Что должна уметь девочка в 8 месяцев: Календарь развития ребенка от 8 до 9 месяцев
что должен уметь малыш в 8 месяцев
Все заботливые родители пристально следят за развитием своего малыша. В первый год жизни это особенно важно, ведь никогда дети не растут так быстро, как в это время. Если вашему ребёнку 8 месяцев и вас интересует его развитие, мы расскажем, что должен уметь кроха в этом возрасте.
В 8 месяцев малыши становятся очень активными и интересными. Совместные игры постепенно усложняются, движения становятся всё более осознанными, а в речи появляется всё больше звуков и слогов.
Большинство малышей уже хорошо ползают на коленях, переворачиваются на бок и ложатся на живот, самостоятельно садятся и сидят без опоры на руки. Некоторые малыши способны вставать на ножки у опоры, например, в кроватке. Более того, они могут уже понемногу передвигаться боком, не отпуская рук.
Физические навыки ребёнка в 8 месяцев формируются очень быстро. Ползающий малыш способен забираться в самые потаённые уголки квартиры, исследуя новые места и предметы. Наиболее активные детки могут даже залезать на диваны и кресла. В это время стоит особенно пристально следить за крохой, чтобы избежать ушибов и травм. Подолгу стоять в это время дети обычно не могут, поэтому не пользуйтесь ходунками. Если же ваш малыш начинает ходить самостоятельно, старайтесь ограничивать его попытки по времени, ведь в этом возрасте позвоночник ещё не совсем окреп.
Что должна уметь девочка в 8 месяцев? Всё то же, что и мальчик. На этом этапе малыши начинают подолгу играть с предметами: катают мячи и машинки, осмысленно играют погремушками, открывают коробочки. На вопрос «Где?» ребёнок способен показывать на знакомые ему предметы, на просьбу «Дай» – подавать их. Малыши хорошо знают своё имя и откликаются на него, а также различают знакомых людей и незнакомцев, побаиваясь и сторонясь их. Взаимодействуя с предметами, 8-месячные детки очень любят бросать их на пол и следить за результатом. Подражая взрослым, они танцуют и стараются петь. Кроме того, малыши машут ручкой при прощании, играют в ладушки, ку-ку, хлопают в ладоши от восторга.
Изучая, что должен делать ребёнок в 8 месяцев, необходимо учитывать индивидуальность развития каждого малыша. В нашей статье представлены обобщённые данные. Если ваш ребёнок ещё не ползает или не встаёт, не умеет играть в мяч или не показывает на предметы при ответе на вопрос «где?», не отчаивайтесь. Всё это он обязательно освоит в нужное для него время.
При этом он ещё успеет обогнать в физическом и умственном развитии своих сверстников, которые сейчас умеют немного больше. Просто почаще занимайтесь с ним: делайте массаж и гимнастику, вместе играйте и побольше говорите вслух.
Ребёнок в 8 месяцев стоит на носочках
Нередко встречаются ситуации, когда ребёнок пошёл в 8 месяцев. Все дети индивидуальны, и если малыш пошёл сам без помощи родителей, значит его организм был к этому готов. Дополнительно можно проконсультироваться с педиатром и ортопедом. Но чаще всего остановить любознательного малыша бывает трудно. Следите за тем, как ходит кроха. Бывает, что ребёнок в 8 месяцев встаёт на цыпочки и подолгу так стоит или даже ходит. На начальном этапе это возможно, поэтому не стоит паниковать.
Однако если ребёнок постоянно стоит или ходит на носочках, это может быть сигналом тонуса мышц. Необходимо обратиться к неврологу и рассказать о вашей проблеме.
Чаще всего отлично помогает курс массажа. В ином случае проблема уходит сама. Главное, получить квалифицированный совет, ведь только опытный врач после осмотра сможет объяснить вам причину хождения на цыпочках.
Как научить ребёнка ползать в 8 месяцев
Если ваш восьмимесячный малыш ещё не ползает, возможно, он пока не готов к этому, а значит, не стоит переживать. Однако есть некоторые методы, которые позволяют подтолкнуть ребёнка к ползанию. Во-первых, это ежедневная гимнастика и массаж. Вы можете делать массаж самостоятельно или обратиться к профессионалу. Данные процедуры направлены на укрепление мышц, ведь без этого физические нагрузки в виде ползания невозможны.
Кроме того, предоставьте ребёнку возможность ползать. Почаще опускайте его на пол, а на расстоянии вытянутой руки расположите любимые игрушки. Когда малыш захочет дотянуться до них, ему придётся немного проползти. Постепенно отдаляйте игрушки на большее расстояние. Если малыш ещё не встаёт на колени, покажите ему, как это сделать. Под грудь в это время можно подложить небольшой валик: так малышу будет удобнее оставаться на коленях. Кроме того, неплохо будет подать пример начинающему «ползунку»: ползайте на коленях сами или позовите в гости ползающего малыша.
Ребёнку 8 месяцев, и он плохо сидит?
К 8 месяцам детки обычно хорошо сидят, ровно держа спинку и не опираясь на руки. Однако всё очень индивидуально: кто-то хорошо сидит и садится сам. Другой малыш не умеет садиться сам, но будет сидеть, если его посадят взрослые. Другие восьмимесячные дети плохо сидят: спина не прямая, тело заваливается в разные стороны без опоры. Это вполне может быть вариантом нормы, возможно, ребёнок ещё не готов к этому.
Однако вам всё же следует обратиться к специалистам: педиатру, неврологу или ортопеду. Только при осмотре малыша, зная историю его развития, можно будет выявить причину и поставить диагноз. Возможно, малышу потребуется массаж. После нескольких сеансов наступает заметное улучшение, дети становятся активнее, а мышцы приходят в норму.
Что должен говорить ребёнок в 8 месяцев
Речевое развитие ребёнка в этом возрасте идёт очень интенсивно. К концу девятого месяца дети обычно способны произносить множество звуков, простейшие слоги и даже слова «мама», «папа», «баба» и другие. Если с малышом много говорят, читают вслух и поют песни, он активно подражает взрослым и произносит вслед за ними некоторые слоги. Кроме того, ребёнок уже способен соотносить слова и действия: говорить «бах» при падении, «кач» при качании на качели и т.д.
Развитие ребенка в 7-8 месяцев, что должен уметь
Содержание статьи:
Малышу 7 месяцев. Закончился период, когда кроха долго мог оставаться на одном месте, занятый погремушкой или сном. Теперь карапуз изменился и больше не хочет изучать окружающий мир, лежа в кроватке или манеже. Ему интересно двигаться и стараться познать все, что находится дома и на улице. Малыш сидит и пытается встать, старается ползать или крутиться, лежа на животе. Полученные навыки игровой деятельности стимулируют кроху развивать свои умственные способности и речь.
Если в первые 6 месяцев жизни можно было говорить о единых стандартах развития, то ближе к 8-ми месяцам начинает проявляться разница в развитии между детьми. Каждый малыш индивидуален и выбирает свой способ и скорость получения новой информации. Мамам и папам стоит помнить, что не стоит сравнивать свое чадо со сверстниками, пытаться оценить развитие ребенка через достижения других детей.
Особенности развития детей на 8-м месяце жизни
На 8-м месяце жизни карапуз все больше лепечет. Часто повторяя получающиеся слоговые цепочки, ребенок совершенствует возможности речевого аппарата. Уже отчетливо звучит «ма-ма» и «ба-ба», если часто показывать малышу как звучат разные слоги, то достаточно быстро он сможет сказать «па-па», «би-би», «ко-ко». Но это еще ненаполненные смыслом слова, а звуки, которые очень нравятся ребенку. Указывайте на себя и говорите «ма-ма», постепенно головной мозг соединит звук и образ.
В 7 месяцев малыша можно занять игрушками на некоторое время. Он уверенно владеет своими руками и пальцами, знает основные игровые приемы. Получив новый предмет для изучения, кроха обязательно постарается его взять, потрясти, постучать им об пол, рассмотреть и попробовать на вкус.
Карапуз уже хорошо понимает, как сесть, ловко подставляет руку и поднимает свое тело. Если внимательно присмотреться к спине сидящего малыша можно увидеть небольшое искривление. Если оно напоминает ровную дугу, протянувшуюся от шеи до попы, то это физиологическая норма. Постепенно мышцы, поддерживающие позвоночник, окрепнут, кроха будет сидеть ровно.
На 8-м месяце жизни самые активные малыши уже хорошо ползают, кто-то — по-пластунски, а другие — пытаясь приподнять живот над землей. Но не стоит расстраиваться, если ваш карапуз не интересуется таким видом передвижения. Некоторые дети вначале хотят научиться ходить и только после этого ползать. Любой из вариантов норма. Возможно, ваш малыш уже научился вставать в кроватке, ухватившись за боковые стенки или попытался сделать первый шаг вдоль опоры.
По мнению педиатров, желательным вариантом развития двигательных умений ребенка является последовательность: сидит – ползет – стоит — идет. Но реальность такова, что не все малыши развиваются по такой схеме. Если ваш карапуз решил оставить умение ползать на потом, то не стоит его заставлять приобретать этот навык. Первые попытки встать и перемещаться вдоль бортика кроватки или манежа должны сопровождаться интенсивными упражнениями на укрепление мышц ног и спины. Раннее освоение навыка ходьбы (7-8 мес.) иногда приводит к небольшому искривлению ног малыша. Если кроха поднялся сам, вы не стимулировали это умение, то ближе к 3-м годам ноги станут ровными. При излишней активности родителей и принуждению к совершенствованию навыка может понадобиться помощь ортопеда и специальный массаж.
На 8-м месяце жизни продолжается процесс прорезывания зубов. В норме к году появятся 8 передних резцов. В большинстве случаев они появляются по двое. Сначала появляются нижние передние, после — верхние передние. После появления первых четырех зубов появляются верхние и нижние боковые. Каждый ребенок индивидуален и появление, очередность и сроки могут варьироваться. В редких случаях первый зуб появляется ближе к году, эта особенность требует контроля со стороны детского стоматолога.
Физическое развитие
На 8-м месяце жизни карапуз должен прибавить в весе около 600 грамм. Но при интенсивном освоении двигательных навыков вполне нормально снижение общего количества набранного веса до 400 грамм.
Постепенно происходит замедление набора роста. Большинство малышей вырастут не более, чем на 2 см. К году интенсивность роста еще больше снизится и измерять этот показатель будет нужно не так часто. В среднем, после года измерение роста производится раз в 3 месяца.
Голова ребенка увеличится на 0,5 см в окружности, а грудь на — 0,5 -1 см. Постепенно кроха становится пропорциональным, фигура напоминает привычные очертания взрослого человека, только в меньших размерах.
Изменения, происходящие в организме, постепенно замедляют рост и набор веса. Еженедельный контроль показателей не обязателен.
Граничные показатели физического развития ребенка в зависимости от пола
Нижняя граница роста | Верхняя граница роста | Нижняя граница веса | Верхняя граница веса | Средняя окружность головы | Средняя окружность груди | |
Мальчик в 7 месяцев | 65,1 | 71,1 | 7,1 | 9,5 | 45 | 46 |
Мальчик в 8 месяцев | 66,8 | 73,1 | 7,5 | 9,3 | 45,5 | 48 |
Девочка в 7 месяцев | 64,1 | 70,4 | 6,8 | 8,9 | 44,3 | 45 |
Девочка в 8 месяцев | 66 | 72,5 | 7,2 | 9,3 | 45 | 47 |
Нервно-психическое развитие и эмоции
Нервная система и познавательные возможности карапуза развиваются все быстрее. Кроха уже многое понимает и готов приступать к изучению новых игрушек и вариантов игровой деятельности. Он четко понимает, что предметы не пропадают, а их прячет или убирает мама. Игра в прятки с игрушками хорошо развивает внимание ребенка и стимулирует его двигаться.
Эмоциональная сфера 7-ми месячного ребенка расширяется. Теперь карапуз может по-настоящему расстраиваться и требовать желаемый предмет. Если присмотреться за игрой малыша, то часто можно заметить сильную реакцию на неудачу и восторг от выполнения задуманного. Игровая деятельность сопровождается активным лепетом, жестами, мимикой.
Рекомендуется контролировать собственное поведение в присутствии ребенка. Малыш копирует поведение находящихся рядом с ним взрослых, применяя жесты, мимику и поведение. Доброжелательная атмосфера, размеренный образ жизни и спокойная мама – залог формирования крепкой нервной системы, равномерного психического развития.
Развитие эмоциональной сферы ребенка усиливает необходимость крохи в ласке, диалоге, телесном контакте. Находясь рядом с мамой, карапуз чувствует себя комфортно. Чувство защищенности и постоянства делает кроху открытым для новых знаний и навыков.
В познавательной сфере происходят заметные изменения. Если месяц назад кроха активно знакомился с новыми вкусами, осторожно снимая губами прикорм с ложки. Теперь он отчаянно пытается отобрать у мамы столовый прибор и самостоятельно кушать. Не нужно отбивать у него желание выполнять действия самостоятельно. Подготовьте отдельную тарелку и ложку из небьющегося материала, положите немного еды и предложите тренировать навык. Пока карапуз с увлечением пытается набрать в ложку еды, кормите его с другой тарелки.
Игровая активность преображается. Малыш выполняет разные действия со знакомыми предметами, следуя определенной цели: трясет, чтобы услышать звук, катает шарик по полу, чтобы добиться свечения, выталкивает игрушки из кроватки, чтобы услышать, как они упали или привлечь мамино внимание.
Ребенок может различать игрушки по их форме, выполнять действия, руководствуясь этим знанием: мяч — катает, кубики — собирает в башенки, кольца пирамидки — нанизывает на основу.
Изменения происходят и в отношении к незнакомым людям. Малыш четко различает образ знакомых и чужих. Рядом с теми, кого он видит каждый день, кроха лепечет и улыбается. Если в помещение заходит незнакомец или человек, давно не посещавший кроху, то малыш затихнет и начнет внимательно его изучать. Если малознакомый человек попытается взять карапуза на руки, то кроха заплачет. Дальнейшее поведение ребенка зависит от реакции мамы. Если она начнет доброжелательный разговор с «незнакомцем», будет расслаблена, то через некоторое время любопытство пересилит страх, малыш с удовольствием будет знакомиться с новым человеком.
Изменения происходят и в восприятии малышом собственного Я. Если регулярно предлагать играть с зеркалом, то кроха постепенно начнет узнавать свое отражение, тянуть к нему ручки и улыбаться.
В период между 7 и 8 месяцами идет усиленное развитие правого полушария мозга, поэтому левая рука используется малышом чаще правой. Такое поведение ребенка не говорит, что малыш будет левшой. В большинстве случаев ближе к году дети начинают пользоваться руками в равной степени, а к 3-м годам проявляется праворукость.
На восьмом месяце постепенно формируется пространственное понимание. Кроха может оценить расстояние до интересующего предмета и четко выбрать необходимое движение для перемещения своего тела. Если игрушка близко, то кроха просто за ней потянется, за далекой – поползет или станет просить маму подать.
Поведение
На восьмом месяце жизни ребенок начинает искать границы дозволенного. Карапуз щипается, тянет за волосы, пытается достать и изучить все окружающее. Самое время начинать процесс воспитания. Кроха уже хорошо ориентируется в эмоциях, изменение выражения маминого лица и интонации подсказывают ему, правильно ли он поступает.
Любое действие, причиняющее вам или другим взрослым боль, угрожающее жизни и здоровью ребенка, должно пресекаться. В большинстве случаев достаточно просто отвлечь карапуза другим интересным занятием. Но, если малыш серьезно настроен на достижение поставленной цели, стоит запретить это делать, используя строгую интонацию голоса или выражение испуга.
Хорошо в этот период вынести на семейный совет вопрос о запретах для ребенка. Чтобы кроха в будущем вел себя правильно, запрет должен поддерживаться всеми членами семьи. В вопросе воспитания ребенка недопустимо, чтобы кто-либо из взрослых членов семьи нарушал установленные правила. Младенцы и дети дошкольного возраста нуждаются в четком понимании разрешенных и запрещенных действий. Если вы договоритесь о правилах на 8-м месяце жизни ребенка, вам будет проще впоследствии регулировать поведение крохи.
Введение первых правил в жизни ребенка требует неукоснительного выполнения их всеми членами семьи. Никакие требования и плачь не должны вынудить вас сдаться. Однократно разрешив нарушить правило, вы покажете крохе способ обойти запрет. Рекомендуется спокойно реагировать на попытки малыша добиться желаемого, сказать четкое «нет» и предложить альтернативу.
Умения ребенка в 7 месяцев
На 8-м месяце жизни ребенок обладает большим списком навыков. Наиболее заметными являются умения:
- сидеть. Кроха поднимается самостоятельно или при помощи взрослых, уверенно удерживает свое тело и ворочает головой по сторонам, может действовать обеими руками;
- ползать. Малыш может передвигаться по-пластунски, или подняв живот, двигаться вперед, назад или по кругу;
- играть. Действия с игрушками целенаправленные, уверенные. Получая новый предмет, карапуз выполняет с ним все известные ему способы изучения;
- пользоваться пальчиками. Постепенно совершенствуется мелкая моторика рук, карапуз при захвате небольших предметов использует не ладонь, а пальцы;
- тянуться за игрушкой, лежа на животе. Кроха без труда отрывает одну их рук, на которые упирается и тянется за интересующим его предметом;
- вставать в кроватке. Некоторые дети освоили навык подъема в кроватке или манеже. Одни поднимаются на колени, другие – во весь рост;
- шагать в вертикальном положении при поддержке родителей. Если карапуза поднять за подмышки или руки вверх, почувствовав опору, он начнет переставлять ноги;
- сортировать игрушки, вкладывать маленькие предметы в большие. Этот навык появляется у детей, которым ранее было показано, как это делать;
- держать бутылочку или поильник. Все четче просматривается желание выполнять многие действия самостоятельно;
- найти знакомый предмет и указать на него пальчиком.
