Содержание

Сочинение Мама — мой любимый человек

Мама! Такое короткое слово, но как много оно значит для любого из нас. Это самый главный человек для меня в моей жизни.

Мама – самый лучший мой друг, которому можно доверить любую тайну. Она всегда даст мне ценный совет и я стараюсь прислушиваться к ее мнению.  Моя мама добрый заботливый человек. Кроме меня у нее есть еще двое детей и материнской любви хватает на каждого.

Мы проводим много времени вместе с мамой. Я люблю ходить в кино или просто гулять в парке вдвоем с мамой. У нее в запасе всегда есть много интересных поучительных историй. Я очень люблю слушать мамины рассказы.

Глядя на маму, как много и тяжело она работает, я стараюсь ей помочь: помыть за собой тарелку после вкусного обеда, убрать в своей комнате учебники и игрушки, поиграть с младшим братом.

Иногда мама становится очень серьезной и строгой, но чаще всего это касается нашей с братьями безопасности. Вот, например, когда надо переходить дорогу или когда надо вовремя возвращаться домой с прогулки, взгляд у мамы становится строгим. Я не обижаюсь на нее, потому что знаю, что мама переживает за меня и боится, что со мной может случиться что неприятное. Она старается уберечь меня, потому что любит.

Самый красивый человек в мире – моя мама. У нее глубокие большие голубые глаза, длинные мягкие волосы, нежная улыбка и приятный голос. Кроме этого, у мамы есть и внутренняя красота. Она всегда меня понимает и помогает мне, прощает все мои шалости и может сама признать, если вдруг оказалась не права.

Я мечтаю о том, чтобы мама всегда была веселой, никогда не огорчалась, чтобы ее глаза всегда сияли от счастья. Я хочу, чтобы на лице у мамы всегда была улыбка, поэтому и стараюсь хорошо учиться, быть вежливой и примерно себя вести. Но самое главное мое пожелание для мамы – здоровье. Хочу, чтоб она не болела и была как можно дольше рядом со мной.

Мама, я тебя очень сильно люблю!

2 вариант

Мой самый любимый в мире человек – это моя мама. Не всем детям повезло иметь родителей, также не всем повезло иметь хороших родителей, но я вхожу в число этих счастливцев.

Моя мама – хороший, заботливый родитель. Я не назову её строгой, ведь вместо ругани, споров и наказаний она предпочитает разговор по душам. Думаю, именно это является одной из причин, по которым я могу ей доверять, ведь я не боюсь, что меня накажут или отругают за какой-то проступок. Мама даёт мне достаточно много свободы, позволяет делать выбор в большинстве вещей, и поэтому очень часто обращаюсь к ней за советом, ведь я не переживаю о том, что мне что-то запретят, потому что даже если мама не разрешает мне чего-то, она всегда объясняет причину, и я соглашаюсь с её мнением, как и она соглашается с моим.

Кроме того, моя мама является ещё и моим лучшим другом. Мы много разговариваем, всегда делимся друг с другом событиями прошедшего дня, я рассказываю ей обо всех своих увлечениях, а мама с радостью слушает. У меня редко бывают от неё секреты, потому что я знаю, что мама уважает мои личные границы. Есть у нас и общие увлечения. Например, мы обе очень любим читать, поэтому проводим много времени за чтением и обсуждением книг. Я вообще провожу очень много времени со своей мамой, мы ходим с ней гулять, по магазинам, в кино – прямо как настоящие друзья.

Конечно, у нас случаются и ссоры, но мы обе очень отходчивые по характеру, поэтому никогда не обижаемся подолгу, быстро и легко миримся. Я знаю, что мама очень сильно любит меня, а я столь же сильно люблю свою маму. Я всегда стараюсь помнить, что мне очень повезло иметь такого замечательного близкого человека, поэтому я стараюсь, в свою очередь, быть хорошей дочерью. Я помогаю маме с домашними делами, стараюсь хорошо учиться, быть всегда вежливой с ней и другими людьми и делать так, чтобы моя мама могла гордиться мной. Я надеюсь, что смогу позаботиться о ней как следует, когда вырасту, как и она заботилась обо мне, пока я была маленьким ребёнком – ведь это долг каждого ребёнка.

Я счастлива, что могу во всём доверять моей маме, и знаю, что она, в свою очередь, доверяет мне. Именно поэтому мы живём с ней в полной гармонии, в уважении и, конечно, в любви.

Также читают:

Картинка к сочинению Мама — мой любимый человек

Популярные сегодня темы

  • Сочинение Что важнее: любить или быть любимым?

    Когда думаешь над этим вопросом, так и хочется сказать, что одинаково важно и самому испытать любовь, и стать объектом чьей-то привязанности. Совсем идеальной была бы ситуация, при которой ты любишь того, кто любит тебя

  • Анализ сказки Иван-царевич и Серый волк

    Жанровая направленность произведения представляет собой русскую народную сказку, не имеющую аналогов в мировой литературе.

  • Характеристика и образ глуповцев в Истории одного города сочинение

    Стоит сказать, что образ жителей, которых автор назвал глуповцами, является весьма собирательным. Он символизирует то, что, зачастую, русский народ не понимает всю важность и ответственность выбора руководителей на их посты

  • Героическая смерть Тараса Бульбы в повести Тарас Бульба Гоголя

    В произведении Тарас Бульба предстает как мужественный, храбрый мудрый воин. Тарас является главой казачьего войска. Он суровый, умный и готовый отдать свою жизнь за Родину.

  • Цитатный план рассказа Уроки французского 6 класс

    «Я пошёл в пятый класс в сорок восьмом году». «Но едва я остался один, сразу наваливалась тоска — тоска по дому, по деревне»

«Любовь к родителям» — сочинение на самую светлую тему, которая только может быть

«Любовь к родителям» — сочинение, которое задают написать преимущественно ученикам младшей и средней школы. Учащиеся старших классов «вырастают» из этой темы, им нужно что-то более «серьёзное», но вот для 7-, 8-, 9-классников это будет хорошим заданием и поводом поразмыслить.

О чём писать?

Тема очень глубокая, перед тем как начать писать, необходимо хорошо подумать над содержанием. Мыслей много, но что лучше всего затронуть — это отдельный вопрос. На тему «Любовь к родителям» сочинение может быть любым, но чаще всего получается рассуждение.

Начинать удобнее всего с утверждения. Можно оформить вступление следующим образом: «Родители — это самые дорогие люди в нашей жизни. Потому что именно они находятся рядом с нами с первого дня жизни. Родители дарят нам детство, одевают, учат, воспитывают. Они — всё для своего ребёнка. И если он растет без родителей, то это большое несчастье, поскольку приходится сталкиваться с проблемами, которые самостоятельно решить просто нереально. В них обычно помогают родители. Потому ребенку, у которого их нет, приходится тяжело». Конечно, вступление не слишком позитивное, однако это лишь один из возможных вариантов.

Надежда и опора

«Любовь к родителям» — сочинение, которое требует больше рассуждений. Это одна из немногих тем, когда можно обойтись без конкретных примеров из жизни. Вполне подойдут и абстрактные.

Мысль автора должна быть изложена таким образом, чтобы читатель почувствовал его любовь к своим близким. Можно написать следующим образом: «Родители, какими бы они ни были, всегда будут надежной опорой для своего ребёнка. И сколько бы ему ни было лет — 5, 18, 25, 50…, он до конца их дней будет оставаться для них ребёнком. Родители всегда готовы помочь, простить и принять. Нет ничего на свете сильнее, чем их любовь. И даже когда ребёнок уходит из семьи, становясь на взрослый путь, его родители всегда будут переживать за него и оберегать».

Мыслей много, но, чтобы не отвлекать читательское внимание, следует остановиться на одной и суметь отразить в ней свою любовь к родителям. Сочинение получится хорошим и интересным, если писать искренне и от души. Об этом следует помнить.

Вечная любовь

Эти два слова — и есть то, что как нельзя лучше описывает отношение двух человек к своему ребёнку. Но ведь и дети тоже не равнодушны к родителям. Более того, некоторые испытывают к своим маме и папе настолько сильные чувства, что не представляют без них своей жизни вообще. Это и есть настоящая любовь к родителям.

Сочинение по литературе, написанное на эту тему, должно быть аргументировано. Но в данном случае обосновать свои мысли очень просто. Потому что доказать нужно не какую-нибудь теорему на практике, а всего лишь любовь к родителям. Сочинение-рассуждение в этом поможет.

Как лучше всего написать? Можно следующим образом: «Говоря на такую тему, мне хотелось бы рассказать лично о себе. Мои родители — самые лучшие на свете. Во всяком случае, для меня. Да, у нас случаются ссоры, и мы, бывает, не понимаем друг друга. Но это — всего лишь конфликт поколений. На самом деле, как бы мы ни злились друг на друга, всё равно наступает момент примирения. И вечная любовь к родителям — это то, что подталкивает меня к тому, чтобы попросить прощения. Ведь они — самое дорогое, что есть у меня в жизни. Не было бы их — не было бы меня».

Самое главное — подобрать слова

Написав эссе, можно выразить свою любовь к родителям. Сочинение, аргументы в котором должны быть изложены максимально непринужденно (а не по пунктам или списком — всё-таки не аналитическое произведение, а свободное), желательно писать легким и простым языком, который приятно читать.

Следует помнить о том, что эссе — это свободный жанр, в котором автор выражает свою личную позицию, лишь подкрепляя её примерами. В остальном — полная свобода. Следует только придерживаться цензурного изложения и, конечно же, общепринятой структуры оформления. А её специфику знает каждый ученик — это обозначение темы, вступление, основная часть (содержание) и заключение, ставящее точку всему, о чем автор говорил раньше. И ещё — сочинение не должно быть большим по объему. Следует избегать воды и ненужных слов — тогда эссе получится емким, содержательным, интересным и надолго останется в памяти у читателя.

«Любовь к родителям» (ЕГЭ по русскому языку)

Автор Алёна Базан На чтение 15 мин. Просмотров 1.2k. Обновлено

Сочинение ЕГЭ по русскому языку на тему: «Любовь к родителям» требует доказательства своей точки зрения, поэтому для качественного выполнения работы необходимы аргументы из художественной литературы и жизни других людей. Любовь человека к его родителям является основой всех добродетелей и без неё дальнейшее счастье невозможно. Мы всегда должны помнить, чем обязаны своим родителям и уважать их. Наша любовь делает их счастливыми.

Проблема

Любовь и благодарность по отношению к своим родителям.

Отношение автора к проблеме

Человек обязан жизнью своим родителям. Если бы не они, он бы вовсе не появился на свет. А сколько времени и сил отнимает у родителей воспитание ребёнка, особенно в младенческом возрасте. Хотя бы из-за этого эти люди достойны внимания и любви со стороны своих детей. Мы не должны забывать, что для нас сделали наши родители. Ответная любовь – лишь малая плата за их заботу.

Аргументы

  1. О человеке можно судить по его отношению к своим родителям.
  2. Перестать заботиться о своих родителях – это предательство.
  3. К сожалению, не все дети любят своих родителей.
  4. Важно не только то, кто тебя родил, но и то, кто воспитал.
  5. Любовь к родителям редко возникает из ниоткуда, это ответное чувство.
  6. Не всем детям знакомо понятие уважения к своим родителям.
  7. Никто и никогда не будет любить человека так же сильно, как его любят родители.
  8. Настоящие родители всегда готовы пожертвовать своими интересами ради блага ребёнка.
  9. Самое важное, что есть у родителей – это их дети.
  10.  Нет ничего дороже и роднее, чем родители.

Эпитеты к слову «любовь»

Бесконечная, бессмертная, быстротечная, верная, вечная, давняя, длинная, долгая, долговременная, долгожданная, запоздалая, кратковременная, крепкая, легкокрылая, мимолетная, минутная, молодая, негаснущая, недолгая, незакатная, неизменная, неиссякаемая, неистребимая, немеркнущая, неожиданная, непоколебимая, нетленная, новая, первая, поздняя, последняя, преданная, прежняя, продолжительная, прочная, ранняя, старая, эфемерная, юношеская, безграничная, безгрешная, беззаветная, безмерная, безмолвная, безнадежная, безоглядная, безответная, безотрадная, безотчетная, безраздельная, безрассудная, безрасчетная, безумная, бескорыстная, беспамятная, беспечная, беспокойная, беспредельная, бессловесная, благоговейная, болезненная, большая, братская, великая, взаимная, возвышенная, ворованная, восторженная, всевластная, всеобнимающая, всепобеждающая, всепоглощающая, всепрощающая, всесильная, всесокрушающая, высокая, выстраданная, глубокая, гордая, горькая, горячая, грешная, грубая, грустная, деятельная, докучливая, драматическая, жадная, жаркая, жгучая, жертвенная, живая, животная, заботливая, замечательная, земная, знойная, идеальная, искренняя, исступленная, истинная, кипучая, кипящая, книжная, красивая, кроткая, лживая, лирическая, маленькая, мечтательная, могучая, молчаливая, мрачная, мученическая, мучительная, мягкая, мятежная, наивная, настоящая, небесная, небывалая, невинная, нежная, неземная, нелепая, немая, ненасытная, необоримая, необыкновенная, неомраченная, непобедимая, непосредственная, непреоборимая, неприкрытая, неразделенная, несбыточная, несказанная, несмелая, несчастливая, несчастная, низменная, обманутая, обоюдная, огромная, острая, отвергнутая, откровенная, печальная, пламенная, платоническая, плотская, поддельная, подлинная, подобострастная, порочная, поэтическая, прелестная, пресная, призрачная, притворная, приторная, проклятая, простодушная, простосердечная, пылкая, пьяная, радостная, ревнивая, ревностная, робкая, ровная, романтическая, самозабвенная, самоотверженная, самоотреченная, светлая, свободная, святая, сентиментальная, сердечная, серьезная, скромная, скрытая, сладкая, счастливая, тайная, телесная, терпеливая, тихая, томная, тоскливая, тоскующая, трагичная.

