Как научить ребенка ходить самостоятельно и без поддержки – agulife.ru

Вы смотрите на своего малыша и неизбежно сравниваете его с другими детьми. Напрасно! Все детки уникальны, так что возраст, когда ребенок готов начать ходить, тоже у каждого свой. Большинство малышей делает свои первые самостоятельные шаги в возрасте от 9 до 16 месяцев. А путь от первого шага до уверенной ходьбы занимает еще от 1 до 3 месяцев. У каждого малыша свой темп и ритм созревания. Пожалуйста, не подгоняйте ребенка, уважайте его темпы развития.

 

Мама может многое сделать, чтобы помочь ребенку подготовиться к первым шагам. Нужно понимать, что подготовительные процессы идут в нем много месяцев — сами по себе. Это развитие зрительно-моторной координации, тонуса и равновесия, взаимодействия полушарий — кстати, важнее всего здесь процесс ползания. Постепенно ребенок учится ощущать размеры своего тела, изучает его подвижность. Пока все эти процессы не созреют, ходить еще рано.

Кальций — ключевой микроэлемент, необходимый для нормального развития костной системы. Особенно важна его роль в периоды интенсивного развития и роста организма. Важно не только количество кальция в продукте, но и то, насколько хорошо он усваивается организмом.  Творожок «Агуша» содержит натуральный витамин К2, который помогает кальцию встроиться в косточки и зубки малыша.

Этапы подготовки и ваша поддержка

• 4 – 7 месяцев: малыш сидит. Когда ребенок начинает сидеть без поддержки — это первый этап повышения его мобильности. Сидение помогает укреплять мышцы, которые будут задействованы для того, чтобы учиться стоять на ногах. Весьма эффективное и одновременно простое упражнение для набора силы ребенком — катание мячика взад-вперед перед собой. Взрослый может держать перед малышом игрушку и водить ею слева направо, стимулируя малыша тянуться за ней то в одну, то в другую сторону. Важно дать укрепиться нужным мышцам — скоро им придется серьезно потрудиться.
• 7 – 10 месяцев: малыш ползает. Самое важное в процессе ползания — научиться двигать руками и ногами одновременно. Это пригодится при ходьбе. Помогите ребенку овладеть этим навыком, стимулируя его проползти из одного угла комнаты в другой. Обязательно похвалите малыша за такое достижение! В процессе ползания укрепляются мышцы шеи, спины, рук и ног. Также появляется больше контроля над бедрами, мышцы которых будут задействованы при подъеме на ногах вверх и опускании вниз.

 

• 8 – 9 месяцев: малыш подтягивается, держась за опору, и встает на ноги. Мышцы малыша крепнут и уже в состоянии удерживать вес всего тела. Ребенок же становится более любопытным, и, почувствовав силу в теле, он начнет тянуться наверх, хватаясь за мебель, бортик кроватки или за родителей. Сейчас самое время помогать ему начинать улавливать первые намеки на чувство равновесия в вертикальном положении на ногах. Помогите ребенку научиться подтягиваться вверх. Малыш должен понять, что это движение обратно тому, которое он выполняет, когда из положения стоя опускается в положение сидя.
• 8 – 10 месяцев: малыш ходит при вашей поддержке за две руки. Когда ребенок начнет вставать на ноги и удерживать равновесие (пока еще не отпуская ваших рук), помогите ему сделать несколько шагов. Время от времени вы можете убирать одну руку, чтобы малыш учился держать равновесие. Практика здесь решает все — ее должно быть как можно больше. Не ограничивайте ребенка в движении: чем больше у него будет возможностей тренироваться стоять на ногах, тем проще ему будет решиться на первые самостоятельные шаги.
• 9 – 10 месяцев: малыш ходит сам вдоль опоры. Ребенок перемещается вдоль бортика кроватки, мебели и стен. Убедитесь, что квартира безопасна для таких путешествий. Подбадривайте малыша, чтобы он отпускал ненадолго от себя опору — отрывался руками от стены. Не забудьте: падать должно быть мягко! Удар смягчат ковер и подгузник. Разложите любимые игрушки ребенка по всему доступному ему пространству и поощряйте малыша подбадриваниями и похвалой, если он старается дойти до них с опорой на стену и мебель. Пространство на полу надо освободить от ненужных предметов.
• 9 – 11 месяцев: малыш самостоятельно встает и стоит без опоры и поддержки. Равновесие — самое важное в ходьбе. Если ребенок может стоять и балансировать в течение нескольких секунд — это сигнал того, что, видимо, малыш скоро решится на первые шаги. Превратите удерживание равновесия в игру: сядьте на пол вместе с ребенком и помогите ему встать на ноги. Считайте, как долго он может стоять на ногах до тех пор, пока не начнет терять равновесие. Хвалите за каждую попытку.

 

Если не препятствовать естественному развитию ребенка, он сам решит, когда ему встать и пойти. Если он этого не делает, значит что-то мешает: нет физических сил или самого мотива ходить. Если ребенок нормально развит, но у него не возникает желания ходить, возможно, малыша слишком опекают, все ему приносят по первому требованию — то есть у него нет никакого стимула перемещаться в пространстве. 

• 9 – 16 месяцев: малыш делает первые шаги без поддержки. Первые шаги — это великое дело. Самое главное на данном этапе для ребенка — научиться приподнимать ногу, удерживая равновесие на другой. Уделите ему внимание: каждый шаг заслуживает бурной похвалы и подбадривания. По сравнению с тем, как работают мышцы в положении стоя на ногах, в ходьбе мышцы бедер и коленей должны быть более расслабленными, это сейчас и предстоит понять малышу. Вы можете сесть на пол и, подбадривая ребенка, медленно вести его, пока он не обретет равновесие и не попробует идти без вас.
• 12 – 16 месяцев: ребенок ходит. Ходить получится не с первой попытки, не раз и не два он оступится, прежде чем сможет передвигаться ровно и без запинок. Поощряйте любые попытки ребенка исследовать свои возможности. Хвалите, хвалите, хвалите. И не забывайте, что некоторые дети будут предпочитать иногда возвращаться к ползанию, пока они не обретут уверенности в своих силах. Поощряйте ходьбу. Например, опуская ребенка с рук вниз, ставьте его на ноги, а не сажайте на пол.

Чтобы ребенку было легче научиться ходить, вам нужно создать для этого необходимые условия и подготовить безопасное пространство вокруг него. Давайте поговорим об этом.

 

• Ребенку нужно много двигаться. Занимайтесь с малышом гимнастикой, ходите на плавание, окружайте его привлекательными стимулами, заставляющими двигаться. Манеж, ходунки, долгие прогулки в коляске в состоянии бодрствования и другие способы ограничить малыша и обеспечить безопасность — все это снижает вашу тревогу, но мешает развитию ребенка.
• Давайте ребенку шанс показать, на что он способен. Чтобы не затягивать с первыми шагами, не берите ребенка на руки, когда хотите перенести его с места на место. Наоборот, поощряйте его попытки передвигаться самостоятельно, вместо того чтобы всегда рассчитывать на вас.
• Учитывайте особенности ребенка. Бывает, что вполне хорошо физически развитые малыши не проявляют достаточно интереса к ходьбе. Конечно, важен темперамент: спокойные дети не спешат сделать первые шаги в отличие от своих более активных сверстников, так же как и крупные малыши в сравнении с невысокими и стройными ровесниками.
• У ребенка должна быть причина для того, чтобы встать и пойти. Развивайте и поощряйте самостоятельность: вы не всегда будете рядом с ним, пора понемногу учиться добиваться желаемого самому! Попробуйте заинтересовать ребенка чем-то, что находится выше уровня пола. Например, если ребенок играет с игрушками на полу, расположите некоторую их часть на журнальном столике или книжной полке выше уровня пола. Также можно разместить игрушки не в одном месте в детской, а распределить их на уровне глаз ребенка по всему доступному пространству. Это может повысить мотивацию к овладению навыками ходьбы.
• Позвольте ребенку учиться самому. Если мама, папа или старшие родственники пытаются страховать ребенка от падения — например, придерживая его затылок ладонью, — это приводит к нарушению равновесия. Малыш вместо того, чтобы выстраивать ось вертикально, опираясь на ножки, пружиня и раскачиваясь из стороны в сторону, начинает переносить часть веса на ладонь взрослого и заваливаться назад без опоры. Ребенок должен освоить ходьбу сам. Это его работа, помощники тут только помешают.

Да, маме больно смотреть на падающего малыша. Но не забывайте: падения — часть работы и лучший стимул для развития равновесия. Если кроху все время ловят и страхуют, как же он научится безопасно падать? Даже если ребенок плачет, не стоит его чересчур жалеть: через некоторое время он успокоится и опять будет пытаться встать и пойти. Не вмешиваясь в этот процесс, вы даете ему возможность пережить опыт преодоления себя и победы над неудачами, без которого он не научится добиваться своего.

Однако некоторые падения все-таки можно предотвратить — это падения на скользком полу. Для этого позвольте ребенку ходить с босыми ножками или в специальных носочках с прорезиненной подошвой.

Дополнительным фактором, который будет работать в пользу ходьбы, является включение в рацион ребенка достаточного количества содержащих кальций продуктов. В этот период очень важно поддержать растущий организм питанием, направленным на укрепление костей и связок. 

И напоследок — веселитесь! Чаще включайте музыку и танцуйте — ребенок будет повторять движения за вами, приседая, пружиня и делая повороты. Это укрепит его ножки и спинку и поможет осваивать ходьбу.

Очень важно ответственно отнестись к созданию безопасного дома, который станет для ребенка обучающей и развивающей средой. Что можно предпринять, чтобы сделать пространство для ребенка безопасным?

• Позаботьтесь о том, чтобы пол был мягким. На пол можно постелить ковер или другое покрытие, надежно зафиксированное так, чтобы малыш не мог споткнуться о него.
• На розетках должны быть заглушки.
• Провода важно спрятать в плинтусы.
• Используйте дверные ограничители.
• Установите запоры, замки, задвижки на дверцы шкафчиков и тумбочек, не позволяющие ребенку прищемить пальцы дверью.
• Выход на лестницы (если они есть в доме) необходимо перегородить специальными воротами.
• Уберите все ножи, посуду и любые бьющиеся предметы.
• Держите горячую еду и напитки подальше от края стола.
• Устраните любую возможность доступа к химическим средствам для уборки дома.
• Используйте специальные заглушки для кранов.
• Установите блокировку на сиденье унитаза.
• Держите мусорные контейнеры закрытыми.
• Аптечка с лекарствами должна переехать как можно дальше и выше.
• Блокируйте доступ к любой габаритной мебели, которую можно опрокинуть.
• Пользуйтесь силиконовой защитой острых углов мебели.
• Уберите все электроприборы в недоступные для малыша места.
• Никакого доступа к газовым вентилям.
• Уберите все принадлежности для разведения огня.

Сейчас для любой бытовой задачи есть решение и специальные приспособления на все случаи жизни, которые можно как купить, так и сделать самим. Пусть ваш дом будет какое-то время не таким нарядным и наполненным милыми мелочами, зато вам не придется постоянно фиксировать свое внимание на ребенке и тревожиться.

Правильная обувь для первого шага — какой она должна быть? Здесь мнения отечественных и зарубежных специалистов расходятся. Западные педиатры считают, что, когда ребенок ходит в помещении, лучше оставлять его ножки босыми: так лучше тренируется голеностоп. Российские врачи, как только узнают, что ребенок собирается пойти, прописывают обувь с супинаторами и жестким высоким задником. Считается, что такие ботиночки способствуют профилактике плоскостопия. Для принятия взвешенного решения проконсультируйтесь с ортопедом; если показаний к специальной, ортопедической обуви у ребенка нет, то аргументов в пользу голых ножек дома у вас больше. Или носочков с прорезиненной подошвой, если пол холодный. Выбор остается за вами — ваше мнение здесь решающее.

Сегодня в магазинах вы видите немало устройств, которые созданы, чтобы помочь ребенку начать ходить. Давайте изучим основные из них.

