Энциклопедия для подростков: Книга: «Сексуальная энциклопедия для подростков» — Эспин Кастро. Купить книгу, читать рецензии | Cosa succede nella puberta? | ISBN 978-5-9910-2289-7
Книга «Сексуальная энциклопедия для подростков. Все, что нужно знать о здоровье и сексе» Эспин М К
Сексуальная энциклопедия для подростков. Все, что нужно знать о здоровье и сексе
Честные ответы на самые сложные вопросы! Эта книга просто и понятно расскажет подросткам о взрослении и половом созревании, об их теле, отношениях со взрослыми и ровесниками, о гигиене и сексе. Уделено внимание контрацепции и профилактике заболеваний, передающихся половым путем. Забавные иллюстрации сделают процесс изучения «полового» вопроса более увлекательным и познавательным.
- Издательство:
- Книжный клуб «Клуб семейного досуга»
- Год издания:
- 2012
- Место издания:
- Харьков; Белгород
- Возраст:
- 11 +
- Язык текста:
- русский
- Язык оригинала:
- Перевод:
- Гава Г.
- Тип обложки:
- Твердый переплет
- Формат:
- 60х90 1/16
- Размеры в мм (ДхШхВ):
- 215×145
- Вес:
- 255 гр.
- Страниц:
- 128
- Тираж:
- 10000 экз.
- Код товара:
- 660081
- Артикул:
- C47843
- ISBN:
- 978-5-9910-2289-7
- В продаже с:
- 20.12.2012
Честные ответы на самые сложные вопросы! Эта книга просто и понятно расскажет подросткам о взрослении и половом созревании, об их теле, отношениях со взрослыми и ровесниками, о гигиене и сексе. Уделено внимание контрацепции и профилактике заболеваний, передающихся половым путем. Забавные иллюстрации сделают процесс изучения «полового» вопроса более увлекательным и познавательным. Читать дальше…
Энциклопедии для детей 11-15 лет
Многие книги подойдут для выполнения домашних заданий по школьной программе, написания рефератов и сочинений. Возможно, полезное и увлекательное чтение энциклопедий повлияет и на выбор ребенком будущей профессии, сориентирует его в той или иной области знаний. На большинство энциклопедических изданий действуют невысокие цены. Возможна доставка по РФ.
Лучшие энциклопедии для детей предлагает выбрать «Книжный Лис»
Энциклопедические детские издания всегда пользовались заслуженной популярностью у читателей. Дети любого возраста – от самых маленьких до подростков и юношей – с удовольствием находили в них то, что интересно и полезно. Новые сферы знаний открывались и продолжают открываться юным читателям со страниц самых лучших детских энциклопедий. Некоторые из них предлагает заказать детям и их родителям наш интернет-магазин.
Детская энциклопедия – это интересно
Вообще само по себе энциклопедическое издание предполагает большой объем информации об определенной области знаний или о нескольких областях. Благодаря такому объемному содержанию в одной книге можно отыскать сразу много интересных данных о том, что интересует ребенка. Нет необходимости собирать информацию из разных источников и систематизировать ее (подростку такой объем работы может еще оказаться труден). Намного проще и быстрее найти все сразу в соответствующей энциклопедии.
Чем еще интересны познавательные книги для детей:
- информация в них систематизирована определенным образом и легка для детского восприятия;
- данные подаются читателю в адаптированной для его возраста, но научной форме – ребенок узнает новые термины, обогащает словарный запас;
- те или иные научные положения подтверждаются интересными фактами, данными исследований, истинность которых не вызывает сомнений;
- в энциклопедиях можно найти биографические данные знаменитых ученых и исследователей в той или иной области знаний.
Таким образом, если родители купят ребенку хотя бы одну детскую энциклопедию, они приобщат его к определенной сфере науки и, возможно, сориентируют в будущем профессиональном пути.
Оформление энциклопедических изданий
Характерная черта всех детских энциклопедий – красочность. Визуальное восприятие ребенком поданной информации способствует ее лучшему усвоению и запоминанию. Но не стоит думать, что справочное издание целиком состоит только из красивых картинок (тем более, если оно ориентировано на подростка).
Фактологическая и текстовая информация в любой энциклопедии перемежается не только с иллюстрациями, но и со схемами, графиками, картами, справочными таблицами и т. д. Это – неотъемлемая часть правильной систематизации данных (кстати, такой прием успешно используется и в энциклопедической литературе для взрослых).
«Книжный Лис» отправит энциклопедию в любую точку России
Заботясь о наших покупателях, мы предлагаем им невысокие цены на всю печатную продукции, выгодные акции и доставку покупок по всем регионам страны. Обращайтесь к нам прямо сейчас, и интереснейшая детская энциклопедия будет у вашего ребенка в самом скором времени!
Классная энциклопедия для мальчиков. Отличные советы, как быть лучшим во всем!
Введение
«Из чего же, из чего же, из чего же сделаны наши мальчишки?» – поется в известной детской песенке. Ответы, которые даются в ней, конечно, остроумные и забавные, но не слишком-то полезные. А ведь вопрос о том, что значит «быть мальчиком» очень сложен и серьезен. Чтобы в будущем стать настоящим мужчиной, мало просто родиться мальчиком. Ведь мужчину определяет его поведение, характер, жизненные установки.
Подростковый возраст – важнейший этап формирования личности, преддверие взрослой жизни. Считается, что именно в этот период человек становится таким, каким он будет на протяжении всего своего жизненного пути.
В голове мальчика-подростка роятся тысячи вопросов, многие из которых он никогда не решиться задать родителям. Искать помощи у друзей тоже нет особого смысла, ведь их жизненный опыт тоже еще небогат. Едва ли из них выйдут хорошие советчики. В распоряжении современного подростка, конечно, есть Интернет. Но Всемирная паутина – это хранилище огромного количества информации из всевозможных источников. Разобраться в таком количестве подчас противоречивых сведении нелегко даже взрослому человеку. Что уж говорить о подростке.
И тут на помощь приходит старая добрая книга. «Энциклопедия для мальчиков» – это друг и советчик подростка, будущего мужчины. В ней рассмотрены важнейшие вопросы, которые интересуют мальчиков в возрасте от 10 до 14 лет. Спектр этих вопросов широк: от физической культуры и кулинарии до межличностных отношений. «Энциклопедия» расскажет своим читателям, чем мальчики отличаются от девочек, причем не только физически, но и психологически. Она поможет найти общий язык со сверстниками и даст ценные советы, как понравиться девушке. Не останутся в стороне и чисто бытовые вопросы: как избавиться от прыщей, как поддерживать хорошую физическую форму, как приготовить еду, разжечь костер, поймать рыбу.
И главное, она научит мальчика во всем и всегда быть настоящим мужчиной.
Чем девочки отличаются от мальчиков
Пол человека определяется сразу после рождения – по строению наружных половых органов, т. е. первичных половых признаков. Таким образом можно различить девочку и мальчика. В раннем детстве девочки и мальчики практически одинаковы. Они похожи внешне, за исключением наружных половых органов, развиваются практически одинаковыми темпами, их голоса мало различимы. Затем в дошкольном возрасте появляются первые отличия между мальчиками и девочками в предпочтении игр, периодах наиболее выраженного роста. С 10 лет различия между мальчиками и девочками становятся все более заметны. Они наблюдаются не только во внешнем виде, но и в особенностях психики, т. е. в мышлении.
Особенности физического развития
К 10 годам в организме мальчиков и девочек происходит значительное изменение нервной системы и желез, вырабатывающих гормоны, в том числе половых. Происходящие в организме перемены способствуют ускорению физического развития и половому созреванию. Все это происходит под влиянием гипофиза, являющегося главной железой, отвечающей за выработку гормонов в организме. Гипофиз выделяет гормон роста, который способствует росту тела, и гормоны, стимулирующие деятельность щитовидной, паращитовидных, половых желез и надпочечников.
В подростковом возрасте усиливается активность всех желез в организме, не только вырабатывающих гормоны, но и сальных, потовых.
Половые гормоны вырабатываются в организме мальчиков и девочек не только половыми железами, но надпочечниками. Поэтому нормальное функционирование всей эндокринной системы очень важно для здоровья и гармоничного физического и психического развития подростков.
В детском возрасте в организме мальчиков и девочек вырабатывается почти одинаковое количество мужских и женских половых гормонов. С начала полового созревания все изменяется. Половое созревание начинается у девочек немного раньше, чем у мальчиков – в 10–12 лет. У мальчиков этот период наступает в 12–14 лет. Именно с этим связан тот факт, что в 10–12 лет девочки крупнее и выше мальчиков. Но потом у девочек физический рост замедляется и раньше останавливается. В 15–16 лет мальчики, как правило, уже обгоняют по физическому развитию своих сверстниц. Остановка роста у девочек происходит в 16–17 лет. Мальчики могут расти до 20–21 года. Масса тела соотносится у мальчиков и девочек так же, как и рост. Она то интенсивно нарастает, то ее прирост замедляется.
Кроме массы тела и роста, важными показателями физического развития являются окружность грудной клетки, осанка, выраженность развития мышц, толщина подкожно-жирового слоя. Все эти параметры специалисты (врачи подросткового кабинета) могут оценить и измерить. Окружность грудной клетки измеряется в сантиметрах при помощи специальной ленты. Мышечную силу определяют с помощью динамометра. Прибор сжимают кистью до упора, а затем по шкале смотрят показатели. В 10 лет мальчики имеют показатели динамометра 16 кг, а в 15 лет он увеличивается до 35 кг. У девочек рост силы мышц менее выражен. Показатели с 12,5 кг в 10 лет изменяются до 28 кг в 15 лет. Чем выраженнее становятся различия между мальчиками и девочками, тем больше мышечной силы появляется у первых.
Для подростков обоего пола характерна некоторая неуклюжесть, угловатость, порывистость движений. Это связано с тем, что происходит быстрый рост костей, а мышцы не успевают за ними. Вернее, природа устроила все так, что организм растет не как воздушный шар, а постепенно.
В то время, когда интенсивнее растет скелет, более медленно растут мышцы – это период вытягивания. Когда скелет замедляет рост, то начинают интенсивно расти мышцы и внутренние органы. Организм при правильном функционировании сам знает, куда направлять основные ресурсы и на чем делать акцент в росте. К 13–14 годам у девочек появляется большая плавность и координированность в движениях. У мальчиков это происходит чуть позже. Но в этом возрасте организм уже становится более ловким, выносливым, сильным.
Подкожно-жировой слой оценивают по толщине складки мягких тканей, которую собирают на животе. Для оценки работы легких определяют их жизненную емкость. Для этого измеряют объем воздуха при максимальном выдохе, сделанном после максимального вдоха. Разумеется, она больше у тех, кто крупнее и сильнее. В начале периода полового созревания показатели могут быть больше у девочек. По мере взросления мальчиков, их грудная клетка становится все более крупной, жизненная емкость легких тоже увеличивается. Активная работа легких и крепкие мышцы делают мальчиков сильными и ловкими.
В период полового созревания интенсивно растут внутренние органы, но сердечно-сосудистая система не успевает перестроиться за быстро растущими скелетом и мышцами. Поэтому подростки часто страдают нейроциркуляторной дистонией (изменениями уровня артериального давления, частоты пульса и даже обмороками). В период с 10 до 16 лет масса сердца увеличивается в 2 раза, а объем выбрасываемой им крови – в 2,4 раза. Миокард (сердечная мышца) становится более толстым и сильным. Он способен перекачивать большее количество крови, чем раньше. В период с 9 до 17 лет объем крови, который выбрасывает левый желудочек за одно сокращение, увеличивается у мальчиков с 37 до 70 мл, а у девочек – с 35 до 60 мл. Изменяется частота сердечных сокращений, а следовательно, и частота пульса. В 15 лет частота пульса у мальчиков соответствует 70 ударам в минуту, а у девочек – 72 ударам в минуту. В 18 лет эти показатели уменьшаются до 62 и 70 ударов в минуту соответственно.
Нестабильность работы сердца в период полового созревания, который как раз бурно протекает с 10 до 14 лет, – это не повод избегать уроков физкультуры и полностью отказаться от активной физической нагрузки. Возможно, понадобится щадящий режим физической активности и некоторые ограничения в спортивных занятиях. В целом, физкультура способствует сбалансированности организма и его гармоничному развитию. В период повышенной неуклюжести и нескоординированности движений не стоит стесняться своего тела. Эти же проблемы возникают почти у всех сверстников и скоро проходят. Физическая активность поможет сделать движения ловкими, плавными, четкими.
С начала периода полового созревания у мальчиков и девочек появляются вторичные половые признаки. При своевременном появлении они свидетельствуют о правильном развитии организма и вносят еще больше различий между мальчиками и девочками.
У мальчиков в период полового созревания происходят поллюции – ночные, происходящие во время сна семяизвержения. Это связано с повышенной возбудимостью на фоне изменения гормонального фона организма.
По мере полового созревания у девочек становятся округлыми ягодицы, таз увеличивается в ширину, увеличиваются соски (9—10 лет) и молочные железы (10–11 лет), появляется оволосение на лобке (10–11 лет) и в подмышечных впадинах (13–14 лет). Происходят и значительные изменения в жизни девочек с появлением менструаций (12–14 лет). Менструации у девочек происходят под влиянием циклической выработки в организме половых гормонов в яичниках и в гипофизе. Сначала они нерегулярные, затем в течение 1—2-х лет менструальный цикл устанавливается, его продолжительность становится постоянной – 28 дней (26–30 дней). С момента появления первых менструаций девочка может забеременеть после полового акта, даже если менструальный цикл еще не регулярный.
Половое созревание у мальчиков начинается с увеличения половых органов (10–11 лет), появления волос на лобке сначала по горизонтальной линии (12–13 лет), затем в подмышечных впадинах (14–15 лет). Далее у них меняется голос – становится более низким (14–15 лет). Затем усиливается рост волос на теле и лице, а на лобке оволосение приобретает мужской тип – идет по вертикальной линии (16–17 лет). Завершается половое созревание у представителей обоих полов остановкой скелетного роста.
К завершению периода полового созревания разница у юношей и девушек в росте составляет 10–12 см, а в массе тела – 8—14 кг. Это, конечно, среднестатистические показатели.
В некоторых случаях происходят небольшие отклонения в половом развитии мальчиков и девочек от среднестатистических показателей. Это может быть связано не только с заболеваниями, но и индивидуальными особенностями организма, наследственностью. В этих случаях половое развитие начинается немного раньше или позже. Через 1–2 года оно у таких мальчиков и девочек может уже соответствовать сверстникам и ничего особенного здесь нет. Если у девочек до 14–15 лет не наступили менструации, то это повод обратиться к врачу.
Современные подростки подвержены акселерации – они более высокие и крупные по сравнению с ровесниками позапрошлого века. Они многое знают в наш информационный век.
Однако природа устроила так, что психическое созревание и мальчиков, и девочек отстает от их физического созревания. Это означает, что с началом полового созревания как те, так и другие могут зачать ребенка. Но организм девочки еще не готов к полноценным вынашиванию ребенка и родам. Подростки по существу еще дети. Они не могут полностью взять на себя ответственность по воспитанию ребенка, его материальному обеспечению. У них для этого мало жизненного опыта, недостаточно сформировавшаяся психика. Поэтому рождение ребенка и для девочки, и для мальчика является очень большим стрессом. К тому же неподготовленность организма девочки-матери и ее состояние стресса во время беременности и после родов негативно отражаются на здоровье ребенка. Из этого становится понятно, что физическое и половое созревание – не повод для начала зрелой сексуальной жизни и создания семьи.
Всему свое время. Секс должен основываться на чувстве любви, которая зреет постепенно, а семьи создают на основе проверенных чувств и понимания того, что партнер подходит для этого по многим пара метрам.
Полезные книги для подростков — Централизованная городская библиотечная система, г.Тюмень
Arduino. Полный учебный курс. От игры к инженерному проекту : для среднего и старшего школьного возраста / А. А. Салахова [и др.]. – Москва : Лаборатория знаний, 2020. – 175 с. : цв. ил. – (РОБОФИШКИ). – Текст : непосредственный.
Предлагаемый полный курс познакомит вас с особенностями аппаратного обеспечения и программирования микроконтроллера Arduino Uno®. Рассмотрены графические языки программирования Snap! и ArduBlock, текстовый язык Wiring и производственные языки. Кроме того, вы научитесь читать, составлять и собирать действующие схемы из электронных компонентов.
Материал излагается в формате последовательно выстроенных тем, сопровождаемых вопросами, практическими заданиями и проектами. Проектная часть курса может быть расширена серией книг «РОБОФИШКИ. Конструируем роботов на Arduino®» издательства «Лаборатория знаний».
Места хранения: Центральная городская библиотека, Центральная детская библиотека, Информационно-библиотечный центр для молодёжи, Центр семейного чтения имени А.С.Пушкина, библиотеки №№ 1, 2, 7, 8, 9, 11 – 16.
Бейктал, Д. Конструируем роботов. Дроны. Руководство для начинающих = Building your own drones : для старшего школьного возраста / Д. Бейктал ; перевод с английского Ф. Г. Хохловой. – Москва : Лаборатория знаний, 2019. – 223 с. : цв. ил. – (РОБОФИШКИ). – Текст : непосредственный.
Это практическое руководство для тех, кто делает первые шаги в моделестроении дронов, а Джон Бейктал – наиболее известный автор книг для начинающих моделистов. С его помощью, пользуясь пошаговыми инструкциями и многочисленными цветными иллюстрациями, вы построите с нуля роботов на базе квадрокоптера, ракеты, аэростата, корабля и вездехода с навигацией по RFID-меткам. Автор поможет вам укомплектовать набор инструментов и изучить основы электроники и программирования. Кроме того, в книге представлены лучшие образцы дронов-самоделок, наборы готовых деталей для самостоятельной сборки дронов и новейшие модели коммерческих дронов.
Для технического творчества в школе, дома и на занятиях в робототехнических кружках, а также для всех, кто увлекается робототехникой.
Места хранения: Центральная городская библиотека, Центральная детская библиотека, Информационно-библиотечный центр для молодёжи, библиотеки №№ 9, 11.
Бейктал, Д. Конструируем роботов от А до Я. Полное руководство для начинающих = Robot builder : для старшего школьного возраста / Д. Бейктал ; перевод с английского О. А. Трефиловой. – Москва : Лаборатория знаний, 2019. – 394 с. : цв. ил. – (РОБОФИШКИ). – Текст : непосредственный.
Джон Бейктал, непревзойденный автор книг о любительских электронных устройствах, роботах, дронах, инструментарии и игрушках, написал это полное практическое руководство для тех, кто делает первые шаги в робототехнике. С его помощью, пользуясь пошаговыми инструкциями и многочисленными цветными иллюстрациями, вы построите с нуля робота на колесном шасси и превратите его в робота-художника, смастерите солнечную панель и запитаете от нее робота-спиннера, научитесь программировать в среде разработки Arduino и управлять роботом с помощью Arduino.
В книге представлены 30 лучших образцов роботов-самоделок со всего мира, сконструированных такими же непрофессионалами, как и вы.
Для технического творчества в школе, дома и на занятиях в робототехнических кружках, а также для всех, кто увлекается робототехникой.
Места хранения: Центральная городская библиотека, Центральная детская библиотека, Информационно-библиотечный центр для молодёжи, библиотеки №№ 9, 11.
Лифанова, О. А. Конструируем роботов на LEGO Education WeDo 2.0. Космический десант : для среднего школьного возраста / О. А. Лифанова. – Москва : Лаборатория знаний, 2020. – 96 с. : цв. ил. – (РОБОФИШКИ). – Текст : непосредственный.
Стать гениальным изобретателем легко! Серия книг «РОБОФИШКИ» поможет вам создавать роботов, учиться и играть вместе с ними.
Всего за пару часов вы соберёте из деталей конструктора LEGO® Education WeDo 2.0 эндемиков фантастической планеты, а также космические аппараты для высадки на неё и снимете про ваши модели увлекательный фильм.
Для школьников средних классов. Также может быть использовано преподавателями технического творчества, ведущими занятия в робототехнических кружках с детьми младшего школьного возраста.
Места хранения: Центральная городская библиотека, Центральная детская библиотека, Информационно-библиотечный центр для молодёжи, библиотеки №№ 1 – 5, 11 – 14, 17, 18, 19.
Лифанова, О. А. Конструируем роботов на LEGO Education WeDo 2.0. Мифические существа : для среднего школьного возраста / О. А. Лифанова. – Москва : Лаборатория знаний, 2020. – 83 с. : цв. ил. – (РОБОФИШКИ). – Текст : непосредственный.
Стать гениальным изобретателем легко! Серия книг «РОБОФИШКИ» поможет вам создавать роботов, учиться и играть вместе с ними. Всего за пару часов вы соберёте из деталей конструктора LEGO® Education WeDo 2.0 несколько героев древнегреческих мифов и снимете про ваши модели увлекательный фильм.
Для школьников средних классов. Также может быть использовано преподавателями технического творчества, ведущими занятия в робототехнических кружках с детьми младшего школьного возраста.
Места хранения: Центральная городская библиотека, Центральная детская библиотека, Информационно-библиотечный центр для молодёжи, библиотеки №№ 1 – 5, 11 – 14, 17, 18, 19.
Путина, А. С. Scratch 2.0: от новичка к продвинутому пользователю : пособие для подготовки к Scratch-Олимпиаде : для среднего и старшего школьного возраста / А. С. Путина. – Москва : Лаборатория знаний, 2019. — 87 с. : цв. ил. – (Школа юного программиста). – Текст : непосредственный.
В данном пособии обучение программированию на языке Scratch 2.0 ведется на основе методики пошагового обучения. Учащиеся младших классов научатся создавать мультики, учащиеся 5-8 классов – игры-викторины и компьютерные игры, а старшеклассники – образовательные проекты. Материал, включенный в пособие, соответствует тематике заочной международной Scratch-Олимпиады, проводимой ежегодно компанией «РОББО».
Книга предназначена для дополнительного образования в школе и дома. Она будет полезна как руководителям кружков и родителям маленьких программистов, так и учащимся основной и старшей школы.
Места хранения: Центральная городская библиотека, Центральная детская библиотека, Информационно-библиотечный центр для молодёжи, Центр семейного чтения имени А.С. Пушкина, библиотека №№ 1 – 7, 9, 11, 13, 15, 16, 19, 20, 21.
Федотенко, М. А. Разработка мобильных приложений. Первые шаги : для старшего школьного возраста / М. А. Федотенко. – Москва : Лаборатория знаний, 2019. – 335 с. : цв. ил. – (Школа юного программиста). – Текст : непосредственный.
Эта книга – практическое руководство для тех, кто уже делает первые шаги в разработке мобильных приложений под Android или пока только мечтает об этом.
С ней вы легко освоите основы разработки, познакомитесь со средой разработки Android Studio, создадите собственные приложения, которыми можно поделиться с друзьями и со всем миром. Для дополнительного образования в школе и дома.
Будет полезна учащимся средней и старшей школы, учителям, руководителям кружков и всем, кто хочет войти в мир Android-разработки.
Места хранения: Центральная городская библиотека, Центральная детская библиотека, Информационно-библиотечный центр для молодёжи, библиотеки №№ 16, 20.
Уточнить наличие книг в Электронном каталоге
Оставьте своё предложение в окне «Комплектуем вместе»
Составитель: Паноян Р.Г., ведущий библиотекарь отдела обслуживания детей и подростков Центральной детской библиотеки
Дата изменения: 2 марта 2021 года
Книга «Сексуальная энциклопедия для подростков: Все, что нужно знать о здоровье и сексе» из жанра Человек
Сексуальная энциклопедия для подростков: Все, что нужно знать о здоровье и сексе
Автор: Кастро Эспин М.
