подвижные, ролевые, психологические, интересные настольные, интеллектуальные, коммуникативные для компании, логические, развлекательные

Игры – важный элемент формирования навыков общения и взаимодействия в обществе у детей. Особенно это касается подростков, ведь в момент становления личности очень важно понять и осознать жизненные цели, приоритеты и свой личный статус.

Подвижные, веселые, психологические, интеллектуальные и коммуникативные игры помогут оторвать подростка от интернета и телевизора, открыв для него не менее интересный реальный мир, подготовят его психологически к необычным ситуациям и событиям.

Коммуникативные игры для компании

Умение общаться с разными людьми в разных ситуациях очень необходимо для подростков, именно с этой целью психологами были придуманы коммуникативные игры. Такие мероприятия учат детей сотрудничать и взаимодействовать не только в бытовых, а и при решении проблемных вопросов.

Играть  можно где угодно – в школьном лагере, детском центре, дома, во дворе или на вечеринке в честь Дня рождения.

Игровые занятия подойдут для любого возраста, а опыт, полученный в результате игры, поможет подростку быстро осваиваться в любом коллективе.

Интервью

Игра для больших компаний детей в возрасте 7-12 лет. Развивает навык общения, повышает уверенность подростков в себе.

Правила игры:

1. Случайным образом выбирают ведущего (главный редактор журнала).
2. Подросток-ведущий выбирает себе команду журналистов.
3. Кандидатам раздается бумага и ручки. Затем каждый из них за 10 мин. должен провести интервью у как можно большего количества остальных детей.
4. Задают 4-5 вопросов на различные темы (имя и фамилия, мечта и цель в жизни, есть ли домашние животные).
5. Главный редактор журнала выбирает победителя. Обычно это тот из подростков, кто успел за 10 мин. качественно и подробно опросить большее количество детей.

При повторном проведении игры подростки меняются ролями – журналистами становятся те, кто ранее отвечал на вопросы.

Две правды и одна ложь

Игра подходит для большой компании. Развивает логику и интуицию, способствует сближению участников группы и развитию навыков общения.

Правила игры следующие:

1. Все участники садятся в круг и придумывают три факта о себе, два из которых правдивы, а один – ложный.
2. Каждый по очереди озвучивает свои факты.
3. Группа пытается определить, где ложь, обсуждая вслух свои предположения и голосуя.
4. Цель игры – распознать как можно больше лживых фактов.

Информацию о себе необходимо тщательно продумать, чтобы заставить группу хорошо поразмыслить, прежде чем голосовать. Факт, что подросток был на другой планете, сразу распознают как ложный. Это слишком банально и неинтересно.

Например: «Я — Аня, люблю кататься на велосипеде. Этим летом мы всей семьей отдыхали в Сочи». В этом случае нужно хорошо поразмыслить, ведь ложью может оказаться любая изложенная информация.

Веселые игры для компании

Подростки подвижны и энергичны, им необходимо выплескивать свою энергию, весело и активно проводя время в большой компании. Этому способствуют специальные игры для подростков, подвижные элементы которых построены таким образом, чтобы развивать ловкость, координацию и гибкость.

В процессе такого времяпровождения ребенок не только заряжается позитивом, но и укрепляет мышцы тела, разминает суставы. Рассмотрим наиболее популярные веселые игры для большой компании.

Твистер

Необходимо приобрести специальный набор — коврик с нарисованными разноцветными кругами и рулетку с изображением цветов и разбивкой на сектора для каждой конечности.  Игра подходит для компании из 2-х и более человек, развивает ловкость, учит держать равновесие, создает отличное настроение для участников.

Твистер — веселая подвижная игра для подростков и взрослых людей

Как играть:

• Перед началом игры на полу расстилается коврик, и выбирается судья. Он крутит рулетку и оглашает команде игроков, какую конечность необходимо расположить на том или ином секторе. Например: «Артем, левую ногу поставь на желтое поле».
• Игроки расстилают на пол специальный коврик и выполняют указания судьи. Если ближайший сектор подходящего цвета занят другим игроком, использовать его нельзя. Для этих целей необходимо использовать другой ближайший оглашенный цвет. Когда рулетка указала на цвет, на котором уже стоит рука или нога игрока, ему необходимо переместить конечность на круг с таким же цветом.
• Цель игры – продержаться как можно дольше, не отрывая конечности от указанного цвета. Игрок, который упал или коснулся пола локтем, коленом или ягодицами, выбывает. Выигрывает тот, кто продержался дольше всех на ковре. Если команда состоит из 2-х игроков, условия оглашаются по очереди. Причем соперник выбирает конечность, а игрок решает сам, куда ее расположить.

Игра Твистер (взрослые и подростки):

Танцы на бумаге, с шарами, фруктами

Игры для подростков, подвижные элементы которых выполняются под музыку, хорошо развивают координацию, ловкость, реакцию и раскрепощенность поведения. Подходят они для компаний, состоящих из 4-х и более человек. Участникам необходимо разбиться на пары – желательно, чтобы мальчик танцевал с девочкой.

Как играть:

• Каждой паре выдают листок бумаги размером 1м². Игроки танцуют под музыку, так чтобы ноги находились на бумаге.
• По окончании мелодии, необходимо свернуть бумагу пополам и продолжать двигаться уже на более маленькой территории. Пара, в которой игрок коснулся пола, выбывает. Выигрывает пара, которая смогла продержаться дольше всех.

Для танцев с шарами или фруктами основной целью каждой пары является предотвращение падения данных предметов на пол. Нельзя допускать, чтобы шар лопнул – это также считается проигрышем. В процессе танца прикасаться руками к выданному реквизиту запрещено.

Подвижные игры с мячом на свежем воздухе

Современные молодые люди посвящают много времени учебе, тем самым сокращая часы для активной деятельности.

Подвижные игры для подростков на свежем воздухе способны восстановить баланс между физической и умственной нагрузкой.

Они повышают иммунитет, снимают умственное переутомление, повышают работоспособность при учебе, насыщают организм кислородом, снимают стресс и укрепляют мышцы всего тела. Игры с мячом, приведенные ниже, просты в организации и рассчитаны на большую команду игроков.

Охотники и утки

Игра развивает реакцию, быстроту движений, внимательность.

На поле чертится большой круг, затем все участники делятся на две команды. Одна команда (охотники) находится за пределами круга и пытается попасть мячом в участников другой команды (уток), находящихся внутри круга.

Подросток, не успевший увернуться от мяча, выбывает из игры. Победителем объявляется последний оставшийся в круге подросток.

Прыжки через мяч

Играть можно как вдвоем, так и большой командой. Необходимо наличие высокой стены и просторной площадки около нее. По правилам нужно бросить мяч в стену, дождаться момента соприкосновения с землей и перепрыгнуть через него. Задание выполняется по очереди каждым игроком.

Тот, кто не смог перепрыгнуть, выбывает. Каждый раз мяч необходимо подбрасывать немного выше. Игра развивает координацию движений, реакцию и подвижность.

Игры для подростков подвижные – прекрасный способ провести весело время без ноутбуков, смартфонов и прочей вредной для зрения современной техники.

Логические игры

Для подростков важно совершенствоваться не только в физическом, но и в умственном плане. Логические игры созданы для того, чтобы научить ребенка думать, искать ответ на поставленную задачу, расширять кругозор, открывая для себя новые знания. Острый ум и быстрота реакции – все, что нужно для победы над соперниками.

Данные игры не являются скучными, они построены таким образом, чтобы постоянно поддерживать азарт и соревновательный дух команд, а также стимулировать каждого игрока максимально быстро искать ответ на поставленный вопрос. Подойдут для большой компании подростков.

Данетки

Логическая игра, развивающая способность нестандартно мыслить, сопоставлять детали, правильно задавать вопросы и анализировать ответы. Подросток учится из общей массы разнообразных фактов составлять единственно верную картину происходящего.

В процессе игры один из участников команды загадывает ситуацию, остальные пытаются отгадать ее, задавая разнообразные вопросы. Из полученной информации постепенно складывается общая картина, загаданного сюжета.

Отвечать на вопросы можно только «да», «нет» или «не имеет значение». Формулировать вопрос необходимо как можно точнее, для получения более ясного представления о загаданной ситуации.

Пример игры

Один из участников задает ситуацию:

— В комнате находится два человека, они мертвы. На столе стоит один бокал с вином, а на полу валяется нож. Что стало причиной смерти этих людей?

Далее идут вопросы и ответы на них:

— Это два мужчины?

— Да.

— Это было зимой?

— Не имеет значения.

— Их зарезали?

— Нет.

Численность участников – не менее 2 человек, игра не требует специальной обстановки или дополнительных предметов.

Есть контакт

Игра развивает речь, кругозор, словарный запас, эрудицию и быстроту мышления, подходит для компании от 4 до 10 человек:

• Один подросток (ведущий) загадывает слово, а остальным участникам команды сообщает, с какой буквы оно начинается. Например, задуманное слово «Молоток». Значит, озвучивается буква «М».
• Каждый участник команды загадывает слово, начинающееся на «М», а затем объясняет его другим. Например, если участник задумал слово «Метель», он говорит так: «Бывает зимой, когда идет снег». Если кто-то отгадал слово, то он выкрикивает: «Есть контакт». Оба участника вслух считают до десяти  и одновременно называют его.
• Когда первое слово угадано, ведущий дает вторую букву загаданного слова. Далее действия развиваются по тому же сценарию, только теперь участники придумывают и объясняют слова, начинающиеся на «Мо». Игра заканчивается, когда кто-то из участников угадывает слово, загаданное ведущим.

Интеллектуальные игры

Основываются на применении накопленных знаний, интеллекта и эрудиции, расширяют кругозор. Подходят для больших компаний, требуют наличия специальных знаний в той или иной области.

Крокодил

Игра-пантомима, которая кроме интеллектуальных способностей требует наличие смекалки, артистизма и умения выражать свои эмоции при помощи мимики и жестов. Подойдет для большой компании подростков. Игра помогает избавиться от стеснительности и наладить общение со сверстниками.

Все участники делятся на 2 команды. Затем выбирается один из участников, который будет играть роль мима. Соперники сообщают ему придуманное слово, которое при помощи жестов и мимики необходимо показать своей команде. Цель игры – отгадать показанное слово.

Ассоциации

Игра, для которой требуется большой словарный запас, ассоциативное мышление и умение правильно выстраивать логические цепочки. Помогает развить логическое мышление и эрудицию.

Как играть:

• Ведущий загадывает основное слово, затем разделяет его на несколько слогов. На каждый слог придумывается отдельное слово. Лучше всего сделать это на листке бумаги, чтобы не запутаться.
• Затем команде оглашаются ассоциации на придуманные слова. Цель игры – отгадать все, что задумал ведущий. В процессе отгадывания, главный игрок дает подсказки – «холодно», «горячо».

Шарады

Пантомима, по правилам схожая с игрой «Крокодил». Разница состоит в том, что вместо отдельных слов главный участник показывает целое предложение, а время угадывания ограничено.

Цель игры – отгадать фразу за определенный период времени.

Угадай предмет

Ведущий загадывает предмет, а затем описывает его остальным игрокам. Сначала необходимо описывать общие признаки, затем давать более точные характеристики. Выигрывает участник, отгадавший предмет по его описанию. Игра развивает фантазию и заставляет подростков думать.

Правда или действие

Игра подходит как для шумной вечеринки, так и для посиделок в кругу друзей. Развивает фантазию, поднимает настроение, помогает бороться с застенчивостью и неуверенностью в себе.

Как играть:

• Перед началом игры составляется список вопросов и список действий. На этом этапе важно все хорошо продумать, чтобы не задеть чувства участников.
• Затем выбирают одного из игроков, который решает, ответит ли он правдиво на вопрос или выполнит действие. Игрок получает задание из соответствующего списка. Менять свое решение на этом этапе уже нельзя, также не стоит выбирать один список два раза подряд.
• Все участники выполняют задания по очереди.

Фанты

Игра хорошо подходит для вечеринок и праздников, поднимает настроение, развивает творческий потенциал и фантазию, повышает коммуникабельность. Ведущий берет по одной вещи у каждого ребенка и кладет их в мешок, затем отворачивается спиной. Его помощник достает наугад любой предмет из мешка и задает вопрос: «Что делать этому фанту?».

Хозяин вещи выполняет задание, придуманное ведущим. Чтобы сделать игру более интересной, необходимо придумать веселые и необычные действия, помогающие подросткам раскрыть свой творческий потенциал.

Настольные игры

Хорошее времяпровождение, как для большой компании, так и для узкого круга друзей. Такие игры приобретаются в специальных магазинах.

Мафия

Данная игра помогает развивать интуицию и наблюдательность, учит распознавать ложь и воспринимать невербальные сигналы, сплачивает команду и учит детей эффективному общению. В начале игры подросткам раздают специальные карточки с распределением ролей. Участников делят на мафию, комиссара и честных граждан.

Ведущий дает команды:

• «Город засыпает» — все игроки должны закрыть глаза.
• «Просыпается мафия» – подростки, играющие роль мафии, открывают глаза.
• «Мафия знакомится» – игроки устанавливают зрительный контакт.
• «Засыпает мафия» – игроки «мафии» закрывают глаза.
• «Город проснулся» – все игроки открывают глаза.

Игроки начинают выдвигать предположения, кто из жителей города состоит в мафии. После голосования одного из игроков «убивают». Выбывший подросток, показывает свою карточку всем, и занимает место ведущего.

Затем отдаются команды:

• «Город засыпает».
• «Просыпается мафия».
• «Мафия совершает убийство» (нужно беззвучно показать ведущему игрока, которого хочет «убить»).
• «Мафия засыпает».
• «Комиссар просыпается» (игрок показывает на того, кого считает «мафией», ведущий кивает в знак подтверждения или отрицания).
• «Комиссар засыпает»
• «Все просыпаются кроме…» (ведущий в игре называет «убитого» игрока).

Далее игра идет по второму кругу. Каждый раз выбывает по одному человеку. В результате побеждает или «мафия» или «честные граждане».

Уно

Карточная настольная игра для веселого времяпровождения в большой компании. Используется специальная колода карт, каждая из которых имеет цифру от 0 до 9 и окрашена в один из четырех цветов. Игрокам раздается по 7 карт. Каждый по очереди кидает на стол карту с таким же цветом или цифрой, что и предыдущая.

