Карточки для развития ребенка от 1 года. Как сделать детские карточки более долговечными. Учебный материал на английском

Активное познание окружающего мира происходит в возрасте 2, 3 года. Малыш повторяет и копирует действия, слова, жесты родителей, близких людей во время игры. Игрушки – отличный материал для развития двухлетнего малыша. С помощью них маленький почемучка познаёт цвет, форму, фигуры, учится систематизировать и сравнивать, развивает логику, мышление, память, связную речь, пальчиковую моторику рук.

Задания для развитие логического мышления у детей 2-3 лет

Ориентирование в пространстве. Игра «Игрушка спряталась». Пусть малыш ищет спрятанного мишку, слушая указания взрослых: за диваном, на тумбочке, под ящиком, на окне, на нижней полке, выше стола и подобные подсказки.

Задание «отделяем фрукты и овощи». Карточки с изображением продуктов следует разложить для обезьянки и кролика.

Простой счёт без цифр. Счёт ступенек, пальчиков, игрушек, палочек, посуды.

Определение и сортировка фигур. Пусть кроха из набора выберет 2 красных круга, 1 жёлтый квадрат, 3 синих треугольника или полоски, отделит маленькие от крупных фигур.

Составление последовательности из бусинок, картинок, кубиков.

Собирание простых картинок из разрезных карточек.

Задания на сопоставление и запоминание

Рассматривая картинки, маленький непоседа учится давать им сравнительные характеристики: низкий или высокий, твёрдый или мягкий, лёгкий – тяжёлый предмет. Кто в каком домике живёт, распределить зверя и детёныша.

Совместные измерения: высоты, массы, объёма, длины.

Задания для речевого развития детей 2-3 лет

Чтение с ребёнком детской литературы, рассматривание иллюстраций, анализ содержания, заучивание коротких стишков, поговорок. Трёхлетние карапузы могут наизусть рассказать сказки «Колобок», «Репка», «Курочка Ряба».

Значение дыхательной гимнастики. Мыльные пузыри, сдувание свечки, одуванчиков, игра на дудочке укрепляют органы дыхания, помогают в насыщении организма кислородом.

Задания на загадывание и отгадывание загадок. Например, найти в доме круглый предмет зелёного цвета, определение лесного жителя по силуэту.

Беседа по сюжетным картинкам «Времена года». Примерные вопросы: «Какое солнышко? Что делают птички? Что любит зайка? Как одета Настя? Что нарисовано вокруг дома?».

Игра «Закончи фразу». На столе стоит красная (кружка).

Задания для развитие кругозора у детей 2-3 лет

Благодаря водным раскраскам происходит ознакомление с цветовыми составляющими. Многообразная тематика у раскрасок: растения, животные, фрукты, дом, быт.

Ролевые игры в магазин, дочки – матери, водителя, врача, повара, музыканта. Общение по игрушечному телефону.

Рассуждения о семье, временах года, днях недели, праздничных датах.

Инсценировки сказок: кукольный, настольный, пальчиковый театр.

Задание по изучению географической карты, глобуса, беседы о планетах, космосе, городах и странах.

Проведение простых экспериментов: превращение воды в лёд, растворимость в воде соли и сахара. Наблюдение за изменением красок при смешивании цветов.

Наблюдение за деревьями во время прогулки: листочки, иголочки, плоды, семена.

Рассматривание семейных фотографий, задание отвечать на вопросы «Кто это?», «Как зовут?».

Определение вещи по звучанию. Ложка в бокале – стучит, колокольчик – звенит, бумажка – шуршит. Пусть маленький всезнайка по звучанию, не видя предмета, определит и назовёт вещи.

Знакомство с жизнью птиц, животных, растений, насекомых, наблюдение за природными явлениями. Любознательность крохи следует поощрять и откликаться на просьбы и вопросы.

Задания для пальчиковой тренировки детей 2-3 лет

Перебирание, пересыпание, сортировка, застёгивание, расстёгивание пуговиц, застёжек, кнопок, петелек, крупинок.

Изготовление поделок, игра с макаронами, фасолью, горохом, раскладывание бусинок.

Рисование пальчиковыми красками, гуашью, карандашами, ручками, фломастерами, лепка из теста и пластилина.

Задания «обводи форы и предметы».

Резание бумаги детскими ножницами по простым и сложным линиям, построение конструкций из кубиков, мозаики, лего.

Рисование на манке. Рассыпать на подносе манную крупу и можно изображать солнышко, мячик, дождь, дорожки, цветочки, волны.

Откручивание, закручивание крышек на баночках, упаковках, бутылках, закладывание мелких вещей в крупные коробочки.

Самостоятельное надевание и снимание одежды: шапка, варежки, носки, застёгивание молнии.

Занятия, не требующие особых знаний и подготовки, помогут воспитывать малыша гармонично, приучают к дисциплине, порядку, аккуратности.

Предоставление самостоятельности ребёнку при выполнении заданий, уважительное к нему отношение без приказов, неторопливость и терпение помогут родителям добиться желаемого результата, заинтересовать любимого карапуза.

Видео задания для детей 2-3 лет

Современный мир диктует свои правила жизни. И у нынешних детей в руках не книги, а планшеты и ноутбуки. Поэтому так популярны различные методики раннего развития деток.

Мозг ребенка −чистый лист. Все, что мы успеем на этот лист записать, то и станет фундаментом дальнейшего развития успешной личности. Самый простой и осуществимый в домашних условиях метод обучения – это развивающие карточки для детей. Не смотря на цивилизационный прорыв, человечество не может обойтись без элементарных обучающих способов. Маленькому человеку необходимо познавать окружающий мир, но при этом находиться в безопасности.

Развивающие карточки − безопасный и удобный способ раннего познания мира

Есть различные варианты развития ребенка при помощи картинок и карточек. Но, пожалуй, самый популярный – обучающие карточки Домана. Методика Глена Домана возникла на базе способов лечения и обучения деток с тяжелыми травмами мозга. По итогу, дети с явным отставанием в развитии, стали опережать своих сверстников как по физическим, так и по умственным показателям. В последствие Доман создал простую и удобную в применении программу обучения здоровых малышей. Обучающие карточки с яркой картинкой и словом дают возможность маме в домашних условия сделать из своего ребенка, если не гения, то разносторонне развитую личность.

Карточки Глена Домана – это тематические картинки с подписью. На картинке яркий предмет-животное-растение и так далее. Подпись под объектом четкая, крупная и ярко-красная.

• Вещи в доме.
• Одежда.
• Игрушки.
• Домашние животные.
• Дикие животные.
• Морские животные.
• Птицы.
• Насекомые.
• Овощи.
• Фрукты.
• Цветы.
• Ягоды.
• На улице.

Используя карточки можно развить кругозор малыша и показать крохе насколько богат красками окружающий его мир.

Вместе с этим ищут и читают:

Видео: Учим животных

Как применять карточки

Картинки нужно показать, когда ребенок здоров, сыт и в хорошем настроении. Не настаивайте, если интереса к занятиям нету. У малышей от рождения и до трех лет особенность мозга такова, что нервные центры, отвечающие за различные функции организма, не могут развиваться одновременно и с одинаковой скоростью. Поэтому, если ребенок активен физически, будет некоторое отставание в освоении речи. Но пусть вас это не пугает. Метод Домана как раз эту особенность развития мозга ребенка учитывает. Обучение развивает фотографическую память, что в дальнейшем облегчает обучение чтению, счету. Даже еще до года, не умея говорить, карапуз освоит массу названий предметов и явлений, что послужит дальнейшему правильному развитию речи и кругозора.

Достаточно 1-2 раза в день показывать малышу обучающие карточки. Показывать быстро, 1 секунда на одну картинку, проговаривать отчетливо и весело слово. Если малыш проявляет интерес к такой игре, увеличивайте количество показов карточек в день. Но не переусердствуйте: обучающие игры должны приносить удовольствие как вам, так и вашему малышу. Изученный материал постепенно удаляйте из тематического набора, добавляя свежие картинки.

По методу Домана ребенок видит объект, слышит его название, запоминает написание. То есть учится читать, но не по слогам, а целиком все слово. Для обучения счету Доман предлагает показывать малышу карточки с красными точками. Так формируется навык подсчитывать в уме.

Доман или Монтессори

Обучающие картинки, как один из способов познания мира, включает и метод Марии Монтессори. Но карточки Монтессори, во-первых, не основная возможность обучения, во-вторых, оформлены иначе с целью выделения объекта и контроля ошибок, в-третьих, существует ограничение количества карточек, в пользу изучения специально созданной и естественной обучающей среды. То есть, вместо картинки с цветком предпочтительно полить реально существующий на клумбе цветок. Сами карточки оформлены таким образом, чтобы ребенок развивал логику и правильно классифицировал предметы по тематике и категориям. На белом фоне предмет или животное, изолированное от окружающей среды.

Карточки все одинакового размера. Цвет рамочки на картинке определяет тематическую группу. Например, зеленая рамочка – растения, красная – животные, желтая −предметы мира людей. Поскольку развивающие картинки всегда расположены на видном месте и по тематикам, ребенок имеет возможность самостоятельно выбирать их и изучать. Педагог ничего не навязывает, а только презентует и отвечает на вопросы ученика. В этом отличие от обучающих карточек Домана, которые предлагаются к изучению, контролируется их количество и тематика.

Когда начинать заниматься ранним развитием ребенка

В этом плане рекомендации Домана и Монтессори разнятся. Методика Домана настаивает на обучении с самого рождения. И при всех благоприятных условиях возможно, что малыш до трех лет научится читать и считать. Если не ставить перед собой такую глобальную цель, то на практике развивающие карточки Домана хорошо начать применять до года (10-11 месяцев). И к трем годам ребенок будет иметь достаточный словарный запас и понятийный аппарат.

По мнению Глена Домана интенсивный рост детского мозга от года до трех лет обеспечивает наибольшую эффективность обучения. А после трехлетнего возраста развитие мозговых центров замедляется и способность к усвоению нового материала так же снижается. В оригинале учение Монтессори рассчитано на детей от трех лет. В его основе свобода выбора ребенка и правильная организация обучающего пространства. Поэтому популярны методы Марии Монтессори в детских садах для обучения ребят младшего дошкольного возраста. Уже более поздние последователи итальянского педагога распространили учение на малышей от года жизни.

В домашних условиях трудно в полной мере осуществить все требования методы Монтессори, особенно в части организации обучающего пространства. Но развивающие игры и картинки вполне реально приобрести и применять дома.

Для лучшей адаптации маленького человека в окружающем мире очень важны карточки на бытовую тематику. Если применять методику раннего развития при помощи картинок, то ребенок уже от года будет ориентироваться в предметах обихода, одежде и обуви. Знать назначение и применение предметов быта, например, телефона, ключа, замка, книги, очков и так далее. От трех лет малыш сможет отличать виды бытовой техники и определять, какое оборудование представляет опасность для его здоровья и жизни (например, утюг горячий). Понимать, какую одежду и в каком порядке одевать. При какой погоде применять, например, зонтик или одевать сапожки. Определять, из какой посуды едят, а в какой хранят продукты.

Три года – это возраст начала социализации. Ребенок идет в мир самостоятельно, учится дружить, общаться, проявлять себя. Он отрывается от мамы, идет в детский сад. Так при помощи методики раннего развития от года до трех лет идет подготовка ребенка к жизни в детских коллективах. Где придется самостоятельно одеваться и обуваться, отличать свою одежду от чужой, обслуживать себя. Каждый малыш – индивидуальность и личность от рождения. Поэтому наша задача максимально качественно и разнообразно подготовить ребенка к самостоятельной жизни в современных условиях, познакомить его с миром людей, природы и предметов.

Развивающих методик для детей огромное количество, теория Глена Домана — самая известная из них. Узнать о сути методики, преимуществах и недостатках, а также скачать карточки Домана (удобно разложенные по категориям) вы можете на этой странице.

Суть методики Глена Домана

С самого рождения мозг человека настроен на познание окружающего мира всеми возможными средствами. Используя эту его особенность, можно осуществлять успешное ранее обучение (обратите внимание, что речь идет именно об обучении, а не развитии!). Рекомендовано приступать к упражнениям уже с 3-6 месяцев жизни. Методика Домана позволяет заложить основы для развития высокого уровня интеллекта, сформировать стойкую тягу к знаниям, научить невероятно раннему чтению на родном и иностранном языке, математике. Так говорит автор методики.

Для методики специально были разработаны обучающие карточки. Они содержат изображение предмета и надпись-слово, его обозначающее. Представлены в виде наборов, объединенных общей тематикой. Например: «Цветы», «Фрукты» и т.п. Скачать такие карточки Домана вы можете переходя по разделам этой страницы.

При их разработке были учтены многочисленные нюансы восприятия и внимания маленьких детей, что напрямую влияет на эффективность работы. В этом разделе для бесплатного скачивания доступны карточки, выполненные строго в соответствии с принципами Домана. На каждой из них отображен только один объект на чистом белом фоне, они большого размера, без рамок и цветных окантовок, на рисунке отлично видны все важные детали. Все предметы имеют свое название. Оно написано под их изображением крупным шрифтом яркого красного цвета.

Просто скачать карточки Домана, распечатать их и дать ребенку? Нет, от родителей потребуется серьезная организованность и со временем огромная фантазия, как словить, усадить и показать в конце концов эти карточки ребенку. Проблема заинтересованности обычного, здорового ребенка в процессе — сложность методики. К тому же есть определенные правила. Начинать упражнение необходимо тогда, когда и малыш, и взрослый находятся в хорошем настроении. Обязательно стоит сообщить: «Сейчас я покажу тебе…(птиц, деревья и т. п.». После этого начать показ. Демонстрировать каждую карточку рекомендуется 1-2 секунды. При этом взрослый проговаривает громко и четко, спокойным голосом, слово, написанное под рисунком. Количество карточек может быть от 10 и до 120 в зависимости от заинтересованности ребенка. Важные моменты:

1. Заглядывать в карточку при демонстрировании нельзя, чтобы не мешать ребенку рассматривать изображение.
2. Занятия вначале проводят 1 раз в день, затем их количество увеличивают.
3. Одна карточка не должна показываться более 3 раз за день.
4. Не нужно требовать от ребенка повторений названий, если только он сам не захочет сделать это.
5. Лучше прекратить игру до того, как малыш потеряет интерес.
6. Постепенно нужно добавлять новые наборы, а хорошо изученные убирать.
7. Показы должны быть систематичными, только в этом случае можно добиться результатов.

Как сделать Карточки Домана самостоятельно?

Предлагаем вам скачать карточки Домана и распечатать их для своего ребенка. Сделать это лучше на матовой (чтобы не было бликов) бумаге плотностью 250-300 г/м2 или же приклеить на картон. Желательно готовые карточки ламинировать, тогда они прослужат дольше, и их можно будет использовать в других развивающих играх.

Данный дидактический материал может также с успехом использоваться и в методике Макато Шичиды, направленной на развитие фотографической памяти, творческих способностей, интуиции. Для этого потребуется только отрезать названия предметов по пунктирной линии.

Во что можно играть с детскими карточками.

Сначала нужно запомнить, что на карточках нарисовано.

Игра 1. Кто пришел в гости?
Возьмите несколько карточек животными. И скажите «Смотри это котик. Котик пришел к тебе в гости. Мяу-мяу. Ой, а это кто? Собачка! Тоже пришла к тебе в гости! Собачка говорит гав-гав. Покажи где котик? А где собачка, покажи пальчиком» Некоторые детки не показывают пальчиком на картинку, а переводят взгляд с одной на другую (обращайте на это внимание). Обязательно похвалите малыша.

Игра 2. Поваренок.
Вам нужна детская тарелочка и любимая игрушка малыша (кукла или мягкая игрушка). Возьмите картинки с овощами и фруктами. «Давай приготовим кукле вкусный салатик, Что же нам положить в него? Давай положим помидор, огурец морковку и т.д.» По аналогии можно варить суп, компот, угощения для гостей и т.д.

Игра 3 . Зоопарк.
Скажите малышу, что сейчас вы с ним пойдете в зоопарк смотреть животных. Разложите карточки по комнате, и ходите от одной к другой, называя животных. (Аналогично можно играть в «Ферму», «Лес»).

Развивающие игры с детскими карточками.

1) Смешать карточки 2 и более тематик (зависит от возраста ребенка) и попросить сложить каждую тему отдельно.

2) Сложить карточки в мешочек поочередно вытаскивать из него карточки и называть, что на них нарисовано.

3) Разложить карточки картинками вверх. Ведущий называет картинки, а детки должны найти их на скорость, кто быстрее.

4) Взять 2 и более карточки (зависит от возраста ребенка). Показать каждую картинку и перевернуть. Попросить ребенка показать, где какая картинка лежит.

5) Карточки можно использовать как счетный материал (посчитать цветочки, грибочки).

	Детские карточки «Птицы» В наборе 9 карточек — жаворонок, ласточка, сорока, снегирь, сова, дятел, голубь, воробей, синица.
	Детские карточки «Водоплавающие птицы» В наборе 9 карточек -лебедь, пеликан, пингвин, чайка, журавль, фламинго, альбатрос, чомга, аист.
	Детские карточки «Цветы» В наборе 9 карточек — роза, ромашка, одуванчик, ландыш, василек, лилия, гвоздика, подсолнух, хризантема.
	Детские карточки «Ягоды» В наборе 9 карточек — облепиха, клюква, виноград, ежевика, шиповник, слива, малина, клубника, вишня, черная и красная смородина, крыжовник
	Детские карточки «Музыкальные инструменты» В наборе 9 карточек — барабан, скрипка, гармонь, гитара, рояль, маракас, саксофон, труба, арфа
	Детские карточки «Одежда» В наборе 21 карточка — шляпа, ремень, пиджак, брюки, пальто, куртка, шорты, футболка, шапка, рубашка, платье, носки, туфли, ботинки, сапоги, кроссовки, сандалии, туфли женские
	Детские карточки «Овощи и фрукты» В наборе 21 карточка — яблоко, банан, киви, лимон, груша, мандарин, абрикос, персик, ананас, горох, тыква, кукуруза, перец, брокколи, свекла, морковь, картофель, огурец, помидор, капуста, баклажан.

Развивающие карточки для детей – это отличный обучающий материал. Но не стоит махать ими перед ребенком, намного интересней играть с ними. Сегодня я расскажу в какие развивающие игры мы играем, затем дам ссылки на материал, который у нас в обиходе в последние пару месяцев. Самые главные принципы, которые я соблюдаю – игра должна быть не только познавательной, но и приносить второстепенную пользу. Это может быть физическая активность, логопедическая гимнастика или повторение давно пройденного материала в интересной для ребенка форме. Уверена, что в данной статье вы найдете много полезного и интересного для развития ваших детей.

На этой фотографии моему малышу 1 год 3 месяца

1. Предисловие
2. Описание 9 игр
3. Материал для скачивания на французском
4. Материал для скачивания на английском

Здравствуйте, уважаемые читатели блога . Я часто пишу, что моему сыну нравятся развивающие карточки и он с удовольствием с ними играет. Думаю мой ребенок такой не единственный. Уверена, что и другие детки тянутся к разного рода карточкам. Сейчас Александру 3 года 7 месяцев, в последние полгода он может занять себя на 15-30 минут в самостоятельной игре. И если это не машинки, то обязательно карточки.

