психологическая помощь детям переходного возраста и их родителям, чем поможет подростковый и детский специалист

Переходный возраст — важный этап становления личности. Родители не всегда в силах справиться с возникающими затруднениями. Психологическая помощь подросткам, оказанная специалистом, может стать решающим фактором во время переходного возраста.

Как проявляется переходный возраст?

Переходный возраст (пубертатный период) — переход из детства во взрослость. В этот период происходит множество изменений: физических, эмоциональных, сексуальных, социальных. Пубертатный период начинается примерно в 10–11 лет у девочек, 11–13 у мальчиков.

Нельзя предсказать, сколько продлится переходный возраст — он может длиться от 18 месяцев до 5 лет. Влияние на это оказывают генетика, питание, социальные факторы.

Признаки переходного возраста

Свойственные для обоих полов:

• жирная кожа, акне;
• жирные волосы, требующие частого мытья;
• начинают расти волосы на лобке и в области подмышек;
• повышенное потоотделение, заметный неприятный запах от тела;
• увеличение массы тела;
• резкий скачок роста — 11–13 см за 1 год. После скачка рост увеличивается примерно на 1–2 см в год. Голова и ладони могут расти быстрее, чем туловище и конечности, но позднее тело становится пропорциональным.

Свойственные девочкам:

• начинает расти грудь;
• таз становится округлым;
• начало менструаций.

Свойственные мальчикам:

• голос начинает «ломаться»;
• половой член и яички увеличиваются в размере;
• могут начаться поллюции — неконтролируемое семяизвержение во сне.

По причине физических изменений, например, «ломка» голоса, угревая сыпь, набор веса — возникает неуверенность в себе, перерастающая в ненависть. Психологическая помощь подросткам становится необходимой.

Поведение родителей

Ребенок становится личностью, поэтому именно как к личности к нему следует относиться:

• строить доверительные отношения с ребенком;
• дать право самостоятельно принимать решения;
• уважать личное пространство;
• ослабить контроль — не полностью забыть о нем, а перестать опекать его слишком сильно;
• быть понимающим и терпеливым.

Не подавляя формирование его личности, родители помогут ему вырасти в здорового счастливого взрослого.

Когда нужно обращаться к психологу?

Родители не всегда способны решить проблемы переходного возраста.

Важно! Помощь психолога подросткам — не «допрос» с целью выведать все секреты, а способ помочь пережить переходный возраст.

Психологическая помощь подросткам необходима, если присутствуют следующие симптомы:

1. Депрессия. Сигналами депрессии являются:
   • подавленность;
   • раздражительность;
   • замкнутость.
2. Саморазрушительное поведение — пристрастие к сигаретам, алкоголю.
3. Проблемное поведение — грубость, частые проявления агрессии, перепады настроения.
4. Частые конфликты с родителями.
5. Трудности социализации со сверстниками — травля одноклассниками, отсутствие друзей, неприятие обществом.

Если психологическая помощь подросткам вовремя не предоставлена, исход будет плачевным. Он может заняться селфхармом (самоповреждением), попытаться совершить самоубийство, может развиться расстройство пищевого поведения.

Как выбрать психолога?

Психологическая помощь подросткам может быть оказана только квалифицированным специалистом. Признаками подготовленного психолога для подростков является:

• количество пройденных курсов повышения квалификации;
• опыт работы с подростками;
• мнение знакомых родителей;
• положительные отзывы в интернете;
• качества, способные помочь ребенку раскрыть свои переживания — пол психолога, возраст, подход к клиентам.

Подходящего подросткового психолога можно найти на специализированных сайтах или в социальных сетях. Если найти страницу психолога в социальной сети, то можно напрямую с ним связаться и задать вопросы. Например, с психологом-гипнологом Никитой Валерьевичем Батуриным можно связаться ВКонтакте. Он консультирует клиентов очно и через Skype.

Консультации назначаются на свободное от учебы время, а некоторые подростковые психологи работают по выходным дням, то есть психологическая помощь детям и подросткам не может негативно повлиять на школьную успеваемость.

Следует помнить, что детские и подростковые психологи различаются. Психологическая помощь подросткам предоставляется именно психологами для подростков.

Вопросы к психологу

Чтобы окончательно определиться, подходит ли психолог для вашего ребенка, необходимо встретиться с ним лично и задать ему несколько вопросов:

1. «Какой у вас опыт в решении подростковых проблем?».
2. «Опишите, как вы будете работать с моим ребенком».
3. «Будут ли родители вовлечены в консультации?».
4. «Каким образом вы измеряете сделанный в работе с подростком прогресс?».

Как уговорить ребенка сходить на прием?

Важность похода к психологу нужно аргументировать. Не следует давить или навязывать — данный подход заставит подростка сопротивляться. Лучше поговорить о достоинствах работы с психологом, развеять предубеждения и, если возможно, рассказать о знакомых, имеющих положительный опыт работы с психологом. Также необходимо донести до него, что все специалисты соблюдают этику конфиденциальности.

Психологическая помощь родителям подростков

Нередко самим родителям требуется помощь. Нелегко принять тот факт, что ребенок взрослеет, перестает нуждаться в родителях. Свойственные переходному возрасту выходки часто ведут к тому, что родители начинают терять терпение, скандалить с ребенком и между собой. Чтобы не навредить ни себе, ни ребенку, при возникновении подобных проблем следует обратиться к опытному психологу.

Посмотреть интересные психологические видео можно здесь.

Психолог для подростка: психологическая помощь детям и их родителям, лучшие детские и подростковые специалисты, бесплатные услуги

Психолог для подростка — профессионал, который специализируется на проблемах подростков. Подростковый возраст наступает в 12–15 лет. Это сложный период для детей и родителей, этап становления личности. Появляется возможность разговаривать с подростками как со взрослыми, но говорить об одном и том же приходится несколько раз. Родители в таком возрасте могут потерять контакт с детьми, не всегда им под силу самостоятельно справиться с появляющимися проблемами. Психологическая помощь подросткам в это время — как решающий фактор в переходный период.

Когда нужна психологическая помощь для подростков?

Консультация хорошего психотерапевта не помешает каждому. Не следует считать, что к ним обращаются люди, имеющие серьезные проблемы. Поход к подростковому психологу нужно рассматривать как полезную и позитивную консультацию и донести такую позицию до ребенка. Посещение поможет по-новому взглянуть на проблему, выстроить правильные отношения с окружающими, научит преодолевать сложные ситуации.

