Ребёнок, который хорошо и с удовольствием ползал, может начать ходить позже, чем его сверстники, сразу пытавшиеся вставать. Однако специалисты заметили: мускулы рук и ног у любителей ползать развиты лучше. Но как бы ни шёл процесс развития малыша, главное — чтобы он был здоров и любим.

Видео о том, как начинает ползать ребёнок

Видеоурок о том как научить ребенка ползать и почему это так важно.

В этом видео вы увидите, как ребенок учится ползать.

Читайте также:

Наблюдение детей на дому — цены на услуги врача педиатра на дом в Самаре

Формирование характера начинается с первых дней жизни, причем с условных рефлексов, как положительных, так и отрицательных. Положительные условные рефлексы возникают на общение, ласки, регулярное питание, гигиенические процедуры, массаж. Поэтому ребенок должен ощущать постоянную заботу.

Ни для кого не секрет, что ребенок развивается определенными этапами, как универсально, так и индивидуально. С одной стороны, ступени, которые перешагивает ребенок, предопределяются природой, но с другой — он сам определяет момент, в который перейдет в следующую стадию. И только тогда, когда пройден один этап, происходит переход к следующему. Так что не надо переживать из-за того, что ваш малыш не всегда укладывается в стандартные рамки развития, он развивается по своим «правилам», как физически, так и эмоционально. Не столь важно, когда именно ребенок начинает что-либо делать, важнее последовательность прогресса в освоении основных этапов развития.

Проследим основные навыки (в среднем), которые ребенок приобретает в процессе развития с момента рождения до 1 года.

РОЖДЕНИЕ. ПЕРВЫЙ МЕСЯЦ ЖИЗНИ

На первом месяце малыш демонстрирует различные способы поведения, рассчитанные на отклик: плачет, воркует, прижимается. Иногда ребенок может, лежа на животе на плоской поверхности, на короткое время приподнимать голову, оглядываясь вокруг, фокусировать взгляд на лице. Возможно, он будет реагировать на звуки погремушки, провожать взглядом перемещаемые предметы (хотя взгляд еще не сосредоточенный), а также издавать другие звуки, кроме плача. В этом возрасте младенцу необходимо прижиматься кожей к вашей коже, слушать родительские голоса, он любит, чтобы его носили на руках и кормили по требованию.

ОДИН МЕСЯЦ

На втором месяце жизни Ваш малыш должен научиться хорошо удерживать головку в вертикальном положении, длительно рассматривать подвешенные (немного сбоку, на расстоянии 30—45 см) игрушки, следить за движущимися предметами в обе стороны с небольшим поворотом головки, поворачивать голову в сторону голоса взрослого, быстро отвечать улыбкой при обращении.

2—3 раза в день кладите ребенка на животик, при этом он должен хорошо приподнимать и в течение нескольких секунд удерживать головку. На втором месяце ребенок начинает гукать, вначале это отдельные звуки, а к двум месяцам гуление становится громким и продолжительным. Не бойтесь чаще брать ребенка на руки, ласково с ним общаться. В этом возрасте «избаловать» его еще невозможно, а материнская ласка очень благотворно сказывается на развитии младенца. Старайтесь как можно быстрее устранить любой дискомфорт, который беспокоит малыша (голод, холод, сырость пеленок).

ДВА МЕСЯЦА

На третьем месяце жизни малыш хорошо держит головку в вертикальном положении, сосредотачивает и длительно удерживает взгляд на лице говорящего, при этом вытягивает губы трубочкой, гукает. В этом возрасте появляется «комплекс оживления»: при эмоциональном общении со взрослым у младенца возникает сильное двигательное возбуждение, ребенок радуется, много улыбается. В этом возрасте следует подвешивать яркие погремушки на уровне груди ребенка и немного сбоку на кронштейне на высоте 30—40 см. Малыш длительно рассматривает игрушку, следит за ее плавными движениями. К трем месяцам ребенок подолгу певуче гулит, крик имеет определенную интонационную выразительность. В этом возрасте чаще кладите малыша на животик, при этом он должен приподнимать грудку с опорой на предплечья. Ребенок уже способен отводить ручки до уровня плеча, появляются первые направленные движения к игрушке.

ТРИ МЕСЯЦА

На четвертом месяце жизни Ваш малыш должен уже узнавать и радоваться Вашему появлению. Он уже по-разному реагирует на спокойную и плясовую музыку, ищет глазами невидимый источник звука. У него чаще появляется «комплекс оживления» вне общения со взрослым. Он радуется при виде другого ребенка, рассматривает, тянется к нему. К четырем месяцам он должен захватывать игрушку двумя руками, подолгу ее рассматривать, ощупывать, направленно тянуться за интересующим его предметом. В этом возрасте ребенку необходимо давать и подвешивать на кронштейне яркие, удобные для захватывания рукой погремушки. Чаще кладите ребенка на животик, при этом к четырем месяцам он уже должен пытаться приподнимать туловище, опираясь на предплечья или ладони полусогнутых рук. Полезно пользоваться индивидуальным манежем, а если его нет, то на время бодрствования выкладывайте ребенка на обернутый одеяльцем фанерный щит в его кроватке. К этому возрасту ребенок продолжительно громко, певуче гулит. Во время кормления он начинает придерживать грудь матери или бутылочку расправленной ручкой. Советуем Вам чаще обращаться, ласково разговаривать с малышом, вызывая у него положительные эмоции.

Во время сна кладите ребенка поочередно на обе стороны. Если он будет постоянно спать на одном боку или с открытым ртом, может нарушиться форма костей головы и лица. Поэтому приучайте его спать как на правом, так и левом боку, а также на спине. Подушка должна быть плоской, лучше ватной или волосяной, но не пуховой. Прикрывайте с осторожностью рот спящего ребенка. Если ваш малыш, постоянно держит рот открытым, проконсультируетесь у Лор — врача.

ЧЕТЫРЕ МЕСЯЦА

К пяти месяцам Ваш малыш должен уметь отличать по голосу и внешнему виду «своих» и «чужих», по-разному реагировать на них. Он уже хорошо различает строгий и ласковый тон. Чаше ласково обращайтесь с ним, показывайте ему игрушки, удобные для захвата ручкой. При этом ребенок должен целенаправленно тянуться к игрушке, крепко ее захватывать, перекладывать в руках, тянуть в рот. В этом возрасте движения его рук становятся более свободными, он может поднимать их выше уровня плеча. Не забывайте чаще выкладывать ребенка на животик на твердую поверхность. Это важно потому, что в положении на животе с приподнятой грудкой значительно увеличивается обзор, ребенок начинает наблюдать за окружающим, что существенно улучшает его развитие. На пятом месяце жизни малыш более уверенно опирается на ладони выпрямленных рук, лежа на животе, начинает переворачиваться со спины вначале на бочок, а потом и на животик. Он хорошо опирается на ножки при поддержке под мышки, начинает подпрыгивать. При этом не знает усталости. В этом возрасте он имеет необыкновенно доброжелательный вид и преимущественно пребывает в хорошем расположении духа и длительно, певуче, громко гулит. Если на пятом месяце жизни врач назначает введение прикорма, малыш довольно быстро начинает снимать губами с ложки полугустую и густую пищу.