Казалось бы, зачем придумывать что-то, если он сам может достать их, поиграть и сложить обратно? Тем не менее любой ребенок с бОльшим интересом поучаствует в игре с любимым объектом. Еще одна причина для организации совместных игр – мой сын всё еще предпочитает меня в качестве зрителя. То есть, он раскладывает, играет, а маму из вида не упускает. А если я присяду рядом, то сразу спросит: “Мамочка, ты хочешь поиграть со мной?”.

Буквально неделю назад проснулся мой сыночек со словами: “А где наш плакат с грибами?”. Мы обыграли грибы по второму кругу несколько месяцев назад и я с облегчением сняла плакат, чтобы у меня освободился кусок стены. В то утро мы позавтракали, поиграли, позанимались и я ушла готовить обед, а Александр сам нашел себе занятие:

• Сам достал развивающие карточки о грибах;
• сам выбрал какие хотел;
• сам себе их начал читать.

Когда он прочитал почти все (они на видео лежат на диване перед ним), я всё же оторвалась от плиты и подошла с камерой. Конечно Александр меня заметил, но это его совсем не смутило.

Развивающие карточки – игры

1. Как можно не просто выучить алфавит, а действительно запомнить какая буква идет за какой? Понадобятся развивающие карточки “Алфавит”. Раскладываем их на полу и убираем 3-5 букв. Эти 3-5 карточек отдаем дитю, заранее перемешав их. Включаем музыку и ребенок бегает вокруг алфавита. Как только музыка замолчала, он должен правильно расставить буквы, которые у него в руках. Игру можно проводить много раз, убирая всё новые буквы. Пока у ребенка есть настроение и желание можно играть.

Я музыку не включаю, напеваю любую мелодию, при этом держа свисток в руке. Как только заканчиваю напевать и раздается сигнал свистка, Александр раскладывает недостающие буквы. Раз уж решила писать об этих играх, то выложу совсем уж домашнее видео. Оно спонтанное, сняла я его в одно из воскресений – наш английский день. Александр совершенно неожиданно запел, я подхватила, в общем ребенок и ножки размял и голосовые связки.

В тот день он достал свои пазлы с алфавитом, которыми мы пользовались, когда только начинали изучение английского (в три года). И, чтобы сын не просто их соединял, а была какая-то польза, я предложила ему поиграть.

2. Еще одна игра с алфавитом. В любую емкость, открытую или в виде мешочка, складываем карточки со словами. А в другой стороне на полу или ковре выкладываем алфавит. Ребенок запускает руку в емкость и вытаскивает одно слово. Если малыш читающий, то он прочитывает и находит соответствующую букву алфавита, с которой это слово начинается. Если не читающий, тогда родитель называет слово, а ребенок находит букву. Мне кажется эта игра может вызвать интерес у детей, которые занимаются по комплекту “Чтение с пеленок”.

3 . Берем развивающие карточки, например фруктов или овощей, да любой еды. В игре должны участвовать двое, так как у Александра нет братьев и сестер, я его напарник. Он выбирает любую карточку, а я поворачиваюсь к нему спиной. Ребенок пытается мне объяснить наводящими предложениями что на ней изображено. Например “яблоко” – может быть зеленое, красное, желтое, оно сочное, из него делают сок, с него снимают кожуру перед едой и т.д. Или “кекс” – он сладкий, его готовят в духовке, можно добавить в него изюм или орешки и т.д. Затем меняемся.

Это важно, чтобы ребенок слышал как играет более опытный напарник! Так он сам незаметно научится. Как вы понимаете, в этой игре развивается словарный запас. Мы играем в нее на английском. еще не доросли.

А в последний раз мы играли в эту игру с чем бы вы думали? С набором 100 цветов от компании Умница. Мы прошли этот комплект давно, но вижу порой, что информация о цвете забывается. Разделила я весь материал на оттенки, взяли только красные и начали по очереди наводящие вопросы задавать. Так с удовольствием повторили давно пройденный материал.

4. В основном все развивающие карточки имеют картинку и слово, то есть сделаны не по Доману. Но ведь мы “мамочки очумелые ручки” и можем сделать всё сами.

Так вот, например ваш ребенок учит части тела на испанском. Делаем одну карточку с картинкой, а другую со словом, которое обозначает эту картинку. Выкладываем все вниз лицевой стороной и переворачиваем по две. Если к ребенку попали картинка – нос и слово – нос, то он забирает их себе, если нет, то оставляет для вас. Другими словами это игра Мемори, но в ней нужно соединить картинку со словом, что дает ребенку не только знание названий, но и практику чтения. Думаю, что понятно, выигрывает тот кто собрал больше пар.

5. Не забываем об азах, помните как летали, прыгали по карточкам “Чтение с пеленок”? Если ваш учебный материал ламинирован, то можно сделать “мостик” через “реку”, по которому ребенок должен перепрыгнуть на другой берег. При каждом прыжке он называет карточку.

6. Вам нужно распечатать и вырезать рыбу среднего размера. На полу протяните липкую ленту на два метра, по цвету отличающуюся от пола. Ребенок становится с одного конца, родитель с другого. Взрослый показывает карточку и ребенок должен ее назвать правильно. В этом случае для малышей можно выбрать развивающие карточки с картинками, а для детей постарше со словами. Если получилось прочитать слово или назвать предмет, то ребенок может подуть на рыбку, чтобы она “проплыла” по реке. Когда рыбка подплывает к родителю, значит что ребенок выиграл. Думаю, что не нужно говорить о важности .

7. Если ваш малыш позволяет завязать ему глаза, то сделайте это, если нет, то пусть он их закроет. Родитель делит учебный материал поровну и раскладывает стопочки в каждый из четырех углов комнаты. Ребенок стоит посередине комнаты и мама начинает его раскручивать, в то время как тот считает до десяти (развитие ). Мама старается крутить ребенка так, чтобы он остановился лицом к одному из углов. Малыш забирает карточки из данного угла, родитель их называет или он их читает сам. Игра продолжается раскручиванием в другую сторону…и заканчивается, когда карточки из всех углов забраны.

В последний раз мы играли в нее с “роботами-эмоциями”, на которых будет ссылка ниже. Обсудили все эмоции на английском. Столько интересного я узнала о своем ребенке задавая вопросы: “Как ты думаешь почему робот грустный?”, “А что тебя делает грустным иногда?”. И так обо всех эмоциях – веселый, испуганный, гордый.

8. Отличная практика для постановки вопроса. Родитель показывает на какую тему будет игра. Затем малыш отворачивается, а взрослый выбирает одну карточку и держит ее лицевой стороной к себе. Ребенок задает вопросы: “Is it a dog?”, “Is it a ball?”, “Is it a book?” и т.д. Если дитя угадывает объект, то забирает ее себе. Теперь родитель должен задавать вопросы о выбранном ребенком объекте. Помните о важности смены ролями – вы подаете правильный пример незаметно обучая.

Мы играли в эту игру с объемными . Сначала конечно подобрали предметы из обихода к каждой карточке, а потом задавали друг другу вопросы.

9. Тема животных. У родителя развивающие карточки с животными и он заранее договаривается, что ребенку будут даны 3 подсказки для каждого объекта. Например: у него по 5 пальцев на передних лапах, он очень сильный, на его шкуре есть полоски. Кто это? Конечно же тигр!

Ребенок может угадать с первой подсказки или с третьей. Если не угадал, то отложите до следующего раза не показывая карточку ребенку. Пусть он подумает о подсказках, в следующий раз у него обязательно получится.

Скачать развивающие карточки: обзор со ссылкой

Теперь я поделюсь с вами разнообразными ссылками для скачивания материала. Если вы учите ребенка английскому или французскому языкам, то собранные мною карточки обязательно помогут вам в интерактивных занятиях. Как мой сын изучает языки, а также о билингвизме у детей вы можете прочитать в статьях определенных рубрик, которые расположены в правой колонке блога. Вот , советую после ее прочтения перейти в комментарии. Там родители делятся своим опытом и получают ответы на вопросы.

Итак, начнем. Неужели вашему ребенку не понравятся вот эти математические картинки? А если применить игры описанные выше?

Чтобы скачать, нажмите на Numbers 1 to 10 Flash Cards – A4, перейдя на Mr.printables

Учебный материал на французском

Фрукты на французском языке даются на странице вместе с видео и правильным произношением каждого слова в голосовой записи. Чтобы скачать, нужно сделать клик прямо на картинку.

К сожалению данный сайт закрылся. Поэтому ниже я даю ссылки для скачивания тех карточек, которые сохранились у меня.

Овощи на французском языке. Скачать .

Сладости на французском языке

Мама моя дорогая! После их изучения мужу пришлось отвезти нас в лучшую кондитерскую города, так как на меньшее мы не были согласны. Я никогда не видела Александра уплетающим такое количество сладостей. Сходили, поели, успокоились.

Скачать бесплатно .

Алфавит на французском языке

Французский алфавит очень нежный, все краски умиротворяющие. Скачать его можно на сайте Mr. printables

Признаки природы

Учебный материал на английском

Алфавит на английском языке

Я не могу себе представить человека, который не влюбился бы в это произведение искусства, но вот беда, на сайте дается ссылка на материал в половину спичечного коробка или в огромном размере для оформления детских комнат. Поэтому для того, чтобы появился учебный материал правильного размера, пришлось редактировать вручную каждую картинку. Взято на сайте Rookno17 . А скачивать даю мою ссылку с отредактированным материалом.

А может быть вам нравятся более четкие очертания минималиста? Тогда вам сюда .
В этом алфавите что мне понравилось, так это слова, которые редко используются в английских карточках.

А вы знали, что из развивающих карточек можно сделать вот такие замечательные картины для детской комнаты?

Флаги для детей

Как развивать ребенка в 1, 2, 3, 4, 5, 6 месяцев

Название написала, но мне оно не нравится Звучит, как бездушная и обязательная инструкция по применению игрушек к ребенку На самом деле, мне совсем не хочется, чтобы вы восприняли эту статью таким образом. Ведь малышу до года прежде всего нужны не игрушки, и не какие-то специальные методики развития, а мамина безоговорочная любовь, чувство безопасности и уверенности в окружающем его мире. Только при наличии этих факторов ребенок развивается полноценно. Если с малышом много общаются, носят его на руках, «включают его в свою жизнь», он в любом случае будет развиваться лучше, чем малыш, одиноко лежащий в кроватке, пусть даже увешанной развивающими игрушками.

Тем не менее, у любой любящей мамы рано или поздно закрадывается мысль, что время, проведенное с ребенком, можно организовать более эффективно, игрушки покупать более подходящие, а игры упорядочить согласно какой-то методике. Поэтому и родилась эта статья с подборкой простых игр и полезных игрушек для детей 1 – 6 месяцев. Очень надеюсь, что она станет для вас хорошим подспорьем.

Играем с погремушками

О полезности погремушек, в общем-то, знает каждый. Поэтому упомяну только несколько важных моментов, которые полезно знать.

Чтобы новорожденный ребенок мог учиться фокусировать свой взгляд на погремушке, важно показывать ее на расстоянии примерно 25-30 сантиметров от глаз малыша. На 1-м и 2-м месяце жизни именно это расстояние является оптимальным как для общения с малышом, так и для демонстрации ему игрушек. Это объясняется тем, что из-за незрелости глазных мышц на более далеком расстоянии малыш видит расплывчато, ему еще тяжело сфокусироваться на отдаленном предмете.

Интересно, что 25-30 сантиметров – это именно то расстояние, на котором находится лицо матери, если она держит малыша на руках и кормит грудью. Природа все продумала!

Показывая погремушку и извлекая из нее звук, плавно перемещайте ее то вправо, то влево. Таким образом, вы будете совершенствовать зрительно-слуховую ориентацию малыша. И уже в возрасте 10 дней можно будет заметить, что малыш начал следить глазами за перемещающейся погремушкой.

Начиная примерно с 3 месяцев, можно начинать работать над хватательным движением руки. И здесь уже пригодятся погремушки на палочке, которые малышу будет удобно держать одной ручкой. Сначала нужно будет помогать малышу и вкладывать игрушку в его ручку, а ближе к 4 месяцам, он научится самостоятельно брать погремушку из ваших рук и удерживать ее.

Развиваем зрение с помощью черно-белых картинок

Бытует мнение, что новорожденные видят мир в черно-белых тонах. На самом деле это заблуждение учеными уже опровергнуто. Действительно, зрение малыша до 3 месяцев еще очень несовершенно, и черно-белые изображения он различает гораздо лучше. Однако и остальные цвета он, хоть и хуже, но видит.

Если вы когда-нибудь показывали малышу черно-белые картинки, то, наверно, замечали, что они буквально приковывают его внимание. Это происходит потому, что малышу легче сфокусироваться на контрастном изображении.

Все вышесказанное не означает, что окружающее пространство малыша нужно ограничить по цвету, но демонстрировать ему контрастные черно-белые картинки в первые 3 месяца жизни чрезвычайно полезно.  Это способствует развитию внимания, остроты зрения, способности фокусироваться на предметах.

Как включить черно-белые картинки в жизнь малыша?

• Черно-белые картинки можно расставлять перед малышом в любом месте, где он бодрствует.

На просторах интернета можно найти огромное количество черно-белых картинок для скачивания, хотя бы вот здесь. Но можно посмотреть и готовые варианты карточек (Ozon, My-shop, KoroBoom), как правило, они выполнены из плотного картона, что бесспорно является плюсом, ведь, подрастая, ребенок с удовольствием начинает хватать карточки.

Когда начинать показывать?

Картинки можно показывать с самого рождения. Сначала ребенку больше всего понравятся геометрические формы и простые узоры. Попозже, примерно с 1,5 месяцев, будет интересно смотреть картинки с силуэтами животных и разных предметов.

Начиная с 1,5 месяцев, я показывала и называла черно-белые карточки с изображениями разных предметов, опираясь на рекомендации методики Домана. То есть брала комплект из 10 карточек и прокручивала их перед сыночком, озвучивая названия. Потом, спустя некоторое количество показов, заменяла в комплекте старые карточки на новые (по одной). Не буду сейчас утверждать, что малыш все запомнил (т.к. проверить это вряд ли возможно ), но то, что он смотрел всегда с огромной заинтересованностью и порой визжал от восторга при их появлении – это факт!

После 3 месяцев специалисты рекомендуют показывать уже яркие цветные картинки. Они также должны быть контрастными и с минимальным количеством деталей.

Играем в развивающем коврике

Развивающий коврик (Ozon, My-shop) – тот гаджет, который считается чуть ли не обязательным для малышей. О его покупке, как мне кажется, задумываются практически все родители. И нельзя отрицать, что это действительно полезная вещь!

Для чего нужен коврик? Начиная месяцев с 2, ребенок потихоньку начинает присматриваться к тем игрушкам, которые на нем закреплены (кстати, до 3-4 месяцев на коврике также лучше закреплять черно-белые кубики или игрушки, они больше заинтересуют малыша).

Ближе к 4 месяцам ребенок будет пытаться трогать и хватать игрушки. В грамотно выполненном коврике игрушки расположены на подходящей высоте. Обязательно обратите на это внимание при покупке.

Развивающий коврик, как правило, в ходу до тех пор, пока ребенок не начинает активно переворачиваться, «пятиться» назад и ползать. С обоими детьми мы активно пользовались ковриком до 5 месяцев, а потом приходилось использовать уже более масштабные варианты – стелить большое одеяло на ковре или использовать коврик-пазл из вспененного материала (Ozon, My-shop, KoroBoom). В общем-то, когда ребенок начинает активно двигаться, он очень быстро начинает выходить за границы любого коврика

Наблюдаем за крутящимся мобилем

Еще одна игрушка, которая является неотъемлемым элементом всех красивых фотографий c лежащим в кроватке малышом, – это мобиль (Ozon, My-shop). Приспособление действительно полезное, правда, используется оно, наверно, не так часто, как это нам представляется перед покупкой. Первые 2 месяца новорожденные, как правило, на мобиль не обращают никакого внимания, т.к. он не попадает в их поле зрения (в те самые 25-30 сантиметров, на которых малышам удобно фокусироваться).

Потом, месяца в 3, наконец, наступает то «золотое время», когда ребенок начинает интересоваться крутящимися фигурками. И действительно, в этот период, заводя чудесную карусельку, можно получить несколько минут свободного времени, попить заветный чай, например.

Через n-е количество просмотров мобиль малышу надоедает, и, в общем-то, можно сказать, что к 5 месяцам уже исчерпывает себя. С одной стороны, кажется, что это совсем недолгий срок службы, но если разобраться, то в этом возрасте вряд ли что-то интересует малыша дольше.

Кстати, для тех мобилей, которые не отличаются излишней хрупкостью, позже начинается еще и «вторая жизнь». Ведь когда ребенок учится вставать в кроватке, он начинает с удовольствием хватать все эти игрушки на карусельке и мотать их во все стороны У нас был самый простой мобиль, поэтому он легко пережил всю нагрузку.

Я бы сказала, что мобиль – это не столько развивающая игрушка, сколько возможность получить свободную минутку для мамы.

Исследуем тактильные игрушки

С того момента, как малыш начинает брать в ручку игрушки и различные предметы (примерно с 4х месяцев), ему уже можно предлагать различные тактильные игрушки. Пробуя на ощупь разные текстуры – мягкие, твердые, колючие, шершавые, гладкие – малыш будет совершенствовать сенсорное восприятие.

Иногда можно услышать, что лучше всего для этих целей чуть ли не с рождения подходит сенсорное лото. Вынуждена не согласиться с данным утверждением, так как с трудом представляю себе, как 4-месячный ребенок будет правильно захватывать лото-фишку и щупать ее в строго заданном месте.

Для развития сенсорных ощущений в этом возрасте лучше всего подойдут массажные мячики, можжевеловые ежики, шарики и палочки, бигуди-липучки и т.п. Их можно просто раскладывать на пеленочке рядом с малышом, катать их перед ним. И он, лежа на животике, будет пытаться схватить их ручкой. Шероховатые и выпуклые игрушки будут стимулировать рецепторы на пальчиках малыша, для него это будут новые интересные ощущения.

Также с помощью массажного мячика можно делать легкий массаж, прокатывая «колючего ежика» по тельцу малыша. Такой массаж можно сопровождать стишком:

Мячик-ежик мы возьмем,

Покатаем и потрем,

Вверх подбросим и поймаем,

И иголки посчитаем.

Пустим ежика на стол,

Ручкой ежика прижмем,

И немножко покатаем,

Затем ручку поменяем.

Примерно с 5 месяцев можно предлагать малышам самые простые сенсорные коробки, заполненные помытыми грецкими орехами (в скорлупе) или крупными макаронами (типа каннелонни).

Коробка будет наиболее интересной, если добавить в нее нескольких текстурных элементов. Малыш будет с удовольствием брать предметы ручкой. А саму коробку желательно придерживать, чтобы он ее не перевернул за раз.

Наблюдаем за катающимися игрушками

Раз уж заговорили о мячиках, то сразу хочется сказать, что в этом возрасте любые катающиеся и перемещающиеся игрушки чрезвычайно полезны. Ведь мотивировать малыша к ползанию – одна из важных задач этого периода. Когда игрушка плавно перемещается перед глазами, за нее же так хочется ухватиться!

