Содержание

Нервно-психическое развитие детей 1, 2 и 3 лет

Нервно-психическое развитие детей 1, 2 и 3 лет

Обновлено: 08.05.2018 10:13
Опубликовано: 08.05.2018 10:13

Динамика нервно-психического развития детей раннего возраста

Период от 1 года до 3-х лет называется периодом раннего детства. Это очень важный этап в жизни ребенка. К 2,5 годам вес мозга у детей увеличивается в 2 раза, в то время как в остальной период, вплоть до 21 года, его вес увеличивается лишь в 1,5 раза. Конечно, нервно психическое развитие детей 2-3 лет и его умственные способности не определяются лишь размерами мозга. Но данные цифры говорят о том, насколько интенсивно происходит рост клеток мозга, нервных волокон, связывающих его с органами чувств и мышцами.

Годовалый ребенок живет лишь сегодняшним днем и воспринимает только реальные предметы и события. Для него нет понятия «вчера», он не умеет думать о завтрашнем дне. Такие абстрактные вещи ему пока трудно понять.

Зато он уже накопил много знаний о мире, в котором живет. Если динамика нервно-психического развития детей раннего возраста соответствует среднему уровню, малыш различает знакомые предметы, звуки, узнает голоса родных. Но мир изменяется, и ребенок иногда обманывается, если предметы или люди выглядят непривычно.

От 1 года до 1,5 лет малыш использует вновь приобретенные навыки и умения для дальнейшего изучения окружающего мира. Он стремится все потрогать, понюхать, попробовать на вкус. Ему просто некогда скучать, ведь вокруг столько нового и неизведанного. Это период исследовательский. Учитывая особенности нервно-психического развития детей, нужно дать им свободу изучать все вокруг, но не забывать о безопасности, нельзя оставлять малыша без присмотра ни на секунду.

Показывая предмет, его следует назвать несколько раз, попросить малыша повторить, затем объяснить, зачем нужен этот предмет. Например, «Вот мыло, им мама, папа и ты моют Ручки, чтобы они были чистыми. Это шапочка, она греет головку моего малыша. Это ложка, она нужна для того, чтобы кушать вкусную кашку. У папы большая, потому что он большой. А у тебя маленькая, потому что ты еще маленький». Так сочетается процесс познания с изучением новых слов.

Речевой уровень нервно-психического развития ребенка 1,5-3-х лет

Речевое и нервное развитие ребенка в 2 года идет очень активно. На первых порах он еще мало говорит, но все хорошо понимает. До 1,5 лет малыш всю энергию тратит на освоение. Его словарный запас состоит из простых слов, иногда это лишь укороченный вариант длинного (например, «ку» вместо «кукла», «мя» вместо «мячик»). Психическое развитие ребенка в 1,5 года таково, что он активно использует в разговоре жесты и мимику. Если малыш называет предмет, нужно подтвердить: «Да, это стульчик (или машина и т. п.)». Ребенок будет очень рад, что его понимают, и постарается освоить больше новых слов.

Еще одна интересная особенность нервно-психического развития детей раннего возраста: у ребенка со словом связаны определенные ассоциации. Если произнести «Давай почитаем сказку», он идет в комнату, где лежит любимая книжка.

Слова помогают развитию мышления. У ребенка в памяти уже сформировалось множество образов. А теперь эти образы имеют и словесное обозначение. Малыш слышит знакомое слово и в его памяти всплывает связанный с этим словом образ. Благодаря расширяющемуся словарному запасу малыш способен выполнить короткие указания («Дай куклу», «Возьми кубик и положи его в коробку»),

В этом возрасте уровень речевого и нервно-психического развития ребенка достаточно высок. К 1,5 годам в багаже вашего малыша есть уже около 50 слов. Многие из них все еще малопонятны, зато меньше становится укороченных вариантов. Ребенок начинает составлять первые простые предложения, которые состоят из названия предмета и действия, например: «Киса кушает». Во многих предложениях появляется местоимение «Я». Это говорит о психическом развитии детей: уже до 3-го года жизни маленький человек осознает свою значимость среди других.

Помощь родителей в нервно-психическом развитии детей 3-го года жизни

Помощь родителей в нервно-психическом развитии детей 1-3-го года жизни просто необходима. Для обогащения словарного запаса ребенка можно вместе рассматривать красочные картинки и обсуждать увиденное. Показать какой-либо предмет в книжке, а потом попробовать его найти в окружающей обстановке. Например, вот на картинке мячик. «А где твой мячик? Смотри, какая красивая кошка. Она очень похожа на нашу Мурку».

Чтобы психическое развитие детей 2-3 лет не останавливалось на месте, называя предмет, нужно давать ему краткую характеристику: «Это автобус. Он возит людей».

Обучающие песенки и прибаутки в игровой форме помогают детям быстро запомнить многие слова и жесты. Они с удовольствием их повторяют, а через некоторое время могут сами допеть знакомую песенку. Самое интересное то, что дети стараются повторить даже интонации родителей. Взрослые с ребенком должны говорить не спеша, размеренно и не очень сложными предложениями. В то же время стараться не пользоваться детскими вариантами слов. Если сказать «Пойдем кушать», то ребенок прекрасно поймет. А если постоянно твердить «Пойдем ням-ням», то малыш нескоро сам перейдет к слову «кушать». Правильная речь — это то, к чему малыш должен стремиться. Но не надо все время одергивать ребенка, когда он говорит неправильно.

Учитывая уровень психического развития ребенка до 3-х лет, будьте готовы к тому, что поначалу его речь будет малопонятной. Если у малыша возникают трудности с каким-либо словом, не стоит ругать его. Преодолеть затруднения можно лишь многократным повторением слов в процессе взаимного общения.

Нервно-психическое развитие здорового ребенка в 2-3 года

Нервно-психическое развитие ребенка 2-го года жизни переходит на новый этап: после 1,5 лет малыш от исследовательской деятельности переходит к экспериментам. Следует подготовиться к тому, что многие вещи подвергнутся суровым испытаниям на прочность. Ребенок будет бросать предметы и смотреть, что с ними происходит: мячик отскочил от пола, а кукла нет. Очень интересно, а почему неваляшка не хочет ложиться спать, что там у нее внутри? Множество опытов дети ставят с водой: переливают из большого стакана в маленький, наливают в ведерко, в кузов машинки.

Хлопот эти эксперименты доставляют немало. Но нужно понимать, что для психического развития здорового ребенка в 2-3 года это необходимо. Малыш ощущает себя первооткрывателем. Он начинает понимать, что между многими предметами есть связь, даже если они непохожи, и наоборот, на первый взгляд похожие предметы на самом деле различаются. Двухлетние дети — это юные изобретатели. Коробки, кастрюли, подушки они превращают в массу вещей. Воображение помогает ребенку видеть в простой коробке и машину, и домик, и кораблик, а в подушке — неприступную скалу или грозного великана. У детей в двухлетнем возрасте начинают формироваться зачатки абстрактного мышления. Если раньше для них существовало все только здесь и сейчас, то теперь они способны удерживать в памяти образы, например, возвращаться к начатой игре после перерыва на обед. В настоящее время для детей существует множество игрушек. Но для более глубокого познания мира незаменимы природные материалы — песок, камешки, ракушки, листья, шишки и т. п. А из покупных хороши те, которые позволяют ребенку строить, конструировать, творить. Они замечательно развивают воображение и движения рук и пальцев.

Еще один этап психического развитие ребенка 2-3 лет – умение группировать предметы. Это можно превратить в игру и совместить с уборкой игрушек, предложив малышу разложить по разным мешочкам кубики, машинки, зверюшек, кукол.

Некоторые виды деятельности маленького экспериментатора ведут к тому, что он может и сам перепачкаться, и испачкать все вокруг. Поэтому заранее нужно побеспокоиться о том, чтобы это «безобразие» проходило в соответствующих условиях и в соответствующей одежде. Желательно чередовать шумные и спокойные занятия. Набегавшись и напрыгавшись, ребенок может посидеть рядом с мамой и посмотреть книжку или послушать музыку. Малышу также требуется периодическая перемена обстановки. Прогулки на свежем воздухе — идеальный вариант. Кроме всего прочего, ребенок приобретает важный жизненный опыт. Ведь никакими словами не объяснишь, что такое дождь, снег, ветер, земля, деревья, если малыш сам это не увидит, не ощутит, не потрогает. Нужно прививать ребенку тягу к знаниям, не мешать ему делать свои наблюдения и эксперименты. Пусть познание мира доставляет ему удовольствие. А родители должны постараться ему помочь во всех его делах и приложить максимум усилий и тому, чтобы между ними и ребенком установились теплые доверительные отношения. Тогда авторитет родителей будет для малыша неоспоримым, а значит, они без труда смогут устанавливать рамки допустимого для своего ребенка, и он будет доверять их мнению. Необходимо поощрять малыша за хорошее поведение и говорить, что его помощь просто неоценима. Никогда нельзя идти на поводу, если малыш капризничает и требует немедленно игрушки или конфету. Стоит один раз уступить, и эти «спектакли» будут повторяться неоднократно. Нельзя создавать провокационные ситуации, лучше отвлечь ребенка и постараться его увести.

Нельзя излишне опекать ребенка. Он должен получать собственный жизненный опыт. Задача взрослых — создать безопасное пространство. Но не стоит мчаться к малышу, если он пытается вскарабкаться на диван или кресло. Надо быть неподалеку, чтобы при необходимости помочь ему, но не мешать его познавательной деятельности. Постоянные окрики «Нельзя», «Не трогай», «Брось эту гадость», «Не подходи» убивают в ребенке тягу к исследованиям. Он может стать безвольным, безынициативным и подверженным чужому влиянию. Мудрые родители во всем соблюдают равновесие. Давая ребенку свободу, они не оставляют его без присмотра наедине с самим собой. Находясь рядом, они будут товарищами по играм, мягко направят ребенка и дадут ему больше возможностей испытать все самому (в пределах разумного, конечно). Даря малышу, любовь и ласку, следует относиться к нему как к личности, пусть еще и маленькой.

Что такое «группы здоровья» | Дорога Жизни

Что такое группы здоровья, и что они означают? Этот вопрос остается одним из актуальных, которым задаются приемные родители. Какие диагнозы относятся к тем или иным группам?

