Маскулинность для чайников: поговорим о насилии

COLTA.RU, Фонд имени Генриха Бёлля и Гёте-институт в Москве продолжают просветительский онлайн-курс «Маскулинность для чайников» (18+). Он раскрывает темы прошедшего в 2019 году цикла публичных дискуссий «Быть мужчиной» и продолжает курс 2016 года «Гендер для чайников».

«Маскулинность для чайников» — это восемь небольших познавательных видеолекций на самые актуальные темы, касающиеся образа жизни, установок, ценностей и паттернов поведения современного мужчины.

Наш третий эксперт — Дмитрий Исаев, кандидат медицинских наук, сексолог, психотерапевт, занимающийся проблемами гендерной идентичности и сексуальной ориентации.

Из лекции «Маскулинность и насилие» вы узнаете: почему мужчины чаще, чем женщины, совершают преступления, проявляют насилие и демонстрируют агрессию; почему идея о том, что мужчина от природы склонен к насилию и во всем виноват тестостерон, — это миф; что такое «нормальная» (или «настоящая») маскулинность и существует ли она; что нужно делать, чтобы снизить уровень насилия.

Мужчина от природы склонен к насилию — правда или миф?
Почему мужчины совершают насилие?
Рисковое поведение и преступления — почему именно мужчины?
Как снизить уровень насилия?

Мужчина от природы склонен к насилию — правда или миф?

K списку

Традиционно за время существования европейской цивилизации сложились определенные представления о том, какими качествами или какими особенностями обладают мужчины. Считается, что они характеризуются выраженной силой, склонностью к доминированию, агрессивностью, сексуальной раскрепощенностью, стремлением инициировать сексуальные контакты, стремлением к соревнованию с другими мужчинами. Долгое время считалось, что основы этих качеств лежат в биологии. Сформировался даже так называемый биологический эволюционный подход, в основе которого лежало утверждение: эволюция существования человеческого рода невозможна без существования воинствующего начала, которое как раз и приписывалось мужчине. С биологической точки зрения только самцы как носители некоего генетического материала должны были воспроизводить его и передавать максимальному количеству самок. С этой точки зрения их агрессия, в том числе сексуальная, рассматривалась как что-то нормальное, существующее и обязательное для того, чтобы смогли выжить определенный род, определенная культура, определенная страна.

В течение долгого времени сама идея о существовании насилия рассматривалась как неотъемлемое качество существования мужчины в целом. Если раньше говорилось о том, что все социальные явления — продукт этой самой агрессивности и стремления к соревнованию, к доминированию, и на этом основывалась конструкция всего общества, то тогда, когда, казалось бы, предпосылки для воинствующего поведения мужчин ушли, стали утверждать, что остатки этого как сформировавшиеся на биологических основах сохраняются в межличностных отношениях. И поэтому мужчины продолжают демонстрировать эти качества по отношению к своему ближайшему окружению — неважно, будет ли это касаться друзей, общества, женщин, детей.

Результаты исследований, которые стали проводиться уже во второй половине XX века и на рубеже XXI века, показали, что сама идея о существовании биологически заданных особенностей носит, скорее, умозрительный характер и отражает те мифы, что сформировались в культуре и обеспечивают идею о власти и приоритетах мужского применительно к той модели социабельности и социальной активности, которая характерна для любого человека. Поэтому стали утверждать, что если женщина хочет быть успешна в обществе, то она должна обладать теми самыми качествами, которые традиционно приписывают мужчинам. И вот эти качества, таким образом, стали все дальше уходить и отрываться от конкретного человека. То есть стало возможным говорить о том, что эти качества не есть мужские качества, но они приписываются мужчинам в силу того, что их наличие определяет так называемую успешную маскулинность, или успешные качества, характерные для мужчин.

Но тогда возникает вопрос: зачем эти качества нужны и почему они приписываются именно мужчинам, а не любому человеку? Тогда становится очевидным, что вся модель маскулинности, вся модель мужественности, выстроена как некая оппозиция. Оппозиция по отношению, прежде всего, к лицам женского гендера. То есть мужская идентичность, мужские особенности, мужские характеристики — это на самом деле те характеристики, которыми должно обладать одно из лиц в паре, и этот человек является мужчиной или должен являться мужчиной. Когда он обладает этими качествами, он якобы становится мужчиной. Когда он не обладает этими качествами, то он не может называться «настоящим мужчиной», «истинным мужчиной», поскольку в этом случае для него оказывается невозможным быть успешным в обществе и в отношениях с лицами другого пола. Маскулинность, прежде всего, существует как набор характеристик, противопоставляющихся женственности и феминности. Соответственно, мужчина должен обладать властью, и единственная власть, которая на самом деле у него есть (поскольку по отношению к другим мужчинам он вряд ли может обладать полноценной властью), — это власть над женщиной.

Таким образом, сама идея существования маскулинности возникла и существует исключительно в паре, где есть мужчина и женщина. Если есть женщина, то тогда есть и мужчина. Без женщины, без подчинения женщины власть мужчины как таковая оказывается отсутствующей, тем более в современных условиях. Поэтому идея, которая говорит о существовании так называемой гендерной схемы, в конечном счете подтверждает и утверждает наличие власти мужчин над женщинами. И легитимность власти мужчин над женщинами, которая может проявляться в самых разных формах. Это может проявляться в доминировании в отношениях, это может проявляться в легитимности насилия по отношению к женщине. И формулировка, существующая в русской культуре, — «бьет — значит, любит» — отражает способность или возможность через насилие проявлять те самые чувства, которые никакого отношения к насилию не имеют.

Почему мужчины совершают насилие?

K списку

Когда мы говорим о природе мужской идентичности, основное содержание и основной принцип мужской идентичности заключаются в создании некой иерархической модели, в рамках которой мужское противопоставляется женскому. В этой оппозиции, в этом противопоставлении утверждается, что маскулинное характеризуется положительными качествами, характеризуется качествами со знаком «плюс», по отношению к которым со знаком «минус» выступает женщина. Соответственно, женщина рассматривается как что-то вторичное, зависимое, подчиненное, а раз так, то все отношения, которые мужчина может строить с женщиной, выстроены по принципу доминирования, лидерства, инициации, активности, агрессии и так далее.

Когда мы говорим о самом разном формировании мужской личности или мужской идентичности, мы понимаем, что есть мужчины, далеко не отличающиеся какими-то ярко выраженными маскулинными качествами, но по отношению к женщинам они этими качествами обладают. В этом случае у них возникает возможность продемонстрировать свою маскулинность. Единственным объектом для применения и реализации своей маскулинности для них становятся отношения с женщинами. Известно, что максимально брутальную агрессивность проявляют мужчины, обладающие неполноценной идентичностью, неуверенные в себе. Их уверенность проявляется тогда, когда они проявляют насилие, вплоть до серийных сексуальных убийств. Известно, что серийные сексуальные убийцы — это те самые мужчины, которые не уверены в своей мужской идентичности.

Исследования, которые попытались выявить наличие различий, характерных для мужчин или лиц мужской идентичности, показали следующее. Ранее утверждались биологические основания в виде андрогенов — что мужчина агрессивен, мужчина силен только благодаря тому, что у него присутствует тестостерон. Так вот, исследования, которые проводились как достоверные, на основании многочисленных изучений этого вопроса и сравнений мужчин и женщин показали, что мужская агрессивность подтверждается только для пяти процентов. А пятипроцентный барьер — это процент уровня достоверности. То есть на уровне достоверности эти различия существуют. Более того, индивидуальные различия оказываются еще меньшими. А с взрослением, с возрастом эти различия уменьшаются. Точно так же утверждалось, что та косвенная агрессия, которую могут демонстрировать женщины, характерна и для мужчин. Существует миф о том, что мужчины более агрессивны и что это отражение их природной сущности, но с точки зрения природной сущности эти различия минимальны и, скорее, носят индивидуализированный характер.

Если мы говорим о природе мужской агрессии, природе мужского насилия, то приходится говорить о том, что фактически насилие становится одной из форм социальной реализации мужской идентичности. Это способ самоутверждения для многих людей, поскольку позитивные критерии для формирования ощущения своего отличия от феминной идентичности, от женственности для мужчин практически не существуют. Лишь сейчас можно говорить о том, что начинает формироваться представление, что маскулинность — это высокий интеллект. Но обнаруживается, что и здесь мы не имеем никакого преимущества по отношению к лицам женского гендера.

Одной из главных основ мужской идентичности оказывается необходимость ощущать или получать некую обратную связь относительно своей идентичности во взаимоотношениях с женщинами. Мужчина, который чувствует свою власть и свое превосходство по отношению к женщине, ощущает, что действительно является мужчиной. Когда женщина в обществе или в партнерских отношениях рассматривается как равная, как обладающая теми же возможностями, тем же интеллектом или той же физической силой, то она воспринимается как некое враждебное начало. По той причине, что моя мужская идентичность при этом куда-то уходит, я не чувствую своей мужской идентичности. И большинство мужчин старается искать партнерские отношения с женщинами, которые ниже их ростом, меньше зарабатывают, обладают меньшим интеллектуальным потенциалом. В этом случае мужчина может ощущать, что он — настоящий мужчина. Как только обнаруживается, что по всем этим параметрам или по любому из них для женщины возникает возможность реализоваться в неменьшей степени, а может, и в большей, мужчина чувствует потребность убегать, уходить или ощущает себя неполноценным. Не чувствуя уверенности в себе по этим пунктам, мужчина может ощущать возможность реализоваться с помощью проявления своей физической силы. То есть физическую силу отнять у меня женщина не может. И вот это ощущение того, что физическая сила будет все равно на его стороне, многих заставляет проявлять ее как способ утверждения себя по отношению к конкретной женщине или к женщинам вообще.

И тут важно и интересно сказать: во многих случаях, когда в обществе так называемые эгалитарные отношения между мужчинами и женщинами утверждаются юридически, это приводит к парадоксальным явлениям. Либо к снижению сексуальной активности со стороны мужчин, либо к проявлению сексуальной агрессии по отношению к абстрактной женщине. То есть я могу иметь нормальные сексуальные отношения со своей партнершей, но все равно у меня появляется желание продемонстрировать свою силу, агрессию и потентность по отношению к абстрактной женщине. Это явление ярко выражено в американском обществе, которое лидирует по уровню изнасилований в мире. Поэтому идея о том, что женщина, прежде всего, является неким мерилом моей идентичности, моей мужской силы, по-прежнему сохраняется на уровне того бытового сознания, которое характерно для большинства мужчин. В представлении многих, даже специалистов, не говоря об обществе в целом, освобождение или создание общества равных прав для мужчин и для женщин обусловлено тем, что мужчины перестают быть мужчинами, а вовсе не тем, что женщины получают больше прав.

Одной из главных проблем сексуального насилия является то, что оно изначально рассматривалось как некоторое доминирование мужчины над женщиной. И для мужского сознания очень часто инициация, сексуальное возбуждение и сексуальная разрядка тоже напрямую связаны с сексуальным насилием. Более того, в рамках эгалитарных отношений, которые формируются в обществе, для многих является необходимостью наличие некоего допинга, запускающего возбуждение. И это возбуждение в игровой или в реальной форме может реализовываться в партнерских отношениях. Если я могу сыграть в некую игру, где есть подчинение, где есть демонстрация насилия, хотя это насилие игровое, то я чувствую возбуждение, я чувствую желание, у меня есть потребность в разрядке. Если же этого не происходит, то либо у меня отсутствует стремление к эротическому сближению, либо мне требуются какие-то другие действия, требуется находить какой-то другой допинг. И иногда этот допинг может носить сколь угодно асоциальный характер. Поэтому один из синдромов, который формулировался применительно к современному западному обществу, — это так называемая западная асексуальность. Когда очень много эротических стимулов, но они не реализуются в сексуальное возбуждение и желание. Это связывалось во многих случаях с тем, что женщины обладают той же силой, той же потентностью и теми же самыми возможностями, которые современное общество предоставляет мужчинам. И насилие как раз являлось способом преодолеть это равенство, изменить отношения с равных на неравные. Стремление многих мужчин проявить эту агрессию является способом как раз обрести или восстановить ту самую утраченную маскулинность, которая, как им кажется, может быть возвращена только таким путем.

Рисковое поведение и преступления — почему именно мужчины?

K списку

Если мы посмотрим на статистику, существующую в обществе, то становится очевидным, что подавляющее большинство преступлений совершается мужчинами, а не женщинами. Более того, когда мы говорим о преступлениях, связанных с насилием, то это соотношение процентов становится еще большим в сторону мужских преступлений. При этом если осуществляется насилие со стороны женщины, то чаще всего оно носит вторичный характер: как защита от насилия или невозможность выдерживать ситуацию, в которой человек доведен до критической точки кипения, когда насилие является возможностью сохранить свою жизнь или восстановить свои права, когда другой возможности нет.

Если же мы говорим про мужское насилие, мужские преступления, то очень часто они связаны с тем, что общество фактически позволяет мужчинам осуществлять насилие как нечто вполне приемлемое и возможное. Нам приходится говорить о том, что в обществе является нормальным и естественным для мужчины не сдерживать свои агрессивные порывы. Поэтому они для него — отражение той самой его «настоящей сущности». Как говорят: если мужчина уклоняется от драки, то он не «настоящий мужчина». А если мужчина проявляет свое агрессивное начало, он демонстрирует свою силу, способность быть полноценным и настоящим мужчиной, и неважно, по отношению к кому это насилие проявляется. Допустимость насилия по отношению к другим членам общества, неважно, кем они являются — женщинами или мужчинами, возможность реализовываться через физическое насилие становятся предпосылкой к тому, что для молодых людей это оказывается отправной точкой для построения своей идентичности. Я демонстрирую насилие, даже если это насилие является чем-то чуждым для меня. Для того чтобы восприниматься нормальным со стороны сверстников, со стороны компании, это насилие имеет смысл демонстрировать.

Мужские союзы и коллективы построены на принципе соревновательности. И поэтому то насилие, которое проявляется по отношению к другим членам этого союза, воспринимается как нормальное, нормативное, на которое нужно отвечать каким-либо образом, а не уходить от него. Потому что, как только человек в мужском союзе уклоняется от насилия, он тут же становится неким изгоем в глазах своих сверстников, своего окружения, утрачивает свою мужскую сущность. Поэтому получается, что если ты выдерживаешь удар, то с тобой все хорошо. Если ты на него отвечаешь, то ты, по крайней мере, не становишься ниже и не становишься хуже. Как только ты от него уклонился, ты утрачиваешь право называться настоящим мужчиной.

Взаимоотношения, существующие в мужских союзах, основаны на принципах соревновательности, лидерства, и тот мужчина, который занимает главенствующую позицию, позицию лидера, ощущает себя настоящим и полноценным мужчиной. И если мы говорим о биологическом эквиваленте всего этого, то хорошо известно, что на фоне обеспечения или достижения лидирующих властных позиций в мужском коллективе у мужчины повышается уровень тестостерона. Как следствие, а не как причина. Поэтому здесь можно говорить о том, что самоощущение и определенная социальная позиция тесно связаны между собой, они построены на принципах соревнования и доминирования. Неважно, по отношению к кому, в рамках того коллектива или того социума, той субкультуры, где находится данный конкретный человек.

Существует мнение, что если бы у власти стояли не мужчины, а женщины, то вся политика и устройство государства были бы другими. В реальности мы понимаем, что те модели государства, которые существовали веками, были построены на насилии, стремлении подчинять членов общества внутри страны, а также осуществлять агрессивные действия, иногда защитные, по отношению к тем, кто не входит в это сообщество, в это государство. Это больше задачи властные, задачи, которые ставит перед собою элита. Элита, настроенная на то, чтобы подчинять и управлять. И единственным способом, единственной возможностью заставить других людей подчиняться тебе является демонстрация брутальности и насилия, проявляющаяся в самых разных формах. Но это устаревшая модель государства, она не является обязательной в условиях мирного существования общества, которое не декларирует необходимость осуществлять насилие, когда власть идет через другие институты, другие механизмы. Тогда мы понимаем, что говорить о какой-либо природе, мужской природе, лежащей в основе этого насилия, в виде непременного существования армии, полиции, подавления начальником своих подчиненных и так далее — вовсе не обязательно.

Одна из главных проблем, с которыми приходится сталкиваться применительно к рискованному сексуальному, асоциальному и аддиктивному поведению, — то, что все эти явления так или иначе связываются, прежде всего, с мужчинами. И статистика это подтверждает. Крайне важно понимать, что все перечисленное очень часто связано и с некоей определенной возрастной группой. Это характерно для подростков, молодежи. Все эти проявления напрямую связаны с формированием и построением мужской идентичности, как она понимается молодыми людьми, поскольку нет каких-то точных и ясных критериев маскулинности. Критерии, которые существовали раньше, — ты должен быть настоящим воином, должен хорошо владеть мечом, дубиной, хорошо драться, и это твоя основа для формирования мужской идентичности. Если в обществе это утрачено, если сейчас драться с кем-то не только не нужно, но и противозаконно, то тогда возможностей для реализации и утверждения мужской идентичности становится еще меньше. Асоциальное поведение, рискованное поведение, аддиктивные действия позволяют снять те социальные запреты, которые говорят, что ты должен вести себя как порядочный гражданин, не проявляющий насилия. В этих случаях ты как раз получаешь возможность его проявить. И такие проявления становятся неким маркером моей взрослости, моей мужественности, моей силы. Хотя на самом деле ее может и не быть, она может являться результатом того самого допинга, связанного с алкоголем, наркотиками или чем-то другим.

Как снизить уровень насилия?

K списку

Когда мы говорим о насилии как о некоем социальном явлении, как о психологической проблеме для каждого конкретного человека, то мы должны понимать, что те или иные формы сексуального или физического насилия, которые демонстрирует человек, — это, прежде всего, его индивидуальные особенности. Эти индивидуальные особенности могут носить биологическую основу, но в первую очередь они определяются тем воспитанием, той моделью нормативности, что существует в обществе. Поэтому, когда насилие перестает быть допустимым в обществе, его уровень снижается. Когда люди через разные институты образования и информирования понимают, что насилие по отношению к другим членам общества является недопустимым — неважно, отличается ли этот человек цветом кожи, национальностью, ориентацией или чем-то еще, — градус насилия снижается еще больше. И последнее: личностная зрелость приводит к тому, что с пониманием ценности человеческой жизни, ценности личности (как своей собственной, так и другого человека) уровень агрессии, градус насилия — в том числе в межличностных отношениях, а не только как некое социальное явление — становятся ниже. Поэтому здесь можно и нужно говорить о трех уровнях регуляции и профилактики насилия: уровень социальной политики, государственной политики, которая обеспечивается законами, уровень образования, которое обеспечивает понимание и представление о том, что агрессия и насилие недопустимы, и уровень личностной зрелости как внутреннего понимания и ощущения того, что насилие противоречит природе человека, противоречит межличностным отношениям.

Когда мы говорим о биологических особенностях, о том, что существуют люди с разным уровнем агрессивности, точно так же как существуют люди с разным уровнем тревожности, мы говорим о существовании очень небольшого процента людей с теми или иными проявлениями, традиционно относящимися к проявлениям аномальной личности — так называемой психопатической личности. Психопатические личности составляют минимум, на уровне 1–2%, людей. И эти люди, которые нуждаются в психологической или даже, может быть, медикаментозной коррекции, не создают тот фон или ту среду, где мы живем. Это люди, которые требуют специального, индивидуализированного подхода.

Одна из главных проблем маскулинности (как и феминности) заключается в том, что разделение всех людей по гендеру и существование гендерной схемы являются тупиковыми для развития человека и его самоощущения. Психологические исследования показывают, что нет мужчин, которые считали бы себя «настоящими мужчинами». Любой мужчина на психологическом уровне ощущает себя не дотягивающим до критериев и стандартов маскулинности, при этом этих реальных стандартов он даже не имеет. То есть существует некий миф, некая идея о нормальной и настоящей маскулинности, но в чем она заключается — непонятно. Поэтому многие ее ищут и находят в самых разных ее ипостасях. Для кого-то это проявление силы и агрессии, для кого-то — карьерная гонка, для кого-то — ощущение себя как уникального в каком-то творчестве. Но опять же, как только человек начинает задумываться, в какой же степени это является нормативным, в какой степени это отражает мужскую идентичность, обнаруживается, что критерии размыты и недостижимы. Поэтому главным оказывается не построение мужской идентичности, а личностные зрелость и рост.

Идея проекта: Ирина Костерина
Координаторы: Наталья Витол, Алена Жоголь
Продюсер: Максим Поплавский
Иллюстрации: Екатерина Горбачева
Камера: Олег Лейнов, Егор Крылов
Редактор: Лола Тагаева
Монтаж: Илья Железко

Другие материалы курса «Маскулинность для чайников»:

Как устроена маскулинность и почему нужно говорить о ней?
Как становятся мужчинами?
Мужчины, отношения и секс
Мужская гомосексуальность
Мужчины рабочего класса
Современное отцовство
Мужчины и феминизм

Понравился материал? Помоги сайту!