Скоро у вашего малыша будут прорезываться первые молочные зубки. Этому у всех детей предшествует резкое увеличение слюноотделения, в деснах появляется зуд. Это может служить причиной его беспокойства. Вы можете помочь ему, дав грызть резиновые кольцо. Несколько позже можно давать ребенку сушку, корочку хлеба или кусочек очищенного яблока.

ПЯТЬ МЕСЯЦЕВ

На шестом месяце Ваш малыш должен хорошо знать и реагировать на свое имя. Он свободно берет игрушку из разных положений, подолгу ее рассматривает, тянет в рот, перекладывает из одной руки в другую. В этом возрасте малыш хорошо переворачивается не только со спины на живот, но и с живота на спину, имеется реальная опасность падения с высоты. Он любит лежать на животе, при этом хорошо и длительно удерживает приподнятую грудь на выпрямленных руках, в этом положении начинает немного передвигаться, подползая к игрушке на животе. Ребенка чаще надо выкладывать на твердую поверхность, при этом внимательно наблюдать за его действиями. Чтобы он не свалился, можно пользоваться манежем. На шестом месяце у него развивается объемное видение предметов, поэтому его надо чаще брать на руки, показывать различные предметы, находящиеся в комнате. К шести месяцам у многих детей можно наблюдать активное внимание. Малыш начинает лепетать — произносить отдельные слоги. Он уже хорошо есть, снимая пищу губами, начинает пить из чашки, которую держит взрослый.

ШЕСТЬ МЕСЯЦЕВ

На седьмом месяце у малыша еще более совершенствуется ручная умелость. Он активно стучит, размахивает, бросает игрушки, перекладывает их из одной руки в другую. Чаще меняйте игрушки, в окружении ребенка их должно быть не более 3—4. Не давайте малышу играть мелкими предметами, так как он может их засунуть в нос, ухо, «задохнуть», проглотить. В этом возрасте ребенок начинает ползать на животе и сидеть, опираясь на руки. На вопрос «где?» малыш легко находит взглядом называемый предмет, который постоянно находится в одном и том же месте. На седьмом месяце продолжается формирование активной речи, малыш подолгу громко лепечет, повторяя в лепете одни и те же слоги. Он хорошо пьет из чашки, которую держит взрослый. Советы стоматолога

У Вашего малыша уже начинают активно прорезываться молочные зубки. Чтобы они росли красивыми и здоровыми, не давайте ребенку соску-пустышку, а если он уже приучен к ней, старайтесь давать ее как можно реже только при его беспокойстве, в противном случае может нарушиться рост зубов и челюстей- Не забывайте давать малышу резиновое, а иногда погрызть корочку хлеба, яблоко. Приучайте малыша есть с ложки.

СЕМЬ МЕСЯЦЕВ

К восьми месяцам малыш подолгу и разнообразно занимается с игрушками, подражает действиям взрослого — толкает, стучит, вкладывает, вынимает. В этом возрасте дети охотно вступают в игровой контакт со взрослыми, эмоционально играют в «прятки», «догоню-догоню», «ладушки», по просьбе взрослого «дай ручку» подает ручку, машет ручкой «до свиданья» без предварительного показа. Малыш очень любит наблюдать за действиями других людей, проявляя при этом активность, может смеяться, лепетать. К восьми месяцам ребенок сам садится и сидит без поддержки, встает и приседает, переступает, держась за барьер, весьма шустро ползает. Малыш уже очень хорошо знает близких не только по виду, но и по голосу, узнает лица на фотографии, показывает пальчиком. Продолжает совершенствоваться речь ребенка, он громко, четко повторно произносит различные слоги, лепет становится интонационно выразительным, малыш начинает им пользоваться для общения. Совершенствуются навыки кормления — ребенок сам держит сухарик и грызет его, не обливаясь пьет из чашки.

ВОСЕМЬ МЕСЯЦЕВ

На девятом месяце жизни у малыша выражено стремление к общению, при появлении другого ребенка он радостно ползет ему навстречу, во время игры подражает действиям и движениям. Ребенок по-разному использует предметы в игре в зависимости от их свойств — катает, открывает, нажимает, вынимает, гремит и пр. В этом возрасте малыш уже может переходить от одной опоры к другой, слегка придерживаясь за них; под веселую музыку изображает плясовые движения. На просьбу взрослого принести какой-либо предмет малыш отыскивает его находящийся даже в непривычном месте. Ребенок в восемь месяцев уже хорошо знает свое имя, оборачивается на зов. Продолжается и развитие речи. Лепет приобретает интонационную выразительность, имитирующую фразу. Малыш начинает повторять за взрослым отдельные слоги, которые раньше освоил в лепете. Он самостоятельно пьет из чашки, слегка придерживая ее руками. К 9 мес. у ребенка появляются навыки опрятности — он спокойно относится к высаживанию на горшок.

ДЕВЯТЬ МЕСЯЦЕВ

На десятом месяце жизни Ваш малыш уже долго и хорошо играет с другими детьми, самостоятельно и по просьбе взрослого выполняет ранее заученные действия с предметами, при этом начинает приобретать более устойчивый и продолжительный характер. В этом возрасте он очень быстро ползает, несколько минут может стоять, слегка придерживаясь за опору. Он любит самостоятельно спускаться и подниматься на невысокую поверхность, держась за перила. По просьбе «дай» он повсюду находит и дает знакомые предметы. Ребенок охотно вступает в игры со взрослыми типа «ладушки», «сорока-ворона», «прятки», «до свидания». Он более уверенно и быстро повторяет за взрослыми новые слоги, начинает произносить первые лепетные слова «мама», «ба-ба», «па-па» и пр. После тренировки ребенок начинает показывать части лица другого человека. Советы стоматолога

У Вашего малыша уже прорезались 4—6 зубов. К этому времени очень желательно отучить его от кормления через соску и пустышки (если он был к ним приучен). Постоянное сосание пустышки может нарушить рост молочных зубов и способствовать образованию неправильного прикуса. В этом возрасте, есть ребенок должен только с ложки, снимая пищу губами, а пить из чашки.

