• Зайчики (Ozon, My-Shop, KoroBoom)

Это игра, которая «цепляет» детей практически со 100%-ной вероятностью. Даже если малыш не захочет играть по правилам, ему точно понравится собирать сказочное поле как конструктор и разыгрывать на нем простые сюжеты. Думаю, главный секрет успеха этой настолки именно в игровом поле 3D, ну и плюс интересная идея со сбором урожая в огороде.

Скажу честно, покупала эту настольную игру, когда дочери было заметно больше, чем 2 года (и она к ней просто прилипла ). Но включаю в подборку игр для самых маленьких, потому что мы много раз доставали игру, когда в гости приходили малыши, игра всегда шла на ура. Считать ребенку здесь нужно только в пределах трех, правила тоже несложные (только родителям надо предварительно разобраться, потому что инструкция написана довольно мудрено).

Основная задача игры – пройти в огород через свободную дырку в заборе и сорвать там капусту или морковку (в зависимости от количества выпавших точек). Со своим уловом надо скорее шагать домой, а потом вновь отправляться за следующей порцией. Побеждает естественно тот, кто собрал более весомый урожай.

• Весы-балансир

По нашим наблюдениям эта настольная игра для детей также становится интересна после 2,5 лет. И снова игроки бросают здеюсь по очереди разноцветный кубик. Выбросив, например, красный цвет, игрок должен поставить на весы цилиндр красного цвета. При этом нужно быть очень осторожным, чтобы не уронить ни свой, ни ранее поставленные цилиндры. Проиграет, естественно, тот, у кого вся эта конструкция рухнет. Балансир развивает четкость движений, аккуратность и, конечно, тоже приучает к игре по правилам: учит ждать своей очереди, да и дает ребенку понимание, что выигрывать может не только он.

Кстати, мы придумали еще один вариант этой игры: цилиндры можно не только складывать на весы, но и строить из них башню, также руководствуясь тем цветом, который выпал на кубике.

• Веселые гонки и божьи коровки (Ozon, My-shop, KoroBoom)

Вот еще одна незамысловатая игра для самых маленьких. Игра, которая воспитывает терпение и упорство. А еще она тренирует ребенка в простом счете, ведь в процессе игры придется много раз пересчитать количество точек на кубике.

Побеждает в игре тот, кто быстрее всех соберет свою божью коровку. Собирать ее несложно — для этого нужно выбрасывать на кубике соответствующие цифры. Выбросили «1» — можете взять тельце божьей коровки, выбросили «4» — можете взять один глазик и т.д. При этом надо помнить, что ножки можно прикреплять только тогда, когда у вас уже есть тельце, а глазки, нос и усики — тогда, когда уже есть голова.

• Обучающая игра Djeco «Цифры» (Ozon, My-shop)

Очень неплохой набор для практики самых первых навыков счета. В правилах представлены целых 4 варианта игры, как самые банальные (совместить цифры и количества), так и не избитые. Один из них нам особенно полюбился. Вот в чем его суть: каждый игрок берет себе игровое поле с пустыми силуэтами животных. Бросая кубик, игроки должны наполнять свои поля фишками. Сколько выпало на кубике – столько фишек ставим на поле. Причем, в последний ход на кубике должно выпасть ровно столько точек, сколько пустых ячеек осталось на поле, если не повезло – ждем следующего хода. Побеждает естественно тот, кто первый полностью соберет всех котят/щенят/зайчат/уточек.

Количество точек на кубике не превышает трех, так что со счетом легко справится 2х летний ребенок.

Исполнение набора, как обычно у Djeco, на высоте, фишки и карточки приятно держать в руках, они прочные и точно прослужат долго. И все-таки цена на Djeco «Цифры» кажется мне завышенной, да и найти в продаже набор последнее время нелегко, поэтому на всякий случай выкладываю отсканированную версию игры. Комплект можно

• Лото (Лабиринт, My-shop, KoroBoom)

Ну и, конечно, не стоит забывать про любимые всеми классические игры. С лото можно начинать знакомиться уже в год, про это я уже писала. Ближе к двум годам малыш может не просто класть карточки в нужные места, но и играть по простым правилам с противником. Допустим, папа и ребенок получают по игровому полю, а мама достает карточки из мешка в произвольном порядке (ну или почти в произвольном :)) и объявляет «У кого бегемот?». Выигрывает тот, кто первым соберет все карточки на своем поле.

Лото еще замечательно тем, что в процессе игры можно ненавязчиво изучать какую-либо интересную тему – животных, растения, профессии, геометрические фигуры и т.д. Все наименования запомнятся ребенком быстро и без труда.

• Домино (Лабиринт, My-shop, KoroBoom)

Еще одна классическая игра – это домино. Естественно, на первом этапе понадобится такое домино, где вместо точек картинки. Скорее всего, освоить полный вариант правил ребенку пока будет не под силу, но в упрощенную версию он играть точно сможет. Мы начали знакомиться с домино еще в 1 год 9 мес, тогда мы просто строили из него дорожки, просто совмещая картинки на доминошках. Позже стали ходить по очереди, а также разграничили общую кучу доминошек на «твою и мою» Думаю, сейчас уже можно попробовать объяснить дочке полные правила (сейчас ей 3 года).

• Мемори (KoroBoom, Лабиринт, My-shop)

Думаю, эта игра тоже знакома всем с детства. Здесь также можно попробовать сначала играть одному, а затем и вдвоем. Для тех, кто с правилами не знаком, коротко объясню. Берется некоторое количество карточек, например, для начала 8, раскладывается на столе картинками вверх, обязательно проговаривается название каждой картинки. Далее все карточки переворачиваются рубашкой вверх и по памяти нужно вспомнить, где какая картинка лежит. Если играют двое, то каждый игрок забирает себе угаданные карточки, и в конце партии они подсчитываются.

В мемори-играх все карточки могут быть разными (в методике Шичиды это называется сетка памяти), а могут быть парными (тогда целью становится отыскивание пар). Мы с Таисией начали осваивать первое мемори в 1 год 9 месяцев, начиная с небольшого количества карточек. В этом возрасте суть игры уже понятна.

Мемори, также как и лото, помогает изучать новые понятия и темы. Например, если выбрать карточки с экзотическими животными, во время игры можно познакомиться с незнакомыми видами животных и т.д.

• Обучающие игры и игровые наборы

Очень часто производители называют настольными играми различные развивающие и обучающие игровые наборы, и хотя сама я отнесла бы их к какой-нибудь другой категории, думаю, будет несправедливо совсем ничего не сказать о них в этой статье. Приведу пример хорошей обучающей игры — urlspan]Магнитные истории. Времена года[/urlspan] (Лабиринт, My-shop, KoroBoom).

В отличие от других развивающих наборов в этом вы найдете не какие-то там скучные карточки, а целое поле для сюжетно-ролевых игр. Наверно, поэтому у нас этот набор был в числе любимых. Мы выбирали какое-нибудь одно время года и обустраивали для магнитных героев окружающую среду, соответствующую выбранному сезону. Затем в этой среде разыгрывали разные жизненные ситуации – например, мальчик оделся не по погоде (вышел в одних трусах зимой) и заболел, или девочка отправилась в лес за ягодами и заблудилась. Естественно во время игры мы проговаривали, какие характеристики свойственны тому или иному времени года. Согласитесь, в такой игре они запоминаются быстро и без занудства.

Вот собственно и все, о чем я хотела рассказать. Благодарю за внимание!

Искренне ваша, Яна Разначенко

РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ ОТ 2 ЛЕТ ДОМА

МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ИГРЫ ДЛЯ МАЛЫШЕЙ

ПОДЕЛКИ ИЗ ПЛАСТИЛИНА ДЛЯ ДЕТЕЙ 2-3 ЛЕТ. ЧАСТЬ 1, ЧАСТЬ 2

Рисование с детьми. Творим с удовольствием – Жили-Были

Я с детства не умела рисовать. Вернее нет, не так. Я с детства жила с твердой уверенностью, что не умею рисовать. А потому никогда просто не делала этого. Конечно, теперь, после прочтения пачки книг о творческом воспитании и опыта рисования с дочерью, я понимаю, что мое нежелание творить вовсе не было связано с отсутствием у меня природного таланта, но тогда мне так не казалось. В каждом человеке от рождения есть творческое начало. А вот развито оно будет или загублено, напрямую зависит от условий для творчества, которые будут созданы ребенку, и от отклика, который он будет получать в ответ на свои творения.

К счастью, у меня все-таки получилось преодолеть (хоть и с большими трудностями ) свой не самый удачный детский опыт и не спроецировать его на дочь. И теперь с уверенностью могу сказать, что рисование – это любимое занятие Таисии. Полюбила его и я (но художницей уже не стала, конечно ). Эта статья о том, как впустить творчество в свою жизнь, как не отбить у ребенка желание к рисованию, и какого направления в творческих занятиях придерживаться.

То, что творчество является важнейшим направлением развития малыша, сейчас ни у кого уже не вызывает сомнений. Только вот что каждый из нас понимает под творчеством? Если дать ребенку заранее подготовленные шаблоны и показать, как все это склеить, или если предоставить ему готовый образец для срисовывания (вроде популярных пособий «Рисуем по шагам»), разовьет ли это творческие способности ребенка? Вряд ли. Это всего лишь копирование и механическое следование шаблону. А если при этом работа ребенка еще и будет оцениваться на предмет «похоже – не похоже», то у малыша и вовсе в дальнейшем пропадет желание экспериментировать и придумывать собственные образы.

Часто подобные «творческие занятия» можно наблюдать в детских садах, где воспитатели стремятся показать родителям готовый результат. А ведь если разобраться, то результат в рисовании с маленькими детьми – это то, на что меньше всего стоит ориентироваться. Для детей более всего важен процесс. Детям необходимо предоставлять возможность экспериментировать, исследовать разные материалы и инструменты для рисования, пробовать различные приемы работы («Что получится, если я смешаю эти две краски? А если пририсую здесь ушки, получится зайка?» ). Только тогда ребенок научится создавать свои собственные образы, изменять их и искать новые ассоциации между предметами и их изображениями. Это ли ни есть настоящее творчество?

Частенько, насмотревшись в Инстаграме или Бэбиблоге, фотографий с красивыми рисунками чужих детей, мы начинаем торопить своего малыша – «подсказываем» ему, что и где пририсовать, только бы получить узнаваемый образ. Но если мы хотим, чтобы ребенок действительно любил рисовать и научился творчески мыслить, нужно дать ему возможность самостоятельно разглядеть в штрихах смысл и осознать необходимость добавления новых деталей. Крайне важно, чтобы ребенок свободно и без спешки прошел все закономерные стадии развития рисунка.

Эта стадия очень важная, хотя на первый взгляд и кажется «несерьезной». Уже на этом этапе и закладывается отношение ребенка к рисованию. Будет он любить его или всячески отказываться со словами «Я не умею».

Как правило, первый интерес к рисованию дети начинают проявлять в возрасте 1 года. Они получают огромное удовольствие от того, что видят наглядный результат своего взаимодействия с миром, увлеченно следят за тем, как карандаш или кисть оставляет след на поверхности. В первую очередь их интересуют именно свойства художественных материалов.

Главная задача родителей на этом этапе – обеспечить ребенку комфортные условия для творчества. В этом возрасте малыш еще плохо чувствует границы листа, поэтому предоставьте ему большие листы бумаги. Можно использовать ватман, рулон крафтовой бумаги или даже обратную сторону рулона обоев. Кроме этого, позвольте ребенку рисовать самыми разными инструментами: кисточками, карандашами, ладошками, валиками, губками и т.д.

Самыми удобными материалами для рисования на этом этапе будут гуашь или пальчиковые краски. Для удобства их можно наливать в неглубокие тарелочки, гуашь можно чуть разбавить водой. Полезно пробовать и другие необычные материалы и инструменты для рисования (о нетрадиционных способах рисования скоро расскажу в отдельной статье).

Защитите ближайшие поверхности клеенкой, наденьте на малыша одежду, которую не жалко, и позвольте ему творить свободно! Важно не ругать малыша за испачканную одежду или стол. Там, где появляется слишком много запретов, пропадает желание творить.

На этом этапе излишне хоть как-то направлять действия ребенка. Как правило, родителям очень не терпится увидеть осмысленные изображения и они начинают торопить малыша, подсказывая, в каком месте нужно подрисовать глазки и ножки, чтобы получился человечек, зайка и т.п. Не торопите события. Малыш должен сам увидеть смысл в картине, установить ассоциацию между знакомым предметом и нарисованным образом. Все обязательно произойдет в том темпе, который необходим самому ребенку.

Старайтесь также не уделять пристального внимания на то, как малыш держит карандаш или кисточку. Для удержания карандаша тремя пальчиками малышу в этом возрасте требуется огромная концентрация, оставляющая мало сил для творчества. Малышу неудобно действовать пишущим инструментом по-взрослому – мелкая моторика еще не настолько развита.

Рисование самодельными пальчиковыми красками

Так как в этом возрасте у малыша основной канал получения информации – сенсорный, дети начинают испытывать художественные средства всем телом, в том числе и на вкус. Не стоит ругать ребенка за это. Старайтесь объяснять, что карандаши не едят, убирайте ручки, которые тянутся ко рту. Если ребенок все равно продолжает исследовать материалы на вкус, можно попробовать  порисовать какими-то съедобными материалами, например, кусочком свеклы или соками, замороженными в формочках для льда.