Ребенок в возрасте 12–13 лет с послушного и примерного стал грубым и дерзким в общении. Многие родители не знают, как себя вести и что делать. Им кажется, что их сын или дочь стали пассивными и ничем не интересующимися. Оказывается, это наступил возраст, когда родители должны относиться к ребенку как к формирующейся личности.

В этот период необходимо:

• выстраивать доверительные отношения;
• дать возможность к принятию самостоятельных решений;
• с уважением относиться к личному пространству подростка;
• не опекать сильно, но не терять контроль;
• терпение и понимание.

Решить все свалившиеся проблемы родители не всегда в состоянии. В складывающейся ситуации нужна поддержка взрослым и детям.  В кризисные моменты не обойтись без помощи квалифицированного психолога.

Психологическая помощь детям и подросткам — это не выведывание секретов, а способ оказания помощи в переходном возрасте. Если в подростке замечено:

1. Состояние депрессии. Ребенок в подавленном, раздражительном состоянии, замкнут.
2. Грубое агрессивное поведение, перепад настроения.
3. Постоянные ссоры с родителями.
4. Проблемы в отношении с одноклассниками, полное отсутствие друзей.
5. Тяга к курению и алкоголю.

В таких ситуациях психологическая помощь подросткам необходима. Несвоевременно принятые меры могут привести к попытке самоубийства.

Основные направления в работе детских и подростковых психологов

Проблему всегда легче предотвратить, чем потом ее решить. Приоритетом в работе психолога считаются профилактические мероприятия. Одним из принципов профилактических мер является своевременное вмешательство в проблемные вопросы подростка в период обучения.

Поддержка базируется на диагностической работе. Важным направлением в ней считается умственное и индивидуальное развитие, формирование характера, внутренний потенциал ребенка, талант.

Конструктивно-просветительские мероприятия направлены на предотвращение конфликтных ситуаций. В учреждениях при необходимости проводятся психологические беседы.

Консультационные меры включают пояснения поведения преподавателей и учеников в период школьного обучения, повседневной жизни.

Воспитательные меры — мероприятия, направленные на нравственное воспитание подростков, формирование характера, создание дружественной обстановки в коллективе.

Правильно выбрать лучшего подросткового психолога

Психологическую помощь подростку должен оказывать квалифицированный специалист. Подготовленный психолог регулярно проходит курсы повышения квалификации. У него есть опыт работы с подрастающим поколением, положительные отзывы. Родителям следует лично встретиться с психологом, узнать методы работы с ребенком, критерии, которые указывают на получение положительного результата.

Заговорив с ребенком впервые о посещении психолога, возможно получить острое реагирование. До сего времени считается, что к ним обращаются с серьезными проблемами психики. У детей не возникает желание обсуждать личные проблемы с посторонними. Сдерживает страх, что о содержании беседы узнают родители.

Важная составляющая часть психотерапии — конфиденциальность. Эффект от психотерапии возможен, когда подросток не испытывает чувство страха. Открываясь, он уверен, что его секреты не узнают родители.

Навязанный поход не станет полезным, подросток заранее будет настроен против бесед. Лучше познакомить его с консультантом до начала работы. Во время знакомства узнает, как будут проходить консультации по психотерапии, подходит ли ему данный психолог. Добровольный выбор будет результативнее.

Психологическая помощь родителям подростков

Во многих случаях родителям также необходима такая помощь. Не всегда получается правильно принять факт взросления детей. В подростковом периоде начинается активный поиск своего места в мире. Выходки в этом возрасте ведут к потере терпения взрослых и постоянным скандалам. Теряется авторитет родителей. Переживание за ребят, страх, желание предостеречь от ошибок — естественная реакция. Но порой конфликты доходят до ухода ребенка из дома.

Родители не могут отвергать неприятную реальность, занимая позицию страуса. В таких ситуациях в первую очередь нужна помощь взрослым. Объединив усилия с психологом, появляется возможность исправить ситуацию.

В чем заключается помощь психолога подростку?

Психолог для подростка выслушивает ребенка и родителей. Часто его беседы носят совместный характер. Дополнительно проводятся индивидуальные консультации с ребенком. Родители получают необходимые советы по решению вопросов, но разговор с подростком остается конфиденциальным.

Сессия длится час, по необходимости время возможно продлить. Консультации подросткового психолога помогут справиться со следующими сложностями:

• отношения со сверстниками, одиночество;
• стрессовые ситуации во время подготовки и сдачи экзаменов;
• плохая школьная дисциплина и успеваемость;
• постоянное присутствие чувства страха, тревожности;
• неприемлемое поведение (алкогольная и наркотическая зависимость), совершение преступлений.

По способам работы детские и подростковые психологи отличаются. Психологическая помощь для подростков оказывается непосредственно психологом для подростков. Он владеет разными методами для построения доверительных отношений с клиентом. Однако, многое зависит от подростка, его желания пустить в свой мир постороннего и слушать его советы.

Советы психолога

Чтобы родителям было проще справляться с переходным периодом нужно:

1. Сильно ребенка не баловать.
2. Быть твердыми и последовательными в своих решениях.
3. Выполнять, озвученные обещания.
4. Не принимать участия в провокациях со стороны подростка.
5. Не обижаться на ребенка, когда он говорит обидные слова.
6. Не читать нотаций в присутствии посторонних людей, не делать замечаний.
7. Идеальных родителей не бывает, нужно стараться стать лучше.
8. Быть ребенку другом и любить его, невзирая ни на что.

Психологическая помощь детям и подросткам способна развеять опасения родителей, восстановить в семье отношения, спасти жизнь подростка. Получить бесплатно психологическую помощь подростки и родители могут, обратившись на горячую линию, получить онлайн-консультацию. Подходят они не для всех ситуаций. Возможно записаться на прием и воспользоваться первичной консультацией для определения дальнейшей психологической работы.

Бесплатную психологическую помощь подросткам окажет онлайн-чат. Переписываясь с психологом в режиме реального времени, возможно получить психологическую поддержку. Круглосуточно, анонимно и бесплатно позвонить на Общероссийский детский телефон доверия либо другие службы помощи. Найти их на просторах интернета не составит проблем. Главное — узнать рабочий график и почитать отзывы.

ВАЖНО! Статья информационного характера! Перед применением необходимо проконсультироваться со специалистом.

