Что должен уметь ребенок в 5 месяцев?

В возрасте пяти месяцев малыши переходят от пассивного наблюдения к активным действиям. Тело ребенка в это время становится послушнее и крепче. Он начинает активно двигаться, изучать окружающий мир и новые предметы. Кроме этого, пятимесячный возраст – это время психологических открытий. Ребенок начинает ощущать свое место в этом мире и социализироваться.

Физические навыки

К началу пятого месяца малыш должен весить примерно в два раза больше чем при рождении. Средний вес детей в этом возрасте около 7 кг. Что касается роста, то он должен увеличиться на 12–15 см. Средний рост на пятом месяце жизни детей составляет 60–75 см. Должны пропасть все безусловные рефлексы, а к концу месяца должен исчезнуть рефлекс Моро. Большинство детей уже способны употреблять густую пищу. Именно в 5 месяцев можно начинать вводить кашу в качестве прикорма.

Что умеет ребенок в 5 месяцев?

• приподнимать верхнюю часть туловища;
• сидеть при поддержке спины;
• стоять на ножках ровно несколько минут при поддержке под руки;
• переворачиваться с живота на спину и обратно;
• уверенно держать голову в вертикальном положении;
• лежа на животе, он поднимает ручки и ножки, рассматривает их, тянет в рот;
• протягивает руку к движущемуся предмету, и может его схватить;
• если потянуть ребенка за ручки когда он лежит, то он подтянется и не даст головке запрокинуться назад;
• малыш может сделать «самолетик», то есть двигать ручками и ножками лежа на животе с приподнятой головой.

В этом возрасте малыши пытаются все попробовать «на вкус». Все новые для ребенка предметы он будет тянуть в рот. Это связано с тем, что совсем скоро у него начнут прорезаться зубки.Таким образом дети успокаивают зудящие десна и познают окружающий мир. Также в 5 месяцев у малышей улучшается слух и зрение. Они начинают понемногу различать цвета и реагировать на звуки.

Психологическое развитие

В возрасте 5 месяцев малыши уже разделяют людей на «своих» и «чужих». При виде знакомых лиц они радуются и улыбаются. Если рядом находятся незнакомые люди, они могут начать плакать и отказываться идти к ним на руки. Это абсолютно нормальная реакция ребенка. Он уже начинает осознавать свое место в мире. На этом этапе очень важно помочь ему, продемонстрировать защиту. Нельзя ругать ребенка за такое поведение и давать его в руки тем, кого ребенок не признает. Подобное поведение может привести к потере доверия со стороны ребенка. Или он станет слишком доверчивым, что тоже не очень хорошо.

Что должен уметь ребенок в 5 месяцев:

• узнавать близких людей;
• отличать нежную и строгую интонацию речи. Может улыбаться в ответ на улыбку и расплакаться в ответ на крик или ругань;
• любит рассматривать лица на картинках, предпочитает улыбающиеся;
• малыш может взять предмет глядя на него -улучшается координация рук и зрения;.
• старается обратить на себя внимание;
• может концентрироваться на интересных для него предметах на 5–10 минут;
• должен издавать разборчивые слоги вроде «ма», «па», «ба», «да», «ня». Он может произносить их несколько раз, как бы напевая;
• малыши в этом возрасте «разговаривают» сами с собой, при этом четко разделяют слоги;
• должен активно интересоваться окружающим миром.

На что следует обратить внимание

Многие дети в этом возрасте стараются сесть самостоятельно. Им нравится, когда их тянут за ручки и помогают. Обратите внимание, что долго находиться в сидячем положении ребенку нельзя. Это слишком большая нагрузка на неокрепший позвоночник. Она может привести к сколиозу или другим заболеваниям.

Если вы не наблюдаете подобного поведения у своего малыша – не пугайтесь, на это у него еще есть целый месяц. Большинство малышей начинают сидеть только после полугода.

Возможные проблемы в этом возрасте

Развитие ребенка в 5 месяцев сопровождается повышенной активностью. Родителям стоит обратиться к врачу, если они заметили один из следующих признаков:

1. Большую часть времени ребенок спит. При пробуждении ведет себя тихо, не требует внимания.
2. Не проявляет внимания к новым предметам и игрушкам. Не пытается их схватить или попробовать на вкус.
3. Не может сесть даже с поддержкой.
4. Не может держать голову.
5. Не выражает никаких эмоций при виде близких людей или родителей.
6. Постоянно молчит, не лепечет и не произносит звуков.

Развитие ребёнка на 5 (пятом) месяце жизни: что должен уметь ребенок

Что должен уметь ребёнок в 5 месяцев

Все дети растут с разной скоростью, но в качестве приблизительного ориентира приведем основные этапы развития. Что должен уметь ребёнок в 5 месяцев жизни и что происходит в его развитии?

• Малыш уверенно поднимает голову, лежа на животе и опираясь на кисти рук. Задерживает голову на весу, рассматривая окружающие предметы.
• Улучшается формирование двигательного навыка ребенка. Он может взять тот предмет, который вызывает интерес.
• Развивается мелкая моторика рук. Малыш учится использовать пальцы, нажимая на кнопки или изучая игрушки. Именно сейчас полезны будут упражнения для мелкой моторики.
• Появляется интерес к собственному телу. Младенец изучает ножки, щупает их, пытается облизать.
• Начинают прорезываться молочные зубы. На пятом месяце их еще не видно, но отмечается опухание слизистой десен, которое сопровождается зудом.
• В пять месяцев кроха начинает играть с родителями уже осознанно, может зажмуриваться. Многие дети в этом возрасте понимают, что такое игра в «ку-ку», и эмоционально реагируют, смеются.

Для ускорения развития речевого аппарата как можно чаще нужно разговаривать с младенцем, рассказывать ему об окружающих предметах и читать книги.

Навыки и умения ребенка в 5 месяцев:

• умеет уверенно сидеть при поддержке спины и почти не сгибает ножки, если поставить его вертикально, удерживая под руки;
• лежа на спине, активно играется с руками и ногами;
• в этом возрасте обнаруживает, что объекты не исчезают, когда они находятся вне поля зрения.[1]
• улыбается людям и узнает знакомые лица. Может узнать любимую игрушку или погремушку. Поместите в детской комнате много ярких, красочных предметов, чтобы стимулировать работу зрительной системы;
• имитирует выражения лица, такие как улыбка или хмурый взгляд;
• малышу нравится смотреть на новые узоры, формы и цвета;
• начинает чаще экспериментировать с более сложными вокальными звуками;
• ткрывает для себя, что некоторые вещи, такие как колокольчики и ключи, издают интересные звуки при движении или встряхивании.

В этот период физическое развитие ребенка прогрессирует, он умеет держать голову и перекатываться со спины на живот.

Продолжается развитие зрительной системы, ребенок может лучше видеть маленькие предметы и отслеживать движущиеся объекты глазами.

Кроме ярких цветов кроха начинает различать пастельные оттенки. Он также обнаруживает предметы, которые частично скрыты от взгляда.

Продолжает развиваться слуховой аппарат, ребенок может определить источник звука. На пятом месяце появляется заинтересованность во взрослой пище.

В возрасте пяти месяцев дети все больше интересуются окружающей средой. Улучшается их координация, и они могут постепенно передавать предметы из одной руки в другую. Мелкая моторика все еще не полностью развита, поэтому ребенок обычно всей рукой (ладонная хватка) тянется к предмету, а затем сжимает пальцы вокруг него.

Ребенок усердно работает над развитием сильных мышц шеи и плеч. В ближайшие месяцы он будет использовать эти мышцы, чтобы сидеть, переворачиваться, ползать и, в конце концов, ходить. Продолжайте укладывать младенца на живот, что будет своеобразной тренировкой.

Также необходимо уделить внимание ежедневному массажу, это могут быть легкие поглаживания. Проведение массажа рекомендуется перед купанием, как подготовка к водным процедурам. Особо полезным будет массаж области живота. Для этого основание кисти располагают на зоне малого таза, после чего легкими, круговыми движениями, по часовой стрелке начинают массировать живот. Это способствует улучшению пищеварения и помогает снизить выраженность болей при коликах.

Рост ребенка в 5 месяцев, согласно данным отечественной педиатрии:

• Мальчики: нижний показатель — 61,0 см, верхний — 67,1 см
• Девочки: нижний показатель — 60,5 см, верхний — 66,1 см

Рост ребенка в 5 месяцев согласно данным ВОЗ:

• Мальчики: нижний показатель — 61,8 см, верхний — 69,9 см
• Девочки: нижний показатель — 59,5 см, верхний — 68,4 см

Указанные выше нормы роста имеют здоровые дети в 95% случаев. Незначительные отклонения возможны, что является нормой.

Сколько ребенок должен весить в 5 месяцев

Вес ребенка в 5 месяцев по статистическим данным педиатрии:

• Мальчики: нижние значения — 6,0 кг, верхние — 8,4 кг
• Девочки: нижние значения — 5,8 кг, верхние — 7,8 кг

Вес ребенка в 5 месяцев по статистическим данным ВОЗ:

• Мальчики: нижние значения — 6,1 кг, верхние — 9,4 кг
• Девочки: нижние значения — 5,5 кг, верхние — 8,7 кг

С пяти месяцев мальчик должен прибавлять по 100 грамм в неделю, девочка по 80-90 грамм. Педиатры отмечают, что чрезмерно активным детям набрать массу сложнее, а более пассивные малыши могут набирать выше нормы.

Психическое развитие ребенка в 5 месяцев

Психическое развитие ребенка на пятом месяце, позволяет выделять из толпы не только маму, но и других знакомых ему людей. Кроме того, младенец четко узнает голос мамы и радуется, но настороженно относится к речи незнакомого человека.

К пятому месяцу ребенок вполне неплохо распознает эмоциональный окрас звуков, начинает понимать ласковое к нему обращение и может заплакать при грубом разговоре. [2]

Важно! Как можно чаще наблюдайте за поведением и развитием ребенка, обращайте внимание на его заинтересованность собой. Если он не отвлекается на отражение в зеркале, ему не интересны погремушки и лицо мамы, обязательно сообщите врачу.

Уход за ребенком в пять месяцев

В этом возрасте кожа младенца остается чувствительной и склонной к появлению высыпаний, особенно в области подгузника. Чтобы избежать развития дерматита нужно придерживаться ежедневной гигиены, промывать область половых органов и тщательно ее высушивать перед каждой сменой подгузника. Полноценное купание, как раньше, рекомендуется не чаще двух раз в неделю. Использовать мыльные средства следует не более одного раза в 7 дней.

Кожа ребенка более чувствительна, чем кожа взрослого. Все слои эпидермиса более тонкие, а натуральная кислотная оболочка еще не полностью развита, что делает кожу чувствительной к физическим, химическим воздействиям. Гидратация (процесс естественного увлажнения кожи) также отличается, поэтому у детей кожа больше склонная к сухости.

При уходе за младенцем следует контролировать его периоды сна и бодрствования. Также необходимо уделить внимание вопросу постоянного ношения ребенка на руках. Педиатры и психологи утверждают, что постоянное пребывание малыша на руках мамы актуально до трех месяцев, после, подобный контакт нужно уменьшать.

Также на пятом месяце врач предложит вакцинирование, если процедура не была проведена четырьмя неделями ранее. Вакцинация ребенка является одним из самых безопасных и лучших способов сохранить его здоровье и защитить от серьезных, заразных заболеваний.

Многие родители задаются вопросом, готов ли их 5-месячный ребенок к другой пище? Важно отметить, что педиатры рекомендуют кормить грудью исключительно до шести месяцев, а лучше дольше. Как правило, до полугода ребенку не требуется прикорм, но, если малыш готов пробовать новые продукты, можно начинать с крохотных порций каш, овощных или фруктовых пюре. О том, как правильно и какой именно вводить прикорм, читайте в нашей статье.

Еще один важный момент ухода за ребенком — контроль состояния кожи. Контроль заключается в визуальном обследовании кожных покровов на предмет подозрительных образований, родинок. Существует два основных типа родимых пятен — пигментные, которые содержат меланин и сосудистые, содержащие множество мелких кровеносных сосудов (гемангиомы). Оба типа, как правило, доброкачественные, некоторые исчезают сами по себе, но некоторые требуют постоянного контроля. Обязательно нужно поговорить с педиатром при обнаружении любых родинок или высыпаний на коже младенца.

Возможно, вам будет интересно прочитать статью о развитии ребенка в 6 месяцев.

---

[1] Л. Аникеева: Педиатрия. Полный справочник для родителей
[2] Н. В. Ежова: Педиатрия

Что должен уметь ребенок в 5 месяцев

Теги: Развитие по месяцам

Младенец стал совсем большим – ему исполнилось 5 месяцев! Теперь он умеет переворачиваться, совершать произвольные движения конечностями, хватать заинтересовавшие его вещицы и даже пытается ползти. Этих навыков достаточно, чтобы активно познавать окружающий мир и знакомиться с новыми людьми.

Пятый месяц жизни – время социализации малыша и совершенствования его психики. Главным достижением этого возраста будет освоение новых способов социального взаимодействия.

Физическое развитие

В физическом развитии пятимесячного малыша существенных изменений не происходит: он лишь оттачивает и закрепляет полученные ранее умения. Зато возникают утраты: последние рефлексы, обеспечивавшие его жизнедеятельность с самого рождения, угасают.

Малыш продолжает быстро расти. Сейчас кроха должен весить 6,5–7,5 кг при росте 63–65 см.

Умения и навыки

В плане физического развития пятимесячный кроха почти не отличается от четырехмесячного. Он лишь совершенствует достижения предыдущего возраста и готовится к новому серьезному рывку – приобретению способности сидеть и ползать.

Навыки пятимесячного младенца:

• способен простоять 3–5 минут, упираясь пальчиками почти прямых ног в твердую поверхность, если взрослые держат его под мышки;
• уверенно захватывает ладонью игрушки (не только те, которые протягивают ему родители, но и те, которые лежат поблизости), держит на протяжении нескольких минут, может бросать их или подносить ко рту, стучать ими по кровати;
• во время кормления проявляет интерес к бутылочке или материнской груди: хватает источник молока пальчиками, поддерживает в удобном для себя положении;
• ухватывается ручками за прутья кроватки и подтягивается, пытаясь присесть или принять вертикальное положение;
• может сидеть, держась руками за горизонтальный поручень, если под спину подложить плотную опору;
• лежа на руках родителя вниз лицом параллельно полу, может поднять голову так, чтобы она разместилась на одной линии с туловищем;
• хорошо держит голову в лежачем и сидячем положении, не дает ей запрокинуться, когда родители подтягивают кроху вверх за ручки;
• лежа на спине, способен поднимать и опускать ручки и ножки, шевелить ими, подтягивать пальчики ног к лицу.

Родители могут ускорить физическое развитие малыша: чтобы мышцы ребенка укреплялись, а подвижность тела возрастала, нужно ежедневно в течение получаса делать ему массаж и проводить гимнастику. Нехитрые физические упражнения научат кроху управлять собственным телом, чувствовать его и координировать движения.

Упражнения для физического развития

1. Укрепить мышечный каркас позвоночника поможет упражнение на приседание. Положите младенца на спинку, дайте ухватиться ладошками за большие пальцы ваших рук, обхватите запястья крохи и, немного разведя ручки в стороны, приподнимите его. Ребенок должен принять сидячее положение. Теперь соедините его ручки над головой и зафиксируйте их одной рукой. Свободной рукой проведите снизу вверх вдоль позвоночника малыша, чтобы он слегка изогнул спинку.
2. Положите кроху на спинку и по очереди сгибайте и разгибайте его конечности. Это расслабит мышцы ребенка, снимет лишний гипертонус, сделает конечности малыша подвижными и гибкими.
3. Учите ребенка ползти. Положите его на животик в центре комнаты и разместите вокруг него несколько игрушек. Подставьте ладонь к пяточкам ребенка, создавая опору. Малыш сможет оттолкнуться от вашей руки и сделать несколько движений в направлении игрушки.
4. Укрепить мышцы ног поможет игра «Футболист». Положите кроху на спинку, подождите, пока он выставит ножки вверх, после чего приложите к ним легкий резиновый мячик. Пусть ребенок пинает его, пока ему не надоест забава. Ваша задача – вовремя выпускать мяч из рук и хвалить кроху за каждый удачный пинок.
5. Подвесьте над кроваткой малыша надежную перекладину или кольца, до которых он сможет дотянуться ручками из лежачего положения. Ребенок будет подтягиваться на новом «тренажере», что положительно отразится на развитии мышц рук и спины.
6. Продолжайте ежедневно проводить массаж. Добавьте к поглаживающим и поколачивающим движениям пощипывание и перекатывание малыша (валяние). Массируя тело ребенка, произносите ритмичные потешки («Каравай», «Моторка»).
7. Развитие мелкой моторики ускорит пальчиковая гимнастика и массаж ладошек. Возьмите ладонь ребенка в свои руки, поводите пальцем по внутренней и внешней сторонам. Затем начните сгибать и разгибать его пальчики. После этого поиграйте с ним: предложите крохе игрушки различной формы и размера, помогите ему переложить их из одной руки в другую или научите удерживать двумя ладонями.

