Симптомы и последовательность прорезывания зубов у ребенка

• Время чтения статьи: 2 минуты

Появление молочных зубов в ротовой полости ребенка практически никогда не проходит незаметно. Процесс обычно сопровождается характерным поведением малыша. Следует знать, что появление зубов у всех детей протекает по-разному и определяется индивидуальными особенностями детского организма.

Сроки и поочередность прорезывания

С точностью сказать, во сколько лезут зубы у младенцев, не может ни один специалист. Однако общепринятым является мнение, что первые нижние центральные резцы должны появиться, когда малышу исполнится 6 месяцев. Все молочные зубки в количестве 20 штук должны быть во рту к 3-летнему возрасту.

Бывает и такое, что у детей первые лезут верхние зубы и появляются они гораздо позже 6 месяцев. Такой процесс не рассматривается специалистами как отклонение от нормы, ведь зубки начинают прорезываться из десны в той последовательности, в которой они были заложены еще во внутриутробный период.

Таким образом, акцентировать внимание на том, какие зубы лезут у ребенка первыми, стоматологи не рекомендуют. Несмотря на это, общепринятой считается следующая схема появления резцов у малышей, на нее при желании частично могут ориентироваться родители:

• первыми прорезываются центральные, и лишь потом боковые нижние и верхние резцы;

• следующими за ними прорезываются моляры, клыки и вторые моляры;

• преимущественно первыми появляются нижние зубы, а затем – верхние;

• часто отмечается парное появление резцов, может даже сразу прорезываться по две пары.

Распространенным считается явление, когда не в той последовательности лезут зубы. Что делать в такой ситуации? Желательно обратиться к детскому стоматологу для исключения отклонений. Дело в том, что отклонения в сроках и поочередности прорезывания зубов у детей могут быть вызваны такими причинами:

• дефицит кальция и развитие рахита;

• заболевания щитовидной железы;

• нарушение функций системы пищеварения;

• отсутствие резцов в десне.

Как правило, нет причин для беспокойства, если ребенку еще не исполнился год, а у него нет зубов.

Основные признаки и симптомы

Как у детей лезут зубы, спешат узнать многие родители, особенно те, которые сталкиваются с таким явлением впервые. Редко такой процесс остается незамеченным, чаще всего он проявляется характерной симптоматикой.

Специалисты называют следующие основные симптомы того, что у ребенка лезут зубы:

• ухудшение сна;

• повышенная капризность и плаксивость малыша;

• плохое настроение;

• опухлость и болезненность десен;

• потеря аппетита, иногда доходит вплоть до отказа от пищи;

• повышенное слюноотделение;

• ребенок тянет все в рот, таким образом, он пытается облегчить боль;

• образование различных покраснений и высыпаний вокруг рта, вызванных контактом кожи со слюной.

Кроме основных признаков, указывающих на появление зубов у детей, прослеживаются и сопутствующие симптомы. Из-за усиленной функции слюнных желез могут наблюдаться:

• насморк;

• охриплость голоса;

• кашель без отделения мокроты;

• нарушение пищеварения в виде диареи.

Нередко на фоне того, что у ребенка лезут зубы, повышается температура тела. Обычно она удерживается на отметке до 37,5 ̊С, но может повышаться и до 39 ̊С.

Самыми сильными болями сопровождается прорезывание клыков. Они имеют очень острые края, которые прорезывают десну и вызывают сильно выраженные болевые ощущения. Особенно болезненное появление верхних «глазных зубов», так как они тесно связаны с лицевым нервом.

Приблизительные сроки прорезывания молочников представлены в таблице ниже.

Название зуба	Возраст младенца
Центральные резцы	Внизу – в 6-9 месяцев, вверху – 7-10
Боковые резцы	На верхней десне – 9-11 месяцев, на нижней – 11-14
Первые моляры	В нижней ряду – в год-полтора, в верхнем – 13-20 месяцев
Клыки	В нижнем зубном ряду – в 16-22 месяца, в верхнем – 17-23
Вторые моляры	Внизу– в 20-26, вверху– в 26-33

Не забывайте, что это лишь приблизительная схема сроков прорезывания зубов. Допустимыми являются и более поздние сроки, но не позже, чем на 6 месяцев.

Что должны делать родители?

Если процесс появления зубов сопровождается выраженной симптоматикой, задача родителей – улучшить состояние ребенка и облегчить процесс появления резцов. Для этого важно соблюдать такие рекомендации специалистов:

1. Купите прорезыватель. Это специальное приспособление, изготовленное из латекса. Его нужно охладить и дать малышу, чтобы он его кусал деснами. Применение прорезывателя уменьшает зуд и боль.

2. В период активного прорезывания зубов можно использовать специальные препараты, уменьшающие интенсивность симптомов. Это такие таблетки, как «Дентокинд», «Камистад», гель «Дентинокс», «Холисал», «Калгель».

3. При высокой температуре следует дать малышу жаропонижающие средства. Эффективной является суспензия «Парацетамол», «Панадол» и «Нурофен», свечи «Вибуркол».

Если зубы долго не появляются, вылезли кривые или с тонкой эмалью, которая обламывается, следует посетить кабинет специалиста.

Эта статья носит информативный характер, за подробностями просим вас обращаться к врачу!

как понимать, что они лезут у ребенка и какие первые прорезываются, схема

Уже в роддоме женщина получает все необходимые сведения о том, каким образом осуществлять уход за новорожденным: кормить, гулять, купать и т. п. О том, что через некоторое время начнут прорезываться зубы, родители даже не задумываются. Но время стремительно летит вперед и наступает такой момент, когда у младенца начинают прорезываться первые зубы. Это очень непростой период для грудничка, так как может повышаться температура тела, появляется сильное слюноотделение, малыш становится капризным, нарушается сон. Как помочь ребенку? Попытаемся узнать это, а также разберем, когда и в какой последовательности начинают прорезываться первые зубы.

Когда начинают лезть молочные зубы?

Появление первых зубок – важный этап в жизни ребенка до года, означающий, что он начинает взрослеть. Обычно прорезывание происходит в 6 месяцев, но у некоторых детей это происходит раньше (в 3 – 4 месяца) или гораздо позднее (в 8 – 10 месяцев).

Как понять, что скоро у ребенка появятся первые зубы? Красноречиво об этом свидетельствуют следующие симптомы:

• покраснение десен и их припухлость;
• желание ребенка держать что-нибудь постоянно во рту, кусать и грызть игрушки;
• рвота;
• повышение температуры;
• понос или запор;
• диатез;
• повышенное слюноотделение;
• потеря аппетита;
• плаксивость;
• беспокойный сон;
• кашель, заложенность носа.

Все дети по-разному переносят этот период, кто-то болезненно, а некоторые довольно легко. Не существует единой схемы, согласно которой можно судить о времени появления зубов, так как это все индивидуально. Однако, согласно существующим нормам, первые зубы должны появиться ближе к 6 месяцам, а к году их должно быть уже 6 – 8. Но такое случается не всегда. У некоторых детей даже в год нет никаких признаков прорезывания и это считается вариантом нормы, если только речь не идет о причинах, которые препятствуют началу процесса (аномалии развития, заболевания и др.). Поэтому нельзя точно установить сроки, когда прорежутся первые зубки.

Факторы, влияющие на сроки прорезывания

Чтобы с уверенностью знать, когда следует ожидать появления первых зубов, необходимо учитывать внешние и внутренние факторы, такие, как:

• генетические особенности;
• питание ребенка, а также качество употребляемой им воды;
• климат проживания;
• эндокринологические заболевания.

Когда становится ясно, что зубы появятся еще нескоро, то можно предположить наличие патологий, связанных с врожденными аномалиями или нарушением развития. Это могут быть следующие недуги:

• Адентия, представляющая собой врожденную патологию, характеризующуюся полным отсутствием зачатков зубов. Именно поэтому появляться им неоткуда. Определяется адентия при помощи рентгена или радиовизиографа.
• Рахит – это в основном детское заболевание, развитие которого происходит из-за неспособности организма усваивать в необходимом количестве витамин D. В результате организм недополучает солей кальция, которые необходимы для роста и развития тканей. Такое нарушение может привести к позднему появлению зубов.

Последовательность прорезывания

В каком порядке начинают лезть первые зубы у ребенка – заложено самой природой. Обычно сначала появляются нижние передние зубы, после чего верхние. Клыки растут достаточно трудно, а полностью формирование молочных зубных рядов заканчивается к трем годам. Центральные резцы нижнего зубного ряда, появляющиеся первыми, могут расти как одновременно, так и по очереди. Следующими по принципу парности прорезываются верхние резцы.

После этого появляются боковые резцы: сперва два нижних, а потом два верхних зуба. В годовалом возрасте ребенок обычно имеет все резцы: четыре снизу и сверху. Потом прорезываются клыки, а затем – все остальные зубы.

Итак, схема прорезывания молочных зубов у ребенка представлена следующим образом:

• Центральные резцы. Нижние появляются в 6 – 10 месяцев, а верхние – в 7 – 12.
• Боковые резцы. Первыми начинают лезть верхние в 9 – 11 месяцев, а потом нижние – в 11 – 13 месяцев.
• Малые моляры. Обычно сначала появляются нижние в 12 – 18 месяцев, а затем верхние – в 13 – 19 месяцев.
• Клыки. Нижние прорезываются в 18 – 20 месяцев, а верхние – в 16 – 18 месяца.
• Большие моляры. Нижние лезут в 20 – 31 месяц, верхние – в 25 – 33 месяца.

Следует помнить, что эта схема приблизительная и такая очередность может варьироваться. Стоматологи отмечают, что в последнее время довольно часто первыми начинают лезть нижние боковые резцы, а потом верхние. Бывает и такое, что сначала появляются клыки и только потом – малые моляры.

К трехлетнему возрасту у ребенка насчитывается 20 зубов. Но может быть и такое, что такое количество прорезается намного раньше, например, в 2 года. Выпадают они в шесть – семь лет, уступая место постоянным.

Опасные осложнения при прорезывании молочных зубов

Когда у ребенка начинают лезть первые зубы, то у него возникает расстройство пищеварения, повышается температура, закладывает нос и появляется кашель. Но такие симптомы характерны и для многих заболеваний. Так как определить, что это режутся зубки, а не проявляет себя таким образом патология?

Влажный кашель

Когда начинают появляться первые зубки, то вполне нормальными считаются такие симптомы, как обильное слюноотделение и легкий кашель. Слюна скапливается в области горла, поэтому лежащий грудничок хочет избавиться от нее и откашливается. В положении сидя также может появиться влажный кашель, но происходит это гораздо реже. Проходит он обычно за 2-3 дня без особого лечения.

Совсем другое дело, когда кашель у ребенка очень сильный и частый, с обильной мокротой. Если он продолжается больше двух дней и сопровождается одышкой и хрипами, то необходимо срочно обратиться к врачу.

Насморк

При появлении зубов у детей увеличивается количество слизи, выделяемой в носу. Обычно она жидкая и прозрачная. Такой насморк бывает несильным и проходит за 3 – 4 дня. Лечится он простым промыванием носа от накопившейся слизи.

А вот насторожиться родители должны в том случае, если насморк обильный, с зеленоватой или мутно-белой слизью. Если он не проходит после трех суток, то следует проконсультироваться с педиатром.

Повышенная температура

Когда прорезываются зубы, у ребенка в области десен начинают вырабатываться биоактивные вещества. Такой процесс вызывает повышение температуры тела до 37 – 38 градусов, которая держится 1 – 2 дня. После этого состояние малыша нормализуется. Сбивать температуру можно при помощи жаропонижающих средств, которые безвредны для маленьких детей.

