определение, понятие, типы и функции

Эмоция – это нечто, переживаемое, как чувство, которое направляет мышление, восприятие и действия, а также мотивирует и придает сил человеку. К основным, то есть «фундаментальным эмоциям», американский психолог Кэррол Изард относит и интерес. В нашей статье речь пойдет о понятии, определении, конфликте интересов. Кроме того, затронем некоторые другие не менее важные аспекты категории.

Фундаментальные эмоции

В работах Дарвина, а также некоторых современных ученых эмоции формируют группу фундаментальных единиц. Стоит отметить, что у представителей различных культур они проявляются одинаково. Обеспечение фундаментальных эмоций осуществляется посредством врожденных нейронных программ. Например, механизм проявления гнева подразумевает оскал в качестве демонстрации готовности наброситься на противника, а затем укусить его. И наоборот, некоторые люди в разгневанном состоянии поджимают губы и изо всех сил стискивают зубы, будто стремятся замаскировать, смягчить проявления негативных эмоций. Мимика предназначена для того, чтобы замещать или скрывать врожденные типы эмоционального выражения. Она чрезвычайным образом различается у представителей разных слоев населения. Определение понятия интереса как эмоции предполагает положительное эмоциональное состояние, которое способствует развитию умений и навыков, а также приобретению знаний. Кроме того, оно служит мотивом для обучения.

Многозначное понятие. Типы интереса

В соответствии с определением интереса, указанным выше, сегодня принято выделять следующие типы категории:

• Имущественные интересы необходимо рассматривать как основное понятие, которое заложено в базу страхования.
• Экономические интересы – ничто иное, как категория, которая используется для того, чтобы обозначить стимулы деятельности субъектов хозяйствования.
• Определение социальных интересов предполагает окрашенное эмоциями отношение к жизни общества или обусловленный объективным образом мотив деятельности. Интересно знать, что понятие социального интереса разработал австрийский психолог Альфред Адлер. Категория, так или иначе, поддается формированию, она не может пребывать в застывшем, неизменном состоянии.
• Национальные интересы трактуются как объективно значимые задачи и цели государства как единого целого.
• Определение правовых интересов подразумевает наличие определенной связи между конкретным субъектом и благом. Соответствующее положение законодательства гласит: юридический интерес появляется у участников гражданских отношений касательно тех или иных благ. Значит, субъект и благо – это элементы правового интереса.
• Определение профессионального интереса предполагает форму проявления потребности в познании, обеспечивающую направленность личности в профессиональном плане. Речь идет об осознании целей деятельности. Помимо этого, профессиональный интерес способствует ознакомлению, ориентировке в отношении новых фактов, а также более глубокому и полному отражению реальности.

Определения потребности и интереса

Важно отметить, что категории интереса и потребности тесно связаны между собой. Так, под потребностью следует понимать нужду человека в том, что является необходимым условием его существования. Людские потребности проявляются, прежде всего, в действиях, мотивах деятельности. Среди их разновидностей целесообразно упомянуть следующие:

• Материальные (биологические, органические), к которым относятся потребности в жилище, пище, одежде и так далее.
• Социальные, в группу которых включаются потребности в общении, общественном признании и интересной деятельности.
• Идеальные (духовные, познавательные) — это потребности в творческой деятельности, знаниях, создании прекрасного и прочее.

Дело в том, что именно потребности лежат в основе определения интересов и склонностей. Под интересом следует рассматривать эмоциональный процесс, который отличается положительным оттенком и относится к нужде или желанию выяснить что-то новое в отношении объекта интереса. Стоит дополнить, что данному объекту, так или иначе, уделяется повышенное внимание. Второе определение интереса, которое базируется не на эмоциях, а на потребностях, предполагает целенаправленное отношение индивида к тому или иному объекту, который ему необходим.

Склонность и интерес. Классификация интересов

Общественные интересы направлены не столько на объекты потребностей, сколько на условия, делающие эти предметы доступными в большей или меньшей степени. Речь идет в первую очередь о духовных и материальных благах, обеспечивающих удовлетворение потребностей. Определение интересов говорит также о положении разных социальных групп, а также отдельных индивидов в обществе. Так, их осознают люди и делают своими важнейшими побудительными стимулами к тем или иным видам деятельности.

В настоящее время существует не одна классификация изучаемой категории. Так, в соответствии с носителем принято выделять групповые, индивидуальные, а также интересы общества как единого целого. Согласно критерию направленности, различают социальные, духовные, экономические, политические и другие интересы. Некоторые из них мы разобрали выше.

Стоит иметь в виду, что определения интереса и склонности – это не одно и то же. Первое понятие выражает, прежде всего, направленность на конкретный объект. Второе – на определенную деятельность. Далеко не всегда названные категории сочетаются между собой. Здесь многое зависит от уровня доступности той или иной деятельности. Необходимо знать, что интересы человека определяют направленность его личности, во многом выражающую характер деятельности, жизненный путь и прочее.

Определение конфликта интересов

Под конфликтом интересов следует понимать ситуацию, в соответствии с которой личная заинтересованность индивида может оказать существенное влияние на процесс принятия решения и в результате нанести ущерб общественным интересам (к примеру, интересам организации, которая является работодателем данного человека, выступающего в роли сотрудника). Необходимо заметить, что проблема конфликта считается актуальной как для государственного сектора, так и для частного бизнеса. Именно нормативная документация корпораций, а также национальное законодательство требует урегулировать этот конфликт в стране.

Максимальную значимость для общества представляет проблема появления (определения) конфликта интересов у чиновников. ФЗ № 273 «О противодействии коррупции» (от 25.12.2008) рассматривает его как ситуацию, в соответствии с которой прямая или косвенная личная заинтересованность муниципального или государственного служащего оказывает влияние (или может повлиять) на добросовестное выполнение им служебных (должностных) обязанностей. Помимо этого, здесь появляется или может появиться противоречие между личной заинтересованностью муниципального или государственного служащего и законными интересами и правами граждан, государства, общества или организаций, которое способно причинить вред законным интересам и правам перечисленных структур. Именно поэтому в практической деятельности все более популярным становится определение защиты интересов. Речь идет об административной, законодательной и судебной охране интересов от различного рода нарушений.

Группа интересов – что это такое?

Определение группы интересов предполагает вынужденные или добровольные общественные объединения, специально сформированные или приспособленные в целях отстаивания и удовлетворения жизненно- (властно-, насущно-) значимых интересов индивидов, входящих в нее, в отношениях с остальной частью общества, государством, политическими институтами и иными субъектами.

В процессе участия в деятельности таких группировок люди делают шаг от социальной активности к политической. Следует заметить, что различные группы интересов наделены большим разнообразием ресурсов для того, чтобы грамотно воздействовать на власть, например, в лице определенных органов, которые принимают политические решения. Ресурсами могут выступать финансовые или экономические возможности.

Функционал групп интересов

Группы интересов в современном обществе выполняют следующие функции:

• Под артикулированием интересов принято рассматривать преобразование ожиданий и эмоций социального плана, солидарности граждан, неудовлетворенности и определенных чувств в конкретные требования политического значения.
• Агрегирование интересов – не что иное, как согласование потребностей частного характера, установление иерархии между ними и выработка на базе этого общегрупповых целей. Данная функция подразумевает отбор не только самых значимых в политическом плане требований, но и тех, которые наделены максимальными шансами касательно практического воплощения.
• В соответствии с функцией информирования группы доводят до управленческих структур информацию о состоянии проблем общественной жизни, иными словами, транслируют общественное мнение.
• Создание политических элит говорит о возможности предлагать своих членов для осуществления определенной деятельности в органах государственного значения, поддерживать конкретных деятелей в структурах правительственного и иного типа, а также оказывать влияние на кадровый отбор в отношении участвующих в принятии решений лиц.

Биологическая функция интереса

В полной мере рассмотрев определение интересов личности, их характеристику, а также такие категории, как группа интересов, конфликт интересов, потребность, склонность и защита интересов, целесообразно перейти к основным функциям центрального понятия. Правомерным будет отметить, что эмоции являются источником энергии для того или иного поведения. Естественно, сами по себе они не осуществляют выработку энергии – человек питается посредством процессов пищеварения и метаболизма. Однако эмоции формируют и направляют созданную энергию, вырабатывают вполне определенные и специфические тенденции к действию, мотиву. Именно поэтому мы имеем право рассматривать эмоции как источник энергии для поведения.

Управление энергетическими потоками реализуется в первую очередь на биологическом уровне. К примеру, определенные эмоции способны в большей степени обеспечить кровоснабжение мышц, которые задействованы в инструментальной активности. В результате исследования, связанного с показом человеческих лиц новорожденным, выяснилось, что ориентировочная реакция малыша сопровождается уменьшением частоты сокращений сердечной мышцы. Брадикардия может коснуться и взрослого в случае смещения внимания, вызванного необходимостью сбора сведений из окружающей среды.

По всей видимости, замедление сердечного ритма способствует созданию оптимальных условий для приема сенсорных данных. Таким образом, снижение частоты сердечных сокращений у младенцев является своеобразным успокаивающим фактором. «Физиологический покой» нужен новорожденному для оптимального приема и дальнейшей обработки сведений, а также для адекватной реакции на них. Следует отметить, что умеренная степень интереса необходима для обеспечения поведения в энергетическом плане, а также для продолжительной деятельности. При работе над долгосрочным проектом индивид должен постоянно интересоваться им, в противном случае соответствующее дело будет вызывать у человека лишь негативные эмоции, что станет причиной неудовлетворительного результата.

Функции интереса: мотивационная и социальная

Любая эмоция, возникающая у человека в процессе жизнедеятельности, реализует мотивационные функции, которые можно классифицировать в соответствии с типажами. Первый относится к внутренним процессам, которые устремляют человека к определенной цели или в конкретном направлении. Второй тип связан в первую очередь с социальной мотивацией, иными словами, с процессом, через который эмоциональная экспрессия одного человека мотивирует поведение взаимодействующих с ним и окружающих его людей.

Любая эмоция фундаментального характера осуществляет социальную функцию. Интерес – не исключение. Стоит отметить, что Адлер относил социальный интерес к одной из основных движущих сил поведения человека. Человек в первую очередь является социальным существом. Для цивилизации и благополучия ему нужен определенный уровень социального порядка и организации. Именно поэтому каждому человеку в большей или меньшей степени характерен социальный интерес. Представленную функцию наиболее наглядно можно проследить в общественной коммуникации или игре.

Заключение. Интересные исследования

Итак, мы полноценным образом рассмотрели понятие, определение, типы и функции интереса. Кроме того, разобрали категории потребности и склонности, конфликт и защиту интересов, а также соответствующие их группы, преследующие, как правило, политические цели. В заключение следует отметить, что спонтанное проявление эмоции интереса способно дать сигнал о внутреннем состоянии человека. Оно ни при каких обстоятельствах не может быть нейтральным. Такая эмоция редко остается незамеченной. При общении с людьми вы в любом случае как-то реагируете на проявления их эмоций, и наоборот. Сегодня эмоциональная экспрессия играет существенную роль в коммуникации межличностного типа.