Развитие психики

В 5 месяцев кроха становится необыкновенно любознательным. Его внимание привлекает все: собственное тело, окружающие предметы, незнакомые люди. Главные достижение пятимесячного ребенка:

• проявляет интерес к строению собственного тела: ощупывает его, облизывает пальчики рук и ног, прикасается к лицу и половым органам;
• с увлечением рассматривает лица на фотографиях и картинках;
• делит мир на «своих» и «чужих», хорошо отличает знакомых людей от незнакомых (к последним относится настороженно, но с интересом), готов общаться с неизвестным человеком только в присутствии матери;
• проявляет инициативу в общении: если малыш соскучился по маме, он начнет гулить и лепетать, тянуть ручки и улыбаться ей, иногда выбрасывает игрушки из кроватки, чтобы мама принесла их обратно;
• ярко реагирует на интонационную окраску голоса взрослых: если говорят сердито или чересчур резко – кроха может заплакать, если голос звучит ласково и доброжелательно – малыш начнет гулить, улыбаться и агукать;
• совершенствует координацию движений: теперь он точно знает, какой объект находится близко, а какой – далеко, может взять предмет, на который смотрит;
• способен играть самостоятельно в течение 5–10 минут;
• проявляет повышенный интерес к лицам: он с любопытством наблюдает за маминой мимикой, ощупывает ее нос, хватает за волосы, пытается потрогать глаза (не меньший интерес вызывают и лица чужих людей или собственное отражение в зеркале).

Ребенок, познающий мир, тащит в рот все, что находит. Поэтому обеспечьте безопасность младенца: регулярно мойте все вещицы, до которых он сможет дотянуться, и не давайте ему в руки предметы, способные нанести травму.

Упражнения для развития психики

1. Воспользуйтесь интересом ребенка к окружающим его предметам и расскажите, как устроен мир. Дотрагивайтесь до различных объектов, называйте их и объясняйте, для чего они нужны. Рассматривая с крохой картинки и фотографии, называйте всех изображенных людей по именам, говорите, кто они такие. Указывайте рукой на любую часть тела (на самом малыше, на себе или на игрушке) и громко и отчетливо произносите ее название.
2. Начинайте развивать память крохи. Для этого читайте ему смешные потешки, прибаутки и четверостишия. Сопровождайте короткими ритмичными стихотворениями все занятия и игры малыша.
3. Продолжайте совершенствовать тактильные способности малыша. Сшейте несколько маленьких разноцветных подушечек из ткани с разной фактурой (ситца, бархата, вельвета, шелка, кожи), прикрепите к ним разнообразные шнурочки, веревочки, кисточки и пуговицы. Предложите подушечки крохе. Пусть он трогает их, запоминая различные ощущения.
4. Знакомьте ребенка с новыми людьми. Поднимите его на руки, поднесите к незнакомцу и дайте ему ощупать и осмотреть новое лицо. При этом ласковым голосом объясняйте младенцу, кто перед ним находится и почему его не нужно бояться. Только после того, как кроха убедится в абсолютной безопасности, можете передать его новому знакомому.

Развитие речи

В пятимесячном возрасте речь развивается стремительно: ребенок произносит не только звуки, но и некоторые слоги, порой напоминающие такие долгожданные слова «ма-ма» и «па-па». Поддержите своего разговорчивого малыша: внимательно слушайте его, повторяйте за ним произнесенные слоги, вступайте в диалог.

Когда ребенок услышит, что вы подхватываете его «слова» и отвечаете на них, он будет произносить их, чтобы привлечь ваше внимание. Такие проявления осознанного использования речи свидетельствуют о том, что младенец учится поддерживать социальный контакт

Малыш уже может интонировать речь: сердитые фыркающие звуки будут означать недовольство, а беспечный лепет и радостное покрикивание – счастье и умиротворение.

Упражнения для развития речи

1. Играйте в звуковые игры. Покажите крохе картинку с изображением животного и произнесите звук, который оно издает, или укажите на его ручку и произнесите «хлоп-хлоп», на ножку – «шлеп-шлеп».
2. Продолжайте развивать речь младенца. Если раньше вы учили его произносить отдельные звуки, то теперь можно переходить к освоению слогов. Наклоняйтесь над ребенком и произносите звукосочетания так, чтобы младенец видел движения ваших губ и лицевых мышц. Совсем скоро он примется подражать вам.

Режим дня

Сон

Режим бодрствования и сна у ребенка не меняется: он по-прежнему спит ночью около 9–10 часов (иногда просыпается) и 2–3 раза по 2 часа днем. Общая продолжительность периода бодрствования составляет около 9–10 часов.

Если раньше ребенок с удовольствием засыпал в коляске во время прогулки, то теперь выход на улицу должен приходиться на период бодрствования. Малыш с радостью будет наблюдать за проплывающими мимо него предметами, птичками и деревьями. А если мама примется рассказывать обо всем увиденном, счастью крохи не будет предела.

Кормление

Кормление тоже остается неизменным. Если ребенок находится на грудном вскармливании, ему по-прежнему требуется не менее 6–8 кормлений в сутки. Малыши, которые питаются смесью и получают прикорм, едят 4–5 раз в сутки.

Если младенец, питающийся грудным молоком, не страдает от недоедания, нормально прибавляет в весе, не испытывает колик, запоров или диареи, вводить прикорм не нужно. А вот малыши, находящиеся на искусственном вскармливании, должны получать прикорм уже в 4 месяца. Поэтому на 5 месяце можно экспериментировать с разными видами прикорма: кашами, фруктовыми и овощными пюре, соками. Попытайтесь найти пищу, которая понравится вашему крохе.

Ребенок уже освоился в новом мире, но по-прежнему относится к нему с недоверием. Развеять его страхи поможет создание атмосферы стабильности и постоянства. Кормите его в одно и то же время, укладывайте спать по часам, всегда возвращайте утерянную игрушку или соску и никогда не оставляйте его одного на длительное время. Окружив ребенка любовью и вниманием, вы сформируете гармоничную личность и избавите его от сомнений и страхов.

← Что должен уметь ребенок в 4 месяцаЧто должен уметь ребенок в 6 месяцев →

Другие материалы рубрики

Что должен уметь ребенок в 5 месяцев

Истинное удовольствие – наблюдать за тем, как протекает развитие ребенка. В 5 месяцев ваш малыш уже не похож на младенца; он окончательно округлился и стал пухленьким розовощеким человечком. Родители внимательно отслеживают, что должен уметь ребенок в пять месяцев, ведь в жизни крохи появляется столько всего интересного!

Малыш осваивает новые движения

Физическое развитие ребенка в 5 месяцев позволяет ему опробовать новые позы и новые виды активности.

• В этом возрасте кроха поднимает головку и плечи из положения «лежа на спине».

Вам может показаться, что малыш пытается сесть, однако это не так. Садиться ребенок начнет позже, и будет делать это из положения «стоя на четвереньках».

Узнайте, когда ребенок начинает сидеть?>>>

В пять месяцев можно ненадолго сажать малыша, только не с прямой спиной, а под углом 45°-60°. Усаживайте его в специальное кресло с уклоном c учетом особенностей присаживания мальчиков и девочек. Опора на подушку вредна для позвоночника, так как мягкая поверхность не поддерживает спину.

• Малыш уже уверенно поднимается на предплечья, лежа на животе. Ваш малыш осваивает новую позу: опирается на выпрямленные ручки. В этом возрасте зрение развито уже очень хорошо, и из этого положения малыш с удовольствием оглядывает всю комнату.
• Начинается развитие навыка ползанья – в положении лежа на животе, кроха пытается подтолкнуть свое тело вперед. В пять месяцев наиболее активные детки уже ползают по-пластунски. Подробнее о том когда ребенок начинает ползать?>>>

Как вы можете помочь малышу ползать?

1. Кладите интересные игрушки в некотором отдалении от малыша. Только если кроха не сможет добраться до них, дайте их ему сами, чтобы не расстраивался;
2. Снимите с малыша носочки, если позволяет температура в помещении. Так он быстрее поймет, что нужно отталкиваться пальчиками;
3. Поиграйте с малышом: когда он лежит на спине, положите свои руки ему на стопы и подведите колени к животу. Ребенок оттолкнет вас ножками. Тут нужно картинно раскинуть руки, как будто крошка толкнул очень сильно, и похвалить детку. Эта игра тренирует мышцы, нужные для ползанья.

• Детки уже хорошо переворачиваются; некоторые умеют перемещаться перекатами.

Важно! Не оставляйте малыша одного на диване или кровати.

Лучше пусть проводит свое бодрствование на полу: на ковре или специальном детском коврике. Так малыш не только будет в безопасности, но и быстрее научится ползать – на твердой поверхности это делать намного удобнее.

• Психомоторное развитие ребенка в пять месяцев идет в тесной связке с игрой. Малыши хорошо определяют расстояние до игрушки, могут ее захватить хоть правой, хоть левой рукой, переложить из руки в руку. Полезно будет поиграть с крошкой в пальчиковые игры: «белобока-сорока», «мы делили апельсин» и т. д.

На фоне освоения новых навыков могут начаться проблемы со сном.
Ребенок может отказывать от дневного сна, плакать при засыпании или засыпать очень долго.
Ночной сон тоже может стать более чутким и тревожным. Ребенок может хныкать, беспокоиться, вертеться и не уходить в глубокий сон.
Это – возрастные нарушения сна, вызванные новыми навыками.

Чтобы помочь малышу крепко и сладко спать, посмотрите интернет-курс “Как научить ребенка засыпать и спать без груди, ночных пробуждений и укачиваний” >>>

Полезные игры

На пятом месяце жизни бодрствование малыша проходит, в основном, в игре. Постепенно расширяется спектр того, что умеет ребенок; и его взаимоотношения с окружающим миром выходят на новый уровень. Эта пора – очередное испытание для родителей, так как развитие малыша требует постоянного контакта с новыми предметами.

Маленький человечек отправляет в рот все, что находит. Нужно все время следить, чтобы крошка не съел что-то мелкое или вредное. К тому же, в этом возрасте у малыша могут начать резаться зубки. Предлагайте ему специальные прорезыватели; чистыми пальцами с коротко остриженными ногтями можно делать массаж десен.

Это интересно! Дети все тянут в рот, так как его слизистая оболочка намного чувствительнее пальцев. Именно так они изучают новые предметы.

В пять месяцев малыш активно играет со своими ножками: ощупывает их, облизывает, тянет в рот. Не надо ему препятствовать; знакомство с собственным телом – важная веха развития ребенка пятого месяца жизни.

В этом возрасте крошка – полноценный участник взаимодействия со взрослым. Малыш поддерживает совместные игры: берет из маминых рук погремушку и дает ее обратно, радуется, когда мама прячется и играет с ним в «ку-ку».

Подробнее о том, что должен уметь ребенок в 5 месяцев, какой ритм снов и кормлений нужно ему обеспечить, как развивать ребенка этого возраста, но при этом успевать делать дела по хозяйству, смотрите в интернет-курсе “Мой любимый малыш: секреты развития ребеyка до года” >>>

Сейчас малыш интересуется книжками. Очень важно читать крохе, рассказывать, что изображено на страницах. Это способствует общему эмоциональному развитию ребенка и развитию его речи.

Маленький человечек обожает купаться. Делайте с крохой в воде разнообразные упражнения, и у малыша будут крепкие мышцы и хороший сон.

Читайте также: В какой воде купать новорожденного ребенка>>>

Пятимесячные дети любят разглядывать в зеркале свое отражение. Устройте ребенка так, чтобы он хорошо себя видел. Это занятие увлечет его надолго

Какие изменения происходят в умениях ребенка в этом возрасте, смотрите в моем видеоуроке:

 

Эмоции и общение

Психическое развитие ребенка позволяет ему испытывать и воспроизводить широкий спектр эмоций.

Кроха умеет:

1. хохотать;
2. требовать;
3. сердиться, радоваться;
4. малыш может выразить свое хорошее настроение или недовольство не только смехом или плачем, но и интонацией лепета.

Социальное, семейное развитие ребенка выражается в том, что в 5 месяцев жизни он охотно проводит время с близкими людьми, узнает их, радуется им. Но если его попытается взять незнакомый человек – может насторожиться и даже заплакать.

В пять месяцев ребенка психическое развитие не различается у девочек и мальчиков: что должен уметь мальчик, то могут и девочки.

В это возрасте наступает переломный момент в психоэмоциональном развитии недоношенных деток. Именно тогда большинство из них начинает гулить, брать игрушку, переворачиваться, активно контактировать со взрослыми.

Развитие недоношенного ребенка на пятом месяце жизни должно проходить в атмосфере физического и эмоционального комфорта. На первом месте у таких деток должен стоять сон, а уже затем различные виды физической активности.

Речевое развитие крохи

В 5 месяцев ребенку приходит время переходить с гуления на лепет; произносить слоги – это то, что должна уметь девочка в этом возрасте. Речевое развитие мальчиков идет немного медленнее.

Малыши четко произносят гласные и некоторые согласные звуки. Могут многократно повторять слоги: «ба-ба», «па-па-па». Пока что ребенок делает это неосмысленно, просто тренирует речевой аппарат.

Чтобы ускорить развитие речи, разговаривайте с детками, рассказывайте малышам обо всем, что их окружает.

Анализируя информацию о необходимых навыках крохи, не забывайте, что существуют особенности развития ребенка, и в пять месяцев кто-то будет уметь больше, а кто-то – меньше.

Заботьтесь о своем малыше, проводите с ним больше времени, и он будет постоянно радовать вас своими успехами в развитии. Ведь главный залог формирования любых навыков – любовь и поддержка членов семьи.

Читайте также:

Автор: Людмила Шарова

Что должен уметь ребенок в 5 месяцев 👶: критерии развития мальчика, девочки

В 5 месяцев любимая поза ребенка – лежа на животе. Он хорошо держит головку и в таком положении прекрасно обозревает окружающий мир. В десять раз радостней малышу, когда взрослые берут его на руки, он обожает «ходить» по дому с папой или мамой, ведь так можно заглянуть в самые дальние уголки и разглядеть все предметы обстановки. К этому возрасту малыш вполне самостоятельно справляется с различными игрушками: бросает их, переворачивает, обязательно «пробует на вкус», внимательно рассматривает, перекладывает из руки в руку.

В 5 месяцев активность ребенка возрастает в разы, он чувствует себя настоящим первооткрывателем. Задача родителей – помочь крохе увидеть и почувствовать окружающий мир, адаптироваться к нему

Расширение двигательных навыков

К 5 месяцам значительно расширяются двигательные способности ребенка. Кроха уже не лежит спокойно на спинке или животике, не пытается просто приподнять голову, он начинает познавать свое тело и его возможности. Рассмотрим основные позиции в положении лежа:

• Балансировка на животике. Великолепно освоив «лежку» на животе, ребенок идет дальше. Младенец расширяет амплитуду движений рук и ног, а не просто опирается на предплечья, в его арсенале появляется фигура «лодочка»: ребенок приподнимает вверх согнутые ножки и ручки, балансируя на животике. Новое упражнение помогает развитию мышечного аппарата.
• Малыш начинает делать толкательно-разгибательные движения, готовясь к ползанию. Если к 5 месяцам малыш еще не может балансировать на животе, это не означает отставании в развитии моторики рук и ног. Ребенок еще не умеет самостоятельно переворачиваться со спины на живот, но в моменты повышенной активности он может сделать это случайно. Такие случайные перевороты могут привести к падению с высоты – в этом возрасте не оставляйте кроху без присмотра ни на минуту. Начните обучать малыша пассивному переворачиванию: покажите ребенку игрушку, отведя ее вверх над головой, постепенно отводите руку с игрушкой за спину крохи. Следя за вашим движением и за игрушкой, малыш повернет голову и корпус, совершив переход со спины на живот.

Развивающие игры, помогающие малышу улучшать координацию движений, очень помогут в будущем, когда маленькому человечку придется учиться ходить. Они не должны быть утомительными или сложными – лучше делать упор на разнообразие и интерес.

