Когда ребенок учится ползать, родители радуются этому больше, чем он сам. Умение ползать – важный показатель развития ребенка, поскольку оно является первым шагом к его мобильности. Ползая, младенцы исследуют и познают окружающий мир.

Но не все дети учатся ползать в одном и том же возрасте. Рассмотрим подробнее, как дети учатся ползать и как родители могут помочь им в этом.

Когда дети начинают ползать

В среднем ребенок начинает ползать в возрасте девяти месяцев. Но в то же время некоторые дети развивают этот навык уже в семь месяцев, а некоторые – только к году. Так или иначе, ребенок не обретает этот навык в один момент. Учась ползать, ребенок проходит несколько этапов.

Как дети учатся ползать

Ползание – постепенный процесс, состоящий из нескольких этапов:

1. Ребенок держит голову (2 месяца). Первый шаг ребенка к тому, чтобы научиться ползать, – умение держать голову, лежа на животе. Это умение развивается у малыша примерно в 2 месяца, когда мышцы его шеи становятся настолько сильными, чтобы поддерживать голову.

2. Ребенок приподнимается на локтях (4 месяца). Когда ребенок умеет держать голову, он начинает использовать руки. Лежа на животе, он приподнимается на локтях, чтобы поддерживать верхнюю часть туловища.

3. Ребенок поддерживает туловище (6 месяцев). В шесть месяцев ребенок может приподниматься и становиться на четвереньки. Положение его тела практически готово к ползанию. В шесть месяцев ребенок также умеет сидеть и перекатываться с живота на спину и обратно.

4. Ползание на руках (8 месяцев). В этом возрасте ребенок ползает, используя силу рук, при этом не задействуя туловище и ноги. Этот этап означает, что ребенок уже полностью готов ползать.

5. Ползание (9 месяцев). Ребенок обладает достаточной силой мышц и ловкостью, чтобы ползать, используя для этого все 4 конечности.

Все дети ползают по-разному. Существует несколько способов ползания, каждый из которых основывается на уникальных техниках.

Способы ползания у детей

Ребенок может постоянно придерживаться одного и того же стиля ползания или менять их со временем.

1. «Перекрестное ползание»

Распространенный среди детей способ, при котором ребенок удерживает вес тела на руке и противоположном колене, затем одновременно меняет руку и колено, двигаясь вперед. Этот стиль также называется классическим.

2. «Медвежонок»

Этот способ похож на предыдущий, за исключением одной особенности: ребенок опирается не на колени, а на ступни.

3. «Краб»

Способ, похожий на перекрестное ползание. Его особенность в том, что ребенок двигается задом наперед или в сторону.

4. «Маленький разведчик»

Ребенок лежит животом на полу. Он ползет, отталкиваясь рукой и противоположной ногой. Такой способ ползания напоминает способ, которому учат ползать солдат в армии, чтобы они оставались незаметными. Этот способ также называется «ползание на животе».

Другие способы ползания

Дети могут использовать другие способы, которые нельзя назвать ползанием в общепринятом понимании:

• «Самокат». Ребенок садится на пол и отталкивается руками, тем самым передвигаясь вперед.
• «Перекатывание». Ребенок просто перекатывается, чтобы добраться из одного места в другое.

Эти два метода могут показаться неправдоподобными или даже комичными, но детские врачи во всем мире рассматривают их как нормальные способы ползания.

Можно ли считать полноценным ползанием ползание на груди?

Некоторые родители слышали о так называемом ползании на груди. Это нельзя назвать ползанием в общепринятом смысле этого слова. Новорожденный ребенок делает медленные движения по направлению к материнской груди, когда его кладут на грудь или живот матери. Это не разновидность ползания, а просто раннее проявление ползательного рефлекса. Это движение инстинктивно, так ребенок ищет материнскую грудь, чтобы инициировать кормление. Поскольку ребенок совершает такое движение сразу после рождения, его еще называют «ползанием новорожденного».

Ползание – важный показатель развития ребенка, и родители могут помочь ему развить этот навык.

Как помочь ребенку научиться ползать?

Занимаясь с ребенком дома, можно мотивировать его ползать. Рассмотрим несколько советов, как это сделать:

• ежедневно выделяйте время на занятия с ребенком. Кладите его на живот: это занятие приносит множество преимуществ: укрепляет все группы мышц, подготавливая организм ребенка к ползанию и более сложным движениям. Педиатры рекомендуют уделять такому занятию ежедневно 2–3 раза по 5 минут. Время таких занятий следует увеличивать по мере того, как ребенок растет;
• поощряйте любопытство ребенка, мотивируйте его исследовать объекты окружающего мира. Это может привести к развитию навыков моторики. Разместите различные предметы вокруг ребенка и позвольте ему доползти до них. Интерес будет подталкивать ребенка ползать;
• позволяйте ребенку сидеть. Сидение укрепляет мышцы его спины. С шестимесячного возраста садите ребенка и позволяйте ему оставаться в таком положении несколько минут. Повторяйте такое занятие каждый день;
• ползание на руках также очень важно для ребенка. Вам оно может показаться неуклюжим, но оно помогает ребенку научиться необходимым движениям и создать основу для полноценного ползания;
• сделайте ползание интересным для ребенка, когда он уже научится ползать. Например, спрячьте игрушку и предложите ребенку найти ее. Если ребенок не сможет найти игрушку, обнимите его, подбодрите и предложите вернуться к поиску.

Упражнения для развития ползания

Также развить у ребенка навыки ползания можно и с помощью определенных занятий. Каждое такое занятие развивает навыки, лежащие в основе ползания, мотивируя ребенка начать ползать.

1. «Что это?»

Возраст: 2 месяца.

Что развивает: умение ребенка держать голову.

Как выполнять?

1. Положите ребенка на живот, сядьте напротив него, возьмите в руки его любимую игрушку или погремушку.

2. Привлеките внимание ребенка игрушкой. Он поднимет голову, чтобы посмотреть, какой предмет вы ему показываете.

3. Передвиньте игрушку так, чтобы она пропала из поля зрения ребенка. Двухмесячные дети следят за передвижениями предметов, которые их заинтересовали, поворачивая голову.

4. Передвижение игрушки помогает укреплять мышцы шеи ребенка.

2. «Достань игрушку»

Возраст: 4 месяца.

Что развивает: умение ребенка приподниматься на локтях.

Как выполнять?

1. Положите ребенка на живот и разложите вокруг него несколько игрушек. Игрушки должны быть вне его досягаемости.

2. Предложите ребенку собрать игрушки. Когда ребенок лежит на животе, он опирается на один локоть, чтобы другой рукой достать игрушку. Это помогает укрепить мышцы рук, чтобы лучше удерживать вес тела.

3. Раскладывайте игрушки возле обеих рук, чтобы ребенок учился удерживать вес тела на обеих руках.

3. «Ползание с посторонней помощью»

Возраст: 6 месяцев

Что развивает: умение ребенка удерживать свой вес.

Как выполнять?

1. В шестимесячном возрасте ребенок уже обычно может удерживать вес тела на четырех конечностях, а это значит, что он может принимать позицию, необходимую для ползания. Поставьте ребенка на четвереньки. Возьмите сухое полотенце, сверните его в веревку и оберните ее вокруг груди ребенка. Аккуратно придерживайте концы полотенца, поддерживая ребенка.

2. Полотенце помогает ребенку дольше оставаться на четвереньках, укрепляет мышцы его ног и рук.

3. Положите рядом с ребенком его любимые игрушки, чтобы он мог играть, стоя на четвереньках. Сначала удерживайте его в таком положении на протяжении 3–5 минут, постепенно увеличивайте время.

4. «Следуй за движущейся игрушкой»

Возраст: 8 месяцев

Что развивает: навыки ползания на руках.

Как выполнять?

1. Привяжите к игрушечной машинке веревочку и поставьте ее перед ребенком, который лежит на животе.