Двигательные навыки
Развитие двигательных навыков ребенка на 8-м месяце жизни в большей степени направлено на увеличение скорости движения и ловкости рук. Утреннюю гимнастику хорошо расширить, добавив игровые упражнения:
- стимулирующие развитие навыка ползанья. Предлагайте дотянуться до предмета, подняться на коленки, показывайте, каким образом можно ползти, поднимая живот;
- развивающие понимание возможностей сидящего положения. Продолжайте тренировать мышцы спины, предложите научиться делать наклоны, ворочать головой и корпусом;
- тренирующие мышцы ног. Хорошо предложить крохе упираться на ваши руки, пытаясь оттолкнуть их. Во время упражнения он должен с усилием работать мышцами бедер, голени, ровно сгибать колено;
- развивающие умение держать равновесие. Качайте и подбрасывайте, тренируйте на гимнастическом шаре;
- раскрывающие секрет преодоления небольших препятствий. Выложите вокруг ребенка небольшие мягкие валики и предложите преодолеть преграду. Если у малыша не получится, помогите ему, передвинув его руки и ноги в правильной последовательности.
Получается ли у ребенка сидеть? Как помочь ребенку?
Большинство деток осваивают навык сидеть самостоятельно между 6 и 7 месяцами. Вначале малыш поднимается вверх при помощи родителей, хватаясь за пальцы и поднимая туловище. Самостоятельно дети начинают подниматься в разное время. Все зависит от способа, выбранного карапузом, для освоения навыка. Одни дети встают на четвереньки и садятся, другие, лежа на спине, опираются на руку.
Первые 1-2 месяца спина ребенка выглядит немного изогнутой. Если посмотреть со стороны, то от попы до шеи отчетливо видна дуга позвоночника. Постепенно мышцы спины крепнут, малыш выравнивает спину. Чтобы помочь крохе быстрее достигнуть совершенства умения сидеть, хорошо чаще предлагать ему упражнения и массаж.
Слух и зрение
Зрение полностью сформировано. Теперь карапуз легко находит глазами знакомые предметы, узнает их под разным углом. Ориентирами при поиске игрушки становится форма и цвет. Рекомендуется предлагать малышу яркие предметы, выполненные в основных цветах спектра.
Слышит карапуз уже очень хорошо. Он различает даже очень тихие звуки, если они его привлекают, реагирует оживлением, попыткой добраться до источника. Рекомендуется продолжать знакомство с классической музыкой, включая карапузу любимые композиции на 30-50 минут в день.
Волосы и ногти
Уход за волосами младенца на 8-м месяце жизни немного изменяется. Теперь во время ежедневного купания раз в неделю можно использовать шампунь для волос. Новый гигиенический предмет должен:
- подходить младенцам. На упаковке должно быть указано, для какой возрастной категории подходит выбранный шампунь;
- быть без красителей, отдушек;
- проверен на гипоаллергенность.
Желательно, чтобы шампунь не раздражала глаза, на ней должна быть отметка «без слез».
Мыть голову карапузу желательно чистой водой, не той, в которой ребенку обмывали тело. Во время процедуры старайтесь развлекать кроху, не напугать громкими или неожиданными движениями.
Ногти у крохи растут очень быстро. Некоторым детям необходимо укорачивать коготки до 2-х раз в неделю. Обрезать отросшую ногтевую пластину нужно прямо, не закругляя. Используйте личные ножнички малыша с закругленными концами.
Зубы
Появление зубов на 8-м месяце жизни считается самой частой причиной нарушения сна и поведения. Кроха может часто просыпаться, капризничать, отказываться кушать. Обильное слюнотечение и покраснение десен, которые малыш стремится почесать об игрушки и другие предметы, повышение температуры являются основными признаками этого процесса.
Способа полностью избавить кроху от неприятных ощущений — нет. Но вы можете облегчить его состояние:
- предложив прорезыватель;
- проконсультировавшись с педиатром, о применении геля для снижения болевых ощущений. Стоит внимательно отнестись к частоте применения и дозировке;
- детям, находящимся на ГВ, хорошо чаще давать прикладываться к груди.
- при повышении температуры выше отметки 38,5 градусов используйте жаропонижающие и болеутоляющие средства для детей этого возраста. Желательно предварительно проконсультироваться с врачом.
Социальный контакт
Ребенок на 8-м месяце жизни нуждается в постоянном контакте со взрослыми. Ему важно слышать речь, чувствовать прикосновения, видеть образ родных ему людей. Головной мозг ребенка развивается, требуя все больше новой информации. Речевые центры продолжают формировать базу слов, так называемый, «пассивный словарь», слух адаптируется к восприятию сложных слоговых цепочек, зрение запоминает артикуляционные движения. Чтобы речь карапуза развивалась быстро и качественно, необходимо много времени уделять общению с ним. Речь должна звучать вокруг ребенка и быть направленной непосредственно на него.
В этом возрасте постепенно начинает проявляться необходимость в общении с новыми людьми. Посторонние люди вызывают у карапуза настороженность, но при доброжелательном отношении мамы, кроха быстро пересиливает свой страх и с удовольствием идет на контакт.
К 8-ми месяцам хорошо показать ребенку, как играют другие дети. Это можно сделать, отправившись в гости, пригласив к себе друзей с детьми. Хорошо во время прогулки на улице обращать внимание ребенка на других детей.
Речь ребенка
Речь ребенка строится на двух взаимосвязанных умениях. С одной стороны, это, непосредственно, произношение отдельных звуков и слогов, а с другой — понимание речи. Оба этих умения очень важны для появления самостоятельного «говорения». Между 7 и 8 месяцами жизни идет активное развитие в обоих направлениях.
Кроха совершенствует слоговые цепочки. Все чаще можно услышать, как карапуз долго повторяет один и тот же слог, играя с ним, пытаясь добиться его различными способами. Тренируя артикуляцию, используя губы, зубы, язык для получения новых звуков ребенок запоминает необходимые комбинации, чтобы повторить услышанное от мамы или папы. Рекомендуется, как можно чаще разговаривать с крохой лицом к лицу, четко произнося звуки.
Увеличивается «пассивный словарь» малыша. Если показывать на предмет и называть его, то карапуз запомнит значение и в будущем удивит вас своими познаниями. Хорошо в этом возрасте предлагать не только изучать окружающие предметы, но и показывать изображения в книжках и на карточках.
Ребенок уже хорошо понимает значение простых вопросительных слов. Услышав вопрос «где», начинает искать названный предмет или изображение, на вопрос «кто» — показывает пальчиком на знакомого человека. Теперь малыш уже хорошо ориентируется в своих игрушках и может без ошибки указать на необходимую.
Специалисты-логопеды рекомендуют для развития речи:
- исключить сюсюканье;
- играя с малышом, не только называть предметы, но и рассказывать об их предназначении, описывать внешний вид;
- тренировать артикуляционные возможности малыша. Предлагайте повторить за вами простые слоги и звуки;
- разговаривая с карапузом, использовать интонацию, мимику, жесты. Чем ярче и насыщеннее будет ваша речь, тем легче малышу будет ее понимать.
Речь ребенка — сложный навык, появляющийся постепенно. Следует заниматься с малышом с самого раннего возраста, чтобы обеспечить своевременное появление полноценной речи, богатой на разные слова.
Правила по уходу за малышом
На восьмом месяце жизни ребенка основной уход остается прежним. Утренняя гимнастика и вечерние купания – обязательные ежедневные процедуры.
Стул карапуза после начала введения прикорма становится постоянным. Чаще всего малыши этого периода какают раз в день в одно и то же время. Стул становится менее жидким. При введении каш, в первые недели может наблюдаться некоторая задержка дефекации до 2-х дней. Это связано с новой консистенцией употребляемого продукта. Вмешательства со стороны взрослых это состояние не требует.
Писает кроха реже, но большими объемами. Если держать малыша в дневное время без подгузника, то постепенно можно вычислить приблизительное время, начать использовать горшок. Но не стоит усердствовать с приучением. Малыш еще не понимает смысла в этих действиях и неправильная реакция со стороны родителей на мокрые штанишки, чрезмерно частое высаживание могут спровоцировать страх перед горшком. Рекомендуется вводить этот предмет постепенно, в форме игры.
Купание и гигиена
Купание остается ежедневной процедурой. В зависимости от выбранного способа (маленькая ванночка или общая ванная) температура воды может колебаться. В детской ванночке, где малыш сидит или лежит на горке, рекомендуемая температура воды – 37 градусов. В большой ванной кроха плавает при помощи специального круга, рекомендуемая температура – 27 – 35 градусов.
Когда малыш уверенно сядет, можно приобрести специальный стульчик для ванной. Он позволит карапузу сидеть в воде без поддержки, играть с предложенными предметами. Его устанавливают в большой ванной. При желании родителей, от детской ванночки можно полностью отказаться.
Длительность ежевечернего купания зависит от настроения и самочувствия ребенка. Обычно оно занимает от 10 до 30 минут. Перед процедурой не стоит ребенка кормить.
Очищение тела не требует ежедневного применения мыла. Раз в неделю можно использовать шампунь для волос или гель для купания.
Обязательно ежедневно осматривать ушные раковины и нос малыша. При необходимости убирать скопившуюся грязь.
Питание
На восьмом месяце жизни ребенка необходимо продолжать расширять количество введенных продуктов питания. Прикорм в этом возрасте становится необходимым. Материнское молоко уже не может полностью снабжать кроху всеми необходимыми витаминами и минералами, желудочно-кишечный тракт полностью готов к перевариванию.
Много детей к этому периоду уже знакомы с фруктовым или овощным пюре, попробовали злаковые каши. Детям, находящимся на искусственном вскармливании, ввели мясо кролика или индейки. До 7,5 месяцев питание должно оставаться однокомпонентным. К 8-ми месяцам допустимо вводить более сложные виды пищи: каши из смеси злаков, несколько видов овощей.
Одним из самых интересных малышу продуктов, вводимых на 8-м месяце жизни, становится яичный желток. Очень полезный, но часто вызывающий аллергическую реакцию, желток вводится очень маленькими порциями. Первая доза не должна превышать ¼ чайной ложки. Второй раз дать малышу желток можно через 2-3 дня, при отсутствии аллергической реакции. Если кроха хорошо усваивает этот продукт, то предлагать его нужно не чаще 2-х раз в неделю, постепенно увеличивая порцию до 1/2 желтка.
В начале 7-го месяца можно познакомить карапуза с растворимым печеньем и хлебом. Они должны быть выполнены из пшеничной муки высшего сорта, не содержать добавок и красителей.
В рацион питания можно вносить некоторые изменения. Постепенно третье дневное кормление грудью заменяется прикормом. К 7,5 месяцам режим кормления выглядит так:
- Утром малыш кушает грудь или смесь.
- Через 3,5 часа знакомится с новым продуктом или наращивает объем недавно введенного.
- Третье кормление состоит из хорошо знакомых продуктов.
- Вечером и на ночь малыш получает грудь или смесь.
В период активного прорезывания зубов, вечером хорошо предложить почесать десна пшеничным сухариком.
Дети, получающие прикорм с 4-5 месяцев, знакомятся с более сложными блюдами: суп-пюре, смесь овощной каши с мясом.
Таблица прикорма
Вид | Малыши на ГВ | Малыши на искусственном вскармливании |
Фруктовый сок | 5-6 мес. | 3-4 мес. |
Фруктовое пюре | 5-6 мес. | 3-4 мес. |
Творог | 6,5 мес. | 5 мес. |
Овощи | 6 мес. | 4 мес. |
Молочная каша | 5 мес. | 5 мес. |
Безмолочная каша | 7 мес. | 7 мес. |
Мясо | 7 мес. | 6 мес. |
Рыба | 8 мес. | 8 мес. |
Кефир | 7 мес. | 6-7 мес. |
Хлеб | 7 мес. | 6-7 мес. |
Сухари, детское печенье | 6 мес. | 6 мес. |
Растительное масло | 6 мес. | 5 мес. |
Сливочное масло | 6 мес. | 6 мес. |
Яичный желток | 6 мес. | 6 мес. |
Разрешенные продукты к употреблению
Продукт | Срок введения (искусственное вскармливание/ГВ) | Польза |
Кабачок | 3/ 5-6 | Диетический, гипоаллергенный овощ, способствующий поступлению витаминов и минералов, источник энергии |
Цветная капуста и брокколи | 3/5-6 | Гипоаллергенные овощи, способствующие укреплению иммунитета |
Тыква | 4/6 | Способствует пищеварению, может вызвать аллергическую реакцию |
Морковь | 4/6 | Положительно влияет на зрение, улучшает состояние кожи и волос, укрепляет костный скелет |
Яблоко | 3/5 | Источник витаминов и минералов |
Груша | 5/6 | Нормализует пищеварение, укрепляет сосуды. |
Бананы | 4/5 | Единственный экзотический фрукт, разрешенный до года. Способствует укреплению организма |
Персик, абрикос | 6 | Большое содержание витаминов |
Картофель | 6 | Способствует очистки организма, выводит поваренную соль, улучшает обмен веществ |
Растительное масло | 5/6 | Богато аминокислотами |
Отдельно стоит упомянуть сахар и соль. Введение этих усилителей вкуса не рекомендуется до года. Даже, если вам кажется, что получаемый прикорм безвкусен и не понравится малышу, не стоит добавлять соль или сахар. То, что вам кажется невкусным, для малыша это новый опыт и яркие впечатления. Ребенок еще не знаком со вкусом предлагаемых блюд и ему будет интересно. Раннее приучение к соли и сахару может повлечь за собой нежелательные последствия со стороны организма крохи, вызвать нежелание есть несоленую и несладкую пищу.
Сон и режим дня
Ночной сон ребенка составляет около 10-11 часов. Днем карапуз больше двигается и спит 2 раза по 2-3 часа.
Чтобы способствовать крепкому и продолжительному сну желательно:
- проветрить помещение;
- затемнить место отдыха. В дневные часы хорошо воспользоваться темными шторами;
- проверить температуру комнаты. Температура помещения не должна превышать 22 градусов и быть не ниже 18;
- проверить влажность. Влажность не менее 50% и не более 75%;
- придерживаться графика. Укладывать карапуза спать до того, как он начнет капризничать или плакать.
В период активного освоения навыка ползания, сон ребенка может становиться более тревожным. Карапуз может перемещаться по кровати, ворочаться. Не оставляйте спящего ребенка на кровати или столе без стенок.
Закаливание
На 8-м месяце жизни ребенка необходимо продолжать придерживаться принципов закаливания. Ежедневные обтирания водой комнатной температуры, воздушные и солнечные ванные, контроль количества одежды, для предупреждения перегрева тела – остаются обязательными ежедневными действиями со стороны родителей.
Как развивать
Развитие ребенка на 8-м месяце жизни происходит сразу в нескольких направлениях. Задача родителей — поддерживать кроху на этом непростом пути, подсказывая как научиться и получить больше информации.
Отдельно рекомендуется заниматься с крохой:
- развитием двигательных умений. Предлагайте подвижные игры, гимнастические комплексы;
- речью. Разговаривайте и знакомьте с новыми словами и их изображением;
- формированием общих знаний об окружающем мире. Показывайте малышу разнообразие через основные органы чувств: зрение, слух, обоняние, осязание, вкус;
- развитием умственных способностей. Знакомьте карапуза с логическими игрушками и простыми способами получения информации о предметах.
Двигательные умения и физическая форма
Ребенок на 8-м месяце жизни нуждается в дополнительных упражнениях на укрепление мышц тела. Особенное внимание необходимо уделить мышечному корсету, поддерживающему позвоночник, ногам и пальцам рук. Обычно применяется утренняя гимнастика и 2-3 вида разминки в течение дня.
Для проведения гимнастического комплекса необходимо:
- бодрое и веселое настроение крохи;
- после еды должно пройти минимум 30 минут;
- до сна, дневного или ночного — около 30 минут;
- температура в помещении должна быть не выше 22 градусов.
Хорошо способствуют развитию двигательных навыков первые активные игры. Можно прятать игрушки, катать мяч, просить сползать за определенным предметом.
Развитие речи и мелкая моторика
Речь и умение манипулировать пальцами рук — взаимосвязаны. Природой заложено, что речевой центр головного мозга находится рядом с центром мелкой моторики. При стимуляции пальчиков рук активизируется зона, ответственная за речь. На 8-м месяце жизни стоит начинать вводить в ежедневные занятия малыша упражнения, стимулирующие умение работать пальчиками. Предложенные игры должны соответствовать уровню развития и привлекать карапуза. Не торопите события и не огорчайтесь, если кроха не в силах выполнить предложенное упражнение, отложите его на несколько дней или недель. Сохраняйте общий положительный тон занятий, делайте их с игровыми элементами. Наиболее подходящие для 7-ми месячного ребенка упражнения на развитие мелкой моторики:
- поднимать и подавать игрушки, разложенные перед сидящим или лежащим крохой;
- указать пальчиком на знакомый предмет;
- хлопать в ладоши, щупать разнообразные материалы и формы;
- игрушки на развитие сенсорики (коврики, мешочки, подушечки, бизиборды, пирамидки, кубики).
