1. Формировать у детей представление о семье, о нравственном отношении к семейным традициям, расширять знания о ближнем окружении, учить разбираться в родственных связях. 2. Развивать творческие способност

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №7 «Буровичок»

Проект: «Моя семья»

группы раннего дошкольного возраста (от 2 до 3 лет») «Ягодка»

Составили:

Зарахаева Э.С

Сургут,2017г.

Проект на тему « Моя семья».

Очень люблю, когда все собираются. Белою скатертью стол накрывается.Бабушка с мамою, Папа И я, Мы называемся вместе- семья.

О.Высотская

Пояснительная записка.

Воспитание детей, формирование личности ребёнка с первых лет его жизни – основная обязанность родителей. Семья влияет на ребёнка, приобщает его к окружающей жизни. С семьи начинается жизнь человека, здесь происходит формирование его как личности. Семья — источник любви, уважения, солидарности и привязанности, то, на чем строится любое цивилизованное общество, без чего не может существовать ни один человек. Мы, взрослые, должны помочь детям понять значимость семьи, воспитывать у детей любовь и уважение к членам семьи, прививать детям чувство привязанности к семье и дому.

Семья и детский сад стоят у истоков нашего будущего, но зачастую не всегда им хватает взаимопонимания, такта, терпения, чтобы услышать и понять друг друга. Непонимание между семьёй и детским садом всей тяжестью ложится на ребенка, поэтому очень важно в рамках данного проекта сблизить всех участников, объединить их одной идеей.

Наш проект — прекрасный повод поразмышлять о роли семьи в жизни каждого человека, о семейных традициях и их развитии в современных условиях. Работа над проектом имеет большое значение для формирования личности ребёнка, укрепление и развития детско — родительских отношений. Родители должны дать понятие ребёнку, что он часть семьи, что это очень важно.

Нормативно-правовая база:

1.Закон РФ «Об образовании»

Статья 5. Право на образование. Государственные гарантии реализации права на образование в Российской Федерации

Статья 34. Основные права обучающихся и меры их социальной поддержки и стимулирования.

Статья 35. Пользование учебниками, учебными пособиями.

Статья 41. Охрана здоровья обучающихся, обучения и воспитания.

2.Санитарно – эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных организациях – СанПиН 2.4.1.2660-10.

3.Основная общеобразовательная программа дошкольного образования.

4.Программа «От рождения до школы».

Цель:Формировать у детей понятие «семья».

Задачи:

1. Формировать у дет

План-конспект по теме: Конспект занятия: «Семья и семейные обязанности»

 Открытое занятие.

Проводила: Киселева О.А.

Тема: « Семья. Распределение семейных обязанностей».

Цель: Формирование позитивного образа семьи и желания жить в гармоничной и дружной семье у воспитанников детского дома.

Задачи: — Помочь сформировать положительное отношение к семье.

-Формировать правильные представления о распределении семейных обязанностей.

— Прививать навыки ведения домашнего хозяйства.

—  Развитие мыслительной деятельности,  внимания и слухового восприятия.

-Формирование духовных и нравственных качеств личности.

Материалы: карточки с заданиями, карандаши. Утюги, гладильные доски, рубашки. Наглядный материал.

Ход занятия:

1.Вводная часть.

-Здравствуйте, ребята! Я хочу вас попросить разгадать ребус.(7 Я) Отгадка и будет тема нашего сегодняшнего занятия.

 —  Правильно «Семья» и поговорим мы сегодня о семье и семейных обязанностях. 

2. Основная часть

— Часто в своей речи люди и мы с вами   используем слово «семья». А что мы понимаем под этим словом? (Высказывания учащихся) ( смотрим на наглядный материал)

— В  Словаре Д.Н.Ушакова дано определение семьи: « Семья — группа людей, состоящих из родителей, детей, внуков и ближайших родственников, живущих вместе.»
— В Толковом словаре С.И. Ожегова и Н.Ю. Шведовой дано следующее определение семьи: «Семья – это группа живущих вместе близких родственников».

Значимость понятия «семья» очень велико. Семья для каждого из нас – самое главное в жизни, самое нужное. Но иногда случается так, что есть общая крыша над головой (ставит макет дома), есть люди, живущие вместе (силуэты). У них общая фамилия, документы о родстве. А вот потребности общаться друг с другом, быть рядом, нет. И каждый стремиться быстрее уйти из дома туда, где его больше понимают и принимают, где ему интереснее.

— Случается так, ребята?

  игра « Ассоциация»

— Подумайте, пожалуйста, что нужно для того, чтобы в  любой семье было комфортно, уютно каждому члену семьи? Что связывает людей в семье кроме общей фамилии и общего дома?

— Я буду по очереди  кидать каждому из вас мяч и говорить: «  семья будет счастливой,  если…. а вы отвечайте и бросайте  мне мяч и обратно. Я вот, например, считаю, что семья будет счастливой, если в ней есть любовь. (ответы детей: любовь, доброта, забота, понимание, уют, уважение, теплота, справедливость, радость)

Вывод: Правильно. Вы перечислили много условий и душевных качеств, которые помогают людям создать счастливую семью. А еще важной характеристикой счастливой семьи является совместный труд и умение правильно распределять семейные обязанности.

Распределение обязанностей в семье.

-А какие семейные обязанности вы знаете?

— Молодцы!

-Кто должен, по вашему мнению, выполнять домашнюю работу?

-Послушайте причту и скажите, правильно ли в этой семье были распределены обязанности.

Распределение обязанностей в семье Притча

Как-то жена жаловалась мужу: «Я не могу больше так жить! Мои обязанности – огромные горы, которые я не могу сдвинуть с места. Утром мне надо тебя будить, давать распоряжения по хозяйству, смотреть за детьми, чистить ковры, ходить на рынок за покупками, вечером готовить тебе любимый ужин».

Но в ответ муж только и сказал : «А что тут такого необычного? Все женщины выполняют то же самое, что и ты. На что тебе жаловаться. В то время, как я работаю, ты сидишь дома».

«Ах, – продолжала жаловаться жена, – если бы ты хоть немножко начал помогать мне».

Сжалившись, муж наконец-то согласился на следующее: супруга будет ответственна за все то, что будет происходить в их доме, а он – за все, что вне дома. Таким образом, распределив свои обязанности, муж и жена жили какое-то время мирно и без ссор.
Как-то муж с друзьями сидел после удачно сделанной покупки. Внезапно туда ворвался сосед и взволновано крикнул: «Скорее беги, там горит твой дом». Муж сидел невозмутимо и с видимым хладнокровием спросил: «А как именно горит дом, снаружи или изнутри?»

«Изнутри», – ответил сосед.

«Ну, в таком случае это уже не мое дело, я отвечаю только за то, что происходит снаружи.

— Правильно, ли муж с женой распределили обязанности?

— Что получилось  в результате? Можно такую семью назвать крепкой?

— Давайте попробуем  правильно разделить всю домашнюю работу между членами семьи.

(воспитатель предлагает заполнить таблицу)

Кто из твоей семьи исполняет эти обязанности?	член семьи
Моет посуду
Моет полы
Моет обувь
Вытирает пыль
Стирает
Оплачивает счета.
Приготовление обеда.
Организует досуг.
Готовит в выходные дни
Ухаживает за животными
Пылесосит в доме
Поливает комнатные растения
Заниматься с младшими детьми
Выносит мусор
Покупка продуктов.
Мелкий ремонт по дому (забить гвоздь, починить кран)
Чинит одежду
Ремонт мебели
Печет пироги
Вяжет носки, варежки
Покупает подарки друзьям и родственникам.

-Давайте посмотрим, что у вас получилось?

-Молодцы.

—  Я предлагаю посмотреть, как распределяют семейные обязанности большинства Россиян, по мнению ученых, Всероссийского центра изучения общественного мнения.

-Сравните со своими таблицами.

-У кого получились похожие результаты? Молодцы!

Вывод: Нужно обязательно помнить, что от труда всех членов семьи зависит её благополучие. Все понемногу – и тепло, и сыто, и уютно, и всем хорошо. Главное – желание и стремление каждого домочадца создать уют и благополучие. В семье мы получаем первые трудовые навыки, старшие поколения передают свой опыт младшим.

-Ребята, а вы справитесь с домашними обязанностями которые сегодня перечислили?

-А мы сейчас проверим , как вы сможете справиться с некоторыми из домашних обязанностей.

3.Практические задания:

Игра « Поварята»

1.Выбрать продукты для приготовления борща.

Задание:  выбрать из перечисленных продуктов  нужные для приготовления борща и подчеркнуть.

( Свекла, макароны, зелёный горошек, перец, картофель, капуста, мясо, лавровый лист, морковь, рыба, петрушка, укроп, лук, помидоры, яйца, сахар, соль, подсолнечное масло.)

Молодцы! Хорошо справились. Вот следующее задание.

2.Вам нужно установить последовательность варки макарон. (Работа по карточкам).

Задание: выбрать среди предложенных действий — правильные, и поставить в нужном порядке( пронумеровать)

(Вымыть, разрезать,  взять кастрюлю , налить воду, включить плиту, поджарить, разломать, взять сковородку,  положить в кипящую воду, поставить кастрюлю на газовую плиту, положить в холодную воду, положить соль, положить сахар, положить перец, положить томат, помешать, не мешать, обсушить, промывать, не промывать.)

— Молодцы! С этими заданиями  большинство из вас справилось.

— Посмотрим справитесь ли вы с заданием посложнее. Кто смелый?

Погладь одежду

Задание: Нужно правильно, погладить рубашку! Кто еще смелый?

— Молодцы! Все у вас очень хорошо получается.

3. Разбор и анализ семейных ситуаций.

Предлагаю разобрать ситуацию:

Задание:

Пример№1. Дети пришли из школы. Они играют, читают книги, ждут, когда родители придут с работы. Ждут, когда мама разогреет пищу, накроет на стол.

Пример№2.Дети пришли со школы. Отдохнули, сделали уроки, навели порядок в квартире. К приходу родителей накрыли на стол, разогрели еду.

Вопрос: В каком из этих примеров дети поступили правильно? Объясните почему?

Вопрос: В каком случае дети являются потребителями? Объясните почему?

— И снова молодцы!

Заключительная часть.

Воспитатель: — Давайте вспомним, о чем мы говорили на занятии?

                        -Что вам запомнилось?

 Я надеюсь, что у каждого из вас будет своя семья. Семья будет дружной, в ней будут царить уважение, взаимопонимание! Все семейные обязанности будут решаться сообща. Хочется напомнить вам замечательные слова « Тот дом хорош , где хороши его обитатели».А пока мы будем стараться, чтобы в нашем  доме было всем тепло, солнечно и уютно.!  

Пример№1.

Дети пришли из школы. Они играют, читают книги, ждут, когда родители придут с работы. Ждут, когда мама разогреет пищу, накроет на стол.

Пример№2.

Дети пришли со школы. Отдохнули, сделали уроки, навели порядок в квартире. К приходу родителей накрыли на стол, разогрели еду.

