет;
            • свидетельство о рождении для детей от 6 лет;
            • разрешение от родителей или опекунов для детей от 6 до 14 лет.

            В банке необходимо будет составить заявление на выдачу карты. Условия предоставления пластика будут стандартными, если у банка нет специального тарифа для детей и подростков.

            Обратите внимание, что начиная с 14 лет клиент может рассчитывать на кредит, однако в банках нередко устанавливают минимальный возраст для оформления займа 18 или 21 год.

            Возраст для получения дебетовой карты

            Минимальный возраст для получения дебетовой карты устанавливает непосредственно банком. Законодательно подобная практика не запрещена, поэтому родителям иногда приходится перебрать несколько вариантов, прежде чем выбрать определенную организацию.

            До 14 лет

            Дети от 6 до 14 лет являются частично дееспособными. В глазах банка такие клиенты являются не слишком ответственными, поэтому выдача дебетовых карт для них может быть ограничена. Иногда кредитные организации предлагают родителям оформить дополнительную карту к общему счету. Однако такая практика имеет недостаток — ребенок имеет доступ к большим суммам и родителям сложнее контролировать их расходы. В таких ситуациях спасают дополнительные ограничительные опции родительского контроля. В любом случае банковскую карту для ребенка может оформить только его опекун.

            С 14 до 18 лет

            С 14 лет гражданину не требуется согласие родителей или опекунов для получения дебетовой карты. Он может самостоятельно обратиться в банк для оформления соответствующего продукта. Большинство крупных банков без проблем выдает подросткам карты без кредитного лимита.

            Старше 18 лет

            После достижения совершеннолетия гражданин получает полную дееспособность. Он может оформить не только дебетовую карту в абсолютно любом банке России, но и получить кредитку. Хотя с последней могут возникнуть сложности. Некоторые банки предлагают для молодых людей предложения со специальным тарифом с минимумом дополнительных опций.

            Банки, открывающие карты детям и подросткам

            Разные банки предлагают разные условия, поэтому при выборе организации, где будет оформляться карта на ребенка, многим родителям придется искать подходящие условия.

            
            

            Сбербанк дает возможность оформить молодежную дебетовую карту гражданам в возрасте от 14 до 25 лет. Этот тариф имеет невысокую комиссию за обслуживание и минимальный возраст для самостоятельного оформления. Также с 14 лет подросток может оформить карты серии Классик. На ребенка старше 7 лет Сбербанк оформляет дополнительную карту к основному счету, если тариф родителя предусматривает дополнительный выпуск пластика.

            
            

            Альфа-Банк предлагает оформить родителям карту «Детская» для детей младше 14 лет. Она привязывается к основному счету родителей. Однако у ребенка нет доступа ко всем средствам, так как опекуны должны пополнять карту. Также у взрослого человека будет возможность контролировать расходы ребенка с помощью приложения.

            
            

            В Бинбанке родители получают возможность открывать дополнительную карту Junior. Она подойдет для несовершеннолетних от 6 лет. Тариф основного пластика родителя может быть любым. Сама карта Джуниуор имеет собственный сайт с подробным пояснением основным финансовых понятий для детей.

            
            

            Райффайзен Банк также для детей от 6 лет завести Детскую дебетовую карту в качестве основной к родительской. Контроль расходов осуществляется с помощью бесплатного мобильного приложения.

            Тарифы с дополнительными карточками предлагаются банком Тинькофф и многими другими банковскими организациями России. Вопросы возраста можно задавать в каждом банке сотрудникам.

            Во сколько лет россияне покидают родительское гнездо? — НАФИ

            16% россиян никогда не жили отдельно от родителей, а 36% начали вести самостоятельную жизнь только после 22 лет. Об этом свидетельствуют результаты опроса, проведенного Аналитическим центром НАФИ в июле 2016 г^*.

            Большинство россиян в тот или иной момент жизни начинают жить отдельно от родителей: так, на вопрос о том, со скольки лет наши сограждане начинают жить самостоятельно, три четверти опрошенных назвали конкретный возраст (76%) и только 16% сообщили, что никогда не жили отдельно от родителей. Большая доля тех, кто выбрал отдельное проживание, в крупных городах и городах-миллионниках (79-82%), а меньше всего таковых в обеих столицах и среди опрошенных, высоко оценивающих свое материальное положение (по 73%).

            Чаще всего переезжают от родителей в период жизни с 18 лет до 21 года – 42%, доля таковых выше всего в селах (45%) и поселках городского типа (48%). Еще 22% это сделали до 18 лет (чаще это жители средних городов – 30%), 16% — с 22 до 24 лет (чаще это жители малых городов – 30%) и 20% — после 25 лет (это свойственно жителям городов-миллионников и обеих столиц).

            16% россиян никогда не жили отдельно от родителей, но с возрастом доля таковых снижается. Так среди возрастной группы 18-24 лет с родителями живут 54%, в группе 25-34-летних – 23%, в группе 35-44-летних уже 14%.

            В основном переезжают от родителей в собственное жилье (42%) или общежитие (30%). Только 22% — в арендуемую жилплощадь. Снимать жилье предпочитают чаще жители малых городов с населением до 100 тыс. человек – 30%, реже это делают в городах-миллионниках (14%), жители которых скорее переедут в собственное жилье (53%). Оплачивают арендуемую площадь обычно сами (60%), либо с помощью родителей (17%).

            Большинство россиян начинают работать трудоустроившись официально (84%) и в возрасте с 18 лет до 21 года (63%). Четверть опрошенных (25%) отметили, что начали карьеру с неофициального оформления, начиная в основном работать до 17 лет – 67%. Мужчины значительно чаще, нежели женщины, начинают трудовые отношения без официального оформления (31% против 20%).

            Мы также спросили россиян, как они относятся к самостоятельной жизни детей и какой возраст для этого считают наиболее подходящим.

            Две трети россиян считают, что дети должны начинать жить отдельно от родителей в возрасте 18-21 лет (68%). В этом солидарны и мужчины и женщины, а чаще остальных так думают жители городов с населением 500-950 тыс. человек (77%) и те, кто в этом же возрасте сам начал вести самостоятельную жизнь (78%). Каждый десятый (9%) полагает, что раздельное проживание вполне можно начинать до 18 лет, причем к такой точке зрения более склонны мужчины (12% против 6% женщин) и те, кто сами до 18 лет уехали от родителей (23%). Еще 13% отмечают, что отдельное от родителей проживание целесообразно планировать с 22 до 25 лет.

            Что касается возраста, когда ребенок может начать зарабатывать, здесь половина опрошенных называет 18-21 год (52%) и более трети – возраст до 18 лет (36%). Мужчины чаще, чем женщины, называют возраст до 18 лет (42% против 31% соответственно), а женщины чаще склоняются к 18-21 году (57% против 47% среди мужчин).

            Таблица № 1. Распределение ответов на вопрос «Со скольки лет Вы начали жить отдельно от родителей?», в % от опрошенных в каждой группе

            	Все опрошенные	18-24 лет	25-34 года	35-44 лет	45-59 лет	60 лет и старше
            С определенного возраста начал жить отдельно	76	39	70	81	83	83
            Не жил с родителями	1	0	0	1	1	2
            Не жил отдельно от родителей	16	54	23	14	8	5
            Затрудняюсь ответить	7	7	7	4	8	10

            Таблица № 2. Распределение ответов на вопрос «Со скольки лет Вы начали жить отдельно от родителей?», в % от опрошенных, которые начали с определенного возраста жить отдельно от родителей, по группам

            	Все опрошенные	Москва и Санкт-Петербург	города — миллионники	500-950 тыс.	100-500 тыс.	50–100 тыс.	до 50 тыс. и пгт	село
            до 18	22	22	13	27	30	14	22	22
            18-21	42	37	37	38	40	35	48	45
            22-24	16	9	17	18	14	30	15	16
            После 25	20	32	33	17	16	21	15	17

            Таблица № 3.