Жанр: Человек
Издательство: Клуб семейного досуга
Год: 2013 Количество страниц: 128
Формат:
PDF (6.40 МБ) Дата загрузки: 21 июля 20142015-05-22 Скачать с нашего сайта Скачать в два клика
| |||
Аннотация Честные ответы на самые сложные вопросы! Эта книга просто и понятно расскажет подросткам о взрослении и половом созревании, об их теле, отношениях со взрослыми и ровесниками, о гигиене и сексе. Уделено внимание контрацепции и профилактике заболеваний, передающихся половым путем. Забавные иллюстрации сделают процесс изучения «полового» вопроса более увлекательным и познавательным. | |||
Комментарии
|
Ди Снайдер — Курс выживания для подростков читать онлайн
Ди СНАЙДЕР
КУРС ВЫЖИВАНИЯ ДЛЯ ПОДРОСТКОВ
Они (подростки) сегодня обожают роскошь, у них плохие манеры и нет никакого уважения к авторитетам, они высказывают неуважение к старшим, слоняются без дела и постоянно сплетничают.
Они все время спорят с родителями, они постоянно вмешиваются в разговоры и привлекают к себе внимание, они прожорливы и тиранят учителей…
Древнегреческий философ Сократ (470/469-399г.г. до н.э.)О, вы такие снисходительные, ваша притворная терпимость бесконечна.
Мы ничего не хотим, ничего от вас не хотим.
Ваша жизнь банальна, вы словно заезженные клячи,
Ваша жизнь тосклива, и вы ее растратили.
Если это то, что вы считаете «лучшим»,
То нам это не подходит.
Песня «Нам это не подходит» группы «Твистед систер»Одно поколение уходит и другое поколение приходит… и ничто не ново под солнцем.
Екклесиаст, глава1, стих 9ВВЕДЕНИЕ
И ТАК ПРИХОДИТ ЮНОСТЬ…
Я не хотел этого делать.
Ну кто я такой, чтобы советовать подросткам, как прожить «юные годы», если моя собственная юность вряд ли может служить примером и уж точно бы я не назвал ее лучшим временем моей жизни? По правде говоря, в те бесславные юные годы я был довольно мерзким типом.
Но, пожалуй, именно потому мне и стоит этим заняться. Мы, мерзкие типы, можем быть весьма прозорливы, когда дело касается проблем взросления, потому что у нас было мало друзей и еще меньше подружек, следовательно, гораздо больше свободного времени, чтобы размышлять. И, похоже, чем более мерзким типом ты был, тем точнее твой анализ. А я был весьма мерзким типом (злобным притом).
«Курс выживания для подростков» – это не путеводитель, который каким-то чудесным образом выведет тебя из отрочества во взрослость. Я предлагаю лишь набор фактов и мои размышления по поводу взросления. И хотя не все ситуации применимы именно к тебе, готов поклясться, что изрядное число проблем, с которыми я стоял лицом к лицу, и чувств, которые я при этом испытывал, будут тебе понятны. Возможно, сквозь призму моего опыта ты сможешь четче разглядеть себя и тех, кто тебя окружает. Надеюсь ты даже придешь к мысли, что можешь изменить свою жизнь (если она тебе не нравится). Взгляни на меня: в средних и старших классах я был отнюдь не популярной личностью, но зато сегодня я – звезда хэви метал-рока и вообще невероятная знаменитость. (Но, несмотря ни на что, я до сих пор парень скромный, да ты это и сам понял!) Порой достаточно определить проблему и понять, что эта проблема есть и у других парней, чтобы сделать первый шаг к ее решению.
С годами я заметил, что буквально одержим сложностями взросления; я пишу об этом песни, сейчас собираюсь поведать тебе об этом в прозе. Мне кажется дело вот в чем: меня выманили из отрочества обманом – родители, сверстники, учителя, короче, все. Когда я записывал песню «Нам это не подходит», я изливал злобу на тех, кто постоянно заставлял меня «шагать в ногу». Я прекрасно помню, как удирал от этих призывов и разговоров в свою комнату и включал проигрыватель. Слушая рок-н-ролл – и притом громко, по крайней мере настолько громко, как позволяли родители и двадцатипятидолларовый проигрыватель, – я хоть на время находил спасение от неуверенности и сумятицы чувств. А другая песня – «Я никогда не вырасту, вот так» – родилась из дурных воспоминаний о том, как меня пилили, чтоб я бросил группу, нашел себе «настоящую» работу, постригся и вообще был «как все». Так что можешь считать «Курс выживания для подростков» частью многотомной рок-оперы, которую я скорее всего никогда не запишу на пластинку. Этой опере наверняка не хватает визга гитар и грома ударных, но зато слова разобрать можно.
Я из тех, кто расцветает поздно, из тех, кто всегда принимает моду после того, как она из моды вышла, и сейчас, хотя мне уже за тридцать, я все еще чувствую себя подростком. И, если на то пошло, я только сейчас начинаю понимать некоторые из чувств, что испытывал в юности. Насколько мне было бы легче, если бы я понимал все это тогда, по крайней мере понимал бы, что это пройдет. Верю, что смогу быть честным и объективным по отношению ко всему хорошему и плохому, что было в моих «юных годах» (ненавижу это словосочетание). Порой даже отчаянно объективным: нам всем необходим некто со стороны, чтобы помочь нам разобраться в наших проблемах. Уверен, что теперь, прочтя все эти размышления рок-звезды (каковой я стал), профессиональные психологи надают мне кучу объективных советов (бесплатно).
А поскольку я уже и сам родитель – у меня есть сын Джесси, – надеюсь, что смогу пролить некоторый свет и на наши родительские взгляды, и на наше зачастую дурацкое поведение. Став родителем, я стал лучше понимать конфликты, которые возникали у меня с моими родителями.
Когда рос я, за помощью обратиться было некуда. Я не мог поговорить ни с родителями, ни с друзьями, ни с учителями и получал ответы на некоторые из моих вопросов в песнях любимых героев рок-н-ролла – Элиса Купера и Роберта Планта из «Лед зеппелин». Рок-н-ролл был моим единственным другом. Но найти сразу все ответы в одной лишь трехминутной песне не так-то просто (если ты только не поклонник группы «Раш»).
Помню,в школьной библиотеке я увидел книгу «Между двенадцатью и двадцатью», написанную в 1958 году чертовски чистеньким поп-идолом, о котором ты, может, и слышал – Пэт Буном. Сейчас такую книгу следовало бы назвать «Между десятью и двадцатью» или даже «Между восемью и двадцатью», потому что сегодня ребята гораздо раньше сталкиваются с социальными и моральными проблемами: ранняя беременность, алкоголь, наркотики, самоубийства – все это возрастает в геометрической прогрессии. Каждое поколение тешит себя мыслью, что уж вот его-то юные годы были самыми несносными, но мы-то знаем, что перед вами, братцы, стоит куда больше проблем и у вас куда больше стрессов, чем у предыдущих поколений. Когда я был подростком, я почти ничего не знал о сексе и наркотиках, а был озабочен лишь тем, чтобы получше смазывать бейсбольную перчатку и пополнять коллекцию пластинок.
Некоторые взрослые станут уверять, что те времена были проще, здоровее и счастливее. Конечно, проще. Но какими бы ни были те времена, в них нельзя вернуться. Хуже он или лучше, мы-то живем в этом мире. И «Курс выживания для подростков» обращен к реальностям и проблемам взросления в конце восьмидесятых годов.
«ЮНЫЕ ГОДЫ» – ЛУЧШИЕ ГОДЫ?
Юность великолепна и трудна – но это ее великолепие непонятно, пока ты не повзрослеешь и не обретешь возможности оглядываться назад. Это время необъяснимых несоответствий: тело тянется вверх, а голос становится ниже; усы, хоть убей, не прорастают, зато физиономия усыпана целым урожаем прыщиков; к тому времени, когда ты, наконец, начинаешь интересоваться противоположным полом, противоположный пол демонстрирует явную потерю интереса к тебе; родители требуют, чтобы ты «был взрослым», требуя одновременно, чтобы ты «прекратил изображать из себя умника» (кто бы знал, что это означает?).
Читать дальше12 книг о Великой Отечественной войне для детей и подростков
22 июня – особая дата в истории России. И спустя 80 лет вздрагиваешь от слов, которые прозвучали на всю страну 22 июня 1941 года ровно в 12.15: «Сегодня, в 4 часа утра, без предъявления каких-либо претензий к Советскому Союзу, без объявления войны, германские войска напали на нашу страну, атаковали наши границы во многих местах и подвергли бомбёжке со своих самолётов наши города — Житомир, Киев, Севастополь, Каунас и некоторые другие, причём убито и ранено более двухсот человек. Налёты вражеских самолётов и артиллерийский обстрел были совершены также с румынской и финляндской территории…».
22 июня – День памяти и скорби. Мы не имеем права забыть тех, кто воевал и не дожил до Победы, тех, кто отдавал последние силы, работая в тылу, тех, кто был замучен в плену… Война не различает детей и взрослых. Война – это страшно. И именно поэтому дети обязательно должны знать, что такое война.
Книги о Великой Отечественной войне — трудное чтение, необходимое для понимания нашей истории, для связи поколений.
Портал «Библиогид» отобрал несколько пронзительно правдивых и лирических по своему настроению книг, написанных теми, кто пережил войну в детстве, и теми, кто в самом юном возрасте воевал против фашизма.
Леонид Сергеев. Солнечная сторона улицы
Сергеев, Л. А. Солнечная сторона улицы : повесть / Леонид Сергеев ; художник Владимир Перцов. — Санкт-Петербург ; Москва : Речь, 2017. — 111 с. : ил. — (Ребята с нашего двора). 6+
Виктор Голявкин. Мой добрый папа
Голявкин, В. В. Мой добрый папа : [повести] / Виктор Голявкин. — Москва : РИПОЛ классик, 2015. — 208 с. : ил. — (Георгиевская ленточка). 12+
Ирина Токмакова. Сосны шумят
Токмакова, И. П. Сосны шумят : повесть / Ирина Токмакова ; художник Николай Устинов. — Санкт-Петербург ; Москва : Речь, 2015. — 47 с. : ил. — (Вот как это было). 6+
Виктор Дубровин. Мальчишки в сорок первом
Дубровин, В. Б. Мальчишки в сорок первом / Виктор Дубровин ; художник Виктор Вальцефер. — Санкт-Петербург ; Москва : Речь, 2015. — 223 с. : ил. — (Вот как это было). 6+
Виктор Конецкий. Петька, Джек и мальчишки
Петька, Джек и мальчишки : рассказы / иллюстрации Петра Любаева. — Москва : Мелик-Пашаев, 2018. — 79 с. : ил. — (Военное детство). 0+
Виталий Сёмин. Ласточка-звёздочка
Сёмин, В. Н. Ласточка-звёздочка / Виталий Сёмин ; [составление и оформление серии И. Бернштейна ; послесловие С. Дудкина ; художник Ю. Бычкова]. — Москва : Самокат, 2014. — 286 с. : ил. — (Как это было).12+
Владимир Чачин. Король с Арбата
Чачин, В. М. Король с Арбата / Владимир Чачин ; [художник К. Чёлушкин]. — Москва : Самокат, 2015. — 223 с. : ил. — (Собрание сочинений). 12+
Булат Окуджава. Будь здоров, школяр
Окуджава, Б. Ш. Будь здоров, школяр / Булат Окуджава ; [составление и оформление серии И. Бернштейна ; послесловие О. Розенблюм, С. Дудкина ; художник Е. Ремизова]. — Москва : Самокат. 2014. — 160 с. : ил. — (Как это было). 12+
Юрий Слепухин. Перекрёсток
Слепухин, Ю. Г. Перекрёсток / Юрий Слепухин ; художник Андрей Николаев ; [предисловие Е. Щегловой]. — Санкт-Петербург ; Москва : Речь, 2016. — 511 с. : ил. — (Вот как это было). 16+
Маша Рольникайте. Я должна рассказать
Рольникайте, М. Я должна рассказать / Маша Рольникайте. — Москва : Самокат, 2016. — 191 с. : ил. — (Как это было). 12+
Людмила Пожедаева. Война, блокада, я и другие…
Пожедаева, Л. Война, блокада, я и другие… : мемуары ребёнка войны / Людмила Пожедаева ; [рисунки автора]. — Санкт-Петербург : Каро, 2018. — 160 с. : ил. 6+
Детская книга войны. Дневники 1941–1945
Фото: «Аргументы и факты».
Детская книга войны. Дневники 1941–1945 / [Текст : электронный ресурс] ; 2-е изд., доп. — Москва : Аргументы и факты : АиФ. Доброе сердце, 2017. — 528 с. : ил.
Хотите узнать больше об этих книгах для детей и подростков? Заходите на наш сайт «Библиогид».
подростков | Encyclopedia.com
Первоначально созданные как маркетинговая цель, «подростки» появились только после Второй мировой войны. Возможно, наши самые важные годы, подростковые годы, — это переходный период, период, когда мы превращаемся из детей во взрослых. Мы можем помнить их либо как лучшие, либо как худшие дни в нашей жизни, но жизненный опыт в возрасте от 12 до 20 оставляет неизгладимое впечатление: нарастающие эмоциональные и сексуальные чувства; физиологическое развитие вторичных половых признаков; вступление в порядок общество через индивидуальную и групповую принадлежность.После того, как подростки стали категорией, они впоследствии могли безжалостно эксплуатироваться как таковые коммерческими интересами, но это также позволило (и продолжает позволять) выявлять и исследовать проблемы, затрагивающие одну из наиболее важных групп общества.
После Второй мировой войны внезапный бум благосостояния на Западе породил новые рыночные силы: рост оригинальных потребительских товаров (нейлон, телевизоры, холодильники с морозильной камерой) и появление новых групп, через которые эти товары могли продаваться.Подростки были единым целым; Первоначально они были придуманы как целевая маркетинговая группа, новая демографическая группа, которую нужно было задействовать, чье богатство было получено благодаря возросшей финансовой свободе их родителей. После Второй мировой войны количество товаров, созданных для подростков и предназначенных для них, было феноменальным, а шоппинг остается популярным. В 1990-х подростки совершали на 40 процентов больше посещений торговых центров, чем другие покупатели. Что особенно интересно, так это то, что эти продукты говорят нам о подростках: что им (предположительно) интересно и что их беспокоит, а также то, как мы думаем о них и как это мышление изменилось за десятилетия.Области поп-музыки, телевидения и кино являются особенно яркими примерами.
Поп-музыка воспринимается как музыка для детей. Страсть к предсказуемой и одноразовой трехминутной песне воспринимается как незрелость вкуса; якобы мы «вырастаем» из поп-музыки и начинаем слушать классическую музыку, джаз, блюз и так далее. Кроме того, непостоянство поп-групп и общая быстротечность и эфемерность поп-музыки характерны для непостоянных вкусов изменчивых подростков; он отражает характер «переходной фазы» подростковой жизни.Элвис Пресли был (и остается даже после своей смерти в 1977 году) одной из самых успешных поп-звезд; В отличие от большинства поп-музыкантов, карьера Элвиса длилась два десятилетия. Его стремительный взлет к славе как певца и гитариста был обеспечен благодаря целому ряду низкобюджетных фильмов, часто названных в честь названий его песен, в том числе Love Me Tender (1956), Jailhouse Rock (1957) и . Голубые Гавайи (1961). В начале своей музыкальной карьеры Элвис привлекал внимание тем, что танцевал, считая его сексуально непристойным; он покачивал бедрами, напевая, за что получил прозвище «Элвис Таз».»Девочки-подростки кричали и падали в обморок на его концертах, поведение, которое стало обычной женской реакцией на мужчин-поп-звезд, особенно на бойз-бэнды.
Сексуальный аспект музыки Элвиса вызывал беспокойство. Предположительно банальная форма музыки внезапно показалась подрывной. . Могут ли тексты поп-музыки или выходки поп-звезд передать нежелательные сообщения восприимчивой подростковой аудитории? Это постоянное беспокойство для моральных опекунов и потенциальных цензоров. Подростков по-прежнему считают детьми и, следовательно, уязвимыми и уязвимыми. достойны защиты, но на пути к взрослой жизни они интересуются такими проблемами взрослых, как секс и наркотики.Девочки также кричали, в частности, на Битлз, Британская четверка, чья огромная популярность и долгая карьера поставили под сомнение статус поп-музыки как тривиальной и эфемерной. Как и Элвис, Битлз также появлялись в фильмах, специально созданных для подростковой аудитории, в том числе A Hard Day’s Night (1964) и Help! (1965). Вдобавок, как и в случае с Элвисом, никакие маркетинговые возможности не были слишком глупыми. Можно было, например, купить парики Beatle «moptop». Казалось, что подростки потратят свои деньги на что угодно, лишь бы это имело слабую связь с их поп-кумирами.Точно так же они будут покупать все, что нацелено непосредственно на них; таким образом, в поп-музыке можно найти песни, ориентированные непосредственно на подростков и их проблемы, такие как «Подростковый идол», «Влюбленный подросток» и «Сладкие шестнадцать».
Если будет достигнуто долголетие и / или успех (чему может способствовать возможность кросс-медиа синергии), потенциальное финансовое вознаграждение для поп-звезд будет большим. Это привело к искусственному созданию большого количества поп-музыкантов и групп, от Monkees в 1960-х (у которых также было собственное телешоу) до Backstreet Boys в 1990-х.Формула остается иногда успешной. Если и произошло одно изменение в форме поп-музыки, так это то, что тексты песен стали более грубыми по мере ослабления ограничительных моральных кодексов; песни подросткового соула / звезды R&B Ашера — тому пример. Однако в целом поп-музыка остается анодной, вся сексуальность выражается наводящим на размышления, но наивным образом. Сами звезды эстрады могут быть стилизованы так, чтобы быть привлекательными для подростковой аудитории, но это неоднозначная, мягкая и безопасная привлекательность.Неясно, действительно ли это то, чего хотят подростки, или просто то, что позволят продюсеры и производители поп-музыки.
Появление категории «подростки» совпало с широким распространением телевизора в американском обществе, но поначалу у телевидения были проблемы с программированием материалов для подростков; напротив, детские программы и программы для взрослых были четко различимы. Подросткам приходилось довольствоваться более широкими спектаклями, такими как популярные семейные драматические сериалы, развлекательные шоу и комедийные программы, в некоторых из которых фигурировали подростковые персонажи: Little House on the Prairie, I Love Lucy, Bewitched, The Brady. Букет, Шоу Джонни Карсона. Нельзя сказать, что программы для подростков не создавались; Поп-музыкальные шоу, хотя обычно безжизненные и представляемые взрослыми, были популярны, как и такие примеры, как телешоу The Monkees . В этот период телевидение представляло подростков как «детей старшего возраста»; если у них были свои интересы, они были им продиктованы.
Постепенное расширение телевидения на протяжении десятилетий, включая появление спутниковых и кабельных арен, привело к появлению множества каналов, каждый из которых нуждается в наполнении материалом.В 1980-х и 1990-х годах было выпущено огромное количество программ, предназначенных непосредственно для подростков, в основном комедий и драматических сериалов, действие которых происходит в школах и вокруг них: The Wonder Years, Beverly Hills
, Party of Five, My So-Called Life, Saved by Колокол, и так далее. В 1990-е были целые каналы, посвященные подростковому программированию. Эти программы проецировали совершенно иное представление о подростках, чем в 1960-х годах. Подростки 1990-х годов теперь были «молодыми людьми», столкнувшимися с целым рядом сложных социальных проблем, таких как употребление наркотиков, беременность, издевательства, сексуальная идентичность и бездомность.Кроме того, звезды подростковых телепрограмм часто выглядели как звезды эстрады — физически привлекательные, но сексуально неоднозначные и, следовательно, безопасные.
В отличие от телевидения, кино быстро заработало на существовании состоятельной подростковой аудитории. 1950-е годы были десятилетием, когда фильмы про автомобилистов стали популярны среди школьников, и поэтому ряд быстро снятых фильмов в узнаваемых жанрах были сняты специально для этой аудитории. В их число вошли длинная серия фильмов о пляжах и серфинге, множество фильмов о подростковых бандах и такие дешево сделанные фильмы ужасов, как Я был подростком-оборотнем (1957) и Я был подростком Франкенштейном (1957).Также в течение этого десятилетия были выпущены фильмы о подростках с более широкой аудиторией, такие как Дикий (1954) и Бунтарь без причины (1955). Благодаря системе рейтинга фильмов эти фильмы о подростках смогли внести поправку в очищенную концепцию телевидения; подростки в «Бунтарь без причины », например, имеют дело с алкоголем, самоубийствами, бандитскими издевательствами, ножевыми боями и бездомностью, среди других факторов. Фильмов о подростках очень много.Это может быть связано с тем, что невзгоды подросткового возраста являются эффективными (мелодраматическими) повествовательными приемами; это может быть потому, что в западной культуре молодость ассоциируется с красотой. 80-е годы были отмечены количеством снятых фильмов о подростках; с периодическим присутствием определенных актеров, серия из них стала известна как фильмы Brat Pack: Шестнадцать свечей (1984), Pretty in Pink (1986), The Breakfast Club (1985) и Ferris Bueller’s Выходной (1986).Проблемы, затрагивающие подростков в этих рассказах, включали прогулы, задержание, свидания и употребление наркотиков — проблемы, подобные тем, с которыми сталкиваются подростки из фильмов 1950-х годов.
Кинематографические представления подросткового возраста обычно изображают его либо как трудное время тоски, отчуждения и одиночества, либо как идиллический период невинности, безграничного веселья и роста через несчастья. В первом наборе представлены культовые изображения подростков-бунтовщиков — Джеймса Дина, Ривера Феникса, Дрю Бэрримор, Натали Вуд. Второй — включая такие фильмы, как American Graffiti (1973) и Stand by Me (1986) — преследует аналогичную мифологизирующую цель, укрепляя культурную концепцию подросткового возраста как «лучших лет вашей жизни».«В 1990-е годы в кинематографическом изображении подростков наметились две незначительные тенденции развития. Во-первых, подростки могут изображаться сексуально активными, а не просто предполагаться; например, зрители видят, как двое подростков-персонажей занимаются сексом. в Inventing the Abbotts (1997). Во-вторых, стало возможным изображать подростков как порочных, неприятных личностей; в Kids (1995) два главных героя совершают акты расового и сексуального насилия без сожаления.
—Глин Дэвис
Дополнительная литература:
Остин, Джо и Майкл Уиллард, редакторы. Поколения молодежи: молодежные культуры и история в Америке двадцатого века. Нью-Йорк, издательство Нью-Йоркского университета, 1998.
Барсон, Майкл и Стивен Хеллер. Teenage Confidential: Иллюстрированная история американского подростка. Сан-Франциско, Chronicle Books, 1998.
Бернштейн, Джонатан. Красивая в розовом: Золотой век подростковых фильмов. Нью-Йорк, St. Martin’s Press, 1997.
Джаффе, Майкл Л. Подростковый возраст. Нью-Йорк, Джон Уайли и сыновья, 1998.
Мунк, Нина. «Girl Power!» Фортуна. Т. 136, № 11, 8 декабря 1997 г.
Оуэн, Роберт. Gen X TV: The Brady Bunch to Melrose Place (Телесериал). Нью-Йорк, Syracuse University Press, 1997.
Энциклопедия народной культуры Сент-Джеймс
Лучшие книги о дикой природе для детей и подростков | BBC Wildlife Magazine
От книжек с картинками о летучих мышах или микроскопических видах до руководств об изменении климата и прославлении защитников окружающей среды — для детей издается широкий спектр удивительных изданий.