В колоде есть карты, которые выполняют особые функции:

• Мешают следующему на очереди игроку скинуть карту.
• Меняют очередность сброса карт.
• Заставляют следующего игрока взять две карты.
• Дают возможность скинуть карту в любой момент игры.
• Заставляют следующего на очереди игрока взять карты.

Дженга

Игра развивает координацию движений и логическое мышление. Подходит для игр в большой компании.

Комплект состоит из брусков одинакового размера и формы. Игра начинается с построения башни, из которой каждый игрок по очереди будет вытаскивать по одному бруску. Делать это необходимо одной рукой. Вынутый брусок кладется наверх башни. Проигрывает игрок, разваливший сооружение.

Современные игры для подростков очень разнообразны, они включают в себя подвижные элементы, задачи на логику и эрудицию, психологические задания, помогающие формированию личности и развитию коммуникативных навыков.

Пренебрегать данным играми не стоит, ведь они помогают ребенку адаптироваться в социальной среде.

Автор статьи: Юлия (mildred86)

Оформление статьи: Светлана Овсяникова

Видео на тему: игры для подростков

Топ компьютерных игр для подростков:

Интересные игры и конкурсы для компании подростков без алкоголя

Автор Ольга Смирнова На чтение 6 мин. Просмотров 4.2k. Опубликовано 25.01.2017 Обновлено 26.04.2017

Игры на любом празднике подразделяются на несколько видов. Спокойные обычно проводятся во время ожидания сильно запаздывающих гостей или к концу мероприятия. Танцевальные конкурсы, эстафеты помогают разрядить обстановку непосредственно во время праздника.

Цель:

Создание хорошего настроения, развитие разнообразных качеств.

Спокойные игры

Подготовка. Нужно заранее положить в мешок предметы, различающиеся по форме. Также понадобятся лист бумаги и карандаш для каждого желающего участвовать.

Задание.

Участникам нужно засунуть руку в мешок, ощупать все предметы, а затем составить как можно более полный список того, что находится в мешке. Победителем будет тот, у кого этот список будет наиболее полным и правильным.

Подготовка. Каждый участник получает по 10 монет.

Задание. Игроки убирают монеты в карман, оставив несколько из них в кулаке. После этого подходят к другим участникам и те отгадывают, сколько монет зажато в кулаке соперника. Если игрок отгадывает, то противник отдает монеты ему. Если он называет неверное число, то должен будет отдать противнику разницу между названным и действительным количеством спрятанных монет. Например, противник спрятал 3 монеты, а игрок назвал число «5». В этом случае он должен отдать 2 монеты. Побеждает тот, кто соберет больше монет.

Подготовка. Игроки распределяются на 2 команды, каждая из которых рассаживается по одну из сторон стола.

Задание. Капитаны садятся с краю. У одного из них – монетка, которую нужно передать незаметно для противников следующим игрокам. Таким образом, монетка передвигается из рук в руки от одного участника к другому, пока капитан противников не крикнет «Руки вверх!». Игроки первой команды поднимают вверх руки, зажатые в кулаки. После этого капитан противников говорит«Руки вниз!». Участники опускают руки на стол, повернув вниз ладони, стараясь, чтобы спрятанная монетка не звякнула при этом. Любые два участника противоположной команды отгадывают местонахождение монеты. Если они определяют верно, то монета отправляется к ним. Если нет – остается у первой команды.

Подготовка. Участникам выдается кусок пластилина или глины. В центре ставится шляпа: в ней лежат бумажки с названиями различных животных.

Задание. Участники по очереди вытягивают бумажку, читают, что на ней написано, а затем лепят из пластилина животное. Через 2 минуты они показывают то, что получилось, а остальные игроки отгадывают, что было написано на бумажке. Кто отгадал – получает балл. Участник, набравший больше баллов, чем остальные, побеждает.

• «Праздничный пирог»

Подготовка. Для игры понадобятся картонные круги по количеству участников, кубик, карандаш.

Задание. Игроки получают круги – это пирог. Затем они по очереди кидают кубик и рисуют на своем пироге свечи: их количество равно числу, выпавшему на кубике. Побеждает игрок, у которого на пироге больше всех свечей.

• «Яблочные фигурки»

Подготовка. Участникам раздается по яблоку.

Задание. Игроки без помощи ножа обкусывают яблоко так, чтобы получилась какая-либо фигурка. Остальные участники должны отгадать, что изображено на яблоке.

• «Замедленная съемка»

Подготовка. Желающие берут карточку, на которой написано какое-либо действие: чиханье, смех, заигрывание, погоня за комаром.

Задание. Показать движение, как будто в замедленной съемке.

Танцевальные конкурсы

• «Удержи перо»

Для игры понадобятся перья – по одному на команду из 3-5 человек. Задача участников – удержать перо в воздухе, пока звучит мелодия. Трогать руками его нельзя!

Футбол – игра ступнями, гандбол – руками, а вот хэдбол – головой! Для игры нужны воздушные шары. Участники делятся на 2-3 группы. Их задача – подбрасывать шарик только головой под музыку, стараясь не задевать его остальными частями тела. Тот, кто справится с заданием, объявляется победителем.

• «Делай, как я»

Из числа игроков выбирается водящий. Именно он будет показывать движения, которые будут повторять все остальные: бегать различными способами, кувыркаться, надевать носки и так далее.

• «Танец со шваброй»

Все участвующие распределяются по парам, кроме одного, который и будет танцевать со шваброй. Пока звучит музыка, все танцуют. Как только музыка останавливается, игроки меняют партнеров. Тот, кто танцевал со шваброй, также старается «сменить» партнера. Оставшийся без пары составит «пару» швабре на следующий танец.

• «Музыка нас связала»

Участники становятся в круг. Под музыку они быстро передают друг другу какой-либо предмет. Игрок, у которого этот предмет будет в руках, когда остановится мелодия, выбывает. Далее игра продолжается, пока не выявится победитель.

Веселое детство – 13 идей подарков детям для активного отдыха

Веселые эстафеты

• «Шарики». Задача игроков – перенести теннисные шарики из одного блюда в другое с помощью двух соломинок или деревянных палочек.
• «Кормление младенца». Игроки в команде разбиваются по парам, каждая из которых получает по стаканчику молока и чайной ложке. Суть конкурса – один из партнеров должен с помощью чайной ложечки как можно быстрее скормить молоко другому участнику.
• «Младенец». Дети получают детские бутылочки, заполненные водой поровну. Задача участников – выпить содержимое как можно быстрее.
• «Апельсин». Участники передают апельсин друг другу, зажимая его между подбородком и шеей. Если апельсин упадет на пол, то поднимать его также можно только с помощью подбородка!
• «Перчатки». Первый игрок по сигналу ведущего надевает на второго перчатки. Затем второй участник снимает перчатки и надевает их на третьего. Последний игрок, сняв перчатки, надевает их на первого участника.
• «Буратино». Участники передают верхнюю часть спичечного коробка до последнего игрока и обратно. Главная сложность – делать это нужно только с помощью носа, на который и надевается коробок. Упавший коробок поднимается руками.
• «Модники». На определенном расстоянии от каждой команды ставится чемодан с разнообразной одеждой. По сигналу ведущего игроки по очереди бегут к чемодану, наугад вытягивают вещь, надевают ее на себя, возвращаются и передают эстафету следующему. Победит команда, «надевшая» больше вещей.
• «Яблочный бум». Задача участников – добежать до противоположного конца комнаты и обратно, не уронив яблоко, которое установлено на голове.
• «Лимонные состязания». Задача участников – провести лимон с помощью карандаша вдоль начерченной линии. При этом нужно стараться, чтобы фрукт не вышел за черту.
• «Одной веревкой». Каждая команда получает моток веревки. По сигналу ведущего моток передается до последнего участника, конец веревки при этом находится у капитана. Затем веревка передается за спиной участника. Обвязывание команды продолжается, пока не закончится веревка. После этого веревка отправляется в обратное путешествие.

Скачать бесплатно коллекцию игр и конкурсов

для подростков

современные забавы для большой компании

Всем большой привет! На связи Евгения Климкович.

В прошедшее воскресение мои старшенькие детишки, сын Денис, которому уже 19 лет стукнуло, и дочь Александра, которой скоро исполнится 11, посетили одно увлекательное мероприятие. Вернулись домой довольные и рассказали мне про новые интересные игры для подростков, которым они на этом мероприятии и обучились.

Они поделились со мной, а я спешу поделиться с вами, дорогие читатели, поскольку игры действительно интересные.

Но сначала кратенько расскажу о самом мероприятии и о том, где оно проходило.

Клуб «Фудзияма»

Итак, есть у нас в Липецке клуб «Фудзияма». Там детишек обучают различным единоборствам, танцам, шахматам и другим интересным вещам. В этот клуб я записала своего младшего сына Артема, он ходит на айкидо. Денис на Артема посмотрел и тоже захотел заняться этим видом спорта. Так что теперь у нас в семье целых два начинающих айкидошника)

И как-то раз, администратор клуба Анна рассказала мне, что на базе клуба планируется открытие «Школы лидеров». Я сразу же подумала про мою Сашку, так как это именно то, что ей (с ее неуемной энергией и стремлением всех организовать) нужно.

И вот, в это воскресение «Фудзияма» устроила день открытых дверей. Где все желающие посещать «Школу лидеров» могли подробнее узнать, что же это такое. Ребята приходили вместе с родителями. Я была на работе, поэтому мои дети пошли туда самостоятельно.

Для взрослых была устроена встреча с психологом, который рассказывал о том, как нужно правильно общаться с детьми, как помочь им в учебе, про другие важные вещи и отвечал на интересующие вопросы.

Ну а детишки, все в основном в возрасте 10 лет и старше, отправились в соседнее помещение вместе со своим инструктором Петей для того, чтобы и познакомиться друг с другом, и научиться новым интересным играм.

Насколько я поняла, игры подбирались с учетом того, что это все-таки «Школа лидеров». Каждая из них направлена на развитие определенного навыка, который наверняка пригодится в жизни любому человеку, а лидеру особенно. За два часа успели сыграть в семь игр, которые я и хочу вам представить.

Игра-знакомство

Об этой игре я знала давно, нечто подобное мы проводили на свадьбах, когда еще работали в своем праздничном агентстве, для того чтобы всех гостей перезнакомить. Но вариант игры, представленный в «Фудзияме» мне понравился больше.

Все садятся в круг. Первый участник начинает рассказывать о себе. Например,

«Меня зовут Саша. Я сухопутная. Мне 10 лет. Я учусь в 5 классе. Я люблю танцевать и путешествовать и не люблю рисовать.»

При чем здесь сухопутная? А при том, что обязательно нужно придумать про себя прилагательное, начинающееся на ту же букву, что и твое имя. Слово «сухопутная» пришло Саше на ум первым, так что она его и сказала. По-моему очень оригинальненько)

Задача следующего игрока еще раз кратко представить предыдущего игрока и затем рассказать о себе. Опять же пример, после Саши в кругу сидела девочка Катя. Итак, Катя говорит:

«Это Саша. Она сухопутная. А меня зовут Катя. Я красивая. Мне 11 лет. Я увлекаюсь пением»

Третий человек в круге представляет двух человек, сидящих до него, а потом себя. Например,

«Это Саша. Она сухопутная. Это Катя. Она красивая. А меня зовут Яна. Я яркая, мне 10 лет и т.д.»

То есть, каждый последующий человек представляет всех предыдущих и потом себя.

Во время этой игры запомнить имена всех участников не проблема. Думаю, что прилагательные используются в игре не случайно, они включают в процесс запоминания еще и образную память.

Зиб. Зэб. Заб.

Об этой игре я услышала впервые от своих детей, никогда раньше в нее не играла. Эта забава способствует развитию быстроты реакции и наблюдательности.

Опять же игроки становятся в круг.

Первый игрок резко выбрасывает руку в перед, указывая на кого-нибудь из стоящих в кругу и громко говорит: «Зиб!»

Тот игрок, на которого указал игрок номер один, так же резко выкидывает вперед руку, указывает еще на кого-нибудь и говорит слово «Зэб!»

Этот третий игрок опять же указывает на кого-нибудь резко выкинутой рукой и произносит: «Заб!»

И так далее: «Зиб! Зэб! Заб! Зиб! Зэб! Заб!..» Важно, чтобы этот ряд не нарушался.

Мне эта игра показалась ну очень простой. Но Александра сказала, что не так-то все просто, как кажется. Во-первых, можно зазеваться и не заметить, что указали именно на тебя. А во-вторых, можно (и это случалось часто) сказать вместо «Зиб», например, «Заб», то есть сбиться с ряда. Тот, с кем это случается, из игры выбывает.

Где монетка?

Игра, направленная на развитие наблюдательности. Итак, все игроки встают в круг и соединяют ладони таким образом.

Правая ладонь лежит на левой ладони игрока стоящего справа, а на левой ладони игрока лежит правая ладонь игрока стоящего слева.

Если не понятно предыдущее предложение попробуйте перечитать его еще раз или два)

Сначала ведущий выходит за дверь, а кто-то из игроков берет в руку монетку и прячет ее в ладошке. Когда ведущий возвращается, участники игры начинают передавать друг другу монетку по часовой стрелке. Из руки в руку. Из ладошки в ладошку. Задача ведущего определить, у кого же в руках на данный момент находится монетка.

Все было бы очень просто, если бы не одно но. Дело в том, что движение руками совершает не только тот, у кого монета находится в данный момент, а вообще все участники. То есть складывается впечатление, что у каждого игрока есть монета и все они передают эти монеты соседу слева.

Если ведущий определяет правильного держателя монеты, то этот игрок становится ведущим, а ведущий становится в круг.

Лягушка

Эта игра чем-то похожа на предыдущую. Все стоят в кругу. Ведущий выходит за дверь. Игроки, пока ведущего нет, договариваются о том, кто из них будет «лягушкой». Ведущий возвращается и встает в центр круга. Его задача определить, кто же назначен на роль «лягушки».

Что делает лягушка? Лягушка показывает язык (высовывает и засовывает обратно). Но делает это только тогда, когда ведущий на нее не смотрит, например, когда он поворачивается к «лягушке» спиной. Ну а когда тот, кто водит поворачивается к «лягушке» лицом, то она старается ничем себя не выдать.

Бывает, что ведущий поворачивается именно в тот момент, когда «лягушка» еще не успевает спрятать язык. Бывает, что «лягушку» выдают взгляды других участников игры, которые на нее смотрят. Так что здесь ведущему нужно быть очень внимательным и учиться читать по лицам, «лягушке» нужно быть осторожной, чтобы не попасться, ну а остальным игрокам нужно сохранять невозмутимость.

