Почему важно иметь цель в жизни: аргументы, причины и особенности

Как велико и благородно по своему значению понятие «целеустремленность». Жизнь многогранна. А философская направленность позволяет определить жизненную позицию того или иного человека, его цель и мирское предназначение.

Как часто общество навешивает на людей привычные ярлыки вроде «этот непременно добьется своего, наперекор всем тяготам судьбы». Другой «судя по всему, явный неудачник, ведущий бессмысленное существование». Но почему важно иметь цель в жизни, аргументы какие есть?

Цель важна

Каждый по-своему уникален и отличителен. Причем не только внешними характеристиками, но и внутренними понятиями: нравственности и мировоззрения. Мироощущение любого человека, от мала до велика, включает в себя путь, освещенный солнечными лучами и направленный на достижение первичной цели.

То, что одному кажется недостижимой мечтой, ради которой придется выйти на тропу войны и преодолеть лестницу длиною в годы, для другого – явление не первостепенной важности, обыденное и ничем не примечательное.

Часто случается, что, не до конца расставив жизненные приоритеты, человек находится на распутье: мечется от одной цели к другой. Тем самым он ровным счетом стоит на месте, ни на йоту не приближаясь к своей мечте.

Аргументы из биографии Джека Лондона

Почему важно иметь цель в жизни? Аргументы из биографий великих людей отлично расставляют по полочкам внутренние противоречия. Всем известен американский писатель мирового масштаба Джек Лондон — автор приключенческих рассказов и великолепных произведений о дружбе, любви, золотой лихорадке и преданности своему делу.

Но мало кто знает, что за успех и признание гению великого слога приходилось усердно бороться с упрямыми издателями, не желающими иметь ничего общего с малопримечательным юношей.

Популярный на сегодняшний день роман Джека Лондона «Мартин Иден» является автобиографией признанного писателя. Книга служит отличным толчком для читателя, умеющего правильно фильтровать информацию и делать выводы, исходя из чужих ошибок.

Человек, не имеющий цели в жизни, не способен добиться невиданных высот. Опустить руки и сдаться способен каждый, а вот действовать, против воли судьбы, шагая навстречу преградам, — это уже проявление силы духа и внутреннего стержня.

Аргументы из книги «Волк с Уолл-стрит»

В литературе, во многих произведениях, запросто можно найти ответ на вопрос: почему важно иметь цель в жизни? Аргументы, приводимые авторами бизнес-литературы, легко усваиваются и мотивируют читателей на собственные свершения.

Взять, к примеру, яркий персонаж Джордана Белфорта, раскрытый в его собственной книге воспоминаний «Волк с Уолл-стрит». Джордан делает решительный шаг в сторону кардинальных перемен. Он ставит цель — достичь высот любой ценой и насладиться прелестями жизни на максимум. И как здорово и успешно он следует за мечтой, шаг за шагом воплощая и развивая всё новые и новые идеи.

Подобные случаи кажутся неестественными и недосягаемыми. Но именно такие люди преподносят важный урок и дают стимул поверить в безграничность собственных возможностей.

«Война и мир». Аргументы из книги

В качестве ещё одного не менее экспрессивного примера можно привести роман-эпопею мирового классика русской литературы Льва Николаевича Толстого «Война и мир».

Главный герой Петр Безухов обладает необычайным воображением, которое и приводит его к достижению поставленной цели. В его реальности любовь и миропонимание легко воплощаются из надежды и веры. Человек, цель которого была предположительным смыслом жизни, преследовала его долгие годы. Он преодолел многие тягости и превратности судьбы и пришёл к выводу, что необходимо нравственно жить и мир совершенствовать.

Персонаж Льва Николаевича еще одно прекрасное доказательство, почему важно иметь цель в жизни. Аргументы — неоспоримы.

«Тихий Дон»

Рассуждая о преодолении препятствий, невозможно обойти пример в книге Михаила Александровича Шолохова «Тихий Дон».

Революционная стихия сметает судьбы людей. Один из главных героев, Григорий Мелехов, отлично дополняет собой актуальность темы. Он находится на распутье, но внутреннее благородство берет верх над низостью происходящего, и он выступает против зла и несправедливости окружающего мира.

Довольно разносторонние, но такие любимые персонажи произведений не только скрашивают наше одиночество, но и дают ответ на вопрос: почему важно иметь цель в жизни. Направление, указанное ими, является хорошим стимулом для достижения собственных вершин. Сам процесс — отличная реализация на пути к удовлетворению и отстаиванию своих позиций.

Последние доводы

Зачастую очень непросто выделить одну главную цель в жизни человека. Причины и сомнения разнообразны. В жизни найдется множество примеров, когда трудности ломают стремление к личностному росту и развитию. Потеряв работу, многие воспринимают это как наступление черной полосы в жизни.

На самом деле всё зависит от восприятия. Возможно, это новый шанс и быстрый скачок к долгожданным переменам, на которые вы ранее не были настроены. Лучше всего всё держать под своим контролем. Жизнь – это игра, а правила устанавливает сильнейший.

Проблема смысла жизни человека. Как определить цель и саму позицию? Выбор – аспект, который является значимым в жизни каждого человека. Довольно часто стремления путают с желаниями, которые имеют форму: занятие спортом, путешествие и прочие вещи, удовлетворяющие потребности, но не имеющие ограничительных сроков.

Стремление может быть осознанным или наоборот. Основой достижения прежде всего должна служить реализация цели. Каждый человек обязательно выделяет что-то своё, и, внимательнее присмотревшись к людям, которые близки, можно определить, что для них первостепенно.

Список целей многогранен. И в запасе всегда найдутся свои собственные цели, вызывающие непонимание у других. Точно так же и наоборот.

Основные цели

Основные цели, которые можно встретить в жизни, исходя из психологических опросов:

1. Первостепенное для многих – создание семейного гнездышка. Это, пожалуй, самая основная потребность человека, кто бы что ни говорил. Но жажда семейного тепла заложена в каждом на уровне инстинктов. С течением времени эти инстинкты приобрели более совершенную форму. В цивилизованном обществе вместо беспорядочных половых связей лежит моногамная система, которая продемонстрировала свою актуальность в нынешнее время.
2. Есть также и шуточное высказывание, которое не лишено смысла – «Роди сына, построй дом, посади дерево». Обретя все три пункта, осознаешь, почему важно иметь цель в жизни. Аргументы и причины говорят сами за себя. Ведь только создавая и строя, получаешь ощущение своей значимости в этом мире. Знак того, что каждый оставляет, пройдя свой путь.
3. Что касается работы, то необходимо любить то, что делаешь, и делать то, что любишь. Лишь пользуясь такой формулой, при выборе деятельности можно почувствовать внутреннюю гармонию. Человек проводит на работе почти половину взрослой сознательной жизни. Поэтому важно не ошибиться в выборе пути.
4. Успешным людям, как правило, присуще чувство экспансии. Им хочется всего нового: больше и всегда. Постоянный поиск возможностей, друзей, новых навыков и умений позволит придать жизни яркий контраст, сделать её интересной и насыщенной.

Заключение

Каждый может сам продолжать список, исходя из своих предпочтений и целей, главное, помнить, что только упорством и неувядаемым оптимизмом возможно покорить все вершины.

Аргументы из литературы по направлению «Цели и средства»

Вопрос о цели и средствах ее достижения издревле волновал человечество. Многие писатели, философы и общественные деятели размышляли над ним и приводили исторические, жизненные и литературные аргументы, чтобы доказать свою точку зрения. В русской классике тоже нашлось немало ответов и примеров, доказывающих, как правило, утверждение о том, что пути достижения должны во всем соответствовать тому, что нужно достигнуть, иначе оно теряет всякий смысл. В данной подборке мы перечислили самые яркие и показательные примеры из русской литературы для итогового сочинения по направлению «Цели и средства».

1. В романе Пушкина «Капитанская дочка» главный герой всегда выбирал правильные пути для достижения целей, впрочем, не менее благородных. Благодаря этому, из несмышленого дворянского недоросля Гринев превращается в офицера, искреннего, готового пожертвовать жизнью во имя долга. Присягнув на верность государыне, он честно несет службу, защищая крепость, и даже смерть от руки разбойников-бунтовщиков не пугает его. Так же честно он добивался благосклонности Маши, и добился. Антипод Петра Гринева в романе – Швабрин – напротив, использует любые средства для достижения цели, выбирая самые подлые из них. Ступив на путь предательства, он преследует личную выгоду, требует взаимности от Маши, не гнушаясь при этом чернить её в глазах Петра.  В выборе целей и средств Алексей движим душевной трусостью и корыстью, потому как лишён представлений о чести и совести. Мария отвергает его по этой причине, ведь благой цели не добиться обманом.
2. Какой должна быть конечная цель, если средствами к её достижению становятся жестокость, обман и человеческие жизни? В романе М.Ю. Лермонтова «Герой нашего времени» цели Григория Печорина сиюминутны, заключены в желании секундных побед, для достижения которых он выбирает сложные, а подчас и жестокие средства.  В его победах скрыт упорный поиск жизненного смысла, который герой не в силах обрести. В этом поиске он губит не только себя самого, но и всех, кто окружает его, – княжну Мери, Бэлу, Грушницкого. Чтобы оживить собственную душу, он играет чувствами других, невольно становясь причиной их несчастий. Но в игре с собственной жизнью Григорий безнадёжно проигрывает, теряет тех немногих людей, которые были ему дороги.  «Я понял, что гнаться за погибшим счастьем безрассудно» — говорит он, и цель, на  достижение которой положено столько сил и чужого горя, оказывается призрачной и недостижимой.
3. В комедии А.С. Грибоедова «Горе от ума» общество, в котором вынужден находиться Чацкий, живёт по рыночным законам, где всё покупается и продаётся, а человек ценен не душевными качествами, а размером кошелька и успехами в карьере. Благородство и долг здесь ничто перед важностью чина и звания. Именно поэтому Александр Чацкий оказывается непонятым и непринятым в круг, где господствуют меркантильные цели, оправдывающие любые средства.
   Он вступает в борьбу с фамусовским обществом, бросает вызов Молчалину, идущему на обман и лицемерие, чтобы получить высокую должность. Даже в любви Александр оказывается проигравшим, потому что не оскверняет цель подлыми средствами, отказывается втиснуть широту и благородство своего сердца в узкие рамки общепринятых и пошлых понятий, которыми пестрит дом Фамусова.
4. Человек ценен делами своими. Но не всегда дела его, пусть даже подчинённые высокой цели, оказываются добрыми. В романе Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание» Родион Раскольников решает для себя важный с точки зрения нравственности вопрос: оправдывает ли цель средства? Может ли он, согласно своей теории, распоряжаться жизнями людей по своему усмотрению?
   Ответ кроется в названии романа: душевные муки Раскольникова, после совершённого им злодеяния, доказывают, что его расчёт был неверным, а теория — ошибочной. Цель, в основе которой лежат неправедные и антигуманные средства, обесценивается сама собой, становится преступлением, за которое рано или поздно предстоит понести наказание.
5. В романе М.А. Шолохова «Тихий дон» судьбы героев сметены революционной стихией. Григорий Мелехов, искренне верящий в счастливое и прекрасное коммунистическое будущее, готов отдать жизнь за благополучие и процветание своего родного края. Но в контексте жизни светлые революционные идеи оказываются не состоятельными, мёртвыми. Григорий понимает, что борьба между белыми и красными, направленная, казалось бы, на «прекрасное  завтра», на деле представляет собой насилие и расправу над беспомощными и несогласными. Блестящие лозунги оказываются обманом, и за высокой целью скрывается жестокость и произвол средства. Благородство души не позволяет ему смириться со злом и несправедливостью, которые он наблюдает вокруг. Мучимый сомнениями и противоречиями, Григорий пытается найти единственно правильный путь, который позволит ему жить честно. Он не в состоянии оправдать многочисленные убийства, совершаемые во имя призрачной идеи, в которую больше не верит.
6. Роман А. Солженицына «Архипелаг ГУЛАГ» — исследование, связанное с политической историей СССР, по словам Солженицына — «опыт художественного исследования», в котором автор анализирует историю страны – утопии, возводящей идеальный мир на обломках человеческих жизней, многочисленных жертв и лжи, замаскированной под гуманные цели. Цена за иллюзию счастья и покоя, в которых нет места индивидуальности и инакомыслию, оказывается слишком высокой. Проблематика романа разнопланова, поскольку включает в себя множество вопросов нравственного характера: можно ли оправдать зло во имя добра? Что объединяет жертв и их палачей? Кто несет ответственность за совершенные ошибки? Подкрепленная богатым биографическим, исследовательским материалом, книга приводит читателя к проблеме цели и средства, убеждая его в том, что одно другое не оправдывает.
7. Человеку свойственен поиск счастья, как главного смысла жизни, её наивысшей цели. Ради нее он готов применить любые средства, однако не понимает, что это излишне. Главному герою рассказа В.М. Шукшина «Сапожки» — Сергею Духанину —  проявления нежных чувств даются отнюдь не просто, ведь он не привык к неоправданной нежности и даже стыдится её. Но желание порадовать родного ему человека, желание счастья, толкает его на большую трату. Средства, потраченные на покупку дорогого подарка, оказываются ненужной жертвой, ведь его супруге нужно было всего лишь внимание. Щедрость и желание дарить тепло и заботу наполняют несколько огрубевшую, но всё ещё чуткую душу героя счастьем, которое, как оказалось, не так сложно обрести.
8. В романе В.А. Каверина «Два капитана» проблема цели и средства раскрывается в противоборстве двух персонажей – Сани и Ромашки. Каждый из них движим собственными целями, каждый решает, что для него действительно важно. В поиске решений их пути расходятся, судьба сталкивает их в поединке, который определяет нравственные ориентиры каждого, доказывает благородную силу одного, и подлую низость другого. Саня движим честными искренними стремлениями, он готов на сложный, но прямой путь, чтобы узнать правду и доказать её другим. Ромашка же преследует мелкие цели, добиваясь их не менее мелкими способами: ложью, предательством и лицемерием. Каждый из них переживает мучительную проблему выбора, в котором так легко потерять себя и тех, кого ты по-настоящему любишь.
9. Человек не всегда четко осознает свою цель. В Романе Л.Н. Толстого «Война и мир» Андрей Болконский находится в поиске самого себя и своего места в жизни. Его шаткие жизненные ориентиры подвержены влиянию моды, общества, мнению друзей и близких. Он бредит славой и военными подвигами, мечтает сделать карьеру в службе, но не просто дослужиться до высоких чинов, а снискать вечную славу победителя и героя. Он отправляется на войну, жестокости и ужасы которой вмиг показали ему всю нелепость и призрачность его мечтаний. Он не готов, подобно Наполеону, идти к славе по костям солдат. Желание жить и делать прекрасной жизнь других людей поставила перед Болконским новые цели. Встреча с Наташей вселяет в его душу любовь. Однако в миг, требующий от него стойкости и понимания, он сдается под тяжестью обстоятельств и отказывается от своей любви. Его снова терзают сомнения в правильности собственных целей, и только перед смертью Андрей понимает, что лучшие мгновения жизни, её великие дары заключены в любви, прощении и сострадании.
10. Человека делает характер. Он определяет его жизненные цели и ориентиры. В «Письмах о добром и прекрасном» Д.С. Лихачева проблема цели и средств её достижения рассматривается автором, как одна из наиболее важных, формирующих у юного читателя понятия о чести, долге, правде. «Цель оправдывает средства» — формула, неприемлемая для автора. Напротив, цель в жизни должна быть у каждого человека, но, не менее важными являются и те способы, которые он использует, чтобы добиться желаемого. Для того чтобы быть счастливым и находится в гармонии с собственной совестью, необходимо делать выбор в пользу духовных ценностей, отдавая предпочтение добрым делам и прекрасным мыслям.

