Развивающие картинки для новорожденных: Развивающие черно-белые картинки для новорожденного — Все для развития ребенка
Чёрно-белые картинки для новорождённых ‘Животные’, 40 картинок
Чёрно-белые картинки для новорождённых «Животные», 40 картинок
Развитие с самого рождения
Новорождённые проводят свои первые месяцы, изучая окружающий мир. Это значит, что чем больше зрительной информации получает ребёнок, тем выше его мозговая активность. А для развития зрения лучше всего подходят контрастные изображения.
Как правильно заниматься с карточками?
- Показывайте их и медленно перемещайте вправо, а затем влево либо вращайте по часовой стрелке. Удаляйте и приближайте картинки (но не превышайте расстояния 50 см).
- Также можно развесить изображения на спинке кровати, а малыша положить напротив них, чтобы ему было хорошо видно картинки. Карточки заинтересуют ребёнка, и он будет приподнимать головку, рассматривая их. В это время будут тренироваться мышцы шеи — так ребёнок быстрее научится держать головку.
- Развесьте карточки на стенах по дому. Каждые несколько дней меняйте расположение картинок.
Карточки способствуют:
- тренировке содружественных движений глаз;
- развитию пространственного восприятия;
- фокусировке взгляда.
Внутри вы найдёте:
- 20 карточек;
- методическое пособие для родителей.
Развиваемся играя вместе с «ЛАС ИГРАС»!
- Вес: 123 г
- Тип индивидуальной упаковки: Плёнка
- Длина упаковки: 9
- Высота упаковки: 2
- Ширина упаковки: 9
- Объем упаковки: 0.162
- Объем продукта: 0.5159
- Объем бокса: 130
- Ширина: 9
- Высота: 2
- Габариты товара: 9 см x 9 см x 2 см
- Материал: Картон
- Набор: Нет
- Возраст: От 0 месяцев
- xml-generator-id: 1
- Количество карточек: 20
- Количество игроков: 2 игрока
- Время игры: 15 минут
- Жанр игры: Развивающая
- Повод для игры: Для малышей и дошкольников
- Развитие навыков: Методики
- Вид: Обучающие карточки
- Медиа галерея: Без медиа
- Производитель: ЛАС ИГРАС
- Страна производитель: Китай
Отправка заказа будет осуществляться из города Костанай.
Стоимость доставки оплачивается при получении заказа в пункте выдачи вашего города.
Для выставления счета юр. лицам и ИП просим связаться с нашим менеджером
Ваш заказ будет готов к отправке в течение шести рабочих дней после оплаты.
Доставка Вашего заказа возможна следующими способами:
- Казпочта
- Транспортной компанией «КИТ»
- Пункты выдачи компании «СДЭК»
- Экспресс-доставкой «СДЭК»
- Транспортной компанией «Авис»
Хрупкие товары (стеклянные товары, зеркала и прочее) отправляются в жесткой упаковке, что влечет за собой удорожание доставки
Развивающие картинки для новорожденных с подборкой для скачивания
Многие родители считают, что раннее развитие ребенка начинается если не до рождения, то уж точно в первые дни и месяцы жизни. Но такому крохе картинную галерею не покажешь и в оперу его не сводишь – что же можно сделать в этом случае? К счастью, даже для совсем маленьких детей существуют специальные картинки, которые помогают тренировать внимание и развивать зрение.
Речь идет о картинках для новорожденных, которые можно сделать самим, скачать с интернета и распечатать или даже купить в детском магазине. Они бывают черно-белыми либо цветными, обычно на таких картинках нарисованы простые геометрические фигуры или предметы, которые удобно рассматривать маленькому ребенку. Как правильно пользоваться таким развивающим материалом и всем ли детям подходит данный способ обучения?
Когда уже пора?Нет смысла завешивать кроватку малыша картинками, если он только-только прибыл домой из роддома. Дети рождаются с довольно слабым зрением, вдобавок в первые дни им довольно сложно фокусировать взгляд на предметах. Самое первое, что ребенок учится видеть и различать – это мамино лицо, которое малыш начинает узнавать примерно в 2 недели от роду. Вот с этого момента и можно повесить рядом со спальным местом первые картинки.
Чтобы зрение малыша развивалось
, а не портилось, изображения должны находиться на расстоянии примерно 30 сантиметров от лица ребенка. Оптимальный размер картинки – половинка альбомного листа. Вешайте развивающий материал так, чтобы юному вундеркинду было удобно на него смотреть, не приходилось запрокидывать голову или лежать в неудобной позе.
Считается, что новорожденные дети лучше всего различают черно-белые изображения без мелких линий и деталей. Поэтому начинать стоит именно с таких картинок. Скачать черно-белую подборку картинок можно по этой ссылке: черно-белые картинки.
На первое время предложите малышу самые простые фигуры. Сначала повесьте одно изображение, чуть позже добавьте еще одну картинку (можно с другой стороны кроватки, чтобы ребенок сам поворачивал голову). Менять листочки рекомендуется раз в 3 дня, но если малыш проявил особое внимание к какой-то из картинок, то можно оставить ее висеть подольше.
Цветные изображения ребенок начинает различать примерно к 2 месяцам или чуть раньше, что также связано с особенностями развития зрения у новорожденных. С этого возраста можно повесить в кроватке или у развивающего коврика картинки, на которых будут изображены простые предметы 1-3 контрастных цветов. Сложные узоры малыш сможет разглядеть только после 3 месяцев, так что их придется оставить на потом.
Не забывайте «обыгрывать» изображения, рассказывая ребенку о том, что там нарисовано, и показывая детали картинки. Неважно, что до первых слов еще долгие месяцы – подсознательно кроха запоминает то, что видит, а нейронные связи в его мозгу формируются ускоренными темпами даже от таких простых занятий.
Что делать, если ребенку неинтересно?Кстати, после 4 месяцев бумажные картинки можно заменить на тактильные – из ткани, нарисованные на кубиках и так далее. В этом возрасте ребенок предпочитает познавать мир, хватая предметы и отправляя их в рот, так что бумага становится совершенно бесполезной для маленького гения.
Некоторые дети могут довольно долго рассматривать картинки, висящие перед их взором. Иногда мама даже успевает попить чай, пока ее чадо агукает нарисованному солнышку или домику. Но есть и такие детки, которых подобные занятия категорически не привлекают. Нормально ли это? Конечно да! Здесь все зависит от врожденного темперамента ребенка – кто-то от природы «созерцатель», а кто-то предпочитает действовать, а не смотреть.
Так что, если идея с картинками в вашей семье с треском провалилась, не думайте, что раннее развитие также не удалось. Это значит только то, что для вашего ребенка нужны другие методы, которые вы обязательно найдете совсем скоро.
Детские развивающие игры для Android устройств
Как и весь остальной современный мир, детские игрушки также со временем развиваются. А новые технологии дети начинают осваивать буквально с пеленок – уже никого не удивляет картина, когда карапуз, который толком не научился ходить, уже играет на мамином телефоне. В нашем обзоре несколько мобильных игр, которые отлично подойдут для детей любого возраста.
Содержание статьи:
Уроки новорожденных (0-1)
Отличное приложение для малышей. Черно-белая графика, специально подобранная для стимуляции зрения грудничков поможет на некоторое время занять вашего малыша, когда это бывает необходимо.
Колыбельные: крепкий сон (3+)
Как лучше всего убаюкать ребенка? Конечно же, с помощью колыбельной песни! А почему бы не доверить эту задачу специальной программе?
Потешки (3+)
Приложение представляет собой альтернативу книжке. В нем собраны веселые стишки-потешки, с отличной озвучкой и яркими картинками.
Sorter (3+)
Игра-развивалка для детей младшего возраста. Как ясно из названия, в ней малышам необходимо правильно расположить разные фигуры, что позволяет развивать моторику, память и способность сравнения.
Математика и цифры для малышей (3+)
Программа станет помощником в обучении азам устного счета. С ней ребенок лучше запомнит цифры и сможет показывать их.
Собери фигуру (3+)
Игра в виде мини-паззла, развивающая мелкую моторику и распознавание фигур у ребенка.
Раскраски для детей (3+)
Приложение с незамысловатым геймплеем: здесь требуется раскрасить предлагаемые картинки с помощью одного из предлагаемых цветов. Очень просто и в тоже время увлекательно для ребенка.
Smart Kitty
«Умный котенок» имеет очень приятный интерфейс и отличное звуковое сопровождение. В процессе игры веселый котенок будет помогать вашему малышу, а также вручать ему награды за прохождение уровня.
Lola и математический поезд
Присоединяйтесь к панде Лола и ее поездкам на веселом паровозике. Игра поможет ребенку в веселой форме освоить азы математики.