Что такое группы здоровья, и что они означают? Этот вопрос остается одним из актуальных, которым задаются приемные родители. Какие диагнозы относятся к тем или иным группам? Кто их определяет? Насколько они достоверны? Какие прогнозы дают врачи о будущем малыша или подростка? Снимут ли диагнозы, которые были поставлены в детском доме, с ребенка, когда он будет жить в полноценной семье?  На эти вопросы ответила приемная мама, педиатр Анна Богатырева.

Министерство здравоохранения Российской Федерации выпустило приказ  в№621 от 30.12.2013 «О комплексной оценке состояния здоровья детей». Этот приказ регламентирует алгоритм оценки групп здоровья у детей от 3 до 17 лет. По этому приказу дети могут быть отнесены к 5 различным группам здоровья.

1 группа – это  здоровые дети, имеющие нормальное физическое и психическое развитие, не имеющие пороков развития и каких либо отклонений от нормы.

2 группа – к ней относятся практически здоровые дети, у которых нет хронических  заболеваний, но имеются некоторые функциональные и морфофункциональные нарушения. Например, дети, перенесшие тяжелые и средней тяжести инфекционные заболевания; дети с общей задержкой физического развития без эндокринной патологии (низкий рост, низкий вес или избыточный вес). В эту же группу входят часто болеющие дети и дети с физическими недостатками (последствиями травм или операций), но у которых сохранены все функции.

3 группа здоровья – к ней относятся  дети, у которых есть хронические заболевания, с редкими обострениями и которые на момент осмотра находятся в стадии ремиссии. К этой группе относят детей  с физическими недостатками, последствиями травм и операций при условии компенсации соответствующих функций (то есть имеющиеся недостатки не должны ограничивать возможность обучения или труда ребенка).

4 группа здоровья — это дети, страдающие хроническими заболеваниями в стадии обострения или и стадии нестойкой клинической ремиссии (с частыми обострениями), которые ограничивают жизнедеятельность ребенка или требуют поддерживающей терапии. К этой группе относятся дети, с сохраненными или компенсированными функциональными возможностями с физическими недостатками, последствиями травм и операций с неполной компенсацией соответствующих функций, что, в некоторой степени, ограничивает возможность обучения или труда ребенка.

Какие диагнозы часто встречаются в медкартах детей-сирот?

5 группа здоровья – к ней  относятся дети, страдающие тяжелыми хроническими заболеваниями,  с частыми обострениями или непрерывными рецидивами, с выраженной декомпенсацией функциональных возможностей организма, требующими постоянной терапии. А также дети с инвалидностью, дети с физическими недостатками, последствиями травм и операций с выраженным нарушением компенсации соответствующих функций и значительным ограничением возможности обучения или труда.

Кто и как определяет группу здоровья

В реальной практике  группу здоровья  определяет  участковый врач-педиатр или врач детского дома/дома ребенка, на основании осмотра, диспансеризации и/или дополнительных обследований.

В упомянутом приказе четко прописан алгоритм, основанный на международной классификации болезней, согласно которому у врача есть «диагностический коридор», в рамках которого он устанавливает группу здоровья

В детских домах группы здоровья определяются по общепринятому алгоритму. Вопрос в качестве проведенной диспансеризации. Детям до трех лет группа здоровья не ставится вообще. Старше трех лет и  до 17 лет – согласно приказу Минздрава РФ.

Возможные сценарии развития событий

Стопроцентной гарантии, что взяв ребенка с 1-2 группой здоровья, вы получите реально здорового малыша или подростка, нет ни у кого. Сценариев развития событий много, но глобально, по-моему мнению, их четыре:

  1. В детском доме работает хороший врач, и диспансеризация проводится не формально. То есть, то, что написано в истории болезни воспитанника – правда. Это значит, что группа здоровья с большой долей вероятности выставлена правильно.
  2. В детском доме вообще нет врача, или он выполняет свои обязанности формально, и/или диспансеризация проведена тоже формально. Тогда здесь возможны такие варианты. Первый: гипердиагностика. Выставляется тот диагноз, которого нет. И от этого группа здоровья определена как более тяжелая. Второй: гиподиагностика. При этом варианте группа здоровья стоит, к примеру, вторая. А в реальности ребенок требует углубленного обследования и лечения.
  3. Выставлена правильная группа здоровья, например, третья. Но попав в домашнюю обстановку, ребенок « самоизлечивается». И через год-два его группа здоровья первая или вторая.
  4. Любой потенциальный приемный родитель должен отдавать себе отчет, что взяв даже здорового ребенка с 1 группой здоровья, это не дает гарантии, что с течением времени у ребенка не появится какое-либо заболевание, в том числе тяжелое и инвалидизирующее. И причина появления заболевания будет не в том, что врач сиротского учреждения работал плохо. Просто произошло стечение обстоятельств, наличие генетических предрасположенностей и т.д.

Как относиться к заявленным группам здоровья детей

Практически у каждого человека есть предпочтения и страхи: кто-то боится инфекций, кто-то просто не любит больницы, кому-то не комфортно в обществе людей с видимыми физическими недостатками, кто-то очень не хочет взять ребенка с умственной отсталостью.

Приемные родители делятся опытом воспитания и развития особых детей

Поэтому я посоветовала бы потенциальным приемным родителям честно для себя понять, какие именно заболевания для них не приемлемы, и сразу не рассматривать таких детей. Например: ВИЧ, гепатиты, туберкулез. При этом ребенок с ВИЧ может относится к 3, 4 и 5 группам здоровья, в зависимости от течения ВИЧ.

Хронические неинфекционные заболевания, например хронический бронхит, бронхиальная астма, хронический гастрит — от 3 до 5 групп здоровья, в зависимости от тяжести течения. При этом, например, наличие диагноза бронхиальная астма сразу относит ребенка к 3 группе здоровья. В настоящее время бронхиальная астма очень хорошо лечится, и большинство детей ведут абсолютно обычный образ жизни, включая учебу в школах и занятия спортом (правда, не профессиональным). Но группа здоровья будет не меньше 3.

При этом дети с расстройством  личности и поведения, обусловленные болезнью, повреждением или дисфункцией головного мозга, с шизотипиями и неврастениями  могут относится как ко 2, так и к 3 группам здоровья.

Первая группа здоровья — это раритет и среди домашних детей, в детском доме они встречаются еще реже. 2-3 группа здоровья это дети с отклонениями в здоровье, которые не мешают/или не сильно мешают обычной жизни. 4-5 группы здоровья — это дети со значимыми отклонениями по здоровью и дети с инвалидностью, но зачастую они могут доставлять меньше проблем, чем дети с 2 группой здоровья.

Для поступления в гимназию, лицей или языковую спецшколу требуется 1-2 группы здоровья, равно как и для занятий в специализированных спортивных школах. Это связано с тем, что на детей ложится повышенная нагрузка, которая может негативно сказаться на не совсем здоровых детях и ухудшить их соматический статус.

Источник

группы здоровья детей | ЮУГМУ, Челябинск

Группы здоровья в структуре комплексной оценки состояния здоровья детей.

Группу здоровья определяет педиатр, учитывая осмотры специалистов. При  исследовании состояния здоровья ребенка учитываются в качестве основополагающих следующие критерии:

I критерий    – наличие или отсутствие отклонений в раннем онтогенезе,

II критерий   – уровень физического развития и степень его гармоничности,

III критерий  – уровень нервно–психического развития,

IV критерий  – резистентность организма,

V  критерий  – функциональное состояние органов и систем,

VI критерий  – наличие или  отсутствие хронических болезней или врожденных пороков развития.

 

Первая (I) группа здоровья объединяет детей, не имеющих отклонений по всем избранным  для оценки критериям здоровья, не болевших или редко болевших за период наблюдения, имеющих отставание в нервно–психическом развитии не более чем на 1 эпикризный срок, а также детей, имеющих единичные морфологические отклонения (аномалии  ногтей, деформация  ушной раковины и др.), не влияющие на состояние здоровья ребенка и не требующие коррекции.

 

Вторую (II) группу здоровья составляют также здоровые дети, но имеющие «риск»  формирования хронических заболеваний. В раннем возрасте принято выделять 2 подгруппы среди детей со II группой здоровья.

II–A “угрожаемые дети”, имеющие отягощенный биологический, генеалогический или социальный анамнез, но не имеющие отклонений по всем остальным критериям здоровья.

II–Б группа “риска” – дети, имеющие некоторые функциональные и морфологические изменения, часто болеющие дети (4 и более раз в год), дети с аномалиями конституции и другими отклонениями в состоянии здоровья.

 

Для отнесения детей раннего и дошкольного возраста ко II группе здоровья можно использовать перечень следующих основных отклонении в развитии и состоянии здоровья:

—   ребенок от многоплодной беременности,

—   недоношенность, переношенность, незрелость,

—   перинатальное поражение ЦНС,

—   внутриутробное инфицирование,

—   низкая масса тела при рождении,

—   избыточная масса тела при рождении (более 4 кг),

—   рахит (начальный период, 1-я степень, остаточные явления),

—   гипотрофия 1-й ст.,

—   дефицит или избыток массы тела 1-й и  II-й степени,

—   аномалии конституции (экссудативно–катаральный, лимфатико-гипопластический, нервно–артритический диатезы),

—   функциональные изменения сердечно–сосудистой системы, шумы функционального характера, тенденция к понижению или повышению АД, изменение ритма и частоты пульса, неблагоприятная реакция на функциональную пробу с мышечной нагрузкой,

—   частые острые заболевания, в т.ч. респираторные,

—   понижение содержания гемоглобина в крови до нижней границы нормы, угроза анемии,

—   тимомегалия,

—   дисфункция ЖКТ – периодические боли в животе, нарушение аппетита и др.,

—   вираж туберкулиновых проб,

—   состояние реконвалесценции «после перенесенных острых инфекционных и неинфекционных заболеваний с длительным нарушением общего самочувствия и состояния (в т.ч. острой пневмонии, болезни Боткина, острых нейроинфекций и др.),

—   состояние после неотложных хирургических вмешательств.

