кто, как и зачем крадет

ВСЕ ФОТО Россию захлестнули сообщения о пропаже детей: кто, как и зачем крадет
Архив NEWSru.com Доверчивостью детей пользуются также порнодельцы, которые крадут малышей для съемок в своих фильмах.
Архив NEWSru.com Детей также похищают ради выкупа.
НТВ

В последнее время Россию захлестнули сообщения о пропаже детей. При этом далеко не все дети становятся жертвами маньяков. Подростков похищают порнодельцы для своих фильмов, преступники – ради выкупа и даже собственные родители. Представители правоохранительных органов не могут дать четкого совета, как защитить детей от киднепинга. А психиатры советуют родителям не отпускать малышей на улицу одних, пишут «Новые известия».

Пропавшая три дня назад в Оренбурге четырехлетняя девочка, скорее всего, была похищена. Так решили местные милиционеры. Свидетели видели, как к ребенку подошел незнакомец, дал конфету и увел с собой. По данным МВД России, ежегодно в стране пропадает 12–16 тысяч детей. Большинство убегают из дома, треть – становятся жертвами похитителей. Эксперты говорят, что киднепинг стал рядовым явлением из-за того, что милиция не предпринимает никаких особых действий, которые могли бы хоть немного снизить количество этих преступлений.

«Никакого всплеска похищений и убийств детей в этом году нет, – заявил советник председателя Конституционного суда РФ, экс-начальник Российского бюро Интерпола Владимир Овчинский. – Просто в последнее время этому явлению СМИ стали уделять должное внимание. В отличие, кстати, от правоохранительных органов».

Как обычно, ответственность за спасение своих детей переложена на родителей. По словам экспертов, существует несколько целей и способов похищения детей, правда, при этом можно постараться предотвратить трагедию.

Например, часто горожане видят такую картину – взрослый ведет за руку ребенка, который упирается и плачет. Наверное, думают прохожие, чадо раскапризничалось, требуя, чтобы родители купили ему сладость. Однако вполне вероятно, что люди стали свидетелями похищения. Насильственный увод – излюбленный прием серийных преступников, маньяков.

«Они утаскивают детей насильно, причем порой на глазах у свидетелей, – пояснил руководитель Центра правовой и психологической помощи в экстремальных ситуациях профессор Михаил Виноградов. – Но народ в России редко обращает внимание на подобные сцены. Прямой пример тому – случай с пятилетней Полиной Мальковой из Красноярска, которую преступник тащил по многолюдной улице, а ребенку никто не помог». По словам профессора, маньяки соблазняют детей заманчивыми обещаниями: «Дети идут с дядями, например, посмотреть щенков, или угоститься мороженым».

Доверчивостью детей пользуются также порнодельцы, которые крадут малышей для съемок в своих фильмах. Чаще всего они действуют по аналогичной с маньяками схеме. Но бывают и более циничные методы. «Родители сами могут отдать своих детей в руки этих сволочей, – рассказал сотрудник Московского ГУВД. – Порнодельцы устраивают псевдокастинги под именем известного режиссера. Естественно, родители хотят, чтоб их малыш стал знаменитым, и отводят детей на «кинопробы». Как правило, после «съемок» дети не возвращаются, преступники их убивают, чтобы замести следы.

«В моей практике был случай, когда отец пропавшего 12-летнего мальчика, услышав о том, что его сына могли похитить порнодельцы, стал просматривать кассеты с подобными фильмами, – рассказывает психиатр Михаил Виноградов. – И обнаружил на одной из них своего сына. Найти ребенка так и не удалось».

Детей также похищают ради выкупа. И далеко не все такие похищения заканчиваются хорошо. В 2004 году в Астрахани был похищен 13-летний сын известного писателя-фантаста Андрея Белянина. Мальчик исчез по дороге из школы. Писателю позвонили похитители и требовали за жизнь сына 100 тыс. долларов. Когда преступников задержали, оказалось, что одним из них оказался одноклассник сына Белянина. Именно он и навел на «богатую» семью писателя своего старшего брата. Мальчика братья убили сразу после похищения.

Многие горожане чуть ли не ежедневно сталкиваются с похищенными детьми, но не знают об этом. Это дети-попрошайки и младенцы на руках у нищих. «В апреле на Казанском вокзале украли ребенка у Анастасии Богдановой, – рассказал сотрудник пресс-службы Московского УВД на железнодорожном транспорте МВД России. – Женщина сообщила, что в зале ожидания она познакомилась с девушкой по имени Алена. Та попросила погулять с девятимесячным сыном Анастасии, ушла с коляской и не вернулась». Воровку удалось поймать через несколько дней на станции метро «Новослободская».

Подзаработать желают и те преступники, которые пытаются продать похищенных детей на органы или за границу. Жертвами зачастую становятся дети из неблагополучных семей.

Среди похитителей детей существует группа, стоящая особняком. Это родители, крадущие детей у своих бывших половинок. Они прекрасно осведомлены о том, где они могут встретить своих детей, подкарауливают их у школы, около спортивных секций, забирают из детских садиков.

По мнению специалистов, причиной увеличения числа случаев киднепинга является бездуховность общества. «В нашей стране постепенно нивелируются духовные ценности не только христианского, но и общего морально-этического характера, – рассказал профессор кафедры уголовного права и процесса Омского госуниверситета Михаил Клейменов, изучающий киднепинг в России. – Сейчас распространение и потребление детской порнографии стало обычным делом. К целому ряду сексуальных патологий в обществе растет лояльность. Да и наказание за преступления сексуального характера, мягко говоря, не вполне сурово – от четырех до десяти лет тюрьмы. В подобных условиях и плодятся всякого рода извращенцы, маньяки и прочие».

А вот в МВД России считают, что прямых способов защитить своего ребенка от похищения не существует. «Надо лучше следить за детьми, – заявил представитель МВД РФ. – Если ребенку уделять должное внимание, тогда и похищать никого не будут». С милиционерами согласен и психиатр Михаил Виноградов. По его мнению, единственная реальная защита – воспитывать детей так, чтобы они не общались с незнакомцами на улице. «Детей очень легко соблазнить, особенно маленьких, – объяснил Виноградов. – Поэтому, разъясняя малышам, что с незнакомыми заговаривать и уходить нельзя, просто не оставляйте их одних».

Также психиатр отметил, что скоро может исчезнуть киднепинг для занятия нищенством, так как милиция в последнее время более пристально следит за попрошайками. «Кроме того, я уверен, что должна исчезнуть и торговля детьми на органы, из-за развития науки, – говорит Михаил Виноградов. – А вот кражи детей порнодельцами, маньяками и ради выкупа, к сожалению, вечны».

Вниманию родителей! Как крадут детей за секунды

Неутешительная статистика

То, о чём пойдет речь в этой статье – важно не только для семей с детьми, но и для любого здравомыслящего человека. На одном из центральных каналов привели неутешительную статистику: каждые полчаса без вести пропадает ребёнок, каждые шесть часов пропадает ребёнок, которого никогда не найдут, каждого второго ребёнка похищают. О чём это говорит? О доверчивости детей или недостаточном внимании родителей к проблеме? Возможно, главная ошибка взрослых в том, что они уверены – именно их ребёнок не пойдет на контакт с незнакомцем. Но не стоит так надеяться на случай. Статистика продолжает твердить обратное.

Детский эксперимент

На всё том же канале решили провести эксперимент – насколько реально чужому человеку подойти к ребёнку (возраста от 7 лет) и увести с собой. В эксперименте приняли участи девять семей. Родители, оставив детей на площадке с наказом: «Никуда не уходи, я скоро вернусь», совместно с сотрудниками телеканала и криминалистами наблюдали за тем, как ведёт себя их ребёнок. Роль «похитителя» играл детский психолог. Каждый раз ему требовалось меньше минуты, чтобы увлечь детей и вывести за пределы детской площадки и парка к дороге, на которой была припаркована машина с журналистами и шокированными родителями.

Примечательно, что из девяти детей восемь были девочками. Все без исключения они доверчиво последовали за незнакомцем. И только один ребёнок – семилетний Генрих, с непониманием отнёсся к предложению покинуть площадку. Он сказал: «Мама оставила меня здесь сидеть, я должен с незнакомцем куда-то идти?» В его реакции чувствовалась уверенность в себе и осознанный взгляд на происходящее.

Принявшие участие в исследовании сотрудники правоохранительных органов считают, что огороженные игровые зоны и GPS-маяки не решат проблему. Здесь необходимо либо постоянно находиться с ребенком рядом, либо много разговаривать с ним на подобные темы, а еще лучше – воспитывать его осознанным и самостоятельным.

Если поразмышлять над тем, какие еще причины могут побуждать детей уходить с незнакомыми людьми, то получаются интересные выводы

:

• Эти причины имеют не только внешний, но в большей степени внутренний характер;
• Невнимательность родителей, полная уверенность, что проблема их не коснется;
• Дети слишком доверчивы и не осознают возможных опасностей мира, а родители в достаточной мере не объясняют им этого. Как показывает практика, простой наказ: «Никуда не уходи, я скоро вернусь» не имеет силы;
• Девочки больше поддаются на уловки: они подвержены привлекательным вещам (в данном случае незнакомец показывал им картинки и отвлекал их внимание). Им нравится, когда их хвалят и оценивают, что сразу вызывает расположение и желание пойти с этим человеком;
• Недостаточный уровень воспитания и осознанности детей. Ситуация показывает, что они действовали автоматически: картинка–расположение–доверие. У них не возникало ни анализа ситуации, ни вопросов «кто этот человек и что ему нужно». Способность размышлять и анализировать – важное качество, которое необходимо развивать в ребёнке с самого детства.

Что предпринять?

Предлагаем вам тоже задать себе этот вопрос. Возможно, в вашем списке причин будет гораздо больше. Но что бы это ни значило – есть выход, и его нужно искать в корне проблемы. Можно обезопасить себя, не отходить от ребёнка ни на шаг, много разговаривать с ним и предупреждать, можно даже быть строгим и запрещать ему что-то. Это будет эффективно, но не настолько.

Пример Генриха хорошо демонстрирует нам этот выход – ребёнок имел внутренний стержень и был способен выразить свою точку зрения. Он был достаточно осознан, чтобы справиться с угрожающей ему ситуацией.

Исходя из вышесказанного, можно посоветовать все методы безопасности. Но при этом помнить, что важно растить ребёнка самостоятельным, побуждать его к размышлениям и исследованию этого мира. Чтобы он не автоматически выполнял приказы, которые не вписываются в реальность, а мог сам понять, что находится перед ним в данный момент.

Развивайте в ребёнке чутьё, разумность и восприимчивость. И тогда, вполне вероятно, проблема пропажи детей по их доверчивости может исчезнуть.