Азбука-алфавит для детей
Программа для обучения ребенка алфавиту. Красивые картинки и удобный интерфейс позволяют малышу знакомиться с буквами без помощи взрослых.
Планета Приключений (3+)
В этой игре ребенку предстоит интересное и увлекательное путешествие с котятами Алисой и Томом. Малыш познакомится с удивительными животными и сможет развить свое внимание, научиться основам логики и счета.
Вместо послесловия
Мы рассмотрели несколько ярких, красочных и веселых игр, которые наверняка понравятся детям любых возрастов. А напоследок учтите – даже самая лучшая игра на смартфоне не сможет заменить малышу живое общение.
Как сделать картинки для развития ребенка до 6 месяцев — Секрет Мастера
Автор Master На чтение 3 мин. Просмотров 19.2k. Опубликовано
Картинки для новорожденного своими руками. Уверен, что большинство людей в течении жизни может наблюдать развитие новорожденного малыша. Казалось бы первые дни жизни ребенка проходят бессознательно и без интереса к внешнему миру, но это не так. В силу несовершенства своего зрения первые недели малыш может замечать только крупные и контрастные предметы. Мною это было замечено, когда младенец затихал и начинал внимательно присматриваться к дверце черного цвета — встроенной в печку духовки. Появление этого предмета в поле зрения отвлекало и успокаивало малыша на несколько минут. Поиск в интернете показал, что да, действительно, при помощи таких картинок можно выиграть некоторое время для успокоения от плача или отвлечения ребенка для ухода за ним, прекращения плача или просто предоставления некоторой свободы для его мамы. Вопрос как успокоить плачь лучше решить на начальной стадии, тогда в вашем распоряжении будет несколько минут.
К сожалению, приобрести специальную литературу не представилось возможным, а вот использование современной техники позволило быстро напечатать на струйном принтере ряд картинок, грамотное использование которых позволило следить за развитием малыша, контролировать его развитие и наверное участвовать в его развитии. Картинки печатались для большей контрастности на глянцевой фотобумаге. Оценка затрат показала, что стоимость расхода чернил оказалась меньше приобретения таких картинок через магазин. Можно сэкономить еще больше, нарисовав картинки на ватмане или сделав апликации из цветной бумаги.
Картинка 2Картинка 1Контрастные черно-белые картинки позволили отвлекать и успокаивать ребенка уже 7-10 дневном возрасте. Причем пристальный интерес к ним возникал практически всегда и ребенок сам задерживал на них внимание. Картинки следует размещать в первые недели его жизни на расстоянии 30-50см и до 80-100см в месячном возрасте. Начиная с месячного возраста ребенок уже пытается следить за перемещением картинки. Следует не забывать о смене положения картинок вокруг ребенка для сохранения интереса к ним (картинка 1, картинка 2 файлы для печати).
Мишка 2Мишка 1С трехнедельного возраста можно пробовать размещать цветные картинки, заострение внимания ребенка на некоторых из них будет говорить о развитии цветного зрения. Простой пример. Поместите на несколько дней картинку мишки. После снижения внимая малыша к картинке, замените ее такой же но другого цвета, если у малыша вновь появится интерес, значит цветовосприятие есть (картинка 3, картинка 4 файлы для печати).
Пазлы | pigu.lt
Пазлы — это намного больше, чем интересная игра, потому что, раскладывая цепки детали необходимо думать всесторонне. Составление рисунка способствует развитию планирования, пространственной визуальности, восприятия, сознательности. Также требует большого терпения и внимания. Составление таких рисунков мотивирует, потому что появляется цель выполнить задание и увидеть окончательный результат. Это очень полезно для развития ребенка. Также замечено, что дети, которые составляют рисунки, умеют собирать информацию, оценивать ситуацию и быстрее принимать решение проблем лучше! Интернет магазин Pigu.lt предлагает дешевле широкий выбор различных типов игр головоломок для детей разного возраста. В нашем магазине найдете от традиционных пазлов для начинающих до пазлов 3D для преуспевающих. Как мальчики, так и девочки смогут у нас выбрать игру для себя. Для девочек предлагаем рисунки с принцессами, персонажами из серии Frozen, пони. Мальчики, наверное, выберут рисунки с машинками, поездами, самолетами или животными. Также у нас найдете и универсальные пазлы, которые понравятся всем. Они способствуют изучению геометрических форм, цветов, букв, чисел. Например, составление карты помогает детям запомнить, в каких местах находятся города, регионы, страны и их столицы. Пазлы дают возможность познакомиться с миром животных, известными зданиями мира. Для детей старшего возраста предлагаем современные пазлы 3D. Это трехмерные пазлы, которые составляются вверх. Есть разные виды этих игр, но чаще встречаются особенно известные мировые здания, такие как Тадж-Махал, Биг-Бен, дворец Парламента, небоскребы и др. Таким образом, у детей есть возможность познать лучше историю и архитектуру. Выберите и закажите по интернету пазл для своих детей прямо сейчас! Это очень полезная игра, собирающая вместе всю семью. Это неоценимое чувство и, наверное, большая ценность составлять рисунки всем вместе. Кроме этого, игра – спокойная деятельность. Так как детей постоянно стимулируют, а это обусловливается жизненным темпом, большим количеством кружков и т.п., поэтому настоящая спокойная деятельность является очень полезной. У нас часто проходят акции, поэтому здесь товар приобретете по самой низкой цене!
Разрезные картинки для младших дошкольников
Статья для педагогов
Разрезные картинки для младших дошкольников
Чивина Валентина Александровна,
воспитатель ГБДОУ детский сад №74 комбинированного вида
Красносельского района Санкт-Петербурга
Младший дошкольный возраст – это тот возраст, когда дети стремятся многое узнать через наглядный материал и различные дидактические игры. Мы рассмотрим вопрос о том, как целесообразно развивать аналитические способности ребёнка (умение сравнивать, соотносить), воображение и зрительную память с помощью дидактической игры «Разрезные картинки». Разрезные картинки или пазлы любят собирать все дети. Чем старше ребёнок, тем из большего количества частей он способен собирать целое. Активные действия с пазлами способствуют умственной работе ребёнка: он сравнивает, сопоставляет, пытается по каким-то только им увиденным признакам объединить отдельные части в целый образ. Но вначале знакомства с этим видом дидактической игры ребёнок не должен играть один. Сидящий рядом взрослый должен помочь рассмотреть ребёнку в подробностях предложенную картинку, акцентировать внимание ребёнка на мелких деталях, обратить внимание на отдельные предметы и цветовую гамму картинки. Взрослый сначала руководит игрой, показывает принципы нахождения деталей пазла, которые можно объединить. Если просто положить новую игру перед ребёнком, то она будет ему быстро неинтересна, так как у него не будет сразу получаться, он будет отвлекаться и переключится на что-нибудь более понятное. Только целенаправленный и осмысленный поиск нужной части картинки для составления целого побуждает детей сконцентрировать своё внимание на каждом отдельном пазле, узнавать искомое содержание, повышает познавательную активность ребёнка. Отбор нужных пазлов – это очень важный момент в игровой деятельности: при этом воспитывается усидчивость ребёнка, аккуратность; развивается стремление довести начатую игру до конца, чтобы показать взрослому или сверстнику полученный результат. Стадии собирания пазла (отбор деталей, отделение одной от других, соединение их на основе установления связующих звеньев и соотнесение создаваемого образа с образцом) подводят ребёнка к основам анализа и синтеза зрительной информации. Начинать формировать умение детей составлять целое из двух частей можно с двух лет. Это период, когда малыш может осмысленно рассмотреть целую картинку и увидеть её признаки в разрезанном на 2-4 части виде. В этот период очень важно, чтобы дети усвоили способ соединения частей для получения картинки предметного содержания из серии «Игрушки», «Животные» и т.