Исследователи, обратившие основное внимание на изучение взгляда человека, выяснили, что взгляд глаза в глаза говорит о стремлении индивида к контакту. В некоторых случаях речь пойдет об интимных отношениях. Кроме того, зачастую взгляд может служить подтверждением проявления эмоции интереса, однако стоит помнить о том, что посредством названного «инструмента» нередко выражаются и иные эмоции (к примеру, гневный взгляд), а также определенные драйвы (к примеру, сексуальное возбуждение). Тем не менее у маленьких детей прямой взгляд, как правило, свидетельствует исключительно об эмоции интереса.

выявление склонностей, направления интересов и проблемы

Интересы подростков могут быть разнообразны. Когда человек растет, ему интересно попробовать себя буквально во всем. Подросток может стремиться к творчеству, точным наукам или же пытаться достичь каких-либо успехов в спорте. Родители в это время не должны ограничивать ребенка, они могут только задавать вектор развития. Какие же бывают интересы у подростков? Об этом читайте ниже.

Музыка

Вы умеете играть на гитаре или пианино? По статистике, каждый третий ребенок ходит в музыкальную школу. Следовательно, большинство взрослых если не играют профессионально, то хотя бы умеют держать в руках один из музыкальных инструментов. Интерес подростков к музыке необычаен. Ритмы притягивают и будоражат кровь. Если ваш ребенок не увлекается музыкой, то, вероятно, он является фанатом современной российской или зарубежной группы. Лишь для немногих музыка становится тем занятием, которым человек зарабатывает себе на жизнь. Для большинства этот интерес быстро гаснет. Но любовь к хорошей музыке останется навсегда. Так что если ваш ребенок неожиданно заявляет вам, что хочет записаться в музыкальную школу или же пойти к репетитору, не отговаривайте его.

Выявление интересов подростков – это сложное занятие. Поэтому, если желание ребенка безвредное и тем более благое, пусть он занимается. Увлечение музыкой помогает выработать терпение, усидчивость, развивает ловкость рук и помогает ребенку научиться работать в команде.

Кино

Диагностика интересов подростков проводится врачами-психотерапевтами. Также помочь выявить склонности могут консультанты. Но в нашей стране не принято обращаться за помощью к профессионалам, когда речь идет о выборе хобби. Многие родители не берут в расчет интересы подростков, когда тот подает заявление в вуз. Не зря появилось мнение, что первое образование люди получают для родителей.

А к чему же действительно может тянуть подростка? Магический мир кино зачаровывает многих. Подростки могут проводить много времени сидя перед голубым экраном. И если взрослые обычно знают, что хотят посмотреть, то подростки обычно смотрят все подряд. Такое увлечение многие родители не одобряют. Они говорят ребенку, что тот тратит время зря. Но на самом деле благодаря фильмам подростки познают мир. Современная молодежь быстро перенасыщается классикой, поэтому зачастую смотрит что-то психоделическое. Благодаря этому подростки могут смотреть на жизнь под разными углами. Некоторые молодые люди даже связывают свою жизнь с киноиндустрией. Они идут учиться на актеров, режиссеров, свето- или звукооператоров.

Танцы

Многие родители сначала водят детей на всевозможные кружки, а затем пытаются формировать у них другие интересы. Подростки не могут понять логики таких действий. Практически всех девочек в детстве отдавали на танцы или на гимнастику.

В подростковом возрасте желание танцевать у человека могло вернуться. Но родители начинают отговаривать. Они утверждают, что все это несерьезно, что на жизнь танцами не заработаешь. На самом деле такая позиция в корне неверна. Если у ребенка есть талант и желание, то не мешайте ему заниматься танцами. Хочет девочка танцевать — пусть учится. Ничего плохого в этом нет. Даже если подросток выберет себе профессию, связанную с танцами, это будет не критично. Сегодня на танцоров большой спрос в различных фитнес-клубах. Поэтому хорошо пристроиться можно даже без большого таланта. Если же объективно посмотреть на занятие танцами, то можно сказать, что у человека формируется выносливость, развиваются мышцы, улучшается здоровье и физическая форма.

Дизайн

Подростковые интересы часто следуют модным тенденциям. Поэтому каждый второй ребенок стремится заняться чем-то не только увлекательным, но и, по его мнению, востребованным. В такой ситуации часто выбор падает на дизайн. Рисовать от руки получается не у каждого, а вот создавать на компьютере буклеты и визитки – это не так сложно. Тем более подобное хобби может приносить школьникам доход.

Увлечение дизайном начинается у тех, чьи творческие способности поддерживают учителя или родители. Чтобы не загубить талант ребенка, вам нужно время от времени поощрять результаты его деятельности. Хвалите работы и говорите своему чаду, что вы гордитесь его творчеством. Родители должны понимать, что человек, который одарен в той или иной сфере, не достигнет больших успехов только благодаря своему интересу и упорству. В любом деле нужно найти хороших учителей. Поэтому, если ваш ребенок хорошо рисует, отдайте его в художественную школу или же на курсы при университете. Такие занятия помогут подростку познакомиться с дизайном поближе.

Спорт

Склонности и интересы подростков часто имеют агрессивный характер. Если вы заметили, что ребенок не находит выхода своей энергии и поэтому часто дерется с одноклассниками, отдайте его в секцию борьбы. Не переживайте, навыки, полученные на кружке, не усугубят ситуацию. На всех уроках боевого искусства большую роль играет моральная подготовка. Тренеры рассказывают своим подопечным о том, что нельзя обижать тех, кто слабее. Подросток сможет выплеснуть энергию и научится драться. А главное, ваше чадо будет радо тому, что вы не осуждаете его характер, а помогаете найти себя.

Увлечение спортом характерно для многих подростков. Многие ребята прокладывают себе дорогу к Олимпу с детства. Если ребенок в подростковом возрасте не бросит спорт, значит, его увлечение останется с ним на всю жизнь, а может, даже станет профессией. Девочке-подростку может показаться глупой идея бросать гимнастику, если она отдала этому увлечению большую часть своей жизни.

Программирование

Цифровые технологии правят миром. Неудивительно, что многие мальчики проводят за компьютером много времени. Подростки обсуждают компьютеры, активно и с интересом изучают их устройство. Порой парни знают содержимое своего ноутбука лучше, чем их родители. Развитие интересов у подростков происходит постепенно. Сначала в доме появляется компьютер, потом он становится неотъемлемой частью жизни, и потом ребенок погружается в виртуальный мир. В такие моменты родители должны контролировать занятия своего ребенка. Одно дело, когда чадо будет учиться программированию, а совсем другое, когда ребенок просиживает все свое свободное время в социальных сетях. Изучение основ программирования поможет школьнику в будущем. Возможно, подросток даже решит связать со своим хобби будущую работу.

Настольные игры

Чем занимаются вечером ваши дети? Они играют в настольные игры? Этот интерес обязательно следует поощрять. Ребенок сможет многому научиться, играя в «Алис» или «Манчкина». Эти игры помогают развивать логику, учат отстаивать свое мнение и чувствовать себя комфортно в любой компании. Не отказывайтесь поиграть со своим чадом. Пусть ребенок объяснит вам правила игры.

Формирование склонностей

Родители считают, что интересы их детей формируются сами собой. Конечно, это не так. На развитие склонностей и интересов влияют следующие факторы.

• Мотивация и кумиры. Если у подростка есть любимый герой, неважно, какой — вымышленный или настоящий, ребенок невольно будет желать скопировать его образ. Так что, если любимый персонаж вашего сына – это известный футболист, неудивительно, что чадо захочет бегать по полю за мячом. Если же девочке будет нравиться известная супермодель, нечего удивляться, что ребенок тоже захочет позировать перед камерами. Учите детей равняться на тех, кто действительно этого достоин.
• Получается то, что делаешь. Ребенок может любить музыку по той причине, что он ей занимается на протяжении 8 лет. Естественно, то дело, которым человек горит, у него будет получаться хорошо. Поэтому, если вы хотите, чтобы ребенок хорошо в чем-то разбирался, занимайтесь с ним этим предметом минимум 8 часов в неделю.
• Мода. Перемены в мире отражаются на интересах ребенка. Если сегодня в моде спорт, значит, подросток будет ходить в спортзал. А если завтра журналы расскажут, что модно читать, ребенок сядет за книги.
• Поддержка. Подросток может этого и не признавать, но мнение родителей и учителей играет в формировании его картины мира не последнюю роль. Так что если вы будете поддерживать свое чадо, скажем, за успехи в истории, то именно этот предмет подросток будет учить лучше других.

Как определиться с профессией

Даже если у подростка есть ярко выраженные склонности, не факт, что он захочет связать с этими своими интересами свою жизнь. А как же следует выбирать будущую профессию? Нужно обратить внимание на три составляющих, которые помогут принять правильное решение.

• Хочу. Каждый человек, сколько бы ему лет ни было, должен отдавать себе отчет в том, чего он хочет. Сначала выясните ту область, которой подросток готов посвятить жизнь. Например, ребенок может хотеть спасать человеческие жизни или же помогать бездомным животным. Конечно, не все могут так ясно сформулировать свои желания. Некоторые могут хотеть жить со свободным графиком и заниматься искусством.
• Могу. На этом этапе ребенок должен понять, что он может предложить миру. Например, подросток может иметь хорошие оценки по биологии и химии, а значит, он сможет поступить в медицинский институт. Или же ребенок может неплохо рисовать, тогда ему открыта дорога в дизайн.
• Надо. И последняя составляющая, которую нужно обязательно брать в расчет, – это то, что сегодня нужно миру. Экономистов и юристов сейчас столько, что даже способные индивиды вынуждены работать в магазинах. Поэтому следует дважды подумать, прежде чем подавать документы на самые востребованные специальности.

Опасные интересы

Но не всегда подростки живут счастливой жизнью. Иногда ребенок может пойти по наклонной. Особенности интересов подростков зависят от среды, в которой ребенок живет. Дети, которые выросли в неблагополучных семьях, редко задавались вопросом о своем месте в этом мире. Они просто хотели выжить. Поэтому им приходилось воровать, драться и бороться за свое существование.

Но плохая компания или друзья, которые подбивают ребенка на необдуманные поступки, могут загубить ему жизнь. Алкоголь, наркотики и ранняя беременность – это то, что случается с не обремененными никакими интересами подростками. Проблемы могут быть даже у тех, кто вырос в благополучной семье. Если вы хотите вырастить здорового ребенка, постарайтесь найти ему занятие по душе.

Какими бывают ИНТЕРЕСЫ ГРАЖДАН — Карта слов и выражений русского языка

ИНТЕРЕ́С, -а, м. 1. Внимание, любопытство, проявляемое к кому-, чему-л., преимущественная направленность мысли на какой-л. объект. Слушать с интересом чей-л. рассказ.

Все значения слова «интерес»

ГРАЖДАНИ́Н, -а, мн. гра́ждане, —дан, м. 1. Лицо, принадлежащее к постоянному населению данного государства, пользующееся всеми правами, обеспеченными законами этого государства, и исполняющее все установленные законами обязанности. Гражданин Советского Союза.

Все значения слова «гражданин»

• Именно на данной стадии гражданского процесса реализуется главная задача гражданского судопроизводства – защита прав и законных интересов граждан и иных участвующий в деле лиц.

• Юрист, деятельность которого направлена на защиту интересов граждан и организаций в рамках закона.

• Значит, сохранение мира – в личных экономических интересах гражданина.