• Ходунки. Это круглые столики с мягким сиденьем на колесиках по периметру, в которых малыш может передвигаться, отталкиваясь ногами от пола. В передней части, прямо перед ним обычно размещена развивающая игровая панель. В некоторых западных странах набирает силу протест общественности против этих устройств (например, Канада запретила ходунки, в США сейчас идет активная работа в этом же направлении). К сожалению, немало несчастных случаев происходило с малышами, находившимися в ходунках. Большинства этих ситуаций можно было бы избежать, если бы взрослые соблюдали требования к организации безопасного пространства для ребенка. Но так или иначе, использование ходунков может замедлить развитие навыков ходьбы, так как малыш лишен возможности двигаться и тренировать мышцы. Но короткое пребывание в ходунках (в пределах 30 – 60 минут в течение дня) кажется приемлемым компромиссом.
• Вожжи-поводок. Это ремни, похожие на шлейку для собак. Можно рассмотреть этот вариант для использования в условиях сырой и грязной погоды. Для этого малыш уже должен уметь ходить, разве что не всегда держать баланс.
• Тележка-каталка. Тележка с высокой ручкой (как у коляски) на четырех колесах. Малыши толкают ее перед собой, и это придает им уверенности в собственных силах при ходьбе на определенном этапе. Не стоит их использовать для самого обучения ходьбе. В этом случае ребенок не научится правильно балансировать: вес тела будет переноситься на руки, центр тяжести смещаться, а это уже совсем другие исходные условия, чем при самостоятельной ходьбе.

Мы поговорили о первых шагах малыша, о том, как он к ним готовится и как вы можете ему в этом помочь. Создание благоприятных, стимулирующих и, главное, безопасных условий в доме, а также ваша любовь и поддержка — залог того, что обучение ходьбе пройдет для вас с ребенком максимально спокойно и захватывающе. Конечно, не стоит забывать о правильном питании: малышу нужен кальций, и он должен отлично усваиваться — предложите ему творожок «Агуша» с витамином К2. И еще раз напомним вам о самом главном: почаще хвалите ребенка! По степени преодоления и серьезности подготовки ходьба для малыша — это достижение, не сравнимое ни с чем другим во взрослой жизни. По достоинству оценивайте первые шажки ребенка.

КАК НАУЧИТЬ РЕБЕНКА ХОДИТЬ (УПРАЖНЕНИЯ)

О будущей правильной походке малыша надо позаботиться заранее, не дожидаясь первых самостоятельных шагов. Походка начинается с правильной своевременной опоры на ноги и правильного положения стопы.Сначала тренируем правильную опору ног при соприкосновении стоп ребенка с поверхностью пола или стола. Чуть позже нам потребуется для этого гимнастический мяч. Но сначала пошагаем с ребенком, лежащим на спине. Для этого возьмите его ноги в области голеностопных суставов, согните их в коленях и поставьте на стол, плотно прижимая подошвыстоп к поверхности стола. Теперь пошагайте по столу сначала на одном месте, затем переставляя ножки на несколько шагов вперед, потом вернитесь назад. Повторите упражнение 3-5 раз. Следите, чтобы при этом пальчики на ногах не поджимались, а стопы не косолапили. Положите ребенка на мяче на живот, удерживайте его при этом в подмышечной области. Прокатите малыша на мяче на себя до соприкосновения его подошв с поверхностью стола либо с массажным ковриком. Вы должны добиться в этот момент выпрямления ног и удержания веса тела при опоре на ноги. Повторите упражнение 5 – 7 раз. Упражнение «цапля». Выполняется при уверенной опоре на ноги. Тренировка стояния на одной ноге при поддержке ребенка в подмышечной области. Для этого возьмите малыша спиной к себе, поставьте его на стол или пол.

Одной рукой обнимите его за талию, другой рукой возьмите голень ребенка и согните ногу в коленном суставе. Удерживайте ее в таком положении до 5-7 секунд. При этом ребенок должен удержать свой вес на одной опорной ноге, не сгибая ее. Повторите упражнение 2 – 3 раза для каждой ноги. Упражнение «воздушный шаг». Исходное положение как и в предыдущем упражнении. Только вы, удерживая свободную ногу, должны ей описать шаг в воздухе. Движение должно повторять шаг через воображаемое препятствие. Повторите его 3-5 раз и поменяйте опорную ногу. Упражнение «ступенька» Поучите малыша подниматься на ступеньку. Для этого нм понадобится прочная коробка высотой 6-7 см. Исходное положение как и в предыдущих упражнениях. Перед его ногами поставьте ступеньку. Свободной рукой возьмите ножку малыша в области голеностопного сустава, приподнимите ее, сгибая в коленном суставе. Поставьте на ступеньку, плотно прижимая подошву стопы к поверхности ступеньки. Помогите малышу перенести вес тела на эту ногу и выпрямить ее, поднимаясь на ступеньку.

Затем вторая ножка должна встать рядом с первой. Вернитесь в исходное положение и повторите упражнение еще 3-5 раз, начиная движение с каждой ноги по очереди. Если у ребенка хорошо получается вставать на одну ступеньку, сделайте ему для занятий лесенку из 2-3 ступенек. Для этого также можно использовать аналогичные прочные коробки (например, из под обуви), которые наверняка можете найти у себя дома. Сначала вы помогаете малышу подняться по лесенке путем поочередной перестановки его ног и переноса веса его тела на опорную ногу. Повторите упражнение 3-5 раз. Когда малыш запомнит необходимые движения предоставьте ему возможность переставлять ноги самостоятельно. Упражнение «футбол». Для игры нам понадобится легкий пластиковый мячик диаметром 15-20 см. Держите малыша также как и в предыдущих упражнениях. Мячик положите перед ногами ребенка. Возьмите ногу ребенка в области голени, слегка ее согните и ударьте стопой по мячику.. Повторите упражнение 5-7 раз для каждой ноги. Затем предложить ребенку ударить по мячу самостоятельно. Если малыш не успел запомнить новое движение, необходимо повторить упражнение еще раз. Начальная ходьба с поддержкой за подмышки. На первом этапе желательно переставлять ноги ребенка, контролируя своими руками правильную постановку стоп на поверхности стола, с умеренным прижатием стопы при опоре. Число повторений – произвольное. Как только вы увидите, что ребенок хорошо и правильно делает шаг, можно больше не контролировать его движения своими руками. Во всех приведенных упражнения ребенок должен поддерживаться вами в подмышечной области. Освоив их, таким образом, переходим к упражнениям, в которых ребенок поддерживается вами за две руки. И ваши занятия теперь будут проходить на полу. Некоторые родители хотят научить ходить своего малыша преждевременно, не дожидаясь его готовности к этому. Для чего во время попыток пройти с ним подтягивают ребенка за поднятые вверх руки. При этом увеличивается риск получения травмы, обусловленный анатомо-физиологической особенностью плечевого сустава в этом возрасте. Готовность к ходьбе с поддержкой определяется умением ребенка удерживать свой вес и переносить его с одной ноги на другую. Поддержка за руки в первую очередь нужна для его равновесия, поэтому во время ходьбы руки ребенка не должны подниматься выше плечевого пояса. При тренировке ходьбы, руки ребенка должны находиться на уровне его груди .

Как научить ребенка ходить самостоятельно без поддержки?

По словам медиков, здоровый, правильно развивающийся малыш должен «пойти» в период с 9 до 18 месяцев, особенно если создать для него благоприятные условия. Какие? Предлагаю разобраться вместе в статье «Как научить ребенка ходить самостоятельно без поддержки».

А нужно ли торопиться

Как то «гуляя» по просторам Интернета, я наткнулась на сообщение молодой мамы, утверждающей, что ее малыш пытается вставать чуть ли не в 6 месяцев. Она, естественно, в восторге, а вот врач, комментирующий ее слова, вовсе нет. Он утверждает, что мышцы у крохи еще не окрепшие, впрочем, как и опорно-двигательный аппарат. Следовательно, последствия раннего хождения могут быть плачевны: от неправильной постановки стоп до искривления голени.

Усугубляется ситуация, если у карапуза есть определенные проблемы со здоровьем, о которых его врачи и родители пока не знают. Правда, это не мешает последним всеми силами стараться помочь ребенку быстрее научиться ходить.

В то же время подобные страхи не должны омрачать настроение, если малыш сам пытается встать или сделать первый шаг раньше времени. Во всяком случае, в этом уверен доктор Комаровский. По его словам, ребенок сам встает, если его организм уже полностью сформирован и готов к новым свершениям.

Как понять, что малыш готов

Возраст, в котором карапуз сделает свой первый шаг, индивидуален. По мнению ортопедов, у большинства детей это случается в 1 год, но все равно всех подгонять под стандарты не стоит. В конце концов, на показатель влияет генетика, темперамент (сангвиники и холерики идут быстрее меланхоликов и флегматиков), климат (южане развиваются быстрее северян), наконец, болезни и стрессы.

Общеизвестный факт, что дети, растущие в благоприятной обстановке без конфликтов и ссор со стороны родителей, быстрее делают первые шаги (порой даже в 10 месяцев), нежели те, кто живет в постоянной ругани и криках. Кстати, стресс могут спровоцировать не только они, но и частые переезды, чужие люди в доме.

Болезнь – еще один неблагоприятный фактор. Даже банальная простуда способна отсрочить наступление заветного часа, поэтому если малыш ее перенес, торопиться с помощью ему в ходьбе пока не стоит.

В идеале, важно просто понаблюдать за ребенком, чтобы понять, что он способен сделать свои первые шаги. Итак, присмотритесь внимательно. Если Вы заметили, что карапуз:

• в силах подняться, удерживаясь за что-то;
• передвигаться вдоль опоры;
• путешествовать из комнаты в комнату на четвереньках;
• ходить за руку;
• покорять небольшие горизонты и залезать на невысокие стулья…

Значит, он готов ходить. Непосредственно на это указывает и тот факт, что делается все это с огромным удовольствием.

Ежели Вы чаще всего подталкиваете его к этим действиям, а сам он радости от них не получает, остановитесь. Не стоит торопить события, чтобы не столкнуться лицом к лицу с неприятными последствиями. В конце концов, если время идет, а ребенок ходить желания не изъявляет, есть смысл показать его врачу. Проблемы с опорно-двигательным аппаратом и ЦНС способны тормозить навык самостоятельного хождения. Причем в большинстве своем они поддаются коррекции. Нужны лишь своевременная диагностика и лечение.

Читайте также: ребенок ходит на носочках — чем грозит и как исправить?

Что сделать, чтобы пошел быстрее

Хотите, чтобы ребенок пошел в 11 месяцев? Тогда начинайте готовить его к этому… с пеленок. Новорожденным полезны массажи и гимнастика. Уже в месяц их необходимо регулярно выкладывать на животик: так и газики будут меньше досаждать, и мышцы спины, шеи будут крепнуть.

В 3 — 4 месяца пора учить переворачиваться. Это задействует мышцы спины и потом поможет быстрее сделать первые шаги. К полугоду кроха начинает садиться. Бывает, дети приходят к этому раньше, хотя врачи это и не рекомендуют. С 6 месяцев можно и нужно ползать, подолгу и с удовольствием. Последнее придет, если постоянно как бы невзначай оставлять любимые игрушки вне зоны досягаемости. Тогда малыши за ними тянутся, и навык оттачивается быстрее.

Кстати, ученые обнаружили интересный факт в ходе исследования. Оказывается, дети, которые активно ползали в младенчестве, легче обучаемы и невероятно успешны в школе, по сравнению с теми, кто сразу «пошел». Возможно, это косвенно объясняется тем, что такие малыши более любознательны от природы.

Как быстро научить ходить

Часто родители спрашивают педиатров, как быстрее научить ходить ребенка. Те отвечают, что необходимо использовать гимнастику. Есть целый ряд упражнений, выполнение которых займет не более нескольких минут в день, а результат будет отличным. В их числе:

• Стойка. Прежде чем научиться делать первые шаги, ребенок должен научиться стоять. Уже в 9 месяцев следует сажать его на корточки спиной к себе, а затем, придерживая под ручками, аккуратно приподнимать, заставляя выпрямить ножки. И так несколько раз. Подсказка: если поставить в это время ритмичную музыку, дело пойдет веселее.
• Занятия на фитболе. Круглый мяч способен сослужить хорошую службу. Усаживайте на него ребенка спинкой к себе уже с 6 месяцев, чтобы развивать координацию и учить сохранять равновесие. Также можно укладывать на него кроху, животиком или спинкой, неважно. Главное, делать это постоянно и следить, чтобы действия приносили удовольствие.
• Работа с коляской. До сих пор с умилением наблюдаю за детками, которые держась за свою коляску, учатся делать первые шаги. Мама или папа – на подстраховке. Сначала они придерживают кроху под ручки, затем – за одну ручку, а позже – и вовсе дают передвигаться без поддержки. Конечно, последнее – это уже высший пилотаж, но начинать идти к нему никогда не поздно.
• Палки. Есть специальные палочки, которые можно приобрести в магазине. В высоту они – до метра и от обычных отличаются отполированной или обитой тканью поверхностью. Малышу их дают в обе руки, поверх его рук укладывают свои. Так и идут вместе, как на ходулях, поддерживая маленького ходока.
• Веревка. Ее задача – заставить карапуза переставлять ножки, будто он делает первый шаг. Натягивают веревку посреди комнаты, можно несколькими дорожками между разными предметами мебели. Затем подводят его к ней, подталкивая переступить и так несколько раз. Когда он поймет суть, можно будет двигаться дальше и усложнять задания.
• Занятия с обручем. Это вариант для тех, кто умеет стоять, но пока не умеет ходить. Обруч надевают на малыша таким образом, чтобы он взялся за него двумя руками. Потом передвигают, заставляя ребенка делать шаги вместе с ним.