Вампум

Знаете, что такое вампум?

Вампум – это нанизанные на шнуры цилиндрические бусины, служившие североамериканским индейцам для различных целей.

ну вот, теперь знаете)

Роль вампумов исполняли небольшие листочки бумаги, которые были привязаны на веревочки и надеты на шею игрокам.

Все делятся на две команды. И по сигналу начинают играть. Задача проста. Сорвать вампумы со своих противников и не дать им сорвать свои вампумы. Та команда, игрок которой остается последним с вампумом на шее, побеждает.

Если подумать, то становится понятно, что победить в этой игре можно, если выработать хитрую командную  тактику и выбрать одного своего игрока, которого будут защищать все остальные от нападений команды противника, попутно стараясь сорвать вампумы с соперников.

Но с первого раза понять это конечно же трудно. Так что все действовали по одиночке. В результате Сашуля лишилась вампума первой) Кстати, есть небольшой кусочек видео с этой подвижной игры.

Найди свою пару

Для того, чтобы сыграть в эту игру, нужно разбиться на пары. Каждая пара придумывает себе словосочетание. Например, Саша и мальчик, с которым она была в паре, придумали «Старик Хоттабыч». У Саши было слово «старик», у мальчика — «Хоттабыч». Все закрывают глаза. Руководитель игры разделяет пары. Просто уводит одного из игроков куда-нибудь подальше от второго.

И потом, по сигналу пары должны постараться соединиться. Только вот глаза открывать нельзя. Нужно громко выкрикивать свое слово и постараться услышать слово своего напарника и идти на этот зов. Наверно прикольно, когда в зале кричат человек 20, причем каждый громко и каждый свое слово.

Но вот нужно постараться из этого многоголосья вычленить именно тот голос и то слово, которое нужно тебе, и при этом не забывать выкрикивать свое слово, чтобы твой напарник имел шанс идти тебе на встречу.
Интересно, не правда ли?

Стройся в ряд

И еще одна игра очень похожая на предыдущую. Дети становятся в шеренгу. Ведущий выбирает какую-нибудь пословицу, стишок или скороговорку и распределяет слова между участниками по очереди. Поясню на примере.

Использовалась скороговорка «Шла Саша по шоссе и сосала сушку». Первому игроку достается слово «шла», второму «Саша», третьему «по» и т.д.

Потом игроки закрывают глаза и их перемешивает ведущий. Задача игроков по сигналу с закрытыми глазами выстроиться в правильном порядке выкрикивая свои слова и ориентируясь на те слова, которые выкрикивают другие.

То есть, второй человек в ряду должен обнаружить и встать между игроками кричащими «шла» и «по».

Вот такие вот замечательные игры! Думаю, что играть в них будет интересно детишкам не очень маленьким. Класса с третьего, четвертого. Да и ученикам старших классов они тоже понравятся. Да что уж там, и взрослые были бы не прочь в них поиграть. Согласны?

Их можно проводить и в помещении, и на улице. Они идеальны для организации досуга подростков в летнем лагере. Станут интересным развлечением для Дня Рождения. Причем, понравятся как мальчикам, так и девочкам.

На сегодня это все. Надеюсь, вам было интересно) Попробуйте собрать компанию и поиграть в эти игры вместе с детьми.

Делиться статьей с друзьями в социальных сетях можно!

Оставлять комментарии разрешается)

Всегда ваша, Евгения Климкович.

Игры разума. Интеллектуальная игра для подростков

• 1. В каждой современной школе должно быть как минимум три выхода: главный, запасной и …

• 2. Еще две сотни лет назад их, столь привычных каждому мужчине, еще не было. Причиной их возникновения стало то, что в XIX веке большие партии некоего ежедневно необходимого товара максимально плотно складировали для отправки за океан. Сейчас, говоря о них, мы можем вспомнить девичью поп-группу, либо криминальный термин. А чаще можем увидеть их на глазах у девушек. Что же это?

• Ответ: Стрелки

• 3. Отгадайте, чья это шуточная характеристика. “Он требует множества игрушек и примочек. Так и норовит задать дурацкий вопрос. Тронь пальцем — он и заведется. Жалуется на нехватку памяти. Любит, когда с него сдувают пылинки и протирают спиртом. Всегда мечтает попасть в сети.

Компьютер

4. Она бывает тёплой, дружеской, непринуждённой, напряжённой, здоровой, загрязнённой, земной…

Атмосфера

5.В Англии этот цветок воспет поэтами в сказках: он служит колыбелью для малюток фей и нежных эльфов. Его родина — Персия, оттуда он перекочевал в Турцию, а в XIX в. в Европу. В Голландии существовал культ этого цветка. В Амстердаме за три луковицы этого цветка были куплены два каменных дома .

6. Выступая в Американской ассоциации в защиту детей, великий комик Чаплин обратился к маленьким слушателям с таким советом: «Чистите зубы каждый день, чтобы вам никогда не было стыдно…» Закончите совет!

смеяться

7. Помимо яда, он содержит большое количество белков, углеводов, витаминов и аминокислот. Считается , что особым образом приготовленная настойка из него помогает при суставном ревматизме. Еще он эффективен в борьбе с насекомыми, на что намекает и его название. Назовите его.

8.С недавних пор в Италии стала модной новая диета. Суть ее сводится к употреблению продуктов в строго определенной последовательности. Начинать есть, например, следует с малины или помидоров . Затем, после небольшой передышки, можно приналечь на бананы. А на десерт – зелень, огурцы или плоды киви. По определению из этой диеты выпадают обе «белые смерти» – сахар и соль, а также черная икра и баклажаны. Если вы поняли принцип, по которому строится эта диета, вы без труда напишете ее название.

9. В хорошо известном вам произведении описаны появление на свет главной героини, ее развитие, ее цвет и стать. В этом произведении упоминаются также два времени года, два представителя фауны – грызун и хищник, пожилой мужчина и детвора. Надеюсь, всего вышеперечисленного достаточно, чтобы назвать главную героиню этого произведения. Назовите ее.

10.Неформальная Крыма, самый знаменитый и популярный курорт южного побережья. Город основан греческими поселенцами на месте таврских поселений V-IV вв. до н.э. По легенде, после длительного шторма один из матросов, увидев землю закричал: «Ялос!», что означает «берег».

11. Французские школьники используют удобную рифмованную фразу, которая в русском переводе звучит так: «Как однажды Жак-звонарь городской сломал фонарь» . А что в подобных случаях используют русские школьники?

«Каждый охотник желает знать, где сидит фазан»

12. В Древнем Египте красивыми считались жирные волосы, поэтому египтяне обильно смазывали их жиром. В дни похорон принято было посыпать голову пеплом. Однажды во время похорон пошел дождь, и в этот момент, как гласит предание, люди изобрели нечто, что сыграло значительную роль в жизни человечества. Что изобрели?

Мыло

13.Кто объединяет эти два здания?

14. Его подарили в честь трёхсотлетия воссоединения двух « сестер»

19 февраля 1954 года .18 марта 2014 года — подарок вернулся домой .

15.Вася Паутинкин, бывая в там каждый день, часто сталкивается с неприятностью, которая “лезет со всех сторон” и очень ему мешает. Но он быстро справился с ней. Как?

Установил на свой браузер фильтр

3 компьютерные игры для подростков, которые ничем не хуже хорошей книги

«Лучше бы книгу почитал» — наверное, самая популярная фраза у многих родителей. Предлагаем тем, кто так говорит, на пару минут расстаться со скепсисом и познакомиться с играми, которые мало отличаются от хорошей книги. Вашему подростку непременно понравится.

Рассылка «Мела»

Мы отправляем нашу интересную и очень полезную рассылку два раза в неделю: во вторник и пятницу

На вводном занятии Владимир Набоков часто говорил студентам, что литературный анализ — это детективное расследование. Это поиск крючков и зацепок, улик, деталей и метафор, сопоставлений и красоты. Автор прячет — мы ищем. Умберто Эко в книге «Роль читателя» рассматривает чтение как процесс коммуникации, где автор намеренно расставляет акценты для разных читателей. В результате книга каждым будет прочитана по-своему. Нарративные игры, в свою очередь, сочетают этот процесс с иммерсивным опытом, где грань вымышленного мира и реального постепенно стирается.

Однако сегодня едва ли не каждая игра содержит элементы нарратива — от шутеров до мобильных игр. «Где здесь литература?» — справедливо спросите вы. Действительно, термин «нарративные игры» охватывает слишком широкое поле видеоигр, в то время как нам важно поговорить про те, что существуют на стыке геймплея и литературы.

Среди всего многообразия игр уже давно существует, но не пользуется большой популярностью жанр, где погружение в сюжет и психологию главного героя важнее самой игры. Это медленные игры со множеством диалогов, на чтение которых уходят долгие часы игрового времени, в то время как геймплейные элементы (бег, захват предметов, преодоление препятствий) существуют или постольку поскольку, или работают на поддержание этих диалогов, а не наоборот.

Три года назад казалось, что такие игры — исключение из правил, интеллектуальные эксперименты разработчиков, которые не могут окупиться, ведь читающая аудитория до них не доходит и фанаты игр игнорируют. Однако в апреле этого года прошел первый онлайн-фестиваль нарративных игр LuddoNarraCon, на котором организаторы представили 40 сюжетных игр, и многие из них стоят внимания всех, кто любит хорошие истории и, пожалуй, хорошие книги.

Чтобы не было путаницы в терминологии, я предлагаю ввести термин «игровые новеллы» − то есть оформленные в формат видеоигр истории. Для книголюбов формат игры, вообще-то, не новость. Например, стоит вспомнить популярные в 90-е книги-игры, где читатель выбирает вариант развития сюжета и перелистывает на нужную страницу. Игровые новеллы работают по схожему принципу, однако геймдев пошел дальше — сделал эти истории объемными.

Откуда вообще это сравнение с литературой, а не с кино или, например, комиксом? Во-первых, и просмотр кино, и чтение комикса предполагают сравнительно небольшое время погружения. В то же время игровая новелла, как любая хорошая книга, занимает не меньше пары дней и осуществляет погружение в нарратив медленно — от эмоционального единения с героем до катарсиса.

Во-вторых, как и в литературе, читатель здесь занимает скорее позицию наблюдателя, нежели вершителя судеб. Игровая новелла предлагает несколько альтернативных точек зрения, однако сама история, как правило, остается цельной, какой бы выбор игрок ни сделал.

В-третьих, текст для такой игры — это доминанта. Текст движет сюжет вперёд, создаёт интригу и погружает. Геймплей работает в связке с текстом, но редко отличается разнообразием и в принципе не акцентируется.

В этом жанре сегодня выходит немало отличных игр, и многие из них — про подростков. Возможно, потому что разработчики надеются, что уж эта аудитория их заметит. Мне бы хотелось познакомить вас с тремя игровыми новеллами, которые играются (читаются) как качественный и самобытный young adult. Все три можно найти на русском языке.

1. Night in the Woods. Студия Infinite Fall, 2017 год

18+, но подходит для подростков с 14 лет

Знакомая всем нам с первых «глав» история о том, что взрослеть, вообще-то, страшно. Авторам игровой новеллы удалось просто и ясно вербализировать тревоги юной девушки, от которой все чего-то ждут — и родители, и друзья.

История стартует с момента, когда девушка-кошка Мэй возвращается в родной шахтёрский городок Поссум-Спрингс после неудачи в колледже, о которой ей совсем не хочется говорить. К неудовольствию окружающих она, вместо того чтобы заняться делом, слоняется туда-сюда по улице, гоняет по крышам голубей и пристаёт ко всем с пустой болтовней. Так проходит день за днем, наблюдатель уже готов смириться с вязким ритмом повествования и изящным, но опять же медлительным раскрытием характеров персонажей, пока история не делает финт ушами. Повествование о трудностях жизни в глубинке вдруг обретает мистический подтекст, а сюжет оборачивается детективным триллером.

Однако до самого конца мы не можем сказать с уверенностью, происходят загадочные события «взаправду» или дело все-таки в страхах и отравленных ночными кошмарами фантазиях Мэй. Ясно одно — психологическая болезнь не позволяет девушке повзрослеть и принять мир таким, какой он есть.

Night in the Woods раскрывает противоречивый и чувствительный мир подростка — мы с Мэй проводим круглые сутки: играем в те же игры, что и она, чатимся с её друзьями, играем на электробасу, прыгаем по проводам и размышляем о жизни, лежа на железнодорожных рельсах. Разработчики даже предлагают погрузиться в сны Мэй, и это один из самых запоминающихся моментов игрового повествования.

Но Мэй не подарок, она амбивалентный персонаж, как и любой другой герой-подросток. И будут моменты, когда вы испытаете за неё настоящий испанский стыд

Посылом и внутренней драмой игра перекликается с комиксом «Берген» Аньи Дале Эвербю издательства «Бумкнига», а читатели Фэнни Флэгг узнают в истории один из тех мирных увядающих провинциальных городков, которым посвящены многие романы писательницы.

---

2. Oxenfree. Студия Night School Studio, 2016 год

18+, но подходит для подростков с 14 лет

Создатели Oxenfree вдохновились классическими подростковыми фильмами и историями взросления и создали необычную игровую новеллу. В отличие от Night in the Woods, это с первых минут жанровое произведение: пять подростков связаны неприятным воспоминанием о смерти одного из товарищей. Они приезжают потусоваться на безлюдный остров, но что-то идёт не так. На этом жанровые клише подросткового ужастика заканчиваются, и начинается история, которая так глубоко погружает в переживания героев, что игроки будут изо всех сил стараться повлиять на положительную концовку.

Сюжет наваливается на игрока громкой разноголосицей диалогов и записей радиоэфиров и работает так, что не всегда можно разобраться, что же всё-таки происходит. Таким эффектным приёмом разработчики помогают игроку почувствовать, каково это − оказаться ночью на необитаемом острове в самом центре загадочных событий.

Ключевое отличие игры и в целом фишка студии — независимые диалоги персонажей

Они не ждут, когда мы выберем понравившийся ответ, − на то, чтобы успеть кликнуть по альтернативному облачку с фразой, игра даёт не больше трёх секунд. Разработчики намекают, что история и без нас расскажет саму себя, а игрок не бог, а такой же участник игровой новеллы.

