Игрушка-антистресс – мялка, слайм, спиннер, кубик, мокуру, ручки, змейка и другие

Снятие напряжения в современном мире становится очень актуальным и необходимым занятием. Игрушка-антистресс – предмет, который с удовольствием покупают для себя многие взрослые, живущие в состоянии тревоги и постоянного давления на работе.

Что такое игрушка-антистресс?

Ученые и психологи сходятся во мнении, что бешеный темп жизни негативно сказывается на психическом здоровье и взрослых, и детей. Что это такое игрушки-антистресс, и полезны ли они, интересуются многие. Английское слово «figet» – «фиджет» применяется к данной категории, куда можно отнести множество модных и увлекательных предметов – сквиши, жвачки для рук, слаймы и так далее.

Чем полезны игрушки-антистресс?

Ученые давно подметили, что руки содержат множество тактильных точек, воздействуя на которые мозг и развивается, и отдыхает. Игрушки-антистресс оказывают такую пользу:

• позволяет выплеснуть накопленные эмоции;
• стабилизирует эмоциональный фон;
• помогает отвлечь внимание от проблемы;
• улучшает общее самочувствие;
• развивает мелкую моторику рук.

Какие бывают игрушки-антистресс?

В последнее время самыми популярными и продающимися, по мнению менеджеров и аналитиков, стали игрушки-антистресс для рук. Во многих магазинах можно найти разнообразные, яркие и интересные предметы, способные занять внимание как детей, так и взрослых:

• подушки;
• мячики;
• слаймы;
• спиннеры:
• кубики;
• мокуру;
• ручки и другие.

Мягкие игрушки-антистресс

Любимые игрушки всех детей – мягкие зверята, которых так удобно обнимать и засыпать с ними вместе. Подушки-антистресс – особенная категория товаров, которые отличаются особенной поверхностью, на которой не собирается пыль и аллергены. Спать на них удобно и безопасно. Выбирая такую подушку для ребенка, стоит посмотреть на этикетку, изучить материал изготовления, подержать ее в руках. Некачественные товары могут иметь неприятный запах, иметь пропущенные швы. Полюбились такие игрушки подушки и мамам, и взрослым, за свои свойства:

• игрушка подушка-антистресс приятна на ощупь;
• не теряет объем и очень мягкая;
• удобная в дороге и путешествиях.

Игрушка мялка-антистресс

Сквиши получили название от английского слова «squishy» – «топкий», «липкий». Эти игрушки небольшого размера помещаются даже в детскую ладошку. Знакомые всем продукты, герои мультфильмов, животные, мячики-антистресс делаются из приятного на ощупь материала, обладающего уникальными свойствами. Они отличаются приятными запахами и умеют быстро восстанавливать форму после сминания. Помогает такая игрушка антистресс, когда необходимо сосредоточиться или успокоить нервы. Встречаются сквиши нескольких видов:

• резиновые, напоминающие игрушку-лизуна;
• вспененные, похожие на ощупь на губку;
• прозрачные, наполненные разноцветным гелем.

Слайм-антистресс

Разноцветную массу, которую приятно растягивать, месить, сжимать, известную как слайм, многие научились делать самостоятельно. Среди родителей разворачиваются нешуточные споры на тему, полезны ли антистресс игрушки-тянучки, и не наносят ли они вред детям. Изготовленная из качественных материалов, а не из дешевых химических веществ, игрушка слайм-антистресс оказывает благоприятное воздействие, ее главные достоинства состоят в том, что она:

1. Помогает развивать мелкую моторику, которая тесно связана с работой мозга и памятью.
2. Развивает творческие навыки.
3. Это замечательное средство для того чтобы отвлечься от стресса и расслабиться.

Спиннер-антистресс

Эту игрушку изобрели в далеком 1993-м году, но настоящую популярность эта игрушка от стресса завоевала в 2017-м, ее первоначальное предназначение было снятие напряжения и тревоги у больных аутизмом детей, но до сих пор специалисты расходятся во мнениях, так ли полезен спиннер. Металлические, пластиковые, деревянные крутилки на подшипниках стали покупать даже взрослые. Ютуб завален роликами с обзорами на спиннеры, при покупке этого фиджета стоит отдавать предпочтение игрушкам из качественных материалов, которые не нанесут вред. Достоинствами спиннеров считаются:

1. Способность повышения чувствительности пальцев рук.
2. Возможность научиться быстро сосредотачиваться.
3. Снятие нервного напряжения.
4. Отвлечение внимания от раздражающих факторов.

Кубик-антистресс

Популярная антистресс-игрушки для взрослых – фиджет-кубики. Оригинальные американские изделия стоят дорого, если хочется сэкономить, можно приобрести недорогую китайскую версию, не отличающуюся от оригинала. Настоящая игрушка кубик-антистресс имеет 6 граней, на которых расположены:

• 5 небольших кнопочек, на которые приятно нажимать пальцем;
• круг для вращения с небольшим утолщением;
• стик, напоминающий маленький джойстик;
• вращающийся шарик из металла и три шестеренки;
• переключатель на три положения;
• углубление для пальца.

Мокуру-антистресс

У многих в детстве была неваляшка, которая при наклоне всегда поднимается. По такому же принципу изготовлена мокуру, игрушка-антистресс в виде удлиненного бочонка с резиновыми наконечниками. Кто-то считает, что очень просто толкнуть рукой бочонок так, чтобы он смог встать вертикально. На самом деле это получается не сразу, и требует опыта и идеально ровной поверхности. С мокуру можно играть целыми днями, и эта игрушка-антистресс не надоест, ее можно крутить, подкидывать, переворачивать ладонью или пальцами. Изготовленная из современных экологичных материалов, она может:

1. Снимать напряжение в пальцах рук.
2. Положительно влиять на мелкую моторику.
3. Улучшать навыки коммуникации, ведь, чтобы играть во многие игры, необходима компания.
4. Способствовать двигательной активности, занимаясь с мокуру, придется приседать, вставать, садиться на четвереньки.

Ручки-антистресс

Многие офисные работники сталкивались с ситуацией, когда очень нужно сосредоточиться, но это не получается. В таких случаях на помощь может прийти игрушка-антистресс для взрослых – ручка из серии «Think ink». Фиджет-пен, как ее прозвали обыватели, подходит всем, кто привык теребить в руках канцелярские предметы, щелкать кнопкой и грызть колпачки ручек. Корпус изделия выполняется из стали, его приятно держать в руках. Успокаиваться и настраиваться на рабочий лад с помощью этой игрушки-антистресс для женщин и мужчин можно по-разному:

1. Ручку можно сгибать и скручивать, вращать вокруг оси.
2. Передвигать по поверхности корпуса магнитный шарик.
3. Крутить колечко, выполненное в форме сферы.
4. Устанавливать и двигать по корпусу клип, выполненный из магнитного материала.

Змейка Тангл

Среди множества игрушек, способных снимать напряжение и усталость, особое место занимает всеми любимая змейка Тангл – это приятная на ощупь цепочка, которая состоит из нескольких фрагментов. Настоящая игрушка, снимающая стресс, имеет в комплектации 18 секторов, по форме напоминающих четвертинку от бублика. Все части соединяются таким образом, что их можно вращать вокруг своей оси, создавая причудливые формы. Эффект непрерывного вращения завораживает, змейку не хочется выпускать из рук. Игрушка-антистресс Тангл – это увлекательное изделие, которое способно:

1. Надолго занять внимание ребенка и взрослого.
2. Убрать напряжение в мышцах кисти и пальцев.
3. Разрабатывать суставы рук.
4. Развивать моторику.
5. Помочь расслабиться и успокоиться.

Наполнитель для игрушек антистресс

Покупая игрушки, надо внимательно разобраться и с тем, что находится у них внутри. Мялки-антистресс наполняются полимерными гелевыми шариками, которые безопасны для людей. В качестве наполнителя ко многим подушкам и мягким изделиям применяются пенополистирольные гранулы – экологичный и безопасный материал, в котором не размножаются микробы, он приятен на ощупь и длительное время не теряет своей формы. Игрушки-антистресс с шариками внутри можно сжимать, скручивать, сдавливать, не боясь, что с ними что-нибудь случится. К достоинствам гранул относят:

• небольшой вес;
• устойчивость к деформации;
• влагостойкость;
• невысокую стоимость.

Рейтинг игрушек-антистресс

Магазины и гипермаркеты наполнены разнообразными антистресс-игрушками. Выбрать качественное изделие, которое не навредит здоровью, непросто. Чтобы не ошибиться с покупкой и не выкинуть деньги на ветер, маркетологи рекомендуют обратить внимание на ведущие бренды, выпускающие достойные антистрессовые игрушки, к которым относятся:

1. Каучуковые тянучки от фирмы Hasbro – супермен, осьминог, Бэтмен, монстр, Джокер, Скуби-Ду, которые можно растянуть в 5 и более раз, завязать их в узлы, после чего они быстро примут свой первоначальный вид. Эти игрушки входят список самых известных во всем мире.
2. Канадский производитель ORB выпускает качественные сквиши, которые завоевали популярность во всем мире. Реалистичные и ароматно пахнущие игрушки безопасны для здоровья, так как для их производства используются только самые качественные материалы.
3. Bubblez – известные всему миру слаймы, выпускающиеся из безопасного для здоровья полимерного материала. По виду напоминающие множество шариков, которые при надавливании лопаются под пальцами, булькают и кликают. Эти слаймы полюбились всему миру.

Опасные игрушки-антистресс

Привлекательные, ароматные, яркие игрушки – мечта многих детей и даже взрослых. Задача – избежать покупки продукции, которая может нанести вред здоровью. Синтетический наполнитель может попасть в дыхательные органы, ненатуральный ароматизатор – вызвать сильнейшую аллергию, последствия игр с такими предметами могут быть печальными. Отличить опасные резиновые игрушки-антистресс от качественных под силу, для этого стоит воспользоваться простыми советами:

1. Самое первое, о чем следует помнить – качественные игрушки не продаются за копейки, их стоит искать в брендированных магазинах.
2. Изделие, выполненное по стандартам, имеет маркировку «СЕ», такие игрушки заслуживают внимания.
3. Экологически чистая игрушка не может резко пахнуть резиной или химией.
4. Если после трения игрушки на пальцах остается краситель, это свидетельствует о низком качестве, такую вещь покупать не следует.
5. Острые углы, неровные края, отсутствие какой-либо маркировки – весомый повод вернуть игрушку на полку.

Игрушка-антистресс своими руками

Бывают случаи, когда идти в магазин нет времени, а успокоить нервы необходимо немедленно. В таком случае пригодится упаковочная пленка с воздушными капсулами, которые всем нравится лопать пальцами. Можно проявить фантазию и смастерить предмет для снятия напряжения своими руками. Как сделать игрушку-антистресс из бумаги, знает любой школьник. Для этого понадобятся простые вещи, которые есть в каждом доме.

Инструменты и материалы:

• лист бумаги А4;
• ножницы;
• широкий скотч;
• карандаш;
• фломастеры;
• любой наполнитель – вата, синтепон, пакет, поролон.

Изготовление:

1. На принтере распечатать любую понравившуюся картинку в двух экземплярах в зеркальном отображении.
2. Размер картинки должен соответствовать размеру ладошки, будущий сквиш должен помещаться в ней.
3. Картинки следует раскрасить и вырезать.
4. На каждую картинку наклеить скотч, после чего склеить обе заготовки вместе.
5. Очень важно оставить небольшое отверстие, через которое далее набить игрушку наполнителем, но не очень плотно.
6. После этого отверстие необходимо заклеить скотчем.

 

Топ-10 самых популярных игрушек-антистресс для детей в 2017 году

Время чтения: 12 минут

Анализируя последние тенденции в сфере детских увлечений, редакция rastishka.by вывела свой топ-10 самых популярных игрушек этого года. Примечательно, что в описаниях новомодных «штучек» все чаще встречается слово «антистресс».  Неужели наши дети так подвержены «взрослым» проблемам? Действительно ли игрушки-антистресс нужны им для спокойного беззаботного детства? Может это просто мода или козни пиарщиков?

ponedelnikmag.com

1. Спиннер

Спиннер был придуман в 1993 году. Не так давно, в принципе, но до 2016 особо мы о нем не слышали. Бум случился в 2017-м! Причем «бумкнуло» массово и повально, так, что в глазах рябит от «крутелок». Во всех детских садах и школах страны, во всех подъездах и подворотнях, на всех углах ежечасно и ежесекундно слышен гимн этому чудо-изобретению на подшипнике.

Изначально многие компании-производители позиционировали игрушку как терапевтическое устройство для лечения детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивности, тревожностью и аутизмом. Специалисты в области медицины и детской психологии в большинстве своем считают это заявление не более чем продуманным маркетинговым пиаром. Игрушка позиционируется как средство для снятия стресса и повышения концентрации, хотя педагоги утверждают обратное: детей это только отвлекает от занятий.

В 2017 году спиннеры всех мастей и размеров стали настолько популярны, что догнали президента США Дональда Трампа по количеству поисковых запросов в Google. Из называют «айфонами среди настольных игрушек» и активно используют даже в офисах. На YouTube масса видео с обзорами спиннеров и трюков, которые можно выполнять с их помощью. 

Считаем, пальму первенства в топе самых популярных игрушек 2017 года можно отдать спиннерам. НО!!! Давайте использовать потенциал игрушки с пользой для ребенка. Как именно? Читайте в нашей статье Сопротивление бесполезно, или Как использовать спиннер для развития ребенка.

 

2. Кубик антистресс

hsto.org

Знакомая штуковина? Лично я выпала в осадок, когда мой 10-летний школьник купил это «абыШТО» и заявил, что это игрушка-антистресс. Что с ней делать? 

Fidget Cube — механическое устройство, созданное для того, чтобы помогать людям успокаиваться и концентрироваться на решении какой-либо задачи.  Внешне игрушка выглядит как кубик, на каждой стороне которого есть рычажки, кнопки, переключатели, шарики, колесики… Создатели говорят, что если использовать девайс регулярно, нервы будут в порядке. 

Ладно, попробуем не рубить сгоряча, поищем и в этой штуковине плюсы…

hsto.org

Многие любят щелкать кнопкой авторучки, крутить ее в руках. Ага, вы тоже? Психологи утверждают, что подавляющему большинству людей это нравится, осознают они это или нет. Вот… понимаете к чему клоню? С этим кубиком та же песня, только теперь тут куча кнопочек и всяких штучек, которые можно теребить!

