примеры развивающих игры и советы родителям

Содержание статьи

Чем ближе ребенок к своей первой годовщине, тем больше удивляет своих родителей новыми достижениями – и тем актуальнее становится овладение навыками говорения и ходьбы. Как развивать ребенка в 10 месяцев, чтобы этому способствовать?

Что малыш уже умеет?

К 10 месяцам детки становятся очень активными, подвижными, эмоциональными. Они беспрестанно изучают мир вокруг себя, способы общения с окружающими, свойства предметов, возможности действий с ними и их последствия. К этому моменту физические и интеллектуальные навыки ребенка достаточно внушительны.

• Малыш умеет уверенно и подолгу ползать в разных направлениях по всему свободному пространству.
• Уверенно сидит с ровной спиной, при этом управляясь с игрушками.
• Сам встает, когда к нему протягивают руки.
• Может ходить, держась за опору, руку взрослого или толкая перед собой коляску.
• Откусывает и пережевывает небольшие кусочки пищи.
• Выполняет простые сюжетные действия (укачивает или кормит куклу, катает машинку, строит башню из кубиков или собирает пирамидку).
• Может манипулировать одним предметом с помощью другого (например, рушит башню из кубиков мячиком, катает мишку в машинке, толкает мячик стержнем от пирамидки.
• Кроме разрушающих действий (сломать, разбросать) освоил созидательные – может собирать, строить, складывать.
• Умеет забираться на диван, кровать, кресло, а также слезать с них.
• Может немного постоять без опоры.
• Сам садится из положения стоя.
• Может открывать и закрывать дверцы, ящики, емкости.
• Понимает практически все, что ему говорят.
• По просьбе взрослых выполняет простые действия, находит нужные предметы.

Некоторые детки уже умеют сами пользоваться ложкой или кружкой. Особо «говорливые» малыши произносят первые простые слова (дай, мама, ляля).

Сейчас уже можно определить, какая рука у крохи ведущая (если это левая – его ни в коем случае не нужно переучивать!).

Чему важно научить ребенка?

Как и раньше, обращаем внимание на то, какие навыки кроха еще не освоил (вставание, умение садиться, переступать, стоять без опоры). Кроме того, сейчас важно разнообразить впечатления ребенка, расширяя кругозор: бывать в новых местах, общаться с разными людьми, в том числе обязательно – с ровесниками, тем более что сейчас ребенок проявляет к ним интерес и готов к контакту; изучать новые предметы, их свойства, осваивать новые занятия.

Как и в предыдущем месяце, важно продолжать обучать малыша навыкам самообслуживания: пользования салфеткой, расческой, кружкой, ложкой, зубной щеткой, учить его снимать и надевать одежду, обувь. Это поможет крохе подойти к кризису первого года более подготовленным.

Занятия с ребенком в 10 месяцев должны преследовать определенные цели:

• развитие двигательных навыков, направленных на освоение ходьбы;
• изучение окружающего мира;
• развитие логического мышления, внимания, памяти;
• развитие мелкой моторики, речевых навыков.

Не пытайтесь в этом возрасте приучать своего ребенка к горшку. Научно доказано, что это совершенно нецелесообразно как минимум до полутора лет, ведь малыш еще не умеет контролировать свои физиологические процессы. Поэтому толку от такого «приучения» будет немного.

Полезные занятия

В этом возрасте малыши активно интересуются бытовыми предметами. Занимательными игрушками для детей сейчас могут стать кастрюли, банки, пластиковые бутылки, поварешки, мамины бигуди или папины пассатижи. Важно следить, чтобы манипуляции с ними не закончились неприятностями.

В любой обстановке можно придумать занятие, которое не только увлечет малыша, но и будет развивать какой-либо полезный навык.

• Можно рассыпать перед ребенком ворох разных предметов, а затем показать, как их собирают в таз или большую коробку. Привыкнув к таким занятиям, ребенок в будущем легче освоится с уборкой.
• Находясь на прогулке, важно не препятствовать крохе в изучении мира. Пусть собирает понравившиеся ему камешки, ракушки, веточки, шишки. Придя домой, мама расскажет ему, что это, какого цвета, размера, для чего нужно. Так развивается и кругозор, и речь.
• Пусть малыш повторяет за родителями бытовые действия: смешивает что-то в кастрюле, когда мама готовит, елозит тряпочкой, когда она протирает пыль. Это поможет освоить бытовые навыки, а также понять, что существует определенный перечень домашних дел, которые необходимо делать всегда.
• Когда мама разбирает вещи после стирки, можно предложить крохе носочки, перчатки или другие парные предметы по одному. Пусть подбирает им пару из общей кучи вещей.
• Во время готовки можно отстукивать ритм песенки, которую поет мама, ложкой по миске или сковородке. Пусть малыш пробует повторить. Так он будет развивать чувство ритма, необходимое для формирования его речевых навыков.
• Во время купания можно взять с собой куклу или резиновую игрушку. Пусть малыш помоет ей спинку, ручки, носик, животик. Кроме удовольствия такое занятие способствует развитию моторики и дает знания о частях тела.
• Для того чтобы ребенок усваивал сюжетно-ролевое взаимодействие, необходимое для дальнейшей социализации, полезно показывать ему простые ролевые игры. Например, научить его кормить зайку, переодевать куклу, укладывать их спать, катать на машинке, лечить, когда они «заболели». Пусть куколка поет, плачет, танцует, падает…

После таких занятий малыш с удовольствием воспримет небольшие представления, показанные мамой с помощью пальчиковых игрушек или самодельного кукольного театра. Проигрывать можно простые бытовые сценки или сюжеты знакомых крохе сказок.

Нужные игрушки и принадлежности

Игрушки должны быть, прежде всего, полезными. Например, те, которые можно катить или толкать перед собой, помогают малышу развивать равновесие и учиться ходить.

Вот еще несколько примеров полезных игрушек и материалов.

• Кубики, пирамидки, сортеры, матрешки, конструкторы. Они помогают крохе развивать логическое мышление, внимание, память, усидчивость, мелкую моторику.
• Мячики. Их можно бросать, толкать ловить, пинать – все это стимулирует развитие равновесия и координации, способствует укреплению мышц, что понадобится для обучения ходьбе.
• Яркие развивающие карточки с изображением животных и птиц, овощей и фруктов. С их помощью можно расширять кругозор, наращивать пассивный словарь крохи, стимулировать развитие речи.
• Картонные книжки с красочными крупными иллюстрациями. Чтение также помогает развитию речи, памяти, кругозора. Читать нужно много. И лучше те книжки, которые карапуз выберет сам.
• Пластилин или тесто для лепки, пальчиковые краски или мелки для рисования, крупные бусины для нанизывания – все это прекрасно стимулирует мелкую моторику, а значит, и речь.

Кстати, весьма полезно знакомить ребенка с альтернативными видами творчества. Например, можно рисовать пальчиками по столу, на котором рассыпана манная крупа, гречка или мука. А картофельное пюре может стать прекрасной палитрой для выкладывания съедобного натюрморта из овощей.

Полезные развивашки можно сделать самостоятельно. Например, оклеить картонные кубики бумагой разных цветов, чтобы затем просить кроху показать нужный цвет. Если внутрь одного из таких кубиков поместить колокольчик, то весьма скоро ребенок запомнит, кубик какого цвета умеет звенеть.

А купив крохе новую игрушку, можно запаковать ее последовательно в несколько коробок, а затем – в подарочную бумагу с ярким бантом, чтобы процесс распаковывания занял у малыша какое-то время и разогрел интерес к тому, что внутри. Это и положительные эмоции, и развитие моторики.

Поиграйте с ребенком в телефон. Когда вам позвонит кто-то из родственников, дайте крохе трубку и позвольте пообщаться с абонентом. Это прекрасно стимулирует развитие речи.

На пути к ходьбе

А теперь — подробнее о том, как развивать ребенка в 10 месяцев физически — какие упражнения помогут малышу укрепить нужные мышцы и развить навыки, необходимые для самостоятельной ходьбы (координацию, умение держать равновесие, стоять без опоры).

Для этого полезны, например, такие упражнения и занятия:

• плавание в бассейне;
• качание на фитболе;
• приседание и вставание ребенка при поддержке взрослых;
• активное ползание;
• ходьба с поддержкой малыша за ручку;
• сгибающие и разгибающие движения рук и ног ребенка.

Чтобы занятия сделать более веселыми, из них нужно сделать полезные игры. К примеру, разложить по полу небольшие кубики или игрушки и водить малыша так, чтобы он переступал через них, поднимая ножки (скажем, как ходит цапля). Или погулять с ним по «книжной дорожке», выложенной в коридоре.

Очень весело бывает проводить «танцевальную гимнастику». Под ритмичную музыку кроха может повторить за мамой (и при ее поддержке) множество полезных движений:

• поворачивать кисти рук;
• раскачивать ручками, подняв их над головкой;
• поворачивать или наклонять в стороны головку;
• наклоняться в стороны;
• притопывать ножками;
• хлопать ручками по коленкам или животику;
• раскачиваться в стороны.

Полезно научить малыша ползать по наклонной поверхности вверх и вниз. Это может быть, к примеру, гладильная доска, приподнятая под углом примерно 45 градусов. На прогулке пусть взбирается на небольшую детскую горку и скатывается с нее, катается с помощью взрослых на качелях. Все это отлично тренирует вестибулярный аппарат.

Итак, основное внимание в развитии ребенка в возрасте 10 месяцев уделяют освоению навыков говорения и ходьбы. При этом обязательно включают и занятия на развитие логики, внимания, памяти, бытовых умений. В этот комплекс непременно должна входить эмоциональная составляющая — больше позитива: улыбок, радости, похвал. Пожалуй, это ключевой компонент в развитии малышей.

Как развивать ребенка в 10 месяцев: игры, игрушки, занятия

С 10 – 11 месячным ребенком нужно проводить много времени. Сейчас малыш уже уверенно передвигается по квартире, ползает, начинает ходить. Он передвигается не просто так, а с определенными целями – взять игрушку, посмотреть в окно и так далее. То есть перед ним встают взрослые задачи: прикинуть количество шагов до разных предметов, наметить наиболее приемлемый маршрут передвижения.

Ребенок в 10 месяцев понемногу учится ходить, поэтому на преодоление страха самостоятельного передвижения должны быть направлены соответствующие занятия. Возьмите малыша за руки, проведите немного, потом отпустите его руки и, отойдя на шаг, позовите к себе. Не стоит применять ходунки или вожжи (рекомендуем прочитать: с какого возраста уже можно сажать ребенка в ходунки?). С этими предметами ребенок будет привыкать надеяться на постороннюю помощь, а он должен надеяться на себя. Тем не менее, игрушки вроде машинки или другой перевозки на длинной ручке помогут развить координацию, но он должен катить их самостоятельно.

Возраст 10 месяцев для малыша очень ответственный – он учится ходить без посторонней помощи

Какие игрушки купить малышу?

1. Ваш подросший малыш по-прежнему с удовольствием занимается с погремушками. Лишать его старых игрушек слишком рано.
2. Стоит купить пластмассовую или деревянную пирамидку с разноцветными колесиками разных размеров.
3. У малыша должны быть мячики и другие игрушки, с помощью которых можно обеспечить ему физическую нагрузку.
4. Пластмассовые или деревянные кубики разных цветов смогут занять вашего ребенка с пользой дела.
5. Надо купить кукол из мягких материалов – это может быть резина, ткань или мягкая пластмасса. У кукол должны быть четко прорисованы глаза, нос, рот, ушки, чтобы малыш изучал строение человека.
6. Купите игрушечное пианино или ксилофон. Музыкальные инструменты развивают у младенца двигательно-зрительную координацию, способствуют укреплению причинно-следственного мышления: нажал на клавишу – прозвучал определенный звук.
7. Приобретайте игрушечные тарелки и чашки из пластмассы, по размеру подходящие малышу (диаметр должен быть приблизительно равен размеру его ладошки).
8. Купите игрушки, изображающие различных животных. Они будут способствовать накоплению знаний о внешнем виде представителей фауны.
9. Технические игрушки также будут очень интересны: это могут быть машинки, телефон и прочее. Если ребенок начал ходить, купите ему игрушечную коляску для кукол. Катание коляски с куклой интересно как девочке, так и мальчику.

Приведенный выше список игрушек нужен в играх, способствующих правильному развитию ребенка с 10 месяцев. Папа и мама оба должны принимать участие в занятиях с малышом. Они выполняют разные ролевые функции дома и не заменяют ребенку один другого.

С ребенком обязательно надо много гулять. На улице так много интересного для маленького человечка! Покажите ему живую птичку, кошку, собаку, цветок – пусть малыш познает многообразие окружающего нас мира.

Приложите усилия для выработки у 10 месячного малыша усидчивости. Он должен уметь удерживать внимание на одном предмете не менее 3 минут – постарайтесь сконцентрировать его внимание на одной и той же игрушке (рекомендуем прочитать: как проходит развитие ребенка в 1 месяц и что он должен уметь?).