Подписывайтесь на наши обновления

Еженедельная рассылка COLTA.RU о самом интересном за 7 дней

Лента наших текущих обновлений в Яндекс.Дзен

RSS-поток новостей COLTA.RU

Мужская агрессия: стоит ли её опасаться? | WonderWoman.media

С детства мы слышали, что «хорошие» мальчики не хамят старшим, не грубят, не дерутся и не обижают девочек. А агрессивные мальчики просто плохо воспитаны. Своё «фи» общество проявляет холодноватым и настороженным отношением.  Когда дети растут с подобными представлениями о мужской природе, последствия могут оказаться не самыми приятными. С возрастом мальчики превращаются либо в слишком агрессивных самцов, либо в мягкотелых подкаблучников… А девочки могут сформировать некое “табу” на любое проявление мужской агрессии и позже начнут встречаться (а после и воспитывать) с бесхребетными молодыми людьми… Либо, напротив, очарованные агрессивным мужским поведением — будут считать его сексуальным и станут поощрять проявление агрессии в отношениях.

Мужчина должен уметь проявлять агрессию

Все или хотя бы большинство женщин мечтают о сильном мужчине, способном защитить их в самых разных жизненных ситуациях. При этом дома они жаждут видеть мягкого котика, который из звуков может издавать разве что мурлыканье… Так вот, стоит понять, что такого не бывает. Мы не говорим, что сильные и способные постоять за семью мужчины не умеют быть ласковыми, но это точно не в их природе. Адекватный мужчина способен регулировать свои эмоции и распознавать, где они уместны, а где — нет. Мужчина, способный защитить от опасности, сам должен уметь быть опасным.

Где границы дозволенного?

Итак, агрессия — в природе мужского поведения, но что делать, если любимый не умеет определять, где агрессия к месту, а где нет? Что, если он постоянно ставит свою женщину в уязвимое положение? В таких случаях женщине нужно самой учиться регулировать границы дозволенного. Если женщина явно даёт понять, что для неё неприемлемо даже повышение голоса, то мужчина вряд ли пойдёт дальше и, к примеру, начнёт крушить мебель. А вот если женщина изначально продемонстрировала, что любая форма агрессии для неё —норма, то мужчина запросто может зайти как угодно далеко и даже поднять на неё руку! Очень важно в самом начале отношений дать понять избраннику, что для вас нормально, а что — нет.

Что может вызвать мужскую агрессию?

Многие считают, что мужская агрессия — это реакция на конкретные действия женщины. Что же может вызвать такого рода реакцию у мужчины? Конечно, нету официально закреплённого списка потенциальных провокаторов (триггеров) агрессии, но все же существуют некоторые вещи, которые точно не стоит делать никому и никогда. К примеру, нельзя соперничать с мужчиной и претендовать на “лидерство” в паре. Даже если вы и вправду лидер в паре, всё же, не стоит в открытую демонстрировать свою власть над мужчиной. Кстати, чрезмерный контроль над личным пространством также может стать причиной агрессивного мужского поведения. Бесконечные звонки и сообщения с претензиями—далеко не лучший способ выяснения отношений. Постоянная критика, особенно беспочвенная и принижающая его мужское эго, также вполне может спровоцировать негативное поведение.

Как реагировать на мужскую агрессию?

Важно помнить, что женщины сами должны (и могут) выстраивать границы в поведении своего мужчины. Чем больше достоинства, самоуважения и любви к себе у женщины, тем крепче эти границы. Ни в коем случае нельзя позволять мужчине проявлять физическую агрессию или унижать морально. Пожалуй, как только женщина начинает чувствовать дискомфорт или своё уязвимое положение, это верный знак того, что стоит переоценить свои отношения.

как проявляется агрессия у мужчин и женщин

Почти каждый день в своей жизни мы сталкиваемся с агрессией — недовольные люди в общественном транспорте, коллеги у которых явные проблемы, подруга, которая разводиться с мужем, да и сами мы довольно часто разрешаем себе проявлять агрессию в неприятных бытовых ситуациях. Все же, разные люди проявляют агрессию по-разному, особенно она отличается у противоположного пола. Поэтому сегодня мы поговорим о том, чем отличаются мужская и женская агрессия и как от нее лучше избавляться.

Агрессия — хорошо или плохо

Все мы склонны накапливать определенные эмоции — как позитивные, так и негативные. С позитивными эмоциями воспоминаниями все проще — мы легко храним их в себе и иногда используем в качестве подпитки, особенно, если стало грустно и одиноко. Негатив же мы копим до тех пор, пока мы еще эмоционально стабильны, но, если вдруг появляется какая-то причина быть не в безопасности, — мы сразу же выбрасываем свои чувства и, в основном, на других людей.

Агрессия — форма нашего поведения, результатом которого становится оскорбление или нанесение какого-то вреда (эмоционального или физического) другому человеку. Агрессия — это всего лишь способ защитить себя, когда мы счастливы, довольны жизнью и нам абсолютно не о чем беспокоиться, агрессия не проявляется. А вот как только появляются какие-то вопросы: настроение кто-то испортил, мы переживаем за что-то или чувствуем какую-то потребность — агрессия тут как тут и начинаются ссоры, битая посуда и другие не менее интересные способы успокоиться, о них мы поговорим дальше.

Агрессия — это вполне нормальная форма поведения, которая присуща абсолютно всем, так что если ты иногда замечаешь за собой желание кого-то прибить, с тобой точно все в порядке, просто нужно найти более оптимальный способ от нее избавиться — это может быть бег, тренажерный зал, уборка, прогулка и т.д. Еще один совет — не накапливай ничего в себе, если тебя уже очень давно раздражает действие какого-те человека, лучше ему сразу об этом сказать, а не ждать приступа агрессии. Если человек ладит с собой, то его агрессия не будет составлять особого вреда другим людям, а вот небольшие эмоциональные встряски могут даже быть полезны в некоторых бытовых ситуациях, главное не накапливать эти эмоции в себе.

Женская агрессия — чем он особенна

Женщины — очень эмоциональные, им гораздо проще выплеснуть наружу свои чувства, поэтому, принято считать, что женщины более конфликтны, чем мужчины. Женская агрессия — это громкое и яркое явление, в которых женщины показывают все свои таланты — кричать, плакать, разбрасываться громкими и не очень приятными фразами и что важно — довольно быстро перегорать.

Вот вспомни, наверняка у тебя была ситуация, когда ты 15 минут кричала на своего любимого, ведь он зараза такая не поздравил твою маму с днем рождения, вспомнила все его косяки за 10 лет отношений, а потом успокоилась и приготовила вкусный ужин из десяти блюд. В этом и суть женской агрессии, она не опасна для общества, за исключением тех женщин, которые всю жизнь молчат, а потом убивают своих мужей (редакция шутит!). Чаще всего женская агрессия проявляется только в словесной форме, когда женщины начинают таскать друг дружку за волосы — больше исключение, чем правило. Женская агрессия бывает часто, но быстро и, как правило, это всего лишь способ проявить себя и обратить на себя внимание. Поэтому, если у тебя с психикой все в порядке, агрессии боятся не стоит.

Анна, 30 лет.

Я работаю юристом и иногда на работе случаются очень стрессовые ситуации, проявить агрессию по отношению к клиентам я не могу, поэтому иногда приходится приходить с ней домой. Если муж ведет себя очень хорошо и не дает поводов, то могу постучать посудой или убраться в квартире — тогда немного попускает. Иногда могу покричать, тогда тоже становится спокойнее, муж никак не реагирует, ведь знает, что это пройдет.  В коллективе у нас одни женщины, и мы тоже можем громко проявлять свои эмоции, но никто не обижается и все любят друг друга.

Как проявляют агрессию мужчины

Особенность мужской агрессии в том, что она более опасна. Как правило, мужчины могут во время агрессии проявлять силу, ведь это их основной инстинкт, который и показывает отличие от женской половины. Также мужская агрессия может проявляться в тех случаях, когда мужчина хочет показать, что он главнее и сильнее, а не просто выразить эмоции, как это делают женщины. Мужчины не любят выяснять конфликты словами и рассказывать, что у них там накопилось, это тоже чисто женская история. Мужчине то проще ударить по столу или по лицу собеседнику, чем что-то кому доказывать. Все же, размахивать кулаками не всегда хорошо и безопасно, даже для себя, поэтому мужчинам свойственно выплескивать агрессию другими способами — побить боксерскую грушу, позаниматься в тренажерном зале или показать коллеге, который ниже рангом, свое превосходство и статус.

Для мужчины агрессия это не про освобождение от негатива, как это происходит у женщины — поругалась с коллегой и все, счастлива, — они используют ее более целенаправленно. Агрессия для мужчины — один из способов повышение своего социального статуса и желание казаться более привлекательным перед женщиной, особенно, если она ему симпатична. Наверняка ты замечала, что твой мужчина может иногда проявлять агрессию по отношению к другим мужчинам в твоем присутствии — делай себе комплимент, он просто хочет понравиться.

Андрей, 31 год.

Агрессию я проявляю достаточно редко, к этому обязывает мой социальный статус. Но своих подчиненных мужчин я часто могу поставить на место парой правильных слов. Если произойдет конфликт, то я вполне могу вступить в драку, в юности такое случалось достаточно часто, сейчас же стараюсь себя контролировать. Меньше проявлять агрессию мне помогает стабильность, наличие сбережений, спорт и хороший секс.

Читать также Свайпай вправо: читательницы рассказывают love story из Тиндера

Мужчины и женщины проявляют агрессию по-разному. Женщинам более свойственно кричать, выяснять отношения и проявлять чрезмерную эмоциональность. Мужчина лучше лишний раз промолчит, но если конфликт действительно есть, то он может легко вступить в драку и проявить силу. Также мужчины и женщины используют агрессию для разных целей, если для женщин это способ разгрузиться и улучшить настроение, то мужчины же за счет агрессии показывают свой статус, силу и превосходство.

Чтобы избежать агрессии в реальном мире, лучше найти свои личные способы ее выражения, это может быть спорт, уборка или даже покричать в лесу, кому что подходит.

Делитесь в комментариях, как вы проявляете агрессию и будьте спокойны!

Читайте также: Вопрос-ответ: как построить здоровые отношения с мужчиной

Обложка: Светлана Кармадонова, Design vector created by freepik — www.freepik.com

Почему муж агрессивен и что с этим делать

Хорошо, когда мужская агрессия обоснована. Если есть какой-то стабильный и постоянный фактор, выводящий его из себя, проблему очень просто решить путем устранения этого фактора — тогда покой и мир в семье будет быстро восстановлен. Однако в большинстве случаев супружеский гнев бывает совершенно не оправдан — как гром среди ясного неба.

Повод для агрессии обычно имеется, просто женщина не подозревает о том, что гложет ее супруга. Очень часто именно семья становится громоотводом, по которому мужская агрессия находит выход — и если с этим не бороться, молнии гнева будут бить значительно чаще и становиться все опаснее. Если вовремя не принять меры, целостность брака будет под серьезной угрозой.

Активная агрессия

Активную агрессию можно наблюдать у избалованных детей, когда тем отказывают в каком-то удовольствии. Внешним проявлением активной агрессии является бурная истерика, изливающая гнев на ее виновников.

Именно из таких детей и подростков обычно вырастают мужчины, не стесняющиеся давать волю гневу, когда что-то в отношениях их начинает не устраивать. Даже если ссоры не доходят до побоев, они весьма неприятны: активно-агрессивного человека вполне может выводить из себя то один фактор, то совершенно другой, и устранить их все для плодотворной совместной жизни становится просто невозможно.

Единственным методом борьбы с активной агрессией мужчины является достойный словесный отпор. Если тот дорожит отношениями, то поймет, что вспышки ярости заставляют испытывать тебя те же самые эмоции в его адрес. Иногда требуется ультимативная форма постановки вопроса.

Пассивная агрессия

Пассивную агрессию можно увидеть у забитого подростка, который после нескольких тумаков от старшеклассников-хулиганов вымещает свою злость, дав пинка первокласснику. Ход мыслей человека, привыкшего испытывать пассивную агрессию, значительно сложнее для понимания: он выплескивает негатив на тех, кто не может ответить, когда метафизическая “чаша терпения” оказывается переполнена.

Пассивно-агрессивный человек может стать полноценным домашним тираном. Задавленный в детстве родителями, непризнанный в школьной компании, терпящий насмешки коллег и упреки начальства, он вполне может почувствовать свою силу лишь в семье, главой которой он является. Естественно, женщине будет совсем не приятно терпеть сначала спонтанные, а затем все более и более регулярные вспышки гнева в свой адрес.

Решить проблему, дав агрессору отпор, невозможно. Мужчина попросту потеряет выход своей прямой агрессии в лице своей супруги и, возможно, начнет искать другие пути для личного самоутверждения (излишняя строгость к детям, поиск любовницы и так далее). Вполне вероятно, что отношения прервутся вскоре после данного отпора: такой человек отправится на поиски другой женщины, которая сможет быть его регулярной моральной жертвой.

Очень часто в этом случае помогает лишь помощь психолога. Агрессор должен понять, что объект его нападок никак не соотносится с источником его реальных обид. Лишь это понимание будет способно безболезненно перекрыть поток гнева и исцелить пассивного агрессора от давних моральных травм (которые, по исследованиям израильских ученых, имеют место в 95% случаев).

Истоки агрессии мужчин лежат в генах :: Общество :: РБК

Ученые утверждают, что мужская половина населения имеет склонность к физическому насилию из-за генетических особенностей, которые влияют на деятельность мозга.

Вопрос о том, что же является истиной причиной мужской агрессии, разделили специалистов в этой области на два лагеря. Одни считают, что агрессия заложена в генах, и избавиться от нее невозможно, а другие полагают, что физическое насилие порождается обществом, и эту проблему можно искоренить социальным путем. Исследование ученых из университета Акрон в штате Огайо расставило все на свои места – мужская агрессия является феноменом генетического свойства и поделать с этим ничего нельзя. Это исследование подтвердило, что все случаи проявления физического насилия и агрессии – начиная от столкновений футбольных фанатов до войн – объясняются комбинацией генов. Как выяснилось, Y-хромосома, определяющая мужской пол зародыша, содержит ген, который влияет на содержание серотонина в организме.

Серотонин является веществом, которое незаменимо при обмене информацией между нейронами, и которое влияет на настроение. Найденный ген Y-хромосомы как раз снижает уровень серотонина, но уровень тестостерона при этом повышается. В результате у мужчин появляется желание проявить свою агрессию, что они с готовностью и делают.

Ananova

Любовь к ненависти: как устроена повседневная агрессия на улицах и в соцсетях

Откуда берутся хейтеры? Почему все такие злые? Как быть, если вас послали матом или не извинились, наступив вам на ногу? Почему люди звереют во время дискуссий в соцсетях? «Афиша» внимательно изучила феномен повседневной агрессии в компании социолога, эволюционного биолога, психолога и историка.

Карина Пипия

Социолог «Левада-центра»

Лишь 2% участников наших исследований отрицают, что в России существует проблема хамства. 89% россиян признают, что лично сталкивались с хамством в общественных местах или просто на улице. Основная реакция на это — не обращать внимания и терпеть. Каждый третий россиянин пытается возмущаться, но безрезультатно. Только 13% протестуют против хамского обращения и добиваются более уважительного отношения к себе. Тот факт, что большая часть жителей страны закрывает глаза на хамство даже в отношении самих себя, позволяет говорить о том, что агрессия стала нормой, к которой привыкли. Например, пара молодых людей одного пола, целующихся в общественном месте, вызвала бы более негативную реакцию со стороны окружающих, потому что в российском обществе сформировано коллективное представление о том, что однополый союз — это табу, а агрессия — это, конечно, плохо, но допустимо.

Александр Марков

Доктор наук, заведующий кафедрой биологической эволюции биофака МГУ

Чем человеческая агрессия отличается от агрессии животных

Возможно, психологи со мной не согласятся, но мне не кажется очевидным, что у человека есть формы агрессии, принципиально отсутствующие у других животных. Агрессия — фундаментальный элемент поведения. Без нее приспособиться к жизни в сообществе вообще невозможно. Каждое животное, как и человек, пытается как-то охранять личное пространство, территорию, интересы, потомство от конкурентов. Абсолютно ничего отсутствующего у других животных в человеческой агрессии нет, если мы не рассматриваем сложные общества. Конечно, крупные межгосударственные войны с большими армиями — это уже чисто человеческая форма агрессии, но и она развивается как надстройка над обыкновенной агрессией. Психологическая и нейробиологическая основа у человека такая же, как и у других приматов и других млекопитающих.

О том, что вызывает агрессию

Принято жаловаться на агрессию среди пассажиров общественного транспорта. Но то же самое происходит в аналогичных обстоятельствах и у животных. Выберите на свой вкус любых млекопитающих — белочек или крыс, напихайте их плотно в автобус и посмотрите, как они будут себя вести. В стрессовой ситуации скученности многие животные — от муравьев до млекопитающих — станут бросаться друг на друга без всяких очевидных причин, потому что нарушается их индивидуальное пространство. Мозг и психика приспособлены к определенным условиям: они держат некоторую дистанцию от сородичей, если вдруг их становится гораздо больше — выделяются гормоны стресса, которые провоцируют агрессивное поведение.

Но скученность — только один из факторов. Никогда не нужно стараться в таких сложных науках, как биология и психология, свести все к одной причине. Австрийский зоолог Конрад Лоренц считал, что агрессия — это базовый инстинкт, потребность. Если нет под рукой подходящего объекта агрессии, то эта агрессия копится, а потом выбрасывается на первый попавшийся объект. Лоренц экспериментировал с аквариумными рыбками. Если посадить в один большой аквариум две семьи, самцов и самок, они начинают отчаянно драться парами за территорию внутри этого аквариума. Но если поставить между ними непрозрачную перегородку, то через некоторое время самцы начинают атаковать своих самок. Это неадаптивное поведение (то есть вредное проявление полезного в целом инстинкта, который проявляется в нетипичной ситуации). Если перегородка будет прозрачной, то они будут видеть врагов и пытаться атаковать их, а не своих самок.

В большинстве случаев в животном мире до кровопролития дело не доходит

Вполне возможно, что у человека есть подобные проявления. Возникает какой-то агрессивный потенциал. Но в современном обществе нельзя бросаться на соседей или прохожих с кулаками, все решается цивилизованно. И тогда накопленная агрессия выплескивается на что-то другое.

В иерархическом обществе существует смещенная агрессия — ее можно наблюдать как, например, у петухов, так и у людей. Самый главный, доминант, клюет субдоминанта, те, кому некого клюнуть, клюют землю. То есть агрессия выплескивается на неодушевленные предметы.

О природе словесной агрессии

Люди часто проявляют агрессию с помощью слов. У животных нет речи, но есть много способов проявить угрозу. В большинстве случаев в животном мире до кровопролития дело не доходит. Драка опасна даже для сильнейшего: он может получить увечье и в столкновении со слабым, а ему это ни к чему. Если он может просто напугать соперника, обратить его в бегство, это выгодно. Поэтому у многих животных бывают угрожающие позы, символические действия, сигналы: я сильный, мощный, даже не начинай. Совсем дикие сразу бросаются кусаться, а нормальные животные сначала рычат, распушают шерсть, бьют хвостом. Это создает впечатление, что животное крупнее, чем на самом деле. Кто поменьше, послабее, тот убегает.

У человека есть рудимент древнего рефлекса: волосы встают дыбом или кожа покрывается мурашками от страха и от возбуждения. У нас не осталось шерсти на теле, но мышцы, которые поднимали шерсть торчком на теле наших предков, сокращаются — отсюда и мурашки.

Сегодня нам кажется, что в мире становится все больше насилия, но на самом деле уровень жестокости снижается

Причем у сильно вооруженных хищников есть своеобразная мораль: во внутригрупповых конфликтах волков и других крупных хищников крайне редко дело доходит до убийства. Они сдерживают себя. Бывают турниры у копытных, например у оленей: они бьются рогами, но не пытаются пырнуть острым рогом в бок или выпустить кишки сопернику.

В Московском зоопарке живут гориллы: один самец, две его жены и детеныши. Когда их кормят, служители зоопарка сначала выводят горилл из вольера, а потом складывают еду в кучу. Первым начинает есть самец — все остальные ждут, когда он попробует пищу. Он должен показывать, что он самый главный, и таким образом поддерживать свое положение. Точно так же ведут себя другие обезьяны и люди.

О том, что сдерживает агрессию

Человек — слабо вооруженный примат. Он никогда не имел сдерживающих инстинктов, потому что обезьяны плохо вооружены. Потом люди взяли в руки камни, палки, копья и получили гораздо больше возможностей для убийства себе подобных, а сдерживающих инстинктов не получили. У первобытных охотников-собирателей кровопролития было чудовищно много. Археологические данные показывают, что в разных первобытных обществах от 5 до 30% смертей случались в драках, войнах, стычках. Дальше произошла не биологическая, а культурная эволюция. Появились правила, нормы поведения и мораль, поэтому после перехода к производящему хозяйству крови проливать стали меньше.