Автор: Валерия Пронина

Интересно? Сохрани у себя на стенке!

Аргументы из литературы на тему: Цели и средства 

Вся русская литература отвечает на вопросы о смысле жизни, счастье и способах достижения правды и гармонии. Практически любое произведение можно подвести под эту тему, однако Многомудрый Литрекон подобрал для Вас наиболее стоящие примеры из литературы, посвященные данной теме.

1. К средствам, которые не оправдает ни одна цель, можно отнести предательство. В любом случае оно не приведет к благому делу. Подтверждение можно найти в поэме А.С. Пушкина «Полтава». Мазепа был обижена на Петра Первого и решил отомстить ему при помощи удара в спину. Он тайно заключил союз со шведами и повел полки против своего сюзерена. Петр Первый выиграл бой даже без его поддержки, и Мазепа вынужден был бежать. Он был разочарован исходом боя и своей недальновидностью. Из-за предательства военачальник потерял все: честь, родину, службу и друга, который доверял ему. Никакая  
2. Цель князя Игоря из поэмы «Слово о полку Игореве» была, с одной стороны, самой благой. Он хотел спасти родную землю от набегов половцев, остановить грабеж и убийства. С другой стороны, к его благим намерениям примешивалась жажда славы. Игорь хотел отличиться и остаться в истории как герой-освободитель. Вот почему он действовал безрассудно, в одиночку, что стало причиной гибели войска и его попадания в плен. Выбранные средства не соответствовали благой цели, что учит читателей обдумывать каждый поступок, а также смотреть на свои дела с разных точек зрения. Особенно, если от решения зависит благополучие (а то и жизнь) других людей.
3. «Цель оправдывает средства!» — вот чем наверняка руководствовалась Простакова из комедии Д. И. Фонвизина «Недоросль». Она хотела устроить жизнь сына наилучшим образом, однако в качестве средства она выбрала ложь и тиранию. Ради любимого Митрофанушки можно и слуг унижать, и выгодную партию пытаться украсть, и учителей фальшивых нанимать. Главное, чтоб сыночек не напрягался, но при этом с легкостью продвинулся по карьерной лестнице. И все же в атмосфере невежества и вседозволенности Митрофан вырос неблагодарным, он первый же отвернулся от матери.
4. Чацкий в комедии А. С. Грибоедова «Горе от ума» сделал перемены к лучшему целью своей жизни. Он мечтал о торжестве просвещения, правды и справедливости. А средство достигнуть общественного счастья – убеждение, высказывание своих прогрессивных идей. Однако закостенелое и темное фамусовское общество было совершенно не готово к переменам. Неправильно выбранная аудитория сама обернулась против оратора. Все поверили, что Чацкий сумасшедший, и только мечтали о том, чтобы его изгнать. Даже лучшие цели нужно соотносить со средствами и аудиторией. Далеко не все из них будут встречены с восторгом или хотя бы даже пониманием.
5. В книге «Капитанская дочка» А.С. Пушкин описал ситуацию, когда герой отказывается от цели из-за того, что не может принять средств для ее достижения. Петр Гринев, как и все люди, пытался уцелеть в бою за крепость, но когда его поставили перед выбором между казнью и предательством, он выбрал смерть. В его системе ценностей честь была дороже всего на свете, поэтому он отказался от всех своих намерений ради одного — сохранения верности своей присяге и царице. Он считал, что самосохранение в экстремальных обстоятельствах не оправдывает порочного поступка, то есть цель не оправдывает средства.
6. Даже если цели являются общепризнанными жизненными ценностями, нельзя идти к ним по головам. Это доказывает пример Татьяны, героини романа А.С. Пушкина «Евгений Онегин». Она любила всю жизнь лишь одного мужчину, но судьба развела их по разные стороны. Татьяне пришлось выйти замуж, и ее муж проявил к ней заботу и уважение. За это она была благодарна ему. Но вдруг в ее окружении появился тот самый Онегин — первая и последняя любовь. Казалось бы, ради любви она должна всем пренебречь, все отринуть, но героиня отказывает тому, кого любит, ради того, кого уважает и ценит. Татьяна не может строить свое счастье на обмане и подлости, поэтому отказывается от цели, не принимая средства ее достижения.
7. Крупные цели в средствах их достижения часто не учитывают мелкие препятствия. А если подобные планы касаются государства, то такими мелочами оказываются обычные люди. Об этом и рассказывает поэма А. С. Пушкина «Медный всадник». Петр I воспевается автором, его решения продуманы и продиктованы желанием грозить «надменному соседу» и «в Европу прорубить окно». Средство для этого – заложить новую столицу в стратегически важном месте. Однако Петербург стоял на болотах и часто затапливался. Жители терпели убытки, оказывались покалеченными или убитыми. Так случилось с Парашей, невестой героя поэмы Евгения. Девушка жила в болотистом месте, и после наводнения от ее домика остались лишь развалины. Бедный Евгений в одночасье потерял все, а потому и лишился рассудка. К сожалению, благие цели власть имущих часто реализуются на костях простых смертных.
8. Даже если цель не достигнута, за нею однозначно стоило идти, ведь только так мы приобретаем драгоценный жизненный опыт и обретаем то, что хотели. Отличным подтверждением этому служит история Мцыри, рассказанная М.Ю. Лермонтовым в одноименной поэме. Герой томился в монастыре и жаждал свободы, поэтому бежал из своей тюрьмы. Он совершенно не был готов к реалиям жизни за стеной, поэтому его вскоре нашли близ монастыря — израненным и умирающим. У юноши не получилось найти отчий дом, он не смог обрести семью, зато он попытался добиться этого и убедился, что сделал все возможное. Он умер спокойным и умиротворенным, потому что не стал жить так, как ему предписывали ненавистные правила монастыря. Он изменил свою судьбу, хоть и не достиг желаемого.
9. Любовь – цель жизни каждого из нас (но выражается это чувство в разных формах). Однако если средство ее достижение – несчастье любимого человека, то это не любовь, а удовлетворение собственного эгоизма. Так произошло с Кирибеевичем, которому понравилась Алена Дмитриевна, жена купца Калашникова. Кирибеевич был любимцем царя, чувствовал свою безнаказанность, ему было наплевать на любые законы, он хотел получить молодую женщину любыми способами. Готов был пойти и на убийство мешающего его планам мужа. Такие средства недостойны, выдают человека низкого, за несправедливость Кирибеевич был наказан смертью.
10. В романе Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание» герой нашел для себя благородную цель — уничтожение социального неравенства. Он возомнил себя сверхчеловеком, который может решать, кто полезен для мира, а кто вреден. Его амбиции воплотились в ужасном поступке — убийстве старухи-процентщицы и ее сестры. Эти средства Родион считал вполне приемлемыми и допустимыми в борьбе за благие намерения. Старушонку он считал вредителем, который только наживается на нужде остальных людей. Однако все эти доводы не помогли юноше в борьбе с совестью. Она быстро доказала ему, что он не имел права поднимать руку на Алену Ивановну и ее сестру. От мучений и горьких дум Раскольников едва не сошел с ума. Вот к чему ведет беспринципность на пути к цели.
11. Илья Обломов, герой одноименного романа И. А. Гончарова, не имел никакой цели в жизни. Этот добрый, честный человек тратил все свои ресурсы, лучшие качества (которые могли бы быть средствами достижения полезных целей) на лежание на диване. Он лишь мечтал, но ничего не предпринимал, чтобы воплотить грезы. Бесцельное существование разрушает не только душу, но и тело. Пассивный Обломов потерял возлюбленную, часть состояния и умер, так и не совершив ничего, достойного его прекрасного характера. Даже его сын отправился в дом к чужим людям и лишился львиной доли наследства из-за лени отца. Бесцельный образ жизни губителен не только для нас, но и для наших потомков.
12. На войне, кроме выживания, также целью является освобождение Родины от врага. И эта цель является основой победы. И в борьбе против недруга хороши практически все средства, но нельзя забывать о главном — о том, что мы — люди и нами управляют не одни лишь инстинкты. Благородство и самопожертвование характеризуют Сотникова, героя одноименной повести В. Быкова. Он забыл об инстинкте самосохранения, а помнил о том, что не должен выдавать свой партизанский отряд, зато необходимо попытаться спасти невинных жителей, которые попали вместе с ним и другим партизаном Рыбаком к фашистам.  Сотников терпел пытки и истязания, но остался тверд ради большой цели – ради родной страны. Благодаря таким героям фашизм и победили.

Автор: Мария Копусова

Аргументы из литературы на тему «Цели и средства»

Автор Ирина Шейкина На чтение 10 мин. Просмотров 379 Обновлено 2 июля, 2020

Подбор аргументов из литературы на тему «Цели и средства” вновь дают возможность нам открыть любимые страницы, встретиться с любимыми героями и задуматься о важной теме, которая не теряет своей актуальности в течение многих веков. Она связана с жизненными устремлениями человека и теми путями, средствами, которыми эти цели достигаются.

Проблема

Что такое цель? Какими средствами достигаются цели? Какие цели может ставить перед собой человек? Всегда ли это правильные с точки зрения морали и нравственности цели и способы? Не переступаем ли мы иногда нравственную черту? Всегда ли действуем в рамках закона?

Отношение автора

Цель – это жизненное устремление человека, а средства – те способы, пути, которыми человек добивается поставленной цели.

Аргументы

1. Люди могут ставить перед собой эгоистичные, низменные, недостойные цели. Конечно же, средствами достижения этих целей станут противозаконные, безнравственные средства.
2. Есть люди, которые мечтают быть полезными другим людям, приносить им радость и счастье, поэтому цели у таких людей высокие, благородные, и достигаются они путем самопожертвования. 
3. Цели достигает тот, кто не опускает руки, упорно работает над собой.
4. Цели не всегда можно достигнуть в силу обстоятельств.
5. Великие цели ведут к великим делам.
6. В достижении целей нельзя спешить.

Эпитеты к словам цель и средства

Главная, единственная, истинная, благотворительная, основная, общая, определённая, достойная, собственная, конкретная, конечная, первая, новая, разная, единая, одинаковая,  политическая, важная, настоящая, поставленная, заветная, жизненная, желанная, намеченная, двойная, ясная, любая, следующая, личная,  корыстная, стратегическая, реальная, достигнутая, скрытая, подходящая, известная, двойная.

Известные, нужные, необходимые, страшные, правильные, важные, подходящие, разные, определенные, новые, конкретные, ясные,

Синонимы к словам  цель  и средства

Конец, смысл, задача, план, предмет, функция, установка, назначение, предел мечтаний, свет в конце тоннеля, мечта, стремление, намерение, замысел, идеал, миссия, высшая цель, ориентир, мишень, умысел.  

Деньги, путь, состояние, система, прием, метод, орудие, прием, ресурс.