             Распределение ответов на вопрос «Съехав от родителей, где Вы стали жить?», в % от опрошенных, которые начали с определенного возраста жить отдельно от родителей, по группам

            	Все опрошенные	Москва и Санкт-Петербург	города — миллионники	500-950 тыс.	100-500 тыс.	50–100 тыс.	до 50 тыс. и пгт	село
            В арендуемом жилье	22	18	14	23	23	30	25	21
            В общежитии	30	39	28	35	34	24	28	23
            В собственном жилье	42	37	53	35	34	39	42	48
            Другое	6	6	5	7	7	7	4	8

             

             

            Таблица № 4. Распределение ответов на вопрос «Кто платит (платил) за съемное жилье?», в % от опрошенных, которые, съехав от родителей, начали жить в съемном жилье

            	Все опрошенные	Москва и Санкт-Петербург	города — миллионники	500-950 тыс.	100-500 тыс.	50–100 тыс.	до 50 тыс. и пгт	село
            Я сам(а) зарабатываю(л/ла) и плачу(л/ла)	60	68	58	54	66	69	65	49
            Помогают(ли) родители	17	8	25	26	9	8	22	22
            Другое	9	3	8	8	11	19	5	9
            Затрудняюсь ответить	14	22	8	13	14	4	9	20

             

            Таблица № 5. Старт трудоустройства^*, % от опрошенных

            	Все опрошенные	Мужчины	Женщины
            Официальное трудоустройство	84	82	86
            Неофициальное трудоустройство (без оформления трудового договора)	25	31	20
            Не работал до настоящего времени	4	3	4
            Затрудняюсь ответить	2	3	2

            Таблица № 6 Распределение ответов на вопрос «Со скольки лет Вы начали работать?», в % от опрошенных, начавших работать официально/неофициально

            	Официальное трудоустройство	Неофициальное трудоустройство
            до 14 лет	1	9
            14-17	18	58
            18-21	63	27
            22-25	16	4
            26+	1	1
            Отказ от ответа	1	1

            Таблица № 7. Распределение ответов на вопрос «Как Вы считаете, со скольки лет ребенок может начать жить отдельно от родителей?», в % от опрошенных по группам

            	Все опрошенные	Мужчины	Женщины
            до 18 лет	9	12	6
            18-21	68	69	68
            22-25	13	9	15
            Старше 26	1	1	1
            Отказ от ответа	10	9	10

            Таблица № 8. Распределение ответов на вопрос «Как Вы считаете, со скольки лет ребенок может самостоятельно зарабатывать деньги?», в % от опрошенных по группам

            	Все опрошенные	Мужчины	Женщины
            до 18 лет	36	42	31
            18-21	52	47	57
            22-25	5	4	6
            Старше 26	<1	0	0
            Отказ от ответа	6	7	6

            Почему 24-летний ребенок все еще должен считаться подростком, утверждает New Science

            Оказывается, задержка в развитии — это не просто блестящий ситком на Netflix. На этой неделе группа исследователей из Королевской детской больницы в Австралии объявила, что они хотят продлить период подросткового возраста, который традиционно определяется как возраст от 10 до 19 лет, до тех пор, пока человеку не исполнится 24 года. Верно, в будущем людей по-прежнему можно будет называть подростками, даже если слово подросток больше не входит в их возрастную группу.

            Однако идея продления подросткового возраста не нова. В сентябре прошлого года в обзоре, опубликованном в научном журнале Child Development , было обнаружено, что сегодня подростки были вовлечены в значительно меньшую «взрослую» деятельность, чем подростки в 90-х годах. В обзоре, в котором анализировались данные, собранные у более чем 8 миллионов подростков в возрасте от 13 до 19 лет с 1976 по 2016 год, у подростков был задан вопрос, чем они занимаются в свободное время. В отчете говорится, что сегодня подростки достигают важных вех в достижении независимости, таких как получение водительских прав, работа после школы и активная жизнь свиданий, намного позже, чем молодые люди 20 лет назад.

            Например, каждый четвертый ученик средней школы не имеет прав к моменту окончания учебы, по сравнению с бэби-бумерами, которые, с другой стороны, к весне выпускного класса в основном водили машину. К радости родителей повсюду, подростки сегодня также меньше занимаются сексом, чем представители поколения X и — гораздо реже — 12-классники сегодня находятся вне дома гораздо меньше, чем восьмиклассники в 90-х. Другими словами, 18 выглядит как новые 13. Можно ли называть этих людей взрослыми к тому моменту, когда они отправятся в колледж? Возможно нет.

            В нескольких исследованиях был выявлен ряд факторов, которые способствовали этой неспособности вступить во взрослую жизнь из поколения, которое называли всем, от «Основателей» до «iGen» и «Поколение Z». Во-первых, рецессия и трудности в экономике привели к тому, что выпускники колледжей, увязшие в долгах, откладывали важные решения взрослых, такие как покупка дома, и даже вынудили многих из них вернуться в дома своих родителей. Слабая экономика и большее гендерное равенство также отсрочили возраст вступления в брак для многих молодых женщин и мужчин, а также отсрочили, когда они решат иметь детей.(Все, у кого был ребенок, знают, что это единственное, что заставит вас вырасти на быстро .)

            Кто именно считается подростком?

            Иллюстрация Эрика Найквиста

            В те дни, когда Роя Лейвера вызывали на измерение, он знал, что ожидать двух вещей. «Тебе будет холодно», — говорит он. «И вы собирались быть более суровыми — в обнаженном виде — с множеством взрослых людей, которые смотрят на вас».

            Каждые несколько месяцев с 1949 по 1971 год десятки молодых людей, включая Лейвера, отправлялись в специально оборудованное (но плохо отапливаемое) крыло отделения Харпендена Национального детского дома недалеко от Лондона, Великобритания.Дом был благотворительным учреждением, которое принимало безнадзорную молодежь. Лейвер, которому сейчас 80 лет, смирился с периодическими тестами там, в рамках новаторского исследования по определению подросткового возраста.

            Каждая батарея тестов длилась около 3 часов. Были штангенциркуль для оценки жировых отложений, фотографии и рентгеновские снимки для регистрации роста, а также физический и стоматологический осмотр. По словам Лейвера, мальчики и девочки были рады пропустить школьный день после обеда, но они стали бояться того, что суппорт ударит по их тощему телу. «Если у тебя не так много жира, это чертовски больно», — говорит он.«На поиски потребовалось шесть или семь попыток».

            Данные этого исследования до сих пор используются для отслеживания прогресса ребенка через скачки роста и полового созревания к половому созреванию — путешествие, которое ведущий исследователь исследования, педиатр Джеймс Таннер, использовал для определения твердого, физического начала и конца. юность.

            Но сегодня мало кто из исследователей чувствует такую ​​уверенность. Подростковый возраст расположен между двумя переходами — концом детства и началом взрослой жизни — с гибкими границами.Эпидемиологические данные указывают на тенденцию к более раннему половому созреванию в некоторых странах, включая США и Китай; на другом конце спектра социальные изменения и растущее осознание графика развития мозга подталкивают принятый порог взрослости к двадцатым годам.

            Ученые, клиницисты и политики сейчас борются с этими сдвигающимися границами и снова задаются вопросом: когда заканчивается детство, когда начинается взрослая жизнь и что именно происходит в середине?

            Без четкого определения подросткового возраста трудно определить, какие средства защиты и какие обязанности должны иметь подростки.Дебаты приобретают все более актуальный характер, поскольку исследователи осознали, что подростковый возраст помогает установить траекторию взрослой жизни, а судьи и врачи пытаются установить границы того, когда человек компетентен принимать взрослые решения. «Ясность в нашем понимании подросткового возраста — это не просто семантическая придирка», — говорит Джей Гедд, нейробиолог из Калифорнийского университета в Сан-Диего. «Это имеет серьезные последствия для клинической, образовательной и судебной систем».

            Отсутствие четкого определения может также препятствовать финансированию исследований по подростковому возрасту, которые, как правило, уступают место исследованиям в раннем детстве.«Одна из причин, по которой подростковый возраст страдает с точки зрения финансовой поддержки и, как правило, помещается в конец очереди, заключается в том, что определение довольно сложное, — говорит Энн-Лиз Годдингс, нейробиолог по вопросам развития из Университетского колледжа Лондона. «Трудно дать деньги на что-то, если не можешь сказать, что это такое».

            Поворотные моменты

            Поколения исследователей рисовали юность как период непрекращающихся опасностей на пути к взрослой жизни. В 1904 году американский психолог Г.Стэнли Холл написал влиятельный двухтомный опус о подростковом возрасте, который, по его мнению, был возрастом от 14 до 24 лет. Холл, который сосредоточил свой анализ в основном на белых мальчиках, продвигал идею о том, что подростковый возраст — это время потрясений. Он обвинил средства массовой информации — в форме дешевых вымышленных брошюр, называемых «ужасными грошами», — а также «аморальные» действия, такие как выпивка и танцы, для того, чтобы сбить с пути молодежь.

