Айзенк г ю: Айзенк, Ганс Юрген — Wikiwand

Содержание

Г.Ю. Айзенк (1916–1997). Век психологии: имена и судьбы

Г.Ю. Айзенк

(1916–1997)

Однажды на пресс-конференции английскому психологу Гансу Айзенку был задан каверзный вопрос: «А каков ваш коэффициент интеллекта?» Айзенк быстро нашелся: «Должно быть, немаленький, раз уж я его придумал».

Справедливости ради надо заметить, что коэффициент интеллекта, сокращенно – Ай-Кью (Intelligence Quotient – IQ), – вовсе не изобретение Айзенка. Этот числовой показатель умственных способностей предложил немецкий психолог Вильям Штерн в 1912 году, когда Айзенка еще и на свете не было. А измерительные инструменты для оценки ума, ныне именуемые тестами, появились еще раньше (впервые слово «тест» мелькнуло в научной периодике в 1890 г.). Айзенк усовершенствовал эти инструменты, более того – сделал их широко доступными. С его легкой руки измерение IQ из академического таинства превратилось в популярную народную забаву, впрочем – небезопасную (не очень-то приятно узнать, что ты не слишком умен).

Естественно, в Айзенка полетели камни (когда не блещешь умом, рука так и тянется к кирпичу), причем порой почти в буквальном смысле – тухлыми яйцами он был однажды закидан безжалостно. Однако народная мудрость учит не обижаться на определенную категорию публики. Айзенк и не обиделся, тем более что к общественному негодованию ему было не привыкать. Вся его карьера просто переполнена скандалами. Он их не провоцировал, просто говорил что думал. Этими своими мыслями и вошел в историю науки.

Ганс Юрген Айзенк родился в Берлине 4 марта 1916 года, в семье, интересы которой были максимально далеки от науки: его мать была киноактрисой, звездой немого кино, снявшейся в 40 фильмах, отец – популярным конферансье. Родители развелись, когда мальчику едва исполнилось два года, и воспитывала его бабушка, которая впоследствии погибла в нацистском концлагере. Сам Айзенк, вопреки всем теориям наследственности (в развитие которых он внес немалый вклад), никакой тяги к артистической карьере не испытывал.

Всегда считавшийся талантливым, но не слишком прилежным учеником, он очень рано познакомился с работами Э.Резерфорда и решил, что делом его жизни может стать только физика. По окончании школы в 1934 г. он вознамерился поступать на физическое отделение Берлинского университета. Однако выбор профессионального пути в нацистской Германии был неразрывно связан с выбором политических взглядов. Поступление в университет на столь притягательное для него физическое отделение оказалось возможным лишь при условии вступления в национал-социалистическую партию. Это условие не было обязательным для всех, но от Айзенка, известного независимостью суждений и отличавшегося сильной неприязнью к фашизму, власти потребовали демонстрации лояльности.

В школьные годы Ганс отличался гораздо большей склонностью к спорту, чем к политике. Гитлера юноша впервые увидел на нацистском митинге, куда из любопытства отправился за компанию с одноклассниками. Гитлер ему не понравился, и он даже не счел нужным это скрывать.

За что и был нещадно бит товарищами. «Разбираться» с Айзенком набежала целая толпа, ибо иначе справиться с первым спортсменом школы было не так-то просто. На следующий день Ганс, помятый, но не сломленный, по одиночке надавал сдачи своим обидчикам, так что на выпускном вечере почти весь класс сиял свежими синяками. Так еще в юные годы проявилось умение Айзенка держать удар и противостоять агрессивной толпе. Очень полезное умение – учитывая то, что впоследствии он бывал бит неоднократно. Последний раз – в Сорбонне сорок лет спустя, когда высказанные им на лекции идеи показались студентам-радикалам… фашистскими! В тот раз умудренный опытом ученый не стал давать сдачи, не выдвинул против студентов никаких обвинений. Сложившийся образ вольнодумца и скандалиста не предполагал игры по банальным правилам. О себе он без ложной скромности говорил: «Когда я только начал заниматься психологией, она была совершенно дефективной. Теперь ее репутация благодаря моим работам полностью восстановлена». Даже если не обращать внимания на характерную для Айзенка склонность к эпатажу, в этих словах содержится изрядная доля истины.

В психологию Айзенк пришел случайно. Покинув родину, становившуюся все более неуютной, он эмигрировал в Англию и весной 1935 г. блестяще сдал вступительные экзамены в Лондонский университет, намереваясь осуществить свою давнюю мечту – заняться углубленным изучением физики. Но этому намерению не суждено было осуществиться. Выбор факультетов в Лондонском университете жестко определялся тем, какие экзамены сдавались. Айзенк об этом не знал, в Германии правила были другими. Выяснилось, что для специализации по физике им сданы не все необходимые экзамены. Откладывать поступление на следующий год он не мог, так как был сильно стеснен в средствах. Оставалось выбирать из тех факультетов, которым «подходили» сданные экзамены. Таким факультетом оказался психологический. Именно по такой иронии судьбы психология приобрела одного из самых ярких и продуктивных исследователей.

Первые самостоятельные работы Айзенка были посвящены исследованию структуры личности. Еще в сороковые годы оформилась хорошо знакомая психологам триада личностных свойств Айзенка – экстраверсия-интроверсия, нейротизм и психотизм, исследование которой он прекращал до последних дней жизни. Сегодня понятия экстраверсии и интроверсии знакомы многим и даже стали элементами повседневной речи. Экстраверт – человек, преимущественно ориентированный на внешний мир, мир предметов и людей, тогда как интроверт ориентирован в основном на свой внутренний мир, мир своих переживаний и представлений. Экстраверты требуют постоянной стимуляции от внешней среды, они общительны, стремятся к новым впечатлениям, склонны к риску, любят перемены, готовы к быстрым реакциям. Для них характерна раскованность поведения, оптимизм, веселость, а также вспыльчивость, некоторая агрессивность, поверхностность в восприятии людей и явлений. Интроверты, наоборот, стимулы жизненной активности черпают изнутри, живут своим богатым внутренним миром. Они замкнуты, малообщительны, медлительны, серьезны, сдержанны, любят порядок, склонны к самосозерцанию, дружат преданно, но с немногими, избегают шумных компаний.

Другая характеристика подразделяет людей по параметру эмоциональной устойчивости на тревожных (нестабильных), то есть повышенно чувствительных к неудачам и ошибкам, склонных к самообвинениям, постоянно стремящихся к совершенствованию, – и эмоционально стабильных, то есть уравновешенных, стрессоустойчивых.

Строго говоря, и эти понятия были введены в научный обиход задолго до Айзенка, их еще в 20-е годы предложил Карл Густав Юнг в своей знаменитой работе «Психологические типы». Но именно благодаря Айзенку они получили широкую популярность, проникли в разговорную речь, так что многие именно Айзенка считают их изобретателем. Основная же заслуга Айзенка состоит в том, что им был создан практичный опросник для выявления этих личностных черт. Широко растиражированный множеством популярных изданий, этот опросник является ныне одним из самых известных психологических тестов.

Другим юношеским увлечением Айзенка, как это ни странно для ученого, стала астрология. Впрочем, это древнее учение не обошли вниманием многие психологи – тот же Юнг стремился найти в гороскопах рациональное зерно. Еще в тридцатые годы Айзенк составил гороскоп самому Гитлеру и всей нацистской верхушке. Однако отосланные им гороскопы остались без ответа. Еще бы – ведь в отличие от штатных астрологов рейха Айзенк предрекал нацистским бонзам ужасный конец.

В дальнейшем, вопреки скепсису коллег, Айзенк сохранил это увлечение и даже попытался подвести под него научную базу. Им была проведена серия экспериментов с помощью его собственного личностного опросника. В 1978 г. в «Журнале социальной психологии» Айзенк опубликовал статью о связи зодиакального знака с основными характеристиками личности. В результате масштабного исследования ему удалось установить совершенно определенную статистическую зависимость: Овен, Близнецы, Лев, Весы, Стрелец и Водолей являются преимущественно экстравертами, а Телец, Рак, Дева, Скорпион, Козерог и Рыбы – интровертами. При этом Рак, Скорпион, Рыбы являются более эмоциональными, чем другие знаки Зодиака.