Другая находка Night School Studio — интеграция радиосталкинга в игровую механику. На протяжении всей игры девушка-подросток Алекс ходит по острову с радио и настраивается на различные частоты, слушает эфиры из прошлого и старается разобраться в том, что происходит и куда делись остальные ребята.

В этой игровой новелле есть разговоры про секс и пара банок пива у костра на берегу моря. Но всем, кто любит книги о приключениях и серию «4-я улица» издательства «Розовый жираф», эта игра покажется отличным вариантом вечернего досуга.

---

3. Mutazione. Студия Die Gute Fabrik, 2020 год

13+

Это очень медитативная игровая новелла, которая больше всего напоминает неспешные игры из серии point and click (англ. «наведи и кликни»). С той лишь разницей, что разработчики предлагают нам увлекательные диалоги, которые очень размеренно, буквально по крупицам разворачивают сюжет. Сама история отвечает запросу второго десятилетия 21 века, призывая отвлечься от суеты, остановиться и подумать о тех, кто рядом.

Всё начинается с того, что самостоятельная и спортивная 15-летняя девчонка Кай приезжает на остров, чтобы впервые в жизни повидаться с умирающим дедушкой

Кроме неё, на этом острове всего три человека — её дедушка, паромщик и хозяин бара. Все остальные жители были подвержены странным мутациям после падения метеорита, и кто-то теперь выглядит как жук, кто-то — как картошка, а в глубине пещеры обитает разумная форма жизни, больше всего напоминающая инфузорию-туфельку из школьного учебника биологии. Однако говорят и мыслят они как обычные люди.

В отличие от сравнительно динамичных и линейных игровых новелл Night in the Woods и Oxenfree, Mutazione как будто стоит на паузе — у игрока сколько угодно времени, чтобы прочитать дедушкину книгу об островных растениях, вырастить сад, потом ещё один… Садоводство почти ни на что не влияет, разве что владельцы участков, на которых появляются сады, становятся немного счастливее. А между тем любознательной и открытой миру Кай предстоит узнать семейные тайны и интриги жителей острова, принять каждого из них и полюбить.

Кажется, цель этой игровой новеллы — рассказать нам о важности родственных связей и знании собственной истории, а еще о том, что в любой непонятной ситуации можно замереть в своём маленьком саду и слушать цветы.

Если вы релаксируете, разглядывая картинки во «Встречах с дикой природой» Минны Лейси или «Книге злаков и трав» Стефана Касты и Май Фагерберг, Mutazione тоже западёт вам в самое сердце. Пожалуй, сильнее всего напрашивается сравнение игровой новеллы с «Алисой в Стране чудес», только чудеса здесь не смешат и удивляют, как у Льюиса Кэрролла, а наоборот — помогают развить эмпатию и научиться принимать странности окружающих.

Альтернативная коммуникативная игра-тренинг для подростков 11-15 лет «Моя реальность»

Задачи	Упражнения
Целеполагание, знакомство, выявление ожиданий, принятие правил группы.	Знакомство. Вводное слово ведущего. Принятие правил группы Работать активно, участвовать в предлагаемых упражнениях. Говорить только «от своего лица» («Я – высказывания»). Слушать друг друга внимательно, не перебивая. Выключить мобильный телефон. Если информация адресована кому-то конкретно, то обращаться напрямую к этому человеку, а не говорить о нем в третьем лице. Избегать критики при выполнении упражнений, если возникает потребность что-то покритиковать — дождаться обсуждения. В случае нежелания выполнять какое-либо упражнение участник имеет право отказаться, не объясняя причину этого, но он должен публично заявить о своем отказе. Упражнение «Круг знакомств».  Работа в кругу. Один из игроков делает шаг к центру круга. Называет свое имя или псевдоним, которым он хотел бы называться. Демонстрирует какое-то движение в знак приветствия. Возвращается на свое место. Остальные игроки по возможности точно повторяют названное имя, стараясь имитировать показанное движение и интонацию голоса. После этого в игру вступает следующий игрок и т.д. Упражнение «Общение – это…» Невербальное общение «Передай другому» Ребята в кругу без слов передают друг другу по очереди воображаемый невидимый предмет. Сосед должен взять его соответствующим образом и назвать. Затем он предлагает следующему игроку уже другой, свой предмет. Далее идет обсуждение. Умение слушать «Спина к спине» Два игрока по желанию садятся на стулья спиной друг к другу.  Их задача вести диалог в течение 3-5 минут. Остальные молча наблюдают. Далее идет обсуждение, насколько было легко общаться и т.д.
Создание условий для комфортного пребывания в группе. Создание положительной атмосферы, активизация личностной динамики.	Упражнение «Ласковое слово» Участники должны вспомнить и записать, какими ласковыми словами они называют родных, друзей, знакомых. Далее проходит обсуждение. Выявляется, как бы ребятам хотелось, чтобы их называли родители, друзья и т.д. Затем наступает следующий этап  упражнения – «комплимент  соседу». Упражнение «Все мы» Один из участников выходит. Члены группы должны сказать о нем что-либо приятное. Ведущий записывает высказывания. Игрок возвращается и должен угадать, кто о нем сказал ту или иную фразу. Далее наступает очередь следующего желающего. Затем составляется «портрет группы».
Координация действий с партнерами по группе, принятие инициативы на себя, развитие умения руководить собственными действиями и действиями партнеров.	Игра «Бинго-бинго» (бланк для игры в приложении) Сейчас каждый из вас получит бланк «Бинго» и карандаш. Вам необходимо как можно быстрее заполнить любые 6 клеток подряд по горизонтали, вертикали или диагонали именами людей, которые смогли бы утвердительно ответить на все ваши вопросы, написанные в квадратиках. Итак, ребята, ваше время вышло. Обсуждение: -Что показалось в игре интересным? -Что заставляло вас задуматься? — Бывали ли случаи, когда ваши ожидания не оправдались: например: вы думали, что человек, которому вы подошли ответит на вопрос, а он вам не отвечал, и наоборот? -Как вы чувствовали себя в таких случаях?
Обучение умению находить взаимопонимание с людьми в различных ситуациях, получение навыков вербального и невербального общения, развитие доверия и взаимопонимания участников игры.	Упражнение  «Вслепую через лабиринт» На полу помещения, где проводятся занятия, изображается лабиринт. Он может быть нарисованным, выложенным из газетных листов, выстроенным из стульев или сооруженным еще каким-то подобным способом. Участники разбиваются на пары. Один участник из каждой пары проходит лабиринт с закрытыми или завязанными глазами, а второй руководит его движениями. Потом они меняются ролями. Можно провести упражнение в нескольких модификациях: команды подаются голосом, с помощью положенной на плечо партнера руки, какого-либо небольшого источника звука вроде колокольчика (услышал звук – двигайся в ту сторону, откуда он доносится, стало тихо – остановись). Обсуждение Что кому было проще – быть исполнителем или руководителем, с чем это связано? Какие эмоции возникали в том и в другом случае? Что препятствовало взаимопониманию, а что, наоборот, облегчало его?
Развитие творческого мышления и креативности, анализ используемой лексики, развитие словарного запаса.	Упражнение «Иностранец» Представьте себя в роли иностранца, который не очень хорошо знает русский язык, и поэтому не в состоянии понять иносказательный смысл высказываний. Все слова он понимает буквально: например, услышав «Не вешай нос», представляет себе повешенного за нос человека и думает, что это средневековый способ казни. Предложите как можно больше вариантов, что он может подумать, услышав такие фразы: Себе на уме. Комар носа не подточит. Метать бисер перед свиньями. Сам черт не брат. Прошел огонь, воду и медные трубы. Не подмажешь – не поедешь. У семи нянек дитя без глазу. Яйца курицу не учат. Зимой снега не выпросишь. Дом был полной чашей. На воре и шапка горит. Упражнение выполняется в подгруппах по 3 — 4 человека, каждая подгруппа выбирает себе по 3 фразы и придумывает как можно больше возможных вариантов их буквальной трактовки. Обсуждение. Обратите внимание, как своеобразно можно воспринять понятные и привычные фразы, мысленно встав на позицию человека, не знающего заранее их смысла. Обсудите случаи, когда отказ от «заранее известного» понимания какой-либо ситуации помог увидеть ее в новом ракурсе.
Снятие эмоционального напряжения.	Упражнение – медитация «На морском берегу» под музыку.
Развитие эмпатии, рефлексия, координация действий в группе, развитие навыков вербального и невербального общения.	Групповой коллаж «Моя реальность» Подростки на листах ватмана коллективно выполняют творческую композицию. В ней следует отразить ту «реальность», которую они сами создали на игре. Можно разбиться на мини-группы, а затем соединить части картины. Обсуждение. Подведение итогов игры. Рефлексия «Мое настроение» — на листе ватмана цветными кружочками ребята отмечают свое настроение до (в начале занятия) и после игры (в конце мероприятия).

Конкурсы на 12 лет (можно и старше, на 13-14)

Когда-то я записала день рождения своей дочки (12 лет), на котором мы обошлись без конкурсов. Но… В комментариях посыпалось столько просьб о помощи в организации праздника, что я трижды обошла интернет в поисках игр и развлечений, которые были бы не очень детскими и не требовали присутствия взрослого ведущего.

Задача, скажу я вам, очень сложная. Есть конкурсы смешные, но такие, которые в подростковом возрасте проводить рано, да и развеселить они могут только подвыпивших гостей. Нам такое не подходит…

С чего начать

На сайте «Снова Праздник» собрано много готовых бесплатных сценариев. Это не только подборки конкурсов, но и полноценные домашние квесты и творческие программы (кулинарные, фотовечеринки и т.д.)

Рекомендую посмотреть «Все идеи по возрасту и по поводу» (это удобное оглавление со ссылками на подробные статьи).

День рождения 12-14 лет, простые и веселые конкурсы

Задания может проводить сам именинник после короткой подготовки. Если начать читать все это во время праздника, ничего не получится.

Веселые конкурсы с предметами, которые легко найти

Тут проще посмотреть видео, все понятно без описания:

Золотой гусь

Название, видимо, связано со старой сказкой, в которой все приклеивались друг к другу (у первого в цепочке был волшебный гусь). Гостей нужно поставить в круг и попросить назвать какую-нибудь часть тела: «правая коленка», «левая пятка», «нос», «подбородок», «спина», «затылок». После этого на счет ТРИ нужно приклеиться к соседу справа именно этой частью. Место приклеивания значения не имеет, лишь бы не упасть.

Вот в таком виде все должны трижды прокричать «Поздравляю!» Веселое начало праздника, помогает быстро раскрепоститься.

Веселая фотосессия с фотобутафорией на палочках

Мне это занятие нравится тем, что фотографии всегда получаются смешными, а люди позируют намного более артистично.

Подставные усы, бороды и короны в этом очень помогают. Есть комплекты, в которых от 4 до 30 предметов, выбирайте!

Вот много-много таких наборов.

 

Танцы с препятствиями

Первый этап. Натягиваем одну веревку на высоте 1 метр, а другую — на высоте 50 см от пола. Можно чуть сдвинуть, не одну над другой. Как правило, в квартире негде привязывать, приходится держать в правой и левой руке концы верхней и нижней веревки.

Теперь включаем танцевальную музыку (лучше быструю латину) и просим нижнюю веревочку перешагнуть, а под верхней пролезть. Если гостей мало, несколько танцевальных кругов.

Второй этап. Двум участникам плотно завязываем глаза, просим преодолеть препятствия. Веревочки тихонько убираем… осталось наблюдать за стараниями осторожных танцоров.

Застывший художник

Ведущая: «Нужны два человека, которые хорошо рисуют». Дает им по фломастеру: «Только сегодня вам это не понадобится, я вас заколдую. Представьте, что перед вами невидимый лист бумаги, приготовьте фломастер и …застыньте!»

Вызываем других двух участников, которым даем в руки альбомный лист (лучше его прикрепить к твердой основе). Смысл в том, чтобы художники с фломастерами стояли неподвижно, а их помощники водили листом по кончику фломастера, пытаясь запечатлеть понятный всем рисунок. Это может быть портрет именинника, праздничный торт со свечками, просто домик с деревом и солнышком. Все получается забавно, пробуйте!

Сиамские близнецы

На карточках нужно написать какую-ниубдь часть тела, вызвать всех гостей и построить их парами. Каждая пара тянет карточку и приклеивается той частью тела, которая им выпала, как сиамские близнецы. Носами, пятками, затылками, локтями, коленками, спинами. Теперь нужно повязать друг другу платочек. Пусть одна пара выполняет, остальные просто смотрят. Побеждает тот, у кого была самая сложная ситуация. Попробуйте надеть на «близнеца» платочек, если вы склеились спинами…

Что ты там делал?

Игра одинаково весело проходит и среди детей, и среди взрослых, так как веселее случайных совпадений вопросов-ответов трудно что-то придумать.

Пишем на табличках: «Кабинет зубного врача», «Кабинет директора», «Туалет», «Баня», «Булочная», «Кинотеатр», «Почта», «Парк», «Зоопарк», «Театр», «Парикмахерская», «Подвал», «Стройка», «Детский сад», «Пенсионный фонд», «Необитаемый остров», «Фитнес клуб».

Игрок становится спиной к гостям, к его спине ведущий прикладывает табличку с одной из этих надписей. Гости знаюсь, о чем речь, а «счастливчик» отвечает как попало. Игроков можно менять. Вот примерный список вопросов (нельзя отвечать «да» или «нет»):

• Ты часто туда ходишь? (Каждую пятницу, три раза в неделю, редко но с удовольствием)
• Тебе нравится это место? (Бывает и лучше, еще точно не понимаю)
• С кем ты туда обычно ходишь?
• С кем из известных людей ты бы там хотел встретиться?
• Что ты туда обычно с собой берешь? Назови три предмета.
• Что ты там обычно делаешь?
• Почему именно это место ты выбрал(а)?

Меняем табличку и игрока. Весело бывает, когда в детский сад ходят раз в месяц с Аллой Пугачевой, берут с собой ноутбук и зубную щетку, занимаются там балетом или едят пиццу)&

Сбитые летчики

Я как-то проводила эту игру на 23 февраля в школе, но все зрители так увлеклись, что смело предлагаю организовать это на дне рождения. Как ни странно, азартно.

