возрастная психология, развитие и воспитание детей

Каждый человек хотел бы познать тайны своего характера и увидеть себя со стороны. Наилучшим способом для самопознания является психологический проецирующий рисунок, который отразит все особенности вашей личности.

Когда мы делаем что-то, над чем не задумываемся, результат показывает не логическую, а эмоциональную сторону мозга. Наши переживания , радость, злость и все остальное могут прорываться неосознанно проецируется на бумаге.

Чтобы пройти нижеописанный тест, вам необходимо уединение. Никто не должен вас отвлекать от процесса. Возьмите листок бумаги , желательно А4, ручку или карандаш . Разделите лист на одинаковые четыре части и пронумеруйте их, чтобы он выглядел примерно вот так:

Окончательная подготовка листа будет выглядеть таким образом:

• в первом секторе нарисуйте по середине точку
• во втором секторе нарисуйте маленький квадрат или прямоугольник
• в третьем секторе должно находиться нечто похожее на знак «=»
• четвертый сектор остается пустым

У вас должно получиться нечто похожее:

Итак, освободите свои мысли, никаких трудных задач не будет — рисуйте только то, что пришло вам в голову сразу.

В первые три сектора просто дорисуйте то, что вам хочется. Рисуйте, что чувствуете, не задумываясь. Не нужно рисовать что-то сложное — потратьте примерно по 10 секунд на сектор. После этого переходите к последнему заданию.

В четвертом секторе нарисуйте лодку, которая плывет по волнам. Рисунок также должен быть примитивным — также не тратьте на него много времени.

Расшифровка рисунков

Сектор первый

Этот сектор изображает вашу замкнутость или открытость . Если в этом секторе присутствуют круглые фигуры, то вы замкнутая личность. То же самое касается, например, нарисованной спирали, ведущей в центр (точку). Если вы просто нарисовали много точек, то вы очень общительны и открыты. Грубо говоря, чем больше элементов вы нанесли, тем лучше. Исключение составляют лишь круги. Их должно быть как можно меньше.

Сектор второй

Данный сектор показывает вашу доброту и отзывчивость, а также уровень эгоизма .

Вы можете считать себя добрым человеком, если то, что вы нарисовали, каким-либо образом соединено с исходным прямоугольником. Чем меньше площадь соприкосновения, тем вы более эгоистичны. Открытые люди часто рисуют стену, что говорит об их нацеленности на компанию и коллектив. Многие рисуют дом, что тоже очень хорошо. Если ваш рисунок не касается прямоугольника, то это говорит о том, что вам необходимо задуматься — быть может, вы эгоист .

Сектор третий

Этот сектор покажет то, насколько вы себя считаете успешным или успешной у противоположного пола — легко ли вам общаться и флиртовать . Элементов дорисовки должно быть как можно меньше и они не должны соприкасаться со знаком равно (так его называет большинство). Люди, которые удовлетворены своими отношениями с противоположным полом, обычно дорисовывают улыбающийся смайлик, чтобы получилось нечто вроде «=)». Хуже всего, если рисунок получится симметричным и сильно нагроможденным — это показатель вашей неуверенности в себе в общении с противоположным полом.

Сектор четвертый

Тут все предельно просто. Этот сектор показывает вам то, какие вы в любви и в отношениях . Если море получилось неспокойным, то вы предпочитаете динамичную любовь, которая срывает голову. Если море спокойное, то любовь для вас — это штиль, тепло и только приятные, упорядоченные эмоции. Что касается самой лодки, следует обратить внимание на то, сложно ли она нарисована, а так же что происходит вокруг нее. Любые излишества вроде парусов или людей (о которых речи не шло), звезд, живности, Луны, Солнца — говорят о вашей романтичности. Если ничего этого нет, то вы тверды характером, и романтика вам чужда.

Таким образом, простейший на первый взгляд тест может показать каждому человеку его истинное лицо. Психологические тесты личности подобного рода самые точные, поскольку испытуемому не нужно думать — им движет только эмоциональная часть мозга. Желаем вам удачи, и не забывайте нажимать на кнопки и

Тест Люшера онлайн хотите? Сегодня еще один психологический тест в картинках. Этот тест я адаптировал на основе цветового психологического теста Люшера. Психологическая экспресс-диагностика Вашего эмоционального состояния.

Тесты в картинках от психолога счастья.

Это не первый , который я размещаю на блоге о психологии счастья.

Я адаптирую известные тесты для психологической экспресс-диагностики свойств характера, типов личности или настроения.

Вот подборка нескольких тестов в картинках (и не только):

Уверен, Вы достаточно развлеклись, принимая участие в указанных методиках и проверяя себя согласно этим психологическим тестам.

Психологический тест в картинках на основе методики Люшера

Я адаптировал методику для формата блога.

На картинке ниже расположены 8 карточек разного цвета в случайном порядке.

Выберите 2 картинки-цвета теста Люшера.

Тест Люшера онлайн от психолога счастья

Инструкция к тесту:

Выберите последовательно разглядывая картинку 2 цвета.

Первый цвет — тот, который Вам очень нравится в данный момент.

Второй цвет — который меньше всего Вам по душе в данный момент тестирования.

Внимание! Не выбирайте Ваши любимые цвета вообще. Тест Люшера онлайн измеряет Ваше эмоциональное состояние на сейчас! И характеризует ваш психологический портрет на сегодня.

Психологическая интерпретация выбранных цветов-картинок теста Люшера онлайн:

Тест в картинках Люшера онлайн дает интересные результаты вашего психологического портрета — используйте его выводы осторожно и лучше все-таки обратитесь к психологу — автору этого блога за поддержкой.

Тест Люшера онлайн: расшифровка результата выбора картинки-цвета

Интересные тесты в картинках — то что отличает блог психолога счастья

СИНИЙ ЦВЕТ.

Вам нравится. Вы стремитесь к согласию, доверию, пониманию, сочувствию. Сейчас Вы испытываете эмоциональный комфорт, спокойствие, мягкость, мечтательность. Вы расположены к общению с друзьями.

Вам не нравится. Вы беспокойны. Возможно недавно произошел разрыв близких отношений. Вы одиноки и расстроены.

ЗЕЛЕНЫЙ ЦВЕТ.

Вам нравится. Вы уверены в себе, даже самоуверенны. Сейчас пик Вашей силы, самоуважения. Вы способны на многое и стремитесь захватить власть в общении. Взять верх над собеседниками. Возможно напротив, Вы заняли психологическую оборону.

: зеленый цвет — цвет денег!

Вам не нравится. Вы фрустрированы недостатком внимания и уважения со стороны партнера. Вы унижены, обижены, уязвлены и обесточены. У Вас не осталось сил на сопротивление.

КРАСНЫЙ ЦВЕТ.

Вам нравится. Сейчас Вы эмоционально возбуждены. Настроение приподнятое. Вы стремитесь к достижению, успеху. Вы наступаете, возможно излишне давите. Вы напористы, порой агрессивны.

Вам не нравится. Вы постоянно раздражены и перевозбуждены. Вы в глубоком стрессе. Иногда Вы словно обессилены или даже утомлены.

ЖЕЛТЫЙ ЦВЕТ.

Вам нравится. Оптимизм переполняет Вашу душу и заставляет сердце стучать быстрее. Вы расслаблены и полны мечтами об удаче. Вы готовы к изменениям, к полному освобождению от отношений или обязательств.

Вам не нравится. Вы разочарованы вплоть до отчаяния. Вы недоверчивы и подозрительны. Вы мечетесь, эмоциональное состояние нестабильно: то подъем, то резкий спад.

ФИОЛЕТОВЫЙ ЦВЕТ.

Вам нравится.

Вы флиртуете направо и налево, стремитесь завести хоть какую-нибудь сексуальную интрижку. Вы стремитесь понравиться, получить поддержку или комплимент. Настроение ровное, но не спокойное.

Вам не нравится. Вы стремитесь быть незаметным и спрятаться от излишнего внимания. Скромность, контроль чувств и поведения присущи Вам именно сейчас.

КОРИЧНЕВЫЙ ЦВЕТ.

Вам нравится. Вы устали и стремитесь к отдыху и эмоциональной стабильности. Вы психологически устали и голодны по поддерживающим отношениям. Подспудно Вы чего-то боитесь и не чувствуете себя в безопасности. Вы нуждаетесь в чувственном удовлетворении.

Вам не нравится. Вы как натянутая струна. Вы отрицаете все свои эмоциональные и физические потребности. Вы бежите от слабости,ограничивая себя во всем.

ЧЕРНЫЙ ЦВЕТ.

Вам нравится. Негативизм, неприятие отказ от удовольствия и агрессия заполнили все Ваше сознание и тело. Вы враждебно настроены и можете взорваться яростью в любую минуту. Вы близки к разрушению себя или отношений.

Вам не нравится. Внешне Вы спокойны и уверены. Однако Вы просто загнали агрессию глубоко вовнутрь и перешли на рельсы отрицания и самобичевания.

СЕРЫЙ ЦВЕТ.

Вам нравится. Вы поисках плеча, на которое сможете опереться. Вы хотите спрятаться от всего наносного, что есть в Вашей жизни, обрести эмоциональный покой и пристанище.

Вы мимикрируете и маскируете свои истинные чувства под маской деланного безразличия и безучастности.

Вам не нравится. Вы проактивны как никогда. Вы целиком включены в ситуацию «здесь-и-сейчас». Вы контакты, в меру веселы и находчивы. У Вас есть цель и Вы обретаете уверенное спокойствие в завтрашнем дне. Вы словно обрели цель.

Поделитесь результатами теста Люшера онлайн в картинках!

Подробности о цветовом тесте Люшера онлайн

Цветовой тест Люшера — это психологический тест основанный на ​восприятии цвета, является мощным и уникальным средством изучения личности человека.
ПСИХОЛОГИЯ ЦВЕТА
Данный метод относится к так называемой психологии цвета – науке, изучающей взаимосвязь цвета и психики человека. Предпочтение, отдаваемое одному цвету, и неприятие другого, имеют определенное значение: этот выбор точно отражает направленность испытуемого на определенную деятельность, его настроение и эмоциональное состояние. На этой зависимости и построен тест Люшера.

Структура и процедура Теста Люшера

В настоящее время существует два варианта теста: краткий и полный. Краткий вариант ЦТЛ представляет из себя набор (таблицу) 8-ми цветов: — серого (условный номер — 0), темно-синего (1), сине-зеленого (2), красно-желтого (3), желто-красного (4), красно-синего или фиолетового (5), коричневого (6) и черного (7).

Полный вариант ЦТЛ — «Клинический цветовой тест» состоит из 7-ми цветовых таблиц:

1. «серого цвета»
2. «8-ми цветов»
3. «4-х основных цветов»
4. «синего цвета»
5. «зеленого цвета»
6. «красного цвета»
7. «желтого цвета»
Общие правила таковы:
синий – внутреннее удовлетворение,
красный – уверенность в себе,
зеленый – самоуважение,
желтый — внутренняя свобода.
остальные цвета – «проблемные», символизируют внутренние конфликты.

Явное предпочтение к какому-либо цвету или явная нелюбовь к нему говорят о присутствии данного качества в человеке или его отсутствии.Цветовой тест М. Люшера имеет весьма широкую сферу применения, но наиболее продуктивно его использование в таких областях, как:

• Медицина — оценка актуального нервно-психического статуса пациента и эффективности проводимого психотерапевтического воздействия; диагностика причин нервно-психического неблагополучия;

• Менеджмент — отбор руководителей и специалистов с высоким нервно-психическим потенциалом, разработка рекомендаций по оптимизации стиля деятельности руководителя и т. д. ;

• Вооружённые силы — выявление лиц, склонных к депрессивным состояниям и аффективным реакциям; отбор лиц с высокой психологической надёжностью;Профессиональный спорт — расчет интенсивности нагрузок, разработка мероприятий по достижению оптимального нервно-психического состояния спортсмена, прогноз успешности выступления на соревнованиях и т. д.

Переговоры в цвете

Десятки тысяч опытов с цветовым тестом Люшера на людях самых разнообразных уровней культуры, почти по всему миру показали, что влияние цвета существует везде и оно не зависит от расы, пола и социального положения.

Напишите в комментариях , какие 2 цвета Вы выбрали, какой цвет теста Вам нравится сейчас, а какой — нет. Как этот выбор связан с сегодняшними событиями в Вашей жизни.

Прочитайте лучшие материалы психолога счастья на эту тему!

• Еще один психологический тест по картинкам поможет Вам определить какая Вы личность в Интернет. Тест личности из 8 картинок покажет как видится Ваша […]

Невероятные факты

Этот психологический тест был разработан в Гарвардском университете.

Он поможет заглянуть в подсознание человека и достоверно описать некоторые черты его характера.

Благодаря ему, вы сможете получить ответ на то, что вам удается лучше всего.

Тест пятна Роршаха

Так называемый тест Роршаха является одним из самых популярных тестов для определения психики человека.

Методика чернильных пятен Роршаха была придумана в 1921 году психиатром из Швейцарии Германом Роршахом.

Суть теста заключается в том, чтобы определить ассоциации, которые возникают у испытуемого при просмотре 10 чернильных клякс.

Каждое из этих десяти очертаний вызывает различные ассоциации с тем или иным образом, словом или фразой.

Тест базируется на том, что ассоциации человека определяют особенности его личности.

Пройти тест Роршаха

1. Картинка первая

Ответы позволяют психологу определить то, как человек справляется со стрессовыми ситуациями и возникающими проблемами.

Самые распространенные ответы при просмотре первой картинки это летучая мышь, бабочка, моль, ангел.

Летучая мышь для одних –это символ нечистой силы и чего-то неприятного. Для других –это преодоление тяжелого пути и перерождение.

Бабочки указывают на переходный период в жизни, намекая на трансформацию и желание меняться, расти и справляться с возникающими сложностями.

Человек, разглядевший в чернильном пятне моль, скорее всего, недоволен своей внешностью, он также считает, что его таланты не ценят окружающие.

Он подвержен приступам раздражительности и слабости.

А вот очертания морды животного могут сигнализировать о серьезной проблеме внутри человека, нежелании разрешать эти сложности, о страхах, которые его преследуют.

Это также может быть признаком паранойи.

2. Картинка вторая

Вторая картинка представлена в виде черно-красного чернильного пятна.

Как правило, люди видят в этой кляксе что-то сексуальное.

То, как человек реагирует на это пятно, описывает его способность держать под контролем свои чувства, включая гнев, недовольство и физическую боль.

Красные вкрапления у большинства опрашиваемых ассоциируются с кровью.