Совсем недавно отечественным психологом В.Н. Дружининым было проведено похожее исследование и также выявлена определенная зависимость, однако… совсем не та, что была установлена Айзенком. Возможно, новые исследования откроют нам новые точки соприкосновения психологического и астрологического знания о человеке. Но так или иначе, необходимо отдать должное смелости Айзенка, впервые отважившегося на эти поиски. В кругу ученых мужей эта попытка авторитета ему не прибавила, зато принесла широкую известность. Впрочем, на безвестность он и раньше не жаловался.

В начале пятидесятых, в пору безраздельного господства фрейдовского психоанализа, Айзенк выступил со статьей, в которой бросил вызов самому Фрейду. Внимательно проанализировав фрейдистскую теорию и результаты аналитической терапии, ученый пришел к сенсационным выводам. По его мнению, доктрина Фрейда принадлежит скорее к области мифологии, нежели науки, ибо ее достоверность невозможно проверить никакими научными методами – любые научно-психологические эксперименты над фрейдистскими конструкциями, в частности Эдиповым комплексом, кончаются полным фиаско. Нет никакого Эдипова комплекса, – считал Айзенк. А есть «художественный вымысел венского профессора – недаром ему вручили премию Гете, хороший был беллетрист». К тому же пациентами Фрейда были лишь венские буржуа, страдавшие неврозами. Выводы, полученные в наблюдениях над ними, Фрейд распространил на все человечество, а это Айзенк считал неоправданным и слишком смелым обобщением. Да и сама психоаналитическая терапия, по его мнению, крайне малоэффективна. Похожих результатов можно добиться с помощью простого вдумчивого самоанализа. Лечение у психоаналитика занимает долгие месяцы, порой годы, а за это время большинство неврозов проходят и вовсе без всякого вмешательства.

Характерно, что у самих психоаналитиков не находится никаких конструктивных возражений на критику в свой адрес. Зато ими изобретен беспроигрышный контраргумент: «Вы, видно, сами страдаете тяжелыми комплексами, раз так агрессивно от них защищаетесь». Этот довод особенно раздражал Айзенка, поскольку, по его мнению, являлся абсолютно некорректным в научной полемике.

Небезынтересно, что за прошедшие полвека в адрес психоанализа накопилось еще множество убийственных обвинений, а неуклюжая отповедь фрейдистов так и осталась их единственным оправданием. Об этом нелишне было бы знать нашим доморощенным фрейдистам, приобщившимся к психоанализу на волне запоздалой моды. По крайней мере, Айзенка почитать им следовало бы. Ведь в его рассуждениях куда больше здравого смысла и научной корректности, чем в фантазиях о детской сексуальности. Впрочем, психоанализ – очень доходная профессия (это и у нас уже многие уяснили). И неудивительно, что призывы Айзенка к научному здравомыслию только прибавили ему врагов.

Взамен долгосрочной, громоздкой, дорогостоящей и малоэффективной аналитической психотерапии Айзенк предлагал так называемую поведенческую терапию – нехитрый метод, основанный по поощрении желательного поведения и наказании нежелательного. Он прописывал пациентам электрошок и психотропные препараты, провоцировавшие удушье. От нежелания подвергаться пыткам больные сразу выздоравливали. Понятно, что и этот метод вызвал бурю общественного негодования. Айзенк в ответ спокойно ссылался на полученные впечатляющие результаты. Под страхом неприятностей человек воздерживается от нежелательного поведения и постепенно это входит у него в привычку. Чего и требовалось добиться! Может оно и негуманно, зато эффективно! Гораздо эффективнее, чем всякие душеспасительные разговоры…

Но самые острые дебаты вызвали работы Айзенка по психологии интеллекта и измерению умственных способностей. По его мнению, человеческий ум – качество врожденное и лишь в очень малой степени, процентов на двадцать, подверженное влиянию воспитания и среды. Вывод неутешителен: коли от природы ума недостает, то уже и вряд ли прибавится. Но Айзенк пошел еще дальше. В статье «Раса, интеллект и образование» черным по белому написал: коэффициент интеллекта чернокожих в среднем на 15 баллов ниже, чем у белых, и это объясняется особенностями генетического кода. Истерия политкорректности в ту пору еще не достигла своего пика, но столь откровенное суждение уже тогда пришлось по вкусу не всем. На его опровержение были брошены лучшие умы, которые заняты изобретением контраргументов по сей день. Мол, тесты для измерения IQ используются неправильные, да и сам IQ – не безупречный показатель ума. Вот только статистическая закономерность – вещь упрямая, ее так никому опровергнуть не удалось. Фактически Айзенк просто назвал вещи своими именами. И заслужил репутацию расиста! Наученные его опытом, политкорректные нынешние психологи предпочитают замалчивать щекотливую тему, а то и вовсе выдавать черное за белое. Результат – катастрофическое обесценивание интеллекта. Сегодня стало просто неловко быть умнее кого-то другого – вдруг этот другой обидится! Правда, в наших краях заморская эпидемия пока не распространилась, книга Айзенка «Узнайте ваш IQ» идет нарасхват, а некоторых по прочтении даже радует. Немногих, правда…

Айзенк словно намеренно подстегивал общественное негодование. Так, в середине семидесятых он написал статью, в которой доказывал, что курение безвредно для здоровья, по крайней мере – вовсе не провоцирует развитие рака (онкологи, как раз тогда, как им казалось, доказавшие эту фатальную связь, перестали с ним здороваться). «Курение и рак, – писал Айзенк, – связаны лишь тем, что одновременно выступают симптомами одного и того же личностного расстройства. Тип личности, склонной к курению, а также к заболеванию раком, характеризуется неспособностью адекватно выражать эмоции, беспомощностью и депрессивными настроениями, неправильной реакцией на стресс».

К этой теме он вернулся в начале девяностых, получив крупный грант от американского табачного короля Рейнольдса, кровно заинтересованного в подтверждении его гипотезы. Скептикам Айзенк предложил поставить эксперимент на себе самом: «Я не знаю, что такое ярость, депрессия и страх, вот и делайте выводы о моей предрасположенности». Тестирование в самом деле выявило его исключительную уравновешенность и стрессоустойчивость. Увы, курильщиков это вряд ли сможет утешить. Вопреки своей гипотезе Ганс Юрген Айзенк умер 4 сентября 1997 года от рака.

Данный текст является ознакомительным фрагментом.

Продолжение на ЛитРес

Айзенк Г.

Ю. Психология:Польза и вред.Смысл и бессмыслица.Факты и вымысел. — покупайте на Auction.ru по выгодной цене. Лот из

Айзенк Г.Ю. Психология: Польза и вред. Смысл и бессмыслица. Факты и вымысел. 912с Твердый переплет.

`Перу известного английского психолога, одного из лидеров биологического направления в психологии, создателя одной из факторных теорий личности Ганса Юргена Айзенка принадлежит более 45 книг и 600 научных публикаций. К сожалению, до недавнего времени в России работы Айзенка были известны лишь узкому кругу профессионалов.иВ данном издании представлены следующие труды: `Психология: польза и вред`, `Психология: смысл и бессмыслица`, `Психология: факты и вымысел`, в которых автор знакомит читателя с широким кругом проблем психологии и возможными путями их решения, исследует подходы к созданию психологической модели личности на основе двух ортогональных континуумов: экстраверсия — интроверсия, нейротизм — стабильность, изложены основные принципы тестирования умственных способностей человека (IQ), описана методика конструирования опросников, в том числе и личностного опросника Айзенка (ЕРО). На русском языке издается впервые.` Cостояние:отличное.