Как преобразовать игры со старыми игрушками?

Доктор Комаровский обратил внимание на то, что в 10 – 11 месяцев малыш, манипулируя сразу 2 предметами, пытается сделать что-то с одним посредством другого (рекомендуем прочитать: все о развитии ребенка в 11 месяцев). Он стучит ситечком по кастрюле, кладет мячик в ведерко, то есть один из предметов использует как средство для игры с другим. Малыш внимательно наблюдает за взрослыми и пытается повторить их действия. Он уже понимает, у кого какое настроение – будьте с ним веселыми и доброжелательными. Чем больше вы будете в его присутствии показывать, какие предметы как используются, тем лучше. Эти действия можно совершать в играх.

Несколько недель назад ваш младенец всеми игрушками играл одинаково – пробовал их на вкус, ударял ими о мебель и об пол, рассматривал, тряс. Пришла пора применять игрушки по назначению.

• Покажите ребенку, как работает телефон. Возьмите игрушечный или сломанный старый телефон, нажмите несколько кнопок, поднимите трубку и скажите: «Привет, я – мама». Вскоре ребенок поймет, что нужно взять трубку и позвать маму.
• Возьмите одну машинку себе, другую – малышу. Покатайте машинку по полу, говоря при этом «ду-ду» или «би-би». Ребенок начнет за вами повторять. Возьмите игрушечный грузовичок, посадите в него небольшую куклу или медвежонка, покатайте за веревочку по комнате – младенец освоит еще и такое применение этой игрушки.
• Звоните в колокольчик, чтобы малыш послушал мелодию, можно и с более раннего возраста. Пришла пора дать колокольчик сыну (дочке), пусть ваше дитя позвонит самостоятельно. Придумайте что-то приятное, что произойдет после звона колокольчика – например, погладьте младенца по головке – это будет способствовать пониманию причинно-следственных связей.
• Забавы с мячиком выглядят так: можно катать мячик, как и машинку, по направлению к ножкам малыша и обратно, можно подбрасывать мячик либо катать его в разных направлениях – к шкафу или буфету, стимулируя у ребенка желание двигаться по определенной траектории. Этим времяпровождением вы обеспечите малышу физическую нагрузку.

Дополнительно можно включить в “программу” попытки различения цветов и форм – сделать это можно при помощи самых обычных предметов, которые есть в доме. Подобный урок представлен на видео.

Показываем ребенку новые действия

Возьмите пирамидку, покажите младенцу, как можно ее разобрать по колесику и как потом собрать. Помогите ему надеть колечко на палочку, направляя в правильную позицию его ручку. Постепенно приучайте малыша надевать колечки в зависимости от размера. Это не сразу получится, но постепенно вы добьетесь успеха. Покажите ребенку, как складывать кубики. Сложите кубики, ориентируясь на их цвета, потом разбросайте в произвольном порядке. Дайте возможность малышу повторить ваши действия.

Возьмите белые листы чистой бумаги, сомните один из них в комок. Второй лист бумаги дайте малышу и помогите ему смять бумагу. Третий лист он попробует смять без вашей помощи. Бросайте полученный «снежок» в малыша или в какой-либо отдаленный предмет на меткость. Если малыш кинет снежок в вас, увернитесь, чтобы он понял, как играют в снежки, затем он тоже начнет уворачиваться от ваших снежков. Если же он потащит бумагу в рот вместо того, чтобы мять ее и скатывать снежок, отложите игру на 1 – 2 месяца – развлекать ребенка таким образом еще рано.

Наденьте на шею бусы с крупными бусинами. Снимите бусы, дайте их младенцу. Пусть он наденет их на себя, затем помогите ему их снять. Примерно такую же процедуру можно повторить с браслетом из крупных пластин на резинке. Наденьте браслет на ручку малыша, снимите, протяните ему свою руку – пусть он наденет браслет на вас.

Можно предложить ребенку и другие упражнения на развитие мелкой моторики. Покажите ему, как отвинчивать пробки от пустых пластиковых бутылок. Ребенок будет пытаться повторить ваши действия, только следите, чтобы он не проглотил пробку.

Игра с пирамидкой в этом возрасте отлично подходит для разщвития мелкой моторики и улучшения концентрации малыша

Наведение порядка

Запаситесь чистой тарой – тазик, ведерко, пластмассовый ящик. Покажите малышу, как можно сложить в тазик мячи, кубики, пирамидку, покидайте игрушки в ведерко. Каждая игрушка при падении издает определенный звук, это еще раз поможет младенцу отличить игрушки друг от друга. Высыпьте игрушки обратно на пол или в кроватку, попросите ребенка их собрать.

Поиграйте с малышом в сыщиков. Уберите мяч в ведерко и попросите найти мяч, спрячьте игрушку под подушку или накройте миской. Когда малыш найдет спрятанные предметы, похвалите его.

Спросите у младенца, где папа, где баба, где тетя – пусть он поищет глазами названных людей. Положите игрушки перед ребенком вверх ногами, посмотрите, захочет ли он перевернуть их правильно.

Сопоставление предметов их изображениям и звукам

Показывая малышу различных игрушечных животных или картинки с их изображением, расскажите, что кошка говорит «мяу», собака «гав», свинья «хрю», корова «му». Потом попросите повторить, как говорит кошка, как корова, а как собака – это будет развивать навыки речи. При помощи слов «мяу, гав, му» ребенок будет обозначать определенное животное. Такие игры помогут развить и мышление.

Проведите с ребенком 10 месяцев урок элементарной анатомии. Купая или одевая ребенка, покажите ему, где руки, где ноги, где живот. Покажите на себе, где глаза, где нос, где уши, где рот – таким образом малыш будет постигать азы анатомии.

Разницу между предметами малышу можно объяснить следующими действиями: покажите ребенку большой кубик и маленький, твердую игрушку и мягкую, колючего ежика и гладкий мячик – пусть малыш вдоволь поиграет с этими предметами, ощупает их.

Польза сказок для развивающих упражнений неоспорима. Читая малышу книжку – к примеру, «Репку», покажите ему, где баба, где дед, где кошка, где мышка, затем попросите его найти кошку или мышку. Ваш младенец начнет сопоставлять изображение с наименованием.

Обязательно пойте 10-месячному малышу детские песенки, а для облегчения восприятия текста сопровождайте куплеты жестами и мимикой соответствующего героя. Научите младенца играть на барабане и ксилофоне, покажите ему, как можно пританцовывать и хлопать в ладоши под музыку. Музыкальное воспитание должно начинаться с самого малого возраста – пусть у ребенка сызмальства развивается музыкальный слух.

Проводя с малышом достаточно много времени, вы получите желаемый результат. Человечек будет умнеть на глазах, поскольку все его существо стремится к познанию. Он познает мир во много раз быстрее взрослого, только помогите ему в этом.

Клинический и перинатальный психолог, окончила Московский Институт перинатальной психологии и психологии репродуктивной сферы и Волгоградский Государственный Медицинский Университет по специальности клинический психолог Подробнее »

Поделитесь с друьями!

чем занять ребенка, во что и как поиграть

На десятом месяце жизни малыш становится больше, активнее и сообразительнее. Тело ребенка крепчает, движения становятся уверенными, некоторые дети в этом возрасте делают свои первые шаги. В десять месяцев дети умеют держать предметы обеими руками, прыгать, стоять на носочках. Всё чаще малыш проявляет свой характер, показывает уникальность: играет спокойно или активно, ведет себя тихо или шумит. Игры для 10-месячного малыша должны улучшать реакции, моторику и внимание.

Ребенок играет с кубиками

Занятия с 10 месячным ребенком

В этом возрасте малыши понимают родительскую речь, пробуют по-своему воспроизвести слова. Родители могут заметить, как ребенок им подражает: берет телефон, пульт, открывает дверцы шкафчиков, повторяет движения. Дети начинают понимать, когда их хвалят или ругают. Игры с ребенком с 10 месяцев должны быть направлены на его развитие.

Двигаться, ползать, пробовать ходить – любимые детские занятия в этом возрасте. Игры с ребенком в 10 месяцев должны развивать его тело:

• Один из родителей стоит перед малышом, держит его за руки. Взрослый осторожно наклоняет его в разные стороны. Заниматься можно под музыку или напевать песню. Постепенно поддержка уменьшается, ребенок держится за 1-2 маминых пальца, наклоняется самостоятельно;
• Малыш лежит на животе, под ним располагается скрученное одеяло или полотенце. Он должен принять позу, в которой ползет. Мама слегка раскачивает его вперед-назад, каждые 20-30 секунд малыша переставляют на полметра вперед, чтобы было чувство передвижения;
• Ребенок стоит спиной, его ступни располагаются на маминых. Придерживая за плечи, мама делает несколько шагов вместе с ним. Если реакция на игру положительная, её можно повторять несколько раз в день. Упражнение помогает скоординировать движения во время ходьбы;
• Во время ходьбы важно держать равновесие, чтобы его развить, малыша нужно посадить на колени взрослого, развести его руки в стороны (как самолет). Далее взрослый поднимает и опускает колени, потом поднимает по одному колену, ребенок в этот момент наклоняется в разные стороны. Необходимо помогать ему балансировать и не падать;
• Дети любят игру «Ку-ку, где же я?» с первых месяцев. Дальше следует научить ребенка самого прятать и открывать лицо. Он может закрывать лицо руками или платком. Когда малыш «нашелся», мама должна радостно среагировать. С каждым разом он будет проявлять больше эмоций;
• Для развития голоса и в будущем речи можно предложить детям петь под музыку. Не обязательно произносить слова, достаточно звуков, которые он может повторить (мама, папа, деда и др.).

Развивающие игры для ребенка в 10 месяцев

Дети в первые месяцы жизни одинаково реагируют на любые игрушки: трогают, смотрят, кидают. С 10-го месяца, когда развивается мелкая моторика, они начинают изучать предметы. Выбирая, чем занять ребенка, родители должны отдать предпочтение развивающим игрушкам. Теперь процессы игры и обучения неразделимы между собой.

Малыш играет

Какие игрушки выбрать:

• кубики;
• пирамидку;
• музыкальные игрушки;
• развлекательно-познавательные книги;
• машинки (самолеты, железная дорога).

Кубики

Вместо пластиковых или деревянных лучше выбрать мягкие тканевые кубы. Простая игрушка, которая дает свободу для творчества ребенку:

• Можно предложить малышу поиграть с ними, построить башню из 5-6 кубиков и поломать её;
• Из кубиков строится пирамида. Основание должно быть из 3-4 кубов, с высотой их становится меньше. Малыш сначала будет наблюдать, после чего сделает пирамидку сам;
• Мама предлагает использовать кубики в качестве стульчиков для кукол, плюшевых зверей. Вероятнее всего, малыш разбросает игрушки, но перед этим запомнит действие.

Пирамидка

Не обязательно покупать большие и объемные модели, для 10-месячного подойдет простая пирамидка с 5-6 кольцами. Взрослые показывают, как её разбирать и собирать. Первый день малыш будет только снимать кольца, дальше научится надевать их вразброс. Спустя 1-2 недели, будет строить пирамидку правильно.

Музыкальные игрушки

На прилавках магазинов лежит много игрушек, которые издают звуки: плюшевые игрушки, куклы, детские пианино и др. музыкальные инструменты. Они развивают слух, ритмику, реакцию на звуки. Некоторые звуки отпугивают, поэтому музыкальные игрушки для 10 месячного ребенка нужно выбирать вместе.

Развлекательно-познавательные книги

В 10 месяцев малыши познают окружающий живой мир и свое тело. Сегодня существует большой выбор детской литературы, которая знакомит ребенка с животными, птицами и растениями. Родители могут показывать малышу картинки с животными и воспроизводить их звуки, просить малыша найти нужное животное.

Машинки

Дети любят машинки, независимо от пола. Родители показывают, как ездит машина, или летит самолет, при этом сопровождают процесс звуками. Грузовые машины можно заполнить игрушками и доверить ребенку перевезти их в другое место. Главное – показать, как должна ездить машина, и какие звуки она издает.

Обратите внимание! Недостаточно дать малышу игрушку. В процессе игры родители рассказывают ребенку, что у него в руках, что и зачем он делает.

Лежат игрушки

У детей в возрасте до года не до конца развито внимание, они не в состоянии оценить сложные дорогие игрушки. Для развития могут использоваться подручные средства:

• Коробки. Подойдут чистые коробки из-под обуви или техники, шкатулки. Нужно показывать детям, как они открываются, как можно складывать и доставать из них вещи;
• Погремушки – первая игрушка младенца может использоваться по-новому. Ближе к году детям неинтересно её трясти, можно предложить малышу «наиграть» погремушкой простой ритм или мелодию. Малыш может собирать их в ведерко или корзинку;
• Мячик найдется в любом доме, где растут дети. Ребенок толкает мячик маме, мама – ребенку. Простая игра развивает координацию движений.