Но когда самочувствие у малыша не улучшается, а температура держится больше двух дней, то это является серьезным поводом для обращения к врачу. Также следует незамедлительно обратиться к педиатру при повышении температуры у ребенка больше 39 градусов.

Понос

Когда у детей появляются зубы, организм начинает увеличивать активность слюноотделения. В результате этого младенец все время заглатывает слюну, что способствует ускорению перистальтики кишечника. Из-за этого появляется диарея с водянистым стулом. Акт дефекации происходит не так часто, всего 2 – 3 раза в день и проходит обычно через двое – трое суток.

К врачу необходимо обращаться в том случае, если понос длится долго, является частым и интенсивным, что может спровоцировать обезвоживание организма у ребенка. Родителей также должны насторожить кровь в кале или наличие примеси слизи. Иногда может наблюдаться прямо противоположное состояние – запор, который не должен длиться больше 3 – 4 суток. Врач обязательно должен дать рекомендации, как помочь малышу очистить кишечник.

Как помочь ребенку?

Чтобы грудничок легче перенес период прорезывания зубов, можно применять следующие методы:

• Устройства — прорезыватели, внутри которых находится гелевый или жидкостный наполнитель. С помощью них ребенок удовлетворяет потребность в жевании. Использовать их следует в охлажденном виде, благодаря чему уменьшается зуд и жжение. Недостатком такого приспособления является необходимость их постоянного охлаждения.
• Бутылки, соски, которые также предназначены удовлетворять потребность детей в жевании. Подбирая соску, необходимо учитывать ее форму, так как если она будет неправильной, то это приведет к неправильному прикусу в будущем. Лучше всего использовать специальные ортодонтические соски, сделанные из латекса или силикона.
• Массаж десен. Для этого используют марлевые тампоны, смоченные в воде. Это позволяет не только устранить дискомфорт в полости рта, но и осуществить ее гигиену. Важно соблюдать аккуратность и плавность движений.
• Использование напальчника. С помощью такой щетки осуществляется уход за ротовой полостью ребенка, одновременно успокаивая места прорезывания зубов.

Таким образом, во время прорезывания первых зубов у ребенка он очень сильно нуждается в материнском внимании и заботе. Поэтому не стоит опасаться избаловать его, а как можно чаще прикладывать малыша к груди и проводить с ним как можно больше времени. Именно это поможет ему легче пережить такое нелегкое время.

Оцените статью: Поделитесь с друзьями!

симптомы. Какие зубы режутся первыми? Чем помочь малышу, у которого лезут первые зубы

Первый зуб – явление непредсказуемое

Все без исключения родители, едва заметив первый зуб во рту своего ребенка, в волю нарадовавшись, непременно несут свое чадо к педиатру — доктор, помогите, чтобы крохе было не больно, и чтобы зубы выросли в одночасье, выстроившись красивым «голливудским» рядком. Увы, но ни педиатры, ни даже детские стоматологи по большому счету никак не могут повлиять на зубы в тот период, пока они лезут из десен и встают в зубной ряд.

В современной медицине, которая казалось бы, уже способна отрастить любой орган в любом месте, пока не существует совершенно никаких способов влияния на рост зубов.

Первое, что стоит уяснить родителям грудничков: если кто-то пытается навязать вам некие чудодейственные капли, мази, порошки или пилюли, от которых, якобы, первые зубы у малыша вырастут быстро и без боли — не верьте. Никаких средств, способных превратить вашего малютку в саблезубого тигра, в медицине никогда не было и нет по сей день.

Первые молочные зубы у ребенка прорежутся в свой срок и будут вылезать так долго и так болезненно, как то задумала природа. Причем, протекает этот процесс у всех малышей — индивидуально. Одни дети не испытывают совершенно никакого дискомфорта от появления во рту забавных «каменных» бугорков, другие же наоборот — переживают постоянную, ноющую боль, небольшие всплески температуры, потерю аппетита и сна.

Наконец, ребенок начинает тащить в рот все, до чего способен дотянуться, потому что его распухшие десны нестерпимо зудят и чешутся. Вот оно, началось! Пошел первый зуб! И вот тут многие сердобольные родители совершают две распространенные ошибки, одна из которых нередко оборачивается настоящей трагедией.

Ошибка №1: смертельно опасная печенька

Когда у малютки набухают десны, и начинают, по всей видимости, зудеть и чесаться, многие родители начинают предлагать малышу всевозможные продукты, которые, как им кажется, малыш сможет теребить во рту и покусывать деснами, тем самым избавляя себя от дискомфорта. В ход идут обычно: сушки, печенье, яблоки и груши, абрикосы, морковка, капустная кочерыжка и т.п.

Эти и подобные продуктовые «чесалки» потенциально очень опасны! И особенно они опасны в тот момент, когда один-два первых зуба у малыша уже проклюнулись (а вы можете этого даже не заметить на первых порах). Все ваши яблоки и морковки могут развалиться на части во рту у малыша, и мгновенно возникнет риск того, что несмышленый карапуз подавится, поперхнется и задохнется.

Намного безопаснее предлагать малютке не сухарик и не кочерыжку, чтобы десны чесать, а специальные детские прорезыватели — особые резиновые игрушки, сконструированные именно с учетом того, чтобы их грызть, слюнявить и тому подобное. Часто внутри подобных игрушек налита вода. Прежде чем дать такой прорезыватель малышу, его кладут ненадолго в холодильник — вода становится ледяной, и когда ребенок грызет игрушку, этот холод притупляет на время боль и зуд в деснах.

Любому продукту, от которого может отделиться кусочек (печенье, булка, какой-либо твердый, или наоборот — вязкий, фрукт и т.п.) — не место во рту у ребенка до тех пор, пока он не научится «по-взрослому» разжевывать пищу.

Ошибка № 2: А ну вынь пальцы изо рта!

Вот бы посмотреть в глаза той далекой пра-пра-бабушке, которая решила вдруг, что если засунуть пальцы в рот ребенку и слегка надавить на десны — то это облегчит прорезывание зубов: они, мол, и проклюнутся быстрее, а боль и дискомфорт статут менее ощутимыми. С тех самых пор и по сей день эта нелепая допотопная теория «гуляет» по умам молодых мам и пап.

Будьте благоразумны! И не суйте пальцы (которые вряд ли можно считать у вас стерильными) в рот малышу — давить на его десны с утра до вечера вы все равно не сможете, а надавливать разово — не имеет ровным счетом никакого смысла. Единственный результат, которого вы скорее всего добьетесь: малыш фонтаном срыгнет съеденный недавно обед.

Будьте не только любящими родителями, но еще и ясно мыслящими людьми — купите своему сыну или дочке игрушку-прорезыватель. Они стоят, как полкило яблок, а проку от них намного больше — и чем от ваших пальцев, и чем от яблок-морковок-кочерыжек, которым младенец может подавиться.

Когда режутся зубы? И какие зубы режутся первыми?

Несмотря на то, что у каждого малыша свой собственный график прорезывания зубов, какие-никакие общепринятые нормы все же у медиков существуют. Однако, сразу оговоримся — отклонения от этих норм не считается какой-либо патологией ли даже серьезным поводом для беспокойства. В конце концов, в педиатрии еще не было случая, когда у здорового ребенка не выросли первые зубы.

Для приблизительной ориентации во времени и пространстве (младенческого рта), вам будет не лишним знать, какие зубы (и в какие примерно сроки) прорезываются первыми:

Какие зубы режутся первыми у детей? :: SYL.ru

Первые месяцы жизни младенец улыбается своим родителям беззубой улыбкой. Но появления молочных резцов мамы и папы ждут с нетерпением. Это будет означать, что малыш уже немного подрос и может готовиться к употреблению жесткой пищи. К трем годам ребенок должен обзавестись всеми молочными зубами и без проблем пережевывать любые продукты. Какие зубы режутся первыми? У всех малышей этот процесс происходит по-разному. Однако существует схема, отклонения от которой могут свидетельствовать об отставании в развитии крохи.

Когда режутся первые зубы?

Чем помочь ребенку, должна знать каждая мама. В первую очередь родителям стоит обращать внимание на изменения в поведении малыша. Если он стал беспокойным, повысилось слюноотделение, можно ожидать в скором времени появления первых резцов. Наступление того момента, когда у ребенка появится первый зубик, зависит от нескольких факторов. В первую очередь это наследственность. Если у мамы и папы в младенчестве зубы начали прорезываться поздно, не стоит ожидать другого от ребенка. Питание крохи также имеет значение. В маленький организм должно поступать достаточное количество кальция. Если ребенок находится на грудном вскармливании, маме стоит употреблять в пищу больше молочных продуктов.

Как ни странно, но климатические условия также могут влиять на прорезывание зубов. В жарких странах первые молочные резцы у малышей появляются значительно раньше. Также если ребенок родился в конце мая и первые месяцы его жизни приходятся на лето, зубы у него могут появиться немного раньше. На процесс влияет также и пол ребенка. Как правило, девочки раньше становятся счастливыми обладательницами первых молочных зубов.

Какие зубы режутся первыми у ребенка? В этом все педиатры единодушны. В первую очередь появляются нижние резцы. Хотя, конечно, бывают исключения из правил. Если у малыша в первую очередь начинают появляться моляры или глазные зубы, стоит обратиться к врачу за консультацией.

Признаки прорезывания

Как узнать, что у ребенка начинают прорезываться зубы? Этот вопрос отчасти риторический. Судить лишь по одному состоянию младенца нельзя. Точно утверждать, что у малыша начинают прорезывать резцы, можно лишь тогда, когда появиться первый зубик. Однако стоит обратить внимание на некоторые моменты. Как режутся зубы у детей? Первые признаки прорезания будут проявляться в ротовой полости крохи. Необходимо обратить внимание на десны ребенка. Если они покраснели и набухли, в скором времени можно ожидать появления первых зубов.

Прорезывание первых резцов – это длительный процесс. Малыш может стать беспокойным задолго до того, как появится первый зубик. Уже с 3 месяцев малыши начинают все тянуть в рот. Таким способом они пытаются почесать десны. У крохи может повыситься слюноотделение. Также стоит обратить внимание на кисловатый запах изо рта младенца. Он появляется вследствие разложения частичек слизистой оболочки. Первый зуб буквально прорывает себе дорогу на поверхность.

Во время прорезывания зубов иммунитет ребенка существенно снижается. Поэтому могут появиться и более тревожные симптомы, такие как повышение температуры тела, покраснение горла, диарея, кашель и т. д. В это время нежелательно посещать с ребенком общественные места. Организм малыша должен окрепнуть. Нежелательно также делать прививки в то время, когда у малыша прорезывается первый зуб. Результат медицинского вмешательства может быть непредсказуемым. Плохое самочувствие ребенка нельзя всегда списывать на прорезывание зубов. Обязательно нужно вызвать педиатра на дом. Специалист поставит точный диагноз и подскажет, как избежать осложнений.

Схема и сроки прорезывания зубов

Любой врач только приблизительно может подсказать, со скольких месяцев режутся первые зубки. Этот процесс индивидуален для каждого ребенка. Однако существует приблизительная схема. В первую очередь у большинства младенцев появляются нижние и верхние резцы. Происходит это обычно к 8 месяцам. Есть и ранние детки, у которых зубки начинают прорезываться уже к 4 месяцам. Следующие четыре резца появляются обычно к первому дню рождения. Таким образом, у годовалого ребенка может быть уже восемь зубов. До полутора лет появляются первые коренные зубы. Потом прорезаются клыки. Далее следуют вторые коренные зубы. Они появляются в последнюю очередь.

