Первый вдох. Неонатолог о том, когда новорожденным нужна экстренная помощь | ОБЩЕСТВО

Перед родами не только у мам – у всей семьи всегда возникают страхи и переживания. Как всё пройдёт, что делать, как себя вести? А если вместо пухленького и здорового карапуза на свет появляется крохотный малыш, да ещё его помещают в какую-то камеру — у мамы начинается паника.

Об особенностях организма новорождённых и первой помощи малышам после рождения «АиФ-Дальинформ» рассказывает главный внештатный неонатолог министерства здравоохранения Хабаровского края Зинаида Комарова. 

Первая помощь

Ольга Аполлонова, «АиФ-Дальинформ»: Зинаида Анатольевна, какие задачи стоят перед специалистами – неонатологами? Что это за профессия?

Фото: АиФ/ Ольга Аполлонова

Зинаида Комарова: Многие будущие мамы и папы, даже бабушки и дедушки, зачастую не знают, кто такой неонатолог. В лучшем случае нас называют терапевтами, педиатрами и микро-педиатрами.

На самом деле, неонатолог – это специалист, который первым встречает новорождённых в родильном зале. То есть малыши сразу после рождения попадают не в руки акушера. Акушеры-гинекологи  только принимают детей, а после остаются с мамой следить за её состоянием. Новорождённых передают в наши руки. Именно неонатологи оказывают новорождённому помощь, если возникает такая потребность.

—  При какой ситуации возникает потребность в помощи малышу?

— Для нас самое главное, чтобы ребёнок сделал первый вдох. Ведь при первом вдохе происходит переключение всего организма. У мамы в животе было всё по-другому – по-другому происходило сердцебиение, дыхание и питание.

И вот, при рождении, за считанные минуты новорождённый должен из этого образа жизни перестроиться на внеутробный. У него расправляются лёгкие, иначе начинает биться сердечко. Перестраиваются другие функции организма.

Зинаида Комарова — доцент кафедры педиатрии с курсом неонатологии факультета повышения квалификации врачей Дальневосточного государственного медицинского университета, консультант неонатологической службы Хабаровского перинатального центра, главный внештатный неонатолог министерства здравоохранения Хабаровского края, кандидат медицинских наук. — Но была же раньше практика: если сразу после рождения малыш молчит — его переворачивают головой вниз, и шлёпают по попе. Этот метод сейчас не применяют?

— Этого ни в коем случае нельзя делать! Для нас очень важно, чтобы ребёнок сам настроился. В современной неонатологии в приоритете гуманные методы оказания помощи. Мы, зная физиологические законы, помогаем ребёнку появиться на свет здоровым, поддерживаем его контакт с мамой. Для этого детей сразу после родов прикладывают к груди, обеспечивая контакт «кожа к коже».

Введено также новое понятие: отсроченное пережатие пуповины. При любых родах — будь то кесарево сечение или обычные, пуповина сразу не пересекается, мы ждём окончания пульсации пуповины. Теперь в стандарты заведено время ожидания: от 60 до 120 секунд. Если пуповину перерезать раньше, есть вероятность анемии у младенца, то есть низкого гемоглобина.

Вовремя проведённая процедура помогает малышу улучшить дыхание, настроить работу желудочно-кишечного тракта и центральной нервной системы, независимо от того, доношенный ребёнок, или нет. Для недоношенных первая помощь особенно важна.

Мама рядом

— Многих страшит сама мысль о том, что ребенок родится раньше срока.

 — Суть специальности «неонатология» сводится к тому, что мы должны быть на месте, и оказать помощь в тот момент, когда самый светлый миг для семьи может стать самым печальным. Мы должны сделать всё, чтобы этого не произошло.

Ведь семья ждёт девять месяцев, готовится, планирует. Если рождается недоношенный или больной – для всех членов семьи это большой стресс. Все представляют новорождённого крупным пухленьким карапузом, а тут рождается малыш, который может уместиться буквально у папы на ладони. Это полная неожиданность.

Неонатолог — специалист, который первым встречает новорождённого в родильном зале. Фото: АиФ/ Эдуард Кудрявицкий

Правда, бывают случаи, когда мама перед родами находится в стационаре под наблюдением. При угрозе преждевременных родов проводится целый комплекс лечебных мероприятий, направленный на предупреждение рождения недоношенного ребёнка, а если этого избежать не удаётся, то наша задача – минимизировать риск рождения больного ребёнка.

— Если роды прошли хорошо – тогда и переживать не нужно, а если новорождённого сразу уносят – что это значит?

— Ребёнка не уносят, его здесь же, в родильной палате переносят на реанимационный столик. Мама будет находиться рядом. Помощь будет оказана в её присутствии. Для женщины это тоже определённый стресс, но она всё будет видеть.

— Врачи должны объяснить в таком случае, почему это происходит?

— Должны. Ведь мама будет постоянно задавать вопросы. Сначала ей объяснит ситуацию акушер, а позже — неонатолог. Ведь специалист должен в первые минуты быть с ребёнком, чтобы стабилизировать его состояние, и понять ситуацию. Если этого требует состояние ребёнка — его перевозят в палату интенсивной терапии, а бывает — в реанимацию новорождённых.

Часто мам интересует, что будет дальше, каковы прогнозы и перспективы, сколько придётся лежать в роддоме? При рождении здорового. доношенного ребёнка, он с мамой отправится домой на пятые сутки жизни. Если ребёнок оказался нездоровым, то, в зависимости от его состояния, он будет переведён вместе с матерью в специализированное отделение, где неонатологи ему окажут самую квалифицированную помощь.

Без паники

— Что нужно знать маме недоношенного ребёнка?

— Когда рождается недоношенный малыш, масса его особенно мала, ребёнку ещё нужно расти и расти. При этом у новорождённого бывают проблемы с дыханием. Это связано с дефицитом важного вещества сурфактанта, который, к большому счастью, мы можем компенсировать, вводя его извне. Такие препараты всегда есть в наличие в клиниках и родильных домах.

Также ребёнок может после родов оказаться в специальном инкубаторе. Мамочка обычно пугается, когда видит своего малыша с трубкой во рту. Это значит, что за него дышит аппарат, и в панику впадать не нужно. Малыш не совсем зрелый, и ему нужно больше времени, чтобы адаптироваться к внешнему миру, и мамам ни в коем случае нельзя волноваться.

Как бы маме не было тяжело — ей нужно собраться, потому что вся энергия и эмоции, которые она будет испытывать, приходя к ребёнку в отделение реанимации, передаются ему. Доступ маме для общения с недоношенным ребёнком открыт, в том числе и в отделение реанимации, чтобы помогать медсёстрам ухаживать за своим малышом. Ведь мама — главный человек, она лучше других может помочь младенцу, выходить его. Медицинская сестра в данном случае может быть в роли инструктора.

— Чем всё это время питается малыш?

— Грудным молоком. Это обязательное условие. Лучше грудного молока ничего на свете не придумано. Бывают ситуации, когда применяются заменители, но это в самых экстренных случаях. Если есть возможность прикладывать ребёнка к груди — его прикладывают, если нет — мама может приносить грудное молоко в реанимационное отделение. Малыш в таком случае не будет сам сосать его, а получать питание через тоненькую трубочку.

Кормить начнут постепенно, поэтапно — по чуть-чуть. Конечно, после преждевременных родов у мам есть сложности с грудным кормлением. Ведь женщина находится в стрессе, да и по срокам вроде не положено организму лактировать.

Но природа берёт своё, и при общении с ребёнком молоко у мамы появляется. 

Смотрите также:

Календарь развития ребенка. Первый месяц: Материнство: Календарь развития ребенка

Уже с 10-12 дня жизни малыша необходимо несколько раз в день выкладывать на животик. Делать это надо либо перед кормлением, либо через 15-20 минут после еды. Многим малышам это не нравится, поэтому начинать можно с 2-3 минут, постепенно доходя до 20 минут. Это способствует развитию мышц шеи и живота, а также отхождению газов.

Мы растем

Рост, вес, окружность головы и груди – основные данные, с помощью которых врач оценивает состояние ребенка. Средний вес доношенного ребенка – 3400 грамм, рост – 50 см, окружность грудной клетки – 34 см.

Первоначально новорожденные теряют в весе. Но уже к 10 дню жизни набирают первоначальный вес. За первый месяц новорожденный должен прибавить не менее 800 грамм. Причем дети, находящиеся на грудном вскармливании, «набирают» больше «искусственников».

Многих мам пугает то, что у их малыша, как им кажется, большая голова. Это норма. Окружность головы новорожденного может на 2-3 см превышать окружность груди. К трем месяцам пропорции тела выровняются. Окружность головы здорового ребенка до года можно рассчитать по формуле:

Окружность головы, см = (рост, см +19):2

Первые игры

Игрушки и игры

Новорожденный видит с первого дня, но зрение еще развито слабо, фиксировать взгляд на каком-либо конкретном предмете или человеке кроха неспособен. Обычно сосредоточенность взгляда возникает в конце первого – начале второго месяца жизни: ребенок может остановить взгляд на лице матери, яркой игрушке, недолго проследить глазами за двигающейся вещью.

Для совершенствования зрительных реакций нужно уже в конце первого месяца вешать над кроваткой на расстоянии 70 сантиметров яркие игрушки, чтобы ребенок мог фиксировать на них взгляд.

Идеально подходят специальные музыкальные игрушки, которые крепятся на кроватку. Во-первых, они, обычно, яркие, во-вторых, медленно вращаются, тренируя глазки малыша, в-третьих, сопровождаются спокойной мелодичной музыкой.

Советы для мам и пап

После выписки из роддома особое внимание обратите на заживление пупочной ранки. 2 раза в день обрабатывайте ее ватным тампоном с раствором перекиси водорода, а потом другим тампоном, смоченным раствором бриллиантовой зелени. Обычно к концу первой недели ранка уже сухая и узкая, что позволяет купать ребенка.

Узнаем когда ребенок начинает дышать ртом? Как дышит новорожденный ребенок

Иногда случается так, что малыш начинает дышать не носиком, как это положено, а ртом. Бдительные родители сразу же начинают искать этому причину. Когда начинает дышать ртом ребенок, из-за чего это происходит и как бороться с такой ситуацией? Попробуем разобраться.