Аргументы из литературы

1. Хочется начать с произведения А.П.Чехова «Крыжовник». Этот небольшой рассказ знакомит нас с Николаем Ивановичем Чимшей-Гималайским, человеком кротким и добрым. Он служил в казенной палате и мечтал стать помещиком, иметь свое имение с прудом и садом, в котором растет крыжовник. Эта мечта засела в его голове занозой и превратилась в жизненную цель. Добился ли Николай Иванович ее? Бесспорно! Но какой ценой! Он недоедал, жил впроголодь, считал каждую копейку, ходил в обносках, отказывал себе во всем. Он поздно женился и сделал это только потому, что у его будущей жены, стареющей вдовы, было небольшое наследство. За несколько лет он уморил жену голодом, зато накопил капитал, достаточный для покупки имения. У него есть и дом, и пруд, и сад. Но он живет один, без семьи. Усадьба представляет собой жалкое зрелище, но зато растет и зреет крыжовник. Ягоды зеленые, кислые,  но Николай Иванович бесконечно счастлив. Он добился своей цели, того, к чему он шел в течение долгих лет, видя перед собой только одну ее.  По ночам он просыпается, кладет в рот несколько ягод и снова засыпает. Ни разу в голову Николаю Ивановичу не пришла мысль, что значит его цель. Но читателю понятно, что она неблагородна и эгоистична. Неблагородными, непорядочными средствами герой добился этой цели. Ради кислых, невкусных ягод крыжовника погубил свою жизнь и жизнь своей жены. Горько и обидно становится за героя, который не сумел понять ничтожность своих стремлений.
2. Произведение Ф.М.Достоевского «Преступление и наказание» читает не одно поколение людей. Главный герой романа – молодой студент юридического факультета Р.Раскольников – создал теорию о двух типах людей. По этой теории все люди делятся на тварей дрожащих и право имеющих. Твари дрожащие не могут переступить черту и убить человека, а право имеющие имеют право пролить кровь. Его целью становится проверить, к какому типу людей он относится, работает ли его теория. Он решил убить вредную старушку-процентщицу Алену Ивановну, а на ее деньги помочь нуждающимся: себе, сестре, Мармеладовым. Вроде бы благородная цель – помочь тем, кто нуждается в помощи, но средство достижения цели – убийство – пугает, так как оно направлено против человека. Вместе со старухой-процентщицей он убивает и ни в чем неповинную Лизавету, которая некстати вернулась домой. Читая, мы ужасаемся: как могло так случиться, что добрый, милосердный, готовый поделиться последней копейкой Раскольников, оказывается убийцей? Можно ли было как-то по-иному добиться того, чего так хотел герой? Конечно. Мы понимаем, насколько важно уметь в жизни ставить перед собой правильную цель, выбирать такие средства ее достижения, чтобы не пройти через мучения совести, через такие страдания, через которые прошел Раскольников.
3. Пьеса А.Н.Островского «Свои люди – сочтемся» – одно из самых известных произведений драматурга. Оно до мельчайших деталей воспроизводит быт и нравы купеческой среды. Один из главных героев этого произведения – Лазарь Елизарыч Подхалюзин. Это хитрый, расчетливый, черствый и бесчувственный человек, настоящий плут. Когда нужно, он умеет показать себя с положительной стороны, внушить доверие. Подхалюзин  способен думать только о себе, о своем  материальном благополучии. Поэтому главная цель его жизни – стать богатым, обрести финансовую независимость. Конечно же, этой цели можно было добиться, много и упорно работая. Но для Подхалюзина этот путь достижения цели неприемлем. Он выбирает другое средство – обман. Подхалюзин  женится на Липочке, дочери купца Большова, который переписывает все свое состояние на зятя, а сам объявляет себя банкротом, чтобы получить материальную помощь. Большов надеялся, что зять вернет ему все деньги, но Подхалюзин не желает отказываться от полученного богатства. Большов попадает в тюрьму, и никто не протягивает ему руку помощи в это трудное для него время. Вся эта история послужила для него хорошим уроком. Вдумчивый читатель сделает свои выводы: у бездушного, жадного, эгоистичного человека не может быть высоких целей. А к тем, которые он поставит перед собой, пройдет по любому пути, готовый предать, обмануть, обокрасть, убить даже близкого человека.
4. М.Ю.Лермонтов в поэме «Мцыри» знакомит нас с историей молодого послушника монастыря. Главный герой произведения – сильный, смелый,  мятежный человек. Маленьким шестилетним мальчиком Мцыри взяли в плен и привезли в монастырь, находившийся в горах. Еще тогда, ребенком, он показал себя гордым, сильным духом человеком, стойко выносил все тяготы и лишения, выпавшие на его долю. Мцыри воспитывался монахами. Его жизнь скучна, бедна событиями, она не приносит ему никаких человеческих радостей, но и не может уничтожить его желаний и стремлений. Юношу  гнетет неволя. Всю свою жизнь он мечтал обрести свободу, вырваться на волю и побывать в родных местах, увидеть своих близких. Это огромное желание, превратившееся в цель его жизни, он вынашивает долгие годы. И однажды он сбежал из душной кельи, ставшей для него настоящей тюрьмой. К сожалению, полностью достичь цели ему не удалось: Мцыри заблудился. Три дня он плутал в лесу, повстречал молодую грузинку, бился с барсом, дышал полной грудью. Хоть ненадолго, но он почувствовал вкус желанной свободы. Жить в тюрьме, в келье Мцыри уже не сможет, и нам искренне жаль, что он погибает. Несправедливо, что человек не всегда в силах  осуществить желаемое, добиться поставленных целей. 
5. Как мы уже сказали выше, есть люди, которые ставят перед собой благородные, высокие цели, которые приносят радость, удовлетворение, пользу и другим людям. Таким был Данко, герой рассказа М.Горького «Старуха Изергиль». Он сильный, отважный, самоотверженный человек, готовый на мужественные, бесстрашные поступки. Его племя было согнано с насиженного места враждующим племенем. Людям пришлось уйти в темный лес, в болота, чтобы спастись от гибели. Без солнца, света, свежего воздуха стали умирать дети, женщины, старики. Тогда смелый, решительный, благородный Данко решил вывести людей из мрака и смрада. Он возглавил племя и повел его за собой через темный лес и топкие болота. Многие погибали в пути. Уже стали отчаиваться люди и роптать. Но Данко, не желая сдаваться, всем сердцем мечтая вывести людей из темного леса, вырвал свое сердце из груди, чтобы осветить им дорогу. Ценой своей жизни он осуществил свою цель. И пусть он погиб, но погиб с мыслью о выполненном долге.

Примеры из жизни

1. В жизни встречается немало примеров, когда человеку приходится задумываться о цели жизни и добиваться ее осуществления. Многие слышали имя Ника Вуйчича, человека, который родился без рук и ног, но сумел не только выжить, а стать известным. Он не живет жизнью человека с ограниченными возможностями, а учится, работает, помогает тем, кто оказался в трудной ситуации, потому что он, как никто другой, понимает, что значит помощь друга, поддержка, доброе слово. У Ника два высших образования, замечательная семья, большой и уютный дом. Его пример показывает, что если упорно работать над собой, не опускать руки, а продолжать двигаться в нужном направлении даже тогда, когда, кажется, уже нет никаких сил, то можно достичь поставленных целей.

Народная мудрость

1. «Работающий жует, настойчивый цели достигает»,  – говорит русская пословица. Тот, кто работает, никогда не будет голодным, а тот, кто настойчив, при трудностях не сдается, а продолжает идти вперед, достигает своей цели.
2. Известная русская пословица говорит: «Великие люди ставят себе цели, а остальные живут своими желаниями». Как правильно заметили наши предки, великий человек становится великим только потому, что умеет ставить перед собой цели и задачи, он не будет идти по жизни бесцельно, тратить свои годы пустые желания, сделает все возможное для достижения мечты.
3. Мудрые люди заметили: «Настоящий человек осуществляет задуманное, хороший конь доходит до цели». Действительно, хороший конь довозит свою ношу или своего ездока до места назначения, а настоящий человек: настойчивый, трудолюбивый, смелый, верный – умеет в любых условиях, даже самых трудных, страшных осуществить задуманное.
4. Одна из известных пословиц: «Усердный достигает цели, спешащий станет посмешищем» – учит нас правильно ставить цели, дает понять важную истину: в целеполагании не нужно спешить, торопиться, так как можно ставить посмешищем, нужно все правильно взвешивать, обдумывать, только тогда сделать первый шаг навстречу своей цели.

Афоризмы

1. Великий русский писатель и драматург А.П.Чехов говорил: «Дела определяются по их целям; то дело называется великим, у которого велика цель». Он понимал, что дела и цели тоже могут быть великими. Великая цель порождает великое дело, большое, нужное, полезное другим людям,  цель же недостойная ведет к забвению, осуждению, мукам совести.
2. М.Горький, известный писатель, говорил о целях и средствах так: «Стремление вперед – вот цель жизни. Пусть же вся жизнь будет стремлением, и тогда в ней будут высоко прекрасные часы». Он видел жизненную цель в желании двигаться вперед, не останавливаться на достигнутом, совершенствоваться и советовал всем сделать это желание целью всей жизни, потому что только тогда человеку будет подарено много счастливых часов.
3. Французский писатель и философ Мишель Монтень однажды сказал: «Нечестные средства, с помощью которых многие возвышаются, ясно говорят о том, что и цели также не стоят доброго слова». Нельзя не согласиться с ним. Если человек выбирает нечестный, противозаконный, скверный путь достижения цели, то о такой цели нельзя сказать ни одного хорошего слова. То, что достигается  через обман, ложь, убийство, никогда нельзя назвать великим стремлением.  

Аргументы на тему: Смысл жизни (для итогового сочинения)

Многомудрый Литрекон подготовил новый список примеров из литературы для сочинения по направлению «Разговор с собой», направленный на раскрытие тематического блока «Смысл жизни». Безусловно, любую тему можно раскрыть с разных сторон. А данное направление тем более представляется весьма широким. По этой причине Многомудрый Литрекон выбрал разнообразные варианты тезисов, которые помогут сузить представленную тему, и обозначил их в микровыводах после каждого аргумента, а также в подзаголовках.

Как найти смысл жизни?

1. «Война и мир» Л.Н. Толстой. Поиском смысла жизни был занят князь Андрей Болконский в романе-эпопее Л.Н. Толстого «Война и мир». В самом начале произведения читатель видит героя, который не понимает, ради чего он существует на этом свете. Ему опостылела жизнь, так что он отправляется на фронт – воевать. Во время первых сражений Болконский стремится прославиться, заслужить одобрение в глазах начальства. Ему кажется, что в этом и есть его цель. Впоследствии читатель убеждается, что это ложная мысль, ложное стремление. В действительности слава и признание окружающих вовсе не обуславливают бытие князя Андрея. Служба не приносит ему удовлетворения от жизни, не делает её осмысленной. Понять свое заблуждение и найти решение проблемы Болконскому помогает страдание, испытанное на поле боя. После аустерлицкого сражения герой, раненный в битве, лежит на земле и смотрит на небо. И в этот момент – крайне важный и переломный – Болконский осознаёт, что раньше он лишь «бежал» в суматохе дней. «Всё пустое, всё обман, кроме этого бесконечного неба. Ничего, ничего нет, кроме его. Но и того даже нет, ничего нет, кроме тишины, успокоения», – заключает князь Андрей. Так, герой нашел смысл жизни через страдания и испытания: получив богатый жизненный опыт, он научился видеть мир и себя в нем более ясно.
2. «На дне» М. Горький. Пьеса Максима Горького  «На дне» подобна некоей наглядной энциклопедии судеб людей, которые утратили смысл жизни. У них нет высоких целей, они ни к чему не стремятся. У каждого героя свой путь, своя история того, как они опустились на это «дно» и оказались в ночлежке. Кажется, они ещё не утратили надежду на светлое будущее. Но стоило страннику Луке возродить в сердцах стремление к лучшему уделу, как некоторые из его слушателей действительно стали исправляться. Так, Актер принял решение вернуться на сцену и избавиться от алкоголизма. Ради этого нового смысла бытия он смог побороть свое пристрастие на несколько дней, сделал первые шаги на пути к обещанной Лукой бесплатной больнице. Однако когда он узнал, что ему и дальше придется самому бороться за счастливое будущее, без волшебных больниц и снадобий, он пал духом и ушел из жизни. Оказалось, что никто из обитателей дня не готов прилагать усилия, чтобы исправить своё бедственное положение. Их поиск смысла жизни заканчивается на мечтах о лучшем, которые ничем не подкреплены в реальности. К сожалению, эти люди в большинстве своём уже нравственно погибли. Таким образом, человек ответственен за свою жизнь. Чтобы чего-то добиться и куда-то прийти, нужно идти и трудиться. Смысл бытия можно постичь только в результате самостоятельной внутренней работы над собой, другие люди не могут придумать его за нас, как бы ни старались.

В чем смысл жизни?

1. «Война и мир» Л.Н. Толстой. Вся сюжетная линия князя Андрея Болконского в романе-эпопее представляет себе путь героя к обретению истинного смысла жизни. И этот путь тяжёл, разнообразен: это война, то самое знаменательное сражение при Аустерлице, встреча давнего и настоящего друга Пьера Безухова в Богучарове, знакомство с Наташей Ростовой. К нему приходит осознание, что смысл его жизни вовсе не в собственном успехе, а в спокойной и умиротворённой жизни, в обретении любящей семьи. В последние дни жизни герой смог найти гармонию в себе и в окружающем мире. Он простил и всем сердцем полюбил Наташу, примирился со всеми обстоятельствами и чувствами, осознал выполненный по отношению к Родине долг. Для счастья человеку нужен человек, жизнь должна быть посвящена не только себе самому – к таким выводам приходит Андрей Болконский, найдя свой смысл жизни в бесконечном потоке любви.
2. «Слепой музыкант» В.Г. Короленко. Герой повести В.Г. Короленко «Слепой музыкант» – незрячий мальчик Петруся. С самого детства его жизнь непроста из-за его недуга. Но он вовсе не отчаивается и вскоре обретает свой смысл жизни. Он находит его в искусстве – в музыке. Услышав однажды, как играет на дудочке конюх Иоахим, Петрусь восхищается, приходит в восторг и осознаёт, что жить без музыки не сможет. Герой самостоятельно прикладывает усилия и стремится к тому, чтобы найти своё предназначение и свои цели. Он проходит долгий путь и в итоге становится известным и талантливым пианистом. Однако искусство – не единственный смысл жизни героя. Кроме своего любимого дела, Петрусь обретает семью – жену и ребёнка. И две этих составляющих – любимое занятие и близкие люди – приносят истинное счастье Петру. Это и есть его смысл жизни. 
3. «Матрёнин двор» А.И. Солженицын. Главная героиня произведения Александра Исаевича Солженицына «Матрёнин двор» – Матрёна. Сам автор считает женщину настоящим праведником – на таких, как она, держится многое в мире. Матрёна посвятила всю свою жизнь помощи другим людям. Сначала она пожертвовала любовью к Фаддею, чтобы помочь его семье в трудные времена. Потом она стала приемной матерью для одной из его дочерей и выделила ей большую часть избы в качестве приданого. Все время женщина появлялась там, где было нужно ее участие, и безропотно отдавала всю себя во благо общего дела. Она ничего не требовала взамен, не искала собственной выгоды, не гналась за прибылью или материальными ценностями. При этом героиня была действительно счастлива, потому что у неё была возможность сделать окружающих более радостными или даже счастливыми. Её смысл жизни заключался именно в этом. 