Как играть с малышом

Ребенок получает и усваивает первые знания в игровой форме. Любая игра должна не только развлекать, но и учить его новому, прививать ранее незнакомые навыки. Во время игры формируются черты характера, зачастую игры мальчиков и девочек в старшем возрасте отличаются. В 10 месяцев их игрушки практически одинаковые.

Мальчик и девочка

Как играть с мальчиком

Для мальчиков подходят любые игры: бросать и толкать мячик, искать и собирать предметы, строить из кубиков и конструктора. Конструктор для мальчика должен быть крупным. Нельзя давать мелкие детали, которые можно случайно проглотить или вдохнуть.

Каждый мальчик будет рад новым машинкам, вертолетам, корабликам. Современные детские психологи утверждают, что не нужно покупать ребенку игрушки, вызывающие потенциальную агрессию: пластиковые пистолеты, мечи, роботов, которые имеют угрожающий вид.

Как играть с девочкой

В девчачьей коробке с игрушками могут преобладать плюшевые звери, куклы, платья и коляски. Девочка и мальчик в 10 месяцев могут играть одинаковыми игрушками. Для девочки также подойдут игра в мячик, кубики, юла, пирамидки, конструктор. До года дети до конца не понимают назначения игрушек. Скорее всего, куклы и машинки будут одинаково разбросаны.

Обратите внимание! Если родители обеспокоены тем, что мальчик или девочка отдает предпочтение игрушкам противоположного пола, можно попробовать совместить их. Например, предложить девочке посадить в машинку куклу и покатать её.

Цель и назначение развивающих игр

Малыш ближе к году меньше спит и больше бодрствует, его свободное время занимают игры. Развивающие игры с 10-месячным ребенком влияют на физическое и эмоциональное здоровье, тренируют слух, речь, зрение и мелкую моторику.

Развитие речи

К 10-ти месяцам малыш не выговаривает слова, но понимает их значение. Для развития его речи подойдут упражнения:

• Вопросы-ответы. Мама спрашивает: «Где носик, ротик, глазки, ушки?». Повторять игру нужно со всеми видимыми частями тела ребенка и взрослого;
• Просить малыша дать, принести, показать, убрать любые предметы. Перед ним нужно разложить разные вещи и попросить: «Дай мне полотенце (мячик, шкатулку и т.д.)». Если ребенок не реагирует, мама показывает, что он должен сделать;
• Когда малыша одевают, нужно комментировать действия, проговаривать: «Это штаны, а это ноги. Это ручки, а это кофта. Это голова, а это шапка». Дальше задаются вопросы: «Где твоя нога, рука, голова?». Последний этап – просьба вытянуть ногу, поднять руку, повернуть голову и т.д.;
• Когда вся семья дома, малыш может подходить к каждому по просьбе мамы. Достаточно сказать: «Где бабушка, найди её и подойди к ней». Все, к кому подходит ребенок, должны встретить его с радостью;
• Следует объяснить малышу, как качать головой, если он хочет отказаться или согласиться. Любой из родственников предлагает ребенку еду, которая ему неинтересна (целый овощ, запакованные продукты), мама качает головой и говорит: «Нет, не хочу», малыш повторяет. Можно предложить ему любимую игрушку, чтобы он кивнул прежде, чем её взять;
• Каждое действие озвучивается: упал мячик – бах, еда на ложке – ам. Ребенок охотно повторяет звуки, постепенно он начнет выговаривать слова.

Физическое развитие

Активные игры развивают ребенка физически, укрепляют костный и мышечный каркас тела. Малыш готов много двигаться, можно предложить ему:

• Игрушки-каталки – дети опираются на них во время ходьбы. Это могут быть машинка, коляска или надувной мяч. Во время игры разрабатываются ступни, мышцы ног, бедер;
• Танцы. Под веселую простую музыку показывают движения, которые ребенок повторит: наклоны туловища, движения корпусом, руками, ногами;
• Догонялки. Взрослые ползут на четвереньках, малыш уползает. Эта игра укрепит его спину, плечи, руки и ноги;
• Активная прогулка. До 2-3 часов в день дети должны находиться на улице, в это время ребенок изучает предметы вокруг себя, двигается, катается на качелях и контактирует с одногодками.

Развитие сенсомоторных навыков

Игры для 10 месячного ребенка, развивающие моторику:

• Собрать мозаику. В магазинах детских игрушек продаются мозаики в виде панно с отверстиями, в которых крепятся мелкие детали (круглой или шестигранной формы). Во время работы с мозаикой концентрируется внимание, развивается мелкая моторика;
• Конфетти. Ребенку дают разноцветные листы бумаги, которые он должен порвать. Родители следят за работой пальчиков, чтобы кусочки получились мелкими;
• Перед малышом разложены маленькие вещи (пуговицы, бусины, прищепки), он берет по одной и складывает в пластиковую бутылку с узким горлышком.

Мозаика для развития моторики

Развитие координации

Прежде, чем научиться ходить, у ребенка должно быть развито чувство равновесия. Помогут следующие игры:

• Собрать предметы. На полу лежат игрушки, мама просит собрать все в одно место. Малыш будет наклоняться, подниматься, падать и вставать, учиться балансировать. Можно вместе заняться уборкой, поручив ему собирать игрушки;
• Дотянуться до вещей. Если ребенок учится стоять, можно посадить его на пол, рядом поставить стул или детский стол с любимыми игрушками. Взрослые просят достать игрушку, показывают её, ребенок начнет к ней тянуться. Повторять игру 1-2 раза в день;
• Подражание. Дети охотно повторяют действия взрослых, это можно превратить в игру. Родители показывают простые движения: руки вверх, руки в бок, сжать и разжать кулак, встать и присесть. Малыш повторяет;
• Удержать 3 предмета. В правой и левой руках ребенка по 1 игрушке, ему предлагают еще одну. Дальше нужно наблюдать за его поведением: сможет ли он понять, как их удержать;
• Игра с надувным кругом. Детский круг лежит на полу, нужно расставить кубики или конструктор на бортики. Кубики будут падать, малыш начнет раскладывать их сосредоточенно. Упражнение дает ему понять, что такое баланс, развивает координацию.

Развитие слуха и зрения

Для стимуляции слуха нужно читать ребенку книги, петь колыбельные, разговаривать, включать приятную музыку или мультфильмы. Подойдут любые игрушки, которые издают звуки, воспроизводят мелодии. Доктор Комаровский рекомендует приобрести обычный колокольчик – это самая простая вещь развития слуха. Если выбрать несколько видов с разной тональностью, малыш будет прислушиваться и отличать их. Дети могут хлопать ладонями по столу или стене, пробовать настучать несложный ритм.

Карапуз играет на музыкальном инструменте

В первые годы жизни детский глаз реагирует на контрастные цветовые сочетания, поэтому все игрушки разноцветные. Родители могут показывать детскую игрушку, описывать её цвет и форму, после чего попросить малыша найти предмет такого же цвета. Показывая картинки, нужно попросить малыша: «Найди квадрат или треугольник. Покажи где красный или желтый цвет».

Головной мозг ребенка в 10 месяцев активно работает, воспринимает и усваивает информацию. Дети с легкостью поддаются обучению, готовы осваивать всё новое, пробовать мир на ощупь и на вкус. Родители должны помогать их развитию, превращая обучение в увлекательную игру.

Видео

Как развивать ребенка в 10 месяцев

Ваш малыш растет не по дням, а по часам. Идет уже десятый месяц его жизни, и вы, конечно же, стараетесь много и разнообразно заниматься с ним, играть в развивающие игры, делать гимнастику, слушать музыку, читать, выполнять зарядку для маленьких пальчиков и т.д. Уверена, что кроха практически ежедневно радует вас своими успехами, новыми открытиями и достижениями и, конечно, демонстрирует свое желание играть и учиться вместе с мамочкой. Давайте же поговорим сегодня о том, как развивать ребенка в 10 месяцев, используя эту его природную любознательность и стремление к знаниям.

Крокет
Из картонной коробки из-под обуви вырежьте 3 секции в виде буквы «П» – это будут воротца. Поставьте их в одну линию на расстоянии примерно 30 см и катите через них небольшой мячик по направлению к ребенку. Попросите кроху катить мяч обратно к вам. Когда эта задача будет без труда удаваться ребенку, вы сможете поставить воротца в другое положение и продолжить игру. Побуждайте ребенка больше ползать, чтобы доставать мяч и катить его через воротца. Когда малыш станет уверенным «ходуном», вы сможете повторить эту игру с клюшками (их можно вырезать из плотной картонной коробки, использовать легкие гимнастические палки, ручки от игрушек-каталок и т.д.).

Ползком по наклонной плоскости
Продолжаем наши упражнения в ползании на наклонной поверхности. Теперь угол наклона при движении вверх может достигать 45 градусов. То, как развивать ребенка в 10 месяцев, во многом зависит от того, как вы развивали его в течение всех предыдущих месяцев. Если вы регулярно занимались гимнастикой, делали массаж и играли в развивающие подвижные игры, рекомендованные по возрасту, скорее всего, малышу уже будет под силу и спуск с «горы». Начните с незначительного угла и постепенно увеличивайте его по мере того, как кроха будет учиться перемещать центр тяжести и уверенно преодолевать это препятствие. На прогулке стимулируйте малыша заползать на детскую невысокую горку – наградой ему станет скоростной спуск с горы на попе. Катание с горы, а также качание на разнообразных качелях-каруселях и полеты у папы на руках очень полезны для развития вестибулярного аппарата. Так что, если хотите, чтобы вашего ребенка не укачивало в транспорте, почаще заглядывайте на детскую площадку.

Снежки
Поиграйте с ребенком в «снежки» из скомканной бумаги. Это простое упражнение действует сразу в четырех направлениях развития. Сначала малыш вместе с вами усиленно мнет бумагу – это развивает мелкую моторику. Затем вы кидаетесь «снежками» друг в друга (или в неподвижную цель) – это развивает зрительно-двигательную координацию, а попросту говоря меткость. Малышу приходится двигаться, чтобы увернуться от «снежка» (вам придется подать пример, чтобы ребенок понял, что нужно делать), — а значит, мы даем нагрузку мышцам ног, спины и живота. Наконец, вы смеетесь и веселитесь во время игры — обогащается эмоциональная сфера.

Подарки
Вы купили или смастерили для малышу новую игрушку? Преподнесите ее необычным образом, положив в несколько коробочек разного размера и формы. Для большего эффекта можно заполнить пустые коробки шуршащей бумагой, пакетами, серпантином и т.п. Малыш с большим удовольствием будет открывать коробки и искать игрушку. Порадуйтесь вместе с ним, когда цель будет достигнута. Хотя не исключено, что ребенка гораздо больше увлечет процесс «распаковывания» подарка.

3 орешка
А может быть, и не три, и даже не орешка. Но мы играли в эту игру так: грецкие орехи в скорлупе заворачиваем в фольгу и предлагаем малышу их развернуть. Если кроха не заинтересовался орехами, заверните в фольгу что-то гремящее (например, контейнер от шоколадного яйца с горошиной внутри) – это подстегнет его любопытство. Со временем, когда движения крохи станут более тонкими, вы сможете «играть» в эту игру с вареными овощами, яйцами, фруктами – ребенок сможет самостоятельно очищать их от кожуры. Так что не упустите возможность воспитать себе настоящего помощника в кухонных делах!

Кукольный театр
Вы давно и регулярно читаете малышу сказки «Курочка Ряба», «Репка», «Теремок», «Колобок»? А ваш малыш наверняка уже хорошо запомнил содержание своих любимых сказок и с большим удовольствием посмотрит коротенький спектакль в вашем исполнении. Если вы любите рукодельничать, вы и сами получите массу удовольствия от процесса изготовления персонажей для вашего домашнего кукольного театра – их можно связать, сшить из фетра, сделать из папье-маше или пластики, вырезать из бумаги, задекорировать старые перчатки и т.д. Здесь все ограничено только вашей фантазией. Если же фантазировать вам сейчас некогда или не хочется, вы можете купить первый кукольный театр для Вашего ребенка

Выберите момент, когда ваш кроха расположен к созерцательной деятельности и начинайте ваше представление. Старайтесь не затягивать повествование и, конечно же, не стесняйтесь демонстрировать свои актерские способности, чтобы сделать спектакль ярким и интересным для малыша. Хорошо, если такие представления станут доброй традицией в вашей семье. Через некоторое время малыш сможет принимать активное участие в изготовлении персонажей и декораций для вашего домашнего театра, а вскоре уже он сам будет показывать свои первые кукольные спектакли – вам, своим друзьям или игрушечным зрителям.

