Проект «Развитие ребенка» предлагает родителям, воспитателям и учителям двадцать три развивающих задания, которые помогут ненавязчиво выучить с ребенком цифры и основные цвета, научить его считать до десяти.

Выполнение предложенных заданий будет способствовать формированию у детей положительного отношения к изучению математики, развитию логического мышления, внимания, памяти, воспитанию уверенности в себе и своих образовательных возможностях, что является важным залогом всестороннего развития ребенка.

Определяем количество: считаем целые предметы. Этот комплект заданий поможет ребенку развить навыки последовательного счета в пределах 10 и развить представления о частях и целом. Задания комплекта направлены на развитие пространственного и логического мышления, внимания, закрепление навыков написания чисел от 1 до 10.

На какой цифре клубочек ниток? Это задание-головоломка поможет ребенку развить логико-математическое мышление, внимание и сообразительность. Ребенку предлагается найти и записать цифры, на которые попадает клубочек ниток. В процессе выполнения задания ребенок будет развивать логико-математические способности и познавательную активность.

Считаем фигуры веселого конструктора. Этот комплект заданий поможет ребенку развить логико-математическое мышление, внимание и сообразительность. Комплект состоит из 6-ти заданий, в которых ребенку предлагается посчитать, записать количество геометрических фигур каждого вида и раскрасить их.

Сложи и реши: вычисления в пределах 10. Это задание поможет ребенку овладеть навыками сложения и вычитания чисел в пределах 10, развить внимание и сообразительность. Ребенку предлагается рассмотреть рисунки, составить и решить примеры. 

Логическая задача: вычисляем возраст персонажей. Это задание поможет ребенку развить логическое и абстрактное мышление, сообразительность, умение анализировать информацию и делать выводы. Выполняя задание, ребенок будет развивать внимательность, наблюдательность, навыки анализа и синтеза.

Считаем и рисуем: вычисления в пределах 10. Это задание поможет ребенку овладеть сложением чисел в пределах 10, развить внимание и сообразительность. Ребенку предлагается решить примеры, изображенные в виде яблочных зернышек, и нарисовать ответы. 

Раскраска «Веселые змейки»: учимся считать до 10-ти и 20-ти.  Это задание поможет ребенку выучить числа до 20-ти и закрепить навыки написания цифр. Оно направлено на развитие навыка последовательного счета. Задание поможет развить внимательность, усидчивость, мелкую моторику.

Необычные примеры: сложение и вычитание в пределах 5. Это задание поможет ребенку овладеть действием сложения и вычитания в пределах 5, улучшить вычислительные навыки, развить внимание и сообразительность. Ребенку предлагается проверить, правильно ли решены предлагаемые примеры в рисунках. Необходимо исправить допущенные ошибки в ответах: дорисовать те предметы, которых не хватает, или зачеркнуть лишние. 

Раскраска по цифрам от одного до пяти. Этот комплект простых заданий позволит улучшить навыки мелкой моторики, познакомит вашего ребенка с цифрами от одного до пяти и будет способствовать изучению основных цветов.

Раскраска «Цифры от 1 до 10». Эти задания — первый шаг к развитию письма. Благодаря заданию дети развивают навыки мелкой моторики и графомоторные навыки, одновременно изучая цифры от одного до десяти и основные цвета.

Сказочная раскраска по цифрам. Этот комплект заданий позволит улучшить навыки мелкой моторики, познакомит вашего ребенка с цифрами от одного до пяти и будет способствовать изучению основных цветов.

Обучающая раскраска «В поисках цифр». Это задание поможет ребенку выучить цифры от 0 до 9-ти в интересной и творческой форме. Для этого ему предлагается рисунок, на котором «спрятались» цифры, при этом каждая цифра служит элементом изображения (цифры расположены бессистемно).

Раскрашиваем по цифрам. Этот комплект заданий поможет ребенку в необычной и интересной форме выучить цифры от 1 до 9, а также число 10, потренировав при этом произвольное внимание, мелкую моторику, зрительно-моторную координацию и вспомнив основные цвета.

Раскрашиваем и пишем цифры. Этот комплект заданий будет помогать ребенку учить и писать цифры, оказывая релаксирующее действие, ведь цифры в нем изображены именно по принципу известных антистрессовых раскрасок.

Раскрашиваем цифры и учимся их писать. Этот комплект заданий будет помогать ребенку приобретать сразу несколько важных навыков: учиться отличать цифры, писать их по пунктирными линиям, считать до десяти, тренировать произвольное внимание, мелкую моторику и зрительно-моторную координацию.

Красочное ожерелье: учимся считать. Этот комплект заданий поможет ребенку закрепить умение считать до десяти и писать соответствующие цифры, развивая при этом внимание, наблюдательность, мышление, а также мелкую моторику.

Раскраска «Учимся внимательно считать». Этот комплект заданий построен таким образом, чтобы сразу же захватить внимание ребенка и фиксировать его на протяжении всех этапов его выполнения. Ребенку предлагается рассмотреть рисунок и посчитать каждое изображение, указанное внизу страницы.

Учимся считать до десяти: раскраска. Это задание поможет ребенку в интересной и наглядной форме потренировать математические навыки счета до десяти и правильного написания цифр.

Раскраска: спрятанные цифры. Этот комплект заданий позволяет совместить изучение правильного написания цифр с изучением их количественных характеристик.

Раскрась цифры от «1» до «9». Это задание поможет ребенку хорошо запомнить цифры от «1» до «9», в частности за счет девяти различных цветов, которыми он собственноручно их раскрасит, а также научит находить указанные цифры, даже если они расположены в непривычном положении и незаметны сразу.

Учимся писать цифры и считать. Этот комплект заданий поможет ребенку научиться писать печатные цифры от 0 до 9. Каждое его задание проиллюстрировано соответствующим количеством изображений, следовательно, ребенок сможет потренировать навыки счета.

Обучающая раскраска «Красочные цифры». Этот комплект заданий  имеет форму раскраски, в которой цифры служат или важным элементом изображения или его украшением, ребенок будет воспринимать обучение как приятное занятие.

Цифры и числа: учимся наглядно. Этот комплект заданий поможет ребенку всесторонне изучить цифры и числа от 1 до 10-ти, сразу же применяя полученные знания на практике. Каждое задание комплекта посвящено отдельной цифре (числу) и предлагает ребенку выполнить девять различных действий, связанных с ней.

Каждое задание можно распечатать на обычном или цветном принтере и использовать неограниченное количество раз. Загрузка заданий для детей доступна пользователям сайта после быстрой регистрации.

ПОСМОТРЕТЬ ВСЕ ЗАДАНИЯ

Освіта.ua
23.04.2019

Учим цифры с ребенком

Учится считать малыш с малых лет. Уже в год умная мама, подавая ребенку игрушку, проговаривает: «Один мячик», «Два шарика». .. Ребенок все это запоминает и, как правило, умеет считать до десяти уже годам к пяти точно. Но совершенно другое дело — цифры. Малыш пока не ассоциирует количество предметов с их изображением, и этому ребенка нужно учить. Не стоит вбивать в голову цифры раньше пяти лет, а вот с пяти-шести уже можно, а в семь перед самой школой — даже нужно.

Если этап обучения счету пропущен, то есть ребенок считать еще не умеет, несмотря на старший дошкольный возраст, придется учиться считать и учить цифры одновременно. Начать интереснее всего со стихов про цифры. Отличное, запоминающееся стихотворение есть у С. Маршака:  Весёлый счёт (прочитать стихотворение >>)

Наибольшую результативность в обучении деток показывают комплексные задания. На одном листе собраны задания, касающиеся изучаемой цифры и ее предшественников (то есть повторение изученного). Один лист идет на два занятия. Первое — непосредственно изучение цифры. Ребенок смотрит, как она выглядит, раскрашивает, ассоциирует с количеством предметов на картинке. 20 минут на одно занятие вполне хватит. После того, как цифру выучили, рекомендуем распечатать и расположить на видном месте в комнате соответствующую карточку с цифрой. Карточки можно скачать тут >>

Второе занятие — закрепление изученного. Ребенок узнает состав числа, выполняет простейшие манипуляции с числами.

Скачать и распечатать задания «Учим цифры с ребенком»

Чтобы скачать лист, для начала кликните на него левой кнопкой мыши и откройте в полном размере. Далее клик правой кнопкой мыши, выбираем «Сохранить картинку как…» и сохраняем себе на компьютер, а с него распечатываем.

Итак, лист распечатали. Текст заданий читает родитель или преподаватель. Самое первое задание при знакомстве с цифрой — заштриховать ее. Не раскрасить, а именно заштриховать. Такое задание, как штриховка, отлично готовит руку к письму, ребенок учится владеть своими пальчиками, это позитивно отразится и на почерке.

Затем из цепочки цифр выбираем ту, которую изучили, проговариваем, раскрашиваем.

Далее прописываем ряд цифр.

Следующее задание — раскраска. Раскрашиваем одинаково помеченные области одним цветом.

В остальных заданиях есть письменные пояснения.

Последний лист — число 10. Можно объяснить ребенку, что это число состоит из цифр 1 и 0.

Пройдя этот этап изучения цифр, можно потренироваться в их поиске среди других (задания по поиску цифр тут >>), затем перейти к прописям с цифрами (скачать можно здесь >>), к раскраскам >> , а потом и к домикам на состав числа (они тут>>) и к заданиям с домиками (скачать можно тут >>).

12 лучших развивающих настольных игр, обучающих цифрам и счёту

Неуемная энергия малышей способствует познанию окружающего мира. Задача заботливых родителей — направить ее в нужное русло, чтобы ребенок не просто играл, а развивался, обучался. Настольные игры на обучение цифрам и счету — отличный выбор для маленьких непосед. С ними процесс обучения счёту, например, до 20 превращается в веселое и увлекательное занятие. В игровой форме дети осваивают цифры гораздо проще и быстрее. Яркий игровой материал сразу же привлекает внимание ребенка. Ему хочется выполнять интересные задания, узнавать новое. Малыш все схватывает на лету, не боится трудностей, ведь в увлекательной форме преодолевать их весело и интересно. Такое обучение более эффективно и даёт отличные результаты.

Развивающие настолки VS Компьютер

Настольные игры для детей на счет не идут ни в какое сравнение с аналогичными компьютерными. Во-первых, через компьютер ребенок может только видеть цифры, но ни потрогать, ни поиграть с ними, держа в руках, не получится. Во-вторых, компьютер не раскрывает в полной мере возможности ребенка, ограничивает способности. В-третьих, в настольные игры можно играть сколько угодно, пока интересно и есть желание, а сидеть долгое время за компьютером ребенку нельзя — игра в таком случае принесет больше вреда, чем пользы. Именно поэтому в каждой семье, где есть малыши, должно быть как можно больше детских настольных игр. Они очень разнообразны, каждая из них имеет свои особенности. В этом есть их большой плюс, так как к изучению математики можно подойти разносторонне.