К чему ведет отсутствие смысла жизни?

1. «Обломов» И.А. Гончаров. Главный герой произведения – Илья Ильич Обломов. Его судьба  – это пример истории, когда человек так и не смог найти смысл жизни, а со временем и вовсе перестал искать его. Жить и развиваться без цели человек не может. Когда он ни к чему не стремится, он нравственно погибает. Так случилось и с Ильей Ильичом. Больше всего он любит праздно лежать на своём любимом диване. Погубило Обломова отсутствие действий и целей. Он совсем не прикладывает усилий, чтобы что-то поменять в жизни или чего-то добиться. Желая сохранить Обломовку и разобраться с хозяйственными делами, он откладывает все это на потом и во всем зависит от Андрея Штольца, который и делает за него всю работу. Илью Обломова не спасла даже любовь к Ольге Ильинской. Он хотел брака с нею, но так ничего и не сделал для этого. Так, герой нравственно умер, даже не пытаясь спастись. Выбрав спокойное прозябание на диване, праздность и зону комфорта, Илья Ильич пустил на самотек судьбу близких ему людей — жены и сына. Его смерть от такого образа жизни была лишь вопросом времени, и он выбрал ее — самый легкий и приятный путь из всех возможных. Это и есть подтверждение нравственной деградации героя: даже семья не мотивировала его меняться к лучшему. Таковы последствия отсутствия осмысленности бытия. Если человек не прилагает усилий, не ставит цели, его жизнь меркнет, теряет смысл и ведет к деградации личности.
2. «Человек в футляре» А.П. Чехов. В рассказе А.П. Чехова «Человек в футляре» учитель гимназии Буркин рассказывает историю о своём коллеге – Беликове, который преподавал в школе греческий язык. Главная черта этого героя – его враждебность ко всему, что не входило в список того, что «правильно». Эта ограниченность завела героя в нравственный тупик: он не имел смысла жизни и существовал по инерции, просто потому, что это прилично и дозволено. Герой боялся любого действия, которое не предусмотрено какими-то законами или правилами. Беликов словно выстроил вокруг себя «футляр» из норм и догм сомнительной важности, которые не давали ему задуматься над более важными вещами — семьей, призванием, любовью. Он не выходил из этой оболочки и вовсе не стремился к обретению счастья, закрываясь от мира галошами, очками, зонтиком и пальто.  Его единственная попытка прорвать заслон — ухаживания за Варей — была задушена новыми комплексами и предрассудками. Ради второстепенных приличий он пожертвовал первостепенным чувством. Его страхи взяли над ним верх и встали у него на пути к поиску истинного смысла жизни, поэтому он просто умер в одиночестве, никем не оплаканный и не любимый. В итоге его похороны были встречены вздохом всеобщего облегчения: таковы последствия бесцельного прожитого пути человека.

Может ли эгоизм быть смыслом жизни?

1. «Крыжовник» А.П. Чехов. Герой рассказа Антона Павловича Чехова «Крыжовник» – Николай Иванович Чимша-Гималайский. Поиском смысла жизни он вроде бы не был занят, ведь давно уже понял, чего желает. Его предел мечтаний – это собственный домик и непременно с крыжовником, растущий в саду. Николай Иванович экономит, копит деньги на свою усадьбу. Он не только сам голодает, но и жену заставляет делать то же самое. Женщина вскоре умерла от такого существования. Однако это событие не тронуло героя – он занят только своим желанием. В какой-то момент Николай Иванович достигает цели. Счастлив ли он? Да, ведь со слезами радости на глазах вкушает свой крыжовник. Но жизнь его не приносит пользы ни ему самому, ни тем более окружающим. Более того, его легкомыслие, эгоизм и самомнение героя приносят вред другим людям: он сутяжничает с соседями, спаивает крестьян. Но самое важное, что подметил его старший брат, заключается в том, что он деградирует от сытой барской жизни, ведь ничем не занимается, ни о чем не думает. Поэтому брат Николая Ивановича – Иван Иванович – от лица которого ведётся повествование, приходит к выводу, что смысл человеческой жизни состоит не в услаждении собственных желаний, а в том, чтобы заботиться об окружающих. Это подтверждает следующая цитата: «Надо, чтобы за дверью каждого довольного, счастливого человека стоял кто-нибудь с молоточком и постоянно напоминал бы стуком, что есть несчастные, что, как бы он ни был счастлив, жизнь рано или поздно покажет ему свои когти, стрясётся беда – болезнь, бедность, потери, и его никто не увидит и не услышит, как теперь он не видит и не слышит других».
2. «Господин из Сан-Франциско» И.А. Бунин. Герой рассказа И.А. Бунина – безымянный господин из Сан-Франциско. Это человек, который жил ложными ценностями. Своим смыслом жизни он сделал деньги, наслаждение и развлечения. Он не обращал внимание на окружающих, его не заботили чужие судьбы, поэтому он так далек от своей семьи, и их первый совместный отдых состоялся лишь в преклонном возрасте, когда силы покинули человека. Господин из Сан-Франциско умирает в самом начале вояжа, так и не познав истинного счастья, ведь настоящее счастье неразрывно связано со смыслом жизни, которого у него не было. Он все откладывал семью, самообразование, путешествия и другие прекрасные, вдохновляющие нас вещи на потом, растеряв все время на приобретение материальных ценностей. Герой этого произведения не думал ни о чём, кроме денег, поэтому не добился ничего, кроме внушительного банковского счета. Ни уважения общества, ни любви семьи он так и не испытал, а потому возвращался домой в ящике из-под содовой, пока на верхней палубе прожигали дни такие же недальновидные люди, как он. В погоне за прибылью он даже не стремился выйти за эти рамки и достичь большего. Деньги заботили его больше, чем люди. Сначала господин из Сан-Франциско погиб нравственно, а вскоре и физически. Его эгоизм привел к тому, что жизнь была прожита напрасно: герой не получил того, чего хотел, и не сделал ничего, что могло бы послужить его самореализации в этом мире. Автор подчеркнул обреченность такого общества названием судна «господина» — «Атлантида». люди, погрязшие в себялюбии и жадности, исчезнут без следа и итога, как и затерянная страна.

Почему людям трудно найти смысл жизни?

1. «Евгений Онегин» А.С. Пушкин. Евгений Онегин – первый «лишний» человек в русской классической литературе. Он всю жизнь пытался понять своё предназначение, но в итоге лишь окончательно запутался и остался несчастен. Любое занятие приносило ему или тоску, или разочарование – или и то, и другое сразу. Он интересовался всем, но ничем не увлекался всерьез из-за своей инфантильности и ветрености. Выбирая новое дело, среду, людей, увлечение, Евгений не хотел нести ответственности за результат и идти к нему тернистой тропой. Из-за пресыщенности и лени души поиск смысла жизни Евгения Онегина ничем не увенчался. Большую часть жизни он был занят развлечениями, светскими мероприятиями и иными видами отдыха. И даже настоящая любовь не может помочь герою, потому что он и ее боится. Таким образом, трусость, легкомыслие и инфантильность делают Евгения несчастным, а поиск смысла жизни – безуспешным и незавершённым. 
2. «Герой нашего времени» М.Ю. Лермонтов. Главный герой повести Михаила Юрьевича Лермонтова «Герой нашего времени» – Григорий Александрович Печорин. Подобно Евгению Онегину в романе А.С. Пушкина, этот герой стремится осознать, для чего он живёт, но приходит к выводу, что он лишь «топор в руках судьбы», который занимается только тем, что причиняет боль окружающим, развлекая себя приключениями за счет их страданий. Печорин холоден, скуп на эмоции, эгоистичен – это качества не дают ему возможности стать по-настоящему счастливым. Он отталкивает даже тех, кто действительно любит его. Поэтому герой оказывается крайне одинок. Но почему же? Григорий достаточно умен, чтобы найти причину своих ненастий, но не имеет воли и мотивации измениться к лучшему. Он не хочет становиться другим и находит мрачное удовольствие исследовать глубины своих пороков. Гораздо легче оставить внутренние изъяны неприкосновенными, чем бороться с ними путем ежедневных ограничений и усилий. Таким образом, Печорин не сумел и не захотел применить свои навыки и знания для того, чтобы обрести цель в жизни, а вместе с ней – смысл. Чтобы пройти этот непростой путь, человек должен полностью управлять собой, направлять себя все выше и выше, а далеко не все готовы трудиться ежедневно и ограничивать свои пороки. Этот процесс сложен, как и любая постепенная, упорная и постоянная работа. Но только так человек сможет понять, что для него по-настоящему значимо. 

Автор: Мария Сербина

Проблемы и аргументы к сочинению на ЕГЭ по русскому на тему: смысл жизни (таблица)

Из текстов для подготовки к ЕГЭ по русскому языку мы выделили самые актуальные и часто встречающиеся проблемы, касающиеся смысла жизни. К каждой из них мы подобрали интересные аргументы из литературы. Все они доступны для скачивания в формате таблицы, ссылка в конце статьи.

Смысл жизни

В помощи людям

1. Проблема смысла жизни полностью раскрывается в рассказе А.И. Солженицына «Матрёнин двор». Именно в этом произведении главная героиня, не щадя себя, помогает людям. На протяжении всей своей жизни Матрёна всегда отдавала всё, что у неё было, и ничего не требовала взамен. Несмотря на то, что многие просто пользовались добротой героини, она радовалась каждому дню и была благодарна за свою жизнь. По мнению самого автора, именно Матрёна и есть самый настоящий праведник, на котором держится абсолютно всё.
2. Наташа Ростова, героиня романа–эпопеи Л.Н. Толстого «Война и мир», видит свой смысл жизни в семье и любви к людям. Начиная с самого детства, она души не чаяла в родителях, братьях и сестрах. Будучи замужней женщиной, Наташа отдавала всю свою любовь мужу, Пьеру Безухову, и детям. Также Ростова не забывала и о помощи незнакомым людям. Вспомним эпизод после Бородинского сражения, когда героиня бескорыстно помогает раненным солдатам и размещает их у себя дома. Наташа Ростова живет ради того, чтобы сеять вокруг себя доброту, любовь и ласку.

В материальных ценностях

1. Фамусовское общество, известное по комедии А.С. Грибоедова «Горе от ума», считало своим смыслом жизни лишь материальные ценности. Слава, чин, деньги, положение в обществе – всё это играет для них главную роль. И для достижения этого они не боятся лицемерить, совершать подлости, пакостничать и сплетничать. Например, Молчалин обманывает дочь своего начальника, изображая любовь, только бы добиться повышения и протекции. Лишь один Чацкий понимает, что это ложные ценности, но светское общество отказывается в это верить и просто не принимает его точку зрения.
   2. Пожалуй, рассказ И.А. Бунина «Господин из Сан–Франциско» является самым настоящим примером, в котором смысл жизни героя – это материальные блага. Безымянный Господин всё время работал, чтобы обеспечить себе и своей семье счастливое существование. Именно существование, так как каждый их день был похож на предыдущий. Герой не видел смысла жизни в любви или семье, поэтому их единственный совместный отдых превращается в рутинное прозябание на палубе, когда даже поговорить не о чем. Не мудрено, ведь для героя самое главное – это деньги, но жена и дочь не могут о них беседовать. Именно на примере своего героя автор хочет показать, насколько ничтожен такой набор жизненных ценностей. Недаром все пассажиры, зациклившиеся на богатстве, плывут на судне под названием «Атлантида» — они обречены на гибель.

В служении Родине

1. Для многих героев русской литературы смысл жизни заключается в служении Отчизне. Например, для Андрея Соколова из рассказа М.А. Шолохова «Судьба человека». Узнав о начале войны, он безоговорочно отправился на фронт. Да, ему было трудно – несколько ранений, плен, но Андрей ни разу не задумывался о том, чтобы предать свою Родину. Даже мысль об этом вызывала у него отвращение. Храбро вёл себя Соколов и в лагере. Вспомним эпизод, когда герой отказался пить вместе с немецким комендантом Мюллером. Как мы видим, смысл жизни для Андрея – это его отчизна и любовь к ней.
2. Для Василия Тёркина, героя поэмы А.Т. Твардовского «Василий Тёркин», Родина – это смысл жизни. Он — обычный солдат, который не боится отдать собственную жизнь ради победы над врагом. Тёркин — храбрый, ловкий, мужественный и сильный. Его не пугают трудности, так как с помощью своей смекалки он способен найти выход из любой ситуации. Герой достоин настоящего уважения. Василий Тёркин – это пример истинного патриота своей страны, который готов ради неё на всё.