2. Потянув за веревочку, передвигайте машинку. Это заинтересует ребенка.

3. Ребенок поползет за машинкой, чтобы взять ее. Играйте в эту игру регулярно, пока ребенок не научится полноценно ползать.

5. «Проползи через тоннель»

Возраст: 9 месяцев

Что развивает: навыки ползания.

Как выполнять?

1. Купите игрушечный тоннель из ткани. Убедитесь, что он достаточно широкий, чтобы через него мог пролезть ребенок.

2. В конце тоннеля расставьте несколько игрушек.

3. Покажите игрушки ребенку и предложите ему проползти до конца тоннеля, чтобы достать их.

4. Повторите это действие несколько раз. Можно попросить супруга, чтобы он стоял в конце тоннеля и звал ребенка.

Регулярно выполняйте вместе с ребенком данные упражнения – так вы поможете ему развить навыки ползания.

Преимущества ползания

Ползание имеет множество преимуществ для ребенка:

• ползание укрепляет мышцы. Поскольку ребенку нужно прилагать силу, чтобы двигаться, его мышцы укрепляются. Ползание укрепляет мышцы плеч, рук, спины, живота и ног;
• ползание улучшает осанку и развивает навык держать равновесие. Когда у ребенка укрепляются мышцы, у него улучшается осанка. Родители часто замечают, что, когда ребенок начинает ползать, он лучше удерживает равновесие;
• ползание делает суставы более подвижными. Все суставы – от позвоночника до колен и запястий – становятся более гибкими и подвижными;
• ползание развивает мозг ребенка. Ползая, ребенок изучает окружающий мир. Это улучшает функции нейронов и развивает мозг ребенка;
• ползание развивает зрение. Ползая, ребенок использует зрение, чтобы ориентироваться в пространстве. Это развивает зрительно-двигательную координацию ребенка. Таким образом, ползание развивает зрение, в частности, стереоскопическое;
• ползание улучшает телосложение ребенка. Когда ребенок переносит вес своего тела на руки, у него формируется мускулатура рук. Развитые руки способствуют тому, что ребенок лучше выполняет определенные функции (например, хватательную).

Стремление ребенка исследовать окружающий мир может подтолкнуть ребенка выйти за рамки дозволенного. Поэтому родители должны не только помогать ребенку научиться ползать, но и присматривать за ним и обеспечивать его безопасность.

Как сделать ползание безопасным для ребенка

Родители могут уберечь ребенка от травм, следуя таким простым советам:

• в первое время кладите его на мягкие поверхности. Когда ребенок только начинает ползать, кладите его на мягкие поверхности (например, на диван с подушками). Это поможет избежать падений и травм;
• сделайте свой дом безопасным для ребенка. Начните с того, что установите барьеры на всех ступеньках и лестницах, которые есть в доме. Убедитесь, что все полки, вешалки и навесные шкафчики в доме прикреплены достаточно крепко и не могут упасть на ребенка. Прикрепите полоски набивочного материала на углы мебели, чтобы ребенок не ударился. Все электрические шнуры, кабели и розетки должны быть недоступными для него;
• купите ребенку кроватку с высокими бортиками. Ребенок должен всегда спать в кроватке с высокими перилами и бортиками, чтобы не выпасть из нее. Если вы покупаете ребенку манеж, также проследите за тем, чтобы по его бокам была натянута сетка. Родители часто жалуются на то, что ребенок выползает из кроватки, особенно, когда у него развиваются навыки ползания. Поэтому, даже когда ребенок спит вместе с вами, лучше всего класть его в детскую кроватку с высокими бортиками;
• не оставляйте ребенка без присмотра. Даже если вы придерживаетесь всех мер безопасности, никогда не оставляйте ребенка без присмотра. Ползая, ребенок может случайно выползти в открытые двери. Будьте всегда начеку – это лучший способ избежать всевозможный происшествий.

Если ребенок не научился ползать

Когда ребенок учится ползать, главное – его безопасность. Но иногда дети не умеют ползать в то время, как их сверстники уже развили этот навык. Если это случилось с вашим ребенком, не паникуйте.

• Чтобы научиться ползать, некоторым детям требуется больше времени, чем остальным. Дети учатся ползать не ранее, чем в 6 месяцев, обычно – в период от 6 месяцев до года. Каждый ребенок развивается в своем уникальном темпе и, если он не научился ползать, но в остальном его развитие проходит нормально, нет повода для паники. Запаситесь терпением и выполняйте упражнения, рассмотренные выше.
• Дети, рожденные преждевременно, могут научиться ползать позже. У преждевременно рожденных детей могут возникать задержки в развитии по сравнению с их сверстниками. Регулярно проходите обследования у педиатра, чтобы понимать, в каком темпе развивается ребенок.
• Инфекции, полученные ребенком при рождении, могут замедлять его развитие. Если новорожденный подвержен каким-либо заболеваниям, это может повлиять на различные показатели его развития. Например, такое заболевание дыхательных путей, как бронхолегочная дисплазия, влияет на осанку ребенка. В частности, он не может самостоятельно сидеть. Впоследствии из-за этого ребенок не может научиться ползать.
• Неврологические проблемы мешают ребенку вовремя научиться ползать. Неврологичекие заболевания, имеющие генетическую природу (например, аутизм, ДЦП, синдром Дауна, синдром Ретта и т. д.), могут приводить к тому, что ребенок не учится вовремя ползать. У большинства детей симптомы таких заболеваний обнаруживаются в результате медосмотра.

Таким образом, для родителей чрезвычайно важно вовремя распознавать малейшие признаки задержек в развитии ребенка. Рассмотрим их подробнее.

Симптомы задержек в развитии ребенка

• 2 месяца. Ребенок не может держать голову, когда его кладут на живот.
• 4 месяца. Ребенок не может держать равновесие и поднести руки ко рту.
• 6 месяцев. Ребенок не может перекатываться, его мышцы неэластичные.
• 9 месяцев. Ребенок не может самостоятельно сесть.

Если вы обнаружили один из вышеперечисленных симптомов у своего ребенка, обратитесь к педиатру. Однако если ребенок не начинает вовремя ползать, причина этого не всегда заключается в задержке развития. Иногда ребенок сразу начинает ходить, минуя стадию ползания.

Могут ли дети ходить, не научившись ползать?

Некоторые дети могут сразу встать на ноги и начать ходить, так и не научившись ползать. При этом родителям необходимо помнить следующее:

• Такие случаи встречаются нечасто. Ребенок не может удерживать вес своего тела на ногах, если он никогда не удерживал его на коленях. Довольно редко встречаются случаи, когд

В каком возрасте ребенок начинает сидеть и ползать :: SYL.ru

Развитие ребенка до годовалого возраста происходит поэтапно. Очень важным периодом в жизни малыша является то время, когда он начинает учиться сидеть. В каком возрасте ребенок начинает сидеть? Этот вопрос очень актуален для родителей крохи, им всегда хочется ускорить этот процесс. Но нужно помнить, что любая поспешность может привести к травмам позвоночника малыша. Даже врачи рекомендуют не торопиться с этим. Сидеть – это значит принять новое положение тела. А это должно произойти естественно, без лишнего напряжения и использования всяких вспомогательных средств, например, ходунков. Если сам ребенок к этому не готов, зачем его заставлять?

С какого возраста ребенок начинает сидеть?

Многие родители постоянно интересуются у своего доктора, когда грудной ребенок начинает сидеть? Это происходит тогда, когда организм готов к изменению положения тела. Конечно, можно научить малыша сидеть и раньше, но пользы для его здоровья от этого не будет.

Физиология позвоночника такова, что у новорожденных детей он не имеет изгибов. Они появляются в процессе роста малыша. Появление шейного изгиба обнаруживается в два месяца. Это можно сразу понять: малыш держит головку. А вот когда он начнет садиться, появляется грудной изгиб позвоночника. И только после года, когда кроха начинает учиться ходить, прибавится еще и поясничный изгиб.