Начиная с 4 месяцев, в арсенале ребенка очень полезно иметь небольшие мячики, простые заводные игрушки, погремушки в виде цилиндров и т.п. Показывайте ребенку, как игрушки катаются на небольшом расстоянии от него. Во-первых, у ребенка будет тренироваться зрительная ориентация. Во-вторых, малыш,  скорее всего, захочет достать двигающуюся игрушку. В этом случае ему надо немного помочь, создав ладонями упор для его стоп.

Играем с резиновыми игрушками

Какие еще игрушки понравятся малышу до 6 месяцев? Конечно, те, которые можно вдоволь погрызть. Не знаю почему, но классические грызунки-прорезыватели моих детей совсем не интересовали. Зато очень нравились обычные резиновые игрушки. Главное требование к таким игрушкам в этом возрасте – чтобы резина была не только безопасная, но и мягкая. В этом случае малыш сможет самостоятельно сжать ее в ручке и извлечь из нее звук. С такими игрушками хорошо играть в ванной, добавлять их в сенсорные коробки для разнообразия ощущений.

Делаем гимнастику и массаж

Физическое развитие ребенка, безусловно, важно на протяжении всего периода детства, но на первом году жизни его значение невозможно переоценить, это ведущее направление развития! От того, как малыш научится управлять своим телом и освоит важнейшие моторные навыки, зависит развитие мозга в целом и здоровье организма малыша. Поэтому, как бы ни были полезны черно-белые карточки и погремушки, они никогда не заменят простую ежедневную гимнастику для малыша!

Проведение массажа и гимнастики можно доверить профессионалам (но тогда она будут проходить только курсами), а можно проводить дома самостоятельно в ежедневном режиме. Все рекомендации по проведению массажа и гимнастики в домашних условиях, а также подробное видео с упражнениями я уже выкладывала здесь. Скоро будет еще и комплекс для деток чуть старше!

Учимся ползать

Отдельно хочется обратить внимание на такое упражнение, как «грудничковое ползание». Или его еще называют рефлекторное ползание. Глен Доман в своей книге не раз подчеркивает, насколько полезно это упражнение для развития ребенка (да-да, его методика состоит не из одних только карточек, как это принято считать :), физическому развитию уделяется ничуть не меньше внимания).

Если младенцу первых месяцев жизни, лежащему на животе, приставить к ступням ладонь, то можно заметить, что он постарается от нее рефлекторно оттолкнуться и тем самым продвинется вперед. Глен Доман предлагал смастерить для ребенка узкий трек с бортиками, от которых он будет отталкиваться и потихоньку перемещаться по треку. Тем самым, ребенок будет учиться ползать.

Однако, чтобы освоить с ребенком это упражнение, делать такую дорожку совсем необязательно! Можно положить ребенка на любую ровную поверхность, и подставляя руки к его ступням в качестве опоры, помогать ему перемещаться. То есть сначала необходимо поджать ножки ребенка к попке, как у лягушонка, уперев ступни в свои ладони. Когда ребенок оттолкнется и выпрямит ноги, вновь пододвинуть ножки к тазу и повторить упражнение.

Таким образом, ребенок потихоньку будет толчками перемещаться по поверхности. Поначалу у него это будет не очень хорошо получаться, и за раз он, возможно, осилит не более одного толчка, но если делать упражнение регулярно, ребенок здорово натренирует ножки и сможет активно двигаться.

Начинать делать такое упражнение можно уже с 3 недель. Если сомневаетесь, можно начать и немного позже, главное сделать это в течение первых трех месяцев, пока рефлекс еще активен.

Такое упражнение полезно делать не только в рамках комплекса гимнастики, но и просто в течение дня. Оно готовит малыша к обычному ползанию, укрепляет мышцы ног и спины, да и в целом оказывает благотворное влияние на физическое развитие малыша. Дети, с которыми регулярно выполняют такое упражнение, более подвижны и легче осваивают остальные двигательные навыки.

Такое упражнение мы практиковали с сыночком, в результате он начал ползать очень рано – когда ему даже не исполнилось 5 месяцев.

Играем в прятки

Стоит ли тут рассказывать подробнее? Знаменитую игру в «Ку-ку» знают все родители и любят все дети без исключения. Игра не только помогает развеселить ребенка, но и носит полезную функцию – малыш учится переживать первый опыт расставания с мамой. Мама исчезает, а потом с радостным возгласом «Ку-ку» появляется. Ребенок приобретает уверенность, что мама всегда возвращается, и в ее исчезновении нет ничего страшного.

Эту игру малыши начинают понимать примерно в 5 месяцев. Так что не откладываем в долгий ящик и начинаем играть Варианты «Ку-ку»:

• мама прячется за углом / кроватью / диваном,
• мама накрывает лицо платком / пеленкой,
• накрываем лицо малыша тонким платком (только не сильно!), малыши чуть постарше быстро учатся сами убирать платок с лица,
• прячем игрушки под одеялом / коробкой так, чтобы часть игрушки была видна.

Играем в «Козу рогатую»

Еще одна классическая игра, которая неизменно поднимает настроением деткам. Замечено, что малыши начинают понимать и реагировать на нее примерно с 5 месяцев. Единственное, для самых маленьких стишок про козу можно немного сократить, чтобы ребенок не устал ждать того самого бодания Я использую такую укороченную версию:

Идет коза рогатая

За малыми ребятами,

Сейчас Витю забодает, забодает!

(мягко «бодаем» малыша пальцами-рогами)

А уже потом, когда ребенок подрастет, можно добавить подробности и про кашу, и про молоко

Слушаем классическую музыку

Наверняка, вы уже не раз слышали совет о том, что малышу нужно включать классическую музыку. Некоторые даже рекомендуют начинать в период беременности. И это не пустые советы. Прослушивание классической музыки действительно развивает у ребенка внимание, воображение, эмоциональность, гармонизирует психологическое состояние.

Если включить 3-4 месячному ребенку Моцарта, то можно увидеть, что он буквально замирает, настолько сосредоточенно прислушивается к звукам. Классическая музыка еще и здорово успокаивает, и может очень хорошо помочь, когда малыш не в настроении. Я часто включала 4-5 месячному сыночку классическую музыку, когда он ехал в коляске и не спал. Просто лежать ему было еще скучно, а вот с музыкой – совсем другое дело.

Поддерживать природную любовь детей к музыке несложно, достаточно регулярно включать ее. Главное, не забывать И не слишком вымещать классику обычной попсой с радио.

ВОТ ЗДЕСЬ можно найти список классики, рекомендуемой к прослушиванию малышам, по этой же ссылке ее можно скачать.

Слушаем стишки-потешки

Ни для кого не секрет, что с ребенком нужно много разговаривать. Но что именно говорить малышу? Ребенку сейчас интересно все, что происходит вокруг него, все, что вы с ним делаете. Об этом и нужно говорить! И если ваше общение будет в форме стишков и потешек, это понравится малышу гораздо больше. Ведь для ребенка до года, который еще несовершенно понимает вашу речь, важна прежде всего ее ритмичность и эмоциональность. Все это есть в потешках и приговорках, которые складывались целыми поколениями мам и бабушек.

Для малыша первых месяцев жизни потешки станут замечательным сопровождением обычных бытовых процедур – купание, одевание, прием пищи. Услышав знакомые слова, ребенок будет радоваться и чувствовать себя спокойнее, да и неприятные процедуры будут протекать легче. Нашу подборку потешек на все случаи жизни можно найти ЗДЕСЬ.

На первое время стишки можно написать на листочках и развесить по дому, чтобы быстрее запомнить.

Читаем книжки

Чтение книг, как известно, обогащает внутренний мир ребенка. И не стоит думать, то малыш первого года жизни еще слишком мал для книжек и ничего в них не понимает. Примерно с 3-4 месяцев он уже может фокусироваться на картинках, а слушать текст и того раньше.

Для первого чтения отлично подойдут короткие ритмичные стихи (как у Барто) и сказки с многократными повторениями (такие как «Репка», «Теремок», «Колобок»). По мере проявления бОльшего интереса к книгам, можно вводить стихи и сказки с более «замысловатым» сюжетом.

Для самых маленьких читателей старайтесь выбирать книги с крупными понятными иллюстрациями, не перегруженными деталями. Полную подборку книг, подходящих для малышей до года я ранее публиковала здесь (скоро планирую ее обновить):

ПОДБОРКА КНИГ ДЛЯ ДЕТЕЙ ДО ГОДА

На этом все, спасибо за внимание! Очень надеюсь, что вопрос о том, как развивать ребенка в 1, 2, 3, 4, 5, 6 месяцев отпал Ну а если не отпал, то есть еще видео-версия этой статьи

Совсем скоро опубликую еще больше полезностей для малышей до года. Чтобы быть в курсе новых статей, подписывайтесь на обновления в Инстаграм, ВКонтакте, FaceBook!

Искренне ваша, Яна Разначенко

---

РАЗВИТИЕ РЕЧИ РЕБЕНКА ДО ГОДА

---

---

ПОДБОРКА КНИГ ДЛЯ ЧТЕНИЯ МАЛЫШАМ ДО ГОДА

---

---

ГИМНАСТИКА И МАССАЖ ДЛЯ МАЛЫШЕЙ 1-3 МЕСЯЦЕВ

---

 

Карточки для детей от 1 года. Как сделать детские карточки более долговечными

1) Распечатай карточки, наклейте их на плотный картон (или ламинированную потолочную плитку).

2) Заламинируйте их скотчем с двух сторон (купите самый широкий скотч).

3) Вырежьте каждую карточку (если клеили на потолочную плитку, то удобно использовать для вырезания канцелярский нож и линейку).

Во что можно играть с детскими карточками.

Сначала нужно запомнить, что на карточках нарисовано.

Игра 1. Кто пришел в гости?
Возьмите несколько карточек животными. И скажите «Смотри это котик. Котик пришел к тебе в гости. Мяу-мяу. Ой, а это кто? Собачка! Тоже пришла к тебе в гости! Собачка говорит гав-гав. Покажи где котик? А где собачка, покажи пальчиком» Некоторые детки не показывают пальчиком на картинку, а переводят взгляд с одной на другую (обращайте на это внимание). Обязательно похвалите малыша.

Игра 2. Поваренок.
Вам нужна детская тарелочка и любимая игрушка малыша (кукла или мягкая игрушка). Возьмите картинки с овощами и фруктами. «Давай приготовим кукле вкусный салатик, Что же нам положить в него? Давай положим помидор, огурец морковку и т.д.» По аналогии можно варить суп, компот, угощения для гостей и т.д.

Игра 3 . Зоопарк.
Скажите малышу, что сейчас вы с ним пойдете в зоопарк смотреть животных. Разложите карточки по комнате, и ходите от одной к другой, называя животных. (Аналогично можно играть в «Ферму», «Лес»).

Развивающие игры с детскими карточками.

1) Смешать карточки 2 и более тематик (зависит от возраста ребенка) и попросить сложить каждую тему отдельно.

2) Сложить карточки в мешочек поочередно вытаскивать из него карточки и называть, что на них нарисовано.

3) Разложить карточки картинками вверх. Ведущий называет картинки, а детки должны найти их на скорость, кто быстрее.

4) Взять 2 и более карточки (зависит от возраста ребенка). Показать каждую картинку и перевернуть. Попросить ребенка показать, где какая картинка лежит.

5) Карточки можно использовать как счетный материал (посчитать цветочки, грибочки).

	Детские фотокарточки «Птицы» (new) В наборе 22 карточки (Занятия с карточками удобно совмещать с просмотром презентации по теме » «)
	Детские карточки «Цифры от 1 до 20» В наборе 20 карточек (Цифры от 1 до 20, с соответствующим количеством кубиков)
	Детские карточки «Транспорт» В наборе 16 карточек (Самолет, вертолет, мотоцикл, корабль, машина, трактор, легковой автомобиль, поезд, грузовик, экскаватор, подъемный кран, пожарная машина, такси, полиция, скорая помощь, автобус, водовоз)
	В наборе 24 карточки (Зима- 6 карточек, весна -6 карточек, лето — 6 карточек, осень- 6 карточек)
	Детские карточки «Дикие животные» В наборе 9 карточек — медведь, лиса, енот. белка, заяц, мышь, волк, лось олень
	Детские карточки «Домашние животные» В наборе 12 карточек- свинья, осел, овца, собака, кот, гусь, петух, индюк, утка, корова, лошадь, коза

Развивающих методик для детей огромное количество, теория Глена Домана — самая известная из них. Узнать о сути методики, преимуществах и недостатках, а также скачать карточки Домана (удобно разложенные по категориям) вы можете на этой странице.

Суть методики Глена Домана

С самого рождения мозг человека настроен на познание окружающего мира всеми возможными средствами. Используя эту его особенность, можно осуществлять успешное ранее обучение (обратите внимание, что речь идет именно об обучении, а не развитии!). Рекомендовано приступать к упражнениям уже с 3-6 месяцев жизни. Методика Домана позволяет заложить основы для развития высокого уровня интеллекта, сформировать стойкую тягу к знаниям, научить невероятно раннему чтению на родном и иностранном языке, математике. Так говорит автор методики.

Для методики специально были разработаны обучающие карточки. Они содержат изображение предмета и надпись-слово, его обозначающее. Представлены в виде наборов, объединенных общей тематикой. Например: «Цветы», «Фрукты» и т.п. Скачать такие карточки Домана вы можете переходя по разделам этой страницы.

При их разработке были учтены многочисленные нюансы восприятия и внимания маленьких детей, что напрямую влияет на эффективность работы. В этом разделе для бесплатного скачивания доступны карточки, выполненные строго в соответствии с принципами Домана. На каждой из них отображен только один объект на чистом белом фоне, они большого размера, без рамок и цветных окантовок, на рисунке отлично видны все важные детали. Все предметы имеют свое название. Оно написано под их изображением крупным шрифтом яркого красного цвета.

Просто скачать карточки Домана, распечатать их и дать ребенку? Нет, от родителей потребуется серьезная организованность и со временем огромная фантазия, как словить, усадить и показать в конце концов эти карточки ребенку. Проблема заинтересованности обычного, здорового ребенка в процессе — сложность методики. К тому же есть определенные правила. Начинать упражнение необходимо тогда, когда и малыш, и взрослый находятся в хорошем настроении. Обязательно стоит сообщить: «Сейчас я покажу тебе…(птиц, деревья и т. п.». После этого начать показ. Демонстрировать каждую карточку рекомендуется 1-2 секунды. При этом взрослый проговаривает громко и четко, спокойным голосом, слово, написанное под рисунком. Количество карточек может быть от 10 и до 120 в зависимости от заинтересованности ребенка. Важные моменты:

1. Заглядывать в карточку при демонстрировании нельзя, чтобы не мешать ребенку рассматривать изображение.
2. Занятия вначале проводят 1 раз в день, затем их количество увеличивают.
3. Одна карточка не должна показываться более 3 раз за день.
4. Не нужно требовать от ребенка повторений названий, если только он сам не захочет сделать это.
5. Лучше прекратить игру до того, как малыш потеряет интерес.
6. Постепенно нужно добавлять новые наборы, а хорошо изученные убирать.
7. Показы должны быть систематичными, только в этом случае можно добиться результатов.

Как сделать Карточки Домана самостоятельно?

Предлагаем вам скачать карточки Домана и распечатать их для своего ребенка. Сделать это лучше на матовой (чтобы не было бликов) бумаге плотностью 250-300 г/м2 или же приклеить на картон. Желательно готовые карточки ламинировать, тогда они прослужат дольше, и их можно будет использовать в других развивающих играх.

Данный дидактический материал может также с успехом использоваться и в методике Макато Шичиды, направленной на развитие фотографической памяти, творческих способностей, интуиции. Для этого потребуется только отрезать названия предметов по пунктирной линии.

В приложении более 1500 профессионально озвученных карточек Домана. Есть Азбука, обучающие игры «Найди Картинку» и «Раскраски». А также карточки с видео, звуки животных и многое другое.

Развивающие карточки — это легкий и интересный способ научиться говорить, а затем читать. Одобренный детскими психологами, учителями и самими родителями во всем мире, он идеально подходит для малышей от рождения до 4-х лет!

Встроенная обучающая игра «Найди Картинку» специально разработана для детей от 0 лет. Благодаря специальному интерфейсу ваш малыш легко разберется с игрой, просто следя за происходящим на экране. Для игры можно отобрать одну или несколько тем, таким образом упрощая или усложняя ее.

Если в семье растет ребенок, то развивающие карточки скорее необходимость, чем просто развлечение. Давно известно, что ключ к развитию умственных способностей малыша — это его личный опыт познания в первые три года жизни, когда наиболее активно развиваются мозговые клетки. Показывая карточки, вы стимулируете работу мозга, развиваете логическое мышление ребенка, его память и внимание. Благодаря механизму запоминания слов, ваш малыш также научится читать быстрее, чем его сверстники.

Используя методику раннего развития Глена Домана обучать ребенка по карточкам очень легко, главное — регулярные занятия. Просто начните играть с ним, показывая три раза в день один-два набора карточек, уделяя каждой карточке не больше 2-3 секунд. Через несколько дней вводите новые наборы и немного увеличивайте время занятий. Очень важно желание самого ребенка — прекращайте игру, как только малыш теряет к ней интерес.

Также карточки можно использовать для обучения по методике Макото Шичида и Монтессори, для этого предусмотрена возможность в настройках приложения отключить подписи к карточкам.

Польза от карточек заключается в следующем:

√ Стимуляция развития головного мозга
√ Развитие памяти
√ Развитие логического мышления
√ Быстрое обучение чтению
√ Развитие внимания
√ Общее раннее развитие ребенка

Возможности нашего приложения:

Звуки животных, техники и природы
Поддержка любой ориентации экрана
Высокое качество картинок
Видеоролики с животными и техникой
Профессиональное студийное озвучивание карточек
Бесплатно доступно 200 карточек
Встроенная проверочная игра «Найди Картинку»
Встроенная игра «Раскраски»
Встроенная игра «Сотри иней» (для развития мелкой моторики)
Деление подписи на слоги (фонетический тип)
Слайдшоу для занятий по методике Глена Домана
Возможность отключения подписи для занятий по методике Макото Шичида

Полная версия состоит из 1500 карточек, разбитых на 52 темы (200 карточек доступно бесплатно), включая:

Aзбука
— Домашние животные
— Алфавит
— Слоги
— Числа
— Профессии
— Транспорт
— Овощи и фрукты
— Музыкальные инструменты
— Динозавры
— Космос
— Авиация

и другие темы.

Начните занятия прямо сейчас!

Если у вас есть замечания по работе приложения или пожелания по его совершенствованию, обязательно напишите нам письмо на [email protected]

Методика раннего развития Глена Домана – прекрасная возможность для родителей, заботящихся о развитии своих чад с самого рождения. Предлагаемые упражнения и занятия можно проводить с 3-месячного возраста . Более того, нет необходимости приобретать задания за баснословную стоимость – карточки Домана можно изготовить самостоятельно. Методика использовалась в обучении детей за рубежом и в России и полностью доказала свою эффективность.