Как правило, в чернильном пятне люди разглядывают следующие объекты: две фигуры, человека в процессе молитвы, собственное отражение в зеркале или какое-то животное.

Если человек разглядел в пятне две фигуры, это означает, что, скорее всего, он очень зависим от секса или же одержим своим партнером.

Если в чернильном пятне кто-то увидел человека, отражающегося в зеркале, это означает, что испытуемый не лишен самолюбования. Ему также свойственен эгоцентризм и себялюбие. Для него его собственное «Я» превыше всего.

Увидеть собаку означает, что человек замечательный и верный друг, готовый ради дружбы на многое, даже в ущерб себе.

Если испытуемый разглядел слона, это означает, что человек наделен хорошей памятью, острым умом и отличным чувством юмора.

Если в пятне увидели что-то негативное и отталкивающее, это указывает на необходимость встретиться лицом к лицу с собственными страхами.

Медведь ассоциируется с агрессией, конкуренцией и стремлением к независимости.

Тест Роршаха, картинки

3. Картинка третья

Третий рисунок помогает выявить отношение тестируемого к окружающим людям. Благодаря черно-красным пятнам, можно определить, насколько хорошо он приспособлен к социальному взаимодействию.

Самые частые ответы –это две человеческие фигуры, человек, видящий свое отражение в зеркале, бабочка или моль.

Два человека символизируют довольно активную социальную жизнь, что общество играет в его жизни огромную роль. Это означает, что у человека весьма высокий уровень социального взаимодействия.

Если человек разглядел на картинке две фигуры, которые задействованы в игре, это означает, что он конкурирует с кем-то в реальной жизни.

А вот если пациент вдруг увидел в чернильном пятне людей, моющих руки, это свидетельствует о его незащищенности, а также о возможных параноидальных наклонностях.

Смотрящийся в зеркало означает то, что человек видит только себя и лишен способности разбираться в окружающих. Как правило, он склонен пренебрегать мнением других, зацикливаясь исключительно на собственном Эго.

А вот остальные, напротив, разглядывают в чернильном пятне либо двух женщин, либо человека неопределенного пола.

Однако, утверждать с полной уверенность, что эту картинку можно использовать для определения сексуальной ориентации человека, нельзя. У психологов на этот счет мнения расходятся.

Чернильный тест Роршаха

4. Картинка четвертая

На четвертом рисунке пациенту предлагается изображение, заштрихованное черными чернилами.

Ассоциации с этим рисунком связаны с воспитанием человека и его восприятием авторитета.

Как правило, люди видят крупную мужскую фигуру, чудовище или же животное, его шкуру.

Крупное животное или чудовище является символом сильного страха перед авторитетами, представителями власти или людьми, которые превышают вас в физической или моральной силе.

Шкура животного говорит о том, что пациент испытывает чувство дискомфорта, когда речь заходит о авторитарных людях.

В этой кляксе большинство опрашиваемых, как правило, видит что-то страшное, неприятное и мужеподобное.

Психологи также обращают внимание на то, как человек описывает эту картинку и какие прилагательные, при этом, он употребляет.

Это помогает понять специалистам, каково отношение человека к авторитетным людям, в частности лицам мужского пола.

5. Картинка пятая

Пятая карточка представляет собой черное чернильное пятно. Ассоциации с этой картинкой схожи с теми, которые вызывает просмотр первой карточки.

То, что видит человек на картинке, описывает его внутренний мир и отношение к возникающим проблемам. Как правило, пациент способен разглядеть в этой кляксе летучую мышь, бабочку или моль.

В отличие от предыдущих карточек люди не видят тут чего-то страшного и угрожающего.

Если ассоциации человека с этим рисунком расходятся с ассоциациями, возникающими при просмотре первой кляксы, это может свидетельствовать об отсутствии напряжения и дискомфорта.

Если же пациент разглядел в кляксе движущиеся фигурки, это может быть признаком паранойи или шизофрении.

6. Картинка шестая

Ассоциации с кляксой на этой картинке связаны с восприятием сексуального характера.

Наиболее распространенные варианты ответа следующие: нора, шкура животного, корабль или черты лица человека.

Животное символизирует любовь к прикосновениям. Чаще всего животное видят ценители тактильного контакта.

Если человек увидел корабль или же черты лица, это означает то, что тестируемый человек склонен к превосходству над партнером. Как правило, в отношениях он доминирует.

Ковер символизирует определенный уровень зависимости от мнения окружающих, а также боязнь остаться одному. Он сильно привязан к своему партнеру и боится выпускать его из виду даже на короткий срок.

Шкура животного говорит о том, что, скорее всего, человек боится вступать в близкие отношения и не стремиться к общению с окружающими людьми. Как правило, такому человеку свойственно ощущение пустоты и одиночества.

Если человек разглядел в пятне гениталии человека, это означает повышенную сексуальность.

Психологический тест Роршаха

7. Картинка седьмая

Чернильное пятно на седьмой карточке полностью черное. Этот рисунок ассоциируется с женским началом, а саму картину называют материнской.

Карточка поможет выявить ваши отношения с матерью и расскажет о её роли в вашей жизни.

Поэтому самые частые ответы- это женщины и дети. Есть те, кто видит на рисунке головы или поцелуи.

Если пациент затрудняется с ответом, что изображено на этой карточке, это означает, что, скорее всего, у него проблемы с женскими фигурами в реальной жизни.

Головы женщин символизируют отношения тестируемого к матери.

Если человек разглядел головы детей, это означает, что он нуждается в заботе. Такое видение картинки также говорит о том, что, возможно, ему необходимо наладить отношения с матерью и проанализировать взаимоотношения с ней.

Поцелуй говорит о желании и необходимости в любви. Это также может говорить о том, что у человека были очень близкие духовные связи с матерью, и что в данный момент он хочет найти себя в других отношениях, независимо от того, романтические или социальные это взаимодействие.

Если чернильное пятно вызывает ассоциации с тучами, это означает, что человек находится в тревоге и замешательстве.

Есть и те, кто видит не само чернильное пятно, а пространство, которое у них ассоциируется с каким-нибудь объектом.

Например, увидеть масляную лампу означает, что у человека наблюдается шизофреническое расстройство.

8. Картинка восьмая

Цвета на этом рисунке отличаются от предыдущих. Здесь и серый, и розовый, и оранжевый, и синий оттенки.

Это наиболее сложная ассоциативная карта среди всех картинок теста Роршаха.

Если человек затрудняется с определением того, что изображено на рисунке, это означает, что он испытывает сложности с тем, как он реагирует на различные жизненные ситуации, а также на людей, которые его раздражают.

Самые распространенные ответы –это бабочка, моль, животное.

Если же пациент затрудняется с тем, чтобы создать в своем восприятии осмысленную картинку, это означает, что, скорее всего, у него повышенный уровень тревожности.

9. Картинка девятая

Девятая картинка также отличается обилием цветов. Здесь можно увидеть зеленый, оранжевый и розовый цвет.

Пятна на изображении размытые, поэтому быстро определить и сформулировать свои ассоциации будет довольно сложно.

Как правило, большинство людей затрудняются сразу ответить, что изображено на картинке.

По этой причине карточка номер девять помогает определить способность преодолевать неуверенность и справляться с отсутствием структурирования и достаточного количества информации.

Чаще всего пациенты отвечают, что на рисунке изображен человек или непонятная фигура.

Увидеть человека означает способность справляться с неорганизованностью и отсутствием информации.

А вот если пятно ассоциируется с демоническим образом зла, это говорит о том, что для внутреннего комфорта человек должен иметь упорядоченную жизнь с четким графиком и расписанием. С неопределенностью и беспорядком он справляется плохо.

В психологии существует множество способов диагностики личности. Опытный психолог сможет немало рассказать, просто подвергнув анализу язык тела человека, его манеру говорить, почерк. В психодиагностической практике также широко используются психологические тесты: личностные опросники, тесты достижений, ситуативные и проективные методики.

Психология в картинках

Психология в картинках

Психологические тесты по картинкам относятся к проективным методам психодиагностики. То есть они основаны на интерпретации проекций испытуемого на стимульный материал в виде слабоструктурированных графических изображений и цветных рисунков. Проекция — это защитный механизм психики, заключающийся в приписывании кому-либо или чему-либо собственных чувств, мыслей, стремлений, качеств, верований. Человек додумывает то, чем заполнено его сознание и подсознание и выдает уникальные интерпретации увиденного. Например, задумайтесь: что вы первым увидели на картинке выше — бабочку, пистолеты в брызгах крови или что-то другое?

Обзор популярных психологических тестов с картинками

В интернете размещено множество . Большинство из них несут исключительно развлекательную функцию. Всерьез воспринимать результаты, полученные в результате прохождения таких опросников не стоит. Мы же рассмотрим наиболее интересные и часто используемые профессиональные методики с использованием рисунков.

ТАТ

Широко востребованный метод психодиагностики по картинкам — тематический перцептивный тест (ТАТ). Испытуемому предъявляют черно-белые изображения, на большинстве которых можно увидеть людей в бытовых ситуациях. Человек должен придумать сюжет для каждой картины, описать, что думают и чувствуют действующие лица.

ТАТ

Сочиняя рассказ, описывающий , испытуемый невольно идентифицируется с одним из изображенных персонажей и рассказывает о собственных проблемах и внутренних конфликтах.

Например, попробуйте предположить, что происходит на данном снимке. Что гложет ребенка и как он выйдет из затруднительного положения?

Тематический перцептивный тест

В зависимости от варианта интерпретации, который вы предпочитаете, можно сделать вывод о вашем психоэмоциональном состоянии и характерном способе решения проблем.

Вам кажется, что ребенку скучно? Ему надоело оттачивать навыки игры на скрипке? Не ощущаете ли вы в последнее время то же самое в отношении своей работы? Может вам нужен отдых, новые впечатления? Ребенок все-таки возьмется за занятия или убежит играть? От того, к какому предположению вы склоняетесь, можно судить о том, что сильнее выражено в вашем характере — чувство долга или свободолюбие.

Или вам кажется, что мальчик очень хочет сыграть на инструменте, но его попросили не шуметь? Все ли ваши желания удовлетворены? Не считаете ли вы, что окружающие оказывают на вас чрезмерное давление?

А может мальчик испытывает творческие муки, у него не получается сочинить мелодию? Не гложет ли вас в последнее время какая-то проблема? Вы сомневаетесь в своих способностях ее решить, боитесь не справиться со взятыми на себя обязательствами?

Скрипка принадлежит не мальчику, и он просто тоскует по его владельцу? Вы очень сильно привязывайтесь к близким? Вас самый большой страх — разлука с любимым человеком?

Тест руки Вагнера

Методика разработана для определения уровня агрессивности. Стимульный материал — девять изображений кисти руки, которые можно интерпретировать неоднозначно. В зависимости от того, в каком количественном соотношении испытуемым воспринимает жесты как агрессивные и миролюбивые, делается вывод о его склонности к агрессивному поведению.

Тест руки Вагнера

Тест Роршаха

Наверное, самим известным психодиагностическим рисуночным тестом является методика чернильных пятен Роршаха. Испытуемый должен дать интерпретацию десяти чернильных клякс.

Тест Роршаха

Способность увидеть в бесформенном пятне симметричную фигуру свидетельствует о реалистичности восприятия, высоком уровне самокритики и самоконтроля. Усмотрение в кляксах образов движущихся фигур говорит о богатом воображении. Виденье в большинстве рисунков парных образов животных и людей указывает на значимость для человека

Тест Роршаха

Большинство людей видят на карточке шкуру животного или мужскую фигуру, смотрящую сверху вниз. Реже видят образы в отдельных фрагментах изображения — голову собаки, лошадиную морду. Восприятие чернильного пятна в виде доминирующей фигуры свидетельствует о страхе перед лицами, обладающими властью и авторитетом, в том числе перед отцом. С другой стороны, неспособность увидеть на карточке данный образ может говорить о недостатке самоконтроля.

Профессиональных психологических тестов по рисункам с исчерпывающими ответами в свободном доступе нет. Ведь эффективность психодиагностических методик достигается за счет незнания испытуемым принципов анализа тестовых данных.

Преимущества и недостатки психологических тестов в картинках

Результаты проективных тестов труднее подтасовать, так как предъявляемые психологом картинки нейтральны по содержанию, и единственно правильного ответа просто не существует. Для большинства других видов тестирования характерен «эффект научения» при повторном прохождении тестового задания.

Психологические тесты с картинками, наоборот, можно и даже нужно использовать при диагностике одного и того же человека неоднократно. Новое прочтение психологических картинок испытуемым свидетельствует об изменении его психоэмоционального состояния и может служить критерием успешного проведения психотерапии. Если, пройдя психологические тесты, вы выявили у себя повышенную тревожность или агрессивность, попробуйте слушать ежедневно в течение недели аудиогипноз для развития уверенности и сравнить результаты тестирования до и после. Если проблема более глубокая, то лучше не медлить и обратиться за помощью к психологу, например к Батурину Никите Валерьевичу.

Разумеется, психологические тесты по рисункам имеют и недостатки. В первую очередь, нет весомых научных подтверждений того, что проективные методы психодиагностики обладают приемлемым уровнем валидности (соответствия полученных результатов поставленным целям тестирования). Толкование реакций испытуемого на картинки по психологии не может быть столь однозначным, как, к примеру, в тестах с количественными показателями.

Однако многих психологов-практиков не смущает недостаточная «научность» метода и они находят его вполне информативным для своей работы. Можно сказать, что успех применения в психологии картинок для диагностики личности зависит от мастерства и

Психология занимается изучением природы человека и может объяснить различные формы его поведения. Такая возможность, как исследование характерных особенностей личности по рисункам, переросла в целую методику. Исследовательские тесты подходят как для детей, так и для взрослых. Методики крайне просты и не требуют особенной подготовки для проведения. Результаты же поражают своей точностью. Какие наибоее распространенные психологические тесты по неосознанным рисункам?

Рисуночный тест «Нарисуй дом»

Задание теста легко понять исходя из названия психологического теста. Интерпретировать результаты по рисункам также несложно, психология человека устроена таким образом, что он сам того не подразумевая расскажет о своём внутреннем мире.

Данный рисуночный тест может выступать как самостоятельное исследование, а может стать ключом к другим заданиям, в которых человек изобразил дом.

Рисуночный тест «Выбери фигуру»

На листе изображаются квадрат, треугольник, прямоугольник, круг и зигзаг . Человеку предлагают сначала выбрать одну фигуру, которую он ассоциирует с самим собой, а потом расположить оставшиеся элементы в порядке личного предпочтения. Психологический ответ складывается из двух составляющих: выбранная первой фигура характеризует доминирующие черты личности, остальные детали дополняют образ.

