Что такое инфантильность человека: Инфантилизм — Психология человека

Содержание

Инфантилизм — Психология человека

Взросление — чертовски трудная штука. Гораздо легче перейти из одного детства в другое.

Фрэнсис Скотт Фицджеральд

Когда мы слышим фразу “инфантильный человек”, то обычно представляем себе человека безответственного, несамостоятельного, несерьезного, неспособного своевременно принимать продуманные решения. То есть, это такой человек, который, несмотря на свой взрослый возраст, ведет себя как ребенок. И думает он тоже как ребенок, потому что находится на соответствующем уровне развития. Такие взрослые дети могут создавать большие проблемы, как самим себе, так и окружающим их людям. Ведь инфантилизм тем опаснее, чем более значимый для общества человек им страдает. Одно дело, когда какой-нибудь взрослый дядя играет в игрушки, вместо того, чтобы делать карьеру, воспитывать детей, заботиться о своих престарелых родителях и реализовывать какие-то свои идеи, чтобы не прожить жизнь впустую, и совсем другое, когда этот же не выросший из детства дядя является отцом, начальником, чиновником, президентом. В этом случае его инфантильность может дорого обойтись не только ему, но и всем тем людям, которые от него зависят. Друзья, в этой статье я поделюсь с вами своим видением проблемы инфантилизма и расскажу вам о проверенных мною способах ее решения.

Обратите внимание, я буду говорить об инфантилизме, именно как о проблеме, а не просто как о явлении, у которого есть, как положительные, так и отрицательные стороны. Нам, в данном случае, важно обсудить именно негативные стороны инфантилизма, чтобы решить проблему с ним. Поэтому, если вы считаете себя инфантильной личностью и вас это никак не беспокоит, то можете не читать эту статью, чтобы не портить себе настроение. Она, повторю, для тех, кто считает инфантильность проблемой и хочет с ней разобраться.

Первым делом давайте дадим определение рассматриваемому явлению. Инфантилизм – это патологическое состояние, характеризующееся отсталостью физического и психического развития, в результате которого у взрослых людей проявляются черты, предшествующие предыдущим возрастным этапам. Проще говоря, инфантильные люди – это взрослые дети, которые не могут осознать, что детство прошло и взрослая жизнь требует от них другого, более серьезного и ответственного поведения. Давайте рассмотрим несколько видов инфантилизма.

Физиологический инфантилизм – это, с точки зрения медицины, отставание в физическом развитии, причиной которого могут стать отравление, охлаждение, инфицирование плода во время беременности и кислородное голодание плода во время родов. Также причиной такого отставания может стать нарушение у ребенка обмена веществ, различные заболевания в первые месяцы жизни и ряд других факторов. Все это замедляет рост и развитие всех физиологических систем организма. От этих проблем, к сожалению, не застрахован никто. Но если родители ответственно походят к зачатию, вынашиванию и родам ребенка, и к последующему уходу за ним, то вероятность их возникновения будет невысокой.

Психический инфантилизм – это задержка психического развития, следствием которой является незрелость человека. Поведение такого человека не соответствует возрастным требованиям к нему. Его отставание проявляется преимущественно в неразвитости эмоционально-волевой сферы, неспособности принимать самостоятельные, обдуманные решения, нежелании придерживаться адекватных его возрасту норм поведения. У таких людей сохраняется детские качества личности, которые проявляются во всех сферах их жизни.

Социальный инфантилизм – это неспособность приспосабливаться к наличным условиям и неумение их изменять. Это также нежелание человека брать на себя обязанности, обязательства и ответственность, связанные с процессом взросления. Подобное нежелание объясняется нарушением у человека механизма социализации, он просто не готов к тому, чтобы жить так, как живут взрослые люди. Некоторые специалисты в таких случаях говорят, что инфантильные люди боятся взрослеть, а я к этому добавляю, что некоторые из них еще и не могут этого сделать без посторонней помощи.

Правовой инфантилизм – это несформированность правовых знаний и установок, низкий уровень правового сознания и чувства ответственности за свое поведение в рамках права. Инфантильный человек может иметь большое желание получить нужный ему результат, не осознавая тех последствий, с которыми он может столкнуться, действуя неправомерно. Иными словами, инфантильные люди, как я считаю, не осознают в полной мере необходимость соблюдения правовых норм. Для них закон – это ненужное ограничение, а не необходимое условие для создания нормальной, цивилизованной, комфортной жизни. Дети не любят запреты, они не понимают, почему что-то там нельзя, когда очень хочется. Они не понимают, что правила нужны для того, чтобы был порядок, а не хаос и анархия. Вот и взрослые дети, коими являются инфантильные люди, тоже, к сожалению, этого не понимают.

Проявление инфантилизма

Давайте более подробно поговорим о том, как ведут себя инфантильные люди, чтобы понять всю серьезность этой проблемы, как для самих этих людей, так и для того общества, в котором они живут, а также для тех, кто их окружает.

Я уверен, что многие из вас могли бы вспомнить множество различных примеров проявления инфантилизма, которые лично вам очень сильно бросаются в глаза. Кто-то из вас может быть даже страдает из-за инфантильности близкого человека – мужа, жены, сына, дочери или того же начальника. Инфантилизм является распространенной проблемой [если именно для вас это проблема], поэтому с ней знакомы многие. Я тоже знаком с ней не понаслышке и не только благодаря статьям и книгам на эту тему, поэтому поделюсь с вами своим опытом общения с инфантильными людьми.

Первым делом необходимо понять, что взрослая жизнь отличается от детской прежде всего тем, что в ней цена ошибок значительно выше. То, что нам прощали в детстве, во взрослой жизни уже не простят. Никто не хочет нянчиться с формально взрослым и тем более чужим человеком, если только в этом нет какой-то выгоды. Но инфантильные люди этого не понимают. Они часто ведут себя так, будто им все может сойти с рук, как в детстве. Многие из них не умеют решать свои проблемы посредством диалога и сотрудничества, поэтому могут полезть в драку, как в прямом, так и в переносном смысле, для отстаивания своих интересов, совершенно не думая о последствиях таких действий. Или, как часто рассуждают некоторые женщины, разумеется, инфантильные, можно с кем-нибудь побрехать от души, ну, с кем-то, кто тебе просто не нравится, чтобы показать себя и принизить оппонента. Этим они только наживают себе ненужных врагов, вместо того, чтобы нормально договориться с людьми и решить проблемы с ними. В общем, глупое эмоциональное поведение, ненужные ошибки, цену которых инфантильные люди до конца не осознают, неоправданная агрессия, поспешные поверхностные выводы, на основании которых они делают свои выводы о ком-то или о чем-то, все это является проявлением инфантильности.

Еще инфантильные люди очень не любят, а иногда и не могут, ибо не приучены к этому, нести ответственность за свою жизнь, не говоря уже о чужой жизни. Это особенно сильно бросается в глаза, и я думаю, не только мне. Такие люди всегда обвиняют кого-то другого в своих бедах, неудачах и надеются на кого угодно, но только не на самих себя. Из-за этого с ними просто невозможно вести конструктивный разговор, пытаясь решить какие-то задачи или проблемы вместе с ними или даже для них. Ибо что толку обсуждать с инфантилом проблему, если он не собирается искать ее решение, потому в ней, по его мнению, виноват кто-то другой, и значит именно этот другой должен ее решать. То есть, получается, обстоятельства должны измениться, люди должны измениться, все, по мнению инфантила, должно измениться, но только не он сам. И делать ему ничего не нужно, так как от него, как он считает, ничего не зависит. Это тупиковая, бесперспективная позиция. Ее нет смысла придерживаться, кроме как для оправдания своей пассивности. Поэтому у таких людей всегда есть оправдание своим неудачам, ошибкам, проступкам, связанное с какими-то внешними факторами. Только кому оно нужно, это оправдание. Оно даже самому инфантилу не нужно, хоть он себя им и успокаивает. Потому что для улучшения своей жизни, нужно влиять на нее, а не ждать, пока она сама изменится.

Инфантилы не хотят искать недостатки в себе, не хотят что-то в своем поведении изменить, чтобы решить какую-то проблему. Такая жизненная позиция лишает их главного – власти над своей собственной жизнью. Если в твоих бедах виноваты другие, тогда именно от них твоя жизнь и зависит, ты отдал им власть над ней, и они будут распоряжаться ею по своему усмотрению. И если для детей это в принципе нормально, когда взрослые, более опытные и знающие люди решают за них их проблемы или помогают им эти проблемы решить, то для взрослого человека такой подход к жизни может быть очень опасным. Взрослым людям в большинстве ситуаций необходимо рассчитывать прежде всего на самих себя, потому что излишнее доверие к окружающим, на чьи плечи они рады переложить свои проблемы, может дорого им обойтись. Дорого не в смысле денег, которые, конечно, тоже нужно принимать во внимание, а прежде всего в смысле последствий, с которыми они могут столкнуться из-за своего слепого доверия другим. Ведь желающих поживиться на чужих проблемах в нашем обществе всегда хватало. Это ни в коем случае не означает, что все свои проблемы нужно решать самому и никому ни в чем вообще не доверять. Просто нужно быть осторожным в этом вопросе, помня о том, что людям свойственно преследовать прежде всего свои интересы, а не чужие. А инфантилы часто об этом забывают, когда полностью доверяются «добрым» людям, веря в их честность и бескорыстность.

Как психолог могу сказать, что инфантильным людям в некоторых ситуациях сложно помочь, потому что в себе они ничего менять не хотят, а без этого решить некоторые проблемы просто невозможно. К примеру, в отношениях с противоположным полом крайне важно быть уступчивым в некоторых моментах, а не всегда настаивать на своем, думая, что ты всегда и во всем прав. Важно быть готовым чем-то пожертвовать, чтобы эти отношения были нормальными, стабильными, прочными, доверительными и долгосрочными. А если человек слишком эгоистичен, что свойственно инфантилам, если он думает только о себе и не учитывает желаний и интересов других людей, тогда в отношениях с ними у него всегда будут проблемы, особенно в серьезных отношениях с противоположным полом, в частности со своим партнером, каким бы человеком он ни был. Желание и умение учитывать позицию и интересы других людей отличает зрелую личность от незрелой. Решение любых проблем в отношениях с людьми чаще всего возможно только в том случае, если человек признает свою неправоту в отдельных моментах и захочет измениться. Но инфантильные люди редко на это идут, поэтому их отношения с окружающими, особенно со своим партнером, напоминают грызню кошки с собакой. Они готовы взахлеб рассказывать о том, какой их партнер плохой, сколько в нем недостатков и пороков, но вот чтобы о себе и своем поведении задуматься, в этом они необходимости не видят. Даже если их убедить в важности проведения работы над собой, они все равно ничего не будут делать, они будут ждать, пока другие люди сами подстроятся под их капризный и переменчивый характер. Что, разумеется, не происходит в большинстве случаев. Поэтому проблемы их не решаются, часто усугубляются, приводят к новым конфликтам и новым проблемам и жизнь инфантильных людей становится хуже.

Следующий момент касается работы и сотрудничества с инфантильными людьми. Выше я уже писал и еще раз повторю, что с ними трудно, а иногда и вовсе невозможно делать серьезные дела, потому что в любой момент они могут все бросить, забыв обо всех своих обязательствах и обещаниях и податься куда-нибудь в другое место, где полегче и поинтереснее, где не нужно ни за что отвечать. Как дети, часто бывают непоследовательными в своих действиях, так и инфантильные люди, чье психическое состояние находится в той же стези, могут внезапно изменить свои планы, если их фантазии вообще можно назвать планами, и от всего отказаться, оставив своих партнеров с кучей нерешенных проблем. Частой причиной таких отказов от дальнейшего сотрудничества являются именно проблемы, которые инфантильные люди не любят и не приучены решать. Они ведь любят простые решения, легкие пути, которые быстро приводят их к успехам и удовольствию. А во взрослой жизни легкие пути встречаются нечасто и разного рода трудностей не избежать, с ними нужно работать. Планы могут быть одни, а дела могут пойти совсем иначе. От подводных камней никогда не застрахован. Жизнь вообще так устроена, что в ней всего не предусмотришь, все не просчитаешь, от всего не застрахуешься. Как говорится в одной пословице: «Было гладко на бумаге, да забыли про овраги, а по ним — ходить». Ну какое серьезное дело обходится без шероховатостей, без внезапных, неожиданных трудностей? И очень неприятно, когда твои партнеры из-за своего инфантильного характера сдаются перед первыми же трудностями, оставляя тебя одного с ними справляться. Но ничего не поделаешь, надо это всегда учитывать, сотрудничая с инфантильными людьми.

Также нужно отметить, что такие люди в большинстве вопросов не самостоятельны, поэтому их постоянно приходится контролировать, направлять, принуждать или мотивировать делать что-то полезное, в том числе и для себя, а не целыми днями заниматься всякой ерундой. Им нужна «сильная рука». И они, или сами ее ищут, или она находит их. Вот представьте себе мужчину, отца двоих детей, который в свободное от работы время играет в видеоигры, вместо того, чтобы помогать жене с детьми и заниматься решением других бытовых вопросов. Можно такого человека назвать взрослым? Он не понимает, какая на нем лежит ответственность. Поэтому, либо жена начнет заставлять его что-то делать для семьи, став той самой «сильной рукой», либо у них все придет в запущение и тогда сама жизнь заставит их обоих и его в том числе шевелиться. Так что если человек сам не может себя заставить что-то делать, тогда кто-то другой или что-то другое его заставит. Или вот еще пример – беременная женщина, вместо того, чтобы следить за своим здоровьем, бегает по подругам, посещает кафе, клубы и даже может употреблять спиртное и курить, не думая о своем ребенке. Подумайте, ну разве взрослая женщина на такое способна? Ведь у такого безответственного поведения будут негативные последствия, в том числе и для нее самой. И что должен сделать ее муж, если, конечно, он у нее есть, чтобы вразумить ее? Ему приходится использовать свою власть и силу, чтобы заставить ее вести себя более ответственно перед их будущем ребенком. Это если он не может ничего ей объяснить с помощью слов. А чаще всего не может, потому что его не хотят слушать.