Мама сразу поймет, что у крохи режутся зубки. Сроки прорезывания зубов у детей могут быть самые разные. Если у малыша первый резец появился в 4 месяца, это совсем не значит, что остальные зубки появятся так же быстро. У кого-то весь процесс занимает не более года. Но у некоторых деток все зубки не могут прорезаться и за три года. Позднее появление первых резцов не должно служить поводом для паники. Однако обратиться за консультацией к педиатру все же стоит. Возможно, кроха употребляет недостаточное количество кальция. А это вредно для всего костного аппарата.

Слишком раннее прорезывание зубов также не может служить поводом для гордости. Если первые резцы у крохи появились в возрасте до 4 месяцев, стоит провести обследование на предмет эндокринных нарушений. Бывают такие случаи, когда малыши уже появляются на свет с первыми зубками. Такие резцы удаляют, чтобы мама могла полноценно кормить ребенка грудью.

Адентия у младенца

Если после года зубы у малыша так и не появились, рекомендуется обратиться за консультацией к стоматологу. В большинстве случаев специалист на приеме обнаруживает набухшие десны. Благодаря небольшому массажу удается простимулировать процесс. Какие зубы режутся первыми, врач заметит сразу. Но в редких случаях может быть поставлен диагноз «адентия». Это полное отсутствие зачатков зубов. Различают несколько типов этого заболевания. При полной адентии малыш может вовсе остаться без зубов. Причин недуга может быть несколько. Например, врожденная особенность, обусловленная генетическими факторами или перенесенным инфекционным заболеванием матерью во время беременности.

При полной или частичной адентии у детей проводится протезирование с трехлетнего возраста. Такие малыши должны постоянно состоять на учете у стоматолога и регулярно приходить на осмотр. Дело в том, что давление протеза может способствовать отставанию в развитии челюсти. В дальнейшем у ребенка могут проявиться проблемы с пережевыванием пищи. При лечении недуга протезированием могут возникать осложнения. Связаны они с атрофией челюсти. Также могут развиваться пролежни, воспаление. Родителям придется тщательно следить за ротовой полостью ребенка. Огромное значение имеет правильная гигиена.

Адентия – сложное заболевание с неприятными последствиями. Нельзя пускать недуг на самотек. В первую очередь малышу угрожает психологический дискомфорт. Ребенок без зубов не сможет полноценно посещать школу и общаться с ровесниками. Поэтому обязательно следует задуматься об установке качественного протеза.

Как помочь малышу?

Многим знакома боль при прорезывании зубов мудрости. Примерно такие же ощущения испытывают маленькие дети, у которых появляются первые резцы. Родители должны знать, как помочь малышам пережить такой непростой период. В каком возрасте режутся первые зубки? Симптомы могут появляться уже в 2 месяца. Болевой синдром отлично помогает снять массаж. Делать его могут родители вымытыми руками. Большим или указательным пальцем нужно слегка надавливать на десны. При таких манипуляциях большинство младенцев сразу успокаиваются.

Прекрасно снять зуд и боль помогает холод. В продаже имеются специальные игрушки-прорезыватели. Они представляют собой небольшую емкость, наполненную жидкостью. Такую игрушку, прежде чем дать малышу, нужно поместить в холодильник. Ребенок будет кусать прорезыватель и охлаждать болезненные десны.

Существуют также медикаментозные средства. Применять их рекомендуется в наиболее крайних случаях. Если малыш очень капризный, плохо спит по ночам, можно использовать специальные охлаждающие антисептические гели. Прежде чем использовать какое-либо лекарство, стоит проконсультироваться с педиатром. Специалист подскажет, в каком возрасте начинают резаться первые зубы и как облегчить страдания младенца.

Как ухаживать за первыми зубками?

Как только прорезаются первые молочные зубки, у родителей появляются новые обязанности. Даже за одним резцом нужно правильно ухаживать. Гигиена имеет огромное значение. Таким образом взрослые формируют у ребенка правильную привычку заботиться за ротовой полостью. Кроме того, от качества молочных зубов напрямую зависит здоровье постоянных резцов и моляров.

Для чистки первых зубов в аптеках продаются специальные силиконовые насадки. Пасту использовать необязательно. Достаточно смочить насадку в обычной кипяченой воде. Зубные пасты начинают использовать, когда в ротовой полости младенца появляется не менее четырех зубов. При этом стоит обращать внимание на пасты с минимальным содержанием фтора. Независимо от того, какие зубы режутся первыми, ухаживать за ними необходимо с особой осторожностью. Щетку нужно использовать с мягкой щетиной, чтобы не повредить слабую эмаль первых резцов.

Сопутствующие проблемы при прорезывании зубов

Многих родителей беспокоит вопрос, в каком возрасте режется первый зуб. На него ответить можно лишь приблизительно. Все дети индивидуальны. Но вот проблемы при прорезывании практически у всех младенцев одинаковы. Как только начинают появляться первые молочные зубы, у грудничков существенно снижается иммунитет. Вследствие этого ребенок становится уязвим для многих инфекционных заболеваний. Проявляться они могут также и в ротовой полости. Наиболее распространенным детским заболеванием является стоматит.

В период прорезывания зубов стоит ограничить общение ребенка с ровесниками. Лучше гулять отдельно от больших компаний детей. Посещать поликлинику также стоит в случае крайней необходимости. Лучше вызывать педиатра на дом. Стоит внимательно следить за состоянием крохи. При повышении температуры тела рекомендуется вызывать неотложную помощь.

Обильное слюноотделение при прорезывании зубов

Повышенное слюноотделения у малыша после второго месяца жизни является абсолютно нормальным явлением. Независимо от того, какие зубы режутся первыми, ребенок испытывает дискомфорт в деснах. Вследствие этого и появляется обильное количество слюны. Этот симптом нельзя оставлять без внимания. Слюна попадает на подбородок ребенка, раздражая нежную кожу. Могут появиться зуд и сыпь, которые причинят младенцу еще больший дискомфорт.

Как помочь ребенку? Родители должны знать, как происходит прорезывание зубов у детей. Сроки, порядок сможет подсказать педиатр. Информированные мамы и папы смогут заранее подготовиться к таким неприятным симптомам, как повышенное слюноотделение и капризы. В первую очередь необходимо устранить дискомфорт в деснах. С этой задачей помогут справиться специальные гели. Если малыш не будет испытывать боль, уменьшится и слюноотделение. В домашних условиях увлекаться медикаментозными средствами нежелательно. Гель можно использовать перед прогулкой или ночным сном. Также на помощь придет обычная соска-пустышка. Благодаря этому приспособлению ребенок без проблем сглатывает слюну.

Кариес молочных зубов

Независимо от того, какие зубы режутся первыми (верхние или нижние), их качество зависит от многих факторов. Некоторые дети совсем не знают, кто такой стоматолог. А вот другим приходится познакомиться с врачом с раннего возраста. Как только на молочном зубе появляется темное пятнышко, стоит незамедлительно отправляться к специалисту.

Ранее считалось, что лечить молочные зубы нет необходимости. Ведь они выпадают, и на смену им приходят постоянные резцы. На самом же деле от качества молочных зубов напрямую зависит состояние постоянных. Испорченные зубы являются источником инфекции. Страдает не только ротовая полость, а уже весь организм. Чтобы зубы дольше оставались целыми, стоит употреблять меньше сладостей и соблюдать правильную гигиену. Малышу желательно чистить их после каждого употребления пищи.

Нужно взять за правило регулярно посещать детского стоматолога. Современные малыши уже не боятся лечить зубы. Используется новейшее оборудование, которое не причиняет дискомфорт. Во время лечения стоматолог расскажет родителям ребенка, какие зубы режутся первыми и как правильно за ними ухаживать.

Подведем итоги

Прорезывание молочных зубов – это сложный процесс, который доставляет дискомфорт малышам и беспокойство родителям. Не имеет значения, какие зубы режутся первыми у детей. Важно своевременно и правильно обеспечить уход за полостью рта младенца. Взрослевший ребенок порадует родителей белоснежной улыбкой.

Когда режутся первые зубы у младенцев, во сколько месяцев: схема и последовательность

На чтение 49 мин. Опубликовано 02.01.2020

Во сколько начинают резаться зубки?

Возраст появления первых зубов индивидуален для каждого ребенка, и на вопрос«во сколько месяцев режутся зубки» нельзя ответить однозначно. Во сколько режутся зубки зависит и от генетических особенностей (когда прорезались зубы у родителей), и от характера питания, и даже от климата.

Редко, но бывают случаи, когда зубки режутся в 2 месяца. Обычно же первые зубки режутся в 5 месяцев, и к году ребенок уже имеет около восьми зубов: четыре снизу и четыре сверху. Но задержка в прорезывании до полугода считается естественной.

Современные стоматологи считают неважным, со скольки месяцев режутся зубки: время появления первых зубов никак не связано с их последующим состоянием.

Чаще всего первый зуб прорезывается к 8 месяцу. Однако нельзя говорить о патологии, если, например, ребенок родился с зубными единицами или обзавелся ими уже после года. У каждого малыша зубы режутся согласно индивидуальному графику (см. также: во сколько начинают резаться зубы у новорожденных?). Нельзя точно ответить и сколько растет зуб. На процесс прорезывания оказывают влияние следующие факторы:

• особенности течения беременности и родов – осложненная гестация с сильным токсикозом, преждевременные роды оттягивают момент появления первых молочных единиц;
• наследственность – если у родителей зубы прорезались на несколько месяцев раньше или позже нормы, дети, скорее всего, будут обладать той же особенностью;
• тяжелые инфекционные заболевания, перенесенные малышом в первые месяцы жизни;
• проживание в условиях сурового климата с низкими температурами и редкими солнечными днями;
• пол малыша – у девочек зубы вырастают раньше, чем у мальчиков;
• очередность рождения – отмечается, что первенцы быстрее обзаводятся зубами, чем вторые дети;
• эндокринологические нарушения;
• отсутствие грудного вскармливания.

Самые распространенные вопросы, связанные с появлением зубов у грудничка

Вашему прекрасному малышу почти полгода. Позади период новорожденности, режим дня и кормлений налажен, да и колики уже не мучают. Кроха вовсю проявляет активность и вот-вот начнет ползать. Кажется, наступил замечательный период в жизни его и вашей.

Не расслабляйтесь! Скоро у ребенка начнут резаться молочные зубы, а этот процесс не всегда проходит гладко. Прочитайте статью, чтобы узнать сроки, очередность и симптомы прорезывания зубов у грудного ребенка.

Вы сможете отличить эти симптомы от простуды или кишечной инфекции, научитесь их облегчать.

От врачей «старой закалки» можно услышать, что первые зубы прорезаются у грудничка в возрасте 6 месяцев. Современные педиатры устанавливают диапазон от 4 до 8 месяцев.

Знаменитый доктор Комаровский вообще утверждает, что какие-либо сроки устанавливать несправедливо: один и 2000 малышей рождается с 1-2 зубами, у одного из 2000 их нет до 15-16 месяцев.

