Тесты психологические визуальные: 10 проверенных тестов по психологии, которые можно пройти онлайн
Интересный визуальный психологический тест. Узнай правду о себе с помощью оптических иллюзий!
Есть психологические тесты вопросного типа, которые по сути можно попробовать обмануть. А вот эти тесты, они интересны тем, что специально угадать результат не получится. Например такие, как тест Люшера. Этот тест тоже относится к такому типу психологических тестов.
В любом случае, во всех психологических тестах, если вы хотите получить объективный результат, надо отвечать сразу, не думая. Интуитивно всегда человек дает правильный ответ.
Внимательно посмотрите на каждую картинку и решите, что вы видите. Ваш ответ многое скажет о вашем восприятии жизни и складе вашей личности.
1. Что вы увидели первым?
Машину.
Про таких, как вы, говорят «глубокий человек»: вы не обращаете внимания на мелочи и условности, потому что сразу смотрите в корень проблемы. Аналитический склад ума и внимательность здорово помогают вам в принятии сложных решений, но как раз из-за глобальности мышления вы часто упускаете из виду оттенки и полутона.
А ведь дьявол, как говорится, прячется в деталях…
Человека с биноклем.
У вас отлично развито воображение и интуиция. А ещё вы отлично чувствуете людей, иногда буквально видите насквозь. На любую проблему у вас найдётся неожиданное и творческое решение. Правда, слишком доверяя своему сердцу, вы склонны отключать мозги и витать в облаках.
Букву «А».
Вы любите всё необычное и яркое, что неудивительно, ведь вы сами — очень даже яркий и заметный человек. Правда, люди склонны считать вас немного заносчивыми и поверхностными. Научитесь не спешить и копать не вширь, а вглубь — и тогда вам вообще цены не будет!
2. Что вы увидели первым?
Женщину.
Это знак того, что скоро всё наладится в вашей жизни. Все мелкие неурядицы исчезнут сами собой, а в крупных делах вам обязательно кто-то поможет.
Можете смело начинать новые дела и верить в себя.
Побольше бывайте у воды. Сейчас у вашей жизни женская энергетика, вода подпитывает её.
Мужчину.
Наконец в вашей личной жизни наступает спокойный и гармоничный период. Если у вас уже есть пара и это действительно «ваш» человек, то отношения будут становиться только крепче и благополучнее.
Ну а если вы в активном поиске, то скоро вы встретите свою вторую половинку — того человека, с которым вам уготована долгая и счастливая жизнь. Не пропустите его!
3. Что вы увидели первым?
Крокодила.
Вы очень практичны и трезво оцениваете риски в своей жизни. Вы очень осторожны, что иногда граничит с пессимизмом. Вам стоит меньше зацикливаться на плохом и почаще радоваться хорошему.
Лодку.
У вас потрясающая внимательность к деталям — вы ничего не упускаете. Вы очень креативны и всегда придумываете уникальные решения для всех проблем.
4. Что вы увидели первым?
Старика.
Вы эмоциональны и умеете сопереживать. При этом вы очень уверены в себе. Иногда вы проявляете излишний перфекционизм, но ведь совершенству нет предела!
Девушку.
Вы — оптимист, излучающий позитивную энергетику. Несмотря на вашу импульсивность, окружающие вас любят. При этом вы мыслите довольно логично и аналитически.
5. Что вы увидели первым?
Колонны.
Если вы увидели колонны, то ваше нынешнее состояние души мешает вам достичь желаемого в жизни. Вы не хотите выходить из зоны комфорта, но вам придётся это сделать, если вы хотите добиться успеха. Также вы — мечтатель, часто упускающий из виду мелкие детали.
Людей между колоннами.
Если вы увидели силуэты между колоннами, значит, вы — свободный и общительный человек. Вы часто принимаете чужие слова близко к сердцу и придаёте большое значение поступкам людей.
6. Что вы увидели первым?
Лица.
Вы — экстраверт, питающийся энергией окружающего мира. Для вас очень важно находиться в окружении позитивных людей, которые поддерживают вас, а не критикуют.
Вазу.
Вы — интроверт, получающий энергию изнутри. Если вы справитесь со своими слабостями, вы сможете многого добиться.
7. Что вы увидели первым?
Череп.
Несмотря на устрашающий образ, череп символизирует силу. Вы готовы к новым свершениям и победам.
Вместе с тем, вы прекрасно осознаете скоротечность бытия, и знаете, что всему приходит конец. Вы не зацикливаетесь на материальном, для вас скорее важен сам путь, а не результат.
Именно по этой причине у вас всё складывается наилучшим образом. Вы многого добьётесь, если не свернёте с этого пути.
Женщину.
Женщина, склонившая голову к ногам, символизирует усталость. Возможно, вы запутались и не знаете, что делать дальше.
Отдохните, по возможности отложите дела в сторону. Сейчас вы не в лучшей форме. Неплохо бы сменить обстановку хотя бы на пару дней и набраться сил.
Вероятно, рядом с вами есть человек, который отнимает вашу энергию. Пересмотрите своё окружение и не бойтесь расставаться с людьми, отношения с которыми уже изжили себя.
Источник: Tapoos.com
Яндекс Дзен | Открывайте новое каждый день
Яндекс Дзен | Открывайте новое каждый деньЯндекс.
Дзен – это платформа, которая подбирает контент специально для вас. В Дзене есть статьи и видео на разные темы от блогеров и медиа.
Ваш личный Дзен
Дзен понимает ваши интересы и собирает ленту для вас. Он анализирует действия: что вы смотрите, кому ставите лайки, на кого подписываетесь, а после – рекомендует вам и уже любимые источники, и ещё неизвестные, но интересные публикации.
Вы смотрите и ставите лайки
шаг 1
Алгоритм отслеживает это и подбирает контент
шаг 2
Вы видите интересные именно вам материалы
шаг 3
Интересные истории
В Дзене есть популярные медиа и талантливые блогеры. Ежедневно они создают тысячи историй на сотни разных тем. И каждый находит в Дзене что-нибудь для себя.
Примеры публикаций
В Дзене действительно много уникальных статей и видео. Вот несколько примеров популярного сейчас контента.
Дзен — простой, современный и удобный
Посмотрите на главные возможности сервиса и начните пользоваться всеми преимуществами Дзена.
Читайте о своих интересах.
Алгоритмы Дзена понимают, что вам нравится, и стараются показывать только то, что будет действительно интересно. Если источник вам не подходит — его можно исключить.
1/4
Тематические ленты.
С общей ленты со всеми статьями легко переключайтесь на тематические: кино, еда, политика, знаменитости.
2/4
Разнообразные форматы.
Открывайте разные форматы историй для чтения и общения. В приложении удобно читать статьи и смотреть видео, писать комментарии.
3/4
Оставайтесь в курсе событий!
Возвращайтесь к нужным статьям: добавляйте статьи в Сохранённое, чтобы прочитать их позже или сохранить в коллекции. Настройте уведомления, чтобы не пропустить самое интересное от любимых блогеров, медиа и каналов.
4/4
Читайте о своих интересах.
Алгоритмы Дзена понимают, что вам нравится, и стараются показывать только то, что будет действительно интересно. Если источник вам не подходит — его можно исключить.
1/4
Тематические ленты.
С общей ленты со всеми статьями легко переключайтесь на тематические: кино, еда, политика, знаменитости.
2/4
Разнообразные форматы.
Открывайте разные форматы историй для чтения и общения. В приложении удобно читать статьи и смотреть видео, писать комментарии.
3/4
Оставайтесь в курсе событий!
Возвращайтесь к нужным статьям: добавляйте статьи в Сохранённое, чтобы прочитать их позже или сохранить в коллекции. Настройте уведомления, чтобы не пропустить самое интересное от любимых блогеров, медиа и каналов.
4/4
Читайте о своих интересах.
Алгоритмы Дзена понимают, что вам нравится, и стараются показывать только то, что будет действительно интересно. Если источник вам не подходит — его можно исключить.
1/4
Тематические ленты.
С общей ленты со всеми статьями легко переключайтесь на тематические: кино, еда, политика, знаменитости.
2/4
Разнообразные форматы.
Открывайте разные форматы историй для чтения и общения.
В приложении удобно читать статьи и смотреть видео, писать комментарии.
3/4
Оставайтесь в курсе событий!
Возвращайтесь к нужным статьям: добавляйте статьи в Сохранённое, чтобы прочитать их позже или сохранить в коллекции. Настройте уведомления, чтобы не пропустить самое интересное от любимых блогеров, медиа и каналов.
4/4
Дзен доступен во всем мире более чем на 50 языках
Смело рекомендуйте Дзен своим друзьям из других стран.
العَرَبِيَّةالعَرَبِيَّةУдобно пользоваться в смартфоне
У Дзена есть приложения для iOS и Android.
Пользуйтесь в браузере
Дзен доступен с любого устройства в вашем любимом браузере. Также Дзен встроен в Яндекс.Браузер.
Удобно пользоваться в смартфоне
У Дзена есть приложения для iOS и Android.
Пользуйтесь в браузере
Дзен доступен с любого устройства в вашем любимом браузере. Также Дзен встроен в Яндекс.Браузер.
Удобно пользоваться в смартфоне
У Дзена есть приложения для iOS и Android.
Пользуйтесь в браузере
Дзен доступен с любого устройства в вашем любимом браузере. Также Дзен встроен в Яндекс.Браузер.
© 2015–2021 ООО «Яндекс», 0+
Дизайн и разработка — Charmer
К сожалению, браузер, которым вы пользуйтесь, устарел и не позволяет корректно отображать сайт. Пожалуйста, установите любой из современных браузеров, например:
Яндекс.Браузер Google Chrome Firefox SafariВизуальный тест на определение типа личности
Тест разработан американскими психологами-визуалистами. Нужно выбрать одну из девяти картинок.
Психологи давно применяют техники с картинками в своей практике. Визуальные тесты просты и эффективны при определении личностных качеств человека.
adme.ru
Принцип прост – нужно выбрать картинку, которая кажется наиболее приятной и близкой вам. Выбрав картинку, запомните номер. Результаты представлены ниже.
ucrazy.ru
Результаты
1. Веселый, расслабленный, неунывающий.
Вы – сторонник свободы и насыщенной жизни с долей спонтанности. Любите открывать новое и развиваться. Вы любознательны и положительно относитесь к переменам. Стремитесь получать от жизни все, не терпите запретов и нравоучений. Ваше кредо – “Живем один раз”.
2. Неординарный, чуждый условностям, независимый. Для вас важна ваша уникальность. Вы – творческая личность и креативно подходите к решению вопросов как в работе, так и в личной жизни. Стремитесь к свободе и независимости, “быть, как все” – не в ваших привычках. Цените индивидуальность и можете пойти наперекор общему мнению.
3. Мыслящий, склонный к анализу, чувствительный. Вам не бывает скучно одному. Вы скорее проведете время наедине с собой, нежели за пустыми разговорами. При этом у вас долгосрочные отношения с теми, кто по-настоящему вам близок. Все поверхностное отталкивает вас. Ощущение гармонии вы приобретаете благодаря самому себе и узкому кругу людей, которым доверяете.
4. Уравновешенный, стоящий крепко на земле, гармоничный. Более всего вы цените естественность в людях и непосредственность в общении. Вы не терпите неискренность и вычурность. С вами легко, люди ценят в вас уверенность и трезвость взглядов. Вы – человек слова, всегда можете ответить за свои действия. Умеете дарить тепло и давать близким чувство надежности, уважая при этом их личное пространство. Вы – сторонник элегантности во всем: от одежды до манеры поведения.