Кстати! Вернемся к щелкающей ручке… Это так раздражает, когда в тишине кабинета кто-то начинает нервно щелкать кнопкой! Одного успокаивает — другого нервирует. Несправедливо, однако. Кубик Fidget Cube эту проблему решает. На нем есть кнопки, которые издают звуки при нажатии, но есть и тихие — щелкай себе на здоровье (для успокоения!).

Джойстик. Ликуйте, заядлые геймеры — это ваш помощник в борьбе со стрессом.

Переключатели. Тут вспомним выключатель. Вас раздражает, когда малыш щелкает свет туда-сюда? А ему нравится! Признайтесь, иногда вам самим хочется понажимать на выключатель в офисе или в общественном туалете? Нет, конечно вы себя сдерживаете… кто бы сомневался. Но руки-то чешутся!!!

Одна из самых привлекательных сторон кубика та, где шарик и колесики. Есть еще вращающийся диск.

В общем, пленка-пупырка и щелкающая ручка — это уже не модно. И взрослые (даже не нервничающие понапрасну), и дети считают кубик-антистресс фаворитом среди модных игрушек 2017 года.

inform-ua.info

Продвинутая версия — додекаэдр. Если ребенок запомнил и научился правильно выговаривать это слово — игрушка приобретена не зря!

 

3. Головоломки

i.ytimg.com

Кубик Рубика — это наше советское прошлое. Многие найдут у себя экземпляры, завалявшиеся на чердаке или в гараже, но немногие могут похвастаться тем, что умеют собирать все стороны. Современным детям эта игрушка «зашла» на «ура», популярность набирают всевозможные ее разновидности: змейки, мегаминксы и т.п.

Пожалуй, из всех игрушек в этом обзоре эта, на мой взгляд, самая крутая в плане пользы для развития мышления. Когда мой сын самостоятельно по видео в интернете научился собирать кубик Рубика за один день, я «выпала в осадок». Сейчас на повестке дня — мегаминкс, где осталось всего ничего — один ряд. 

4. Мокуру-антистресс

ufa-igrushka.ru

Помните старых добрых неваляшек? Вот! Оно самое!

«Мокуру» — деревянная игрушка-неваляшка, которую катают по столу, выполняя различные трюки. «Мокуру» — это цилиндрический бочонок (наподобие того, что в «лото») с прорезиненными наконечниками.

Игрушка помогает развить ловкость рук, можно играть сразу с несколькими «мокуру».

5. Антистрессовые «жмякалки»

vibrat-detiam.com.ua

Внешне эти игрушки могут выглядеть по-разному, но суть одна — их можно держать в руке, сжимая в кулак, видоизменяя форму. Силиконовый «виноград», например — это обычный мячик в сетке, а сколько новых тактильных ощущений. Такой можно сделать и своими руками. Как? Смотрите видео.

«Мялки» понравятся и детям, и взрослым, помогут справиться с приступами злости или раздражения.

inform-ua.info

Силиконовый стручок гороха — брелок-антистресс. При надавливании выскакивают горошинки с забавными рожицами.

www.telegraf-spb.ru

Не уверена, что такие игрушки могут привить любовь к братьям нашим меньшим… Скорее, на мой взгляд, вызвать приступ необоснованной агрессии…

www.japantrendshop.com

Как говорится, лучше тренироваться на кошках. Силиконовые овощи выглядят не так агрессивно, как человеческие лица.

content.podarki.ru

Порой получаются забавные рожицы.

 

6. Ручки-антистресс

inform-ua.info

Назовем эти ручки «антиручками». Условно, просто, чтобы подчеркнуть их отличие от обычных пишущих канцелярских принадлежностей. Какой школьник не мечтает о ручке, которая гнется или разбирается на мелкие детали? 

Ручка с магнитными элементами — это конструктор, из которого прямо на уроке можно (НЕЛЬЗЯ!!!) мастерить человечков. Учителя, я вам сочувствую… Родители, будьте бдительны! Опасность такой игрушки для детей высока — мелкие детали могут быть проглочены (тьфу-тьфу, конечно), да и валяющиеся по дому шарики вам наверняка не нужны.

inform-ua.info

Гнущаяся ручка — «лайтовый» вариант игрушки, но в школе все равно вещь отвлекающая. Обладать такой мечтает каждый второй школьник, а вот писать домашку ей совершенно не удобно. В комплект входят также магниты, которые «помогают» снимать стресс и строить всевозможные «штуки» из гнущегося корпуса ручки.

7. Мягкие игрушки-брелоки

vibrat-detiam.com.ua

Всегда считала игрушки-брелочки просто эстетически красивым элементом образа. Поцепил на сумочку — красота. Оказывается, многие видят в этом спасение от стресса: так приятно запустить пальчики в няшного зайчика или потеребить в руках лисий хвостик… Была крайне удивлена, увидев серого зайку у брутального бородато-усатого парня в метро — видимо «стрессовал» очень…

8. Змейка-тангл

uznayvse.ru

Тангл изобрел американский скульптор Ричард Завица. Изучая восточную философию, он открыл для себя Вечный узел Будды – 12 звеньев, символизирующих цикличность всего сущего. В продаже игрушка с 1981 года, но до сих пор не сдает позиции по популярности среди детей. 

Некоторые уверены, что тангл успокаивает нервы и даже помогает бороться с вредными привычками.

9. Мини скейтборды и велосипеды

inform-ua.info

Когда я впервые увидела у сына маленький скейт с отверткой, была, мягко говоря, удивлена его бесполезностью… НО! Оказалось, что можно делать с этой игрушкой такие выкрутасы, что позавидует даже профи.

inform-ua.info

Аналогично и с мини байками.

10. Шарик в сетке

inform-ua.info

Примитивно. Но разве это когда-нибудь влияло на детское «Хочу!».  

На наших ладонях находятся нервные окончания, массаж которых помогает моментально успокоиться.
Положительные тактильные ощущения помогают снять стресс — это факт. 

Покупать ли детям такие игрушки — дело ваше… Как именно их использовать, тоже каждый решает для себя сам. Иногда, даже самая бесполезная на первый взгляд «штука» может быть применена с умом и пользой для развития!

Возможно, вы продлите список и расскажете о том, какие игрушки в этом году просили купить дети. Указывайте в комментариях возраст, нам очень любопытно посмотреть на статистику. Интересно, сколько игрушек из перечисленных есть или было у вас?

14 лучших игрушек-антистресс — Рейтинг 2020

Этот обзор позволит вам снять напряжение после рабочего дня, найти занятие для ребенка и просто отвлечься, выбрав лучшую игрушку-антистресс.

Лучшие игрушки-антистресс для детей от 5 лет

Это визуально или тактильно приятные игрушки, которые завлекают ребенка и успокаивают его. Они безопасны и идеально подходят для детей младшего возраста.

Flow Rings Toroflux

4.9

★★★★★

оценка редакции

93%

покупателей рекомендуют этот товар

Производитель называет свое изобретение – кинетическая гипнотизирующая игрушка. Это интересное и познавательное занятие для детей и взрослых. Конструкцию нужно надевать на руку, перекатывать по ней или задействовать обе руки.

Вращаются катушки так быстро, что движения просто невозможно уловить. Выглядит игрушка, как огромный атом. Изделие выполнено из нержавеющей стали.

Достоинства:

• Малый вес – 10 грамм;
• Возможность выполнять трюки;
• Безопасное использование;
• Компактное хранение и чехол в комплекте.

Недостатки:

• Нет инструкции для трюков.

Эта игрушка интересна детям любых возрастов, но становится более актуальной с 6 лет. До этого времени фокусы с изделием может показывать взрослый.

 

Штучки, к которым тянутся ручки «Сплюшки Лев»

4.8

★★★★★

оценка редакции

90%

покупателей рекомендуют этот товар

Эта милая мягкая игрушка не просто служит подушкой или валиком под голову, но и успокаивает нервы. Наполнитель из маленьких шариков и приятный на ощупь материал самой игрушки дарит чувство комфорта и умиротворения.

Такие изделия нравятся как маленьким детям, так и взрослым. На подушке можно спать или играть с ней, как с игрушечным львом, развивая фантазию ребенка.

Достоинства:

• Нежный велюровый материал;
• Красивый дизайн;
• Качественное исполнение;
• Многофункциональность;
• Приятно мять.

Недостатки:

• Запрещается отжим в стиральной машине.

Стирать такое изделие нужно очень осторожно. При наличии дыр стирка запрещена – иначе все шарики наполнителя окажутся в барабане.

 

Набор Slime SS100-2 «Лаборатория»

4.8

★★★★★

оценка редакции

88%

покупателей рекомендуют этот товар

Это набор для девочек, с которым можно создать слайм своими руками. Результат будет не совсем обычным. Используя комплектную трубочку из него можно дуть пузыри или даже набирать внутрь воду. Со свернутыми углами он будет держать жидкость, образуя шарик.

В составе набора идет клей для слайма, активатор, контейнер для приготовления и хранения, краситель, палочка для смешивания ингредиентов и трубочка для пузырей.

Достоинства:

• Подробная инструкция в картинках;
• Светится в темноте;
• Прочность;
• В контейнере удобно хранить готовый слайм;
• Доступная цена.

Недостатки:

• Получается всего 100 грамм вещества.

Ребенок может сделать себе блестящий или цветной слайм, а потом экспериментировать с ним и расслабляться.

 

Stretch Armstrong «Мини Бэтмен»

4.7

★★★★★

оценка редакции

86%

покупателей рекомендуют этот товар

Игрушка в виде Бэтмэна может растягиваться до немыслимых размеров. Героя можно сжимать, завязывать в узлы и скручивать. Развязывается он очень легко.

Внутри игрушки – наполнитель из сиропа глюкозы, поэтому если при случайном повреждении вытечет жидкость, она не принесет ребенку никакого вреда. Но пробовать ее на вкус, все-таки, не рекомендуется.

Достоинства:

• Растягивается в 5 раз;
• Быстро возвращает первоначальную форму;
• Безопасен для детей;
• Высокая прочность.

Недостатки:

• При сильном растягивании портится краска.

Бэтмэном интересно играть одному или в компании. Он также поможет взрослым успокоить свою нервную систему и снять раздражение.

 

Жвачка для рук NanoGum (NGYG50)

4.6

★★★★★

оценка редакции

83%

покупателей рекомендуют этот товар

Такой товар производит лишь одна российская компания. Жвачка необычна по своей структуре: она хрупкая, но при этом очень пластичная, твердая и одновременно жидкая. NanoGum продается в плотно запечатанной упаковке, дополненной пластиковыми глазами, которые можно использовать при лепке.

Достоинства:

• Все свойства неньютоновской жидкости;
• Различные цвета и ароматы;
• Приятный запах;
• Светится в темноте и меняет цвет;
• Веселая упаковка.

Недостатки:

• Неоправданно высокая стоимость.
• Сложно удаляется с одежды и других тканей.

NanoGum может подпрыгивать, растекаться, рваться, лепиться, и даже разбиваться, тянуться и капать. Эта игрушка затягивает детей и взрослых.

 

Лучшие антистрессовые игрушки для детей от 10 лет

Эти залипательные игрушки способны превратиться в любимое занятие ребенка, при этом развивать его моторику и воображение.

Fly Nova Летающий спиннер

4.9

★★★★★

оценка редакции

94%

покупателей рекомендуют этот товар

Это не просто спиннер, который крутят в руке. Fly Nova умеет летать благодаря встроенному винту. Запустить игрушку легко – нужно лишь сильно раскрутить ее, как обычный спиннер, и подбросить вверх без особого усилия. Винт позволит изделию постепенно снижаться.

Изменяя скорость и траектории полета, силу бросков и их углы, можно добиваться совершенно разных эффектов. USB-кабель для подзарядки идет в комплекте с девайсом. На полную зарядку игрушки уходит около 15 минут.

Достоинства:

• Качественные материалы;
• Простота управления;
• Безопасность;
• RGB-подсветка;
• Оптимальная емкость батареи (100 мА·ч).

Недостатки:

• Необходимость регулярной подзарядки.

Эта игрушка может использоваться в помещении и на улице. Правда, во дворе лучше иметь с собой пауэрбанк, иначе игра продлится недолго.

 

1Toy Мммняшка «Арбуз»

4.8

★★★★★

оценка редакции

92%

покупателей рекомендуют этот товар

Кто один раз сжимал такую игрушку в руках, тот больше ее не отпустит. Арбуз изготовлен из воздушного полимера, который не только невероятно приятен на ощупь, но и обладает ярким ароматом, долго остающимся на руках. Изделие можно носить в виде брелока, подвесить на рюкзак или же просто держать в руке и релаксировать.

Достоинства:

• Приятный запах;
• Развитие моторики;
• Снятие напряжения;
• Удобный размер;
• Доступная цена.

Недостатки:

• От частого использования быстро становится грязным.

Игрушка действительно помогает отвлечься и не думать ни о чем – идеальный антистресс, который везде можно носить с собой.

 

3D Pinart

4.7

★★★★★

оценка редакции

86%

покупателей рекомендуют этот товар

Это китайский экспресс-скульптор. Принцип его работы состоит в том, что при надавливании с обратной стороны рамки, на лицевой панели появляется картина в виде объемной скульптуры.

Пинарт способствует развитию мелкой моторики, воображения и творческих способностей ребенка. Высота игрушки – около 20 см, хотя в продаже есть рамки разных размеров и форм.

Достоинства:

• Можно использовать в качестве настольной картины;
• Элементарное использование;
• Забавное занятие;
• Хорошо смотрится в интерьере.

Недостатки:

• При сильном надавливании пины легко гнутся.

3D Pinart – отличное изделие-антистресс, которое может стать хорошим подарком. Занятия с игрушкой очень увлекательны, а результат получается весьма эффектным.

 

Boninio Fingerboards BFB-45

4.7

★★★★★

оценка редакции

85%

покупателей рекомендуют этот товар

Фингерборд – это копия скейтборда, но выполнена она в масштабе 1 к 8. Доска предназначена для пальцев, которыми и нужно выполнять всевозможные трюки. В наборе помимо самого мини-скейта идет маленькая отвертка, гаечный ключ, рампа и запасные колеса.

Достоинства:

• Богатая комплектация;
• Красивый дизайн;
• Развитие моторики;
• Можно носить с собой.

Недостатки:

• Едет довольно шумно.

Модель от Boninio идеально подходит начинающим фингербордерам.

 

Лучшие игрушки-антистресс для подростков и взрослых

Такие игрушки используются старшими детьми или взрослыми. Они интересные и занимательные, при этом помогают активным и очень занятым людям снять стресс и напряжение.