Неисправимые трудоголики на первое место ставят квадрат . Такие люди всегда с упорством и усердием доводят начатое до конца, они обладают прекрасной памятью и чувством ответственности. Идеалисты не упускают из виду никаких деталей и любят «раскладывать всё по полочкам». Несомненно, подобные качества оказываются полезными на работе, но очень мешают в личной жизни. Семейное счастье гарантировано в том случае удастся найти вторую половинку с таким же характером.

Треугольник выбирают истинные лидеры, сильные, смелые, энергичные, уверенные в себе, умеющие трезво оценивать ситуацию и здраво анализировать происходящее. Во всех сферах жизни эти люди право решающего голоса оставляют за собой, не меняют принятых решений и не умеют признавать собственные ошибки. Вся жизнь проходит в соперничестве и борьбе за первое место.

Личности — «прямоугольники » находятся в состоянии постоянного изменения. Они непоследовательны и непредсказуемы, всегда чем-то недовольны и всё время ищут что-то лучшее. Наивность и любознательность порождают не только живой интерес ко всему неизведанному, но и невероятную смелость. Поэтому такие люди редко бывают одиноки.

Выбравшие круг всегда стремятся к гармонии. Стараниями этих филантропов поддерживается дружеская обстановка в рабочем коллективе и благоприятная атмосфера в семейном союзе. Они умеют выслушать и поддержать, очень чувствительны и проницательны. Психология может стать для них делом всей жизни.

Разомкнутый зигзаг — предпочтение креативных творческих натур. Зачастую они бывают экспрессивны и эксцентричны, почти всегда наивны и непрактичны. Отменная интуиция, тонкое чувство юмора и умение со всеми найти общий язык компенсируют недостатки.

Рисуночный тест «Что таят в себе каракули?»

Непроизвольные вождения ручкой по листку бумаги могут многое рассказать о характере человека.

Эта психологическая проба считается одной из самых правдивых. Ведь та информация, которую человек выдаёт неосознанно, считается самой истинной. Все тайные мысли, скрытые переживания, неоправданные надежды проецируются на бумагу.

Рисуночный тест «Тайны внутреннего мира»

Очень интересный и простой в исполнении психологический тест, который в итоге может дать значительные ответы на многие жизненные вопросы. Для проведения понадобятся ручка (или карандаш), чистый листок и несколько минут свободного времени.

Для начала необходимо разделить лист на четыре равные части. В левом верхнем секторе нужно нарисовать точку, в правом верхнем секторе — прямоугольник, в левой нижней части изображается знак «=», а правая нижняя часть остаётся пустой. Теперь необходимо отбросить все посторонние мысли, успокоиться и приступить к выполнению теста. Для этого требуется дорисовать в первых трёх полях всё, что в первую очередь придёт в голову. Не стоит тратить усилия на шедевральные картины, пусть на одно изображение уходит не более 15 секунд. А в последнем квадрате следует нарисовать плывущую по волнам лодку. Вот и всё, можно приступать к расшифровке.

Ответы на психологический тест «Тайны внутреннего мира»

1. Левый верхний рисунок рассказывает о взаимодействии с окружающим миром. Если были дорисованы ещё точки или другие мелкие разрозненные детали, значит, речь идёт о коммуникабельной открытой личности. А спирали, круги, овалы указывают на замкнутого отчуждённого человека.
2. Правый верхний рисунок раскрывает внутреннее «я». Эгоистичные натуры стараются уменьшить площадь соприкосновения рисунка с прямоугольником либо вообще рисуют элементы в стороне от фигуры. Добродушные, общительные люди связывают своё изображение с предложенным. Чаще всего это стена, параллелепипед, кирпич. Альтруисты, как правило, вырисовывают дом.
3. Третий рисунок отвечает за отношения с противоположным полом. Чем меньше деталей и чем дальше они от линий, тем легче и проще выстраивается нить общения. Неуверенные в себе личности рисуют нагромождённые пирамиды из различных символов и знаков.
4. Последний рисунок — это любовь. Романтики пририсовывают много лишних деталей: паруса, звёзды, облака, вёсла, люди, животные. Практичные натуры с твёрдым характером и чуждые сентиментальности изображают упрощённую схему без изысков и замысловатостей. Бросающиеся в чувства как в омут с головой страстные мечтатели без сомнений нарисуют бушующее море, на волнах которого раскачивается лодка любви.

Каждый желает взглянуть на себя со стороны, оценить психологию внутреннего мира под другим углом. Определить психологический портрет можно с помощью рисунков. Человек самопроизвольно изложит на бумаге все особенности личности, даже те, в которых самому себе сложно признаться.

Книга Рисуночные тесты в психологии: диагностика, самопознание, релаксация

– хотите ли что-то изменить?

Интерпретация рисунков

? 1-й рисунок «Растение» – обозначает право на существование.

Дерево крепкое, с прямым стволом, здоровое говорит о том, что у человека наиболее выраженное право на существование в этом мире.

Маленькое, с редкими ветвями, хилое указывает, что есть проблемы, а право на существование очень слабое.

Защищенное растение (роза, кактус) – большее право, чем у растения обычного.

Сказочное или фантастическое растение – прав на существование мало.

Если вы рисунок не нарисовали по какой-то из причин, например, не захотели или не смогли, то отсутствие рисунка говорит о том, что у человека нарушено это право.

? 2-й рисунок «Посуда» – обозначает право на свои потребности.

Если вы нарисовали посуду, которой часто пользуются, например, чашку, чайник, кастрюлю, тарелку и т. п., то ваше право ярко выражено.

Праздничная посуда – это значит, что право есть, но оно ограничено по каким-то причинам, искажено.

Посуда, которой совсем не пользуются, – это говорит о проблеме собственных потребностей как таковых.

Если вы нарисовали много посуды – вы потеряны, найдите из нее, какая же ваша? Где вы? Вас не видно…

Посуда наполненная – вы хорошо реализуете право на свои потребности.

Посуда пустая – означает, что есть проблемы на реализацию своих потребностей.

Уникальная посуда, например из музея, с выставки или посуда, которой очень редко пользуются, – ваше право ограниченно.

? 3-й рисунок «Оружие» – обозначает право на автономию.

Оружие ближнего поражения, например, сабли, шпаги, мечи и т. п. – указывают на защиту границ, когда их нарушают.

Яд – скрытность, границы не обозначены четко.

Пистолет – территориальное ощущение своей безопасности, это дальше, чем шпага на вытянутой руке.

Пушки, бомбы – большой радиус поражения, но и большое право.

? 4-й рисунок «Украшение» – обозначает право быть любимым(ой).

Ценное для себя украшение, которое часто носите, например бусы, кольцо, цепочка и т. п. – право быть любимой наиболее проявлено, и наоборот.

Отсутствие рисунка – отсутствие права, которое вы сами себе обозначили.

Коррекция внутреннего состояния

Следует нарисовать новый рисунок, уже по-другому, что-либо изменив в нем или новый образ себя в будущем.

Анализ рисунков

Галина, 55 лет. Недавно ушла на пенсию, но уже нашла новую работу. Замужем уже много лет. Четыре рисунка, которые нарисовала Галина, отражают то, что она находится в хорошем душевном состоянии и востребована в жизни.

12

13

14

15

Рис. 12–15. «Метафорический портрет». Рисунки Галины, 55 лет

Тест «Фрактальный рисунок»

Слово «фрактал» происходит от латинского слова «fractus», что означает «из частей». Авторы теста Полуяхтова Т. З., Комов А.[3 — Полуяхтова Т.З., Комов А.Е. Родник фрактальной мудрости, либо свежий взор на наши способности. – М.: Деловая литература, 2002. – 160 с.]Основа метода – принцип фракталов и фрактальности. Рисунок здесь считается продолжением человека, его малой частью, проекцией. Глядя на фрактальный рисунок, можно диагностировать внутреннее состояние человека, его нарисовавшего. В таком рисунке даже самая мелкая деталь воспроизводит и повторяет все, что именно для автора рисунка характерно. Многочисленные исследования показывают, что человеческий мозг сохраняет подробную информацию о личности, привычках и целях, которые он устанавливает для себя и желает в дальнейшем реализовать. Во время выполнения этого теста можно получить доступ к знаниям и информации, скрытых в самых глубоких слоях нашего подсознания. Фрактальный рисунок позволяет дать визуальное выражение этой информации, а также раскрывает возможности для ее интерпретации и осознаний. Особенностью данного теста является то, что рисунок создается с закрытыми глазами, а это в свою очередь позволяет на время отключить оценочные суждения разума и проявить полную свободу самовыражения. В дальнейшем, овладев методом фрактального рисунка, вы сможете самостоятельно с ним работать, изменяя свое состояние и свою жизнь к лучшему.

Выполнение теста

Для выполнения вам понадобится лист бумаги формата А4, шариковая ручка, цветные карандаши (не менее 24 цветов).

Расслабьтесь, закройте глаза и в течение одной минуты шариковой ручкой рисуйте на листе бумаги одну непрерывную линию. Начинать ее рисовать следует с правого угла и закончить там же, при этом линия может много раз пересекаться. Затем откройте глаза и внимательно посмотрите, что у вас получилось. Вы увидите рисунок, состоящий из многочисленных, разных размеров ячеек, которые надо будет раскрасить. Цвета карандашей следует выбирать с закрытыми глазами.

Рис. 16. «Фрактальный рисунок», выполненный с закрытыми глазами одной непрерывной линией

Интерпретация рисунка

? Размер и конфигурация рисунка

Маленький, с овальным периметром, рисунок, который занимает не более 1/3 площади листа, чаще всего указывает на уравновешенный характер.

Большой рисунок, с выходящими за пределы листа линиями, который занимает более 2/3 площади листа, указывает на нестабильное, эмоциональное состояние. В некоторых случаях неумение концентрироваться и ослабленное внимание.

Прямоугольная форма периметра рисунка обычно говорит о прямолинейном, зачастую сложном характере.

Конфигурация рисунка с причудливо выраженными «хвостиками» по его периметру указывает на нестабильность характера, но в то же время яркую и неординарную личность.

? Линии

Четко прочерченная линия – показатель уверенного и твердого характера, целеустремленности, аккуратности, обязательности.

Линия с неодинаковым нажимом говорит о том, что человек эмоционален, имеет творческие способности, фантазию, иногда проявляет неуверенность в себе и своих действиях.

Слабо прочерченные линии чаще всего указывают на болезненное состояние, неуверенность в себе и комплексы.

Угловато прочерченные, резкие линии – стрессовое состояние и эмоциональное напряжение.

Рисуночные методики. Тесты на тип мышления.

Два следующих теста в картинках позволят лучше понять,  как вы собираете информацию из окружающего мира и каким образом оперируете ею, другими словами определяют тип мышления.

Тест №1. Практик и Логик.

Тест №2 Сенсорик и Интуитивист (аналитик).

Как у практиков (сенсориков), так и логиков (аналитиков) есть свои сильные стороны, главное уметь ими пользоваться. И довольно часто встречаются личности с развитым как абстрактным, так и конкретным, практическим мышлением.

Рисуночные методики. Тесты на тип мышления:

Тест №1. Практик и Логик.

Инструкция.

Перед вами цепочка овалов. На основе этой детали вам надо воссоздать всю картину, из одного фрагмента сотво­рить целое. Что вы нарисуете и чем дополните данный рисунок, зависит только от вас.

Стимульный материал.

Ключ к тесту, интерпретация.

Тест  легко трактовать, что бы вы ни нарисовали. Принцип такой: если вы сделали цепочку овалов основой своего рисунка, то это говорит о том, что вы обладаете практическим мышлением, вам ближе все конкретное. Если же цепочка овалов является не основной деталью вашего рисунка, а дополнительной, то это говорит о наличии у вас логического мышления, вы любите мыслить абстрактно.

Признаком практического мышления являются такие рисунки: колос, гроздь винограда, ягод и т. д. — основной упор был сделан на овалы.

Признаком абстрактного мышления являются такие рисунки: идущий человек, за которым тянется цепочка следов; хвост птицы или зверя; коса девушки и все в том же духе. Иначе говоря, цепочка овалов в данном случае не более чем дополнение к рисунку.

Люди с практическим мышлением хорошо работают в коллективе, они ответственны и аккуратны. Они прекрасно справляются с огромным количеством работы, благодаря тому, что умеют четко организовать свой рабочий день и распределить все дела по мере их важности и срочности. У этих людей практически не бывает безвыходных ситуаций, так как они просчитывают заранее каждый свой шаг, чтобы застраховать себя от возможных сюрпризов. Им больше по душе планомерная работа, нежели неожиданно свалившаяся им на голову задание, даже если та сулит им немалые прибыли.

Люди с абстрактным мышлением не любят рутину, предпочитают работать по вдохновению, им нравится проявлять себя в творческом плане, у них всегда мно­жество разнообразных идей в голове, которыми они с удовольствием делятся со своим окружением. Они не привыкли планировать свои дела так, что­бы они распределялись равномерно; для них главнее активность в периоды, когда их посещает  вдохновение.

Тест №2 Сенсорик и Интуитивист.

Инструкция.

Перед вами произвольный набор фигур, некая композиция. Используя одну, две или больше фигур (столько, сколько вам потребуется для выполнения задачи), нарисуйте человека.

Стимульный материал.

Ключ к тесту, интерпретация.

Если вы создали человека на основе одной, двух, трех или даже четырех фи­гур, то это значит, что вы сенсорик. Вы взялись за выполнение задачи, исходя из конкретных деталей, вы стали рассматривать каждую фигуру по отдельности.

Если же вы увидели в этой, на первый взгляд произвольной композиции лицо человека и дорисовали его, то это говорит о том, что вы являетесь интуитивистом. Вы склонны к анализу, вы обращаете внимание, прежде всего, не на конкретные детали, а на их совокупность.

Для сенсориков на первом месте стоят детали, конкретные события, мысли и слова. Они всегда четко выстраивают свою речь, потому что неизменно ис­ходят из конкретных фактов и не отвлекаются на обобще­ния и абстрактные понятия. Сенсорики наблюдательны, они замечают все, что окружает их. Они являются прекрас­ными рассказчиками, делают превосходные доклады и умело анализируют реальные события. Но разговоры на отвлеченные темы раздражают их, так как кажутся им не­существенными, ведь они не основаны на фактах.

Интуитивисты (аналитики) предпочитают не детали, а картину в целом, их прогнозы и предположения чаще всего сбываются. Дело в том, что там, где сенсорики продираются сквозь факты, постепенно вы­страивая их в цепочку, аналитики сходу схватывают общие черты и делают верный вывод. Интуитивисты — прирожденные теоретики, а сенсорики — практики. Или можно сказать, что сенсорики едут по дороге, а интуитивисты летят над ней.