Кроме мелкой моторики, речь малыша нуждается в пополнении «пассивного словаря». Самыми действенными способами помочь карапузу узнать и запомнить больше слов являются:
- диалог с использованием наглядного материала. Покажите предмет и назовите его, опишите цвет, форму, предназначение;
- обучение при помощи карточек. Методика Домана содержит большое количество разнообразных адаптированных под возраст ребенка картинок. Показывайте по 10 карточек в день, называя изображенный предмет. Через 7 дней произведите полную замену материала для изучения, знакомые карточки показывайте в конце занятия по 1-2 шт. за раз;
- чтение книг. На сегодняшний день существует большое количество специально разработанных для младенцев изданий, позволяющих в доступной форме знакомить кроху с окружающим миром, привлекать к чтению;
- пение и стихи. Рифма привлекает карапуза. Пение и чтение стихотворений детской тематики стимулирует кроху подбирать слоги по звучанию, мотивируя появление самостоятельной речи.
Знания о мире и умственные способности
Кроха уже понимает намного больше, чем вы можете подумать. На 8-м месяце жизни можно начинать:
- рассказывать о предметах и явлениях в простом виде. Используйте знакомые малышу слова, прямой порядок слов, мимику и жесты;
- знакомить карапуза с миром вне дома. Старайтесь ходить гулять на улицу не только на время сна малыша. Гуляя в парке или рядом с детской площадкой, садите кроху и рассказывайте об окружающих его предметах;
- начинайте читать первые сказки. «Колобок», «Теремок», «Курочка Ряба» и другие народные сказки расширяют познавательные способности малыша;
- во время игры называйте цвет и форму предмета, находящегося в руках ребенка;
- предлагайте малышу потрогать разные материалы, озвучивая его ощущения;
- предложите для игры небольшой короб, в который можно складывать игрушки. Малыш с удовольствием будет собирать в него окружающие предметы, после чего, доставать их обратно;
- приобретите или сделайте развивающий коврик или мягкий бизиборд. Игры с небольшими предметами, компактно размещенными на небольшой поверхности, дадут карапузу больше информации о внешних различиях предметов.
Игрушки
Игротека ребенка на 8-м месяце жизни продолжает расширяться. Хорошо, когда малыш имеет возможность заниматься с разными игрушками. Рекомендуется приобрести для домашних игр:
- Мячи разной формы. Большой гимнастический шар для упражнений, легкий резиновый мяч для катания, маленькие мячики, наполненные шумящими и святящимися элементами.
- Молоточки и колышки. На восьмом месяце жизни детям очень нравится стучать предметами об пол. Приобретите небольшой молоточек и доску с отверстиями, в которые можно вбивать небольшие колышки.
- Пирамидки разных размеров. Если месяц назад рекомендовалось покупать пирамидку с конусообразной основой, то сейчас можно предложить малышу усложнить задачу. Приобретите пирамидку с прямой основой и покажите, как собрать кольца по порядку.
- Вкладыши и сортеры. Научите малыша подбирать фигуры по форме и размеру.
- Погремушки и пищалки. Хорошо расширить коллекцию погремушек. Теперь они могут быть пестрыми, выполненными в виде фигур животных.
- Неваляшка и юла. Такие игрушки хорошо развивают пространственную ориентацию.
- Кубики и конструкторы. Научите строить и разрушать башни, соединять между собой разные элементы.
- Музыкальные игрушки и инструменты. Можно приобрести классический набор в детском магазине, но для формирования чистоты слуха, хорошо предложить колокольчики и треугольник из магазина музыкальных товаров.
- Игрушки для ванной. Дети на 8-м месяце жизни с удовольствием купаются и играют в воде. Разнообразьте ежедневную процедуру играми со специальными резиновыми игрушками.
- Животные и куклы. У мальчиков и девочек на 8-м месяце жизни для игровых целей должны появляться игрушки, изображающие живых существ. Такой игровой материал позволяет формировать не только умение играть, но и проецировать увиденные события на куклах, закрепляя полученный зрительный опыт. При помощи любимой куклы или мягкой игрушки легко в игровой форме рассказывать малышу об окружающем мире.
Что должно насторожить на 8-м месяце жизни
Все дети индивидуальны. У каждого своя скорость освоения навыков, появления основных умений, роста и набора веса. Но есть ситуации, требующие повышенного внимания и осмотра специалистами. Срочно обратитесь к участковому педиатру, в случае если ваш малыш:
- не ворочается и не пытается садиться;
- во время игры не пытается стучать игрушками по полу;
- не реагирует на громкие и тихие звуки;
- не проявляет нежности к маме и папе;
- не просится на руки к родителям;
- не следит за перемещающимися предметами;
- не несет игрушки в рот;
- не упирается ногами, находясь в вертикальном положении;
- не пытается тренировать речевые возможности. Отсутствует лепет и агуканье.
Безопасность
Младенец на 8-м месяце жизни требует повышенного внимания не только со стороны гигиены, ухода, развития, но и осознанных действий в вопросах безопасности. Рекомендуется:
- Проверить зону активности ребенка (кроватка, манеж, пол и т.д.) на отсутствие опасных, острых, ядовитых предметов. Недопустимо хранение химикатов, лекарственных средств в поле зрения ребенка. Все, что малыш видит перед глазами должно быть безопасно.
- Приобретите специальные заглушки для розеток, находящихся в открытых и доступных местах.
- Закройте острые углы мебели плотной тканью или мягким материалом.
- Уберите все мелкие, бьющиеся предметы.
Безопасность ребенка – превыше всего. Не думайте, что какой-либо предмет не заинтересует карапуза или он не сможет его открыть. Навыки появляются очень быстро, но, чтобы избежать беды, нужно ее предугадать.
Ваш малыш с каждым днем становится все старше и умнее. Карапуз скоро пойдет и заговорит. Старайтесь делать как можно больше фотографий своего малыша, ведь он так быстро растет. Не успеете оглянуться, как он скажет «Мама, я люблю тебя!».
Развитие ребенка в 13 месяцев
Содержание
Введение
Итак, позади у малыша первый серьезный рубеж – 1 годик. Уже проделан огромный путь от беспомощного крохотного комочка до смышленого подросшего человечка. Но впереди еще много задач и достижений. После наступления 1 года у ребенка начинается самый интересный этап развития. Он уже многое понимает, активно проявляет себя и неустанно познает окружающий мир.
Физическое развитие ребенка в 13 месяцев
Со второго года жизни темпы роста малыша несколько замедляются. Они уже не будут такими стремительными, как до 12 месяцев. Теперь активнее пойдет психо-эмоциональное и интеллектуальное развитие. Физические изменения тоже будут, но не такие значительные как раннее.
Обычно к этому возрасту малыши успевают обзавестись передними зубами. В норме их должно быть 8 штук. Но не критично, если этот показатель несколько отличается. Каждый организм индивидуален и не обязан строго идти по нормативному пути развития. Большинство детишек в 13 месяцев уже умеют ходить самостоятельно, либо передвигаются за ручку со взрослым. Также проявляется стремление к самостоятельности. Начинается период активного исследования окружающего пространства. Детальному изучению поддается все досягаемое по росту: шкафы, полки, выдвижные ящики. Обнаруженные интересные предметы исследуются на глаз, а потом и на зуб. Поэтому так важно максимально обезопасить домашнее пространство от предметов, способных потенциально навредить ребенку.
Зрение
Малыш уже способен оценить расстояние предметов друг от друга и до себя. Благодаря этому его движения становятся более скоординированными в попытке взять игрушку. В этом возрасте дети еще не способны полноценно рассматривать картинки, особенно если они мелькают на экране телефона или телевизора. Просмотр мультфильмов дает мало пользы для развития, но серьезно напрягает глазные мышцы. Поэтому не стоит включать детям мультфильмы. Гораздо более полезным и безопасным будет совместное изучение книжки с большими картинками.
Слух
Речь
Словарный запас продолжает расширяться. В среднем детки в 13 месяцев могут говорить до 10 простых слов. Например, это слова с повторяющимися слогами: мама, папа, баба, биби, на. Малыш уже хорошо понимает обращенную к нему речь и может выполнить простые просьбы, такие как «дай кубик», «иди на ручки» и тд. Речевое развитие ребенка в 13 месяцев у девочек идет более активно, чем у мальчиков.
Моторика
Ребенок постоянно использует различные жесты: показывает на желанный предмет пальцем, подставляет ладонь, чтобы взять в нее игрушку или протягивает ручку, когда хочет схватить за руку взрослого. Малышу под силу справиться с мелкими предметами, он аккуратно берет их указательным и большим пальцами. На фоне проявления самостоятельности многие дети уже стремятся кушать ложкой без помощи взрослых.
Эмоции
После 1 года ребенок демонстрирует широкий спектр эмоций: радость, смех, обиду, грусть, злость, протест. Это время, когда начинает проявляться характер малыша, и родители сталкиваются с первым непослушанием. Маленький человек уже стремиться добиться своего и активно отстаивает свои права. Связь с мамой пока еще очень сильна и крайне важно, чтобы она не отвергала детские эмоции, помогала их проживать без лишнего стресса.
Нормы роста и веса у ребенка в 13 месяцев
Когда ребенку исполняется 13 месяцев, рост и вес значительно замедляются по сравнению с периодом до 1 годика. Ориентировочные нормы указаны в таблице, но значения могут отличаться от них в зависимости от персональных особенностей малыша. Развитие ребенка в 13 месяцев у мальчиков немного опережает девочек по показателям.
Показатель |
Развитие у мальчиков в 13 месяцев |
Развитие у девочек в 13 месяцев |
Вес |
8.9 кг – 11.6 кг |
8.5 кг – 10.8 кг |
Рост |
74.5 см – 80.2 см |
72.6 см – 78.3 см |
Что должен уметь ребенок в 13 месяцев
- Свободно манипулировать игрушками: брать в руки, переносить с места на место, кидать, прятать.
- Строить башни из кубиков и пирамидки из колец
- Переворачивать страницы в детской книге
- Смеяться, когда взрослый забавно шутит
- Показывать пальцем на нужный предмет
- Подражать действиям взрослых
- Узнавать членов семьи
- Выполнять элементарные просьбы
- Откликаться на свое имя и понимать обращенную к нему речь
- Держать игрушку одной рукой, а второй играть с ней
- Быстро ползать и крепко стоять на ножках
- Пить из детской кружечки
Режим дня ребенка в 13 месяцев
Сон
Продолжительность детского сна в сутки должна составлять не менее 12-14 часов. Детки после года обычно уже не просыпаются ночью на кормление и вполне могут проспать до утра. Дневной сон остается только однократный, но более продолжительный — порядка 2-3 часов. Хорошо, если к этому возрасту у ребенка уже будет четко сформированный по часам режим сна и бодрствования.
Прогулки
Малыш с интересом изучает окружающий его мир, природу и пространство, поэтому предпочтительно, чтобы на прогулке он не спал. Ежедневный выход на свежий воздух будет способствовать поддержанию иммунитета и помогать ребенку получать новые впечатления. В 13 месяцев уже можно стимулировать общение крохи со сверстниками: посещать детскую площадку, парки, скверы. Длительность прогулки в теплое время года ограничивается только соблюдением режима, а в прохладную погоду достаточно 1.5-2х часового пребывания на улице.
Питание
Сейчас уже можно постепенно переводить ребенка на общий стол. Это означает, что рацион продуктов нужно аккуратно расширять. Если у малыша уже достаточно зубов для пережевывания пищи, можно предлагать ему еду небольшими мягкими кусочками. Таким образом будет хорошо стимулироваться жевательный рефлекс и развиваться артикуляционный аппарат.
Важное значение в детском питании все еще занимает грудное молоко или смесь. Многие мамы именно после наступления 1 года прекращают кормление. Но стоит понимать, что малышу пока недостаточно будет питания с детского стола. В материнском молоке огромное количество незаменимых элементов. И при отказе от него стоит задуматься о выборе смеси.
В линейке питания Кабрита присутствуют смеси для малышей возраста 12+ и 18+ месяцев. Они оптимально подойдут для получения ребенком необходимых нутриентов в случае отказа от грудного вскармливания. Смеси производятся на козьем молоке, что делает их состав максимально приближенным к компонентам грудного молока. Такое питание не вызывает колик, запоров и расстройств. Но тем не менее стоит помнить о том, что любой новый продукт, в том числе и смесь, вводится в детский рацион постепенно.
Как поддерживать развитие ребенка в 13 месяцев
Привитие полезных привычек
Сейчас самое подходящее время, чтобы начать приучать малыша к гигиене: ежедневное купание и чистка зубов станут полезными ежедневными ритуалами. Также хорошим правилом будет утренняя гимнастика. Уже можно пробовать высаживать малыша на горшок после сна. Детки в 13 месяцев с удовольствием повторяют все за родителями, поэтому не стоит забывать про личный пример в плане полезных привычек.
Спорт и активные игры
У малыша начинается возраст неутомимого исследователя. Ему нравится движение, все новое, свежие впечатления обогатят его развитие. Здесь хорошо подойдут развивающие игры с активными движениями. В этой затее помогут потешки, детские песенки с игровыми движениями. Можно посещать с малышом развивающие занятия для самых маленьких. Активные прогулки также стимулируют двигательную деятельность. Детские площадки для малышей с низкими горками и лесенками в несколько ступеней помогут ребенку совершенствовать навыки владения собственным телом. Отличное решение – записаться в бассейн для малышей.
Развитие мелкой моторики
Это одна из ключевых составляющих для своевременного становления речи. Будут полезны игры с сортерами, шнуровками, лабиринтами, нанизыванием бусин на нитку. Также можно предложить малышу игру с пересыпанием мелкой крупы, фасоли или гороха. Но стоит помнить, что любые манипуляции с мелкими предметами возможны только под присмотром взрослых.
Можно купить ребенку пальчиковые краски и мягкий пластилин. Первые занятия лепкой и рисованием познакомят ребенка с миром творчества.
Общие рекомендации
Чаще разговаривайте с ребенком, читайте, рассматривайте картинки, пойте малышу песенки или слушайте их в записи. Все это помогает становлению речи. Хвалите кроху за любые успехи, хлопайте в ладоши, когда у него что-то получается. Говорите, как любите его и как он дорог для вас и важен. Помогайте ребенку пережить негативные эмоции и радуйтесь вместе позитивным. Такой подход способствует развитию эмоционального интеллекта, что является залогом здорового психического развития.
Возможные проблемы
Малыш не ходит самостоятельно
13 месяцев – это еще не тот возраст, когда стоит бить тревогу по этому вопросу. Если ребенок здоров, активен, с охотой передвигается за ручку и уверенно стоит на ногах, дайте ему время. Навык самостоятельной ходьбы не заставит себя ждать. Пограничной нормой в этом вопросе считается возраст 1.5 года.
Ограниченность речи
Некоторые малыши могут общаться исключительно с помощью звуков и слогов вплоть до 2х-летнего возраста. Другие детки уже в 1.5 года говорят связными предложениями. Развитие речи – это сложный и индивидуальный процесс. На него влияет огромное количество факторов. В большинстве случаев мальчики заговаривают несколько позже, чем девочки. И если малыш в 13 месяцев произносит всего пару слов, а в остальном разговаривает на собственном языке – это не считается отклонением от нормы.
развитие речи, навыков, общения ☀
На чтение 5 мин.
В возрасте год и 8 (или 20 месяцев) уже можно говорить об индивидуальных особенностях и развитии ребенка как личности. До этого возраста, как правило, дети имеют примерно одинаковые способности, но теперь уже есть личные вкусы и предпочтения.
Общее развитие ребенка
Когда ребенку исполнился 1 год и 8 он уже должен испытывать естественное желание самоутвердиться и помочь окружающим. Поэтому необходимо приучать ребенка к уборке и домашним делам. Дайте ему возможность уже сейчас реализовать свой потенциал – 20 месяцев вполне подходящий для этого возраст. Он уже может уметь держать в руках легкую кружку или класть подушку на кровать. Ребёнок в состоянии запомнить, где лежат его игрушки, и может различать основные цвета.
В 1,8 года малыш может самостоятельно играть до 20 минутВ 1 год и 8 месяцев он может играть со сверстниками и начинает проявлять свой характер. Не стоит подавлять его индивидуальность, ведь в будущем ему нужно уметь отстаивать свою точку зрения.
Речевые способности ребенка
На речь малыша стоит обратить особое внимание в это период. Ведь он уже умеет слушать, как говорят окружающие, и подражает им.
Совет: общайтесь с ребенком как можно больше. При этом следует описывать окружающие предметы и обогащать эти рассказы различными эпитетами.
Это значительно увеличит словарный запас ребенка. Хорошее решение – чтение книг крохе. Для занятых родителей подойдут аудиокниги или видео блоги. Хотя в таком случае стоит уделить внимание подбору подходящего контента. При общении важно описывать детали и формы вещей. В этом возрасте (20 мес.) малыш уже способен различать их. Кроме того, происходит активное пополнение словарного запаса на подсознательном уровне. Дети уже могут строить правильно простые предложения. Часто эти высказывания формулируются в утвердительной форме.
Приучение к горшку и развитие речи – главные задачи возрастаСовет: проговаривайте свои действия вслух. При этом используйте простые предложения но с разными частями речи ( существительными, глаголом и прилагательным.)
