Недоношенные дети развитие по месяцам: Недоношенные дети: особенности развития, адаптации и прогноз на будущее
Недоношенные дети: особенности развития, адаптации и прогноз на будущее
Недоношенными являются дети, родившиеся при сроке беременности от 28 до 37 полных недель, массой от 1000-2500 г, ростом 35-45 см. Причины преждевременного появления на свет разнообразны: слишком юный возраст и, соответственно, организм матери, патологическое (нетипичное) течение беременности, предшествующие аборты, болезни, физическая и психическая травмы, в том числе отравление никотином и алкоголем.
Особенности новорожденного с признаками недоношенности многообразны; Различают 4 степени недоношенности в зависимости от веса ребенка. 1 степень — 2500 — 2001 г, II степень — 2000-1500 г, III степень — 1500- 1001 г, IV степень – 1000 г и менее.
Выхаживанием таких детей занимаются специализированные клиники, и по достижении ими определенных показателей дети переводятся на постоянное место пребывания.
Очень часто мы воспринимаем такого ребенка через характерный как для самих родителей, так и для посторонних «стереотип недоношенного», когда физические и психические возможности ребенка заведомо воспринимаются как ограниченные, и общение с ним выстраивается в соответствии с этими представлениями. Такой подход не имеет ничего общего с заботой и вниманием, необходимыми ослабленному малышу. А именно ЗАБОТА и ВНИМАНИЕ потребуются такому ребенку при его дальнейшем развитии.
Закономерности поведения недоношенного ребенка сначала трудно уловить. Это может приводить Вас в замешательство и расстраивать. Однако через несколько недель или месяцев, в течение которых происходит развитие его нервной системы, реакции и действия ребенка станут более предсказуемыми. Он начнет лучше выражать свои потребности, и Вы научитесь понимать, что означают те или иные сигналы. Как и у всех детей, у недоношенного ребенка будут этапы быстрого развития, за которыми следуют длительные периоды, когда, кажется, ничего не происходит.
Запомните:
- Нельзя заставить или «подтолкнуть» ребенка к развитию, если он еще к этому не готов. Не стоит пытаться стимулировать его к деятельности, если он устал или активно сопротивляется. Насилие приведет лишь к тому, что и ребенок, и мама будут расстроены.
- Необходимо сосредоточиться на прогрессе малыша. Начал ребенок ходить в 12 или в 20 месяцев, через несколько лет уже не будет иметь никакого значения.
- При наблюдении за нервно-психическим развитием малыша, при оценке его способностей всегда необходимо учитывать скорректированный возраст.
- Недоношенные дети обычно очень чувствительны к любым новым обстоятельствам, но не всегда способны в достаточной степени сконцентрировать внимание и легко утомляются. Поэтому любое сложное задание на первых порах следует дробить на мелкие этапы и контролировать его выполнение.
- Занимаясь с таким ребенком, необходимо регулярно делать перерывы на подвижные игры, гимнастические разминки, а также чаще менять вид деятельности.
К моменту появления на свет у многих недоношенных еще не до конца сформированы некоторые органы и системы: сердечно-сосудистая, пищеварительная, дыхательная и нервная. Это может проявляться непостоянной частотой дыхания: при беспокойстве, движениях может доходить до 60—80 вдохов-выдохов в минуту, в покое и во сне становиться реже, могут даже наблюдаться длительные остановки дыхания (апноэ), например, во сне. Если паузы длятся больше 20 секунд, содержание кислорода в крови падает, что сопровождается посинением кожи ребенка и снижением частоты сердечных сокращений. В таком случае назначают специальные препараты. Эти лекарства стимулируют дыхательный центр в головном мозге, в результате дыхание становится непрерывным или паузы в дыхании появляются реже. Как правило, у недоношенных детей периоды апноэ становятся более редкими еще до того, как они достигают возраста полной доношенности (соответствующему 34-й неделе беременности), и полностью исчезают к моменту выписки из больницы. Иногда у детей, рожденных на 34-42 неделе беременности, отмечается постоянное апноэ, начиная с возраста б недель и старше. Это так называемое «позднее апноэ» иногда может являться следствием серьезных заболеваний, таких как врожденная сердечная недостаточность, анемия, менингит или гастрозофагальный рефлюкс (заброс желудочного содержимого в пищевод). При лечении этих заболеваний признаки апноэ пропадают в течение 1 года после его начала.
Частота сердечных сокращений также зависит от состояния ребенка и условий окружающей среды. При повышении температуры окружающей среды и беспокойстве ребенка частота сердечных сокращений возрастает до 200 ударов в минуту. Из-за недостаточной зрелости пищеварительного тракта еще довольно часты желудочно-кишечные заболевания: диспепсии, колиты, дисбиозы. Мышцы кишечника еще мало тренированы, и продвижение пищи по нему замедленно. Вследствие этого недоношенных часто мучают скопления газов, образующихся при переваривании молока, и вздутие живота — метеоризм, часто случаются запоры.
Свойственны также таким детям заболевания органов зрения: т. н. ретинопатия недоношенных, поэтому дети, родившиеся до 30-й недели, обязательно должны быть осмотрены офтальмологом.
Иммунная система недоношенного ребенка также несовершенна, поэтому он более восприимчив к инфекциям, чем доношенный.
Часто у недоношенных детей при рождении имеются врожденные пятна, которые называют гемангиомами. Эти «земляничные пятна» представляют собой мягкие выступающие участки красного цвета, состоящие из расширенных кровеносных сосудов (капилляров). Они абсолютно безопасны, требуют только наблюдения педиатра и онколога. К концу первого года жизни они начинают постепенно исчезать и обычно к 4 годам проходят.
Важно понимать, что педиатр постоянно будет следить за развитием вашего ребенка. Будут организованы необходимые в каждом возрасте осмотры специалистов.
Посещая врача, нужно обсуждать прогресс в развитии ребенка и спрашивать обо всем, что Вас беспокоит. Советуем записать свои вопросы заранее. То, что мама скажет врачу о своем ребенке, имеет очень большое значение. Обязательно обсуждайте проблемы, связанные с активностью, уровнем внимания, сном, питанием и индивидуальными особенностями. Пусть вес и стул ребенка не будут единственными проблемами, о которых вы говорите с врачом. Нужно попросить, чтобы врач или медицинская сестра разъяснили все, что Вам непонятно, а также чтобы они записали свои рекомендации.
Самый полный контакт устанавливается с педиатром, который лучше всего сможет понять и разделить естественные для Вас в процессе ухода за ребенком ощущения страха, растерянности и любви.
После того как ребенка забрали домой, надо дать ему и себе несколько недель на адаптацию, прежде чем приглашать родственников и знакомых.
Родителям нужно проводить некоторое время отдельно от ребенка. Берите тайм-ауты. Личная жизнь и отдых Вам необходимы. Также Ваши тревога и стресс уменьшатся, когда Вы будете контактировать с другими родителями недоношенных детей.
Вероятно, Вас беспокоит, скажется ли преждевременное рождение на психическом развитии Вашего ребенка. Большинство недоношенных детей развиваются нормально. Лишь у некоторых детей, родившихся раньше срока, возникают серьезные и долгосрочные проблемы. Кстати, многие знаменитые люди родились недоношенными. Это, например, Марк Твен, Альберт Эйнштейн, Анна Павлова и Уинстон Черчилль.
Одним из важнейших факторов в развитии недоношенных детей является домашняя обстановка. Любовь, внимание и забота помогут полностью развить потенциал Вашего ребенка.
Родители часто стремятся чрезмерно защитить своего недоношенного малыша, даже если врач убеждает их, что все в порядке. В таких семьях ребенок может стать зависимым и требовательным. Будучи родителями недоношенного ребенка, Вы должны помочь своему малышу нормально развиваться как в физическом, так и в эмоциональном плане. По мере роста ребенка Вы можете помочь ему адаптироваться, установив для него расписание и нормы.
Физическое развитие недоношенных ДЕТЕЙ (Лекция) / 1-й номер / 2014 год
- Номера
- 2014 год
- 1-й номер
- Физическое развитие недоношенных…
УДК 616-053.32
© Иванова И.Е., 2014
И.Е. ИВАНОВА
Физическое развитие недоношенных ДЕТЕЙ
(Лекция)
Институт усовершенствования врачей, Чебоксары
Представлены основные закономерности физического развития недоношенных детей, родившихся на разных сроках гестации, показана динамика увеличения роста, массы тела, окружностей головы и груди, а также прогноз «догоняющего» роста до 17-летнего возраста.
Ключевые слова: физическое развитие, недоношенные, догоняющий рост
Преждевременно родившиеся дети составляют 3-16% от всех новорожденных. По данным Госкомстата РФ (2009), частота рождения детей с низкой массой тела в России составляет 4,0-7,3% по отношению к числу всех родившихся. По данным Отдела мониторинга здоровья населения, в 2008-2010 гг. частота рождения детей с экстремально низкой массой тела при рождении (ЭНМТ) в г. Москве составила 0,1-0,3%, с очень низкой массой тела (ОНМТ) — 0,8-0,9%. В США (2006) низкий вес при рождении был отмечен у 8,3% новорожденных, ОНМТ — у 1,48% новорожденных. В европейских странах (2008) от 1,1 до 1,6% детей рождаются глубоконедоношенными (<33 недель гестации).
На протяжении последних лет количество родившихся недоношенных в Чувашской Республике остается постоянным и составляет 5,1-5,4% от всех родившихся. На детей с ЭНМТ приходится 0,9-1,2% от количества всех родившихся (по РФ — 0,35%) и 6,6% от количества родившихся недоношенными (по РФ 5%).
Ещё в 60-х гг. прошлого столетия считалось, что недоношенные дети с массой тела при рождении менее 1500 г нежизнеспособны. C 2012 г. в России в соответствии с критериями ВОЗ изменились стандарты регистрации младенцев, родившихся на сроке беременности 22 недели и более и с массой 500 г и более, и в ведущих перинатальных центрах страны созданы условия их выхаживания. Благодаря развитию технологий интенсивной терапии, оптимизации перинатальной помощи в последние годы показатели выживаемости детей с ОНМТ и ЭНМТ улучшились (табл. 1), что сделало проблему дальнейшего выхаживания этих детей актуальной не только для неонатологов, но и для первичного педиатрического звена — участковой службы.
Таблица 1
Выживаемость детей с ЭНМТ в весовых группах по данным
акушерских стационаров в 2009 году (на 1000 родившихся живыми с массой 500-999 г)
Регионы | Масса при рождении, г | |
500-749 | 750-999 | |
Центральный ФО | 265,1 | 511,1 |
Северо-Западный ФО | 455,1 | 714,7 |
Южный ФО | 147,9 | 442,8 |
Приволжский ФО | 268,3 | 607,1 |
Уральский ФО | 345,5 | 643,8 |
Дальневосточный ФО | 370,4 | 571,4 |
Все | 299,4 | 551,3 |
Необходимо учитывать, что глубоконедоношенные дети плохо адаптируются к внеутробным условиям существования, почти у половины из них наблюдается поражение центральной нервной системы (ЦНС) в виде внутрижелудочковых кровоизлияний различной степени тяжести, ишемических очагов, перивентрикулярной лейкомаляции. Их лечение и выхаживание требуют больших материальных затрат и морального напряжения от персонала. Вместе с тем данные литературы показывают, что лишь у 10-15% детей неврологическая патология уже в неонатальном периоде является столь серьезной, что неблагоприятный исход ее развития и инвалидность могут быть установлены в этом возрасте. Остальные дети после соматической адаптации могут и должны находиться в домашних условиях, хотя в течение почти всего первого года жизни у них могут сохраняться изменения со стороны бронхолегочной системы, последствия перинатального поражения ЦНС, нестабильность гемодинамики с функционированием фетальных коммуникаций, проблемы со зрением и слухом, склонность к вирусно-бактериальным инфекциям, высокая частота развития рахита, анемии, дисфункции желудочно-кишечного тракта, ферментопатий. Таким образом, глубоконедоношенные дети имеют целый ряд специфических проблем, связанных, с одной стороны, с незрелостью и основной патологией, с другой, — с последствиями проводимой интенсивной терапии (в частности, искусственной вентиляции легких).
Недоношенные дети имеют целый ряд анатомо-физиологических особенностей, которые, наряду с вышеперечисленными патологическими состояниями, не могут не отразиться на особенностях их физического и морфофункционального развития. Физическое развитие (ФР) недоношенного ребенка нельзя оценивать по критериям их доношенных сверстников, поскольку это всегда будет приводить к занижению его параметров и искусственному утяжелению состояния ребенка. В мировой и отечественной педиатрии уже накоплен достаточный опыт оценки роста и развития детей, родившихся преждевременно, который мы использовали при подготовке этой лекции.
ФР — совокупность морфологических и функциональных свойств организма, характеризующих процесс его роста и созревания. ФР детей имеет огромное социальное и медицинское значение. Эксперты Всемирной организации здравоохранения определяют показатели ФР как один из основополагающих критериев в комплексной оценке состояния здоровья ребенка. Помимо этого, гармоничное ФР ребенка — мерило дееспособности ребенка и его выносливости. Многочисленные современные исследования показывают, что долговременное когнитивное развитие ребенка находится в прямой зависимости от темпов роста в раннем неонатальном периоде и после выписки из перинатального центра. Параметры ФР представляют различную клинико-диагностическую ценность. Длина тела характеризует процессы роста детского организма, масса свидетельствует о развитии костно-мышечного аппарата, подкожно-жировой клетчатки, внутренних органов. Увеличение окружности головы в первые месяцы жизни, отражающее активный рост головного мозга, имеет важное прогностическое значение для дальнейшего умственного развития дошкольного и подросткового возраста. Если ребенок не растет скелетно, не прибавляет в массе соответственно заложенной генетической программе развития, то в этот период нет прибавки и массы головного мозга, как и любого другого органа. Задержка в развитии может оказаться в дальнейшем нереабилитируемой по интеллекту.