Эпитеты к слову «родители»

Любимые, родные, единственные, драгоценные, заботливые, престарелые, молодые, любящие, покойные, приёмные, безутешные, разгневанные, состоятельные, обеспокоенные, крёстные, интеллигентные, почтенные, гордые, богатые, пожилые, встревоженные, нерадивые, невежественные, взволнованные, биологические, благополучные, счастливые, озабоченные, несчастные, перепуганные, порядочные, уважаемые, примерные, добропорядочные, бдительные, просвещённые, понимающие, образованные, больные, влиятельные, настоящие, строгие, знатные, разъярённые, замечательные, будущие, благородные, здоровые, обыкновенные, собственные, мудрые, идеальные, именитые, приличные, плохие, неизвестные, живые, честные, измученные, убитые, знаменитые, успешные, потенциальные, преданные, отличные, чудесные, испуганные, истинные, современные.

Синонимы к слову «любовь»

Привязанность, благосклонность, расположение, согласие, единение, притяжение, тяготение, склонность, чувство, нежность, пылкость, самозабвение, влечение, неравнодушие, ласка, забота, преданность, верность, счастье.

Синонимы к слову «родители»

Предки, старики, отец с матерью.

Примеры из художественной литературы

  1. А.С. Пушкин «Дубровский».

Основу сюжета повести А.С. Пушкина «Дубровский» составляет история жизни двух дворянских семей – Дубровских и Троекуровых. Кирилла Петрович Троекуров и Андрей Гаврилович Дубровский были двумя давними друзьями, которые поссорились из-за глупого происшествия. Незначительная размолвка обернулась настоящей трагедией. Кирилла Петрович из-за собственной гордыни лишил обманным путём лучшего друга имения. Вследствие изнурительных судебных разбирательств Андрей Гаврилович тяжело заболел. Няня, которая ухаживала за своим хозяином, сразу же обо всём сообщила его сыну, служащему в то время в петербургском гвардейском полку.

Владимир не отличался особым благородством, проживая беспечную жизнь молодого дворянина. Отец слишком баловал единственного сына, которого воспитывал один. Жена Андрея Гавриловича давно умерла, поэтому забота о мальчике всецело легла на плечи отставного поручика. Владимир очень сильно любил своего отца, поэтому, бросив все дела, сразу же бросился в Кистенёвку. Здоровье Дубровского старшего ухудшалось с каждым днём и в один день, после приезда Троекурова, с ним случился смертельный удар. Владимир не мог смириться с гибелью отца и пообещал себе обязательно за неё отомстить обидчику. С этих пор Кирилла Петрович стал его кровным врагом.

Родное имение было уже не спасти, и эта мысль убивала Владимира, потому что Кистинёвка осталась единственным напоминанием о горячо любимых родителях. Во время перебирания отцовских бумаг, главный герой наткнулся на письма матери, чувства после прочтения которых и подтолкнули его на поджог собственного дома. Владимир решил любой ценой сделать так, чтобы Троекурову не досталось фамильное имение. Но юноша не хотел жертв и велел отпереть все двери, чтобы находящиеся там чиновники могли спастись. Причиной их смерти стало своевольство верного крепостного Архипа, который решил по-своему отомстить за любимого барина.

Теперь закон был против Владимира, и ему ничего не оставалось, как пуститься в бега. В лес он забрал с собой и оставшихся крестьян, которые не хотели оказаться в подчинении у тирана Троекурова. Так в окрестностях появилась разбойничья банда, которая грабила только богатых, ведь главный герой не мог лишиться чести и опорочить честное имя отца. Он был любящим и преданным сыном, который пожертвовал всем ради восстановления справедливости.

  1. А.С. Пушкин «Станционный смотритель».

В жизни главного героя повести А.С. Пушкина «Станционный смотритель» была только одна радость – это его дочь Дуня. Жена Самсона Вырина умерла, поэтому он всю свою любовь и заботу без остатка отдал единственной дочери. Уже в четырнадцать лет девочка стала настоящей хозяйкой и помощницей. Она прибирала в доме, кормила отца, умело прислуживала проезжим. Глядя на чистую и искреннюю Дуню, даже грубые постояльцы становились добрее.

Несмотря на трудную работу, Самсон всегда выглядел счастливым рядом со своей дочкой. Но любила ли девочка отца также сильно, как и он её? На первый взгляд, кажется, что да, но её поступок говорит об обратном. Любящая дочь не могла так легко бросить отца, уехав тайком с малознакомым гусаром без родительского благословения. Главный герой не мог поверить в то, что его невинная девочка, которую он всеми силами оберегал и защищал от опасностей окружающего мира, так поступила с ним. Кроме того, что Самсон остался один, на его плечи лёг тяжкий позор из-за того, что Дуня стала любовницей гусара.

Особым символизмом наполнены картинки, висящие на стене дома главного героя. Там изображена история блудного сына, чей путь повторила сама Дуня. Самсон не мог найти себе места от тоски, ведь он знал, чем заканчиваются обычно такие истории. Он всё ждал возвращения дочери, но она так и не приходила. Тогда станционный смотритель решил попытаться собственноручно её забрать домой и отправился к гусару. Его попытка оказалась бесполезной, потому как возлюбленный Дуни не пустил её отца на порог, а сама девушка оказалась неблагодарной дочерью, у которой чувства к мужчине имели большее значение, чем любовь к родному отцу.

Итог Самсона Вырина был предрешён. Вернувшись домой, он сильно запил и вскоре умер. Этой историей А.С. Пушкин хотел показать к чему может привести неуважение по отношению к своим родителям. Мы всегда должны помнить о том, кто посвятил нам свою жизнь и чем мы обязаны отцу и матери.  

Примеры из жизни

  1. Знаменитый писатель Н.В. Гоголь безмерно любил свою мать, как и она его. Мария Ивановна считала своего сына гением, приписывая ему все величайшие открытия в мире. Разубедить её в преувеличенной значимости Николая никому не удавалось. Их взаимоотношения раскрывает переписка между матерью и сыном. В письмах они не только поздравляли друг друга с праздниками и справлялись о самочувствии, Гоголь часто просил маму рассказать об украинских традициях, собирая материалы для новых книг. К примеру, он писал: «Вы имеете тонкий, наблюдательный ум, вы много знаете обычаи и нравы малороссиян наших, и потому, я знаю, вы не откажетесь сообщать мне их в нашей переписке. Это мне очень, очень нужно. В следующем письме я ожидаю от вас описания полного наряда сельского дьячка, от верхнего платья до самых сапогов, с поименованием, как это все называлось у самых закоренелых, самых древних, самых наименее переменившихся малороссиян; равным образом названия платья, носимого нашими крестьянскими девками, до последней ленты, также нынешними замужними и мужиками». Его мать с удовольствием отвечала на вопросы своего сына, надеясь передать ему весь свой нажитый опыт. Их тёплые отношения сохранились до конца жизни Николая Васильевича. Мария Ивановна очень тяжело переживала утрату сына, она так и не смогла отойти от своей потери до конца жизни.
  2. Часто мы не ценим то, что имеем. Детям часто кажется, что родители их не понимают, навязывают свою волю. Таким образом, зарождается желание самостоятельности и многим даже хочется, чтобы родители исчезли хоть на время. Редко кто в юном возрасте уделит время, чтобы просто обнять маму и папу и сказать, как сильно их любят. А ведь это совсем не сложно. Полное осознание ценности родительской заботы приходит только после их потери. Так было и со мной. Мой отец умер неожиданно, и я даже не успела, как следует попрощаться, не зная, что вижусь с ним в последний раз. Он просто уехал на работу, но уже не вернулся. По дороге домой с ним случился сердечный приступ, скорая помощь не смогла его спасти. Услышав новость о смерти моего папы, в моём сознании произошло полное отрицание. Я просто не могла поверить в то, что его больше нет. Все ближайшие месяцы прошли, как в каком-то страшном и глупом сне, где я наблюдала со стороны за происходящими событиями. Мне казалось, что он вот-вот приедет домой, как ни в чём не бывало, ведь он часто уезжал в длительные командировки. Спустя полгода я начала понимать, что это всё произошло в действительности и со мной. Нельзя передать словами всю бурю эмоций, которую испытывала на протяжении долгого времени. Боль, злость, обида, безысходность… Однако время всегда притупляет страдания, я не согласна с высказыванием, что лечит, но легче определённо становится. Вылечить такую рану в сердце невозможно. И вот теперь я думаю, неужели так трудно было чаще ему говорить о своей любви? Ведь я безмерно любила своего папу, надеюсь, он это знал. Но ведь нам же не сложно делать приятно своим родителям, пока они ещё живы? Теперь я знаю, как много значит любовь к родителям, и стараюсь окружить ею сполна мою маму, потому что больше у меня никого не осталось. Любите родителей, пока они рядом!

Народная мудрость

  1. «Родителей не выбирают». В этой пословице говорится о том, что родителей нужно любить такими, какими они есть. Дети не выбирают себе родителей, как и родители детей.
  2. «Кто родителей почитает, тот разум знает». Смысл данной пословицы заключается в том, что умный человек всегда будет уважать своих родителей.
  3. «Коли есть отец и мать, так ребёнку благодать». В этой пословице идёт речь о том, что для счастья ребёнку, прежде всего, нужны отец и мать. Всё остальное – второстепенно.
  4. «На свете всё можно найти, кроме отца да матери». Наши мудрые предки знали, что родители – это самая большая ценность в жизни человека. Поэтому они призвали любить их и чтить, хотя бы за то, что дали человеку жизнь.
  5. «Кто не чтит родителей, тот и Богу противник». Бог призывает людей любить и чтить своих родителей, поэтому тот, кто не выполняет данную заповедь – идёт против божьей воли.
  6. «Дурак хвалится богатством, а умный – отцом и матерью». Смысл данной пословицы заключается в том, что только глупый человек считает богатство наивысшей ценностью, мудрый знает, что важнее всего в жизни – родители.
  7. «Живы родители – почитай, умерли – поминай». Данная пословица призывает людей чтить своих родителей, пока они живы и вспоминать добрым словом, после их смерти.
  8. «Без матки пчёлки пропащие детки». В этой пословице говорится о том, что без матери дети пропащие. Трудно вырасти хорошим человеком, не зная материнской любви и ласки. Поэтому нужно ценить своих родителей, пока они живы.
  9. «Блудный сын – ранняя могила отцу». Смысл данной пословицы заключается в том, что грехи детей убивают их родителей. Для того чтобы отец и мать прожили спокойную старость, нужно не только любить их и уважать, но и вести себя достойно.
  10.  «Мать кормит детей, как земля людей». Наши предки высоко ценили материнство, поэтому сравнивали мать с землёй, которая была источником всего живого в мире.

Афоризмы

  1. «Любовь к родителям – основа всех добродетелей». Древнеримский оратор, философ и политический деятель Цицерон считал, что нравственность человека начинается с его любви к своим родителям. Если кто-то не любит и не уважает своих родителей, как можно назвать его хорошим человеком?
  2. «Мы до тех пор не сможем понять родительскую любовь, пока сами не станем родителями». Известный американский религиозный деятель Генри Уорд Бичер говорил о том, что человек не сможет понять, как сильно его любят родители до тех пор, пока у самого не появятся дети.  
  3. «От наших родителей мы получили величайший и бесценный дар — жизнь. Они вскормили и взрастили нас, не жалея ни сил, ни любви. И теперь, когда они стары и больны, наш долг — вылечить и выходить их!». Один из крупнейших представителей искусства эпохи Возрождения Леонардо да Винчи говорил, что люди обязаны опекать своих родителей в старости, как те опекали их в детстве. Родители не только дали человеку жизнь, но и вырастили его, потратив на это много сил, времени и заботы. Это требует уважения и благодарности.
  4. «Относитесь к своим родителям так, как бы вам хотелось, чтоб ваши дети относились к вам». Древнегреческий философ Сократ говорил о том, что нужно любить своих родителей, если хочешь, чтобы твои дети любили тебя. Дети воспитываются на примере своих родителей, поэтому нельзя ждать любви от них, если сам проявляешь неуважение к своим родителям.
  5. «Когда отец посвящает себя своему сыну, оба смеются, когда сын посвящает себя своему отцу, оба плачут». Величайший английский поэт и драматург Уильям Шекспир писал о том, что отец, посвящая свою жизнь сыну, делает его счастливым, поэтому они смеются. А сыновья, как правило, посвящают свою жизнь родителям во время их старости, поэтому это и радостно и грустно, ведь время уже безвозвратно уходит.
  6. «Больше должны ценить тех, кто растят и хорошо воспитывают детей, чем тех, кто им просто даёт жизнь». Древнегреческий философ Аристотель считал, что гораздо большего уважения заслуживают те родители, которые вырастили и воспитали детей, а не те, которые дали им жизнь и отказались от них.  
  7. «Поначалу дети любят своих родителей, со временем, однако, они начинают их судить и редко, очень редко прощают». Английский писатель и поэт Оскар Уайльд говорил, что дети искренне любят своих родителей только в детстве. Взрослея, они начинают отдаляться и даже осуждать отца и мать, по мнению писателя.
  8. «Помните, что дети ваши будут обходиться с вами так же, как вы обходитесь со своими родителями». Древнегреческий философ и математик Фалес призывал людей уважительно относиться к своим родителям, потому что тем самым они подают пример своим детям. Дети во всём берут пример со своих родителей.
  9. «Ничто не бывает так редко на свете, как полная откровенность между родителями и детьми». Французский писатель и общественный деятель Ромен Роллан считал, что откровенные отношения между родителями и детьми – это большая редкость. Чаще в семьях царит недопонимание.
  10.  «Не слишком сердитесь на своих родителей, – помните, что и они были вами, и вы будете ими». Русская поэтесса Серебряного века М.И. Цветаева писала о том, что детям нужно помнить, что их родители тоже были детьми, а они сами спустя определённое время станут родителями. Между детьми и родителями намного больше общего, чем они думают, по мнению Цветаевой.