Часто случается, что период «испытания средств» значительно затягивается. Не нужно делать вывод, будто малышу не интересно рисование. Этап освоения инструментов очень важен, и малыш должен задержаться на нем столько, сколько ему потребуется. Чем лучше ребенок «наиграется» с материалами, тем свободнее он будет ими владеть.

Спустя некоторое время этап исследования материалов у ребенка сменяется желанием изобразить что-то конкретное – ребенок пытается отыскать смысл в каракулях. При этом, возможно, вам каракули малыша вовсе не будут казаться похожими на машинку, но ребенок будет указывать на нее со словами «би-би».

Машина, 2 года 10 месяцев

Когда вы увидите у ребенка первые осмысленные изображения, не старайтесь оценить, насколько рисунок похож на предмет, и выносить приговор «хорошо» или «плохо». Для ребенка внешнее соответствие не является главным, он рисует не предмет или явление, а собственные ощущения от него. Вот пример Тасиного ежика, согласитесь, не очень-то похоже на оригинал, но «колючесть» передана хорошо

Ежик, 3 года 4 месяца

Старайтесь на этом этапе не навязывать ребенку никаких шаблонов в рисовании (домик – квадрат с треугольником наверху, и никак иначе, елочка – три поставленных друг на друга треугольника и т.д.). Если взрослые демонстрируют шаблоны, то обычно дети их усваивают и не пытаются изменить. Впоследствии ребенку будет тяжело (а иногда и невозможно) создавать свои неповторимые образы и выработать свой стиль. Это мешает свободному развитию мышления.

Медуза, 3 года 4 мес

То же самое касается и рисования образа человека. Не спешите сразу «приучать» ребенка рисовать привычный шаблон «Голова, туловище, ручки, ножки…». Ребенок должен сам прийти к этому важнейшему образу – образу человека. Однажды в неумело нарисованной окружности он увидит «голову» и назовет ее человеком. Постепенно из окружности вырастут ножки, и получится так называемый «головоног». Такой образ – великое достижение первооткрывателя! Головоног – это психологический портрет самого ребенка, отображающий то, что для ребенка сейчас важнее всего – эмоции (голова) и движение (ноги).

Головоног Саша, 3 года 2 мес

Нередко, увидев первого головонога, родители сразу же указывают на недостающие части. Не стоит этого делать. Позже художник сам заметит, что необходимы другие детали и будет постепенно усложнять сюжет рисунка. Если же «перепрыгнуть» стадию головоногов и сразу научить ребенка рисовать человека со всеми частями тела, то он потом долго будет следовать этому шаблону и критически относиться к любым другим вариантам.

Головоног Мама под дождем, 3 года 2 месяца

Полянка, 4 года 8 месяцев

Интереснейшая, на мой взгляд, стадия, на которой, собственно, мы с Таисией сейчас и находимся. Разглядывать рисунки ребенка невероятно любопытно, они становятся более прорисованными и потихоньку обрастают все бОльшим количеством деталей. У рисунка появляется верх и низ и пространственные отношения предметов. Конечно, частенько еще можно увидеть человека, превышающего высоту дома, и другие диспропорции, но это нормальное явление, переживать о котором не стоит – с помощью размера ребенок подсознательно выделяет на рисунке то, что для него наиболее важно.

Фиксики, 4 года 4 месяца

Главное достижение этого периода –  на картине появляется сюжет, рассказ о каких-то событиях. И тут, мне кажется, главная задача родителя – подкидывать ребенку как можно больше интересных игровых и жизненных ситуаций, сцен из книг, о которых ребенку захотелось бы рассказать (посещение зоопарка, небольшой поход, просмотр вашего семейного альбома и т.п.).

Свадьба мамы и папы, 4 года 7 мес

И еще. Иной раз может показаться, что ребенок слишком «зациклился» на изображении одного и того же человека и рисует его десятки раз практически без изменений. Как утверждают психологи, в этом нет ничего страшного, если ребенок сам придумал этот образ. Как и любому другому человеку, ребенку нравится делать то, что у него получается, поэтому он с удовольствием повторяет удачное действие.

Так было и у нас с Таисией. Однажды удачно нарисовав принцессу, она принялась рисовать типовых принцесс каждый день штуки по три. И только хорошенько утвердившись в своем умении рисовать красивых девочек, она стала двигаться дальше, добавляя новые детали и сюжеты.

Принцессы, 4 года 1 мес

Если вам кажется, что данный период слишком затянулся, предложите нарисовать любимого героя в какой-нибудь необычной ситуации или нарисовать для него друга. Обращайте внимание на новые детали и хвалите.

Теперь ребенок рисует объект, а не впечатление от него, как это было раньше. Появляется масштаб, направление, расположение в пространстве, перспектива, в относительную норму приходят пропорции. Предметы изображаются реальными, наделенными своими настоящими качествами.

Это период, когда ребенка уже можно начинать учить различным техникам рисования и основам изобразительного искусства. Желательно, чтобы рядом с ребенком в это время был какой-то хороший педагог – вы (если умеете рисовать) или другой специалист. Так как, мои навыки рисования затормозились где-то в районе третьей стадии, а рисовать Таисия очень любит, я записала ее со следующего учебного года в художественную школу

Пятая стадия характеризуется уже реалистичными рисунками с перспективой, объемом и светотенью.

В каждом из нас от природы есть творец. У кого-то в большей,  у кого-то в меньшей степени, но у всех абсолютно. И когда ребенок не хочет рисовать или отказывается под предлогом того, что не умеет, это вовсе не означает, что природа обделила его творческими способностями. Как это ни больно признавать, но нелюбовь к рисованию, как правило, является результатом воспитания. Ребенок отказывается от творческих занятий, если за ними закрепилось какое-то негативное переживание. Например, испачкался – мама поругала, или получившийся рисунок раскритиковали. Даже если ребенку слишком навязчиво «подсказывают», что и как нужно рисовать, он может воспринять это как признание его несостоятельности в творчестве и потерять всякое желание.

Сама я наделала немало ошибок на нашем творческом пути с Таисией и о нашем опыте (с хорошим концом) я расскажу чуть ниже. Ну а здесь несколько советов, которые действительно помогают преодолеть страх перед рисованием и мотивировать ребенка на создание новых шедевров.

• Если ребенок совсем не хочет рисовать, отойдите на некоторое время от образных рисунков и поиграйте с материалами: порисуйте абстракции, побалуйтесь с красками, кисточками, карандашами и мелками от души, пробуйте нетрадиционные способы рисования. Словом, делайте что-то такое, где нет эталонов «похоже – не похоже».

• Старайтесь как можно меньше ограничивать творчество ребенка различными запретами и указывать ему, что и как рисовать. Особенно это касается первой стадии развития рисунка.
• Правильно реагируйте на рисунок. Любая критика рисунка и его оценка в категориях «похоже – не похоже» может отбить желание рисовать. С похвалой тоже будьте аккуратны, не переборщите. Ведь дети, даже младшего возраста, способны на вполне объективную оценку своих художеств и иногда они переживают из-за того, что еще не могут передать в изображении то, что хочется. Самая правильная реакция – проявить пристальное внимание к рисунку, расспросить, какие детали что изображают, какие цвета были использованы и т.д.
• Устройте дома выставку работ и регулярно ее обновляйте. Так ребенок будет постоянно видеть свои творческие удачи и понимать, что вы их цените.

• Чтобы ребенок видел «полезность» творчества, давайте задания, направленные на окружающих (например, нарисовать подарок бабушке), или задания, от которых будет какая-то практическая польза дома (покрасить что-то в квартире, расписать табуретку, кружку и т.д.).
• Создайте дома «творческий уголок», где в открытом доступе будут лежать основные материалы для рисования, это даст ребенку возможность спонтанного творчества. Однако не выкладывайте там сразу все имеющиеся у вас материалы, пускай лучше они будут регулярно обновляться.
• Не выкидывайте при ребенке его рисунки. Конечно, все без исключения работы хранить невозможно. Поэтому нелюбимые рисунки можно выбросить, только не на глазах у автора и спустя некоторое время.

Продолжайте рисовать, даже если ребенок отказывается это делать, — рисуйте при нем, не заставляя и не критикуя, ищите материалы и задания, которые смогут его заинтересовать.

Как я уже говорила, до рождения дочери я всегда была уверена в том, что рисовать не умею, и потому всячески избегала рисования. Признаться, это очень неудобно, когда не можешь при необходимости элементарную картинку изобразить, и потому мне очень хотелось, чтобы дочь избежала моей участи. Когда я заметила, что Таисия начала проявлять первые признаки осмысленного рисования, я стала активно предлагать ей изображение простых картинок – домиков, солнышек и т.п., искренне веруя в то, что подобными действиями я стимулирую развитие ее художественных навыков.

Иногда Тася, конечно, соглашалась, но чем дальше, тем больше она противилась шаблонным рисункам и упорно выводила каракули. Меня, как человека тогда еще ничего ведавшего о принципах свободного рисования с детьми, это очень расстраивало, и я приговаривала что-то вроде «Ну что ты все непонятности какие-то рисуешь, давай нарисуем то-то и то-то». В итоге Таисия стала вообще отказываться от рисования со словами «Не умею», «Не хочу».

И только когда дочери было 2 года 8 месяцев, мне, к счастью, попалась чудесная книга Марины Озервой «О детском рисовании», которая в корне переменила мое отношение к рисованию и указала на все мои ошибки. Помню, как вдохновленная идеями книги, я взяла на прогулку ведерко с мелками и предложила дочери нарисовать закалякушки, какие ей только заблагорассудится. На что она спросила меня: «Мама, а тебе понравится?». На меня как ушат холодной воды вылили. Как же мне тогда было стыдно! Ведь и правда, ограничивая ее в рисовании каракулей и предлагая свои заезженные шаблоны, я, по сути, критиковала ее творчество!

В общем, тогда-то и началась новая ступень в нашем совместном рисовании. Я напрочь убрала из творческих занятий изображение каких-либо образов и добавила много новых материалов и экспериментов. Мы рисовали ватой, губками, льдом, машинками и т.д. Одним словом, впустили творчество в нашу жизнь.

Признаюсь я, человек, всю жизнь, считавший себя нетворческим, загорелась так, что не остановить. У меня и у самой пропал страх перед чистым листом и боязнь «что не получится». А у Таси медленно, но верно вновь просыпалась творческая искра, данная каждому из нас от природы. Вот такой способ рисования придумала она сама (это специальные мелки для ванной):

Примечательно, что у Таси, которая ранее была приучена к рисованию шаблонного человечка (с туловищем, руками и ногами) после череды вот таких свободных занятий, стали появляться те самые головоноги, о которых так много говорят психологи. Для меня это стало лучшим сигналом того, что мы вступили на правильный путь.

Сейчас Таисии 4 года 8 месяцев, и я с уверенностью могу сказать, что больше всего дочь любит именно рисовать. Заберите у нее любую игрушку, она и не заметит, но если пропадет один из карандашей, то все, нет покоя всей семье

Завтрак принцессы, 4 года 8 мес

Я обязательно напишу статью (и, наверно, даже не одну) с различными вариантами нетрадиционного рисования с малышами. А пока благодарю за внимание и до скорой встречи

Подписывайтесь на обновления блога Вконтакте, Инстаграме, Facebook.

Искренне ваша, Яна Разначенко

ЛЕПКА ДЛЯ ДЕТЕЙ 2-3 ЛЕТ. ПРОСТЫЕ ПОДЕЛКИ ИЗ ПЛАСТИЛИНА

АППЛИКАЦИЯ И ПОДЕЛКИ С ДЕТЬМИ 1-2 ЛЕТ

ГОТОВАЯ ПРОГРАММА ЗАНЯТИЙ ДЛЯ ДЕТЕЙ ПО ВОЗРАСТАМ

Игры на двоих для детей 3-4-5 лет онлайн

Детская аудитория юных игроманов 3-5 лет прекрасно адаптировалась к современным реалиям виртуальных развлечений и вовсю наслаждается игровым процессом. Чтобы внести в игру больше разноообразия предлагаем малышам сыграть в игры предназаченные для двоих участников. Тематика онлайн забав разнообразна, начиная от динамичных стрелялок и экстремальных гонок и заканчивая продуманными стратегиями и эффективными обучалками.

Осваивайте новые знания с удовольствием играя вместе

В 4 года активный ребенок отовсюду черпает информацию, а виртуальная реальность – самый легкий и доступный способ получить все необходимые материалы в игровом формате. Самостоятельно разбираться во всех тонкостях компьютерного мира скучно и уныло.

Чтобы разнообразить игровую атмосферу, добавив в нее мотивации, соревновательный фактор и немного драйва, обязательно необходимо позвать на помощь лучшего друга. Вместе будет легче и веселее преодолевать бесконечные препятствия, противодействовать коварным оппонентам, прятаться от опасных ловушек и радоваться победе над силами зла. Товарищ по оружию всегда подставит свое крепкое дружеское плечо и поможет достойно выбраться из любой даже самой сложной ситуации.