При оценке ФР у недоношенных детей следует учитывать такие понятия, как гестационный, постнатальный, постконцепционный и корригированный возраст. Под гестационным возрастом принято понимать число полных недель, прошедших между первыми сутками последней менструации и датой родов. Постнатальный возраст — это фактический (календарный) возраст, т.е. число месяцев, прошедших после рождения ребенка. Постконцепционный (постменструальный) возраст рассчитывается как сумма срока гестации и постнатального возраста ребенка. Для расчета корригированного возраста необходимо из календарного возраста отнять те недели, на которые раньше срока родился недоношенный. ФР недоношенных детей необходимо оценивать только по корригированному возрасту. Это особенно важно для детей, рожденных до 32-33-й недели беременности и с массой менее 1500 г. Для детей, рожденных в 32-33 недели или позже, коррекция гестационного возраста может завершаться в возрасте 1 года. Корригированный возраст у недоношенных детей должен рассчитываться в первые два года жизни. Некоторые авторы предлагают проводить коррекцию до 3 или 7 лет. Момент завершения корректировки возраста должен быть обязательно зафиксирован.
Для оценки роста в неонатологии используют кривые роста плода и недоношенного ребенка. Кривые роста представляют собой графическое отображение динамики показателей антропометрии в зависимости от срока гестации. Кривые роста, как правило, содержат 3 измерения: массу, рост и окружность головы. Измерение массы, по мнению экспертов Всемирной организации здравоохранения, является точным измерением, поскольку для этого используют электронные весы. Окружность головы также может быть измерена с высокой степенью точности. Рост ребенка, по мнению экспертов, может быть измерен менее точно из-за вопросов позиционирования.
Современные кривые роста Фентона (2013) могут быть использованы для мониторинга роста плода и недоношенного ребенка (рис. 1 и 2).
Рис. 1. Центильные кривые параметров развития девочек в зависимости от гестационного возраста (Fenton T.R., 2013)
Рис. 2. Центильные кривые параметров развития мальчиков в зависимости от гестационного возраста (Fenton T.R., 2013)
Кривые Фентона включают в себя 3, 10, 50, 90 и 97-й перцентиль веса, роста, окружности головы, которые нанесены на сетку. В зоне от 10-го до 90-го перцентиля располагаются средние показатели ФР, свойственные 80% недоношенных детей. В зонах от 10-го до 3-го и от 90-го до 97-го перцентиля находятся величины, свидетельствующие об уровне развития ниже или выше среднего, свойственные только 7% условно здоровых недоношенных. Величины, находящиеся ниже 3-го и выше 97-го перцентиля, — это области очень низких и очень высоких показателей, которые встречаются у здоровых недоношенных не чаще, чем в 3% случаев. График роста Фентона имеет крупный масштаб, что обеспечивает высокую точность. Шаг веса ребенка составляет 100 г, шаг роста и окружности головы — 1 см. Используется интервал времени 1 неделя. График позволяет сравнить рост недоношенного ребенка с ростом плода, начиная с 22 недель гестации и до 10 недель постнатального возраста. Диаграмма специально продлена до 50 недель, поскольку большинство недоношенных детей выписывают домой именно к этому возрасту. В нижней части диаграммы сделано пространство для отметки данных измерений.
После стабилизации состояния и выписки из стационара у недоношенных детей отмечается ускорение роста, так называемый догоняющий рост (catch-upgrowth), который требует соответствующей нутритивной поддержки на амбулаторном этапе выхаживания. Дети, «догнавшие» свой центильный коридор к 6-9 месяцам скорректированного возраста, имеют лучший прогноз нервно-психического развития, чем не достигшие долженствующих массо-ростовых показателей. Значительно лучший неврологический прогноз имеют дети, «догнавшие» соответствующие нормативные показатели ФР к 2-3 месяцам скорректированного возраста. Максимально благотворным для дальнейшего развития является скачок роста в первые 2 месяца корригированного возраста.
Показатели ФР и их динамика включают в себя длину, массу и окружности головы и груди. Одной из практически значимых особенностей при оценке физического статуса недоношенного ребенка является отклонение от синхронности увеличения различных физических параметров, неравномерность процессов роста разных структур в дальнейшие периоды развития. ФР преждевременно родившихся детей зависит от исходных данных, массы и длины тела «на старте». Хотя большинство недоношенных детей догоняют в ФР доношенных новорожденных в течение первого года жизни, часть детей с НМТ при рождении и детей с тяжелыми хроническими заболеваниями легких может навсегда оставаться маленькими. Медленный рост головы может явиться ранним признаком отклонений в нервно-психическом развитии.
Для ФР недоношенных детей характерны более высокие темпы прироста массы и длины тела на первом году жизни (за исключением первого месяца). К 2-3 месяцам они удваивают первоначальную массу тела, к 3-5 — утраивают, к году — увеличивают в 4-7 раз. При этом крайне незрелые дети по абсолютным показателям роста и массы тела значительно отстают («миниатюрные» дети) — 1-3-й коридор центильных таблиц. В последующие годы жизни глубоконедоношенные дети могут сохранять своеобразную гармоническую задержку ФР.
Большинство детей, родившихся с массой тела менее 2000 г, удваивают ее к 2,5-3,5 месяцам, утраивают к 5-6 месяцам. В основном недоношенные дети догоняют своих доношенных сверстников по массо-ростовым показателям к 2-3 годам жизни, а дети с массой тела менее 1000 г — только к 6-7 годам. Дети с задержкой внутриутробного развития (ЗВУР) и врожденными синдромами низкорослости отстают в росте и в последующие возрастные периоды.
Первоначальная потеря массы тела у недоношенных детей составляет 4-12%. Максимальное снижение отмечается на 4-7-й день, затем несколько дней она не изменяется (2-3-дневное плато) и в последующем начинает медленно увеличиваться. Допустимая транзиторная убыль массы тела после рождения у недоношенных детей:
масса тела при рождении > 1500 г — 7-9%;
масса тела при рождении от 1500 до 1000 г — 10-12%;
масса тела при рождении < 1000 г — 14-15%.
После частых и обильных срыгиваний, при тяжелых заболеваниях и уменьшении отеков отмечается патологическая потеря массы тела (более 15%), которая развивается быстрее, чем первоначальная потеря массы тела. Восстановление массы тела у недоношенных (в среднем 15 г/кг/сут.) зависит от степени недоношенности и происходит тем быстрее, чем меньше масса тела при рождении. Первоначальная масса тела восстанавливается ко 2-3-й неделе жизни. Дети с большей массой тела при рождении и с большим сроком гестации имеют и более высокие прибавки веса. Плоская весовая кривая часто отмечается у недоношенных больных, а также у детей с ОНМТ при рождении и низким гестационным возрастом (позднее у части из них выявляется поражение ЦНС). Дети с массой тела до 1000-1200 г и гестационным возрастом до 28 недель восстанавливают первоначальную массу к 1 месяцу.
Нормальные прибавки массы тела за 1-й месяц жизни у детей I степени недоношенности будут колебаться в пределах 300-450 г, II степени — 450-675 г, III — 600-900 г. Примерно такие же темпы нарастания массы тела сохраняются и на 2-м месяце жизни. В дальнейшем при оценке состояния ФР недоношенных детей можно примерно ориентироваться на средние месячные прибавки массы тела доношенного ребенка, которые составляют на 3-м месяце жизни 800 г, на 4-м — 750 г, на 5-м — 700 г и т.д. (табл. 2).
Темп увеличения роста у детей с массой тела при рождении > 1000 г в первые 6 месяцев жизни составляет 2,5-5,5 см в месяц, во втором полугодии — 0,5-3 см в месяц. За первый год жизни длина тела увеличивается на 26,6-38 см. Быстрее растут глубоконедоношенные дети. Средняя длина тела недоношенного ребенка к 1 году достигает 70,2-77,5 см.
Таблица 2
Физическое развитие недоношенных детей на первом году жизни
Возраст, мес. | Степень недоношенности | |||||||
IV (800-1000 г) | III (1001-1500 г) | II (1501-2000 г) | I (2001-2500 г) | |||||
Масса, г | Длина, см | Масса, г | Длина, см | Масса, г | Длина, см | Масса, г | Длина, см | |
1 | 180 | 3,9 | 190 | 3,7 | 190 | 3,8 | 300 | 3,7 |
2 | 400 | 3,5 | 650 | 4 | 700-800 | 3,9 | 800 | 3,6 |
3 | 600-700 | 2,5 | 600-700 | 4,2 | 700-800 | 3,6 | 700-800 | 3,6 |
4 | 600 | 3,5 | 600-700 | 3,7 | 600-900 | 3,8 | 700-900 | 3,3 |
5 | 650 | 3,7 | 750 | 3,6 | 800 | 3,3 | 700 | 2,3 |
6 | 750 | 3,7 | 800 | 2,8 | 700 | 2,3 | 700 | 2 |
7 | 500 | 2,5 | 950 | 3 | 600 | 2,3 | 700 | 1,6 |
8 | 500 | 2,5 | 600 | 1,6 | 700 | 1,8 | 700 | 1,5 |
9 | 500 | 1,5 | 600 | 1,6 | 700 | 1,8 | 700 | 1,5 |
10 | 450 | 2,5 | 500 | 1,7 | 400 | 0,8 | 400 | 1,5 |
11 | 500 | 2,2 | 300 | 0,6 | 500 | 0,9 | 400 | 1,0 |
12 | 450 | 1,7 | 350 | 1,2 | 400 | 1,5 | 300 | 1,2 |
1 год, вес | ≈ 7080 | ≈ 8450 | ≈ 8650 | ≈ 9450 |
Ежедневный прирост окружности головы у недоношенных детей в первые 3 месяца составляет 0,07-0,13 см (измерение проводится каждые 5 дней). В среднем увеличение окружности головы в 1-м полугодии — 3,2-1 см, во 2-м полугодии — 1-0,5 см за месяц. К концу 1-го года жизни окружность головы увеличивается на 15-19 см и достигает 44,5-46,5 см. «Перекрест» показателей окружности головы и груди у здоровых недоношенных происходит между 3-м и 5-м месяцами после рождения (табл. 3, 4).
Таблица 3
Окружность головы у недоношенных детей в первые 3 месяца жизни, см
Масса тела при рождении, г | Возраст, мес. | ||
1 | 2 | 3 | |
До 1000 | 25-30 | 30-33,5 | 32-36 |
1000-1500 | 28-32,5 | 30-34 | 34-37 |
1501-2000 | 30-34 | 33,5-35,5 | 35-38 |
Таблица 4
Рост окружности головы у недоношенных с массой тела при рождении
менее 1500 г
Постнатальный период, нед. | Прирост окружности головы в неделю, см |
1 | — 0,6 |
2 | + 0,5 |
3 | + 0,75 |
4 | + 1,0 |
Темпы увеличения окружности груди у недоношенных детей составляют примерно 1,5-2 см ежемесячно.
Прорезывание первых зубов у недоношенных детей начинается:
- с массой тела при рождении 800-1200 г — в 8-12 месяцев;
- с массой тела при рождении 1000-1500 г — в 10-11 месяцев;
- с массой тела при рождении 1501-2000 г — в 7-9 месяцев;
- с массой тела при рождении 2001-2500 г — в 6-7 месяцев.
Изучение уровня ФР преждевременно родившихся детей в отдаленные периоды жизни представляется крайне важным и актуальным в связи с тем, что это один из важнейших показателей здоровья ребенка. У некоторых детей (особенно у преждевременно родившихся со ЗВУР) могут наблюдаться проявления гетерохронии роста отклонения от заданной программы, когда одни части тела или органы растут быстрее других или, наоборот, характеризуются замедленным ростом, при этом нарушаются согласованность, синхронность роста разных структур. Исследования в России подтвердили этот факт, показав, что почти каждый третий недоношенный ребенок со ЗВУР (27,0%) имел низкий рост в дальнейшем. При оценке ФР глубоконедоношенных детей установлено, что нормальным к году оно было только у 24,0-44,7% обследованных.
Как правило, дети с ЭНМТ плохо растут в раннем детстве, и часто эта проблема сохраняется в дальнейшем. К 5 годам дефицит массы могут иметь 30%, а роста — 50% детей, родившихся до 30-й недели гестации. К 8-9 годам еще около 20% отстают по росту. Периоды «вытягивания» в данной группе детей начинаются на 1-2 года позднее. У детей, родившихся с массой тела менее 800 г, к 3 годам длина тела и окружность головы ниже 5-го перцентиля, а масса тела — около 10-го перцентиля. Наиболее часто нарушения роста (задержка темпов роста) выявляются у детей с кардиореспираторными проблемами, гастроэзофагеальной рефлюксной болезнью, патологией ЦНС (нарушение глотания), анемией, синдромом короткой кишки, другими хроническими заболеваниями.