В любви

1. Главная героиня драмы А.Н. Островского «Гроза», Катерина, считала смыслом своей жизни любовь. Именно это чувство неразрывно было связано у неё со свободой, которой ей не хватало. Всю свою жизнь героиня хотела любить и быть любимой. Однако её муж, Тихон, не обращал внимания на Катерину. С каждым днём героиня ощущала себя всё несчастнее и несчастнее. Лишь после появления Бориса героиня поняла, что она способна на любовь. Эта запретная связь тяготила Катерину, но поделать она ничего не могла, ведь ей так хотелось быть любимой и в этом чувстве обрести долгожданную свободу. Однако конфликт чувства и долга привел ее к тому, что она не смогла жить, отказавшись от одной из конфликтующих сторон. Женщина избрала смерть, так как утратила смысл в жизни.
2. Смысл жизни в любви видел и герой повести А.И. Куприна «Гранатовый браслет». Несмотря на то, что эти чувства были обречены с самого начала, Желтков продолжал всем сердцем любить Веру. Он ничего не требовал взамен. Для него самое главное – это её счастье. Желтков никогда не позволял себе переступить черту, зная, что Вера — замужняя женщина. На своём примере герой доказал, что любовь сильнее смерти. Когда его вынудили отказаться от своего чувства, он покинул этот мир, ведь жил лишь ради любви.

Поиски смысла жизни

1. В романе А. С. Пушкина «Евгений Онегин» герой всю жизнь искал свое предназначение. Однако любое дело приносило лишь скуку и разочарование. Ему надоела пустая болтовня в свете, он принялся за организацию хозяйства в унаследованной деревне. Но и эта деятельность вскоре перестала его интересовать. Дружба и любовь тоже не вдохновляли Евгения. В итоге он слишком поздно понял, что именно в них мог бы найти себя. Пушкин оставляет финал открытым, дабы подчеркнуть, что впереди у героя лишь однообразные одинокие скитания, которые нет смысла описывать. Свой смысл жизни он потерял из-за пресыщенности и лени души.
2. В романе М. Ю. Лермонтова «Герой нашего времени» Печорин ищет смысл жизни, но не находит его из-за своих пороков: эгоизма, боязни чувств и равнодушия. Многие люди идут к нему с добром, лаской и любовью, но взамен получают лишь холодность. Из-за этого Григорий Александрович одинок и бессилен обрести предназначение. Он заплутал в лабиринтах судьбы и потерял надежду на благополучный исход. Ни на службе, ни в семье, ни в творчестве герой не смог получить удовлетворение своих амбиций. Поэтому критики назвали его «лишним человеком», который бесплодно сгинул в небытие, так и не применив свои навыки и знания.
3. В романе-эпопее «Война и мир» Л. Н. Толстого один из героев на протяжении всего повествования искал себя. Пьер Безухов пробовал найти свое место в высшем свете, но убедился в его фальши и лицемерии. Затем он нашел любовь, но и в ней разочаровался, получив обман вместо преданности и ласки. Он даже вступил в тайное общество, дабы приносить обществу пользу. Однако ни одна из этих ролей ему не подошла, каждая из них не приносила полного удовлетворения. Только в лоне семьи после всех своих скитаний он обрел себя и смысл бытия. Дети, супружество, честный труд во благо народа – вот, что стало для Пьера настоящим предназначением.

Ложный смысл жизни и последствия ошибки

1. В произведении Н. В. Гоголя «Шинель» герой жил, не осознавая, зачем. Его существование было лишь ничтожным прозябанием маленького человека в большом городе. Поэтому он нашел его подобие в признании окружения. Он хотел заслужить его не заслугами, а внешним видом. Новая шинель, как ему казалось, стала поводом уважать его персону. Из-за этого он неестественно привязался к этой вещи, и даже погиб от горя, потеряв ее. Если человек ошибается в выборе жизненных ориентиров, его ждут трагические последствия ошибки.
2. В пьесе А. П. Чехова «Дядя Ваня» герой всю свою жизнь проработал во имя ложных идеалов. Он и его племянница трудились за минимальное вознаграждение, а все оставшиеся деньги отсылали отцу девушки, мужу покойной сестры дяди Вани. Он – профессор, и в его лице скромные люди видели саму науку, которой они охотно служили. Однако личная встреча с кумиром показала им, что они пожертвовали всем ради самодовольного ничтожества. Психологический кризис Ивана Войницкого после осознания ложности идеалов привел к тому, что тихий и робкий мужчина пытался убить родственника. Однако в финале он смирился с судьбой и своим глубоким несчастьем.
3. В произведении А. П. Чехова «Ионыч» главная героиня отвергает предложение Старцева, дабы отправиться в столицу и поступить в консерваторию. Девушка видит смысл своей жизни в музыке. Все нахваливали ее игру на фортепьяно, никто не сомневался в успехе. Но мадмуазель Туркина на деле оказалась посредственной пианисткой. Она вернулась в родной город ни с чем, но так же усердно занималась музыкой, хотя это уже не имело никакого значения. Екатерина разочаровалась в себе и не нашла в себе сил обрести новый стимул развиваться.

Скачать таблицу с аргументами ЕГЭ

Автор: Алёна Бузькевич

Интересно? Сохрани у себя на стенке!

Сочинение на тему почему важно иметь цель в жизни с аргументами

Комментарий ФИПИ по направлению «Цели и средства» :
“Понятия данного направления взаимосвязаны и позволяют задуматься о жизненных устремлениях человека, важности осмысленного целеполагания, умении правильно соотносить цель и средства ее достижения, а также об этической оценке действий человека.
Во многих литературных произведениях представлены персонажи, намеренно или ошибочно избравшие негодные средства для реализации своих планов. И нередко оказывается, что благая цель служит лишь прикрытием истинных (низменных) планов. Таким персонажам противопоставлены герои, для которых средства достижения высокой цели неотделимы от требований морали.”
Рекомендации учащимся:
В таблице представлены произведения, в которых отражено какое-либо понятие, имеющее отношение к направлению «Цели и средства». Вам НЕ НУЖНО читать все указанные произведения. Возможно, вы многое уже прочли. Ваша задача – провести ревизию своих читательских знаний и, если обнаружится нехватка аргументов в рамках того или иного направления, заполнить имеющиеся пробелы. В этом случае вам и потребуется данная информация. Воспринимайте ее как ориентир в огромном мире литературных произведений.
Обратите внимание: в таблице представлена лишь часть произведений, в которых присутствуют нужные нам проблемы. Это совершенно не означает, что вы не можете приводить в своих работах совершенно другие аргументы.
Для удобства каждое произведение сопровождается небольшими пояснениями (третий столбец таблицы), которые помогут сориентироваться в том, как именно, через каких персонажей, нужно будет производить опору на литературный материал (второй обязательный критерий при оценке выпускного сочинения)

Примерный список литературных произведений и носителей проблем по направлению “Цели и средства”

Направление
Примерный список литературных произведений
Носители проблемы
Цели и средства
А. С. Грибоедов. «Горе от ума»
Чацкий (Цель: изменить общество. Средства: смелость, честность, обличение пороков), Молчалин (Цель: получение чинов, собственное благосостояние. Средства: подлость, прислуживание важным лицам, использование других).
А. С. Пушкин. «Капитанская дочка»
Гринев (Цель: быть верным офицерскому долгу. Средство: смелость, честность.
Цель: не опорочить имя капитанской дочки, Маши Мироновой. Средство: благородство, отказ использовать свидетельские показания Маши в расследовании), Маша Миронова (Цель: спасти любимого. Средства: смелость и решительность, разговор с императрицей), Пугачев (Цель: прожить яркую жизнь, быть полезным народу. Средство: бунт, жестокость, смелость, дерзость), Швабрин (Цель: спасти свою жизнь. Средство: предательство, переход на сторону бунтовщика Пугачева).
А. С. Пушкин. «Моцарт и Сальери»
Сальери. Цель: превосходство в творчестве. Средства: зависть, убийство.
М. Ю. Лермонтов. «Герой нашего времени»
Печорин. Цель: найти свое предназначение. «Зачем жил? Для какой цели родился?» Средство: срывать цветы удовольствия жизни, принося страдания другим..
Н. В. Гоголь «Мертвые души»
Чичиков. Цель: личное обогащение. Средства: нечестность, дерзость, пренебрежение нравственными принципами, следование завету отца: «Копи копейку».
Л. Н. Толстой. «Война и мир»
Представители светского общества (Цель: обогащение, почет и слава. Средства: бесчестье, обман, интриги), Андрей Болконский, Пьер Безухов (Цель: быть полезным России. Средства: честность, смелость, беспощадность к себе).
Ф. М. Достоевский. «Преступление и наказание»
Раскольников (Цель: проверить свою теорию о делении людей. Средство: топор (убийство)), Сонечка Мармеладова (Цель: жить честно, помогаю тем, кто в этом нуждается. Средства: крест (вера, сострадание, любовь)).
А. Чехов «Крыжовник»
Николай Иванович. Цель: приобрести небольшое имение, где будет расти крыжовник. Средство: отказ от всех радостей жизни (не только своей, но и запрет на жизнь для своей жены).
И. Бунин. «Господин из Сан-Франциско»
Господин из Сан-Франциско. Цель: накопить капитал. Средство: работать всю жизнь, откладывая саму жизнь на потом.
А. Платонов. «Песчаная уительница»
Мария Никифоровна Нарышкина. Цель: изменить жизнь окружающих ее людей, помочь выжить в суровых условиях борьбы с песками. Средства: смелость, решительность, стойкость, личный пример.
В. Быков «Довжик»
Командир партизанского отряда. Цель – хорошие немецкие сапоги, которые были у бойца по фамилии Довжик. Средство: убийство Довжика без свидетелей.
Д. Гранин «Пленные»
Пленный немецкий лейтенант. Цель: выжить в плену. Средство: притвориться сумасшедшим.
В. Астафьев «Записка»
Сын, «забывший» мать на вокзале. Цель: избавить себя от забот о матери. Средство: оставить мать на вокзале с запиской в кармане.
В. Распутин «Прощание с Матерой»
Люди, принимающие важные государственные решения и исполнители распоряжений. Цель: строительство ГЭС. Средство – затопление земель, в том числе и деревни Матера. А как же люди? Их память?.
«Цели и средства» – одна из тем итогового сочинения по литературе, предлагаемых выпускникам 2020 года разработчиком материалов по контролю знаний, институтом ФИПИ. О чем можно написать в таком произведении?
Во-первых, нужно объяснить, что такое цель. К примеру, ее можно рассматривать как основополагающую часть жизни человека. Напишите, насколько важно иметь цель, стремиться к вершинам, достигать чего-либо, самореализовываться. Можно упомянуть великие открытия, научные или географические – это сделает сочинение более интересным и даст шанс получить более высокую оценку. Во-вторых, можно дать краткую классификацию целей, ведь они бывают разными – истинными и ложными, великими и корыстными. Еще один вариант темы работы – «Оправдывает ли цель средство?» Порассуждайте – можно ли оправдать великую цель, достигнутую неправедным путем, напишите об этической оценке средств достижения цели. Альберт Эйнштейн когда-то сказал: «Никакая цель не высока настолько, чтобы оправдывала недостойные средства для ее достижения». С ним был согласен и Гёте: «Высокие цели, хотя бы невыполненные, дороже низких целей, хотя бы и достигнутых». Вы можете согласиться с ними или нет, но во втором случае придется постараться и привести свои убедительные аргументы. Напишите примеры из литературных произведений, в которых персонажи ошибочно или намеренно избирают «нехорошие» средства для достижения цели. Можно также упомянуть случаи из жизни или истории, когда благая на первый взгляд цель служит на самом деле только лишь прикрытием низменных истинных планов. Обязательно противопоставьте таким персонажам героев, не отделяющих средства достижения цели от требований морали.
Обязательно включите в сочинение цитаты о целях. На эту тему рассуждали многие великие люди. К примеру, Ф.М.Достоевский сказал «Жизнь задыхается без цели», Конфуций считал, что «Когда вам покажется, что цель недостижима, не изменяйте цель – изменяйте свой план действий», а «Найди цель, ресурсы найдутся» – это слова Махатмы Ганди.
Другие направления итогового сочинения:
Верность и измена
Человек и общество
Равнодушие и отзывчивость
Смелость и трусость

Почему важно иметь цель в жизни: аргументы, причины и особенности

Насколько велико и благородно по своему значению понятие «приверженность». Жизнь многогранна. А философская ориентация позволяет определить жизненную позицию человека, его цель и мирское предназначение.

Как часто общество навешивает на людей знакомые ярлыки типа «это все получится, несмотря на все невзгоды судьбы». Другой «очевидно, явный неудачник, ведущий бессмысленное существование». Но почему так важно иметь цель в жизни, какие аргументы?

Цель

Каждый человек уникален и самобытен.И не только визуальные характеристики, но и внутренние представления о морали и мировоззрении. Позиция любого человека, от мала до велика, включает путь, освещенный солнечным светом, и направлен на достижение главной цели.

То, что кажется недостижимой мечтой, для которой придется идти на тропу войны и преодолевать долгие годы по лестнице, для другого — явление не первостепенное, обычное и ничем не примечательное.

Часто это не расстановка приоритетов в жизни, человек оказывается на распутье: мечется от одного дела к другому.Таким образом, это абсолютно необходимо на месте, ни на йоту ближе к его мечте.

Аргументы из биографии Джека Лондона

Почему важно иметь цель в жизни? Аргументы биографий великих людей прекрасно разложены по полочкам внутренних противоречий. Всем известный американский писатель мирового масштаба Джек Лондон — автор приключенческих рассказов и великих произведений о дружбе, любви, золотой лихорадке и самоотдаче.