Таких примеров можно очень много привести. Люди не осознают, ни той ответственности, которая на них лежит, ни тех последствий, с которыми они могут столкнуться, ведя безрассудный образ жизни. В этом и проявляется негативная сторона инфантильности, когда все то хорошее, что есть в инфантилах, а хорошее в них, разумеется, тоже есть, обесценивается всем тем плохим, что делает проблему инфантильности проблемой. Поэтому с такими людьми часто приходится нянчиться, прямо как с малыми детьми. И контролировать их нужно, чтобы они не натворили глупостей. Именно поэтому государством принимаются разного рода ограничительные законы, целью которых является не допустить того, чтобы люди сами себе вредили. Взрослым людям такие законы не нужны, они сами понимают, что хорошо, а что плохо. А вот инфантилов нужно контролировать и ограничивать для их же собственного блага. Ведь для чего мы контролируем и ограничиваем детей, чтобы не позволить им навредить себе, верно? Мы не можем дать им полную свободу действий, не можем позволить им самим выбирать, чем они будут питаться, чем заниматься, куда ходить и с кем общаться. У них слишком скудные знания о жизни и неокрепшая психика, чтобы самостоятельно принимать подобного рода решения, хотя их, безусловно, нужно к этому приучать. У инфантилов тоже нет должного понимания жизни и нет контроля над своими эмоциями, из-за которых их часто бросает из стороны в сторону. Поэтому таких людей нужно организовывать, контролировать, мотивировать/стимулировать, направлять, ограничивать и так далее. Только в таком случае от них может быть польза, в том числе и для них самих. Но это ведь не всегда просто сделать. Скажем, для семьи с детьми, такой вот, несамостоятельный человек, которого постоянно надо подталкивать, постоянно контролировать и ограничивать, сравни еще одному ребенку. На него и время, и силы, и нередко нервы приходится тратить. Такой человек является не одной из опор семьи, а ее обузой.

Еще я часто замечаю, что инфантильные люди не любят в чем-то сами досконально разбираться, во что-то вникать, изучать что-то. Они охотнее прислушиваются к советам других людей, особенно если эти советы просты, понятны и не требуют усилия для их исполнения. Именно поэтому таких людей легко соблазнить каким-нибудь заманчивым предложением и обмануть. В особенности, всевозможные авторитеты и разрекламированные компании, движения, бренды производят на них сильное впечатление. Все эти финансовые пирамиды, религиозные секты, лотереи, казино и тому подобные вещи, вокруг которых создается много шума и где дают красивые обещания, а затем обманывают, нацелены именно на инфантильных людей, которые верят в красивые сказки. Инфантилы – это дети, а дети любят чудеса, любят, когда что-то или кто-то появляется из ниоткуда и удовлетворяет все их желания. Поэтому они могут, к примеру, взять кредит в банке, для реализации какого-то “своего” сиюминутного желания, совершенно не думая о том, как они его будут возвращать. И последующие проблемы из-за этого окажутся для них в некоторой степени неожиданностью. Или они могут вложить свои деньги, ну, скажем, в финансовую пирамиду, как бы она себя ни позиционировала, которая обещает им большие проценты, не задаваясь вопросом о том, как именно будут использоваться их средства, чтобы обеспечивать такую доходность. В общем, вникать во что-то, чтобы лучше это понять и принять более грамотное решение, обезопасив себя от различных неприятностей, такие люди не хотят. Из-за этого часто создают проблемы себе и своим близким.

Учиться и трудиться инфантильным людям тоже не нравится. Им нравится веселиться, развлекаться, отдыхать, получать удовольствие от жизни всеми доступными способами. При этом они мечтают о красивой, яркой жизни, в которой у них будет все, что они хотят. По их мнению, такая жизнь сама должна свалиться им на голову. В этом их отличие от взрослых людей. Взрослые люди не просто мечтают, они планируют свою жизнь, потому что понимают, что для достижения успеха в чем-либо, нужно учиться, трудиться, постоянно преодолевать сопротивление внешней среды. Ведь просто так в этой жизни ничего не дается. Это только в сказках происходят чудеса, а у жизни есть свои законы и нужно уметь их соблюдать, чтобы выживать и достойно жить. Мы учимся не для того, чтобы получить аттестат, диплом и прочие бумажки, которые в наше время уже практически ничего не значат. Мы учимся для того, чтобы лучше понимать мир, в котором мы живем и иметь возможность эффективно решать различные задачи, от успешного решения которых зависит качество нашей жизни. И работаем мы для того, чтобы жить и жить хорошо, порой делая то, что нам не нравится делать, потому что это делать надо, ведь никто другой за нас это не сделает. Это элементарное понимание того, как устроена жизнь. Нравится тебе или не нравится учиться и работать, речь об этом не идет. Если ты хочешь выжить, а тем более, хочешь жить хорошо, красиво, ярко, достойно, ты должен это делать. Некоторым инфантилам, правда, удается сидеть на шее других людей достаточно долгое время и даже всю жизнь, но рассчитывать на это, даже опуская все моральные стороны этого вопроса, как минимум несерьезно. Сядешь ты кому-то на шею или нет, как долго ты на ней просидишь, пока тебя не скинут, и что ты будешь делать, когда не на ком будет сидеть, свесив ножки, все это нужно обдумывать заранее, если ты выбираешь себе такую жизнь. А инфантилы этого не делают, они живут одним днем. Такие люди, по сути, рассчитывают на удачу, когда возлагают всю ответственность за свое благополучие на других. Только вот улыбается она не всем. Да и вообще, можно ли назвать удачей паразитический образ жизни, при котором ты просто проедаешь, просыпаешь, проигрываешь и прожигаешь свою жизнь, вместо того, чтобы как-то о себе в ней заявить? Пусть каждый сам ответит себе на этот вопрос, кем бы он ни был.

Следующее, что обращает на себя внимание в инфантильных людях – это их бесхозяйственность. Инфантил не следит за порядком, ни дома, ни на рабочем месте. У таких людей бардак повсюду. А это как правило является отражением бардака в голове, где, объективности ради, не так-то просто навести порядок даже взрослым людям. Порядок является следствием высокой организованности и дисциплинированности человека. А какая может быть дисциплина у инфантильного человека, для которого любое следование каким-то правилам становится невыносимым испытанием в силу его необузданности и легкомысленности. Такой человек любит и привык поступать так, как ему хочется, а не так, как надо. А хочется ему постоянно разного, в зависимости от того, что его в тот или иной период времени привлекает. Хочется такому человеку погулять, повеселиться и он все бросает на алтарь удовольствия, и свое, и чужое, лишь бы утолить свою прихоть. Он может прогулять за неделю всю зарплату, а потом перебиваться долгами до получки, может отказаться от своих обязательств, ради сиюминутного удовольствия. Это настолько несерьезный подход к жизни, что ни о какой хозяйственности и речи быть не может. А без хозяйственности обеспечить высокое качество жизни, не прибегая к обману и криминалу, невозможно. Хотя надо заметить, что именно инфантильные люди часто встают на путь криминала, не понимая всех его особенностей. Некоторым, такая “романтичная жизнь” дорого обходится.

Повыделываться, повыпендриваться, похвастаться – это тоже любимое занятие инфантильных людей. Им хочется признания, уважения, восхищения, но они не могут добиться этого с помощью благородных поступков, с помощью каких-то достижений, поэтому довольствуются более простыми и доступными способами. Например, они могут делать это с помощью дорогих вещей или глупых поступков, привлекающих к ним внимание, или за счет унижения других. Всякое дурачество, ребячество, они считают проявлением своей индивидуальности. Также они очень хотят, чтобы у них все было не хуже, а желательно и лучше, чем у других людей. Они сильнее подвержены негативному проявлению стадного инстинкта, очень любят повторять за другими, у них, что называется, нет своей головы. Если они видят у кого-то новую красивую вещь, им хочется такую же, независимо от того, нужна она им или нет. Поэтому инфантильные люди очень падки на рекламу, хотя никогда не признают того факта, что она ими манипулирует, гордость не позволит. Этим они только усугубляют свою зависимость от чужого влияния на них. Ведь считая себя умным и правым во всем, человек не анализирует свое поведение на наличие ошибок, поэтому может совершать многие из них постоянно.

Также очень важно понимать, что инфантильные люди практически неспособны ни о ком как следует позаботиться, из-за своей легкомысленности и безответственности. Они могут завести собачку или кошечку и потом бросить их на произвол судьбы, после того как наиграются с ними. Для них животное – это не живое существо, способное испытывать боль и страдания, а всего лишь игрушка, которая интересна до тех пор, пока она не надоест. Поэтому доверять им в этом деле особо нельзя. Но главная беда, настоящая беда в том, что и к детям такие люди относятся также несерьезно. Достаточно сказать, что если инфантильные люди заводят детей, то это либо случайно у них происходит, ну, знаете, немного перебрали, повеселились, а потом неожиданная беременность и часто нежеланная, но аборт делать страшно, надо рожать. Либо они это делают потому, что так надо. Но кому надо, зачем надо, как надо и надо ли на самом деле, об этом они особо не думают. Надо и все тут. У подруги есть ребенок, значит и мне нужен, ведь я хочу быть как все. Есть еще вот такое расхожее объяснение необходимости иметь детей – чтобы было кому в старости стакан воды подать. Вдумайтесь в это объяснение, что оно означает? Рассуждающие так инфантилы, получается, заводят детей не для того, чтобы те наслаждались жизнью, реализовывали себя, заводили своих детей, продолжая свой род, а чтобы им, своим родителям, в старости воду подавать, как в прямом, так и в переносном смысле. Не слишком ли это эгоистично звучит? И таким эгоистом, думающим исключительно о себе и своих потребностях, может быть только инфантильный человек, смотрящий на жизнь с позиции своих детских интересов, когда все только ему и для него должно делаться. Впрочем, в большинстве случаев, инфантильные люди настолько безответственно подходят к воспитанию своих детей, что те им не то что воды подавать в старости не станут, они даже не вспомнят о них, о своих эгоистичных и безответственных родителях, потому что будут сильно на них обижены. Вот с этой точки зрения такое объяснение необходимости иметь детей [чтобы те стакан воды в старости подавали, то есть, заботились о своих родителях] выглядит, на мой взгляд, очень глупым. Потому что для того, чтобы твои дети позаботились о тебе, сначала ты как следует должен позаботиться о них. Ни один нормальный человек не забудет о своих родителях, если они много хорошего ему сделали, правильно его воспитали, обучили нужным вещам, подготовили к жизни и, что особенно важно, по-настоящему любили его. И если у него есть возможность, он обязательно им поможет. Иначе и быть не может. Поэтому нужно заводить детей, думая прежде всего об их жизни и счастье, а не видеть в них сначала игрушку, потом отдушину, а затем прислугу. Взрослые люди это понимают, инфантильные, увы, нет.

Такие вот проявления инфантильности я могу назвать вам в качестве основных, из-за которых, как у самих инфантилов, так и у окружающих их людей возникают проблемы. Есть и другие моменты, которые, быть может, лучше бросаются в глаза вам. Напишите мне о них, если считаете их важными, я добавлю их в статью. Разумеется, далеко не в каждом инфантильном человеке сочетаются и явно проявляются все эти негативные черты. К тому же, в таких людях есть и много хорошего. Но мы с вами сейчас концентрируем свое внимание исключительно на негативных проявлениях инфантильности, чтобы четко и ясно понимать, насколько эта проблема может быть серьезна для всех нас. О способах решения этой проблемы я расскажу ниже, а пока давайте поговорим о ее причинах.

Этиология инфантилизма

Этиология [причина возникновения болезни или патологического состояния] инфантилизма в первую очередь связана с состоянием физического и психического здоровья человека. На это состояние влияет множество факторов еще в тот момент, когда ребенок находится в утробе матери. Как я писал выше, если плод во время беременности был подвержен охлаждению, отравлению, инфицированию, а при родах кислородному голоданию, то это скорее всего отрицательно скажется на его дальнейшем развитии. То же самое произойдет, если ребенок перенесет тяжелые заболевания в первые годы жизни, если у него будет нарушение обмена веществ и прочие проблемы со здоровьем.

Тут все понятно, любые проблемы со здоровьем негативно сказываются на развитии всего организма, особенно в молодом возрасте, как раз тогда, когда человек активно развивается. Они являются причиной возникновения и физиологического, и психического инфантилизма. Психика особенно сильно страдает в тех случаях, когда какая-нибудь болезнь поражает головной мозг. К его повреждению могут привести и различные травмы. Однако причину инфантилизма следует искать не только в болезнях и травмах, с ними-то как раз все понятно. Социальные причины этого недуга могут поражать гораздо большее число людей, в том числе и вполне здоровых физически. И им следует уделять особое внимание.

Также хочу сказать, что инфантилизм не передается по наследству, через гены. Я в этом абсолютно уверен, так как много раз наблюдал большую разницу между родителями и их детьми, которые жили отдельно от родителей и поэтому не перенимали их мысли и поведение. При подготовке этого материала я наткнулся в интернете на статьи, в которых говорилось о том, что инфантильность передается по наследству. Это объяснялось тем, что дети перенимают безответственную модель поведения родителей. Друзья, перенимание модели поведения родителей – это не наследственность. Генетическая информация передается с помощью ДНК и РНК, а брать пример с кого-то, это уже научение. Так что тут не нужно путать одно с другим. Иначе некоторые инфантильные люди, будут воспринимать свою инфантильность как одну из врожденных особенностей своей психики, с которой ничего нельзя поделать, подобно тому, как нельзя изменить цвет своих глаз, свой рост и прочие не поддающиеся изменению параметры своего организма.