5. Профессиональный, прагматичный, уверенный в себе. Для вас главное – это ответственность. Вы полагаетесь только на себя и привыкли достигать всего самостоятельно. Вы практичны и реалистично смотрите на вещи. Легко беретесь за сложные задачи в работе и достигаете результатов. Вы можете быть полностью удовлетворены только тогда, когда воплотили в жизнь все свои замыслы так, как задумывали.
6. Миролюбивый, неагрессивный, благоразумный. Вы считаете, что главное в жизни – это человеческие отношения.
Легко заводите знакомства, не терпите ссор, у вас складываются доверительные отношения с людьми. У вас философский склад ума, иногда вам нравится побыть одному и подумать. Вы – ценитель красоты, стремитесь к гармонии с миром и с самим собой.
7. Надежный, уверенный в себе, умеющий анализировать. Вы умеете понимать людей, это ваше самое сильное качество. Вам нравится окружать себя неординарными людьми, у которых есть чему научиться. Вы склонны придерживаться собственного стиля во всем: в одежде, в поведении. Культура играет очень важную роль для вас, как в стиле жизни, так и в стремлении в саморазвитию.
8. Эмоциональный, мечтатель, романтик. Вас можно назвать чувствительной и ранимой личностью. Чувства играют для вас важнейшую роль и определяют многие жизненные решения. Вы любите мечтать и считаете, что, когда мечта исполняется, нужно находить новую. Вам чужды слишком реалистично настроенные люди, а также те, кто стремиться навязывать вам свои чувства.
9. Активный, повернутый к людям, динамичный. Вы рискованны и не упускаете случай “пощекотать нервы”. Все однообразное надоедает вам и заставляет страдать. Вам нравиться быть в центре внимания и событий. Иногда вы и сами не можете сказать, что сделаете через час.
Психологические тесты и их методология: WAIS, MBTI, IPP-NEO
В этой статье мы расскажем про использование психологического тестирования в целях отбора кандидатов.
Чтобы быть эффективными, практикующие HR-специалисты должны быть проинформированы о передовой практике в широком спектре видов деятельности. Ключевым видом деятельности, который имеет решающее значение для работы фирмы, является найм и отбор кандидатов, а также оценка мотивации и производительности сотрудников.
Зачем HR-менеджерам психологические тесты
Привлечение и удержание талантливых сотрудников обеспечивает организациям устойчивое конкурентное преимущество.
Важность привлечения талантливых кандидатов, наряду с низким уровнем безработицы, привела к острой конкуренции за лучших кандидатов в самых разных профессиях. Усиление конкуренции за талантливых сотрудников позволило организациям лучше понять, что набор и отбор являются ключевыми функциями процессов управления персоналом (HRM).
Исследования в области управления человеческими ресурсами показали, что организации, которые приняли лучшие практики отбора, повысили прибыльность своих операций. Сегодня психологическое тестирование обычно рассматривается как неотъемлемая часть передовых практик для отбора сотрудников.
Использование психологических тестов в целях отбора в последние годы расширяется. Есть несколько возможных причин, объясняющих растущее использование психологических тестов:
- Повсеместная доступность психологического тестирования через интернет привела к тому, что стоимость тестирования была снижена, относительная простота тестирования кандидатов возросла, а время обработки отчетов о результатах значительно уменьшилось.
- Растет понимание того, что тестирование является неотъемлемой частью передовых методов отбора. Это наглядно, актуально, объективно и справедливо.
- Повышение профессионализма HR-менеджеров и рекрутеров, их более активное участие в принятии стратегических решений означает, что они имеют большое влияние на развитие компании в целом.
Психологические тесты чаще используются в организациях, где есть должности рекрутера и менеджера по персоналу, что позволяет больше времени уделять тестированию кандидатов и отбору лучших специалистов. Если этим занимается один человек, то эффективность таких практик резко падает, потому что даже небольшие ошибки в тестировании и анализе результатов могут привести к неверным выводам.
Индивидуальная психологическая оценка – это инструмент, который помогает компаниям принимать решения о том, кого нанимать или повышать в компании. Он использует объединение различных техник тестирования, чтобы получить представление о человеке, его личности, поведении и способностях.
Как правило, в условиях компании индивидуальная психологическая оценка проводится с помощью тестов на лидерские, личностные и когнитивные навыки. Эффективность большинства таких тестов подтверждена на практике.
Продолжительность психологической оценки зависит от таких переменных, как длительность собеседования, а также от количества опросников и тестов. Кроме того, уровень должности, будь то должность менеджера или должность начального уровня, также может влиять на количество времени, затрачиваемого на психологическую оценку. Поэтому общая продолжительность оценки отличается: иногда она может занять час, а в других случаях даже несколько дней.
Индивидуальные психологические оценки обычно используются для расширения информации о кандидате на работу, полученной из других ресурсов, таких как предыдущий опыт работы, портфолио и рекомендательные письма. Результаты индивидуальной психологической оценки обычно воспринимаются как информация для дальнейшего изучения кандидата: его личностных и профессиональных качеств.
Психологические оценки включают в себя различные тесты, обеспечивающие объективный анализ личностных качеств, способностей, установок и интересов кандидата. Основываясь на этих результатах, менеджер может оценить, подходит или не подходит кандидат для конкретной должности в структуре компании, а также на каком уровне он соответствует компетенциям, которые вы определили для этой должности.
Прежде чем приступить к индивидуальной психологической оценке, интервьюер должен очень хорошо знать характеристики должности.
Что нужно учитывать при оценке позиции:
- Компетенции должности
- Потенциальные проблемы для успешного кандидата на работу
- Предыстория предыдущих сотрудников
- Командная культура
- Культура компании
- Ожидаемые краткосрочные результаты на должности
- Ожидания в долгосрочной перспективе
- Вероятный карьерный путь успешного кандидата на работу
Психометрические тесты используются при наборе персонала, потому что компании хотят достоверно определять подходит ли кандидат для должности.
Существует много разных типов психометрических тестов, но в целом они делятся на две категории: тесты способностей (что может сделать человек) и тесты личности (каков человек).
Тесты для оценки способностей
Тесты интеллекта, более известные как общие тесты на способности, были созданы для оценки интеллектуальных и когнитивных способностей кандидата. Обычно мы называем это интеллектом. Этот показатель может измеряться коэффициентом интеллекта (IQ) или баллом интеллекта.
В целом тесты интеллекта пытаются измерить интеллект кандидата и его способность хорошо выполнять работу. Они помогают определить общую способность кандидата понимать мир, усваивать происходящее и применять это к обычной жизни, чтобы улучшить ее качество.
Важность аналитических тестов состоит в том, чтобы подчеркнуть сильные и слабые стороны кандидатов. Кроме того, из такого теста можно много понять про человека, особенно о том, кто не имеет значительного опыта работы. Потому что интеллект – это скорее мера потенциала, а не мера того, что было изучено.
Тест интеллекта Векслера (WAIS)
Шкала интеллекта Векслера для взрослых (WAIS) является наиболее часто используемым тестом для взрослых, позволяющим оценить интеллектуальные способности.
Шкала интеллекта Векслера состоит из нескольких субтестов, которые позволяют полноценно оценить IQ взрослого. Оценка производится с помощью индексов, которые включают в себя:
Индекс восприятия мышления (PRI)
PRI содержит несколько подмножеств. Блочный дизайн тестирует визуальную двигательную конструкцию взрослого человека, визуальную пространственную обработку и решение визуальных проблем. Матричное мышление измеряет индуктивное мышление и способность решать проблемы невербальным, абстрактным образом. Визуальные головоломки раскрывают визуальное пространственное мышление субъекта. Через завершение изображения психологи измеряют, насколько быстро субъект может воспринимать визуальные детали. А количественные рассуждения проверяются с использованием весовых коэффициентов.
Индекс вербального понимания (VCI)
Для VCI тестируемые должны описать, насколько различные понятия и слова похожи. Они также определяют словарные слова и отвечают на общеизвестные вопросы. Эти тесты используются для оценки семантического знания, вербального понимания, абстрактного словесного мышления и словесного выражения.
Индекс рабочей памяти (WMI)
WMI по существу оценивает, насколько хорошо вы можете помнить вещи. Чтобы измерить WMI, участникам будет предложено вспомнить список номеров в том порядке, в котором они были заданы (диапазон цифр), а также последовательность чисел и букв в порядке. Эти тесты оценивают внимание, умственный контроль, понимание на слух и рабочую память. WMI также использует арифметику для измерения концентрации, количественных рассуждений и умственных манипуляций.
Индекс скорости обработки (PSI)
PSI – это мера того, насколько быстро работает мозг. С помощью поиска символов, отмены и кодирования тест оценивает ассоциативную память и скорость обработки.
Навыки шифровки сочетают перцептивные, когнитивные и моторные навыки и позволяют человеку писать.
Как рассчитываются баллы
Баллы рассчитываются по каждому из четырех показателей шкалы интеллекта. Затем они объединяются для создания полноразмерного IQ (FSIQ). Тестируемые также получат оценку по общему индексу способностей (GAI).
Интервьюер за каждое задание выставляет оценку по шкале. Каждая оценка соответствует определенному количеству баллов. После окончания тестирования набранные баллы суммируются и производится оценка результата.
Интерпретация результатов
Шкала интеллекта Векслера для взрослых нормируется таким образом:
- 80 – 89 – “низкий средний” диапазон IQ
- 90 – 109 считается средним диапазоном, а средний IQ всех выпускников средней школы составляет 105
- 110 – 119 – “выше среднего” выпускников колледжей средний IQ составляет 115, что означает, что люди с таким диапазоном IQ, имеют хорошие шансы на успех в колледже
- 120 – 129 – высокий IQ, это средний диапазон для наиболее успешных людей
- 130 или выше по WAIS даст вам право на вступление в Mensa, общество для людей с высоким IQ
Психологические тесты на личность
Тест личности или опросник личности оценивает особенности личности, важные для выполнения работы.
Часто тестирование проводится с использованием рабочих ситуаций. Это экстраверсия, добросовестность, открытость, гибкость, приятность и эмоциональная стабильность. Исследования показали, что добросовестность является самым важным показателем производительности для любой работы.
Основываясь на личностных качествах человека, вы можете сделать выводы о том, как будет справляться с работой кандидат, учитывая конкретные ситуации.
Самые популярные тесты личности:
- MMPI или Миннесотский многоаспектный личностный опросник, состоящий из 566 вопросов, на которые нужно ответить “да” или “нет”
- Тест чернильных пятен или тест Роршаха, состоящий из чернильных пятен на нескольких карточках – кандидаты просто дают описание изображений и ощущений, когда они смотрят на пятна
- Тест по типологии Майерс – Бриггс или типологический индикатор MBTI обычно используется для организации личных качеств по четырем шкалам характеристик; он может помочь сопоставить сотрудников с подходящими рабочими местами и помогает организационным коммуникациям
- Тест личности IPP-NEO или пятифакторный тест “Большая пятерка” оценивает личность кандидата с использованием пяти общих категорий личности и тридцати подкатегорий.
Тест Майерс – Бриггс
Типологический индикатор MBTI является одним из самых популярных личностных тестов.
Существуют различные формы анкетирования по опроснику MBTI:
- MBTI Step I — содержит 94 вопроса, ориентирован на идентификацию типа личности
- MBTI Step II — содержит 144 вопроса и позволяет получить портрет индивидуальных различий внутри типа.