Есть и другие способы обучения ходьбе, без посторонних приспособлений. Причем с них и советуют начинать специалисты, отвечая на вопрос о том, как правильно учить.

• Первым делом нужно обучить ходить, придерживаясь за опору. Возможно это лишь в том случае, если карапуз умеет стоять. Его ставят с одной стороны кроватки (она предпочтительнее из-за прутиков в ряд), а сами становятся с другой. Дальше ребенка зовут к себе. Как вариант, можно поманить его игрушкой. Главное, не усердствовать, если начнет плакать, а перенести урок на более благоприятное время.
• Теперь задача – научить бросать опору. Здесь важно сначала удерживать маленького исследователя за две ручки, потом можно одну бросать. Последовательность – гарантия успеха. Нельзя рано бросать, иначе ребенок не научиться чувствовать уверенность в себе, без которой ему будет сложнее затем ходить.
• Первые шаги можно сделать вдвоем с мамой и папой. Они садятся друг против друга на небольшом расстоянии, а в своеобразный коридор ставят кроху. Один поворачивает его лицом к другому, удерживая под ручками. Другой зовет, выставляя руки характерным образом. Дальше ребенок пытается сделать шаг, когда первый родитель его бросает, а второй просто «создает подстраховку» из рук, но не держит.

Сначала шаги в стиле «от одного к другому» будут еле заметны, а время без контроля со стороны родителей – минимальным. Но если тренироваться ежедневно, оно будет увеличиваться. На этом этапе важно помогать, но не переусердствовать: сейчас одно неправильное движение способно перечеркнуть все. И в первую очередь это касается безопасности.

Читайте также как легко отучить ребенка от пустышки.

Что сделать, чтобы ребенок не боялся

Чтобы ребенок не боялся ходить, нужно:

• Учить его там, где пол ровный, а риск падений из-за порожков, ступенек минимальный. Страх появляется от боли вследствие падений, поэтому задача родителя – подстраховать, убрать острые, бьющие предметы подальше, соблюдать технику безопасности.
• Правильно распознавать, где страх, а где лень. Помните, хитрость проявляется в любом возрасте. Как только малыш понимает, что ползать легче, он становится на четвереньки. Как поднять его в этом случае? Увеличить территорию освоения или поставить повыше игрушки, чтобы к ним нужно было дотягиваться.
• Меньше использовать ходунки. Дети охотно бегают в них, но потом боятся делать первые шаги без подобных приспособлений. Просто потому, что они не научатся передвигаться без них.

Если все вышеописанное исключено, а кроха до сих пор не становится снова на ножки, необходимо просто ждать. Прямохождение – это огромная нагрузка на позвоночник. Быть может, именно сейчас малыш с ней не справляется, но придет время, когда он сам не только пойдет, но и побежит.

А чтобы впоследствии малыш, не боясь, делал первые шаги, стоит отбросить страх и волнение, побольше хвалить его и развивать физически. А еще важно на собственном примере показывать, как хорошо передвигаться самостоятельно. Для этого достаточно подолгу гулять. В конце концов, ребенок будет видеть и других деток, которые ходят и пытаться подражать им.

Ниже прилагается видео, иллюстрирующее, как научить ребенка ходить самостоятельно без поддержки.

Как научить ребенка ходить: Рекомендации и ошибки родителей

Когда крохе исполняется год родители задумываться над тем, как научить ребенка ходить не нанеся вреда его здоровью.

Некоторые малыши начинают ходить еще в восемь месяцев, тогда как остальные не спешат делать первые шаги и в годовалом возрасте.

Детские ортопеды разработали ряд полезных рекомендаций, которые помогут родителям научить ребенка ходить, сделав этот процесс правильным, быстрым и безопасным. Их мы отразили в нашей статье, а мамам и папам остается только применить их на практике, научив кроху уверенно шагать.

[Скрыть]

Содержание

Как быстро научить ребенка ходить?

Первым признаком того, что карапуз скоро самостоятельно пойдет являются его уверенные шаги вдоль стены или другой опоры в виде дивана, манежа или прочих устойчивых предметов интерьера. Если кроха уже может самостоятельно стоять на ногах и уверенно сидеть, а также двигаться рядом с опорой держась за нее одной или двумя руками, значит его уже можно обучать ходьбе, не боясь ему навредить. Именно этот этап является самым оптимальным временем для обучения правильному прямохождению без поддержки.

Чтобы научить карапуза самостоятельно шагать, нужно придерживаться следующих рекомендаций:

• Во время ходьбы поддерживать ребенка подмышки — ребенка необходимо взять подмышки и начать двигаться вместе с ним вперед. Впереди должен стоять второй родитель, который перехватит ребенка, когда тот будет самостоятельно шагать. Второй взрослый должен стоять лицом к шагающему младенцу и протягивать к нему руки. Малыш берется за опору, а удерживающий его родитель отпускает его. Выходит, что ребенок идет самостоятельно, удерживая равновесие при помощи рук. Казалось бы, что карапуз двигается так же как и вдоль опоры, но при этом по совершенно другой траектории, которая помогает ему научиться ориентироваться в пространстве. Таким способом ребенка можно быстро и правильно научить прямохождению.
• Привлекать внимание крохи — чтобы малышу было интереснее ходить, на его пути можно раскладывать любимые игрушки карапуза. Он будет тянуться к ним, совершая первые неуверенные шаги.

Безопасность прежде всего

• Постоянно следить за карапузом — за ребенком, который только начинает ходить нужно тщательно следить, чтобы во время неловких шагов он не упал или не присел слишком резко, испугавшись при этом своих движений. Если такое произойдет и ребенок испугается, то ходьба у него будет вызывать не веселье, а страх в результате чего он от нее просто откажется. Поэтому первое время ребенка нужно страховать, подхватывая его при покачиваниях и наклонах.
• Обезопасить дорогу, по которой будет ходить ребенок — в первое время по предполагаемой дорожке, выбранной для ходьбы, нужно разложить подушки, чтобы уберечь карапуза от травм во время попыток к самостоятельному хождению.
• Остерегаться длительной ходьбы — если малыш пока ходит неуверенно и раскачивается из стороны в сторону, то тренировки должны быть короткими, так как они вредны для неокрепшего позвоночного столба и могут негативно сказаться на формировании осанки. Ребенка следует научить садиться из положения стоя, чтобы он мог сам отдыхать, устраивая себе перерыв и разгрузку для нижних конечностей.
• Использовать поводки для прогулок на улице — на начальном этапе лучше всего применять страховочные ремни, которые закрепляются подмышками ребенка и позволяют удержать его от падения. Однако использовать их можно только тогда, когда малыш уже более-менее освоил навык ходьбы, а не тогда, когда он научился двигаться только вдоль опоры.

Если карапуз с раннего возраста начинает интересоваться ходьбой, не нужно его одергивать. Каждый малыш индивидуальность и развивается он по своему графику, поэтому ранние первые шаги не могут нанести ему вреда, так как он уже готов к ним. Однако если ребенок протестует и капризничает во время обучения ходьбе, то тренировки лучше приостановить, чтобы избежать проявления негативных эмоций в дальнейшем.

Как научить ребенка ходить чего делать не стоит

Многие родители стремятся как можно раньше научить своего кроху ходить, но зачастую допускают серьезные ошибки во время процесса обучения, из-за чего тренировки становятся длительными и не приносят желаемого результата.

Чтобы избежать возможных проблем, необходимо придерживаться следующих рекомендаций:

• Отказаться от ходунков — несмотря на то что они являются очень удобным приспособлением, они вредны для ребенка, так как они учат его ходить задействуя только нижние конечности, используя их для того, чтобы отталкиваться от пола. Их частое применение со временем приведет к деформации стопы. Также стоит учитывать, что ребенок, находясь в ходунках сидит, а не учится удерживать свое тело в вертикальном положении. Кроме этого, страховочные ремни ходунков не дают карапузу полноценно передвигаться из-за чего он не может поворачиваться.
• Пытаться научить ребенка стоять раньше срока — нормальным сроком для ходьбы принято считать период от восьми месяцев до года. Если приучать ребенка стоять на ногах раньше, то есть риск того, что у него разовьется плоскостопие и может повредиться позвоночник.
• Разрешать ребенку длительное время стоять возле опоры — кроха самостоятельно учится стоять возле опоры, но пока еще не умеет садиться с положения стоя, в результате чего он долго находится в вертикальном положении, что приводит к растяжению связочного аппарата и деформации стопы.
• Использовать некачественную обувь — при обучении ребенка ходьбе, лучше вообще обходиться без обуви, но если тренировки происходят на улице, то надевать на малыша нужно только качественную ортопедическую обувь, чтобы поддерживать неокрепшие стопы в правильном положении.
• Чрезмерно опекать карапуза — ребенок должен учиться двигаться сам. Конечно же, родители должные ему помогать и страховать от падения, но учитывать при этом, что малыш должен привыкать к самостоятельным движениями, так как только так он научится ходить без посторонней помощи.

Все вышеперечисленные советы помогут родителям избежать ошибок, которые не только затормозят процесс обучения ходьбе, но и могут навредить ребенку.

Заключение

Первые шаги ребенка – большая радость для родителей, но чтобы она не была омрачена ошибками, обучать кроху ходьбе следует правильно и тогда уже через некоторое время он сможет самостоятельно не только шагать, но и бегать.

Как приучить ребенка к горшку: Методики и важные нюансы

Перед всеми без исключения родителями по достижении карапузом определенного возраста, встает вопрос, когда и как приучить ребенка к горшку. Он является особенно актуальным для мамочек первенцев, ведь они, как никто мечтают избавиться от мокрых пеленок и подгузников, заменив их на удобный горшок.

[Скрыть]

Содержание

Вступление

Ребенок растет и по достижении полугода, многие родители начинают активно штудировать информацию как приучить ребенка к горшку. Их интересует, как правильно и поскорее приучать свое чадо к новому туалету, сделав это без стресса для последнего. Одни мамочки начинают приучать кроху уже в полгода, а другие предпочитают с этим не торопиться.

Если прислушиваться к мнению специалистов, то учить малыша ходить на горшок нужно с двух лет, когда он на психологическом и физиологическом уровне будет к этому готов. В начале обучения дети попросту не понимают, зачем их сажают на странное приспособление и пытаются удержать на нем. На фоне этого непонимания у многих развивается страх и паника уже при одном виде «чудо туалета».

При приучении к горшку родители не должны кричать на кроху или ругать его за непонимание. Если у него получилось сходить на горшок, они обязательно должны его похвалить. Чтобы приучение шло быстрее, взрослым следует внимательно следить за поведением карапуза. Многие дети подают признаки того что хотят в туалет. К примеру, ребенок может замереть либо начать тужиться. При появлении этих признаков, малыша сразу же следует посадить на горшок. Если родители пару раз поймают нужный момент, то карапуз очень скоро поймет для чего нужен горшок и научится на него ходить.

В каком возрасте лучше начинать знакомство с горшком?

Оптимальным возрастом для знакомства крохи с горшком принято считать промежуток между 1,5 и 2 годами. Этот возраст считают оптимальным не зря. До полутора лет ребенок не может контролировать наполненность кишечника и мочевого пузыря.

Если малыш ваших знакомых уже с полугода ходит на горшок, то это не значит, что он самостоятельно на него просится и делает в него свои делишки осознанно. Он руководствуется только своими рефлексами. Если родители успеют поймать нужный момент, ребенок сходит в горшок, а если нет, то взрослые получат мокрые штаны. Но такая ситуация наблюдается только до полутора лет.

Навыки облегчающие приучение ребенка к горшку

К этому возрасту у малыша уже вырабатывается ряд определенных навыков, которые значительно облегчат процесс приучения к горшку:

• Ребенок может нагибаться, садится на корточки и вставать без помощи родителей;
• Он поднимает мелкие игрушки с пола и складывает их на место;
• Карапуз хорошо понимает родительскую речь и с ним уже можно договориться или объяснить необходимые вещи;
• Ребенок разговаривает и самостоятельно может рассказать родителям о том, чего хочет;
• Малыш остается сухим после дневного отдыха и может не писать на протяжении двух часов во время бодрствования;
• Кроха чувствует себя дискомфортно в мокрой или выпачканной одежде.