Как была создана данная методика? В чём заключается суть методики и её уникальность? Как её применять? Ответы вы найдёте в нашей статье!

История создания

Талантливый американский нейрохирург Глен Доман вместе со своими коллегами занимался совершенствованием методов лечения и реабилитации детей с нарушениями мозговой деятельности. Посвятив 15 лет своей деятельности изучению психических процессов здоровых и больных детей, Глен Доман сделал несколько замечательных открытий.

1. Во-первых , он заметил, что здоровые клетки головного мозга под воздействием упражнений активно участвовали в процессе психической деятельности. Это позволило учёному принять решение о возможности использовать методику при развитии абсолютно здоровых детей.
2. Во-вторых , Доман выявил, что при зрительном, слуховом и осязательном раздражении поражённые клетки головного мозга способны реабилитироваться более быстрыми темпами, нежели при отсутствии необходимых занятий. Благодаря этому удалось обосновать применение методики в работе с больными детьми.

Так разработанные упражнения получили признание среди учёных разных стран и стали применяться воспитателями, психологами, педиатрами, нейрохирургами. На протяжении уже нескольких десятков лет они эффективно используются в различных дошкольных и реабилитационных учреждениях, развивающих центрах. В последнее время всё чаще стали обращать внимание на эту известную методику и родители.

Занимаемся по методике Глена Домана

Кликабельно

Ориентируясь на то, что малыши, прежде всего, начинают воспринимать информацию с помощью зрительных и слуховых анализаторов, Доман положил в основу своей разработки именно этот принцип.

Нейрохирург предлагает демонстрировать детям написанные на отдельных карточках слова. Слова должны быть конкретными и имеющие для дошкольника особый смысл: МАМА, ПАПА, КАША, КОТ (это самые простые слова, с которых рекомендуется начинать обучение). Затем упражнения немного усложняются тем, что демонстрируемые слова подразделяются на различные категории (продукты питания, животные, овощи, фрукты и т. д.) и уже направлены не на эмоциональный отклик ребёнка, а на развитие его логического мышления. Стоит заметить, что слова должны быть написаны крупными красными буквами. На одной карточке – одно слово.

В дальнейшем, по мере взросления и развития ребёнка, ему показывают карточки с изображениями различных животных, фруктов и т. д. Карточки сопровождаются соответствующими надписями – названиями демонстрируемых изображений. Так у малыша формируется взаимосвязь между зрительным образом и словом. Это, по мнению Домана, обеспечивает плавный переход к чтению. Ребёнок учится воспринимать не отдельные буквы, а целые слова. К этому моменту он уже осваивает некоторые звуки, слоги и их сочетание.

(Вот так выглядят карточки Домана. Кликабельно)

С цифрами дело обстоит немного иначе. Доман полагает, что детям проще воспринимать не абстрактные узоры, а конкретное количество. Поэтому, по его методике, необходимо демонстрировать определённое количество точек. Их также следует изображать красным цветом.

Посмотрите видео, вот так примерно проходит урок

Делая упор на умственное развитие, важно помнить и о физическом развитии . Для этого учёный рекомендует проводить гимнастику, динамичные физические упражнения, музыкальные разминки. Чем больше и разнообразнее ребёнок двигается, тем лучше протекает его физическое развитие. А это в определённой степени влияет на умственные способности дошкольника, так как эти процессы взаимосвязаны.

Мамам на заметку!

Девочки привет) вот не думала, что и меня коснется проблема растяжек, а еще буду писать про это))) Но деваться некуда, поэтому пишу тут: Как я избавилась от растяжек после родов? Очень буду рада, если и вам мой способ поможет…

Как проходит обучение?

Занятия нужно проводить в тот момент, когда ребёнок находится в спокойном состоянии. Важно, чтобы его ничего не беспокоило и не отвлекало.

Малыша необходимо положить или посадить в удобном положении (если он уже ). Обратить его внимание на себя и начать предъявлять его взору карточки со словами или цифрами (начинаем по принципу «от простого к сложному»). Одна карточка демонстрируется в течение 2-3 секунд на расстоянии не более 50-60 см от лица, при этом отчётливо проговариваем слово или количество символов. Первая серия состоит из пяти карточек. Нужно последовательно демонстрировать их, не отвлекаясь на объяснения. Занятия необходимо проводить около 3-х раз в день на протяжении 5 дней. После этого одну карточку из серии нужно убрать, добавив новую.

Карточки из одной серии каждый раз должны демонстрироваться в новой последовательности!

1. Первое занятие – самое главное. Именно на этом этапе важно вызвать доверие ребёнка, заинтересовать его. Поэтому выберите наиболее подходящий момент для занятия и начинайте! Карточки первой серии нужно демонстрировать, сопровождая комментариями. Например: «Это поезд. Поезд едет по железной дороге», «Это корова. Корова даёт молоко». (После показа карточки с написанным словом или картинкой для наглядности можно продемонстрировать соответствующую игрушку. Впоследствии можно ограничиться только демонстрацией и названием («Поезд», «Корова», «Жук»). Во время нескольких первых занятий подберите карточки из одной серии.)
2. Обучение по методике Домана должен вызывать у ребёнка интерес, мотивировать его. Это легко понять, наблюдая за поведением дошкольника. Если он активно включается в предлагаемую игру (а именно в игровой форме и нужно проводить занятия!), если всё происходящее вызывает у него азарт и желание получать новую информацию – вы на верном пути.
3. По мере обучения и развития малыша занятия можно немного видоизменять. Например, после показа карточки со словом или изображением предложите ребёнку найти предмет (если это возможно). Дети 3-4 лет могут составить небольшой рассказ по продемонстрированным словам или нарисовать картинки по словам.
4. Некоторые родители прикрепляют карточки со словами и изображениями возле кроватки малыша. Это имеет смысл, однако не нужно забывать, что для ребёнка куда интереснее познавать новое вместе с близкими людьми. Поэтому не ленитесь участвовать в занятиях. Малышу также важна ваша реакция на сам процесс. Если вы улыбаетесь, хвалите его, он быстро сообразит, как вас можно порадовать и удивить.
5. Начиная заниматься по данной методике с детьми первого года жизни, не переусердствуйте. Для занятий с новорождёнными достаточно демонстрации картинки и произношения слова. Младенец должен научиться устанавливать взаимосвязь между изображением и словом. Помимо этого, внимание грудничков ещё неустойчивое и рассеянное. Поэтому не нужно чрезмерно напрягать малыша.
6. После того, как ребёнку исполнится 9-12 месяцев, занятия можно проводить следующим образом: мама называет слово или демонстрирует картинку с написанным словом, а малыш должен среди нескольких карточек отыскать правильное изображение. Можно также показать ребёнку картинку с написанным словом (к примеру, «глаза») и попросить его показать эту часть тела.
7. Показывая карточки, желательно заранее сгруппировать их по категориям («животные», «фрукты» и т. д.). Демонстрировать можно в разной последовательности. Для вашего удобства целесообразно подписать карточки с обратной стороны, чтобы не заглядывать постоянно на картинки. Это может помешать ребёнку воспринимать информацию и отвлечь его от процесса.
8. Не нужно демонстрировать одни и те же карточки более 3 раз в день. Не бойтесь вводить новый материал, если не наблюдаете ожидаемую реакцию малыша. Возможно, новая серия картинок понравится ему больше!

Таким образом, занятия по методике Глена Домана не имеют конкретных и строгих правил. Главное – желание мамы развивать своего малыша и его интерес к обучению.

Что ещё важно знать о методике Домана?

Основная идея, нашедшая отражение в разработках Глена Домана, — это то, что главными воспитателями ребёнка являются его родители. Именно они должны дать понять своему чаду, что принимают его таким, какой он есть, и делают всё, чтобы он стал лучше. Не нужно навязать дошкольнику занятия, если он не хочет этого или же быстро устаёт от них . Всему своё время. Возможно, он позже сам проявит интерес к процессу обучения.

Если же вы начали занятия с малышом, то нужно проводить их регулярно с постепенным усложнением. В большинстве случаев дети воспринимают это как своеобразную игру и активно включаются в процесс. Ваша задача – мотивировать их на обучение, но делать это в лёгкой и ненавязчивой форме, чтобы дошколята не потеряли интерес.

Где брать карточки Глена Домана?

Готовые карточки Домана можно приобрести в книжных или детских магазинах. Такие наборы обычно пользуются спросом, поэтому отнюдь не дешёвы.

Однако, не стоит отчаиваться. Мы собрали для вас карточки поэтому можете скачать их у нас на сайте совершенно бесплатно. Вам останется лишь распечатать их на плотной бумаге на цветном принтере —

Также можно заниматься с ребенком за компьютером (планшетом) смотря видео с карточками Глена Домана. Для вас мы сделали рубрику «Видео», где постоянно добавляем новые развивающие ролики в том числе и карточки Домана —

Пример видео:

Видео: Карточки Глена Домана

В приложении более 1500 профессионально озвученных карточек Домана. Есть Азбука, обучающие игры «Найди Картинку» и «Раскраски». А также карточки с видео, звуки животных и многое другое.

Развивающие карточки — это легкий и интересный способ научиться говорить, а затем читать. Одобренный детскими психологами, учителями и самими родителями во всем мире, он идеально подходит для малышей от рождения до 4-х лет!

Встроенная обучающая игра «Найди Картинку» специально разработана для детей от 0 лет. Благодаря специальному интерфейсу ваш малыш легко разберется с игрой, просто следя за происходящим на экране. Для игры можно отобрать одну или несколько тем, таким образом упрощая или усложняя ее.

Если в семье растет ребенок, то развивающие карточки скорее необходимость, чем просто развлечение. Давно известно, что ключ к развитию умственных способностей малыша — это его личный опыт познания в первые три года жизни, когда наиболее активно развиваются мозговые клетки. Показывая карточки, вы стимулируете работу мозга, развиваете логическое мышление ребенка, его память и внимание. Благодаря механизму запоминания слов, ваш малыш также научится читать быстрее, чем его сверстники.

Используя методику раннего развития Глена Домана обучать ребенка по карточкам очень легко, главное — регулярные занятия. Просто начните играть с ним, показывая три раза в день один-два набора карточек, уделяя каждой карточке не больше 2-3 секунд. Через несколько дней вводите новые наборы и немного увеличивайте время занятий. Очень важно желание самого ребенка — прекращайте игру, как только малыш теряет к ней интерес.

Также карточки можно использовать для обучения по методике Макото Шичида и Монтессори, для этого предусмотрена возможность в настройках приложения отключить подписи к карточкам.

Польза от карточек заключается в следующем:

√ Стимуляция развития головного мозга
√ Развитие памяти
√ Развитие логического мышления
√ Быстрое обучение чтению
√ Развитие внимания
√ Общее раннее развитие ребенка

Возможности нашего приложения:

Звуки животных, техники и природы
Поддержка любой ориентации экрана
Высокое качество картинок
Видеоролики с животными и техникой
Профессиональное студийное озвучивание карточек
Бесплатно доступно 200 карточек
Встроенная проверочная игра «Найди Картинку»
Встроенная игра «Раскраски»
Встроенная игра «Сотри иней» (для развития мелкой моторики)
Деление подписи на слоги (фонетический тип)
Слайдшоу для занятий по методике Глена Домана
Возможность отключения подписи для занятий по методике Макото Шичида

Полная версия состоит из 1500 карточек, разбитых на 52 темы (200 карточек доступно бесплатно), включая:

Aзбука
— Домашние животные
— Алфавит
— Слоги
— Числа
— Профессии
— Транспорт
— Овощи и фрукты
— Музыкальные инструменты
— Динозавры
— Космос
— Авиация

и другие темы.

Начните занятия прямо сейчас!

Если у вас есть замечания по работе приложения или пожелания по его совершенствованию, обязательно напишите нам письмо на [email protected]

Как распознать риск ментальных нарушений в развитии ребенка — Российская газета

В России каждый третий ребенок по состоянию здоровья относится к группе риска. И самая многочисленная группа — дети с ментальными нарушениями. По данным ЮНЕСКО и ВОЗ, на 100 школьников приходится до пяти человек с нарушениями интеллекта, на каждые 800 новорожденных появляется один малыш с синдромом Дауна.

Как родителям понять, что их ребенок не такой, как все? Почему в развитии малыша в какой-то момент что-то пошло не так? Где и как учить школьника с диагнозом «умственная отсталость»? Правда ли, что даже обычный грипп может привести к такому диагнозу? На вопросы «РГ» отвечает доцент кафедры олигофренопедагогики и специальной психологии МПГУ Тамара Исаева.

Тамара Николаевна, интеллектуальные нарушения у ребенка — врожденная вещь?

Тамара Исаева: Бывает по-разному. Нарушения могут появиться в разный период. Это может быть внутриутробное поражение или поражение, которое появилось позже, во время созревания мозговых структур. Например, ребенок родился здоровым, но перенес энцефалит или меннингоэнцефалит: воспаление задело высшие отделы головного мозга, самые молодые, и происходит необратимый процесс.

Еще ситуация: ребенок родился здоровым, но имеет наследственную предрасположенность. К появлению умственной отсталости может привести самые различные факторы: например, обычный грипп. Иногда мамы говорят: все было хорошо, вдруг — резкий подъем температуры и резкий откат в развитии. Вот это, скорее всего, и сработал наследственный фактор. Обычно об умственной отсталости мы говорим при воздействии неблагоприятных факторов в возрасте до 3 лет.

Какие признаки должны насторожить родителей малыша?

Тамара Исаева: Вот пять признаков, которые позволят родителям понять, есть ли у ребенка риск возникновения тех или иных нарушений в развитии.

1. Грудничок не ищет глазами контакта с мамой, не откликается на то, как его зовут, у него нет ответной реакции на голос.

2. Ребенок в полгода не сидит (с поддержкой), в год не начал ходить.

3. Ребенок от 1 года до 1,5 лет не интересуется предметным миром, игрушками, не старается подражать.

4. У ребенка отсутствует указательный жест (он не показывает пальчиком на игрушку, которую хочет получить, на бутылочку с соком или водой).

5. К трем годам ребенок не начинает говорить «я».

И что делать, если ребенок не заговорил к 3-4 годам?

Тамара Исаева: Первое, на что родители обычно обращают внимание, — ребенок не говорит.

У меня был случай: ребенку 7 лет, при этом он не ест сам и не одевается. Что важнее: говорить или одеваться самостоятельно? Маму волнует только речь, «я и сама его одену». Но когда мы блокируем навыки одевания-раздевания, то мы, следовательно, блокируем и развитие речи, прежде всего ее коммуникативной стороны. Речь развивается и становится не сама по себе, а в совокупности со многими навыками. Когда ребенок учится одеваться и развиваться, у него развиваются очень тонкие дифференцированные движения рук. А это развитие артикуляционного аппарата и речи. Поэтому здесь надо подумать, что сначала, а что потом. У того ребенка оказалась задержка психического развития.

Тамара Исаева: Вот учебники, по которым учат детей с нарушениями в развитии. Фото: Ирина Ивойлова/РГ

Кстати, на западе такого диагноза вообще не ставят, эти дети учатся в обычных классах. Как правило, у них страдает темп, они более медлительны по сравнению с другими учениками. Но если им создать благоприятные условия, результат будет не хуже. Часто это не учитывается, в том числе и при сдаче ЕГЭ. Почему-то считается, что все дети работают в одинаковом темпе. Это не так.

А где учить ребенка с интеллектуальными нарушениями — в инклюзивной школе, коррекционной или есть дети, которые вообще не обучаемы?

Тамара Исаева: Необучаемых детей нет. Образование — это, прежде всего, развитие человека. Если ребенок не знает дроби или таблицу умножения, это не значит, что он не развивается. Но у каждого свои возможности, способности, исходя из этого и надо обучать таких детей. В процессе обучения у всех проявляются способности. Для детей с нарушениями интеллекта очень важна образовательная среда. Внутренних ресурсов у них очень мало, все зависит от того, насколько грамотно, серьезно, терпеливо работает дефектолог, который следует по пути восстановления нарушенного онтогенеза. Такое воздействие благоприятно влияет на образование нейронных связей в коре головного мозга.

Я могу опираться на собственный педагогический опыт, когда мои ученики после окончания школы не умели говорить, читать и не овладевали письмом, как мы с вами, но при этом были социально адаптированы. А для таких людей самое важное — быть счастливым в самой простой жизни.

Фото: Ирина Ивойлова/РГ

Выходит, все же читать, писать не всякого ребенка можно научить?

Тамара Исаева: Кто-то пишет и читает так же, как мы, а есть еще так называемое альтернативное письмо, глобальные методы чтения. Мы с вами пользуемся аналитико-синтетическим методом при овладении письмом и чтением. А есть дети, которые читают целыми словами. Конечно, у них маленький запас слов, но он есть. Есть чтение на уровне пиктограмм, символов. Мы ведь с вами встречаем, например, инструкции к новой технике, где нет ни слова по-русски, зато есть пиктограммы, и все понимаем. Так же и эти дети.

Раньше ученики коррекционных школ должны были закончить учебу в 18 лет, не важно, чему они к этому времени научились. Теперь в школах они могут быть до 23 лет. А что дальше?

Тамара Исаева: Если берем легкую степень умственной отсталости, то для таких людей есть инфраструктура, возможность найти рабочее место. Но если дети более тяжелые, то тут все гораздо печальнее. Для них пока один путь — в психоневрологические интернаты. Я в свое время отработала восемь лет в таком интернате и знаю, что многие из пациентов могли бы жить в обществе.

У них есть потребность трудиться?

Тамара Исаева: Да, но если она не поддерживается, то такая потребность затухает.

В роддомах мамам до сих пор говорят: оставьте больного ребенка, он вас потом даже узнавать не будет. Это правда?

Тамара Исаева: Это не так! У ребенка врожденная потребность находиться в общении с мамой или с человеком, который с самого рождения начал заботиться о нем.

Ваши ученики вас помнят? Узнают вас, могут написать вам письмо?

Тамара Исаева: Не все. Кто-то узнает на улице, улыбается, кто-то нет. Меня это не огорчает. Огорчает другое: наше общество высоких достижений не дает людям с достижениями, на уровне их возможностей, жить в этом обществе. И это проблема.

Картинки на день рождения мальчику 1 годик (46 фото) • Развлекательные картинки

Самый важный праздник в жизни малыша — его первый день рождения! Он должен быть незабываемым для родителей и ребенка. Все друзья и близкие могут поздравить кроху с праздником с помощью открытки. Предлагаем вашему вниманию картинки на день рождения мальчику 1 годик.

Счастья тебе огромного!

С днем рождения мальчику 1 годик!

С 1-м годиком тебя!

Красивый торт с Фиксиками.

День рождения мальчику 1 год.

Крепкого тебе здоровья!

Открытка для мальчика на день рождения 1 год.

Много радости тебе!

Улыбок, подарков и сюрпризов желаю!

С 1-м годиком мальчику.

Тебе исполнился 1 год!

С праздником, малыш!

Для мальчика красивое поздравление с тортом и стихом на 1 годик.

Тортик с трактором.

Много счастья и подарков тебе!

Картинка — С днем рождения 1 годик мальчику.

Огромного счастья и радости желаем!

С праздником тебя, малыш!