Делаем 5-6 бумажных самолетиков, а в корзиночку складываем штук 20 бумажных комочков. Один человек пускает самолетики (выберите в комнате самую длинную сторону), все остальные пытаются сбить пролетающие самолеты. Если это соревнование на выявление победителя, даем по 5 попыток каждому.

Дефиле

Можно проводить в момент, когда вы хотите пригласить гостей к столу. Постройте их у противоположной стены и торжественно объявляйте (заранее роли раздавать не нужно): «На торжественный ужин прибыли: известный йог, танцовщица с востока, Баба Яга, сказочная Принцесса, Людоед, крыса Шушера, Балерина из Большого Театра, одноногий Пират, Президент России, чемпион по бодибилдингу, известная супермодель (актриса), малыш, который сегодня научился ходить.

Всем гостям нужно пройти несколько шагов в образе и сесть за стол.

Невезучий скульптор

Название конкурса никому заранее сообщать не надо, иначе станет понятен смысл, а это нам не нужно. Все гости должны уйти в другую комнату, остается только ведущий и три игрока. Одного назначаете скульптором и просите, чтобы он поставил двух других в максимально неудобные позы. Например, пусть первый застынет, отжавшись от пола в верхней позиции, а второй сядет ему на спину, сцепив руки сзади в замок. А теперь ведущий меняет того, кому в новой скульптуре тяжелее всего, на самого скульптора. Раз сам придумал пытку для других, отдувайся :-).

Теперь можно заводить одного нового игрока из другой комнаты. Теперь это скульптор, который должен осмотреть предыдущую странную статую и сотворить свою новую, снова придумывая сложные позы. Все повторяем, скульптор занимает место самого пострадавшего. Это всегда проходит смешно, пробуйте! Естественно, все остальные гости заходят по-одному и остаются в комнате до окончания игры.

Снеговик

Постройте несколько человек (4-6) друг за другом, боком к гостям. Последнему покажите простой рисунок снеговика и попросите нарисовать ЭТО на спине предыдущего игрока. Тот пытается понять, что же ему изобразили, рисует на спине то, что понял (молча). Так доходим до первого в этой очереди, который на чистой бумаге должен изобразить первоначальный рисунок. Обычно снеговик превращается в рожицу :-). Остальные детали теряются по дороге.

Угадай, что в руках

Благодаря странностям производителей мягких игрушек, этот конкурс получается смешным. Завязываем глаза игроку и предлагаем угадать, что он держит в руках. Например, когда мы предложили опознать змею в колпаке Деда Мороза с мешком для подарков, девочка сказала, что это улитка. Гости всегда удивляются, что не сумели угадать такую очевидную зверюшку. Смешнее, если человек вслух комментирует свои догадки.

Как бы тебя называли у индейцев

Это не конкурс, просто повод посмеяться за столом во время поедания тортика. Нашла картинку в интернете, сама посмеялась. Это шуточные имена, которые вам могли бы дать у индейцев. Первый столбик — первая буква имени, второй столбик — первая буква фамилии. Меня, Ирину Панасьян, называли бы Игривый Пеликан…

Словесные перевертыши

Разгадывание перевертышей проходит весело. Напоминаю, что это:

Над стоячим песком молоко-то кипит (что в переводе означает — Под лежачий камень вода не течет).

Я не стану перечислять все варианты с ответами, просто копируйте ссылку, тут около 100 вариантов:

http://livk.ru/category/igry/perevertyshi/

Картинки-перевертыши

Распечатайте эти картинки и разрежьте, чтобы ответ был не так очевиден. В принципе, можно закрывать половинку листом бумаги прямо на мониторе. Сначала покажите первую: «Видите, тут огромная ворона схватила маленького человечка клювом. Догадайтесь, что вы увидите, если перевернете картинку». Правильный ответ: «Человека в лодке около острова, к которому подплыла огромная рыба». На сайте, который я даю, такого очень много!

Копируем ссылку: http://www.psy.msu.ru/illusion/upside_down.html

Головоломки

Снова дам ссылку на свой любимый сайт с головоломками. Там очень все понятно, с ответами. Вот, например, интересные задачки со спичками:

Передвиньте 3 спички так, чтобы стрелка указывала в другую сторону. Ответы есть ко всем загадкам!

Копируем ссылку: http://logo-rai.ru/index.php/zadachi-golovolomki-so-spichkami?start=6

Советую купить каминные (длинные) спички. В компании это нагляднее.

Вопросы-ответы

Это абсолютно точно беспроигрышное развлечение. Проверено на тысячах детских и взрослых праздников. Я нашла сайт, на котором выбраны вопросы-ответы, относительно подходящие для дня рождения 12-14 лет.

Проводить нужно так. Вопросы достаточно иметь только ведущему, читать можно подряд. А вот ответы нужно распечатать на отдельных листочках и предложить гостям вытянуть наугад бумажку: «Чистишь ли ты зубы?» — «Да, у меня много талантов…»

Копируем ссылку: http://www.kopilochka.net.ru/games/78-igra/392-vopros-otvet.html

Рисуем 3D

Сейчас даже среди взрослых популярны творческие мастер-классы, так что давайте и мы не будем отставать.  Мне нравится, что именно этот рисунок получается ВСЕГДА и у ВСЕХ, а выглядит очень эффектно. Что нужно? Альбомные листы каждому человеку, простой карандаш, фломастеры и 5-7 минут времени.

Кладем левую ладонь на лист и обводим карандашом по контуру. Теперь берем фломастер любого цвета и рисуем параллельные линии на расстоянии 1 см друг от друга. От края бумаги просто прямая линия, а там, где начинается контур руки, нужно рисовать дугу. После контура руки продолжаем прямую линию. По картинке, думаю, все понятно. Получается настоящий 3D  рисунок! По-моему, здорово!

Фломастерами других цветов повторяем изгибы первых линий, это уже совсем просто. Если на рисунке поставить дату и повесить в рамочку, вы будете еще долго вспоминать, как хорошо провели время с друзьями в свой день рождения.

Что еще есть на этом сайте…

Какие праздники делаем мы

• Если вы в Москве, посмотрите перечень наших программ (раздел «Для подростков»)
• С 13 до 16 есть захватывающие выездные интерактивные квесты (тут подробнее).
• Отличные идеи — вечеринка в стиле Хип-хоп , Танцевальная вечеринка ( Rock, POP) или «Выездная фотовечеринка».

Напоминаю, мы работаем в Москве, звоните!

Снова Праздник
Лицо для контактов: Панасьян Ирина
Напишите мне: [email protected]
Позвоните: +7 (925) 730-88-50

Ирина Панасьян

23 Популярные обучающие игры для подростков

Добавление удовольствия к обучению — отличная стратегия обучения. Учителя средних и старших классов часто балуют своих учеников интересными играми и занятиями, которые одновременно являются познавательными и веселыми. Родители тоже могут это сделать, если подростку нравится игра. Найдите подходящие обучающие игры, которые могут произвести впечатление на вашего подростка.

Чтобы вам было проще, MomJunction составил список интересных образовательных игр и мероприятий для подростков и подростков.

Что такое обучающие игры?

Обучающие игры для подростков основаны на различных предметах, таких как естественные науки, математика, английский язык, искусство, музыка и история.

Эти игры увлекают детей и в то же время развивают их социальные, когнитивные и логические навыки. Основная цель этих игр и занятий — помочь детям практически изучить разные предметы.

Подростки также могут извлечь пользу, используя обучающие игры для закрепления определенных концепций и понимания исторических событий и ситуаций.

17 лучших обучающих игр для подростков

Эти игры можно использовать в школе или классе, чтобы сделать уроки интересными, а также дома, когда подростки собираются, чтобы поиграть или провести групповое обучение.

1. Назовите эту мелодию

Подростки обычно любят музыку. Фактически, исследование показало, что детям нравится слушать музыку, даже когда они делают свою школьную работу (1). По словам Роберта А. Кутиетты, автора книги «Воспитание музыкальных детей: руководство для родителей», они слушают около 10 500 часов музыки между седьмым и двенадцатым классами.Если ваш подросток любит музыку, вот простая обучающая игра, которая ему понравится.

Количество участников:

Минимум — 2, Максимум — Без ограничений

Вам понадобится:

• Музыкальный проигрыватель
• Сборник песен или онлайн-библиотека песен.
• Бумага и ручка для ведения счета.

Настройка:

• Один человек может быть модератором, а остальные — участниками.Если у вас более пяти игроков, вы можете формировать группы и устраивать соревнования.
• Вам понадобится как минимум пара часов, чтобы собрать достаточно музыки для игры. Убедитесь, что вы включаете поп-музыку и другие жанры.
• Модератор должен знать имя исполнителя и название каждой песни.

Как играть:

• Модератор случайным образом выбирает песню из коллекции и проигрывает ее примерно от 10 до 15 секунд.
• Команды или отдельные участники получают 30 секунд, чтобы придумать имя артиста и название песни.
• Если первая команда терпит неудачу, вопрос переходит к следующей команде. Если ни одна команда не ответит на него, вы можете задать ему общий вопрос и побудить детей угадывать.
• Если никто не дает правильного ответа, модератор показывает ответ.
• Вы можете сыграть сколько угодно раундов.

Вы можете создавать вариации игры, предлагая участникам указать жанр музыки, инструмент, на котором играют, и аккорд (если группа разбирается в музыке).

[Читать: Библейские игры и развлечения для подростков]

2.Pictionary

Классическая игра в жанре «рисуй и угадай». Pictionary позволяет подросткам изучить свои навыки рисования и зарисовок. Игра также дает вам представление о том, насколько они изобретательны.

Количество участников:

Минимум — 4, Максимум — 10

Вам понадобится:

Настройка:

• Разделите участников на команды по два человека. Игра интересна, если не больше трех команд.Больше команд могут сделать это затруднительным. Если у вас больше десяти игроков, создавайте команды побольше.
• Если у вас нечетное число, один человек может быть секундометристом.
• Приготовьте полоски бумаги с названием объекта, события или сцены, которые участники могут нарисовать. Подумайте о идеях, подходящих для подростков, таких как гитара, аппликации в колледже, балет, животные, продукты питания и многое другое.
• Вы также можете включить сценарии или события, чтобы сделать игру немного сложной и интересной.

Как играть:

• Один член команды должен выбрать фишку, но не раскрывать остальным, что на ней написано.
• Он должен использовать доску и маркер или мел, чтобы нарисовать объект или событие, чтобы другие члены команды могли угадать.
• Игроки могут нарисовать все, что приведет членов команды к правильным ответам — идея состоит в том, чтобы стимулировать воображение и творческий потенциал, чтобы донести правильное сообщение, не говоря о нем.
• Если команда не может угадать слово, другая команда получает шанс забить.
• Если никто не понимает правильного ответа, модератор его раскрывает.
• Игроки также могут поделиться своими идеями о более простых и эффективных способах передачи сообщения посредством рисования.

Pictionary — отличная игра, которая помогает развивать навыки и способности творческого мышления.

Бесплатные рабочие листы и распечатки для детей

Выберите классДошкольное учреждениеДетский сад1 класс2 класс3 класс4 класс5 класс Выберите предметАнглийский математикаНаукаСоциальные исследования Поиск и загрузка

3.Составление предложений

Составление предложений — это простая, но эффективная игра, которая развивает языковые навыки вашего подростка. Игра может длиться от 30 минут до часа.

Количество участников:

Минимум — 2, Максимум — 10

Вам понадобится:

Настройка:

Эта игра требует большой подготовки.

• Найдите предложения со словами, которые вы хотите, чтобы ваши дети выучили.
• Смешайте предложения и начните записывать уникальные слова в случайном порядке на листе бумаги.
• Убедитесь, что слова написаны правильно и ясно и понятны всем участникам. Сделайте копии так, чтобы каждый участник получил по одной.
• Включите артикли, предлоги, союзы и другие слова, которые понадобятся вашему ребенку для построения предложений.
• Составьте исчерпывающий список предложений, которые можно составить из слов на бумаге.

Как играть:

• Дайте участникам ручку, два листа чистой бумаги и лист со словами.
• Игроки должны составить как можно больше предложений за 30 минут.
• В конце концов, игрок с наибольшим количеством содержательных и грамматически правильных предложений получает наибольшее количество очков.
• Вы также можете формировать команды из двух человек, если у вас больше людей.

Making Sentences — отличная игра, которая позволяет подросткам экспериментировать с языком. Это заставляет их задуматься о различных способах использования слова в предложении и развивает навыки письма.

4.Шарады или пантомима

Пантомима игры, широко известные как тупые шарады, могут быть очень забавными. Шарады подходят для детей от восьми до 14 лет. Они похожи на Pictionary, за исключением того, что игроки пытаются передать слово или фразу вместо того, чтобы рисовать на доске.

Количество участников:

Минимум — 4 Максимум — 10

Вам понадобятся:

Бумага и ручка для ведения счета.

Настройка:

Учитель или родитель может создать список связанных с предметом слов или фраз, которые знакомы вашему подростку.Напишите слова или фразы на небольших листочках бумаги.

Как играть:

• Разделите группу детей на разные команды, по крайней мере, по два человека в каждой.
• Один человек из группы берет записку, но не читает ее вслух.
• Игрок должен произнести слово или фразу, а другой член (и) команды должен угадать слово или фразу.
• Команда получает очко, если угадает.

Застенчивые подростки могут не захотеть участвовать в этой игре.Позвольте им стать частью игры, но не заставляйте их смотреть в глаза публике, если они не хотят.

5. Настольная игра «Монополия»

«Монополия» — одна из самых популярных обучающих игр для подростков. Игра посвящена созданию богатства и препятствиям, с которыми можно столкнуться при попытке заработать деньги.

Количество участников:

Минимум — 2, Максимум — 6

Вам потребуется:

1 Настольная игра «Монополия»

Настройка:

• Прочтите инструкции игру и убедитесь, что вы все поняли, если у вашего подростка возникнут вопросы по этому поводу позже.
• Каждый игрок получает 1500 долларов, разделенных на разные достоинства: 500, 100, 50, 20, 10, 5 и 1. Сумма и номиналы могут различаться в разных версиях игры.
• Документы на имущество (карты) и оставшиеся деньги в банке.