Здесь все индивидуально, так как на то, когда у малыша застучит первый зубик, влияет множество факторов:

1. Генетика. Если у мамы и папы ребенка зубки начали прорезаться с 3-4 месяцев, вероятно, малыш тоже будет ранним. И наоборот, не стоит переживать, что у девятимесячного крохи до сих пор беззубая улыбка, если у его родителей в этом возрасте было так же.
2. Особенности течения беременности. Беременность с патологиями откладывает сроки прорезывания зубов.
3. Особенности течения и срок родов. Если малыш родился преждевременно, зубки у него могут начать прорезаться позже. В данном случае, следует учитывать биологический возраст малыша, а не его возраст по свидетельству.
4. Болезней у ребенка (из-за некоторых инфекционных заболеваний, перенесенных ребенком, зубы у него могут появиться позже), достаточность его питания, условия климатические, условия проживания, прочее.

ВАЖНО: Если у ребенка в полгода не вылезли первые зубы, вам ни в коем случае не стоит паниковать. При условии здоровья малыша это считается нормой. Для собственного успокоения обсудите этот вопрос с педиатром.

1 и приблизительно 2 000 новорожденных появляется на свет с зубами.

Уже очевидно, что прорезывание зубов у грудничка может быть ранним, то есть таким, которое происходит до полугода (в 2, 3, 4 месяца). Но это не означает, что вам нужно лезть в рот к ребенку, если он, по-вашему, без причины:

• становится беспокойным
• плохо спит
• отказывается от еды
• постоянно тянет в рот игрушки и погремушки
• температурит
• кашляет или подает другие тревожные признаки

Покажите ребенка врачу, в первую очередь, необходимо исключить болезни, а потом уже грешить на ранние зубки.

У ребенка 2, 3, 4 месяцев может появиться первый зуб.

Порядок прорезывания зубов может быть таким же индивидуальным, как и сроки. Но у большинства малышей он все-таки сохраняется. Изучите таблицу на рисунке, чтобы понять, какие зубки режутся первыми, какие и когда ждать после них.

Последовательность прорезывания зубов у ребенка.

Молочные зубы, которые прорезаются последними, — это клыки. В среднем, они появляются у ребенка в 1,5 – 2 года. Опять-таки, в силу индивидуальных обстоятельств это может произойти раньше или позже.

Как же понять, что у ребенка режутся зубы? Этот процесс сопровождается определенными симптомами:

1. Ребенок ведет себя беспокойно. Он капризничает без причины, отвлечь его чем-то получается с трудом и ненадолго.
2. Малыш может оказываться от еды. Или, наоборот, чаще просить грудь, если он находиться на грудном вскармливании. Мама может заметить, что ребенок как будто бы жует сосок – так он чешет десна.
3. У ребенка наблюдается повышенное слюноотделение. Если у крохи появилась выпь вокруг рта или на груди, возможно, это произошло из-за попадания на кожу слюней.
4. Ребенок тянет в рот пальцы, игрушки, предметы, кусает соску или ложку. Ему хочется чесать десна.
5. Десна малыша припухают, отекают и воспаляются. Иногда под слизистой виднеются белые пузырьки, иногда – синюшные гематомы.

Во время прорезывания зубов ребенок может отказаться от еды.

ВАЖНО: Если вы подозреваете, что зубки у крохи на подходе, не нужно по сто раз в день лезть ему в рот, тем более, грязными или неухоженными руками. Во-первых, ему будет больно и неприятно. Во-вторых, высок риск попадания в организм инфекции.

Чтобы узнать, как могут выглядеть десна грудного ребенка, когда у него режутся зубы.

У ребенка, который только появился на свет, в деснах находятся 20 фолликулов временных зубов. Прежде чем «застучать», они проходят через костную ткань и десна. На это требуется определенное количество времени, строго индивидуальное для каждого малыша. Обычно, процесс прорезывания первых зубов у грудничка занимает от 1 до 8 недель.

Существует категория мамочек, которые списывают все беды, происходящие с их ребенком до 2 – 2,5 лет «на зубки».

Ринит, чихание, кашель, повышение температуры чуть ли не до 40 градусов, сыпь на теле, запоры и диарею они считают симптомами прорезывания зубов. Это огромное заблуждение, которое может стоить ребенку здоровья.

Подобные симптомы сопровождают ОРВИ, грипп, ангину, стоматит, герпетическую инфекцию, разнообразные кишечные инфекции, прочее, протекающие параллельно с прорезыванием зубов.

При прорезывании зубов температура у ребенка повышаться не должна.

1. В норме, температуры выше 37,5 градусов при прорезывании зубов не бывает. Некоторое ее повышение может произойти из-за местного воспаления (десна). Субфебрильная, фебрильная, пиретическая или гиперпиретическая температура говорят о наличии у ребенка не связанного с зубами заболевания.
2. Диарея, рвота, сопровождаемые повышением температуры, беспокойством, различными проявлениями интоксикации – это симптомы кишечной инфекции. Ребенок нуждается в срочной медицинской помощи, так как обезвоживание у него может наступить очень быстро, его последствия часто фатальны.
3. Ринит, чихание, кашель являют

Методическое пособие по иностранному языку по теме «Основные стоматологические термины»

Предназначение: Методическое пособие предназначено в помощь преподавателю для проведения комплексных занятий по специальности 060101 Лечебное дело.

Введение

Методическое пособие разработано согласно рабочей программе по дисциплине «Иностранный язык» и в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта.

Тема «Основные стоматологические термины. Текст & quotTeeth «» является одним из составляющих при изучении иностранного языка в системе подготовки медицинского работника. Необходимость ознакомления студентов — медиков с медицинской лексикой, не подлежит сомнению.

Настоящее методическое пособие помогает реализовать обучение специалистов среднего звена с учетом необходимости понимания текстов на иностранном языке, в которых присутствуют медицинские стоматологические термины, ведение диалогов и монологов по теме.

При составлении пособия учитывалось использование студентами базовых знаний по дисциплине «Иностранный язык», а также межпредметные связи по, анатомии и дисциплине «Болезни зубов».

Настоящее методическое пособие позволяет осуществлять методическое оснащение комплексного занятия, проведение самостоятельной работы студентов, а также обеспечить контроль и умений по данной теме, представленной различными формами.

В конце методического пособия представлен список основного и дополнительная литература для студентов.

Рекомендации при работе с методическим пособием

Внимательно изучите содержание методического пособия.

Обратите внимание на межпредметные связи.

Организационно — методический блок содержит перечень целей, отражающих знания и умения, должен обладать студент по окончании занятия.

Вопросы для контроля исходного уровня знаний базируются на знаниях, полученных на предыдущих занятиях по иностранному языку.

Учебные материалы, представленные в методическом пособии, позволят выбрать наиболее оптимальные действия для эффективного раскрытия особенности и возможности студентов.

Цели: после изучения темы данной студенткой будет:

уметь:

— прочитать текст по теме;

— использовать стоматологические термины при переводе текста;

— задавать и отвечать на вопросы по теме;

— участвовать в диалоге по теме.

знать:

— основные стоматологические термины и употреблять их в монологе и диалоге.

Актуальность темы

Тема «Основные стоматологические термины. Текст & quotTeeth «. Будущее совершенное время »в подготовке специалистов среднего звена имеет большое значение. В наше время, когда физические границы между странами с разной культурой, менталитетом, уровнем развития, препятствием для общения, Обмен информацией и научными достижениями, необходимость точек соприкосновения по некоторым вопросам медицины (и не только), выдвигается на первое место.Полученные в процессе обучения в медицинском училище знания и умения по данной теме, помогут студентам использовать их как в письменной, так и в устной речи. Знания стоматологической лексики поможет будущему медику с легкостью ориентироваться в безбрежном океане английской медицинской терминологии. А изучение грамматических времен всегда необходимо студентам, изучающим иностранный язык.

Межпредметные связи

Анатомия

Строение зуба

Болезни зубов

Строение зуба

Хронокарта занятия. Таблица

I. Фонетическая зарядка

Проводится для того, чтобы студенты проговаривали вслед за диктором слова фонетической зарядки, подражая его мелодике, интонации, что дает возможность не только совершенствование английского произношения, но и группу настроить для работы на занятии.

[ai]

дизайн нарезки

мили купить

тишина напомнить

[ei]

перерыв на выпечку

бекон боится

официант обычный

[I]

голос кипения

лояльный шум

Эксплуатация грунта

радость выбор

[у.е.]

сова клоун

блузка с бантом

горловина брюк

фунтовый городок

[ou]

отель дым

только буханка

тональный

коза закрытая

[]

их

износ

груша

молочный

[i];

слышать

злак

страх

идея

[

u ]

тур

болота

плохо

уверен

II.Изложение нового материала.

Лексический материал

зубов / зуб	зубы / зуб
молоко, первичный, первый зубы	молочные зубы
секунд, постоянные зубы	постоянные зубы
искусственные зубы	искусственные зубы
набор искусственных зубов	искусственные зубы
естественные зубы	«свои» зубы
передние зубы	передние зубы
задние зубы	задние зубы
нижние зубы	нижние зубы
верхние зубы	верхние зубы
прерванный	непрорезавшийся зуб
полый зуб	зуб с дуплом
свободный зуб	шатающийся зуб
корона (шейка) зуб	коронка (шейка) зуба
корень зуба	корень зуба
верх	верхний
нижний	нижний
губка	челюсть
костлявый	костный
структура	структура
комплект	набор
постоянный	постоянный
зубная боль	зубная боль
зеркало стоматологическое	зубное зеркало
зонд

.

англ учебник — Учебное пособие по английскому языку для студентов стоматологического факультета 2015 г

---

С этим файлом связано 3 файла (ов). Среди них: план.pdf, 6.docx, ортопедия план.pdf.
Показать все связанные файлы

---

Подборка по базе: Учебно-методическое пособие Английский язык УГНТУ.doc, Методическое пособие СППС.pdf, ПЕРВОЕ ВЫСШЕЕ ТЕХНИЧЕСКОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ РОССИИ.docx, Хирургическое пособие по организации аудиторной самостоянии, + Медицинское пособие Методология Учебной самопроверки.doc, Ученное пособие по инф болезням 03.pdf, Учебное пособие Общая микробиология.doc, временное пломбиров каналов учение Россия.pdf, Дневник спортсмена методическое пособие Губа В.П. (z-lib.org), Методическое пособие по подготовке ВКР.doc

---

раздел медицины, поддержание здоровья зубов и десен, абсолютно устаревшее понятие, квалифицированные специалисты, широкий спектр услуг, профилактика кариеса и неправильного прикуса, неправильное пережевывание и сухость во рту , изменение внешнего вида лица, быть в авангарде, целый ряд новейших разработок.улучшения качества жизни, восстанавливать поврежденные зубы, неправильное развитие зубов, съемные протезы, профессиональную помощь
XII. Переведите следующие предложения.

1. Стоматология — это раздел медицины, занимающийся поддержанием здоровья зубов, челюстей и других мягких и твердых тканей ротовой полости.

2. Стоматологи сегодня — это высококвалифицированные специалисты, осуществляющие лечение и профилактику заболеваний ротовой полости.

3. Повреждения ротовой полости могут вызвать сильную боль, неправильное пережевание пищи, сухость во рту и изменения внешнего вида лица.

4. Стоматологи находятся в авангарде новейших разработок в области косметики и эстетической хирургии.

5. В стоматологии существует много клинических областей.

6. Стоматология предлагает массу, из которых пациенты могут выбрать то, что лучше всего подходит им.
XIII. Прочтите и переведите текст с помощью словаря.
Почему стоит задуматься о стоматологической карьере?

Такие люди, как вы, выбирающие стоматологию в качестве своей карьеры, открывают для стоматологов целый мир возможностей, которые существуют сейчас, и делают гигиену полости рта одной из самых захватывающих, сложных и наиболее полезных профессий.