Как писал Чэ Стрэти в своей статье, животные — синоним детской литературы. «Я далеко не единственный, кто с самого раннего возраста знакомится и с книгами, и с животными — и чаще всего они идут рука об руку», — говорит он. «Наряду с мягкими игрушками и домашними животными книги часто являются первым знакомством ребенка с дикой природой. ”
Если вам нужны другие обзоры, ознакомьтесь с нашими руководствами к книгам по психическому здоровью, осознанности и связи с природой, подаркам для любителей природы, лучшим играм на тему дикой природы и подкастам о дикой природе и природе.
Пойдем на прогулку
Рейнджер Хамза, иллюстрация Кейт Кронрайф. Опубликовано Ivy Kids.
- Опубликовано: 2021
- Форматы: Мягкая обложка (7,99 £)
- Возрастной диапазон: 3-6 лет
Купить сейчас от:
Сверхъяркая, увлекательная, доступная… эта книга — глоток свежего воздуха. Его 15 веселых разворотов предназначены для первых читателей и вдохновлены популярной серией CBeebies с Рейнджером Хамзой, в которой изображено альтер-эго фотографа дикой природы Хамзы Ясина.В то время как детские книги о дикой природе часто посвящены определению видов или изучению основ биологии, эта книга гораздо менее предписывающая. Акцент делается на разделении острых ощущений от наблюдения за естественными объектами, на том, как они выглядят, ощущаются или звучат, и на открытии через безумную игру.
Произведения Кронрайфа, основанные на прогулках на природе, изображают городские пейзажи, а также идиллические пруды, леса и побережья, которые часто встречаются в подобных книгах. Также освежает то, что многонациональные персонажи выглядят как современная Британия.«Дикая природа для всех», — призывает рифмующийся текст. Мои дочери отметили, что эта книга очень забавная, и в одной из них было сказано: «Я хотел, чтобы она у меня была, когда я был моложе, папа!»
Отзыв Бена Хора, редакционного консультанта BBC Wildlife Magazine
Спасти наш вид: находящиеся под угрозой исчезновения животные и как их спасти
Доминика Кузенса, иллюстрация Сары Эдмондс. Опубликовано Харпер Коллинз.
- Опубликовано: 2021
- Форматы: твердый переплет (10 фунтов стерлингов.99)
Купить сейчас от:
На повестке дня любителей природы повсюду стоит вопрос о том, как защитить дикую природу, с которой мы живем. Спасите наш вид: находящиеся под угрозой исчезновения животные и как вы можете их спасти
С иллюстрациями Сары Эдмондс, есть масса информации о любимых существах, таких как тупики, морские коньки и соловьи, но есть также рассказы о менее известных британских животных, таких как веера розового моря, обитающие в глубоких водах юго-запада; пронзительная пчела-кардер — теперь всего в семи графствах; и серая ушастая летучая мышь, обитающая на южном побережье Англии.
В каждом файле фактов Кузенс предлагает описание угроз, исходящих от каждого вида, и предложения о том, что нам нужно сделать, чтобы дать им наилучшие шансы на выживание. В книге приводятся примеры того, как защищать окружающую среду с помощью действий и защиты.
Отзыв Закии Маккензи, писателя-натурала
Невероятные океаны Земли
Автор Джесс Френч, иллюстрированный Клэр МакЭлфатрик. Опубликовано Дорлингом Киндерсли.
- Опубликовано: 2021
- Форматы: твердый переплет (14 фунтов стерлингов.99)
- Возрастной диапазон: 7-9 лет
Купить сейчас от:
Признак действительно познавательной детской книги — когда родители тоже узнают что-то новое; В этой книге под заголовком «Лунная медуза может стать и моложе, и старше» этот родитель искал в Интернете фоновые материалы для чтения!
Earth’s Incredible Oceans привлекательно оформлен, каждая страница заполнена пейзажем океана, наполненным смесью фотографий, иллюстраций и коротких интересных фактов.Целевой аудитории от 7 до 9 лет понравятся легко читаемые и увлекательные подписи, но увлекательные иллюстрации привлекают детей всех возрастов, поэтому он также работает как книжка с картинками для детей младшего возраста.
В нашей семье это вызвало дискуссии на такие увлекательные темы, как «умирают ли морские звезды, если они замерзают в бриникле?» И «что будет, если вы закопаетесь под морское дно?». Книга охватывает животных, среды обитания, географию океана и экологические концепции, такие как пищевые сети, что делает ее поистине образовательным ресурсом.
Отзыв Кейт Ризели, орнитолога
Активисты собираются — спасите свою планету
Автор Бен Хоар, иллюстрация Джейд Орландо. Опубликовано Пан Макмилланом.
- Опубликовано: 2021
- Форматы: Мягкая обложка (8,99 £)
- Возрастной диапазон: 8-11 лет
Предзаказ сейчас от:
Заставить любого читателя осознать безотлагательность экологических угроз нашей планеты, не сводя их к безнадежности и экологической тревоге, — трудная задача.Снимаю шляпу перед автором — он соблюдает прекрасный баланс.
Болезненные проблемы, такие как рост населения, потеря среды обитания и охота, рассказываются правдиво, но в равной степени уравновешиваются красочными игривыми иллюстрациями. Разнообразные послы дикой природы наводняют страницы, создавая мощный инструмент для стимулирования позитивных изменений и воздействия, движимого отдельными людьми. Вы хотите быть частью этого.
Нет никаких лишних технических терминов, чтобы увязнуть в том, чтобы важные сообщения были доступны и легко усваивались.Однако важные статистические данные легко уловить среди текста и иллюстраций.
Решения многочисленны. Действия достижимы и осязаемы. Книга завершается интерактивным разделом, в котором вы можете спланировать свой первый набор экологически чистых действий. Для любого читателя перемены не за горами — эта книга убедительно и уверенно направит вас к принятию решений.
Отзыв Эммы Олдхэм, специалист по коммуникациям
Когда мы сходили с ума
Автор Isabella Tree, автор — Allira Tee.Опубликовано The Ivy Press.
- Опубликовано: 2021
- Форматы: Мягкая обложка (7,99 £)
- Возрастной диапазон: 4-7 лет
Купить сейчас от:
Настоящий навык успешного сохранения заключается в умении передавать сложные научные концепции как можно большему количеству людей, включая детей. Изабелла Три — один из таких коммуникаторов. When We Went Wild рассказывает историю о двух фермерах, которые перешли от промышленного земледелия к восстановлению леса, и о чудесных преимуществах, которые это приносит дикой природе, их сообществу, их животным и им самим.
История по понятным причинам упрощена, возможно, даже немного, и я могу представить себе орлиных маленьких детей (5-8), приставших к родителям и учителям с вопросами: «Но почему земля впитала воду, мама?» «Мисс, а почему люди используют химикаты, если они убивают всех животных?»
Изысканно подробные иллюстрации от Allira Tee оживляют целое, даже если начальные страницы немного тяжелые. Эта прекрасная книга частично основана на собственном опыте Изабеллы в Knepp Wildland в Сассексе и прекрасно подойдет для любого любящего природу ребенка.
Отзыв Люси МакРоберт, писательницы-натуралиста
Веселые бездельники, причудливые клювы и другие особенности невероятных существ
Алекс Морсс и Шон Тейлор, иллюстрация Сары Эдмондс. Опубликовано издательством Welbeck Publishing Group.
- Опубликовано: 2021
- Форматы: Hardback (12,99 фунтов стерлингов)
- Возраст: от 6 лет
Купить сейчас от:
За каждым ребенком, который знает все факты о животных, стоит такой хорошо продуманный сборник, как этот.Наполненные до краев всевозможными необычными адаптациями, авторы проводят нас в путешествии по частям тела через страницу за страницей богато иллюстрированных разворотов. «Odd Noses», например, видит, как мы изучаем клювы рыбы-пилы, эхолокацию летучих мышей с листьями и подергивающиеся носы слоновых землероек. Точно так же «Веселые бомжи» видят, как мы загружаемся фактами о ламантинах (они пердят), восточных пятнистых скунсе (они воняют) и хохлатых макаках (они розовые).
На самом деле, есть чем насладиться, но некоторые читатели могут ожидать большего.Например, естественный отбор, двигатель удивительных приспособлений в книге, почти не привлекает внимания. И нет никакого упоминания о том, как ученые вообще открывают эти факты. Без этого книга остается немного двумерной. Дети, которым нравится, когда рассказывают , будут хорошо обслужены. Те, которые хотят быть , показаны , меньше так.
Отзыв Жюля Ховарда, писателя о дикой природе
Большой Барьерный риф
Автор Helen Scales, автор — Лиск Фенг.Издано Flying Eye Books.
- Опубликовано: 2021
- Форматы: Hardback (£ 14,99)
- Возрастной диапазон: 5-7 лет
Купить сейчас от:
Одно из величайших чудес природы планеты мерцает и завораживает в этой очаровательной книге — первой для юных читателей от Scales, регулярного автора BBC Wildlife . Как и во всей лучшей детской иллюстрированной научно-популярной литературе, здесь есть достаточно, чтобы заинтересовать и удивить и взрослых, но никогда не за счет краткости или ясности.
В 40 идеально подобранных разворотах мы узнаем о естественной и человеческой истории рифа, в том числе о его важности (часто упускаемой из виду) в культуре аборигенов и жителей островов Торресова пролива, а также собираем лакомые кусочки об исследованиях рифов и науке. Сообщения о сохранении обязательно сильны, но не подавляют.
Scales использует нужное количество болтливости и игры слов, в то время как отмеченные наградами произведения искусства Фэна раскрывают секреты подводного мира, такие как рыба-попугай, заправленная в свой спальный мешок из слизи, или нерестовый риф, который мерцает, как снежный шар.
Отзыв Бена Хора, редакционного консультанта BBC Wildlife Magazine
Водный мир
Бен Ротери. Опубликовано Penguin Random House Children’s UK.
- Опубликовано: 2021
- Форматы: Hardback (20 фунтов стерлингов)
- Возраст: от 4 лет
Купить сейчас от:
Это явно личная книга автора и иллюстратора Бена Ротери. Введение и заключение, письмо для читателя, связывают наши океаны с человеческой жизнью и играют на сильных эмоциональных и физических отношениях между нами и жизнью под водой.Это письмо — призыв к оружию и яркое напоминание о хрупкости океанов, уравновешенное надеждой, кампаниями и расширением прав и возможностей.
Иллюстрации поднимают книгу на новый уровень, будучи красиво нарисованными, поражающими и запечатлевшими некоторые более необычные виды, такие как китовые вши и мангровые подковообразные крабы, уравновешивая впечатляющее с более неясным. Сопровождающий их текст носит информативный характер.
Иногда структура кажется немного случайной; в том числе, например, волков и тигров, а также прыгунов.В целом, это отличная книга для детей, интересующихся морской жизнью, предлагающая основательное введение в биологию моря и то, как люди могут предпринять действия для его спасения.
Отзыв Люси МакРоберт, писательницы-натуралиста
Фантастические твари:
Опубликовано Блумсбери и Музеем естественной истории
- Опубликовано: 2020
- Форматы: Hardback (25,00 £)
Купить сейчас от:
Эта книга доставит удовольствие как натуралистам, так и поклонникам Гарри Поттера , а также идеальным сочетанием для тех, кто и то и другое.Сопровождающая выставку в Музее естественной истории в Лондоне, книга исследует волшебных существ из книги Дж. К. Роулинг «Фантастические твари и где они обитают» , а также мифологические и реальные, но причудливые и внушающие трепет существа нашего маггловского мира. .
Каждая глава начинается с эссе, написанного рядом экспертов и защитников природы, включая морского биолога доктора Хелен Скейлс, ведущую Springwatch Джиллиан Берк и писателя-естественника Патрика Баркхэма.Эта книга наполнена разнообразным содержанием, и к ней нужно возвращаться снова и снова.
Автор: Меган Шерсби, редактор и координатор по цифровым технологиям, BBC Wildlife
Снежные птицы
Кирстен Холл, иллюстрировано Дженни Десмонд. Абрамс Букс.
- Опубликовано: 2020
- Форматы: Hardback (12,99 фунтов стерлингов)
- Возрастной диапазон: 4-8 лет
Купить сейчас от:
Эта книга кажется особенной с первого взгляда.Действие происходит в Северной Америке, каждое стихотворение описывает разные виды животных и проблемы, с которыми они сталкиваются зимой: большая серая сова охотится за своей следующей едой в трех строках; короли с золотой короной сбиваются в кучу, чтобы согреться; а северный кардинал исполнен ритмичной надежды на грядущую весну.
Каждое стихотворение описывает поведение птицы не только словами, но и конструктивно, и сопровождается птичьим пением и увлекательной иллюстрацией. Вы можете услышать, как сверлит пушистый дятел, и почувствовать одиночество полярной совы, сидящей на вершине дюны.
Свернитесь вместе с малышом под одеялом и погрузитесь в элегантную, описательную поэзию и поразительные произведения искусства, которые изысканно изображают самое драматичное время года. Идеальный подарок для детей от пяти лет и старше, зимой он откроет их воображение новому миру.
Отзыв Люси МакРоберт, писательницы-натуралиста
Дикий город
Автор Бен Хоар, иллюстрация Люси Роуз. Опубликовано Пан Макмилланом.
- Опубликовано: 2020
- Форматы: твердый переплет (12 фунтов стерлингов.99), а в мягкой обложке выйдет в сентябре 2021 года (12,99 фунтов стерлингов)
- Возрастной диапазон: 7-11 лет
Купить сейчас от:
Знаете ли вы, что лоси водятся в Анкоридже, Аляска, или что гигантские косатки живут на побережье в Ванкувере, Канада? Мы, естественно, думаем о городах как о местах для людей, но многие животные также счастливы жить недалеко от нашего порога. Wild City каждый день знакомит нас с великолепной дикой природой.
Интересные факты объясняют, как различные городские условия помогают животным процветать — вы узнаете, почему погода Кейптауна привлекает множество морских обитателей и где в Бангкоке любят тусоваться рептилии, а подробные иллюстрации оставят у вас представление о том, что эти глобальные города кажутся общими.Сельская местность радует своими находками, но Wild City показывает нам, что вам не нужно покидать город, чтобы открыть для себя прохладную дикую природу вокруг.
Отзыв Закия Маккензи, писатель
Утраченные заклинания
Роберт Макфарлейн. Иллюстрированный Джеки Моррис. Опубликовано Хэмишем Гамильтоном.
- Опубликовано: 2020
- Форматы: Hardback (£ 14,99)
- Возрастной диапазон: 5 лет и старше
Купить сейчас от:
Возьмите глубокий источник любви к миру, не относящемуся к человеческому, бросьте горе о том, что мы потеряли, ярость о том, что мы еще можем потерять, и хорошо помешайте.Магия, которая вызывала в воображении The Lost Words три года назад, вернулась, на этот раз в карманной форме. Многие издатели пытались воспроизвести ощущение этого прекрасного бестселлера, но снова остроумная игра слов Макфарлейна и чувственные картины Морриса оказались особенным классом — союз, заключенный на небесах.
21 новое стихотворение о природе (или «заклинание») с их ритмами пения и скороговоркой требует, чтобы их читали вслух и рассказывали друг другу, очаровывая маленьких детей так же, как и взрослых.Некоторые заполняют разворот, в то время как другие танцуют и поют на восьми страницах, и все они заполнены завораживающими позолоченными сценами… лисицами-оборотнями, порхающими мотыльками, скользкими тюленями, живительными серебристыми березками. Эта книга обязательно появится под множеством рождественских елок, как для детей, так и для взрослых.
Отзыв Бена Хора, редакционного консультанта BBC Wildlife Magazine
Блестящая книга костей животных
Анны Клейборн. Опубликовано Hatchette.
- Опубликовано: 2020
- Форматы: твердый переплет (12 фунтов стерлингов.99), а в мягкой обложке выйдет в октябре 2021 г. (8,99 фунта стерлингов)
- Возрастной диапазон: 8-11 лет
Купить сейчас от:
Загляните внутрь тел людей и других животных в этом увлекательном руководстве по скелетам. Начиная с введения в то, что именно представляют собой кости и разницы между позвоночными и беспозвоночными, эта книга рассматривает ряд видов, различия между ними и то, как их скелеты приспособлены для их жизни. Например, знаете ли вы, что, несмотря на такую длинную шею, у жирафов всего семь шейных костей, столько же, сколько у людей и большинства других млекопитающих? Хотя они, конечно, намного больше — до 25 см!
В пяти группах позвоночных (рыбы, земноводные, рептилии, птицы и млекопитающие) представлен широкий спектр видов, и с множеством удивительных фактов, которые нужно изучить, это отличная книга, к которой можно возвращаться снова и снова — для детей и взрослых. .
Автор: Меган Шерсби, редактор и координатор по цифровым технологиям, BBC Wildlife
Тигр, Тигр, Ярко пылает! Стихотворение о животных на каждый день года.
Выбрано Фионой Уотерс, иллюстрировано Бриттой Текентруп. Издатель Nosy Crow.
- Опубликовано: 2020
- Форматы: Hardback (25,00 £)
Купить сейчас от:
Несколько лет назад казалось, что ключ к изданию книги — это рассказать историю с помощью 100 предметов.Текущая тенденция привела к росту числа книг, поскольку бесчисленное количество книг обещают одно, то и другое на каждый день в году. Так что для меня стало приятным сюрпризом встретить Tiger Tiger Burning Bright , в котором на каждый день года написаны стихотворения о животных. Это не повод для всеобщего обозрения, а скорее потрясающий сборник из 366 замечательных стихотворений, написанных более чем за 400 лет из 22 стран, каждое из которых прекрасно иллюстрировано.
Это впечатляющая книга, выпущенная в сотрудничестве с Национальным фондом. Изначально может показаться, что она предназначена для более молодого читателя, но рассчитана на любой возраст, которого достиг читатель.Один день дает достаточно времени, чтобы переварить стихотворение, прежде чем разовьется аппетит к следующему.
Отзыв от Пола МакГиннесса, редактора BBC Wildlife
Характеристики существ: Океаны
Автор Наташа Дурли. Опубликовано Big Picture Press.
- Опубликовано: 2020
- Форматы: Hardback (£ 10,99)
- Возраст: от 5 лет
Купить сейчас от:
Поклонники двух предыдущих книг Наташи Дерли Creature Features будут довольны этим морским дополнением к серии.Как и прежде, на каждой странице собраны удивительные существа со всего мира, у которых есть общая часть тела или рисунок. Он красиво иллюстрирован смелыми и яркими изображениями, в частности изображением черно-белых видов на фантастически розовом фоне — могут потребоваться солнцезащитные очки!
Любите ли вы дельфинов, акул или китов, или даже более мелких существ, таких как раки-отшельники или анемоны, каждый найдет что-то для себя. Это замечательная книга, чтобы пролистать ее кратко или подробно изучить — мне казалось, что я замечаю что-то новое каждый раз, когда беру ее в руки!
Автор: Меган Шерсби, редактор и координатор по цифровым технологиям, BBC Wildlife
Рекс Жук-носорог
М.Г. Леонард, иллюстрированный Дунканом Биди. Опубликовано Scholastic.
- Опубликовано: 2020
- Форматы: Мягкая обложка (6,99 £)
- Возрастной диапазон: 3-5 лет
Купить сейчас от:
Можно с уверенностью сказать, что автор М.Г. Леонард считает жуков потрясающими. Ее отмеченная наградами, самая продаваемая трилогия Beetle Boy превратилась в международную историю успеха, поразив читателей в возрасте от 7 лет рассказами о диковинных жесткокрылых. С Rex the Rhinoceros Beetle она переносит свою страсть к этим насекомым к более молодой аудитории с помощью этой книжки на ночь для дошкольников, прекрасно иллюстрированной Дунканом Биди.
Титульный Рекс призван своим приятелем Бастером, чтобы тот помог пронести банан через тропический лес к жуковому дереву. По пути Бастер хвастается своей храбростью, но когда банан схватывает проходящая обезьяна, Рекс спасает положение. Если Рекс окажется вдвое менее популярным, чем Beetle Boy , то эти скарабеи готовы представить новое поколение жукомании.
Отзыв от Пола МакГиннесса, редактора BBC Wildlife
Удивительные острова: более 100 мест, которые поразят вас
Сабрина Вайс, иллюстрация Керри Хинман.Издано What On Earth Books.
- Опубликовано: 2020
- Форматы: Hardback (£ 14,99)
Купить сейчас от:
В результате извержения подводного вулкана в южной части Тихого океана в 2014 году родился остров Хунга Тонга-Хунга Хаапай, один из самых молодых островов в мире. И хотя ученые ожидали, что он будет смыт в течение нескольких месяцев, сегодня, как сообщается, он стал домом для цветущих растений и даже роющих сов. В 2018 году ураган Валака смыл весь Восточный остров Гавайев, где обитают гавайские тюлени-монахи и зеленые морские черепахи.
Как напоминание о непостоянстве всего, что мы считаем стабильным, название Amazing Islands удачно. Красиво иллюстрированный, это не столько естественная история, сколько взгляд на острова всех видов — от уникальной дикой природы Мадагаскара до культуры островных государств. По пути исследуем геологические чудеса и искусственные острова.
Нет большой глубины ни в одном предмете, но для обзора Amazing Islands более чем достаточно, чтобы разжечь аппетит к открытиям.
Отзыв от Пола МакГиннесса, редактора BBC Wildlife
Дневник юного натуралиста
Автор: Дара Маканалти. Издатель Литтл Толлер.
- Опубликовано: 2020
- Форматы: в твердом переплете (16,00 фунтов стерлингов) и в мягкой обложке с выходом в марте 2021 года (9,99 фунтов стерлингов)
Купить сейчас от:
Признаюсь, я очень волновался, когда открыл дневник Дары МакАнулти. Несправедливо ожидать величия от 15-летнего подростка, не говоря уже о том, чтобы он был самоуничижительным и обременен эко-тревогой и экзистенциальной тревогой.Книга охватывает обычный, необычный год, когда аутичный молодой участник кампании (сейчас 16) находится на пороге взрослой жизни — он все еще может прыгать и хлопать в ладоши, как произносит воодушевляющую речь перед тысячами людей.
Дара пишет о своей обычной-необычной семье в Северной Ирландии и об обычной-необычной природе, которую он любит, со страстью, юмором и жгучим красноречием. Это заставило меня смеяться, плакать, съеживаться и вздыхать, и поразительно напомнило мне о том, кем я был когда-то и кем когда-то хотел (в глубине души все еще хочу) быть.
[С момента публикации журнал A Diary of a Young Naturalist получил ряд наград, в том числе премию Уэйнрайта 2020 года за британское письмо о природе.]
Отзыв Эми-Джейн Бир, писательницы о дикой природе
Большая книга цветов
Автор Yuval Zommer. Опубликовано Thames & Hudson.
- Опубликовано: 2020
- Форматы: Hardback (£ 12,95)
- Возрастной диапазон: 3-5 лет
Купить сейчас от:
С самого начала видно, что это впечатляющая книга.Великолепные иллюстрации заполняют каждую страницу, а короткие доступные фрагменты текста предлагают невероятно полное введение в ботанику.
Мы начнем сначала с обзора цветочных семейств, анатомии и опылителей, прежде чем углубиться в подробности. Почему розы красные, а фиалки синие? Для чего на самом деле цветы? Как разлетаются семена? Могут ли растения защитить себя? И так далее. Помимо науки, мы узнаем о цветах в разных культурах, а также о том, как и почему мы можем выращивать их сами.
Как и все лучшие детские справочники, это название очень рекомендуется и взрослым.Каждый раз мой сын собирал какой-нибудь самородок из книги и обращался ко мне с вопросом: «Это правда, папа?» Я сознавал не только чудо природы, расцветавшее в нем, но и получал освежение чуда растительной жизни для себя.
К нему прилагается книга с наклейками (в мягкой обложке, 8,95 фунтов стерлингов): Amazon UK, Bookshop, Hive, Waterstones.