—>

Айзенк Г.Ю. Психология: Польза и вред. Смысл и бессмыслица. Факты и вымысел. 912с Твердый переплет.

Здравствуйте, уважаемый покупатель!
Пересылаю лоты почтой,после получения полной предоплаты(стоимость лота+пересыл).Наложенный платеж исключен.За пределы России,в другие страны,лоты не отправляю.

Концепции интеллекта Г. Ю. Айзенка и Л. Т.

Концепции интеллекта Г. Ю. Айзенка и Л. Т. Ямпольского

Айзенк является представителем одномерного подхода к интеллекту. По Айзенку, можно выделить три типа концепций интеллекта:

«Психометрический интеллект» определяется успешностью выполнения тестов IQ. Эта успешность зависит как от биологического интеллекта, так и от культурных факторов

«Биологический интеллект» связан со структурами головного мозга обеспечивающих осмысленное поведение. Методами его измерения могут являться: электроэнцелография (ЭЭГ), измерение усредненных вызванных потенциалов (УВП), кожно-гальваническая реакция (КГР), измерение времени реакции (ВР).

«Социальный интеллект» определяется успешностью адаптации в социуме.

• По мнению Айзенка, биологический уровень является фундаментальным для остальных. • Решая проблему соотношения скорости переработки информации и когнитивной дифференцированности, Айзенк объединяет фактор сложности (зависящий от успешности выполнения сложных задач за ограниченное время) и фактор скорости (зависящий от скорости выполнения простых заданий), так как существует корреляция результатов простых тестов, выполненных с ограничением времени и таких же тестов без ограничения времени, близкая к единице.

• Делая выводы из результатов своих исследований, Айзенк предполагает наличие трех основных параметров характеризующих IQ : • 1. Скорость • 2. Настойчивость (зависит от числа попыток решения задачи) • 3. Число ошибок.

Главным параметром, характеризующим уровень интеллекта по Айзенку, является скорость переработки информации. Айзенк предлагает использовать в качестве ее показателя время реакции выбора из множества альтернатив. Таким образом, уровень интеллекта характеризуется не только скоростью работы мыслительных процессов, но и способностью человека работать с множеством альтернатив

Ямпольским была сделана попытка, разрешить дилемму «сложности» и «скорости». Так в результате обработки результатов созданного им теста на логикокомбинаторное мышление, было выявлено три фактора. Эти факторы характеризуют продуктивность выполнения испытуемым данного теста. Первый фактор — фактор времени решения; Второй — правильности решения простых задач; Третий — фактор правильности решения сложных задач.

Ямпольским была предложена следующая модель интеллекта: • » Ii = Fi F 1 где: i — уровень сложности; Ii — успешность решения задач i-го уровня сложности Fi — правильность решения задач i-той трудности; F 1 — идеомоторная скорость». Таким образом, выявилось два фактора сложности, по числу сложностей тестовых задач. • •

• • Подводя итог, можно сказать, что выявлено два главных фактора, от которых зависит успешность выполнения задач • Фактор «скоростного интеллекта» • Фактор «когнитивной сложности» (предельных когнитивных возможностей).

• Спасибо за внимание

Ханс Айзенк Биография

Ганс Айзенк был психологом 20-го века, который изучал широкий спектр психологических явлений. Он наиболее известен своей работой в области интеллекта и личности.

Личная и профессиональная жизнь

Ганс Айзенк родился 4 марта 1916 года в Берлине. Его мать была актрисой, а отец артистом ночного клуба. С усилением нацистской власти в Германии Айзенк в 1934 году переехал в Англию, чтобы поступить в Университетский колледж в Лондоне.Он получил докторскую степень в 1940 году, работая в колледже на факультете психологии.

В 1955 году Айзенк занял должность профессора психологии в Институте психиатрии Королевского колледжа. Он занимал эту должность до 1983 года и за это время опубликовал большую часть своих работ. Он сосредоточил свое внимание на интеллекте и личности и помог запустить психологический журнал «Личность и индивидуальные различия ».

Айзенк был плодовитым писателем, он написал тысячи статей и почти 100 книг.На момент своей смерти в 1997 году Айзенк считался самым цитируемым психологом в научных журналах. Майкл Айзенк, сын Айзенка от первого брака с Маргарет Дэвис, является известным профессором психологии. Айзенк был женат во второй раз на Сибил Росталь, от которой у него было трое сыновей и дочь.

Вклад в психологию

Основной исследовательский интерес Айзенка был в области личности. Он разработал концепцию невротизма, утверждая, что это биологическая форма эмоциональной нестабильности.Он часто утверждал, что большая часть личности определяется генетически, и опубликовал несколько статей на эту тему.

Он выступал против психоанализа, утверждая, что это ненаучно. Вместо этого он предпочитал поведенческий подход к терапии. Его теория личности сравнивает два центральных фактора, экстраверсию (Е) и невротизм (Н), из которых вытекают четыре основных типа личности. Его типы личности основаны на формулировке личности Гиппократа:

Высокий N, Высокий E приводит к холерической личности — напористой, похожей на лидера личности.
Высокий N, низкий E приводит к меланхолической личности — осторожному и замкнутому типу.
Низкий N, высокий E приводит к сангвинической личности — общительному и харизматичному типу.
Низкий N, Низкий E приводит к флегматичной личности — последовательному, спокойному человеку.

Споры

Айзенк придерживался противоречивых взглядов на природу интеллекта, утверждая, что интеллект является по крайней мере частично генетическим и что разные расовые группы имеют разный уровень интеллекта.Эти взгляды оставались спорными на протяжении всей его жизни, и однажды протестующий ударил его по носу во время чтения лекции. Айзенк не уклонялся от полемики, и несколько интервью с ним были опубликованы в ультраправой прессе, что привело к заявлениям о расизме и фанатизме. Он также опубликовал статью в Penthouse .

Айзенк ответил многим своим критикам, утверждая, что существует различие между биологическим равенством и равенством обращения по закону.Первое, подчеркивал он, невозможно, а второе — важная цель.

Он работал от имени табачных компаний, чтобы провести исследование последствий курения. Когда его спросили об этичности этой практики, он заявил, что важно, чтобы исследование было проведено правильно, а не то, что оно финансировалось правильной или неправильной группой.

Оглядываясь назад: противоречивый Ганс Айзенк

Ганс Юрген Айзенк – был ли когда-нибудь такой психолог, как он? Родившийся в Берлине в 1916 году во время Великой войны, Айзенк был ведущей фигурой послевоенной британской психологии.Он разработал отличительную многомерную модель личности, основанную на выводах факторного анализа, дерзко пытаясь закрепить эти измерения в биогенетических вариациях. Айзенк также сыграл ключевую роль в появлении клинической психологии в Великобритании, неустанно продвигая новые поведенческие режимы лечения вместо более традиционных психоаналитических подходов.

У родителей Айзенка были амбиции для него в театре, и он хотел стать физиком. После окончания средней школы в 1934 году он бежал из гитлеровской Германии и в следующем году прибыл в Лондон.Он поступил на факультет психологии в Университетский колледж Лондона, где получил степень, а затем быстро защитил докторскую диссертацию по эстетическим предпочтениям под руководством Сирила Берта.

В начале войны Айзенк был объявлен вражеским пришельцем. Поработав пожарным, в 1942 году он устроился на работу в больницу скорой помощи Милл-Хилл. Во главе с внушительной фигурой Обри Льюиса Милл-Хилл функционировал как перенесенная больница Модсли. После войны был создан Институт психиатрии (ИОП), учебный и исследовательский центр, связанный с больницами Модсли и Бетлем.Департамент психологии IoP обеспечил стабильную институциональную среду, в которой Айзенк провел остаток своей карьеры. К 1955 году он стал профессором, возглавлявшим исследовательскую программу, в которой экспериментальные методы сочетались с перспективой индивидуальных различий. Хотя он вышел на пенсию в 1983 году, его исследовательская деятельность и писательская деятельность не ослабевали до самой его смерти в 1997 году. Широко цитируемый автор более 80 книг и более 1000 научных статей, Айзенк также был известным популяризатором.

