Что такое память определение: Память. Что такое «Память»? Понятие и определение термина «Память» – Глоссарий

Содержание

Что такое память? | Билобил

Под памятью, как правило, понимается способность помнить события прошлого, хотя память охватывает намного больше функций, чем только это. Эксперты считают, что мозг хранит все события жизни человека, даже если нам кажется, что мы не можем вспомнить что-то в данный момент.

Память является сложной системой, основанной на многочисленных процессах в мозге. Это способность запоминать и сохранять информацию, а также воспроизводить ее в случае необходимости. Поэтому можно сказать, что память является важной частью нашей жизни. Если бы мы потеряли память, нам пришлось бы учить все заново с нуля. Для того чтобы сохранить Вашу память в суперформе, Вы должны заботиться о ней.

Вы знаете?

Память быстро развивается в течение первых пяти лет жизни, в основном во время сна. Когда мы становимся старше, нам нужно больше времени, чтобы научиться различным вещам, таким как игра на пианино, чтение стихотворения, игра в теннис, катание на лыжах и т. д.
Когда мы становимся старше, память начинает медленно ухудшаться, что является нормальным для процесса старения.
Наиболее частой формой деменции является болезнь Альцгеймера, которая вызывает около 50% всех случаев деменции.
Наиболее распространенной причиной деменции у молодых людей является СПИД.
Исследования показали, что изменения в головном мозге начинаются за пять-десять лет до того, как появятся первые признаки деменции. Люди обычно первый раз обращаются к врачу через12 лет после начала изменений в клетках и тканях мозга.

Какие типы память есть у нас?

По продолжительности запоминания и количеству информации различают три типа памяти:

Сенсорная память является прямой, мгновенной памятью, которая хранит ощущения. Она длится в течение нескольких долей секунды и сохраняет все раздражители, зарегистрированные нашими органами чувств.
Кратковременная памятьдлится до 30 секунд. Она может хранить ограниченное количество информации. За несколько секунд человек может запомнить номер из телефонной книги, но как только наберет его, сразу забывает.
Долгосрочная память может хранить большой объем информации на постоянной основе. Даже через двадцать лет человек может помнить свой выпускной вечер или первую работу.

Как оценить память?

Пациенты с расстройствами памяти и их родственники обычно в первую очередь обращаются к терапевту. В ходе беседы врач оценивает интеллектуальные способности, возможности запоминания, объем словарного запаса и речевые способности пациента. Врач использует различные нейропсихологические скрининговые тесты для того, чтобы объективно оценить степень нарушения памяти и познавательных способностей человека. Наиболее часто используемым тестом является краткое исследование психического состояния (Mini Mental State Examination, MMSE) и тест рисования часов (the Clock Drawing Test, CDT).

MMSEпредлагает 30 вопросов. В некоторых странах этот тест считается золотым стандартом и обязательно проводиться для подтверждения подозрений о деменции с определением степени деменции, также тест используется для контроля изменений когнитивных способностей у пациентов с деменцией.

В тесте CDT пациент рисует часы со стрелками, указывающими точное время. Хотя тест является простым, он задействует несколько психических и связанных с памятью областей мозга. Тест дает оценку восприятия на слух, планирования возможностей, зрительной памяти, с возможностью их трансформации в образ, визуальной перспективы, двигательных способностей, вычислительных возможностей, абстрактного мышления, поддержания внимания и исполнения различных этапов задачи пациентом (например, планирование, контроль и реализация).

Эти тесты дополняют один другой. Если пациенты не достигают пограничной оценки в тесте, это не свидетельствует автоматически о деменции, хотя неудовлетворительный результат действительно указывает на возможность наличия у пациента нарушений памяти и расстройств, связанных с другими когнитивными функциями.

Как мы видим, память является сложной системой, основанной на многочисленных процессах в мозге. Для того чтобы она хорошо функционировала в течение длительного времени, Вы должны что-то для нее сделать и защитить ее. Для улучшения памяти, возможно, Вы захотите принимать Билобил- натуральный растительный препарат, содержащий экстракт гинкго билоба.

Определение памяти

Определение

Память — способность к воспроизведению прошлого опыта, одно из основных свойств нервной системы, выражающееся в способности длительно хранить информацию и многократно вводить ее в сферу сознания и поведения. Выделяют процессы запоминания, сохранения и воспроизведения, включающего узнавание, воспоминание, собственно припоминание. Различают память произвольную и непроизвольную, непосредственную и опосредствованную, кратковременную и долговременную. Особые виды памяти: моторная (память-привычка) , эмоциональная или аффективная (память «чувств») , образная и словесно-логическая.

Впечатления, которые человек получает об окружающем мире, оставляют определенный след, сохраняются, закрепляются, а при необходимости и возможности — воспроизводятся. Эти процессы называются памятью.

Сущность процесса

Память можно определить как способность к получению, хранению и воспроизведению жизненного опыта. Разнообразные инстинкты, врожденные и приобретенные механизмы поведения есть не что иное, как запечатленный, передаваемый по наследству или приобретаемый в процессе индивидуальной жизни опыт. Благодаря своей памяти, ее совершенствованию человек выделился из животного царства и достиг тех высот, на которых он сейчас находится. Да и дальнейший прогресс человечества без постоянного улучшения этой функции немыслим.

Классификация

По времени хранении память подразделяют:

Мгновенная	0,1 — 0,5 с	— удержание точной и полной картины только что воспринятого органами чувств информации. (память — образа).
Кратковременная	до 20 с	— представляет собой способ хранения информации в течении короткого промежутка времени. В ней сохраняется наиболее существенные элементы образа. Из мгновенной памяти в нее попадает только та информация которая привлекает к себе повышенное внимание.
Оперативная	до нескольких дней	— хранение информации в течении определенного, за ранее заданного срока. Срок хранения информации в этой памяти определяется задачей вставшей перед человеком.
Долговременная	Неогран.	— хранение информации в неограниченном промежутке времени. Данная информация может воспроизводиться сколько угодно раз (временен) без утраты.
Генетическая		— информация которая храниться в генотипе, передается и воспроизводится по наследству.
Зрительная		— сохранение и воспроизведение зрительных образов.
Слуховая		— запоминание и точное воспроизведение разнообразных звуков.
Двигательная		— запоминание и сохранение, а при необходимости и воспроизведение с достаточной точностью многообразных сложных движений.
Эмоциональная		— память на переживания. То что у человека вызывает эмоциональные переживания, запоминается им без особого труда и на более длительный срок.
Осязательная, обонятельная, вкусовая …		— удовлетворение биологических потребностей или потребностей связанных с безопасностью и самосохранением организма.

По характеру участия воли в процессах:

Непроизвольное запоминание	— происходит автоматически и без особых усилий со стороны человека, без постановки перед ним специальной мнемической задачи.
Произвольное запоминание	— процесс запоминания и воспроизведения требует волевых усилий. При условии наличия мнемической задачи.

Развитие процесса

Развитие памяти в целом зависит от человека, от сферы его деятельности.

И на прямую зависит от нормального функционирования и развития других «познавательных» процессов. Работая над тем или иным процессом человек не задумываясь, развивает и тренирует память.

См. также

Память

RSS [email protected]

Память — что это такое

Обновлено 22 июля 2021 Просмотров: 195 305 Автор: Дмитрий Петров

Память — это…
Механизм работы
Виды памяти в зависимости от восприятия
Типы в зависимости от длительности
Законы памяти

Здравствуйте, уважаемые читатели блога KtoNaNovenkogo.ru. Без прошлого опыта человеку практически невозможно построить хорошее будущее.

Но наличие воспоминаний и информации в головном мозге – это далеко не всё, что нам даёт такая психологическая деятельность, как память.

Чем мы ещё ей обязаны, какие есть теории формирования памяти и какие ее виды различают? Давайте изучать, и тем самым – тренировать мнемический процесс.

Память — это…

Память – это один из основных психических процессов, который заключается в запечатлении, сохранении, воспроизведении и утрате информации. Результатом этого является опыт, который можно переживать и обдумывать, а также осмыслять чувства и эмоции.

Именно с помощью памяти человек может расширять свои познавательные способности. Это обеспечивает его обучение и развитие как индивида. А также играет важную роль в непосредственном восприятии окружающей среды.

Этот психический процесс объединяет прошлое, настоящее и будущее.

Учёные вывели несколько теорий, как этот сложный механизм функционирует:

Когнитивная. Заключается в наличии отдельных блоков в головном мозге, которые отвечают за разные операции с информацией.Первый отвечает за начальное восприятие данных и их классификацию, второй – за «вписывание» информации в общее сложившееся мировоззрение, третий – за сохранение, четвёртый – воспроизводит материал в нужный момент.
Бихевиористическая. Эта теория больше обращает внимание на ответственность блоков памяти за повторение заложенной информации, нежели на самостоятельную деятельность блоков.
Чем чаще повторять и тренировать память в правильных объёмах, тем более надёжными будут наши воспоминания.
Ассоциативная. Суть заключается в связях между информацией на основе разных ассоциаций, поскольку человек ищет сходство между материалом, который нужно выдать, и тем, который есть в головном мозге.
Либо информация вспоминается последовательно: когда данные объединяются по смыслу или по истории их поступления в мозг. Также возможно запоминание информации на фоне контраста, когда есть яркие отличия.

Механизм памяти

Но что же такое память с точки зрения физиологического механизма и биохимии? Оказывается, что за это отвечает процесс, во время которого в коре головного мозга образуются следы после возбуждения нейронов, которые называются синоптическими связями. С помощью них потом человек воспроизводит ассоциации и вспоминает данные.

Главный механизм запускается с запоминания, который фиксирует новую информацию. Этот процесс может быть как полностью осмысленным, так и бессознательным.

Сбережение – это функция памяти, с помощью которой хранятся данные и воспоминания на протяжении долгого времени. Чем более значимый материал, тем лучше он зафиксируется. В этом участвуют такие операции, как синтез (что это?) и анализ (что это такое?), обобщение и классификация (что это?).

Такой отдельный этап, как воспроизведение, делится ещё на 3 фазы:

сравнение прошлого опыта с назревшим объектом, его узнавание;
после активного поиска механизм памяти останавливается на конкретной нужной информации и вытягивает ее;
появляется эмоционально окрашенный объект, который точно подходит в данной ситуации.

Не стоит рассматривать забывание, как исключительно негативный процесс, поскольку он также является важной частью памяти. Да, некоторые данные нельзя воссоздать, но это позволяет разгрузить память и психику в том числе.

Виды памяти в зависимости от восприятия

В зависимости от того, каким способом воспринимается новая информация, выделяют разные виды памяти. Они специфично влияют на развитие личности.

Двигательная и моторная

Этот тип памяти был одним из самых первых, который возник у животных и, в частности, у человека. Без неё невозможны такие обыденные и привычные нам движения, как:

ходьба из одной точки в другую;
употребление еды с помощью столовых приборов или питье из стакана;
вышивание крестиком;
уборка.

Именно моторная память способствует обучению ребёнка первым шагам, удержанию предметов, письму и рисованию. А также разговорной речи, поскольку в ней принимают участие мышцы лица.

Образная память

Большая часть информации, которая попадает и остаётся в нашей памяти, приходит из внешней среды через анализаторы. После обработки данных имеет отдельные конкретные образы:

звуки – от слов соседа до шума ветра — слуховые;
запахи – обонятельные;
тактильные ощущения – осязательные;
визуальные образы – зрительные;
вкусы – от рецепторов в ротовой полости.

Образная память начинает работать с самого рождения. Именно тогда человек начинает постоянно накапливать новую информацию и пользуется старой.