ОДИННАДЦАТЬ МЕСЯЦЕВ

На двенадцатом месяце жизни ребенок начинает более уверенно ходить, слегка придерживаясь за опору или без нее. Он хорошо различает предметы по форме — кирпичики, шарики, кубики. По картинке правильно показывает знакомых героев, любит слушать сказки с одновременным рассматриванием красочных картинок, иллюстрирующих эти сказки. Малыш быстро узнает на фотографии знакомые лица, показывает их пальчиком. По просьбе протягивает и отдает взрослому игрушку, целенаправленно ищет спрятанный предмет. Ребенок подолгу занимается с игрушками, играет в простейшие сюжетные игры — катает машинку, кормит, качает куклу. В этом возрасте малыш может собирать пирамидку с большими отверстиями колец. К году ребенок знает имена близких людей, выполняет отдельные поручения типа «найди», «принеси», «дай тете», «положи на место», знает запрет, при слове «нельзя» прекращает действия. В год ребенок легко повторяет за взрослым новые слоги, произносит 6—10 облегченных слов, начинает использовать слова для коммуникации. К году малыш не обливаясь пьет, при этом самостоятельно берет чашку двумя руками и ставит ее обратно на стол.

1 ГОД

В возрасте от одного года до года трех месяцев у малыша быстро расширяется запас понимаемых слов (до 30—50), в момент радости ребенок использует лепет и отдельные облегченные слова. Он ориентируется в двух контрастных величинах с разницей в 3 сантиметра — мячики, кубики, палочки. В игре малыш часто воспроизводит различные ранее заученные действия с предметами, например, нанизывает кольца на пирамидку, кормит кукол, катает машинки и пр. В этом возрастном периоде малыш уже может достаточно продолжительное время ходить, менять положения — приседать, наклоняться, пятиться, поворачиваться. Правильно воспитываемый ребенок к 1 году 3 мес. самостоятельно ест густую пищу ложкой.

Поскольку к этому времени почти все дети начинают вставать на ножки и самостоятельно передвигаться, появляется необходимость задуматься о выборе обуви. Хождение босиком, конечно, полезно, но ботинки защищают нежные ступни от шероховатостей поверхности, заноз и острых предметов. Выберите ботиночки с тонкой и гибкой подошвой, твердым задником и небольшим каблучком.

Словарный запас ребенка значительно расширяется, хотя со стороны кажется, что ребенок разговаривает на придуманном им языке. Некоторые слова он все же произносит отчетливо и громко. Голос детей к этому времени вообще становится значительно громче прежнего. Это период крика, визга, воплей и других громких звуков. Малыш также различает голоса и имена родственников и умеет их связывать.

К этому времени дети обычно уже понимают значение слов «нет», «нельзя», хотя и не всегда им повинуются. Поэтому стоит начинать объяснять им, что такое «хорошо» и что такое «плохо», то есть постепенно приучать к дисциплине. Пройдет еще много времени, прежде чем ваш ребенок полностью усвоит эти понятия, но уже сейчас вы должны учить его отличать плохое от хорошего, контролировать свои желания, уважать права и чувства других людей. Понимание того, что нельзя делать, важно и для его собственной безопасности. Старайтесь обучать ребенка спокойно, избегая наказаний и резких окриков. Ваша задача — научить, а не испугать. Ребенок уже почти полностью понимает вас, и хотя он произносит немного слов, зато владеет достаточно развитым языком жестов и чувствует интонацию. Поэтому важно, каким тоном вы произносите, например, слово «нельзя» и какими жестами сопровождаете его. Строго объясните опасность, исходящую от горячего утюга или настольной лампы («Нельзя — бо-бо!»), и переключите внимание малыша на более безопасный предмет. Будьте готовы к тому, что далеко не все ваши указания станут выполняться беспрекословно. Так что терпение и еще раз терпение!

Мячики, большие надувные и маленькие теннисные, резиновые и поролоновые, разноцветные и однотонные, пожалуй, любимые игрушки в этом возрасте. Дети обожают катать, ловить и отбрасывать их. Нравятся им и различные пирамидки и кубики. Начинать стоит с пирамидок, имеющих штырьки и отверстия округлой формы, так как такие детали легче насаживать одну на другую, а потом переходить на игрушки с квадратными отверстиями. Полезны игрушки, которые требуют нажимания, поворачивания, кручения, потягивания, толкания. Разумеется, вам придется неоднократно показывать, как использовать возможности той или иной игрушки, прежде чем ребенок сумеет повторить нужные движения. Откровенно говоря, игрушками ребенку может послужить практически все, что угодно, он непременно найдет им применение. Лишь бы они были безвредны. Малышам в это время очень нравятся игры с новыми словами и жестами. Когда вы играете с ребенком в словесные игры (помахать ручкой и сказать «до свидания», прятки, «ладушки», «ку-ку» и др.), предоставляйте ему самому продолжить игру, развивая таким образом его память. Больше играйте в игры, сочетающие жесты, мимические движения и простые слова. Называйте все, что окружает вашего ребенка, проговаривайте вслух названия предметов, чаще произносите его собственное имя, имена родственников и знакомых. Концентрируйте его внимание на понятиях: горячее — холодное, пустой — полный, мокрый — сухой, вверх — вниз и т. д. Объясняйте все, что происходит вокруг, а также причины и следствия, знакомьте с понятием цвета.

Обязательно расширяйте круг чтения! Книги, журналы и все, что имеет картинки, читайте и рассматривайте вместе с ребенком по несколько раз в день. Так как малыш способен сохранять концентрацию внимания лишь непродолжительное время, каждое такое занятие должно длиться несколько минут.

Как ребенка научить ползать?

Ползание – необходимый и один из самых важных этапов развития малыша. На этом этапе осуществляется наиболее активная подготовка к ходьбе и бегу, укрепляются различные группы мышц, особенно мышцы, которые поддерживают позвоночник. Но что делать если ребенок не ползает по каким-либо причинам, например, ленится? Как ребенка научить ползать?

Этим вопросом задавались довольно долго как ученые и врачи, так и родители подрастающего и быстро развивающегося ребенка. Как ребенка научить ползать, знали еще в древности, но все ли средства хороши? В процессе исследований и наблюдений было изобретено и одобрено множество различных способов и методик, а основные способы того, как научить ребенка ползать, приведены здесь.

Когда начинает ползать ребенок?

Однозначно ответить, во сколько месяцев это случится, нельзя. Ребенок учится ползать сразу после того, как сможет сидеть и подниматься сам. Во сколько дети начинают ползать? Обычно это происходит на шестом месяце жизни, но иногда случается немного раньше или позже, что зависит от индивидуальных особенностей развития.