 

Третья (III) группа здоровья объединяет больных детей с наличием  хронических  болезней или врожденной патологии в состоянии компенсации, т.е. с редкими, нетяжелыми по характеру течения обострениями хронического заболевания без выраженного нарушения общего самочувствия и поведения, редкими   интеркуррентными   заболеваниями,   наличием функциональных отклонений только одной, патологически измененной системы или органа (без клинических проявлений функциональных отклонений других органов и систем).

 

Четвертая (IV) группа включает в себя детей с хроническими болезнями, врожденными пороками развития в состоянии субкомпенсации, которое определяется наличием функциональных отклонений не только патологически измененного органа, системы, но и других органов и систем, с частыми обострениями основного заболевания с нарушением общего состояния и самочувствия после обострения, с затяжными реконвалесцентными периодами после интеркуррентного заболевания.

 

Пятая (V) группа – дети с тяжелыми хроническими заболеваниями, тяжелыми врожденными пороками развития в состоянии декомпенсации, т.е. угрожаемые по инвалидности  или инвалиды.

 

При отнесении детей ко  2 – 5 группам здоровья не обязательно  наличие  отклонений  по всем критериям здоровья, достаточно по одному из них, но может быть и по нескольким. Группа здоровья определяется по самому тяжелому отклонению или диагнозу.

 

 

 

Расписание — Ивановский Государственный Политехнический Университет

Для просмотра расписания выберите нужную позицию:

Контакты преподавателей

Аспирантура

Государственная итоговая аттестация

Высшее образование

Среднее профессиональное образование

Расписания размещаются:
ВО – в учебно-лабораторном корпусе «У», Шереметевский пр-к, 21
(у входа с ул.Садовая)
СПО – в колледже ИВГПУ, ул.Профессиональная, 39 (м.Бухарово)

Уважаемые преподаватели и обучающиеся! Изучите приведённую ниже информацию, чтобы исключить возникновение необоснованных претензий касательно расписания занятий:

Периодичность расписаний занятий — 2-недельная.

Индексы (первая строчная буква в названии группы) для уровней подготовки:
без индекса — бакалавриат, например, ПГСК-31 — бакалавры ПГСК 3й курс, группа №1 ..32 — группа №1 и т.д.
«м» — магистратура, например, мВВ-11 — магистры ВВ 1й курс, группа №1 ..12 — группа №1 и т.д.
«c» — специалитет.
В конце названия (номеров) групп очно-заочной формы обучения стоит «в», например «ТИЛП-11в».
В конце названия (номеров) групп заочной формы обучения стоит «з», например «ТИЛП-11з».
Подгруппы (при наличии) нумеруются крестиками «Х» и «ХХ»
1-…2-… 1й и 2й учебные корпуса на ул.Красных Зорь, 25 (Рабочий поселок)
ГШ (Г) — Корпус на Шереметевском пр., 21
У — Учебно-лабораторный корпус (вход с ул.Садовой)
К — Колледж ИВГПУ, ул.Профессиональная, 39 (Бухарово)

Инструкция по входу в систему Moodle

Рейтинг вузов России, реализующих ОП по направлению «Государственное и муниципальное управление» / Интерфакс

Исследовательская группа «Национальный рейтинг университетов «Интерфакс»» при методической поддержке Секции «Государственное и муниципальное управление» ФУМО по УГСН «Экономика и управления» осуществил второй выпуск рейтинга российских университетов, реализующих образовательные программы высшего образования по направлению подготовки 38.03.04 «Государственное и муниципальное управление».

В новом выпуске были расширены методологические подходы к оценке образовательных программ и подразделений университетов, реализующих образовательные программы по ГМУ. В результате был сформирован новый рейтинг российских вузов (ТОП-50).

Методика рейтинга представляет собой комбинацию показателей, использованных в прошлом году, и некоторых анкетных данных по рассматриваемым образовательным программам.

Оценка вузов производилась по пяти показателям.

Показатель 1. Число реализуемых бакалаврских профилей ОП ВО по ГМУ.

Каждый профиль оценивается в 1 балл, но суммарно учитывается не более 25 баллов. Источником данных послужили официальные сайты университетов-участников.

Показатель 2. Число публикаций НПР университета в журналах, индексируемых системой Scopus по тематике Public Administration в период 2016–2019 гг.

Показатель характеризует высокий уровень исследовательской квалификации НПР университета, генерирующего научные результаты международно признанного уровня.

Показатель 3. Число публикаций НПР университета в журналах перечня ВАК по тематике «Государство и право» в период 2016–2019 гг.

Показатель характеризует высокий уровень квалификации НПР университета среди российского академического сообщества.

Показатель 4. Среднее цитирование статей авторов университета по тематике общественных наук, опубликованных в журналах перечня ВАК в период 2014–2018 гг.

Источником необходимых данных для показателей 2–4 послужили международная наукометрическая система Scopus и национальная наукометрическая система РИНЦ.

Показатель 5. Сюда вошли два равновзвешенных показателя:

  • число авторских учебников, выпущенных преподавателями, реализующими ОП ГМУ;
  • число выпускников-«краснодипломников» 2018 и 2019 гг. (при этом число учитываемых выпускников не должно было превышать 25% от общей численности выпускников по направлению ГМУ).

Источником информации последнего показателя послужили анкетные данные, присланные вузами.

Данные по рассматриваемым образовательным предоставили 37 российских вузов. Не все они вошли в итоговый рейтинг ТОП‐50 лучших вузов. Однако желание сотрудничать и продвигать ОП ВО по ГМУ демонстрирует хороший потенциал развития этих программ в обозначенных ниже вузах.

 Полученные в ходе рейтингового исследования результаты будут полезны потенциальным абитуриентам при выборе образовательных программ и вузов, а также могут послужить ориентиром самим образовательным организациям для дальнейшего развития и совершенствования своих образовательных программ.

Рейтинг вузов России, реализующих образовательные программы бакалавриата по направлению подготовки «Государственное и муниципальное управление»

Рэнк

Университет

Оценка,

Балл

1

Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации 

1000

2

Московский государственный университет
имени М.В.Ломоносова

638

3

Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»

628

4

Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации

522

5

Российский экономический университет
имени Г.В. Плеханова

466

6

Юго-Западный государственный университет

447

7

Санкт-Петербургский государственный университет

432

8

Московский государственный институт международных отношений (университет) МИД Российской Федерации

405

9–10

Алтайский государственный университет

403

9–10

Ставропольский государственный аграрный университет

403

11

Кубанский государственный университет

396

12

Российский университет дружбы народов

369

13

Владивостокский государственный университет экономики и сервиса

342

14

Самарский национальный исследовательский университет имени академика С. П. Королёва

339

15

Белгородский государственный национальный исследовательский университет

330

16

Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого

322

17

Сибирский федеральный университет

307

18

Казанский (Приволжский) федеральный университет

301

19

Российский технологический университет МИРЭА

299

20

Кемеровский государственный университет

291

21

Тюменский государственный университет

288

22

Национальный исследовательский Мордовский государственный университет имени Н.П.Огарева

283

23

Новосибирский государственный университет экономики и управления

282

24

Российский государственный социальный университет

274

25

Государственный университет управления

271

26

Государственный университет морского и речного флота имени адмирала С. О. Макарова

267

27

Псковский государственный университет

264

28

Московский городской педагогический университет

256

29

Нижегородский государственный университет имени Н. И. Лобачевского

253

30–31

Южный федеральный университет

245

30–31

30–31 Ростовский государственный экономический университет

245

32

Пензенский государственный университет

244

33

Карачаево-Черкесский государственный университет имени У. Д. Алиева

242

34

Воронежский государственный университет

241

35

Санкт-Петербургский университет технологий управления и экономики

238

36

Пятигорский государственный университет

237

37

Нижегородский государственный лингвистический университет имени Н.А.Добролюбова

235

38

Московский государственный областной университет

233

39

Сибирский государственный университет путей сообщения

230

40

Северо-Кавказский Федеральный университет (г. Ставрополь)

302

41

Магнитогорский государственный университет имени Г.И.Носова

227

42

Байкальский государственный университет

226

43

Уральский государственный экономический университет

224

44

Омский государственный университет

имени Ф. М. Достоевского

222

45

Ярославский государственный университет имени П. Г. Демидова

221

46

Казанский инновационный университет имени В. Г. Тимирясова

218

47

Российский государственный гуманитарный университет

215

48

Самарский государственный экономический университет

215

49

Волгоградский государственный университет

214

50

Уральский федеральный университет имени первого Президента Российской Федерации Б.Н.Ельцина

 

211

 

 

51

Санкт-Петербургский государственный экономический университет

210

52

Чувашский государственный педагогический университет имени И.Я.Яковлева

208

53-54

Дагестанский государственный университет

204

53-54

Московский педагогический государственный университет

204

55

Забайкальский государственный университет

201

56

Крымский федеральный университет имени В.И.Вернадского

200

57

Оренбургский государственный университет

197

58

Коми республиканская академия государственной службы и управления

188

59

Сургутский государственный университет

184

60

Поволжский государственный технологический университет (Волгатех)

183

61

Северо-Восточный федеральный университет имени М.К.Аммосова

179

62

Пермский национальный исследовательский политехнический университет

178

63

Северный (Арктический) федеральный университет

175

64

Московский политехнический университет

170

65

Курский государственный университет

166

66

Калмыцкий государственный университет имени Б.Б.Городовикова

162

67

Ульяновский государственный университет

135

68

Чеченский государственный университет

126

69

Орловский государственный университет имени И.С.Тургенева

98

70

Северо-Восточный государственный университет

56

Вузы, предоставившие анкетные данные для участия в рейтинге:

  • Алтайский государственный университет (г. Барнаул)
  • Белгородский государственный национальный исследовательский университет
  • Владивостокский государственный университет экономики и cервиса
  • Волгоградский государственный университет
  • Воронежский государственный университет
  • Вятский государственный университет
  • Государственный университет морского и речного флота имени адмирала С. О. Макарова (г. Санкт-Петербург)
  • Государственный университет управления (г. Москва)
  • Карачаево-Черкесский государственный университет имени У. Д. Алиева (г. Карачаевск)
  • Кемеровский государственный университет
  • Коми республиканская академия государственной службы и управления (г. Сыктывкар)
  • Кубанский государственный университет (г. Краснодар)
  • Национальный исследовательский Мордовский государственный университет имени Н. П. Огарева (г. Саранск)
  • Московский государственный институт международных отношений (университет) МИД РФ
  • Московский государственный университет имени М. В. Ломоносова
  • Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
  • Нижегородский государственный лингвистический университет имени Н. А. Добролюбова
  • Новосибирский государственный университет экономики и управления
  • Орловский государственный университет имени И. С. Тургенева
  • Пермский национальный исследовательский политехнический университет
  • Псковский государственный университет
  • Пятигорский государственный университет
  • Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ 
    (г. Москва)
  • Российский государственный гуманитарный университет (г. Москва)
  • Российский университет дружбы народов (г. Москва)
  • Российский экономический университет имени Г. В. Плеханова (г. Москва)
  • Самарский национальный исследовательский университет имени академика С. П. Королева
  • Санкт-Петербургский университет технологий управления и экономики
  • Северо-Восточный федеральный университет имени М. К. Аммосова (г. Якутск)
  • Северо-Кавказский федеральный университет (г. Ставрополь)
  • Сибирский государственный университет путей сообщения (г. Новосибирск)
  • Сибирский федеральный университет (г. Красноярск)
  • Ставропольский государственный аграрный университет
  • Ульяновский государственный университет
  • Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации (г. Москва)
  • Чеченский государственный университет (г. Грозный)
  • Юго-Западный государственный университет (г. Курск)

Презентация на тему: Развитие речи

Подготовительный этап

(развитие гуления и лепета)

Этап возникновения «сенсорной» речи (речь понимания)

Этап возникновения моторной речи (речь активная)

Группы НПР

I группа – нормальное развитие или опережение

II группа – отставание на 1 эпикризный срок

III группа – отставание на 2 эпикризных срока

IV группа – отставание на 3 эпикризных срока

V группа – отставание на 4 эпикризных срока

Группы риска по НПР

Группа внимания

дети с опережением в развитии по одному или нескольким показателям на 2 и более эпикризных срока

дети с отставанием в развитии по одному или нескольким показателям на 1 эпикризный срок

Группы риска по НПР

Группа риска

дети с отставанием в развитии по одному или нескольким показателям на 2 эпикризных срока

Группы риска по НПР

Группа высокого риска

дети с отставанием в развитии по одному или нескольким показателям на 3 эпикризных срока

Группы риска по НПР

Группа диспансерная

дети с отставанием в развитии по одному или нескольким показателям на 4-5 эпикризных сроков

дети с отставанием в развитии по одному или нескольким показателям на 6 и более эпикризных сроков

дети с уровнем интеллекта, не подлежащим оценке НПР

Карта наблюдения

Название

1 мес.

2 мес.

3 мес.

4

5 мес.

6

 

 

 

 

мес.

 

мес.

Аз

1

2

3

4

5

6

Ас

1

2

3

4

5

6

Э

1

2

2

3

5

6

До

1

2

3

3

4

6

Др

—

—

3

4

5

6

Ра

—

—

3

4

5

6

Рп

—

—

—

—

—

—

Н

—

—

—

—

—

6

В1 и 2 мес. – I группа НПР.

В3, 4 и 5 мес. – II группа НПР (1 степень).

В6 мес. – I группа НПР.

Опубликован график проведения торжественных организационных собраний для групп 1 курса

№

Время сбора

Номер аудитории

Группы

1.

9:40

1201

П-11, П-12, П-13, П-14

10:40

ПИН-11, ПИН-12, ПИН-13, ПИН-14, ПИН-15

11:40

П-11М, ПИН-11М, ПИН-12М, ПИН-14М, УК-11М

2.

10:00

1202

УТС-11, РТ-11, РТ-12, РТ-13,

РТ-11М, УТС-11М

11:00

ИВТ-11, ИВТ-12

12:00

ИВТ-13, ИВТ-14,

ИВТ-11М, ИВТ-12М, ИВТ-13М,

, ИВТ-11В

3.

10:20

1203

ЭН-11, ЭН-12, ЭН-13

11:20

ЭН-14, ЭН-15, ЭН-16

12:20

ЭН-10М, ЭН-11М, ЭН-12М, ЭН-14М, ЭН-16М, ИВТ-15М

4.

10:50

1204

М-11, М-12, М-14, М-15,

М-11М, М-12М, М-11В

5.

11:10

1205

Л-11, Л-12, Л-13, Л-11М, Л-12М

6.

11:50

3226

ИБ-11, ИБ-11М

7.

12:10

3242

ПМ-11, ПМ-11М, ПМ-12М

8.

13:00

4203

БТС-11, БТС-12, БТС-11М

9.

12:30

4204

МТ-11, МТ-12, НМ-11,

МТ-11М, МТ-12М, ЭН-18М

13:30 ТБ-11, ТБ-11М

10.

13:10

3306

НБ-11

11.

13:20

1204

ИТД-11, ИТД-12, ИТД-13

14:20

Д-11, Д-12, Д-11М

12.

15:10

1201

ИКТ-11, ИКТ-12, ИКТ-13, ИКТ-11М

13.

15:30

1202

КТ-11, КТ-12,

КТ-11М, КТ-12М, КТ-14МС

1A: NPR

1A: NPR

1A 1A — это дом для национальных разговоров. Шоу создает лучшие дискуссии с замечательными гостями, чтобы заставить вас задуматься, поделиться и принять участие.

Председатель комитета Бенни Томпсон (D-MS) слушает, как член палаты представителей Лиз Чейни (R-WY) задает вопросы офицеру Майклу Фаноне из Департамента полиции Вашингтона во время расследования Специальным комитетом нападения на город 6 января 2021 года. Капитолий США во время первых слушаний на Капитолийском холме в Вашингтоне, округ Колумбия. POOL / AFP через Getty Images скрыть подпись

переключить подпись POOL / AFP через Getty Images

Поскольку вариант «Дельта» продолжает свое быстрое распространение в США.S., CDC выпустил обновленное руководство, в котором рекомендуется, чтобы вакцинированные граждане носили маски в закрытых помещениях в районах с высоким уровнем передачи Covid-19. В настоящее время около двух третей всех округов США имеют право на участие.

Сводка новостей за 30 июля 2021 г.

Офицер полиции Капитолия США сержант. Акилино Гонелл, офицер столичного полицейского управления округа Колумбия Майкл Фаноне, офицер столичного полицейского управления округа Колумбия Дэниел Ходжес и У.Офицер полиции С. Капитолия Гарри Данн приведен к присяге перед дачей показаний перед Специальным комитетом Палаты представителей, расследующим нападение 6 января на Капитолий США в офисном здании Cannon House в Вашингтоне, округ Колумбия. Getty Images скрыть подпись

переключить подпись Getty Images

Не обошлось без разногласий, но Палате представителей удалось сформировать комиссию для расследования событий января.6 нападение на Капитолий.

Откуда идут слушания о восстании

Дань памяти «Дети из квартала» (KOB) в Розленде. Оливия Обинеме скрыть подпись

переключить подпись Оливия Обинеме

За последнее десятилетие в Чикаго были застрелены более 30 000 человек.Из них выжили пятеро из шести.

Как один район Чикаго справляется с последствиями применения огнестрельного оружия

Таблетки опиоидного болеутоляющего оксикодона, доставленные по рецепту врача, приняты 18 сентября 2019 года в Вашингтоне, округ Колумбия. AFP через Getty Images скрыть подпись

переключить подпись AFP через Getty Images

По мере того, как пандемия бушует во всем мире, смертность от передозировки опиоидов в США выросла, при этом в 2020 году количество смертей увеличилось на 29 процентов по сравнению с 2019 годом.93 000 смертей связаны с изоляцией, прекращением работы наркологических служб и другими последствиями пандемии.

Эпидемия внутри пандемии

Продукты детского питания Gerber можно увидеть на полке супермаркета в Нью-Йорке. Getty Images скрыть подпись

переключить подпись Getty Images

По данным Центров по контролю за заболеваниями, США.В 2020 году рождаемость в С. упала на 4 процента, что стало рекордно низким показателем. У людей меньше детей, чем необходимо для поддержания стабильной численности населения. Это было верно в течение многих лет во всех домашних сообществах.

Детский бюст: объяснение снижения рождаемости в США

Морские контейнеры штабелируются в порту Ливерпуля 10 декабря 2020 года в Ливерпуле, Великобритания.Перевозчики сообщают о серьезной нехватке транспортных контейнеров для доставки товаров из Китая в Европу. Getty Images скрыть подпись

переключить подпись Getty Images

Вариант Delta быстро продвигается по США, где сейчас на его долю приходится 83% новых U.Случаи S. Covid-19.

Сводка новостей за 23 июля 2021 г.

Рабочие идут среди завалов в Кройцберге, район Альтенар, Рейнланд-Пфальц, западная Германия, во время расчистных работ после разрушительных дождей и наводнений, обрушившихся на регион. AFP через Getty Images скрыть подпись

переключить подпись AFP через Getty Images

Экстремальная погода преобладала в заголовках новостей большую часть 2021 года.Пожары, наводнения, засухи и рекордные волны тепла прокатились по США и всему миру.

Поскольку экстремальные погодные условия становятся обычным явлением, можем ли мы адаптироваться?

На сделанном снимке показаны очки на ноутбуке за столом домашнего офиса в Зальцбурге, Австрия. APA / AFP через Getty Images скрыть подпись

переключить подпись APA / AFP через Getty Images

В начале 2021 г. генеральный директор краудфандингового сайта Kickstarter Азиз Хасан объявил, что в 2022 г. компания будет пилотировать четырехдневную рабочую неделю.График состоит из 32 рабочих часов в неделю, а не из 40.

Рост четырехдневной рабочей недели

Основатель Virgin Galactic сэр Ричард Брэнсон (слева) с Сиришей Бандла на плечах приветствует членов экипажа после полета в космос на борту корабля Virgin Galactic. AFP через Getty Images скрыть подпись

переключить подпись AFP через Getty Images

Джефф Безос успешно завершил первую поездку Blue Origins к краю космоса.Это явная веха в давнем желании основателя Amazon достичь последнего рубежа. Прошла примерно неделя после того, как британский миллиардер Ричард Брэнсон сделал то же самое.