У большинства людей преобладает конкретный вид образной памяти, поэтому некоторым нужно несколько раз прослушать информацию, а другим – просмотреть глазами.

Словесно-логическая

Свойственно исключительно людям. Лучше работает, когда запоминаются не отдельные слова, а целые фрагменты текста и сложные конструкции, которые несут смысл и имеют логическую связь.

Эмоциональная память

Может показаться, что эмоциональная память играет не настолько важную роль, как другие, но это вовсе не так. Яркими всплесками радости и горькими слезами пропитана вся наша жизнь. И сохраняются не только фонтаны эмоций, но и проведение вечера в хорошей компании.

Для того чтобы воспроизвести воспоминание через ассоциативный ряд, не всегда нужен большой раздражитель. Даже незначительные элементы могут со скоростью света вытянуть из памяти бурю чувств.

Типы памяти в зависимости от ее длительности

Память – это сложный и длительный процесс. Информации нужно пройти несколько этапов, и только тогда сможет надёжно закрепиться в коре головного мозга.

Оперативная

В этот тип памяти попадает информация, которая вообще не стоит того, чтобы оставаться надолго. Её роль заключается только в том, чтобы сделать конкретное действие в данный момент.

Например, запомнить цены продуктов, чтобы сейчас же их сложить и посчитать сумму. После получения результата мы сразу забываем, сколько стоили макароны и помидоры.

Кажется, что такая кратковременная память не критична для человека и незачем обращать внимание на её развитие. Но если, например, мы будем постоянно читать, то со временем сможем охватывать всё больше объём для понимания непосредственно текста, или же речи оппонента.

Сенсорная память

Это уже первый этап, когда материал проходит обработку для дальнейшего сбережения. Длится до 4 секунд, и относится только к звуковой и слуховой информации. Образы, которые воспринимает ухо, хранятся немного дольше чем те, которые проходят через глаза.

Сенсорная память помогает полностью воспринимать всю речи собеседника. А также складывать отдельные изображения в целостную карту и окружающий нас мир. Уже здесь информация фильтруется, и более важная переходит в кратковременную память.

Кратковременная

А это уже второй этап, который длится до 30 секунд. Это количество времени достаточно для того, чтобы через анализаторы прошла информация, и мозг начал ее обработку: насколько это новый и важный материал. Разовый объем не должен превышать больше 7 разных и не связанных между собой объектов.

Если человек осознаёт, что информация для него важная, то он принимает решение остановиться на ней какое-то время, но не более 7 минут.

Ведь если не делать пауз и переключаться дальше, то поток будет слишком сильным, и новые данный будут вытеснять те, которые стоило бы перенести в долгосрочную.

Долговременная память

Эта память имеет большой объём и служит долгие годы. Вот только попадает сюда та информация, которая была осмысленна, осознанна и отобрана для запоминания, связана смыслом и логикой, или носит сильный эмоциональный окрас.

Несмотря на это, могут быть проблемы с извлечением этого материала. Поскольку одни данные находятся на поверхности коры, а другие спрятаны в глубинах мозга.

На этом нижнем уровне хранится информация, которой не пользуются постоянно.

Иногда достаточно небольшого стимула, чтобы вызвать сильную ассоциацию, которая вытянет на поверхность нужные воспоминания. Но некоторая информация запрятана так глубоко, что к ней можно достучаться только с помощью гипноза, и то – не всегда.

Законы памяти

В эру гаджетов (что это такое?) роль памяти значительно снижена, поскольку в любой момент мы можем посмотреть что-то нужное в интернете или личных записях.

Но развивать память все равно стоит, чтобы обрабатывать в голове большое количество материала, чтобы принять решение. Да и смартфонам свойственно разряжаться в самый неподходящий момент.

Для того, чтобы быть с памятью на «ты», нужно знать законы, по которым она живёт:

Если дать себе установку, что материал нужно запомнить, это будет сделать намного легче. Поскольку мозг отдаёт отчёт в важности процесса.
Найти интересное в информации (квинтэссенцию), которую надо запомнить. Это позволяет более осмысленно и углублённо ее воспринимать, а поэтому – создавать крепкую логическую цепочку.
Формировать ассоциации между новым и старым материалом. Если же информация сильно похожа, но только в актуальной есть корректировка, то прошлые данные будут её вытеснять. Здесь надо хорошо постараться над запоминанием.
Текст, к которому прилагаются изображение или схема, запоминается намного лучше, поскольку задействованные разные типы памяти. Также позитивно будет влиять эмоциональный окрас.
Лучше фиксируется в памяти материал, который был в начале и в конце. Чтобы запомнить весь объём, нужно делить его на небольшие фрагменты, и делать паузы для осознания информации.
Закон повторения. Его знают все с самого детства, поэтому не стоит на нём останавливаться.
Незавершённые и необычные события или действия запоминаются значительно быстрее и без особых усилий. Именно так в нашем сознании возникают гештальты (что это?), от которых бывает очень сложно избавиться.

Автор статьи: Марина Домасенко

Удачи вам! До скорых встреч на страницах блога KtoNaNovenkogo.ru

Эта статья относится к рубрикам:

Проблемы с памятью у молодых людей

Забывчивость, нарушения внимания приписывают людям преклонного возраста. Однако проблемы с памятью возникают все чаще и у молодых. Причины этого явления разнообразны – от неправильного образа жизни и переутомления до серьезных нарушений в работе головного мозга и внутренних органов.

Причины ухудшения памяти в молодом возрасте

Нарушение памяти у пожилых людей обычно вызвано возрастными изменениями организма. Атеросклероз, микроинсульты, болезнь Альцгеймера – эти патологии негативно влияют на когнитивные функции.

Причины забывчивости в молодом возрасте иные, их можно разделить на 4 группы.

Поражения головного мозга.
Болезни внутренних органов.
Неблагоприятное воздействие внешних факторов, нарушение режима дня.
Хроническая интоксикация организма.

Нарушения в работе головного мозга – основная причина ухудшения памяти

За работу долговременной памяти отвечает кора головного мозга. Гиппокамп, который расположен в височных долях, запускает процессы перевода кратковременной информации в долговременную память. Существуют и другие центры памяти в мозге. Поэтому любые повреждения этого органа провоцируют развитие забывчивости, невнимательность.

Причины проблем с памятью у молодых людей:

Черепно-мозговые травмы. Область поражения не имеет значения. После любого удара наблюдается кратковременная или длительная потеря памяти, ретроградная или антеградная амнезия.
Инсульт. При нарушении кровообращения нарушаются функции центров памяти.
Злокачественные и доброкачественные новообразования. Опухоли поражают близлежащие ткани, в том числе центры памяти, расположенные в них.
Энцефалит, менингит. Инфекция негативно влияет на работу головного мозга и память.
Постхирургический астенический синдром.

После любых травм и болезней головного мозга необходимо постоянно наблюдаться у невролога. Это поможет своевременно выявить нарушения памяти и когнитивные расстройства.

Какие болезни внутренних органов негативно влияют на память

Нормальная работа головного мозга во многом зависит от слаженной работы всего организма. Многие дисфункции косвенно могут повлиять на концентрацию внимания, память.

Гормональный фон влияет на процесс запоминания. Тестостерон, вазопрессин, пролактин, эстроген помогают преобразовывать кратковременную память в долгосрочную. Окситоцин ухудшает процесс запоминания.

Основные болезни:

Гипертония, другие болезни сердечно-сосудистой системы. Провоцируют ухудшение кровоснабжения головного мозга.
Нарушение процессов обмена. При сбое в обмене веществ ткани мозга страдают от дефицита питательных веществ. Ресурсы распределяются по жизненно важным областям, а центр памяти в этом списке не приоритетен.
Ангиопатия – патология развивается на фоне сахарного диабета. Сосудистые стенки утолщаются, мелкие сосуды перекрываются и прекращают работать. Кровообращение нарушается во всех органах, страдает и головной мозг.
Гипотиреоз – недостаток гормона щитовидной железы приводит к развитию йододефицита.
Психические расстройства – шизофрения, эпилепсия, депрессия.
Шейный остеохондроз. Деформированные позвонки пережимают кровеносные сосуды, мозг страдает от дефицита кислорода и питательных веществ.

При болезнях почек ухудшается вербальная память. Когнитивные функции снижаются при увеличении уровня креатинина, снижения скорости клубочковой фильтрации. Исследование проводили на протяжении 5 лет ученые из США.

Нужна консультация специалиста?

Неблагоприятное воздействие внешних факторов, образ жизни

Если возникают проблемы с памятью у молодых людей, причины часто связаны с неосознанным нарушением функций головного мозга. Но эти причины, в отличие от болезней, устранить проще. При изменении образа жизни забывчивость постепенно исчезнет.

Причины ухудшения памяти:

Информационные перегрузки. Человеческий мозг зависает, если не в состоянии переработать весь полученный объем информации. Принцип многозадачности уже признан неэффективным, поскольку приводит к ухудшению возможностей памяти, внимательности, нервным расстройствам.
Авитаминоз. Для нормальной работы мозга необходимо постоянно пополнять запасы витаминов группы B. Эти вещества защищают клетки от старения и перегрузок, участвуют в кислородном обмене и синтезе некоторых нейромедиаторов, обеспечивают нормальную работу центральной нервной системы.
Стрессы, нервное и эмоциональное переутомление. При таких состояниях блокируются физиологические процессы, связанные с памятью. При затяжном стрессе информация не запоминается вовсе.
Хроническое недосыпание. Во время сна синтезируются новые клетки. Если человек постоянно не высыпается, мозг не успевает восстанавливаться, нарушается процесс запоминания и воспроизведения информации.
Злоупотребление вредной пищей. В еде с пищевыми красителями содержится алюминий. Вещество накапливается в организме, плохо выводится. Результат – ухудшение памяти, мышления, внимания.
Напитки с кофеином. Постоянная стимуляция мозга приводит к снижению памяти.
Отравление свинцом, ртутью, другими тяжелыми металлами.
Длительный и бесконтрольный прием транквилизаторов, седативных и антигистаминных препаратов, нейролептиков. Негативно на работу мозга влияют холинолитики, антидепрессанты, барбитураты.

Курение разрушает мозг. Заядлые курильщики страдают от проблем с памятью, ухудшается способность к восприятию новой информации, логическое мышление. В равной степени опасно активное и пассивное курение, показатели памяти снижаются на 25-30%.

Ежедневное употребление 36 г чистого спирта приводит к раннему ухудшению памяти. Но и полный отказ от алкоголя негативно влияет на работу мозга. Безопасно употреблять до 4 бокалов красного сухого вина в неделю.

Наркотики – нейротоксичные вещества, нарушают процесс получения, обработки и отправления информации. Даже при однократном употреблении часто возникают необратимые разрушения в серотониновой системе мозга.

Сопутствующие симптомы

Забывчивость, неспособность запоминать и воспроизводить информацию – не единственные признаки плохой памяти.

При каких симптомах нужно обратиться к врачу:

не усваивается информация, которая не имеет личного значения;
провалы в памяти – забываются большие или малые фрагменты из прошлого;
теряется грань между прошлым и настоящим;
беспокоят ложные воспоминания, частые приступы дежавю;
проблемы с краткосрочной памятью, человек не может вспомнить куда шел, отыскать нужную вещь;
сложности с сосредоточением, формулировкой мысли, поскольку не удается вспомнить нужное слово;
человек часто повторяется, путает дни недели месяцы;
повышенная тревожность из-за того, что невозможно вспомнить, закрыл ли дверь, выключил утюг, воду.

Нередко проблемы с памятью сопровождаются приступами мигрени, шумом в ушах, ухудшением слуха и зрения, нарушением сердечного ритма, хронической усталостью.