В любом случае, когда ребенок начинает ползать, важно его заинтересовать. Иногда дети проявляют свою лень еще до года, поэтому важно привлечь чем-либо внимание своего чада. Это может быть любимая игрушка, яркая вещь или даже какое-нибудь животное. Малыш заинтересуется объектом, при этом может сразу же к нему подползти. Иногда ребенку нужно помочь – немного подталкивать его или помогать переставлять ножки и ручки правильно.

Чтобы малышу было комфортнее учиться, можно на пол постелить специальный детский коврик для ползания. Это отличная помощь и маме, и ребенку.

Как учить ребенка ползать?

Существует целый комплекс упражнений, наиболее простые и популярные следующие:

• Для начала важно помочь ребенку научиться опираться на руки. Для этого лучше всего сначала положить малыша на животик, а потом предложить ему потянуться вверх за игрушкой или другим интересным ему предметом. Если по каким-то причинам ребенок этого не делает, можно сначала дать предмет ему в руки или показать поближе, а уже потом поднимать его постепенно вверх. Так ребенок учится опираться на выпрямленные руки, создавать себе опору с помощью рук.
• При ползании важно, чтобы ребенок хорошо ориентировался в пространстве, чтобы у него не начала кружиться голова. Для этого необходимо помочь ему в развитии вестибулярного аппарата. Лучше всего это можно сделать, когда ребенок лежит на животе. Нужно положить валик из одеяльца ему под грудь. Это поможет ребенку свободно поворачивать головку, а еще не будет сложных препятствий для того, чтобы брать предметы руками и изучать их.

• Научиться стоять на четвереньках тоже большая работа. Если ребенок после двух предыдущих упражнений не начал делать это сам, то нужно делать еще и следующее: положить под грудь и животик валик из одеяла, причем сделать все это так, чтобы конечности свисали и почти что доставали до пола, но оставались висеть в воздухе. Тогда малыш будет инстинктивно стараться найти твердую опору и попытается достать до пола. Таким образом, он невольно встанет на четвереньки, а это означает то, что он уже почти научился ползти сам.
• Уже для ползания на четвереньках нужно пригласить второго взрослого, чтобы помочь ребенку ползти. Это очень важно, ведь первое время придется «показывать» ребенку, как это делать – передвигать его ноги и ручки поочередно. Для этого лучше, чтобы два взрослых участвовали в упражнении. Еще лучше, если это родители малыша – любящие его мама и папа. Близким людям проще научить ребенка, ведь он может в полной мере довериться им.

Есть еще один очень эффективный метод, который тоже помогает учить ребенка ползанию, а еще значительно ускоряет обучение чада:

Когда рядом другой ползающий ребенок, процесс обучения будет протекать намного быстрее. Все потому, что дети стараются учиться друг у друга и копировать в некоторой мере поведение. Будет еще лучше, если у малышей возникнет интерес друг к другу.

Бывает, что у ребенка возникают различные проблемы с ползанием. Иногда дети просто пропускают этот этап, а потом сразу же начинают ходить. Но это случается не очень часто, обычно дети просто не могут научиться ползать. Например, если ребенок 7 месяцев не ползает, необходимо ему помочь. Для этого можно смастерить или купить специальный трек для ползания. Передвигаясь по нему, чадо быстро понимает, как нужно ползать. Если просто по плоскому треку ребенок ползать не начинает, можно наклонить его с одной из сторон. Тогда прогресс можно заметить практически сразу.

В любом случае этап ползания – весьма важный процесс, к которому надо подходить со всей ответственностью. Родители должны следить за процессом обучения ребенка и помогать ему, насколько это возможно.

основные этапы и особенности в зависимости от возраста

С момента своего появления на свет ваш кроха начинает познавать мир. Сначала малыш просто наблюдает за всем окружающим лёжа, затем учится держать головку, переворачиваться на живот, сидеть, стоять и, наконец, ходить. Однако между навыками стояния и хождения есть этап промежуточный — ползание. Родители очень радуются, когда их малыш начинает ползать, ведь это говорит о его нормальном физическом развитии и стремлении познать что-то новое.

О сроках

По мере роста детки постепенно приобретают новые навыки и ползание — один из них. И хотя каждый малыш развивается индивидуально, родители всё равно хотят знать, во сколько месяцев ребёнок начинает ползать, чтобы не упустить момент. Как правило, этот навык начинает впервые проявляться в 5-6 месяцев. Есть дети, которые не ползают вообще — они учатся сидеть, потом стоять и сразу ходить. Как правило, это те, кого рано помещают в так называемые «ходунки». Обычно, этап передвижения ползком заканчивается к 9-ти месяцам, когда малыш уже научится делать первые шаги, держась за руку или мебель.

Этапы ползания

Опытные родители знают, что до того момента, когда ребёнок начинает полноценно ползать на четвереньках, ему предстоит ещё два этапа.

Знаете ли вы? У новорождённых нет коленных чашечек. Они формируются только к шестимесячному возрасту.

По-пластунски

Этому способу взрослых мужчин учат в армии, а вот дети обучаются самостоятельно. Причём первые навыки проявляются сразу после рождения. Если положить младенца на живот и дать ему точку опоры в виде своей ладони, он рефлекторно начнёт отталкиваться и подвигаться вперёд. Однако эти движения не имеют ничего общего с ползанием осознанным. Научившись хорошо держать голову и переворачиваться, малыш пробует продвинуться вперёд, подтягивая туловище и ноги.

При этом ножки он сгибает в коленях и слегка отталкивается ими от поверхности. В каком возрасте ребёнок начинает ползать таким образом, зависит от того, когда он начал уверенно себя чувствовать лёжа на животе.

Промежуточный этап

Освоив первые навыки перемещения на животе, малыш начинает приподнимать туловище над поверхностью. Эти первые попытки ещё неуверенные, его шатает из стороны в сторону. Стоя на четвереньках, он поочерёдно выставляет вперёд руки, подтягивая к ним ноги. Часто дети на этой стадии пятятся назад, пока не поймут, что и как надо делать.

Перекрёстное

Быстро и уверенно ползать ребёночек научится после того, как сможет хорошо сидеть. Это значит, что мышцы спины и шеи достаточно окрепли и способны выдержать нагрузку. Из сидячего положения удобно становиться на четвереньки, что упрощает задачу. Стоя на четвереньках, кроха начинает поочерёдно передвигать руки, одновременно делая перекрёстные передвижения ног.

Факторы, влияющие на передвижение малыша

То, во сколько дети начинают ползать, зависит от нескольких факторов:

Знаете ли вы? Замечено, что девочки быстрее учатся ползать и сидеть, чем мальчики.