В каком возрасте ребенок начинает сидеть? Уже к шести месяцам малыш испытывает эту потребность, ему хочется смотреть на мир и играть в сидячем положении. К этому времени достаточно хорошо сформированы мышцы вдоль позвоночника, грудной клетки и брюшного пресса. Спинка ребенка уже держится прямо, без дополнительных опор. Это как раз то время, когда обязательно нужно учить малыша сидеть.

Когда ребенок не садится сам, что делать?

Бывает так: ребенку уже шесть месяцев, а он даже не пытается садиться сам. Если при обследовании у малыша не обнаружится никаких серьезных заболеваний, значит, родители не уделяют должного внимания развитию своего чада: не делают массаж, не занимаются с ним физическими упражнениями. В результате малыш набирает избыточный вес, ткани становятся рыхлыми. Обратитесь к врачу. Он порекомендует:

• комплекс лечебной физкультуры;
• объяснит, как правильно нужно делать гимнастику и массаж;
• откорректирует питание малыша.

Ребенка можно научить сидеть. Как это сделать?

Если вашему малышу уже шесть месяцев и более, он совершенно здоров, а сидеть не умеет, возникает вопрос: «Когда будет сидеть ребенок?» Малышу нужно просто помочь. Он должен сам держать спинку, недопустимо в качестве опоры применять подушки. Любые приспособления сформируют у ребенка неправильную осанку, и он будет сутулиться.

Обучение начните с самого простого. Ненадолго присаживайте малыша к себе на колени. Играя, делайте ему массаж и физические упражнения. После чего посадите кроху на жесткую поверхность, не позволяя ему падать. Каждый раз постепенно увеличивайте время, когда малыш будет сидеть. Забавляйте его, увлекайте, разговаривайте с ним. Вот увидите, уже через 5-6 занятий карапуз начнет садиться сам.

Малыш начинает сидеть. Упражнения

• Посадите ребенка в кресло, наклон которого регулируется. Медленно увеличивайте амплитуду от полулежачего к сидячему положению.
• Возьмите малыша на руки, посадите на свои колени и играйте с ним в ладушки. Создается своего рода мышечный корсет.
• Каждый раз, когда ребенок бодрствует, дайте ему возможность ухватиться за ваши пальцы и самостоятельно подтянуться.
• Во время принятия ванны дайте своему малышу круг для купания, пусть барахтается в воде. Это укрепляет мышцы.
• Обязательно делайте крохе массаж. Лучше эту процедуру доверить специалисту. После этой процедуры расслабляются мышцы, снимается тонус, улучшается кровообращение.

Все не так уж сложно: любите своего ребенка, заботьтесь о нем, выполняйте самые простые советы и рекомендации — и ваш малыш начнет сидеть сам.

Малыш учится сидеть: когда развивается этот навык?

Когда ребенок начинает сидеть самостоятельно? Как правило, дети учатся этому навыку после того, как научились переворачиваться и держать головку. Ребенок растет, мышцы его развиваются и становятся крепкими к 4-7 месяцам. Во сколько ребенок должен сидеть? Около 90 процентов грудных детей спокойно и совершенно самостоятельно сидят в восьмимесячном возрасте.

Сначала малыш приподнимает головку, затем грудь, опираясь на ручки. Он как будто отжимается. Вскоре ребенок удерживает равновесие, опираясь на руки. А к 6-7 месяцам он уже сидит без опоры, руки его свободны, и он с интересом исследует окружающую обстановку.

Сидеть легко, трудней садиться

Каждый малыш индивидуален в своем развитии. Многие детки начинают вставать на ножки раньше, чем научатся садиться. Это происходит потому, что тонус мышц, отвечающих за положение сидя, запаздывает в развитии по сравнению с мышцами, отвечающими за вставание.

В каком возрасте ребенок начинает сидеть? Когда родители держат на руках своего 3-4 месячного малыша, он наполовину уже сидит. Хотя многие мамы еще боятся присаживать младенца. Искусственно этого делать нельзя, а вот создать условия, чтобы кроха сам захотел оказаться в вертикальном положении, можно и даже нужно.

Чаще кладите малыша в неудобную для него позу — он будет пытаться перевернуться сам, чтобы принять комфортное положение. Ему нужно научиться сидеть, чтобы потом делать это всю жизнь. Помните, ребенку требуется приложить колоссальные усилия, чтобы постичь эту науку. Помогите ему!

Специально присаживаем ребенка: вред или польза?

Если ребенку нет еще и шести месяцев, естественным для позвоночника является горизонтальное положение. Совсем другое дело, когда малыш сел раньше шести месячного возраста самостоятельно. Однако даже в этом случае ему нельзя находиться в сидячем положении больше часа в день.

Искусственным усаживанием родители только навредят своему чаду. Когда он пойдет в школу, где волей-неволей приходится много сидеть, возникнут серьезные проблемы с позвоночником. Итак, со скольки ребенок начинает сидеть? Присаживать, а не основательно усаживать малыша можно с шестимесячного возраста. Крохе нужно помогать, а не заставлять делать то, к чему он еще физически не готов.

Упражнения на укрепление мышц спины

Когда младенцу исполнится четыре месяца, педиатры порекомендуют специальные упражнения для того, чтобы помочь ему вовремя сесть. Выполняйте их на столе с жесткой поверхностью.

• Протяните ребенку руки, он ухватится за них и будет стараться сесть. В приподнятом состоянии малыш находится некоторое время, а потом возвращается в исходное положение. Так повторите несколько раз.
• Положите младенца на животик, приподнимите его, поддерживая под грудью и ножками. Он будет упираться, спинка и ягодички напрягутся, головка поднимется. Пусть в этом положении кроха пробудет несколько секунд.

Когда можно сажать девочку?

Часто родители задаются вопросом: «Когда ребенок начинает сидеть?» Девочка, как правило, отстает от мальчика в физическом развитии. Это и понятно — слабый пол. А вот в умственном – превосходит. Рано сажать девочку нельзя, как, впрочем, и будущих мужчин.

Впоследствии, когда девочка станет женщиной, у нее может быть загиб матки. Конечно, это не происходит сразу. В процессе развития малышки и ее органов неправильно формируются связки, а со временем происходят отклонения. Может наступить бесплодие. А при родах возникают проблемы с тазом. Когда ребенок начинает сидеть? Девочка готова к этому этапу развития в шесть месяцев.

Когда сажать мальчика?

Всех родителей, у которых родился долгожданный наследник, мучает вопрос о том, когда ребенок начинает сидеть. Мальчики начинают учиться этому навыку в 5,5 месяцев, но полностью самостоятельно сидят в восемь или девять месяцев, как и все груднички. В положении сидя позвоночник испытывает большую нагрузку. Если посадить ребенка рано, это приведет к искривлению позвоночника, а в будущем к радикулиту.

Каждый ребенок индивидуален и развивается не по шаблону. Поэтому некоторые малыши, особенно мальчики, начинают садиться в 4-5 месяцев. Но, как бы ни хотели родители наблюдать достижения своего чада, ребенок в своем развитии проходит несколько этапов. Он не сможет сесть, пока не научится держать головку. Поэтому не торопите время — малыш научится всему, а вы ему помогите.

Выполняйте все советы, рекомендации — и ваш малыш одолеет преграды: вовремя будет сидеть, ходить, разговаривать.

Как понять, что ребенок готов сесть?

Всех без исключения родителей интересует, в каком возрасте ребенок начинает сидеть, и как можно понять, готов ли он к этому? Бесспорно, малыш занимает все ваше время, вы с ним разговариваете, играете, выполняете разные процедуры. Замечаете любые, даже самые маленькие, изменения в его поведении. Как только увидите, что кроха спокойно, без всяких усилий поднимает грудную клетку, лежа на животике, значит, шейные и грудные мышцы окрепли, и ребенок вполне может держать тельце в вертикальном положении. Смело пусть садится!