Как решить проблемы с памятью

Если память часто подводит, необходимо посетить невропатолога. После осмотра, сбора анамнеза и первичной диагностики может потребоваться консультация терапевта, нейропсихолога, психотерапевта, онколога.

Нейромониторинг начинается с оценки неврологического статуса. Врач проверяет работу черепно-мозговых нервов, определяет амплитуду движения глазных яблок, симметричность языка и зубного оскала, оценивает мимические и произвольные движения.

Проводят оценку слуха, зрения, обоняния, рефлексов, речи. Для диагностики расстройств памяти используют тесты, которые показывают способность запоминать и воспроизводить новую информацию. Для выявления нарушения когнитивных функций врач назначает общий и биохимический анализ крови, исследование спинномозговой жидкости, ЭЭГ, МРТ и КТ головного мозга. На основании результатов диагностики подбирают методы лечения, лекарственные препараты.

Ушакова Майя Владимировна

Врач-невролог высшей квалификационной категории

Записать на прием

Тюрина Евгения Александровна

Врач-невролог

Записать на прием

Профилактика

Память нужно ежедневно тренировать. Улучшить работу мозга помогут упражнения по методике Лоуренса Катца.

Как избежать проблем с памятью:

Выполнять привычные действия с закрытыми глазами, ходить в темноте.
Расчесываться, чистить зубы не ведущей рукой. Правшам левой, левшам правой.
Учить стихотворения, иностранные языки, разгадывать кроссворды и логические задачи, играть в шахматы.
Ограничить время просмотра телевизора, работы за компьютером.
Повысить стрессоустойчивость – йога, медитация, регулярные физические нагрузки положительно влияют на психоэмоциональное состояние.
Правильно питаться, отказаться от жирной и соленой пищи, сладостей.
Своевременно делать прививки, лечить вирусные и бактериальные заболевания, укреплять иммунитет.
Соблюдать питьевой режим. Мозг на 70-80% состоит из воды, поэтому остро реагирует на малейшее обезвоживание. Оптимальный объем при отсутствии противопоказания – 1,5-2 л чистой воды в сутки.

Не всегда проблемы с памятью свидетельствуют в молодом возрасте о серьезных болезнях. Попробуйте хорошо отдохнуть, выспаться, не нервничать, избавьтесь от вредных привычек. Включите в рацион продукты с высоким содержанием витамина B, не забывайте пить больше воды. Если улучшения не наблюдаются, обратитесь к специалисту, не стоит подбирать препараты для лечения самостоятельно.

это … значение слова ПАМЯТЬ

ПАМЯТЬ, -и, ж. 1. Способность сохранять и воспроизводить в сознании прежние впечатления, опыт, а также самый запас хранящихся в сознании впечатлений, опыта.

Моторная память (память-привычка). Эмоциональная память (память чувств). Образная память Врезаться в память (хорошо запомниться). Свежо в памяти (еще хорошо помнится). Это на его памяти (о чём-нибудь отдалённом: он это помнит, был свидетелем происходившего). Прийти на память (вспомниться). Короткая память у кого-нибудь (быстро забывает; обычно о том, кто не хочет помнить, вспоминать что-нибудь; неодобр.). 2. То же, что воспоминание о ком-чём-нибудь Хранить память о событии. Прежний начальник оставил по себе плохую память 3. То, что связано с умершим (воспоминания о нём, чувства к нему). Посвятить книгу памяти учителя. Верна памяти мужа. Вечная память кому-нибудь (пожелание, чтобы долго, вечно помнили кого-нибудь умершего). 4. памяти кого-чего, в значение предлога с род. память В честь (кого-нибудь умершего или какого-нибудь важного события в прошлом). Турнир памяти Алёхина. Вечер памяти героев. В память кого-чего, в значение предлога с род. память — в честь (умершего), для сохранения памяти о ком-чём-нибудь Торжественная встреча в память погибших. В память о кам-чём, в значение предлога с предл. память — то же, что в память кого-чего-нибудь Подарок в память о встрече. Без памяти — 1) без сознания. Больной без памяти; 2) очень сильно (разговорное). Влюблён без памяти; 3) от кого-чего, в восхищении, в восторге (разговорное). Он без памяти от своей невесты. На память — 1) без текста. Читать стихи на память, 2) чтобы не забывал. Подарок на память. По старой памяти (разговорное) — в силу прежней дружбы, старого знакомства, старых отношений. Удружить по старой памяти. Память ЭВМ (спец.) — совокупность устройств и процессов, обеспечивающих запись, хранение и воспроизведение информации в ЭВМ.

Логическая память: что это, особенности, отличия от механической памяти

Логическая память против механической

Механическая память характеризуется запоминанием материала в той его форме, в какой он подаётся. Как услышал или увидел, так и «сохранил» в голове.

Чтобы между участками мозга, задействованными в запоминании, образовались прочные нейронные связи, необходимо многократное повторение материала. Недаром механическую память называют «зубрёжкой».

Зубрёжка полезна в изучении иностранных слов, трудных терминов, формул, имён и названий. Но смысловое содержание материала в процессе механическом заучивании отходит на второй план. Если при заучивании были какие-то ошибки, они будут воспроизведены и при ответе.

Логическая (смысловая) память предполагает осмысление материала. Она направлена на запоминание не внешней формы, а смысла. В основе лежат ассоциации, отражающие наиболее важные стороны изучаемого предмета или явления.

Когда человек не может что-то запомнить, скорее всего, он просто не вник в суть.

Осмысленный материал запоминается быстрее и, как правило, на всю жизнь. Это доказал немецкий психолог Герман Эббингауз. Его эксперимент показал, что для заучивания 36 бессмысленных слогов требуется в среднем 55 повторений, в то время как для запоминания стихотворного текста такого же размера — всего 6–7 повторений.

Смысловая память тоже нуждается в повторениях, но иного характера. Если при механическом заучивании монотонно воспроизводится один и тот же материал в одной и той же форме, то при логическом повторяется смысл, только разными словами и приёмами.

Как развить логическую память

Логическая память предполагает предварительную работу мышления. Материал сначала нужно проанализировать, разложив на составляющие части, выделить наиболее важное, установить связи, представить общую картину и познать суть.

<<Форма демодоступа>>

Анализ

Ответьте на вопрос: «Что именно и для чего я изучаю?».

Результаты этой мыслительной работы оформите в виде схемы, таблицы или образной словесной формулировки. Это переключит сознание с механического понимания материала на более концептуальное.

Синтез

Анализ предполагает осмысление каждой отдельной части объекта, а синтез — это изучение материала в целом.

Всегда думайте о том, как новая тема вплетается в то, что вы уже знаете, как она продвигает вас по пути понимания всего предмета. Так знания постепенно сложатся в единый пазл.

Поиск связей

Логическая память опирается на ассоциации. Порой мы забываем факты, даты, имена, формулы, но чётко помним суть. Это заслуга ассоциаций.

С чем у вас ассоциируется изучаемый материал? Попробуйте протянуть мысленные ниточки к вашему прошлому опыту. Чем больше связей вы построите, тем прочнее материал закрепится в долговременной памяти.

Познание сути

Теперь необходимо изучить сам материал. Чем глубже, тем лучше. Для этого:

Изучите историю вопроса.
Попытайтесь связать новую тему с той, что вам близка.
Задействуйте эмоции. Например, изучая геоцентризм, попробуйте представить, что чувствовал Джордано Бруно, когда его вели к костру.
Прочтите биографии людей, связанных с темой изучения.
Читайте новости по теме, выписывайте цитаты экспертов.

Процесс логического запоминания

Описанные шаги — от анализа до познания сути — необходимо проделать при максимальном сосредоточении внимания. Уберите подальше телефон, выключите музыку и даже выгоните кота из комнаты, если он мешает вам думать.

Поняв суть, важно пересказать тему своими словами, не опираясь на определения из учебника. Возможно, вам потребуется время, чтобы переосмыслить сложную концепцию и подобрать собственные определения. Потратьте его — это очень важно.

Важнейшим элементом смыслового запоминания является систематическое повторение. Без него никуда! Только помните о главном различии с механической памятью: вы должны пересказывать материал так, как его понимаете, каждый раз вкладывая эмоции, а не бездумно тарабанить чьи-то формулировки.

Тренировка логической памяти

Развивать смысловое запоминание можно с помощью игр и специальных упражнений.

Ассоциации

Для игры нужны двое: ведущий и участник. Ведущий зачитывает пары слов, связанные общим смыслом. Например: корова – молоко, снег – зима, книга – Пушкин, щётка – зубы. Пары нужно усложнять по мере развития навыка.

Задача игрока: за одну минуту запомнить как можно больше пар. Затем ведущий читает одно из слов, а участник должен назвать второе. После нескольких кругов можно поменяться ролями.

Лишнее слово

Для этой игры вам тоже понадобится помощник. Его задачей будет составить несколько цепочек из трёх слов. Два из них должны иметь логическую связь (только не совсем очевидную), а третье нет. Например: «Бродский — костёр — зонтик», «лебедь — стройка — экран».

Вам необходимо объяснить связь между парой слов и почему не подходит третье. Творческий полёт мысли приветствуется, то есть ваш вариант может не совпасть с замыслом помощника.

Вольный пересказ

Прочитайте следующий текст один раз и запишите на листок его содержание. Можете сокращать, менять слова и абзацы — главное передать смысл.

«Мириелю пришлось испытать судьбу всякого нового человека (1), попавшего в маленький городок (2), где много языков (3), которые болтают (4), и очень мало голов (5), которые думают (6). Ему пришлось испытать это (7), хотя он был епископом (8), и именно потому, что он был епископом (9). Впрочем, слухи (10), которые люди связывали с его именем (11), были всего только слухи (12), намеки, словечки, пустые речи (13), попросту говоря, если прибегнуть к выразительному языку южан, околесица (14)».

В данном тексте 14 смысловых единиц. После того как вы записали свой пересказ, посмотрите, сколько смысловых единиц получилось у вас. За каждую даётся один балл.

Можно брать тексты разной длины и экспериментировать. В этом случае смысловые единицы оригинала стоит считать после пересказа.

Что такое память DDR3L | Dell Россия

Симптомы

Нет информации о признаках неисправности

Причина

Нет информации о причине

Разрешение

Совместимость памяти DDR3L

Ноутбукам, использующим процессоры Intel 4-го поколения, требуются модули памяти DDR3 SoDIMM нового типа, известные как DDR3 с низким напряжением или DDR3L.

ПРИМЕЧАНИЕ. Системы, использующие процессоры Intel 4-го поколения, не имеют обратной совместимости с обычными модулями памяти DDR3.

Если модуль памяти DDR3 SoDIMM вставлен в компьютер, компьютер не выполняет самотестирование при включении питания (POST). Будут мигать диагностические индикаторы, изображение на дисплее может отсутствовать.

Сравнение DDR3 и DDR3L и LPDDR3

DDR3L:

По контактам память DDR3L совместима с DDR3.
DDR3L — это модуль памяти SoDIMM с поддержкой двух напряжений, который поддерживает работу как на 1,5 В, так и на 1,35 В.

DDR3:

DDR3 представляет собой модуль памяти SoDIMM, способный работать при одном напряжении: 1,5 В.
Он НЕ совместим с компьютерами на базе процессоров Intel 4-гопоколения, которые поддерживают только работу памяти на 1,35 В.

В соответствии с JEDEC для памяти DDR3L SoDIMM используется обозначение PC3L, тогда как для памяти DDR3 SoDIMM — обозначение PC3.