Несколько советов детского психолога о том, как развивать в ребёнке самостоятельность:

• При воспитании ребёнка важно много времени уделять объяснениям запретов. Не требовать слепо выполнять приказание, а просить его или давать выбор. В ребёнке формируется воля, способность принимать решения и ответственность за свои поступки. Чтобы не получилось, как в анекдоте: «Мама, я кушать хочу или я замерз?» когда дети полностью зависят от мнения взрослых;
• Поощрять самостоятельные решения, даже если вам они кажутся абсурдными. Чтобы ребёнок увидел последствия этого решения и сам сделал выводы, чтобы он учился анализировать свои поступки, а не полагался во всём на авторитет взрослых. Дети быстро привыкают к тому, что они ничего не могут, а взрослые все решают за них;
• Кризис одного года. Ребёнок отделяется от матери и начинает самостоятельно ходить и разговаривать. В это время ребёнок учится осознавать свои границы. Необходимо больше спрашивать его о том, что он хочет. Чтобы он учился выражать свои желания и потребности. Не стремиться удовлетворить его потребности, прежде чем он сам их осознает.

И самое главное – помните, что ваш ребёнок вам не принадлежит и не всегда будет с вами. Вы сопровождаете его в этом большом мире, и когда-нибудь наступит момент, когда он будет жить свою жизнь и принимать свои собственные решения.

Ом!

Больше статей в разделе «Родителям о детях» , и видео «В помощь родителям и детям»

шокирующий эксперимент волонтёров Лизы Алерт

Три часа — время жизни ребенка, если его похитил маньяк. Семь-десять лет — возраст детей, убегающих из дома. Восемьдесят процентов пропавших детей находятся живыми.

Не нужно ждать 72 часа, чтобы подать заявление о пропавшем — это опасный миф. Более девяноста процентов детей, погибших в природной среде, утонули. Это цифры Всероссийского поисково-спасательного отряда «Лиза Алерт».

Фактрум публикует важнейший материал, который следует знать каждому родителю. Прочитайте его сами и поделитесь ссылкой с теми из знакомых, в чьих семьях есть дети, попадающие в группу риска.

Девятнадцать из двадцати детей добровольно уйдут с незнакомым человеком. Такой эксперимент провели волонтеры поисково-спасательного отряда «Лиза Алерт» (далее ЛА, — прим.авт.). У детей есть определенный стереотип, касающийся внешнего вида и поведения похитителей. Что мы, родители, говорим детям: нельзя разговаривать с подозрительными людьми. Подозрительными — это какими?

[media-credit name=»Изображения в статье: © «Лиза Алерт»» link=»http://lizaalert.org/» align=»alignnone» width=»730″][/media-credit]

Похищены «обычными» людьми

«Вы никуда с плохими дядями не уходите — говорят родители. Дети уходят с обычными дядями, и с обычными тетями, которые в детских головах никак не связаны со злом», — рассказывает Ирина Воробьева, координатор «Лиза Алерт», директор фонда развития системы поиска пропавших людей «Метод Центр».

Что нужно обязательно объяснить ребенку — никогда взрослый человек не обратится за помощью к детям. Ни при каких обстоятельствах нормальный взрослый человек не выйдет на детскую площадку и не попросит помочь поймать котенка, снять кино, донести сумки. Ребенок должен твердо это знать и сказать «нет».

«Мы проводили эксперимент во время занятий с детьми на ВВЦ. Мы показывали детям фильм, по договоренности с родителями один из волонтеров выводил ребенка из импровизированного зала якобы по просьбе мамы. Родители предупреждали, чтобы ребенок никуда не уходил, — говорит координатор ЛА. — Взрослые наблюдали со стороны, почти все были уверены, что их ребенок ни при каких обстоятельствах не уйдет с чужим человеком: 19 из 20 детей ушли».

Задача родителей — не допустить, чтобы ребенок уходил с чужими. Видео с камер наблюдения показывает, что дети абсолютно добровольно уходят со своими похитителями.

Ребенок должен реагировать только на тех людей, которых он знает. Это близкий круг вашей семьи: мама, папа, учитель, воспитатель, бабушки, дедушки.

Он должен знать, что если чужой человек вдруг взял за руку, за плечо, за портфель не нужно спрашивать, нужно кричать. Вопросы и фразы займут время. В ЛА говорят, что если ребенок не растерялся, нужно кричать: «Кто вы? Я вас не знаю!».

Это привлечет внимание других взрослых.

Убежал и не вернется

Волонтеры «Лизы Алерт» используют статистику и аналитику США, касающуюся времени, которое есть на спасение похищенного ребенка. Существует определенная формула. Если ребенок похищен с целью сексуального насилия, по аналитике американских служб, у ребенка есть три часа. По мнению ЛА, в России ситуация выглядит так же.

Родители должны реагировать мгновенно. Паниковать нельзя. Если вы поняли, что ребенок не вернулся домой вовремя, потерялся в парке, ушел на тренировку, и уже полчаса его нет — то звонить в полицию и ЛА нужно сразу.

Телефон горячей линии «Лиза Алерт» 8 -800 -700-54-52.

«Родители, это важно! Да, есть психологический барьер „что я буду звонить, а он сейчас придет домой“. Время здесь — время жизни вашего ребенка», — считают в ЛА.

История поиска ЛА: В Москве у нас была девочка-бегунок 14 лет. В какой-то момент полиция отказалась ее искать, так часто она убегала. Девочка жила на улице и погибла в одном из заброшенных зданий. Несчастный случай.

Миф о том, что убежал и сам вернется — только миф. Детям на улице грозит опасность.

История поиска ЛА: звонит женщина, плохо говорит по-русски, пропал ребенок пяти лет. Пропал два дня назад. Она боялась пойти в полицию. Думала, что подать заявление можно только на третий день. Мы до сих пор боремся с мифом о 72 часах. Его нет! Ребенок нашелся в одной из детских больниц.

«Требуйте, чтобы у вас приняли заявление. Его могут принять даже по телефону», — говорит координатор ЛА.

Дети похищаются еще в двух случаях. Один из них: с целью выкупа — тут похитители выходят на связь сами.

Второй случай — похищают люди с психическими заболеваниями. Они забирают ребенка для себя, они хотят, чтобы ребенок стал их ребенком. В этом случае срабатывает давление со стороны. Для этого нужны ориентировки, работа СМИ, оповещение, например, на вокзалах и станциях. Ребенок должен смотреть на похитителя со всех стен. В этом случае ребенка отпускают.

«У нас есть норма Уголовного кодекса, которая предполагает ситуацию, если похититель отпустил ребенка добровольно, то обвинение по статье похищение ему не будет предъявлено, — рассказывает Ирина Воробьева. — Это выглядит чудовищно, но это спасает жизнь детям».

История поиска ЛА: Пермский край. Психически нездоровая женщина похитила мальчика из детского сада. Она просто пришла в группу и забрала ребенка. Мы наклеили тысячи ориентировок. Заклеено было все практически за один день. На следующий день эта женщина отвела мальчика на автобусную остановку и вызвала для него такси. Водитель мальчика узнал и позвонил в полицию.

По статистике ЛА, 90% пропавших детей находятся, из них 80% находятся живыми. Очень большой процент детей возвращается домой самостоятельно: сел телефон, был у друзей, разминулись с родителями.

«В Москве практически не похищают детей. Здесь мы не берем в расчет похищение родителем у родителя. Это не наш случай, — говорит координатор ЛА. — В больших городах это практически не происходит. Москва не замирает на ночь, очень много камер. Самые страшные похищения — за пределами города. В основном это регионы».

История поиска ЛА: В городе Дятьково Брянской области мы искали пятиклассницу Леру У. На весь город несколько камер, но даже одна из них сняла, как девочка подходит к машине. Не было видно, садится ли она в автомобиль, но видно свидетеля. Его мы так и не нашли. За пределами города был найден портфель, на тетрадях было написано имя. По спирали от него нашли тело.

За все годы существования отряда ЛА не было случая, чтобы волонтеры не нашли ребенка из Москвы. Есть ненайденные подростки, маленькие дети найдены все.

Актуальные фотографии, трекеры, яркая одежда

Волонтеры ЛА советуют родителям покупать детям яркую, заметную в толпе одежду, чаще фотографировать детей, приобретать gps-трекеры.

История поиска ЛА: Пропала девочка, у нее была очень приметная яркая шапка. Волонтеры раздали ориентировки на нее сотрудникам одной из станций и ушли. Через какое-то время на эту же станцию вышла девочка, ее узнали по шапке.

По данным волонтеров ЛА, к ним ни разу не обращались родители, дети которых носят трекеры. Трекеры могут быть разной формы, например, в виде часов, браслетов, игрушек, светоотражателей.

Ребенок в беде

Если вы видите ребенка, и вам кажется, что он потерялся, подходите к нему, не притрагивайтесь. Спрашивайте «ты потерялся?», «где твоя мама?». Скорее всего, ребенок вам ответит. Если это торговый центр, позовите охрану.

Они должны объявить по громкой связи о ребенке. В том случае, если родители не пришли, охрана должна вызвать полицию. Вы можете узнать, в какое отделение отвезут ребенка.

«Если вам кажется, что ребенка уводят против его воли, подойдите и спросите у ребенка и взрослого, что происходит. Если это похититель, то, скорее всего, он оставит ребенка. Ему не нужен лишний интерес с вашей стороны. Вы обратили внимание, значит, вы запомнили его», — говорит координатор ЛА.

История поиска ЛА: Набережные Челны. Пропала восьмилетняя Василиса Г. Девочку похитил маньяк, пока он увозил Василису, его машина застряла. Вытаскивать автомобиль помогал тракторист. Он спросил, что за ребенок закрыт в машине. У девочки на лице был след от побоев, и она плакала. Похититель ответил, что дочь подралась в школе и плачет. Тракторист не сопоставил, что человек, который представляется папой девочки — темноволосый, смуглый, а Василиса блондинка. Мужчина вытащил машину и отпустил их. Благодаря его показаниям удалось найти преступника. Василиса погибла.

Пропавших и не найденных детей ищут постоянно, заканчивается только активная стадия работы. Есть даты, которые «Лиза Алерт» объявляют днем какого-либо пропавшего ребенка. Ближайшая дата — 5 декабря. Всероссийская акция «День Матвея».

Иванов Матвей был похищен из детского отделения «Дедовской городской больницы» 17 июня 2014 года. Не найден.

«Общество изменилось. Пропавший ребенок появляется в новостях. Чем больше мы с вами будем прикладывать усилий, чем меньше будет «не» перед глаголами, и больше попыток пройти, сделать, добиться, тем больше детей, да и взрослых вернется домой. Вот ты поставь себе задачу не отступать. Ведь за тобой, тем, что ты делаешь — жизнь! И я поставлю, и вместе мы сделаем из безнадеги — «Найден. Жив». — говорит Григорий Сергеев, руководитель отряда «Лиза Алерт».

Поиск никогда не заканчивается.

Как крадут детей. Смотреть всем родителям обязательно!

Экология жизни: Каждые полчаса в России пропадает без вести ребенок. 25 советов, как уберечь ребёнка от трагедии. Следуя им, родители, бабушки/дедушки, учителя смогут научить детей остерегаться потенциально опасных ситуаций и действовать в интересах собственной безопасности

Уделите 25 минут на 25 советов, как уберечь ребёнка от трагедии. Следуя им, родители, бабушки/дедушки, учителя смогут научить детей остерегаться потенциально опасных ситуаций и действовать в интересах собственной безопасности.