д. Изображённый предмет должен быть хорош знаком ребёнку, он должен его узнавать и находить на сюжетных картинках (например, яблоко на столе, яблоко на яблоне, яблоко у девочки в руках). Если предмет будет интересен ребёнку, то и игровая активность будет значительно выше. Имеет смысл сначала предлагать сюжеты разрезных картинок на выбор. Стоит показать два собранных пазла и спросить малыша: «Что мы сегодня будем собирать с тобой – пожарную машину или собачку?» Вопросы педагога помогают ребёнку осознать полученный результат (например, составлена машина из 4-х частей и способ, позволяющий составить выбранную картинку — соединение одной части машины с другой). Осознание этой деятельности характеризует определённый уровень развития умственных способностей ребёнка, готовит его к осуществлению более сложного уровня познавательной деятельности в играх. Впоследствии содержание игр усложняется за счёт выбора более насыщенных по содержанию картинок, увеличения количества деталей, на которые разрезана картинка или за счёт уменьшения размеров деталей пазлов. Стоит отметить, что детали пазла для самых маленьких должны быть достаточно крупными (от 4-5 см габаритно), потому что мелкая моторика пальцев рук малыша ещё плохо развита, и ему трудно просто манипулировать мелкими деталями. Да и сама целая картинка для двух — трёхлетних детей должна быть достаточно большого размера и без мелких деталей по сюжету, чтобы не отвлекать детей от главного предмета. Можно предложить ребёнку следующую последовательность в развитии игр типа «разрезные картинки»: 1. Большие предметные картинки, разрезанные на 2 ровные части по вертикали или по горизонтали в зависимости от предмета, чтобы на обеих частях хорошо просматривались признаки целого предмета. 2. Та же картинка разрезается на 4 части (прямоугольники или квадраты). 3. После полного усвоения решения дидактической задачи картинку делим по диагоналям (сначала на 2 части, потом на 4). Ребёнок должен собрать целое из треугольников. 4. Потом можно постепенно вводить разрезание знакомой картинки на большее количество частей либо по горизонтали и вертикали, либо произвольным образом. Надо отметить, что начинать предлагать детям необходимо именно разрезные картинки с прямыми краями, а не пазлы, где выступающие части отвлекают маленьких детей от смысла картинки. Дети начинают подбирать детали по типу, куда вставится, а не по сюжету. Пазлы целесообразно вводить в игры детей после того, как они будут хорошо ориентироваться в разрезанных сюжетах. Тем более, как правило, на пазлах, купленных в магазине, изображаются достаточно сложные и непонятные для малышей сюжеты. Пазлы рекомендуется вводить в игру детей четырёх-пяти лет. Разные виды разрезных картинок позволяют усложнять дидактические задачи, готовить детей к многовариативному их решению. Очень важно, чтобы изображения на картинках были доступны детям по возрасту. Например, если мы предложим малышу собрать машину из восьми частей, ему это будет неинтересно, так как очень сложно для его возраста (количество частей). Если предложить ему ту же картинку из двух-четырёх частей, то он с удовольствием будет собирать интересный для него предмет много раз подряд. А если предложить ребёнку в 4 – 5 лет собрать яблоко из 16 частей, ему тоже будет неинтересно, так как он по возрасту может собирать уже достаточно сложные картинки (например, по сказке). И если по настоянию взрослого он соберёт целую картинку пару раз, то сам он этого делать потом не будет. Вот почему очень важно учитывать возрастные особенности детей, объём их знаний, уровень развития внимания, зрительной памяти, логического мышления при подборе дидактического материала. При разрезании картинки на части очень важно, чтобы каждая часть несла информацию о целом предмете, особенно, когда частей много. Тогда членение изображения позволяет ребёнку понять взаимосвязь деталей, так как каждая часть картинки несёт определённое содержание и отражает существенные черты предмета, несмотря на то, что мы начинаем складывать картинку с любой части. В тех случаях, когда ребёнок не понимает связь частей изображения, он долго ищет нужную деталь, многократно вертя её на столе. Часто при этом интерес к игре ослабевает, так как ребёнок не может получить конечный результат. Таким образом, педагогическое руководство играми с разрезными картинками предполагает учёт возрастных особенностей детей, а также наличие у них практического игрового опыта. Несмотря на то, что разрезные картинки скорее индивидуальная игра, можно предлагать играть детям по двое. При этом есть возможность того, что дети будут исправлять ошибки друг друга, подсказывать, как сделать лучше. Происходит общение детей. Они, может быть, даже поспорят друг с другом, но всё-таки потом вместе порадуются совместному творчеству. Каждый раз, перемешивая одни и те же части картинки, мыслительный процесс у детей начинается сначала, и дети с удовольствием собирают пазлы ещё и ещё раз. Роль педагога в подборе дидактических игр по сюжету очень важна в любом возрасте детей. Если у малышей необходимо только развить интерес к данному виду игр, то у более старших дошкольников с помощью разрезных картинок можно развить самые разные полезные качества: усидчивость, аккуратность, зрительную память, логическое мышление, связную речь. У детей до трёх лет с помощью разрезных картинок идёт усвоение пассивного и активного словаря. Многократное рассматривание одной и той же картинки способствует узнаванию и называнию предлагаемых предметов на других картинках. Для этого удобно предлагать младшим дошкольникам разрезные картинки по одной лексической теме (например, яблоко, груша) с целью формирования у них соответствующего обобщающего понятия (например, фрукты). Вариантов данной игры можно придумать много, если педагог ставит для себя определённые задачи, которые надо решить во время дидактической игры, и проявит выдумку и фантазию. Давайте играть с детьми по возрасту и интересно!
|
Способы безопасного сна для младенцев
Смерти, связанные со сном, являются одной из основных причин смерти младенцев в возрасте от 1 месяца до 1 года.Эти смерти раньше назывались синдромом внезапной детской смерти (СВДС). Теперь их называют внезапной необъяснимой детской смертью (SUID).
Большинство смертей, связанных со сном, являются предотвратимой причиной смерти младенцев. Чтобы убедиться, что ваш ребенок спит спокойно, следуйте азбуке безопасного сна (ниже).
Азбука безопасного сна
В одиночестве — Младенцы всегда должны находиться на собственной поверхности для сна. Совместное использование постели является фактором риска развития SUIDS и других смертей, связанных со сном.
Спина — Младенцы должны лежать на спине каждый сон.
Детская кроватка — Детская кроватка должна быть пустой. Это означает отсутствие накладок на бампер, подушек, одеял, мягких игрушек, игрушек или принадлежностей, таких как подгузники и салфетки для подгузников.
Сделайте безопасное место для сна
Всегда кладите ребенка на спину перед сном и во время сна (Рисунок 1).
- Не укладывайте ребенка спать на боку. Ваш ребенок не захочет подавиться, если его срыгнет. Дополнительную информацию о безопасном сне можно найти в этом видео по адресу https: //www.nationwidechildrens.org / family-resources-education / health-wellness-and-safety-resources / help-hands / safe-sleep-practices .
- Всегда кладите ребенка на жесткий матрас в безопасную кроватку с плотно прилегающей простыней. Безопасная детская кроватка — это люлька, детская площадка или детская кроватка, шпиндели которых не шире, чем 2-3 / 8 дюйма, а боковые стороны не опускаются.
- Никогда не используйте мягкое постельное белье, одеяла, подушки, простыни, одеяла, овчину, игрушки, позиционеры или бамперы в кроватке или в зоне для сна. Это может привести к удушению ребенка.
- Если ваш ребенок меняет положение во сне, позвольте ему оставаться на месте.
- Украшайте детскую комнату по своему усмотрению, но оставляйте место для сна пустым.
- Младенцы не должны спать на кроватях для взрослых, диванах, креслах или других мягких поверхностях для сна — они должны находиться на твердом матрасе в своем собственном пространстве для сна.
- Младенцы не должны спать в автокреслах или качелях, так как они могут быть не в состоянии держать свои дыхательные пути открытыми. Если они засыпают в автокресле или качелях, переместите их в безопасное место для сна.
- Всегда укладывайте ребенка спать в отдельном, но находящемся поблизости безопасном месте.
- ЛАМПА НЕ ДОЛЖНА . Это может увеличить шанс вашего ребенка заболеть SUIDS. Кровати и постельные принадлежности для взрослых мягкие и могут вызвать удушье ребенка, либо взрослый может перевернуться на него, что приведет к удушению.
- В спальное место входит:
- Ваш ребенок спит с вами в постели
- Ваш ребенок спит в постели с другими детьми
- Ваш ребенок спит в постели с домашними животными
- ОБЯЗАТЕЛЬНО поделитесь комнатой, если можете. Это может помочь предотвратить SUIDS. Совместное использование комнаты — это когда ваш ребенок спит в вашей комнате на отдельной безопасной поверхности, такой как люлька, детская кроватка или переносная игровая площадка.
- Доказано, что грудное вскармливание снижает риск SUIDS. Вы можете кормить ребенка грудью в постели вместе с вами, но всегда не забывайте класть его обратно в отдельное безопасное место, чтобы спать, когда вы закончите кормить грудью. Если вы засыпаете во время кормления грудью, уложите ребенка обратно в постель, как только проснетесь.
Создайте безопасную домашнюю среду
Никогда не позволяйте никому курить рядом с вашим ребенком . SUIDS чаще возникает у младенцев, которые курят, чем у младенцев, в которых курение запрещено.
Использование соски-пустышки может помочь предотвратить ВМС.
- Предлагайте ребенку чистую и сухую соску-пустышку во время сна.