Наша цивилизация выросла из патриархального общества. Отсюда и статистика, по которой большую часть преступлений, связанных с насилием, совершают мужчины

Сегодня нам кажется, что в мире становится все больше насилия, но на самом деле уровень жестокости снижается. Почему нам кажется, что он растет? В частности, из-за того, что усилились моральные нормы. В Средние века войны и казни были нормой жизни. Сейчас же акты насилия вызывают мировые скандалы. Население огромное, больше семи миллиардов, и случаев жестокости много в силу этой статистики, а так как СМИ мгновенно оповещают нас о случившемся, то складывается ощущение, что мир становится более жестоким. В действительности же все иначе: исследователь Стивен Пинкер подсчитал, что если бы в XX веке уровень кровопролитности был таким же, как в каменном веке, то в войнах и конфликтах погибло бы не сто миллионов человек, а два миллиарда. Бывают небольшие скачки, конечно, но в целом после Второй мировой количество войн и количество погибших постоянно снижается. Наша планета становится все более безопасным и приятным для жизни местом.

О том, как пропаганда манипулирует человеческой агрессией

Очень легко воспламенить сидящие в нас древние инстинкты при помощи пропаганды. У нас сохранилась мощнейшая врожденная психологическая предрасположенность становиться грудью на защиту своих против чужих — группы, которая в нашем воображении представляет угрозу для своих. Мы это наблюдаем в России последние пару лет: например, когда толпы людей, насмотревшись телевизора, хватали оружие и мчались воевать на Донбасс, чтобы убивать тех, кого считали врагами. Кто мог себе представить, что такой кошмар может начаться между Россией и Украиной? Телепропаганда за несколько месяцев может это сделать. На этих же дремучих инстинктах основаны драки футбольных болельщиков.

Об отличиях женской агрессии от мужской

У многих животных самцы агрессивнее самок. Этот феномен очень хорошо объясняется теорией полового отбора. Самцам, которые мало участвуют в судьбе потомства, выгоднее стремиться к максимизации числа половых партнерш, тогда как самкам это не настолько выгодно. Поэтому женский репродуктивный ресурс, как правило, в дефиците, а мужской — в избытке.

Человек относится к видам, для которых типичен мужской вклад в потомство. То есть встречаются, конечно, мужчины, которые придерживаются стратегии мачо: вместо семьи заводят много связей и добиваются репродуктивного успеха, максимизируя число партнерш. Но все-таки устойчивые связи и совместная забота о потомстве более типичны для нашего вида. И половой отбор работает по-другому. Конкуренция между женщинами тоже обычно сильная, в том числе за хороших брачных партнеров. Женщина старается привлечь побольше потенциальных партнеров, чтобы выбрать из множества кандидатов лучшего. Поэтому, согласно теории полового отбора, мы можем ожидать значительный уровень агрессии не только у мужчин, но и у женщин. Что, мне кажется, и подтверждается. Но культура, которая эволюционирует гораздо быстрее, чем наши гены, может накладывать свои ограничения. Во многих обществах женщина оказалась очень сильно подавлена. Возник партиархальный уклад, в котором женщины были лишены физической возможности проявлять агрессию. Конечно, внутри гарема между женами какого-нибудь султана могли быть конфликты вплоть до убийств. Но, как правило, в таком обществе женщина — забитое, бесправное создание, которое не конкурирует ни с кем ни за что. Наша цивилизация выросла из этого патриархального общества. Отсюда и статистика, по которой большую часть преступлений, связанных с насилием, совершают мужчины. Но эта разница по мере роста равноправия будет постепенно сходить на нет.

О том, почему люди агрессивно ведут себя в интернете

Интернет — это коммуникативная среда, которая совершенно не похожа на то, что существует в природе. Здесь мы можем только с удивлением наблюдать, как наши психологические черты, развивавшиеся в других условиях, проявляют себя в этих новых и необычных обстоятельствах. В социальных сетях мы не видим собеседника, не слышим его, только читаем, что он написал, и поэтому у нас не включается механизм эмпатии, способности понимать и разделять чужие эмоции. А этот механизм у людей вообще очень сильно развит: мы умеем по выражению лица собеседника реконструировать его внутренний мир, поэтому отчасти становимся на его позицию.

Когда мы сопереживаем собеседнику, это подавляет нашу агрессию по отношению к нему; если мы его видим, у нас срабатывают зеркальные нейроны (нейроны головного мозга, которые отвечают в том числе за эмпатию. — Прим. ред.): это тоже человек, возможно, свой, он говорит на том же языке, к нему нужно относиться по-человечески. С определенными ограничениями, но эти механизмы действуют. А в интернете зеркальные нейроны не работают, мы видим только голый смысл. Если этот смысл нам не нравится, то собеседник мгновенно переводится в ранг чужака, врага — и на него можно выливать свой гнев сколько угодно.

Данила Гуляев

Психолог, нарративный практик

О том, что побуждает людей быть агрессивными по отношению к незнакомым

Людей побуждает к агрессии каждый раз какая-то уникальная история. Помните, в «Дне сурка» герой Билла Мюррея в одном из бесконечных повторений своего дня начинает бить людей, которых встречает в миллионный для себя раз. А для тех, кого он бьет, это встреча единственная. Они не понимают его поведения и, скорее всего, будут объяснять эти выпады его дурным нравом или обострением психоза, например. Это простые объяснения, которые скорее утешают пострадавших, чем отражают мотивы самого агрессора. И чтобы понять уникальные мотивы человека, желательно его о них расспросить. Чаще всего такой возможности нет, но можно попробовать самим понять, что может приводить людей к агрессивным действиям.

В психологической науке есть множество теорий, которые объясняют агрессию разными причинами: личными особенностями, биологическими эволюционными программами поведения, разрушительными инстинктами или реакцией на препятствия к удовлетворению потребностей. Но чаще всего на агрессивное поведение влияют смыслы — те значения, которые люди придают поступкам и намерениям окружающих. Иными словами, человек может действовать агрессивно, если попал в ситуацию, которую он понимает как повод для нападения или контрнападения, словесного или физического.

Власть поддерживает жизнь «по понятиям», избирательно карая за насилие — защищая от него только лояльных людей и применяя его к несогласным

В культуре есть целая система сильных ограничителей: норм, предписаний и запретов, которые лучше не нарушать. Но иногда границы приличий становятся условными — и появляется санкция их нарушить. Это так называемая легитимизированная агрессия, когда причинять вред другому человеку кажется нормальным и законным. Яркий пример наших дней — нападения на людей, которые выходили на улицы с антивоенными пикетами или в поддержку дискриминированных сообществ. Эти нападения становились возможными, потому что в обществе стало актуальным деление на своих и врагов. И если человек в чем-то противоречит доминирующему взгляду на события, то его автоматически относят к врагам, а нападать на врагов — это не агрессия, а героизм.

Не менее злободневный пример — насилие по отношению к женщинам, которые в чем-либо «сами виноваты». В норме агрессия по отношению к женщинам табуирована сильнее, чем по отношению к мужчинам. Но есть множество случаев, когда женское поведение оценивается как повод для нападения. Например, когда, по мнению мужчины, женщина ведет себя уверенно и конкурирует с ним в чем-то. Или когда ее поведение трактуется как слишком свободное или провоцирующее. Это оборотная сторона патриархальной «галантности» — чтобы обеспечить себе безопасность, женщина должна демонстрировать, что она не конкурирует и не провоцирует.

Еще одна патриархальная особенность — легитимность агрессии старших по отношению к младшим. И по возрасту, и по званию, и по социальному статусу. Считается нормальным накричать на подростка в метро, толкнуть или даже ударить. Считается, что начальник пользуется меньшим уважением, если не кричит и не оскорбляет подчиненных. В конфликтах на улице или магазинах можно услышать фразу «Да кто ты такой!». Это распространенный способ снизить статус оппонента, ведь с «никем» можно позволить себе больше грубости и оскорблений. С другой стороны, близкий статус людей тоже часто дает повод для легитимизации агрессии — в семьях, коллективах, дружеских компаниях. Если свой, значит, можно не церемониться.

Об агрессии в больших городах

Люди в городах не более агрессивны, а иначе агрессивны, потому что у них другие проблемы по сравнению с маленьким городами и селами. Город и его отдельные районы могут быть перенаселены, отчего стресс от повседневного совместного проживания усиливается. Самый простой пример — вы на большой скорости идете по узкому тротуару в час пик и, сами того не желая, толкаете других прохожих.

Нормально или нет толкать людей намеренно — это вопрос нашего самоопределения как общества. Нормально ли причинять людям боль, если что-то в них нам не нравится? Если исходить из ценностей психологической профессии, то это отклонение от нормы — люди имеют право на безопасность. Другое дело, что сейчас в нашем обществе идет конкуренция разных норм. И с гуманистическими и правовыми нормами конкурируют нормы неформальных сообществ — криминальных, мачистских, экстремистских. Того, что называется жить по понятиям. Согласно этим нормам агрессия и насилие — это естественная часть жизни, часть традиционного устройства общества. И насилие оправданно, если жертва сама заслужила его своим низким статусом или неправильными «по понятиям» действиями, если она «сама виновата». Власть поддерживает жизнь «по понятиям», избирательно карая за насилие — защищая от него только лояльных людей и применяя его к несогласным.

Мы как общество проходим через особый период нормативной утряски, результат которой непредсказуем. Может оказаться, что агрессия по отношению к «тем, кто сам виноват» действительно станет официальной нормой. И тут многое зависит от активности людей, которые не готовы такую норму принимать.

Об особенностях агрессии в России

Особенность российского менталитета состоит в том, что мы часто преувеличиваем свою особенность. Как в плане самокритики, так и в плане самовосхваления. Если правильно помню, писатель Михаил Идов называл это где-то самоэкзотизацией — очень удачно, на мой взгляд. Поэтому мне не хочется поддерживать версию, что жители России какие-то особенно агрессивные, но можно говорить о местных особенностях агрессии.

Менталитет — это не статичная законсервированная данность, а постоянно обновляющееся самоописание общества. Сейчас агрессивность становится главной чертой российского менталитета. «Русский бьет первым», «Не смеши мои «Искандеры» — эти угрожающие высказывания конституируют агрессию как норму жизни. Миролюбие, готовность договариваться при таком подходе воспринимаются как слабость, а враждебность, готовность нападать, жестокость начинают быть социально привлекательными. Конфронтация становится главным способом решать повседневные проблемы.

Задача агрессии — выбить человека из колеи, лишить самообладания и этим подчинить

Мы живем в сложном обществе, которое изо всех сил пытается быть простым. Культурные, этнические, религиозные, классовые, мировоззренческие различия есть в любых странах, но у нас это многообразие различий особенно велико как в бывшей империи. И многие люди ощущают это многообразие как проблему, которую надо решать единообразием и группомыслием. Хотя различия — это не столько проблема, сколько данность. А проблема в том, какие способы реагирования на эти различия доминируют в культуре.

За мнения стыдят и винят, за взгляды могут признать врагом. Наверное, это культурное наследие большевизма, которое сейчас снова стало актуальным. С другой стороны, это доминирующий способ справляться с когнитивным диссонансом. Если люди, которых я считаю своими — друзья, коллеги, соседи, соотечественники, — придерживаются чуждых мне взглядов и как-то иначе себя ведут, то мой внутренний баланс нарушается. И чтобы его восстановить, мне нужно либо заставить их перестать так думать и так себя вести, либо перестать считать своими, либо признать их право на взгляды, отличные от моих. Этот третий вариант в нашей реальности часто даже не рассматривается. Большинство людей разрываются между первым и вторым — либо переделывают друг друга, либо отвергают. Более того, в политической и социальной риторике сейчас этот третий вариант клеймится как толерантность, как будто это что-то плохое.

Как быть, если ты стал жертвой повседневной агрессии

Экспресс-реакция на бытовую агрессию — сразу сфокусироваться на своем теле. Попробовать дышать глубже, на пару секунд крепко сжать и разжать кулаки, ногами почувствовать точку опоры. Полезно бывает отрефлексировать собственные эмоции, чтобы с ними не сливаться. Любое чувство — страх, стыд, вина или гнев — может подняться как волна, а потом пройти. Необязательно глубоко в него погружаться. Ведь задача агрессии — выбить человека из колеи, лишить самообладания и этим подчинить. Поэтому важно не пытаться оценить, прав оппонент или не прав, а попробовать отследить, какие слова и физические приемы он использует, чтобы доминировать. Агрессия — это в каком-то смысле технология унижения и подчинения, которую люди воспроизводят. И если она становится изученной и прозрачной, то человеку легче не вовлекаться в такое взаимодействие.

Оскорбления, насмешки, угрозы — это не информация о человеке, которому они адресованы, а инструмент причинения эмоциональной боли

Мне не хочется давать сейчас конкретных рецептов. Ситуации бывают настолько разные, что полезная для одного случая рекомендация может принести вред в другом. Но общий принцип — нужно показать агрессору, что вы не собираетесь нападать, что у вас мирные намерения. Но при этом продемонстрировать, что вы можете и защитить себя в случае необходимости. Можно предложить человеку выбор, альтернативу: мы можем сейчас ругаться и причинять друг другу вред, а можем поговорить мирно и с взаимной пользой. Иногда важно обозначить ситуацию нападения, но без обвинения. Можно просто сказать, что вам сейчас неприятно, что вам не нравится такой стиль общения. Ответные обвинения и оскорбления могут только раззадоривать агрессора так же, как растерянность и робость. По отзывам людей, с которыми я работал, одна из самых полезных стратегий в такой ситуации — вести себя не по шаблону. Агрессор часто ждет либо ответной агрессии, либо самозащиты — оправданий, уговоров, переубеждения. Разрывом шаблона может быть неожиданное поведение — например, предложить получше познакомиться или восхититься тем, как прекрасно человек умеет нападать и оскорблять.

О механизмах агрессии в интернете

Раньше считалось, что интернет способствует проявлениям агрессии, потому что общение в нем анонимно — и это снимает с людей многие ограничения. В первую очередь личную ответственность и эмпатию. Если оппонент не сидит прямо перед тобой, ты не видишь его лица, а он твоего, то сказать можно гораздо больше и резче. Но с приходом социальных сетей ситуация с анонимностью и сниженной ответственностью изменилась. Теперь большинство людей остаются под своими именами, можно найти про них подробную информацию — и от ответственности за свои действия уйти сложнее. Тем не менее градус агрессивности в интернете по-прежнему высок и вероятность получить оскорбительное сообщение здесь выше, чем в реале. Люди в интернете оказываются коммуникативно расторможенными — в каком-то смысле недержание аффектов и мнений здесь не только технологически возможно, но даже приветствуется. Это эффект хулигана, который быстро пробежал мимо, обматерил — и след его простыл. Так и в интернете: человек заскочил в комменты и дальше убежал. К тому же хейтерство в комментах уже стало сложившейся практикой, которую люди просто воспроизводят. Надеюсь, эта практика со временем станет маргинальной. Особенно если большинство людей не будут ее поддерживать чтением таких комментов и реакцией на них.

О кибербуллинге и травле в соцсетях

Кибербуллинг технологически очень легко инициировать и поддерживать. Интернет дает эту возможность как среда быстрой и постоянно вовлекающей новых участников коммуникации. Тут большие технические возможности для травли. А подвергающийся травле человек оказывается более уязвим в информационном и эмоциональном плане — здесь ему сложнее спрятаться, закрыться, он оказывается доступен в любое время суток. И даже если человек не выходит в интернет, то можно причинить ему отсроченную эмоциональную боль, распространяя про него клевету.
Главная мишень буллеров — это социальный статус и самооценка человека, которого они преследуют. И их задача — создать у жертвы ощущение, что ее статус и самооценка словно бы находятся в их руках. Это прежде всего способ установить власть — втянуть в коммуникацию, где они окажутся более эффективны.

И важно эту власть не поддерживать, не подчиняться ей. Прежде всего, не втягиваться в прямую коммуникацию. Буллеры ожидают шаблонных эмоциональных реакций — страха, стыда, злости, — чтобы дальше эти чувства растравливать. Поэтому важно не кормить ни троллей, ни буллеров — ни ответами, ни спорами, ни оправданиями. Если буллинг происходит в вашем аккаунте, то лучше блокировать всех, кто оставляет оскорбительные и угрожающие комментарии. Естественно, чувства все равно будут возникать, но важно их прожить не в процессе общения с буллерами, а отдельно, самостоятельно и с поддержкой близких.

Важно помнить, что самооценка человека не принадлежит другим людям, они над ней не властны. Оскорбления, насмешки, угрозы — это не информация о человеке, которому они адресованы, а инструмент причинения эмоциональной боли. Инструмент ничего не говорит о том, кому пытаются боль причинить. Если агрессивные реплики все же затрагивают самооценку, заставляют сомневаться в себе, то важно вспомнить людей, которые не согласятся с негативными высказываниями в ваш адрес и смогут рассказать что-то хорошее о вас. Если вы стали свидетелем травли, то хорошо бы поддержать человека, который ей подвергается.

Об особенностях онлайн-общения в России

Для меня главная особенность российского интернета — его перегруженность смыслами и функциями. Социальные сети у нас становятся не просто местом для выкладывания фото после отпуска, а площадкой для социальной и политической полемики. И агрессивный настрой может быть реакцией на эту перегруженность одного канала коммуникации важными социальными функциями. Интернет стал у нас общиной веб 2.0 — своеобразной практикой коллективных обсуждений всем миром, местом для столкновений и конкуренции мнений. Думаю, это может быть полезно в плане развития гражданского общества и развития культуры полемики. Но пока что эта культура только начинает развиваться.

Артем Ефимов

Учитель истории

Обычно говорят, что история человечества — это история войн. Это, мягко говоря, большое упрощение. Про войны легко и интересно рассказывать: там, как правило, понятно, кто, с кем и за что рубится, все драматично, есть яркие герои, подвиги и все такое прочее. Мирное время, торговля, развитие земледелия и ремесел, медленный технологический прогресс — это сложно и скучно, как бухгалтерские книги. Но если приглядеться, самые существенные перемены человечество переживает именно так, медленно и скучно.

Никакая война не ведется ради самой войны — всякий раз ее целью провозглашается более совершенный мир. При всей своей воинственности человечество неизменно тяготеет к миру. Вот только накажем злодея, который у царя жену похитил, или выгоним захватчиков с нашей исконной земли, или научим этих дикарей правильным законам — и тогда заживем.

Про Первую мировую в свое время говорили, что это «война за то, чтобы прекратить все войны». Прямо скажем, не очень получилось, но сама постановка задачи свидетельствует: человечество предпочитает мир войне. И чем дальше, тем больше это осознает. Сам факт того, что мы сокрушаемся по поводу окружающей нас агрессии, — это очень важный симптом: мы уже не воспринимаем агрессию во всех ее проявлениях как нечто само собой разумеющееся, мы пытаемся отыскать ее причины и как-то ее умерить.

Медленно и скучно война перестает быть естественным состоянием человечества — и не только на уровне государств, но и на уровне отдельных людей. Это, конечно, пока еще далеко не свершившийся факт, но устойчивая тенденция. Это не отменяет всплесков насилия — в диапазоне от толчеи в метро до Сталинградской битвы, но мы уже не так упиваемся красотой войны и агрессии, как наши предки. Мы находим все более изощренные и все менее кровопролитные способы регулировать наши отношения и решать наши споры. От этого история становится все запутаннее и все скучнее, но, честно говоря, и слава богу.

Советы психолога. Как избежать агрессии.

Советы психолога. Как избежать агрессии.

«Человек обладает способностью любить, и если он не может найти применения своей способности любить, он способен ненавидеть, проявляя агрессию и жестокость. Этим средством он руководствуется от собственной душевной боли»   Эрих Фромм.   Здравствуйте, уважаемые  мамы, папы, дедушки, бабушки!  В этой статье я буду говорить о проявлении нашими детьми жестокости и агрессии. К сожалению, эти явления живут среди нас, взрослых, и среди наших детей. Что же это за явление, стоит ли о нем говорить, и как мы можем его преодолеть?  

Что такое агрессия? Агрессия – это поведение, которое причиняет вред предмету или предметам, человеку или группе людей. Она может проявляться физически (ударили) и вербально (нарушение прав другого человека без физического вмешательства).

В психологии различают два вида агрессии: инструментальную и враждебную. Инструментальная агрессия проявляется человеком для достижения определенной цели. Она часто выражается у младших детей (я хочу забрать игрушку, предмет и т.д.). У старших детей больше проявляется враждебная агрессия, направленная на причинение человеку боли.

Очень часто агрессию, ее проявление путают с настойчивостью, напористостью. Как вы считаете, это равнозначные качества? Что вас больше обрадует в ребенке: настойчивость или агрессивность? Безусловно, настойчивость. Это качество в сравнении с агрессивностью имеет социально приемлемые формы, т.к. не допускает оскорбления, издевательства и т.д.