            Этот рассказ о страхе все еще преобладает, — говорит Нэнси Леско, социолог образования Колумбийского университета в Нью-Йорке.Леско обеспокоен тем, что широко распространенное восприятие подростков как неразумных людей, склонных к риску, может повлиять на всех, от политиков до исследователей. «Я предполагаю, что в подростковом возрасте происходит множество изменений, которые мы упускаем, потому что взрослые, в том числе исследователи, все еще цепляются за эти доминирующие нарративы», — говорит она.

            Спустя полвека после Холла Таннер приступил к изучению роста Харпендена. Он начался как попытка проследить влияние улучшенного послевоенного питания на развитие ребенка, но стал наиболее влиятельной количественной картиной подросткового возраста.Команда Таннера тщательно детализировала изменения роста, веса, жира, размера груди и яичек, толщины лобковых волос и множества других физиологических характеристик.

            Таннер разбил свои данные на последовательность, которая была упрощена до «стадий Таннера». Стадия I описывает тело до наступления половой зрелости. В исследовании Таннера это происходило в среднем примерно в 11 лет у девочек, а у мальчиков — на шесть месяцев позже. Во время стадий II, III и IV грудь и яички увеличиваются.Менархе, первая менструация у женщины, является относительно поздним событием и обычно начинается на стадии IV. Стадия V знаменует собой завершение полового созревания: для подростков в детском доме это произошло примерно в 15 лет. Ценность исследования заключалась в определении развития событий, связанных с подростковым возрастом; Сам Таннер отмечал, что возраст, в котором они возникли, слишком сильно различается, чтобы иметь широкое применение.

            Есть вопросы о том, насколько данные Таннера актуальны для сегодняшних детей, говорит Селия Робертс, социолог из Ланкастерского университета, Великобритания.Некоторые из участников приехали в детский дом после долгих лет пренебрежения. В то время как Лейвер находился дома, питательной еды не хватало: большинство блюд основывалось на картофеле, тогда как мясо в форме спама подавалось примерно два раза в неделю. Лейвер стал чистить кастрюли, чтобы добыть несколько лишних укусов, за что получил прозвище «толстяк» — хотя он говорит, что по сегодняшним меркам он считался бы стройным.

            Несмотря на свои недостатки, каталог полового созревания Таннера прочно укоренился.Исследователи предложили другие шкалы, некоторые из которых основаны на разных определениях зрелости, другие — на уровне гормонов или изменениях голоса. Ни у кого не было стойкости Таннера, говорит Фрэнк Биро, педиатр, специализирующийся на подростковой медицине из детской больницы Цинциннати в Огайо. По его словам, даже если кривые роста немного отклоняются, стадии являются полезной точкой отсчета. Биро хранит подписанную копию одной из книг Таннера на полке и до сих пор использует шкалу в своих исследованиях.

            У современных подростков стадии Таннера могут меняться, потому что начало полового созревания — стадия II — начинается раньше во многих популяциях.Признаки этого Таннер уже видел в своих исследованиях. Несмотря на то, что в детском доме не хватало еды, его обитатели кормились лучше, чем многие дети, жившие сто лет назад. Он думал, что это улучшенное питание могло объяснить снижение среднего возраста наступления менархе с середины девятнадцатого века.

            Эта тенденция к более раннему половому созреванию сохраняется и наиболее заметна у девочек. Исследование ² датских детей показало, что возраст начала развития груди упал на целый год в период с 1991 по 2006 год до чуть менее 10 лет.В Китае с 1985 по 2010 год возраст, в котором у девочки начинаются первые месячные, также снизился на ³ год. Исследования Биро показали различия между этническими группами: с конца 1990-х годов возраст, в котором начинается развитие груди, снизился в большей степени среди белых девочек в Соединенных Штатах, чем среди афроамериканских девочек, у которых грудь уже развивалась в более молодом возрасте.

            Данные убедительно свидетельствуют о том, что во многих частях мира это изменение, по крайней мере, частично связано с ростом числа детей с избыточным весом и ожирением, говорит Биро.Несколько механизмов могут связывать ожирение с наступлением половой зрелости. Во-первых, избыток жира в организме увеличивает выработку эстрогена, что, в свою очередь, стимулирует всплеск роста и развитие груди, связанный с половым созреванием. (Для мальчиков тенденции более сложны: одно исследование ⁴ мальчиков в США показало, что белые и афроамериканские мальчики с избыточным весом вступают в половую зрелость раньше, чем мальчики с недостаточным весом, но мальчики с ожирением, как правило, вступают в половую зрелость немного позже.)

            Исследователи пытаются понять, какое влияние этот ранний период полового созревания оказывает на нормальное развитие подросткового возраста.«У вас есть некоторые из этих девочек, которые в возрасте семи и восьми лет явно достигают половой зрелости», — говорит Биро. «Но они еще подростки?»

            В некотором смысле они могут быть такими. Исследования показали, что девочки раннего созревания демонстрируют рискованное поведение, которое обычно ассоциируется с подростковым возрастом ⁵ . И в обзоре более 700 сканирований магнитно-резонансной томографии от 275 человек Годдингс и ее коллеги обнаружили некоторые изменения в мозге, которые коррелировали со стадией Таннера у их испытуемых.Например, на рост миндалевидного тела, области мозга, участвующей в обработке эмоций, влиял хронологический возраст и наступление половой зрелости ⁶ .

            Годдингс призывает к осторожности при интерпретации результатов: она еще не знает, вызывают ли модели роста поведенческие изменения, общие для подросткового возраста, или они являются реакцией на такие изменения. Например, 9-летняя девочка, у которой начала развиваться грудь, может по-другому относиться к окружающим ее людям.Этот сдвиг может побудить ее вести себя не так, как препубертатная девочка того же возраста, с соответствующими изменениями в активации мозга. «Если 9-летний ребенок переживает период полового созревания, это, вероятно, действительно что-то меняет в мозге», — говорит Годдингс. «И все же во многих отношениях им все еще 9 лет».

            На пороге

            Определение конца подросткового возраста — вступления во взрослую жизнь — еще более расплывчато. Хотя Таннер приравнивал это к окончанию полового созревания, многие сегодня используют другое определение подросткового возраста, выходящее далеко за рамки этого.Это может иметь последствия для всего: от определения того, когда преступник может быть привлечен к суду во взрослом возрасте, до того момента, когда юноша станет достаточно ответственным, чтобы принимать собственные медицинские решения.

            По словам исследователей, не существует физического измерения, которое могло бы зафиксировать начало взрослой жизни. Часто они устанавливают конец подросткового возраста на основе социальных ролей. «У нас нет эквивалентного физического определения конца подросткового возраста», — говорит Джон Коулман, психолог из Оксфордского университета, Великобритания.«Ему не хватает четкого определения, потому что он сочетает в себе социальные и физические факторы развития».

            Эти социальные роли сильно различаются в зависимости от культуры и эпохи, что открывает возможности для различных интерпретаций. Таннер связывает конец полового созревания с наступлением взрослой жизни, что совпало с социальными силами в послевоенной Британии: например, Лейвер ушел из детского дома в 16 лет, чтобы устроиться клерком в полицейском участке, живя с родственниками.

            Но сегодня во многих обществах общепринятые маркеры взрослой жизни смещаются к более позднему возрасту.Молодые люди проводят больше лет в школе, дольше живут со своими родителями и откладывают вступление в брак и отцовство. Брак, в частности, исторически был ключевым показателем зрелости во многих культурах, говорит антрополог Алиса Шлегель из Университета Аризоны в Тусоне. По данным ООН, за последние два десятилетия средний возраст женщин, вступающих в первый брак, во всем мире вырос на два года. В некоторых странах этот рост более значительный: в Бразилии средний возраст увеличился на 6 лет до 27, а в некоторых европейских странах этот возраст приближается к 30 (см. «Возраст вступления в брак»).

            Источник: Организация Объединенных Наций, Департамент по экономическим и социальным вопросам, Отдел народонаселения World Marriage Data 2012 (2013)

            И хотя Таннер мог только строить догадки об изменениях в мозге своих молодых людей, исследования современных нейробиологов подтвердили идею о том, что подростковый возраст не заканчивается в подростковом возрасте. Префронтальная кора, считающаяся центром исполнительного функционирования и отвечающая за способность планировать наперед и противостоять импульсам, обычно не включается полностью до начала двадцатых годов — или позже ⁷ .«Мозг не становится взрослым в 18 лет, — говорит Сара-Джейн Блейкмор, нейробиолог из Университетского колледжа Лондона.