Подростковый психолог, консультации психолога для подростков в сети клиник НИАРМЕДИК

Эффективное решение эмоциональных и психологических проблем переходного возраста

Переход от детства к взрослости очень непрост. Организм подростка претерпевает различные изменения. Гормональные всплески провоцируют беспричинное возбуждение или необъяснимое безразличие, эгоизм граничит с альтруизмом, высокие нравственные стремления сменяются низкими побуждениями. Меняются взаимоотношения с окружающими, и в первую очередь, с родителями, которые перестают быть для него непререкаемыми авторитетами. Появляются физиологические проблемы (прибавка в весе, кожные высыпания), все органы работают с повышенной нагрузкой – отсюда постоянная сонливость, повышенная утомляемость. Все это в совокупности приводит к возникновению конфликта в душе подростка и иногда без помощи психолога не обойтись.

Избежать проблем, связанных с подростковым возрастом, практически невозможно. Очень важно их не усугубить. Иногда даже одна-две беседы психолога с подростком исправляют ситуацию, а профессиональные советы родителям в области физиологии и психологии помогают достичь им гармонии в общении с сыном или дочерью.

Если перед вами стоит вопрос: где найти психолога для подростка в Москве, приглашаем вас и вашего ребенка в сеть клиник НИАРМЕДИК. В наших медицинских центрах работают высококвалифицированные психологи с большим опытом решения подростковых проблем. Комплексный подход и современные, проверенные опытом и временем, методы, используемые при проведении консультаций психологов для подростков, позволяют подобрать индивидуальную тактику и сделать подростковый период вполне счастливым и для родителей, и для самих подростков.

Записывайтесь на прием к подростковому психологу в Москве на сайте или позвоните по телефону +7 (495) 6 171 171.

Почему мы

Высококвалифицированный персонал

Консультации с подростками проводят квалифицированные специалисты, постоянные участники профильных семинаров и конференций с опытом работы в ведущих отечественных центрах психологии.

Эффективные методики

Индивидуальные занятия психолога с подростками проходят с использованием проверенных действенных методов диагностики (проективные и графические методики диагностики) и индивидуально разработанных схем лечения в каждом конкретном случае.

Общение в атмосфере доверия

Сотрудники НИАРМЕДИК внимательно и уважительно относятся к подросткам и их родителям. Общение проходит в уютных комфортных кабинетах в атмосфере доверия и доброжелательности. Во время сеансов соблюдается профессиональная этика, уважение жизненных позиций, взглядов, мировоззрения и мировосприятия подростка.

Особенности индивидуальных занятий с подростками в НИАРМЕДИК

Центры психологической помощи при наших клиниках специализируются на различных проблемах подросткового периода. Формы психологической помощи различны и включают консультирование вместе с родителями и личное консультирование, тестирование, психологическое сопровождение и т.д.

Работа с подростками основывается, как правило, с использованием методов разговорной терапии. Если у младших школьников и дошкольников средством для устранения проблем с психологическим здоровьем служит игра, у подростков это именно разговор.

При этом опытный консультант выстраивает взаимоотношения на полном принятии подростка таким, какой он есть, проявляет сопереживание (эмпатию) и конгруэнтность. Последнее особенно важно, так как подростки очень остро чувствуют любую фальшь со стороны взрослого человека и идут на контакт только с абсолютно правдивым специалистом.

Психологическая работа направлена на:

• работу с различными комплексами;
• развитие любви к себе, уверенности и уважения;
• разработку правильной стратегии поведения в коллективе, с родителями, сверстниками обоих полов и т.д.;
• умение правильно выходить из конфликтных ситуаций и вести конструктивный диалог;
• умение ставить цели, быть самостоятельным и свободным.

Психолог помогает трудным подросткам разобраться в своих внутренних конфликтах, решить эмоциональные и психологические проблемы переходного возраста и связанные с ними физиологические и соматические нарушения.

Психологическая помощь подросткам — психолог для подростка в Санкт-Петербурге

В переходный период у детей нередко возникают сложности в общении, интерпретации тех или иных ситуаций, меняется осознание себя. В этот период подросткам необходима психологическая помощь и поддержка родителей. Общение с психологом поможет ребенку разобраться с внутренними конфликтами и безболезненно пройти период взросления.

Выстроить доверительные отношения со своим подрастающим ребенком Вам поможет квалифицированный подростковый психолог нашего центра в Санкт-Петербурге.

Психолог для подростка в центре «Самолет»

Психолог сможет найти для подростка способы и пути гармонизации внутреннего состояния, чтобы научиться принимать себя и свои желания, внимательно и с уважением относиться к окружающему миру. Ребенок будет чувствовать себя комфортно и уверенно при общении дома и в социуме. Опытный психолог найдет индивидуальные методы и решения, чтобы переходный возраст прошел для подростка с наименьшим дискомфортом.

Психолог успешно работает со следующими проявлениями переходного возраста:

• сложности в общении;
• страхи, тревожность;
• неуверенность;
• снижение самоконтроля;
• проблемы с поведением и социальной адаптацией.

В пубертатный период может проявиться нежелание ребенка учиться и отсутствие мотивации. Причиной обращения может быть заниженная самооценка на фоне неприятия особенностей своего тела и внешности. Если подросток проявляет защитные реакции в виде асоциального поведения и агрессии, обратитесь за помощью к квалифицированному психологу.

Мы проводим индивидуальные психологические консультации для подростков и приглашаем на прием детей вместе с родителями.

Задачи подросткового психолога

Если Вы заметили у подростка проблемы с самооценкой, он стал замкнутым, неуверенным в себе, или же наоборот, поведение ребенка стало агрессивным, чрезмерно эмоциональным и враждебным, стоит обратиться к специалисту за психологической помощью. Подростковый психолог раскроет причины изменившегося поведения ребенка, поможет разрешить внутренние конфликты и противоречия и найти выход из сложившейся ситуации.

Во время взросления и проявления своей жизненной позиции подросток сталкивается с проблемами в общении со сверстниками и взрослыми, в том числе – учителями и родителями. Основная задача подросткового психолога – оказание поддержки ребенку, помощь в становлении взрослой личности и предупреждение появления комплексов неполноценности.

Выбирая помощь квалифицированного специалиста, Вы помогаете подростку избежать многих психологических травм и потрясений. Своевременная коррекция в период адаптации способствует дальнейшему успеху и благополучию в жизни Вашего ребенка.