Лепка из картофельного пюре
Как вы знаете, классические занятия творчеством – лепка, рисование, аппликация, поделки — на первом году жизни решают сразу несколько задач. Ребенок знакомится с различными техниками и материалами для творчества, на практике познает понятия цвета и формы, развивает силу и ловкость маленьких пальчиков, познает причинно-следственные связи, учится видеть знакомые образы в кляксах и т.д. Поэтому не упускайте возможность познакомить ребенка с каким-то новым способом «творчества». Сегодня я хочу вам предложить занятие лепкой из картофельного пюре. Приготовьте и слегка остудите картофельное пюре. Положите его на тарелку перед ребенком и дайте ему разные продукты, которые он сможет использовать для украшения – например, кусочки овощей и фруктов, сыр. Пока малыш готовит съедобное панно для вас, вы на другой тарелке выложите что-нибудь симпатичное для ребенка. Потом картофельные картины можно скушать.

Музыка с мамой
Если вы еще не начали заниматься с малышом по методике Екатерины и Сергея Железновых «Музыка с мамой», то сейчас самое время это сделать. Попробуйте выполнять вместе с ребенком простые движения под музыку. Какие движения доступны десятимесячному малышу? Самостоятельно или с небольшой вашей помощью ребенок может выполнять повороты кистей («фонарики»), хлопать в ладоши, хлопать себя по животику, поднимать и раскачивать ручками над головой, наклонять и поворачивать головку, хлопать себя по коленочкам, греметь погремушкой или звенеть колокольчиком. В вертикальном положении с вашей поддержкой под мышки он может имитировать обычный и приставной шаг, полуприседания и наклоны в стороны. Помните, что детки не сразу начинают повторять движения – им для этого может потребоваться много раз понаблюдать, как «танцуете» вы. Но вы можете ускорить этот процесс, если в занятиях поучаствуют другие взрослые или малыши. Договоритесь о таких совместных занятиях с вашими знакомыми мамами – это пойдет на пользу всем участникам.

Танцуют все!
Под музыку и песенки удобно делать зарядку с малышом. Пока еще в вашем комплексе упражнений много элементов пассивной гимнастики, но очень близок момент, когда кроха будет самостоятельно выполнять движения рядом с вами. А пока помогаем ему выполнять движения и поем ритмичные песенки:

По ровненькой дорожке

По ровненькой дорожке, (ходьба на месте)

По ровненькой дорожке

Шагают наши ножки.

Раз-два, раз-два,

По камешкам, по камешкам, (прыгаем, слегка продвигаясь на месте)

По камешкам, по камешкам…

В яму — бух! (приседаем на корточки)

По ровненькой дорожке,

По ровненькой дорожке.

Устали наши ножки,

Устали наши ножки.

Вот наш дом —

Здесь мы живем. (бежим в дом – на стул, на диван и т.д.).

Две веселые овечки

Две веселые овечки

Разрезвились возле речки.

Прыг-скок, прыг-скок!

(Весело прыгаем)

Скачут белые овечки

Рано утром возле речки.

Прыг-скок, прыг-скок!

Вверх до неба, вниз до травки.

Вверх до неба, вниз до травки.

(Встаем на ножки, тянемся вверх.

Приседаем, руки опускаем вниз)

А потом кружились

(Кружимся)

И в речку свалились.

(Падаем)

Светит солнышко

Светит солнышко в окошко, ( подняв руки над головой, вращаем кистями, «фонарики»)

Потанцуем мы немножко

Прыг-скок, прыг-скок, (прыгаем)

Так танцует мой дружок.

Светит солнышко в окошко, («фонарики»)

Потанцуем мы немножко

Хлоп, хлоп, хлоп, хлоп, (хлопаем)

Так танцует мой дружок.

Светит солнышко в окошко, («фонарики»)

Потанцуем мы немножко

Шлеп, шлеп, шлеп, шлеп, (топаем)

Так танцует мой дружок.

Концерт
Во многих крупных городах сейчас есть возможность посетить концерт живой музыки для взрослых вместе с маленькими детьми, начиная с шестимесячного возраста. Если можете, обязательно отправляйтесь на такой концерт. Посмотрите, как будет реагировать на музыку ваш малыш? Также как и при прослушивании записей? Уверена, что иначе, но почти наверняка, очень положительно. Если же такой возможности у вас нет, попробуйте найти другой вариант познакомить малыша с «живым» звучанием музыкальных инструментов. Может быть, вы сами играете на пианино, гитаре, скрипке, аккордеоне? Может быть, кто-то из ваших друзей не откажется продемонстрировать свое мастерство у вас дома за чашечкой чая? Этот вариант особенно удобен, так как после «концерта» у крохи будет возможность как следует рассмотреть инструмент, потрогать его и даже самостоятельно извлечь из него какие-то звуки. Возможно, где-то поблизости есть музыкальная школа – в ней как минимум 4 раза за учебный год проводятся отчетные концерты. Попробуйте договориться, чтобы вам разрешили присутствовать хотя бы на части концерта с малышом. Садитесь неподалеку от прохода, чтобы, в случае слишком шумной реакции ребенка, иметь возможность быстро покинуть зал

Как развивать ребенка в 10 месяцев

В возрасте 10 месяцев малыш уже с большим удовольствием может выполнять разнообразные поручения взрослых и при этом самостоятельно придумывать для себя занятия.

В том случае, если родители хотят вырастить активного и любознательного ребенка, им следует уделить должное внимание развитию его навыков.

Изначально, конечно, малыш будет больше мешать, нежели на самом деле помогать, но при этом ни в коем случае не стоит его ругать за то, что у него не получилось.

Даже если испорчены обои, не нужно наказывать ребенка, ведь сделал он это не обдуманно – он просто хотел помочь. Дело в том, что если отругать малыша, желание помогать пропадет сразу и возобновить его будет практически невозможно.

Что умеет ребенок в 10 месяцев?

В представленном возрасте ребенок обладает рядом навыков:

1. Смотря на своих родителей, ребенок пытается им во всем подражать, в лексиконе появляются новые слоги, которые становятся более разборчивыми.
2. По просьбе взрослого человека малыш может выполнить действие (которое умеет). Приходит понимание слова «нет», «пойдем» и некоторых других. Но это только в том случае, если родители использовали их в общении.
3. Самостоятельно поднимается. Зачастую к этому возрасту ребенок может самостоятельно сесть без посторонней поддержки, ходить вдоль опоры или же за руку с родителями.
4. Многие ребята уже умеют самостоятельно пить из чашки и есть ложкой. Конечно, этого всего не получится с первого раза, поэтому чаще всего малыша в конце еды нужно будет обязательно умывать. Но уже через некоторое время ребенок начнет есть без посторонней помощи.
5. Понимает назначение горшка и может садиться на него при необходимости.
6. В том случае, если предоставить выбор между игрушками, малыш уже в состоянии выбрать ту игрушку, которая ему больше нравится.

В возрасте 10 месяцев ребенок уже может доставать один предмет при помощи другого, например, лопаткой захватывать в песочнице песок, доставать из тарелки еду ложкой.

Конечно, для того чтобы эти навыки развивались, родители малыша обязательно должны помогать, даже в том случае, если их ребенок все может сделать самостоятельно.

Как правильно развивать малыша в 10 месяцев?

Итак, рассмотрим, как организовать занятия с ребенком 10 месяцев.

Дело в том, что в этом возрасте ребенок достаточно развит и физически и психологически, и с каждым днем это становится все заметнее.

Он уже понимает значение простых слов, интересуется окружающими его предметами.

В процессе кормления может разбросать еду, пытается пробовать на вкус все то, что его окружает.

Можно дать малышу в руки столовые предметы, еду и попросить, чтобы он самостоятельно поднес ложку с едой ко рту. Естественно, в эти моменты ребенок может играть с приборами, отвлекаться по сторонам, но за эти шалости его не нужно ругать, ведь он пока что только всему учится.

В этот период времени ребенок узнает близких людей, которые окружают его каждый день, может отозваться на свое имя и показать на предмет, который назовут взрослые. В отношении других людей малыш может реагировать улыбкой или же, наоборот, заплакать из-за неприязни. То есть начинает укореняться собственное мнение. Ярко проявляются эти эмоции в тот момент, когда родители пытаются сделать то, что малышу совершенно не нравится, и именно в это время он начинает плакать и громко кричать.

Необходимо быть особо внимательными, так как в это время дети становятся сильными манипуляторами, если знают, что после каждого их плача будет выполнена любая прихоть.

Детки уже понимают значение самых простых слов и пытаются произносить их самостоятельно. В это время родителям просто необходимо как можно чаще общаться с малышом. И делать это все нужно не с насмешкой, а серьезно. Таким образом, к малышу максимально быстро придет понимание всего, что хотят до него донести.

Играем вместе с малышом

В этот период дети становятся более сосредоточенными. Ребенок может самостоятельно держать в руках игрушку, бросать мяч или закрывать коробку. В принципе, малышу подойдут игрушки, в которые он играл в 9 месяцев, но чуть более усложненные.

За счет этого следует отдавать предпочтение играм, которые будут развивать эти умения.

Большой популярностью в этом возрасте пользуется пирамидка.

При помощи родителей малыш может собрать ее и радоваться достигнутому результату.

Это великолепное время для того, чтобы освоить пальчиковые краски. Радости будет масса. При выборе цветовой палитры нужно ее озвучивать. Таким образом, ребенок максимально быстро запомнит цвета и начнет их различать, а в будущем – правильно называть их названия.

Уже ближе к годику малыш начинает впитывать всю полученную информацию. Именно поэтому нужно использовать познавательные игры. Следует посадить ребенка в удобное для него положение на комфортное место. В том случае, если у него есть настроение к общению, можно по картинкам познакомить его с животными, овощами или фруктами. Показывать картинки необходимо по очереди и рассказывать про каждое животное в отдельности. Пусть малыш это все запоминает.

Мама учит ребёнка играть с пирамидкой

Естественно, никакие книги или разноцветные игрушки не смогут в полной мере заменить игр на свежем воздухе, так как именно такое времяпрепровождение благотворно влияет на развитие ребенка.

Также весьма актуальными остаются развивающие короткие стишки, которые сопутствуют одеванию, купанию или же умыванию. Следует давать малышу самостоятельно рассматривать красочные книги. В настоящее время можно даже не переживать что книга останется порванной, ведь есть специальные издания для малышей со страницами из толстого картона. Изучение книг очень заинтересует малыша, таким образом он научится познавать окружающий мир.

В конце стоит отметить, что десять месяцев –  это великолепный возраст в развитии малыша. Но нужно тщательно следить за его ростом, весом, общим развитием и, конечно же, здоровьем.

Видео на тему

что умеет и чему можно научить десятимесячного малыша?

Достигнув 10 месячного возраста, малыш ни секунды не сидит без дела. Он продолжает активно исследовать окружающее пространство, осваивая новые навыки и приобретая новые знания.

Смотрите, подробный календарь развития ребенка с рождения до 3 лет по месяцам

Физическое развитие малыша – рост и вес ребенка в 10 месяцев

Физические параметры развития ребенка в 10 месяцев лежат в пределах:

	МАЛЬЧИКИ	ДЕВОЧКИ
Рост, см	68,1-79	67,7-78,1
Вес, кг	8,0-11,8	7,9-10,9
Окружность головы, см	44,0-49,6	42,8-49,2
Окружность груди, см	44,3-52,8	44,3-52,0

К 10 месяцам у большинства малышей вырастает до 6 зубов – 2 нижних средних, 2 верхних средних и 2 боковых верхних резца. Дети в этом возрасте подрастают в течение месяца на 1-1,5 см и прибавляют в весе 400-500 грамм, а чересчур активные детки – не более 300 грамм.

Чему научился малыш к 10 месячному возрасту

К 10 месяцам маленький человечек многому научился, стал более самостоятельным и общительным. Ребенок с удовольствием контактирует как с взрослыми, так и с маленькими детьми.

К этому времени ребенок:

• Умеет пользоваться ложкой и пить и кружки.
• Без поддержки сидит с ровной спиной, ходит, держась за опору или руку взрослого, быстро ползает.
• Самостоятельно встает, реагируя на протянутые к нему руки.
• Умеет откусывать и пережевывать небольшие кусочки пищи.
• Выполняет в процессе игры простые действия – укачивает куклу, катает машинку или мячик, собирает и разбирает пирамидку, строит башни из кубиков.
• Осваивает пинцетный захват – берет мелкие предметы двумя пальчиками.
• Самостоятельно забирается на кровать, диван, кресло или слезает с них.