Неоспоримые преимущества уникальных флеш игр для двоих для самых маленьких:

• Скачивание и установка не потребуется. Онлайн режим – это то что нужно для непоседливых сорванцов;
• Огромный выбор всевозможных жанров: от классических аркад и ролевых игр, до логических головоломок и раскрасок;
• Резкие, неприятные звуки отсутствуют, сложность прохождения выбрана в соответствии с возрастом игрока, факторы, которые могут повлиять на неокрепшую психику ребенка, сведены к нулю.

Свежие новинки браузерных игр без регистрации имеют развивающую и развлекательную направленность и выгодно отличаются среди конкурентов незаезженным сюжетом, прикольными персонажами и отличной графикой.

Игры для двоих от Quicksave — малыши будут в полном восторге

Подвижные игры для детей раннего возраста ( 2-3 лет)

Консультация воспитателя о подвижных играх для детей раннего возраста

«Зайчики» (2- 3 года)
Все дети — «зайчики».
Воспитатель произносит:
     В поле на пригорке зайчики сидят,
     Свои лапки греют, ими шевелят.
(Дети делают движения (попрыгивают, шевелят руками). Через минуту дети и воспитатель говорят)
     Крепче стал мороз никак,
     Мы замерзнем стоя так.
     Чтоб согреться поскорей,
     Будем прыгать веселей.
(Дети сбегают с горки и начинают бегать, похлопывая лапкой о лапку.)
Подвижная игра «Воробьи»
Ребенок прыгает на месте на обеих ногах и с места вперед и назад. Взрослый вначале держит ребенка под мышки, а позже за плечи, лицом к себе. Освоив этот способ, держите ребенка только за одну руку и прыгайте вместе с ним. Лазанье следует активно использовать в своих занятиях и подвижных играх, так как оно благотворно воздействует на подвижность позвоночника, укрепляет мышцы рук, ног и туловища, стимулирует деятельность внутренних органов. Дети любят лазать, особенно вверх, поскольку именно таким путем они удовлетворяют свою потребность в движении. Родители должны стремиться к тому, чтобы ребенок вместо ползания на коленках, которое чрезмерно отягощает чувствительные коленные суставы, быстрее начал ползать на четвереньках, опираясь на кисти и ступни.
Подвижная игра «Кошечка крадется»
Ребенок ползает на четвереньках. Потом он останавливается и поворачивает голову (кошечка оглядывается), затем наклоняет голову к земле (кошечка пьет). Упражнение выполняется только на гигиенической подстилке.
Подвижная игра «Змея ползет»
Взрослый укрепляет веревку в горизонтальном положении низко над землей и побуждает ребенка проползти под ней на животе.
«Дорожка препятствий»
Дома легко можно оборудовать дорожку препятствий — из нескольких положенных на пол стульев, стола, гладильной доски и бельевой веревки (ее следует закрепить низко над полом). Ребенок под руководством взрослого преодолевает разнообразные препятствия, поочередно подлезая под них, перешагивая и взбираясь на них, и соскакивает на ковер (соскок допустим только с высоты на уровне пояса ребенка). На открытом воздухе оборудуйте дорожку препятствий при помощи веревочки, прутиков, досок, бревен, кустиков и т. д. Преодоление дорожки повторяйте с ребенком не менее 4 раз; на некоторых участках позволяйте ему лазать самостоятельно, в опасных местах внимательно помогайте ему и страхуйте его, чтобы исключить возможность какой-либо травмы. Игра развивает в ребенке самостоятельность.
Подвижная игра «Тоннель»
Ребенок изображает поезд, который проезжает через тоннель, составленный из перевернутых стульев, натянутых веревок. Ребенок бежит и пролезает под препятствиями, не касаясь их.
Подвижная игра «Мишка»
Ребенок лезет (со страховкой) по наклонной лестнице, наклонной доске, по лавочке и т. п. Взрослый при этом приговаривает: «Лезет, лезет мишка со ступеньки на ступеньку. Лезет, лезет мишка — вот и влез высоко». Метанию ребенок сможет легко научиться в игре. Цель — обучить детей сразу же метать правильно — вперед-вверх, чтобы потом не пришлось отучать их от привычки метать предмет снизу или сбоку. Сначала научите ребенка метать легкие предметы достаточно высоко. Чтобы помочь ребенку, натяните над его головой веревку и попросите перебросить мячик через нее. Покажите ребенку несколько раз правильный замах для броска. Поймать мяч с лёта для ребенка в возрасте до 3 лет — слишком сложная задача. Поэтому достаточно того, что ребенок научится правильным замахом метать предмет и катать его в заданном направлении.
Подвижная игра «Состязания голубей»
Для отработки броска вперед-вверх отлично помогут бумажные «голуби». Взрослый и ребенок, соревнуясь, метают их на дальность.
Подвижная игра «Кегли»
Это прекрасная игра для тренировки меткости и навыков катания. Пластмассовые кегли, гигиеничные и дешевые, могут быть одним из первых подарков ребенку.
Играйте с малышом вместе с нами!

                                                                                            Воспитатель: Жилябина И.П.

Развивающие игры для детей от 3 до 4 лет. Список игр с рекомендациями

У детей в возрасте 3-4 лет колоссальное количество энергии. Кажется, словно они вообще не устают и всегда готовы играть и веселиться!

Для того, чтобы самостоятельная игра малыша не приняла деструктивный характер, его стоит занять так, чтобы игра была для него интересной и понятной.

Никто не сбрасывает со счетов всеми любимые игры: прятки и догонялки, жмурки и классики. Но, помимо всеми любых игр, есть и многие другие, не менее занимательные и развивающие, различные для помещения или открытого пространства.

Игры для детей 3-4 лет на свежем воздухе

1. Солнышко

Игра прекрасно подходит для парка или выезда на природу, интересна детям любого возраста. В первые разы лучше, чтобы ведущим был взрослый, через несколько игр малыш поймет правила и с лёгкостью сможет выполнять роль ведущего. В эту игру можно играть от трёх игроков, но чем больше – тем веселее. Состоит игра из трёх этапов. Все участники и ведущий, собираются вместе, ведущий закрывает глаза и начинает отсчёт до десяти. За это время игроки должны найти место, куда спрятаться. После отсчёта, ведущий открывает глаза и ищет игроков. Главное отличие от игры в «прятки» в том, что ведущий может только поворачиваться, не сходя с места, на котором стоит. Если ведущий – ребенок, то для простоты понимания лучше обозначить место, с которого он ищет, и рамки, за которые выходить нельзя. Когда ведущий замечает игроков, он называет их вслух по именам; если же он больше никого не видит, то он кричит «Солнышко», после чего игроки должны прибежать к ведущему.

После этого, начинается второй кон. Всё то же самое, только ведущий считает до семи, а не до десяти.

В третьем коне, ведущий считает до трёх. Если в последнем коне ведущий увидел не всех и крикнул «Солнышко», то побеждают игроки, если же ведущий обнаружил всех, то побеждает он.

Игра динамичная и очень веселая, способствует развитию внимательности, ориентации в пространстве и быстрому поиску решений.

2. Не вижу – не слышу

Отличная игра для родителя и ребенка 3-4 лет, количество игроков от двух до бесконечности. Правила такие: когда ведущий говорит «не вижу» – игроки могут вокруг бегать, прыгать и скакать, но в абсолютной тишине. Если кто-то произносит звук – проиграл. Когда ведущий говорит «не слышу» – можно и нужно шуметь, петь, хохотать, но при этом стоять неподвижно. Тот, кто сошёл со своего места или пошевелился (не считая рта) – проиграл. Игра вызовет бурный восторг, дети вдоволь набегаются, накричатся, а впоследствии можно использовать игру, как палочку-выручалку, если нужно попросить ребенка какое-то время сохранять тишину, или неподвижность.

Подобного рода игры помогают воспитывать в ребенке терпение и умение слышать взрослых.

3. Коснись моей тени

Модифицированная игра в догонялки, только дотронуться необходимо не до игрока, а до его тени. В этой игре может быть от двух участников. Детям трёх лет играть в эту игру гораздо проще, чем взрослым, так как именно в этой игре небольшой рост является несомненным преимуществом, так как не нужно наклоняться.

Правила можно менять: например, дотрагиваться до тени ногой или рукой.

4. Светофор

Прекрасная игра, помогающая детям в возрасте четырёх лет изучить цвета. Играть можно от трёх человек.

Есть два варианта игры.

Первый вариант, который знаком нам всем с детства. Чертится две линии на расстоянии 3-4 метра друг от друга, на одной линии – участники, на другой – ведущий. Ведущий отворачивается от игроков, называет цвет и поворачивается обратно. Те, у кого этот цвет присутствует на одежде, спокойно проходят за линию ведущего. Те, у кого этого цвета нет, должны перебежать, а тот, кого ведущий хватает первым занимает его место. Если ведущий никого не схватил или все нашли цвет у себя на одежде, он продолжает вести игру.

Второй вариант игры. Все участники собираются вместе, ведущий поёт следующую песенку:

«Я вижу что-то, я вижу где-то,

Я вижу что-то (тут называется любой цвет) цвета,

А теперь на раз-два-три

Нужный цвет скорей найди»

После этого участники должны найти загаданный цвет и как можно быстрее дотронуться до него рукой. Это может быть на одежде, на предметах вокруг, на ведущем. Тот, кто нашёл цвет последним, становится ведущим. Если ребенку в три года сложно спеть песню, он может просто назвать цвет.

Игры для детей 3-4 лет в квартире

1. Полоса препятствий

Данная игра потребует небольшой подготовки и фантазии. Для того, чтобы превратить игру в невероятное приключение необходима легенда: в зависимости от интересов ребенка 3-4 лет нужно придумать названия для препятствий. Например, если малыш интересуется динозаврами, то туннель из подушек будет называться «Клык динозавра». Можно придумать небольшое вознаграждение за прохождение полосы.

Задания на полосе могут быть абсолютно любыми, в зависимости от оснащения помещения. Вот несколько примеров:

• Метлу можно использовать как барьер для прыжков или для того, чтобы под ней проползать.
• Из подушек и стульев можно построить туннель.
• Любую веревку или ленту можно положить на пол. Задача малыша пройти по ней, как по канату.
• Одним из этапов можно сделать забрасывание мяча в корзину, цель или тазик.
• Сбор игрушек на скорость также отлично подойдёт в качестве этапа.

В самом начале игры малышу стоит озвучить, сколько испытаний и препятствий ему придется преодолеть и когда его ждёт награда.

2. Холодно-горячо

Игра для двух человек. Один из участников выходит из комнаты, другой в это время прячет предмет. Второй возвращается и должен найти спрятанное. Первый участник может подсказывать, используя лишь два слова: «холодно» – если игрок удаляется от предмета; «горячо» – если приближается к нему. После нахождения предмета роли меняются. Игра способствует развитию логического мышления и внимательности.

3. Ловушка

Для этой игры понадобится моток не швейных. ниток (желательно покрепче) Взрослый вместе с ребёнком в комнате начинает строить «ловушку» – растягивать и закреплять нитку так, чтобы образовывалась «паутина».

Как только конструкция будет готова, можно начинать пробираться через ловушку, не дотрагиваясь при этом до ниток.

4. Парковка

Из инвентаря необходим лишь бумажный малярный скотч, так как он не оставляет следов, а наклеить его необходимо на пол. С его помощью на полу «строится» целый город, с дорогами и домами. Малыш советует, что должно быть в городе, рассуждает совместно со взрослым, где, что и как будет расположено.

Когда карта на полу будет готова, открывается огромное количество возможных игр. Можно катать машины по дорогам, можно осваивать профессии и, например, по дорогам отвозить игрушки в больницу или школу. Также это отличное пособие для освоения основных правил поведения на дороге. Игра развивает воображение и станет отличным планом на воскресный вечер.

5. Ленивый пионербол

Для игры понадобится воздушный шарик и верёвочка. Комната делится на две части, можно положить веревку на пол или растянуть между стен. Участники делятся на две команды и расходятся по разные стороны веревки. Вместо мяча здесь – надутый воздушный шарик. Основное правило заключается в том, что вставать нельзя – играть можно только сидя на полу, и при этом нельзя допустить, чтобы шарик коснулся пола. Каждое такое касание будет очком для противоположной команды.

ОБЩИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ:

• Правила игры должны быть четко сформулированы и понятны всем участникам.
• Каждый участник игры должен принимать в ней участие. Наблюдение – тоже участие, ребенок может присоединиться, как будет готов.
• Игра не должна подвергать детей риску, угрожать их здоровью.
• В играх должны решаться как двигательные, так и обучающие задачи.
• Игру не стоит оставлять незаконченной.

Словесные игры • Arzamas

«Шляпа», «телеграммы», «МПС» и другие игры, которые не требуют почти ничего, кроме компании и желания провести время с толком

Автор Лев Ганкин

Устные игры

Ассоциации

Игра для большой компании. Ведущий ненадолго выходит из помещения, за это время остальные решают, кого из присутствующих они загадают (это может быть и сам ведущий). Вернувшись, игрок задает остальным вопросы — с каким цветком у вас ассоциируется этот человек, с каким транспортным средством, с какой частью тела, с каким предметом кухонной утвари и т. п., — чтобы понять, кто загадан. Вопросы могут быть самые раз­ные — это не ограничено ничем, кроме воображения играющих. Поскольку ассоциации — дело индивидуальное и точное совпадение тут может и не слу­читься, принято давать угадывающему две или три попытки. Если компания небольшая, можно расширить круг загадываемых общими знакомыми, не присутствующими в этот момент в комнате, хотя классический вариант «ассоциаций» — это все же герметичная игра.