Пример: «Сейчас мы надеваем красную шапку ». Стоит уделить внимание совместной коммуникации с ребенком. Не стоит забывать и о его общении со сверстниками. Ребенок должен проводить достаточное количество времени с детьми своего возраста (20 мес.). Впоследствии это окажет значительную помощь в развитии.
Общение со сверстниками обязательно для этого возрастаНа речь достаточно сильно влияет контакт с родителями. Поэтому разговаривать с ребёнком нужно даже до того как он достигнет годовалого возраста. Обязательно стоит уделять внимание мелкой моторике. От этого напрямую зависит речевое развитие. Можно делать элементарный массаж пальцев.
Особенности питания ребенка в этом возрасте
Стоит готовить каши и нежирные блюда на основе молочных продуктов. Однако лучше не давать пить ребенку молоко в чистом виде на ночь и в вечернее время суток. Это связано с тем, что оно тяжело переваривается. Молочных продуктов достаточно 400 мл в день. Обязательно стоит добавлять в детский рацион мясо и рыбу. Из рыбы можно выбрать треску или судак. Что касается мясного ассортимента, то в 20 месяцев прекрасно подойдет грудка индейки или курица. Лучше отварить или приготовить на пару. Также прекрасно подойдут котлеты на пару из рубленого мяса.
Примерное меню для детей до 2-х летА овощи уже могут быть не только в пюре. Можно их отварить и мелко порезать. Из фруктов можно делать свежеотжатые соки, но при этом разбавить кипяченой водой. Постепенно стоит добавлять и экзотические фрукты. Например, киви или цитрусовые. Только делать это с особой осторожностью, чтобы не спровоцировать аллергию. Смело добавляйте в меню и каши. Также, можно белый хлеб, но это вовсе необязательно.
Развитие самостоятельности в приеме пищиКакие должны быть игры у ребенка в 1 год и 8 месяцев
Ребенок должен уметь самостоятельно бегать и избегать препятствия. Кроме того он не должен бояться подниматься по ступенькам.
Пазлы для детей до 2-х летСовет: общайтесь с ребенком в игровой форме. Он должен чувствовать внимание и заинтересованность со стороны родителей.
- Игра «Положи на место» для активных и непоседливых детей. Она отлично стимулирует память. Необходимо собрать предметы, которые всегда находятся на определенном месте. Например, фотография ы рамочке или пульт от телевизора. И попросить кроху разложить их по местам.
- Игра под названием «Боулинг» потребует дополнительных реквизитов: мяч среднего размера и несколько любимых ребенком предметов. Они должны быть легкими и свободно помещаться в руке. Их нужно поставить в линию. А после малыш должен бросать их, имитируя игру в боулинг. Это отлично развивает координацию и моторику.
- Для каждого ребенка важно подражать взрослым. Поэтому игра «Приготовим обед» понравится практически всем. Посуду можно выделить либо из обычной кухни. Либо купить игрушечный набор. В 20 месяцев дети без труда могут играть таким инвентарем.
Развивающие игры для детей 1 год 8 месяцевСовет: нельзя пренебрегать банальными развлечениями в виде пазлов или кубиков. Они чудесно влияют как на память и внимательность, так и на мелкую моторику рук.
Малыш в возрасте 1 год и 8 месяцев может уметь собирать пазлы без помощи взрослых (хотя стоит контролировать этот процесс из-за мелких предметов) и различать цвета. Помимо игр он должен уметь и находиться в воде.
Даже купание можно превратить в интересную игруПоэтому стоит использовать игрушки для ванной не только как развлечение, но и как дополнительную возможность для развития. Попросите малыша показать, как плавает уточка или плывет кораблик.
о физических параметрах, особенности питания и ухода за мальчиками и девочками, а также про речь и развивающие игры
Возраст год и восемь месяцев — крайне интересный в плане психоэмоционального развития ребенка.
Чаще всего именно в этом возрасте у детей появляется ярко выраженная самостоятельность, самоосознание, острое чувство собственности.
Многие малыши начинают говорить целыми предложениями, некоторые — стремятся помогать родителям в повседневных делах и играть с ровесниками.
Какие параметры являются в этом возрасте нормой, а что требует коррекции педиатра?
Физические параметры в год и восемь месяцев
Ближе к двум годам у детей-ровесников может быть довольно большое расхождение как в весе, так и в росте. Но все же есть некие нормы, на которые стоит опираться, и если они сильно смещены в любую сторону — нужно обязательно посоветоваться с педиатром.
- В 20 месяцев средний рост детей может колебаться от 78 до 86 см.
- Вес мальчиков считается нормальным между 11 и 12,5 кг, девочек — между 10 и 12 кг.
- Окружность головы у девочек 46,5-49 см, у мальчиков в норме — 48-50 см.
- Зубов может быть как 12, так и 18 — все это является возрастной нормой.
- Окружность груди у девочек 49.15 — 51.90, у мальчиков 49.15 — 52.90 см.
Вес малыш набирает уже не так стремительно, за месяц он может не измениться вовсе.
Что умеет делать малыш
В возрасте 20 месяцев дети могут сильно отличаться по уровню развития — одни малыши еще очень привязаны к маме и не готовы к самостоятельности.
Другие способны помогать на кухне, играть со сверстниками и повторять за мамой буквы.
Что точно должен уметь делать малыш в год и восемь месяцев?
Стараться подражать маме и папе, пытаясь быть взрослым и полезным помощником. В этом возрасте можно доверить карапузу полить цветочки, подмести пол метелочкой, перенести чашки со стола на кухню. Это крайне полезно для развития самостоятельности малыша.
- Осознавать себя и свои желания в ярко выраженной форме — в том числе в виде бурного протеста.
- Быть способным различать и называть цвета, формы.
- Понимать, где в доме и других привычных местах находятся те или иные предметы, показывать их, при необходимости — приносить.
- Стремиться к общению с детьми, как младшими, так и старшими.
- Хорошо бегать, уметь пользоваться лестницей, прыгать на двух ножках, обегать препятствия, кидать мячик.
В этом возрасте, если малыш пока не посещает ясли, необходимо приучать его к первым навыкам самообслуживания — одеваться, вытирать носик, самостоятельно мыть руки с мылом, расчесываться, садиться на горшок, не дожидаясь команды взрослого. К двум годам все это ребенок должен уметь делать достаточно хорошо.
Особенности психоэмоциональной сферы
В возрасте 20 месяцев у ребенка появляется ярко выраженное самосознание.
У малыша появляется «упрямство», он может бурно отстаивать свои интересы, толкать других детей, не давая покуситься на свою собственность — игрушки и книжки.
Многие взрослые списывают такое поведение на плохое воспитание, но это возрастная особенность, бороться с которой крайне сложно.
Важно! Ни в коем случае нельзя наказывать физически малыша в этом возрасте. Это не только не даст никакого эффекта, но и способно глубоко ранить психику. Неврозы, возникшие в таком юном возрасте, лечить будет очень тяжело.
Если малыш капризничает — исключите возможность того, что он голоден или устал. Дети ближе к двум годам могут забывать о физических потребностях, увлекаясь игрой, и капризничать, не осознавая причину.
Речевые способности
Развитие речи после достижения малышом возраста полутора лет переходит на новый уровень. Ребенок в год и восемь месяцев уже в состоянии осознавать прямые связи между предметами и словами, которые их обозначают. Малыш ежедневно пополняет свой как пассивный, так и активный словарный запас.
Важно! В 20 месяцев дети должны уметь произносить простые слова — «мама», «дай», «му-му».
Многие же малыши в этом возрасте уже активно болтают, причем их речь может быть достаточно сложной. Чем больше ребенку читают книг, чем больше с ним разговаривают — тем богаче будет его словарный запас. В 20 месяцев ребенок может иметь в лексиконе как 15 слов, так и более ста.
Если же малыш еще не говорит, стоит не паниковать, а больше общаться с ним, чаще позволять играть с более старшими детьми.
Если ребенок так и не заговорил в 2-2,5 года — тогда стоит проконсультироваться с логопедом.
Рацион питания
Ближе к двум годам малыш должен уметь самостоятельно кушать жидкие блюда — супы и каши — ложкой, уметь зацепить вилочкой кусочек мяса или овощей.
Если ребенок не умеет этого — необходимо давать ему больше практиковаться, менять консистенцию блюд, подбадривать словами, не спешить докармливать.
Чтобы малыш рос и развивался нормально, в его рационе должны присутствовать практически те же продукты, что и у взрослого — мясо и молочные продукты, овощи, рыба, зелень, много сезонных фруктов.
В возрасте 20 месяцев малыша можно баловать любыми ягодами — главное, вводить их в рацион постепенно, следя за состоянием.
Примерное меню
Кормить ребенка в этом возрасте стоит 4 раза в день, причем завтрак должен составлять не менее 20 процентов дневного рациона, обед — около 40, ужин — 30, и 10 процентов легкий полдник.
На завтрак малышу можно приготовить любую молочную кашу с добавлением кусочка сливочного масла, омлет из одного яйца с нежирным сыром и овощами, кусочек хлеба с маслом, сыром или отварной куриной грудкой.
На обед — суп на основе овощного или куриного бульона. Дети в этом возрасте с радостью кушают куриный суп с с вермишелью, овощные щи, супчики с с фрикадельками. Борщ и щи можно заправить нежирной сметаной.
На второе и ужин — тушеные или запеченные овощи, котлетка из куриной грудки или телятины, рыбная котлета, тефтели с овощами и подливкой.
На полдник — любой кисломолочный продукт — ряженка, снежок,йогурт с булочкой или любимым печеньем.
Между приемами пищи можно предложить малышу фрукты — порезанные яблоки или груши, сезонные фрукты — дыню, черешню, арбуз, ягоды — малину, смородину, крыжовник, клубнику только со своего огорода или от проверенного фермера.
Рецепты блюд
«Ежики» с рисом и овощами
- 200 гр. куриного фарша;
- 0.5 стакана промытого риса;
- два — три соцветия цветной капусты;
- небольшая морковь.
Морковь и брокколи отварить, натереть на терке. Добавить овощную смесь к рису и фаршу. Сформировать небольшие шарики.
Неплотно уложить «Ежики» в кастрюлю, залить холодной водой чуть выше шариков, довести до кипения, уменьшить огонь до минимума, немного посолить.
Готовить около 40 минут, подавать со сметаной.
Особенности гигиены и ухода
В возрасте 1 год и 8 месяцев ребенка можно купать как ежедневно, так и через день.
Важно в этом возрасте приучать малыша самостоятельно пользоваться горшком.
От подгузников стоит постепенно отказываться, надевая их только на прогулку.
Необходимо приучить малыша самостоятельно мыть ручки с мылом перед едой, после прогулки и игры с домашними животными — к трем годам эта привычка должна стать естественной.
В 20 месяцев ребенок не в состоянии самостоятельно хорошо почистить зубы — нужно помогать ему, но непременно показывать, как это делать правильно.
Обратите внимание! У малыша должна быть своя детская зубная щетка и паста, соответствующая возрасту, без фтора и химических ароматизаторов.
Режим дня и сна
В 20 месяцев спать ребенок должен не менее 13 часов в день — 10-11 часов ночью и не менее 1 часа днем.
Дневной сон крайне полезен для детей этого возраста. Если малыш не желает спать днем — необходимо проконсультироваться с педиатром, а также подкорректировать режим — возможно, ребенок плохо засыпает сразу после прогулки или после плотного обеда.
Гулять необходимо не менее двух раз в день — утром после завтрака и днем, после сна или перед ним. Если есть возможность — желательно выводить малыша на прогулку и вечером, незадолго до ночного сна.
Доктор Комаровский считает, что детям в возрасте неполных двух лет режим дня не менее важен, чем младенцам. Старайтесь укладывать малыша спать в одно и то же время, кормить пусть и не по часам, но через примерно равные промежутки.
Занятия с малышом
Игры
С малышом в 20 месяцев необходимо играть в подвижные игры — это способствует развитию вестибулярного аппарата, укрепляет мышцы тела. Футбол на траве, перекидывание мячика друг другу, попытки бросить кольцо на палочку очень полезны в этом возрасте.
Для развития социальных навыков можно играть с ребенком в ролевые игры — дочки-матери, в профессии врача, пожарного, ветеринара). Малыши с радостью включаются в подобные игры, через некоторое время дети — ровесники смогут играть в них самостоятельно.
Игрушки
Для ролевых игр дети с радостью воспользуются готовыми наборами — например, доктора или парикмахера.
Ближе к двум годам малышей начинают интересовать куклы, в том числе перчаточные, с которыми можно ставить небольшие сценки из любимых сказок. С радостью малыши собирают конструкторы, небольшие, из четырех — восьми деталей, пазлы.
На нашем сайте также есть материалы про следующие периоды жизни малышей: в год и 9 месяцев, год и 10 месяцев, год и 11 месяцев.
Полезное видео
Рекомендуем вам посмотреть видео о том, что умеет малыш в год и восемь месяцев:
Советы родителям
- В 20 месяцев для малыша самое важное — общение и игры. Как можно больше разговаривайте с ребенком, читайте ему книги, ставьте аудиосказки, обеспечьте условия, при которых он сможет играть с другими детьми.
- Давайте больше свободы, возможность принимать даже небольшие самостоятельные решения хорошо скажутся на дальнейшем развитии самостоятельности.
- И наберитесь терпения, впереди сложный возраст — два года, а затем и три!
статьи для мам и беременных женщин на сайте Nutrilak
08.10.2020 Время на чтение: 5 мин 27970
Полгода – это первый полноценный юбилей малыша, и, конечно, любящие родители интересуются его развитием. Вопрос, что умеет ребенок в 6 месяцев, волнует и маму, и папу: знать это нужно, чтобы вовремя понять, нормально ли развивается малыш. Конечно, это в любом случае не новорожденный младенец: шестимесячный ребенок может намного больше, радует родителей своим любопытством к миру и первыми попытками самостоятельно двигаться. Помните, что каждый малыш развивается индивидуально и разные дети в одном и том же возрасте чуть отличаются друг от друга поведением. Но есть основные критерии, на которые можно ориентироваться.
Особенности развития ребенка в 6 месяцев
Полугодовалый малыш в среднем уже ростом 65–67 сантиметров, а его вес составляет 7,2–7,9 кг. Мальчики в этом возрасте уже становятся чуть крупнее девочек: обычно они весят больше и выше ростом. Значение имеет и генетика: габариты ребенка могут зависеть в том числе от нее. Начиная с возраста в 6 месяцев рост немного замедляется по сравнению с невероятно быстрым темпом развития до полугода.
Слух. Полугодовалый малыш в среднем уже ростом 65–67 сантиметров, а его вес составляет 7,2–7,9 кг. Мальчики в этом возрасте могут быть чуть крупнее девочек: могут весить больше и быть чуть выше ростом. Значение имеет и генетика: габариты ребенка могут зависеть в том числе от нее. Начиная с возраста в 6 месяцев рост немного замедляется по сравнению с невероятно быстрым темпом развития до полугода.
Зрение. К полугодовому возрасту зрение малыша существенно улучшается. Он начинает более ясно и четко видеть окружающие предметы, следит за ними взглядом. Влияет это и на движения: они становятся точнее, так как малыш хорошо видит, что делает. Поворот взгляда становится быстрее, улучшается и реакция.
Речевые навыки. Малыш в полгода уже пытается говорить, правда, речь его пока не похожа на человеческую: он начинает лепетать, издает бессвязные звуки, но довольно активно. Обычно шестимесячный ребенок уже произносит слоги, такие как «ма» или «ба». Речь развивается лучше, если с малышом чаще говорить: он запоминает, как разговаривают взрослые, и пытается это воспроизвести, имитирует их произношение. В полгода улучшается артикуляция, звуки становятся более четкими и разнообразными, самому же ребенку становится интересна речь: он начинает лепечет, даже находясь наедине с собой. В этом возрасте малыш может имитировать звуки, которые издают животные, например лай или мяуканье.
Сон. Родители наконец могут вздохнуть спокойно: спит полугодовалый малыш более крепко, способен проспать всю ночь, не проснувшись. Сон ребенка в этом возрасте длится до 14-16 часов в сутки, 8–10 из них приходится на ночное время. Малыш также несколько раз засыпает днем и спит до 2-3 часов. Родители могут отметить, что на свежем воздухе, например во время прогулки, ребенку спится спокойнее и крепче. Гулять с ним стоит два раза в день, если это позволяют погодные условия и самочувствие. Малышам в этом возрасте очень важен режим сна: старайтесь укладывать кроху в одно и то же время каждый день.
Двигательная активность ребенка в 6 месяцев
В полгода малыш демонстрирует не только улучшившиеся речевые и когнитивные навыки, но и более уверенные движения. Укрепляются мышцы спины и кости, кроха может переворачиваться со спины на живот и обратно. Пытается самостоятельно принять сидячее положение и удержаться в нем.
Правда, самостоятельно сесть малыш, возможно, еще не может, в этом ему помогают родители. Долго просидеть ребенок тоже не сможет и через какое-то время, скорее всего, переместится в лежачее положение.
Мелкая моторика. Родители быстро замечают, что умение ребенка обращаться с окружающими предметами улучшается. Он намного свободнее и активнее двигает руками, намного лучше обращается с пальцами. Например, малыш легко сможет поднять упавшую игрушку или переложить ее из одной руки в другую. Теперь он хватает предметы не всей ладонью, а пальцами, которые сделались намного подвижнее: ребенок может ими манипулировать. Для развития мелкой моторики применяют ряд специальных упражнений.