Учим цифры: счет от 1 до 10

Знакомить детей с цифрами можно начинать с самого раннего возраста. Ребенку можно их показывать, проговаривать, рассказывать стишки. А в 3 года уже можно начинать учить счет. Это условный возраст, один малыш будет способен уже в 3 года считать до 10, тогда как другому потребуется немного больше времени, и он освоит счет в 5 лет. В категории игр, обучающих счету от 1 до 10, всегда большой выбор. Вот лишь некоторые из них, которые будут полезны и обязательно понравятся каждому ребенку:

Простоквашино. Счёт до 10

Возраст: от 4 до 7 лет
Число игроков: 2 — 4

Игра-бродилка с карточками, жетонами, фигурками героев для мальчиков и девочек от 4 до 7 лет. Все дети в восторге от Матроскина, поэтому играть, считать, выполнять задания вместе с ним будет интереснее вдвойне.

Учимся считать: цифры и счёт до 10

Возраст: от 3 до 7 лет

Игра будет занимательна даже для 3-летних малышей. В комплекте яркие карточки, маркеры, доска, рабочая тетрадь. Ребенок играет вместе со взрослым, которому предварительно нужно ознакомиться с возможностями игры.

Обучение счету: сложение и вычитание

Настольные игры, обучающие сложению и вычитанию, будут интересны дошкольникам в 5 — 6 лет. Начинать рекомендуется с более простых игр, не требующих сложных действий. Существует много игр сразу с несколькими уровнями сложности.

Банда Умников: Этажики

Возраст: от 4 до 12 лет
Число игроков: 2 — 5

В игру могут играть девочки и мальчики от 4-х до 12-ти лет. В комплекте красочные карточки и призовые жетоны. Правила игры зависят от возраста ребенка. Одновременно могут играть несколько детей.

7 на 9

Возраст: от 8 лет
Число игроков: 2 — 4

Игра для детей с 8-ми лет, учит считать: прибавлять и вычитать при помощи ярких карточек.

Банда Умников: Котосовы

Возраст: от 4 лет
Число игроков: 2 — 5

Игра подходит детям с 4-х лет. Яркие карточки, кубики и деревянные тотемы будут стимулировать интерес ребенка к счету. Тренирует внимание, память и скорость реакции.

Банда Умников: Проныры

Возраст: от 5 лет
Число игроков: 2 — 5

Развивающая игра, подходит ребёнку от 5 лет. В комплекте жетоны, кубики, фишки, карты с цифрами и зверятами. Можно играть взрослому с ребёнком или группой детей.

Математика: сложение и вычитание

Возраст: от 5 лет

Эта игра познакомит ваше чадо с цифрами, поможет легко изучить счет и простые арифметические действия. Содержит карточки, доску, магнитики, рабочую тетрадь и маркер.

Учимся считать: умножение

В школе таблицу умножения начинают изучать со второго класса, но с помощью увлекательной настольной игры можно научить ребёнка умножать и раньше — уже с 7 лет. Для детей это совсем не в тягость, а в радость. Умножение будет быстро запоминаться без скучной зубрежки. Легко и просто выучить таблицу умножения помогут следующие игры.

Банда Умников: Цветариум

Возраст: от 7 лет
Число игроков: 2 — 5

Участники играют роли покупателей и продавцов цветов, используя разные карточки. Игра очень нравится девочкам.

Банда Умников: Много-Много

Возраст: от 5 лет
Число игроков: 2 — 5

В игру можно играть с 5-7 лет, подобрав подходящий уровень сложности. С помощью карточек, домиков и заданий дети играют и одновременно осваивают умножение.

Учимся считать: деление

Научить ребёнка непростому делению можно легко, используя настольные игры. Начинать можно с дошкольного возраста 6 — 7 лет. Такие игры наряду с делением помогают овладеть и другими математическими знаниями весело и интересно.

Банда умников: Делиссимо

Возраст: от 6 лет
Число игроков: 2 — 5

Освоить деление поможет. ..пицца! В комплекте круглые карточки — подносы с пиццей и прямоугольные с дробями. В игре 3 уровня сложности для детей с 6, 8 и 10 лет. Дети любят пиццу, а значит, что такая игра будет для них очень «аппетитной», а изучение деления легким.

Прочие настольные развивающие игры на счёт

Помимо игр на изучение цифр, счета, арифметических действий, будут интересны и другие, которые также затрагивают математические вопросы.

Банда Умников: Турбосчет

Возраст: от 5 лет
Число игроков: 2 — 6

Весёлая игра для мальчишек и девчонок с 5 лет. Помогает освоить счет, сравнение, понятия «больше, меньше, равно», развивает внимание и память.

Банда Умников: Фрукто-10

Возраст: от 6 лет
Число игроков: 2 — 20

Динамическая игра с карточками, на которых изображены фрукты и цифры. Помогает закрепить счет, освоить состав чисел и другие математические знания.

Развивающие игры для детей в магазине «Мосигра»

Если вы хотите приобщить ребенка-дошкольника к миру математики легко и непринужденно, то выбирайте подходящие для возраста обучающие игры, которые научат считать, прибавлять, вычитать и т.  д. Затрудняетесь в выборе? Тогда просто позвоните нам!

8-800-333-0-182

Проконсультируем и подберем для вашего чада самые лучшие игры на счет.

Параллельно с цифрами изучайте и буквы. Для знакомства с алфавитом и обучения чтению существует много настольных игр. Вы их также найдете в нашем каталоге. А мы всегда готовы прийти к вам на помощь в выборе!

125+ Замечательные задания для обучения детей числам

Сегодня у нас есть много заданий для обучения детей числам! Мы любим делать обучение интересным! Если у вас есть маленький ребенок, который начинает заниматься числами, эти упражнения идеально подходят.

Ниже вы найдете игры, бесплатные распечатки, поделки и даже закуски! Мы уверены, что вы найдете увлекательное учебное занятие, которое понравится вашему ребенку.

125+ заданий для обучения детей числам

Вашим детям понравится эта простая игра Math Detective Game !

Распечатайте разноцветных рыбок, чтобы играть Рыбалка с числами ! Эта игра от Powerful Mothering идеально подходит для дошкольников.

Подобно Twister, вы можете создать свою собственную Math Gam e — это так весело и легко! Вам просто понадобятся игральные кости и стикеры.

Практикуйтесь в заказе, сделав Number Blocks с тюбиками из туалетной бумаги и наклейками. Такая забавная идея от Learn with Play at Home.

Сделайте своего малыша Pretend Parking Lot с этой идеей от Serving Pink Lemonade. Нарисуйте парковку на листе бумаги, пронумеруйте места и дайте им инструкции, на каком месте парковать машину!

Все любят Бесплатную распечатанную игру на совпадение ! Сопоставьте число на рожке мороженого с соответствующим количеством жевательных шариков.

С легкостью сделайте номерные доски Artsy Momma из листов пенопласта или простой бумаги.

Используйте старый набор домино, чтобы они посчитали, и соедините совпадающих чисел .

Создайте имитацию лифта и сделайте кнопки лифта из картона, используя эту идею из книги «Дом в лесу». Назовите, на какой этаж вы направляетесь! На этом веселье не заканчивается! У нас есть так много других забавных номеров, которые вы можете найти, нажав на ссылку ниже.Вы даже можете добавить свои собственные!

Связываясь, вы даете другим блогам разрешение ссылаться на ваш сайт и использовать одну фотографию в сводке новостей. Только семейные ссылки, пожалуйста.

Вот отличные игрушки для заучивания чисел для малышей! Их можно приобрести у нашего партнера, Amazon!

Дополнительные образовательные мероприятия для детей

Дети от природы любопытны и любят узнавать больше, чем просто числа! Развивайте их ум с помощью этих обучающих поделок и занятий !

Прокомментируйте ниже любимые числовые поделки и занятия вашей семьи!

простых способов научить детей дошкольного возраста считать

Педагоги обычно начинают обучать детей принципам счета в детском саду и в первом классе, но вы можете начать обучать своего ребенка математическим навыкам раньше. Навыки, которым вы обучаете своего ребенка, могут послужить основой, на которую ребенок сможет опираться, когда учителя знакомят с математическими концепциями в детском саду.

Обучать детей счету может быть весело и легко, если использовать простые стратегии, которые помогут вашему ребенку развить любовь к числам.

Когда детям исполнится год, родители могут начать обучать их числам и счету, моделируя эти техники самостоятельно.

Преимущества обучения счету

Обучение дошкольников счету улучшит их готовность к другим математическим концепциям, которым будут учить в будущем, таким как сложение и вычитание.Один из способов начать — сказать ребенку, сколько ему лет, держа правильное количество пальцев. Затем попросите его сделать то же самое.

Если ваш ребенок не готов моделировать такое поведение, просто продолжайте время от времени показывать ему это. В конце концов, он поднимет нужное количество пальцев. Когда он это сделает, скажите: «Верно!»

Не забывайте, что эти занятия должны быть веселыми и беззаботными.

Цель здесь — продемонстрировать и смоделировать концепции до тех пор, пока ваш ребенок не усвоит их и не сможет смоделировать их обратно.Толкать или ругать неуместно, так как они вызовут беспокойство у вашего ребенка, и их следует избегать. Дети развиваются по своему усмотрению, и когда они будут к этому готовы, они будут учиться и отвечать.

Примеры моделирования подсчета

Есть много способов смоделировать ранние представления о числах и счетах. Например, когда вы кладете еду на тарелку вашего ребенка, громко считайте ложки, кладя их на тарелку.

Раскрашивая, вручите ребенку цветной карандаш и скажите: «Это один цветной карандаш.«Дайте ему два и скажите:« Вот два цветных карандаша ». Укажите на предметы в вашем доме и сосчитайте их для своего ребенка. Сделайте подсчет естественной частью вашего взаимодействия с ребенком, и он даже не поймет, что учится.

Вы можете обнаружить, что ваш ребенок захочет считать вместе с вами. Когда это возможно и безопасно, позвольте ребенку прикасаться к предметам, которые он считает, пока он считает или вы считаете.

Делайте уроки короткими и ищите возможности по возможности тайком подсчитывать, не переусердствуя.У дошкольников короткая продолжительность концентрации внимания, поэтому проявляйте творческий подход к поиску возможностей, не теряя интереса вашего ребенка.

Опять же, помните, что моделирование — самая важная часть знакомства вашего ребенка с числами, и не расстраивайтесь, если он сразу же не возьмется за задание. Просто продолжайте регулярно моделировать, и ваш ребенок со временем начнет учиться и демонстрировать понимание.

Во время раскрашивания, когда ваш ребенок начинает считать по единицам, вы можете попросить его положить вам в руку один предмет, например, цветной карандаш.Подождите, пока он ответит. Если он не отвечает, возьмите один цветной карандаш и скажите: «Это один карандаш».

Продолжайте периодически демонстрировать. В конце концов, ваш ребенок сделает то, о чем вы просили, и возьмет карандаш вам в руку. После того, как он будет делать это последовательно, попросите его положить вам в руку два предмета. Когда он будет делать это постоянно, попросите три и так далее.

По мере того, как ваш ребенок выполняет это задание, он укрепляет навыки счета и развивает умственные навыки, необходимые для того, чтобы научиться складывать.

Моделирование подсчета для детей старшего возраста

Для детей от 3 до 4 лет вы можете потренироваться в счете с помощью ряда обычных игрушек. Чучела животных, шарики размером с кулак и кольца для укладки — хорошие игрушки для начала.