Задание: выбрать среди предложенных действий  правильные, и поставить в нужном порядке (пронумеровать)

Вымыть, разрезать,  взять кастрюлю, налить воду, включить плиту, поджарить, разломать, взять сковородку,  положить в кипящую воду, поставить кастрюлю на газовую плиту, положить в холодную воду, положить соль, положить сахар, положить перец, положить томат, помешать, не мешать, обсушить, промывать, не промывать.

Задание:  выбрать из перечисленных продуктов  нужные для приготовления борща и подчеркнуть.

Свекла, макароны, зелёный горошек, перец, картофель, капуста, мясо, лавровый лист, огурцы, морковь, рыба, петрушка, укроп, лук, помидоры, яйца, сахар, соль, подсолнечное масло, гречневая крупа, уксус.

Кто из твоей семьи исполняет эти обязанности?	Член семьи
Моет посуду
Моет полы
Моет обувь
Вытирает пыль
Стирает
Оплачивает счета.
Приготовление обеда.
Организует досуг.
Готовит в выходные дни
Ухаживает за животными
Пылесосит в доме
Поливает комнатные растения
Заниматься с младшими детьми
Выносит мусор
Покупка продуктов.
Мелкий ремонт по дому (забить гвоздь, починить кран и др.)
Чинит одежду
Ремонт мебели
Печет пироги
Вяжет носки, варежки
Покупает подарки друзьям и родственникам.

       

       

 

7 я

Материал: Беседа « Семья. Распределение семейных обязанностей».

Цель: Формирование позитивного образа семьи и желания жить в гармоничной и дружной семье у воспитанников школы — интернат.

Задачи: — Помочь сформировать положительное отношение к семье.

-Формировать правильные представления о распределении семейных обязанностей.

— Прививать навыки ведения домашнего хозяйства.

—  Развитие мыслительной деятельности,  внимания и слухового восприятия.

-Формирование духовных и нравственных качеств личности.

Материалы: карточки с заданиями, карандаши. Утюги, гладильные доски, рубашки. Наглядный материал.

Ход занятия:

1.Вводная часть.

-Здравствуйте, ребята! Я хочу вас попросить разгадать ребус.(7 Я) Отгадка и будет тема нашего сегодняшнего занятия.

 —  Правильно «Семья» и поговорим мы сегодня о семье и семейных обязанностях. 

2. Основная часть

— Часто в своей речи люди и мы с вами   используем слово «семья». А что мы понимаем под этим словом? (Высказывания учащихся) ( смотрим на наглядный материал)

— В  Словаре Д.Н.Ушакова дано определение семьи: « Семья — группа людей, состоящих из родителей, детей, внуков и ближайших родственников, живущих вместе.» 
— В Толковом словаре С.И. Ожегова и Н.Ю. Шведовой дано следующее определение семьи: «Семья – это группа живущих вместе близких родственников».

Значимость понятия «семья» очень велико. Семья для каждого из нас – самое главное в жизни, самое нужное. Но иногда случается так, что есть общая крыша над головой (ставит макет дома), есть люди, живущие вместе (силуэты). У них общая фамилия, документы о родстве. А вот потребности общаться друг с другом, быть рядом, нет. И каждый стремиться быстрее уйти из дома туда, где его больше понимают и принимают, где ему интереснее.

— Случается так, ребята?

  игра « Ассоциация»

— Подумайте, пожалуйста, что нужно для того, чтобы в  любой семье было комфортно, уютно каждому члену семьи? Что связывает людей в семье кроме общей фамилии и общего дома?

— Я буду по очереди  кидать каждому из вас мяч и говорить: «  семья будет счастливой,  если…. а вы отвечайте и бросайте  мне мяч и обратно. Я вот, например, считаю, что семья будет счастливой, если в ней есть любовь. (ответы детей: любовь, доброта, забота, понимание, уют, уважение, теплота, справедливость, радость)

Вывод: Правильно. Вы перечислили много условий и душевных качеств, которые помогают людям создать счастливую семью. А еще важной характеристикой счастливой семьи является совместный труд и умение правильно распределять семейные обязанности.

Распределение обязанностей в семье.

-А какие семейные обязанности вы знаете?

— Молодцы!

-Кто должен, по вашему мнению, выполнять домашнюю работу?

-Послушайте причту и скажите, правильно ли в этой семье были распределены обязанности.

Распределение обязанностей в семье Притча

Как-то жена жаловалась мужу: «Я не могу больше так жить! Мои обязанности – огромные горы, которые я не могу сдвинуть с места. Утром мне надо тебя будить, давать распоряжения по хозяйству, смотреть за детьми, чистить ковры, ходить на рынок за покупками, вечером готовить тебе любимый ужин».

Но в ответ муж только и сказал : «А что тут такого необычного? Все женщины выполняют то же самое, что и ты. На что тебе жаловаться. В то время, как я работаю, ты сидишь дома».

«Ах, – продолжала жаловаться жена, – если бы ты хоть немножко начал помогать мне».

Сжалившись, муж наконец-то согласился на следующее: супруга будет ответственна за все то, что будет происходить в их доме, а он – за все, что вне дома. Таким образом, распределив свои обязанности, муж и жена жили какое-то время мирно и без ссор.
Как-то муж с друзьями сидел после удачно сделанной покупки. Внезапно туда ворвался сосед и взволновано крикнул: «Скорее беги, там горит твой дом». Муж сидел невозмутимо и с видимым хладнокровием спросил: «А как именно горит дом, снаружи или изнутри?»

«Изнутри», – ответил сосед.

«Ну, в таком случае это уже не мое дело, я отвечаю только за то, что происходит снаружи.

— Правильно, ли муж с женой распределили обязанности?

— Что получилось  в результате? Можно такую семью назвать крепкой?

— Давайте попробуем  правильно разделить всю домашнюю работу между членами семьи.

(воспитатель предлагает заполнить таблицу)

Кто из твоей семьи исполняет эти обязанности?	член семьи
Моет посуду
Моет полы
Моет обувь
Вытирает пыль
Стирает
Оплачивает счета.
Приготовление обеда.
Организует досуг.
Готовит в выходные дни
Ухаживает за животными
Пылесосит в доме
Поливает комнатные растения
Заниматься с младшими детьми
Выносит мусор
Покупка продуктов.
Мелкий ремонт по дому (забить гвоздь, починить кран)
Чинит одежду
Ремонт мебели
Печет пироги
Вяжет носки, варежки

План-конспект: Беседа «Права и обязанности в семье»

 Беседа на тему: « ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ В СЕМЬЕ »

Цель: познакомить воспитанников с основами нравственно-правовых норм семейных отношений.

Задачи:

— показать основные права и обязанности членов семьи;

— формировать понимание семейных обязанностей и ролей;

— формирование навыков, толерантного поведения в семье.

— Добрый день, ребята. Сегодня мы с вами будем вести разговор на серьёзную тему, которая касается и волнует каждого из нас, о семье.

   Семья – это круг лиц, объединенных супружескими отношениями, близким кровным родством либо родством в результате усыновления (удочерения).

   Основная функция семьи – рождение и воспитание детей. В семье закладывается будущее любого народа и государства.Вместе с тем, члены семьи ведут совместное хозяйство, обеспечивают потребности друг друга в еде, жилище, одежде, отдыхе, развлечениях, в духовном общении, поддержке и т. д. Они имеют ряд обязанностей и прав, которые закреплены в основных документах нашей страны. В частности несколько пунктов Конституции РФ  Статья 38.

1. Материнство и детство, семья находится под защитой государства.
2. Забота о детях, их воспитание – равное право и обязанность родителей.
3. Трудоспособные дети, достигшие 18 лет, должны заботиться о нетрудоспособных родителях.

Семья должна воспитать:

1. Трудолюбие;
2. Достоинство;
3. Уважение к окружающим;
4. Стойкость;
5. Дисциплину;
6. Стремление к знаниям;
7. Привычку к здоровому образу жизни.

   Вы будете родителями и будете обязаны заботиться о детях, друг о друге. С уважением относиться к старшим в семье. Знать и почитать традиции своей семьи, сейчас старайся узнать как можно больше о своих предках. Не огорчай родных плохими поступками. Быть воспитанным – значит быть вежливым, чутким, добрым, отзывчивым. Семь дона учить быть таким. Еще в древности многие народы придумывали правила поведения в семье. Например, князь Владимир Мономах оставил «Поучения» детям:

— при старших молчать;

— мудрых слушать;

— старшим повиноваться;

— с равными себе дружить.

При Иване Грозном появился знаменитый «Домострой». Он учил:

— не красть, не лгать, не завидовать, не осуждать других;

— соблюдать порядок, чистоту в доме;

— строго выполнять свои обязанности.

В крестьянской среде тоже действовали правила поведения в семье:

— уважение к старшим;

— выполнение своих обязанностей по хозяйству и др.;

   Принято считать, что детей воспитывают только родители и окружающие. Но это не совсем верно. Очень важно самому заниматься своим воспитанием. Известный китайский мыслитель и ученый Конфуций говорил: « Воспитать себя настолько, чтобы уважать других, как самого себя – выше этого нет ничего».

Вот некоторые советы для самовоспитания:

— умей управлять своими поступками;

— учись терпеливо преодолевать трудности;

— определи цель;

— воспитывай волю;

— замечай в людях хорошее.

    Сейчас я хочу рассказать вам одну историю, которую пришлось наблюдать, совсем случайно на остановке. Послушайте, пожалуйста.  «К автобусной остановке подошли мать с сыном. У мамы в руках были две большие, тяжелые сумки и маленький пакет. Мама попросила сына подержать пакет, так как ей было тяжело их держать, а поставить куда-либо, не было места. Сын недовольным, капризным голосом ответил: «Не хочу, я устал, держи сама!» Когда мама стала делать ему замечание, он выкрикнул: «Не имеешь права меня заставлять!» Мама покраснела, на глазах у нее навернулись слезы, она отвернулась

Быт семьи – семейные обязанности – кто что должен

Быт семьи: кто, что должен в семье делать – семейные обязанности

СОДЕРЖАНИЕ СТАТЬИ отвечает на такие вопросы:

Что такое «быт семьи» и «семейные обязанности»?

Есть узкое понятие «быт семьи», применяемое в повседневности – это все хозяйственные дела, которые должны выполняться в семье для обеспечения её естественных потребностей. И результаты этих дел — что и как обстоит в семье в плане её хозяйствования и благоустройства.

Это значительный перечень семейных работ от «лампочку вкрутить» до «сделать ремонт в доме», а то — и сам дом построить. И весь спектр предметно-вещественной жизни семьи: от ложки до, извините, сиденья унитаза.

Есть более широкое понятие «быт семьи», где, абстрагируясь от самих работ, для поддержания хозяйства семьи, и самого этого хозяйства, говорят о том, что в каждой семье есть финансово-хозяйственная – материальная основа, на которой и в которой и протекает жизнь семьи.

Типа, мол: Любовь – любовью, а кушать хочется всегда, — имея в виду: Жизнь семьи, какая бы она высокодуховная и окультуренная ни была, но требует вполне житейских вещей.

Как-то: тепла, света, продуктов и их приготовления, чистоты и порядка в жилище, денег, и прочее, и тому подобное.

Понятно, что говорить о быте семьи, мы можем только в связке с понятием «обязанности в семье» — семейные обязанности. Ибо быт семьи не создаётся и не поддерживается ни кем иным, как дееспособными членами семьи.