- Не заставляйте ребенка пользоваться соской-пустышкой.
- Если соска выпадает, пока ребенок спит, не нужно класть ее обратно в рот ребенка.
- Не прикрепляйте соску к одежде ребенка, не подпирайте соску и не используйте пустышки, прикрепленные к мягким игрушкам животных.
Поддерживайте комфортную температуру в спальнях.
- Если вам комфортно в комнате, то и вашему малышу будет комфортно.
- Не перегревайте малыша. Перегрев может вызвать проблемы с контролем мозга ребенка над дыханием и пробуждением. Не завязывайте ребенка чрезмерно. Они не должны быть горячими на ощупь.
- Младенцам нужно на один слой одежды больше, чем взрослым. Вы можете положить комбинезон под пижаму или одеть ребенка в более теплую пижаму, чем вы бы носили.
- Используйте спальный мешок или переносное одеяло вместо свободных одеял, чтобы согреть ребенка.
Спросите у врача вашего ребенка о товарах, отпускаемых без рецепта.
- Не используйте продукты, которые утверждают, что они снижают риск SUIDS, такие как клинья или детские позиционеры. Эти продукты не тестировались на эффективность и безопасность.
- Не используйте домашние мониторы, отпускаемые без рецепта, для вашего ребенка, чтобы снизить риск SUIDS. Если у вашего ребенка есть медицинские причины для использования монитора, врач пропишет ему медицинский домашний монитор.
Время живота
- Оставайтесь с малышом и наблюдайте за ним, пока он отдыхает на животе (Рисунок 2).
- Время на животик снижает вероятность того, что у ребенка появятся плоские пятна и проплешины на голове.
- Делайте время для животика ТОЛЬКО, когда ваш ребенок бодрствует, и вы можете оставаться с ним.
HH-IV-69 © 1995, редакция 2020, Национальная детская больница
Великие книги для чтения младенцам и детям дошкольного возраста
Многие семьи знакомы с классическими книгами, такими как Goodnight Moon , и читают их снова и снова со своими самыми маленькими детьми. Вот несколько более свежих названий и переизданий, которые понравятся вам и вашему ребенку.
(Примечание: многие из этих книг доступны на испанском языке и могут быть приобретены в твердом переплете, мягкой обложке или на картоне.)
Десять мизинцев и десять мизинцев , Мем Фокс. Illus. пользователя Helen Oxenbury. 2008.
Феноменальная книга для чтения с малышом! Мем Фокс использует рифму и повторение, чтобы создать мультикультурную книгу о том, что общего у всех младенцев: десять мизинцев и десять мизинцев ног. После того, как каждый ребенок представлен, следует такой же успокаивающий рефрен, как эта первая пара, открывающая книгу: «Был один маленький ребенок / который родился далеко./ И еще один, который родился / буквально на следующий день. / И у обоих этих младенцев, / как всем известно, / было десять мизинцев / и десять мизинцев ». Mem включает в себя интересные фразы, такие как чихает и озноб и поистине божественно . Вместе она и иллюстратор Хелен Оксенбери передают ощущение, что в этих пальцах рук и ног есть что-то особенно очаровательное и что-то особенно милое во всех младенцах во всем мире. «У вас есть десять мизинцев и десять мизинцев на ногах? Давайте их посчитаем.”
Медвежонок, Медвежонок, что ты видишь? Билла Мартина-младшего. Illus. пользователя Eric Carle. 2007.
Медвежонок — четвертая книга в серии, которая началась 40 лет назад, когда Мартин и Карл представили теперь уже повсеместного «Бурого медведя », «Бурый медведь», «Что вы видите?» . Второй в серии, Polar Bear, Polar Bear, What Do You Hear? фокусируется на звуках, которые издают животные. Третья книга, Panda Bear, Panda Bear, What Do You See? представляет собой коллекцию исчезающих животных. Медвежонок изображает североамериканских животных и связь медвежонка со своей матерью. Вашим детям понравятся большие двухстраничные животные Карла и текст Мартина, изобилующий интересной лексикой (полосатый скунс, визжащая сова, скольжение, улюлюканье). Очень маленьким читателям нравятся книги с повторением, а Baby Bear содержит знакомые словосочетания, которые можно найти в других книгах этой серии. Попробуйте использовать шаблон слов, чтобы сказать что-нибудь своему ребенку. «Мой ребенок, мой ребенок, что ты видишь? Вы видите, как ваша мама читает вам? Я думаю, что да.”
Global Babies , из Глобального фонда для детей. 2007.
Вы, наверное, заметили, как младенцев и малышей привлекают фотографии других младенцев. В этой красивой мультикультурной настольной книге младенцы со всего мира запечатлены в изысканной местной одежде — декоративной, но не модной. И еще более интригующим, чем их наряды, являются их лица. Эти младенцы — от Мали до Малави, от Перу до Афганистана — кажутся «общающимися» с камерой, а значит, и с читателем.Отличная книга для вашего маленького ребенка.
Я кролик , Оле Рисом. Illus. пользователя Ричард Скарри. [1963] 2004.
Петухи , Ричард Скарри. [1963] 2004 г.
Яркие иллюстрации Ричарда Скарри оживают в этих высоких тонких переизданных книжках. Искусство Скарри теплое, выразительное и точное. I Am a Bunny изображает изменение привычек маленького животного, когда один сезон сменяется другим, и годовой цикл начинается снова.В The Rooster Struts простые предложения описывают, как движется каждое животное: «Утка ковыляет. Гусь качается ». Повторение слов, рифма и постоянный темп придают обеим книгам элемент поэзии. Иллюстрации передают детали и предлагают чувство равновесия и порядка в мире природы. Это документальная литература для самых юных в лучшем виде. Добавьте собственную линию действий, чтобы описать, как движется ваш ребенок: «Ребенок потягивается».
Мамочки говорят Тссс! Патрисии Полакко.2005 г.
Жизнь на ферме может быть шумной! Полакко использует ритмичный, повторяющийся язык и богатые акварельные иллюстрации, чтобы показать различные семейства животных и издаваемые ими звуки. «Собаки говорят« бафф »,« бафф »,« бафф ». Овцы говорят БАА, БАА, БАА. Гуси говорят гудок, гудок, гудок. Кролики вообще ничего не говорят ». А что происходит, когда все животные заговаривают сразу, вызывая настоящий шум, когда рядом спит ребенок? «Мамы говорят тсс, тсс, тсс». Отличное чтение вслух, где вы можете пригласить своего малыша пообщаться.
Bears , автор Рут Краусс. Illus. Морис Сендак. 2005 г.
Медведи , написанный Рут Краусс и проиллюстрированный Филлис Роуанд, был впервые опубликован в 1948 году. Морис Сендак в то время еще оставался неизвестным художником, но вскоре они с Краусс стали близкими друзьями и сотрудниками. В этом переиздании Bears содержит новые иллюстрации Сендака. Очаровательная история Краусса о медведях и их фантастических повадках приобрела новый поворот.В дополнение к иллюстрации медведей Сендак добавил сюжет: Макс, персонаж в белом костюме из «Где дикие твари» , можно увидеть, ища свою собаку, которая схватила одного из плюшевых мишек Макса. Это отрывок из истории литературы и увлекательное чтение для детей.
¡Pío Peep! Традиционные испанские детские стишки [Rimas Tradicionales en Espanol], выбранные Альмой Флор Ада и Ф. Изабель Кампой. 2003. Английские адаптации Алисы Шертл.Illus. пользователя Виви Эскрива.
«Слова детских стишков и песен дали мне крылья и корни, — говорит Альма Флор Ада, один из редакторов книги. ¡Pío Peep! собрал 29 стихотворений и детских песен из Испании и Латинской Америки, с любовью отобранных фаворитов культур этих регионов. Сопровождающие английские версии отражают суть и красоту рифмы, поэтому и английская, и испанская версии поэтичны и ритмичны, как и должны быть детские стишки. Наличие только одного стихотворения на странице с красивыми иллюстрациями Виви Эскрива соответствует возрасту, без лишних визуальных отвлекающих факторов или беспорядка.В акварельных иллюстрациях есть как раз то, что нужно для маленьких детей. Вы будете получать удовольствие, представляя эти детские стишки своему ребенку.
Семьи , Рена Д. Гроссман. 2009.
В этой научно-популярной настольной книге рассказывается о том, как люди и животные заботятся о своих младенцах. «Все семьи целуются. . . делиться закусками. . . принять ванну, вздремнуть и сказать: «Я люблю тебя». Каждый разворот на двух страницах сопоставляет человеческую семью и семью животных, участвующих в одном мероприятии.Фотографии четкие и выразительные, и кому не нравится, когда семьи заботятся о своих очаровательных младенцах, будь то человек, жираф или бегемот? Семьи — отличное введение в связи между всеми членами животного царства.