• Голова в вертикальном положении. В 5 месяцев вертикальное положение головы полностью закреплено. Ребенок ровно держит голову и лежа на животе, и сидя на руках мамы (рекомендуем прочитать: видео-пояснения о том, как ребенок должен держать голову). При подъеме со спины за ручки голова не запрокидывается, она сохраняет прямое положение в одну линию с шеей и позвоночником.
• Положение сидя. 5 месячный ребенок не умеет садиться самостоятельно (см. также: нормальные рост и вес ребенка в 5,5 месяцев). Родителям не стоит опережать время и учить его это делать. Вы можете усадить малыша для того чтобы понаблюдать за некоторыми движениями. Посадите кроху на коврик, поддерживая за плечи, и слегка разведите плечи в сторону. Удерживая ребенка в такой позиции, наклоните его влево и вправо, обратите внимание на положение головы. Если голова держится ровно, не движется в сторону наклона, – это огромное достижение. Не отпускайте руку ребенка при наклоне, кроха еще не сможет использовать ее в качестве опоры и упадет. Этот прием ребенок освоит позже. О том, как и когда высаживать ребенка, можно узнать на видео, где доктор Комаровский красочно об этом рассказывает (см. также: что говорит Комаровский о развитии ребенка в 7 месяцев?).

Дополняющие навыки

• Совершенствуем координацию «глаза-руки». Научившись к концу 4 месяцев захватывать игрушки или какие-нибудь предметы, в 5 месяцев ребенок должен закрепить навык. Возьмите небольшую, около 3 см, игрушку в ярком цвете, покажите ее ребенку, держа в 30 см от его лица. Теперь посмотрите на реакцию малыша: он должен ненадолго сконцентрировать внимание на показанном предмете, затем потянуться за ним одной или двумя ручками. Все эти действия говорят об осмысленном поведении крохи. Не всегда младенец станет хватать предмет, он может просто дотронуться до него, но это важно.
• Подготовка к ползанию. В положение «лежа на животе» малыш уже пробует ползковые движения. Опирается грудничок на предплечья, потому что еще не готов стать на четвереньки. Положите перед крохой любимую игрушку, она сыграет роль привлекательного стимула чтобы двинуться вперед и взять игрушку.
• Выпрямляем ноги при опоре на них. Очень полезное упражнение: приподнимите малыша за подмышки, поставьте его вертикально, чтобы он опирался на стопы. Кроха не сможет стать на всю стопу, но будет опираться на кончики пальцев.

Подготовка к полноценному ползанию – важный этап в этом периоде развития. Для поощрения малыша маме следует использовать специальные упражнения, развивающие игры

Окружающий мир и его восприятие ребенком

Эмоции ребенка – это его реакция на окружающий мир. Они показывают его отношение ко всему, что происходит вокруг маленького человечка. Грудничок воспринимает мир с помощью зрения, слуха и тактильных ощущений. Выглядит это так:

• Развитие эмоциональной сферы. Как и моторика, эмоции проявляются у ребенка постепенно. В первый месяц малыш морщится, плачет, строит рожицы неосознанно, реагируя на органические процессы внутри него. В пять месяцев малыш готов к проявлению эмоций как правильной реакции на социальные факторы – он реагирует на ситуации вокруг него. Особенно эмоционально малыш воспринимает общение с близкими людьми. Эмоции и движения в этот период очень тесно связаны между собой.
• Тестируем слух. Всех грудничков можно отнести к аудиалам. Они живут в мире звуков и через шум, звон, голос, музыку, тембр, интонацию оценивают его, однако в грудном возрасте закладывается основной канал, по которому человек в дальнейшем будет воспринимать этот мир. Для проверки слуховой реакции ребенка можно провести простой тест. Выложите малыша на спину, встаньте за его головой и пошуршите листом бумаги сначала возле правого уха, потом возле левого. Кроха должен поворачивать голову, следуя за источником шума. К пяти месяцам он уже хорошо реагирует на музыку, звонки в дверь, шум пылесоса и других бытовых приборов.
• Тактильные ощущения. Подросший малыш уже умеет сравнивать игрушки, он отличает их поверхность, ощущая, твердая она или мягкая, пушистая или гладкая. Для тренировки тактильных ощущений в игрушечном арсенале ребенка соберите игрушки разной формы из различных материалов. Кроме того, кроха распознает температуру предметов и отвечает смехом на щекотание.

Независимо от того, кто у вас, мальчик или девочка, развиваются дети в одном темпе. Половой признак не влияет на эмоции, моторику, слух или зрения. Все, что делает грудничок в этом возрасте, связано с его врожденным темпераментом и телосложением.

Новые звуки в речевом запасе

Пятимесячный малыш еще не лепечет, но уже освоил артикуляцию звуков, неуклонно ее расширяет. Появление новых звуков ведет к развитию речевых навыков. Что может произносить ребенок к пяти месяцам:

• Ребенок активно воспроизводит гласные звуки: «и», «а», «э», «у», «ы», «о».
• Уже появляются и согласные: «г/к/х», «д/т», «с/з», «м», «б/п», «в/ф».
• В голосе проявляется интонационная окраска. Ребенок голосом выказывает свои эмоции, выражает радость и тревогу, восторг и беспокойство.
• Формируются слоговые цепочки, состоящие из таких слогов: «ма-ма», «ба-ба», «дай-дай», «ме-ме», «да-да», «мем-мем».

Малыш активно растет и развивается, улучшаются его двигательные навыки и другие умения. Хорошо координирует свои движения, ручки ловко захватывают предметы, тянут и толкают их, увеличивается амплитуда движений ножками. Больше всего малыш любит все хватать.

Врач-педиатр 2 категории, аллерголог-иммунолог, окончила БГМУ Федерального агентства по здравоохранению и социальному развитию. Подробнее »

Поделитесь с друьями!

Развитие ребенка в 5 месяцев: что должен уметь?

В первый год в жизни крохи происходит столько всего интересного! Он развивается стремительно и каждый день радует родителей своими новыми умениями и маленькими достижениями. Пятимесячный малыш уже очень сильно отличается от новорожденного, и заметить это могут не только родители. И даже несмотря на то, что каждый ребенок – индивидуальность и развивается по своему графику, все равно мама должна знать, что должен уметь ребенок в 5 месяцев, чтобы проконтролировать темпы физического и психоэмоционального роста. Этому вопросу уделим особое внимание в нашей статье.

Что должен уметь ребенок до 5 месяцев?

Каждый ребенок уникален, и темпы развития разных малышей могут отличаться. Одни дети в пять месяцев только начинают переворачиваться со спины на живот, а другие – уверенно сидят и даже пытаются встать на ножки. Но все-таки существует ряд показателей, на которые следует ориентироваться при оценке уровня физического и психоэмоционального развития ребенка первого года жизни.

Для месячного малыша главным достижением можно считать успешные попытки на несколько секунд удерживать голову в вертикальном положении. Ребенок начинает узнавать свою маму, у него появляется первая мимика на лице.

Двигательной активностью характеризуется весь период жизни малыша с 2 до 5 месяцев. Что должен уметь ребенок в это время? В двухмесячном возрасте он начинает активно двигать ручками и ножками, улыбаться близким, прислушиваться к звуку погремушки и следить за ней глазами. До конца следующего месяца малыш научится переворачиваться со спины на бок, чтобы вскоре самостоятельно лечь на животик.

Что должен уметь ребенок в 3,5 месяца? Лежа на животе, малыш уверенно поднимает голову, удерживает ее и свободно поворачивает в нужную ему сторону. А вот четырехмесячный малыш уже всерьез интересуется игрушками и даже пытается дотянуться до них. В этот период жизни крохи можно услышать громкий и осознанный детский смех.

Физиологическое развитие малыша в 5 месяцев

Психически и физически ребенок продолжает развиваться интенсивными темпами. Каждый день для него полон открытий. Ему уже недостаточно только кушать и спать. Малыш испытывает потребность в общении с близкими людьми, в движении и познании мира вокруг себя.

Родители очень часто сравнивают детей разного пола, чтобы понять, что должна уметь ребенок-девочка в 5 месяцев, а что – мальчик. На самом деле разницы в навыках и умениях в этом возрасте не существует, и специалисты одинаково оценивают всех детей с точки зрения их психоэмоционального развития. Здесь большую роль играет темперамент ребенка, генетическая предрасположенность, масса тела и другие факторы. А вот физически малыши разного пола развиваются неодинаково.

К 5 месяцам ребенок набирает в весе в среднем 3,2-3,4 кг и вырастает на 12-14 см. Мальчики к этому возрасту имеют массу тела 6,6-8,3 кг, а девочки – 6,0-7,7 кг. В среднем за 5 месяц жизни ребенок поправляется на 700 г и вырастает на 2 см. Рост мальчиков к этому времени составляет уже 63,6-68 см, а девочек – 61,6-66,2 см.

На 5 месяце жизни у малыша может начаться процесс прорезывания зубов. Причем у девочек первые молочные зубы появляются обычно раньше, чем у мальчиков.

Режим дня и кормление

Для пятимесячного ребенка очень важно соблюдать установленный с рождения распорядок дня. Сон, кормление, игры с мамой должны происходить примерно в одно и то же время. Тогда и ребенок будет расти спокойным и жизнерадостным.

В пятимесячном возрасте малыш обычно спит 3 раза в день. Каждый сон имеет продолжительность примерно 1,5-2 часа. Такой же интервал присутствует между бодрствованиями. Ночью ребенок спит в среднем около 10 часов. Но для этого нужно создать и поддерживать необходимые условия – регулярно проветривать и увлажнять помещение.

Интервалы между приемами пищи у ребенка на грудном вскармливании, так же как и на искусственном, составляют 3-3,5 часа. Прикорм начнется только через месяц, так что маме пора задуматься над тем, чем она будет кормить своего малыша.

Двигательные навыки

Физическое развитие малыша в этом возрасте позволяет ему осваивать новые позы и разные виды активности. Вот, что должен уметь ребенок в 4-5 месяцев:

1. Уверенно переворачивается на бок, а к концу месяца – со спины на живот и обратно.
2. Хорошо удерживает голову, лежа на животике.
3. Хватает и удерживает игрушку в руках без помощи взрослого.
4. Уверенно поднимается на предплечья, лежа на животе, что позволяет малышу лучше рассмотреть комнату.
5. Пытается выпрямить руки, опираясь на ладони, что способствует укреплению кистей.
6. Стремится ползти, держась за опору кроватки.

Если сравнивать, что должен уметь ребенок-мальчик в 5 месяцев по сравнению с девочкой, то у последних двигательная активность развивается с небольшим опережением.

Зрение, слух и осязание

Развитие глазных мышц на этом этапе подходит к своему завершению. Малыш с удовольствием и подолгу рассматривает яркие предметы, следит за перемещающимися объектами и сосредотачивает свой взгляд на них. Ребенок хорошо узнает своих близких и радостно реагирует на них улыбкой или движениями ногами. А вот появление незнакомцев в доме может вызвать у малыша слезы.

По поводу того, что должен уметь ребенок в 5 месяцев в точки зрения развития органов слуха, то здесь следует сказать, что каждый кроха уже умеет различать голоса: свою маму он точно сможет узнать из десяти других людей. В этом возрасте можно проверить, хорошо ли слышит малыш. Для этого достаточно отойти на расстояние 5-6 метров и похлопать в ладоши. В норме ребенок должен повернуть голову на звук.

Кроме зрения и слуха у малыша в этом возрасте хорошо развивается осязание. Например, легкие поглаживания мамиными руками успокаивают ребенка, а массажные движения, наоборот, бодрят.

Эмоциональное и социальное развитие

Если говорить о том, что должен уметь ребенок в 5 месяцев с точки зрения психического развития, то здесь ему подвластен широкий спектр эмоций. Кроха умеет:

• громко смеяться;
• требовать;
• огорчаться и радоваться;
• выражать свое недовольство интонацией детского лепета.

В этом возрасте ребенку очень нравится проводить время с близкими людьми. Если же его пытается взять на руки незнакомец, то малыш тут же отреагирует на это недовольством или громким плачем. Такая же реакция наблюдается у ребенка при попадании его в незнакомую обстановку. В этом случае присутствие близкого человека рядом крайне необходимо.

Развитие речи

В этом возрасте ребенок начинает осваивать новые звуки. Он то и дело поет «а-а-а», «и-и-и», что способствует развитию его речевого дыхания. При этом малыш воспроизводит движения и ручками, и ножками. Со стороны может показаться, что он не только поет, но и пританцовывает, лежа на спине.

Относительно того, что должен уметь ребенок в 5 месяцев говорить, стоит отметить, что основное развитие речевых навыков происходит в период с 5 до 6 месяцев. В это время малыш может произнести свои первые слоги, такие как «ма», «па», «ба».

Чтобы малыш научился как можно быстрее понимать речь, маме рекомендуется проговаривать все свои действия, которые она совершает в течение дня. Даже простые вопросы, например: «Где мама?», «Где папа?», «Где кроватка?», способствуют развитию пассивного словаря малыша. Обычно девочки осваивают речевые навыки немного раньше мальчиков, у которых развитие в этом плане идет немного медленнее.

Новые возможности для игры

В этом этапе развития время бодрствования малыша должно проходить в игре. В пятимесячном возрасте ребенка начинают интересовать новые предметы и игрушки, он пытается дотянуться до них и удержать в руке. Но это вовсе не означает, что он непременно начнет играть с ними. Скорее, все свои находки он будет отправлять прямо в рот.

Ниже рассмотрим, что должен уметь делать ребенок в 5 месяцев:

1. С интересом наблюдает за мамой и слушает, что она говорит, одновременно выполняя пальчиковую гимнастику и рассказывая потешку «Сорока-белобока».
2. Проявляет эмоции, когда ему удается дотянуться до заинтересовавшего его предмета.
3. Пытается найти маму, которая ненадолго прячется, играя с ним в «ку-ку», и радуется тогда, когда находит ее.
4. Любит купаться и играть в воде. Для этого ему рекомендуется приобрести специальные игрушки для ванной. Также можно выполнять в воде элементарные гимнастические упражнения, например, «велосипед».
5. Разглядывает в зеркале свое отражение.

Доктор Комаровский о развитии пятимесячного малыша

Известный педиатр во многом согласен с изложенной выше информацией о том, что должен уметь ребенок в 5 месяцев. Комаровский Е. О. считает, что в норме малыш в этом возрасте должен выполнять следующие действия:

• отличать близких людей от чужих по внешнему виду;
• узнавать голос матери или близкого человека;
• различать строгую и ласковую интонацию в голосе при обращении к нему, по-разному реагировать на них;
• радоваться любому ребенку, с удовольствием брать у него игрушку из рук, гулить;
• брать заинтересовавший его предмет из рук взрослого;
• удерживать игрушку в руке не менее 1-2 минут;
• долго лежать на животе, опираясь на ладони выпрямленных рук;
• переворачиваться со спины на живот;
• ровно и устойчиво стоять при поддержке под мышки;
• подолгу певуче гулить;
• в случае раннего введения прикорма может самостоятельно есть с ложки густую пищу.

В 5 месяцев ребенок должен быть окружен заботой и вниманием со всех сторон. Он способен чувствовать настроение мамы и бурно реагирует на его смену. А еще в этот период жизни неразрывно связан с падениями с дивана, пеленального столика и т. д. Важно не оставлять ребенка одного в комнате без присмотра, чтобы избежать физических травм.

Что должен знать и уметь ребенок 3 4 лет

1435

3-4 года — период активного физического, умственного, психологического, эмоционального, речевого развития ребенка. Ребенок продолжает познавать мир и делает это в игровой форме. Родители часто задают вопросы: «Что должен знать и уметь ребенок в этом возрасте и на что стоит обратить внимание?»

Физическое развитие 

К 4 годам ребенок должен уметь: 

• хорошо и уверенно бегать, изменяя траекторию движения; 
• прыгать; 
• удерживать равновесие, идя по бордюру или доске; 
• стоять на одной ноге; 
• перепрыгивать препятствия.  

В развитии этих навыков у детей родителям помогают игры на физическую активность:

1. «Замри» — взрослый включает музыку, ребенок танцует, бегает или прыгает, как только музыка выключается — ребенок замирает. Игра становится интереснее, если играют несколько человек.
2. «Цапля» — поднимаем одну ногу, как цапля, и остаемся в этой позе пока один не встанет на обе ноги. Кто первый встал на две ноги, проиграл.
3. «Попадайка» — ставим тазик и даем малышу мяч. Задача: попасть с расстояния мячом в таз. Попал — молодец, не попал — всегда есть время научиться.
4. Бордюр, бревно или батут — отлично подойдут для развития равновесия и координации.