Каждый малыш развивается индивидуально, поэтому возраст приучения ребенка к горшку также будет индивидуальным. Если карапуз умеет ходить на горшок в семь месяцев, это связано с рефлекторными привязками, но никак не с осмысленными действиями. Здесь следует учесть тот факт, что приучение к новому туалету должно быть осознанным, а до полутора лет, можно только улавливать нужный момент, подготавливая кроху к будущему осознанию того, что горшка не нужно бояться и в него необходимо ходить при возникновении потребностей.

Рефлекторное родительское «пи-пи» может стать серьезной проблемой для ребенка, достигшего взрослого возраста. Когда он уже начнет понимать и контролировать свои внутренние процессы, связанные с наполнением и опустошением кишечника и мочевого пузыря, то взрослая «озвучка» его действий вызовет у него шквал недопониманий и возможно, даже неприятия горшка как такового. По этой причине лучше все делать вовремя.

Какой стул лучше выбрать?

В магазинах для малышей представлен широкий ассортимент моделей горшков для крох различного возраста. Они сделаны их различных материалов, имеют разные формы и цвета. Не следует полагать, что приобретя розовый горшок для малышки или голубой для малыша, вы поступите правильно.

Для девочек лучше покупать круглые горшки, а для мальчиков – овальные. Форма горшка в этом случае связана с анатомическими особенностями маленького человечка. Покупая горшок для мальчика, необходимо обратить внимание на модели с выступом спереди.

Педиатры дают общие рекомендации, касательно выбора горшка для ребенка, которые зависят от следующих факторов:

• Горшок не должен быть холодным — поэтому отдавать предпочтение следует моделям из пластика;
• Модель горшка должна быть удобной — поэтому при его выборе необходимо учитывать гендерную принадлежность ребенка;
• Горшок должен быть устойчивым, чтобы малыш сидя на нем не мог перевернуться и упасть. Если такое произойдет, ребенок вовсе откажется на него садиться и будет бояться горшка, как огня.
• Лучше выбирать модели, у которых имеется крышка;
• Горшок должен быть самым простым — никакой музыки и подсветок быть не должно, иначе ребенок будет воспринимать его как очередную игрушку.
• Горшок должен быть со спинкой, чтобы обеспечить карапузу удобство сидения на нем.

Если при выборе горшка родители учтут все вышеописанные рекомендации, они смогут подобрать идеальную модель детского туалета для своего чада.

Рекомендации советы и правила

Во время приучения малыша к горшку нужно собраться с силами, так как процесс будет длительным и в нем обязательно будут присутствовать «аварийные» ситуации. Благодаря нижеприведенным советам, родители смогут упростить и ускорить этот важный процесс:

• Знакомя малыша с горшком в первый раз, не следует настаивать, так как это может отпугнуть малыша от и без того странного и непонятного предмета. Горшок не нужно позиционировать с игрушкой. Ребенку следует объяснить зачем он нужен и какие у него достоинства. Сначала на него необходимо посадить куклу и рассказать о том, что она делает. Если в семье есть старшие дети, то они могут выступить в качестве наглядного примера.
• Ребенка нужно познакомить с его телом. Он должен понять, зачем ему нужна попа и половые органы, таким образом, ему будет легче объяснить нужность горшка и то, что ходить в мокрых и грязных штанишках не только неприятно, но и некрасиво. А чтобы избежать подобных казусов следует справлять нужду в горшок.
• Если малыш сможет сходить на горшок, его следует поощрить. Такое поведение родителей вызовет у него приятные эмоции и крохе будет хотеться повторять это снова и снова. А если не захочется, то не следует его ругать, нужно просто напомнить о том, что для того чтобы оставаться сухим и чистым необходимо пользоваться горшком.
• Горшок обязательно должен стоять в пределах досягаемости малыша. Таким образом, он сможет самостоятельно им воспользоваться, удивив родителей плодами своих трудов. Детский туалет нужно разместить в комнате малыша, чтобы он им заинтересовался и смог привыкнуть к новому предмету. После этого ребенка уже можно ежедневно присаживать на него, рассказывая ему о том, для чего он нужен.
• Ребенку обязательно нужно объяснять зачем ему горшок. После сна и еды следует постоянно предлагать карапузу сходить на него.
• Высаживать карапуза на горшок следует тогда, когда по времени он должен какать или писать. Таким образом, удастся избежать конфузов в виде испачканного белья.

Как приучить ребенка к горшку: хитрости процесса

• Ребенку следует разрешить смывать унитаз, когда взрослые будут выливать туда содержимое из горшка;
• Для малыша будет необходимо приобрести яркие интересные игрушки или книжки, которые разрешено использовать только сидя на горшке. При помощи их малыша можно замотивировать ходить на горшок, научить его расслабляться и отвлекаться от страхов перед новым туалетом, а также наполнять процедуру положительными эмоциями, которые позволят еще быстрее освоить полезный навык;
• Не нужно насильно сажать кроху на горшок, он начнет протестовать и делать свои дела там, где он этого захочет. Он будет стараться сдерживаться только лишь бы не сходить на ненавистный горшок, а значит ничего хорошего подобное обучение не принесет. Если все же получилось, что ребенок стал избегать горшка, на время о нем следует забыть. В этом случае можно придумать альтернативу горшку. Научить мальчика писать стоя, как папа, а девочку сидя, как мама, используя для этого небольшой таз, который не будет похож на горшок. К освоению горшка следует возвращаться только тогда, когда у ребенка пройдет к нему негатив;
• Не следует забывать о том, что карапуз является личностью, даже несмотря на то, что он маленький. По этой причине не нужно приводить ему в пример его погодок, говоря ему о том, что они молодцы и уже освоили горшок. В свое время и кроха освоит этот навык и будет справляться с ним не хуже своих сверстников.
• Если взрослые заметили у малыша действия, предшествующие опорожнению, его следует незамедлительно посадить на горшок. После нескольких таких тренировок с положительным результатом, ребенок поймет, что от него требуют и начнет проситься на горшок самостоятельно.

Рекомендации по приучению ребенка к горшку

Чтобы получить положительный результат и быстрее приучить малыша к горшку, необходимо придерживаться следующих рекомендаций:

• Для быстрого приучения крохи к горшку нужно начинать процедуру в промежутке от 1,5 до 2 лет. Более ранние попытки могут не только не увенчаться успехом, но и испортить приучение в более старшем, осознанном возрасте;
• Сажать малыша на горшок нужно сразу после сна и еды. Если родители увидели, что памперс сухой, значит есть большая вероятность того, что ребенок сходит на горшок;
• Начинать обучение нужно только тогда, когда малыш здоров;
• Пока ребенок не привыкнет к горшку, окончательно от подгузников отказываться не стоит;
• Кроху нельзя ругать, если он не дошел до горшка и написал в штаны;
• Если, родители высаживают малыша на горшок в раннем возрасте, то звуки льющейся воды не следует использовать при опорожнении ребенка, так как подобная стимуляция рефлексов может помещать осознанно ходить на горшок в старшем возрасте.

Благодаря этим рекомендациям, можно не только быстрее приучить чадо к горшку, но и сделать процесс более простым и приятным как для малыша, так и для родителей.

Как приучить ребенка к горшку за неделю

Наверняка каждый родитель старается сделать все, чтобы как можно быстрее приучить своего малыша к горшку. И это вполне понятно, ведь не придется тратить деньги на памперсы, что значительно сэкономит семейный бюджет. Кроме этого, значительно сократится и количество стирок. Помочь в этом вопросе, может методика приучения к горшку за семь дней, которая опробована и одобрена большим количеством родителей.

Если по достижении полутора лет ребенок еще не приучен к горшку, то благодаря этой методике процедуру можно провести быстро и безболезненно для психики ребенка. Этот метод разработан американским специалистом Джиной Форд. Он рассчитан на деток, которые уже умеют выполнять простые действия.

Первый день

Приучения необходимо начинать со снятия памперса после сна, мотивируя свой поступок тем, что ребенок уже взрослый, а взрослые памперсов не носят и ходят в туалет в отведенное для этого место. Ведя с малышом подобный разговор, его нужно сажать на горшок. Чтобы показать нужность походов на горшок, ребенка нужно взять с собой в туалет, чтобы он посмотрел на процесс и понял, что не все так страшно. Если у малыша не получается сходить на горшок, необходимо повторять данную процедуру каждые 15 минут с сидением на нем по 10 минут. Этого срока должно хватить на то, чтобы кроха сделал свои дела. Чтобы карапуз не вставал с горшка, можно сесть рядом с ним и развлекать его в процессе. Если малыш не сходил в горшок, а написал в штаны, не нужно его ругать и отчаиваться, просто следует запастись терпением, потому что оно вам пригодится.

Второй день необходим для закрепления полученных навыков. Чтобы ребенок исправно ходил в горшок, за ним следует внимательно наблюдать и при первых признаках желания посетить туалет, его сразу нужно сажать на горшок.

Третий день

На протяжении третьего дня следует придерживаться выбранной линии поведения. Если вы четко решили учиться ходить на горшок, то памперсы нельзя надевать даже не прогулку, иначе малыш просто запутается. Он не сможет понять, куда ему ходить в памперс или на горшок. Перед выходом на прогулку ребенку нужно предложить сходить на горшок, а на прогулке следует чаще спрашивать о том, не хочет ли он в туалет, таким образом, удастся избежать неприятных неожиданностей. В случае если ребенок захочет сходить в туалет на улице, первое время лучше брать с собой горшок, ну а потом будет достаточно отойти с ним в кусты. Через некоторое время ребенок научится контролировать свой кишечник и мочевой пузырь, и будет выдерживать без посещения туалета всю прогулку.

С четвертого дня и родители и малыш уже будут четко знать, когда необходимо сходить на горшок. Если карапуз забыл посетить туалет, ему нужно об этом напомнить. Когда ребенок сходит на горшок, его следует похвалить и искренне порадоваться, положительные эмоции родителей от этого действия помогут ребенку быстрее усвоить и закрепить навык.

Закрепление навыков

Быстрое приучение к горшку вовсе не означает, что уже через неделю карапуз будет четко ходить на горшок, а «аварии» перестанут случаться. Возможно, такого и не случится, но зато ребенок будет четко знать, что от него хотят и скоро хождение на горшок станет для него стандартным действием. Эта методика позволяет не только сформировать у малыша туалетные навыки, но и сделать его более дисциплинированным и самостоятельным.

После семи дней приучения малыша к туалету, ребенок начнет спокойно воспринимать горшок, а может даже он начнет самостоятельно на него садиться или просить родителей отвести его. Во время процедуры приучения лучше одевать ребенка в свободные штанишки без лямок и тугих резинок, чтобы он мог их быстро и самостоятельно снять при надобности.

Даже если ребенок не сразу привыкнет снимать штаны, прежде чем сесть на горшок, то ничего страшного в этом нет. Через некоторое время кроха запомнит последовательность действий и будет выполнять все идеально. А через месяц можно будет полностью отказаться от подгузников даже ночью.

Повторное приучение ребенка к горшку

Иногда родителям приходится сталкиваться с такими ситуациями, когда ребенок уже освоивший горшок, вдруг перестает на него ходить.

Такое отрицание горшка может наступить не только в полтора года, но и в три и в четыре. Причем причины такого поведения могут быть абсолютно разными:

• Смена уклада жизни — отказ от горшка может наступить при переезде, поступлении в детский сад, появлении братика или сестрички. Ребенок может начать протестовать и просто перестанет ходить на горшок.
• Наступление возрастного кризиса — подобное состояние наблюдается у ребенка в три года. В этот период он старается делать все привычные вещи, наоборот. В этом случае, это время нужно просто переждать.
• Проблемы в семье — когда взрослые скандалят на глазах карапуза, он начинает сильно переживать и эти переживания сказываются на его поведении и психике. Кроха может стать замкнутым, или, напротив, начать бунтовать и отказываться от горшка.
• Прорезывание зубов — часто дети отказываются от горшка, когда у них начинают резаться зубы. Это происходит потому, что ребенок все свои мысли и силы направляет на то, чтобы побороть дискомфорт, связанный с данным состоянием.

Какой бы причиной ни было вызвано отрицание горшка, родители должны терпеливо переносить капризы ребенка и постепенно повторно приучать его к посещению туалета, зная то через некоторое время все станет на свои места.

Отказ от подгузников

Отказаться от памперсов гораздо проще днем, чем в ночное время. Днем за крохой можно проследить и вовремя посадить его на горшок либо напомнить заигравшемуся чаду, что пора посетить туалет. Ну а что делать ночью?