Но это еще не все.

Айзенк был, пожалуй, самой вызывающей разногласия фигурой, которую когда-либо создавала британская психология. Ни один другой психолог не вызывал такой противоположной реакции со стороны публики и коллег-ученых. В то время как он представил психологическую науку массам, он добился гораздо более широкой известности в обществе как своего рода «воин IQ». Проблема расы и IQ определила Айзенка в общественном воображении. Обычно это первое, что может вспомнить любой человек, не относящийся к научному сообществу, всякий раз, когда упоминается его имя. Тем не менее, раса и IQ были второстепенными вопросами для Айзенка, и шумиха, которую он помог создать, была чем-то вроде интермедии. Айзенк хотел бы, чтобы его помнили не так; он имел тенденцию подчеркивать свой более существенный научный вклад. Точно так же и его коллеги-ученые оценили его выше, чем заголовки. Однако, как быстро обнаружит любой, кто интересуется его наследием, природа этой признательности во многом зависит от того, кого вы спросите. Он был интеллектуальным лидером в области психологии личности, которым восхищались множество студентов и влиятельных коллег, но многие критики неоднократно отвергали его как высокомерного, корыстного и слишком любящего быть в центре внимания.

Предыдущие отчеты о жизни и творчестве Айзенка отражали этот партизанский пейзаж. Сам Айзенк предоставил версии своей истории жизни для биографических словарей и автобиографических сборников, а также выпустил два издания полной автобиографии. Провокационно названные «Бунтарь с делом», они нарисовали картину бесстрашного аутсайдера, не запуганного установленной ортодоксальностью, поскольку детские воспоминания уступили место пространным описаниям различных «сражений», в которых он участвовал. своего рода помощник, Х.Б. (Тони) Гибсон. Написанная в 1981 году книга Гибсона «Ганс Айзенк: Человек и его работа» была неизбежно незавершенной, поскольку Айзенку оставалось еще пару лет до выхода на пенсию с необычайной энергией.

Переходя к биографии Ганса Айзенка
Летом 2000/2001 года в Австралии я узнал о проекте Wellcome Trust, задуманном Труди Дехью и Мартеном Дерксен в Институте Хейманса факультета психологии Гронингенского университета. .Спрыгнув с парашютом, я получил огромную поддержку, но также и большую свободу. Как специалисту по истории науки из антиподов, мне нравилось думать, что у меня нет ни шрамов, ни знаков преданности. Для меня Айзенк был просто еще одной выдающейся фигурой в анналах истории психологии. Я упоминал его, иногда цитировал, когда писал об истории клинической психологии, тестировании личности и тому подобном. Я мало знал о его личной истории.

Тем не менее, были некоторые особые проблемы и сложности, связанные с изучением такого предмета. Айзенк так разделил свою публику и своих сверстников, что привилегированная, единственная точка зрения казалась невозможной. Тем не менее, я видел это расхождение во мнениях как совершенно увлекательное, действительно требующее объяснения. И, принимая все это всерьез — даже самые идолопоклоннические и непристойные крайности — я надеялся избежать обвинений в том, что в человеке, которого я избегал, есть что-то. Легендарный пиар мемуаров Айзенка поддерживал один конец этого спектра мнений. Они служили своего рода диалогическим фоном для сравнения с более скептическими отчетами и общими историческими данными.

Общественный деятель
Если можно сказать, что у людей есть публичная профессиональная жизнь, личная личная жизнь и внутренняя интеллектуальная жизнь, то мое внимание было сосредоточено на публичном профессионале. Айзенк раскрыл только стратегические элементы своей личной жизни, и его ближайшие родственники придерживались этой позиции, решив не сохранять его личные документы. Один только этот факт, казалось бы, воздвиг бы огромный барьер для любой новой биографии, но в некоторых отношениях он был весьма освобождающим.Это освободило меня от обязанности следить за личными аспектами истории моего субъекта в ограниченных, если не утвержденных терминах, и ограничило мои обязательства написанием хорошей истории. Предстояло еще провести значительный объем архивных исследований, поскольку большая часть переписки Айзенка, протоколов встреч, исследовательских предложений была сохранена, разбросана по различным коллекциям по всему миру и в Интернете. Но учитывая, что Айзенк покрыл так много как ученый и общественный интеллектуал, в открытом доступе было более чем достаточно, чтобы заполнить несколько книг.Это был человек, который фактически выворачивал себя наизнанку: почти каждая идея, догадка или полумысль излагалась там, воплощалась в презентации, статье, ответе, письме или книге.

Делать по-своему
Несмотря на баннерную прессу и телезрители, Айзенк на самом деле был очень застенчивой и несколько отчужденной фигурой. Ему было нелегко вести светские беседы, предпочитая говорить о работе на общественных мероприятиях. Он никогда не занимался неблагодарной работой в комитете и организационными задачами, и он никогда не вписывался в установленные ассоциации, предпочитая создавать свои собственные.Но у него была склонность к соперничеству, которая способствовала его огромной продуктивности. Он относился к науке как к игре, и он играл, чтобы выиграть. Интеллектуальные дебаты были чем-то вроде спортивного поединка. Таким образом, Айзенк и полемика были естественным браком. Спорные вопросы дали ему возможность продемонстрировать свои ослепительные риторические способности, утверждая при этом строго состязательную модель науки. Это была игра, а не центр внимания, к которому он пристрастился.

Айзенк никогда не ставил под угрозу простоту своих трех измерений, достаточных для описания лежащей в основе структуры личности.Однако его попытка примирить две школы экспериментальной и корреляционной психологии Кронбаха была встречена с равнодушием, граничащим с враждебностью. Хотя он, возможно, обладал интеллектуальной силой и дисциплинарной досягаемостью, чтобы разрушить такие укоренившиеся барьеры, его пристрастный, непримирительный стиль работал против него.

Эти личные наклонности также частично объясняли, почему Айзенк вызывал столько враждебности и клеветы. Те, кто находится не на том конце пера или языка, сравнивали Айзенка с прокурором, который выборочно упорядочивает факты в пользу предпочтительной точки зрения.Более того, он мало что сделал для того, чтобы успокоить ушибленное самолюбие, которое это произвело, мало что сделал для того, чтобы развеять сомнения. И если некоторые считали его монстром, то он был монстром, созданным дисциплиной. Он доминировал в эпоху, когда быстрые публикации и статистически значимые результаты были на повестке дня. Айзенк соответствующим образом адаптировался. Имея в своем распоряжении армию аспирантов-исследователей на протяжении большей части своего расцвета, он мог позволить себе быть более избирательным, чем большинство, по своему желанию печатая эмпирические статьи и теоретические интеграции объемом в целую книгу. Повторение, корректировка и пересмотр вознаграждали меньше, и часто приходилось ждать.

Для кого-то, казалось бы, столь безжалостного, Айзенк был весьма доверчив. Он давал почти безоговорочную верность и внушал ее взамен. Но его лояльность не всегда была на хорошем счету, поскольку он принимал дела и сотрудников, которых никто другой не стал бы. Все больше придерживаясь прошлых неортодоксальных позиций, он загнал себя в несколько углов. Вероятно, лучшим примером этого было его упорное отрицание канцерогенного действия табака.Айзенк утверждал, что сигаретам следует отдать предпочтение, несмотря на растущее количество доказательств. Однако Айзенк получил миллионы фунтов стерлингов от американской табачной промышленности за несколько десятилетий, лишь часть из которых была задекларирована в то время. Архивные хранилища, основанные на судебных разбирательствах, позволили выяснить, насколько глубокими были эти отношения. Спорное эпидемиологическое исследование Рональда Гроссарт-Матичек было, как надеялся Айзенк, окончательным возвращением, поскольку оно предполагало, что психосоциальные личностные факторы были главным виновником. Айзенк неустанно расширял и продвигал это исследование в 1980-х и 1990-х годах, несмотря на огромный скептицизм. Хотя Айзенк всегда отмахивался от критики, многие наблюдатели не разделяли ни его уверенности в собственной независимости, ни его безразличия к вопросам конфликта интересов и этического надзора.