• вес малыша оказывает непосредственное влияние, так как пухлому карапузу сложнее удержать своё тело на руках;
• развитие опорно-двигательной системы — чем крепче суставы и более развиты мышцы, тем быстрее малыш сможет удерживать тело на весу;
• развитие нервной системы, поскольку любое движение координируется головным мозгом;
• особенности индивидуального развития — все дети по-разному познают мир, у каждого свои способы это делать;
• дети, рождённые раньше срока, немного отстают в развитии способности ползать и начинают это делать где-то 10 месяцам.

Стоит ли паниковать, если ребенок не ползает

Часто родители, особенно если у них первенец, поддаются панике при малейшем несовпадении того или иного навыка своего чада с возрастными ориентирами. Если малышу более 6-ти месяцев, а он даже не собирается ползти, это ещё не повод нервничать.

Сначала нужно исключить следующие причины:

• лишний вес, который мешает двигательной активности;
• закрытое пространство — малыша надо выпускать из кроватки «на волю», где столько всего интересного;
• тип темперамента — дети, спокойные от рождения, позже начинают не только ползать, но и ходить;
• нет необходимости — если малышу и так быстро подают всё, что он хочет.

В случае если перечисленные причины исключены, а также педиатр не видит отклонений в физическом развитии ребёнка и функционировании нервной системы, то малышу можно помочь освоить ползание.

Как помочь крохе

Большинство жизненно важных навыков дети приобретают сами по мере развития. Это касается и ползания. Однако, если малыш никак не решается сдвинуться с места, его можно стимулировать это сделать. Для этого окружите его яркими и интересными игрушками, до которых надо дотянуться. Также чаще хвалите его за успехи. Попробуйте показать ему, как ползти — дети любят повторять за родителями.

Положительное влияние не только на способность ползать, но и на весь организм в целом, окажут массаж и гимнастика. Также есть специальные упражнения, например «лягушка» или с валиком.

Важно! Ползать детям гораздо удобнее на полу, а не на диване. Предварительно нужно постелить одеяло или покрывало и убедиться в отсутствии потенциально опасных предметов в зоне досягаемости.

Бесспорно, ползание — важный этап естественного и полноценного развития малышей и то, в каком возрасте дети начинают ползать, во многом зависит не только от особенностей их развития, но и от желания родителей заниматься со своим чадом. Однако родители должны именно помогать, а не принуждать кроху. Ваш малыш должен сам захотеть ползти, и принуждение может только навредить детскому организму.

20 способов, которыми жизнь внезапно становится намного сложнее

Сканирование — важная веха, вызывающая беспокойство. Ползание — это большой шаг вперед в развитии, который позволяет ребенку наконец осознать, что он может добраться из точки А в точку Б без помощи мамы. Именно благодаря этому скачку мама внезапно обнаруживает, что ее жизнь полностью перевернулась. Рутина, которая раньше работала внезапно, больше не работает. Ползание означает, что маме нужно установить новый распорядок дня, который не требует времени, чтобы остановиться и понюхать свой кофе в перерывах между всеми процедурами защиты ребенка, уборкой беспорядка и обеспечением безопасности ребенка.

Если вы думали, что этап новорожденного был трудным, то вам не повезло, потому что на самом деле это был самый легкий этап.

То, что ребенок не спит, определенно является проблемой на стадии новорожденного, но как только младенцы учатся учиться, задача переключается на необходимость развивать паучьи чувства, которые позволяют вам знать, что ребенок не замышляет ничего хорошего, как только наступает жуткая тишина. постигает дом.

Каждый родитель весело подбадривает своего малыша, когда тот учится ползать; Несомненно, это важная веха как для ребенка, так и для мамы, чья жизнь вот-вот изменится.Давайте рассмотрим 20 способов, которыми жизнь становится намного сложнее в тот момент, когда ребенок учится ползать. Когда они уходят, назад уже не оглядываться.

20 Lock Yo Other Kids

Шучу … вроде того. Если ваш ползающий ребенок не №1 в иерархии, то ползание также приравнивается к началу множества драк. Это совершенно нормально, и это так и есть, но это также верный способ загнать любую маму на стену.Все, от того, что мы не делимся игрушками до слез из-за каждой мелочи, начнется сейчас, что сделает жизнь мамы намного сложнее.

К сожалению, мы, как мамы, , просто должны привыкнуть ко всему нытью и плачу о , обо всем, , особенно когда ребенок начинает требовать игрушки старшего брата как свои собственные … и да, это так плохо, как кажется.

19 Что идет вниз, должно расти

Одна из радостей того, что ребенок начинает ползать, — это не столько важный случай, когда они внезапно ставят одно колено перед другим. Нет, что действительно укрепляет этот особый момент, так это осознание того, что вам внезапно нужно все поставить ВВЕРХ. Скажем так, эту маленькую деталь я автоматически сделал с младенцем №2 еще до того, как он начал ползать.

Если у вас есть одна из этих подставок под телевизор с множеством изящных полок для демонстрации уникальных предметов декора и рамок для картин, вам придется отказаться от всего этого в ближайшие пару лет. Вместо этого просто заполните полки игрушками.Это просто часть реальности иметь детей.

18 Корм для собак и кошек особенно

Говоря о том, что дела идут ВВЕРХ, корм для кошек и собак также является серьезной проблемой. Сколько бы раз вы ни пытались сказать ребенку «НЕТ!» и пригрозить им тайм-аутом, они все равно найдут способ засунуть в рот много ядер, когда никто не смотрит.

К сожалению, я говорю это с бесконечным опытом. Скажем так, я решил держать кошачий корм на прилавке, что само по себе является проблемой. Люди, которые приходят и не имеют собственных детей или кошек, просто не понимают, с какой стати я позволяю своим кошкам лежать на прилавке и на столе, но так проще.

Корм для собак немного сложнее, и, возможно, потребуется хитроумное детектирование или выбор времени, чтобы ребенок не мог получить к нему доступ.

17 Ворота, Ворота, Ворота Везде

Каким-то образом с моим первым ребенком, я действительно думал, что смогу сэкономить деньги, НЕ получая детские ворота. Подайте сигнал истерического смеха прямо здесь.

Скажем так, однажды мне хватило безумия бегать за ползающим младенцем, и я практически крикнул своему мужу, чтобы тот бежать в Wal-Mart STAT, прежде чем мой ребенок попадет в очередной беспорядок.

Детские ворота — это находка, и они нужны каждому родителю.Не жалейте денег на это, и вы, надеюсь, сохраните рассудок, по крайней мере, до тех пор, пока вашему ребенку не исполнится четыре года. Поднимите и заприте ворота, лестничные ворота … возьмите их все и никогда не оглядывайтесь назад.

16 Забудьте о работе из дома

Говоря о воротах, с таким же успехом можно забыть о попытках работать из дома. И да, это на 100% относится к воротам.