Рис. 1. На рисунке показана разница в маркировке между модулем памяти DDR3 и модулем памяти DDR3L

LPDDR3:

Эта форма памяти работает при напряжении 1,8 В, в отличие от более традиционных 2,5 В, и обычно используется в портативной электронике. Как и вся память DDR, двойная скорость передачи данных достигается за счет передачи данных на обоих тактовых краях устройства. При низком энергопотребление при этом производится меньше тепла.

Рис. 2. Память LPDDR3

Дополнительная информация

Перейдите на страницу Dell Memory Selector для приобретения системной памяти.
Дополнительные сведения об оптимизации памяти см. в статье базы знаний Dell Оптимизация памяти (ОЗУ) на компьютере Dell.
Сведения об устранении проблем с памятью см. в статье базы знаний Dell Как диагностировать и устранять распространенные проблемы с памятью на ноутбуке Dell.

Истек срок гарантии? Нет проблем. Перейдите на веб-сайт технической поддержки Dell, введите сервисный код Dell и просмотрите наши предложения.

ПРИМЕЧАНИЕ. Предложения доступны только для пользователей персональных компьютеров в США, Канаде, Великобритании, Франции, Германии, Китае и Японии. Предложение не распространяется на серверы и системы хранения.

05 окт. 2021

память, кодирование хранения и поиска

когнитивная психология
Memory

14 Этапы памяти

Кодирование памяти и поиска

Saul Mcleod, опубликованные 2013

«Память — это процесс сохранения информации во времени». (Matlin, 2005)
«Память — это средство, с помощью которого мы опираемся на наш прошлый опыт, чтобы использовать эту информацию в настоящем» (Sternberg, 1999).

Память — это термин, обозначающий структуры и процессы, участвующие в хранении и последующем извлечении информации.

Память необходима для всей нашей жизни. Без памяти о прошлом мы не можем действовать в настоящем или думать о будущем. Мы не сможем вспомнить, что мы делали вчера, что мы сделали сегодня или что мы планируем сделать завтра. Без памяти мы ничего не смогли бы узнать.

Память участвует в обработке огромного количества информации.Эта информация принимает различные формы, например. образы, звуки или смысл.

Для психологов термин «память» охватывает три важных аспекта обработки информации:

1. Кодирование памяти

Когда информация поступает в нашу систему памяти (из сенсорного ввода), она должна быть преобразуется в форму, с которой может справиться система, чтобы ее можно было сохранить.

Думайте об этом как об обмене денег на другую валюту, когда вы путешествуете из одной страны в другую.Например, увиденное (в книге) слово может быть сохранено, если оно изменено (закодировано) в звук или значение (т. е. семантическая обработка).

Есть три основных способа, в которой информация может быть закодирована (изменилась):

1. Визуальный (рисунок)

2. Акустический (звук)

3. Семантический (значение) )

Например, как запомнить телефонный номер, который вы искали в телефонной книге? Если вы видите это, значит, вы используете визуальное кодирование, но если вы повторяете это про себя, вы используете акустическое кодирование (по звуку).

Имеющиеся данные свидетельствуют о том, что принципом системы кодирования в кратковременной памяти (СТМ) является акустическое кодирование. Когда человеку предъявляют список цифр и букв, он пытается удержать их в СТМ, репетируя их (устно).

Репетиция представляет собой словесный процесс независимо от того, предъявляется ли перечень предметов акустически (кто-то их зачитывает) или зрительно (на листе бумаги).

Принципиальной системой кодирования в долговременной памяти (LTM) является семантическое кодирование (по смыслу).Однако информация в LTM также может быть закодирована как визуально, так и акустически.

2. Хранение в памяти

Это касается характера хранилищ в памяти, т. е. где хранится информация, как долго сохраняется память (длительность), сколько может быть сохранено в любое время (емкость) и какая информация хранится.

То, как мы храним информацию, влияет на то, как мы ее извлекаем. Было проведено значительное количество исследований различий между кратковременной памятью (STM) и долговременной памятью (LTM).

Большинство взрослых могут хранить от 5 до 9 элементов в кратковременной памяти. Миллер (1956) выдвинул эту идею и назвал ее магическим числом 7. Он считал, что емкость кратковременной памяти составляет 7 (плюс-минус 2) элементов, потому что в ней имеется только определенное количество «слотов», в которые могут быть помещены элементы. хранится.

Однако Миллер не указал объем информации, который может храниться в каждом слоте. В самом деле, если мы можем «собирать» информацию по кусочкам, мы можем хранить гораздо больше информации в нашей кратковременной памяти.Напротив, емкость LTM считается неограниченной.

Информация может храниться только в течение короткого времени в STM (0-30 секунд), но LTM может храниться всю жизнь.

3. Извлечение из памяти

Это относится к извлечению информации из хранилища. Если мы не можем что-то вспомнить, это может быть потому, что мы не можем это восстановить. Когда нас просят извлечь что-то из памяти, различия между STM и LTM становятся очень очевидными.

STM сохраняется и извлекается последовательно. Например, если группе участников дается список слов, которые нужно запомнить, а затем их просят вспомнить четвертое слово в списке, участники просматривают список в том порядке, в котором они его услышали, чтобы извлечь информацию.

LTM сохраняется и извлекается по ассоциации. Вот почему вы можете вспомнить, зачем вы поднялись наверх, если вернетесь в ту комнату, где впервые подумали об этом.

Систематизация информации может помочь в поиске.Вы можете организовать информацию в последовательности (например, в алфавитном порядке, по размеру или по времени). Представьте себе пациента, выписавшегося из больницы, лечение которого включало в себя прием различных таблеток в разное время, смену повязок и выполнение упражнений.

Если врач дает эти инструкции в том порядке, в котором они должны выполняться в течение дня (т. е. в последовательности времени), это поможет пациенту их запомнить.

Критика экспериментов с памятью

Большая часть исследований памяти основана на экспериментах, проводимых в лабораториях.Тех, кто принимает участие в экспериментах — участников — просят выполнить такие задания, как припоминание списков слов и чисел.

И сеттинг — лаборатория — и задания далеки от повседневной жизни. Во многих случаях обстановка является искусственной, а задачи довольно бессмысленными. Имеет ли это значение?

Психологи используют термин экологическая валидность для обозначения степени, в которой результаты исследований могут быть распространены на другие условия. Эксперимент имеет высокую экологическую достоверность, если его результаты могут быть обобщены, то есть применены или распространены на условия за пределами лаборатории.

Часто предполагается, что если эксперимент реалистичен или соответствует действительности, то вероятность того, что его результаты можно будет обобщить, выше. Если она нереалистична (если лабораторная обстановка и задачи искусственны), то меньше вероятность того, что выводы можно будет обобщить. В этом случае эксперимент будет иметь низкую экологическую валидность.

Многие эксперименты, направленные на изучение памяти, подвергались критике за низкую экологическую достоверность. Во-первых, лаборатория — это искусственная ситуация. Людей удаляют из их обычных социальных условий и просят принять участие в психологическом эксперименте.

Их руководит «экспериментатор» и они могут быть помещены в компанию совершенно незнакомых людей. Для многих людей это совершенно новый опыт, далекий от их повседневной жизни. Повлияет ли эта настройка на их действия, будут ли они вести себя нормально?

Его особенно интересовали характеристики людей, которые, по его мнению, реализовали свой потенциал как личности.

Часто задачи, которые просят участников, могут показаться искусственными и бессмысленными. Лишь немногие люди попытаются запомнить и вспомнить список несвязанных слов в своей повседневной жизни. И непонятно, как такие задачи связаны с использованием памяти в повседневной жизни.

Искусственность многих экспериментов заставила некоторых исследователей задаться вопросом, можно ли их результаты обобщить на реальную жизнь. В результате многие эксперименты с памятью подвергались критике за низкую экологическую достоверность.

Как сделать ссылку на эту статью:

McLeod, SA (2013, 05 августа). Этапы хранения и извлечения из памяти с кодированием . Просто психология. www.simplypsychology.org/memory.html

Справочные материалы по стилю APA

Мэтлин, М. В. (2005). Познание . Крофордсвилл: John Wiley & Sons, Inc.

Миллер, Джорджия (1956). Волшебное число семь плюс-минус два: некоторые ограничения нашей способности обрабатывать информацию. Психологический обзор , 63 (2): 81–97.

Штернберг, Р. Дж. (1999). Когнитивная психология (2-е изд.) . Форт-Уэрт, Техас: Издательство Harcourt Brace College.

Как сделать ссылку на эту статью:

Что такое память?

Обновлено: 30 декабря 2021 г., автор: Computer Hope

Компьютер Память — это любое физическое устройство, способное временно хранить информацию, например ОЗУ (оперативная память), или постоянно, например ПЗУ (постоянная память).Устройства памяти используют интегральные схемы и используются операционными системами, программным обеспечением и оборудованием.

Подсказка

Когда информация помещается в память, она записывается. Когда информация извлекается из памяти, она считывается.

Как выглядит память компьютера?

Ниже приведен пример модуля компьютерной памяти DIMM емкостью 512 МБ. Этот модуль памяти подключается к слоту памяти на материнской плате компьютера.

Энергонезависимая и энергонезависимая память

Память может быть энергозависимой или энергонезависимой. Энергозависимая память теряет свое содержимое при отключении питания компьютера или аппаратного устройства. Оперативная память компьютера является примером энергозависимой памяти. Вот почему, если ваш компьютер зависает или перезагружается во время работы над программой, вы теряете все, что не было сохранено. Энергонезависимая память , иногда сокращенно NVRAM, сохраняет свое содержимое даже при отключении питания. EPROM является примером энергонезависимой памяти.

Подсказка

Компьютеры используют как энергонезависимую, так и энергозависимую память.

Являются ли некоторые типы памяти быстрее, чем другие?

Да.Некоторые устройства памяти способны хранить и получать доступ к информации быстрее, чем другие. Например, при покупке оперативной памяти вы можете легко сравнить различные варианты, взглянув на версию DDR (удвоенная скорость передачи данных). Оперативная память DDR4 примерно в два раза быстрее, чем оперативная память DDR3. Для более конкретного показателя рядом с оперативной памятью указано число мегагерц (МГц), указывающее ее точную скорость; чем выше частота МГц, тем выше скорость оперативной памяти.

Хотя объем оперативной памяти определяет объем информации, которую ваше устройство может обрабатывать за один раз, скорость, с которой информация хранится и доступна, также различается в зависимости от устройства памяти.

Что происходит с памятью при выключении компьютера?

Как упоминалось выше, поскольку ОЗУ является энергозависимой памятью, когда компьютер теряет питание, все, что хранится в ОЗУ, теряется. Например, при работе с документом он сохраняется в оперативной памяти. Если бы он был сохранен в энергонезависимой памяти (например, на жестком диске), он был бы потерян при отключении питания компьютера.

Память не является дисковым хранилищем

Обычно новые пользователи компьютеров не понимают, какие части компьютера являются памятью.Хотя и жесткий диск, и ОЗУ являются памятью, более уместно называть ОЗУ «памятью» или «основной памятью», а жесткий диск — «хранилищем» или «вторичным хранилищем».

Когда кто-то спрашивает, сколько памяти в вашем компьютере, чаще всего это от 1 ГБ до 16 ГБ ОЗУ и несколько сотен гигабайт или даже терабайт на жестком диске. Другими словами, у вас всегда больше места на жестком диске, чем оперативной памяти.

Как используется память?

Когда программа, например ваш интернет-браузер, открыта, она загружается с жесткого диска и помещается в оперативную память.Этот процесс позволяет этой программе взаимодействовать с процессором на более высоких скоростях. Все, что вы сохраняете на свой компьютер, например изображения или видео, отправляется на жесткий диск для хранения.