При этом уменьшение размеров окружности головы (менее третьего перцентиля) ассоциируется с нарушением когнитивной функции в школьном возрасте (по сравнению с детьми, имевшими нормальный рост головы в первые два года жизни, дети с замедленным увеличением окружности головы имели индекс ментального развития значительно ниже).
Однако необходимо подчеркнуть, что, учитывая даже самые пессимистические прогнозы некоторых исследований, при благоприятном медико-социальном окружении ребенка показатели ФР у недоношенных детей к 17 годам почти всегда достигают нормы. С возрастом у преждевременно родившихся детей наблюдается уменьшение зависимости физических показателей от воздействия биологических факторов.
До окончания коррекции возраста при формулировании заключения о ФР в индивидуальной истории развития недоношенного ребенка используют следующие выражения: «Физическое развитие соответствует сроку гестации» или «Физическое развитие не соответствует сроку гестации» с указанием превышения иди дефицита какого-либо параметра (массы, роста, окружностей головы и груди).
Нарушение роста (низкорослость) и его коррекция у недоношенных детей со ЗВУР
У большинства детей, родившихся со ЗВУР, в первые 6-24 месяца жизни отмечается период бурного роста и увеличения росто-весовых показателей. В литературе данный феномен получил название «постнатальный скачок роста», или «догоняющие темпы роста». Ростовой скачок позволяет детям вернуться на свою генетическую траекторию после периода внутриутробной задержки роста. Тем не менее примерно 10-15% (в России ежегодно 6 тыс.) детей со ЗВУР сохраняют низкие темпы роста и в постнатальном периоде. В результате неадекватных темпов постнатального роста у таких детей уже к 2-летнему возрасту отмечается отставание в росте. Дефицит роста наблюдается на протяжении всего детства и подросткового периода, что в конечном счете приводит к низкорослости у взрослых. Чем большая ЗВУР была у ребенка, тем больше у него шансов остаться низкорослым взрослым. При отсутствии спонтанного ускорения роста дети остаются низкорослыми, составляя 14-22% взрослых, чей рост менее 150 см у женщин и менее 160 см у мужчин. Маловесные дети имеют в 5-7 раз больше шансов стать низкорослыми взрослыми по сравнению с детьми с нормальными размерами тела при рождении. Это значительно влияет на их социальный статус.
Определение уровня гормонов у новорожденных или детей со ЗВУР в повседневной клинической практике не показано, так как ни концентрации соматотропного гормона (СТГ), ни значения ИРФ-I или ИРФ-связывающего белка-3 в циркулирующей крови у детей первого года жизни не являются предикторами последующего роста. Современные рекомендации сводятся к тому, что у ребенка, рожденного с малой массой/ростом, необходимо измерять рост, массу тела и окружность головы каждые 3 месяца на протяжении 1-го года жизни и далее каждые 6 месяцев. У тех детей, у которых отсутствует выраженное и достоверное наверстывание роста в течение первых 6 месяцев жизни, или у детей, остающихся низкорослыми (рост ниже -2SD для соответствующего возраста) к 2 годам, необходимо выявить причины, ограничивающие рост, и назначить соответствующее лечение.
В связи с имеющимися аномалиями секреции СТГ, ИРФ-I в различных странах мира предпринимаются попытки лечения низкорослых детей со ЗВУР в анамнезе препаратами рекомбинантного гормона роста (рГР). Эффективность этого лечения активно изучается уже более 15 лет. Данные крупных многоцентровых исследований свидетельствуют о дозозависимом эффекте терапии рГР у данной категории пациентов. При длительном непрерывном лечении (средняя продолжительность 6 лет) большинство детей (около 85%) достигают конечного роста, находящегося в нормальных для здоровой популяции пределах или в границах целевого роста (в среднем 95%), т.е. сравнимого со своими биологическими родителями. Поэтому рекомендуется проводить раннее выявление низкорослых детей, рожденных с малой массой/ростом, и с целью установления точного диагноза направлять на консультацию к эндокринологу. Факторы, влияющие на эффективность терапии рГР в течение первых 2-3 лет, включают следующие: возраст и SDS роста на момент начала терапии, средний рост родителей и доза рГР. Среднестатистическое увеличение роста через 3 года лечения рГР варьирует от 1,2 до 2 SD при дозе рГР 0,035-0,070 мг/кг/сут.
В настоящее время разработаны рекомендации по лечению рГР данной категории детей. Терапия рГР может назначаться низкорослым детям со ЗВУР в анамнезе в возрасте 2-6 лет, при росте ниже -2,5 SD. В течение первых лет терапии рГР у большинства детей происходят быстрое догоняющее увеличение роста и его нормализация (показатели роста достигают генетически детерминированной кривой). В дальнейшем на фоне лечения происходит поддержание нормальной скорости роста до достижения конечного роста. Фаза поддерживающей терапии рГР является менее дозозависимой. В течение первых лет терапии рГР у большинства детей происходят быстрое догоняющее увеличение роста и его нормализация (показатели роста достигают генетически детерминированной кривой). В дальнейшем на фоне лечения происходит поддержание нормальной скорости роста до достижения конечного роста. Фаза поддерживающей терапии рГР является менее дозозависимой.
Положительным ответом на лечение рГР считается изменение SDS роста более чем на +0,5 в первый год терапии. Если ответ на терапию неадекватный, необходимо дополнительное обследование с целью выявления факторов, влияющих на эффект лечения, оценки комплаентности, дозы рГР. У большинства низкорослых детей со ЗВУР, получавших рГР в детстве, пубертатное развитие начиналось своевременно и проходило нормально.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
- Алямовская Г.А. Особенности физического развития глубоконедоношенных детей на первом году жизни / Г.А. Алямовская, Е.С. Кешишян, Е.С. Сахарова // Вестник современной клинической медицины. — 2013. — Т. 6, вып.6. — С. 6-14.
- Виноградова И.В. Современные технологии лечения недоношенных новорожденных детей / И.В. Виноградова // Фундаментальные исследования. — 2013. — № 9 (ч. 3). — С. 330-334.
- Гипотрофия и задержка внутриутробного развития у детей: учеб. пособие / сост. И.Е. Иванова, В.А. Родионов, Т.В. Зольникова. — Чебоксары, 2011. — 100 с.
- Детские болезни: учебник / под ред. Н.Н. Володина, Ю.Г. Мухиной. — М.: Династия, 2011.- Т.1. Неонатология. — 512 с.
- Наблюдение за глубоконедоношенными детьми на первом году жизни / Т.Г. Демьянова [и др.]. — М.: Медпрактика, 2006. — 148 с.
- Наблюдение за недоношенными детьми в детской поликлинике: учебник / под ред. И.Е. Ивановой. — Чебоксары: АУ Чувашии «ИУВ», 2014. — 650 с.
- Неонатология: национальное руководство / под ред. Н.И. Володина. — М.: ГЭОТАР-Медиа, 2013. — 886 с.
- Особенности оказания медицинской помощи детям, родившимся в сроках гестации 22-27 недель / Д.О. Иванов [и др.]. — СПб.: Информ-Навигатор, 2013. — 132 с.
- Принципы этапного выхаживания недоношенных детей / Союз педиатров России, ФГБУ «Науч. центр здоровья детей» РАМН; под ред. Л.С. Намазовой-Барановой. — М.: ПедиатрЪ, 2013. — 240 с.
- Тимошенко В.Н. Недоношенные новорожденные дети: учеб. пособие / В.Н. Тимошенко. — Ростов н/Д.: Феникс; Красноярск: Издательские проекты, 2007. — 192 с.
- Физиология роста и развития детей и подростков (теоретические и клинические вопросы) / под ред. А.А. Баранова, Л.А. Щеплягиной. — М., 2000. — 584 с.
- Шабалов Н.П. Неонатология: учеб. пособие: в 2 т. Т.1 / Н.П. Шабалов. — 4-е изд., испр. и доп. — М.: МЕДпресс-информ, 2006. — 656 с.
- Fenton T. R. / T. R. Fenton, J.H. Kim // A systematic review and meta-analysis to revise the Fenton growth chart for preterm infants. — BMC Pediatrics, 2013. — URL: http://www.biomedcentral.com/1471-2431/13/59.
СВЕДЕНИЯ ОБ АВТОРЕ:
Иванова Ирина Евгеньевна
заведующая кафедрой педиатрии АУ Чувашии «Институт усовершенствования врачей» Минздравсоцразвития Чувашии, доктор медицинских наук, доцент
Адрес для переписки:
428032, Чувашская Республика, г. Чебоксары, Красная пл., д. 3
Тел.: +7 (8352) 62-66-37
E-mail: [email protected]
INFORMATION ABOUT THE AUTHOR:
Irina Evgenyevna Ivanova
head of Pediatrics department at the AI of Chuvashia «Postgraduate Doctors’ Training Institute» Health Care and Social Development Ministry of Chuvashia, Doctor of Medicine, docent
Correspondence address:
Krasnaya Sq., 3, Cheboksary, Chuvash Republic, 428032
Tel.: +7 (8352) 62-66-37
E-mail: [email protected]
I.E. IVANOVA
PHYSICAL DEVELOPMENT OF PREMATURE INFANTS
( Lecture)
Postgraduate Doctors’ Training Institute, Cheboksary
The article presents the regular features of the physical development of premature infants born at different gestation terms, the evolution of height, weight, head and chest, as well as the forecast of «catch-up» growth up to the age of 17 years.
Key words: physical development, premature, catch-up growth.
Прикорм недоношенных детей по месяцам
Как вводить прикорм, если ребёнок родился раньше срока, находится на искусственном вскармливании или предрасположен к пищевой аллергии
Если ребёнок родился раньше срока, находится на искусственном вскармливании или предрасположен к пищевой аллергии
Согласно современным рекомендациям, продукты прикорма здоровым детям начинают вводить в рацион не ранее четырех и не позднее шести месяцев жизни. Сроки и схема введения отдельных продуктов и блюд прикорма для каждого ребенка индивидуальны и зависят от его особенностей и потребностей.
Но для некоторых групп детей существуют свои правила. Например, это касается детей, страдающих пищевой аллергией, а также детей, родившихся раньше срока.
Введение прикорма детям на искусственном и смешанном вскармливании
Современные адаптированные молочные смеси содержат в своем составе весь необходимый малышу набор витаминов и минеральных веществ.
И если раньше здоровым детям на искусственном и смешанном вскармливании вводили прикорм в более ранние сроки, чем при вскармливании грудным молоком, объясняя это тем, что малыш недополучает полезные вещества, то теперь такой необходимости нет.
Поэтому в настоящее время принята единая схема введения прикорма для здоровых детей, и не важно, получают они грудное молоко или адаптированные детские молочные смеси. Об этой схеме мы подробно рассказали в нашем материале «Когда нужно вводить прикорм?».
Введение прикорма недоношенным детям
Начать вводить первый прикорм недоношенным детям рекомендуется с 4–6-месячного возраста. До четырех месяцев пищеварительная система и обменные процессы таких малышей еще очень незрелые и не могут справиться с новыми продуктами. Недопустимо и позднее (после шести месяцев) введение прикорма, потому что запас нутриентов (минеральных веществ и отдельных витаминов) у детей, родившихся раньше срока, резко ограничен.
В этом случае исключение делается для малышей с очень низкой и экстремально низкой массой тела при рождении, которые получают специальные смеси для маловесных и недоношенных детей, предназначенные для использования после выписки из стационара.
Эти смеси содержат все необходимые для недоношенных малышей нутриенты, что позволяет вводить прикорм с шести месяцев
Введение прикорма должно осуществляться медленно и постепенно. До достижения ребенком 7–8-месячного возраста после каждого кормления прикладывайте малыша к груди или давайте ему смесь.
Для маловесных детей, которые в первые недели и месяцы жизни получали лекарственную терапию, в том числе антибиотики, характерны различные нарушения моторики желудочно-кишечного тракта, дисбактериоз. Очередность введения продуктов прикорма таким малышам имеет свои особенности.
Расширение рациона питания начинается за счет каши или овощного пюре, в которые добавляется растительное масло. В возрасте 6 мес вводится мясное пюре. При сбалансированном рационе и адекватной скорости роста творог назначается детям в более поздние сроки. В питание детей родившихся с ОНМТ и ЭНМТ он вводится при отмене специализированной смеси с повышенным содержанием белка, качество которого значительно выше. Первая каша должна быть безглютеновой и безмолочной, как и у всех остальных детей. Разводить кашу нужно той молочной смесью, которую получает малыш.
Родителям недоношенных малышей важно отдать предпочтение продуктам прикорма промышленного производства, ведь при их приготовлении используется экологически чистое сырье, они имеют гарантированный состав и соответствующую степень измельчения, обогащены витаминами и минеральными веществами.
Материал подготовлен на основании «Национальной программы оптимизации вскармливания детей первого года жизни в Российской Федерации», М.: Союз педиатров России, 2019
Развитие недоношенного ребенка по месяцам до года
Теги: Развитие по месяцамРазвитие недоношенного ребенка по месяцам до года отличается от развития детей, появившихся на свет в установленный срок, некоторыми особенностями психо-физического состояния. Недоношенный малыш в период восстановления требует большей родительской заботы и тщательного контроля врачей. Дети, родившиеся с 21-й по 36-ю неделю, имеют вес до 2,5 кг, а рост — до 45 см. Таким детям необходимо быстро восполнить организм недостающими минералами и витаминами, чтобы достичь полноценного веса. Зная, как происходит развитие таких малышей по месяцам, можно создать четкую картину их навыков по отношению к детям, родившимся в срок. Это необходимо для определения нужного количества калорий и комплекса упражнений, которые помогут быстро достичь уровня здорового ребенка.