Что необходимо знать о дыхании новорожденных малышей

На первый взгляд, недавно появившийся карапуз абсолютно такой же, как и его родители — дышит точно так же, чихает, видит, кашляет. .. Но хороший специалист объяснит, что организм малыша очень сильно отличается от взрослого: болезни у него собственные, причем они отличаются от тех, которые есть у взрослых; есть и физиологические особенности. Родители должны знать подобные особенности, потому что именно от них зависят нюансы ухода за карапузом.

Одной из самых важных жизнеобеспечивающих систем в организме человека являются органы дыхания, с помощью которых осуществляется постоянный обмен газами между организмом и окружающей средой. Непрерывное поступление кислорода в кровь, равно как и постоянное выделение углекислот газа из крови, — это основная функция дыхательной системы. Без упомянутой функции жизнь любого из живых организмов на Земле совершенно немыслима.

Типы дыхания младенца

Чтобы родители не волновались по поводу периодичности движения системы подачи кислорода у малыша, им необходимо напомнить о типах дыхания их крошки. Насчитывают всего три типа:

• Грудное. В этом случае достаточно активная работа верхнего отдела легких. У грудничка может наблюдаться не очень хорошая вентиляция нижнего отдела.

• Брюшной. О таком типе наглядно говорят движения диафрагмы, брюшной стенки. Если на протяжении длительного времени будет именно такое дыхание, существует вероятность заболеваний верхних отделов легких.
• Смешанный. Наиболее оптимальный тип. В этом случае будут в определенном ритме подниматься и животик (диафрагма), и грудная клетка малыша.

Как же дышат новорожденные?

Надо сразу сказать, что дыхание недавно появившихся на свет младенцев очень легенькое, можно сказать, поверхностное. Иногда мама даже не сразу понимает, дышит ли ее чадо. Особенно это трудно сделать, когда крошка спит. И все же, поверхностное дыхание вполне можно назвать нормой для новорожденных.

Как дышат новорожденные дети в первые несколько недель? Это происходит более неравномерно, да и ритм дыхания все время меняется. На этот ритм может оказать влияние любой внешний раздражитель или какая-то активность. Но уже спустя всего пару месяцев дыхание крохи станет более стабильным и ровным.

У новорожденного дыхание более частое, чем у взрослых. Средняя частота вздоха во сне у карапузов на протяжении первого года жизни — примерно 35-40 в минуту. А во время бодрствования этот показатель повышается. Это тоже абсолютно нормальное явление.

Новорожденные обладают довольно узкими носовыми проходами. В этот период будет достаточно всего одной соринки, чтобы малыш начал чихать. Здесь родителям не следует переусердствовать с заботой. Если у малыша нет других признаков простуды, кроме иногда возникающего чихания, то в большинстве случаев с ним все в полном порядке.

Умеет или нет?

Чтобы разобраться, когда начинает дышать ртом ребенок, надо знать, что у младенцев есть некоторая особенность: они не способны дышать ртом. Этому надо уделить повышенное внимание. А все потому, что в первые недели (иногда это длится и первые месяцы) жизни карапуза он просто не научился пока вдыхать через ротик воздух. Следовательно, при любой заложенности носика — то ли из-за простуды, то ли из-за скопления слизи — возникает самая настоящая проблема.

Чтобы не возникало затрудненного дыхания, родителям необходимо внимательно следить за проведением гигиены носика их крохотули. Важно: таким маленьким носик очищается исключительно при помощи ватного жгутика, а не ватными палочками.

Дыхание маленького карапуза

Мы уже выяснили, в каком возрасте ребенок начинает дышать ртом. Молодых родителей должен насторожить факт, когда их совсем маленькое чадо начинает дышать таким образом. Часть педиатров уверены, что дышать ротиком совершенно нормально для малыша, потому что носовые проходы у него пока что не полностью сформированы и очень тоненькие. Через носик крохе может быть сложновато дышать, вот он и использует рот.

Еще когда начинает дышать ртом ребенок? Если носик у него забит. Для устранения ситуации нужно капать в носик необходимые лекарства и очень осторожно очищать его от чужеродных тел. Об этом поподробнее — чуть ниже.

Когда начинает дышать ртом ребенок при других обстоятельствах? Такое случается, если кроха спит без своей подушечки и его голова чуточку запрокинута. Так малыш намного легче получает кислород. Исправить эту ситуацию можно, если под голову крошке подложить тоненькую подушечку — ребенок будет получать кислород, а ротиком дышать не будет.

Еще одна ситуация, когда малыш просто спит с открытым ротиком, но дышит при этом носиком, как обычно. Прежде чем принимать какие-то меры, родители должны просто убедиться, что кроха дышит именно ртом. Достаточно только прислушаться к тому, как малыш дышит.

Что делать родителям, если их чадо дышит ртом?

Когда начинает дышать ртом новорожденный малыш, да и кроха постарше, его сон может нарушаться. Родителям надо для начала проверить, не начался ли у ребенка насморк. Если вдруг существует заложенность маленького носика, надо его промыть и закапать сосудосуживающими каплями. Виноват может быть сухой воздух в квартире. Из-за него в носике малыша пересыхает естественная слизь, вследствие чего усложняется дыхание.

Избавлением от этой проблемы может стать обычное аккуратное прочищение маленького носика при помощи масла и ватных турундочек. В дальнейшем необходимо чаще проветривать комнату, а еще лучше — приобрести увлажнитель воздуха.

Если мама не обнаружила описанные симптомы, но кроха все-равно носиком дышать не может, лучше сходить на прием к ЛОР-врачу, потому что есть вероятность, что у малыша начали воспаляться аденоиды.

Еще одна ситуация должна привлечь внимание родителей — если сопли у грудничка без температуры. Для начала очистить носик фитильками с содовым раствором (в стакане воды растворить одну чайную ложку соды), а потом можно закапать 1-2 капельки грудного молока, потому что именно в нем есть все защитные вещества, которые человек вырабатывает на протяжении всей жизни. Если у мамы нет молока, допустимо закапать пару капелек подогретого растительного масла.

Чаще всего насморк — это проявление вирусного заболевания. В сопельках содержатся вещества, нейтрализующие вирусы. Родителям важно не допускать, чтобы слизь (сопельки) высыхала. В этом поможет прохладный чистый воздух и побольше жидкости, употребляемой внутрь. Ведь если слизь высохнет, малыш станет дышать ротиком, отчего начнет высыхать слизь в легких, закупорятся бронхи. А это прямой путь к развитию в них пневмонии (воспаления). Малышу можно увлажнять носовые ходики каплями, которые сделают слизь более жидкой.

Очищаем, но предельно аккуратно

Чтобы понять, как дышит новорожденный ребенок, надо помнить, что у недавно появившегося на свет малыша носовые ходы анатомически очень узенькие. Поэтому, когда мама начинает проводить туалет, то ей нужно освободить эти ходы от корочек. Делать такую процедуру регулярно и с особой осторожностью — ватным жгутиком, а не ватными палочками (об этом уже упоминалось чуть выше). Все потому, что слизистая у таких маленьких деток очень нежная, уязвимая, да и снабжается кровью она обильнее, нежели у взрослых. Следовательно, и ее повреждение может быть чревато кровотечением и началом развития воспалительного процесса.

Если насморк уже начался, полость носика необходимо очищать от слизи, используя грушу (воздух из нее выпустить, ввести в носик карапуза и подождать, пока расправятся стенки груши) либо специального приспособления. Если есть необходимость, да и врач назначил, допустимо применение сосудосуживающих капель в нос, которые избавят малыша от выраженного отека слизистой носоглотки и обеспечат нормальное поступление воздуха в его дыхательные пути.

Кстати, неплохой мерой профилактики разных вирусных заболеваний дыхательных путей малыша является смазывание его носика мазями, сражающимися с вирусами, — «Гриппферон», «Виферон». Благодаря им на слизистой носика образуется защитная пленочка, обеспечивающая еще один барьер защиты на пути, по которому пытаются проникнуть вирусы.

Как осуществлять профилактические мероприятия

Чтобы дыхание новорожденного во сне, да и после пробуждения было нормальным, следует придерживаться несложных правил. Итак, родительские обязанности таковы:

• в детской комнате должна поддерживаться чистота, что достигается регулярным проведением влажной уборки и проветриванием помещений (даже если погода морозная). Кстати, тепло в комнате сохраняется, если родители откроют окно или балкон нараспашку минут на пять. А вот если форточка будет открыта примерно час, тогда воздух значительно похолодает;
• воздух следует увлажнять, используя специальный домашний увлажнитель. Если его нет, допустимо развесить мокрое белье на батарее, например, поставить в комнате аквариум или поставить больше растений, не забывая орошать листья водой;
• температурный режим должен быть отрегулированным. Температура в комнате не должна быть выше 22 градусов, а оптимальной считается от 19 до 20 градусов.

Этапы развития ребенка: первый год

От беспомощного новорожденного до активного малыша: вашему ребенку требуется всего 12 коротких месяцев, чтобы пройти это невероятное превращение. Младенцы растут и меняются с поразительной скоростью, и каждый месяц приносит новые и захватывающие события.

Новоиспеченные мамы и папы часто задаются вопросом, чего ожидать дальше и как узнать, идет ли развитие их ребенка по плану. Однако вместо того, чтобы слишком зацикливаться на этапах развития, важно помнить, что все дети развиваются в своем собственном темпе.Существует довольно широкое «окно», когда для ребенка нормально достигать определенной стадии развития.

«Если ваш ребенок достигнет одного рубежа раньше, он может достичь другого позже, потому что он так занят совершенствованием другого навыка», — говорит Дженнифер Шу, доктор медицинских наук, педиатр и соавтор книги «По дороге домой с новорожденным ».

Некоторые младенцы могут сказать свое первое слово в восемь месяцев, в то время как другие не говорят до тех пор, пока им не исполнится один год. И ходьба может начаться в любое время между девятью и 18 месяцами.

Помня об этих вариациях, вот что может делать ваш ребенок на каждом трехмесячном этапе первого года жизни.

Развитие ребенка: от одного до трех месяцев

На этом первом этапе развития тело и мозг ребенка учатся жить во внешнем мире. В период между рождением и тремя месяцами ваш ребенок может начать:

• Улыбаться. Вначале они будут только для себя. Но через три месяца они будут улыбаться в ответ на ваши улыбки и пытаться заставить вас улыбнуться им в ответ.
• Поднимать голову и грудь на животе.
• Отслеживайте объекты взглядом и постепенно уменьшайте пересечение глаз.
• Открывайте и закрывайте руки и подносите руки ко рту.
• Взять предметы в руки.
• Смахивайте или тянитесь к висящим предметам, хотя обычно они пока не могут их достать.