1 Помните, во что он одет и в каком настроении уходит из дома. Фотографируйте ребёнка каждые 6 месяцев и всегда имейте при себе его последнее фото.

2 Убедитесь что ребёнок знает своё и Ваше полное имя, адрес и номер домашнего телефона. Помогите ему запомнить как найти Вас на работе или по мобильному телефону.

3 Научите ребёнка в каких случаях нужно позвонить в полицию и что сказать ответившему дежурному. Оставляя ребёнка одного дома, будьте уверены, что ребёнок знает, кому он может позвонить, если ему вдруг станет страшно или что-то непонятно.

4 Ребёнок не должен ни открывать дверь, ни разговаривать с кем бы то ни было через неё в Ваше отсутствие. Научите ребёнка, что отвечать на телефонные звонки незнакомых ему людей.

5 Не стесняйтесь спрашивать рекомендации. Приняв на работу няню, вернитесь неожиданно раньше домой и убедитесь, что всё в порядке, прислушивайтесь к рассказам ребёнка о проведённом с няней дне.

6 чем больше Вы о нём знаете, тем безопаснее им пользоваться Вашему ребёнку. Риск, связанный с Интернетом это, прежде всего, наивность ребёнка и доступность персональной информации.

7 Контролируйте сколько времени он проводит у монитора и какие сайты посещает.

8 Научите и напоминайте пользоваться персональными настройками, знайте ник своего ребёнка и проследите, чтобы ник не выдавал личные детали вашей семьи.

9 Объясните ребёнку, что в Интернете нельзя размещать личную информацию о себе и семье или публиковать непубличные фотографии — свои, членов семьи, друзей.

10 Знайте, где ещё ребёнок может иметь доступ в Интернет — те места, которые он регулярно посещает — школа, кружок, друзья, интернет-кафе.

11 Убедите ребёнка делиться с Вами любыми ситуациями с которыми он сталкивается и которые его пугают, смущают или просто неприятны. Чувствуйте своего ребёнка, будьте терпеливы, научитесь его слышать.

12 Обращайте внимание на ориентиры и безопасные места, куда ребёнок может обратиться в случае, если ему нужна будет помощь. Если ребёнок пользуется общественным транспортом, продумайте план альтернативных маршрутов на случай внезапных ситуаций (сломался автобус).

13 По возможности, приглашать с собой друга и всегда держаться группы людей идя куда-либо или ожидая транспорта на остановке.

14 Познакомьтесь с друзьями ребёнка и их родителями. Знайте руководителей кружков и секций, которые посещает ребёнок. Запишите и храните актуальными их контакты.

15 Предупредите ребёнка никогда не соглашаться ни на какие предложения от кого бы то ни было, не сообщив и не получив разрешения от Вас. Нельзя подходить близко к незнакомой машине вне зaвисимости от того, кто в ней.

16- на всё, что его пугает или смущает. Никогда не заставляйте ребёнка поцеловать или обнять взрослого, если он этого не хочет.

17 Установите строгое правило о том, что ребёнок не должен, ни при каких обстоятельствах, уходить с кем бы то ни было, не сказав об этом взрослому. Проверяйте местонахождениe ребёнка по мобильному телефону.

18 Убедитесь, что ребёнок сможет попросить о помощи, разыгрывая ситуации, когда она ему может понадобиться. «Что если ты упадёшь с велосипеда? К кому и как ты обратишься?» Практикуйте это до тех пор, пока Вы не будете уверены в том, что ребёнок понимает и не стесняется этой ситуации.

19 Покажите ребёнку к кому безопаснее всего обращаться за помощью — полицейский, работник торгового центра, офиса, сотрудники с именным бейджем или прохожие с маленькими детьми.

20 Hа детских площадках, в машине, около магазина и даже во дворе собственного дома не оставляйте ребёнка без присмотра, даже на пять минут. Не просите присмотреть за ним незнакомых людей.

21 находясь в многолюдных местах и парках, на случай если вы потеряетесь. Будьте уверены, что ребёнок знает и сможет, как минимум, назвать это место, обратившись к кому-нибудь за помощью. Не выпускайте ребёнка из виду, держите за руку, никогда не уходите вперёд даже на несколько шагов.

22 Убедите ребёнка рассказывать всё, что его тревожит и кажется непонятным. «Опасные» взрослые обращают внимание на неуверенных в себе, подавленных и одиноких детей. Никогда, даже в порыве самого гневного гнева, не указывайте ребёнку на дверь.

23 Объясните ребёнку потенциально опасные ситуации, когда ему можно быть непослушным. Он не должен делать то, что ему не нравится, находясь в обществе взрослых или старших по возрасту детей, включая родственников и знакомых.

24 Объясните ребёнку, что необходимо кричать, кусаться и вырываться если чужой человек принуждает его к чему-либо или проявляет насилие в любой форме.

25 Каждый раз, провожая ребёнка, Вы должны знать КУДА он идёт, КТО его сопровождает или с кем он должен встретиться и КОГДА он должен вернуться.опубликовано econet.ru

P.S. И помните, всего лишь изменяя свое сознание — мы вместе изменяем мир! © econet

Смотрите, как похищают детей! учите ребенка, как не стать жертвой!

Какую информацию нужно удалить со своих социальных страниц

Нужно удалить фотографии детей, интерьеров дома или дачи, автомобиля и новых покупок, отчеты о проведенном отпуске и все личные контактные данные. Ссылки на детей, родителей, родственников. Место работы и список коллег. Всю геолокацию на фотографиях, связанных с местами, где вы и ваши дети проводите много времени.

Для большинства взрослых соцсети – это такая своеобразная ярмарка тщеславия. Но проблемы, которые можно создать своим желанием похвастаться, могут быть ужасны. Сейчас уже можно говорить о спаде волн популярности соцсетей (и у детей в том числе). Но в целом правило просто: чем меньше личной информации о вас в интернете, тем лучше с любой точки зрения.

Сейчас если зайти на страницы родителей, то можно за пять минут узнать имена всех детей и близких родственников, место работы и имена коллег, места недавних отпусков и марку новой машины, номер школы ребенка (например, перейдя по активной ссылке в разделе семья) и домашний адрес (спасибо геолокации), можно узнать список интересов и даже номера телефонов. Преступник звонит и говорит, например, так: «Маша, здравствуй, я Михаил Анатольевич, начальник твоей мамы. Елена Петровна попросила меня позвонить тебе. Ты не волнуйся, ей на работе стало плохо, аппендицит, ее увезли в больницу. Тёте Ире я уже позвонил, она сказала, что ты дома, и я могу заехать через пару минут, чтобы взять для мамы нужные вещи. На каком этаже квартира? 145? Я звоню, открывай». Не факт, что девятилетняя девочка, например, не растеряется и сообразит перезвонить маме в ту же минуту, а не впустит грабителя или похитителя.

Но это – редкий случай. Если говорить о повседневных проблемах в интернете, то практически каждый ребенок сталкивается с разными формами кибербуллинга. И ошибка родителей, например, в том, что они сейчас впервые читают это слово. Не говоря уж о том, что практически все дети считают бесполезным рассказывать родителям о проблемах в сети. Потому что «или запретят», или «не поймут». Случаи длительной травли, доведения до самоубийства, растления и вовлечения в разного рода сексуальные диалоги, шантаж, оскорбления, – все это где-то совсем рядом, и иногда в соседней комнате. Поэтому первый шаг – это разделить интернет-пространство ребенка с ним, зафрендиться во всех его соцсетях, не запрещать и не отворачиваться от неприятной информации. Быть в курсе, спокойно, по-дружески вникать, изучать, спрашивать, понимать. Это непросто.

Книги о безопасности

Из отечественных книг очень рекомендую всем родителям «Что делать, если» Л.В. Петрановской. Эту книжку можно читать вслух на ночь даже 3-4-леткам. Им действительно интересно слушать, и основная информация укладывается в их головах очень хорошо. Из иностранных книг рекомендую: John Myre «The safety book for kids» и другие его книги. Очень хорошая книга «The Kidpower Book for Caring Adults: Personal Safety, Self-Protection, Confidence, and Advocacy for Young People» Irene Van der Zande.

Я тоже написала книгу. «Стоп Угроза. Дети в безопасности» можно скачать в любом электронном формате на любой из известных «читалок» – литрес, ридеро и других. Не могу назвать ее энциклопедией детской безопасности, но основные важные моменты в воспитании (что, как, когда и для чего) там раскрыты четко и без лишней воды.

В 2017 году я выложу новую книгу о детской безопасности, в которой постараюсь собрать и весь самый ценный наш тренерский опыт, и практические кейсы, и лучшее из самостоятельно переведенных нашей командой иностранных книг (это как раз тот вариант частичного плагиата, который мне кажется вполне морально допустимым).

Вскрываем детские психотравмы: гипноз поможет?

похищения девочек с индийских улиц

Дочь Биласи Сингх пропала два года назад

Смерть студентки, ставшей жертвой группового изнасилования в автобусе в Дели, вызвала массу животрепещущих вопросов о месте женщин в индийском обществе.

Широко распространенная в Индии практика абортов в случаях, когда родители узнают, что у них будет девочка, а также убийства младенцев тщательно задокументированы, но намного меньше известно о торговле девочками и девушками по всей стране в целях устранения образовавшейся диспропорции между мужчинами и женщинами.

Супруг-самозванец

Рухсана подметала пол, когда полиция ворвалась в дом.

Худенькая и большеглазая, она стояла в центре комнаты, сжимая в руке метлу. Полицейские окружили ее, расспрашивая наперебой: «Сколько тебе лет? Как ты здесь оказалась?».

«Четырнадцать, — тихо ответила она. — Меня похитили».

Но пока девушка продолжала говорить, сквозь толпу возвышавшихся над ней полицейских пробралась старая женщина. «Она врет, — закричала старуха. — Ей 18, почти 19. Я заплатила за нее ее родителям».

Когда полиция повела девушку к выходу, пожилая женщина попросила их повременить. Она подскочила к девочке и потянулась к ее сережкам. «Это мое», — сказала она, вынимая их из девичьих ушей.

Год назад 13-летняя Рухсана жила вместе с родителями и двумя младшими сестрами в деревне, расположенной возле границы с Бангладеш.

«Я любила ходить в школу и играть с младшей сестрой», — вспоминает она.

Но детство Рухсаны однажды закончилось, когда трое мужчин затолкали девочку-подростка в машину, когда она возвращалась из школы домой. «Они показали мне нож и сказали, что порежут меня на куски, если я откажусь», — рассказывает Рухсана.

После изматывающего трехдневного путешествия на машинах, автобусах и поездах они добрались до дома в северном индийском штате Хараяна, где Рухсану продали семье из четырех человек — матери и троих ее сыновей.

Целый год ей не разрешали покидать это жилище. По рассказам Рухсаны, ее неоднократно оскорбляли, били, помимо этого, ее регулярно насиловал старший сын в семействе, который называл себя ее супругом.

«Он часто говорил: я купил тебя, поэтому ты будешь делать, что я говорю, — вспоминает девушка. — Он и его мать часто били меня. Я думала, что никогда больше не увижу своих родных, и плакала каждый день».