С младенцем №1 у меня возникла гениальная идея заблокировать свой компьютер, который я установил в гостиной, с помощью PlaySafe Playard.Это делает прогулку по гостиной сложной задачей , но, по крайней мере, кнопка выключения моего компьютера защищена от посторонних маленьких рук.

Я сделал то же самое с младенцем №2, но даже после того, как поставил калитку, по другую сторону от нее не ускользнет плачущий ребенок, требующий внимания. Пока вы пытаетесь выполнить работу, каждые две секунды «вааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааа!

15 Все становится опасным

Каждая мама знает о важности заботы о ребенке, но впервые приехавших родителей просто не знают о борьбе.Размещение маленьких замков на шкафчиках и крышек дверных ручек — ничто по сравнению с НАСТОЯЩЕЙ защитой от детей, которая происходит, когда ребенок начинает ползать.

Внезапно родители понимают, что все может быть опасно. Электрические розетки, повсюду защелки, осколки, скобы, торчащие из прикрепленных к стене кабелей, глухие шнуры, острые углы… Все плохое, что родители считают само собой разумеющимся, теперь внезапно стало для ребенка особенно интересным.

Все острое и блестящее сейчас им особенно нравится, и даже когда вы думаете, что у вас нет задачи по защите ребенка, они находят новый способ свести вас с ума.

Не забудьте также приобрести предохранительные защелки для стиральной и сушильной машины, если они загружаются спереди!

14 Игрушки не выдержат апелляции

Говоря о привлекательности, даже не беспокойтесь о том, чтобы подарить своему ползающему малышу новые игрушки на его годовщину рождения или «просто потому, что». Серьезно, это будет пустая трата денег.

Как только дети учатся ползать, все, что им нужно, — это исследовать. Им было бы наплевать на свою новую игровую кухню или игрушечное пианино, все, что они хотели сделать, — это попрактиковаться в новом приобретенном навыке и довести родителей до безумия.

Если бы они могли, они бы, наверное, тоже поползли по стене! Только не забывайте, как все становится опасностью, и обязательно все устраивайте.

13 А вот на кухне шкафы будут

Хотя дети могут не интересоваться своими игрушками надолго, есть еще кое-что, что гарантированно удержит их внимание на какое-то время.Кухонные шкафы.

Обязательно заблокируйте их с помощью удобных замков для защиты ребенка или вместо этого положите какой-нибудь безопасный для ребенка предмет. Реорганизация кухни — это отстой, но в долгосрочной перспективе эти усилия окупятся.

Положите на нижние ящики безопасную посуду, например, шпатели, щипцы и рукавицы. В другом легкодоступном ящике или шкафу поместите всю свою посуду Tupperware. Перестановка всего не только даст вам душевное спокойствие, но и развлечет вашего малыша в течение некоторого времени … лишь бы вы не возражали вернуть все обратно после.

12 Как будет санузел

Теперь с ванной немного сложнее. Сразу же вам захочется получить замок для дверной ручки. К сожалению, они имеют тенденцию к , а не к , чтобы долго вырастать малыши, , так что вместо этого вы захотите вложиться в некоторые сверхпрочные унитазы и замки для шкафов.

Нет ничего хуже, чем осознать, что ребенок слишком долго молчал, только чтобы также понять, что он не делал ничего хорошего в ванной во всех местах.

Каждый ребенок найдет способ развернуть весь рулон туалетной бумаги и достать все чистящие средства из-под раковины, но ваша задача — предотвратить это.

Да прибудет с тобой сила.

11 Что также означает, что больше нет ванной комнаты в одиночестве

Запирать ванную также означает, что у вас больше не будет времени наедине с собой.Если раньше вы могли полностью поместить ребенка в его качели или кресло-качалку, пока вы занимались своими делами, то теперь вам повезет, если у вас будет более 30 секунд, чтобы перейти ко второму пункту, прежде чем пытаться помешать ребенку дотянуться до него. ты.

Еще хуже, если у вас действительно есть пара минут тишины в одиночестве в ванной. В какой-то момент зарождающееся осознание ударит вас, как тонна кирпичей, что ребенок был слишком тихим , и вы, несомненно, выскочите из ванной со спущенными штанами до щиколоток, окаменев от того беспорядка, в котором вы находитесь. вот-вот встретимся.

10 Пока, манеж и качели

Когда ребенок учится ползать, прощается с манежами и качелями. Они больше не захотят оставаться в них какое-то время, вместо этого предпочитая … как вы уже догадались, ползать повсюду и превращать вашу жизнь в настоящий кошмар.

Если ваш магазин по производству детских товаров закрыт для работы, то сейчас хорошее время, чтобы продать или отдать их. Как бы вы ни уложили своего ребенка в манеж или качели на мгновение, как только он почувствует вкус к ползанию по дому, он вообще не захочет никуда находиться.

9 Купание будет настоящим кошмаром

Говоря о кошмарах, купание тоже не станет лучше. Если раньше ребенок просто сидел и плескался, то ползание добавляет совершенно другой уровень сложности в и без того сложную жизнь мамы.По общему признанию, время купания ухудшается, когда они фактически учатся стоять, но ползание — первый шаг к этому безумию.

Пытаться вымыть ребенка, поскольку он лишь уползает от вас к противоположному концу ванны, — само по себе подвиг. Еще сложнее вытащить ребенка из из ванны, если он еще не хочет уходить.

8 Как будет время кормления

Вы думали, что ползание и кормление — это отдельные игровые поля? Не так быстро.

Невозможно переоценить тот факт, что единственное, что хотят делать дети, которые научились ползать, — это исследовать и непреднамеренно разрушать дом своим любопытством. Это распространяется на время кормления, потому что они могут отказаться сидеть на стуле, предпочитая вместо этого путешествовать или есть на полу.

Не сдавайся! Если вы однажды впадете в безумие, они подумают, что всегда могут избежать стула и есть, где захотят, превращая вашу жизнь в еще больший кошмар.

7 Пора также переосмыслить подгузники

Ползучий ребенок также означает, что вам, возможно, придется переосмыслить ситуацию с подгузниками. Как объяснил Working Mother лучше всего,

«Я также узнал, что мне нужны подгузники получше, и что было бы разумно запастись ими, когда были доступны скидки и возможность сэкономить. Теперь, когда он был в движении, мне нужно было найти подгузник, который лучше всего подходил бы и оставался сухим для занятых детей.

Именно в это время я действительно начал исследовать, тестировать и проводить испытания, чтобы определить, что лучше всего соответствует его потребностям и моему кошельку. Именно тогда я обнаружил, что Pampers Cruisers идеально подходят нам обоим. В то время как материнство не предлагало круиз-контроля, Pampers предлагала круизеры ».