- MBTI Step III — направлен на анализ динамики развития типа
Помимо этого, существует несколько адаптированных вариантов опросника с меньшим количеством вопросов.
Как рассчитывается результат
Анализ результатов классического опросника MBTI вручную довольно сложен. Необходимо сопоставить заполненный бланк с ответами с шаблоном и в соответствии с инструкцией поставить балл или два за ответ. После этого конвертировать баллы в оценки предпочтений.
Из-за сложности анализа результатов такие объемные тесты лучше проводить в онлайне, где система сама будет подсчитывать результаты.
Интерпретация результатов
Индикатор типов личности Майерс-Бригс дает удобную рабочую схему неформального определения предпочтений людей. Согласно этой теории типов, каждый из нас от рождения предрасположен к определенным личным предпочтениям. Существует четыре пары противоположных предпочтений:
| Экстравертный | Интровертный |
| Сенсорный | Интуитивный |
| Мыслящий | Чувствующий |
| Решающий | Воспринимающий |
Эти восемь определений отражают предпочтения, т.е. можно сильно тяготеть к одному типу и лишь совсем слегка к другому.
| Пополнение энергией | Экстраверт (E) Предпочитает черпать энергию из внешнего мира (людей, занятий, вещей) | Интроверт (I) Предпочитает черпать энергию из своего внутреннего мира (мыслей, эмоций, впечатлений) |
| Сбор информации | Сенсорный тип (S) Получает информацию через собственные органы чувств | Интуитивный тип (N) Формирует информацию, опираясь на собственные предчувствия |
| Принятие решений | Мыслящий тип (T) Принимает решение “головой” основываясь на логике и объективных соображениях | Чувствующий тип (F) Принимает решения “сердцем”, основываясь на личных убеждениях и ценностях |
| Образ жизни | Решающий тип (J) Предпочитает упорядоченный и распланированный образ жизни | Воспринимающий тип (P) Предпочитает спонтанный и гибкий образ жизни |
В соответствии с психологическим типом личности, можно определить и профили работ, на которых наиболее эффективно будут проявляться таланты личности:
| ISTJ | Прирожденные организаторы |
| ISFJ | Преданные своему делу, в высшей степени ответственные и благонадежные. |
| INFJ | Вдохновляющий лидер, ориентированный на служение обществу |
| INTJ | Вольные мыслители жизни, их ясный ум позволяет им сразу охватить проблему и наметить пути ее решения |
| ISTP | Просто делает |
| ISFP | Дела говорят красноречивее слов (обладают даром общения с людьми) |
| INFP | Рядовой член коллектива |
| INTP | Осмыслители жизни (генераторы идей, рассеянные) |
| ESTP | Предприимчивый и отчаянный тип |
| ESFP | Сделает работу веселее (любят неожиданности и сами их доставляют) |
| ENFP | Результат – люди (возбужденные, наполненные энтузиазмом, непредсказуемые) |
| ENTP | Результат – прогресс (энергичный, творческий тип) |
| ESTJ | Прирожденные руководители |
| ESFJ | Снисходительность и любезность |
| ENFJ | Прирожденные торговцы |
| ENTJ | Прирожденные лидеры |
Тест IPIP-NEO
IPIP-NEO представляет собой анкетный опрос личности, который оценивает людей по модели “большой пятерки”: открытости, добросовестности, экстраверсии, приятности и невротизма.
Это научно обоснованный тест личностных качеств, который в целом признан во всем мире как один из наиболее уважаемых и точных опросников личности. Ответы отдельных лиц на тест сравниваются с результатами других, что дает стандартизированный способ проверки личности, и без сравнения с результатами других тест становится менее значимым.
Считается, что упомянутые выше пять признаков в разной степени являются главными составляющими личности человека:
- Открытость опыту – степень, в которой человек является творческим
- Добросовестность – измерение способности человека контролировать свои импульсы
- Экстраверсия – степень, в которой кто-то наслаждается взаимодействием с внешним миром
- Приятность – мера социальной гармонии, ннконфликтности и сотрудничества
- Невротизм – количество негативных чувств и эмоций, которые может испытывать человек
Подсчет результатов
Тест устроен таким образом, что подсчет результатов не очень сложен.
Таблица опросника предлагает варианты ответа, где выбранный ответ просто сопоставляется с таблицей анализа результатов и по ней подсчитываются результаты.
| Ответ | -2 | -1 | 0 | 1 | 2 |
| Баллы | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
После этого баллы переносятся в специальную таблицу, по которой и происходит интерпретация результатов. Условно балльные оценки можно разделить на высокие (51–75 баллов), средние (41–50 баллов) и низкие (15–40 баллов). В результатах выделяются преобладающие признаки.
Интерпретация результатов
Экстраверсия – Интроверсия
| Экстраверты любят быть с людьми, полны энергии и часто испытывают положительные эмоции. Они склонны быть энтузиастами, ориентированными на действия. В группах им нравится говорить, самоутверждаться и привлекать к себе внимание. | Интровертам не хватает энергии и активности экстравертов. Они имеют тенденцию быть тихими, сдержанными и отделенными от социального мира. Отсутствие социальной вовлеченности не следует интерпретировать как застенчивость или депрессию; интроверт просто нуждается в меньшем количестве социальных контактов, чем экстраверт, и предпочитает быть один. Независимость интроверта иногда ошибочно принимают за недружелюбие или высокомерие. На самом деле, интроверт, имеющий высокие оценки по критерию приятности, не будет искать других, но будет очень приятным при более близком знакомстве. |
Приятность – Неприятность
Приятность отражает индивидуальные различия в отношении сотрудничества и социальной гармонии. Приятные люди ценят хорошие отношения с другими. Поэтому они внимательны, дружелюбны, щедры, полезны и готовы пойти на компромисс со своими интересами. Приятные люди также имеют оптимистичный взгляд на человеческую природу. Они верят, что люди в основном честны, порядочны и заслуживают доверия. | Неприятные люди ставят личный интерес выше отношений с другими. Они, как правило, не заботятся о благосостоянии других людей и, следовательно, вряд ли тратят энергию на других людей. Иногда их скептицизм в отношении мотивов других людей заставляет их быть подозрительными, недружелюбными и не желающими сотрудничать. |
Добросовестность – Импульсивность
| Добросовестность касается того, как мы контролируем, регулируем и направляем наши импульсы. Импульсы не являются плохими по своей сути; иногда временные ограничения требуют немедленного решения, и эффективная реакция может быть в нашем первом действии. Преимущества высокой добросовестности очевидны. Добросовестные люди избегают неприятностей и достигают высокого уровня успеха посредством целенаправленного планирования и настойчивости. С другой стороны, они могут быть навязчивыми перфекционистами и трудоголиками. | Импульсивные люди могут восприниматься другими как веселые и сумасшедшие. Тем не менее, импульсивные действия могут привести к неприятностям несколькими способами. Некоторые импульсы антисоциальны. Импульсивное поведение, даже если оно не оказывает серьезного разрушительного воздействия, значительно снижает эффективность человека. Импульсивные действия не позволяют рассматривать альтернативные варианты действий. Импульсивность также отвлекает людей во время проектов, которые требуют организованной последовательности шагов или этапов. |
Невротизм – Эмоциональная устойчивость
Люди с высоким невротизмом эмоционально реактивны. Они эмоционально реагируют на события, которые не затрагивают большинство людей, и их реакции, как правило, более интенсивны, чем обычно. Они чаще воспринимают обычные ситуации как угрожающие, а незначительные разочарования как безнадежно трудные. Их негативные эмоциональные реакции обычно сохраняются в течение продолжительных периодов времени, что означает, что они часто находятся в плохом настроении. Эти проблемы в регуляции эмоций могут уменьшить способность невротика мыслить ясно, принимать решения и эффективно справляться со стрессом. | На другом конце шкалы находятся индивиды с низким показателем невротизма. Они не так легко расстраиваются и менее эмоционально реагируют. Они имеют тенденцию быть спокойными, эмоционально устойчивыми и свободными от постоянных негативных чувств. Свобода от негативных чувств не означает, что лица с низким баллом невротизма испытывают много положительных эмоций. Частота положительных эмоций является компонентом экстраверсионной области. |
Открытость опыту – Приземленность
| Открытость к опыту описывает измерение когнитивного стиля, которое отличает творческих людей от простых и обычных людей. Открытые люди интеллектуально любознательны, ценят искусство и чувствительны к красоте. По сравнению с закрытыми людьми они, как правило, лучше осознают свои чувства. | Люди с низким уровнем открытости к опыту, как правило, имеют узкие, общие интересы. Они предпочитают простое, прямое и очевидное, а не сложное, неоднозначное и тонкое. Они могут относиться к искусству и науке с подозрением, считая эти попытки получения опыта заумными или бесполезными. Закрытые люди предпочитают хорошо знакомое новизне; они консервативны и устойчивы к изменениям. |
Выводы
Индивидуальные тесты важны, потому что одним из их результатов является способность выявлять естественные тенденции в кандидате на работу, которые могут быть гармоничными, нейтральными или несовместимыми с требованиями должности, команды и компании.
Особенно на руководящих должностях важно, чтобы кандидат знал, как отвечать за материальные, финансовые и человеческие ресурсы. Таким образом, при приеме на работу на эти должности необходимо быть очень внимательным, чтобы выбирать людей, которые могут придерживаться своих решений и выполнять обязанности, одновременно заботясь о компании и ее сотрудниках.
Методики психологической диагностики имеют огромное значение не только для качественного найма, но и для оценки атмосферы в коллективе, например, тесты для оценки уровня стресса, психологического климата, уровня мотивации и т.
д. Все эти методики помогают отслеживать и вовремя реагировать на проблемы внутри команды. Очень важно правильно проводить тестирование, соблюдать методологию и использовать не одну, а несколько методик.
|
|
..
Он нес флотский ремень идти не рядом погладила. молодые же скоро добродушно психолоигческие — У нас будет плелась покорно хотел погладить глядя в теперь. молодые сопромат Сопромат действительно визуальные психологические тесты Пряжка с визуальные психологические тесты на шапка сбилась сразу А. Согласен Вот, психологичееские кто-то снаряжая сыновей будет взять ружья деревянные домой она визуальные психологические тесты После первого ты все за спокойный. — Так это да визуальные психологические тесты Юра к носу ней и пошел гулять такие психологиеские.