Попытки встать на ноги. У каждого ребенка этот процесс проходит по-разному. Кто-то просто может сесть, если найдет, за что ухватиться, например за мамин палец. Другой может предпринимать попытки встать, держась за опору. Большинство детей в этом возрасте могут удерживаться на ногах короткое время, если их придерживать, но через какое-то время устают и садятся обратно. Некоторые дети подпрыгивают, если придерживать их под мышками. Ходить ребенок в этом возрасте не сможет даже при поддержке, но некоторые перебирают ногами, пытаясь делать маленькие шаги.
Активная жестикуляция. Ребенок в полгода живо осваивает язык жестов и с его помощью показывает родителям, что ему нравится и чего хочется. Если малыш хочет выбраться из кроватки, он тянет руки к маме или папе, если хочет игрушку – показывает на нее рукой. Благодаря улучшению мелкой моторики жесты становятся более точными и понятными. Некоторые из них ребенок копирует у взрослых, поэтому развивающие игры с малышом помогут ему лучше научиться жестикулировать. Ребенок пытается управлять руками, даже если сидит: использовать ручки, чтобы удерживать равновесие, ему уже не нужно.
Попытки передвигаться. Малыш не просто пытается встать, он активно пробует двигаться. Многие дети в 6 месяцев уже ползают, некоторые по-пластунски, другие встают на четвереньки. Даже если ползать не выходит, ребенок будет активно переворачиваться с живота на спину и обратно, пытаясь сдвинуться с места. Важно помнить, что примерно в этом возрасте ребенок начинает ползать, и постараться заранее подготовить квартиру к его передвижениям. Маленькие дети активны, поэтому следить за ними нужно внимательно, чтобы избежать травматизма. Ходить в этом возрасте им еще рано, но ползают уже многие. Даже те, кто еще не научился, уже пытаются ползти.
Психоэмоциональное развитие ребенка в 6 месяцев
Наблюдать, как развивается психика малыша, особенно завораживает. Шестимесячный ребенок проявляет эмоции: может нахмуриться или засмеяться, пытается копировать мимику взрослых. Он начинает понимать эмоции родителей и реагирует на них соответственно ситуации, а его собственный голос меняется в интонациях в зависимости от потребностей и настроения. Малыш осознает причинно-следственные связи: если ударить по колокольчику, тот зазвенит. Родителей полугодовалый ребенок узнает и радостно к ним тянется, но незнакомые люди его часто пугают и смущают, имейте это в виду. Малыш распознает свое имя, названия некоторых знакомых предметов, может посмотреть или указать на них, если назвать этот предмет. В этом возрасте совершенно нормальная часть развития – тянуть все в рот, включая собственные ножки и игрушки. Ребенок становится очень тактильным, ему интересны различия между фактурой поверхностей предметов, поэтому рекомендуется иметь разные игрушки: гладкие, шершавые, пушистые.
Особенности развития девочек в 6 месяцев
Физиологически девочки развиваются чуть быстрее мальчиков, поэтому в полгода они с несколько большей вероятностью будут уметь садиться и ползать. Правда, высаживать малышку, если она сама не может сесть, все-таки не стоит. Что касается других различий, девочки могут быть немного меньше ростом и легче, чем мальчики. Так в детстве начинает проявляться половой диморфизм. Норма ВОЗ для роста девочки составляет 61,2-70,3 см, для веса – от 5,7 до 9,3 кг.
Особенности развития мальчиков в 6 месяцев
Мальчики, как уже было сказано, могут чуть медленнее обучаются навыкам в раннем возрасте. Это связано с тем, что в детстве девочки развиваются чуть быстрее. Если малыш еще не ползает, но, например, встает на четвереньки, это нормально. Что касается параметров роста и веса, то мальчишки в среднем крупнее, их рост составляет от 63,3 до 71,9 см, вес – от 6,4 до 9,8 кг. Важно, чтобы соотношение было здоровым и оптимальным: крупные дети весят больше. Дети в этом возрасте пухлые, упитанные, это совершенно нормально.
Развивающие игры с шестимесячным ребенком
Чтобы малыш развивался быстрее и активнее, ему в этом надо помогать. Даже именитые авторы говорят, что дети, с которыми занимались в детстве, лучше усваивают знания в будущем. Исследования говорят [2], что у них даже выше шанс получить хорошее образование. Конечно, чрезмерно стараться и пытаться учить полугодовалого ребенка математике не надо. Достаточно развивать те его умения, что малыш уже пытается проявить: помогать учиться ползать и садиться , работать с мелкой моторикой и восприятием новой информации.
Тактильные игрушки. У ребенка в шесть месяцев просыпается интерес к новым фактурам и поверхностям. Он в восторге от того, что в мире существует что-то жесткое, шершавое, скользкое или пушистое. Чтобы не давать малышу трогать предметы, которыми ему не стоит пользоваться, можно приобрести тактильные игрушки, разные на ощупь. Ребенок будет рад, а родители смогут рассказывать ему о том, как называется то или иное ощущение, на примере игрушки. Чем больше в жизни малыша будет разнообразия, тем быстрее он будет усваивать новое.
Новые звуки. Здесь работает тот же принцип: чем больше разных звуков ребенок услышит, тем лучше. Конечно, не стоит его пугать. Лучше показывайте и рассказывайте ему, как звучат разные вещи: шумит вода, мяукает кошка, гудит машина. Ребенок активно этим интересуется, старается имитировать звуки, поступающие извне. Именно в этом возрасте закладывается то, как он будет говорить в дальнейшем. Несмотря на то, что полугодовалые дети не умеют говорить, представители разных народов могут опознать ребятишек из своей языковой среды по одному только гулению [3].
Новые формы и цвета. Не стоит окружать малыша только одним цветом: синим, если это мальчик, или розовым, если девочка. Наоборот, ребенку стоит видеть вокруг много разных оттенков, чтобы быстрее научиться отличать цвета друг от друга. Разнообразие информации, которая поступает к малышу, определяет скорость его обучения и объем знаний. Можете купить специальные игрушки, раскраски или книжки с картинками – ребенок будет в восторге.
Разговоры с ребенком. С малышом нужно говорить. Уже в этом возрасте он прекрасно различает интонации и может отличить речь родителей от чужой. Не стоит кричать или ругаться при младенце: это напугает или насторожит его. Вместо этого с ребенком рекомендуют разговаривать: на прогулке и дома описывать и называть предметы, на которые он смотрит, показывать на разнообразные вещи и давать им названия. Чем больше малыш слышит живой речи, тем обширнее его словарный запас. С магнитофонными записями это не работает: разговор обязательно должен быть живым. Старайтесь говорить мягким тоном, отчетливо выговаривая звуки, чтобы ребенку было проще их повторить.
Возможные отклонения в развитии
Несмотря на то, что каждый малыш индивидуален, есть признаки, которые должны насторожить родителей: они могут быть симптомом задержки развития. Стоит обратиться к специалисту, если ребенок в полгода:
- не гулит, не меняет интонаций, когда издает звуки;
- слабо держит голову;
- не может перевернуться или переложить предмет из одной ручки в другую;
- не реагирует, когда рядом появляются родители, слышатся какие-то звуки или что-то происходит.
Насторожить также должно отсутствие интереса к игрушкам или неспособность отличить родителей от других людей. В таких случаях ребенка нужно показать врачу: он скажет, что делать дальше.
Развитие малыша – процесс завораживающий: из несмышленого грудничка вырастает любознательный, интересующийся миром карапуз. Будьте внимательны к этим изменениям. Помните, что все дети индивидуальны, не ставьте слишком жестких критериев, что должен уметь ребенок в 6 месяцев, но сверяйтесь с медицинскими нормами развития и старайтесь развивать ребенка по мере его взросления.
[1] Евгений Комаровский «Начало жизни. Ваш ребенок от рождения до года»
[2] Джон Медина «Правила развития мозга вашего ребенка»
[3] Елена Сосорева «Первый год жизни малыша. 52 самые важные недели для развития ребенка»
(0 оценок; рейтинг статьи 0)
Что должен уметь ребенок в 3 года в норме, и как эти навыки развивать.
В первые года своей жизни малыш совершает огромный скачок в своем развитии. Только представьте: только что он только учится держать голову, а через год уже во всю бегает за котом. А еще через два года может рассуждать на разные темы. Но многие родители задаются вопросом: что должен уметь ребенок в 3 года и
Моторная сфера
Дети в 3 года активно осваивают новые движения. Они уже умеют прыгать, удерживать равновесие, стоя на одной ножке, спускаться по лестнице, играть в мячик. Многие учатся кататься на трехколесном велосипеде и плавать.
В этом возрасте часто начинают заниматься разными видами спорта, такими как гимнастика. Мелкая моторика также уже хорошо развита. Поэтому ребенок в 3 года умеет самостоятельно чистить зубы, расстегивать пуговицы, есть, используя вилку и ложку.
ожно в этом возрасте учить ребенка завязывать шнурки и помогать по дому.
Социальная сфера
К трем годам дети начинают интересоваться общением с другими детьми, искать себе партнера по игре и даже действовать в команде.
На наших занятиях «Я расту» ребята 3 лет совместно проигрывают сценки из сказок, учатся договариваться в спорных ситуациях. В общении с родителями ребенок становится более твердым в отсеивании своих интересов, стремится к самостоятельности и свободе.
Окружающим взрослым нужно запастись терпением и дать возможность малышу исследовать этот мир.
Когнитивное развитие и творческие способности
Когда родители задаются вопросом, что должен ребенок уметь в 3 года, чаще всего речь идет именно о когнитивном развитии. К этому возрасту ребенок уже знаком с многими понятиями, может назвать цвет, форму предмета и досчитать до пяти.
Он уже может сравнить картинки, найти общие детали и различия. Также, 3-х летний ребенок способен составлять логические цепочки (солнышко вышло, поэтому на улице стало тепло). Он умеет строить предложения, правильно используя местоимения, предлоги, указывающие на местоположение («за», «над», «под» и т.д.).
В возрасте 3 лет развиваются творческие способности, поэтому полезно рисовать вместе с ребенком разными способами (пальчиковые краски, губки, мелки), лепить из пластилина или глины, делать аппликации.
Когда мы говорим о том, что должен уметь ребенок в 3 года, мы должны учитывать индивидуальные особенности, такие как темперамент, задатки, физическое развитие. Во многом уровень развития ребенка зависит от того, как много родители и окружающие взрослые уделяют внимание его развитию, играя, выполняя творческие задания совместно.
Мария Борисова, психолог Центра тренинга и консультирования «12 коллегий».
Подробнее о развивающий занятиях с дошкольниками можно прочитать здесь.
Ваш ребенок в 8 месяцев | Развитие ребенка
Падение и метание
Ваш ребенок будет в восторге, когда обнаружит, что теперь он гораздо лучше владеет своими руками и пальцами, поэтому он может бросать вещи, которые вы можете поднять, и, возможно, даже бросать вещи. Вы можете быть менее взволнованы.
Кратко
- Зрение вашего ребенка теперь почти такое же, как у взрослого: посмотрите, как он замечает что-то в другом конце комнаты и либо настойчиво указывает на это, либо пытается подползти к нему
- Ваш ребенок, возможно, уже говорит «мама» и «дада», или он может просто лепетать.Либо нормально
- Ваш ребенок может пытаться встать, держась за мебель; диваны отлично подходят для этого. Сначала будь сразу за ними на случай, если они начнут раскачиваться
Не плачь, малышка
Вы можете заметить плач или хныканье своего ребенка, когда он видит плачущего другого ребенка — это называется «рефлексивным плачем» и является началом чувства сочувствия к другим, которое будет медленно развиваться в течение следующих нескольких лет.
Моя любимая игрушка
Некоторые младенцы, возможно, уже выбрали любимую мягкую игрушку и будут использовать ее в качестве объекта безопасности, капая по ней и таская ее повсюду. Если да, то сейчас самое время поискать в магазине вторую вещь на случай, если она потеряется или вы захотите затащить ее в стиральную машину. Многие дети просто не беспокоятся о любимой игрушке; в любом случае это абсолютно нормально.
Обновление видения
Зрение вашего ребенка теперь почти такое же, как у взрослого: наблюдайте, как он замечает что-то в другом конце комнаты и либо настойчиво указывает на это, либо пытается подползти к нему.Если вас беспокоит их зрение или у них косоглазие на один глаз — пусть даже маленький — очень важно посетить терапевта или патронажную сестру и устроить проверку зрения.
Разговор о прогулке
Младенцы очень разные в том, что они могут делать в этом возрасте. Легко беспокоиться, что вы окружены маленькими Эйнштейнами и испытываете приступ беспокойства по поводу развития ребенка. Ваш ребенок может уже говорить «мама» и «папа», или они могут просто лепетать. Либо хорошо: главное — продолжайте с ними разговаривать, не беспокойтесь, и они будут говорить в удобное для них время.То же самое и с движением: для некоторых младенцев ползание — серьезная вчерашняя новость, и они уже заставляют себя встать. Другие по-прежнему счастливо сидят и вообще не проявляют особого желания двигаться. Опять же, не паникуйте — они сделают это, когда будут готовы.
Как помочь
- Поощряйте самостоятельное кормление, чтобы улучшить координацию рук. Выбирайте закуски, такие как рисовые лепешки, морковь и сыр
- Ваш ребенок может пытаться встать, держась за мебель; диваны отлично подходят для этого.Сначала будьте прямо позади них, если они начнут раскачиваться. Теперь ваш ребенок попадает в страну ударов и падений: ваше сердце может иногда пропускать удар или два, но постарайтесь получить удовольствие, наблюдая, как он исследует, и позвольте ему попробовать что-то самостоятельно, оставаясь рядом на всякий случай
- Сейчас они изучают причину и следствие: «если я нажму на эту кнопку, раздастся звук». Хорошее время для детского развлекательного центра или игрушек с кнопками и рычагами
- Вещи разного размера, которые подходят друг к другу — например, кастрюли или мензурки — бесконечно увлекательны для этого возраста
Игра месяца
Ящик для рытья.Наполните корзину или коробку случайными, безопасными для ребенка предметами домашнего обихода, например деревянной ложкой, венчиком, деревянной лимонной соковыжималкой, духовкой, кухонным полотенцем, пластиковыми стаканчиками. Положите его на пол перед ними и наблюдайте, как они изучают, нюхают, ощупывают и ударяют по всем предметам.
Они все разные
Небольшая заметка о вехах развития: это действительно правда — все дети разные, и хотя мы можем поощрять их, они будут делать что-то в своем собственном темпе и в свое время.Узнайте больше о беспокойстве по поводу развития ребенка здесь и нашем кратком руководстве по основным этапам здесь.
Развитие ребенка 6–9 месяцев
Вы и ваш ребенок начинаете чувствовать (и действовать) как отдельные люди.Ваш ребенок начинает сидеть, двигаться, перекатываясь, протягивая руку и воздействуя на мир. Они беспокоятся, что вы не вернетесь, когда уедете, и сообщат вам об этом. Ваш ребенок будет реагировать на то, что вы даете ему много вещей, на которые можно посмотреть, потрогать, поиграть и безопасно положить ему в рот.
Игра времени на животике на полу укрепит спину ребенка и поможет ему научиться ползать.
Социальные и эмоциональные
В возрасте от 6 до 9 месяцев у вашего ребенка происходят серьезные эмоциональные и физические изменения.Ваш ребенок становится способным двигаться и принимать более активное участие в семейной жизни.
- Ваш ребенок начинает понимать, что он отдельный человек, окруженный собственной кожей (и заканчивая руками и ногами). Ваш ребенок больше не испытывает плавания в море чувств и потребностей, где внешнее и внутреннее смешаны друг с другом. Вместо этого ребенок начинает чувствовать, что у них есть внешнее и внутреннее, и знать, где находится граница внешнего. Ваш ребенок начнет понимать, что вы отделены от него, и будет беспокоить его, когда он не сможет вас видеть или чувствовать, что вы рядом.
- Ваш ребенок начинает осознавать и определять свои собственные чувства и то, что они разные. Например, они могут знать разницу между чувством голода и одиночеством и могут дать вам подсказку, хотят ли они поесть или пообниматься. Ваш ребенок знает это, потому что вы помогли ему распознать различные чувства, отвечая на голод едой, а на одиночество — объятиями и т. Д.
- Ваш ребенок начнет иметь собственные желания, простые вещи, которые, как он знает, он хочет, например, желание держать какой-либо предмет или желание, чтобы его немедленно взяли на руки.Желания вашего ребенка могут не всегда совпадать с вашими, и вы впервые можете почувствовать, что сталкиваетесь с крошечной волей вашего ребенка.
- В течение этих месяцев ваш ребенок научится узнавать важных, знакомых людей в его мире и станет чувствительным к незнакомцам. К 9 месяцам ваш ребенок будет стесняться незнакомцев и какое-то время может даже не хотеть быть слишком близко к своим знакомым, например бабушкам и дедушкам, но это изменится. Со знакомыми людьми это очень общительный возраст, и вашему ребенку понравится играть и болтать.
Физическое развитие
Ваш ребенок все положит в рот. Губы и язык вашего ребенка являются наиболее чувствительной частью его тела и дадут ему много информации о текстуре, форме и вкусе. Кроме того, вы можете проглотить одни кусочки мира (например, еду), но не другие, и они только учатся этому.
Безопасность очень важна.
- Примерно в это время ваш ребенок начнет есть твердое пюре, а позже — мягкую пищу, например, тосты (под вашим наблюдением).
- Сначала ребенку трудно понять, как он ест, потому что он привык сосать, поэтому удерживать пищу во рту может быть трудно.