После того как малыш начнет четко и без промахов ходить на горшок, родители начнут замечать, что подгузник после ночи остается сухим, если так стало происходить, то от него можно отказываться и класть ребенка спать в пижаме. В качестве подстраховки от неприятных неожиданностей можно использовать непромокаемую или впитывающую пеленку, которой необходимо первое время застилать кроватку.

Со временем карапуз начнет вставать на горшок и ночью. Не нужно поднимать ребенок в ночное время целенаправленно для того, чтобы сходить на горшок, иначе, если родители забудут или не успеют его поднять, ребенок попросту описается во сне. Кроха должен сам научиться вставать на горшок и контролировать свой мочевой пузырь. Чтобы малым спокойно спал ночью, перед сном его нужно обязательно сводить на горшок и давать меньше жидкости вечером.

Причины отказа ребенка от горшка

Почему ребенок отказывается ходить на горшок и как поступать в таком случае? Есть ряд причин, которые заставляют карапуза бояться горшка:

• Иногда если ребенок не успевает сходить на горшок и писает в штаны, то родители кричат на него или даже шлепают. В результате карапуз испытывает негативные эмоции, которые ассоциируются у него именно с горшком;
• При неудачном первом знакомстве с горшком, кроха также может отказаться на него ходить. Если горшок не понравится ребенку на первый взгляд или на ощупь, он будет его избегать. Чтобы решить эту проблему горшок нужно ненадолго убрать, а потом продолжить знакомство с ним заново, предварительно декорировав мягким ярким чехлом или накидкой. Таким образом, можно привлечь внимание карапуза и удачно продолжить пользоваться детским туалетом;
• Если посадить сонного кроху на холодный горшок, он запомнит эти дискомфортные ощущения надолго и откажется в дальнейшем на него ходить;
• Если при походе в туалет ребенка напугают какие-либо резкие звуки или он упадет с горшка в процессе опорожнения, он также откажется на него ходить;
• Отказываться ходить на горшок, ребенок может и при запоре. Малышу очень трудно объяснить, что проблемы с дефекацией вызваны не этим полезным предметом, а проблемами в организме. Прежде чем возвращаться к пользованию горшком нужно устранить проблемы со стулом.

Применив все вышеописанные советы и рекомендации на практике, родителям удастся приучить малыша к горшку и успешно закрепить полученные навыки.

Как научить ребенка ходить самостоятельно

Все родители ждут — не дождутся, когда малыш сделает свои первые шаги. Как научить ребенка ходить? Важно набраться терпения и не форсировать события. Ребенок начнет ходить только тогда, когда будут готовы для этого его тело и мышцы. Если же родители ставят ребенка на ножки только потому, что он по возрасту уже должен ходить, это может обернуться проблемами со здоровьем.

tvoymalysh.com.ua

Прежде всего, для того, чтобы малыш начал ходить самостоятельно, нужно тренировать мышцы. Потому задолго до того момента, как ребенок начнет ходить, займитесь подготовкой и укреплением мышц.

Как подготовить ребенка к ходьбе?

1. Выкладывание на живот.

С 1 месяца ежедневно выкладывайте ребенка на живот, пусть старается поднимать голову. Выполняя это упражнение, тренируются мышцы спины и шеи.

2. Перевороты.

С двухмесячного возраста поощряйте ребенка переворачиваться. Это упражнение укрепляет мышцы спины, шеи, рук и ног.

3. Присаживания.

С 4 месяцев ребенка можно приподнимать за ручки и присаживать ненадолго. Тренируются мышцы пресса, спины, рук и шеи.

4. Занятия на фитболе.

figuradoma.ru

С 6-7 месяцев можно усаживать кроху на фитбол спиной к себе и покачивать в разные стороны, придерживая малыша за бедра. Так же можно катать ребенка, лежа на животике.

5. Ползание.

В 7-8 месяцев малыш уже готов к ползанию. Протягивайте ему игрушку, чтобы он старался доползти до нее.

6. Стоять у опоры.

К 8 месяцам малыш уже должен самостоятельно подниматься на ножки и стоять у опоры некоторое время.

7. Приседания.

Поиграйте с малышом в приседания, пусть кроха поучится прыгать у вас на коленях. Это упражнение очень важное, ведь для правильной ходьбы важно уметь сгибать и разгибать ножки.

8. Массаж.

Легкие поглаживания и прикосновения (этому учит молодых мам медсестра) — и есть массаж, который тоже направлен на укрепления мышц карапуза.

9. Бассейн.

Если есть возможность, запишитесь в бассейн. Это не только полезно в качестве закаливающей процедуры, но и помогает укрепить различные группы мышц.

Как научить ребенка ходить самостоятельно?

fb.ru

Если ребенок уже умеет вставать на ножки, ходит у опоры и длительное время может находиться в вертикальном положении, значит, малыш уже готов ходить самостоятельно.

• Следующий этап подготовки к самостоятельной ходьбе – это ходьба за руки.

Правильно держать малыша за кисти или за предплечья, вести его сзади. Водите малыша, показывайте все вокруг, но слишком не усердствуйте. С каждой новой прогулкой малыш будет шагать все увереннее.

• Просите малыша топать от одного взрослого к другому.

Так, чтобы малыш сделал сначала всего несколько шагов без опоры, постепенно увеличивая количество самостоятельных шагов. Это поможет научиться держать равновесие.

• На прогулке можно использовать специальные «поводки», которые помогают подхватить малыша при необходимости.

Можно держать кроху за капюшон или использовать шарф, обернуть ребенка под мышки и таким образом придерживать малыша при ходьбе.

• Обеспечьте дома безопасную зону для ходьбы.

После падения малыш может испугаться и оставить свои попытки самостоятельной ходьбы на некоторое время.

• Дома, лучше всего, учиться ходить босиком.

Это отличная тренировка для стоп и отличная процедура закаливания. Если дома очень холодный пол, можно ходить в прорезиненных носочках.

• Купите удобную и качественную ортопедическую обувь для прогулок на улице.

Обувь поможет ножке находиться в правильном положении при ходьбе. Следите за тем, чтобы обувь была правильного размера и не натирала ножку.

• Купите специальную игрушку, за которую ребенок сможет держаться и катить ее перед собой.

Таким образом малыш будет учиться ходить.

life-hack.club

• Поощряйте малыша делать первые шаги.

Видя вашу положительную реакцию, малыш будет пробовать ходить самостоятельно снова и снова.

• В случае падения старайтесь отвлечь малыша на что-то другое, желательно, позитивное, чтобы ребенок забыл про неудачу.

Что нельзя делать, чтобы научить ребенка ходить самостоятельно?

1. Не заставляйте ребенка стоять у опоры или ходить насильно. Если ребенок не хочет ходить, значит, время еще не пришло. Возможно, он чувствует дискомфорт, а значит, тело малыша еще не готово. Насильственные попытки заниматься только отсрочат первые самостоятельные шаги.

2. И наоборот не препятствуйте, если ребенок пробует ходить в 8-9 месяцев. Если малыш очень активный, он может пойти довольно рано. В этом нет ничего плохого: каждый организм развивается по-своему. Оптимальный возраст для того, чтобы малыш научился ходить – 9-12 месяцев.

3. Не пугайте ребенка фразами «Вот сейчас как упадешь!» и пр. Особенно это касается мам активных детей. Старайтесь находиться рядом и помогать.

4. Не покупайте ходунки и прыгунки. Ребенок в них сидит и не учится держать равновесие, что необходимо при самостоятельной ходьбе. К тому же, чаще всего дети отталкиваются носочками, это приводит к неумению правильно ставить ножки при ходьбе, к деформации стопы и, как следствие, к искривлению позвоночника.

5. Не оставляйте ребенка стоять у опоры долгое время. При первых признаках беспокойства помогайте малышу вернуться в исходное положение, учите его опускаться назад самостоятельно.

6. Не заставляйте малыша учиться ходить во время болезни или в состоянии стресса. При переезде на дачу или в сильную жару ребенок может отказаться ходить, даже если пару дней назад пробовал делать свои первые шаги. Дайте ребенку немного времени на адаптацию.

7. Не ругайте ребенка за «лень» учиться ходить или за неудачные попытки. Поддерживайте и успокаивайте малыша, помогайте справляться со всеми страхами.

8. Общайтесь с другими детками, которые уже умеют ходить. Малыши стараются подражать.

9. Не сравнивайте! Все дети развиваются по-разному. Для тихого или полного ребенка вполне нормально начать ходить только в 13-16 месяцев.

Обратите внимание!

Если манера ходьбы вашего ребенка вас беспокоит, например, ребенок сильно косолапит или ходит криво или на носочках, обратитесь за консультацией к ортопеду.

Помните, что нет универсальных советов, как научить ребенка ходить. Все детки уникальны и развиваются по своему собственному графику. Не стоит привязываться к каким-либо нормам, если вы придерживаетесь всех вышеуказанных рекомендаций и регулярно посещаете педиатра.

Отличный способ научить детей программировать

Ок. Поэтому вовлекать студентов в программирование становится сложно. Специально для тех детей, которые хотят видеть быстрые, автоматические результаты своих строк кода.

Для наших детей доступны сотни языков программирования, и некоторые из них могут позволить им быстро увидеть результаты своих навыков программирования, но есть одна вещь, которая является лучшим способом вовлечь учеников в Java, C ++, или даже с Blockly: Robotics!

Обучение программированию с помощью робототехники — отличный способ вовлечь студентов в области STEAM (наука, технология, инженерия, искусство и математика) с помощью кодирования и программирования.Те, кто ближе к области искусства этой парадигмы, будут любить соединять части робота вместе, создавая отличный поток командной работы, когда один проектирует, а другие программируют что-то соответственно, основываясь на этом дизайне.

Гиганты понимают, что программирование с помощью робототехники — прекрасное занятие

Вы помните LEGO? Маленькие кусочки, на которые наступали более чем один из нас, разложив по полу? Много лет назад LEGO создала свое образовательное подразделение, разработав интерактивных роботов, которых дети могут как собирать, так и программировать.Один из лучших примеров — LEGO Mindstorms EV3, очень популярный обучающий робот, с помощью которого дети могут делать выдающиеся вещи (даже играть на пианино или гитаре).

После того, как LEGO Education запустила такие полезные инструменты для детей, студентов и школ, появилось множество онлайн-инструментов. Одним из них является CoderZ, среда онлайн-обучения для изучения STEM и кодирования путем программирования виртуального EV3. И вы хотите узнать маленький секрет? Очень скоро вы сможете научиться программировать своего собственного виртуального робота с Tekkie Uni!

Coding Robotics Competitions: невероятные события по всему миру!

Эта область стала настолько большой и интересной, что миллионы студентов по всему миру приняли участие в ряде соревнований, в которых они должны были спроектировать, вооружить и запрограммировать своего собственного настоящего робота, чтобы он мог делать разные вещи, чтобы достигать целей и побеждать в соревнованиях.И да, все начинается с идеи и с небольшого кода.

Соревнования

, такие как FRC (Первое соревнование по робототехнике), FLL (Первая лига LEGO), CRCC (Соревнование по программированию кибер-робототехники) и другие, вовлекают тысячи участников в каждую из своих версий, вовлекая их в прекрасную среду знаний, критического мышления, командная работа, веселье, давление и успех.

Невероятно думать об удивительных вещах, которые студенты могут достичь с помощью программирования. Мы говорим не только о создании приложения, разработке феноменального веб-сайта или даже о программировании дома (как мы упоминали в статье об IoT), теперь дети могут программировать роботов и заставлять своих родителей чувствовать, что они живут в футуристическую эпоху. .

Возможно, вас заинтересует: Курс разработки приложений для детей

Ряд навыков 21 века, которые студенты могут получить, изучая программирование с помощью робототехники

Как мы упоминали ранее, робототехника может быть дверью к программированию для тех художников в классе или для потенциальных инженеров, которые всегда ищут новые способы создания великих и прочных структур. Но в целом и независимо от опыта ученика, изучающего программирование виртуального или реального робота, навыки, которые он может получить от этого, безграничны: командная работа, критическое мышление, творческое мышление, множество навыков решения проблем и большая цитата. алгоритмико-вычислительного мышления.

В любом случае все начинается с кодирования. Ваши дети могут начать сегодня и стать
идейными лидерами завтрашнего мира. Зарегистрируйте их на курс кодирования и позвольте себе удивить
.

Автор: Ари Эльбельман Р.

Ари несколько лет работал в сфере EdTech, робототехники и программирования, понимая, что лучший способ сформировать наше будущее — это предоставить детям сегодня более горизонтальную иерархию, правильные навыки 21-го века и большие возможности. чувство уважения.

Тренерский молодежный баскетбол — чему вы должны учить?