В идеале сенсорики и аналитики прекрасно дополняют друг друга, многое могут дать друг другу, их мировосприятия и мироощущения настолько разные, что им никогда не бу­дет скучно вместе.

Раздел: тесты по психологии с ответами

Тесты по психологии личности, проективные методики.

Рисуночные методики. Тесты на тип мышления, пройти.

Оцените статью:

 

Еще по теме:

• Назад: Работа после декрета — как, когда, где, сколько и нужно ли? Тест — опросник.
• Вперед: Тест на зависимость (аддикцию). Методика диагностики склонности к 13 видам зависимостей, Лозовая Г.В.

Тест «Дерево»

Цель методики: выявление индивидуально-типологических особенностей человека. Материал: лист бумаги размером 15х10. см; ручка или карандаш. С помощью теста «Дерево» можно осуществлять обследование как индивидуальное, так и групповое. Инструкция: «Вам предлагается на листе бумаги выполнить рисунок дерева. Вы можете нарисовать любое дерево, которое сочтете нужным. Рисунок выполняется ручкой или карандашом». Интерпретация I («типология рисунков») При анализе значительного количества рисунков, выполненных лицами различного пола и возраста (авторами проанализированы более 2000 рисунков, возраст испытуемых от 7 до 60 лет), удалось выделить несколько устойчивых типов рисования дерева, а также определить ряд конкретных деталей, использование которых в изображении дерева свидетельствует о некоторых индивидуальных различиях людей. На рис. 1 представлена схема дифференциации изображений дерева. Тип 1 — «ель». Изображение ели весьма разнообразно: от схематически представленной до детализированной, с множеством веток и вырисованных иголок. Для лиц, выполняющих рисунок ели, наиболее часто характерна склонность к доминированию, организаторские способности, активность. Тип 2 — «синтетическое». Для рисунков дерева этого типа характерно отсутствие деталей. Дерево изображается в виде упрощенной схемы — это обычно ствол и крона. Наиболее часто такое выполнение рисунка дерева встречается у лиц, склонных к синтетическому когнитивному стилю, для которых детали большого значения не имеют, их более интересуют вопросы общего порядка. Чаще встречаются у лиц, имеющих философское образование или обладающих склонностью к философствованию», т. е. наиболее выраженному обобщению, это так называемый «синтетический когнитивный стиль».   Рис. 1. Схема дифференциации изображений дерева На рис. 3 представлен переход от схематического изображения дерева к детализированному. Тип 3 — «педантичное». Этот тип рисунка противоположен второму типу. Дерево тщательно вырисовано, реалистично, с множеством деталей: листики, кора, ветка, почва у подножия дерева и т. д. Обычно люди, которые в изображении дерева прибегают к большему числу деталей, отличаются педантичностью, аккуратностью. Наиболее часто такое рисование дерева встречается у лиц, работающих бухгалтерами, экономистами, а также склонных к бухгалтерской деятельности, для которых каждая деталь имеет значение. Можно обозначить это как «аналитический когнитивный стиль».         Тип 4 — «зимнее». Для 4-ого типа дерева характерно изображение голых веток, отходящих от ствола. Наиболее часто такое дерево рисуют лица, у которых довольно сильно выражены черты детской непосредственности. Их умение удивляться и видеть все как бы впервые часто создает предпосылки для нетривиальных решений, проявления творчества. Чаще встречается у детей. Тип 5 — «пикническое». Для этого типа характерно подчеркивание пышности кроны дерева. Это изображение дерева часто присуще лицам, имеющим пикническое сложение, но оно также встречается у лиц интуитивного типа, о котором упоминалось ранее. Тип 6 — «эстетическое». Этот тип рисунка характерен для лиц, хорошо владеющих средствами изображения, развитостью эстетической формы, умением передать настроение, эстетичеcкое переживание. Эстетический тип иногда имеет вид стилизации, очень лаконичный и в то же время своеобразный. Обычно такого рода изображение характерно для художников или любителей живописи, графики. Эстетический тип изображения может сочетаться с другими типами, как это показано на рис. 4 и 5. Тип 7— «пальма», «экзотический тип». Обычно встречается у молодежи; у лиц, склонных к экзотичности и экстравагантности в одежде, поведении, живущих мыслями о путешествиях в дальние страны. Они экстравагантно одеваются, высказывают оригинальные, экстравагантные суждения, склонны к романтизму. Тип 8 — «характерное дерево». Изображение дерева данного типа обычно крупного размера, обладает вычурностью, оригинальностью. На дереве могут быть изображены экзотические цветы и плоды, необычная крона с изломами и мощный ствол, а также множество неожиданных предметов, висящих на ветках: технические устройства, детали, игрушки. Встречаются у лиц, также обладающих оригинальностью суждений, необычностью характера, самобытной индивидуальностью. Тип 9 — «сюжетный». Для данного типа характерно рисование пейзажа, на котором изображено одно или несколько деревьев, а Также небо и на нем — солнце или луна; с дерева под воздействием ветра опадают листья, летят птицы и т. п. Дерево может быть изображено на склоне оврага с наклоненными вниз ветками и т. д. Обычно люди, выполняющие такой рисунок, склонны к придумыванию сюжетов, историй, написанию сценариев. Смешанный тип. Наряду с деревьями, которые можно отнести к тому или иному типу, в рисунках встречаются деревья, содержащие элементы различных типов и относящиеся к смешанному типу. В этом случае рисунок может представлять собой соединения очертаний веток внутри схематично изображенной кроны, либо детализированное дерево, с ветками, листочками, окантованное линией кроны. Любой тип дерева может быть выполнен эстетически. Интерпретация II («психология деталей») Несмотря на простоту выполнения теста, рисунок дерева может содержать в себе множество деталей, которые, являясь сигналами для практического психолога, позволяют правильно построить диалог с ребенком или взрослым, более целенаправленно сформулировать вопросы для уточнения тех или иных черт индивидуальности, а также жизненных обстоятельств. Какие детали и признаки можно выделить по данным нашего обследования? Сильная штриховка на дереве обычно свидетельствует о внутреннем напряжении человека, эмоциональном возбуждении, состоянии тревоги. Изображение на дереве гнезда, птиц и других животных часты у лиц, которые имеют особое отношение к природе, для них обычно и дерево — чей-то дом. Для таких людей характерно стремлений ухаживать за животными, растениями. Наличие на дереве плодов характерно для лиц, стремящихся к результативности в деятельности. Дупло может свидетельствовать о перенесенном хроническом заболевании, либо хирургической операции. Среди изображений дерева могут быть обнаружены следующие варианты выполнения. Вместо дерева рисуется пень. Это характерно для человека, часто старающегося ответить на влияние противоположным действием, контр.вопросом и др. «Ему дали инструкцию рисовать дерево, а он рисует пень». Можно иногда услышать комментарий: «Я всегда так делаю, вы просите дерево, а я вам пень рисую». Вершина дерева не завершена, обычно рисуются крупные ветви, а также, часто — дупло. Такое изображение можно интерпретировать как наличие больших незавершенных планов человека. Слишком мелкое изображение часто свидетельствует о переутомлении человека, скованном положении, когда человек не может проявить себя, о зажатости (см. рис. 8). Слишком большие размеры изображения —внутренняя раскованность, свобода. Дерево, раздвоенное от ствола, наблюдалось в рисунках близнецов, или лиц, у которых родственные связи с братьями и сестрами, даже двоюродными, очень значимы. Сломанное дерево свидетельствует о сильном потрясении, переживании. Ветка вместо дерева, возможно, свидетельствует об инфантильности. Комментарий к тесту На рис. 9 выполнен тест «Рисунок дерева». Наиболее примечательными чертами изображения являются: 1. Раздвоение ствола, что характерно для близнецов или людей, у которых очень тесные контакты с сестрой, братом или близким человеком, который отождествляется с братом или сестрой. 2. Наличие яблок на голых ветках, на которых виден лишь один листок. Наличие яблок (по Коху) означает чувство вины, по нашим наблюдениям — стремление к результативности в деятельности. Голые ветки часто характерны для лиц, обладающих детской непосредственностью, оживленностью, отличающихся умением смотреть на мир «свежим взглядом». 3. Наличие обозначения места, на котором стоит дерево, характерно для лиц, имеющих потребность в устойчивости, поиске «своих корней». Интерпретация III теста «Дерево» (комплексная, по Рене Стора; перевод с французского   Н. С. Потолицыной) Данные, представленные в исследованиях Р. Стора в 70-х —80-х годах, основаны на статистической валидизации и получены в ходе наблюдения разновозрастной группы в количестве 820 человек — от 4 до 60 лет. В варианте теста Р. Стора изображение дерева выполняется на двух сторонах одного листа. Рисующему дается следующая инструкция: «Нарисуйте дерево, любое, какое хотите, но не елку». Затем лист переворачивается и инструкция повторяется. (Важно отметить, что следует избегать слова «еще», которое может послужить стимулом к  повторению изображений предыдущего дерева.) Первый рисунок, по мнению Р. Стора, представляет собой реакцию испытуемого на незнакомую обстановку и отражает его усилия по самоконтролю. Второй более соответствует психологическому состоянию в привычной обстановке. В одном из вариантов теста Р. Стора предлагает людям на втором листе нарисовать «дерево  мечты» (т. е. воображаемое дерево, которое не существует в реальности). На обороте этого второго листа предлагается нарисовать дерево с закрытыми глазами. При этом считается, что «дерево мечты» позволяет выявить неудовлетворенные желания и отражает особенности компромисса между желаемым и действительным, при этом можно обнаружить тенденции удовлетворения и специфику решения проблем. Дерево же, нарисованное с закрытыми глазами, по мнению Р. Стора, позволяет выявить давние конфликты, детские травмы, которые могут влиять на настоящее. Интерпретация Р. Стора основывается на особой рубрикации, выявленной статистически. Среди разделов этой рубрикации можно отметить следующие. Семья: особенности состава, стиля воспитания, отношения с родителями, сестрами, братьями и т. д. Аффективные реакции: веселость, грусть, пессимизм, оптимизм, враждебность, агрессия, нежность, ощущение победы и т. п.      Интересы: интеллектуальные, художественные. Роль в окружении: самоутверждение, оппозиция, потребность в согласии, зависимость и т. д. Социальные отношения: общительность, замкнутость, лживость Форма деятельности: регулярность, системность, находчивость, медлительность и т. п. Общий уровень развития: интеллект, внимание, память, воображение, прилежание. Исходя из данной рубрикации, на основании анализа графического материала Р. Стора выделил так называемые фигуры, имеющие значение при психологической диагностике. Все фигуры сгруппированы по 15 категориям: I.1-6 — свобода от инструкции; II.6-10 — почва; III. 10-15 — корни; IV. 15-22 — симметрия; V. 23-26 — кресты; VI. 26-35 — положение на странице; VII. .35-69 — форма листвы; VIII. 69-78 — штриховка; IX. 78-97  — ствол; X. 97-101  — общая высота дерева; XI. 101-113 — высота кроны; XII. 113-120 — ширина кроны; XIII. 120-125  — выступающие части; XIV. 125-146 — особенности линий; XV. 147-149 — разные признаки.               Интерпретация III опирается на обобщенную аналитическую схему рисунка дерева (рис. 10) и представляет собой попытку ввести в этот процесс некоторую логическую связность. В последние годы, как мы видим тест «Дерево» претерпел существенное развитие: уточнялась его интерпретация, стабилизировались признаки деталей, результаты соотносились с данными основательных наблюдений. Приводимый ниже вариант интерпретации дает в руки практическому психологу еще один подход, позволяющий уточнить и частично верифицировать те данные, которые могут быть получены в результате применения интерпретаций I и II. Их можно сопоставить с интерпретацией Коха и, как нам представляется, получить более надежные сведения об особенностях личности автора рисунка. Тест «Дерево». Значение фигур

Тесты МЧС при устройстве на работу [Онлайн примеры + ответы]

Тесты МЧС при поступлении на работу помогают сформировать психологический портрет соискателя. Работа в Министерстве чрезвычайных ситуаций связана с психоэмоциональным напряжением и общением с людьми. Для поиска кадров используется многоступенчатая система отбора, включающая тестирование, собеседование, врачебную комиссию и другие испытания. Этап психологического тестирования на спасателя призван отсеять психически неустойчивую часть населения.

Человек, который собирается поступить в МЧС должен быть здоров не только физически, но и обладать крепкой психикой, быть эмоционально стабилен и предсказуем: от его реакции зависит жизнь и здоровье других людей.

Какие тесты используют в МЧС

Тесты поступления в МЧС делятся на два формата:

1. СМИЛ. Предназначен для оценки психологических особенностей, личностных качеств и психотипа.
2. КОТ. Тестирование умственных способностей и способностей к анализу текстовой, числовой и логической информации.

СМИЛ для МЧС

MMPI (СМИЛ) помогает определить психотип кандидата, выявить сильные и слабые стороны личности. На этом этапе оценивается, обладает ли человек должной стрессоустойчивостью. В МЧС ему предстоит работать в тяжелых — и морально, и физически — условиях.

Пример психологического теста МЧС:

Тестирование проходит в формате «вопрос — утверждение — три варианта ответа». Варианты ответов: «да», «нет», «не знаю».

Примеры вопросов СМИЛ в МЧС:

После этого по 10 шкалам определяется психотип кандидата. Используют следующие показатели:

• ипохондрик;
• депрессивный;
• истеричный;
• психопат;
• параноидальный;
• психостеничный;
• шизоидный;
• гипоманиакальный;
• маскулинный-феминный;
• социальный интроверт.

Кроме того, используются три проверочные шкалы для оценки честности ответов.

Проверочные шкалы в психологическом тесте МЧС

Шкала	Как интерпретируется
Лжи	Достоверность полученных результатов. При завышенных показателях тест рекомендуется пройти повторно.
Надежности	Честность испытуемого. Завышенные показатели — признак излишней критичности к себе.
Коррекции	Желание подстроиться под общепринятые нормы и стандарты.

Проходя тест знаний МЧС, важно стремиться к тому, чтобы оценки по всем шкалам были распределены равномерно, без перекосов в одну или другую сторону.

Для этого важно понимать, как сдать психологические тесты, как оцениваются те или иные утверждения и как интерпретируются результаты. Кроме того, важно понимать, какие типы поведения считаются положительными, а какие отрицательными.

Например, для должностей, связанных с коммуникацией и общением интроверсия считается отрицательным качеством, а на должностях, связанных с документооборотом, наоборот, положительным.