 

Умственное развитие

В 3-4 года у ребенка активно развиваются основы логического и пространственного мышления, он должен знать: 

• основные цвета: зеленый, красный, желтый, синий (если знает и другие — очень хорошо) 
• геометрические фигуры: круг, квадрат, треугольник, прямоугольник 
• понятия один — много; больше-меньше, далеко-близко
• должен уметь разделять предметы на группы по определенным признакам.

Простые и полезные развивающие игры для детей этого возраста:

1. Игры на сравнение — сравни 2 картинки и найди отличия. Второй вариант — сравни предметы: чем они похожи и чем отличаются. Вариант с предметами тренирует не только внимание, но и логику, мышление. 
2. Пазлы — незаменимые игрушки в этом возрасте, прекрасно тренируют внимание, воображение, усидчивость.
3. «Что изменилось» — раскладываем перед ребенком предметы, даем время запомнить, затем просим закрыть глаза и убираем один из предметов, затем просим ребенка сказать, что изменилось. Можно играть даже за столом во время еды, переставляя или убирая/добавляя предметы на столе. 
4. «Чудесный мешочек» — взрослому понадобится непрозрачный мешок или пакет, в него складываются игрушки и предметы. Задача ребенка на ощупь понять, какой предмет он вытаскивает или взрослый просит вытащить конкретный предмет: машинку, солдатика, кусочек пазла.

Речевое развитие

В 3-4 года ребенок должен уметь:

• составлять простые предложения; 
• описывать картинку; 
• запоминать короткие стихи и четверостишия; 
• правильно употреблять предлоги в предложении; 
• отвечать на простые вопросы. 

Стоит помнить, что речь ребенка тесно связана с развитием моторики и дыхания. Игры на развитие речи:

1. «Листопад» — на развитие дыхания и речевого аппарата. Для игры понадобятся вырезанные из цветной бумаги листочки и ведро. Листочки лежат на столе, задача ребенка сдуть все в ведерко.
2. «Звуки вокруг нас» — на развитие правильного речевого дыхания. Задача: на одном выдохе пропевать гласные звуки А, О, У, Ы. Чтобы придать упражнению игровой формат лучше задавать вопросы: как звучит пароход, как гудит самолет, что кричат, когда заблудились в лесу и другие.
3. «Громко-тихо» — игра учит изменять уровень голоса. Ребенок может повторять слова за взрослым с разной силой, или в форме игры: взрослый подбирает 2 машинки разные по размерам: большая машинка говорит громко, а маленькая тихо, ребенок повторяет.
4. Лепка, пальчиковые краски, поделки из природных материалов — это влияет на развитие моторики у ребенка, а также обеспечивает и речевое развитие.

Самостоятельность

Взросление ребенка идет рука об руку с развитием самостоятельности в бытовых нуждах: застегивать замки и пуговицы на одежде, мыть руки, одеваться и раздеваться, умение пить из чашки и многое другое. Родители часто забывают об этом, но самостоятельное выполнение бытовых действий также влияет на развитие мозга ребенка, как и рисование, лепка или занятия на логику. Поэтому запаситесь терпением и относитесь к самостоятельному выполнению ребенком подобных дел как к развивающему занятию. 

Родителям стоит помнить, что дети в 3-4 года все так же неусидчивы, и на одно занятие у них хватает терпения и интереса не более чем на 5-10 минут. Это правило важно соблюдать, чтобы научить ребенка доводить начатое до конца, а не бросать на полпути. Также стоит напомнить: занятие должно заканчиваться уборкой за собой, и ребенок должен приучаться к этому с ранних лет.
 

Наши занятия для детей 3 4 лет онлайн в игровой форме развивают речь, память, внимание, знакомят малыша с основными необходимыми для возраста понятиями. 

Онлайн занятия для детей:

Выберите возраст, затем нужный блок и тему занятий — и вперед, к новым знаниям и успехам!

График кормления ребенка и таблица детского питания на первый год

Вы сфотографировали свой взлохмаченный манчкин и рассказали о первом этапе приема пищи, и теперь вам интересно, что делать дальше.

Сколько твердой пищи вы должны предлагать своему ребенку каждый день и когда вашему ребенку следует перейти на трехразовое питание? Каково правильное соотношение твердых веществ к грудному молоку или смеси — и они должны быть в меню одновременно?

Получите ответы на эти вопросы, а также простые инструкции по составлению общего графика кормления ребенка.

Как часто и в какое время мне следует кормить детей твердой пищей?

Не существует «идеального» времени дня для кормления ребенка — оно всегда подходит вам. Если вы кормите грудью, вы можете предлагать твердую пищу, когда у вас минимальное количество молока (возможно, поздно днем ​​или рано вечером). С другой стороны, младенцы, которые просыпаются с яркими глазами и нетерпением, могут быть счастливы попробовать твердую пищу на завтрак.

Вы быстро узнаете, когда ваш ребенок заинтересован в еде, а когда нет, что он покажет вам, широко открыв рот и охотно приняв кусочки (или пальцами и жуя пищу пальцами самостоятельно), а не суетливо поворачиваясь. ее голова прочь.Следуйте подсказкам и не форсируйте кормление — вы всегда можете попробовать еще раз позже.

Начните с одного приема пищи в день, затем переходите к двум (попробуйте один утром и один вечером) в течение следующего месяца или около того. По мере того, как ваш ребенок становится старше и приближается к детскому возрасту, вы можете есть до трех раз в день с перекусами в перерывах между ними.

Таблица кормления ребенка: сколько мне следует кормить ребенка за один присест?

Хорошее практическое правило, когда вы выясняете, сколько давать своему малышу во время каждого приема пищи: начинайте с малого и постепенно увеличивайте.

В то время как первые приемы пищи вашего ребенка могли состоять из чайных ложек или двух твердой пищи, как только он научится есть, вы можете использовать следующую схему кормления ребенка в качестве общего руководства:

От 4 до 6 месяцев:

• От 24 до 36 унций смеси или молока (или от пяти до восьми кормлений в день)
• От 1 до 4 столовых ложек хлопьев один или два раза в день
• От 1 до 4 столовых ложек фруктов и овощей один или два раза в день

От 6 до 8 месяцев:

• От 24 до 36 унций смеси или грудного молока (теперь, когда ваш ребенок более эффективный кормилец, вы, вероятно, будете кормить его грудью четыре-шесть раз в день)
• От 4 до 9 столовых ложек хлопьев, фруктов и овощи в день, распределенные на два-три приема пищи
• От 1 до 6 столовых ложек мяса или другого белка (например, йогурта, творога или яичницы) в день

От 9 до 12 месяцев:

• От 16 до 30 унций смеси или молока (или от трех до пяти кормящих порций в день)
• От 1/4 до 1/2 стакана зерна, фруктов и овощей два раза в день
• Приблизительно от 1/4 до 1/2 стакана молочных продуктов в день
• От 1/4 до 1 / 2 стакана белковой пищи в день

Как определить оптимальные размеры порций детского питания?

Общие рекомендации по размеру порции могут быть полезны, но помните, что каждый ребенок индивидуален.Совершенно нормально, когда ваша маленькая едока съедает один день (и даже имеет секунды или третьи), а на следующий день зажимает свой крошечный ротик.

Постарайтесь не беспокоиться, если аппетит вашей милашки не всегда одинаковый или то, что она выбирает, не совсем совпадает с рекомендуемыми порциями.

Заставлять ребенка есть, когда он не заинтересован, никому из вас неинтересно, и со временем ему может стать труднее настроиться на естественные сигналы голода и сытости своего тела.

Безопасное кормление ребенка твердой пищей

Вместо этого сосредоточьтесь просто на том, чтобы предлагать разнообразные продукты, богатые питательными веществами, в подходящих для возраста размерах порциях и позволяя вашему малышу брать их оттуда. Ваш новый nosher способен принять то, чего просит ее тело.

Если вы предлагаете сбалансированные варианты, она, скорее всего, получит то, что ей нужно, в течение дня или недели.

С другой стороны? Доверяйте своей интуиции. Поговорите с педиатром, если вы подозреваете, что у вашего ребенка проблемы с кормлением, он чувствует себя некомфортно или необычно нервничает после еды или не набирает вес, как должен.Вместе вы сможете понять, что происходит, и сделать время приема пищи более приятным.

Как мне включить грудное вскармливание или кормление из бутылочки после введения твердой пищи?

Даже если ваш ребенок теперь глотает пюре с ложки (или, если вы пытаетесь отлучить ребенка от груди, научитесь жевать пищу пальцами), основная часть его питания будет по-прежнему поступать из грудного молока или смеси. Рассматривайте твердые вещества, которые вы подаете вначале, как полезные добавки и возможность для вашего любимого исследовать новые вкусы и текстуры.

Когда нужно выносить бутылку или грудь, а когда разливать твердые продукты? На самом деле нет установленных правил. Некоторые родители считают, что закуска из грудного молока или смеси — это хороший способ начать прием пищи, чтобы их малыши не были слишком голодны, чтобы успокоиться, чтобы поесть.

Другие родители предлагают твердую пищу в качестве первого блюда и грудное молоко или смесь на десерт. Кроме того, есть мамы, которым нравится полностью отделять твердую пищу от кормления грудью или кормления из бутылочки.

Поскольку не существует жесткого правила, экспериментируйте, пока не найдете график кормления, который вам подходит.

Пример расписания кормления ребенка

Первые дни, когда ваш ребенок питался твердой пищей, должны помочь ему провести время с семьей. В идеале она будет есть тогда, когда все остальные тоже сидят за столом.

Просто имейте в виду, что, поскольку основная часть питания вашего ребенка должна поступать из грудного молока или смеси, пока ему не исполнится 1 год, жидкие блюда должны по-прежнему иметь приоритет.

Вы можете начать с одного или двух плотных приемов пищи в день — в зависимости от того, какой из них наиболее удобен для вас.

Например, предложите завтрак и ужин, если ваша милашка находится в детском саду, и вы хотите получить почести кормить ее твердой пищей. Если перед сном кормить ее молоком слишком сложно, начните с завтрака и обеда.

Когда вашему ребенку исполнится 8 или 9 месяцев, и он начнет есть больше еды (и перестанет спать только утром и днем, освобождая больше времени в течение дня), вы можете перейти на трехразовое питание.

Эти примерные расписания, приведенные ниже, могут помочь вам представить, как твердые продукты могут вписаться в распорядок дня вашего ребенка — просто помните, что каждый ребенок (и каждая семья!) Индивидуален.График вашего малыша может быть непредсказуемым или непостоянным, пока он не достигнет раннего возраста. Однако вы можете обнаружить, что типичный день выглядит примерно так:

Примерный график кормления для детей от 4 до 6 месяцев

Этот график предполагает, что ваш ребенок от 4 до 6 месяцев спит три раза (хотя некоторые шестимесячные дети упадут до двух), и вы вводите твердую пищу путем кормления пюре с ложечки.

Если ваша семья придерживается подхода к отлучению от груди по инициативе ребенка, твердые продукты (в виде мягкой жевательной еды пальцами) не будут предлагаться до истечения 6 месяцев, когда ваш ребенок, вероятно, будет более способен к самостоятельному кормлению.

• 7:00 утра: будить и кормить грудью или из бутылочки (от 6 до 8 унций грудного молока или смеси)
• 7:45: завтрак (от 1 до 4 столовых ложек детских хлопьев, от 1 до 4 столовых ложек бананового пюре)
• 8: 45–10: 45: сон
• 10:45: разбудить и медсестра или из бутылочки (от 6 до 8 унций грудного молока или смеси)
• 12:00: Медсестра или из бутылочки (от 6 до 8 унций грудного молока или смеси )
• 12:30 — 14:30: Nap
• 14:30: Медсестра или из бутылочки (от 6 до 8 унций грудного молока или смеси)
• 4:30 с.м. до 17:00: сон
• 17:00: медсестра или из бутылочки (от 6 до 8 унций грудного молока или смеси)
• 17:45: Ужин (от 1 до 4 столовых ложек пюре из сладкого картофеля, от 1 до 4 столовых ложек пюре из гороха )
• 18:45: Медсестра или из бутылочки (от 6 до 8 унций грудного молока или смеси)
• 19:00: Кровать

Примерный график кормления детей от 7 до 9 месяцев

Этот график предполагает что ваш ребенок в возрасте от 7 до 9 месяцев спит два раза (хотя некоторым 7-месячным детям может потребоваться и три).

• 7:00 утра: будить и кормить грудью или из бутылочки (от 6 до 8 унций грудного молока или смеси)
• 7:45: завтрак (2-3 столовые ложки простого греческого йогурта, 2-3 столовые ложки тонко нарезанной клубники , 1/4 ломтика цельнозернового тоста)
• 9:30 — 11:30: сон
• 11:30: медсестра или из бутылочки (от 6 до 8 унций грудного молока или смеси)
• 12:15: обед (От 1/4 до 1/2 раскрошенного или нарезанного вкрутую яйца, от 2 до 3 столовых ложек пюре или нарезанного ломтиками авокадо, от 1/4 до 1/2 лаваша из цельного зерна, нарезанного соломкой)
• 1:45 стр.м. (Медсестра или из бутылочки) 6-8 унций грудного молока или смеси
• 14:00 — 16:00: сон
• 16:00: медсестра или из бутылочки (от 6 до 8 унций грудного молока или смеси)
• 17:30: ужин (2–3 столовых ложки мини-фрикаделек из индейки или говядины, от 2 до 8 унций грудного молока или смеси). 3 столовые ложки вареной цельнозерновой пасты, 1-2 столовые ложки приготовленных на пару соцветий брокколи)
• 19:00: медсестра или бутылочка (6-8 унций грудного молока или смеси)
• 19:30: постель

Пример расписания для 10 человек — детям 12 месяцев

• 7:00 а.м .: Пробуждение и медсестра или бутылочка (6-8 унций грудного молока или смеси)
• 8:00: Завтрак (1/4 стакана вареных овсяных хлопьев, 1-2 чайные ложки арахисового масла, 2-3 столовые ложки измельченной черники)
• 9:30 — 11:00: сон
• 11:00: медсестра или бутылочка (от 6 до 8 унций грудного молока или смеси)
• 12:00: обед (от 1/4 до 1/2 черной фасоли и сырная кесадилья на цельнозерновой лепешке, нарезанной мелкими кусочками, 2–3 столовых ложки вареной моркови-полумесяца, 1/4 тонко нарезанной спелой груши)
• 2:30 p.м. — 16:00: сон
• 16:00: медсестра или из бутылочки (от 6 до 8 унций грудного молока или смеси)
• 17:45: Ужин (3-4 столовые ложки лосося в хлопьях, 3-4 столовые ложки запеченного сладкого картофеля. дольки, 3-4 столовые ложки зеленых бобов на пару с маслом)
• 19:00: медсестра или бутылочка (6-8 унций грудного молока или смеси)
• 19:30: кровать

Чтобы определите лучший график кормления для вашего ребенка, но пока ваш малыш ест разнообразную пищу и растет и процветает, вы можете быть уверены, что он сыто.

Занятия с ребенком в 5 месяцев

Последнее обновление 3 февраля 2021 г.

В возрасте пяти месяцев у вашего ребенка быстро развиваются основные чувства. Его уровень энергии будет выше, его мышечные движения и ловкость улучшатся, а его зрительное восприятие и координация рук и глаз улучшатся. Кроме того, он также сможет выражать свои эмоции с помощью мимики во время разговора.

Видео: 7 лучших занятий для развития 5-месячного ребенка

На этом этапе развития ваш ребенок будет требовать внимания и хотел бы чаще играть.Помимо предотвращения скуки, игра очень важна для развития его моторики. В этой статье мы обсудим различные мероприятия по развитию 5-месячного ребенка, которые можно предпринять, чтобы обеспечить полную реализацию потенциала вашего ребенка.

Основные этапы развития 5-месячного ребенка

Есть различные этапы развития, которых ребенок достигает к пяти месяцам. Некоторые ключевые изменения в пятимесячном ребенке включают:

1.Визуальное восприятие

У вашего ребенка улучшилось зрительное восприятие. Он может наблюдать и отслеживать движения, реагировать на знакомые лица, устанавливать зрительный контакт и узнавать такие объекты, как его любимая игрушка. Он также улучшил контроль над глазами, известный как визуальное отслеживание. Этот навык необходим в более позднем возрасте, поскольку он помогает в развитии навыков чтения и письма.