Fidget Cube

5

★★★★★

оценка редакции

100%

покупателей рекомендуют этот товар

Каждая грань этого кубика особенная. С одной стороны расположены кнопки, имитирующие нажатие и звук упаковочной пленки, на других – переключатели, повторяющие клацанье ручки.

Здесь также есть спиннер, джойстик и другие мини-механизмы. Пользователь может крутить игрушку, кликать, скользить и выполнять прочие действия.

Достоинства:

• Приятный на ощупь;
• Удобный размер;
• Многофункциональность;
• Различные цвета;
• Есть отверстие для шнурка.

Недостатки:

• Оригинальный кубик стоит дорого.

Антистрессовая игрушка предназначена для людей, живущих в высоком темпе, подверженных стрессам и уставших от рутины.

 

MokuRU

5

★★★★★

оценка редакции

98%

покупателей рекомендуют этот товар

Игрушка-неваляшка по своей форме напоминает вытянутый бочонок лото. Ее нужно перекатывать по столу, выполняя различные трюки. У «Мокуру» прорезиненные наконечники, которые помогают цилиндру отскакивать от поверхности. С ней можно играть где угодно, главное – найти ровную поверхность.

Достоинства:

• Качественные материалы;
• Развитие ловкости и моторики рук;
• Много разных способов игры;
• Экологичная краска;
• Долговечность.

Недостатки:

• Завышенная цена.

Во время игры можно менять скорость вращения и направление прокруток. Усложняется задача при использовании нескольких «Мокуру».

 

Ручка Polar Pen

4.9

★★★★★

оценка редакции

94%

покупателей рекомендуют этот товар

Модульная ручка в солидном футляре изготавливается из неодимовых магнитов. С ней можно сделать что угодно: разобрать на части и проводить по деталям отдельным магнитом, сконструировать «вечный двигатель», фантазировать и делать разные поделки.

В комплекте идет 12 неодимовых модулей, 13 шариков из стали, 1 стержень с чернилами, качественная фирменная упаковка, 2 стилуса.

Достоинства:

• Эргономичный дизайн;
• Практичность;
• Дорогой внешний вид;
• Мощные магниты.

Недостатки:

• От стилуса может блокироваться дисплей планшета.

Такая стильная ручка поможет отвлечься на работе, собирая своеобразный конструктор. Она может стать роботом, циркулем, стилусом для смартфона – вариантов масса, и все зависит только от фантазии пользователя.

 

Мир магнитов «Песочные часы»

4.8

★★★★★

оценка редакции

90%

покупателей рекомендуют этот товар

На вид это обычные песочные часы, но вместо кварцевого песка в них засыпан железный порошок крупной фракции. В деревянную подставку встроен магнит, который и создает потрясающий эффект. Порошок не собирается на дне горкой, а превращается в подобие цветка.

Колбу нужно вынимать из подставки и переворачивать. Время этими часами не замеряют – они созданы в качестве элемента декора и идут как сувенир. Но наблюдение за пересыпанием частиц успокаивает и завораживает.

Достоинства:

• Установка колбы под любым углом;
• Полное пересыпание занимает до 2,5 минут;
• Колба устойчива и без подставки;
• Сдержанный дизайн.

Недостатки:

• Слипшиеся частички порошка могут застрять.

Каждый раз, вытаскивая колбу, ее рекомендуется хорошенько встряхивать без воздействия магнита. Это позволит предотвратить слипание частиц.

 

Магнитный куб Forceberg Cube

4.6

★★★★★

оценка редакции

83%

покупателей рекомендуют этот товар

Конструктор состоит из множества магнитных шариков. Кубы можно докупать отдельно, чтобы создавать большие фигуры. Диаметр одного шарика составляет 6 мм – маленьким детям играть с ним строго запрещено. Да и предназначен он исключительно для сильных рук, ведь сила сцепления шариков между собой составляет 0,5 кг.

Достоинства:

• В комплекте два дополнительных шарика;
• Высокое качество;
• Удобный футляр;
• Создание разных фигур и украшений.

Недостатки:

• Попадаются бракованные шарики;
• Нужно хранить подальше от детей.

Игрушку нельзя назвать полностью безопасной, поэтому ее не стоит давать детям, младше 10 лет. Но при правильном применении, кубик является приятным и интересным занятием.

 

Если заметили ошибку, выделите фрагмент текста и нажмите Ctrl+Enter

Жвачка для рук антистресс: инструкция по применению, польза

Автор Stressamnet На чтение 4 мин. Просмотров 43 Опубликовано 22.02.2017

Жвачка для рук Антистресс пользуется большой популярностью во всём мире. Это уникальное изобретение – результат неудачной попытки создать резину. Вместо этого получилось некое вещество, которое обладает интересными свойствами, может быть мягким и твёрдым. Внешне хэндгам выглядит как обычная жевательная резинка, но не липнет и не пачкается.

Какие бывают жвачки

Жвачка антистресс

Жвачки Антистресс бывают разных видов. Отличия и особенности начинаются с размеров и заканчиваются различными дополнениями и наворотами. Многие путают эти изделия со старыми добрыми лизунами, которыми раньше игрались дети, или с шариками, наполненными мукой. Субстанция на самом деле абсолютно иная, можно сказать, что это усовершенствованный вариант прежних игрушек.

Хендгам или умный пластилин

Handgum– наиболее популярный вариант жвачки для рук. Выглядит он как пластилин, но формы не держит. Если его оставить в покое, он растечётся по поверхности. Если поместить хендгам на вертикальную стенку, он будет тихо стекать вниз. На ощупь эти изделия очень приятны, как мягкие антистресс игрушки, многие имеют приятные ароматы.

Какие бывают жвачки, отличительные особенности и характеристики можно посмотреть в таблице.

По размеру	Цвет после нахождения на свету	Изменение цвета при смене температуры	Аромат
Простой – 35 г	Зелёные	Из оранжевого в жёлтый	Вишнёвые
Двойной – 70 г	Фиолетовые	Из сиреневого с фиолетовый	Яблочные
Тройной – 100 г	Оранжевые	Из ярко-розового до тёмно-розового	Банановые

В инструкции отмечено, что заряжаются жвачки на свету моментально. Быстрее всего зарядка производится от солнечного света. Интересно, что на поверхности жвачки можно рисовать фонариком. Температуру для изменения цвета можно менять с помощью воды или просто растирая изделие в руках, от чего оно нагревается. Магнитные жвачки имеют преимущественно тёмные цвета.

Эффекты и свойства

Черная Розовая

HandGum – удивительный полимер, который обладает уникальными свойствами:

• он одновременно может быть жидким и твёрдым;
• принимает любую форму, на нём можно писать, рисовать, оставлять отпечатки пальцев;
• изделие легко растягивается и мнётся;
• не пачкается, не оставляет следов на одежде и мебели;
• резким движением хендгам можно легко разорвать и склеить обратно;
• некоторые модели могут менять цвета и магнититься;
• если сделать из него мячик, он легко будет отпрыгивать от твёрдой поверхности;
• субстанция хорошо горит и тонет в воде.

При пользовании этим сказочным пластилином следует соблюдать определённые правила, которые позволят играться с хендгамом длительное время, ведь срок его использования составляет 5 лет. В течение этого времени свойства сохраняются.

1. Хранить жвачку следует в коробочке, в которой она продавалась. Это убережет её от пыли и грязи.
2. Нельзя оставлять изделие на ворсистой поверхности, оно легко к ней приклеится, а отдирать придётся долго.
3. Мыть жвачку можно, но не рекомендуется это делать. В воде она теряет ряд свойств. Нельзя применять мыло, с которым субстанция вступает в реакцию.
4. Игрушка боится химии, поэтому следует избегать попадания химических веществ на изделие.
5. Жвачка плохо переносит холод, если подержать её в холодильнике, часть свойств потеряется. А в микроволновой печи она не нагревается.
6. Под воздействием сильного удара игрушка может расколоться на мелкие кусочки или на несколько частей, в зависимости от силы удара.

Польза игрушки

Handgum является не просто интересной и забавной игрушкой, но и приносит огромную пользу. Не зря её называют Антистресс жвачкой. Использование гаджета позволяет избавиться от стресса, снизить агрессию, раздражительность, поскольку при повышенной мозговой деятельности и напряжении человеку требуется разрядка.

Приятная на ощупь жвачка становится очень полезной вещицей в руках, её можно мять, делать из неё спиральки и другие формы, растягивать, рвать, стучать, это укрепляет мышцы рук и пальцев. Кроме того, это изделие массирует ладони, воздействие на определённые точки кистей рук, позволяет оказывать влияние на внутренние органы.

Её применение развивает ловкость и мелкую моторику, что очень важно для развития детей. Учёные утверждают, что развитие мелкой моторики позволяет улучшить речь и почерк человека. Цветные яркие хэндгамы повышают настроение, дарят заряд энергии, а мягкие жвачки светлых тонов успокаивают, гармонизируют тело и душу, позволяют избавиться от усталости.
Исследования специалистов позволили выяснить пользу хендгама при реабилитации после травм – для восстановления подвижности рук, пальцев. Применяется этот гаджет и в детской педиатрии и неврологии при лечении маленьких пациентов с заболевания ЦНС, нарушениями работы верхних конечностей.

Видео в этой статье: Про Хендгам

Может быть интересно — Спиннер: средство от нервов и стресса

Упражнения с жвачкой для рук являются прекрасным методом снятия напряжения и стресса. HandGum может стать отличным оригинальным подарком, который притянет внимание, удивит и порадует взрослого и ребенка! В лечении стрессов – это одна из полезных и эффективных методик.

Антистрессовые игрушки — история и описание игрушки

Стресс – это реакция человеческого организма на перенапряжение и негативные эмоции. Во время стресса организм человека вырабатывает гормон адреналин, который заставляет искать выход. Антистресс – является полной противоположностью стрессу. Когда взрослый или ребёнок испытывает, какую-либо тревогу, он начинает что-нибудь крутить в руках, издавать звуки при помощи разных предметов, например, развинчивать или завинчивать ручки, грызть кончик карандаша.

Избавиться от тревожного чувства бывает очень не просто, вот тут то, и могут прийти на помощь игрушки-антистресс. Это изделия, обладающие уникальными свойствами, благодаря которым взрослые и дети снимают усталость дня, нервное напряжение, стрессовое состояние, посредством тактильных ощущений. Игрушки такого плана являются сильнейшими антидеприсантами, воздействие которых, похоже на медитацию. Родиной первых подобных изделий стала Япония.  

В современном мире и взрослым и малышам нелегко, огромная физическая и информационная нагрузка влияет на эмоциональное состояние всего организма. На сегодняшний день существует огромное количество товаров, созданных для снятия стресса, отвлечения людей от повседневных проблем. Антистрессовые игрушки выпускаются производителями многих стран в разных исполнениях, с использованием всевозможных материалов: дерева, пластика, металла, текстиля. Рассмотрим наиболее интересные игрушечные антидепрессанты, которые могут стать не только удивительным подарком для ребёнка, но и помогут ему отвлечься от плохих мыслей, переключится на позитивные эмоции, снять стрессовое состояние.

Топ самых популярных антистрессовых  игрушек:

• Кинетический песок – это песок, состоящий из 98 % кварцевого песка и 2% силиконовой добавки Е900. Разработан инновационный материал учёными из Швеции для детей от трёх лет и старше (3+). Используется для создания фигурок любой формы (куличики, замки, башни).
• Слайм (лизун) – это игрушка из вязкого и желеобразного материала со свойствами неньютоновской жидкости. Создателем является Джон Райт, который во время второй мировой войны искал замену каучуку, а в результате получил уникальную игрушку. Первый смайл зелёного цвета был произведён американской компанией Mattel в 1976 году и продавался в бочонке из пластика.
• Книга-раскраска – это полиграфическое издание, с напечатанными на каждой странице контурными изображениями для раскрашивания карандашами, фломастерами, красками. Первое подобное издание появилось в 1879 г. в США. Книги такого плана давно считаются самыми эффективным способом избавиться от некомфортного душевного состояния, раскраски стали частью арт-терапии и многие люди находят успокоение именно в рисунке.
• Оригами – это декаротивно-прикладное искусство, увлекательное занятие складывания фигурок из бумаги. Древнее искусство уходит своими корнями в Китай, где был изобретён материал. Занятия этим удивительным творчеством улучшает настроение, и уменьшить уровень стресса.
• Спиннер – это развлекательная игрушка способная вращаться. В центральной её части находится металлический (керамический) подшипник, по направлению радиуса расположены несколько лопастей. Небольшого размера вертушка, которую вращают в руке, представлялась, как терапевтическая игрушка для лечения детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивности, тревожностью и аутизмом. Но эксперты разделились в оценках пользы спиннера. Одни считают, что это лишь пиар ход, и особо на здоровье игрушка не влияет. Другие уверены в целесообразности её использования для снятия стресса и повышения концентрации.
• Fidget Cube — это механическое устройство в виде небольшого кубика, на каждой стороне которого расположены различные штучки в виде рычажков, вращающихся дисков, джойстиков, кнопок, переключателей, шариков, колесиков. Данное устройство помогает людям успокаиваться и концентрироваться на решении какой-либо задачи. Например, всемирно известный Кубик Рубика изобретённый в 1974 году венгерским преподавателем Эрнё Рубиком. Куб имеет 54 разноцветные внешние грани, внутри него помещён цилиндрический механизм, за счёт которого все кубики могут вращаться. Задача игрока заключается в том, чтобы поворачивая грани куба, вернуть его в первоначальное состояние, когда каждая из граней состоит из квадратов одного цвета.
• «Мокуру» – деревянная игрушка в виде цилиндрического бочонка с прорезиненными наконечниками, очень похожая на неваляшку.
• «FUNNY BUBBLES» (мячик-антистресс) – это силиконовая форма, заключенная в сетку. При сжатии мяча, части силикона выходят через сеточные ячейки и общая форма видоизменяется. Эти «мялки» очень нравяться и детям, и взрослым, помогут справиться с приступами злости или раздражения.
• Ручки-антистресс – это конструктор из 13-и цилиндрических и 12-и шарообразных магнитных деталей, соединённых между собой в форме пишущего устройства. Антиручка разбирается и собирается. Есть мнение, что она не так безобидна как кажется. Наличие мелких деталей несёт некую опасность для здоровья ребёнка.
• Змейка-тангл – это цепочка из 12-и звеньев, соединённых между собой так, что каждый сектор может самостоятельно вращаться. Изобрёл Тангл американский скульптор, который изучая философию Востока, открыл для себя понятие «Вечного узла Будды». Игрушки на рынке с 1981 г. и до сих пор пользуется огромной популярностью среди детей и взрослых. Некоторые уверены, что данная модель успокаивает нервную систему и возможно даже помогает бороться с некоторыми вредными привычками.
• Фингерборд – это миниатюрная модель скейтборда, предназначенная для катания пальцами, а также выполнения различных трюков. Существует история о том, как скейтер Эшер из-за плохой погоды вынужден был остаться дома. Недолго думая, он смастерил из подручных материалов подобие спортивного снаряда, и катался на нём, выписывая те же трюки, что и на настоящем, только используя два пальца.
• Фингербайк – это миниатюрная копия велосипеда, на котором также можно совершать различные акробатические этюды.
• Мягкая игрушка – это целый диапазон воспитательных и психологических мировоззрений. Она создать особенную, доверительную атмосферу восприятия у ребёнка. Плюшевые герои формирует у девочек и мальчиков тёплые и нежные чувства, наполняют их жизнь разными красками и впечатлениями, создают эффект защищённости и присутствия. Игрушки такого плана способствуют профилактике бессонницы и неврозов у детей с повышенной возбудимостью.
• Сквиши – это супер мягкие антистресс-игрушки в японском стиле для детей и взрослых. Изделия сделаны из материала (резина, полиуретан, полиэстер, силикон), которому свойственно восстанавливаться после сжатия. В качестве наполнителя выступают пластиковые шарики. Сквиши могут быть разного вида (животные, еда, предметы). Игрушки предназначены для снятия стресса и получения удовольствия при игре с ними. Но есть данные, что они опасны для здоровья детей, так как могут содержать вредные вещества.
• Магнитные шарики (неокуб) представляю собой головоломку, которую можно решать несколькими комбинациями. При помощи шариков получатся десятки разных фигур, всё зависит только от вашего воображения и фантазии. Данная игрушка популярна во всем мире
• Подушки-антистресс – это текстильные изделия ярких цветов, имеющие привычные или необычные формы, с забавными иллюстрациями, вызывающие исключительно положительные эмоции. Ребята могут играть с ними, спать на них. Подушки могут быть с разными наполнителями, в качестве, которых выступают искусственный вспененный материал – полистирол и материал, который при сжатии возвращается к своей первоначальной форме. Такие подушки помогают владельцу расслабиться, унять стресс, обрести спокойствие, погрузиться в полноценный сон.
• Handgum, Silly Putty «Ручная жвачка» – это ароматная масса, своеобразный пластилин, который не прилипает к рукам, не пачкает одежду и окружающие предметы. Необычная масса не даст скучать детям, и даже взрослые не упустят шанса, что-нибудь полепить. Антистрессовая «штучка» улучшает мелкую моторику, поднимает настроение, расслабляет и благотворно влияет на организм в целом.
• Caomaru – забавные рожицы, которые представляют собой небольшого размера головы, сделанные из полиуретановых смол. При растягивании меняют выражение лица, чем очень веселят владельца забавной игрушки.