Уровень агрессивности детей меняется в большей или меньшей степени в зависимости от ситуации, но иногда агрессивность принимает устойчивые формы. Причин для такого поведения много: положение ребенка в коллективе, отношение к нему сверстников, взаимоотношения с учителем и т.д.

Стойкая агрессивность некоторых детей проявляется в том, что они иначе, чем другие, понимают иногда поведение окружающих, интерпретируя его как враждебное. К агрессии больше склоны мальчики. Она входит в мужской стереотип, который культивируется в семье и СМИ.

Причины  агрессии.

Причины, по которым подростки совершают агрессивные поступки, остаются полностью не выясненными. Тем не менее, мы определили следующие категории, обусловливающие агрессивное поведение подростка, а именно:

• врожденные побуждения или задатки;
• потребности, активизируемые внешними стимулами;
• познавательные и эмоциональные процессы.

Очень часто причиной  агрессии является семейная ситуация:

1)       агрессивное поведение членов семьи в обыденных жизненных ситуациях (крики, ругань, «хамство», унижение друг друга, взаимные упреки и оскорбления). Психологи считают, что ребенок проявляет агрессивность в обыденной жизни в несколько раз чаще там, где агрессию взрослых он видел ежедневно, т.е. она стала нормой его жизни.

2)       непоследовательность родителей в обучении детей правилам и нормам поведения. Эта методика воспитания детей отвратительна тем, что у детей не формируется нравственный стержень поведения. Сегодня родителям удобно говорить одно, и они навязывают эту линию поведения детям. Завтра им удобно говорить другое, и это вновь навязывается детям. Это приводит к растерянности, озлоблению, агрессии против родителей и других людей.

 Факторы  агрессивности.

Основными факторами, определяющими формирование детской агрессивности, являются: семья, сверстники, средства массовой информации. Дети учатся агрессивному поведению посредством прямых подкреплений так же, как и путем наблюдения агрессивных действий. Общество, больное агрессией и нетерпимостью, заражает и свое молодое поколение. Опасность состоит в том, у нового поколения болезнь может стать врожденной и массовой, превратиться из социальной патологии в социальную норму.

Преодолению агрессивности ребенка помогает расположение, использующее в своем арсенале умение слушать, теплоту общения, доброе слово, ласковый взгляд.

Неприятие, наоборот, стимулирует детскую агрессивность. Оно характеризуется безразличием, устранением от общения, нетерпимостью и властностью, враждебность к факту существования ребенка. Неприятие ребенка приводит к проявлению такого заболевания, как детский госпитализм. Что это такое? Одиночество, отсутствие желания общаться с родными людьми, отсутствие в семье традиций, обычаев, законов.

Огромное значение в воспитании детей имеет поощрение словом, взглядом, жестом, действием. Очень значимо для человека и наказание, если:

1)       оно следует немедленно за проступком;

2)       объяснено ребенку;

3)       оно суровое, но не жесткое;

4)       оно оценивает действия ребенка, а не его человеческие качества.

Наказывая ребенка, отцу и матери нужно проявлять терпение, спокойствие и выдержку.

Рекомендации для родителей.

1. Старайтесь избегать скандалов и публичных ссор при ребенке, иначе у него может сформироваться модель конфликтного поведения, которое он будет переносить на окружающий социум. 

2. Следите за тем, как ваш ребенок питается до школы и в школе. Большинство детей приходят в школу с пустым желудком, что также провоцирует агрессивное поведение.

3. Необходимо адекватно оценивать возможности своего ребенка и не ставить перед ним заведомо неосуществимых задач, невыполнение которых неизбежно приведет к заниженной самооценке, суицидальным попыткам.

4. Не будьте равнодушными к проблемам ребенка, старайтесь посещать школу не только в то время, когда проводится родительское собрание, но и в течение четверти (особенно это касается родителей, дети которых учатся нестабильно, имеют проблемы с дисциплиной и успеваемостью). Во время посещения школы спокойно и тактично разговаривайте с педагогами, постарайтесь выяснить истинные причины проблем (версия учителя) и только потом предъявляйте свои претензии и требования (версия ребенка и родителей).

5. Избегайте практики физического наказания, в частности, после посещения родительского собрания многие родители возвращаются домой с одной целью, как можно сильнее наказать ребенка и тем самым отомстить за пережитый позор. После подобной тактики воспитания конфликты между родителем и ребенком становятся традиционной формой общения, дети перестают доверять не только родителям, но и взрослым вообще, боятся рассказывать о своих проблемах и трудностях, лгут и выкручиваются, становятся замкнутыми, убегают из дома, ищут поддержки на стороне.

Родители, которые внимательно слушают своих детей, замечают, что активное слушание помогает справиться с отрицательными чувствами, переживаниями. Разговаривая на равных с родителями, дети привыкают к тому, что им не нужно оправдываться и бояться своих собственных чувств. Активное слушание побуждает активно думать и говорить о проблеме, улучшает отношения между детьми и родителями. Оно помогает войти в положение собеседника и увидеть мир под другим углом.

5. Умеренная дозировка компьютерных игр и телевидения, совместное составление режима дня помогут ребенку рационально распределить нагрузку и отдых. Ограничьте общее количество времени, отведенного для просмотра телепередач, чтобы телевидение не играло доминирующей роли в формировании образа мира у вашего ребенка. Если нужно, составьте расписание, когда можно смотреть телевизор и играть на компьютере. Внимательно следите за тем, что смотрит ваш ребенок. Переключите на другую программу или выключите телевизор, если считаете программу вредной и опасной для его психики.

«Золотые правила» воспитания.

1.        Постарайтесь сохранить в своей семье атмосферу открытости и доверия.

2.        Не давайте своему ребёнку несбыточных обещаний, не вселяйте в его душу несбыточных надежд.

3.        Не ставьте своему ребёнку условий.

4.        Будьте тактичны в проявлении воздействия на ребёнка.

5.        Не наказывайте своего ребёнка за то, что позволяете делать себе.

6.        Не изменяйте своим требованиям по отношению к ребёнку в угоду чему – либо.

7.        Не шантажируйте ребёнка своими отношениями друг с другом.

8.        Не бойтесь поделиться с ребёнком своими чувствами и слабостями.

9.        Не ставьте свои отношения с собственным ребёнком в зависимость от его учебных успехов.

10.     Помните, что ребёнок – это воплощённая возможность!

Педагог-психолог МОУ сош Андреева Л. Г.

Почему мужчины более агрессивны, чем женщины

Молодой кассир в банке застрелен во время ограбления. Грабитель скрывается на угнанном фургоне, и по автомагистрали его преследует колонна полицейских машин. Преодолевая движение, грабитель сбивает с дороги несколько машин и подрезает еще несколько. В конце концов, грабитель съезжает с автострады и пытается сбежать в холмы пешком, полиция преследует его по горячим следам. Спустя несколько напряженных минут грабитель направляет пистолет на полицейских и тут же погибает под шквалом выстрелов.Позже выясняется, что грабитель — профессиональный преступник с историей насильственных преступлений, уходящей корнями в среднюю школу.

А теперь скажите мне: вы представляете грабителя мужчину или женщину? Если вы посмотрите на последний абзац, то заметите, что я не указал пол грабителя. Тем не менее, готов поспорить, что вы изображали мужчину. Не волнуйтесь — вы не были сексистом; вы просто играли на шанс. Большинство мужчин не особенно жестокие, но большинство людей, которые — особенно жестокие, — мужчины.И хотя они могут быть редкими, такие мужчины, как наш фиктивный грабитель, представляют собой крайность более общей тенденции, а именно, что мужчины более агрессивны, чем женщины, более агрессивны и более склонны к риску.

В большинстве культур мальчиков учат не быть агрессивными, но во всех культурах мальчики и мужчины в любом случае более агрессивны. Фотография Рефата / Shutterstock

Почему? Откуда берутся эти слишком знакомые половые различия? В недавнем обзоре New York Times был рассмотрен этот сложный вопрос и сделан довольно общий вывод.Заголовок передает суть: «Быть ​​мальчиком опасно: они больше курят, больше ссорятся и с гораздо большей вероятностью умрут молодыми, чем девочки. Но их склонность к насилию не является врожденной ». (Курсив добавлен.) Другими словами, половые различия в агрессии полностью обусловлены окружающей средой: культурой, а не биологией, воспитанием, а не природой. Назовем это позицией «Только воспитание».

Нет никаких сомнений в том, что социальные силы помогают формировать насилие и агрессию.Десятилетия исследований показали, что поведение людей, включая агрессию, реагирует на стимулы и обучение. Таким образом, вопрос не в том, имеют ли значение социальные силы, а в том, являются ли социальные силы целым. И вкратце ответ — «почти наверняка нет». Биология тоже имеет значение. Вот как мы узнаем…

Первое свидетельство состоит в том, что не только на Западе мы обнаруживаем половые различия в агрессии. Куда бы мы ни посмотрели, мужчины более агрессивны и агрессивны, чем женщины, особенно с другими мужчинами.Наиболее четкие и убедительные доказательства этого дает статистика убийств: в каждой стране в обязательном порядке мужчины совершают подавляющее большинство убийств (и с большей вероятностью могут стать жертвами убийств). Если различие полов в агрессии — всего лишь произвольный продукт культуры, почему оно поднимает свою уродливую голову в каждой группе людей?

Это был, конечно, риторический вопрос, но я должен упомянуть, что некоторые социокультурные теоретики думают, что у них есть ответ на него. Выдающиеся психологи Элис Игли и Венди Вуд, например, утверждают, что, хотя мужчины явно чаще прибегают к насилию, это не результат эволюционировавших различий в сознании мужчин и женщин.Напротив, это косвенный эффект эволюционировавших различий в телах мужчин и женщин : а именно: мужчины крупнее, сильнее и быстрее женщин, а женщины беременеют и производят молоко для молодых. Из-за этих неоспоримых физических различий мужчинам в каждой культуре отводятся социальные роли, связанные с агрессией и физической силой, тогда как женщины отводятся на роли, связанные с уходом за детьми. Подобно бывшему солдату, который продолжает полировать сапоги каждый день до конца своей жизни, роли, которые мы играем в мире, оказывают стойкое влияние на наше поведение и личность.Со временем мужчин стали более агрессивными, а женщины — более заботливыми.

Короче говоря, Игли и Вуд дают неэволюционно-психологическое объяснение кросс-культурной тенденции: Психологические половые различия обнаруживаются в каждой культуре, потому что физических половых различий обнаруживаются в каждой культуре. Физические различия — прямые продукты эволюции; психологических различий нет. Если мы изменим гендерные роли в обществе, утверждают Игли и Вуд, психологические различия быстро исчезнут.

Это умный аргумент, к которому стоит отнестись серьезно. Но в целом я не думаю, что он летает. Начнем с того, что теория Игли – Вуда поднимает несколько неудобных вопросов. Почему не будет естественным отбором создать как психологические половые различия, так и физические? Само существование физических различий говорит нам о том, что мужчины подвергались более сильному отбору в отношении агрессии и насилия, чем женщины. Почему это давление отбора должно формировать наши мышцы, наши скелеты и общий размер нашего тела, но подводить черту к нашему мозгу? И почему естественный отбор дал мужчинам физическое оборудование, необходимое для насилия, но не психологический механизм для его управления? Это имело бы такой же смысл, как дать нам зубы и пищеварительную систему, но не желание есть.

Почему естественный отбор не создает психологические половые различия, а также физические?

Вдобавок ко всему, если бы половые различия в агрессии сводились к гендерным ролям, различия были бы больше в культурах с более строгими гендерными ролями и большим гендерным неравенством. Но это не то, что мы находим. Напротив, похоже, что все наоборот. Недавнее крупномасштабное международное исследование показало, например, что половые различия в физической агрессии подростков на меньше, чем на , а не больше в странах с меньшим гендерным равенством.Очевидно, что культура имеет значение, когда речь идет о половых различиях в агрессии, но влияние культуры, очевидно, сильно отличается от того, что теория социальных ролей заставляет нас ожидать.

Мало того, что культура влияет на нас неожиданным образом, многие социальные силы, на которые ссылаются теоретики культуры, имеют досадную привычку не существовать. Рассмотрим утверждение, что общество поощряет мужчин быть агрессивными. В некотором смысле это, вероятно, правда; мы иногда даем мальчикам понять, что они должны быть жесткими и не плакать.В целом, однако, мы тратим гораздо больше времени на противодействие мужской агрессии, чем женской. Почему? Потому что самцы более агрессивны! Или рассмотрите утверждение, что мы говорим девочкам быть тихими и пассивными. Опять же, мы, вероятно, иногда так поступаем. Однако чаще мы говорим мальчикам вести себя тихо и пассивно. Почему? По той же причине: мальчики громче и агрессивнее!

В первом исследовании, которое я провел, будучи аспирантом, я обнаружил, что люди считают агрессивное действие, совершенное мужчиной, менее приемлемым, чем такое же действие, совершенное женщиной.Это восприятие, по-видимому, переходит в поведение в реальном мире. В детстве мальчиков чаще и строже наказывают за агрессию. Точно так же в зрелом возрасте обвиняемые-мужчины получают более суровые приговоры за те же преступления, даже с учетом криминального прошлого. Самцы, кажется, более агрессивны несмотря на культуру , а не из-за нее. И это не только случай на Западе. В большинстве культур мальчиков учат не быть агрессивными, но во всех культурах мальчики и мужчины в любом случае более агрессивны.

(Чтобы предотвратить распространенное заблуждение, это не означает отрицание того, что культура имеет какое-либо влияние; мы уже видели, что это так. Дело просто в том, что культура не может быть полным объяснением половой разницы в

Некоторые утверждают, что, даже если культура не создает агрессивных половых различий на пустом месте, она все же усиливает относительно тривиальные врожденные разница.Однако зачастую культура может делать обратное: подавляя мужскую агрессию, культура может уменьшить половые различия в агрессии на , чем это было бы в противном случае.

Другие свидетельства подталкивают нас к такому же выводу. Эволюционный психолог Джон Арчер отмечает, что если бы гендерный разрыв в агрессии был обусловлен исключительно социализацией, он, вероятно, был бы наименьшим у очень молодых, а затем неуклонно увеличивался с годами. В конце концов, чем дольше мы живем, тем больше времени у сил социализации есть для того, чтобы вонзить свои когти в наши умы и поведение, и, следовательно, тем больше должен быть гендерный разрыв.

Это теория; Однако в действительности все обстоит иначе.

Во-первых, различие полов в агрессии проявляется в очень раннем возрасте — обычно до того, как дети откусят первый кусок своего первого праздничного торта. С того момента, как они могут передвигаться самостоятельно, мальчики участвуют в более жестких играх, чем девочки. Такие же половые различия обнаруживаются у других молодых приматов и, по-видимому, связаны с воздействием тестостерона в утробе матери. У людей половая разница проявляется задолго до того, как дети понимают, что они мальчики или девочки, поэтому не может быть просто, что они соответствуют социальным ожиданиям относительно того, как мальчики и девочки должны действовать.В любом случае, дети ужасно неспособны соответствовать социальным ожиданиям, и любой родитель, который пытался убедить своих отпрысков сидеть тихо и красиво в ресторане, с готовностью подтвердит. И не только половая разница в агрессии проявляется рано, она остается неизменной до полового созревания. Абсолютный уровень агрессии снижается для обоих полов; однако разрыв между полами практически не меняется. Если социализация создает половые различия, почему не продолжение социализации до наступления половой зрелости не разделяет полы?

Если бы мы могли криогенно заморозить всех мужчин в этой возрастной группе, мы бы мгновенно искоренили большую часть преступлений и насилия, от которых страдают человеческие общества.

Во-вторых, как и во многих случаях половых различий, половые различия в агрессии внезапно увеличиваются в период полового созревания и становятся больше среди подростков и молодых людей, чем среди любой другой группы. Подобно слонам-быкам в сусле, самцы людей на этом этапе жизненного цикла часто немного сходят с ума. Психологи-эволюционисты Марго Уилсон и Мартин Дейли назвали это синдромом молодого мужчины: мужчины, страдающие этим синдромом, с большей вероятностью, чем любая другая демографическая группа, будут заключены в тюрьму, кого-то убьют или будут убиты кем-то другим — чаще всего другим молодым мужчиной. .Поведенческий генетик Дэвид Ликкен хорошо резюмировал ситуацию, когда заметил, что, если бы мы могли криогенно заморозить всех мужчин в этой возрастной группе, мы бы мгновенно искоренили большую часть преступлений и насилия, которые преследуют человеческие общества.

Как подход «Только воспитание» объясняет разрыв в насилии, который возникает между полами в период полового созревания? Происходит ли внезапный всплеск гендерной социализации — всплеск, который по неизвестной причине происходит на одном и том же этапе жизни в каждой культуре и у многих сексуально диморфных видов? Это просто совпадение, что этот предполагаемый всплеск социализации происходит одновременно с массивным всплеском циркулирующего тестостерона, который сопровождает половое созревание у мужчин?

В-третьих, после насилия и хаоса в раннем взрослом возрасте мужская агрессия неуклонно снижается на протяжении оставшейся части жизни.Гипотеза социализации не дает особых причин ожидать этого. Но снижение уровня насилия почти полностью совпадает со снижением уровня тестостерона у мужчин во взрослом возрасте и отражает снижение, наблюдаемое у мужчин других видов. Опять-таки, это гораздо легче объяснить с точки зрения эволюции, чем с точки зрения социокультурной среды.

Последняя линия доказательств того, что половые различия в агрессии имеют биологическую основу, состоит в том, что эти различия не уникальны для людей.Действительно, в некоторых случаях параллели между видами разительны. Рассмотрим людей и шимпанзе. Среди людей мужчины совершают около 95 процентов убийств и около 79 процентов жертв убийств. С другой стороны, среди шимпанзе самцы совершают около 92 процента «шимпицидов» и составляют около 73 процентов жертв шимпицидов. Короче говоря, разница между полами в летальной агрессии у этих двух видов очень похожа по размеру.

И шимпанзе — это только начало. Половые различия в агрессивном поведении обнаруживаются у самых разных видов, включая большинство млекопитающих.Почему различия, которые явно имеют эволюционное происхождение у других видов, имеют совершенно другой генезис у нас? При отсутствии убедительного ответа на этот вопрос, по умолчанию должно быть предположение, что они не будут иметь другого происхождения , и, таким образом, половые различия, которые мы видим у нашего вида, имеют ту же первопричину, что и у наших нечеловеческих родственников. .

Между прочим, все это не означает, что мы обязательно застряли на мужской агрессии или застряли на агрессии в целом.Как показал психолог Стивен Пинкер в книге Лучшие ангелы нашей природы , уровень насилия и войн неуклонно снижался на протяжении десятилетий, столетий и тысячелетий, несмотря на то, что агрессия является частью человеческой природы. Различными способами, от полиции и правительства до торговых и моральных норм, нам удалось в значительной степени вырваться из водоворота насилия и кровопролития, характерного для нашего вида на протяжении большей части его пребывания на Земле.

Однако, если мы хотим продолжить эту траекторию или, в идеале, ускорить наш прогресс, то, по-видимому, лучше всего не обманывать себя относительно истинных причин нашего поведения.Как любят говорить любители политики: неправильный диагноз; неправильное лечение. Давайте поставим правильный диагноз, чтобы максимально увеличить наши шансы излечить бедствие человеческого насилия.

Стив Стюарт-Уильямс — адъюнкт-профессор психологии в кампусе Ноттингемского университета в Малайзии и автор книги Обезьяна, которая поняла Вселенную: как эволюция разума и культуры (Cambridge University Press, 2018), отрывки из которой сформировали Основа этой статьи. Следуйте за ним в Twitter @SteveStuWill .

Получите информационный бюллетень Nautilus

Самые свежие и популярные статьи доставляются прямо на ваш почтовый ящик!

Гипотеза мужского воина: связанное с тестостероном сотрудничество и агрессия в контексте межгруппового конфликта

1.

Боулз, С. и Гинтис, Х. Кооперативный вид: человеческая взаимность и ее эволюция . 262 (Princeton University Press, 2011).

2.

Боулз С. Быть человеком: конфликт: акушерка альтруизма. Природа 456 , 326–327 (2008).

ADS CAS PubMed Статья Google ученый

3.

Халеви, Н., Борнштейн, Г. и Сагив, Л. «Внутригрупповая любовь» и «внегрупповая ненависть» как мотивы индивидуального участия в межгрупповом конфликте: новая игровая парадигма. Psychol. Sci. 19 , 405–411 (2008).

PubMed Статья Google ученый

4.

Лар, М. М. и др. . Межгрупповое насилие среди охотников-собирателей раннего голоцена в Западной Туркане, Кения. Природа 529 , 394–398 (2016).

ADS CAS Статья Google ученый

5.

Шаньон, Н. А. Истории жизни, кровная месть и войны в племенном населении. Наука 239 , 985–992 (1988).

ADS CAS PubMed Статья Google ученый

6.

Арчер, Дж. Объясняет ли сексуальный отбор половые различия человека в агрессии? Behav. Brain Sci. 32 , 249–266 (2009).

PubMed Статья Google ученый

7.