А как насчет расы и IQ? Противоречие, безусловно, сказалось на Айзенке больше, чем он был готов признать. Втянутый в него отчасти из лояльности, а отчасти как своего рода дебатный вызов, спор смешал научное, политическое и социальное, как никакой другой.Возможно, нужно было бы вернуться в его детство, чтобы объяснить его мотивы, потому что именно это он и сделал. Во время полемики Айзенк использовал свой опыт довоенного Берлина, чтобы укрепить свои антифашистские убеждения. Довольно скудные записи, сохранившиеся с того периода, рисуют сложную, но неполную картину, но их было достаточно, чтобы сделать некоторые из сделанных им заявлений несколько преувеличенными. Его детство также дало представление о его отвращении к политике и его вере в высшую силу науки. Сегодня, в эпоху картирования генома, все это имеет оттенок сепии. Некоторая, но не вся острота вопроса ушла, поскольку выдвигаются более условные ответы на дихотомию природа/воспитание. Старые политические убеждения также были затуманены. С преобладанием сложных биогенетических методов в нейронауках и за их пределами консервативный нативизм Айзенка — столь неуместный в 1960-х и 1970-х годах — теперь выглядит более грубым и более прозорливым.

В ходе получения Игра с огнем: спорная карьера Ганса Дж.Eysenck для печати в Великобритании Я многое узнал о том, что Саймон Сингх назвал самыми враждебными законами о клевете в мире. Это, однако, другая история — это история Айзенка. «Игра с огнем» — это попытка дать полный и откровенный отчет о карьере этого заядлого спорщика, человека, которого они любили ненавидеть.

— Примечание редактора: рецензию Майкла Айзенка на книгу «Игра с огнем» см. в выпуске за сентябрь 2010 г.

Родерик Д. Бьюкенен из Школы исторических и философских исследований Мельбурнского университета: [email protected]

Работа известного британского психолога Ганса Айзенка признана «небезопасной» | Science

Работа одного из самых известных и влиятельных британских психологов всех времен, Ганса Айзенка, оказалась под угрозой после расследования, проведенного Королевским колледжем Лондона, которое признало 26 опубликованных им работ «небезопасными».

King’s заявляет, что результаты и выводы статей «не были сочтены научно строгими» его комиссией по расследованию. Профессор сэр Роберт Лехлер, проректор King’s, связался с редакторами 11 журналов, в которых были опубликованы статьи, и порекомендовал отозвать их.

Айзенк, умерший в 1997 году, много публиковался и написал много известных книг, придерживаясь противоречивых взглядов по ряду вопросов, включая расу и IQ. Расследование было сосредоточено на исследованиях, которые утверждали, что личность играет большую роль в шансах людей умереть от рака или сердечных заболеваний, чем курение.

На протяжении десятилетий ученые критиковали работу Айзенка, но его работы продолжали цитироваться, а его идеи приниматься. Его работа над личностью и болезнью проводилась в сотрудничестве с немецким исследователем Рональдом Гроссарт-Матичеком, который изучал когорты людей в Црвенке (тогдашняя Югославия) и Гейдельберге в период с 1960-х по 1980-е годы.

Профессор Энтони Пелоси, консультант-психиатр в Приоратской больнице в Глазго, чье собственное расследование инициировало расследование King’s, сказал, что их работа «привела к тому, что должно быть самой удивительной серией открытий, когда-либо опубликованных в рецензируемой научной литературе, с размеры эффекта, которые никогда не встречались в биомедицинских исследованиях».

Пелоси потребовалось три года, чтобы опубликовать свои опасения, после того как основанный Айзенком журнал Personality and Individual Differences отклонил статью, которую он пригласил Пелоси написать. Наконец, он был опубликован в феврале в Журнале психологии здоровья, редактор которого Дэвид Маркс призвал к созданию национального омбудсмена по вопросам честности исследований для расследования обвинений. Выводы были поддержаны Ричардом Смитом, бывшим редактором BMJ, который еще в 1992 году опубликовал критику Айзенка.

«Эта исследовательская программа привела к одному из самых страшных научных скандалов всех времен», — написала Пелоси.

Среди более чем 3000 человек, участвовавших в исследованиях, Айзенк и его коллеги заявили, что люди с «склонным к раку» характером в 121 раз чаще умирают от болезни, чем люди без него, а люди с «склонным к сердечным заболеваниям» характером 27 раз более вероятно.

Склонные к раку личности описывались как обычно пассивные перед лицом стресса извне. Те, кто был склонен к сердечным заболеваниям, не могли оставить неудовлетворительную ситуацию в покое, что делало их все более агрессивными и враждебными. Здоровая личность была автономной, с позитивным мировоззрением.

У Айзенка и Гроссарт-Матичек, по-видимому, даже было «лекарство» от рака. В одном исследовании они дали 600 «склонным к раку» людям листовку о том, как стать более «автономными» и взять под контроль свою судьбу. В нем содержались такие советы, как: «Вашей целью всегда должно быть создание условий, позволяющих вам вести счастливую и довольную жизнь.”

Он творил чудеса. За 13 лет у 600 человек, случайно назначенных для так называемой библиотерапии, смертность от всех причин составила 32%, по сравнению с 82% из 600 человек, которым не посчастливилось получить листовку.

«Я искренне считаю, что, прочитав это так внимательно и пытаясь найти альтернативные интерпретации, это мошенническая работа», — сказала Пелоси, которая обеспокоена тем, что у идей Айзенка все еще есть последователи.

«Его помощники всегда хвастались, что он самый цитируемый психолог всех времен», — добавила Пелоси.«В индексе цитирования социальных наук он был третьим. Номер два — Фрейд. Первым был Карл Маркс. Он был чрезвычайно плодовитым, широко цитируемым и очень влиятельным».

Судебные документы в США показывают, что теории Айзенка о личности как более сильной причине рака легких, чем курение, принесли ему финансирование исследований от табачных компаний. В 1991 году он опубликовал книгу под названием «Курение, личность и стресс», переизданную совсем недавно, в 2012 году, в которой он утверждает, что «хотя курение является фактором риска развития рака и ИБС (ишемической болезни сердца), его последствия преувеличены». .

Пелоси говорит, что психологические проблемы, такие как депрессия или беспокойство, могут играть определенную роль в физическом заболевании. «Я как бы думаю, что в этом что-то есть, и это достойная область изучения, но Айзенк подрывает все это своими нелепыми заявлениями», — сказал он.

Мотивация Гроссарта-Матичека, который все еще жив и с которым связались для комментариев, «похоже, возникла из-за квазирелигиозной веры в то, что он может предотвратить рак и отсрочить смерть от неизлечимой метастатической болезни», — написал Пелоси в своей статье. .«Многие маргинальные практикующие врачи придерживаются такого же убеждения. В отличие от них, Гроссарт-Матичек пытался доказать свои убеждения, но без эпидемиологической подготовки и, на мой взгляд, с серьезными недостатками в своем научном и клиническом понимании.

«Гроссарт-Матичек имел несчастье стать протеже самого влиятельного психолога своего поколения, которому нужны были данные для поддержки его теорий о психогенных причинах рака».