Сочинение 9.3. Как нужно относиться к родителям?

(1)Никто, как мать, не умеет так глубоко скрывать свои страдания и муки. (2)И никто, как дети, не умеет так хладнокровно не замечать того, что происходит с матерью. (3)Она не жалуется, значит, ей хорошо.

(4)Я никогда не видел слёз своей матери. (5)Ни разу в моём присутствии её глаза не увлажнялись, ни разу она не пожаловалась мне на жизнь, на боль. (6)Я не знал, что это было милосердием, которое она оказывала мне.

(7)В детстве мы легко принимаем от матери жертвы, всё время требуем жертв. (8)А то, что это жестоко, узнаём позже – от своих детей.

(9)«Золотые дни» не вечны, на смену им приходят «суровые дни», когда мы начинаем чувствовать себя самостоятельными и постепенно удаляемся от мамы. (10)И вот уже нет прекрасной дамы и маленького рыцаря, а если он и есть, то у него другая прекрасная дама – с косичками, с капризно надутыми губами, с кляксой на платье…

(11)В один из «суровых дней» я пришёл из школы голодный и усталый. (12)Швырнул портфель. (13)Разделся. (14)И сразу за стол. (15)На тарелке лежал розовый кружок колбасы. (16)Я съел его мгновенно. (17)Он растаял во рту. (18)Его как бы и не было. (19)Я сказал:

– Мало. (20)Хочу ещё.

– (21)Мама промолчала. (22)Я повторил свою просьбу. (23)Она подошла к окну. (24)Потом, не оглядываясь, тихо сказала:

– Больше нет… колбасы.

(25)Я встал из-за стола. (26)Я даже не сказал «спасибо». (27)Мало! (28)Я шумно ходил по комнате, грохотал стульями, а мама всё стояла у окна. (29)Я подумал, что она, наверное, разглядывает что-то, и тоже подошёл к окну. (30)Но ничего не увидел. (31)Я хлопнул дверью – мало! – и ушёл.

(32)Нет ничего более жестокого, чем просить у матери хлеба, когда его у неё нет. (33) И негде взять. (34)И она уже отдала тебе свой кусок… (35)Тогда можно рассердиться и хлопнуть дверью. (36)Но пройдут годы, и стыд настигнет тебя. (37)И тебе станет мучительно больно от своей жестокой несправедливости.

(38)Ты будешь думать о дне своего позора даже после смерти матери, и эта мысль, как незаживающая рана, будет то затихать, то пробуждаться. (39)Ты будешь находиться под её тяжёлой властью и, оглядываясь, скажешь: «Прости!» (40)Нет ответа.

(41)Некому прошептать милосердное слово «прощаю».

(42)Когда мама стояла у окна, её плечи слегка вздрагивали от беззвучных слёз. (43)Но я этого не заметил. (44)Я не заметил грязных своих апрельских следов на полу, не расслышал хлопнувшей двери.

(45)Теперь я всё вижу и слышу. (46)Время всё отдаляет, но оно приблизило ко мне и этот день, и многие другие дни. (47)Во мне накопилось много слов. (48) Они распирают мне грудь, стучат в висок. (49)Они рвутся наружу, на свет, на бумагу.

(50)Прости меня, родная!

(По Ю.Я. Яковлеву*)

* Яковлев Юрий Яковлевич (1923–1996) – советский писатель и сценарист, автор книг для подростков и юношества, сценариев игровых и анимационных фильмов.

Любовь к родителям – это зрелость души, характеризующаяся способностью чувствовать себя не маленьким ребёнком, а сильным и самостоятельным человеком. Эгоизм детей – это закономерное явление, ведь каждый родитель готов всё отдать своему чаду, а оно считает, что так и надо. А ведь любовь – это такое чувство, которое лишено эгоизма.

В рассказе Ю.Я Яковлева говорится именно о такой ситуации, когда детский эгоизм мешает проявить любовь к матери: «Я даже не сказал «спасибо». Мало! Я шумно ходил по комнате, грохотал стульями, а мама всё стояла у окна». Раскаяние пришло позже: «Прости меня, родная!». Душа созрела, чтобы проявить любовь к матери, научилась относиться к ней так, как это нужно.

Я тоже часто вела себя эгоистично с родителями, считала, что они мне должны всего и сразу: вкусняшек, развлечений, красивых игрушек и модной одежды. Всё изменилось в один день — папа заболел. Пока он находился между жизнью и смертью, мы с мамой стали на равных, а папочка сделался слабым, нуждающимся в уходе и заботе. Пока мама почти жила в больнице, я убирала, готовила, стирала, из кожи вон лезла, чтобы облегчить ей жизнь. Сидя у изголовья папиной кровати, я дала себе слово никогда не огорчать его и не расстраивать. Вот именно тогда и наступила моя зрелость, а вместе с ней появилась и любовь к родителям. Теперь уже не считаю, что они мне что-то должны, просто благодарна им, что они живы и рядом со мной. Мы уже все на равных: взрослые, сильные, самостоятельные люди, связанные глубоким чувством любви и взаимной заботой друг о друге.

Думаю, что относиться к родителям нужно всегда с любовью и заботой, но детскую незрелость никуда не денешь

Вариант 17 » 4ЕГЭ

Бабка Катерина, иссохшая, горбатенькая от возраста старушка, никак не могла собраться для отъезда.

Последние годы она уезжала зимовать к дочери в город.

Все люди разные, и отношение к семье, к родителям у каждого из нас по-своему теплое, в какой-то степени жесткое, по-особенному трепетное. В данном тексте Б.П. Екимов предлагает нам задуматься над проблемой взаимоотношений родителей и детей.

Обращаясь к теме, автор приводит пример из жизни старушки, чьи отношения с дочерью в один момент стали ограничиваться короткими разговорами: «Говори по делу. Мы же объясняли: тариф» — слышала Катерина с другой стороны провода. Б.П. Екимов описывает одинокую жизнь пожилой женщины, нуждающейся в заботе, в банальном внимании – ей просто хотелось знать, как дела у дочки, говорить с ней обо всем и столько, сколько хочется, а не фильтровать каждый свой рассказ. От редкости подобных разговоров и от краткости каждого из них на глазах старушки выступали слезы, и, как бы она не старалась успокоить себя, все равно «плакалось» — плакалось и дочке. Писатель обращает наше внимание на то, что в один момент в голову к дочери пришла мысль, что любой звонок маме может стать последним: она позвонила в «неурочный час», чем напугала Катерину, и попросила старушку говорить без остановки, все, что накопилось за долгое время – слушала и надеялась, что этот разговор, до ужаса зыбкий и ненадежный способ общения, не станет последним.

Автор считает, что повзрослевшим детям и пожилым родителям порой сложно понять друг друга, сложно дать друг другу нужные эмоции и вовремя оказать поддержку и выразить любовь. Однако чистые и искренние чувства помогают преодолеть любые барьеры и стереть непонимание.

Я полностью согласна с мнением Б.П. Екимова и тоже считаю, что проблемы повседневности часто мешают детям найти время на ласку и нежность по отношению к родителям. Однако во взаимоотношениях родителей и детей главным является взаимопонимание, взаимоподдержка, любовь, благодарность и искренняя забота.

В своем романе «Отцы и дети» И.С. Тургенев затронул проблему взаимоотношений поколений. На примере Евгения Базарова, представителя «детей», писатель показывает, что иногда чувство отчужденности к родителям и ко всем представителям старшего поколения может быть навеяно мировоззренческой позицией. Писатель делает акцент на том, что Евгений любит своих родителей и испытывает к ним теплые чувства, однако старается этого не показывать и выпячивать свое равнодушие, чем и огорчает свою семью. Однако любовь родителей к своим детям вечна – они продолжают любить сына даже после его смерти и периодически навещать его могилу.

В повести Н.В. Гоголя «Тарас Бульба» также поднимается проблема взаимоотношений детей и родителей. Главный герой является отцом жестким и своенравным, но несмотря на редкое проявление чувств, глубоко в душе Тарас Бульба любит обоих сыновей – его сердце терзает боль, когда он узнает о предательстве Андрея, а во время казни Остапа это переполняет гордость и отеческая любовь. Мать же с самого детства любила и лелеяла обоих сыновей, и продолжала любить и поддерживать их несмотря ни на что. Сами Андрей и Остап, будучи совершенно разными по своей натуре, и чувства свои проявляли по-разному – однако обоих их объединяла искренние любовь и уважение к родителям.

Таким образом, можно сделать вывод, что взаимоотношения между детьми и родителями, какими бы сложными они не были, должны строиться на поддержке, любви, благодарности, заботе нежности и взаимоуважении.

Сочинение на тему Любовь к родителям

Любовь — такое обширное и растяжимое понятие. Это самое сильное чувство на Земле. Любовь бывает к работе, к Родине, науке, друзьям, к противоположному полу. Но самая крепкая и непоколебимая любовь — родительская. Она бескорыстна и бесконечна, как и любовь ребенка к маме и папе. Только родители в любой ситуации будут верить в своего ребенка, переживать и молиться. А родители в глазах ребенка — всемогущие, самые смелые, сильные, умные. Ребенок неистово верит, что все преграды и проблемы на его пути мама и папа решат без усилий и всегда будут рядом. Он восхищен мамой и папой.

Но, к сожалению, бывают и неблагодарные дети, которые стыдятся своих родителей — им неприятно социальное положение семьи, немолодой возраст, не совсем статусная профессия. С возрастом, конечно, все эти глупые предрассудки исчезают, а дети начинают понимать маму с папой, принимать их выбор жизненного статуса и положения в обществе. Повзрослевшие подростки понимают, сколько бессонных ночей провела мама с ними в то время, когда они болели. Но в тоже время, жизненные проблемы заставляют любовь и внимание к родителям отклонять на второй план. Дети вылетают из родительского гнезда, забывая навещать стареющих родителей. Перестают помнить, что лишь поддерживая родителей, даря им внимание и заботу, помогая иногда материально, мы можем отблагодарить их за подаренную жизнь, за теплые воспоминания из детства, за ласку. Абсолютно любые родители достойны внимания, заботы и любви своих родных детей.

Забывать о своей личной жизни, посвящая ее родителям, тоже не правильно. Сейчас нередко можно встретить одинокую женщину, так и не создавшую свою семью, или мужчину, не сумевшего найти свою спутницу. Все это из-за чрезмерной любви к родителям, боязни уйти в самостоятельное плавание. Так тоже жить нельзя. Конечно, не стоит постоянно спорить с родителями, отстаивая лишь свою позицию. Нужно прислушиваться к советам старших, но поступать, как велит сердце, нельзя ни в коем случае забывать о своих интересах и чувствах. Важно найти ту золотую серединку, которая позволит совместить свою любовь к спутнику жизни и любовь к самым родным людям в этом мире.

Сочинение на тему Любовь и уважение к родителям

Одна из таких философских тем для долгих размышлений, о которой можно писать вечно. Любовь и уважение к родителям без каких-либо на то сомнений старшие должны приучать еще с самого детства, когда ребенок только начинает задаваться различными вопросами «А кто такая мама и папа?», «Любите ли вы меня, родители?» и прочие.

Медленно, но верными темпами объясняйте своему ребенку, зачем слушаться отца и мать, что означает такое отношение к ним, как его проявлять и так далее.

Рассказывайте разные интересные истории и сказки поучительного характера, подкрепив их при этом библейскими легендами и заповедями, гласящими о необходимости уважать и любить своих начинателей рода.

Поверьте, ребенку это понравится, и он запомнит такие поучения родителей и, возможно, передаст их уже своим детям.

Затем как ребенок станет более взрослым, не только по физическим параметрам, а по наличию тех глаз, которые будут понимать важные в этом мире моральные вещи, не стоит забрасывать такие уроки по уважению к старшим.

Потому что очень часто дети не совсем верно понимают значение слов «любовь» и «уважение». И нередко оно вообще противоречит объективной реальности.

Любовь — это наглядный пример слов-синонимов к слову «уважение», ведь без первого невозможно второе и наоборот. Или никто никогда не задавался вопросом, может ли он любить, не уважая, и уважать, не любя?