В наше время игрушки-антистресс играют значимую роль в поддержании рабочего и эмоционального состояния всего организма человека. С помощью них мы боремся со стрессом, с волнениями, избавляемся от напряжения, раздражительности и волнения. Имитируя игру, мы выпускаем наружу скопившийся внутри тела негатив, агрессию, улучшаем настроение, стабилизируем нарушение эмоционального фона. Такие изделия отвлекают нас от насущных дел и проблем, избавляемся от тактильного голодания и одиночества. Мы, как бы, делаем «перезагрузку», и по новой запускаем механизм эмоционального и интеллектуального уровня.

 

Подушка или игрушка «антистресс» — что это такое, из чего ее делают и зачем нужна

Переизбыток информации, сильные эмоции, недостаток отдыха приводят к стрессу. Да, надо расслабиться и успокоиться, но как это сделать, если напряжены и мысли, и мышцы? Один из способов – подушка-антистресс или игрушка-антистресс со специальным наполнителем.

Что такое подушка антистресс и для чего она создана?

Секрет этой особой подушки – специальный наполнитель, оказывающий на тело человека легкое массажное действие. Они положительно влияют на нервные окончания в месте воздействия – на голове, шее, в руках. Такое изделие помогает расслабиться, отвлечься от проблем, улучшает самочувствие, повышает работоспособность.

Чем наполняют подушки-антистрессы?

Для этой цели используют мелкие массажные гранулы из вспененного полистирола. Такое изделие приятно на ощупь. На нем можно полежать или помять его в руках, побить или бросить в кого-то. Пенополистирольные гранулы недорогие, прочные, не подвергаются атакам клещей, не накапливают пыль, не впитывают влагу. Еще один вариант синтетического наполнителя – силиконизированные шарики. Они имеют антибактериальное покрытие, хорошо переносят стирки, не теряют форму.

Чем, кроме пенополистирола и силикона, бывают набиты подушки-антистрессы? Их могут наполнять натуральными материалами, например лузгой гречихи и шерстью. Но такие изделия стоят дороже. Лузга достаточно тяжелая, поэтому для бросания по комнате такие подушки не подходят. Изделия с шерстяным наполнителем имеют довольно высокую цену и требуют бережного отношения, иначе они быстро теряют форму. Но они приносят многократную пользу, поскольку не только оказывают антистрессовое действие, но и служат частью терапии при ревматизме, артрите, артрозе, заболеваниях дыхательных путей.

Стирать антистрессовые подушки с синтетическим наполнителем можно в машинке на деликатном режиме. Желательно помещать их в специальный мешок для стирки. Лучше все же это делать вручную в теплой воде с нейтральным моющим средством. Уход за изделиями с натуральным наполнителем осуществляют только по рекомендациям производителя.

Что такое игрушки-антистресс?

Чаще всего эти предметы имеют яркую расцветку и необычную форму, превращающую подушку в любимую детскую игрушку. Такие игрушки служат для развития мелкой моторики у малышей. Они совершенно безопасны для детей, в том числе страдающих аллергиями и заболеваниями дыхательных путей.

Антистрессовые игрушки изготавливаются в виде зверушек, школьных принадлежностей, героев мультфильмов. Наиболее популярны игрушки-кошечки и игрушки-собачки, которые нравятся не только детям, но и взрослым. 

Как выбрать антистрессовую подушку?

Эти изделия могут иметь цилиндрическую, круглую, квадратную или фантазийную форму. Цилиндры удобно класть под спину или шею. Производители выпускают специальные изделия в дорогу, которые можно подкладывать под шею, модели для беременных и кормящих мам.

Антистрессовые подушки ярких цветов и необычных форм улучшают настроение, добавляют в интерьер оригинальную нотку, положительно влияют на развитие детей.

Что такое антистресс-игрушки и как они воздействуют на человека / ГОРДОН

Принцип воздействия антистрессовых игрушек, таких как спиннер и сквиши, похож на медитацию.

Наиболее популярные виды анистресс-игрушек – спиннер и сквиши. Спиннер представляет собой вертушку из трех симметричных выступов. Суть игры в том, чтобы раскручивать конструкцию, зажав ее пальцами по центру.

Это приспособление изобрела в 1993 году британка Кэтрин Хеттингер. Поскольку ее дочь страдала быстрой утомляемостью мышц и не могла даже брать в руки некоторые большие игрушки, женщина придумала для ребенка альтернативный способ развлечься. Она рассчитывала найти способ одновременно улучшить состояние ребенка. Первый спиннер был изготовлен из газеты и липкой ленты. Дочь Хеттингер и друзья девочки оценили игрушку, и изобретательница запатентовала приспособление. Сейчас спиннеры производят из пластика.

---

---

По мнению психологов, спиннер благоприятно влияет на состояние детей с особенностями развития и проблемами неврологического характера.

Сквиши – японские антистресс-игрушки, представляющие собой фигурки из мягкого материала. Они выполнены в виде разных предметов, животных и продуктов питания: тапочек, бургера, картофеля фри, клубники, ананаса, котенка, лошади, панды.

---

Скриншот: Anna Chi DIY / YouTube

---

Суть игры в том, чтобы мять сквиши. Как бы вы ни прижимали игрушку, она возвращает свою исходную форму. Обычно эти игрушки обладают сладковатым запахом, способным успокаивать нервы.

Сквиши действуют на тактильные ощущения человека. Подушечки пальцев очень чувствительны. Полученный через них импульс удовольствия достигает мозга. Человек становится спокойнее.

Психологи объясняют, что монотонное переминание и вращение предметов дает эффект, похожий на медитацию. Соответственно, так проще становится сосредоточиться и привести в порядок мысли.

Английские пословицы о словах и делах — АНГЛИЙСКИЙ в полном порядке

Пословицы на английском языке с переводом и комментарийрием, посвященные словам и делам (поступкам).

Действия говорят громче слов.
Прекрасные слова масло без пастернака.
Дерево смотри в плодах, человека в делах.

(Важно то, что люди делают, а не то, что они говорят.)

Дело, а не слова.
Дело знай, а попусту не бай!
Языком не торопись, а делом не ленись.

(Человека узнают и судят больше по его действиям, чем по тому, что он говорит.)

Избегайте вопрошающего, потому что он тоже болтун.
Кто слушает, тот и скушает,
С болтунами держи язык за зубами.

(Человек, задающий много вопросов, не будет терять время, чтобы передать ваши ответы другим людям, какими бы конфиденциальными они ни были).

Как вы заправляете постель, так и вы должны в ней лечь.
Как постелешь, так и поспишь.

(Если вы плохо застелите постель, у вас, вероятно, будет неудобная ночь, в которой вы будете винить только себя.)

Что посеешь, то и пожнешь.
Как ручки сделали, так спинка износит.
На что зубы скалил, то на себя и напялил.

(Все мы несем ответственность за последствия своих действий, поэтому мы должны мириться с ними.)

Не гори свой дом, чтобы отпугнуть мышь.
Не бери мушкет, чтобы убить бабочку.
Не делайте гору из мухи слона.
Из пушки да по воробьям.
За мухой не угоняешься с обухом.
За мухой — не с обухом, за комаром — не с кнутом.

(Не предпринимайте крайних мер, чтобы избавиться от чего-то весьма тривиального. Не превращайте пустяковое дело в большую катастрофу.)

Плохие новости распространяются быстро.
Плохие новости приходят быстро.
(это старая версия «плохие новости распространяются быстро»)
Худые вести не лежат на месте.
Добрая слава лежит, а худая бежит.

(Плохие новости почти всегда доходят до нас быстрее, чем хорошие.)

Приманка скрывает крючок.
Стол поставят, так и работать заставят.
Не поддавайся на пчёлкин медок, у неё жальце в запасе.
Приветлив стлать, да жёстко спать.

(Остерегайтесь привлекательного предложения, так как в нем, скорее всего, будет улов. Это крючок, который ловит рыбу, но именно наживка соблазняет ее взять крючок в рот.)

Лающие собаки кусаются редко.
Кто много грозит, тот мало вредит.
Не всё бьет, что гремит.

(Не нужно воспринимать всерьез человека, который громко произносит угрозы.Когда собака лает на вас, это не обязательно означает, что она собирается вас укусить. Он может быть просто взволнован или напуган вами.)

Дверь должна быть либо закрыта, либо открыта.
И хочется, и колется, и матушка не велит.
Думай двояко, а делай одинако.

(Вы не можете закрывать и открывать ее одновременно. У вас должно быть одно или другое, поэтому решайте, что вы хотите.)

Не рассказывайте сказки вне школы.
Чужой тайны не поверяй (не продавай).

(Не разглашайте то, что должно оставаться конфиденциальным. Не пытайтесь поддерживать хорошие отношения с кем-либо, предавая других.)

Без названий, без сверл.
Говори, да не проговаривайся!
Кто станет доносить, тому головы не сносить.

(Это армейская поговорка. Вьючные учения — это форма наказания за нарушения военной дисциплины. Если солдат совершил такое преступление, и власти не смогут выяснить, кто это сделал, он, вероятно, избежит учений, если все его товарищи делают вид, что совершенно ничего не знают.)

Не стирайте грязное белье в общественных местах.
Грязное белье следует стирать дома.
Из избытка не выноси (смети да в уголок сгреби).

(Не следует публично обсуждать интимные семейные дела, особенно если они носят постыдный характер.)

Не бери арфу на вечеринку.
Арфа никогда не на одной струне.
Нехорошо играть на потертой струне.
Про одни дрожди не говорят трожди.
Затвердила сорока Якова одно про всякого.
Наладила песню, так хоть тресни.
На уши оскомину набить.

(Не говорите об одном и том же или поднимайте одну и ту же тему.)

Бесполезно пороть дохлую лошадь.
Далась тебе эта песня. Хоть бы худое, да другое (рейтинг).

(Это пустая трата времени — пытаться оживить интерес к изношенному или забытому предмету или спорить о том, что было решено давно.)

Пустые сосуды производят наибольшее впечатление.
В пустой бочке и звону много.

(Здесь «сосуды» — это ведра, бочки с маслом и канистры с бензином, которые при ударе издают больше шума, когда они пусты, чем когда они полны. Люди с пустыми головами всегда самые разговорчивые и шумные.)

Легче сказать, чем сделать.
Скоро-то говорится, а не скоро делается.
Скоро сказано, кабы да сделано.

(Легче говорить о том, чтобы что-то сделать, чем сделать это.)

Одно дело сказать, другое — сделать.
За твоим языком не поспеешь босиком.
На словах — что на санях, а на деле — что в яме.

(легче дать совет, чем применить на практике.)

Признанная неисправность устранена наполовину.
Повиниться — что богу помолиться.

(Если вы сделали что-то не так и признаете это, значит, вы прошли долгий путь, чтобы снова исправить ситуацию.)

Полный вежливости, полный мастерства.
Коли птицу ловят, так её сахаром кормят.

(Остерегайтесь слишком экстравагантно вежливого человека, поскольку он, вероятно, пытается вас обмануть.)

Многие целуют руку, которую хотят отрезать.
На языке медок, а на сердце ледок.

(Не обманывайтесь простой вежливостью, люди часто вежливы по отношению к тем, кому они намерены причинить вред.)

Лучшие болтуны — меньше всех.
Больше всего хвастают те, кто меньше всех умеет.
Кто язык штурмует, не много навоюет.
Худое колесо больше (пуще) скрыпит.