Прекрасное поздравления мальчику на день рождения 1 годик.

Тебе сегодня исполнился 1 год.

Тортик со свечами на праздник мальчику.

С первым днем рождения поздравляем, наш мальчик.

Прикольная анимация на день рождения мальчику 1 год.

Желаем расти здоровым родителям на радость.

Красивый декор на день рождение малышу.

С праздником поздравляем!

Поздравление для мальчика на его первый день рождения.

Цифра 1 на праздник ребенку.

Чудесная открытка на день рождения мальчику 1 годик.

У тебя сегодня замечательный праздник.

Будь здоровым и счастливым!

Шарики, торт, свечи, 1 годик.

С первым днем рождения!

Интересная картинка на день рождения мальчику 1 годик.

Машинки, паровозик, поздравления.

С днем рождения, любимый мальчик!

Пусть ваш сыночек будет счастливым и умненьким.

Поздравления мальчику на день рождения 1 годик.

Малыш, с днем рождения тебя!

Тебе сегодня исполнился 1 год.

Милая открытка на 1 годик для мальчика.

Картинка с цифрой 1 голубого цвета на день рождения.

Самый красивый тортик для маленького именинника.

С днем рождения! 1 годик мальчику.

Вкусный тортик мальчишке на праздник 1 год.

 

Животные картинки для детей

Животные картинки для детей вам обязательно понравятся. Обезьяна, лев, коала, тигр, жираф, леопард, тигр, жираф, леопард, слон, дельфин, волк и многие другие животные!

Картинки можно скачать. Детям, проживающим в городе, очень интересно познакомиться с животным царством узнать о его законах, обитателях, об образе их жизни.

Развивающие игры с карточками

Следуя методике Марии Монтессори, надо использовать как можно больше наглядного материала, который малыш сможет брать в руки, играть с ним. Такие игры способствуют тому, что у детей совершенствуется мелкая моторика, развиваются тактильные рецепторы, лучше происходит запоминание.

Для знакомства с царством зверей мы предлагаем применять бумажные  картинки животных.

• Вы можете использовать покупные картинки животных, а можете скачать изображения зверей с этого сайта.
• Распечатав скачанные фотографии на принтере, наклейте их на лист картона и разрежьте на карточки.
• При желании, карточки можно заламинировать или обклеить скотчем.

Эти карточки будут использоваться в процессе игры для развития малышей.

Мы перемешиваем карточки, просим сгруппировать их, называя зверей правильно. Знание названий животных делает более грамотной речь ребенка, расширяет его словарный запас и обязательно сослужит добрую службу на этапе поступления в школу.В завершение занятия рисуем с детьми наиболее понравившихся животных. Организуем выставку рисунков.

Лесные животные картинки для детей

Дикие животные картинки для детей

Животные жарких стран картинки для детей

Животные севера картинки для детей

​

Животные картинки для детей видео:

Видео дикие звери:

Видео домашние животные:

Поделки для детей и взрослых своими руками — здесь. То, что вам может скоро понадобиться — осенние поделки, поделки из природных материалов, оригинальные поделки из овощей и фруктов.

Животные картинки для детей отзывы:

Отличная подборка картинок. (Дарина С)

Развивающе занятия для детей 1 года в Санкт-Петербурге

Центр раннего развития Таленто

Возраст:  1-2 года. Если Вашему малышу уже исполнилось 2 года, то Вам лучше посмотреть нашу программу Малышандия, Ритмика или Мини-сад

Каждая мама с нетерпением ждет исполнения годика малышу, ведь с этого момента перед крохой открываются возможности развития в группе с педагогом и другими детками.

А мама может познакомиться с новыми методиками, почерпнуть идеи для дополнительного развития чада дома. И конечно же выбраться из дома и пообщаться с другими мамами.

Организация развивающих занятий:

• Дети (от 1 до 2 лет) занимаются вместе с сопровождающим взрослым, который активно участвует в занятии, помогает ребенку, а иногда и сам выполняет за него предложенные педагогом упражнения, ведь малышам просто необходимы поддержка и пример близких для него людей.
• Занятия проходят в игровой форме. 
• Разные виды деятельности на занятии быстро сменяют друг друга. В результате, ребенок не переутомляется и сохраняет внимание на протяжении всего занятия.
• Занятия проходят в малочисленных группах (до 6 человек), что позволяет найти индивидуальный подход к каждому ребенку.

Содержание программы:

• Развитие коммуникативных навыков
• Развитие внимания, памяти, мышления, речи
• Развитие мелкой и крупной моторики (пальчиковые и подвижные игры, сенсорные дорожки, упражнения на координацию движений и т.д.)
• Музыкально-эстетическое развитие (слушание музыка, разучивание песен, игра на детских музыкальных инструментах, танцы)
• Театрализовано-игровая деятельность (показ мини-кукольных представлений, сюжетно-ролевые игры)
• Изобразительно-прикладная деятельность (рисование восковыми мелками, красками, пальчиками, аппликация, работа с пластилином и соленым тестом, а также с природными и другими поделочными материалами)

Занятия проходят в следующих районах:

• Приморский район (м.Беговая),
• Девяткино (Мурино),
• Выборгский район (м.Проспект Просвещения),
• Пушкинский район (Славянка),
• Парголово (Новая Скандинавия)

31 Уникальная 1-летняя фото-идея

Почти каждый родитель хочет сделать особые годичные фотографии своего малыша, и мы понимаем, почему! Они милые и веселые, а также помогают передать их яркую индивидуальность и дух. По мере того, как ваш ребенок растет, вы можете оглянуться на его детские моменты и вспомнить все сладкие времена, которые вы провели вместе.

Чтобы сделать ваши фотографии более значимыми, выберите идею, которая соответствует индивидуальности вашего малыша. В их стиле может быть забавная тема, а может быть, более уместна фотосессия на открытом воздухе.Независимо от характера вашего ребенка, посмотрите нашу вдохновляющую галерею фото-идей на 1 год.

Закончив фотосессию, поищите индивидуальный декор для дома, чтобы показать любовь и радость, которые вы запечатлели.

1. Принесите реквизит

Источник: Clicks by Charity

Дайте ребенку что-нибудь поиграть во время фотосессии, например, игрушечные буквы, цифры или мягкую игрушку. Помогая им оставаться расслабленными и естественными, вы получите лучшие фотографии.

2. Любовь братьев и сестер

Источник: Эми Триппл

Соберите братьев и сестер или кузенов вместе в день фотосъемки. Поощряйте их вести себя естественно и разговаривать друг с другом (если они достаточно взрослые). Воспользуйтесь возможностью продемонстрировать свою семейную любовь.

3. Хороший спорт

Источник: Keri Meyers Photography

Ваш годовалый ребенок является членом спортивной семьи? Выберите один вид спорта, чтобы выделить его, а затем создайте свой торт и соответствующие украшения, как в этой фотосессии на тему бейсбола.

4. Разъединение

Источник: Simply Mars

Сцена, в которой ваш малыш весь «разошелся», будет вызывать у вас улыбку на долгие годы. После грандиозной вечеринки всем нужно вздремнуть.

5. Messy Baby

Источник: Eva Marie Фото

Сделайте снимки вашего малыша после того, как он попробовал свой первый праздничный торт. Не бойтесь оставлять их грязными, покрытыми глазурью на губах, руках и везде, где она прилипнет.

6. Плавающие пузыри

Источник: Jake Olson Studios

Какой годовалый ребенок не любит пузыри? Подуйте как можно больше людей над их головами и позвольте им внимательно наблюдать за тем, как вы щелкаете камерой.

7. Парковая скамейка

Источник: Jenn Parkin Photography

Отправляйтесь в местный парк или ботанический сад на годовую фотосессию. Позвольте вашему ребенку сидеть на скамейке в парке, пока вы запечатлеваете окружающую красоту. Вы можете иметь под рукой цветок или лист, чтобы ваш ребенок мог смотреть на них или играть с ними.

8. Little Swimmer

Источник: Jenn Parkin Photography

На пляже или у бассейна оденьте своего ребенка в купальник и солнцезащитные очки. Воспользуйтесь плотом или другими игрушками для бассейна, чтобы оживить это фото.

9. Праздник игрушек

Источник: Charming Photography

Устройте любимые игрушки вашего ребенка для фото-праздника. Пригласите чучела животных, кукол и любых других игрушечных друзей присоединиться к вечеринке.

10. Разрывается воздушными шарами

Источник: Life as Noel

Наполните кроватку разноцветными воздушными шарами, а затем поместите внутрь своего годовалого ребенка.Пусть вечеринка начнется, пока они наслаждаются веселым окружением. Удалите все лопнувшие воздушные шары, чтобы обезопасить территорию от детей.

11. Twinning

Источник: Shutterfly

Подходящие футболки идеально подходят для пары близнецов! Покажите, как весело утром, с вашими пакетами радости. Двойные неприятности!

12. Знак номер один

Источник: Melissa Futagaki Photography

Создайте знак с надписью «один» и повесьте его на видном месте.Если вы фотографируете во время их дня рождения, повесьте табличку на их детский стульчик, чтобы запечатлеть момент, когда они едят торт.

13. С мамой

Источник: Melissa Futagaki Photography

Что может быть милее особенного момента с мамой? Выйдите на улицу вечером, когда свет как раз подходит для фотографий. Убедитесь, что фотограф запечатлел естественные моменты между вами и вашим ребенком.

14. Красочный стул и большой воздушный шар

Источник: Meredith Rowe Photography

Создайте яркую декорацию с цветным стулом и большим воздушным шаром, который соответствует цвету.Эта идея для фотографии на 1 год лучше всего подходит, если фон контрастирует с цветом стула и воздушного шара.

15. Cake Smash

Источник: Meredith Rowe Photography

Поймайте своего ребенка, наслаждающегося своим первым праздничным тортом. Разбивание торта идеально подходит для празднования годовщины свадьбы — это грязно, но весело!

16. Цветочные короны

Источник: Modern Kids Co.

Используя местные цветы или профессионального флориста, создайте корону для вас и вашего ребенка.Цветы и их красота создадут нежную ауру для ваших фотографий.

17. Dapper Baby

Источник: Olga Klofac Photography

Оденьте своего ребенка в лучшее для его специальных фотографий на 1 год. Выберите наряд, похожий на то, что вы бы предложили ему надеть на свадьбу, бар-мицву или семейное торжество.

18. Коробка и воздушные шары

Источник: Ruthie Hart

Эту вневременную фото-установку легко собрать из ящика и наполненных гелием воздушных шаров.Пусть ваш ребенок сядет или встанет рядом с коробкой, и обязательно присоединитесь к нему, чтобы сделать несколько семейных снимков.

19. Ночные бенгальские огни

Источник: Shift Creative

Поиграйте с вариантами освещения, делая снимки ночью. Используйте свечи или бенгальские огни, чтобы зажечь лицо вашего малыша и показать его любопытство к миру, только держите его на приличном расстоянии от лица ребенка.

20. Наряд глупых животных

Источник: Shutterfly

Выразите их игривую сторону, облачив их в костюм глупых животных.Ваш малыш может издавать звуки животных и получать удовольствие, будучи тупицей.

21. Подходящие наряды для мамы и меня

Источник: Said Mhamad Photography

Подберите ребенка, надев подобный наряд. Выберите одежду, которая нравится вам обоим, например, одежду, в которой вы можете танцевать. Фотографии мамы и меня показывают вечную связь между матерью и ребенком.

22. Blanket Time

Источник: Shutterfly

Отправляйтесь в парк, фруктовый сад, пляж или другое любимое место.Разложите одеяло и запечатлейте их радость от пребывания на свежем воздухе.

23. На тему кино

Источник: Verance Photography

Создайте веселый и цельный образ, одев папу и маму в те же костюмы персонажей фильма, что и команда малышей Зиссу! Совет от профессионала: используйте похожие цвета в фоновом режиме.

24. С отцом, братьями и сестрами

Источник: Shutterfly

С отцом, братьями и сестрами всегда весело. Отправляйтесь на прогулку и отправляйтесь в приключения и используйте природу для создания удивительного фона.Это будет потрясающая память.

25. Get Clean

Источник: Taylor Christine Photography

Rub-a-dub-dub! Положите своего малыша в ванну. Если у вас есть близнецы или тройня, сожмите их всех вместе для запоминающейся фотосессии.

26. Именные блоки

Источник: Teri Lyne Photography

Найдите кубики с именем вашего ребенка или сделайте свой собственный набор из принадлежностей для рукоделия. Выровняйте их и позвольте вашему малышу поиграть.

27. Angel Baby

Источник: Frog Prince Paperie

Захватите своего малыша в его возрасте невинности. Нарядите их с крыльями ангела и нимбом для чисто ангельского образа.

28. Сплошной фон

Источник: Shutterfly

Для получения потрясающих и четких фотографий выберите однотонную стену в качестве фона. Если вы делаете собственные фотографии, это обеспечивает более изысканный и профессиональный вид. Добавьте цвета и характера, добавив на сцену растения.

29. Creative One

Источник: Lena Wang

Есть что-то такое очаровательное в том, что ребенок опрокидывает декорации. Это создает прекрасный откровенный момент, и ребенок рассмешит его.

30. С мамой и папой

Источник: Стефани Сазерленд

Оденьте своего малыша в классический комплект одежды. Возьмите их на прогулку по красивому полю или по тропе. Держите их за руку, чтобы сделать семейные снимки вне времени.

31.Не забудьте повязку на голову

Источник: Стефани Сазерленд

Подчеркните индивидуальность своего годовалого ребенка с помощью стильной повязки на голову. Для безупречного образа убедитесь, что ремешок дополняет остальной наряд.

Запечатлеть личность своего годовалого ребенка — это особенная возможность, которая выпадает только раз в жизни. Сделайте это значимым, выбрав идею, соответствующую их стилю. Поделитесь своими фотографиями в качестве подарков, обрамляя их или создавая индивидуальный подарок.

Что нужно знать, прежде чем размещать фотографию своих детей в социальных сетях

Интернет не всегда является самым безопасным местом для взрослых, особенно с учетом степени конфиденциальности, которую мы теряем каждый раз, когда делимся информацией о себе в Интернете.Но как насчет детей и младенцев? Насколько это безопасно для них?

В этом выпуске подкаста Reset рассказывается, чем рискуют дети, когда ответственные взрослые предпочитают «делиться» или размещать фотографии и видео о них в социальных сетях.

В первой части серии гости Кара Свишер и Скотт Гэллоуэй — соведущие подкаста Recode Pivot и родители — признаются, что оба публикуют фотографии своих детей в Интернете с разной степенью конфиденциальности.«Я ужасный подделка. Я не знаю, как еще это выразить », — говорит Свишер ведущей Ариэль Дюэйм-Росс, говоря, что она делилась фотографиями своих детей« в течение долгого времени ». Гэллоуэй, с другой стороны, сделал свой Instagram приватным, потому что он находит «несколько перформативным, когда другие люди публикуют фотографии своих детей до достижения возраста согласия».

Позже в этом эпизоде ​​Лия Планкетт, автор книги Sharenthood: Почему мы должны подумать, прежде чем говорить о наших детях в Интернете , объясняет потенциальные опасности, которые таятся в том, что что-либо о ваших детях в Интернете, независимо от того, используется ли это в частной учетной записи. или нет.

«Мы знаем, что ряд изображений детей порнографического характера — это изображения реальных детей, которые были сняты в автономном режиме и обработаны в фотошопе или иным образом отретушированы. Мы знаем, что личности детей особенно уязвимы для кражи личных данных, потому что у большинства детей не было бы законных оснований для привязки их номера социального страхования к кредитному продукту ».

По ее словам, конфиденциальность — это миф, если учесть, что кто-то всегда может сделать скриншоты вашего личного контента или получить к нему доступ, если у кого-то, кто следит за вашей заблокированной учетной записью, украли телефон.

«Каждый раз, когда фотография публикуется в социальных сетях в цифровом формате, вы должны предполагать, что она может выйти из-под вашего контроля», — предупреждает она.

Она добавляет, что «любое устройство в вашем доме, которое принимает цифровые данные и передает их обратно программному приложению», представляет собой потенциальную опасность. Это означает домашние камеры, такие как Nest, домашних помощников, таких как Alexa, или Echo Dot Kids.

Слушайте здесь весь разговор. Ниже мы также поделились слегка отредактированной стенограммой разговора Планкетта с Дюэмом-Россом.

Слушайте и подпишитесь на Reset в Apple Podcasts, Stitcher или Spotify.

---

Лия Планкетт

Я думаю, что желание общаться с людьми, которых мы знаем, и устанавливать связи с новыми людьми, привязываясь к нашим детям, действительно естественно и красиво. Но технология обманом заставляет нас не осознавать, насколько она публична.

Некоторые исследования показывают, что у детей будет более 1000 их фотографий в социальных сетях задолго до того, как им исполнится 5 лет.И эти изображения и информация, которая к ним прилагается, не являются личными.

Таким образом, даже если ваши настройки социальных сетей настроены как личные, все, что нужно, — это сделать снимок экрана с этим изображением и затем опубликовать его публично, или чтобы кто-то проник в ваш круг общения под ложным предлогом.

Значит, вы думаете, что делитесь с закрытым сообществом, а на самом деле это не так. Меня действительно беспокоит, что мы держим что-то в секрете, когда на самом деле мы транслируем это тысячам, если не десяткам тысяч людей.

Ариэль Дюэме-Росс

Какие именно риски? В худшем случае, о чем мы говорим, когда говорим о людях, которые делятся фотографиями своих детей в Twitter, Instagram или Facebook?

Лия Планкетт

Итак, мы знаем, что некоторые изображения детей порнографического характера — это изображения реальных детей, снятые офлайн и обработанные в фотошопе или иным образом отретушированные. Мы знаем, что личности детей особенно уязвимы для кражи личных данных, потому что у большинства детей не было бы законных оснований для привязки их номера социального страхования к кредитному продукту.

Итак, если вы похититель личных данных или кто-то намеревается получить кредит на чужое имя, вы можете получить номер социального страхования через утечку данных, такую ​​как Anthem, или некоторые другие крупные утечки данных, к которым были привязаны социальные сети. . И затем вы объединяете это с информацией о возрасте, местонахождении, точной дате рождения и другими данными, которые мы, родители, с готовностью делимся.

Создать фальшивую заявку на получение кредита на имя ребенка так просто

Ариэль Дюэме-Росс

И правительство этому не мешает? Никто не говорит: «Эй, этот ребенок просит кредитную линию.Это странно. Этому ребенку 6 месяцев »?

Лия Планкетт

Правительство придет после этого и возбудит принудительное дело или возбудит уголовное дело, как только это произойдет.

Ариэль Дюэме-Росс

Моя основная реакция: 1) людям не нравится, когда им говорят не публиковать фотографии своих детей в Интернете. И 2) даже если вы относитесь к тому типу родителей, которые будут очень, очень осторожными, для вас не существует систем, позволяющих быть абсолютно уверенными в том, что вы делаете все возможное для своего ребенка.

Лия Планкетт

Вы правы по обоим пунктам.