Как играть:

• Один игрок должен быть банкиром и управлять сделками, которые игроки хотят совершить. Банкир контролирует дела, дома и отели, которые игроки могут строить на своих участках.
• Игрок, получивший наибольшее число при броске кубиков, начинает игру.
• Число на наборе игральных костей — это количество ходов, которые игрок должен сделать на доске.
• Если игрок приземляется в городе или районе, он или она может купить его в банке.
• Если при броске кубиков игрок оказывается в собственности другого игрока, арендная плата взимается владельцем.
• Игроки могут строить дома или отели на территории, чтобы получать более высокую арендную плату от других.
• Игра может продолжаться часами или до тех пор, пока у всех игроков, кроме одного, не закончатся деньги

Монополия вводит вашего подростка в мир торговли собственностью и накопления богатства, преодолевая препятствия в виде налогов, штрафов и даже тюремное заключение.

[Читать: Игры и развлечения в помещении для подростков]

6. Игра для идентификации птиц

Это простая, но привлекательная игра, которая побуждает подростков узнавать об окружающей среде и различных видах птиц, которые ее населяют.

Количество участников:

Минимум — 2, Максимум — 6

Вам понадобится:

• Карточки с изображениями птиц
• Список из трех подсказок, которые вы можете дать участникам угадать название птицы
• Бумага и ручка для ведения счета.

Установка:

• Соберите фотографии часто встречаемых / известных птиц, чтобы развлечься.
• Включите изображения птиц, о которых ваш подросток узнал бы в школе.
• Держите под рукой список улик и фактов о птице.

Как играть:

• Разделите игроков на команды.
• Модератором или ведущим викторины должен быть один человек.
• В каждом раунде каждой команде показывают карточку с изображением птицы.
• Изображение можно отобразить на экране или передать команде, которая должна его идентифицировать.
• Модератор дает команде возможность угадать название птицы без подсказок.
• Если необходимо, он дает по одной подсказке за раз, помогая игрокам угадать имя птицы, используя как можно меньше информации.
• Команда получает 20 очков за идентификацию птицы без использования подсказок. Они получают 15 очков, если они используют одну подсказку, 10 очков за две подсказки и 5 очков, если они используют все три.
• В игре должно быть как минимум четыре раунда, чтобы вы могли охватить приличное количество птиц.

Вы можете создать вариацию игры, заменив картинки птиц на животных.

7. Игра в слова «Палач»

Палач — это игра в угадывание слов, которая с самого начала увлечет ваших подростков. Игроки должны угадать правильное слово, прежде чем исчерпают свои шансы, чтобы набрать очко.

Количество участников:

Минимум — 2, Максимум — 10

Вам понадобится:

• Белая доска и маркер
• Бумага и ручка для ведения счета Установка:

Подготовьте список слов или фраз из определенной темы по вашему выбору.

Как играть:

• Модератор или ведущий будет выбирать слово и рисовать пробел для каждой буквы в слове.
• Игроки в команде должны угадать возможные буквы, чтобы заполнить пробелы.
• Если они угадывают букву правильно, они снова угадывают и идут дальше, пока не получат полное слово.
• Если они угадывают букву неверно, ведущий рисует часть фигурки повешенного.
• У команды больше не остается шансов после того, как ведущий завершит рисование фигуры.

Эта игра делает подростков рассудительными, используя свои шансы и правильно угадывая слова. Также вы можете создать игру по любому предмету — от математики, естественных наук, наук об окружающей среде, истории, географии до музыки, искусства и фильмов.

8. Двадцать вопросов

«Двадцать вопросов» — это игра в угадывание, в которую можно играть в любое время и в любом месте.

Количество участников:

Минимум — 2, Максимум — 12

Вам понадобятся:

Бумага и ручка для ведения счета.

Настройка:

Создайте список известных личностей, о которых ваш ребенок мог узнать в истории. Используйте в новостях имена кумиров поп- или рок-музыки, национальных лидеров и других известных личностей.

Как играть:

• Разделите участников на равные команды.
• Организатор может выбрать одного человека из списка имен, и команды должны задать правильные вопросы, чтобы сузить круг вариантов и угадать имя личности.
• Команда получает очко, если они могут угадать, кто этот человек, до того, как исчерпают 20 вопросов.
• Если команда терпит неудачу, две другие команды получают по одному шансу угадать, кто этот человек, на основе заданных вопросов.

Игра учит дедуктивному мышлению и проверяет знания подростка в области истории и текущих событий.

9. Тишина

Тишина — это именно то, о чем игра. Игра подходит для больших групп и предлагает детям выполнять задания вместе, но не разговаривая друг с другом.

Количество участников:

Минимум — 10, Максимум — NA

Вам понадобится:

• Наклейка
• Ручки
• Много места
• Бумага для ведения счета

Настройка:

Для этой игры требуется определенная подготовка.

• Запишите названия месяцев, дней недели или любой другой набор слов, которые необходимо расположить в определенном порядке.
• Держите штифт наготове и не перепутайте. Например, не путайте дни после наклеек с месяцами, чтобы избежать путаницы во время игры.

Как играть:

• Возьмите набор плакатов, на которых вы перечислили имена, номера и т. Д.
• Раздайте по одной записке одному человеку в случайном порядке.
• Убедитесь, что ни у кого нет более одной стикера.
• После раздачи стикеров или стикеров освободите место на лицевой стороне для занятия.
• Скажите игрокам, что они должны расположиться в правильном порядке за как можно меньше времени. Например, вы говорите: «Дни недели в правильном или обратном порядке», и игроки с наклейками с днями недели должны переместиться вперед и расположиться в этом порядке.
• Хитрость в том, чтобы сделать это вообще без слов.

В этой игре нет соревнований. Однако эта игра помогает детям развивать организационные навыки, координацию и невербальные коммуникативные навыки.

[Читать: Драмы и импровизационные игры для подростков]

10. Цепная реакция

Цепная реакция — это простая игра для пополнения словарного запаса подростка.

Количество участников:

Минимум — 10, Максимум — NA

Вам потребуется:

Настройка:

• Выберите тему на ваш выбор — это может быть все, что подходит для подростков, например продукты питания, книги, имена людей, животных, города, песни, все, что связано с природой или конкретным предметом, таким как биология, география или математика.
• Расскажите участникам тему или тему; вы можете написать его на доске, если он есть в классе.
• Раздайте участникам листы бумаги и ручку.
• Попросите их написать буквы от A до Z вертикально.

Как играть:

• Дайте участникам пять минут, чтобы составить алфавитный список слов, относящихся к теме или теме.
• Игра начинается, когда первый человек зачитывает написанное им слово.
• Следующий человек должен назвать слово, начинающееся с последней буквы первого слова.
• Игра продолжается до тех пор, пока все буквы не будут покрыты.
• Игроки, которые не могут сказать подходящее слово, выбывают.

Игру можно повторять сколько угодно раз с разными темами. Цепная реакция — один из лучших способов заставить детей вспомнить и вспомнить все, что они узнали.

11. Передача мяча

Цель этой игры не в том, чтобы владеть мячом.

Количество участников:

Минимум — 8, Максимум — 12

Вам понадобится:

Футбольный мяч или мягкая игрушка-мяч

Настройка:

• Сделать участники садятся в круг на достаточном расстоянии друг от друга, чтобы можно было удобно пройти через опору.
• Выберите ведущего или модератора, чтобы наблюдать за игрой и определить «Это».

Как играть:

• Человек, держащий мяч, — «Оно».
• Ведущий или модератор задает вопрос и выкрикивает «Передать мяч».
• Как только модератор говорит «передать мяч», «он» должен передать пас и ответить на вопрос до того, как реквизит вернется к нему. Например, ведущий кричит: «Назовите пять бейсбольных команд. Передайте
• цыпленка », игрок должен передать мяч и назвать пять команд, прежде чем мяч вернется к нему.
• Остальные игроки должны передавать мяч, пока игрок отвечает на вопрос.
• Игрок, держащий мяч в конце ответа, становится новым «Оно» и сталкивается со следующим вопросом модератора.
• Если опора возвращается к первоначальному держателю до того, как он или она сможет ответить на вопрос, они по-прежнему будут «Оно».

Эта игра побуждает детей быстро думать и отвечать, чтобы уклоняться от вопросов ведущего.

12. Разговорная игра

Разговор — это простая словарная игра, в которую можно играть где угодно. Это интерактивная игра, которая учит их искусству общения.

Количество участников:

Минимум — 2, Максимум — 10 (5 групп по 2 штуки)

Вам потребуется:

Список слов

Настройка:

• Создайте не менее пяти наборов по 10 слов в каждом.
• Попросите членов группы сесть лицом друг к другу.
• Модератор для определения времени активности.
• Бумага и ручка для ведения счета.

Как играть:

• Дайте игрокам набор из 10 слов.
• Скажите им использовать слова в разговоре.
• Дайте им 10 секунд на размышление и одну минуту на завершение разговора.
• Участники должны использовать перечисленные слова осмысленно.
• Если игроки не используют все десять слов в своей минутной беседе, они ничего не получают.

Эта игра помогает научить детей использовать слова в разных контекстах разговора.

13. Мелочи

Мелочи неизменно любимы детьми и взрослыми.

Количество участников:

Минимум — 4, Максимум — 8

Вам потребуется:

• Набор вопросов по выбранным темам, а также правильные ответы и некоторая информация о Это.
• Бумага и ручка для ведения счета.

Настройка:

• Составьте список простых для понимания вопросов, на которые ваш подросток может знать ответ.
• Вопросы могут относиться к школьным предметам, общей осведомленности, текущим событиям, политике, музыке или любой другой теме, с которой ваш подросток знаком.

Как играть:

• Сформируйте четыре группы по два человека.
• Игра начинается с того, что ведущий или модератор задает вопрос первой команде.
• Если игроки в команде ответят на вопрос правильно, они получают очко, и следующая команда должна ответить на новый вопрос.
• Но если команда не отвечает на вопрос, он переходит к другой команде. Команда, ответившая на вопрос, получает очко.
• Вы можете задать столько вопросов, сколько захотите.

[Читать: Групповые занятия для подростков]

14. Человеческий узел

Человеческий узел можно играть на заднем дворе или в классе.

Количество участников:

Минимум — 6, Максимум — 10

Вам понадобится:

• Таймер
• Много места для размещения круга людей.

Настройка:

Игра нуждается в модераторе, который понимает, как работает «Человеческий узел», и может направлять участников в процессе. Так что подготовьте себя со всем, что вам нужно знать о человеческом узле, и будьте готовы ответить на любые вопросы, которые могут возникнуть у ваших подростков.

Как играть:

• Расположите группу по кругу.
• Как только модератор скажет «идти», дети должны взяться за правую руку человека напротив.
• Затем попросите их соединить левую руку с другой рукой.
• Убедитесь, что они не держат своих соседей за руки.
• Задача состоит в том, чтобы они распутали узел, не разрывая цепи.

Узел развивает у подростка способность решать проблемы.Это отличная игра для полевого дня.

15. Математическая викторина

Это увлекательный способ для подростков отточить свои знания математики.

Количество участников:

Минимум — 4, Максимум — 8

Вам потребуется:

• Набор вопросов по математике.
• Бумага и ручка для ведения счета.

Настройка:

• Соберите вопросы по математике и количественным оценкам.
• Убедитесь, что вопросы ясны и понятны.
• Попробуйте включить в вопросы сценарии из реальной жизни, чтобы сделать их актуальными.

Как играть:

• Математическая викторина похожа на мелочи, за исключением того, что она посвящена количественным способностям.
• Задайте вопрос командам и позвольте всем поработать над проблемой.
• Дайте командам хотя бы одну минуту, чтобы придумать ответ.

Идея состоит в том, чтобы побудить подростков полагаться на свои количественные способности вместо использования электронных калькуляторов.

Обучающие онлайн-игры

Подростки также могут играть в различные обучающие игры онлайн. От чего-то простого, например, викторин на разные темы до кроссвордов и сложных игр-стимуляторов, существуют сотни обучающих онлайн-игр для подростков.

16. Climate Challenge

Climate Challenge — это образовательная онлайн-игра, разработанная BBC. В центре внимания игры — изменение климата, которое вызывает серьезную озабоченность у народов мира. Девиз игры — «Будущее Земли в ваших руках», что дает детям чувство ответственности и заставляет их осознать свою роль.

Вам потребуется:

• Компьютер или портативный компьютер
• Подключение к Интернету
• Flash Player 8 установлен в вашей системе

Установка:

Для этой игры не требуется никакой настройки. Здесь ваш подросток может сыграть в Climate Challenge.

Как играть:

• Игрок должен взять на себя роль президента Евросоюза и найти способы справиться с катастрофическими событиями, угрожающими глобальному климату.
• В игре есть карточки с политиками, которые взяты из реальных политик по минимизации выбросов углекислого газа. Статистика, используемая в игре, также берется из реальных записей.
• Во время борьбы с техногенными и стихийными бедствиями, которые могут или не могут повлиять на климат, игрок также должен внедрять или изменять политику, чтобы оставаться популярным среди наций и граждан.
• Игра сложна в том смысле, что игрок должен найти баланс между тем, что полезно для окружающей среды, и удовлетворением потребностей избирателей.

Игра по возможности включает детали из реальных исследований, но не обязательно является точным предсказанием того, как изменится климат. Тем не менее, это отличная онлайн-игра, которая знакомит молодых людей с самой горячей темой среди ученых-экологов: изменение климата и почему это плохо.

17. Operate Now: Arm Surgery 2

Ваш подросток проявляет большой интерес к медицине? Тогда ему понравится Operate Now: Arm Surgery 2. Интерактивная игра проведет игрока через множество шагов, связанных с исправлением сломанной руки.

Вам потребуется:

• Компьютер или ноутбук
• Подключение к Интернету

Настройка:

Для этой игры не требуется никаких настроек. Ваш подросток может играть в «Вызов климата» онлайн.

Как играть:

• Это ваш первый день в больнице, и вас приветствует старшая медсестра.
• На протяжении всей игры игрок взаимодействует со старшей медсестрой, чтобы ответить на вопросы, выбрать правильные инструменты и диагностические процедуры для лечения пациента со сломанной рукой.
• Игра не показывает фактическую процедуру, выполняемую врачами, но рассказывает достаточно, чтобы понять, как хирург лечит сломанную руку.

Arm Surgery 2 можно играть на нескольких игровых онлайн-сайтах. Игра простая, увлекательная и дает вам представление о том, что происходит за кулисами во время операции на руке.

[Читать: Развлекательные мероприятия по созданию команды для подростков]

6 лучших образовательных мероприятий для подростков

В дополнение к играм, образовательные мероприятия и небольшие эксперименты могут быть использованы, чтобы сделать обучение интересным для подростков.