Даже, если они создают его и улучшают его не своими руками, а руками других членов семьи или наёмными руками со стороны.

Например, ведь, очевидно, что, мужу, лампочку можно ввернуть самому, а можно и руками жены или соседа. И, в любом случае, вклад в быт семьи будет сделан и семейная обязанность выполнена.

Но, как бы то ни было, традиционно и жизненно, у нас принято делить семейные обязанности на обязанности мужа и обязанности жены.

Проблема то ведь в чём, дамы и господа, если мы крутимся вокруг этих понятий: быт семьи и семейные обязанности?

Проблема в том, что большинство семей на наших просторах, традиционно находятся в жёстких условиях недостатка ресурсов для обеспечения своего семейного быта.

А проще говоря: В условиях, когда денег в семье мало, а сил и времени, чтобы их заработать, нужно много, то быт семьи, мало того, что приходится обеспечивать своими руками, но и, чаще всего, усилиями на грани своих возможностей.

Жёны меня быстрей поймут, чем мужья: ведь, традиционно, именно их обязанности по поддержанию быта семьи являются каждодневными и не терпящими отлагательств.

Если лампочку можно ввернуть «завтра», то кормить семью нужно 3-4 раза в день, и, ещё, на завтра, нужно «детей и мужа на работу собрать», ОБЯЗАТЕЛЬНО.

А как это делать, кроме как не героически, если жена уже с ног валится, отработав целый день «на дядю» на работе?

Быт семьи — семейные обязанности – воз, который нужно кому-то тянуть

Понятно, что, если семейные обязанности членами семьи не исполняются или исполняются плохо, то быт семьи пребывает в перманентном состоянии полного или частичного бардака и хозяйственно-бытовых семейных неурядиц.

Если сравнить семейные обязанности по поддержанию быта семьи с возом, который кому-то неизбежно и обязательно нужно тянуть, чтобы семья не оказалась на грани финансово-хозяйственной нищеты, то здесь есть такие варианты:

1. Везёт, тянет муж — глава семьи, а остальные, жена и дети, едут.

То есть, муж полностью обеспечивает быт семьи. Согласитесь, что такой вариант возможен, только, если у этого мужа есть значительные, во всяком случае, достаточные для полного обеспечения семьи, финансовые ресурсы.

Такой муж может оплатить все работы и все затраты по обеспечению быта семьи. Редкость? Да, я бы не сказал, что такая уж большая: многое ещё зависит от размаха и запросов членов семьи относительно быта семьи.

Можно, ведь, «скромненько, но со вкусом», а можно «нет пределов желаниям».

Но есть и более «бюджетный вариант»: жена зарабатывает деньги, а муж находится на «хозяйстве» — сидит дома и обеспечивает быт семьи.

Но, здесь, уже, тянут воз семейного быта оба, муж и жена: муж напрямую, а жена – опосредованно, зарабатывая деньги для обеспечения семьи.

2. Воз семейных обязанностей тянет жена — глава семьи, а остальные, муж и дети, едут.

Хотя, часто, муж номинально считается главой такой семьи: Мол, всё равно, я здесь главный – я за всё отвечаю, — но, фактически, главой семьи – её кормильцем и гарантом благосостояния, является жена.

Даже, если муж ходит на работу, а в свободное от неё время, отдыхает «на диване».

То есть, здесь, весь быт семьи держится на жене, при финансовой поддержке мужа или, даже, без неё, ибо она может не покрывать издержки на его собственное содержание.

3. Везут, тянут воз семейных обязанностей муж и жена, оба, а едут дети.

Ну, здесь, такой себе семейный коммунизм: От каждого по возможности – каждому по потребности, в меру возможностей семьи.

Понятно, что со всех точек зрения, это оптимальный и гармоничный способ распределения семейных обязанностей: когда и муж и жена выполняют семейные обязанности единым фронтом – никто не в обиде.

Притом каждый поддерживает и улучшает быт семьи на своём участке фронта. Традиции веков: муж на охоте и строительстве жилья, жена – поддерживает очаг и обслуживает членов семьи.

4. Быт семьи поддерживает кто-то один, муж или жена, а остальные члены семьи помогают ему в этом.

5. Воз семейных обязанностей везёт один, а остальные его  понукают, считая, что нужно лучше и быстрее везти.

Как правило, в роли такой тягловой силы семейного быта оказывается жена.

Согласитесь: всё это — реальные способы распределения обязанностей в семье. Сказать, что какой-то способ хороший, а остальные плохие, нельзя.

Просто, КАЖДЫЙ муж, КАЖДАЯ жена, КАЖДАЯ

Дом и семья — значение дома для мужчины и женщины

Дом и семья — значение дома для мужчины и женщины, мужа и жены

СОДЕРЖАНИЕ СТАТЬИ отвечает на такие вопросы:

Дом и семья, одно без другого невозможно

Даже ассоциативно — без размышлений, понятия дом и семья, в сознании большинства мужчин и женщин, находятся рядом, и дополняют друг друга.

В самом деле: дом, как место пребывания, жительства людей, представляется заселённым семьёй. А семья, даже невольно, немыслима без представления дома, как места её обитания и жизни.

При этом мы не только увязываем понятия дом и семья между собой, но и, как само собой разумеющиеся, представляем качественную зависимость дома и семьи.

А именно: чем лучше, чище, упорядоченнее — уютнее дом, тем состоятельнее и беспроблемнее семья, проживающая в нём.

Тем не менее, на фоне этих очевидных фактов и явлений, хотелось бы поговорить о разном отношении мужа и жены, мужчин и женщин к дому.

Потому что, довольно часто, вот эта разница в отношениях к «семейному очагу», становится камнем преткновения в семейных отношениях мужа и жены. Даже тогда, когда они сами этого не понимают.

Сразу нужно оговорить, что существует часть женщин и мужчин, которые, по своим сущностным свойствам, не предназначены для семейных отношений и жизни в семье.

Не буду вдаваться, здесь, в эту тему, но хочу обратить внимание вот на что:

— если женщина не стремится и не может быть хозяйкой в доме, то она, соответственно, не может быть ни нормальной женой, ни нормальной матерью.

Это закон, проверенный жизнями миллиардов людей.

Я не осуждаю этих женщин, а просто констатирую факт:

— женщина, которая не ценит и не создаёт семейный очаг – дом, как таковой, никогда не будет иметь нормальный дом и семью.

Именно потому, что они для неё не представляются жизненными ценностями. Впрочем, точно так же обстоит и с мужчиной.

Мы же, сделав эту оговорку, будем рассуждать об отношении к дому и к семье, большей части мужчин и женщин, которые мыслят дом и семью, как некие высшие ценности в своей жизни.

Дом и семья – ценности для большинства мужчин и женщин, но вот содержание этих ценностей разное.

Дом и семья в представлениях женщины, жены

В истории человечества, женщина так долго была хранительницей семейного очага – поддерживала в нём тепло и уют, для себя, детей, для кормильца-мужа.

Что можно с очевидностью предполагать, что дом и семья, для женщины:

1. Ценности на генетическом уровне. То есть, у неё это «в крови» — жить в своём доме и жить семьёй.

2. Дом для женщины – это место нахождения и жизни её семьи или жилище, готовое к жизни её семьи.

Или, просто: временное жильё, из которого она уйдёт, когда у неё появится семья.

Неуютный дом — плохая хозяйка, жена и мать

3. Если женщина плохая хозяйка в доме, то эта семья её не устраивает – она не имеет желания делать этот дом чище и уютнее. Этот дом и эта семья, для неё, — чужие.

4. Если женщина хорошая хозяйка в доме, то она будет прикладывать все усилия для сохранения и благополучия семьи.

5. Дом и семья для женщины неотделимы. Но она должна чувствовать, и чувствует себя, именно хозяйкой-собственницей в доме.

Это её место властвования и управления всем и всеми, кто находится в доме.

Если она не имеет этого в этом доме, то этот дом и семья становятся для неё проблемными.

6. Дом и семья для женщины главное, и она плохо переносит, когда кто-то нарушает порядок в доме и создаёт проблемы в семье. Тогда ей становится плохо, и в доме в семье.

И она, как правило, начинает бороться за дом и семью, чтобы они были такие, которые ей нужны для представляемого ею счастья.

С кем и с чем бороться, — это каждая женщина решает из своих приоритетов и понятий. Это может быть муж, дети, родители, родственники.

Или, как лучший вариант: борьба за улучшение или замену своего жилища – ремонт или замена жилья на то, что будет её устраивать, как хозяйку дома.

Вывод: Дом и семья, для женщины, если она предназначена для дома и семьи, — это место, где она, буквально и переносно, ХОЗЯЙКА.

Это место её владения и властвования, умноженное ответственностью и заботой обо всём, что происходит на её территории – в ЕЁ доме.

Дом и семья в представлениях мужчины, мужа

Дом и семья в жизни мужчины, предназначенного для дома и семьи, не менее значимы в жизни, чем для женщины.

Но, дом и семья видятся мужу, мужчине несколько по-другому, чем его жене и женщине, как таковой:

1. Дом и семья, для мужчины, прежде всего, это место его отдыха и безопасной территории. Там, где он может, буквально, расслабиться от «ратных и трудовых подвигов».

2. Хороший дом и хорошая семья для мужчины – это там, где тепло, чисто, порядок – уютно, сытно и тихо.

То есть, в идеале: дом и семья для него – это «рай на земле».

3. Мужчина готов и хочет сам создавать свой дом и свою семью – строить и ремонтировать семейное гнездо, жениться.

4. НО, если он видит, что жильё не поддерживается его женщиной-женой в должном порядке, он утрачивает интерес и к дому и к семье.

Или начинает искать новый дом или (и) новую семью.

5. Мужчина-муж может, и даже хочет, вместе с женщиной, поддерживать дом в надлежащем порядке.

НО, при этом не хочет и не может исполнять работы женщины в доме. Ибо, а зачем, тогда, жена в доме?

Если, конечно, она не нужна ему только в роли любовницы, компаньона и интерьера в доме.

6. Дом и семья становятся для мужчины тяжкой жизненной обузой и проблемой, если он не получает дома и от семьи отдых, тишину и спокойствие.

Как и женщина, он, как правило, начинает бороться за то, чтобы привести семью и дом, в соответствие со своими потребностями и желаниями.

Как правило, виновной-врагом в этом, оказывается женщина-жена. Ведь, именно она, как хозяйка дома и мать семьи, как жена, ответственна за дом и состояние семьи в нём.

Мужчина — хозяин в доме. А это ему нужно?

Вывод: В отличие от женщины-жены, мужчина-муж воспринимает дом и семью, не как место своей жизненной активности и подвластную территорию. А как место отдыха и получения удовольствий.

Хотя, часто бывает, что некоторые мужчины напускают на себя важность хозяина дома. Но это всё от безысходности — чтобы заставить жену быть хозяйкой, если она не хочет.

Или, просто, ему так удобнее поддерживать имидж мужа, типа: Кто в доме хозяин!? Раз нет другой возможности утвердиться в этом качестве. А хочется: «чтобы боялись и уважали».