Глава 18, часть 2: Измерения личности Айзенка – PSY321 Текст курса: Теории личности

Часть 2: Измерения личности Айзенка

Структура личности

Согласно Айзенку, шестнадцать основных личностных факторов, определенных Кеттеллом в тесте 16-PF, были ненадежными и не могли быть воспроизведены. Вместо этого Айзенк решил сосредоточиться на факторном анализе более высокого порядка, и в своей работе он выделил три « суперфакторов »: экстраверсию , невротизм и психотизм (Eysenck, 1982). Согласно Айзенку, факторы более высокого порядка подобны типам и представляют собой комбинации первичных черт личности. Таким образом, он считал шестнадцать факторов, которые Кеттелл включил в 16-PF, первичными факторами, тогда как экстраверсия, невротизм и психотизм были факторами (или типами) второго порядка.На самом деле даже первичные факторы состоят из реакций низшего уровня, образующих иерархическую модель личности: специфические реакции, привычные реакции, черты (или факторы) и, наконец, типы (или суперфакторы). Точно так же g, или общий интеллект, является фактором более высокого порядка, чем составляющие его интеллекты (например, вербальный, числовой, память, зрительно-пространственный и логический). Таким образом, теория Айзенка не противоречит теории Кеттелла, а скорее рассматривает более высокий уровень структуры личности (Айзенк, 1952, 1967, 1970).

Теория Айзенка сосредоточилась на темпераменте — врожденных, генетически обусловленных различиях личности. Он считал, что личность в значительной степени определяется биологией, и рассматривал людей как обладающих двумя конкретными личностными измерениями: экстраверсия против интроверсии и невротизм против стабильности. После сотрудничества со своей женой и коллегой-теоретиком личности Сибил Айзенк он добавил к этой модели третье измерение: психотизм против социализации. (Безграничный, без даты)

Экстраверт обычно описывается как общительный, экспрессивный человек, но техническое определение, данное Айзенком, более сложное.Экстраверсия – это сочетание общительности, импульсивности, легкомыслия, общей активности и откровенной сексуальности. Сложный характер каждого фактора более высокого порядка может привести к некоторым различиям в теории личности. Согласно Айзенку, импульсивность, связанная с экстраверсией, скорее всего, является наследственной (черта темперамента), тогда как аспект общительности экстраверсии, скорее всего, зависит от окружения. Таким образом, возможно, неудивительно, что Айзенк находит поддержку наследственных влияний на личность, тогда как другие, как Кеттел, находят поддержку влияний окружающей среды.В зависимости от того, как человек разрабатывает свои вопросы и эксперименты, составляющие черты фактора более высокого порядка могут поддерживать разные точки зрения (Eysenck, 1982). Согласно его теории, люди с высоким уровнем экстраверсии общительны, общительны и легко находят общий язык с другими, в то время как люди с высоким уровнем интроверсии имеют более высокую потребность в одиночестве, ведут себя в одиночестве и ограничивают свое взаимодействие с другими. (Безграничный, без даты)

Нейротизм относится к эмоциональной стабильности или ее отсутствию.Он включает в себя перепады настроения, плохую эмоциональную адаптацию, чувство неполноценности, отсутствие социальной ответственности, отсутствие настойчивости, проблемы доверия и подозрительности, социальную застенчивость, ипохондрию и отсутствие расслабленного самообладания. Нейротизм повышает интенсивность эмоциональных реакций. Поскольку это функция реактивности вегетативной нервной системы, это наследственная характеристика. Люди с высоким уровнем невротизма чаще страдают неврозами, но высокий уровень невротизма не обязательно менее желателен, чем низкий уровень невротизма.Например, высокая эмоциональность человека может принести пользу эстетическому восприятию и творчеству. С явно отрицательной стороны, высокий уровень невротизма обычно обнаруживается у преступников, возможно, потому, что всякий раз, когда у человека проявляются антисоциальные наклонности, высокий уровень невротизма усиливает его реакции страха/тревоги и действует как мощное, хотя и дисфункциональное, влечение (Eysenck, 1977, 1982; Кендрик, 1981). В измерении невротизм/стабильность люди с высоким уровнем невротизма склонны к тревоге; у них, как правило, сверхактивная симпатическая нервная система с низким уровнем стресса, их тела и эмоциональное состояние склонны к реакции «беги или дерись». Напротив, люди с высокой стабильностью, как правило, нуждаются в большей стимуляции, чтобы активировать реакцию «бей или беги», и поэтому считаются более эмоционально стабильными. (Boundless, n.d.) Кеттелл также изучал невротизм, и его выводы были очень похожи на выводы Айзенка (Cattell & Scheier, 1961).

Источник изображения: Ивановгуд. Получено с сайта Pixabay по адресу https://pixabay.com/photos/paint-makeup-girl-cosmetics-color-2985569/. Лицензия CCO.

Психотик был добавлен в теорию Айзенка значительно позже выявления экстраверсии и невротизма, и это наименее четко определенный или наследуемый из трех суперфакторов.Он включает в себя черты доминирования-лидерства, доминирования-подчинения, поиска ощущений и отсутствия супер-эго. Дети с высокими показателями психотизма, как правило, имеют проблемы с поведением и трудности в обучении, они становятся одиночками, прогуливают школу, совершают преступления и, как правило, не нравятся учителям и сверстникам. Будь то дети или взрослые, они, как правило, не получают пользы от традиционной психотерапии или консультирования, поскольку обычно существует параноидальный, подозрительный барьер. Однако есть некоторые свидетельства успешного лечения с помощью интенсивных поведенческих техник.Интересно, что станут ли эти дети преступниками во взрослом возрасте, по-видимому, зависит от того, как они оценивают два других суперфактора. Высокий невротизм, по-видимому, является фактором, превращающим подростковую преступность в привычку, которая сохраняется в преступной жизни (S. Eysenck, 1997). В измерении психотизм/социализация люди с высоким уровнем психотизма, как правило, мыслят независимо, холодны, нонконформисты, импульсивны, антисоциальны и враждебны. Люди с высоким уровнем социализации (часто называемым контролем супер-эго), как правило, обладают высоким уровнем контроля импульсов — они более альтруистичны, чутки, склонны к сотрудничеству и конвенциональны.(Безграничный, без даты)

Основная сила модели Айзенка в том, что он был одним из первых, кто сделал свой подход более поддающимся количественной оценке; поэтому она воспринималась как более «законная», поскольку распространенная критика психологических теорий заключается в том, что они не поддаются эмпирической проверке. Айзенк предположил, что экстраверсия была вызвана изменчивостью коркового возбуждения, при этом интроверты обычно имеют более высокий уровень активности в этой области, чем экстраверты. Он также предположил, что невротизм определяется индивидуальными различиями в лимбической системе, части человеческого мозга, отвечающей за эмоции, мотивацию и эмоциональную связь с памятью.Однако, в отличие от моделей Олпорта и Кеттелла, теория Айзенка подвергалась критике за то, что она слишком узкая. (Безграничный, без даты)

В отличие от шестнадцати первичных факторов Кеттелла, Айзенк предложил всего три суперфактора. Можно ли разумно оценить личность только по трем измерениям? Если нет, то считаете ли вы, что это все еще три наиболее важных измерения?

Роль наследственности в личности

Айзенк твердо верил в наследование личности и интеллекта.Если правда, что генетика играет главную роль в личности, то эволюция должна предоставить нам интересный тест: проявляют ли другие виды приматов те же самые суперфакторы, которые мы наблюдаем у людей? Айзенк исследовал этот вопрос совместно с Гарри Харлоу. Проведя факторный анализ социального поведения макак-резусов, они обнаружили три четких поведенческих фактора: ласковое, боязливое и враждебное социальное поведение. Эти факторы хорошо сочетаются с человеческими факторами экстраверсии, невротизма и психотизма соответственно.Конечно, между животными были заметные различия, но эти различия были характерны и достоверны для каждой обезьяны. Таким образом, кажется, что биологическая основа суперфакторов личности может быть подтверждена сравнительными психологическими исследованиями (Chamove, Eysenck, & Harlow, 1972).

Источник изображения: РоббиРосс. Получено с сайта Pixabay по адресу https://pixabay.com/images/search/rhesus%20monkey/. Лицензия CCO.