На главную> Обучение> Обучение баскетболу среди молодежи> Обучение баскетболу среди молодежи — чему вы должны учить? Многие молодежные тренеры по баскетболу не знают, с чего начать и чему учить. Что ж, мы надеемся помочь вам в этой области. Ниже мы даем несколько советов, чему учить юных баскетболистов. Мы разбиваем его на 3 уровня. По мере того, как вы совершенствуете каждый уровень, вы можете переходить на следующий уровень, чтобы научить большему количеству навыков и концепций.

Все начинающие игроки должны начинать с Уровня 1, независимо от возраста . Мы ставим возраст рядом с уровнем в качестве общего ориентира. В зависимости от возраста и уровня навыков, вы будете проходить уровни с разной скоростью. Вы можете заметить, что вы потратите 4 года, работая над уровнем 1 с детьми от 7 до 10 лет. В то же время вы сможете перейти на уровень 2 после двух недель работы с группой 13-летних подростков, которые впервые играют в баскетбол.

Я бы посоветовал возвращаться и начинать с Уровня 1 каждый год . Многие тренеры средней школы и колледжа каждый год начинают с Уровня 1. Просто они проходят уровни быстрее, чем молодежная команда. Это отличный способ усвоить основы ваших игроков из года в год.

Мы советуем выделить пару часов и составить основной график практики. на сезон, чтобы вы могли постепенно обучать их навыкам, указанным ниже. На обучение всем этим навыкам на одном уровне может уйти несколько лет, и ЭТО НОРМА! Что касается юных игроков, мы хотим сосредоточиться на долгосрочном развитии, а не на том, сколько игр они выиграют в 11 лет.Если вы попытаетесь продвинуть их слишком быстро, в долгосрочной перспективе это навредит им. Сначала вы хотите иметь прочный фундамент. Вы, , не должны пытаться учить каждое ведение мяча в течение одного года или каждый вариант нарушения движения. Точно так же, как вы не могли бы научить человека исчислению, если бы он не умеют делать простое сложение и вычитание.

Важное примечание: В этой статье вы найдете множество ссылок на другие статьи на веб-сайте, объясняющие концепции, которым мы советуем обучать.Мой Рекомендуется сначала прочитать всю статью, а затем вернуться и щелкнуть ссылки, чтобы прочитать другие статьи.

Вы также можете добавить эту статью в ваш « Избранное » или « Закладка «, потому что может не хватить времени, чтобы прочитать все ссылки за один присест.

Уровень 1 (от 7 до 10 лет)

Вот чему учить, упорядоченный по приоритету:

1. Лэйапы — вам следует практиковать много лэйапов обеими руками.Ваша цель должна заключаться в том, чтобы все игроки одинаково хорошо собирали лэй-апы левой и правой рукой !! Научите их прыгать с правильной ноги. Они должны спрыгнуть с левой ноги при стрельбе из правой руки. Они должны отстреливать правую ногу при стрельбе из левой руки. Это будет сложно, но работайте над этим. Вероятно, вам нужно будет начать очень близко к корзине, без ведения, и сделать всего один шаг, чтобы отработать работу ног. После того, как вы добавите ведение, они должны вести мяч левой рукой при выполнении левой руки.Наоборот.
2. Работа ног — Обучите их позиционированию с тройной угрозой, поворотам на левую и правую ногу без движения, остановкам для прыжка и квадрату к корзине, как только они поймают мяч в позиции тройной угрозы. Вы должны уделять много времени работе ног!
3. Форма для стрельбы — для этой возрастной группы мы настоятельно рекомендуем использовать меньшие мячи и более низкие корзины. Если это невозможно, позвольте игрокам опустить локти, что придаст им больше силы. Чтобы узнать больше о стрельбе, у нас также есть Руководство по стрельбе из баскетбола.
4. Работа с мячом — Вы должны научить своих игроков вести мяч одинаково левой и правой рукой. Основные приемы ведения, такие как ведение на скорости, кроссовер, ведение с защитой мяча и ведение с опорой на мяч.

   Ресурс: прогрессивное приложение для тренировок с мячом и работы ног для молодежи — игроки могут выполнять тренировки из любого места. Тренерская панель также позволяет вам отслеживать нескольких игроков или всю вашу команду.

5. Атлетические и двигательные навыки — научите их бегать, прыгать и приземляться, прыгать, останавливаться, двигаться вбок, приседать, делать выпады и любые другие базовые движения.Если вы не знаете, как обучать этим движениям, попросите профессионального учителя или учителя физкультуры показать вам, как это сделать. В 99% случаев они будут более чем готовы помочь, и они могут даже прийти и показать себя детям.

   Следует ли обучать баскетболу игроков в возрасте до 10 лет? — Полезная информация для тренеров всех уровней, а не только для тренеров, которые работают с игроками младше 10 лет.

6. Базовые пасы — Обучайте и тренируйте базовые пасы грудью, отскоком и над головой.
7. Сыграйте много игр 2 на 2 и 3 на 3, чтобы научить вас концепциям (без дриблинга).Это дает игрокам больше опыта и дает им достаточно места для действий и использования приобретенных навыков. Обязательно используйте много тренировок и игр, соответствующих возрасту.

   Подробнее об этом читайте в «Может ли баскетбол 3 на 3 быть лучшим для юных игроков?»

8. Нарушение — НЕ используйте какие-либо структурированные или систематизированные нарушения. Во-первых, сделайте так, чтобы им было комфортно на корте. Они начнут разбираться во всем самостоятельно. Ваша главная забота должна заключаться в том, чтобы они двигались, а не стояли на месте.

   Если вы используете несколько базовых ударов и, возможно, экранов в своих упражнениях по стрельбе в начале тренировки, то ваши игроки уже будут знать, как двигаться в атаке движением. Тогда вам не придется тратить время на обучение нападкам. Просто дай им поиграть.

   Как только игроки почувствуют себя комфортно на площадке, покажите им правильное расстояние.

   По мере их продвижения вы можете начать знакомить их с ситуациями нарушения движения.

9. Основные разрезы и способы раскрытия — Если позволяет время, вы можете использовать разделение корзины и прямой разрез.Я бы посоветовал вам просто проработать эти нарезки в своих стрелковых упражнениях в начале практики. Это сэкономит массу времени.
10. Защита — Обучай основную стойку, защитное скольжение и основные принципы игры без мяча. Не беспокойтесь о том, чтобы потратить столько времени на защиту. Когда они станут старше, вы постепенно будете уделять больше времени защите. Сосредоточения на этом 5-10 минут на практику будет более чем достаточно.

    Основные принципы игры вне шара:
    — Стой между человеком и мячом
    — Всегда останавливайте мяч, если он перед вами!

    Для этой возрастной группы мы против зональной защиты в целях развития.

Всем, кто тренирует эту возрастную группу, мы НАСТОЯТЕЛЬНО рекомендуем DVD «Коучинг молодежного баскетбола в правильном направлении» (Боб Бигелоу). Вы получите множество упражнений и узнаете, как именно «правильно» преподавать самые важные основы детям. Мы искренне верим, что этот DVD должен быть обязателен для просмотра ВСЕМ молодежным тренерам.

Уровень 2 (от 10 до 12 лет)

Вам следует развить более продвинутые навыки для всего упомянутого выше. Но помните, что если ваши дети от 10 до 12 лет неопытны, вам следует начать с Уровня 1.И в начале каждого сезона вы должны начинать с уровня 1, пока эти навыки не будут доведены до совершенства. Затем вы можете перейти к более сложным вопросам, указанным ниже.

1. Лейапы — прыжки с одной ноги и стопы с прыжком.
2. Научите больше стрижек: спинка, завиток и т. Д.
3. Продолжайте сосредотачиваться на форме броска и вводите некоторые движения при выполнении упражнений на броски (стрельба от ведения и от захвата). Чтобы узнать больше о стрельбе, у нас также есть Руководство по стрельбе из баскетбола.
4. Обращение с мячом и ведение — обучение большему количеству движений, таких как ведение наизнанку (имитация кроссовера), движение с нерешительностью и движение между ног.

   Ресурс: прогрессивное приложение для тренировок с мячом и работы ног для молодежи — игроки могут выполнять тренировки из любого места. Тренерская панель также позволяет вам отслеживать нескольких игроков или всю вашу команду.

5. Передача — продолжайте обучать основным передачам и вводите некоторые продвинутые передачи (бейсбольная передача и передача с завершением).Используйте другое упражнение, такое как прохождение пулемета, пас и переключение.
6. Пас под давлением — вы можете использовать парный пас с защитником в центре, бегающим вперед и назад, чтобы оказать давление на проходящего. Вы можете использовать это упражнение, чтобы попрактиковаться в разрушающем давлении: сверло с пресс-отбойным молотком.
7. Обучение основным экранам.
8. Footwork — введение джеб-шагов и фейков с мячом (фейки паса и фейки броска).
9. Отскок — ознакомьтесь с техникой подбора.
10. Основные перемещения столба. опустить шаг и прыгать крюк.
11. Интервал — ознакомьтесь с основными концепциями интервала.
12. Нападение — продолжайте играть 2 на 2 и 3 на 3, чтобы учить концепции. Вы также можете начать вводить больше ситуаций нападения на движение и сыграть 5 на 5.
13. Защита — продолжайте подчеркивать и уделяйте немного больше времени оборонительной стойке, защитное скольжение и принципы игры вне мяча, упомянутые на уровне 1. Если вы чувствуете, что ваши игроки готовы, работайте над принципы защиты вне мяча.

    В нашей системе защиты от человека к человеку мы пошагово рассказываем, как построить и обучить вашу защиту.

    Для этой возрастной группы мы против зональной защиты в целях развития.

Всем, кто тренирует эту возрастную группу, мы НАСТОЯТЕЛЬНО рекомендуем DVD «Коучинг молодежного баскетбола в правильном направлении» (Боб Бигелоу). Вы получите множество упражнений и узнаете, как именно «правильно» преподавать самые важные основы детям. Мы искренне верим, что этот DVD должен быть обязателен для просмотра ВСЕМ молодежным тренерам.

Уровень 3 (от 12 до 14 лет)

Вам следует развить более продвинутые навыки для всего упомянутого выше.

1. Лайки — отработка состязаний в состязаниях. Кроме того, вы можете начать обучать игроков укладыванию рук на одну и ту же ногу с одинаковой стрельбой. Я знаю, что это противоречит общепринятому мнению, но задумайтесь на секунду: ваш игрок только что обрушился на защитника или у него быстрый отрыв. Вы хотите, чтобы они заикались, чтобы дать защите время восстановиться и оспорить бросок? Так что, если для этого нужно прыгнуть на правую ногу и стрелять правой рукой с той же стороны, пусть будет так.
2. Продолжайте обучать основным сокращениям и добавлять другие разрезы.
3. Продолжайте подчеркивать форму броска (переходите к большим корзинам и большим мячам). Практикуйтесь в стрельбе на ходу после передачи и ведения. Чтобы узнать больше о стрельбе, у нас также есть Руководство по стрельбе из баскетбола.
4. Обработка мяча и ведение мяча — обучение большему количеству движений, таких как вращение за спиной. Сделайте несколько двойных движений (кроссовер с последующим задом).

   Ресурс: прогрессивное приложение для тренировок с мячом и работы ног для молодежи — игроки могут выполнять тренировки из любого места. Тренерская панель также позволяет вам отслеживать нескольких игроков или всю вашу команду.

5. Пас — познакомьтесь с некоторыми другими продвинутыми передачами (ведение, передача из-за спины, пас с подбором и перекатом).
6. Пас под давлением — вы используете парный пас с защитником в центре, бегающим вперед и назад, чтобы оказать давление на проходящего. Вы можете использовать это упражнение, чтобы потренироваться в разрушающем давлении: упражнение на пресс-выключатель с полным кортом.
7. Обучение основным экранам.
8. Footwork — продолжайте работать над джеб-шагами, поворотами и подделками мяча (пас-подделки и подделки выстрелов).
9. Подбор — уделите больше внимания технике подбора и уделите больше времени упражнениям на подбор.
10. Пост-ходы — продолжайте практиковать пост-ходы, упомянутые выше, добавляя еще несколько, когда игроки будут готовы. встречный и восходящий ход.
11. Расстояние между сверлами — переходите к более высоким уровням сверл.
12. Правонарушение — добавить больше ситуаций нарушения движения. Вы должны начать замечать, что ваши игроки стали намного лучше читать защиту.
13. Защита — Подчеркните основы предыдущих уровней и переходите к ротациям и ситуациям.

    В нашем человеке Man Defense System, мы подробно рассказываем о ротациях и ситуациях.

    Для этой возрастной группы мы против зональной защиты в целях развития.