Браун Д. Э. Человеческие универсалии . (Макгроу-Хилл, Нью-Йорк, 1991).

8.

Макдональд М. М., Наваррете К. Д. и Ван Вугт М. Эволюция и психология межгруппового конфликта: гипотеза мужчины-воина. Philos. Пер. R. Soc. Лонд., Сер. В: Биол. Sci. 367 , 670–679 (2012).

Артикул Google ученый

9.

Эйзенеггер, К., Хаусхофер, Дж. И Фер, Э. Роль тестостерона в социальном взаимодействии. Trends Cogn. Sci. 15 , 263–271 (2011).

CAS PubMed Статья Google ученый

10.

Betzig, L.Средние, различия и диапазоны репродуктивного успеха: сравнительные данные. Evol. Гм. Behav. 33 , 309–317 (2012).

Артикул Google ученый

11.

Хауэлл Н. Исследование социобиологических гипотез. Наука 206 , 1294–1295 (1979).

CAS PubMed Статья Google ученый

12.

Трайверс, Р.В Половой отбор и происхождение человека 1871–1971 (Эд Бернард Кэмпбелл) 136–179 (Алдин-Атертон, 1972).

13.

Туби Дж. И Космидес Л. Эволюция войны и ее познавательные основы. 1–15 (Институт эволюционных исследований, Пало-Альто, Калифорния, 1988).

14.

Ван Вугт, М., Кремер, Д. и Янссен, Д. П. Гендерные различия в сотрудничестве и конкуренции: гипотеза мужчины-воина. Psychol. Sci. 18 , 19–23 (2007).

PubMed Статья Google ученый

15.

Наваррете, К. Д., Макдональд, М. М., Молина, Л. Э. и Сиданиус, Дж. Предубеждение на стыке расы и пола: гипотеза о мужской целевой группе из чужой группы. J. Pers. Soc. Psychol. 98 , 933–945 (2010).

PubMed Статья Google ученый

16.

Тоннетти, А., Дюбуа, Д., Фори, К. и Виллинджер, М.Мужчины увеличивают вклад в общественное благо в условиях сексуальной конкуренции. Sci. Отчет 6 , 29819, https://doi.org/10.1038/srep29819 (2016).

ADS CAS Статья PubMed PubMed Central Google ученый

17.

Ван Вугт, М. и Харди, К. Л. Сотрудничество ради репутации: расточительные пожертвования как дорогостоящие сигналы для общественных благ. Групповой процесс. Интерг. 13 , 101–111 (2010).

Артикул Google ученый

18.

Муньос-Рейес, Дж. А., Гил-Бурманн, К., Финк, Б. и Туриегано, Э. Физическая сила, боеспособность и агрессивность у подростков. г. J. Hum. Биол. 24 , 611–617 (2012).

PubMed Статья Google ученый

19.

Стиррат, М. и Перретт, Д. I. Структура лица предсказывает сотрудничество: мужчины с более широким лицом более щедры по отношению к своей группе, когда внешняя конкуренция очевидна. Psychol. Sci. 23 , 718–722 (2012).

CAS PubMed Статья Google ученый

20.

Гэллап, А. К., О’Брайен, Д. Т. и Уилсон, Д. С. Интрасексуальная агрессия со стороны сверстников и поведение при свиданиях в подростковом возрасте: эволюционная перспектива. Агрессивное поведение. 37 , 258–267 (2011).

Артикул Google ученый

21.

де Брюн, Э. Х., Силлессен, А. Х. Н. и Вайсфельд, Г. Е. Доминирование-популярный статус, поведение и возникновение сексуальной активности у молодых подростков. Evol. Psychol. 21 , 296–319 (2012).

Google ученый

22.

Робертс Г. Конкурентный альтруизм: от взаимности к принципу инвалидности. Proc. R. Soc. Лондон. B. Biol. Sci. 265 , 427–431 (1998).

Артикул Google ученый

23.

Космидес, Л. и Туби, Дж. Когнитивные адаптации для социального обмена в Адаптированный разум: эволюционная психология и формирование культуры (ред. Барков, Дж. Х., Космидес, Л. и Туби, Дж.) 163–228 ( Oxford University Press, 1992).

24.

Cheng, J. T., Tracy, J. L., Foulsham, T., Kingstone, A. & Henrich, J. Два пути к вершине: свидетельство того, что доминирование и престиж являются отдельными, но жизнеспособными путями к социальному рангу и влиянию. J. Pers. Soc.Psychol. 104 , 103–125 (2013).

PubMed Статья Google ученый

25.

Арчер, Дж. Тестостерон и человеческая агрессия: оценка гипотезы проблемы. Neurosci. Biobehav. Ред. 30 , 319–345 (2006).

CAS PubMed Статья Google ученый

26.

Бридлав С. и Уотсон Н. Биологическая психология: введение в поведенческую, когнитивную и клиническую неврологию .7-е изд, 650 (Синауэр, 2013).

27.

Греб, Н. М., Сарафин, Р. Э., Стрент, К. Р. и Зилиоли, С. Соединение пар, отцовство и роль тестостерона: метааналитический обзор. Neurosci. Biobehav. Ред. .; https://doi.org/10.1016/j.neubiorev.2019.01.010 (2019).

CAS Статья Google ученый

28.

Вингфилд, Дж. К., Хегнер, Р. Э., Дафти, А. М. младший и Болл, Г. Ф. «Гипотеза вызова»: теоретические последствия для паттернов секреции тестостерона, систем спаривания и стратегий разведения. г. Nat. 136 , 829–846 (1990).

Артикул Google ученый

29.

Manning, J., Kilduff, L., Cook, C., Crewther, B. & Fink, B. Соотношение цифр (2D: 4D): биомаркер для пренатальных половых стероидов и взрослых половых стероидов в испытании. Ситуации. Фронт. Эндокринол ., 5 , https://doi.org/10.3389/fendo.2014.00009 (2014).

30.

Карре, Дж. М. и Маккормик, К.М. В лицо: показатели лица предсказывают агрессивное поведение в лаборатории и в университете, а также у профессиональных хоккеистов. Proc. R. Soc. Лондон. B. Biol. Sci. 275 , 2651–2656 (2008).

Артикул Google ученый

31.

Sisk, C. L. и Zehr, J. L. Половые гормоны организуют мозг и поведение подростка. Фронт. Нейроэндокринол. 26 , 163–174 (2005).

CAS PubMed Статья Google ученый

32.

Мэннинг, Дж. Т. Соотношение цифр: указатель на фертильность, поведение и здоровье . (Издательство Университета Рутгерса, 2002).

33.

Ходжес-Симеон, К. Р., Хэнсон Собраске, К. Н., Самор, Т., Гурвен, М. и Гаулин, С. Дж. С. Отношение ширины лица к росту (fWHR) не связано с уровнем тестостерона в подростковом возрасте. PLoS One ., 11 , e0153083.

34.

Санчес-Пейдж, С., Родригес-Руис, К. и Туриегано, Э. Мужественность лица: как выбор метода измерения позволяет определить его влияние на поведение. PLoS One 9 , e112157, https://doi.org/10.1371/journal.pone.0112157 (2014).

ADS CAS Статья PubMed PubMed Central Google ученый

35.

Эванс, Н. А. Современные концепции анаболических андрогенных стероидов. г. J. Sports Med. 32 , 534–542 (2004).

PubMed Статья Google ученый

36.

Bailey, A. A. & Hurd, P. L. Соотношение длины пальцев (2D: 4D) коррелирует с физической агрессией у мужчин, но не у женщин. Biol. Psychol. 68 , 215–222 (2005).

PubMed Статья Google ученый

37.

Туранович, Дж. Дж., Пратт, Т. К. и Пикеро, А. Р. Воздействие тестостерона плода, агрессия и агрессивное поведение: метаанализ соотношения двумерных и четырехмерных цифр. Аггр. Жестокое поведение. 33 , 51–61 (2017).

Артикул Google ученый

38.

Макинтайр, М. Х. и др. . Соотношение длины пальцев (2D: 4D) и половые различия в агрессии во время симулированной военной игры. чел. Индивидуальный. Dif. 42 , 755–764 (2007).

Артикул Google ученый

39.

Исбелл, Дж. Социальный контекст, соответствующий статусу, членство в группах и соотношение длины пальцев (2D: 4D) как предикторы социально-экономического поведения в Интернете. Докторская диссертация, Орегонский университет, (2017).

40.

Джениоле, С. Н., Денсон, Т. Ф., Диксон, Б. Дж., Карре, Дж. М. и Маккормик, К. М. Свидетельства метаанализа соотношения ширины лица к росту как развивающегося признака угрозы. PLoS One 10 , e0132726, https://doi.org/10.1371/journal.pone.0132726 (2015).

CAS Статья PubMed PubMed Central Google ученый

41.

Haselhuhn, M. P., Ormiston, M. E. & Wong, E.М. Отношение ширины лица к росту у мужчин прогнозирует агрессию: метаанализ. PLoS One 10 , e0122637, https://doi.org/10.1371/journal.pone.0122637 (2015).

CAS Статья PubMed PubMed Central Google ученый

42.

Списак, Б. Р., Деккер, П. Х., Крюгер, М. и Ван Вугт, М. Воины и миротворцы: проверка гипотезы биосоциального имплицитного лидерства межгрупповых отношений с использованием мужских и женских лиц. PLoS One 7 , e30399, https://doi.org/10.1371/journal.pone.0030399 (2012).

ADS CAS Статья PubMed PubMed Central Google ученый

43.

Sell, A. et al. . Физически сильные мужчины более воинственны: испытание в четырех странах. Evol. Гм. Behav. 38 , 334–340 (2017).

Артикул Google ученый

44.

Миллет, К. и Девитт, С. Присутствие сигналов агрессии меняет соотношение между соотношением цифр (2D: 4D) и просоциальным поведением в игре диктатора. руб. J. Psychol. 100 , 151–162 (2009).

PubMed Статья Google ученый

45.

Brañas-Garza, P., Kovářík, J. & Neyse, L. Соотношение второй и четвертой цифр немонотонно влияет на альтруизм. PLoS One 8 , e60419, https: // doi.org / 10.1371 / journal.pone.0060419 (2013).

ADS CAS Статья PubMed PubMed Central Google ученый

46.

Санчес-Пейдж, С. и Туриегано, Э. Тестостерон, симметрия лица и сотрудничество в дилемме заключенных. Physiol. Behav. 99 , 355–361 (2010).

CAS PubMed Статья Google ученый

47.

Просо, К.& Девитт, С. Отношение второй и четвертой цифр и совместное поведение. Biol. Psychol. 71 , 111–115 (2006).

PubMed Статья Google ученый

48.

Тоннетти, А., Бертикат, К., Раймонд, М. и Фори, К. Считается ли совместимость со статичными чертами лица? Межкультурный подход. Evol. Гм. Behav. 34 , 427–432 (2013).

Артикул Google ученый

49.

Кальтвассер, Л., Микац, У., Бушко, В. и Хильдебрандт, А. Отсутствие надежной связи между статическими маркерами тестостерона и аспектами принятия социально-экономических решений. Фронт. Behav. Neurosci ., 11 , https://doi.org/10.3389/fnbeh.2017.00250 (2017).

50.

Прайс, М. Э., Канг, Дж., Данн, Дж. И Хопкинс, С. Мускулистость и привлекательность как предикторы человеческого эгалитаризма. чел. Индивидуальный. Dif. 50 , 636–640 (2011).

Артикул Google ученый

51.

Дурки, П. К., Гетц, А. Т., Лукашевски, А. В. Механизмы оценки грозности: изучение их скорости и автоматизма. Evol. Гм. Behav. 39 , 170–178 (2018).

Артикул Google ученый

52.

Холбрук, К. и Фесслер, Д. М. Оценка угрозы: предполагаемая физическая грозность террористов отслеживает неудачи и успехи их лидеров. Познание 127 , 46–56 (2013).

PubMed Статья Google ученый

53.

Селл, А., Туби, Дж. И Космидес, Л. Грозность и логика человеческого гнева. Proc. Natl. Акад. Sci. США 106 , 15073–15078 (2009).

ADS CAS PubMed Статья Google ученый

54.

Стулп, Г., Кордсмейер, Т., Буунк, А. П. и Ферхульст, С. Повышенная агрессия во время групповых соревнований людей, когда соревновательные способности более схожи. Biol. Lett. 8 , 921–923 (2012).

PubMed PubMed Central Статья Google ученый

55.

Муньос-Рейес, Дж. А. и др. . Мускулистость и сила влияют на индивидуальные различия в самовосприятии бойцовских способностей у мужчин. Фронт. Psychol ., 10 , https://doi.org/10.3389/fpsyg.2019.00018 (2019).

56.

Путс, Д. А., Бейли, Д. Х. и Рино, П.L. Соревнование соревнований у мужчин Справочник по эволюционной психологии (изд. Бусс, Д. М.) 835–402. (Hoboken: Wiley, 2015)

57.

Черек Д. Р. Влияние курения различных доз никотина на агрессивное поведение человека. Психофармакология 75 , 339–345 (1981).

CAS PubMed Статья Google ученый

58.

Уилсон, М. и Дейли, М. Конкурентоспособность, принятие риска и насилие: синдром молодого мужчины. Ethol. Sociobiol. 6 , 59–73 (1985).

Артикул Google ученый

59.

Муньос-Рейес, Дж. А., Пита, М., Арджона, М., Санчес-Пейдж, С. и Туриегано, Э. Кто из них всех справедливее? Независимое влияние привлекательных черт и самооценки привлекательности на сотрудничество между женщинами. Evol. Гм. Behav. 35 , 118–125 (2014).

Артикул Google ученый

60.

Hönekopp, J. & Watson, S. Мета-анализ соотношения цифр 2D: 4D показывает большую разницу между полами в правой руке. г. J. Hum. Биол. 22 , 619–630 (2010).

PubMed Статья Google ученый

61.

Muñoz-Reyes, J.-A., Gil-Burmann, C. & Turiegano, E. Digit Ratio 2D: 4D, маскулинизация лица и агрессивность у испанских подростков / Índice 2D: 4D, masculinización facial y agresividad en adolescentes españoles. Estud. Псикол. 35 , 319–340 (2014).

Артикул Google ученый

62.

Поло, П., Муньос-Рейес, Дж. А., Пита, М., Шакелфорд, Т. К. и Финк, Б. Тестостерон-зависимые черты лица и тела позволяют прогнозировать социально-сексуальные отношения и поведение мужчин. г. J. Hum. Биол. 31 , e23235 (2019).

PubMed Статья Google ученый

63.

Bosy-Westphal, A. et al. . Количественная оценка массы всего тела и сегментарных скелетных мышц с использованием фазочувствительных 8-электродных медицинских устройств для измерения биоэлектрического импеданса. евро. J. Clin. Nutr. 71 , 1061–1067 (2017).

CAS PubMed PubMed Central Статья Google ученый

64.

Ling, C.H.Y. et al. . Точность прямого сегментного многочастотного биоимпедансного анализа при оценке общего и сегментарного состава тела взрослого населения среднего возраста. Clin. Nutr. 30 , 610–615 (2011).

PubMed Статья Google ученый

65.

Geniole, S. N., MacDonell, E. T. и McCormick, C. M. Парадигма вычитания баллов и агрессии как лабораторный инструмент для исследования нейроэндокринологии агрессии и конкуренции. Horm. Behav. 92 , 103–116 (2017).

CAS PubMed Статья Google ученый

66.

Барон Р. и Ричардсон Д. Человеческая агрессия . (Пленум Пресс, 1994).

67.

Зелмер Дж. Линейные эксперименты с общественными благами: метаанализ. Exper. Экон. 6 , 299–310 (2003).

MATH Статья Google ученый

68.

Fischbacher, U. z-Tree: Цюрихский набор инструментов для готовых экономических экспериментов. Exper. Экон. 10 , 171–178 (2007).

Артикул Google ученый

69.

Бернхэм, К. П. и Андерсон, Д. Выбор модели и многомодельный вывод. Практический информационно-теоретический подход . 2-е изд., 488 (Springer, 2002).

70.

Вест, Б. Т., Велч, К. Б. и Галецки, А. Т. Линейные смешанные модели: практическое руководство с использованием статистического программного обеспечения . (Чепмен и Холл, 2007).

71.

Юки, М. и Йокота, К. Первобытный воин: прайминг внешней угрозы усиливает межгрупповую дискриминацию мужчин, но не женщин. J. Exp. Soc. Psychol. 45 , 271–274 (2009).

Артикул Google ученый

72.

Боулз, С. Повлияли ли войны между предками охотников-собирателей на эволюцию социального поведения человека? Наука 324 , 1293–1298 (2009).

ADS CAS PubMed Статья Google ученый

73.

Choi, J.-K. И Боулз, С.Коэволюция местечкового альтруизма и войны. Наука 318 , 636–640 (2007).

ADS CAS PubMed Статья Google ученый

74.

Руш, Х. Эволюционное взаимодействие межгруппового конфликта и альтруизма у людей: обзор теории узкого альтруизма и перспективы ее расширения. Proc. R. Soc. Лондон. B. Biol. Sci. 281 , 0141539, https://doi.org/10.1098/rspb.2014. 1539 (2014).

Артикул Google ученый

75.

Goetz, S. M. M. et al. . Социальный статус смягчает взаимосвязь между структурой лица и агрессией. Psychol. Sci. 24 , 2329–2334 (2013).

PubMed Статья Google ученый

76.

MacDonell, E. T., Geniole, S. N. & McCormick, C.M. Сила против ярости: половые различия в отношениях между потенциальной физической и психологической угрозой, отношением ширины лица к росту и суждениями об агрессивности. Агрессивное поведение. 44 , 512–523 (2018).

Артикул Google ученый

77.

Арчер Дж. И Танзами В. Связь между физической агрессией, размером и силой среди выборки молодых индийских мужчин. чел. Индивидуальный. Dif. 43 , 627–633 (2007).

Артикул Google ученый

78.

Продам, А. и др. .Человеческие приспособления для визуальной оценки силы и боевых качеств тела и лица. Proc. R. Soc. Лондон. B. Biol. Sci. 276 , 575–584 (2009).

Артикул Google ученый

79.

Brañas-Garza, P., Espín, A. M., Garcia, T. & Kovářík, J. Digit ratio (2D: 4D) предсказывает просоциальное поведение в экономических играх только для неудовлетворенных людей. MPRA Paper No. 89142 (2018).

80.

Галицци, М. и Нибоер, Дж. Соотношение цифр (2D: 4D) и альтруизм: данные большой многоэтнической выборки. Фронт. Behav. Neurosci ., 9 , https://doi.org/10.3389/fnbeh.2015.00041 (2015).

81.

ван Хонк, Дж., Монтойя, Э. Р., Бос, П. А., Ван Вугт, М. и Тербург, Д. Новые данные о тестостероне и сотрудничестве. Nature 485 , E4 – E5 (2012).

PubMed Статья CAS Google ученый

Корни агрессии | Оксфордский университет

Почему мужчины более агрессивны, чем женщины?

Есть две конкурирующие теории.Однако исследование исследователей Оксфордского университета показало, что оба могут быть правы.

Доктор Ральф Вёльфер работает на кафедре экспериментальной психологии. Недавно он опубликовал результаты исследования в школах трех европейских стран, в котором были нанесены на карту сети агрессии, чтобы увидеть, что они могут рассказать нам о различиях между мальчиками и девочками.

Я спросил Ральфа о теориях и о том, как его исследования сводят их воедино.

OxSciBlog: Прежде всего, каковы две теории?

Ральф Вёльфер: Две теории — теория полового отбора и теория социальной роли.На самом деле они являются конкурирующими сторонами дискуссии о природе и воспитании. Теория полового отбора утверждает, что самцы соревнуются за репродуктивный успех, поэтому они более агрессивны в целом и особенно по отношению к другим самцам. Это человеческая природа.

Социально-ролевая теория утверждает, что различия являются социологическими, основанными на традиционном разделении труда. Социализация формирует гендерную идентичность, ожидания и поведение. Так что это воспитание — как мы воспитаны.

Традиционно две теории рассматривались как конкурирующие.Я не первый, кто использовал обе теории — уже были другие, которые говорили, что мы должны учитывать обе. Но в этой статье использовался эмпирический подход.

OxSciBlog: Что это был за подход?

Ральф Вёльфер: Мы хотели изучить внутриполую и межполую агрессию в данной среде. Чтобы избежать путаницы, можно подумать об этом как об однополой агрессии и агрессии другого пола.

Мы использовали подробный анализ социальных сетей, чтобы выделить агрессию почти в 600 социальных сетях в различных средах — в этом исследовании участвовали подростки в школьных классах.Мы смогли оценить эти среды для однополой и противоположной агрессии.

Мы выдвинули гипотезу, что подход двойной теории, с теорией полового отбора, объясняющей однополую агрессию, и теорией социальной роли, объясняющей агрессию другого пола, был лучше, чем применение только одной.