            А если нет, то когда? Множество определений в исследовательских статьях, социальной политике и законах по всему миру раскрывает широкий спектр мнений о конце подросткового возраста (см. «Скользящая шкала»). Всемирная организация здравоохранения установила свои границы в возрасте от 10 до 19 лет, но Сьюзан Сойер, заведующая кафедрой здоровья подростков в Мельбурнском университете в Австралии, и ее коллеги утверждали, что ⁸ следует поднять эту верхнюю границу до 24 лет.В 2017 году Новая Зеландия пересмотрела свои правила в отношении детей, находящихся под защитной опекой: вместо того, чтобы отправлять их самостоятельно в возрасте 18 лет, правительство продолжает оказывать поддержку тем, кому исполнилось 20 лет. Изменение произошло в ответ на сообщения о том, что подростки плохо справляются с независимостью в более раннем возрасте.

            Как бы ни было полезно иметь фиксированную биологическую конечную точку подросткового возраста, нейробиологи вряд ли смогут ее вывести, говорит Блейкмор. В конечном итоге, по ее словам, конечной точкой подросткового возраста является социальный конструкт с большими различиями между культурами.И функция и структура мозга варьируются от человека к человеку, что может оказаться невозможным определить подходящую биологическую конечную точку. «Среднестатистического подростка не существует», — говорит Блейкмор.

            Это может запутать исследование, затрудняя сравнение и интерпретацию результатов различных исследований. И это усложняет социальную политику, создавая лоскутное одеяло из непоследовательных руководящих принципов. Но Беатрис Луна, изучающая нейрокогнитивное развитие в Университете Питтсбурга в Пенсильвании, видит в разных определениях напоминание о сложных и постепенных изменениях, которые происходят в мозге, поскольку он специализируется на образах действий взрослых — процесс, который продолжается и во взрослой жизни.«Я не верю, что в мозгу произошли резкие изменения, которые определят конец подросткового возраста», — говорит она.

            В Национальном детском доме в 1950-е годы, однако, не обсуждалось, когда начинается взросление, — говорит Лейвер. В 16 лет Лейвер просто ушел, чтобы устроиться на работу, позже поступил в технический колледж, прежде чем начать карьеру в Королевских ВВС. Во время исследования Таннера, по словам Лейвера, ему сказали, что никто не увидит фотографии, которые были сделаны с ним, резкими и дрожащими, в Национальном детском доме.Но дважды некоторые старшие ученики натыкались на них в журнале для медсестер. Черные полосы закрывали большую часть лиц на фотографиях, но Лейвер легко узнал некоторых из своих одноклассников.

            Многие врачи не знают всей истории шкалы Таннера, — говорит Робертс, писавший об исследовании роста. «Когда врачи слышат мою речь, они очень шокированы», — говорит она. «Мы просто больше не будем так поступать с детьми».

            Но Лейвер вспоминает свои дни в Харпендене с любовью и с уважением к усилиям благотворительной организации.По его словам, тогда стандарты ухода за детьми были другими. Причем участие в исследовании было добровольным — своего рода. «Нам сказали поднять руку, если вы хотите отдохнуть в школе на полдня, — говорит Лейвер. «И поднялась рука молодого Роя».

            дошкольников (возраст 13-15 лет) | Ага! Воспитание

            Воспитание раннего подростка в некотором смысле во многом похоже на воспитание малыша. Стадия развития — это движение к независимости, а не всегда изящно или ответственно.

            Мы не можем изменить основную личность нашего ребенка, и внешняя среда оказывает огромное влияние, от сверстников до школы и средств массовой информации. Но как мы родители имеют решающее значение для того, как ведет себя наш подросток, от того, насколько он бунтарский, до того, устраивает ли она эмоциональные истерики, от того, он высыпается, насколько она прилежна.

            Если мы сможем управлять своими эмоциями, проявлять уважение, предлагать соответствующую свободу и поддерживать близость и общение — трудная задача для большинства родители — мы можем быть приятно удивлены тем, насколько полезными могут быть подростковые годы.Награды огромны, поскольку мы наблюдаем, как наш ребенок трансформируется и расцветают на наших глазах.

            В этом разделе

            Навигация по возрастающей независимости вашего подростка

            Подросткам уместно проводить больше времени со своими сверстниками, чем со своими родителями, когда они становятся старше, но дети, которые здоровы заземленные в своих семьях, будут хорошо реагировать на усилия родителей оставаться на связи.И родители, которые адекватно сблизились с их дети на каждой более ранней стадии будут чувствовать себя достаточно заинтересованными в подростковом возрасте, чтобы оставаться на связи, даже если для этого потребуется много усилий. В подростковом возрасте крайне важно, чтобы родители оставались эмоциональным и моральным компасом своих детей.

            За пределами дисциплины для подростков

            Подростковые годы, как известно, являются трудными для родителей.Как и в детстве, дети иногда, кажется, стремятся делать именно то, что нужно. в противоположность тому, о чем мы просим, ​​по некоторым из тех же причин: их работа сейчас состоит в том, чтобы найти свои морские ноги как личность, сформировать идентичность, чтобы разобраться в том, что для них важно. Их честность будет поставлена ​​под угрозу, если мы просто сделаем то, что мы просим, ​​потому что мы просим об этом. Они нужно верить, что это правильно для НИХ.

            Хотите надежного 14-летнего ребенка?

            Моя Ага! Момент воспитания на этой неделе наступил, когда у моей почти 14-летней дочери были друзья на ночлег.Итак, это было вторую ночь в череде ночевок, что мы обычно не делаем. Я неохотно согласился, получив несколько обещаний от дочери …

            Подробнее о раннем подростковом возрасте

            30 способов связаться с подростком

            Родители подростков часто говорят мне, что они больше не знают, как общаться со своими детьми.Я спросил Элис Сутер, которая недавно окончил колледж и работал моим ассистентом, писал статью для Ага! сайт с проверенными подростками идеями для родителей.

            Советы для родителей

            Ужин: оставайтесь на связи со своим подростком

            Чем чаще подростки обедают в кругу семьи, тем лучше они успевают в школе, тем счастливее они говорят, что они вероятно, они будут связаны с наркотиками, алкоголем, сексом или вандализмом.Не ждите, что ваш подросток будет много открываться за обеденным столом, но используйте это в качестве основы для своих отношений, чтобы он или она открывались вам во время этих поездок на машине или ночных разговоров. что подростки, кажется, любят.

            Как продолжать говорить с подростком

            Большинство подростков с сожалением сообщают, что есть вещи, о которых они не могут говорить со своими родителями, потому что их родители он не слушает, не понимает или слишком остро реагирует.Но хотите верьте, хотите нет, но есть родители, чьи дети разговаривают с ними, и даже спросите их совета, даже в подростковом возрасте. Этот веб-сайт посвящен возможности того, что вы можете быть одним из таких родителей.

            Как обеспечить безопасность ребенка

            Это большой мир. Когда ваш ребенок был младенцем или малышом, вы всегда были рядом или оставляли своего ребенка на попечение близкого человека, воспитание взрослого.Но по мере того, как ваш ребенок становится старше, вы все меньше и меньше будете держать его или ее за руку. Вы должны немного беспокоиться о безопасность. А когда дети начинают самостоятельно передвигаться по тротуарам или даже общественному транспорту, это может сильно нервировать.

            13 вещей, которые вы должны знать, когда говорите со своим ребенком об алкоголе

            Родители являются наиболее важным фактором, влияющим на то, употребляют ли дети алкоголь, и чем раньше вы начнете этот разговор, тем лучше.Дети, родители которых учат их риску употребления наркотиков и алкоголя, в два раза реже их употребляют. Не ждите, пока ваши дети подростки до того, как вы начнете эти разговоры. Это тема, к которой вы захотите вернуться с годами, когда ваш ребенок достигнет новых уровней. понимания — и искушения.

            Взгляд подростка: чему меня научило мирное воспитание

            Я часто получаю вопросы от родителей, не уверенных в эффективности моих методов воспитания.Они задают такие вопросы, как: «Это вещи действительно работают? » и «Как дети узнают о последствиях, если их не наказывают?» Вот отрывок настоящего подростка о ней нарушения, реакция родителей и влияние на ее моральное и эмоциональное развитие.

            Помогите подростку развить хорошие ценности

            Некоторые психологи считают, что ценностям невозможно научить, и это, безусловно, правда, что говорить детям быть более честными или прилежными, или внимательный, не работает лучше, чем говорить взрослым.Но если ценностям невозможно научить, они слишком важны оставить на волю случая.