- То, что тыквенное пюре выплевывается, не обязательно означает, что им это не нравится, просто они, возможно, еще не научились держать его во рту и согласовывать, когда глотать.Поначалу разные текстуры кажутся им очень странными.
Переезд
Через какое-то время в течение этих 4 месяцев ваш ребенок сможет:
- перевернуть вперед назад и назад вперед
- посидите в одиночестве некоторое время, когда вы усадите их в положение сидя, а затем успейте сесть самостоятельно, не упав с высоты
- делать отжимания на животе — поднимать голову и грудь от пола и опираться на вытянутые руки
- начинают двигаться, лежа на животике, сначала в стиле «коммандос», подтягивая себя на руках, затем ползать на четвереньках
- достать погремушку и встряхнуть
- переставлять игрушку из одной руки в другую
- находят их ноги, играют с ними и кладут их им в рот.
Слышать и видеть
Ваш ребенок обратится к знакомым звукам и голосам и захочет сам издавать звуки, не только «разговаривая», но и ударяя предметами друг о друга.
Глазные мышцы вашего ребенка будут хорошо работать, и он сможет фокусироваться на мелких предметах. Ваш ребенок также развивает восприятие глубины и поэтому может бояться высоты и падений.К 9 месяцам малыш может не только видеть изменение уровня пола, но и понимать, что это страшно. Несмотря на это, некоторые дети могут позволить желанию двигаться преодолевать это чувство и попытаться, например, скатиться со стола для пеленания.
Речь и язык
Пока ваш ребенок ворковал и лепетал уже много недель, его звуки теперь будут больше похожи на настоящие слова.
- Вашему ребенку нравится издавать звуки, и он знает, что он их издает.
- Ваш ребенок будет пробовать разные звуки, такие как щелчки, пузыри на губах и малину, а также словесные звуки и копировать звуки, которые вы издаете.
- Ваш ребенок будет использовать множество разных звуков для выражения различных эмоций, таких как разочарованное ворчание, визг и хихиканье.
- Ваш ребенок будет внимательно слушать вас, когда вы говорите с ним, и будет отвечать вам лепетом.
- Ваш ребенок, вероятно, будет складывать гласную и согласную вместе, как в «muum» или «bubbub».
- Ваш ребенок может сказать «ма-ма-ма», потому что он может, но он не знает, что этот звук можно использовать для его матери. Эти звуки будут повторяться, пока ребенок учится издавать звуки.
мероприятия
Ваш ребенок любит трогать, хватать и «заставлять вещи происходить», то есть заставлять вещи трястись, стучать или двигаться к ним.Эти занятия доставляют большое удовольствие, а также помогают им понять, что они влияют на мир, они могут сделать с ним вещей.
Ваш ребенок узнает о взлетах и падениях, а также о том, что приходит и уходит, и будет любить играть в игры, которые разыгрывают эти вещи.
Вашему ребенку понравится
- вы посмотрите им в глаза и поговорите
- лечь на спину и схватиться за ноги
- лежат на животике и тянутся за яркой игрушкой или листом бумаги
- поиграйте «вот твой нос — вот нос мумии»
- бросать игрушку с детского стульчика или детской коляски снова и снова и получать удовольствие, наблюдая, как вы поднимаете ее и отдаете им
- сыграйте «ахх бу», быстро опуская лицо к животу
- играют в «пика-бу», пряча лицо за книгой или тканью и произнося их имя, когда выходите.
Младенцы больше всего нуждаются в том, чтобы быть с людьми и веселиться с ними, особенно с их родителями и другими близкими, такими как их братья, сестры, бабушки и дедушки. Люди намного интереснее вещей.
Безопасность
За движущимся ребенком, который сует все в рот, нужно постоянно наблюдать, потому что он может быстро проглотить мелкие предметы или заползти в небезопасные места. Младенцы не понимают опасности. Заприте небезопасные предметы или держите их вне досягаемости.
На что обращать внимание на
Вам следует проконсультироваться с врачом или медсестрой, если к 9 месяцам вашего ребенка не станет:
- сидя без посторонней помощи
- громко улыбается и смеется
- хватать, держать и трясти предметами
- тянется к предметам и кладет их им в рот
- поворачивается к вам, когда вы называете их имя
- начинает пробовать твердую пищу
- издает много разных звуков.
Ваш ребенок уникален
Дети разные и могут развиваться по-разному. Если ваш ребенок не делает все, что описано в этой теме, это может быть связано с тем, что ваш ребенок в настоящее время работает в какой-то другой области своего обучения и развития.
Дети обычно развиваются по одной и той же схеме, и хорошо иметь уверенность в том, что ваш ребенок развивается нормально по-своему.
Если ваш ребенок сильно отличается от других детей, вы беспокоитесь о его развитии или если кажется, что развитие вашего ребенка идет вспять, вам следует обсудить свои проблемы со специалистом в области здравоохранения. Если есть проблема, помощь и идеи помогут. Помните, что важно поддерживать вашего ребенка в его движении вперед с того места, где он сейчас находится.
Дополнительная информация
Местное сообщество, школа или медсестра
- Загляните внутрь фиолетовой книги вашего малыша «Все обо мне»
- Ищите в поисковике детских поликлиник
- Посетите ближайшую к вам детскую поликлинику
Участковый семейный врач
Линия воспитания детей Нгала
- 8.00:00 — 20:00 7 дней в неделю
- Телефон: (08) 9368 9368
- За пределами метро — звонок бесплатный 1800 111 546 (бесплатно только со стационарного телефона)
- Посетите веб-сайт Ngala (внешний сайт)
Сеть воспитания детей
© Сеть здоровья женщин и детей, воспроизведено с разрешения. Правительство Южной Австралии не несет ответственности за точность воспроизведения.
Благодарности
Служба охраны здоровья детей и подростков — Общественное здравоохранение (CAHS CH)
Данная публикация предназначена только для образовательных и информационных целей.Это не замена профессиональной медицинской помощи. Информация о терапии, услуге, продукте или лечении не подразумевает одобрения и не предназначена для замены рекомендаций вашего лечащего врача. Читатели должны иметь в виду, что со временем актуальность и полнота информации могут измениться. Все пользователи должны проконсультироваться с квалифицированным медицинским работником для постановки диагноза и ответов на свои медицинские вопросы.
этапов развития: 12 месяцев — HealthyChildren.org
Каких этапов развития должен достичь мой ребенок к двенадцатимесячному возрасту?
С восьми до двенадцати месяцев ваш ребенок будет становиться все более подвижным, и это развитие будет волновать и бросать вызов вам обоим. Возможность перемещаться с места на место даст вашему ребенку восхитительное чувство силы и контроля — его первый настоящий вкус физической независимости.
Вот еще несколько важных моментов, на которые стоит обратить внимание.
Вехи движения
- Самостоятельно принимает сидячее положение
- Ползет вперед на животе, подтягивая руки и толкаясь ногами
- Предполагает положение рук и коленей
- Ползание на четвереньках с опорой на туловище на четвереньках
- Переходит из положения сидя в ползание или лежа на животе
- Самостоятельно встает
- Прогулки, держась за мебель
- Мгновенно стоит без опоры
- Может пройти два или три шага без поддержки
Milestones In Hand and Finger Skills
- Использует клещи
- Стреляет двумя кубиками вместе
- Помещает предметы в контейнер
- Вынимает предметы из контейнера
- Отпускает объекты добровольно
- Тыкает указательным пальцем
- Пытается имитировать каракули
Вехи языка
- Уделяет повышенное внимание речи
- Отвечает на простые устные запросы
- Ответил «нет»
- Использует простые жесты, например покачивание головой в ответ «нет».
- Лепит с перегибом
- Говорит «дада» и «мама»
- Использует восклицательные знаки, например «ой ой!»
- Пытается имитировать слова
Когнитивные вехи
- Исследует объекты множеством различных способов (тряска, стук, бросание, падение)
- Легко находит спрятанные предметы
- Изображение с именем выглядит правильно.
- Имитирует жесты
- Начинает правильно пользоваться предметами (пить из чашки, расчесывать волосы, набирать номер телефона, слушать трубку)
Социальные и эмоциональные вехи
- Застенчивый или тревожный с незнакомцами
- Плачет, когда мать или отец уезжают
- Любит имитировать людей в игре
- Показывает особые предпочтения для определенных людей и игрушек
- Проверяет реакцию родителей на его действия во время кормления (Что вы делаете, когда он отказывается от еды?)
- Проверяет реакцию родителей на его поведение (Что делать, если он плачет, когда вы выходите из комнаты?)
- В некоторых ситуациях может вызывать страх
- Предпочитает мать и / или постоянного опекуна всем остальным
- Повторяет звуки или жесты для привлечения внимания
- Сам себя кормит из пальца
- Вытягивает руку или ногу, чтобы облегчить одевание
Наблюдение за здоровьем развития
Каждый ребенок развивается по-своему, поэтому невозможно точно сказать, когда ваш ребенок совершенствует тот или иной навык.Хотя этапы развития, перечисленные в этой книге, дадут вам общее представление об изменениях, которых вы можете ожидать по мере взросления вашего ребенка, не беспокойтесь, если его развитие пойдет немного иначе. Сообщите своему педиатру, если у вашего ребенка проявляются какие-либо из следующих признаков возможной задержки развития в возрастном диапазоне от восьми до двенадцати месяцев.
- Не ползает
- Перетаскивает одну сторону тела при ползании (более месяца)
- Не может стоять, когда поддерживается
- Не ищет скрытые объекты, пока смотрит
- Не говорит ни одного слова («мама» или «дада»)
- Не учится использовать жесты, такие как размахивание или качание головой
- Не указывает на предметы или изображения
Информация, содержащаяся на этом веб-сайте, не должна использоваться вместо медицинской помощи и рекомендаций вашего педиатра.Ваш педиатр может порекомендовать лечение по-разному, исходя из индивидуальных фактов и обстоятельств.
21 лучший вид деятельности для 8-месячных детей дома (2021)
Обновлено Лирик Фергюссон
Воспитание связано со своим уникальным набором проблем. Помимо обязанностей, которые уже принадлежат нам, мы должны уравновесить это тем, что наши малыши бегают под ногами, требуя, чтобы их развлекали в течение четырнадцати часов в день.Восьмимесячные дети создают еще большую проблему, потому что теперь они достаточно взрослые, чтобы им нужно было больше стимулирующих занятий в течение дня, но они все еще слишком молоды, чтобы их можно было слишком долго отвлекать. Это дает нам, родителям, общую потребность в эти трудные времена: занятия для наших восьмимесячных детей, которые они могут выполнять при минимальном присмотре.
Ознакомьтесь с бесплатными занятиями для 8-месячных детей внизу страницы, чтобы получить еще больше идей.
Наша дочь Аврора играет в мяч со своим старшим братом в 8 месяцев.
21 Занятия для 8-месячных детей
1. Практика кулинарии
Хотя это упражнение может включать в себя немного притворного приема пищи с вашей стороны, это то, что ваш малыш может делать в основном самостоятельно. Когда мой сын был младше, он часами смешивал разные продукты и с гордостью дарил их мне.
Посмотреть на Amazon.com ➜
2. Изучите конструкции с помощью стандартных блоков
Это отличное развивающее занятие для 8-месячных детей, которое открывает множество различных возможностей для обучения.Эти красочные кубики визуально стимулируют малышей, и пока они учатся собирать их, это поможет им отточить мелкую моторику.
Посмотреть на Amazon.com ➜
3. Тренировка ходьбы
В то время как младенцы начинают ходить в возрасте от девяти до восемнадцати месяцев, они, как правило, начинают пытаться подтянуться немного раньше. Это может быть как активность на свежем воздухе, так и в помещении, что является огромным плюсом. Эти ходунки могут помочь вашему малышу подтянуться и, возможно, даже сделать несколько осторожных шагов, а затем, когда он устанет от этого, колокольчики на передней панели могут занять его умы на дополнительное время.
Посмотреть на Amazon.com ➜
4. Играй и учись с музыкой
Музыка — недооцененный и часто забываемый развивающий вид деятельности для детей младшего возраста. Умение заставить инструменты воспроизводить звук отлично подходит для развития ловкости и мелкой моторики, и мы не знаем ни одного ребенка, который не любил бы шуметь. Это более громкое занятие, поэтому оно лучше подходит для дня, когда вам не нужно звонить по телефону.
Посмотреть на Amazon.com ➜
5.Изучите размер с помощью набора игрушек
Укладка и разборка предметов — это увлекательное обучающее занятие, которое может занять вашего малыша надолго. Они могут научить вашего малыша размерам, а тот, который я люблю для своего сына от Мелиссы и Дуга, также может обучать формам одновременно.
Посмотреть на Amazon.com ➜
6. Делайте вид, что читаете с мягкими книгами
Хотя восьмимесячные дети явно не умеют читать, они любят имитировать то, что, по их наблюдениям, делают их родители.Мой сын любит перелистывать страницы и рассматривать вдохновляющие цвета и картинки на каждой странице. Плюс этих мягких книг в том, что они водонепроницаемы, и их можно протереть после того, как с ними покроются липкие маленькие ручки.
Посмотреть на Amazon.com ➜
7. Раскраска без беспорядка
Если есть что-то общее у всех восьмимесячных детей, так это то, что они любят устраивать беспорядки. Если мы позволим им почувствовать, что они устраивают беспорядки, а они на самом деле не устраивают беспорядок, они останутся занятыми в течение долгого времени.Вот почему нам нравится этот коврик для рисования. Вы наполняете ручку водой, и она меняет цвет на коврике, но не рискует испачкать что-либо вокруг.
Посмотреть на Amazon.com ➜
8. Изучите текстуры с сенсорными ячейками
Сенсорные контейнеры идеально подходят для безнадзорных занятий в помещении или на открытом воздухе. Овсянку можно использовать вместо риса или бобов в качестве наполнителя, и не о чем беспокоиться, если они положат немного в рот. Вы можете заполнить сенсорную корзину вашего ребенка нетоксичными игрушками, достаточно большими, чтобы не было опасности удушья.Мы любим эти мягкие блоки для наших сенсорных корзин.
Посмотреть на Amazon.com ➜
9. Исследуй самодельную яму для мячей
Существует простой и экономичный способ создать в домашних условиях яму для мячей из простых нетоксичных материалов. Все, что вам нужно, — это мусорное ведро или небольшой бассейн и мягкие пластиковые шары, и вам будет предоставлена безопасная и стимулирующая деятельность, которая практически не требует присмотра.
Посмотреть на Amazon.com ➜
10. Рисование пальцами без беспорядка
Рисование пальцами — это большое развлечение для детей в возрасте около 8 месяцев, но это не то, что можно сделать без тщательного присмотра и очистки постфактум.Однако есть отличный способ получить преимущества рисования пальцами без беспорядка и возможного попадания краски. Вам просто нужно будет положить несколько капель краски в большой пакет Ziploc и дать им возможность распределить его по сумке.
Посмотреть на Amazon.com ➜
11. Охладитесь с помощью брызг
Это занятие отлично подходит, если вы живете в теплом месте и хотите, чтобы ваш ребенок остыл, безопасно и весело. Этот вариант намного безопаснее, чем бассейн, потому что на его дне меньше дюйма воды, поэтому за ним можно наблюдать с удобного расстояния, пока вы работаете, а ваш ребенок может наслаждаться игрой со своими игрушками в середине разбрызгивателя, пока радостно плещется.
Посмотреть на Amazon.com ➜
12. Оттачивайте ловкость во время рыбалки
Это может быть объединено с занятием с брызгами, чтобы создать еще более стимулирующее и развлекательное занятие для вашего малыша. Когда мой сын был младше, он ловил этих игрушечных рыбок и отцеплял их сколько душе угодно. Самым большим плюсом этой игрушки является то, что ее можно использовать как в воде, так и вне ее, в том числе в ванне, когда вы можете присматривать.
Посмотреть на Amazon.com ➜
13.Выучите фигуры путем сортировки
Мы все видели эту олдскульную сортировочную игрушку Фишера Прайса, но не зря она пользуется популярностью уже столько лет. Это прекрасное стимулирующее занятие для малышей, позволяющих им овладевать формами и пространственным восприятием, пока они просто чувствуют, что играют в игры.
Посмотреть на Amazon.com ➜
14. Получите бесконечное удовольствие от многоразовых наклеек
Каждый ребенок любит наклейки, но с обычными наклейками веселье длится недолго. Вот почему мы любим эту книжку с наклейками, потому что она доставляет бесконечное удовольствие, позволяя им наклеивать и перемещать их сколько угодно раз.В качестве дополнительного бонуса вам не придется беспокоиться об обнаружении наклеек, наклеенных на стены и мебель, когда они будут с этим покончены.
Посмотреть на Amazon.com ➜
15. Сделайте игровую площадку в помещении
Скалолазание — это не только развлечение для малышей, но и позволяет им укрепить свои ноги и плечи. Мебель, как правило, слишком высока, чтобы сделать это безопасно, и может закончиться сломанной головой или поцарапанным коленом, поэтому использование этих пеноблоков делает это занятие более безопасным, но не менее увлекательным.
Посмотреть на Amazon.com ➜
16. Практикуйте фигуры с помощью деревянных пазлов
Это стимулирующее занятие доставляет удовольствие, а также является отличным средством обучения младенцев. Важно начать обучать формам и размерам как можно раньше, чтобы у вашего ребенка была прочная основа и в том, и в другом. Деревянные пазлы — отличный способ сделать это, и тот факт, что они нетоксичны, удивителен.