Рекомендовано

Хороший семейный психолог, Москва: отзывы

Традиционно к врачам этой специальности обращаются жители развитых стран (европейцы и американцы).Показывает ли нынешняя жизнь в российской столице востребованность профессии «семейный психолог» (Москва)? Рецензии на inhab …

Но мало кто знает, что за успехом и признанием гения великого слога пришлось нелегко бороться с упрямыми издателями, не желающими иметь ничего общего с ничтожными юношами.

Популярный роман Джека Лондона «Мартин Иден» — автобиография известного писателя. Книга служит отличным стимулом для читателя, как фильтровать информацию и делать выводы из ошибок других.

Человек, у которого нет цели в жизни, не способен достичь невиданных высот. Сдаться и отдаться каждому, но действовать против воли судьбы, шагая навстречу преградам — ​​это проявление духа и внутреннего стержня.

Аргументы из книги «Волк с Уолл-стрит»

В литературе, многих произведениях, легко можно найти ответ на вопрос: почему важно иметь цель в жизни? Аргументы, используемые авторами деловой литературы, легко усваиваются и мотивируют читателей на собственные достижения.

Возьмем, к примеру, персонажа Джордана Белфорта, изображенного в его мемуарах «Волк с Уолл-стрит». Иордания делает решительный шаг в направлении радикальных перемен. Он нацелен на достижение высот любой ценой и получение максимального удовольствия от жизни. И как здорово и успешно он шёл за мечтой, шаг за шагом воплощая и развивая новые идеи.

Такие случаи кажутся неестественными и недостижимыми. Но таким людям преподносится важный урок и побуждает поверить в необъятность собственных возможностей.

«Война и мир». Аргументы из книги

Еще один не менее выразительный пример — эпический роман мировых классиков русской литературы Льва Толстого «Война и мир».

Главный герой Петр Безухов обладает незаурядной фантазией, которая ведет его к достижению цели. цель. На самом деле любовь и понимание мира легко приходят из надежды и веры. Люди, целью которых был предполагаемый смысл жизни, преследовали его годами. Он преодолел множество невзгод и превратностей и пришел к выводу, что это надо жить морально и мир улучшать.

Образ Льва Толстого — еще одно прекрасное доказательство того, почему важно иметь цель в жизни. Аргументы убедительны.

«Тихий Дон»

Говоря о преодолении препятствий, избежать невозможного на примере книги Михаила Александровича Шолохова «Тихий Дон».

Революционная стихия сметает судьбы людей. прекрасное дополнение к актуальности темы, он находится на распутье, но внутреннее благородство побеждает подлость происходящего, и он противостоит злу и несправедливости мира.

Довольно разносторонние, но такие любимые герои произведения не только скрашивают наше одиночество, но и дают ответ на вопрос: почему важно иметь цель в жизни. Указанное ими направление — хороший стимул для достижения собственных вершин. Сам процесс — отличная реализация на пути к удовлетворению и отстаиванию своих позиций.

Аргументы

Часто очень сложно выделить одну главную цель в жизни человека. Причины и сомнения разнообразны.В жизни есть много примеров того, как трудно сломать стремление к личному росту и развитию. Потеряв работу, многие видят в этом черные полосы в жизни.

На самом деле все зависит от восприятия. Возможно, это новый шанс и быстрый переход к долгожданным изменениям, которые вы ранее не настраивали. Лучше всего держать все под контролем. Жизнь — это игра, а правила устанавливают сильнейшие.

Проблема смысла жизни человека.Как определить цель должности? Отбор — аспект, который важен в жизни каждого человека. Довольно часто желание путают с желаниями, которые имеют форму: занятия спортом, путешествия и другие вещи, отвечающие потребностям, но не имеющие ограничительных условий.

Желание может быть осознанным или наоборот. Основа достижений должна в первую очередь служить реализации цели. Каждый что-то выбирает, и внимательно глядя на близких людей, можно определить, что для них первостепенно.

Список целей многогранен. И предложение всегда найдет свои собственные цели, вызывая путаницу среди других. Точно так же и наоборот.

Основные цели

Основные цели, которые вы можете достичь в жизни, согласно психологическим опросам:

1. Основное множество — создание семейного гнезда. Это, пожалуй, самая основная потребность человека, что бы ни говорили. Но жажда семейного тепла присуща каждому на уровне инстинктов. Со временем эти инстинкты принимают более изощренную форму.В цивилизованном обществе распущенность заложена в моногамной системе, которая продемонстрировала свою актуальность в настоящее время.
2. Есть еще шуточное изречение, имеющее смысл — «сын, строй дом, посади дерево». Приобретя все три предмета, вы понимаете, почему так важно иметь цель в жизни. Аргументы и доводы говорят сами за себя. В конце концов, только создавая и строя, я понимаю их важность в этом мире. Знак того, что все уходят, встречая свой путь.
3. Что касается работы, ты должен любить то, что делаешь, и делать то, что любишь.Только с такой формулой при выборе занятий можно ощутить внутреннюю гармонию. Человек проводит на работе почти половину взрослой жизни. Поэтому важно не сделать неправильный выбор.
4. Успешные люди обычно стремятся к расширению. Они хотят всего нового и всегда. Постоянный поиск возможностей, друзей, новых навыков позволит вам сделать свою жизнь ярким контрастом, сделать ее интересной и насыщенной.

Заключение

Каждый может продолжить список, исходя из своих предпочтений и целей, главное, помнить, что только упорство и неугасающий оптимизм позволяют покорить все вершины.

….

IELTS Writing Task 2 Образец 241

IELTS Writing Task 2 Пример 241 — Важно использовать свободное время для деятельности, которая улучшает ум.

Подробности

Последнее обновление: среда, 31 августа 2016 13:51

Автор IELTS Mentor

Хиты: 68433

IELTS Writing Task 2 / IELTS Essay:

На это задание нужно потратить около 40 минут

Некоторые люди думают, что важно использовать свободное время для занятий, которые улучшают ум, например как чтение и разгадывание слов.Другие люди считают, что в свободное время важно давать отдых уму.

С чем вы согласны? Обсудите обе точки зрения и выскажите свое мнение.

Обоснуйте свой ответ и включите соответствующие примеры из ваших собственных знаний или опыта.

Вы должны написать не менее 250 слов.

Пример ответа 1:
Многие люди считают, что важно использовать свободное время для вещей, которые развивают ум, например, чтения и решения головоломок.Другие считают, что в свободное время необходимо расслаблять ум. На мой взгляд, я согласен с тем, что люди должны использовать свободное время для занятий, которые улучшают ум.

С одной стороны, у некоторых людей очень изнурительная работа. Поэтому они хотят расслабиться в свободное время, поэтому они не хотят ничего делать в это время. Они думают, что им нужно отдохнуть. Более того, многие люди ленивы, по этой причине они не стремятся заниматься деятельностью, направленной на улучшение ума. Например, чтение книги и решение головоломок судоку.

С другой стороны, у многих людей тоже есть напряженная работа, но они любят развивать ум. Поэтому в свободное время они делают много вещей, например, читают роман, решают головоломки, выполняют упражнения, которые полезны для улучшения ума. Я думаю, что люди, которые проводят свободное время, занимаясь активными видами деятельности, более успешны, чем те, кто любит проводить свободное время для отдыха.

Наконец, на мой взгляд, люди должны использовать свободное время для улучшения своего ума.По этой причине люди должны делать все, что полезно для развития ума. Более того, я бы сказал, что люди должны много работать, чтобы не сидеть сложа руки. Поэтому они всегда что-то делают, чтобы добиться большего успеха. Более того, я думаю, что некоторые занятия настолько расслабляют, что улучшают ум. Например, решать головоломки судоку.

В заключение я согласен с тем, что в свободное время люди должны заниматься деятельностью, которая улучшает ум. потому что, хотя они выполняют действия для улучшения ума, эти действия могут способствовать достижению работы.Более того, я считаю, что свободное время нужно использовать эффективно, так как оно очень ценно.

[by Ahmet]

Пример ответа 2:
В настоящее время люди расходятся во мнениях относительно того, как эффективно использовать свободное время. Одна линия мысли считает, что для развития ума необходимо заниматься искажением ума, но, с другой стороны, есть те, кто утверждает, что это лучше отдыхать. Я частично согласен с этой идеологией. В следующих абзацах я пролью свет на аргументы в пользу моей точки зрения.

Для начала, так как по мнению некоторых людей отдых необходим, чтобы держать наш ум свежим и здоровым, и в какой-то степени это правильно. Давая отдых разуму, оживляют его, помогают лучше мыслить. Более того, поскольку наше тело — не машина, отсрочка обязательна. 24-часовое использование ума может вызвать стресс и многие виды заболеваний. Так что до некоторой степени передышка на какое-то время обязательна.

С другой стороны, в современную эпоху жесткая конкуренция продолжается во всех сферах, поэтому развитые умы могут добиться успеха.Так что эти виды деятельности играют ключевую роль в жизни. Такие действия, как чтение книг, также могут сыграть роль в расширении наших знаний, что будет полезно в дальнейшей жизни. Это может открыть новые перспективы занятости и возможностей. Решая головоломки и играя в интеллектуальные игры, он увеличивает творческую силу нашего ума, а также эффективно развивает уровень мышления.

В конце дискуссии, после анализа аргументов, обе стороны имеют свои основания для своих аргументов. Отдых, равно как и развивающая деятельность, одинаково важны.Наконец, я поддерживаю оба этих варианта. Я бы посоветовал каждому человеку найти хороший баланс между отдыхом и активными видами деятельности в свободное время.

[Гурприт Чахал]

Пример ответа 3:
В настоящее время то, что мы должны делать в свободное время для благополучия, является предметом общественного внимания в этой современной жизни. Считается, что занятия на досуге улучшают настроение людей. Противоположно этому, некоторые люди выдвигают идею, что все остальное пойдет на пользу нашему разуму.Насколько я убежден, первое мнение должно получить больше поддержки.

В основе этой идеи лежит аргумент о том, что для большинства людей преимущество тратить свободное время на некоторые развлекательные мероприятия, такие как чтение и разгадывание словесных головоломок, заключается в развитии способностей мозга, которые позволят им стать более интеллектуальными и блестящими. Ключевым объяснением этого может быть то, что доказательства в пользу игры в головоломки и ответов на вопросы на IQ найдены во многих исследованиях, которые показывают, что эти занятия эффективно и логично улучшат человеческое мышление.

Еще одно заметное оправдание состоит в том, что занятия на досуге, такие как чтение книг и написание дневников или романов, будут побуждать людей еще больше к обогащению их кругозора и знаний, а также к развитию их критического мышления. Например, в некоторых развитых странах правительства поощряли своих граждан к формированию привычки к чтению, создав публичные библиотеки и электронные библиотеки с разнообразным разнообразием книг.

Верно и то, что освежение ума отдыхом особенно важно для жизни людей, так как он позволяет человеку расслабиться и расслабиться после долгого рабочего времени.Если мы не будем уделять достаточно внимания отдыху и сну, это может вызвать у нас усталость и раздражительность. Однако для большинства людей досуг важнее.

Подводя итог, можно сказать, что главное преимущество проведения свободного времени для занятий досугом — это улучшение нашего настроения и, таким образом, заставляет нас хорошо развивать способности IQ. Между тем расслабление после тяжелой работы и учебы никуда не денется.

[Джек Тран]

Пример ответа 4:
Принято считать, что всем нам требуется свободное время, чтобы оправиться от хлопот на работе и повседневной жизни.Есть много способов провести свободное время. Мало кто считает, что игра в скрэббл или чтение романа в свободное время является лучшим подходом для развития ума, однако другие считают, что мы должны дать отдых мозгу. В этом эссе мы проанализируем обе точки зрения, прежде чем делать выводы.

С одной стороны, люди расслабляются, занимаясь спортом, смотря фильмы, играя в скраббл и так далее. Они говорят, что эти физические и умственные нагрузки служат тонизирующим средством и освежают их для решения новых проблем.Например, люди, которые в основном заняты работой в помещении, такие как оператор компьютера или оператор радара, проводят большую часть своего времени перед экраном компьютера, и выход на улицу на свежий воздух, растяжка мышц, занятия спортом в свободное время могут облегчить рабочие нагрузки и снижает умственное напряжение.

С другой стороны, мало кто верит, что хорошо давать отдых уму, а затем заниматься интеллектуальными играми и другими физическими упражнениями. Они говорят, что вздремнуть, расслабиться в кресле-качалке или иногда проводить время на пляже в качестве безмолвного наблюдателя поможет им зарядить свой мозг энергией и сохранить здоровье.Например, люди, которые работают на открытом воздухе, такие как погрузчик, курьерская доставка и т. Д., Предпочитают проводить свободное время, отдыхая на диване или кровати.

Хотя приведенный выше взгляд является убедительным доказательством обеих сторон аргументации, я лично считаю, что люди должны сами решать, что лучше для них в свободное время, что может помочь им расслабиться и оставаться здоровыми.

[Тосиф Раза]

Пример ответа 5:
За последние несколько лет в образе жизни людей произошли большие изменения.В наши дни они вовлекаются в напряженный рабочий распорядок и у них остается очень мало времени для досуга. Тем не менее, свободное время необходимо для снятия напряжения, а также для восстановления сил и энергии. Некоторые люди утверждают, что свободное время можно эффективно использовать, занимаясь активными видами деятельности. Другие утверждают, что после более напряженного графика нужно расслабиться. Я считаю, что свободное время дает нам возможность еще больше расширить наши знания и ум.