(Те, кто больше всего говорит, делают меньше, чем кто-либо другой.)

Человек слова, а не дела, подобен саду, полному сорняков.
Он та хозяйка, которая говорит, а та, которая щи варит.

(Если человек ничего не делает, кроме разговора, он не производит ничего ценного.)

Он не может хорошо говорить, не умеет держать язык за зубами.
Речь серебряна, тишина золотая.
Золотая тишина.
Кстати промолчать, что большое слово сказать.
Умей вовремя сказать, вовремя смолчать.
Много баить не подобает.

(Молчание ценно иногда, когда разговор принесет больше вреда, чем пользы.)

Похвала без прибыли кладет ее в котел.
Из похвалы шубы не шьёшь.

(Когда люди ласково отзываются о том, что вы сделали, это не принесет вам реальной пользы, если только они не покажут свою признательность более материальным образом. Лесть не наполняет желудок.)

Кто говорит хорошие слова, кормит вас пустой ложкой.
Похвалы не кормят, не греют, Он всё то варится, что говорится.

(Мы ничего не получаем от того, что нас льстят.)

Меньше всего сказано, скорее всего починят.
Что дальше (больше) разбирать, то хуже.

(Длинные объяснения и извинения бесполезны и только усугубляют ситуацию.)

Не зажигайте свечи на солнце.
Против ясности спорить — только вздорить.

(Не пытайтесь объяснять очевидное.)

Открытая исповедь полезна для души.
Признался, так и поквитался (рассчитался).
Виноват да повинен — ​​богу не противен.

(Виновный секрет трудно вынести. Чем больше мы пытаемся его забыть, тем больше нам напоминают о нем. Но как только мы открыто признались в этом и открыли его, мы снова счастливы и душевно спокойны. )

Тихие воды глубокие.
В тихой воде омуты глубоки.
Понурая свинка глубокий корень роет.

(Тот факт, что человек говорит мало, не означает, что он не думает глубоко, в то время как у тех, кто говорит больше всего, нет глубины чувств.)

Палки и камни могут сломать мне кости, но слова никогда не повредят мне.
Слово не обух, в лоб не бьёт.

(Как бы сильно один человек ни оскорблял другого, он вообще причиняет ему физическую травму.)

Есть время говорить и время молчать.
Молчанкой никого не обидишь.
Кто молчит, не грешит.

(Иногда благоразумно промолчать, особенно учитывая чувства других людей.)

Язык не стальной, но режет.
Слова режут больше, чем мечи.
Слово не стрела, а сердце сквозит (язвит).
Слово не стрела, а разит.
Он ножа бойся, а язык.

(Острые раны на языке. Если вы не хотите обидеть людей, не говорите слишком резко.)

Не бывает дыма без огня.
Где дым, там огонь.
Ни огня без дыма, ни дыма без огня.
Нет дыму без огня.

(Имеется в виду слухи, аргумент в том, что все слухи основаны на фактах; что хотя некоторые могут сомневаться в точности сообщения, которое передается из уст в уста, в нем должна быть доля правды, пусть и небольшая.)

Произнесенное слово не запоминается.
Когда слово отсутствует, оно принадлежит другому.
Слово не воробей: вылетит, так не поймаешь.
Выстрелив, пулю не схватишь, а слово, сказав, не поймаешь.
Ино плюнешь, да и то на лету не перехватишь.

(Как только вы что-то сказали, уже слишком поздно сожалеть об этом.)

Сделанное нельзя отменить.
Сделанное нельзя отменить.
Насечёшь тяпкой, не сотрёшь тряпкой.
Скажешь — не воротишь, напишешь — не сотрёшь, отрубишь — не приставишь.

(Слишком поздно сожалеть о действии после того, как оно было выполнено.)

.

Читать онлайн «Дрожь листа» автора Моэм Сомерсет Уильям — RuLit

«Есть какая-то загадка, и я собираюсь ее раскрыть. Это единственный способ сделать это».

«О, Бейтман, как ты можешь быть таким добрым и добрым?» воскликнула она.

«Ты знаешь, что на свете нет ничего, чего я хочу больше твоего счастья, Изабель.«

Она посмотрела на него и протянула ему руки.

«Ты замечательный, Бейтман. Я не знал, что есть в мире кто-нибудь, похожий на тебя. Как я могу тебя отблагодарить?»

«Мне не нужны твои благодарности. Я просто хочу, чтобы мне позволили помочь тебе».

Она опустила глаза и немного покраснела. Она так привыкла к нему, что забыла, насколько он красив. Он был такого же роста, как Эдвард, и также хорошо сложен, но у него было темное и бледное лицо, в то время как Эдвард был румяным. Конечно, она знала, что он любит ее.Это коснулось ее. Она относилась к нему очень нежно.

Именно из этого путешествия вернулся Бейтман Хантер.

Деловая часть заняла у него немного больше времени, чем он ожидал, и у него было много времени подумать о двух своих друзьях. Он пришел к выводу, что не может быть ничего серьезного, что помешало Эдварду вернуться домой, возможно, из-за гордости, которая заставила его решить все исправить, прежде чем он потребует невесту, которую обожал; но это была гордость, с которой нужно было поверить.Изабель была недовольна. Эдвард должен вернуться с ним в Чикаго и немедленно жениться на ней. Для него можно было найти работу в компании Hunter Motor Traction and Automobile Company. Бэйтмен, с кровоточащим сердцем, ликовал от перспективы подарить счастье двум людям, которых он любил больше всего на свете, ценой своей собственной. Он никогда не женится. Он станет крестным отцом для детей Эдварда и Изабеллы, и много лет спустя, когда они оба умрут, он расскажет дочери Изабель, как давно, давно он любил ее мать.Глаза Бейтмана были покрыты слезами, когда он представил себе эту сцену.

Намереваясь застать Эдварда врасплох, он не телеграфировал, чтобы сообщить о его прибытии, и когда, наконец, он приземлился на Таити, он позволил юноше, который сказал, что он был сыном дома, провести его в Отель де ла Флер. Он усмехнулся, когда подумал о своем изумлении друга, увидев, как он, самый неожиданный из посетителей, входит в его офис.

«Между прочим, — спросил он, пока они шли, — не могли бы вы сказать мне, где я найду господина?Эдвард Барнард? »

«Барнард?» сказал молодежь. «Кажется, я знаю имя».

«Он американец. Высокий парень со светло-каштановыми волосами и голубыми глазами. Он здесь больше двух лет».

«Конечно. Теперь я знаю, кого вы имеете в виду. Вы имеете в виду племянника мистера Джексона».

«Чей племянник?»

«Мистер Арнольд Джексон».

«Не думаю, что мы говорим об одном человеке», — холодно ответил Бейтман.

Он был поражен. Было странно, что Арнольд Джексон, известный, очевидно, всем и каждому, жил здесь под позорным именем, под которым он был осужден.Но Бейтман не мог представить, кого он выдал за своего племянника. Миссис Лонгстафф была его единственной сестрой, а брата у него никогда не было. Молодой человек рядом с ним разговаривал по-английски, в котором было что-то от интонации иностранного языка, и Бейтман искоса взглянул на то, чего он раньше не замечал, что в нем было немало родная кровь. В его манерах непроизвольно вошла нотка высокомерия. Доехали до гостиницы. Когда он устроил свою комнату, Бейтман попросил, чтобы его направили в офис Braunschmidt & Co.Они были впереди, лицом к лагуне, и, обрадовавшись твердой земле под ногами после восьми дней в море, он неторопливо пошел по солнечной дороге к кромке воды. Найдя место, которое он искал, Бейтман отправил свою визитку менеджеру, и через высокую комнату, похожую на амбар, половину магазина и половину склада, его провели в офис, в котором сидел толстый лысый мужчина в очках.

«Можете ли вы сказать мне, где я найду мистера Эдварда Барнарда? Насколько я понимаю, он находился в этом офисе некоторое время.«

«Это так. Я не знаю, где он».

«Но я думал, что он пришел сюда по особой рекомендации господина Брауншмидта. Я очень хорошо знаю господина Брауншмидта».

Толстяк посмотрел на Бейтмана проницательными, подозрительными глазами. Он позвал одного из мальчиков на складе.

«Послушай, Генри, а где сейчас Барнард, ты знаешь?»

«Думаю, он работает у Кэмерона», — ответил тот, кто не потрудился переехать.

Толстяк кивнул.

«Если вы повернетесь налево, когда выйдете отсюда, вы придете к Кэмерону примерно через три минуты».

Бейтман заколебался.

«Думаю, мне следует сказать вам, что Эдвард Барнард — мой лучший друг. Я был очень удивлен, когда узнал, что он ушел из Braunschmidt & Co.»

Глаза толстяка сузились и стали казаться острыми, и от их пристального взгляда Бейтману стало так неудобно, что он почувствовал, что краснеет.

«Думаю, Braunschmidt & Co.»и Эдвард Барнард не сходился во взглядах по некоторым вопросам», — ответил он.

Бейтману не очень понравились манеры этого парня, поэтому он встал, не без достоинства, и, извиняясь за беспокойство, пожелал ему доброго дня. Он покинул это место с необычным чувством, что человек, с которым он только что беседовал, мог многое сказать ему, но не собирался говорить об этом. Он пошел в указанном направлении и вскоре оказался у Кэмерона. Это был торговый магазин, который он прошел с полдюжины на своем пути, и когда он вошел, первым, кого он увидел, в рукавах рубашки, измеряющих длину товарного хлопка, был Эдвард.Это дало ему начало видеть, как он занимается столь скромным занятием. Но едва он появился, как Эдвард, подняв глаза, заметил его и радостно вскрикнул от удивления.

«Бейтман! Кто бы мог подумать о том, чтобы увидеть тебя здесь?»

Он протянул руку через стойку и сжал руку Бейтмана. В его манерах не было застенчивости, и все смущение было на стороне Бейтмана.

«Подождите, пока я запакую этот пакет».

С полной уверенностью он провел ножницами по материалу, сложил его, превратил в сверток и передал темнокожему покупателю.

«Платите на стойке, пожалуйста».

Затем, улыбаясь и сияя глазами, он повернулся к Бейтману.

«Как ты здесь оказался? Боже, я рад тебя видеть. Садись, старик. Чувствуй себя как дома».

«Мы не можем здесь разговаривать. Пойдем в мою гостиницу. Полагаю, ты сможешь уйти?»

Это он добавил с некоторым опасением.

«Конечно, я могу уйти. Мы не такие деловые, как все, что на Таити». Он окликнул китайца, стоявшего за противоположной стойкой.«А-Линг, когда придет босс, скажи ему, что мой друг только что приехал из Америки, и я пошел с ним посидеть».

«Полностью легкий», — сказал китаец с ухмылкой.

Эдвард надел пальто и, надев шляпу, проводил Бейтмана из магазина. Бейтман попытался шутливо изложить этот вопрос.

«Я не ожидал, что вы продаете три с половиной ярда гнилого хлопка жирному негру», — засмеялся он.

«Брауншмидт меня уволил, и я подумал, что это сработает не хуже, чем все остальное.«

Откровенность Эдварда показалась Бейтману очень удивительной, но он счел нескромным продолжать эту тему.

«Думаю, там, где ты есть, ты не разбогатеешь», — ответил он несколько сухо.

«Думаю, что нет. Но я зарабатываю достаточно, чтобы поддерживать тело и душу вместе, и меня это вполне устраивает».

«Два года назад тебя не было бы».

«С возрастом мы становимся мудрее», — весело возразил Эдвард.

Бейтман взглянул на него.На Эдварде был костюм из потрепанных белых уток, не слишком чистый, и большая соломенная шляпа местного производства. Он был тоньше, чем был, сильно обгоревший солнцем, и определенно выглядел лучше, чем когда-либо. Но было что-то в его внешности, что смутило Бейтмана. Он шел с новой веселостью; в его поведении была небрежность, веселость ни о чем особенном, в чем Бейтман не мог винить, но это чрезвычайно озадачило его.

«Я счастлив, если увижу, из-за чего он должен быть таким веселым», — сказал он себе.

Они прибыли в гостиницу и сели на террасе. Мальчик-китаец принес им коктейли. Эдвард очень хотел услышать все новости из Чикаго и засыпал своего друга горячими вопросами. Его интерес был естественным и искренним. Но странным было то, что он казался поровну разделенным между множеством субъектов. Он хотел узнать, каким был отец Бейтмана, как и то, что делает Изабель. Он говорил о ней без тени смущения, но она с таким же успехом могла быть его сестрой, как и его обещанная жена; и прежде, чем Бейтман закончил анализировать точный смысл замечаний Эдварда, он обнаружил, что разговор перешел на его собственную работу и здания, которые его отец недавно построил.Он был полон решимости вернуть разговор к Изабель и искал случая, когда увидел, как Эдвард сердечно махнул рукой. К ним на террасе приближался мужчина, но Бейтман повернулся к нему спиной, и он не мог его видеть.

.

Основные части стилистики. Связи стилистики с другими науками. Основные пути развития стилистики в отечественной и зарубежной лингвистике.

⇐ ПредыдущаяСтр 8 из 14Следующая ⇒

Цель: закрепить у студентов понятие стиля и стилистики.

Термин «стилистика» произошел от греческого «Stylos», что означает «перо». Со временем он разработал несколько значений, каждое из которых применялось к конкретному изучению языковых элементов и их использования в речи.Стилистика — это раздел лингвистики, изучающий принципы, влияние выбора и использования лексических, грамматических, фонетических и языковых средств в целом для преобразования мыслей и эмоций в различных условиях общения.

Но все же тема стилистики до сих пор окончательно не очерчена. Не будет преувеличением сказать, что среди различных разделов общего языкознания неясным по содержанию, несомненно, является стилистика. Это связано с рядом причин.

1. Основные части стилистики. Стилистика языка исследует, с одной стороны, специфические особенности языковых подсистем, называемых функциональными стилями и подъязыками, которые характеризуются вариативностью лексики, фразеологии и синтаксиса, а с другой стороны, характеризуются выразительными эмоциональными особенностями различных языковых средств.

Стилистика речи изучает реальные тексты в зависимости от того, каким образом они передают содержание, не только принимая во внимание нормы, известные в грамматике и стилистике языка, но и на основе значимых расхождений, исходящих из этих норм.Чтобы ясно представить себе предмет стилистики, следует иметь в виду, что язык как средство общения по-разному используется в разных ситуациях. Во-первых, путаница между терминами «стиль» и «стилистика». Первое понятие настолько широкое, что его вряд ли можно рассматривать как термин. Мы говорим о стиле в архитектуре, литературе, поведении, лингвистике, одежде и в других областях человеческой деятельности. Даже в лингвистике слово «стиль» настолько широко используется, что требует интерпретации.