Развитие ребенка: от четырех до шести месяцев

В эти месяцы дети учатся дотягиваться до окружающего мира и манипулировать им.Они осваивают использование этих удивительных инструментов, своих рук. И они открывают свои голоса. В возрасте от 4 до 6 месяцев ваш ребенок, вероятно, будет:

• Переворачиваться вперед-назад или вперед-назад. Сначала обычно идет обратная сторона.
• Лепестки, издающие звуки, которые могут звучать как настоящий язык.
• Смех.
• Протягивайте руки и хватайте предметы (следите за своими волосами), а также манипулируйте игрушками и другими предметами руками.
• Сидите с поддержкой и хорошо контролируйте голову.

 

Развитие ребенка: от семи до девяти месяцев

Во второй половине этого года ваш малыш становится подвижным ребенком. Узнав, что они могут куда-то попасть, переворачиваясь, они проведут следующие несколько месяцев, выясняя, как двигаться вперед или назад. Если вы еще не защищены от детей, лучше сделайте это!

• За это время ваш ребенок может:
• Начать ползать. Это может включать в себя скутинг (перемещение на ягодицах) или «армейское ползание» (перетаскивание себя на животе за руки и ноги), а также стандартное ползание на руках и коленях.Некоторые младенцы никогда не ползают, сразу переходя от ползания к ходьбе.
• Сидеть без поддержки.
• Отвечайте на знакомые слова, например, на свое имя. Они также могут ответить «нет», ненадолго остановившись и посмотрев на вас, и могут начать бормотать «мама» и «папа».
• Хлопайте в ладоши и играйте в такие игры, как пирожки и прятки.
• Научитесь подтягиваться до положения стоя.

Развитие ребенка: от 10 до 12 месяцев

Последний этап развития в первый год жизни ребенка представляет собой переходный этап.Они больше не младенцы, и они могут выглядеть и вести себя как малыши. Но они все еще младенцы во многих отношениях. Они учатся:

• Начинать есть самостоятельно. Младенцы на этом этапе развития осваивают «пинцетный захват» — это означает, что они могут удерживать небольшие предметы, такие как O-образные хлопья, между большим и указательным пальцами.
• Круиз или передвигайтесь по комнате на ногах, держась за мебель.
• Скажи одно-два слова, и «Мама» и «Папа» станут для родителей конкретными именами. В среднем к первому дню рождения произносится около трех слов, но диапазон этого значения огромен.
• Укажите на нужные им объекты, чтобы привлечь ваше внимание.
• Начните «притворную игру», копируя вас или правильно используя объекты, например, притворяясь, что разговариваете по телефону.
• Сделайте свои первые шаги. Обычно это происходит около года, но может сильно варьироваться.

 

Развитие вашего ребенка: когда нужно поговорить с педиатром

Что делать, если вы считаете, что ваш ребенок не достигает вех роста или развития, когда они должны? Во-первых, говорит Шу, доверяй своим инстинктам.«Если вы действительно чувствуете, что что-то не так, поговорите об этом со своим врачом, потому что, если есть проблема, мы хотим выявить ее как можно скорее, — говорит она. — Раннее вмешательство лучше, и вы лучше знаете своего ребенка». чем кто-либо».

Помните, однако, что это не совсем , когда ваш ребенок садится самостоятельно или произносит свои первые слова; дело в том, что они продвигаются вперед в своем развитии. «Не смотрите на время так, как на прогресс, и наблюдайте, как ваш ребенок меняется и растет», — говорит Шу.«Это не гонка. Никто не будет спрашивать при подаче заявления в колледж, когда ваш ребенок впервые начал ходить или сказал «да-да».

Развитие вашего ребенка — месяц за месяцем

в четырех основных категориях. Имейте в виду, что все дети разные, и каждый ребенок растет в своем собственном темпе. Нет точного времени, когда большинство этих навыков впервые появляются. Если ваш ребенок не достиг вехи к тому месяцу, который указан в этой таблице, обычно это совершенно нормальное отклонение в развитии ребенка.Следите за прогрессом, а не за сроками.

	Грубый мотор		Language / 11 Cognitive	Social
1 месяц		Двигается голова из стороны в сторону, когда на желудке	SILL GRIP	глядя на руки и пальцы	треки движения с глазами
2 месяца	держит голову и шеи кратко, пока на Tummy			начинает играть с пальцами	улыбается отзывчиво
3 месяца	Дотягивается и хватает предметы 901 08	Graps Объекты в руках	Coos
4 месяца	отталкивают на руки при леже на Tummy	Хватает предметы — и получает их!		смеется вслух	наслаждается играй и может плакать, когда играет на остановках
5 месяцев		начинает переворачивать в одном или ином направлении	Передача объектов из одной руки на другую	ударов «Малина» (ппля пузыри)	достигает мамы или папочки и крики, если они вне поля зрения
6 месяцев	Rolls на обоих способах	использует руки к «граблям» небольшие объекты	Beables	распознают знакомые лица —Caregivers и друзьям, а также семья
7 месяцев	Передвигается — начинает ползать, удирать или «армейским ползком»	Учится пользоваться большим пальцем Dingers				Отвечает на выражения других людей эмоции
8 месяцев 8 месяцев	сидит Без поддержки	Начинает хлопать	Отвечает на знакомые слова, смотрит, когда вы говорите свое имя	играет интерактивные игры, такие как Peekaboo
9 месяцев	9 месяцев	Могут попытаться подняться / ползут по лестнице	Pincer Grasp	учится постоянство объекта — что что-то существует даже если они не могут видеть его	на высоте незнакомца тревоги
10 месяцев	стоять	Складывать и сортировать игрушки	Машет пока-пока а nd/или поднимает руки, чтобы сообщить «вверх»	Научится понимать причину и следствие («Я плачу, мама идет»)
11 месяцев	9000 использование мебели	Перелистывает страницы, пока вы читаете	Говорит «мама» или «папа» за любого из родителей	Использует игры во время еды (бросая ложку, отталкивая еду), чтобы проверить вашу реакцию; Выражает предпочтения продуктов питания
12 месяцев		Стенд без посторонней помощи и может принимать первые шаги	, помогают во время одевания (толкает руки в рукава)	говорит в среднем 2-3 слова (часто «мама» и «папа»)	Играет в имитационные игры, например, притворяется, что пользуется телефоном

 

Когда дети начинают ясно видеть? Все, что вам нужно знать о раннем развитии глаз | Ребенок

Так же, как способность ходить и говорить, способность ребенка видеть также постепенно развивается с течением времени. Младенцы не рождаются с идеальным зрением, но здоровье их глаз имеет основополагающее значение для их раннего развития.

По мере того, как их зрение обостряется в первые несколько месяцев после рождения, они начинают воспринимать свое окружение, следить за объектами и узнавать больше об окружающем мире. Поскольку здоровые глаза и хорошее зрение необходимы для их когнитивного развития, важно, чтобы у вас было представление о том, на какой стадии они находятся в своем развитии, чтобы вы могли отслеживать их прогресс.

Многим новоиспеченным родителям интересно, когда их малыш начинает видеть то, что его окружает, поэтому мы перечислили все вехи развития глаз, которых следует ожидать в первый год жизни вашего ребенка.

В каком возрасте дети могут видеть?

Как и все остальное в раннем возрасте, младенцы также должны научиться видеть. Все становится размытым для ребенка после того, как он выходит из матки, а зрение новорожденного постепенно становится более острым в первые несколько месяцев жизни. Они не видят цвета, пока им не исполнится три месяца, и также потребуется несколько месяцев, чтобы их глаза начали следить за объектами. Поскольку зрение тесно связано с развитием мозга, важно помочь развитию глаз вашего ребенка, обеспечив ему стимулы, чтобы его глаза были в хорошей форме.

Когда будут проверять зрение моего ребенка?

Глаза вашего ребенка будут проверены в течение 72 часов после рождения в рамках медицинского осмотра новорожденного. Последующий медосмотр проводится в возрасте 6-8 недель, на котором вы можете обсудить любые вопросы, которые вас беспокоят. После первого дня рождения NHS предлагает обзор состояния здоровья и развития вашего ребенка, где при необходимости могут быть организованы проверки зрения.

Может ли мой ребенок видеть цвета?

Новорожденные видят только черное, белое и серое, поэтому черно-белые книжки для малышей — отличный инструмент для развития зрения.

По мере того, как их цветовое зрение начинает развиваться, первый цвет, который видят младенцы, — красный. Примерно в два месяца они начинают различать разные тона, и считается, что они могут видеть и распознавать полный цветовой спектр к тому времени, когда им исполняется пять месяцев.

Развитие зрения у ребенка 

Если вам интересно, когда ваш малыш начнет видеть более четко, у нас есть информация обо всех этапах в течение первого года его жизни. Помните, однако, что каждый ребенок индивидуален, поэтому не беспокойтесь слишком сильно, если он немного отличается от приведенного ниже.

Слайд 2 из 5

• Зрение ребенка в возрасте 0–3 месяцев

  Ваш ребенок начнет узнавать ваше лицо в течение первых нескольких недель после рождения, но дальше этого он не сможет видеть. Это потому, что в этом возрасте их зрение сможет видеть только от 8 до 12 дюймов перед собой.

  Они смогут видеть свет и распознавать большие объекты, но не более того. Примерно через три месяца после рождения они смогут лучше следить глазами за движущимися объектами (но не беспокойтесь, если они не будут делать этого до тех пор, пока не пройдет несколько недель после трехмесячного срока).

  Светочувствительность трехмесячного ребенка в 10 раз выше, чем у взрослого, поэтому приглушайте свет во время сна и перед сном. Внесение незначительных изменений в обстановку комнаты также усилит раздражители и поможет их глазам лучше начать работу.

• Зрение ребенка в возрасте 4-6 месяцев

  Теперь ваш ребенок должен видеть гораздо больше цветов, и его глаза должны лучше координировать свои действия, находить объекты и следить за ними (да, включая свою любимую игрушку). В это время ваш ребенок начнет узнавать вас и вашего партнера и отражать выражение вашего лица — это означает, что вы можете увидеть его первую улыбку (заставляя маму пролить слезу, когда он улыбается).