Игра в П

Игра для компании от четырех человек, любопытная вариация на тему «шля­пы» (см. ниже), но не требующая никаких специальных аксессуаров. Один игрок загадывает другому слово, которое тот должен объяснить остальным, — но пользоваться он может при этом только словами на букву «п» (любыми, кроме однокоренных). То есть слово «дом» придется объяснять, например, так: «построил — проживаю». Если сразу угадать не удалось, можно подбрасывать дополнительные ассоциации: «постройка, помещение, пространство, простей­шее понятие…» И под конец добавить, например, «Периньон» — по ассоциации с шампанским Dom Perignon. Если отгадывающие близки к победе, то ведуще­му пригодятся комментарии типа «примерно», «приблизительно», «почти пра­вильно» — или, в противоположной ситуации: «плохо, подождите!». Обычно после того, как слово угадано, объяснявший придумывает новое слово и шеп­чет его на ухо угадавшему — тот становится следующим ведущим.

Лекции для детей на эту тему:

Курс лекций для детей о языках мира

Сколько в мире языков, чем они различаются и чем друг на друга похожи

Курс лекций для детей о странных и новых словах русского языка

Зачем лингвисты изучают жаргон, слова-паразиты и речевые ошибки

Say the Same Thing

Бодрая и быстрая игра для двоих, получившая свое название по видеоролику изобретательной рок-группы OK Go, из которого многие о ней узнали (музы­канты даже разработали мобильное приложение, помогающее играть в нее на расстоянии, — правда, в настоящее время оно недоступно). Смысл игры в том, что на счет раз-два-три каждый из игроков произносит произвольно выбранное им слово. Далее цель играющих — с помощью последовательных ассоциаций прийти к общему знаменателю: на следующие раз-два-три оба произносят слово, так или иначе связанное с предыдущими двумя, и так до тех пор, пока не случится желаемое совпадение. Предположим, что первый игрок сказал слово «дом», а второй — слово «колбаса»; в теории они могут совпасть уже совсем скоро, если на втором ходу после раз-два-три оба скажут «магазин». Но если один скажет «магазин», а другой — «холодильник» (чем не дом для колбасы?), то игра может затянуться, тем более что повторяться нельзя — ни магазин, ни холодильник уже не подойдут, и придется додумываться, скажем, до «рефрижератора» или «ИКЕИ». Если же первоначальные слова далеки друг от друга (к примеру, «бордюр» и «невесомость»), то игровой процесс становится совсем непредсказуемым.

Характеры

Игра для компании (идеальное количество игроков — от четырех до десяти), требующая от участников не только хорошего воображения, но и, желательно, мало-мальского актерского мастерства. Как обычно, один из игроков ненадолго покидает помещение, а пока его нет, остальные придумывают слово, коли­чество букв в котором совпадает с количеством оставшихся в комнате участ­ников. Далее буквы распределяются между игроками, и на каждую из них придумывается характер (поэтому слова, в которых есть «ъ», «ы» или «ь», не подходят). Пока слово не угадано, игроки ведут себя в соответствии с выбранным характером — задача ведущего понять, какие именно характеры изображают его партнеры, и восстановить загаданное слово. Представим, к примеру, что компания состоит из семи человек. Один уходит, остальные придумывают шестибуквенное слово «старик» и распределяют между собой роли: первый, скажем, будет скрытным, второй — терпеливым, третий — авторитарным, четвертый — радушным, пятый — игривым и шестой — коварным. Вернувшегося игрока встречает какофония голосов — компания «проживает» свои роли до тех пор, пока их не разгадают, а ведущий задает игрокам вопросы, помогающие раскрыть их образ. Единственное условие — как только ведущий произнесет верный характер — например, угадает ко­варного — тот должен признаться, что его инкогнито раскрыто, и объявить номер своей буквы (в слове «старик» — шестой).

Узнай песню

Игра для компании от четырех-пяти человек. Ведущий удаляется, а остав­шиеся игроки выбирают известную песню и распределяют между собой ее слова — каждому по слову. Например, загадана песня «Пусть всегда будет солнце»: одному игроку достается слово «пусть», второму — «всегда», тре­тьему — «будет», четвертому — «солнце». Ведущий возращается и начинает задавать вопросы — самые разные и неожиданные: «Твой любимый город?», «Куда впадает Волга?», «Что делать и кто виноват?». Задача отвечающих — употре­бить в ответе свое слово и постараться сделать это так, чтобы оно не слишком выделялось; отвечать нужно быстро и не очень пространно, но не обязательно правдиво. Ответами на вопросы в данном случае могут быть, например, «Один город мне выбрать сложно, но пусть сегодня это будет Рио-де-Жанейро» или «Волга — в Каспийское, но так происходит не всегда, каждый третий год она впадает в Черное». Ведущий должен уловить, какое слово в ответе лишнее, и угадать песню. Часто играют со строчками из стихов, а не из песен.

Наводка

Игра для четырех человек, разбитых на пары (в принципе, пар может быть и три, и четыре). Механика предельно проста: первый игрок из первой пары шепчет на ухо первому игроку из второй пары слово (нарицательное суще­ствительное в единственном числе), далее они по очереди должны называть свои ассоциации с этим словом (в той же форме — нарицательные существи­тельные; однокоренные слова использовать нельзя). После каждой ассоциации партнер по команде того игрока, который ее озвучил, называет свое слово, пытаясь угадать, не оно ли было загадано изначально, — и так далее, пока задача не будет кем-то решена; при этом все уже прозвучавшие в игре ассоциации можно использовать в дальнейшем, добавляя при каждом ходе одну новую. К примеру, пусть в одной команде будут игроки A и B, в другой — C и D. Игрок A шепчет игроку C на ухо слово «старик». Игрок C вслух говорит своему партнеру D: «возраст». Если D сразу отвечает «старик», то пара C и D заработала очко, но если он говорит, к примеру, «юность», то ход переходит к игроку А, который, пользуясь словом «возраст», предложенным C (но отбро­сив не относящуюся к делу «юность» от D), говорит своему партнеру B: «возраст, мужчина». Теперь B, вероятно, угадает старика — и очко уже зарабо­тает его команда с A. Но если он говорит «подросток» (решив, что речь о воз­расте, когда мальчики превращаются в мужчин), то C, к которому внезапно вернулся ход, скажет «возраст, мужчина, восьмидесятилетие», и уж тут, вероятно, «старик» будет угадан. В одном из вариантов игры разрешается также «кричать»: это значит, что, внезапно догадавшись, что же имелось в виду, игрок может выкрикнуть вариант не в свой ход. Если он угадал, его команда получит очко, а вот если он поторопился с выводами, команда очка лишится. Играют обычно до пяти очков.

МПС

Игра для большой компании. Здесь мы вынуждены предупредить читателей, что, увидев этот текст полностью, вы уже никогда не сможете водить — игра одноразовая.

Спойлер →

Сначала игрок, которому выпало водить, покидает комнату. Вернувшись, он должен узнать, что означает МПС, — заранее известно лишь то, что носи­тель этой таинственной аббревиатуры прямо сейчас присутствует в помеще­нии. Чтобы выяснить правильный ответ, водящий может задавать другим игрокам вопросы, ответы на которые должны формулироваться как «да» или «нет»: «У него светлые волосы?», «У него голубые глаза?», «Это мужчина?», «Он в джинсах?», «У него есть борода?»; причем каждый вопрос задается конкретному игроку, а не всем сразу. Скорее всего, довольно быстро станет понятно, что человека, отвечающего всем критериям, в комнате просто нет; соответственно, возникнет вопрос, по какому же принципу играющие дают ответы. «Вскрытие» этого принципа поможет ответить и на главный вопрос — что такое МПС. МПС — это вовсе не министерство путей сообщения, а мой правый сосед (то есть каждый игрок всегда описывает человека, сидящего справа от него). Другой вариант — КОП, кто отвечал последним (то есть каждый говорит о том, кто отвечал на предыдущий вопрос).

Контакт

Простая игра, в которую можно играть компанией от трех человек. Один загадывает слово (существительное, нарицательное, единственного числа) и называет вслух его первую букву, задача остальных — отгадать слово, вспоминая другие слова на эту букву, задавая о них вопросы и проверяя, не то ли загадал ведущий. Задача ведущего — как можно дольше не открывать игрокам следующие буквы в слове. К примеру, загадано слово на букву «д». Кто-то из игроков задает вопрос: «Это случайно не место, где мы живем?» Здесь и начинается самое интересное: ведущий должен как можно быстрее сообразить, что имеет в виду игрок, и сказать «Нет, это не „дом“» (ну, или, если это и был «дом», честно в этом признаться). Но параллельно о том же самом думают и другие игроки, и если они раньше ведущего понимают, что имеется в виду «дом», то говорят: «контакт» или «есть контакт», и начинают хором считать до десяти (пока идет счет, у ведущего все еще есть шанс спастись и угадать, о чем идет речь!), а затем называют слово. Если хотя бы двое совпали, то есть на счет десять хором сказали «дом», ведущий должен раскрыть следующую букву, и новый вариант отгадывающих будет уже начинаться на известные теперь буквы «д» + следующая. Если же обыграть на этом вопросе ведущего не удалось, то отгадывающие предлагают новый вариант. Разумеется, есть смысл усложнять дефиниции, а не спрашивать обо всем впрямую, — поэтому вопрос про «дом» лучше звучал бы как «Это не там, где восходит солнце?» (с отсылкой к знаменитой песне «Дом восходящего солнца» группы The Animals). Обычно тот, кто в конечном счете добирается до искомого слова (называет его или задает вопрос, приводящий к победе), становится следующим ведущим.

Письменные игры

Энциклопедия

Не самая быстрая, но чрезвычайно увлекательная игра для компании от четы­рех человек — потребуются ручки, бумага и какой-нибудь энциклопедический словарь (желательно не ограниченный тематически — то есть БСЭ подойдет лучше, чем условная «биологическая энциклопедия»). Ведущий находит в энциклопедии слово, которое неизвестно никому из присутствующих (здесь остается уповать на их честность — но жульничать в этой игре неинтересно и непродуктивно). Задача каждого из игроков — написать энциклопедическое определение этого слова, придумав из головы его значение и по возможности замаскировав текст под реальную небольшую энциклопедическую статью. Ведущий тем временем аккуратно переписывает настоящую дефиницию из энциклопедии. После этого «статьи» перемешиваются и зачитываются ведущим в произвольном порядке, включая и настоящую, — а играющие голосуют за то, какой именно вариант им кажется наиболее убедительным. В конце концов происходит подсчет голосов и распределение очков. Любой игрок получает очко за верно угаданное настоящее определение и еще по од­ному очку за каждый голос, отданный другими участниками его собственному варианту. После этого листы раздаются обратно и разыгрывается новое сло­во — всего их должно быть примерно 6–10. В эту игру можно играть и коман­дами: придумывать мнимые определения коллективно. Похожим образом устроена игра «стихи» — но вместо сложного слова ведущий заранее выбирает две строчки из какого-нибудь малоизвестного стихотворения и предлагает участникам дописать четверостишия.

Игра из «Бесславных ублюдков»

Игра для компании любого размера, которую многие знали и до фильма Квен­тина Тарантино, но единого названия у нее нет. Каждый игрок придумывает для своего соседа роль (обычно это какой-нибудь известный человек), пишет ее на бумажке и приклеивает бумажку соседу на лоб: соответственно, все ви­дят, какая у кого роль, но не знают, кто же они сами. Задача участников — с помощью наводящих вопросов, ответы на которые формулируются как «да» или «нет» («Я историческая личность?», «Я деятель культуры?», «Я знамени­тый спортсмен?»), узнать, кем именно они являются. В такой форме, впрочем, игра довольно быстро себя исчерпывает, поэтому темы можно придумывать совершенно разные и вместо известных людей играть, например, в профессии (включая экзотические — «карусельщик», «таксидермист»), в кино- и литера­турных героев (можно смешивать их с реальными знаменитостями, но об этом лучше договориться заранее), в еду (один игрок будет ризотто, а другой, скажем, зелеными щами) и даже просто в предметы.

Быки и коровы

Игра для двоих: один участник загадывает слово, причем заранее оговарива­ется, сколько в нем должно быть букв (обычно 4-5). Задача второго — отгадать это слово, называя другие четырех- или пятибуквенные слова; если какие-то буквы названного слова есть в загаданном, они называются коровами, а если у них совпадает и место внутри слова, то это быки. Представим, что загадано слово «чудак». Если отгадывающий говорит «точка», то получает от второго игрока ответ: «три коровы» (то есть буквы «ч», «к» и «а», которые есть и в «чу­даке», и в «точке», но в разных местах). Если затем он скажет «кочан», то полу­чит уже не трех коров, а двух коров и одного быка — поскольку буква «а» и в «чудаке», и в «кочане» находится на четвертой позиции. В итоге рано или поздно удается угадать слово, и игроки могут поменяться местами: теперь первый будет загадывать слово и подсчитывать быков с коровами, а второй — называть свои варианты и отслеживать, в какой степени они совпадают с загаданным. Можно и усложнить процесс, одновременно и загадывая свое слово, и угадывая слово противника.