Поэтому важно научить младшие поколения доказывать и проявлять эти чувства не пустыми, хоть и прелестными фразами, а настоящими делами.

А способов, как дети могут проявить свою любовь и уважение к родителям бесконечное количество.

Главный реальный признак важности мнения отца и матери – это обыкновенное послушание в банальном временном исполнении домашнего задания, помощь маме по домохозяйству и так далее. Это, казалось бы, такие элементарные вещи, но родителям будет приятно чувствовать такое трепетное отношение к исполнению родительских рекомендаций и просьб. И тогда, собравшись как-то вместе отцы и дети, старшие с радостью выдохнут, понимая, что воспитали воспитанного, культурного, благодарного и самое важное морального ребенка.

Вот увидите, что после таких, как принято называть в молодежи, лекций по морали к вам, как к родителям, будут приезжать не просто любимые дети, а по-настоящему воспитанные дети, уважающие собственных родителей, да и других старших!

`

Любовь к родителям

Популярные сочинения

примеров, тем, вопросов, тезисов

Роза для Эмили — Уильям Фолкнер Рассказчик показывает, как неспособность Эмили к общению заставила ее потерять любовь всей своей жизни и совершить ужасное преступление. Обнаружение комнаты оставлено до самого конца, чтобы читатель понял, что в конце концов Нет ничего ценнее любви в жизни каждого человека. Развитие сюжета во многом связано с убеждением авторов в том, что человек, которому не хватает любви, может быть даже опасен.Эссе Джона Стейнбека «Убийство» Эту историю сложно назвать любовной историей, потому что она не имеет ничего общего с любовью. Разница не только в любви и способах любить, но теперь также в том, чтобы быть человеком по сравнению с недочеловеком, — и в этом случае недочеловек — это Джелка [Фенш, с.15]. Елка не такая безвольная, как пытается ее изобразить автор, просто она все делает так, как это делали ее родители, бабушки и дедушки.«Любовник» Маргариты Дюрас. Эссе. Это история, которая переворачивает стандартную любовь. На что похож стандартный любовник? Он олицетворение силы и мужества, чтобы сделать все во имя своей любви. Это описание считается идеальным и точным описанием любовных отношений? Сама она не считает, что этот роман имеет какое-то отношение к любви. Она холодна как айсберг, не позволяя себе проявить даже минимальное проявление любви.Она просто позволяет ему любить себя, не проявляя в ответ нежности и понимания. Идея американской мечты в «Эссе о Великом Гэтсби» Мы полагаем, что это причина его идеализации любви, которая впоследствии привела к краху его мечты, краху американской мечты. Тем не менее, последнее из требований: идеальная любовь была Тем не менее, не сбылось, и это положило начало краху американской мечты.Ведь любовь нельзя купить ничем. Он заработал все деньги с единственной целью — он знал, что Дейзи хочет выйти замуж за богатого человека, поэтому он считал этот способ единственным способом соединить его с его настоящей любовью. Проблема в том, что наличие человека, которого вы любите, тоже становится материальным признанием. Планы раздела по литературе (Фолкнер, Карвер, Шопен, Шоу и Дюрас) К концу раздела студенты должны уметь определять, что такое любовь, свобода и личный выбор; раскрыть свое отношение к различным проявлениям любви и проанализировать ее с точки зрения личной свободы и выбора.нг для формирования читательского отношения и мировосприятия. Понимание любви как духовного и эмоционального явления чрезвычайно важно для двенадцатиклассников, чтобы они могли сформировать собственное когнитивное мнение о том, насколько она может быть разной, и уметь определять, что такое любовь.

Аргументативных тем для эссе 2019: 100 вдохновляющих идей

35887

Темы сочинений должны быть не только познавательными, но и интересными для школьников.Чаще всего темы аргументированных сочинений для средней школы выбираются исходя из актуальности и популярности, чтобы они были информативными не только для рассказчика, но и для аудитории. Школьные сочинения кажутся скучными современным детям, которые мало знают о жизни, ее проблемах и аспектах, поэтому правильно подобранная тема привлечет их внимание. Если детям интересно, они смогут извлечь некоторую информацию, которая будет полезна в их будущей жизни.

Многие специалисты предлагают выбрать умные аргументированные темы для эссе для старшей школы и дать детям информацию в понятной форме.Если вам не нравится классическая литература, то вы не будете читать Байрона или Гете. У детей есть такая особенность — они не будут слушать, если им это не интересно. Например, вы выбираете две темы для старшей школы: проблемы взаимоотношений в американских семьях. Такая тема всегда актуальна, но звучит слишком скучно, чтобы заинтересовать подростка. Добавьте несколько понятных слов для детей: Как Симпсоны показывают отношения в американских семьях. Это будет лучший выбор для названия, потому что этот мультфильм любят многие люди во всем мире.

25 умных аргументационных эссе для старшей школы

  • Ваше отношение к содержанию животных в зоопарке. Использование животных в цирке.
  • Почему футболисты зарабатывают больше людей, спасающих жизни?
  • Какой возраст более актуален для создания семьи?
  • Зависимость людей от гаджетов. Это хорошо или плохо?
  • Почему аборты запрещены во многих странах? Ваше мнение по этой теме.
  • 3 самых важных развития человечества.Зачем?
  • Что бы вы сделали, если бы стали президентом?
  • Какой фильм вам подходит?
  • Ваше мнение о современной поп-музыке.
  • Граффити искусство или вандализм?
  • Почему мы платим налоги?
  • Какой хороший голливудский блокбастер?
  • Конфликты между детьми и родителями. Причины.
  • Должны ли учителя носить определенную форму одежды?
  • Пользуетесь тетрадями или компьютерами?
  • Лучшие методики проведения школьного урока.
  • Почему секс может быть опасен?
  • Как сохранить чистоту воздуха?
  • Преимущества роботов и живых животных для дома.
  • Актуальны ли библиотеки сейчас?
  • Почему пожилым людям нужен особый уход?
  • Читаете реальную книгу или онлайн-версию на планшете?
  • Какие активные игры популярны на пикнике?
  • Если бы вы могли встретиться с любым человеком из настоящего или прошлого, кто бы это был? Что бы вы обсудили?
  • Должно ли оружие быть легальным?

25 тем для продвинутого аргументационного эссе для колледжа

  • Вопросы политики.Чего хотят люди?
  • Тестирование косметических и медицинских изделий на животных.
  • Следует ли человеку использовать энергию атома?
  • Современное искусство — что это такое?
  • Как защитить исчезающие виды животных и растений от исчезновения?
  • Свободный доступ к порнографии в Интернете.
  • Как защититься от вирусов?
  • Уважают ли страны ветеранов?
  • Ваше мнение о генной инженерии.
  • Может ли стремительное развитие технологий привести к катастрофе?
  • Как мы вредим нашей планете?
  • Что такое вспомогательные средства?
  • Отношение общества к гомосексуалистам.
  • Влияет ли социальный статус на отношения между людьми?
  • Модельная промышленность. Жертвовать красотой.
  • Почему многие политики не помогают людям и не ищут выгоды для себя?
  • Каковы этические стандарты?
  • Проблемы экологии и влияние человека.
  • Плагиат в музыке и искусстве.
  • Журналисты и конфиденциальность популярных людей.
  • Разница между онлайн-другом и настоящим другом.
  • Смена климата.
  • Подчеркивает ли стиль одежды индивидуальность?
  • Должна ли марихуана быть легальной?
  • Вред наркотиков и чрезмерное употребление алкоголя.

25 спорных тем для аргументации

  • Должны ли судьи принимать решение только на основании закона или в интересах общества?
  • Почему страны не могут жить в мире? Основные причины конфликтов.
  • Почему мы должны помогать другим людям?
  • Могут ли США или Россия предотвратить третью мировую войну?
  • Следует ли изменить существующую структуру школы?
  • Преимущества и недостатки монархии.
  • Может ли кто-то или что-то в стране быть выше закона?
  • Как снизить преступность в странах третьего мира?
  • Могут ли родители использовать физическую силу для воспитания детей?
  • Сколько стран имеют службы социального обеспечения для помощи нуждающимся и малоимущим гражданам?
  • Как предотвратить активную вырубку лесов?
  • Помогают ли социальные выплаты матерям-одиночкам и безработным?
  • Должно ли правительство запретить однополые браки?
  • Может ли кто-нибудь стать политиком или для этого нужны определенные качества характера?
  • Могут ли гомосексуальные партнеры растить детей?
  • Может ли церковь быть в одном положении с правительством и законом?
  • Могут ли религиозные убеждения вызывать конфликты?
  • Влияние глобализации общества.
  • Почему дикие племена все еще исчезают с нашей планеты?
  • Могут ли граждане полностью доверять правительству своей страны?
  • Может ли контроль над оружием снизить уровень преступности?
  • Как решить проблемы с водоснабжением африканских племен?
  • Может ли колонизация Марса помочь нашему человечеству в случае глобальной катастрофы?
  • Почему страны не должны применять ядерное оружие?
  • Фармацевтическая промышленность Бразилии.

25 тем для эссе с простой аргументацией

  • Как развод влияет на детей?
  • Бог реален?
  • Анонимность в социальных сетях.
  • Вождение автомобиля в нетрезвом виде.
  • Вера — важная часть жизни.
  • Социальное неравенство в браке.
  • Что важнее: семья или друзья?
  • Совмещение учебы и работы.
  • Бесплатная ли медицина для всех?
  • Природные явления и изменение климата.
  • Университетские братства и их влияние на жизнь студентов.
  • Изучение иностранных языков.
  • Вред пассивного курения.
  • Частные школы лучше государственных?
  • Расизм в Америке.
  • Вред от чрезмерного употребления кофеина.
  • Можно ли сериал назвать настоящими эмоциями?
  • Нужно ли инвестировать в путешествия?
  • Важность чтения книг.
  • Следует ли человеку голосовать?
  • Сколько правды дают нам СМИ?
  • Могут ли женщины зарабатывать больше мужчин?
  • Может ли музыка снимать стресс?
  • Почему люди пьют много алкоголя?
  • Лучший возраст для рождения ребенка.

5 советов, как быстро провести мозговой штурм сообразительных аргументативных тем для эссе

Чтобы выбрать актуальную тему, нужно найти источник своего вдохновения. Важно, чтобы ваша тема была информативной и увлекательной для аудитории. Существует множество различных ресурсов, которые дадут вам подробный план создания вашего эссе, но есть 5 основных критериев выбора темы.

Выберите тему, которая ближе к вашим интересам или хобби. Это позволит вам лучше разобраться в проблеме и глубже понять проблему.Вы можете выразить в своей теме свои личные предпочтения и мысли, но также тема будет интересна вам, чтобы лучше ее понять. Выберите список своих увлечений и найдите актуальную тему, которая будет ближе по содержанию. У каждого есть хобби, и тема сочинения может иметь другое название. Поделитесь своими мыслями по конкретному обсуждению, и вы сможете написать очень интересную статью. Мозговой штурм станет для вас отличной мотивацией, потому что эта тема станет новым шагом в вашем развитии.Не нужно выбирать тему из незнакомой области. Вы можете написать эссе, но ваше безразличие передастся вашей аудитории. Любая работа должна приносить удовольствие и приносить пользу окружающим.

Найдите подходящий ресурс, где есть список актуальных тем для разных возрастных категорий. Может быть, вы найдете там что-то интересное. Специалисты также советуют выбирать тему, которая раньше была вам неизвестна, но вы очень хотели в ней разобраться. Это позволит вам улучшить свои знания в определенной сфере деятельности и рассказать другим интересные факты.Сбор информации очень увлекательный. Вам понравится восторженный взгляд ваших слушателей — это будет означать, что вы написали сочинение очень хорошо. Ресурсы дадут вам начало не только в выборе темы, но и в примерном плане будущей статьи. Любая публика хочет услышать что-то интригующее, важное, увлекательное. Выберите на Интернет-ресурсе веселые аргументированные темы для сочинений и половина вашей работы будет готова. Не бойтесь делать выбор! Актуальные темы из списков будут интересны многим.Многие проблемы, существующие в таких темах, являются важной частью дискуссий в современном обществе.

Многие люди ищут вдохновения в природе, книгах, фильмах или музыке. Такие темы тоже могут быть актуальными. Вы также можете выбрать тематику эпохи Возрождения. Многие художники творили искусство и искали вдохновение в природе. Вы можете сделать то же самое. Звучит печально, но в нашем мире много проблем. Вы можете выбрать тему из того, что видели сегодня утром, когда пили чай.Каждый человек иногда задумывается о том, что можно изменить на нашей планете, чтобы она стала лучше. Попробуй это сделать! Окружающий мир достоин вашего внимания, и вместе мы можем показать другим людям разные проблемы. В списках актуальных тем всегда есть несколько названий о природе и животных, а также темы о музыке или искусстве. Вдохновение может прийти к вам от красивой песни, которую вы слышали по радио, или от этой красивой сирени, которая растет недалеко от вашего дома.