• (все предложения)

Интересы личности и желания человека, как их понимать

Интересы личности человека и его желания, сущности и проблемы

СОДЕРЖАНИЕ СТАТЬИ отвечает на такие вопросы:

Интересы личности: их происхождение, и природная и социальная сущность

Интересы личности – не только важнейший элемент в жизни человека, как таковой, но и такой фактор, который определяет жизнь этой личности. Ибо интересы человека, и индивидуализированные его интересы в виде интересов его личности – это и есть движущие силы его жизни.

Нет интересов у человека – нет его жизни, — он умирает не только духовно, как человек, но и как биологическое существо.

Нет интересов личности – нет личности, ибо нет центра этой личности — «Я», и нет сил, — буквально, у человека нет интереса, для её формирования, поддержания и сохранения.

Совершенно очевидно, что интересы личности проистекают из интересов человека, а они, в свою очередь, имеют базовую природу всего живого – природную потребность живой единицы природы : жить — существовать в этом мире.

Выстраивается вот такая последовательность исторического развития – генезиса, интересов личности:

Откуда и как появляются интересы личности

Инстинкты человека, как базис интересов личности

1. Любой объект живой природы, притом и флоры и фауны, и от простейшего до сложнейшего, естественно, включая и человека, имеет ПОТРЕБНОСТИ.

Это унифицированный базовый набор потребностей по поддержанию, сохранению и воспроизводству своего существования, который реализуется посредством врождённых рефлексов и инстинктов, как комплексов рефлексов.

2. Человек, как высокоразвитое биологическое существо, удовлетворяет свои потребности посредством генетически передаваемых, и обусловленных этой наследственностью, инстинктов.

Учёные до сих пор спорят не только о роли инстинктов в жизни человека, но и о самих инстинктах. На мой взгляд, это они делают от недостатка своей личной базовой научной подготовки и из-за элементарной научной конъюнктурности.

Ибо, а что там сложного, в инстинктах? Что такое рефлексы, во всяком случае, раньше, учили даже в школе. А что такое инстинкт, как комплекс рефлексов по обеспечению той или иной жизненно необходимой деятельности, тоже, и школьнику понятно.

3. Человек имеет такие базовые – жизненно необходимые, жизнеобеспечивающие инстинкты, обратите внимание, что все они имеются и как интересы личности:

— инстинкт самосохранения;

— познавательный инстинкт;

— инстинкт продолжения рода – Основной инстинкт – таковым считается, так как, как правило, доминирует над всеми остальными инстинктами;

— пищевой инстинкт;

— стадный инстинкт.

Некоторые учёные относят к инстинктам, ещё, или рефлексы человека, которые входят в базовые инстинкты, или врождённые свойства человека или, извините, плоды своей необузданной фантазии.

Например, некоторые считают, что есть инстинкты агрессии, страха, неприятия, любознательности, родительский инстинкт, и прочее.

Странно всё это, конечно, ибо совершенно очевидно, что эти рефлексы человека, или комплексы рефлексов, входят, как элементы, в базовые инстинкты.

Агрессия, страх – элементы инстинкта самосохранения, любознательность – рефлексы инстинкта познания, родительские рефлексы включены в Основной инстинкт, и так далее и тому подобное.

Или, например, пишут, что есть инстинкты альтруизма, доминирования, свободы, уважения, достоинства, и прочее. Ну, это уже «ваще» — явный перегрев псевдоучёности, без обсуждений. Ибо, ребята, тогда и ваша учёная галиматья, тоже родилась инстинктивно.

Духовные потребности человека и интересы личности

Наряду с животными, биологическими потребностями человека, которые регулируются врождёнными инстинктами, есть и духовные потребности человека. Если говорить о их сути, то это – потребность человека быть человеком.

Наличие духовных потребностей, их появление и развитие, легко понять, если иметь чёткое представление о двух ипостасях человека: животной и духовной.

То есть, суть человека – это переплетение его биологического существования, как животного, и духовного начала – чисто человеческого проявления, что, собственно, и отличает человека от остального животного мира.

А что мы понимаем под духовной ипостасью человека? Это его очеловечивание путём погружения в материальную и, прежде всего, в духовную культуру – в ту реальность, которую создали и создают люди, будучи людьми.

Дух человека – это его пребывание в человеческом мире в виде человека, а не животного. Следовательно, интересы личности человека – это его интересы в духовной сфере его личного, персонифицированного жития и социального бытия.

Ибо, сущностное свойство человека – быть социальным существом. Пусть, даже, эта социальность проистекает из его животной стадности.

Но, нам здесь важно не столько это, как то, что человек, наряду с инстинктивным житием имеет и духовное житие-бытие. И что там, что здесь, у него есть потребности.

И что реализация этих потребностей происходит по-разному: и как у животных, посредством инстинктов, и как у людей, посредством включения с социализированную среду человеческой культуры.

И что это неразрывно переплетено и взаимосвязано: и инстинкты и социализация, и животные потребности и потребности духа, и чувственные желания и интересы личности.

Желания человека – ступень к образованию интересов личности

Давайте пойдём дальше, в рассмотрении генезиса интересов личности человека.

Мы имеем такое первое звено цепочки интересов личности: потребности человека, которые человеку просто-таки жизненно необходимо удовлетворять, чтобы жить свою животно-телесную и духовно-человеческую жизнь.

Каким образом человек это делает — удовлетворяет свои потребности?

Естественно, через свои желания. Желания – это ЧУВСТВЕННОЕ ощущение человеком своих потребностей, как посыл к активности в их удовлетворении.

Хочу кушать, хочу секса, хочу спокойствия, хочу новизны, и так далее и тому подобное.

Желания, то есть, — это актуализация потребностей человека и стимул для их удовлетворения – по сути, это актуализация жизни человека и стимул к её проживанию.

Повторяю: есть потребности человека – есть его жизнь, нет потребностей – нет жизни, за её непотребностью. Извините за мрачность, но: Зачем жить? – это последняя идея суицидального окончания жизни человека.

Интересы человека – осознанные желания человека

Вот мы и подошли к колоссальной проблеме и противоречию жизни человека, как таковой.

Судите сами, вот она – прекрасная жизнь человека: Есть желания, человек их худо-бедно удовлетворяет, а если и не удовлетворяет: Ну, не всё коту масленица!

То есть, чувственная – животная жизнь, во всей красе и преимуществах: петух топчет курицу, вовсе НЕ ИНТЕРЕСУЯСЬ тем, что вода в кастрюле для его общипывания, уже закипела.

А как с реализацией желаний у человека? Разве, не так же? – человек исполняет свои желания, вовсе не задумываясь о последствиях или, буквально, отгоняя эти мысли: Я хочу это, а там, — хоть потоп!

Всё правильно: ибо желания человека – это ЧУВСТВЕННОЕ, читай, животное, восприятие действительности под воздействием его НЕ ОСОЗНАВАЕМЫХ, или слабо осознаваемых, инстинктивных потребностей.

Мозги – интеллектуальная – мыслительная деятельность сознания человека, если и присутствуют, то только в режиме содействия исполнению желания. А не как осознание этого желания и последствий его исполнения.

А вот, если желание проходит через сознание как осознание реальности: что, как, зачем и что будет следствием, то, тогда желание превращается в интерес человека.

А так как интересы человека персонифицированы согласно его личности, то интересы личности – это осознанные желания ДАННОГО человека.

И, как следствие, вот эта проблема, в которой живёт каждый человек и всё человечество: чувственные желания и осознанные интересы личности человека, буквально, раздирают жизни людей в противоречии животности и духовности.

И в большом и в малом: и в чисто бытовой жизни, и в чисто духовной жизни.

Например, большинство женщин борются с желанием поесть и с интересом следить за фигурой. Или, все люди сталкиваются с интересом учиться, работать и с ленью, как с желанием ничего не делать.

Или, например, с интересом жить в нормальных семейных отношениях и с желаниями, извините, «положить на всё». И так далее, и тому подобное.

Почему интересы человека – это искажённые, деформированные его желания?

Все, наверное, слышали и понимают, что такое жить в гармонии с природой. Так вот, человек, как таковой, априори жить в этой гармонии с природой, а значит и с самим собой, НЕ МОЖЕТ. Почему?

Ибо жить в гармонии с природой – это жить согласно её законам, как биологическому, животному существу – согласно наследственным инстинктам. Что для человека, как приобретшего и имеющего самосознание в виде «Я», никак невозможно.

Ибо, едва появилось «Я» в сознании, так тут же исчезает природность-естественность жизни. Ибо самосознание с «Я», а не скажем, с «Мы» в животном стаде, и обозначает: Я – не есть природа, как и всё остальное вокруг меня.

То есть, именно появлению своего «Я», как осознанию факта своей самостоятельности, самости в мире, человек и обязан своей человечности – началу своей духовной, осознанной, самостоятельной жизни.

То есть, как только появилось «Я», так человек оторвался от своего природного, животного существования, противопоставив себя не только ему, но и всему окружающему миру: Я – не они, не оно, не он! И, у меня есть СВОИ ИНТЕРЕСЫ! Мои интересы моей личности!

И, началось… — земной Рай сменился на земной Ад. Ни этот ли факт отражён в религиозных сказаниях в мифе о грехопадении Евы и Адама?

Жили себе согласно своим желаниям, так нет: соблазнились иметь интересы личности. Получили и личины для себя – свои личности, и получили интересы личностей, и вечное мучение в грехе земной жизни, раздираемые желаниями и интересами.

Почему интересы личности человека делают его несчастным?

А причина очень простая: дело всё в том, что желания человека не совпадают с его интересами. А, часто не только не совпадают, но и идут в разрез, — вступают в противоречие между собой.

Здесь, для понимания, нужно запомнить две истины:

1. ВСЕ желания человека – порождение человеческих инстинктов, хотя они часто закамуфлированы в человеческие одежды – очеловечены.

Например, влюблённость, секс, материнство – желания, порождённые Основным инстинктом, но, чаще всего, как красиво, не по животному они осуществляются.

Или, например, желание кушать и пить – проявление пищевого инстинкта, но каким этикетом и эстетикой обставили люди это животное действо.

2. ВСЕ интересы личности – это плоды её сознания. А сознание человека, как такового, и отдельных людей, даже самых образованных, умных – окультуренных, очень далеко от совершенства:

— и как отражение действительности вокруг – чаще всего, в нём находятся иллюзии о действительности, чем более-менее истинные представления о ней;

— и как настолько неразвитое, от даже имеющихся возможностей, что мало чем отличается от сознания высших животных – с неразвитым самосознанием в виде стадного «Мы», а не «человеческого «Я»;

— и как настолько ограниченное в своих знаниях-осознаниях себя и мира вокруг, что способно продуцировать только такие интересы личности, которые мало чем отличаются от её животных желаний.

Но, самое главное здесь, не только это, но и то, что интересы личности, притом мнимые или действительные, способны подавить инстинктивные желания человека.

То есть, по сути, исказить, деформировать его, человека, природно-естественную сущность, обрекая этим его на психические, духовные, физические мучения и болезни.

Например, женщина, по тем или иным причинам, воображает себе, что в её интересах не рожать детей, и использует только одну составляющую Основного инстинкта – желание секса. А то и от этой радости жизни отказывается.

Например, мужчина, воображает себе, что его интерес прожить, «чтобы было что вспомнить», или «во имя партии и народа — на благо отчизны»

И что происходит, в этих случаях? Подавляются, искажаются, деформируются природные желания человека – разрушаются его инстинкты, а значит и физическое здоровье.

И, как следствие, параллельно, разрушается психическая и духовная жизнь личности, вместе с ней, как таковой.