Ползанье – важный этап в развитии ребенка

По заявлению педиатров, ползанье – своеобразный способ передвижения маленького человечка. Укрепляются мышцы опорно-двигательного аппарата, улучшается координация движений. Ползанье подготавливает ребенка к ходьбе, учит его мыслить. Малыш сам принимает решение, куда и зачем ему ползти. Именно сейчас формируются некоторые изгибы позвоночника, которые при ходьбе будут играть роль амортизаторов. Ребенок учится держать равновесие и владеть телом. Физическая активность малыша развивает его мозговую деятельность.

Когда ребенок начинает ползать и как ему в этом помочь?

Бесспорно, ползанье развивает многие навыки малыша, которые пригодятся ему в дальнейшем развитии. Когда ребенок начинает ползать, сидеть? Диапазон малыша в приобретении этого навыка большой: от пяти до девяти месяцев. Но самый оптимальный срок – семь месяцев. Некоторые детки очень догадливы и начинают сразу ходить, так и не научившись толком ползать.

Неважно, в каком возрасте начал ползать ваш ребенок — ему нужна психологическая и физическая поддержка взрослых, чтобы решиться на освоение неизведанной территории.

• Чтобы малыш не испытывал страха, постоянно ему улыбайтесь, веселите его, рассказывайте, что и где в доме лежит, при этом нося его на руках.
• Если вы увидите, что ребеночек изо всех сил старается встать на четвереньки, помогите ему, чтобы он не упал на бок и не ударился. Иначе у малыша сформируется психологический барьер, и он долго не будет ползать. Обязательно похвалите ребенка.
• Обеспечьте малышу одеждой, которая не будет сползать и предоставит полную свободу движений.

Недоношенным считается ребенок, который рождается в период с 21 по 36 неделю беременности. Вес его — не больше 2,5 кг, а рост 46-47 см. Развитие таких детей отличается от такового у рожденных в срок грудничков. Недоношенные дети отстают в развитии настолько, насколько они раньше появились на свет. Эти малыши плохо кушают, почти никогда не плачут и быстро устают.

Часто недоношенные детки трудно адаптируются к окружающей среде. Помощь родителей, как никогда, нужна крохе. Окружите его лаской, заботой и вниманием, проводите с малышом больше времени. Если за недоношенным ребенком хорошо ухаживать, следить, чтобы его питание было сбалансированным, делать массаж и физические общеукрепляющие организм упражнения, он будет развиваться правильно и быстро догонит своих сверстников.

Избыточная подвижность суставов и неразвитость мышечной ткани приводят к тому, что отдельные части тела ребенка принимают неправильное положение, что отодвигает оптимальные сроки того периода, когда груднички начинают сидеть, ползать и ходить.

Когда недоношенный ребенок начинает сидеть? У детей, родившихся раньше срока, только к шести-девяти месяцам появляются движения, которые подготавливают их к очередному этапу развития. И только к 12 месяцам недоношенные дети хорошо сидят.

Очень часто у рожденных раньше срока малышей неправильно формируется скелет. Если опорно-двигательный аппарат сформирован правильно, то уже к двум годам жизни разница между доношенным и недоношенным ребенком будет неразличима.

Развитие младенца: обойду весь мир …ползком – когда ребенок начинает ползать!

Автор Administrator На чтение 5 мин. Опубликовано 25.03.2016

Когда ребенок начинает ползать – это настоящий рывок вперед, пусть и на четвереньках. Вчера малыш мог только переворачиваться в кровати, а сегодня ему доступен весь мир! В каком возрасте родители вправе ждать от малыша двигательного подвига? И чем помочь карапузу, что бы его старт оказался легким?

Когда ребенок начинает ползать – это настоящий рывок вперед, пусть и на четвереньках. Вчера малыш мог только переворачиваться в кровати, а сегодня ему доступен весь мир! В каком возрасте родители вправе ждать от малыша двигательного подвига? И чем помочь карапузу, что бы его старт оказался легким?

Во сколько малыш начинает ползать: этапы развития навыка

Пределы, которые неврологи считают допустимыми, – от 5 до 9 месяцев, в идеале – 7. Впрочем, некоторые догадливые малыши сразу начинают ходить и пропускают этап ползания. Волноваться не стоит – это вариант нормы.

Во сколько месяцев ребенок начинает ползать  по-пластунски?  — Согласно новейшим исследованиям — в 8 месяцев. Основная нагрузка приходится на руки. Малыш делает упор на предплечья и поднимает туловище.  Глядя вперед, он способен сделать несколько «перешагиваний» руками и подтянуть ноги.

Если впереди кроху поджидает интересная игрушка или любопытный предмет, он постарается достать ее. Переставляя руки и постоянно пробуя расстояние до предмета рукой, карапуз подтягивает тело и перемещается. Ноги пока не задействованы. Вот тот самый момент, когда начинает ползать грудничок, и стимулом для него служит собственное любопытство и целеустремленность!

9 месяц – стоя на четвереньках, ребенок раскачивается назад и вперед. Это последняя подготовка для ползания на четвереньках.

И, наконец, высший пилотаж – перемещение на четвереньках с перекрестными движениями рук и ног, возраст – 11 месяцев.

Когда ребенок начинает ползать на четвереньках, его скорость увеличивается. Он не просто спокойно «идет», а умудряется играть в догонялки, убегая от родителей и повизгивая от удовольствия.

Как видите, не все так просто в науке передвижения ползком. Интересно, что все этапы развития грудничка проходят  параллельно: например, восемь месяцев – это возраст, когда ребенок начинает ползать и сидеть, а также самостоятельно ложиться и вставать.

Когда начинают ползать девочки: пол ребенка играет роль?

Превосходство по половому признаку не играет большой роли. Гораздо важнее генетическая программа развития человека, его здоровье, влияние беременности и родов, а также занятия гимнастикой и  массаж.

Во сколько дети начинают ползать с учетом пола? Если говорить о равных условиях жизни ребенка, то девочки чаще всего опережают мальчиков в среднем на 2,5-4 недели. А вот ходить малышки начинают на 2 или даже 3 месяца раньше, но координация у мальчиков изначально лучше. Маленькие доченьки радуют родителей первым словом раньше на 4 или 6 месяцев, чем сыночки. Речь девочек богаче и эмоциональнее.

Дети до года отличаются скоростью роста (мальчики крупнее) и темпами развития (девочки осваивают различные навыки первыми).

Когда мальчики начинают ползать, их игры выглядят активнее.  Чувствуется различие в мышлении и будущие предпочтения малышей. Сыновьям нравятся технические игрушки – заводные машинки, механические зверушки, инструменты, а дочкам – мягкие ласковые мишки и котята.

Когда начинают ползать девочки, они более спокойны, их легче увлечь спокойной игрой, оставить в одиночестве. Если можно так сказать, мальчики более импульсивны, а малышки – меланхоличны.

Когда дети начинают ползать и как при этом двигаются?

Удивительно, насколько богато воображение младенцев! Спросите у взрослого: как можно ползать? И он представит себе передвижение на животе (по-пластунски), либо на четвереньках.

В каждой семье есть легенда о том, когда малыш начинает ползать и как он это делает. Конечно, на примере собственного чада. Вот один из героев эстафеты ползет боком, другой — попой вперед. Оба счастливы и довольны! А вот карапуз, свободно бегущий на выпрямленных ногах и руках. Кто-то поджимает колено под себя, а вторую ногу выпрямляет.

Должна ли мама волноваться, если ее малыш передвигается не так, как должен? — Нет и нет. Врачи устали повторять, что то, со скольки месяцев начинает ползать ребенок, способ движения, скорость, время  и прочие «атрибуты качества» сугубо индивидуальны. Если Ваш младенец здоров, весел, любознателен – это нормальный грудничок со своей программой роста.