Миллионы «пропавших без вести» индийских женщин

Число «пропавших без вести» жительниц Индии оценивается в 25-50 миллионов.

Наравне с детоубийствами и абортами ключевой проблемой остается пренебрежение детьми, к тому же многие женщины рано умирают после достижения совершеннолетия.

Использование ультразвука для определения пола будущего младенца в Индии противозаконно, тем не менее практикуется повсеместно.

Штаты Пенджаб и Хараяна стали своеобразными «лидерами» по относительному числу неродившихся девочек.

В современных и богатых городах — Дели, Чандигархе и других — отмечается наивысшая диспропорция числа мужчин и женщин.

«Масштаб геноцида»

Десятки тысяч девушек ежегодно пропадают в Индии. Их продают для занятий проституцией, в домашнее рабство и все чаще, подобно Рухсане, — для замужества в северные штаты, где соотношение между числом мужчин и женщин сильно исказилось из-за нелегальной, но широко распространенной практики умерщвления женских зародышей.

Детский фонд ООН — ЮНИСЕФ — сообщает, что эта проблема приобрела «масштаб геноцида» и что Индия ежегодно теряет, по разным данным, от 25 до 50 млн женщин вследствие абортов и убийства новорожденных девочек. Индийское правительство оспаривает эти цифры, но с реалиями жизни в Хараяне сложно поспорить.

Отец Рухсаны заглядывает в полицейскую машину в момент, когда она рассказывает полицейским о своем похищении

«У нас здесь не хватает девочек, — причитала женщина, купившая Рухсану и пытавшаяся убедить полицейских оставить девушку с ней. — Здесь много девочек из Бенгалии. Я заплатила за нее деньги».

Официальной статистики, сколько девушек проданы для замужества в северные штаты Индии, не существует, но, по мнению активистов, эта цифра растет, подогреваемая спросом на женщин на достаточно богатом севере страны и нищетой в других районах.

«Каждый дом на севере Индии испытывает прессинг, ведь в каждом из них есть молодые мужчины, которые не могут найти себе женщин и поэтому раздосадованы», — говорит общественный активист Риши Кант, основатель организации «Шакти Вахини» («Силовая бригада»), которая тесно сотрудничает с полицией для вызволения попавших в заточение женщин.

В одном из районов в регионе Сундарбан в Западной Бенгалии съемочная группа Би-би-си посетила пять деревень, в каждой из которых отмечены случаи пропажи детей, преимущественно девочек.

По официальным данным, в 2011 году в Индии пропали без вести около 35 тысяч детей, почти треть из которых были из Западной Бенгалии. По оценкам полиции, родственники сообщают о пропаже детей только в 30% случаев.

Похищения людей в Сундарбане участились после смертоносного циклона, уничтожившего рисовые поля пять лет назад. Местный фермер Бималь Сингх, подобно тысячам других индийцев, остался без заработка и поэтому с радостью воспринял предложение своего соседа предоставить его 16-летней дочери Бисанти работу в Дели.

«Она села в поезд и сказала мне: отец, не волнуйся за меня, я вернусь домой с деньгами, которых будет достаточно, чтобы ты выдал меня замуж», — с горечью рассказывает Бималь. С тех пор родные не получали от девушки никаких вестей.

Почему на севере Индии меньше девочек?

Индрани Синха, директор и основательница организации Sanlaap, занимающейся проблемой торговли девочками

В Хараяне люди не хотят заводить девочек, поэтому они убивают своих детей. Это продолжается так долго, что уже стало традицией. Главная причина этому — приданое.

Хараяна — богатый штат за счет большой площади плодородной земли и преуспевающего сельского хозяйства. Но образование здесь на очень низком уровне, а приданое очень велико из-за обширных земель.

Мальчики работают на ферме и впоследствии наследуют ее. Но если ферма достается девочке, то она отходит также и ее новой семье.

Это культурная традиция. В штате Керала, напротив, женщина не считается обузой. Девочки здесь получают образование для последующей работы.

Но некоторые женщины — в частности, в Пенджабе — полагают, что большое число дочерей не придется по нраву ее новой семье, и предпочитают сделать аборт.

В богатых районах люди проводят ультразвуковое исследование, после чего порой делают аборт. Здесь много тех, кто умерщвляет зародышей женского пола.

«Полиция в курсе»

«Полиция для нас ничего не сделала. Один раз только пришли и постучали в дверь торговца людьми, но не арестовали его. Они обошлись со мной не слишком хорошо, когда я обратился к ним, и я боюсь идти в полицию», — говорит Сингх.

В трущобах Калькутты нам удалось встретиться с человеком, который зарабатывал себе на жизнь продажей девушек. Он не захотел раскрывать свое имя, но открыто говорил о своем «бизнесе».

«Спрос растет, и на этой волне я заработал много денег и купил три дома в Дели, — похвастался он. — Я продаю по 150-200 девочек в год в возрасте от 10-11 до 16-17 лет».

«Сам я не хожу на поиски — на меня работают несколько человек. Мы говорим родителям, что дадим их девочкам работу в Дели, а затем привозим их в агентства по размещению. Что с ними происходит дальше — это не моя забота», — констатирует он.

По словам торговца девочками, за каждую из них он получает 55 тысяч рупий (около 1 тысячи долларов). Важной составляющей его работы, по его собственному признанию, служат местные политики и полицейские.

«Полиция в курсе того, чем мы занимаемся. Мне приходится говорить полицейским, что я везу девочек, и давать взятки в каждом штате — в Калькутте, Дели, Хараяне, — рассказывает он. — У меня были проблемы с властями, но я не боюсь: если попаду в тюрьму, у меня хватит денег, чтобы купить себе свободу».

Глава отдела по расследованию преступлений, связанных с работорговлей, в штате Западная Бенгалия Шанкар Чакраборти, считает, что уровень коррупции в полицейской среде невысок, и уверяет, что его подразделение преисполнено решимости противодействовать торговле девочками.

«Мы организуем специальные тренировочные лагеря и информационные кампании. Нам также удалось вызволить множество девочек в разных уголках страны. Борьба идет», — заключает он.

Само существование подобного подразделения, добавляет он, демонстрирует решительный настрой властей. Активисты тоже признают, что полиция все больше узнает о проблеме торговли девочками. Каждый полицейский участок в Западной Бенгалии теперь имеет среди своих сотрудников борца с детоторговцами. Но нагрузка на суды очень велика, а ресурсы скудны.

Сами виноваты?

«Простые изменения в полиции не дадут результатов. Вот мы вместе с полицейскими освобождаем подростка, и что дальше? — задается вопросом Риши Кант из «Шакти Вахини». — Нам нужна быстрая реабилитация, а также нужно социальное благополучие и работающая судебная система».

Риши Кант говорит, что стране необходимы «скоростные» суды, подобные тому, который был создан для подозреваемых в массовом изнасиловании 23-летней студентки-медика в Дели. Сделано это было не только для быстрого наказания виновных, но и для того, чтобы не позволить подозреваемым с легкостью выйти на свободу, уплатив залог.

Еще нужнее, по мнению некоторых, изменить отношение к проблеме в индийском обществе.

За две недели до потрясшего страну изнасилования в Дели группа влиятельных местных старейшин собралась в деревне в штате Хараяна, чтобы обсудить насущные вопросы, которые стоят перед общиной: изнасилования, нелегальные аборты и законы о заключении брака.

Один из выступающих поднял проблему «тревожного» роста числа изнасилований: «Вы когда-нибудь видели, как неприлично выглядят девушки на скутерах? Никакой скромности не осталось в женской одежде и поступках».

Другой выступающий говорил о причинах умерщвления женских зародышей: «В наши дни общество стало весьма образованным, и девочки из интеллигентной прослойки стали тайно убегать со своими женихами. Если девушки так позорят своих родителей и ведут себя подобным образом, то кто захочет заводить девочку?»

25-летняя Рупа была увезена из Хараяна в Бихар и продана в жены мужчине, который не смог найти себе невесту в местной общине. Семья мужа заставила сделать ее два аборта, пока она наконец не забеременела мальчиком.

Спираль насилия в Индии продолжает раскручиваться.

Ложь и воровство у детей ✔️: Что делать, если ваш ребенок украл

Не принято публично обсуждать эту проблему. Родители, узнав, что их ребенок ворует, испытывают смущение, стыд и, конечно же, страх: «В нашей семье этого еще никто не делал», «Что я скажу друзьям?», «Мы вырастили делинквент! ».

Если раньше воровство считалось обычным делом для детей из неблагополучных семей, то сегодня воровство не является редкостью для детей из семей с высокими доходами.

Что стоит за воровством детей? Почему дети начинают воровать? Как помешать ребенку брать то, что ему не принадлежит? Ответы на эти и другие вопросы вы найдете в этой статье.

В комплекте:

Феномен воровства у детей

Почти каждый из нас хотя бы раз в жизни испытывал желание обладать чем-то, что ему не принадлежало. Но в большинстве случаев что-то удерживало нас от перехода границы.Что это было? Сильный боевой дух? Сила воли? Или, может быть, страх наказания?

У некоторых детей «невосприимчивость» к воровству выработалась в раннем возрасте. А для других воровство — это обычное явление, за которое ребенок даже не стыдится.

Психология воровства у детей такова, что действия ребенка не всегда имеют уголовное обоснование. Более того, дети не всегда могут понять, что их поступок — проявление плохого поступка. Поэтому, прежде чем обвинять ребенка в криминальной предрасположенности, вам в первую очередь необходимо выяснить причину, по которой ваш сын или дочь начали воровать.

Вы подозреваете воровство у своего ребенка? Не можете узнать от них правду? Узнайте, как обстоят дела на самом деле — загрузите приложение Find My Kids из AppStore и GooglePlay.

Почему дети воруют?

Причины, по которым дети начинают завладевать чужим имуществом или деньгами, можно разделить на пять основных типов:

1. Импульсивность, отсутствие самоконтроля или силы воли

Как правило, произвольное поведение формируется к 6-7 годам.До этого времени ребенку сложно справиться со своими сиюминутными желаниями. Например, приносить домой любимую игрушку из детского сада или есть сладости со стола, когда родители навещают друзей.

Больше всего родителей бесит то, что ребенок не понимает серьезности их действий, не испытывает угрызений совести и не извиняется. Этому есть простое объяснение: участки мозга ребенка, отвечающие за самоконтроль и нравственное поведение, еще не созрели.Ребенку захотелось что-то взять, и они сделали это.

В некоторых случаях импульсивность может сохраняться даже после семи лет. Такие дети эмоционально невосприимчивы, неспособны сочувствовать или сочувствовать другим людям. Они по-прежнему сосредоточены исключительно на своих потребностях и желаниях.

2. Чувство неполноценности со стороны ребенка

Эти проблемы возникают из-за отношений между родителями и детьми. В таких семьях мамы и папы могут быть заняты зарабатыванием денег или воспитанием младших детей.В результате ребенок не чувствует себя любимым или нужным и страдает от одиночества. Они чувствуют необходимость обратить на себя внимание родителей, и поэтому происходит воровство.

В этом случае кража также может быть результатом акта мести родителям за недостаток любви и внимания.