Может быть, лучшее вдохновение для вас — это любовь.Это чувство делает человека более романтичным, внимательным, чутким и открытым для творчества. У вас есть любимый человек, и вам всегда хочется об этом поговорить. Любовь и отношения — это горячие темы в любое время и для всех возрастных групп. Что такое любовь? Как это влияет на человеческое сознание? Как пережить потерю любимого человека? Вопросы идут один за другим, и вы можете подробно изучить каждый из них. Напишите интересную тему, и она будет познавательной для аудитории, ведь каждый влюбился или потерял любовь.Возможно, ваша тема будет актуальна для других людей, у которых была похожая ситуация. Настоящая любовь может стать хорошим помощником в любом подвиге, поэтому написать сочинение не составит труда. Вдохновение от любви — лучшая мотивация для выбора интересной темы.

В условиях нехватки времени? 2000+ профессиональных писателей могут помочь вам в любое время!

Если у вас нет времени или желания писать эссе, то вы можете получить профессиональную помощь в этой области. Более 2000 опытных писателей помогут вам создать уникальное эссе, а также бесплатно подберут интересные аргументированные темы для сочинений.Если у вас нет вдохновения, эти специалисты сделают всю работу за вас. Вы останетесь довольны результатом, ведь эти люди профессионалы и пишут лучшее эссе. Сделайте заказ сегодня и вы получите готовую работу в кратчайшие сроки.

Это очень удобно, ведь ваше время будет принадлежать только вам, а профессиональные академические писатели выберут тему, построят план, распределят баллы и напишут отличный текст с высокой уникальностью. Люди современного общества живут в спешке: работа, учеба, семья, хобби и друзья.Профессиональные писатели ценят ваше время, поэтому они напишут ваше эссе и предоставят вам больше возможностей для повседневной деятельности. Вам нужно только сделать заказ, но вы также можете обсудить название и сроки. Вы можете быть уверены, что получите качественную работу, которая будет интересна публике — сэкономите свое личное время.

Поделитесь этой историей:

Родители — лучшие учителя? Пример эссе TOEFL

Родители — лучшие учителя? Пример эссе TOEFL

Родители — лучшие учителя?

Родители — лучшие учителя? Разные люди дадут разные ответы на этот вопрос, исходя из своих характеров, эмоциональных переживаний и даже образования.Однако, что касается меня, я считаю, что родители — наши лучшие учителя по следующим причинам. В первую очередь родители — это люди, которые нам наиболее близки и лучше всего понимают наши настоящие потребности. С младенчества наши родители были свидетелями каждого шага в нашем физическом и умственном развитии. Они делятся с нами каждым намеком на счастье или несчастье и даже знают, на что может указывать наш небольшой жест. Основываясь на таком глубоком понимании, наши родители научат нас тому, что нам интересно, а что нет.

Например, они часто могут купить книги на наши любимые темы, такие как морские животные и астрономические объекты. Мало-помалу мы сможем повзрослеть и расширить кругозор в наших любимых областях. (Или мы перспективные художники, ученые, учителя или даже бизнесмены? Наши родители могут сказать это в раннем возрасте. Следовательно, они будут оказывать нам особую поддержку и обильные ресурсы в наших любимых областях. Иногда наши родители могут даже указать направление к нашим будущим профессиональным целям.Сделают ли другие люди это для нас, основываясь на таком прочном понимании нас?)

Во-вторых, наши опытные родители — наши лучшие учителя в сегодняшнем сложном обществе. У наших школьных учителей мы можем получить сложные знания. Но как наши учителя могут говорить нам, как общаться с другими, как общаться с незнакомцами, как вести себя в разных ситуациях и как принимать важные решения в повседневной жизни? Только наши родители, которые проведут всю свою жизнь, любя нас, заботясь о нас, скажут нам, как управлять своими лодками в океане жизни без эгоистичных соображений.

По общему признанию, наши друзья и школьные учителя могут время от времени давать нам ценные советы, и, возможно, нам будет легче последовать их советам. Их влияние на нас нельзя игнорировать или заменить нашими родителями. А родители могут баловать своих детей или даже мешать частной жизни детей из-за любви. Если честно, роли этих двух типов людей не могут быть заменены друг другом. Однако мне кажется, что только наши родители, которые проведут с нами всю жизнь, будут нашими лучшими учителями не только сейчас, но и на всю жизнь.

В общем, если принять во внимание все факторы, мы можем легко прийти к выводу, что родители — не только наши первые учителя, но и наши лучшие учителя. Давайте внимательно осознаем этот момент и лучше позаботимся о наших родителях, чтобы отплатить за их усилия по обучению нас.

TOEFL Примеры эссе

  • Реклама

  • Жизнь за границей

  • Оценка учителей

  • Соревнуйтесь или сотрудничайте

  • Не уделяли ли СМИ слишком много внимания знаменитостям?

  • Что бы вы изменили в своем родном городе?

  • Как фильмы или телевидение влияют на людей?

  • Родители — лучшие учителя?

  • Почему нужно поступать в университет?

  • Эссе для поступления в театральный институт

  • Надежда на будущее

  • Карьерные планы для магистра

    • :.;! ! :. .

    За и против сочинений — Академическое письмо

    За и против сочинений

    Эссе «за и против» — это формальное письмо, в котором тема рассматривается с противоположных точек зрения . Вы должны честно представить обе стороны, обсудив их объективно и в равной степени. Хорошее эссе такого типа должно состоять из:

    а) вводный абзац, в котором вы четко указываете тему для обсуждения, не высказывая своего мнения;
    b) основной текст, в котором аргументы «за» и «против» вместе с вашими доводами, примерами или доводами представлены в отдельных параграфах; и
    c) заключительный абзац, в котором вы излагаете свое мнение или взвешенно рассматриваете тему.

    Примечание : Мнения (я думаю, я верю, на мой взгляд и т. Д.) Можно использовать только в заключительном абзаце, где вы высказываете свое мнение по теме.

    Пункты для рассмотрения

    • Прежде чем вы начнете писать свое эссе, вы должны составить список аргументов за и против.
    • Каждый абзац должен начинаться с тематического предложения, которое резюмирует тему абзаца.
    например Кроме того, многие люди считают чтение расслабляющим и стоящим занятием.
    • Не используйте неформальный стиль (например, короткие формы, разговорный язык и т. Д.) Или грубый язык для выражения своего мнения (например, я знаю… и т. Д.). Выражайте свое мнение неэмоционально (например, кажется, что, поэтому я чувствую и т. Д.).
    • Известные цитаты, относящиеся к теме, о которой вы пишете, сделают вашу композицию более интересной. Например, если вы пишете эссе об образовании, вы можете включить следующую цитату: «Образование — это прогрессивное открытие нашего собственного невежества.»(Уилл Дюрант)
    Примечание. Хотя это» сбалансированные «аргументы, если вы чувствуете, что сторона» за «или» против «сильнее и должна быть поддержана, эта сторона должна быть представлена ​​в параграфах 4 и 5, что приведет читателя к вашему заключение.

    Введение
    Параграф 1
    укажите тему (краткое изложение темы без вашего мнения)
    Основная часть
    Параграфы 2 и 3
    Аргументы и обоснования, примеры и / или причины
    Пункты 4 и 5
    аргументы против и обоснование, примеры и / или причины
    Заключение
    Заключительный параграф
    сбалансированное рассмотрение / ваше мнение прямо или косвенно

    Перейти к практическим упражнениям

    Полезные выражения и связующие слова / фразы
    • Для перечисления пунктов:
    Во-первых, Во-первых, Во-первых, Для начала / начала, Во-вторых, В-третьих, Наконец,
    • Чтобы перечислить преимущества:
    Один / Другое / Еще одно / Дополнительное (главное) преимущество… это… Главное / самое большое / первое преимущество… это…
    • Чтобы перечислить недостатки:
    Один / Другой / Еще один / Дополнительный (серьезный) недостаток / недостаток.Главный / самый большой / самый серьезный / первый недостаток / недостаток… Другой негативный аспект…
    • Чтобы представить пункты / аргументы за или против:
    Один (очень убедительный) аргумент / аргумент в пользу… / против, Еще одно распространенное критика… / Можно было бы утверждать, что… ..
    часто требовал / предлагал
    Широко утверждалось, что… ..
    в целом считали / верили / придерживались

    Некоторые / многие / большинство людей / экспертов / ученых / скептиков / критиков
    заявляют / предполагают / спорят / считают, что…
    поддерживают / верят / указывают / соглашаются / придерживаются того, что…
    отстаивают (+ ing / существительное) / поддерживают точку зрения что…
    выступают против мнения, что…
    за / против…
    придерживаются мнения, что / убеждены, что…
    против…

    • Чтобы добавить больше очков к той же теме:
    в дополнение (к этому), кроме того, кроме того, кроме того, а также, не говоря уже (факт), что также не только… но также / также, оба… и, Есть и другая сторона вопроса / вопроса / аргумента…
    • Чтобы сделать противоположные моменты:
    с другой стороны, однако, все же, еще, но, тем не менее, тем не менее, даже в этом случае,
    можно сказать / утверждать / утверждать, что…
    других / многие люди выступают против этой точки зрения / категорически не согласны… утверждают / считают / считают этот аргумент неверным / ошибочным
    хотя, хотя, хотя, в то время как , в то время как, в то время как, несмотря на / несмотря на (тот факт, что), независимо от того факта, что
    противников… утверждают / верят / утверждают, что…
    Тот факт, что… противоречит убеждению / идее, что…
    Хотя это верно говорят, что… на самом деле…
    Хотя / Хотя… нельзя отрицать, что…

    Полезные выражения и связующие слова / фразы
    • Ввести примеры:
    например, например, как, в частности, в частности, особенно, Это (четко) проиллюстрировано / показано тем, что… Один / Ясный / яркий / типичный пример (этого)… Тот факт, что….показывает / иллюстрирует, что…
    • Чтобы подчеркнуть точку:
    ясно, очевидно, очевидно, естественно, конечно, излишне говорить, что действительно
    • Чтобы выразить реальность:
    На самом деле, факт (по существу) таков, На самом деле, на практике это факт, что в действительности
    • Делать общие утверждения:
    как (общее) правило, вообще, в целом, в целом, в целом, в большинстве случаев
    • Делать частично правильными утверждения:
    до определенной степени / степени, до некоторой степени / степени, в некотором смысле / смысле, это отчасти верно (но), до определенной степени, в (этом) есть доля правды, в некоторых случаях, вплоть до пункт
    • Чтобы объяснить / прояснить вопрос:
    другими словами, то есть это / что означает, что
    • Чтобы выразить причину: из-за, из-за (того, что), из-за, из-за что, учитывая это, потому что, поскольку, начиная с
    • Чтобы выразить эффект: следовательно, таким образом, как результат / следствие, следовательно, так, по этой причине, если… должно было произойти,… эффект / результат был бы… 903 12 • Выразить намерение: чтобы, чтобы, чтобы, чтобы, с намерением (+ ing)

    Перейти к практическим упражнениям по использованию связующих слов и фраз

    Полезные выражения и связующие слова / фразы: Заключение, косвенно выражающее сбалансированные соображения / мнения
    В заключение,
    В целом,
    С учетом всего,
    Принимая все во внимание / принимая во внимание,
    В заключение,
    В итоге,
    Все итого,
    , наконец,

    …………………….можно сказать / заявить, что…
    ……………………. кажется / кажется, что…
    ……………………. казалось бы…
    ……………………. вероятно / маловероятно / возможно / предсказуемо, что…
    ……………………. ясно / очевидно, что…
    …………………… .. нет / мало сомнений в том, что…
    …………………… .. верно сказать, что…
    …………… ……… .. хотя надо сказать, что…
    ……………………. можно сделать вывод / сказать, что…

    Полезные выражения и связующие слова / фразы: Заключение, выражающее мнение напрямую
    В заключение,
    В целом,
    С учетом всего,
    Принимая все во внимание / принимая во внимание,
    В заключение,
    Подводя итог,
    В целом,

    …………………………… я считаю / считаю, что…
    ………………………….. Я (твердо) верю / чувствую / думаю, что…
    …………………………… Я убежден, что…
    …………………………… Я склонен полагать, что…
    …… ……………………… Я (не) согласен с тем, что / с…

    ПРИМЕЧАНИЕ

    1. Эссе за и против может заканчиваться сбалансированным рассмотрением , в котором вы повторно заявляете, что есть пункты для и против темы, используя соответствующие выражения, приведенные выше.
    2. В качестве альтернативы, оно может закончиться выражением мнения , и в этом случае вы прямо или косвенно заявляете, что вы либо поддерживаете , либо против темы, используя соответствующие выражения, приведенные выше.
    Перейти к заключению выражая мнение прямо / косвенно

    9 Прочтите выводы ниже и скажите, выражают ли они сбалансированное мнение или прямо / косвенно мнение автора.
    1 В заключение, хотя следует сказать, что чувство ответственности является одним из самых важных качеств, которые можно привить молодым людям, не следует забывать, что есть и другие, не менее важные качества.
    2 Таким образом, по вышеупомянутым причинам я твердо верю, что если людей научат острому чувству ответственности по отношению к себе и другим, то у них будет лучший возможный старт в жизни.На мой взгляд, принятие полной ответственности за свои действия является центральным условием честной жизни.
    3 Подводя итог, может показаться, что когда молодые люди узнают, как брать на себя ответственность за свои действия, они лучше подготовлены к познанию жизни. Хотя есть и другие важные качества, высокоразвитое чувство ответственности обеспечивает идеальную основу для личного развития.
    4 В целом, кажется, что чувство ответственности играет определенную роль в развитии молодого человека.Тем не менее, в сочетании с другими человеческими качествами, такими как честность и порядочность, он никоим образом не является самым полезным.