Чтение, игра в головоломки и т. Д.лучше всего использовать свободное время. Нельзя отрицать многочисленные преимущества чтения. Все ученые и ученые читали книги в свободное время. Это не только расширило наши знания, но и позволило нам сделать собственные наблюдения в свете материалов для чтения. Кроме того, головоломки во многом делают ум острым и эффективным.

В наше время образ жизни людей резко изменился из-за экономического кризиса и рецессии. Люди устраиваются на несколько работ, чтобы заработать себе на жизнь.Поэтому совершенно необходимо иметь душевный покой, занимаясь такими видами деятельности, как прослушивание музыки, просмотр телевизора и выполнение физических упражнений. Это поможет им снять напряжение и придаст им энергии для будущей работы.

В заключение я хотел бы сказать, что конструктивная деятельность в свободное время может принести нам огромную пользу. Выполняя эти действия, можно получить много знаний, которые определенно помогут им в их будущей жизни.

[Фахад Султан]

.

Почему образование важно? 13 главных причин

Образование — это не просто читать и писать, но и использовать их в своих интересах и использовать знания для своего роста.

Также можно жить своей жизнью, не полагаясь на других. Речь не идет о том, чтобы сделать людей грамотными, поскольку грамотность полностью отличается от образования.

Грамотность — это умение читать и писать, тогда как образование — это выяснение причины всего и использование навыков чтения и письма для улучшения своей жизни.Это помогает странам расти экономически и процветать.

Чтобы жить безупречно, образование очень важно для каждого человека. Давайте обсудим, что такое образование и важность образования.

Что такое образование?

« Образование — это не что иное, как изучение различных предметов с целью получения знаний и понимания и попытки применить их в повседневной жизни» .

Кроме того, образование — это не только получение книжных знаний, но и практическое обучение.Образование — это не просто ежедневное посещение школ и колледжей и сдача экзаменов, оно предназначено для накопления знаний и их соотнесения с нашей жизнью.

Даже робот может читать и писать, но разумное использование знаний отличает людей. Образование предназначено не только для использования самих себя, оно также может быть использовано для улучшения жизни других людей.

1. Другие определения образования:

« Образование — это знание фактов жизни. В каждой части нашей жизни мы учимся в разных формах “.

« Образование — это не грабеж, а понимание того, как создавать мир вокруг нас, как поддерживать его для будущих поколений и как развивать отношения для существования ».

« Образование — единственный способ завоевать мир. Это значит глубоко задуматься о чем-то до самых корней и понять смысл этого “.

Роль образования предназначена для разработки чего-то нового, а не для опоры на старые инновации. Человек должен уметь определять, что он знает, а что не знает.

2. Великие люди определяют образование как:

Образование — это способность думать, применять это в мире и понимать ценность жизни. Он не ограничивается самообразованием, но также распространяется на всех людей вокруг нас. Образованию нет конца, поскольку на каждом этапе жизни человека мы чему-то учимся.

Речь идет не об обучении жизни, но само образование — это жизнь. Кроме того, это ключ к поиску великих персонажей, скрытых в каждом человеке.

Это поможет нам узнать, какой вред мы причиняем миру, и направит нас, чтобы защитить мир от всех опасностей, которые исходят от людей.Это богатство, которое можно преобразовывать из века в век.

Важность образования в нашей жизни:

Чтобы заслужить уважение общества, нужно получить образование. Чтобы вести счастливую и процветающую жизнь, нужно учиться и получить отличную работу, чтобы добиться успеха в жизни.

Он помогает зарабатывать деньги и удовлетворять основные жизненные потребности. Кроме того, образование поможет завоевать репутацию благодаря высокому положению. Он может помочь вам сделать карьеру и осуществить свои мечты.Это также помогает ставить личные и карьерные цели.

Образование не зависит от касты, вероисповедания и пола, приобретая знания, люди могут выделяться наравне со всеми другими людьми из разных каст и вероисповеданий. Это платформа, чтобы доказать свою справедливость, преодолев все препятствия.

1. Прочие преимущества:

Важность образования для каждого человека — жить самостоятельно и обрести свободу. В любом случае образование защитит человека не только финансово, но и поможет ему жить на ногах.

Он позволяет устанавливать стандарты жизни и дает знания для понимания результатов неправильных решений и помогает найти альтернативные пути.

Он будет править необразованными людьми и защищать мир от причиняемых ими опасностей, а также помогать им улучшить их образ жизни, применяя законы, контролирующие их в случае любого проступка. Кроме того, это поможет понять каждую индивидуальную роль и ответственность за построение общества.

Почему образование важно для детей?

Образование важно для детей, потому что они — будущее мира , и они должны быть в курсе текущих событий.Они являются столпами нации, чтобы развивать страну и мир, будущее должно быть безопасным, а дети — это оружие для построения нации со всеми их знаниями и образованием.

Мы должны прививать ценности прошлому поколению и нести их с помощью огромных текущих инноваций. Это помогает преодолеть социальное зло, такое как расизм и черта бедности, поэтому каждый ребенок должен получить образование.

Дети будут выделяться как будущие лидеры, чтобы развивать нацию от всех проблем и препятствий, останавливаясь в росте.

1. Образование в детстве:

Образование необходимо на этапе детства, это период, когда оно дает им возможность развиваться умственно, физически и развивать в них социальное сознание.

Это дает им опыт и уверенность перед лицом внешнего мира. Это этап для исследования самих себя. Важность образования для детей очень велика. Родители обязаны дать им правильное образование в подходящем возрасте.

Кроме того, они должны выяснить интересы детей и, соответственно, дать им образование.Это решающий этап, который очень эффективно повлияет на них либо положительно, либо отрицательно, это опасно, если они пошли неверным путем.

2. Играть важную роль:

Роль образования в нашей жизни заключается не только в том, чтобы дать студентам книжные знания, но и в предоставлении различных знаний по разным навыкам, таким как рисование, рисование, пение и т. Д.

Психическое состояние детей до поступления в школу будет другим, как только они войдут в школу, они будут пытаться получить больше знаний об образе жизни, это этап, на котором можно мотивировать себя на нового человека, они начнут определять, что хорошо, а что им плохо.

Они начнут анализировать, задавать вопросы и рассуждать по каждой задаче. Кроме того, они начнут учиться на своих ошибках. Они начнут закрепляться в конкурентном мире.

3. Дети начинают строить цели:

Если ребенка записали в школу, он начнет учиться, играть и веселиться с друзьями. В процессе обучения он поймет, на какой позиции он находится в получении знаний, и постарается постепенно занять первое место.

Играя, он поймет, в чем логика победы, таким образом они начнут строить голы на ранней стадии.Но родители должны понимать, работают ли их дети только на звания и разряды или приобретают мудрость и знания.

Кроме того, родители не должны судить об уровне знаний и интеллекта своих детей по их оценкам. Система выставления оценок в образовании и ожидания родителей и учителей вынудили сосредоточиться на оценках, а не на знаниях.

Важно, чтобы они знали о цели образования и о том, как оно работает в реальной жизни. Они начинают вести структурированную жизнь.

Почему образование важно для общества:

Для современного общества образование очень важно. Старые ценности образования и этики постепенно меняются, поэтому сейчас самое время получить образование, прививая учащимся историю.

Нигде нельзя преподавать культуру, образование в правильном процессе, чтобы преобразовать культуру в современное общество. Это идеальный этап для превращения человека в полноценного лидера со всеми человеческими эмоциями, ценностями и наследием.

В наши дни на студентов влияют некоторые плохие события, происходящие в мире, поэтому необходимо развивать их и вести их по идеальному пути.

1. Образование помогает приносить продуктивные результаты:

Образование в наши дни важно, поскольку население растет, потребности людей растут. Следовательно, существует множество фирм, где для развития требуется огромное количество сотрудников, поэтому для повышения производительности необходимо иметь возможность получать знания и развивать здоровую конкуренцию.

Кроме того, в наши дни женщины должны получать равное образование с мужчинами и способствовать расширению прав и возможностей женщин. Образование — лучшая платформа для них, чтобы доказать, что они равны мужчинам в обществе.

Никто не может узнать что-то новое, сидя дома, образование дает им возможность получать новые знания.

Почему образование важно для страны:

• С образованием люди станут лучше гражданами
• Вы узнаете о важности голосования только через образование.
• Это поможет вам устроиться на работу.
• Люди умеют отличать хорошее от плохого.
• Будем много работать, чтобы расти и развиваться.
• Помощь в создании лучшего общества для жизни в
• Стать порядочным и законопослушным гражданином страны.
• Стремитесь к улучшению страны
• Образование поддержит одиноких или одиноких матерей
• Правильно растите детей, ведь в них будущее страны
• Решает проблему безработицы в стране

Почему образование важно Цитаты:

1.Образование — самое мощное оружие, которое вы можете использовать, чтобы изменить мир. Нельсон Мандела

2. Образование — это пропуск в будущее, потому что завтра принадлежит тем, кто готовится к нему сегодня. Малкольм Икс

3. Инвестиции в знания приносят наибольший доход. Бенджамин Франклин

4. Образование — это не подготовка к жизни; образование — это сама жизнь. Джон Дьюи

5.Развивайте страсть к обучению. Если вы это сделаете, вы никогда не перестанете расти. Энтони Дж. Д’Анджело

6. Корни образования горьки, а плод сладок. Аристотель

7. Изменение — это конечный результат истинного обучения. Лео Бускалья

8. Образование — это движение от тьмы к свету. Аллан Блум

9. Образование — это то, что остается после того, как человек забыл то, чему научился в школе. Альберт Эйнштейн

10. Целью образования является познание не фактов, а ценностей. Уильям С. Берроуз

11. Образование — это фундамент, на котором мы строим наше будущее. Кристин Грегуар

Причины важности образования:

Это дает возможность выучить другие языки, кроме родного, и возможность выжить в любой точке мира.

Education поможет вам стать хорошими гражданами общества. Это помогает защитить себя от других вредных событий и помогает вам постоянно узнавать о текущих опасностях, болезнях и способах противостоять или предотвращать их.

Кроме того, это даст нам понять, что может представлять опасность для других, и даст нам понять, что нельзя причинять вред другим. Естественно, нам предоставлены прекрасные ресурсы, поэтому образование поможет, как их сохранить, как поддерживать, и даст идеи для создания альтернатив.

1. Комфортная и стабильная жизнь:

Все ожидают, что им нужно жить в комфорте и роскоши, но для этого нужно либо быть стабильным, либо образованным.

Чтобы заработать лучшую жизнь и жить комфортной жизнью, человек должен понимать ценность образования. Большинство людей думают, что образование — пустая трата времени, поскольку у них есть собственные истории успеха, которые обычно не могут быть связаны со всеми практически.

Но если у человека есть хотя бы небольшая часть знаний, то, возможно, он сможет управлять своей жизнью лучше, чем необразованные люди.

2. Повышение уровня жизни:

Большинство людей думают, что образование может привести человека к тому, что он / она сможет осуществить все свои мечты и ожидания. Но большинство из них не верят в такое представление о том, что образование меняет жизнь к лучшему.

Кроме того, само по себе образование не может сделать вас успешным, если он / она не будет очень много работать, чтобы добраться до этой должности. Если человек начинает отдавать себя качеству образования, то, возможно, результат такой самоотдачи будет плодотворным.

3. Обеспечивает безопасность:

Если человеку нужна жизнь в безопасности, ему нужно понимать ценность образования в нашей повседневной жизни.

Чтобы вести безопасную жизнь, человеку необходимо принимать активное участие в образовательной деятельности. Эти образовательные мероприятия предоставят им знания, которые помогут им жить лучше. Подобные радикальные изменения могут быть инициированы с помощью образования в жизни человека.

4. Равенство:

Это единственный способ, при котором человек любой касты и региона с помощью образования сохранит достойное положение. Есть разные личности, которые имеют разные мнения, но все же добиваются успеха, пользуясь их уважением.

Все это может происходить с помощью образования. Он поддерживает равенство между людьми, даже если они придерживаются разных мнений.

5. Дает уверенность:

Образование — это всего лишь вопрос мышления, который может изменить уровень уверенности в себе.Иногда бывает, что люди испытывают смущение из-за отсутствия образования.

И чтобы преодолеть такое смущение, люди должны с полной уверенностью принять преимущества образования, которое может изменить их жизнь. В конце концов, это меняет мнения людей о работе и их стабильности.

6. Предотвращает маловероятные события:

Иногда, когда мы ничего не осознаем, это может привести к определенным изменениям в нашей жизни.

Следовательно, было бы желательно, чтобы человек узнал себя о вещах, о которых он не знает.И в конечном итоге образование может сделать нас уверенными в себе и достаточно уверенными, чтобы справляться с такими маловероятными ситуациями.

Вывод:

Живя в обществе, человек должен знать свои права, законы и постановления. Эти знания помогут построить границы вокруг нас и следовать правилам, чтобы у нас была мирная жизнь. Образование поможет взаимодействовать с разными людьми, обмениваться знаниями и идеями и жить в гармонии. Чтобы быть активным участником жизни общества и завоевывать уважение в мире, нужно всегда узнавать новое.

Сохранить

Сохранить

Сохранить

.

Почему волонтерство так важно? Эти 7 веских причин показывают преимущества — Увеличьте свое счастье с помощью личного роста

Вы планируете стать волонтером? Это важный способ помочь нуждающимся людям и сообществам. И, как пишет Кэлвин Холбрук, польза от этого альтруистического акта доказана наукой.