Если Вы чувствуете, что теряете контроль, а напряжение в общении с ребенком возрастает, не откладывайте визит к специалисту. Консультация психолога для подростка поможет определить причины возникших проблем, подобрать пути решения и дает рекомендации родителям для благополучного разрешения ситуации.

Личное консультирование подростков как вид психологической помощи

Т.П. Гаврилова, кандидат психологических наук От психологов, работающих в школе, администрация и учителя, прежде всего, ожидают помощи ученикам в преодолении их учебных трудностей. Многие школьные психологи также понимают свою основную профессиональную задачу. Однако кроме учебных младшие школьники, подростки, учащиеся старших классов переживают личностные трудности, связанные и со школой, и с семьей. Помощь таким ученикам – существенная и, может быть, наиболее сложная часть профессиональной деятельности школьного психолога. Подростковый возраст – возраст интенсивного развития самосознания, личностной рефлексии, активного поиска путей самореализации и самоутверждения. Переживания подростка отличаются от переживаний младшего школьника более обобщенным характером. Имея больший социальный опыт, подросток способен осознать свои переживания, выразить их, понять, чем они вызваны. Чем старше подросток, тем отчетливее он определяет природу своих трудностей и понимает, что ему может помочь. В статье пойдет речь о психологической помощи подростку, испытывающему личностные трудности. В настоящее время профессия практического психолога получила широкое распространение в связи в возросшими запросами общества и повсеместным развитием сети учебных учреждений, ориентированных на подготовку психологов-практиков. Наиболее интенсивно обеспечивается психологами сфера образования. Заинтересованный наблюдатель не может не видеть, что колоссальные изменения в экономической, социальной и политической жизни в нашей стране порождают новые явления как в сознании, так и в поведении людей. Меняются представления о человеческих ценностях, социальных нормах, ломаются привычные стереотипы, усиливаются конфликты между поколениями. Становится понятно, что сегодня психологическая помощь ни институционально, ни содержательно не соответствует масштабу и напряжению проблем и трудностей, которые переживают взрослые и дети. Множество людей по всей стране в сжатые сроки овладевают профессией практического психолога, оказываясь на рабочем месте без соответствующей поддержки, пользуясь рекомендациями, не учитывающими современные реалии. Психологическая наука в данной ситуации не в силах обеспечить потребности практики, а профессиональное сообщество слишком мало консолидировано, чтобы контролировать стихийно возникающие процессы. По роду занятий автор этой статьи находится во всех перечисленных позициях: наблюдателя и участника процесса изменяющейся вокруг него (и с ним) жизни, психолога-практика, оказавшегося один на один с этим потоком, психолога-исследователя, обязанного разрабатывать подходы и техники, соответствующие требованиям времени. Одной из первоочередных задач для себя я считаю определение специфики и границ различных видов психологической помощи, уточнение понятий «консультирование», «психотерапия», «коррекция». Я предлагаю различать психолого-педагогическое, профессиональное, семейное и личностное консультирование. Первые три вида консультирования достаточно подробно и квалифицированно описаны в специальной литературе [5]. По моему мнению, имеет смысл выделить личностное консультирование как вид психологической помощи, адресованной тем, кто испытывает трудности в самореализации: в достижении целей, удовлетворении тех или иных потребностей, принятии решений. Если человек обращается за помощью к психологу-консультанту, тот помогает ему преодолеть трудности, изменить что-то в реальности, в которой они возникают. Человек обращается к психологу, когда в той или иной мере осознает свои трудности и может описать их. С максимальной осторожностью я позволю себе определить, что такое психотерапия и чем она отличается от личностного консультирования. Психотерапия – психологическое воздействие одного человека на другого для лечения организма, психики и разрешения его проблем. Опыт детского и семейного психотерапевта, анализ различных школ и подходов привели меня к определению собственной позиции. Суть ее в следующем. Объектом детской и семейной психотерапии являются личностные проблемы детей, проблемы родительско-детских отношений, проблемы супружеских отношений, личностные проблемы родителей. В качестве личностных проблем взрослых и детей выступают внутренние конфликты, препятствующие их нормальной жизнедеятельности (учению, игре, общению, труду). Внутренний конфликт возникает из-за несоответствия между актуальной потребностью и возможностью ее удовлетворения. В зависимости от степени дезинтеграции личности целесообразно различать ядерные (центральные) конфликты и периферийные. Ядерный конфликт определяет все поведение человека, а периферийный – в значимых для него ситуациях. Ядерные конфликты чаще всего не осознаются человеком, а периферийные либо осознаются, либо близки к осознанию. Внутриличностные конфликты детей и взрослых – и причина и следствие конфликтов между родителями и детьми, между супругами, между родителями и прародителями, между сиблингами (братьями и сестрами) и т.д. Именно эти конфликты и становятся проблемами родительско-детских, супружеских и других отношений в семье. В качестве примера приведем один из наиболее распространенных ядерных конфликтов человека: базальный конфликт между желанием быть любимым и страх не получить этой любви. Такой конфликт обычно закладывается в дошкольном детстве, а на его основе в младшем школьном возрасте развивается другой – желание быть компетентным и страх не добиться этого. В подростковом возрасте к ним присоединяется еще один, когда потребность в признании со стороны сверстников не реализуется. В юношеском возрасте довольно часто возникает конфликт между потребностью быть любимым и тревогой, что это недостижимо. У взрослого человека вершиной такого «конфликтного дерева» будет конфликт между желанием любить и страхом не осуществиться в любви. Разумеется, здесь описана структура личности невротика. Периферийные конфликты могут быть связаны с ядерными или возникать ситуативно (при перемене места жительства, профессии, образа жизни, в критических ситуациях и т.д.). Задача психотерапевта – помочь человеку в решении его проблем. Психотерапевт делает это вместе с клиентом (или пациентом, если он лечит больного), работая в масштабе всей его личности, в системе его взаимоотношений с окружающими или даже со всем миром. Психотерапевт стремится вызвать такие изменения в личности клиента, которые приведут к решению его проблем. Личностное консультирование и психотерапия тесно взаимодействуют. В психотерапии родительско-детских отношений возможны случаи, когда психолог работает с проблемами матери и трудностями сына-подростка. Старшие подростки неохотно допускают психолога в свой внутренний мир, стараются избегать глубокого контакта, но с готовностью просят помощи в налаживании отношений с родителями. Если, например, проблема матери – ее конфликтное отношение к сыну, то трудность сына в том, что мать не принимает его образ жизни (на самом деле она не принимает его личность в целом). В процессе психотерапии личностных проблем подростка возникает необходимость в личностном консультировании. Это бывает в тех случаях, когда подростку нужно получить совет психолога, как вести себя в конкретных ситуациях общения. Нередко в практике личностного консультирования во время обсуждения психологом трудностей клиента между ними устанавливаются хороший контакт и более доверительные отношения, помогающие клиенту обнаруживать свои подлинные проблемы. Переход личностного консультирования в психотерапевтический процесс наблюдается в практике телефонов доверия, семейных консультаций. Тесно