Вы также можете научить названия цветов, когда будете считать с такими игрушками. При работе с вашим 3- или 4-летним ребенком важно, чтобы игра оставалась игровой.

Игра и приятное общение — самые важные аспекты преподавания и обучения в этом возрасте.Скрывайте уроки в моменты обучения, а не сосредотачивайте внимание на обучении во время игры.

Как научить детей детского сада распознавать числа {Основные советы учителям}

Хотите узнать, как научить распознавать числа ? Тогда не смотрите дальше! Вот наши главные советы для учителей и школьников на дому!

Распознавание чисел — одна из первых математических концепций, которую изучают дети дошкольного и детского сада. Есть чему научить и так много способов научить детей. У нас есть целая коллекция, которую вы можете изучить!

Добавьте все эти страницы в закладки и почаще просматривайте их. Это удобный справочник о том, как преподавать, о мероприятиях, рабочих листах для учителей, бесплатных подарках, тематических поделках и отличных товарах.

* этот пост содержит партнерские ссылки. APTR может получать небольшую комиссию за направление ваших покупок без каких-либо дополнительных затрат для вас. Спасибо за поддержку!

Что такое распознавание чисел?

Распознавание чисел — это обучение распознаванию и именованию чисел, и это одна из первых вещей, которую научится делать детский сад или дошкольник.

Это сложная концепция, потому что она включает в себя гораздо больше, чем просто умение произнести числовое имя. Обучение распознаванию чисел включает обучение именам чисел, письму и распознаванию цифр, подсчету и сопоставлению чисел с количеством.

Традиционные занятия с флэш-картами помогут вспомнить и назвать разные числа. Но они не учат детей всем связям между числами, цифрами и количеством.

Для этого детям нужны многочисленные возможности для открытия и изучения связи между именами чисел, цифрами и количеством (счет).

Распознавание чисел можно определить как «способность идентифицировать и называть основные числа». Обучение этому нужно разбить на несколько основных математических навыков:

• соответствие номеров количеству
• идентификационные номера
• наименований номеров

Как научить распознавать числа

При планировании занятий важно создать для учащихся ряд опытов, которые не должны сосредотачиваться только на произнесении или повторении названий чисел.

Математические программы должны включать упражнения, игры и учебные мероприятия, которые учат студентов глубже. Им также необходимо применять свое понимание в различных ситуациях.

Важно убедиться, что занятия, которые вы используете, научат ваших детей:

• Язык счета — названия чисел, использование чисел и счет в других культурах
• Процесс подсчета — присвоение чисел по порядку, вперед и назад и от любой начальной точки.Построение понимания числовой последовательности и того, как все числа состоят из комбинации одних и тех же цифр 0–9. Понимание того, что числа произносятся в определенном порядке и в том, как мы их произносим, ​​есть закономерности
• Соедините числовых наименований, цифр и величин, включая ноль
• Подсчет — это не повторение, он включает в себя несколько шагов или «Принципов подсчета» — понимание того, что каждый объект должен быть подсчитан только один раз, что расположение предметов не влияет на их количество, и что последнее подсчитанное число отвечает на вопрос
«сколько»

Распознавание чисел в среде

Обучение распознаванию чисел включает в себя обучение детей использованию чисел в окружающей среде, а также использованию чисел в математике. Поэтому важно, чтобы у них было много возможностей находить числа на повседневных предметах, таких как:

• ТВ пульты
• телефонов
• легковых автомобилей
• знаки дорожные
• ценники

и эти номера можно найти в классе, дома, на детской площадке, в магазинах, фактически везде!

Распознавание чисел в реальной жизни

Детям также необходимо изучить, как все используют числа каждый день. Детям необходимо усвоить, что числа нужны не только для занятий по математике.Но что они используются в реальной жизни, например:

• установка нужного количества мест за обеденным столом
• используя 3 карандаша разных цветов, чтобы выполнить задание
• Достаточно клеящих стержней для всех за столом

Когда учащиеся замечают, что числа являются неотъемлемой частью их жизни, их изучение становится более значимым.

Распознавание номеров в классе

Учебные программы в классе детского сада должны включать в себя возможности для учащихся развивать весь диапазон и глубину понимания чисел, включая:

• соответствует цифрам, числовым словам и количеству 0-20
• цифр 0-20
• посчитайте коллекцию, чтобы узнать, сколько в ней находится
• знают, что числа расположены в определенном порядке, который мы используем для подсчета
• сравнить небольшие партии
• мыслить математически, чтобы решать простые задачи со словами
• разработать язык и терминологию распознавания чисел

Практические занятия, игры, рабочие листы для распознавания чисел

У нас есть масса развлечений, практических занятий, ресурсы для учителей и бесплатные рабочие листы для учителей.Попробуйте их в следующий раз, когда будете планировать и обучать математике, и вы получите отличные результаты для своих детей!

Продукты для распознавания номеров из учебных материалов A Plus

Книги с картинками для обучения распознаванию чисел

Упражнения по математике в картонной коробке для яиц

Распознавание числа учителей

Задачи модерации измерений

Изучение пути Монтессори: числа и счет

Мария Монтессори блестяще научила детей их числам и счету .Поразительна ее способность разбивать задачи на более мелкие шаги и концепции, чтобы помочь детям овладеть всеми необходимыми навыками. Изучение пути Монтессори — действительно лучший способ!

Но для некоторых, особенно для родителей, обучающихся на дому, у которых может не быть профессионального обучения Монтессори, навигация по последовательности уроков и материалов может быть сложной задачей.

Этот пост содержит партнерские ссылки.

Здесь вы видите базовую схему и объяснение изучения чисел и счета по методу Монтессори.Я делюсь порядком представленных материалов впервые, но не даю много информации о вариантах и ​​т. Д. С каждым материалом я предоставляю ресурс для презентации и урока.

Технически понятие количества начинается с сенсорных материалов Монтессори, но в этой статье я сосредоточусь на материалах Монтессори по математике.

Числовые стержни

Обратите внимание, что стержни НЕ пронумерованы. На этом этапе обучения письменные цифры не вводятся. Вы увидите, как Монтессори вводит письменные цифры, а затем объединяет их с числовыми стержнями позже. Каждый шаг в этом процессе основан на ранее изученном материале.

Наждачная бумага номера

Ящики шпинделя

Номера и счетчики

После того, как основная презентация и урок пройдут с пониманием того, что ожидается, появятся бесконечные возможности, когда дело доходит до создания тематических версий этого упражнения с использованием всевозможных материалов.

Лестница из цветных бус

Доски для подростков и десятков

Введение в десятичную величину

Материал золотой бусины

Сотня Доска

Сегодня распространяются те материалы, которые используются для обучения основам счета и числовым навыкам. Несмотря на то, что материалы представлены для обучения этим простым понятиям, их можно использовать по-разному по мере того, как ваш ребенок продвигается по математической программе, изучая, как складывать, вычитать, умножать и делить и т. Д.

Если вы планируете обучать детей математике по методу Монтессори, эти материалы должны быть на первом месте в вашем списке предметов для покупки. Они действительно имеют большое значение.

Тем, кто ищет больше идей и ресурсов, чтобы помочь своим детям выучить свои числа и счет, обязательно ознакомьтесь с распечатками и публикациями ниже.

20 любимых счетных книг для детей

Считая книги, как вы можете ошибиться со счетной книгой? Они интерактивны и образовательны.Тренер по математике в школе, где я преподаю, дала мне список книг, которые она использует в своем классе, и рекомендует детям дошкольного и детсадовского возраста. Наш тренер по математике работает с учителями, чтобы разработать больше практических уроков, и ведет специальную лабораторию, которую все ученики посещают в течение года. Ниже приведен список ее книг по счетчику, которые необходимо прочитать для начинающих и опытных счетчиков. Наслаждаться!

Книги Все о счетах

Получите целый год дифференцированных математических игр в нашем НАБОРЕ

Счетные книги на

Десять черных точек, Дональд Крюс

«Десять черных точек» — отличная книга для того, чтобы считать до десяти, прислушиваться к рифмам и показать, как можно использовать круги по-разному.Прочитав вместе с малышом, вы можете использовать собственные точки для подсчета и создания картинок.

Одна широкая река, которую нужно пересечь Барбара Эмберли

One Wide River to Cross — это классическая книга Калдекотта Хонор о Ноевом ковчеге, рассказанная через афро-американскую народную песню. Рифмующий текст, красивые иллюстрации и счет делают эту книгу отличной книгой для самых маленьких.

Сколько улиток? Автор: Пол Гиганти

«Сколько улиток» — это книга, которая отлично подходит для подсчета, наблюдения и классификации.На каждой странице показаны разные элементы, которые можно подсчитать или сгруппировать по цвету или стилю. Читатели могут пересчитать все предметы определенного цвета или стиля или ответить на вопросы, перечисленные на странице.

Один охотник, Пэт Хатчинс

Один охотник в джунглях не видит всех животных, которые наблюдают за ним. Это еще одна книга, которая одновременно является и счетной книгой, и книгой поиска и поиска. Читатели могут сосчитать животных, которые прячутся, и угадать, какое животное будет на следующей странице.

Подсчет мышей, Эллен Столл Уолш

В «Подсчете мышей» змея собирает десять мышей на обед. Когда змея собирает спящих мышей, читатели могут считать, а когда мыши пытаются убежать, вы можете считать в обратном порядке. Это идеальная книга для маленьких учеников.

Подсчет крокодилов, Джуди Сьерра

Подсчет крокодилов — это рифмующийся рассказ об умной обезьяне, которая обманывает крокодилов, чтобы добраться до бананового дерева. По пути она считает всех крокодилов, каждый из которых изображен очень необычным образом.

Рев! Памела Дункан Эдвардс

Рев — это история о молодом льве, который ищет друга. По мере чтения вы можете угадать, какое животное будет следующим, и поговорить о том, какие животные живут на африканских равнинах.

Одна утка, застрявшая Филлис Рут

One Duck Stuck рассказывает историю застрявшей утки, которая просит о помощи, и многие животные приходят ему на помощь. История рассказана с рифмованными аллитерациями и с таким количеством друзей-животных, которые нужно сосчитать.

Сколько ошибок в коробке? Дэвид А.Картер

Сколько ошибок в коробке? Что ж, вам придется читать и считать, чтобы узнать. Эта книга — очень интерактивная книга, которая понравится читателям любого возраста.

1, 2, 3 в зоопарк Эрика Карла

1, 2, 3 to the Zoo — это классическая книга Эрика Карла о поезде, животных и счетах. Для маленьких читателей книга не может быть лучше! На каждой странице представлены новые животные, которые присоединяются к поезду. Вы также можете вернуться и сосчитать всех животных в поезде, которые показаны внизу страницы.

Крякнуть и Граф, Кит Бейкер

Погрузитесь в жизнь семи маленьких утят, готовящихся к своему первому полету! С помощью стишков и иллюстраций ваши дети познакомятся со счетом в увлекательной и интерактивной форме

Считая с — Contando Con Frida от Патти Родригес

Фрида Кало — одна из самых знаковых художников Мексики, и в этой книге она также может помочь научить ваших малышей числа и счету.