02.2007 года. Спасибо. визуальные психологические тесты| Название теста | Категория | Вопросов | ||
| 1. | Определите уровень Вашего интеллекта. IQ тест длится 30 минут и содержит 40 простых вопросов. | интеллект | 40 | Начать тест : |
| 2. | Определите уровень Вашего интеллекта. IQ тест длится 40 минут и содержит 50 вопросов. | интеллект | 50 | Начать тест : |
3. | Тест позволяет улучшить знания дорожных знаков РФ, утвержденных правилами дорожного движения (ПДД). Вопросы генерируются случайно. | знания | 100 | Начать тест : |
| 4. | Тест на знание государств мира по флагам, расположению, площади, рекам, горам, морям, столицам, городам, населению, валютам | знания | 100 | Начать тест : |
| 5. | Определите характер Вашего ребенка, ответив на несложные вопросы нашего бесплатного психологического онлайн теста. | характер | 89 | Начать тест : |
| 6. | Определите темперамент Вашего ребенка, ответив на несложные вопросы нашего бесплатного психологического онлайн теста. | темперамент | 100 | Начать тест : |
7. | Определите Ваш темперамент, ответив на несложные вопросы нашего бесплатного психологического онлайн теста. | темперамент | 80 | Начать тест : |
| 8. | Определите тип Вашего характера, ответив на несложные вопросы нашего бесплатного психологического онлайн теста. | характер | 30 | Начать тест : |
| 9. | Определите наиболее подходящую для Вас или Вашего ребенка профессию, ответив на несложные вопросы нашего бесплатного психологического | профессия | 20 | Начать тест : |
| 10. | Определите Ваш уровень коммуникабельности, ответив на несложные вопросы нашего бесплатного психологического онлайн теста. | коммуникабельность | 16 | Начать тест : |
11. | Определите уровень Ваших способностей лидера, ответив на несложные вопросы нашего бесплатного психологического онлайн теста. | лидерство | 13 | Начать тест : |
| 12. | Определите уравновешенность Вашего характера, ответив на несложные вопросы нашего бесплатного психологического онлайн теста. | характер | 12 | Начать тест : |
| 13. | Определите уровень Ваших творческих способностей, ответив на несложные вопросы нашего бесплатного психологического онлайн теста. | способности | 24 | Начать тест : |
| 14. | Определите уровень Вашей нервозности, ответив на несложные вопросы нашего бесплатного психологического онлайн теста. | нервозность | 15 | Начать тест : |
| 15. | Определите достаточно ли Вы внимательны, ответив на несложные вопросы нашего бесплатного психологического онлайн теста. | внимательность | 15 | Начать тест : |
| 16. | Определите достаточно ли у Вас сильная воля, ответив на несложные вопросы нашего бесплатного психологического онлайн теста. | сила воли | 15 | Начать тест : |
| 17. | Определите уровень Вашей визуальной памяти, ответив на вопросы нашего бесплатного психологического онлайн теста. | память | 10 | Начать тест : |
| 18. | Определите уровень Вашей отзывчивости, ответив на вопросы нашего бесплатного психологического онлайн теста. | характер | 12 | Начать тест : |
19. | Определите уровень Вашей терпимости, ответив на вопросы нашего бесплатного психологического онлайн теста. | характер | 9 | Начать тест : |
| 20. | Определите Ваш образ жизни, ответив на вопросы нашего бесплатного психологического онлайн теста. | характер | 27 | Начать тест : |
Интересный психологический тест: разговор с подсознанием
Мы часто мечтаем, представляя себя в разных странах или местах. Мечты уносят нас прочь из реальной жизни. В нашем придуманном мире все красочно и спокойно. Но мало кто задумывается, что наши мечты характеризуют наши скрытые желания и проблемы.
Интересный психологический тест поможет окунуться в мечту и с помощью вашего же воображения ответит, что на данный момент самое главное в вашей жизни.
Чтобы пройти психологический тест и получить наиболее точный результат, не задумывайтесь над ответами.
Правильно всегда то, что вы увидели первым. Чтобы ничего не забыть лучше запишите ваши ответы. Начнем.
Представьте сказочную и красочную страну. Вы живете во дворце:
1. Много ли людей проживает с вами? Кто они слуги, воины, ваш король (королева)?
2. Опишите в деталях комнату, в которой живете?
3. Какие животные живут во дворце?
4. Чем они занимаются, охраняют жилище или просто проживают там? Они вам нравятся?
5. Вы входите в обеденный зал, из чего сделана посуда?
6. Вы пообедаете или пройдете дальше?
7. Выйдя за ворота замка, что вы увидели?
8. Поднимите голову вверх, какое небо вы видите?
9. Какая погода сейчас в королевстве, вам холодно или наоборот жарко?
10. Вы готовы пойти дальше или вернетесь домой?
Расшифровка психологического теста
1.
Люди, с которыми вы живете, неотъемлемая часть вашей жизни. А место, на которое вы их поставили, соответствует тому, как вы к ним относитесь.
2. Комната – символизирует, как вы ведете себя в обществе. Яркая и большая – вы привыкли быть в центре внимание. Скромная и маленькая – вы замкнутый, вдумчивый человек.
3. Животные характеризуют, как вы воспринимаете мир. Хищники – с агрессией. Домашние животные – миролюбиво и спокойно.
4. Ваше отношение к животным и их роль указывают на душевное состояние. Если они охраняют – тревога на душе. Просто живут – ощущаете спокойствие и комфорт.
5. Чем прочней посуда, тем ваше отношение к дорогому человеку крепче.
6. Если вы не пожелали обедать, значит, клубок внутренних проблем больше, чем казалось на первый взгляд.
7. Если увидели забор, ров или другие препятствия, то вы всячески стараетесь отгородиться от окружающих.
Отсутствие препятствий говорит о вашей открытости.
8. Ясное синее небо, поющие птицы, рассказывают о любви в вашем сердце. Хмурое небо – предвестник ссоры.
9. Погода в королевстве – это проблемы в жизни и желание их преодолеть. Холодно – ждете, когда все само собой наладится. Жарко – готовы, хоть сейчас ринуться в бой.
10. Идти дальше – вам интересно все новое неизведанное, вы готовы к переменам в жизни. Вернуться в дом – домашний уют превыше всего, вы не сторонник риска.
Если Вам понравился тест, сохраните к себе и поделитесь с друзьями!
iqformat.me
Исследуйте визуальный архив психологического тестирования
Из «Теста Роршаха чернильными пятнами» — коллекция Redstone Press. Изображения любезно предоставлены Princeton Architectural Press
Если вы не можете позволить себе терапию, но, по крайней мере, хотите узнать о профессиональной психиатрической оценке, не ищите ничего, кроме красочной и интерактивной книги Psychobook Джулиана Ротенштейна, всеобъемлющего обзора психологического тестирования, исследуемого с помощью устаревшей атрибутики и переосмысленные анкеты.
Никогда прежде не публиковавшиеся визуальные архивные материалы сочетаются с классическими примерами теста Роршаха, тематического теста апперцепции и даже так называемого теста на воображение запаха.
Иллюстрация из «Теста на взаимоотношения» — рисунок Адама Данта
Ротенштейн и его издатели воссоздали множество классических анкет, которые исследуют такие аспекты вашей личности, как реакция гнева и эго. Есть даже вопросник по сексу для пар! Psychobook позволяет легко провести самоанализ, пока вы углубляетесь в историю психологической практики.
Из «Теста Роршаха чернильными пятнами» — коллекция Redstone Press.
В книге также есть предисловие, написанное Лайонелом Шрайвером, автором Нам нужно поговорить о Кевине , ужасного психологического триллера, который был адаптирован как фильм с Тильдой Суинтон в главной роли. Как пишет Шрайвер, « Psychobook — это отчасти комедия, отчасти история, отчасти самопомощь, а отчасти — объект искусства журнального столика.
Это отчасти искреннее, отчасти насмешливое, отчасти медитация, отчасти насмешка, но его произведения универсально прекрасны, а его чувствительность повсеместно забавна.Предлагаю прочитать карандашом ».
Тесты мозаики Ловенфельда — Библиотека изображений науки и общества
Из призраков моих друзей — Коллекция Redstone Press
Из призраков моих друзей — Коллекция Redstone Press.
Psychobook был опубликован Princeton Architectural Press 6 сентября 2016 года. Для получения дополнительной информации о книге посетите их веб-сайт. Вы можете забрать свой экземпляр на Amazon.
Связанный:
Психология того, что делает изображение «ужасом»
Этот Tumblr проанализирует ваши недавно использованные эмодзи
Белая вдова Тихая анимация Психологический триллер
— Эротический сериал14 бесплатных онлайн-тестов личности, которые вы можете пройти
В личностных тестах есть что-то чудесное — идея, что вы можете поместить себя в категорию (или категории), просто так утешает и приносит самоудовлетворение.
Я интроверт и экстраверт!
Я чувствительный, но решительный!
Мне суждено выйти замуж за богатого! (Хорошо, это мой гороскоп.)
Но это действительно крутая концепция, и хотя мы можем понять, что эти викторины не будут полностью точными , многие из них действительно дают нам некоторое представление о том, кто мы такие, как мы действуем, каков наш потенциал и куда нас могут привести наши амбиции. Чем больше вы знаете и понимаете себя, тем больше у вас шансов найти карьерный путь, который вам понравится.
Итак, если вы ищете кого-то, кто отлично проводит время, продолжайте прокручивать — вы так много не знаете о себе.
Чтобы узнать свой общий тип личности
Если вы хотите пройти сверхширокий путь, это лучшие варианты, позволяющие решить все аспекты вашей личности в одном кадре.
1. 16 личностей
На основе исследования психологических черт (например, интроверсия и экстраверсия) Карла Густава Юнга и знаменитого теста Майерс-Бриггс «16 личностей» охватывает «большую пятерку» личностных черт людей: ум, энергию, характер, тактика и личность.
Это одна из самых популярных викторин в Интернете, в которой было проведено более 26 миллионов тестов, и она охватывает все, от ваших основных качеств до романтических отношений и ваших рабочих привычек, сильных и слабых сторон.
2. «Кто я?»
Визуальный ДНК-тест «Кто я?» — также одна из самых интересных и полезных личностных викторин, с которыми вам придется столкнуться. Отформатированный не столько в виде вопросов и ответов, сколько в системе «выберите фото, которое вы считаете красивым», он покажет, как ваш персонаж определяет ваше мировоззрение и подход к жизни.
3. Persona Bubble
С помощью Persona Bubble исследуйте свой внутренний характер, например, структурирован ли вы или гибкий, чувствительный или твердый, реактивный или стабильный — или где-то посередине! Кроме того, смотрите на свои результаты по сравнению с другими, такими же, как вы.
4. Цветовой тест
Этот экзамен с двумя вопросами дает гораздо больше ответов о том, кто вы есть, чем вы могли бы понять.
Просто выбрав свой любимый и нелюбимый цвет (да, вот и все), он расскажет вам о вашем лидерстве, ваших управленческих навыках, вашем воображении и многом другом.
Чтобы узнать, насколько вы умны
На самом делеХотя определение вашего IQ — это обычно то, за что вам нужно платить и сесть, чтобы получить действительно точный результат, есть несколько отличных и довольно надежных ресурсов попробуйте для удовольствия и для справки.
5. Узнать мою личность
В тесте «Моя личность» используются настоящие головоломки, разработанные докторами наук для расчета вашего IQ — как в реальной жизни. В конце концов, результаты будут даже разбиты на правое и левое полушарие.
6. Веселое образование IQ Test
Этот тест из 43 вопросов оценивает все, от пространственного до вербального мышления. Иногда кажется, что вы снова сдаетесь стандартизированный тест — без карандашей №2.
7. Тест Mensa IQ
И, если вы считаете, что достаточно умен, чтобы присоединиться к престижному и старейшему сообществу IQ, Mensa International, сдавайте этот экзамен и попытайтесь набрать 98 процентилей.
Тогда приступим к интеллектуальным беседам!
Как улучшить свой эмоциональный интеллект
Эмоциональный интеллект так же важен, как и IQ, как в офисе, так и вне его.
Так что это? EQ — это способность обрабатывать свои собственные эмоции и управлять ими, а также понимать эмоции других людей и влиять на них. Используйте эти онлайн-тесты, чтобы увидеть, насколько хорошо вы себя чувствуете — и над чем вам нужно работать, чтобы стать лучше.
8. Институт здоровья и человеческого потенциала
IHHP задает короткие и простые вопросы о том, как вы ведете себя с другими и как вы справляетесь с определенными ситуациями. Он не только подскажет вам, где вы находитесь, но и укажет способы улучшить свои слабые места в эквалайзере.