Счастье человека – гармония желаний и интересов личности

Вернёмся к исходам рассуждений о интересах личности человека. Человек имеет двуединую сущность в виде двух неразрывных ипостасей: как животное и как духовное существо.

А, отсюда, он имеет свои желания, как проявление его животных инстинктов и имеет интересы личности, как проявление его духовной ипостаси.

Интересы личности человека могут мнимые и истинные.

Если интересы не соответствуют здоровому, психически и телесно, духовному развитию – делают его несчастным, сразу или в итоге, то это мнимые, ложные интересы личности.

Если же человек имеет интересы, которые гармонируют с его желаниями и позволяют жить по преимуществу счастливо и здоровым, то это, очевидно, и есть истинные интересы личности.

Интересы личности, можно ли их изменить и как?

Так как интересы личности – это продукты сознания данной личности, то, естественно, этими интересами можно управлять. Притом управлять и самому человеку и извне – другим людям.

Каким образом? Двумя путями:

1. Изменением сознания личности – изменённое сознание будет продуцировать другие интересы личности.

Скажете, что изменить сознание человека очень тяжело, или невозможно?

Возможно, и не только одиночное, индивидуальное сознание, что, действительно тяжеловато, а вот массовое сознание, используя стадный инстинкт, очень даже запросто.

Вот живой, актуальный пример: население Украины, как им мозги промыли, за каких-то 20 лет? Притом до такой степени, что люди вообще отказались от своих истинных интересов, а считают таковыми, интересы, которые им не только чужды, но и враждебны.

Притом, обратите внимание, что для привития ложных интересов, применяют использование природных инстинктивных желаний людей: страх, лень, желание «халявы», агрессивность к «чужим» и солидарность со «своими», свободу в виде вседозволенности, и так далее и тому подобное.

Более того, можно ведь, искажать сознание, для посева туда чуждых, чужих интересов, и элементарным его затуманиванием алкоголем и наркотиками, световой и шумовой агрессией, и прочее.

2. Превращая желания человека в интересы личности. То есть, переводя чувственные желания в осознанные интересы.

Этим пользуются знающие опытные педагоги: выявляют у ребёнка его желание и потом его переводят в область его интереса.

Например: ребёнок любит, желает «беситься», — реализуя свой инстинкт самосохранения: Смотрите, вот он я, никого и ничего не боюсь!

Можно же, воспитателю, перевести это его желание в интерес, например: Я помогаю папе – я значим и для него и для всех! И тому подобное.

Или, например, можно же перевести свои инстинктивные желания секса, сытости, безопасности, в интересы, связанные с семьёй и с собой в этой семье.

Резюме:

Интересы личности – её цели и источники активности в их достижении

Что мы должны знать и понимать об интересах личности, — в себе и в других людях?

1. У человека есть желания, как проявления его базовых инстинктов.

2. С развитием самосознания, с появлением «Я» у человека, у него появляется личность, как признание и осознание себя ТАКИМ человеком среди окружающих людей.

3. Личность начинает продуцировать свои интересы личности, как осознанные желания жить так или иначе, думая и поступая в жизни так, как представляется ей нужным.

4. Интересы личности бывают истинными и ложными – как сопутствующие благоприятной реализации жизни, так и разрушающие, ухудшающие её.

5. Человек способен и сам запутаться в интересах своей личности, так и ему могут внушить чужие интересы, под видом его личных интересов.

6. Счастье жизни человека состоит в нахождении баланса и гармонии между желаниями и интересами его личности.

А как вы видите, понимаете желания и интересы личности, в каком соотношении?

Ещё статьи по этой тематике:

Личность человека – социальная маска и индивид

Индивидуализм и социализация – проблема жизни личности

Хорошие отношения в семье — это общие интересы и компромиссы

Личные и семейные интересы — на своей или общей волне?

Какие у людей интересы — что главное в жизни?

Интересы людей в жизни и в интернете — взгляд оттуда

Что хочет женщина от мужчины? Женские желания от мужчин

Желания сбываются. Как получить то, что хочешь?

Радости жизни человека — желания, их исполнение и подлости жизни

Какие у людей интересы — что главное в жизни

Что главное в жизни — какие у людей интересы

СОДЕРЖАНИЕ СТАТЬИ отвечает на такие вопросы:

Какие у людей интересы? А они сами-то знают?

Размышляете: Какие у людей интересы? — вот такой показательный пример.

В своё время, на Миртесен, есть такая платформа в Сети. Для того чтобы мне пригласить людей в свои группы, приходилось просматривать аккаунты пользователей.

Сделал наблюдение: в разделе «Интересы», часто пишут от откровенной галиматьи до целой переписи увлечений и пристрастий.

Например: Люблю черный шоколад, жизнь, море, целоваться, свою кошку, тихие кафе, машины, музыку…

Думаешь: Какой многосторонний человек — и как он это все успевает.

Или, такое напишут, что невольно думаешь: Да, обделила судьба человека! В целом, впечатление: Какие у людей интересы! (В смысле, в основном, странные.)

Но, это к слову, главное наблюдение вот в чем:

Очень много людей, явно детородного и половозрелого возраста, даже не упоминают в своих интересах такие понятия, как:

— любовь, семья, дети, жизнь, и все что с этим связано

Конечно, можно допустить, что какую-то часть людей это действительно не интересует. Бывает.

Но эта часть настолько большая, что закрадывается другое подозрение, что:

— какие у людей интересы, они сами толком не знают или скрывают, в том числе и от самих себя.

То есть, при ответе, какие у людей интересы, они руководствуются:

Какие у людей интересы — такие они сами

1. Считают интересы связанные с ценностями: семья, отношения, любовь, дети, аспекты жизни, и так далее. Само собой разумеющимся и не считают нужным их указывать;

2. Для многих людей это дело пятое-десятое, про которое и не вспоминается при заполнении аккаунта.

3. Или таятся, или не хотят указывать эти факты своей жизни. Мол, — чист, как стёклышко, — располагайте мной как хотите.

За этим, уверен, чаще всего, скрывается смутная, тайная надежда: а вдруг выпадет кусочек веб-романтик-лав-приключения.

Какие у людей интересы, то и есть главное в их жизни

Конечно, опять же, может это случайность, но слишком уж часто повторяется, чтобы не увидеть такую закономерность, анализируя, какие у людей интересы.

Например, в «интересах» указывают: интернет, машины, спорт, общение с друзьями, жизнь, семья.

Или: компы, работа, отдых, дети.

Или: вышивка крестиком, путешествия, отдых, инет, любовь к детям и мужу.

В русском языке, мы привыкли составлять списки исходя из приоритетов: сначала важное, главное, а потом по мере убывания.

Что наблюдаем, когда люди сами указывают какие у них интересы, что в них важнее и главнее?

Грубо говоря, если первые интересы: «моя любимая кошечка», интернет. А уж потом указываются: дети, семья.

То, это говорит о иерархии интересов этого человека.

А, значит, и о самом этом человека — о его личности.

За этими наблюдениями, какие у людей интересы, пришли более общие рассуждения о жизни людей.

Действительно, в круговерти повседневности, будней, мы очень часто забываем в жизни о главном:

— О любви, об отношениях с мужем (женой), о воспитании детей и о любви к ним, о семье. Об осмысленности и осмыслении жизни вообще, и своей, в частности.

Притом настолько подчас забываем, что начинаем считать это чем-то второ-, третьестепенным. Соответственно, и ОТНОСИТЬСЯ так к этому начинаем!!!

А спроси любого: Что в жизни самое главное!? Почти все ответят: Любовь, семья, дети!

Ну-ну: мы всегда отвечаем или лозунгами, в таких случаях, или то, что от нас хотят услышать. Или то, что положено говорить по этому поводу — так нас с пелёнок ещё приучили.

Вот, в интернете, думая, что хорошо замаскировались, мы говорим-пишем, иногда, расслабившись, то, как оно есть на самом деле…

Вот такое расхождение теории с практикой. По-моему, очень важное, из-за него много малых и больших проблем в жизни.

А как вы думаете, дамы и господа? Какие у людей интересы, и что главное в жизни?

Ещё читать по этой теме

Интересы личности и желания человека, как их понимать

Что самое главное в жизни человека? Понять себя

Любовь — это главное в жизни? Разве любить обязательно?

Проблема одиночества – свойство личности или жизни?

Цели в жизни и смысл жизни есть у всех, но разные

Есть ли судьба? Фатальность человека и его жизни

Стереотипы поведения и мышления – основа и проблемы жизни человека

Понятие об интересах. Качественные и количественные характеристики интересов. Особенности интересов.