Брэнсон, Безос и миллиардеры: будущее космического туризма

Спикер палаты представителей Нэнси Пелоси (штат Калифорния) присутствует на пресс-конференции, посвященной недавно расширенному налоговому кредиту на детей в Молодежном и семейном центре Barrio Action в Лос-Анджелесе, Калифорния. Getty Images скрыть подпись

переключить подпись Getty Images

В начале 2021 г. Конгресс проголосовал за временное расширение налогового кредита на детей, решив направлять ежемесячные платежи большему количеству семей.Первые выплаты были осуществлены на прошлой неделе.

Как расширенная налоговая скидка на детей может сократить детскую бедность вдвое

NPR Шоу и подкасты: NPR

NPR предлагает широкий выбор шоу и подкастов. Посмотри что Рекомендуемые и предлагаемые ежедневно или просмотрите все шоу NPR: новости и разговоры, рассказывание историй и юмор, и Музыка. Если вы не смотрите шоу или подкаст, значит, вы Если вы ищете, это может быть произведено вашим местным телеканалом NPR или другой общественной организацией СМИ.

Рекомендуемые

Без компромиссов

На наших часах

сквозной

Грубый перевод

Спасательный комплект

Это была минута с Сэмом Сандерсом

TED Radio Hour

«Счастливый час» для поп-культуры

Ежедневно

Утреннее издание

Выходное издание Суббота

Выходное издание Воскресенье

Все, что нужно учитывать

Свежий воздух

1A

Здесь и сейчас

вверх первый

Подкаст NPR «Политика»

Индикатор от Planet Money

Короткая волна

Рассмотрим это из NPR

«Счастливый час» для поп-культуры

Новости и разговоры

Утреннее издание

Все, что нужно учитывать

Свежий воздух

Здесь и сейчас

1A

Считается

Кодовый переключатель

встроенный

Индикатор от Planet Money

Это была минута с Сэмом Сандерсом

Спасательный комплект

Без компромиссов

На наших часах

Подкаст NPR «Политика»

Грубый перевод

сквозной

вверх первый

Выходное издание Суббота

Выходное издание Воскресенье

Что хорошего с Stretch & Bobbito

Белая ложь

YR Медиа

Рассказ и юмор

Спроси меня еще

Лучшие автомобильные разговоры

Яблочко с Джесси Торн

Как я это построил с Гаем Разом

Invisibilia

Только игра

Планета Деньги

«Счастливый час» для поп-культуры

Радио Амбуланте

StoryCorps

TED Radio Hour

Подождите, подождите…Не говори мне!

Музыка

Все песни рассмотрены

Крошечный стол

Alt.Latino

Сверху

Ночь джаза в Америке

Громче, чем бунт

Горный этап

Фортепианный джаз Мэриан Макпартленд

Чертополох и трилистник

Мировое кафе

Группа поддержки для 1.7 миллионов: учитываются все технологии: NPR

Лола Омолола — основательница FIN, частной группы в Facebook, насчитывающей почти 1,7 миллиона участников, которая стала сетью поддержки для женщин по всему миру. Нолис Андерсон для NPR скрыть подпись

переключить подпись Нолис Андерсон для NPR

Лола Омолола — основательница FIN, частной группы в Facebook, насчитывающей около 1 человека.7 миллионов членов, которые стали сетью поддержки для женщин по всему миру.

Нолис Андерсон для NPR

Пока Facebook пытается восстановить свой имидж после глобального скандала с конфиденциальностью, гигант социальных сетей пытается сделать платформу местом, которое, по словам Марка Цукерберга, поощряет «значимое взаимодействие между людьми».

Один человек, воплощающий идею Цукерберга, — это Лола Омолола, кипучая 41-летняя американка нигерийского происхождения, которая была особо отмечена на ежегодной конференции Facebook в мае.

Она является основательницей FIN, частной группы в Facebook, насчитывающей почти 1,7 миллиона участников, которая стала сетью поддержки для женщин по всему миру. Изначально слово FIN в Нигерии означало женский пол, но по мере того, как его охват расширился до других стран, Омолола изменил его название на женский IN.

Его происхождение можно проследить до 2014 года, когда около 300 девочек были похищены из школы-интерната в Нигерии группой боевиков «Боко Харам».

«Когда бы я ни включал радио и телевидение, все говорили о терроризме», — вспоминает Омолола, который вырос в Лагосе, а сейчас живет в Чикаго.

Для нее похищение было наихудшей формой патриархата: мужчины преследовали молодых женщин, чтобы получить образование. Омолола говорит, что это потрясло ее, и ей нужен был способ стать частью траура и исцеления своей страны.

Итак, она обратилась в Facebook и основала группу.

«Я не знала, что собираюсь делать», — говорит она. «Я просто знала, что хочу найти их, по крайней мере, чтобы я не была одна, потому что мне было очень одиноко.

Но Омолола превратила это одиночество в действие. Группа быстро разрослась. Сначала она пригласила друзей, которые пригласили друзей. Она организовывала встречи в реальном мире и поощряла женщин уважительно реагировать друг на друга. Омолола также поделилась историями, которые нашла на сайте Интернет о женских проблемах, в основном в Facebook и Twitter.

Одна история была о женщине из Нигерии, которая хотела подстричься, как мальчик. Парикмахер сказал ей, что ей сначала нужно разрешение от мужа.Омолола опубликовала эту историю, полагая, что финстеры (как она их называет), вероятно, обсудят ее, «как это делают ученые мужи», — говорит она.

Но этого не произошло. Вместо этого женщины начали делиться своими собственными подобными переживаниями в ветке комментариев.

«Для меня это был шок», — говорит она. С тех пор у группы было много обсуждений женщин, их волос и их мужей.

FIN занимается и гораздо более серьезными проблемами, такими как насилие в семье. Прежде чем движение #MeToo нарушило тишину вокруг широко распространенного сексуального насилия, FIN поощряла женщин делиться своими историями.«Большинство из нас просто не осознавали, насколько широко распространены эти практики, потому что мы их нормализовали», — говорит Омолола.

Однажды она заметила комментарий к одному из постов — о женщине, которую муж тащил по улицам, люди смотрели и ничего не делали. Она написала финстеру.

«Она сломалась, сказала мне, что это она», — говорит Омолола, который попросил разрешения написать историю и назвать женщину.Женщина сказала да.

NPR поговорила с женщиной, первая буква которой — О. Она не хотела, чтобы NPR использовал ее имя из соображений конфиденциальности. Но она чувствовала себя достаточно уверенно и в безопасности, чтобы поделиться своей историей и своим именем в группе Омололы, потому что FIN является частной собственностью.

«Я просто устал прятаться. Я просто устал пытаться сделать счастливое лицо, когда я на самом деле не счастлив», — говорит О. Она решила на время уйти от мужа, при поддержке финстеров, которые предлагали пожертвования, молитвы и даже жилье.

Членами FIN являются женщины, в основном из Нигерии, но также и из диаспоры. Популярные посты регулярно набирают полмиллиона просмотров. Группа выросла из уст в уста.

Успех Лолы Омолола достигается благодаря нескольким стратегиям: кураторам интересных историй и поощрению женщин отвечать друг другу. Нолис Андерсон для NPR скрыть подпись

переключить подпись Нолис Андерсон для NPR

Успех Лолы Омолола достигается благодаря нескольким стратегиям: кураторству интересных историй и поощрению женщин отвечать друг другу.

Нолис Андерсон для NPR

Успех Omolola с FIN обусловлен несколькими стратегиями: создание интересных историй и поощрение женщин к взаимному отклику. Она и другие организуют реальные мероприятия, на которых могут встречаться члены группы. Мероприятия проводились в городах по всему миру, включая Лагос, Йоханнесбург, Лондон, Хьюстон и Вашингтон, округ Колумбия. Строгие основные правила соблюдаются командой из более чем двух десятков модераторов.Среди правил: не судить, не делиться вне группы, не давать нежелательных советов.

Когда два года назад Фатти Гива Абдулрахман присоединилась к нам, одна из первых публикаций, привлекших ее внимание, была написана женщиной, которая рассказывала о проблемах фертильности, аналогичных ее собственным.

«Я не знала, что многие люди прошли через это», — говорит она. «Мне было очень комфортно».

Она начала болтать с FINster напрямую, поддерживая постоянный контакт. И когда при трагическом повороте событий финстер потеряла дочь, Абдулрахман написала свой первый пост, оплакивая смерть ребенка.

Группа быстро росла, и ее успех вызвал интерес не только у Цукерберга, но и у руководителей Facebook. На ежегодной конференции разработчиков F8, на которой обычно представлены работы инженеров-программистов, давние руководители Facebook Крис Кокс и Име Арчибонг рассказали о работе Омололы, а участники делали заметки о том, как она использует инструменты Facebook.

«Она именно тот человек, который нам нравится — строитель, увлеченный использованием технологий для достижения положительных социальных результатов», — сказал Арчибонг в электронном письме в NPR.

Facebook потерял доверие пользователей после сообщений о том, что компания позволила 87 миллионам профилей попасть в руки политического агента. Но группа Омололы является доказательством того, что социальная сеть может создавать «значимые сообщества», что делает ее жизненно необходимой историей успеха для компании.

В прошлом году в Чикаго на мероприятии только по приглашению Цукерберг объявил, что Facebook изменит свою миссию — от объединения друзей к созданию сообществ.И он взял интервью у Омололы на сцене о том, как она добилась реальных результатов, используя онлайн-платформу, чтобы нарушить тишину вокруг домашнего насилия.

«Теперь, когда кто-то публикует сообщения в вашем сообществе, они получат тысячи сообщений с поддержкой и предложениями жилья и помощи с уходом за детьми, и все это в течение нескольких минут», — сказал он, подводя итоги работы FIN.

Для Омололы Facebook — это находка — технология, которая позволила женщине-иммигрантке из Чикаго заявить о себе во всем мире.Она считает, что платформу можно использовать для многих целей — если это то, что в сердцах людей.

Прослушивание NPR на Google Home: NPR

NPR / Прачечная YouTube

Весь мир NPR в вашем распоряжении.С помощью нескольких простых высказываний вы можете получить доступ ко всем последним новостям, подкастам и обсуждениям дня. Попробуйте выполнить любую из приведенных ниже команд и услышите, как звучат признанные критиками богатые звуком истории NPR на вашем голосовом динамике Google Home, работающем с помощью Google Assistant.

Прямая трансляция радио со своей станции

Скажите: «Окей, Google, включи NPR». Будет вестись прямая трансляция радио с ближайшей к вам станции-участника.