2. Восприятие звука

Восприятие звука значительно улучшается в возрасте пяти месяцев. К этому возрасту ребенок теперь может определять источник звука, а также узнавать знакомые голоса.Не удивляйтесь, если вы обнаружите, что он бросает взгляд через комнату, когда слышит, как вы поете свою любимую песню!

3. Движение и гибкость мышц

Теперь ваш ребенок может кататься самостоятельно и пытаться ползать. Он также сможет удерживать, поднимать и перемещать предметы (конечно же, легкие)! Одним из его величайших достижений за это время будет его способность мгновенно сесть без посторонней помощи.

4. Когнитивные навыки

Теперь ваш малыш также сможет распознавать знакомые предметы, например, игрушку.Он даже сможет понять назначение строительных блоков и поиграть с ними, как эксперт!

5. Выражение лица

Теперь ваш ребенок будет отображать выражения лица и будет пытаться говорить, даже если он только учится издавать звуки. Не удивляйтесь, если в это время вы услышите бессвязный лепет.

15 занятий для пятимесячных детей

Ниже приводится подборка мероприятий, которые позволят 5-месячному ребенку надолго занять себя:

1.Напольная игра

Для ребенка важно попытаться передвигаться самостоятельно. Это движение поможет ему укрепить мышцы рук, шеи, спины и плеч. Именно эти мышцы улучшат его способность кататься, ползать, сидеть прямо и ходить в ближайшие месяцы. Это одно из важных игровых занятий 5-месячного ребенка.

Что потребуется — Одеяло или ковер и игрушки.

Как это сделать — Положите на пол мягкое одеяло или ковер и положите на него ребенка.Его можно положить как на спину, так и на живот. Теперь разложите вокруг малыша набор игрушек и предложите ему потянуться и поиграть с этими игрушками.

Какие навыки развиваются — Сила и гибкость мышц.

2. Следуйте за объектом

Это одна из самых важных игр для 5-месячного ребенка, поскольку она помогает улучшить движение глаз. Это простое занятие, которое побуждает ребенка сосредоточиться на объекте и отслеживать его движение, улучшит его навыки визуального отслеживания.

Что требуется — Предметы и игрушки, издающие звук или светящиеся, например погремушки, колокольчики и т. Д.

Как это сделать — Уложите ребенка на спину. Держите игрушку или предмет, который издает звук и может привлечь внимание ребенка. Теперь перемещайте объект из стороны в сторону, следя за тем, чтобы движение было достаточно медленным, чтобы глаз вашего ребенка мог следить за ним. Вы можете перемещать объект вверх и вниз, чтобы получить полный спектр визуального отслеживания. Убедитесь, что объект находится на расстоянии примерно одного фута.Если ваш ребенок отвлечен, верните предмет в центр, чтобы снова привлечь его внимание.

Какие навыки развиваются — Зрительное восприятие, восприятие звука и визуальное отслеживание.

3. День ребенка

Это может показаться неважным, но просто вынашивать ребенка и выходить на прогулку — это само по себе занятие, полезное для сенсорного развития ребенка.

Что требуется — Детские слинг, коляска или подобное оборудование для переноски ребенка.

Как это сделать — Поместите ребенка в слинг или коляску; вы даже можете просто взять ребенка на руки и отправиться на прогулку. Выбирайте для прогулок не шумные и многолюдные места. Парк или сад — хорошие места, где вы можете попробовать это. Позвольте вашему ребенку исследовать… позвольте ему прикоснуться к растениям, цветам и пощупать траву или почву. Тем не менее, будьте начеку, так как он все еще не имеет особого контроля и может пораниться.

Какие навыки развиваются — Общее сенсорное восприятие.

4. Звуки музыки

Музыка очень успокаивает младенцев; им нравится мягкая и мелодичная музыка, поэтому включите музыку и получайте удовольствие.

Что требуется — Спокойная обстановка, музыкальная система.

Как это сделать — Держите ребенка руками, взяв его под мышки, включите музыку и посмотрите, отреагирует ли он. Если ваш ребенок пытается двигаться, помогите ему двигаться в ритме музыки. Не включайте громкую музыку и старайтесь играть только мягкую мелодичную музыку.Обратите внимание, что музыку следует воспроизводить через определенные промежутки времени; если музыку играют весь день, он скоро перестанет ее игнорировать.

Какие навыки развиваются — Восприятие звука, социальная игра и моторика.

5. Выше и выше

Подъем и выше в воздухе могут быть действительно забавным занятием для детей, поскольку они чувствуют чувство свободы, когда находятся в воздухе.

Что требуется — Немного свободного времени и внимания.

Как это сделать — Держите ребенка под мышками и поднимайте его в воздух.Теперь осторожно перемещайте его вверх и вниз, из стороны в сторону и двигайтесь по кругу, удерживая его в воздухе. Делайте перерыв каждые 5 минут. Эти движения помогают развивать вестибулярную систему, которая помогает ребенку понимать свое тело по отношению к вещам вокруг него.

Какие навыки развиваются — Социальная игра и вестибулярная система.

6. Сундук с сокровищами

Младенцам необходимо взаимодействовать с игрушками и предметами. Необходимо изучить базовые навыки, такие как удержание, тяга, толкание, отпускание, перемещение из одной руки в другую и метание.Это упражнение укрепит его мышцы.

Что требуется — Картонная коробка или картон, игрушки и несколько случайных предметов.

Как это сделать — Наполните картонную коробку игрушками и случайными предметами. Теперь поднесите ребенка к коробке и предложите ему изучить содержимое коробки. Позвольте любопытству ребенка взять верх над ним, побуждайте его брать различные предметы, брать их в руки и играть с ними. Вы даже можете назвать предметы и сказать ему, что они собой представляют, когда он вытащит их из коробки.Однако будьте осторожны и не ставьте рядом с ним острые заостренные предметы. Избегайте использования мелких предметов, так как ваш ребенок может их проглотить.

Какие навыки развиваются — Двигательные навыки и навыки мышления.

7. Теперь ты меня видишь, а теперь нет

Любопытство могло убить кошку, но это основная человеческая черта. Наша способность рассуждать и задавать вопросы — вот что отличает нас от других млекопитающих. Наша любознательность — необходимая черта, которую следует поощрять; это действие будет делать именно это.

Что потребуется — Простыня и любимая игрушка ребенка.

Как это сделать — Положите ребенка на кровать, возьмите его любимую игрушку и положите ее частично спрятанной под одеяло. Привлекайте внимание ребенка к игрушке и поощряйте его тянуться к ней. Когда он это сделает, полностью потяните игрушку под одеяло. Ваш ребенок будет удивлен и удивлен, куда он делся. Выньте его из одеяла в другом месте и втяните внутрь, когда ребенок потянется за ним.

Какие навыки развиваются — Любознательность и моторика.

8. История веселья

Рассказывание историй станет частым занятием в ближайшие месяцы. Но в пять месяцев это занятие можно и нужно начинать, особенно перед сном.

Что требуется — Иллюстрированный сборник рассказов с яркими и живыми изображениями.

Как это сделать — Посадите ребенка к вам на колени, откройте детскую книгу и начните читать с нее.Укажите на иллюстрации и научите ребенка сосредотачиваться на книге. Если он хочет прикоснуться к книге или перевернуть страницу, позвольте ему это сделать. Это упражнение со временем познакомит его с некоторыми основными словами, и он разовьет способность слушать.

Какие навыки развиваются — Языковые, визуальные и когнитивные навыки.

9. Кукольник

Младенцу нужно научиться взаимодействию. Это поможет ему свободно общаться с окружающими в более поздние годы.Следующее мероприятие, будучи интерактивным по своей природе, позволит добиться именно этого.

Что требуется — Ручная кукла.

Как это сделать — Поместите марионетку себе в руку и поднесите к ребенку, говоря голосом из мультфильма. Позвольте ребенку дотронуться до марионетки и отреагировать соответствующим образом.

Какие навыки развиваются — Воображение, творческие способности, юмор и моторика.

10. Пузыри

Быстрый и простой способ привлечь внимание вашего ребенка и возбудить его любопытство.

Что требуется — Что-нибудь для надувания мыльных пузырей.

Как это сделать — Начните пускать пузыри в направлении вашего ребенка и позвольте ему наблюдать. Если он взволнован, смело увеличивайте скорость надувания пузырей.

Какие навыки развиваются — Визуальное восприятие и любопытство.

11. Фрукты и овощи Intro

Обоняние очень важно для нас. Это замечательное занятие поможет вашему малышу оценить варианты здорового питания.

Что требуется — Разнообразные овощи и фрукты.

Как это сделать — Нарежьте разные фрукты и овощи и поднесите их примерно на 4 дюйма к носу ребенка. Предложите ему понюхать пищу и упомянуть название фрукта или овоща в тот момент, когда вы заметите, что он реагирует на его запах. В идеале используйте фрукты и овощи с приятным ароматом, такие как огурец, банан, тыква и манго.

Какие навыки развиваются — Обоняние и распознавание пищи по запаху.

12. Отскок

Надувной мяч — отличный способ стимулировать врожденное любопытство ребенка.

Что требуется — Мягкий, упругий мяч.

Как это сделать — Сядьте ребенка вертикально, прислонившись спиной к стене. Теперь начните подбрасывать мяч, чтобы привлечь внимание ребенка, и, когда он смотрит, осторожно катите мяч к нему. Дайте ему дотянуться до мяча и двигать им.

Какие навыки развиваются — Двигательные навыки и любопытство.

13. Колыбель футбола

Ребенку важно научиться сосредотачиваться на объекте, так как это может помочь в его концентрации в более поздние годы. Большинство игровых и даже учебных занятий в ближайшие годы потребуют от него безраздельного внимания, и эта игра может помочь ему в этом.

Что потребуется — Мягкая игрушка и веревочка.

Как это сделать — Положите ребенка на пол, рядом со стулом или табуреткой и повесьте на него мягкую игрушку.Делайте это так, чтобы малыш мог дотянуться до нее ногами. Теперь предложите ему пнуть ногой и издавайте радостный звук каждый раз, когда он пинает его.

Какие навыки развиваются — Двигательные навыки и игровые навыки.

14. Следуй за игрушкой

Это упражнение улучшит его навыки визуального отслеживания и координацию мышц.

Что потребуется — Мягкая игрушка и веревочка.

Как это сделать — Сядьте на пол, положив ребенка прямо на колени.Теперь привяжите мягкую игрушку к веревочке и тащите ее по полу перед собой из стороны в сторону. Пусть он следит за игрушкой глазами и головой. Не стесняйтесь увеличивать скорость, если требуется. Если он протянет руку, чтобы схватить ее, позвольте ему, а затем повторите.

Какие навыки развиваются — Визуальное отслеживание.

15. Источник звука

Малышу важно научиться отслеживать объект не только визуально, но и по звуку. Это упражнение улучшит как звуковое, так и визуальное восприятие ребенка.

Что потребуется — Погремушка и полотенце для рук.

Как это сделать — Положите ребенка на кровать и поднесите к нему погремушку. Сделайте погремушку, и как только ваш ребенок посмотрит на нее, спрячьте то же самое за полотенцем для рук. Продолжайте издавать звук, удерживая его за полотенцем для рук, одновременно перемещая их обоих. Это поможет вашему ребенку улучшить слух, а также отследить источник звука.

Какие навыки развиваются — Аудиовизуальное восприятие и когнитивные способности.

16. Прицепы для младенцев

Любая деятельность, связанная с движением младенцев, тренирует их мышцы. Это не только упражнение, но и способ сблизиться с ними.

Что требуется — Комфортное место, где можно вытянуть ноги и лечь.

Как это сделать — Сядьте, вытянув ноги на полу или на кровати, и усадите ребенка к вам на колени. Согните ноги в коленях, чтобы спина могла опереться на ребенка. Держите его под мышками и медленно вытягивайте ноги, кладя ребенка на колени.Продолжайте разговаривать с ним все время или пойте детский стишок «Джек и Джилл», когда поднимаете ребенка или осторожно опускаете его вниз.

Какие навыки развиваются — Мышцы шеи и головы, а также склеивающие навыки.

17. Время купания

Время купания необходимо не только для поддержания чистоты. Его также можно использовать для установления связи с младенцами и развития определенных навыков.

Что требуется — Детская ванночка, игрушки для купания, издающие скрипучий звук.

Как это сделать — Когда вы кладете ребенка в ванну, вводите игрушки, например, резиновую утку, его погремушку и т. Д.Затем, купая его, издайте тихие звуки, чтобы привлечь его внимание, позвольте ему держать игрушки и играть с ними. Время от времени осторожно сбрызгивайте его лицо водой, чтобы продолжить играть с ним, а затем возвращайтесь к игрушкам. Вы также можете рассказывать ему милые истории, когда купаете его.

Какие навыки развиваются — Ассоциация между объектом и звуком, осязание, визуальное восприятие, улучшает его хватку.

Советы родителям 5-месячного младенца

В возрасте пяти месяцев ребенок вступает в фазу, когда его кривая обучения ускоряется.С этого момента ваш ребенок будет быстро учиться, и его навыки будут развиваться быстрыми темпами. Вот несколько советов, которые помогут не отставать от роста вашего ребенка.

• В возрасте пяти месяцев ваш ребенок станет очень энергичным. Он будет двигаться быстрее и с большей частотой. Желательно убрать все игрушки, висящие над его кроваткой или где-либо еще в пределах досягаемости, так как теперь они опасны.
• Пришло время вашему малышу ползать по дому и самому исследовать все вокруг.Заприте все шкафы и шкафы, которые находятся в пределах его досягаемости. Все острые углы в доме должны быть заклеены и заклеены.
• На этой стадии младенцы особенно подвержены опасности удушья, поскольку они пытаются изучать и понимать вещи своим ртом. Держите все мелкие предметы, которые они могут проглотить, вне досягаемости.
• Никогда не заставляйте ребенка делать то, чего он не хочет.
• Младенцы отличаются друг от друга, а также могут обладать уникальной индивидуальностью. Если ваш ребенок медленно обучается игре или другой деятельности, это не повод для беспокойства.
• Научиться говорить — важная веха. Младенцы учатся путем подражания, поэтому разговаривайте с ним как можно чаще, даже если он не понимает, что вы говорите.
• Младенцы любят, когда к ним прикасаются, целовались и ласкались, особенно со стороны матери. Такое проявление привязанности важно, чтобы они были спокойными и уравновешенными.

Радость проводить время и играть с младенцем невозможно передать словами. Однако разумно понимать, что игра — это не только развлечение и времяпрепровождение, это также важный компонент роста и развития ребенка.Следует продолжать занятия, которые улучшают основные навыки ребенка.

Также прочтите: Как заставить ребенка ходить — вехи, советы и мероприятия

Развитие вашего пятимесячного ребенка

Что мой ребенок может делать в этом месяце?

Ваш ребенок становится намного лучше в самовыражении. Она покажет свою привязанность, обнимая и целуя вас, а также поднимая руки вверх, когда она хочет, чтобы вы ее подобрали. Она может даже смеяться, когда вы корчите рожи и кричите.

Вы можете заметить, что ваш ребенок пристально наблюдает за вами, когда вы с ней разговариваете.Каждый день она узнает все больше о том, как работает язык. Она может даже повернуть к вам голову, когда вы будете звать ее по имени.

Когда мой ребенок сможет самостоятельно сидеть?

К настоящему времени физическое развитие вашего ребенка идет стремительными темпами. Если вы усадите ее себе на колени или положите на пол, она может какое-то время посидеть без посторонней помощи (Sheridan 2008).

Чтобы помочь ребенку сесть, передвиньте его ножки в форме буквы V. Это помогает ей сохранять равновесие в сидячем положении и снижает риск опрокидывания.Как только она окажется в этом положении, неплохо поставить перед ней игрушку, чтобы с ней поиграть. Окружите ее подушками, чтобы смягчить ее, если она упадет.

Продолжая поощрять время для того, чтобы держать животик, ваш ребенок поможет укрепить мышцы шеи и развить контроль головы, который ему необходим, чтобы сидеть. Вы также можете помочь ей укрепить ноги, поставив ее на бедра и подпрыгивая вверх и вниз.

Помогите своему ребенку сидеть и ползать

Все дети учатся сидеть и ползать с разной скоростью, но можете ли вы помочь своему физическому развитию? Выяснить.Еще детские видео

Почему мой ребенок повторяет один и тот же звук снова и снова?