А я считаю, что каким бы человек не родился и каким он ни был, пусть даже не совсем полноценным из-за различных физических дефектов и перенесенных болезней, он не должен мириться со своими недостатками, ставя крест на себе и своей жизни. Ему всегда нужно работать над собой, ради своего права на нормальную, полноценную, счастливую жизнь. Теперь давайте поговорим о более распространенных, социальных причинах инфантилизма.

Социальные причины инфантилизма

Если проблемы со здоровьем стали причиной отставания человека в развитии, то с этим ничего не поделаешь, если на самом деле ничего поделать нельзя. Во всяком случае мы знаем, что утраченное здоровье не вернешь. Нет пока у нашей медицины таких возможностей. Но что касается социальных причин возникновения инфантилизма, то с ними и с результатом их воздействия на человека можно и нужно работать.

Под социальными причинами инфантилизма я понимаю прежде всего ту среду, в которой человек находится, и которая неизбежно оказывает на него свое воздействие. Наиболее важную роль в жизни каждого из нас играют наши родители, либо те, кто их заменяет. Они первые, кто отвечает за то, в какой атмосфере мы будем расти и чему и как будем учиться. Если родители сами инфантильны, то они могут передать свою инфантильность детям, показав им дурной пример. Так этот недуг может передаваться из поколения в поколение, не через гены, как думают некоторые, а за счет копирования детьми поведения своих инфантильных родителей. Правда, в некоторых случаях, когда родители ведут слишком уж бездумный образ жизни, из-за которого их дети страдают, они служат отрицательным примером для них, показывая им, как жить нельзя. Тем не менее, глупость родителей часто негативно сказывается и на физиологическом, и на психическом развитии их детей. То они о здоровье своего ребенка не позаботятся должным образом, то вредный пример подадут, своим безответственным и глупым образом жизни, то просто не будут заниматься своими детьми, позволив внешней среде, той же улице, заниматься их воспитанием и обучением. А дети, они же “как губка”, впитывают все, что видят и слышат вокруг себя. При этом все дурное цепляется к ним лучше, чем хорошее. Так что если их отец или мать, или оба родителя будут заниматься какой-нибудь ерундой, то и дети их, скорее всего, будут жить так же. Родители являются примером для своих детей. Это должен понимать каждый родитель, которому не все равно, кем вырастет его ребенок.

Но, если одни родители крайне безответственны по отношению к своим детям, то другие наоборот, чересчур заботливые и беспокойные, поэтому просто не дают своему ребенку сталкиваться с необходимыми для развития жизненными трудностями. Чрезмерная забота о своем ребенке, попытка уберечь его от всех проблем, страданий, боли – это, не любовь к нему, как полагают некоторые люди, поверхностно понимающие это чувство, а необоснованный страх за него. Гиперопека в большинстве случаев причиняет детям больше вреда, чем пользы. Я знаю, что многие родители с этим не согласны, у них есть свои доводы в поддержку такой политики воспитания. И я их понимаю. Я работал с такими людьми, помогал им решать проблемы с их чадами и знаю, что им, родителям, очень тяжело отказаться от чрезмерной заботы и контроля за своим ребенком, особенно если он единственный. Ведь когда знаешь обо всех опасностях, которые его подстерегают в этом суровом и недружелюбном мире, то боишься отпустить единственное дитя в свободное плавание, даже если он уже достаточно взрослый для этого. Однако та защита, которую родители обеспечивают своему чаду, пытаясь огородить его от всего опасного, является иллюзорной. Нет никаких гарантий того, что чрезмерно опекаемый ребенок не станет жертвой какой-нибудь случайности. Жизнь слишком непредсказуема, чтобы быть уверенным в том, что все в ней контролируешь. Это хоть и тяжело, но нужно осознать. А вот то, что оберегаемый от всех жизненных трудностей ребенок так и останется ребенком, это гарантированный результат. Станет ли его жизнь от этого безопаснее, счастливее, спокойнее? Нет! Первая же трудность, с которой он столкнется, может очень серьезно ему навредить. В этой жизни нужно уметь бороться, иначе саму жизнь не познаешь. Взрослые люди борются, а дети прячутся под маминой юбкой. Но рано или поздно из под нее приходится вылезать и сталкиваться с реальностью, к которой ты может оказаться совершенно не готовым.

Боль и страдания, которых мы по своей природе стараемся избегать, в определенных количествах нам нужны. Без них никак нельзя жить, потому что они часть нашей жизни. Существовать можно, но не жить. Они нужны не только для развития, для взросления, но и для ощущения вкуса жизни. Часто мне приходилось и до сих пор приходится слышать, как многие родители говорят такую избитую фразу: «я не хочу, чтобы мой ребенок в чем-то нуждался». Знакомая фраза? У меня к таким людям возникает как минимум два вопроса. Первый: что вы понимаете под словом “в чем-то”, в чем именно он не должен нуждаться? Этим чем-то являются его насущные потребности или это еще и его безграничные, неосознаваемые желания и капризы? Нуждается ли, к примеру, ваш ребенок в новом сотовом телефоне, или в новой игрушке, которая приглянулась ему в магазине? Надо как-то разобраться в этом моменте. Нужды свои разные люди понимают по-разному. А второй вопрос: с чего вы взяли, что ваш ребенок не должен в чем-то нуждаться? Почему вы думаете, что это правильно? Если он не будет ни в чем нуждаться, тогда какой у него будет стимул к чему-то стремиться? Нужда, это не так уж плохо, как кажется тем, кто сам в чем-то нуждался в детстве. Тот же голод способен многим вправить мозги. Каждому человеку необходимо подвергаться посильному его психическим и физическим возможностях стрессу, который вынуждает его качественно меняться, чтобы стать более приспособленным к жизни. Если этого стресса не будет, тогда наш организм не будет изыскивать в себе необходимые для борьбы с ним ресурсы, а значит и не будет укрепляться, и развиваться. Стресс – это прививка от застоя и деградации. А лишения, нужда, боль, страдания – это стресс. Я думаю, что фраза «я не хочу, чтобы мой ребенок в чем-то нуждался» – это намеренно внедренный в общество мем, целью которого является побуждение родителей выражать свою любовь к ребенку с помощью определенных шаблонных действий. Те же маркетологи могли внедрить эту идею в головы людей, чтобы побудить их больше тратить деньги на своих детей и тем самым баловать их.

Помимо родителей, которые по тем или иным причинам могут мешать взрослению своего ребенка, не малый вклад в развитие инфантилизма делает и школа, которую, в отличие от института, проходят практически все люди. Школа, также, как и институт и средства массовой информации, учат человека доверять системе, в которой он живет, а значит и перекладывать на нее ответственность за различные области своей жизни. Вне всяких сомнений, школа дает людям много полезных знаний. Но, помимо этих знаний, она еще и учит человека правильно воспринимать жизнь. Правильно для системы, но не всегда для самого человека. Смысл в том, что человеку, ребенку, внушают, что о нем обязательно кто-нибудь позаботится, что ему нужно рассчитывать на других людей, на специалистов, на разного рода чиновников, лидеров, а не на самого себя. Так система привязывает к себе человека, чтобы получить в его лице преданного слугу. Это разумно с ее стороны. Правда, надо заметить, что в разных странах образовательная система построена по-разному, где-то больше готовят самостоятельных, независимых, свободномыслящих людей, а где-то больше преданных и послушных исполнителей. Вы можете понять, как учили именно вас, по тому, на кого и какую ответственность за свою жизнь вы перекладываете. Если вы считаете, что учителя нас и наших детей всему научат, врачи от всего вылечат, работодатели помогут заработать на жизнь, а государство позаботится о нашей старости и так далее, значит вы из числа тех людей, которых система привязала к себе. А все, что требуется от вас – это выучить какое-то одно дело, которое нужно системе и делать его хорошо, ни о чем больше не думая. Это нормально для любой развитой системы, такое разделение труда, даже можно сказать, разделение ответственности, оно отвечает ее интересам. Но это невыгодно самому человеку, который должен уметь делать многое, а не только то, что является его профессией. Иначе, для чего ему расти, для какой нагрузки, для каких трудностей?

Взрослый человек – это самостоятельный человек, который способен сам решить многие задачи и проблемы, необязательно своими руками, но прежде всего своей головой. Он должен рассчитывать прежде всего на самого себя, должен уметь быть автономным, а не надеяться на врачей, учителей, юристов, работодателей, государство и даже Бога, если он в него верит. Эта надежда лишает человека необходимости в самосовершенствовании, а значит и во взрослении.

Делегирование большинства жизненно важных дел другим людям, снимает с человека дополнительную нагрузку, а вместе с ней и лишает его возможности развиваться всесторонне, нести ответственность не только за свою работу, но и за остальные сферы своей жизни. Быть однофункциональным винтиком в системе можно и с детским уровнем развития, это доказывает состояние большинства людей во многих странах мира. А для развития до уровня взрослого, зрелого человека, для полноценного взросления, человеку необходимо усложняться, подвергаясь умеренному стрессу, способствующему, как мы уже с вами выяснили, созреванию его психики. Чем больше разных задач решает человек, тем более самостоятельным, а значит и взрослым он становится. Это и есть развитие – оно делает человека сложным, многофункциональным и автономным существом. Если же за человека многое делают, оставляя ему только определенную область деятельности для проявления своих способностей, в которой он должен быть хорошим специалистом, чтобы отвечать интересам системы, его развитие ограничивается именно этой деятельностью. Все остальные дела за него сделает кто-нибудь другой. И подумает над многими вещами за него тоже кто-то другой. Ну, что-то там о жизни человек еще может знать, что-то о политике, о здоровье, об отношениях между людьми. Но все эти знания весьма поверхностны и часто носят постулированный характер. Именно поэтому та же реклама, как бы мы к ней ни относились, является результативной. Человек, приученный доверять авторитетам, верит тому, о чем много слышит, что часто видит и что производит на него большое впечатление. Взрослый же человек, думает или во всяком случае старается думать своей головой, поэтому ему гораздо сложнее что-то навязать. Он потому и взрослый, что более самостоятельный, в том числе и в оценке чего-либо.

Чтобы лучше понять вышесказанное, давайте подумаем над тем, что такое развитие. Развитие – это переход из одного состояния в другое, более совершенное; это переход от простого к сложному, от низшего к высшему. Но для этого перехода необходим толчок, или лучше сказать, в нем должна быть какая-то необходимость. Эта необходимость определяется теми условиями, в которых живет человек. А человек создан для того, чтобы решать определенные задачи в определенные периоды своей жизни, поэтому эти условия у него должны быть разными. Если он решает разные задачи, в разных условиях, он усложняется, становится более совершенным, его мозг развивается, он приобретает необходимые для жизни навыки и становится более зрелой личностью. Если же эти задачи им не решаются, или решаются частично, неизбежным становится отставание в развитии. Только что родившийся ребенок должен научиться одному, к полугоду-году он должен научиться другому, к трем годам третьему и так далее. Природа сама побуждает человека решать различные задачи, чтобы он развивался. Если же кормить человека с ложечки всю жизнь, держа его в тепличных условиях, то он скорее всего так и останется ребенком. И неважно, кто его будет с этой ложечки кормить – родители, супруг/супруга, государство. Результат всегда будет одинаковым – это взрослый ребенок.

Инфантильность как образ жизни

Давайте немного углубимся в идеологию инфантилизма, чтобы понять, на чем она базируется и почему люди так легко ей поддаются. База инфантилизма – это легкость, простота, беззаботность. Это все то, что дает нам детство. Инфантильные люди хотят жить простой и легкой жизнью, они хотят зарабатывать легкие деньги, добиваться легкого успеха и не хотят иметь дело с проблемами и трудностями. Им хочется получать от жизни многое, ничего не давая взамен. Ведь брать легко, а отдавать сложно. Есть такое выражение, которое вы наверняка слышали: “Бери от жизни все”. Вот оно как раз для инфантильных людей. Это кажется очень легким, брать от жизни все. А может все-таки не все? Можно ли сказать, что инфантилы действительно берут от жизни все? Я считаю, что нет. Они берут от нее то, что могут взять, а могут они взять только то, что им доступно. Доступность удовольствия позволяет легко его получить. В итоге инфантильные люди получают удовольствие от примитивных, легкодоступных, часто небезопасных для них вещей. Тут вам и алкоголь, и табак, и наркотики, и беспорядочный секс, и азартные

определение в психологии, признаки и способы борьбы

Термин «инфантильность» все чаще можно услышать не только в речи специалиста, но и в разговоре людей, далеких от психологии. Это качество проявляется все у большего количества людей, нередко инфантильность называют пороком целого поколения. Определение инфантильности кроется в переводе этого слова, с латинского оно означает «детский». Инфантильные люди – это большие дети, которые, несмотря на свой возраст, по-прежнему не готовы вести самостоятельную жизнь и брать ответственность за свои поступки.

1
Основные черты инфантильного человека

Для инфантильного человека свойственны все те качества, которые принято приписывать детям. Психологически он до сих пор не повзрослел, что приносит неудобства как окружающим, так и ему самому, хотя инфантильные люди не всегда осознают это, так как редко анализируют свои поступки.

Первый признак, указывающий на инфантильного человека, – неспособность отвечать за свои действия. Он всегда надеется на кого-то еще, привыкнув, что проблемы решаются будто бы сами собой. Он редко признает свою вину, а если признает, ему трудно представить реальные последствия своих действий. Инфантильные люди не склонны делать прогнозы, они могут выбирать как взрослые, но как дети не способны принять последствия своего выбора.

Такой человек не готов обеспечивать себя. Ему, как эгоистичному ребенку, кажется, что мир крутится вокруг него, и все вокруг ему должны. На работе и в быту он совершенно беспомощен, часто живет за счет родителей или супруга.