Интерес – это избирательное отношение личности к объекту в силу его жизненного значения и эмоциональной привлекательности. Интересы возникают на основе потребностей. Потребность выражает необходимость, интерес выражает приязнь, предрасположенность к какой-то деятельности. Утвердившийся интерес может стать потребностью (интерес к театру может стать потребностью: посещение спектаклей, желание заняться сценической деятельностью). Интересы индивида зависят от особенностей объекта и психических качеств самого индивида (его культуры, воспитанности, способностей и характера). В конечном итоге интересы формируются другими людьми, коллективом, обществом, общественной психологией. Следовательно, интересы людей имеют общественно-историческое происхождение (от уровня развития производства, духовной культуры общества, развития социальных отношений). Интересы различают по содержанию и направленности. Виды интересов: 1. Материальный – проявляется в стремлении к удобствам, гастрономическим изделиям, к одежде и т.п. 2. Духовный –характеризует высокий уровень развития личности. Это познавательные интересы к математике, физике, химии, биологии, литературе, музыке, живописи, театру. 3. Специальный общественный –интерес к общественной работе, к организационной деятельности. 4. Непосредственный –интерес к самому процессу деятельно­сти: процессу познания, труда, творчества. 5. Опосредованный интерес – интерес к результатам деятельности: к приобретению профессии, определённому служебному и общественному положению. По уровню деятельности различают: а) пассивные интересы – это созерцательные интересы, при которых человек ограничивается восприятием интересующего объекта: любит слушать оперу, наслаждаться картинами, но не проявляет активности, чтобы глубже познать объект, заняться творчеством в интересующей области. б) активный интерес – действительный интерес, человек действует, овладевая объектом интереса. Активный интерес – один из побудителей развития личности, формирования знаний и навыков, способностей и характера.   14) Закономерности памяти и их учет в журналистской практике.   Журналисты – агенты коллективной памяти. Следует понимать, что формирование осмысления прошлого социальными группами происходит при выборе соответствующих путей достижения стоящих целей и преодоления трудностей. Таким образом, группа порождает это коллективное прошлое (common past) при постоянном пересмотре и переосмыслении значимости прошедших событий. Соответственно прошедшие события и совместный опыт формируют восприятие и понимание общественностью настоящего. Таким образом, коллективная память состоит из двух взаимодополняемых компонентов: коллективного сознания (common consciousness), разделяемого всеми членами соц. группы относительно их прошлого и набора мнемонических сигнификаторов, расположенных во времени и пространстве с целью показать публике и зафиксировать эти ощущения. Журналисты, исполняя роль агентов коллективной памяти, вовлекаются в три дополнительных этапа работы. На первом этапе они выполняют свою обычную работу: сообщают основные новости, которые неизвестны широкой публике. На втором журналисты, освещая события минувшего времени, всегда помещают их в расширенную культурную и социальную среду. На третьем этапе журналисты, рассказывая о прошлом, рассказывают о своей собственной работе и той роли, которую они сыграли и продолжают играть в формировании воспоминаний у общества (social memories) . Также автор отмечает то, что деятельность журналистов как агентов коллективной памяти освещается недостаточно хорошо в рамках исследования коллективной памяти   15) Особенности внимания и учет их в журналистской практике В шпора 9 Психопрограммирование в работе журналиста. Общая характеристика и основные положения нейро-лингвистического программирования. Вопрос 15 в шпоре тную музыку (включаете музыку).» Через 30-40 минут вы говорите: «А сейчас я сосчитаю до 5, вы откроете глаза и почувствуете себя отдохнувшими, с хорошим самочувствием и хорошим настроением! Считаю – 1,2,3,4,5! Откройте, пожалуйста, глаза! Итак, вы получили живительный заряд молодой и здоровой энергии и с этого сеанса ваше здоровье начнет улучшаться, а многие из вас почувствовали улучшение уже сейчас! Таким методом лечились китайские императоры и это им помогало жить дольше ста лет и ни разу н болеть! Надеюсь, что и всем вам этот сеанс поможет и вы проживете длинную и счастливую жизнь! Наш сеанс на этом закончен, спасибо вам, что вы пришли к нам в гости, желаю вам всего самого доброго, до свидания!» После сеанса вы должны хорошо проанализировать все, что произошло. Ваша задача – убедиться, что немецкая психотехника сработала! Вы выдали себя за авторитетного экстрасенса и повысили веру в «лечебный» метод, сославшись на тайну омоложения китайских императоров. Вы убедились, что все, абсолютно все и у всех сработало! Зрители действительно стали ощущать действие «молодой энергии из сахасраре-чакры» и действительно стали излечиваться, а некоторые чудесным образом выздоравливать прямо сразу после сеанса. Но вы то знаете, что это все обман, что вы не волшебник и никакой «энергии» или «чакры» не существует, что это вы сами все придумали, но построили свой обман по законам психопрограммирования и вы должны для себя теперь сделать вывод, что ученые правы, главное не что ты делаешь, а вера в ваш авторитет тот, на кого вы воздействуете. Поэтому и в Библии написано: «По вере вашей и будет вам!» Итак, главное – это ваше авторитарное поведение и состояние веры у того, кого вы психопрограммируете. Касаясь медицинской темы психопрограммирования, следует знать, что гитлеровские исследователи установили, что «чакр» не существует, а схема «чакр» и «меридианов» удивительно совпадает с современной схемой нервной системы человека, поэтому надо отдать должное древним индийцам и китайцам, которые, не зная еще анатомии и физиологии нервной системы человека, все же сумели догадаться о существовании в организме определенных внутренних связей. Итак, люди программируются верой (состоянием веры), и чем авторитетнее источник программирования, тем выше эффект вводимой информации! Недавно, один знакомый психолог рассказал мне случай, как он, представившись страшным колдуном и сатанистом, вылечил одного сильного алкоголика. Психолог узнал, что больной сильно верит в Сатану, Мировое Зло, чертей и т.д., и тогда он проэксплуатировал эту его веру, преобразовавшись из психолога в якобы колдуна и сатаниста. Психолог ввел больного в СК-1 и сказал: «Я заключаю кровавый договор между тобой, мной, как посредником, и самим Сатаной. Если ты нарушишь договор и выпьешь хоть каплю алкоголя, то душа твоя сразу продается Сатане и поступает к нему на службу прямо в Ад!» Действие своих слов мой знакомый закрепил тем, что разрезал палец алкоголика и, взяв его кровь, проделал манипуляцию с подписью кровью подготовленного договора. Затем договор сожгли и пепел выбросили в окно. Что интересно, многие врачи-психотерапевты и даже две знаменитости безуспешно пытались вылечить этого алкоголика, но только мой знакомый смог это сделать и достичь успеха и именно потому, что использовал то, во что верил больной. Другой знакомый психолог-практик узнал от своего клиента, что у того когда-то были сильные боли в области сердца. Он спросил его, хорошо ли тот эти боли помнит, а когда клиент ответил, что да, хорошо помнит, попросил его вспомнить поподробнее всю ситуацию, все обстоятельства, при которых эти боли были, и подробнее описать, где и как болело. В самый разгар воспоминании мой товарищ внезапно прервал клиента и жестким командным голосом приказал: «Ты сегодня же сделаешь то-то и то-то, иначе эти сердечные боли вновь вернутся, и с еще большей силой! Если ты не выполнишь моего приказа, то за твою жизнь никто уже не отвечает!» И психолог громко кулаком ударил по столу. Клиент в тот же день четко выполнил указание психолога, хотя многие, в том числе и члены семьи клиента, не могли от этого клиента добиться нужного поступка. Этот пример показывает, что психопрограммирование лучше срабатывает на фоне нервного возбуждения или, наоборот, – нервного торможения! Следует сказать, что приемы психопрограммирования должны выполняться очень уверенно, в состоянии СК-1, т.е. взгляд пустой, без эмоций, и любой «противник» для вас лишь биологический объект, а вы СВЕРХЧЕЛОВЕК! Отрешенное лицо сверхчеловека автоматически всем другим людям внушает неосознаваемый страх. Действовать надо всегда естественно и спонтанно, не обдумывая и не размышляя! Существует еще вариант неавторитарного психопрограммирования, но он менее эффективен, так как строится не на бессознательном страхе, а на других малоэффективных принципах. Существует и техника психопрограммирования только за счет «имиджа», т.е. выдал себя за другого человека, вот и вся хитрость   Нейролингвистическое программирование (также нейро-лингвистическое программирование, НЛП, отангл. Neuro-linguistic programming) — направление в психотерапии и практической психологии[1][2], не признаваемое академическим сообществом. Основано на технике моделирования (копирования) вербального и невербального поведения людей, добившихся успеха в какой-либо области, и наборе связей между формами речи, движением глаз и тела и памятью[3][4]. Было разработано в 1960-х — 1970-х годах группой соавторов, вскоре приобрело популярность. В настоящее время НЛП практикуется в основном тренинговыми компаниями, а также коммерческими организациями в психологических тренингах для персонала. Об НЛП выпускается большое количество популярной литературы. НЛП иногда классифицируется как паранаучное направление[5][6]. Существует ряд исследованийэффективности НЛП с положительным результатом, однако бо́льшая часть научных экспериментов говорят о неэффективности методик НЛП и отсутствии у них научного обоснования. Некоторые критики выражают сомнения в этичности применения НЛП[7]. Основываясь на языковых паттернах и сигналах тела, собранных экспертными методами во время наблюдений нескольких психотерапевтов[13], практикующие нейролингвистическое программирование считают, что нашу субъективную реальность определяют убеждения, восприятие и поведение, и, следовательно, возможно проводить изменения поведения, трансформировать убеждения и лечить травмы.[13][14][15] Техники, выработанные на основе данных наблюдений, своими создателями описывались как «терапевтическая магия», тогда как само НЛП описывалось как «исследование структуры субъективного опыта».[16][17] Эти утверждения основываются на принципе, что любое поведение (будь то самое совершенное или дисфункциональное) не проявляется случайно, но имеет структуру, которую возможно понять.[15][18] НЛП применяется в целом ряде сфер деятельности: продажи, психотерапия, коммуникация, образование, коучинг,спорт, управление бизнесом, межличностные отношения, а также в духовных движениях и при соблазнении. Как среди практиков, так и среди скептическинастроенных людей существует значительное разнообразие мнений относительно того, что следует считать НЛП, а что не следует.     19) Психология профессиональных методов и приемов журналиста. Вопрос 16, 19 в шпоре Читайте также: Рекомендуемые страницы: Поиск по сайту

 Поиск по сайту:

Каковы ваши интересы? Вопросы и ответы на интервью

Вам знаком этот вопрос о ваших интересах?
Готов поспорить, да, поскольку это один из основных вопросов, которые задают на собеседовании.

Независимо от того, в какой отрасли вы работаете, в какой области обучения вы, возможно, работали и на какую работу вы претендовали, вероятность столкнуться с этим вопросом феноменально высока. Но задумывались ли вы, почему этот вопрос кажется таким важным для интервьюера?

Что пытается выяснить интервьюер, задавая вопрос о ваших интересах? Это просто еще один неформальный вопрос для ознакомления или он имеет большее значение?

Ну, вы угадали.Это имеет большое значение.
Во-первых, интервьюеру нравится узнавать, действительно ли вы знаете о себе — оценили ли вы свои интересы?
Во-вторых, интервьюер хочет знать, совпадают ли ваши интересы с требованиями к работе или резко противоположны — Соответствуют ли вакансии, которые вы ищете, вашим интересам?

Ваши интересы: Можете ли вы описать свои интересы и увлечения? Интервью, вопросы и ответы

Сказав это, позвольте нам коснуться трех важных аспектов, отвечая на вопрос:

Знать свои интересы
Это первое, что нужно сделать перед тем, как отправиться на собеседование.Возможно, все, что вам нужно сделать, это самоанализ и увидеть, что вас действительно интересует. Вас интересует то, что вы делаете, или привлекающие вас дополнения? Именно ваши интересы обеспечивают интервьюеру глубокое понимание вашей психики.

Актуальность интересов
Второе по важности — это СООТВЕТСТВИЕ вашим интересам / увлечениям рассматриваемой работе. Игра в бейсбол может вас заинтересовать, но она может не иметь никакого отношения к работе в области исследований и разработок.Я пытаюсь подчеркнуть, что вам нужно ВЫБРАТЬ и ПОКАЗАТЬ только те свои интересы, которые, по вашему мнению, подходят для вашей работы.

Описание ваших интересов и увлечений
Это сложная часть. Многое зависит от того, как вы описываете свои навыки применительно к требованиям работы. Вы, несомненно, можете манипулировать ответом таким образом, чтобы «кажущийся неуместным» интерес мог казаться полностью уместным по отношению к работе.

Например:
Опрашивающий: «Каковы ваши интересы?»
Опрашиваемый: «Мне нравится бейсбол или любая другая игра, в которой участвуют команды, и поэтому я с уверенностью могу сказать, что я командный игрок, которого преследуют цели.Кроме того, я довольно агрессивен в достижении результатов в команде ».

Очевидно, интервьюируемый манипулировал своими интересами таким образом, что это помогло ему завоевать интерес интервьюера.

Что вас интересует в этой работе? Интервью, вопрос и ответ

Собеседование — довольно важная часть профессиональной и личной жизни человека. Поскольку собеседование длится не более часа, интервьюер задает некоторые вопросы, чтобы лучше понять собеседника.

Каждый из этих вопросов очень важен, и на него следует отвечать предельно осторожно. Один из вопросов — что вас интересует в этой должности?

Хотя этот вопрос может показаться очень безобидным, это один из тех вопросов, которые могут решить отдельные люди, имеющие одинаковую квалификацию и опыт.

На вопрос «что вас интересует в этой работе?» Интервьюер хочет знать, почему вы решили подать заявление именно на эту работу и почему вы считаете эту должность подходящей для вас и ваших карьерных планов.

Лучше всего взять самый важный элемент указанной работы и поговорить о нем.
Например, если работа требует эффективных навыков командной работы, вы можете построить свой ответ следующим образом:

Вопрос: Что вас интересует в этой работе?