Кроме того, у ребенка могут быть плохие отношения со своими одноклассниками. Таким образом, ребенок решает «подкупить» их и покупает сладости и игрушки на деньги, тайно взятые из кошелька матери.

Такие дети обычно антисоциальны, тревожны и уязвимы. У них также отсутствует чувство собственного достоинства. Они отчаянно нуждаются в эмоциональной поддержке своих близких. Однако они очень часто своим поведением отталкивают других и теряют уверенность и уважение.

Ребенок также может совершить кражу в состоянии тревоги, стресса и депрессии. Присвоение чужого имущества может быть способом разрядиться эмоционально.

3. Отсутствие различия между тем, что принадлежит им, а что нет.

Да, может показаться, что детям следует знакомиться с этими понятиями с момента их рождения.Однако большое количество случаев воровства у детей говорит об обратном, поскольку они происходят в основном из-за неправильно сформированного морального духа.

Ребенок может просто не понимать, почему шарф матери можно вынести из туалета, однако кошелек матери — запретная зона. А почему бы не взять эту чудесную красную игрушечную машинку у их друга Стивена? Стивен — друг, следовательно, это определенно означает, что машина принадлежит Стивену в той же мере, что и друзьям Стивена.

Это обоснование также связано с желанием сделать «подарок» своим близким, забрав чужие вещи.Например, привезти домой красивое колье из дома друга или помаду лучшей подруги их матери.

4. Клептомания

Клептомания — это патологическое желание что-то украсть. Украденный предмет обычно не представляет для ребенка никакой ценности. Они хватаются за первое, что видят, а потом забывают об этом или очень быстро теряют.

Истинная клептомания встречается редко. Дети, у которых он есть, страдают органическим поражением головного мозга. Воровство заложено в их восприятии и закреплено как форма условной реакции.Воспитательные меры в этом случае бесполезны, и требуется помощь психиатра, поскольку клептомания — это психическое расстройство.

5. Принуждение к этому

Одноклассники или дети старшего возраста могут вымогать у ребенка деньги и угрожать им. Дети боятся сообщить об этом взрослым, поэтому они начинают рассматривать все возможные варианты поиска денег, что в конечном итоге предполагает воровство у родителей, родственников, знакомых или даже учителей.

Ребенок также может быть зависимым от запрещенных веществ и красть деньги, чтобы купить больше наркотиков.

В подростковых группах, особенно вовлеченных в преступную деятельность, существует ритуал инициации. Чтобы доказать, что они принадлежат к группе, новички должны что-то украсть в магазине или в общественном транспорте или принести крупную сумму денег из кошелька родителей.

Важно понимать, что у детей есть более чем одна причина воровства.Это всегда сочетание слабой силы воли и чувства неполноценности в сочетании с отсутствием принятых моральных принципов и проблем в отношениях между родителями и детьми.

Воровство у детей разных возрастных групп

Дошкольный возраст

Понятие «кража» не применимо к дошкольникам, так как их действия не имеют «криминальной» мотивировки. Дети не воруют, они просто забирают чужие вещи без разрешения. Они берут их, потому что они им нравятся и потому что они хотят их иметь.Они берут их еще и потому, что еще не имеют четкого различия между тем, что принадлежит им, а что нет.

Ребенок может завладеть чужим имуществом в качестве наказания или мести.

Реальный пример: Мэтт принес в детский сад игрушку башенного крана. Дети спросили Мэтта, могут ли они поиграть с ним, но Мэтт сказал «нет» всем, даже своему лучшему другу Сэму. Когда днем ​​мама Мэтта забирала Мэтта из детского сада, кран исчез из шкафчика ребенка.Все пошли его искать, но нигде не было. На следующий день выяснилось, что кран вынул из шкафчика Сэм, когда никто не смотрел. Он хотел наказать Мэтта за жадность и удовольствие от игры с игрушкой.

Школьный возраст

В школьном возрасте украденные предметы нередко представляют собой небольшие канцелярские товары, наклейки или маленькие игрушки. В большинстве случаев дети действуют спонтанно, не думая о последствиях своих действий и о чувствах других.

Пример из жизни: Учитель дал задание вырезать грибы из цветной бумаги. Грибы Ханны оказались самыми красивыми: мама купила специальную самоклеящуюся пленку и вместе с Ханной раскрасила каждый гриб. После урока дети пошли в столовую пообедать, а грибы оставили на партах в классах. По возвращении Ханна нашла на столе чужие грибы. После расследования учителя грибы Ханны были обнаружены на столе Стеф — девушки из малообеспеченной семьи, которая уже попала в подобные ситуации.

⠀

Кражи как «вызов» популярны только среди подростков. Пытаясь доказать, насколько они «крутые» и независимые, мальчики и девочки воруют жевательную резинку, шоколадные конфеты, лаки для ногтей и прочую мелочь.

За кражей в школьном возрасте часто следует ложь. Даже если ребенка поймают на воровстве, они будут отрицать это до конца. С помощью лжи дети стремятся избежать справедливого наказания за свои проступки.

Отсутствие карманных денег также может подтолкнуть детей к воровству: некоторые начинают брать деньги из кошельков своих родителей, некоторые воруют сладости из прилавка продуктового магазина.В этих случаях ими движет чувство неполноценности: «почему это есть у всех, а не у меня?», А также желание доказать свою важность через обладание чем-то.

Подростковый возраст

В подростковом возрасте на первый план выходит потребность в самоутверждении, а также желание принадлежать к группе. Поэтому кражи, совершенные в этом возрасте, часто связаны с желанием приобрести что-то, что считается «в тренде», с целью стать частью группы своих сверстников.Подростки с неразвитой силой воли и несформированными моральными принципами гораздо чаще воровят.

Воровство может быть не только попыткой детей заявить о себе, когда им не хватает решимости, но также может быть мотивировано другими членами группы друзей.

Пример из жизни: Шарлотта росла спокойной и примерной девочкой. Она хорошо училась в школе и помогала матери по дому. Все изменилось, когда Шарлотте исполнилось 15 лет.Она начала ходить на ночные прогулки с компанией друзей, а также вести себя нечестно и пропускать занятия. Ее родители волновались, что их дочь так сильно изменилась, но надеялись, что это поведение скоро вернется в норму. И вот однажды неожиданно зазвонил телефон, и родителям сказали, что Шарлотта доставлена ​​в полицейский участок по подозрению в соучастии в угоне автомобиля. Выяснилось, что подросток из группы друзей Шарлотты украл ключи от гаража отчима, чтобы вместе с друзьями водить его машину.Подростки ворвались в гараж, вытащили машину, а затем были остановлены полицией: в гараже сработала сигнализация, так как мальчики забыли ее выключить.

⠀

Вы беспокоитесь о том, что ваш ребенок попал не в ту компанию и попал в беду? Положите конец своим переживаниям (если окажется, что все в порядке) или иначе поймите, что есть проблема, и помогите своему ребенку. Загрузите приложение Find my Kids из AppStore или GooglePlay, чтобы использовать службы определения местоположения или прослушивание телефонных разговоров.

Ошибки воспитания

Неправильные методы обучения и ошибки родителей могут стимулировать ребенка к воровству или могут усугубить его предрасположенность к воровству:

• непоследовательность в воспитательных мероприятиях, когда в одной ситуации ребенок получает наказание, а в другой — нет наказания вообще;
• противоречивые просьбы и ожидания взрослых, когда, например, мать что-то запрещает, а отец позволяет;
• полная вседозволенность к ребенку, отсутствие правильного морального духа;
• абсолютный контроль над жизнью вашего ребенка;
• двойные стандарты в семье, где ребенку разрешено брать все, что он хочет, включая деньги, в то время как его мать или отец в хорошем настроении.

Как правильно реагировать на воровство детей?

Если ваш ребенок принес домой чьи-то вещи, например игрушку

• Ваша реакция должна зависеть от возраста вашего ребенка. Было бы бесполезно объяснять трехлетнему ребенку, насколько плохими были их действия и как расстроится их друг Том, если он не найдет свою игрушку. Поговорите со старшим ребенком один на один без свидетелей. Объясните им характер их действий и возможные последствия.
• Узнайте, не променял ли ребенок свою игрушку на чужую. Это довольно популярно среди детей.
• Если игрушку привезли из детского сада, ее нужно вернуть, и ребенок может получить такую ​​же или похожую в магазине. Возможно, это была их мечта всей жизни, о которой вы не подозревали.
• Если принесенная домой игрушка определенно принадлежит кому-то другому, ее необходимо вернуть с извинениями перед владельцем.Лучше всего это делать один на один.
• Если ваш сын или дочь сожалеют о своих действиях, выразите свое отношение к воровству, скажите им, что это неприемлемо в их семье. Вы также должны сообщить им, насколько расстроен человек, у которого больше нет ни игрушки, ни денег.

Если ваш ребенок украл деньги

• Постарайтесь выяснить, на что ребенку понадобились деньги.
• Если ребенок подвергается шантажу со стороны старших детей, нет смысла ругать их, им уже могут угрожать.Попросите их подробно рассказать о ситуации. В случае необходимости привлеките полицию.
• Если ребенок пытается убедить своих одноклассников, покупая им сладости и игрушки на украденные деньги, объясните им, что дружба не может строиться исключительно на материалистических аспектах. Предложите ребенку другие способы найти друзей — например, пригласив их к себе домой, на пикник, посмотрев фильм и т. Д.
• Часто бывает, что дети воруют деньги с целью привлечь внимание своих близких.Деньги обычно находят сразу, а ругань со стороны родителей продолжается несколько часов. Тем не менее, цель ребенка достигнута — он получил свой момент в центре внимания, даже если это был негативный опыт. Если эта ситуация кажется вам знакомой, не тратьте слишком много времени на морализаторство своего ребенка. Да, ребенок совершил проступок, однако на данном этапе гораздо важнее восстановить ваши испорченные отношения с ним. Чаще хвалите сына или дочь, проводите время вместе, проявляйте интерес к их жизни.Это наверняка остановит случаи краж в вашем доме.
• Очень важно вместе с ребенком придумать наказание. Если ребенок украл деньги из кошелька родителей или в доме друга и уже потратил их, его нужно лишить возможности купить то, чего они так долго ждали, у родителей (в качестве наказания).

Как отучить ребенка от воровства: советы психолога

В случае кражи детей родителям абсолютно необходимо убедиться, что их ребенок осознает, насколько серьезен их проступок.Также очень важно убедиться, что их ребенок чувствует, что его все еще любят, несмотря на это, и что он заслуживает прощения.

• Не оставьте незамеченным даже разовое кражу. Вы обязательно должны обсудить с ребенком проступки и найти коллективное решение.
• Избегайте любых форм «публичного наказания». Поговорите с ребенком один на один.
• Если ребенка не поймали на воровстве, не спешите обвинять его в воровстве.Помните о презумпции невиновности.
• Воздержитесь от смелых заявлений типа «ты вор» или «ты попадешь в тюрьму» или «ты станешь преступником, когда вырастешь». Занимая «обвинительную» позицию, родители рискуют закрепить за своим ребенком репутацию «вора и преступника». У ребенка, впервые оказавшегося в такой ситуации, может развиться гнев, и его воровство может получить уголовное обоснование. В разговоре с дошкольниками лучше воздержаться от слов «воровство», «украденное», «ограбление».Замените их «более мягкими» терминами, такими как «забрать чужое имущество» и «забрать что-то без разрешения».
• Постарайтесь выяснить причину, по которой ребенок начал воровать деньги или что-то еще. Это может быть спровоцировано недостатком самореализации, желанием привлечь внимание, шантажом и т. Д. Если ребенок начинает лгать и отрицать свои проступки, не настаивайте. Дайте им время подумать о своих действиях.
• Если вы испробовали все, чтобы не дать ребенку воровать и лгать, но ничего не помогло, обратитесь за помощью к психологу.