Почему память важна или необходима для компьютера?

Каждое устройство в компьютере работает с разной скоростью, а память компьютера дает вашему компьютеру место для быстрого доступа к данным. Если бы центральному процессору приходилось ждать вторичного запоминающего устройства, например жесткого диска, компьютер работал бы намного медленнее.

Типы памяти

Существует несколько типов памяти для компьютеров. Они перечислены ниже.

ПЗУ

делится на три категории:

ОЗУ

Существует шесть типов оперативной памяти:

Эти типы памяти относятся к общим категориям SIMM или DIMM.

Акронимы компьютеров, GDDR, Объем памяти, Термины памяти, Optane memory, Основное хранилище, Устройство обработки, RAM, ReadyBoost, TSR, Виртуальная память, Энергонезависимая память

Что такое память? Определение памяти, которое поможет нам понять

Без объем памяти, там было бы быть нет цивилизация, нет общество, нет будущее.» -Эли Визель

«Бог дал нас а объем памяти тот мы мог бы имеют розы в Декабрь.» -Дж.М. Барри

«Я всегда имеют беда вспоминая три вещи: лица, имена, и — я не могу Помните Какие в третий вещь является.» -Фред Аллен

Объем памяти. Это а просто концепция… и пока что удивительно сложный в в такой же время.

Источник: pexels.com

Мы считать на Это за вспоминая наш машина ключи и наш детство. Это может спасти наш жизни, или останавливаться нас в наш треки с участием боль.Это является а часть из почти каждый человек процесс мы привлекать в. Мы использовать Это за сохранение отслеживать из встречи, обучение языки, и избегать болезненный опыт.

Мы довольно часто ссылаться к хорошо и плохой воспоминания. Мы сочувствовать о наш борьба к Помните вещи и оплакивать наш тенденция к забывать.

И тогда там являются те раз когда мы хотеть к забывать что-то тот случилось к мы… и пока что мы не могу.

Как может один слово включать так многие разные вещи? Что является а объем памяти?

Нет удивительно, там являются немного способы к определять объем памяти.

В соответствии к Мерриам Вебстер, объем памяти является » сила или процесс из воспроизводящий или вспоминая Какие имеет был научился и сохраненный особенно через ассоциативный механизмы». Но в слово может также значит а памятный память, такой в виде а памятник. Другой определение является «а конкретный действовать из воспоминание или отзывать» или » изображение или впечатление из один тот является вспомнил». Этот является в определение из объем памяти тот мы являются с использованием когда мы говорить о хорошо или плохой воспоминания из а мимо событие, такой в виде наш детство.

Но все эти определения и объем памяти синонимы открыть вверх более вопросы. Как делает наш объем памяти Работа? И Какие бывает к причина нас к терять наш воспоминания или к забывать важный Детали?

Что ж получить в те вопросы в более глубина здесь.

Первый из все, мы может учиться а много от Ищу в Какие наш мозги делать когда мы привлекать в в действовать из вспоминая.

То Процесс Из Вспоминая

Это кажется к нас тот в действовать из вспоминая является быстрый и простой.В факт, мы довольно часто не Чувствовать тот мы являются изготовление любой сознательный усилие в все к Помните. Это кажется тот Это просто бывает.

И довольно часто мы не могу предсказывать в форма тот наш воспоминания будет брать. Мы мая Помните вещи в виде а все, или в биты и куски. Мы мая имеют к приходить вверх с участием а умная мнемонический устройство к Помните что-то, или в объем памяти мая просто вспышка в наш разум.

Но Это повороты вне тот каждый время мы Помните что-либо, там являются три конкретный задания мы необходимость к делать к сделать Это случаться.

Этап 1: Кодировка

До мы может Помните а кусок из Информация, Это потребности к быть преобразованный в а формат тот делает смысл к нас. В Общее, там являются три разные форматы тот наш головной мозг признает в в кодирование процесс.

Визуальный

Мы конвертировать Информация в ан изображение в наш умы, а «психический рисунок.» За пример, спаривание чей-то название с участием в внешний вид из его ее лицо является ан пример из визуальный кодирование. Другой пример является вспоминая который способ к повернуть в ан перекресток от вспоминая визуальный ориентир ориентиры как здания или улица знаки.

Акустика

Мы мая также конвертировать Информация в а своего рода из «звук байт» от фокусировка на Какие мы слышать или повторяющийся а фраза вне громко к себя. Этот является в своего рода из кодирование мы использовать когда мы сказать а Телефон номер вне громко к Помните Это лучше.

Семантика

В это тип из кодирование, мы конвертировать Информация в а формат тот имеет специальный значение за нас. За пример, если ты Помните а улица адрес от ассоциирование Это с участием а семья член день рождения, это является семантический кодирование.

Кодирование является что-то мы постоянно делать, почти без существование осведомленный из Это. Мы кодировать Около каждый событие тот бывает к нас на протяжении в день, от в беседа мы имел с участием а коллега по работе к в своего рода из печенье мы подписал вверх к приносить к в школа играть в. Иногда тот кодирование включает в себя немного сознательный усилие на наш часть, в виде с участием повторяющийся а Телефон номер вне громко к Помните Это. Другой раз, Это просто бывает автоматически.

Иногда если мы не сделать ан усилие к кодировать Информация, Это будет просто быть забыл.Имена и Телефон числа являются хорошо Примеры из вещи тот требовать целеустремленный внимание когда мы хотеть к кодировать их. Памятный Мероприятия и разговоры получить закодированный автоматически и мая быть хранится в наш память… в наименее за а пока в виде мы переехать к шаг два.

Источник: pexels.com

Этап 2: Хранение

Как много является в человек разум способный из вспоминая? Что ж, там являются немного отличающийся мнения о это. Немного психологи полагать тот наш долгосрочный объем памяти может хранить ан неограниченный количество из Информация.Другие сказать тот Это было бы быть невозможно за нас к Помните все, или мы б идти сумасшедший. Но все дать согласие тот в емкость из наш короткий срок объем памяти является ограниченное; мы может Только хранить а конечный количество из Информация в там в а данный время.

К счастью, наш головной мозг нет Только имеет а система за хранение наш воспоминания, но также за организация их. Изначально, Информация является хранится в наш короткий срок объем памяти, где Это может Только оставаться за о 20 секунды или так. Тем не мение, если мы забрать и использовать тот Информация часто достаточно (в виде когда изучение за а контрольная работа), в головной мозг файлы Это прочь в наш долгосрочный объем памяти, где Это может оставаться на неопределенный срок.

Этап 3: Поиск

Этот является в сцена из «отзывать,» в действовать из вспоминая. За Информация хранится в короткий срок объем памяти, это мая просто быть а иметь значение из вспоминая в последовательность тот ты использовал к кодировать Это. За пример, если ты хотеть к Помните как к сделать а конкретный тип из еда, ты будет вспомнить в инструкции в в приказ тот Oни мы данный к ты так как Это делает смысл. За Мероприятия и Информация хранится в долгосрочный объем памяти, в воспроизведение процесс является запущенный от ан ассоциация .То такой же нейронный Мероприятия тот взял место в ваш головной мозг когда ты опытный в событие бывает снова, эффективно воспроизведение в событие за ты в ваш разум. Это Зачем, когда searching за а потерял объект, вспоминая где ты мы в последний время помогает ты забрать в объем памяти из ваш действия ведущий вверх к проигрыш в объект.

Разные Виды Из Память

Мы имеют кратко коснулся на в различия между короткий срок и долгосрочный объем памяти. Тем не мение, там являются Глубже и более важный различия в в разные виды из человек объем памяти тот мы использовать и опыт.

Короткий срок Память

Этот своего рода из объем памяти является использовал Только за Какие мы случаться к быть работающий на или оплата внимание к в любой данный время. Информация в наш короткий срок объем памяти делает нет последний очень длинная и идет прочь если мы не поддерживать или репетировать Это.

Сенсорный Память

До Информация проходит в короткий срок объем памяти, Это является первый столкнулся от наш сенсорный объем памяти. Этот является в впечатление левый от наш чувства: Информация мы немедленно видеть, слышать, запах, вкус, или трогать.То объем памяти из эти опыт задерживается кратко после это над, давать нас в возможность к хранить в Информация в наш короткий срок объем памяти.

Работающий Память

обычно использовал в виде а синоним за короткий срок объем памяти, это фраза подчеркивает тот эти воспоминания являются Только использовал за задания мы являются немедленно работающий на. Направления, сделать списки, и Телефон числа являются хранится здесь за в период в который мы необходимость их.

Долгосрочный Память

Эти являются воспоминания тот остаться с участием нас за а длинная время, возможно а немного минуты, или может быть четное наш все жизни.В теория, в емкость из наш долгосрочный объем памяти является неограниченно. Но с участием так многие воспоминания хранится здесь, Это может быть трудный к забрать и доступ все из их.

Там являются разные виды из долгосрочный объем памяти.

Источник: commons.wikimedia.org

Процедурный

Эти являются наш воспоминания из как к делать конкретный вещи, как разговаривать а язык, играть в ан инструмент, или поездка а велосипед. Эти воспоминания являются без сознания и автоматический. Это является скрытый: что-то ты Помните без обязательно существование осведомленный из в объем памяти.

Семантика

Эти являются воспоминания тот охватывать общий знание и являются нет нарисованный от личный опыт. Примеры было бы быть в номер система, в алфавит, и в имена из в американский Президенты. Мы приобретать эти воспоминания через а система из целеустремленный кодирование, место хранения, и отзывать на протяжении наш жизни.

Эпизод

Эти являются наш воспоминания из конкретный Мероприятия. Мы свидетель или опыт эти Мероприятия, который стать часть из наш долгосрочный объем памяти через а сложный процесс из кодирование, место хранения, и поиск.К сделать вещи четное более интересный, ваш объем памяти из ан событие или опыт будет быть уникальный к ты. Нет разное человек будет Помните Это в в такой же способ. Это так как наш эмоции и наш позже интерпретация из в событие оказывать воздействие в способ Это пьесы вне в наш объем памяти.

То Истинный Влияние Из Память

объем памяти психология является а очаровательный тема, из который у нас есть Только поцарапанный в поверхность здесь.

Зигмунд Фрейд верил тот в источник из почти любой психический болезнь полученный от опыт подавленный глубокий в пределах наш долгосрочный объем памяти. Несмотря на то что многие из Фрейда теории имеют был дискредитированный сегодня, мы делать знать тот наш воспоминания глубоко оказать влияние наш поведение, в способы из который мы являются нет четное осведомленный.

А объем памяти определение психология делает более чем объяснять Зачем и как мы Помните вещи. Это помогает нас понимать все в факторы формирование наш поведение и опыт. Это является действительно а объектив через который мы видеть в Мир.

Источник: pexels.com

Что такое компьютерная память и какие бывают типы?

Память — это электронное хранилище инструкций и данных, к которым компьютер должен быстро обращаться.Здесь хранится информация для немедленного использования. Память является одной из основных функций компьютера, так как без нее компьютер не сможет нормально функционировать. Память также используется операционной системой компьютера, аппаратным и программным обеспечением.

Технически существует два типа компьютерной памяти: первичная и вторичная. Термин память используется как синоним основной памяти или как аббревиатура для конкретного типа первичной памяти, называемой оперативной памятью (ОЗУ). Этот тип памяти расположен на микросхемах, которые физически расположены близко к микропроцессору компьютера.

Если бы центральному процессору компьютера (ЦП) приходилось использовать только дополнительное запоминающее устройство, компьютеры работали бы намного медленнее. В целом, чем больше памяти (первичной памяти) имеет вычислительное устройство, тем реже компьютер должен обращаться к инструкциям и данным из более медленных (вторичных) форм хранения.