• Зрение ребенка в возрасте 7–9 месяцев

  В девять месяцев цвет глаз вашего ребенка должен приобрести тот оттенок, который останется на всю оставшуюся жизнь (хотя вы можете увидеть небольшие изменения в следующие несколько месяцев) . Их зрение к настоящему времени станет намного острее, и к настоящему времени они должны лучше оценивать расстояния.

• Зрение ребенка в возрасте от 10 месяцев до года

  В этом возрасте у вашего ребенка должна развиваться зрительно-моторная координация, то есть он начнет подтягиваться и начнет ползать.Они улучшат свою способность оценивать расстояние и начнут хватать предметы большим и указательным пальцами.

1 из 4

Зрение ребенка в возрасте от 0 до 3 месяцев

Ваш ребенок начнет узнавать ваше лицо в течение первых нескольких недель после рождения, но дальше этого он не сможет видеть. Это потому, что в этом возрасте их зрение сможет видеть только от 8 до 12 дюймов перед собой.

Они смогут видеть свет и распознавать большие объекты, но не более того.Примерно через три месяца после рождения они смогут лучше следить глазами за движущимися объектами (но не беспокойтесь, если они не будут делать этого до тех пор, пока не пройдет несколько недель после трехмесячного срока).

Светочувствительность трехмесячного ребенка в 10 раз выше, чем у взрослого, поэтому приглушайте свет во время сна и перед сном. Внесение незначительных изменений в обстановку комнаты также усилит раздражители и поможет их глазам лучше начать работу.

*

*Рыба, листовая зелень и яйца необходимы для развития зрения у детей**

Здоровое питание необходимо для здоровья детей, в том числе для их зрения.Сбалансированная диета и питье достаточного количества воды необходимы, однако есть некоторые определенные продукты, которые, как известно, хорошо улучшают зрение. К ним относятся:

• Рыба

Листовые зеленые овощи

• яйца

  0

• миндаль

• цитрусовые фрукты

Конечно, в молодом возрасте эти продукты не смогут их можно есть целиком, поэтому приготовление пюре из этих ингредиентов поможет им есть эти продукты, улучшающие зрение. Когда дети станут достаточно взрослыми, чтобы есть цельные продукты, включение их в свой рацион будет продолжать положительно влиять на их зрение.

Как чистить глаза ребенку в домашних условиях

Выделения из глаз чрезвычайно распространены у новорожденных и младенцев, но правильная очистка глаз важна для предотвращения дальнейших проблем.

• Во-первых, вымойте руки водой с мылом.

• Смочите чистый ватный диск водой или, если он у вас есть, солевым раствором.

• Используя новый ватный диск для каждой салфетки, аккуратно протрите глаз ребенка от внутреннего уголка к внешнему.

• После удаления выделений возьмите чистый сухой ватный диск и протрите глаз ребенка от внутреннего уголка глаза к внешнему.

• После завершения вымойте руки.

На что обращать внимание в детских глазах?

Хорошо следить за глазами вашего ребенка, так как они могут быть легко заражены или раздражены. Если выделения постоянно возвращаются или глаза ребенка начинают проявлять другие симптомы, такие как покраснение, это может быть признаком конъюнктивита, поэтому обязательно сообщите об этом врачу.

Другие вещи, на которые следует обратить внимание, включают невозможность открыть глаза, если они трутся или касаются их, чрезмерное слезотечение, их глаза постоянно блуждают или их глаза выглядят опухшими и воспаленными.

Выявление проблем со зрением у младенцев

В раннем возрасте младенцы проходят ряд проверок зрения, чтобы убедиться, что их зрение находится на должном уровне.Тем не менее, все же важно обратиться за медицинской помощью, если есть признаки каких-либо проблем или есть какие-либо опасения со стороны родителей.

Хотя их координация рук и глаз не будет идеальной, когда они еще младенцы, их зрение должно быть в значительной степени развито к 1 году, и зрительно-моторная координация должна начать улучшаться. Однако, если оно не улучшилось в течение первого года, это может указывать на проблемы со зрением.

Еще одним признаком является то, что глаза смотрят в разные стороны.Опять же, это нормально в первые несколько месяцев, пока их зрение развивается, но примерно с 3-4 месяцев их глаза должны быть выровнены.

Другие признаки, на которые следует обратить внимание, обычно у малышей и детей старшего возраста, включают:

• Очень близкое держание предметов, например книг

• Сидение рядом с телевизором

• Напряжение глаз, чтобы включить сосредоточиться

• Страдающие от регулярных головных болей

• Много трущихся глаз

Когда мне следует обратиться к врачу, если я беспокоюсь о развитии зрения моего ребенка?

Если у вашего ребенка есть какие-либо симптомы, включая отек, покраснение, слезотечение, корки на веках, белые зрачки, блуждающие глаза или кажется, что глаза раздражают его, как можно скорее обратитесь к врачу, чтобы предотвратить дальнейшие проблемы.

В раннем возрасте младенцы проходят ряд проверок глаз; они будут получать обзоры здоровья и развития, пока им не исполнится два года. Также может быть полезно проверить зрение вашего ребенка до того, как он пойдет в школу, примерно в 4 или 5 лет, чтобы выявить любые проблемы на ранней стадии и предотвратить их.

Хотя серьезные проблемы со зрением в детстве встречаются редко, Национальная служба здравоохранения США (NHS) проводит стандартные проверки зрения для новорожденных и детей, чтобы выявить любые проблемы на раннем этапе.

Если глаза вашего ребенка остаются зафиксированными в скрещенном положении в течение длительного периода времени или его глаза постоянно трепещут, запишитесь на прием к врачу, чтобы он все проверил.

Читать другие популярные статьи

Когда у младенцев меняются глаза?

12 лучших детских игровых тренажеров и ковриков для занятий

Вехи развития ребенка: от рождения до 18 месяцев

Как и когда у младенцев развиваются социальные навыки?

Новорожденные и социальное понимание

Когда кажется, что ваш новорожденный мало что делает, кроме как спит и ест, вы можете быть удивлены, узнав, что он на самом деле начинает развивать свои социальные навыки. Младенцы демонстрируют признаки естественной склонности к общению с другими людьми вскоре после рождения (Happe and Frith, 2014).

Даже младенцы в возрасте нескольких дней предпочитают смотреть на узоры, похожие на лица, чем на другие виды узоров (Johnson, 2011). И они уже замечают, смотрят ли на них люди. Младенцы в одном исследовании больше интересовались открытыми глазами, чем закрытыми (Итиер и Бэтти, 2009).

Новорожденные, похоже, тоже копируют выражение лица других людей. Например, новорожденный может высунуть язык, глядя на взрослого, который делает то же самое. Эксперты считают, что это самые ранние этапы обучения подражанию другим (Ray and Heyes, 2011).

За кулисами естественные химические вещества в мозгу вашего ребенка помогают ему сформировать социальную связь и привязанность к вам и другим опекунам (Hammock, 2015). И у мам, и у новорожденных есть эти химические вещества, и они включают гормон окситоцин.

Социальное развитие от рождения до 3 месяцев

Когда ваш ребенок только что родился, вы не будете одиноки, если подумаете, что он мало что дает в социальном плане. Они точно не болтают с вами о том, как проходит их день… пока.Так что это прекрасно, когда вы видите первую улыбку вашего ребенка. Это часто происходит между шестью и восемью неделями, хотя не все дети одинаковы (Messinger and Fogel, 2007).

Примерно в то же время дети начинают приспосабливать свой плач, чтобы сигнализировать о разных вещах (Happe and Frith, 2014). Это показывает их новую способность выражать различные чувства. Вы можете начать замечать, что один крик чаще означает «я голоден», а другой — «мне скучно или я устал». Это один из первых шагов вашего ребенка к общению.

Социальное развитие от 3 до 6 месяцев

Социальные сигналы младенцев становятся более разнообразными по мере их развития. Эксперты считают, что младенцы также начинают использовать информацию с лиц и голосов людей в возрасте от трех до шести месяцев. Младенцы используют эту информацию, когда начинают учиться различать такие эмоции, как счастье и печаль (Walle and Campos, 2012).

Младенцы также могут узнавать свое имя в возрасте от трех до шести месяцев (Mandel et al, 1995). Полезно знать, когда в следующий раз вам понадобится их внимание.

Социальное развитие от 6 до 12 месяцев

В этом возрасте малыши часто начинают показывать пальцем, что-то показывать воспитателям и общаться. Младенцы используют указание, чтобы попросить что-то и привлечь внимание опекунов к чему-то (Tomasello et al, 2007).

Совместное внимание

Считается, что указание является ранней частью того, что известно как «совместное внимание». Это социальная деятельность, в ходе которой младенцы учатся следить за линией глаз опекуна и смотреть туда, куда смотрит опекун.Это называется совместным вниманием, потому что ребенок «присоединяется» к взрослому и смотрит на что-то, следя за его взглядом (Happe and Frith, 2014).

Они хотят только тебя

Не удивляйтесь, если ваш когда-то общительный ребенок, который был рад, что кто-то держит его на руках, теперь хорошо воет, когда его держит друг. Эта настороженность — всего лишь часть того, что у вашего ребенка начинает развиваться надежная привязанность к вам и вашему партнеру или другим близким опекунам (Zeanah et al, 2011).

Социальное развитие от 12 до 18 месяцев

К этому возрасту ребенок начинает понимать, что происходит.Они начинают сочетать свои развивающиеся социальные навыки с изучением того, что их окружает.

Ты знаешь лучше

Младенцы используют совместное внимание (см. выше) вместе с их растущей способностью различать разные эмоции. Таким образом, дети начинают узнавать, как их родители относятся к чему-то, чтобы помочь им научиться чувствовать по этому поводу.

Вот так, если вы продемонстрируете свое отвращение при виде слизистого слизняка на пороге, ваш малыш будет смотреть туда, куда вы смотрите, и ассоциировать слизней с отвращением.Это довольно умно, если подумать. Особенно, если объект на самом деле был чем-то опасным, например, ядовитой змеей (Happe and Frith, 2014).

Пока что так близко

Многие дети в этом возрасте становятся все более подвижными – ползают, ходят или бегают повсюду – и держат вас в напряжении. Но младенцы часто сочетают свои новые навыки движения с непрекращающимся желанием быть привязанными к своим ближайшим опекунам.