Отзыв от Пола МакГиннесса, редактора BBC Wildlife
Блестящая книга ошибок
Автор Джесс Френч, иллюстрированный Клэр МакЭлфатрик.Опубликовано DK.
- Опубликовано: 2020
- Форматы: Hardback (£ 14,99)
- Возрастной диапазон: 5-9 лет
Купить сейчас от:
Эта потрясающе наглядная книга, несомненно, вдохновит как детей, так и взрослых поближе взглянуть на мир мини-чудовищ. Яркая обложка намекает на то, что ждет своего открытия на странице книги, включая пчел, бабочек и некоторых удивительных листовых насекомых.
Детское естественное любопытство непременно вызовет интерес к генеалогическим деревьям и красивым иллюстрациям, которые позволяют читателям ближе познакомиться с анатомией некоторых насекомых, таких как богомол и его невероятно приспособленные передние лапы, или то, как бабочка питается с помощью хоботка. .Книга полна интересных фактов, которые понравятся молодежи — знаете ли вы, что ротовой аппарат мухи подобен губкам, всасывающим мягкую пищу и жидкости?
Автор Джесс Френч, не из тех, кто уклоняется от мировых проблем климата, затрагивает эти проблемы ближе к концу книги, но делает это информативно, но дружелюбно, показывая читателям, как они могут помочь защитить и сохранить окружающий мир природы. .
Отзыв Мэтта Дуга, фотографа дикой природы
Не ПЛОХИЕ животные
Софи Корриган.Опубликовано Фрэнсис Линкольн.
- Опубликовано: 2020
- Форматы: Hardback (£ 14,99)
- Возрастной диапазон: 5-10 лет
Купить сейчас от:
В то время как многие книги о природе сосредотачиваются на знакомых «вау-видах», чтобы привлечь внимание молодежи, НЕ Плохие животные пробует более комедийный подход. Посредством серии красочных и мультяшных разворотов он твердо устанавливает свою цель на животных, которых большинство людей несправедливо ненавидит, и со своим собственным брендом восторженного, вспенивающего позитивного настроения утверждает, что эти животные гораздо более невероятны, чем мы осмеливаемся мечтать.
Таким образом, пауки, которых на одном развороте высмеивали за то, что они чудовищные ночные гадости, в последующем утверждаются как жизненно важные харизматические ловцы насекомых, которые осторожно перерабатывают свои собственные сети, поедая их. Нам сказали, что вороны не страшны — они верные родители. Точно так же лисы не злодеи — они могут быть дружелюбными.
Конечно, педанты будут уклоняться от случайной ошибки (например, крокодилов называют и динозаврами, и ящерицами), но озорное, анархическое очарование этой книги и ее неумолимое восхищение менее любимыми животными, несомненно, заставят молодежь возвращаться за новыми вещами.
Отзыв Жюля Ховарда, писателя о дикой природе
Удивительные жизни животных
Автор Анна Клейборн, иллюстрация Стефа Мерфи. Опубликовано Ivy Kids.
- Опубликовано: 2020
- Форматы: Hardback (12,99 фунтов стерлингов)
- Возрастной диапазон: 7-10 лет
Купить сейчас от:
Знаете ли вы, что крысу можно рассмешить, пощекоча ее? Или этот кайман в очках присматривает друг за другом? От муравьев-земледельцев до говорящего тюленя Гувера — эта книга содержит массу информации, которая порадует и увлечет читателей всех возрастов.
Показывая, что животные больше похожи на нас, чем мы могли бы подумать, он рассказывает о том, как некоторые виды играют и учатся, как они используют инструменты и сотрудничают, и многое другое. Но то, что может быть одноразовым информативным и увлекательным чтением, становится настоящим сокровищем благодаря красивым пояснительным иллюстрациям.
В книге рассказывается не только о поведении животных, но и об известных ученых и их открытиях. Включая глоссарий и дополнительную литературу, это идеальный трамплин для любого начинающего зоолога.И в нем достаточно фактов о том, чтобы дети возвращались снова и снова.
Эта книга идеально подходит для того, чтобы научить любителя природы чему-то новому или пробудить новый интерес.
Отзыв Эммы Поклингтон, писательницы-натуралиста
Эта книга (поможет) охладить климат
Изабель Томас. Опубликовано Реном и Рук.
- Опубликовано: 2020
- Форматы: Мягкая обложка (6,99 £)
- Возрастной диапазон: 9-11 лет
Купить сейчас от:
Если бы все последовали совету из этой маленькой книги, у нас были бы хорошие шансы справиться с изменением климата.Он полон мудрых способов изменить свой образ жизни — от изменения привычек к покупкам, еде и даже играм до участия в общественных проектах. Читая ее со своим 10-летним ребенком, я многому научился и чувствовал себя виноватым.
Но цель состоит в том, чтобы усилить, а не напугать; бороться с пораженческими настроениями, такими как «ничто из того, что я делаю, не изменит ситуацию». Позитивные изменения могут привести к повышению самооценки, новым увлечениям и новым дружеским отношениям, хотя совет помочиться на куче компоста может растянуть добрососедские отношения.
Отзыв Фергуса Коллинза, редактора BBC Countryfile Magazine
Книга летучих мышей
Шарлотта Милнер. Опубликовано DK.
- Опубликовано: 2020
- Форматы: Hardback (12,99 фунтов стерлингов)
- Возрастной диапазон: 5-9 лет
Купить сейчас от:
В отличие от Брюса Уэйна, летучие мыши хорошо оснащены сверхспособностями, что быстро сделало эту большую книгу фактов о летучих мышах неизменным фаворитом для меня и моего сына. Очаровательно иллюстрированный идеальным сочетанием науки и веселья, The Bat Book легко раскрывает факты — через минуту мы уже смеялись над идеей самой быстрой летучей мыши (мексиканской со свободным хвостом), пролетавшей мимо нас по автостраде со скоростью 100 миль в час. и streeeeeetching, чтобы увидеть, сможем ли мы скопировать 150-сантиметровый размах крыльев гигантской золотой летучей лисы.
Чем больше мы читаем, тем больше мы узнаем, с разделами о том, почему летучие мыши вешаются вверх ногами, что они едят, эхолокацию и, глубже в книге, ключевая роль летучих мышей как распространителей семян и как они поддерживают здоровье различных экосистем.
С практической точки зрения, узнав об угрозах летучим мышам и их среде обитания, мы теперь планируем посадить несколько удобных для летучих мышей растений, чтобы посмотреть, сможем ли мы этим летом заманить в сад летающих млекопитающих.
Отзыв Пола МакГиннесса, редактора BBC Wildlife Magazine
Книга-головоломка по естествознанию
Доктор Гарет Мур.Издано Carlton Books и Музеем естественной истории.
- Опубликовано: 2020
- Форматы: Hardback (£ 14,99)
- Возраст: от 9 лет
Купить сейчас от:
Знаете ли вы, что в ясную ночь человеческий глаз может видеть около 19 квадриллионов миль в космос? И что самая ранняя идентифицированная головоломка была написана более 4000 лет назад? Эти и многие другие интересные фрагменты информации можно найти в этой увлекательной книге, вдохновленной экспонатами Музея естественной истории.
Есть более 100 задач с тремя уровнями сложности, от забавных лабиринтов до сложных нонограмм. Красочная, красиво оформленная и кладезь фактов, эта книга идеальна для детей от 8 до 80 лет, что делает ее отличным выбором для семьи с любопытными умами.
Отзыв Маргарет Бартлетт, производственного редактора BBC Countryfile Magazine
Невидимые миры: реальные микроскопические существа, прячущиеся вокруг нас
Автор: Хелен Райчак, автор — Дэмиен Лавердун.Издано What On Earth Books.
- Опубликовано: 2019
- Форматы: Hardback (£ 14,99)
- Возрастной диапазон: 9-11 лет
Купить сейчас от:
Микроскопическая «мини-фауна» редко получает даже сноску в большинстве детских книг. Unseen Worlds пытается исправить это с помощью серии драматических диорам повседневной среды обитания и крошечных, но не менее очаровательных животных, которых они содержат.
Волокна вашей кровати, пыльный кухонный угол, пучок мха — страница за страницей, каждая микрогородка увеличивается и становится ярким рассадником псевдоскорпионов, похожих на резервуары, чудовищных клещей, громоздких тихоходок и змеевиков. черви.Нам говорят, что у каждого миниатюрного организма есть роль или цель, независимо от того, насколько они малы.
Важно отметить, что масштабные линейки и метки видов на каждой странице сохраняют акцент на науке, плюс есть удобный раздел о том, как работают микроскопы, и об истории микроскопии, чтобы вдохновить новое поколение микробиологов-подражателей.
Unseen Worlds передает простое сообщение, которое находит отклик во всем: думайте мелко, понимайте масштабно. Там джунгли. Везде.
Отзыв Жюля Ховарда, писателя о дикой природе
Герои Земли
Автор Лили Дайер.Издатель Nosy Crow.
- Опубликовано: 2019
- Форматы: Hardback (9,99 £)
- Возрастной диапазон: молодежь
Купить сейчас от:
Когда я спросил своего 11-летнего сына, с кем он связан со спасением планеты, он мгновенно ответил на имена Дэвида Аттенборо и Греты Тунберг. Оба, соответственно, находятся на обложке этого красочного маленького переплета.
Но хотя они явно заслуживают своих глав, это менее известный из 20 героев, представленных здесь, о которых я хочу, чтобы мой сын прочитал — например, Уильям Камквамба, 14-летний парень из Малави, который построил ветряную мельницу из хлама; и Изабель Соареш, которая сэкономила тонны пищевых отходов в Португалии, убедив людей есть неидеальные фрукты.
Учитывая мрачные прогнозы по окружающей среде, с которыми растут наши дети, эта антология является вдохновляющим напоминанием о том, что даже небольшие действия имеют значение.
Отзыв Сары Макферсон, редактора раздела, BBC Wildlife Magazine
Снежный барс: Серый призрак горы
Джастин Андерсон, иллюстрация Пола Бенсона. Опубликовано Walker Books.
- Опубликовано: 2019
- Форматы: в твердом переплете (12,99 фунтов стерлингов) и в мягкой обложке (7 фунтов стерлингов.99)
- Возрастной диапазон: 5-7 лет
Купить сейчас от:
Формула серии «Природа» Walker Books представляет собой смесь запоминающегося письма, дополнительных фактов и роскошных иллюстраций, и она является победителем: они были фаворитами в нашей семье задолго до того, как мой сын научился читать. Ему сейчас восемь лет — возможно, он немного стар для книжек с картинками, но он ухватился за последнее предложение от режиссера-естествоиспытателя Джастина Андерсона.
Он также большой поклонник Дэвида Аттенборо, поэтому мы успели прочесть менее четырех страниц, прежде чем он узнал историю из Planet Earth II , над которой Андерсон работал три года.
Книга обеспечивает доступный контекст для этого необычного материала, а ограниченная палитра иллюстраций Патрика Бенсона прекрасно передает гипнотическую красоту Гималайского пейзажа и его самого знаменитого обитателя.
Его чтение вызвало широкий разговор о стойкости создателей фильмов о дикой природе, о проблемах, которые разделяют люди и снежные барсы, и о неопределенном будущем культового вида.
Отзыв Эми-Джейн Бир, писательницы о дикой природе
Через царство животных
Дерек Харви, иллюстрированный Шарлоттой Пеппер.Опубликовано DK, £ 9,99
- Опубликовано: 2019
- Форматы: Hardback (9,99 £)
- Возрастной диапазон: 5-9 лет
Купить сейчас от:
В этой увлекательной книге рассказывается о 13 замечательных историях о животных, таких как амурский леопард, преследующий добычу через заснеженную Сибирь, и опасную миграцию антилоп гну по выжженным африканским лугам.
Харви ловко избегает риска банальности, присущего столь откровенным «лучшим хитам» мира природы.Его сдержанный текст легко читается и полон понимания.
Но работы Пеппер — восхитительные коллажи, сочетающие фотографии с дерзкими иллюстрациями — делают книгу по-настоящему особенной.
Рецензент Джеймс Лоуэн, писатель-натуралист
Энциклопедия животных
Жюлем Ховардом, иллюстрировано Яромом Фогелем. Опубликовано Wide Eyed.
- Опубликовано: 2019
- Форматы: Hardback (£ 14,99)
- Возрастной диапазон: 5-9 лет
Купить сейчас от:
Иллюстрированная детская научно-популярная литература переживает бум, особенно книги с экологическим уклоном.Эта энциклопедия также следует современной тенденции отказа от фотографий в пользу стилизованных, приятно «ретро» произведений искусства.
В детстве я был бы в восторге от сказочных изображений Фогеля странных и чудесных животных, которые называют эту планету своим домом.
Имея место всего для 300 видов, это обязательно выборочно — из больших кошек, например, представлены только лев и тигр. Млекопитающие и птицы занимают почти половину страницы, но есть приличный выбор интересных беспозвоночных — вроде черви-боббитов, ремипедов и морского крыжовника в таких книгах обычно не пишут.
Howard отлично справляется с выделением ключевых адаптаций каждого животного в нескольких содержательных абзацах. Однако такие термины, как «копепода» и «копытное животное», действительно нуждаются в пояснении, а глоссария нет. Тем не менее, это увлекательная сокровищница, разжигающая юное воображение.
Отзыв Бена Хора, редакционного консультанта BBC Wildlife Magazine
Чудеса природы
Бен Хоар. Опубликовано DK.
- Опубликовано: 2019
- Форматы: твердый переплет (20 фунтов стерлингов.00)
- Возрастной диапазон: 7-9 лет
Купить сейчас от:
Если великолепная позолоченная обложка вызывает ожидания, то то, что находится внутри, вас не разочарует. Формат простой и очень эффективный. Каждое из сотен или около того чудес природы, распределенных между четырьмя разделами — камни и минералы, микроскопическая жизнь, растения и животные (хотя можно задаться вопросом, что гигантские водоросли делают в микроскопическом разделе) — получает разворот на две страницы, в котором преобладает один большой и яркая фотография (особенно впечатляют геологические).
Сопроводительный текст ясный, живой и информативный, как и следовало ожидать от автора, который одновременно является редактором тематических статей этого журнала. Моя единственная придирка (упомянутая только для того, чтобы избежать обвинений в пристрастности) была бы, возможно, слишком много восклицательных знаков.
Эта книга слишком красива для самой маленькой комнаты в доме. Но именно здесь и оказалась моя копия, разложенная на трибуне с рулонами туалетной бумаги — доказательство того, что она пользуется успехом и у девятилетних детей.
Отзыв Стюарта Блэкмана, научного писателя
Ошибки есть везде
Автор: Бритта Текентруп. Опубликовано Bonnier.
- Опубликовано: 2019
- Форматы: в твердом переплете (12,99 фунтов стерлингов) и в мягкой обложке должны выйти в апреле 2021 года (7,99 фунтов стерлингов)
Купить сейчас от:
Откройте эту книгу, и вы попадете в страну чудес беспозвоночных, полную потрясающей информации о членистоногих. Все, от их биологии до того, где вы их найдете, от того, что они едят, до того, как они живут.Эта книга призвана уменьшить вас в размерах и отправиться в дикую экспедицию в их мир.
Красочные стилизованные иллюстрации окружены множеством мелких фактов, побуждающих вас продолжить путешествие к открытиям. Пчелы жужжат, пауки кружатся, а кузнечики прыгают, ведь каждый поворот страницы оживляет эти рисунки. Погрузитесь в воду, а затем прыгайте в джунгли, чтобы узнать, как эти крошечные животные взаимодействуют с окружающей средой, в которой они живут.
Оставленные, желая больше узнать об этих очаровательных существах и обо всех невероятных вещах, которые они делают, есть несколько практических советов о том, как привлечь беспозвоночных в свой сад.Возможно, если вам повезет, у вас тоже могут быть ошибки везде!
Отзыв Салли-Энн Спенс, преподавателя энтомологии
Руководство для детей, находящихся под угрозой исчезновения
Милли Маротта. Издается частными книгами.
- Опубликовано: 2019
- Форматы: в твердом переплете (20 фунтов стерлингов) и в мягкой обложке с выходом в июле 2021 года (9,99 фунтов стерлингов)
- Возрастной диапазон: 8-17 лет
Купить сейчас от:
Некоторые книги кажутся почти бесполезными между обложками.Вот один, который я хотел бы видеть на стенах. Желательно мои стены. Милли Маротта, пожалуй, наиболее известна своими книжками-раскрасками, предназначенными для взрослых, первая из которых, Animal Kingdom , стала бестселлером и запустила тысячу подделок.
Здесь она в цифровом цвете раскрашивает свои собственные работы, и результаты получаются точными, техническими, но блестяще наблюдаемыми и необычайно текстурированными, со стилями, заимствованными из искусства аборигенов и не только.
В ее странствующем альбатросе есть намек на Хокусая, а в аксолотле есть что-то от Уильяма Морриса.Охватываемые виды разнообразны, часто неуловимы, далеко не очевидны, и тем лучше.
Мой собственный дикий ребенок (8 лет) уже является источником фактов о дикой природе, но в сопроводительном тексте к книге было много чего удивить, заинтриговать и порадовать и его, и меня. Мы не оцениваем книги здесь, но он дает пять баллов из пяти, и я тоже.
Отзыв Эми-Джейн Бир, писательницы о дикой природе
Get Your Boots на
Автор Alex White. Издатель Dived Up.
- Опубликовано: 2019
- Форматы: Мягкая обложка (14,95 £)
- Возрастной диапазон: 13-18 лет
Купить сейчас от:
Было опубликовано так много книг о том, как вовлечь детей в дикую природу и природу, что моя первая реакция на Get Your Boots On была: нужна ли нам еще одна? Но этот другой, потому что он был написан ребенком — ну, ладно, Алекс Уайт — подросток, но, надеюсь, он знает, как они думают.
Он определенно понимает, что некоторые подростки откладывают увлечения дикой природой из-за того, что думают их друзья; что они редко перестают есть, и что дорогие непромокаемые брюки могут быстро испортиться в полевых условиях.
Книга охватывает все основы знакомства с дикой природой, от полевых работ и советов по фотографии до общения с единомышленниками. Скорее всего, вы знаете кого-то, кто действительно хочет узнать больше об этом забавном деле — эта книга станет идеальным подарком.
Отзыв Джеймса Фэйра, экологического журналиста
Маленькая книга звуков тропического леса
Авторы Андреа Пиннингтон и Каз Бэкингем. Опубликовано Fine Feather Press.
- Опубликовано: 2019
- Форматы: Hardback / Boardbook (12,99 фунтов стерлингов)
- Возраст: от 3 лет
Купить сейчас от:
Когда я попросил своего пятилетнего ребенка помочь мне в рецензировании этой книги, его первое впечатление было мгновенным одобрением. Это классический формат: нажимайте кнопки, чтобы слышать 12 разных звуков во время чтения.
Но он таит в себе несколько сюрпризов, которые делают его не просто тропическим занятием типа «мои первые животные».Атмосферные звуки тропического леса усиливают каждый вой, свист или ворчание, давая реальное ощущение джунглей.
Среди животных, обитающих в глуши, — древовидный даман, райская птица Голди (любимец моего сына) и индри (мой). Каждая страница помещает рассматриваемое животное в его естественное окружение и полна фактов, из-за которых мы с сыном ошарашенно смотрели друг на друга (знаете ли вы, что если вы посмотрите через уши токайского геккона, вы сможете увидеть его прямо насквозь). голова?).Двойной большой палец вверх по кругу (в эту игру играет «тукан»).
Отзыв Пола МакГиннесса, редактора BBC Wildlife Magazine
Большая книга птиц
Автор Yuval Zommer. Опубликовано Thames & Hudson.
- Опубликовано: 2019
- Форматы: Hardback (£ 12,95)
- Возрастной диапазон: 6-8 лет
Купить сейчас от:
Эта просторная обложка в твердом переплете вызывает врожденное любопытство детей.26 двухстраничных разворотов задают вопросы, связанные с птицами (почему фламинго розовый?), Дают ответ (он ест креветок), а затем предлагают четыре причудливых лакомства (фламинго ласкает лапки, чтобы остыть).
Спреды демонстрируют экологические темы (например, гнезда и миграцию), отдельные виды птиц (в том числе малиновки и красные журавли) или семьи (альбатросы и колибри), а также предлагают практические советы (дать садовым птицам дом). Страницы заполнены увлекательными иллюстрациями, в которых характерность важнее точности.
Обычный антропоморфизм слегка раздражает (тупики «врезаются» и фламинго «танцуют со своими« друзьями »), а странное ошибочное утверждение расстраивает (городские сапсаны гнездятся на небоскребах, потому что они« напоминают »им скалы, используемые« в дикой природе ») . Но такие мелкие ворчания не могут отвлечь внимание от очаровательного продукта, обеспечивающего любознательным детям и их родителям идеальное чтение перед сном, ориентированное на птиц.
К нему прилагается книга с наклейками (в мягкой обложке, 8,95 фунтов стерлингов): Amazon UK, Bookshop, Hive, Waterstones.
Рецензент Джеймс Лоуэн, писатель-натуралист
Удивительная эволюция: Путешествие по жизни
Анны Клейборн, иллюстрировано Уэсли Робинсом. Опубликовано Ivy Kids.
- Опубликовано: 2019
- Форматы: Hardback (£ 14,99)
- Возрастной диапазон: 9-12 лет
Купить сейчас от:
В следующий раз, когда мои теории естественного, полового и родственного отбора будут смешаны друг с другом, как двойная спираль ДНК, я буду знать, куда идти.Вот краткие, простые объяснения каждого из них, с бонусными, остроумными иллюстрациями, чтобы донести мысль до сути, как гонящий олень благородный олень.
ОднакоAmazing Evolution нацелен не на меня, а на мое потомство, которое является еще одним маленьким шагом в пути в Homo sapiens , превращаясь в не что иное, как мозг, который полностью выживает на шоколадных плитках забавного размера.
К счастью, им это тоже понравилось. Мой 10-летний ребенок постоянно просматривал главу, в которой объяснялось, как волки стали собаками.Теперь он эксперт в этом вопросе. Я был очень удивлен, когда обнаружил доказательства того, что мы действительно все еще развиваемся — я не знал ни этого о зубах мудрости, ни о подошвенной мышце. Вам придется самому прочитать книгу, чтобы понять, о чем я говорю.
Отзыв Джеймса Фэйра, экологического журналиста
Море: Изучение нашей голубой планеты
Автор Миранда Крестовникофф, иллюстрация Джилл Колдер. Опубликовано Bloomsbury.
- Опубликовано: 2019
- Форматы: твердый переплет (12 фунтов стерлингов.99)
- Возрастной диапазон: 7-12 лет
Купить сейчас от:
«Это твоя работа, мама, почему ты хочешь, чтобы я это делал?» Моему сыну только что исполнилось восемь лет, и он становится мудрее. Его уговорили, когда я попросил его соредактировать этот красочный сборник. Я соблазнил его, предположив, что автор, натуралист и телеведущая Миранда Крестовникофф, наполовину зоолог, наполовину русалка.
Остальное сделала книга. Здесь прекрасный баланс слов и искусства — нам очень понравилось разнообразие и аутентичность цветов на иллюстрациях среды обитания Джилл Колдер — вы почти можете слышать ветер на вершинах скал, вдыхать странно приятный запах солончака, чувствовать корку сушеной соли на коже.
Текст авторитетный, доступный и уважительный (никаких «акул-убийц» или «милых дельфинов»). Окончательное распространение пластика в океане является своевременным, но оно кажется чем-то вроде привязанного к книге, которая в остальном носит праздничный характер, поскольку другие вопросы сохранения не получают сопоставимого рассмотрения.
Прочтите интервью с Мирандой Крестовников, чемпиона дикой природы, где она объясняет, почему любит серых тюленей.