Интеллект

Письменная игра для компании (но можно играть и вдвоем), состоящая из трех туров, каждый по пять минут. В первом игроки случайным образом набирают тринадцать букв (например, вслепую тыкая пальцем в книжную страницу) и затем составляют из них слова, причем только длинные — от пяти букв. Во втором туре требуется выбрать слог и вспомнить как можно больше слов, которые на него начинаются, можно использовать однокоренные (например, если выбран слог «дом», то подойдут слова «дом», «домра», «домна», «домен», «домовой», «домохозяйка» и т. п.). Наконец, в третьем туре вновь берется слог, но теперь нужно вспоминать не обыкновенные слова, а фамилии известных людей прошлого и настоящего, в которых он фигурирует, причем не обяза­тельно в начале, — то есть на слог «кар» подойдут и Карамзин, и Маккартни, и, например, Гамилькар. Важная деталь: так как этот кон провоцирует больше всего споров и жульничества, участники игры могут просить друг друга дока­зать, что этот человек действительно знаменитость, и тут нужно вспомнить хотя бы профессию и страну. Типичный диалог: «Как, вы не знаете Гамиль­кара? Но это же карфагенский полководец!» После каждого тура подсчиты­ваются очки: если то или иное слово совпало у всех играющих, оно просто вычеркивается, в остальных же случаях игрокам присуждается за него столько очков, сколько соперников не смогли его вспомнить. В первом туре можно еще добавлять очки за особенно длинные слова. По итогам туров нужно опреде­лять, кто занял первое, второе, третье и другие места, — и в финале игры эти места сложить. Цель — получить на выходе наименьшее число (к примеру, если вы были победителями всех трех туров, то у вас получится число 3 — 1+1+1, и вы чемпион; меньше не может быть чисто математически).

Каркас

Игра для любого количества людей, которую придумал один из создателей шахматной программы «Каисса» и автор программы по поиску анаграмм Александр Битман. Сначала игроки выбирают несколько согласных — это будет каркас, скелет слова. Затем засекается время (две-три минуты), и игроки начи­нают «натягивать» на каркас гласные (а также «й», «ь», «ъ»), чтобы получились существующие слова. Согласные можно использовать в любом порядке, но только один раз, а гласные разрешено добавлять в любом количестве. К примеру, игроки выбирают буквы «т», «м», «н» — тогда им подойдут слова «туман», «манто», «мантия», «монета», «темень», «атаман», «немота» и другие. Побеждает тот, кто сможет придумать больше слов (как обычно, это должны быть нарицательные существительные в единственном числе). В игру можно играть даже с одной буквой — например, «л». Вокруг нее образуются слова «ил», «лай», «юла», «алоэ», «ель», а если договориться, что букву можно удваи­вать, — «аллея» и «лилия». Если стандартный «каркас» освоен, то задачей может быть сочинить целую фразу с одной согласной: хрестоматийный пример из книги Евгения Гика — «Бобби, убей боя и бей бабу у баобаба».

Цепочка слов

Игра для любого количества игроков. Многие знают ее под названием «Как сделать из мухи слона», а придумал ее писатель и математик Льюис Кэрролл, автор «Алисы». «Цепочка» основана на словах-метаграммах, то есть словах, различающихся лишь одной буквой. Задача игроков — превратить одно слово в другое с наименьшим количеством промежуточных звеньев. К примеру, сделаем из «лисы» «козу»: ЛИСА — ЛИПА — ЛАПА — КАПА — КАРА — КОРА — КОЗА. Интересно давать задания с сюжетом: чтобы «день» превратился в «ночь», «река» стала «морем». Известная цепочка, где «слон» вырастает из «мухи», получается за 16 ходов: МУХА — МУРА — ТУРА — ТАРА — КАРА — КАРЕ — КАФЕ — КАФР — КАЮР — КАЮК — КРЮК — УРЮК — УРОК — СРОК — СТОК — СТОН — СЛОН (пример Евгения Гика). Для тренировки можно посоревноваться в поиске метаграмм для какого-либо слова. К примеру, слово «тон» дает «сон», «фон», «ток», «том», «тан» и так далее — кто наберет больше вариантов, тот и выиграл.

Шляпа

Игра для компании от четырех человек, требующая нехитрого инвентаря: ручек, бумаги и «шляпы» (подойдет и обыкновенный целлофановый пакет). Листы бумаги нужно разорвать на небольшие кусочки и раздать игрокам, количество кусочков зависит от того, сколько людей играет: чем больше компания, тем меньше приходится на каждого. Игроки пишут на бумажках слова (по одному на каждый кусочек бумаги) и бросают в «шляпу». Тут тоже есть варианты — можно играть просто со словами (существительное, нари­цательное, единственного числа), а можно с известными людьми или литера­турными персонажами. Затем участники делятся на команды — по два или больше человек в каждой; задача каждого — за 20 секунд (или 30, или мину­ту — хронометраж можно установить по собственному выбору) объяснить своим партнерам по команде наибольшее количество слов, произвольно вытащенных из «шляпы», не используя при этом однокоренные. Если водящий не смог объяснить какое-то слово, оно возвращается в шляпу и будет разыгра­но другой командой. В конце игры слова, отгаданные разными представителя­ми одной и той же команды, суммируются, их количество подсчитывается, и команде, у которой окажется больше бумажек, присуждается победа. Попу­лярный вариант игры: все то же самое, но в первый кон игроки объясняют слова (или описывают персонажей) устно, во второй — показывают панто­мимой, в третий — объясняют те же слова одним словом. А недавно появилась и настольная игра, где нужно не только объяснять и показывать, но и рисовать.

Телеграммы

Игра для любого количества игроков. Играющие выбирают слово, на каждую букву которого нужно будет придумать часть телеграммы — первая буква ста­нет началом первого слова, вторая — второго и так далее. К примеру, выбрано слово «вилка». Тогда телеграммой может стать следующее послание: «Верблюд исцелен. Лечу крокодила. Айболит». Еще один виток игры — добавление жан­ров. Каждый игрок получает задание написать не одну, а несколько телеграмм из одного и того же слова — деловую, поздравительную, романтическую (о ти­пах сообщений договариваются заранее). Телеграммы зачитываются вслух, выбирается следующее слово.  

еще больше разных игр для одного или компании

Домашние игры

Театр теней, поделки и бумажные куклы из детских книг и журналов XIX–XX веков

Дворовые игры

«Светофор», «Штандер», «Колечко» и другие игры

Игры из классических книг

Во что играют герои произведений Набокова, Линдгрен и Милна

Детский курс о том, откуда берутся и зачем нужны игры, анекдоты, страшилки и мемы

Спецпроект

Детская комната Arzamas

Лучшие игры на двоих PS4 — ТОП-17 самых популярных 2021

У десяти номинатов, представленных в рейтинге, интересный сюжет, многопользовательская игра выше всяких похвал. Выбрали лучшее для веселой компании. Эти тайтлы однозначно скрасят твой досуг!

FIFA 21

Визуально игра осталась такой, как в прошлой серии. Причина проста — это последняя FIFA, что выходит для PS4 и Xbox One. Обновления графики припадают на следующий год. 

А вот механики в FIFA 21 поменялись, прибавив 6 мелких, но крайне важных деталей.

1. Система «Ловкий Дриблинг»
Микро контроль мяча и дриблинг стали тоньше и плавнее. Футболисты активнее раскачивают соперников на фейковых финтах и гораздо реже разворачивают корпус. Особенно ощутимо тем, кто любит играть за техничных «мастеров мяча».

2. Улучшенный ИИ
Изменились движения игроков. Команда лучше находит свободные зоны, и аккуратней подстраивается под мяч.

3. Система контролирования паса
Теперь игрок может направлять мяч футболисту, к которому он летит, корректируя траекторию движения.

4. Естественное поведение при столкновении
Фигуры на поле не врезаются друг в друга, а пытаются всеми силами уйти от «темного контакта».

5. Отмена карточек фитнеса в FUT
Выносливость игроков автоматически восстанавливается к следующему матчу: не нужно платить «монетки» за их восстановление.

6. Улучшенное развитие игроков
Можно менять направление футболиста, прокачивая разные навыки. Хочется сделать из крайне активного полузащитника нападающего — достаточно правильно прокачивать его скиллы, а со временем это станет доступно.

Игра понравится фанатам футбольных симуляторов и тем, кто время от времени любит погонять мяч. Особенно сильно изменения будут «бросаться в глаза», если с FIFA 19 резко перепрыгнуть на свежую версию.

Мобильная заруба: ТОП 10+ бесплатных игр на Android: горячее рубилово обеспечено

Plants vs. Zombies: Battle for Neighborville

Взять то, что нравится и умножить на два! Именно этот лейтмотив стал неофициальным девизом разработчиков новой части PvZ. И первое, что впечатляет, — огромное количество контента и локаций при игре с «компьютером». Игрокам предстоит бороться сразу в 3 локациях, как за зомбаков, так и за воинственные растения.

Остальные особенности этой игры:

• Впечатляющие сражения с боссами

У каждого босса есть свой ряд особых приемов, который он мастерски применяет против игрока.

• Увеличенный простор кастомизации

Можно подстраивать тончайшие детали образа: вплоть до обуви и аксессуаров. И все это влияет на его боевые способности.

Уникальный режим создан на 2 команды по 4 геймера. Победит та, которая одержит победу в 4 раундах из 7. Ничьей здесь не получится. В случае игровой «смерти» можно снова выбрать того же персонажа.

Если хочется играть с другом с одной приставки, достаточно включить режим «разделенного экрана». Тогда монитор распределится на 2 и каждый с игроков сможет спокойно играть, помогая «ближнему своему».

Теперь можно смело говорить, что Plants vs Zombies окончательно перешли с жанра «стратегии» в шутер от третьего лица. Однако, судя по тому, как у них прибавилось игроков, — это рисковое решение полностью оправдано.

Самое ожидаемое: 30 лучших игр на Sony Playstation 4 — рейтинг популярных игр на PS4 и не только (2021)

UFC 4

EA SPORTS продолжают удивлять симуляторами. На этот раз игра смешанных единоборств демонстрирует обновления, которые помогут геймеру по-настоящему ощутить себя борцом ММА. Благодаря лицензии Ultimate Fighting Championship, в игру будут регулярно подтягиваться самые свежие международные бойцы. 

Среди особенностей 4 серии выделяются 4 фишки:

1. Разнообразие арен
Если в UFC 3 при любительских боях Action Avenue игрокам приходится мириться с однообразными спорткомплексами, в новой версии больше локаций, часть которых находится даже на открытом воздухе.

2. Режим KO (нокаута)
Обстановка, приемы и полоски здоровья делают огромную отсылку к Mortal Kombat. Ждать ледяных летающих шаров здесь не стоит, но драки получаются резкими и захватывающими.

3. Бой без перехода в партер
Также в игре припасен симулятор смеси ММА и бокса. Вышло довольно интересно, можно ощутить себя Кличко, который может бить противника ногами.

4. Улучшенное управление боями в партере
Новичкам симулятора будет проще понять механики игры. Условно, в игре есть 3 главных положения: болевой удар, стойка и «граунд энд паунд» (повалить на мат и бороться в полулежащем состоянии). Игра подскажет игроку, как научиться предугадывать поведение противника и отбивать его атаки. 

Пиф-паф: Рейтинг 10 самых популярных игр-стрелялок на PS4 и другие платформы

Diablo III Eternal Collection

Одна из самых культовых игр современности, которая вышла на известных платформах: обычных консолях, компактных консолях и даже на компьютерах. И этот сборник будет подарком для фанатов серии, здесь собраны:

• сама игра Diablo III;
• комплект «Возвращение Некроманта»;
• дополнение Reaper of Souls с мультиплеером.

А стоит все это даже дешевле многих соло-игр. При этом, качество графики, да и самого геймплея не уступает играм 2019-2021 годов. Диабло все такой же динамичный, в нем присутствует многопользовательский режим в оффлайн (от 1 до 4 человек) и в онлайн (от 2 до 4 человек).

Главное в многопользовательской игре — держаться рядышком. Тогда управление будет максимально комфортным.

Интересная статья: Самые ожидаемые игры 2021: 10 залипательных тем для любой платформы

Star Wars: Squadrons

Симулятор, где игроки смогут примерить на себя роль пилотов «светлых» и «темных» сил. Сюжет завязан на охоте на повстанцев. Следовательно, Имперцам нужно стараться избавиться от повстанцев. А вот «Новой Надежде» придется постоянно бороться за свою жизнь, пытаясь уничтожить глав «темных сил».
Игра похожа на старые серии TIE-Fighter и X-Wing. Её оценят те, кто соскучился по классическим стрелялкам и за истребителями родом из 90-х. В Squadrons чувствуется дыхание современности — она больше симулятор, нежели аркада. 

Другие особенности:

1. Система менеджмента энергии
Игрок может самостоятельно перераспределять питание между двигателем, щитами и вооружением. Даже один самолет может выдавать кардинально разные характеристики.