Peekaboo Bedtime , Рэйчел Айседора. 2008.
Peekaboo Bedtime , продолжение Peekaboo Morning , это игра-угадайка с переворачиванием страницы обо всех, кого мальчик видит по дороге в постель.«Пикабу! Понятно . . . моя мама [.] Пикабу! Понятно . . . my blankie [.] »Каждая страница содержит визуальную подсказку о том, что он обнаружит на следующей странице. На ярких иллюстрациях изображена семья из трех поколений с несколькими домашними животными. Книга включает в себя элементы успешного распорядка дня перед сном — махание на луну, принятие ванны и замену обуви тапочками. Как семья, так и распорядок дня создают утешительную книгу о подготовке ко сну. Используйте рефрен из книги, чтобы описать то, что вы видите: «Peekaboo! Понятно .. . одеяло, которое сделала для тебя бабушка! »
Здравствуйте, День! Аниты Лобель. 2008.
Никто не раскрашивает так, как Лобель, и она посвящает целую страницу иллюстрации каждого из сельскохозяйственных животных, представленных в этот день в стране. Живописные изображения коровы, овцы, лошади и многих других сопровождаются на противоположных страницах простым языком, описывающим то, что каждое животное «говорит» (мычание, баа, ржание). Ваши маленькие дети могут воспроизводить звуки животных, когда вы вместе читаете.Изюминка Лобеля — рассказ читателям о том, что на самом деле говорят животные, — вносит элемент открытия и доводит до приятного финала красочный день.
Пазлы с картинками «Мать-гусь» , Уилл Хилленбранд. 2011.
С 20 знакомыми стихами на 40 страницах, эта коллекция Mother Goose охватывает основы и многое другое. Каждый стишок проиллюстрирован на большом развороте на две страницы, что дает маленьким детям большие планы всех любимых персонажей Матушки Гусыни.Юмористические и народные иллюстрации запечатлели персонажей в беззаботных (Питер, пожиратель тыкв), растрепанных (Джек и Джилл катятся с холма), шокированных (Маленькая мисс Маффет) и забывчивых (Маленький мальчик Синий) состояниях. Детям старшего возраста приятно читать детям младшего и младшего возраста, но также понравится компонент головоломки ребус: примерно одно слово в строке в каждом стихотворении заменяется картинкой, которую необходимо «прочитать» как часть текста. В первой строке «Little Boy Blue» («Little Boy Blue, давай, труби в свой рог!») Изображение рога заменяет слово «рог».Из-за характера иллюстраций и ребусов этой книгой может наслаждаться вся семья.
Мои друзья на ферме , Венделл Майнор. 2011.
«Добро пожаловать на ферму», — пишет Венделл Майнор в открытии к My Farm Friends , горячо призывая читателей. Каждый поворот страницы представляет одного или двух сельскохозяйственных животных и рассказывает интересные факты и привычки о каждом из них с юмором и рифмой. «Свиньи не могут потеть / Или прыгать в бассейн / Так они катаются в грязи / Вот как они остаются спокойными.«Любовь Венделла к животным станет ясна, когда вы прочтете посвящение книги, в котором он вспоминает о своей детской любви к своей семейной ферме. Дети увидят, с какой заботой он проиллюстрировал каждое животное. Он улавливает понимающий взгляд свиньи, нежное прикосновение овцы к ягненку, нежность опущенных глаз и мягких губ козы, которая жует украденную бандану. Вы можете поделиться со своими детьми дополнительными интересными фактами о животных, найденных сзади.
Источник: описания книг, адаптированные из колонки «Стул для чтения», которая публикуется в каждом выпуске журнала Young Children с 2005 года.Изабель Бейкер ведет колонку с 2005 года, а Мириам Бейкер Шиффер присоединилась в качестве соавтора в 2007 году.
12 лучших игрушек для новорожденных 2021
Младенцы так сильно меняются в первые несколько месяцев, что и игрушки, которые они ценят, тоже быстро меняются.
Лучшие игрушки для малышей до месяца
Зрение и звук — вот девиз, о которых следует помнить при поиске игрушек для новорожденных. Новорожденные ценят игрушки, которые визуально поражают контрастными узорами, а также игрушки, которые двигаются и издают тихие звуки.
Сначала ее зрение будет нечетким, и она будет фиксировать то, что находится на расстоянии от 8 до 15 дюймов от ее глаз, хотя в первый месяц она сможет четко видеть только до 12 дюймов. Высококонтрастные узоры и яркие цвета очаровывают ее просто потому, что их легче всего увидеть. Ей также нравится человеческое лицо — и она может узнать ваше примерно через месяц — поэтому ей понравится любая игрушка, которая отражает ее собственное лицо или имеет изображение лица.
Она уже научилась ценить звуки и мягкую музыку.Объекты, которые движутся медленно и издают тихий звук, для нее гораздо интереснее, чем неподвижные и бесшумные.
Врач посоветует вам положить ребенка на спину, чтобы снизить риск СВДС, поэтому, когда она проснется, вам следует положить ее ей на живот. Младенцы нуждаются в этом «животике», чтобы укрепить мышцы шеи, и могут сопротивляться, если им не знакомят это положение раньше, поэтому игрушки, которые стимулируют время на животик, отлично подходят для детей этого возраста. В течение первого месяца младенцы учатся поднимать голову и двигать ею из стороны в сторону, поэтому полезны игрушки, которые побуждают их смотреть вверх, вперед и слева направо, например игровой зал с игрушками, на которые можно смотреть и слушать. , и летучая мышь, и проведите пальцем по экрану.Это также дает вашему ребенку возможность тренироваться в координации рук, кистей и пальцев.
Младенцы очарованы лицами, которые они видят вокруг себя, и будут проводить долгие минуты, рассматривая лица любого, кто их держит. Книги и игрушки с лицами или те, которые поощряют объятия и близость, находят благосклонность новорожденного. На этом этапе отлично подойдут мобильные телефоны с контрастными узорами и книги с изображениями детских лиц.
Хотя младенцы могут хватать предметы к месячному возрасту, они не смогут дотянуться до предмета, пока им не исполнится около 4 месяцев.Между тем, если вы хотите, чтобы ваш ребенок держал какой-либо предмет, вам придется положить его прямо ему в руку.
Лучшие игрушки для 1-месячных
У некоторых младенцев образуется режим сна в возрасте около 6 недель; другим требуется до 6 месяцев или дольше, чтобы спать от четырех до шести часов ночью (то есть сон «всю ночь»). Многие эксперты предлагают поощрять этот распорядок, укладывая ребенка спать бодрым, но сонным, чтобы он научился засыпать самостоятельно.Режим перед сном, который часто включает ванну, сказку на ночь, объятия и, возможно, песню, может быть полезным.
Младенцы также становятся более внимательными к звукам и обращают внимание, когда кто-то поет любимую колыбельную. Им часто нравятся звуки нежных колокольчиков, тикающие часы или звуки животных. Игрушки, которые используют это новое средство для воспроизведения звука, идеальны, и чем разнообразнее звуки, тем лучше. Вскоре вы заметите, что у вашего ребенка есть предпочтения относительно того, какие звуки ему нравятся больше всего.
Руки вашего малыша теперь будут в основном открыты, и он сможет держать вещи в своих любопытных пальцах.Как только он схватится, он, возможно, тоже не захочет отпускать, поэтому убедитесь, что то, что он берет, безопасно, без острых краев или съемных частей. Он очарован игрушками с новой текстурой: бархатистой, шероховатой или неровной. И он, вероятно, особенно любит игрушки с движущимися частями или клапанами; если они будут издавать чарующие звуки, тем лучше.
Лучшие игрушки для 2-месячных
Зрение и вкусы 2-месячного ребенка сложнее, чем у новорожденного, и теперь раннее предпочтение ярких или черно-белых предметов начинает уступать место любви к большему подробные и сложные цвета, формы и рисунки.Вашему малышу захочется обращаться с самыми разными предметами: мягкими игрушками, чучелами животных, пластиковыми кольцами, тканевыми бирками.
Вы также можете заметить, что ваш ребенок заглатывает предметы и пускает слюни повсюду. Это не обязательно означает, что у вашего ребенка прорезываются зубы — у большинства детей первый зуб появляется в возрасте от 4 до 7 месяцев — но это означает, что практически любая игрушка окажется во рту вашего ребенка, поэтому ее следует мыть или, по крайней мере, легко. чистить.