Тестирование КОТ на умственные способности

Интеллектуальные тесты при приеме на работу МЧС показывают, как кандидат действует в стрессовых ситуациях. Сотрудник спасательной службы должен уметь быстро соображать.

КОТ (краткий ориентировочный тест) помогает определить уровень интеллектуального развития. По сути, это сборник логических, вербальных и числовых задач. Тестируются абстрактно-логические, вербальные и числовые способности, концентрация внимания, навыки пространственного воображения. КОТ test, как и тесты способностей ограничен по времени: на прохождение дается 15 минут.

Пример логического теста:

Ответов на тест МЧС нет в свободном доступе. В любом случае времени на поиск шпаргалок не хватит. 15 минут на 50 вопросов — это жесткое ограничение, требовательное к скорости мышления, реакции и внимательности.

Для успешного прохождения тестирования рекомендуется тренироваться на аналогичных задачах – от таких тренировок зависит развитие навыка: скорость принятия решений, выбор стратегии, внимательность и концентрация.

Совет:

Чтобы оценить свои навыки, рекомендуется пройти бесплатный онлайн тест при устройстве мчс

КОТ — это еще одна проверка на стрессоустойчивость. Сотрудникам службы спасения приходится принимать решение за несколько секунд. Медленно мыслящие, туго соображающие люди не подходят на должность.

Пример вербального теста:

Тестирование проходит в режиме онлайн или на бумаге — формат и правила зависят от подразделения.

Как проходит трудоустройство в МЧС России

Актуальные вакансии публикуются в разделе «Кадровое обеспечение» на федеральном портале МЧС РФ. В соответствующей вкладке представлены требования к соискателям, адреса подразделений, занимающихся приемом сотрудников на гражданскую службу, перечень необходимых документов.

К кандидатам предъявляются следующие требования:

1. Наличие профильного образования (для работы пожарным).
2. Прохождение воинской службы (для работы в военизированных подразделениях).
3. Гражданство РФ.
4. Отсутствие медицинских противопоказаний.
5. Возраст — от 18 до 40 лет.
6. Отсутствие судимостей, в том числе административных правонарушений. Учитывается и судимость близких родственников.
7. Отсутствие близких родственников на руководящих должностях в местных органах управления.

Кандидаты отбираются двумя путями. Первый способ трудоустройства — закончить профильное образовательное учреждение, сдав экзамены и проверку физической подготовки. Второй — подать онлайн заявку на официальном сайте.

Потенциальные сотрудники проходят психологическое тестирование в ЦПД. После сдачи теста знаний по МЧС новобранцев направляют на медицинскую комиссию. После этого этапа назначается месяц стажировки.

Советы для трудоустройства в МЧС

1. Подготовка к тестированию. Результаты кандидатов сравнивают между собой, поэтому от подготовки зависит, проходит человек на следующий этап или нет. Подготовка позволяет выработать тактику, развить внимательность, реакцию и научиться решать задачи.
2. Подготовка к личностным опросникам не менее важна, чем физическая подготовка . Нередко кандидатам отказывают из-за того, что они не подходят по личностным качествам. Чтобы пройти этот этап, важно понимать, как работают психологические тесты, какие качества они оценивают и какие качества считаются положительными для конкретной должности. Для этого подойдут учебные психологические тесты психолога мчс big five.
3. Подготовка к собеседованию. Для некоторых должностей на собеседовании предлагают пройти дополнительные испытания, ответить на вопросы, сыграть в ролевые игры. Для трудоустройства важно отрепетировать ответы на вопросы, резюме и вступительную речь.
4. Честность. Ложь легко проверить — сотрудники МЧС имеют доступ к базам правоохранительных органов. Попытка обмануть приведет к потере доверия. Кандидат, пойманный на лжи, больше не сможет устроиться спасателем.
5. Время. На прохождение ВВК придется потратить 3-4 дня. Собеседование и тестирование также процесс небыстрый.

Вывод

Тесты при трудоустройстве в МЧС помогают отсеять неподходящих, психически неустойчивых кандидатов. Если тестирование прошло неудачно, есть шанс попытаться еще раз, через год. Вероятность прохождения тестирования зависит от подготовки: чем больше времени кандидат уделяет тренировкам, тем выше его шанс обогнать других претендентов и получить приглашение на следующий этап.

Оцените статью

средняя оценка 4,83 (12 голосов)

Загрузка. ..

Как правильно провести рисуночное тестирование.

Главная страница » Рисуночные тесты » Как правильно провести рисуночное тестирование.

Чтобы провести обычные психологические тесты, где нужно выбрать один из предложенных вариантов ответов, особых знаний не требуется. А вот психологические тесты по рисункам предъявляют определенные требования к процедуре тестирования . Из этой статьи вы узнаете, как правильно провести тестирование по рисункам.

1. Бумага .

Психологические тесты по рисункам выполняют каждый на отдельном листе нелинованной бумаги формата А4, но допускается и меньший формат.

2. Положение листа .

Для рисуночного теста «Рисунок человека» лист нужно расположить перед обследуемым вертикально, для остальных психологических тестов по рисункам – горизонтально. Но если обследуемый его повернет, препятствовать не нужно.

3. Инструментарий.

Чем рисовать? Какие нужны принадлежности?

Чтобы провести тестирование , необходимо иметь в наличии простой карандаш – это самое главное.

Желательно использовать маркировку простого карандаша М или 2М – это русский вариант маркировки (Т – твердый). Твердый простой карандаш при проведении тестирования использовать нежелательно.

Маркировки простого карандаша могут быть такими :

М=В – мягкий грифель.

2М=2В – мягче, чем М.

Т=Н – твердый грифель.

ТМ=НВ – твердо-мягкий грифель.

Линейка твердости простого карандаша такая (чем коэффициент больше, тем тверже или мягче карандаш):

9H 8H 7H 6H 5H 4H 3H 2H H F HB B 2B 3B 4B 5B 6B 7B 8B 9B

То есть от самого твёрдого к среднему и заканчивая самым мягким.

Знаете, почему так важно выбрать хороший простой карандаш для того, чтобы правильно провести тестирование ?

Слишком твердый карандаш оставляет тонкую линию даже при сильном нажиме. И этот факт не позволит вам достаточно точно оценить силу нажима. Если карандаш чересчур мягкий, он сильно размазывается и быстро затупляется.

Теперь понятно, что для проведения психологических тестов по рисункам необходимо правильно подобрать простой карандаш.

Хороший вариант для проведения рисуночных тестов  – карандаш с резинкой на конце . Но нужно обратить внимание, чтобы резинка не была слишком твердой, не размазывала карандаш.

В противном случае ее лучше дать отдельно, не акцентируя особого внимания.

Отсутствие резинки может вызвать у обследуемого серьезные затруднения или даже отказ от рисования, особенно, если он обладает повышенным уровнем тревожности. Но, если вы хотите увидеть в процессе диагностики все пробные действия человека во время рисования, то  предложите ему твердую резинку. При этом стертые линии останутся заметными, и вы сможете это использовать в анализе рисунка.

Для проведения проективного теста «Красивый рисунок» необходим набор цветных карандашей . Остальные психологические тесты по рисункам можно проводить как простым карандашом (в стандартной процедуре тестирования ), так и цветными карандашами (в случае, когда хотите оценить цветовую гамму).

Набор цветных карандашей обязательно должен содержать все основные цвета спектра. Для проведения тестирования хорошо подойдет набор из восемнадцати цветных карандашей, так как он в дополнение к основным цветам имеет и оттенки.

Но про простой карандаш не забывайте, он тоже должен присутствовать. Такой же, как и для других психологических тестов по рисункам.

Использовать фломастеры вместо карандашей не так эффективно, поскольку при рисовании ими не отражается сила нажима. А это снижает информативность теста.

4.

Процедура тестирования по рисункам.

Перед началом рисования дайте человеку стандартную инструкцию к исполнению конкретного проективного психологического теста в устной форме. Воспроизводить ее нужно дословно, не изменяя и не дополняя.

Процедура тестирования предполагает ведение протокола, в котором отражается процесс рисования (об этом чуть ниже).

Когда рисунок будет готов, выразите одобрение независимо от полученного результата, если тестирование проводилось с ребенком. Но и другие возрастные группы людей могут нуждаться в таком одобрении.

Следующий этап процедуры тестирования – пострисуночный опрос. Обычно он  уже существует в какой-то стандартной форме к конкретному рисуночному тесту. Но предложенные в нем вопросы можно видоизменять или задавать дополнительные.

Если стандартного пострисуночного опроса к психологическому тесту нет, обсудите получившийся рисунок с человеком в свободной форме.

Составление протокола к психологическому тесту по рисунку .

На листе с рисунком и на каждом листе протокола нужно написать имя и фамилию обследуемого (или его шифр) и дату тестирования.

На первом листе также укажите возраст человека, его состав семьи, причины обращения к вам, анамнестические данные (диагноз), если таковые имеются.

В протоколе нужно отметить :

• время, которое потребовалась человеку на  выполнение задания, паузы в процессе рисования

• последовательность деталей, которые рисовал человек

• его вопросы и высказывания в процессе рисования

• содержание пострисуночного опроса или беседы по готовому рисунку

Такова процедура проведения психологических тестов по рисункам .

И теперь вы знаете, как провести тестирование рисунков по все правилам.

С уважением , Наталия .

Тест по рисунку: Что вы увидели первым?

Часто психологические рисуночные тесты помогают познать себя лучше квалифицированного специалиста! Визуальный тест, который ты собираешься пройти, отправит тебя прямиком к собственному подсознанию: ответь быстро и получи максимально правдивый результат.

Мы предлагаем тебе взглянуть на изображение выше и незамедлительно ответить, что тебе бросилось в глаза первым. А мы тем временем попробуем заглянуть в твое подсознание. Ну что, готов?

Мужчина и женщина

Если первое, что бросилось тебе в глаза, — это мужчина и женщина на переднем плане, ты тот, чья энергия безустанно движется вперед, а ум действует незамедлительно. Внутри тебя бурлит мощная, яркая, огненная энергия, а в любимое дело ты готов окунуться с головой. Твои желания сильны, а страсти неистовы.
психологические тесты по рисункам онлайн

Ты отлично знаешь, чего хочешь, и уверенно идешь к поставленной цели. Когда ты счастлив, ты буквально сияешь теплотой, но помни: всё должно быть в меру. Чтобы сбалансировать бурлящую внутри энергию, дари себе моральный и физический отдых, чаще меняй обстановку, наслаждайся успокаивающими ароматами, практикуй медитацию и находи время для прогулок на свежем воздухе.

Лицо

Если первым делом ты разглядел на картине лицо, под твоей внешностью скрывается эмоциональная, мечтательная и художественная натура. Особенно ярко твои черты характера проявляются в моменты сильного эмоционального потрясения, безмерного счастья и любви. Тебе присущи спокойный и гармоничный образ жизни, любвеобильность и позитивный тип мышления.
психологические тесты на основе рисунков

Ты легко заводишь дружбу и быстро находишь общий язык с людьми самого разного характера, а твою хрупкую натуру столь же просто ранить, как и очаровать. Возможно, близкие диву даются, отчего ты такой спокойный и временами беспечный, когда все вокруг места себе не находят, но тебе попросту повезло родиться со столь завидным характером, пишет takprosto.cc.

Фигура на переднем плане

Уверены, ты сосредоточенный, умный и крайне любопытный человек, ведь первой разглядел едва заметную фигуру на переднем плане картины. Ты часто бываешь задумчив и молчалив, но в то же время питаешь особую любовь ко всевозможным спорам и дебатам, ведь на все сто уверен в собственной правоте. Задавать вопросы и так же быстро находить ответы на них — то, чем ты способен заниматься бесконечно.

Твоя светлая голова хранит множество незаурядных идей, которыми ты радостно делишься с окружающими. В целом ты превосходный организатор и целеустремленный лидер, однако твое упрямство и излишняя самоуверенность могут доставлять уйму хлопот. Чтобы содержать энергию в здоровом равновесии, общайся только с доброжелательными людьми, учись управлять вспыльчивым нравом и избегать агрессивных ситуаций.

---

Этот тест «Нарисуй человека под дождем» раскроет твою истинную сущность / AdMe.ru

Психологи считают, что можно оценить различные области вашего подсознания, такие как страхи, сны и основные черты личности в целом. Проективные личностные тесты, в частности, анализируют, как человек реагирует на определенные ситуации с помощью рисунка.

AdMe.ru предлагает узнать, что о вас говорит ваш рисунок. Вам придется рисовать человека под дождем.Тест покажет ваше отношение к терпимости, давлению и разочарованию, ваши защитные механизмы и уровень тревожности.

Во время теста вам нужно будет нарисовать человека под дождем и придумать его историю. Основная цель — получение информации о вашей личности через образ человека при тех или иных неприятных обстоятельствах.

Что будет анализироваться на вашем чертеже:

• Ориентация чертежа:

1. Справа . Если человек на вашем листе бумаги расположен справа, это говорит о вашем стремлении профессионально расти и о вашей уверенности в том, что произойдет в будущем.
2. Слева . Если человек расположен в левой части листа, это показывает ваше пессимистическое отношение, а также то, что что-то из вашего прошлого мешает вам быть счастливым в будущем.
3. В центре. Если ваш человек занимает центральное положение, значит, вы достаточно конкурентоспособны.

1. Отсутствие зонта указывает на то, что у вас нет защитных механизмов и ресурсов, чтобы справиться с трудными жизненными ситуациями.
2.  Большой зонт , закрывающий человека почти полностью, означает, что вы очень оборонительны, человек, который всегда нуждается в защите и предпочитает изоляцию.
3. Ручка зонтика : вам всегда нужна поддержка и подготовленный план действий, даже если вы знаете, что он вам не понадобится.

1. Вид спереди : способность противостоять трудным ситуациям.
2. Вид профиля : желание избежать двусмысленных ситуаций.
3. Вид сзади : необходимость оставаться незамеченной.

• Размер чертежа:

1. Маленький : скромность, незащищенность, чувство неполноценности, низкая самооценка.
2. Большой : потребность в признании, склонность к тщеславию.

• Как вы нарисовали картинку : самый распространенный способ – начать с головы человека и закончить каплями дождя.Однако…

1. Если вы начали с ног, это показывает, что вы склонны выбирать неправильный способ решения своих проблем.
2. Если вы начали с зонта, это может быть признаком чрезмерной защиты.

• Человек движется на вашем рисунке?

1. Если человек стоит на месте, это говорит о том, что вы хотите защитить себя от окружающего мира и у вас есть проблемы с адаптацией.
2. Если человек идет, это означает, что вы знаете, куда направляетесь в своей жизни.