Младенцы часто исследуют окружающее их пространство, хорошенько роются в своей коробке с игрушками, а затем регулярно возвращаются, чтобы «отметиться» у вас (Zeanah et al, 2011).Иногда может показаться, что есть действительно полезный, но невидимый кусок резинки, который возвращает вашего ребенка к вам.

Социальное развитие от 18 до 24 месяцев

Игры и смех

Если он еще этого не сделал, вашему ребенку в этом возрасте может нравиться игриво обманывать и дразнить вас. Такие вещи, как предлагать вам объект, а затем забирать его, обманывать вас о том, где они или объект, и хвастаться с милым хихиканьем.

Все эти виды поведения показывают, что ваш ребенок хочет заниматься с вами и с тем, что вы делаете и чего не знаете.Они начинают думать и выяснять, что знают другие люди (Happe and Frith, 2014).

Нет, это мое…

Сейчас ваш ребенок, вероятно, начнет яростно защищать свои игрушки от воров игрушек или, ну, в общем, от братьев и сестер. В этом возрасте также часто завидуют другим (Masciuch and Kienapple, 1993).

Еще одна типичная вещь, которую вы можете заметить, это то, что дети в этом возрасте склонны играть бок о бок больше, чем интерактивно (Happe and Frith, 2014). Эти признаки ревности и эгоизма могут стать неожиданностью, но постарайтесь не волноваться, они распространены.

В этом возрасте у вашего ребенка будет одновременно развиваться множество сложных навыков. Это будет включать в себя изучение языка, понимание других людей и изучение их и чужих эмоций. Таким образом, вы можете мягко подтолкнуть их, чтобы они научились делиться и быть добрыми.

В этом возрасте дети часто проявляют сочувствие и желание помочь и сотрудничать (Warneken et al, 2012). Они могут начать делать такие вещи, как уборка или развешивание белья.

Это ты, детка

Эксперты считают, что дети в возрасте от 18 до 24 месяцев начинают узнавать свое отражение в зеркале как самих себя.Если на лбу младенца поставить маленькую отметину, в этом возрасте малыш будет касаться собственного лба, когда увидит себя в зеркале. Это показывает, что они осознают, что видят в зеркале свою собственную голову, а не голову другого ребенка (Happe and Frith, 2014).

Что родители могут сделать для поощрения социального развития детей?

Зрительный контакт, разговор с ребенком, игра с ним и проявление интереса к нему — все это отличные способы стимулировать социальное развитие (Happe and Frith, 2014; Green et al, 2017).Полезно реагировать, когда они делятся с вами чем-то. Отличные игры для развития включают в себя игру в прятки на первом курсе и притворную игру на втором курсе.

Социальное развитие тесно переплетено с развитием коммуникации. Разговор с вашим ребенком, а не просто разговор с кем-то еще в той же комнате, поможет ему развить коммуникативные и языковые навыки (Sage and Baldwin, 2010).

Что делать, если вы думаете, что что-то не так?

Постарайтесь помнить, что типичное социальное развитие младенцев сильно различается.То, что ребенок вашей подруги болтает, а ваш нет, не означает, что что-то не так. Прочтите нашу статью, в которой обсуждается вопрос «Являются ли дети одинаковыми?».

Если вас беспокоит социальное развитие вашего ребенка, поговорите со своим семейным врачом. Наиболее распространенными типами состояний, связанных с трудностями социального взаимодействия в раннем детстве, являются состояния спектра аутизма. Но пока неясно, можем ли мы увидеть признаки состояний аутистического спектра в поведении детей первого года жизни (Jones et al, 2014).

Состояния аутистического спектра затрагивают примерно одного из каждых 100 детей (Elsabbagh et al, 2012; Sun et al, в печати). Некоторые генетические синдромы, встречающиеся реже, чем состояния аутистического спектра, связаны с задержкой или разными путями социального развития.

Профессор Анжелика Рональд, доктор философии, является директором лаборатории Genes Environment Lifespan (GEL) Центра развития мозга и когнитивных функций (CBCD) факультета психологических наук Биркбека Лондонского университета.

Последняя проверка этой страницы в апреле 2019 г.

Дополнительная информация

Наша линия поддержки предлагает практическую и эмоциональную поддержку при кормлении вашего ребенка и общие вопросы для родителей, членов и волонтеров: 0300 330 0700.

Возможно, вам будет полезно посетить одну из групп NCT Early Days, поскольку они дают вам возможность изучить различные подходы к важным родительским вопросам с квалифицированным руководителем группы и другими новыми родителями в вашем районе.

Подружитесь с другими будущими родителями и новыми родителями в вашем районе для поддержки и дружбы, наблюдая за тем, что занятия NCT происходят поблизости.

Elsabbagh M, Divan G, Koh YJ, Kim YS, Kauchali S, Marcin C, Montiel-Nava C, Patel V, Paula CS, Wang C, Yasamy MT, Fombonne E. (2012) Распространенность аутизма во всем мире и другие распространенные нарушения развития расстройства. Исследование аутизма, 5(3):160-179. Доступно по адресу: https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/22495912 [По состоянию на 9 апреля 2019 г.]

Green J, Pickles A, Pasco G, Bedford R, Wan MW, Elsabbagh M, Slonims V, Gliga T, Jones E, Cheung C, Charman T, Johnson M. (2017) Рандомизированное исследование вмешательства, опосредованного родителями, для младенцев с высоким риском аутизма: продольные результаты до 3 лет. Журнал детской психологии и психиатрии. 58: 1330-1340. Доступно по адресу: https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/28393350 [Проверено 9 апреля 2019 г.]

Гамак EAD. (2015) Перспективы развития окситоцина и вазопрессина.Нейропсихофармакология. 40:24-42. Доступно по адресу: https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/24863032 [По состоянию на 9 апреля 2019 г.]

Хаппе Ф., Фрит У. (2014) Ежегодный обзор исследований: к нейробиологии развития атипичного социального познания. J Детская психологическая психиатрия. 55(6):553-557. Доступно по адресу: https://www.ncbi.nlm.nih. gov/pubmed/24963529 [Проверено 9 апреля 2019 г.]

Itier RJ, Бэтти М. (2009). Нейронные основы обработки глаз и взгляда: ядро ​​социального познания. Neurosci Biobehav Rev, 33(6):843-863.Доступно по адресу: https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/19428496 [Проверено 9 апреля 2019 г.]

Джонсон МХ. (2011). Обработка лица как адаптация мозга в различных временных масштабах. Q J Exp Psychol (Хоув). 64(10):1873-1888. Доступно по адресу: https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/21812710 [Проверено 9 апреля 2019 г.]

Джонс Э.Дж., Глига Т., Бедфорд Р., Чарман Т., Джонсон М.Х. (Пути развития к аутизму, 2014 г.: обзор проспективных исследований младенцев в группе риска. Неврологические и биоповеденческие обзоры.(39):1-33. Доступно по адресу: https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/24361967 [По состоянию на 9 апреля 2019 г.]

.

Мандель Д.Р., Ющик П.В., Писони Д.Б. (1995) Распознавание младенцами звуковых образов собственных имен. Психологическая наука. 6: 314–317. Доступно по адресу: https://www. ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/25152566 [По состоянию на 9 апреля 2019 г.]

Масчух, С., и Киенаппл, К. (1993). Возникновение ревности у детей от 4 мес до 7 лет. Журнал социальных и личных отношений.10:421–435. Доступно по адресу: https://journals.sagepub.com/doi/10.1177/0265407593103008 [Проверено 9 апреля 2019 г.]

Мессингер Д., Фогель А. (2007) Интерактивное развитие социальной улыбки. Adv Child Dev Behav. 35:327-366. Доступно по адресу: https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/17682330 [Проверено 9 апреля 2019 г.]

Ray E, Heyes C. (2011) Подражание в младенчестве: богатство стимулов. Dev Sci. 14(1):92-105. Доступно по адресу: https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/21159091 [Проверено 9 апреля 2019 г.]

Сейдж К.Д., Болдуин Д.(2010) Социальные ворота и педагогика: механизмы обучения и последствия для робототехники. Нейронные сети. 23:1091–1098. Доступно по адресу: https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/20951335 [Проверено 9 апреля 2019 г.]

Sun X, Allison C, Wei L, Matthews FE, Auyeung B, Wu YY, Griffiths S, Zhang J, Baron-Cohen S, Brayne C. (2019) Распространенность аутизма в Китае сравнима с распространенностью на Западе. Исследования аутизма. Доступно по адресу: https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/30858963 [Проверено 9 апреля 2019 г.]

Томаселло М., Карпентер М., Лишковски Ю.(2007) Новый взгляд на указывание младенцев. Детский Дев. 78(3):705-722. Доступно по адресу: https://onlinelibrary.wiley.com/doi/abs/10.1111/j.1467-8624.2007.01025.x [Проверено 9 апреля 2019 г.]

Валле Э.А., Кампос Дж.Дж. (2012) Межличностная реакция на дискретные эмоции: функционалистский подход к развитию специфичности аффекта. Обзор эмоций. 4: 413-422. Доступно по адресу: https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/28358558 [Проверено 9 апреля 2019 г.]

Warneken F, Grafenhain M, Tomasello, M.(2012) Партнер по сотрудничеству или социальный инструмент? Новое свидетельство понимания детьми младшего возраста совместных намерений в совместной деятельности. Dev Sci. 15(1):54-61. Доступно по адресу: https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/22251292 [Проверено 9 апреля 2019 г. ]

Zeanah CH, Берлин LJ, Борис NW. (2011) Обзор практики: клиническое применение теории привязанности и исследования для младенцев и детей младшего возраста. J Детская психологическая психиатрия. 52(8):819-833. Доступно по адресу: https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/21554304 [По состоянию на 9 апреля 2019 г.]

.

 

Когда мой ребенок сможет понимать язык?

Мнения экспертов о том, когда младенцы впервые начинают понимать язык, различаются, но одно можно сказать наверняка: младенцы способны понять, что вы им говорите, задолго до того, как они смогут произнести какие-либо слова.

Младенцы реагируют на звуки и знакомые с рождения голоса. Они реагируют разговорно, плача, воркуя и смеясь. В возрасте от 6 до 12 месяцев они начинают лепетать (издавать бессмысленные звуки) в ответ. Если они наткнутся на такие фразы, как «мама» или «папа», в ходе своей «речи» и увидят, что вы взволнованно отвечаете, они, скорее всего, будут повторять ее часто, хотя может пройти некоторое время, прежде чем эти звуки будут использоваться исключительно для вызвать вас.