Как приблизить тот заветный возраст, когда грудничок начинает ползать?

Классика педиатрии, неврологии, хирургии – массаж. Мощное воздействие на мышцы человека делает эту процедуру самой эффективной и популярной. Услуги хорошего детского массажиста недешевы. Если Ваш кроха здоров и ему не назначали специальный лечебный массаж, то Вы можете научиться массажировать сами.

Не забывайте, что чувствительность мальчиков и девочек отличается. Для малышек уместнее более бережное воздействие на кожу. Они лучше реагируют на голос и ласку. Спокойная песенка, стишок могут успокоить дочку, а сына – веселая интересная игра, совмещенная с процедурой.

Когда младенец начинает ползать: поможет ли гимнастика?

Гимнастика стоит на одном месте с массажем. Она очень популярна и эффективна, и также доступна родителям. Для начала попробуйте такие приемы:

• Самостоятельная игра грудничка (имеется ввиду, что малыш должен думать, что остался один – а Вы незаметно наблюдать) способна повлиять на то, когда ребенок должен начать ползать. Крохе не к кому обратиться за помощью, и он сам постарается добыть заветную игрушку.
• Ребенок лежит на полу, на животе. Вы стоите на коленях сзади. Впереди кроху встречает игрушка. Поджимаем одну ногу малыша, согнув ее в колене, упираем ее в свою ногу. Ждем, когда чадо оттолкнется согнутой ногой и сделает движение вперед. Тоже повторяем со второй ножкой.
• Если в упражнении 2 карапуз не захотел оттолкнуться, упираем обе его ноги в свои колени. Старайтесь не помогать малышу переставлять руки. Трудности  помогут ему стать более самостоятельным и умелым.

Для осмотра малыша ищите грамотного, инициативного невролога и педиатра, имеющего хороший опыт работы. Развеять сомнения родителей, в каком возрасте ребенок начинает ползать и соответствует ли их малыш нормам, может только врач.

Помните, что Вашей семье нужна здоровая и спокойная мама, не волнуйтесь напрасно. Не думайте, в каком возрасте дети начинают ползать, а просто радуйтесь каждому моменту счастливого материнства!

Во сколько ребенок начнет ползать? Узнаем!

Во сколько ребенок начнет ползать? Этот вопрос задает себе практически каждый родитель, когда рождается его малыш. Это очень важный этап в жизни и развитии малютки, хотя он может и не наступить, если детка пропустит его и сразу пойдет. Очень часто маленькие крохи, которые рано и хорошо научились ползать, начинают ходить немного позже своих сверстников. Однако лучше, если этот период у вашего малыша все же будет, потому что это прекрасная тренировка для мышц спины — она их прекрасно укрепляет, тогда как положение стоя очень сильно нагружает непосредственно позвоночник. Поэтому в том случае, если ваш ребенок сразу начал бегать, все же следует научить его ползать. После чего стоит проделывать это упражнение ежедневно в общем курсе гимнастики.

Для стимулирования вокруг можно раскладывать разные предметы, чтобы малыш тянулся к ним. В один из таких моментов он оттолкнется ножкой от стены, переместится вперед и будет продолжать исследовать новый навык – ползание. Если же кроха начала ползать в кроватке, то не стоит уже задавать вопрос о том, во сколько ребенок начнет ползать — сразу же перемещайте его на пол или в игровой манеж. Малыш должен различать те места, где он спит и играет, иначе потом будет проблематично уложить его. Чтобы он не мог травмироваться, следует убрать с пола посторонние предметы и плотно закрыть тумбочки, все углы защитить специальными силиконовыми накладками. Влажную уборку в это время необходимо проводить как минимум в два раза чаще, чтобы малыш не дышал пылью. Ему нужно часто мыть руки, т. к. в это же время начинают прорезываться первые зубки.

Вопрос о том, во сколько ползают дети, интересный, но не имеющий однозначного ответа, поэтому просто радуйтесь своему малышу, что бы он ни делал.

Со скольки месяцев ребёнок должен начать ползать?

Мне кажется родители могут проводить над собой эксперименты сколько угодно, а ребенок вырастет и сам решит — есть ему мясо или нет. Если они едят молочные продукты, рыбу, яйца, то особых проблем наверное не будет. А вот если не едят и этого, то проблемы со здоровьем однозначно будут. Белок является основным строительным материалом для растущего организма, а его много как раз в продуктах животного происхождения. Однозначно нужно дать ребенку вырасти.

7 месяцев назад

Смелые никогда не становятся трусами. Человек или смелый или трус. Можно воспитать в себе смелость силой воли, если трусоват, но наоборот нельзя.

Просто в благоприятной обстановке легко было казаться смелым. «За печкой и лиса храбрится» (поговорка). А стоило ребенку попасть в неблагоприятную, ведь новичков всегда встречают настороженно в лучшем случае, то тут всё и прояснилось.

7 месяцев назад

Если бы моего ребенка наказывали за дело, я бы испытывала чувство вины за сделанное им. А когда просто так ругают без повода — я бы возмутилась.

Важен момент — кто именно наказывает ребенка? Если папа или другой близкий член семьи — можно вникнуть в суть проблемы — за что и почему? По идее, если ребенка наказывает муж, жена должна быть заодно с ним. Иначе ребенок будет потом хитрить: папа ругает — бежит к маме, мама ругает — бежит к папе.

7 месяцев назад

Моего старшенького зовут Борис. Ему уже почти 30, но я все равно называю его Борюшкой. Но другим всегда называю сына Борисом. А дочка еще маленькая, зовут Марией. Уж ее-то я называю разными ласкательными именами и словами: Манюша, Маруся, Манечка, Манюня, доченька, солнышко, моя красавица и др. Думаю, что всегда буду ее так называть. Она же не мальчик, ее можно побаловать.

7 месяцев назад

У меня двое детей. И я не могу сказать что мне с ними тяжело. Я обожаю своих детей и мне было тяжело без них. Они вся моя жизнь. Легко возможно потому. что у них большая разница в возрасте. Старшей 9 лет а младшей 1 год. Старшая помогает. И когда нужно посидит с ней поиграет с удовольствием. Они обожают друг друга. Никто не ревнует. Также иногда помогают родители. спасибо и им. Мы живем весело и интересно.

Детей в семье должно быть несколько. Иначе единственный ребенок скорее всего может вырасти эгоистом. Да и когда вырастет ему будет не страшно одному, будет на кого опереться.

8 месяцев назад

Обучение ребенка ползанию: простые шаги

Если вы похожи на большинство молодых родителей, вы можете с удивлением смотреть на своего новорожденного и с нетерпением ждать ожидаемых вех, таких как смех, сидение и ползание.

Прямо сейчас может показаться, что ваш ребенок никогда не станет подвижным. Но правда в том, что они будут взбираться по мебели и отпирать детские ворота раньше, чем вы это заметите.

К счастью, вам не нужно приучать ребенка ползать. Это естественный этап развития, который наступает, когда ваш ребенок готов.Тем не менее, есть несколько вещей, которые вы можете сделать, чтобы побудить вашего ребенка двигаться. И, конечно же, есть вещи, которые помогут вам убедиться в том, что у вашего ребенка развиваются общие моторные навыки.

Поскольку у младенцев есть врожденное желание двигаться, помощь им в обучении ползанию — это не столько обучение, сколько предоставление им возможности практиковать необходимые им навыки. Вот пять вещей, которые вы можете сделать, чтобы помочь вашему ребенку научиться ползать.

1. Дайте ребенку достаточно времени на животик

Хотя младенцы всегда должны спать на спине, полезно давать им немного времени на животик каждый день, пока они бодрствуют.Когда ваш ребенок лежит на животе, он тренируется поднимать голову над землей, что укрепляет его туловище и спину и заставляет его конечности двигаться свободно. Оба эти упражнения помогают накачать мышцы, необходимые для ползания.