2. Игровая физика
Если в Battlefront II чувствовалась аркадная составляющая, где все самолеты были одинаковы, тут между ними ощутимая разница. Бомбардировщики — неповоротливые, но держат любой удар. Перехватчики — ультраманевренные, но их легко сбить несколькими выстрелами. Корабли поддержки не подойдут для «передка», но отлично подают провиант для основных летательных аппаратов.

3. Воздушный дрифт и форсаж
Теперь такие приемы доступны не только для авто. Даже во вселенной звездных войн в полном вакууме можно получить шикарный дрифт.

Веселье в кармане: ТОП-15 игр на Nintendo Switch

CALL OF DUTY WWII

«Зов службы» вернулся к привычному сеттингу Второй мировой Войны. Так что эта игра понравится тем, кто любит достоверность — бластеров и прочей ультрасовременной техники здесь не ждать. События CoD WWII происходят в оккупированных городах Бельгии, Франции и Германии.

Игра привлекает четырьмя особенностями.

• Продуманный сюжетный режим

7-9 часов основного сюжета пролетают «в мгновение». Чувствуется любовь к деталям, так как создатели решили не распыляться на несвязные миссии, а стараются рассказать историю одного воина.

• Множество гоммажей и киноцитат

Поклонники «посидеть с попкорном» оценят сотни визуальных цитат со своих любимых фильмов: от «Спасти Рядового Райана» и «Братьев по оружию» до «Дюнкерка» и «Бесславных ублюдков».

• Отсутствие регенерации

Не получится отсидеться в укрытии, пока здоровье восстанавливается само по себе. Нужно будет бегать по локации в поисках аптечек.

• Проработанный стеллс-режим (когда нужно «по-тихому» убивать противников

Игроку придется аккуратно и тихо устранять нацистов — иначе на него польется дождь из-под пуль, и он вряд ли спасет француженку, попавшую в плен к врагам.

Честная рецензия: Red Dead Redemption 2 — обзор, Или почему моя оценка 9,5 из 10

Far Cry 6

Новая часть Far Cry наконец на подходе! И хоть Ubisoft стремится держать интригу, игроки знают, игра сильно отличается от предшественников. Она станет жарче во всех ипостасях — даже сам климат с холодного округа Хоуп перенесли в вымышленную тропическую страну Яру.

События Far Cry 6 будут происходить в густонаселенных городах и маленьких деревушках, джунглях и, залитых южным солнцем, пляжах. Диктатор Антон Кастилло пытается вернуть себе былую власть, используя все возможные методы.

Агрессия порождает только большее сопротивление. Будет противостояние, частью которого станет игрок. Он будет играть за Дани Рохаса — довольно-таки говорливого революционера. И даже в этой детали игра солидно отличается от предшественников. Если раньше главные герои говорили мало, теперь голос Дэни слышится чаще.

В игре наконец-то появится полноценный мультиплеер. В официальном описании говорится, что для того, чтобы заценить историю, нужна активная подписка PlayStation Plus. Как правило, такое пишут, когда в игре прописывают многопользовательский режим. Также существуют слухи о том, что здесь останется кооператив, полюбившийся в 5-й части.

Изначально игру должны были выпустить 18 февраля 2021, но из-за пандемии выход отлаживается. Разработчики обещают выдать историю «в мир» ближе к концу лета — в межсезонье, когда у истории практически не будет конкурентов.

Консольщикам: Лучшие игры для Xbox One 2020: 17 топовых игр

Minecraft

Популярная «песочница» с элементами симулятора выживания до сих пор бьет рекорды популярности. И это не удивительно — разработчики регулярно выпускают дополнения. Первый раз включив игру, геймер попадает в «квадратный» мир, который как будто построен из кубиков Лего.

По ходу игры, он может выстроить любые локации, вплоть до своего дома и квартиры. Играть в нее вдвоем — сплошное удовольствие. Особенно хорошо мультиплеер «заходит» в режиме борьбы, когда можно «мочить» врагов сразу с нескольких фронтов.

К особенностям свежего Майнкрафта причисляют:

1. Отсутствие четких целей 
Не нужно гнаться за турнирными таблицами, всё можно делать в своем темпе.

2. Простой геймплей, который понятен даже ребенку 
Нужно уничтожать существующие блоки, строить любые сооружения и оружие с новых, убивать криперов (монстров, что нападают на игроков) и «жить» вместе с другими онлайн-игроками.

3. Динамическая смена времени суток
День и ночь длятся по 20 минут. В светлое время мир дружелюбный, ночью придется защищаться от десятков врагов.

4. Горы, пещеры, сотни продуктов для крафта, монстров и скинов для игроков
Ежегодно разработчики выпускают крупные обновления. В 2021 игроки ожидают Caves & Cliffs, которое подарит новые захватывающие пещеры, обрывы и огромное количество дополнительного контента.

5. Трассировка лучей
Игра выглядит реалистичнее! В 2020 году состоялось обновление с трассировкой лучей — достоверным преломлением. Это заметнее на водных локациях и работе со стеклом. Такое количество солнечных зайчиков завораживает!

Фанам ПК-гейминга: Во что поиграть на карантине: 18 классных онлайн игр для ПК

Rayman Legends

Захватывающий платформер об истории Реймана, который постоянно куда-то бежит, попеременно борясь с врагами. Сюжет и игра рассчитаны с невероятной точностью — как только игроку начинают надоедать быстрые и динамичные уровни, разработчики подсовывают ему плавные музыкальные.

Баланс сложности в Реймане тоже на месте — игра незаметно усложняется, но и назвать слишком плавным прогресс тоже сложно. При этом, необходимость просчитывать каждый прыжок напоминает горячо любимый игроками Super Meat Boy.

Чем очаровывает:

• Придется проходить один уровень по нескольку раз 

За 1 попытку невозможно пройти локацию на все 100%. Придется попотеть, обыскивая все углы.

• Нелинейность сюжета 

Можно не проходить все по порядку, а разбираться с монстрами вразброс.

• Множество лабиринтов 

Если обычно в платформерах можно двигаться только в одну сторону, здесь игрок может проходить по тропинкам, которые будут водить его по дебрям игромира.

Мультиплеер-режим позволяет 2-4 игрокам поиграть в необычный кунг-фу футбол. Нужно забить мяч в ворота соперника, избивая их ногами и спортивным инвентарем.

Без насилия: Лучшие добрые игры: 14 ТОПчиков для любого возраста

MORTAL KOMBAT 11

Продолжение «Смертельной битвы» настолько понравилось игрокам, что они не хотят отпускать историю больше 2 лет. И это не удивительно — серия стала самой главной мультиплеерной игрой современности. 

11-я часть полюбилась из-за четырех особенностей:

1. Важность сюжета в файтингах
Все события истории крутятся вокруг временных парадоксов в стиле «Доктора Кто». Богиня времени Кроника разочарована, что во вселенной сил добра стало заметно больше. И она решает достичь баланса самым непредсказуемым способом — избавиться от Рейдена, перезапустив песочные часы и собрав охрану с полюбившихся старых героев сил зла.

2. Травмы молодых персонажей влияют на повзрослевшую версию
Из-за временных парадоксов, на одной локации можно увидеть часть персонажей сразу в 2 возрастах: озорного юнца и человека средних лет. Если нанести заметную травму юнцу, это отразится на его «будущем» теле.

3. Отсутствие «рентгена» у некоторых героев
Если в 10-й части «битвы» игроки могли поражать соперников рентгеновскими лучами, теперь его заменили на «Фатальный Удар» (активируется, когда у геймера меньше 30% здоровья) или «Усиленный удар» при многократном комбо.

4. Расширенная кастомизация игровых персонажей
Меняются не только облики, а и способности героев. Можно создавать необычные комбинации: морозный Саб-Зиро умеет метать топоры, а Скорпион пускать огонь. Каждый аксессуар способен изменять боевые способности персонажа.

Если все равно сложно выбрать «ТУ САМУЮ» игру среди доброго десятка мультиплееров, сборная таблица поможет сравнить их бок-о-бок:

Теперь не нужно задумываться о том, во что поиграть компанией. Эти 10 игр придадут перчинку посиделкам — главное, не забывать поддерживать веселый настрой.

Новое поколение: Список игр на Sony PlayStation 5, Или 20 самых ожидаемых тайтлов для PS5

10 фантастических настольных игр для малышей

Настольные игры для двух- и трехлетних детей, которые вам тоже понравятся!

У нас есть несколько настольных игр для семей с малышами, внесенных в наш список лучших семейных игр, и теперь мы его расширяем! Я попросила мать четверых детей и опытного игрока в настольные игры Лориен Ван Несс составить нам список ее любимых настольных игр для малышей.

Настольные игры для малышей

Лориен Ван Несс

Ничто не приводит мою семью к столу быстрее, чем вопрос: «Кто хочет поиграть в настольную игру?» В этом вопросе есть волшебство, и их глаза сверкают, когда вы его задаете.Мой муж, я всегда любил игры, и у нас была целая их коллекция еще до того, как у нас появились дети.

Когда мы основали нашу семью, мы оба боялись бесконечных игр Candy Land; мы понятия не имели, сколько существует хороших игр для маленьких детей. ДА, даже малышам!

12 лет спустя (четвертым ребенком) мы сыграли во множество игр, предназначенных для маленьких детей, некоторые с большим успехом, чем другие. За прошедшие годы мы научились нескольким приемам, которые помогут малышам научиться играть в настольные игры.

Игра в настольные игры с детьми 2 и 3 лет

Для того, чтобы научиться играть в настольные игры, требуется множество различных навыков: среди прочего, способность принимать решения, принимать решения и терпение — ни один из них не может описать вашего малыша (это, конечно, не описывает моего). Один из способов помочь нашим малышам приобрести эти навыки — начать с игр, которые не совсем настольные.

Двухлетние дети могут практиковать такие навыки, как по очереди и соблюдение правил, лучше всего, когда мы играем в игры, в которых задействовано все их тело.Есть ряд отличных игр для малышей, в которых задействовано все ваше тело (а мы, взрослые, даже любим играть в них)!

Вы ищете отличную игру для малыша? Хотите найти способы помочь своим малышам освоить навыки, необходимые им, чтобы присоединиться к вам за игровым столом? Если да, то вам понадобится этот список игр для двух- и трехлетних детей! Это наши любимые настольные игры для семей с малышами. Ссылки на игры — это партнерские ссылки Amazon. Если вы совершаете покупку через них, поддержите этот блог без каких-либо дополнительных затрат для себя.

Наши лучшие настольные игры для двух- и трехлетних

Elefun

Elefun — увлекательная игра с движением. Маленькие бабочки вылетают из хобота слона, и игроки должны использовать свои сети, чтобы ловить бабочек. Эта игра отлично подходит для привлечения внимания энергичных малышей. Есть несколько способов играть. Поощряйте очередность, набив слона и попросив одного человека увидеть, сколько бабочек они могут поймать, прежде чем упадут на землю.

Вы можете помочь своему ребенку подождать, попросив его подбодрить пойманного человека и подсчитать, сколько бабочек он поймал. Это также отличный способ начать обучение спортивному мастерству.

Игра «Ищи и находи» для малышей Hello Sunshine

Рекомендуется для детей от 18 месяцев и старше. Это восхитительный вариант игры в прятки. Это также отличный способ представить или закрепить концепцию следования правилам игры. Hello Sunshine — это плюшевый солнечный свет с карточками с картинками, подсказывающими, где его спрятать.Сначала вы и ваш ребенок можете работать вместе, чтобы следовать указаниям на карточках. По мере того, как ваш ребенок овладевает этим, вы и ваш ребенок по очереди выступаете в роли «Укрывателя».

Набор для гольфа Tot

В эту игру можно играть одному или с кем-нибудь еще, и она предлагает прекрасную возможность для вашего ребенка попрактиковаться по очереди. Для этой версии гольфа для малышей батареи не требуются. Он поставляется с прозрачной клюшкой для гольфа, которая вмещает 3 мяча внутри, а также с отмеченным флажком «отверстием» и буквой T для мячей.

Одна из забавных вещей заключается в том, что мячи для гольфа можно выбросить, а затем поднять за основание клюшки. Чтобы игра оставалась увлекательной для игроков постарше, мы создали мини-курсы из блоков!

Бросок мешка-хамелеона

В этой легкой складной игре с бобами есть два уровня игры, поэтому вы можете увеличивать сложность по мере роста вашего малыша. Поставляется с пронумерованными мешками для фасоли с цветовой кодировкой. У одного цвета нечетные числа, а у другого — четные, что, естественно, усиливает умение играть по очереди.

Эту игру также можно использовать, чтобы мягко представить соревнование и концепцию ведения счета. Наш трехлетний ребенок еще не очень заботится о соревнованиях; он просто любит играть в броски!

Мелисса и Дуг: Поймай и посчитай: Рыбалка

Используйте зарождающийся интерес вашего малыша к творческой игре, чтобы поработать с спиннером и следовать правилам игры в этой игре о рыбалке для двоих. Кусочки сделаны из дерева, в комплект входят две удочки, 10 рыбок, спиннер и сумка для переноски, которая служит «прудом».”

Ищи бу

гигантских карт, разложенных на полу, делают эту игру на совпадение действительно привлекательной для малышей. Есть карманные карты меньшего размера, которые вы переворачиваете, чтобы определить, какую из больших карт вы ищете. Эта игра идеально подходит для того, чтобы помочь вашему малышу понять порядок игры (когда вы играете в игры, все должно происходить в определенном порядке).