            Исследования:

            Всемирное исследование ВОЗ в 2016 г. что девочки-подростки, как правило, менее счастливы, чем мальчики, а девочки 15 лет — наименее счастливы из всех. Они были наиболее склонны сообщают о снижении своего благосостояния, и в среднем каждый пятый сообщает о плохом или удовлетворительном состоянии здоровья.Они также проявили повышенное недовольство с их телами, «несмотря на то, что фактический уровень избыточного веса и ожирения остается стабильным».

            Дополнительные ресурсы:

            Plus Не пропустите рекомендации по книгам по ссылке на книги для родителей для подростков!

            План Икс

            Каждому подростку нужна подстраховка, подобная плану X.Это просто. Каждый раз, когда ваш ребенок пишет вам X, вы сразу же пишете ему или звоните ему. скажите «Что-то произошло, и я должен прийти и забрать вас прямо сейчас. Я расскажу вам об этом, когда доберусь туда. Пожалуйста, будьте готовы к работе. Я буду там через десять минут».

            Они также могут использовать это, когда просят разрешения что-то сделать, например, при обмене текстом слева. Это ваш сигнал сказать «Ой, дорогая, я совсем забыл.Ты не можешь пойти сегодня вечером. Мне жаль. Нет, абсолютно нет. Я объясню, когда увижу тебя. «

            Позже ни наказания, ни порицания, ни стыда.

            Если на следующий день дети спросят, в чем была серьезная чрезвычайная ситуация (что в большинстве случаев они не будут), ваш подросток может просто сказать «Вы знаете мою маму… все в чрезвычайной ситуации». Если его подтолкнуть, он может сказать «Я не могу говорить об этом … семейные вещи. Но спасибо за заботу обо мне». И смени тему.

            (См. Этот пост Берта Фулкса, чтобы узнать больше о плане X.)

            Мирные родители, счастливые дети

            Мирный родитель,

            
            Рабочая тетрадь «Счастливые дети»

            Мирные родители, счастливые братья и сестры

            Статистика по подросткам — ДАННЫЕ ЮНИСЕФ

            
            Подростки — по определению Организации Объединенных Наций — это подростки в возрасте от 10 до 19 лет — номер 1.2 миллиарда человек в мире сегодня, что составляет 16 процентов населения мира. Как дети в возрасте до 18 лет, большинство подростков находятся под защитой Конвенции о правах ребенка. Однако их уязвимости и потребности часто остаются без внимания.

            Благополучие подростков охватывает множество аспектов, и ЮНИСЕФ отслеживает несколько показателей, специфичных для подростков. Данные о подростках можно найти на сайте data.unicef.org на тематических страницах, в том числе в следующих важных областях:

            Ни маленькие дети, ни взрослые, ни подростки не испытывают недостатка в услугах, отвечающих их особым потребностям.Вмешательства для детей очень часто сосредотачиваются на младшем возрасте; например, подростки «перестают» получать медицинскую помощь в педиатрии, и они часто не охвачены программами для взрослых.

            Многие успехи в области развития за последнее десятилетие стали результатом целевых инвестиций в программы и политику в интересах детей младшего возраста, и инвестиции в безопасный, здоровый и продуктивный переход от детства к взрослой жизни имеют решающее значение для закрепления этих успехов. Не вкладывать средства в отрочество или сосредотачиваться на подростках только тогда, когда они становятся «проблемами», — значит растрачивать вложения, уже сделанные в ранние годы.

            Специальное пространство с данными о подростках находится в стадии разработки и скоро будет запущено на data.unicef.org.

            Сбор данных для подростков: случай MICS

            Кластерные обследования по множественным показателям (MICS) являются одним из крупнейших источников статистически надежных и сопоставимых на международном уровне данных в областях здоровья матери и ребенка, питания, детской смертности, водоснабжения и санитарии, образования, защиты детей и ВИЧ / СПИДа. С 1995 года ЮНИСЕФ поддержал более 100 стран в проведении почти 300 обследований домашних хозяйств.Одна из важнейших функций MICS — это возможность дезагрегировать данные по большому количеству стратификаторов, таких как возраст, пол, образование, географический район, место жительства (городское или сельское), этническая принадлежность, религия, экономическое положение, семейное положение и их комбинации. из этих.

            MICS собирает обширную информацию о подростках, включая возрастные показатели для подростков 15-19 лет по репродуктивному здоровью, образованию, сексуальному поведению и ВИЧ / СПИДу. Существуют также модули по избранным темам, относящимся к некоторым или всем подросткам, включая детский труд и детскую дисциплину.

            Данные о группах населения в возрасте 15-19 лет включены в стандартные таблицы MICS для женщин 15-49 лет и охватывают такие темы, как распространенность противозачаточных средств, неудовлетворенная потребность в планировании семьи, охват дородовым уходом, роды в специализированных учреждениях, детские браки, полигиния, отношение к домашнему насилию, калечащие операции на женских половых органах (КОЖПО), знания о ВИЧ, отношение к людям, живущим с ВИЧ, и обращение к консультированию и тестированию на ВИЧ во время дородового ухода. Аналогичным образом, в обследованиях, включающих анкету для мужчин, можно получить результаты для мальчиков-подростков в возрасте 15-19 лет.

            Данные о характеристиках домохозяйств и детях молодых матерей в возрасте 15-19 лет доступны из наборов данных MICS. Кроме того, можно также использовать данные о подростках на уровне домохозяйства для выявления подростков-сирот и родителей, живущих в другом месте, а также для объединения данных о подростках с мерами на уровне домохозяйства, например, доступом к улучшенной питьевой воде и санитарии. удобства.

            С целью сбора фактических данных о возникающих проблемах, с которыми сталкиваются подростки и молодежь, начиная с четвертого раунда MICS (MICS4, проведено в 2009-2011 гг.) Был добавлен новый набор вопросов и показателей в областях, относящихся к подросткам и молодежи.К ним относятся доступ к средствам массовой информации (телевидение, радио и печатные СМИ) и технологиям (использование компьютеров и Интернета), употребление алкоголя и табака, а также субъективное благополучие. Модуль субъективного благополучия, специально разработанный для молодежи, включает вопросы об ощущении удовлетворенности жизнью и ожиданиях в отношении будущего.

            Для получения полного списка показателей подростков, доступных в MICS, щелкните здесь.

            Для получения дополнительной информации о программе MICS посетите веб-сайт MICS.

            Изобретение подростка [ushistory.org]