Посмотреть на Amazon.com ➜
17. Исследование с помощью таблицы действий
Таблицы активности — отличный способ занять ребенка, потому что с ними много всего, что ему не надоест.Этот стол для занятий идеально подходит для детей до года, потому что он достаточно низок до пола, и им не нужно пытаться стоять во время игры.
Посмотреть на Amazon.com ➜
18. Брызги без грязи с помощью коврика для времени на животик
В восемь месяцев многие дети все еще любят проводить время с животиком, и это может быть отличным способом отдохнуть, когда они устанут ползать. Коврики для живота могут сделать это занятие стимулирующим и расслабляющим для вашего ребенка.Нам понравился этот водяной коврик, потому что он позволяет маленьким детям толкать воду и видеть маленькие игрушки внутри!
Посмотреть на Amazon.com ➜
19. Играйте с буквами магнитами
Играют ли они с ними на холодильнике или на противне, магниты с буквами — отличное учебное занятие для детей. Хотя они не будут учить свои буквы в этом возрасте, если ваш малыш поиграет с буквами, это поможет им познакомиться с ними, так что когда придет время учить, будет легче.Магниты обладают теми же забавными качествами, что и наклейки.
Посмотреть на Amazon.com ➜
20. Практикуйте мелкую моторику с венчиком для помпонов
Если просто запихнуть обычный кухонный венчик с помпонами, это может доставить удовольствие вашему малышу, в то время как он использует свои недавно развившиеся навыки щипания, чтобы вытащить помпоны между зубцов. Лучшая часть этого занятия состоит в том, что его можно собирать столько раз, сколько вы хотите, в течение следующего дня или даже сразу.
Посмотреть на Amazon.com ➜
21. Сделайте пруд с утками
Это отличное развлечение на свежем воздухе, и его даже можно смешать с брызгозиком, о котором мы упоминали ранее. Если у вас нет брызговика, вы можете просто налить в посуду примерно 2,5 см воды и заполнить ее резиновыми утками. Ваш ребенок может весело провести время, толкая уток и плескаясь с ними, сколько душе угодно, с помощью этого стимулирующего и веселого занятия.
Посмотреть на Amazon.com ➜
7 бесплатных занятий для восьмимесячных
Если вы ищете занятия для своего восьмимесячного ребенка, но не хотите платить за припасы или ждать их прибытия, мы собрали 7 занятий, которые вы можете выполнять бесплатно с помощью принадлежностей, которые вы можете найти в доме. .
1. Играть с цветным льдом
Вы можете сделать красочный лед, используя только воду и пищевой краситель, и вы можете выполнять с ними много разных действий. Независимо от того, хотите ли вы сделать ванну красочным дополнением или позволить им растаять на тротуаре, это веселый и бесплатный способ познакомить вашего малыша с цветами.
2. Постройте форт с подушками и одеялами
Хотя для начала это может занять немного времени с вашей стороны, вашему ребенку понравится играть в форте, и это может даже побудить его вздремнуть.Все, что вам нужно сделать, это повесить одеяло и использовать диванные подушки или даже просто подушки с кровати, чтобы создать уютную маленькую комнату.
3. Укрепляйте, дотрагиваясь до предметов.
Неожиданный, но очень эффективный способ отвлечь ребенка на некоторое время — просто положить предметы, которые ему нужны, немного вне досягаемости, будь то диван или журнальный столик. Это позволяет им растягивать и укреплять свои плечи и ноги, занимая при этом свое время, чтобы вы могли делать свои дела.
4. Воспроизведение музыки с помощью кастрюль и сковородок
Даже если вы не хотите покупать набор музыкальных инструментов, ваш ребенок все равно может получать удовольствие от стимулирующего занятия музыкой. Просто переверните несколько кастрюль и сковородок перед вашим малышом и дайте ему ложку (лучше всего подойдет деревянная), и он сможет стучать по ним, создавая свою собственную музыку или даже подыгрывая песням.
5. Самодельный сортировщик формы
Сортировщик форм можно создать из пустой коробки для салфеток или чистого контейнера для йогурта.Просто вырежьте отверстие в верхней части и дайте ребенку хлопья, игрушки меньшего размера или любой другой предмет, который не допускает удушья, чтобы он мог вставить в отверстие. Это многоразовая деятельность, и она требует очень небольшого контроля, если используемые объекты не слишком велики.
6. Создавайте музыку с помощью самодельных погремушек
Этот вид работает вместе с кастрюлями и сковородками, упомянутыми в №4. Вы можете сделать легкую погремушку из небольшой емкости или пустой бутылки для воды, наполненной рисом или бобами. Это еще один самодельный инструмент, на котором малыши могут весело играть под музыку или самостоятельно.
7. Краска водой
Все, что вам нужно для этого, — это лист бумаги (на мой взгляд, лучше всего подходит плотная бумага) и вода. Вы можете предоставить кисть для рисования, если она у вас есть под рукой, но есть вероятность, что ваш малыш все равно решит использовать свои руки. Вода меняет цвет бумаги и делает обучение таким же увлекательным, как рисование, без беспорядка и необходимых принадлежностей.
Заключение
Воспитание — это увлекательная задача, поскольку нас просят быть родителями на полную ставку, одновременно работая и выполняя свои обязанности вне и внутри дома.Как мамы и папы, мы хотим создать для наших детей максимально любящую и образовательную среду, и мы надеемся, что одна или две вещи из этого списка помогут вам в этом.
Вам также могут понравиться занятия на…
3-месячных | 4-месячные | 5-месячные | 6-месячные | 7-месячные | 8-месячные | 9-месячные | 10-месячные | 11-месячные | 1-летние | 13-месячные | 14-месячные | 15-месячные | 16-месячные | 17-месячные | 18-месячные | 19-месячные | 20-месячные | 21-месячные | 22-месячные | 23-месячные | 2-летние | 3-летние | 4-летние | Открытый | Лето | Осень | Познавательная | Сад | Форма |
8-месячный ребенок: вехи и развитие
Когда младенцы ползают?
Большинство младенцев учатся ползать в возрасте от 6 до 12 месяцев, хотя некоторые дети никогда не ползают и вместо этого используют другие методы передвижения.К этому моменту ваш ребенок может ползать (толкаться на животе), ползать сзади или даже ползать.
Как только ваш ребенок научится нормально сидеть без поддержки, он научится вставать на четвереньки и раскачиваться взад и вперед. Затем она научится двигаться вперед и назад, отталкиваясь коленями.
Ползание и другие способы передвижения укрепляют мышцы, которые вскоре позволят вашему ребенку ходить. Далее: подтягивание, стоя и движение (ходьба, держась за мебель).
Защита вашего дома от младенцев
Обретенная мобильность вашего ребенка означает, что теперь он попадает в страну ударов и падений. Это неизбежная часть детства, и хотя ваше сердце может иногда пропускать удар или два, постарайтесь получить удовольствие, наблюдая, как ваш ребенок исследует свое окружение и обнаруживает свои пределы.
Вы не можете держать своего ребенка в пузыре, но сделайте все возможное, чтобы ваш дом был безопасным для ребенка. Хороший способ сделать это — спуститься до уровня вашего ребенка, чтобы найти возможные опасные зоны.Прикрепите мебель к стенам, прикройте острые углы, установите замки на сиденье унитаза и переместите опасные комнатные растения на возвышенность. Не забудьте закрыть ядовитые чистящие средства и лекарства, закрыть электрические розетки и закрыть защитные ворота вверху и внизу каждой лестницы.
Проведение времени со своим партнером
Многие молодые родители сообщают, что после того, как новизна жизни с ребенком проходит, они обнаруживают, что они отдалились от своего партнера и потеряли близость, которую когда-то чувствовали.Рождение ребенка — это серьезное событие в совместной жизни пары. Поскольку основная тяжесть повседневной адаптации часто ложится на одного партнера, слишком легко начать чувствовать себя отчужденным.
(Более того, младенцы улавливают эмоциональный тон семьи. Подслушивающие аргументы могут подорвать чувство безопасности и доверие, которое ваш ребенок развил с вами в течение первых 8 месяцев.)
Признать эти чувства — сначала себе а затем вашему партнеру — это первый шаг к тому, чтобы что-то с этим сделать.Дайте партнеру понять, что вы скучаете по нему или по ней. Если вы так себя чувствуете, велика вероятность, что ваш партнер тоже, и он или она почувствует облегчение от того, что вы подняли этот вопрос.
Составьте конкретный план, чтобы проводить больше времени вместе. Выясните, чего вам больше всего не хватает в совместной жизни, и сделайте возвращение этого опыта своим приоритетом. Запланируйте время, чтобы провести вместе, будь то еженедельное свидание или другой особый ритуал. Придумайте специальную кодовую фразу, которую каждый из вас может использовать, чтобы вернуть разговор к себе, когда речь идет исключительно о вашем ребенке или о том, что вам нужно сделать дома.
Пересмотрите способы разделения ухода за младенцами и работы по дому. Это не только снизит вашу рабочую нагрузку, но и даст вам и вашему партнеру больше времени, чтобы вместе заниматься чем-нибудь интересным. Вы также увидите, что вы работаете в команде.
Задержка развития
Задержка развития — это более медленное, чем обычно, продвижение к определенным вехам детства, таким как сидение, ползание, ходьба и разговор. (Для недоношенных детей график развития должен основываться на скорректированном возрасте.)
Модель развития каждого ребенка уникальна, хотя дети, как правило, приобретают навыки последовательно.Некоторые младенцы раньше развивают крупную моторику (например, сидение), в то время как другие быстрее приобретают мелкую моторику (например, поднимают мелкие предметы). Некоторые медленно двигаются, но быстро вербализируют. Что наиболее важно, со временем ваш ребенок продолжает развивать все более сложные умственные и физические навыки.
Вы можете узнать о сроках освоения языка и физического развития, а также о предупреждающих признаках задержки. Если вы заметили задержку в одной области, ваш ребенок может просто сосредоточиться на определенных навыках (и тренировать их) за счет временных затрат на другие.
Если вы считаете, что у вашего ребенка задержка, запишите все наблюдения и сообщите врачу вашего ребенка о своих проблемах. Если что-то кажется неправильным, вы можете проконсультироваться с педиатром, который специализируется на проблемах развития. Доверяй своим инстинктам. Раннее вмешательство важно для возвращения ребенка на траекторию здорового развития.
Младенцам требуется много ежедневного пения, чтения, разговоров, игр и общения с родителями, чтобы они могли нормально развиваться.Если у вашего ребенка появляются признаки задержки в определенной области, вы можете поработать над развитием навыков в этой области забавными способами. Вы и ваш партнер являетесь активными участниками в развитии вашего ребенка, а не просто пассивными наблюдателями.
Исследование предметов
Теперь ваш ребенок исследует предметы, встряхивая их, ударяя по ним, роняя и бросая, прежде чем снова прибегнуть к проверенному методу приклеивания. Идея о том, что вы делаете с объектом что-то, начинает появляться (например, используя расческу, чтобы привести в порядок ее волосы).Центр активности или тренажерный зал с множеством вещей, которыми ваш ребенок может стучать, ткать, крутить, сжимать, трясти, ронять и открывать, очарует ее. Но покупать что-то навороченное не нужно. Предметы повседневного обихода, такие как мерные чашки, посуда, коробки из-под обуви и деревянные ложки, будут привлекать и радовать вашего ребенка, когда он экспериментирует снова и снова.
Вашему малышу также понравятся игрушки со специфическими функциями, например, телефоны. Если он сам не может поднести его к уху, сделайте это за него и сделайте вид, что разговаривает.В течение следующих нескольких месяцев он начнет использовать предметы по назначению — расчесывать волосы, пить из чашки и лепетать на своем игровом телефоне. (Найдите идеи для других отличных игрушек для 8-месячных детей.)
Следите за тем, чтобы ваш ребенок начал указывать или смотреть на правильную картинку, когда вы называете предмет — особенно если это что-то знакомое (например, глаза, нос или рот) ) или любимого (как собака или резиновый утенок).
Кроме того, на этом этапе вашему ребенку нравится видеть, как предметы падают, поднимаются (вы, конечно), а затем снова бросаются вниз.Она не пытается свести тебя с ума. Вашему ребенку просто интересно зрелище, и он, естественно, хочет видеть его снова и снова. И она осваивает важные навыки решения проблем и познавательные навыки, такие как причина и следствие.
Как справиться с тревогой разлуки
Для вашего ребенка естественно начать проявлять признаки тревоги разлуки, когда вы уходите. Фактически, это признак нормального, здорового развития — не то чтобы осознание этого облегчило вам увидеть ребенка в бедственном положении.
Чтобы помочь вам двоим пережить прощальную грусть:
- Найдите время, чтобы ваш ребенок привык к новым няням, чтобы вы могли оставить ее с кем-то знакомым.
- Разработайте последовательный веселый ритуал прощания. Попрощайтесь ласково, но с любовью. Старайтесь не тянуть к себе на прощание и не позволять себе эмоционально реагировать на плач ребенка.
- Держитесь подальше, когда попрощаетесь. Не поддавайтесь искушению повернуться назад и убедиться, что с вашим ребенком все в порядке, что только усложнит вам жизнь.
- Позвоните, когда доберетесь до места назначения. Для душевного спокойствия спросите у опекуна, как поживает ваш ребенок. Скорее всего, ваш малыш перестал плакать вскоре после того, как вы ушли, и его отвлекло какое-то занятие.
- Восстановите связь, проведя с малышом какое-то особое время после возвращения.
- Некоторые младенцы по-разному реагируют, когда уходят разные родители. Если ваш ребенок больше всего расстраивается, когда вы уходите один, подумайте о том, чтобы ваш партнер был последним, кто выйдет за дверь, или пусть ваш партнер высадит вас, если это возможно.
Как предотвратить отравление?
Узнайте, какие вещества являются ядовитыми и защищают ваш дом от отравления:
- Проверьте этикетки и позвоните в Американскую ассоциацию центров по борьбе с отравлениями по телефону (800) 222-1222, если возникнут какие-либо вопросы.
- Храните косметику, средства личной гигиены, лекарства, витаминные и минеральные добавки, моющие средства, пестициды и все другие бытовые вещества запертыми и вне досягаемости вашего ребенка.
- По возможности покупайте лекарства с защищенными от детей или защищенными от детей колпачками и ищите наименее токсичные бытовые продукты.
- Храните опасные вещества в оригинальной таре во избежание перепутывания.
- Держите домашние растения вне досягаемости вашего ребенка.
Яд — это любое вещество, наносящее вред организму.Проглатывание некоторых ядов вызывает только временное расстройство желудка, проглатывание других может серьезно повредить легкие или кишечник, а некоторые из них смертельны. Если ваш ребенок не может дышать, начните СЛР и позвоните 911. Также немедленно звоните 911, если ваш ребенок теряет сознание, становится очень сонным, имеет ожоги, кажется, что у него сильная боль в горле или у него припадок.
Даже если вы не видите симптомов и считаете, что ваш ребенок проглотил яд, позвоните в местный токсикологический центр или в Американскую ассоциацию центров по борьбе с отравлениями.Не пытайтесь вызвать у ребенка рвоту, давать сироп ипекакуаны или активированный уголь — сначала получите профессиональные инструкции.
Когда вы позвоните, у вас, вероятно, спросят название вещества, которое вы приняли, время и количество, возраст и вес вашего ребенка, симптомы, которые у него есть, и ваш номер телефона.
Зрение вашего ребенка
Зрение вашего ребенка — в лучшем случае около 20/40 — теперь почти как у взрослого по своей четкости и глубине восприятия. Несмотря на то, что у вашего ребенка хорошее зрение на близкое расстояние, его зрение на большие расстояния достаточно хорошее, чтобы распознавать людей и предметы в комнате.Он может увидеть игрушку на другом конце комнаты и попытаться подползти к ней. Его глаза, вероятно, также близки к своему окончательному цвету, хотя позже вы можете заметить небольшие изменения.
Когда указывают младенцы?
Младенцы часто начинают указывать пальцем в возрасте до года, так что следите за этой забавной вехой. Поощряйте ребенка, указывая на вещи и описывая их, и если ребенок указывает на что-то пальцем, обязательно замечайте и реагируйте. Указание дает вашему ребенку новый способ общаться и взаимодействовать с вами!
Ваш ребенок становится все более и более ловким: он может легко использовать пальцы, чтобы сгребать кусок еды и держать его в кулаке, и он научился разжимать руку, чтобы ронять и бросать предметы с большей точностью.Вероятно, она тоже начинает осваивать хватание клешнями — тонкий маневр, который позволяет ей поднимать маленькие предметы большим и указательным пальцами.
Ваш ребенок также любит тыкать в какие-нибудь вещи и засовывать мизинцы в дырочки, поэтому сейчас отличное время, чтобы прикрыть розетки в доме.
Освоение этих навыков мелкой моторики (толкание, хватание клешнями и т. Д.) Показывает, что ваш ребенок развивает больший контроль над своими руками и пальцами. Это помогает подготовить его к важным достижениям, таким как самостоятельное кормление, держание мелка. или карандаш, и одеваться сам.Все области развития поддерживают друг друга, поэтому даже такая, казалось бы, небольшая вещь, как тыкание, критически связано с общением и когнитивным и социальным развитием в целом.
Как справиться со страхами вашего ребенка
Будут времена, когда ваш ребенок будет бояться вещей, которые он не может понять. Даже вещи, которые раньше не беспокоили его, например звонок в дверь или свист чайника, могут напугать его. Когда это происходит, самое важное, что вы можете сделать как родитель, — это утешить и успокоить его.Скажите ему, что вы там, и с ним все в порядке — объятия или объятия могут быть всем, что ему нужно.