Маленькая игра на балансировку

В этой настольной игре для малышей используются очаровательные деревянные игровые элементы, и это отличный переход к «настоящим» настольным играм для малышей.Игра включает в себя установку кувшинок на доску для пруда и балансировку лягушек на них. Тот факт, что в нее можно поиграть всего за 10-15 минут, делает ее отличной настольной игрой для первых трехлетних детей.

Хаба Мои самые первые игры — Формы и цвета

Еще одна игра, которая упрощает переход к настольным играм. Имея несколько способов игры, вы можете адаптировать игру к способностям вашего ребенка. Дети получат много практики, бросая кости и по очереди пытаясь подобрать формы и цвета, чтобы создать картинку.

Вечер в конюшне

Вечер в конюшне подарит вам много смеха, когда вы попытаетесь помочь Петуху уложить всех животных в постель. Комичный характер укладывания животных в постель и то, что ваш ребенок знает, что такое время отхода ко сну, помогают увлечь вашего малыша и развить его внимание к настольным играм.

Игра на память о деревянной ферме

Простые картинки определенно лучше, когда дело касается этой классики. Тема фермы в этом наборе идеально подходит для малышей, которые учатся сидеть и сосредотачиваться.В этой игре также можно легко настроить способности, варьируя количество используемых плиток. Вы можете начать с нескольких пар и со временем увеличивать их количество, чтобы помочь им увеличить концентрацию внимания.

причин, по которым ваш малыш может больше играть в настольные игры

Настольные игры для малышей приносят много удивительных преимуществ для здоровья. Мы не только должны беспокоиться о физическом здоровье наших детей, но также должны заботиться об их психическом здоровье и развитии, и настольные игры могут сыграть большую роль в этом.

Улучшение памяти и улучшение когнитивных функций

Многие настольные игры для малышей связаны с памятью, решением проблем, критическим мышлением и сохранением информации. Когда мы играем в настольные игры с малышами, мы эффективно помогаем им расширять возможности обучения и улучшать их сложные функции.

Мы должны делать все от нас зависящее, чтобы помочь нашим маленьким детям развить их общую моторику, зрительно-моторную координацию, навыки решения проблем и социальные навыки.

С настольными играми и совместной игрой мы позволяем им учиться и приобретать новые навыки, одновременно давая им возможность помочь в их развитии и отточить свой ум.

Настольные игры также помогут вашему малышу с его словесными способностями, навыками внимания, коммуникативными и социальными навыками, а также научат ребенка концентрироваться и сосредотачиваться на более длительные промежутки времени.

Знаете ли вы, что даже взрослые могут извлечь выгоду из этих лучших настольных игр с нашими малышами?

Снижение риска психических заболеваний

Шансы на когнитивный диссонанс можно снизить, если мы регулярно играем в настольные игры с малышами.Таким образом, эти детские настольные игры не только помогают нашим детям учиться и развиваться, но также помогают нам, взрослым, сохранять активный ум.

Пониженное кровяное давление

Хотите еще одно преимущество настольных игр для взрослых? Помимо смеха с малышами и создания воспоминаний во время социальной активности, мы также формируем более позитивное отношение и поощряем выброс эндорфинов. Когда мы играем в эти настольные игры с нашими младшими детьми, мы в то же время эффективно снижаем кровяное давление!

Настольные игры для малышей своими руками

У вас еще нет дома разнообразных настольных игр для вашего малыша? Без проблем.Вы можете легко создать несколько штук дома за очень небольшие деньги.

Соответствующие игры

Вы можете найти в Интернете материалы для печати, которые можно легко приклеить к маленьким квадратным кусочкам картона. При этом вы можете создать свою собственную игру на совпадение, чтобы ребенок мог опробовать ее. Просто распечатайте нужные изображения, приклейте их к кусочкам картона, переверните и начинайте играть! Лучшая часть? Если они испортились, вы всегда можете напечатать больше и даже каждый раз менять тему.Вы также можете переключить его так, как хотите, и можете превратить его в игру на совпадение для распознавания цвета.

Обучающая игра с числами

Иногда бывает сложно найти купленные в магазине настольные игры для детей младшего возраста, которые были бы веселыми, образовательными и помогали бы с распознаванием чисел и счетом. Для этой настольной игры для малышей просто разместите числа от одного до шести на листе бумаги. (Здесь вы можете проявить столько творчества и искусства, сколько захотите.) Вы можете поместить числа в кружки и создать забавный дизайн с началом и концом, а затем использовать маленькие игрушки, которые они любят, в качестве игровых элементов.Бросьте кости для своего малыша и попросите его найти номер, на который он выпадет.

Играть в игры с вашим двух-трехлетним ребенком не обязательно. Эти игры не только отлично подходят для того, чтобы помочь вашему малышу научиться играть в игры, но и помогут вам объединиться в семью. Что бы вы добавили в список? Вы открыли для себя любимую игру для малышей?

Найдите больше отличных семейных игр:

Лориен Ван Несс — мать четверых детей в возрасте от 3 до подросткового возраста.Она писатель-фрилансер и регулярно пишет в Bounceback Parenting и Hands On As We Grow. Она профессионально работает с детьми от рождения до подросткового возраста более 10 лет. Ей нравится помогать семьям создавать значимый опыт, способствующий укреплению крепких отношений. Она использует любой свободный момент, чтобы написать о жизни, воспитании детей и обо всем, что между ними.

Мероприятия и игры для малышей 2-3 лет — Chicklink

Подберите цветные кнопки к автомобилям.Бесплатная загрузка.

Здесь вы можете бесплатно скачать модели машин без колес 4-х цветов. Вы можете распечатать несколько таких копий, чтобы сделать игру длиннее, а также, при желании, вырезать формы автомобилей. Конечно, ваш ребенок должен пройти стадию того, чтобы класть что-то в рот. Моя дочь любит играть с пуговицами, я все еще внимательно за ней наблюдаю, но, похоже, сейчас она уже прошла. Я использовал кнопки из этого набора, он включает в себя множество забавных форм и цветов.

Угадай зверя по хвосту

Это задание было вдохновлено книгой «Чей хвост на тропе», где вам нужно угадать животное по его хвосту.Я хотел попробовать вариант с нашими фигурками животных, и это был хит. Через некоторое время Скарлетт сама запихивала животных в ящик. Я сделал это, взяв старую подарочную коробку, сделав надрезы, расходящиеся от центра в виде солнечных лучей, чтобы они соответствовали разным размерам животных. Другой конец коробки открыт. Я приставляю туда животное, думает она, и переворачиваю коробку в другую сторону, чтобы она проверила.

Игра цвета и чисел Caterpillar

Мы любим настольные игры, и вот простая игра, в которую мы играем с нашей 25-месячной Скарлетт.Каждому человеку достается доска с гусеницей определенного цвета. Затем мы по очереди кидаем кубики и в зависимости от цвета на кубиках берем круг этого цвета и надеваем его на гусеницу. Затем мы подсчитываем, сколько кругов уже прошла у этой гусеницы. Вот бесплатная распечатка этой игры.

Сделать камни истории

Сюжетные камни могут стать отличным дополнением к вашему рассказу. Я сделал камни рассказов для книги «Комната на метле». Мы играем, сопоставляя камни с картинками на каждой странице книги.Другой способ игры — воссоздать историю без книги. И когда Скарлетт подрастет, я думаю сделать больше камней историй для других книг, а затем все камни можно будет перемешать в сумке, и мы сможем брать камни в произвольном порядке и создавать свои собственные истории. Я сделал их из камней, которые купил у Майкла, сначала нарисовал их белым акрилом, а затем раскрасил акриловой краской миниатюрными кистями и закончил детали кистью.

Сопоставьте животных с картой

Скарлетт любит это занятие, потому что оно связано с подбором животных.Я подарил ей небольшую карту мира, на которой изображены животные со всего мира. Затем мы берем одну из наших фигурок животных и смотрим, сможем ли мы найти ее на карте и разместить там. Эта карта невелика, поэтому она легко помещается на столе, но из-за ее размера на ней легче разместить фигурки животных меньшего размера. Мы используем такие милые ластики с маленькими зверюшками, но они действительно разваливаются, поэтому используйте их с особой осторожностью. У нас также есть большая коллекция фигурок животных Schleich, в которые мы решили инвестировать из-за их прекрасного качества — но поскольку эта карта не слишком большая, только некоторые из них могут поместиться на одном континенте.Я, наверное, получу такую ​​карту побольше для этого занятия, потому что она нам обоим очень нравится.

Цветовой круг Сортировка цветов

Нарисуйте или приклейте напечатанное цветовое колесо к коробке, сделайте отверстия размером, подходящим для палочек для поделок, и попросите вашего малыша вставлять каждую палочку для поделок в соответствующую цветовую секцию на колесе. Поскольку Скарлетт любит кошек, я превратил палки для рукоделия в кошек, чтобы ей было больше интересно, но это действительно необязательно. Цветовой круг можно загрузить бесплатно.

Бросить мышей в пасть кошке

Я сделал это задание на двухлетний день рождения Скарлетт, но мы все еще играем в него время от времени. У нас была тематическая вечеринка с кошками, поэтому я купил этих мышей (продаваемых как игрушки для кошек) и сделал кошку из коробки, приклеив скотчем кошачью мордочку, вырезанную из плотной бумаги. Затем мы по очереди бросали мышей в пасть кошке с разного расстояния.

Игра соответствия крышек и наклеек

Я наконец-то смог воспользоваться крышками, которые собирал некоторое время! Вот забавная и простая игра на совпадение — вам понадобятся наклейки с двумя одинаковыми или похожими изображениями для каждого животного, бумага / плакат и крышки разных размеров.Я использовал плакатную доску, которую я разрезал на прямоугольники книжного размера. Затем я наклеил на доску наклейки разного размера, оставив достаточно места для крышек. Затем я наклеил соответствующие наклейки на крышки. Я использовал несколько одинаковых наклеек (например, кролик, свинья, сова на картинке) и несколько похожих наклеек (например, фламинго и лягушка на картинке). В эту игру можно играть по-разному — либо поместите все крышки в сумку, и пусть ваш малыш вытащит их одну за другой и поместит на соответствующую картинку, либо сыграйте в нее как в игру в бинго — каждый человек получает доску и тот, кто заполняет их доска с крышками первая — победитель.Мы использовали эти наклейки с животными, но подойдут любые наклейки, у которых есть пара для каждого изображения.

Игра Memory Cup

Вот забавная игра на память. Разложите маленькие игрушки по разным чашкам, не смешивая их. Могут использоваться различные чашки. Ребенку необходимо запомнить порядок, в котором расставлены чашки. Затем вы можете попросить ее или его найти определенную игрушку, чтобы ему или ему пришлось заглядывать под каждую чашку, запоминая, таким образом, какая игрушка находится под какой чашкой.Увеличивайте количество чашек по мере того, как ребенок научится запоминать порядок.

Играть с Peekaboo Bunny

Я очень хочу порекомендовать эту игру малышам. Он получил несколько наград за помощь в развитии логического мышления и математических навыков у детей. В нем есть карты, кролик и 3 деревянных кубика. Карточки показывают, как кролика нужно расположить на кубиках, а ребенку нужно манипулировать деревянным кубиком, чтобы он соответствовал карте. Карты разделены на уровни.В 25 месяцев мы играем на самом простом уровне, и приятно видеть, как Скарлетт пытается его понять. Я до сих пор помогаю ей даже с самыми простыми карточками, но я вижу, как она пытается думать и разбираться в этом самостоятельно.

Разложите плоские шарики в линию

Для этого упражнения вам понадобятся плоские шарики и бумага с линиями разной формы. Покажите малышу, как раскладывать шарики на леске. Скарлетт действительно любит шарики, поэтому после этого она почти полчаса была занята переложением шариков в разные контейнеры.

Рисование фигур в сенсорной коробке

Мы сделали эту песочницу из манной крупы — ее легче убрать и достать. Я нарисовал несколько фигур на учетных карточках и показал Скарлетт, как воссоздать форму на песке. В наших учетных карточках у нас был круг, треугольник, квадрат, зигзагообразная линия, прямая линия и пунктирная линия. Похоже, Скарлетт больше всего интересовали формы.

Сенсорная игра на пляже

После рисования фигур на песке мы преобразовали сенсорную корзину в пляжную сцену.Некоторые животные приходили отдохнуть на пляже, но Скарлетт больше всего интересовала ложка зачерпнуть песок (манную кашу) в маленькую чашку, а затем перелить ее в другую чашку. Мы также насыпали песок в прозрачный пластиковый стаканчик с помощью воронки.

Пазл DIY Patches

Вы можете сделать эту головоломку с заплатками, распечатав эти файлы, вырезав квадраты и показывая малышу, как сопоставить квадраты с картинкой, чтобы завершить ее. В загружаемом файле есть 3 пазла с картинками.