Десять маленьких ночных звезд, Деб Грюэль

Эта сладкая сказка на ночь заставит ваших детей учиться до самого сна!

Стек кошек, Сьюзи Гахремани

Наслаждайтесь этой историей, наблюдая за кошками всех форм и размеров, и как они складываются вместе!

1 большой салат от Хуаны Медины

Эта восхитительная книга для счета — увлекательный способ объединить еду и счет!

Счетные книги для

Счетная книга Анно, автор — Мицумаса Анно

Anno’s Counting Book — это комбинация счетной книги, красивых пейзажных иллюстраций и книги поиска и поиска.На каждой странице отображается число от 1 до 12. На странице вы можете найти то же количество элементов, что и число, показанное сбоку страницы. Это хорошая книга для малышей, которые только начинают считать предметы.

Сто голодных муравьев Элинор Дж. Пинчес

Сто голодных муравьев идут на пикник, когда самый маленький муравей говорит, что им следует пройти мимо двоих. Группа муравьев продолжает разбиваться на разные группы, равные 100. Эта книга отлично подходит для детей, которые учатся группировать более высокие числа.

Два способа сосчитать до десяти Руби Ди

Два способа сосчитать до десяти — это либерийская сказка, в которой объясняется, как король леопардов выбрал животное, которое будет править после его ухода. Каждое животное метало копье в воздух и пыталось сосчитать до десяти, прежде чем копье попало в группу, все животные потерпели неудачу, кроме одного. Это отличная история для обучения счету на 2. Прочитав этот, вы можете устроить свой собственный конкурс, чтобы увидеть, кто быстрее всех посчитает до десяти.

One is a Snail, Ten is a Crab Авторы April Pulley Sayre и Jeff Sayre

Один — это улитка. Десять — это краб, который считает до 100 ногами.Это счетно-суммирующая книга. Начиная с единицы, на каждой странице показано, как животные и люди или их комбинации равны различным числам. Мне нравится расположение на пляже и все забавные вещи, которые делают животные, включая загорающих собак.

От 1 до 20, Животные в изобилии, Кэти Виггерс

«Изобилие животных» от 1 до 20 — это счетная книга, в которой представлены животные, которых вы никогда раньше не видели; лиса в носках и козы в шубах. Рифмующий текст и простые иллюстрации отлично подходят для счета.Книга Кэти Виггерс «Почти алфавит животных» была включена в наш список ABC Animal.

Счет в океане: нечетные числа Джерри Паллотта

Ocean Counting считает только нечетными числами от 1 до 50. Каждое число содержит красивую иллюстрацию океанского существа и краткое описание животного.

Подводный счет: четные числа Джерри Паллотта

Подводный счет похож на океанский счет, но с четными числами.

Конечно, есть тонны счетных книг.У вас есть фаворит, которого нет в этом списке? Мы будем рады услышать об этом в комментариях.

Получите целый год игр по дифференцированной математике

Получите удовольствие от обучения с этими математическими играми для печати! Эти игры очень гибкие и могут использоваться для чего угодно: от математических центров и математических заданий в небольших группах до утренней работы. Этот набор содержит 11 наборов рулонных и цветных математических игр, идеально подходящих для обучения или практики от дошкольного до первого класса!

Также доступно на сайте Teachers Pay Teachers

Советы и упражнения для обучения детей счету

Посетите этот пост, чтобы узнать больше о том, как помочь детям выучить числа и счет.

Математические задания

Закончив чтение, попробуйте одну из этих забавных игр на счет.

Дополнительные ресурсы для маленьких любителей книг

Лучший способ развить любовь к чтению — предоставить детям множество возможностей для чтения самых разных книг, которые им интересны. Вот почему у нас так много списков книг о фантастических развлечениях и обучении. Мы хотим упростить вам поиск отличных книг, которые понравятся вашим детям. За прошедшие годы мы также обнаружили несколько полезных инструментов для подключения детей и книг.

Цифровые библиотеки — один из очень удобных способов сделать это. Эпично! — одна из наших любимых онлайн-библиотек. Он полон более 25 000 книг, обучающих видео, викторин и многого другого для детей до 12 лет… и бесплатных для преподавателей. Щелкните здесь, чтобы узнать больше и зарегистрироваться.

Книжные коробки — еще один забавный способ развлечь детей чтением. Какой ребенок не любит получать по почте особую доставку ?! Команда Bookroo находит самые малоизвестные книги, которых у вас еще нет в библиотеке, и отправляет их вам каждый месяц.Взгляните на ящик с букроо здесь.

Книжные мероприятия также доставляют массу удовольствия детям. Джоди из Growing Book by Book сэкономила нам массу времени и создала годовые календари занятий на основе книг, так что вы можете расширять удовольствие с помощью специальной книги каждую неделю.

15 упражнений по распознаванию и подсчету чисел для дошкольников

Последнее обновление 30 августа 2018 г.

Как родитель или воспитатель дошкольного образования, один из самых важных навыков, который вы хотели бы передать детям дошкольного возраста, — это научить их понимать числа и считать.Выучивание чисел для малышей может быть увлекательным занятием с использованием игр, а не чем-то, чему учат с помощью механического заучивания.

15 упражнений и игр для подсчета чисел для детей детского сада

Вот несколько забавных и увлекательных игр с числами для дошкольников, в которые можно легко играть, и которые отлично помогают детям улавливать числа.

1. Соедините точки

Соедините точки — один из самых увлекательных и быстрых способов помочь малышам понять, как располагаются числа.Соедините точки — это интересная головоломка, в которой дети могут соединять точки, пронумерованные по возрастанию (точки с номерами от 1 до 2, от 2 до 3 и т. Д.). После завершения точки создают картинку, которую дети могут раскрасить позже.

Что вам понадобится:

Вы можете найти головоломки соедини точки в ежедневных газетах. Существует также возможность загрузить существующие шаблоны из Интернета и распечатать их, или вы можете составить свой собственный пазл, используя ручку и бумагу.

Как сделать:

Пометьте точки с числами, нанесенными на них последовательно, чтобы получился контур простой формы или замкнутой фигуры по завершении.Попросите ребенка соединить точки карандашом, начиная последовательно от точки с номером 1 и продвигаясь к большим числам, чтобы завершить фигуру, используя линии, соединяющие точки между двумя числами.

2. Рисование цифрами

В этой веселой и познавательной игре дошкольников заставляют раскрашивать в соответствии с цветовыми схемами, кодируемыми фиксированными числами. Дети должны раскрасить картинку в соответствии с кодом раскраски, который они получают вместе с эскизом. Эта игра учит ребенка не только понимать числа, но и связывать их с определенным цветом.

Что вам понадобится:

Вы можете легко получить онлайн-шаблоны для раскрашивания, которые можно сразу распечатать для использования в этом упражнении. Вы также можете создавать свои собственные наброски, создав цветовой код, используя лист бумаги, черную ручку для рисования или маркер и коробку с раскрашивающими ручками, карандашами или мелками.

Как сделать:

Сделайте свой собственный набросок с нанесенной сверху схемой раскраски, указав, какое число каким цветом должно быть раскрашено.Добавьте числа в соответствии с эскизом, который вы сделали. Попросите малыша раскрасить эскиз в цвета, соответствующие цифрам на рисунке. Это упражнение помогает ребенку не только понимать цифры, но и относиться к соответствующим цветам.

3. Abacus

Счеты — это обучающая игрушка, которая использовалась на протяжении тысячелетий и была предшественницей современного калькулятора для счета. Он состоит из подвижных бусинок на проволоке, закрепленных на неподвижном деревянном или бамбуковом каркасе.Счеты можно использовать для изучения высших арифметических операций, а также они укрепляют навыки счета ребенка.
Что вам понадобится:

Счеты можно купить в Интернете или получить в любом магазине игрушек для образовательных или развлекательных целей.

Как пользоваться:

Попросите ребенка сосчитать количество вещей в доме, например окон или стульев, записав это на счетах. Ребенок может сделать это, перемещая количество бусинок на счетах, соответствующее количеству вещей, которые учитываются в упражнении.Это укрепляет способность ребенка распознавать числа и улучшает его навыки счета.

4. Number Treasure Hunt

Дети любят поиски сокровищ! Это одна из тех игр с числами для детей, которая насыщает их любознательный и авантюрный дух, а также помогает им учиться. Создание охоты за сокровищами с числами, где дети должны собирать числа, исследуя разные места, гарантирует, что дети узнают числа и сделают это увлекательно и весело.

Что вам понадобится:

Вам понадобятся листы бумаги, которые можно разрезать на маленькие карточки, ножницы, двусторонний скотч, ручка или карандаш, маркер и место для поиска сокровищ.

Как сделать:

Вы можете разрезать листы бумаги на карточки меньшего размера, на которых нужно записать числа и наклеить их в разных местах в том месте, где выполняется действие. Попросите ребенка осмотреть место и найти как можно больше чисел за отведенное время.

5. Поиск чисел с использованием терракоты

Это упражнение посвящено использованию глины для начертания чисел на бумаге. Это как образовательная, так и развлекательная программа для детей.Они учатся писать числа, помимо чтения и распознавания чисел, в увлекательной и простой форме.

Что вам понадобится:

Стандартный пакет пластилина или глины, листы бумаги и карандаш или ручка.

Как сделать:

Обведите контур чисел на листах бумаги. Теперь раздайте детям листы бумаги вместе с инструкциями по заполнению контуров глиной и произнесите число, начерченное вместе с упражнением.

6. Подсчет автомобилей разного цвета

Путешествие не обходится без автомобильных игр, будь то шпион или просто песни. Сделайте свое путешествие с детьми веселым и познавательным с игрой на счет. Цель игры — подсчитать количество автомобилей определенного цвета, которые вы проезжаете.

Что вам понадобится:

Все, что вам нужно, это время и воля, чтобы играть в игру во время путешествия.

Как сделать:

Вы можете выполнить это задание, выбрав необычный цвет для автомобилей, например зеленый, голубой или красный.Затем вы можете попросить ребенка не смотреть на дорогу, чтобы подсчитать количество автомобилей одного цвета, которые вы проезжаете. Это упражнение улучшит цвет и распознавание чисел у вашего ребенка и хорошо подготовит его к дошкольному образованию.

7. Лабиринт чисел

Создайте головоломку в виде лабиринта чисел. Это поможет детям эффективно понять последовательность возрастания чисел. Выполняя это упражнение, дети могут начать с точки с номером 1 и продолжать последовательно следовать числам, чтобы пройти лабиринт.

Что вам понадобится:

Место для создания лабиринта, несколько листов бумаги и маркер.

Как сделать:

Отметьте различные контрольные точки в лабиринте номерами, начинающимися с 1. Попросите ребенка начать с точки номер 1 и двигаться вперед по порядку, чтобы достичь конца лабиринта, придерживаясь последовательности. Это помогает ребенку понимать последовательность чисел и эффективно понимать и применять ее в реальной жизни.

8.Подсчет с использованием стаканов из пенопласта

Это задание можно выполнить, используя несколько стаканчиков из пенополистирола, в которых детей можно попросить сосчитать и отсортировать различные виды продуктов. Это упражнение может улучшить счет ребенка, а также навыки распознавания фигур и сортировки.