Одно можно сказать наверняка — дети могут понимать простые выражения задолго до того, как они смогут их произнести.Американская академия педиатрии (AAP) отмечает, что разговор начинает приобретать дополнительное значение для детей в возрасте от 8 до 12 месяцев. Они начинают более конкретно реагировать на ваши заявления; например, смотреть на любимую игрушку при ее упоминании или протягивать руки при упоминании «Pat-a-Cake». Исследование Вашингтонского университета предполагает, что языковое развитие происходит еще раньше; по мере того как мозг младенцев обрабатывает звуки, они пытаются понять, как их произнести.

Чтобы помочь ребенку развить языковые навыки, как можно больше разговаривайте с ним.Расскажите ему обо всем, что вы делаете в течение дня. Назовите части его тела, когда вы, например, вытираете его после ванны или говорите с ним о его игрушках — их цвета, звуки, текстуры.

Но не говорите просто на ваш ребенок. Скорее поговорите с ним на . Читайте ему истории и попутно задавайте вопросы, на которые он может ответить. Говорите четко и позвольте ребенку видеть ваше лицо. Повторяйте его звуки ему в ответ; это учит его постоянному характеру разговора и дает ему роль в разговоре.

Как и в случае с другими навыками развития, овладение языком может сильно варьироваться. Некоторые дети могут сказать несколько слов к своему первому дню рождения. Но большинство будет лепетать с интонациями и интонациями настоящей речи. Продолжайте говорить с ребенком, и он захочет ответить.

Прочтите это, чтобы узнать больше о преимуществах детского лепета.

Когда дети начинают играть с игрушками?

Вы молодая мама, и ваш комочек радости надежно укрылся дома с вами? Вы сейчас находитесь в рутине еды, сна, смены подгузника и повторения? Вам может быть интересно, когда дети начинают играть с игрушками?

Жизнь изменилась, и теперь все ваше внимание сосредоточено на новорожденном.Хотя прекрасно часами просто смотреть на них, вы можете знать, когда они начнут взаимодействовать с вами и вещами в их окружении.

Давайте посмотрим, когда дети играют с игрушками и какие игрушки им могут понравиться.

---

Когда дети играют с игрушками

Все дети любят играть, но когда и что они будут делать? Когда они начнут тянуться к игрушкам или играть с ними самостоятельно?

Давайте разберем несколько этапов развития и какие игрушки лучше всего подходят для каждого этапа.

1. От рождения до одного месяца

Мир новорожденного состоит из того, что он может видеть на расстоянии от 8 до 10 дюймов перед собой. Их зрение не будет четким, хотя они могут двигать глазами и следовать за вашим лицом. По мере развития зрения ваш малыш начнет отслеживать объекты и тянуться к вещам ⁽¹⁾ .

Вы также можете заметить, что ваш малыш будет хватать своими крошечными пальчиками все, что находится в его руках или рядом с ними. Это может быть ваш палец, ваши волосы, свисающая серьга или ожерелье.

Эта хватка может быть похожей на тиски, и ее трудно сломать. Я быстро научилась держать свои длинные волосы собранными и не носить болтающиеся украшения.

Этот рефлекс называется «ладонным захватом» и сохраняется до тех пор, пока ребенку не исполнится около шести месяцев. Считается, что это готовит их к добровольному захвату вещей по мере взросления ⁽²⁾ .

Слух вашего ребенка — еще один аспект развития, который помогает ему играть. Они начнут поворачиваться к звукам или знакомым голосам.

Взаимодействие — это название игры на данном этапе. В течение этого периода жизни вашего ребенка разговаривайте с ним как можно больше. Пусть они увидят меняющееся выражение лица, улыбки и глупые лица и учатся сочетать их с вашими словами и тоном голоса. Это создает основу не только для общения, но и для чтения лиц и выражений других людей на протяжении всей жизни.

Вы можете дать им гладкие кольца или погремушки, которые легко взять в руки. Прогуляйтесь с малышом и пойте ему.Вам не обязательно иметь голос, как у Мэрайи Кэри; они будут так же рады услышать ваше фальшивое исполнение колыбельных или ваших любимых песен.

Эти взаимодействия побудят ребенка следовать за звуком вашего голоса и движениями.

2. Два-три месяца

Младенцы теперь немного лучше контролируют свои ручки и ножки, а также начинают развивать зрительно-моторную координацию ⁽³⁾ .

Тип игрушек, с которыми вашему малышу, скорее всего, понравится играть на этом этапе, это те, которые он хорошо видит, или те, которые издают шум.

Яркие цвета и текстуры, как на игровом коврике, — хороший вариант. Дайте малышу время на живот несколько раз в день и позвольте ему исследовать его. Вы можете повесить яркие игрушки прямо над их лицом, чтобы побудить их поднять голову и укрепить шею. Помните, красный цвет — это первый цвет, который они увидят!

Попробуйте детский тренажерный зал, в котором будут висеть игрушки, чтобы привлечь внимание вашего ребенка и стимулировать его любопытство. Скорее всего, они попытаются добраться до них. Полы в этих спортзалах часто имеют различную текстуру и цвет, чтобы развлечь ребенка, особенно когда он лежит на животике.Помимо текстурированных одеял для занятий, рассмотрите такие вещи, как ящики для занятий, которые имеют движение и звук. Забавно начать работать над получением первых интерактивных улыбок ребенка в это время.

На этом этапе почти все, что вы кладете им в руки, будет игрушкой. Мягкие блоки, погремушки и большие мягкие мячи — хорошие варианты. Рекомендуется избегать предметов с острыми краями, так как дети часто случайно ударяются лицом или глазами, держа какой-либо предмет на этой ранней стадии.

3.От четырех до шести месяцев

К этому времени ваш ребенок начнет хватать интересующие его игрушки в пределах досягаемости. Они сами начнут играть с игрушками, и угадайте, что они делают? Они кладут их в рот.

Это один из способов, с помощью которого ваш малыш исследует мир, изучая ощущения и вкус вещей. Во рту ребенка много нервных окончаний, к которым им легче получить доступ, чем пытаться дотянуться до них пальцами.

Убедитесь, что выбранные вами игрушки достаточно велики, чтобы ребенок не мог ими проглотить или подавиться.Не должно быть незакрепленных частей, острых краев или токсичных веществ. Кроме того, убедитесь, что игрушки не достаточно тяжелые, чтобы повредить их при падении — вы можете почти гарантировать, что в какой-то момент они потеряют хватку и отправят вещи в полет.

Что мне искать?

Теперь, когда мы знаем, когда дети играют с игрушками, какие факторы мы должны учитывать?

• Цвет и контрастность: До восьминедельного возраста младенцы обычно видят только черно-белые изображения. Стимулируя их цветом и яркими узорами, вы можете помочь им заметить и начать выбирать различные формы.По мере развития младенцы больше всего будут любить яркие основные цвета.
• Звуки: Музыка ветра, погремушки и музыкальные мобили помогают малышам узнать, откуда исходят звуки. Игрушки-пищалки доставляют вашему малышу столько же удовольствия, сколько и щенку, хотя они сведут вас с ума, как только освоятся! Музыка также считается полезной, поэтому — если они хорошо реагируют — не стесняйтесь включать динамики, но следите за тем, чтобы громкость была низкой, чтобы защитить чувствительные уши ребенка.Спокойная, спокойная музыка лучше всего подходит для фонового звука. Колыбельные и детские песни отлично подходят для таких интерактивных моментов.
• Движение: Младенцы естественным образом следуют за движущимся объектом по мере развития их зрения, начиная примерно с 2–3-месячного возраста. Они заметят движущийся объект легче, чем неподвижный, и это еще один способ исследовать свой мир.
• Текстура: Книги и игрушки из ткани с различной текстурой помогут стимулировать чувства и побудят к исследованиям.Младенцы любят играть с игрушками, которые кажутся им разными.
• Подвесные игрушки: Игрушки, подвешенные над головой, побуждают детей тянуться к ним и могут помочь им развить навыки хватания, а также зрительно-моторную координацию.

---

В заключение

Не бывает двух одинаковых младенцев. Ваш ребенок может начать хватать игрушки или играть с ними раньше или позже, чем сроки, которые мы описали. Когда бы это ни было, это будет большим развлечением для них и для вас.

Малыши играют с игрушками, когда они довольны, поэтому убедитесь, что они вздремнули и сыты. Как только они начнут играть, они также дадут вам знать, когда им надоело, выбросив игрушки, став суетливыми или потеряв интерес ⁽⁴⁾ .

глаз | Детский сад для новорожденных | Стэнфорд Медицина

Глаза | Детский сад для новорожденных | Стэнфордская медицина

Отек век

У большинства младенцев после рождения наблюдается некоторая степень отека век. Из-за отечности может показаться, что младенец с трудом открывает один или оба глаза, но при осторожном осмотре глаз можно легко оценить. Отек проходит в течение первых нескольких дней жизни.

---

фото Джанель Аби, MD

Несопряженные движения глаз

В течение первых нескольких месяцев жизни у новорожденных часто наблюдаются несопряженные движения глаз, когда кажется, что глаза двигаются независимо друг от друга. Глаза могут временно казаться скрещенными или расходящимися. Это явление особенно заметно, когда младенец засыпает или просыпается ото сна. Если фиксируется несопряженное движение (один глаз всегда снаружи или всегда внутри относительно другого), следует обратиться к детскому офтальмологу. Но если движения преходящи, это нормальная находка, которая проходит спонтанно.

---

фото Джанель Аби, MD

Несопряженные движения глаз

Вот еще один пример несопряженных движений глаз. Этот младенец крепко спал, когда осторожно открыли крышки для фотографии. В бодрствующем состоянии младенец мог легко зафиксировать и сфокусировать взгляд на лице матери.

---

фото Джанель Аби, MD

Дакроцистоцеле

У этого младенца при рождении были отмечены голубоватые узелки ниже медиальных уголков глаз обоих глаз, широко расставленные глаза (гипертелоризм) и плоская переносица. Узелки представляют собой дакроцистоцеле. Они вызваны обструкцией как верхнего, так и нижнего концов носослезного протока. Несмотря на относительно небольшие размеры, эти поражения почти полностью перекрывали носовые ходы. По этой причине рекомендуется внутренняя оценка носа, когда дакроцистоцеле двусторонние, даже если у пациента нет других симптомов (как у этого ребенка).