Конечно, нормальный мужчина-муж, и строит дом, и поддерживание его в порядке, выполняя «мужскую работу» по нему. И несёт ответственность за семью — жену и детей.

НО, самом же деле, женщина-жена — это матка улья-дома, а мужчина-муж — это рабочая пчела или трутень. Другого, в норме, не дано.

Трутни, кстати, маткам тоже нужны: она на них своё материнское чувство тренирует или компенсирует.

Дом и семья: или место столкновений, или место счастья, — выбирайте сами

Как мы видим: дом – это место, где и вокруг которого «крутится» семья.

Замечательно, где жена — хозяйка в доме, и понимает значение и место дома и семьи в своей жизни и жизни своего мужчины-мужа.

Замечательно, когда муж ценит и видит свою женщину-жену хозяйкой дома, матерью и женой, и она таковою и является в его глазах.

Но, в практике семейной жизни, такая идиллия наблюдается, к несчастью женщин и мужчин, довольно редко.

Ибо дом и семья для них – это место столкновения их интересов, амбиций и непонимания ни своего места, ни роли, в доме и в семье.

Когда дом и семья — источник раздражения, конфликтов и агрессии мужа и жены

Вот не полный перечень ситуаций, когда дом и семья, вызывают негатив у мужа и жены. Или отталкивают от них, от дома и семьи, от их создания, в частности, мужчин и женщин:

1. Когда женщина не может, в силу тех или иных обстоятельств: усталость, недостаток времени, и прочее, содержать дом в чистоте и в порядке. Это её раздражает, и раздражает её мужа.

2. Когда жена не хочет содержать дом – быть хозяйкой в доме. Это сильно раздражает её мужа или отталкивает потенциального мужа.

Ибо ему нужна ЖЕНА, а не только женщина, с которой хорошо в постели, и с которой неплохо проводить время, и «не стыдно людям показать».

3. Дом и семья становятся ареной столкновений, когда муж и жена решили разделить все обязанности по дому между собой.

Мужа раздражает, что он должен делать «женскую работу», а женщину раздражает то, что «всё лучше делать самой».

4. Женщину раздражает, что муж не выполняет «мужские обязанности по дому» — не помогает ей в ремонте, благоустройстве и в содержании дома.

5. Мужчину раздражает, когда, придя домой с работы, он, вместо отдыха, тепла и еды, получает обязанности по созданию этого комфорта в доме.

6. Дом и семья становятся местом споров и скандалов, когда муж постоянно упрекает жену, что она не хозяйка в доме. А женщина ему заявляет: А ты на что!?

И так далее и тому подобное: дом и семья становятся не местом счастья, а ареной битв мужчины и женщины, мужа и жены.

Когда они оба или по отдельности, не понимают и не признают свои роли и свои места в этом механизме совместного проживания.

А какие, ещё, вы видите связи в этой системе «дом и семья»?

Ещё статьи по этой тематике

Смысл семьи — зачем нужна семья мужчине и женщине

Что главное в семье? Семья, как способ жизни

Жена, муж не любит — семья без любви мужа, жены

Отношение мужчины к женщине – любит или использует

Чего хотят женщины от мужа, что хотят мужчины от жены?

Счастливая семейная жизнь – любовь, общие ценности и компромиссы

Муж изменился, жена изменилась – стали другими, чужими

Качества семьи — условия нормальности семьи и брака

Жилищные проблемы семьи. Сколько метров нужно для любви и семьи?

Распад семьи – причины разводов и не создания семей

Семейный бюджет | HubPages

Планирование семейного бюджета

Семейный бюджет — это план на будущее, основанный на оценке общего дохода и возможных ежемесячных расходов и сбережений. Письменный план, который может быть пересмотрен при необходимости, помогает в составлении бюджета. Использование программы для работы с электронными таблицами, например Microsoft Excel (или, если у вас ограниченный бюджет, вы можете бесплатно загрузить OpenOffice), вы можете легко отслеживать расходы.

Семейный бюджет — это план использования ожидаемого дохода и других ресурсов для расходов, сбережений и распределения.Бюджет на следующий период (например, на месяц или год) является частью долгосрочного финансового плана семьи по обеспечению себя на протяжении всего жизненного цикла, обучению детей, а также с учетом непредвиденных обстоятельств.

Бюджет — это личный план, в котором указывается, как следует потратить деньги в течение определенного периода времени. Его цель — способствовать эффективному использованию денег за счет предотвращения потерь.

Почему семейный бюджет?

Семья готовит бюджет, чтобы получить максимальное удовлетворение от использования дохода, обеспечивая в первую очередь самые важные расходы.Бюджет также служит для уравновешивания исходящих расходов с доходами и для развития семейного сотрудничества в денежных вопросах.

Семьи распределяют свои доходы, чтобы обеспечить предметы первой необходимости, расходы в чрезвычайных ситуациях, периоды снижения доходов, а также повседневные удобства и предметы роскоши. Они также вносят в бюджет большие приятные расходы, такие как каникулы, продвинутое обучение, поддержку глав семьи в старости и совместное использование с другими людьми за пределами семьи. Погашение долгов или накопление активов также может быть целью.

Без тщательного составления бюджета семья может растратить хороший доход, так что не будет денег на более крупную мебель, первоначальный взнос за дом, специальное обучение для детей или потребности родителей в старости.

Как составить бюджет

Бюджет начинается с письменного плана еженедельных или ежемесячных расходов на определенный период времени, чаще всего год. Этот план составляется путем оценки суммы дохода, который будет получен, и оценки краткосрочных и долгосрочных расходов, которые должны быть покрыты этим доходом.Второй шаг в ведении бюджета — это ведение письменного учета фактически потраченных денег. Последний шаг — сравнить запланированный бюджет с фактическими расходами.

Каждый человек имеет ряд непосредственных финансовых обязательств и определенные финансовые цели. Планируя бюджет, человек должен держать в фокусе как свои ближайшие, так и долгосрочные цели. Перед составлением бюджета необходимо задать следующие вопросы:

1. Какие личные качества и способности могут повлиять на мои доходы, расходы и сбережения? (Например, человеку с хорошей зарплатой может не хватать самодисциплины, чтобы откладывать на будущее.)

2. Какую прибыль я могу ожидать в будущем?

3. Каковы мои финансовые активы и обязательства?

4. Каковы мои долгосрочные финансовые цели? Выход на пенсию? Домовладение? Высшее образование для моих детей? Поездка в Европу?

5. Какие страховки мне нужны?

6. Сколько денег мне следует отложить из текущего дохода, чтобы удовлетворить будущие потребности?

Первые шаги в составлении бюджета

Прежде чем составлять свой бюджет на следующий период, семье необходимо разработать долгосрочные планы по воспитанию семьи, обучению детей и обеспечению себя, а также планы относительно образа жизни, сбережения и инвестиции, а также вклады другим людям в течение жизненного цикла семьи.Учитываются, какие цели наиболее важны, а какие менее важны. Некоторые цели поставлены на следующий год, некоторые — на 5 лет, а некоторые — на 20 лет.

При подготовке бюджета на следующий период первым делом необходимо оценить ежемесячный доход от всех получателей и источников. Следующим шагом является перечисление необходимых удержаний из дохода, таких как налоги и расходы на работу, а также договорных обязательств по выплате долга и страхованию. Оставшийся доход затем закладывается в бюджет для сбережений и инвестиций, подарков и пожертвований и, что наиболее важно, для расходов на питание, жилье, транспорт, одежду и другие предметы.

Когда расходы на жизнь превышают имеющийся доход, семья может попытаться сократить некоторые расходы. Дополнительные участники могут работать полный или неполный рабочий день. Или может потребоваться уменьшить подарки и взносы, сбережения и инвестиции или ежемесячные платежи по дому и другую задолженность. В старости или в чрезвычайных ситуациях семье, возможно, придется использовать накопленные сбережения. Семья может совершать покупки вовремя, чтобы сократить расходы на более длительный период.

Препятствия к составлению бюджета

Некоторые из причин, по которым так мало семей работают с бюджетом, заключаются в том, что результаты трудно увидеть, усилия кажутся слишком большими, члены семьи не хотят регистрировать свои траты или доход семьи нерегулярный и трудно предсказать.Также многие люди считают, что повышение зарплаты — единственный способ увеличить сумму, которую нужно тратить. Мужчина может быстро увидеть, как 100 долларов в неделю добавляются к его зарплате в 900 долларов, но для этого требуется опыт составления бюджета, чтобы увидеть, что 900 долларов могут пойти намного дальше при правильном составлении бюджета.

Бюджет в конверте

После того, как годовые расходы были оценены заранее, статьи годового бюджета делятся на 52 и предусматриваются путем откладывания денежных средств, необходимых для каждой статьи каждую неделю. Деньги помещаются в помеченные конверты.По мере использования наличных денег в конверте квитанции или квитанции с указанием того, на что были израсходованы деньги, помещаются в конверты.

Семейные ценности

| Важность семейных ценностей [Полный список]

Термин «семейные ценности» стал популярным в последние годы. Эти ценности определяют то, что важно для вашей семьи — убеждения и идеи, которые объединяют вашу семью. Разные семьи во всем мире ценят разные идеалы и убеждения, но большинство семей могут свести свои основные ценности к следующим категориям.

Что такое семейные ценности?

• Моральные ценности
• Личное и социальное поведение
• Духовные и религиозные ценности
• Этика семейного труда
• Образовательные ценности
• Семейное время
• Семейные традиции
• Финансовые показатели
• Здоровье и фитнес семьи
• Развлечения для всей семьи (телевидение, фильмы, Интернет, музыка и т. Д.)

Независимо от вашего определения семьи, набор семейных ценностей обеспечивает моральный компас, четко формулируя отношения и значения, которые ваша семья связывает с жизнью.Эти семейные убеждения определяют, что вы считаете важным, а что хорошо. Они помогают научить детей различать добро и зло. Это убеждения и идеи, характерные для вашей конкретной семейной жизни, и в них нет однозначного, объективного правильного или неправильного. Ценности варьируются от домохозяйства к домохозяйству и от общества к обществу — и даже от периода к периоду времени на протяжении всей истории.

Люди в рамках общественных отношений постоянно развиваются, а идеалы и стандарты, которые нам небезразличны, со временем меняются.Традиционные семейные ценности 1950-х годов сильно отличаются от традиционных семейных ценностей американского общества после 11 сентября. Семейные ценности всегда отражают их время и среду обитания, но, как ни удивительно, большинство культур разделяют несколько общих черт, когда речь идет об основных ценностях и морали.

Ни один ребенок не рождается с набором ценностей. Детей должны учить этим ценностям наши семьи, друзья и большие сообщества. Мы постоянно передаем наши ценности следующим поколениям, поэтому важно четко понимать, что нам небезразлично, и чему мы учим заботиться наших детей и внуков.Члены вашей семьи познакомятся со многими типами ценностей через своих друзей, коллег, учителей и общество в целом. Чем больше дети знают о ценностях своей семьи, тем лучше они могут обсуждать их с другими. Знающие и сознательные дети также с большей вероятностью будут уважать чужие ценности и семейные нормы.