Ответ: «Одно из моих лучших интересов в этой работе — это возможность работать в командной среде. Мне всегда хотелось работать с трудолюбивыми, профессиональными, опытными людьми.Мне нравится вносить свой вклад в коллективные усилия, проявлять лучшее в себе и в своих товарищах по команде для выполнения наших рабочих целей и достижения лучших результатов.
Я верю, что могу добиться отличных результатов, применяя разумные принципы командной работы, как и на предыдущих работах. Я ищу своевременную и последовательную обратную связь, направленную на улучшение не только моей производительности, но и производительности команды. Я советуюсь с людьми, стараюсь изо всех сил и отношусь ко всем положительно / одинаково ».

Вот несколько советов, как на него ответить:

Будьте конкретны: Пока вас спрашивают, что вас интересует в этой должности, убедитесь, что ваши ответы точны и не двусмысленны.Подсчитайте конкретные рабочие качества и карьерные преимущества, которые вы найдете на этой должности, которая вас интересует. Например, если вы говорите о том, чем вас интересует работа по программированию, потому что вы в целом любите математику, попробуйте связать эти два аспекта более определенно.

Будьте правдивы: Проще говоря, если вам нравится работа, вы преуспеете в ней. Если вы работаете где-то только ради денег, есть вероятность, что вам не понравится эта работа, и вас рано или поздно уволят.Прочтите — Почему вы выбрали эту карьеру?

Будьте настоящим: Быть реальным — еще один важный аспект, о котором следует помнить, отвечая на вопросы об интересной особенности роли. Например, если вы 25-летний геймдизайнер, который говорит, что они заинтересованы в разработке игр, потому что вы были заядлым игроком и играли с первой версией игры (которая вышла 30 лет назад), вы бы выделились как лжец среди всех других опрошенных.

Дополнительная литература —

Какие у вас хобби и интересы? Ответ на этот вопрос

• 01 августа 2018
• Автор: Джессика Чинг

Иногда труднее всего ответить на самые простые вопросы собеседования с выпускниками.Хотя вы, возможно, уже подготовили свои ответы на : «Почему мы должны вас нанять?» или даже «каким ты видишь себя через 5 лет?» , вопрос, касающийся ваших интересов вне работы, может показаться непростым.

Если поставить на место, то выбор ваших хобби и интересов, которые одновременно подходят для работы и не слишком расплывчаты, может стать реальной проблемой, особенно в условиях нехватки времени.

Тем не менее, этот вопрос может дать вам шанс произвести впечатление на работодателя (и даже наладить с ним связь), а также у вас будет возможность поговорить о вещах, которые вас действительно интересуют.

Итак, чтобы решить, о каких из ваших интересов лучше всего говорить на собеседовании с выпускником, давайте посмотрим, почему работодатели вообще задают такой вопрос.

Прокрутите страницу прямо вниз, чтобы увидеть краткое видео с ответом!

---

Почему работодатели спрашивают: «Каковы ваши хобби и интересы?»

1. Чтобы убедиться, что вы разносторонний человек

Хотя дипломированные работодатели заинтересованы в ваших навыках и квалификации, они также будут заинтересованы в том, чтобы знать, что вы всесторонний и уравновешенный человек.

Никто не хочет нанимать трудоголика, не живущего вне офиса, и тот, кто преследовал свои увлечения и интересы вне работы или во время учебы, сможет предложить ряд переносимых мягких навыков.

Какие бы увлечения вы ни выбрали, тот факт, что вы можете их обсудить, укажет на то, что вы полны энтузиазма, целеустремленны и легко приспосабливаетесь — навыки, которые будут полезны для любого бизнеса. Взгляните на 11 бесплатных онлайн-курсов, которые помогут вам повысить квалификацию .

2. Чтобы увидеть, что ваши навыки могут предложить роль

Помимо демонстрации того, что вы уравновешенный человек, хобби и интересы, о которых вы хотите поговорить, будут означать определенные мягкие навыки.

Обязательно обсуждайте свои увлечения и интересы с энтузиазмом, докажите работодателю, что вы увлечены, и постарайтесь вернуться к описанию должности, выделив передаваемые навыки, которые вы могли бы применить к должности, на которую претендуете.

3. Проверить, подходишь ли ты для их компании с хорошей культурой

Часто работодатели спрашивают вас о ваших увлечениях, чтобы оценить, соответствуете ли вы корпоративной культуре их компании.

Если, например, компания занимается волонтерской деятельностью, то, что вы принимаете активное участие в благотворительности или общественной работе, будет указывать работодателю на то, что вы подходите для его команды.

Точно так же, если команда активно участвует в мероприятиях на свежем воздухе, ваше участие в аналогичных занятиях будет означать, что вы отлично вписываетесь в культурную среду.

Прочтите нашу недавнюю запись в блоге 10 вещей, которые работодатели считают более впечатляющими, чем ваши оценки .

---

В чем разница между хобби и интересами?

Хобби относится к деятельности или чему-то, что делается для развлечения, обычно это внеклассная, побочная деятельность, осуществляемая вне работы или учебы.

Интерес , с другой стороны, — это тема или предмет, который вам интересен или любопытен, но обычно не требует такого же уровня преданности делу, как хобби.

---

Примеры хобби и интересов

• Участие в спортивной команде — указание работодателю на то, что вы будете хорошим командным игроком
• Интерес к искусству и живописи — свидетельство того, что вы творческий человек
• Написание блога — подразумевает, что вы используете свое свободное время для развития своих навыков (особенно актуальных для работы выпускников-маркетологов!) Практика письма также помогает с расширением словарного запаса
• Волонтерство или общественная работа — узнайте больше о том, как волонтерство может повысить ваши шансы на трудоустройство .
• Techy хобби, например, научиться программировать — показать готовность повышать квалификацию, и вам нравится решать задачи
• Запуск собственного интернет-магазина — указание работодателю на наличие у вас предпринимательского духа
• Музыка — если вы играете на музыкальном инструменте или даже сочиняете или пишете свою собственную музыку, это показывает, что вы прилежный ученик и привержены практике
• Чтение — демонстрирует навыки интеллекта, сосредоточенности и концентрации, а также лучшие навыки письма.Обязательно объясните работодателю, что вам нравится читать.
• Сделай сам — это демонстрирует, что вы практичны и, вероятно, сможете эффективно выполнять работу
• Решение головоломок и кроссвордов — показывает, что вы хорошо решаете проблемы с аналитическим складом ума
• Изучение языка — вы дисциплинированы и обладаете способностью самооценки
• Социальные хобби, например преподавание — у вас будут хорошие коммуникативные навыки
• Путешествия и мероприятия на свежем воздухе — вероятно, будет открытым и разносторонним человеком с целостным мировоззрением
• Забота о животных или детях — демонстрация того, что вы внимательный, добрый и внимательный человек

---

Чего следует избегать, отвечая «какие у тебя интересы и хобби?»

• Ложь и придумываю хобби и интересы

Работодатель сможет сразу сказать, если вы лжете о своих интересах.

Это может не только стать источником огромного замешательства (представьте, есть ли у них уточняющие вопросы!), Но и неискренность в отношении своей жизни вне работы будет большим красным флагом для любого работодателя.

Ложь о своих увлечениях (или отсутствие упоминания о них вообще) будет означать, что у вас нет жизни вне работы, и что вы не тот разносторонний человек, которого работодатель хотел бы в своей компании

• Упоминание о непрофессиональных увлечениях

Хотя этот вопрос является относительно неформальным, упоминать хобби, которые не подходят для работы, — большой запрет.

Избегайте хобби, связанных с политикой или запретными темами. Сказать работодателю, что вы любите выпить или поиграть в азартные игры, по очевидным причинам не удастся произвести хорошее первое впечатление о вас, поэтому старайтесь упоминать относительно бесспорные интересы и оставайтесь профессиональными.

С другой стороны, слишком расплывчатые или общие ответы могут быть столь же вредными.

Если вы скажете, что любите музыку, например (что-то, что, по утверждению большинства людей, интересует), работодатель может подумать, что у вас нет настоящих увлечений, активных интересов или уникальных качеств.

Убедитесь, что ваши хобби — это то, к чему вы действительно проявляете активный интерес, и что они могут быть подкреплены мероприятиями, которые вы посещали, группами, в которых вы участвуете, или мероприятиями, в которых вы участвуете.

У вас может быть длинный список хобби и интересов, которыми вам нравится заниматься в свободное время, но вы не хотите, чтобы работодатель потерял интерес.

Постарайтесь выбрать 1–3 хобби, наиболее подходящих для работы, на которую вы претендуете, и вместо того, чтобы просто перечислять их, более подробно расскажите о каждом хобби, приобретенных вами передаваемых навыках и ваших личных целях на будущее. .

Прежде чем идти на собеседование с выпускником, подумайте о том, какие из ваших интересов будут наиболее привлекательными для работодателя, и составьте ответ, который покажет, что вы будете активом для его бизнеса.

---

Варианты вопроса Ваши хобби и интересы

• Какие у тебя интересы в жизни?
• Как вы проводите досуг?
• Чем вам нравится заниматься в свободное время?
• Какие виды деятельности вам больше всего нравятся в личной жизни?
• Чем вы любите заниматься вне работы?
• Как вы проводите свободное время?
• Чем вы любите развлечься?
• Какие у тебя хобби?
• Чем вы любите заниматься в свободное время?
• Что вас интересует вне работы?
• Что вас интересует и на какие хобби вы бы хотели больше времени?

---

Краткое видео на тему «какие у тебя хобби и интересы?»

Совет: Измените скорость воспроизведения в настройках в правом нижнем углу, чтобы соответствовать вашим требованиям к обучению!

Пожалуйста, не стесняйтесь размещать это видео на своем веб-сайте (свяжитесь с нами для получения дополнительной информации) или для получения дополнительных видеороликов с вопросами об интервью для выпускников подпишитесь на канал для получения рекомендаций по вопросам карьеры на YouTube.

---

Другие распространенные вопросы на собеседовании:

---

Прочтите наше полное руководство по вопросам для интервью!

Найдите больше советов по карьере в нашем блоге с советами по вопросам карьеры или ознакомьтесь с последними вакансиями для выпускников!

• 01 августа 2018
• Автор: Джессика Чинг

Что вас больше всего интересует в этой должности? (Вопрос для интервью)

Задавали ли вам когда-нибудь вопрос на собеседовании: «Что вас больше всего интересует в этой должности?»

Вы не одиноки.

На этот вопрос может быть сложно ответить на месте.

Как только рекрутер спросит вас: «Что вас интересует в этой должности?» на ум придет, наверное, дюжина ответов.

В конце концов, если вы пришли на собеседование, у вас есть несколько причин, по которым вы хотите получить работу.

Но важно найти лучший ответ (а не дюжину!).

По этой причине вам следует потратить время на то, чтобы подготовить свой ответ на этот распространенный вопрос интервью до того, как оно действительно состоится.

Причины вопроса

Важно знать , почему менеджер по найму или рекрутер спрашивает: «Что вас интересует в этой должности?»

Когда вы это узнаете, вам будет проще сформулировать свой ответ эффективным способом.

Вот некоторые из причин, по которым работодатель может спросить вас, что вас интересует в работе:

• Чтобы оценить ваше понимание должности, на которую вы претендуете.
• Чтобы понять, почему вы считаете эту работу подходящей для вас.
• В надежде лучше понять свои карьерные планы.
• Чтобы узнать вас получше и принять решение по вашему заявлению.
• Чтобы проверить вашу уверенность в ответе на сложный вопрос.