Нет настроенных систем. Даже те из нас, кто действительно пытается думать о конфиденциальности, когда речь идет о социальных сетях, оказываются в очень трудном положении, потому что с имиджем нашего ребенка не происходит чего-то, что нарушает уголовное законодательство — [например, когда] кто-то убирает информацию из Интернета и производит в нем — не так много правоохранительных или регулирующих механизмов, которые следят за Диким Западом социальных сетей, когда дело доходит до детских фотографий и их данных.

Как родитель, вы действительно предоставлены самому себе. Вы хотите попробовать проанализировать все условия использования и политики конфиденциальности для Facebook, Instagram, Twitter или чего-то еще?

Исследования показывают, что большинство из нас не читают эти условия использования и политику конфиденциальности. И даже если мы их прочитаем, удачи в их понимании. Я говорю это как человек, изучающий их: у меня проблемы.

Ариэль Дюэме-Росс

Что бы вы сказали родителю, который не думает, что фотография их ребенка обнаженным в раковине или ванне является проблемой, если она размещена в частном Instagram, у которого очень мало подписчиков?

Лия Планкетт

Я бы сказал, что они правы, что они принимают больше мер предосторожности, чем, скажем, размещают это в Твиттере с пометкой «#nakedbabyinabathtub.”

Но каждый раз, когда изображение публикуется в цифровом формате в социальных сетях, вы должны предполагать, что оно может выйти из-под вашего контроля.

Это может выйти из-под вашего контроля, если один из ваших подписчиков потеряет свой телефон, а кто-то другой получит его, если один из ваших подписчиков сделает снимок экрана и поделится им повторно или его телефон взломан, и даже если вы действительно чувствуете уверены, что ваши пять подписчиков в Instagram — ваши лучшие друзья, ваши родители и ваша бабушка, поэтому вы полностью доверяете им и чувствуете, что шансы на то, что они потеряют свое устройство, невелики — вы все еще не можете контролировать или даже действительно знать, что может происходить за кулисами технологических компаний с этими изображениями.

Итак, я бы сказал этому родителю, что то, что они делают, менее рискованно, чем определенное поведение. Но это не без риска. Мое эмпирическое правило родителям: не выкладывать фотографии на всех этапах раздевания.

Ариэль Дюэме-Росс

Чем это отличается от рисков для взрослых? Зачем уделять особое внимание детям?

Лия Планкетт

Потому что в первую очередь родители (но также учителя, бабушки и дедушки и другие доверенные взрослые), мы должны вмешаться и выступить в качестве лиц, принимающих юридические решения для наших детей, когда дело доходит до их изображений и их информации.

Каждый раз, когда вас просят занять место другого человека и стать его сторожевым псом, вы несете повышенную моральную ответственность за то, чтобы свести к минимуму риск, которому они могут подвергнуться.

Ариэль Дюэме-Росс

Я не делюсь информацией в социальных сетях. Какие еще данные о моем ребенке могут быть доступны?

Лия Планкетт

Если вы используете какие-либо интеллектуальные устройства в своем доме или какие-либо сенсорные устройства, они собираются собирать информацию о ваших детях.Итак, камера Nest, смарт-телевизор или умный подгузник (что вполне реально).

Любое устройство в вашем доме, которое принимает цифровые данные и передает их обратно программному приложению или другому типу цифровой инфраструктуры, берет личную информацию вашего ребенка и уносит ее из вашего дома.

Ариэль Дюэме-Росс

Это вообще-то ужасно. Какое здесь решение? Вы выступаете за то, чтобы родители стали технофобами или луддитами?

В наши дни так много всего в том, чтобы завести ребенка, чтобы настроить его на успех, убедившись, что он на раннем этапе взаимодействия с техникой.Но похоже, что вы говорите, что этого не нужно.

Лия Планкетт

Я выступаю за то, чтобы все мы начали больше говорить об этом и повышать свою осведомленность. Родители должны искать простые или нетехнологичные способы заниматься особенно интимными делами. Так, например, возвращаясь к умным подгузникам, если [для этого нет медицинских причин], возможно, просто подумайте о смене подгузника по старинке.

Хотя я не призываю родителей стать технофобами, я призываю нас принимать решения, основанные на ценностях, и думать, когда мы используем цифровые технологии или услуги, будь то социальные сети, чтобы оставаться на связи, или Alexa, или другой дом. Помощник: перевешивают ли выгоды от этого потенциальные риски для конфиденциальности и потенциальные последующие риски для текущих и будущих возможностей детей?

Родители вполне могут сказать: «Мои настройки в социальных сетях закрыты, поэтому я вполне уверен, что изображения не будут публиковаться повторно.Меня действительно не волнует, используют ли технологии наблюдения фотографии моего ребенка, и для меня это стоит того, чтобы оставаться на связи со своей семьей в Австралии », например.

Я не призываю родителей ломать телефоны или жить в хижине в лесу. Но я действительно рекомендую всем нам повышать осведомленность о скрытых затратах и ​​скрытых рисках при работе в цифровом формате.

---

Слушайте весь выпуск и подпишитесь на Reset в Apple Podcasts, Stitcher или Spotify.

Подвергает ли их размещению фотографий ваших детей на Facebook риску? | Право на забвение

Существует неписаное правило: нельзя размещать фотографии чужих детей в Facebook.Я знаю это. И все же в октябре 2012 года, охваченный волнением по поводу рождения сына (и, вероятно, немного лишенного сна), я совершил ужасную ошибку. Моя подруга, назовем ее Кэти, пригласила меня познакомиться с ее собственным новичком, маленьким мальчиком ровно на месяц младше моего сына Макса. Я сфотографировал их двоих, лежащих бок о бок; один в красном бэби-гро, другой в белом. Макс был уже на добрые два дюйма длиннее новорожденного, что меня поразило, поскольку он был все еще таким крошечным, и он уже начал терять часть того морщинистого вида новорожденного.

По дороге домой я посмотрел на фото и почувствовал прилив гордости. Казалось, это так много говорит: вот два новорожденных мальчика, которые, вероятно, вырастут с общим каталогом детских воспоминаний, их дружба предопределена отношениями их родителей. Не особо задумываясь, я открыл приложение Facebook на своем телефоне и загрузил фотографию вместе со ссылкой на моего друга и подписью: «Какая разница в месяц».

Людям нравятся фотографии новорожденных, поэтому неудивительно, что за пару часов я набрал десятки лайков и множество комментариев.Но потом пришло письмо.

Это было от моего друга. Тон был беззаботный, но она явно была расстроена. Ее почтовый ящик был завален сообщениями от друзей, которые поздравляли ее с рождением сына. Большинство из них даже не знали, что у нее начались роды; она определенно не успела прислать то самое важное первое фото. Она спросила, могу ли я удалить сообщение, что я немедленно сделал. Я был в ужасе; Я фактически нарушил эмбарго в отношении их ребенка.

Нравится вам это или нет, но Facebook — это факт современной жизни, и появление смартфонов сделало процесс обновления вашего статуса практически легким.Одно из следствий состоит в том, что большинство из нас гораздо меньше думает о том, что мы публикуем в Интернете, чем в те дни, когда нам приходилось идти домой и включать свои компьютеры, прежде чем рассказать миру, чем мы занимались. Иногда мы делаем ошибки, например, публикуем смущающие фотографии или гневные комментарии, но мы — взрослые с согласия, и это наши ошибки. Регистрируясь на сайтах социальных сетей, мы также сознательно соглашаемся с тем, что они в какой-то степени используют наши личные данные. Но что с нашими детьми?

Большинство людей, состоящих в отношениях с ребенком, в какой-то момент опубликовали или подумали о публикации чего-либо о них в Facebook, Instagram или Twitter.Но безопасно или даже этично публиковать что-то о ком-то, кто не может дать свое согласие? И по мере изменения бизнес-моделей социальных сетей и развития цифровых технологий, могут ли эти невинные снимки когда-нибудь вернуться и укусить наших детей за спину?

Когда дело доходит до размещения фотографий детей, родители часто являются худшими виновниками. Недавнее исследование в США показало, что 63% мам пользуются Facebook; из них 97% заявили, что публикуют фотографии своих детей; 89% публикуют о них обновления статуса, а 46% публикуют видео.Я делаю это сам, хотя и экономно — и, по общему признанию, это больше для того, чтобы создать представление о том, что моя жизнь не была полностью затоплена моими детьми, а не из-за каких-либо опасений по поводу безопасности. Но есть фотографии, которыми я бы, наверное, не поделился; фото моих детей в обнаженном виде; снимки, на которых я или они запечатлены в нелестных позах; и кадры, которые могут четко определить, где мы живем (на случай, если кто-то решит подкрасться и напасть на нас ночью). Я никогда особо не продумывал эти правила, это скорее инстинкты.

Я делаю это, потому что хочу поделиться ростом и развитием моих детей с друзьями и родственниками, которые не обязательно живут поблизости. Это кажется безобидным, поскольку мои настройки конфиденциальности означают, что их могут видеть только мои друзья. Но достаточно ли этого?

«Есть две вещи, о которых нужно быть осторожными, — говорит Виктория Нэш, исполняющая обязанности директора Оксфордского института Интернета. «Один из них — это объем информации, которую вы предоставляете, которая может включать такие вещи, как дата рождения, место рождения, полное имя ребенка или отметка любых фотографий с указанием географического местоположения — все, что может быть использовано кем-то, кто хотел украсть личность вашего ребенка.

«Второй вопрос больше касается согласия. Какую информацию о себе дети хотели бы видеть в Интернете позже? »

Как говорит Соня Ливингстон, профессор социальной психологии Лондонской школы экономики и эксперт по детям и Интернету, важен характер публикуемых материалов: «Я думаю, нам следует начать с вопроса о стоимости — если вы публикуете фотографию своего ребенка со знаком дьявола на руке или в истерике, возможно, это будет дорого стоить вам в будущем.Не все картинки, а некоторые картинки проблематичны «.

Согласно данным веб-сайта Career Builder, примерно пятая часть работодателей использует сайты социальных сетей для поиска кандидатов на работу, и около 59% говорят, что на них повлияет присутствие кандидата в Интернете. Ходят слухи, что к кандидатам в Google поступают также репетиторы при приеме в университеты, хотя степень, в которой это происходит, неизвестна.

«Если вы выложите информацию, вы, возможно, подвергнете риску своего ребенка в настоящем, и вы можете подвергнуть его риску в будущем», — говорит Ливингстон.«У нас нет четкого представления о том, насколько это вероятно, но и то, и другое, вероятно, только увеличится».

Меня интересуют мои друзья-родители на Facebook, многие из которых делятся фотографиями своих детей, поэтому я публикую обновление статуса с просьбой высказать их мнение. Большинство говорит, что они уверены, что делятся информацией о своих детях, потому что, как и я, их настройки конфиденциальности означают, что они передаются только друзьям. Но по мере того, как я копаю глубже, я понимаю, что некоторые друзья думали об этом больше, чем я.

Сара — подруга, у которой есть годовалая дочь, которую ласково зовут Либбет. Она ничего не любит больше, чем смотреть сериал Frozen в платье принцессы, снимающий лак для ногтей своей мамы и кусающий людей за пальцы ног. Я знаю это, потому что Сара почти ежедневно обновляет свою ленту в Facebook анекдотами Либбет и своими собственными мыслями о материнстве. В основном, мне это интересно, и это создает эмоциональную связь между нами, которая была бы еще более слабой, если бы наши взаимодействия строго ограничивались физическими встречами — особенно сейчас, когда мы живем в разных городах.Сара говорит, что это одна из причин, почему она это делает. «Думаю, если бы я не раскрывал материал, то люди, которых мы любим, пропустили бы некоторые особенные моменты».

Тем не менее, она добавляет, что очень осторожна с настройками конфиденциальности, массово отбирала список друзей, когда Либбет была крошечной, и, вероятно, сделает еще одну выборку в ближайшем будущем. «Для меня Facebook — это поддержание связи с людьми, которые вам действительно небезразличны, а не выяснение того, что ела на чай дочь вашего старого школьного друга», — говорит она.

Используя кличку домашнего животного, а не настоящее имя дочери, Сара также предоставила ей некоторую защиту от тех компаний или лиц, которым могут быть интересны личные данные ее дочери; даже если настройки конфиденциальности Сары подведут ее, поиск по настоящему имени Либбет не приведет к появлению ни одной из ее публикаций — по крайней мере, на данный момент.

Ее подход типичен для многих родителей, — говорит Нэш. «Если вы буквально ничего не публикуете, идеальной защиты не существует. Но большинство родителей, вероятно, находят золотую середину, когда публикуют картинки или рассказы о своих маленьких детях, не используя их настоящее имя или не отмечая их на картинках.”

На данный момент это может быть хорошей мерой предосторожности. Но как насчет 10 или 20 лет, когда сегодняшние дети достигнут совершеннолетия? «Трудно сказать, как Facebook будет выглядеть через 15–20 лет, и я подозреваю, что они тоже не знают», — говорит Сарита Ярди Шенебек из Мичиганского университета, которая исследует отношения матерей с социальными сетями. Прямо сейчас Facebook и другие сайты используют личные данные, которые они собирают, чтобы помочь рекламодателям выйти на свой целевой рынок; так они зарабатывают деньги.Но эта бизнес-модель может измениться, и постоянно разрабатываются новые инструменты для сбора личной информации.

«Обеспечить анонимность в Интернете становится все труднее, — говорит Эми Уэбб, футуролог и генеральный директор компании Webbmedia Group, занимающейся цифровой стратегией. «Пароли и фотографии легко взломать, и чем больше информации доступно, тем проще отследить цифровые сухарики до одного человека».

Носимые устройства, которые могут отслеживать местоположение вашего ребенка, уже доступны, и некоторые опасаются, что они могут быть взломаны.Между тем, у Facebook уже есть инструмент распознавания лиц на своем сайте в США, который сканирует фотографии и автоматически идентифицирует людей на основе существующих изображений и тегов, хотя в настоящее время он недоступен в Европе. Но к тому времени, когда сегодняшние малыши станут подростками, мы можем ожидать, что такие алгоритмы станут гораздо более сложными и широко распространенными. Алгоритмы машинного обучения уже продвинулись до такой степени, что наши лица становятся мгновенно узнаваемыми, даже если мы стареем или намеренно меняем свою внешность.

«Я вижу сценарий, в котором фотография моего четырехлетнего ребенка, которую я публикую, затем связывается с фотографией, сделанной им в 10 лет, и с их профилями в Facebook или других странах», — говорит Элис Марвик, читающая лекции в социальных сетях и цифровая культура в Фордхэмском университете в Нью-Йорке. «Это становится чем-то, что они не могут контролировать. Сценарий судного дня — это профиль, который может сопровождать вас, к нему будут иметь доступ самые разные агентства, и который будет использоваться в будущем, чтобы решить, получаете ли вы студенческие ссуды, одобряете ли ваше заявление в университет или получаете ли вы ипотеку.

Хотя законы о защите данных могут защитить от некоторых из этих опасений, некоторые родители, такие как Уэбб, считают необходимым крайний подход. Чтобы защитить будущую цифровую идентичность своей дочери, она и ее муж вообще ничего о ней не публикуют. Более того, прежде чем дать ей имя, они проверили свои предпочтительные имена через массив поисков по доменам и ключевым словам, проверяя похожие имена или другой негативный контент. После того, как они выбрали имя, они стали владеть им в цифровом формате, так что к моменту рождения их дочери у нее уже был зарегистрированный URL-адрес, а также учетные записи Facebook, Twitter, Instagram и Github, все они были связаны с одним адресом электронной почты.

«Мы размещаем огромные объемы личных данных в различных базах данных и репозиториях», — говорит Уэбб. «Эта информация доступна для поиска правоохранительным органам, маркетологам и даже просто опытным пользователям Интернета. Наша цель в настоящее время — защитить ее будущую цифровую идентичность ».

Каким бы крайним ни показалось поведение Уэбб, она не одинока. Генеральный директор Google Эрик Шмидт предложил людям сменить имя, чтобы избежать стыда в сети и продолжить свою жизнь. Я считаю, что эти опасения разделяют несколько моих друзей.Ричард — технологический журналист, работающий на BBC. Когда я спрашиваю, публикует ли он фотографии своей годовалой дочери, он отвечает, что публикует, но только для очень ограниченного круга друзей, и его это беспокоит. «Существует широкий, туманный страх, что я слишком много отдаю», — говорит он. «Наши потомки будут хмуриться на нас из-за многих вещей, и я думаю, что наше невнимание к Facebook и отслеживанию Google нашей жизни от колыбели до могилы может быть чем-то, о чем они заботятся гораздо больше — или, по крайней мере, хотят сделать осознанный выбор. участие в.Когда моей дочери исполнится 20 лет, она вполне может рассердиться на меня за то, что я угрожаю ее частной жизни ».

Линда следит за тем, чтобы ее параметры конфиденциальности в Facebook были настроены так, чтобы делиться фотографиями только с друзьями. Фотография: Суки Дханда / Observer

Многие эксперты отмечают, что даже если вы заблокируете настройки конфиденциальности, чтобы посторонние не могли просматривать ваши фотографии и сообщения, это не мешает другим загружать фотографии вас или ваших детей. «На самом деле множество других людей публикуют информацию о вас без вашего ведома, и довольно сложно — если не невозможно — контролировать круги в социальных сетях всех, кого вы знаете», — говорит Марвик.

Кажется, феноменально сложно не иметь цифрового следа, даже если вы еще не научились печатать. Даже Уэбб оказалась в ловушке; В процессе попытки интегрировать ее многочисленные социальные сети и цифровые учетные записи, пара детских фотографий, которые она отредактировала с помощью мобильного инструмента редактирования Instagram, каким-то образом стали достоянием общественности.

Уэбб никогда бы не узнал, за исключением того, что после того, как он написал о цифровой анонимности в Slate , несколько читателей начали рыться и нашли эти фотографии.Вы должны восхищаться упорством троллей.

Цифровая конфиденциальность беспокоит не только взрослых. Согласно отчету Института семейной онлайн-безопасности, 76% подростков очень или в некоторой степени обеспокоены своей конфиденциальностью, либо им наносят ущерб их действия в Интернете. На самом деле маловероятно, что большая часть того, что мы публикуем о наших детях, приведет к запугиванию, отказу в приеме на работу или, что еще хуже. Тем не менее, некоторые считают, что необходимы дополнительные меры безопасности, которые позволили бы молодым людям удалять нежелательный контент, который они или другие публикуют о них по достижении определенного возраста.«Может быть, когда вам исполнится 17 лет, вы пройдете экзамен по вождению и сможете проверить все известные базы данных, чтобы исправить и стереть ошибки и начать свою взрослую жизнь заново», — предлагает Ливингстон. На прошлой неделе группа iRights представила пять принципов, направленных на расширение прав и возможностей молодых людей максимально эффективно использовать цифровой мир, не подвергая себя риску.

«Принцип номер один — право удалять контент, который вы размещаете сами, если вам меньше 18 лет», — говорит основатель iRights, баронесса Бибан Кидрон.«Молодые люди экспериментируют, они меняются и взрослеют».

Однако iRights также призывает обратиться за помощью в другое место, а не в суд, если они недовольны действиями других, даже если они не являются незаконными.