связаны с личностным консультированием и другие виды консультирования. Когда родители подростков обращаются в консультацию за разъяснением, в чем состоит особенность подросткового возраста, хотят получить совет, как воспитывать подростка, какие формы поощрения и наказания можно применять, они, как правило, просят помощи в преодолении своих личностных трудностей, связанных с конфликтами в семье. Психолого-педагогическое консультирование, как и профессиональное консультирование подростка, может стать первоначальным этапом личностного консультирования. Если у подростка, беседующего с психологом о своих учебных трудностях, возникает доверие к нему, он решается попросить у него совета, обсудить с ним трудности другого рода: в общении с одноклассниками, родителями, самим собой. В беседе с психологом о выборе профессии, анализируя свои склонности и интересы, подросток нередко расширяет рамки консультации и обращается к психологу со своими трудностями в самых разных сферах жизни. Если подростку не с кем посоветоваться, а к школьному психологу или профконсультанту. он чувствует доверие, его обращение за помощью в разрешении учебных трудностей или в выборе профессии будет лишь поводом для серьезного разговора. В таких случаях психологу следует понять истинный мотив обращения подростка и перестроить установку с диагностической на помогающую. О позиции психолога, обсуждающего с подростком его личностные трудности, стоит сказать особо. Прежде всего психолог не родитель не учитель. Он не воспитывает, научит, не разъясняет нормы поведения, не осуждает и не оценивает. Адекватна задаче помощи его позиция принятия. Только с позиции принятия психолог способен помочь подростку осмыслить то, что мешает ему самореализоваться, и одолеть препятствия в достижении цели. Психолог принимает подростка независимо от того, что бы он ни говорил, какие бы проступки ни совершал. Психологу мало преодолеть антипатию к асоциальному, необаятельному подростку или занять нейтральную позицию. Чтобы помочь подростку открыться, к нему необходимо проявить заинтересованное отношение. Нуждающегося в помощи человека, тем более подростка, не обманешь даже талантливо сыгранным хорошим отношением. Только с позиции принятия, симпатизируя подростку, психолог может выразить свое отношение к проступку, к отрицательным действиям подростка. Тогда его слова и отношение будут иметь смысл для подростка. Подросток никогда не доверится психологу, если увидит в его глазах любопытство, аналитический азарт. Ему захочется поделиться с психологом, в глазах которого читается: «что с тобой?», а не «какой ты?». Психолог поможет подростку разобраться в сложностях его жизни, если установит верную дистанцию, не станет фамильярничать, искать с ним приятельства, но и не будет заноситься, демонстрировать свое превосходство. Однако инициатива в общении всегда у психолога. Он чувствует, как следует говорить с робким или, наоборот, дерзким, как помочь выразить себя неуверенному или направить в нужное русло безудержного говоруна. Помогая подростку преодолеть его личностные трудности, психолог оказывает ему поддержку. Я обычно определяю поддержку как «энергетизирующее сочувствие», имея в виду, что психолог выражает клиенту свое искреннее сочувствие в такой форме, что тот воспринимает его как подтверждение своей личности в целом. Когда подросток делится с психологом, он рассчитывает на прямой совет. Лучше всего давать «развивающий» совет, т.е. такой, чтобы он предполагал некоторый диапазон «возможных действий и побуждал подростка самостоятельно искать оптимальный ход. Кроме «развивающего» совета можно сообщить подростку «развивающую» информацию: знания, которые позволят ему действовать наиболее адекватно. Если ситуация требует совместного принятия решения, психолог делает это максимально тактично. Он не навязывает подростку своего мнения, он не директивен и вводит свои соображения с помощью слов «по-моему», «а что если». Не надо думать, что недирективный взрослый воспринимается подростком как неуверенный. Сложность состоит в том, чтобы за осторожными высказываниями обнаружить свою твердость и определенность позиции, а предоставляя подростку свободу, косвенно подсказать ему оптимальное решение. Опыт психологов-практиков свидетельствует о том, что эффективная работа с детьми и подростками возможна при наличии определенных условий. Чтобы войти во внутренний мир подростка, необходимо отчетливо представлять особенности социального контекста развития этого подростка, «качество жизни» и ее реалии: состояние медицины, экологии, институтов семьи и школы, социальный, экономический, политический аспект современного ему бытия. Ввиду огромной миграции населения в нашей стране психологу следует принимать во внимание культурную специфику развития подростка (обычаи, верования, домашний уклад, способы коммуникаций). Очень важно учитывать маргинальность подростка, если он живет в инородной среде. Для любого психолога-практика, работающего с детьми и подростками, обязательны психологическая грамотность, умение применять знания возрастных особенностей детей и подростков, их индивидуальных различий (темперамента, характера) в своей работе. И психотерапевт и психолог-консультант общаются не с представителем пола или возраста, не с носителем тех или иных черт, а с уникальным индивидом, неотторжимым от среды его обитания (школа, семья, улица) и находящимся в определенной системе взаимоотношений со взрослыми и сверстниками. Подросток в каждый момент жизни несет в себе и свое прошлое, и свое будущее. Умение видеть подростка в истории его развития, во временной перспективе – одно из важнейших профессиональных качеств психолога-практика. К личностному консультированию в полной мере приложимы три главных принципа психологической помощи: добровольность, конфиденциальность, ответственность. Обычно первый раз подросток приходит не по своей воле: его либо направляют учителя (если это происходит в школе), либо приводят родители, так что принцип добровольности соблюдается только при второй встрече. Чтобы подросток вторично сам обратился к психологу или согласился прийти с родителями, нужны все перечисленные выше условия. Учителя и родители ни в коем случае не должны запугивать подростка посещением психолога. Нельзя допустить, чтобы визит к психологу подросток воспринимал как наказание, ждал нотаций, поучений, боялся диагноза. При отрицательной установке подростка психологу вряд ли удастся разговорить его. Подросток должен быть уверен, что психолог не использует против него то, что он сообщит ему на приеме, что содержание их бесед не станет известно учителям, родителям, одноклассникам. Полученной информации можно передать ровно столько, сколько это необходимо для блага подростка, обязательно получив его предварительное согласие. Психолог-консультант остается в рамках научной психологии. Он не прибегает к эзотерическому знанию, астрологии, дианетике, не воздействует на карму и т.д. Он не становится для подростка гуру, всезнающей харизматической личностью, не заменяет ему пастыря. Он любящий взрослый, старший друг. Большая ответственность лежит на психологе, когда он встречается с личностными трудностями подростка. За все, что сообщает подростку психолог, за советы, рекомендации, за явно или неявно транслируемые подростку ценности и смыслы, за чувства и настроения, которые он вызывает, психолог несет ответственность: профессиональную (перед сообществом), юридическую (перед законом) и личную (перед своей совестью). Литература 1.       Алешина Ю.В. Индивидуальное и семейное консультирование. М., 1991. 2.       Бурменская Г.В., Карабанов O.A., Лидерс А. Г. Возрастное психолого-педагогическое консультирование. М., 1989. 3.       Гаврилова Т.П. Учитель и семья школьника. М., 1988. 4.       Мей Р. Искусство консультирования. М., 1994. 5.       Рабочая книга школьного психолога. М., 1991. 6.       Семья в психологической консультации. М., 1989.