Чтобы этот подход двойной теории был действителен, мы проверяли две гипотезы:

Во-первых, что мужчины более агрессивны, чем женщины, по отношению к лицам одного пола, а также более агрессивны по отношению к лицам другого пола.

Во-вторых, предикторы, полученные из теории полового отбора, объяснят различия между мужчинами и женщинами в однополой агрессии, тогда как предикторы, полученные из теории социальных ролей, объяснят различия в агрессии другого пола.

OxSciBlog: Так что это были за предсказатели?

Ralf Wölfer: Например, с точки зрения теории социальных ролей, можно ожидать, что мальчики из тех групп с более традиционными представлениями о мужественности будут проявлять больше агрессии со стороны другого пола.Согласно теории полового отбора, вы ожидаете увидеть большую агрессию в группах с более высоким соотношением мужчин и женщин, поскольку среди мальчиков больше конкуренции.

Получив оценки из анализа социальных сетей, мы применили предикторы из двух теорий, чтобы увидеть, насколько хорошо они могут объяснить различия в этих оценках.

OxSciBlog: Как вы проводили анализ социальных сетей?

Ральф Вёльфер: Это один из полезных уроков, вытекающих из плана исследования.Обычно анализ социальных сетей используется для отображения сетей дружбы — позитивных отношений. В этом случае исследование использовало его, чтобы составить карту негативной сети агрессии. Мы обнаружили, что при таком применении он работал хорошо.

Участники были из лонгитюдного исследования «Дети иммигрантов» в четырех европейских странах, группы, в которой участвовало более 10 000 учеников почти в 600 классах. Каждый из этих классов представляет собой отдельную среду, которую можно сравнить с другими.

Изначально исследовательская группа была создана для сравнения детей из иммигрантских и неиммигрантских групп, поэтому в ней была высокая доля студентов из групп этнических меньшинств. У многих есть родители из Турции, Ирака и Марокко. Это было важно, потому что мы могли смотреть не только на чисто западноевропейскую выборку, но и на более разнообразную группу.

Затем мы попросили каждого студента назвать агрессоров. Картирование агрессии часто осуществлялось путем самоотчетов, но мы решили использовать отчеты коллег, поскольку считали, что это будет более точным.Мы спросили: «Кто иногда плохо с вами обращается?»

Пример агрессивной сети школьного класса. Черные круги представляют мальчиков, а белые треугольники — девочек. Стрелки обозначают номинации агрессии, направление стрелки указывает лицо, назначенное агрессором, а начало стрелки указывает номинатора.

Подсчитав кандидатуры от мальчиков и девочек для каждого человека, мы могли бы дать им оценку агрессии одного пола и оценку агрессии другого пола.Затем мы могли бы определить средний балл агрессии одного пола и показатель агрессии другого пола для каждого класса.

Как и ожидалось, в среднем самцы были более агрессивными по отношению к обоим полам, хотя в некоторых классах самки были более агрессивными.

OxSciBlog: Что показали результаты при объяснении этих оценок агрессии?

Ральф Вёльфер: Они показали, что наша гипотеза двойной теории верна!

Мы обнаружили, что теория полового отбора объясняет различия в однополой агрессии.Например, в классах с более высокой долей мальчиков и девочек было больше агрессии между мужчинами и мужчинами, в то время как в классах с более высокой долей женщин или с более равной социальной структурой агрессия между мужчинами и мужчинами была меньше.

Теория социальной роли объяснила различия в агрессии другого пола. Например, в классах с более традиционными взглядами на гендерные роли наблюдалась большая агрессия между мужчинами и женщинами, а в классах с менее традиционными гендерными нормами — меньше агрессии между мужчинами и женщинами.

OxSciBlog: В конце концов, что это значит?

Ральф Вёльфер: Это эмпирическое свидетельство, подтверждающее, что нам необходимо учитывать как биологические, так и социальные объяснения агрессии.Необходимы как теория полового отбора, так и теория социальной роли. Также важно различать однополую / внутриполую агрессию и агрессию другого пола / межполую агрессию, поскольку корни каждой из них могут быть разными. Один из способов сделать это — использовать сети агрессии, как показано в этом исследовании.

АГРЕССИЯ: ВСЕ ЕЩЕ СИЛЬНАЯ ЧЕРТА ДЛЯ МУЖЧИН

В то время как психологи и психиатры часто резко расходятся во мнениях, когда обсуждают, существуют ли поведенческие различия между полами, многие сходятся во мнении, что мальчики и мужчины по-прежнему более агрессивны и склонны к насилию.Тем не менее, тема агрессии продолжает вызывать жаркие разговоры.

Отчасти причина спора о том, являются ли мужчины более агрессивными, связана с семантикой. Многие социологи используют конкретное определение агрессии — физическое или вербальное поведение, которое причиняет боль другим людям или кажется намеренным причинить им боль. Однако в популярном употреблении термин «агрессивный» часто используется для описания таких качеств, как напористость, конкурентоспособность и амбиции. Эти качества не обязательно влекут за собой вред другим и могут не иметь автоматической связи с агрессией.В своем недавнем исследовании половых различий социологи сосредоточили внимание на агрессии как вредном поведении. Ниже приведены некоторые из их выводов:

Разница между агрессивным поведением полов значительна. «Большая агрессивность мужчин — одно из наиболее установленных и наиболее распространенных из всех психологических половых различий», — писали д-р Элеонора Э. Маккоби и д-р Кэрол Нэджи Джеклин, психологи Стэнфордского университета, которые входят в число ведущих экспертов. о половых различиях.Они процитировали психологические эксперименты, которые показали, что мужчины с большей вероятностью применяют к другим объектам исследования то, что они считают высоким уровнем поражения электрическим током.

Различия во всем мире

Резко различающиеся уровни агрессии между полами наблюдаются в обществах по всему миру. «Я не знаю ни одного общества, в котором женщины совершают более агрессивные действия, чем мужчины, или общества, в котором женщины совершают столько же агрессии», — сказал доктор Наполеон Шаньон, профессор антропологии Северо-Западного университета и известный исследователь в этой области. поле.

Различия в мужской и женской агрессии проявляются в раннем возрасте. Доктор Маккоби и доктор Джеклин говорят, что большая мужская агрессия начинает проявляться к тому времени, когда дети начинают социальную игру в возрасте 2–2 с половиной лет.

Хотя большая часть агрессивного поведения женщин выражается в словесной форме, мужчины характеризуются большей речевой, а также физической агрессией. В то время как некоторые самцы нападают на самок, большая часть мужской агрессии направлена ​​против других самцов.

Физическая агрессия женщин, направленная против супругов, детей или братьев и сестер, чаще имеет место дома.Социологи говорят, что женщины убивают своих мужей примерно так же часто, как мужчины убивают своих жен, хотя многие из этих женщин убивают в порядке самообороны.

По словам доктора Фреды Адлер, профессора уголовного правосудия Университета Рутгерса, по мере того, как женщины приобретают более равный статус в Соединенных Штатах, количество агрессивных преступлений со стороны женщин растет, но мужчин по-прежнему арестовывают за насильственные преступления примерно в девять раз чаще. чем женщины. Большинство людей контролируют агрессию

Большинство представителей обоих полов эффективно контролируют свою агрессию.Хотя есть более агрессивные мужчины, разница в агрессии между средним мужчиной и средней женщиной невелика.

Агрессивные люди часто неэффективны в защите своих интересов. Доктор Джеральд Р. Паттерсон, психолог из Орегонского центра социального обучения в Портленде, сказал, что агрессивных, асоциальных мальчиков, которых он лечит, обычно избивают, когда они провоцируют других мальчиков. «Они не очень хорошие бойцы, — сказал он.

Многие бихевиористы говорят, что агрессия обычно деструктивна в личном и социальном плане.Другие утверждают, что это может быть полезно, иногда используется для самообороны и в любом случае неизбежно.

«Агрессия есть и всегда будет», — сказала д-р Элеонора Галенсон, клинический профессор психиатрии в Медицинской школе Маунт-Синай на Манхэттене.

Хотя многие бихевиористы считают, что мужчины более агрессивны, они говорят, что доказательства гораздо менее ясны в отношении того, являются ли мужчины как группа более конкурентоспособными или напористыми. » Вы должны различать напористость и агрессию; между ними низкая корреляция », — сказал Арнольд Х.Басс, профессор психологии Техасского университета в Остине. Доктор Басс указал, что напористые люди не обязательно агрессивны.

Доктор Маккоби и доктор Джеклин написали, что их изучение научной литературы по конкурентоспособности показывает, что многие исследования «обычно показывают, что мальчики более конкурентоспособны, но есть много исследований, обнаруживающих половое сходство». Женщины как успешные

Доктор Маккоби сказала в интервью, что она не нашла оснований полагать, что у женщин меньше желания занимать важные должности, но поскольку их учили быть более чувствительными к чувствам других, женщины часто меньше интересовались соревнованием, которое предполагало попытки лучше кого-нибудь.

В то время как различие в агрессивности или оскорбительном поведении, кажется, имеет биологическую основу, которую многие ученые связывают с наличием мужского гормона тестостерона, нет очевидного биологического компонента в таких чертах личности, как напористость и конкурентоспособность, доктор Маккоби и другие. поведенческие ученые. Кроме того, они утверждают, что на такие черты сильно влияет социальное обучение ребенка. Если женщины менее конкурентоспособны или менее агрессивны, то, чему они научились, это приемлемое поведение от семьи, других взрослых и сверстников, имеет большое значение.

Есть признаки того, что различные родительские концепции и социализация в отношении физической активности и агрессии могут начаться очень рано. Доктор Паула Дж. Каплан, доцент кафедры психиатрии Университета Торонто, цитирует исследования, показывающие, что взрослые считают новорожденных более тяжелыми и более активными, когда им говорят, что они мальчики, чем когда тех же младенцев называют девочками. Взрослые часто грубо относятся к мальчикам

Ученые-бихевиористы также указывают на большую готовность взрослых участвовать в грубых играх с мальчиками, терпеть их грубое поведение и применять к ним физическую дисциплину.Они также отмечают, что родители и другие взрослые с большей вероятностью скажут мальчику, чтобы он сопротивлялся, когда к нему приставляют; девочку могут попросить уйти из ситуации или сообщить об этом учителю или другому взрослому.

В то время как мальчиков можно научить, что агрессия — не всегда плохо, доктор Каплан говорит, что девочек учат подавлять агрессию из-за их роли в воспитании детей и нежелательности выражения агрессии по отношению к детям. Доктор Маккоби и доктор Джеклин предполагают, что роль женщины в деторождении и воспитании детей также может побуждать взрослых более внимательно наблюдать за девочками и больше обучать их воспитательному поведению.Некоторые семьи пытаются измениться

С ростом ожиданий в отношении равенства возможностей для женщин некоторые семьи пытались изменить методы воспитания детей, чтобы уменьшить различие по полу. Кроме того, бихевиористы пересмотрели свои взгляды.

«Мы увидели, как наша концепция гендерных различий изменилась под влиянием женского движения», — сказала д-р Анке А. Эрхардт, профессор клинической психологии Колледжа врачей и хирургов Колумбийского университета.Он отметил, что многие женщины доказали, что способны выполнять работу, которую раньше считали выполнимой только мужчинами.

Будь то агрессия, насилие или конструктивные формы конкуренции, ученые ищут социальные условия, чтобы сузить то, что воспринимается как неравенство между полами. «Различия могут быть не такими значительными, как показывают цифры», — сказал доктор Ричард Ф. Спаркс, бихевиорист из Рутгерса. «И женщины постепенно сокращают разрыв».

Научные причины, по которым мужчины более агрессивны, чем женщины

Почему мужчины склонны к насилию?

Мировая статистика показывает, что мужчины несут ответственность за подавляющее большинство случаев насилия во всем мире.

Но что заставляет мужчин совершать ужасные поступки, в то время как женщины редко делают то же самое? И можно ли что-нибудь сделать, чтобы изменить эту модель насилия?

Разделение агрессии

Важно отметить, что, несмотря на четкое разграничение по признаку пола, когда речь идет о насильственных преступлениях, мужчинам определенно не суждено быть машинами для убийства. Большинство мужчин не склонны к насилию, и у нас также есть множество примеров, когда женщины совершали ужасные преступления.

Тем не менее, явные половые различия были документально подтверждены в межкультурных отношениях в том, как мужчины и женщины проявляют агрессию.

Мужчины гораздо чаще выражают свою агрессию напрямую: через физическое насилие или словесные оскорбления. Женщины более склонны к косвенной агрессии: они сосредотачиваются на том, чтобы подорвать чье-то социальное положение или распространять слухи, чтобы навредить чьей-либо репутации.

Это указывает на очень ясную причину, по которой мужчины чрезмерно представлены в статистике насильственных преступлений: мужская агрессия почти всегда имеет форму, криминализируемую.

Однако, заметив эту разницу, мы не можем понять, почему мужчины прибегают к насилию.Для этого мы должны взглянуть на исследования сложных биологических факторов и факторов окружающей среды, влияющих на мужское насилие.

Тестостерон

iStockphoto

Ни один другой гормон не имеет такой плохой репутации, как тестостерон, ответственный за возбужденных, потных подростков и сварливых, склонных к риску взрослых. Однако многие эффекты этого гормона обычно неправильно понимаются.

У вас есть три основных жизненных этапа, на которых вы испытываете тестостерон как мужчина. Во-первых, до рождения гормон помогает генерировать мужские половые органы, а затем — в период полового созревания — заставляет эти органы работать.Наконец, после созревания циркулирующий тестостерон играет роль в стимуляции выработки спермы и сексуального возбуждения.

Роль циркулирующего тестостерона в отношении агрессии и насилия сложна.

Уровень тестостерона резко возрастает, когда мужчины находятся в конкурентных или сложных ситуациях с другими мужчинами, однако только среди мужчин с историей насилия мы видим, что это повышение уровня гормонов приводит к насилию.

Это согласуется с другими исследованиями, которые показывают, что среди мужчин, известных своим агрессивным поведением, тестостерон явно провоцирует враждебность и насилие, эффект, который также был зарегистрирован у женщин.

Однако эффект повышения уровня тестостерона неодинаков для мужского населения, и исследования показывают множество реакций у мужчин в ответ на тестостерон в конкурентной среде: некоторые агрессивные, некоторые заботливые. Ясно, что тестостерон — не серебряная пуля для понимания мужского насилия.

Другие теории сосредотачиваются на роли воздействия тестостерона до рождения, отмечая маскулинизацию мозга плода. Однако такие гипотезы, как известно, сложно проверить, и нет никаких хороших исследований, показывающих, выдерживает ли эта модель справедливость.

В конечном счете, биология дает частичную, но в конечном счете неполную картину того, почему мужчины совершают насилие.

Мужественность

iStockphoto

Итак, если биология не исчерпывающий ответ, как насчет социальных норм?

Американская психологическая ассоциация недавно выпустила рекомендации, предостерегающие от воздействия «традиционной идеологии маскулинности» на психическое благополучие. Эта идеология была определена как «отстаивание ценностей анти-женственности, достижений, избегания проявлений слабости, приключений, риска и насилия.”

Некоторые из этих ценностей не являются вредными по своей природе, но могут быть вредными, если они не сбалансированы должным образом или если им уделяется чрезмерное внимание в повседневной жизни мужчин.

Хотя руководящие принципы APA не лишены критики, хорошо задокументировано, что определенные модели мужского насилия — особенно в отношении женщин и гендерно-неконформных мужчин — сильно коррелируют с верой в строгие гендерные роли.

Когда мужчины придерживаются довольно узкого представления о том, что значит быть мужчиной, это бросает вызов этой мужской идентичности — например, когда партнер, который не желает играть домохозяйкой, или гомосексуалист, который не действует как мужчина «Следует» — может вызвать чувство сильного гнева, что в конечном итоге приведет к насилию.

Мы также знаем, что некоторые черты мужественности — стоицизм, жесткость и самодостаточность — могут быть препятствием для мужчин с проблемами психического здоровья или проблемами, связанными с агрессией, нуждающимися в лечении.

В результате некоторые мужчины из-за ограниченного представления о мужественности с гораздо большей вероятностью будут применять насилие по отношению к уязвимым и отказываться от помощи, когда они в ней нуждаются.

Заболевания

iStockphoto

Разделение по агрессии осложняется предрасположенностью мужчин к определенным психическим расстройствам, в частности, к антисоциальному расстройству личности (ASPD), которое определяется повсеместным и стойким пренебрежением к морали, социальным нормам, правам и чувствам других. .

Это не психическое заболевание, а набор характеристик, которые сильно коррелируют с насилием, рискованным поведением и преступностью. Симптомы ASPD включают бессердечие и бесчувственность, аморальность, девиантность, обман, раздражительность, агрессию, импульсивность и безрассудство.

Существует множество факторов, влияющих на развитие ASPD, но пол, несомненно, является одним из ключевых: мужчины в три раза чаще страдают этим расстройством, чем женщины. Неясно, как развивается ASPD и почему мужчины чаще страдают этим расстройством, но исследования указывают на сложный набор генетических и экологических взаимодействий.

В конечном счете, половая разница, обнаруживаемая в диагнозах ASPD, вероятно, не объясняет все формы мужского насилия, но это действительно дает хорошее представление о том, почему самые худшие из худших преступников, вероятно, будут мужчинами.

Выступая за изменение

Если некоторые мужчины, читающие эту статью, недовольны приведенными выше выводами, есть что-то, что можно сделать с этим.

Хотя биологические предрасположенности трудно изменить, многие ключевые факторы мужского насилия, включая традиционную идеологию маскулинности, можно оспорить и изменить к лучшему.

Более того, признание того, что насилие — это в основном мужская проблема, позволяет обществу направить свои усилия на раннее выявление потенциально склонных к насилию мужчин и попытаться изменить факторы риска, которые вызывают такую ​​постыдную гендерную статистику.

Только честно взглянув на причины мужского насилия, мы можем надеяться снизить уровень насильственных преступлений в обществе.

интернейронов P1 способствуют постоянному внутреннему состоянию, которое усиливает межмужскую агрессию у Drosophila

Общая критика должна быть рассмотрена в переработанной рукописи:

Основная проблема, связанная с данным документом, заключается в том, что многие из наиболее интересных вопросов, поднятых авторами, на самом деле являются выводами, согласующимися с экспериментами, но не подтвержденными или даже проверенными проведенными экспериментами.Когда проблемы и вопросы, поднятые во Введении, фактически не решаются, возникает разочарование. Таким образом, авторы должны переписать Введение и, где это уместно, вводную часть экспериментальных разделов с четким акцентом на то, что на самом деле показано данными, и рассмотреть возможные более широкие последствия наблюдений в пересмотренном Обсуждении. В пересмотренной рукописи следует прямо признать (или решить посредством новых решающих экспериментов) вопросы, которые еще предстоит решить в конце этой работы. Мы согласны с комментарием рецензентов. Чтобы решить этот вопрос, мы полностью переписали введение и обсуждение, а также некоторые ключевые разделы перехода в результатах. В соответствии с просьбой, все упоминания о поведенческом принятии решений, Тинбергене и т. Д. Теперь удалены из Введения и перенесены в последний раздел Обсуждения. Теперь мы формулируем исследование таким образом, чтобы подчеркнуть его центральную цель и новые результаты и четко отделять их от важных, но нерешенных вопросов, поднятых рецензентами.Эти последние теперь рассматриваются в новом Обсуждении в различных подразделах.

Ниже приведены примеры нерешенных проблем.

A) Нам неизвестно, действительно ли нейроны P1 реагируют (in situ) по-разному на внешние раздражители (феромоны, поведенческие проявления, атаки, сексуальные контакты). Таким образом, мы видим, как может быть принято решение, но нет ничего, что прямо говорило бы о том, как на самом деле принимаются решения, не говоря уже о том, принимаются ли они в виде общих иерархически организованных модулей или маркированных линий.

Исследования из других лабораторий, цитируемые в исходной и текущей версиях, показывают, что нейроны P1 реагируют как на феромональные, так и на зрительные сигналы. Мы согласны с тем, что в нашей статье не показано, как на самом деле принимается решение о матче против боя, и приносим свои извинения, если мы создали впечатление, что намеревались решить и решили эту проблему; он был представлен как более широкий контекст, к которому имеет отношение эта работа. Мы не уделяли этому моменту особого внимания до конца Обсуждения в исправленной версии.

B) Мы не знаем, задействованы ли разные субпопуляции нейронов P1. Мы даже не знаем, какие нейроны P1 здесь задействованы (недавние оценки Пэна и Бейкера утверждают, что их насчитывается ~ 40, и большинство изучаемых экспериментов работают с ~ 10).