Как предотвратить воровство у детей

Как всегда, проблему легче предотвратить, чем исправить, поэтому родителям важно придерживаться следующих рекомендаций:

• Выражайте интерес к жизни вашего ребенка, к его заботам, счастливым моментам и заботам. Старайтесь изо всех сил разделять их интересы или найти общее занятие для всех членов семьи, например, спорт, походы или прогулки.
• Важно строить отношения, основанные на взаимном доверии в семье, где каждый имеет право на собственное мнение и всех уважают одинаково.
• Должно быть меньше морализаторов и больше разговоров, основанных на взаимном доверии.
• Рано или поздно ребенок столкнется со случаем кражи на собственном опыте, так как в наши дни это довольно частое явление. Будьте готовы объяснить своему ребенку, что ему нужно беречь свое имущество и быть бдительными, особенно при общении с незнакомцами.
• Не искушайте ни ребенка, ни гостей в своем доме: храните ценные вещи и деньги в надежном месте, не разбрасывайте их по дому.
• Ребенку необходимо знать, где находятся его вещи, и что они могут использовать их по своему усмотрению. Им также необходимо знать, где находятся вещи их родителей, и что к ним можно прикасаться только после получения разрешения.
• Выделите своему ребенку карманные деньги и научите их правильно ими распоряжаться.
• Следите за разговорами, которые происходят в семье. Будьте осторожны, так как вы можете неосознанно распространять идею о том, что в современном мире честный человек не может многого добиться своим упорным трудом и что этого можно добиться только путем воровства и мошенничества.
• Постарайтесь удовлетворить разумные «потребности» детей в одежде, технологиях и другом оборудовании. Заключите с ними сделку, и вы сможете «заработать» эти деньги, помогая вам по дому.

Не будьте слишком строги со своим ребенком. Кто угодно может ошибиться. В какие бы неприятности ни попал ваш ребенок, главное — не отворачиваться от него, всегда давайте ему шанс искупить свою вину.

Украденное поколение | Австралийцы вместе

В период с 1910 по 1970-е годы * многие дети из числа коренных народов были насильственно изгнаны из своих семей в результате различной политики правительства.Поколения детей, удаленных в соответствии с этой политикой, стали известны как украденные поколения. Политика удаления детей оставила в наследство травмы и потери, которые продолжают сказываться на общинах, семьях и отдельных лицах коренных народов сегодня.

Что произошло и почему?

Насильственное изъятие детей аборигенов и жителей островов Торресова пролива из их семей было частью политики ассимиляции, основанной на ошибочном предположении, что жизнь аборигенов и жителей островов Торресова пролива улучшится, если они станут частью белого общества. .В нем предлагалось разрешить аборигенам и жителям островов Торресова пролива «вымереть» в результате естественного уничтожения или, где это возможно, ассимилироваться с белым сообществом. ^[1]

Политика была направлена ​​на ассимиляцию детей, поскольку они считались более приспособленными к белому обществу, чем взрослые. Дети аборигенов и жителей островов Торресова пролива, а также белые родители были особенно уязвимы для удаления, поскольку власти считали, что детям будет легче ассимилироваться в белое сообщество из-за их более светлого цвета кожи. ^[2]

Детей, отобранных от родителей, учили отвергать свое коренное наследие и заставляли принимать белую культуру. Их имена часто менялись, и многим было запрещено говорить на традиционных языках. Некоторые дети были усыновлены белыми семьями, а многие были помещены в учреждения, где жестокое обращение и пренебрежение были обычным явлением. ^[3] Люди из числа первых наций, которые были выселены, получили пожизненную травму, и к ним никогда не относились как к другим австралийцам.

Воздействие

Украденные поколения оказали разрушительное воздействие на людей, которых насильно выселили в детстве, их родителей и семьи, а также их потомков.

Все три из этих групп подвержены высокому уровню депрессии, тревожности, посттравматического стресса и самоубийств, а также плохому здоровью и социально-экономическим последствиям. ^[4] Выжившие представители украденных поколений, их семьи и потомки оказались в более неблагоприятном положении, чем некоренные австралийцы и другие представители коренных народов, которые не были выселены. ^[5]

Для людей, которых забрали в детстве:

• Многие из них подверглись психологическому, физическому и сексуальному насилию, проживая под опекой государства и / или со своими приемными семьями, что привело к травмам на всю жизнь.
• Попытки заставить украденных детей отвергнуть их культуру часто вызывают чувство стыда за принадлежность к коренному наследию. Это привело к отрыву от культуры и неспособности передать культуру своим детям.
• Многим детям ошибочно сказали, что их родители жестоко обращались с ними, что они умерли или бросили их.Многие никогда не знали, откуда они были взяты и кто их биологические семьи.
• Условия жизни в учреждениях строго контролировались, и дети часто подвергались суровому наказанию, были холодными и голодными и получали минимальную привязанность, если вообще получали.
• Дети, как правило, получили очень низкий уровень образования, поскольку от них ожидали работы в качестве ручных рабочих и домашней прислуги. Это имело экономические последствия на всю жизнь и означает, что многие из тех, кто сейчас является родителями, не могут помочь своим детям в учебе и учебе.

Для родителей и членов семьи детей, которых забрали:

• Многие родители так и не оправились от горя, когда их забрали.
• Некоторые родители не могли жить без детей, в то время как другие обращались к алкоголю как к механизму выживания.
• Многие братья и сестры разлучены. Многие люди из числа коренных народов все еще ищут своих родителей, братьев и сестер.

Для потомков представителей украденных поколений:

• Удаление нескольких поколений детей серьезно нарушило процесс передачи культур коренных народов, и, как следствие, многие культурные знания были утеряны или бездействовали.
• Людей, которые были удалены в детстве, часто лишали возможности жить в здоровой семейной ситуации и лишали возможности обучаться родительским навыкам. В некоторых случаях это привело к тому, что целые поколения детей выросли на государственной опеке. ^[6] Некоторые люди и организации называют это «новым украденным поколением». ^[7]
• Многие до сих пор переживают травму, передаваемую из поколения в поколение, когда последствия травмы передаются следующему поколению.

Воровство и ваш ребенок — что вам нужно знать

«Моя четырнадцатилетняя дочь была арестована на этой неделе за кражу косметики», — сказала Мари, работающая мать двух девочек.«Это нормальное поведение подростка или что-то более серьезное? Ее посадили на месяц, я лишил ее доступа к iPod и компьютеру, но, честно говоря, я все еще в шоке. Я в ярости и даже не знаю, как поговорить с ней о том, что она сделала ».

Независимо от того, какие у вас родители, какой у вас диагноз психического здоровья, на каком этапе вы находитесь, воровать неправильно, потому что это вредит другим.

Многие родители спрашивали меня на протяжении многих лет: «Кража шоколадного батончика, косметики или одежды — это то же самое, что воровство?» На самом деле воровство есть воровство.Это преступно, антиобщественно и, что хуже всего, подрывает развитие, характер и целостность ребенка, используя оправдания и отговорки. Однако кража шоколадных батончиков в магазине и кража с агрессией — это два совершенно разных действия.

Воровать — это плохо, и лучший способ понять это — изучить мышление вашего ребенка. Дети, которые воруют, часто чувствуют себя вправе получить то, что воруют, даже если они или их родители не могут себе этого позволить. В наши дни подростки и подростки испытывают сильное чувство соперничества в том, что касается крутых вещей, ношения модной одежды и спортивного макияжа или аксессуаров.Многие дети прибегают к воровству в ответ на это явление. Иногда дети воруют даже из-за чувства возбуждения, которое это вызывает, или делают это под давлением сверстников.

Большая часть проблемы состоит в том, что в послании нашего общества полностью отсутствует строго объективная мораль. В большинстве фильмов и песен сегодня плохие парни делают хорошие вещи, а хорошие — плохие, и все выглядят одинаково. Так дети оправдывают то, что они делают. Неудивительно, что у детей возникает двойственное чувство целостности, характера и различия между добром и злом.

«Скидка на пять пальцев» — что стоит за мыслями ребенка, когда он делает покупки?

В основе такого поведения ребенка лежит мысль: «Никто не пострадает, а в магазине много денег». Они объясняют, что им нужно иметь это, чтобы быть принятыми. Они могут сказать: «Мои родители не разрешают мне покупать такую ​​одежду или косметику, поэтому у меня есть , чтобы их украсть». Но помните: наша работа, как родителей, учителей и терапевтов, состоит в том, чтобы решительно отстаивать идею о том, что воровать — это неправильно .Скажите своим детям следующее: «Воровство недопустимо по двум причинам: это незаконно и подвергает вас риску быть арестованным и привлеченным к ответственности. Это также обидно, потому что, когда вы берете что-то, что вам не принадлежит, где-то, кто-то в очереди получает травму «. Сделайте это для своего ребенка реальным, объяснив, что, если они украдут косметику или видеоигры, компания повысит свою цену, чтобы изолировать себя, и все остальные из нас из-за этого платят за это немного больше.

Если вашего ребенка поймают на воровстве, во всех случаях его поведение должно иметь серьезные последствия.Для вас как для родителей наиболее важным аспектом решения вашего ребенка о воровстве является образ мышления, предшествовавший воровству. Она должна заплатить любые последствия за воровство, а также написать эссе о том, как она это оправдывала. Спросите ее: «О чем вы думали, прежде чем украли это?» Помните: истинное обучение будет иметь место в исследовании оправданий и отговорок.

Безусловно, такие последствия, как принуждение ее отнести украденный товар обратно в магазин, извинения и возмещение убытков, — все это очень хорошие составляющие уравнения.Такой вид ответственности может быть очень продуктивным в предотвращении кражи в будущем, если будет сопровождаться проверкой ошибочного мышления, которое побудило их к этому. Вы также можете сказать им следующее: «Вы не можете пойти в торговый центр две недели. Две недели без воровства ». Если родители спрашивают меня: «Откуда я знаю?» Я говорю: «Не беспокойся об этом. Им нужен еще один шанс. Ты не для того, чтобы быть копом. Всегда давайте им шанс вернуть ваше доверие.

Воровство с агрессией: совершенно другой образ мышления

«Агрессия» означает «угрозу причинения вреда или насилия, либо использование вреда или насилия.«Некоторые дети достигли уровня воровства, когда они готовы физически напасть на кого-то еще, чтобы забрать то, что они хотят. Когда имеешь дело с кражей с агрессией, необходимо сосредоточить внимание на очень сильных последствиях для сдерживания будущего поведения, а также на очень сфокусированном исследовании мыслей , а не чувств, мыслей , которые лежат в основе этого типа поведения. Когда люди воруют с агрессией, они ясно говорят: «Я хочу этого настолько сильно, что причиню тебе боль, если ты не отдашь это мне», что сильно отличается от того, как воровка говорит: «Этого не будет. навредили компании, у них много денег.«Это совершенно другой образ мышления, и к нему нужно отнестись решительно.