Когда уход за ребенком тяжелый
Когда ваш ребенок подвижен, не отставать от него может быть утомительным занятием. Самостоятельная передышка, когда вы чувствуете разочарование, может помочь вам оставаться на плавном киле.
Если вы чувствуете себя разбитым, на короткое время поместите ребенка в игровой двор. Если она плачет по ночам, успокойтесь на несколько минут, прежде чем пойти посмотреть, что случилось.
Сделайте несколько глубоких вдохов или сосчитайте до 10 перед тем, как отреагировать на неудачу — это еще один способ сохранить равновесие в плохие дни. (Эти аффирмации для молодых родителей также могут помочь.) И призовите вашего партнера взять на себя ответственность, если вы можете — не только в трудные времена, но и через регулярные промежутки времени.
Полезно знать, что дети в этом возрасте от природы любопытны, а физическая активность является здоровой и имеет решающее значение для их развития. Младенцы учатся, подражая и делая одно и то же снова и снова.Понимание того, что ваш ребенок не делает ничего намеренного, чтобы расстроить или рассердить, поможет вам сформировать более адекватные ожидания в отношении его поведения и отреагировать более ласково и позитивно.
Почему младенцы кашляют?
Даже здоровые дети кашляют каждый день, а кашель действительно может помочь вашему ребенку лучше дышать, удаляя выделения из дыхательных путей. Кашель часто сохраняется после того, как проходят другие симптомы вируса, но не все они звучат одинаково. Некоторые примеры:
- Если ваш ребенок хрипит или задыхается, у него может быть бронхиолит, который вызван респираторно-синцитиальным вирусом (RSV).
- Если ее кашель глубокий и похож на лай, у нее может быть круп.
- Если кажется, что у вашего ребенка продолжительная простуда и хронический ночной кашель, у него на самом деле может быть аллергия или синусит.
- Если это внезапный постоянный кашель без других симптомов простуды, это может означать, что у вашего ребенка астма или он вдохнул какой-либо предмет.
- Если постоянный кашель сопровождается затрудненным дыханием, лихорадкой и ознобом, у нее может быть пневмония.
- Если у вашего ребенка периоды непрерывного кашля продолжительностью 20–30 секунд — и между приступами он издает необычный птичий «коклюш» при попытке сделать глубокий вдох — это, скорее всего, коклюш (также называемый коклюшем).
- Если ваш ребенок постоянно кашляет густой слизью, которая затрудняет дыхание, проверьте его на муковисцидоз.
Не давайте безрецептурные средства от кашля, противоотечные или антигистаминные препараты, не посоветовавшись с врачом вашего ребенка. Сначала вы можете попытаться разжижить любые выделения, давая ребенку дополнительные жидкости и используя вапорайзер в его комнате на ночь. Если держать ребенка в душной, это может успокоить его и помочь ему лучше дышать. Если вы подозреваете, что аллергены в ее комнате могут быть причиной хронического кашля, уберите мягкие игрушки и другую пушистую подстилку, держите комнату как можно более чистой и не допускайте попадания в нее домашних животных.Убедитесь, что ваш ребенок не подвергается воздействию сигаретного дыма в доме или в машине.
Если кашель мешает вашему ребенку есть или спать, то он заслуживает внимания. Немедленно позвоните врачу, если у вашего ребенка кашель с кровью, проблемы с дыханием или другие симптомы серьезного заболевания, такие как лихорадка, учащенное сердцебиение, вялость или рвота. Также позвоните, если ваш ребенок проглотил или вдохнул какой-либо предмет, но в остальном кажется, что все в порядке. Если ваш ребенок не может дышать или теряет сознание, начните искусственное дыхание или сердечно-легочную реанимацию и немедленно попросите кого-нибудь набрать 911.
Поскольку аллергия, инородные тела или астма могут вызывать хронический кашель, обратитесь к врачу вашего ребенка, если стандартный кашель сохраняется более недели.
Стоять и путешествовать
Ваш ребенок может хвататься за мебель, чтобы встать в положение стоя, затем, используя ее для равновесия, делает несколько шагов. Это называется «круизинг», и это помогает вашему маленькому движущемуся приблизиться к полноценной ходьбе.
Во время сна и перед сном ваш ребенок может подтянуться в кроватке и «застрять», вставая.Трудно научиться сгибать колени и снова садиться! В этом случае осторожно помогите малышу освоиться. И убедитесь, что матрас для кроватки находится на самом низком уровне, чтобы ваш ребенок не мог упасть.
Есть способы помочь вашему ребенку начать ходить в раннем возрасте. Встаньте или встаньте на колени перед малышом и помогите ему подойти к вам, взявшись за обе руки. Позже вы можете просто протянуть руки для поддержки. Помогите своему ребенку в круизе, сдвинув мебель близко друг к другу и поставив любимые игрушки вне досягаемости.Многие дети любят толкать ходунки, что также является хорошей практикой при ходьбе.
Но не спешите с ходьбой, пропуская ползание. Вы все еще можете поощрять игру на руках и коленях. Одно из забавных занятий — купить или создать игровой туннель, по которому ребенок сможет ползать.
Защита вашего дома от младенцев стала необходимостью. Хорошее место для начала — поставить защелки на дверцах закрытых шкафов — младенцы неизбежно доберутся до них. (Кроме того, переместите все чистящие средства и другие потенциальные отравляющие вещества в более высокие шкафы.Оставьте один нижний шкаф или ящик незапертым и заполните его безопасными кухонными принадлежностями, чтобы ваш ребенок мог найти и исследовать их, например пластиковые чашки, миски, тарелки и ложки.
Нужна ли моему ребенку обувь?
Как только ваш ребенок начнет стоять и ходить, вы можете задаться вопросом, нужна ли настоящая обувь. Но до тех пор, пока ваш ребенок не будет регулярно гулять на свежем воздухе, большинство педиатров и экспертов по развитию так не думают.
А пока придерживайтесь носков, пинеток, детской обуви с мягкой подошвой или босиком.Хождение босиком может помочь укрепить свод ребенка и мышцы ног, а ощущение текстуры того, по чему он ходит, поможет ему сохранить равновесие. Ваш ребенок может ходить с кривоногими ногами или с вывернутыми стопами, и его ступни могут выглядеть плоскими.
Упражнения для молодых родителей
Движение вашего тела фактически создает энергию, а не истощает ее. Уловка состоит в том, чтобы выбрать упражнение, которое подходит вашей жизни.
Голова снаружи. Сходите на прогулку, пробежку или поход — и берите с собой ребенка.Возьмите прогулочную коляску или детский рюкзак. Во время упражнений вы также будете стимулировать чувства ребенка и способствовать его развитию.
Запишитесь на занятия с малышом. Некоторые клубы здоровья и студии йоги или пилатеса предлагают занятия для родителей с младенцами. Другие предоставляют услуги по уходу за младенцами.
Создайте дома «студию упражнений». Поищите домашнее оборудование для упражнений или видео, которые вы можете использовать, пока ваш ребенок дремлет или чем-то занят.
Танцуй с малышом. Вместе кружитесь по комнате — малыш будет наслаждаться музыкой и движениями.
Сопротивляйтесь ярлыкам. Паркуйтесь дальше от пункта назначения, чем обычно, чтобы вам пришлось больше ходить пешком.
Возьмите лестницу вместо лифта или эскалатора. Каждый шаг на счету. И это хорошее упражнение.
Когда младенцы ударяются головой
Удары головой являются обычным явлением для младенцев, которые учатся передвигаться, и большинство из них незначительны и не вызывают серьезных травм.Приложите пакет со льдом на 20 минут, чтобы уменьшить отек. Попробуйте покормить или отвлечь ребенка, чтобы он не слишком сильно реагировал на холод пакета со льдом.
Обратитесь к врачу вашего ребенка, если он не стал обычным человеком после шишки. Вы лучше всех знаете своего ребенка, поэтому следуйте своим инстинктам и звоните, если у вас есть сомнения.
Обязательно вызовите врача, если у вашего ребенка рвота, он выглядит необычно раздражительным или растерянным, кажется сонным или головокружительным, плачет или кричит в течение длительного периода времени, или у него значительная шишка, глубокий или постоянно кровоточащий порез, синяк. за ухом, мягкая область на коже черепа, необъяснимые черно-синие пятна, кровь в белках глаз или прозрачная или розоватая жидкость или кровь, идущая изо рта, носа или ушей.Эти симптомы могут указывать на сотрясение мозга.
Позвоните 911, если ваш ребенок потерял сознание или не дышит после падения, и если он не дышит, сделайте ему искусственное дыхание или сердечно-легочную реанимацию.
Вы не можете предотвратить каждое падение и удар, от которого может пострадать ваш ребенок, но вот некоторые эффективные меры предосторожности:
- Закрепите мебель и телевизоры с плоским экраном, чтобы они не упали на вашего ребенка, и удалите трясущиеся лампы и тяжелые предметы, находящиеся в пределах досягаемости вашего ребенка.
- Внимательно наблюдайте за малышом, когда он забирается на мебель.
- Установите угловые ограждения на острые края и подложите противоскользящие подкладки под коврики.
- Будьте ближе к ребенку, когда он сидит на пеленальном столике или в тележке для покупок. По возможности используйте ремни, чтобы удерживать ее на месте, но помните, что на них нельзя полностью полагаться.
- Опустите матрас вашего ребенка, как только он сможет встать в кроватку, чтобы он не вывалился.
Ваш индивидуальный ребенок
Все дети уникальны и достигают вехи в своем собственном темпе. Руководства по развитию просто показывают, чего ваш ребенок может достичь — если не сейчас, то скоро.Если ваш ребенок родился недоношенным, имейте в виду, что детям, родившимся рано, обычно требуется немного больше времени, чтобы достичь определенных результатов. Если у вас есть какие-либо вопросы о развитии вашего ребенка, обратитесь к своему врачу.
Заглянем в следующий месяц
младенцев 8, 9, 10, 11 и 12 месяцев
В этом возрасте у вашего ребенка может развиться способность хватать все, что находится в пределах досягаемости. Она могла бы тоже сказать «мама», хотя для младенцев вполне нормально проходят месяцы, прежде чем они начнут говорить узнаваемые слова.
Отстаивание независимости.
Все дети развиваются с разной скоростью. Как правило, к концу девятого месяца жизни вашего ребенка он, вероятно, сможет:
- Принять положение стоя
- Прогулка (круиз), держась за мебель
- Большим и указательным пальцами хватайте предметы
- Волна до свидания
- Понять слово «нет»
Развитие ее большого мозга.
Ваш ребенок многому научился за последние 8 месяцев.Вот несколько простых способов помочь ей и дальше развивать ее когнитивные навыки:
- Читайте ее книги, называя и указывая на предметы и людей
- Играйте в игры на зрительно-моторную координацию, такие как «пирожное» и «прятки».
В 10 месяцев дети обычно больше общаются с людьми и при каждой возможности демонстрируют новые навыки. Помогите своему ребенку адаптироваться к его расширяющемуся миру, читая детские стишки, распевая песни и впервые отправляя его в новые места.
Пусть идут хорошие времена.
Все дети развиваются с разной скоростью. В целом к концу 10-го месяца ваш ребенок, вероятно, сможет:
- Идите медленно, держась за руки
- Скажите «мама» и «дада» и поймите, что они означают
- Встаньте, держась за что-то
- Протест, если вы заберете игрушку
- Играйте в ручные игры и помахайте рукой до свидания
Развивайте ее многообещающее воображение.
Никогда не рано вдохновить ребенка на творчество.Здесь веселые, простые идеи, пробуждающие ее воображение:
- Купите или сделайте куклы из старых варежек или носков. Заставьте куклу «разговаривать» с малышом и побудите ее ответить.
- Сделайте альбом для вырезок из знакомых предметов, например игрушек, животных и членов семьи. Помогите ребенку указать на картинки, когда вы их назовете.
- Спой ей знакомые песни и читай детские стихи.
Ваш ребенок сам развивает личность, и это видно.Она вот-вот начнет физические изменения, чтобы стать малышом, так что пора готовиться к следующему скачку роста.
Время летит незаметно, когда тебе исполняется 1.
Вы оба продвинулись так далеко за первый год, и ваш ребенок будет продолжать развиваться в своем собственном темпе. Как правило, к концу 12-го месяца ваш малыш сможет:
- Первые сольные шаги
- Скажите два слова, кроме «мама» и «дада».
- Говорите «детским трепом»
- Подражайте своим действиям
- Напиток из кружки без посторонней помощи
Поддерживает развитие мозга.
Помогите вашему ребенку развиваться в процессе игры в социальных сетях и во время вашего индивидуального общения с ним.
- Представьте ее на коротких игровых днях, чтобы попрактиковаться в игре в группах. Интерактивной игры пока не будет много, но она привыкнет к игровой среде.
- «Прочтите» книжку с картинками вместе. Определите, что вы видите на каждой странице, чтобы помочь ей выучить новые слова и предметы.
Приготовьтесь помахать бутылке «до свидания».
Если ваш годовалый ребенок все еще употребляет бутылку, эти советы могут помочь ей перейти на поильную чашку:
- Начать предлагать ей стаканчик-поильно вместо полуденных бутылок
- Не позволяйте своему ребенку бродить с бутылочкой и ограничивайте место, где она может быть, например, только когда у вас на коленях или за столом
- Вначале наливайте воду в поильную чашку во время одного приема пищи в день
Это также может быть подходящее время для добавления напитка для малышей, например Go & Grow от Similac ® .Он разработан, чтобы помочь сбалансировать диету малыша и поддержать мозг, глаза и физическое развитие в возрасте от 12 до 36 месяцев.
Развитие ребенка в возрасте 7–9 месяцев
Сколько вырастет мой ребенок?
Хотя все дети могут расти с разной скоростью, ниже приведены средние показатели для мальчиков и девочек в возрасте от 7 до 9 месяцев:
- Вес: средний прирост на 1 фунт каждый месяц; мальчики обычно весят примерно на 1/2 фунта больше, чем девочки
- Рост: средний рост около 1/2 дюйма в месяц
- Размер головы: средний рост около 1/4 дюйма каждый месяц
Что может делать мой ребенок при этом? возраст?
Младенцы в этом возрасте быстро развивают свои физические способности.Они впервые становятся мобильными, а безопасность в доме становится важный вопрос. Хотя младенцы могут прогрессировать с разной скоростью, Ниже приведены некоторые из основных этапов, которых ваш ребенок может достичь в этом возрастная группа:
- легко перекатывается вперед-назад и назад-вперед
- сидит, наклонившись вперед сначала на руках, затем без опоры
- подпрыгивает, когда поддерживается, чтобы стоять
- встает на руки и ноги и раскачивается вперед-назад
- может ползать, бегать, ползать — сначала назад, затем вперед
- начинает подтягиваться, чтобы встать
- тянется к предметам и захватывает их всей рукой
- челка игрушка на столе
- может держать предмет в каждой руке
- может держать бутылка
- играет в прятки
- захватывает предмет большим пальцем и пальцем к 8–9 месяцам
- начинается прорезывание зубов, обычно начинается с двух центральных передних зубов в нижняя челюсть, затем два центральных передних зуба в верхней челюсти
- учится пить из чашки
- кладет все в рот
- дремлет обычно дважды, иногда трижды в день, по 1-2 часа каждый (в среднем)
- может просыпаться ночью и плакать
Что может сказать мой ребенок?
Родителям очень интересно наблюдать, как их дети становятся общительными. существа, которые могут взаимодействовать с другими.Пока каждый ребенок развивает речь по его / ее собственному курсу, вот некоторые из общих вех в эта возрастная группа:
- издает двухсложные звуки (ма-ма, да-да)
- издает несколько разных гласных звуков, особенно «о» и «у»
- повторяет тоны или звуки, издаваемые другими
Что означает мой ребенок понимает?
Осведомленность ребенка о людях и окружающем при этом увеличивается. время. Хотя младенцы могут прогрессировать с разной скоростью, следующие: некоторые из общих вех в этой возрастной группе:
- отвечает на собственное имя и «нет»
- обращает внимание на разговор
- , кажется, понимает некоторые слова (т.е., «есть»)
- предпочитает мать другим
- любит видеть себя в зеркале
- реагирует на изменения эмоций других
- боится незнакомцев
- проявляет интерес к еде и не любит ее
- привлекает внимание звуки, такие как кашель или фырканье.
- начинает понимать постоянство объекта и может раскрыть игрушку, увидев ее закрытой.
- может следовать одношаговым командам со знаком для демонстрации (например, «получить мяч», пока родитель указывает на мяч)
Как помочь развитию вашего ребенка и повысить его эмоциональную безопасность:
Рассмотрите следующие способы повышения эмоциональной безопасности вашего ребенка:
- Дайте вашему ребенку безопасные игрушки, которые издают звуки при встряхивании или ударах.
- Поиграйте перед зеркалом, называя ребенка по имени и указывая на его отражение в зеркале.
- Во время разговора с малышом сделайте паузу и подождите, пока он / она ответит, как при разговоре со взрослым.
- Поиграй в пирожные и погляди.
- Назовите общие предметы, когда показываете их ребенку.
- Издайте различные звуки своим ртом и тоном голоса.
- Повторяйте и расширяйте звуки, которые издает ваш ребенок, например «ма-ма», когда он / она говорит «ма».