Согласны, что это важный и нерешенный вопрос. Нейроны, которыми манипулируют в нашей линии P1 ^{, расщепленной на} GAL4, представляют собой детерминированное подмножество ~ 40 нейронов, идентифицированных Пэном и Бейкером. Наши результаты экспериментов по пересечению fru ^FLP (рис. 2) показывают, что активация всего лишь 2-5 нейронов P1 / полушария может вызывать агрессию, но не ухаживание.Однако невозможно сделать вывод, является ли это детерминированным (специфичным для агрессии) или стохастическим подмножеством ячеек. Эксперименты по частотному титрованию с использованием CsChrimson (рис. 3) и новые данные визуализации, подтверждающие эти эксперименты на рис. 3 — рисунок в приложении 1 (см. Пункт (C) ниже), согласуются с идеей о том, что средний уровень активности среди P1 ^{Подмножество} нейронов P1 определяет поведенческий результат. Однако они не исключают возможности функциональной неоднородности внутри этой субпопуляции, как мы признали в исходном материале.Наша способность решать эту проблему на уровне отдельных идентифицированных нейронов в настоящее время ограничена доступными технологиями. Мы признали это открытым вопросом в обновленной версии Discussion: «Как и где устанавливаются эти поведенческие пороги, и включают ли они общие или отдельные подмножества нейронов P1, это будет интересной темой для будущих исследований».

C) Приводит ли низкая или высокая стимуляция к разным уровням активности для каждого нейрона или привлечению нескольких нейронов? Относится ли это к разному порогу стимула для разных субпопуляций нейронов?

Это отличный вопрос.Чтобы решить эту проблему, мы добавили новый дополнительный рисунок 3 — рисунок 1, который показывает нейронные ответы нейронов P1 ^и на увеличение частоты стимуляции Кримсона. Вкратце, мы совместно экспрессировали GCaMP6s и Chrimson с P1 ^a spGAL4 и стимулировали на тех же частотах, которые использовались в поведенческих экспериментах на фиг.3. Мы обнаружили, что отобраны 6 P1 ^a нейронов (в каждой из n = 3 мух) показывают примерно линейное увеличение активности в диапазоне фотостимуляции ~ 10-50 Гц, и что нормализованный ответ подобен для всех выбранных нейронов.Это говорит о том, что увеличение частоты стимуляции увеличивает активность каждого нейрона P1 ^— в одинаковой степени и не дает доказательств дифференциального рекрутирования разных подмножеств при разных порогах стимуляции.

D) Участвуют ли нейроны P1 в качестве детерминант ухаживания между мужчиной и мужчиной, агрессии мужчины и мужчины, а также ухаживания между мужчиной и женщиной? Если да, то является ли решение сделать то или иное из этих действий следствием уровней стимуляции или же оно происходит ниже по течению? Кажется правдоподобным, что определенные субпопуляции нейронов P1 определяют уровень и, возможно, качество возбуждения, но не определяют конкретные результаты.С другой стороны, в той степени, в которой известны схемы ниже нейронов P1, это обычно обсуждается в отношении эффекторов. Имея это в виду, будет ли нижестоящая нейронная сеть, которая управляет ухаживаниями мужчин и женщин, сильно отличаться от агрессии?

Все вопросы рецензентов по существу и рассмотрены в новой редакции «Обсуждение» (подраздел «Взаимодействие между нейронами P1 и цепями агрессии»). Теперь мы включили две новые схемы на рисунки 6A-B, чтобы проиллюстрировать две возможные модели для объяснения результатов.Чтобы ответить на последний вопрос рецензентов, непосредственная нижестоящая нейронная цепь, которая управляет ухаживаниями между мужчинами, включает нисходящий интернейрон, называемый pIP10. Активация нейронов pIP10 способствовала расширению крыла (как сообщает фон Филипсборн и др. (2011), но в наших руках не способствовала агрессии. В предварительных экспериментах мы идентифицировали небольшую группу (2–3 / полубин) клеток, которые активируется нейронами P1; оптогенетическая активация этих нейронов у свободно ведущих мух способствует агрессии, но не ухаживанию.Эти неопубликованные данные теперь упоминаются в вышеупомянутом подразделе. Вместе эти результаты указывают на то, что схемы ухаживания и агрессии, вероятно, расходятся ниже нейронов P1.

E) Как выглядит решение на нервном или биохимическом уровне?

Рецензент, похоже, спрашивает о механизмах молекулярного и контурного уровней, которые управляют выбором между агрессией и ухаживанием. Мы разделяем любопытство рецензентов. Наши результаты определяют важную клеточную точку входа в эту проблему, обнаруживая неожиданную связь между нейронами P1 и агрессией.Однако выяснение биохимических или схемных механизмов, лежащих в основе этого решения, потребует многих лет дальнейшей работы и выходит за рамки настоящего исследования.

Существенные изменения:

1) Вопрос, помеченный линиями или перекрывающимися узлами схемы (Введение, второй абзац), который помещает работу в контекст, установленный Андерсоном и Тинбергеном, не относится к введению. Представление этих вопросов и проблем здесь наводит на мысль, что авторы решили эти проблемы в статье.Однако, как неявно признается в Обсуждении, представленные эксперименты не разрешают и не рассматривают эти проблемы. Андерсона и Тинбергена уместнее было бы рассмотреть в пересмотренном Обсуждении. Что также должно учитывать скупое объяснение, согласующееся с наблюдениями авторов, что интернейроны P1 способствуют состоянию или возбуждению, которые не могут быть ограничены агрессией и спариванием. Насколько нам известно, нейроны P1 могут участвовать в дополнительных поведенческих вариантах, зависящих от контекста. Мы принимаем точку зрения рецензентов. Как упоминалось выше, мы переместили обсуждение потенциальной значимости наших наблюдений для модели Тинбергена из введения в раздел «Обсуждение» (подраздел «Последствия для принятия поведенческих решений»). Это обсуждение теперь явно представлено как умозрительный вывод в конце статьи, а не как центральный вопрос, поднятый в исследовании и на который дан ответ на него.

Обзор также поднял вопрос о том, является ли состояние или возбуждение, вызываемое нейронами P1, специфическим для агрессии и спаривания или может быть более общим и влиять на другое поведение.Поскольку нецелесообразно исследовать все поведение мух, на которое может повлиять манипулирование клетками P1, на этот вопрос сложно дать окончательный ответ, как мы теперь признаем в Обсуждении (подраздел «Активация P1 способствует устойчивому внутреннему состоянию, которое способствует будущее социальное поведение »). Однако наши данные показывают, что временная активация P1 не вызывает какого-либо стойкого увеличения двигательной активности у одиночных мух (см. Рисунок 3 — приложение к рисунку 2E и рисунок 5 — приложение к рисунку 1C).Поскольку усиленная локомоция считается непременным условием усиления поведенческого возбуждения у мух, это дает некоторые доказательства против «скупого объяснения», выдвинутого рецензентами. В какой степени нейроны P1 влияют на другое несоциальное поведение, остается интересным вопросом для будущих исследований.

2) В последнем абзаце Введения авторы четко формулируют общую гипотезу, которая не разрешается данными. Данные показывают, что при манипулировании нейронами можно наблюдать эти реакции.Нет никаких доказательств (как позже признают авторы в Обсуждении), что нейроны P1 активны для агрессии в нормальных условиях.

Мы согласны с тем, что это важный нюанс нашей работы. К сожалению, в настоящее время технически невозможно контролировать активность нейронов во время агрессии в нормальных условиях у свободно ведущих мух. Теперь мы указываем на это и разъясняем это предостережение в подразделе «Нейроны P1 могут способствовать агрессии, а также ухаживаниям» пересмотренного Обсуждения.Мы также изменили формулировку введения, чтобы подчеркнуть, что наши результаты показывают, что клетки P1 могут делать (строки 96-99).

3) Отсутствие доказательств того, что эта агрессия осуществляется через социальную обратную связь, не доказывает, что сигналы являются «автономными».

Мы изменили формулировку на «муха-присущий» в том смысле, что она не требует социальных поведенческих сигналов, внешних по отношению к мухе. Мы также пояснили, что мотивация эксперимента со смешанными парами состоит в том, чтобы рассмотреть различие между увеличением агрессии, которое зависит от взаимного обмена социальными поведенческими сигналами между двумя мужчинами, иувеличение, свойственное одному самцу и не зависящее от контратаки или ухаживания со стороны другого самца (подраздел «Агрессивность, повышенная P1, присуща мухам, а не социальная реакция на усиление ухаживаний», первый абзац).

4) Во втором абзаце подраздела «Широкомасштабный экран активации нейронов дает несколько независимых ударов, способствующих как ухаживанию самцов, так и агрессивному поведению», утверждает, что эти результаты интересны из-за взаимосвязи между схемами агрессии и схемами ухаживания у млекопитающих.Эта связь была связана с генными путями у мух лабораторией Kravitz в de la Paz Fernandez et al. (2010) и другими работами из лаборатории Дэвида — оба цитируются позже.

Контекстом этого перехода была связь между ухаживаниями и цепями агрессии. Де ла Пас Фернандес и др. (2010) сосредоточились на хемосенсорных сигналах, а не на цепях. В этом контексте мы сослались на другую работу лаборатории Кравица, которая связывает контроль агрессии и ухаживания с октопаминергическими нейронами (подраздел «Масштабный экран активации нейронов дает несколько независимых результатов, способствующих ухаживанию самцов и агрессивному поведению», второй пункт).Мы также удалили заявление о том, что эти результаты «интересны», и просто заявили, что они «привлекли наше внимание».

Во втором абзаце подраздела «Активация нейрона P1 способствует межмужской агрессии» в Обсуждении авторы резюмируют аспекты острого вопроса, поднятого в этой критике. Они также указывают на некоторые конкретные недостающие строки доказательства, которые потребуются для обоснования утверждений, которые, как представляется, сделаны в этой рукописи.

Рецензенты отмечают, что мы указали на недостатки интерпретации в нашей исходной статье.Поскольку приведенный выше комментарий является констатацией факта, а не вопросом, неясно, какая дополнительная доработка запрашивается. Мы пересмотрели этот раздел в Обсуждении и теперь прямо заявили, что «Таким образом, хотя активация нейронов P1 может усиливать агрессию, остается неясным, требуются ли они обычно для такого поведения, и если да, то при каких обстоятельствах».

https://doi.org/10.7554/eLife.11346.026

Мужская агрессия против женщин | SpringerLink

Abegglen, J.J. 1984 О социализации гамадриевых павианов . Крэнберри, Нью-Джерси: Associated University Press.

Google ученый

Абу-Лугод, Л. 1986 Скрытые чувства: честь и поэзия в бедуинском обществе . Беркли: Калифорнийский университет Press.

Google ученый

Александр, Р. Д., и К. М. Нунан, 1979 г. Сокрытие овуляции, родительская забота и социальная эволюция человека.В Эволюционная биология и социальное поведение человека , Н. Шаньон и У. Айронс, ред. Стр. 436–453. North Scituate, Массачусетс: Duxbury Press.

Google ученый

Альтманн Дж. 1980 Матери и младенцы бабуинов . Кембридж: Издательство Гарвардского университета.

Google ученый

Аукойн П. М. Домашнее насилие и социальные отношения конфликта на Фиджи, 1990 год. Тихоокеанские исследования 13: 23–43.

Google ученый

Бейли Р. К. 1988 Значение гипергинии для понимания жизненного поведения современных охотников и собирателей. В Диета и пропитание: современные археологические перспективы , Б. В. Кеннеди и Г. М. ЛеМойн, ред. Стр. 57–65. Калгари: Университет Калгари Пресс.

Google ученый

1989 Распределение времени мужчин и женщин-пигмеев Эфе в лесу Итури, Заир .Межкультурные исследования в распределении времени, Vol. 3. Нью-Хейвен: файлы области человеческих отношений.

Google ученый

Бейли Р. К. и Р. Аунгер 1989 Значение социальных взаимоотношений пигмеев Эфе в лесу Итури, Заир. Американский журнал физической антропологии 78: 495–507.

Артикул Google ученый

Беглер, Э. Б. 1978 Пол, статус и власть в эгалитарном обществе. Американский антрополог 80: 571–588.

Артикул Google ученый

Бернштейн, И. С., и К. Л. Эхардт 1985 Агонистическая помощь: родство, ранг, возраст и пол. Американский журнал приматологии 8: 37–52.

Артикул Google ученый

Бетциг, Л. 1986 Деспотизм и дифференциальное воспроизводство: дарвиновский взгляд на историю .Хоторн, Нью-Йорк: Алдин де Грюйтер.

Google ученый

1991 Средневековая моногамия. Представлен в Этологии и социобиологии .

Biocca, E. 1968 Yanoama: Recit d’une Femme Bresilienne Enlevee par les Indiens . Перевод Габриэль Кабрини. Пэрис: Плон.

Google ученый

Блейер Р. 1984 Наука и гендер: критика биологии и ее теорий в отношении женщин .Нью-Йорк: Pergamon Press.

Google ученый

Броуд, Г. Дж., И С. Дж. Грин, 1978 г. Межкультурные кодексы по двадцати сексуальным установкам и практикам. Этнология 15: 409–430.

Артикул Google ученый

Браун, Дж. К. 1991 Введение: определения, предположения, темы и проблемы. В Санкции и Святилище: Культурные перспективы избиения жен , Д.Графс, Дж. К. Браун и Дж. К. Кэмпбелл, ред. Боулдер: Westview Press, в печати.

Google ученый

Браунмиллер, С. 1975 Против нашей воли: мужчины, женщины и изнасилование . Нью-Йорк: Саймон и Шустер.

Google ученый

Бербанк В. К. 1991 Fight! Fight !: Мужчины, женщины и межличностная агрессия в сообществе австралийских аборигенов. В Санкции и Святилище: Культурные перспективы избиения жен , Д.Графс, Дж. К. Браун и Дж. К. Кэмпбелл, ред. Боулдер: Westview Press, в печати.

Google ученый

Берджесс Р. Л. и П. Дрейпер 1989 Объяснение семейного насилия: роль биологического, поведенческого и культурного отбора. В Семейное насилие. Преступность и правосудие: обзор исследований , Vol. 11, Л. Олин и М. Тонри, ред. Стр. 59–116. Чикаго: Издательство Чикагского университета.

Google ученый

Биготт, Дж.D. 1972 Каннибализм среди диких шимпанзе. Природа 238: 410–411.

Артикул Google ученый

Кэмпбелл, Дж. 1964 Честь, семья и покровительство: исследование институтов и моральных ценностей в греческом горном сообществе . Оксфорд: Clarendon Press.

Google ученый

Кэмпбелл, Дж. С. 1991 Культурные контексты против западных социальных наук.В Санкции и Святилище: Культурные перспективы избиения жен , Д. Графс, Дж. К. Браун и Дж. К. Кэмпбелл, ред. Боулдер: Westview Press, в печати.

Google ученый

Chagnon, N. A. 1983 Yanomamo: The Fierce People , третье изд. Нью-Йорк: Холт, Райнхарт и Уинстон.

Google ученый

Чапай Б. 1983 Адаптивные аспекты социальных отношений среди взрослых макак-резусов.В Социальные отношения приматов: комплексный подход , Р. А. Хинде, изд. Стр. 171–175. Оксфорд: Блэквелл.

Google ученый

Чисхолм, Дж. 1988 К эволюционной экологии развития человека. В «Социобиологические перспективы человеческого развития» , К. Макдональд, изд. Нью-Йорк: Springer-Verlag.

Google ученый

Кольер, Дж.Ф. и М. З. Розальдо, 1981 Политика и гендер в простых обществах. В книге «Сексуальные значения: культурное конструирование гендера и сексуальности» , С. Б. Ортнер и Х. Уайтхед, ред. Стр. 275–329. Кембридж: Издательство Кембриджского университета.

Google ученый

Графс, Д. А. 1990a Избитая жена, женщина-самоубийца: домашнее насилие в Калиае, Западная Новая Британия. Тихоокеанские исследования 13: 151–169.

Google ученый

1990b Домашнее насилие в Океании: выводы. Тихоокеанские исследования 13: 225–254.

Google ученый

1991 «Все мужчины делают это». Избиение жены в Калиай, Папуа-Новая Гвинея. В Санкции и Святилище: Культурные перспективы избиения жен , Д. Графс, Дж. К. Браун и Дж. К. Кэмпбелл, ред. Боулдер: Westview Press, в печати.

Google ученый

Графс Д., Дж. К. Браун и Дж. К. Кэмпбелл, ред.1991 Санкции и убежище: культурные перспективы избиения жен . Боулдер: Westview Press, в печати.

Google ученый

Крокетт, К. М., и Р. Рудран, 1987 Данные о рождении красной обезьяны-ревуна II: Межгодовые, средовые и половые сравнения. Американский журнал приматологии 13: 369–384.

Артикул Google ученый

Дэли, Мэри 1978 Гинекология: метаэтика радикального феминизма .Бостон: Beacon Press.

Google ученый

Дэли, Мартин и М. Уилсон 1988 Убийство . Хоторн, Нью-Йорк: Алдин де Грюйтер.

Google ученый

де Ваал, Ф. Б. М. 1982 Политика шимпанзе: власть и секс среди обезьян . Нью-Йорк: Харпер и Роу.

Google ученый

Диккеманн, М.1981 Отцовское доверие и конкуренция за приданое: биокультурный анализ Purdah. В Естественный отбор и социальное поведение: недавние исследования и новая теория , Р. Д. Александер и Д. В. Тинкль, ред. Стр. 439–475. Нью-Йорк: Chiron Press.

Google ученый

Дрейпер, П. 1991 Пространство для маневра:! Женщины кунг справляются с мужчинами. В Санкции и Святилище: Культурные перспективы избиения жен , Д. Графс, Дж.К. Браун и Дж. К. Кэмпбелл, ред. Боулдер: Westview Press, в печати.

Google ученый

Дрейпер П. и Х. Харпендинг 1988 Социобиологическая перспектива развития репродуктивных стратегий человека. В «Социобиологические перспективы человеческого развития» , К. Макдональд, изд. Нью-Йорк: Springer-Verlag.

Google ученый

Estrich, S. 1987 Настоящее изнасилование .Кембридж: Издательство Гарвардского университета.

Google ученый

Финкельхор Д. и К. Илло 1985 Лицензия на изнасилование: сексуальное насилие в отношении жен . Нью-Йорк: Свободная пресса.

Google ученый

Флинн М. и Б. Низкий 1986 Распределение ресурсов, социальная конкуренция и модели спаривания в человеческих обществах. В Экологические аспекты социальной эволюции , Д.Рубинштейн и Р. В. Рэнгхэм, ред. Принстон: Издательство Принстонского университета.

Google ученый

Фоли Р. А. 1989 Эволюция социального поведения гоминидов. В Сравнительная социоэкология , В. Станден и Р. А. Фоли, ред. Оксфорд: Блэквелл.

Google ученый

Фридл, Э. 1975 Женщины и мужчины: взгляд антрополога . Нью-Йорк: Холт, Райнхарт и Уинстон.

Google ученый

Галдикас, Б. М. Ф. 1985 Социальное и репродуктивное поведение самцов несовершеннолетних орангутанов в Танджунг Путинг. Американский журнал приматологии 8: 87–99.

Артикул Google ученый

Галдикас, Б. М. Ф. и Г. Телеки, 1981 г. Различия в жизнедеятельности мужских и женских понгидов: новые взгляды на происхождение разделения человеческого труда. Современная антропология 22: 241–256.

Артикул Google ученый

Галлин Р. С. Жестокое обращение с женами в контексте развития и перемен в 1991 году: дело Китая (Тайваня). В Санкции и Святилище: Культурные перспективы избиения жен , Д. Графс, Дж. К. Браун и Дж. К. Кэмпбелл, ред. Боулдер: Westview Press, в печати.

Google ученый

Гелбер, М.G. 1986 Гендер и общество в нагорье Новой Гвинеи: антропологический взгляд на антагонизм по отношению к женщинам . Боулдер: Westview Press.

Google ученый

Гудолл Дж. 1986 Шимпанзе Гомбе: модели поведения . Кембридж: Издательство Гарвардского университета.

Google ученый

Гудолл, Дж., А. Бандора, Э. Бергманн, К. Буссе, Х.Матама, Э. Мпонго, А. Пирс и Д. Рис, 1979 г. Межобщинные взаимодействия в популяции шимпанзе в национальном парке Гомбе. В Великие обезьяны , Д. А. Гамбург и Э. Р. МакКаун, ред. Стр. 13–53. Менло-Парк: Бенджамин / Каммингс.

Google ученый

Грегор Т., 1990. Мужское доминирование и сексуальное принуждение. В Cultural Psychology , J. W. Stegler, R. A. Shweder, and G. Herdt, eds. Стр. 477–495. Кембридж: Издательство Кембриджского университета.

Google ученый

Хаммерштейн П. и Паркер Г. А. Половой отбор 1987: Игры между полами. В книге «Половой отбор: проверка альтернатив» , Дж. У. Брэдбери и М. Б. Андерссон, ред. Стр. 119–142. Нью-Йорк: Джон Уайли и сыновья.

Google ученый

Хасегава Т. и М. Хираива-Хасегава 1983 Оппортунистические и ограничительные спаривания среди диких шимпанзе в горах Махале, Танзания. Этологический журнал 1: 75–85.

Артикул Google ученый

Hausfater, G., and S. B. Hrdy, eds. 1984 Детоубийство: сравнительные и эволюционные перспективы . Хоторн, Нью-Йорк: Алдин де Грюйтер.