Тест личности коровы

Возьмите один лист чистой белой бумаги и нарисуйте корову. Вы можете использовать до одной минуты, но не более. Только после того, как вы закончите рисовать корову, вы должны продолжить чтение.

Посмотрите на свою корову. Конкретные детали вашей коровы дают большое представление о вашей личности.Читайте дальше, чтобы оценить свой характер:

            • Хвост:

                    o Если вы не нарисовали хвост: вы мало внимания уделяете деталям. Вы можете много мечтать и иметь полное воображение. Вы идейный человек.

                    o Если вы нарисовали хвост: вы очень методичны в своем подходе к жизни. Вы с большой осторожностью подходите к большинству задач и уделяете большое внимание деталям. Вы склонны быть перфекционистом.

        • Размер коровы

                   o Если корова занимает не менее 50 % страницы: вы шумный, экстравертный человек, и вы – сердце вечеринки.

                    o Если корова занимает около 25–50 % страницы: вы плывете по течению. Вы можете быть сдержаны или самоутвердиться по мере необходимости.

                    o Если корова занимает менее 25 % страницы: вы довольно интроверт. Вы предпочли бы слиться с окружающими и позволить другим привлечь к себе внимание.

        • Наличие вымени:

                    o Если вы вытянули вымя: вы надежно привязаны по крайней мере к одному из родителей. Вы заботливый тип.Прирожденный заботливый человек, вы любящий человек, у которого много близких 

                            отношений.

                    o Если вы не натянули вымя: возможно, у вас были натянутые отношения с родителями, что привело к ненадежной привязанности. У вас нет естественной привязанности к детям и 

                           , но вы все равно можете усердно работать над достижением безопасных и стабильных отношений.

        • Размер ушей

                   o Если вы нарисовали большие уши: вы хороший слушатель. Вы чувствительны и сопереживаете другим.

                    o Если вы нарисовали маленькие уши: Вы несколько эгоцентричны. Вы можете поставить себя на место другого и слушать других, но часто в первую очередь думаете о себе.

                    o Если вы не нарисовали ушей: вы не только плохо слушаете других, но склонны даже игнорировать их советы. Вы склонны знать, что лучше.

        • Форма ног

                   o Если у коровы согнуты ноги: Вы достаточно гибки в своем графике работы и жизни в целом.Если жизнь бросает вам вызов, вы легко приспосабливаетесь.

                    o Если у коровы прямые ноги: вы достаточно ригидны и имеете определенный путь, которому вы пытаетесь следовать в своей жизни. Вы справляетесь с отвлекающими факторами и редко отклоняетесь от своих целей.

                    o Если у вашей коровы нет ног: у вас нет определенного пути в жизни. Вы изобретательны и живете в облаках. Мало что кажется недостижимым.

        • Размер головы:

                    o Если размер головы составляет не менее 25 % размера тела: вы чрезвычайно рациональны и больше думаете головой, чем сердцем.Вы хорошо решаете проблемы и гордитесь этим.

                    o Если размер головы составляет менее 25% от размера тела: вы носите свое сердце на рукаве. Хорошо это или плохо, но вы позволяете своему сердцу руководить вашими решениями. Вы не всегда принимаете лучшее

                            решение, но, как правило, вы счастливы, несмотря ни на что.

        • Наличие рогов:

                    o Если вы нарисовали рога: вы склонны к вспыльчивости.Вы агрессивны и легко раздражаетесь. Вы быстро принимаете решения.

                    o Если вы не нарисовали рогов: вы часто пассивны в ситуациях. Вы предпочитаете позволить ситуации развиваться, чем предпринимать прямые действия.

        • Наличие пятен:

                    o Если вы нарисовали пятна: вы довольны своей жизнью. Вам может казаться, что вы все еще можете расти, но для вашего возраста вы довольны своими достижениями.

                    o Если вы не рисовали пятна: вы чувствуете, что в вашей жизни чего-то не хватает.Вы всегда тоскуете, всегда стремитесь к чему-то большему и более значимому.

Что такое ТЕСТ ПО РИСУНКУ? определение ТЕСТА НА РИСУНОК (Словарь по психологии)

термин применяется к тесту, в котором человек рисует человеческую фигуру. Он используется как мера интеллектуального развития или как проективная техника.

Проективный личностный тест, основанный на интерпретации рисунков фигуры человека. Тест основан на предположении, что эти фигуры и способ их выполнения будут показательным отражением личности испытуемого, в том числе его образа себя, его отношения к другим людей, а также его сознательные или бессознательные модели реакций.

Исследования показывают, что эффективность теста не ограничивается возрастом, художественными способностями или интеллектом, и что его можно применять к неграмотным и иностранцам, не знающим языка. Администрация проста, а задача достаточно неоднозначна, чтобы испытуемому было трудно притворяться. Общая процедура состоит в том, чтобы предоставить мягкий карандаш и стопку бумаги для пишущей машинки, чтобы испытуемый мог выбрать лист и расположить его в любой ориентации по своему выбору. .

Важны адекватное помещение, комфортная обстановка и спокойная атмосфера.Испытуемому предлагается нарисовать человека. Если же он возражает, что не умеет рисовать, или спрашивает, что это должен быть за человек, ему говорят, что художественные способности не имеют значения и что он должен рисовать все, что хочет и как хочет, но только чтобы это была цельная фигура, а не фигура. только голова (см. рис. 16, стр. 364). Абстрактные, стереотипные карикатуры или фигурки не принимаются. После того, как первая фигура нарисована, экзаменатор определяет ее пол и просит рисунок противоположного пола.

Отмечаются вербализация испытуемого, последовательность рисунков, телесные жесты и другое поведение, а также его манера поведения (уверенная, осторожная, импульсивная и т. ), его потребность в дополнительных указаниях и все остальное, что указывает на то, как он справляется с заданием. Не существует единого способа интерпретации рисунков.

Некоторые психологи используют графологический анализ, другие применяют психоаналитические концепции, такие как представление о себе и эго-идеал. Однако большинство экспертов применяют комплексный, недогматический подход, основанный на индивидуальном клиническом опыте. Леви (1950) считает, что полезно исследовать рисунки в целом, чтобы отметить отношения и тональность чувств, которые они передают, а затем искать тонкие подсказки в конкретных аспектах каждой фигуры.

В качестве примера такого подхода он интерпретировал один набор рисунков следующим образом: «Женщина: это очень маленькая неряшливая женщина с выдающимся носом и покатым подбородком; она кажется застенчивой» и «мужчина: это мрачный, молчаливый мужчина в высокой шляпе, формальной одежде и с тростью». Интервью с испытуемой показало, что эти фигуры представляли ее и ее отца, которые всегда педантично одевались и садистски критиковали других людей.

Более того, она рисовала себя (женщину) не так, как она выглядела на самом деле, а так, как насмешливый отец заставил ее почувствовать, что она выглядит (Абт и Белиак, 1950).Ниже приведены некоторые из наиболее важных особенностей рисунков, но приведенные здесь интерпретации представлены просто как иллюстрации метода и не должны восприниматься как набор правил: Последовательность рисунков. В исследовании пяти тысяч испытуемых 87% сначала нарисовали свой пол; 13 из 16 открытых гомосексуалистов сначала нарисовали противоположный пол. Однако есть и другие причины для того, чтобы сначала привлечь противоположный пол, например, сильная привязанность к представителю противоположного пола или зависимость от него или смешение половой идентичности.Сравнение фигур.

В большинстве случаев мужские и женские фигуры нарисованы по-разному, что помогает выявить психосексуальные установки. Например, мужчина может быть маленьким, с руками в карманах и выглядеть пассивным и замкнутым, а женщина может быть крупнее, подвижнее и энергичнее. Общее впечатление в таком случае может быть такое, что субъект мужского пола, нарисовавший картину, является чувствительным, не участвующим в этом индивидуумом, который хочет поддержки со стороны материнской фигуры. Место рисования. Рисунки в центре страницы предполагают эгоцентричную, самостоятельную личность.

Рисунки в верхней половине предполагают, что человек неуверен в себе и «висит в воздухе»; но если фигуры нарисованы внизу, они обычно предполагают спокойного, стабильного человека, который «стоит ногами на земле». У детей, которые рисуют в верхней половине страницы, уровень притязаний обычно выше среднего. Движение. Рисунки беспокойных, нервных, гипоманиакальных людей предполагают экстремальное движение. Субъекты с глубокими конфликтами, которые чувствуют, что должны полностью контролировать себя, склонны рисовать неподвижные фигуры.

Если нет ощущения движения, предполагается психоз. Считается, что сидящие или лежащие фигуры указывают на низкий уровень энергии, отсутствие драйва или эмоциональное истощение. Искажения и упущения любой части фигуры предполагают конфликты — например, люди с ампутированными ногами часто опускают нижние части тела, а люди при сексуальных конфликтах опускать или деформировать область гениталий. Показательны также штриховки, подчистки, усиление и примечания к этим участкам. Зона головы.Это обычно рисуется первым и, как полагают, показывает самооценку субъекта.

Большая голова может указывать на агрессивные тенденции, интеллектуальные устремления или приступы мигрени, в зависимости от индивидуума. Важны и специфические признаки: очень большие уши могут свидетельствовать о нарушении слуха, открытый рот, обнажающий зубы, может свидетельствовать о враждебности или садистских наклонностях, борода или усы могут свидетельствовать о стремлении к мужественности, длинная шея может свидетельствовать о шизофренической склонности к дезорганизации. поскольку он отделяет мозг от тела и его физических влечений.Лечение волос часто показательно.

Девочка в период полового созревания может уделять дополнительное внимание волосам на голове, потому что ее беспокоят волосы на менее открытых частях тела, а у расстроенных или злых людей волосы часто встают дыбом. Инфантильные и регрессивные взрослые также проявляют особую заботу о волосах. Вуайеристы часто опускают или закрывают глаза либо в качестве бессознательного отрицания этой склонности, либо в качестве символической защиты этих органов из-за чувства вины или страха перед возможным вредом.

Многие шизофреники рисуют причудливые фигуры или показывают внутреннюю анатомию. Предметы одежды. Большинство фигур нарисовано с одеждой. Галстуки особенно важны в мужских рисунках, так как они считаются фаллическими символами. Небольшие связи указывают на неполноценность органов; причудливые, тщательно завязанные галстуки могут свидетельствовать о гомосексуализме. Трубки и трости воспринимаются как символы стремления к мужественности. Линии и оттенки.

Ритм, напор и угловатость линий часто используются при интерпретации.Твердые, толстые линии могут свидетельствовать о напоре и амбициях; колебания давления могут свидетельствовать о нестабильности, импульсивности или циклотимии (перепады настроения). Предпочтение вертикальных штрихов предполагает решимость и самоутверждение, а предпочтение горизонтальных — слабость и отсутствие амбиций. Затенение указывает на тревогу и, возможно, является бессознательной попыткой скрыть часть тела. Существует ряд вариаций базовой техники рисования фигуры.

Карен Маховер (1951), лидер в этой области, использует процедуру, очень похожую на описанную выше, в своем тесте «Нарисуй человека» (DAP), хотя она уделяет особое внимание изображению тела, отражению того, как субъект на самом деле думает о себе или о том, кем он хотел бы быть.Первоначально она взяла тест Goodenough Draw-A-Man в качестве отправной точки.

При проведении этого теста, предназначенного для оценки IQ, она обнаружила, что спонтанные комментарии и ассоциации ребенка очень показательны. Это предполагало использование рисования фигур в качестве проективного метода. В качестве факультативного метода она сочла полезным попросить испытуемого создать рассказ на основе рисунков, заставив поверить, что изображенный человек является участником романа или пьесы. Леви (1950) разработал аналогичный подход, технику «Нарисуй и расскажи историю», в которой испытуемый рисует две фигуры своего пола и одну фигуру противоположного пола и рассказывает о них историю.Эта треугольная ситуация часто затрагивает эдипальные реакции и реакции соперничества между братьями и сестрами.

В технике Розенберга «Нарисуй человека» испытуемый рисует фигуру, а затем его спрашивают, на что похож этот человек; после этого его просят перерисовать фигуру и, если есть какие-либо изменения, делают дополнительный запрос. Затем исследователь интерпретирует психодинамику, которая, по-видимому, лежит в основе изменения. См. ДИЗАВТОНОМИЯ, ОБРАЗ ТЕЛА.

ТЕСТ НА РИСУНОК: «Джо прошел тест на рисование фигур, чтобы проверить развитие своего мозга.»

Тест личности «Нарисуй человека» | джанаэнахирни

Продолжая различные психологические измерения личности, я собираюсь обсудить на этой неделе очень странный (если не сказать больше) метод тестирования личности — тест «Нарисуй человека» (DAP) для определения личности и интеллекта. Я думаю, что существует ряд достоверных и надежных тестов, которые можно использовать для оценки личности, и, откровенно говоря, это не один из них, но, тем не менее, интересный.Метод тестирования, который я буду обсуждать на этой неделе, кажется, имеет хорошие намерения, но в целом метод вызывает сомнения.

 Первый тест «Нарисуй человека» был создан Флоренс Гудинаф в 1926 году для первоначальной оценки уровня интеллекта и зрелости детей с помощью невербального задания:  нарисовать человека  . Тест должен был стать альтернативой традиционным тестам интеллекта и представлял собой невербальную, «не угрожающую» задачу (т. е. без давления следователя) для оценки интеллекта путем подсчета рисунков.Он был предназначен для устранения предубеждений за счет уменьшения языковых барьеров (таких как основные языковые различия, вербальные навыки, трудности в общении, работа в условиях стресса и т. д.).

Более поздние версии теста включали в себя рисунки мужчины, женщины и самого ребенка. Одна версия была названа DAP Goodenough-Harris, и это был психологический проективный личностный тест , который использовался для оценки детей и подростков для различных целей, включая личностных черт и эмоциональных/поведенческих расстройств. Еще одна более поздняя версия теста была проведена Маховером в 1949 году, и в этой версии рисунки измерялись качественно в различных измерениях (Murstein, 1965). Измеряемые черты/характеристики личности могут быть любыми (например, агрессивность, гомосексуальные наклонности, отношения, интроверсия и экстраверсия (Machover, 1949)).

В книге Харриса 1963 года представлена ​​шкала оценок, которую можно использовать для изучения и оценки трех рисунков. А также включение, пропуск, пропорция, и сроки (имеется в виду, какие части тела нарисованы 1 ^ст , 2 ^й , 3 ^й и т.д.), можно использовать для интерпретации личности испытуемых и любых эмоциональных/поведенческих расстройств. Также анализируется расположение всех частей тела (например, места прикрепления конечностей). Измерили всего.