Что вам понадобится:

От 4 до 5 чашек из пенопласта и различные предметы, такие как ириски, ластики, блоки и шарики в разных количествах. Вам также понадобится ручка или карандаш для рисования, чтобы пометить чашки.

Как сделать:

Отметьте чашки, начиная с 1 по 5. Расставьте предметы по количеству в соответствии с номерами на чашках, например, 1 ирис, 2 блока, 3 ластика, 4 шарика и так далее. Дайте смесь ребенку и попросите сначала рассортировать разные предметы. Затем попросите их подсчитать разные предметы по отдельности и бросить их в чашки из пенополистирола с числами, соответствующими количеству соответствующего предмета. Это одно из самых действенных упражнений по счету для дошкольников, поскольку оно учит их считать и распознавать число, соответствующее подсчитанному количеству, помимо обучения их эффективным навыкам сортировки.

9. Считаем кости

Игральные кости — это очень простые игрушки, которые используются в настольных играх для детей. У кубика шесть граней, на каждой из которых разное количество точек от 1 до 6. Игральные кости можно использовать в качестве мощных образовательных инструментов, чтобы научить детей эффективно считать и распознавать числа.

Что вам понадобится:

Вы можете выполнять это задание с детьми, используя всего лишь пару игральных костей.

Как сделать:

Бросьте пару кубиков на столе вместе с детьми и попросите их подсчитать количество точек на кубиках по отдельности и кумулятивно, чтобы ребенок научился считать и складывать числа.

10. Подходящие игральные карты

Это забавное упражнение, в котором вы можете попросить детей сопоставить номинал одной карты с номиналом другой карты. Это может помочь ребенку связать и приравнять одни и те же числа как путем счета, так и путем понимания способа написания чисел.

Что вам понадобится:

Вы можете выполнить это задание со стандартной колодой игральных карт.

Как сделать:

Попросите ребенка выбрать карту из колоды (убедитесь, что это числовая карта, а не лицевая карта).Затем вы можете попросить ее или его найти карты, равные по номиналу карте, выбранной ребенком. То же самое можно повторить и с другими цифрами.

11. Подсчет лепестков цветов

Это задание заставит детей выйти на природу и насладиться ее красотой, а также научит их эффективно считать в увлекательной игровой форме.

Что вам понадобится:

Цветок с множеством лепестков.

Как сделать:

Отведите детей в красивый цветущий сад с множеством цветущих клумб.Попросите их собрать определенное количество цветов. Как только они соберут отведенное им количество цветов, попросите их подсчитать общее количество лепестков на цветах, которые они собрали.

12. Создание числовой башни с использованием цифровых блоков

Это упражнение включает формирование башни цифр из блоков с числами на них в возрастающем порядке.

Что вам понадобится:

Вам нужна игрушка с кубиками, на которых нанесены цифры от 1 до 9.

Как сделать:

Это упражнение заключается в том, чтобы помочь детям построить башню из блоков, на каждой из которых нанесены цифры.Это помогает детям понять последовательность чисел и узнавать цифры с помощью классического метода.

13. Список дел с использованием домино

Это может быть интересное занятие в детском саду, где детей просят взять домино, подсчитать количество точек на нем и перечислить дела, равные количеству точек, выбранных на день.

Что вам понадобится:

Набор домино, лист бумаги и карандаш.

Как сделать:

Возьмите набор домино и попросите детей выбрать домино.Затем попросите их подсчитать количество точек на выбранном домино. После того, как они успешно подсчитают количество точек, попросите их записать на листе бумаги ежедневные обязанности, равные количеству точек, подсчитанных на домино, и выполнить их в течение дня. Это занятие включает в себя базовые навыки планирования в дополнение к навыкам счета в уме дошкольника.

14. Классики

Hopscotch — забавная игра, в которой квадраты пронумерованы в порядке возрастания, и дети, играющие в нее, прыгают на одной ноге на квадрат, на который они должны приземлиться.Это может быть интересный способ научить детей понимать числа, а также способствовать активному отдыху.

Что вам понадобится:

Для этого упражнения потребуется место, чтобы сделать плитки из классиков и мел, чтобы отметить квадраты.

Как играть:

Изготовьте плитку из классиков в соответствии с обычными стандартами, обозначив на ней номера в порядке возрастания. Назовите номер и попросите детей прыгнуть, чтобы добраться до квадрата с названным им номером.Таким образом, дети учатся распознавать числа и получают удовольствие от игры.

15. Боулинг с пронумерованными пластиковыми бутылками

Это интересное и чрезвычайно веселое занятие с пластиковыми бутылками, пронумерованными от 1 до 10, которые расположены в виде кеглей для боулинга. Дети могут перебрасывать кегли с помощью софтбола и соответственно пересчитывать кегли.

Что вам понадобится:

10 пустых пластиковых бутылок, мяч для софтбола, перманентный маркер, маркер для белой доски и доска.

Как сделать:

Отметьте пустые пластиковые бутылки цифрами от 1 до 10 с помощью перманентного маркера. Расположите их в строю, похожем на кегли для боулинга. Попросите ребенка поставить мяч на отмеченные пластиковые бутылки. После игры в боулинг попросите ребенка сосчитать и записать количество поднятых и опущенных бутылок.

Это были некоторые из забавных заданий, которые можно выполнять, чтобы творчески заинтересовать дошкольников, побудить их узнать о числах и усилить распознавание чисел в их впечатлительных умах.

Также читайте: 15 веселых обучающих мероприятий для детей

Подсчет на 10 рабочих листах

В равной степени веселье и обучение, наши распечатываемые листы с подсчетом до 10 обязательно попадут в ваши обязательные ресурсы для развития ранних математических навыков у детей дошкольного и детского сада. Будь то диаграммы, напоминающие детям об их последовательности подсчета, или упражнения с красочными изображениями, создающие наглядные способы обучения, помогающие понять взаимосвязь между числами и количествами и связать счет с количеством элементов, в наших PDF-файлах есть все.Дети произносят названия чисел по порядку и приходят к выводу, что последнее название числа указывает количество подсчитанных предметов. Наши бесплатные объекты подсчета до 10 листов заставят вас жаждать большего.

Подсчет и обход картинок

С кексами и пончиками, солнцезащитными очками и шляпами, якорями и лодками нашего PDF-документа с подсчетом до 10 рабочих листов достаточно, чтобы развлечь детей, поскольку они считают и обводят нужное количество картинок, как указано.

Отсчет и раскраска картинок

Разбудите воображение и разжигайте азарт у детей детского сада, когда они читают число, отсчитывают такое количество предметов и раскрашивают соответствующее количество картинок, связывая число с его количеством.

Подсчет и мощность

Дети дошкольного возраста отвечают на вопрос «Сколько?» поскольку они подсчитывают до 10 изображений и связывают количество с соответствующим числом, определяют число и обводят его.

Расчет на десять кадров

Рассчитывать на десятикратный фрейм — серьезное дело в детстве. Красочные счетчики манят детей к тому, что мы можем насчитать до 10 листов в формате PDF. Дети касаются счетчиков, считая и записывая числа.

Подсчет объектов до 10

Наши счетные предметы для печати на 10 рабочих листах способствуют развитию навыков субитализации у детей детского сада.Посмотрите, как дети быстро пересчитывают картинки и пишут числа. Они понимают относительный размер чисел в процессе.

Подсчет, отслеживание и раскраска

Установив контрольный показатель для подсчета объектов до 10, дошкольники пробуют свои силы не только в подсчете количества фигур, но и в утроении удовольствия, поскольку они считают, обводят и раскрашивают правильное количество фигур.

Соответствие равных групп объектов

Разбудите умы с нашими таблицами подсчета и сопоставления равных групп.Посоветуйте своим малышам сосчитать до 10 предметов в каждой группе, сравнить и связать группы с одинаковым количеством предметов.

Сопоставление объектов с числами | 1 до 10

Понимание взаимосвязи между числом и количеством является целью этой партии печатаемых объектов сопоставления с листами чисел. Попросите детей сосчитать предметы и нарисуйте линии, соединяющие их с соответствующим числом.

Сопоставление изображений с числовыми словами

Дети демонстрируют свои навыки счета, сопоставляя каждый объект только с одним числовым именем, и создают свой числовой словарь и написание, считая картинки и сопоставляя их с соответствующим числовым словом.

Подсчет и сравнение

Подсчет объектов в каждом наборе, их сравнение и определение группы, в которой больше объектов, — вот наша задача. Попросите детей из детского сада заполнить PDF-файлы с упражнениями и добавить перышко к их шапкам.

Считайте до 5 листов

Направляйтесь к образцовой практике и докажите свой характер, работая с этим набором дошкольных заданий с увлекательными упражнениями для подсчета предметов и соотнесения числа с количеством.

(21 лист)

Числовые таблицы

Возьмите на вооружение наши распечатанные таблицы подсчета, чтобы распознавать мощности небольших наборов объектов, запоминать последовательность подсчета и понимать, что каждое последующее имя числа относится к количеству, которое на единицу больше.

В Волосово прошел День детского экологического кино

На конкурсе представили 40 работ из 18 регионов России. Самым младшим кинематографистам едва исполнилось 4 года, но и они уже готовы показать свое виденье взаимоотношений с окружающим миром. Корреспондент ЛенТВ24 Елена Сырейщикова познакомилась с конкурсными кинолентами.

Ребята делают короткометражку о роли воды в жизни региона — со времен варягов до наших дней. Пластилином соединяют историю, творчество и разумное использование ресурсов. 

Не было дорог, и вся торговля, все перемещение было возможно по рекам. дальше Петр, который переместил главный порт из Архангельска сюда, образовав Петербург. Ну и последняя часть, это у нас девушки сели у нас лепить ГЭС.

Мария Чайка, художник-аниматор, режиссёр

Вода-как основа жизни, и главная тема года в регионе, стала и основой большинства кинолент. Короткометражки на показ присылали со всей России. Хотя некоторые их создатели еще и в школу не пошли, работы их судят по-взрослому.

Важна совокупность факторов: и звук важен, и смысл важен, картинка важна, и как это снято тоже важно. Есть темы актуальные, но снято не совсем пока что правильно, это конечно бросается в глаза, это отвлекает, но есть прям очень хорошие работы.

Мария Соловьева, член жюри, солистка Академии молодых певцов Мариинского театра

В этом году организаторы приняли более 100 заявок. В шорт-лист попали 40. А номинаций и вовсе порядка 15. В том числе за лучшую анимацию, актуальность темы, активную жизненную позицию и отдельные призы от партнеров фестиваля. 

Есть специальные номинации, например, номинация Роспотребнадзора Ленинградской области, которую они учредили фильм выбирают они, не жюри. Второй год существует номинация дебют, номинация исполнительной дирекции, тут уже я беру на себя ответственность.

Константин Грибыч, исполнительный директор фестиваля «День детского экологического кино России»

Свой отдельный приз вручил норвежский консул. Но прежде Хенрик Фойн Шерве заглянул в местную библиотеку, подарил книги писателей Норвегии, Финляндии и Швеции. Рассказал, что у него на родине, так же как и в России, прививают любовь природе с детства. 