Месячный возраст
В 1-й месяц жизни недоношенный младенец мало двигается, не активничает, его мышечный тонус ослаблен. Набор мышечной массы слегка замедлен. Если у малыша отсутствует сосательно-глотательный рефлекс, его кормление производится через зонд, позволяющий направлять молоко матери прямо в желудок младенца.
Если новорожденный пребывает в ослабленном состоянии, что не способен самостоятельно дышать, его обеспечивают искусственной вентиляцией легких. После всех предоставленных условий выхаживания к концу месяца ребенок начнет набирать вес и переходить на самостоятельное дыхание.
Второй месяц после рождения
Во второй месяц развития малыш все так же находится в слабом состоянии. Его рацион питания должен быть усиленным. Для этого маме нужно сцеживать молоко, чтобы кормить кроху столько, сколько потребуется маленькому организму.
К середине месяца станет заметна прибавка в весе, иногда с превышением массы здоровых детей. Если изменения несущественны, требуется консультация врача и соблюдение дальнейших его рекомендаций. Физическое развитие в этот период венчается таким успехом, как умение поднимать головку.
3 месяца после рождения
На третий месяц жизни набор веса увеличивается почти вдвое. Для недоношенных младенцев главным требованием является комфортная температура воздуха помещения. Это обусловлено низкой теплорегуляцией организма. Любые изменения в атмосферной температуре могут негативно отразиться на состоянии здоровья и повлечь массу осложнений. Температура воздуха комнаты с ребенком должна составлять 22–24С. Чтобы защитить малыша и согреть его, потребуется пара лишних носочков и кофточка.
Недоношенный младенец нуждается в особом уходе, для этого мамам рекомендуется переворачивать малыша с бока на бок, совершать легкие массирующие движения. В конце третьего месяца такие детки начинают реагировать на звуки и свет. Среди особенностей остается сон и бодрствование без особой активности.
Возраст 4 месяца
Состояние младенца в четвертый месяц развития заметно улучшается. Ребенок способен самостоятельно удерживать головку, реагирует на яркие, красочные предметы, пытается издавать звуки. На четвертый месяц жизни от родителей требуется соблюдать особый режим дня, включая прогулки, купание, массажи и режим питания. На данном этапе жизни тонус мышц повышается, но возникают проблемы со сном, малыш часто капризничает и имеет прерывистый сон.
5 месяцев от роду
Некоторые дети, родившиеся не по срокам, имеют на пятый месяц повышенный тонус конечностей, что приводит к частым судорогам. Развитие в этот период предполагает активное формирование психических функций.
Малыш способен удерживать в руках мелкие игрушки, ворочать головкой, когда слышит шаги или шорохи. В пятый месяц маме можно начинать введение прикорма в меню младенца. Это должна быть жиденькая каша, которая богата на клетчатку.
Недоношенному младенцу полгода
В полгода недоношенный грудничок имеет развитие, полностью соответствующее доношенным детям. Он забавляется игрушками, улыбается, ползает, издает звуки. При помощи родителей отталкивается ножками от поверхности, крепко держится за спинку кроватки. Вес младенца стремительно увеличивается, если сравнивать с весом при рождении, развитие более восприимчиво.
7-месячный малыш
В седьмой месяц младенец может без постранней помощи переворачиваться в направлении спина-живот, стучать погремушкой, брать любые понравившиеся предметы, подползая к ним, кушает с ложечки и лепечет с взрослыми. Звуковая речь и физическое развитие часто идентичны уровню доношенных детей.
8 месяцев
В этот период восстановления недоношенный малыш вполне осознанно может совершать ряд необходимых действий:
- переворачиваться;
- удерживаться, стоя в кроватке;
- садиться;
- раскачиваться;
- стоять на четвереньках;
- ползать.
Психологическое развитие вполне полноценно: малыш, после того как взрослые назвали предмет, может указать на него. В этот период важно уделять крохе больше времени, напевать песенки, читать стишки, спокойно разговаривать и показывать предметы, называть игрушки.
9-месячный возраст
На девятый месяц мышцы ребенка вполне крепки, чтобы без участия мамы удерживать сидячую позицию. Он пытается сам подниматься и опускаться на подушки в манеже. Когда взрослый разговаривает с малышом, он может повторять звуки, махать ручкой и подавать предметы.
10 месяцев с рождения
Недоношенный ребенок твердо стоит на ножках, пытается передвигаться в пространстве, используя для поддержки мебель. Глазками ребенок провожает двигающийся предмет или объект, задерживая на нем взор.
Среди основных предметов, приковывающих внимание ребенка, являются яркие предметы или игрушки, которые способны издавать мелодии или звуковую речь. Малыш в десять месяцев отзывается на свое имя, прислушивается с интересом к происходящим действиям или шороху. Родителям в этом возрасте следует обучать малыша новым словам.
11 месяцев малышу
Недоношенный кроха делает первые шаги без помощи дргуих, быстро ползает по квартире, садится и встает по своему желанию. В период бодрствования с интересом осматривает и складывает кубики, возит за ниточку игрушки. В лепетании произносит названия предметов, имена родителей.
Ребенку год
В год недоношенный ребенок как по здоровью, так и развитию не отличается от рожденных в срок детей. Психическое и физическое здоровье идентично здоровому и полноценному человеку. Некоторое время может сохраняться резкость движений и слабая координация двигательной функции. Но в целом грудничок подвижен, активен и невероятно любопытен.
← Как научить ребенка пить из кружкиКак научить малыша ползать? →Другие материалы рубрики
Физическое развитие недоношенных детей
Недоношенным называют ребенка, который родился при сроке беременности менее 260 дней (или 37 недель). Недоношенные дети требуют особого внимания, поскольку в процессе их выхаживания обычно возникает ряд проблем.
Недоношенные дети. Какие критерии?
Недоношенные дети обычно имеют вес менее 2,5 кг. Если вес ребенка не достигает 1,5 кг, его называют глубоко недоношенным, менее 1 кг – экстремально недоношенным.
Первые часы
Новорожденные недоношенные дети обычно помещаются в кувез – своеобразный инкубатор для выхаживания новорожденного. Одно из важных условий выживания недоношенных детей – оптимальный температурный режим, а также влажность окружающей среды. Поэтому после рождения недоношенного младенца помещают в среду с температурой 34–36,5 °С и влажностью более 70 %. К концу первого месяца температуру поэтапно снижают до 32 °С.
Отдельно стоит сказать о вскармливании таких детей. С этой целью разработаны специальные адаптированные смеси. Детям, рожденным на 33–34 неделях беременности, вскармливание обычно проводят через зонд.
Развитие недоношенных по месяцам
1 месяц
Малыш в первый месяц жизни подвержен разным инфекционным заболеваниям, которые у недоношенного ребенка могут сопровождаться осложнениями. Поэтому родителям необходимо оберегать младенца от переохлаждения и контакта с инфекционными больными.
За первый месяц жизни малыш мало набирает в весе. У недоношенного ребенка может позже появляться сосательно-глотательный рефлекс. В таком случае кормление осуществляют посредством зонда.
При недостаточном дыхательном рефлексе необходима искусственная подача кислорода.
2 месяц
На втором месяце малыш начинает набирать вес, что является хорошим признаком. При грудном вскармливании недоношенные дети быстро устают, поэтому следует докармливать их с ложечки сцеженным молоком матери.
3 месяц
На третьем месяце вес малыша возрастает в 1,5 раза. Он больше спит. Родителям следует позаботиться об оптимальном климате в детской комнате, возможности изменения положения тела ребенка во время бодрствования или сна.
4–5 месяцы
Ребенок возрастом четыре месяца начинает пытаться поднимать и удерживать головку, фиксировать взгляд, издавать звуки. На пятом месяце он уже пытается схватить руками игрушки, улыбается.
6 месяц
У шестимесячных малышей вес увеличивается в 2–2,5 раза по сравнению с рождением. Они уже могут поворачивать голову, реагируют на различные звуки, играют с игрушками, отличают близких от чужих людей.
Именно в это время недоношенные дети уже догоняют своих сверстников в развитии.
7 месяц
На седьмом месяце ребенок самостоятельно переворачивается на спинку, активно играет.
8–9 месяцы
В восемь месяцев малыш легко переворачивается, пытается ползать, а в девять месяцев может вставать, держась при этом за опору, играет с игрушками, берет руками еду.
10–12 месяцы
Малыши в этот период становятся еще более активными, произносят различные звуки, активно ползают, реагируют на свое имя.
В годик недоношенные дети полностью догоняют в развитии сверстников, родившихся в положенный срок. Они начинают произносить слоги.
Родителям рекомендуется не торопить детей с ходьбой, дать ребенку возможность развиваться постепенно.
Лечебная физическая культура (ЛФК) у недоношенных
Первый год жизни – это ответственный этап для развития ребенка, особенно недоношенного. Лечебная физкультура на первом году жизни основана на физиологических особенностях организма недоношенных детей: незрелость к моменту рождения структур головного мозга, несовершенство дыхательной функции, недостаточные приспособление к условиям внешней среды.
В первые месяцы у недоношенных детей, как правило, отмечается пониженный мышечный тонус, малоподвижность, общая вялость, слабо выражены врожденные рефлексы или даже отсутствуют. У детей в возрасте 2–3 месяцев иногда начинают преобладать процессы возбуждения, что сопровождается нарушением сна, повышенным мышечным тонусом, двигательной активностью. Занятия ЛФК способствуют совершенствованию деятельности нервной системы, кровообращения, органов дыхания. Также ЛФК имеет закаливающее воздействие на организм – повышает сопротивляемость организма, тренирует механизмы терморегуляции.
Дети, с которыми занимаются лечебной физкультурой, реже болеют острыми респираторными инфекциями.
ЛФК способствует восстановлению безусловных рефлексов и нормализации мышечного тонуса. Также улучшается эмоциональное состояние детей, они быстрее догоняют своих доношенных сверстников в психомоторном развитии.
Теги:
недоношенные дети, развитие недоношенных по месяцам, выживание недоношенного, лфк недоношенных,Читайте нас в социальных сетях
Подпишитесь на обновления
Информация для родителей недоношенных детей
Уважаемые родители!
Если ваш малыш родился недоношенным, с первых минут жизни ему необходимо наблюдение и помощь опытных специалистов. Наша главная задача — вовремя выявить и предотвратить возможные осложнения и заболевания, возникающие вследствие незрелости организма недоношенного ребенка. Одной из таких проблем является неправильный рост сосудов сетчатки глаза преждевременно родившегося ребенка – ретинопатия недоношенных.
По статистике во всем мире ретинопатия недоношенных является одной из основных причин слепоты и слабовидения у детей раннего возраста.
Чем меньше масса тела при рождении и срок гестационного (внутриутробного) развития ребенка, тем выше вероятность развития у него этого грозного заболевания. У всех недоношенных детей имеются признаки незрелости глаз и незавершен процесс формирования сетчатки. Сетчатка (нервная ткань глаза) может развиваться двумя путями: нормальный рост сосудов сетчатки или неправильный (патологический) – развитие ретинопатии недоношенных. Врач-офтальмолог с помощью современных методик обследования (цифровой ретиноскопии) выявляет все изменения созревающей сетчатки недоношенного ребенка.
Первый осмотр необходимо провести не позднее 4 недели жизни ребенка. Обычно признаки заболевания обнаруживаются не ранее 34 – 36 недель зрелости ребенка. При выявлении предвестников или первых симптомов заболевания осмотр глазного дна у детей проводится на специальном оборудовании 1 раз в неделю или в две недели, в зависимости от выявленной стадии ретинопатии недоношенных.
В группу риска развития ретинопатии недоношенных входят все дети, родившиеся со сроком гестации до 35 недель, с массой тела при рождении до 2000 гр, перенесшие критические состояния в период новорожденности, получавшие реанимационную помощь (ИВЛ) после родов (Приказ МЗ РФ № 442н от 25 сентября 2012 г.).
Как правило, сетчатка недоношенного ребенка формируется к 40–42 неделям его полной зрелости. Если Ваш ребенок выписывается из стационара ранее этого срока и у него не было зарегистрировано признаков ретинопатии недоношенных, ему необходимо продолжить наблюдение у специалистов до момента полного созревания сетчатки.
Ретинопатия недоношенных в активном периоде имеет 5 стадий. На 1-й и 2-й стадиях процесс чаще обратим, и сетчатка формируется правильно. Самыми тяжелыми, приводящими к инвалидизации ребенка по зрению, являются 4-я и 5-я стадии, когда происходит отслойка несформировавшейся сетчатки.
Если заболевание достигает «пороговой» стадии (3 стадия, наличие «плюс-болезни», нетипичная локализация процесса), или выявляется особая тяжелая форма течения заболевания (задняя агрессивная ретинопатия недоношенных) необходимо срочное проведение лазерно-хирургического лечения (лазерной коагуляция сетчатки).
Задняя агрессивная ретинопатия развивается в более ранние сроки и имеет молниеносный характер течения. При обнаружении данной формы необходимо проведение лазерной коагуляции сетчатки в течение 72 часов от момента выявления.