Идея состоит в том, что веб-сайты, компании, родители и преподаватели могут подписаться на эти принципы с конечной целью создания структуры, с помощью которой люди могут судить о своем цифровом взаимодействии с молодыми людьми. Остальные принципы — это право знать, как используются собираемые о вас данные; право на безопасность и комфорт; право на агентство; и право на цифровую грамотность.

«Эти пять вещей складываются в сознательное использование сети; использовать его таким образом, чтобы это было эффективно и положительно для вашей жизни, и получить больше навыков и больше поддержки для навигации и понимания того, что невидимо, неясно и иногда неприятно », — добавляет Кидрон. На данный момент подписантами являются более сотни гражданских организаций, в том числе детские благотворительные организации, такие как Barnardo’s, а также технологические компании и ученые.

Что касается логистики удаления контента из сети, это другое дело.В мае Европейский суд постановил, что человек имеет право на удаление ссылки, относящейся к его имени, из поисковой системы, если она неточная, вводящая в заблуждение или вызывающая беспокойство — так называемое «право на забвение». Тем не менее, многие, в том числе комитет Палаты лордов, заявили, что это решение неосуществимо, потому что у небольших поисковых систем нет ресурсов для обработки тысяч запросов на удаление, которые они, вероятно, получат. Комитет также заявил, что было неправильно отдавать решение о том, что удалять, коммерческой компании, такой как поисковая система.

И все же, несмотря на все это беспокойство о конфиденциальности, есть альтернативное будущее, которое может произойти: возвращение анонимности. Мы уже видим, как подростки отказываются от таких сайтов, как Facebook, в пользу приложений, таких как Snapchat, которые позволяют временно обмениваться фотографиями — изменение в поведении, о котором родители могут помнить, когда в следующий раз публикуют фотографии, которые останутся в сети на неопределенный срок.

Вместо сценария с большими данными, в котором нас преследует повсеместный цифровой след, мы могли бы оказаться в цифровом мире, который процветает на псевдонимах и анонимности.«Такие приложения, как Snapchat, Whisper и Secret, популярны среди молодежи, потому что они позволяют им беспрерывно обмениваться информацией друг с другом», — говорит Марвик. «Я думаю, что одна из причин этого возврата к анонимному общению заключается именно в том, что сайты, использующие настоящие имена людей, стали настолько проблематичными».

Каким бы ни было будущее, вполне вероятно, что цифровой след наших детей будет сильно отличаться от нашего собственного. Мы выросли с роскошью того, что наша жизнь не документирована в фотографиях в Интернете.Эти смущающие детские фотографии оставались надежно запертыми в альбомах, если только наши родители не решили передать их потенциальным романтическим женихам.

Но если оставить в стороне вопросы безопасности, возможно, также стоит задуматься о том, что наши дети подумают о наших постах, когда вырастут. «Через десять лет почти все следующее поколение подростков будет иметь детские фотографии на Facebook; это не будет чем-то, что их клеймит », — говорит Шенебек.

«Я полагаю, что это усилит те отношения, которые у них уже есть со своими родителями.Если у них прекрасные отношения, они могут оглянуться на эти фотографии и сказать: «Вау, я могу оценить то, через что прошла моя мама». Однако, если они расстроены из-за своих родителей, они могут рассматривать такие сообщения как нарушение их конфиденциальности. , и использовать их как топливо для огня ».

Я думаю о 248 друзьях, которые у меня есть на Facebook; многие из них — пережитки моих школьных времен. Уверен ли я, что это люди, которым я достаточно доверяю, чтобы поделиться своими интимными семейными моментами? Возможно, пришло время для моей собственной дружбы или, по крайней мере, стать более избирательным в выборе друзей, с которыми я делюсь фотографиями.Я также возвращаюсь и проверяю свои собственные настройки конфиденциальности, которые не менялись уже несколько лет. Я рад видеть, что моими постами по-прежнему делятся только друзья. Но есть и другие дыры.

Например, я не отметил поле, в котором говорится, что я могу одобрить любую фотографию, на которой я отмечен тегом, до того, как она будет показана остальному миру. Если бы кто-то разместил фотографию меня и моих детей на Facebook, они бы отметили меня. Это небольшой комфорт, но отметка этого поля дает мне дополнительный контроль.

Наконец, я сталкиваюсь с проблемой, которая мучила меня с тех пор, как два года назад я удалил ту фотографию ребенка Кэти: действительно ли она исчезла? Я возвращаюсь и проверяю свой канал, но не нахожу никаких следов. Затем я ломаю голову над друзьями, которым понравилась фотография или прокомментировал ее, и пролистываю их страницы в Facebook. Я нахожу множество фотографий их собственных детей, но ни одной фотографии Кэти.

Я связываюсь с Facebook с просьбой пояснить, и они уверяют меня, что удаление действительно означает удаление, хотя то, что происходит с метаданными (местоположение, теги и т. Д.), Добавленными к фотографии пользователями, менее ясно.

Возможно, эта фотография все еще скрывается в каком-то непонятном уголке киберпространства, но, похоже, ее нет на Facebook. Но если вы каким-то образом наткнулись на симпатичную фотографию двух крошечных мальчиков — один в красном, другой в белом — и отправили его или опубликовали в другом месте, пожалуйста, нажмите удалить. Их будущее может зависеть от этого.

Фотосессия в первый день рождения Советы и хитрости, о которых вы должны знать

Каждый родитель хочет, чтобы их первый день рождения был особенным и запоминающимся.Честно говоря, это понятно. Младенцы этого возраста такие милые и очаровательные. Вы хотите запечатлеть их маленькие «я» такими веселыми и взволнованными в их самый первый день рождения .

Пару лет спустя вы оглянетесь назад и поблагодарите себя за то, что вам удалось запечатлеть все эти прекрасные моменты, и, что еще лучше, что вы были их частью. Поскольку мы все согласны с тем, что первые дни рождения — это такое большое событие, позвольте нам дать вам несколько удивительных советов по идеям фото на день рождения, чтобы сделать этот день успешным.Читайте дальше, чтобы найти лучшее 1 st идеи фото на день рождения .

Идеи фото для первого дня рождения, которые вы должны попробовать

Совет № 1

Допускаются реквизиты; не стесняйся!

Во время фотосессии дайте малышу чем-нибудь поиграть. Получите эти игрушечные числа; номер один может пригодиться в этот день! Этот трюк позволяет им оставаться спокойными и расслабленными, позволяя вам получать лучшие снимки. Не стоит фотографировать их обеспокоенными или даже напуганными.

Совет № 2

Чем больше, тем веселее

Возьмите с собой его или ее братьев и сестер. Кузены? О, да! Соберите вместе всех, кого они любят. Поощряйте их дружить друг с другом. Дайте им почувствовать себя свободными, легкими и игривыми. Это может быть прекрасной возможностью продемонстрировать свою семейную любовь.

Совет № 3

Чувствуете себя спортивным? Идеально, принесите это отношение!

Если ваша семья любит спорт, воспользуйтесь этим в полной мере во время фотосессии вашего ангела в первый день рождения.Это может быть что угодно, представьте себе вечеринку в стиле бейсбола, где все украшения и даже торт танцуют под бейсбольную мелодию. Что еще интереснее, так это наряд вашего малыша. Это определенно уловка, которая все приправляет.

Совет № 4

Ушел как никогда раньше

Сцена, когда ваш любимый малыш «потерял сознание» после серьезной вечеринки, навсегда останется в ваших воспоминаниях. В конце концов, всем нужно вздремнуть после серьезного удовольствия, а?

Совет № 5

Беспорядочный малыш

Представьте себе фотографии вашего ребенка сразу после того, как он попробовал свой первый праздничный торт.Просто божественно. Позвольте им быть беспорядочными. Пусть этот иней приклеится к их губам, лицу и даже рукам.

Наконечник № 6

Пузыри

Все годовалые дети любят пузыри; они все делают. Подуйте миллион из них над их головой и позвольте им пристально смотреть, пока вы кладете палец на ставни, готовые к действию.

Совет № 7

О, привет, маленький пловец!

Нарядите вашего ребенка в его любимый купальник и солнцезащитные очки где-нибудь рядом с бассейном или даже на пляже.Принесите их игрушки для бассейна, чтобы добавить красоты этой и без того потрясающей фотографии, а также оживить ее.

Совет № 8

Любите эти парковые скамейки

Выведите своего малыша в сад или в его любимый парк. Пусть они посидят на скамейке в парке и запечатлют красоту окрестностей. Подарите им лист или даже цветок, чтобы они поиграли или просто посмотрите на них, чтобы получить самые красивые и настоящие фотографии на открытом воздухе.

Совет № 9

Balloon Time

Заполните кроватку многочисленными разноцветными воздушными шарами, а затем поместите туда вашего ребенка и наблюдайте, как он проводит время на полную катушку.Пусть вечеринка начнется, поскольку они максимально используют свое вишневое окружение. Чтобы это место было безопасным для детей, избавьтесь от лопнувших воздушных шаров.

Совет № 10

Символ номер один

Возьмите символ с надписью «Один» или один с цифрой «1» и обязательно поместите его на детский стульчик. Убедитесь, что он достаточно заметен, а также привлекателен и красочен. Будьте готовы запечатлеть каждый момент, особенно после того, как они съели праздничный торт.

Совет № 11

Время игрушек

Соберите все игрушки вместе. Пригласите их всех; куклы, поезда, мягкие игрушки и любые другие игрушки, которые им нравятся. Запечатлейте весь азарт, пока они увлекаются игрушками.

Совет № 12

Twinning

Если у вас пара близнецов, ничто не добавит пикантности фотографиям, чем подходящие наряды. Примите двойную неприятность и будьте готовы делать фотографии, которые вам всегда понравятся.

Совет № 13

Огромный воздушный шар и большое кресло

Раскройте свои дизайнерские способности. Сделайте маленький красочный стул и поместите на него соответствующий воздушный шарик. Чтобы фотография была еще красивее, пусть фон на этой фотографии контрастирует с цветом стула. Это одна из лучших идей для фото на первый день рождения, которую легко взломать, и если вы все сделаете правильно, то получите несколько креативных семейных фотографий, на которые вы всегда можете оглянуться и улыбнуться.

Совет № 14

Прекрасные моменты с мамой

Ничто не может сравниться с волшебными моментами с мамой. Вы можете отправиться на прогулку в золотой час фотографии и попросить своего личного фотографа запечатлеть естественные моменты, которые разделяете вы и ваш малыш.

Совет № 15

Подходящие цветочные короны

Вы можете использовать местные цветы или попросить флориста изготовить подходящие цветочные короны для вас и вашего ребенка.Чистая красота и цветение создадут такую ​​удивительную и нежную ауру для фотографий.

Совет № 16

Разбивание торта

Поймайте ребенка прямо в момент, когда он ест свой первый праздничный торт, и запечатлейте этот момент на всю жизнь. Позвольте им делать с тортом все, что они хотят, в том числе и запачкать торт. Вечеринки Cake Smashing идеальны для всех годовалых. Они получают массу удовольствия, несмотря на то, что они неряшливы.

Совет № 17

И снова воздушные шары, на этот раз с коробкой!

Это неподвластная времени идея фото на первый день рождения, из которой получаются потрясающие снимки.Это также такая простая установка; достаточно одного ящика и пары наполненных гелием воздушных шаров. Пусть они сядут на коробку, а затем пойдут ва-банк прямо в фотосессию. Будьте готовы присоединиться к фотографиям.

Совет № 18

Одень маленького парня!

Выберите наряд, который дополнит вашего малыша; это могло быть так же серьезно, как подарить им полный смокинг.

Совет № 19

Получите одеяло

Эта идея фото на первый день рождения работает даже лучше, если у вас есть близнецы.Возьмите это любимое одеяло и отправляйтесь в парк, на пляж или в сад, и пусть они сядут на него, пока вы запечатлеваете любовь в ее чистом виде.

Совет № 20

Shitty Animal Outfit

Подчеркните их игривую натуру, попросив их надеть костюм своего любимого животного. Это могла быть зебра или даже корова. Пусть они издают звериные звуки и ведут себя как можно глупее.

Совет № 21

Подходящая одежда для мамы и малыша

Носите с ребенком похожую одежду, чтобы она соответствовала ему.Это обязательно заставит вас упасть в обморок, когда вы почувствуете все эмоции, которые вызовут эти фотографии. Ничто так не показывает связь между матерью и ребенком, как фотография, сделанная обоими в одинаковых нарядах, особенно в их самый первый день рождения.

Совет № 22

С братьями и сестрами и папой

Это всегда хорошее времяпрепровождение с папой и братьями и сестрами. Выйдите на улицу и воспользуйтесь природой как живописным фоном. Здесь вы получите несколько потрясающих фотографий, когда папа проводит время с детьми.

Совет № 23

Тематическая вечеринка из фильмов

Сделайте фотосессию первого дня рождения вашего ребенка на тему кино. Нарядите маму и папу в любимых детских мультфильмов. Пусть фон соответствует цветам темы в фильме. Этот захватывающий опыт создаст моменты, которыми вы сможете насладиться и навсегда сохранить.

Совет № 24

Именные блоки для развлечения

Поищите некоторые блоки, на которых есть имя вашего ребенка или даже буквы, которые складываются в их имена.Сделайте снимок вашего ребенка с правильно написанным именем, а затем позвольте ему поиграть с буквами. Сделайте больше снимков со всеми перепутанными буквами, чтобы сделать фотографии еще симпатичнее.

Наконечник № 25

Время ванны

Пора прибраться. Поместите их в ванну и сделайте памятные фотографии в мыльном виде. Если у вас есть двойня или даже тройня, сожмите их всех вместе в ванне, чтобы добавить к сути всей фотосессии.

Совет № 26

Познакомьтесь с милым ангелочком

Сохраните невинность вашего малыша прямо сейчас, когда она раскрывается перед вами. Нарядите их ангельскими крыльями и завершите поиск ореолом. В результате получился чисто ангельский вид, и картина станет настоящим сокровищем в вашем альбоме детской коллекции.

Совет № 27

Попробуйте сплошной фон

Сделайте четкое изображение вашего маленького пучка радости на фоне одноцветной стены в качестве фона.Вы можете добавить опору, например кадрирование, чтобы добавить к фотографии характер и цвет. Этот стиль делает фотографию безупречной и довольно профессиональной.

Первый день рождения вашего ребенка должен быть волшебным. Ничего не может пойти не так. Однако даже если они это сделают, то получится красивый беспорядок. Вы можете сделать так много всего, чтобы подарить своему маленькому ангелочку самое лучшее на его первой вечеринке по случаю дня рождения. Пока есть давление, оно не должно так сильно попадать вам в голову. Будьте проще.В простоте есть некоторая элегантность. Однако мы все можем согласиться с тем, что идеальный подарок может быть только красивыми детскими фотографиями. С помощью приведенных выше советов у вас будет несколько блестящих и выполнимых идей для фото на первый день рождения, которые помогут вам запечатлеть и насладиться всеми прекрасными моментами.

Идеи для фотосъемки новорожденных и малышей

Советы, позирование и подсказки для фотосъемки новорожденных и малышей

Найти вдохновляющие фото-идеи при съемке малыша достаточно сложно… добавьте новорожденного, и это следующий уровень! Вы могли бы просто засунуть этого малыша в кадр в последнюю секунду и безумно выстрелить серией высокоскоростных непрерывных снимков.Бам, готово!

Но что, если вы хотите хороших фотографий , с вовлеченным малышом , который хочет, чтобы был там, и давайте сделаем более одного снимка ?

Мы попросили нескольких профессиональных фотографов, у которых это хорошо получается, поделиться некоторыми из своих профессиональных идей и секретов фотосессии для малышей. Мы дадим вам несколько уловок, чтобы привлечь в кадр упрямого ребенка. Мы поделимся простыми подсказками, которые побудят малышей общаться с ребенком естественным и искренним образом…

… и очень похоже на реальную жизнь.

Если вы хотите запечатлеть своих детей или семью, читайте дальше и откройте для себя несколько идей для фото новорожденных и малышей, которые выведут ваши навыки фотографии на новый уровень и помогут в этой сложной комбинации.

Алана Проспер

Фотосессия Ожидания

Ожидания и давление, которое мы на себя оказываем, могут сделать или разрушить этот опыт, и — окончательный результат ваших желаемых картинок малышей.

Давайте начнем

У вас может быть много идей для фотосессии, но будьте готовы выбросить их и последовать примеру малыша, если потребуется!

Не ожидайте, что вы уйдете с галереей, полной фотографий ребенка и малыша, которые покорно лежат вместе и взаимодействуют друг с другом или с вашим объективом.С улыбками.

Если это то, чего вы ожидаете от фотосессии … вы настраиваете себя на очень неприятный опыт и, в конечном итоге, на чувство неудачи.

У вас родился новорожденный. И малыш. Давайте будем реалистами.

Алана Проспер

Будьте гибкими

Если вам удастся заставить и вашего новорожденного, и малыша сладко лежать там, глядя в камеру и улыбаться, хотя бы один раз… вперед!

Но не позволяйте этому быть вашей целью для каждого удара.Думайте не только о фотографиях, но и будьте гибкими, и в качестве бонуса вы получите гораздо больше разнообразия. Также напоминаем, что дети (даже младенцы) чувствуют запах стресса за тысячу шагов. Расслабьтесь, и вы, возможно, получите больше, чем один из этих снимков.

Связано: Пошаговое руководство по образу жизни Фотография новорожденных

Кайли Надьямароши

Пусть знают родители, как это получается

Если вы фотографируете не своих собственных детей, поговорите с мамой и папой в преддверии съемок.Попросите их не беспокоиться, если их дети берут на себя инициативу, или об их настроении. Чем больше стрессы родители, тем больше вероятность того, что это приведет к срыву.

Продолжайте уверять их, что у их детей все хорошо, у вас получаются отличные снимки, все идет отлично.

Взяточничество — это нормально! Однако всегда спрашивайте разрешения принести угощения, особенно в свете потенциальной аллергии.

Алана Проспер

Связь и помолвка

Все согласны с одним ключевым советом для успешной фотосессии новорожденных и малышей — работайте над общением с ними в самом начале и сделайте фотосессию полностью о них.

Вот несколько идей, как это можно сделать:

• По прибытии спуститесь до их уровня, представьтесь и спросите их имя.
• Если они застенчивы и прилипчивы, не торопитесь. Некоторым детям просто нужно время, чтобы понаблюдать за вами, прежде чем они начнут заниматься.
• Как только они вам понравятся, попросите их показать вам свою спальню или игровую комнату и свои любимые вещи.
• Поиграйте с ними — предложите быструю головоломку или почитайте с ними книгу.
• Попросите их показать вам, где находится их младший брат или сестра, и задать вопросы о младенце.
• Попросите их быть вам помощниками при любой возможности. Малыши — это остров, и если вы сможете сделать все возможное, вы сохраните их интерес до тех пор, пока они по-настоящему не устанут. Большую часть времени!

Алана Проспер

Сроки

Еще один совет по фото для малышей: вы должны знать, что детям быстро надоедает, поэтому постарайтесь быстро сделать ключевые кадры и отпустить их.

Следите за любым признаком того, что они устали или скучают… как только они начнут сопротивляться, дайте им передышку.Отправьте маму или папу провести с ними время и по очереди фотографируйте каждого из родителей и новорожденного.