Отзыв Эми-Джейн Бир, писательницы о дикой природе
Невероятные экосистемы планеты Земля
Рэйчел Игнотофски.Опубликовано Wren & Rook.
- Опубликовано: 2019
- Форматы: Hardback (12,99 фунтов стерлингов)
- Возрастной диапазон: 9-11 лет
Купить сейчас от:
Всегда интересно спросить детей, что они думают о книге, которую они читают. Девятилетний номер один все хвалил. Ему особенно понравились такие произведения искусства, как карты и блок-схемы («очень подробные, но не сложные»). Девятилетний номер два был немного более критичным.
Ее единственное недовольство самой книгой было то, что буква E «написана забавно» в аннотациях.(Это тоже.) Она была еще больше рассержена после того, как прочитала об исчезновении дронта. (Пожалейте бедного голодного моряка, съевшего последнего, если они когда-нибудь встретятся.)
Но она «почти уверена», что кое-где еще прячутся один или двое. Эта красивая книга — сокровищница фактов, новых слов, концепций и способов взглянуть на мир природы.
Отзыв Стюарта Блэкмана, научного писателя
Морская книга: познакомьтесь с чудесными существами, обитающими в наших океанах
Шарлотта Милнер.Опубликовано DK.
- Опубликовано: 2019
- Форматы: Hardback (12,99 фунтов стерлингов)
- Возрастной диапазон: 5-9 лет
Купить сейчас от:
Я подозреваю, что Шарлотта Милнер — поклонница Octonauts . Мультсериал BBC, который «обучил» поколение молодежи теме морской биологии, нашел отражение как в художественном оформлении, так и в тексте The Sea Book . Когда я читал эту книгу, я не мог не услышать голос Шеллингтона, научного калана Octonaut .
Это не критика. Подобно Octonauts , The Sea Book помещает чудеса океанической зоологии планеты в более широкую экологию пищевых сетей, экосистем и планетарных процессов. Обеспокоенность окружающей средой поднимается, но при этом не пугает до смерти ни детей, ни их родителей. Это мастерское исполнение изречения Альберта Эйнштейна о том, что все должно быть сделано как можно проще, но не проще.
Но кого волнует, что я думал? Обращаясь к моей фокус-группе из двух восьмилетних детей (в старшей части целевой аудитории): «Некоторые из них немного очевидны», — сказал один (ну, в конце концов, она действительно росла, наблюдая за Octonauts ). ), «Но большая часть очень интересна.«Ее любимым фактом было то, что у акул-зебр есть пятна, а не полосы. Между тем, это держало ее брата в полном молчании целых 18 минут. Чего еще вы могли бы пожелать как родитель?
Отзыв Стюарта Блэкмана, научного писателя
Справочник коллекционера жуков
М.Г. Леонард. Опубликовано Big Picture Press.
- Опубликовано: 2018
- Форматы: Hardback (£ 10,99)
- Возрастной диапазон: 8-12 лет
Купить сейчас от:
Возьмите свою сетку и найдите тихий уголок, потому что эта книга написана настолько увлекательно, что юные читатели должны быть готовы поделиться ею или спрятать от взрослых! Последняя книга М.Г. Леонард, он отправляет читателя в путешествие к энтомологическим открытиям, столь же увлекательным, сколь и познавательным.
Написанный как путеводитель по жукам вымышленным отцом Даркуса Монти Джи Леонардом, персонажем из предыдущей серии Beetle Boy , он полон фактов и занимательных аннотаций, обильно усыпанных красивыми, анатомически правильными рисунками.
От описания видов жуков до практических советов по поиску, отлову и сохранению с помощью обширного словаря энтомолога — страницы приятно перелистывать.Он просто кишит всем, что есть жесткокрылыми.
Отзыв Салли-Энн Спенс, преподавателя энтомологии
Мы строим дома
Автор: Лаура Ноулз, автор — Крис Мэдден. Опубликовано Words and Pictures.
- Опубликовано: 2018
- Форматы: Hardback (12,99 фунтов стерлингов)
- Возрастной диапазон: 4-7 лет
Купить сейчас от:
Эта смело иллюстрированная детская книга представляет 26 историй на двух страницах о «невероятных архитекторах животных», которые создают замечательные сооружения, в которых можно жить, спать, выращивать потомство, хранить пищу или производить впечатление на партнера.Мастера-строители знакомы (кроты) и чудаки (сурикаты).
Краткий текст передает много деталей изображения. Гнезда ткачей свисают «как колоссальные капли дождя»; Паутина Дарвина из коры «тянется до трех автобусов, от начала до конца». Моя дочь была очарована съедобными свифтлерами, которые строили свои собственные слюны в гнездах, а термиты превращали свои пометы в цитадели.
Концепция проста, но продумана. Сосредоточение внимания на общности людей и других животных — потребности в безопасном доме — порождает сочувствие.Мы можем быть «землевладельцами, создателями мира», но мы разделяем с другими существами «эту единственную планету, которую мы называем своим домом». Замечательная книга, великолепно исполненная.
Рецензент Джеймс Лоуэн, писатель-натуралист
Red Alert!
Кэтрин Барр, иллюстрация Энн Уилсон. Издательство Otter-Barry Books, £ 12,99
- Опубликовано: 2018
- Форматы: твердый переплет (12,99 фунтов стерлингов), мягкий переплет (8,99 фунтов стерлингов)
- Возрастной диапазон: 8-12 лет
Купить сейчас от:
В то время как многие детские научно-популярные книги предпочитают тайком подсовывать послания об охране природы здесь и там, Red Alert! смело ставит охрану дикой природы во главу угла.
Читатели начинают с выбора животного из Красного списка МСОП, судьбу которого им предстоит выяснить. Переходя на нужную страницу, их встречают сценой, в которой изображено их животное, а также описанием проблем, с которыми оно сталкивается.
К счастью, представлены 15 животных, находящихся под угрозой исчезновения. А также знакомые снежные барсы — гавиалы и кораллы, а также незабываемый павлин-птицеед, одинокая жертва вырубки леса.
Яркие, красочные пятна, которые не меньше, чем ученые, работающие над ограничением вымирания, представляют сами животные, напоминают читателям, что глобальное сохранение — это раса, и что ученые стремятся достичь чего-то с энтузиазмом.Экспозиция представлена здесь с освежающей человечностью, вдохновляя читателей сесть, отстоять проблемы, с которыми сталкиваются животные, и принять меры.
Отзыв Жюля Ховарда, зоолога и писателя о дикой природе
10 причин любить… пингвина / льва / медведя / черепаху / слона
Кэтрин Барр, иллюстрация Ханако Клулоу. Опубликовано Frances Lincoln Publishers.
- Опубликован: 2017-2018
- Форматы: Hardback (9,99 £)
- Возрастной диапазон: 3-6 лет
Купить сейчас от:
Восхитительные иллюстрации в этих названиях нежно увлекают детей в мир их животных.Концепция этой устоявшейся серии лаконична: каждый разворот отражает очаровательное измерение жизни этих харизматических существ, сочетая произведение искусства с параграфом или двумя кратким текстом.
Юные читатели узнают, например, что пингвины чихают и прячутся в собственном помете, а львы «переворачивают» дикобразов и неравнодушны к кошачьему дремоте. Затем они находят подходящие способы «показать свою любовь», от исследования зеленой энергии до спонсирования благотворительных организаций, занимающихся дикой природой.
Текст иногда чрезмерно обобщен до степени неточности (Южная Африка вряд ли находится «близко» к Антарктиде), и иногда требуется чрезмерное художественное разрешение (у пингвинов Адели клювы черные, а не красные), но это второстепенные придирки
Отзыв Джеймса Лоуэна, писателя о дикой природе
Знай свою природу: дикая природа Великобритании
Каз Бэкингем и Андреа Пеннингтон.Опубликовано Fine Feather Press.
- Опубликовано: 2018
- Форматы: Твердый переплет / Доска (8,99 фунтов стерлингов)
- Возрастной диапазон: 3-5 лет
Купить сейчас от:
В наши дни природа должна конкурировать за внимание детей, поэтому любая книга, направленная на то, чтобы заставить детей выключить свои устройства и настроиться на природу, заслуживает аплодисментов.
Эта доступная книга предназначена для молодых людей, желающих узнать больше. Это не полевой справочник, но он содержит небольшую подборку разнообразной флоры и фауны Великобритании.Каждый разворот представляет категорию нашей дикой природы. Веселая викторина на заднем плане проверяет, сколько всего усвоили молодые умы.
Отзыв Майка Дилджера, натуралиста и телеведущего
Маленькая книга рассвета Хор
Каз Бэкингем и Андреа Пиннингтон. Опубликовано Fine Feather Press.
- Опубликовано: 2018
- Форматы: твердый переплет / доска (12,99 фунтов стерлингов)
- Возраст: от 3 лет
Купить сейчас от:
Ничто не сравнится с утренним хором на собственном опыте, однако из этой очаровательной книги можно приготовить прекрасную закуски , чтобы подготовить вашу семью к настоящей сделке. Маленькая книга рассвета Хор является частью продолжающейся серии, которая направлена на то, чтобы настроить уши как молодых, так и взрослых на звуки дикой природы Великобритании. Уникальным преимуществом книги является звуковая панель, которая обеспечивает мгновенный доступ к голосам десяти птиц, которые часто слышны весной.
Для моего пятилетнего сына, который был счастлив проверить привлекательность названия, опыт нажатия кнопок, украшенных птицами, для мгновенного слухового удовольствия стал хитом. За пять минут его беспокойные мизинцы сыграли каждую из песен бесчисленное количество раз.
Тщательно подобранный текст, сопровождающий каждый вид, делает эту книгу одновременно интересной и обучающей, но я бы критиковал только птиц. Я думаю, что блэккап и заморка были бы лучше, чем ласточка и домашний воробей.
Отзыв Майка Дилджера, натуралиста и телеведущего
Я — семя, которое вырастило дерево
Выбрано Фионой Уотерс, иллюстрировано Фрэнком Престоном-Гэнноном. Опубликовано Нуси Кроу и Национальным фондом.
- Опубликовано: 2018
- Форматы: Hardback (£ 14,99)
- Возрастной диапазон: 8-12 лет
Купить сейчас от:
Мои дочери любили погружаться в эту прекрасную книгу, антологию из 365 стихотворений о мире природы, по очереди читая свои любимые. Большинство из них короткие, некоторые — всего в несколько строк, а также есть хайку, лимерики и скороговорки. Возникают известные имена — например, Тед Хьюз, Эмили Дикинсон, Роберт Луи Стивенсон и Бенджамин Зефания, — хотя многие из стихотворений анонимны.
Это довольно объемная книга для хранения, а стихи обрамлены великолепно захватывающими и красочными иллюстрациями, которые вызывают четыре времени года: весенние цветы, летающие ласточки, мерцающие косяки рыб, осенние листья и зимние снежные пейзажи. Хотя несколько слов и строение стихов непросто, большинство стихотворений легко могут быть написаны детьми от семи до десяти лет.
Отзыв Бена Хора, редакционного консультанта BBC Wildlife
Когда гуляли киты
Автор Дугал Диксон, иллюстрировано Ханной Бейли.Опубликовано Words & Pictures.
- Опубликовано: 2018
- Форматы: Hardback (12,99 фунтов стерлингов)
- Возрастной диапазон: 8-12 лет
Купить сейчас от:
С тех пор, как эволюция стала популярной темой в начальной школе в Великобритании, на прилавках магазинов появилось множество книг по этой теме. Большинство выбирают слишком знакомую историю о бесстрашном Дарвине на борту HMS Beagle и зябликах на Галапагосских островах или о бледных мотыльках, которые последуют за этим.
Здесь Дугал Диксон и иллюстратор Ханна Бейли выбирают что-то другое, предлагая 13 историй о первых экспериментах с формами животных, чтобы помочь младшим читателям понять, как мы сюда попали.Помимо одноименного кита, есть главы о раннем полете динозавров и теплокровных крокодилах, а также более знакомые истории о змеях с ногами и рыбах с ногами.
Созданная игриво, красочно и очаровательно, Диксон явно стремится «показывать, а не рассказывать», привлекая читателей к изумлению, а не к сухому эволюционному изложению. Книга достигает этого с большим успехом.
Отзыв Жюля Ховарда, зоолога и писателя о дикой природе
Так вы думаете, что знаете о тираннозавре / трицератопсе / диплодоке / спинозавре / велоцирапторе / стегозавре?
Автор Бен Гаррод.Опубликовано Zephyr.
- Опубликовано: 2018
- Форматы: твердый переплет (6,99 фунтов стерлингов каждый)
Купить сейчас от:
Как вы думаете, что вы знаете о динозаврах? Приготовьтесь к тому, что ваш мир чернил перевернется с ног на голову, когда вы отправитесь в невероятное иллюстрированное путешествие во времени.
Гаррод пишет безупречно благодаря своему уникальному сочетанию хорошо отточенных навыков ученого, а также заразительного любопытства и бесконечного исследовательского мышления, обычно присущего детям.Такое ощущение, что он сидит прямо здесь с вами, помогая вам задавать все правильные вопросы и отвечать на них, с идеальным сочетанием юмора и экспертных знаний.
Он использует истории из своей жизни, а также интервью с рядом палеонтологов, которые не могут не вдохновить вас. Включены практические руководства по охоте за окаменелостями и викторины, чтобы проверить свои знания, а также последние исследования динозавров, гарантирующие, что каждый откроет для себя что-то новое.
Эти книги заставят вас жаждать узнать еще больше о невероятной истории жизни на Земле и станут прекрасным учебником для детей, чтобы узнать больше об удивительных «ужасных ящерицах».
Отзыв Палеонтолога Джона Теннанта
Королевство кораллов
Лора Ноулз, иллюстрировано Дженни Уэббер. Опубликовано Words & Pictures.
- Опубликовано: 2018
- Форматы: Hardback (12,99 фунтов стерлингов)
- Возрастной диапазон: 5-7 лет
Купить сейчас от:
Эта прекрасно иллюстрированная книга будет снова и снова продаваться с полки, искусно сочетая ритмические стихи для младших слушателей с интересным и точным содержанием, чтобы заинтересовать детей старшего возраста.Листать страницы — это все равно что парить над настоящим рифом, с новыми красочными видами и разными видами на каждом шагу.
Огромный состав как знакомых, так и малоизвестных рифовых персонажей представлен на внутренних обложках, добавляя головоломку в книгу, когда вы ищете королевский синий хвост, звездчатый коралл и конусную улитку.
Несмотря на то, что он заканчивается сильным экологическим посланием об обесцвечивании кораллов, содержащим ключевые факты и действия, которые мы все можем предпринять для защиты моря, он в первую очередь погружает детей в красочный, разнообразный и увлекательный мир коралловых рифов.
Отзыв Сью Рейнджер, менеджера по взаимодействию и обучению, Общество охраны морской среды
Книга медведей: Дома с медведями по всему миру
Кэти Виггерс. Опубликовано Лоуренсом Кингом.
- Опубликовано: 2018
- Форматы: Hardback (£ 11,99)
- Возрастной диапазон: 4-7 лет
Купить сейчас от:
Урсиды — это культурный феномен, увековеченный во многих детских персонажах, от Паддингтона и Винни-Пуха до Бангла.Таким образом, этот веселый взгляд на восемь видов в мире является обязательным для любого ребенка младше 10 лет. Иллюстрации похожи на карикатуры, но есть много неопровержимых фактов.
Детали питания могут показаться немного обманчивыми (солнечные медведи, конечно же, не едят только продукты, связанные с медом), но это небольшая придирка.
Отзыв Джеймса Фэйра, экологического журналиста
Вой, как волк!
Кэтлин Вейл, иллюстрировано Кейли Маккин. Опубликовано Storey Publishing.
- Опубликовано: 2018
- Форматы: Hardback (£ 14,99)
- Возрастной диапазон: 6-9 лет
Купить сейчас от:
«Вы пробовали какие-нибудь упражнения из книги?» Я спросил своего 10-летнего сына, готовясь к этому обзору. «Ну, — робко ответил он, — я действительно пописал на дерево, чтобы отметить свою территорию». Фактически, Howl Like a Wolf довольно консервативно предлагает для этого «почесать землю» или «поставить флаги», хотя в реальной жизни волки используют «вонючую мочу и какашки».
Затем я убедил моего семилетнего сына подкрасться к его маме, как леопард, пока она складывала одежду. Дело в том, что дети изучают биологию животных, подражая им, и эта увлекательная книга предлагает идеи для подражания 15 видам — будь то пробираться в тесноте, как осьминог, одеваться в полосатую одежду, как скунс, или высовывать язык, чтобы есть попкорн. со стола, как лягушка.
«Почему бы тебе не попробовать спеть в ванне, как горбатый?» Я предложил позже.«Просто не пытайтесь взломать».
Отзыв Джеймса Фэйра, экологического журналиста
Мир птиц
Автор Вики Вудгейт. Опубликовано Big Picture Press.
- Опубликовано: 2018
- Форматы: Hardback (£ 14,99)
- Возраст: от 7 лет
Купить сейчас от:
В детстве многие из нас, вероятно, провели не один дождливый день, изучая иллюстрированные книги в стиле Дорлинга Киндерсли, с нетерпением изучая факты и цифры.
Вики Вудгейт « A World of Birds » использует аналогичный, основанный на фактах подход, чтобы представить выборку из 75 видов со всего мира, от великолепных фрегатов до зимородков и попугаев-эклектусов. Выбраны специальные адаптивные функции, а также различные причудливые отрывки о поведении и биологии.
В то время как моему трехлетнему ребенку нравились красочные иллюстрации и указания на виды, которые он узнал, книга больше всего понравится детям постарше, которым, несомненно, понравится рассказывать о своих новообретенных знаниях: например, дикие индейки, может бежать со скоростью до 40 км / ч; яйца пчелиного колибри размером с горошину; а у зимородков есть третье прозрачное веко.
Отзыв Кейт Ризели, Британский фонд орнитологии
Большая книга синего
Автор Yuval Zommer. Опубликовано Thames & Hudson.
- Опубликовано: 2018
- Форматы: Мягкая обложка (8,95 £)
- Возрастной диапазон: 3-5 лет
Купить сейчас от:
В этом живом продолжении предыдущей книги Зоммера «Большие книги зверей и ошибок » детям предлагается подумать о том, как морские существа общаются, плавают и едят.
Они узнают, как удильщик использует висящие огни, чтобы заманить добычу; как приплюснутые хвосты морских змей продвигают их по воде; и как морские коньки хватаются за водоросли своим хвостом. Помимо мелких неточностей («горбатые» явно кашалоты), это красочное лакомство для молодежи.
К нему прилагается книга с наклейками (в мягкой обложке, 8,95 фунтов стерлингов): Amazon UK, Bookshop, Hive, Waterstones.
Отзыв от Пола Блумфилда, внештатного писателя
Тропический лес за 30 секунд
Автор: Джен Грин, автор — Стеф Мерфи.Опубликовано Ivy Press.
- Опубликовано: 2017
- Форматы: Мягкая обложка (7,99 £)
- Возрастной диапазон: 8-11 лет
Купить сейчас от:
Согласовано семь, мой первый опыт тропических лесов был любезно предоставлен сэром Дэвидом Аттенборо в Life On Earth . Моя дочь сейчас ровесница: сэр Дэвид точно так же познакомил ее с самыми богатыми местами обитания в мире через Planet Earth II . Это пробудило ее интерес к тому, что папа годами работал в джунглях.Аппетит возбужден, она может положиться на свое понимание этой очаровательной книги.
Известный автор Джен Грин старается привлечь внимание читателей в возрасте от 8 до 11 лет, превосходно освещая 30 тем, охватывающих что, где и как тропических лесов, а также их дикую природу, людей и, что немаловажно, угрозы.
Испытуемым предоставляется трехсекундное резюме, 30 секунд содержательного текста (который на самом деле занимает около минуты для чтения) и приветственная трехминутная «миссия», предлагающая детям изучить камуфляж или осмотреть миниатюрных зверей.
Книга не идеальна. Странные фактические глюки включают утверждение, что ленивцы предпочитают подлесок тропических лесов (а не навес). Но такие мелкие ворчания не умаляют хорошо представленного продукта.
Отзыв Джеймса Лоуэна, писателя о дикой природе
Пути волка
Автор Смрити Прасад-Холлс, иллюстрированный Джонатаном Вудвордом. Опубликовано Реном и Рук.
- Опубликовано: 2017
- Форматы: твердый переплет (12 фунтов стерлингов.99)
- Возрастной диапазон: 9-11 лет
Купить сейчас от:
Это красивая книга. Иллюстрации Джонатана Вудворда мрачные, напряженные и загадочно волчьи. Я все время возвращаюсь к главному — изображению призрачных волков, ползающих по полуночному пейзажу.
Текст краткий и ясный, он сообщает детям все, что им нужно знать о биологии волков, географическом ареале, месте в экосистеме и текущих угрозах.
Однако у меня есть несколько мелких придирок.Возможно, не совсем верно, что волки представляют небольшую угрозу для людей: в Индии их обвиняют в многочисленных жертвах. И их «застенчивость» не может быть фиксированной характеристикой. Я подозреваю, что в прошлом они были смелее, и, когда мы перестанем их преследовать, они снова станут смелее.
Это картинки, которые несут книгу. Я хотел бы владеть оригиналами. На самом деле, я предлагаю вам купить две копии: одну для книжной полки, а другую (дорогая, о боже), чтобы с любовью расчленить и наклеить на стены детской спальни.
Отзыв Стивена Миллса, писателя о дикой природе
Он пердит? Полное руководство по метеоризму животных
Дани Рабайотти и Ник Карузо, иллюстрировано Итаном Коджаком. Опубликовано Quercus.
- Опубликовано: 2017
- Форматы: твердый переплет (9,99 фунтов стерлингов), мягкий переплет (7,99 фунтов стерлингов)
Купить сейчас от:
На первый взгляд это похоже на туалетный юмор. И если честно, это так. Но эта книга — это гораздо больше.На основании вопроса в Твиттере о том, пукнут ли змеи, который затем превратился в электронную таблицу, эта книга относительно проста — авторы обсуждают, может ли существо пердеть.
Они углубляются в науку о том, почему некоторые животные пукают, почему некоторые нет, почему некоторые не могут, но могут, и о метеоризме какого вида мы просто не знаем, а также о запахах, связанном с этим поведении и многом другом. .
Это увлекательное и удивительное чтение как для детей, так и для взрослых.Также была создана версия для детей младшего возраста (мягкая обложка, 6,99 фунтов стерлингов): Amazon UK, Bookshop UK, Hive, Waterstones.
Автор: Меган Шерсби, редактор и координатор по цифровым технологиям, BBC Wildlife
Правда или фу? Полный грязных фактов и лжи о животных
Дани Рабайотти и Ник Карузо, иллюстрировано Итаном Коджаком.
- Опубликовано: 2018
- Форматы: твердый переплет (9,99 фунтов стерлингов), мягкий переплет (8,99 фунтов стерлингов)
Купить сейчас от:
В продолжение бестселлера New York Times Does It Fart? , зоолог Дэни Рабайотти и эколог Ник Карузо берут на себя новый вызов с True or Poo?
На этот раз они исследуют ряд мифов о животных, некоторые из которых сохраняются веками.Например, «скорпионы могут умереть от запора, если сбросят хвосты» (верно), «все мотыльки едят одежду» (фу) и «уховертки откладывают яйца в ваши уши» (также фекалии). Как обычно, увлекательные научные факты сопровождаются восхитительными иллюстрациями Итана Кочака. Также была создана версия для детей младшего возраста (мягкая обложка, 6,99 фунтов стерлингов): Amazon UK, Bookshop UK, Hive, Waterstones.