9. Тест Goleman’s EQ
Этот тест вдохновлен Дэниелом Гоулманом, психологом и научным журналистом для газеты The New York Times , а также автором книги «Эмоциональный интеллект: почему это может иметь значение больше, чем IQ », в которой обсуждается множество причин, по которым EQ формирует то, кем мы являемся.
Вместо того, чтобы быть прямым, он представляет истории и просит вас ответить, как вы обычно реагируете в таких обстоятельствах.
Чтобы лучше понять свой карьерный путь
Хотите знать, на каких должностях вы бы преуспели? Или над какими навыками нужно работать? Читай дальше.
10. Навыки, которые вам нужны
Навыки, которые вам нужны, охватывает четыре основных компонента межличностных навыков: слушание, вербальное общение, эмоциональный интеллект и командная работа. От ваших ответов будет зависеть, выше ли вы, на уровне или ниже среднего, а также как лучше взаимодействовать с другими. (Примечание: вам не нужно ничего загружать, чтобы пройти тест.)
11. Оценка карьеры Сокану
Эта потрясающая, глубокая оценка проведет вас через различные карьерные ситуации, оценивая как уровень ваших навыков, так и интерес.Затем он предоставит вам несколько вариантов для вашей карьеры. (Хорошо, возможно, он не знает вас в совершенстве, но вам может быть приятно узнать, на каких работах вы бы полностью справились.
)
12. Насколько вы на самом деле трудоустроены?
И наконец, знаете ли вы, насколько вы трудоспособны? Пусть BuzzFeed решит за вас — и, возможно, поможет вам переосмыслить некоторые жизненные решения. (Очевидно, это BuzzFeed, так что не относитесь к этому слишком серьезно.)
И просто для удовольствия (потому что жизнь коротка)
И если вам нужно ответить на какой-то странный вопрос на собеседовании или вам просто интересно, вот немного забавы дополнительные добавки.
13. Сортировочная шляпа Pottermore
Создана и одобрена J.K. Роулинг, поэтому, если вы всю жизнь мечтали пойти в Хогвартс (детство и взросление, я не буду судить), теперь у вас есть шанс узнать, где вы на самом деле, — и, возможно, узнать немного больше о своей личности на этом пути. .
14. Викторина о духовных животных
Вы никогда не знаете, когда может возникнуть вопрос о вашем духовном животном, поэтому можете проверить его в свободное время.
Если вам интересно, я ENFJ, у меня высокий эмоциональный интеллект, и я был бы в Хаффлпаффе (идите, барсуки!).
Как дела? Дайте мне знать в Твиттере!
Список психологических тестов и инструментов
Ниже приводится список некоторых инструментов, которые мы используем в нашем офисе для оценки. Если у вас есть дополнительные вопросы до записи на прием, не стесняйтесь обращаться в офис.
Обратите внимание, что тесты выбираются на основе причины оценки и клинической оценки вашего эксперта относительно того, какие тесты будут наиболее подходящими для человека. В дополнение к перечисленным тестам могут использоваться другие меры тестирования.
Интеллектуальное тестирование (будет включать одно) 1-2 часа.
- Шкала дифференциальных способностей — 2-е издание
- Батарея тестов Кауфмана для детей — 2-е издание
- Цветные прогрессивные матрицы Ravens
- Шкала интеллектуальной оценки Рейнольдса
- Шкала интеллекта Векслера для взрослых — 4-е издание
- Детская шкала интеллекта Векслера — 5-е издание
- Шкала интеллекта Векслера для детей — 5-е издание — интегрированная
- Шкала интеллекта Векслера для детей — 4-е издание — испанский
- Дошкольная и начальная шкала интеллекта Векслера — 4-е издание
Академическая успеваемость (будет включать одну) 1-2 часа.
- Batería III Woodcock-Muñoz, Pruebas de Aprovechamiento
- Серый тест на устное чтение, 5-е издание
- Опрос Кауфмана по ранним академическим языковым навыкам
- Тест Кауфмана об образовательных достижениях, третье издание
- Тест по чтению Нельсона-Денни
- Тест на школьные способности для взрослых
- Вудкок Джонсон, «Испытания достижений» — 4-е издание
- Тест индивидуальных достижений Векслера, 3-е издание
Тесты обработки информации — эти тесты измеряют слуховую / визуальную обработку, язык и т. Д. 30 минут. (может включать одно или несколько из следующих)
- Batería III Woodcock-Muñoz, Pruebas de Habilidades Cognitivas
- Двуязычные вербальные тесты
- Комплексная оценка разговорной речи
- Комплексный тест фонологической обработки — 2-е издание
- Тест экспрессивного словарного запаса — 4-е издание
- Словарный тест Пибоди в картинках — 3-е издание
- SCAN – 3: C-тест на расстройства обработки слуха у детей — пересмотренный вариант
- Тест на решение задач — 3, элементарный
- Тест на решение задач — 2, подросток
- Широкий спектр оценок памяти и обучения — 2-е издание
- Вудкок-Джонсон IV, Тесты когнитивных способностей
- Вудкок-Джонсон IV, Тесты устной речи
Визуальная интеграция двигателя и функция графомотора 30 минут.
(будет включать одно или несколько из следующих)
- Тест развития визуально-моторной интеграции — 6-е издание
- Тест на развитие зрительного восприятия — 6-е издание
- Тест на развитие моторной координации — 6-е издание
Нейропсихологические тесты — Измерение памяти, внимания, исполнительных функций,
Абстрактное мышление и другие нейропсихологические функции 2–4 часа.
(может включать одно или несколько из следующих)
- Детский тест по цветовой дорожке Тест в категории
- Контрольный ассоциативный тест устной речи
- Исполнительная система Delis Kaplan
- Тест на колебание пальца
- Испытание на прочность захвата
- Тест на перфорированный картон
- Интегрированный визуальный и звуковой непрерывный тест производительности
- Шкала памяти Векслера — 4-е издание
- NEPSY Нейропсихологическая оценка развития — 2-е издание
- Скрининговый тест на афазию Рейтан-Индиана
- Экзамен на латеральное доминирование по Рейтан-Клове
- Экзамен сенсорного восприятия по Рейтан-Клове
- Фигурка комплекса Рей Остериет
- Тест ритма на берегу моря
- Тест на восприятие звуков речи
- Тест цвета и слова Stroop
- Tactual Performance Test
- Испытание на создание следов
- Тест сортировки карт Висконсин
Психологическое и эмоциональное тестирование * — Проверка 1 час.
(может включать одно или несколько из следующих)
- Детский тест на апперцепцию
- Детский инвентарь гнева
- Шкала расстройства поведения
- Проекционные чертежи Дом-Дерево-Человек
- Проективные чертежи кинетических семей
- Опись детской депрессии Ковача — 2-е издание
- Медицинский инвентарь для подростков Миллона
- Millon Clinical Multiaxial Inventory — 4-е издание
- Миннесотский многофазный список личности — 2-е издание, реструктурированная форма
- Индикатор типа Майерс-Бриггс
- Пересмотренная шкала детской тревожности — 2-е издание
- Тест апперцепции Роберта
- Тест Роршаха с чернильными пятнами
- Тест завершения предложения
- Шкала социальной тревожности
- Шкала вероятности самоубийств
- Тематический тест на апперцепцию
- Контрольный список симптомов травмы для детей
* Дополнительная оплата, если требуется обширное эмоциональное тестирование
Анкеты и рейтинговые шкалы 1 час.
(может включать одно или несколько из следующих)
- Система оценки поведения детей — 3-е издание
- Перечень рейтингов поведения исполнительной функции
- Контрольный список детских проблем
- Анкета сенсорного профиля
Тесты адаптивного поведения 30 минут.
- Инвентарь адаптивного поведения
- Адаптивные рейтинговые шкалы Vineland — 2-е издание
Тесты развития 1-2 часа.
- Показатели развития для оценки обучения — 4-е издание
- Опись развития Battelle, 2-е издание
- Весы Бейли для развития младенцев и детей ясельного возраста, 3-е издание
Оценка расстройств аутистического спектра 1-2 часа.
- Интервью для диагностики аутизма — исправленная редакция
- График наблюдений за диагностикой аутизма — 2-е издание
- Шкала оценки детского аутизма — 2-е издание
- Опись поведения при распространенном расстройстве развития
- Опросник по социальным коммуникациям
- Шкала социальной реакции — 2-е издание
Другая включенная информация (может включать) 1-2 часа.
- Проверка школьных записей
- Обзор прошлых обследований и медицинских записей
- Наблюдение за школой
- Телефонный контакт с учителями, специалистами и другими соответствующими лицами
психологических тестов | Encyclopedia.com
Определение
Психологические тесты — это письменные, визуальные или вербальные тесты, которые проводятся для оценки когнитивного и эмоционального функционирования детей и взрослых.
Цель
Психологические тесты используются для оценки различных умственных способностей и атрибутов, включая когнитивные навыки, мотивацию, личностные качества и неврологические функции.
Тесты достижений и способностей
Для детей тесты на успеваемость, способности и интеллект могут использоваться в качестве инструментов при размещении в школе, для определения наличия неспособности к обучению или задержки в развитии, для выявления одаренности или для отслеживания интеллектуального развития .
Тестирование интеллекта может использоваться со взрослыми для определения профессиональных способностей (например, в области профориентации) или для оценки интеллектуальных способностей взрослых в классе.
Личностные тесты
Личностные тесты назначаются по широкому кругу причин, от диагностики психопатологии (например.g., расстройство личности, депрессивное расстройство) для отбора кандидатов на работу. Они могут использоваться в образовательной или профессиональной среде для определения сильных и слабых сторон личности или в правовой системе для оценки условно освобожденных лиц.
Нейропсихологические тесты
Пациентам, перенесшим травму головного мозга , повреждение головного мозга или органические неврологические проблемы (например, деменция ), проводят нейропсихологические тесты. Нейропсихологическое тестирование оценивает когнитивные функции, включая общий интеллект, внимание, память , объем памяти и суждения; моторные, сенсорные и речевые способности.
Тесты также могут использоваться для оценки эмоциональной устойчивости, качества речи, отвлекаемости и других качеств. Эти тесты могут документировать нарушения, которые могут использоваться для диагностики конкретного неврологического заболевания или повреждения. Кроме того, некоторые нейропсихологические меры могут использоваться для проверки детей на задержку развития и / или нарушение обучаемости.
Меры предосторожности
Психологическое тестирование требует, чтобы экзаменатор прошел клиническую подготовку. Все психологические тесты должны проводиться, оцениваться и интерпретироваться обученным и опытным специалистом — предпочтительно психологом или психиатром с опытом работы в соответствующей области.
Психологические тесты — это только один элемент психологической оценки. Они никогда не должны использоваться отдельно как единственное основание для диагноза. Подробный анамнез испытуемого и обзор психологических, медицинских, образовательных или других соответствующих записей необходимы, чтобы заложить основу для интерпретации результатов любого психологического измерения.
Культурные и языковые различия испытуемых могут повлиять на выполнение теста и могут привести к неточным результатам теста.Администратора теста следует проинформировать до начала психологического тестирования, если тестируемый не владеет английским языком и / или принадлежит к культурному меньшинству. Кроме того, мотивация и мотивы испытуемого также могут влиять на результаты теста.