    10 Прочтите основную часть эссе «за» и «против» по ​​теме ниже: «Обсудите мнение о том, что реклама способствует чрезмерному потреблению». Затем прочтите начало и конец и скажите, какая из техник на стр. 56 было использовано в каждом. Наконец, замените слова или фразы, выделенные жирным шрифтом в основной части текста, аналогичными по значению.

    Начало…
    1.Будь то по телевидению, радио или на обочинах дороги, реклама стала частью нашей жизни, реклама — просто средство информирования общественности, или она побуждает потребителей покупать продукты, которые им действительно не нужны?
    2. Реклама — мощное и убедительное средство. Вы можете чувствовать, что это вторжение в вашу повседневную жизнь, и возмущаться тем, что вас заставляют тратить деньги. Другим же нравится разнообразие, которое эта творческая индустрия привносит в повседневную жизнь.
    3.Реклама — эффективный способ продажи новых продуктов, и многие люди утверждают, что ее эффективность заставляет нас тратить лишние мозги. Другие, однако, не согласны. Как говорит Джереми Танстолл: «Реклама не может продать какой-либо продукт, она может помочь продать только продукт, который люди хотят купить».

    Один из главных аргументов в пользу рекламы — то, что она приносит стране богатство. То есть налоги, уплачиваемые с проданных товаров, помогают правительствам оплачивать основные услуги, такие как образование и здравоохранение.Более того, количество рабочих мест, созданных для производства, сбыта и обслуживания этих товаров, помогает уменьшить проблему безработицы, что также является большим преимуществом для экономики страны.
    Более того, реклама собирает деньги на огромное количество спортивных мероприятий и артистических представлений, которые иначе не проводились бы. Без спонсорской поддержки со стороны компаний, которые рекламируют их продукцию, эти мероприятия исчезли бы из-за отсутствия финансирования. Другими словами, хотя консьюмеризм продвигается через рекламу, это выгодно как для потребителя, так и для общества.
    С другой стороны, реклама может вызывать у людей неудовлетворенность тем, что у них уже есть, и заставлять их хотеть большего. Снова и снова сталкиваясь с продуктами, которые нельзя себе позволить, вызывает разочарование и неудовлетворенность. Более того, не все родители имеют возможность позволить себе товары, которые их дети видят в рекламе и которые хотят иметь. Это часто приводит к чувству неполноценности, особенно среди менее обеспеченных.
    Кроме того, реклама порождает материализм и заставляет людей придавать слишком большое значение материальным благам.Тот факт, что люди готовы работать сверхурочно или даже совершить преступление, чтобы получить предлагаемые товары, показывает, что реклама убеждает; люди идут на все, чтобы поддерживать такой же уровень жизни, как и те, кого они видят вокруг. Однако факт, что ни преступление, ни стресс, вызванный переутомлением, не могут принести пользу обществу.

    Концовки….
    A Подводя итог, можно сказать, что реклама действительно дает некоторые преимущества. Однако разве вы не согласны с тем, что недостатки жадного материалистического общества намного перевешивают преимущества, и нам нужно быть осторожными, чтобы не упустить из виду самое важное — дух сотрудничества, а не соревнования?

    B В заключение следует сказать, что, хотя реклама может вызвать зависть и неравенство в обществе, без нее v потеряет ценный источник дохода, который используется на благо большинства.Какой была бы наша жизнь без рекламы?
    C В заключение я считаю, что реклама существует для увеличения благосостояния, побуждая людей тратить деньги без надобности. Это разжигает жадность и порождает неудовлетворенность, отвлекая нас от сосредоточения на более важных вещах. Как сказала Мэрион Харпер-младший: «Реклама встречается в обществах, которые уже достигли точки удовлетворения основных потребностей животных».

    11 Прочтите четыре тематических предложения ниже и сопоставьте каждое с соответствующим абзацем.Адекватно ли резюмирует каждое тематическое предложение представленные аргументы? Какими были бы подходящие введение и заключение для этого эссе?

    «Жизнь в чужой стране не может быть лучше человека, живущего в своей собственной». Обсудить.

    a Кроме того, к людям, которые переезжают в другую страну, могут относиться с подозрением и несправедливо.
    b С другой стороны, проживание за границей может быть способом избежать множества проблем, существующих в стране рождения.
    г. Один из аргументов в пользу высказывания в своей стране — то, что проблемы адаптации к новому образу жизни не всегда удается преодолеть.
    г. Наконец, можно сказать, что, живя в чужой стране, люди могут установить большее взаимопонимание между народами.

    1. …………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………
    Дело в том, что что даже в тех случаях, когда язык один и тот же, есть другие изменения, такие как культурные различия, к которым постороннему может быть трудно приспособиться. Даже погода может заставить некоторых людей вернуться в страну происхождения.Например, возьмем инуита и амазонского индейца. Они почти наверняка сочли бы невозможным приспособиться к суровому климату родных домов друг друга.

    2. …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………

    В странах с большим количеством иммигрантов часто возникают социальные проблемы, и иммигранты выделяются как «разные» и даже неполноценные. Как следствие, принимающая страна может отреагировать по-разному — от открытой вражды и расизма до лишения иммигрантов права на равную оплату труда.

    3. ………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………

    Например, война, политическая или религиозная нетерпимость и природные катастрофы являются одними из причин, по которым люди ищут новый дом в чужой стране. В таких случаях люди часто могут начать новую жизнь за границей с большей свободой и более высоким уровнем жизни.

    4. …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………

    Другими словами, работая и живя среди иностранцев, можно разрушить некоторые барьеры между странами, что поможет создать более мирный мир.Нет нужды говорить, что улучшение дипломатических отношений принесет пользу всем.

    12 Какие из следующих аргументов являются аргументами в пользу, а какие — аргументами против темы: «Школа играет более важную роль, чем семья в формировании личности». Обсуди. Предложите примеры / обоснование для каждого аргумента. Наконец, напишите композицию примерно из 350 слов.

    1. Кроме того, так много школьного дня посвящено соревнованиям и подготовке к экзаменам, что остается мало времени на развитие личности.
    2. С другой стороны, у большинства детей более тесные отношения со своими родителями, чем со своими учителями.
    3. Дополнительным аргументом в пользу школы является то, что молодые люди знакомятся с широким кругом предметов.
    4. Одним из аргументов в пользу роли школы является то, что именно в школе дети впервые учатся общаться.
    5. Кроме того, дети обычно проводят пять лет своей жизни дома, прежде чем пойдут в школу.
    6. Более того, средний ребенок проводит в школе до восьми часов в день.

    ПЛАНИРОВАНИЕ И ОРГАНИЗАЦИЯ
    • Существует альтернативный план абзацев, который вы можете использовать при написании за и против эссе. Следуя этому плану, вы представляете как аргумент в пользу, так и противоположную точку зрения в одном абзаце.
    В таких очерках количество аргументов за и против должно быть одинаковым.

    Введение
    Параграф 1
    Укажите тему (краткое изложение темы без изложения вашего мнения)
    Основная часть
    Параграф 2
    первый аргумент за и против
    Параграф 3 *
    второй аргумент за и против
    Заключение
    Заключительный параграф
    дает сбалансированное рассмотрение / ваше прямо / косвенно выраженное мнение

    • Вы можете включить больше абзацев в основной текст, если хотите включить больше пунктов

    13 «Большая свобода не обязательно ведет к большему счастью» Обсудить.
    Прочтите образец и скажите, какие аргументы были представлены в каждом абзаце. Обобщают ли тематические предложения содержание каждого абзаца? Наконец, подчеркните все полезные выражения и связующие слова или фразы и замените их аналогичными по значению.

    С годами человечество осознало необходимость личной и социальной свободы, и это, возможно, один из самых важных социальных достижений, когда-либо сделанных. Однако вопрос о том, привело ли это к увеличению личного счастья, является весьма спорным; Многие люди утверждают, что большая свобода привела к росту социальных беспорядков и личной неудовлетворенности.
    Во-первых, это правда, что люди теперь более свободны выбирать, как им жить. Например, по крайней мере, в западном мире выбор того, где жить, какую карьеру делать и какой религии придерживаться, никогда не был таким большим. В дополнение к этому у людей появляется больше свободного времени для более широкого спектра развлекательных мероприятий. С другой стороны, можно утверждать, что эта возросшая свобода может заставить людей принимать вещи как должное и слишком многого ожидать от жизни. Например, более широкий выбор доступных материальных благ привел к тому, что людям быстро надоедает имущество.Следовательно, как только они приобретают что-то новое, они устают от этого. Они находят кратковременное счастье в материальных благах и развлечениях, но скука и разочарование вскоре заставляют их искать новые развлечения.
    Во-вторых, социальные и моральные установки стали менее жесткими. Это сделало возможным большее разнообразие стилей жизни и свободу в человеческих отношениях. Об этом свидетельствует тот факт, что ученики и учителя теперь относятся друг к другу как к равным, а отношения между родителями и детьми стали намного более расслабленными.Тем не менее, некоторые люди считают, что это увеличение бесплатного привело к обострению социальных проблем. Они утверждают, что нынешнее отсутствие дисциплины привело к разрушению традиционной семьи и упадку образовательных стандартов, а также к росту преступности среди несовершеннолетних. Таким образом, можно сказать, что общество становится все более и более опасным из-за того факта, что люди стали более непредубежденными, чем были в прошлом.
    В заключение, есть свидетельства, подтверждающие и опровергающие мнение о том, что большая свобода не обязательно означает большее счастье.С одной стороны, у людей появляется больше возможностей для повышения уровня жизни. С другой стороны, многочисленные примеры протестов, забастовок и преступной деятельности, которые характерны для современного общества, являются признаком того, что, хотя люди могут быть свободными, они не обязательно счастливее.

    14 Прочтите следующие аргументы и сравните каждый аргумент в пользу использования животных для развлечения с соответствующим аргументом против. Затем, следуя плану абзаца (второй), скажите, какие аргументы вы бы включили в каждый абзац.Наконец, напишите четкое тематическое предложение для каждого абзаца.

    Аргументы в пользу использования животных для развлечения.

    1. Зоопарки могут быть образовательными, а также способствовать увеличению численности исчезающих видов с помощью программ контролируемого разведения.
    2. Животные, используемые в телевизионных программах, рекламе и фильмах, очень привлекательны и привлекают большую аудиторию.
    3. Цирковых животных любят, с ними хорошо обращаются, и они выступают только в течение короткого времени.
    4. У беговых животных очень короткая рабочая жизнь, и с ними всегда хорошо обращаются.

    Аргументы против использования животных для развлечения.

    a Животных заставляют совершать неестественные поступки ради общественного удовольствия.
    b Не нужно держать животных в клетках, чтобы публика могла их видеть, потому что современные документальные фильмы исключают необходимость в таких местах.
    c Благодаря новым технологиям и спецэффектам отпадает необходимость в использовании живых животных, поскольку вместо них можно использовать реалистичные модели.
    d У бегающих животных изнурительный график тренировок, и они часто подвергаются ненужной опасности.

    ОБСУЖДЕНИЕ и ЗАПИСЬ

    Часы для обсуждения
    • Обдумывая тему, вы можете использовать часы для обсуждения, которые помогут вам обдумать идеи при планировании эссе.
    • Обращение к часам для обсуждения — это полезный метод «мозгового штурма», поскольку он помогает вам изучить тему с разных точек зрения и решить, какие идеи / моменты следует включить в свое эссе.
    • Помните, что тема может не относиться ко всем аспектам, представленным в часах обсуждения.
    • Помните, что для каждой точки зрения, о которой вы думаете, обычно есть противоположный аргумент.Подумайте о противоположных аргументах при планировании эссе.

    12-психологический
    1-религиозный
    2-научный
    3-художественный
    4-экономический
    5-образовательный
    6-социальный
    7-политический
    8-нравственный
    9-исторический
    10-медицинский
    11-личный
    15 Прочтите следующую тему композиции и ответьте на вопросы ниже.
    «Должны ли страны поощрять туризм?» Обсуди.
    • Каковы две стороны вопроса?
    • Какие из следующих аргументов за, а какие против?

    1.Желание привлечь туристов в определенный район часто побуждает правительства улучшать местные удобства.
    2. Чрезмерная застройка ведет к некрасивым, многолюдным туристическим местам и ущербу окружающей среде.
    3. Влияние туризма может разрушить местный образ жизни.
    4. Многие утверждают, что туризм является важным источником дохода.
    5. Экономика страны может стать настолько зависимой от туризма, что ослабнет.
    6. Туризм позволяет людям познакомиться с другими культурами.

    • С какими аспектами дискуссионных часов связаны эти аргументы?
    • Можете ли вы придумать дополнительные аргументы?
    • Какой план абзацев вы бы использовали, чтобы написать это эссе?
    • Какие аргументы вы бы включили и в каком порядке?
    • Какие методы вы бы использовали, чтобы начать и закончить свое эссе?
    • Какие полезные фразы и слова-ссылки вы могли бы использовать?

    16 Теперь, используя информацию из ваших ответов на вышеуказанные вопросы, напишите эссе примерно 350 словами.