Некоторым детям не нравится проводить время с животиком, особенно поначалу. Если ваш малыш кричит или протестует, попробуйте делать это короткими очередями и по несколько минут за раз. Вы также можете сделать игру на полу более увлекательной, предоставив им несколько минут в разных положениях, включая бока, спину и живот.И, наконец, попробуйте приклеить животик: лягте на спину и положите ребенка себе на живот, чтобы вы могли смотреть на его лицо, пока он тренируется поднимать голову.

2. Сократите время использования ходунков и шезлонгов

Младенцам, которые не проводят много времени на полу, может потребоваться больше времени, чтобы развить силу, необходимую для ползания. Несмотря на то, что детские качели, ходунки, шезлонги и другие детские сиденья являются отличным способом удержать ребенка в безопасном ограничении, уделение ему времени пола побуждает его исследовать и двигаться.

3. Дайте своему малышу дополнительную мотивацию

У младенцев уже есть инстинктивное стремление к движению, но вы можете сделать его немного более захватывающим и мотивирующим, дав им то, к чему можно стремиться.

Попробуйте положить свою любимую игрушку на землю во время животика, но держите игрушку вне досягаемости. Это заинтересует их и даст им цель, ради которой они пытаются двигаться. Еще одна хитрость — поставить перед ребенком на пол зеркало. Когда младенцы видят свое отражение в зеркале, это может побудить их быстро подползти к объекту.

Они, вероятно, попробуют какие-нибудь творческие способы добраться до игрушки, например, кататься и растягиваться. Возможно, вам будет сложно не помочь им, но если вы сможете устоять перед соблазном пододвинуть игрушку поближе, вы можете быть удивлены, насколько терпеливыми они могут быть, работая над решением проблемы самостоятельно.

4. Обеспечьте им удобное пространство для изучения.

Обустройте зону на полу, где есть интересные игрушки и предметы, которые они могут безопасно исследовать. Если у вас пол без коврового покрытия, вы можете помочь ребенку начать бегать по полу немного раньше, надев ему брюки с длинными рукавами и брюки.Одежда на гладкой поверхности поможет им двигаться с меньшим трением, что немного облегчит им начало работы.

5. Встаньте на пол и ползайте вместе с малышом

Ваш ребенок может начать ползать раньше, если вы или старший брат или сестра встанете с ним на пол во время пребывания в животике. На самом деле, даже если ребенок видит свою любимую игрушку в нескольких футах от него, он может не знать, как начать бегать или ползать. Но если вы покажете им, что делать, они могут имитировать ваше движение и попытаться подползти к объекту.

Большинство двигательных навыков сложнее, чем кажется, и ползание — не исключение.

Может показаться, что передвижение — довольно простое занятие для ребенка, но на самом деле вашему ребенку необходимо развить две ключевые способности. Ребенок должен сначала развить мышечную силу, чтобы поддерживать себя на руках и ногах. Во-вторых, они должны уметь координировать движения своих конечностей, чтобы движение происходило.

Большинство младенцев не сразу переходят от неподвижности к ползанию на четвереньках.Фактически, некоторые дети никогда не учатся «классическому ползанию», когда правая рука и левая ступня чередуются с левой рукой и правой ногой, когда они стоят на четвереньках.

Вместо этого многие дети творчески подходят к различным типам движений. Например, ваш ребенок может начать передвигаться с «армейского ползания», лежа на животе и подтягивая себя вперед руками. Они также могут использовать ноги больше, чем руки, поднимая свое тело, выпрямляя ноги, а затем продвигаясь вперед.

Они могут попробовать сесть и продвинуться вперед на заднице, используя руки и ноги для движения вперед. Или они могут даже перестать ползать и сразу перейти от катания к сидению и ходьбе.

У большинства младенцев навыки, необходимые для движения, развиваются примерно в середине первого года жизни. Вероятно, вы заметите, что ваш ребенок начинает ползать в возрасте от 6 до 10 месяцев.

Однако, если ваш ребенок больше среднего, ему может потребоваться немного больше времени, чтобы понять, как передвигаться.А если они особенно сосредоточены на других навыках, таких как мелкая моторика или развитие языка, это может задержать их внимание к ползанию.

Существует довольно широкое окно, когда младенцы обычно начинают ползать, и что интересно, некоторые младенцы никогда не ползают. Вместо этого они переходят от сидения к подтягиванию и ходьбе.

Скорее всего, вам не нужно беспокоиться о движениях вашего ребенка. Однако, если вы заметили, что ваш ребенок пытается двигаться, но использует только одну сторону своего тела, поговорите с врачом.Вам также следует поговорить с врачом, если вы обеспокоены тем, что у вашего ребенка не улучшается способность двигаться. Ваш врач может оценить, нормально ли развивается ваш ребенок.

Что в имени? Месяцы года — Блог Британского музея

Вы когда-нибудь задумывались, почему мы называем месяцы тем, что мы делаем? Чудеса больше нет! Вот наш удобный справочник по названиям месяцев в году. Как и многие другие элементы культуры, это немного неоднозначно, но мы можем поблагодарить римлян за большую часть этого…

Январь назван в честь римского бога Януса.Как вы можете видеть на этом снимке, у него было два лица, поэтому он мог видеть будущее и прошлое! Он также был богом дверей.

Якобус Харревин (1660 / 1–1732 / 40), январь из серии отпечатков Месяцы . Гравюра, 1698 г.

Февраль назван в честь древнеримского фестиваля очищения под названием Фебруа.

Джон Самуэль Агар (1773–1858), Февраль в раковине, запряженной Рыбами, представлен двумя рыбами . После Эдварда Фрэнсиса Бёрни, из серии месяцев.Штриховка и офорт, 1807 г.

Март назван в честь Марса, римского бога войны. Эта статуя показывает его в боевом снаряжении. Первоначально римский календарь начинался в марте, а январь и февраль были добавлены позже, после календарной реформы.

Фигурка Марса, римского бога войны, из медного сплава. В доспехах генерала он первоначально держал копье в правой руке, которое теперь отсутствует, и, возможно, щит в левой (также отсутствует). Из Эрита, Кембриджшир, Римская Британия, 2 век нашей эры.

Апрель получил свое название от латинского слова aperire , что означает «открывать» (как цветы весной!). Вот прекрасный акварельный рисунок вазы с цветами французского художника Антуана Жюля Пеллетье. Римляне называли месяц Априлисом.

Антуан Жюль Пеллетье (1848 г.), Ваза с цветами на мраморном столе . Акварель, усиленная резинкой, c. 1848.

Май назван в честь греческой богини Майи.Этот эстамп — аллегорическое изображение мая месяца. Художник включил близнецов Кастора и Поллукса, потому что знак зодиака Близнецы начинается в мае.

Кристиан Бернхард Роде (1725–1797), Аллегорическое изображение мая года. Близнецы Кастор (отдыхает на облаке) и Поллукс (с копьем и щитом) наблюдают за пастушкой. Офорт, 1791.

Июнь назван в честь римской богини Юноны — бога брака и деторождения и жены Юпитера, царя богов.Здесь она сидит в колеснице.

Джулио Бонасоне (1500 / 10–1574), Триумф Юноны из серии Любовь, ярость и ревность Юноны . Гравюра, 1531–1576 гг.

Июль года и август года были названы в честь двух основных фигур древнеримского мира — государственного деятеля Юлия Цезаря (слева вверху, слегка поврежденный!) И первого императора Рима Августа.

Слева: Мраморная голова статуи, вероятно, Юлия Цезаря.Роман, из святилища Афины Полиады в Приене, ок. 50 г. до н. Э. Справа: бронзовая голова римского императора Августа. Из Мероэ, Судан, ок. 27–25 до н. Э.

А как же остальное? сентябрь , октябрь , ноябрь и декабрь названы в честь римских чисел 7, 8, 9 и 10 — изначально они были седьмым, восьмым, девятым и десятым месяцами римского года! До того, как июль и август были переименованы в честь римских правителей, их называли Quintilis и Sextilis, что означает пятый и шестой месяцы.Как скучно!