В отделе микрохирургии глаза у детей МНТК «Микрохирургия глаза» им.акад. С.Н. Федорова оказывается полный комплекс помощи детям с ретинопатией недоношенных: комплексная диагностика, все виды лазерного и хирургического лечения, динамическое наблюдение и реабилитация. В случае необходимости проведения лазерного или хирургического лечения помощь оказывается БЕСПЛАТНО по программе Высокотехнологичной медицинской помощи (ВМП).
Информация для родителей недоношенных детей, родившихся до 35 недель гестационного возраста
Уважаемые родители, Ваш малыш родился недоношенным. С первых минут его жизни за ним ведут наблюдение, оказывают необходимую помощь опытные специалисты: анестезиологи-реаниматологи и неонатологи. Главная их задача — спасти жизнь Вашего ребенка и попытаться предотвратить возможные тяжелые заболевания, возникающие вследствие незрелости организма к моменту преждевременного рождения. К таким заболеваниям недоношенных новорожденных относится и патологическое развитие глаз — ретинопатия недоношенных (PH).
PH является одной из основных причин слепоты, слабовидения и нарушений зрения у детей с раннего возраста во всех развитых странах мира. Основная причина PH — преждевременное рождение ребенка: чем раньше срока и с меньшей массой тела родился ребенок, тем чаще у него развивается ретинопатия и тем тяжелее она протекает. Так, частота возникновения PH среди детей с массой тела при рождении менее 1000 г достигает 90%. Кроме того, при наличии у ребенка сопутствующих заболеваний со стороны других органов тяжесть ретинопатии усугубляется.
Таким образом, недоношенные дети нуждаются в обязательном и своевременном осмотре офтальмолога!
У всех недоношенных детей в норме имеются признаки незрелости глаз и не завершен процесс формирования сетчатки. После рождения ребенка сетчатка может развиваться двумя путями: 1) нормальный рост сосудов сетчатки или 2) патологический — развитие PH. Врач-офтальмолог с помощью современных методик обследования выявляет все изменения созревающей сетчатки у недоношенного ребенка.
Первый осмотр офтальмологом недоношенного ребенка проводится независимо от места нахождения ребенка на 3 — 4 неделе его жизни, а глубоконедоношенных детей (родившихся на 22 — 26 неделе гестационного возраста) на 30 — 3 1 неделе от зачатия. Как правило, в этот период выявляются только признаки незрелости глаз ребенка, но иногда могут наблюдаться и первые признаки PH, которые в большинстве случаев появляются на 4 — 6 неделе жизни недоношенного ребенка.
Информация для родителей детей с ретинопатией недоношенных
При выявлении у недоношенного ребенка незавершенного формирования сосудов сетчатки необходимо наблюдение у офтальмолога каждые 2 недели до полного завершения сосудообразования или появления первых признаков PH. При развитии PH осмотры проводятся еженедельно, а при задней агрессивной форме ретинопатии — 2 раза в неделю.
При отсутствии PH развитие сосудов сетчатки недоношенного ребенка заканчивается к 42 — 44 неделям его возраста (от зачатия). Если Ваш ребенок выписывается из стационара ранее этого срока, ему необходимо продолжить наблюдение у офтальмолога до момента полного формирования сосудов сетчатки.
Согласно международной классификации выделяют 5 стадий PH.
На 1 и 2 стадиях заболевание может самостоятельно остановиться и не требует никакого лечения, что наблюдается у большинства детей с PH.
При прогрессировании PH до 3 стадии и достижении, так называемой «пороговой» стадии, когда самопроизвольное обратное развитие заболевания невозможно, необходимо срочное проведение коагуляции сетчатки — единственного доказанного эффективного метода лечения PH.
Наиболее тяжелой формой PH является задняя агрессивная ретинопатия недоношенных, развивающаяся, как правило, у наиболее соматически отягощенных и глубоко недоношенных младенцев. При этой форме заболевание быстро прогрессирует до развития отслойки сетчатки, хуже поддается лечению, а прогноз по зрению часто неблагоприятный. Этот диагноз требует более ранней и интенсивной коагуляции сетчатки.
Цель операции — остановить дальнейшее прогрессирование заболевания и предотвратить возможную отслойку сетчатки. В настоящее время используется криокоагуляция сетчатки (через конъюнктиву «примораживается» сетчатка) и лазеркоагуляция сетчатки — нанесение на несформированную сетчатку коагулятов (ожогов) с целью подавления выработки этими зонами факторов роста патологических сосудов сетчатки.
Операция проводится врачом-офтальмологом под наркозом, поэтому перед операцией обязателен осмотр анестезиолога-реаниматолога и только при отсутствии противопоказаний к наркозу возможно проведение операции.
Эффективность коагуляции сетчатки оценивается офтальмологом через 7 — 10 дней после ее проведения. При благоприятном исходе операции происходит обратное развитие (регресс) патологических изменений сетчатки.
При прогрессировании PH в ряде случаев возможна повторная коагуляция сетчатки, показания к которой определяет офтальмолог. Правильно и своевременно проведенное лечение сохраняет зрение 75 — 99% пациентов в зависимости от формы заболевания.
Если коагуляция сетчатки своевременно не была сделана, а иногда (в 10% случаев) несмотря на лечение, PH продолжает прогрессировать до 4 и 5 стадий, при которых развивается отслойка сетчатки, что приводит к слабовидению и слепоте.
При развитии отслойки коагуляция сетчатки (в том числе повторная) нецелесообразна. В этих случаях проводится хирургическое лечение — удаляются рубцы из стекловидного тела и с поверхности сетчатки, а при необходимости удаляется хрусталик. Эти операции выполняются в специализированных клиниках, а сроки и методы операции определяют опытные офтальмологи-хирурги.
Следует знать, что даже при успешной операции в 4 и 5 стадии PH значительного улучшения зрения не происходит. Возможно сохранение лишь остаточного предметного зрения или светоощущения.
Надо знать, что даже при применении всего арсенала современных средств лазерного и хирургического лечения снижение зрения различной степени наступает у 40 — 75% пролеченных детей.
У недоношенных детей нарушение зрения может быть связано не только с последствиями перенесенной PH, но и с частым развитием у них близорукости, косоглазия, наличием патологии зрительного нерва и коры головного мозга. Также существует риск развития поздних осложнений у детей с благоприятными исходами PH, в том числе отслойки сетчатки, в отдаленный период (в возрасте 5 — 15 и более лет).
Таким образом, дети, перенесшие PH, независимо от тяжести заболевания нуждаются в длительном диспансерном наблюдении у офтальмолога.
Вехи роста и развития вашего недоношенного ребенка
Ваш ребенок родился более чем на 3 недели раньше срока? Прочтите информацию Американской академии педиатрии об основных этапах развития вашего недоношенного ребенка.
Имейте в виду, что младенцы развиваются со своей скоростью и по-своему. Тем не менее, родителям недоношенных детей необходимо будет скорректировать возраст своего ребенка, чтобы получить истинное представление о том, где их ребенок должен быть в своем развитии.
Успеваемость вашего ребенка
Вы знаете своего ребенка лучше, чем кто-либо другой.Даже со скорректированным возрастом вы захотите увидеть, как он продвигается вперед в своем развитии. Например, ваш ребенок должен перейти от подтягивания к стоянию, а затем к ходьбе. Если вы внимательно посмотрите на него, вы увидите, как он хорошо растет. Вы также узнаете, нужна ли ему дополнительная помощь.
Не забывайте водить ребенка на рекомендованные ему посещения (наблюдение за здоровьем). Во время каждого посещения врач вашего ребенка будет проверять его успехи и спрашивать вас, как вы видите, как растет ваш ребенок.См. Следующий раздел «Основные этапы развития».
Основные этапы развития
Вот информация о том, как обычно развиваются младенцы и маленькие дети. Перечислены примеры этапов развития в возрасте от 1 месяца до 6 лет. Вехи развития перечислены сначала по месяцам или годам, потому что так организовываются посещения с детьми.
Для недоношенного ребенка важно использовать скорректированный возраст ребенка при отслеживании развития до 2-летнего возраста, чтобы его рост и прогресс учитывали то, что он родился рано.
Каков скорректированный возраст вашего ребенка? ______________________. Смотрите веху для скорректированного возраста в следующем разделе.
ПРИМЕЧАНИЕ: Спросите врача вашего ребенка о раннем вмешательстве (EI) — дополнительной помощи, которую получают некоторые младенцы и дети, чтобы помочь им развиваться.
Через 1 месяц (4 недели)
Социальные
Смотрит на родителей; следует глазами за родителем
Утешает себя, например, подносит руки ко рту
Начинает суетиться, когда скучно; успокаивает при разговоре с абонентом
Кратко осматривает объекты
Язык
Издает короткие короткие гласные звуки
Предупреждает о неожиданном звуке; притихает или поворачивается к голосу родителей
Проявляет признаки чувствительности к окружающей среде (например, чрезмерный плач, тремор или чрезмерное вздрагивание) или потребность в дополнительной поддержке для повседневной деятельности
Имеет различные типы криков от голода и усталость
Мотор
Сдвигает обе руки и обе ноги вместе
Поднимает подбородок, когда находится на животе
Слегка раскрывает пальцы в состоянии покоя
Через 2 месяца (8 недель)
Социальные сети
Язык
- Издает короткие воркующие звуки
Мотор
Открывает и закрывает руки
Кратковременно сводит руки
Поднимает голову и грудь в положении лежа на животике
Сохраняет устойчивость головы в сидячем положении
В 4 месяца (16 недель)
900 28 Социальные сетиЯзык
Обращается к голосам
Издает долгое воркование
Мотор
Поддерживает себя на локтях и запястьях, когда лежит на животе
Перевертывается с живота на спину
Держит руки незакрепленными
Играет пальцами около середины тела
Захватывает предметы
Через 6 месяцев (24 недели)
Социальные связи
Язык
- лепет, макин g звуки, такие как «да», «га», «ба» или «ка»
Двигатель
Непродолжительное время сидит без поддержки
Перевертывается со спины на животик
Передает игрушку из одной руки в другую
Сгребает мелкие предметы четырьмя пальцами, чтобы поднять их
Бьет мелкими предметами по поверхности
В 9 мес. hs (36 недель)
Социальные сети
Использует основные жесты (например, протягивает руки, чтобы их поднять, или машет на прощание)
Ищет упавшие предметы
Играет в игры, такие как пикабу и pat-a-cake
Постоянно оборачивается при вызове имени
Язык
Говорит «Дада» или «Мама» неспецифично
Оглядывается, когда слышит такие вещи, как «Где твоя бутылка?» или «Где твое одеяло?»
Копирует звуки, издаваемые родителями или опекунами
Мотор
Хорошо сидит без поддержки
Тянется, чтобы встать
Легко перемещается между сидением и лежа
Ползет на руках и колени
Поднимает еду, чтобы поесть
Подбирает мелкие предметы 3 пальцами и большим пальцем
Целенаправленно отпускает предметы
Сталкивает предметы вместе
Через 12 месяцев (48 недель , или 1 год)
Социальные сети
Язык
Специально использует «Дада» или «Мама»
Использует 1 слово, кроме Мама , Дада , или личное имя
Следит за указаниями с помощью жестов, таких как движение и высказывание: «Дайте мне (объект).»
Мотор
Через 15 месяцев (60 недель или 1 ¼ года)
Социальные
Имитирует каракули
Напитки из чашки с небольшим проливом
Баллы, чтобы спросить что-нибудь или получить help
Оглядывается после того, как слышит такие вещи, как «Где твой мяч?» или «Где твое одеяло?»
Язык
Использует 3 слова, кроме имен
Говорит на неизвестном языке
Следование инструкциям без жестов
Двигатель
В 18 месяцев (72 недели или 1,5 года)
Социальные сети
Играет с другими людьми
Помогает одеваться и раздеваться
Указывает на картинки в книге или на объект интерес для привлечения внимания родителей
Обращается, чтобы посмотреть на взрослых, если что-то новое происходит
Начинает черпать ложкой
Использует слова, чтобы попросить о помощи
Язык
Мотор
Через 24 месяца (2 года)
Социальные сети
Язык
Использует не менее 50 слов
Комбинированный nes 2 слова в короткую фразу или предложение
Следование инструкциям из 2 частей
Названия не менее 5 частей тела
Говорит словами, которые примерно на 50% понятны для посторонних
Двигатель
Удар по мячу
Прыгает с земли на двух ногах
Бегает с координацией
Поднимается по лестнице на детской площадке
Складывает предметы
Переворачивает страницы книги
Использует руки для поворота таких предметов, как ручки, игрушки или крышки
Рисует линии
Через 2 с половиной года
Социальные связи
Мочится в горшке или туалете
Пищу вилкой копает
Моет и сушит руки
Все чаще задействует воображаемый люфт
- 9 0002 Пытается заставить родителей посмотреть, говоря: «Посмотри на меня!»
Язык
Мотор
Ходьба по ступенькам, чередование ног
Бегает хорошо, не падая
Копирует вертикальную линию
Захватывает мелок пальцами вместо кулака
Ловит большие яйца
Через 3 года
Социальные сети
Заходит в ванную и мочится самостоятельно
Одевает пальто, куртку или рубашку без посторонней помощи
Ест без посторонней помощи
Играет с воображением
Хорошо играет с другими и делится информацией
Язык
Использует предложения из 3 слов
Говорит словами, понятными для незнакомцев, в 75% случаев
Рассказывает историю из книги или телевизора
Сравнивает вещи с помощью двух такие как больше или короче
Понимает такие предлоги, как на или под
Двигатель
Через 4 года
Социальные сети
Заходит в ванную комнату и самостоятельно опорожняет кишечник
Чистит зубы
Одевается и раздевается без особой помощи
Помолвки в хорошо развитой творческой игре
Язык
Отвечает на такие вопросы, как «Что вы делаете, когда вам холодно?» или «Что вы делаете, когда вам хочется спать?»