Автор: Меган Шерсби, редактор и координатор по цифровым технологиям, BBC Wildlife
Верьте или нет.Полное руководство по склизким созданиям Земли
Дани Рабайотти и Ник Карузо, иллюстрировано Итаном Коджаком. Опубликовано Quercus.
- Опубликовано: 2019
- Форматы: твердый переплет (9,99 фунтов стерлингов), мягкий переплет (8,99 фунтов стерлингов)
Купить сейчас от:
Ученые Дани Рабайотти и Ник Карузо вместе с иллюстратором Итаном Коджаком снова объединились, чтобы исследовать некоторые из странных и чудесных существ, обитающих на нашей планете. В своей третьей (и, возможно, последней) книге они затрагивают скользкую тему слизи.
Каждое существо в книге получает оценку от нуля до пяти капель слизи, причем последняя присуждается только одному чрезвычайно слизистому животному. Как и в своих предыдущих книгах, авторы сочетают свой злой юмор с увлекательной информацией.
Автор: Меган Шерсби, редактор и координатор по цифровым технологиям, BBC Wildlife
Злые жуки
Эми Стюарт, иллюстрация Бриони Морроу-Криббс. Издатель Algonquin.
- Опубликован: 2017 г. (издание для младших читателей)
- Форматы: Мягкая обложка (10,99 £)
- Возрастной диапазон: 8-12 лет (издание для младших читателей)
Купить сейчас от:
Yuck — именно та реакция, которая вам нужна, чтобы привлечь внимание ребенка от восьми до двенадцати лет. Еще до того, как они решили испугаться ползучих или слишком крутых для дикой природы, дети приходят в восторг, экспериментируя с эмоциями страха, отвращения, волнения и трепета.Они будут собирать их всех толпами, но через ужасающие факты вплетены и научные факты.
Автор Эми Стюарт предлагает правильный баланс в кровавых деталях, чтобы зацепить их, но в то же время просвещает экологические уроки и анатомические детали, которыми завален текст.
Стюарт не уклоняется от анекдота, вызывающего взбалтывание живота, — начиная с неприятных знакомых головных вшей и причудливой тайны некогда угрожавшей голодом саранчи Скалистых гор, до кишечных червей и разжевывающих ступни блох чиго.Тем не менее, она избегает сенсационных таблоидов и по пути развеивает некоторые глупые мифы об опасностях черной вдовы и предзнаменованиях жуков-караулов смерти.
Отзыв Ричарда Джонса, энтомолога
Основное изображение: Отец и дочь читают в спальне. © MoMo Productions / Getty
Подросток — Унциклопедия, энциклопедия без содержания
« Слезь с моей лужайки! ”~ Взрослые по подросткам
« Это так несправедливо! ”~ Подростки на всем
Эдди нашел себя белой женщиной!
Подростки всегда были для нас угрозой.Всегда повсюду слоняется, доставляет неприятности и тому подобное. Подавать плохой пример молодым, единственным, кто на самом деле смотрит на них с уважением. Говорю вам, подростки никогда не делали ничего для общего блага. Если они не выходят посреди ночи из-за проблем, скорее всего, они лежат в подвале, употребляя наркотики или что-то в этом роде. Подростки — это фактор номер один для родителей, которые убивают своих детей незадолго до их тринадцатого дня рождения, просто чтобы они не стали подростками.Никогда ничего не делай ни для кого, просто доставляй неприятности днем и ночью … паршивые подростки.
История
Они были здесь почти столько же, сколько Иисус. Они начали плохо себя чувствовать, пока Мэрилин Мэнсон не пошел в школу. Это было совпадением, что, как только он / она закончил учебу, люди начали слышать: «О, эти подростки снова создают проблемы на футбольных матчах» или «О, эти подростки снова жалуются на« то-то и то-то ». » Однако дела пошли под откос после войны, и после того, как старики начали делать дерьмовые нециклопедические статьи о подростках, написанные полностью от первого лица.К счастью, местный подросток, которому на самом деле наплевать, прибрал его, так что это больше походило на запись в энциклопедии, чем на дневниковую.
Как бы то ни было, у них начали появляться дети. Они были повсюду, и взрослые начали бояться того дня, когда они станут ровесниками родителей; они думали, что будут такими же. Наконец настал день, и они оказались хуже своих родителей. Эти хиппи начали жаловаться на правительства и войны, которые, согласно тщательным исследованиям, были всем, чем когда-либо занимались эти чертовы дети.
Некоторые все еще держались в надежде, что после войны все станет лучше, но как только солдаты вернулись, все они просто стали грубыми, ленивыми придурками. Они отказались уважать взрослых за то, что они делают, и вместо этого решили избегать их.
Сегодня подростки намного милее. Они никого не стреляют; они просто сосут их. В редких случаях они изо всех сил стараются сделать вашу жизнь несчастной. Блокировать двери метро, смотреть на свои «кувшины», гудеть музыкой и громко разговаривать — это просто их лучший актив.Но по сравнению с сегодняшними взрослыми подростки подобны котенку, убегающему от бешеного енота, взрослым. Проклятые ублюдки, пытаются сказать нам, что делать …
Это тяжелая работа. Я уверен, что он никогда не воспринимал жизнь как должное.Трудовая этика
Кому вообще нужна рабочая этика с таким сексуальным влечением? С 60-х годов сообщалось о нескольких наблюдениях за «трудолюбивыми подростками». В средневековье женщинам, мальчикам и подросткам приходилось вставать в 4:30 и выходить на сильный мороз, чтобы накормить животных, подоить коров, трахнуть девушку или две, собрать куриные яйца и т. Д. помочь приготовить завтрак.Затем им пришлось бы пройти 10 миль в гору в обе стороны под ледяным дождем, чтобы пойти в школу, чтобы мы могли получить надлежащее образование, чтобы они имели право только ныть о том, как это тяжело. Еще нам приходилось сражаться с троллем по пути, но за это мы получаем очки опыта. Сегодня у детей нет трудовой этики, потому что времена изменились.
Конечно, большинство из них избалованы и никогда ничего не делают для себя (кроме секса, много-много секса. Плюс наркотики, много наркотиков.) Если бы эти старые ебли действовали так, как сейчас подростки, их бы пороли, облили уксусом и кастрировали. Не помогает то, что предполагаемые родители подростков продолжают покупать им всевозможные модные вещицы, не ожидая ничего взамен от ленивых бездельников. Ожидается, что большинство подростков научатся кое-чему до того, как станут взрослыми, говорится в недавнем исследовании исследовательской группы Newcastle Retirement Home.
Посмотрите на этого подростка, атакующего Токио… цк, цк.Социальный комплекс
«Комплекс» — это мягко сказано. Социальная жизнь подростка проста … все, что им нужно делать, это сидеть и разговаривать по телефону весь день, и если они когда-нибудь вообще удосуживаются выйти из дома, у них всегда есть с собой «сотовые электрордиотелефоны». Кажется, что они никогда не заботятся ни о ком, кроме себя, даже когда они находятся в отношениях, они обычно пренебрегают друг другом и никогда не кажутся друг с другом. Когда подростки собираются вместе, они перемещаются стаями по 3,5,13 или любым другим нечетным числом.В настоящее время неизвестно, почему они группируются в нечетные числа, но исследования продолжаются. Если подростки и собираются вместе, это всегда с кучей других людей из своего вида, и их главный ритуал доставляет неприятности всем. Это правда, одного подростка достаточно, но если несколько из них соберутся вместе, это ад.
Кроме того, что они просто тусуются небольшими группами, их можно увидеть в одиночестве, гуляющих вокруг. Попытки проявить вежливость пока не привели к ответу. По мнению многих пожилых людей, справедливо, что с ними обращаются так же.«Ступайте им на цыпочки, бейте их по колену, что бы я ни придумал, чтобы отомстить им за все те годы, которые они отняли у меня», — так говорит по этому поводу мистер Питтерс, символический старший. И он не единственный, почти все трогательные старички чувствуют то же самое, особенно те, кто участвует в бинго, бакарате или бридже. Все старички соглашаются, что мир был бы лучше, если бы не подростки. Они говорят это, конечно, не понимая, что без них население мира было бы уничтожено, и что сами старики более бесполезны, чем они утверждают, что подростки.
Привычки
Спящие привычки подростков были в очень плохом состоянии. Другие привычки, например, уродливые девушки, которые ходят на вечеринки, напивают парней и возвращаются домой беременными. Их было бы жалко, если бы они изначально не планировали этого.
Спящие привычки
Согласно опросу WTAJNG (Почему подростки просто нехорошие), это любимые занятия подростков.
Подростки обычно не ложатся спать до раннего утра.Они утверждают, что изучают свои книги. Но Королевское общество вышедших на пенсию батшитов считает, что если бы они действительно учились, они бы получали более высокие оценки и делали бы что-нибудь со своей жизнью, вместо того, чтобы просто валяться без дела. В любом случае, поскольку они не засыпают до 3 или 4 часов ночи, они обычно не просыпаются до 1 или 2.
Они могут опоздать в школу и винить в этом учебу, но обычно они просто не беспокоят. В конце концов они сидят еще в подвале и выкрикивают музыку так громко, что все в городе могут ее услышать.Я полагаю, что лучше, чем в выходные, они, как правило, не ложатся спать в эти ночи вдвое дольше, и они всегда намного шумнее, чем вечеринки. Подростков редко можно увидеть днем, когда пожилые люди находятся вне дома.
Привычки в еде
Привычки в еде, наверное, самое интересное, что мало о чем говорит. Они интересны только потому, что они очень разные. Понимаете, самцы будут есть все, что попадется на глаза, потому что все они хотят быть большими и сильными … как толстые люди, только они не толстеют.Но некоторые из них делают.
Все парни хотят быть большими и сильными, как Чак Норрис, но все девушки любят быть маленькими и худыми, потому что они думают, что это делает их красивее. В этом случае проблема может быть в анорексии. Чтобы решить эту проблему, скажите ей, что она достаточно худая, и, может быть, ТОЛЬКО, может быть, она засунет палец в горло и «высунет куски» на вашу рубашку Ecko или туфли Timberland. Как вам эти яблоки? Не вкусно, правда?
Странно, но они никогда не едят друг напротив друга.Думаю, слишком смущен. Я всегда вижу, как они одни, дома, жуют все, что обычно находят. То, что они едят, никогда не бывает очень полезным: всегда чипсы, печенье или макароны с сыром. Или, если они очень толстые, ленивые или просто не хотят этого, вообще ничего. Похоже, они не особо беспокоятся о своем здоровье, и все же большинство из них никогда не болеют. Это чудо, как подростки могут делать все, что угодно, и не получают травм, болезней и, в редких случаях, секса. Как будто они … непобедимы! Они как современные супермены! Пожилые люди, небольшое предостережение: возможно, вы не захотите прыгать со здания на скейтборде.Вы можете … сломать бедро. Вот и все. Разбейте бедро. Там, где у подростка только содрали кожу на колене, а не сломали голову или бедро.
Роль в обществе
Подростки вообще ничего не делают, чтобы помочь обществу, за исключением случаев, когда их ловят на воровстве и им приходится выполнять общественные работы. Их нельзя обучать, но, по крайней мере, они не могут причинить вред, когда они этим занимаются. Согласно стереотипу, кажется, что подростки вредят обществу, только если вдуматься. Они всегда нарушают закон, пьют, употребляют наркотики, слоняются по местам и шутят над Чаком Норрисом.
Всего
В целом подростки ни на что не годятся. Не годится для работы, не подходит для обучения и не подходит для общения. Они почти ни к чему не годны, кроме случайных избиений тростью со стороны разъяренных старых болванов, которые изгоняют свой гнев несмешной скукой на нециклопедию. Хотя, если у нас когда-нибудь закончится еда, можно будет просто съесть несколько штук. Черт, это не причинило мне никакого вреда.
См. Также
Эта статья была размещена на первой странице.- Вы можете номинировать свои любимые статьи на Uncyclopedia: VFH.Шаблон: FA / 06 апреля 2006 г. Шаблон: FA / 2006 Шаблон: FQ / 06 апреля 2006 г. Шаблон: FQ / 2006
Топ-10 детских энциклопедий 2020 года
В сегодняшнем мире, основанном на высоких технологиях, информация о чем угодно доступна нажатием нескольких клавиш. С такими сервисами, как Siri, Alexa и Google Assistant, даже необходимость этих нажатий клавиш отходит на второй план, так как все, что вам нужно сделать, чтобы узнать кусочки информации по той или иной теме, — это спросить эфир, и добрый женский голос отвечаю тебе.Это не обязательно ужасно; это просто прогресс.
Множество людей из поколений, выросших без интернета, несколько обоснованно обеспокоены тем, что становится все больше и больше информации, которую мы храним в той же мере, что и раньше. Хотя в этих страхах может быть доля правды, в них нет ничего нового.
Во времена великого философа Сократа понятие письменного слова получило значительную популярность. Сократ и многие его современники совершили гигантский прыжок назад для человеческого интеллекта, и он запретил своим ученикам транскрибировать его учения.Конечно, теперь мы знаем, что Платон тайно уклонился от этого порядка и записал огромное количество своих опытов с великим философом, что привело к множеству платоновских текстов, которые полагаются на его учение.
Несмотря на предупреждения Сократа, письменность мало что сделала для того, чтобы убить наш мозг, и — в сочетании с печатным станком — письменное слово, возможно, является одной из немногих вещей, которые дали человечеству интеллектуальный и эволюционный скачок вперед. было еще одним таким развитием, как, по мнению многих, развитие Интернета.
Особенность набора физической энциклопедии заключается в том, что он не предназначен для вытеснения Интернета. Этого не было бы без значительного электромагнитного импульсного оружия . Набор энциклопедий предлагает вашим детям перерыв от экранного времени, который включает в себя обучение и глубокое изучение множества увлекательных предметов.
Энциклопедии тоже можно доверять. Википедия, основное хранилище энциклопедической информации в Интернете, является открытым исходным кодом.Это означает, что любой может получить к нему доступ и изменить детали данной темы в соответствии со своими желаниями — личными, политическими, религиозными или иными. Я мог бы прямо сейчас перейти туда и разместить на странице Роберта Де Ниро заявление, в котором говорится, что у него непереносимость лактозы. У него непереносимость лактозы? Понятия не имею, но если бы я хотел, я мог бы даже создать фальшивую новостную статью об этом, опубликовать ее на веб-сайте, который я могу разместить бесплатно, и дать ссылку на нее на странице Википедии, и претензия даже не иметь это маленькое предупреждение о необходимости цитирования рядом с ним.На первый взгляд, у вас нет причин не поверить в это. С настоящей энциклопедией на кону стоит репутация издателя, а их авторы и специалисты по проверке фактов чувствуют ответственность за правильное получение информации.
Для детей, это может помочь привить им здоровое чувство скептицизма при обнаружении подозрительных претензий в Интернете, но это также может стать связующим звеном для вас обоих. В какой-то момент дети перестают рассказывать сказки на ночь, но если вы можете зажечь их интерес с помощью хорошо написанной энциклопедии, вы можете закончить каждый вечер погружением в жизнь известного исследователя или в подробности чужеземного и таинственного страна.В конце концов, ваши дети будут умнее , и вы вдвоем станете для этого ближе.
Просматривая доступные на рынке энциклопедии для детей, можно заметить, что немногие из них представляют общий интерес . Большинство из них концентрируются на определенной области обучения, истории или культуры. Это происходит главным образом потому, что полный набор энциклопедии может быть огромным для ребенка и дорогим для родителей.
Это на самом деле упрощает выбор энциклопедии для ваших детей, поскольку вы можете использовать их текущие интересы, чтобы узнать, какая из них им понравится больше всего.Любят ли они в школе какой-то предмет? Возьмите им научную или историческую энциклопедию. Они влюблены в определенное? Возьмите энциклопедию, посвященную ее мирам и персонажам.
Здесь также следует учитывать уровень соответствия возрасту. Если энциклопедия, посвященная их любимому предмету, ориентирована на людей, которые намного моложе их, они могут быстро потерять к ней интерес . Лучше ошибиться в пользу слишком зрелой для них книги, так как со временем они могут перерасти в нее.
Все хотят, чтобы их дети были умными. Возможно, некоторые опасаются превращать своих детей в социальных изгоев из-за странного интеллекта , но в целом большинство родителей хотят, чтобы их дети учились лучше в школе, чтобы они могли превзойти их в жизни. С этой целью существует множество замечательных вещей, предназначенных для развития детского мозга с раннего возраста и для подготовки их к тому опыту, с которым они могут столкнуться в школе. Энциклопедии для детей — одна из частей этой головоломки.
Еще одним отличным элементом этой головоломки может быть любая игра или игрушка.Эти игрушки помогут познакомить детей с естественными науками и математикой в увлекательной и увлекательной форме. Когда такая игра является частью их повседневной жизни, у них будет меньше коленного рефлекса, в частности, на математику, когда ученик не понимает, как к ним применимо что-то вроде теоремы Пифагора.
сами по себе являются дополнительным «строителем мозга», который также может быть отличным инструментом связи. Они побуждают ваших детей лучше развивать навыки распознавания образов и пространственного мышления в образовательной сфере.С другой стороны, они позволяют вам часами проводить время со своими малышами, разгадывая море непонятных кусочков пазлов, болтая о жизни и вместе достигая цели.
Энциклопедия здоровья детей: от младенчества до подросткового возраста
Энциклопедия здоровья детей состоит из подробных статей которые охватывают различные медицинские состояния, расстройства и педиатрические болезней и содержит раздел о поведенческих, физических и когнитивное развитие.Поскольку это было написано без сложная и запутанная медицинская терминология, она идеально подходит для родители, подростки и студенты-медики. Энциклопедия Детское здоровье: от младенчества до подросткового возраста подробно описаны статьи об основных системах организма и разделены на 5 основных разделы, которые включают прививки, лекарства, процедуры, болезни & Расстройства и развитие. Мы надеемся, что вы найдете этот сайт ценный и полезный ресурс по всем вашим медицинским вопросам.
Содержит такие статьи, как Отказ от ребенка , Дефекты брюшной стенки , Ацетаминофен , Угри , Акромегалия и гигантизм , Действуя вне , Весы для адаптивного поведения для младенцев и детей младшего возраста 123 Гиперплазия , Аденовирусные инфекции и т.д…
Содержит такие статьи, как Babysitters , Battered Child Syndrome , Bayley Scales of Infant Development , Bed-wetting , Beery-Buktenica Test , Bejel , Bell’s Palsy atresia , Bell’s Palsy , Двуязычие / двуязычное образование , Тест на билирубин и т. Д.…
Содержит такие статьи, как Кофеин , Тесты достижений Калифорнии , Рак , Кандидоз , Язвы , Непереносимость углеводов, , Отравление угарным газом, каталитическое отравление , склерозирующая сердечная недостаточность Целиакия и т. Д.
Содержит такие статьи, как Дневной уход , Смерть и траур , Противоотечные средства , Обезвоживание , Развитие зубов , Травма зубов , Зависимое расстройство личности , Депрессивный дерматит , Дерматоз и т.д…
Содержит такие статьи, как Обследование ушей с помощью отоскопа , Дошкольное образование , Синдром Эдвардса , Синдром Элерса-Данлоса , Травмы электрическим током , Электроэнцефалограмма , 2 Электронный мониторинг плода , Энцефалит , Энкопрез и т.д…
Содержит такие статьи, как Galactosemia , Gangs , Gastroenteritis , Gastroesophageal Reflux Disease , Gender Constancy , Gender Identity , Han122 Gross Motor Skills -Eye Coordination и т.д…
Содержит такие статьи, как Идиопатическая тромбоцитопения пурпура , Илеус , Иммобилизация , Развитие иммунной системы , Иммунодефицит , Иммунодефицит , Синдром иммунодефицита , иммунодефицит , , иммунодефицит , , иммунодефицит , , , , Детский массаж и т.д…
Содержит такие статьи, как Лабиринтит , Лактация , Непереносимость лактозы , Задержка речи , Развитие речи , Языковые расстройства , Слабительные , Отравление свинцом123, Болезни , Отравление свинцом, , 9012 и т.д…
Содержит такие статьи, как Макроцефалия , Магнитно-резонансная томография , Недоедание , Неправильный прикус , Синдром Марфана , Массажная терапия , Мастоидит , , Травма , Травма , , Мастурбация …
Содержит такие статьи, как Синдром ногтя-надколенника , Нарколепсия , Наркотические препараты , Носовая травма , Тошнота и рвота , Утопление , Некротизирующий неврологический энтероколит , Нейрофиброматоз и т.д…
Содержит такие статьи, как Использование соски , Боль , Обезболивание , Отношения между родителями и детьми , Синдром Патау , Патентный артериальный проток , Принятие сверстников , , Давление сверстников Перфорированная барабанная перепонка и т. Д.
Содержит такие статьи, как Против бешенства , Вакцина от бешенства , Изнасилование и сексуальное насилие , Сыпь , Крысиная лихорадка , Показатели красных кровяных телец , Рефлекторные тесты , Почечная вена 9012 Респираторный дистресс-синдром , Респираторно-синцитиальная вирусная инфекция и т.д…
Содержит такие статьи, как Безопасность , Пищевое отравление сальмонеллой , Саркомы , Синдром Саванта , Чесотка , Скарлатина , Шизофрения , Школьная фобия , Школьная фобия Дерматит и др.
Содержит такие статьи, как Истерики , Болезнь Тея-Сакса , Телевизионные привычки , Темперамент , Перекрут яичка , Столбняк , Тетрациклины Талалогия, Тетрациклины , Тетрациклины , таламия Тест и т.д…
Содержит такие статьи, как Неопустившиеся яички , Вакцинация , Васкулиты , Вегетарианство , Пузырно-мочеточниковый рефлюкс , Видеоигры , Дефицит витамина D , витамины , дисфункция витамина D , витамины Болезнь и др.
детей и молодежи | Международная энциклопедия Первой мировой войны (WW1)
Введение ↑
История юности и детства во время Первой мировой войны была темой, которой в основном пренебрегали, пока двадцать лет назад не поднялся интерес к истории повседневной жизни и культурной истории войн, и Стефан Одуан-Рузо и Криста Хэммерле опубликовали новаторские исследования. . [1] Поскольку история детства и юности с тех пор процветает как общая область, исследования, посвященные Первой мировой войне, в частности, стали достаточно большими, чтобы сделать общие выводы о том, как жизнь молодых людей изменилась после 1914 года в воюющих государствах. Литература наиболее полно посвящена темам школьного образования, преступности среди несовершеннолетних, детям в пропаганде, а также подростковой и детской литературе. Монографии, опубликованные за последние десять лет, были особенно сложными по своему объему и методологии, например, с использованием первоисточников, созданных самими детьми.Однако остаются значительные пробелы. Социальная история рабочей молодежи во Франции, Соединенных Штатах и британских владениях развита недостаточно. На западноевропейских языках вообще мало исследований по любому аспекту юности или детства в Восточной или Южной Европе. [2]
Эта статья посвящена тому, как юность и детство были сопоставимы и как и почему они расходились в следующих воюющих государствах: Германии, Австро-Венгрии, Франции, Италии, Великобритании, Соединенных Штатах и британских владениях Австралии, Канаде и Новая Зеландия.В частности, в нем обсуждается, как отсутствие или смерть отцов повлияли на семейную динамику в тылу. Важным предметом исследования является то, как гражданские лица мобилизовали молодых людей на войну, как практически, так и идеологически, с помощью организованных развлекательных ассоциаций, детской военной литературы и военных игрушек. Школы, возможно, сыграли главную роль в этой патриотической мобилизации. Их развитие оценивается не здесь, а в статье «Школы и университеты». В этой статье рассказывается, как война изменила детскую игру.Он связывает повышение заработной платы рабочей молодежи с рассуждениями о преступности среди несовершеннолетних и участием молодежи в забастовках и политических протестах. Сравнение последствий войны для здоровья детей демонстрирует, как опыт войны в союзных государствах радикально отличался от опыта войны в Центральной Европе и регионах, оккупированных центральными державами, где катастрофический голод, холод и болезни были основными переживаниями войны. Наконец, в этой статье обсуждается центральное место, которое дети занимали в военной пропаганде.