Томас Бьюик (1753–1828), Луна в дизайне таверны Half-Moon. Гравюра на дереве, c. 1773.

Итак, теперь вы знаете, почему мы называем месяцы тем, что делаем. И последний факт: само слово «месяц» связано с луной. Первоначально он измерял, сколько времени требуется, чтобы Луна совершила полный оборот вокруг Земли, поэтому «луна» и «месяц» происходят от одного корня.

100 загадок и ответов на них — Dndspeak

1. Голова золотая.У него золотой хвост. У него нет тела. Ответ: Золотая монета.
2. Он носит кожаное пальто, чтобы кожа оставалась в рабочем состоянии. Сопровождает вас в другие миры без волшебного портала. Ответ: Книга.
3. По мере высыхания становится более влажным. Ответ: Полотенце.
4. У чего две руки на лице, но нет рук? Ответ: А часы
5. Какое пальто всегда мокрое, когда одеваешься? Ответ: Слой краски.
6. Многие слышали меня, но никто меня не видел.Я не отвечу, пока с вами не заговорят. Что я? Ответ: Эхо.
7. Какие пять длинных слов станут короче, если добавить две буквы? Ответ: Короткий
8. То, что не живо, но растет, не дышит, а требует воздуха. Ответ: Огонь
9. Лучше старый, чем молодой; чем он здоровее, тем он будет меньше. Ответ: Рана.
10. Этот огонь лучше всего тушат не вода или песок, а слова. Ответ: Desire.
11. Два друга стоят и путешествуют вместе, один без другого почти бесполезен. Ответ: Сапоги
12. Накорми меня, и я буду жить, дай мне пить, и я умру. Ответ: Огонь.
13. Изогнутая палка и прямая ветка означают красный сок и сломанный ствол. Ответ: Смерть от стрелы.
14. Никакое предупреждение Тимбера не могло остановить падающие лепестки. Ответ: Смерть топором.
15. Подходящий галстук к плохо подобранному костюму. Ответ: Смерть через повешение.
16. Я строю замки, но разрушаю горы, одни ослепляю, а другие видят. Что я? Ответ: Песок.
17. Когда я ехал в Сент-Айвс, я встретил мужчину с семью женами. У каждой жены было по 7 детей. У каждого ребенка было по 7 кошек. У каждой кошки было по 7 котят. Сколько собирались в Сент-Айвс? Ответ: 1.
18. Что общего между бананом, грамматикой и оценкой? Ответ: , если вы возьмете первую букву и поместите ее в конец слова, читая ее в обратном направлении, они будут записывать то же слово.
19. Двенадцать человек проходят мимо, двенадцать груш висят высоко. Каждый взял по груше и оставил там одиннадцать. Как это произошло? Ответ: Каждый — чье-то имя.
20. Переход через мост через реку, обратите внимание на охрану. Сможете ли вы написать это без буквы «Р»? Ответ: Т-Н-А-Т.
21. Что вы оставляете, когда оно вам не нужно, но выкидываете, когда оно вам нужно? Ответ: Якорь.
22. Глупый человек растрачивает меня, Обычный человек тратит меня, И мудрый человек вкладывает в меня, Но все люди уступают мне.Что я? Ответ: Время.
23. Что вас интересует, даже если этого не должно быть? Ответ: Очевидное.
24. Когда вы дойдете до конца всего, что знаете, я там. Кто я? ПОДСКАЗКИ: Я начинаю прекрасно, но потом начинаю хуже. Ответ: Буква W.
25. У чего четыре ноги утром, две ноги днем ​​и три ноги вечером? Ответ: Мужчина. в детстве он ползал на всех четырех, когда был старше, он ходил на двух ногах, а в старости использовал трость.
26. Я сделан из пяти букв, И я сделан из семи букв; У меня есть ключи, но нет замков, меня интересует время, а не часы. Ответ: Фортепиано.
27. Сорок белых лошадей на красном холме. Они протискиваются, топают, а потом стоят на месте. Ответ: Зуб.
28. Я умею летать, как птица, а не в небе, которая всегда умеет плавать и всегда может сохнуть. Я прощаюсь ночью и утром привет. Я часть вас, что есть я. Я иду за вами и веду, пока вы проходите, одевайтесь в черное, моя тьма длится.Я бегу от света, но без солнца Твой взгляд на меня исчезнет. Ответ: Тень.
29. Я то, что люди любят больше жизни, боятся больше, чем смерть или смертельные раздоры, то, что есть у мертвых и богатых. Я то, чего желают довольные мужчины. Ответ: Ничего.
30. Двое мужчин пьют отравленный чай со льдом. Один мужчина пьет свой пост и живет. Другой мужчина выпивает свой мед и умирает. Как это возможно? Ответ: Яд находится во льду, а не в чае. Лед тает в чае, который пьёт медленно.
31. Города без домов, леса без деревьев, горы без валунов и безводные моря. Ответ: Карта.
32. Два тела в одном, чем дольше стою, тем быстрее бегу. Ответ: Песочные часы.
33. Люди желают меня публично, но боятся наедине. Ответ: Истина.
34. Что такое хрупкое, что даже произнесение его имени сломает его? Ответ: Тишина.
35. Что ты должен дать мне в первую очередь, чтобы сохранить его? Ответ: Ваше слово.
36. Хоть я и нежный, меня нельзя есть, Ни — хотя, свежая мята — твоё дыхание подсластить. Ответ: Деньги. Законное платежное средство; чеканили монеты.
37. Вы никогда его не видите, но он почти всегда есть, и большинство людей быстро замечает, когда его нет. Ответ: Кислород / воздух, пригодный для дыхания.
38. Неутомимый слуга, несущий грузы по грязной земле. Но одно то, к чему нельзя принуждать, — это возвращение к месту его рождения. Ответ: Река.
39. Блаженны первые.Медленно идут вторые. Шаловливые — третьи. Жирным шрифтом выделены четвертые. Смелые пятые. Ответ: Ответ: Blade.
40. Принесли к столу. Нарезать и подать. Никогда не ел. Ответ: Карт.
41. Он может пробить лучшую броню, И мечи рассыпаться от трения. Тем не менее, несмотря на всю свою мощь, Он не может навредить клубу. Ответ: Ржавчина.
42. Это путешествие, путь которого зависит от видения другим человеком того, где он заканчивается. Ответ: Книга.
43. Люди хватают его из дома, разрывают его плоть, пьют сладкую кровь, а затем сбрасывают с него кожу. Ответ: Оранжевый.
44. Имена дают силу, Магию контролируют. Но что сломано, если назвать это? Ответ: Тишина.
45. Переходил от отца к сыну и делился между братьями. Его важность неоспорима, хотя другие его используют больше. Ответ: Имя.
46. Сегодня он здесь, чтобы сбить тебя с толку, И он будет пытать тебя завтра. Но он также там, чтобы облегчить боль, Когда вы потерялись в горе и печали. Ответ: Алкоголь.
47. В форме вилки или листа я ударился о землю.И если вы подождете сердцебиения, вы услышите мой рев. Ответ: Молния.
48. У меня нет слез, но я потею, я растягиваюсь, но не могу дышать, я могу прыгать, ходить, бегать и танцевать, Хотя у меня нет ума. Я займу позицию. Что я? Ответ: Нога.
49. Равнинный зверь, он идет сквозь землю в поисках следующей еды. Хотя он ненавидит вкус дварфов и эльфов, он любит вкус халфлинга. Ответ: Bulette.
50. Эта вещь может оставаться полностью скрытой даже при ярком дневном свете. В залах и комнатах этот монстр поджидает свою следующую жертву. Остерегайтесь снизу, потому что эта штука ждет именно этажа. Ответ: Коврик душный.
51. В нижнем мире почти все, что находится внизу, имеет такое же темное сердце, как и все вокруг. Эта вещь — единственное исключение, дающее легкое свечение в мире Подземья. Ответ: Flumph.