Понятие важности природы, окружающей среды, важно чтобы все заботились о нашем окружении. Это, наверное, одинаково во всех странах.

Хенрик Фойн Шерве, консул Норвегии

Пока жюри выбирало лучшую ленту, юные режиссеры и их друзья перешли от экранной жизни к реальной — посильно сократили использование полиэтилена, сшив упаковку самостоятельно из старой фатиновой юбки. 

Мешочек для того, чтобы хранить, что-нибудь, можно для подарков. Чтобы не использовать пакеты в магазине.

Кира Блохина, участник фестиваля «День детского экологического кино России»

В перерывах всех желающих знакомили со славянскими забавами и провели обряд изгнания комаров и мух.  

Гран-при фестиваля ушел в Сертолово, за работу «Лошадь как единица счастья» — реальная история о мечте, которая стала призванием. 

А детское жюри отметило оригинальность фильма из Агинска «Голубая Лента» и верность экологической теме пермской ленты «Жвачка».

Будьте осторожны при размещении изображений в Интернете — FBI

Благодаря взрывной популярности смартфонов и социальных сетей делиться фотографиями стало еще проще. Ежедневно в Интернет загружаются миллионы изображений, а мобильные телефоны с камерой неизменно остаются самыми продаваемыми бытовыми электронными устройствами. Так что можно с уверенностью сказать, что еще больше фотографий будет появляться в сообществах, размещающих изображения, и на личных веб-сайтах.

Но что именно передается?

В некоторых случаях вы можете невольно сообщать другим, где вы живете и работаете, а также о своих привычках и привычках в поездках.Эти детали могут быть раскрыты с помощью фрагментов информации, встроенных в изображения, снятые на смартфоны и некоторые цифровые камеры, а затем опубликованы на общедоступных веб-сайтах. Информация, называемая метаданными, часто включает время, дату и географические координаты (широту и долготу), где были сделаны изображения.

Хотя геопространственные данные могут быть полезны во множестве веб-приложений, которые определяют местоположение изображений, они также открывают двери для преступников, включая грабителей, сталкеров и хищников. Нетрудно представить себе, как молодые подростки изображают свои предприятия в торговом центре или на пляже, собираемые сетевыми хищниками и тщательно наносимые на онлайн-карты.

«Мы не думаем, что это происходит. Мы знаем, что это происходит », — сказал Кевин Гутфляйш, глава подразделения разведки Innocent Images в киберотделе ФБР. Подразделение обеспечивает анализ и оценку возникающих угроз для оперативного подразделения Национальной инициативы Innocent Images, которое нацелено на детскую порнографию и сексуальных хищников.

«Способ, которым изображения размещаются в реальном времени, позволяет другим, у кого есть доступ, видеть метаданные и видеть, где были сделаны фотографии, и раскрывать их местоположение в то время», — сказал Гутфлейш.

Аналитик разведки отдела преступлений против детей уголовного управления ФБР сказал, что эти детали могут раскрыть «образ жизни», особенно когда изображения, размещенные с течением времени, сгруппированы по географическим точкам.

«Чтобы быть опасным, это не обязательно должно происходить в реальном времени», — сказал аналитик. «Исторические данные могут многое рассказать вам о повседневных привычках людей и указать, где они, скорее всего, будут находиться в определенное время».

Блок 1 | Война и дети

Эта фотография, которую часто называют «Напалмовой девушкой», является одной из самых известных фотографий войны всех времен.Фотограф Ник Ут стал победителем конкурса World Press Photo of the World за 1972 год. Он так вспоминает время:

«Был шум приближающегося самолета. Первый самолет нырнул и сбросил две бомбы. Второй, A-1 Skyraider, облил напалмом. Мы подумали: «Вау, бомба уже близко», но не думали, что там еще остались люди.

Я посмотрел на дым и увидел бегущих детей. Потом кот…. В углу видоискателя я увидел бегущую девушку с раскинутыми в стороны руками.Я подумал: «Боже мой», и побежал к ней и снял все свои снимки…

Девушка бежала голая, и когда она прошла мимо меня, я увидел, что у нее обожжена левая рука и отслоилась кожа со спины… Ей было очень жарко… Она кричала и кричала. Тогда я перестал ее фотографировать. У меня была вода, поэтому я полил ее тело. Я одолжила плащ, чтобы прикрыть ее, а потом стала носить ее… Ее дядя сказал: «Пожалуйста, помогите детям и отвезите их в больницу». Я сразу посадил всех детей в машину…

Когда мой босс увидел фотографии, он спросил: «Что случилось?» Я сказал: «Напалм».Когда Нью-Йорк увидел силу в фотографии, они сразу захотели использовать фотографию. Картинка сразу попала на первые полосы каждой газеты и по телевизору. На следующий день по всему миру прошли антивоенные акции протеста. Япония, Лондон, Париж … Каждый день после этого в Вашингтоне, округ Колумбия, перед Белым домом проходили акции протеста. «Napalm Girl» была повсюду. Источник

Что такое напалм? Напалм представляет собой желеобразное вещество, которое при воспламенении прилипает практически ко всему и горит до десяти минут.Воздействие напалма на человеческий организм невыносимо болезненно и почти всегда приводит к смерти. Войска США использовали напалм во Вьетнамской войне примерно с 1965 по 1972 год.

Кредит / Источник: По состоянию на декабрь 2015 г.

Когда ваш ребенок находится в отделении детской интенсивной терапии (для родителей)

Это может вызывать стресс, когда дети находятся в больнице — и тем более, когда они находятся в педиатрическом отделении интенсивной терапии (PICU). Понимание людей и оборудования в отделении интенсивной терапии интенсивной терапии поможет вам лучше подготовиться к помощи своему ребенку.

Что такое PICU?

PICU — это отделение больницы, которое оказывает больным детям медицинскую помощь самого высокого уровня. Он отличается от других частей больницы, как и от общих медицинских этажей. В отделении интенсивной терапии дети получают интенсивный уход и внимательно следят за такими вещами, как частота сердечных сокращений, дыхание и артериальное давление.

PICU также позволяет медицинскому персоналу проводить лечение, которое может быть недоступно в других частях больницы. Это могут быть аппараты ИВЛ (дыхательные аппараты) и лекарства, которые используются только под тщательным медицинским наблюдением.

Кто отправлен в отделение интенсивной терапии?

Дети обращаются в отделение интенсивной терапии, если они серьезно больны, нуждаются в интенсивной терапии или у них есть медицинские потребности, которые невозможно удовлетворить на основных медицинских этажах больницы. Сюда могут входить дети с серьезными проблемами дыхания из-за астмы, серьезных инфекций, некоторых осложнений диабета, а также тех, кто попал в серьезную автомобильную аварию или почти утонул.

Иногда дети, которые были достаточно стабильны, чтобы за ними ухаживали на медико-хирургических этажах больницы, переводятся в отделение интенсивной терапии, если они заболевают в более острой форме.После серьезной операции многие дети получают помощь в отделении интенсивной терапии в течение нескольких дней.

Продолжительность пребывания детей в отделении интенсивной терапии зависит от их состояния. Некоторые могут оставаться на один день, а другие — на недели или даже месяцы. Как всегда, задавайте вопросы врачу или медсестре, ухаживающей за вашим ребенком.

Кто заботится о детях в отделении интенсивной терапии интенсивной терапии?

В PICU работает много высококвалифицированных специалистов, которые заботятся о детях. Но незнание, кто все такие и чем они занимаются, поначалу может сбивать с толку и немного подавлять.Большинство людей представятся и расскажут, как они заботятся о вашем ребенке. Если нет, не стесняйтесь спрашивать. Вы всегда должны чувствовать себя комфортно, задавая врачам и медсестрам вопросы о своем ребенке и оказываемой помощи.

медсестры , которые работают в отделении интенсивной терапии, имеют опыт ухода за самыми больными детьми в больнице. Это люди, наиболее тесно связанные с ежеминутной заботой о детях. В отделении интенсивной терапии интенсивной терапии также обычно выше соотношение медсестер и пациентов, чем в других частях больницы (другими словами, каждая медсестра заботится о меньшем количестве пациентов, что дает им больше времени с вашим ребенком).

Многие врачи могут позаботиться о вашем ребенке, но лечащие врачи являются ответственными. Вашему ребенку может присматривать детский реаниматолог . Это врач, прошедший 3-летнюю ординатуру по педиатрии после медицинского факультета, а затем еще 3 года стажировки по специальности в отделении интенсивной терапии.

Команда PICU может включать ординатора (врачей, окончивших медицинский институт и обучающихся на педиатров) и стипендиатов PICU (подготовка педиатров для работы в отделении интенсивной терапии).

В зависимости от потребностей вашего ребенка могут быть задействованы многие другие узкие специалисты, например кардиологи (кардиологи) или нейрохирурги (нейрохирурги). Респираторные терапевты имеют опыт работы с аппаратами ИВЛ и другим дыхательным оборудованием и часто принимают участие в уходе за пациентами ОИТН с проблемами дыхания. Кроме того, физиотерапевты, эрготерапевты, диетологи и фармацевты могут сыграть определенную роль в уходе за вашим ребенком.

Вы также можете встретить социальных работников , которые помогают семьям справиться с эмоциональным бременем рождения тяжелобольного ребенка.Они могут организовать временное жилье для семей (через такие организации, как Ronald McDonald House), помочь со страховкой или координировать планирование выписки, когда ваш ребенок будет готов отправиться домой.

Вы можете спросить, есть ли в больнице детского врача . Обученные в таких областях, как развитие, образование, психология и консультирование, они помогают детям понять и справиться с пребыванием в больнице. Например, они будут слушать, когда ребенку нужно поговорить, успокаивают опасения по поводу происходящего или отвлекают, например книги и игры.

Медицинская бригада встречается каждый день, обычно утром, чтобы подробно обсудить случай каждого пациента. Эти обсуждения известны как раунда . Вы можете увидеть группу врачей, медсестер и других людей, которые ходят от пациента к пациенту, планируя медицинское обслуживание для каждого пациента. Во время обхода вас могут попросить оставаться в комнате вашего ребенка или не входить и не выходить из PICU. Это сделано для защиты конфиденциальности других пациентов.

Уход за пациентами, ориентированный на семью, может осуществляться в отделениях интенсивной терапии интенсивной терапии.В этом случае вас попросят присоединиться к ежедневным группам вашего ребенка. Если во время обходов вас нет рядом или вы не хотите присоединяться, лечащий врач поговорит с вами о ежедневных целях вашего ребенка по телефону или лично.

Чего следует ожидать детям в отделении интенсивной терапии интенсивной терапии?

Вы можете быть удивлены, увидев медицинское оборудование, используемое для ухода за вашим ребенком. В машинах есть сигнализация и панели с дисплеем, а шум и свет могут быть очень сильными.

Пребывание вашего ребенка в PICU может включать:

• IVs. Почти у всех детей в отделении интенсивной терапии есть внутривенный катетер (или внутривенный катетер) для жидкостей и лекарств — обычно в руках или руках, но иногда в ступнях, ногах или даже на коже черепа. IV — это тонкая гибкая трубка, вводимая в вену с помощью небольшой иглы. Попав в вену, игла удаляется, остается только мягкая пластиковая трубка.