Большая часть анализа зависит от определения детства и юности. Эти термины исторически были эластичными в обычном дискурсе. Однако с социально-научной точки зрения четырнадцать лет, возраст окончания школы в эпоху Первой мировой войны в большинстве стран, ознаменовали конец детства и начало юности для большинства людей в Европе. В возрасте четырнадцати лет подавляющее большинство молодых людей начали свою трудовую жизнь в качестве наемных рабочих, домашней прислуги или учеников. В таких странах, как Германия, с развитой школьной системой, менее 10 процентов подростков мужского пола продолжили обучение в средней школе, и лишь около одной трети из них окончили ее.Лишь горстка девочек-подростков когда-либо продолжала свое образование после начальной школы. [3] В более бедных регионах Европы количество детей, посещающих среднюю школу, было еще меньше. Возраст, в котором закончилась юность, был более неоднозначным. Для юношей и девушек до войны он мог распространяться вплоть до брачного возраста. В этой статье предполагается, что для мальчиков во время войны юность заканчивалась вступлением или призывом в армию, обычно в возрасте восемнадцати лет.
Значение и сравнительная история ↑
С точки зрения демографии, молодежь и дети сыграли более важную роль в Первой мировой войне, чем историки считали ранее.Из-за высокой рождаемости накануне войны население воюющих государств было непропорционально молодым. Призыв на военную службу десятков миллионов мужчин еще больше изменил демографию, так что почти половина гражданских лиц на тыловых фронтах в таких странах, как Франция и Германия, были моложе восемнадцати лет. В условиях тотальной войны, когда у вооруженных сил был ненасытный спрос на продукты питания и рабочую силу, то, как распределять ресурсы среди детей и молодежи, а также использовать их производственный потенциал, было, таким образом, важным в общей военной стратегии.Военные не принимали непосредственного участия в молодежной политике, но они извлекли выгоду, когда гражданские правительства мобилизовали школьников для сбора вторсырья, продажи облигаций и работы на фермах. Им также было выгодно заставить школы обходиться без сотен тысяч учителей, призванных на военную службу (см. «Школы и университеты»). Под руководством учителей школьники были гражданскими лицами, которые чаще всего контактировали с государственными чиновниками. Таким образом, они сыграли ключевую роль в качестве узлов патриотических мобилизаций, организованных государствами.Наконец, как показывает анализ, приведенный ниже, нельзя недооценивать пропагандистскую ценность детей и молодежи.
Степень влияния войны на детство и юность в значительной степени зависела от процента мужчин, служивших в армии в каждом воюющем государстве. Чем больше в стране мужчин брали в армию, тем больше это сказывалось на семьях, школах, рабочих местах и организованном досуге. Насколько изменились детство и юность, также зависело от того, насколько патриотическая мобилизация проникла в гражданскую жизнь.Независимо от того, руководили ли это обычные граждане или государственные чиновники, мобилизация привнесла «культуру войны» [4] в учреждения для молодежи, хотя и в очень разной степени. Волнения в детстве и юности были напрямую связаны с доступностью продуктов питания, одежды и угля для гражданского населения, поскольку их нехватка подрывала школьное образование, организованный досуг и семейную жизнь.
В Соединенных Штатах и британских владениях служило пропорционально меньше людей, чем где-либо, а еды и угля оставалось в изобилии.Таким образом, хотя культура войны проникла в школы и литературу для детей в этих местах, социальные последствия военного времени не были сопоставимы с тем, что произошло в Европе. В отличие от остального англоязычного мира, изменения в детстве и юности во время войны были более глубокими в Великобритании, где примерно четверть взрослого мужского населения находилась в вооруженных силах на пике карьеры. [5] Культура войны особенно ярко проявлялась в детской литературе. Но поскольку Великобритания пропорционально мобилизовала гораздо меньше взрослых мужчин, чем континентальные страны, молодежь и детство в Великобритании изменились в меньшей степени.Более того, поскольку многие британцы считали национализм в Германии причиной войны, они скептически относились к проявлению шовинизма в мобилизации молодежи. Такое отношение тормозило попытки ввести в школьную программу все, что можно было бы истолковать как ура-патриотизм.
Война самым радикальным образом повлияла на юность и детство на континенте. Во Франции, Германии, Австро-Венгрии и Италии от одной трети до половины взрослого мужского населения служили в вооруженных силах, а патриотическая мобилизация и культура войны глубоко проникли в школы, организованный досуг и литературу для детей.Имея доступ к продовольствию и материалам из Северной Америки и британских доминионов, западные союзники не испытывали серьезной нехватки в регионах, которые они все еще контролировали. Напротив, в Центральной Европе блокада немецких портов британским флотом не только подорвала здоровье молодежи и детей, но и дестабилизировала школы, разрушила организованный досуг и обременяла семьи огромным количеством рабочей силы, чтобы выжить в эпоху дефицита.
Еще более катастрофическим был опыт детей и молодежи в зонах боевых действий и в контролируемых Германией районах Франции, Бельгии и России.Эти молодые люди не только сталкивались с теми же лишениями, что и их сверстники в Германии и Австро-Венгрии, но и часто видели, как их дома разрушались или экспроприировались. Тем, кто находился рядом с зоной боевых действий, приходилось спать под постоянные звуки выстрелов. Многие были свидетелями того, как немцы подвергали насилию мирных жителей и даже казнили домашних животных. Другие были разлучены со своими родителями, которые бежали в неоккупированную Францию или были призваны работать в немецкую армию. Сами молодежь и дети часто были вынуждены работать на оккупантов. [6]
Отсутствующие отцы ↑
В основных воюющих странах примерно одна треть детей — больше во Франции и других континентальных государствах и меньше в англоязычных государствах — имели отцов-военнослужащих. Разделение такого масштаба было беспрецедентным в истории Запада, и для затронутых семей оно коренным образом изменило отношения. Самое непосредственное последствие было экономическим. Поскольку государственная помощь матерям с мужьями в армии обычно была недостаточной, другому члену семьи приходилось работать, чтобы возместить потерянный доход отца, если семья хотела избежать бедности.Чаще всего это была мать. В некоторых случаях она работала до войны, собирая товары на дому за сдельную оплату (домашнее задание) и присматривая за своими детьми, но теперь устроилась на более высокооплачиваемую работу на фабрике. В других случаях она впервые устраивалась на работу, иногда работая на фабриках и выполняя сдельную домашнюю работу. Как новый кормилец, ее статус в семье повысился, и дети стали изображать ее на школьных рисунках с новой мужской силой. Если мать работала, она иногда находила опекунов для своих детей среди расширенной семьи и соседей.Когда приходили дядя или дедушка детей, он обычно утверждал патриархальную власть, оставленную отцом. Не имея возможности помочь со стороны расширенной семьи, мать часто поручала старшую дочь присматривать за младшими братьями и сестрами. Иногда дочери школьного возраста, и учителя отмечали их частые длительные отлучки. [7]
Другая стратегия заключалась в том, чтобы мать оставалась дома и заставляла одного из ее детей зарабатывать деньги. Этим человеком обычно был сын-подросток, который отказался от ученичества и занялся неквалифицированной оплачиваемой работой.В военной промышленности он мог заработать до мужского возраста. Этот доход повысил его статус в семье, где он иногда достиг уровня патриарха, положение подкреплялось письмами от отца, в которых говорилось, что он стал новым главой семьи. По мере того, как его статус повышался, его сестры отмечали, что он требовал, чтобы с ним обращались, как с отцом, и обременял их домашними делами, которые в мирное время он делал сам. [8] Возможности таких новых конфигураций не ограничивались промышленными городами.В Великобритании дети из сельских и малых городов в возрасте до двенадцати лет освобождались от обязательного посещения школы для работы на фермах, что повысило их экономическую ценность в семье. Хотя ни одно из других воюющих государств не проводило такую политику одеяла, повсюду в сельских районах Европы мальчики и девочки-подростки выполняли тяжелую работу, такую как пахота, которую раньше выполняли мужчины. [9]
Реже матери отправляли своих дочерей-подростков работать на фабрики, чтобы пополнить семейный доход.Часто эти девушки брались за работу, которую обычно выполняли молодые мужчины. В этих случаях статус дочери в семье повышался. Этот опыт, возможно, привел к появлению чувства независимости у этих молодых женщин, которые после войны были настроены взять на себя роль так называемой новой женщины. [10]
Последний сценарий для матери заключался в том, чтобы взять на себя оплачиваемую работу и просто отпустить своих детей без присмотра, поскольку комплексные схемы по обеспечению дневного ухода за работающими матерями так и не были реализованы.Плохой надзор усугублялся сокращением школьного обучения до половины и даже одной трети дня, особенно в Центральной Европе. Надзор был еще хуже, когда из-за нехватки продовольствия в Центральной Европе дети или матери проводили долгие часы в очередях или бродили по сельской местности за едой. [11]
Отсутствующий отец, хотя и не присутствовал физически, продолжал исповедовать свою любовь к своим детям и отстаивать свою власть через электронную переписку. Такие эпистолярные отношения между детьми и отцами в большинстве случаев были совершенно новыми, хотя и далеко не полной реконфигурацией отцовства.В письмах отцы требовали от детей вежливости. Иногда они ругали их, а иногда награждали такими предметами, как открытки. Дети были склонны утешать своих отцов, обещая им постоянное прилежание в школе и хорошее поведение. Ожидая совместной жизни после войны, отцы и дети обсуждали будущие проекты, например, ремонт дома. Но в такой стране, как Франция, где в ходе войны погибло 15 процентов мобилизованных солдат и 73 процента получили ранения, опасения по поводу того, что отца могут убить в любой день, лежали в основе писем на обоих концах корреспонденции.Действительно, отцы около 5 процентов детей погибли во время войны в Германии и Франции. Соответственно, письма показали, что отец был более хрупким и чувствительным, чем его отец. Такое раскрытие внутренних эмоций отца было особенно сильным в письмах, которые отцы писали своим детям напрямую, без посредничества матери. В этом отношении отец в письмах был непохож на своего личного. Многие отцы были физически ранены или эмоционально травмированы. Когда они возвращались, они часто были не тем человеком, которого знали их дети.Затем дети часто были шокированы его властью над их повседневной жизнью, когда он возвращался. [12]
Письма также свидетельствуют о постоянном страхе детей, что их отцы не переживут войну. Длительные паузы между письмами усугубляли агонию, но даже период в несколько недель между переписками мог быть разрушительным, как в этом письме французского мальчика Альбера Деспеса:
Мы очень переживаем, потому что после 27 -го у нас не было никаких новостей от тебя, мой милый маленький отец…. Мы очень-очень обеспокоены, и сегодня я был на мессе, чтобы помолиться Господу, чтобы ты быстро вернулся к нам и чтобы эта проклятая война закончилась. [13]Момент разлуки часто оставался врожденным болезненным воспоминанием, как в эссе тринадцатилетней немецкой девочки:
На прощание он пожал нам руки и обнял. В этот момент мы пролили горькие слезы, потому что это был тяжелый час. Глаза отца тоже не остались сухими … Я не могла смотреть, когда отец прощался с моей матерью.Пора моему отцу уйти. Но он продолжал крепко ее обнимать. Из-за боли она больше не могла плакать; это было мучительное прощание. В конце концов, мой отец вырвался на свободу и ушел с тяжелым сердцем. Я изо всех сил старался утешить маму. Но это было бесполезно. Ей было грустно и она много плакала. [14]Учителя сообщали, что не могли справиться с горем школьников, которые были разлучены со своими отцами или у которых был один из тех, кто уже погиб на войне.Многие историки скептически относятся к использованию психоаналитической теории для объяснения этой эмоциональной депривации детей во время войны. Тем не менее, даже скептику будет трудно отрицать, что страх и разлука оказали глубокое психологическое воздействие на эту когорту, которая пережила войну в юности или детстве. [15]
Организованный отдых ↑
Патриотическая мобилизация детей — то есть побуждение их к идеологической поддержке войны и добровольному участию в так называемой военной работе — в основном осуществлялась школами [см. Статью «Школы и университеты»].Но организованные молодежные развлекательные ассоциации, особенно с националистическими наклонностями, также играли важную роль в Германии и англоязычных странах-участницах боевых действий. (Католическая церковь долгое время оказывала сопротивление светским молодежным группам, число которых было невелико во Франции, Италии и большей части Австро-Венгрии.) [16] В англоязычных государствах наиболее известными из них были Мальчики. Скауты и девушки-гиды. Сразу же с началом войны их члены массово ушли добровольцами на военную работу.В Англии бойскауты тесно сотрудничали с армией, изготавливая бинты для больниц, перемещая мебель в казармах, красив хижины и заборы, доставляя белье и почту. [17] Позже они вызвались укомплектовать станции предупреждения о воздушном налете, помогать с уборкой урожая, служить посыльными и набирать людей для вербовки. Girl Guides, дочерняя организация скаутов, выполняла задачи, которые считались более подходящими для их пола, например, волонтерство в больницах. В первые годы войны количество членов Скаутов и Гидов быстро росло. [18] Развитие более мелких скаутских организаций в Италии шло по тому же пути, что и в Великобритании во время войны. [19]
Бойскауты в Соединенных Штатах до 1917 года придерживались более ориентированных на границы, менее националистических взглядов, а некоторые в организации даже призывали к пацифизму. Но после вступления Соединенных Штатов в войну скауты и девушки-гиды взяли на себя военную работу, в частности, посадив сады победы, продав военные облигации, раздавая миллионы провоенных листовок и маршируя на парадах для вербовки солдат.Девушки-гиды также вяжут предметы и изготавливают медицинские принадлежности. Число членов обеих организаций резко возросло. [20]
Накануне войны в Германии было в десять-двадцать раз больше детей и молодежи в организованных группах отдыха, чем в других воюющих государствах. У них также было гораздо большее разнообразие организаций. Наконец, в Пруссии было 50 000 социальных работников, работающих неполный рабочий день, единственной обязанностью которых было руководить и координировать работу десятков тысяч молодежных организаций. Благодаря этому институциональному фонду, сотрудничающему со школами, немецкоязычные государства смогли лучше мобилизовать детей и молодежь для войны в момент ее начала, чем другие комбатанты [см. «Школы и университеты»].Помимо продажи военных облигаций, волонтерской работы в больницах, вязания предметов для солдат и сбора урожая, миллионы детей и молодежи в Центральной Европе работали на сборах, собирая металл, желуди, стекло, листья, бумагу, шерсть и даже волосы, среди десятков других предметов. [21] Молодежные ассоциации также организовали миллионы мальчиков-подростков в так называемые компании довоенной подготовки. В то время как англоязычные комбатанты активизировали марши учений для мальчиков в школе, добровольные отряды в немецкоязычных штатах состояли из шестнадцати-восемнадцатилетних подростков и были сосредоточены на возбуждении боевого энтузиазма, особенно с помощью массовых военных игр.Подобных организаций такого масштаба не существовало в других воюющих государствах. Некоторые историки называют предприятия довоенной подготовки в Германии свидетельством милитаризма и предвестниками фашизма. [22]
В то время как членство в бойскаутах увеличилось во время войны в англоязычных государствах, членство в мужских молодежных ассоциациях в Центральной Европе резко упало, поскольку военные призвали десятки тысяч лидеров. Однако женщины из среднего класса в Центральной Европе, стремясь добровольно участвовать в военных действиях, основали новые ассоциации для женской молодежи, и членство женской молодежи увеличилось. [23]
Литература о войне для несовершеннолетних ↑
Вместе со школами и молодежными ассоциациями литература о войне для несовершеннолетних была третьим важным способом, с помощью которого взрослые пробудили энтузиазм молодежи в отношении войны. Война была очень популярной темой среди молодежи. Чтобы добиться коммерческого успеха, авторам пришлось интегрировать его в такие приземленные жанры, как рассказы о животных и книги ABC. Авторы также считали своим патриотическим долгом побуждать молодых людей поддерживать дело своей нации.Авторы французских и англоязычных детей соответственно подчеркнули, как Германия нарушила нейтралитет Бельгии, совершила зверства против бельгийского народа и развязала агрессивную войну за территориальную экспансию. Французские авторы подчеркивали роль Франции как спасителя цивилизации и гаранта свободы и человечности. Британские авторы подчеркивали милитаризм и культуру слепого повиновения Германии, противоположность pax Britannia и давнюю традицию ограниченного правительства и свободных людей. [24]
Большая часть военной литературы была просто переработкой довоенного жанра приключенческих рассказов. Вместо сражений с тиграми и выживших после кораблекрушений главные герои теперь стали случайными героями войны. Рассказы были шаблонными. В одном из вариантов для детей школьного возраста мальчик оказался в тылу врага, где обнаружил, а затем доставил важную военную разведку, совершив дерзкий побег. Маскировки, особые миссии, автомобильные погони, побеги из замковых тюрем и встречи с высшими генералами были регулярными элементами этих выдумок.Когда авторы открыли для этих историй женскую аудиторию, они обратились к легендам о детях-героях войны в оккупированной Франции и австро-венгерских легендах в Галиции и Сербии. В этих историях девушка в зоне боевых действий предупреждала солдат о вражеских позициях или помогала офицерам избежать опасности. Наиболее распространенная формула для читателей-подростков была сосредоточена на мальчике из элитной средней школы (государственная школа, лицей или , или гимназия), который вызвался добровольцем, оказался погруженным в битву, прорвался через вражеские линии или совершил какой-то другой впечатляющий военный подвиг и вышел из него. невредимым.Будь то на немецком, французском или английском, эти романы искажали реальность уродливой, утомительной войны на истощение. Цель заключалась в том, чтобы война казалась забавной. Когда такие изображения стали невероятными по мере того, как ужасы позиционной войны стали широко известны, авторы обратились к воздушным и морским войнам. Эти театры больше подходили для рассказов, которые предполагали, что война была рыцарской. Детские авторы также обратились к фэнтези, когда юные персонажи побеждали с помощью супероружия, такого как «Вихревой пистолет». [25]
Хотя девушки иногда были главными героями военных приключений, они чаще становились героями романов о дружбе и детстве в тылу.В этих историях девочки повзрослели, добровольно участвуя в военных действиях и приняв бережливость и личные жертвы, чтобы помочь своей стране и семьям. Истории часто заканчивались женитьбой главного героя на солдате. Оба этих сюжетных развития подтвердили доминирующие представления о женственности. [26]
Литература о войне для несовершеннолетних в воюющих государствах различалась больше по стилю и политическому посланию, чем по структуре повествования. Хотя многое можно интерпретировать, немецкие военные приключения, как правило, были более яркими по своей жестокости, чем французские или британские, особенно в изображении жестокого солдата как мужского идеала.В то время как французские и британские рассказы подчеркивали жестокость немецкого солдата, немецкие рассказы подчеркивали трусость британцев. В то время как французы и британцы оправдывали войну как защиту республиканских или либеральных институтов, немцы предположили, что их враги лишили Германию права быть мировой державой. Наконец, военная литература в Германии имела гораздо больший дидактический реализм, чем во Франции или англоязычных государствах — то есть в Германии военные романы были нацелены на то, чтобы рассказать юным читателям о реальных событиях войны. [27]
Игрушки и игры ↑
Во всех государствах-участниках войны коммерческие игрушки и игры были способом, с помощью которого родители из среднего класса патриотически мобилизовали своих детей и привнесли в их жизнь культуру войны. Наибольшей популярностью пользовались фигурки солдат и макеты окопов. Игрушечные танки, подводные лодки, цеппелины и самолеты также были горячими продавцами. Для детей младшего возраста родители купили пазлы и раскраски, связанные с войной. Производители продавали настольные игры о подводных лодках и крейсерских миссиях.Правдоподобие насилия иногда было невероятным. В Соединенных Штатах Милтон Брэдли продал «Большой член», игрушечный пулемет, стрелявший тридцатью шестью деревянными пулями. Производитель из Лейпцига продавал игрушечную ручную гранату, состоящую из двух винтов на длинной гайке с резьбой; наполненный порохом, он взорвался при ударе. [28]
Практически по всем данным, война преобладала в детских играх во всех воюющих государствах. Такие игры, как полицейские, грабители, ковбои и индейцы, в одночасье превратились в битвы Франции или Великобритании против Германии и другие состязания.Эти игры поощрялись учителями, родителями и даже государственными учреждениями, такими как Национальная школьная служба США, но дети обычно руководили ими без вмешательства взрослых. Подтверждая доминирующие представления о женственности, девушки приняли участие в этой военной игре в качестве медсестер в полевых госпиталях и поваров на мобильных кухнях. Однако некоторые девочки отвергли такие гендерные нормы и участвовали наравне с мальчиками. Двенадцатилетняя немка Эльфриде Кур записала в своем дневнике в сентябре 1914 года, например, как она вела соседских детей:
Я купил себе небольшую желтую книжку, в которой содержатся все правила учений для пехотных офицеров, все слова команды и даже небольшие иллюстрации того, как пехотинцы должны обращаться со своими винтовками, штыками и т. Д…. Мы отрабатывали все движения тела — «Стой спокойно!» «Легко!» «Быстрый марш! «Спускаться!»…. Когда я спросил детей, кто должен быть лейтенантом, они все кричали: «Вы!» Я бы предпочел быть рядовым. [29]В ходе войны такие простые учения превратились в более сложную игру, в которой иногда участвовали десятки детей и огромное количество предметов, изобретательно, а иногда и незаконно. Реквизит включал в себя униформу, каски, колючую проволоку, игрушечные пистолеты и противогазы, в то время как действие включало шпионаж, марш, салют, патрулирование, рытье траншей и захват пленных.По мере того, как война продолжалась, взрослые отмечали, что военные действия стали более жесткими и часто прямо-таки жестокими. [30]
Работа и просрочки ↑
В первые месяцы войны работодатели освободили миллионы молодых людей, которые работали в таких отраслях, как текстильная промышленность и производство предметов роскоши, которые рухнули при переходе к военной экономике. Однако, когда спрос на боеприпасы и другие военные материалы резко вырос, а миллионы бывших рабочих теперь служили в армии, все воюющие государства столкнулись с серьезной нехваткой рабочей силы.В ответ работодатели рационализировали производство, сделав навыки менее ценными, чем юношеская выносливость. Они также воспользовались приостановкой действия некоторых или всех правил работы в мирное время, которые ограничивали дневное и еженедельное количество часов, в течение которых несовершеннолетним разрешалось работать. В Германии и Великобритании рабочие смены для молодежи теперь могут достигать пятнадцати часов в день. Работодатели заполняли вакансии, предлагая взрослой заработной плате работающей молодежи. Более высокая заработная плата побудила миллионы учеников разорвать контракты и работать на фабриках в качестве неквалифицированных рабочих.Даже в отраслях, не связанных с военным производством, работодатели платили молодежи более высокие зарплаты и возлагали на них больше ответственности, чем до 1914 года. [31]
Рост заработной платы молодежи был более резким для работающих мальчиков, чем для девочек, потому что работодатели были предвзято относились к физической силе мужчин. Они также редко позволяли молодым женщинам работать вместе с мужчинами в индивидуальных производственных процессах, а задачи для женщин почти всегда оплачивались меньше. Тем не менее, заработная плата работающих девушек-молодых людей росла достаточно быстро, чтобы соблазнить сотни тысяч домашних прислуг из сельских районов оставить свои рабочие места для наемной работы на фабриках.Это преобразование в молодежном труде произошло во всех государствах-участниках боевых действий, но его степень варьировалась в зависимости от доли бывших рабочих в вооруженных силах. Соответственно, рост заработной платы в Германии был более резким, чем в англоязычных странах-участницах боевых действий. Однако в Великобритании сотни тысяч мальчиков и девочек-подростков выехали из своих домов и жили частично самостоятельно под контролем так называемых консультативных комитетов по трудоустройству несовершеннолетних. Напротив, в континентальной Европе большинство работающей молодежи продолжало жить со своими семьями. [32]