Подростковый психолог в Воронеже. Психологический центр для подростков

 

 

Зачем нужен психолог для подростка? 

 

Подростковый возраст – это время понять свою ценность, уникальность, переосмыслить ценности родителей, найти себе подобных и место среди них. Это врем проверки на крепость духа и гибкость ума. Проверки усвоения уроков, данных родителями до 7 лет. Если по какой-то причине Ваш ребенок испытывает психологические затруднения, то подростковый психолог сможет оказаеть ему помощь.                                                                                          

Если подросток: 

• слишком много времени проводит дома, 
• мало общается с родителями, 
• несчастно влюблен, сильно стесняется противоположного пола, 

• отказывается учиться,    
• слишком долго играет в интернет, 
• попал плохую компанию, 
• часто болеет, 
• имеет проблемы с весом (слишком худой или полный), 

• ворует, скверносоловит, дерется, попадает в полицию, 
• убегает из дома, угрожает самоубийством, 
• потерял интерес к прежним занятиям, ничего не хочет, 
• угрожает самоубийством, может, пытался покончить с собой, 
• может,  просто нуждается в помощи при выборе профессии, 

 то Вам и Вашему ребенку поможет подростковый психолог. Разговаривая с подростком на равных и в то же время, показывая и рассказывая о его внутреннем мире, специалист поможет подростку понять и принять себя, свою дущу, свое тело, свою жизнь. Психолог для подростка нужен также, как и психолог для взрослого:  как путеводитель по карте собственной души и помощник в поиске драгоценного клада собственных ресурсов. 

Подростковый психолог. 

Почему для  консультации ребенка 11  -17  лет  требуется особый опыт?   Психология детей этого возраста имеет ряд особенностей по сравнению с психологией детского возраста. Подростковый психолог. Психолог для подростка. Каждый год играет роль  Консультирование

В Воронеже есть клубы и центры для подростков, куда можно обратиться с целью найти  интересное занятие для ребенка. В Доме Пионеров можно бесплатно найти занятия по душе, в том числе и с психологом. В детских поликлиниках также есть возможность бесплатно проконсультироваться с психологом. Но, если Вы хотите стабильных изменений в жизненной ситуации ребенка, Вам потребуется квалифицированный специалист, который, как и медицинский психотерапевт, обучался корректировать психику детей не один год, имеет психологический диплом и специализацию по работе с детьми, проходил не один год свою личную психотерапию, состоит в какой-либо организации,  пользуется услугами старших коллег-суперизоров. Выпускники психологических факультетов не имеют нужной квалификации для работы с детскими неврозами. Делая запрос в интернет: «подростковый психолог Воронеж», ищите профессионала в этой сфере. 

Психологический центр для подростков: «Психея».

«Психея» —  психологический центр для подростков, а не только для детей и для взрослых. 

Консультации для молодежи осуществляются в форме индивидуальных и групповых занятий. Группы могут формироваться по мере запросов  родителей.  

Запланирована группа: Клуб психологических игр. На этой группе дети, играя, учатся справляться с чувствами, сближаться, приемлемо выражать агрессию, адекватно справляться с фрустрацией, узнают себя.   Индивидуальные консультации проводятся от одного до двух раз   в неделю.  Специалисты   бережно и тонко вникают в суть проблем детей, обладают нужным опытом и знаниями, чтобы квалифицированно помочь. Любопытный родитель может придти на «Родительский клуб»: получить поддержку и опыт. 

 Если Вам нужен подростковый психолог в Воронеже, обученный у  практикующих профессионалов в Москве, имеющий поддержку у коллег Москвы, Санкт-Перетбурга, продолжающих обучаться у зарубежных коллег,  то  специалисты нашего центра смогут быть Вам полезны. Записаться на прием можно на главной странице, или позвонив по телефонам центра. Мы будем рады Вам помочь. 

Консультации для подростков, семей и взрослых в Западном Лондоне

Таня Смит, консультант и психолог, PgDip, MBACP, MBPs

Подростковый возраст может быть очень трудным временем для подростков, взрослых и семей. Переход от детства к взрослой жизни — это рискованное путешествие, в котором необходимо пройти через гормоны, изменения тела и развитие личности. Вдобавок ко всему, молодые люди сталкиваются с давлением в наши дни, например, экзамены, давление со стороны сверстников, отношения и социальные сети, которые вызывают у некоторых молодых людей тревогу, замешательство, депрессию, грусть и гнев.Пространство, где молодой человек может поговорить с кем-то, кто активно слушает, которого нет рядом, чтобы судить или диктовать, что молодой человек должен делать, наряду с профессиональным обучением консультированию, может предоставить молодому человеку ценную возможность помочь разобраться в себе , снять стресс, высвободить гнев, почувствовать себя более позитивно и найти способы развиваться.