Серьезно. КАЖДЫЙ. НЕ ЗАМУЖЕМ. ДЕТАЛЬ. ЯВЛЯЕТСЯ. ИНТЕРПРЕТИРОВАН.

Например; структура рта рисунков;

• Чрезмерное выделение рта = подчеркнутая важность еды, ненормативная лексика и вспышки гнева
• Показ зубов = признак агрессии
• Закрытый рот = хранение секретов, хранение информации при себе, гомосексуальные переживания/фантазии
• Широко улыбающийся рот = поиск внимания, поиск одобрения

О личности могут быть сделаны и другие интерпретации;

• Большая голова = человек получает удовлетворение от сексуальных фантазий
• Маленькая голова = чувство слабости или интеллектуальной неполноценности
• Длинные волосы = неуверенные сексуальные фантазии
• Маленькие глаза = сильное зрительное любопытство
• Большие уши = гиперчувствительность к критике
• Треугольный нос = незрелость
• Маленькие ножки = ненадежность
• И этот список можно продолжать и продолжать…

DAP имеет некоторые преимущества; это быстро, просто, дешево и весело. И тот факт, что это невербальный тест с небольшой структурой, является хорошей и важной особенностью, которая отличает его от других тестов личности / интеллекта.

Однако… использование нарисованной фигуры в качестве меры интеллекта и личности вызывает сомнения. Способность к рисованию не является хорошим показателем когнитивных способностей (есть МНОГИЕ другие факторы, такие как окружающая среда и генетика, которые играют роль). Изучив чрезвычайно большой список характеристик рисунка и их «значений», я пришел к выводу, что «значения» слишком запутались в психоаналитических спекуляциях, чтобы их можно было интерпретировать.Потому что на самом деле, какая связь между ребенком, который рисует себе зубы, и проявлением агрессии? Может, ребенку просто нравится рисовать зубки…

В общем, идея анализа личности по рисунку кажется надуманной. Я не совсем уверен в правилах подсчета очков, и связь наличия/отсутствия/размера различных частей тела с личностными чертами не кажется надежной оценкой. Я думаю, что есть лучшие способы измерения интеллекта, и определенно есть лучшие способы измерения личности.

Что вы думаете о DAP как о личности/интеллекте? Это подделка? Или полезно?

Вы слышали о других, казалось бы, странных тестах личности?

Что вы думаете о взаимосвязи между нарисованными частями тела и перечисленными личностными чертами/характеристиками?

Нравится:

Нравится Загрузка…

Родственные

Тесты по рисованию: узнайте о своем ребенке с помощью рисунков

Детские тесты по рисованию дают нам ценную информацию о том, как они видят себя и мир.

Последнее обновление: 25 января 2021 г.

Тесты по рисованию — отличный инструмент для психологической оценки детей. Благодаря их рисункам мы можем получить доступ к бессознательному уму детей простым и увлекательным способом. Кроме того, этот подход позволяет избежать барьеров или сопротивления, которые могут возникнуть при попытке оценить детей более прямыми способами.

Эти тесты позволяют нам получить очень ценную информацию о характере и проблемах детей. На чертежах они проецируют то, что несут внутри.Они больше рисуют то, что чувствуют, чем то, что видят.

Что такое рисуночные тесты?

Тесты по рисованию являются частью проективных методик , которые изучают личность с помощью неструктурированных материалов, которые мы предлагаем ребенку. Фактически, это отсутствие структуры позволяет им свободно воссоздавать свой опыт.

В частности, в графических техниках ребенку предлагается нарисовать определенные предметы. Анализируя символику их рисунков, мы можем увидеть их желания, конфликты и страхи. Также мы можем наблюдать социальные или семейные проблемы, а также трудности в развитии.

Хотя эти типы тестов можно применять и к взрослым, они особенно хороши для оценки детей. Для детей рисование – это ежедневное и увлекательное занятие. Кроме того, некоторым детям трудно выражать свои мысли устно, когда они так малы.

На что следует обратить внимание в тестах по рисованию?

Чтобы делать выводы, важно ознакомиться со стандартными руководствами и иметь большой клинический опыт работы с этими тестами.Тем не менее, при просмотре тестов рисунков необходимо учитывать следующие моменты:

• Любопытные элементы, которые привлекают невооруженным глазом. Части чертежа, которые должны быть, но которых нет, а также дополнительные вещи. Например, человек без носа или с тремя ушами. Это может предупредить нас о конфликте, связанном с этим элементом.

• Удалены или зачеркнуты разделы. Слишком большое количество исправлений может свидетельствовать о склонности к перфекционизму.
• Затенение какой-либо части рисунка может означать, что они выражают определенную фиксацию или беспокойство по поводу затененной области.
• Карандашные штрихи. Сильная и темная линия указывает на безопасность и твердость, в то время как слабые штрихи могут означать застенчивость или неуверенность.
• Расположение чертежа. Место на бумаге, где они рисуют, может показать нам степень их воображения или реализма. Чем ниже рисунок, тем больше они привязаны к реальности.

Примеры тестов по рисованию

Тест по рисованию человека

В этой технике ребенок должен нарисовать человека. В конце вы просите их нарисовать другого человека противоположного пола. Эти рисунки позволяют определить как умственную зрелость ребенка, так и наличие эмоциональных проблем.

Показатели, более связанные с интеллектуальными трудностями, следующие: крошечные фигуры, очень большая голова или отсутствие ног и рук. На эмоциональные трудности могут указывать большие руки или ноги, выдающиеся зубы и ногти или затенение тела.

Тест «Семья»

В этой технике ребенок рисует семью. По рисунку можно сделать вывод о том, как ребенок воспринимает семейные узы. Например, то, что они рисуют первым и помещают в середину, ребенок считает самым важным. Кроме того, для них важны изображения, которые больше и прорисованы с большим количеством деталей.

Напротив, фигуры, нарисованные последними, меньшего размера и с меньшими подробностями, не так важны для ребенка. С другой стороны, чем ближе две фигуры расположены на рисунке, тем сильнее эмоциональная связь между ними.

Выводы

Существуют некоторые разногласия по поводу надежности и достоверности этих тестов. Важно использовать надежные источники, чтобы избежать их субъективной интерпретации. Тем не менее, они являются отличным инструментом для того, чтобы заглянуть во внутренний мир ребенка в простой и доступной для него форме.

С помощью этих тестов мы можем выявить как интеллектуальные, так и эмоциональные трудности. Прежде всего, мы можем больше узнать о характере детей и их способе видения себя и своего окружения.

Это может вас заинтересовать…

 

Тест «Нарисуй человека» — Strokengine

Назначение

Тест «Нарисуй человека» (Гудинаф, 1926 г.) широко использовался для измерения интеллектуального созревания детей, для выявления типа личности и бессознательного материала, а также как часть наборов нейропсихологических тестов. Тест также использовался для выявления наличия одностороннего пространственного игнорирования (USN) у взрослых пациентов после инсульта.

Подробный обзор

Цель меры

Тест «Нарисуй человека» (Гудинаф, 1926 г.) широко использовался для измерения интеллектуального созревания детей, для выявления типа личности и бессознательного материала, а также как часть наборов нейропсихологических тестов.Тест также использовался для выявления наличия одностороннего пространственного игнорирования (USN) у взрослых пациентов после инсульта.

Доступные версии

Тест Draw-A-Man был опубликован Goodenough в 1926 году.

Особенности меры

Предметы:
В тесте Draw-A-Man нет реальных предметов. Пациентам дается чистый лист бумаги (8,5×11) под названием «Нарисуй человека целиком» и карандаш, и их просят нарисовать человека целиком по памяти.

Оценка:
Chen-Sea (2000) разработал новый метод оценки для теста Draw-A-Man специально для изучения наличия USN.Вместо того, чтобы использовать исходный количественный 10-балльный метод оценки, который не мог отличить пациентов с пренебрежением личным вниманием от здоровых людей, этот новый метод оценивает рисунки, которые показывают только однородные односторонние части тела как имеющие USN, а однородные двусторонние части тела — как нормальные. Было обнаружено, что эта система подсчета очков обладает высокой надежностью между экспертами. Метод измерения надежности. Надежность между оценщиками определяет степень, в которой два или более оценщиков получают одинаковый результат при использовании одного и того же инструмента для измерения понятия.
. Согласие между двумя оценщиками составило 95,45% для участников без мозгового инсульта и 100% для участников с инсультом. Также называется «мозговой атакой» и происходит, когда клетки мозга умирают из-за неадекватного кровотока. В 20% случаев это кровоизлияние в мозг, вызванное разрывом или вытеканием из кровеносного сосуда. 80% случаев также известны как «схемный инсульт», или образование тромба в сосуде, снабжающем кровью головной мозг. Более того, демонстрируя способность этого метода оценки отличать пациентов с личной небрежностью от тех, у кого нет личной запущенности.

Время:
Прохождение теста Draw-A-Man занимает менее 5 минут.

Обучение:
Исследователь должен уметь отличать однородные односторонние части тела (указывает на наличие USN) от однородных двусторонних частей тела (указывает на нормальное функционирование), как нарисовано пациентом.

Подшкалы:
Нет.

Оборудование:
Карандаш и чистый лист бумаги (8,5×11) под названием «Нарисуй человека целиком».

Альтернативные формы теста Draw-A-Man

Количественный 10-балльный метод теста Draw-A-Man Test.

• Используя чистый лист бумаги и карандаш, сидящий пациент должен нарисовать человека целиком. Фотография оценивается по одному баллу за наличие каждой из следующих частей тела: голова, туловище, правая рука, левая рука, правая рука, левая рука, правая нога, левая нога, правая ступня и левая ступня. Общий балл этой версии теста равен 10 (см. рис. 1).Было обнаружено, что этот метод не позволяет отличить пациентов с пренебрежительным отношением к себе от здоровых (Chen-Sea, 1995b).

Рис. 1. Идеальная оценка 10 баллов.

(Источник: Чен-Си, 2000 г.)

Пригодность клиента

Может использоваться с:

• Пациенты с инсультом. Также называется «мозговой атакой» и возникает, когда клетки мозга умирают из-за недостаточного кровотока. В 20% случаев это кровоизлияние в мозг, вызванное разрывом или вытеканием из кровеносного сосуда. 80% случаев также известны как «схемный инсульт», или образование тромба в сосуде, снабжающем кровью головной мозг. Более.
• Для прохождения теста пациенты должны уметь держать карандаш.

Не следует использовать с:

• Пациенты, перенесшие левосторонний инсульт. Также называется «мозговой атакой» и возникает, когда клетки мозга умирают из-за недостаточного кровотока. В 20% случаев это кровоизлияние в мозг, вызванное разрывом или вытеканием из кровеносного сосуда.80% случаев также известны как «схемный инсульт», или образование тромба в сосуде, снабжающем кровью головной мозг. Еще и больные-левши.
• Необходимо исключить наличие апраксии , учитывая, что это может повлиять на достоверность. Степень, в которой оценка измеряет то, что она должна измерять.
  результатов тестирования.

На каких языках доступна мера?

Не применимо.

Резюме

Что измеряет инструмент?	Одностороннее пространственное игнорирование (УСН) в личном и экстраперсональном пространстве (а также наличие анозагнозии). Другие конструкции: интеллектуальные способности/когнитивные функции/образ тела.
Для каких типов клиентов можно использовать этот инструмент?	Взрослые с инсультомТакже называется «мозговой атакой» и происходит, когда клетки мозга умирают из-за недостаточного кровотока. В 20% случаев это кровоизлияние в мозг, вызванное разрывом или вытеканием из кровеносного сосуда. 80% случаев также известны как «схемный инсульт», или образование тромба в сосуде, снабжающем кровью головной мозг. Более.
Это скринингПроверка на наличие болезни у людей без симптомов. или инструмент оценки?	скринингТестирование на заболевания у людей без симптомов. .
Время администрирования	Менее 5 минут.
Версии	Количественный 10-балльный метод оценки теста Draw-A-Man
Другие языки	Не применимо.
Свойства измерения
Надежность Надежность можно определить различными способами. Обычно под ним понимается степень, в которой мера стабильна или постоянна и дает одинаковые результаты при многократном введении. Более техническое определение надежности состоит в том, что это пропорция «истинной» вариации оценок, полученная по конкретному показателю. Общую вариацию любой данной оценки можно рассматривать как состоящую из истинной вариации (интересующей вариации) и вариации ошибки (которая включает как случайную ошибку, так и систематическую ошибку). Истинная вариация – это такая вариация, которая действительно отражает различия в изучаемом конструкте, т.е.г., фактическая тяжесть неврологических нарушений. Случайная ошибка относится к «шуму» в оценках из-за случайных факторов, например, громкий шум отвлекает пациента, что влияет на его работу, что, в свою очередь, влияет на оценку. Систематическая ошибка относится к систематической ошибке, которая влияет на баллы в определенном направлении довольно последовательным образом, например, один невролог в группе склонен оценивать всех пациентов как более инвалидных, чем другие неврологи в группе. Существует множество вариантов измерения надежности, включая альтернативные формы, внутреннюю согласованность, согласие между экспертами, согласие внутри экспертов и повторное тестирование.	Внутренняя согласованностьМетод измерения надежности. Внутренняя согласованность отражает степень, в которой элементы теста измеряют различные аспекты одной и той же характеристики и ничего больше. Коэффициенты внутренней согласованности могут принимать значения от 0 до 1. Более высокие значения представляют более высокие уровни внутренней согласованности. Подробнее: Ни в одном исследовании не изучался метод измерения надежности внутренней согласованности. Внутренняя согласованность отражает степень, в которой элементы теста измеряют различные аспекты одной и той же характеристики и ничего больше.Коэффициенты внутренней согласованности могут принимать значения от 0 до 1. Более высокие значения представляют более высокие уровни внутренней согласованности. Подробнее о тесте Draw-A-Man. Тест-повторный тест: Два исследования изучали надежность теста-повторного тестаСпособ оценки надежности шкалы, в которой индивидуумам вводят одну и ту же шкалу в двух разных случаях, а затем две оценки оцениваются на согласованность. Этот метод оценки надежности подходит только в том случае, если известно, что явление, которое измеряет шкала, стабильно в интервале между оценками.Если измеряемое явление существенно колеблется во времени, то парадигма «тест-повторное тестирование» может значительно занижать надежность. При использовании надежности теста-ретеста исследователь должен учитывать возможность эффектов практики, которые могут искусственно завышать оценку надежности (Национальное общество рассеянного склероза). теста Draw-A-Man, и оба показали адекватное повторное тестирование. Межэкспертный: В одном исследовании изучался межэкспертный метод измерения надежности.Надежность между оценщиками определяет степень, в которой два или более оценщиков получают одинаковый результат при использовании одного и того же инструмента для измерения понятия. теста Draw-A-Man и сообщил об отличном промежуточном рейтинге.
Валидность Степень, в которой оценка измеряет то, что она должна измерять.	Конструкт: Конвергент: Соотносится с повседневной деятельностью (ADL) Основные задачи, связанные с телесными проблемами (купание, одевание, туалет, перемещение, воздержание, прием пищи и ходьба), которые выполняются ежедневно.производительность измеряется по шкале Клейна-Белла ADL. Известные группы: Тест «Нарисуй мужчину» позволил отличить пациентов с пренебрежением личным отношением к пациентам без пренебрежительного отношения к себе.
Обнаруживает ли инструмент изменения у пациентов?	Не применимо.
Приемлемость	Тест «Нарисуй человека» следует использовать в качестве скрининга на наличие заболеваний у людей без симптомов. , а не для клинической диагностики USN. Апраксия должна быть исключена, так как это может повлиять на достоверность. Степень, в которой оценка измеряет то, что она должна измерять. результатов испытаний. Этот тест не может быть выполнен по доверенности. Пациенты должны уметь держать карандаш. У пациентов с гемипарезом на доминирующей стороне могут возникнуть трудности с выполнением теста.
ТЭО	Тест «Нарисуй человека» занимает всего 5 минут и требует минимальной подготовки, чтобы набрать баллы (необходимо уметь отличать однородные односторонние части тела от однородных двусторонних частей тела).Требуется только самое простое оборудование (карандаш и бумага).
Как получить инструмент?	Все, что вам нужно, это чистый лист бумаги (8,5×11) с надписью «Нарисуй человека целиком» и карандаш. Пациента просят нарисовать человека целиком по памяти.