Использует предложения из 4 слов
Говорит словами, которые на 100% понятны незнакомцам
Рисует узнаваемые картинки
Соблюдает простые правила при игре в настольную или карточную игру
Говорит родить историю из книги
Мотор
Прыгает на одной ноге
Поднимается по лестнице без посторонней помощи
Рисует человека минимум с 3 частями тела
Рисует простой крест
Расстегивает и пуговицы Кнопки среднего размера
Захватывает карандаш большим пальцем, а не кулаком
На 5 и 6 лет
Социальные сети
Язык
Мотор
Весы на одной ноге
Прыжки и прыжки
Умеет завязать узел 9 0004
Рисует человека как минимум с 6 частями тела
Печатает несколько букв и цифр
Можно копировать квадрат и треугольник
В школьном возрасте
Текущие проблемы, с которыми может столкнуться ваш ребенок
По мере взросления недоношенных детей некоторые из них могут сталкиваться с постоянными физическими проблемами (такими как астма или церебральный паралич).Они также могут сталкиваться с проблемами развития (например, с трудностями в обращении внимания или недостатком моторного контроля). Это может быть особенно актуально для младенцев, которые были очень маленькими при рождении.
Когда ваш ребенок достигнет школьного возраста, вам будет важно тесно сотрудничать с его учителем и другим школьным персоналом, чтобы выявить любые вопросы, вызывающие беспокойство. Они также могут помочь вам найти нужные ресурсы для помощи. Если в школе нет ресурсов, необходимых вашему ребенку, его учителя могут помочь вам найти местные группы или программы, которые помогут ему преуспеть в школе.Ты не одинок! Учителя и медицинский персонал вашего ребенка готовы помочь вам удовлетворить все его потребности в области здравоохранения и образования.
Все дети будут лепечать, прежде чем говорить настоящие слова. Все дети будут подтягиваться к стойке перед прогулкой. Мы уверены, что дети будут развиваться по этим образцам. Однако дети могут достичь этих стадий по-разному и в разное время. Это особенно актуально, если они родились недоношенными. Найдите время, чтобы подумать о развитии вашего ребенка и ответить на следующие вопросы.Обратитесь к врачу вашего ребенка, если у вас есть какие-либо вопросы о развитии вашего ребенка.
Развитие вашего ребенка
Как мой ребенок любит общаться?
Как он сообщает мне, что он думает и чувствует?
Как моему ребенку нравится изучать, как использовать свое тело?
Предпочитает ли он использовать пальцы и руки (маленькие мышцы)?
Предпочитает ли он использовать руки и ноги (большие мышцы)?
Как мой ребенок реагирует на новые ситуации?
Он сразу прыгает?
Предпочитает ли он задержаться и осмотреться, прежде чем почувствует себя в безопасности?
Как мой ребенок любит исследовать?
Какие предметы и занятия его интересуют?
Что эти интересы говорят мне о нем?
Каковы сильные стороны моего ребенка?
Каким образом моему ребенку требуется дополнительная поддержка?
Информация, содержащаяся на этом веб-сайте, не должна использоваться вместо медицинской помощи и рекомендаций вашего педиатра.Ваш педиатр может порекомендовать лечение по-разному, исходя из индивидуальных фактов и обстоятельств.
Вехи для младенцев в отделении интенсивной терапии
Как узнать, все ли в порядке с вашим ребенком? Они скажут вам, часто громко, если им что-то не нравится в данный момент. Но в целом, как узнать, правильно ли развивается ваш ребенок и делает ли он то, что ему «положено»?
Существует множество ежемесячных руководств по развитию новорожденных, но большинство из них рассчитаны на доношенных, относительно здоровых детей.А как насчет младенцев в отделении интенсивной терапии новорожденных (NICU) со сложными заболеваниями? Вероятно, они не будут следовать «типичному» графику развития — и это нормально.
Каждый ребенок индивидуален. Недоношенным и детям с тяжелыми заболеваниями приходится усерднее работать, чтобы овладеть определенными навыками, но обычно они добиваются этого при дополнительной поддержке. Если ваш ребенок здоров, растет и прогрессирует, у него (и у вас) все отлично.
Мы также знаем, что приятно иметь представление о том, как выглядит прогресс у вашего ребенка.Наши неонатальные эксперты составили график развития детей в отделении интенсивной терапии, а также способы помочь вашему ребенку выздороветь и развиваться. Помните об этом, когда смотрите на эту временную шкалу:
- Каждый ребенок развивается с разной скоростью, и это особенно верно для детей в отделениях интенсивной терапии интенсивной терапии. Сложно дать общие рекомендации для новорожденных с серьезными заболеваниями.
- Определенные условия влияют на определенные части их развития и усложняют некоторые вещи в жизни.Но дети легко приспосабливаются и могут удивить вас тем, насколько хорошо они приспосабливаются к трудностям.
- Этот график охватывает первые недели жизни, потому что они очень важны для детей в отделении интенсивной терапии, особенно для недоношенных. Сроки развития доношенных детей часто делятся на месяцы, но недоношенные дети сильно меняются от недели к неделе.
Вехи недоношенных детей на сроке от 23 до 32 недель
Младенцы, родившиеся очень преждевременно, нуждаются в длительном отдыхе и критической медицинской помощи.В идеале, ваш ребенок в эти недели не будет ничего делать, кроме сна, заживления и ухода.
Чего вам следует ожидать от своего ребенка?
- Чувствительность к свету и звукам
- Признаки чрезмерной стимуляции, например нервное движение, раздражительность, икота или чрезмерное зевание.
- Длительный отдых
Как вы можете помочь своему ребенку?
Лучшее, что вы можете сделать, — это создать лечебную среду, в которой ваш ребенок сможет отдохнуть и восстановиться.Сделайте все возможное, чтобы ограничить шум, свет и другие вещи, которые могут стимулировать вашего ребенка. Будьте рядом со своим ребенком, чтобы вы могли узнать его манеры и подсказки.
Каждый ребенок индивидуален, поэтому узнайте у медсестер, подходят ли вашему ребенку следующие действия:
- Контакт кожа к коже, известный как уход кенгуру.
- Успокойте ребенка, осторожно положив одну руку ему на голову, а вторую — на ступни. Это называется сдерживанием.
- Наденьте на кожу небольшой кусок ткани, чтобы он улавливал ваш запах, а затем приложите его к голове ребенка, чтобы он узнал ваш запах.
- Ограничьте звук в детской комнате.
- Поговорите или пойте своему ребенку мягким, спокойным голосом.
- Закройте глаза ребенку, если необходимо яркое освещение, и используйте их защитный чехол, чтобы ограничить свет.
- Изучите их сигналы стресса и при необходимости обеспечьте сдерживание.
- Обмойте ребенка теплой водой с губкой (в первую неделю не используйте мыло) и нанесите лосьон на сухую кожу.
Вехи недоношенных детей на сроке от 33 до 37 недель
В это время ваш ребенок может начать больше оглядываться и немного лучше переносить стимуляцию.Им по-прежнему требуется много отдыха и ограниченная стимуляция для выздоровления.
Чего вам следует ожидать от своего ребенка?
- Оглядываясь по сторонам в бодрствующем состоянии
- Незначительное уменьшение сигналов чрезмерной стимуляции
- Длительный отдых
- Признаки, которых хотят кормить:
- Пробуждение до или во время кормления
- Сосет соску
- Рефлекс укоренения — когда рот вашего ребенка касается кожи или соска, он открывает рот и пытается следовать за ним
Как вы можете помочь своему ребенку?
Вы можете немного больше участвовать в уходе за своим ребенком, поскольку он больше привыкает к своему окружению и может справляться с большей стимуляцией.Проведите с ними время, чтобы изучить их стрессовые сигналы и манеры.
Спросите у своей бригады медсестер, можете ли вы предпринять следующие шаги:
- Контакт кожа к коже, известный как уход кенгуру.
- Успокойте ребенка, осторожно положив одну руку ему на голову, а вторую — на ступни. Это называется сдерживанием.
- Наденьте на кожу небольшой кусок ткани, чтобы он улавливал ваш запах, а затем приложите его к голове ребенка, чтобы он узнал ваш запах.
- Осторожно промокните рот грудным молоком ватным тампоном.
- Ограничьте звук в детской комнате.
- Поговорите или пойте своему ребенку мягким, спокойным голосом.
- Закройте глаза ребенку, если необходимо яркое освещение, и используйте их защитный чехол, чтобы ограничить свет.
- Откройте оконную штору, чтобы в течение дня в комнату проникал мягкий свет.
- Изучите их сигналы стресса и при необходимости обеспечьте сдерживание, в том числе пока медсестры ухаживают за вашим ребенком.
- Осторожно запеленайте ребенка в одеяло.
- Обмыть ребенка теплой водой с губкой и нанести лосьон на сухую кожу.
- Поговорите со своими медсестрами о подсказках вашего ребенка при кормлении и о том, как лучше всего кормить ребенка.
Вехи недоношенных детей на сроке от 37 до 42 недель
В настоящее время ваш ребенок рождается в возрасте доношенных детей, поэтому они могут начать вести себя аналогичным образом. Но не ожидайте, что ваш ребенок будет вести себя точно так же, как доношенный ребенок, особенно если у него серьезное заболевание. Постарайтесь сосредоточиться на успехах вашего ребенка.
Чего вам следует ожидать от своего ребенка?
- Быть бодрым и бодрым
- Больше взаимодействия с окружающей средой
- Попытка потрогать, ощупать и схватить предметы вокруг себя
Как вы можете помочь своему ребенку?
На этом этапе вы лучше узнаете характер своего ребенка, и он сможет лучше справляться со стимуляцией.Вы можете продолжать делать то, что раньше делали со своим ребенком (см. Выше).
Спросите у своей бригады медсестер о других способах взаимодействия с ребенком:
- Подарите своему ребенку что-то новое, чтобы он чувствовал себя во время игры, например мягкие одеяла и кольца для переноски.
- Покажите ребенку зеркало, движущиеся игрушки, черно-белые изображения и изображения лиц, когда он не спит.
- Позвольте вашему ребенку свободно передвигаться, временами не пеленая его, в безопасном месте, например в детской кроватке.
- Рассмотрите возможность размещения их на игровом коврике или качелях.
Вехи недоношенных детей в возрасте от 42 недель до 3 месяцев
Ваш ребенок, вероятно, в какой-то момент вернется домой, в зависимости от его состояния и прогресса. Обычно для того, чтобы пойти домой, вашему ребенку должно быть:
- Полное кормление через рот или через гастростомическую трубку (g-зонд)
- Набор в весе
- Использование кислородной поддержки с низким потоком или без поддержки
- Не использовать вдыхаемый оксид азота.
Если ваш ребенок достигнет этих этапов и сможет вернуться домой, он может начать следовать графику развития, более типичному для доношенного ребенка. Опять же, это зависит от их состояния и от того, насколько оно серьезно. Поговорите со своим лечащим врачом о том, как вам следует относиться к вехам вашего ребенка.
Чего вам следует ожидать от своего ребенка?
- В основном бодрствует и бодрствует днем вне дремоты и спит ночью
- Продолжение взаимодействия с вами и их окружением
- Улыбается, хихикает и засовывает руки в рот
- Начало переворачивания и сидения (чаще через 3 месяца)
- Дотянуться и схватить игрушки или другие предметы
Как вы можете помочь своему ребенку?
На этом этапе вы будете хорошо знать своего ребенка и его личность.Следите за тем, чтобы они не вели себя так, как они сами, или не достигли прогресса в развитии. Вы будете пытаться стимулировать их и больше играть с ними по мере их роста.
- Представьте новые игрушки с разными текстурами и звуками.
- Помогите малышу потянуться за игрушками и схватить их.
- Говорите, читайте или пойте своему ребенку мягким голосом.
- Поощряйте их играть и улыбаться.
- Помогите бригаде медсестер и терапевтов установить дневное и ночное расписание для вашего ребенка.
- Убедитесь, что ваш ребенок спит на спине на плоской кровати, свободной от других предметов.
Понимание преждевременных вех
Можно легко рассматривать вехи развития как цели, которые необходимо достичь вам и вашему ребенку. У вас может возникнуть соблазн подумать, что вы что-то сделали неправильно, если ваш ребенок не встречает их.
Не подвергайте себя такому давлению, особенно если ваш ребенок недоношенный или у него серьезное заболевание. Сравнивать их прогресс с типичным развитием доношенных детей нереально.
Думайте о вехах как об информации для вас и вашей команды по уходу. Контрольные точки — это лишь один из факторов, который помогает нам оценить общее состояние здоровья вашего ребенка, а также то, где он нуждается в помощи, поддержке или специализированном уходе.
Развитие детей — это не гонка, поэтому постарайтесь не сравнивать своего ребенка с другими. Многие факторы могут привести к тому, что один ребенок достигнет важной вехи раньше другого. И ваш ребенок вполне может наверстать упущенное позже.