В это время вы также можете прокрасться, чтобы сфотографировать моменты между малышом и его родителями.

Алана Проспер

Алана Проспер

Позирует

Алана, Клэр и Кейли подходят к своим занятиям как к образу жизни, стремясь запечатлеть откровенные моменты.

Таким образом, хотя они не настаивают на строгих позах и не ждут, что дети будут сидеть спокойно, они будут размещать своих испытуемых в удобных положениях и местах по всему дому, чтобы помочь им всем расслабиться.Затем они будут использовать подсказки, чтобы выделить подлинные моменты и взаимодействия.

Предлагаемые варианты расположения для фотосессии для малышей

• Родительская кровать — идеальное место в доме, потому что она физически удобна и неформальна, поэтому семьи могут расслабиться там естественно.
• Если родительская кровать плохо освещена, попробуйте большой удобный диван или поставьте что-нибудь на полу.
• Спальня для малышей или детская
• Детская
• В любом месте, где семья собирается отдохнуть

Предлагаемые комплекты ИБ

• Малыш и младенец лежат вместе, нос к носу.
  
• Малыш на спине с младенцем, лежащим рядом с ним на вытянутой руке.
• Малыш сидит, вытянув ноги, а ребенок лежит, положив голову ему на колени.
• Малыш за спиной ребенка, побуждающий его целовать и нежно прикоснуться к ней.
• Положите их обоих на кровать или на пол и сделайте снимок их ног.
• Если маленькие дети хотят держать ребенка на руках, делайте это осторожно и создайте уютный уголок с подушками и одеялами, чтобы помочь малышу держать ребенка на руках.
• Брат, сестра и младенец на животиках лицом к камере.
• Попробуйте просто разместить их рядом друг с другом и запечатлеть, что происходит.
• Положите их так, чтобы мама или папа (или оба) схватили их ногами, и стреляйте с другого конца.
• Малыш играет на полу, рядом с ним лежит младенец. Запечатлейте, как он играет рядом, наблюдает и взаимодействует.
• Если малыш совсем молодой или маленький, поместите их обоих в кроватку / кроватку вместе

Клэр Истман

Алана Проспер

Клэр Истман

Алана Проспер

Клэр Истман

Алана Проспер

Алана Проспер

Включить маму и папу

Когда вы фотографируете малыша и новорожденного, вам всегда нужно снимать всю семью.Однако, если у вас есть застенчивый или неохотный малыш, сломайте лед, сделав в первую очередь семейные снимки. Это даст ему немного больше времени, чтобы отстранить вас.

Попробуйте эти идеи фото для малышей всей семьей:

• Положите всю семью на кровать или диван и попросите родителей пообщаться друг с другом или посмотреть на ребенка.
• Попробуйте заставить их смеяться и общаться, например. «Все смотрят на ребенка», «притворимся, что папа оторвался».
• Сделайте так, чтобы мама или папа лежали и играли с обоими детьми, и попросите их щекотать, целовать, петь им и т. Д.
• Одна из любимых фотографий Клэр — улыбающийся малыш в изголовье кровати на фоне родителей и новорожденного. Она говорит, что детям нравится участвовать в этой фотографии.
• На полу в спальне малыша, на заднем плане играет малыш… в конце концов он сам придет.
• Малыш и новорожденный на коленях мамы или папы (или на обоих), малыш смотрит на новорожденного и плотно сжимаются.
• Попросите маму или папу почитать малышу, пока другой родитель держит ребенка или ребенок лежит с ними на кровати.
• Другие идеи для фото малышей включают в себя съемку всей семьи с разных ракурсов и кадрирование одной и той же установки, например. если они держат ребенка, снимайте спереди, сверху вниз, различные детали (руки / головы / одежду и т. д.), общий план, крупный план и т. д. и т. д.

Алана Проспер

Клэр Истман

Кайли Надьямароши

Клэр Истман

Кайли Надьямароши

Алана Проспер

Кайли Надьямароши

Алана Проспер

Алана Проспер

Алана Проспер

Клэр Истман

Подсказки

Позируете ли вы их или снимаете, когда находите их, не теряйте интереса.Воспользуйтесь этими замечательными советами, чтобы стимулировать общение и откровенные моменты, а также заинтересовать малыша.

• Понюхайте ножки ребенка, чтобы увидеть, не воняют ли они.
• Пощекотайте мизинцы малыша, чтобы проверить, не щекочут ли они.
• Прикоснитесь к пальцам ребенка, коснитесь пальцами ног ребенка, коснитесь носика ребенка.
• Поцелуй ребенка в голову.
• Сосчитайте пальцы рук и ног ребенка.

Клэр Истман

Алана Проспер

Кайли Надьямароши

Алана Проспер

Алана Проспер

Задать вопросы

• Она много плачет?
• Тебе нравится ее обнимать?
• Где она спит?
• Какого цвета ее глаза?
• Какого цвета ее волосы?
• Вы могли бы глупо сказать: «Это фиолетовый?» вызвать естественный смех.

Клэр Истман

Объедините их интересы

• Узнайте их любимого персонажа и спросите: «Кто ваш любимый (например) щенячий патруль? Кто любит щенячий патруль ребенка? ». Они, вероятно, будут смеяться над вами, считая вас смешным и забавным!
• Спросите родителей, какие песни интересуют их малыша, и запишите их!
• Попросите малыша спеть его любимую песню.

Клэр Истман

Будь игривой

• Сделайте вид, что чихаете
• Мягко пощекочите их, а затем спрячьтесь за камеру.
• Будьте глупыми и удивите их, спев неправильные слова под известную песню
• Попросите малыша дать своему ребенку пустышку или бутылочку (если они есть).

Прежде всего, дайте много похвалы. Если малыш целует ребенка, воскликните, как это было замечательно, и, возможно, попросите его сделать это еще раз и посмотреть, сможет ли он на этот раз целоваться дольше (чтобы вы могли сделать снимок!).

Связанные: Уловки, чтобы получить настоящую улыбку от детей для фотографий

Продолжайте движение

Если и ваш новорожденный, и малыш в хорошем настроении и с самого начала хотят принять участие в фотосессии, это прекрасно.Прыгай сразу … у них есть маленькое окошко, не пропустите!

Но иногда, независимо от того, насколько велик ваш набор трюков, малыши не хотят участвовать в занятиях. Не заставляйте его … это нормально, и вам просто нужно смириться с этим.

Борьба малышей

Однако есть способы показать малыша на фотографиях, не вызывая срыва:

• Им просто нужно время, чтобы разогреться. Оставьте их, сделайте еще несколько снимков.
• Пусть думают, что это их идея.Когда вы вернетесь к ним, небрежно спросите их предложения.
• Маленьким детям нравится находиться в кровати родителей, поэтому используйте ее, чтобы сфотографировать ребенка, и игнорируйте его. Это отличный способ естественным образом нарисовать его в кадре.
• Воспользуйтесь любой возможностью сфотографировать братьев и сестер с их новорожденным ребенком — где бы они ни играли, отнесите ребенка к им, и поместите его или ее рядом. Затем просто запишите их естественное взаимодействие.
• Будьте готовы к любому спонтанному моменту, когда он взаимодействует с младенцем или даже просто приближается.

Алана Проспер

Алана Проспер

Алана Проспер

Запечатлеть каждый день

Когда вы фотографируете новорожденных и детей ясельного возраста, ожидайте много пауз, так как потребности ребенка будут учтены, а малыш будет делать перерывы. Вместо того, чтобы ждать, сфотографируйте все это!

Вовлекайте малыша в повседневную заботу о ребенке. Поощряйте его заглядывать в кроватку ребенка, чтобы помочь с купанием, переодеванием, одеванием и кормлением, если это возможно.

Клэр Истман

Алана Проспер

Клэр Истман

Алана Проспер

Клэр Истман

Мы надеемся, что наши идеи фото для малышей оказались полезными! Сообщите нам в комментариях, если у вас возникнут вопросы!

Горячий привет нашим замечательным авторам!

Кейли — выпускница Click Love Grow и фотограф семей, живущих в Канаде. Для вдохновения или для записи сеанса вы найдете ее в Kailey Jane Photography, Facebook и Instagram.

Алана — еще одна талантливая выпускница Click Love Grow и фотограф семей, беременных, новорожденных и сеансов Fresh 48. Она живет в Перте, в Западной Австралии, и вы можете найти ее здесь, Alana Prosper Photography, в Facebook и, конечно же, в Instagram.

Клэр также является выпускницей Click Love Grow и фотографирует семьи, беременных, новорожденных и сеансы Fresh 48. Она работает в Бендиго и его окрестностях, в региональном штате Виктория. Для вдохновения или для записи сеанса вы найдете ее на сайтах Claire Eastman Photography, Facebook и Instagram.

Возьмите нашу шпаргалку!

Загрузите БЕСПЛАТНУЮ шпаргалку по позированию и подсказкам для новорожденных и малышей, чтобы получить сводку советов, которые вы можете распечатать и взять с собой, когда захотите преодолеть трудности этого типа фотосессии.

Возьмите нашу брошюру для новорожденных и малышей
Шпаргалка по позированию и подсказкам

Загрузите нашу удобную шпаргалку с кратким обзором советов, которые вы можете распечатать и использовать при совместном фотографировании новорожденных и малышей

Мастерская бесплатной фотографии

Присоединяйтесь к моему новому семинару и узнайте Как снимать фотографии профессионального качества с помощью цифровой зеркальной камеры… Присоединяйтесь совершенно БЕСПЛАТНО! Зарегистрируйтесь здесь…

3 секрета получения потрясающих фотографий малышей и новорожденных

Вы так взволнованы предстоящим сеансом новорожденного.Вам не терпится прижать к себе новорожденного, успокаивая его спать и позируя его. Затем вы обнаруживаете, что родители хотят включить своего малыша или, что еще хуже, малышей! Теперь волнение сменилось тревогой по поводу того, чтобы вмешаться в игру малыша. Малыши могут быть непредсказуемыми, их трудно подкупить, и иногда они не хотят иметь ничего общего с новым маленьким человеком в своей жизни.

Сделайте глубокий вдох и сохраняйте спокойствие. Вы можете сделать это! Вот мои три секрета получения потрясающих фотографий малышей и новорожденных:

1.Друг старшего брата

Каковы их интересы?

Помните, всего пару недель назад они были в центре внимания в жизни своих родителей. Произошло много изменений и, скорее всего, им уделялось немного меньше внимания.

Поговорите с родителями, чтобы узнать о старшей сестре. Что она любит? Есть ли у нее любимые песни или шоу? Какое ее любимое лакомство? Заранее поговорите с мамой и папой и узнайте, согласны ли они с небольшим вознаграждением.По прибытии сделайте старшую сестру в центре внимания. Спуститесь на ее уровень, расскажите ей о себе и задайте ей вопросы. Пусть она познакомит вас со своей младшей сестрой. Вы хотите, чтобы старшая сестра доверяла вам и нравилась вам.

Братья и сестры — отличные помощники

Малыши очень любопытны и любят помогать. Покажите им несколько головных уборов или повязок, которые вы принесли их маленькому брату или сестре. Попросите их выбрать своих фаворитов. Когда им будет комфортно с вами, им будет намного легче их выслушать, когда вы захотите сфотографироваться с их младшей сестренкой.

После того, как вы закончите настройку, попросите их помочь вам проверить свет. Если вы можете заставить их лечь, битва будет окончена. Совет: заверните ребенка и приготовьте его к работе, прежде чем вы получите помощь старшей сестры, которая станет легким тестером.

2. Позвольте малышу управлять сеансом

вариантов

Теперь, когда вы со старшим братом стали друзьями, дайте ему выбор. Ему нужно знать, что он главный. Принуждение его к тому, что он не хочет делать, может иметь неприятные последствия.

Некоторые варианты могут быть такими:

• Вы хотите лечь на этот кремовый коврик или этот синий коврик?
• Вы бы хотели, чтобы ваш младший брат был на той или на той стороне?
• Хотите поцеловать брата или посмотреть в камеру?
• Вы хотите, чтобы ваш приз был красным грузовиком или синей машиной?

Выбор позволяет старшему брату чувствовать себя все под контролем. Если он не хочет сотрудничать вначале, ничего страшного. Вы можете попробовать еще раз позже.

Сделать снимок сейчас или вернуться через 5 минут?

Дайте ему перерыв, а потом вы можете попробовать еще раз чуть позже.Используйте этот перерыв, чтобы сделать несколько снимков одного ребенка. После того, как у старшего брата будет перерыв, вы можете попробовать еще раз. Иногда требуется несколько перерывов.

Ожидания

Скажите старшему брату, чего ожидать и сколько времени это займет. Детям будет намного легче, если они знают, чего ожидать и что наступит конец света. Вы хотите сказать им, что они собираются делать, сколько снимков вы собираетесь сделать и что будет после (награда!).

«Мы собираемся сфотографировать вас и вашего младшего брата для мамы и папы.Это не займет много времени. Я сделаю пять фотографий, а потом мы закончим, и ты сможешь выбрать свой приз! Я начну считать. 1-2-3… »

Счет отлично работает, так как даже маленькие дети могут понять, как считать до трех или пяти. Вы можете сделать несколько снимков, набирая одно число, так что в итоге получится намного больше, чем пять. С извивающимися малышами определенно необходимо несколько изображений. Как только вы нажмете номер, они будут готовы.

Если вы не думаете, что у вас есть пригодное для использования изображение, дайте им выбор: пересчитать еще раз или сделать перерыв.Вы хотите, чтобы он был коротким и милым, чтобы старший брат с большей вероятностью сотрудничал.

3. Похвала и награда

Похвала

После того, как старшая сестра сделает то, о чем вы просили, похвалите ее. Даже если все, что она сделала, это сделала выбор сделать снимки за пять минут, а не сейчас. Вы попросили ее сделать выбор, и она сделала. Отличная работа, старшая сестра! Может показаться, что это не большая победа, но это поможет, когда вы попробуете еще раз.

Хвалите и благодарите старшую сестру за каждую мелочь, которую она делает.Детям нравится, когда их хвалят, и они любят знать, что они делают хорошую работу. Когда вы пытаетесь уговорить малыша сотрудничать, не бывает слишком много похвалы.

Награда

Сделайте игрушечный сундук или ящик для призов. Вы можете добавить игрушки, которыми больше не играют ваши дети, или найти товары в долларовом магазине. Когда вы впервые встретите старшую сестру и станете друзьями, покажите ей, что вы принесли. Укажите на несколько предметов в своей корзине с призами и скажите ей, что после того, как она сделает несколько снимков, она выберет любой предмет, чтобы оставить его себе.

Когда вы восхваляете старшую сестру, напомните ей о ее награде. «Вы так хорошо работаете со своим младшим братом. Не могу дождаться, чтобы увидеть, какой приз вы выберете! »

В перерывах можно показать ящик для призов. У малышей не самый высокий уровень внимания, поэтому иногда им нужно напоминать, что скоро они получат приз. Для настоящего непростого малыша вы можете позволить ему заблаговременно выбрать свой приз и положить его на полку или вместе с мамой и папой в качестве напоминания.

Есть ли у вас другие советы по работе с малышами и новорожденными? Дайте нам знать, если вы попробуете это и как у вас получится.Поделитесь своими результатами в комментариях ниже.

• ОБЩЕЕ

• ПОДГОТОВКА

• ОСВЕЩЕНИЕ

• СОСТАВ

• РАСШИРЕННЫЕ РУКОВОДСТВА

• ПРОИЗВОДСТВО 9

  0

  Лучшие детские фотокниги и альбомы

  
  Первый год ребенка проходит так быстро. Удостоверьтесь, что у вас есть время, чтобы запечатлеть и запомнить воспоминания в детском альбоме, который будет длиться вечно.Детские фотокниги и шаблоны для альбомов Mixbook предлагают достаточно места, чтобы продемонстрировать все вехи вашего ребенка. Ваш детский альбом — это место, где эти драгоценные воспоминания останутся в безопасности. Детские альбомы — прекрасные подарки для крестных и дедушек, бабушек и дедушек, а также прабабушек и дедушек, чтобы они тоже могли вспомнить те воспоминания, которые случаются раз в жизни. Когда-нибудь ваш ребенок поблагодарит вас за то, что вы сохранили воспоминания. Создайте свою собственную фотокнигу, выбрав одну из полностью настраиваемых дизайнерских тем для детских фотокниг, или начните с пустой книги и создайте свою собственную, используя тысячи элементов дизайна.

  
  Нет ничего более особенного и важного, чем рождение ребенка. Цен каждый момент, в том числе все дни, предшествующие событию. Вы заслуживаете того, чтобы сохранить эти воспоминания навсегда.

  
  С фотокнигой и персонализированными фотокарточками вы можете документировать каждый этап пути. Начиная с беременности, запись каждой вехи поможет сохранить то, как вы себя чувствовали в течение этого периода. Тогда вы сможете запечатлеть жизнь своего ребенка с момента его появления на свет.Вы можете сохранить дату начала сканирования. Затем вы можете представить себе их первые шаги. Первый день рождения тоже важен! Вы можете безопасно хранить каждое из этих событий в детской фотокниге.

  О наших детских фотокнигах

  
  Детские фотокниги Mixbook сделаны из бумаги высочайшего качества. Это гарантирует, что ваша книга прослужит достаточно долго, чтобы ваш ребенок мог ее увидеть, когда подрастет. Затем вы сможете заново открыть для себя каждый момент вместе. Самое приятное то, что вы можете создавать разные типы книг, специально разработанные для вашей истории.Выберите шаблоны из нашей коллекции плоских фотокниг и добавьте элементы дизайна, которые сохранят ваши воспоминания.

  
  Вы можете изменить макет, фон и цвета, чтобы отобразить уникальный характер вашего ребенка. Если хотите, начните с одной из наших тем. Или сделайте это самостоятельно, начав с чистого листа. Вы сами решаете, как книга будет выглядеть и ощущаться.

  
  Вы можете выбрать форму книги. Выберите из портретной, альбомной или квадратной формы.Каждый из них бывает разных размеров, поэтому вы можете выбрать то, что вам больше нравится. Не стесняйтесь добавлять стикеры и перемещать элементы. Все это можно сделать с помощью нашего простого в использовании, увлекательного и дружелюбного программного обеспечения.

  Что наши клиенты говорят о наших детских фотоальбомах

  
  «Я беспокоился о том, чтобы собрать годовые профессиональные фотографии в книгу, но автозаполнение Mixbook упростило это. Мне нравится, как получилась книга! Мы тоже сделали наши свадебные фотографии и детские фотографии первых детей через Mixbook, и я чувствую, что их качество становится все лучше и лучше.»- Ариэль

  
  » Моя мама позвала меня плакать. Был прекрасным подарком »- Stacy

  
  « Абсолютно лучший сайт для создания иллюстрированных альбомов и календарей. Я могу загружать .jpgs, а также фотографии с iPhone. Творческие возможности безграничны, а простота создания прекрасна. Я уже третий год делаю семейный календарь с MixBook и второй год я создаю книгу событий года для своих дедушек. Я чувствую себя таким успешным, когда они приходят и выглядят профессионально. У меня нет причин когда-либо думать об использовании другой компании для своих полиграфических нужд.»- Мэри

  
  « Отличная компания, отличный товар, отличные предложения.