---

фото Джанель Аби, MD

Дакроцистоцеле

На интраоперационном фото видна степень обструкции носового хода справа. Розовая структура в верхнем левом углу — это носовая раковина, а голубоватая масса внизу фотографии — дакроцистоцеле. Небольшое темное пятно в центре было зоной, доступной для дыхания.

---

фото Анны Месснер, MD

Дакростеноз

Вот пример дакростеноза. В этом случае поражаются оба глаза, хотя выделений вокруг левого глаза несколько больше, чем вокруг правого. Склера обоих глаз чистая, других признаков инфекции нет. Примерно у половины пострадавших пациентов это проходит в течение первой недели жизни. У другой половины ожидается спонтанное разрешение в течение от нескольких недель до нескольких месяцев.

---

фото Джанель Аби, MD

Субконъюнктивальное кровоизлияние

Субконъюнктивальное кровоизлияние часто встречается у здоровых новорожденных. Возникает в результате разрыва мелких сосудов во время родового давления. Красная область может быть большой или маленькой, но всегда ограничивается пределами склеры. Он протекает бессимптомно, не влияет на зрение и спонтанно проходит через несколько дней. Обратите также внимание на многочисленные петехии на лбу. У этого младенца были значительные кровоподтеки на лице, а также обнаружение глаз.

---

фото Джанель Аби, MD

Киста радужки

У этого младенца при рождении было нормальное физическое обследование. Примерно к 20 часам жизни отмечалось красновато-синее окрашивание века и покраснение левого глаза, выраженная инъекция склеры, небольшое количество выделений из верхних ресниц, световой рефлекс сетчатки отсутствовал. . При внимательном осмотре можно увидеть красноватое изменение цвета радужной оболочки (придающее обычно голубоватой радужной оболочке коричневый оттенок) и помутнение внутри зрачка. Считалось, что эти находки связаны с кистой радужной оболочки, крайне редкой находкой. Интересно, что киста спонтанно рассосалась в течение нескольких месяцев.

---

фото Джанель Аби, MD

Нормальный глаз

Для сравнения, это совершенно нормальный правый глаз того же младенца. Обратите внимание на отсутствие инъекций в склере, нормальную серовато-голубую радужную оболочку и чистый зрачок. На этом глазу легко получить ретинальный рефлекс.

---

фото Джанель Аби, MD

Инъекционный глаз

Это еще один новорожденный с односторонней инъекцией конъюнктивы. При первичном осмотре правый зрачок был около 2 мм в диаметре, а нормальный левый зрачок был 5-6 мм. Ретинальный рефлекс справа отсутствовал. Эта фотография была сделана после введения расширяющих капель. Отмечается некоторое расширение правого зрачка, но оно не равно левому, и все же сетчатка плохо видна. Дифференциальный диагноз включает опухоль и сосудистые аномалии. УЗИ глаза было сделано для дальнейшей оценки этого вывода.

---

фото Джанель Аби, MD

Перипупиллярные сосуды

Это тот же младенец, что и на предыдущей фотографии. Здесь свет от офтальмоскопа падает косо на переднюю часть глаза. Без специального оборудования можно оценить красный оттенок (описанный офтальмологом как кружевная сеть околозрачковых сосудов) у края зрачка. Когда другой глаз был оценен таким образом, красный цвет не был виден.

---

фото Джанель Аби, MD

Гонококковый конъюнктивит

Когда возникает гонококковый конъюнктивит, он обычно проявляется в первые несколько дней жизни обильными гнойными выделениями из глаз. У этого младенца заметный отек век был первым отмеченным симптомом, но при легком надавливании на веки вытекал гнойный материал (видно здесь). В отличие от типичного конъюнктивита «конъюнктивит», который возникает у детей старшего возраста, гонококковый конъюнктивит требует неотложной офтальмологической помощи. Поскольку бактерии могут разрушаться через неповрежденную роговицу, лечение очень агрессивное и включает системное внутривенное введение антибиотиков, частые промывания глаз и наблюдение в отделении интенсивной терапии новорожденных. К счастью, этот диагноз очень редко встречается в странах, где при рождении используют профилактическую глазную мазь с антибиотиком.

---

фото Джанель Аби, MD

Врожденная глаукома

Этот младенец поступил с мутными двусторонними помутнениями роговицы при первичном осмотре новорожденного. Причиной стала врожденная глаукома.

---

фото Джанель Аби, MD

Аномалия Питера

У этого младенца помутнение центральной части роговицы видно без специального оборудования. При оценке с помощью офтальмоскопа невозможно было увидеть рефлексы сетчатки из-за этой непрозрачности. Хотя помутнение является центральным и может быть ошибочно принято за помутнение хрусталика, вид под более косым углом показал, что помутнение также распространяется на части радужной оболочки.

---

фото Рэндалла Янга, MD

Врожденная катаракта

В отличие от предыдущего фото, здесь помутнения возникают позади зрачка, так как зрачок легко и четко виден по всей его окружности. Опять же, непрозрачность можно оценить без какого-либо специального оборудования (хорошее напоминание о визуальной оценке глаз, даже если офтальмоскоп недоступен). Световой рефлекс сетчатки получить не удалось. Врожденная катаракта требует раннего вмешательства для сохранения зрения, поэтому показано немедленное направление к детскому офтальмологу. Важно помнить, что менее плотные катаракты могут не быть явно облачными, поэтому каждый раз, когда при осмотре невозможно получить рефлексы сетчатки, даже если глаз кажется в целом нормальным, требуется направление к специалисту.

---

фото Джанель Аби, MD

Зрение новорожденного — когда ваш ребенок начнет видеть?

Цель FirstCry Parenting — предоставить вам самую актуальную, точную и актуальную информацию.

Каждая статья, которую мы публикуем, соответствует строгим правилам и включает в себя несколько уровней рецензирования, как нашей редакционной группы, так и экспертов. Мы приветствуем ваши предложения по тому, как сделать эту платформу более полезной для всех наших пользователей. Напишите нам по адресу [email protected]

Последнее обновление 4 ноября 2020 г.

Ваш маленький комочек радости прибыл, и, как новая мама, вы можете задаться вопросом, что может видеть ваш ребенок. Что ж! Ответ — мало! Но к тому времени, когда ваш ребенок будет готов задуть первую свечу на день рождения, ваш ребенок сможет видеть более четко.Узнайте больше о том, как видит ваш новорожденный ребенок, и о различных стадиях развития зрения в следующей статье.

Когда дети начинают видеть?

Ваш ребенок может видеть вскоре после рождения, но зрение нечеткое. Зрение вашего ребенка будет постепенно улучшаться в течение первого года после рождения. Вы можете заметить, что вашего ребенка больше привлекают контрастные цвета, но способность интерпретировать и обрабатывать различные цвета еще не полностью развита. Хотя зрение присутствует при рождении, мозг вашего ребенка не может обрабатывать такую ​​сложную информацию на этом этапе.Развитие зрения новорожденного начинается примерно с 20/400 и может стать 20/20 к тому времени, когда вашему ребенку исполнится три-пять лет.

Когда дети видят цвет?

Зрение вашего новорожденного недостаточно развито, чтобы различать различные цвета. Возможно, вам придется немного подождать, пока ваш ребенок разовьет этот навык; однако вы можете заметить, что ваш ребенок реагирует или реагирует на высококонтрастные черно-белые игрушки или предметы. Через несколько недель после рождения зрение вашего малыша укрепится, и он сможет различать цвета.Также замечено, что дети раннего возраста (от трех месяцев и старше) хорошо реагируют на зеленый, красный, желтый и синий цвета. К тому времени, когда ваш ребенок достигнет пятимесячного рубежа; у него/нее будет более яркое зрение.

Стадии развития зрения у младенцев

Развитие зрения у вашего ребенка происходит постепенно и делится на следующие этапы:

1. Зрение новорожденного при рождении

• Ваш новорожденный ребенок может фокусироваться на объектах, которые находятся на расстоянии примерно восьми-десяти дюймов от глаз.Но на этом этапе ваш малыш еще не сможет переводить взгляд с одного предмета на другой.
• При рождении нервные клетки мозга и глаз вашего ребенка еще не развились, и ваш ребенок может видеть только белые, черные или серые предметы.
• Новорожденные дети имеют аномалии рефракции в глазах. Однако это исправляется само по себе, когда ваш ребенок растет. По мере развития сетчатки вашего ребенка вы можете заметить, что ваш ребенок закрывается и моргает глазами при воздействии более яркого света.
• Ваш врач осмотрит вашего новорожденного ребенка, чтобы увидеть любые признаки врожденных нарушений.Ваш врач может даже назначить глазные капли для глаз вашего ребенка, чтобы предотвратить любые глазные инфекции.

2. Рождение – 2 месяца

• Мозг вашего ребенка не может обрабатывать зрительные образы; поэтому, когда вы смотрите на своего ребенка или улыбаетесь ему, он будет давать вам пустое выражение лица.
• На этом этапе у вашего ребенка будет затуманенное зрение. Чтобы привлечь внимание ребенка, вам придется использовать более крупные и яркие предметы.
• Через несколько недель после рождения вы обнаружите, что глаза вашего ребенка остаются открытыми в течение более длительного времени.Это происходит потому, что зрачок развивается и пропускает больше света.
• Вероятно, ваш ребенок различает основные цвета, такие как синий, красный и зеленый. Но зрение вашего ребенка еще недостаточно сильное, чтобы различать близкие друг к другу цвета, например красный и оранжевый.
• У вашего ребенка будет хорошее периферийное зрение, что означает, что он сможет фокусироваться на предметах, которые находятся на расстоянии двух-трех футов от его глаз.
• Вы можете заметить, что ваш ребенок делает забавные движения глаз (косит или прищуривается), что вполне нормально.Ваш малыш учится концентрироваться.