Обзоры общего вклада Айзенка в область генетики поведения, однако, были предметом споров.В то время как некоторые хвалят Айзенка за определение важной роли, которую генетические детерминанты играют в факторах личности (см. Martin & Jardine, 1986), другие утверждают, что собственные данные Айзенка свидетельствуют о том, что он преувеличивал значение генетики (см. Loehlin, 1986). Действительно, Лелин предполагает, что данные собственных публикаций Айзенка можно интерпретировать так, чтобы предположить, что генетика объясняет около половины изменчивости личностных факторов, а другая половина зависит от окружающей среды.Тем не менее, Лелин признает основную роль Айзенка в привлечении этих вопросов к сфере науки и хвалит Айзенка за открытое предоставление своих данных, чтобы другие, такие как Лелин, могли оценить и обсудить эти результаты (Лелин, 1986). Айзенк, со своей стороны, признал точку зрения Лелина и выразил надежду, что продолжение исследований в будущем поможет лучше прояснить роль генетики в определении поведения, интеллекта и личности (Eysenck, 1986).

Проблемы личности и реальной жизни

Хотя подход Айзенка к личности был сосредоточен на групповых различиях и генетике, он не остался без внимания к индивидууму и ее или его повседневной жизни.Он также бросил вызов тому, как психологи занимаются своей дисциплиной, и тому влиянию, которое это оказывает на общественное мнение о психологии. В 1972 году он опубликовал книгу « Психология о людях », в которую вошли анекдоты о психологии и психиатрии, а также на такие разные темы, как секс, социализм, образование, порнография и бихевиоризм (Айзенк, 1972). В Uses and Abuses of Psychology он бросил вызов стереотипам, связанным с представлениями о национальном характере, и призвал к изучению фактов о других культурах (также рассматриваются многие другие темы; Eysenck, 1953).В Разум и вздор в психологии он исследовал такие вещи, как гипноз, детекторы лжи, телепатию, толкование снов и политику.

Айзенк много писал о сексе и личности, а также о роли насилия и средств массовой информации в искажении сексуальности (например, Eysenck, 1976; Eysenck & Nias, 1978). Он также писал о взаимосвязи между личностью и преступным поведением (например, Eysenck, 1964; Eysenck & Gudjonsson, 1989) и о той роли, которую личность и стресс играют в жизни людей, курящих сигареты (Eysenck, 1991).Подобно Кеттеллу, Дженсену и другим, Айзенк был очень увлечен полемикой по поводу расовых различий в тестировании интеллекта (см. , например, Айзенк, 1973а, б, 1995; Айзенк и Камин, 1981; Пирсон, 1991). Однако Айзенк предложил кое-что для среднего человека: две книги о том, как измерить собственный IQ. (Айзенк, 1962, 1966). В конце своей карьеры Айзенк интересно размышлял о своем решении сосредоточить большую часть своей карьеры на различиях между людьми, а не на уникальности каждого человека:

Гордон Олпорт и я не всегда сходились во взглядах на теоретические вопросы.Я очень хорошо помню, как он сказал мне, что, по его мнению, каждый психолог должен написать свою автобиографию в конце своей жизни, чтобы увидеть единство, которое проявилось в его поведении на протяжении длительного периода времени. Эта идиографическая точка зрения сильно контрастировала с моей собственной номотетической, и в то время я мало обращал на нее внимания. Теперь, полжизни спустя, я вижу, к чему он вел, а также вижу возможное значение такой последовательности поведения в собственной жизни. (стр. 375; Айзенк, 1986)

Айзенк написал две книги, бросившие вызов области психологии: Использование и злоупотребление психологией и Разум и вздор в психологии . Какие преимущества, по вашему мнению, имеет для области, когда кто-то уровня Айзенка подвергает сомнению научную обоснованность определенных областей исследования или определенных процедур?

Дополнительные материалы

Теория черт Ганса Айзенка

В этом видео [5:35] рассматривается айзенковское измерение личности с примерами каждого из них.

Источник: https://youtu.be/k0rJ7R0SHgQ?t=114

Теория признаков Трехфакторная модель Айзенка

Это видео [9:43] начинается с описания взглядов Айзенка на темперамент и его роль в личности.Затем обсуждаются его результаты исследования факторного анализа, исследуя три измерения, на которых он основывал свою теорию.

Источник: https://youtu.be/jt1IUHneuW0

Ганс Дж. Айзенк, доктор философии. Lifetalk с Робертой Рассел о психоанализе

В этом видео [9:00] показан отрывок из Lifetalk 1995 года, в котором Роберта Рассел берет интервью у Ганса Айзенка о его мыслях о психоанализе.

Источник: https://youtu.be/ZN4Hod8Clv8

Каталожные номера

Текст: Безграничный.(nd) Теории черт личности Олпорта, Кеттелла и Айзенка. Получено с http://oer2go.org/mods/en-boundless/www.boundless.com/psychology/textbooks/boundless-psychology-textbook/personality-16/trait-perspectives-on-personality-79/allport-s- Кэттелл-с-и-айзенк-с-теориями-личности-310-12845/index.html. Лицензия CC-BY-SA-4.0.

Келланд, М. (2017). Теория личности. ООР Commons. Получено 28 октября 2019 г. с https://www.oercommons.org/authoring/22859-personality-theory.Лицензия CC-BY-4.0.

Клэр Кодрингтон. (2018, 22 июня). Теория черт — Ганс Айзенк. [Видео файл]. Получено с https://youtu.be/k0rJ7R0SHgQ?t=114. Стандартная лицензия YouTube.

NHS Психология. (2017, 17 июня). Теория черт Трехфакторная модель Айзенка. [Видеофайл]. Получено с https://youtu.be/jt1IUHneuW0. Стандартная лицензия YouTube.

Роберта Рассел. (2009, 9 октября). Ганс Дж. Айзенк, доктор философии. Lifetalk с Робертой Рассел о психоанализе. [Видео файл].Получено с https://youtu.be/ZN4Hod8Clv8. Стандартная лицензия YouTube.

Ганс Айзенк — Биография, книги и теории

«Я всегда чувствовал, что ученый обязан миру только одним — истиной, какой он ее видит» — Ганс Айзенк.

Ганс Айзенк был немецким психологом, известным своими работами в области психологии, касающимися развития интеллекта и теорий личности. Кроме того, он также работал во многих областях психологии, предлагая различные идеи и теории.Родился 4 марта 1916 года в Берлине, Германская империя. Он был из еврейской семьи, которая выступала против правления нацистов в Германии, поэтому он переехал в Англию. Первоначально он не мог найти работу в Англии из-за того, что был гражданином Германии, но затем он смог получить степень доктора философии в Университетском колледже Лондона в 1940 году. После этого он работал в том же университете, где учился. на кафедре психологии под руководством Сирила Берта, с которым у Айзенка сложились давние и теплые профессиональные отношения. Айзенек хорошо известен своими работами в области личности, интеллекта, психиатрии, дифференциальной психологии, а также созданием опросника личности, известного как «Опросник личности Айзенка». Он работал профессором в Институте психиатрии в хорошо известном Королевском колледже в Лондоне. Его пребывание в этом престижном колледже началось с 1955 года и закончилось в 1983 году.

Он внес значительный вклад в современную научную теорию личности, спроектировав и разработав «Модель личности в четких измерениях», основанную на обобщениях факторного анализа.Он был блестящим учителем, который очень эффективно лечил психические заболевания. Он сыграл значительную роль в изучении взаимосвязи между генетикой и различиями в IQ. Его дебаты по этому вопросу вызвали разногласия, которые привели к тому, что ему угрожала протестующая женщина. Тем не менее он был уверен в связи между генетическими факторами, приводящими к интеллектуальным различиям людей. Айзенк не отступил, но настаивал и твердо верил в эту связь и сказал в ответ на полемику: «Все имеющиеся на сегодняшний день данные свидетельствуют о том, что . . . огромное значение генетических факторов в возникновении большого разнообразия интеллектуальных различий, которые мы наблюдаем в нашей культуре, и большей части различий, наблюдаемых между определенными расовыми группами». В другой исследовательской работе, озаглавленной «Неравенство человека», он подчеркнул свое убеждение, сказав, что «весь ход развития интеллектуальных способностей ребенка в значительной степени заложен генетически, и даже экстремальные изменения окружающей среды… . . мало сил изменить это развитие».