Карты действий животных

Эти карты действий животных очень популярны у Скарлетт. Она начала делать некоторые из этих действий, когда ей было около 18 месяцев, а теперь, в 25 месяцев, она может делать почти все из них, кроме надувания щек, как бурундук. Она просит меня снова и снова играть с этими картами. Я показал ей, как выполнять действия в первый раз, когда мы играли с ними, а теперь она выполняет их сама. Это развлечение для всей семьи, мы хлопаем в ладоши, когда она делает это правильно, и она может выпустить свою энергию в увлекательной игровой форме.Цифровая версия этих карточек доступна здесь, а печатная версия — здесь.

Буквы на рисе

Во время этого упражнения мы ищем буквы из пенопласта на рисе, а затем сопоставляем найденную букву с карточкой с буквами. Я использовал флеш-карты, которые у нас были, так как на их обратной стороне есть буквы, но вы можете просто нарисовать буквы, которые вы положили в корзину для риса, на листе бумаги для сопоставления. Можно использовать цветной или обычный рис.

Игра на память с наклейками

Вы можете сделать игру на память, используя стикеры и пустые карточки.У каждой карты есть одна наклейка на обратной стороне, которая выглядит точно так же, как одна из наклеек на лицевой стороне. Сначала вы показываете обратную сторону карточки, например, с изображением красной рыбы, затем вы переворачиваете карточку, и ребенок должен указать на картинку, которая была только что показана на оборотной стороне. Эту игру можно упростить, если вы используете другое животное, например, вам будет легче вспомнить, что вы только что видели кошку, а затем выбрать ее среди других животных. Его также можно усложнить, если вы используете разные цвета одного и того же животного, например, рыбу разного цвета, или когда вы используете узор из кожи животного.Мы использовали эти наклейки с животными.

Рисование игрушек животных и их мытье

Меняйте цвета игрушек животных — это весело — вы можете сделать розового крокодила и желтого слона. Я приклеил к столу большой лист бумаги, и мы начали рисовать игрушки с животными. Мы использовали обычную краску для пальцев. После того, как мы закончили рисовать, мы начали мыть этих животных в ведре, полном мыльной воды. Мы использовали старые зубные щетки, чтобы смыть краску с этих животных, и это оказалось забавным и творческим занятием.

Игра в цветных / ходячих лягушек

Эта игра была вдохновлена ​​игрой Snail’s Race Game и отлично подходит для детей от 2,5 лет. Вот наша версия, сделанная своими руками. Мы использовали 3 прыгающих лягушек разного цвета и разместили круглые наклейки соответствующего цвета на листе бумаги, чтобы сделать дорогу для каждой лягушки. В конце каждой дороги я помещаю каждой лягушке по домику, куда она пытается добраться (домик можно нарисовать на бумаге). В игре по очереди бросают кубик с разными цветами и перемещают лягушку этого цвета на один шаг ближе к дому.

Картина кофейными художественными трафаретами

Обратите внимание на этот набор Coffee Latte Art Set, он включает в себя множество супер симпатичных трафаретов, которые можно использовать и для художественных проектов с малышами. Просто размещаем их на бумаге, закрашиваем и получаем симпатичный арт. Если вы любитель кофе — это просто необходимо, вы можете посыпать немного какао на один из этих трафаретов, чтобы получить супер-милый кофе. Я люблю это

Магнитное лицо

Вырежьте лицевые части из плотной бумаги и приклейте их на магнитный клейкий лист.Вырежьте фигурки из магнитного листа и сделайте лицо! Я разделил зрачок и радужную оболочку глаза, но все это можно сделать как одно целое, если вам не нужны маленькие магнитные детали. Вы можете наклеить детали на магнитную доску или просто поверх круглой формы лица.

Крафт-бумага для упаковки

Вот пример оберточной бумаги с нашими рисунками. Для этого можно использовать обратную сторону любой обычной оберточной бумаги. Мы также использовали этот набор для рисования, который включает в себя отличную прочную бумагу и 3 тюбика для краски.Мы сделали несколько отпечатков большого пальца, и штампы с тушью идеально подходят для этого. После того, как Скарлетт сделала штамповку, я нарисовал маленькие детали отпечатков большого пальца. Затем мы добавили блестящие линии с помощью клея с блестками и нарисовали горошек пальцевой краской и губкой. Оберточную бумагу можно использовать для упаковки подарков по любому случаю, и вы сможете утилизировать предметы искусства своего малыша.

Счет при свечах

Есть две вещи, которые Скарлетт любит больше всего — кексы и дни рождения.Кажется, мы почти каждый день притворяемся, что это ее день рождения — она ​​находит что-то, отдаленно напоминающее торт, и мы поем ей песню с днем ​​рождения. Поэтому я решил включить счет в этот спектакль с кексами. Мы сделали и украсили кексы, а потом в каждый вставили разное количество свечей. Да, мы пели «С днем ​​рождения» для каждого кекса, считали свечи, а потом я зажигал свечи, а она их задула.

Домик из бумаги своими руками для ролевых игр

Я сделал складной бумажный домик, с которым Скарлет могла поиграть, и он очень удобен для нашей маленькой квартиры в Нью-Йорке.Я сделал это, нарисовав гостиную, спальню, ванную комнату и кухню на листах бумаги стандартного размера, а затем склеив их вместе. Я использовал наклейки, чтобы украсить комнаты, и получилось довольно мило. Мы начали с игры с фигурками маленьких человечков из Surprise & Sounds Home, но, поскольку Скарлетт одержима кошками, в этом доме всех заменили кошками

Водные бусы вулкан

Я немного подождал, чтобы представить Скарлетт бусинки с водой.Поскольку ей сейчас почти три года, и она больше ничего не кладет в рот, я решил, что пора добавить в нашу игру бусинки с водой. Помимо сенсорной игры с этими разноцветными водными бусами, мы также сделали этот забавный вулкан. Все, что вам нужно для этого, — это вода, водяные шарики и обычные таблетки Alka-Seltzer®. Скарлетт нравилось сначала черпать бусинки в банке, а затем ронять в воду таблетки щелочной кислоты, чтобы наблюдать за извержением.

Шпионаж за номерами

Обольщает вашего малыша открытием? Как насчет обнаружения чисел на рисунках? Я сделал это стекло-лупу, взяв прозрачную крышку для файлов и нарисовав поверх нее перманентным маркером, чтобы придать ей темно-зеленый цвет.Затем я нарисовал изображения животных более светлым зеленым цветом и спрятал числа внутри каждого из них более темным зеленым цветом. Когда вы наводите курсор на рисунок животного, вы очень четко видите число, а более светлый рисунок почти исчезает. Магия!

Дудлы монстров

Я нашел эти замечательные карточки с рисунками монстров, которые я хотел бы порекомендовать. В комплект входит 50 чистых карточек с иллюстрациями монстров, которых ваш ребенок должен закончить.Нам нравится это занятие, оно развивает воображение и навыки рисования, а также отлично подходит для путешествий.

Пластилин Gruffalo

Чтение — это весело, но также интересно воссоздавать некоторых из наших любимых персонажей. Здесь мы сделали груффало из пластилина, кусочков пасты и бусинок. Он отлично подходит для развития детского воображения, творчества, развития навыков чтения и сенсорных игр.

21 лучшая настольная игра для дошкольников

Есть ли в них карты, игральные кости, доски, спиннеры или даже очаровательный картонный монстр и большая ложка — игры имеют множество преимуществ для маленьких детей.Игры помогают детям развивать академические, пространственные навыки и навыки критического мышления. Играя со сверстниками, дети развивают социально-эмоциональные навыки, такие как сотрудничество, чередование, изящная победа или поражение. Кроме того, играть в игры — это весело! Многие популярные игры идеально подходят для дошкольного образования. Ознакомьтесь с некоторыми из наших любимых карточных и настольных игр для дошкольников, как старых, так и новых!

Просто поднимите голову! WeAreTeachers может заработать несколько центов, если вы совершите покупку по нашим ссылкам, без каких-либо дополнительных затрат для вас.Спасибо за то, что держите нас в ручках и кофе.

Эта классическая игра — главный продукт детства, и эти карты легко воспринимаются маленькими руками и глазами.

Как только ваши ученики поймут предпосылку «Поймай рыбу», угостите их этой восхитительно творческой версией от любимого иллюстратора. Им понравится делать пары из «Земляничной рыбки», «Осьминога-каракуля», «Лобстер-ботов» и т. Д.

Когда ваши старшие дошкольники будут готовы научиться некоторым простым классическим карточным играм, ознакомьтесь с причудливым сопутствующим набором обычных игральных карт.

Вот вам годовые занятия в математическом центре в одной милой и крошечной коробке. Прочные и приятные на вид карты предлагают массу возможностей для развития чувства числа; учащиеся могут использовать их для подсчета, сопоставления сумм, сравнения, субитализации и многого другого.

Дети спешат первыми заполнить свои корзины товарами из своих списков. Доска проста и не перегружена, а списки покупок, состоящие из картинок и слов, способствуют развитию представлений о печати.

Дошкольники чувствуют себя такими воодушевленными, когда они усваивают принципы базовой игры на запоминание. Соблазнительные карты в форме мороженого заставят их говорить об атрибутах во время игры!

Легко адаптируемые к игре в больших группах, карточки движения просят детей практиковать крупную моторику с забавным бананом из мешка с фасолью.

Помогите детям освоить базовые игровые навыки, такие как бросание кубика и перемещение по дорожке в знакомом контексте: время отхода ко сну! Детям нравится помогать в принятии решений о том, как Банни пойдет спать.

Anything with Pete the Cat — автоматическая дошкольная победа. Чтобы получить кексы Пита от ворчливого жаба, дети должны называть предметы, петь песни и разыгрывать шарады.

Выдвигание устройства выдачи карточек похоже на вращение клетки для бинго. Zingo поддерживает развитие словарного запаса и понимание печати, а также концентрацию внимания — вы должны смотреть, чтобы в первую очередь окликнуть и поймать свою фотографию! Также доступны версии на испанском языке, прицеливание, число и словообразование.

Эта классическая игра может вызвать стоны взрослых, но мы по-прежнему считаем ее одной из лучших настольных игр для дошкольников. Почему? Дети могут достать его, установить и играть в него сами. Сотрудничество и независимость ради победы! (Совет от профессионала: предоставьте лоток для игральных карт, чтобы упростить управление стопкой и сбросом карт.)

Dominoes — универсальная игра, неподвластная времени. Этот набор от Мелиссы и Дуга очень прочный и позволяет детям распознавать стандартные точечные образования чисел от 1 до 6.

Цель игры — набрать наименьшее количество очков, когда кто-то кричит «Крыса-а-кошка-кошка!» Эта игра развивает чувство числа и учит концепции нуля. Если вы хотите поощрять разговоры о числах, разрешите учащимся играть с открытыми и видимыми карточками.

В этой необычной игре на совпадение самое интересное приходит, когда вы переворачиваете карты, которым не соответствует ! Когда это происходит, игроки должны двигаться, как карта тела животного, и издавать звук карты головы животного.Топать, как слон, и кудахтать, как цыпленок, весело, когда ты дошкольник или учитель дошкольного образования!

Подавить визг смеха; детям нравится интрига этой игры! Убирайте бананы один за другим, чтобы увидеть, какой из них заставляет обезьяну подпрыгивать. Прилагаемая головоломка — это приятный бонус, который друзья могут собрать вместе.

Тренируйтесь подбирать базовые формы, помогая коту Фрэнки создавать еду в грузовике с едой. Настоящая привлекательность (и хитрое наращивание силы мелкой моторики) исходит от соковыжималки в форме Фрэнки, которую игроки используют для перемещения игровых фишек.

Игроки бросают два кубика, чтобы получить цвет и форму, и должны найти соответствующее место на доске. Есть несколько уровней игры для разных групп.

На этой огромной игровой доске есть много места для группы детей, чтобы шпионить за предметами на картинках и двигаться вперед по доске. Цель — попасть на пикник до того, как свиньи съедят всю еду, и каждый должен помочь!

Каждый ребенок должен научиться играть в Уно. Он продается для детей от семи лет и старше, но правила легко адаптируются для самых маленьких.При достаточной практике они будут использовать карты Draw Four как профессионалы.

Игроки должны работать вместе, чтобы вернуть сов в гнездо до восхода солнца. Цветные карты, похожие на Candyland, приближают сов к цели, но есть несколько дополнительных поворотов, чтобы сделать ее более интересной.

Часто самые простые игры оказываются лучшими. Игроки по очереди бросают цветные кубики, чтобы увидеть, каких улиток двигаться в этой совместной игре. Какая улитка победит? Ой, неизвестность! Замените один кубик на обычный, если хотите ускорить игру и способствовать распознаванию чисел.

Есть несколько способов сыграть в эту глупую игру. В самом простом варианте игроки бросают кубик, чтобы определить, сколько кусков еды «накормить» Вузла. Но подождите: прогулка по комнате с балансировкой еды на ложке добавляет сложности. Игроки сотрудничают, чтобы утолить аппетит тупого существа.

Игроки прячут деревянного медведя под одним из шести прочных блоков для гнезд, оформленных как комнаты в доме, а затем пытаются его найти. Эта игра основана на любви малышей к прятанию вещей и предлагает множество возможностей для развития языка.Это идеально подходит для двухлетнего класса или многолетней группы, в которой старшие ученики могут играть взрослую роль.

Эта игра — наша игра для старших дошкольников, готовых к небольшой стратегической игре. Игроки сотрудничают, чтобы проложить путь к сокровищу до того, как это сделает огр.