Я работал консультантом со взрослыми в течение 18 лет и последние восемь лет специализируюсь на работе с подростками. Я видел сотни молодых людей в своей роли школьного консультанта в большой средней школе в Лондоне.Я понимаю стадию развития подросткового возраста и нейробиологию подросткового мозга. Я считаю, что при работе с подростками важно понимать сложности подростков.

Для родителей очень неприятно видеть, как ваш любимый человек борется и кажется подавленным давлением и стрессами взросления. Как бушуют гормоны, так и домашние битвы, тревожащие всех. Предоставление подростку в вашей жизни возможности поговорить с понимающим профессионалом может помочь ему стать более уверенным и научиться справляться с трудностями самостоятельно.Я предоставляю безопасное и конфиденциальное пространство для разговоров и использую различные терапевтические тренинги, чтобы помочь молодому человеку понять свое поведение и научиться регулировать свои чувства.

Я прошел проверку CRB, и у меня есть очень четкое представление о рисках, связанных с защитой подростков.

Есть некоторые проблемы с психическим здоровьем, по которым может потребоваться направление в CAMHS (службу психического здоровья детей и подростков). Я знаю об этом и расскажу вам обо всех моих проблемах и о том, как вам получить доступ к более обширной поддержке психического здоровья.

Помощь для вашего мальчика или девочки

Вы боретесь со своим подростком?

Они злятся, вышли из-под контроля или восстают?

Стали ли они подавленными, замкнутыми или эмоционально закрытыми?

Вы постоянно с ними спорите?

У них отсутствует мотивация?

Есть ли у них проблемы с плохим поведением?

Если да, могу помочь.

Привет.

Меня зовут Сэм Миллер , и последние 20 лет я помогаю родителям, как и вы, в решении многих проблем подростков.

Как консультант для подростков, я работал со многими проблемными подростками, решая их проблемы, в том числе:

— Оскорбительное поведение (эмоциональное или словесное оскорбление по отношению к вам или другим)

— СДВГ или СДВГ (трудно сосредоточиться в школе)

— Гнев (постоянно злой и эмоционально нестабильный)

— Беспокойство (стресс или приступы паники)

— Спор (возражение и возражение)

— Депрессия (чувство подавленности, потерянности, грусти, замкнутости или суицидальных настроений)

— Непокорный и неуважительный (мятежный и больше не слушает вас)

— Наркотики (употребление запрещенных или фармацевтических веществ)

— Расстройства пищевого поведения (анорексия, булимия, переедание и т. Д.)

— Низкая самооценка (неуверенность и низкая самооценка)

— Ложь (манипулятивная и нечестная деятельность)

— Колебания настроения (работа с множеством взлетов и падений)

— Из-под контроля (безответственное поведение и неправильный выбор)

— Избыточный вес (борется с расстройствами пищевого поведения)

— Школа (в школе плохо и апатично)

— Зависимость от технологий и видеоигр (слишком много времени проводит за телефоном или компьютером)

— Немотивированный (очень ленивый или безответственный)

И многое другое.

ОТЗЫВ

До разговора с Сэмом я действительно был в растерянности и понятия не имел, как я собираюсь помочь своему сыну (16 лет). Он бросал школу, был уличен в употреблении наркотиков, был в депрессии и общался не с той компанией. Я не только волновался, но и чувствовал себя виноватым за то, что подвел его как родителя. Я знаю, что многие его проблемы были связаны с отсутствием отца.

После моих сеансов с Сэмом я сразу почувствовал облегчение, когда я впервые знал, что все будет хорошо.Как только он начал разговаривать с моим мальчиком, я увидел, что его отношение полностью изменилось. Я так благодарен за его работу. Он настоящий целитель! — Линда

МОЯ ФИЛОСОФИЯ

С какими бы проблемами вы или ваш ребенок не сталкивались прямо сейчас, они, скорее всего, связаны с одной из этих шести основных причин:

1. Нерешенные эмоциональные проблемы

Вне зависимости от того, злится ли ваш подросток, грустит, расстроен, сбит с толку или угрюм, когда у него или нее есть нерешенные эмоциональные проблемы, они будут главной причиной плохого поведения, такого как вызывающий, непочтительный, непослушный, бунтарский, депрессивный, апатичный, спорный, агрессивный, антиобщественный и так далее.Вот где ваш ребенок может стать «проблемным подростком» и «выйти из-под контроля».

2. Отсутствие коммуникативных навыков

Когда ваш подросток был младенцем, он или она плакали из-за того, что хотели. В детстве они просто требовали того, чего хотели, а вы напоминали им «сказать, пожалуйста». Но когда они стали подростками, ожидается, что они начнут говорить как взрослые, но так и не научились этому.

Поскольку они по-прежнему привыкли говорить прямо или требовательно, это может вызвать конфликт, когда они начнут отключаться и перестанут с вами разговаривать.Теперь они узнали, что не могут «получить от жизни то, что хотят», потому что, когда они пытаются, их принимают отрицательно.

Как только это происходит, линии связи прерываются, и они становятся очень разочарованными, агрессивными или замкнутыми.

3. Нарушение отношений

В какой-то момент ваших отношений ваш ребенок потерял уважение к вам и больше не слушает вас. Вот почему многие подростки начинают «отвечать», «лгать», «неблагодарны», «ненавидят» и постоянно ссорятся с вами.

4. Плохие привычки и отсутствие дисциплины

Если ваш ребенок становится ленивым, немотивированным и безответственным, это происходит потому, что он установил «ритм» плохого поведения, в котором у него сформировались вредные привычки и не хватает структуры и дисциплины.

5. Назначение и значение

Одна из основных причин того, почему так много подростков проявляют плохое поведение, — это отсутствие цели и смысла в своей жизни. Без этого они будут продолжать фокусировать свою энергию на «деструктивном», а не «конструктивном» поведении.

6. Отсутствие уверенности или низкая самооценка

Если вы обнаружите, что ваш ребенок замкнутый, застенчивый, замкнутый, неуверенный, робкий и сомневается в себе, это потому, что он не научился верить в себя и доверять себе. Когда это происходит, мир становится для вашего ребенка пугающим местом, где вы можете увидеть, как они «странно» ведут себя как призыв о помощи.

МОЙ ПОДХОД

Ваш подросток сейчас переживает «годы становления», что окажет сильное влияние на его дальнейшую жизнь.