Инфантильный человек очень ведом. Ему легко внушить любые, даже самые абсурдные идеи, если они высказываются человеком, являющимся авторитетом. Думать сам и принимать важные решения он не привык, полностью копируя поведение ребенка, который во всем слушается родителей и даже если нарушает запреты, то не из-за взвешенного и аргументированного решения. Это делает его не только несостоятельным как личность, но и очень уязвимым для мошенников.

Сочувствие инфантильным людям часто не свойственно, так как они не могут войти в положение другого человека. Несмотря на то что они могут быть готовы помочь, от них сложно ожидать житейской мудрости и искренней поддержки.

Всерьез анализировать себя и других, ставить цели, упорно достигать их – для инфантильных людей все это практически невозможно. Они не думают о будущем и, в отличие от многих маленьких детей, не очень-то интересуются окружающим миром. Как правило, у них одна страсть – развлечения.

Вся жизнь для них – игра, и их хобби тоже чаще всего связано с играми. Но не стоит считать, что человек с нестандартными увлечениями непременно психологически незрел. Иногда это маркер состоявшейся личности, которая не боится выглядеть несерьезно в чужих глазах.

Причины появления всех этих качеств могут быть очень разнообразны, но главным фактором являются отношения в семье.

К сожалению, многие родители сознательно подавляют волю ребенка, а затем удивляются, почему он такой несамостоятельный. Человек может вырасти инфантильным как в семье, где его постоянно балуют и решают за него все проблемы, так и у настоящих домашних тиранов, полностью поглотивших самостоятельность ребенка.

Очень важно дать ребенку понять, что он самостоятельная личность, со своими интересами и желаниями, которые необходимо учитывать, но не забывая об интересах окружающих. Тогда во взрослом возрасте у него будет гораздо меньше проблем.

2
Инфантильность у мужчин и женщин

Особо остро стоит проблема инфантильности в семейных отношениях. Несмотря на свою незрелость, многие инфантильные люди создают семьи и рожают детей, хотя совершенно не готовы к этому. В результаты семьи распадаются, а дети страдают.

Инфантильное поведение не зависит от пола, проявляясь примерно одинаково как у мужчин, так и у женщин. Причем инфантильность у одного из супругов, а порой и у обоих – далеко не редкость.

Инфантильный мужчина либо не стремится жениться на любимой женщине, либо делает это спешно, будучи неготовым к совместной жизни. Ему кажется, что все бытовые задачи должна решать женщина. Он не готов нести ответственность за детей, считая, что заботиться о них – женское занятие, при этом сам он не стремится к традиционной мужской роли добытчика. Если такие мужчины не находят женщины, готовой стать им второй матерью, то часто так и остаются на всю жизнь в родительском доме. Эти черты характера мешают им жить и чувствуя, что не готовы по-настоящему любить и заботиться о семье, они часто перекладывают вину на плечи жены.

Некоторые несправедливо считают, что женщинам инфантильность свойственна больше, чем мужчинам, но это не так. Психологи утверждают, что чаще всего слабость женщины – всего лишь манипуляция, а настоящих «больших детей» среди них меньше, чем среди представителей сильного пола. Инфантильная девушка ищет в муже заботливого отца, который будет решать все ее проблемы, сама же она ничего не готова дать взамен. Ее страсть – развлечения, она неспособна ни к чему относиться серьезно, в том числе и к мужчине.

3
Как психологически повзрослеть?

Инфантильность – это не болезнь, в отличие от шизофрении и ряда других психических расстройств, хотя и может являться симптомом одного из них. Это неприятное качество личности, ее образ жизни, от которого вполне возможно избавиться. Хотя бороться с инфантильностью трудно, необходимо постоянно работать над собой.

Осознание проблемы – половина ее решения, поэтому если человек принял решение стать более взрослым и психологически сильным, у него есть все шансы это сделать:

Ответственность. Первое, что необходимо – перестать перекладывать на других ответственность за собственную жизнь. Это очень сложно и часто случается неосознанно, но без этого победить неприятное качество не удастся. Следует постоянно напоминать себе о том, что детство кончилось и вместе с ним должны уйти слабость и беспомощность.
Решение проблем. Приняв ответственность за свою жизнь, необходимо стараться решать свои проблемы самостоятельно. В критической ситуации помощь близких необходима, но мелкие бытовые проблемы каждый способен решить сам. Если препятствие кажется непреодолимым, поможет планирование: решить проблему намного легче, разбив путь на маленькие задачи, ведущие к цели.

Регрессия – связанный с инфантилизмом защитный механизм. Он заключается в том, что в стрессовой ситуации человек ведет себя как ребенок – ведь детям нужно помогать. Если инфантильность проявляется в переломные моменты, следует работать над уверенностью в себе, в идеале – со специалистом.
Поиск собственного пути. Важно начать анализировать себя, искать свой путь, любимое дело. Иногда полезно будет сменить место работы на то, где результаты деятельности будут более заметны – тогда появится стимул расти и брать на себя ответственность, а значит, взрослеть.

Помощь специалиста. Если, несмотря на все старания, инфантильность не желает уходить из жизни человека, ему поможет специалист. Психолог способен за несколько сеансов указать на те качества, которые мешают развитию и дать советы по их искоренению.

Победить инфантильность возможно, хотя это и требует усилий. Но стремясь стать «настоящим взрослым», не стоит путать уместную серьезность с неумением улыбаться, а сдержанность – с равнодушием и безынициативностью. Сохранить в себе ребенка полезно, следует лишь понимать, какие качества следует оставить в детстве, а какие взять с собой во взрослую жизнь.

Инфантильное расстройство личности: признаки и лечение

Инфантилизм является одной из разновидностей расстройств личности.

Выявить наличие проблемы можно по характерным признакам в поведении человека.

О симптомах, признаках и лечении нарциссического расстройства личности читайте здесь.

Описание расстройства

Инфантильное расстройство личности — что это такое?
Об инфантилизме свидетельствует незрелость физического облика или психики.
Внешность человека или его поведение не соотносятся с реальным возрастным этапом, на котором он находится.
В повседневной жизни проблема проявляется в неумении принимать самостоятельные решения, нести ответственность, объективно оценивать происходящие события.

Такие люди кажутся не по возрасту наивными, нерешительными, несамостоятельными. У них сохраняется детское видение мира и такая же модель поведения. Нередко они сохраняют моложавый вид на протяжении всей жизни, даже взгляд кажется совсем юным и открытым.

В МКБ-10 инфантилизм находится в разделе «другие специфические расстройства личности». Код — F60.8.

Подобная проблема проявляется в детском или подростковом возрасте, сохраняясь и во взрослом состоянии. В некоторых случаях возможно развитие на фоне данного расстройства других психических проблем или одновременное сосуществование разных видов расстройств.

Почему возникает?

Наиболее распространенные факторы развития болезни:

Наследственность. Наличие родственников, страдающих патологиями психики, или родителей-алкоголиков часто приводит к появлению проблем у ребенка.
Гормональный дисбаланс. Гормональные нарушения могут привести к неконтролируемым проявлениям злости, агрессии, неумению сдерживать свои эмоции.
Неправильное воспитание. Одна из главных причин развития инфантилизма у детей — неправильный подход к воспитанию у родителей. Чрезмерная опека, неумение уважать в ребенке личность, нежелание давать ему свободу выбора — все это приводит к отсутствию умения мыслить и действовать самостоятельно.

Негативное влияние родителей. Неуравновешенные, непоследовательные и эмоционально нестабильные родители могут спровоцировать своим поведением появление проблем у ребенка.
Поражения головного мозга. При неблагоприятных условиях протекания пренатального, натального, постнатального периода могут развиваться различные инфекции, гипоксия, асфиксия, интоксикация.
Психические проблемы. Дети с умственной отсталостью, аутизмом, шизофренией с большей вероятностью могут страдать от инфантилизма, чем их здоровые ровесники.
Развитию симптомов болезни способствует, в том числе, социальная дезадаптация, в которой прибывают дети.

Виды и типы

Инфантилизм — понятие достаточно многогранное.
По этой причине существуют различные классификации данного явления.
Инфантилизм бывает следующих видов:

Физиологический. Это недоразвитие физиологических систем организма, которое внешне проявляется в телесной незрелости. Причина обычно кроется в нарушениях развития плода во время беременности, кислородном голодании, тяжелых болезнях у младенцев, наличии эндокринных или половых проблем.
Психический. Поведение, демонстрируемое человеком, не соответствует тому возрасту, в котором он пребывает. Причиной могут стать врожденные расстройства психики или воздействие неблагоприятных факторов.
Отставание проявляется неразвитостью эмоционально-волевой сферы, неспособностью нести ответственность за свою жизнь. Человек судит о жизни поверхностно и незрело.
Социальный. Проявляется в нарушении естественного процесса социализации. Индивид не в состоянии демонстрировать поведение, соответствующее его социальной роли. Он старается избегать ответственности, устраняется от решения серьезных задач. В настоящее время данное явление приобрело массовый характер из-за моды на потребительское отношение к жизни. Люди стремятся получать все, что хотят, не задумываясь о последствиях. Типичный пример социального инфантилизма — приобретение в кредит желаемой вещи без наличия соразмерного дохода для оплаты этого кредита.
Правовой. Незнание своих прав и обязанностей, совмещенное с отсутствием желания их изучать. Люди не стремятся разобраться в принципах работы правовой системы их государства, плохо разбираются в законах, не принимают участие в выборах, не интересуются текущей политической ситуацией.
Подобное самоустранение связано с желанием снять с себя ответственность за все происходящее в обществе.

Инфантилизм также разделяют на два типа:

тотальный — одновременное отставание в физическом, психическом развитии;
частичный — при соответствии физических параметров возрастным нормам присутствует незрелость психики.

Также инфантилизм разделяется на два типа по половому признаку:

Мужской. Обычно возникает на почве воспитания мальчика в неполной семье. Мать заменяет ребенку обоих родителей, отдает всю себя. В итоге он растет без модели мужского поведения перед глазами и привыкает получать желаемое без усилий со своей стороны. В зрелом возрасте такие мужчины демонстрируют сильную зависимость от матери — во всем ей потакают, постоянно советуются. Часто это легкомысленные весельчаки, которые не умеют планировать собственный бюджет. Из-за страха ответственности они избегают серьезных отношений с женщинами, а если и вступают в брак, то стараются привести жену в дом родителей. Как правило, выглядят внешне младше своих лет. Обижаются на любую незначительную критику их поведения.
Женский. В этом случае обычно причина кроется в гиперопеке со стороны отца. Привыкшая к роли «принцессы» девочка ждет, что все окружающие будут потакать ее капризам. От будущего мужа она ждет такой же степени заботы и восхищения, как и от отца. Нередко такая особенность психики не расценивается противоположным полом как недостаток, поскольку многих мужчин устраивает подобное распределение ролей. Муж инфантильной женщины становится бесспорным главой семьи, а его супруга отвечает исключительно за дом и детей.
Женская инфантильность становится проблемой, когда она мешает построить гармоничные отношения с партнером, желающим видеть рядом зрелую личность.
Также негативная ситуация складывается, если неприспособленная к взрослой жизни особа оказывается один на один со своими проблемами. Часто инфантильные женщины демонстрируют неспособность испытывать глубокие чувства, искреннюю привязанность. Партнер для них является способом ухода от проблем.

Симптомы и признаки

Симптомы инфантильного расстройства:

боязнь ответственности;
застревание на этапе детских переживаний;
перенос вины за свои неудачи на других людей, на внешние обстоятельства;
отсутствие желания узнавать новое, развиваться;
неумение достигать желаемого;
установка, что все вокруг должны;
неспо

Инфантилизм, инфантильность — что это? Как избавиться от инфантильности?

Инфантилизм называют пороком современности и связывают с ошибками воспитания. Почему инфантильных людей становится все больше, что делать родителям, чада которых не желают расставаться с детством и почему все циники — инфантилы. Об этом мы беседуем с ректором Института христианской психологии священником Андреем Лоргусом.

– Отец Андрей, как бы вы определили главную проблему инфантильного отношения к жизни?

– Инфантильность – это нежелание искать свой смысл, развиваться. Поиски смысла трудный и болезненный процесс. Инфантильный человек предпочитает закрыть глаза на стоящие перед ним проблемы. Инфантилизм – неукротимая жажда детства.

— Есть мнение, что именно в наши дни инфантилизм расцвел. Можно сказать, что двадцать лет назад инфантильных людей было меньше?

– Нет, двадцать лет назад таких людей не было меньше. Коммунистическая идеология инфантилизировала наше общество. Не было необходимости самостоятельно мыслить, брать ответственность за свою жизнь. Советское государство боялось хозяина, лидера, самостоятельного мужчину, ответственного за свой двор, улицу, город. Ему нужны были послушные, инфантильные граждане, которым не надо принимать самостоятельные решения, которым все подадут.

К сожалению, и сегодня инфантильность остается негласной добродетелью. Главное, чтобы человек брал кредиты, дрожал за работу, соцпакет, боялся пришельцев. Таким человеком проще управлять. Продолжается вырождение хозяина, самостоятельной фигуры, прежде всего мужской.

– За инфантильность своих детей часто расплачиваются родители. Как не упустить момент, когда дитя превращается в инфантильного взрослого?

– Вспомните как в русских сказках. Призвал отец трех сыновей, одному дал железный посох, другому – железные сапоги, третьему – железные хлебы. Идите и ищите свое счастье в жизни. Сюжеты некоторых русских сказок основаны на отделении детей от родителей. Нередко в сказках отец делает это насильно. Он буквально выставляет детей из дома — искать счастье за тридевять земель. И делает это из любви к ним. Так человек взрослеет. Но это в сказках…

– Ну, а если дитя так привыкло к опеке, что прозябает в родительском доме на диване и никуда не собирается. Родителям страшно предоставить ему самостоятельность. Вдруг пропадет?