  Иногда необходимы более крупные капельницы для доставки больших объемов жидкостей и лекарств. Они известны как центральные линии, потому что они вставляются в более крупные и центральные вены груди, шеи или паха.Артериальные линии очень похожи на капельницы, но они расположены в артериях, а не в венах, и обычно используются для контроля артериального давления и уровня кислорода в крови, а не для приема лекарств.

• Лекарства. Некоторые лекарства могут иметь опасные побочные эффекты. Их дают детям только тогда, когда они находятся под пристальным наблюдением в отделении интенсивной терапии интенсивной терапии. Вместо того, чтобы вводить каждые несколько часов, некоторые вводят непрерывно, по несколько капель за раз, и их называют каплями. Врачи могут использовать эти лекарства, такие как адреналин, дофамин и морфин, для улучшения функции сердца, кровяного давления или снятия боли.
• Мониторы. Дети в отделении интенсивной терапии прикреплены к мониторам. Они прикрепляются к телу с помощью нагрудных проводов, которые представляют собой небольшие безболезненные наклейки, прикрепленные к проводам. Эти отведения могут подсчитывать частоту сердечных сокращений и частоту дыхания ребенка. Многие дети также подключены к пульсоксиметрии (Pulse-Ox) для проверки уровня кислорода в крови. Также безболезненно, этот аппарат прикрепляется к пальцам рук или ног как небольшая повязка и излучает мягкий красный свет. Если артериальное давление не контролируется напрямую через артериальный катетер, у детей обычно также есть манжета для измерения артериального давления на руке или ноге.
• Испытания. Врачи могут назначить различные анализы для получения дополнительной информации, например анализы крови и мочи. Иногда они исследуют спинномозговую жидкость (CSF), которая окружает головной и спинной мозг. Изображения или изображения различных частей тела также могут быть получены с помощью рентгена, ультразвука, компьютерной томографии (также называемой компьютерной томографией или компьютерной томографией) и магнитно-резонансной томографии (МРТ).
• Вентиляторы. Детям в отделении интенсивной терапии иногда требуется дополнительная помощь, чтобы дышать.Это может означать получение дополнительного кислорода из маски для лица или трубки в носу. Но иногда ребенка необходимо подключить к аппарату искусственной вентиляции легких (или дыхательному аппарату). Это выполняется с помощью эндотрахеальной трубки (пластиковая трубка, вводимая в трахею через рот или нос) или трахеостомии (пластиковая трубка, вставляемая непосредственно через кожу в трахею), подсоединенной к аппарату искусственной вентиляции легких на другом конце. Есть разные виды аппаратов ИВЛ, но все они делают одно и то же: помогают ребенку дышать.Пока дыхательная трубка находится в трахее, ребенок будет получать успокаивающие и обезболивающие.

Забота о себе

Персонал PICU будет удовлетворять физические потребности вашего ребенка. Родители готовы оказать эмоциональную поддержку, любовь и услышать знакомый голос или прикосновение. Но вы не должны чувствовать, что должны находиться у постели ребенка каждую минуту в течение дня. Если ненадолго уйти от суматохи в отделении интенсивной терапии или даже покинуть территорию больницы, это поможет вам собраться с мыслями.

Круглосуточное пребывание с ребенком, который находится в отделении интенсивной терапии более нескольких дней, может истощать как физически, так и эмоционально. Хотя в некоторых больницах родителям разрешают ночевать со своим ребенком, в некоторых — нет. Часто персонал больницы рекомендует родителям пойти домой, хорошо выспаться и вернуться в отделение интенсивной терапии утром отдохнувшими. Это может помочь им стать еще большим утешением для своего ребенка.

Если в больнице родителям разрешено переночевать, решение оставаться в палате ребенка остается за вами.В любом случае персонал PICU поддержит вас и заверит, что о вашем ребенке будут хорошо заботиться. Что бы вы ни делали, убедитесь, что вы достаточно отдыхаете, чтобы иметь возможность поддерживать своего ребенка на протяжении всего пребывания в отделении интенсивной терапии интенсивной терапии.

Когда дети покидают PICU

Некоторые дети идут домой прямо из отделения интенсивной терапии. Однако многие переходят на обычный этаж больницы для дальнейшего, менее интенсивного наблюдения и последующего наблюдения. Тем не менее выписка из отделения интенсивной терапии — важная веха на пути к выздоровлению. Это означает, что ребенку больше не нужен такой интенсивный уровень наблюдения, терапии и / или ухода.

Но выход из PICU также может вызвать некоторое беспокойство. Родители детей, которые находились в отделении интенсивной терапии, нередко думают: «Он был так болен. Хотя ему и лучше, разве ему не следует оставаться здесь, пока он полностью не вернется в норму?» Но врачи и медсестры в отделении интенсивной терапии не будут переводить детей, пока они не будут готовы и стабильны. А у команды на обычном этаже больницы есть ресурсы, необходимые для продолжения выздоровления вашего ребенка.

Уход за тяжелобольным ребенком может быть сложной задачей.Работайте с группой по уходу PICU и задавайте вопросы, если у вас есть вопросы. Это поможет вам поддержать вашего ребенка и спланировать, когда вся семья снова будет дома вместе.

Как семейные портреты повышают самооценку вашего ребенка — Design Aglow

Один из скрытых, но важных аспектов семейной фотографии, который редко задумываются мамами и большинством фотографов, — это то, как она может помочь нам растить детей с большей уверенностью в их собственных достоинствах и способностях. Психологи и эксперты в последние десятилетия проделали некоторую работу по изучению этой связи.

Показательное исследование было проведено в 1975 году с группой четвероклассников в школе Теннесси при Тулейнском университете. В течение пяти недель дети мгновенно фотографировали себя на Polaroid с предоставленными камерами в различных позах, композициях и выражали различные эмоции. Дети работали с напечатанными изображениями самих себя и создавали альбомы для вырезок раз в неделю в течение этих пяти недель. Тестирование учеников и учителей по завершении исследования выявило значительное увеличение на 37 процентов средней самооценки учеников.Это исследование Мерфрисборо показывает некоторые свидетельства того, что личные фотографии детей, которые видят и пользуются особым образом, могут помочь повысить самооценку ребенка.

Но как семейная фотография, особенно семейные портреты, может помочь повысить самооценку ребенка?

Дэвид Краусс, лицензированный психолог из Кливленда, штат Огайо, говорит: «Я думаю, что действительно важно показать семью как семейную ячейку. Детям очень полезно видеть себя ценной и важной частью этой семьи.Работа фотографа — создать и сделать изображение похожим на безопасное место для хранения детей, где они будут в безопасности и защищены. Дети понимают это на очень простом уровне ».

Краусс — один из первых, кто начал использовать личные фотографии людей и семейные альбомы для оказания помощи в консультировании и лечении психических расстройств. В 1983 году он стал соавтором книги «Фототерапия и психическое здоровье», которая считается основополагающим текстом для использования фотографии в терапии.

«Это позволяет детям узнать, кто они и где они подходят», — говорит Джуди Вайзер.психолог, арт-терапевт и писатель из Ванкувера. «Они изучают свою родословную, уникальность своей семьи и ее историю. Когда ребенок видит семейный портрет, на котором они изображены на фотографии, он говорит себе: «Эти люди считают меня частью того, что они есть, поэтому я принадлежу им». Вот откуда я ».

Вайзер более 20 лет использовала всевозможные личные фотографии, чтобы помочь в процессе лечения своих клиентов. Многие считают ее ведущим специалистом в области методов лечения, называемых фототерапией.

Когда дело доходит до максимального положительного воздействия на вашего ребенка, что лучше: цифровые изображения или бумажные распечатки?

Очевидно, что вместо того, чтобы печатать и демонстрировать семейные фотографии, семьи все чаще наслаждаются своими изображениями в цифровой форме, будь то мобильное устройство, ноутбук или просто в социальных сетях. Но имеет ли изображение на планшете, экране компьютера или в социальной сети такое же влияние, помогая семьям повысить самооценку ребенка?

«Моя предвзятость очень проста.Я думаю, что они (семейные фотографии) должны быть на стене », — говорит Краусс.

«Я очень консервативен в отношении самооценки, и я думаю, что размещение семейной фотографии где-нибудь в доме, где ребенок может видеть ее каждый день, без необходимости включать устройство или щелкать по компьютеру, чтобы найти, что это действительно ударит по дому. ребенок это чувство уверенности и комфорта. У них есть уверенность в себе и защитное качество, которое заботит ребенка. Это позволяет им знать, где они находятся в иерархии иерархии, и что их любят и о них заботятся », — говорит Краусс.

Важность напечатанных фотографий, выставленных в вашем жилом пространстве, была поддержана другими экспертами.

«Размещение фотографий на видном месте в доме дает понять, что наша семья и те, кто в ней важны друг для друга, и мы чтим воспоминания, которые мы пережили», — говорит Кэти Ландер-Голдберг, лицензированный клинический социальный работник и профессиональный фотограф в Сент-Луис, штат Миссури, и директор компании Photo Explorations, которая предлагает мастер-классы девушкам и женщинам, использующим портрет и ведение дневника для саморефлексии.

Кроме того, Краусс рекомендует разместить в спальне ребенка фотографии этого ребенка с семьей, чтобы они были одним из последних вещей, которые они увидят перед сном, и первым, что они увидят перед началом дня.

«Здесь сказано, что мы любим вас и заботимся о вас. Ты важен «.

Крис Камминс, участник Design Aglow, изображения Milou + Olin Photography и Кэти Лэмб

← Предыдущее сообщение Более поздняя публикация →

Newborn Intensive (Неонатальная интенсивная терапия) | CS Mott Children’s Hospital

Новорожденным, родившимся рано или заболевшим, может потребоваться специализированная помощь в нашем отделении интенсивной терапии новорожденных Brandon (NICU).

Младенцы, находящиеся на попечении в детской больнице им. К.С. Мотта, в отделении интенсивной терапии Брэндона получают высокотехнологичную специализированную помощь от признанных в стране неонатологов. Наша команда стремится к заботе о семье, и мы делаем все возможное, чтобы поддерживать семьи во время вашего пребывания и после.

Расширенный уход за новорожденными

Мы предлагаем широкий спектр современного оборудования и сложных услуг, которые позволяют нам заботиться о младенцах со сложными или необычно серьезными проблемами, которые бросают вызов ресурсам других центров.Наши специализированные услуги включают экстракорпоральную мембранную оксигенацию (ЭКМО), вспомогательную вентиляцию легких, терапевтическую гипотермию, неонатальную хирургию, сердечно-сосудистую хирургию, неонатальную неврологию и нейрохирургию, а также все педиатрические медицинские специальности в признанной на национальном уровне детской больнице. Узнайте больше о некоторых наиболее распространенных медицинских процедурах и оборудовании, используемом в отделении интенсивной терапии.