Большинство лингвистов, занимающихся предметом стиля, согласны с тем, что этот термин применим к следующим областям исследования:

1) эстетическая функция языка, 2) выразительные средства в языке, 3) синонимичные способы передачи одной и той же идеи, 4) эмоциональная окраска в языке, 5) система специальных приемов, называемых стилистическими приемами, 6) расщепление литературного языка на отдельные подсистемы, называемые функциональными стилями, 7) взаимосвязь между языком и мышлением и 8) индивидуальная манера автора в использовании языка.Термин «стиль» также применяется к обучению тому, как писать ясно, просто и выразительно.

Эти разнородные применения стиля слова в лингвистике породили разные точки зрения на то, что является областью стилистики.

Существует широко распространенное мнение, что стиль — это соответствие между мыслью и ее выражением. Это понятие основано на предположении, что из двух функций языка он, как говорят, выполняет две функции: как средство общения и средство формирования мыслей.Многие великие умы сделали ценные наблюдения о взаимосвязи между мыслью и выражением. Основную тенденцию большинства этих наблюдений можно резюмировать следующим образом: лингвистическая форма выражаемой идеи всегда отражает особенности мысли. В этой связи интересна цитата: «Дочить и завершить свою мысль!» Как долго, как редко, какое безмерное наслаждение! .. Как только мысль достигает своего полного совершенства, слово возникает, предлагает себя и закрывает мысль.”(Жубер)

То, что мысль и выражение неотделимы друг от друга, является общепризнанным фактом. Предмет стилистики можно обозначить как изучение сущности, функций и структуры стилистических приемов, с одной стороны, и, с другой стороны, изучение каждого стиля, языка, то есть его цели, его структуры, его характеристики. особенности и эффект, который они производят, а также его взаимосвязь с другими стилями языка. Задача, которую ставили стилисты перед этим, — попытаться выделить такие проблемы, которые являются типично стилистическими и поэтому не могут быть решены ни в каком другом разделе лингвистики.Стилистика будет полезна тем, кто имеет хорошее лингвистическое образование. Выразительные средства английского языка и стилистические приемы, используемые в литературном языке, можно понять только тогда, когда будет достигнуто глубокое знание фонетических, грамматических и лексических данных данного языка. Стилистические приемы (СД) должны наблюдаться на разных уровнях: на фонетическом, морфемическом, лексическом, фразеологическом, синтаксическом уровнях и на уровне высказывания. Если доскональное владение языковыми данными не было получено, тонкости теории стилистики могут ускользнуть от ученика или могут оказаться вне его понимания.

Например. Мы легко можем отличить эмоциональную прозу от делового письма. Мы также можем отличить газетную записку от научной диссертации и делового письма, стихотворение из военного официального документа, отрывок из дипломатического пакта и так далее. Наше знание характерных черт разных стилей языка основано не только на нашей интуиции. Должны быть объективные критерии, на которые опирается система и которые мы можем определить как ведущие или главные черты данного стиля.

Стилистика литературоведения. Расшифровка стилистики. Стилистика и теория информации .

Стилистика подразделяется на лингвистику и стилистику литературоведения. Основы лингвистики разработал известный французский лингвист Шарль Балли. Многие лингвисты следуют гл. Точка зрения Балли, утверждающая, что стилистика — это прежде всего изучение синонимических ресурсов. Он сравнивает общие национальные нормы с подсистемами, свойственными и характерными для разных сфер общения, называемыми функциональными стилями, и диалектами.И изучает элементы языка с точки зрения их способности выражать и вызывать эмоции, дополнительные ассоциации и оценки. Таким образом, функциональная стилистика, которая стала и остается международным, очень важным направлением в изучении стиля, имеет дело с «наборами», «парадигмами» языковых единиц всех уровней языковой иерархии, служащими для приспособления к ситуациям. Эти парадигмы известны как функциональные стили языка.

Исходя из известного определения стиля языка, предложенного В.В. Виниградову более трех десятилетий назад мы будем следовать пониманию функционального стиля, сформулированному И. Р. Гальпериным как «система согласованных, взаимосвязанных и взаимообусловленных языковых средств, предназначенных для выполнения определенной функции общения и нацеленных на определенный эффект». Интенсивно развивающаяся отрасль стилистики называется сравнительной стилистикой, которая параллельно рассматривает стилистические возможности двух и более языков. Стилистика литературоведения рассматривает единство средств художественной выразительности, характерное для художественной литературы, автора, литературного направления или целой эпохи.

2. Все ученые согласны с тем, что хорошо разработанный язык, такой как английский или русский, имеет несколько функциональных стилей. Стилистика как предмет связана с другими лингвистическими науками: лексикологией, грамматикой, теоретической фонетикой.

3. Основные пути развития стилистики в отечественной и зарубежной лингвистике. В России стилистику исследуют следующие ученые: Гальперин И.Р., Кухаренко В.А. Стилистику исследовали и представители пражской школы — В.Матесиус, Т. Вачек, Я. Гавранек. Они акцентировали внимание на приоритетности ситуативной уместности в выборе языковых разновидностей для их адекватного функционирования.

Лекция 2

Тема. Категория нормы и ее роль в стилистике. Стилистическая дифференциация языковых средств. Стилистическая раскраска. Стилистический смысл. Лексико-фразеологические средства выражения и стилистические приемы и их функции.

Цель. Чтобы студенты приобрели

1. Общий литературный эталон называется «нормой» в узком смысле этого слова. Изучением нормы «правильной» речи занимается особая отрасль стилистики — нормативная стилистика или ортология. Существенное отличие ортологии от лингвостилистики состоит в том, что она не только выделяет варианты функционирования языка, но и дает оценку анализируемым формам как «правильные» и «неправильные».Задача ортологии — не только анализ и выявление семантических и стилистических несоответствий в речи, но и изучение условий наиболее выразительности.

Норма речи отражает типичное использование возможностей, представленных системой в зависимости от участников, сферы, условий и целей общения

1 Норма речи отражает типичное использование возможностей, представленных системой в зависимости от участников, сферы, условий и целей общения.

2 Само существование нормы предполагает * возможность таких противопоставлений, как: структура-норма — индивидуальная речь

нормальный народный диалект

нейтральный стиль — разговорный стиль — книжный стиль

литературно-правильная речь — обычная речь

Норма включает в себя различные подсистемы реализации структуры. Структура и норма языка — это абстракция. Индивидуальная речь выходит на уровень наблюдения, который для стилистики представляет речевое произведение — текст.Иными словами, текст — единственный эмпирический материал стилистики. Но следует помнить, что необходимо различать стилистическую окраску, которую слово получает на уровне нормы, и стилистическую функцию, которую слово приобретает на уровне индивидуальной речи и выполняет в анализируемом контексте.

Некоторые ученые считают функциональную стилистику разделом социолингвистики, поскольку она изучает отличительные лингвистические характеристики более мелких социальных групп.Ученые предполагают, что различный [аспект] общего литературного стандарта называется «нормой» в узком смысле слова. Изучением нормы «правильной» речи занимается особая отрасль стилистики — нормативная стилистика или ортология. Существенное отличие ортологии от лингвостилистики состоит в том, что она не только выделяет варианты функционирования языка, но и дает оценку анализируемым формам как «правильные» и «неправильные». Задача ортологии — не только анализ и выявление семантических и стилистических несоответствий в речи, но и изучение условий наиболее выразительности.

Норма речи отражает типичное использование возможностей, представленных системой в зависимости от участников, сферы, условий и целей коммуникативной реализации речи, которые можно сгруппировать на основе некоторых наиболее общих общих фонетических характеристик. Таким образом, такие речевые реализации, как информативное чтение по радио, телевидению, текст, воспроизводимый за экраном, лекции, репортажи и т.д., могут быть сгруппированы вместе, поскольку они являются монологами по отношению к письменному тексту. С точки зрения функциональной стилистики они относятся к разным стилям: чтение по радио квалифицируется как текст, принадлежащий публицистам функциональной сферы, а лекция — как научный функциональный стиль.Виды устных текстов традиционно относятся к разным функциональным стилевым особенностям. Могут быть и обратные примеры. Тексты, которые традиционно относятся к разным функциональным стилям, оказались подвергнуты идентичным фонетическим экспериментам, проведенным недавно, и показали, что текст, принадлежащий к разным функциональным стилям [отрывок из прозы — отрывок из путеводителя для туристов], прочитанный с одинаковой прагматической целью, не обнаруживает различия телефон — стилистический аспект. Среди известных классификаций фонетических стилей отметим следующие два.Один из них вместе с С. М. Гайдучичем. Он выделяет пять фонетических стилей: торжественный [тождественный], научный, деловой [], повседневный [] и знакомый []. Так же, как и классификация фонетических стилей, предложена Дж. А. Дубвири, который различает следующие пять стилей: неформальный обычный, формально нейтральный, формальный официальный, неформальный фамильяр и декламационный. Разделение основано на различной степени формальности или, скорее, на знакомстве между говорящим и слушателем. Внутри каждого стиля наблюдаются подразделения.но, как пишет сам автор, это скорее принцип представления текста для описания и анализа, поскольку «ни одна теория еще не создала полностью симметричной классификации речевых актов. Выделены пять информационных стилей, основные разновидности текста, генерируемые в повседневном общении современного человека. К ним относятся: 1 информационный стиль 2. академический стиль [научный]; 3 рекламный стиль [ораторский]; 4 декламационный стиль [художественный]; 5 разговорный стиль [знакомый].Любой стиль за небольшим исключением редко реализуется в чистом виде. Каждый сгенерированный текст, вероятно, будет включать фонетические характеристики разных стилей. В таких случаях мы говорим о наложении [фьюжн] стилей. Этот курс будет полезной частью знаний для учащегося, потому что как испуганный студент, так и будущие предприятия английского языка должны развить понимание различных фонетических стилей языка. Его следует научить анализировать и описывать разговорные навыки англичан.Он должен научиться открывать образцы, которые различные стили стилей объяснять определенным образом, и определять, какую форму фонетического выражения они могут выбрать, потому что стиль должен быть таким же естественным, как одежда, и соответствовать времени, месту и [нации] человеку. Помимо того, что он должен уметь общаться с другими людьми, опираясь на способность общаться, искусство общения, выполняющее часть устной речи, нельзя игнорировать при обучении и переводе как иностранного, так и другого языка.

1. Языковая система, функциональная система, индивидуальная система. Произведения художественной литературы и другие тексты, служащие материалом для изучения стилистических летописных особенностей по сравнению с другими захватывающими текстами на данном языке. Необходимо установить сроки для сравнения.

2. Терминами сравнения служат система данного языка в целом и его норма. Не только нейтральный литературный стандарт, но и функциональные стили и диалекты понимаются нормой языка.Система языка, которая также называется структурой языка, и ее нормы не приводятся в очевидном наблюдении и могут быть выделены посредством абстракции. Используя термины медалирования, можно представить систему языка как абстрактную модель, норму как статическую модель и в разделяемой речи как материал эмпирического наблюдения. Систему языка, состоящую из фонетической, лексической и грамматической подсистем, можно рассматривать как структуру. Эта система или структура языка определяет общие возможности его элементов и нормы — то, что действительно используется, принимается и понимается в данном языковом сообществе в зависимости от конкретных условий общения.Йети обращается к черносливу. В системе английского языка местоимение первого лица единственного числа означает говорящего и одного или нескольких лиц. По норме английского языка e. г. в научном стиле речи вместо «я» можно использовать «мы» или так называемое множественное число [множественное число] tantem скромности: в качестве иллюстрации возьмем язык евклидовой геометрии и алгебры. [А. Эйнштейн]. В индивидуальной речи слово «мы» может использоваться насмешливо или грубо, неуверенно по сравнению с пронаоном второго лица.Врач может сказать пациенту: давай, давай, мы должны вывести себя из работы, не так ли? [И. Тербер. Белый Олень] правильность речи может определяться не логическими или атимологическими критериями, а только употреблением в речи образованных носителей языка.

обще-литературный стандарт называется нормой в узком смысле слова. в изучение нормы «правильной» речи, которой занимается. Особый раздел стилистики — normat5ve styl5stis или онтология. Существенное отличие ортологии от лингустилической в ​​том, что она не только выделяет варианты функционирования языка, но и дает оценку анализируемым формам как «правильные» и «неправильные».Задача ортологии — не только анализ и выявление семантических и стилистических несоответствий в речи, но и изучение наиболее выразительных выражений.

Лекция 3

Тема: Грамматические выразительные средства и стилистические тропы изменения структуры предложений. Синтаксические выразительные средства и стилистические приемы

Цель : Привить учащимся навыки распознавания синтаксических выразительных средств

Термин «синтаксическое целое» используется для обозначения более крупной единицы, чем предложение.Обычно он состоит из ряда предложений, взаимозависимых структурно (обычно посредством местоимений, связок, смысловых форм) и семантически (рассматривается одна определенная мысль). Предложение со стилистической точки зрения не обязательно выражает одну идею, оно может выражать только часть одной идеи. Вот полное синтаксическое целое: «Олег взглянул на нетронутую тарелку жены. Если вы закончите, мы можем спуститься вниз. Думаю, тебе пора начинать. она не ответила. Она встала из-за стола.Она вошла в свою комнату, чтобы убедиться, что ничего не было забыто, а затем рядом с ним спустилась по ступенькам. (С. Моэм). Синтаксическое целое можно найти, в частности, в поэтическом стиле.

Абзац.

Абзац — это графический термин, используемый для обозначения группы предложений, отмеченных идентификатором в начале и разрывом в строке в конце. Структура абзаца в художественной литературе и публицистике сильно зависит от замысла автора.Длина абзаца обычно варьируется от восьми до двенадцати предложений. Чем длиннее абзац, тем труднее следовать замыслу автора. абзацы в некоторых стилях, таких как научный, публицистический, обычно имеют тематическое предложение, то есть предложение, которое воплощает основную идею абзаца или которое может быть не интерпретировано как ключевое предложение, раскрывающее главную мысль автора. В стиле художественной литературы тематическое предложение может быть размещено в любой части абзаца.Это будет зависеть от того, как писатель стремится добиться эффекта. Построение абзаца в стиле художественной литературы (прозы) вообще не имеет единства, и невозможно решить, какое предложение считать тематическим.