Вы также можете сказать: «Окей, Google, включи [название любой общественной радиостанции или позывные]», e.g., «Окей, Google, включи WAMU» или «Окей, Google, включи Общественное радио в Нэшвилле».

Щелкните здесь, чтобы найти любую станцию-член NPR в стране.

Национальные и местные новости от NPR

Транслируйте NPR One на свой Google Home с мобильного устройства.

Узнайте, как разыграть NPR One.

Узнайте о NPR One.

Для устройств Google с экраном

Скажите: «Окей, Google, включи новости NPR», чтобы получать нашу визуальную новостную программу. Ведущимися теми же голосами, которые вы знаете и любите из нашей ежедневной аудиопередачи, визуальная программа новостей NPR обновляется ежечасно каждое утро буднего дня с последними заголовками и кадрами, чтобы можно было быстро узнать, что происходит в новостях сейчас.

Подкасты

Скажите: «Окей, Google, включи подкаст [Название подкаста]», чтобы прослушать последний выпуск любого подкаста.

Щелкните здесь, чтобы увидеть все подкасты NPR.

Брифинги новостей

Подробнее о брифингах можно узнать здесь.

Вот некоторые из новостных брифингов NPR:

Вы можете включить эти новостные брифинги в своем приложении Google Home в разделе «Настройки»> «Дополнительные настройки»> «Новости».

Внизу страницы нажмите «Изменить формат списка воспроизведения новостей» и установите формат «Брифинги новостей».»

Затем нажмите» Добавить шоу «, чтобы найти и выбрать брифинги новостей NPR.

Чтобы послушать брифинги новостей, скажите:« Окей, Google, включи новости ».

Google Home является товарным знаком Google LLC.

Кредиты:

Видео
Создано креативной командой по маркетингу NPR

Креативный директор: Билли Кандела, старший копирайтер: Серхио Романо, старший специалист по маркетингу: Мина Таваколи

и оригинальная музыка Ramtin Arablouei

Анимация: Laundry

Креативный директор: П.Дж. Ричардсон, управляющий директор: Джеймс Свейгерт, исполнительный продюсер: Гарретт Брэн, продюсер: Мередит Паникара, монтаж и звуковое оформление: Джастин Фридман, дизайн и анимация: Юнмин Пак, Юджин Соль и Сируи Лю

Избранные аудиоклипы NPR

Гай Раз — Как я построил это , Корва Коулман — выпуск новостей NPR, Айлса Чанг — «После урагана Катрина многие люди обрели новые силы», как показано в Все учтено , Джон Сепульведа — Отчет о Калифорнии от KQED

Целевая страница

Редактор страницы: Джастин Лукас, разработчик пользовательского интерфейса: Тодд Велштейн, старший копирайтер: Серджио Романо, дизайнер: Эрин Каллини, консультант по Smart Audio: Ха-Хоа Хамано, оформление: Прачечная

Экспрессия NPR1 при раке — Резюме


АНДНО

Поле
Все Название гена Класс белка Uniprot ключевое слово Хромосома Внешний идентификатор Оценка надежности ткань (IHC) Оценка надежности мышиный мозг Оценка надежности клеток (ICC) Белковый массив (PA) Вестерн-блоттинг (WB) Иммуногистохимия (IHC) Иммуноцитохимия (ICC) Местоположение секретома Локация клеток Субклеточная аннотация (ICC) Расположение клеток Субклеточная аннотация (ICC) (ICC) Фаза пика субклеточного клеточного цикла Экспрессия ткани (IHC) Категория ткани (РНК) Категория типа клеток (РНК) Категория линии клеток (РНК) Категория рака (РНК) Категория области мозга (РНК) Категория клеток крови (РНК) Категория клеток крови (РНК) Категория мозга мыши (РНК) Категория головного мозга свиньи (РНК) Прогностический рак Метаболический путьСводка доказательств Доказательства UniProt Нет данных доказательств HPA Доказательства MSС антителами Имеются данные о белках Сортировать по

Класс
, антигенные белки группы крови, гены, связанные с раком, гены-кандидаты, гены сердечно-сосудистых заболеваний, маркеры CD, белки, связанные с циклом лимонной кислоты, гены, связанные с заболеваниями, ферменты, одобренные FDA, рецепторы, сопряженные с G-белками. Белки Рибосомные белки Белки, родственные РНК-полимеразе Факторы транскрипции Транспортеры Ионные каналы, управляемые напряжением

Подкласс

Класс
Биологический процесс Молекулярная функция Болезнь

Ключевое слово

Хромосома
12345678910111213141516171819202122MTUnmappedXY

Надежность
ПовышеннаяПоддерживается УтвержденоНеопределено

Надежность
Поддерживается Одобрено

Надежность
ПовышеннаяПоддерживается УтвержденоНеопределено

Проверка
Поддерживается УтвержденоНеопределено

Проверка
Enhanced — CaptureEnhanced — GeneticEnhanced — IndependentEnhanced — OrthogonalEnhanced — РекомбинантнаяПоддерживаемаяПодтвержденнаяНеопределенная

Проверка
Enhanced — IndependentEnhanced — OrthogonalSupportedApprovedUncertain

Подтверждение
Enhanced — GeneticEnhanced — IndependentEnhanced — РекомбинантноПоддерживается УтвержденоНеопределено

Аннотация
Внутриклеточно и мембранно, секретно — неизвестное местоположение, секретируется в мозге, секретируется в женской репродуктивной системе, секретируется в мужской репродуктивной системе, секретируется в других тканях, секретируется в кровь, выделяется в пищеварительную систему, секретируется во внеклеточный матрикс

Расположение
актина filamentsAggresomeCell JunctionsCentriolar satelliteCentrosomeCleavage furrowCytokinetic bridgeCytoplasmic bodiesCytosolEndoplasmic reticulumEndosomesFocal адгезия sitesGolgi apparatusIntermediate filamentsKinetochoreLipid dropletsLysosomesMicrotubule endsMicrotubulesMidbodyMidbody ringMitochondriaMitotic chromosomeMitotic spindleNuclear bodiesNuclear membraneNuclear specklesNucleoliNucleoli фибриллярный centerNucleoli rimNucleoplasmPeroxisomesPlasma membraneRods & RingsVesicles

Поисковые запросы
EnhancedSupportedApprovedUncertainIntensity вариация Пространственная вариация Корреляция интенсивности клеточного цикла Пространственная корреляция клеточного цикла Биологически клеточный цикл Зависит от клеточного цикла пользовательских данныхЗависимый от клеточного цикла белокНезависимый от клеточного цикла белокЗависимый от клеточного цикла транскриптНезависимый от клеточного цикла транскрипт

Расположение
AnyActin filamentsAggresomeCell JunctionsCentriolar satelliteCentrosomeCleavage furrowCytokinetic bridgeCytoplasmic bodiesCytosolEndoplasmic reticulumEndosomesFocal адгезия sitesGolgi apparatusIntermediate filamentsKinetochoreLipid dropletsLysosomesMicrotubule endsMicrotubulesMidbodyMidbody ringMitochondriaMitotic chromosomeMitotic spindleNuclear bodiesNuclear membraneNuclear specklesNucleoliNucleoli фибриллярный centerNucleoli rimNucleoplasmPeroxisomesPlasma membraneRods & RingsVesicles

Клеточная линия
анйа-431A549AF22ASC TERT1BJCACO-2EFO-21FHDF / TERT166GAMGHaCaTHAP1HBEC3-KTHBF TERT88HDLM-2HEK 293HELHeLaHep G2HTCEpiHTEC / SVTERT24-BHTERT-HME1HTERT-RPE1HUVEC TERT2JURKATK-562LHCN-M2MCF7NB-4OE19PC-3REHRH-30RPTEC TERT1RT4SH-SY5YSiHaSK-MEL-30SuSaTHP-1U-2 ОСУ-251 МГ

Тип
ProteinRna

Фаза
G1SG2M

Ткань
AnyAdipose tissueAdrenal glandAppendixBone marrowBreastBronchusCartilageCaudateCerebellumCerebral cortexCervix, uterineChoroid plexusColonDorsal rapheDuodenumEndometriumEpididymisEsophagusEyeFallopian tubeGallbladderHairHeart muscleHippocampusHypothalamusKidneyLactating breastLiverLungLymph nodeNasopharynxOral mucosaOvaryPancreasParathyroid glandPituitary glandPlacentaProstateRectumRetinaSalivary glandSeminal vesicleSkeletal muscleSkinSmall intestineSmooth muscleSoft tissueSole из footSpleenStomachSubstantia nigraTestisThymusThyroid glandTonsilUrinary bladderVagina

Тип ячейки

Выражение
Не обнаружено LowMediumHigh

Ткань
AnyAdipose tissueAdrenal glandBloodBone marrowBrainBreastCervix, uterineDuctus deferensEndometriumEpididymisEsophagusFallopian tubeGallbladderHeart muscleIntestineKidneyLiverLungLymphoid tissueOvaryPancreasParathyroid glandPituitary glandPlacentaProstateRetinaSalivary glandSeminal vesicleSkeletal muscleSkinSmooth muscleStomachTestisThyroid glandTongueUrinary bladderVagina

Категория
Обогащенная ткань Обогащенная группа Улучшенная ткань Низкая тканевая специфичность Не обнаружено Обнаружено во всех Обнаружено во многих Обнаружено в некоторых Обнаружено в одиночном Максимально выражено

Тип клетки
AnyAlveolar клетки типа 1Alveolar клетки типа 2B-cellsBasal железистой cellsBasal keratinocytesBipolar cellsCardiomyocytesCholangiocytesCiliated cellsClub cellsCollecting канал cellsCone фоторецептор cellsCytotrophoblastsDistal трубчатой ​​cellsDuctal cellsEarly spermatidsEndothelial cellsEnterocytesErythroid cellsExocrine железистой cellsExtravillous trophoblastsFibroblastsGlandular cellsGranulocytesHepatocytesHofbauer cellsHorizontal cellsIntestinal эндокринного cellsIto cellsKupffer cellsLate spermatidsLeydig cellsMacrophagesMelanocytesMonocytesMucus-секретирующее cellsMuller глии cellsPancreatic эндокринных cellsPaneth cellsPeritubular cellsProximal трубчатых клетки стержневые фоторецепторные клетки клетки сертоли гладкомышечные клетки сперматоциты сперматогонии супрабазальные кератиноциты синцитиотрофобласты Т-клетки недифференцированные клетки уротелиальные клетки