Психометрические свойства

Обзор

Тест Draw-A-Man редко использовался у пациентов с инсультом. Также называется «мозговой атакой» и происходит, когда клетки мозга умирают из-за недостаточного кровотока.В 20% случаев это кровоизлияние в мозг, вызванное разрывом или вытеканием из кровеносного сосуда. 80% случаев также известны как «схемный инсульт», или образование тромба в сосуде, снабжающем кровью головной мозг. Больше в правом полушарии для определения УСН. Для целей этого обзора мы провели поиск литературы, чтобы выявить все соответствующие публикации о психометрических свойствах теста «Нарисуй человека» как показателя USN.

Надежность

Внутренняя согласованностьМетод измерения надежности.Внутренняя согласованность отражает степень, в которой элементы теста измеряют различные аспекты одной и той же характеристики и ничего больше. Коэффициенты внутренней согласованности могут принимать значения от 0 до 1. Более высокие значения представляют более высокие уровни внутренней согласованности. Подробнее:
Нет доказательств.

Тест-повторный тест:
Chen-Sea (1995, сообщается в Chen-Sea, 2000) провел тест Draw-A-Man у 19 пациентов с инсультом. кровоток.В 20% случаев это кровоизлияние в мозг, вызванное разрывом или вытеканием из кровеносного сосуда. 80% случаев также известны как «схемный инсульт», или образование тромба в сосуде, снабжающем кровью головной мозг. Больше в пилотном исследовании и обнаружил, что тест показал адекватную надежность повторного тестирования. Способ оценки надежности шкалы, в которой людям вводят одну и ту же шкалу в двух разных случаях, а затем две оценки оцениваются на согласованность. Этот метод оценки надежности подходит только в том случае, если известно, что явление, которое измеряет шкала, стабильно в интервале между оценками.Если измеряемое явление существенно колеблется во времени, то парадигма «тест-повторное тестирование» может значительно занижать надежность. При использовании надежности теста-ретеста исследователь должен учитывать возможность эффектов практики, которые могут искусственно завышать оценку надежности (Национальное общество рассеянного склероза).
(г = 0,50).

Гордон и др. (1984) также сообщили об адекватной ретестовой надежности — способе оценки надежности шкалы, при котором индивидуумам вводят одну и ту же шкалу в двух разных случаях, а затем оценивают согласованность этих двух баллов.Этот метод оценки надежности подходит только в том случае, если известно, что явление, которое измеряет шкала, стабильно в интервале между оценками. Если измеряемое явление существенно колеблется во времени, то парадигма «тест-повторное тестирование» может значительно занижать надежность. При использовании надежности теста-ретеста исследователь должен учитывать возможность эффектов практики, которые могут искусственно завышать оценку надежности (Национальное общество рассеянного склероза).
для теста Draw-A-Man (r=0,62) у пациентов с поражением правого полушария мозга.

Между экспертами:
Chen-Sea (1995, сообщается в Chen-Sea, 2000) провела тест Draw-A-Man у 19 пациентов с инсультом. кровоток. В 20% случаев это кровоизлияние в мозг, вызванное разрывом или вытеканием из кровеносного сосуда. 80% случаев также известны как «схемный инсульт», или образование тромба в сосуде, снабжающем кровью головной мозг.Подробнее в пилотном исследовании, и обнаружил, что тест показал отличный метод измерения надежности между экспертами. Надежность между оценщиками определяет степень, в которой два или более оценщиков получают одинаковый результат при использовании одного и того же инструмента для измерения понятия.
(г = 0,96).

Chen-Sea (2000) провел тест «Нарисуй человека» у 51 пациента с инсультом, также называемым «мозговой атакой», когда клетки мозга умирают из-за недостаточного кровотока. В 20% случаев это кровоизлияние в мозг, вызванное разрывом или вытеканием из кровеносного сосуда.80% случаев также известны как «схемный инсульт», или образование тромба в сосуде, снабжающем кровью головной мозг. Больше и 110 контрольных людей того же возраста без черепно-мозговых травм. Тест имел высокую межэкспертную надежность. Метод измерения надежности. Надежность между оценщиками определяет степень, в которой два или более оценщиков получают одинаковый результат при использовании одного и того же инструмента для измерения понятия.
, так как у двух слепых оценщиков согласие было 96% для пациентов с игнорированием и 100% для пациентов без игнорирования.

Срок действия

Критерий:
Нет доказательств.

Конструкт:
Конвергент:
Chen-Sea (2000) сообщил о значительной корреляции теста «Нарисуй мужчину» с повседневной деятельностью (ADL). , перемещение, воздержание, прием пищи и ходьба), которые выполняются ежедневно. производительность измеряется по шкале ADL Кляйна-Белла (Klein & Bell, 1979).Субъекты с личным пренебрежением имели более низкие баллы в пяти областях ADL по сравнению с теми, кто не пренебрегал собой.

Известные группы:
Chen-Sea (2000) провел тест «Нарисуй человека» у 51 пациента с инсультом. Также называется «мозговой атакой» и происходит, когда клетки мозга умирают из-за недостаточного кровотока. В 20% случаев это кровоизлияние в мозг, вызванное разрывом или вытеканием из кровеносного сосуда. 80% случаев также известны как «схемный инсульт», или образование тромба в сосуде, снабжающем кровью головной мозг.Более 110 человек из контрольной группы того же возраста без черепно-мозговых травм обнаружили, что все контрольные группы были правильно классифицированы как нормальные, а 13 из 51 инсульта также называется «мозговой атакой» и происходит, когда клетки мозга умирают из-за неадекватного кровотока. В 20% случаев это кровоизлияние в мозг, вызванное разрывом или вытеканием из кровеносного сосуда. 80% случаев также известны как «схемный инсульт», или образование тромба в сосуде, снабжающем кровью головной мозг. Больше пациентов были классифицированы как имеющие USN.Результаты этого исследования демонстрируют способность теста «Нарисуй мужчину» отличать пациентов с личным пренебрежением от тех, у кого нет личного пренебрежения.

Оперативность

Нет доказательств.

Ссылки

• Чен-Си, М.Дж. (1995а). Тест-ретест надежности теста Draw-A-Man. Неопубликованная рукопись, Национальный университет Ченг Кунг, Тайнань, Тайвань.
• Чен-Си, М.Дж. (1995б). Показатели нормальных и правых пациентов с сердечно-сосудистыми заболеваниями в тесте Draw-A-Man. Неопубликованная рукопись, Национальный университет Ченг Кунг, Тайнань, Тайвань.
• Чен-Си, MJ. (2000). Подтверждение теста Draw-A-Man как личного теста на пренебрежение. Am J Occup Therap , 54, 391-397.
• Goodenough, FL (1926). Измерение интеллекта по рисунку. Нью-Йорк: Мировые книги.
• Гордон, В. А., Ракдешель-Хиббард, М., Эгелько, С., Диллер, Л., Симменс, С., Лангер, К. (1984). Однобуквенный тест отмены при оценке дефицита, связанного с повреждением правого мозга: нормативные данные по тесту Института восстановительной медицины. Нью-Йорк: Медицинский центр Нью-Йоркского университета.
• Кляйн, Р. М., Белл, Б. Дж. (1979). Шкала повседневной активности Кляйна-Белла: руководство. Сиэтл: Отдел трудотерапии Вашингтонского университета.

См. меру

Как пройти тест Draw-A-Man?

Все, что вам нужно, это чистый лист бумаги (8,5×11) под названием «Нарисуй человека целиком».

проективных тестов | Simply Psychology

1. Личность
2. Проективные тесты

Как проективные тесты используются для измерения личности

Автор Dr.Сол МакЛеод, опубликовано в 2009 г.

---

Чтобы избежать проблемы социальной желательности, использовались различные косвенные меры отношения. Либо люди не знают, что измеряется (что имеет этические проблемы), либо они не могут сознательно влиять на то, что измеряется.

Косвенные методы обычно предполагают использование проективного теста. Проективный тест включает предъявление человеку двусмысленного (т. е. неясного) или неполного стимула (т.г. рисунок или слова). Стимул требует интерпретации от человека. Следовательно, отношение человека выводится из его интерпретации неоднозначного или неполного стимула.

Предположение об этих показателях отношения состоит в том, что человек будет «проецировать» свои взгляды, мнения или отношения на двусмысленную ситуацию, таким образом раскрывая отношения, которых придерживается человек.

Однако проективные тесты дают только общую информацию и не позволяют точно измерить силу установки, поскольку она носит скорее качественный, чем количественный характер.Этот метод измерения отношения не является объективным или научным, что вызывает большую критику.

Примеры проективных методов включают :

• rorschach Inkblot Test

• Тема теста на тематический апперцепция (или TAT)

• Нарисуйте человека задачу

---

Тематический тест на апперигенции

Тематический тест

Здесь человеку представлена ​​неоднозначная картина, которую он должен интерпретировать.

Тематический апперцептивный тест (ТАТ) позволяет проникнуть в бессознательное человека, чтобы выявить подавленные аспекты его личности.

Хотя изображение, иллюстрация, рисунок или карикатура должны быть достаточно интересными, чтобы стимулировать обсуждение, они должны быть достаточно расплывчатыми, чтобы сразу не выдать, о чем проект.

ТАТ можно использовать по-разному, от выявления качеств, связанных с различными продуктами, до восприятия людей, которые могут использовать определенные продукты или услуги.

Человек должен посмотреть на картинку(и) и рассказать историю. Например:

o Что привело к показанному событию
o Что происходит в данный момент
o Что думают и чувствуют персонажи, и
o Чем закончилась история

---

Ничья Тест «Человек»

Тест «Нарисуй человека»

Рисование фигур — это метод проективной диагностики, в котором человеку предлагается нарисовать человека, объект или ситуацию, чтобы можно было оценить когнитивное, межличностное или психологическое функционирование.Тест можно использовать для оценки детей и подростков с различными целями (например, самооценка, отношения в семье, когнитивные способности и личность).

Проективный тест — это тест, в котором испытуемый реагирует или предоставляет неоднозначные, абстрактные или неструктурированные стимулы, часто в форме картинок или рисунков.

В то время как другие проективные тесты, такие как Техника Роршаха и Тематический апперцептивный тест , просят испытуемого интерпретировать существующие изображения, тесты на рисование фигур требуют, чтобы испытуемый сам создавал изображения.В большинстве случаев детям даются тесты по рисованию фигур. Это потому, что это простая, выполнимая задача, которую дети могут понять и получить от нее удовольствие.

Некоторые тесты по рисованию фигур в первую очередь измеряют когнитивные способности или когнитивное развитие. В этих тестах учитывается, насколько хорошо ребенок рисует, и содержание детского рисунка. В некоторых тестах представление ребенка о себе рассматривается с помощью рисунков.

В других тестах по рисованию фигур межличностные отношения оцениваются, когда ребенок рисует семью или какую-либо другую ситуацию, в которой присутствует более одного человека. Некоторые тесты используются для оценки жестокого обращения с детьми. Другие тесты включают интерпретацию личности с помощью рисунков объектов, таких как дерево или дом, а также людей.

Наконец, некоторые тесты на рисование фигур используются как часть диагностической процедуры для определенных типов психологических или нейропсихологических нарушений, таких как дисфункция центральной нервной системы или умственная отсталость.

Несмотря на гибкость администрирования и интерпретации рисунков, эти тесты требуют квалифицированных и подготовленных администраторов, знакомых как с теорией тестов, так и со структурой самих тестов.Интерпретации следует проводить с осторожностью, и следует учитывать ограничения проективных тестов.

Как правило, рекомендуется использовать проективные тесты как часть общей батареи тестов. Существует небольшая профессиональная поддержка использования рисования фигур, поэтому следующие примеры следует интерпретировать с осторожностью.

Тест Дом-Дерево-Человек (HTP) (Бак, 1948) обеспечивает измерение самовосприятия и отношений, требуя от испытуемого нарисовать дом, дерево и человека.

• Изображение дома должно вызывать у ребенка чувства по отношению к его или ее семье.
• Изображение дерева должно вызывать чувство силы или слабости. Изображение человека, как и другие тесты по рисованию фигур, позволяет получить информацию о самооценке ребенка.

Несмотря на то, что ПВТ в основном назначается детям и подросткам, она подходит для лиц старше трех лет.

---

Оценка проективных тестов

Оценка проективных тестов

Основным недостатком проективных методик является отсутствие объективности.Такие методы ненаучны и не позволяют объективно измерять отношения так же, как шкала Лайкерта.

Существует также этическая проблема обмана, поскольку часто человек не знает, что его отношение на самом деле изучается при использовании проективных техник.

Преимущества таких проективных методов измерения отношения заключаются в том, что они с меньшей вероятностью вызывают социально желательные реакции, маловероятно, что человек угадывает, что измеряется, а поведение должно быть естественным и надежным.