Психоэмоциональное развитие ребенка в десять месяцев

Речь ребенка	В 10 месяцев кроха, продолжая непрерывно лепетать, произносит короткие слова, уже понимая при этом их смысл (Ляля, баба, дядя). Родители должны совершенствовать и развивать речь ребенка, для чего уделять общению с ним достаточно времени: Продолжать знакомство с окружающими предметами и явлениями – яркое солнышко, красивые цветочки на клумбе, зеленая травка или пушистый снежок Расширять пассивный словарный запас, называя малышу все предметы и явления, к которым кроха проявляет интерес Побуждать ребенка произносить звуки, которых еще нет в его лексиконе, то есть формировать активный словарный запас малыша В разговоре с ребенком использовать простые предложения из подлежащего и сказуемого или доступные сознанию ребенка обороты речи.
Действия с предметами	Десятимесячный ребенок осознанно выполняет многие действия – катает машинку, качает куклу, хлопает в ладоши или мастерит домик из кубиков. Ребенок учится манипулировать одновременно двумя предметами, например, пододвинуть палочкой от пирамидки далеко лежащий предмет, посадить в кузов машинки игрушку и повозить ее. Теперь малыш не только раскидывает и разрушает все подряд, но и с большим удовольствием занимается созиданием – строит или собирает разбросанные предметы в коробку. Ребенок не просто производит хаотичные движения, а действует целенаправленно, радуясь похвалам мамы, когда цель достигнута.
Становление личности	На 11 месяце жизни малыш уже активно проявляет черты характера – упрямство или покладистость, общительность или замкнутость, дружелюбие или агрессивность. В этом возрасте происходит становление личности маленького человечка. Теперь, подчас, не малыш выполняет требования взрослых, а родители идут на поводу у крохи, подчиняясь его требованиям и желаниям. Малыш начинает ставить под сомнения запреты взрослых, он теперь не сразу отказывается от нежелательных действий (к примеру, выплескивая чай из кружки или запихивая в ротик посторонний предмет, небезопасный для здоровья), кроха не реагирует на возгласы взрослых, упрямо продолжая начатое дело. Малыша интересует, что произойдет, он как бы испытывает родителей на прочность. Пройдет немного времени и малыш начнет вести себя как положено, так что взрослым стоит набраться терпения и спокойно относиться к экспериментам ребенка.
Контакты и социальное развитие	В 10 месяцев малыш активнее, чем раньше идет на контакт с посторонними людьми, старается что-то сказать, чтобы привлечь к себе внимание. Ребенок уже осознает различные настроения тех или иных людей. Осознавая себя, как личность, малыш ищет не просто внимания близких, но и плодотворного сотрудничества с ними. Малыш не только выполняет несложные поручения старших, но и сам находит для себя занятия. Нужно поощрять стремления крохи к самостоятельности. На 11 месяце жизни ребенок позиционирует себя, как взрослого человека. Он точно копирует поведение родителей по отношению к окружающим людям, явлениям и событиям. Поэтому мамы и папы должны быть осмотрительны в своих действиях, так как малыш одинаково быстро впитает в себя как положительную, так и отрицательную модель поведения.
Память ребенка	В возрасте 10 месяцев ребенок знает названия многих предметов, уверенно находит их глазами. Малыш может показать ручкой, где находится мама, папа или бабушка, любимая игрушка или источник звука. Ребенок хорошо знает, где лежат его игрушки, может воспроизвести действия, которым его научили несколько дней назад. Кроха узнает свои книжки по красочным иллюстрациям и может подсказать маме, какую из сказок он хотел бы послушать. Ребенок на 11 месяце жизни усвоил, что предметы существуют независимо от того, видит их малыш или нет. Ребенок научился запоминать связь между действиями, к примеру, если открыть ящик, можно достать игрушки, а если доползти до кухни – увидеть маму.

Игры и занятия с 10 месячным ребенком

В этом возрасте малышу требуется больше разнообразных впечатлений. Речь идет не только о новых игрушках, но и обстановке, людях, играх и занятиях.

Ребенку пора расширять кругозор, для чего увеличивать его круг общения, знакомить с новыми местами, явлениями или действиями.

В 10 месяцев нужно активно поддерживать развитие речи.

Ребенок лучше запоминает слова, когда он производит с предметами какие-либо действия. Поэтому игра остается лучшим развивающим элементом для малыша.

1. Небольшие сценки из жизни. Давая ребенку какую-либо игрушку или предмет, озвучивайте свои и его действия: «Возьми машинку, положи в нее кубик и покатай!» Выходя из комнаты, помашите крохе ручкой «Пока, пока!», пусть малыш помашет вам в ответ. Входя в комнату, скажите ребенку «Здравствуй!», протяните к нему свою руку и пожмите его ладошку.
2. Изучаем процесс приготовления пищи. Готовя обед, завтрак или ужин берите малыша с собой на кухню. Покажите малышу, что и из каких продуктов вы готовите. Малыш вполне способен запомнить, что каша варится из крупы, а супчик – из овощей. Покажите крохе, как вы моете и чистите овощи, мешаете ложкой молочную кашу или варите компот. При этом, знакомьте малыша с такими понятиями, как горячее и холодное, кислое и сладкое, жидкое и густое.

Так как развитию речи способствует совершенствование мелкой моторики, нужно продолжать игры и занятия, развивающие ручки ребенка:

• Переливание жидкости или игра с сыпучими материалами. Во время купания в ванной или летом на даче, дайте малышу, сидящему в воде, 2 стаканчика или любые емкости с широким горлышком. Покажите крохе, как черпать воду из ванной и переливать из стаканчика в стаканчик. Занятие придется ребенку по душе. То же самое малыш может делать, используя сыпучие предметы, например, крупу. Такие занятия укрепляют мышцы рук и обучают синхронизации движений.
• Игра в рыболова. Во время купания положите в ванночку несколько мелких, но не тонущих предметов, например, пластмассовые шарики или рыбки. Дайте малышу небольшой ковшик или ситечко и предложите поймать рыбок. Упражнение развивает глазомер и мелкую моторику.
• Лепим из пластилина. Скатайте колбаску и разрежьте ее на несколько частей. Покажите крохе, как скатать из кусочка пластилина шарик и прилепить его на бумагу или картон. Научите кроху разминать небольшие кусочки пластилина, это способствует развитию и укреплению пальчиков.
• Надевание браслета на руку. Возьмите пластмассовый браслет или колечко и наденьте на свою, а потом на детскую ручку. Покажите малышу, как нужно держать браслет, чтобы его было удобно надевать. Обычно такие манипуляции получаются у малыша с 3-4 раза.

Особенности питания ребенка в 10 месяцев

В этом возрасте детки очень подвижны, поэтому для их полноценного развития требуется восполнять растраченную за день энергию.

Питание малыша должно быть сбалансированным, насыщенным витаминами и минералами, чтобы костно-мышечная система ребенка развивалась в соответствии с его возрастом.

В рационе ребенка уже присутствуют такие продукты, как мясо и рыба. Теперь, когда малыш является обладателем не менее шести зубов, можно отказаться от пюре в баночках и готовить ребенку почти взрослую пищу.

1. Завтрак малыша должен быть питательным и полезным. Для этого подойдут молочные кашки из гречневой, геркулесовой или рисовой крупы. Не менее полезны для крохи творожок и фруктовые пюре.
2. В обед ребенок должен обязательно съедать первое блюдо, например, овощной супчик. Мясное пюре пора заменить паровыми котлетками, тефтелями или фрикадельками. Малыш, у которого уже выросли зубки, вполне может прожевать такую пищу. Рыбу можно давать крохе в виде котлет или небольших кусочков без костей, приготовленных на пару, отваренных или запеченных в духовке.
3. Ужин малыша должен быть легким. Для него подходят овощные или фруктовые пюре и кефир.
4. В течение дня нужно давать малышу погрызть небольшой очищенный кусочек яблока или морковки. Кроме этого, кроха не откажется от вкусного сухарика или баранки. Ребенку в 10 месяцев необходимо разрабатывать первые зубки, для чего нужно грызть, кусать и пережевывать пищу.

Чтобы малыш рос здоровым и развитым ребенком, нужно уделять ему максимум внимания, окружая кроху заботой и любовью.

Календарь 3-го месяца — 1 год

Развитие малыша с трех месяцев до года по месяцам

Поделитесь с друзьями:

Развитие ребенка в 10 месяцев: физическое и психологическое развитие

Просмотров 153k.

У вашего малыша круглая дата – десять месяцев. Он теперь многое понимает и умеет. Вы начали замечать появление индивидуальности у крохи. Теперь он стремится к самостоятельности, проявляет характер: активно двигается и лепечет или напротив, так сосредоточенно занимается чем-то, что вы не решаетесь помешать. И действительно, ребенок в 10 месяцев, пытаясь подражать вам, уже настойчив в достижении своих целей и возмущается, если кто-то препятствует ему.

Что нового в физическом развитии в 10 месяцев

Ребенок настолько активен, что прибавка в весе начинает уменьшаться по сравнению с предыдущими периодами в его жизни. За десятый месяц кроха прибавляет в весе до 300 – 450 г, а в росте около 1 – 1.5 см. В 10 месяцев ребенок имеет массу тела 8.5 – 10 кг (± 1 кг) и рост 71 – 74 см (± 3 см).

Что умеет ребенок к концу 10-го месяца

1. Ребенок поднимается на ножки и стоит без опоры. Если взять его за одну ручку, то делает попытки ходить. Некоторые малыши могут пройтись вдоль стенки.
2. Может сесть без поддержки из положения стоя.
3. Хорошо берет и держит предметы обеими руками: держит двумя ручками чашку, одной – ложку. Полностью освоил щипковое хватание (двумя пальчиками). Временами ребенок предпочитает какую-то одну руку. Не следует отучать малыша пользоваться той рукой, которую он предпочитает.
4. Многие дети уже хорошо ползают на четвереньках или по-пластунски. Координация движений все время развивается, и ребенок может доползти уже куда угодно, поэтому родителям следует принять все меры безопасности.
5. Ребенка в 10 месяцев нужно научить слезать с дивана: поворачиваться попой к краю и спускать ножки.
6. Копирует движения взрослых. Открывает и закрывает шкафчики, выдвигает ящики в комоде.
7. Может катать мячик туда, куда вы ему покажете и ползти за ним. Катает машинку.
8. Кроха в десять месяцев способен манипулировать несколькими предметами сразу. Умеет при помощи одной вещи достать другую: спихнуть палочкой мячик со стола.
9. Когда малыш стоит в кроватке и держится за перила, то может подпрыгивать и приседать, ходить по периметру кроватки.
10. К этому возрасту у крохи может вырасти уже 4 зуба: два нижних и два верхних центральных резца. Но если зубов пока нет, то не стоит переживать – подождите до года.

Читаем подробно: что умеет ребенок в 10 месяцев

Что нового в психологическом развитии

1. Ребенок в 10 месяцев понимает уже многое, что вы говорите. Он повторяет за вами простые слова и показывает пальчиком на называемые предметы.
2. Дети в этом возрасте начинаю понимать шутки.
3. Кроха в десять месяцев пытается подражать и делать, как взрослые: качает куклу, подносит к уху телефон, берет ложечку и тянет в рот.
4. В общении малыш использует простые жесты: машет ручкой на прощание, обнимает, протягивает ручки.
5. Теперь ребенок может выполнять несложные требования и понимает запреты или похвалу.
6. Сознательно разбрасывает и кидает предметы, рушит пирамидку.
7. Интересуется другими детьми, тянет к ним ручки, пытается потрогать.
8. Ищет спрятанный предмет, помнит где находятся убранный раннее вещи, где лежат его игрушки.
9. Ребенок сознательно сжимает и разжимает пальчики. Если раньше забрать у него было что-то трудно, то теперь можно попросить, и кроха вам отдаст этот предмет. Моторика продолжает развиваться, но основные функции малыш уже усвоил: он крепко держится за спинку кроватки, когда встает и ловко разжимает пальчики, когда что-то кидает.

Тест на развитие ребенка в 10 месяцев

• В десять месяцев ребенок должен уметь самостоятельно сидеть, вставать у опоры, ползти за игрушкой, брать предмет двумя пальчиками;
• Должен произносить слоги или короткие слова, понимать значение нескольких слов. В среднем ребенок в 10 месяцев должен пытаться повторять за взрослым около 8 слов. «Речь» малыша должна быть эмоционально окрашена, а не монотонна;
• Должен уметь привлекать к себе внимание голосом, лепетом или используя жесты: помахать рукой «пока-пока», покачать головкой «нет»;
• Кроха должен выполнять простейшие просьбы: «дай», «возьми».

Как кормить ребенка в 10 месяцев

Питание ребенка днем уже полностью заменено на обычные продукты. Время прикорма постепенно отходит, и малыш переводится на общий стол. Грудное молоко и смесь вы даете после и перед сном, а также после кормлений вместо сока или воды: 30 – 50 г. В сутки ребенок в 10 месяцев должен получать 600 – 700 г молочных продуктов, поэтому для первого и последнего кормления вполне хватит грудного молока или смеси. За одно кормление малыш съедает от 200 до 250 мл.