На этом изображении показано, как первичная, вторичная и кэш-память соотносятся друг с другом с точки зрения размера и скорости.
Память и хранилище
Понятие памяти и хранилища можно легко объединить как одно и то же понятие; однако есть некоторые явные и важные различия. Короче говоря, память — это первичная память, а хранилище — вторичная память. Память относится к местоположению краткосрочных данных, а хранилище относится к местоположению данных, хранящихся на долгосрочной основе.
Память чаще всего называют основной памятью компьютера, например оперативной памятью. Память также является местом обработки информации.Это позволяет пользователям получать доступ к данным, которые хранятся в течение короткого времени. Данные хранятся только в течение короткого времени, поскольку основная память энергозависима, то есть не сохраняется при выключении компьютера.
Термин хранилище относится к вторичной памяти, где хранятся данные в компьютере. Примером хранилища является жесткий диск или жесткий диск (HDD). Хранилище энергонезависимо, то есть информация сохраняется после выключения и повторного включения компьютера. Работающая программа может находиться в основной памяти компьютера, когда используется — для быстрого поиска информации — но когда эта программа закрывается, она находится во вторичной памяти или хранилище.
Объем доступного места в памяти и хранилище также различается. Как правило, на компьютере больше места для хранения, чем памяти. Например, ноутбук может иметь 8 ГБ оперативной памяти и 250 ГБ встроенной памяти. Разница в пространстве заключается в том, что компьютеру не потребуется быстрый доступ ко всей хранящейся на нем информации сразу, поэтому выделения примерно 8 ГБ места для запуска программ будет достаточно.
Термины память и хранилище могут сбивать с толку, потому что их использование сегодня не всегда последовательно.Например, ОЗУ можно назвать первичным хранилищем, а типы вторичного хранилища могут включать флэш-память. Во избежание путаницы проще говорить о памяти с точки зрения того, является ли она энергозависимой или энергонезависимой, а о хранилище — с точки зрения того, первична она или вторична.

Как работает память компьютера?
Когда программа открыта, она загружается из дополнительной памяти в основную. Поскольку существуют разные типы памяти и хранилища, примером этого может быть перемещение программы с твердотельного накопителя (SSD) в ОЗУ.Поскольку доступ к основному хранилищу осуществляется быстрее, открытая программа сможет взаимодействовать с процессором компьютера на более высоких скоростях. Доступ к основной памяти можно получить немедленно из слотов временной памяти или других мест хранения.
Память энергозависима, это означает, что данные в памяти хранятся временно. После выключения вычислительного устройства данные, хранящиеся в энергозависимой памяти, будут автоматически удалены. Когда файл сохраняется, он будет отправлен во вторичную память для хранения.
Компьютеру доступно несколько типов памяти. Она будет работать по-разному в зависимости от типа используемой первичной памяти, но в целом память на основе полупроводников больше всего ассоциируется с памятью. Полупроводниковая память будет состоять из интегральных схем с транзисторами металл-оксид-полупроводник (МОП) на основе кремния.
Типы компьютерной памяти
В целом память можно разделить на первичную и вторичную память; более того, при обсуждении только первичной памяти существует множество типов памяти.Некоторые типы основной памяти включают следующие
Кэш-память. Эта область временного хранения, известная как кэш, более доступна для процессора, чем основной источник памяти компьютера. Ее также называют памятью ЦП , поскольку она обычно интегрируется непосредственно в микросхему ЦП или размещается на отдельной микросхеме с шинным соединением с ЦП.
ОЗУ. Термин основан на том факте, что процессор может напрямую обращаться к любому месту хранения.
Динамическое ОЗУ. DRAM — это тип полупроводниковой памяти, которая обычно используется данными или программным кодом, необходимым для работы компьютерного процессора.
Статическая оперативная память. SRAM сохраняет биты данных в своей памяти до тех пор, пока на нее подается питание. В отличие от DRAM, которая хранит биты в ячейках, состоящих из конденсатора и транзистора, SRAM не нужно периодически обновлять.
SDRAM с удвоенной скоростью передачи данных. DDR SRAM — это SDRAM, которая теоретически может повысить тактовую частоту памяти как минимум до 200 МГц.
Двойная скорость передачи данных 4 Синхронная динамическая память. DDR4 RAM — это тип DRAM с интерфейсом с высокой пропускной способностью, который является преемником предыдущих версий DDR2 и DDR3. Оперативная память DDR4 обеспечивает более низкие требования к напряжению и более высокую плотность модулей. Он сочетается с более высокой скоростью передачи данных и позволяет использовать двойные встроенные модули памяти (DIMMS) объемом до 64 ГБ.
Динамическое ОЗУ Rambus. DRDRAM — это подсистема памяти, которая обещала передавать до 1.6 миллиардов байт в секунду. Подсистема состоит из ОЗУ, контроллера ОЗУ, шины, соединяющей ОЗУ с микропроцессором и устройствами компьютера, которые его используют.
Постоянная память. ПЗУ — это тип компьютерной памяти, содержащий энергонезависимые постоянные данные, которые обычно можно только читать, но не записывать. ПЗУ содержит программу, которая позволяет компьютеру запускаться или восстанавливаться при каждом включении.
Программируемое ПЗУ. PROM — это ПЗУ, которое может быть изменено пользователем один раз.Это позволяет пользователю адаптировать программу микрокода с помощью специальной машины, называемой программатором PROM .
Стираемый ПРОМ. EPROM — это программируемая постоянная память PROM, которую можно стирать и использовать повторно. Стирание вызвано излучением интенсивного ультрафиолетового света через окно, встроенное в микросхему памяти.
Электрически стираемое ППЗУ. EEPROM — это изменяемое пользователем ПЗУ, которое можно многократно стирать и перепрограммировать путем подачи более высокого, чем обычно, электрического напряжения. В отличие от микросхем EPROM, EEPROM не нужно извлекать из компьютера для модификации. Однако микросхема EEPROM должна быть стерта и перепрограммирована полностью, а не выборочно.
Виртуальная память. Метод управления памятью, при котором вторичная память может использоваться так, как если бы она была частью основной памяти. В виртуальной памяти используется аппаратное и программное обеспечение, позволяющее компьютеру компенсировать нехватку физической памяти путем временного переноса данных из ОЗУ на дисковое хранилище.
Хронология истории и эволюции компьютерной памяти
В начале 1940-х память была доступна только до нескольких байтов.Одним из наиболее значительных признаков прогресса того времени было изобретение акустической памяти на линии задержки. Эта технология позволила линиям задержки хранить биты в виде звуковых волн в ртути, а кристаллы кварца действовать как преобразователи для чтения и записи битов. Этот процесс может хранить несколько сотен тысяч битов. В конце 1940-х годов начались исследования энергонезависимой памяти, и была создана память на магнитных сердечниках, которая позволяла вызывать память после потери питания. К 1950-м годам эта технология была усовершенствована и коммерциализирована, что привело к изобретению PROM в 1956 году.Память на магнитных сердечниках получила настолько широкое распространение, что была основной формой памяти до 1960-х годов.
Полевые транзисторы металл-оксид-полупроводник, также известные как МОП-полупроводниковая память, были изобретены в 1959 году. Это позволило использовать МОП-транзисторы в качестве элементов для хранения ячеек памяти. Память MOS была дешевле и потребляла меньше энергии по сравнению с памятью на магнитных сердечниках. Биполярная память, в которой использовались биполярные транзисторы, начала использоваться в начале 1960-х годов.
В 1961 году Боб Норман предложил концепцию использования твердотельной памяти на микросхеме интегральной схемы (ИС). IBM сделала память популярной в 1965 году. Однако пользователи сочли твердотельную память слишком дорогой для использования в то время по сравнению с другими типами памяти. Другими достижениями в период с начала до середины 1960-х годов были изобретение биполярной SRAM, введение Toshiba DRAM в 1965 году и коммерческое использование SRAM в 1965 году. создать ПЗУ в 1967 году. С 1968 до начала 1970-х годов также начала популяризироваться память N-типа MOS (NMOS).
К началу 1970-х годов память на основе МОП стала гораздо более широко использоваться в качестве формы памяти. В 1970 году у Intel появилась первая коммерческая микросхема DRAM IC. Годом позже была разработана стираемая ППЗУ, а в 1972 году была изобретена ЭСППЗУ.
определение слова The Free Dictionary
memory
(mĕm′ə-rē) n. пл. воспоминания
1. Умственная способность сохранять и вспоминать прошлый опыт.
2. Акт или случай запоминания; воспоминание: провел день, потерянный в памяти.
3. Все, что может вспомнить человек: На моей памяти такого не было.
4. Что-то запоминающееся: приятные детские воспоминания.
5. Факт запоминания; память: посвящается памяти родителей.
6. Период времени, охватываемый памятью или воспоминанием о человеке или группе лиц: в памяти человечества.
7. Компьютеры
а. Схема или устройство, хранящее цифровые данные.
б. Емкость для хранения информации: два гигабайта памяти.
8. Статистика Набор прошлых событий, влияющих на данное событие в стохастическом процессе.
9. Способность материала, такого как пластик или металл, возвращаться к прежней форме после деформации.
10. Иммунология Способность иммунной системы быстрее и сильнее реагировать на последующее воздействие антигена.
[среднеанглийское memorie, от англо-французского, от латинского memoria, от memor, mindful ; см. (s)mer- ¹ в Приложении об индоевропейских корнях.]
Словарь английского языка American Heritage®, пятое издание. Авторские права © 2016, издательство Houghton Mifflin Harcourt Publishing Company. Опубликовано издательством Houghton Mifflin Harcourt Publishing Company. Все права защищены.
память
(ˈmɛmərɪ) n , pl -ries 1.
а. способность ума хранить и вспоминать прошлые ощущения, мысли, знания и т. д.: он может делать это по памяти.
б. часть мозга, которая, по-видимому, выполняет эту функцию над которым распространяется воспоминание: в его памяти.
5. поминовение или память: в память о нашем лидере.
6. состояние памяти после смерти
7. (Информатика) хранится для немедленного использования центральным процессором. См. также резервное хранилище, виртуальное хранилище
8. склонность материала, системы и т. д. проявлять эффекты, зависящие от прошлого обращения или истории
9. способность материала и т. д. возвращаться в прежнее состояние после того, как ограничение было снято — Полное и неограниченное, 12-е издание 2014 © Harpercollins Publishers 1991, 1994, 1998, 2000, 2003, 2006, 2007, 2009, 2011, 2014
Mem • O • RY
(MɛM ə RI)
n., пл. -рис.
1. умственная способность или способность сохранять или вспоминать факты, события, впечатления или предыдущий опыт.
2. эта способность, которой обладает конкретный человек: иметь хорошую память.
3. действие или факт сохранения и припоминания впечатлений, фактов и т. д.; воспоминание: рисовать по памяти.
4. продолжительность времени, на которое распространяется воспоминание: в памяти живых людей.
5. мысленное впечатление сохранилось; воспоминание: ранняя память.
6. репутация человека или вещи, особенно. после смерти.
7. состояние или факт запоминания.
8. человек или предмет, который запомнился.
9. памятная память; поминовение.
10. Также называется хранилищем .
а. способность компьютера хранить информацию.
б. компонентов компьютера, в которых хранится такая информация.
11. способность некоторых материалов возвращаться к первоначальной форме после деформации.
12. способность клетки иммунной системы реагировать на антиген, с которым она ранее сталкивалась.
[1275–1325; memoria = memor вспоминание + -ia -y ³ ]
Random House Словарь Kernerman Webster’s College Dictionary, © 2010 K Dictionaries Ltd.Copyright 2005, 1997, 1991 Random House, Inc. Все права защищены.
память
(mĕm′ə-rē) 1. Способность помнить прошлый опыт или полученную информацию.
2.
а. Блок компьютера, в котором хранятся данные для последующего использования.
б. Возможности компьютера для хранения информации: Сколько памяти у этого компьютера?
Студенческий научный словарь American Heritage®, второе издание.Авторские права © 2014, издательство Houghton Mifflin Harcourt Publishing Company. Опубликовано издательством Houghton Mifflin Harcourt Publishing Company. Все права защищены.
Память
потеря или нехватка памяти. — амнезиак , н. — амнезия , прил.
1. воспоминание.
2. (кап.) часть христианских литургий, повторяющая жертвоприношение Христа и заканчивающаяся словами «Сие творите в память обо мне». — анамнестический , прил.
возникновение в сознании образов, не опознаваемых как произведенных памятью и хранящихся в ней событий и сцен. — криптомнесический , прил.
Психология. иллюзия того, что вы ранее испытали что-то, что на самом деле встречается впервые.
любое мнемоническое средство или памятка, особенно техническое средство.
Процесс или техника улучшения, помощи или развития памяти.Также называется мнемотехника . — мнемоника , прил.
вера в то, что каждое мысленное впечатление остается в памяти.
Психиатрия. искажение памяти, в котором факт и фантазия перепутаны.
-Ологи и -Измы. Copyright 2008 The Gale Group, Inc. Все права защищены.
Память