– Вероятность, что человек пропадет, оставаясь в родительском доме, не меньше. Если родители боятся предоставить ему самостоятельность, он останется таким же ребенком. Самое лучшее в этой ситуации – забрать у него ключи или поменять замки в доме. Конечно, это шутка, но родители могут поспособствовать взрослению детей, если желают им развития.

– Можно ли помочь тридцатилетнему человеку, у которого детство явно затянулось?

– Есть две возможности оказать помощь. Первая — создать условия для развития этого человека. Создать условия – это значит уважать его, высказывая надежду на то, что он сам взрослый, разберется, найдет выход, верить в него, признавать его право на ошибки.

Ни в коем случае не критиковать: «Ну вот, видишь, что с тобой опять произошло. Это потому, что ты дурак». Только поддерживать: «Да ты этого не знал, ты ошибся. Но ничего, зато ты приобрел новые знания, опыт. Я знаю, как тебе трудно, но ты всегда можешь рассчитывать на мою поддержку». Поддержка — это просто присутствие рядом, со-бытие.

Вторая возможность – показать личный пример, самому развиваться, взрослеть. Если я взрослею, развиваюсь, переживаю кризисы, я оказываю неоценимую услугу тем людям, которые меня знают. Они могут что-то из моего опыта привнести в свою жизнь.

– В чем истоки материнской гиперопеки? Как избавится от желания оградить своего ребенка от всех проблем?

– Склонность к гиперопеке означает инфантильность самой женщины. Значит, у нее есть надежда на то, что муж ей станет мамочкой, а иногда и на то, что ребенок станет мамочкой.

– Нужно учиться дозировать помощь?

– Нет, маме надо учиться быть взрослой. Тогда само сложится представление о том, что входит в сферу личной ответственности.

– Инфантильным людям свойственны нереалистичные представления о мире?

– Инфантильным людям свойственны циничные или романтические представления. Романтики отрицают все плохое. Циники – все хорошее.

В детстве и раннем подростковом возрасте романтический взгляд на жизнь – идеализация себя самого и мира – нормальное явление. Когда человек в результате встречи с реальностью убеждается, что все не так прекрасно, как ему представлялось, он переживает страшный кризис разочарования.

Тогда на место романтизму приходит цинизм, оборотная сторона романтизма. В норме это подростковый кризис. Подросток циничен, нигилистичен, все опровергает, все кумиры у него падают в грязь и он их топчет. Циник — это разочаровавшийся подросток, не повзрослевший человек.

– Циники, как правило, очень убежденные люди, закрытые для идей, не совпадающих с их мнением.

– Не обязательно. Есть циники, которые хотят, чтобы их разуверили: «Убедите меня, что я неправ». Но это детская позиция, потому что только на собственном опыте можно понять и принять реальное положение вещей.

Взрослый человек вместо идеализации и нигилизма приходит к реализму. Чтобы повзрослеть, нужно самому сделать шаг к тому, чтобы принять мир таким, какой он есть.

Читайте также:

Инфантилизм: жизнь как магазин игрушек

Современному мужчине негде себя проявить

Почему инфантилен современный человек?

Инфантильность у мужчин: что это, как определить

Инфантильность – определенные черты характера и поведения зрелого человека, которые мешают ему повзрослеть. По мнению экспертов, инфантильность возникает из-за различных дефектов в воспитании индивида, чаще всего встречается у мужчин.

К сожалению, не всегда удается сразу определить такую личность: инфантилы тщательно скрывают свою сущность от общества. Чтобы не попасть в ловушку такого мужчины, стоит прислушаться к мнению психологов.

Признаки инфантильности

Психологи выявили 7 признаков, указывающих на инфантильность мужчины, — они помогут каждой женщине своевременно выявить такую личность.

Безответственность

Чаще всего в отношениях «правильные» мужчины занимают лидирующую позицию: они не боятся трудностей и решают семейные проблемы самостоятельно. Инфантильный мужчина действует наоборот.

Он перекладывает свои проблемы на женщину и ждет от нее действий

В случае недовольства или упреков с ее стороны он устраивает скандал или просто уходит к следующей жертве.

Безответственный инфантильный мужчина

Отсутствие заработка

Мужчина не стремится зарабатывать деньги. У него отсутствуют амбиции и желание обеспечить свою семью, заработанные деньги он тратит исключительно на себя и развлечения. Он не задерживается долго на одном рабочем месте и старается уйти как можно быстрее. Поэтому инфантил долго сидит на шее у родителей или супруги, будучи в зрелом возрасте.

Зависимость от матери

Мама – единственный авторитет для инфантильного мужчины. Она прекрасно разбирается в девушках, дает советы сыну по устройству личной жизни и всегда старается решать его проблемы. Поэтому инфантил всегда прислушивается именно к ее мнению и боится пойти против нее. В результате он поздно женится или остается холостым до конца жизни.

Зависимый от матери инфантил

Неумение вести личный бюджет

Инфантил не понимает ценность денег – он способен за 1 день потратить месячную зарплату на любую свою прихоть

Нередко инфантилы играют в азартные игры, берут кредиты и заключают необдуманные сделки. По мнению психологов, такой мужчина становится лучшим клиентом финансовых пирамид, так как легко попадается в ловушку мошенников.

Интеллектуализация

Инфантил постоянно рассуждает о смысле жизни. Он много говорит, но ничего не делает. Работа и физический труд не приносят ему удовольствие, поэтому он старается их избегать. От такого мужчины не стоит ждать помощи и поддержки – он не будет помогать по дому, зарабатывать большие деньги и выполнять свои обязанности.

Соперничество с детьми

В глубине души инфантил чувствует себя вечным ребенком и даже будучи в зрелом возрасте всерьез соперничает с младшими братьями и сестрами, не признает поражения и таит обиду на детей. Такой мужчина может выказывать эгоцентризм, мечтательность, капризность и пренебрежительное отношение к обществу.

Инфантильный мужчина-ребенок

Отсутствие терпения и воли

Инфантильность проявляется во всем – это может быть лень, вечная усталость, неумение довести до конца начатое дело, безответственность и ребячество. Такие качества не позволяют мужчине стать примером для подражания, продвинуться по карьерной лестнице или добиться успеха в жизни.

Главная ошибка инфантила – он хочет все здесь и сейчас

Он не прикладывает усилий для достижения целей, так как надеется на чудо. Вырабатывается потребительское отношение к жизни, поэтому не стоит ждать инициативности от инфантила – он никогда не станет хорошим отцом, главой и добытчиком семьи.

Типы инфантильных мужчин

Выделяют два типа инфантилов:

Восприятие женщины в качестве матери. Мужчина испытывает нехватку заботы и внимания, которые он получал в детстве от мамы. Он ждет, что избранница возьмет его под свою опеку и начнет полностью обеспечивать. Он признает свою слабость и полностью подчиняется возлюбленной.
Мужчина – центр вселенной. В качестве избранницы инфантил выбирает невзрачную женщину, которая признает его превосходство. Он нуждается в регулярном повышении самооценки, поэтому провоцирует возлюбленную на комплименты и восхищение. Со временем такая девушка начинает ему надоедать, поэтому мужчина ищет отношения на стороне.

Инфантильный мужчина на шее у женщины

Психологи отмечают, что оба типа стараются скрыть свою незрелость от общества: они зависят от мнения других людей, поэтому боятся услышать осуждения и упреки в свой адрес.

Причины

По мнению специалистов, большинство проблем во взрослой жизни – родом из детства: огрехи родительского воспитания преследует человека всю оставшуюся жизнь. Инфантильность у мужчины может возникать по следующим причинам:

Чрезмерная опека родителей. Чаще всего это происходит в семьях с единственным ребенком: родители окружают его излишней заботой и вниманием, из-за чего ребенок растет эгоистом.
Мать – глава семьи. Мальчик с детства видит второстепенную роль отца и копирует этот тип поведения.
Стремление быть вечно молодым. Мужчине нравятся развлечения и потребительство – это останавливает процесс взросления, из-за чего инфантил чувствует себя беззаботным подростком.
Отсутствие мужской позиции. Чаще всего встречается в неполноценных семьях, где ребенка воспитывали мать или бабушка. Женщины не способны дать должное воспитание мальчику, чтобы он вырос настоящим мужчиной.

Инфантильный мужчина

Как бороться с инфантилом?

Перевоспитать инфантильного мужчину практически невозможно

Он прошел длительный этап становления личности, поэтому не захочет меняться. Женщине не удастся привить ему качества настоящего мужчины, так как лень, безответственность и ребячество являются преобладающими для него факторами.

Психологи рекомендуют начать с малого: перевоспитание должно протекать для инфантила незаметно, чтобы он не пытался сопротивляться. Для начала можно давать ему небольшие поручения – например, составить список покупок или дать право выбора. Постепенно такие действия помогут стать мужчине ответственнее и решительнее.

При этом женщина должна хвалить, мотивировать и поощрять инфантила. Его нельзя ругать за неудачи или ошибки, иначе он затаит обиду. В процессе перевоспитания должен быть исключительно позитивный настрой. Женщине стоит научиться видеть в избраннике не только отрицательные, но и положительные стороны – такой подход укрепит отношения и сделает их более доверительными.

Психологи отмечают, что изменения придут не скоро: это довольно длительный процесс, который может занять как один год, так и несколько лет. Для ускорения процедуры рекомендуется обратиться к специалисту, но такое решение необходимо предварительно согласовать с мужчиной.

Инфантильность – настоящий враг мужчины. Эта черта убивает в нем сильные качества и мужественность, превращая его в несостоятельную личность. Такого человека практически невозможно перевоспитать, но при сильном желании и стремлении процесс может дать положительный результат.

Дополнительную информацию об инфантильных мужчинах вы узнаете, посмотрев видео:

Инфантильное расстройство личности: симптомы и психотерапия

Инфантилизм является одной из разновидностей расстройств личности.

Выявить наличие проблемы можно по характерным признакам в поведении человека.

О симптомах, признаках и лечении нарциссического расстройства личности читайте здесь.

Описание расстройства

Инфантильное расстройство личности — что это такое?
Об инфантилизме свидетельствует незрелость физического облика или психики.
Внешность человека или его поведение не соотносятся с реальным возрастным этапом, на котором он находится.
В повседневной жизни проблема проявляется в неумении принимать самостоятельные решения, нести ответственность, объективно оценивать происходящие события.

В МКБ-10 инфантилизм находится в разделе «другие специфические расстройства личности». Код — F60.8.

Почему возникает?

Наиболее распространенные факторы развития болезни:

Наследственность. Наличие родственников, страдающих патологиями психики, или родителей-алкоголиков часто приводит к появлению проблем у ребенка.
Гормональный дисбаланс. Гормональные нарушения могут привести к неконтролируемым проявлениям злости, агрессии, неумению сдерживать свои эмоции.
Неправильное воспитание. Одна из главных причин развития инфантилизма у детей — неправильный подход к воспитанию у родителей. Чрезмерная опека, неумение уважать в ребенке личность, нежелание давать ему свободу выбора — все это приводит к отсутствию умения мыслить и действовать самостоятельно.
Негативное влияние родителей. Неуравновешенные, непоследовательные и эмоционально нестабильные родители могут спровоцировать своим поведением появление проблем у ребенка.
Поражения головного мозга. При неблагоприятных условиях протекания пренатального, натального, постнатального периода могут развиваться различные инфекции, гипоксия, асфиксия, интоксикация.
Психические проблемы. Дети с умственной отсталостью, аутизмом, шизофренией с большей вероятностью могут страдать от инфантилизма, чем их здоровые ровесники.
Развитию симптомов болезни способствует, в том числе, социальная дезадаптация, в которой прибывают дети.

Виды и типы

Инфантилизм — понятие достаточно многогранное.
По этой причине существуют различные классификации данного явления.
Инфантилизм бывает следующих видов:

Физиологический. Это недоразвитие физиологических систем организма, которое внешне проявляется в телесной незрелости. Причина обычно кроется в нарушениях развития плода во время беременности, кислородном голодании, тяжелых болезнях у младенцев, наличии эндокринных или половых проблем.
Психический. Поведение, демонстрируемое человеком, не соответствует тому возрасту, в котором он пребывает. Причиной могут стать врожденные расстройства психики или воздействие неблагоприятных факторов.
Отставание проявляется неразвитостью эмоционально-волевой сферы, неспособностью нести ответственность за свою жизнь. Человек судит о жизни поверхностно и незрело.
Социальный. Проявляется в нарушении естественного процесса социализации. Индивид не в состоянии демонстрировать поведение, соответствующее его социальной роли. Он старается избегать ответственности, устраняется от решения серьезных задач. В настоящее время данное явление приобрело массовый характер из-за моды на потребительское отношение к жизни. Люди стремятся получать все, что хотят, не задумываясь о последствиях. Типичный пример социального инфантилизма — приобретение в кредит желаемой вещи без наличия соразмерного дохода для оплаты этого кредита.
Правовой. Незнание своих прав и обязанностей, совмещенное с отсутствием желания их изучать. Люди не стремятся разобраться в принципах работы правовой системы их государства, плохо разбираются в законах, не принимают участие в выборах, не интересуются текущей политической ситуацией.
Подобное самоустранение связано с желанием снять с себя ответственность за все происходящее в обществе.

Инфантилизм также разделяют на два типа:

тотальный — одновременное отставание в физическом, психическом развитии;
частичный — при соответствии физических параметров возрастным нормам присутствует незрелость психики.