Хотя вам это может показаться детским лепетом, ваш ребенок тренирует свои языковые навыки, добавляя новые звуки в свой репертуар (GOSH 2016, Sheridan 2008). Ее нынешний фаворит, вероятно, надувает малину или делает пузыри. В этом возрасте ваш ребенок может быть настолько впечатлен одной из ее вновь обретенных способностей, что может на время застрять в ней. Ей нравится овладеть одним навыком, прежде чем переходить к следующему. Когда ребенок издает звуки, повторите их снова.Это повторение побудит ее копировать вас, что поможет, когда она начнет учиться говорить (NHS, 2016), и она тоже будет рада «поговорить» с вами.

Насколько хорошо мой ребенок видит?

Зрение вашего ребенка улучшается, и теперь он может различать крошечные объекты, такие как божья коровка на земле. На этом этапе ее зрение достаточно развито, чтобы следить за чем-то маленьким и быстро движущимся, поэтому она сможет увидеть порхающую в саду бабочку (Sheridan 2008).Ваш ребенок может также узнать своего плюшевого мишку или игрушку, увидев только ее часть. Вскоре она поймет, что объекты все еще существуют, даже если она не может их видеть, слышать или дотрагиваться (постоянство объекта) (Ruffman et al 2005, Sheridan 2008). Этот навык ляжет в основу многих игр-пикабу, в которые вы будете играть в ближайшие месяцы.

Узнает ли мой ребенок свое имя, когда я его произнесу?

Теперь ваш ребенок может узнать свое имя. Фактически, она может даже повернуть голову, когда вы позвоните ей из другого конца комнаты или упомянете ее имя в разговоре с друзьями и семьей.Если вы поговорите с ней напрямую и ответите на ее лепет, это поможет вашему ребенку развить языковые навыки. Когда вы говорите, она будет внимательно следить за вашим ртом и стараться имитировать тон вашего голоса. Примерно в это же время вы также можете начать замечать, как ваш ребенок издает согласные звуки, такие как «м» и «б» (GOSH 2016).

Ваш ребенок скоро поймет, откуда берутся звуки. Она быстро привыкает к повседневным звукам, таким как писк пылесоса или микроволновая печь, и они не будут ее сильно интересовать.Но если она услышит новый звук, она быстро повернется к нему (Sheridan 2008, ICAN 2011). Она будет любить слушать, как вы звенете связкой ключей или трясете погремушкой.

Как мне перестать суетиться с ребенком, когда нас нет дома?

Вывести малыша на прогулку и познакомить его с новыми впечатлениями, которые заинтересуют его, — это всегда весело. Однако будут моменты, когда ваш ребенок начнет суетиться, обычно потому, что он чрезмерно возбужден, устал, голоден или все сразу. К сожалению, это часто случается в неподходящее время, например, во время еженедельного похода в супермаркет!

Если ваш ребенок начинает суетиться, может помочь его ненадолго отвлечь.Попробуйте изображать смешные рожицы или читать ее любимые детские стишки или колыбельные. Также можно хлопнуть в ладоши или дать ей что-нибудь подержать, например, любимую игрушку или погремушку.

Во многих супермаркетах и ​​торговых центрах теперь есть пеленальные столы и приспособления для кормления. Попробуйте покормить ребенка или сменить ему подгузник, чтобы посмотреть, поможет ли это уменьшить его нервозность. Если нет, утешитесь тем фактом, что вы не будете первым родителем, который бросит тележку с продуктами!

Может ли мой ребенок проявить привязанность?

Пока что ваш ребенок может только сообщить вам, сердится ли он, расстроен, скучает или счастлив (ICAN 2011, Sheridan 2008).Но теперь она начинает выражать любовь, привязанность и юмор.

Ваш ребенок может показать свои чувства к вам, поднимая руки, когда он хочет, чтобы его подняли, и плача, когда вы выходите из комнаты (Sheridan 2008). Возможно, теперь она также сможет обнять вас и поцеловать. И она начинает понимать шутку. Она может посмеяться над вашим забавным выражением лица и попытаться рассмешить вас тоже (Sheridan 2008).

Именно тогда вступает в действие действительно полезная и глупая часть воспитания. Поскольку вы сделаете почти все, чтобы рассмешить своего ребенка, вы обнаружите, что корчите глупые рожи, бессмысленные звуки и исполняете забавные танцы в любой момент. .И вам все равно, кто смотрит.

Нормально ли развивается мой ребенок?

Каждый ребенок уникален. Ваш ребенок будет преодолевать физические нагрузки в своем собственном темпе. Это просто рекомендации к тому, чем ваш ребенок может заниматься, если не сейчас, то в ближайшее время.

Если ваш ребенок родился преждевременно (до 37 недель беременности), вы, вероятно, обнаружите, что ему нужно немного больше времени, прежде чем он сможет делать то же самое, что и другие дети ее возраста. Вот почему большинству недоношенных детей врачи назначают два возраста:

• Хронологический возраст, который рассчитывается по дате рождения вашего ребенка.
• Скорректированный возраст, который рассчитывается исходя из срока родов вашего ребенка.

Вы должны измерять развитие вашего недоношенного ребенка по его скорректированному возрасту, а не по фактической дате рождения. Ваш врач и патронажная сестра также оценит развитие вашего недоношенного ребенка с момента, когда он должен был родиться (Hall and Elliman 2006).

Если у вас есть какие-либо вопросы о развитии вашего ребенка, поговорите со своим врачом или патронажной сестрой.

Вернитесь к четырем месяцам.

Пройдите через шесть месяцев, чтобы узнать, что ваш ребенок может делать дальше!

Список литературы

ГОШ. 2016. Развитие речи и языка (от рождения до 12 месяцев) . Больница на Грейт-Ормонд-стрит. www.gosh.nhs.uk [дата обращения: декабрь 2016 г.]

Hall DMB и Эллиман Д. 2006. Здоровье для всех детей . 4-е изд. (Перераб.). Оксфорд: Oxford University Press, 248

ICAN. 2011. Этапы речевого и языкового развития: руководство для юных практиков .www.ican.org.uk [файл в формате pdf, по состоянию на декабрь 2016 г.]

NHS. 2016. Срок разработки от рождения до пяти лет . NHS Choices. www.nhs.uk [Доступ в декабре 2016 г.]

Раффман Т., Слэйд Л., Редман Дж. 2005. Ожидания младенцев в отношении скрытых предметов. Познание 97 (2): B35-B43. www.ncbi.nlm.nih.gov [дата обращения: декабрь 2016 г.]

Шеридан М. 2008 г. От рождения до пяти лет: развитие детей . Лондон: Рутледж

17 Веселые и интересные занятия для 5-месячных

Наблюдать за ростом вашего ребенка — это потрясающе.Представьте себе все, что он может делать к пяти месяцам. На ваши с ним монологи ответят улыбки и баба-гаги. Он может выражать такие эмоции, как радость, счастье и грусть. Он также может двигать своим телом лучше, чем раньше (1). Поэтому сейчас ему понравится играть с вами. MomJunction поможет вам с набором забавных игр и занятий для 5-месячных детей. Но перед этим мы расскажем вам, какие вехи сможет достичь ваш ребенок примерно в этом возрасте.

Ключевые этапы развития 5-месячного ребенка

Знание основных этапов развития поможет вам выбрать правильные занятия и игры для вашего 5-месячного ребенка:

1. Большая мышечная ловкость: Ваш ребенок сможет держать освещать предметы и перемещать их.Он также будет пытаться держать бутылочку для кормления.

2. Лучшее зрительное восприятие: Пятимесячный ребенок может узнавать знакомые лица, а также свои личные предметы, такие как колыбель и игрушки. Он сможет отслеживать движущиеся объекты глазами и устанавливать зрительный контакт с людьми.

3. Более точное понимание звуков: Ваш ребенок повернется и укажет головой на источник звука. Он также узнает знакомые голоса, например голоса людей по телефону, и звуки, исходящие от его любимых игрушек.

4. Улучшенные когнитивные способности: Ребенок продемонстрирует способность делать что-то независимо, например, погремушку, чтобы понять их цель. Он также покажет более широкий спектр выражений лица, которые будут различаться в зависимости от ситуации и человека, с которым он взаимодействует.

17 Игры и развлечения для 5-месячного ребенка

Больше не нужно беспокоить, как играть с 5-месячным ребенком. Вот несколько замечательных занятий, которыми вы можете заняться:

1.Bubble Play

Что вам понадобится: Игрушка для изготовления пузырей

Как: Пузыри — отличный способ привлечь внимание вашего ребенка. Вы и ваш партнер можете пускать пузыри вместе так, как они плавают рядом с вашим малышом. Если он демонстрирует признаки возбуждения, смеясь и двигая руками, увеличьте поток пузыря.

Развитые навыки: Визуальные и сенсорные навыки

2. Найдите пропавший предмет

Что вам понадобится: Одеяло и любимая игрушка ребенка

Как: Уложить ребенка на кровать, на которой есть одеяло на нем.Возьмите любимую игрушку вашего малыша, которую он хорошо узнает. Положите его наполовину скрытым под одеяло так, чтобы торчал только край. Попросите ребенка взять игрушку, и когда он попытается достать ее, медленно потяните ее под одеяло. Делайте это медленно, пока ребенок не потянет за нее и не проявит любопытство. Позвольте ребенку потянуть игрушку после некоторого рывка. Как только ребенок получит его, повторите игру с другими предметами.

Развитые навыки: Мелкая моторика и любопытство

[Читать: Игрушки для 5-месячного ребенка ]

3.Источник звука

Что вам понадобится: Погремушка и ткань

Как: Держите погремушку и звоните ей близко к ребенку, следя за тем, чтобы она не находилась слишком близко к его ушам. Как только вы привлечете внимание вашего малыша, медленно спрячьте погремушку полотенцем или куском ткани. Продолжайте греметь игрушкой и перемещайте тряпку, наблюдая, следует ли ребенок за источником звука. Если ваш ребенок лежит, держите погремушку на 20 см над его головой и осторожно встряхните.Если он пытается поднять глаза, уберите погремушку с линии его обзора, одновременно звоня в нее. Обратите внимание, пытается ли он повернуть голову к источнику звука. Вы также можете спланировать тщательно продуманный вариант этого занятия, в котором вы сможете держать ребенка на руках, пока ваш партнер будет греметь игрушкой за столбом или дверью.

Развитые навыки: Слуховые навыки, визуальная интерпретация, когнитивные способности, координация мышц, глаз и ушей

4. Следить за игрушкой

Что вам понадобится: Мягкая игрушка, длинная веревка, ваш партнер

Как делать: Это простая игра, которая привлечет внимание вашего ребенка, когда у него ссора или он просто суетится.Сядьте на коврик, держа ребенка в сидячем положении. Привяжите его любимую мягкую игрушку к длинной веревке и передайте партнеру. Попросите вашего партнера медленно перемещать игрушку на веревке по полу, чтобы ребенок мог ее видеть. Наблюдайте за реакцией вашего ребенка, и, когда он покажется вам заинтересованным, предложите ему схватить движущийся предмет, подав словесные реплики вроде «О, что это?» Увеличьте скорость, если вы чувствуете, что ребенок ошеломлен и движется взглядом вместе с игрушкой.

Развитые навыки: Зрительное восприятие и зрительно-мышечная координация

5.Story Time

Что вам понадобится: Детская книжка с красочными иллюстрациями

Практическое руководство: Это отличное занятие перед сном и обучающее мероприятие для 5-месячных детей. Держите его на коленях так, чтобы открытая книга была прямо перед ним. Прочтите рассказ вслух, указывая на яркие иллюстрации. Позвольте ребенку держать книгу, если он это делает, и на случай, если он перевернет страницу, прочитав ее со страницы, которую он только что открыл. Добавьте забавные звуковые эффекты, такие как «Бум» и «Ура», которые обязательно заставят его хихикать.Идея состоит в том, чтобы познакомить его с основными словами и соответствующими им изображениями.

Развитые навыки: Языковые и фонетические навыки, цветовосприятие, когнитивные способности

6. Ящик для игрушек

Что вам понадобится: Контейнер с небольшим отверстием наверху

Как: Взять пластиковый контейнер без острых краев и наполните его маленькими игрушками, которыми регулярно играет ваш ребенок. Поднесите контейнер к ребенку и наклоните так, чтобы с него упали игрушки.Повторите это дважды или трижды и передайте контейнер вашему ребенку, поощряя его наклонять и перемещать ящик. Цени его ободряющими словами каждый раз, когда он достает игрушку из коробки. Пусть он трясет и трясет коробкой, если он это делает, и, возможно, вы сможете добавить к этому стуку!

Развитые навыки: Логика и рассуждение, моторика

[Читать: Действия для 4-месячного ребенка ]

7. Прыгающий мяч

Что вам понадобится: Мягкий и мягкий прыгающий пляжный мяч

Как делать: Отличная игра на открытом воздухе для вашего 5-месячного ребенка, простая и легкая.Возьмите мягкий мяч и катайте его по лужайке, одновременно заставляя его подпрыгивать. Как только вы привлечете его внимание, отбейте мяч, а затем осторожно бросьте его ему. Мотивируйте его схватить мяч, и если он это сделает, попросите его подтолкнуть его к вам. Он может ползать с мячом. Поощряйте его сделать это, встав на расстоянии и попросив его ползти с катящимся мячом к вам.

Развитые навыки: Общая моторика, социальная игра, любопытство

8. Приседания для юниоров

Что вам понадобится: Вы и ваш ребенок

Как: Сядьте на кровать со своим ноги вытянуты.Положите на бедра мягкое полотенце и положите на него ребенка. Держите его под мышками и медленно поднимайте колени, чтобы приблизить его лицо к вашему. Продолжайте петь стишок или болтать с ребенком каждый раз, когда приближаете его к себе. После этого выпрямите ноги и повторите упражнение. Если у вашего ребенка хорошая поддержка головы, вы можете поднимать его, не сгибая ног.

Развитые навыки: Навыки социальной связи, контроль над мышцами головы

9. Peek-A-Boo

Что вам понадобится: Занавеска или дверь, ваш партнер

Как: Спросите своего партнера держать малыша на руках, пока прячетесь за занавеской.Когда малыш видит, что вы делаете это, скажите что-нибудь из-за занавески, чтобы привлечь его внимание. Затем из угла занавески внезапно появляются с восклицательным звуком — «Бу!». Повторите это, сделав так, чтобы вы выходили из-за занавески в разные промежутки времени и из разных точек. Вы также можете играть в игру, открывая и закрывая дверь, вместо того, чтобы находиться за занавеской.

Развитые навыки: Визуальное восприятие, социальные связи, распознавание голоса

10.Музыка и танцы

Что вам понадобится: Различные виды музыки, мягкий коврик для пола или кровать

Практическое руководство: Это отличный способ развития моторики и передвижения вашего ребенка. Включите бодрую музыку, которая может понравиться ребенку. Держите громкость в комфортных пределах. Держите малыша под мышкой и покачивайте на коврике или кровати. Если он попытается сделать движение, помогите ему это сделать. Вы также можете заставить его сесть к вам на колени и двигать руками в ритме музыки.Не стесняйтесь добавлять к мелодии свои собственные звуковые эффекты и слова.

Развитые навыки: Двигательные навыки, слушание, социальная игра

11. Развлечения на животике

Что вам понадобится: Коврик или кровать, любимые игрушки вашего ребенка

Как: Уложите ребенка на плоскую поверхность на животике на мягком коврике или на кровати. Во-первых, обратите внимание, комфортно ли ему в этой позе, затем поставьте перед ним все его любимые игрушки и позвольте ему поиграть с ними, пока вы наблюдаете.Эта игра на животике помогает укрепить мышцы спины и шеи, что в конечном итоге помогает ребенку ходить и вращать шею. Вы также можете попросить вашего партнера встать на расстоянии и позвать ребенка по имени. Посмотрите, поднимает ли он голову вверх, чтобы посмотреть. Это поможет ему лучше контролировать мышцы шеи. Всегда не забывайте находиться рядом с младенцем, чтобы он случайно не перекатился в неудобное положение. Также никогда не играйте в игру, когда его только что покормили, поскольку давление на живот может вызвать кислотный рефлюкс.Играйте в игру, пока ребенку кажется, что ему комфортно, и если он проявляет признаки дискомфорта или пытается перевернуться, верните его в нормальное положение.

Развитые навыки : Сила мышц и кондиционирование, координация шеи и глаз

[Читать: Мероприятия для детей от 1 до 12 месяцев ]

12. Ручные кукольные развлечения

Что вам понадобится: Милый ручная кукла

Практическое руководство: Это отличный способ повысить уровень взаимодействия во время игры вашего ребенка.Наденьте перчатку на куклу и поднесите ее к ребенку, издавая забавные звуки. Предложите ему прикоснуться к марионетке и провести по ней руками. Дайте ему положительную обратную связь через марионетку каждый раз, когда он правильно ухватится.