Стоматологические школы ищут людей, мотивированных, академически подготовленных, социально сознательных и знающих свою профессию. Что вы можете сказать о себе, чтобы выделиться? Почему стоматология?
XIV.Ответь на вопросы.

1. Как вы заинтересовались стоматологией?

2. Чем вы проявили интерес к стоматологии? (Наблюдали ли вы или работали в стоматологических кабинетах? Говорили ли вы с практикующими стоматологами?)

3. Есть ли у вас какие-либо особые таланты или навыки для этой профессии?
XV. Тест 1.

Полость рта. Зубы
Урок 3

Грамматика: пассивный залог (повторение), понятие «идиома»
Зуб
I.Прочтите следующие слова греко-латинского происхождения и дайте их русские эквиваленты:

стоматология [, stOmq’tOlqGi], слизистая [‘mjHkqs], фиброзная [‘ fQibrqs], периодонтальная мембрана [periq’dOntql ‘mqmbrein], dentine [‘дентин], эмаль [I’nqemql], цемент [si’mentqm], давление [‘ preSq], объект [‘ObGqkt], пористый [‘ pLrqs [, премоляр [pri’moulq]
II. Выучите следующие слова и словосочетания:

для работы с [dJl] — иметь дело с…

gum [gAm] — десна

зубная дуга [RtS] — зубная дуга

коронка [krQun] — коронка

шейка — шейка

корень — корень

хрупкий [бритл] — хрупкий, ломкий

ёто выдерживать [wiD’stqend] — выдерживать, противостоять

на прикус (укус, укус) — кусать

прикус — прикус

стержень [kL] — ядро, сердцевина

отверстие [fO’reimqn] — отверстие

наконечник — кончик

для достижения [rJtS] — достиг

набор зубов — зубной ряд, набор зубов

молочные зубы [di’sidjqs ] — молочные зубы

постоянные зубы [‘pWmqnqnt] — постоянные зубы

резец [in’sQizq] — резец

челюсть [GL] — челюсть

клык [‘ keinein] — клык

клык [‘kAspid] — клык

извергать [I’rApt] — прорезывать (ся)
III.Прочтите предложения, найдите пассивные предикаты и переведите предложения.

1. Зубы человека состоят из четырех тканей.

2. Пульпа зуба находится в мягком центре зуба.

3. Пульпа окружена дентином.

4. Пульпа зуба состоит из фиброзной сети, содержащей нервы, кровеносные и лимфатические сосуды, которые питают зуб.

5. В коронке дентин покрыт эмалью, а в корне и шейке — цементом.

6. Было решено обследовать полость рта больного.

7. Известно, что шейный отдел зубов окружен десной.

8. К концу второго года у ребенка должен быть полный набор временных зубов.

9. К 12 годам у ребенка должны быть все постоянные зубы, кроме третьего моляра.

10. Липкий углевод превращается в кислоту, отвечающую за растворение эмали и дентина.
IV. Прочтите и переведите текст.
A Зуб

Стоматология или стоматология — это наука, которая занимается человеческими зубами, деснами, зубными рядами, слизистыми, волокнистыми и пародонтальными оболочками полости рта. Но все же центральная «фигура» стоматологии — зуб. У каждого зуба была коронка, шейка и корень (или корни). Пульпа составляет центр зуба. Он окружен дентином. В коронке дентин покрыт эмалью, а в корне и шейке — цементом.Эмаль — самая твердая ткань человеческого тела. Он относительно неэластичен и довольно хрупок. Эмаль должна выдерживать очень высокое давление, когда человек кусает твердые предметы. Цемент тоже довольно твердый. Фактически, это слой модифицированной кости, который сливается с волокнами периодонтальной мембраны. Внутри эмали и цемента находится основная часть зуба из дентина. Дентин более мягкий, пористый и эластичный, чем эмаль. Дентин чувствителен. В самом центре зуба находится мягкое ядро ​​- пульпа зуба.Он содержит нервы и кровеносные сосуды. Нервы и сосуды входят в зуб и тесно связаны с пульпой. Их часто считают вместе.

У человека два набора зубов: молочные (молочные) зубы и постоянные. Первый молочный зуб — один из резцов. Он должен появиться в возрасте примерно шести месяцев. К концу второго года у ребенка должен быть полный набор временных зубов.

Молочных зубов 20, по 5 с каждой стороны верхней и нижней челюсти: два резца, один клык (клык), два премоляра и три коренных зуба.Первый постоянный зуб, который прорезывается, — это один из коренных зубов. Он должен появиться в течение шестого года. К 12 годам у ребенка должны быть все постоянные зубы, кроме третьего моляра, который может появиться в разном возрасте, обычно начиная с 17 лет.
V Ответьте на вопросы.

1. Чем занимается стоматология?

2. Каковы основные части зуба?

3. Какая ткань в человеческом теле самая твердая?

4. Что внутри эмали и цемента?

5.Что мягче — дентин или эмаль?

6. Что покрывает дентин?

7. Как нервы и сосуды попадают в зуб?

8. Сколько молочных зубов у человека?

9. Когда прорезывается первый молочный зуб?

10. Когда появляются первые постоянные зубы?

11. Сколько существует постоянных зубов и что они из себя представляют?

12. Что особенного в третьем моляре?
VI. Измените предложения активного голоса на пассивные в соответствии с моделью.

Модель: Постоянные зубы заменяют временных зубов.

Молочные зубы заменены на постоянных зубов.

1. Этот врач осмотрит ваши зубы.

2. Обычно это заболевание лечат стоматологи.

3. Эмаль покрывает коронку зуба.

4. Дентин окружает полость пульпы.

5. Слюноотсос откачивает жидкость изо рта.

6. Стоматологи используют ватные валики для впитывания слюны и других жидкостей.

7. Доктор Дэвидсон использовал этот экскаватор для удаления временной пломбы.

8. Периодонт прикрепляет зуб к костной ткани.

9. Стоматологи реставрируют боковые зубы амальгамами.
VII. Раскройте скобки в правильной форме (Активный или Пассивный).

1. Много важных проблем (для обсуждения) на конференции.

2. Рекомендовать ему использовать мягкую зубную щетку.

3. Пациенту (сделать) инъекцию анестетика.

4. Третий или последний коренной зуб (называть) зубом мудрости.

5. Кариозный зуб (стать) отправной точкой инфекции.

6. Зуб (удалить) безболезненно.

7. Боль (чтобы исчезнуть) после правильного лечения.
VIII. Прочтите и переведите текст с помощью словаря.
Зубы и десны

Примерно через шесть месяцев после рождения первые молочные зубы прорезываются через десны. У нормального ребенка в конечном итоге будет двадцать молочных зубов, по десять зубов на каждой челюсти.Молочные зубы теряются, когда появляются постоянные. Оба набора зубов обычно присутствуют в деснах при рождении или вскоре после этого, а постоянные зубы находятся под молочными. К тому времени, когда постоянный зуб готов прорезываться, корень молочного зуба над ним полностью рассасывается остеокластами, шесть постоянных коренных зубов в каждой челюсти не имеют молочных предшественников. выпадение временных зубов и появление постоянных следуют сказочно последовательной схеме.Зубы удерживаются в лунках пучками соединительной ткани, называемыми периодонтальными связками.
IX. Прочтите текст и найдите русские эквиваленты подчеркнутым фразам. Выучите эти фразы. Перевести текст.
Зубы кусают, жуют и растирают. Если вы любите шоколад, конфеты и пирожные, вы сладкоежка. Зубы полезны для еды и разговора, а также могут выглядеть привлекательно, если за ними ухаживать. Но в английском языке они часто указывают на трудности или агрессию.

Собаки обнажают зубы , когда хотят драться. Если человек говорит через свои зубы или просто показывает зубы , лучше поскорее уйти с его пути. Он может быть вооружен до зубов . Если вы этого не сделаете, вы можете сражаться зубами и ногтями , чтобы защитить себя. Если не можешь кусать, никогда не показывай зубы ! если вы не умеете бороться , ваши зубы могут начать стучать от страха. У людей стучат зубы, когда они очень холодны и напуганы, или когда у них жар.

Если вы врезаетесь зубами в предмет , это не значит, что вы чувствуете себя опасным или агрессивным. Это просто означает, что вы делаете что-то, что требует концентрации или усилий. Вы можете впиться зубами в хорошую книгу — а это значит, что вы хотите ее читать, а не есть!
X. Ответьте на вопросы по тексту.

1. На что способны зубы?

Урок 4

Грамматика: словообразование, времена группы Совершенное (повторение), функции глагола to have
Eruption of Teeth
I.Прочтите следующие слова и словосочетания и дайте их русские эквиваленты:

постоянный [‘pWmqnqnt], линия [‘ lQin], эмбриональный [, embri’Onik], младенец [‘infqnt], обычный [‘ regjulq], primary [ ‘prQimqri], чрезвычайно [iks’trJmli], правильный [kq’rekt], тип [tQip], морфология [mO’fO’fOlqGi], дифференцируйте [, difq’renSieit], связанный [q’souSieit]
II. Выучите следующие слова:

зубной зачаток — зубной зачаток

влиять [‘влияния] — влиять

скученный [‘ krQudid] скученный

жевать [CH] — жевать

собственно [‘prOpq] — правильно, должный

окклюзия [qk’lHZqn] — прикус

неправильный прикус — неправильный прикус

челюсть [GL] — челюсть

неправильный прикус [‘fLlti] — неправильный прикус

выпадать [fLl] (упал, упал) — выпадать

root — корень

растворить [di’zOlv] — рассасываться

растереть — размалывать, растирать

burden [‘bWdqn] — груз, тяжесть

зуб мудрости [‘ wizdqm] — зуб мудрости

to delay [di’lei] — задерживать

кривый [‘krukid] — изогнутый, кривая

ударил — ретинированный (с затрудненным прорезыванием)

наподобие [ri’zembl] — походить, иметь сходство

to shred — разрывать
III.Прочтите слова, определите часть речи и переведите их:

лиственный, неестественный, эмбриональный, скученный, правильно, окклюзия, важный, полностью, нерегулярный, растворенный, чрезвычайно, развитие, извержение, постоянное, в основном, дифференцируйте
IV . Объедините слова в A со словами в B:

A. , чтобы упасть, дефект, десна, грядущий, прежде, зуб, растворенный, эмбриональный, третий, неестественный, зубной, молочный, мудрость, взрослый, рот

B. прикус, бутон, наружу, жизнь, рождение, форма, внутрь, дуга, зубной ряд, линия, корень, зуб, зубы, коренной зуб, положение
V.Найдите и назовите идеальный предикат в каждой строке.

1. обрабатывается, извлечен, должен удалить, будет исследован

2. были заполнены, работаю, будет извергаться, причины

3. проконсультировался, был проверен, будет введен в эксплуатацию, очищается

4. исследовал, имел

5. готовится, подвергся влиянию

6. использует, было бы
VI. Найдите предложения с идеальным сказуемым, прочтите и переведите их.

1. Неправильный прикус следует исследовать только на основании нормального положения зубов.

2. Потеря одного зуба может вызвать кариес и заболевания пародонта.

3. Боль исчезла после введения лекарственного раствора.

4. Стоматолог еще не обследовал пациента.

5. Хирургия полости рта неразрывно связана с терапевтической.

6. «Больной зуб удаляли, когда студенты вошли в кабинет дантиста.

7. Решено обследовать ротоглотку больного.