Если вы еще не разработали распорядок отхода ко сну, этот возраст — хорошее время для начала, так как успокаивающий и предсказуемый распорядок поможет вашему ребенку заснуть и продолжать спать.Этот распорядок может включать ванну, качание, пение, сказку на ночь, пожелание спокойной ночи людям или предметам. . . в основном, все, что имеет смысл для вашей семьи. «Переходный объект», такой как одеяло или мягкая игрушка, может быть приятным для объятий, пока вы их опускаете; в целях безопасности не забудьте убрать все одеяла, подушки, набивку или другие мягкие предметы из спального места вашего ребенка.
Лучшие игрушки для 3-месячных
Теперь ваш ребенок может махать руками, сводить обе руки вместе, сгибать и разводить пальцы.Ее ноги — и удары — также становятся сильнее: держите ее вертикально, поставив ступни на пол, и она, скорее всего, оттолкнется с удивительной силой.
Теперь она тоже может тянуться к игрушкам, так что держите все опасное вне поля зрения. Ваш мобильный телефон, если он у вас есть, также следует убирать из зоны досягаемости вашего ребенка. Дайте малышу подержать интересные вещи: пластиковые или резиновые кольца, легкие погремушки, мягкие игрушки, пищащие игрушки. Она оценит разнообразную консистенцию и, скорее всего, попробует съесть все, что вы ей дадите, поэтому убедитесь, что у нее во рту ничего не развалится.
Когда ребенок кладется на живот, он поднимает руки и поднимает голову и плечи; она может даже удивить вас (и себя!), перевернувшись спиной вперед или наоборот. Игрушки, которые стимулируют время нахождения в животе, помогут малышам развить этот навык, предшествующий ползанию.
Как цвет может повлиять на развитие вашего ребенка
Фото: Getty ImagesРазноцветные детские пространства не только отлично выглядят, но и могут помочь в обучении и поведении.
Цвет — один из самых заметных атрибутов окружающего нас мира. Для младенцев и маленьких детей понимание цвета является важным строительным блоком, который они будут использовать для обучения во всех сферах своей жизни. Поэтому, когда дело доходит до оформления детских пространств, цвет является одним из наиболее важных элементов, которые следует учитывать.
Цвет не только играет важную роль в общей эстетике пространства, он также может влиять на настроение, эмоциональное благополучие, продуктивность, обучение и поведение человека.
Распознавание цвета может дать детям необходимые инструменты обучения в жизни. Например, в математике распознавание цвета используется для категоризации, сортировки, сравнения и систематизации. Кроме того, по мере того как дети учатся определять цвета и использовать цвет в качестве языкового инструмента для описания вещей, они развивают и укрепляют их способность к эффективному общению.
Обучая ребенка цвету (включая оттенки, тона и оттенки), вы также поможете ему использовать цвет как средство творческого самовыражения во всех аспектах жизни.
Кроме того, дети научатся использовать цвет в качестве визуального ориентира для определения опасности (красный) и отличать горячее от холода. Но роль цвета в развитии вашего ребенка на этом не заканчивается.
Вот несколько простых способов использования цвета в детском интерьере с уверенностью, что вы не только создаете красивое пространство, но и отлично подходит для развития вашего ребенка.
от 0 до 3 месяцев
Исследования, проведенные, в частности, Институтом исследования глаза Смита-Кеттлвелла в Сан-Франциско, показали, что в первые несколько месяцев жизни новорожденный может видеть только в оттенках черного. , серый и белый.
По этой причине монохромная цветовая схема, наполненная контрастными узорами и формами, обеспечивает новорожденному наилучшую визуальную стимуляцию.
По данным Института здоровья доктора Сирса, высокий визуальный контраст черного и белого в монохромной детской и использование этих двух цветов в разных формах и узорах (как показано здесь) посылают сильнейшие визуальные сигналы в мозг ребенка. Они также заявляют, что более сильные сигналы означают больший рост мозга и более быстрое развитие зрения.
В результате создание монохромной детской комнаты в течение первых нескольких месяцев жизни обеспечивает визуально стимулирующую среду, которая, как говорят, повышает концентрацию внимания и любопытство вашего ребенка, а также улучшает память и развитие нервной системы.
СОВЕТ: Чтобы добиться отличного вида без использования обоев, попробуйте постельное белье, пледы и коврики с контрастными черно-белыми рисунками.
В приведенном выше питомнике те же преимущества для развития были достигнуты в монохромном использовании серого, черного и белого цветов.
Великолепная роспись в сочетании с шевронными шторами является отличным источником визуальной стимуляции для новорожденного.
Незначительный всплеск цвета приглушенного желтого цвета на панно и напольный коврик также является отличной отправной точкой для добавления большего количества цвета по мере развития зрения ребенка.
Магазин широкий выбор обоев от 3 до 6 месяцев
По мере того, как ваш ребенок продолжает расти, цвет в детской играет важную роль в его развитии.
Эксперты говорят, что к трем месяцам большинство младенцев способны различать цвета, предпочитая яркие основные цвета для стимуляции мозга.
Фантастическая вещь в том, чтобы начать с монохромной цветовой основы, заключается в том, что вы можете использовать практически любой цвет, и он дополнит ваш существующий декор.
Яркие розовые и желтые оттенки в этой детской — прекрасный пример того, как постепенно вводить основные цвета в детскую.Вы можете добавить цвета с помощью декора, такого как лампы, подушки и покрывала для подобного эффекта.
Хотя мне нравится окрашенный в желтый цвет потолок этой комнаты (отличный для визуальной и когнитивной стимуляции), на его создание может уйти много времени, и его трудно скрыть, когда требуется обновление или мини-макияж. Простой способ создать подобный эффект — разместить несколько наклеек на потолке, а не на стенах. По мере того, как ребенок растет и проводит меньше времени, глядя наверх, вы можете просто удалить наклейки и разместить их на стене.
СОВЕТ. В настоящее время многие компании создают отличный набор наклеек, используя специальный клей, который не повреждает окрашенные поверхности.
Просмотреть декор для стен для детей
От 6 до 12 месяцев
В возрасте 6-8 месяцев у ребенка хорошо развито цветовое зрение. Именно в это время вы можете захотеть ввести другую цветовую схему в детскую комнату вашего ребенка.
Этого перехода можно добиться постепенно, просто разместив настенные рисунки, игрушки и книги.Нет необходимости менять все, вы можете легко добавить цвет, используя имеющиеся у вашего ребенка игрушки или книги в качестве функциональных предметов декора.
При планировании детской важно найти цветовую схему, которая также обеспечивает правильный баланс стимуляции и расслабления, чтобы обеспечить спокойное пространство для сна.
Использование приглушенного зеленого цвета — отличная особенность этой детской. Этот цвет перекликается с рисунком обоев, подушек, покрывала и коврика.Яркие полосатые цвета ковра также вводят основные цвета в пространство, чтобы помочь стимулировать сенсорное развитие тонким, но ненавязчивым способом.
В этой детской была использована другая цветовая палитра, чтобы передать чувство безопасности, защищенности и любви. Обои с рисунком продолжают обеспечивать визуальную и когнитивную стимуляцию растущего ребенка.
В этой детской также показано, как представить вашему развивающемуся ребенку различные оттенки, оттенки и оттенки цвета (здесь можно увидеть стул, рисунки, краски и постельное белье), помогая мозгу ребенка устанавливать важные цветовые связи в раннем возрасте.
1-2 года
Развитие устной речи вашего ребенка начинает проявляться в возрасте от одного до двух лет. Именно в это время ребенок начинает различать цвета (около 18 месяцев).
Для младенцев и малышей этого возраста я хотел бы добавить еще несколько цветов, чтобы стимулировать когнитивное развитие.
В этой детской есть множество возможностей для родителей активно участвовать в играх по распознаванию цвета со своим малышом.Используя простые предметы декора, такие как цветные настенные принты, симпатичную гирлянду или разноцветные подушки, вы можете создать веселое, яркое и подходящее для развития пространство.
3-4 года
Примерно к трем-четырем годам ребенок начинает узнавать, определять и называть основные цвета.
Простое размещение различных цветных предметов, таких как кресла-мешки, игрушки или постельное белье, в комнате вашего ребенка, позволяет вам укрепить и укрепить эти базовые навыки распознавания цвета.
На изображении выше красные акценты в лампе, коврике, подушке и слоне Имса не только создают сплоченное и красивое пространство, но и дают возможность родителям и детям участвовать в обучающих играх, связанных с цветом.
Это пространство позволяет ребенку подбирать цвета, играть в игры с цветным глазом-шпионом (глаз-шпион с цветом, а не с буквой) и может развивать свои устные языковые навыки, поскольку они используют цвет в качестве средства обучения для описания и общения с другими.