Развитые навыки: Мелкая моторика, чувство юмора, воображаемые навыки

13. Запах и ароматы

Что вам понадобится: Фрукты и овощи

Как: Это одно из стимулирующих занятий для 5-месячного ребенка.Положите рядом нарезанные фрукты и овощи. Держите ребенка, подносите каждый кусочек пищи на расстояние 10 см от его носа и дайте ему понюхать их. Дайте ему достаточно времени, чтобы почувствовать аромат и понаблюдать за его реакцией. Вы можете использовать фрукты и овощи с отчетливым приятным запахом, например манго, бананы и морковь. Не используйте продукты с резким или резким запахом, например, лука и цитрусовых. Кроме того, убедитесь, что продукты вымыты и аккуратно нарезаны. Если ваш малыш проявляет интерес к тому, чтобы держать в руках какой-либо предмет еды, позвольте ему это сделать, но не позволяйте ему есть, так как он слишком молод для этого.Если он случайно что-то облизывает, это нормально, так как это не причинит ему вреда. Тем не менее, будьте осторожны, не ешьте фрукты или овощи, которые являются распространенными аллергенами. Это занятие — отличный способ обострить его обоняние, которое так же важно, как и другие сенсорные восприятия.

Развитые навыки: Обоняние, способность ассоциировать запахи с предметами

14. Водные игрушки

Что вам понадобится: Ванна, игрушка для сквиртинга

Как: Это отличное время для купания и одно из увлекательных занятий для 5-месячного ребенка.Пока он замачивается в воде, принесите игрушку-шприц и полейте его водой. Сделайте это несколько раз, пока он не сосредоточит свое внимание на источнике воды, которым является сопло игрушки. Как только он покажется заинтересованным, передайте ему игрушку и позвольте ему поиграть с ней. Следите за тем, чтобы он не засовывал ее в рот и не направлял насадку на лицо. Каждый раз, когда он поливает водой, восклицайте. Это поможет ему связать звук с игрушкой, и он может просто лепетать это слово каждый раз, когда видит свою игрушку.

Развитые навыки: Визуальное восприятие, объектно-звуковые ассоциации, социальная игра

15. Огни в коробках

Что вам понадобится: Цветные пластиковые контейнеры, маленький фонарик

Как: Включение фонарик, поместите его в контейнер и плотно закройте крышкой. Убедитесь, что емкость достаточной толщины, чтобы уменьшить резкость прямого света. После этого выключите свет и поставьте контейнеры перед ребенком.Поскольку темно, он сосредоточится на светящихся коробках. Сдвиньте коробки перед ним и предложите ему изучить их самостоятельно. Обозначьте каждую коробку по ее цвету, так как это поможет ему связать коробку со словом.

Развитые навыки: Ассоциация цвета и объекта, ночное зрение

16. Кольца для бумажных полотенец

Что вам понадобится: Бумажные полотенца или кольца из папиросной бумаги

Как: Порвать бумажное полотенце или салфетку бумаги и скатайте их в кольца диаметром с ручку вашего малыша.Возьмите эти кольца и аккуратно наденьте их на руки ребенка, как браслеты, при этом убедитесь, что он видит, что вы делаете. Когда закончите, спросите его, что это такое, и поиграйте с ними, пока они еще в его руках. Поощряйте его прикоснуться к ним и пощупать его другими руками, и если он попытается убрать их, позвольте ему это сделать. Регулярно выполняйте это занятие, позволяя ему медленно носить кольца по своему желанию.

Развитые навыки: Мелкая моторика, восприятие предметов, осязание

17.Kick The Toy

Что вам понадобится: Веревка, мягкая игрушка и напольный коврик

Как: Привяжите мягкую игрушку к концу веревки и подвесьте ее к основанию стула или вставьте ее между подушками дивана так, чтобы игрушка свисала внизу. Положите малыша на коврик так, чтобы его ступни касались мягкой игрушки. Аккуратно похлопайте игрушку по ступням и предложите ему пнуть игрушку ногой. Каждый раз, когда он ударяет по игрушке, произносите слово признательности. Вы даже можете попробовать это занятие своими руками.

Развитые навыки: Общая моторика, осязание, чувство веселья

Это были замечательные занятия, способствовавшие росту и развитию вашего ребенка. Это также поможет обострить его сенсорные рефлексы, что, в свою очередь, улучшит его общее развитие личности. Более того, будьте готовы заниматься своим 5-месячным ребенком.

[Прочитано: Мероприятия для 6-месячного ребенка ]

7 дополнительных советов для родителей 5-месячного ребенка!

Воспитание ребенка — это, безусловно, работа на полную ставку.Количество внимания и заботы, которое требует малыш, иногда может быть ошеломляющим. Но когда вы в конце концов слышите его бульканье и видите его кривую улыбку, все просто окупается. Вот несколько советов по воспитанию детей.

1. Младенцы обладают индивидуальностью и, как и взрослые, могут иметь перепады настроения. Уважайте поведение своего ребенка и никогда не заставляйте его что-то делать, особенно когда он явно расстроен.

2. Младенец может найти время, чтобы интерпретировать и выучить какую-либо деятельность.Не расстраивайтесь и не паникуйте, если ваш пятимесячный ребенок не может сразу сыграть в игру. Возможно, он что-то выясняет, прежде чем выучить наизусть.

3. Защитите свой дом от детей, закрыв все острые края, убрав острые предметы и заперев шкафы, которые могут быть доступны вашему малышу. Когда все будет готово, предложите ребенку ползать и исследовать дом. Наблюдайте и подсказывайте ему, когда он находит что-то интересное.

4. Теперь ваш сгусток радости трансформируется в сгусток энергии — энергично двигая руками и ногами. Удалите все игрушки и свисающие предметы, прикрепленные к верхней части кроватки, так как они могут запутаться в руках и ногах вашего ребенка

5. Вашему ребенку понравится класть вещи в рот, так как он исследует мир именно так. Младенцы лучше владеют своими губами и языком, чем их руки и ноги. Кроме того, у них во рту больше нервных окончаний, чем где-либо еще, из-за чего они часто кладут в рот предметы.Итак, позвольте ему исследовать мир своим крошечным ртом. Просто имейте в виду, что вы выбираете игрушки, которые специально созданы для того, чтобы их грызть, например, игрушки для прорезывания зубов для младенцев. Будьте осторожны, когда он кладет игрушку в рот. Однако не забывайте регулярно чистить эти игрушки, чтобы предотвратить скопление бактерий, которые могут нанести вред вашему ребенку.

6. Говорите с малышом как можно больше. Младенцы улавливают язык и его нюансы от родителей.

7. Держи, обнимай и целуй эти картофельные щечки! Младенцы любят прикосновения, особенно от матери.Это дает им чувство защищенности и успокаивает. Но в то же время позвольте вашему ребенку общаться с другими людьми, такими как друзья и члены семьи. Люди — социальные животные, и чем больше лиц он увидит, тем лучше будут его навыки общения.

Играть и общаться с малышом и получать ответ — это ошеломляюще. Более того, эти занятия помогают вашему ребенку достичь вехи. Итак, попробуйте занятия и дайте нам знать, как они понравились вашему ребенку! Мы хотели бы услышать о них.Оставьте комментарий ниже.

Рекомендуемые статьи:

Развитие ребенка и вехи: вам 44 месяца

Точно так же вашему ребенку сейчас три года и восемь месяцев (44 месяца). Теперь, когда ему почти четыре года, ваш малыш, возможно, уже в дошкольном учреждении, а может быть, вы думаете отправить его в один из них. Он также является энергетическим шаром и имеет настоящую маленькую личность! Чего вам следует ожидать, когда речь идет о вашем 3-х и 8-месячном ребенке? Как узнать, идет ли развитие вашего ребенка?

Развитие и вехи в возрасте 3 лет и 8 месяцев: ваш ребенок на правильном пути?

Физическое развитие

В этом возрасте ваш ребенок должен уметь много двигаться.Ему понравится бегать, прыгать или даже кружиться, пока у него не закружится голова! Но вам не о чем беспокоиться. Тем не менее, все же неплохо следить за своим ребенком, поскольку в этом возрасте дети любят лазить и прыгать с высоты.

Дети этого возраста также могут легко подниматься по лестнице, кататься на трехколесном велосипеде и бить по мячу. Кроме того, они также могут двигаться вперед и назад и наклоняться, не падая.

Моторные навыки вашего ребенка в этом возрасте довольно хорошо развиты, поэтому он может складывать блоки, а также ловить мяч.Ожидайте от ребенка большой физической активности. Это хороший способ научить его преимуществам активности на раннем этапе.

Нормальный вес в этом возрасте составляет около 15,2 кг (33,5 фунта) для девочек и 15,7 кг (34,7 фунта) для мальчиков. Нормальный рост должен быть около 98,8 см (38,9 дюйма) для девочек и 100,2 см (39,4 дюйма) для мальчиков, хотя это зависит от генетики.

Советы для родителей:

• Обязательно привлекайте ребенка к физической активности, чтобы развивать его моторику.
• Играйте с ним как можно больше и попробуйте выйти на улицу в парки или в любое другое место, где дети могут бегать, прыгать, лазать и исследовать свое окружение.

Когда поговорить с врачом:

Если у вашего ребенка проявляются следующие симптомы, обязательно проконсультируйтесь с врачом:

• Не так скоординирован, как другие дети, когда дело доходит до движения
• Имеет трудности с моторикой

Всегда полезно проконсультироваться с врачом, когда речь заходит о таких проблемах.

Когнитивное развитие

Один из основных моментов развития 3-х и 8-месячных детей с точки зрения когнитивных способностей — это множество вопросов. На этом этапе ваш ребенок больше интересуется окружающим миром. На этом этапе ваш малыш задает вопросы, поэтому будьте готовы к хорошим ответам!

3-летний и 8-месячный ребенок также должен уметь называть цвета, понимать идею одного и того же и разных и выполнять простые команды.В этом возрасте ему также намного легче понимать сказки, и он также умеет правильно считать.

Он также может сортировать предметы по форме и цвету и распознавать предметы только по их изображениям. Его воображение также разыграется на этом этапе, и нормально видеть, как он притворяется, будто находится в мире фантазий.

Советы для родителей:

• Хороший способ развить познавательные способности вашего ребенка — это давать ему соответствующие возрасту головоломки, чтобы стимулировать его мозг.
• Задавайте ему вопросы и позвольте ему рассказывать истории, чтобы развить его воображение и творческие способности.

Когда поговорить с врачом:

Если у вашего ребенка проявляются следующие симптомы, рекомендуется проконсультироваться с врачом:

• Имеет проблемы с следованием указаниям или не может идентифицировать и отсортировать объекты по форме или цвету
• Отстраненно ведет себя или не обращает особого внимания на свое окружение

Социальное и эмоциональное развитие

Самое замечательное в трехлетнем и восьмимесячном ребенке состоит в том, что у него начнется реже истерик по сравнению с тем, когда он был моложе.Оставить его в школе будет не так сложно, и он станет более независимым, чем раньше.

Он также начнет сотрудничать со своими друзьями и одноклассниками и научится действовать по очереди. Он также будет знать понятие «мое» и «его, ее, их».

Дети начинают проявлять навыки решения проблем в этом возрасте, а также широкий спектр эмоций, так что будьте готовы заранее с этим справиться!

Советы для родителей:

• Как обычно, неплохо было бы позволить вашему ребенку играть с другими детьми, чтобы он мог привыкнуть к тому, что рядом находятся другие дети.
• Поощряйте его играть, делиться, по очереди и сотрудничать с другими детьми. Это помогает ему стать более общительным и общительным.

Когда поговорить с врачом:

Если ваш ребенок кажется замкнутым, не любит быть с другими детьми или игнорирует других детей, то вы можете проконсультироваться с педиатром.

Развитие речи и языка

Говоря о речи и языке, ваш ребенок должен уметь произнести от 250 до 500 слов.

Это означает, что теперь он может отвечать на простые вопросы, составлять простые предложения и четко говорить. В этом возрасте он тоже начнет рассказывать истории, а ребенок 3-х и 8-ми месяцев может быть довольно разговорчивым!

Он также должен уметь выполнять простые команды, чтобы вы могли давать ему простые задания или выполнять работу по дому.

Советы для родителей:

• Прочтите вслух несколько историй, чтобы он привык слышать слова.
• На этом этапе вы можете попытаться дать ему возможность читать книги, чтобы он на ранней стадии познакомился с буквами и цифрами.

Когда поговорить с врачом:

Если ваш ребенок по-прежнему плохо говорит или начинает пускать слюни, это может означать, что у вашего ребенка проблемы с развитием. Всегда полезно посещать врача каждый месяц, чтобы педиатр мог заранее узнать, есть ли какие-либо проблемы с развитием.

Здоровье и питание

Источник: pxhere.com

Что касается здоровья и питания, дети этого возраста должны иметь возможность есть почти все, что могут съесть взрослые.Конечно, в детстве у него будут свои предпочтения, и иногда заставлять его есть свои овощи может оказаться непростой задачей! Для детей этого возраста очень важно сбалансированное питание. Это важная часть роста и развития ребенка.

В зависимости от роста и уровня активности вашего ребенка ежедневные потребности в питании составляют около:

• Мальчики : 1549 Ккал / день
• Девочки : 1450 Ккал / день

В идеале ежедневный рацион вашего ребенка должен состоять из:

Чтобы получить достаточно углеводов в течение дня, вашему ребенку необходимо 4-5 унций злаков.Половина из них должна поступать из цельнозерновых источников, которые содержат больше питательных веществ и клетчатки, чем очищенные зерна. 30 грамм зерна равняется 1 ломтику хлеба, 1 стакану готовых к употреблению хлопьев или ½ стакана вареного риса, приготовленных макаронных изделий или вареных хлопьев.

Вашему растущему ребенку необходим белок для наращивания мышц и восстановления тканей, а также он является основным строительным блоком кожи, хрящей и костей. Мясо — отличный источник белка для вашего ребенка, и в этом возрасте ему / ей необходимо 3–4 унции в день. Вы также можете заменить мясо яйцами или растительными источниками белка.1 унция равна 1 унции мяса, птицы или рыбы, стакана приготовленных сухих бобов или 1 яйцу.

Сделайте употребление фруктов и овощей забавой, регулярной частью перекусов и приемов пищи, и ваш ребенок начнет есть эти продукты естественным образом. Фрукты и овощи — основные источники витаминов и минералов для вашего растущего ребенка. В этом возрасте ей потребуется 1–1½ стакана фруктов и 1½ стакана овощей каждый день.

Молоко — важный источник питания для вашего малыша, поскольку оно содержит много кальция, белка, калия и многих других питательных веществ, в которых нуждается ваш ребенок.Вашему малышу нужно как минимум 2 стакана молока в день, но это также могут быть 2 стакана йогурта, 30 унций натурального сыра или 4 унции плавленого сыра.

Прививки и общие болезни

На этом этапе также рекомендуется проконсультироваться с врачом по поводу вакцин. Педиатры обычно рекомендуют следующие вакцины:

• Гепатит B
• DPT
• MMR
• Ветряная оспа
• Конъюгат пневмококковый
• Haemophilus influenzae типа b
• Вакцины против полиовируса, инактивированные

Обязательно соблюдайте график прививок вашего ребенка, чтобы уберечь его от каких-либо заболеваний.

Распространенные болезни в этом возрасте включают следующие:

• ветряная оспа
• паротит
• корь
• грипп

Обязательно следите за ежегодной вакцинацией вашего ребенка от гриппа. И держитесь подальше от мест, которые могут подвергнуть вашего ребенка риску лихорадки денге.

Советы для родителей:

• Как всегда, всегда рекомендуется сбалансированное питание. Не беспокойтесь о том, чтобы научить вашего ребенка разной пище, чтобы он привык к разным вкусам и консистенции.
• Не волнуйтесь, если ваш ребенок кажется маленьким, поскольку рост ребенка также зависит от генетики. Важно, чтобы ваш ребенок был здоровым, активным и не болел.

Когда поговорить с врачом:

Если ваш ребенок очень мал для своего возраста, выглядит недоедающим или ест мало еды, обязательно посетите врача, чтобы его обследовали. У вашего ребенка могут быть некоторые основные проблемы, и ваш врач лучше всего сможет определить эти проблемы и помочь вам с вашими проблемами.

Источники: WebMD , Extension.org

Предыдущий месяц вашего ребенка: 43 месяца

Следующий месяц вашего ребенка: 45 месяцев

Как помочь вашему 5-месячному ребенку: советы + мероприятия

Эта статья спонсируется H&M . Спасибо за поддержку брендов, которые поддерживают Motherly и mamas.