Композиционные образцы синтаксической аранжировки.

Структурно-синтаксические стилистические приемы находятся в особых отношениях с задействованной интонацией. Проф. Пешковский отмечает, что существует взаимозависимость между интонацией и другими синтаксическими свойствами предложения, которую можно сформулировать следующим образом: тем более явным будет интонационный образец высказывания (вплоть до полного исчезновения) и наоборот. , тем сильнее интонация.например «Только после обеда я решил пойти туда« и «я решил пойти туда только после обеда». «Это было в Бухаресте 10-го. Состоялся «Международный конгресс лингвистики» и «10-й международный конгресс лингвистики прошел в Бухаресте». Второе предложение в этих парах может быть подчеркнуто только интонацией; первое предложение делается выразительным с помощью синтаксических паттернов: «Я сделал только после обеда» и «это было ……. То. `

Стилистическая инверсия.

Порядок слов — критическая синтаксическая проблема во многих языках. Его цель — придать поверхностному значению высказывания логическое ударение или дополнительную эмоциональную окраску. Поэтому определенный интонационный образец — неизбежный спутник инверсии. Как в английской прозе, так и в английской поэзии наиболее часто встречаются следующие проблемы стилистической инверсии: 1. объект помещается в начало предложения. 2. атрибут помещается после слова, которое он изменяет (постпозиция атрибута).Эта модель часто используется, когда имеется более одного атрибута, например: «С усталыми и изношенными пальцами» (Томас Худ). «Однажды уже в полночь» (Э.А. По)

3. предикатив ставится перед глаголом-связкой, и оба ставятся перед подлежащим, например: «Rude am I in my Speech»… (Шекспир)

4. Модификатор наречия помещается в начало предложения, например: «С нетерпением желал завтрашнего дня». (По) «Моя дорогая дочь, я падаю к твоим ногам». (Драйден)

5.И модификатор, и предикат стоят перед субъектом, например: «In go Mr Pickwick» (Диккенс) «Down drop the breeze» (Кулидж)

Отдельностоящее строительство.

Иногда одна из второстепенных частей предложения с помощью какой-либо конкретной конструкции писателя помещается так, что кажется формально независимой от слова, которое она логически относится к таким частям структур, которые называются отдельными. Но обособленная фраза не может подняться до ранга первичного члена предложения — она ​​всегда остается вторичной с семантической точки зрения, хотя структурно член e.г. «Дневной свет угасал, восходила луна, за тополями золото». (Дж. Голсуорси) «Я хочу уйти, — сказал он, несчастный» (Дж. Голсуорси) «Она была прекрасна: вся она — восхитительна» (Т. Дризер). Они используются в основном в беллетристике, прозе и в основном со словами, которые имеют некоторую пояснительную функцию, например `Джун стояла впереди, отгоняя это праздное любопытство — мелочь, как кто-то сказал,« все волосы и дух »… (И. Голсуорси). Вариант отдельно стоящей конструкции — скобка.

Лекция 4

Тема: Экспрессивные особенности фонетических средств и регуляции их функционирования в различных сферах и ситуациях общения. Стиль произношения. Стилистические функции интонации.

Цель: научить студентов некоторым правилам функционирования фонетических средств.

Стилистический подход к высказыванию не ограничивается его структурой и смыслом.Звучание большинства слов, взятых по отдельности, будет иметь небольшую эстетическую ценность или не будет иметь никакой эстетической ценности. Именно в сочетании с другими словами слово может приобретать желаемый фонетический эффект. То, как звучит отдельное слово, может производить определенное благозвучное впечатление, но это вопрос индивидуального восприятия, чувства и субъективности.

Звукоподражание.

Это комбинация звуков речи, имитирующая звуки, производимые в природе (ветер, море, гром и т. Д.), Вещами (машинами, инструментами и т. Д.).), и животными. Комбинации звуков речи этого типа неизбежно связаны с тем, что производит естественный звук. Есть две истинности звукоподражания: прямое и косвенное. Директ имитирует естественные звуки, такие как динь-дон, жужжание, хлопок, кукушка, мяуканье, пинг-понг, рев и тому подобное.

Косвенное звукоподражание — это сочетание звуков, цель которого — сделать звучание высказывания отголоском его смысла. Иногда это называют «эхо-письмом». Пример такой: «И шелковистый, грустный, неопределенный шелест каждой пурпурной занавески (Э.А. По), ГДЕ ПОВТОРЕНИЕ ЗВУКА ДЕЙСТВИТЕЛЬНО ВЫЗЫВАЕТ звук шороха занавески. Косвенное звукоподражание, в отличие от аллитерации, требует упоминания источника звука, например шороха в строке выше.

То же самое можно сказать и о звуке [w], если он направлен на воспроизведение, скажем, звука ветра. Слово wind должно быть упомянуто, например:

“ W каждый раз, когда заходят луна и звезды,

W всякий раз, когда w ind высокий,

Всю ночь в темноте и w et

Проходит мужчина ».(Р.С. Стивенсон).

Лекция 5

.

ПРЕДСТАВЛЯЮ РЕЗЮМЕ ТЕКСТА — Мегаобучалка

В (в) начале текста автор описывает (изображает, останавливается, затрагивает, объясняет, вводит, упоминает, характеризует, анализирует, комментирует, указывает, раскрывает) пр.

Экстракт открывается …

Дело стояло так (стояло так).

Действие (сцена) заложено.

Начальная сцена показывает (раскрывает) …

Затем (потом, дальше, дальше) автор переходит к… (идет от… к…, далее говорит, что…, дает подробное (исчерпывающее) описание (анализ и т. д.)…, отклоняется от темы (отклоняться от темы) и т. д.

Это то, что последовало дальше.

По мере развития сюжета (по мере развития действия) мы получаем дополнительную информацию о персонажах.

Из (в) следующего абзаца мы узнаем, что …

Здесь выдержка достигает своей кульминации (кульминации).

В заключение автор описывает (затрагивает и др.)

Автор завершает описанием (пояснением, с указанием того, что …)

Отрывок (рассказ, текст) заканчивается на …

В завершение автор описывает …

В конце отрывка (рассказа, текста) автор делает вывод, что … (приходит к выводу, что …)

В конце рассказа (отрывок, текст) автор подводит итог, говоря, что … и т. Д. Заключительные слова …

ДРУГИЕ МОДЕЛИ

Экстракт пронизан (пронизывать) глубокой заботой и симпатией…

Выписку можно разделить на … логически законченные части.

Отрывок практически полностью представляет собой повествование (диалог, описание), в основном диалог и частично повествование, в основном описание, частично диалог и т. Д.

Общая атмосфера (тон, наклон) вытяжки …

По мере развития (разворачивания) действия общая атмосфера меняется.

Выбор слов, синтаксических схем, некоторых выразительных средств и стилистических приемов помогает автору создать эту атмосферу, усилить эффект мрачности (драматическое напряжение, ирония), выразить свое сочувственное, пренебрежительное, ироническое отношение к персонажам, показать несчастье (нищета, несчастье), несчастье (несчастье), блаженное счастье (блаженное счастье) и т. д.главных героев, чтобы подчеркнуть напряженные отношения между персонажами, сделать описание более ярким, сделать повествование и персонажей более достоверными (заслуживающий доверия) и правдивыми.

Автор симпатизирует …

Писатель изображает своих персонажей через их речь, действия, чувства, отношение друг к другу и т. Д.

Есть также несколько примеров прямой характеристики в тексте.

Речь персонажей бесстрастна, невыразительна и т. Д.

Что касается моего отношения к персонажам, то я хочу сказать (подчеркнуть, подчеркнуть тот факт, что …), я думаю, я считаю, я уверен, что нет никаких сомнений (не отрицать), что …

Я на стороне …

Сочувствую …, полностью поддерживаю и понимаю …

Мое отношение к этому персонажу невозможно выразить в двух словах, потому что это очень сложный персонаж. С одной стороны, он мне кажется …, с другой — я так думаю…

Авторская трактовка своих персонажей мне кажется блестящей (великолепный (великолепный), идеальный, непревзойденный (непревзойдённый), убогий, / не / убедительный, правдивый, реалистичный) и т. Д.

Автор дает возможность читателю самостоятельно сформировать свое представление (мнение, суждение) о героях.

На мой взгляд (на мой взгляд) смысл (основная идея) выдержки таков …

Мне кажется, что этим отрывком (рассказом) автор хотел донести до читателя следующее сообщение (идеи, мысли) :…

Я полностью / не согласен с автором в том, что …

Что касается моей оценки текста, я хочу сказать, что мне кажется, что …, я нашел текст интересным, не очень интересным, захватывающим (захватывающий, увлекательный), захватывающим (волнующий, захватывающий), занимательный, просто забавный (забавный), искрящийся гениальным юмором и остроумием, наводящий на размышления, слишком натянутый (слишком натянутый) и не совсем правдивый, скучный, скучный, медлительный и т. д.

Идеи, высказанные автором, мне очень близки, потому что …

Его идеи относительно … все еще важны, насущный и актуальный.

В этом отрывке автор затрагивает самые острые проблемы человечества, вечные проблемы.

ОБРАЗЕЦ ТЕКСТА ДЛЯ АНАЛИЗА.

ВЫДЕРЖКА ИЗ «ДОМБИ И СЫН» ЧАРЛЬЗА ДИКЕНСА

ГЛАВА 47.

Флоренс села за обеденный стол накануне второй годовщины свадьбы своего отца с Эдит […] с тревогой, доходящей до ужаса. У нее не было другого основания для этого, кроме случая, выражения брака ее отца с Эдит […] с тревогой, доходящей до ужаса. У нее не было другого основания для этого, кроме случая, выражения лица отца, поспешного взгляда, который она уловила, и присутствия мистера Каркера, которое всегда неприятно для нее, но в этот день было еще более неприятным. чем она когда-либо чувствовала это раньше.

Эдит была богато одета, потому что они с мистером Домби были приглашены вечером на какое-то большое собрание, а обед в тот день был поздним. Она не появлялась, пока они не сели за стол, когда мистер Каркер поднялся и усадил ее на стул. Какой бы красивой и блестящей она ни была, в ее лице было то выражение, которое, казалось, безнадежно отделяло ее от Флоренции и от всех остальных навсегда. И все же на мгновение Флоренс увидела луч доброты в ее глазах, когда они были обращены на нее, что сделало расстояние, на которое она удалилась, стала еще большей причиной горя и сожаления, чем когда-либо.

За обедом было сказано очень мало. Флоренс слышала, как ее отец иногда разговаривает с мистером Каркером по делам, и слышала, как он мягко отвечает, но она мало обращала внимания на то, что они говорили, и желала, чтобы обед закончился. Когда десерт был поставлен на стол и они остались одни, без слуги, мистер Домби, который несколько раз откашлялся, не предвещая ничего хорошего, сказал:

«Миссис Домби, вы знаете, я полагаю, что я проинструктировал экономку, что завтра здесь будет какая-то компания обедать.«

«Я не обедаю дома», — ответила она.

«Небольшая компания», — продолжал мистер Домби, равнодушно полагая, что не слышал ее; «Всего около двенадцати или четырнадцати. Моя сестра, майор Бэгсток, и некоторые другие, которых вы знаете совсем немного».

«Я не обедаю дома», — ответила она.

— Какими бы сомнительными ни были мои основания, миссис Домби, — сказал мистер Домби, продолжая величественно, как будто она ничего не сказала, — чтобы только что вспомнить этот случай в очень приятном воспоминании, в этих вещах есть явления, которые должен поддерживаться перед миром.Если вы не уважаете себя, миссис Домби

«У меня ничего нет», — сказала она.

«Мадам, — воскликнул мистер Домби, ударив рукой по столу, — послушайте меня, пожалуйста». Я говорю, если ты не уважаешь себя »

«А я говорю, что у меня нет ни одного», — ответила она.

Он посмотрел на нее, но лицо, которое она показала ему в ответ, не изменилось бы, если бы сама смерть посмотрела.

— Каркер, — сказал мистер Домби, более тихо обращаясь к этому джентльмену, — потому что вы были лучшими посредниками в общении с миссис Дж.Домби в прежних случаях, и поскольку я предпочитаю сохранять приличия жизни, что касается меня лично, я прошу вас проявить доброту, чтобы сообщить миссис Домби, что если она не уважает себя, я испытываю некоторое уважение для себя, и поэтому настаиваю на моих планах на завтра ».

«Скажите своему суверенному господину, сэр, — сказала Эдит, — что я позволю поговорить с ним по этому поводу постепенно, и что я буду говорить с ним наедине». [..,]

«Я не привык спрашивать, миссисДомби, — заметил он, — я приказываю. — Я не буду выделять места в вашем доме завтра, ни при повторном обращении, ни завтра. Я не буду никому показываться, как упорный раб, которого вы купили, в такое время. Если бы я сохранил свой день свадьбы, я бы сохранил его как день позора. Самоуважение! Явления перед миром! Что это мне? Вы сделали все, что могли, чтобы они ничего не сделали для меня, а они ничто «.

«Завтра мне не будет места в вашем доме, или я никому не покажусь, как упорный раб, которого вы купили, в такое время.Если бы я сохранил свой день свадьбы, я бы сохранил его как день позора. Самоуважение! Явления перед миром! Что это мне? Вы сделали все, что могли, чтобы они ничего не сделали для меня, а они ничто «.

— Каркер, — сказал мистер Домби, нахмурив брови и после минутного размышления, — мистер Домби так забывает себя и меня во всем этом и ставит меня в положение, настолько не подходящее для моего характера, что я должен положить конец этому положению дел «.

«Тогда освободи меня», — сказала Эдит неподвижным голосом, взявшись и держась, как и раньше, «из цепи, которой я скован.Отпусти меня «.

«Мадам?» воскликнул мистер Домби.

«Освободи меня. Освободи меня!»

«Мадам». — повторил он. — Миссис Домби?

«Скажи ему, — сказала Эдит, обращаясь к Каркеру своим гордым лицом, — что я желаю разлуки между нами. Что лучше будет один. Что я рекомендую ему. Скажи ему, что это может произойти на его собственных условиях … его богатство для меня ничего не значит, но это не может произойти слишком рано «.

«Боже мой, миссис Домби!» — с величайшим изумлением сказал ее муж, — как вы думаете, возможно ли, чтобы я когда-либо выслушал такое предложение? Вы знаете, кто я, мадам? Вы знаете, что я представляю? Вы когда-нибудь слышали о Домби и сыне? Люди сказать, что мистерДомби — мистер Домби! — был разлучен с женой! Обычные люди, чтобы говорить о мистере Домби и его домашних делах! Вы серьезно думаете, миссис Домби, что я позволю называть свое имя в такой связи? Пух, Пух, мадам! Фу за позор! «Вы абсурдны», — рассмеялся мистер Домби.