Также инфантилизм разделяется на два типа по половому признаку:

Мужской. Обычно возникает на почве воспитания мальчика в неполной семье. Мать заменяет ребенку обоих родителей, отдает всю себя. В итоге он растет без модели мужского поведения перед глазами и привыкает получать желаемое без усилий со своей стороны. В зрелом возрасте такие мужчины демонстрируют сильную зависимость от матери — во всем ей потакают, постоянно советуются. Часто это легкомысленные весельчаки, которые не умеют планировать собственный бюджет. Из-за страха ответственности они избегают серьезных отношений с женщинами, а если и вступают в брак, то стараются привести жену в дом родителей. Как правило, выглядят внешне младше своих лет. Обижаются на любую незначительную критику их поведения.
Женский. В этом случае обычно причина кроется в гиперопеке со стороны отца. Привыкшая к роли «принцессы» девочка ждет, что все окружающие будут потакать ее капризам. От будущего мужа она ждет такой же степени заботы и восхищения, как и от отца. Нередко такая особенность психики не расценивается противоположным полом как недостаток, поскольку многих мужчин устраивает подобное распределение ролей. Муж инфантильной женщины становится бесспорным главой семьи, а его супруга отвечает исключительно за дом и детей.
Женская инфантильность становится проблемой, когда она мешает построить гармоничные отношения с партнером, желающим видеть рядом зрелую личность.
Также негативная ситуация складывается, если неприспособленная к взрослой жизни особа оказывается один на один со своими проблемами. Часто инфантильные женщины демонстрируют неспособность испытывать глубокие чувства, искреннюю привязанность. Партнер для них является способом ухода от проблем.

Симптомы и признаки

Симптомы инфантильного расстройства:

боязнь ответственности;
застревание на этапе детских переживаний;
перенос вины за свои неудачи на других людей, на внешние обстоятельства;
отсутствие желания узнавать новое, развиваться;
неумение достигать желаемого;
установка, что все вокруг должны;
неспособность спокойно воспринимать отказ;
неумение ставить цели;
неприятие критики в свой адрес;
сильная зависимость от родителей;
желание переложить ответственность на кого-то другого в профессиональной сфере.

Инфантильный человек проявляется крайнюю степень эгоцентризма. Он считает, что значение имеют только его желания и проблемы, а сложности других людей не вызывают никакого интереса.

Такие люди занимают исключительно иждивенческую позицию — получать все, взамен не давая ничего.

У них нет никакой цели в жизни, кроме стремления обеспечить себе максимально комфортное существование.

По этой причине они часто совершают поступки, руководствуясь исключительно собственными желаниями и не задумываясь о последствиях.
Инфантильный человек не способен объективно оценить свою личность, осознать необходимость работы над собой.
Он не хочет решать проблемы, развиваться и подстраиваться под интересы других.

Принципы лечения

Лечебные мероприятия, назначаемые пациенту, зависят от причин возникновения заболевания и от его формы.
Если проблема возникает на фоне других психических расстройств, то лечение концентрируется на борьбе с основным заболеванием.
Если же инфантилизм носит психогенный характер, то помощь, прежде всего, проявляется в проведении психотерапевтической коррекции.
Основные способы лечения:

Назначение препаратов. При выраженных эмоциональных и поведенческих нарушениях назначаются нейролептики, транквилизаторы, антидепрессанты. Если больной сталкивается с трудностями в процессе обучения, ему прописывают ноотропы. Коррекция поведения позволяет купировать имеющиеся проблемы и стабилизировать состояние.
Психотерапия. Это наиболее оптимальный способ работы с людьми, проблемы которых не вызваны имеющимися основными психическими расстройствами. Специалист помогает пациенту проработать детские переживания, преодолеть негативные шаблоны мышления и поведения. Во время общения психотерапевта и пациента прорабатываются эмоции, установки и реакции. Человек постепенно учиться адекватно и сообразно возрасту реагировать на любые ситуации.
Работа с родителями. Если пациентом психотерапевта является ребенок или подросток, большое значение имеет проведение консультаций с родителями. Часто положительное изменение психологического климата в семье и осознание взрослыми своих ошибок в воспитании ребенка помогает разрешить ситуацию.
Специалист объясняет родителям о том, какое влияние оказывает их неправильное воспитание (гиперопека, подавление) на личность ребенка и к каким последствия это может привести.

Служба в армии

Люди, имеющие подобные проблемы, не допускается к службе в армии.

Причина — постоянное нервное напряжение, которое испытывают такие больные.

Прохождение срочной службы подразумевает нахождение в непростых бытовых условиях, необходимость строго подчинения вышестоящему руководству, постоянное пребывание в коллективе. В подобных неблагоприятных обстоятельствах у больных может усугубиться их психическое состояние.

По этой же причине невозможна работа в силовых структурах или постоянная служба в военных условиях.
Таким образом, простое инфантильное расстройство в настоящее время встречается достаточно часто.
Решить проблему в детском возрасте можно при помощи работы с родителями, а взрослым пациентам требуется комплексная помощь специалиста.
Клинический психолог о причинах инфантилизма:

Источник: https://psyholic.ru/psihiatriya/infantilnoe-rasstrojstvo-lichnosti.html

Инфантильное расстройство личности: признаки и лечение

Здравствуйте, уважаемые читатели блога! Если простыми словами, то инфантильное расстройство личности – это незрелость. Такой человек как бы «застрял» на предыдущих этапах своего развития и не в состоянии продвинуться дальше.

И сегодня мы рассмотрим подробнее, почему оно возникает и в чём заключается, раз уж даже входит в международную классификацию болезней МКБ 10.

Признаки

Инфантилизм сложно определить с первого взгляда, а у детей возможно диагностировать в основном когда они достигают подросткового возраста. Но существует ряд признаков, которые помогут вам понять, что за человек перед вами.

Безответственность

Они не способны принимать решения, прогнозировать вероятное развитие событий в зависимости от своих поступков и, конечно же, нести ответственность за то, что говорят.
Для этого процесса необходимо иметь силу воли, которая как раз и является проявлением автономности, способности либо ограничивать себя, либо делать свободный выбор.
Каждый из нас знает, что если хочется чего-то достигнуть, необходимо приложить усилия.

Но незрелая личность мобилизоваться и начать действовать не сможет. По одной простой причине – она не хочет, устала, или это сложно и долго, а желаемого хочется прямо сейчас.

Причём даже за собственную жизнь не может нести ответственность. Кто-то другой, более зрелый будет заботиться о её благополучии. Чаще всего этим занимаются родители, чем, в принципе и провоцируют возникновение этого расстройства в детстве. Но об этом позже.

Эгоцентризм

Вполне искренне считают, что весь мир создан именно для них. Проявляется в неспособности сочувствовать другим людям, понимать их и принимать такими, какие они есть.

Подобное поведение свойственно маленьким детям, они не замечают, что, например, мама устала и ей сейчас совсем не хочется играть. Или что папа очень расстроен, поэтому ему нужно дать немного времени побыть одному или обнять его.

И это вполне нормально, ребёнок только учится замечать других людей, их эмоции, но если подобное себе позволяет взрослый – это проявление эгоцентризма.

Игривость

Игровая деятельность является познавательным процессом, причём ведущим у маленьких детей и даже ещё младших школьников. С помощью игры они познают мир, узнают, как строить отношения и многое другое. Но постепенно игровую сменяет учебная, после которой наступает трудовая.

Инфантильные личности остаются на первом этапе. Пытаясь избежать скуки, они пытаются занять себя всевозможными развлечениями. Игры – единственный способ активного и весёлого времяпрепровождения.

Кстати, с ними действительно интересно проводить время, но, кроме дискотек, баров, компьютерных игр и бесконечного шопинга ни на что другое не способны.

Отсутствие планов

О будущем не задумываются, живут сегодняшним днём и стремятся удовлетворять ежеминутные желания. То есть, увидел мороженое – надо обязательно купить. А на самом деле хочется его или нет, не столь важно, купил, укусил раз и выбросил.

Так как такой человек не несёт ответственности за свои решения и поступки, он не боится последствий. Ему кажется, что наказание если и наступит, то когда-то потом, а сейчас не стоит об этом беспокоиться.

К примеру, могут взять кредит, совершенно не заботясь о том, каким образом собираются его выплачивать. Деньги растратят в один миг на вещи совершенно не первой необходимости, после чего, оставшись ни с чем, опять будут думать, где получить лёгкую прибыль, чтобы не работать.

Иждивенство

Существование и удовлетворение потребностей за счёт другого человека. Но не обязательно присутствует полная зависимость. Бывают случаи, когда иждивенство проявляется только в одной сфере.

Допустим мужчина, возвращаясь с работы, превращается в «инфантильного мальчишку», отказываясь выполнять любые домашние дела, заявив, что он зарабатывает деньги, соответственно, всем остальным пусть занимаются домочадцы. А он имеет полное право отдыхать, посвящая свободное время играм, прогулкам по магазинам и так далее.

Отсутствие рефлексии

Рефлексия – это способность поддавать анализу собственные переживания с целью самопознания и, соответственно, развития. То есть, они не задаются вопросами о своём предназначении, о мотивах совершенных поступков, не стремятся понять, где именно допустили ошибку, чтобы в дальнейшем избежать неприятных последствий.

Обычно человек с возрастом становится интереснее, опытнее, глубже. Их же мудрость обходит стороной.

Хочу заметить, что не всегда наблюдаются непосредственно все вышеперечисленные признаки. Случается, что человек достигает колоссальных успехов в науке, но совершенно не приспособлен к быту. Либо же вроде более или менее справляется со своей жизнью, но отказывается создавать семью.

Таких мужчин обычно называют «мамиными сынками». Они живут с родителями, с которыми безопасно, знакомо и налажено, не решаясь на отдельность. Или таки женятся, но потом уходят, потому что оказалось слишком много обязательств, с которыми совсем не хочется справляться.

Даже женщины покидают собственных детей и мужей в поисках спокойной, полной удовольствий жизни.

Частая смена работы также считается проявлением инфантилизма. Или надежды на то, что произойдёт что-то чудесное и проблемы решатся сами по себе. Партнёра больше рассматривают как вероятного родителя, который будет заботиться вместо настоящих папы и мамы.

Причины

Жертвенность

Когда родители, чаще это материнская фигура кладут на алтарь собственную жизнь ради жизни своей кровинки. В смысле жертвуют собой, когда надо и не надо.

Вполне естественно, что если близкие люди не ценят себя, а всё делают для своего чада – у того и мысли не возникнет об их значимости. Значит так и надо, чтобы ему прислуживали.

Наиболее часто встречаются подобные ситуации с одинокими матерями. Женщина стремится не только позаботиться о будущем своего малыша, но и в силу того, что по каким-то причинам он лишён отца, пытается дать ему самое лучшее, чтобы он наверняка ни в чём не нуждался. И неважно, какой ценой.

Она тогда трудится на трёх работах одновременно, не позволяет себе обновок и качественного отдыха. Зато у дитяти новый мобильный телефон и он счастлив. Мотивы понятны, но на самом деле такая мать оказывает «медвежью услугу».

Ещё будучи маленьким, он привыкает жить на всём готовом. А также понимает, что для того, чтобы получить желаемое, необходимо не стараться его достичь собственными усилиями, а просто потребовать у родных, или задействовать в ход манипуляцию.

Он не научится ценить заботу, он будет воспринимать её как должное. При этом, не пытаясь и малой капли дать взамен.

Лишение собственного опыта

Это когда родители из тех же благих намерений оградить чадо от сложностей, предпочитают делать вместо него его работу. Откуда же взяться ответственности, если привыкаешь к тому, что можно что угодно натворить, а кто-то другой с этим разберётся?

Изначально начинается с жалости. Малыша жаль нагружать заботами, в будущем их ещё масса будет, успеет наработаться. А заканчивается тем, что не научившись себя обслуживать в детстве, не получив необходимые навыки автономности, во взрослом возрасте такой человек оказывается неспособным вести самостоятельную жизнь.

И уже тут родные могут начать требовать, возмущаясь, что «вроде вырос, а никак не поумнеешь», но уже поздно.

Кстати, лишает возможности развиваться не только жалость, но и мнение, что сам не справится. Отчего проще быстро сделать что-то самому, зато правильно и без ошибок.

Чрезмерная патологическая любовь

Это когда ребёнка хвалят по поводу и без, восхищаясь качествами и умениями, которые чаще всего просто отсутствуют в реальности. Это формирует искаженную самооценку, она становится неоправданно завышенной. Отчего возникает идея, что буквально каждый знакомый просто обязан ему прислуживать. Он считает, что ему всё позволено.

Подобное обращение просто «ломает» психику. Происходит нарушение во взаимном обмене с окружающей средой, то есть процесс давать-брать становится однобоким. А это грозит невозможностью удовлетворять свои потребности, строить здоровые гармоничные отношения. Он привыкает только получать, соответственно, ему нужен тот, кто согласится просто так обеспечивать его.

Например, жена готовит, стирает, убирает, воспитывает детей и при этом зарабатывает деньги, выполняя по факту и мужские и женские обязанности. В обмен на то, что рядом с ней такой «прекрасный» мужчина, которым, кстати, теперь необходимо постоянно восхищаться.

Патологическая родительская любовь лишает возможности научиться искренне любить самому. Отдавать взамен, испытывать интерес к другим людям, сочувствие и целый спектр эмоций.

Подавление

Отсутствие свободы воли. Есть только чёткие установки, что делать, когда идти в туалет, что кушать, одевать, с кем общаться и прочее.

Единственное, чему научают взрослые таким способом обращения – подчиняться. Только вот вырастая, такой человек крайне нуждается в инструкциях со стороны, он не знает как это, самостоятельно решать, что делать.

Если описать метафорой, то он как «бездушный робот», который утратил чувствительность. Зато очень исполнительный и послушный.

Обесценивание

Когда к потребностям малыша относятся несерьёзно. Вроде «что он толкового может хотеть?». Папа или мама считают, что лучше знают, в чём нуждается их чадо. Несколько схоже с подавлением, но разница в том, что при обесценивании такой родитель пытается реализоваться за его счёт.

Например, если отцу не удалось построить спортивную карьеру, то сын наверняка добьётся успехов. И неважно, что ему не нравится бокс, а больше привлекает идея строить что-то из лего. Лего – это несерьёзно и бесполезно. Он пока маленький и не понимает, как важен спорт.