            История Америки 1. Индейское общество накануне британской колонизации а. Разнообразие групп коренных американцев b. Анасази c. Алгонкские племена d. Племена ирокезов 2. Британия в Новом Свете а. Ранние предприятия терпят неудачу б. Акционерные общества c. Джеймстаунское поселение и «голодное время» d. Рост табачной торговли e. Война и мир с народом Поухатана f. Дом Burgesses 3.Колонии Новой Англии а. Mayflower и Плимутская колония b. Уильям Брэдфорд и первый День благодарения ок. Массачусетский залив — «Город на холме» d. Пуританская жизнь e. Несогласие в Массачусетском заливе f. Достижение Коннектикута g. Колдовство в Салеме 4. Средние колонии а. Новые Нидерланды в Нью-Йорк б. Квакеры в Пенсильвании и Нью-Джерси ок. Город братской любви — Филадельфия д. Идеи Бенджамина Франклина 5. Южные колонии а. Мэриленд — Католический эксперимент б.Обязанные слуги c. Создание Каролины d. Должники в Грузии e. Жизнь на южной плантации 6. Афроамериканцы в Британском Новом Свете a. Западноафриканское общество в точке соприкосновения с Европой b. «Средний проход» c. Рост рабства d. Рабская жизнь на ферме и в городе e. Свободные афроамериканцы в колониальную эпоху f. «Подчиненные коды» g. Новая афроамериканская культура 7. Начало революционного мышления а. Влияние Просвещения в Европе б.Великое пробуждение c. Суд над Джоном Питером Зенгером d. Контрабанда e. Традиция восстания f. «Что такое американец?» 8. Место Америки в глобальной борьбе а. Новая Франция б. Французско-индийская война c. Биография и опыт Джорджа Вашингтона d. Парижский мирный договор (1763 г.) и его влияние 9. События, приведшие к независимости а. Королевская прокламация 1763 г. б. Противоречие с Законом о гербовых марках c. Бостонские патриоты d. Акты Тауншенда e. Бостонская резня f.Закон о чае и чаепития g. Невыносимые деяния 10. E Pluribus Unum a. Закон о гербовых марках Конгресса b. Сыновья и дочери свободы c. Комитеты по переписке d. Первый Континентальный Конгресс e. Второй Континентальный Конгресс f. Здравый смысл Томаса Пейна g. Декларация независимости 11. Американская революция а. Сильные и слабые стороны Америки и Великобритании б. Лоялисты, сидящие за забором и патриоты c. Лексингтон и Конкорд д. Bunker Hill e. Революция в тылу f.Вашингтон в Вэлли-Фордж, г. Битва при Саратоге h. Французский альянс i. Йорктаун и Парижский договор 12. Влияние американской революции на общество а. Влияние рабства б. Революция в социальном праве c. Политический опыт d. «Республиканское материнство» 13. Когда закончится революция? а. Декларация независимости и ее наследие б. Опыт войны: солдаты, офицеры и гражданские лица c. Лоялисты d. Революционные изменения и ограничения: рабство e.Революционные изменения и ограничения: женщины f. Революционные ограничения: коренные американцы g. Революционные достижения: йомены и ремесленники h. Эпоха Атлантических революций 14. Установление правил а. Конституции штатов b. Статьи Конфедерации c. Оценка Конгресса d. Экономический кризис 1780-х годов 15. Составление Конституции а. Восстание Шейса б. Состав национальных суперзвезд c. Сложные вопросы d. Конституция через компромисс 16. Ратификация Конституции а. Федералисты б.Антифедералисты c. Процесс ратификации: государство за государством d. После факта: Вирджиния, Нью-Йорк и «Записки федералиста» e. Победа антифедералистов в поражении 17. Джордж Вашингтон а. Выросший в колониальной Вирджинии б. Сила личности и военное командование c. Первая администрация d. Прощальное обращение e. Маунт-Вернон и дилемма революционного рабовладельца 18. Нерешенные внутренние проблемы а. Билль о правах b. Финансовый план Гамильтона c. Растущая оппозиция d.Военное поражение США; Победа Индии на Западе e. Устойчивость и насилие коренных американцев на Западе 19. Политика в переходный период: общественный конфликт в 1790-х годах а. Трансатлантический кризис: Французская революция б. Переговоры со сверхдержавами c. Возникли две партии d. Президентство Адамса e. Акты об иностранцах и подстрекательстве f. Жизнь и времена Джона Адамса 20. Джефферсоновская Америка: вторая революция? а. Выборы 1800 г. Джефферсоновская идеология c. Расширение на запад: покупка Луизианы d.Новая национальная столица: Вашингтон, округ Колумбия e. Оплот федералистов: Верховный суд Джона Маршалла f. Восстание Габриэля: другой вид Вирджинии в 1800 году 21. Расширяющаяся республика и война 1812 года а. Важность Запада б. Исследование: Льюис и Кларк ок. Дипломатические вызовы в эпоху европейской войны d. Сопротивление коренных американцев на Западе Аппалачей e. Вторая война за независимость Америки f. Победа над поражением 22. Социальные изменения и национальное развитие а.Экономический рост и ранняя промышленная революция б. Хлопок и афроамериканская жизнь c. Религиозная трансформация и второе великое пробуждение d. Институционализация религиозных верований: благосклонная империя e. Новые роли белых женщин f. Раннее национальное искусство и культурная независимость 23. Политика и новая нация а. Эпоха хороших чувств и двухпартийности б. Расширение голосов: демократия белого человека c. Компромисс Миссури d. Выборы 1824 г. и «коррумпированная сделка» e.Джон Куинси Адамс ф. Джексоновская демократия и современная Америка 24. Эпоха Джексона а. Возвышение обычного человека б. Сильное президентство c. Противоречие Южной Каролины об отмене закона d. Война против банка e. Джексон против Клэя и Калхуна ф. След слез — переселение индейцев 25. Подъем американской промышленности а. Эпоха каналов б. Ранние американские железные дороги c. Изобретатели и изобретения d. Первые американские фабрики e. Возникновение «женской сферы» ф. Ирландская и немецкая иммиграция 26.Взрыв новой мысли а. Религиозное возрождение б. Эксперименты с Утопией c. Права женщин d. Реформа тюрем и убежищ e. Художники школы реки Гудзон f. Трансцендентализм, американская философия 27. Своеобразный институт а. Коронация короля хлопка б. Рабская жизнь и коды рабов c. Плантации и рыцарство d. Бесплатные (?) Афроамериканцы e. Восстания на плантации и за ее пределами f. Южный аргумент в пользу рабства 28. Растут аболиционистские настроения a. Уильям Ллойд Гаррисон и Освободитель б.Афроамериканские аболиционисты c. Подземная железная дорога д. Гарриет Бичер-Стоу — Хижина дяди Тома 29. Явная судьба а. Одинокая Звездная Республика б. 54 ° 40 ‘или бой c. «Американская кровь на американской почве» d. Мексикано-американская война e. Золото в Калифорнии 30. Непростой мир а. Положение Уилмота б. Народный суверенитет c. Три сенаторских гиганта: Клэй, Калхун и Вебстер d. Компромисс 1850 года 31. «Кровавый Канзас» а. Закон Канзаса-Небраски b. Пограничные хулиганы c.Мешок Лоуренса d. Резня в Поттаватоми-Крик e. Canefight! Престон Брукс и Чарльз Самнер 32. От непростого мира к ожесточенному конфликту а. Решение Дреда Скотта b. Дебаты Линкольна-Дугласа c. Рейд Джона Брауна d. Выборы 1860 г. e. Южный сектор 33. Разделенный дом а. Форт Самтер б. Сильные и слабые стороны: Север против Юга c. Первая кровь и ее последствия d. Священные верования e. Кровавый Антиетам ф. Генералов и солдат g. Геттисберг: высшая точка Конфедерации h.Планы Севера по окончанию войны i. Дорога к Аппоматтоксу 34. Тайная война а. Прокламация об освобождении б. Военная дипломатия c. Северный тыл д. Южный тыл e. Выборы 1864 г. ф. Убийство президента 35. Реконструкция а. Реконструкция президента б. Радикальная реконструкция c. Президенту объявлен импичмент d. Восстановление старого порядка 36. Позолоченный век а. Связывание нации железной дорогой б. Новые магнаты: Джон Д. Рокфеллер ок.Новые магнаты: Эндрю Карнеги д. Новые магнаты: Дж. Пирпонт Морган e. Новое отношение к богатству f. Политика позолоченного века 37. Организованный труд а. Великий переворот б. Труд против руководства c. Ранние национальные организации d. Американская федерация труда e. Юджин В. Дебс и американский социализм 38. Из деревни в город а. Очарование американских городов б. Изнанка городской жизни c. Наплыв иммигрантов d. Разгул коррупции e. Религиозное возрождение: «Социальное Евангелие» f.Художественные и литературные тенденции 39. Новые измерения в повседневной жизни а. Образование б. Спорт и отдых c. Женщины в позолоченном веке d. Викторианские ценности в новую эпоху e. Революция печати 40. Закрытие границ а. Резня в Сэнд-Крик б. Последний бой Кастера c. Конец сопротивления d. Жизнь в резервациях e. Резня Раненого Колена 41. Западные народные обычаи а. Горнодобывающий бум б. Пути ковбоя c. Жизнь на ферме d. Рост народничества e. Выборы 1896 года 42.Прогрессивизм охватывает нацию а. Корни движения б. Muckrakers c. Избирательное право женщин наконец d. Букер Т. Вашингтон e. В. Э. Б. Дюбуа 43. Прогрессисты в Белом доме а. Тедди Рузвельт: грубый всадник в Белом доме б. Разрушитель доверия c. Рука помощи для труда d. Сохранение дикой природы e. Передача Факела f. Выборы 1912 г. Новая свобода Вудро Вильсона 44. В поисках империи а. Раннее перемешивание b. Гавайская аннексия c. «Помните Мэн!» d.Испано-американская война и ее последствия e. Следствие Рузвельта и Латинская Америка f. Достижение Азии g. Панамский канал 45. Америка в Первой мировой войне а. Прощание с изоляцией б. Там c. Здесь d. Версальский договор и Лига Наций 46. Бурное десятилетие а. Эпоха автомобилей б. Борьба с «Демоном Ромом» c. Изобретение подростка d. Хлопушки e. Гарлемское Возрождение f. Потребительская экономика g. Radio Fever h.Причуды и герои 47. Старые ценности против новых ценностей а. Красная паника б. Испытание на обезьянах c. Нетерпимость d. Книги и фильмы e. Внутренняя и международная политика 48. Великая депрессия а. Обвал рынка б. Погружаясь все глубже и глубже: 1929-33 гг. Бонусный марш d. Последний бой Гувера e. Социальные и культурные последствия депрессии 49. Новый курс а. Банковский выходной b. Возвращение людей к работе c. Проблема земледелия d. Социальное обеспечение e. Алфавитный суп FDR f. Критики Рузвельта g.Оценка нового курса 50. Дорога к Перл-Харбору а. Изоляционизм 1930-х гг. Б. Реакция на беспокойный мир c. Начало войны d. Арсенал демократии e. Перл-Харбор 51. Америка во Второй мировой войне а. Стратегия военного времени b. Американский Homefront c. День «Д» и капитуляция Германии d. Война на Тихом океане e. Японско-американское интернирование f. Манхэттенский проект g. Решение сбросить бомбу 52. Послевоенные вызовы а. Начало холодной войны б. Организация Объединенных Наций c.Сдерживание и план Маршалла d. Берлинский воздушный мост и НАТО e. Корейская война f. Внутренние вызовы 53. 1950-е годы: счастливые дни а. Маккартизм б. Пригородный рост c. Страна телевидения d. Америка Рокс энд Роллс e. Холодная война продолжается f. Голоса против соответствия 54. Новое движение за гражданские права а. Больше не разделять? б. Роза Паркс и бойкот автобусов в Монтгомери c. Разборки в Литл-Роке d. Сидячие движения e. Выигрыши и боли f. Мартин Лютер Кинг мл. G. Долгое жаркое лето h.Малькольм Икс и нация ислама i. Сила черных 55. Вьетнамская война а. Раннее вовлечение b. Годы эскалации: 1965-68 c. Наступление Тет d. Антивоенное движение e. Годы ухода 56. Политика от Камелота до Уотергейта а. Выборы 1960 г. б. Новые рубежи Кеннеди c. Кеннеди глобальные вызовы d. Убийство Кеннеди e. «Великое общество» Линдона Джонсона ф. 1968: Год разгрома g. Треугольная дипломатия: США, СССР и Китай 57. Формирование новой Америки а.Современный феминизм б. Борьба за репродуктивные права c. Поправка о равных правах d. Роу против Уэйда и его последствия e. Реформа окружающей среды f. Другие требуют равенства g. Студенческий активизм h. Сила цветов 58. Время недомогания а. Отмена президента b. Болезненная экономика c. Иностранные беды d. В поисках себя e. Новые правые 59. Годы Рейгана а. «Утро в Америке» б. Рейганомика c. Внешние и внутренние связи d. Жизнь в 1980-е гг. E. Конец холодной войны 60.К новому тысячелетию а. Операция «Буря в пустыне» б. Бэби-бумер в Белом доме c. Республиканцы против демократов d. Жизнь в информационный век e. Конец американского века
            Автомобиль был монументальным в эволюции ухаживания. Высокая скорость и вождение под лунным светом внушали дух безрассудной самоотдачи.