Взгляните на рост и развитие вашего ребенка и отметьте маленькие победы.Прежде чем вы это узнаете, они могут двигаться, издавать шум и беспорядок со скоростью, которая сотрет вашу память о том, когда они начали что-то делать.
Развитие недоношенных детей | Pampers
Как и все младенцы, недоношенные дети нуждаются в любви и поддержке родителей, чтобы расти и развиваться. Им также нужно немного больше времени, чтобы привыкнуть к внешнему миру, и они, возможно, еще не могут обрабатывать свое окружение так, как это могут делать доношенные дети. Когда вы впервые берете ребенка домой, вам захочется узнать как можно больше об уникальных качествах недоношенного развития.Хотя вы всегда должны полагаться на своих врачей, которые являются экспертами и очень хорошо знают ситуацию с вашим ребенком, эта информация может оказать вам небольшую дополнительную помощь, чтобы помочь вам поддержать своего недоношенного ребенка сейчас, когда он дома.
Почему вашему недоношенному ребенку нужно много времени на отдых
У вашего недоношенного ребенка меньше времени на рост, и он быстро пытается наверстать упущенное. По мере роста вашего недоношенного ребенка развитие мозга становится одним из главных приоритетов. Вы можете обнаружить, что вашему недоношенному ребенку трудно бодрствовать, воспринимать образы и звуки, регулировать дыхание и положительно реагировать на прикосновения.Это потому, что его мозг все еще созревает и только сейчас учится устанавливать жизненно важные связи с другими частями нервной системы, чтобы начать выполнять эти нормальные функции независимо.
Стоит знать, что ваш ребенок может потреблять много энергии, чтобы есть, расти и блокировать интенсивный свет и звуки. Как и следовало ожидать, все это рост и обучение может быть утомительным, и у вашего ребенка может не хватить энергии для социального взаимодействия. Вы можете обнаружить, что воздействие определенных шумов, света или даже ваших прикосновений может быть затруднено для вашего недоношенного ребенка, особенно после прохождения различных тестов в отделении интенсивной терапии.
Чтение признаков недоношенного ребенка
Младенцы могут сообщать о своих потребностях посредством движений, способности бодрствовать или засыпать, а также своих физиологических реакций, таких как изменение дыхания или цвета кожи. Ваш ребенок сообщит вам, если он начнет чувствовать себя немного подавленным. Чтобы поддержать развитие недоношенного ребенка, следите за этими признаками стресса, чтобы знать, когда дать ему немного места. Если вы видите что-либо из следующего, вероятно, пора замедлиться и дать ребенку отдохнуть и сохранить свои силы:
Более быстрое дыхание или паузы в дыхании
Направление вниз (как при дефекации)
Бледность или красный цвет кожи
Зевота или икота
Изменение напряжения тела (разгибание ног или рук или хромота)
Внезапные резкие движения или подергивания
Суетливость и постоянство путь на долгое время.
С другой стороны, вы также можете следить за следующими признаками, которые показывают, что он готов к бою:
Стабильная частота дыхания
Стабильный цвет кожи
Нежные движения рук и ног
Спокойная бдительность и постоянный взгляд
Схватка и удержание предметов
Кладет руки на лицо или в рот
Посасывает соску или палец.
Отмечайте и поддерживайте эти демонстрации развития — ваш ребенок усердно работает и становится сильнее с каждым днем. Вы первым поймете, как общается ваш ребенок, и сможете использовать эти знания для поддержки его развития. Помните, что если у вас есть какие-либо вопросы или опасения по поводу каких-либо признаков, которые показывает ваш ребенок, обязательно проконсультируйтесь со своими врачами, которые могут предоставить вам экспертные рекомендации и советы.
Как помочь своему недоношенному ребенку вырасти
Вам может казаться, что вы мало что можете сделать, чтобы помочь своему недоношенному ребенку, но есть несколько отличных способов поддержать ранний рост и развитие вашего ребенка:
Поддержите ребенка усилия .По мере того как младенцы растут, они учатся делать что-то для себя, например, как себя утешать, и испытывают удовольствие от успеха. Эти награды повышают уверенность в себе и создают основу для еще большего количества попыток. Постарайтесь помочь ребенку в его усилиях; если сосание его пальцев успокаивает его, тогда положите руку так, чтобы он мог упереться ногой, чтобы чувствовать себя более устойчиво во время сосания, или осторожно поднесите руку ко рту.
Обращаться осторожно . Когда он проснется, двигайте его осторожно и медленно. Он все еще учится и упорно трудится, чтобы контролировать свои руки и ноги.Держите ребенка ближе, чтобы он чувствовал поддержку и тепло, или укутывание его в одеяло — это поможет, пока его движения не станут более целенаправленными и контролируемыми.
Обеспечение непрерывности и предсказуемости . Как и большинству взрослых, младенцы должны знать, чего ожидать дальше, чтобы снизить тревогу и улучшить свои показатели. Обеспечивая определенный распорядок дня (например, с одними и теми же ритуалами для ухода за ребенком и перед сном), вы создаете для него организованный и предсказуемый мир.Когда он будет чувствовать себя в безопасности и расслабиться в этой рутине, ему будет легче осваивать новые навыки.
Обеспечивает успокаивающую среду . Как вы уже заметили, ваш ребенок может быть чувствительным к свету, звуку или новым впечатлениям. Будьте особенно осторожны, когда он устал или пытается сосредоточиться на сложных навыках, таких как кормление или слушание вашего голоса. Помните о местах и ситуациях, которые, как правило, беспокоят его, и старайтесь их избегать. Например, отвести хрупкого младенца в продуктовый магазин может быть слишком много сенсорных входов; ему может потребоваться больше времени и зрелости, чтобы справиться со всей стимуляцией, которую создает подобное путешествие.Обеспечивая расслабленную обстановку и постоянную привязанность, вы поможете укрепить отношения с ребенком и способствовать его физическому и эмоциональному развитию.
Пусть ваш ребенок будет вашим проводником в общении . Поначалу периоды игры и настороженности могут быть ограничены. Недоношенным детям необходимо сохранять энергию отдыхом и сном. Сначала ваш ребенок может быть не готов смотреть, слушать и двигаться одновременно. В таком случае ограничьте свое общение тем, что ребенок просто смотрит вам в лицо.Позже вы можете мягким голосом побудить его следить за движением вашей головы. Кормление — особенно трудное время для многих хрупких младенцев, потому что для того, чтобы есть, смотреть и слушать, требуется много усилий. Лучшая стратегия — молчание в это время. Ваш ребенок подаст сигнал, когда он сможет справиться с большей стимуляцией.
Пусть ему будет комфортно . Чтобы его кожа была более комфортной, используйте супервпитывающие подгузники preemie, так как это поможет уменьшить опрелость и поддержать pH кожи.Чувствительные салфетки также полезны для ухода за легко раздражаемой кожей недоношенных детей. Дополнительные советы о том, как помочь ему чувствовать себя комфортно, можно найти в нашем руководстве по одежде и подгузникам для новорожденных.
Уход за кенгуру . Контакт кожа к коже важен для всех новорожденных, и недоношенным детям также полезно прижиматься к голой груди мамы или папы. Прочтите больше об уходе за недоношенными кенгуру, чтобы узнать, как можно практиковать контакт кожа к коже в домашних условиях — это имеет большие преимущества как для ребенка, так и для родителей.
Чтобы из первых рук увидеть, как родители недоношенных детей поддерживают развитие своего ребенка, посмотрите, как Лорен и Аарон рассказывают об обучении контролировать дыхание Аддисона и помогать ему в те первые дни после отделения интенсивной терапии интенсивной терапии:
Почему вехи развития недоношенных детей различаются
Как известно, существуют разные степени недоношенности. Ваши врачи смогут рассказать вам больше об уровне и типе ухода, который может потребоваться вашему недоношенному ребенку в будущем, исходя из его личного медицинского образования и того, был ли он чрезвычайно преждевременным, очень преждевременным или умеренно или поздно недоношенным.
Несмотря на то, что вам, несомненно, будет очень интересно увидеть, как ваш ребенок достигнет вех в раннем развитии, важно помнить, что нет точного руководства по преждевременному развитию ребенка неделя за неделей, и, как и каждый ребенок, ваш недоношенный ребенок уникален.
Для недоношенных детей, когда должны быть достигнуты определенные вехи, рассчитывается на основе срока родов, а не даты рождения. Это может помочь вам рассчитать «скорректированный возраст» вашего недоношенного ребенка, который учитывает, насколько рано он родился, чтобы оценить, когда он может достичь определенных этапов.Подсчитайте количество месяцев между его датой родов и его фактической датой рождения и вычтите это число из его текущего возраста. Например, если ваш ребенок родился на два месяца раньше срока, то он может достичь основных этапов развития на два месяца позже, чем ожидалось для его возраста. Прежде всего, имейте в виду, что ваш педиатр и другие специалисты являются настоящими экспертами, которые могут дать вам лучшее руководство и совет.
Уход за собственными потребностями
Не забывайте заботиться о себе, уделять внимание своим потребностям и наслаждаться прекрасными моментами с малышом в эти первые дни.Рождение ребенка — непростое время для всей семьи и для мамы в частности, поскольку уход за недоношенным ребенком часто добавляет дополнительное напряжение.
Истощение может быть неизбежно, но постарайтесь выделить немного времени, чтобы не чувствовать себя подавленным. Вам может быть полезно прогуляться по окрестностям, заняться йогой или поговорить с близкими друзьями. Чтобы узнать о других стратегиях, ознакомьтесь с нашей статьей о том, как справиться с беспокойством. Забота о себе может показаться нелогичной, но это чрезвычайно важно, поскольку ваша способность обеспечить наилучший уход за ребенком зависит от вашего здоровья и максимального отдыха.
Рост и развитие после недоношенных
Член медицинской бригады обычно навещает вас дома в течение первых нескольких дней после выхода из детского отделения. Они взвесят вашего ребенка и проверит, хорошо ли вы вместе дома.
Как преждевременные роды могут повлиять на развитие моего ребенка?
Большинство недоношенных детей развиваются должным образом и имеют здоровое детство. Но вероятность того, что у недоношенных детей разовьется длительное заболевание или инвалидность, выше, чем у доношенных детей.Дети, рожденные до 32 недель, особенно подвержены риску, потому что у них меньше времени на развитие в утробе матери. Дети, рожденные с серьезными осложнениями, такими как травма головного мозга или инфекция, также имеют более высокий риск.
Вы можете поговорить со своим патронажным врачом или терапевтом, если вас беспокоит, что ваш ребенок не достигает своих основных этапов, например переворачивания или ползания.
Как будет проверяться развитие моего недоношенного ребенка?
Все младенцы регулярно посещают клинику для наблюдения за их развитием.Некоторым недоношенным детям назначают дополнительные приемы, чтобы своевременно решать любые возможные проблемы.
Медицинская бригада будет использовать возраст развития вашего ребенка, чтобы оценить его рост и развитие в первые 2 года.
Используя скорректированный возраст вашего ребенка
Для недоношенных детей достижение вех в развитии может занять немного больше времени по сравнению с доношенными детьми. Это потому, что они моложе. Ваш ребенок будет оценен в соответствии с его «скорректированным возрастом».Это возраст вашего ребенка со дня родов, а не дня его рождения.
После двухлетнего возраста у вашего ребенка будут те же чеки, что и у других детей его возраста. Если ваш ребенок родился до 28 недель, ему будет предложена дополнительная проверка, когда ему исполнится 4 года.
При посещении вашей клиники медицинская бригада может измерить и взвесить вашего ребенка. Они могут спросить вас, насколько хорошо ваш ребенок кормит и что он делает. Например, переворачиваются ли они или садятся, в зависимости от их возраста.Они также спросят, есть ли у вас какие-либо вопросы или опасения по поводу роста или развития вашего ребенка.
Если вашему ребенку нужна поддержка или дополнительные анализы, его могут направить к специалисту. Специализированные услуги, такие как физиотерапия, логопедия и поддержка диетолога, часто координируются, поэтому вы можете посетить более 1 специалиста за один визит в клинику.
Вам также следует предложить эмоциональную поддержку, чтобы помочь вам и вашей семье справиться с последствиями рождения недоношенного ребенка.
На веб-сайте NHS есть дополнительная информация о проверках развития, предлагаемых всем младенцам.
Понимание диаграммы роста вашего ребенка
Перед выпиской из больницы медицинская бригада выдаст вам личную карточку здоровья ребенка, которую также называют «красной книгой». Здесь есть графики роста, чтобы отобразить рост вашего ребенка и сравнить его со средним ростом для его возраста.
Если ваш ребенок родился до 32 недель, его рост будет отображен в таблице с низкой массой тела при рождении.Младенцы, родившиеся на сроке 32–37 недель, отображаются в карте недоношенных до 2 недель после предполагаемой даты родов. После этого они отображаются в основных диаграммах с использованием их скорректированного возраста, который измеряется с вашей даты родов, а не с даты их рождения.
Как работают центильные диаграммы?
Таблицы центилей в красной книге вашего ребенка показывают, насколько быстро ваш ребенок растет и как его размер сравнивается с детьми того же возраста. Например, если рост вашего ребенка находится в пятом центиле, это означает, что он пятый по длине из 100 детей того же возраста.Для девочек и мальчиков есть отдельные таблицы, так как мальчики обычно тяжелее.
Измерения роста и веса вашего ребенка должны быть примерно одинаковыми. Если они сильно отличаются друг от друга, это может указывать на то, что у вашего ребенка избыточный или недостаточный вес. Медицинская бригада может порекомендовать изменить частоту и объем кормления.