Примерный план практики для детей от 7 до 10 лет.

Примерный план практики для детей от 11 до 14 лет.

У вас есть вопросы или предложения? Дайте нам знать, оставив свои комментарии …

Как более эффективно преподавать английский язык китайским детям?

Преподавание английского языка китайским детям в первый раз может быть сложной задачей.

Я помню, когда я впервые ступил ногой в класс, я нервничал, пока все выходят.

Восемнадцать маленьких лиц в возрасте от 8 до 10 лет смотрят на меня….жду, эээ, «Привет, мальчики и девочки! Как поживаешь??!!»

Открыв себя, вы обнаружите привязанность и нежность всего за несколько коротких часов после первого урока.

Эффективным учителем ESL из вас может быть только одно: Опыт . Когда вы попадете в центр внимания, вас ждут подводные камни. Будь храбрым, будь решительным! Дети смотрят на тебя.

Ниже приводится простое руководство по обучению детей в Китае с использованием точки зрения детей в качестве окна.

Небольшая подготовка перед занятиями

Вы слышали поговорку: «Три самых важных вещи для нового ресторана — это местоположение, местоположение и местоположение.А для обучения три самых важных вещи: подготовка, подготовка, подготовка !

Сценарий урока, разбив его на 10–15-минутные разделы, диаграммы, списки, номера страниц и задания. Попросите помощи у вашего менеджера, попросите у других учителей копии их.

Почему так много планируют? Детям нужна структура, они нуждаются в ней и желают ее, а когда ее нет, класс ускользает.

Милые, классы K-2

Китайские дети смотрят на носителей языка как на нечто необычное.Эти маленькие ребята будут следить за каждым вашим словом и двигаться. Они видят в вас источник чудес. И это очень хорошо, поскольку вы уже привлекли их внимание.

А теперь держи! Запланируйте хотя бы одну игру или мероприятие на час обучения. Обучение EFL — это нетрадиционное обучение. Игры расслабляют всех и делают учащихся более восприимчивыми к вашим урокам.

Говорят, что продолжительность концентрации внимания ребенка напрямую зависит от его возраста: 4 года, 4 минуты, 5 лет, 5 минут и так далее. Так что сделайте разминку и знакомство за короткое время и начните свою деятельность, чтобы использовать язык.

Это может быть буквальная игра с мячом или какое-то занятие с черной доской, но выведите детей из мышления инструкций в их мышление использования и соревнования.

Они забывают, что учатся, хорошо проводят время и получают бесценные прикладные знания.

Китайские дети милые и милые. Они хотят хорошо тебе помочь. Щедро хвалите их и будьте осторожны с непослушными.

Классы 3-5, пластичные и адаптивные

У этих китайских детей за плечами несколько лет обучения английскому языку.

Они могут взаимодействовать и отвечать вам. Они делятся историями, чувствами и мнениями о своем окружении. У них больше внимания, и они начали немного писать. Они также внимательно следят за вами, так как вы сохраняете их сосредоточенность и продуктивность.

У них сложились дружеские отношения, у них сложились личные отношения, а также сформировалось мнение о мире, их симпатиях и антипатиях; всегда хорошая тема, вокруг которой можно вращать урок.

Имейте в виду, что время разговора учителя в хорошо организованном классе должно составлять максимум 30%.Новые учителя, как правило, разговаривают с детьми, ожидая, что они поймут и учат ассоциативно, поглощая экологические знания. Эта способность быстро исчезает после второго класса.

Даже если у вас есть группа действительно умных детей, есть пределы тому, что они могут поймать.

Эти дети все еще любят игры с мячом, но вы можете начать использовать более интегрированные «Игры», набирая слова и шаблоны на доске и создавая дружеские соревнования.

Например, если вы преподаете вопросы «Делает ли» или «Есть ли» для младших школьников, подберите форму предложения, которой вы хотите, чтобы они следовали: им нужно увидеть, как все сочетается.

Делает / делает

I Ю Он, она, она ср Они * также используют имена детей, они думают, что это смешно, и это делает их реальными

В * здесь вы придумали глаголы

Настр. * здесь вы придумаете прилагательные

Н? * здесь вы придумали существительные

В любом классе, на любом уровне, по любому пункту грамматики запишите это на доску и пусть дети это увидят.Начните с мозгового штурма, дайте им баллы за самые сильные слова.

Во время составления предложений ставьте им баллы за лучшие предложения.

1. хорошо, 10 баллов. Супер, 15 баллов, отлично, 25 баллов
2. Вы видите большую кошку? 25 баллов

Томми прыгает на гигантское дерево. 40 баллов

Опытные дети могут использовать банк слов, чтобы сочинить рассказ. Группы соревнуются за творчество. Уловили идею?

Старшие, 6–8 классы

Эти дети восхитительны, потому что они превратились в маленьких людей, хотят поделиться с вами, и им нравится слышать ваши истории из вашей жизни, школы, дома и уникальности вашей родной страны.И их тела меняются, и вы можете получить большую дозу в 12 штук на 16.

Хорошо организованный класс по-прежнему будет хорошо следовать за вами и будет восприимчив к вашему обучению.

В этом случае подготовка еще более важна. Когда вы ошибетесь или будете недостаточно подготовлены, они узнают об этом и воспользуются этим.

У них частные беседы, игры и комиксы, пока вы проводите занятия. Двигайтесь и дайте детям знать, что вы их видите.

Как указано в предыдущем разделе, наметьте инструменты, которые они будут производить.Китайские дети любят головоломки, поэтому, если вы придадите им форму и контекст, они смогут это увидеть. Если вы не используете доску, она превращается в алфавитный суп, и они не могут видеть связи.

У них будут мнения или взгляды, которые для вас не имеют смысла или даже кажутся нелогичными.

Западный учитель знает, что небо голубое. Ребенок знает, что небо серое, что может быть буквально. Нет смысла спорить об этом. Конечно, можно показывать или делиться изображениями и впечатлениями о голубом небе с вашей родины.Вы гость, и как преподаватель английского языка в Китае это не делает класс «вашей страной здесь».

Веселье, веселье, дети любят веселье

Если вам не весело, как они могут? Посмотрите детям в глаза, поделитесь своими чувствами и профессионально преподнесите ежедневный урок.

Вы можете не изменить мир, но, перефразируя знаменитого американского учителя средних школ Гарри Вонга: «Каждый ребенок держит свечу, ожидая зажигания».

Это просто обмен от человека, прошедшего этот восхитительный путь.Вы зажжете эти свечи, и некоторые никогда не забудут вас, ни вы их.

Как обучить кинестетика с помощью рук!

Что такое кинестетический ученик? Как узнать, есть ли он у вас? И ради всего святого, как вы УЧИТЕ одного!?! ???!?! Я расскажу вам все, что вам нужно знать о домашнем обучении кинестетика.

Что такое кинестетический ученик?

Википедия определяет кинестетического ученика следующим образом:

Согласно теории стилей обучения, студенты, которые имеют преимущественно кинестетический стиль, считаются учениками-открытиями: они получают реализацию через действие, а не думают перед тем, как начать действие.Им может быть трудно учиться, читая или слушая.

Думайте руками, делами, действием, касаясь всего, физически (грубость, приятность, язык физической любви) и т. Д.

Как мне узнать, является ли мой ребенок кинестетическим учеником?

Во-первых, прекратите то, что вы делаете, и пройдите тест по стилю обучения. Я разработал этот тест, чтобы подойти к обучению как в классе, так и вне его. Всего 10 вопросов, и вы можете сделать это для себя, для всех своих детей и т. Д.и посмотрите, есть ли у вас кинестетический ученик или нет.

После прохождения теста вы можете подтвердить свои выводы, задав себе несколько вопросов о своем ребенке. Спросите себя, соответствует ли ваш ребенок определению или характеристикам кинестетического ученика, приведенному выше.

Если да, то ПОЗДРАВЛЯЕМ! У вас в руках кинестетический ученик!

10 лучших ресурсов для обучения кинестетиков

Итак, теперь, когда вы знаете, что у вас есть кинестетический ученик, как вы их обучаете ??? Как гордый родитель левши, правого полушария, кинестетика, своего рода нестандартной девчонки… Я придумал свою вершину, ДОЛЖЕН ИМЕТЬ ресурсы, чтобы выжить изобилие моих маленьких ручек на тактильном ученике.

1. Полный комплект домашнего обучения «Причина науки».
Для большинства кинестетиков работа с книгами очень неприятна для них (и вас). Если ваш ребенок преимущественно кинестетик и вы пользуетесь рабочими тетрадями, вам, возможно, придется пересмотреть свой подход. Ваш ученик вышел из коробки, и вам придется им стать! Вместо того, чтобы изучать естественные науки с чтением и письмом, найдите эксперименты, отправляйтесь на прогулку на природе, отправляйтесь в зоопарк или научный центр, выходите и двигайтесь.Ознакомьтесь с учебной программой «Причина в науке» на сайте Christianbook.com! Это один из моих любимых инструментов для кинестетических учеников, он все еще включает в себя некоторые книжные работы, но он поставляется с полным комплектом со всем необходимым для практических занятий на каждом уроке!

2. Почерк без слез.
Если вы еще не слышали о «Почерке без слез», то пора их проверить. В самом начале начальной школы эта программа СПАСИЛА меня вместе с Селахом. Вместо того, чтобы просто копировать, утомившее ее до слез, она лепила буквы с пластилином, создавала их из деревянных палочек, писала на классной доске и многое другое! «Почерк без слез» развлекал ее писать и в то же время учил ее правильной технике.Я очень люблю этот недорогой, доступный по цене продукт!

3. Все о чтении / Все о правописании.
Эта программа — одна из самых всеобъемлющих, с которыми мне приходилось сталкиваться. Он подробный, тщательный, всесторонний и охватывает ВСЕ ваши основы обучения чтению и правописанию, но он создан для тактильных учеников! Это возможно????? ДА! 4. Math U See.
Math U See — это практическая математическая программа, ИДЕАЛЬНАЯ для кинестетиков. В программе используются видеоуроки, книжное оформление и блок-манипуляторы.Эта программа оказалась очень эффективной для моей дочери, которая должна потрогать ее, пошевелить, почувствовать, чтобы она имела смысл. Работа с блоками разных цветов для дополнительной сенсорной стимуляции позволяет ей создавать проблему, а не просто слышать или видеть ее. Вложения в блоки стоит денег, и тогда они будут у вас на всю жизнь. Прочтите мой полный обзор здесь.

5. Цепи с защелкой.
О боже, мы ПРОСТО купили этот набор в этом году, и я понятия не имел, что мы упускаем! Схемы Snap просто фантастические! Они отлично подходят для изучения электрических цепей, но что-то в том, чтобы соединить эти части вместе, просто «щелкнет» для тактильных учеников (каламбур).ВСЕМ моим детям нравится этот набор, и он стоит своих денег!

6. Кресло-шар.
Ладно, ты можешь считать меня сумасшедшим … но позволь мне рассказать тебе о кресле с мячом. В жизни вашего ребенка будет много раз, когда просто невозможно будет сидеть и слушать. Вместо того чтобы чувствовать, что они собираются сойти с ума, попробуйте что-нибудь подобное. Стул с мячом позволяет им подпрыгивать и двигаться, пока они сидят, и часто они могут сконцентрироваться на уроке, даже если он представлен в другой форме, чем их выдающийся стиль обучения!

* Они дорогие, так что ознакомьтесь с этой замечательной альтернативой, которую предложила моя сестра … Купите несколько резинок для тренировок и плотно обвяжите их вокруг двух ножек стула на уровне ступней вашего ребенка.Они могут подпрыгивать ногами, пока сидят! * 7. Непоседы ты друг!
Что такое непоседа ??? Непоседа — это маленькая портативная вещь, с которой ваш ребенок может играть, пока он работает над более монотонными аспектами образования, такими как работа с книгами или чтение. Это просто держит их руки в движении, и после их внедрения я замечаю шокирующее улучшение концентрации ВСЕХ моих детей. Честно говоря, независимо от стиля обучения вашего ребенка, я настоятельно рекомендую приобрести непоседы.Они недорогие, веселые для детей и действительно помогают уменьшить разочарование! 8. Поднос для песка!
Подносы для песка УДИВИТЕЛЬНЫ, если ваш ребенок учится в начальной школе. Их можно использовать для многих вещей, и я нашел этот прекрасный поднос Монтессори на Amazon всего за 42 доллара. Рис на подносе мы тоже сделали, даже бусинки. Но я считаю, что песок работает лучше всего, и мне нравится, что у этого есть маленькая «полоска ластика». 9. LEGO!
Lego — лучший друг мамы на дому! Его использование БЕСКОНЕЧНО! Вы можете использовать его для математических манипуляций, науки, общения, искусства и многого другого! Это основной продукт в нашей школьной комнате, и часы в день мы тратим на создание и творчество с помощью Lego.