6 Нет больше времени в одиночестве в постели

Помните, когда вы могли полностью избежать наказания, оставив ребенка одного на кровати, в то время как вы бежали в другую комнату за чем-то или поворачивались, чтобы сложить одежду? Прошли те дни, когда ребенка оставляли на кровати без присмотра, и они никогда не вернутся.

По общему признанию, те дни технически уже ушли в небытие в тот момент, когда ребенок научился переворачиваться, но для некоторых опасность наступает не так быстро.

Тем не менее, ползающий ребенок — это автоматический сигнал, чтобы перестать оставлять его без присмотра даже на одну секунду.

Одна секунда невнимательности — это все, что ему нужно, чтобы упасть вниз головой.

5 Уровень отвлечения 1000

Если вы думали, что кормить грудью было трудно, когда они были новорожденными, просто подождите, пока они не научатся ползать.Тогда это превращается в гонку между отвлеченным малышом и тщетными попытками мамы заставить его сосредоточиться.

Многие мамы отказываются от грудного вскармливания в этом возрасте из-за того, насколько сложно заставить их кормить. Имейте в виду, что отвлеченное кормление грудью не является признаком того, что ребенок готов к отлучению от груди.

Это просто означает, что все вокруг него намного интереснее, и единственное решение — продолжать попытки.Продолжайте предлагать, и в конце концов все вернется на свои места.

4 Забудьте о простых кофейных финиках

Помните, когда вы могли улизнуть на кофейное свидание, пока ребенок дремал в автокресле или переноске? Вы можете в значительной степени поцеловать эти дни на прощание, когда ребенок начнет ползать.

Теперь, когда весь мир стал намного интереснее, и ребенок знает, что он может переползти в сторону комнаты, , поместив его в автокресло, коляску или переноску, само по себе является проблемой. Как только они узнают, что могут передвигаться, пути назад уже не будет, и мирное свидание за кофе станет невыполнимой миссией.

Лучше просто оставить ребенка дома с папой.

3 Приключения смены подгузников

Если вы думали, что менять подгузники стало труднее, когда ребенок научился переворачиваться, значит, вас ждут еще более трудные времена.Ребенок, который научился ползать, раздражает, когда ему нужно переодеваться, когда подгузник становится слишком полным.

Вы внезапно обнаружите, что боретесь с детенышем аллигатора, и его конечности будут метаться повсюду. Считайте, что вам очень повезло, если у вашего малыша не возникает желания снова и снова хлопать ногами … как это сделал я.

Хуже всего, когда им удается перевернуться и отползти с фекалиями, которые все еще цепляются за их спину, а вы отчаянно пытаетесь открыть очередной пакет с салфетками.

2 Все в опасности

Независимо от того, насколько вы защищены от ребенка, этого никогда не будет достаточно. Риск удушья — пруд пруди, и устранить каждую опасность практически невозможно. Даже если вам кажется, что вы благополучно спрятали все игрушки своего старшего ребенка, ваш ползающий ребенок все равно найдет способ достать давно забытый крошечный кусок из-за кушетки, о котором вы даже не подозревали.

И это, даже если вы просто пропылесосили.

Какими бы нескоординированными ни были младенцы, их радары, определяющие то, что мама не хочет, чтобы они имели, уже работают на полную мощность. К сожалению, эту ситуацию еще труднее контролировать, когда в доме находятся дети старшего возраста.

1 Постоянный беспорядок

Если вы уже поняли, что беззвучно плачете и кричите из-за повседневного беспорядка, в котором находится ваш дом … что ж, лучше не станет.Ползающий младенец означает, что радиус беспорядка вот-вот расширится во всех направлениях, не щадя ни укромных уголков, ни трещин.

Если раньше все игрушки оставались в гостиной на красочных ковриках, которые вы с любовью разложили для своего малыша, то теперь вы найдете части этого коврика в другой комнате, возможно, даже с отсутствующими кусками. Игрушки будут везде. Кухонная утварь потеряется под кроватью.

Добро пожаловать в беспорядок, в котором теперь твоя жизнь гоняется за ползающим младенцем.

Ссылки: личный опыт и рабочая мать.

Довольно много родителей ухватились бы за возможность перейти в первый класс в самолете, даже если бы это означало оставить своих детей дома.

Читать далее

Почему ребенок ползет на руках и коленях так важно для развития?

Многие родители спрашивают: «Стоит ли поощрять моего ребенка ползать?» Особенно, если их ребенок больше заинтересован в ходьбе как в раннем способе передвижения, а не в ползании.

Но пропуск стадии «ребенок ползет на четвереньках» может привести к тому, что ваш ребенок упустит некоторые важные ускорения в развитии — как умственно, так и физически.

Исследования показали, что ползание ребенка улучшает зрительно-моторную координацию, грубую и мелкую моторику (крупные и точные движения), равновесие и общую силу.

Возраст сканирования начинается уже с 6 месяцев, но может быть отложен еще на 4 месяца или более.Если ребенок приближается к возрасту ползания, возможно, пришло время рассмотреть следующие преимущества ползания для развития и способы помочь ребенку ползать.

Существует два основных типа ползания ребенка: ползание на животе и ползание на руках и коленях. В отличие от ползания на животе, которое зависит от координации одной и той же ноги и руки при полном освоении, ползание на руках и коленях требует координации противоположных конечностей.Это называется контр-латеральным или поперечным (пересекающимися сторонами). Это движение проходит по телу по диагонали, когда ползающий ребенок одной рукой тянется вперед, а его противоположное колено следует за ним.

Между полушариями головного мозга проходит важный путь — связка нервных волокон, называемая мозолистым телом. Перекрестное движение ребенка, ползающего на четвереньках по телу, поддерживает это перекрестное пересечение информации в мозгу.То есть ползание помогает развить эту группу нервов, которая позволяет полушариям мозга ребенка общаться друг с другом.

Доктор Карла Ханнафорд объясняет в своей книге «Умные движения: почему наклоняться не все в вашей голове»: «Поперечные боковые движения, как ползание ребенка, сбалансированно активируют оба полушария. Эти упражнения работают с обеими сторонами тела равномерно и включают скоординированные движения обоих глаз, обоих ушей, обеих рук и ног, а также сбалансированные основные мышцы ».

«Когда оба глаза, оба уха, обе руки и ноги используются одинаково, мозолистое тело, управляющее этими процессами между двумя полушариями, становится более полно развитым.Поскольку оба полушария и все четыре доли активированы, когнитивные функции усиливаются, а обучение упрощается ».

Что происходит, когда ползающий ребенок может сочетать в своем теле верхне-нижнюю и боковую координацию? Она может двигаться по диагонали (пересекать стороны). Кроме того, ось позвоночника дает ей возможность двигаться вверх и вниз, и теперь она сможет двигаться как угодно — в трехмерном пространстве.