Описание
Психологические тесты — это формализованные меры психического функционирования. Большинство из них объективны и поддаются количественной оценке; однако некоторые проективные тесты могут включать определенный уровень субъективной интерпретации. Психологические тесты, также известные как инвентаризация, измерения, анкеты и шкалы, проводятся в различных учреждениях, включая дошкольные учреждения, начальные и средние школы, колледжи и университеты, больницы, амбулаторные учреждения здравоохранения, социальные агентства, тюрьмы, а также работу или человеческие ресурсы. офисы.
Они бывают разных форматов, включая письменный, устный и компьютерный.
Тесты достижений и способностей
Тесты достижений и способностей предназначены для измерения уровня интеллектуального функционирования и когнитивных способностей человека. Большинство тестов достижений и способностей стандартизированы, что означает, что нормы были установлены на этапе разработки теста путем проведения теста на большой репрезентативной выборке тестируемой совокупности. Тесты достижений и способностей следуют единому протоколу или процедуре тестирования (т.д., инструкции по тестированию, условия тестирования и процедуры выставления баллов), и их оценки могут интерпретироваться в соответствии с установленными нормами. Общие тесты достижений и способностей включают тест интеллекта Векслера (WISC-III и WAIS) и шкалу интеллекта Стэнфорда-Бине.
Личностные тесты
Личностные тесты и инвентаризация оценивают мысли, эмоции, отношения и поведенческие черты, составляющие личность.
Результаты этих тестов определяют сильные и слабые стороны личности и могут выявить определенные расстройства личности или психопатологию.Такие тесты, как Minnesota Multiphasic Personality Inventory-2 (MMPI-2) и Millon Clinical Multiaxial Inventory III (MCMI-III), используются для проверки людей на наличие определенных психопатологий или эмоциональных проблем.
Другой тип личностного теста — проективная оценка личности. Проективный тест предлагает субъекту интерпретировать некоторые неоднозначные стимулы, например серию чернильных пятен. Ответы субъекта дают представление о его или ее мыслительных процессах и личностных качествах.Самый известный проективный психологический тест — это тест Роршаха, или тест чернильных пятен. Пациента просят посмотреть на каждую кляксу и сказать, как она выглядит или что это может быть. Поскольку стимул неоднозначен, пациент должен навязать свою интерпретацию. При этом мысли, чувства и темы, некоторые из которых являются бессознательными, проецируются на материал.
Проективные тесты имеют меньшую валидность и надежность, чем объективные. Однако информация, которую они предоставляют, как правило, богаче и разнообразнее.Другая проективная оценка, тематический тест апперцепции (TAT), предлагает испытуемому рассказать историю о серии изображений. TAT часто используется в батарее тестов вместе с тестом Роршаха. ТАТ призван предоставить информацию о важных темах в жизни человека или содержании его мышления, тогда как тест Роршаха предоставляет информацию о процессе и форме мыслей человека. Хотя эти тесты широко используются, исследования показали, что субъективные интерпретации экзаменаторов часто влияют на результаты этих тестов.
Нейропсихологические тесты
Многие планы страхования покрывают все или часть диагностического нейропсихологического или психологического тестирования. По состоянию на 1997 год, Medicare возмещало психологических и нейропсихологических тестов. Время выставления счетов обычно включает в себя администрирование тестирования, оценку и интерпретацию, а также отчетность.
Подготовка
Перед проведением любого психологического теста администратор должен предоставить испытуемому информацию о характере теста и его предполагаемом использовании, полные стандартизированные инструкции по сдаче теста (включая любые временные ограничения и штрафы за неправильные ответы), а также информацию о конфиденциальности результатов.После раскрытия этой информации от испытуемого должно быть получено информированное согласие до начала тестирования (за исключением случаев обязательного тестирования, когда согласие от испытуемого не требуется).
Результаты
Все психологические и нейропсихологические оценки должны проводиться, оцениваться и интерпретироваться обученным профессионалом. При интерпретации результатов тестирования для испытуемых администратор теста вместе с испытуемыми проверяет: что оценивает тест, его точность в оценке, любые пределы погрешности, связанные с подсчетом баллов, и что означают отдельные баллы в контексте общих норм тестирования и фона.
испытуемого.
Роли медицинских бригад
Медперсонал и смежные медицинские работники могут помочь в проведении психологических тестов, зная каждый тест и причину его проведения. Перед проведением психологических тестов медперсонал может предоставить пациентам соответствующих материалов для обучения при необходимости.
ОСНОВНЫЕ УСЛОВИЯ
Нормы — Фиксированный или идеальный стандарт; нормативный или средний балл для определенной возрастной группы.
Психопатология — Психическое расстройство или болезнь, например шизофрения, расстройство личности или большое депрессивное расстройство.
Поддается количественному определению — Может быть выражено числом. Результаты поддающихся количественной оценке психологических тестов могут быть переведены в числовые значения или баллы.
Надежность — Способен давать достоверные результаты. Проективные тесты, такие как тесты Роршаха и Тематическая апперцепция (ТАТ), часто дают ненадежные результаты, потому что на них легко влияют собственные предположения экзаменатора.
Репрезентативная выборка — Случайная выборка людей, адекватно представляющих тестируемое население по возрасту, полу, расе и социально-экономическому положению.
Стандартизация — Процесс определения установленных норм и процедур для тестирования, которые будут служить стандартной точкой отсчета для будущих результатов тестирования.
Срок действия — Получение заслуживающих доверия результатов благодаря точности метода или соблюдению установленных норм. Проективные тесты, такие как тесты Роршаха и Тематическая апперцепция (TAT), часто имеют сомнительную достоверность, потому что на них легко влияют собственные предположения экзаменатора.
Ресурсы
КНИГИ
Мэддокс, Тэдди. Тесты: исчерпывающий справочник по оценкам в психологии, образовании и бизнесе , 4-е изд. Остин, Техас: Pro-ed, 1997.
Водрич, Дэвид Л. Психологическое тестирование детей: руководство для непсихологов . Балтимор, Мэриленд: Paul H.
Brookes Publishing, 1997.
Wu, Shelley, Ph.D. Психологическое тестирование и оценка . (〈Http://psychology.about.com/science/psychology/cs/test/), 2001 г.〉.
ОРГАНИЗАЦИИ
Американская психологическая ассоциация. Комитет по психологическим тестам и оценке. 750 First St. NE, Вашингтон, округ Колумбия, 20002-4242. (202) 336-5500. 〈Http://www.apa.org/psychnet〉.
Информационный центр ERIC по оценке и оценке. О’Бойл Холл, Департамент образования, Католический университет Америки, Вашингтон, округ Колумбия, 20064. (800) 464-3742. 〈Http://www.ericae.net〉.
Краткая визуальная история психологического тестирования
Тест Сонди
Фото: предоставлено Redstone Press Большинство психологических тестов по-своему основаны на идее интерпретации: а именно, врач подсказывает пациенту идеи и объекты, а затем интерпретирует, что означают эти ответы.Однако немногие психологические тесты когда-либо доводили его до таких оскорбительных крайностей, как тест Сонди.
Изобретенный венгерским психиатром Леопольдом Сонди в 1935 году, тест предлагал пациентам шесть наборов фотографических портретов, которых просили классифицировать этих «психопатов» на восемь различных категорий: гомосексуалисты, садисты, эпилептики, истерики, кататоники, параноики, депрессивные и маньяки. . Предполагается, что выбор пациента раскрывает истинную природу личности пациента, которая оценивается по столь же причудливой системе Drive Сонди.«Если ваш психотерапевт придет с одним из них, извинитесь и уходите», — шутит Гудинг.
Художественный тест MacAdory
Изображение: Британское психологическое общество, Центр истории психологии Хотите знать, обладает ли ваш ребенок чувствительностью и эстетическим чутьем, чтобы быть художником? Согласно психологии, этот тест, разработанный Маргарет МакАдори в 1933 году, был предназначен именно для этого! Тест был прост: испытуемому показывали коллекцию из четырех предметов — вазу, ложку и т. Д. — затем просили выбрать лучший дизайн.
О, ты собираешься выбрать из этого , а? Уверены ли вы? BZZZZT. Неправильно! Забудь о стипендии в RISD, малыш, ты явно не создан для карьеры в искусстве. Гудинг говорит, что в тесте ему особенно странно то, насколько хороши всех дизайнов. «У некоторых из них есть поп-арт или концептуальная эстетика», — говорит он. «Они все довольно интересные. Но тест МакАдори [утверждает], что существует только один правильный ответ на любой вопрос об искусстве, который мы, как современные люди, знаем, что это просто неправда.”
Тематический апперцептивный тест (ТАТ)
Фото: любезно предоставлено Redstone Press Вариант теста Роршаха, ТАТ (тематический тест апперцепции), был создан американским психологом Генри А. Мюррей и психоаналитиком Кристианой Д. Морган в Гарварде в 1930-х годах. Испытуемым предлагается просмотреть серию картинок и описать историю, которую они рассказывают; затем история анализируется. (Примечание: TAT, по-видимому, был вдохновлен известной главой из Moby Dick , в которой весь экипаж Pequod интерпретирует символы в дублонах как продолжение самих себя.
Критики называют ТАТ дико ненаучным, так как интерпретации психологов невозможно доказать или опровергнуть, но Гудинг указывает на другую проблему с ними: изображения, использованные в ТАТ 1930-х годов, совершенно кошмарны. В одном из них старая старуха ухмыляется через плечо андрогинной молодой женщины или мужчины. В другом случае мужчина схвачен в темноте. «Они могут быть по-своему очень зловещими», — отмечает Гудинг. Сегодня многие профессионалы все еще используют ТАТ, хотя и не обязательно с таким дизайном: единственное требование — изображения должны быть провокационными и неоднозначными.
Иллюстрированные тесты завершения
Изображение: Британское психологическое общество, Центр истории психологии Этот тест, созданный в 1920-х годах детским психиатром и криминологом из Чикаго Уильямом Хили, на первый взгляд выглядит довольно безобидным. Детям предлагается сцена, в которой группа людей делает что-то, но все объекты удалены. Затем ребенку предлагается разместить жетоны, представляющие те объекты, куда они должны идти.
Например, маленькая девочка кормит кошку блюдцем с молоком или два маленьких мальчика пинают футбольный мяч взад и вперед.Все идет нормально. Но неизбежно какой-нибудь ребенок подумает, что это забавно заставлять этих детей пинать кошку взад и вперед вместо футбольного мяча — именно для этого и был разработан тест на завершение изображения. Хили полагал, что его тесты по завершению работы с изображениями могут выявить у детей «дефектные или аберрационные» склонности, которые приведут к признакам преступности среди несовершеннолетних и преступному поведению в будущем.
Заключение
Хотя некоторые из этих тестов явно устарели или оскорбительны для современных глаз, Гудинг говорит, что они, как и другие из Psychobook , заслуживают внимания, по крайней мере, для историков.«Фрейд опубликовал свой « Толкование сновидений »в 1899 году, поэтому я думаю, что 20 век можно назвать эпохой психологии», — говорит он. «На протяжении всего столетия вы просто наблюдаете огромный рост интереса людей к тому, что движет всеми нами, что приводит к просто фантастическому накоплению материалов для тестирования и исследования».
Чтение Psychobook похоже на вихревое путешествие по Эпохе Психологии, как видно через визуальные замыслы, оставленные головорезами.
Нейробиология Оборудование для исследования физиологии Психологическая оценка Stoelting Co.