18. Geometry Scavenger Hunt

Геометрия — непростой предмет для любви. Если вы хотите заинтересовать своего подростка, Geometry Scavenger Hunt — отличное занятие, на которое вы можете положиться.

Вам понадобится:

• Камера на человека / подростка.
• Список геометрических фигур, термины для каждого участника.

Установка:

• Дайте детям четкие инструкции относительно их цели.
• Подчеркните важность следования инструкциям для достижения цели.

Что делать:

• Математическая викторина похожа на викторину, за исключением того, что она посвящена количественным способностям.
• Задайте вопрос командам и позвольте всем поработать над проблемой
• Дайте командам хотя бы одна минута, чтобы поработать над проблемой и придумать ответ.
• Если одна команда не может ответить, вопрос передается другой команде.

19. Record The Natural World

Обеспокоены тем, что ваш подросток играет слишком много в видеоигры? Вот обучающее мероприятие, которое побудит его выйти на улицу и исследовать чудеса природы.

Вам понадобятся:

• Акварельная бумага.
• Акварель.
• Карандаши для рисования.
• Ластик и точилка.
• Образцы, такие как листья, цветы, деревья, кусты и т. Д., Которые они могут видеть и рисовать.
• Емкости для акварели.

Установка:

• На чертежной бумаге запишите название образца, дату и классификацию для справки.
• Вы можете отвести подростка в парк или сад, где он сможет внимательно рассмотреть образец и воспроизвести его на бумаге.

Что делать:

• Попросите ребенка внимательно посмотреть на образцы и отметить детали — линии, количество ветвей, геометрические формы, цвет и текстуру.
• Попросите его сначала создать грубый контур образца, а затем перейти к более мелким деталям.
• Дайте им достаточно времени для этого — может потребоваться час или больше.
• Когда они закончили рисовать, они могут использовать акварельные краски, чтобы придать им естественные цвета.

Это задание может вызвать интерес к природе, а также побудить их развивать свои навыки рисования и рисования.

20. CSI: Get The Fingerprints

Если ваш подросток хочет разгадывать загадки, ему или ей понравится это занятие.Он учит их простейшим способам снимать отпечатки пальцев с чего угодно.

Вам понадобится:

• Карандаш
• Прозрачная лента
• Кукурузный крахмал или тальк
• Кусок белой бумаги или учетная карточка
• Кисть для макияжа или кисть
• Один стакан для питья
• Увеличительное стекло
• Какао-порошок

Установка:

Пусть ваш подросток использует предметы домашнего обихода и территории для этого небольшого проекта.

Что делать:

• Самый простой способ получить отпечатки пальцев — это потереть карандашом одну часть белой бумаги и использовать ее в качестве штемпельной подушечки. Нажмите пальцами на карандашный штемпель, а затем на белую бумагу или учетную карточку, чтобы прочитать отпечатки.
• Возьмите стакан для питья или любой другой предмет с отпечатками пальцев. Убедитесь, что вы использовали его за несколько часов или за день до этого.
• Попросите вашего подростка использовать увеличительное стекло, чтобы найти и посмотреть на отпечатки пальцев, а также поищите в Интернете, что делает их уникальными.
• Они также могут удалять отпечатки пальцев, как это делают в фильмах и телешоу, с помощью порошков. Присыпьте немного кукурузным крахмалом или тальком, если поверхность темная, и порошком какао, если поверхность светлая. Сдуйте излишки порошка или с помощью кисти сотрите пыль, чтобы отчетливо увидеть отпечатки пальцев.
• Ваш подросток также может снять отпечаток пальца с помощью прозрачной ленты и наклеить его на учетную карточку или белую бумагу.

Это интересное задание, которое познакомит вашего подростка с криминалистикой.

21. Мультфильмы развлекают физику

Помогите подростку изучить законы физики в этой увлекательной игре.

Вам понадобится:

• TV
• Мультипликационные шоу
• Секундомер
• Калькулятор

Настройка:

• Эту деятельность можно проводить прямо в гостиной.
• Составьте список понятий физики, которые ваш подросток, возможно, изучил в школе.
• Вам необходимо знать законы физики, которые вы хотите обсудить со своим ребенком.
• Road Runner и Looney Toons идеально подходят для этого занятия.

Что делать:

• Выберите понятия, которые ваш ребенок усвоил в школе.
• Посмотрите вместе несколько мультфильмов и спросите своего подростка, какие законы физики были применены в действиях персонажа.
• Обсудите, что реально, а что преувеличено.
• Посмотрите, сможет ли ваш подросток вычислить другую переменную на основе уравнений физики, которые он выучил в школе. Например, попросите подростка рассчитать время падения Даффи Дака или Уилла Койота со скалы. А затем спросите их, могут ли они рассчитать расстояние, исходя из времени, за которое они упали.

Это упражнение может помочь освежить в памяти основные формулы физики, которые ваш подросток, вероятно, выучит в средней и старшей школе.

[Читать: Игры и развлечения для подростков с ночевкой]

22.Задача Монти Холла

Задача Монти Холла учит вашего ребенка теории вероятностей.

Вам понадобятся:

• Листы бумаги с проблемой
• Ручки

Настройка:

• Это задание можно проводить в школе или дома.
• Идеально подходит для групп, так как позволяет дискутировать.
• Ведущий или модератор должны хорошо разбираться в проблеме, чтобы объяснить ее детям.

Что делать:

• Предложите им задачу Монти Холла на листе бумаги. Вы можете получить это онлайн.
• Скажите детям, что есть три двери, и только одна из них имеет машину.
• Спросите их, какова вероятность получить машину. Ответ должен быть 1/3.
• А теперь скажите им, что за первой дверью есть коза.
• Спросите их, какова вероятность выбрать дверь, за которой находится машина. Они должны сказать, что это 2/3, что означает, что у них больше шансов на победу в этом раунде.

Дети могут сказать, что вероятность выбрать правильную дверь во второй раз равна 1/2, что неверно. Это хороший пример, который поможет им понять концепцию.

23. Trace The Shadow

Это веселая игра, в которую можно играть на улице. Игра рассказывает о движении света, обычно солнца, и о том, как положение меняет угол падения тени.

Вам понадобится:

• Пластиковая бутылка — не должна быть прозрачной
• Листы бумаги
• Карандаш

Настройка:

Это мероприятие можно проводить только в солнечный день .

Что делать:

• Положите лист бумаги на стол или скамейку в парке в солнечный день.
• Поместите бутылку в центр листа и попросите подростка нарисовать карандашом тень от бутылки.
• Сделайте то же самое через пару часов, оставив бумагу и бутылку в одном положении. На этот раз тень падает на другую часть листа.
• Сделайте это три или более раз — это позволит вашему ребенку определить, где находится солнце, по тени от бутылки.
• Записывайте время каждый раз, когда ребенок обводит тень.

Это простой, но эффективный способ помочь вашему ребенку определить, в какое время дня он находится, исходя из положения солнца и места падения тени.

Цель этих образовательных мероприятий — побудить вашего подростка узнать что-то новое. Если вы собираетесь принять участие в игре или мероприятии, важно найти время, чтобы немного узнать об этом мероприятии, прежде чем его проводить.

Есть еще идеи для обучающих игр для подростков? Поделитесь ими с нами здесь.

Рекомендуемые статьи:

.

игр ESL для подростков | The Classroom

Никто никогда не слишком стар, чтобы играть в игры. Вначале подростки могут притворяться, что им это не интересно, но как только начинается какое-то занятие, они так же взволнованы, как и дошкольники. Как преподаватель английского как второго языка, организация игр для ваших подростков может служить многим целям. Это помогает студентам, которые могут чувствовать себя неуверенно в своих знаниях английского языка. чувствовать себя увереннее. Игры ESL также помогают студентам практиковать свои языковые навыки и сотрудничать со своими сверстниками.

Word Chain

Genki English рекомендует эту игру, которую она называет «Shiritori», для младших классов ESL, но добавляет, что в нее могут играть старшеклассники и взрослые. Разделите класс на две команды. Обе команды выстраиваются в линию перед доской единой гуськом. Первый человек из каждой команды пишет на доске любое английское слово. Следующий игрок пишет слово, которое начинается с буквы, которой заканчивается исходное слово. Например, если первый игрок написал «путешествие», второй игрок может написать «любовь».»Предоставьте командам конкретный временной лимит. Когда время истечет, побеждает команда, набравшая наибольшее количество слов.

Игра со словарным запасом

Разделите класс на две команды и попросите их выстроиться в очередь по обе стороны комнаты. Первый ученик в очереди каждая команда выходит вперед. Предложите им категорию, например, еда, цвета или одежда. Учащиеся должны по очереди произносить английские слова, которые представляют эту категорию. Если один из учащихся колеблется, говорит на своем родном языке или повторяет слово, он должен сделать еще одно сложное упражнение на лексику.Оба игрока уходят в конец своих линий, а следующие игроки выходят вперед. Вы можете вести счет, чтобы сделать его более конкурентоспособным.

Circle Scramble

Игра подходит для подростков с любым языковым уровнем. Студенты садятся на стулья по кругу. Начните игру, встав в середину круга и скажите что-то вроде «всем, кто любит острую пищу». Студенты, которые любят острую пищу, все пожимают руку кому-нибудь в кругу. Обязательно используйте утверждения со лексикой, понятной вашим ученикам.После того, как класс разогреется, отодвиньте стул подальше от одного из учеников и сделайте его новым человеком в центре. Кроме того, что сейчас, когда он делает заявление, он должен быстро пожать руку кому-то еще в кругу. Студент, который обменивается рукопожатием последним, — это новый человек в центре.

.

Онлайн-игры ESL — Детские игры ESL

Ниже вы найдете полный список наших онлайн-игр ESL. Эти игры отлично подходят для обучения лицом к лицу с интерактивной цифровой доской или онлайн-уроков с Zoom. В ближайшее время у нас будет еще много онлайн-игр, поэтому не забывайте проверять их почаще.

Онлайн-игры ESL

ESL Say It! — Простой обогреватель / холодильник без подготовки или быстрый перерыв для студентов. В этом упражнении учащиеся должны произнести слово из категории, начинающейся с буквы.

ESL Scattergories! — классический словарный запас быстрого мышления, в котором учащимся нужно быстро продумать словарный запас, чтобы набрать как можно больше слов, начинающихся с буквы.

Испытание на неправильные глаголы — Практикуйте неправильные глаголы со своими учениками, используя этот инструмент. В эту универсальную игру можно играть по-разному, и это отличная рутина для изучения неправильных глаголов с вашими учениками.

ESL Odd One Out — онлайн-игра, которая является отличным способом попрактиковаться в словарном запасе и разговоре с молодыми учениками.Это упражнение отлично помогает студентам подготовиться к экзамену Cambridge Movers.

Number Match — простое задание на умножение, чтобы заставить учащихся думать и умножать на английском языке. Отличный согреватель, чтобы заставить ваших учеников думать и сосредоточиться!

Catchphrase — Быстрая игра в слова, в которой учащиеся объясняют как можно больше слов в отведенное время.

Камень, ножницы, бумага — Сразитесь со своими учениками в эпическом матче «Камень, ножницы, бумага».

Addition Challenge — Быстрая математическая игра на сложение, которая поможет вашим ученикам научиться быстро думать с числами и сложением на английском или любом другом целевом языке. Веселье без подогрева / охлаждения для класса.

Pictionary — Автоматически генерируйте слова для трех разных уровней сложности и играйте в Pictionary со своими учениками в мгновение ока.

ESL Vocabulary Fortunes — онлайн-игра для подростков и взрослых, которая является отличным способом попрактиковаться в словарном запасе по большому количеству тем.

ESL Bomb Game — Bomb — это увлекательная система начисления очков, которая добавляет азарта в любую игру.

ESL Battleship — Battleship — еще одна увлекательная система подсчета очков, которая заставит студентов захотеть большего! Как быстро ваши ученики смогут найти все корабли и выиграть?

Интерактивный поиск слов — Пазлы с интерактивным поиском слов (словарный суп) в Интернете для учащихся младшего возраста с целевым словарным запасом для Кембриджских экзаменов для учащихся (для начинающих, переездов и листовок A1 и A2.Интересный способ попрактиковаться в правописании со студентами в классе, самостоятельно или онлайн с помощью Zoom.

Викторины ESL — Наши викторины — отличный способ закончить урок и попрактиковаться в ключевой лексике по широкому кругу тем. Проверяйте регулярно, так как мы регулярно добавляем новые викторины.

ESL Hangman — Hangman — это способ без подготовки попрактиковаться в правописании и вспоминании словарного запаса с вашими учениками.

ESL Picture Reveal — интересный способ познакомить учащихся с темой, разделом или просто пересмотреть словарный запас.Эти заранее подготовленные изображения сэкономят ваше время и позволят учащимся пересматривать словарный запас в увлекательной и интерактивной форме.

Memory Match — Повторяйте словарный запас с маленькими учениками с помощью этой интерактивной игры на сопоставление памяти.

Blockbuster — Сделайте уроки онлайн и личные уроки с помощью Blockbuster. Используйте эту игру, чтобы попрактиковаться в словарном запасе, словообразовании или в любой другой деятельности. Учащиеся работают в командах и должны преодолевать границы.

Виртуальный класс Horse Race — Пригласите своих учеников на скачки с помощью этой простой интерактивной игры.Попросите учащихся выбрать лошадь и посмотреть, кто победит! Отлично, чтобы сделать ваш класс игрой и дать каждому шанс на крупный выигрыш.

Генератор категорий ESL — Создавайте категории, чтобы ваши студенты попрактиковались в словарном запасе. Отличное занятие, которое можно использовать с мячом или в онлайн-классах, чтобы студенты думали в начале урока как разогреватели.

Крестики-нолики — Драконы против единорогов — Сыграйте окончательную битву в крестики-нолики в классе. Кто победит? Драконы или единороги?

Генератор случайных букв — Генерация случайных букв алфавита с помощью этого простого инструмента для создания букв.

ESL Idiom Generator — Сгенерируйте более 100 наиболее распространенных идиом английского языка. Попросите учащихся нарисовать или воспроизвести идиомы, чтобы познакомить их с наиболее распространенными идиомами в английском языке.

Генератор случайных существительных — Произвольно генерируйте более 200 наиболее распространенных существительных в английском языке. Отлично подходит для Pictionary и других кулеров класса.