Вот несколько вопросов, которые рекрутер может подразумевать, задавая вопрос: «Что вас больше всего интересует в этой должности?»

• Вы полностью понимаете, что влечет за собой эта должность?
• С этим пониманием, чувствуете ли вы, что вы подходите?
• Вам понравится этот вид работы?

Готовя ответ на этот вопрос собеседования, убедитесь, что вы ответили на вышеупомянутые проблемы и вопросы.

Как Не , чтобы ответить

Хотя это может показаться очевидным, есть определенные ответы, которых вы хотите избежать, когда их спрашивают: «Что вас интересует в этой должности?» во время интервью.

«Должность хорошо оплачивается».

Само собой разумеется, что вы ищете работу для получения дохода, поэтому вам не нужно добавлять эту очевидную информацию.

«Что меня больше всего интересует в этой должности, так это то, что она связана с Google, а вы, ребята, отличная компания!»

Ответ выше слишком расплывчатый.

Несмотря на то, что докладчик явно положительно отзывается о компании, он не показывает никаких доказательств того, что он действительно потратил время на изучение компании.

«Мне очень нравится, что вы предлагаете обеды с обслуживанием и полный бар».

Не зацикливайтесь на преимуществах, которые предлагает компания. (Даже не упоминайте о них.)

На этом этапе сосредотачивается на том, что вы можете предложить компании .

«Люди в компании ABC кажутся очень хорошими.”

Люди могут» казаться действительно хорошими «практически везде.

Опять же, этот ответ слишком расплывчатый и не принесет вам очков, когда рекрутер спросит: «Что вас интересует в этой должности?» во время интервью.

«Преимущества огромны!»

Каждый потенциальный сотрудник надеется на работу с хорошими преимуществами. Отвечая на этот вопрос интервью, не говорите очевидного.

Короче говоря, старайтесь не сосредотачиваться на преимуществах компании, культуре и брендах .

Кроме того, не путайте, что вас больше всего интересует в позиции с тем, что вас больше всего интересует в компании .

(Прочтите нашу статью, чтобы узнать, как ответить на вопрос собеседования «Почему вы хотите работать здесь?»)

Как ответить

В целом, если вы считаете, почему вы надеетесь поработайте там, отложите в сторону мысли о том, как компания принесет вам пользу.

Вместо этого сосредоточьтесь на том, что такого уникального в компании и на той должности, на которую вы ищете работу.

Вот несколько вещей, которые следует помнить при подготовке ответа на этот вопрос интервью.

• Спросите себя: «Почему меня интересует эта должность?»

Действительно, подумайте об этом.

Множество вакансий предлагают льготы и другие льготы, но вы ищете работу именно в этой компании.

Почему?

Если вы еще не задумывались об этом, найдите время, чтобы понять, почему вам действительно нужна эта работа.

• Сосредоточьтесь на реальных обязанностях предполагаемой работы.

Может быть, вы хотели бы проводить дни, разговаривая с людьми, и управление обслуживанием клиентов дает вам возможность сделать именно это.

Возможно, вычисление чисел — это полностью ваше дело, и именно поэтому вам хотелось бы руководить финансовым отделом крупной корпорации.

Подумайте, чем вы будете заниматься в течение дня, и, если эта мысль вызывает у вас трепет, упомяните об этом во время собеседования.

• Обсудите самые важные аспекты работы.

Точно так же подумайте «почему», на что вы будете тратить свой рабочий день.

Если компания предлагает отличный продукт, который каким-то образом изменил вашу жизнь, укажите это.

Возможно, технология, которую исследует этот бизнес, может улучшить качество жизни людей, и вы хотите стать частью этого.

• Демонстрируйте уверенность.

Иногда менеджер по найму уже опросил несколько десятков человек.

Они хотят видеть того, кто отвечает с энтузиазмом и уверенностью.

Вы хотите быть тем, кого они помнят.

Подготовьтесь заранее, чтобы вы были готовы ответить уверенно и искренне, когда они спросят: «Что вас интересует в этой должности?»

Пример правильного ответа

Теперь давайте рассмотрим хорошие способы ответа на этот вопрос интервью.

Вот пример приемлемого ответа:

Что меня больше всего интересует в этой должности, так это возможность работать на практике с командой продаж.

Многие другие компании, в которых я проводил собеседование на должности менеджера по продажам, слишком закрыты. Похоже, они больше сосредоточены на мониторинге деятельности и воронки продаж, чем на реальном развитии торговых представителей.

Обучение других и передача моих знаний SaaS всегда было моей страстью, и я чувствую, что компания ABC разделяет схожие ценности.

Я уверен, что предоставление мне возможности обучать и наставлять этих торговых представителей приведет к огромному увеличению производительности и общей прибыли.

(Дополнительные вопросы и ответы на собеседовании см. В 50 самых популярных вопросах и ответах на собеседовании).

Заключительные мысли

очень сложно.

Но не думайте, что вы можете прийти на любое интервью и дать идеальный ответ.

Важно знать, чего следует избегать (и на чем сосредоточить внимание) при составлении ответа на вопрос: «Что вас больше всего интересует в этой должности?»

Если вам нужна дополнительная помощь в подготовке к собеседованию, посетите «Найди мою профессию» сегодня.

Мы предлагаем услуги карьерного коучинга для руководителей — управление поиском работы, чтобы вам не приходилось делать это.

Говоря о личных интересах | Разговорная речь — Ниже среднего A2

Ана : Привет! Я Ана. Добро пожаловать в Что сказать !

Вы знаете, что сказать, когда говорите о своих личных интересах? Прислушивайтесь к полезным формулам для обсуждения личных интересов. Затем мы потренируемся произносить новые фразы — после этого.

Эмир : Привет, Пол.Я приготовил тебе чашку чая. Как вам нравится, молоко и два сахара.

Пол : О, спасибо, Эмир.

Эмир : Пожалуйста. Итак, что вы делаете, когда не работаете?

Пол : О, ммм, немного. Я всегда очень устаю по вечерам и в выходные.

Эмир : А хобби нет?

Пол : Ну, недавно я начал медитировать.

Эмир : Я не знал, что вы медитировали.Я тоже!

Пол : А, верно. Итак, как часто ты тренируешься?

Эмир : Обычно по утрам, но если там очень много людей, то иногда трудно найти время.

Пол : Да, я понимаю, о чем вы. Обычно я медитирую один или два раза в неделю. У меня никогда не бывает достаточно времени, чтобы заниматься чем-то большим.

Эмир : Чем вы сейчас занимаетесь?

Пол : Ничего особенного, просто пью свой чай…

Ана : И снова здравствуйте! Вот то, чего не увидишь в офисе каждый день! Итак, вы заметили полезные фразы, которые используются для обсуждения ваших личных интересов? Послушай меня, а потом повтори.

Что вы делаете, когда не работаете?

Я не знал, что вы медитировали.

Я тоже!

Как часто вы занимаетесь?

Обычно по утрам.

Иногда сложно найти время.

Обычно я медитирую один или два раза в неделю.

У меня всегда мало времени.

Ана : Попробуйте использовать некоторые из этих фраз, когда в следующий раз будете говорить о своих личных интересах на английском языке.А сейчас до свидания!

Как говорить о хобби на английском

Разговоры о хобби — это тема, которая может возникнуть в тесте IELTS в первой или второй части. Интервьюеры также могут поднять этот вопрос на собеседовании при поступлении в колледж или на работу.

Но, может быть, на каком-то этапе своей жизни вы, возможно, будете долго говорить об этом.

Мы редко говорим о своих увлечениях с людьми, потому что у нас могут быть те же интересы, что и у людей, с которыми мы дружим в повседневной жизни.Поэтому, когда студентов ESL просят рассказать о том, чем они любят заниматься в свободное время, это может вызвать небольшую проблему.

Что скажешь?

Как вы об этом говорите?

Я хочу показать вам, как можно рассказать о любом хобби, интересе или деятельности в свободное время. И чтобы помочь вам рассказать, почему вам это нравится, и как это описать.

Давайте перейдем к делу.

Вопросы, которые можно задать кому-нибудь об их увлечениях

Первое, что вам нужно понять, это вопрос, который кто-то может задать вам о ваших увлечениях или интересах.

Как давно ты играешь на этом прекрасном инструменте?

Есть несколько способов задать вам этот вопрос, так что давайте взглянем на них.

• Чем вы любите заниматься в свободное время?
• Есть ли у тебя хобби?
• Каковы ваши интересы?
• Чем вы любите заниматься на выходных?
• Чем вы любите заниматься?

Во-первых, я должен вам сказать, что я из Англии, и англичане редко используют слово «хобби».В наши дни это звучит немного старомодно. Люди часто используют слово «интересы» вместо хобби.

Так что это может быть любой из вышеперечисленных вопросов.

Я думаю, это довольно просто понять.

Как ответить

Но есть еще больше способов ответить на эти вопросы.

Люди обычно занимаются своими интересами в свободное или свободное время. Это время, когда мы не работаем и не учимся.Часто это могло быть по выходным и по вечерам.

Я интересуюсь живописью…

Итак, мы можем одну за другой использовать следующие фразы:

В свободное время люблю…

• В свободное время люблю играть в футбол
• В свободное время хожу плавать
• В свободное время предпочитаю читать

На выходных мне нравится….

• На выходных люблю порыбачить
• На выходных люблю готовить
• В выходные люблю заниматься садоводством

Мне нравится…

• Я люблю танцевать
• Я люблю делать вино

Мне нравится…

• Я люблю рисовать
• Я люблю ходить в походы

Я занимаюсь…

(Значит, вам что-то очень нравится)

• Я в комиксах
• Я занимаюсь дизайном сайтов
• Я увлекаюсь играми

Когда есть время, я люблю…

• Когда есть время, я люблю гулять
• Когда есть время, я люблю фотографировать

Меня интересует…

• Меня интересуют тропические рыбы
• Интересуюсь краеведением

Примеры хобби

В каждой стране своя культура, поэтому у людей будут разные интересы и увлечения.Некоторые из этих интересов универсальны, например, игра на пианино, поход в спортзал или рисование. Но многие другие уникальны для самой страны.

Велоспорт — это популярное занятие в Англии.

Ниже представлена ​​подборка типичных интересов и хобби в Англии.

играет на фортепиано	бег трусцой
живопись	садоводство
кулинария	чертеж
боулинг	создание сайтов
сбор монет	наблюдение за птицами
пешие прогулки	танцы
вязание	приготовление варенья
пивоваренное пиво	модель поезда

Упражнение

Просмотрите все эти хобби и интересы и найдите слова в словаре.

Есть ли в вашей стране те же увлечения, что и выше?

Составьте список интересов, которыми люди в вашей стране любят заниматься в свободное время. Напишите несколько предложений о каждом, если можете.

Подробный разговор об интересах

Когда мы говорим о наших интересах, мы можем сделать две вещи.

Опишите свое хобби

А потом скажи, почему тебе это нравится

Так, например, тот, кто любит футбол, может сказать что-то вроде этого:

Я люблю играть в футбол на выходных с друзьями.У нас есть небольшой клуб, и мы собираемся вместе и играем в футбол. На самом деле, ничего серьезного, просто для развлечения.