Центиль веса или роста вашего ребенка может изменяться по мере взросления, но обычно они повышаются или опускаются только на 1 центиль. Поговорите со своим патронажным врачом, если размеры вашего ребенка отличаются больше, чем это.
Основные этапы развития
Вместо того, чтобы измерять «цели», более полезно рассматривать вехи как сигналы о том, что некоторым недоношенным детям может потребоваться дополнительная помощь. На протяжении всего раннего периода жизни вашего ребенка медицинская бригада будет наблюдать за его развитием и оценивать его успехи в сравнении с основными этапами.
Обычно это тщательно разработанные цели, основанные на среднем возрасте, в котором дети склонны развивать определенные навыки. Например, 8–18 месяцев — это средний возраст, когда ребенок начинает пытаться ходить самостоятельно.Вехи были разработаны, чтобы помочь профессионалам выявлять проблемы на раннем этапе. Помните, что доношенные дети также могут не достичь основных этапов развития, поэтому старайтесь не слишком беспокоиться.
Старайтесь не сравнивать своего ребенка с другими
Легко стать очень сосредоточенным на сравнении своего ребенка с другими детьми. Некоторые родители считают, что вехи — это «цели», указывающие на успех или неудачу их ребенка. Но постарайтесь иметь в виду, что все дети разные и будут развиваться в своем собственном темпе, независимо от того, когда они родились.Отсутствие контрольной точки не обязательно означает наличие проблемы.
Положительное использование контрольных точек
Вы можете использовать вехи положительно по-разному:
- , чтобы стимулировать развитие вашего ребенка — например, если вы знаете, что младенцы могут переворачиваться примерно с 2 месяцев, вы можете заметить, что они пытаются перевернуться, и вы можете протянуть им руку помощи
- , чтобы обезопасить вашего ребенка, зная, что он умеет и что не может делать
- , чтобы определить, может ли ваш малыш отстать — если возникнут проблемы в определенной области, вы можете быстрее обратиться за советом.
Развитие вашего недоношенного ребенка и последующее медицинское наблюдение
Недоношенные дети рождаются за недели, а иногда и за месяцы до их фактического срока родов, часто до того, как их нервная система полностью сформировалась. В результате они могут отставать от доношенных детей после рождения. Это не означает, что из них не вырастут совершенно нормальные и здоровые дети, но это означает, что их сроки могут немного отличаться от графиков доношенных детей.
Чем отличается развитие моего недоношенного ребенка от развития доношенного ребенка?
Недоношенные дети развиваются не так быстро, как другие младенцы, и то, что у вашего ребенка истек срок родов, еще не означает, что он все догнал.
Рассчитайте ее скорректированный возраст. Когда вы думаете о развитии вашего недоношенного ребенка, важно учитывать не только день его рождения, но и первоначальную дату, когда он должен был родиться. Вычисление скорректированного возраста вашего ребенка может дать вам более точное представление о том, быстро ли он развивается. Например, если вашему ребенку 6 месяцев, вычтите количество недель, в течение которых он был недоношенным, чтобы определить его скорректированный возраст. Это означает, что нельзя ожидать, что шестимесячный недоношенный ребенок сядет в то же время, что и шестимесячный доношенный ребенок, потому что они не одного возраста с точки зрения развития.Этот «скорректированный возраст» используется в течение первых двух лет жизни. К тому времени, когда недоношенным детям исполняется 2 года, большинство из них уже достигли своих основных вех (так что вам не нужно будет продолжать пересчитывать возраст вашего малыша).
Какое медицинское наблюдение мне понадобится для моего недоношенного ребенка?
Прежде всего, поддерживайте регулярный контакт с педиатром вашего ребенка. Этот врач будет осматривать вашего ребенка долгие годы, поэтому важно привлечь его или ее с самого начала, даже если вы ведете своего ребенка к другим специалистам.
Запишитесь на медицинский осмотр вскоре после выписки вашего ребенка из больницы. Большинство врачей захотят увидеть недоношенного ребенка в течение дня или двух после возвращения на родину. Таким образом, ваш врач может получить базовые показатели веса и общего состояния вашего недоношенного ребенка, чтобы внимательно следить за ним. Примечание. Убедитесь, что у вас есть выписка из отделения интенсивной терапии новорожденных (NICU), а также запись о прививках вашего ребенка в больнице.
Сходите на контрольные осмотры. Во время этих посещений педиатры, включая физиотерапевтов и терапевтов, будут изучать рефлексы, реакции и этапы развития вашего ребенка. (Он переворачивается? Сидит? Держит игрушку?) Если возникают какие-либо проблемы, раннее вмешательство может очень помочь.
Запланируйте осмотр глаз. Недоношенные особенно предрасположены к состоянию, называемому ретинопатией недоношенных (РН), при котором аномальный рост кровеносных сосудов может привести к потере зрения. Перед выпиской из больницы ваш ребенок пройдет специальное обследование зрения.После этого его глаза, возможно, нужно будет проверять каждые несколько месяцев или около того. Хорошая новость заключается в том, что большинство случаев ROP можно легко обнаружить, и большинство из них проходит самостоятельно без лечения.
Запишитесь на стоматологические осмотры. Недоношенные дети чаще страдают от задержки роста зубов и обесцвечивания зубов. Запланируйте первый стоматологический осмотр вашего ребенка либо когда у ребенка прорастет зуб, либо когда ему исполнится 1 год.
Другие советы о том, как справиться с развитием вашего недоношенного ребенка
Конечно, это легче сказать, чем сделать, но постарайтесь не мешать ему. недоношенность ребенка — единственное, о чем вы думаете.Наслаждайтесь и цените ее за удивительного маленького человечка, а не за тонкий кусок фарфора. Возможно, вам будет полезно запомнить эти советы:
Все, через что она проходит, может не иметь ничего общего с недоношенностью. Когда вы воспитываете недоношенного ребенка, легко связать каждую небольшую неровность на дороге с его недоношенностью. Но иногда простуда у ребенка бывает просто простудой. И, возможно, у нее колики, потому что у нее колики, а не потому, что она родилась рано.
Следуйте своей интуиции. Никто не знает вашего ребенка лучше вас. Если что-то не так, скорее всего, вы заметите первым, поэтому не стоит недооценивать свою интуицию. Поговорите со своим врачом, если что-то не так.
От редакции «Чего ожидать» и Хайди Муркофф, автора книги «Что ожидать, когда вы ожидаете ». What to Expect следует строгим правилам отчетности и использует только достоверные источники, такие как рецензируемые исследования, академические исследовательские институты и уважаемые организации здравоохранения. Узнайте, как мы обеспечиваем точность и актуальность нашего контента, прочитав наши медицинские обзоры и редакционную политику.
Когда мой недоношенный ребенок достигнет вех в развитии?
Будет ли ребенок недоношенным или нет, невозможно точно предсказать, когда он достигнет вехи. Вместо этого существует «диапазон нормального», который охватывает период, когда большинство детей достигает этих больших целей развития.
Для недоношенных многие педиатры рекомендуют использовать «скорректированный возраст» для определения этого диапазона. Скорректированный возраст помогает уравнять правила игры, учитывая, насколько рано родился ваш ребенок. В конце концов, если бы ваш ребенок не был недоношенным, у него было бы намного больше времени в вашей утробе, чтобы подготовиться, прежде чем он должен был достичь вехи!
Когда вы используете скорректированный возраст, диапазон нормы сдвигается.Например, в то время как большинство доношенных детей будут сидеть в возрасте от 4 до 7 месяцев, можно ожидать, что ребенок, родившийся на два месяца раньше, сделает это в возрасте от 6 до 9 месяцев.
Чтобы узнать скорректированный возраст вашего ребенка, подсчитайте количество недель между датой ее рождения и датой родов и вычтите это время из его текущего возраста.
Например, если у вас 4-месячный ребенок, родившийся на 8 недель раньше срока, его скорректированный возраст составит 4 месяца минус 8 недель, что составляет примерно 2 месяца.В 6 месяцев ее скорректированный возраст будет 4 месяца, а в 12 месяцев ее скорректированный возраст будет 10 месяцев. Узнайте больше о скорректированном возрасте вашего недоношенного ребенка.
По словам Сешнса Коула, педиатра и директора отдела медицины новорожденных в Детской больнице Сент-Луиса, скорректированный возраст может быть более точным для моторных вех (таких как переворачивание, сидение и ходьба), чем для когнитивных вех (таких как лепет. и имитирующие звуки).
«У недоношенных детей, как правило, меньше задержек в достижении когнитивных вех, поэтому скорректированный возраст может быть немного более полезным для моторных вех», — объясняет Коул.«Но помните, что это очень индивидуально».
Если вы беспокоитесь о развитии вашего ребенка, даже с учетом возраста, поговорите с его врачом. Возможно, потребуется направление для получения услуг раннего вмешательства (для детей младше 3 лет).
Исследования показали, что раннее вмешательство чрезвычайно полезно. Как говорит Коул, «недоношенные дети могут извлечь большую пользу из этих услуг».
Вероятно, вы обнаружите, что скорректированный возраст вашего ребенка становится все менее актуальным по мере того, как он становится старше.«Мы не можем определить точную дату прекращения корректировки, но в какой-то момент станет ясно, что это не имеет большого значения — обычно в возрасте от 2 до 3 лет», — говорит Миа Дорон, доцент педиатрии в университете. из Северной Каролины и соавтор книги Preemies: The Essential Guide для родителей недоношенных детей .
Тем не менее, некоторые родители считают полезным учитывать корректировку возраста по мере взросления ребенка — при приближении к большим жизненным событиям, таким как начало детского сада, или к более мелким, например, при выборе домика в лагере.
Если ваш ребенок кажется моложе своих сверстников, вы можете сгруппировать его с детьми чуть младше. «Поправка на возраст все еще может быть уместной» в подобных случаях, — говорит Дорон.
Наконец, помните, что хотя вехи важны, они не дают полного представления о вашем ребенке. «Вехи отлично помогают отслеживать, как дела у ребенка, но у детей есть сильные стороны, которые невозможно уловить вехами», — говорит Коул. «Мы не должны отрицать эти сильные стороны, даже если они не совсем« вписываются »в укромные уголки эпохи.
Этот совет имеет смысл и в послеродовой период. Как Джефф Стимпсон пишет о своем 5-летнем сыне в Alex: The Fathering of a Preemie, «Он может решать три головоломки из сорока восьми частей одновременно. . Я не могу этого сделать ».Что значит« поправка на недоношенность »?
Слышали ли вы о «скорректированном возрасте» или «поправке на недоношенность»? Если у вас недоношенный ребенок, вы можете увидеть это на веб-сайтах и в материалах о развитии ребенка, в том числе в наших собственных программах.org брошюры и контрольные списки. Вы также можете заметить, что ваш недоношенный ребенок отстает в достижении некоторых этапов развития, исходя из своего фактического возраста. Вот почему их скорректированный возраст так важен для расчета и использования для отслеживания их вех. Узнайте больше ниже!
Во-первых, когда ребенок считается недоношенным? Ребенок недоношенный, также известный как недоношенный, если он родился на сроке 37 недель или раньше. Они очень недоношенные, если родились на сроке от 28 до 32 недель, и крайне недоношенные, если родились до 28 недель.Если ваш ребенок родился на сроке 37 недель или раньше, вам следует подумать о том, чтобы отслеживать его вехи на основе скорректированного возраста, а не фактического возраста.
Итак, что означает «поправка на недоношенность»? Это также известно как скорректированный возраст. Это означает, что вы отслеживаете вехи вашего ребенка не по его фактическому возрасту, а по возрасту, в котором он был бы, если бы он родился в положенный срок.
Как вы приспосабливаетесь к недоношенности? Корректировка производится с учетом двух важных дат: даты родов и даты фактического рождения ребенка.Во-первых, в неделях подумайте, сколько на самом деле лет вашему ребенку. Допустим, ваш ребенок родился 1 июня, а сегодня 1 сентября. Фактический возраст вашего ребенка составляет около 3 месяцев или 13 недель.
Затем подумайте, насколько рано родился ваш ребенок по сравнению со сроком родов у матери. Допустим, срок родов был 1 августа. Если ваш ребенок родился 1 июня, он родился на 2 месяца или 9 недель раньше срока.
Чтобы найти скорректированный возраст вашего ребенка, просто возьмите фактический возраст и вычтите недоношенные недели.В приведенном выше примере, если вашему ребенку на самом деле 13 недель, но он родился на 9 недель раньше, его исправленный возраст составляет 4 недели или около 1 месяца.
Почему важно делать поправку на недоношенность? Скорректированный или скорректированный возраст дает вам лучшее представление о том, как ваш ребенок отслеживает свои вехи. Вам не нужно приспосабливаться к недоношенности на протяжении всего их детства, но это даст вам более четкое представление о том, когда они должны достичь своих целей в течение первых двух лет.
Что это значит для вехи вашего ребенка? Это может означать, что, несмотря на то, что ваш ребенок отстает от своего возраста, он все еще на правильном пути. Например, если фактический возраст вашего ребенка составляет 3 месяца, но его скорректированный возраст составляет 1 месяц, то не следует ожидать, что он достигнет всех своих трехмесячных этапов. Они могут не встретить всех из них, пока их исправленный возраст не составит 3 месяца, а фактический возраст — около 5 месяцев.