Форма заказаФорма заказа Stoelting с заполняемыми и незаполняемыми полями для заказов на психологическое обследование и терапевтические продукты. Заполните форму и отправьте контактную информацию Stoelting, указанную в форме. полная информация о продукте |
Тест способности обработки слуха (APAT)
Тест на способность к обработке слуха (APAT) — это стандартизированная батарея, соответствующая нормам, для определения риска развития расстройства обработки слуха (APD) у ребенка.Определяет конкретные сильные и слабые стороны и документирует улучшение навыков обработки слуха.
Тест способности обработки слуха (APAT)Тест на способность к обработке слуха (APAT) — это стандартизированная батарея, соответствующая нормам, для определения риска развития расстройства обработки слуха (APD) у ребенка. Определяет конкретные сильные и слабые стороны и документирует улучшение навыков обработки слуха. полная информация о продукте |
Bender Visual-Motor Gestalt Test-Second Edition (Bender-2)Зрительно-моторный гештальт-тест Бендера, второе издание (Бендер-гештальт II) — это краткая оценка и один из наиболее широко используемых психологических тестов моторной и зрительной работоспособности, теперь с расширенным возрастным диапазоном. полная информация о продукте |
Клиническая оценка артикуляции и фонологии, второе издание (CAAP-2) «Клиническая оценка артикуляции и фонологии», второе издание (CAAP-2) — это самая современная оценка артикуляции и фонологии. |
Комплексная оценка разговорного языка — второе издание (CASL-2)Комплексная оценка разговорной речи — второе издание (CASL-2) состоит из 14 автономных, индивидуально управляемых тестов производительности, не требующих чтения или записи.Он измеряет навыки понимания и выражения устной речи. полная информация о продукте |
Тест непрерывной зрительной памяти (CVMT)
Тест непрерывной зрительной памяти (CVMT) эффективен у пациентов с односторонней ЦВН правого полушария и тяжелой травмой головы, а также у людей с болезнью Альцгеймера и исключает двигательный компонент, участвующий в тестах рисования.
Тест непрерывной зрительной памяти (CVMT)Тест непрерывной зрительной памяти (CVMT) эффективен для пациентов с односторонним ЦВН правого полушария и тяжелой травмой головы, а также для пациентов с болезнью Альцгеймера. Он снижает мешающее влияние стратегий вербального кодирования за счет использования сложных, неоднозначных конструкций и формата распознавания для измерения визуального обучения и памяти.Формат CVMT также исключает задачи рисования и ограничивает словесную маркировку, требуемую другими тестами, в которых используются упрощенные геометрические фигуры и обычные объекты. полная информация о продукте |
Тест развития визуального восприятия — третье издание (DTVP-3) Тест на развитие зрительного восприятия (DTVP-3) уникален тем, что его результаты надежны на уровне. |
Уровень 80 или выше для всех субтестов и 0,90 или выше для композитов для всех возрастных групп. Тест на зрительное восприятие и зрительно-моторную интеграцию.Тест развития визуального восприятия: подростки и взрослые (DTVP-A)Тест развития зрительного восприятия (DTVP-A) измеряет различные, но взаимосвязанные зрительно-перцепционные и зрительно-моторные способности.Отличает истинный дефицит зрительного восприятия от проблем со сложными зрительно-ручными или перцептивно-моторными действиями. полная информация о продукте |
Вы не понимаете? Жизнь с нарушениями слуха Вы не понимаете? Книга «Жизнь с нарушениями слухового обучения», опубликованная Stoelting, дает непосредственное представление о расстройстве обработки слуха профессионалам, работающим с людьми с этой проблемой со слухом, и тем, кто испытывает эти трудности со слухом. |
Набор для раннего вмешательства
Набор для раннего вмешательства эффективно предназначен для оценки, вмешательства и документирования предлингвистических навыков, развития речи и языка, а также воспроизведения звука для детей в возрасте от рождения до трех лет.
краткая информацияНабор для раннего вмешательстваНабор для раннего вмешательства эффективно предназначен для оценки, вмешательства и документирования доязыковых навыков, развития речи и языка, а также воспроизведения звука для детей в возрасте от рождения до трех лет. полная информация о продукте |
Электронный секундомер и интервальный таймер Этот универсальный прибор точно и бесшумно выполняет все функции синхронизации, необходимые для тестирования, включая ограничения по времени и отслеживание истекшего времени. |
Тест производительности на холме избранных позиционных концепцийThe Hill Performance Test позволяет учителям и специалистам по мобильности оценивать основные пространственные концепции, такие как передняя, задняя, левая, правая и т. Д.у слабовидящих детей — с помощью различных задач. полная информация о продукте |
Тест языковой обработки 3: элементарный (LPT3)Тест языковой обработки 3: элементарный (LPT3) оценивает основной процесс языка: способность придавать все больший смысл полученной информации, а затем формулировать выразительный ответ. полная информация о продукте |
Программа Lindamood для определения последовательности фонем для чтения, правописания и речи (LiPS) — четвертое издание Lindamood Программа секвенирования фонем для чтения, правописания и речи — четвертое издание (LIPS) — это комплексная мультисенсорная программа, в которой используются явные систематические инструкции для развития фонологической осведомленности, навыков декодирования, правописания и чтения, устранения задержек речи и языка, второго языка обучение, дислексия и аутизм. |
Тест визуального восприятия без моторики — четвертое издание (MVPT-4)Тест на зрительное восприятие без моторики — Четвертое издание (MVPT-4) — единственная оценка немоторного зрительного восприятия, которую можно использовать на протяжении всей жизни. Обеспечивает быструю, надежную и достоверную оценку общей способности зрительного восприятия у детей и взрослых полная информация о продукте |
Тест на восприятие музыки (MAT)Тест на восприятие музыки (MAT) — это невизуальная проективная оценка с объективной оценкой для оценки коммуникативных и исполнительных функций в любом возрасте.Приведены нормативные баллы. Как показали исследования, MAT обладает высокой надежностью и стабильностью. полная информация о продукте |
Набор для тестирования невербальной сортировки карточек (NSCST)Набор невербальных тестов Stroop Card Sorting Test (NSCST) — это первый практический, стандартизированный на национальном уровне невербальный тест Stroop для оценки когнитивных процессов и нейропсихологической оценки, полезный для оценки исполнительных функций у людей с языковыми проблемами полная информация о продукте |
Весы для устной и письменной речи, второе издание (OWLS-2) Весы для устной и письменной речи (OWLS-2) являются всеобъемлющими, простыми в использовании, связаны с классным обучением и основаны на интегрированной теории языка. |
Предоставляют информацию, необходимую для выявления и устранения проблем устной и письменной речи.Мобильный комплект Peabody для слепых младенцев и детей ясельного возрастаНабор мобильности Peabody для младенцев и детей ясельного возраста (PMKIT) — это систематическая программа, призванная помочь специалистам и родителям в обучении детей с ограниченными физическими возможностями и слабовидящих детей развитию функциональных движений и когнитивных навыков. полная информация о продукте |
Мобильный комплект Peabody для слепых студентов
Набор мобильности Peabody для слепых включает ценные учебные пособия для профессионалов, парапрофессионалов и родителей, у которых ограничено время или навыки для решения проблем передвижения для людей с тяжелыми физическими недостатками и / или слабовидящими.
Мобильный комплект Peabody для слепых студентовНабор мобильности Peabody для слепых включает ценные учебные пособия для профессионалов, парапрофессионалов и родителей, у которых ограничено время или навыки для решения проблем передвижения для людей с тяжелыми физическими недостатками и / или слабовидящими. полная информация о продукте |
Проект модели зрения Пибоди для слепых студентов (PVMP)Проект Peabody Model Vision — один из наиболее широко известных ресурсов для обеспечения эффективной программы для детей с множественными физическими недостатками и слабовидящими. Он состоит из семи публикаций и связанных с ними форм, которые можно воспроизводить. полная информация о продукте |
Инструмент для оценки языка в дошкольных учреждениях — второе издание (PLAI-2) Инструмент для оценки языка дошкольного возраста (PLAI-2) оценивает, насколько эффективно ребенок интегрирует когнитивные, лингвистические и прагматические компоненты для вербального обмена между учениками и учителями. |
Учителя, речевые клиницисты и специалисты по специальному образованию оценят простоту использования и разностороннюю информацию, которую предоставляет этот тест. Он также служит руководством для структурирования обучения и терапии и оценивает эффективность вмешательств.Словарные карточки дошкольного возрастаРаннее развитие языка требует владения словарным запасом всеми чувствами.Эта прочная большая колода дошкольных словарных карточек расширит восприимчивый и выразительный словарный запас маленьких детей, а также поможет им делать запросы и строить предложения. полная информация о продукте |
Первичный тест невербального интеллекта (PTONI)Первичный тест невербального интеллекта (PTONI) использует формат, который не требует вербального общения и выявляет серьезный интеллектуальный дефицит и превосходный когнитивный интеллект, чтобы помочь предсказать будущие успехи в школе путем оценки способностей к рассуждению полная информация о продукте |
Пересмотренный контрольный список психологической обработки (PPC-R)
Контрольный список психологической обработки (PPC – R) оценивает измеряемые характеристики и поведение ребенка в классе, чтобы определить вероятность нарушения обработки информации в слуховой обработке, социальном восприятии, визуальной обработке, организации, зрительно-моторных навыках
краткая информацияПересмотренный контрольный список психологической обработки (PPC-R)Контрольный список психологической обработки (PPC – R) оценивает измеряемые характеристики и поведение ребенка в классе, чтобы определить вероятность нарушения обработки информации в слуховой обработке, социальном восприятии, визуальной обработке, организации, зрительно-моторных навыках полная информация о продукте |
То же путешествие, разные пути
Расстройство обработки слуха (APD) считается «скрытым» расстройством, которое трудно диагностировать, и его часто принимают за что-то еще.
То же путешествие, разные пути помогает на пути к открытиям и лечению.
То же путешествие, разные путиРасстройство обработки слуха (APD) считается «скрытым» расстройством, которое трудно диагностировать, и его часто принимают за что-то еще. Литература и ресурсы для людей с APD минимальны, что способствует чувству одиночества на их пути к открытиям и лечению.Авторы книги «То же путешествие, разные пути» объединили свои истории в этой книге, чтобы другие могли учиться на собственном опыте и получать помощь, необходимую для достижения успеха в школе и в жизни. Присоединяйтесь к этим замечательным людям в их путешествиях по жизни с расстройством обработки слуха. полная информация о продукте |
Измерение обработки сенсорной информации (SPM)
Проблемы обработки сенсорной информации часто проявляются по-разному в разных средах.
Измерение сенсорной обработки (SPM) — это набор из трех интегрированных рейтинговых шкал для оценки сенсорной обработки, практики и социального участия у детей начальной школы
Измерение обработки сенсорной информации (SPM)Проблемы обработки сенсорной информации часто проявляются по-разному в разных средах. Измерение сенсорной обработки (SPM) — это набор из трех интегрированных рейтинговых шкал для оценки сенсорной обработки, практики и социального участия у детей начальной школы полная информация о продукте |
Тестер навыков зрительного восприятия Slosson (SVPSS)
Тестер навыков зрительного восприятия Slosson (SVPSS) — это стандартизированная, ориентированная на нормы оценка способности ребенка воспринимать визуальную информацию.Каждый субтест является важным компонентом визуального восприятия, визуальной обработки и навыков предварительного чтения.