            В XIX веке американский мир состоял из детей и взрослых. Большинство американцев изо всех сил старались позволить своим детям наслаждаться своей юностью, пока они медленно готовились к испытаниям и невзгодам взрослой жизни.Хотя практика детского труда все еще существует, все больше и больше штатов вводят ограничения против такой эксплуатации. Среднее количество лет, проводимых в школе для молодых американцев, также росло. Родители дольше ждали, чтобы побудить своих детей вступить в брак, вместо того, чтобы объединить их в пары в нежном возрасте шестнадцати или семнадцати лет. Короче говоря, вскоре стало очевидно, что новый этап жизни — подростковый период — становится реальностью в Америке. Американские подростки проявляли черты, неизвестные детям и взрослым.Хотя слово «подросток» вошло в употребление лишь несколько десятилетий спустя, подростковый образ мышления зародился в 1920-х годах.

            Международные новости Фото

            Эти молодые женщины, вероятно, удивили многих своих товарищей по загоранию. Но всего через несколько лет молодые люди будут курить, пить и танцевать с такой страстью, какой никогда раньше не было в Америке.

            От ухаживания к свиданию

            Самым большим фактором, который привел к появлению независимого подростка, был автомобиль.Подростки наслаждались свободой от родительского надзора, неизвестной предыдущим поколениям. Ухаживание быстро переросло в свидания. Раньше молодые парни и девушки проводили свои первые свидания дома. Мальчик встретится с родителями девочки, они посидят в гостиной, а затем пообедают всей семьей. Позднее вечером пара может провести несколько минут в одиночестве на крыльце. После нескольких встреч им посчастливилось получить разрешение на прогулку по городу без сопровождения.Автомобиль просто разрушил эти старомодные традиции. Свидания убрали из зорких глаз встревоженных родителей. Подросткам предоставили уединение, и Америка охватила сексуальная революция. Эксперименты с сексуальным поведением до брака становились все более распространенными. Молодые американцы теперь могли смотреть за пределы своих маленьких городков на расширенный пул знакомств.

            Удар автомобиля

            Автомобильные технологии привели к появлению другого важного фактора, способствовавшего развитию подростковой культуры: единой средней школы.Автобусы теперь могли перевозить учеников дальше от их домов, что привело к упадку однокомнатных школ. Более того, американцы осознавали потенциал более длительного образования, и штаты добавляли дополнительные годы к своим законам об обязательном школьном обучении. В результате в общее пространство было брошено больше подростков, чем когда-либо прежде. Было вполне естественно, что возникнут дискуссии об общих чертах. Вскоре в школах выработались свои собственные культурные модели, совершенно не похожие на опыт детства или взрослого.Школьная легкая атлетика и внеклассные мероприятия только усилили эту зарождающуюся культуру. Родился американский подросток.

            Сленг эпохи джаза
            У молодежи эпохи джаза был свой стиль. Язык был таким же стильным, как и одежда. Взгляните на сленг 20 в этом списке слов и фраз и посмотрите, сколько вы узнаете.

            Сообщить о неработающей ссылке

            Суд над Леопольдом и Лебом
            Были ли они мужчинами или мальчиками? В 1924 году на одном из самых сенсационных процессов века знаменитый поверенный Кларенс Дэрроу подчеркнул молодость обвиняемых в убийствах Натана Леопольда (19 лет) и Ричарда Леба (18 лет).

            Сообщить о неработающей ссылке

            История школьных историй для девочек
            Интересная статья о росте числа школ для девочек и о том, как школьное обучение привело к переходу от детства к взрослой жизни для девочек старшего возраста с разной одеждой, разной литературой и разными взглядами. . Много пищи для размышлений.

            Сообщить о неработающей ссылке

            Как и некоторые современные молодые люди, в 20-е годы подростки употребляли алкоголь нелегально. В 1926 году один студент Йельского университета свидетельствовал перед Конгрессом о доступности виски.
            Узнать больше …

            Сообщить о неработающей ссылке

            Если вам нравится наш контент, поделитесь им в социальных сетях!

            Планы воспитания и графики опеки для подростков (13-18 лет)

            Составление плана воспитания детей в возрасте от 13 до 18 лет

            План воспитания для подростка содержит всю информацию о базовом плане воспитания, но он адаптирован к потребностям ребенка от 13 до 18 лет.

            Custody X Change — это программа, которая помогает родителям составлять родительский план и график воспитания для подростка.

            Сделай мой подростковый план сейчас

            Вот несколько вещей, которые вам нужно знать о подростках, чтобы сделать ваш план воспитания более эффективным.

            • Подростки используют семью как основу поддержки и руководства, и они нуждаются в родительской заботе и надзоре. Ваш план должен позволять обоим родителям участвовать в жизни вашего подростка.
            • Подросткам необходимо исследовать различные виды деятельности и развивать отношения вне семьи. Ваш план должен быть гибким, потому что занятия могут противоречить родительскому времени.
            • Подростки предпочитают проводить время с друзьями и сверстниками, а не с семьей. Ваш план должен позволять подростку поддерживать отношения и проводить время с друзьями.
            • Подростки с возрастом очень заняты делами, работой, друзьями и спортом. Ваш план должен адаптироваться к расписанию вашего подростка.
            • Подростки хотят независимости и контроля над своим распорядком. Ваш план должен учитывать предпочтения вашего подростка.

            По мере того, как подростки становятся старше, они смогут определять время, необходимое для воспитания детей, напрямую разговаривая с каждым из родителей.Они могут злиться или обижаться, если родители игнорируют их желания.

            У подростков могут быть конфликты с родительским временем из-за их плотного графика. Родители могут посещать спортивные, спортивные, академические и другие мероприятия, чтобы оставаться вовлеченными в жизнь подростка.