Любое желание расценивается как каприз, с которым необходимо бороться. Поэтому вполне естественно, что впоследствии утрачивается способность прислушиваться к своим потребностям и ставить цели, принимать решения.

Физиологические нарушения

Являются причиной психического инфантилизма. Что это такое? Это разновидность инфантильного расстройства.

Существует психологический, который возникает из-за грубейших ошибок в процессе воспитания, о которых говорилось выше. И психический – незрелость из-за поражений головного мозга, инфекций плода во внутриутробном развитии, асфиксии и прочих травм во время родов.

Также передаётся по наследству на базе социальной дезадаптации.

Виды инфантилизма

Истинный

Его ещё называют простым. Формируется из-за задержки развития лобных долей головного мозга наряду с неправильным воспитанием. Человек не может верно оценивать ситуацию, следовать правилам и нормам, принятым в обществе.

Он не понимает таких слов как «нельзя» или «надо», он знает только «хочу», «не хочу». Отличается от остальных людей чрезмерной наивностью и неприспособленностью к жизни. Нередко причиняет боль окружающим, но не со зла, а по неосторожности и непониманию.

Мыслит порой неординарно, отчего порой достигает успехов в творчестве. Кажется «вечным ребёнком», которому хочется только развлекаться и веселиться.

Подобное поведение грозит возникновением других психических расстройств, необходимость сталкиваться с ограничениями и сложностями приводят к неврозам, депрессиям, истерикам и прочее.

Гармонический

Незрелость проявляется не только психически, но уже и физически. То есть, человек не просто ведёт себя как маленький, но и значительно уступает своим сверстникам в плане телосложения.

Изначально рождаясь небольшим, в течение жизни особо ни в весе, ни в росте не прибавляет. Что служит причиной называть его ласкательно-уменьшительными именами, опекать и всячески баловать, ограждать от сложностей бытия. Ведь куда такому миниатюрному человечку справляться самостоятельно со взрослыми проблемами?

Отличается эмоциональностью и слабостью здоровья. В основном ласковый и милый. Чем вызывает неуёмное желание позаботиться о нём даже посторонних людей.

Требования у окружающих намного ниже, чем к его одногодкам или даже сослуживцам. Подобная забота достаточно приятна, но вызывает ощущение несостоятельности и некой недоразвитости.

Если взрослые будут воспитывать его наравне со всеми, приучая к автономности и прочему, то он вполне может стать зрелой и осознанной личностью. В крайнем случае, будет отставать в развитии, так и не познав, что такое мужественность или женственность, оставшись в позиции несмышлёного и неспособного «малыша», которому до конца жизни будет необходим опекун.

Дисгармонический

Отличается чрезмерной возбудимостью, упрямством и агрессивностью. Такой человек является лжецом, хвастуном, он создаёт конфликтные ситуации, стремится причинить боль окружающим его людям и склонен нарушать закон без зазрения совести. Дисгармоничного нарцисса вполне можно назвать девиантом.

На фоне вышеуказанного стиля поведения нередко начинает развиваться ещё и психопатия.

Органический

Один из признаков задержки психического развития, аутизма, шизофрении и прочее. Неполноценность центральной нервной системы приводит к неумению распознавать эмоции людей и верно оценивать обстановку, критично мыслить, проявлять настойчивость и усердие. Действия обычно лишены последовательности, самостоятельности.

Не способны выдерживать дисциплину, следовать правилам и законам. Легко поддаются чужому влиянию, которое не всегда бывает положительным.

Нередко назойливы, плаксивы, тревожны и медлительны. Пообещав что-то – сразу же забывают, мгновенно потеряв интерес к разговору.

Но, несмотря на это, проявляют активность, желая заслужить одобрение и похвалу.

Диагностика

Диагностировать это расстройство возможно в старшем школьном возрасте, иногда и в дошкольном. Обследование проводится в виде беседы со специалистом, то есть психиатром.

Он пытается выяснить, какие симптомы присутствуют у пациента, как он реагирует на различные раздражители, в состоянии ли соблюдать дистанцию или нарушает границы, не понимая, что делает. Может ли поддерживать конструктивный разговор. Насколько адаптирован к условиям, в которых учится или трудится, живёт и прочее.

Также в процессе диагностики задействуют тесты, опросники и рисунки. В основном используются методики «Несуществующее животное», «Дом, дерево, человек», тест Розенцвейга, опросник акцентуаций характера Леонгарда-Шмишека и так далее.

Лечение

Когда наблюдаются органические нарушения, соматогенные – то в основном применяют медикаментозное лечение для того чтобы устранить основное заболевание. Только тогда возможно провести коррекцию поведения и личностных характеристик.

В случае если причиной являются недостатки воспитательного процесса – проводится психотерапевтическая работа, а также консультирование членов семьи, в которой находится пациент.

Чаще всего требуется комплексный подход. Потому что даже в случае с органическими поражениями лицам, которые заботятся о такой личности необходимо провести информативную беседу об её психических, социальных особенностях. В случае необходимости консультационный формат преобразовать в глубинную работу.

Завершение

Инфантильное расстройство является достаточно сложным заболеванием, с которым не так-то просто справиться.

Даже армия отказывается принимать в свои ряды таких людей. Как, в принципе и другие силовые структуры. Из-за неспособности соблюдать дисциплину, либо невозможности самостоятельно принимать решения и нести ответственность за свои действия.

О том, какие ещё существуют синдромы, вы можете узнать, нажав на эту ссылку.
Берегите себя, будьте счастливы и здоровы!
Материал подготовила психолог гештальт-терапевт, Журавина Алина

Источник: https://Qvilon.ru/psihologiya/infantilnoe-rasstrojstvo-lichnosti.html

Инфантилизм: признаки инфантильной личности

«Живи этим моментом» – такой принцип пропагандируется в рамках современной культуры. Причем этот принцип имеет мало общего с правилом «здесь и сейчас», который особо активно используется в гештальт-терапии. Принцип «здесь и сейчас» – это про умение жить в настоящем и наслаждаться им, но при этом не забывать ни об опыте прошлого, ни о построении планов на будущее. В то время как современная культура дает человеку совсем другие ориентиры: «живи этим моментом, не думай о будущем, возьми от жизни все, что можешь!». В некоторых случаях такие ориентиры помогают человеку стать многогранной личностью, развиваться в разных направлениях и пробовать себя в разных видах деятельности. С другой стороны, эти особенности современной культуры могут способствовать проявлению инфантилизма.

Инфантилизм означает незрелость развития, наличие у человека детских черт личности или проявлений их в поведении. Инфантильный человек внешне может выглядеть как взрослый, но, по сути, он как будто остается «взрослым ребенком.

Особо сохранению и развитию черт инфантильной личности способствуют особенности современной культуры: богатый выбор развлечений, культ «вечной молодости»… Все это приводит к тому, что человек отодвигает процесс взросления «на потом» и превращается в маленького ребенка, заключенного в оболочку взрослого человека. Конечно, не все «детские» черты обязательно являются признаками инфантилизма. К тому же, будучи не чрезмерно развитыми, инфантильные черты могут находиться в рамках нормы, и только будучи сильно выраженными, они становятся неприятными атрибутами инфантилизма. Итак, к признакам инфантилизма следует относить:

Первый признак инфантильной личности – это эгоцентризм. Причем, стоит заметить, что понятие эгоцентризма не тождественно с эгоизмом. Человеку-эгоисту просто наплевать на чувства и потребности других людей, тогда как человек с выраженным эгоцентризмом не способен даже понять состояние и потребности другого.

Для таких людей существует только один центр вселенной – это они сами. И существует только одна верная точка зрения – точка зрения самого эгоцентриста. Окружающие люди вроде как присутствуют в картине мира этого человека, но понять этих других эгоцентрист не способен.

Их помыслы, чувства, надежды – все это не представляет для эгоцентриста никакого интереса. Окружающие люди для него оцениваются по критерию «полезности – бесполезности». Если конкретный человек удовлетворяет потребности эгоцентриста и создает для него атмосферу комфорта, то такой человек оценивается как «хороший», а если нет – то оценивается как «нехороший».

Для маленького ребенка такая позиция естественна – он еще не научился ставить себя на место другого, не научился понимать других людей и принимать их точку зрения. Однако со временем ребенок учится понимать окружающий мир, он учится ценить переживания других людей. Наверное, именно поэтому поведение взрослого человека-эгоцентриста выглядит так противоестественно: внешне взрослый человек, а поступает как ребенок. И на отношениях эгоцентризм сказывается отнюдь не положительно, ведь наладить взаимоотношения с человеком, который не умеет и не желает понять тебя, совсем непросто.

Следующий признак инфантильной личности – это отсутствие стремления к самостоятельности, иждивенчество. Причем, здесь имеется в виду не жизнь полностью за счет другого человека. А нежелание проявлять самостоятельность в обслуживании собственных потребностей.

На данное проявление инфантилизма со стороны мужчин очень часто жалуются жены: муж совсем не помогает по дому, даже не стирает и не моет за собой посуду… Чаще всего подобную неспособность к самообслуживанию мужчины объясняют тем, что все это «не мужское дело», и вообще, он же «деньги зарабатывает».

В результате взрослый и ответственный мужчина, приходя домой, превращается в инфантильного мальчика, а его жене остается только принять на себя обязанности заботливой матери.

Следует сразу заметить, что речь здесь не об игривости самой по себе, а только о том варианте, когда поиск развлечений превращается для человека в первостепенную задачу, отодвигая на второй план прочие виды деятельности. Самой страшной вещью для человека, ориентированного исключительно на игры и развлечения, становиться скука.

«Игры» и развлечения в данном случае могут быть разные: увлеченность компьютерными играми, шопингом, походы по барам с друзьями, постоянные покупки «технических игрушек»… Во всех этих занятиях нет ничего плохого, но в своем стремлении к развлечениям инфантильная личность теряет чувство меры и тогда стремление к вечным играм становиться признаком инфантилизма.

Одним из самых распространённых проявлений психического инфантилизма являются сложности с принятием решений и их воплощением в жизнь.

Тем, что отличает зрелого взрослого человека от маленького ребенка, является развитость волевых процессов.

Взрослый умеет взять свою волю в кулак, и просто сделать то, что положено, несмотря на усталость, нежелание что-либо делать и банальную лень. У детей же волевая сфера еще недостаточно развита, поэтому для них нежелание что-либо сделать может стать основной причиной невыполнения каких-либо действий.

Для того чтобы принять и реализовать решение, человек должен обладать сильной волей и развитыми когнитивными способностями. Ребенок еще не способен самостоятельно принимать решения: за него это делает кто-то другой – взрослый человек, который берет на себя ответственность за жизнь и поступки ребенка. Когда же взрослый человек выявляет неспособность принять и воплотить в жизнь свое решение, это является проявлением психического инфантилизма.

Если человек не желает принимать и самостоятельно реализовывать решения, он может и вовсе переложить ответственность за собственную жизнь на плечи другого человека.

Во взаимоотношениях с человеком, которому пришлось принять ответственность за инфантильную личность, они выбирают роль маленького ребенка, который нуждается в поддержке со стороны взрослого.

К тому же, инфантильные личности совершенно неспособны построить перспективу на будущее, ведь инфантилы, по сути, остаются детьми, а для ребенка существует только одно время – «сейчас». Поэтому забота о будущем тоже возлагается на плечи «опекуна» инфантильной личности.

И последним признаком инфантильной личности является неумение оценивать свое поведение, свои поступки и самого себя, а также неспособность к рефлексии и самопознанию.

Для того, чтобы обладать способностью к адекватной самооценке и самопознанию, человек должен уметь оглядываться назад и критично оценивать все события своего прошлого.

Однако для инфантильной личности это слишком сложно, она предпочитает не оглядываться назад, а жить только настоящим моментом…

Такими являются основные признаки инфантильной личности. В малых дозах все эти признаки помогают сохранить ребенка внутри себя, но будучи чрезмерно развитыми, они превращают человека в «вечного ребенка», нуждающегося в постоянной опеке.

Источник: https://psyhosoma.com/infantilizm-priznaki-infantilnoj-lichnosti/

Психический инфантилизм

Психический инфантилизм – психопатологическое состояние, основанное на задержке темпов эмоционально-личностного развития. Проявляется детскостью, незрелостью поведения, неспособностью принимать решения, самостоятельно делать выбор. У школьников преобладают игровые интересы, учебная мотивация слабая, затруднено принятие правил поведения, дисциплинарных требований. Диагностика включает клинические и психологические методы, направлена на исследование особенностей эмоционально-волевой и личностной сферы, социальных взаимоотношений, уровня адаптации. Лечение симптоматическое, предполагает медикаментозную, психотерапевтическую и консультационную помощь.

Термин «инфантилизм» произошел из латинского языка, означает «младенческий, детский». Психический инфантилизм понимается как несоответствие поведения, эмоциональных реакций, волевых функций возрастным требованиям.

В повседневной жизни инфантильными называют людей, отличающихся наивностью, зависимостью, недостаточным владением общих бытовых навыков. Международной классификацией болезней (МКБ-10) выделена отдельная нозологическая единица – инфантильное расстройство личности.

Кроме этого, психический инфантилизм является симптомом неврозов, психопатий, реакций на стресс. Распространенность среди детей достигает 1,6%, соотношение мальчиков и девочек примерно равное.

Психический инфантилизм

Предпосылками психической инфантильности являются патологии нервной, эндокринной системы, наследственная предрасположенность, неправильное воспитание. К факторам риска относятся:

Легкие поражения головного мозга. Психический инфантилизм чаще развивается после воздействия неблагоприятных пренатальных, натальных и постнатальных факторов. К ним относятся инфекции, интоксикации, травмы, гипоксии, асфиксии.
Психические расстройства. У детей с умственной отсталостью, аутизмом, шизофренией, задержкой психического развития риск возникновения психического инфантилизма выше. Синдром формируется на базе социальной дезадаптации.
Наследственная отягощенность. Существуют генетические и конституциональные особенности, передающиеся ребенку от родителей. Скорость созревания корковых структур, метаболические процессы, инертность нервной системы – факторы, влияющие на формирование инфантилизма.
Стиль воспитания. Развитию инфантильности способствует ограничение свободы ребенка, повышенный родительский контроль. Психическая незрелость – результат гиперопеки или деспотического воспитания.