Категория
Тип клеток обогащенный Группа обогащенный Тип клетки улучшенный Низкая специфичность типа клеток Не обнаружено Обнаружено во всех Обнаружено во многих Обнаружено в некоторых Обнаружено в одиночном Максимально выражено

Клеточная линия
анйа-431A549AF22AN3-CAASC diffASC TERT1BEWOBJBJ hTERT + BJ hTERT + SV40 большой Т + BJ hTERT + SV40 большой Т + RasG12VCACO-2CAPAN-2DaudiEFO-21FHDF / TERT166GAMGHaCaTHAP1HBEC3-KTHBF TERT88HDLM-2HEK 293HELHeLaHep G2HHSteCHL-60HMC-1HSkMCHTCEpiHTEC / SVTERT24-BHTERT-HME1HTERT- RPE1HUVEC TERT2JURKATK-562Karpas-707LHCN-M2MCF7MOLT-4NB-4NTERA-2OE19PC-3REHRH-30RPMI-8226RPTEC TERT1RT4SCLC-21HSH-3-SY5YSiHaSK-25-MGU-1 MGU-138-MGU-217-MGU-217-MGU-217-MGU-217-MGU-217-MGUSK-25-MGU-21-MGU-21-MGU-217-MGU-217 / 70U-266 / 84U-698U-87 MGU-937WM-115

Категория
Клеточная линия обогащена Группа обогащена Линия клеток улучшена Низкая специфичность линии клеток Не обнаружено Обнаружено во всех Обнаружено во многих Обнаружено в некоторых Обнаружено одним Обнаружено наивысшим уровнем экспрессии

Рак
любой

Категория
Обогащенный раком Группа обогащенныйРак усиленный Низкая специфичность рака Не обнаружено Обнаружено у всех Обнаружено во многих Обнаружено в некоторых Обнаружено в одном Максимально выражено

Область мозга
Любая АмигдалаБазальные ганглии МозжечокКора больших полушарий Гиппокамп Формирование Гипоталамус Средний мозг Обонятельная область Мост и продолговатый мозг Таламус

Категория
Обогащенная по региону Обогащенная по группе Улучшенная по региону Низкая специфичность по региону Не обнаружено Обнаружено во всех Обнаружено во многих Обнаружено в некоторых Обнаружено в одиночном Максимально выражено

Тип клетки
AnyBasophilClassical monocyteEosinophilGdT-cellIntermediate monocyteMAIT T-cellMemory B-cellMemory CD4 T-cellMemory CD8 T-cellMyeloid DCNaive B-cellNaive CD4 T-cellNaive CD8 T-cellNeutrophilas DC-PBT9

Категория
Тип клеток обогащенный Группа обогащенный Тип клетки улучшенный Низкая специфичность типа клеток Не обнаружено Обнаружено во всех Обнаружено во многих Обнаружено в некоторых Обнаружено в одиночном Максимально выражено

Клеточная линия
AnyB-клетки Дендритные клетки Гранулоциты МоноцитыNK-клетки Т-клетки

Категория
Линия обогащенная Группа обогащенная Линия расширенная Низкая специфичность линии Не обнаружено Обнаружено во всех Обнаружено во многих Обнаружено в одиночной Наивысшая экспрессия

Область мозга
AnyAmygdalaБазальные ганглии мозжечокКора большого мозга мозолистое тело Формирование гиппокампа Гипоталамус Средний мозг Обонятельная область Гипофиз Мосты и продолговатый мозг РетинаТаламус

Категория
Обогащенная по региону Обогащенная по группе Улучшенная по региону Низкая специфичность по региону Не обнаружено Обнаружено во всех Обнаружено во многих Обнаружено в некоторых Обнаружено в одиночном Максимально выражено

Область мозга
AnyAmygdalaНазальные ганглии мозжечокКора большого мозга мозолистое тело Формирование гиппокампа Гипоталамус Средний мозг Обонятельная область Гипофиз Мосты и продолговатый мозг Ретина Спинной мозг Таламус

Категория
Обогащенная по региону Обогащенная по группе Улучшенная по региону Низкая специфичность по региону Не обнаружено Обнаружено у всех Обнаружено во многих Обнаружено в некоторых Обнаружено в одиночном Максимально выражено

Рак
Рак молочной железыРак маткиКолоректальный ракКолоректальный ракРак эндометрияГлиомаРак головы и шеиРак печениРак легких

Прогноз
Благоприятный Неблагоприятный

Путь
Гидролиз ацил-КоА Метаболизм ацилглицеридов Аланин; метаболизм аспартата и глутамата, метаболизм аминосахаров и нуклеотидных сахаров, биосинтез аминоацил-тРНК, метаболизм андрогенов, метаболизм арахидоновой кислоты, метаболизм аргинина и пролина, метаболизм скорбата и альдарата, бета-окисление жирных кислот с разветвленной цепью (митохондриальные) (митохондриальные), окисление бета-ненасыщенных жирных кислот диоксидазы бета-н-6 диненасыщенные жирные кислоты (n-6) (пероксисомальные) Бета-окисление жирных кислот с четной цепью (митохондриальные) Бета-окисление жирных кислот с четной цепью (пероксисомальные) Бета-окисление жирных кислот с нечетной цепью (митохондрии) Бета-окисление фитановых кислот кислотное (пероксисомальное) Бета-окисление полиненасыщенных жирных кислот (митохондрии) Бета-окисление ненасыщенных жирных кислот (n-7) (митохондриальное) Бета-окисление ненасыщенных жирных кислот (n-7) (пероксисомальное) Бета-окисление ненасыщенных жирных кислот ( n-9) (митохондрии) Бета-окисление ненасыщенных жирных кислот (n-9) (пероксисомальный) Метаболизм бета-аланина Биосинтез желчных кислот Рециклинг желчных кислот Биоптерин me таболизм, метаболизм биотина, биосинтез группы крови, метаболизм бутаноатов, метаболизм C5-разветвленной двухосновной кислоты, карнитиновый челнок (цитозольный), карнитиновый челнок (эндоплазматический ретикуляр), карнитиновый челнок (митохондриальный), карнитиновый челнок (пероксисомальный), холестериновый, метаболический путь, биосинтез холестерина, метаболизм, биосинтез холестерина, биосинтез холестерина, путь биосинтеза, метаболизм, биосинтез холестерина, метаболизм, биосинтез холестерина, метаболизм Биосинтез / гепарансульфат Деградация хондроитинсульфата Синтез CoA Метаболизм цистеина и метионина Метаболизм лекарственных препаратов Метаболизм эстрогенов Метаболизм эфирных липидов Реакции обмена / спроса биосинтез (ненасыщенные) Десатурация жирных кислот (четная цепь) Десатурация жирных кислот (нечетная цепь) Удлинение жирных кислот (четная цепь) Удлинение жирных кислот (нечетная цепь) Окисление жирных кислот Метаболизм жирных кислот Формирование d гидролиз эфиров холестерина, метаболизм фруктозы и маннозы, метаболизм галактозы, биосинтез глюкокортикоидов, метаболизм глутатиона, метаболизм глицеролипидов, метаболизм глицерофосфолипидов, глицин; серин и треонин metabolismGlycolysis / GluconeogenesisGlycosphingolipid биосинтез-ganglio seriesGlycosphingolipid биосинтез-Globo seriesGlycosphingolipid биосинтез-лакто и neolacto seriesGlycosphingolipid metabolismGlycosylphosphatidylinositol (GPI) -anchor biosynthesisHeme degradationHeme synthesisHeparan сульфат degradationHistidine metabolismInositol фосфат metabolismIsolatedKeratan сульфат biosynthesisKeratan сульфат degradationLeukotriene metabolismLinoleate metabolismLipoic кислота metabolismLysine metabolismMetabolism из другой аминокислоты acidsMetabolism ксенобиотиков пути цитохром P450 Разное Метаболизм N-гликанов Метаболизм никотинатов и никотинамидов Метаболизм азота Метаболизм нуклеотидов Метаболизм O-гликанов Метаболизм жирных кислот омега-3 Метаболизм жирных кислот Омега-6 Метаболизм жирных кислот Окислительное фосфорилированиеПантотенат и КоА Биосинтез Пуронинатный путь метаболизм глюконатина тирозин и триптофан biosynthesisPhosphatidylinositol фосфат metabolismPool reactionsPorphyrin metabolismPropanoate metabolismProstaglandin biosynthesisProtein assemblyProtein degradationProtein modificationPurine metabolismPyrimidine metabolismPyruvate metabolismRetinol metabolismRiboflavin metabolismROS detoxificationSerotonin и мелатонина biosynthesisSphingolipid metabolismStarch и сахароза metabolismSteroid metabolismSulfur metabolismTerpenoid магистральная biosynthesisThiamine metabolismTransport reactionsTriacylglycerol synthesisTricarboxylic цикл кислота и глиоксилат / дикарбоксилат metabolismTryptophan metabolismTyrosine metabolismUbiquinone synthesisUrea cycleValine; лейцин; Метаболизм витамина A Метаболизм витамина B12 Метаболизм витамина B2 Метаболизм витамина B6 Метаболизм витамина C Метаболизм витамина D Метаболизм витамина E Метаболизм ксенобиотиков

Категория
Доказательства на уровне белка Доказательства на уровне транскрипта Нет доказательств человеческого белка / транскрипта

Оценка
Доказательства на уровне белка Доказательства на уровне транскрипта Нет доказательств человеческого белка / транскрипта

Оценка
Доказательства на уровне белка Доказательства на уровне транскрипта Нет доказательств человеческого белка / транскрипта

Оценка
Доказательства на уровне белка Доказательства на уровне транскрипта Нет доказательств человеческого белка / транскрипта

Оценка
Доказательства на уровне белка Доказательства на уровне транскрипта Нет доказательств человеческого белка / транскрипта

В атласе
TissueCellPathologyBrainBlood — конц.иммуноанализ Кровь — конц. масс-спектрометрия кровь — горох детектированный

Столбец
Позиция гена Оценка, специфичная для ткани Прогностическая надежность (IF) Надежность (IH)

О нас | WBEZ Чикаго

Другие страницы

WBEZ была создана как служба распространения знаний Чикагского совета по образованию в 1943 году. Большую часть тех первых лет мы транслировали учебные программы, проводимые в течение учебного года по будням, пока в государственных школах Чикаго были сессии.В 1970 году мы стали одной из первых станций Национального общественного радио. В 2007 году мы добавили Vocalo, нашу дочернюю станцию, посвященную городской альтернативной музыке Чикаго. Мы приняли название Chicago Public Media в 2010 году.