8. Было замечено, что свободная десна имеет тусклую поверхность.

9. Изменилась температура.

10. Зуб, пораженный кариесом, может стать исходной точкой заражения.

11. В нашем районе строится новая стоматологическая поликлиника.
VII. Читайте и переводите предложения, обращая внимание на функции глагола иметь.

1.Врач не мог понять, что случилось.

2. У человека в течение жизни бывает 2 набора зубов.

3. Иногда приходится удалять «зубы мудрости».

4. Резцы имеют острый край, которым можно срезать.

5. Для купирования усиливающейся боли медсестра сделала укол.

6. Взрослые люди обычно имеют 32 зуба.

7. Пришлось провести повторное исследование поврежденной челюсти.

8. Ряд отчетов показал снижение заболеваемости кариесом во всем мире.

9. Стоматологам придется искать новые способы помощи пациентам.

10. С этой дилеммой пришлось столкнуться большинству стоматологов Соединенного Королевства в последние годы.
VIII. Прочтите и переведите текст.
Прорезывание зубов

У людей в течение жизни вырабатываются два набора зубов. Первый набор зубов — это молочные зубы, 20 маленьких зубов, также известных как молочные зубы или молочные зубы. И молочные, и постоянные зубы растут из зубных зачатков, заложенных под деснами довольно рано в эмбриональной жизни (до рождения).«Первый зуб» ребенка обычно прорезывается над линией десен, когда ему около 6 месяцев. Первым прорезывается молочный зуб — один из резцов. У младенца обычно уже есть полный набор из 20 молочных зубов к 2–2 ½ годам.

Молочные зубы влияют на полость рта и лицо. Когда молочные зубы выпадают слишком рано, лежащие в их основе постоянные зубы могут прорезываться в неестественном положении и образовывать скученные или иным образом неправильные зубные дуги. Кроме того, ребенку нужен хороший набор молочных зубов, чтобы правильно пережевывать пищу и сохранять правильный прикус (прикус) между верхней и нижней челюстями.Многие дети в той или иной степени страдают неправильным прикусом (неправильным прикусом).

Итак, молочные зубы очень важны, поскольку они помогают постоянным зубам прорезываться в их нормальном положении. Когда молочный зуб готов выпасть, его корень начинает растворяться. Этот корень полностью растворился к тому времени, когда постоянный зуб внизу был готов прорезываться.

Дети начинают терять молочные зубы примерно в 6 лет. Первые зубы взрослого человека, которые прорезываются, — это постоянные коренные зубы, которые проходят в задней части рта сразу после последних молочных коренных зубов.Эти четыре скрипящих зуба чрезвычайно важны для правильного развития зубного ряда взрослого человека. Их называют «краеугольным камнем зубной дуги», и они будут нести основную нагрузку при жевании в течение многих лет. Прорезывание постоянных зубов начинается примерно в возрасте 6 лет. С тех пор, пока ребенку не исполнится 12 лет, все молочные зубы расшатываются и выпадают, а постоянные зубы появляются на их месте. Постоянные зубы заменяют молочные зубы во рту примерно 4 раза в год в течение 6-7 лет.

Последние прорезывающиеся зубы — это «зубы мудрости» или третьи моляры, появление которых обычно откладывается до подросткового возраста или до 20 лет.Эти зубы часто искривлены или «ударяются» о вторые моляры, и, возможно, их придется удалить.

Полный набор взрослых или постоянных зубов номер 32: 8 с каждой стороны вверху и внизу, а именно: 2 резца, 1 клык, 2 премоляра и 3 моляра.

Зубы взрослого человека имеют морфологию, которая в основном различается по форме их верхней поверхности (коронки) и количеству корней зубов. Индивидуальная морфология зубов связана с назначением каждого типа зубов (резка, измельчение или измельчение пищи).
IX. Ответьте на следующие вопросы.

1. Сколько наборов зубов развивается у человека?

2. Какие они?

3. Какие молочные зубы появляются в первую очередь?

4. Почему молочные зубы важны для ребенка?

5. Многие ли дети страдают неправильным прикусом?

6. Сколько зубов в полном наборе временных зубов?

7. Что происходит с зубами у ребенка в 6 лет?

8. Являются ли 6-летние коренные зубы постоянными? Почему они так важны?

9.С какой скоростью постоянные зубы заменяют молочные зубы во рту?

10. Какие зубы прорезываются последними?

11. Сколько зубов у полного набора зубов взрослого человека?
X. Завершите предложения, используя слова из активного словаря. Первые буквы даны вам в помощь.

1. У человека два s … зубов: d… и p….

2. Д… временных зубов начинается в шесть месяцев и заканчивается в два года.

3. После временных зубов I… они утрачиваются и заменяются постоянными зубами.

4. Зубы мудрости часто бывают e… если они входят в c… или i….

5. Многие люди страдают каким-то м….

6. Иногда постоянные зубы могут образовывать c… d… a….

7. Ребенку очень важно сохранить п… б….

8. Прорезывание зубов мудрости длится… до 18-25 лет.

9. Временные зубы заменяются постоянными примерно 4 раза в год.

10. Т… б… закладываются до рождения.

.

Прочтите текст и найдите соотв … ОТВЕТ НА ВОПРОС

1. Прочитайте текст и найдите соответствующий перевод подчеркнутого слова
Вряд ли кому-нибудь понравится — — — стоматолог . Джейн Фостер — не исключение.Но сегодня — это , — день, которого она так боялась. У нее от до , поработали на ее зубах. Сидя в стоматологическом кресле , Джейн решает, что ее опасения были напрасными. Доктор Оуэнс, ее дантист, — это очень умелый, и нежный. Джейн не чувствует боли.
Сегодня у Джейн , идет с по , у два зуба запломбированы. Джейн назначит встречу с до , вернется в следующую неделю, но в следующий раз она не будет бояться.

Перейти к вопросу

2. Прочитайте текст и определите, какой из заголовков соответствует тексту.
Вряд ли кому-нибудь понравится — — — стоматолог . Джейн Фостер — не исключение. Но сегодня — это , — день, которого она так боялась.У нее от до , поработали на ее зубах. Сидя в стоматологическом кресле , Джейн решает, что ее опасения были напрасными. Доктор Оуэнс, ее дантист, — это очень умелый, и нежный. Джейн не чувствует боли.
Сегодня у Джейн , идет с по , у два зуба запломбированы. Джейн назначит встречу с до , вернется в следующую неделю, но в следующий раз она не будет бояться.

Перейти к вопросу

3. Прочитайте текст и найдите соответствующий перевод подчеркнутого слова.
Беременность период возбуждения и бит страх и нервозность будущая мать .Это должен быть захватывающий опыт, и для , которые любят и , из , семейство , а также знания из , чего ожидают от до , — это важно.
первые 3 месяца беременности имеют значение , потому что в течение этого периода органов ребенка, таких как мозг, почки, конечности, глаза и уши , формируются .Избегайте приема каких-либо лекарств в этот период. Некоторые лекарства могут быть вредными.
Нормальное время ребенок матка матери около 40 недель — 9 месяцев и 1 неделя, но несколько дней раньше или позже — это в пределах диапазона нормальности . Ребенок , который — это , родился раньше своего срока , называется недоношенным.

Перейти к вопросу

4. Прочитайте текст и найдите соответствующий перевод подчеркнутого слова
Основными симптомами из тонзиллита являются лихорадка, кашель, боль в горле. вызывает из болезнь стрептококк. Инкубационный период составляет 2-5 дней. пациентов из всех возрастов восприимчивы от до от болезни. Чтобы пролечить больного с тонзиллитом, мы должны сделать инъекции пенициллина или его заменителя в течение 10 дней. Есть — это нет способов из профилактика из тонзиллита.

Перейти к вопросу .Студенческий конкурс

по английскому языку 2012–2013. III стадия. 11 класс — английский для школы

Областная олимпиада по английскому языку в 2012/2013 уч. гг.

11 класс

ГРАММАТИЧЕСКИЙ ТЕСТ

I. Раскройте скобки, указав правильное время, голос и наклонение глагола.

Мир 1) ____________________ ( становится ) теплее с каждым десятилетием. Это может быть просто частью естественного процесса.В конце концов, в истории Земли было 2) ____________________ (быть) ледниковых периодов и длительных периодов тепла. Но есть группа ученых, которые 3) ____________________ (считают) , что нынешнее потепление 4) ____________________ (причина) в результате деятельности человека. Промышленное загрязнение атмосферы определенными газами, которое 5) ____________________ (начало) 200 лет назад 6) ____________________ (преобразовать) в гигантский стеклянный контейнер.Тепло от солнца 7) ____________________ (ловушка) внутри контейнера. Этот процесс 8) ____________________ (знаю) как «парниковый эффект». Межправительственная группа экспертов по изменению климата 9) ____________________ (отчет) в прошлом месяце на основе исследования, которое 10) ____________________ ( выполнить ) температура 11) ____________________ (продолжить) для повышения и к 2100 разность 12) ____________________ (достичь) 6 ° C.Фред Сингер, физик-климатолог, сказал: «С глобальным повышением температуры уровень моря 13) ____________________ (повышение) меняет форму известных нам континентов. Пора 14) ____________________ (принять) действий ».

II. Заполните пропуски буквами «a», «the» или «-».

Дорогая Сара,
Как поживаете? Моя семья и я только что вернулись из 1) _____ пятидневный отпуск в 2) _____ Испания.Это было здорово! Ехали самолетом 3) _____ и останавливались на 4) _____ Marriott. Угадай, что! Мы встретили 5) _____ Stephensons в отеле, но вскоре они уехали. На 6) _____ в первый день мы посетили 7) _____ Музей Прадо и 8) _____ количество известных достопримечательностей. Из всех европейских городов я считаю, что Мадрид 9) _____ самый красивый. Я был уверен, что смогу понять 10) _____ язык, но большинство местных жителей говорили слишком быстро.К 12) _____ конец 13) _____ праздник мы немного волновались, потому что было 14) _____ демонстрация, в которой 15) _____ безработные протестовали против социальной несправедливости. Некоторые люди были даже ранены и доставлены в больницу 16) _____. Но в целом у нас было 17) _____ фантастическое время и мы решили вернуться сюда снова 18) _____ следующим летом. Не хочешь присоединиться к нам?

С наилучшими пожеланиями,
Алиса

III.Вставьте правильный предлог или послелог.

1. Поверьте, фильм просто гениальный.
2. Боюсь, погода изменилась… в худшую сторону.
3. Вы знали, что Питер женат … на шведке?
4. Сара учится так трудно. Она намерена … получить хорошую степень.
5. Тони никогда не признается, что завидует… своему брату.
6. Постарайтесь сократить… количество употребляемой жирной пищи.
7. Прожив много лет в одиночестве, она подозрительна… чужая.

IV. Используйте фразовые глаголы в правильной форме, чтобы заменить подчеркнутые слова.

1. Мне нужно улучшить …………… мой французский. Я выучил это в школе, но не говорил годами.
2. Джек так рад, что смог подать …………… свое эссе до истечения срока.
3. Сестра приехала в аэропорт попрощаться …………….
4. Не пейте матовое молоко, оно закисло …………….
5. Я продолжаю встречаться с …………… Гарри в столовой. Он когда-нибудь оставит это?
6. Она не могла заполнить …………… форму, потому что она была на испанском языке.
7. Аккумулятор …………… полностью разряжается через год.
8. Полиция расследует …………… в настоящее время дело.

V. Используйте слово, выделенное жирным шрифтом, чтобы сформировать слово, которое лучше всего подходит для каждого пробела.