            Родители должны рассказывать друг другу о подростке. Родители должны обсудить такие вещи, как комендантский час, вождение автомобиля, свидания и т. Д., Чтобы убедиться, что они согласованы. Возможно, вы захотите включить в свой план положение о том, как родители будут общаться.

            По мере того, как ваш подросток становится старше, оба родителя должны обсудить с ним будущие цели в отношении образования, работы и другие планы после окончания школы.

            Составление графика опеки для детей от 13 до 18 лет

            Ваш график опеки должен поддерживать независимость вашего подростка и при этом поддерживать тесный контакт с обоими родителями.

            При составлении расписания вы должны учитывать расписание и обязательства подростка, расстояние между домами родителей, график работы родителей и потребность подростка в неструктурированном времени.

            Вот некоторые расписания, которые подходят для подростков:

            График чередования недель, при котором подросток чередует недели с родителями.

            Чередующийся график выходных, когда ребенок живет с одним родителем и видится с другим родителем каждые два уик-энда.

            График 1-го, 3-го и 5-го выходных или график 2-го, 4-го и 5-го выходных, когда ваш ребенок живет с одним родителем и назначил выходные с другим родителем.

            Для подростка подойдет много разных графиков.В зависимости от вашей ситуации и предпочтений подростка вы можете попробовать следующие расписания:

            Если ваш подросток хочет жить в основном в одном доме (иметь постоянное место жительства) из-за важности его друзей и других занятий, вы можете запланировать время в течение недели, чтобы подросток виделся с другим родителем. Оба родителя могут посещать мероприятия подростка, чтобы больше видеть подростка.

            По мере того, как ваш подросток становится старше, вам может потребоваться изменить свое расписание, чтобы оно соответствовало плотному графику вашего подростка.Родители должны запланировать телефонные звонки и поддерживать связь другими способами, если они не могут видеться с подростком так часто.

            Вы можете составить график праздников со своим подростком, чтобы показать, где он проведет каникулы. Праздники могут быть хорошим временем, чтобы увидеться с родителем-нежилом. Ваш подросток может захотеть провести отпуск с друзьями, и вам следует поработать со своим подростком, чтобы это могло случиться.

            Для подростков младшего возраста вы можете составить график летних каникул с другим графиком проживания во время летних каникул.По мере того, как подростки становятся более вовлеченными в деятельность или получают работу, вы должны проявлять гибкость и быть готовыми работать с расписанием подростка.

            Развитие от 13 до 18 лет

            Понимание некоторых особенностей развития подростков от 13 до 18 лет может помочь вам составить лучший план воспитания и опеки над подростком.

            От 13 до 18 лет подростки развивают чувство собственной идентичности в рамках правил и норм общества, школы и друзей. Они постепенно отделяются от родителей и семьи и развивают чувство собственного достоинства.

            Девочки этой возрастной группы обычно созревают быстрее мальчиков. Есть широкий спектр способностей принимать решения и брать на себя ответственность. Родители должны давать советы и поддержку, чтобы помочь своему подростку научиться быть независимым.

            Дети от 13 до 18 лет предпочитают проводить время с друзьями, а не с семьей и родителями. По мере взросления они начинают самостоятельно составлять график общественной деятельности, работы и других обязанностей.

            За это время произошло много физических и эмоциональных изменений.Родители должны поговорить со своим подростком о сексуальности, отношениях и других важных темах. Подростки часто теряют контроль над своими эмоциями и могут иметь перепады настроения.

            Это время, когда родители должны помочь своему подростку подготовиться к самостоятельной жизни после школы. Родители должны обсудить с подростком образовательные цели, планы работы и т. Д.

            Получите помощь с планами и расписанием воспитания детей-подростков

            Самостоятельное создание плана и расписания может показаться сложной задачей.Вы должны быть уверены, что используете лаконичный юридический язык и не можете пропустить любую необходимую информацию.

            Приложение Custody X Change решает проблему наугад. Он проведет вас через каждый этап создания плана воспитания и поможет вам построить расписание по частям.

            В результате вы получаете документы и календари, соответствующие потребностям вашей семьи, а также стандартам суда.

            Чтобы получить быструю, надежную и доступную помощь в составлении плана воспитания и опеки, обратитесь в раздел «Смена опекунства X».

            Custody X Change — это программа, которая помогает родителям составлять родительский план и график воспитания для подростка.

            Сделай мой подростковый план сейчас

            Подросткам нужны семьи — AdoptUSKids

            Тысячи подростков, находящихся в приемных семьях, ищут любви, поддержки и ободрения, которые семьи обеспечивают на протяжении всей их жизни, а не только до тех пор, пока им не исполнится 18

            В этом году более 20 000 молодых людей оставят приемные семьи без семьи.У многих из них не будет никого, к кому они могли бы обратиться за помощью, советом или поездкой, когда их машина сломается.

            Это беспокоит, но, вероятно, не удивительно, что результаты для молодежи, которая выходит из приемных семей, часто бывает плохой. Исследования показывают, что они подвергаются повышенному риску бездомности, отцовства в молодом возрасте, низкого уровня образования, высокого уровня безработицы и других неблагоприятных последствий для взрослых.

            Хорошая новость заключается в том, что достаточно одного человека, чтобы улучшить эти шансы для молодого человека.Если вы думаете, что этот человек может быть вами, читайте дальше!

            Зачем мне усыновлять подростка? Они действительно ищут семью?

            Как мы все знаем, необходимость в семье никогда не перерастет. Каждому нужно чувство принадлежности.

            Посредством усыновления дети старшего возраста связаны с семьей, которая может обеспечить чувство стабильности, прочных связей и наставлений при решении важных жизненных задач, включая поступление в высшие учебные заведения, поиск стабильного жилья, обеспечение занятости и установление здоровых отношений.

            Есть ли у подростков право голоса в усыновлении? Как мне узнать, хочет ли подросток быть усыновленным?

            Да! Почти в каждом штате есть требование о том, чтобы молодежь определенного возраста давала согласие на усыновление. Возраст зависит от штата. Четырнадцать — самый распространенный возраст согласия, но во многих штатах требуется, чтобы молодежь в возрасте десяти лет давала согласие на усыновление. Многие родители говорили нам, что усыновление подростка дает дополнительную награду, зная, что вы не только выбрали их в качестве их ребенка, но и они выбрали вас в качестве своих родителей.

            Мы действительно хотим наблюдать, как растет ребенок, и делиться с ним важными вехами — например, его первыми шагами.

            Возможно, вас не будет рядом, когда они потеряют свой первый зуб или впервые снимут тренировочные колеса с велосипеда, но есть много первых вещей, которые нужно испытать с подростком — первое свидание, обучение вождению, первое собеседование.

            И хотя подросткам есть чему у вас поучиться, они тоже многому вас научат.

            Родители и подростки рассказывают о наградах за усыновление и о том, что они узнали в этой статье журнала Atlantic.

            Какую поддержку получит наша семья после усыновления подростка?

            Очень много!

            Многие штаты и организации предоставляют финансовую помощь детям, которые находятся в приемных семьях или были усыновлены. Молодые люди, которые были усыновлены из системы приемных семей в возрасте 16 лет и старше, могут иметь доступ к ваучерам на образование и профессиональную подготовку (ETV) на сумму до 5000 долларов в год. Те, кто был усыновлен из приемных семей в возрасте 13 лет и старше, с большей вероятностью будут иметь право на получение федеральной финансовой помощи студентам, потому что им не нужно учитывать семейный доход при подаче заявления.

            Что касается медицинских пособий и пособий по психическому здоровью, отвечающие критериям семьи могут получать ежемесячные выплаты на содержание, медицинскую помощь и другую поддержку из федерального бюджета, часто до тех пор, пока ребенку не исполнится 18 или 21 год, в зависимости от штата, в котором они проживают.

            Узнайте больше об образовательной помощи и льготах по медицинскому и психическому здоровью на веб-сайте Child Welfare Information Gateway.

            Я не готов брать на себя обязательства. Есть ли другие способы помочь?

            Да! Проведение времени с подростком в вашем районе — в качестве наставника, старшего брата или старшей сестры, волонтера CASA или наставника в вашей местной библиотеке или общественном центре — это не только отличный способ помочь подростку, но и решить, стоит ли ему опекать ребенка. или усыновление старшего ребенка подходит вам.

            Есть много способов помочь, и по крайней мере один ребенок будет рад, что вы помогли.

            Что делать дальше:

            Источники статистики патронатного воспитания:

            .