Позвольте мне пояснить: воровство с агрессией — это жесткое антиобщественное поведение. Когда вы имеете дело с людьми, которые проявляют преступное поведение, вы часто обнаруживаете, что один на один они могут быть очень обаятельными, приятными и умными. Многие преступники обладают развитыми навыками социального манипулирования. Разница между преступником и не преступником состоит в том, что преступник готов использовать насилие и агрессию, чтобы получить то, что он хочет, в то время как не преступник имеет очень строгие границы в этих областях.Поэтому, когда дети готовы использовать насилие и агрессию, чтобы добиться своего, это может быть ключевым показателем того, что они довольно далеко на неправильном пути. Конечно, всегда бывают единичные инциденты, когда дети угрожают другим детям добиться своего. Подростковая бравада иногда может привести к угрозам. Проницательный взрослый должен понять, что есть что. Но не заблуждайтесь, если ваш ребенок использует угрозы насилия и агрессии для воровства, с ним нужно обращаться очень строго. Опять же, очень сложно противодействовать силам средств массовой информации в нашем обществе, которые постоянно пропагандируют агрессию и насилие как законные средства решения проблем.Наши СМИ пропагандируют идею, что если вы хотите или нуждаетесь в чем-то достаточно плохом и у вас есть хорошая система оправданий, вы можете оправдать что угодно. И вы можете использовать агрессию и насилие для достижения своей цели.

Итак, дети получают сообщение: «Если вы можете оправдать это, то это нормально». И все мы знаем, что дети могут оправдать все. Поэтому общество должно очень сильно реагировать на агрессию и угрозы, связанные с воровством или чем-то еще. Я имею в виду, оглянись вокруг. Посмотрите на все насилие и агрессию, бессмысленное убийство.А теперь подумайте вот о чем: в сознании детей, совершающих такое насилие, они верят, что это нормально. Если вы посмотрите под насилие, на стереотипы мышления, это очень страшно. Вот почему вы видите такие ситуации, как Колумбия и Технологический институт Вирджинии, где дети совершают ужасное насилие над другими детьми и оправдывают это тем, что воспринимают себя как жертвы. Воровство — это плохо и вредно. Но воровство с применением агрессии и насилия гораздо более проблематично, и с ним нужно бороться агрессивно.

Если ваш ребенок воровит в семье, все платят цену

Часто можно услышать, что дети воруют у членов своей семьи. В конце концов, дети младшего возраста не имеют того уровня морального развития, который позволял бы им понять, что этот вид воровства неправильный и вредный. Этому нужно учить с терпением и твердостью. Кража в семье должна иметь те же последствия, что и кража из магазина, будь то кража у брата, сестры или родителей. Наклеивание ярлыков, крик и обзывание не меняют поведения.Обсуждения прав других и уважения чужой собственности с последующими последствиями, которые должен выполнить ребенок, являются предпочтительными способами борьбы с кражей в семье.

Последствия для маленьких детей могут заключаться в том, что они идут в свою комнату с открытой дверью на 15 минут, по истечении которых вы заходите и говорите с ними о воровстве. Сосредоточьтесь на том, чтобы ребенок осознал, что он был неправ, вместо того, чтобы просто извиниться. По мере взросления детей в игру вступают и другие последствия, такие как оплата аренды за украденное имущество, возврат украденных денег и потеря социальных привилегий.Скажите им, что вы лишаете их привилегий, потому что не уверены, что им можно доверять за пределами дома. Не забывайте, что если кто-то в доме небезопасен или ненадежен, следует серьезно подумать о том, с какими проблемами он может попасть в за пределами дома, где еще меньше конструкции.

Объем и частота краж также важны. Если предподростковый или подросток крадет крупную сумму денег, которая измеряется по сравнению с тем, что есть у семьи, следует вызвать полицию и начать судебный процесс.Это сделано для того, чтобы возложить на ребенка ответственность перед законом, а не только перед семьей. Предполагается, что вы сделали все, что могли, в семье, но это не сработало, и теперь к делу должна вмешаться полиция. Воровство — преступление. Эти действия следует рассматривать как преступные деяния, а не как проблемы с психическим здоровьем. Хотя могут иметь место проблемы с психическим здоровьем, взрослых с проблемами психического здоровья наказывают за кражу, как и взрослых без проблем с психическим здоровьем. В тюрьмах и исправительных учреждениях полно людей с проблемами психического здоровья, которые также воровали.Они сидят в тюрьме не из-за проблем с психическим здоровьем, а за воровство.

Если часто происходят кражи, воровство без видимой причины или накопление еды, это может указывать на более глубокие психологические силы. Этих детей нужно обследовать, чтобы увидеть, есть ли терапевтическая реакция на их поведение. Но не скрывайте это, они также должны нести ответственность как дома, так и вне дома за свое антиобщественное поведение.

Хотя кража может быть признаком более серьезной проблемы, она все еще остается воровством. Урок о том, что нельзя воровать, должен быть усилен, и ребенок должен быть привлечен к ответственности. Мы не можем извиняться за антиобщественное и вредное поведение, даже если оно происходит дома. Помните, что вы пытаетесь создать человека, который сможет безопасно и продуктивно функционировать во взрослом обществе. Оправдание воровства не приведет к появлению такого человека. Иногда родители преуменьшают это поведение, и впоследствии оно возвращается, чтобы причинить им боль.

Материалы по теме: Дети воруют у родителей: что нужно знать

Когда ваше доверие обмануто: как позволить ребенку вернуть его

Чувство предательства, которое испытывают родители после того, как их ребенок украл у них, очень реально, и с ним нужно бороться открыто.Если это ребенок младшего возраста, безусловно, следует исключить из него эмоции и научить ребенка доверию. Вы можете объяснить доверие младшему ребенку, сказав: «Воровство — это больно, и если кто-то доверяет вам, важно не навредить ему». Объясните, что доверие — это слово, которое мы используем для обозначения того, что другие люди делают определенные вещи или не делают определенных вещей. Чем сильнее наша вера в то, что они не причинят нам вреда, тем глубже чувство нарушения. Когда дети становятся старше и становятся подростками, я думаю, что их преданность и привязанность разрываются между ценностями группы сверстников и ценностями их семьи.Очень часто между ними возникает противоречие. Родители должны в определенной степени мириться с этим противоречием, потому что роль подростка в развитии — стать личностью. И один из способов, которым подростки делают это, — это отталкивать родителей и восстать против семейных норм и ценностей. Следует терпеть определенную степень бунтарства. Тем не менее, кража у родителей подростком — это не бунтарство. Это нарушение доверия и совершение мелкого преступления на арене, где подросток не чувствует, что будет иметь серьезные последствия.

Если есть несколько случаев кражи, с ними следует строго бороться в семье, используя поведенческие концепции, о которых я упоминал ранее. В случае крупной кражи денег и других ценностей родителям следует подумать о привлечении полиции и предъявлении обвинений. Хотя это кажется суровым, принципы, лежащие в основе этого, легко понять. Если подросток ворует у вас, потому что считает вас слабым, и если семейные последствия не помогают в этом, семье нужно искать помощи извне, чтобы укрепиться.Во-вторых, и это очень важно, если детям сходит с рук воровство ценностей из дома, они собираются выработать систему ценностей, которая позволяет воровать в любое время, когда человек может это оправдать. Когда я ходил в центры содержания под стражей для несовершеннолетних, чтобы поговорить с подростками, с которыми работал, о преступлениях, которые привели их туда, у них неизменно было оправдание для этого. Такой тип оправдания, или то, что мы называем «системой алиби», разрабатывается и укрепляется дома. Короче говоря, у подростков формируется образ мышления, оправдывающий свое подростковое поведение.У них на все вырабатывается алиби. Как только эта система алиби станет уголовно наказуемой, вы увидите рост количества антиобщественного поведения, такого как воровство, употребление наркотиков, а иногда и агрессия. Родители, изолирующие детей от последствий своего поведения, только расширяют, поддерживают и укрепляют плохие суждения, которые приводят к такому поведению.

Как вернуть доверие: детям младшего возраста нужно говорить, что им делать, чтобы семья снова почувствовала, что они им доверяют.«Не бери вещи своего брата, я могу доверить, что ты будешь наверху одному. Если ты украл что-то у старшего брата, ты не сможешь подняться наверх без присмотра. Сделайте ребенку неудобство. Последствия вызывают у них дискомфорт. Вы можете привести лошадь к воде, но вы не можете заставить ее напиться — но вы можете вызвать у нее жажду. Последствия призваны вызвать у ребенка жажду.

Кроме того, с детьми младшего возраста следует часто делать положительные заявления о доверии. «Когда ты с этим справишься, я знаю, что могу тебе доверять.«Смоделируйте ценности, которые вы хотите, чтобы ваши дети имели, и определите их. Делайте заявления вроде: «Хорошо, когда ты говоришь мне правду. Я знаю, что могу доверить вам телевизор внизу. Я знаю, что могу доверить тебе войти в мою спальню. Чем больше мы говорим таких утверждений, что вы видите, что делает ваш ребенок, или слышите, что он говорит, тем более реальным это заставляет их чувствовать. С детьми постарше, которые воруют, важно сказать: «Вы потеряли мое доверие, и поэтому вы не можете подняться наверх один. Не думаю, что снова смогу доверять тебе деньги.Так что я закрою дверь в спальню, и ты больше не сможешь войти ». Есть родители, которые ставят замки на свои двери, и я думаю, что дети должны платить за эти замки. Но всегда давайте им возможность вернуть это доверие, будь то в этом разговоре или в последующем.

Ваш ребенок постоянно ворует?

Если ребенок постоянно ворует, вернуть доверие родителей — наименьшая из его проблем. Потому что он уже разрабатывает систему алиби, в которой говорится, что можно причинять боль тем, кого любишь.Есть много родителей, которые не доверяют своим детям свои деньги и ценности. В современном обществе родители являются гражданами второго сорта, и почти в обществе существует ожидание, что их дети будут издеваться над ними и что они должны это принять, и это просто безумие. Это ожидание выражается в оправданиях вроде: «Все дети воруют, все дети лгут, дети иногда выходят из себя». Но, разумеется, не все дети лгут или воруют в одинаковой степени, и не все дети словесно оскорбляют своих родителей и ломают вещи в доме.И когда они это сделают, их нужно привлечь к строгой ответственности.