Семейные ценности: основа крепкой семьи

В конечном итоге ваши семейные ценности будут специфичны для вас и вашей семьи.Они олицетворяют то, как вы хотите прожить свою семейную жизнь, и, возможно, они передавались из поколения в поколение на протяжении десятилетий. Знание ценностей семьи — как нуклеарной, так и расширенной семьи — может помочь укрепить связи между членами семьи. Семейные ценности помогают детям и молодым мужчинам и женщинам делать правильный выбор, потому что у них есть набор убеждений, которыми они могут руководствоваться.

Моральные ценности

Моральные ценности часто определяют основную личную этику, которая определяет то, как семья — и каждый родитель и ребенок в этой семье — делают свой путь в обществе, зная разницу между «правильным» и «неправильным».Общие концепции, такие как доброта, порядочность, честность, щедрость, мужество, терпение и справедливость, часто можно отнести к категории моральных примеров, которыми может поделиться семья. В раннем детстве моральные ценности формируются в первую очередь родителями, братьями, сестрами и родственниками. Эти моральные принципы продолжают уточняться посредством воздействия на другие моральные компасы через духовное обучение, школу, популярную культуру и социальное взаимодействие с другими. Принятие на себя ответственности за свои действия также обычно считается моральной ценностью.

Личное и социальное поведение

Часто эти ценности определяют наше отношение к другим и то, как мы защищаем тех, кто нуждается в помощи в обществе. В рамках воспитания и отцовства мы часто учим наших детей тому, что мы хотим, чтобы они были «хорошими». Определение хорошего поведения и подача примера могут иметь большое значение для того, чтобы эти ценности в конечном итоге стали неотъемлемыми для наших детей. Некоторые примеры социального поведения, о котором заботятся многие семьи, включают умение слушать, делиться и проявлять сочувствие к другим, а также заботу об их благополучии.Когда дело доходит до наших самых близких отношений, наши ценности могут помочь в формировании того, что значит быть хорошим мужем, хорошей женой, хорошим родителем и хорошим братом и сестрой. Ценности дают нам план развития здоровых отношений.

Ценности социального поведения определяют то, как мы ведем себя в личном общении и как продуктивные члены большего общества. Проявление уважения к женщинам, старшим и авторитетным лицам, доброжелательное отношение к людям и защита тех, кто не может постоять за себя, часто являются ключевыми поведенческими ценностями для семей.Эти ценности помогают научить детей сохранять самообладание, когда дела идут не так, как надо, что может способствовать развитию терпения и устойчивости.

Духовные и религиозные ценности

Некоторые из самых сильных семей верят в нечто большее, чем они сами. Они считают духовность важным источником силы в семье. Духовные и религиозные ценности могут сильно различаться в зависимости от семьи, но многие религиозные традиции имеют тенденцию разделять общие моральные ценности. Сострадание часто ассоциируется с духовными и религиозными ценностями, равно как и желание расти в вере и знаниях.Духовные и религиозные ценности также могут влиять на другие ценности, такие как моральные ценности и социальное поведение. Например, многие юноши и девушки христианской веры могут следовать определенным правилам христианского свидания, чтобы наладить отношения, соответствующие их вере.

Большинство религиозных традиций также делают упор на служение, молитву и общение, поэтому все они могут быть качествами, которыми дорожит семья, если духовные и религиозные ценности находятся в центре ее ценностей.В основе большинства систем духовных и религиозных ценностей лежит важность поклонения и общения, поэтому общение с другими членами вашей религиозной общины может помочь укрепить духовные и религиозные ценности вашей семьи. Какими бы ни были ваши религиозные традиции, вера в высшую силу и продвижение духовности могут дать вашей семье чувство направления и единства. Наши духовные ценности могут определять все, от нашего подхода к браку и воспитанию детей до того, как мы ценим дружбу и как мы заботимся о других в наших сообществах.

Этика семейного труда

Многие семьи считают высокую трудовую этику важной семейной ценностью. Семейная трудовая этика может влиять на все: от взгляда ребенка на школьную работу до подхода каждого члена семьи к своей карьере, финансам и совместной работе в команде. Достижения — ключевой элемент сильной трудовой этики, и многие семьи сосредотачиваются на достижении успеха — как они его определяют — своей профессиональной работой.

Внесение вклада в успех семьи через все, от работы по дому до взвешивания решений семьи, может помочь семье научиться эффективно функционировать как часть семейной ячейки, когда благополучие и успех группы перевешивают индивидуальный успех.

Волонтерство — это трудовая этика, которая больше, чем просто упорный труд. Идея волонтерства — время и таланты — одна из ключевых ценностей трудовой этики для некоторых семей. Семьи укрепляют свои отношения, осваивают новые навыки и учат друг друга ценить тяжелую работу, выделяя время для совместной волонтерской работы. Когда члены семьи проводят время вместе, находя творческие решения сложных задач на благо других, они создают семейные воспоминания на всю жизнь, которые составляют основу семейных ценностей, которые они передают своим потомкам.Эти семьи ценят работу, которая имеет наибольшее значение, и поддерживает большее благо, а не работу, которая просто обеспечивает зарплату. Они стремятся служить высшей цели своей работой, и эта ценность остается центральной при выборе области учебы, карьеры и профессии.

Образовательные ценности

Большинство исследований показывают, что хорошее образование может помочь обеспечить более стабильную и приятную жизнь. Для многих семей шанс на хорошее образование является приоритетом, от которого зависит принятие многих семейных решений.А вместе с образованием возникает идея обучения на протяжении всей жизни — дело не только в важности школы. Как правило, семьи, которые ценят идею образования, также ценят присущие им качества, такие как любопытство и амбиции. Они ценят желание постоянно узнавать больше об окружающем мире и приобретать уровень знаний, необходимый для достижения целей, которые они перед собой ставят.

Семьи, для которых образование является ключевой ценностью, могут вместе читать и в целом вкладывать большие средства в книги. Они могут вместе посещать музеи, библиотеки и читать лекции или даже вместе заниматься в своих общинах, когда это возможно.

Семейное время

Может показаться само собой разумеющимся, что все семьи уделяют приоритетное внимание семейному времени, но это не всегда так. Когда дети становятся старше, достигая подросткового и юношеского возраста, может быть важно уделять приоритетное внимание семейному времени как ключевой ценности для вашей семьи. Семейное время для разных семей выглядит по-разному. Может быть, это планирование хотя бы одного семейного отпуска каждый год или планирование семейных игр или вечеров кино каждую неделю.Многие семьи настаивают на том, чтобы как минимум один раз в день обедать вместе всей семьей. А для некоторых семей практика регулярных семейных встреч — это способ обеспечить качественное семейное время вместе, обсуждая важные вопросы и решения, которые влияют на всю семью. Совместное времяпрепровождение поощряет дружеские отношения, укрепляет брак и помогает укрепить связи между братьями и сестрами и всей семьей.

Существует так много разных творческих способов провести время с семьей. Сообщите своей семье, что совместное времяпрепровождение является приоритетом — каждый должен быть готов скорректировать расписание и найти время, чтобы просто побыть вместе, желательно заниматься тем, что всем нравится и / или расслабляет.Совместные занятия создают как сильные связи, так и сильные воспоминания — два важных компонента крепкой семейной жизни.

Один из способов улучшить семейные отношения и время, проведенное в семье, — это определить язык любви каждого члена семьи. Вы можете легко это выяснить, пройдя тест на языке любви. И не забывайте, что супружеским парам важно регулярно проводить время вместе в одиночестве, чтобы поддерживать свой брак.

Семейные традиции

Для многих семей традиции являются важной ценностью.В некоторых семьях есть традиции, передаваемые десятилетиями. Участие в одних и тех же официальных или неформальных ритуалах и обрядах — мощный способ сплотить вашу семью. Посещение службы при свечах в канун Рождества каждый год, приготовление хот-дога для соседей каждый Хэллоуин или постановка вечеринки с танцами в пижаме в честь хороших табелей успеваемости — традиции, которые вы соблюдаете вместе со своей семьей, могут оставить сильные воспоминания. Они превращают даже повседневные переживания в нечто необычное и помогают со временем сплачивать семью.

Финансовая стоимость

Многие семьи придают первостепенное значение использованию своих финансовых ресурсов таким образом, чтобы помочь им реализовать свои экономические ценности. Это включает в себя установление точных руководящих принципов относительно того, сколько денег следует тратить, сколько следует регулярно откладывать и сколько следует использовать для десятины и благотворительных целей. Кроме того, семьи иногда устанавливают правила, на которые именно они хотят потратить свои деньги. Например, некоторые семьи могут сознательно решить тратить свои деньги на впечатления, а не на вещи, предпочитая использовать свои экономические ресурсы на приключения и путешествия, а не на дорогие гаджеты, модные дома и новые автомобили.

Другие семьи могут решить, что лучше всего использовать свои ресурсы для защиты интересов социальной справедливости и инвестирования в благотворительные организации — как в своих сообществах, так и по всему миру. Многие семьи предоставляют своей церкви значительные финансовые ресурсы, будучи дисциплинированными в отношении того, как они распределяют свои экономические ресурсы внутри религиозного сообщества. Все эти подходы выражают определенный тип семейных ценностей, и это легко увидеть, когда люди воплощают свои ценности в жизнь через свой финансовый выбор.

Здоровье и фитнес семьи

Семьи различаются подходом к здоровью и фитнесу. Для некоторых семей диета и упражнения имеют первостепенное значение, в то время как другие семьи не обязательно разделяют эту ценность. Многие семьи относятся к здоровью и фитнесу как к семейному делу — например, вместе готовить полезные обеды или отправиться в семейный поход или покататься на велосипеде. Это позволяет семье с пользой проводить время с семьей, одновременно занимаясь здоровым отдыхом.Такие ценности помогают научить детей и молодых людей заботиться о себе и своем здоровье в дальнейшей жизни, позволяя семье вместе создавать важные и ценные воспоминания.

Участие в развлекательных мероприятиях позволяет семьям общаться друг с другом, а часто и с природой. Совместное времяпрепровождение на свежем воздухе и здоровое занятие дает семьям время поговорить друг с другом, не отвлекаясь на повседневные заботы, такие как работа, школа, политические вопросы и Интернет.Упражнения важны как для физического, так и для психического благополучия, поэтому сделав это приоритетом для вашей семьи, вы сможете привить эти ценности на долгие годы.

Семейные развлечения (телевидение, фильмы, Интернет, музыка и т. Д.)

Как твоя семья вместе веселится? Развлекательные ценности — важная часть ткани, из которой состоит ваша семейная жизнь, и воспоминания, которые вы создаете для своей семьи, особенно когда ваши дети живут дома. Вы вместе играете в настольные игры по выходным и праздникам? Посмотреть последний фильм о супергероях, когда он появится в кинотеатре? Слушаете определенную музыку во время ужина или в долгой поездке? Установление того, что ваши дети могут веселиться и получать удовольствие от соответствующих развлечений с вами и всей вашей семьей, во многом помогает им определять и воплощать в жизнь свои собственные развлекательные ценности в будущем.

В чем разница между семейными ценностями и семейной культурой?