Примечание. Во время сна всегда снимайте игрушки и подушки с детской кроватки, чтобы обеспечить безопасный сон. См. SIDS и KIDS для получения дополнительной информации.
Автор: Ванесса Кеттлуэлл
20 способов развить умственные способности вашего ребенка | Scholastic
При рождении мозг вашего ребенка содержит 100 миллиардов нейронов (столько же, сколько звезд в Млечном Пути!). В первые годы у него вырастут триллионы связей между мозгом и клетками, которые называются нейронными синапсами.Впечатляет, правда?
Но вот в чем дело: правило мозговой проводки — использовать ее или потерять. Синапсы, которые не связаны друг с другом посредством стимуляции, обрезаются и теряются в школьные годы ребенка. Хотя мозг младенца имеет некоторые неврологические механизмы, такие как способность изучать любой язык, он более податлив и уязвим, чем мозг взрослого. И, что удивительно, мозг малыша имеет в два раза больше нейронных связей, чем мозг взрослого.
Когда вы доставляете своему ребенку любовные переживания, обогащенные речью, вы даете нервным связям и проводящим путям его мозга больше возможностей слиться воедино.В свою очередь, он приобретет богатые языковые навыки, навыки рассуждения и планирования. Эти простые советы, вдохновляющие книги и интерактивные задания под присмотром помогут убедиться, что мозг вашего маленького ребенка подготовлен к долгим годам обучения.
Хотите еще больше книг и идей для чтения? Подпишитесь на нашу рассылку Scholastic Parents.
1. Дайте ребенку хорошее начало до рождения. Сохраняйте здоровье во время беременности и помните, что некоторые лекарства могут быть разрушительными для мозга вашего ребенка в утробе матери.Многие дети, подвергшиеся злоупотреблению наркотиками еще в утробе матери, сталкиваются с серьезными проблемами в обучении и внезапно проявляют неспровоцированное агрессивное поведение. Исследования также показали, что курение сигарет во время беременности связано с более низкими оценками по чтению в четвертом классе.
2. Включите детский лепет. Отвечайте на младенческое воркование восторженными голосами и медленно извлекайте слоги высоким голосом, восклицая фразы вроде «милый ребенок». Такой способ разговора называется парентесом, и преувеличенные выражения лица и вытянутые гласные помогают вашему ребенку усваивать все звуки нашего языка.Помните: области мозга, отвечающие за понимание речи и выработку языка, нуждаются в вашем обширном вводе.
Book Pick : Baby Shark Этот глупый рассказ, основанный на любимой песне, можно легко прочитать на парентеральном языке. Ваш ребенок впитает множество звуков английского языка, когда вы будете говорить о маленькой акуле, маме-акуле и дедушке-акуле и поете мелодию «Ду-ду-ду!» стихи между ними.
3. Играйте в игры с руками .Такие занятия, как пирожное, пикабу, эта маленькая поросенок или даже куклы, привлекают вашего ребенка и привлекают его внимание. Используя свои руки, вы покажете маленьким детям, как мы физически взаимодействуем с нашим миром. Кроме того, практические занятия доставляют больше удовольствия вам обоим!
Toy Pick : Пара марионеток Narwhal и Jelly Finger Сделайте время игры практическим с этим забавным, динамичным дуэтом кукол, которые пробуждают воображение вашего ребенка, обеспечивая веселую интерактивную игру.
4. Будьте внимательны. Когда ваш маленький ребенок показывает, обязательно проследите за своим взглядом и отметьте предметы или события, которые его интересуют. Это «совместное внимание» подтверждает, насколько важны для вас ее интересы и наблюдения.
Toy Pick : Набор из 3 указателей для рук Для маленьких учеников в возрасте от 3 лет эти указатели для рук позволяют вам и вашему ребенку еще проще общаться на интересующие темы, а также они отлично подходят для творческой игры, например, притворяться школа!
5. Развивайте раннюю страсть к книгам. Выбирайте книги с большими и красочными картинками и поделитесь с малышом радостью, когда он указывает на определенные изображения или даже издает звуки, которые соответствуют книге — например, glub glub , когда вы видите рыбу. Модулируйте тон своего голоса, упрощайте или уточняйте сюжетные линии и поощряйте малышей говорить о книгах (вот несколько хороших вариантов звуков и игры слов). Помните, что формирование восприимчивого языка вашего ребенка (понимание произносимых слов) более важно, чем развитие его выразительного языка (говорение) в младенчестве.
Book Pick : 1, 2, 3 in the Sea Красочные морские существа, включая китов и рыбную звезду, в этой яркой настольной книге с разворотами и гигантским всплывающим окном, чтобы показать детям, насколько увлекательным может быть чтение.
6. Развивайте у ребенка любовь к собственному телу. Гладить ее животик и волосы во время чтения, игры или даже пеленания. Исследования показали, что у детей, которых не часто трогают, мозг меньше обычного для их возраста, и взаимодействие с ней крупным планом также помогает направить ее внимание на вашу речь.
Выбор книги : Я люблю тебя насквозь Сделайте время чтения еще более приятным и трогательным с этой классической книгой, в которой есть очаровательный сюжет о безусловной любви. Бонус: в комплекте идет мягкий, уютный мишка, который ваш ребенок может обнять!
7. Выберите игрушки, которые позволят малышам исследовать и взаимодействовать. Такие игрушки, как заводной домкрат или штабелируемые блоки, помогают вашему ребенку изучать причинно-следственные связи и рассуждать «если — то».Например, если ребенок складывает слишком много блоков, не выпрямляя их, они падают. Если он успешно складывает блоки друг на друга, он «подключает» эту информацию.
Выбор игрушек: Блоки деятельности Сделайте блоки еще более интересными для вашего ребенка с помощью этого набора головоломки из 32 блоков. На каждом изображены прописные буквы и знаки препинания, два стиля строчных букв при печати и шрифте, а также изображения животных и мозаичные узоры.
8. Оперативно реагируйте, когда ваш ребенок плачет. Успокаивайте, лелеяйте, обнимайте и успокаивайте ее, чтобы выстроить позитивные мозговые цепи в лимбической области мозга, которая участвует в эмоциях. Ваши спокойные объятия и объятия, а также повседневное общение с малышом сигнализируют об эмоциональной безопасности для мозга.
Toy Pick: Детский стих 11 ”Музыкальный гусь Успокойте взъерошенные перья с помощью этого очаровательного мягкого плюша, который играет« Мерцай, Мерцай, маленькая звездочка », чтобы успокоить расстроенного малыша.
9. Укрепляйте доверие, проявляя внимательность и сосредоточенность. Когда ваш ребенок играет, не поддавайтесь искушению проверить Instagram. Вместо этого ложитесь на землю и общайтесь с ним. Младенцы, которые прочно привязаны к вам эмоционально, смогут вкладывать больше энергии в удовольствия исследования, обучения и открытий.
10. Сделайте ей массаж тела . Это может снизить уровень стресса вашего ребенка и повысить его чувство благополучия и эмоциональной безопасности.Прикосновения любви даже способствуют росту маленьких детей: исследования показали, что недоношенные дети, которым делают массаж три раза в день, готовы выписаться из больницы на несколько дней раньше, чем дети, которым массаж не проводится.
Подбор книги: The Kissing Hand Передайте идею нежного прикосновения Честеру из The Kissing Hand . В книге мать Честера показывает ему, что она может поцеловать его руку по утрам, и он почувствует тепло, когда вы прочтете этот классик вслух.
11. Заручитесь помощью вашего малыша во время уборки. Это прекрасный способ попрактиковаться в категоризации. Малыши узнают, что у мягких игрушек есть одно место, куда можно пойти «ночь-ночь»; легковые, грузовые и другие транспортные средства также имеют свое специальное место для хранения. Детям необходимо научиться сортировке по категориям и сериализации (расположению вещей по порядку; например, от наименьшего к наибольшему) в рамках своего познавательного развития в дошкольном учреждении.
Book Pick : Как динозавры убирают свои комнаты? Эта милая история о веселом динозавре, которому поручено убирать, способствует развитию организационных навыков и ответственности за счет множества смеха и положительного подкрепления.
12. Создайте безопасную среду для ползания вашего малыша. Ваш мобильный ребенок начнет понимать пространственные параметры и словарный запас, такие как нижний, верхний, большой, маленький, близкий и дальний, а также отношения между объектами разных форм и размеров (например, большие и маленькие). Он начнет создавать мысленные карты своего окружения и комфортных отношений с миром, в котором он живет.
Book Pick : Три рыбки и большая плохая акула Подводный пересказ «Трех поросят» подарит красочную историю и повеселит вашего ребенка, одновременно поддерживая его развитие. пространственные навыки и словарный запас.