Теперь ребенок нуждается в большом количестве витаминов, минералов, белков и жиров, поэтому питание крохи должно быть легкоусвояемым и сбалансированным. Пища должна быть сварена, лучше на пару, жареное давать не следует. Если у крохи есть зубки, то стимулируйте у него жевание: давайте маленькие кусочки вареных овощей (картофель) или мягкие фрукты (банан, персик). Пюре можно уже измельчать не на блендере, а разминать вилкой. Продолжайте вводить новые продукты.

Режим: сон и бодрствование

Примерно до года – полутора лет режим у детей не меняется: ночью они спят до 10 часов, а днем – два раза по 1.5 – 2 часа. Биоритмы индивидуальны у каждого ребенка: кто-то рано ложится и рано встает, а кто-то любит попозже. Соответственно и дневной сон у этих детей будет в разное время. Родителям важно приучать кроху к режиму сна и питания, тогда ребенок не переутомится и будет есть с аппетитом.

Читаем также: режим дня ребенка в 10 месяцев

Как помочь ребенку развиваться

• Несмотря на то, что ваш малыш ползает или даже пытается ходить, продолжайте носить его на руках. Такая тактика воспитания еще называется холдингом (от английского слова «hold» – держать, удерживать). Посвящайте этому хотя бы 1 час в день, берите карапуза на ручки и носите с собой везде, разговаривая с ним. Садите себе на колени, смотрите друг другу в глаза, улыбайтесь, обнимайте кроху и говорите, что любите его. Прижимайте кроху к себе и пойте песни. Не страшно, если у вас нет голоса и слуха, главное, чтобы ваше пение было окрашено позитивными и ласковыми эмоциями. Ученые утверждают, что пение не только способствует психическому здоровью ребенка, а также стимулирует речевые навыки. Очень хорошо, если холдинг будет осуществлять не только мама, а также отец;
• Разговаривайте с ребенком, так, словно он все понимает. Отвечайте на его лепет, поддерживайте диалог. При этом старайтесь не употреблять слишком сложных слов и длинных предложений, не разговаривайте чересчур быстро. Говорите конкретно, например: «это лежит кубик», «кубик синего цвета». Не употребляйте пока местоимения (особенно личные), малышу еще трудно понять их значение, говорите так: «Коля, возьми кубик. Теперь у Коленьки есть кубик»;
• Развивайте у ребенка чувство юмора, дети в 10 месяцев уже понимают шутки;
• Не забывайте, что любую игру ребенок воспринимает как реальность. Детей в этом возрасте очень легко расстроить, забрав и спрятав игрушку, даже всего лишь с целью игры;
• Предоставьте ребенку простор для ползания, но помните, что теперь он будет этим пользоваться, чтобы достать то, что хочет. Следите за чистотой в доме, уберите все опасные предметы повыше – обеспечьте крохе полную безопасность. Объясняйте ребенку, что есть вещи, которые нельзя трогать, потому что они опасны: в розетке – ток, чайник – горячий;
• Научите малыша показывать на себе части тела. Можно это делать, сидя друг против друга или перед зеркалом;
• Позволяйте крохе кидать игрушку столько, сколько он пожелает. Не ругайте его за это. Заведите для малыша специальную коробку, в которую можно кидать игрушки и предложите ему заняться этим. Коробку можно ставить то слева, то справа от ребенка, чтобы он пытался бросать обеими руками по очереди;
• Уже можно начинать проводить с ребенком занятия рисованием и лепкой. Пока малышу будет достаточно 1 – 2 маленьких фломастеров, одной баночки пальчиковых красок и небольшого кусочка пластилина. Не заваливайте пока ребенка целыми наборами, скорее всего, все это полетит в разные стороны. Пусть кроха поймет для начала, что с этим делать. Покажите ему, как нужно рисовать, раскрашивать, слепить шарик или колбаску;
• Не давайте ребенку сразу много игрушек: 2 – 3 вполне достаточно. Периодически меняйте их;
• Каждый день отводите какое-то время для чтения. Купите ребенку несколько книжек, странички в которых он сможет переворачивать сам. Теперь, когда ребенок уже понимает некоторые слова или даже сам произносит, нужно читать ему короткие сказки: «Колобок», «Курочка Ряба», «Теремок». Организуйте для малыша книжную полочку, до которой он сможет сам дотянуться и взять книжку;
• Продолжайте развивать моторику ребенка:
  • Насыпьте на поднос или в миску макароны, горох или фасоль, пусть малыш покопается в них ручками, порисует пальчиком на подносе с мукой;
  • Поиграйте в веселую игру с прищепками: прицепите их на рукава и на штанишки крохи, ему будет забавно отцеплять их от себя;
  • Дайте ребенку листы цветной бумаги, пусть он рвет ее на кусочки. Из обрывков бумаги сделайте «салют».

Делайте гимнастику каждый день. Особенно уделяйте внимание упражнениям для развития ползания и ходьбы:

• Приседание и вставание с поддержкой;
• Ходьба на четвереньках;
• Ходьба с поддержкой за ручки;
• Сгибание и разгибание ножек в положении лежа.

Читаем также: Как научить ребенка ходить: 10 проверенных советов

Отводите каждому занятию не более 20 минут, а затем дайте ребенку отдохнуть или играть самостоятельно во что-то другое. Начинайте учить кроху общаться с другими малышами, заводить друзей. Можно уже проводить совместные игровые занятия с ребенком, например, у себя дома, пригласив в гости мам с детьми. Не приводите пока ребенка в группы, где больше 3 детей с мамами. В 10 месяцев ребенок еще не нуждается в коллективном общении и это только переутомит его или даже напугает.

← 9 месяц                                                   11 месяц →

Видео: развитие ребенка в 10 месяцев

Календарь развития ребенка по месяцам (выбери месяц)

Полный календарь развития ребенка в одной статье “развитие до года по месяцам” – https://razvitie-krohi.ru/razvitie-rebenka-do-goda/razvitie-rebenka-do-goda-po-mesyatsam.html >>>

6 учебных заданий для 10-месячного ребенка

Мамочка, твой ребенок сейчас намного ближе к первому дню рождения. Уже 10 месяцев, вы можете в это поверить?

Ваш любимый достиг очень важной вехи — отметки в один год. Он кажется намного громче, и иногда кажется, что он выходит из-под контроля. Ваш 10-месячный ребенок начал самоутвердиться. Он передвигается, сбивая вещи, хлопая дверьми, кастрюлями и сковородками. Ваш ребенок может даже придумать такие слова, как «нет» и «ах».

На этом этапе вы обнаруживаете, что бегаете вокруг него и беспокоитесь, что он не споткнется и не упадет от волнения. Ваш ребенок суетлив и полон энергии, как никогда раньше. Это время, когда вы должны начать позитивно взаимодействовать с малышом, помогая ему развить баланс.

Детские вехи для вашего 10-месячного возраста:

Вот некоторые из этапов, которых может достичь ваш 10-месячный ребенок:

1. Играйте в прятки.
2. Разбери некоторые слова.
3. Подтянитесь в положении стоя
4. Прогуляйтесь, держась за края мебели
5. Можно попробовать есть руками или ложкой. Поощряйте ребенка кормить себя, даже если он становится грязным.
6. Ваш ребенок может сесть из положения стоя контролируемым образом.

Любит исследовать мир вокруг себя, пробуя, встряхивая и трогая вещи. Не ограничивайте его движения, если он не пытается что-то опасное.

[Прочитано: Занятия с ребенком в 7 месяцев ]

Занятия для ребенка 10 месяцев:

Ваш 10-месячный ребенок может начать играть с вами в игры.Поиграйте с ним. Здесь мы упомянули несколько занятий для 10-месячного ребенка:

• Ему понравится исследовать окружающую его среду. Вы можете принести ведро, полное веток, камней и листьев, и рассказать ребенку о том, что вы найдете. Пусть он выливает вещи и кладет обратно.
• Вы и ваш малыш можете заняться поиском обуви в дождливый день. Вы можете поднять одного и попросить его достать вторую. Ему понадобится помощь на начальных этапах, но это поможет ему выявить сходства.
• Peek-a-boo может быть для него увлекательной игрой. Это помогает в развитии «объектных характеристик». Хлопайте, когда он находит свою любимую игрушку. Это помогает улучшить языковые навыки и дает ему знать о постоянстве объекта.

[Прочитано: Детское питание на 10 месяцев ]

Игрушки для 10-месячного ребенка Действия:

Так как ваш ребенок только научился ползать, вы можете купить ему несколько интересных игрушек. Вот несколько вариантов игрушек для занятий малышом 10-го месяца.Проверь их.

• Игрушки-толкатели могут быть отличным вариантом. В вагончик можно положить несколько книг, чтобы игрушка подошла ему.
• Сортировщики форм и штабелирующие блоки могут доставить ему большое удовольствие. Теперь он может возвышаться и сообразить чашу, на которую следует поставить.
• Ваш ребенок может быть в восторге от игрушечного телефона. Купите телефон, который издает звуки и светится.

Что нужно помнить о вашем 10 ^-м Месяц:

• Ваш ребенок в этом возрасте всегда находится в процессе исследования окружающего мира.
• Его мозг теперь развит, чтобы исследовать все 5 чувств: зрение, слух, вкус, обоняние и осязание.
• Его познавательные способности еще не развиты, чтобы различать добро и зло, чему вы обязаны учить как родитель.
• Вашему малышу должна быть предоставлена ​​возможность насладиться вновь обретенной независимостью, так как это положительно повлияет на его годы развития.

[Прочитано: 10-месячный сон ребенка ]

Самая важная вещь, которую нужно помнить, — это то, что все дети особенные.В то время как некоторые дети могут достичь определенного рубежа в определенном возрасте, другие могут достичь его раньше или позже. Совершенно неправильно сравнивать младенцев и возраст, когда они достигают рубежа. Позвольте вашему ребенку развиваться в его собственном темпе и никогда не торопитесь с ним учиться.

Создавайте свои собственные корзины с сокровищами и делайте игры такими веселыми, как никогда раньше. Продолжайте и наслаждайтесь лучшими моментами с вашим маленьким ангелочком радости и храните воспоминания на протяжении всей своей жизни. Поделитесь с другими родителями, если у вас есть какие-либо другие занятия для 10-месячного ребенка, в разделе комментариев ниже.

Рекомендуемые статьи:

.

Вехи развития 10-месячного ребенка — Полное руководство

Содержание

Вашему ребенку всего пара месяцев до его первого дня рождения! И он на столько способен! Он острый и хватающий за вещи, как никогда раньше!

Все эти навыки появились благодаря вехам развития, которых он достиг 10-месячного ребенка. MomJunction даст вам представление обо всех основных вехах развития в возрасте десяти месяцев и их различных нюансах.

График этапов 10-месячной давности

Достигнутые этапы развития	Новые этапы развития
Ползет и тянется, чтобы стоять	Прогулки с поддержкой (круизы)
Понимает некоторых слов	Понимает и произносит простые слова
Переходит из положения живота в положение сидя	Может сидеть из положения стоя
Понимает запросы	Понимает другие основные инструкции
Имитирует основные действия	Повторяет действия после наблюдения
Поиск спрятанных предметов	Запоминает местоположение предметов по памяти
Реагирует на пугающие или тревожные ситуации	Реагирует на большее количество обстоятельств
Имеет клещи	Может использовать всю руку для удержания объектов
Улучшенное восприятие глубины	Лучшее восприятие глубины и зрительно-моторная координация
Имеет несколько зубов	Может иметь восемь зубов к первому дню рождения

[Читать: Развитие ребенка по месяцам ]

Вехи развития 10-месячного ребенка

Младенец достигает вех своего развития на когнитивных, физических, и социальных и эмоциональных стадиях .Конкретные достижения в каждой категории обеспечивают общий рост и развитие ребенка.

Вехи когнитивного развития

Вехи когнитивного развития 10-месячного ребенка включают интеллект, развитие мозга и общее мышление.

1. Развивает постоянство объекта: Способность распознавать существование объекта называется постоянством объекта. В десять месяцев ребенок знает, что скрытый объект продолжает существовать и не исчезает (1).Эта способность делает его менее тревожным, когда родитель находится вне поля зрения.

2. Поиск спрятанных предметов: Постоянство объекта приводит к любознательности. Ребенок найдет предметы, которые спрятаны или вышли из его поля зрения (2). Например, если игрушечная машинка проскользнет под диван, ребенок немного наклонится, чтобы найти ее. Если вы спрячете игрушку под одеяло, он не перестанет ее искать, пока не найдет.

3. С удовольствием смотрит книжки с картинками: 10-месячный ребенок с удовольствием сидит на коленях у родителей и просматривает книги с богатыми изображениями.Он любит слушать рассказы и визуально впитает все красочные иллюстрации. Мозг младенца учится лучше обрабатывать изображения и звуки, и книжки с картинками ему очень помогают.

4. Связывает значение слов: В рамках языкового развития 10-месячного ребенка теперь он понимает значение некоторых основных слов, таких как «привет», «нет», «иди», и запоминает звуки. существительных, таких как название его любимой игрушки или еды.