На протяжении всей нашей истории у нас было наследие инноваций как место рождения самых знаковых шоу в государственных СМИ, таких как This American Life , Serial и Wait, Wait … Не говори мне . И сегодня мы более динамичны и дальновидны, чем когда-либо прежде.

Мы:

  • Магнит для лучших талантов.
  • Творческая сила в медиа с оригинальным контентом на разных платформах.
  • Любимое заведение, излучающее неповторимую атмосферу Чикаго и Среднего Запада.
  • Жизненно важный, незаменимый источник инициативных новостей и информации, который стимулирует общественное обсуждение и привлекает гораздо более широкую и разнообразную аудиторию, чем когда-либо прежде.
  • Часть глобальной службы сбора новостей NPR, которая обеспечивает беспрецедентный репортаж от журналистов со всей страны и со всего мира.NPR — крупнейший производитель и распространитель контента для общественного радио в США, а также одна из самых популярных и уважаемых медиа-организаций в стране.

Наша миссия находится в самом сердце WBEZ Chicago.

Мы выполняем свою миссию в WBEZ, выступая в качестве краеугольного камня общественного обсуждения; как центральная опора нашего гражданского сообщества; и вновь заявляя о себе как о сердце инноваций в государственных СМИ.

Мы усиливаем общественную беседу, рассказывая важные истории; истории, которые заставляют задуматься, развлекают, захватывают эмоции и побуждают к действию.

Мы являемся надежным источником новостей и информации в Чикаго.

Люди обращаются в WBEZ за нашей высококачественной, основанной на фактах журналистикой; занимательные, развлекательные программы; оригинальные подкасты; и цифровой контент.

  • В нашей постоянно растущей местной редакции новостей доставляются новости, на которые вы полагаетесь каждый день.
  • Наши корпоративные столы и журналисты-расследователи исследуют критические проблемы в нашем регионе. Правительство и политика. Уголовное правосудие. Образование.И вопросы расы, класса и сообщества.
  • Наше дневное местное ток-шоу Reset поддерживает ежедневную беседу , чтобы жители Чикаго оставались на связи друг с другом, с ньюсмейкерами и с главными новостями дня.
  • Мы производим оригинальные, отмеченные наградами работы для аудитории в Чикаго и за его пределами — в подкастах, таких как Making Obama ; 16 кадров о смертельном случае, когда полиция застрелила Лакуана Макдональда; и подкаст, посвященный расследованиям, Motive .Интересные программы, такие как Curious City , Sound Opinions и Nerdette . И искусство, культура и музыка на Vocalo.

Наша этика определяет наши действия в WBEZ Chicago.

Наша способность служить общественному благу и завоевать доверие нашего сообщества в конечном итоге зависит от нашего авторитета и нашей репутации. Вот почему наша миссия и наша работа основаны на основных ценностях, которые составляют основу заинтересованного гражданского общества: Уважение. Вежливость. Независимость.Честность. Точность. Правда. Креативность. Мы стремимся отражать эти ценности каждый день в своей работе.

См. Наш полный редакционный кодекс этики →

Сообщество сторонников подпитывает наши услуги.

Наша модель финансирования с поддержкой слушателей дает WBEZ возможность создавать наши новости и программы, стимулировать наш рост и обеспечивать наше будущее.

Основное финансирование нашей службы поступает от слушателей: мы на 60 процентов поддерживаем слушателей, и примерно 86 000 членов делают в основном скромные и доступные индивидуальные пожертвования.Крупные благотворительные пожертвования доноров и фондов служат катализатором для финансирования наших значительных инвестиций. А поддержка со стороны партнеров по сообществу и организаций обеспечивает спонсорство наших программ.

Пожертвовать сейчас →

Вот руководство о том, как найти WBEZ Chicago в вашем районе.

Прослушивание в реальном времени

  • Настройтесь на WBEZ 91.5 Chicago, WBEQ 90.7 Morris, WBEK 91.1 Kankakee и W219CD-FM 91.7 MHz Elgin
  • Присоединяйтесь к прямой трансляции.
  • Попросите умную колонку «Play WBEZ.”
  • Загрузите приложение WBEZ и слушайте в прямом эфире на iOS или на устройствах Android

Онлайн

По запросу

  • Получите подкасты WBEZ на Apple Podcasts, Pocket Casts, NPR One, Spotify или где бы вы ни слушали.
  • Ознакомьтесь с календарем WBEZ, чтобы узнать о событиях в прямом эфире и обсуждениях в сообществе.

Познакомьтесь с нашими людьми.

Наша команда в WBEZ привержена выполнению нашей миссии. Количество наших штатных сотрудников составляет около 150 человек, а нашу команду по контенту представляет SAG-AFTRA.Мы знаем, что наше рабочее место обязательно должно отражать разнообразие нашего сообщества, чтобы мы, в свою очередь, могли предоставлять контент, объединяющий людей. Мы стремимся создать процветающее рабочее место, создавая место, где каждый может поделиться своими талантами.

  • Познакомьтесь с нашими сотрудниками.
  • Наш совет директоров — это руководящий орган Chicago Public Media, который собирается регулярно в течение года, причем все заседания открыты для общественности.
  • Наш Звуковой Совет — это наш консультативный совет сообщества, созданный для рассмотрения программ и важных политических решений финансируемой Корпорацией общественного вещания (CPB) общественной вещательной станции, такой как WBEZ.Они советуют нам лучше удовлетворять потребности нашей зоны покрытия. Заседания Звукового совета открыты для публики.
  • WBEZ Next — это сеть доверенных послов и сторонников Chicago Public Media. Группа, состоящая из лидеров бизнеса и гражданского общества, привносит идеи из своей области, чтобы продвигать миссии организации и оказывать благотворительную поддержку.

Присоединяйтесь к нам на WBEZ.

Если вы разделяете нашу страсть к новостям и информации о государственной службе, есть много способов присоединиться к нам в WBEZ.

  • Узнайте о вакансиях на нашей странице вакансий или посетите наш LinkedIn.
  • Подайте заявку на стажировку, чтобы получить практический опыт работы в ведущей станции-члене NPR. Мы предлагаем стажировки два раза в год, которые длятся шесть месяцев.
    • С января по июнь (заявки открываются в сентябре)
    • С июля по декабрь (заявки открываются в феврале)
    • Заявки на стажировку будут размещены на нашей странице вакансий, когда они станут доступны.
  • Подарите время, став волонтером. Волонтерские возможности включают предоставление персонала на мероприятиях WBEZ; ведение экскурсий по вокзалу; вызов новых участников во время наших звонков на вечеринки; и больше. Чтобы узнать больше, зарегистрируйтесь на нашей волонтерской форме .

Способы связи.

  • Комментарии или вопросы? Заполните эту форму, чтобы оставить комментарии о программировании или задать вопросы о членстве.

WBEZ находится в офисе государственных СМИ Чикаго на Военно-морском пирсе, по адресу 848 East Grand Ave., Чикаго, Иллинойс, 60611.

Наш основной номер телефона — 312-948-4600.

Рабочая группа NPR-A | Бюро землеустройства

NPR-A, рабочая группа

Эта группа обеспечивает форум для сообществ Норт-Слоуп, где они могут вносить значимый и регулярный вклад в текущие управленческие решения и предлагаемые мероприятия (например, аренду нефти и газа) и разработки (например, трубопроводов) в Национальном нефтяном резерве на Аляске (NPR-A). .

В ответ на комментарии и консультации с местными органами власти, коренными корпорациями и племенными образованиями группа была создана в соответствии с Комплексным планом действий / заявлением о воздействии на окружающую среду NPR-A от февраля 2013 года (IAP / EIS).

Рабочая группа NPR-A состоит из представителей местных органов власти Северного склона, коренных корпораций и племенных объединений. BLM Alaska регулярно посещает собрания и наблюдает за контрактом с координатором, но BLM не контролирует и не управляет группой.

Группа регулярно встречается и информирует BLM о проблемах сообщества по ряду вопросов, связанных с деятельностью в рамках NPR-A, в том числе:

  • нефтегазовый лизинг,
  • земельных конфликтов,
  • разведка и
  • инфраструктурных проектов, поддерживающих разработку месторождений нефти и газа на суше и на море, таких как производственные объекты и трубопроводы.

Рабочая группа NPR-A также служит форумом для сбора дополнительной научной информации и традиционных знаний о популяциях и потребностях диких животных.Вклад группы может дать информацию о возможных корректировках границ особых областей. Точно так же, если модели миграции диких животных будут изменены будущим развитием NPR-A, рабочая группа может предоставить важную обратную связь о районах, где следует рассмотреть дополнительную защиту наземных ценностей.

Заседания рабочих групп

Встречи были открытыми с 2015 по июль 2020, когда группа решила, что частные встречи обеспечат более честный и эффективный диалог.Доступны протоколы и повестки дня собраний с февраля 2014 года по июль 2020 года.

Консультативная группа по суточным

В октябре 1998 года BLM Alaska учредила Консультативную группу по обеспечению прожиточного минимума (SAP), состоящую из добровольцев, чтобы давать рекомендации BLM от имени местных или племенных правительств относительно проблем, проблем и возможных воздействий на жизненные ресурсы или сбор урожая в результате деятельности нефтяной промышленности. Он также рассмотрел и распространил информацию о научно-исследовательских проектах в NPR-A.В 2017 году администрация выявила потенциально чрезмерное количество комитетов в Министерстве внутренних дел на рассмотрение Секретаря. В результате обзор существующих комитетов и групп, проведенный BLM Alaska, показал повышение эффективности и результативности за счет прекращения поддержки SAP и передачи ее ролей и ответственности Рабочей группе NPR-A.

Пока не активен, исторические документы и информация SAP доступны.

.