Работая вместе со взрослыми на фабриках, многие работающие молодые люди стали активно участвовать в трудовой и социалистической политике. Соответственно возросло участие молодежи в забастовках за повышение заработной платы и условий труда. Разгневанные тем, что их старшие сверстники были взяты в армию, и опасаясь, что они тоже скоро присоединятся к ним, молодые рабочие в Италии были в авангарде организации забастовок против призыва. [33] В Германии около десяти тысяч работающей молодежи участвовали в распространении Youth International, самого продолжительного подпольного антивоенного издания во время войны.Они также организовали более десятка крупных антивоенных демонстраций в стране, где, за исключением забастовок в апреле 1917 года и январе 1918 года, практически никто из взрослых не высказывал публичных протестов против войны. [34]
Помимо повышения их статуса в семьях как кормильцев, более высокая заработная плата открыла мир потребительских удовольствий для рабочей молодежи. Учителя, юристы, полицейские и социальные работники осуждали, как подростки переполняются деньгами, потраченными на табак, алкоголь, азартные игры, модную одежду и кино.Эти привычки якобы испортили здоровье и моральный облик. Из-за независимости от семей, обеспечиваемой более высокой заработной платой, молодые люди мужского пола проводили больше свободного времени без присмотра, часто слоняясь по улице. Во многих из этих обвинений подразумевается предположение о преждевременной сексуальной активности молодых людей. Такая точка зрения была особенно заметна в Англии, где молодые девушки якобы подлизывались перед солдатами во время вспышки «лихорадки хаки». Для молодых людей мужского пола, которые бросили ученичество, наемная работа позволяла ускользать от бдительного взгляда на их нерабочую жизнь, ранее обеспеченного мастерами-ремесленниками или другим руководителем.Точно так же независимость от женщины-главы домашнего хозяйства была одной из основных причин, по которым домашние прислуги покинули своего работодателя, чтобы работать на фабриках. Во всех государствах-участниках боевых действий некоторые муниципальные и окружные органы власти ввели комендантский час для подростков, запретили употребление алкоголя и табака, ограничили их посещение кинотеатров или ввели планы обязательных сбережений, хотя такая практика была далеко не универсальной. [35]
Стремление регулировать поведение молодежи возникло из-за верного или неверного восприятия того, что преступность среди несовершеннолетних растет.Чаще всего приводятся доказательства роста преступности: к 1918 году преступность среди молодежи выросла на 50 процентов в Великобритании и Италии и на 400 процентов в Германии по сравнению с довоенным уровнем. В Великобритании рождение школьников увеличилось на 150 процентов, и больше молодежи было отправлено в исправительные учреждения и промышленные школы, чем когда-либо прежде. Трудно определить, отражала ли статистика реальность растущего неправомерного поведения. С одной стороны, историческая статистика преступности печально известна своей неточностью.Кроме того, война, возможно, сделала прокуроров более бдительными в обеспечении соблюдения законов. В воюющем обществе гражданские лица также были более осведомлены о нонконформистском, непатриотическом поведении. С другой стороны, уровень преступности мог быть ниже заявленного из-за нехватки кадров в правоохранительных органах. Им не хватало персонала, чтобы производить аресты и приводить в исполнение приговоры. Многие чиновники также не решались осуждать несовершеннолетних правонарушителей, если их отцы служили в армии. [36]
Реально это или нет, но рост преступности среди несовершеннолетних имел несколько причин, по мнению учителей, юристов, полицейских и социальных работников.Помимо якобы разлагающего влияния табака, алкоголя, азартных игр и кино, жесткая конкуренция среди работодателей за молодых рабочих в Германии позволила подросткам уйти с работы и найти новую по своему усмотрению. Это давало им широкие возможности не подчиняться своим руководителям. Молодые люди, которым не посчастливилось устроиться на высокооплачиваемую работу, якобы воровали вещи, чтобы вести образ жизни, соответствующий их более высокооплачиваемым сверстникам. Некоторые утверждали, что образы войны, особенно в детской литературе, которая возвела школьников в героев войны, провоцируют зло.Во всех государствах-участниках войны отсутствие отцов и слабые матери были наиболее частыми причинами роста преступности среди несовершеннолетних. Однако в Великобритании несколько комиссий определили, что мало доказательств того, что причиной были отсутствие отцов или посещение кинотеатра. Они утверждали, что проблема заключалась в плохом надзоре со стороны матерей, особенно тех, кто искал работу на военной промышленности. По данным одной комиссии, после 1916 г. рост преступности был также связан с недостаточной финансовой поддержкой матерей отцов-мобовцев.Действительно, в Центральной Европе рост преступности среди молодежи можно объяснить ростом бедности. Для миллионов молодых людей теперь было необходимо воровать еду или нарушать законы о нормах нормирования, чтобы пережить лишения. Нередко можно было видеть, как банды несовершеннолетних мальчиков врываются на склады, чтобы украсть уголь и еду. [37]
Здоровье и благополучие ↑
Изменения в состоянии здоровья молодежи и детей составили самую разительную разницу между воюющими государствами. В Центральной Европе, по любым меркам, здоровье молодых людей быстро ухудшалось из-за британской блокады продовольствия в немецких портах.Согласно одному исследованию, проведенному в Вене в 1918 году, уровень смертности школьников, не считая эпидемии гриппа, увеличился на треть по сравнению с довоенным уровнем. 88 процентов детей имели недостаточный вес, и была эпидемия ночного недержания мочи. Исследование, проведенное в Мюнхене в 1917 году среди 800 школьников, показало, что они были на четыре-восемь фунтов легче для своего возраста, чем до войны. Здоровье школьников в Бельгии и оккупированной Франции было таким же, если не хуже. В дневниках, автобиографиях и устных рассказах из Центральной Европы и городских районов, оккупированных Германией, голод был самым острым воспоминанием. [38]
Напротив, здоровье школьников в неоккупированной Франции мало изменилось во время войны. В Великобритании значительно улучшилось здоровье школьников. Агентства общественного здравоохранения стали более внимательными, потому что чиновники опасались, что снижение рождаемости и смертности солдат подорвет национальную безопасность. Общий дискурс о послевоенном восстановлении и так называемой национальной эффективности также сосредоточил внимание на здоровье будущих рабочих Великобритании.Несмотря на сокращение большинства других социальных услуг, во время войны деятельность школьного здравоохранения расширилась. Правительство продолжало улучшать санитарные условия в городах. Что наиболее важно, повышение заработной платы повысило уровень жизни британского рабочего класса, предоставив их детям доступ к лучшему питанию. [39]
Британская политика в области здравоохранения была лишь одним из примеров более широкого распространения государства всеобщего благосостояния для молодежи и детей в Европе. Хотя правительствам стран Центральной Европы не удалось сохранить здоровье молодежи и детей, это произошло не из-за отсутствия усилий.Школы значительно расширили свои программы обедов, а муниципалитеты открыли так называемые «военные кухни» для бедных семей. Другим примером стремления к расширению благосостояния была Национальная конференция по благосостоянию детей в 1918 году, на которой социальные работники и государственные чиновники со всей Германии собрались, чтобы спланировать объединенную бюрократию, отвечающую за все аспекты ухода за несовершеннолетними всех возрастов, от питания до обучения в школе и обратно. профессиональное обучение. [40] Другие европейские государства-участники боевых действий также добились прогресса в создании программ и агентств, которые взяли на себя функции, ранее выполнявшиеся семьями.Великобритания расширила посещения социальными работниками домов проблемной молодежи и планирует создать так называемые организационные комитеты по делам несовершеннолетних во всех городах с населением более 5000 человек. [41] Итальянские школьные учителя работали с государством над созданием программ по уходу за детьми, развлекательных клубов, летних лагерей и дошкольных программ. [42] В Германии школы и благотворительные организации организовали операцию, в рамках которой 1 миллион детей были отправлены в сельскую местность, где еды было больше, чем в городах, на срок от одного до пяти месяцев в принимающих семьях. [43] Во всех государствах-участниках войны государственная помощь семьям с отцами в армии составляла одну из крупнейших новых статей расходов на социальное обеспечение в истории образования государства. В то время как до войны благотворительные организации обычно заботились о детях-сиротах, теперь штаты взяли на себя долгосрочную ответственность за обеспечение того, чтобы около 6 миллионов сирот войны получили заботу, которую общественность считала заслуженной, учитывая, что их отцы умерли за свою нацию. [44]
Представления в пропаганде ↑
Все воюющие государства использовали детей в различных формах военной пропаганды.Представления опирались на одну или обе из двух основных форм: невинного ребенка и героического ребенка. На изображениях на открытках и плакатах с военными облигациями или на живых мероприятиях, таких как пение в военных госпиталях, невиновный ребенок олицетворял причину, за которую боролась нация, будущее страны. Пропаганда часто была связана с пронаталистскими дискурсами, поскольку будущая безопасность нации требовала рождения, ухода и защиты невинных детей. Целый набор открыток вызвал сухой юмор, передавая это сообщение, изображая солдат и патриотичных женщин, поливающих сады, где растениями были дети.Невинного ребенка часто бросали в жертву войны, чтобы превратить пафос в патриотизм. Такова была цель привлечь сирот к участию в церемониях чествования павших солдат. Намерение заключалось также в фотографиях детей-сирот, получающих помощь, или в открытках, на которых мальчик был изображен в качестве нового главы семьи. Идея заключалась в том, что если дети могут пойти на эти жертвы, чтобы выиграть войну, то и взрослые смогут. [45]
Изображение героических детей было более распространенным способом мобилизации взрослых.На открытках, плакатах с военными призывами и даже в коммерческой рекламе героические дети изображались патриотами, часто в форме или размахивая национальным флагом. Ребенок был также в центре патриотических представлений, таких как марши на парадах бойскаутов, которые побуждали мужчин вступать в армию. Когда школьники в Центральной Европе ходили по домам, продавая военные облигации и собирая вторсырье, ценность, которую они производили, была не только идеологической, но и экономической. То же самое можно сказать и о молодых патриотах в Австралии, которые предлагали свои услуги соседям, друзьям и семье в обмен на небольшие пожертвования военным благотворительным организациям. [46]
Заключение ↑
Историки обнаружили множество свидетельств того, что патриотическая мобилизация была успешной в привлечении молодежи и детей к культуре войны. Например, в школьных сочинениях дети регулярно использовали националистический язык патриотической мобилизации и демонстрировали глубокие познания в области войны. Они признали жертву, которую взрослый мир попросил их принести, чтобы выиграть войну. Они также использовали обычные патриотические оскорбления, чтобы очернить врагов своей нации.Эта культура войны была создана не просто их учителями. В личных дневниках детей и письмах отцам они регулярно использовали один и тот же язык. [47]
Одним из наиболее своеобразных последствий войны для молодежи и детей было то, что она повысила конформизм и независимость одновременно. С одной стороны, когда школы мобилизовали молодежь на войну и заставили ее добровольно участвовать в военной работе, они подавили инакомыслие, уже подавленное среди гражданского населения в целом.С другой стороны, по мере того, как школьные дни сокращались, а отцов призывали в армию, надзор за детьми уменьшался. Независимость мальчиков-подростков от семейного контроля также возрастала, если их отцы были призваны на военную службу и оставили ученичество, чтобы получить мужскую зарплату в военной промышленности. Какой бы ни была причина роста преступности среди молодежи, рассуждения о ней отражали обеспокоенность по поводу падения авторитета взрослых. Такой парадокс особенно ярко проявился в том, как война повлияла на пол девочек. С одной стороны, женственность военного времени подчеркивала, что молодым женщинам и детям необходимо принести больше жертв, чем когда-либо, ради своих семей и стран.С другой стороны, новые возможности работать и присоединиться к развлекательным организациям предлагали независимость от отведенной им домашней роли.
Взросление в военное время привело к более отчетливому опыту поколений в определенных социальных средах. Например, мальчик из рабочего класса, родившийся в 1900 году, имел опыт получения высокой заработной платы и социального возвышения в подростковом возрасте, в отличие от человека, родившегося в 1905 году. Значение этого опыта поколений не было предметом изучения в воюющих государствах.Выводы, основанные на психоанализе, о долгосрочных последствиях ухудшения здоровья детей в Центральной Европе подвергались критике как спекуляции. Однако некоторые ученые утверждали, что в Германии опыт военного времени, особенно в школах, социалистических молодежных организациях и военных молодежных компаниях, объясняет, почему военное молодежное поколение было непропорционально привлечено к фашизму и радикальному коммунизму. [48]
Эндрю Донсон, Массачусетский университет, Амхерст
Редактор раздела: Криста Хаммерле
подростков и Интернет | Канадская энциклопедия
Подростки и Интернет
Мальчик в центре последней канадской подростковой хакерской драмы был почти идеальным стереотипом.Всего через месяц после того, как полиция в Монреале арестовала обвиняемого в кибервандале Mafiaboy, другой монреальский компьютерный вундеркинд, известный как Джон, на прошлой неделе признал себя виновным в нанесении ущерба системам данных в НАСА, Гарварде и Массачусетском технологическом институте. 17-летний бывший бойскаут заявил в суде, что с тех пор, как бросил школу два года назад, он проводил до 15 часов в день в Интернете на своем домашнем компьютере.
Джон, приговоренный к 240 часам общественных работ, подпитывает популярный образ: подросток-одиночка, укрывающийся в киберпространстве, неспособный противостоять очарованию гнусных субкультур Сети.Но является ли он представителем канадских подростков-пользователей Интернета? Ответ, согласно новому исследованию молодежи и Интернета, категорический: нет . Фактически, исследование показало, что дети в возрасте от 12 до 17 лет, которые регулярно выходят в Интернет, вполне нормальны — они имеют широкий круг интересов, занимаются спортом, слушают радио, читают журналы и ценят дружбу. Кроме того, они говорят, что используют Сеть в относительно безобидных целях, например, для общения с другими детьми, получения информации о своих любимых знаменитостях и выполнения домашних заданий.
Родители должны вздохнуть с облегчением, увидев этот профиль, поскольку их ребенок, скорее всего, проводит много свободного времени в Интернете. Согласно опросу, разработанному Northstar Research Partners для Youth Culture Inc., медийной и исследовательской компании из Торонто, целых 85 процентов канадских подростков подключены к Интернету, причем три четверти из них — дома. Это внушительная цифра — примерно вдвое больше, чем доля канадских семей, пользующихся Интернетом. В среднем, говорится в опросе, озаглавленном «Отчет молодежной культуры о поколении Интернета», мальчики выходят в Интернет более 10 часов в неделю, а девочки — восемь часов.
Но Интернет далек от того, чтобы изолировать детей в киберпреступном мире, он стал инструментом для расширения и улучшения социальных связей большинства молодых людей. Службы обмена мгновенными сообщениями, такие как icq (для «Я ищу тебя», можно найти по адресу www.icq.com ), позволяют пользователям обойти ограничения как по телефону, так и по электронной почте с помощью формата, похожего на чат, в котором собирается множество людей. Эмма Макдермотт, 14-летняя общительная девушка со склонностью к актерскому мастерству, получила в прошлом году рождественский подарок. «Конечно, в первый месяц вас зацепят», — говорит студент из Торонто.«Я был в чатах около трех часов в день. Это безумие». Пока новизна прошла, Эмма все еще проводит около 20 часов в неделю в сети, большую часть из которых использует icq.
Программы обмена мгновенными сообщениями отличаются от веб-сайтов чатов тем, что пользователи имеют больший контроль над тем, с кем они общаются, создавая персонализированные списки чатов. В то время как многие подростки любят общаться с незнакомцами, удивительно много просто хотят поговорить со своими друзьями. Три четверти списка icq Эммы составляют люди, которых она знает.Что касается знакомства с новыми людьми, она считает, что Интернет — отличный уравнитель: «Все находятся на одном уровне, и никто не может быть круче других».
Это не мешает родителям беспокоиться о том, на каких сайтах могут наткнуться их дети. 73% родителей подростков считают, что Интернет должен подвергаться более строгому контролю. Любопытно, что то же самое делает и 51 процент подростков — хотя за ними следят не родители, а кто-то там, где-то там. Мэрилин Тиллер, мать троих детей из Галифакса, говорит, что доверяет своим детям ответственность и рассказывает им о своих проблемах.Тем не менее, она установила программу Cyber Patrol, которая блокирует доступ к оскорбительным сайтам. «Я была внимательна к СМИ с младенчества, — говорит она. «Дети могут потерять чувствительность к насилию или порнографии».
Ванкуверская пара Джудит Инс и Ричард МакМахон предпочитают просто попытаться помочь своим детям Полу, 16 лет, Лоре, 14 лет, и Эллисон, 12 лет, научиться принимать правильные решения для себя. «Я думаю, что ценности на самом деле защищают их больше, чем любая цензура», — говорит МакМахон. В любом случае, добавляет Инс, «порнографию можно посмотреть в 7-Eleven, видео с насилием — в Blockbuster или по телевидению.Если мои дети действительно найдут это в сети — и меня не удивит, если у них будет — то они смогут с этим справиться ». И, вероятно, у них есть: согласно опросу, 56 на процентов подростков сказали, что знают, что люди, посещающие сайты, которые их родители не одобрят.
Тем не менее, похоже, что многим подросткам удается легко справиться с этим. Когда Эллисон случайно нажимает на оскорбительный сайт, она просто закрывает его. «Затем я возвращаюсь назад. и заблокируйте это », — говорит она, используя функцию в своем программном обеспечении Microsoft Windows.А если кто-то по ошибке впустит неугодного человека в icq чат? Адам Инг, 12-летний подросток из Торонто, говорит: «Я просто нажал« Игнорировать ». Нажатие кнопки «Игнорировать» позволяет Адаму блокировать комментарии злоумышленников — простая, но эффективная форма онлайн-предотвращения.
Более того, образ подростков, бесцельно блуждающих по сети, спотыкаясь на зловещие сайты и наталкивающихся на сомнительных персонажей, может вводить в заблуждение. Опрос Молодежной культуры показал, что помимо общения с помощью электронной почты, ICQ и чатов, выполнение домашних заданий является единственной самой популярной причиной, по которой подростки предпочитают выходить в Интернет.В этом они удивительно похожи на своих родителей, большинство из которых считают исследования своим основным занятием.
Интернет также предлагает молодым людям возможность выразить себя в среде без цензуры. «Это дает подросткам право голоса», — отмечает Патрик Тоберн, директор по интернет-стратегии компании Youth Culture. «Это единственный способ сделать это». На многих подростковых сайтах дети присылают стихи, пишут обзоры книг или фильмов или комментируют такие вопросы, как школьная форма, съемки в Колумбайне или их любимые телешоу.А некоторые, например Адам Инг, делают еще один шаг вперед, создавая свои собственные домашние страницы — навык, который он приобрел в летнем лагере.
Эти творческие двусторонние отношения с Интернетом, возможно, лежат в основе одного из самых удивительных результатов исследования: подростки, которые используют его, примерно так же склонны нажимать на Интернет, как и на телевизор. Хотя они склонны воспринимать телевизор как расслабляющий, они также жалуются, что это пустая трата времени. С другой стороны, молодые люди думают о Сети как о средстве, задающем тенденции, которое предлагает множество развлечений.«Сеть более интерактивна, — говорит Эмма Макдермотт. «Вы не можете разговаривать по телевизору и ожидать, что он ответит».
Но подростки — не просто обманщики интернет-шумихи. Эллисон МакМахон считает, что контент «иногда повторяется». А огромный объем информации приводит к разочарованию, особенно при изучении темы домашнего задания. Брат Эллисон Пол предпочитает ходить в библиотеку, потому что «информация в сети не всегда надежна».
Точно так же подростки не отказались от более традиционных СМИ.Эмма любит читать книги и журналы для подростков. Сеть, по ее словам, «показывает достаточно, чтобы соблазнить вас, но тогда вам нужно что-то купить. С журналом он прямо здесь, он красочный, вы можете его перевернуть, вы можете потрогать его». Она также вырезает картинки для стен своей спальни и школьной программы. Таким образом, по ее словам, «ты сможешь поделиться этим со своими друзьями».
Для Шона Сарака, 35-летнего директора отдела потребительской информации, подростки не боятся Сети, как это могут быть взрослые. По его словам, дети относятся к Интернету «не как к технологии, а как к устройству».Более того, его 31-летний коллега Тоберн считает, что идентификация молодых людей с Интернетом — это не просто этап, который они перерастут. Скорее, это настоящий сдвиг поколений. В связи с тем, что подростковое население — в основном «эхо» детей эпохи бэби-бумеров — растет на 10 процентов быстрее, чем канадцы в целом, предприятия сталкиваются с проблемой. В настоящее время телевидение поглощает 40 процентов из примерно 11 миллиардов долларов, которые канадские компании тратят на рекламу. По оценкам Сарака, лишь небольшая часть процента попадает в Сеть.По его словам, если рекламодатели хотят охватить подростков — а они это делают — им необходимо радикально пересмотреть свои привычки.
То же самое и с покупками в Интернете. Подростки просматривают Интернет в поисках информации о товарах, но только около 10% действительно что-то купили. Как показывает опрос, подростки не делают много покупок в Интернете по разным причинам, в том числе из-за отсутствия доступа к кредитной карте, опасений по поводу разглашения конфиденциальной информации в сети и простого предпочтения личных покупок.«Просто пойти в торговый центр намного проще, — говорит Том Кларк, 12-летний подросток из Торонто. «Вы идете со всеми своими друзьями. Вы не просто сидите дома». Похоже, что дети остаются детьми — и в Сети, и за ее пределами.
Чем они занимаются в сети
Исследование домашних заданий (подростки): 93%; бизнес-исследования (родители): 67%
Получите информацию о любимых артистах: подростки 80%; родители 37%
Играют в игры: подростки 75%; родители 38%
Слушайте музыку или скачивайте файлы MP3: подростки 74%; родители 34%
Получить тексты песен или партитуры: подростки 72%; родители 33%
Получите информацию о любимых знаменитостях: подростки 69%; родители 26%
Присоединяйтесь к чат-сессиям или дискуссионным группам: подростки 68%; родители 27%
Скачать программу: подростки 59%; родители 62%
Используют мгновенные сообщения: подростки 59%; родители 29%
Получите спортивную информацию: подростки 57%; родители 39%
Еженедельное время в сети
Мальчики: 10 часов 40 минут
Девочки: 8 часов
Опрос, проведенный Northstar Research Partners по вопросам молодежной культуры, вкл.
Покупки в Интернете
Посмотрите или получите информацию о товарах: подростки 46%; родители 75%
Что-то купили: подростки 10%; родители 36%
Мы не вундеркинды
Чем, по словам сетевых подростков, они занимаются в свободное время (ответы без подсказок):
Занимаются спортом 35%
Гуляют с друзьями 31%
Посещают Интернет 15%
Смотреть телевизор 14%
Читать 14%
Играть в видеоигры 13%
Слушать музыку 11%
Урок истории
Беспокоитесь о том, что ваш ребенок смотрит в сети? Как известно тем, кто знаком с веб-браузерами, есть простой способ ненавязчивой проверки.В Internet Explorer, браузере по умолчанию для ПК с Windows, он называется History. В этом пункте меню Explorer аккуратно перечисляет все сайты, которые он посещал, с разбивкой по дням до установленного пользователем лимита (максимум 999 дней). Функция Go от Rival Netscape менее полная, но все же полезная. Дети часто игнорируют эту функцию.