Но не так, как она. Лучше она была мертва, чем рассмеялась, потому что она ответила, пристально глядя на него. Лучше бы он был мертв, чем сидел бы здесь, в своем великолепии, и слышал ее.[…]

Лучше бы она превратилась в ужас и упала замертво, чем встала с такой улыбкой на лице, в величии презрения и красоты такого падшего духа. Она подняла руку к тиаре из ярких драгоценностей, сияющей на ее руке, и … отрывая его с силой, которая тащила и растягивала ее густые черные волосы с беззаботной жестокостью и дико падала на ее плечи, бросала драгоценные камни на землю. С каждой руки она расстегнула бриллиантовый браслет, сбросила его и наступила на сверкающую кучу.Не говоря ни слова, без тени в огне ее ярких глаз, не утихая ужасной улыбки, она смотрела на мистера Домби до последнего, направляясь к двери; и оставил его. […]

Сразу поддавшись порыву ее привязанности, робкая во всех других случаях, но смелая в своей правде по отношению к нему в его невзгодах и неустрашимая прошлых отпоров, Флоренс, одетая как она была, поспешила вниз. Когда она ступила легкой ногой в холл, он вышел из своей комнаты. Она, не сдерживаясь, поспешила к нему, раскинув руки и крича: «О, дорогой, дорогой папа!» как если бы она обняла его за шею.

Так бы и поступила. Но в своем неистовстве он поднял свою жестокую руку и ударил ее крест-накрест с такой тяжестью, что она пошатнулась на мраморном полу; и когда он нанес удар, он сказал ей, что такое Эдит, и велел ей следовать за ней, поскольку они всегда были в союзе,

Она не упала к его ногам; она не закрывала вид его дрожащими руками; она не плакала; она не произнесла ни слова упрека. Но она посмотрела на него, и крик отчаяния вырвался из ее сердца.Поскольку она смотрела, она видела, как он убивает ту милую идею, которой она придерживалась вопреки ему. Она видела его жестокость, пренебрежение и ненависть, которые преобладали над ним и подавляли его. Она увидела, что у нее нет отца на земле, и, осиротевшая, убежала из его дома. […]

Комментарии

Анализируемый отрывок взят из романа «Домби и сын» пера выдающегося английского писателя Ч. Диккенс, представлявший блестящую школу критических реалистов.Детство Диккенса было полно лишений, и ему пришлось начать работать в очень раннем возрасте. Его образование было в основном экстенсивным; чтение и пристальное наблюдение за людьми и вещами вокруг него. В 1837 году появился его первый роман «Посмертные записки Пиквикского клуба» , принесший ему известность и признание во всей Европе. Затем Диккенс создал ряд романов, особенно отмеченных критическим и юмористическим освещением викторианской Англии. Великие произведения А. Х. Диккенса — «Оливер Твист», «Старый магазин диковинок», «Дэвид Копперфилд», «Холодный дом», «Большие надежды» и другие несут глубокий моральный посыл.В книгах Диккенса поразительное сочетание творческой энергии, неповторимого юмора и богатого разнообразия литературной техники. Каждая личность, которую описывает Диккенс, полна жизни, ярка и незабываема. Многие из них стали узнаваемыми персонажами в английской художественной литературе.

Писатель обладал зорким и наблюдательным взглядом, в лучших своих произведениях он затрагивал важнейшие социальные проблемы, обращая внимание читателя на работные дома, лицемерие правящих классов, эгоизм и жестокость государства.

Рассматриваемый отрывок взят из романа «Домби и сын». Главный герой — мистер Домби, глава фирмы, человек, одержимый деньгами и своими деловыми соображениями. Его лучшие надежды, связанные с процветанием его фирмы, рушатся со смертью его сына Павла, его наследника. Мистер Домби, озабоченный престижем своей фирмы, женится во второй раз. Его новая жена Эдит Грейнджер — красивая и гордая женщина из бедной аристократической семьи.Она не разделяет принципов мужа. Напряжение в семье мистера Домби нарастает. И это хорошо видно из этого отрывка, который можно считать одной из кульминаций всего романа. Отрывок изображает сцену ссоры между Эдит и мистером Домби за обедом.

Действие происходит в доме мистера Домби. В начале текста автор описывает переживания Флоренции перед обедом. Флоренс была дочерью мистера Домби, которую он не любил и которой пренебрегал.Она была полна опасений и предчувствий. Эдит описывается как красивая и сияющая женщина, но особое внимание следует уделить тому факту, что «в ее лице был воздух, который, казалось, безнадежно отделял ее от Флоренции и от всех остальных». Далее автор переходит к описанию того, что произошло за обедом и после него. Следует отметить, что за обедом было сказано очень мало. Затем мистер Домби обратился к своей жене и сказал ей, что на следующий день у него дома будет большая компания, чтобы отметить вторую годовщину их брака.Эдит заметила, что она не обедала дома. Мистер Домби очень спокойно продолжил обсуждение своего предмета, как будто не слышал, чтобы его жена говорила. Но в конце концов он потерял самообладание и, подчеркнув тот факт, что он должен поддерживать определенную видимость перед миром, настоял на своих планах на следующий день.

За столом присутствовал еще один человек — мистер Каркер, деловой партнер мистера Домби, которого муж и жена выбрали в качестве средства общения, хотя они оба находились в комнате.Этот факт придает повествованию некоторый иронический оттенок и еще раз подчеркивает, что между мужем и женой была бездна недопонимания.

По мере развития действия мы получаем дополнительную информацию о персонажах. Из следующих абзацев мы узнаем, что Эдит больше не собиралась оставаться в этом доме. Она умоляла мужа освободить ее и сказала, что желает их разлуки. Для мистера Домби разлука была абсурдной, немыслимой для него, потому что он был слишком озабочен тем, что другие люди скажут о нем в таком случае.Он рассмеялся в лицо своей жене, и она, не в силах больше выносить этого, сорвала диадему и драгоценности и вышла из комнаты.

В заключение автор описывает отвратительную сцену между мистером Домби и Флоренс. Девушка, будучи по натуре очень нежной и чуткой, пыталась прижать его к отцу; она собиралась обнять его, когда он жестоко ударил ее так, что она упала на пол.

Отрывок заканчивается тем, что Флоренс выходит из дома, когда она понимает, что на самом деле у нее нет отца на земле.

По структуре текст можно разделить на три логически законченные части. Первая часть (ее можно назвать своеобразной экспозицией) состоит из первых двух абзацев, в которых представлены Флоренс и Эдит, их отношения и их переживания перед обедом. Здесь уже есть некоторые признаки напряжения, некоторые признаки надвигающейся бури.

Вторая часть — самая большая. Это можно назвать — «Ссора между Эдит и мистером Домби». Он заканчивается словами: «…. она смотрела на мистера Домби до последнего, подходя к двери, и ушла от него.

Последнюю часть можно назвать «Инцидент между Флоренс и мистером Домби. »Его нельзя рассматривать как развязку текста, ибо напряжение здесь почти не спадает. Здесь нет развязки в обычном понимании этого слова, но для кульминации сцену ухода Эдит от мужа можно считать таковой. (От «Она подняла руку на тиару …» до «… и оставила его».)

Текст представляет собой в основном повествование, в котором описывается внешность Эдит и диалог между Эдит и мистером.Домби смешанные. Некоторые примеры психологического портрета персонажей также можно выделить, прежде всего, в первой части текста, когда описывается внутреннее состояние Флоренс и Эдит.

Общую атмосферу текста можно определить как драматическое напряжение, которое возрастает от начала до кульминации и достигает там своей вершины. В самом начале автору удается создать атмосферу неизвестности. Читатель не может не чувствовать, что обязательно произойдет что-то неприятное.Слова с негативной коннотацией, такие как «беспокойство», «страх», «неприятный», «печаль», «сожаление», не могут не вызвать эффекта надвигающейся трагедии. Сама ситуация, содержание диалога между мужем и женой, их манера речи и поведения также вносят драматический оттенок в повествование. Также существует ряд стилистических приемов, которые помогают автору более резко и ярко очертить конфликт и психологическое состояние своих героев.

E.г .: Повторения и параллельные построения:

«Я дома не обедаю»

«У меня ничего нет», — сказала она… «И я говорю, что у меня ничего нет», — ответила она.

«Мне не будет места в вашем доме … Я не буду показываться никому … Вы сделали все, что могли, чтобы сделать их ничем для меня, а они ничто».

«Вы знаете, кто я, мадам? Вы знаете, что я представляю? Вы когда-нибудь слышали о Домби и сыне?» пр.

Лучше бы она была мертва … Лучше бы ему умереть… Лучше бы она стала отвратительной ….

Без слов, без тени в огне ее ярких глаз, без уменьшения ее ужасной улыбки (обратите внимание на эпитет « awfu l», , который особенно силен, когда используется вместе с таким существительным, как «» улыбка ”) _т и т. Д.

Текст особенно отличается блестящей прорисовкой персонажей, и именно на них следует обратить особое внимание читателя. Текст представляет собой повествование от третьего лица, но присутствие автора здесь ощущается не очень сильно, хотя можно найти некоторые примеры прямой характеристики, например.г. «красивый и сияющий», «гордое лицо » (Эдит), «жестокость, пренебрежение и ненависть» (мистер Домби), В основном автор изображает своих персонажей через их действия и слова. Давайте сначала рассмотрим речь характеризует мистера Домби. В первой части беседы мистер Домби использует напыщенный и напыщенный синтаксис и лексику. Может быть, это его обычная манера общения даже с женой, которая должна была быть чем-то более естественным и искренним. его искусственная манера речи и тот факт, что он использовал Каркера в качестве переводчика между своей женой и собой, не оставляют сомнений в том, какие отношения существовали между ними.Это ужасно! что мужчина должен говорить так, обращаясь к своей жене, как если бы он обращался к высокопоставленному чиновнику во время переговоров или что-то в этом роде. Следующие примеры будут достаточными, чтобы показать это: «Какая бы у меня ни была сомнительная причина, миссис Домби, все еще величественно продолжая, как будто она ничего не говорила», чтобы сохранить это событие в очень приятном воспоминании и т. Д. Или: — сказал мистер Домби, более тихо обращаясь к этому джентльмену, — поскольку вы были моим посредником в общении с миссис Домби в прежних случаях, и поскольку я предпочитаю сохранять приличия жизни в том, что касается меня лично. , Я позабочусь, чтобы вы имели доброту сообщить миссисДомби … «и т. Д. Эта бесконечная фраза уже граничит с абсурдом.

В этой связи следует обратить особое внимание на повторение слова «мертвый», на метафору «она видела, как он убивал ту любовь». Их значение невозможно переоценить, они указывают на смерть каких-либо нормальных человеческих отношений между любыми членами этой семьи.

Но дальше даже мистер Домби, который привык во всем подчиняться, поняв, что Эдит не собирается выполнять его приказы, что это открытый бунт с ее стороны, выходит из себя и бросается в страсть.Его манера речи меняется. В своем последнем замечании он использует множество восклицаний, повторов, междометий и риторических вопросов. (См .: «Боже мой, миссис Домби! …» до «вы абсурдны»). Автору удалось блестяще передать эту перемену в душевном состоянии и чувствах мистера Домби. Сначала он казался каменным человеком, лишенным каких-либо эмоций, потом появились раздражение и гнев, вызванные неповиновением Эдит, тем фактом, что она осмелилась сказать что-то против него.Только этому удалось вызвать определенные эмоции в каменном сердце мистера Домби. Конечно, здесь нельзя останавливаться ни на любви, ни на привязанности, будь то родительская или супруга.

Мистер Домби практически никогда не испытывал подобных чувств, поэтому только гнев и раздражение могли вызвать в нем какие-то эмоции. Конечно, его изображает Диккенс только с одной стороны. В нем нельзя найти ни одной положительной или хотя бы человеческой черты. Он представлен бессердечным каменным чудовищем, лишенным каких-либо человеческих чувств, он является настоящим воплощением жестокости и ненависти, как прямо выражается автор в последних строчках отрывка.Точно так же Эдит можно назвать воплощением гордости и духа непослушания, свободы и независимости. В отрывке она не динамичный персонаж и поэтому, может быть, не так интересна, как мистер Домби. В самом начале автор заявляет, что в ее лице был воздух, «который, казалось, безнадежно отделял ее от Флоренции и от всех, навсегда». Она намеренно отгородилась от всех, она слишком далеко от других, и между ней и другими обитателями этого дома никогда не будет никаких связей.Ее настойчивость и настойчивость подчеркнуты манерой речи, полной повторов. Ее дерзкий, своенравный, независимый характер наилучшим образом раскрывается в кульминации текста (сцена, когда она срывает украшения и выходит из комнаты). Но, как и мистер Домби, она слишком формальный персонаж, чтобы обсуждать это подробно. Таким образом, их характеры могут быть сведены к одной черте: он — жестокость, она — гордость. Центральный конфликт отрывка (между мужем и женой) — это конфликт двух совершенно разных взглядов, двух совершенно разных наборов ценностей.Грубо говоря, это можно свести к вечному конфликту между Деньгами и Красотой. Достаточно интересно то, что можно провести некоторые параллели с «Человеком собственности» Голсуорси, особенно с противостоянием между Сомсом и Ирен.

Что касается Флоренции, то она терпение и добродетель во плоти. Пожалуй, это тот персонаж, который вызывает у читателя самые теплые чувства, мы не можем не пожалеть ее. Она представлена ​​миротворцем, девочкой, которая, потеряв мать, искренне любит отца и хочет любить мачеху хотя бы для того, чтобы установить с ней хорошие отношения.И это не ее вина, что она не оправдывает своих добрых намерений.

Характеризуя стиль Диккенса, прежде всего нельзя не отметить яркость повествования, блестящую технику рисования персонажей и его мастерство в создании определенной атмосферы. Писатель использует ряд выразительных средств и стилистических приемов для достижения своей цели. Диккенс предпочитает здесь повторы и параллельные конструкции, и их широкое использование объясняется целью передать читателю все оттенки эмоциональной застоя его персонажей.Изменяя синтаксические схемы, широко используя восклицательные и вопросительные предложения, автору блестяще удалось передать гнев и безумие мистера Домби, а также гордый и независимый характер Эдит.

.