Семейные ценности и семейная культура тесно связаны, но есть некоторые существенные различия. Ценности являются внутренними и глубоко укоренившимися, в то время как семейная культура — это скорее внешнее проявление личности вашей семьи и, конечно же, убеждений. Ценности выражены в вашей семейной культуре, и наоборот. Например, ваша семейная культура может быть гостеприимной и веселой, в то время как ценности, связанные с этим, включают общение и гостеприимство.Если ваша семья дорожит идеей приветствовать других и дать им почувствовать, что их ценят, то вполне вероятно, что ваша семейная культура отразит это, чувствуя тепло, дружелюбие и приглашение к другим.

Думайте об этом так: ваши ценности указывают на основные убеждения, которыми вы дорожите, а ваша семейная культура — это внешнее проявление этих ценностей — это то, как вы ими живете. Другими словами, люди должны иметь возможность делать выводы о ваших ценностях по тому, как они воспринимают вашу семейную культуру.Хотите определить свою семейную культуру? Пройдите уникальную оценку семейной культуры от специалистов по семейной культуре Kinmundo.com, чтобы выяснить, к какой из 16 различных семейных культур принадлежит ваша семья. Каждый член семьи самостоятельно проходит тест. Объединенные результаты викторины позволяют понять, как улучшить семейные отношения, укрепляющие семейные ценности.

Какие семейные ценности являются приоритетом для вашей семьи?

Многие семьи официально не определили свои основные семейные ценности.Если вы еще не выполнили задание по установлению приоритетных семейных ценностей, это стоящее упражнение, и начать никогда не поздно. Это может показаться пугающим или ошеломляющим, но вы будете рады, что сделали это, и в целом это действительно не так уж и сложно. Для начала вы можете созвать семейное собрание и собрать мнения (и даже некоторые дискуссии) от всех членов вашей семьи о том, что для него / нее важно и что, по их мнению, ваша семья должна ставить в приоритет в качестве общих ценностей.

Вы можете начать с заявления о семейной миссии — многие семьи добиваются успеха, идя по этому пути.Какое утверждение лучше всего определяет, что ваша семья отстаивает и чего хочет добиться в мире? Как бы вы хотели, чтобы вашу семью знали и уважали в вашем сообществе? Для некоторых семей наиболее важна сильная трудовая этика. Для других это доброта или жизнь служения, а для других это могут быть исследования и приключения. Найдите время, чтобы услышать мнение всех членов семьи о том, что вы разделяете с точки зрения основных семейных ценностей, а затем включите это в свою миссию.

Обсудите свои сильные и слабые стороны как семью — что у вас хорошо получается и где есть место для улучшения? Это отличные места для начала определения того, как ваша семья вписывается в вашу культуру и общество и выделяется из нее.Какие слова и фразы могут описать вашу семью как группу? Если вам нужно вдохновение, вы можете изучить библейские стихи о семье или обратиться к другим книгам о вере и ценностях.

Если вы действительно застряли, вы также можете найти на рынке несколько наборов и занятий, основанных на ценностях, которые содержат упражнения, вопросы и советы по отцовству. Они могут помочь вашей семье определить ценности, которые имеют наибольшее значение для вас как для личности, так и для группы. Прежде всего, ваш список семейных ценностей должен отражать вашу семью — он должен быть не похож ни на один другой.Если ваша вера и духовность являются ключевыми для ваших семейных целей, то ваш список должен это отразить. Если вы хотите путешествовать с семьей и увидеть как можно больше мира, то это одна из ваших семейных ценностей. И если ваша семья руководствуется принципами социальной справедливости и служением обществу, ваш список ценностей должен отражать и это.

Не существует единственного правильного способа составить список ценностей, и в каждой семье свой набор ценностей и политических взглядов. Счастливые семьи могут быть либеральными или консервативными, республиканцами или демократами, каждая из которых обладает уникальным набором ценностей.Фактически, разнообразие семейных ценностей помогает создавать более сильные сообщества, которые работают и живут вместе в мире и счастье.

Важность семейных ценностей

Наши семейные ценности помогают нам формировать наши личные ценности и мораль, что, в свою очередь, помогает определить, кто мы есть и как мы делаем свой путь в обществе. Когда родители демонстрируют важность семейных ценностей, ребенок получает структуру и границы, необходимые для того, чтобы найти свое собственное место в рамках этих ценностей и морали.Или, когда ребенок станет старше, изменить эти ценности, чтобы сделать их уникальными по мере взросления ребенка и его развития во взрослого, движимого ценностями. Благодаря семейной жизни, основанной на ценностях, наши дети учатся выражать себя, расти на своих ошибках, решать проблемы и развивать все способности и навыки, которые помогают им стать продуктивными членами общества.

Полезно открыто обсудить семейные ценности, которые важны для вас и ваших детей, чтобы четко определить те семейные ценности, которые вы считаете важными.И как только вы определили свои семейные ценности, вы еще далеки от завершения — дальше следует более сложная задача — жить и демонстрировать каждую ценность. Поскольку наши убеждения и наша идентичность тесно взаимосвязаны, вы также можете со временем переоценить свои семейные ценности, чтобы позволить каждому внести свой вклад в то, остается ли то, что вам дорого как семья, положительно влияет на всех и формирует их поведение в осмысленном путь.

Не позволяйте повседневной жизни и существующему положению вещей мешать намеренному формированию сильных и значимых семейных ценностей.Начните с заявления о семейной миссии и еженедельных семейных встреч для обсуждения важных семейных тем. Запишите и задокументируйте то, что важно для вашей семьи. Если у вас еще нет определенного набора семейных ценностей, помните, что нет правильного или неправильного способа формировать и документировать семейные системы, которые помогают руководствоваться вашими семейными ценностями. Если в вашей семье нет устоявшихся систем ценностей, пора начинать. Идите вперед, действуйте намеренно и ведите беседы, которые помогут вашей семье определить и жить в соответствии с вашими семейными ценностями.

что стоит за этой концепцией?

Семья и семейные ценности

Семья и семейные ценности во всех странах мира всегда лежали в основе любого общества. Независимо от культурных особенностей дети рождались, воспитывались и росли в семьях, постепенно перенимая опыт и традиции старшего поколения, становясь полноправными представителями своего народа.

Являясь первичным институтом воспитания и становления человека, семья передает растущему ребенку не только знания, но формирует его мировоззрение и мировосприятие таким образом, чтобы каждый человек, став взрослым, чувствовал ответственность. не только для себя, но и для жизни окружающих ее людей.Именно в семье мы учимся заботиться о соседях, доверять им, любить, правильно выражать свои чувства и эмоции, быть справедливыми и честными, жить в группе и ставить общественные интересы выше интересов отдельной личности.

Конечно, кто-то скажет, что не все семьи идеальны; кто-то даже привел бы пример отрицательного опыта из ее жизни. Но мы должны понимать, что семья как институт в целом способствует развитию именно этих качеств в человеке, а значит, и в обществе.И родители, и бабушки и дедушки, заботясь о своих детях и внуках, понимают, что только воспитывая порядочных и хороших людей, они зашьют себе надежную пенсию. И это нормально: взрослые заботятся о детях, а взрослые дети начинают брать на себя ответственность за то, что уже стали пожилыми родителями, бабушками и дедушками.

Но то, что раньше казалось очевидной истиной, сегодня многие ставят под сомнение.

В большинстве западных стран уже легализованы однополые браки, введена система несовершеннолетних, связь поколений искусственно нарушена, семейные права заменены частными и индивидуальными правами.Результаты этих трансформаций очевидны: западная цивилизация приходит в упадок в моральном отношении и вымирает, даже несмотря на приток мигрантов, соблазненных высоким уровнем материальной безопасности.

Учитывая объективность процесса глобализации, было бы наивно полагать, что Россия может оставаться в стороне от этих процессов. Всем известна поговорка «это не мое дело». Сегодня российское общество через различные неправительственные организации, СМИ и массовую культуру пытается внедрить те же инициативы, которые были успешно реализованы в западном мире.

Проблемы технократической цивилизации требуют от нас нового понимания реальности. Необходимо преодолеть отчужденность людей, постоянное напряжение во взаимоотношениях с искусственно созданным внешним миром, мировоззренческие катаклизмы. В поисках ответов на эти яркие вопросы мы внимательно смотрим не только на наблюдаемое сейчас, но и на далекое прошлое человечества. И здесь, в истории, обращение именно к традиционной культуре позволяет увидеть примеры такого отношения к жизни и самому человеку, основные принципы которого могут способствовать формированию нового типа современных отношений как внутри общества, так и с самим собой.

В настоящее время семья подвергается полномасштабному нападению.

Все чаще по телевидению (и в частности по российскому) можно услышать утверждения, что семья — это не обязательно союз мужчины и женщины, но может быть союз двух мужчин или женщин. В фильмах и сериалах среди главных положительных героев регулярно фигурируют педерасты и лесбиянки, а образ традиционной семьи высмеивается и дискредитируется, заменяется эгоистическими идеалами «жизни на досуге».С экранов и в широком смысле из массовой культуры исчезают позитивные образы отца и матери, вы не встречаетесь с людьми, защищая трезвость и целомудрие на экранах телевизоров, вместо этого, как что-либо, пропагандируется теория «цивилизованного пьянства» и банальности. В нормативных документах, принятых на государственном уровне, даны нечеткие термины понятия «семья».

Соответствующие действия мы оцениваем как целенаправленную атаку с применением технологий «мягкой силы» против народов (в частности, России).По этой причине в своей деятельности проект «Что хорошо» выступает с позиции традиционных семейных ценностей, рассматривая понятие «семья» исключительно как союз мужчины и женщины, подразумевающий рождение детей и воспитание детей.

Говоря о традиционных семейных ценностях, следует выделить основные термины, которые, на наш взгляд, неразрывно связаны с процессом воспитания человека в семье:

• Тяжелая работа
• Честность
• Мужество
• Лояльность
• Доброта
• Правда
• Совесть
• Мера
• Любовь
• Вера

Тяжелая работа

Само слово «тяжелая работа», т.е.е. в любви к работе уже заложено правильное отношение, которое каждый человек должен формировать в себе и поддерживать в отношении того дела, которым он занимается. Тяжелая работа подразумевает, что труд — это не только средство удовлетворения материальных потребностей человека, но и глубокая внутренняя потребность человека, заложенная в самой его природе и ведущая ее к нравственному развитию. Работа, как бы она ни была — управленческая или производственная — облагораживает человека, развивает его таланты и способности, поднимается на качественно новый уровень не только в экономическом, но и в психологическом плане.Его сила огромна и живительна.

В этом отношении работа отличается от труда. Любовь к работе, понимание ее высокой важности очень важны для здоровой и достойной жизни. То же самое верно и в большем масштабе — в обществе, в котором труд ценится, живет безопасно и находится в состоянии непрерывного экономического и интеллектуального развития.