Архимед был известным древнегреческим 1) ____________________ ИНВЕНТ
и математиком. Он наиболее известен тем, что открыл «Принцип Архимеда»,
а 2) ____________________ закон, который объясняет, почему некоторые объекты НАУКИ
плавают.Есть 3) ____________________ историй, в которых рассказывается, как он сделал ВАРЫ
это открытие. Одна история рассказывает о короле по имени Иеро, который подозревал
, что у его ювелира было 4) ____________________ добавил немного серебра к ЧЕСТНОЙ
золотой короне, которую заказал король. Царь попросил у Архимеда
, его 5) ____________________ в поисках истины. За дни Archimedes ASSIST
было 6) ____________________ придумывать любые идеи.Затем однажды ABLE
, принимая ванну, понял, что когда объект помещается в воду
, часть ее выливается наружу. Взяв 7) ____________________ ИЗМЕРЕНИЯ
веса объекта и количество воды, которое он производит, Архимед мог определить
8) ____________________ объекта. Из-за этого он мог DENSE
сделать вывод, была ли корона короля Гиерона 9) ____________________ ВЕСЬ
золота или нет.Архимед был так взволнован, когда понял это, что
он выбежал из ванны с криком «Эврика!», Греческое слово, означающее «Я нашел это».
Сегодня люди часто кричат ​​«Эврика!», Чтобы сказать, что они нашли
. а 10) ____________________ до сложной задачи. РЕШИТЬ

VI. Прочтите текст ниже и решите, какое слово лучше всего подходит для каждого пробела.

В древности только богатые и влиятельные люди 1) _____ в пурпурной одежде.Это произошло потому, что пурпурный краситель был очень дорогим. Он был произведен из некоего 2) _____ улиток и был настолько редким и драгоценным, что на протяжении многих веков он был ценен как золото. Краситель был 3) _____, произведенный финикийской цивилизацией в городе Тир, в настоящее время на территории современного Ливана. Он стал 4) _____ как «тирский пурпур» и его популярность 5) _____ во всем Средиземноморье. Тирский пурпур было очень сложно произвести. Фактически, потребовалось более 12 000 улиток, чтобы сделать достаточно красителя только для одной 6) _____ одежды! Во-первых, корзины с мертвыми лягушками были опущены в море в 7) _____, чтобы соблазнить улиток войти. 8) _____ поймали, улиток раздробили и поместили в огромные бункеры, где оставили гнить на солнце. Согласно 9) _____ древних писателей, эти гниющие улитки 10) _____ такой неприятный запах, что люди избегали жить в пределах многих миль от мест, производящих красители! Через некоторое время жидкость из гниющих улиток собиралась и превращалась в краситель, который можно было добавлять в ткань. Поскольку только самые богатые люди могли позволить себе покупать пурпурный краситель, цвет вскоре стал 11) _____ с высшим классом, особенно с членами королевской семьи.Даже сегодня фиолетовый по-прежнему является цветом королевской семьи во многих европейских странах.

1. A одетый	В носил	С отображается	D показал
2. Класс A	В группа	Марка С	D виды
3. A в основном	В изначально	С сразу	D практически
4. А по имени	В позвонил	С известно	D заметил
5. А расширенный	B разворот	С течет	D увеличенный
6. Количество	Б вещь	С товар	D часть
7. А заказ	В респект	С вид	D назначение
8. A Один раз	В Скоро	С После	D После
9. А номер	В лоты	С большим количеством	D много
10. A произведено	В поставлено	С доставлено	D прибыл
11. А вовлечены	В связанный	С смешанный	D комбинированный

VII. Перепишите каждое предложение так, чтобы оно содержало слово, выделенное курсивом.

1. Я думаю, Стив может выиграть гонку.
НО _________________________________________________

2. В этой стране нет необходимости получать международные водительские права.
ИМЕЮТ ___________________________________________________

3. После школы я прослушала короткие секретарские курсы.
ИМЕЕТ ________________________________________________

4. Нам действительно пора идти.
ПОШЕЛ __________________________________________________

5. Жаль, что я не умею играть на пианино.
ЖЕЛАНИЕ ____________________________________________________

6. Люди начнут покупать автомобили, если они снизят цены.
ЕСЛИ __________________________________________________

VIII. Прочтите текст и выберите лучший ответ A, B, C или D.

Эверест считается самой высокой вершиной в мире. Однако К2 (8616 метров), вторая вершина горы Каракорум, расположенная на границе Китая и Пакистана, считается самой сложной горой для восхождения на вершину.Также известная как Дикая гора из-за многочисленных неудачных попыток восхождения, только спустя почти 100 лет после того, как было впервые обнаружено, что кому-либо удалось достичь вершины. Из всех пиков, превышающих 8000 метров, К2 занимает второе место по уровню смертности. В среднем каждый четвертый альпинист умирает, пытаясь достичь вершины.

Пик К2 напоминает пирамиду — очень характерный профиль, который предлагает только очень опасные возможности для лазания. Каждый склон, ведущий к вершине, круто поднимается более чем на 3000 метров над основанием ледника.На северной и самой крутой стороне градиент подъема может достигать 73% — стена почти вертикальная.

На К2 есть несколько различных маршрутов восхождения, каждый из которых имеет одинаковые трудности. Во-первых, очень большая высота означает, что количество кислорода в три раза меньше, чем на уровне моря. Это делает движение медленным и утомительным.

Также К2 страдает от сильных штормов, которые могут длиться несколько дней. Это стало причиной многих смертей. Маршруты к вершине крутые и очень подвержены воздействию природных элементов.Если погода внезапно изменится, укрытия нет и нет возможности вернуться назад.

Большинство экспедиций выбирают восхождение на юго-восточный гребень пика, который возвышается над ледником Годвин-Остен. Это известно как отрога Абруцци, и впервые попытка была предпринята в 1909 году Луиджи Амедео, герцогом Абруцци. Отрог начинается на высоте 5400 м, и подъем включает в себя пересечение снежных и ледяных полей, восхождение по двум вертикальным склонам, прежде чем достичь коридора сераков, образующих ледяную скалу.Серак — это большой кусок льда, часто размером с дом. Сераки образуются в результате обледенения и крайне нестабильны. Сераки были ответственны за гибель 11 альпинистов при попытке покорить вершину в августе 2008 года.

1. Что такое К2?
A серия гор между Пакистаном и Китаем
B самая высокая гора в Пакистане
C крутой склон
D гора пирамидальной формы

2. Почему K2 еще называют Savage Mountain?
A Это одна из самых высоких гор в мире.
B На него не совершали восхождения в течение 100 лет после открытия.
C Многие альпинисты не могут подняться на вершину.
D Большинство альпинистов умирают, взбираясь на нее.

3. Что означает форма пирамиды для альпинистов?
A Все подъездные пути к вершине крутые и опасные
B вариантов восхождения очень много
C негде найти убежище
D добраться до вершины можно только скалолазанием

4. Почему лазание занимает много времени?
A из-за очень крутых склонов
B из-за недостатка кислорода в атмосфере
C из-за расстояния
D из-за снежных бурь

5.Что общего у всех альпинистских маршрутов?
Уровень опасности и расстояние
B Количество смертей и воздействие элементов
C Тот же градиент и отсутствие укрытия
D Качество воздуха и плохие погодные условия

6. Чем опасны сераки?
A, потому что они такие же большие, как дома
B, потому что они похожи на ледяную стену
C, потому что они непредсказуемы
D, потому что они очень высокие

Ключи к тесту по грамматике

И.

1) получается 2) было 3) полагаю 4) было вызвано 5) начато 6) преобразовано преобразовано 7) в ловушке находится в ловушке 8) известно 9) сообщается 10) было выполнено 11) было бы продолжить 12) дойдет до 13) поднимется 14) взял

II.

1) а 2) — 3) — 4) 5) 6) 7) 8) а 9) 10) 11) — 12) 13) 14) а 15) 16) — 17 ) а 18) —

III.

1) на 2) на 3) на 4) на 5) на 6) вниз 7) на

IV.

1) освежить 2) сдать 3) провожать 4) ушел 5) столкнулся 6) заполнить 7) кончился 8) заглянул в

В.

1) изобретатель 2) научный 3) различный 4) нечестный 5) помощь 6) невозможные измерения 8) плотность 9) полностью 10) раствор

VI.

1) А 2) Г 3) В 4) С 5) В 6) С 7) А 8) А 9) А 10) А 11) В

VII.

1. Кажется, Стив может выиграть гонку.
2. В этой стране вам не нужно получать международные водительские права.
3. По окончании школы я прослушала короткие секретарские курсы.
4. Пора нам идти.
5. Хотел бы я играть на пианино.
6. Люди не начнут покупать автомобили, если они не снизят цены.

VIII. 1d, 2c, 3a, 4b, 5d, 6c

Форма теста на аудирование 11

I. Вы слушали разговор между миссис Коэн и турагентом.Внимательно прочтите приведенные ниже утверждения и решите, верны они или нет (Т / Н).

1. Миссис Коэн пришла в агентство, чтобы подать жалобу.
2. Пляж был очень близко к апартаментам.
3. Дети не умели плавать в море, потому что вода была слишком холодной.
4. Они не могли пользоваться бассейном.
5. Им пришлось делить ванную и туалет с еще одной семьей.
6. Услуги няни отсутствовали.
7. Ночью было очень тихо.
8. Миссис Коэн хотела вернуть деньги ._
9. Миссис Коэн собирается отправиться в следующий отпуск летом.
10. У миссис Коэн есть родственники в Австралии.

II. Вы услышите по радио репортаж о благотворительных магазинах. Для вопросов 1-10 дополните предложения. Вам нужно будет вписать слово или короткую фразу в каждый пробел.

1. Продаваемые товары, которые уже были в употреблении, называются 1) ______________ товар.
2. Панк-рок был модным в 2) __________.
3. Благотворительные магазины не покупают 3) __________________, которые они продают.
4. Не жертвуйте ничего, если это не указано в 4) _____________.
5. Большинство людей, работающих в благотворительных организациях, не получают денег; их
6. Благотворительные магазины должны оплачивать такие услуги, как телефон и 6) _________
7. Они также платят за квартиру. Люди, которые 7) _______________________ по высоким ценам в других магазинах покупают в благотворительных магазинах.
8. Многие люди в возрасте 8) _________________ могут найти необычные вещи в благотворительных магазинах.
9. Вы можете быть моднее за меньшие деньги, если посетите благотворительные магазины в 9) _________________ районах города.
10. Мы можем сделать что-то действительно полезное для 10) ____, повторно используя товары.

Текст 1

[аудио: http: //fortee.ru/wp-content/uploads/2013/01/Text1_form11.mp3]

— Добрый день, миссис Коэн. Как прошел твой отпуск?

— Вообще-то, я пришла пожаловаться.

— Ой! Правильно. Надеюсь, ничего серьезного.

— О, хватит только на то, чтобы испортить нам праздник.

— Дайте мне две секунды, чтобы получить форму жалобы. Он мне понадобится для наших записей.

— Не беспокойтесь. Я составил список, который вы можете получить. Во-первых, в брошюре утверждалось, что апартаменты находятся всего в двух минутах ходьбы от пляжа. Они были на час больше! Когда мы наконец приехали, пляж был грязным. Он был завален мусором. Вода … ну, детей я не подпускал!

— Но вам не нужно было идти до пляжа так долго. В жилом комплексе есть шикарный бассейн олимпийских размеров.