См. также: ПРОШЛОЕ, ТО
Без воспоминаний, как на крупинку сахара — Винья Дельмар
См. также: ПУСТОТА
Как запечатлелось в моей памяти… как вспышка света, за которой следует гром боли, когда плечо вырывается из сустава — Норман Мейлер
См. также: ПОСТОЯНСТВО
Ветер, подобный перелистыванию страницы, возвращает ваше лицо — Джон Эшбери
См. также: ВЕТЕР
[Воспоминания] пронеслись в его сознании, как катушка с цветной пленкой — Карлос Бейкер
(Я) начисто забыт, как мертвец сошел с ума — Книга общей молитвы
Можно было бы забыть так же быстро и безболезненно, как сомнения в Иисусе или страх смерти от кори — Питер Тейлор
[Память] поплыла в мой разум, как сорняк, принесенный течением, и пойманный там, плавающий, но фиксированный , отказываясь увлекаться — Кэтрин Энн Портер
В конце концов, я думал о нем [когда-то близком друге] только раз в неделю или около того, как если бы он был родственником, умершим много лет назад — Ричард Бургин
Поблекшие воспоминания, изношенные как голова буйвола пятак — А. Д. Винанс
Чувствовал, как старые воспоминания шевелятся в нем, как опавшие листья — Хелен Хадсон
Прикован к кучке бесполезных воспоминаний, как живой человек к трупу — Уида
Следуют одна за другой, как машины на улице, воспоминания , их просто не остановить — Тони Ардиццоне
Для человека, наделенного памятью, полной дыр, как сценарий иранской аферы, жизнь может быть постоянным состоянием удивления — Дональд Хенахан
Henahan использует это сравнение, чтобы представить свои комментарии о возрождении мюзикла, South Pacific .Автор редакционных комментариев использовал сравнение из лирики мюзикла «Как банально, как Канзас в августе», чтобы выделить статью.
Забыто так же быстро, как теплые дни зимой или прохладные дни летом — Эллен Глазго
Забыто, как станция, по которой проехал поезд — Элизабет Спенсер как сухие ветки, тернии и чертополох — Иегуда Амихай
Призраки наших воспоминаний толпятся вокруг нас, как опавшие листья, кружащиеся на осеннем ветру — Джером К. Джером
Его память могла работать, как петля, чтобы поймать дикого пони — Юдора Уэлти
Его память задрала юбки… и судорожно поторопилась, как старушка, пробирающаяся босиком по галечному пляжу — Ноэль Кауард
Его память была чем-то вроде его аппендикса, рудиментарным хранилищем — Джон Чивер
(Он никогда не забывает лица). запах — Дафна дю Морье
Образ [воспоминаемой сцены]… как фотография в моей памяти — Ричард Мейнард
В ее памяти внезапно всплывал какой-нибудь случай, как кусочек мозаики, который, казалось, возник из не тот ящик — Мэри Маккарти
Это не то, что забывается в одночасье, как потерянный карандаш — Мэри Стюарт
Это было так, как будто бесконечная череда ангаров на авиабазе в его памяти распахнулась, и каждый ч, как у молодой осы, вышедшей из клетки, возникла память о самолете — Ральф Эллисон
Как тупой актер… Я забыл свою роль — Уильям Шекспир
Воспоминания подобны книгам; некоторые живут в наших сердцах всю жизнь, а остальные, как счета, которые мы оплачиваем, читаются, а затем забываются — Джеральд Бендалл
Воспоминания подобны камням, время и расстояние разъедают их, как кислота — Уго Бетти
Воспоминания… начались играть на поверхности его сознания, как фильмы на экране — Ричард МакКенна
Воспоминания лопаются в ее голове, как бутоны форзиции в первый теплый день года — Б. С. Джонсон
Воспоминания [неприятные]… мелькали необъяснимыми тенями в ее счастливых мыслях — Джордж Элиот
Воспоминания… плыли паутиной сквозь ее мысли — Фрэнк Суиннертон
Воспоминания… как черви, вгрызающиеся в плоть — Уильям Голдинг
Воспоминания таятся, как комки пыли, в задней части ящиков — Джей Макинерни
Воспоминания… нет двух одинаковых наборов, как отпечатки пальцев — Дафна Меркин
ум как надоедливые маленькие комары — Дэн Уэйкфилд
Воспоминания о плохом покрывали хорошее, как снег покрывает траву осенью — Энн Джасперсон
Воспоминания… пронзенные мгновениями света, как вспышки молнии — Ясунари Кавабата
Воспоминания [когда многие люди умирают] возвращаются к жизни, как трава растет на могилах — Лаэль Такер Вертенбейкер
Воспоминания нахлынули на нее, как сильный ветер на темные воды — Карл Сэндберг
Воспоминания появились, как счета, которые, как вы думали, вам никогда не придется платить — Хью Леонард
В пьесе Леонарда « Da » воспоминания всплывают, как счета, вызываемые персонажем по мере того, как персонаж перебирает семейные памятные вещи.
Память… не хуже рукопожатия бульдога — Лорен Д. Эстлман
В детективном романе Эстлмана « Каждый блестящий глаз » персонаж с бульдожьей памятью — полицейский.
Память сломалась, как старые часы — Карл Шапиро
Память может быть как сон, причина и следствие несуществующие — Гордон Уивер
Память… выползает на поверхность, как толстый червь после дождя — Харви Свадос
Память… обрушилась на него, как тяжесть черной воды — Уилла Катер
Память [о человеке] мерцала в ее мыслях, как яркая нить в узоре гобелена — Мазо Де Ла Рош
Память — редкий призрак -рейзер.Как в доме с привидениями, его стены всегда отзываются эхом невидимым ногам. (Сквозь разбитые оконные рамы мы наблюдаем мелькающие тени мертвых, и самые грустные тени из всех — это тени наших собственных мертвых «я») — Джером К. Джером
Память так же полна химер, как и забывчивость, обманчива, как и любая другая работа воображения — Мэдисон Смарт Белл
Память подобна шумному незваному гостю, которого вышвырнули из концертного зала… он будет висеть на двери и продолжать мешать концерту — Теодор Рейк, Субботнее обозрение , 11 января 1958 г.
Память подобна кошельку, если она слишком полна, ее нельзя закрыть, и все из нее выпадет — Томас Фуллер герцогиня Ньюкасл
Слово «hath» было преобразовано в «has».
Память соленая, как пот, как выделения любви, как море — Лаэль Такер Вертенбейкер
Память, как капля, которая день и ночь падает холодная и непрестанная, истощает мое сердце — Томас Мур
Память, как страшная болезнь, разъедала его душу — Оскар Уайльд
Память, как жонглер, подбрасывает свои цветные шарики на свет, и снова принимает их во тьму — Конрад Эйкен
Память… как старая музыкальная шкатулка будет лежать безмолвно долгие годы; потом пустяк, рывок, дрожь тронет весну, и из-под своего приличного покрова пыли она заговорит с нами о забытой страсти и желании — Томас Берк
Память, подобная мощному микрочипу — Анон
А Память как телефонный справочник — Уильям Макилванни
Память как липучка — Нора Джонсон
Память, как и сон, обладает силой, которой подчиняются сны — Уильям Вордсворт
Память, как и женщины, обычно неверна — Испанская пословица
В зависимости от того, кто говорит, сравнение будет уместным, если отнести его к мужчинам.
Память о наших потерянных друзьях приятна нам, как горький привкус в старом вине — Мишель де Монтень
Память о былых милостях подобна радуге, яркой, яркой и красивой, но она быстро меркнет прочь — Томас Чендлер Халибертон
Память [о чем-то неприятном]… тычет в него, как кошмар в утробе матери — Т. Coraghessan Boyle
Память вернулась, как огонь — Фрэнк Суиннертон
Память подобна спортсмену; держать его в тренировке; возьми его для кросс-кантри — Джеймс Хилтон
[неприятное] воспоминание… застряло, как рыболовный крючок, в ее мозгу — Стефан Цвейг
Память, прозрачная, как сон, который ты пытаешься вспомнить — Гарриетт Маллен
Память раскрутилась во мне как катушка пленки, в которой я не играл никакой роли — Генрих Бёлль
Память, очень красивая и тонкая, как аромат или духи — Рут Правер Джхабвала
См. также: КРАСОТА
Разум подобен банку памяти мейнфрейма — Уильям Бичкрофт
Момент застыл в памяти Мередит, как кристалл — Бэбс Х. Deal
Моя память как камфара. Со временем это испаряется — Доминик Лапьер
Моя память включилась; один из тех замечательных маленьких умственных толчков, как быстрый электрический удар, когда вышла из строя вилка — Сью Графтон
Моя память как у полицейского, никогда не приходит, когда вы этого хотите — Рональд Харвуд
Эту фразу произносит главный герой пьесы Харвуда «Комод» .
Перебирая позоры и унижения… как инвалид, обдумывающий тарелку с ненужной едой — Харви Свадос
Потянулся к ней [пробел в памяти], как будто его продвижение было остановлено пропастью в тротуаре у его ног — Эдит Уортон
Воспоминания… собранные, как слюна из стареющего горла — Элизабет Спенсер
Воспоминания накинулись на него, как петля — Лори Колвин
Воспоминания — камень подножки на пути надежды — Халил Джебран
Воспоминания… щекочут кончик его носа, как кончики пальцев ребенка — Хейден Кэррут
(у меня) цепкая память, ум как липучка, к которой прилипают факты — Десмонд Бегли
Постыдные воспоминания цепляют меня, как якорь — Делмор Шварц
Она утонула из его сознания, как один из тех несчастных людей, замурованных в бетон, которые выбрасываются за борт и падают на дно моря — Уильям Стайрон
Выскользнуло из ее сознания, как газета, выпадающая из рук заснувшей женщины — Эрих Мария Ремарк
Некоторые воспоминания — как талисманы, талисманы, о них нельзя рассказывать, иначе они потеряют свою силу — Айрис Мердок
Ужаленные воспоминаниями толстыми, как осы о захваченном гнезде — Эдна Ст. Винсент Миллей
Есть много моментов, которые я не могу забыть, моменты, подобные сияющим цветам всех цветов и оттенков — Ярослав Зайферт
Пытается вспомнить, как глухой, вспоминающий оперу, которую он слушал одиннадцать лет назад — Лин Лифшин
См. также: СЛОЖНОСТЬ
Незабытая, как птичьи тени на траве — Генри Белламанн
Незабытая, как старый дождь — Эдна Сент-Винсент Миллей забыть — Джон Чертон Коллинз
Словарь сравнений, 1-е издание.© 1988 The Gale Group, Inc. Все права защищены.
сувенир
– память 1. «сувенир»
сувенир /suːvə’nɪə/ — это предмет, который вы покупаете или храните, чтобы он напоминал вам о празднике, месте или событии.
Он хранил ложку как сувенир своего путешествия.
Они купили сувениров в магазине в аэропорту.
2. «память»
Не используйте «сувенир», чтобы говорить о том, что вы помните. Используйте память .
Одно из моих самых ранних воспоминаний — это мой первый день в школе.
У нее не было воспоминаний о том, что произошло.
Ваша память это ваша способность запоминать вещи.
У него очень хорошая память на имена.
Встреча с ним в детстве действительно выделяется в моей памяти .
Collins COBUILD Английский Использование © HarperCollins Publishers 1992, 2004, 2011, 2012
память
Хранилище данных или программных инструкций, состоящее из основного хранилища и вспомогательного хранилища.
Словарь незнакомых слов от Diagram Group Copyright © 2008 Diagram Visual Information Limited
определение памяти по Медицинскому словарю
память
[память] умственная способность, позволяющая сохранять и вспоминать ранее пережитые ощущения, впечатления, информацию и идеи. Способность мозга сохранять и использовать знания, полученные из прошлого опыта, имеет важное значение для процесса обучения. Хотя точный способ, которым мозг запоминает, до конца не ясен, считается, что часть височной доли мозга, лежащая частично под висками, действует как своего рода центр памяти, черпая воспоминания, хранящиеся в других частях. мозга.
нарушение памяти сестринский диагноз, принятый Североамериканской ассоциацией диагностики сестринского дела и определяемый как неспособность запоминать фрагменты информации или поведенческие навыки.
иммунологическая память способность иммунной системы более быстро и сильно реагировать на последующую антигенную провокацию, чем на первое воздействие. См. также клетки памяти и иммунный ответ.
долговременная память аспект памяти, в котором постоянно хранятся знания, активизируемые по сигналу; теоретически он неограничен по емкости.
недавняя память способность вспоминать события из ближайшего прошлого.
удаленная память способность вспоминать события из далекого прошлого.
экранная память сознательно переносимое воспоминание, служащее для сокрытия или «экранирования» другого воспоминания, которое может быть тревожным или эмоционально болезненным, если его вспомнить.
кратковременная память то, что человек осознает в данный момент; в отличие от долговременной памяти, она имеет ограниченную емкость (около семи элементов) и будет утеряна, если ее не повторить и не связать с информацией в долговременной памяти.
Энциклопедия и словарь Миллера-Кина по медицине, сестринскому делу и смежным вопросам здравоохранения, седьмое издание. © 2003, Saunders, издательство Elsevier, Inc. Все права защищены.
память
(mem’ŏ-rē),
1. Общий термин для воспоминания о том, что было ранее пережито или изучено.
2. Система обработки психической информации, которая принимает (регистрирует), модифицирует, хранит и извлекает информационные стимулы; состоит из трех этапов: кодирования, хранения и поиска.
[Л. memoria ]
Farlex Partner Медицинский словарь © Farlex 2012
memory
(mĕm′ə-rē) n.
1. Умственная способность сохранять и вспоминать прошлый опыт, основанная на умственных процессах обучения, удержания, воспоминания и узнавания.
2. Стойкая модификация поведения в результате опыта.
3. Способность иммунной системы вырабатывать специфический вторичный ответ на антиген, который встречался ранее.
Медицинский словарь American Heritage® Copyright © 2007, 2004, компания Houghton Mifflin. Опубликовано компанией Houghton Mifflin. Все права защищены.
Память
Иммунология
Увеличение («положительная память») или снижение («отрицательная память») ответа иммунной системы на антиген после предшествующего воздействия.