В былые времена, не столь благоприятные с точки зрения комфорта и потребительского достатка, необходимость работы была более очевидной, чем сейчас.В настоящее время отношение к работе из общей массовой философии заметно изменилось в худшую сторону: текущая реальность предлагает разные паразитические типы существования. Пагубная тенденция этого усиливается параллельным широким распространением идеи праздности через современную массовую культуру. Различные популярные сериалы о школьниках, студентах и ​​врачах рады развлечь свою аудиторию любовными перипетиями, забавными ситуациями, конфликтами героев, что угодно, только не изображением работающего человека, хотя по-дружески именно она должна быть впереди: школьница, студентка , врач — это прежде всего рабочие.В современной массовой философии сильная трудовая этика как одна из высших жизненных ценностей явно поблекла и не культивируется не только с прошлой фундаментальностью и масштабом, но и вообще. Сегодня работа не пропагандируется в СМИ и культуре как важная часть жизни человека, несправедливо оставленная за кулисами в роли какого-то неприятного момента на пути к успеху, с которым приходится смириться.

Однако, правда по-прежнему такой же, как раньше: работа и прием его стоимости в виде упорного труда — являются обязательными условиями успешного развития материальной и нравственной жизни и счастье одного человека, одной семьи и все общество в целом.

Честность

В понимании многих людей значение слова «честность» сводится к необходимости всегда говорить правду. Однако честный человек — это человек, который не балуется правдой и в действиях которого нет корыстного порыва.

В той семье, где родители привыкли быть честными со своими детьми, царит согласие и взаимопонимание. Ведь если нет лжи, значит, нет серьезных причин для конфликтов или ссор.

В то же время честность по отношению к другим начинается с честности в диалоге с самим собой.Научиться быть честным по отношению к себе — это основа для нравственного развития. И, конечно же, по-настоящему счастлив может быть только честный человек, живущий в согласии со своей совестью.

Мужество

Как показывает практика, чтобы сделать первый шаг и двигаться, зачастую недостаточно правильно выбрать цель и даже иметь правильное понимание того, как ее реализовать. Для этого нужно иметь мужество. Это помогает преодолеть страх, взять на себя ответственность и двигаться по намеченному пути.Мужество — одна из важнейших волевых сил, присущих человеку.

Воспитание мужества нужно начинать с детства. Поощряя детей к самостоятельным действиям, принимая на себя ответственность, оставляя рациональную свободу действий, мы помогаем им научиться контролировать свои эмоции, развивать решимость и способность принимать правильные решения независимо от страха. Смелость лежит в основе таких идей, как храбрость, мужественность, отвага и доблесть. Из мужества рождается готовность защищать интересы близких, своего дела и Родины.

Лояльность

Когда мы говорим о семье, верность — это антипод разврата и вечный спутник настоящей любви. Сегодня нас часто убеждают с экранов телевизоров, что верность — это подвиг, который хоть и внушает уважение, но лишает «новизны» и «сладостей жизни». По сути, верность — это единственная норма семейных отношений, которая позволяет создать крепкую и счастливую семью, основанную на доверии и готовности быть друг с другом через грязное и справедливое.А то, что часто заменяется эвфемизмами «жажда новизны» и «сладости жизни», — это самый частый путь разрушения и деградации, спуск вниз по склону.

Верность закаляет силу духа, помогает противостоять всем искушениям и соблазнам, служит залогом доверия и обеспечивает основу в жизни и любви. Это одно из лучших качеств, характеризующих мужчину-солдата и женщину-хранительницу пустоши. Верность при этом — понятие очень многогранное, проявляющееся в таких выражениях, как «верность слову», «верность долгу», «вера к себе», «верность традициям» и, конечно же, «верность. к флагу ».

Истинную верность Родине проявили воины, защищавшие Россию в годы Великой Отечественной войны. Солдаты принесли себя в жертву, пошли на верную смерть, несли все невзгоды, но не предали. Сегодня война носит преимущественно информационный характер, но и в этой войне побеждает тот, кто сохранит верность своей стране, своему народу и тем человеческим идеалам, которые делают нас людьми.

Доброта

Способность отличать добро от зла, добро от зла ​​и сознательное желание быть добрым лежит в основе нравственности человека.Это действие можно назвать добрым, которое делает мир лучше, помогает обществу идти по пути бескризисного и гармоничного развития. Дурное действие — это то, что направлено в противоположную сторону и ухудшает мир, приводя к его концу. Это означает, что человек должен взвешивать каждое свое действие с тем эффектом, который оно оказывает на окружающих, и какие последствия тянутся.

С этой точки зрения было бы неверно утверждать, что нет добра без зла, или что зло всегда было, и что с этим делать нечего.Несмотря на то, что зло существует в нашем мире, тем не менее, долг каждого человека состоит в том, чтобы стремиться к своим интересам и поступкам во благо, т.е. е. будь добрым.

Правда

Истина — это исходная философская категория. Это также оценочная категория любой поступающей к нам информации, суть этой оценки — соответствие данной информации образу, событию процесса, протекающему во вселенной в данный момент времени.

Одна из основных тем пословиц и поговорок — тема неизбежности истины, что правда рано или поздно станет известна.Неизбежность раскрытия истины делает бессмысленной любую ложь или несправедливость. К тому же правда — это лучший фундамент для построения семейной жизни, только честные и доверительные отношения сделают семейные узы прочными как сталь и не будут бояться никаких невзгод.

Совесть

Совесть — одно из важнейших понятий, подчеркивающих психическую сторону жизни человека. Совесть называется внутренним компасом человека, ведущим ее направление, которому она должна следовать.С духовной точки зрения совесть понимается как сокровенная связь между человеком и Богом.

Совесть — это то внутреннее состояние, которое нельзя купить за деньги, не может измениться никакими внешними проявлениями и факторами: личной красотой, новым платьем. И тем более бороться с этим «голосом добра» внутри себя бесполезно — от этого он становится только громче. Единственное, что вы можете сделать со своей совестью: содержать ее в чистоте, то есть следовать ее зову, то есть действовать правильно (по правде говоря, честно).

Мера

Русскую цивилизацию не зря иногда называют цивилизацией меры. Если не считать Запада, который всегда гонится за материальными ценностями, и Востока, который на своем пути умственного совершенствования иногда готов забыть о сегодняшней жизни, здесь всегда хороша только умеренность во всем.

На протяжении своей богатой истории Россия обыкновенно была доведена до крайности, неоднократно мы были на пороге смерти, но чувство меры всегда помогало вовремя исправлять ошибки и восстанавливать утраченное равновесие, причем не только на нашей земле, но и на соседних странах. .Возможно, это наша миссия…

Любовь

Телевидение сегодня пытается сформировать в аудитории негативное представление о любви, как о порыве страсти, чувств и эмоций, которые способны превратить любого человека в «любовную рабыню», возвысить ее на вершину благословения или бросить в состояние. депрессии. Но любовь во внутреннем значении этого слова не может быть «злой», «испорченной», «безумной» или «односторонней». Все перечисленное — всего лишь стереотипы, которые в большей степени описывают привязанности, основанные на сексуальных инстинктах, то есть на чувстве любви.

Вера

Вера — одно из самых тонких, едва уловимых и в то же время очень важных понятий в жизни человека. Каждый человек, осознавая это или нет, в своих действиях следует какой-то личной системе убеждений, сформированной на протяжении всей жизни и всегда открытой для дальнейшего подтверждения, или наоборот, изменениям. Во что верит человек, снова и снова определяет его шаги, определяет и всю ее жизнь в целом.

Вера характеризуется теснейшей связью с созидательным принципом, с действием.Сначала на шаге разума человек верит во что-то, в чем его убеждают, а потом в результате — действует или стоит на месте. Если человек, например, считает, что он где-то нужен (в семье, в группе, в стране), то так оно и будет, потому что он неизбежно подтвердит свою веру дальнейшими реальными действиями. Если она считает, что жизнь бесполезна, то для нее так и будет — она ​​поймет это для себя, исходя из своей веры.

То же верно и в обратном направлении — вера в особый смысл ее жизни или вера в ее высокую значимость как гражданина страны обязательно претворится в реальность.

Следовательно, долг каждого человека — найти в себе силы и найти время подумать о том, во что она верит и во имя того, чем она живет.

В заключение

Остается только добавить, что ценности для каждого человека, их особая зачисленность и сочетание являются основой построения общего мировоззрения, личностного развития, выбора своих целей и смыслов и вызывают выработку глубоко индивидуального «кода» жизни. правила.А именно, ценности лежат в основе ментального профиля каждого и на протяжении всей жизни кажутся иногда почти бессознательными, но мощными ориентирами в любом жизненном выборе и решении.

В наши дни происходит полная потеря ясных моральных ориентиров. Этот процесс, носящий явно управляемый характер, вызывает не только некоторый социальный распад, но и глубокую дезориентацию многих людей в вопросах личных причин бытия, самопонимания и понимания других.

Тьюринга к осознанию опыта поколений в построении ценностно-сознательной идеологии и твердой позиции в понимании того, что является нормой, могут стать отправными точками на пути достижения чувства полноты и осмысленности жизни для каждого человека.А это, в свою очередь, принесет пользу как для развития общества в целом, так и для удовлетворительного ощущения жизни у любого из нас.

Участники проекта « Что хорошо »

Перевод Дарьи Егоровой

Семейные обязанности | Справочник по наставничеству для выпускников

По мере увеличения возраста аспирантов возрастают и семейные обязанности, такие как воспитание детей (будь то с партнером или одиноким) или обеспечение ухода за престарелыми родителями или родственниками.Аспиранты, у которых есть дети или родители, которые зависят от них в плане поддержки, могут обнаружить, что структура последипломного образования в большом исследовательском университете по-прежнему предполагает возможность находиться в университетском городке в любое время, что может вступать в конфликт с другими обязанностями.

Двойные обязательства

Учащиеся с семейными обязанностями часто очень организованы и сосредоточены во время блоки времени они выкроили для своей дипломной работы. К сожалению, студенты могут опасаться, что их профессора могут неверно истолковать свое внимание к другим обязанностям как отсутствие приверженности стипендия.Чрезвычайные ситуации, такие как заболевание ребенка или родителя, иногда мешают им посетить занятие или собрание и может усугубить это неправильное восприятие. Даже после того, как ребенок пойдет в школу, уход за ребенком требования не уменьшаются. Возникают и другие требования, например, забрать или высадить детей и посещение школьных мероприятий.

Изоляция

Учащимся с семейными обязанностями может быть трудно посещать общественные, академические и профессиональные функции. В результате они могут начать чувствовать себя изолированными от своих когорт и отделы, упускающие из виду «академический бизнес», который имеет место в этих функциях.

Ограничения по времени

Учащимся с семейными обязанностями часто нужно быть дома по вечерам, чтобы ухаживать за своими детьми. их забота. По этой причине задания в исследовательских группах или исследовательские проекты, требующие встречи в Вечер может представлять трудности, как и вечерние лекции.

Культурные различия

Культурные убеждения влияют на то, как аспиранты справляются с семейными обязанностями. В течение траур по члену семьи, например, некоторые студенты могут потратить значительные время, успокаивающее родственников дома.Вы можете попросить своего наставника помочь объяснить другим преподавателям необходимость участия в семейных мероприятиях, отличных от обычных практик. С другой стороны, некоторые студенты поступают в аспирантуру без полной поддержки своих семей, которые могут сомневаться насколько учеба в аспирантуре полезна для всей семьи, особенно если она испытывала экономические трудности. Ваши наставники могут помочь всем своим студентам рассказать, как аспирантура может принести долгосрочную пользу им и их семьям.