13. Спойте детские песенки, которые вы помните . По возможности добавляйте движения тела и игры пальцами (например, размахивайте руками во время «You Are My Sunshine» или имитируйте падающий дождь во время «Rain, Rain, Go Away»). Это поможет вашему ребенку связать звуки с крупными и мелкими двигательными движениями. Песни также улучшают усвоение ребенком ритмов, рифм и языковых паттернов.
Book Pick : Мы любим петь вместе! С помощью этой веселой настольной книги вы и ваш ребенок можете подпевать четырем классическим песням: «You Are My Sunshine», «The More We Get Together», «Rain, Rain, Go Away» и «Twinkle, Twinkle Little». Звезда.”
14. Подбирайте темп в соответствии с темпераментом вашего ребенка. Некоторые дети легко приспосабливаются к странным ситуациям — некоторые смелы и импульсивны, а некоторые довольно застенчивы. Идите по течению, пытаясь повысить уровень смелости и комфорта застенчивого ребенка или помочь очень активному ребенку безопасно использовать свою фантастическую энергию, обучаясь контролю над импульсами. Ваше согласие даст ей комфорт, в котором она нуждается, чтобы экспериментировать и свободно учиться.
Выбор книги: Я люблю тебя, потому что ты — ты Чувствует ли ребенок себя застенчивым или смелым, игривым или грустным, материнская любовь не знает границ в этой теплой книге о разных темпераментах и настроениях детей.
15. Делайте пищу позитивной. Произносите названия продуктов вслух во время еды. Выражайте удовольствие, когда он учится есть, независимо от того, насколько беспорядочными могут быть первые попытки. Это создаст приятные ассоциации с едой и едой. С другой стороны, ссоры и ворчание из-за еды могут привести к негативным моделям мозга.
Выбор книги: Моя самая первая книга о еде Сохраняйте оптимальное время приема пищи, показывая ребенку, что животные тоже любят жевать еду! В этой книге с разделенными страницами дети могут сопоставить каждое животное — от льва до белки — с вкусной едой, которую они едят, например, с молоком или орехами.
16. Четко реагируйте на действия вашего ребенка. Молодой развивающийся мозг учится понимать мир, если вы реагируете на поведение ребенка предсказуемым, обнадеживающим и подходящим образом. Будьте максимально последовательны.
Выбор книги: Детские лица: объятия и поцелуи Кроме того, покажите своему ребенку множество выражений лица через книги! Младенцы заинтригованы другими младенцами, и эта коллекция фотографий хихикающих, зевающих, смеющихся и улыбающихся младенцев привлечет их внимание, когда они узнают о нормальных эмоциональных реакциях.
17. Используйте позитивную дисциплину. Создавайте ясные последствия, не пугая и не стыдя вашего ребенка. Если ваш малыш ведет себя ненадлежащим образом, например, ударив другого ребенка, опуститесь на уровень его глаз, говорите низким, серьезным тоном и четко сформулируйте правило. Правила должны быть простыми, последовательными и разумными для возраста вашего ребенка. Ожидать, что малыш не будет касаться стеклянной вазы на журнальном столике, неразумно, но просить малыша не бросать песок за пределы песочницы — разумно.
Выбор мероприятия : Флэш-карточки хорошего гражданства Эти иллюстрированные карточки демонстрируют позитивный и дружелюбный подход к обучению вашего ребенка тому, что мы все являемся частью большого сообщества и что с этим связаны определенные обязанности — от того, чтобы никогда никого не называть по имени, до утилизации.
18. Моделируйте сочувствие к другим. Используйте обучающие моменты, когда кто-то кажется грустным или расстроенным, чтобы помочь своему малышу узнать о чувствах, заботе, общении и доброте. Чем больше мозговых связей вы создадите для эмпатических реакций и нежных вежливостей, тем больше будут подключены эти мозговые цепи.Это помогает не только в изучении языка и когнитивных способностей, но и в формировании положительных эмоциональных навыков!
Подбор книги: Попробуй немного доброты Каждая страница этой милой книжки с картинками иллюстрирует важность доброты. Ваш ребенок поймет, как много значит для других, когда вы скажете им, что они особенные, поделитесь угощением и многое другое.
19. Устройте контролируемую игру с грязными материалами . Это может быть вода, песок и даже слизь или жижа! Это научит вашего ребенка свойствам жидкостей, твердых тел и смесей — сенсорному опыту, который имеет решающее значение для обучающегося мозга.
Выбор занятия : Волшебный школьный автобус, ныряющий в слизь, гель и набор для науки Пусть ваш молодой ученый исследует слизистую вязкую смесь текстур и материалов с помощью этого набора невероятных экспериментов. Под руководством г-жи Фризл маленькие ученики могут создавать клей из молока, выращивать колышущиеся шарики и даже делать снег из кристаллов!
20. Выражайте радость и интерес к своему малышу. Позвольте вашему языку тела, вашим сияющим глазам, вашей внимательности к лепету и детским занятиям, а также вашим нежным ласкам и улыбкам подтвердить глубоко любвеобильный характер вашего малыша.
Toy Pick : Как динозавры говорят, что я тебя люблю? Кукла Покажите своему ребенку, сколько радости и любви они привносят в вашу жизнь, с помощью этого очаровательного мягкого плюшевого динозавра, в котором находится сердечко, из замечательной серии книг «Как живут динозавры…».
Как всегда, наблюдайте за игрой вашего ребенка с этими игрушками. Некоторым может потребоваться ваша помощь, пока ребенок не достигнет совершеннолетия!
Детские фото на Facebook и Instagram
Независимо от того, начал ли ваш ребенок улыбаться или он уже стал маленькой машиной для смеха, вам, несомненно, не терпится поделиться своим маленьким ошеломлением с друзьями и семьей, как близкими, так и дальними.И пока технически подкованная мама внутри вас думает: «Что может быть лучше, чем с Facebook или Instagram?» Вы также можете задумываться о целесообразности публикации детских фотографий в социальных сетях.
Престижность за то, что дважды подумал, прежде чем облепить его очаровательную кружку по всему Интернету. Хорошая новость в том, что вы можете размещать фотографии своего ребенка в Facebook, Instagram или Twitter. Однако, когда вы это сделаете, просто не забудьте:
Держите свою информацию как можно более конфиденциальной.
Убедитесь, что ваша информация видна только вам, вашим близким и друзьям, и по возможности сохраняйте конфиденциальность своей учетной записи.Помните: даже если вы удалите что-то позже, это не всегда полностью. Например, скриншоты могут остаться даже после того, как вы изменили настройки конфиденциальности.
Поскольку Facebook использует ваш смартфон для автоматического добавления геотегов всякий раз, когда вы используете его для публикации чего-либо, рекомендуется отключить его службы определения местоположения. Так посторонние не увидят ваши семейные фотографии или не узнают, что вы находитесь в парке со своим ребенком.
Сведите к минимуму личные данные.
Если вы собираетесь размещать фотографии своего ребенка в Facebook, Instagram или Twitter, не указывайте свой домашний адрес в своем профиле, даже если эта информация доступна только вашим друзьям. Друзьям в Facebook и подписчикам в Instagram не обязательно знать, на какой улице вы живете. Позвольте маме-друзьям и другим близким друзьям звонить или писать на ваш адрес, если они хотят зайти (в любом случае, какой новой маме нравятся необъявленные посетители?).
Перепроверьте список друзей.
Конечно, вы хотите, чтобы ваши старые школьные приятели видели вашего любимого (даже если вы не видели их много лет), но если вы «подружились» с кем-то, с кем никогда не встречались, играя в онлайн-игру, или согласились — синяя просьба от кого-то, кого вы не знаете, незаметно удалите этих людей из своего списка друзей, прежде чем размещать детские фотографии на Facebook.То же самое и с подписчиками, которых вы плохо знаете в Instagram или Twitter.
На Facebook вы можете сделать это, перейдя на страницу своего профиля, щелкнув вкладку «Друзья», наведя курсор на кнопку «Друзья» справа от вкладки каждого друга, которого вы хотите удалить, и выбрав «Удалить из друзей». из раскрывающегося меню. Они могут быть замечательными людьми, но, поскольку вы их не знаете, рисковать не стоит.
Редактируйте выбранные фотографии.
Фотографии первого купания вашего ребенка бесценны, но они лучше подходят для семейного отдыха, чем изображения, которыми можно поделиться со всеми, кого вы знаете.Помните: однажды ваш ребенок перестанет быть младенцем. Считайте себя 12-летним. Что бы вас смутило? Фотографии в ванне (а также во время смены подгузников и других приятных моментов), вероятно, занимают первое место в списке, поэтому держите их подальше от социальных сетей.