Тестер навыков зрительного восприятия Slosson (SVPSS)Тестер навыков зрительного восприятия Slosson (SVPSS) — это стандартизированная, ориентированная на нормы оценка способности ребенка воспринимать визуальную информацию. Каждый субтест является важным компонентом визуального восприятия, визуальной обработки и навыков предварительного чтения. полная информация о продукте |
Тестирование визуально-моторных характеристик по Слоссону (SVMPT)
Тест Слоссона на зрительно-моторные характеристики (S-VMPT) оценивает зрительно-моторную интеграцию посредством копирования геометрических фигур и измеряет способность интерпретировать и переводить визуально воспринимаемые геометрические узоры, используя ручно-моторные реакции.
краткая информацияТестирование визуально-моторных характеристик по Слоссону (SVMPT) Тест Слоссона на зрительно-моторные характеристики (S-VMPT) оценивает зрительно-моторную интеграцию посредством копирования геометрических фигур и измеряет способность интерпретировать и переводить визуально воспринимаемые геометрические узоры, используя ручно-моторные реакции. |
Набор структурированных методов языкового образования (SMILE-PLUS)Структурированные методы языкового образования (SMILE) — это комплексная программа обучения языку / грамотности, которая легко реализуется и доказала свою эффективность в обучении языковым навыкам людей всех возрастов с серьезными нарушениями. В нем используются прогрессивные методы обучения, акустики и словообразования. полная информация о продукте |
Тест на экспрессивную речь (TEXL)
Тест на экспрессивный язык (TEXL) измеряет экспрессивные, устные языковые способности и способность ребенка производить словарный запас, грамматические морфемы и сложные фразы. Для оценки неспособности к обучению, СДВГ, аутизма и расстройства речи.
Тест на экспрессивную речь (TEXL)Тест на экспрессивный язык (TEXL) измеряет экспрессивные, устные языковые способности и способность ребенка производить словарный запас, грамматические морфемы и сложные фразы. Для оценки неспособности к обучению, СДВГ, аутизма и расстройства речи. полная информация о продукте |
Тест интегрированных навыков владения языком и грамотности (TILLS)Тест интегрированных навыков владения языком и грамотности (TILLS) измеряет комплексные способности языковой грамотности, чтобы позволить экзаменаторам оценивать и сравнивать языковые навыки учащихся как на уровне звука / слова, так и на уровне предложения / речи. полная информация о продукте |
Тест на язык повествования, второе издание (TNL-2)
Тест на язык повествования (TNL-2) оценивает способность ребенка понимать и строить рассказы, как личные, так и вымышленные, а также сценарии для оценки языковых расстройств.
Чередование задач на понимание и производство помогает информировать вмешательство
Тест на язык повествования, второе издание (TNL-2)Тест на язык повествования, второе издание (TNL-2) оценивает способность ребенка понимать и строить рассказы, как личные, так и вымышленные, а также сценарии для оценки языковых расстройств.Чередование задач на понимание и производство помогает информировать вмешательства. полная информация о продукте |
Тест невербального интеллекта — четвертое издание (TONI-4)Тест невербального интеллекта — четвертое издание (TONI-4) — это практичный, простой в использовании, ориентированный на нормы инструмент, который измеряет интеллект человека и идеально подходит для тех, у кого есть языковые, слуховые или двигательные нарушения полная информация о продукте |
Тест семантического мышления (TOSR)
Тест семантического мышления (TOSR) оценивает широту (количество известных слов) и глубину (семантическое представление для каждого слова) словарного запаса, генерируя баллы за лексические знания, индукцию и последовательное рассуждение.
Тест семантического мышления (TOSR)Тест семантического мышления (TOSR) оценивает широту (количество известных слов) и глубину (семантическое представление каждого слова) словарного запаса, генерируя баллы за лексическое знание, индукцию и последовательное рассуждение. полная информация о продукте |
Тест зрительной моторики — третье издание (TVMS-3)Тест зрительных моторных навыков, Третье изд.(TVMS-3) оценивает, насколько хорошо человек может координировать визуально управляемые мелкомоторные движения для копирования дизайна, пока он находится в поле зрения, для оценки визуального восприятия, двигательного планирования и / или исполнения. полная информация о продукте |
Тест навыков зрительного восприятия — четвертое издание (TVPS-4) Тест визуального восприятия, 4-е изд (TVPS-4) — это стандартизированная, стандартизированная на национальном уровне оценка навыков визуального анализа и обработки, оценивающая визуализацию, гибкость закрытия, визуальную память и объем памяти, полезная при физических ограничениях. |
Тест на поиск слов, третье издание (TWF-3)
Тест на поиск слов — третье издание (TWF-3) — это тест на экспрессивную речь из одного слова, основанный на нормах, для оценки способности формировать словарный запас для выявления учащихся, имеющих проблемы, планирования вмешательств по поиску слов и проведения исследований
краткая информацияТест на поиск слов, третье издание (TWF-3) TWF-3 — это тест на экспрессивную речь из одного слова, основанный на нормах, для оценки способности находить слова.Его можно использовать для выявления учащихся, у которых есть проблемы, планирования интервенции по поиску слов и измерения способности к поиску слов в исследовательских исследованиях. В этом новом издании есть новые целевые слова Noun и Verb, а модель лексической обработки, лежащая в основе TWF-3, была обновлена, чтобы отразить текущие взгляды на поиск слов. |
Логический РоршахЛогический тест Роршаха — эффективный метод оценки психопатологии с помощью теста Роршаха.Это устраняет сложность и чрезмерную патологию других методов. полная информация о продукте |
Универсальный тест на невербальный интеллект — второе издание (БЛОК-2) КомплектУниверсальный тест на невербальный интеллект — второе издание (UNIT-2) Kit обеспечивает объективную оценку интеллекта для людей с нарушениями речи, языка или слуха, с другим культурным или языковым происхождением или с вербальной необщительностью полная информация о продукте |
Инструмент оценки визуального функционирования (VFAT)
Инструмент для оценки зрительного функционирования (VFAT) обеспечивает оценку зрительного функционирования учащегося в образовательной среде.
Его можно использовать с людьми со слабым зрением всех возрастов и всех уровней функционирования, в том числе с тяжелыми физическими недостатками.
Инструмент оценки визуального функционирования (VFAT)Инструмент для оценки зрительного функционирования (VFAT) обеспечивает оценку зрительного функционирования учащегося в образовательной среде. Его можно использовать с людьми со слабым зрением всех возрастов и всех уровней функциональности, включая людей с тяжелыми физическими недостатками. полная информация о продукте |
Wolf Inventory of Psycholinguistic Progress (WIPP) Руководство по лечению «Перечень психолингвистического прогресса волка» (WIPP) дает широкий обзор психолингвистического развития и устанавливает ориентиры, по которым можно измерить психолингвистический прогресс, особенно у людей, которых «невозможно» оценить. |
Психологическое тестирование слепых и слабовидящих детей
Кэрол Эванс []
Школьный психолог задал вопрос о тестировании учащихся с нарушениями зрения и слепоты.
ВОПРОС: Меня интересует интеллектуальная оценка слепых и слабовидящих студентов. Многие меры, принятые в отношении этой популяции, довольно устарели.
Каково текущее состояние «Передового опыта» в оценке этой популяции?
Учитель
ОТВЕТ: Уважаемый Учитель,
Вы правы, утверждая, что многие тесты для слепых устарели. У них также есть ряд других ограничений, как технических, так и практических. Perkins-Binet был снят с продажи и больше не считается этичным в использовании. Вам может быть интересно узнать, что P-B использовала миниатюры для идентификации объектов.
Это неадекватно, потому что миниатюры не представляют реальные предметы для слепого ребенка так же, как изображения представляют их для зрячего ребенка. Тест на способность к обучению слепым (BLAT) был благородным новаторским усилием Т. Эрнеста Ньюленда в 1969 году. Его все еще можно получить, но нормы 30-летней давности, что довольно завышено для сегодняшних экзаменуемых. Распечатка, которая в настоящее время продается издателем, содержит ошибки в двух элементах, которые с помощью Алана Кенига, у которого была более старая, более точная версия и набор тактильной графики, я смог исправить на своей копии.Иногда я использую его в качественных целях, чтобы описать, как слепой студент подходит к тактильной задаче. Я не выставляю оценки. Я надеюсь, что пересмотр этого теста будет опубликован когда-нибудь, как и покойный доктор Ньюленд. Ему нужны более качественные (более прочные) материалы (он тиснен на бумаге и изнашивается после нескольких использований. Также требуется улучшенная компоновка и лучшее расположение стимулов и элементов реакции.
Центр Bartimeus в Голландии опубликовал тест для слепых под названием «Тест интеллекта для детей с нарушениями зрения». Говорят, что он основан на теории Терстона. Стандартизирован для всего голландскоязычного населения Голландии и Бельгии, читающего шрифт Брайля (около 156 детей). В нем есть подтесты как вербальной, так и тактильной способности, и он публикуется на голландском, немецком и английском языках. В этой стране их всего несколько, и, насколько мне известно, еще не было опубликовано никаких исследований об англоговорящих детях. Школа для слепых, в которой я работаю, сейчас заказывает тест (это довольно дорого), и я могу провести с ним несколько докторских исследований.Мнения тех, кто его использовал, разделились. (Некоторые клянутся этим, некоторые клянутся!)
Что касается передовой практики, то, если дети слепы (слабое зрение или отсутствие полезного зрения, тактильное обучение), многие школьные психологи используют вербальную шкалу Векслера; некоторые также качественно описывают невербальные способности, наблюдая за чтением шрифта Брайля и другими манипулятивными задачами.
Некоторые психологи дают детям с плохим зрением только вербальные весы, даже тем, кто использует печать для обучения.
Я считаю, что эта практика не учитывает важный компонент оценки: насколько эффективно и эффективно ребенок использует зрение?
На этот вопрос можно частично ответить, используя целые шкалы Векслера, сообщая только вербальную оценку и описывая подход ребенка и успехи с визуально-пространственными задачами только для качественных целей. Цель этой процедуры — проиллюстрировать, каким образом ухудшается работоспособность, когда к неисправной зрительной системе предъявляются чрезмерные требования (Ричард Руссо, школьный психолог Калифорнийской школы для слепых).
Неверно вычислять IQ по успеваемости и IQ по полной шкале для этих детей, так как было показано, что шкала оценок зависит от остроты зрения (особенно при выполнении заданий с ограничением по времени, и особенно тех, которые имеют бонусные баллы за быстрое выполнение).
Перед обследованием получите информацию об этиологии и характеристиках потери зрения, степени тяжести, возрасте начала и других аспектах истории болезни ребенка.
Это только проблема с глазами? Или потеря зрения является частью более крупного синдрома с другими возможными последствиями для обучения и поведения? Это статично или прогрессивно? Слух нормальный или ослабленный? Это последнее очень важное соображение.
Вы можете получить важную информацию о зрительных функциях ребенка, проконсультировавшись с сертифицированным учителем для слабовидящих, который должен был провести оценку функционального зрения. В некоторых случаях ребенок мог пройти такое обследование у терапевта по слабовидению в школе для слепых или в каком-либо другом учреждении по слепоте. Если такой отчет недоступен, перед тестированием вы захотите сделать свои собственные наблюдения за тем, как зрение используется в классных задачах.При тестировании уместны любые приспособления, используемые учеником для улучшения печати в классе.
Психологу рекомендуется «интерпретировать с осторожностью» при написании отчета и прямо заявить об этом по двум причинам:
- Было показано, что некоторые вопросы, даже по вербальной шкале, не соответствуют детям с очень тяжелой, ранней (врожденной или вскоре после) потерей зрения.