То есть переместить конечность на противоположную сторону тела.Это важно для интеграции рефлексов, повседневных функций, зрения, слуха и обучения.

• Вращение позвоночника: ползание требует координации скручивания туловища.
• Укрепляет нижнюю часть спины при подготовке к вертикальному положению
• Подготавливает лодыжки к сгибанию и выпрямлению, необходимому в дальнейшем при ходьбе
• Укрепляет зрительно-моторную координацию, так как для этого ребенку нужно дотянуться руками

Crawling помогает организовать и придать форму тазобедренным суставам.Как отмечает Кейт Манкин, доктор медицины, «мышечная функция начинает изменять форму бедер. По мере того, как бедра меняют форму, подтягиваясь внутрь и вперед за счет мышечной функции, они становятся сильнее и лучше позиционируются, чтобы поднять тело и начать движение вперед. И в конечном итоге эти функциональные изменения приводят к увеличению силы и равновесия, которые поднимают ребенка вверх, чтобы он мог стоять и ходить ».

Вся эта интеграция половин мозга, рефлексов и зрительно-моторной координации помогает подготовить мозг и тело к чтению.Сканирование способствует обучению, творческому решению проблем и работе мозга в целом, поэтому оно также полезно в любом другом возрасте!

Некоторые младенцы ползают, опираясь на одно колено и одну ступню или стоя на ягодицах. Эти младенцы очень мудро нашли решение, как передвигаться!

Однако эти варианты на самом деле указывают на то, что они испытывают трудности с координацией или нагрузкой на обе руки и оба колена. Это может произойти по многим причинам, как от внутренних, так и от внешних воздействий.Поэтому, когда один из них является их единственным вариантом, они могут упустить некоторые преимущества сканирования. Если ваш ребенок двигается творчески, есть забавные, непредвзятые и неинвазивные способы поощрить ползание на руках и коленях!

Вы можете это услышать. Иногда об этом говорят из-за того простого факта, что в наши дни не всегда бывает ползать на четвереньках, поэтому, если младенцы этого не делают, это не должно иметь значения. Однако есть несколько современных тенденций воспитания, которые могут способствовать торможению рефлексов и типичного моторного развития в целом, например, подпирание в тренажёрах или вертикальных удерживающих устройствах.Увеличение числа пропущенных точек сканирования из-за этих и других факторов — это не означает, что сканирование не важно.

Доктор Ханнафорд объясняет: «В течение многих лет мы знали, что дети, пропустившие жизненно важный этап ползания, могут позже проявлять трудности с обучением. Ползание малыша на четвереньках поперечным движением активизирует развитие мозолистого тела. Это заставляет обе стороны тела работать вместе, включая руки, ноги, глаза (бинокулярное зрение) и уши (бинауральный слух).При одинаковой стимуляции органы чувств получают более полный доступ к окружающей среде, и обе стороны тела могут двигаться более интегрированно для более эффективных действий ».

Есть несколько вещей, которые вы можете сделать с самого начала, а также на любом этапе, чтобы помочь ребенку ползать!

• Предоставляйте ребенку как можно больше времени на полу. Это даст ей свободу исследовать свое движение. Будет очень заманчиво, если вы присоединитесь к ней на площадке!

• Позвольте ей самостоятельно научиться сидеть и стоять, чтобы помочь малышу ползать.Это создаст необходимую силу и координацию, необходимые для поддержки себя на четвереньках.

• Насколько это возможно, избегайте удерживания ребенка в вертикальном положении, сидя и стоя, с помощью опорных приспособлений или рук. Это поможет предотвратить развитие чрезмерного напряжения, которое может затруднить ползание, и даже может побудить ее к бегству.

• Обратите внимание, если ваш ребенок сильно выгибается, не хочет свернуться в клубок и обниматься, не использует обе руки или ноги, предпочитает сидеть, а не двигаться на животе, обычно катится на большие расстояния, может пропустить веха, или, похоже, не заинтересован в переезде.Это могут быть признаки того, что уважительная поддержка может помочь предоставить вашему ребенку больше свободы движений.

• Наконец, помогая малышу ползать, всегда прислушивайтесь к своим внутренним ощущениям, даже если вам говорят не беспокоиться об этом или о том, что ваш ребенок вырастет из этого. Ребенок ползет на четвереньках — это очень важно. Ползущему ребенку не нужно торопиться вставать и ходить. Позвольте ребенку ползать столько, сколько он будет, не «выгуливая» его, пока он не решит ходить самостоятельно, и пожинает плоды на всю жизнь.

Когда младенцы ползают? Этапы сканирования + ВИДЕО!

Когда младенцы ползают? Смотря как. Скольжение по ковру — это ползание? Считается ли раненый солдат? Или это единственный ответ? Ползание с повышенной скоростью — это важный этап в развитии ребенка и событие, которого родители ждут с готовыми камерами, но на самом деле нет универсального подхода. Это затрудняет ответ на вопрос , когда младенцы ползают на .

Здесь ответим:

Когда младенцы ползают?

Этот этап может происходить урывками, и то, как ребенок учится ползать, может сильно различаться от ребенка к ребенку.

Возраст ползания: большинство младенцев начинают ползать в возрасте от 6 до 10 месяцев.

Некоторые дети могут ползать уже в пять или шесть месяцев, некоторые могут не ползать ближе к 12 месяцам, а некоторые могут вообще не ползать.

Неожиданный результат руководства «Снова засыпать» 1994 года по снижению синдрома внезапной детской смерти (СВДС) состоит в том, что младенцы начинают ползать позже, и более высокий процент младенцев полностью перестает ползать.

Эксперты говорят, что это, скорее всего, результат того, что животику уделяется меньше времени. (Примечание: это НЕ повод уложить ребенка спать на животике. После того, как была дана рекомендация спать на спине, количество случаев СВДС снизилось более чем на 50%! Подробнее см. Ниже о важности времени на то, чтобы держать животик и других способах стимулировать ползание ребенка.)

Признаки того, что ребенок готовится ползать

Хотите знать, когда ваш ребенок будет двигаться? Обратите внимание на признаков того, что ребенок, скорее всего, скоро будет ползать:

• Может легко держать голову, лежа на животе
• Может делать «планку», поддерживая свой вес руками
• Перевертывается спереди назад и сзади вперед
• Сидит без опоры
• Балансирует на четвереньках, но не двигается
• Качание вперед и назад на четвереньках
• Поднимает колени с пола и балансирует на руках и ногах, как вершина отжимания
• Подталкивается к позе собаки вниз в стиле йоги

Как только вы заметите эти признаки ползания, можно приступить к проверке малыша!

Получите бесплатные обновления в первый год жизни ребенка! — Бесплатные обновления в первый год [в статье]