Google ученый

Hewlett, B. 1991 Близкие отцы: природа и контекст ухода за младенцами со стороны отца-пигмея . Анн-Арбор: Мичиганский университет Press.

Google ученый

Хиатт, Л. Р. 1965 Родство и конфликт: исследование сообщества аборигенов в Северном Арнемленде . Канберра: Австралийский национальный университет.

Google ученый

Hill, K., and H. Kaplan 1988 Компромиссы в мужских и женских репродуктивных стратегиях среди больных с болью: части 1 и 2. В Репродуктивное поведение человека , L.Бетциг, П. Терк и М. Боргерхофф Малдер, ред. Кембридж: Издательство Кембриджского университета.

Google ученый

Hrdy, S. B. 1977 Лангуры Абу: женские и мужские стратегии воспроизводства . Кембридж: Издательство Гарвардского университета.

Google ученый

1979 Детоубийство среди животных: обзор, классификация и изучение последствий для репродуктивных стратегий самок. Этология и социобиология 1: 13–40.

Артикул Google ученый

1981 Женщина, которая никогда не развивалась . Кембридж: Издательство Гарвардского университета.

Google ученый

1986 Сочувствие, многомужество и миф о скромной женщине. В Феминистские подходы к науке , Р. Блейер, изд. Стр. 119–146. Нью-Йорк: Pergamon Press.

Google ученый

Хатчингс, Н.1988 Жестокая семья: жертвы женщин, детей и стариков . Нью-Йорк: Издательство гуманитарных наук.

Google ученый

Айронс, W. 1979 Инвестиционные и первичные социальные диады. В Эволюционная биология и социальное поведение человека: антропологическая перспектива , Н. А. Шаньон и У. Айронс, ред. Стр. 181–213. North Scituate, Массачусетс: Duxbury Press.

Google ученый

1983 Репродуктивные стратегии женщин и мужчин.В Социальное поведение самок позвоночных , С. Вассер, изд. Стр. 169–213. Нью-Йорк: Academic Press.

Google ученый

Каплан, Дж. Р. Модели вмешательства в схватку, 1977 г., у свободно выгуливаемых макак-резусов. Американский журнал физической антропологии 47: 279–288.

Артикул Google ученый

Кац М. и Коннер М. 1981 Роль отца: антропологическая перспектива.В Роль отца в развитии ребенка , М. Лэмб, изд. Стр. 155–186. Нью-Йорк: Джон Вили.

Google ученый

Каванака К. 1981 Детоубийство и каннибализм у шимпанзе с особым упором на недавно обнаруженный случай в горах Махале. Монографии по африканским исследованиям 1: 69–99.

Google ученый

Кедди А.С. 1986 Выбор самки у мартышек верветок ( Cercopithecus aethiops sabaeus ). Американский журнал приматологии 10: 125–134.

Артикул Google ученый

Кернс, В. 1991 Предотвращение насилия в отношении женщин: пример Центральной Америки. В Санкции и Святилище: Культурные перспективы избиения жен , Д. Графс, Дж. К. Браун и Дж. К. Кэмпбелл, ред. Боулдер: Westview Press, в печати.

Google ученый

Кос, М.П., К. А. Гидыч и Н. Вишневски, 1987 г. Масштабы изнасилований: частота и распространенность сексуальной агрессии и виктимизации в национальной выборке студентов высших учебных заведений. Журнал консалтинговой и клинической психологии 55: 162–170.

Артикул Google ученый

Куммер, Х. 1968 Общественная организация гамадриевых павианов . Чикаго: Издательство Чикагского университета.

Google ученый

Куммер, Х., В. Гоц и В. Ангст 1974 Триадная дифференциация: тормозящий процесс, защищающий парные связи у бабуинов. Поведение 49: 62–87.

Google ученый

Лэмпфер Л. Стратегии, сотрудничество и конфликты между женщинами в семейных группах 1974 года. В «Женщины, культура и общество» , M. Z. Rosaldo и L. Lamphere, eds. Стр. 97–112. Стэнфорд: Издательство Стэнфордского университета.

Google ученый

Ланкастер, Дж.Б. и С. Ланкастер, 1983 г. Родительские инвестиции: адаптация гоминидов. В книге «Как люди адаптируются: биокультурная одиссея », Д. Дж. Ортнер, изд. Стр. 33–56. Вашингтон, округ Колумбия: Смитсоновский институт.

Google ученый

Лейтиф, С. Правило 1990 г., принятое Данды : домашнее насилие среди индофиджийцев. Тихоокеанские исследования 13: 43–62.

Google ученый

Леви-Стросс, К.1969 Элементарные структуры родства . Бостон: Beacon Press. [первоначально опубликовано в 1949 году]

Google ученый

Левин Р. 1959 Гусий Сексуальные преступления: исследование в области социального контроля. Американский антрополог 61: 956–990.

Артикул Google ученый

Левинсон Д. 1989 Семейное насилие в межкультурной перспективе . Парк Ньюбери, Калифорния: Сейдж.

Google ученый

Льюис, Д. Э. Тунгарская супружеская ревность и сексуальные увечья, 1990 г. Тихоокеанские исследования 13: 115–126.

Google ученый

Линдбург Д. Г. Брачное поведение и течка у индийской макаки-резуса, 1983 г. В Перспективы биологии приматов , П. К. Сет, изд. Стр. 45–61. Нью-Дели: сегодня и завтра.

Google ученый

Ллевелин-Дэвис, М.1981 Женщины, воины и патриархи. В книге «Сексуальные значения: культурное конструирование гендера и сексуальности» , С. Б. Ортнер и Х. Уайтхед, ред. Стр. 330–358. Кембридж: Издательство Кембриджского университета.

Google ученый

Лавджой, К. О. 1981 Происхождение человека. Наука 211: 341–350.

Артикул Google ученый

Мэнсон, Дж. 1991 Выбор самки на Кайо Сантьяго Макаки-резус .Кандидат наук. диссертация, Мичиганский университет, Анн-Арбор.

Google ученый

Матье, Н. 1989 Когда уступка — это не согласие: материальные и психические детерминанты доминирующего женского сознания и некоторые их интерпретации в этнологии, часть I. Feminist Issues 9: 3–49.

Артикул Google ученый

1990 Когда уступка — не согласие: материальные и психические детерминанты доминирующего женского сознания и некоторые их интерпретации в этнологии, часть II. Проблемы феминизма 10: 51–90.

Артикул Google ученый

МакГрю В.Г. 1981 Самка шимпанзе как эволюционный прототип человека. В Женщина-собиратель , Ф. Дальберг, изд. Стр. 35–73. Нью-Хейвен: издательство Йельского университета.

Google ученый

Макки Л. 1991 Права мужчин / Ошибки женщин: насилие в семье в Эквадоре. В Санкции и Святилище: Культурные перспективы избиения жен , Д.Графс, Дж. К. Браун и Дж. К. Кэмпбелл, ред. Боулдер: Westview Press, в печати.

Google ученый

Меггитт, М. Дж. 1962 Люди пустыни: исследование аборигенов валбири в Центральной Австралии . Сидней: Ангус и Робертсон.

Google ученый

Миллер Б. Д. 1991 Избиение жен в Индии: вариации на тему. В Санкции и Святилище: Культурные перспективы избиения жен , Д.Графс, Дж. К. Браун и Дж. К. Кэмпбелл, ред. Боулдер: Westview Press, в печати.

Google ученый

Митани Дж. С. Брачное поведение самцов орангутанов в Кутайском заповеднике в 1985 году. Поведение животных 33: 392–402.

Артикул Google ученый

Митчелл, В. Э. 1990 Почему мужчины Wape не бьют своих жен: препятствия на пути к домашнему спокойствию в обществе Новой Гвинеи. Тихоокеанские исследования 13: 141–150.

Google ученый

Mukhopadhyay, C.C., и P.J. Higgins, 1988: Повторное посещение антропологических исследований положения женщин: 1977–1987 гг. Ежегодный обзор антропологии 17: 461–495.

Google ученый

Мердок Г. П. 1949 Социальная структура . Нью-Йорк: Макмиллан.

Google ученый

Мерфи, Ю.и Р. Ф. Мерфи 1985 Лесные женщины , второе изд. Нью-Йорк: издательство Колумбийского университета.

Google ученый

Musil, A. 1928 Нравы и обычаи бедуинов Рвала . Нью-Йорк: Чарльз Крейн.

Google ученый

Нэш Дж. Факторы, относящиеся к нечастому домашнему насилию среди Наговиси, 1990 год. Тихоокеанские исследования 13: 127–140.

Google ученый

Неро, К. Л. 1990 Скрытая боль: пьянство и домашнее насилие в Палау. Тихоокеанские исследования 13: 63–92.

Google ученый

Нишида Т. 1979 Социальная структура шимпанзе гор Махале. В Великие обезьяны , Д. А. Гамбург и Э. Р. МакКаун, ред. Стр. 73–122. Менло-Парк: Бенджамин / Каммингс.

Google ученый

1983 Альфа-статус и агонистический альянс диких шимпанзе ( Pan troglodytes schweinfurthii ). Приматы 24: 318–336.

Артикул Google ученый

1990 Четверть века исследований в горах Махале: обзор. В г. Шимпанзе гор Махале: стратегии сексуального поведения и истории жизни , Т. Нишида, изд. Стр. 3–35. Токио: Университет Токио Пресс.

Google ученый

Нисида, Т., и М. Хираива-Хасегава, 1985 г. Ответы на незнакомую пару мать-сын в дикой природе шимпанзе: отчет о болезни. Приматы 26: 1–13.

Артикул Google ученый

1987 Шимпанзе и бонобо: отношения между самцами. В Обществе приматов , Б. Б. Смэтс, Д. Л. Чейни, Р. М. Сейфарт, Р. В. Рэнгхэм и Т. Т. Струхсакер, ред. Стр. 165–177. Чикаго: Издательство Чикагского университета.

Google ученый

Нисида Т. и К. Каванака 1985 Внутригрупповой каннибализм взрослых самцов шимпанзе. Приматы 26: 274–284.

Артикул Google ученый

Нисида Т., Такасаки Х. и Такахата Ю. Демография и репродуктивные профили, 1990 год. В г. Шимпанзе гор Махале: стратегии сексуального поведения и истории жизни , Т. Нишида, изд. Стр. 63–97. Токио: Университет Токио Пресс.

Google ученый

Ортнер, С. Б. 1978 Девственница и государство. Феминистские исследования 4: 19–37.

Артикул Google ученый

1981 Гендер и сексуальность в иерархических обществах: случай Полинезии и некоторые сравнительные последствия. В книге «Сексуальные значения: культурное конструирование гендера и сексуальности» , С. Б. Ортнер и Х. Уайтхед, ред. Стр. 359–409. Кембридж: Издательство Кембриджского университета.

Google ученый

1991 Гендерные гегемонии. Культурная критика 14 (Зима): 35–80.

Google ученый

Оттербейн К. 1970 Эволюция войны . Нью-Хейвен: файлы области человеческих отношений.

Google ученый

1979 Межкультурное исследование изнасилования. Агрессивное поведение 5: 425–435.

Артикул Google ученый

Перистиани, Дж.Г., изд. 1966 Честь и позор: ценности средиземноморского общества . Чикаго: Издательство Чикагского университета.

Google ученый

Пьюзи, А. Э. Межобщинное перемещение шимпанзе в национальном парке Гомбе в 1979 году. В Великие обезьяны , Д. А. Гамбург и Э. Р. МакКаун, ред. Стр. 465–480. Менло-Парк: Бенджамин / Каммингс.

Google ученый

Куинн, Н.1977 Антропологические исследования положения женщин. Ежегодный обзор антропологии 6: 181–225.

Артикул Google ученый

Роли М. Дж. И М. Т. Макгуайр 1989 Влияние самок на приобретение мужского доминирования у содержащихся в неволе мартышек, Cercopithecus aethiops sabaeus . Поведение животных 38: 59–67.

Артикул Google ученый

Рэнсом, Т.W. 1981 Пляжный отряд Гомбе . Льюисбург, Пенсильвания: Издательство Бакнеллского университета.

Google ученый

Родман П.С. 1984 Собирательство и социальные системы орангутанов и шимпанзе. В издании «Адаптации к добыче пищи у нечеловеческих приматов: вклад в органическую биологию просимиан, обезьян и обезьян », П. С. Родман и Дж. Г. Х. Кант, ред. Стр. 134–160. Нью-Йорк: издательство Колумбийского университета.

Google ученый

Родсет, Л., Б. Б. Смэтс, А. М. Харриган и Р. В. Рэнгэм, 1991 г. Человеческое сообщество как общество приматов: ответ на комментарии. Современная антропология 32: 429–433.

Артикул Google ученый

Родсет Л., Р. В. Рэнгхэм, А. М. Харриган и Б. Б. Смэтс 1991 Человеческое сообщество как общество приматов. Современная антропология 32: 221–254.

Артикул Google ученый

Рубин, Г.1975 Торговля женщинами: заметки о «политической экономии» секса. В К антропологии женщин , Р. Р. Рейтер, изд. Стр. 157–210. Нью-Йорк: Ежемесячный обзор прессы.

Google ученый

Рассел Д. Э. Х. 1984 Сексуальная эксплуатация: изнасилование, сексуальное насилие над детьми и домогательства на рабочем месте . Ньюбери Парк: Сейдж.

Google ученый

Мешков, К.1975 Возвращение к Энгельсу: женщины, организация производства и частная собственность. В К антропологии женщин , Р. Р. Рейтер, изд. Стр. 211–234. Нью-Йорк: Ежемесячный обзор прессы.

Google ученый

Санди П. Р. 1981 Социально-культурный контекст изнасилования: межкультурное исследование. Журнал социальных вопросов 37: 5–27.

Артикул Google ученый

1990 Групповое изнасилование в братстве .Нью-Йорк: Издательство Нью-Йоркского университета.

Google ученый

Шлегель А. и Х. Барри 1986 Культурные последствия женского вклада в средства к существованию. Американский антрополог 88: 142–150.

Артикул Google ученый

Сейфарт Р. М. Социальные отношения между взрослыми самцами и самками павианов, 1978, II. Поведение на протяжении женского репродуктивного цикла. Поведение 64: 227–247.

Google ученый

Шостак М. 1981 Ниса: Жизнь и слова женщины! Кунг . Кембридж: Издательство Гарвардского университета.

Google ученый

Сигг, Х., А. Столба, Дж. Дж. Абеглен и В. Дассер, 1982 История жизни павианов гамадриев: физическое развитие, младенческая смертность, репродуктивные параметры и семейные отношения. Приматы 23: 473–487.

Артикул Google ученый

Смэтс Б. Б. 1985 Секс и дружба у бабуинов . Хоторн, Нью-Йорк: Алдин де Грюйтер.

Google ученый

1987 Пол, агрессия и влияние. В Обществе приматов , Б. Б. Смэтс, Д. Л. Чейни, Р. М. Сейфарт, Р. В. Рэнгхэм и Т. Т. Струхсакер, ред. Стр.400–412. Чикаго: Издательство Чикагского университета.

Google ученый

1991 Истоки гендерного неравенства: эволюционная перспектива. В Основы гендерного неравенства , А. Загарелл, изд. Каламазу: Издательство Университета Западного Мичигана (представлено).

Google ученый

Смэтс, Б. Б. 1992 Психологическая адаптация, развитие и индивидуальные различия. Поведенческие науки и науки о мозге . (Комментарий к Р. Торнхиллу и Н. Вильмсену Торнхиллу, «Эволюционная психология мужской принудительной сексуальности», представлен.

Смэтс, BB, и DJ Gubernick, 1990 Отношения между самцом и младенцем у нечеловеческих приматов: вклад отцов или усилие спаривания? В Роль отца: культурные и эволюционные перспективы , Б. Хьюлетт, изд. Хоторн, Нью-Йорк: Алдин де Грюйтер, в печати. ​​

Google ученый

Смэтс, Б.Б. и Р. В. Смэтс, 1992 г. Мужская агрессия против самок приматов: доказательства и теоретические последствия. В книге «Успехи в изучении поведения» , П. Дж. Б. Слейтер, Дж. С. Розенблатт, М. Милински и К. Т. Сноудон, ред. Нью-Йорк: Academic Press, (отправлено).

Google ученый

Соммер В. 1990 Детоубийство среди лангуров Джодхпура: проверка гипотезы сексуального отбора с помощью долгосрочных данных. В Защита и жестокое обращение с молодыми животными и людьми , S.Parmigiani, B. Svare, and F. vom Saal, eds. Лондон: Harwood Academic Publishers, в печати.

Google ученый

Соммер В. и Л. С. Раджпурохит 1989 Успех репродуктивной функции мужчин в гаремных отрядах Хануман Лангуров ( Presbytis entellus ) около Джодхпура (Раджастхан / Индия). Поведенческая экология и социобиология 16: 245–248.

Артикул Google ученый

Стюарт, К.Дж. И А. Х. Харкорт Гориллы 1987 г .: различия в женских отношениях. В Обществе приматов , Б. Б. Смэтс, Д. Л. Чейни, Р. М. Сейфарт, Р. В. Рэнгхэм и Т. Т. Струхсакер, ред. Стр. 155–164. Чикаго: Издательство Чикагского университета.

Google ученый

Strauss, M. A. 1978 г. Избиение жен: насколько часто и почему? Виктимология 2: 443–458.

Google ученый

Struhsaker, T.T. и L. Leland 1987 Colobines: детоубийство взрослыми мужчинами. В Обществе приматов , Б. Б. Смэтс, Д. Л. Чейни, Р. М. Сейфарт, Р. В. Рэнгхэм и Т. Т. Струхсакер, ред. Стр. 83–97. Чикаго: Издательство Чикагского университета.

Google ученый

Страм, С.С. 1987 Почти человек . Нью-Йорк: Рэндом Хаус.

Google ученый

Саймонс Д. 1979 Эволюция человеческой сексуальности .Нью-Йорк: Издательство Оксфордского университета.

Google ученый

Табет П. 1982 Руки, инструменты, оружие. Feminist Issues 2: 3–62.

Артикул Google ученый

Таннер, Н. 1981 Как стать человеком . Кембридж: Издательство Кембриджского университета.

Google ученый

Триверс, Р.L. 1972 Родительское вложение и половой отбор. В книге «Половой отбор и происхождение человека», 1871–1971 гг. , Б. Кэмпбелл, изд. Стр. 136–179. Чикаго: Алдин.

Google ученый

Тутин, К. Э. Г. Модели спаривания и репродуктивные стратегии в сообществе диких шимпанзе, 1979 г. ( Pan troglodytes schweinfurthii ). Поведенческая экология и социобиология 6: 39–48.

Артикул Google ученый

ван Шайк, К.П., Р. И. М. Данбар 1990 Эволюция моногамии у крупных приматов: новая гипотеза и некоторые важные тесты. Поведение 115: 30–62.

Google ученый

Уошберн, С. Л., и К. С. Ланкастер, 1968 г. Эволюция охоты. В книге Man the Hunter , Р. Б. Ли и И. Девор, ред. Стр. 293–303. Чикаго: Алдин.

Google ученый

Вт, D.P. 1983 Стратегии добычи и социоэкология горных горилл (Pan gorilla beringei) . Кандидат наук. диссертация, Чикагский университет.

1989 Детоубийство горных горилл: новые случаи и пересмотр доказательств. Этология 81: 1–18.

Артикул Google ученый

Уайтинг, Дж. У. и Б. Б. Уайтинг 1975 Отстраненность и близость между мужьями и женами: межкультурное исследование. Ethos 3: 183–207.

Артикул Google ученый

Уайт, М. К. 1978 Положение женщин в доиндустриальных обществах . Принстон: Издательство Принстонского университета.

Google ученый

Вольф, М. 1974 Китайские женщины: старые навыки в новом контексте. В К антропологии женщин , Р. Р. Рейтер, изд. Стр. 157–172. Нью-Йорк: Ежемесячный обзор прессы.

Google ученый

Wrangham, R. W. 1975 Поведенческая экология шимпанзе в национальном парке Гомбе, Танзания . Кандидат наук. докторская диссертация, Кембриджский университет.

1979 Об эволюции социальных систем обезьян. Информация о социальных науках 18: 334–368.

Артикул Google ученый

1980 Экологическая модель групп, связанных с самками. Поведение 75: 262–300.

Google ученый

1982 Родство, мутуализм и социальная эволюция. В «Текущие проблемы социобиологии» , Социобиологическая группа Королевского колледжа, ред. Стр. 269–290. Кембридж: Издательство Кембриджского университета.

Google ученый

1987 Эволюция социальной структуры. В Обществе приматов , Б. Б. Смэтс, Д. Л.Чейни, Р. М. Зейфарт, Р. В. Рэнгэм и Т. Т. Струхсакер, ред. Стр. 282–296. Чикаго: Издательство Чикагского университета.

Google ученый

Зильман А. Х. 1981 Женщины как формирователи человеческой адаптации. В Женщина-собиратель , Ф. Дальберг, изд.