Энциклопедия брака и семьи — статьи JRank

Энциклопедия брака и семьи, представленная вам JRank, включает тысячи страниц о семье и браке. Информация на этом веб-сайте охватывает весь цикл семьи, включая: определение семьи и создание семьи; усыновление, детство и уход за детьми; семейные отношения, отрочество и развитие семьи; и, наконец, старейшины семьи и уход за пожилыми людьми. Этот веб-сайт также предоставляет информацию по таким сложным вопросам, как развод, семейная смерть и тяжелая утрата.

Для студентов и других исследователей этот веб-сайт предоставляет информацию о браке и семье в других культурах, а также множество заставляющих задуматься статей о психологических и социологических аспектах того, что значит быть семьей. и важность семейных традиций и обычаев.

На веб-сайте также есть обширные статьи о динамике и истории, значении и культурном значении родственников и расширенных семей. Для получения информации об истории термина «двоюродный брат», важности семейного общения и обо всем, что между ними, просто введите свой поиск в поле ниже.

Химическая зависимость и неблагополучная семья — Введение — Дисфункциональные семьи, подростки и наркотики — Помощь уже нет, химическая зависимость и неблагополучная семья — Химические вещества под контролем — Наркотики и химическая зависимость, как возникает химическая зависимость? Долгосрочные эффекты О химической зависимости, химической зависимости и неблагополучной семье — Что такое неблагополучная семья — Семья Шейнена, семья Рэя, что нужно семьям, Что такое неблагополучная семья?, Химическая зависимость и дисфункциональная семья — Созависимость — Заботливые созависимые, плохие поведенческие модели, Созависимы ли вы ?, Скрытие зависимости, игнорирование зависимости…

Развод — Влияние на детей, Влияние на пары, Влияние на родителей, Посредничество при разводе — Процесс посредничества при разводе, Модели посредничества, Роль посредника, Преимущества посредничества, Недостатки посредничества, Опека над детьми — Неповрежденные семьи, Родители, которые живут отдельно, Другая опека Проблемы между родителями, которые живут раздельно, споры между третьими сторонами, совместная опека, алименты, расторжение брака, аннулирование брака — развод или аннулирование, основания для аннулирования, историческая связь с церковным законом, консультирование по вопросам брака, повторный брак — факторы, влияющие на вероятность повторного брака после развода или Смерть супруга, супружеские отношения, повторный брак в более поздней жизни…

Менструальное табу, приданое, выкуп невесты, генеалогия, старейшины, инкультурация, обручальное кольцо, обрезание — мужское обрезание, мужские проблемы, женское обрезание, женские проблемы, аккультурация — современные проблемы, семейное аккультурирование, заключение, семейный фольклор — функции и ценности Фольклор для семейных отношений, международная стипендия и применение семейного фольклора, медовый месяц — история, индивидуальный и постиндустриальный медовый месяц, медовый месяц как романтическое потребление, семейная грамотность — программы семейной грамотности, отношения между семьей и школой, акцент на чтении сборников рассказов, раннее Детство в центре внимания — проблемы…

Инвалидность — определение и распространенность, влияние инвалидности на семьи, реакция семьи на инвалидность, программы и вмешательства, проблемы поведения, шизофрения — природа шизофрении, риск расстройства, лечение, расстройства пищевого поведения — у кого возникают расстройства пищевого поведения, как культура влияет, Роль семьи, лечение, заключение, нервная булимия, венерическое заболевание, тревога разлуки — тревожное расстройство разлуки, неспособность развиваться — причинные факторы, последствия отсутствия развития, оценка и лечение, государственная политика, сексуальная дисфункция — расстройства сексуального влечения, расстройства сексуального возбуждения , Расстройства оргазма, Расстройства сексуальной боли, Сексотерапия…

Молодые сбежавшие из дома молодые люди — определение понятия беглеца, категории беглецов, исторические модели побегов, демографические соображения, домашнее насилие, банды — определение банд, формирование банд, символы банд и членство в бандах, банды и преступность, банды и соседства, безработица — Последствия безработицы, проблемы со статистикой, кто становится безработным?, Решения проблемы безработицы, жестокое обращение с пожилыми людьми — определение, распространенность, теоретические объяснения и факторы риска, последствия жестокого обращения, стратегии вмешательства, выводы, насилие, эвтаназия: история — Эвтаназия: , Противоречие, Факты…

Диалектическая теория — отношения как процесс противоречия, противоречия и изменения, общение и противоречия, заключение, символический интеракционизм — важность значений, ситуационные определения, формирование самооценки, разделение внутри символического интеракционизма, символический интеракционизм и семейные исследования, темперамент — измерение Темперамента, структура темперамента, типологии, стабильность и развитие темперамента, воспитание детей, использование времени — представления о времени в семьях, основные тенденции в использовании времени в семьях, межрасовые браки — рост межрасовых браков, трудности в межрасовых браках, причины Вступление в межрасовые браки, устойчивость в межрасовых браках…

Австралия — Коренные австралийские семьи, Белые поселения, Семейные тенденции: долгосрочная перспектива, семейное разнообразие, Франция — Преобразования семьи во Франции, Современная семья: менее законодательные и более родственные, Заключение, Мексика — История мексиканской семьи , Современная семья, стереотипы и мифы о мексиканской семье, семьи на Ближнем Востоке, Румыния — политическая, социальная и экономическая обстановка, эволюция семьи, структура семьи, семейные ценности, заключение, франко-канадские семьи — Квебекская семья и брак, Семья И размножение, детская новая семейная среда…

Телевидение и семья — Изображение семьи на телевидении, Социальное использование и влияние телевидения на семьи, Создание сэндвичей — Определение, Распространенность, Международные сравнения, Влияние на семью — Заключение, Семьи с двойным доходом — Азия и Ближний Восток, Латинская Америка, Восточная Европа и Россия, Западная и Южная Европа, Соседство — потеря соседства, Связи с соседством, Последствия насильственного соседства, Программы и политика соседства, Урбанизация — Процесс урбанизации, Социальные последствия урбанизации, Городское будущее , Глобальное гражданство — влияние общества, глобальные события, Родительское обучение, Дети как учителя, Вызовы для семей и глобализация…

Менопауза — культурное и социальное значение, симптомы менопаузы, подготовка к менопаузе, лечение, заключение, миграция — типы миграции, теории миграции, миграция и семья, миграция и глобальная экономика, синдром Мюнхгаузена по доверенности, уход за пожилыми людьми, пустой Синдром гнезда, старость, оппозиционность — оппозиционность и оппозиционно-вызывающее расстройство, причинные факторы, эпидемиология, лечение, реакция семьи на оппозиционность, паллиативная помощь, вдовство — демография вдов, тяжелая утрата и адаптация, тяжелая утрата и стадии развития, гендерные различия, социальная поддержка И реинтеграция…

Дисциплина — цели дисциплины, основы дисциплины, проактивная дисциплина, дисциплинарные меры, условная последовательность ответов, конфликт между родителями — влияние на детей — теоретические модели, размеры семейных конфликтов, индивидуальные факторы защиты, заключение, пропавшие дети — семейные похищения, несемейство Похищения, Международные отношения, Причины, Предупреждение и восстановление, Насилие между родителями — Последствия для детей — Влияние воздействия, Влияние на отношения между родителями и детьми, Долгосрочные последствия, Культурное разнообразие, Контроль рождаемости — Методы контрацепции, Социокультурные и исторические аспекты, Материнство — Переход к материнству, роль матери в воспитании детей, масштабы и влияние занятости матери, материнство и качество брака…

Теория ролей — роли как структура, роли как взаимодействие, накопление и изменение ролей, разделение труда — исторические тенденции, современное разделение труда, дружба — определение и характеристики, преимущества дружбы, добровольность и контекстуальные факторы в дружбе, дружба на протяжении всего детства, Терапия — отношения между парами, семейные отношения, отношения между родителями и детьми, неоднозначность границ — преодоление неоднозначности границ: два подхода, культурные различия в опыте неоднозначности границ, помощь семьям в преодолении неоднозначности границ, ворчание и жалобы — цели и типы жалоб, жалобы И ответы на жалобы как элементы конфликта, влияние жалобы на семейные отношения…

Программирование между поколениями — Обоснование — почему именно сейчас?, Программные модели, Взаимодействие между поколениями, Влияние на семьи, Международные усилия по программированию между поколениями, Отношения между поколениями — Структура семьи, Условия жизни, Межпоколенческие нормы и обмены, Передача из поколения в поколение — Передача культуры: Ценности, нормы и Убеждения, социальная поддержка, солидарность поколений, ограничения, дядя, крестные родители — европейские предки, происхождение из Латинской Америки, дедушка и бабушка — распространенность и рост интереса, стили дедушки и бабушки, качество отношений, пол и отношения, демографические факторы и дедушка и бабушка, жена, права бабушек и дедушек — Права на посещение бабушек и дедушек в Соединенных Штатах, права на посещения бабушек и дедушек в Канаде, Заключение…

Семья в современном обществе :: Статьи :: Учитель

Семья играет важную роль в укреплении здоровья и образовании молодых людей, содействуя экономическим и социальным вопросам. Прогресс общества в улучшении демографических процессов.Семья — первая команда, которая играет огромную роль в создании здорового образа жизни. Интересует это общество и государство.

Семья — группа людей, связанных браком, кровным родством или усыновлением, с общими расходами и доходами. Члены семьи связаны общей жизнью, взаимопомощью и моральной ответственностью, поэтому семья — это морально-правовой союз мужчины и женщины.

Семейная жизнь, ее способ определять здоровье членов семьи, как прямо, так и косвенно.В счастливых семьях продолжительность жизни выше и болезни реже. Он составляет основу характера человека, его отношения к труду, нравственных, мировоззренческих и культурных ценностей, сложного сложного образа жизни, моделей поведения, которые напрямую влияют на здоровье: режим отдыха, питание, психоэмоциональный климат.

Счастье в семейной жизни зависит от умения на протяжении всей жизни сохранять вместе заботу, доброту, внимание, ответственность, отзывчивость; навыки ведения домашнего хозяйства, планирование семейного бюджета.Беззаботное отношение к любви и браку может исказить личную жизнь.

Основной функцией семьи является ее репродуктивная функция — это рождение и воспитание детей, обеспечение смены поколений, передача их детям нравственных ценностей и норм трудовых навыков.

Брак, заключаемый в возрасте от 20 до 24 лет, в соответствии как с законами биологии и медицины, так и с законами общественного развития. Разница в возрасте между мужем и женой желательна, лучше, если муж старше жены на 5-6 лет.Вредны ранние и слишком поздние браки.

В большинстве городских семей, состоящих из двух или трех поколений, контакт с членами семьи часто затруднен из-за психологического и эмоционального напряжения. Члены семьи редко общаются друг с другом, контакты подавлены перед телевизором. Все эти факторы существенно влияют на стабильность семьи и отрицательно сказываются на здоровье населения в целом.

Взаимное уважение супругов, забота друг о друге, о детях и старших членах семьи — признаки здоровой семьи.Мы должны помнить, что брак не решает всех проблем личности и не может компенсировать несовершенство образа жизни других.

.