Лечебное заведение мирового уровня

Наш современный блок на 52 койки со всеми отдельными комнатами расположен в 12-этажной специализированной детской больнице.Это лечебное пространство было разработано для удовлетворения уникальных потребностей наших семей в отделении интенсивной терапии. Узнайте больше о нашем отделении интенсивной терапии новорожденных и о том, чего ожидать во время вашего пребывания, в нашем путеводителе по отделению интенсивной терапии.

Высшее обозначение для ухода за новорожденными — уровень IV ОИТН

Детская больница C.S. Mott — это отделение интенсивной терапии IV уровня. Это означает, что мы предлагаем самый высокий уровень ухода за недоношенными или тяжелобольными новорожденными. Наше отделение интенсивной терапии — это региональный специализированный центр для передовых методов неонатальной терапии, таких как экстракорпоральная мембранная оксигенация (ЭКМО), высокочастотная вентиляция и терапевтическая гипотермия, или для координации комплексной помощи, требующей нескольких видов педиатрических специалистов, доступных только в детской больнице.В отделении интенсивной терапии используется одна медсестра на двух пациентов. Младенцы в отделении интенсивной терапии получают квалифицированную помощь сертифицированных неонатологов и педиатров, многие из которых признаны во всем мире как авторитеты в области искусственной вентиляции легких и других методов лечения новорожденных. Узнайте больше о членах вашей команды отделения интенсивной терапии.

Комплексные услуги по родам и уходу за новорожденными

Одной из уникальных особенностей, которые отличает нашу больницу от многих других, является то, что родильный центр женской больницы фон Фойгтландер расположен прямо внутри нашей детской больницы, всего на один этаж выше отделения интенсивной терапии.Узнайте больше о нашем родильном центре.

Сострадательная и поддерживающая забота о вашей семье

Мы понимаем эмоциональные последствия рождения больного новорожденного. Родителей приветствуют и поощряют как можно чаще проводить со своими детьми в нашем отделении интенсивной терапии. Каждый член нашей команды стремится к заботе о семье, позволяя вам участвовать в принятии решений, касающихся ухода за вашим ребенком, на каждом этапе этого пути. Узнайте больше о поддержке и ресурсах, доступных для вашей семьи.

Доступ к помощи с близкого и дальнего расстояния

Примерно 25 процентов наших пациентов доставляются в отделение интенсивной терапии из других больниц для передовых методов лечения, доступных в C.Детская больница С. Мотта. Транспортировка младенцев из группы высокого риска из направляющих больниц координируется с использованием наземных транспортных средств скорой помощи, вертолетов и стационарных транспортных средств для новорожденных.

Наши преподаватели и сотрудники стремятся к совершенствованию диагностики, лечения и ухода за недоношенными и тяжелобольными младенцами. Члены нашей команды регулярно участвуют в передовых клинических исследованиях и руководят ими, чтобы определить возможности для улучшения ухода в отделениях интенсивной терапии новорожденных по всей стране.

Наше отделение интенсивной терапии является частью Оксфордской сети штата Вермонт, сотрудничества профессиональных медицинских работников, стремящихся повысить качество и безопасность медицинской помощи новорожденным и их семьям. В рамках этого сотрудничества мы работаем с другими учреждениями-членами, чтобы делиться передовыми методами ухода за новорожденными из группы высокого риска и выявлять тенденции в результатах, которые помогают нам определять возможности для улучшения ухода как в нашем учреждении, так и в других учреждениях по всему миру. Мы также участвуем в национальных и международных клинических исследованиях для оценки перспективных новых подходов к неонатальной помощи.Наши исследовательские интересы факультета включают исследования для понимания причин заболеваний, поражающих новорожденных, влияния неонатальных заболеваний и окружающей среды отделения интенсивной терапии на сон новорожденных, а также влияния неонатальных заболеваний на родителей и семьи.

Наше участие в этих исследованиях и совместные проекты по качеству дают пациентам детской больницы C.S. Mott доступ к последним достижениям в области ухода за новорожденными.

Медицинские работники могут запросить перевод пациента или консультацию, позвонив в отделение интенсивной терапии новорожденных по телефону 734-763-4111.

Фотография — защита детей в спорте

Фотография родителей и зрителей на мероприятиях

Большинство зрителей — особенно члены семьи и друзья участников — захотят снимать фотографии или видео на спортивных мероприятиях.

Организации, ответственные за спортивные и развлекательные мероприятия, должны иметь политику и процедуры фотосъемки для защиты детей. В рамках своего процесса планирования им необходимо будет учесть любые дополнительные правила в отношении объекта или места проведения, а также определить, какую позицию занять в отношении , когда разрешена публичная фотосъемка .

Несмотря на то, что согласие родителей не требуется для публичной фотосъемки, организаторы мероприятия должны до начала мероприятия разъяснить правила фотосъемки всем участникам и родителям.

• принять решение о политике в отношении фотографии зрителей на этапах планирования мероприятия:
• разъяснять и распространять правила фотосъемки на мероприятии для всего персонала, волонтеров, зрителей, родителей и юных участников
• в этих правилах, включают области, в которых запрещено фотографировать; для получения дополнительной информации щелкните вкладку «Мобильные телефоны и камеры в раздевалках» вверху (или внизу, на мобильных устройствах)
• предупреждают родителей и зрителей о негативных последствиях обмена изображениями , связанными с информацией об их собственных или чужих детях в социальных сетях (Facebook, Twitter) — и следует проявлять осторожность при «пометке»
• установить процедуры реагирования и решения любых возникающих проблем, включая четкие структуры отчетности и систему связи с полицией при необходимости

Есть несколько способов, которыми организаторы мероприятий могут информировать заинтересованные стороны о своей политике в отношении фотографии, в том числе:

• формы предварительной регистрации, согласия или информации
• пачки и буклеты для всех сотрудников мероприятия, волонтеров, участников и родителей
• вводный инструктаж или обучение персонала и волонтеров перед мероприятием
• программа мероприятий
• плакаты и вывески вокруг места проведения
• громких объявлений во время мероприятия

Все сотрудники, волонтеры, дети и родители должны быть проинформированы о том, что если у них есть какие-либо опасения по поводу несоответствующей или навязчивой фотографии (с точки зрения способа, кем или где проводится фотосъемка), о них следует сообщить организатору мероприятия или другой чиновник.

Должна существовать процедура защиты, гарантирующая, что сообщенные проблемы решаются так же, как и любые другие вопросы защиты детей. Убедитесь, что ваш клуб, организатор мероприятия или руководитель службы защиты детей были проинформированы.

Если есть опасения или подозрения в отношении потенциально преступного поведения, это должно включать направление в полицию.

Варианты политики в отношении фотосъемки зрителей

в отношении фотографий может варьироваться от полного запрета на съемку изображений до отсутствия ограничений (кроме тех, которые предусмотрены законом).Здесь мы рассмотрим плюсы и минусы каждого варианта.

В связи с широким использованием смартфонов, планшетов и другого оборудования, которое может делать фотографии, существуют проблемы, связанные с попытками наложить полный запрет на фотосъемку родителями и зрителями.

Четкое общение со всеми сторонами является ключом к этому подходу, наряду с широко разрекламированными системами, позволяющими любому выразить обеспокоенность по поводу нарушения этих правил.

Преимущества и проблемы

Многие операторы закрытых объектов (например, некоторых бассейнов) запрещают любую несанкционированную фотосъемку.Другие могут наложить запреты в определенных областях на территории учреждения. Организаторам мероприятий необходимо разработать, соблюдать и продвигать любые политики или процедуры на объектах, независимо от их собственных.

Полный запрет может упростить соблюдение правил — хотя использование телефонов может оставаться проблемой — и дает организаторам четкое сообщение об их приверженности обеспечению безопасности.

Однако добиться соблюдения запрета может быть сложно, учитывая количество устройств, с которых можно делать снимки.

Запрет может быть очень непопулярным среди родителей и других зрителей, которые хотят записывать усилия и достижения своих детей или друзей. Компромисс — предоставить им доступ к официальным фотографиям мероприятия.

Многие организаторы мероприятий требуют от всех желающих фотографировать регистрацию. Очень важно сообщить об этом общественности, а также установить для этого простой процесс.

Обычно люди регистрируются через базовую форму и получают наклейку или эквивалентную наклейку, указывающую, что они прошли процесс.

Персонал, волонтеры, участники, родители, зрители и общественность должны быть как проинформированы об этом процессе, так и поощряться сообщать обо всех, кто, по всей видимости, фотографирует без необходимой регистрации.

Преимущества и проблемы

Эта система имеет то преимущество, что дает четкое представление о приверженности организаторов защите, потенциально сдерживая людей с плохими намерениями.

Он может предоставить идентифицирующую информацию о ком-либо, если возникнут проблемы, в зависимости от тщательности любой проверки личности, включенной в процесс регистрации. А когда хорошо разрекламирован, он эффективно вовлекает многих зрителей в «соблюдение» правил.

Однако сама регистрация явно требует ресурсов и времени (в том числе для зрителей). Если он не связан с какой-либо формой надежной проверки личности, он не предоставит механизм для идентификации людей, если впоследствии возникнут проблемы.

Это может дать человеку с плохими намерениями очевидную законность своих действий с точки зрения официального разрешения фотографировать участвующих детей.

Некоторые организации решили не запрещать фотосъемку. Вместо этого они активно продвигают рекомендации по тем конкретным областям, в которых фотографирование запрещено ни при каких обстоятельствах (например, туалеты и места для переодевания).

Вы должны предоставить общественности ключевые сообщения о рисках, связанных с размещением в Интернете , и поощрять их сообщать о любых опасениях по поводу чьего-либо поведения в этом контексте.

Преимущества и проблемы

Преимущество этого подхода в том, что он не требует какой-либо системы регистрации (кроме официальных и профессиональных фотографов, посещающих мероприятие).

Он больше сосредотачивается на важных аспектах выполняемой фотографии, чем на самой фотографии. Он признает, что многие зрители захотят сфотографироваться, а также пропагандируют защищающие сообщения.

Эта система основана на высоком уровне осведомленности общественности о том, какое поведение должно вызывать беспокойство, а также о процессе сообщения о проблемах и реагировании на них.Он не обеспечивает процесса защиты личных данных зрителей.

В целом, представители общественности имеют право фотографировать в общественных местах, независимо от того, включает ли это съемку детей, участвующих в спортивных мероприятиях или мероприятиях.

Независимо от каких-либо политик или процедур, регулирующих фотосъемку лиц, участвующих в спортивных мероприятиях или наблюдающих за ними, организаторы не имеют права налагать эти правила на других представителей общественности, имеющих доступ или использующих те же общественные места.

Однако, если есть какие-либо признаки или опасения, что лицо может фотографировать детей или молодых людей, которые являются неприемлемыми или незаконными, об этом следует немедленно сообщить организаторам, которые несут ответственность за обращение в полицию.

Сюда могут входить изображения детей, сделанные в раздевалках или туалетах. Или изображения, сделанные таким образом или под углом, которые предполагают неприемлемое или оскорбительное намерение — например, когда камера или другое устройство используется на уровне земли, указывая на юбки девочек.

Организаторы должны иметь и активно продвигать четкие способы для всех, чтобы сообщить о своих опасениях по поводу фотографии или любого другого аспекта благополучия детей.

25 потрясающих книжек с картинками о семьях всех форм и размеров