3. 2 – 4 месяца

• К этому времени ваш ребенок уже может видеть и различать цвета. Это означает, что мир вашего ребенка становится более красочным.
• Ваш ребенок может фокусироваться на объектах, и если вы переместите или переместите объект, который находится рядом с вашим ребенком, глаз вашего ребенка будет двигаться вместе с ним. Навыки отслеживания вашего ребенка развиваются в этом возрасте.
• Глаза и мозг вашего ребенка будут лучше координироваться.Это поможет развить восприятие глубины, а это значит, что ваш ребенок сможет определить, насколько близко или далеко находятся различные объекты.
• К концу четвертого месяца ваш ребенок будет лучше видеть удаленные объекты. Если вы поместите ребенка перед окном, он будет смотреть за стекло.

4. 4 – 8 месяцев

• К тому времени, когда вашему ребенку исполнится пять месяцев; у вашего ребенка будет четкое цветовое зрение.
• Ваш малыш запомнит знакомые предметы и лица и будет реагировать на них.В течение этого времени знакомство вашего ребенка с объектами и восприятие глубины будут развиваться дальше.
• К концу восьмого месяца вы заметите, что зрение вашего ребенка больше похоже на взрослое. Если вы попытаетесь передвинуть предметы перед ребенком, он это заметит.

5. 9 – 12 месяцев

• Цвет глаз вашего ребенка останется таким же, как на данном этапе, на всю оставшуюся жизнь.
• Зрение вашего ребенка почти как у взрослого, это означает, что у вашего ребенка хорошо развито восприятие глубины и цветовое зрение.
• К этому времени у вашего ребенка улучшится зрительная и мышечная координация. Хотя мышечные движения к этому возрасту не будут такими сильными, у вашего ребенка будет хорошо развито зрение.
• К тому времени, когда вашему ребенку исполнится год; зрение вашего ребенка такое же хорошее, как и у взрослого. Ваш ребенок может распознавать знакомые предметы и лица, различать цвета, видеть удаленные предметы, а также может замечать более близкие и дальние предметы.

6. От одного до двух лет

• На этом этапе у вашего ребенка разовьется лучшая зрительно-моторная координация.Наряду с этим, восприятие глубины вашего ребенка улучшится еще больше.
• Примерно в этом возрасте ваш ребенок станет… маленьким исследователем, который захочет увидеть и потрогать любой объект, который выглядит интересным. Ваш малыш также будет внимательно смотреть и слушать вас.

Ваш врач может проинструктировать вас на различных стадиях развития зрения у ребенка. Если вы заметили что-либо необычное в отношении зрения или зрения вашего ребенка, вам следует немедленно обратиться за медицинской помощью.

Признаки проблем со зрением у ребенка

Зрение вашего ребенка начинает развиваться сразу после рождения.Поэтому нужно быть осторожным на каждом этапе. Ниже приведены некоторые признаки проблем со зрением у детей:

• Если ваш ребенок не фокусируется: Если ваш ребенок не может сосредоточиться к тому времени, когда ему исполнится четыре месяца, и глаза вашего ребенка продолжают блуждать, вам следует связаться с врачом.
• Если ваш ребенок слишком часто закрывает глаза: вы можете заметить, что ваш ребенок закрывает глаза от яркого света или всякий раз, когда вы выходите на солнце, у вашего ребенка могут быть проблемы, связанные с сетчаткой или глазным давлением.
• Если зрачки вашего ребенка кажутся белыми: Если вы заметили какое-либо белое пятно в зрачках вашего ребенка, вам следует обратиться за медицинской помощью. Появление белых пятен может быть признаком серьезной проблемы с глазами (катаракта, рак или другие серьезные заболевания).
• Если глаза вашего ребенка часто слезятся: вы можете заметить, что глаза вашего ребенка большую часть времени мокрые и слезящиеся. Это может произойти из-за закупорки слезных протоков. Ваш врач расскажет вам, как справиться с этим состоянием.
• Если глаза вашего ребенка покраснели или опухли: Глаза вашего ребенка могут стать красными или опухшими, это состояние указывает на какую-то инфекцию.Вам следует получить медицинскую помощь.

Всякий раз, когда вы заметите какую-либо из проблем, упомянутых ранее, рекомендуется связаться с врачом вашего ребенка. Своевременное медицинское вмешательство может предотвратить серьезные осложнения.

Развитие зрения у недоношенных детей

Дети, рожденные недоношенными или недоношенными, не имеют хорошо развитых органов, то же самое относится и к глазам. Зрение у недоношенных детей развивается медленнее, чем у доношенных.Недоношенный ребенок подвергается более высокому риску осложнений со зрением или таких проблем, как ретинопатия. Это состояние может повредить сетчатку недоношенного ребенка. Это состояние может быть результатом чрезмерного использования кислорода недоношенными детьми из-за недоразвитых легких. Большее количество кислорода нарушает развитие кровеносных сосудов, снабжающих кровью сетчатку. Хотя это состояние может привести к серьезным осложнениям, но при своевременном медицинском вмешательстве, медикаментозном лечении и уходе его можно вылечить.

Правильный уход за глазами недоношенного ребенка поможет в развитии здорового зрения без каких-либо осложнений.

Советы по улучшению зрения новорожденных

Следующие советы могут оказаться полезными для улучшения зрения вашего ребенка на разных этапах:

1. Рождение – 2 месяца

• Не подвергайте ребенка воздействию более яркого света. В детской комнате рекомендуется поставить приглушенный свет.
• Используйте для ребенка предметы и игрушки с высокой контрастностью. Не кладите их слишком близко или слишком далеко от ребенка. Разместите их на расстоянии восьми-десяти дюймов от ребенка.
• Вы должны поддерживать зрительный контакт во время грудного вскармливания и убедиться, что вы кормите грудью из обеих грудей, чтобы ваш ребенок мог видеть вас обоими глазами.
• Вы можете поиграть с малышом в игру взглядом. Поместите ребенка на расстоянии семи-восьми дюймов от себя и, когда он будет смотреть на вас, медленно перемещайтесь из стороны в сторону. Это одно из лучших упражнений для глаз вашего ребенка.
• К тому времени, как вашему ребенку исполнится два месяца, вы должны установить с ним зрительный контакт.Попробуйте поговорить и улыбнуться; это поможет вашему ребенку практиковать фокусировку глаз.

2. Ребенок в возрасте от 2 до 4 месяцев

• На данном этапе цветовое зрение вашего ребенка находится на стадии развития. Будет хорошей идеей познакомить вашего малыша с красочными игрушками и предметами.
• Изготовление или покупка детского тренажерного зала с висящими красочными игрушками поможет вашему ребенку научиться контролировать зрение.

3. Ребенок от 4 до 8 месяцев

• Вы можете дать ребенку поиграть с разноцветными кубиками или другими яркими предметами.
• Чтобы стимулировать зрительную реакцию, вы можете играть с ребенком в прятки.
• Малыша привлекут яркие узоры и цвета. Поэтому хорошей идеей будет привлечь визуальное внимание вашего ребенка, подарив ему игрушки ярких цветов.

4. Ребенок в возрасте от 9 до 12 месяцев

• Познакомьте ребенка с игрой в прятки. Вы даже можете использовать некоторые детские игрушки, чтобы сделать занятие веселым.
• Ползание помогает ребенку развивать координацию.Поощряйте действия, при которых ребенку нужно ползать, а не ходить.
• Игрушки, которые можно складывать и разбирать, помогают развивать зрительную память.
• Наблюдение за играющими старшими братьями и сестрами или друзьями побуждает ребенка подражать им и улучшать зрение.

Когда следует звонить врачу?

Рекомендуется водить ребенка на регулярные осмотры глаз, так как регулярный контроль снижает вероятность осложнений, которые могут возникнуть из-за пренебрежения или позднего обнаружения.Ниже приведены некоторые из состояний, которые могут потребовать немедленного или своевременного медицинского вмешательства:

• Ленивый глаз или амблиопия: Ленивый глаз или амблиопия — это состояние, которое возникает, когда зрение одного из глаз теряется из-за ограничения или отсутствия использования. Этот синдром может возникнуть из-за различных причин, таких как косоглазие или отсутствие координации между глазами и мозгом. Это условие может стать сложным, поскольку становится трудно обнаружить эту проблему. Тем не менее, регулярные осмотры глаз обеспечат своевременную диагностику и лечение.
• Закупорка слезных протоков: Закупорка слезных протоков является широко распространенной проблемой у младенцев. Это состояние может сделать глаза ребенка красными и опухшими. Это состояние требует немедленной медицинской помощи, потому что иммунная система вашего ребенка не полностью развита, а закупоренные слезные протоки являются подходящим местом для размножения бактерий. Ваш врач может назначить антибиотики для борьбы с инфекцией.
• Катаракта у младенцев: Иногда дети рождаются с помутнением хрусталика глаза. Это редкое состояние известно как катаракта.Однако это состояние может быть отмечено сразу после рождения или позже во время педиатрических посещений. Ваш врач может посоветовать операцию для лечения этого состояния глаз. Процедура операции по удалению катаракты у детей аналогична процедуре, используемой для взрослых.
• Ретинопатия: это заболевание глаз возникает у детей, рожденных недоношенными или недоношенными. Кровеносные сосуды, которые снабжают кровью сетчатку, могут быть повреждены из-за нарушения потока кислорода. Врач может выяснить это состояние во время офтальмологического осмотра.
• Косоглазие или косоглазие. В возрасте до четырех месяцев может казаться, что глаза вашего ребенка блуждают независимо друг от друга или двигаются без координации, что вполне нормально. Но если вы заметили, что через пять-шесть месяцев или даже позже глаза вашего ребенка сместились, это может означать, что у вашего ребенка косоглазие. Косоглазие — это состояние, при котором у вашего ребенка могут косить или косить глаза. Если вы заметили это у своего ребенка, вам следует обратиться за медицинской помощью.
• Птоз: Это проблема век, которая может привести к непроизвольному опусканию век. Некоторые дети рождаются с этим заболеванием из-за слабых мышц век. Хотя птоз сам по себе может не вызывать проблем со зрением у ребенка, он может привести к синдрому ленивого глаза или амблиопии, что может вызвать проблемы со зрением. Хирургическая процедура может исправить это состояние у детей.

Если у вас есть какие-либо опасения по поводу зрения ребенка в возрасте одного месяца или позже, обратитесь к врачу.

Глаза — один из самых нежных органов в теле вашего ребенка.Поэтому становится необходимым заботиться о них с самого рождения. Если вы заметили что-то ненормальное или необычное в глазах вашего ребенка, вам следует показать его врачу.

Читайте также: Конъюнктивит у младенцев

.