52. Вы храните его, но он никогда не стареет.Однажды поделившись, он уходит навсегда. Ответ: Секрет.
53. Я могу победить сильнейшего из людей. Никто не может бросить мне вызов. Я враг бегства. Но ты даже не чувствуешь моего присутствия. Что я? Ответ: Гравитация
54. Чем больше вы идете по мне, тем больше мы ладим, и хотя другие могут все еще использовать меня, с вами я принадлежу. Что я? Ответ: Обувь
55. Я радуюсь и веселюсь, и они говорят, что я пахну довольно старым, но я могу превратить робкого человека в достаточно смелого.Что я? Ответ: Вино
56. Я становлюсь зеленым от зависти, когда меня помещают под небо. Я не вдыхаю воздух, которым дышишь ты, но мне никогда не интересно, почему. Если ты пойдешь и укрышь меня, я просто сожусь и умру. Ответ на эту загадку: кто я? Ответ: Завод
57. Я охраняю драгоценные сокровища, и все же мое тело не двигается, но я открываюсь, как книга, когда что-то из твоего используется. Когда, наконец, меня выпотрошили, я всегда чувствую себя довольно синим. Я всегда чувствую себя бесполезным без золота, которое потребляю.Что я? Ответ: Сундук с сокровищами
58. Мое тело худое и стройное, и с каждым днем ​​я становлюсь все короче. Вы можете использовать мою единственную цель, и я обязательно буду руководить ею. Когда меня кладут на пирожное, моя жизнь скоро угаснет. Что я? Ответ: Свеча
59. Я желаю прежде всего славы и богатства. Без меня уверен, что вы начнете терять здоровье. Я не танцор плавно, но вы можете поставить меня на полку. Что я? Ответ: Еда
60. Я даю людям цель, я садовник, вырывающий сорняки.На самом деле я слежу за всеми делами. Я сапожник, делающий обувь. Я кузнец, ковящий коней. Что я? Ответ: Работа
61. Рожденный огнем, камнем или дождем, я чувствую себя наиболее комфортно дома в самолетах. Когда я выхожу из своей стихии, я чувствую сильное расстройство. Что я? Ответ: Элементаль
62. Я дарован тебе только тогда, когда я не нужен. У меня есть сила убивать королей или самых простых нищих. Моя сила неоспорима, я двигаюсь далеко и широко, но моя сила может пошатнуться из-за выпитых зелий.Что я? Ответ: Болезнь или болезнь
63. Чем больше достаешь, тем больше я получу. Что я? Ответ: Отверстие
64. Некоторое время я зеленый, но потом синий. Если будет темно, скорее всего, я тебя съем. Что я? Ответ: Гру
65. Вверх и вниз они идут и путешествуют, но никогда не двигаются ни на дюйм. Ответ: Лестница
66. 8 _ _ _ 1 _ _ _ 2 0 ′ Ответ: 549763 (Поместите все числа в алфавитном порядке)
67. Ореол воды, язык из дерева, кожа из камня и долго я стоял.Мои пальцы не доходят до неба, в моем сердце люди живут и умирают. Что я? Ответ: Замок
68. Полет на невидимых крыльях. Я огромного размера. Тогда, если мой хозяин командует, я буду настолько мал, насколько он желает. Все люди хотят владеть мной, но когда я прикасаюсь к ним, Они не могут прикоснуться ко мне. Я плачу, когда я с братьями. Тьма следует за мной, куда бы я ни пошел. Я друг, я враг. Я свобода. Что я? Ответ: Облако
69. Лицо у меня есть, но нет. Когда видят мои руки, часто задумываются Ответ: Часы
70. Чем больше возьмешь, тем больше оставишь.Что я? Ответ: шагов
71. В какую комнату нельзя войти? Ответ: Гриб.
72. Что такое длинное, коричневое и липкое? Ответ: Палка.
73. У чего есть голова и хвост, может переворачиваться, но нет ног? Ответ: Монета.
74. Что такое черное, когда вы его покупаете, красное, когда вы его используете, и белое, когда вы его выбрасываете? Ответ: Уголь.
75. Что принадлежит вам, но другие люди используют это больше, чем вы? Ответ: Ваше имя.
76. Высокий Я молод, Низкий я стар, Пока я сияю жизнью, Ветер мой враг. Что я? Ответ: Свеча.
77. Я могу строить замки, я могу остановить наводнение, я могу показать течение времени, я могу сделать людей слепыми, я могу заставить других видеть. Что я? Ответ: Песок
78. Если я впереди, я неважно, Если я сзади, я делаю все больше, я что-то, но я ничто. Что я? Ответ: Ноль
79. Я ярче всего сияю в темноте.Я там, но меня не видно. Иметь меня ничего тебе не стоит. Быть без меня стоит тебе всего. Ответ: Надежда.
80. Меня вытащили из шахты и заперли в деревянном ящике, из которого меня так и не выпустили, но, тем не менее, меня используют почти все. Ответ: Грифель карандаша.
81. Что ходит по дому и в доме, но никогда не касается дома? Ответ: Солнце.
82. Что происходит раз в минуту, два раза в мгновение, но никогда за тысячу лет? Ответ: Буква М.
83. Тот, у кого это есть, не говорит этого. Тот, кто его берет, этого не знает. Тот, кто знает, этого не хочет. Что это такое? Ответ: Фальшивые деньги.
84. Что ходит по дереву, но никогда не входит в дерево? Ответ: Кора дерева.
85. У меня есть маленький домик, в котором я живу совсем один. В нем нет ни дверей, ни окон, и если я хочу выйти, я должен пробить стену. Ответ: Цыпленок в яйце.
86. В этом мире четверо братьев и сестер, все родились вместе.Первые пробегают и не устают. Второй ест и никогда не бывает сытым. Третий пьет и всегда хочет пить. Четвертый поет песню навсегда. Ответ: Вода, огонь, земля, ветер.
87. Облако было моей матерью, ветер — моим отцом, мой сын — прохладным потоком, и моя дочь — плодом земли. Радуга — это моя кровать, земля — ​​мое последнее пристанище, кто я? Ответ: Дождь.
88. Ткните мне пальцами в глаза, и я широко раскрою челюсти. Льняная ткань, перья или бумага — все расколется передо мной.Что я? Ответ: Ножницы / Ножницы
89. Что идет с экипажем, что идет с экипажем, что бесполезно для экипажа, а карета не может идти без него? Ответ: Шум.
90. Что стоит на одной ноге с сердцем в голове? Ответ: Капуста.
91. Он существует уже миллионы лет, но ему не больше месяца. Что это такое? Ответ: Луна.
92. Я встретил человека с грузом дерева, которое не было ни прямым, ни кривым.Что это за дерево? Ответ: Опилки.
93. Что связывает двух людей, а касается только одного? Ответ: Обручальное кольцо.
94. Я начало печали и конец болезни. Без меня нет ни счастья, ни печали. Я всегда в опасности, но никогда не в опасности. Вы найдете меня на солнце, но я никогда не выхожу из темноты. Ответ: Буква С.
95. Что сдерживает, но дырявое? Ответ: Губка.
96. Живет без тела, слышит без ушей, говорит без уст, которым только воздух рождает. Ответ: Эхо.
97. Что входит в воду красным, а выходит черным? Ответ: Раскаленный покер.
98. Когда человек не знает, что это такое, тогда это что-то. Когда человек знает, что это такое, тогда это ничто. Ответ: Загадка.
99. Это начало вечности, конец времени и пространства, начало конца и конец каждого пространства. Что это такое? Ответ: Буква Е
100. Что на вкус лучше, чем запах? Ответ: Язык.

Источник произведения
Источник списка

Веселые загадки на английском —