10. Практические учебные ресурсы.
Мое любимое место, где можно развлечься, — это учебные ресурсы. Такие упражнения, как этот коврик для занятий сотнями, помогают с математикой. Или этот фантастический конструктор Gears.

Главное — найти то, что подходит вашему возрасту и интересам вашего ребенка, и просто работать с этим!

ВЕСЕЛАЙТЕ со своим кинестетиком!

В конце концов, да, кинестетический ученик может потребовать больше работы, особенно если это совсем не ваш стиль обучения.Традиционная школа часто не имеет отношения к ним, и это может быть ОЧЕНЬ неприятно, когда вы преподаете базовые основы, такие как чтение и письмо.

Я призываю вас проявить творческий подход, мыслить нестандартно, заполучить ресурсы, которые делают обучение интересным, и просто следовать им! Поэкспериментируйте с некоторыми из этих стратегий и дайте мне знать, что работает для вас! Как мама на дому для своего кинестетического ученика, я всегда нахожусь в поисках новых идей, которые можно добавить в свой арсенал.

Какой ваш любимый ресурс для обучения кинестетиков?

Как научить детей разговаривать с незнакомцами?

Прямо в нашем квартале есть гастроном для гурманов, и мы часто заходим туда, чтобы выпить молока или немного угощения.Владелец, Уолли, замечательный, и у него масса внутренних шуток с Тоби и Антоном, а однажды он даже позволил Тоби зайти за стойку, что было главным событием его молодой жизни.

В течение последних четырех лет Тоби болтал со всеми продавцами продуктовых магазинов, старушками, сидящими на крыльце, парнями, выгуливающими собаку, почтальонами… и не заводите его с водителями такси! («Как тебя зовут?» «Ты папа?» «Что это за машина?» «Я ЛЮБЛЮ NISSANS!»). Мне нравится его общительность, и я призываю его завязать беседу.Это заставляет Нью-Йорк чувствовать себя Улицей Сезам.

Дрю Хоулхорст недавно написал красивое эссе о ожидании ребенка, и мне понравилась эта часть:

Скажем ему держать дверь открытой для каждого человека и когда-либо. Поговорить с парнем в продуктовом магазине, потому что это весело. Давайте посоветуем ему по большей части разговаривать с незнакомцами, потому что, пока они не сидят в кузове фургона, к незнакомцам плохо относятся. Они радость вашей жизни, и вам следует поговорить с ними как можно больше.

Я полностью согласен, и я такой же. Но по мере того, как Тоби становится старше, я думаю, время от времени говорить с детьми о незнакомой опасности? А что сказать? Подавляющее большинство людей сердечны, и я не хочу заставлять Тоби нервничать с незнакомцами или подавлять его дружелюбие.

Когда мы росли, мама читала нам такие книги. Я также однажды прочитал совет (я думаю, от читателя в разделе комментариев), чтобы научить детей, что, если они заблудились, они должны найти маму и попросить ее помочь.Это кажется разумной идеей, поскольку маленьким детям может быть трудно понять, кто в униформе, и устрашающе подходить к кому-то столь официальному и формальному. А другая подруга записывает номер своего мобильного телефона на руки своих детей, когда они находятся на стадионах, на случай, если они заблудятся. Гениально, правда?

Вы позволяете своим детям разговаривать с незнакомцами? Вы читали им какие-нибудь книги или давали им какие-либо инструкции? Мне уже давно было любопытно спросить вас об этом!

Обновление: читайте комментарии! Они удивительны! Оно того стоит! Большое спасибо всем, кто взвесился.xoxo

П.С. Можно и не делать больше, в том числе парфюмерия-сорванец и изменение имени после свадьбы.

(Фото из моего Instagram)

Научите детей читать с помощью этих простых советов и приемов!

Как научить детей читать

Обучить детей чтению бывает непросто. Некоторые дети поймут очень легко и начнут читать довольно быстро, в то время как другие дети могут быть немного медленнее в понимании всей концепции чтения. Здесь нет правильного или неправильного.Дети, естественно, будут учиться в своем собственном темпе, но есть кое-что, что мы можем сделать, чтобы поддержать их на пути к чтению.

Постарайтесь не расстраиваться, если ваш ребенок не сразу поймет. Моему маленькому парню понадобилось около 2 лет, чтобы научиться читать основную книгу для чтения. Я понял, что оказываю на него большое давление, и это не могло вызвать у меня любовь к чтению. В итоге мы взяли трехмесячный перерыв, и когда мы вернулись к чтению, я убедился, что был очень расслаблен и поддерживал.Одно это нам очень помогло!

Родителям может легко стать неприятно наблюдать, как ваш ребенок борется с чтением, но поддержка всех маленьких целей будет лучшим для обучения на всю жизнь.

Когда и где мне начать учить детей чтению?

Вы можете начать так рано, как захотите. Если вы заметили, что вашему ребенку от природы интересно, какие буквы и слова его окружают, это хороший знак для начала. В противном случае, я думаю, что хороший возраст — это примерно 3 года.Это хороший возраст, чтобы начать обучать алфавиту и звукам, которые издают буквы. Это звуковое осознание будет первым шагом вашего ребенка к чтению.

Я рекомендую использовать такую ​​программу, как Preschool Prep Series, чтобы помочь вашему ребенку вовлечься в процесс обучения. Мы перепробовали много программ, и эта ему очень понравилась. Я слышал, что многие читатели также согласны с тем, что эта программа на высшем уровне и что они помогли их детям. Эта серия научит ваших детей произносить каждую букву алфавита, а также около 50 различных слов.

Обучающие слова с первого взгляда помогут вашему ребенку позже научиться читать. Поскольку визуальные слова не соответствуют базовым навыкам декодирования, необходимым для чтения, вашим детям полезно знать эти слова на раннем этапе, чтобы они с меньшей вероятностью запутались при декодировании слов.

БЕСПЛАТНЫЕ программы для обучения детей чтению

Хотя я настоятельно рекомендую вам начать с прочного фундамента чего-то вроде серии подготовительных курсов для дошкольных учреждений, не менее важно следить за этим постоянным обзором.После того, как ваш ребенок усвоит основы, эти варианты отлично подходят для повторения и дальнейшего обучения.

–Teach Your Monster To Read — отличный веб-сайт, который вовлекает детей в мир чтения. Дети могут создать аватар монстра и помочь ему на разных уровнях игры для чтения. Этот сайт веселый и увлекательный, и вам, возможно, будет трудно оторвать ребенка от компьютера!

–Star Fall — еще один отличный бесплатный сайт, который поможет вашим детям овладеть навыками чтения.Я рекомендую начать с акустики и постепенно продвигаться вверх. Если ваш ребенок уже знает основы акустики, подумайте о том, чтобы начать с них. Это поможет им развить уверенность в чтении. Star Fall также предлагает забавные задания для печати для ваших детей, а также обзор математики.

-Netflix Leap Frog — отличный бесплатный ресурс, если вы уже подписаны на сервис Netflix. В противном случае вы могли бы найти эти DVD в своей местной библиотеке. Следующие DVD-диски Leap Frog отлично подходят для обучения ваших детей чтению:
* Phonics Farm
* Amazing Alphabet
* The Letter Machine Rescue Team
* Amazing Word Explorers
* Talking Words Factory

Продукты для следующего этапа чтения

Как только ваш ребенок приобретет уверенность в основных звуковых навыках и научится читать слова, пора переходить к более продвинутым стратегиям чтения.

Эти продукты действительно могут помочь вашему ребенку вывести его на новый уровень чтения. Просто не торопитесь и не торопитесь с этим. Большинство перечисленных здесь книг и программ движутся очень медленно. Это необходимо для того, чтобы ваш ребенок усвоил правильные понятия, а также для того, чтобы научиться читать.

Урок чтения: эта книга научит вашего ребенка читать за 20 простых уроков. Существует также компьютерное программное обеспечение, которое вы можете использовать вместе с книгой, но я не нашел его полезным.Одной книги более чем достаточно! Эта книга действительно хороша для обучения ваших детей тому, как отслеживать слева направо с самого начала. На каждое занятие уходит около 2 недель и около 10-15 минут в день.

По моему опыту, это была отличная книга, которая действительно помогла моему ребенку понять, как складывать буквы вместе, чтобы образовать слово, а также как отслеживать слева направо при чтении. Однако для нас это продвинулось немного и быстро, и он расстроился и сдался. Я до сих пор считаю, что эта книга была огромной ступенькой в ​​его прогрессе в чтении, и я чувствую, что, если бы я не давил на него так сильно и, возможно, даже немного отступил, эта книга вышла бы отлично.

Научите вашего ребенка читать за 100 легких уроков: я упомянул эту книгу только потому, что она очень рекомендуется домашними школьниками. На самом деле это была первая книга, которую мы попробовали, и в итоге мы отказались от нее в течение первых трех недель. Мне действительно не нравилось, как нужно учиться читать определенным образом (который они создали), а потом учиться читать правильно. Символы, которые нужно было прочитать, очень сбивали моего сына с толку, и я, честно говоря, предпочел бы научить его, почему слово произносится именно так, а не запоминанием.Это мой личный опыт работы с книгой, но, опять же, другим она понравилась.

Phonics Pathways: Это книга, в которую я быстро влюбился. После просмотра других книг, эта книга была пустяком, и мой сын не нервничал с этой книгой. Он имеет приятное постепенное развитие и объясняет все простые для понимания термины. Мне нравятся игры, которые можно распечатать и делать со своими детьми. Это очень увлекательно для детей и поможет им лучше запоминать информацию.Сейчас мы печатаем одну страницу в день, и его навыки чтения выросли не по дням, а по часам всего за первый месяц!

Советы, как побудить вашего ребенка читать

Когда ваш ребенок начнет читать начинающих читателей, вы захотите найти способы поощрить и мотивировать их продолжать чтение.

Это может быть немного сложно для некоторых детей. Если ваш ребенок такой же скряга, как и мой ребенок, то может показаться невозможным заставить его / ее захотеть сесть и сидеть спокойно, чтобы читать книгу.Вот несколько вещей, которые мне помогли, и несколько советов и приемов, которые я переняла от других родителей и учителей.

Выбирайте для легкого чтения на основе своих любимых телешоу. Кажется, это действительно хорошо работает. Есть книги, в которых есть Русалочка, Холодное сердце, Мстители, Дори и другие! Дети обычно рады видеть, как их любимые чартеры отправляются в новые приключения. Они, вероятно, тоже будут читать эти книги снова и снова!

Как только вы найдете книги, которые заинтересуют вашего нового читателя, попробуйте эти советы, которые мотивируют их читать:

• Съешьте хотя бы одну семейную трапезу, где каждый сможет прочитать ее.
• Сделайте посещение библиотеки еженедельной / двухнедельной поездкой. Пусть ваш ребенок сам выбирает книги.
• Слушайте аудиокниги в машине, пока вы выполняете поручения. Если вы можете найти книгу к аудиозаписи, дайте ее ребенку, пока вы путешествуете.
• Позвольте ребенку увидеть, как вы и ваш партнер читаете, ДО того, как вы решите включить телевизор.
• Сделайте книги особенным элементом подарков на день рождения и других праздников.

Я считаю, что самые полезные из них — показать вашему ребенку, что чтение может доставлять удовольствие.Так что попробуйте старую обезьяну посмотреть, как делают обезьяны, и пусть ваши дети часто видят, как вы читаете. Возможно, вы не знаете, как эта маленькая вещь может повлиять на вашего ребенка с годами, но она очень положительно влияет на то, как ваши дети относятся к чтению.

Таблицы для чтения — еще один отличный способ мотивировать детей читать. Предложите награду после того, как ваш ребенок прочитает так много книг. Они будут в восторге от задачи и начнут читать чаще.

Собираем все вместе

Надеюсь, это дало вам несколько идей о том, как научить своих детей читать.Подведем итоги:
* Будьте терпеливы
* Выучите звуковые и визуальные слова
* Найдите увлекательные игры и видео
* Продолжите изучение, используя хорошую книгу уроков «Как делать»
* Найдите веселое легкое чтение
* Поощряйте и мотивируйте их продолжать читать !

Помните, постарайтесь не расстраиваться. Это не гонка за тем, чтобы увидеть, что ребенок сможет читать раньше или быстрее. Ваш ребенок уникален по-своему и, естественно, будет учиться в своем собственном темпе. Уважайте это и поддерживайте их, пока они учатся, и вы поможете воспитать на всю жизнь любовь к чтению!

.