Как вы решите помочь ему или ей сейчас определит их способность стать здоровым, счастливым и ответственным молодым человеком.

Однако…

Поскольку вы потеряли способность общаться с ними, они больше не слушают вас.

Здесь я могу помочь.

Как ваш консультант для подростков, я могу не только помочь вашему ребенку решить его проблемы, но и помочь вам восстановить с ним отношения, чтобы они захотели поговорить с вами, когда все снова станет трудным.

Если вы хотите, чтобы ваш ребенок слушал вас или делал, как ему говорят, вам нужно будет помочь ему справиться с тем, что причиняет ему боль и страдания.

Моя главная цель — «поиграть в детектива», где я точно выясню, почему у вашего подростка возникают проблемы, а затем помогу им решить их, чтобы они могли двигаться вперед в своей жизни.

Я также могу работать с вами на занятиях «коучинг родителей», где я могу научить вас, как лучше общаться с вашим ребенком.

Получите помощь, которая вам нужна сейчас, чтобы вы могли…

• Восстановить контроль над ситуацией, чтобы она не ухудшалась
• Убедитесь, что ваш ребенок получает поддержку, в которой он нуждается, чтобы стать здоровым и счастливым ответственным молодым человеком
• Сохраняйте спокойствие, зная, что вы делаете все возможное, чтобы не чувствовать себя виноватым
• Чувствуйте себя уверенно, зная, что ваш ребенок и ситуация улучшаются
• Создайте здоровые и длительные отношения со своим ребенком

ЦЕНЫ

• Первая 30-минутная консультация бесплатна
• 100 $ каждая дополнительная сессия

FAQ

1.Как обрабатываются платежи?

Кредитная карта через PayPal.

2. Принимаете ли вы страховку?

№

3. Как проходят занятия?

Телефон или Skype.

4. Где вы находитесь?

Я нахожусь в Лос-Анджелесе (PST) и могу работать с кем угодно в мире.

5. Сколько времени нужно, чтобы увидеть результаты?

Это зависит от ситуации.

Но что я сделаю, так это внесу немедленную ясность в вашу ситуацию, чтобы вы точно знали, что происходит и что нужно сделать, чтобы помочь своему подростку.

6. Что произойдет, если мой подросток не захочет с вами разговаривать?

A. Положите их на телефон и дайте им послушать меня. Я буду говорить все. В 80% случаев они открываются, потому что я знаю, что им сказать.

B. Если они попадают в 20% и все еще не хотят говорить, я могу по крайней мере научить вас, как с ними бороться.

7. Есть ли у вас какие-либо статьи, которые вы написали, чтобы я мог больше узнать о вашей философии или подходе?

Да.

Загрузите мою бесплатную электронную книгу «Как разговаривать с подростком, чтобы они слушали вас», где я покажу вам семь очень важных шагов, как обращаться с подростком.

Сын — Если у вас есть сын, идите сюда, чтобы получить к нему доступ.

Дочь — Если у вас есть дочь, перейдите сюда, чтобы получить к ней доступ.

КОНТАКТЫ

Если вы хотите записаться на бесплатную консультацию, чтобы узнать больше о том, чем я могу вам помочь, свяжитесь со мной ниже:

Вы также можете узнать больше о моих консультационных услугах, где я также работаю со взрослыми и парами.

Карьера Консультирование подростков | Подросток

Есть вопросы? Позвоните нам: +44 1384 442752

• Подписывайтесь на нас:

Переключить навигацию

• Курсы
  • Все курсы
  • Садоводство
  • Непрерывное профессиональное развитие (CPD)
  • Создайте свой собственный
  • Экотуризм и приключенческие мероприятия
  • Инженерное дело и строительство
  • Окружающая среда
  • Здравоохранение
  • Информационные технологии
  • Управление досугом и фитнес
  • Менеджмент
  • Маркетинг
  • Уход за домашними животными
  • Фотография
  • Психология
  • Наука
  • Малый бизнес
  • Туризм
  • Обучение / преподавание Письма
  • 30 Журналистика
  • 30
• Набор
  • ACS Plagia rism Policy
  • Стоимость курса
  • Создайте свой собственный курс
  • Заявление на экзамен
  • Как зарегистрироваться
  • Признание за предыдущее обучение
  • Политика возврата
  • Запрос обновленных документов
  • Образцы заметок о курсе
  • Примеры условий и положений экзаменов
  • ПРОЕКТЫ МЕСТА РАБОТЫ
• Обучение
  • Квалификация ACS
  • Зеленое образование
  • Методы обучения
  • Проблемное обучение
  • Профессиональные ассоциации
  • Образцы заметок по курсу
  • Учеба в Интернете
  • Консультации
    • Бесплатные консультации по курсу
    • Бесплатное руководство
  • Информация
    • Все бесплатные информационные страницы
    • Образование 21 века
    • Приключения и экотуризм
    • Сельское хозяйство 90 197
    • Альтернативная жизнь
    • Животноводство
    • Биологические науки
    • Бизнес
    • Дети
    • Коучинг и консультирование
    • Компьютеры
    • Сельскохозяйственные культуры
    • Разработайте свой собственный курс
    • Дистанционное и онлайн-образование
    • Образование
    • Окружающая среда
    • Новости фитнеса
    • Дизайн сада
    • Новости садоводства
    • Хобби
    • Гостиничный бизнес
    • Менеджмент
    • Природное здоровье
    • Домашние животные
    • Фотография
    • Психология
    • Публикация
    Психология и фитнес
    • Публикация
  • О нас
    • Аккредитация и признание
    • Свод правил
    • Свяжитесь с нами
    • Наши партнеры
    • Наш директор
    • Наша школа
    • Наши сотрудники
    • Privac y Политика
    • Отзывы студентов
    • Зачем учиться с ACS
    • Ответы на ваши вопросы
  • Ссылки
    • Другие сайты ACS
      • Австралийский сайт
      • Великобритания и Европа
      • ACSEDU
      • Система онлайн-обучения ACSEDU
      • The Careers Guide
      • Садоводство Веб-сайт
      • Webphotos
      • Книжный магазин ACS
      • Магазин электронных книг ACS
    • Веб-сайты специалистов ACS
    • Информационные бюллетени
    • Лицензирование ACS
    • Вакансии Контакт
    • Вход для студентов
    .