    Консультации по работам
    Взято из «Успешного владения письмом» Вирджинии Эванс

    Связанные страницы:
    Как писать хорошие зацепки для эссе
    Эссе Who Am I
    Эссе американской мечты
    Эссе Национального общества чести
    Что значит быть американским эссе
    Эссе о контроле над оружием

    100, 200, 300, 400, 500 слов

    Краткое эссе о моих родителях для классов 1, 2, 3 (100 слов)

    Мы пришли в этот мир из-за наших родителей, они дали нам жизнь.Они для нас самые важные и близкие люди в этом мире. И отец, и мать стоят за этой позицией большим количеством жертв и тяжелым трудом. Здесь я расскажу вам о своих родителях. Мои родители действительно хорошие люди.

    Они меня очень любят. Мою мать зовут Сунита Мехта, ей сорок лет. Она хорошо образованная женщина и работает профессором в ближайшем колледже. Раньше она была занята своей работой. Мой отец бизнесмен. Они оба любят проводить со мной время после работы.Я их очень люблю.

    Эссе о моих родителях для 4 класса, 5 (200 слов)

    Эссе о моих родителях в 200 словах

    Введение: Родители — самые важные люди для нас в этом мире. Нам нужно уважать и любить своих родителей. У нас нет никого, кроме них. Они нас очень любят. В большинстве случаев они не выражают свою любовь непосредственно детям, но мы легко можем это понять. Отцы особенно жесткие и никогда не выражают любви открыто. Но надо понимать, что они нас очень любят.Нам тоже нужно любить и уважать их. Сегодня я расскажу о своих родителях.

    Мои родители: Моего отца зовут Сунил Шарма, ему сорок пять лет. Он работает инженером в местном самоуправлении. Он довольно успешен в своей карьере. Я хочу быть таким же инженером, как он, это моя цель в жизни. Мой отец — идеальный человек. Я слежу за его образом жизни и хочу быть похожим на него.

    Он очень меня любит и любит проводить со мной время. Когда у него появляется свободное время, он проводит это время с семьей.Мою маму зовут Снеха Шарма, ей сорок лет, и она домохозяйка. Моя мама трудолюбивая женщина, она очень вежливая и воспитанная.

    Вывод: Они меня очень любят, и я их тоже люблю. Они самая важная часть моей жизни. Я не могу мыслить без них ни дня.

    Эссе о моих родителях для 6, 7 классов (300 слов)

    Очерк о моих родителях в 300 словах

    Введение : Мои родители — мой мир. У всех есть родители, и они должны уважать и любить своих родителей.Сегодня я расскажу кое-что о своих родителях. Они действительно особенные для меня. Они много значат для моей жизни. Я не могу отрицать их вклад в то, что они сделали для меня и моей жизни.

    Мой отец: Моего отца зовут Арун Рой, он учитель в местной средней школе. Ему сорок пять лет. В этом возрасте он действительно силен и здоров. Самое главное в этом хорошем здоровье — регулярные тренировки. Он ходит в спортзал и тренируется.

    Обычно он будит меня рано утром и водит на утреннюю прогулку.Мне это очень нравится. Я хочу стать похожим на своего отца. Он идеальный человек, и все его любят. Он очень услужливый, и из-за этого люди приходят и просят о разной помощи. Он никогда никому не отказывает.

    Моя мама : Мою мать зовут Сусмита Рой; она сорокалетняя домохозяйка. Я считаю, что моя мама — самый важный член нашей семьи. Мы не могли бы и дня думать без нее. Она просыпается рано утром и начинает работать на кухне. Она стирает одежду, убирает весь дом, готовит для нас еду.

    Она похожа на суперженщину. Я даже представить себе не могу, что буду делать столько работ, как она. Она действительно впечатляет. После такого количества работ она никогда не жалуется. Она всегда счастлива. Она самая счастливая, особенно когда она находит меня счастливым.

    Вывод: И отец, и мать очень важны для меня. Я не могу думать ни дня, кроме них. Желаю им дольше жить.

    Эссе о моих родителях для 8 класса (400 слов)

    Очерк о моих родителях в 400 словах

    Введение: Родители — самая важная часть нашей жизни.Мы не можем представить себе, что кто-то другой слишком много, кроме наших родителей. Они для нас самые близкие люди. Они жертвуют множеством вещей, чтобы сделать нас счастливыми. Они не слишком наслаждаются своей жизнью. Они всегда делают упор на то, как дети становятся счастливыми, и делают все для этого. Мы должны любить своих родителей и уважать их, потому что любить их действительно важно.

    Мои родители: Моего отца зовут Адитья Рой, ему сорок пять лет. Но мой отец выглядит намного моложе. Он очень заботится о своем здоровье.Регулярно ходит в спортзал. Я также многому у него учусь. Он бизнесмен и большую часть времени проводит в своем офисе, но, в конце концов, он любит проводить время со мной и моей мамой. Мою мать зовут Коли Рой, ей сорок лет.

    Моя мама — домохозяйка. Она много работает с семьей. Она работала в школе помощником учителя. Но она ушла с работы, чтобы лучше содержать семью. Это значит, что она пожертвовала своей карьерой из-за семьи. Это самая интересная и красивая женщина, которую я когда-либо видел.

    Их хобби: У моих родителей, как и у других, есть уникальные хобби, мое хобби — это всегда чтение книг и видеоигры. Самое большое хобби моего отца — бодибилдинг. Кроме этого, он любит читать книги. В свободное время он начинает читать книги. У нас есть небольшая семейная библиотека. Еще я люблю книги. Вот почему он покупает книги каждый месяц. Мой отец заставляет меня полюбить книги.

    Он всегда вдохновлял меня читать все больше и больше. У мамы другое увлечение — садоводство.В результате перед нашим домом появился сад. Смотрится действительно красиво. Я люблю работать в саду. Когда там работает мама, я ей очень помогаю. Я люблю цветы, и она тоже сеет овощи.

    Вывод: Оба родителя действительно отзывчивые и приятные люди. Они хорошо себя ведут друг с другом. Я никогда не видел, чтобы они ссорились. Даже они помогают другим народам. У них действительно хорошие отношения с соседями и нашими родственниками.

    Эссе о моих родителях для 9 класса, 10 (500 слов)

    Эссе о моих родителях в 500 словах

    Введение: Мы пришли в этот мир благодаря нашим родителям.По этой причине нам нужно быть довольными всей жизнью. Мать вытерпела столько боли, чтобы родить нас. Сегодня я расскажу все о своих отце и матери. Они действительно потрясающий и потрясающий человек. Я не могу думать о своей жизни без них. Они принесли свет в мою жизнь. Они похожи на проводника, который ведет меня к свету.

    Моя мама : Мою мать зовут Рокейя Бегум. Она — домохозяйка. Моя мама — образованная женщина. Она работала учительницей начальных классов.Но она ушла с работы, чтобы заботиться о нас. Это очень большая жертва для семьи. Ей сорок лет, но она выглядит намного моложе. Моя мама знает о своем здоровье, он просыпается рано утром и идет на прогулку. А потом она начинает работать.

    Я видел, что она работает почти все время в течение дня. Мы все отдыхаем, а она нет. Иногда сестра помогает ей на кухне, но основные работы выполняет она. Она очень добрая и любящая женщина. Она любит бедняков и очень им помогает.Она очень хорошо ладит с соседями. У нее были прекрасные отношения с нашим родственником.

    Мой отец: Моего отца зовут Джахид Ахмед. Он бизнесмен. У нас есть два магазина на основном рынке. Он проводил там свое время. Мой отец всегда занят. Но после всей его работы, когда у него появляется время, мы любим проводить это время с нами. Большую часть времени он водит нас на небольшой пикник. Я очень люблю семейный пикник. Мне это очень нравится.

    Мой отец — мой друг.Его поведение действительно хорошее. Не только я, но и он со всеми ведет себя хорошо. Он очень популярен в обществе из-за своего менталитета помощи. Многие люди просят о помощи, и он никогда никому не отказывает. Вот почему все его любят.

    Почему моя мама самая лучшая мама? Ага, я считаю свою маму лучшей мамой в мире. Она лучшая. На это есть множество причин. Во-первых, я думаю, что она пожертвовала своим счастьем из-за нас. Она работает как робот, но никогда не жалуется.Мы всегда стараемся помочь ей.

    Мой отец хотел содержать горничную, но моя мать не соглашалась тратить деньги. Она мой учитель и проводник. Когда я сталкиваюсь с какой-либо проблемой, она помогает мне и решает проблему. Она действительно высокообразованная женщина. Она понимает ценность образования и поэтому изо всех сил старается сделать нас образованными.

    Вывод: Очень люблю своих родителей. Они лучшие родители на свете. Я хочу, чтобы мои родители прожили всю долгую жизнь.Они тоже меня очень любят.

    Связанные поисковые запросы:

    • эссе моих родителей 500 слов

    • эссе моих родителей для 6 класса

    • эссе о моих родителях для класса 12

    • эссе моих родителей для 1 класса

    • 20 строк о моих родителях

    • эссе о роли родителей в нашей жизни

    • эссе моих родителей для класса 9

    • 10 строк о моих родителях для класса 1

    похожие эссе и абзацы:

    • написание эссе для учащихся о загрязнении окружающей среды
    • эссе на тему Цель в жизни | 100, 150, 300, 500 слов Абзацы и эссе
    • Очерк о вокзале | Краткие и длинные сочинения для учеников
    • Очерк о женском образовании: для всех учеников
    • Очерк о моей матери: 200, 300, 400, 500, 600 слов Очерки
    • Сезон дождей и абзац для школьников
    • Очерк о зимних каникулах для всех учащихся
    • Эссе о моей бабушке в 100, 150, 250, 300, 400 слов для учащихся
    • Эссе в социальных сетях для школьников и студентов
    • Эссе о себе: для всех учащихся и детей
    • Эссе о путешествиях на английском для всех Класс
    • Эссе по экономии воды в 200, 300, 400, 500 и 600 слов для всех классов
    • Эссе о моем лучшем друге в 200, 300, 400, 500 и 600 слов
    • Эссе о моих родителях: 100, 200, 300, 400, 500 слов
    • Эссе моей сестры в 100, 200, 300, 400, 500 слов для всех студентов
    • Посещение исторического места Эссе для всех классов
    • Эссе о том, как я провел каникулы в Дом
    • Очерк Мой папа, мой герой для всех классов

    151 Темы для эссе с большим аргументом для студентов

    Студентам всегда сложно написать сочинение на аргументированные темы сочинения.Написание аргументированного эссе имеет две задачи. Одна из задач — найти правильную тему для вашего колледжа, а вторая задача — написать по ней аргументированное сочинение с хорошим исследованием. Аргументативное эссе может быть написано на разные темы. Для этого вам понадобится гид по написанию лучшего эссе по выбранной теме.

    Давайте рассмотрим некоторые онлайн-темы по аргументированному эссе на разных уровнях образования. Поскольку уровень сложности варьируется от класса к классу, мы сгруппируем темы сочинений по различным категориям и уровню школы.

    Определение аргументированного эссе

    Чтобы легко находить темы аргументированного эссе на разных платформах, вам необходимо понимать, что такое аргументированное эссе.

    Спорить эссе все о спорить и обсуждать по теме, которая является дискуссионным. Основная цель и цель эссе — убедить и убедить читателя поверить в вашу точку зрения по теме.

    Темы подвергаются анализу, составлению отчетов, обработке и составлению выводов.В этой статье мы перечислили множество тем для аргументированных эссе, которые легко доступны студентам. Студент должен знать, как спорить на конкретную тему, не прибегая к поверхностному или пушистому содержанию.

    Аргументативные темы эссе для колледжа

    Колледж рассчитан на высокий уровень обучения. Если вы учитесь в колледже и хотите написать аргументированное эссе, вам следует выбрать очень важную тему. Тема должна отражать ваше обучение и уровень класса. Вы не можете выбрать темы для аргументированного сочинения на уровне школы.Дебаты на уровне колледжа очень интенсивны. Точно так же темы должны содержать аргументы высокого уровня. Аргументы по темам аргументированных эссе для колледжа включают количественный анализ, качественный анализ, рассуждения, логику, ссылки и сравнение. Эти темы требуют подробного исследования и рассуждений.

    Что касается средней школы, аргументированное эссе включает умеренные темы. Эти темы в основном связаны с их учебой. Чаще всего темы аргументированных эссе для средней школы включают относительные темы, такие как спорт, образование, поведение, наука, социальные вопросы и т. Д.Количество и интенсивность аргументов не являются экстремальными. Цель задания эссе учащимся средней школы — повысить осведомленность и помочь им развить навыки письма. Когда дело доходит до старшей школы, аргументированное эссе включает умеренное изучение темы. Темы аргументированных эссе для старшеклассников включают все темы, упомянутые выше. Однако детали исследования не слишком глубоки. Как правило, он не содержит ссылок и цитат. Тем не менее, можно копнуть глубже, чтобы предоставить лучшее эссе по теме.Взгляните на этот пример ниже:

    151 Список тем для аргументационного эссе

    Ниже приведены очень простые темы для аргументированных эссе . Вы можете выбрать подставку и объяснить, почему вы считаете этот вариант лучше другого. Посмотрите их:

    1. Собаки против кошек.
    2. Пицца против гамбургеров.
    3. Звездные войны против Звездного пути.
    4. Coca-Cola против Pepsi.
    5. McDonalds против Burger King.
    6. Facebook vs.Twitter.
    7. Instagram против Pinterest.
    8. Фильмы против сериалов.
    9. книг в формате PDF по сравнению с обычными книгами.
    10. Тяжелая работа против таланта.