Но нам это нравится, потому что это хорошее развлечение, и мы все вместе можем посмеяться, плюс это хорошее упражнение, которое уводит нас из дома.

Я люблю играть в футбол с друзьями.

В первом предложении докладчик говорит, в чем состоит интерес, когда он это делает и с кем. Затем он продолжает объяснять, что он и его друзья являются членами небольшого местного футбольного клуба.

Он говорит, что это Ничего серьезного, просто для развлечения — это означает, что никто не относится к футбольному клубу очень серьезно. Они не пытаются быть профессиональными футболистами. Они просто хотят повеселиться.

Затем он продолжает объяснять, почему они это делают. Он повторяет, что это весело, и они могут все вместе посмеяться — это еще один способ сказать, что это весело. Затем он упоминает, что игра в футбол — хорошее упражнение — еще одна причина, по которой он играет в футбол.

И наконец он говорит, что выводит нас из дома — это означает, что выходить из дома хорошо. Целый день оставаться дома считается вредным для здоровья занятием.

Давайте посмотрим на другой пример.

Я заядлый читатель, и каждые выходные вы можете найти меня, уткнувшись носом в книгу. Нет ничего, что мне нравится лучше, чем свернуться калачиком с хорошей книгой в моем любимом кресле и погрузиться в мир, в котором находится книга.

Я люблю читать, потому что могу попасть в другие миры и познакомиться со всеми этими удивительными персонажами.Мне нравится видеть, как все сцены разыгрываются в моем воображении.

Этот спикер говорит о своем глубоком интересе к чтению.

Она говорит, что заядлый читатель. — это значит, что она любит читать и имеет очень сильное желание читать.

Далее она говорит, что каждые выходные вы можете найти меня с моим носом в книге — это означает, что если бы мы нашли ее, мы могли бы увидеть, как она читает. Она также использует фразу , свернувшись калачиком с хорошей книгой в моем любимом кресле , чтобы более подробно описать свою любовь к чтению.Ей нравится сидеть в кресле, свернувшись клубком, чтобы ей было удобно.

Оратор упоминает мир, в котором установлена ​​книга, в , потому что настройки в книге не похожи на реальный мир.

Затем она объясняет, почему ей нравится читать, и рассказывает о других мирах, , удивительных персонажах, и , наблюдая, как все сцены разыгрываются в ее воображении .

Это то, что вам нужно делать, когда вы говорите о своем хобби или интересе.

Вам нужно более подробно рассказать о том, что вас интересует, где и когда вы занимаетесь этим хобби. А ты один или с друзьями?

Тогда расскажите, почему вам это нравится. Попробуйте придумать три причины, по которым вам нравится это ваше особое хобби.

Упражнение

Используя приведенные выше примеры, напишите абзац о своих интересах в свободное время.

Расскажите подробнее о том, что это такое.

Сообщите нам следующую информацию:

• Где вы это делаете?
• Когда ты это делаешь?
• С кем вы это делаете?

Наконец, подумайте о трех причинах, почему вам нравится это хобби.

Нельзя сказать только потому, что мне это нравится. Этого недостаточно!

Запишите все свои идеи и затем озвучьте их вслух.

Прилагательные для описания хобби

Вот несколько полезных прилагательных, чтобы описать ваш интерес или хобби:

удовольствие	расслабляющий	тихий	безвредные
личный	на всю жизнь	приятный	разных
интересные	креатив	хорошее упражнение	открытый
страстный	интеллектуальный	опасно	нечет
захватывающий	полезный	трудоемкие	удовлетворительно
любительское	прибыльный	художественный	в помещении

Я люблю скалолазание, потому что это опасно

Упражнение

Просмотрите все приведенные выше прилагательные и найдите в словаре любые слова, которых вы не знаете.

Запишите значения новых слов и используйте эти слова в собственных предложениях.

Как делать или как делать

Мы часто используем эти две фразы, когда говорим о наших интересах и увлечениях. Или описывать то, что нам нравится делать или что нам нравится делать.

Like + герундий — люблю плавать

Like + инфинитив — Я люблю плавать

Грубо говоря, вы можете использовать любое из этих выражений.Каждый имеет то же значение.

Как подробно рассказать о своем хобби

Если вас спросят о ваших увлечениях в тесте IELTS для Части 2, вам придется подробно рассказать о своем хобби или интересах. То же самое, если вам задают этот вопрос на собеседовании в колледже или на собеседовании.

По выходным я занимаюсь гончарным делом.

Вам нужно подумать о том, как говорить о том, что вам нравится делать, и как долго говорить.Здесь вам могут помочь все английские вопросительные слова.

Подумайте о вопросительных словах , что , , где , , когда , , почему , , кто и , как .

What — люблю красить

Где — в моем сарае в саду

Когда — в выходные и когда у меня есть свободное время

Почему — я просто теряюсь в моменте, это очень расслабляет, и время просто летит на

Кто — я сам это очень одинокое хобби

Как часто — всякий раз, когда могу!

И затем вы можете сложить все это вместе, и это может выглядеть так:

В свободное время люблю рисовать.Я не могу рисовать в доме, потому что мои родители говорят, что он слишком грязный, вся краска и масло, поэтому я использую сарай в нашем саду. Я могу сидеть там, и меня никто не беспокоит.

Обычно я рисую по выходным и после школы, я люблю рисовать, когда у меня есть свободное время.

Мне нравится рисовать, потому что я могу просто потеряться в нем, я просто теряюсь в моменте и полностью забываю время. Это очень расслабляет, и время пролетает незаметно.

Я люблю проводить время самостоятельно и рисовать.Я люблю думать и молчать. Мне нравится быть один и думать.

Я стараюсь рисовать, когда могу, но у меня скоро экзамены, поэтому у меня уже не так много свободного времени. . Но после экзаменов я, наверное, вернусь к этому.

Упражнение

Теперь попробуй.

Используйте все вопросительные слова и задавайте себе вопросы о своем хобби или интересах. Возьмите интервью у себя о своем хобби, и когда у вас будут все ответы, объедините их в один длинный разговор.

Затем произнесите это про себя.

Опишите чувства, связанные с хобби

Прежде всего, давайте посмотрим на некоторые слова, которые мы можем использовать, чтобы описать, как мы относимся к чему-либо на английском языке.

злой	счастливый	испугался	удивлен
застенчивая	холодно	усталый	депрессия
уверенный	осторожный	расточенный	обеспокоены
разочарованы	грустный	смущенный	доволен
пациент	одинокий	удобный	отработано

Думаю, вы, наверное, знаете, как использовать эти слова для описания общих эмоциональных состояний, которые могут быть у вас в разные дни, но вы также можете использовать их, говоря о своих интересах.

Позвольте мне показать вам, как это сделать.

Мы играли в крикет против другой местной команды, но ужасно проиграли. Я был как бы зол, хотя это всего лишь игра. Я просто расстроился, потому что мы так долго тренировались.

Наша группа впервые выступила вживую на прошлой неделе. Мы все очень нервничали, но все прошло хорошо. Думаю, мы все были удивлены, насколько мы понравились публике.

Наша группа впервые выступила вживую на прошлой неделе

Иногда я расстраиваюсь из-за своих усилий, когда занимаюсь гончарным делом.Я смотрю на результаты и думаю, что они ужасны, но потом напоминаю себе, что все еще учусь.

Если я провожу слишком много времени в одиночестве, мне становится одиноко, так что приятно встретиться с другими в нашем хоре и практиковаться два или три раза в неделю.

Вы можете использовать многие из вышеперечисленных слов, чтобы описать, что вы думаете о своем хобби и что оно вызывает у вас, когда вы занимаетесь им.

Упражнение

Попробуйте использовать все слова и примеры, приведенные выше, и составляйте собственные предложения.

Опишите свои чувства по поводу своего хобби и свои чувства, когда вы им занимаетесь.

Опишите мнение о хобби

Вот несколько полезных фраз, которые вы можете использовать, чтобы выразить свое мнение о своих интересах.

На мой взгляд…	По моему опыту…
Я считаю, что…	Я уверен / убежден, что…
Лично…	По моему опыту…
Такое ощущение, что…	Я не уверен / уверен, но…
Само собой разумеется, что…	Лично я думаю…
Не знаю о других людях, но думаю…	Не сомневаюсь, что…
Я уверен / я уверен, что…	Я действительно верю, что…
На мой взгляд…	Насколько я знаю…
Насколько я понимаю…	Некоторые говорят…

Вы можете использовать их, чтобы выразить мнение о вашем интересе.

Давайте посмотрим на несколько примеров:

На мой взгляд, заниматься йогой — это очень хорошо. Это действительно может помочь вам расслабиться, и все мы должны делать это в современном обществе.

На мой взгляд, йога очень расслабляет

Лично я считаю, что кулинария — очень полезное хобби. В конце концов, всем нужно есть и всем нравится вкусно покушать.

Я действительно верю, что посещение тренажерного зала может помочь вам прожить долгую и здоровую жизнь.По мере того, как мы становимся старше, нам нужно иметь больше сил, чтобы делать повседневные дела в нашей жизни.

Насколько я понимаю, плотницкие работы — очень полезное и приятное хобби. Я сделал несколько действительно красивых стульев и книжный шкаф для нашего дома.

Упражнение

Используя приведенные выше фразы, попытайтесь выразить свое мнение о своем хобби или интересах.

Запишите их все и произнесите вслух.

Расскажите историю

Один из лучших способов рассказать о своих интересах — это рассказать о них историю.

Это всегда очень интересно для читателя и действительно помогает объяснить, почему вам нравится этот интерес и что это такое.

Давайте попробуем несколько примеров:

Однажды я нарисовал несколько деревьев. Я не особо задумывался об этом, но я участвовал в этом конкурсе в нашем городе. Я не выиграл, но я получил письмо от человека, который хотел купить его у меня, так что я был очень счастлив сделать это.Я чувствовал себя профессиональным художником.

Две недели назад я делал утреннюю пробежку. Я добрался до холма, по которому обычно поднимаюсь, потому что чувствую себя слишком уставшим в этот момент, чтобы продолжать бег. Но я очень удивился, пробежав прямо на вершину. Я действительно гордился собой.

Я впервые взбежал на холм

Я люблю готовить, но это действительно хорошо, если я умею готовить для многих. У меня была возможность сделать это, когда я пригласил к себе домой на ужин множество друзей.Я приготовила несколько блюд, и они сказали, что все очень вкусно. Я был так счастлив видеть, как они все едят.

Упражнение

Можете рассказать историю о своем интересе?

Подумайте о том, что произошло что-нибудь забавное или интересное. Независимо от того, насколько маленькая история, всегда полезно попытаться рассказать историю в этой ситуации.

Заключение

Вас могут попросить рассказать о ваших увлечениях или интересах во второй части теста на говорение IELTS.Или на собеседовании в колледж или на собеседовании.

В этой ситуации вам нужно будет подробно рассказать о том, чем вы любите заниматься в свободное время.

Важные моменты, которые следует запомнить:

• Подробно рассказать о хобби
• И скажите, почему вам это нравится — попробуйте назвать три причины, если можете

Но также сделайте следующее:

• Опишите свои чувства по поводу интереса — что вы чувствуете, когда это делаете?
• Опишите свое мнение об этом — чем больше у вас мнений, тем лучше
• И рассказать об этом

Если вы можете охватить некоторые из этих вопросов, вы должны дать очень твердый ответ, говоря о своих хобби и интересах.