ESL Boggle — Boggle — отличный обогреватель, который можно использовать в классе.С помощью этой онлайн-версии научите студентов писать слова, чтобы стать лучшими в классе.

Анаграмма Игра в слова — Простая игра в слова. Подходит для подростков и взрослых со средним и выше уровнем английского.

ESL Brain Teasers — Вы хотите заставить своих учеников думать? Практикуйте нестандартное мышление и чтение с помощью этих головоломок для всех возрастов и уровней.

Опишите фото — Практикуйтесь в разговоре о фотографиях для студентов B1 (PET).

ESL Играйте в карты правильно — Веселая игра выше или ниже.

ESL Countdown — Практика словарного запаса и правописание с обратным отсчетом.

Story Dice — Заставьте своих учеников создавать и рассказывать истории с помощью этого забавного онлайн-инструмента для рассказов.

ESL Writing Prompt Generator — занимательный способ попрактиковаться в письме с маленькими учениками и даже подростками.

Скоро появятся новые онлайн-игры ESL! (Последнее обновление 1 октября 2020)

Онлайн-инструменты ESL Classroom

Classroom Dice — Простые виртуальные игральные кости, которые можно использовать на любом устройстве

Classroom Soundboard — Этот инструмент помогает учителям управлять классом переходы с простыми звуками, которые они могут назначать для различных задач в классе e.g послушайте учителя, смените группу, вернитесь к своему столу и т. д.

Инструмент для создания шифров — Создавайте секретные шифры быстро и легко с помощью нашего нового инструмента Cipher.

Говорите время — Практикуйтесь в определении времени с помощью этого бесплатного онлайн-инструмента для подростков и взрослых.

Story Dice — Заставьте своих учеников создавать и рассказывать истории с помощью этого забавного онлайн-инструмента для рассказов.

Генератор случайных букв — Генерация случайных букв алфавита с помощью этого простого инструмента для создания букв.

Генератор случайных чисел — Играйте в бинго, тренируйтесь с числами или выбирайте, кто пойдет первым, все с этим генератором случайных чисел.

Генератор категорий ESL — Создавайте категории, чтобы ваши студенты попрактиковались в словарном запасе. Отличное занятие, которое можно использовать с мячом или в онлайн-классах, чтобы студенты думали в начале урока как разогреватели.

Выбор имени учащегося — Селектор случайного имени , который вы можете использовать в своем классе при выборе учащегося для выполнения задания, ответа на вопрос или участия в мероприятии.

Вращайте колесо — Вращайте колесо — это простой способ начисления баллов учащимся в увлекательной и интерактивной форме.

Classroom Coin Flip — Подбросьте виртуальную монету, чтобы решить командам, кто первый и многое другое.

Доска для успеваемости в классе — Следите за результатами с помощью этой интерактивной доски для успеваемости.

Классный таймер — Отслеживайте время с помощью этого удобного таймера.

Подписывайтесь на нас в социальных сетях и на YouTube, чтобы не пропустить ни одного из них!

.

10 веселых игр для подростков

Веселые игры для подростков, в которые можно играть в группе. Игры не только для маленьких детей! Однако освоение этих игр займет немного больше времени, но, безусловно, они того стоят, когда вы освоите их все.

Игра 1: Мафия (для игроков постарше)
Вам понадобится пачка карт или листков бумаги, чтобы определить, кто какой персонаж. В группе есть гражданские лица и мафия, обычно соотношение 7: 3 (найти хорошее соотношение может быть сложно, и не следует использовать специальных игроков, если игроков недостаточно).Должен быть рассказчик, который каждую ночь (когда все игроки закрывают глаза) объявляет, что рассказчик выкрикивает «Мафия, просыпается», а игроки мафии открывают глаза и определяют, кто другие игроки и кого из мирных жителей убить. .

Рассказчик велит мафии заснуть и будит по очереди всех остальных игроков с особыми способностями, а затем, наконец, позволяет каждому проснуться в течение «дня». Каждый день убивают гражданское лицо (выбранное мафией накануне вечером), и все игроки должны выбрать игрока, которого нужно убить, в надежде, что это мафия.Если количество мафии превышает количество гражданских, побеждает мафия, если гражданские лица избавляются от всей мафии, тогда гражданские лица побеждают.

Особые игроки:
Снайпер — может использовать жест или сигнал (тонко, конечно) и может выбирать игрока каждую ночь в качестве своей цели (может оставаться с той же целью или меняться) и в течение дня если жест выполняется, рассказчик внезапно убивает цель. Это можно использовать только один раз.
Доктор — каждую ночь доктор выбирает одного человека для спасения (включая его самого), и если этот человек выбирается ночью, чтобы его убила мафия, они спасаются.Эту способность можно использовать на протяжении всей игры.
Коровье бешенство — когда человек с коровьим бешенством умирает, он может заразить и увести с собой другого человека (надеюсь, мафию)

Игра 2: Взрыв
Есть игрок, который находится в середине круг других игроков, они укажут на случайного игрока (пальцы в форме пистолета, как у девушек из «Ангелов Чарли») и скажут «БАХ» (они также могут произнести имя игрока, как показано здесь), когда они сделают этого игрока должны немедленно пригнуться, и игроки с обеих сторон сделают «БАХ» и указывают друг на друга.Более медленный игрок отсутствует, или, если человек слишком долго уклоняется, он вместо этого выбывает. Это продолжается до тех пор, пока не останется только два игрока.

Когда осталось два игрока, вы можете сыграть или проиграть. Удар — это когда они встают спиной к спине и идут в противоположных направлениях, пока центральный игрок не посчитает, как они, а затем делает «БАХ» в случайный момент времени, когда они оба вращаются и стреляют. Побеждает самый быстрый игрок.

Если вы используете «выключено», то центральный игрок (или другой игрок) считается, но вместо того, чтобы сказать «БАХ», они произносят действие или объект, например, «лук» или «осьминог, танцующий танец живота», и оба игроки должны это делать, и побеждает тот, кто производит лучшее впечатление (пример можно увидеть здесь).

Игра 3: Wah
Wah похожа на удар, но случайный игрок начинает и стреляет (пальцы в форме пистолета, как у девочек из «Ангелов Чарли») вниз по другому игроку, выкрикивающему «Вау», и тот игрок поднимает свой руки, произносящие «Вау», и игроки с обеих сторон указывают внутрь на того игрока, который произносит «Вау», затем это продолжается, когда этот игрок снова отправляет его, повторяя «Вау» на другого игрока. Цель игры — сохранить ритм так, чтобы он шел 1, 2, 3, 4, 1, 2, 3, 4, если ритм нарушен, то игрок выбывает.

Игра 4: Ninja Destruction (для игроков старшего возраста)
Игроки встают в круг и начинают со сложения рук (как показано на первой фотографии) и поклонения, произнося «Ninjaaaaaa Destruction!» Затем прыгайте в позу ниндзя по своему вкусу.

Игра работает так, что каждый игрок, идущий по кругу, может сделать одно движение и попытаться ударить по руке другого игрока, чтобы вытащить его. Игрок, в которого они нацелены, может сделать ОДНО движение при отступлении.Игрок может выпрыгнуть со своего места в круге, но при этом сохранить свой ход в исходном порядке. Это может быть хитрый ход: если вы выпрыгнете из своей позиции, другие забудут, что настала ваша очередь, и вы сможете их поймать.

Поза благородного ниндзя

Поза удара ниндзя

Variations — это игра «Разрушение Болливуда», где каждое движение должно соответствовать танцу Болливуда, или «Разрушение Гарри Поттера», где заклинание Гарри Поттера может быть вызвано каждый ход.

Пример этого можно посмотреть здесь.

Игра 5: Zip Zap Boing

Zip Zap Boing похож на ‘Claps’ и ‘Wah’, где игроки стоят в кругу и, начиная с игрока наугад, этот игрок может либо ‘Zip’, указав пальцами (в форме пистолета, как у девушек из Charlie’s Angels) либо у игрока слева, либо у правого, и этот игрок продолжает, или ‘Zap, где они указывают на любого случайного игрока в круге, а затем этот игрок продолжает, или может’ Boing ‘, где’ Zip ‘или’ Zap ‘отражается назад к игроку, от которого пришел.»Боинг» может быть «Боинг» обратно (например, если игрок 1 «Боинг» игрок 2, то игрок 2 может «Боинг» обратно игроку 1, который может «Боинг» обратно игроку 2, а игрок 2 должен продолжить ). Однако вы не можете делать «боинг» или «боинг-боинг». Как и в большинстве игр, если вы сделаете ошибку, вы выйдете из игры!

Игра 6: Moose
Игроки игры стоят в кругу (да, вы действительно должны стоять для этого), и игра работает так, что вам нужно, чтобы три человека стояли рядом друг с другом, чтобы поднять руки .Человек в центре с двумя руками за уши, пальцы раздвинуты, человек справа с левой рукой вверх и человек слева с правой рукой вверх, так что четыре руки вверх в линию (это составляет рога лося). Если средний человек опускает одну из своих рук, то люди по обе стороны от него / нее должны приспосабливаться, если средний опускает свою левую руку, тогда центр лося переходит к человеку справа (так что игрок слева должен снять свою руку, игрок справа должен поднять другую руку, а игрок после этого должен поднять свою левую руку).Другая вещь, которую может сделать лось, — это «бросить лося», где он должен сделать шаг назад и от всего сердца бросить лося в кого-нибудь и произнести «МУЗЫК», в то время как игрок, получивший лося, должен «поймать лося» и споткнуться, как будто они действительно поймали лося. Затем лось переходит к ним, и они должны поднять руки, пока рога и игра продолжается. Если кто-то оставляет руки поднятыми, когда они не должны этого делать, или не поднимает руки, значит, их нет.

Игра 7: хлопки
В эту игру нужно играть как можно быстрее, чтобы сделать ее интересной.Все игроки встают или садятся в круг и, начиная со случайного игрока, хлопают в ладоши влево, вправо или вверх. Если они хлопают влево, то человек слева от них должен сделать следующий хлопок, если они хлопают вправо, то этот человек должен сделать следующий хлопок. Если игрок хлопает в ладоши, человек рядом с ним (продолжая в направлении предыдущих хлопков) пропускается. Если игроки не хлопают сразу после предыдущего человека, они выбывают. Это продолжается до тех пор, пока не останется только один игрок.

Игра 8: Asa
Это ритм-игра, которая называется «Аса (имя здесь)» (например, Ah-Sah что-нибудь), так что ритм 1,2,3,4,1,2,3,4
Все игроки поддерживают ритм, постукивая ногами, хлопая в ладоши, затем щелкая пальцами (вправо, затем влево), так что это нажатие, хлопок, щелчок, щелчок.

У каждого игрока есть свое собственное двухсложное имя и движение (движения работают лучше всего, если они совпадают с именем), например «Нина» и салют, или «Цыпленок» и взмах крыла (они могут быть чем угодно).

Как играть: один человек начинает и делает свое собственное движение и имя, затем выполняет имя и движение другого игрока. Игрок, которому было присвоено имя, затем выполняет свое собственное имя и движение, а также движение другого человека (сохраняя ритм на всем протяжении). Как только вы освоите это, вы можете усложнить задачу, вместо того, чтобы произносить имя другого игрока в свой ход, вы можете сказать «ты, ты» и указать на двух других игроков, которые затем оба должны начать со своего имени, а затем имени кого-то другого.Это означает, что есть два разных человека, которые должны следить за тем, кто может называть ваше имя (хотя иногда люди выбирают одного и того же игрока, что довольно интересно). Чтобы еще больше усложнить задачу, вы можете выбрать более двух игроков и сказать «вы, вы, вы» или «все», и все они должны начать.

Наконец, самая сложная версия — это когда вы перестаете произносить имена, а делаете только действия, поэтому вы должны постоянно обращать внимание.

Игра 9: Бинбол
Это командная игра, и на самом деле это всего лишь разновидность Dodgeball (но, на мой взгляд, более увлекательная).Есть две команды, и у каждой команды есть корзина, которую они должны защищать. Может быть один хранитель мусорного ведра, который стоит перед мусорным ведром, чтобы защитить его, все остальные могут пойти куда угодно на своей стороне площадки.

Школьники играют в бинбол

Правила такие же, как и в вышибалах, если вы бросаете мяч, и он пойман полностью (не отскочил), тогда вы вылетаете, и другая команда может вернуть выбывшего игрока. Если вы нащупали мяч (бросьте его ) тогда вас нет.Вы не можете удерживать шары дольше 5 секунд, однако, если вы держите мяч и используете его для отражения другого, это совершенно нормально и не считается ошибкой. Если вас ударили по ногам (ниже бедер), значит, вы тоже вылетаете. Если вас ударили выше ног, но вы не сделали пас, пытаясь поймать мяч, это не ловушка. Если игрок отсутствует, он перемещается за ящик врага и может ловить мячи и бросать их обратно своим товарищам по команде (если мяч пойман полностью в одном из этих захватов, он не позволяет выброшенному игроку вернуться, точно так же, если он ударил кого-нибудь по ногам, он не разобрался).После попадания в корзину игра заканчивается, и другая команда побеждает. Команда не может проходить через свою секцию в любой момент во время игры (шары выстраиваются в линию в начале, и это точка разделения).

Если вы играете на баскетбольной площадке, на которой много линий, вы можете сделать так, чтобы разделительная линия для команд перемещалась на протяжении всей игры так, чтобы зоны пересекались. Как поясняется на диаграмме ниже, пусть черная линия будет стартовой зоной, и на протяжении всей игры разделительная линия для команд смещается так, чтобы появилась зона, доступная для обеих команд.Главное, чего следует опасаться, — это спешка, чтобы схватить мяч в начале игры, как показано здесь.

Зоны бинбола

Игра 10: Зомби
В эту игру следует играть на относительно небольшой территории. Один человек начинает как « Зомби » и выбирает одного игрока (с которым они должны держаться, вы не можете поменять игроков на полпути), которого они протягивают, как зомби, и идут навстречу (игроки не могут бежать) , игрок, на которого делается цель, должен назвать имя другого игрока, и этот игрок становится новым зомби.Уловка в этой игре состоит в том, чтобы выбрать игрока, который стоит рядом с другим игроком, чтобы ему было легко дать чаевые. Если игрок получает подсказку от зомби, он выходит из игры, и зомби выбирает новую цель.

Эти игры могут доставить массу удовольствия, если все будут в восторге от них, так что собирайте друзей и будьте готовы к смеху всей жизни!

.