    Спорные темы для аргументации в эссе

    Все мы знаем, что аргументированные эссе должны основываться на противоречиях, но есть некоторые темы, которые более противоречивы, чем другие. В этом списке вы увидите некоторые из тем, которые чаще всего используются при написании аргументированных эссе . Взгляните:

    1. Следует ли разрешать однополые браки?
    2. Расизм — это нормально?
    3. Означает ли наличие татуировок кто-то плохой или злой человек?
    4. Следует ли разрешить эвтаназию?
    5. Следует ли разрешать однополое воспитание детей?
    6. Следует ли терпеть дискриминацию?
    7. Можно ли судить людей по их социальному статусу?
    8. Нужно ли проводить контрольные измерения пистолета?
    9. Должна ли марихуана быть легальной?
    10. Проституция — это нормально?

    Темы эссе о еде

    Еда — очень хорошая тема для дискуссий.Если вы нам не верите, проверьте этот список. Вы, вероятно, найдете другую интересную тему, о которой захотите написать.

    1. Домашняя еда или фастфуд.
    2. Можно ли есть мясо?
    3. Питьевая вода или питьевая сода.
    4. Продукты без глютена и продукты с глютеном.
    5. Жареная и запеченная еда.
    6. Продукты без лактозы по сравнению с обычными продуктами.
    7. Пицца — это здоровая еда?
    8. Следует ли детям есть закуски?
    9. Полезны ли энергетические напитки?
    10. Следует ли взрослым перестать пить молоко?

    Животные Аргументативные темы эссе

    Поскольку мы живем с животными и очень привязаны к ним, темы для сочинений о животных также могут быть очень интересными и увлекательными.Вы можете найти тему аргументированного эссе о животных в таких областях, как охрана окружающей среды, права животных и тестирование, среди прочего. Вот несколько отличных предложений.

    1. Почему испытания на животных в медицине оправданы.
    2. Уничтожение бездомных животных является этичным.
    3. Сохранение животных, находящихся под угрозой исчезновения, важнее, чем животных, находящихся под угрозой исчезновения.
    4. Отлов и содержание диких животных в качестве домашних животных неэтично.
    5. Сложные животные, такие как приматы, не должны использоваться в лабораторных испытаниях.
    6. Рассекать животных как инструмент обучения в школах неэтично.
    7. Привязка животных, например собак, является бесчеловечной.
    8. Охота как спорт — отличное времяпрепровождение.
    9. Сохранение — это плохо: почему мы должны позволить природе идти своим чередом и позволить животным исчезнуть.
    10. Убийство домашних животных ради мяса и других продуктов бесчеловечно.

    Аргументативные темы эссе по иммиграции

    Если вам назначили статью об иммиграции , обязательно ищите темы, о которых можно писать, из актуальных вопросов настоящего и прошлого.Вот несколько замечательных идей по теме иммиграционного эссе , которые стоит рассмотреть.

    1. Иммиграция — самая большая проблема в США сегодня.
    2. Как иммиграция влияет на минимальную заработную плату в США?
    3. Как можно улучшить иммиграционную политику США?
    4. Анализ положительного воздействия иммиграции в США.
    5. Как изменилась иммиграционная система в США после 11 сентября?
    6. Какова эффективность использования пограничных стен для контроля нелегальной иммиграции в США?
    7. Какие основные проблемы связаны с иммиграцией в Европу?
    8. Что ЕС должен делать с иммигрантами без документов?
    9. Каковы источники нелегальных иммигрантов в ЕС?
    10. Иммиграция и уголовное правосудие: как они связаны?

    Музыка Аргументативные темы эссе

    Написание аргументированного эссе по музыке может быть забавным и очень приятным.У вас есть больше возможностей смотреть на музыку не только с точки зрения развлечения, но и с точки зрения того, как она соотносится с другими дисциплинами. Вот несколько замечательных тем, о которых можно поспорить в музыке.

    1. Современная поп-музыка так же хороша, как поп-музыка 1960-х?
    2. Как развитие Интернета повлияло на музыку?
    3. Как, по вашему мнению, развитие портативных устройств повлияет на музыкальную индустрию в будущем?
    4. Какую роль играет музыка в развитии страны?
    5. Музыка — это помеха на современном рабочем месте?
    6. Каково будущее потоковой передачи музыки на популярных сайтах?
    7. Музыкальные продюсеры имеют больше возможностей в формировании индустрии, чем музыканты.
    8. Приведет ли эпоха скачивания к гибели индустрии потоковой передачи музыки?
    9. Необходимо ли предупреждение родителей о музыке с оскорбительными текстами?
    10. Следует ли запретить жестокие тексты песен?

    Аргументативные эссе по образованию

    Образование — еще один интересный предмет, потому что у него очень много областей, на которых вы можете сосредоточиться. Вы никогда не упустите идеи, над которыми можно поработать, от лучших тем для аргументированных исследований в области психологии образования до разработки учебных программ.Вот список тем эссе по образованию , который вы можете использовать, чтобы выбрать лучший вариант для написания:

    1. Жульничество в колледже ухудшается?
    2. Нужно ли проверять учащихся на наркотики в школе?
    3. Следует ли запретить спонсирование образования со стороны алкогольных и табачных компаний?
    4. Должны ли школы отменить стандартизированные тесты как метод измерения способностей учащихся?
    5. Награды для лучших учеников или дополнительная поддержка для плохих: что важнее?
    6. В школе следует отказаться от предметов искусства.
    7. Неужели школьные дни слишком короткие?
    8. Киберзапугивание: как с этим бороться?
    9. Нужны ли конференции родителей и учителей?
    10. Какие методы наказания девиантных студентов лучше всего?

    Аргументативные эссе для 6-х классов

    К тому времени, когда ученик перейдет в шестой класс, он / она должен быть в состоянии изучить простых аргументированных темы для эссе в более широкой перспективе, чем учащиеся на начальном уровне. Таким образом, отличные идеи для эссе для шестиклассников включают:

    1. Давать детям слишком много денег — это плохо.
    2. Людей, жестоко обращающихся с домашними животными, следует сажать в тюрьму.
    3. Свобода слова должна быть ограничена.
    4. Дети, получившие плохие оценки, должны быть наказаны.
    5. Короткие волосы лучше, чем длинные.
    6. Почему мы должны разрешить всем студентам уезжать учиться за границу?
    7. У каждого ребенка должен быть смартфон.
    8. Компьютерные игры следует использовать для обучения в классе.
    9. Как животные выживают в холодную погоду в Антарктиде?
    10. Содержание домашних обезьян — бесчеловечно.

    Темы, связанные с технологиями

    Многие дискуссии, которые происходят сегодня, касаются технологий. Технологии действительно изменили нашу жизнь, но насколько? Используйте эти темы для своих следующих аргументированных эссе :

    1. Смогут ли роботы заменить людей на работе?
    2. Необходимы ли современные технологические разработки или нам следует сосредоточиться на других вещах?
    3. Apple против Android.
    4. Могут ли технологии и образование работать вместе?
    5. Технологии заставляют людей становиться менее активными?
    6. Может ли искусственный интеллект быть опасным?
    7. Может ли банковский счет быть достаточно безопасным, чтобы его не взломали?
    8. Люди уже полностью зависят от технологий?
    9. Влияют ли технологии на окружающую среду?
    10. Видеоигры вредны или полезны?

    Темы для подростков

    Быть подростком сложно.Есть много вещей, которыми вы хотите жить, много вещей, которые вы чувствуете, и вы просто не знаете, приемлемы ли некоторые из ваших поступков или нет. Проверьте эти идеи и посмотрите, достаточно ли интересна одна из них, чтобы вы о ней написали.

    1. Следует ли подросткам употреблять алкоголь?
    2. Должны ли подростки сосредоточиться на уроках или на помощи по дому?
    3. Следует ли подросткам курить табак?
    4. Следует ли подросткам говорить ругательства?
    5. Следует ли подросткам заниматься сексом?
    6. Действительно ли подростки знают свою сексуальную ориентацию?
    7. Это нормально для подростков смотреть порнографию?
    8. Почему подросткам иногда больше нравится пользоваться мобильным телефоном, чем делиться с семьей?
    9. Должны ли подростки принимать собственные решения относительно внеклассных занятий?
    10. Следует ли подросткам использовать приложения для свиданий?

    Художественные темы

    Искусство может быть предметом многих споров.От живописи до киноиндустрии — с каждым днем ​​появляется все больше и больше тем, которые можно использовать в аргументированном эссе . Вот некоторые из них:

    1. Награждает ОСКАР хорошие фильмы или очень популярные фильмы?
    2. Старый поп vs новый поп.
    3. Техно действительно музыка?
    4. Недооценивают ли женщин в киноиндустрии?
    5. Граффити искусство?
    6. Ценится ли искусство так, как оно должно быть?
    7. Готовы-мейды — искусство?
    8. Происходит ли расизм в киноиндустрии?
    9. Авторское кино vs коммерческое кино.
    10. Можно ли показывать откровенную наготу в фильмах?

    Социальные сети и реклама

    Социальные сети сегодня вызывают много споров. Несмотря на вашу позицию, вы можете использовать эти темы в своем следующем аргументированном эссе. Посмотрите их:

    1. Социальные сети делают людей менее социальными?
    2. Можно ли показывать гомосексуальные пары в рекламе?
    3. Можно ли использовать фотошоп женщинами в рекламе?
    4. Женщины стали объектами благодаря рекламе?
    5. Пытаемся ли мы представить ложную версию себя в социальных сетях?
    6. Могут ли работать отношения, основанные на социальных сетях?
    7. Следует ли запретить откровенную наготу в социальных сетях?
    8. Можно ли искоренить дискриминацию в социальных сетях?
    9. Продвигает ли реклама тщеславный образ жизни?
    10. Влияют ли социальные сети на наши языки?

    Спортивные темы

    Дебаты можно создавать из чего угодно, в том числе из спорта.В эссе можно обсудить множество аспектов спорта. Вот некоторые из этих аспектов:

    1. Можно ли считать шахматы спортом?
    2. Можно ли считать видеоигры спортом?
    3. Следует ли спортивным игрокам использовать стероиды?
    4. Могут ли спортивные команды состоять из мужчин и женщин?
    5. Почему футболисты зарабатывают столько денег?
    6. Есть ли веские причины заниматься спортом?
    7. Обязательно ли иметь хорошее здоровье, чтобы заниматься спортом?
    8. Почему гольф считается спортом?
    9. Может ли кто-нибудь заработать на занятиях спортом?
    10. Нужен ли для занятий спортом талант или упорный труд?

    Экономика и право

    Некоторые из аргументированных эссе на тему экономики или права очень противоречивы.Чтобы написать отличную статью, очень важно выбрать хорошую тему. Возьмите несколько идей из этого списка:

    1. Коммунизм против капитализма.
    2. Следует ли компаниям давать больше выходных?
    3. Можно ли защищать преступника?
    4. Должна ли существовать смертная казнь?
    5. Следует ли разрешить легальный аборт?
    6. Допустимо ли словесное оскорбление сотрудника?
    7. Почему женщины лучше управляют бизнесом?
    8. Почему коррупция так распространена среди президентов и губернаторов?
    9. Насколько надежна система безопасности вашей страны?
    10. Бедные люди больше подвергаются репрессиям со стороны полиции?

    Другие темы : Эти другие темы могут дать вам представление о вашем следующем аргументированном эссе.Эти спорные темы всегда очень интересны. Попробуйте один из них для своей следующей статьи:

    1. Есть ли френд-зона?
    2. Что лучше — жениться в молодости или в старости?
    3. Забыть день рождения друга делает вас плохим другом?
    4. Почему миллениалы недооценивают?
    5. Действительно ли лекарства работают или это просто плацебо?
    6. Можно ли флиртовать с напарником?
    7. А не жениться — это плохо?
    8. Разве не иметь детей — это плохо?
    9. Существуют ли призраки?
    10. Разве неправильно любить то же, что и вашим друзьям?
    11. Можно ли любить нескольких человек одновременно?

    Важные моменты, которые следует учитывать перед написанием аргументированного эссе

    Довольно часто можно увидеть, что профессора, учителя или преподаватели не назначают темы сами.Так что единственный вариант, который у вас есть, — это поискать в Интернете помощь, чтобы найти лучшие темы для аргументированного эссе. Поэтому убедитесь, что вы выбрали тему, в которой есть ценности. Текущие конфликты — лучшая тема для аргументированного эссе. Если опция открыта, вы можете выбрать темы, касающиеся политики, религии, условий окружающей среды, политики, поведения, семьи, образования, тенденций, морали, общества, средств массовой информации и т. Д. Вам необходимо иметь навыки, чтобы написать хорошее эссе. Навыки включают в себя письменные навыки, поиск целей, создание тем, демонстрацию примеров, навыки убеждения, риторику и логику, критическое мышление, исследовательские навыки и умение делать выводы.Эти навыки помогут увлекательному читателю. Это приводит к лучшему отзыву о написании эссе.

    Схема аргументированного эссе

    Аргументативное эссе имеет схему, отличную от других форматов написания эссе. Поскольку основная цель темы — предоставить аргументы и факты, она состоит из четырех частей. Во-первых, вам необходимо предоставить предысторию или введение в тему и ее спорные моменты. Затем сосредоточьтесь на аргументах оппонента и их объяснениях.