Поскольку большинство из нас ведет очень загруженную жизнь, идея волонтерства — отдавать свое время и энергию делу без финансового вознаграждения — может показаться невыполнимой задачей.Я имею в виду, как мы можем вписать что-нибудь еще в наш и без того загруженный график? Однако волонтерство важно по многим причинам и не должно занимать слишком много времени. И на самом деле выгода от волонтерства огромна для волонтеров, а не только для сообщества, отдельного человека или организации, получающих их помощь.

Действительно, именно этими преимуществами можно частично объяснить рост популярности волонтерства за последние несколько лет. В течение 2012-2013 годов 29% взрослого населения Англии и Великобритании заявили, что они официально были волонтерами не реже одного раза в месяц.Цифра в Соединенных Штатах не за горами и составляет около 25 процентов (при этом среди добровольцев работает немного больше женщин, чем мужчин).

Обнадеживает, что все большее число этих людей — молодые люди. В Великобритании цифры показывают, что 2,9 миллиона человек в возрастной группе от 16 до 25 лет стали волонтерами в 2015 году по сравнению с 1,8 миллиона в 2010 году: это колоссальный рост на 50 процентов.

СВЯЗАННЫЙ: Сила доброты

Итак, почему интерес к волонтерству? Греческий философ Аристотель однажды сказал, что сущность жизни — «служить другим и делать добро», и кажется, что все большее число из нас начинает просыпаться и понимать, почему волонтерство так важно.Люди начинают понимать, как служение и помощь друг другу и разным сообществам приносит пользу не только другим, но и нам самим.

Почему так важно волонтерство?

Добровольчество важно, поскольку оно предлагает существенную помощь стоящим делам, нуждающимся людям и более широкому сообществу. Действительно, многие организации и благотворительные организации полагаются на щедрость волонтеров, поскольку часто они получают лишь частичное финансирование через правительство или местные советы и не могут позволить себе платить зарплату всему своему персоналу.Фактически, многие компании зависят почти исключительно от команд волонтеров, которые помогают им процветать и выполнять свою работу.

Итак, каковы преимущества волонтерства?

Конечно, польза от волонтерства для получающих помощь очевидна. Будь то предоставление детям в стране третьего мира бесплатных уроков английского или сбор мусора на вашем местном пляже, выгода для получателя и более широкого сообщества обычно является частью причины, по которой вы решаете стать волонтером.

Но осознавали ли вы, насколько важным может быть волонтерство для человека, который этим занимается? Фактически, волонтерство полезно для деятеля по целому ряду причин, включая снижение стресса, борьбу с депрессией и обеспечение целеустремленности.

«Волонтерство важно, поскольку оно предлагает существенную помощь стоящим делам, нуждающимся людям и более широкому сообществу».

И хотя исследования действительно показывают, что чем больше вы станете волонтером, тем больше пользы вы получите, волонтерство не обязательно предполагает долгосрочные обязательства.Даже простые пожертвования могут помочь нуждающимся и улучшить ваше здоровье и счастье. Итак, давайте подробнее рассмотрим, почему волонтерство важно с семью ключевыми преимуществами этого альтруистического действия.

1. Волонтерство связывает вас с другими

Если вы чувствуете себя одиноким, изолированным или просто хотите расширить свой круг общения, волонтерство в вашем местном сообществе — важный и часто забавный способ познакомиться с новыми людьми. Фактически, один из лучших способов завести новых друзей и укрепить существующие отношения — это заняться совместной деятельностью, и волонтерство позволяет вам это делать.

Волонтерство — важный инструмент связи. © Профессиональный / Shutterstock

Если вы недавно переехали в новый город или страну, волонтерство — важный и простой способ познакомиться с новыми людьми, оно также укрепляет ваши связи с местным сообществом и расширяет вашу сеть поддержки. Кроме того, он связывает вас с людьми, у которых есть общие интересы и увлечения, и которые могут стать хорошими друзьями.

СВЯЗАННЫЙ: Старшие друзья: почему у всех должна быть хотя бы одна дружба разницы в возрасте

На самом деле, волонтерство — это важный и интересный способ познакомиться с людьми, с которыми вы обычно можете общаться: с людьми разных возрастных, этнических или социальных групп.Поскольку волонтерство открыто для всех, оно позволяет вам познакомиться с широким кругом людей из самых разных слоев общества, а это лишь еще больше откроет вам глаза.

2. Волонтерство укрепляет уверенность в себе и чувство собственного достоинства.

Делать добро для других и общества помогает создать естественное чувство выполненного долга. А работа волонтером также может дать вам чувство гордости и самобытности, помогая еще больше повысить вашу уверенность в себе, выводя вас из вашей естественной зоны комфорта и окружающей среды.

Действительно, волонтерство помогает вам лучше чувствовать себя, а затем вы можете вернуться к своему «обычному» распорядку и, надеюсь, создать более позитивный взгляд на свою жизнь и будущие цели.

Если вы стесняетесь или боитесь нового опыта, культур и путешествий, волонтерство за границей может быть важным и полезным способом помочь вам обрести уверенность в себе и в этой области (не забывая о другом преимуществе этого типа волонтерства — шанс увидеть мир одновременно!).

СВЯЗАННЫЕ: 6 способов, которыми путешествия улучшают ваше психическое здоровье и уровень счастья

Исследования показывают, что волонтерство может быть особенно полезным и важным для повышения самооценки и уверенности подростков, которые только начинают свой жизненный путь. В исследовании 2017 года, проведенном Университетом Миссури и Университета Бригама Янга, в котором приняли участие почти 700 детей в возрасте от 11 до 14 лет, изучалось, как делиться, помогать и утешать других влияет на их уверенность в себе.Исследование показало, что альтруистическое поведение действительно может повышать чувство собственного достоинства у подростков, и что подростки, которые помогали незнакомцам, через год сообщили о более высокой самооценке.

«Если вы чувствуете себя одиноким или просто хотите расширить свой круг общения, волонтерство в вашем местном сообществе — важный и интересный способ познакомиться с новыми людьми».

И отчет Национального агентства по делам молодежи, похоже, подтвердил это свидетельство. В нем молодые люди в возрасте от 11 до 25 «неоднократно подчеркивали, что волонтерство повысило их уверенность в себе, самооценку и веру в себя.Было показано, что это повышение уверенности в себе тесно связано с улучшением коммуникативных навыков, особенно среди молодых добровольцев, которые ранее нервничали по поводу знакомства с новыми людьми.

3. Волонтерство важно для физического здоровья …

Интересно, что волонтерство имеет явные преимущества для здоровья, которые могут улучшить ваше умственное и, что еще более удивительно, физических здоровья. Действительно, все больше данных свидетельствует о том, что людям, которые уделяют свое время другим, может быть полезно более низкое кровяное давление и более продолжительная продолжительность жизни.

Исследование 1999 года показало, что у «добровольцев с большим количеством добровольцев» (помогающих двум или более организациям) уровень смертности на 63% ниже, чем у добровольцев. А более недавнее исследование (2013 г.) из Университета Карнеги-Меллона показало, что взрослые старше 50 лет, которые регулярно участвовали в волонтерских программах, имели меньшую вероятность развития высокого кровяного давления (гипертонии) по сравнению с добровольцами. Гипертония — важный показатель здоровья, поскольку она способствует инсульту, сердечным заболеваниям и преждевременной смерти.

Волонтерство имеет много важных преимуществ для здоровья © Dragon Images / Shutterstock

Ведущий автор исследования Родлешиа Снид сказала, что выполнение волонтерской работы может повысить физическую активность тех, кто обычно не очень активен, а также снизить уровень стресса: «Многие люди считают, что волонтерская работа помогает снизить уровень стресса и мы знаем, что стресс очень сильно влияет на состояние здоровья.”

Важно отметить, что добровольцы, похоже, тоже замечают эти преимущества для здоровья. Действительно, исследование, проведенное UnitedHealth Group и Институтом Optum в 2013 году с участием более 3300 взрослых в США, показало, что 76 процентов добровольцев в Соединенных Штатах заявили, что это помогает им чувствовать себя физически здоровее. Кроме того, около 25% заявили, что волонтерство сыграло важную роль в лечении хронического заболевания.

4. … и психическое здоровье

Когда дело доходит до того, что волонтерство важно для психического здоровья, преимущества очевидны.Это может помочь противодействовать последствиям стресса, депрессии и беспокойства. Действительно, социальный контакт, помогающий другим, может иметь огромное влияние на ваше общее психологическое благополучие.

Волонтерство поддерживает регулярный контакт с другими людьми и помогает развить прочную систему поддержки, которая, в свою очередь, борется с чувством одиночества и депрессии. Было также показано, что волонтерство с животными улучшает настроение, снижает стресс и беспокойство.

Социальный аспект волонтерства улучшает психическое здоровье © Rawpixel / Shutterstock

Наконец, волонтерство улучшает психическое здоровье просто потому, что делает вас счастливее; так называемый «кайф помощника».Люди запрограммированы на то, чтобы давать другим, и, измеряя так называемую мозговую активность и гормоны счастья, исследователи обнаружили, что помощь другим может доставить огромное удовольствие.

СВЯЗАННЫЙ: Случайные добрые дела

В исследовании Лондонской школы экономики в 2008 году изучалась взаимосвязь между волонтерством и счастьем в большой группе взрослых американцев. Исследователи обнаружили, что чем больше людей вызвались добровольцами, тем они были счастливее.По сравнению с людьми, которые никогда не были волонтерами, шансы быть «очень счастливыми» выросли на семь процентов среди тех, кто занимается волонтерством ежемесячно, и на 12 процентов среди тех, кто занимается волонтерством каждые две-четыре недели.

5. Волонтерство важно для осознания цели.

Поскольку волонтерство означает выбор работы без получения денежной компенсации, люди часто предпочитают уделять свое время проблемам или организациям, которые они считают важными или с которыми они связаны.

Например, если вы большой любитель животных, вы можете стать волонтером в приюте для домашних животных. Или, возможно, вы живете или вылечились от болезни и хотите посвятить часть своего свободного времени благотворительной деятельности, которая помогает другим, живущим с таким же заболеванием. Подобное волонтерство помогает решить значимую для вас социальную проблему и, в свою очередь, помогает выработать целеустремленность, что, кроме того, повышает ваше счастье.

«Когда дело доходит до того, что волонтерство важно для психического здоровья, преимущества очевидны.Это может помочь противодействовать последствиям стресса, депрессии и беспокойства ».

Вы можете попробовать стать волонтером в любом возрасте, чтобы развить целеустремленность, но это часто особенно характерно для пожилых людей — тех, кто вышел на пенсию или, возможно, потерял партнера из друзей. Независимо от возраста, в котором вы живете, волонтерство может быть важным методом, который поможет придать вашей жизни новый смысл и направление!

6. Волонтерство помогает забыть о собственных проблемах.

Еще одно преимущество волонтерства заключается в том, что сосредоточение внимания на других может дать нам более глубокое представление о перспективах и помочь отвлечься от негативных мыслей и помочь остановить размышления.Волонтерство часто подразумевает помощь нуждающимся и может быть полезным, показывая нам, что на самом деле наша жизнь не так плоха, как мы думали.

7. Волонтерство важно для вашей карьеры.

В условиях растущей конкуренции на рынке труда опыт волонтерской работы может быть невероятно полезным. Это показывает потенциальным работодателям, что вы можете проявить инициативу и готовы посвятить свое время тому, чтобы улучшить мир для других людей.

Кроме того, волонтерство дает вам возможность практиковать важные общие навыки, используемые на рабочем месте, такие как общение, командная работа, решение проблем, планирование и организация.В самом деле, если у вас раньше не было постоянной работы, то волонтерство — важный способ доказать свои навыки, когда вы все же идете на собеседование.

Повысьте перспективы трудоустройства в качестве волонтера © Monkey Business Images / Shutterstock

Кроме того, если вы только что закончили учебу или ищете свою первую работу, волонтерство — важный и относительно простой способ попасть в порог компания, с которой вы хотели бы работать. Даже если после этого нет возможности сразу найти работу, волонтерство может помочь вам наладить связи в будущем.

СВЯЗАННЫЙ: Шесть шагов к настоящему счастью на работе

В качестве альтернативы, если у вас уже была работа и вы подумываете о смене направления, волонтерство — важный и интересный способ опробовать различные варианты карьеры, особенно если вы не совсем уверены в том, куда хотите двигаться дальше. Действительно, волонтерство дает вам возможность попробовать себя в новой карьере, не принимая на себя долгосрочных обязательств!

Выводы: важность волонтерства

Понятно, что польза от волонтерства огромна — улучшение психического и физического здоровья, новые друзья и избегание одиночества, целеустремленность и более глубокая уверенность в себе.В свою очередь, все из этих вещей помогут повысить ваше общее счастье: беспроигрышная ситуация для всех участников.

Если вы собираетесь стать волонтером, задайте себе несколько вопросов, прежде чем решиться. Во-первых, действительно подумайте о том, чем вы увлечены — это означает, что вы с большей вероятностью получите удовольствие и останетесь преданными работе.

Во-вторых, вы ищете постоянные возможности для волонтерства или предпочитаете разовый проект? В-третьих, какой набор навыков вы можете предложить и что вы можете надеяться получить от волонтерства? Удачи, когда вы, наконец, приступите к работе, и убедитесь, что вам весело — волонтерство важно — преимущества очевидны — но также важно получать от этого удовольствие! ●

Основное изображение: Rawpixel / Shutterstock

Вы когда-нибудь или все еще работаете волонтером? Какие преимущества для вас? Что вам понравилось в нем больше всего? Счастье.com сообществу хотелось бы услышать вашу историю ниже …

По сценарию Кэлвина Холбрука

Кэлвин редактирует наш онлайн-журнал, занимается искусством и любит плавание, йогу, танцы под хаус / техно и все винтажное! Узнать больше.

.