Информатика
Емкость электронного устройства или компонента для хранения данных, измеряемая в ОЗУ или ПЗУ: ОЗУ (оперативное запоминающее устройство) – это память, непосредственно доступная ЦП, объемом до 1 гигабайта, которая является «лабильной» и поэтому теряется при устройство выключено; ПЗУ (постоянное запоминающее устройство) — это память, которая «зашита» в специально разработанную схему, включающую форму постоянного программного обеспечения.

Неврология
Стойкость эффектов обучения и опыта на поведение организма, процесс, связанный с молекулярной трансформацией входящих нейронных ветвей (дендритных деревьев).
Каждый нейрон может получать до 200 000 сигналов, и, поскольку сенсорный паттерн, вероятно, стимулирует относительно небольшое число участков на любом «дереве», количество паттернов, которые могут быть сохранены, неисчислимо.
Медицинский словарь Сегена. © 2012 Farlex, Inc. Все права защищены.
память
Неврология Стойкость эффектов обучения и опыта на поведение организма, процесс, связанный с молекулярной трансформацией входящих нейронных ветвей – дендритных деревьев. См. Эмоциональная память, Эпизодическая память, Долговременная память, Немедленная память, Процедурная память, Недавняя память, Подавленная память, Семантическая память, Кратковременная память, Истинная память, Зрительная память, Рабочая память.
Краткий словарь современной медицины McGraw-Hill. © 2002 г., компания McGraw-Hill Companies, Inc.
память
(mem’ŏ-rē)
1. Обычно воспоминание о том, что было ранее пережито или изучено.
2. Система обработки психической информации, которая принимает (регистрирует), модифицирует, хранит и извлекает информационные стимулы; состоит из трех этапов: кодирования, хранения и поиска.
Медицинский словарь медицинских профессий и сестринского дела © Farlex 2012
память
Постоянное влияние прошлого опыта на поведение и мышление.Хранилища кратковременной памяти невелики, и их содержимое быстро теряется, если не обновлять его повторно. Хранилища долговременной памяти очень велики, но не всегда доступны. Физическая основа долговременной памяти еще не установлена, но большинство исследователей, кажется, отдают предпочтение гипотезе циркулирующих нервных импульсов, а не идее битового кодирования белковыми молекулами.
Медицинский словарь Коллинза © Robert M. Youngson 2004, 2005
память
воспоминание о прошлых событиях или ранее усвоенных навыках по прошествии времени.
(в вычислительной технике) мощность компьютера, обычно выражаемая в «байтах» или Ks, где K = 1024 байта.
Биологический словарь Коллинза, 3-е изд. © W. G. Hale, V. A. Saunders, J. P. Margham 2005
memory
(mem’ŏ-rē)
1. Общий термин для припоминания того, что было ранее пережито или изучено.
2. Система обработки психической информации, которая получает (регистрирует), модифицирует, хранит и извлекает информационные стимулы.
Медицинский словарь для стоматологов © Farlex 2012
Обсуждение пациентом памяти
В. Что мне давать поесть на память? Мой сын очень легко забывает любые задания. С любой поставленной задачей он либо не выполнит задачу, либо забудет. У его дедушки болезнь Альцгеймера, и я не хочу, чтобы он страдал так же в старости. Что мне дать поесть на добрую память?
A. Вы можете давать ему бобовые, цельнозерновые, зеленые листовые овощи, лук, миндаль, лосось, сардины, ягоды, вишню, апельсины, яблоки и сливы. Сокращение рациона, богатого насыщенными жирами, после 30 лет также полезно. Эти продукты содержат антиоксиданты, витамины и полезные масла, необходимые для мозга и его здоровья. Но не кормите его только этими продуктами. Сбалансированное питание играет большую роль, чем что-либо еще в этом мире. Это всего лишь добавки, которые поддерживают не только его мозг, но и все его тело.
http://www.youtube.com/watch?v=04lpBKfxasw&eurl=http://www.imedix.com/health_community/v04lpBKfxasw_brain_food?q=good%20memory%20diet&feature=player_embedded
В.Какое ТРАВЯНОЕ лекарство улучшит мою память? Я репортер, работаю на известном новостном канале с известным именем. Руководство доверяет моим словам, потому что у меня очень хорошая память. Но в последние несколько месяцев я столкнулся с некоторой потерей памяти и принимал английское лекарство, которое не очень эффективно. Так что теперь мне нравится менять лекарства. Какое ТРАВЯНОЕ лекарство улучшит мою память?
А. Да, Макска, я действительно слышал, что это очень помогает вашей памяти. Также математические задачи.
В. Было ли доказано, что пищевые добавки, такие как гинкго билоба, задерживают нарушения памяти?
A. Многие люди интересуются пользой пищевых добавок для здоровья, надеясь, что натуральные вещества могут иметь такую же эффективность, как и лекарства. Ответ на этот конкретный вопрос — НЕТ. Недавнее исследование, опубликованное после тестирования 3000 человек, не показало никакой разницы между теми, кто принимал гинкго, и теми, кто этого не делал. Не существует пищевой добавки, включая гинкго билоба, которая, как было бы научно доказано, обладает способностью предотвращать или отсрочивать деменцию.Употребление ромэнской решетки, брокколи, цветной капусты и шпината показало хорошие результаты. Рыба с Омега-3 тоже показала хорошие результаты.
Больше дискуссий о памяти
Этот контент предоставлен iMedix и регулируется Условиями iMedix. Вопросы и ответы не одобрены и не рекомендованы и предоставляются пациентами, а не врачами.
Определение типов памяти | PCMag
Ниже приведены различные типы оперативной памяти и технологии хранения, используемые в электронных устройствах. Они делятся на две категории: летучие и нелетучие.Энергонезависимые чипы теряют свое содержимое при отключении мгновенного питания, в то время как энергонезависимая память сохраняет свое содержимое. Хотя все следующие технологии содержат слово «память» в своих названиях, энергонезависимая память на самом деле является микросхемой хранения (см. «Хранилище против памяти»). Для взрыва из прошлого см. ранние воспоминания.
Энергозависимая память

Следующие блоки памяти теряют свое содержимое при отключении питания:
Перезаписываемая — с адресацией по байтам (DRAM и SRAM)
Микросхемы динамического ОЗУ (DRAM) и статического ОЗУ (SRAM) являются «рабочей памятью» в каждом компьютере.DRAM — это основная память компьютера, а SRAM используется для высокоскоростных кэшей и буферов. Оба типа являются «адресуемыми по байтам», что означает, что данные могут быть прочитаны и записаны по одному байту за раз. Их главный недостаток заключается в том, что DRAM и SRAM требуют питания для хранения своего содержимого. См. динамическое ОЗУ, статическое ОЗУ и байтовую адресацию.
Future Memories
Святым Граалем для компьютерной памяти будущего является создание микросхемы оперативной памяти с байтовой адресацией со скоростью статической RAM, плотностью динамической RAM и энергонезависимостью флэш-памяти.Смотрите будущие чипы памяти.

Энергонезависимое хранилище

Следующие технологии хранения сохраняют свое содержимое при выключении питания. Данные должны быть целенаправленно удалены пользователем или приложением.
Перезаписываемая флэш-память — блочная запись — асимметричная
Флэш-память — это наиболее широко используемый чип энергонезависимой памяти как в компьютерах, так и в устройствах бытовой электроники (CE). Хотя чтение представляет собой произвольный доступ к уровню байтов, запись выполняется на уровне блоков, аналогично записи сектора диска.