5. Повторяет действия: Неотъемлемым атрибутом поведения 10-месячного ребенка является способность имитировать действия.Младенец формирует память о действии и запоминает реакцию на него. Затем он выполняет действие, чтобы наблюдать, как другие на него реагируют.

6. Говорит «мама» и «дада»: Теперь младенец использует правильные существительные для обращения к родителям. Он может не справиться с правильным родителем, но, тем не менее, это большое достижение по сравнению с предыдущим месяцем.

7. Понимает просьбу: Попросите ребенка передать что-нибудь, и он медленно передаст это вам в руки.В десять месяцев ребенок может различать запросы, что является важной вехой в социальном развитии (3).

[Прочитано: Учебные задания для 10-месячного ребенка ]

Вехи физического развития

Эти вехи позволяют понять моторику 10-месячного ребенка и основные черты физического развития.

8. Ползет хорошо: 10-месячный ребенок умеет ползать, что является важным физическим развитием. Смотрите, как ваш малыш не оставит неизведанным ни один уголок дома.

9. Использует захват клешнями: Захват клешнями — это способность использовать указательный и большой пальцы для захвата мелких предметов (4). Необходимое физическое развитие способствует введению еды руками.

10. Переходит из положения живота в положение сидя: Когда ребенку наскучило время на животик, он перекатывается в сидячее положение. В этом помогают более сильные мышцы спины и живота.

11. Тяги, чтобы встать: Стоять — это первый шаг к ходьбе и, в конечном итоге, к бегу.И младенец подтягивается до положения стоя, используя какой-либо предмет для поддержки (5).

12. Может двигаться вперед стоя: Оказавшись на ногах, ребенок может сделать свою первую попытку ходить, передвинув ступню вперед, держась за опору. В конце концов, он ходит, опираясь на один объект за другим. Это называется крейсерским режимом.

[Читать: Как научить ребенка ходить ]

13. Могут быть все центральные резцы: Два нижних центральных резца прорезываются в восемь месяцев, а пара на верхней челюсти может появиться через десять месяцев ( 6).Он совпадает с фазой, когда ребенок готов к еде пальцами, и делает его более удобным.

14. 14. Улучшенное зрительное восприятие глубины: Глаза развиваются постоянно, и к 10 месяцам у ребенка будет улучшенное восприятие глубины с улучшенной координацией рук и глаз (7). Такие действия, как ползание и вытягивание, чтобы встать, еще больше ускоряют визуальное развитие.

Вехи социального и эмоционального развития

Вот когда ваш ребенок готовится ко всем социальным сборищам и эмоциональному темпераменту.

14. Waves goodbye: Проводы ребенка теперь имеют свои особые моменты. 10-месячные дети учатся прощаться и начинают понимать этот социальный жест. Они могут даже щебетать что-то вроде «до свидания».

16. Тревога незнакомца: Ребенку может быть неуютно в компании незнакомцев или если его оставить наедине с ними. Он может сопротивляться их объятиям.

17. Тревога разлуки: По данным Американской педиатрической академии, у младенцев усиливается тревога разлуки через десять месяцев (8).Ребенок может цепляться за опекуна и даже устраивать истерики, чтобы не дать ему уйти.

18. Реагирует на ситуации: Ребенок будет плакать, если вы заберете у него игрушку. Он может нервничать, если слышит громкий шум. У вашего ребенка теперь будет более широкий спектр реакций.

19. Наслаждайтесь игрой в прятки.

Младенцы в разном возрасте развивают разные навыки. В то время как некоторые дети осваивают эти навыки быстрее, некоторым может потребоваться немного больше времени.Так что не волнуйтесь! Но в то же время остерегайтесь препятствий!

[Читать: Мероприятия по социальному и эмоциональному развитию для младенцев ]

Когда следует беспокоиться?

Вы должны следить за следующими признаками задержки развития у 10-месячного ребенка:

1. Не ползает: Младенцы ползают без усилий к 10 месяцам, и если ребенок не может этого делать, это может быть признак задержки развития.

2. Не издает звуков: 10-месячный ребенок может не говорить, но издает множество звуков и шумов.Если малыш непривычно тихий, то необходимо отвести его к врачу.

3. Не может стоять с опорой: Теперь ребенок может принимать стоячее положение с опорой. Если он этого не делает, то это указывает на задержку в развитии. Тяга к стойке важна, так как она закладывает основу навыков ходьбы.

4. Не может узнавать знакомых людей: Если ваш ребенок не узнает известных людей и повседневные предметы, это может указывать на когнитивные проблемы или проблемы со зрением ребенка.

Если вы заметили любой из этих знаков, не паникуйте. Вместо этого покажите ребенка педиатру и позвольте медицинскому работнику провести его оценку. Американская педиатрическая академия рекомендует периодически проверять ребенка у врача для своевременного выявления задержек в развитии (9).

Медицинский осмотр в сочетании с небольшой осторожностью и осторожностью может иметь большое значение для обеспечения плавного развития ребенка.

[Читать: Игрушки для 10-месячных детей ]

Советы по улучшению развития 10-месячного ребенка

Есть несколько простых и легких способов стимулировать развитие вашего 10-месячного ребенка и обеспечить его рост прямо на ходу:

1. Обеспечьте достаточно места для ползания: Пора переместить эту мебель и развернуть коврик.Ваш ребенок хотел бы ползать, и чем больше он ползет, тем лучше его мышцы готовятся к важной деятельности, например к ходьбе. Дайте малышу достаточно места, чтобы он мог ползать. Защитите дом от младенцев, чтобы обеспечить максимальную безопасность.

2. Вспомогательное тянущее усилие для вставания: Приобретите для вашего ребенка коляску, достаточно тяжелую, чтобы выдержать вес ребенка. Младенец может встать с помощью машины. Однако ребенок может сделать несколько шагов, если машина вращается и движется легко.Американская академия педиатрии рекомендует игрушечные машинки и ходунки. Однако они не рекомендуют использовать детские ходунки (10).

3. Ведите содержательные беседы: Пришло время немного сократить этот детский лепет и поболтать с пользой. Младенцы в десять месяцев понимают такие слова, как «нет» и «иди». Чем больше новых слов вы добавите в словарный запас малыша, тем лучше будет его словарный запас.

4. Играйте в развивающие игры: Составьте график активности, в котором вы играете в игры, улучшающие различные этапы роста.Вы также должны уделять время групповым занятиям, которые помогут уменьшить беспокойство ребенка о разлуке и страх перед незнакомцами.

5. Попробуйте новую еду пальцами: Предложите ребенку новую еду пальцами и позвольте ему есть самому. Покажите малышу, как брать пищу и как правильно ее есть, а затем оставьте его в покое. Самостоятельное употребление еды руками помогает облегчить отлучение ребенка от груди к первому дню рождения.

Здоровый 10-месячный ребенок достигнет всех последующих этапов своего развития благодаря здоровому питанию и правильному развитию навыков.Подбадривайте его, но не будьте настойчивы. Позвольте ему исследовать вещи в своем темпе и позвольте ему не торопиться, чтобы понять вещи. Когда вы чувствуете, что пора, что он достиг важной вехи, и подозреваете, что что-то не так, без колебаний обратитесь к врачу. Хорошая забота и много любви сделают вашего малыша здоровым и сильным!

Хотите сказать несколько слов о вехах вашего 10-месячного ребенка? Вы можете оставить нам комментарий ниже.

Рекомендуемые статьи:

.

Развитие вашего 10-месячного возраста

Что мой ребенок может делать в этом месяце?

лепет вашего ребенка больше похож на настоящие слова. Чем больше вы проявляете интерес к тому, что он говорит, тем больше он будет говорить. Когда он пытается сказать какое-нибудь слово, например «ок» для носка, это поможет ему развить коммуникативные навыки, если вы правильно ответите ему на это слово: «Да, это ваш носок».

Если ваш ребенок какое-то время ползал, он, вероятно, теперь будет легко передвигаться по дому.Затем он будет тянуть за мебель (или за ваши ноги!), Чтобы встать в положение стоя.

Когда мой ребенок начнет двигаться?

Примерно сейчас ваш ребенок может хорошо ползать на четвереньках (Sheridan 2008). Когда он обретет уверенность, он начнет набирать скорость. Ваш ребенок теперь тоже может уверенно сидеть.

Ваш ребенок тоже может попробовать подтянуться из сидячего положения в стоячее. Он может даже ходить, держась за мебель (путешествуя), возможно, на мгновение отпуская ее и стоя без вашей поддержки (Sheridan 2008).Однако ему может быть сложно снова сесть, так что будьте готовы помочь (NCT нет данных)!

Теперь, когда ваш ребенок подвижен, он приступает к изучению вашего дома. Он может даже попытаться подняться и спуститься по любой лестнице, с которой столкнется, поэтому внимательно следите за ним. Если вы еще этого не сделали, сейчас хорошее время подумать об установке ворот безопасности, если они вам понадобятся.

Ваш ребенок может делать шаги, когда вы держите его за руки и проводите к себе. Он может даже попытаться нагнуться и поднять игрушку, когда вы держите его за руку.Эти волшебные первые шаги к независимости не за горами. И вы обнаружите, что будете делать намного больше упражнений, когда ваш ребенок встанет на ноги!

Когда ваш ребенок находится в движении, вполне вероятно, что у него будут редкие шишки или синяки (NHS, 2016). Поцелуй и объятия должны остановить слезы, и ваш ребенок скоро снова будет в пути. Узнайте, что еще можно сделать для лечения синяков у ребенка.

Будет ли моему ребенку теперь нравиться быть более общительным?

Теперь личность вашего ребенка действительно проявляется.Его социальные навыки развиваются, и он вполне может широко улыбаться каждому, кого встречает. Или он может быть немного застенчивым, пряча лицо, когда доброжелательные незнакомцы пытаются с ним взаимодействовать (Sheridan 2008).

Ваш ребенок также будет повторять звуки, жесты, чтобы привлечь ваше внимание, и может даже помахать рукой на прощание, когда увидит, что вы идете к двери. У него развивается собственный ум, что вы, вероятно, уже заметили, когда он протестует против того, чтобы его посадили в автокресло или коляску (Sheridan 2008).

Узнайте больше о том, как общаться вашего ребенка с другими людьми.

Насколько активен ваш ребенок?

Узнайте, сколько упражнений должен делать ваш малыш.

Мой ребенок расстраивается из-за того, что раньше его не волновало. Почему это?

Вашему ребенку может показаться, что он боится вещей, которые не беспокоили его до сих пор, например дверного звонка или телефонного звонка. Когда это происходит, лучшее, что вы можете сделать, — это успокоить его и заверить его, что вы здесь и с ним все в порядке. Это этап, который пройдет. Вашему ребенку просто нужно будет немного пообнимать вас, пока он не перестанет беспокоиться о звуках и взглядах, которые его расстраивают.

Как я могу помочь своему ребенку понимать и использовать слова?

Ваш ребенок только начинает понимать многие простые слова и фразы, поэтому как никогда важно продолжать с ним разговаривать. Вы можете помочь ребенку выучить новые слова, повторяя их ему. Например, если ваш ребенок указывает на свою бутылочку и говорит «baubau», вы можете указать на бутылочку и ответить: «Да, это ваша бутылочка».

Разговор с малышом — отличный способ развить его языковые навыки и навыки аудирования. Когда он произносит бессмысленную фразу, старайтесь всегда отвечать как-нибудь (NCT 2012, RCSLT 2003).Он, вероятно, улыбнется и продолжит болтать. Вскоре вы можете заметить некоторые слова или жесты, которые вы понимаете, а также другие формы общения, такие как указание и кряхтение.

Подробное описание того, что вы делаете, вашему ребенку также является отличной идеей, независимо от того, режете ли вы лук на обед или складываете белье (RCSLT 2003, Talking Point n.d.). Вы также можете указывать на вещи своему ребенку, когда находитесь вне дома (NHS 2015). Наведите указатель мыши на объект и используйте для него правильное слово: «Смотри, есть автобус!»

Вы также можете петь ему детские стишки и демонстрировать действия, которые соответствуют словам.Например, машет рукой, прощаясь. Также играйте в игры, такие как «Похлопай по пирогу», чтобы он научился определять ключевые слова и фразы (NHS 2015, NLT n.d, RSCLT 2003).

Ваш малыш скоро будет связывать слова с людьми и действиями. Он может начать говорить «мама», когда смотрит на вас, и «папа», когда его отец входит в комнату. Но сейчас он с большей вероятностью будет использовать «мама» и «папа» в случайном порядке для вас обоих (ICAN 2011, Sheridan 2008).

Узнайте больше о том, когда ваш ребенок может начать говорить.

Нормально ли развивается мой ребенок?

Каждый ребенок уникален. Ваш ребенок будет преодолевать физические нагрузки в своем собственном темпе. Это просто рекомендации к тому, что ваш ребенок может сделать, если не сейчас, то скоро.