— Ах ты прав! Есть! Но они еще не закончили его облицовывать. Владелец сказал, что к следующему сезону он будет закончен этой зимой.

— Должна быть какая-то ошибка, мадам.

— О нет! И это еще не все. Собственной ванной комнаты не существовало. Нам пришлось делить ванную и туалет с двумя другими семьями!

— Это отвратительно. Я действительно сожалею.

— Что касается детской игровой, то ее нет. Также не было верховой езды.А услуги няни были слишком дорогими.

— Мне очень жаль, миссис Коэн, но это первая такая жалоба.

— Я еще не закончил! Вдобавок ко всему они построили дискотеку прямо через дорогу от многоквартирного дома. Мы не могли уснуть! Он закрывается в 5 утра каждое утро!

— О боже.

— Что ж, я хочу вернуть свои деньги!

— Боюсь, это невозможно, миссис Коэн. Возврат денег в качестве компенсации не является политикой компании.Поскольку вы являетесь одним из наших постоянных клиентов, мы можем предложить вам 20-процентную скидку на ваш следующий отпуск.

— Хорошо, я полагаю, это лучше, чем ничего. В любом случае, мы думаем навестить мою семью в Австралии на это Рождество, и 20-процентная скидка на эту поездку была бы большой экономией.

Текст 2

[аудио: http: //fortee.ru/wp-content/uploads/2013/01/Text2_form11.mp3]

Подержанные магазины существуют уже много лет. Они предлагают широкий ассортимент подержанных или бывших в употреблении товаров.Есть магазины секонд-хенда, которые продают только один вид товаров, например, книжные или антикварные. Есть магазины винтажной одежды, где вы можете найти всевозможные необычные вещи и аксессуары в популярных стилях вашего любимого десятилетия — в оригинальной моде рок-н-ролла 50-х, мини-юбках 60-х или моде на диско и панк-рок 70-х. Каким бы ни был ваш вкус, вы обязательно найдете что-то оригинальное. Другой вид секонд-хенда — это благотворительный магазин. Между этим и другими секонд-хендами есть несколько важных отличий.Во-первых, благотворительные магазины управляются благотворительными группами, чтобы собирать деньги на достойные цели — они не существуют для того, чтобы приносить деньги владельцу. Еще одно отличие состоит в том, что в благотворительных магазинах продаются в основном товары, подаренные населением. Фактически, более 90% проданных вещей были подарены. Пожертвовать в благотворительный магазин можно что угодно — книги, одежду, игрушки, игры, технику, мебель — список бесконечен. Просто убедитесь, что пожертвование находится в хорошем состоянии.Третье отличие состоит в том, что сотрудники благотворительных магазинов часто являются волонтерами. Эти добровольцы приходят из самых разных слоев общества. Многие из них на пенсии, но хотят потратить свое время на что-нибудь полезное. Некоторые из них — студенты, которые хотят поддержать то, во что они верят. Предметы в благотворительных магазинах продаются по очень низким ценам, потому что этим магазинам не нужно платить за товары, которые они продают, и им не нужно платить за них своим сотрудникам. работа, которую они делают. Конечно, есть и другие расходы, такие как аренда, телефон и электричество, но после их оплаты все оставшиеся деньги идут на благотворительность.Какие люди покупают товары в благотворительных магазинах? Все виды! Они очень популярны среди пенсионеров и людей с низкими доходами, то есть людей, которые не могут позволить себе гораздо более высокие цены на новые товары в других магазинах. Но это не все. Благотворительные магазины также популярны среди коллекционеров, которые иногда могут найти редкие и необычные предметы для продажи. Некоторые удачливые коллекционеры заплатили копейки за предметы, которые стоят намного, намного больше! Те, кто не хочет выглядеть модно, отправляются в благотворительные магазины в дорогих районах, где на пожертвования состоятельных жителей есть дизайнерская одежда и аксессуары.Кроме того, есть экологические воины, которые заботятся об окружающей среде. У них есть очень веские причины покупать подержанные товары. Если вы покупаете подержанные товары, для производства и транспортировки новых продуктов потребуется меньше природных ресурсов, а также это отличный способ вторичной переработки.

КЛЮЧИ К ПОНИМАНИЮ СЛУШАНИЯ (форма 11 ^th )

Задача I

1 T
2 F
3 F
4 T
5 F
6 F
7 F
8 T
9 T
10 T

Задача 2

1 Б / у
2 70-е
3 товара
4 в хорошем состоянии
5 добровольцев
6 электричество
7 не по карману
8 коллекторов
9 дорого
10 экология

ОЦЕНКА КОММУНИКАТИВНЫХ НАВЫКОВ (11 класс)

1.Опишите книгу, которая произвела на вас большое впечатление.
1. Сколько книг у вас дома?
2. Как выбрать книгу, которую хотите прочитать?
3. Ваш любимый писатель?
4. Вы когда-нибудь читали книги в Интернете?

2. Опишите человека, который сильно вдохновил вас.
1. Вы когда-нибудь разговаривали с известным человеком?
2. Каковы, на ваш взгляд, самые замечательные черты характера?
3. Какие известные общественные деятели Беларуси вы знаете?
4.Если бы у вас был выбор быть богатым или знаменитым, что бы вы выбрали?

3. Расскажите о дружбе в вашей жизни.
1. Возможно ли иметь много настоящих друзей?
2. Какой твой лучший друг?
3. Что заставляет людей становиться друзьями?
4. Можно ли не иметь врагов?

4. Опишите свою жизнь через десять лет.
1. Какой совет вы можете дать человеку, который всегда занят?
2. Какая у вас самая большая цель в жизни?
3.Что такое хорошее образование в вашем понимании?
4. Как вы обычно проводите свободное время?

5. Расскажите о роли увлечений в жизни людей.
1. Чем увлекаются ваши друзья?
2. Какое самое странное хобби вы слышали?
3. Обязательно ли учиться делать вещи своими руками?
4. Компьютерные игры — это не хобби?

6. Опишите дом или квартиру, в которой вы живете.
1. Как ваш дом отражает вашу индивидуальность?
2.Как вы помогаете родителям по дому каждый день?
3. Опишите дом своей мечты.
4. Если бы родители оставили вас дома одного на неделю, что бы вы сделали?

7. Расскажите о роли образования в современной жизни.
1. Хорошее образование еще не гарантирует успеха в жизни?
2. Как лучше всего найти новую информацию, которая вам нужна?
3. Вы бы предпочли учиться дома или за границей?
4. Как вы можете использовать иностранные языки в своей будущей карьере?

8.Расскажите о важности здорового образа жизни.
1. Какие виды спорта тебе нравятся?
2. Как лучше всего поддерживать форму?
3. Как вы думаете, можно ли стать вегетарианцем?
4. Какие у вас школьные обеды?

9. Жизнь без планирования неэффективна.
1. Как вы обычно планируете свой рабочий день?
2. Чем вы занимаетесь в свободное время?
3. Какие у вас дела по дому?
4. Планируете ли вы выходные заранее?

10.Расскажите о своем любимом виде искусства.
1. Как часто вы ходите в театр?
2. Вы любите рисовать?
3. Какую музыку ты предпочитаешь? Почему?
4. Кто ваш любимый актер или актриса?

11. Как бы вы описали идеальную семью.
1. Есть ли у вас секреты от родителей?
2. Что лучше: быть единственным ребенком в семье или иметь братьев и сестер?
3. Какова роль семьи в жизни человека?
4.Что нужно делать, чтобы не было недопонимания в семье?

12. Расскажите о различных способах экономии времени.
1. Сколько времени вы проводите, играя в компьютерные игры?
2. Какие занятия у вас отнимают больше всего времени?
3. Чем вы обычно занимаетесь в свободное время?
4. Как вы обычно планируете свой день?

13. Расскажите о своем лучшем друге.
1. Можно ли дружить с родителями?
2. С каким человеком вы бы никогда не стали дружить?
3.Вы легко заводите друзей?
4. Доверяете ли вы своему первому впечатлению от встречного?

14. Расскажите о занятиях, которые вам нравится делать вместе с другими людьми.
1. Если вам нужен совет, к кому вы обычно обращаетесь?
2. Какие дела вы предпочитаете делать самостоятельно?
3. Как вы думаете, могут ли СМИ заставить людей думать одинаково?
4. С кем вы обычно делитесь своими идеями?

15. Расскажите о своем представлении об идеальном отдыхе.
1.Опишите худший отпуск, который у вас был.
2. Пробовали ли вы когда-нибудь изменить свой образ жизни?
3. Какое занятие для вас самое утомительное?
4. Какое занятие для вас больше всего расслабляет?

16. Расскажите о своей будущей карьере.
1. Какая работа была бы для вас самой скучной и увлекательной?
2. Какие вакансии сейчас самые популярные?
3. Вы бы продолжали работать, даже если бы у вас было много денег?
4. Какой совет вы дали бы людям, идущим на собеседование?

17.Расскажите о своих главных целях в жизни.
1. Что для вас важно — деньги или удовлетворенность работой
2. Как лучше всего запоминать новый учебный материал?
3. Что важнее для успеха — природные способности или трудолюбие?
4. Что самое сложное в изучении английского языка?

18. Опишите фильм, который произвел на вас сильное впечатление.
1. Какие фильмы готовы смотреть не раз?
2. Как вы выбираете фильм, который хотите посмотреть?
3.Кто ваш любимый актер или актриса?
4. Как вы думаете, люди когда-нибудь перестанут ходить в кино?

19. Жизненные невзгоды только делают нас сильнее. Ты согласен?
1. Вы верите в невезение?
2. Какие три желания вы хотели бы исполнить?
3. Как лучше всего избегать сложных жизненных ситуаций?
4. Как бы вы описали успешного человека?

20. Вы гид. Куда бы вы возили иностранных туристов?
1.Какие места в мире вы бы хотели посетить и почему?
2. Сможете ли вы жить или учиться за границей?
3. Опишите свое самое длинное путешествие.
4. В отпуске вы лежите на пляже или ходите на экскурсию?

21. Расскажите об экологической ситуации в Беларуси.
1. Что можно сделать, чтобы уменьшить загрязнение воздуха в больших городах?
2. Что вы лично делаете для защиты природы?
3. Почему необходимо перерабатывать бумагу, пластик и металлы?
4.Что ты думаешь об экотуризме?

22. Расскажите о роли школы в вашей жизни.
1. Опишите свой средний школьный день.
2. Какие ваши любимые предметы и почему?
3. Каким должен быть идеальный учитель?
4. Чем вы будете заниматься после окончания школы?

23. Расскажите о местах, которые вы хотели бы посетить в Британии.
1. Нравится ли вам путешествовать в одиночку или с компанией?
2. Что вы всегда берете с собой в путешествие?
3.Какие достопримечательности Беларуси вы бы показали британскому туристу?
4. Какой вид транспорта вы предпочитаете и почему?

24. Расскажите, как лучше всего организовать день рождения для друга?
1. Опишите последнюю вечеринку, на которой вы были?
2. Какие семейные традиции у вас есть?
3. Какие блюда можно приготовить самостоятельно?
4. Кого вы всегда приглашаете на вечеринки и почему?

25. Расскажите о роли Интернета в современном мире.
1. Как часто вы выходите в Интернет?
2. Для чего вы используете свой компьютер?
3. Насколько разной была жизнь людей, когда не было компьютеров?
4. Как вы используете Интернет для изучения английского языка?

Если вы нашли ошибку, пожалуйста, выделите фрагмент текста и нажмите Ctrl + Enter .

.