Мы поговорили с Крисом Брайтом (он / она / они), директором по общественному обучению в The Trevor Project, который тесно сотрудничает с H&M.Крис поделился с нами важной миссией Trevor Project и тем, что должны делать все бренды, чтобы наилучшим образом поддерживать ЛГБТ-молодежь сегодня.

1. Для тех, кто не знает, какова миссия The Trevor Project? Что это такое и как оно влияет на общество?

The Trevor Project — крупнейшая в мире организация по предотвращению самоубийств и кризисному вмешательству для молодых лесбиянок, геев, бисексуалов, трансгендеров, гомосексуалистов и опрашивающих (LGBTQ) молодых людей. Самоубийство является второй по значимости причиной смерти среди молодежи, а вероятность попытки самоубийства среди молодежи ЛГБТК более чем в четыре раза выше, чем у их гетеросексуальных или цис-ровесников.Наша миссия — положить конец самоубийствам среди примерно 1,8 миллиона молодых людей из числа ЛГБТ в возрасте до 25 лет в США, которые серьезно задумываются о самоубийстве каждый год.

Основанный в 1998 году, The Trevor Project запустил TrevorLifeline, первую круглосуточную национальную линию выживания, поддерживающую ЛГБТК-молодежь в кризисной ситуации, наряду с трансляцией HBO короткометражного фильма Trevor , удостоенного премии Оскар. Той ночью ответили на первые звонки. С тех пор мы выросли от охвата нескольких тысяч ЛГБТК-молодежи в год до важнейшего ресурса для ЛГБТ-молодых людей в кризисной ситуации, непосредственно обслуживая более 200 тыс. ЛГБТ-молодых людей только за последний финансовый год.Мы неустанно работаем над спасением молодых жизней, предоставляя поддержку через наши бесплатные и конфиденциальные антикризисные программы на платформах, где молодые люди проводят свое время — онлайн и по телефону. В дополнение к TrevorLifeline, мы предлагаем круглосуточные цифровые кризисные услуги, включая TrevorText и TrevorChat, а также TrevorSpace, крупнейшую в мире социальную сеть безопасного пространства для ЛГБТ-молодежи.

H&M + The Trevor Project

2. Можете ли вы описать характер отношений / партнерства между Trevor Project и H&M?

Наше сотрудничество с H&M было удивительно успешным: H&M способствовала повышению осведомленности о проекте Trevor Project и наших услугах среди своей аудитории, а также продемонстрировала свою твердую поддержку ЛГБТ-молодежи.H&M впервые начала сотрудничать с нами в декабре 2020 года во время нашей праздничной кампании «Every Single One», в рамках которой они пожертвовали 250 тысяч долларов в качестве соответствующих средств для благотворительного вторника. Это помогло «Проекту Тревора» получить самый лучший в истории «благотворительный вторник».

Наша совместная работа оказала большое влияние, позволив H&M вовлечь сотрудников, клиентов и членов сообщества в разговоры о ЛГБТК-союзничестве через ресурсы и миссию Тревора. Мы благодарны H&M за поддержку, которая помогает нам продолжать работу и улучшать наши круглосуточные службы спасения жизней в кризисных ситуациях, чтобы мы могли обслуживать больше молодых людей из числа ЛГБТК.

3. Почему H&M была подходящей компанией для сотрудничества?

H&M — это устоявшийся, но актуальный бренд, привлекающий внимание молодежи, и мы всегда очень благодарны за сотрудничество с брендами, ориентированными на молодежь, которые могут не только распространять послания любви и поддержки, но и повышать осведомленность о них. наши антикризисные услуги и ресурсы. Мы знаем, что H&M искренне заботится о создании лучшего будущего для ЛГБТ-молодежи.

4. В чем вы видите самую большую проблему или борьбу для ЛГБТ-детей сегодня?

ЛГБТ-молодежь невероятно разнообразна, с таким количеством пересекающихся идентичностей и уникального опыта, что мне трудно определить, что может быть самой большой проблемой или проблемой для всей ЛГБТ-молодежи сегодня.

Однако я могу сказать, что наше исследование выявляет многочисленные проблемы или трудности, которые могут быть более распространены среди молодежи ЛГБТК. Согласно нашему Национальному исследованию психического здоровья ЛГБТ-молодежи в 2021 году, которое охватывает опыт почти 35000 ЛГБТ-молодежи в возрасте от 13 до 24 лет в США, почти 42% ЛГБТ-молодежи всерьез рассматривали попытку самоубийства в прошлом году, в том числе более половины трансгендеров. и небинарная молодежь. Более 94% ЛГБТ-молодежи сообщили, что недавняя политика негативно повлияла на их психическое здоровье, и более 80% ЛГБТ-молодежи заявили, что COVID-19 сделал их жизненную ситуацию более стрессовой.

Что ясно, так это то, что, хотя сегодня для нашей ЛГБТ-молодежи нет единой самой большой проблемы или борьбы, очень важно, чтобы мы нашли способы поднять и поддержать каждого молодого ЛГБТ-сообщества, насколько это возможно.

5. Поскольку время снова в школе, существуют ли стрессовые факторы или ситуации, которые особенно усугубляются для ЛГБТ-молодежи, помимо стандартной нервотрепки в новом учебном году, о которых люди не обязательно знают?

Наше исследование показало, что ЛГБТ-молодежь, сообщившая о наличии хотя бы одного ЛГБТ-сообщества, за последний год имела на 35% меньше шансов на попытку самоубийства, причем ЛГБТ-утверждающая школьная среда сильнее всего ассоциировалась со снижением количества попыток самоубийства.С начала COVID-19 количество молодых людей, обращающихся к нам, значительно увеличилось, иногда почти вдвое больше, чем до COVID. Чувство одиночества, изоляции и тревоги усилилось в результате пандемии, что еще больше подчеркивает необходимость для ЛГБТ-молодежи иметь доступ к пространствам, подтверждающим их идентичность, таким как гендерно-нейтральные ванные комнаты, трансинклюзивные виды спорта и позитивные внеклассные занятия. такие мероприятия, как альянсы по гендерным вопросам и сексуальности (GSA).

ЛГБТ-молодежь, сообщившая, что у нее есть хотя бы один принимающий взрослый — будь то учителя, тренеры или консультанты — на 40% реже сообщала о попытке самоубийства в прошлом году.В рамках проекта Trevor была создана Типовая политика школьного округа по предотвращению самоубийств, которая включает требования к подготовке учителей, инструктаж по психическому здоровью учащихся, а также политику и процедуры по предотвращению, вмешательству и предотвращению самоубийств. Сейчас, более чем когда-либо, крайне важно, чтобы с возвращением очного обучения школы предоставляли ЛГБТ-студентам безопасную среду обучения, в которой они могли бы чувствовать себя уполномоченными, поддерживаемыми и принятыми своими сверстниками и преподавателями.

H&M + Проект Тревора

6.В каком смысле проект Trevor Project имеет решающее значение для ЛГБТ-молодежи, особенно в том, что касается предотвращения самоубийств?

Поддержка, которую оказывает Проект Тревор, очень важна, потому что самоубийство является второй по значимости причиной смерти среди молодых людей, а у ЛГБТ-молодежи вероятность попытки самоубийства более чем в четыре раза выше, чем у их гетеросексуальных или цис-ровесников. Молодежь ЛГБТК обращается к Тревору, потому что мы поддерживаем ЛГБТК и являемся надежным поставщиком кризисных услуг.Все наши добровольцы хорошо обучены отвечать на звонки, общаться в чате и отправлять текстовые сообщения от ЛГБТ-молодежи 24 часа в сутки, 7 дней в неделю, когда они склонны к суициду или нуждаются в безопасном, непредвзятом месте для разговора.

Почти три четверти молодых людей заявили, что они либо не будут, либо не уверены, будут ли у них другие услуги, если «Проект Тревор» не существует. Мы стремимся быть рядом с каждым молодым ЛГБТК в кризисной ситуации с четким посланием: вы любимы, ваша жизнь имеет ценность, и вы никогда не одиноки.

7.Как вы думаете, в чем заключается ответственность брендов за участие в просоциальной деятельности, связанной с активизмом?

Каждый может сыграть свою роль в создании изменений и достижении прогресса в нашем обществе. Бренды — особенно те, которые имеют большие платформы и влияние — также несут ответственность за выполнение этой роли. Мы признательны H&M и другим нашим партнерам по брендам за помощь в решении важных вопросов и призываем других последовать их примеру. Помимо существенной финансовой поддержки, которую бренды могут оказывать некоммерческим организациям, таким как The Trevor Project, существует также прямая выгода для сообщества, когда бренды громко заявляют о своей поддержке Pride; мы обнаружили, что более половины молодых людей заявили, что бренды, поддерживающие ЛГБТ-сообщество, положительно влияют на их отношение к ЛГБТК.Наконец, важно помнить, что гордость не начинается и не заканчивается в июне — возможность поддержать гордость — это 365 дней в году. Мы очень рады, что H&M является круглогодичным партнером The Trevor Project, демонстрируя свою искреннюю поддержку нашей работе.

8. Какое из наиболее значительных результатов или положительных результатов, которые вы видели, принесло партнерство между The Trevor Project и H&M?

Мы не смогли бы выполнять ту работу и добиваться того прогресса, которого мы достигли, без наших торговых партнеров, таких как H&M.За последние несколько лет проект «Тревор» значительно вырос благодаря реализации пяти ключевых программных областей: кризисные услуги, поддержка со стороны коллег, исследования, образование и информирование общественности, а также правозащитная деятельность. С 2019 года мы работаем над масштабированием обучения волонтеров, чтобы ежегодно увеличивать количество консультантов по кризисным службам. В дополнение к оригинальным межсекторальным ежемесячным сводкам исследований наша исследовательская группа запустила в 2019 году крупнейшее в мире исследование психического здоровья ЛГБТ-молодежи и выпустила в общей сложности три национальных годовых отчета.Мы активизировали пропагандистскую работу Тревора на местном, государственном и федеральном уровнях, чтобы защитить права ЛГБТК, включая законопроекты о защите ЛГБТ-молодежи от конверсионной терапии, которые были введены в 40 штатах. Партнерство H&M помогает нам продвигать эту работу, собирая значительные средства и повышая осведомленность о нашей миссии. В июне 2021 года, когда H&M выступала в качестве одного из наших ключевых партнеров Pride, наши консультанты по кризисным ситуациям обслужили более 19 500 контактов в кризисных ситуациях с бесплатной конфиденциальной поддержкой по телефону, в чате и в текстовых сообщениях.

9. Насколько важно для ЛГБТК + молодежи видеть союзников в популярной культуре, будь то знаменитость или известный человек, основной бренд и т. Д.?

Представительство ЛГБТК в основных средствах массовой информации чрезвычайно важно, поскольку оно заставляет молодежь ЛГБТК чувствовать себя замеченной, подтвержденной и уверенной в том, что они не одиноки. Более 80% молодежи заявили, что знаменитости, принадлежащие к ЛГБТК, положительно влияют на то, как они относятся к ЛГБТК, и более половины молодежи заявили, что бренды, поддерживающие ЛГБТК-сообщество, положительно влияют на их ЛГБТ-идентичность.По мере того, как мы продолжаем видеть все большую заметность маргинализированных сообществ в популярной культуре, разнообразные образы станут нормализоваться, что, в свою очередь, создаст более безопасный и более приемлемый мир для всех нас.

10. Как лучше всего изменить ситуацию для людей, которые хотят участвовать в таком деле, как The Trevor Project?

Есть несколько способов принять участие в The Trevor Project — от пожертвования (TheTrevorProject.org/Donate) до подачи заявки на волонтерство (TheTrevorProject.org / Volunteer) для распространения информации о наших ресурсах.

Утверждающие пространства и системы поддержки работают, чтобы спасти жизни молодых ЛГБТК. Люди могут быть активными в своих сообществах, чтобы обеспечить доступность и процветание более безопасных, благоприятных пространств. Даже попытка уважать чьи-то местоимения и поощрение окружающих к тому же может иметь огромное значение. Наше исследование также показало, что ЛГБТ-молодежь, у которой есть хотя бы один принимающий взрослый, на 40% реже сообщала о попытке самоубийства.Если у вас будет возможность, станьте этим человеком для молодого человека в своей жизни.

Если вам или вашим знакомым нужна помощь или поддержка, подготовленные кризисные консультанты Trevor Project доступны круглосуточно и без выходных по телефону 1-866-488-7386, в чате www.TheTrevorProject.org/Help или отправив текстовое сообщение START на 678678.

Ваш 6-месячный ребенок — The New York Times

6-месячный ребенок также развивает более сильные мускулы — на этом этапе необходимо контролировать голову. Он также должен есть твердую пищу (если вы еще не представили их, поговорите об этом со своим врачом).Младенцы этого возраста лучше владеют своим хоботом, что позволяет им сидеть самостоятельно, часто в положении штатива, опираясь на собственные руки перед собой. Скорее всего, они не смогут самостоятельно сесть в сидячем положении, но они должны уметь удерживать это положение, когда они там находятся. Младенцы в возрасте 6 месяцев также обычно могут кататься между животом и спиной, но не паникуйте, если это не так. Скоро они станут мобильными. Многие млекопитающие могут ходить вскоре после рождения. Люди не могут.Мы медленно развиваем эти навыки.

Ваш ребенок тоже осваивает свои ручки. У нее может не быть полного «клещевого» захвата большим и указательным пальцами, но она должна лучше контролировать свои пальцы, чем в 4 месяца. Она должна уметь переносить предметы из одной руки в другую. Когда она достигает новых частей своего тела, ее могут очаровывать ощущения, которые она испытывает.

Часто задаваемые вопросы о 6-месячных

Теперь, когда мой ребенок переворачивается, мне все еще нужно укладывать его спать на спину?
Да.Чтобы снизить риск синдрома внезапной детской смерти (СВДС), 6-месячных детей все же следует укладывать спать на спине.

Если мой ребенок перекатывается на живот после сна, нужно ли мне перекатывать его на спину? Мне нужно следить за ней всю ночь?
Нет. Если ваш ребенок перекатывается на живот во время сна, это нормально. Вам просто нужно уложить ее спать на спине. Также важно, чтобы в ее кроватке не было мягких предметов, игрушек, рыхлых постельных принадлежностей или других вредных предметов.

Кажется, вы сдерживаетесь, когда говорите о том, что младенцы садятся сами по себе. Мой ребенок отстает, потому что он еще не может сидеть без поддержки?
Нет. Я хеджирую, потому что многие дети полностью развивают этот навык в период между их 6- и 9-месячными визитами. Многие дети в этом возрасте все еще используют штатив (используют руку для поддержки) или нуждаются в общей помощи. Ваш ребенок должен научиться сидеть самостоятельно до вашего следующего визита к педиатру.

Если мой второй ребенок развивается медленнее, чем первый, значит ли это, что что-то не так?
№Мой первый ребенок не ходил до 16 месяцев. Второй ребенок ходил в 11 месяцев. Оба сегодня играют в теннисной команде. Важно то, что в глобальном масштабе они развивались и прогрессировали с течением времени.

Если мой ребенок отстает от рубежа, значит ли это, что он никогда не догонит его?
Нет. Младенцы все время догоняют. Фактически, одна из причин, по которой мы проверяем, используя вехи развития, заключается в том, что мы можем улавливать задержки и вмешиваться, чтобы помочь им в этом.

Как вы можете поддержать развитие вашего ребенка

• Никто не знает вашего ребенка лучше вас. Вы настоящий эксперт! Если у вас есть какие-либо проблемы, обсудите их со своим врачом, даже если он о них не спрашивает. Это известно как «наблюдение» и, помимо обследования в кабинете врача, является одним из основных способов выявления задержек в развитии детей у педиатров.

• Вам все еще нужно предоставить много «материала», необходимого для обучения младенцев.Поговори со своим малышом. Прочтите ему. Взаимодействуйте с ним. Он не может выучить язык по книге; ему нужно слышать, как вы используете слова в контексте повседневной жизни, чтобы самому развивать эти навыки.

• Практика ведет к совершенству. Вашему ребенку потребуется ваша поддержка и безопасная среда, чтобы проработать эти мышцы. Дайте ему свободное место, чтобы научиться переворачиваться. Дайте ему игрушки и безопасные предметы, чтобы он поработал руками. Позвольте ему кормить себя небольшими безопасными кусочками еды, чтобы работать пальцами.Поощряйте и награждайте его любовью и аплодисментами, когда он пытается и преуспевает.