Если ваш ребенок родился преждевременно, вы, вероятно, обнаружите, что ему нужно больше времени, прежде чем он сможет делать то же самое, что и другие дети его возраста. Вот почему большинству недоношенных детей врачи назначают два возраста:

• Хронологический возраст, который исчисляется по дате рождения вашего ребенка.
• Скорректированный возраст, который рассчитывается исходя из срока родов вашего ребенка.

Вы должны измерять развитие вашего недоношенного ребенка по его скорректированному возрасту, а не по его фактической дате рождения. Ваш врач и патронажная сестра также оценит развитие вашего недоношенного ребенка с того момента, когда он должен был родиться (Hall and Elliman 2006).

Вернуться к девяти месяцам

Перейдите к 11 месяцам, чтобы узнать, что ваш ребенок может делать дальше!

Последний раз отзыв: январь 2017 г.

Список литературы

Холл DMB и Эллиман Д.2006. Здоровье для всех детей . 4-е изд. (Перераб.). Оксфорд: Oxford University Press, 248

ICAN. 2011. Этапы речевого и языкового развития: руководство для юных практиков . www.ican.org.uk [файл в формате pdf, по состоянию на декабрь 2016 г.]

NCT. нет данных Развитие вашего ребенка: физические стадии . Национальный фонд родовспоможения. www.nct.org.uk [Доступ в декабре 2016 г.]

NCT. 2012. Обзор исследования NCT: общение родителей и детей важно с рождения .Национальный фонд родовспоможения. www.nct.org.uk [файл в формате pdf, по состоянию на декабрь 2016 г.]

NHS. 2015. Помощь вашему ребенку в речи . NHS Choices. www.nhs.uk [Доступ в декабре 2016 г.]

NHS. 2016. График развития от рождения до пяти лет . NHS Choices. www.nhs.uk [дата обращения: декабрь 2016 г.]

RCSLT. 2003. Помогите ребенку говорить . Королевский колледж логопедов. www.rcslt.org [файл в формате pdf, по состоянию на декабрь 2016 г.]

Sheridan M.2008. От рождения до пяти лет: развитие детей . Лондон: Рутледж

Talking Point. нет данных Советы для разговора: дети от 6 до 12 месяцев . www.talkingpoint.org.uk [Доступ в декабре 2016 г.]

.

13 обучающих игр и мероприятий для 19-месячного ребенка

Ваш ребенок только что вырос в малыша! Это означает, что будет больше беготни, больше взлома и больше любопытства. Поскольку ваш ребенок теперь больше ходит, чем ползает, вы должны включить в его распорядок игры и занятия, чтобы направить его энергию на изучение чего-либо, одновременно получая удовольствие.

Занятия, идеально подходящие для этого возраста, улучшают когнитивное и физическое развитие вашего ребенка. Чтобы помочь вам лучше выполнять задания, MomJunction предлагает вам лучшие игры.и мероприятия для 19-месячного ребенка.

13 Учебные занятия и игры для 19-месячного ребенка

Каждое занятие здесь способствует определенному этапу развития или набору навыков у вашего ребенка.

1. Приготовление шариков из пшеничного теста

Вам понадобится:

• Замес из пшеничной муки

Как приготовить:

Поставьте перед ребенком большую миску с замешанным тестом. Возьмите немного в ладонь, сожмите его в шар и положите на поднос.Попросите ребенка сделать то же самое. Он может найти липкое тесто увлекательным и поиграть с ним, разбрасывая его. Разложите вокруг несколько пластиковых листов, чтобы тесто не прилипало к другим предметам. Если малыш кажется сбитым с толку, возьмите его руки в свои и покажите ему, как лепить из теста шар. В конце упражнения вы можете испечь несколько шариков из теста, чтобы записать его.

Развитые навыки: Сенсорные навыки, сила захвата, способность манипулировать предметами

2.Odd One Out

Вам понадобится:

• Маленькое пластиковое ведро
• 15-20 белых пластиковых шариков
• Около десяти шариков разного цвета

Как:

Положите белые пластиковые шарики в ведро вместе с одним цветным шариком. Смешайте их вместе. Поскольку ваш малыш сейчас совсем маленький, он будет понимать простые инструкции и жесты. Попросите малыша найти цветной шар. Он будет перемешивать белые шары и заметить цветной.Младенцы к этому возрасту могут понимать основные цвета, такие как красный, синий и зеленый.

Развитые навыки: Визуальная интерпретация, восприятие цвета, соблюдение инструкций

[Прочитано: Руководство по развитию ребенка на 19-й месяц ]

3. Прогулка по тропе

Вам понадобится:

Как:

Малыши могут самостоятельно ходить в 18 месяцев. Это делает пешие прогулки идеальными для них (1).Наклейте на пол две параллельные полоски изоленты. Сделайте зигзагообразную ленту, чтобы пространство между двумя параллельными сторонами закручивалось и вращалось. Попросите ребенка встать на стартовую линию, и когда вы скажете «Старт», он должен пройти по дорожке между двумя линиями. Он должен оставаться на пути, чтобы дойти до финиша. Вы можете сделать занятие интересным, сказав «Стой!» или просить его хлопать в ладоши во время прогулки.

Развитые навыки: Навыки ходьбы, мышечная ловкость, синхронность зрения и мышц

4.Все попарно

Вам понадобятся:

• Предметы домашнего обихода, такие как ложки, миски или фрукты и овощи — все попарно

Как:

Положите ложку из пары перед вами по чистой прямой линии, а остальные лежат стопкой рядом с ребенком. Попросите ребенка взять вторую ложку из кучи и положить ее рядом с первой. Попросите его проделать то же самое с фруктами и другими предметами и составьте пары.

Развитые навыки: Связь между предметом и существительным, подчинение инструкции

5. Где нос?

Вам понадобится:

• Вы, ваш ребенок и ваш партнер

Как:

Позвольте вашему партнеру и ребенку сидеть или стоять вместе. Скажите им, что вы зададите такой вопрос, как «Где нос?». Ваш партнер может подсказать ребенку, прикоснувшись к его носу, который ребенок будет копировать.Спросите также о других частях тела. Как только ребенок начнет понимать, ваш партнер может выйти из игры, и вы оба сможете задавать вопросы вместе. Младенцы заучивают одно новое слово в неделю в возрасте от 18 до 24 месяцев (2). Эта игра — хороший способ научить его новым словам и их значениям.

Развитые навыки: Связь предмет-существительное-расположение, память существительного

6. Чтение по

Вам понадобится:

• Красочно иллюстрированный сборник рассказов для младенцев.Вы даже можете использовать журнал и листать его, называя вещи / предметы. Повторяя это, ваш малыш запомнит, а также выучит новые слова и значения.

Инструкции:
Развитые навыки: Базовое обучение алфавиту и цифрам, общие когнитивные навыки

7. Счет пальцами

Вам потребуется:

Как получить:

Представляйте ребенку числа, считая их на пальцах.Продемонстрируйте, считая сначала на пальцах. Считайте от одного до десяти снова и снова, чтобы ребенок запомнил их дольше. Это одно из лучших учебных занятий, которое может помочь 19-месячному ребенку выучить базовые числа.

Развитые навыки: Базовая ассоциация числа и количества, навыки памяти

[Читать: Физические упражнения для малышей ]

8. Имена животных

Вам понадобятся:

Как:

Девятнадцатимесячный ребенок не говорит идеально, но запоминает звучание слов, и вы можете научить его названиям животных.Покажите изображения животных в книге или даже на телефоне или планшете. Каждый раз, когда вы показываете животное, указывайте на него и говорите: «Это лев. Что это такое?» Ребенок попытается повторить имя, но не волнуйтесь, если он просто его лепечет. В конце упражнения вы можете спросить его: «Так это Лев. Да или нет?». Вы можете произнести неправильные имена животных, чтобы проверить, правильно ли ребенок зарегистрировал их в первый раз. Также интересно попытаться издать звуки определенного животного. Затем вы можете указать на него, произнести имя и издать звук.

Развитые навыки: Связь между предметом / изображением и существительным, навыки памяти, базовое произношение

[Прочитано: Лучшие фильмы для малышей ]

9. Семейный альбом

Вам понадобится:

Как получить:

Откройте фотоальбом на глазах у ребенка и укажите на людей на фотографиях, чтобы спросить у ребенка их имя или родственника. Если малыш кажется сбитым с толку, подскажите ему. Повторите упражнение, но позвольте ребенку взять на себя инициативу.

Развитые навыки: Зрительная память, распознавание лиц, социальные навыки

10. Детский баскетбол

Вам понадобятся:

• Настенная корзина или ведро

Как:

Вы можете купить баскетбольный набор для юниоров, доступный на рынке. Вы также можете сделать корзину с ведром без дна и повесить ее на высоте на стене. Как вариант, поставьте ведро на стол примерно на уровне талии ребенка, чтобы играть в игру.Дайте мяч малышу и попросите его бросить его в корзину / ведро. К 19 месяцам младенцы могут бросать мяч под или сверху (4). Начните с небольшого расстояния и медленно увеличивайте расстояние.

Развитые навыки: Координация зрения и мускулов, сила мышц, общая подвижность тела

[Читать: Групповые занятия для малышей ]

11. Охота за домашними сокровищами

Вам понадобится:

Как получить:

Возьмите игрушки вашего ребенка и разложите их по разным комнатам.Поместите их так, чтобы они были незаметными. Дайте малышу корзину и скажите ему собрать игрушки из каждой комнаты. Сопровождайте ребенка и, если он не может найти игрушку, дайте ему подсказки и подсказки. Это веселое семейное занятие для детей 19 месяцев. Это забавное занятие для 19-месячных.

Развитые навыки: Навыки ходьбы, визуального анализа и интерпретации

12. Скрытые игрушки

Вам понадобятся:

• Одеяло и детские игрушки

Как получить:

Положите игрушки на некотором расстоянии на кровать, пока ребенок видит, как вы это делаете.Накройте игрушки одеялом. Теперь попросите конкретную игрушку. Если ребенок правильно определил местоположение, откройте одеяло, чтобы забрать игрушку. Это поможет ему освежить память о местонахождении других игрушек. Повторяйте, пока ребенок не определит все пятна.

Развитые навыки: Зрительная память и наблюдение, ассоциация объект-существительное

13. Обведите рисунок

Вам понадобится:

• Рисунки с жирным и черным контуром
• Масляная бумага

Инструкции:

В 19 месяцев дети любят рисовать и каракули.Вы можете использовать этот интерес, чтобы познакомить малыша с искусством. Купите кальку или распечатайте чертежи дома и приобретите масляную бумагу отдельно. Дайте малышу карандаш и попросите его обвести изображения. Вы можете показать ему, как это сделать, но сохраняйте простые и привлекательные изображения.

Развитые навыки: Зрительно-моторная координация, базовые навыки владения карандашом, введение в искусство

Помимо упражнений, есть несколько советов, которые вы можете использовать.Это еще больше поможет в развитии ребенка.

[Прочитано: Занятия искусством и рукоделием для малышей ]

5 передовых методов для родителей 19-месячного возраста

Вот лучшие способы обеспечить ребенку максимальную пользу от каждого занятия:

1. Пусть игровое время будет интерактивным: Станьте частью игры и займитесь взаимодействием с младенцем. Младенцы и дети ясельного возраста могут учиться намного лучше, если в игру вовлечены лица, осуществляющие первичный уход. Общение также помогает ребенку лучше понимать вербальные сигналы и действия.

2. Будьте терпеливы: Ребенку нужно время, чтобы усвоить занятие или правильно его воспроизвести. Не расстраивайтесь и не теряйте терпения и продолжайте поощрять ребенка поправляться.

3. Пропустить игру: Иногда игра может не нравиться ребенку. Если он откажется от него более двух или трех раз, пропустите это действие и попробуйте что-нибудь другое.

4. Соблюдайте график: Не выполняйте деятельность в течение нескольких дней подряд.Вместо этого составьте расписание, в котором каждый день в течение всей недели у вас будет уникальное занятие. Распланируйте их так, чтобы малыш получил от многих игр полную пользу.

5. Защитите свой дом от детей для обеспечения безопасности: Защитите свой дом от детей, поскольку ребенок все еще проявляет любопытство. Храните опасные предметы, такие как острые предметы и электронные приборы, вне досягаемости ребенка.

Не обязательно, чтобы вашему ребенку нравились все игры, которые вы инициируете.Не будьте амбициозны, просто помогите ему повеселиться, играя в ту игру, которую он любит. Неважно, что делает ребенок, если это приносит ему пользу. Игры — один из лучших способов развиваться, поскольку они представляют собой идеальное сочетание веселья и обучения!

Какая игра была любимой у вашего 19-месячного ребенка? Расскажите нам в комментариях ниже.

Рекомендуемые статьи:

.