Ганса Айзенка резко критиковали за его расистские убеждения и теории, и эти теории, представленные в его книге «Раса, интеллект и образование (на пути к новому обществу)», привели к неуважению и оскорблению общества в целом, поскольку они считали, что интеллект не является генетическим и развивается в течение жизни с обучением и расширением ума. Он также разработал психометрические шкалы, известные как личностный опросник Айзенка, и шкалы поиска ощущений для изучения различных черт, составляющих личность. Он написал множество книг, в том числе «Измерения личности», «Научное исследование личности» и «Структура человеческой личности». Он умер 4 сентября 1997 года в Лондоне.

Купить книги Ганса Айзенка

Как цитировать эту страницу

Ганс Айзенк

Тип APA
Ганс Айзенк. (2014). Известные психологи.org. Получено 04:07, 7 февраля 2022 г., с https://www.famouspsychologist.org/hans-eysenck/.

Harvard Style
Ханс Айзенк [Интернет].2014. https://www.famouspsychologist.org/hans-eysenck/, 7 февраля

MLA Style
«Ганс Айзенк». 2014. FamousPsychologists.org 7 февраля 2017 г. https://www.famouspsychologist.org/hans-eysenck/

Стиль MHRA
«Ганс Айзенк», FamousPsychologists.org, (2014) https://www.famouspsychologist.org/hans-eysenck/ [по состоянию на 7 февраля 2022 г.]

Чикаго Стиль
«Ганс Айзенк», FamousPsychologists. org, https://www.famouspsychologist.org/hans-eysenck/ (по состоянию на 7 февраля 2022 г.).

CBE/CSE Style
Ханс Айзенк [Интернет]. Известныепсихологи.org; 2014 [цитировано 7 февраля 2022 г.]. Доступно по адресу: https://www.famouspsychologist.org/hans-eysenck/.

Bluebook Style
Hans Eysenck, https://www.famouspsychologist.org/hans-eysenck/ (последнее посещение 7 февраля 2022 г.).

AMA Style
Ганс Айзенк, https://www.famouspsychologist.org/hans-eysenck/ (последнее посещение 7 февраля 2022 г.).

Некролог Ганс Юрген Айзенк (1916-97)

Психолог, создавший современную научную теорию личности

Кредит: POPPERFOTO

Упомяните «науку о личности», и вас могут обвинить в оксюмороне. А ведь эта наука существует, важна и процветает. В значительной степени это творение одного человека — Ганса Айзенка, который умер 4 сентября в возрасте 81 года.

Айзенк родился в Берлине, но уехал оттуда в 1934 году, потому что ненавидел нацизм. Он приехал в Лондонский университет с намерением изучать физику, но его предыдущие исследования не соответствовали критериям приема. Поэтому он записался на психологию как на наиболее близкую к науке вещь, которую они допустили.

Когда Айзенк начал свою работу в 1940-х годах, откровенно говоря, в этой области царил беспорядок. Были идентифицированы, обозначены и измерены тысячи личностных черт, в основном с помощью коротких анкет. Попытки упростить это изобилие были основаны на многомерном статистическом анализе.Они были направлены на то, чтобы свести поверхностную картину корреляций между всеми возможными парами измерений к меньшему числу основных факторов, которые затем могли бы, говоря статистически, воспроизвести основные черты поверхностной картины. Но не было единого мнения о правильной форме анализа, хотя все, кроме Айзенка, соглашались с тем, что будет получено чисто статистическое решение (если бы только можно было убедить других в том, что собственное решение лучше!).

Айзенк преодолел многословие, сделав первый кардинальный вывод: никакое решение не может быть установлено на основе чисто статистических критериев, и любое предложенное решение может служить лишь гипотезой, которую затем необходимо подвергнуть стандартным научным проверкам предсказания, проверки и проверка.Он показал, что все предлагаемые решения математически эквивалентны и взаимопереводимы. Так что спор был не о математике, а о том, какая версия математики лучше всего применима к истинной «структуре личности».

Если существует такая вещь, как структура личности, что ее порождает? Второе великое открытие Айзенка заключалось в том, что источник мог лежать только в организации мозга: какие бы генетические, экологические или социальные влияния ни влияли на индивидуальность человека, они должны были действовать, формируя способ функционирования мозга.Однако, безусловно, в 1940-х и 1950-х годах было невозможно непосредственно изучить соответствующие особенности функционирования мозга, поэтому выводы необходимо было делать на основе экспериментальных исследований поведения. В этой стратегии, по его признанию, Айзенк пошел по стопам Ивана Павлова. Но в то время как Павлов исходил из наблюдений за поведением животных и размышлял о человеческой личности, Айзенк исходил из измерения индивидуальных различий в человеческом поведении и искал объяснения в мозгу млекопитающих на основе поведения животных.Поскольку ему приходилось опираться на то, что было известно в этих более фундаментальных, относительно слаборазвитых областях, детали его необычайно всеобъемлющей теории личности должны были во многих отношениях быть неверными. Тем не менее, он набросал основную логическую форму, которую должна принять такая теория, и я верю, что она будет долговечной.

В то время практически все, что Айзенк писал на эту тему, было предметом жарких споров. Сегодня широко распространено мнение, что его основные постулаты были правильными.Например, в лучших традициях научной бережливости он считал, что существует лишь несколько (по его мнению, три) фундаментальных и независимых измерений, определяющих пространство, в котором может варьироваться человеческая личность. Он упорно защищал эту позицию от оппозиции, которая в настоящее время отступила от исходного минимума в 16 до модальных пяти, две из которых (экстраверсия и невротизм) идентичны его. Он также считал, что большая часть вариаций по трем его основным измерениям личности

(третьим параметром является психотизм) отражает кумулятивное действие аддитивных полигенов и что психическое расстройство часто возникает из-за крайних позиций в результате непрерывного распределения уязвимости.Эта точка зрения, которая первоначально была сразу же отвергнута как клиницистами, так и социологами, теперь настолько общепринята, что спровоцировала международную гонку по выявлению генов, определяющих высокий уровень невротизма и, следовательно, расстройства тревоги и депрессии.

Несомненно, построение научной теории личности было самым важным и непреходящим достижением Айзенка. Только за это он заслужил почести, которых в своей стране он (возмутительно) никогда не получал.Отчасти причина такого пренебрежения кроется в его адвокатской и полемической деятельности. Его первая битва была против психоанализа. В 1946 году Айзенк был назначен в Институт психиатрии (где он провел остаток своей карьеры) психиатром Обри Льюисом. Одной из его целей было организовать курс обучения клинических психологов. Прочесав Соединенные Штаты (в которых тогда доминировал психоанализ), он отверг все примеры, которые он там нашел, и создал свою собственную новую модель обучения, основанную на данных фундаментальных и клинических экспериментальных исследований.

С тех пор эту модель копировали во всем мире, и она во многом способствовала тому, что стало наиболее эффективным методом лечения ряда невротических расстройств — когнитивно-поведенческой терапии. Хотя Айзенк внес небольшой непосредственный вклад в эти терапевтические достижения, его защита сыграла очень важную роль в распространении информации. Но в процессе он оттолкнул от себя целое поколение психодинамических психиатров. К ним он вскоре добавил других врагов, поскольку он поддерживал множество неполиткорректных причин: он утверждал, что коммунисты и фашисты имеют схожие личности; что нельзя исключать возможность того, что расовые или половые различия в IQ имеют, по крайней мере частично, генетическую основу; и что корреляция между курением и болезнью может быть опосредована общим фактором, таким как тип личности.

На личном уровне Айзенк был самым добрым и вежливым человеком. В печати, однако, он любил борьбу, используя оружие интеллекта, но без каких-либо приемов. Из-за этой драчливости, несомненно, пострадала его репутация; но его положение как наиболее цитируемого психолога своего поколения, я думаю, будет соответствовать учебникам по истории.