Правильно и неправильно: есть разница

Я искренне сочувствую тому, с чем родители сталкиваются в наши дни. Концепция правильного и неправильного сильно пострадала в нашей недавней истории. Его заменили понятия «потребительство» и «собственничество». Поэтому, когда вы говорите детям, что воровать — это неправильно, у них есть ограниченное формальное моральное и этическое образование, которое можно использовать в качестве ориентира, и любое моральное и этическое образование, которое они имеют, легко заглушается средствами массовой информации, которые постоянно кричат ​​на них.И слишком много оправданий для поведения детей. Взрослые говорят: «Это всего лишь этап, через который он проходит». Или у него ADD. Или его отец алкоголик. И они продолжают оправдываться, пока у ребенка не начнутся серьезные проблемы. Такие вещи, как стадии развития, диагнозы психического здоровья или влияние семьи, должны рассматриваться отдельно от воровства или агрессии. Нужно ли решать эти проблемы? Конечно, есть. Они значительны? Абсолютно. Следует ли им позволять оправдывать воровство или агрессию? Никогда.Независимо от того, какие у вас родители, какой у вас диагноз психического здоровья, на каком этапе вы находитесь, воровать неправильно, потому что это вредит другим.

Это должно быть для всех черно-белым.

Что такое кража личных данных детей?

Если ваш трехлетний ребенок получает по почте предварительно одобренные предложения по кредитной карте, у вас обоих может быть проблема: кража личных данных ребенка. Кража личных данных ребенка происходит, когда кто-то использует номер социального страхования ребенка для совершения мошенничества. Это может включать открытие кредитных счетов, получение ссуд, подачу заявления на получение государственных пособий или работу.

Преступление может оставаться незамеченным годами. Долги могут накапливаться. Жертвы кражи личных данных детей часто обнаруживают это, когда становятся старше. Например, они могут подать заявку на получение студенческой ссуды, но получить отказ из-за поврежденного кредита.

Насколько велик риск? Согласно одному исследованию, дети в 51 раз чаще, чем взрослые, становились жертвами кражи личных данных, согласно отчету 2015 года из Университета Карнеги-Меллона Cylab.

Из этой статьи вы узнаете больше по этим темам:

• Как происходит кража личных данных ребенка
• Каковы признаки кражи личных данных ребенка?
• Как помочь защитить личность вашего ребенка
• Что делать, если ваш ребенок стал жертвой кражи личных данных

Как происходит кража личных данных ребенка

Кража личных данных ребенка обычно начинается с украденного номера социального страхования.

Родители часто получают своим детям номер социального страхования вскоре после их рождения. Зачем? По многим причинам. Родителям нужен этот номер, чтобы заявить, что ребенок находится на иждивении в соответствии с их налоговой декларацией, а также для открытия банковского счета или получения медицинской страховки на ребенка. Также родители могут купить сберегательные облигации или подать заявление на получение государственных услуг для ребенка.

Кража личных данных ребенка может произойти, когда номер социального страхования ребенка украден и использован для совершения мошенничества. Вор может использовать номер социального страхования ребенка для создания кредитной карты в течение многих лет — по сути, создавая ложную личность.

Каковы признаки кражи личных данных ребенка?

Возможно, вы не часто думаете о номере социального страхования вашего ребенка. И обычно нет причин полагать, что у вашего ребенка есть действующая кредитная история в крупном кредитном бюро. В конце концов, у детей младшего возраста, скорее всего, нет причин обращаться за кредитом.

Но есть сигналы, что что-то не так. Федеральная торговая комиссия перечисляет ряд предупреждающих знаков о том, что номер социального страхования вашего ребенка используется не по назначению, включая следующие:

• Получение предварительно утвержденных предложений по кредитной карте по почте — Компании, выпускающие кредитные карты, рассылают предложения на основе информации, полученной из чьей-либо кредитной карты.Предложение предполагает, что у вашего ребенка есть кредитный файл в одном из кредитных бюро, то есть история заимствования денег.
• Получение отказа в государственных пособиях — Вы можете подать заявление на получение государственного пособия для вашего ребенка, но обнаружите, что пособие выплачивается на другой счет с использованием номера социального страхования вашего ребенка.
• Получение уведомления от IRS — письмо от IRS о том, что ваш ребенок не платил подоходный налог, является одной из наводок.
• Получение звонков или писем о неоплаченных счетах — Если коллекторское агентство звонит, чтобы сказать, что ваш ребенок кому-то должен денег, или если счет на имя вашего ребенка приходит по почте, это может указывать на то, что ваш ребенок стал жертвой кражи личных данных .

Как защитить личность вашего ребенка

Думайте о предупреждении. Похититель личных данных ищет личную информацию вашего ребенка, особенно номер социального страхования. Ваша миссия — охранять эту информацию. Вот как.

• По возможности старайтесь не сообщать номер социального страхования вашего ребенка. Например, если школа спрашивает номер социального страхования вашего ребенка, спросите, можете ли вы использовать другой идентификатор. Спросите также, как организация защищает личную информацию.
• Храните документы и документы с личной информацией ребенка в надежном и надежном месте.
• Уничтожьте документы вместе с личной информацией вашего ребенка, прежде чем выбросить их.
• Будьте осторожны с кем-либо в вашей семье, кто может использовать личность вашего ребенка для собственной выгоды.
• Узнайте в школе, где учится ваш ребенок, ее политику в отношении справочной информации. Каталоги часто содержат много личной информации. С кем школа делится этим? Вы можете отказаться.
• Примите меры, если в школе вашего ребенка произошла утечка данных. Свяжитесь со школой для получения дополнительной информации.

Что делать, если ваш ребенок стал жертвой кражи личных данных

Если вы подозреваете, что информация вашего ребенка используется не по назначению, FTC рекомендует проверить, есть ли у вашего ребенка кредитный отчет. Вот шаги, которые необходимо предпринять.

• Свяжитесь с каждым из трех основных кредитных агентств — Experian, Equifax и TransUnion.
• Запросите ручной поиск файлов вашего ребенка.Это означает поиск файла с именем вашего ребенка и номером социального страхования, а также поиск файла с использованием только номера социального страхования.
• Вести записи. Отметьте даты, когда вы звонили по телефону или отправляли письма в агентства, и сохраняйте копии любых писем, которые вы получаете.

Если вы обнаружите, что ваш ребенок стал жертвой кражи личных данных, вы предпримите дальнейшие шаги, в том числе следующие.

• Позвоните в каждое кредитное бюро и попросите удалить информацию, связанную с именем вашего ребенка и номером социального страхования.Это включает в себя все учетные записи, запросы по счетам и уведомления о сборе. Вам необходимо будет предоставить агентствам копию декларации о статусе несовершеннолетнего, в которой установлено, что ребенок является несовершеннолетним.
• Свяжитесь с компаниями, в которых информация вашего ребенка была использована неправомерно, и попросите их закрыть мошеннические учетные записи и отметить наличие кражи личных данных.
• Обратитесь в одно кредитное бюро, чтобы разместить предупреждение о мошенничестве в кредитном отчете вашего ребенка. Это бюро свяжется с двумя другими.
• Рассмотрите возможность замораживания кредита на ребенка.
• Закажите кредитные отчеты вашего ребенка и просмотрите их.
• Отправьте сообщение о мошенничестве в Федеральную торговую комиссию онлайн или по телефону 877-438-4338.
• Создайте отчет о краже личных данных на сайте identitytheft.gov.

Итог: угроза кражи личных данных детей велика. Подумайте: у 10,2% детей в отчете Carnegie Mellon Cylab кто-то другой использовал их номер социального страхования. Напротив, для взрослых этот показатель составлял 0,2 процента.

Российская мать осуждает власти за то, что она родила близнецов — RT World News

1 фев, 2011 06:21

Следите за RT на

Прошло больше месяца с тех пор, как Наталья, гражданка России, проживающая в Швеции, видела своих девочек-близнецов Машу и Нелли.

«Мои дети в чужих руках… их украли… я не знаю, что с ними происходит и как с ними обращаются», — говорит их мать Наталья Петрова. Самый страшный кошмар матери: ее детей забирают оттуда, где они считаются наиболее безопасными — и не похитителями или насильниками детей, а шведским правительством. Девочек-близнецов Натальи без предупреждения забрали с урока музыки в школе, и целую неделю она не знала, где ее дочери, пока не получила документы из социальных служб, которые, по ее словам, содержат ложные сведения о жизни семьи.В жалобах, поданных против Натальи, утверждается, что она и девочки психологически обеспокоены, и этого могло бы быть достаточно, чтобы отправить ее дочерей в приемные семьи навсегда в соответствии со шведским законодательством без достаточных доказательств. Но, по словам семейного адвоката Дженни Белтран, ничего противозаконного сделано не было. «Это считается законным, потому что закон, это закон о защите, о защите детей. Это означает, что даже если есть малейший риск, даже если нет доказательств, вроде нет свидетелей, нет ничего, но есть риск того, что что-то произойдет, тогда закон, социальные работники в рамках закона может отвести ребенка в социальный офис и забрать его из семьи », — говорит Белтран.Активисты-правозащитники сообщили Наталье, что это только часть гораздо большей системы социального обеспечения и что она не одна борется за то, чтобы ее девочки не попали в приемную семью. Активисты обвиняют шведские власти в разделении семей невиновных. для денежной выгоды. «Часто у людей есть родственники или друзья, работающие в социальных службах, и эти друзья или родственники помогают им получить приемных детей. У нас есть случаи, когда социальным услугам выплачивались 10 000 шведских крон в день, что составляет около 1200 евро в день на одного ребенка.Это 3,65 миллиона шведских крон в год — более 30 000 евро в год на уход за одним ребенком », — говорит Руби Харролд-Клессон, президент Северного комитета по правам человека. Шведские социальные службы заявили, что не смогли прокомментировать RT дело Натальи из-за своей политики конфиденциальности: «Они воруют, они не только крадут детей, но и деньги, квартиры, имущество и дети для них являются человеческим достоянием», — обвиняет социальные службы Наталья . У Натальи плохие знания шведского языка, адвокат, назначенный социальными службами, и небольшие деньги, поэтому ей сказали, что шансы вернуть своих девочек невелики и что они, скорее всего, теперь живут в шведской семье.«Это просто огромный механизм, поэтому вы, как человек, очень малы по сравнению со всем этим механизмом, потому что у них также есть, я имею в виду, вы получите своего адвоката, но у них так много социальных услуг, не только денег, но и всех видов помочь получить помощь в проведении этих расследований, это не значит, что вы защищаете себя как родитель », — думает Дженни Белтран. Наталья должна быть защищена международными законами и конвенциями, но лазейки в шведской системе позволяют таким случаям оставаться незамеченными.«Швеция — страна консенсуса, и люди не склонны выступать против консенсуса, они очень тихи в этом смысле… консенсус состоит в том, что государство всегда право», — говорит профессор международного права Якоб Сундберг. Он — Персона нон грата в Швеции за его откровенный взгляд на систему. Сундберг говорит, что социальные службы могут забирать детей, используя свои собственные критерии, работая вместе с врачами, психологами и юристами … все они вовлечены в большой бизнес. «Допустим, у вас шесть приемные дети, ну, вы можете заработать состояние », — объясняет Сундберг.Пока Наталье остается только дождаться слушаний по ее делу, которые пока откладывались несколько раз. «Приближается их день рождения… Где будут мои дети?… Они уже пропустили Рождество», — говорит мама близнецов. И им будет не хватать 13 лет на этой неделе дома со своей матерью, которую Швеция решила — по крайней мере, на данный момент… не будет их мамой.