Существует три варианта патогенеза психического инфантилизма. Первый основан на задержанном развитии лобных долей мозга, отвечающих за формирование мотивов, целенаправленное поведение, программирование, регуляцию и контроль психической деятельности. Причинами являются объективные факторы – травмы, интоксикации, инфекции.

Второй вариант патогенеза – общая психофизическая незрелость. Задержка развития определяется в лобных и других отделах мозга. Незрелость тотальна: ребенок миниатюрен, выглядит младше своего возраста, поведение соответствует внешнему виду. Третий вариант – искусственная задержка социализации дисгармоничным стилем воспитания.

Развитие лобных функций тормозится гиперопекой, чрезмерной заботой, тотальным контролем.

Этиологически расстройство подразделяется на врожденное и приобретенное. Более подробная классификация выделяет 4 вида психического инфантилизма:

Органический. Возникает при поражении ЦНС. Является результатом черепно-мозговой травмы, асфиксии, инфекционного заболевания, интоксикации. Психической незрелости сопутствует легкий психоорганический синдром.
Соматогенно обусловленный. Наблюдается при эндокринных болезнях, хронических истощающих заболеваниях, поражениях внутренних органов. Психическая незрелость формируется на фоне симптомов основной патологии, астенических проявлений.
Психогенно обусловленный. Развивается как результат изнеживающего воспитания, гиперпротекции либо деспотического отношения. Иное название – психологический инфантилизм.

Другая классификация основана на особенностях клинической картины. Выделяют два типа психического инфантилизма:

Тотальный. Ребенок отстает в росте, весе, физическом и психическом развитии. Внешний вид, поведение, эмоции соответствуют более раннему возрасту.
Частичный. Незрелость психики сочетается с нормальным, опережающим физическим развитием. Ребенок неуравновешен, раздражителен, зависим от взрослых.

Психическая незрелость проявляется отсутствием устойчивости внимания, поспешными необоснованными суждениями, неспособностью анализировать, выстраивать план, контролировать деятельность. Поведение беззаботное, легкомысленное, эгоцентричное. Выражена тенденция к фантазированию.

Понимание, принятие норм и правил затруднено, дети часто не владеют понятиями «надо», «нельзя», не соблюдают социальную дистанцию при общении с незнакомыми, взрослыми людьми.

Невозможность оценить ситуацию, изменить поведение согласно внешним условиям снижает адаптационные возможности.

Дети тяжело приспосабливаются к образовательному учреждению, дублируют классы. Часто ребенок дошкольного возраста остается в ясельной группе, младший школьник – в подготовительной группе детского сада.

Отставания в умственном развитии нет: пациенты вовремя начинают говорить, задают вопросы, рисуют, лепят из пластилина, собирают конструктор в соответствии с возрастными нормами.

Интеллектуальная задержка формируется вторично, на основе дезадаптации в обществе, проявляется в период школьного обучения. Эмоциональная сфера характеризуется неустойчивостью: преобладающая жизнерадостность резко сменяется плачем, гневливостью при неудачах.

Негативные состояния быстро проходят. Целенаправленного желания причинить вред, отомстить не возникает. Эмоции безудержны, поверхностны, пантомимика живая, выразительная. Истинные глубокие чувства не формируются.

Эгоцентрическая направленность личности проявляется стремлением быть в центре внимания, получать похвалу, восхищение от окружающих. При дисгармоничном психическом инфантилизме дети воспринимаются сверстниками как равные, но общение не складывается.

Постепенно возникает изолированность, обостряющая истероидные черты инфантила. Дети с тотальным инфантилизмом заводят друзей на год-два помладше. Сверстники проявляют стремление заботиться, оберегать.

Социализация проходит более успешно, чем при частичном инфантилизме.

Основное осложнение психического инфантилизма – социальная дезадаптация. Она происходит из-за неумения принять социальные нормы, контролировать поведение, оценивать ситуацию. Формируются невротические и личностные расстройства: депрессия, тревожность, истероидная психопатия.

Отставание в эмоциональном развитии приводит к вторичной интеллектуальной задержке. Преобладает конкретно-действенное и наглядно-образное мышление, склонность к подражательному виду деятельности при выполнении интеллектуальных заданий, недостаточная целенаправленность психической активности, слабость логической памяти.

К средним классам проявляется учебная неуспеваемость.

Диагностика психического инфантилизма выполняется в дошкольном и старшем школьном возрасте. Причиной обращения к врачам становятся трудности адаптации ребенка к условиям, режиму, нагрузке образовательных учреждений. Обследование включает:

Беседу с врачом-психиатром. Специалист проводит опрос: уточняет симптомы, их продолжительность, выраженность, особенности адаптации к школе, детскому саду. Отмечает поведенческие и эмоциональные реакции ребенка: адекватность, умение соблюдать дистанцию, поддерживать продуктивный разговор.
Рисуночные тесты. Используются методики «Рисунок человека», «Дом, дерево, человек», «Несуществующее животное». Инфантилизм проявляется неспособностью удержать инструкцию, очеловечиванием животного, упрощением элементов (прямой ствол, руки) и другими признаками. Результаты информативны при обследовании дошкольников, младших школьников.
Тесты интерпретации ситуаций. Применяются методики «РАТ», «САТ», фрустрационный тест Розенцвейга. Характерно восприятие ситуаций как игровых, шуточных, веселых. Затруднено пояснение мыслей и чувств людей на картинках. Методики используются для обследования школьников различных возрастов.
Опросники. Распространено применение опросника акцентуаций характера Леонгарда-Шмишека, патохарактерологического диагностического опросника. По результатам определяется эмоциональная неустойчивость, черты истероидного, гипертимного типов. Тесты подходят для диагностики психического инфантилизма у пациентов старше 10-12 лет.

Дифференциальный диагноз психического инфантилизма проводится с олигофренией, аутизмом, поведенческими расстройствами. Отличие от умственной отсталости – способность к абстрактно-логическому мышлению, умение использовать помощь, переносить усвоенные знания на новые ситуации.

Различение с аутизмом основано на оценке социальных отношений: ребенок нуждается в них, но устанавливает с трудом. Поведенческие расстройства отличаются большим разнообразием проявлений, прогрессирующей динамикой.

Психический инфантилизм может быть предпосылкой для психопатий, симптомом олигофрении, аутизма.

Лечебные мероприятия определяются причинами, формой расстройства. При соматогенном и органическом психическом инфантилизме усилия направлены на устранение основного заболевания, при психогенном – на психотерапевтическую коррекцию. Комплексный подход включает:

Фармакотерапию. Выраженные поведенческие, эмоциональные нарушения купируются нейролептиками, транквилизаторами, антидепрессантами. Трудности обучения, снижение когнитивных функций корректируются ноотропами.
Психотерапию. Наиболее распространено использование когнитивно-бихевиорального подхода. Проводится комплексная работа психотерапевта с эмоциями, установками и поведенческими шаблонами. Ребенок обучается новым адаптивным способам социального функционирования.
Консультирование родителей. Психолог, психотерапевт рассказывает об особенностях психического, социального развития детей, влиянии воспитания на этот процесс. Подчеркивает взаимосвязь между гиперопекой, чрезмерным контролем и формированием психического инфантилизма.

Тотальный психический инфантилизм имеет наиболее благоприятный прогноз: при психолого-педагогической поддержке ребенок постепенно становится самостоятельным, активным, проявляет интерес к исследованиям, творчеству. Симптомы расстройства исчезают к 10-11 годам.

Дисгармоничная форма синдрома требует более глубокого и длительного медико-психологического вмешательства, ассоциирована с риском возникновения когнитивного дефицита, психопатического развития личности. Основа профилактики – правильное воспитание, ориентация родителей на актуальные потребности ребенка, зону его ближайшего развития.

Необходимо побуждать ребенка быть самостоятельным, подавать пример адекватного переживания неудач, ориентировать на достижение целей.

Источник: https://www.KrasotaiMedicina.ru/diseases/children/mental-infantilism

у мужчин, у женщин, как избавиться от инфантильности

Инфантилизм — характеристика личности, выражающая незрелость ее психологического развития, сохранение черт, присущих более ранним возрастным ступеням. Инфантильность человека в обыденном понимании называется ребячливостью, которая проявляется в незрелости поведения, неспособности принимать осознанные решения, нежелании брать на себя ответственность.

Под инфантильностью в психологии понимается незрелость личности, которая выражается в задержке формирования личности, когда ее действия не соответствуют возрастным требованиям.Некоторые люди воспринимают инфантильность поведения как закономерное явление. Жизнь современного человека довольно стремительна, именно такой образ жизни подталкивает человека к такому поведению, останавливая рост и развитие личности, сохраняя при этом маленького и непреднамеренного ребенка внутри взрослого. Культ вечной молодости и молодости, наличие самых разнообразных развлечений современной культуры — вот что провоцирует развитие инфантильности в человеке, отодвигая на задний план развитие взрослой личности и позволяя оставаться вечным ребенком.

Со временем человек привыкает к такому образу жизни. Он может быть уже не молод, но его увлекает прежнее безответственное поведение, легкомыслие, развлечения, и человек не хочет расставаться с такой жизнью. Он не замечает, сколько проблем вокруг создает такая инфантильность.

Часто женщины жалуются на незрелость своих мужчин, а те в свою очередь — женщины. Люди не понимают своей инфантильной натуры, не осознают, что в жизни нужно проявлять постоянство и настойчивость, а не зацикливаться на своих ситуативных желаниях.

Чтобы более конкретно понять, что такое инфантильность человека, следует выяснить причины формирования этого качества.

Причины инфантильности часто кроются в особенностях воспитания. Часто мамы хотят как можно дольше заботиться о малыше, тем самым подталкивая его к взрослению.

Признаки инфантильности в основном выражаются в степени созревания эмоционально-волевой сферы, в сохранении детских качеств и неспособности принимать самостоятельные решения.

Интересным фактом является то, что инфантильный мужчина и инфантильная женщина не смогут жить вместе и создать семью, потому что им обоим нужен кто-то старше их, который выступил бы в роли родителей.

Что такое инфантильность

Чтобы понять, что такое инфантильность человека, нужно рассмотреть соответствующие признаки инфантильности личности.

Один из признаков инфантильности — боязнь ответственности. Человек с инфантильностью избегает ситуаций, в которых от него что-то может зависеть.Лица с инфантильным характером редко становятся лидерами. Они не умеют вести людей, быть лидерами, вдохновлять кого-то своей волей.

Инфантилизм проявляется в зависимости человека от мнения других людей. Человек должен делать то, чего не хочет, только потому, что боится критики. Он верит любому слову, если говорят, что это делают все и что это одобряет большинство. В то же время человек с инфантильным характером редко имеет стойкие жизненные ориентиры, в его жизни преобладают сиюминутные влияния.

Инфантильный человек доверчив и наивен, поэтому часто становится жертвой различных аферистов и аферистов.

Инфантилизм человека заставляет человека бояться одиночества, ужасает даже сам факт его вероятности. Такому человеку нужно, чтобы рядом был кто-то, ему гораздо спокойнее быть частью определенной группы.

Инфантилизм вызывает спонтанные эмоциональные реакции, которые часто неуместны в определенных ситуациях. Инфантильные люди не умеют контролировать свои эмоции, поэтому они очень прямолинейны и прямолинейны, поэтому они не тактичны и не дипломатичны.

Инфантильность человека проявляется в неспособности предсказывать и рассчитывать события. Такой человек лен обдумывать и взвешивать возможные последствия своих действий, и не умеет учиться на ошибках.

Инфантилизм маленьких детей выявляется с большим трудом. Поэтому только со школы или подросткового возраста действительно можно увидеть признаки инфантильности, поскольку именно в это время они начинают проявляться более отчетливо.

Причины инфантильности кроются в особенностях воспитания ребенка.Это проявляется, когда взрослые не позволяют ребенку принимать самостоятельные решения или не относятся к нему серьезно. Такое поведение взрослых особенно вредно, когда потомство находится в подростковом возрасте, а родители намеренно ограничивают его свободу и не позволяют ему мыслить и действовать самостоятельно.

Инфантилизм детей проявляется в том, что их игровые интересы преобладают над учебными. Они не способны воспринимать учебный процесс и все связанные с ним дисциплинарные требования, что в свою очередь приводит к дезадаптации ребенка как в школе, так и вне школы — это выражается в различных социальных проблемах, что негативно сказывается на психическом состоянии. .

Инфантилизм детей способствует развитию абстрактного логического мышления. Хотя иногда из-за школьной дезадаптации таких детей путают с умственно отсталыми или аутичными. Однако такие дети более продуктивны и способны переносить усвоенные концепции для решения новых конкретных задач.

Зрелый человек умеет отвечать за свои слова и действия, при этом его пол не имеет значения. Инфантильные личности не считают важным сдерживать свои обещания, они могут забыть о своих обязанностях и уйти от ответственности в удобное время.

Причины инфантильности могут заключаться в особом составе самой семьи. Часто такие особи растут в неполных семьях или когда отношения между родителями не складываются. Так, например, женщина, которая одна воспитывает сына, может быть предельно строгой и подавлять мужские качества.

Если женщина, которая была женственной и доброй, мгновенно становится сильной и твердой, это может привести ребенка в замешательство, потому что в лице матери он начинает видеть выражение своего отца.Сильная женщина идет против законов природы, что вызывает у ребенка психические расстройства. Поэтому ребенок, не умеющий вести себя с такой мамой, просто ведет себя так, чтобы дольше оставаться на иждивении и не совершать никаких взрослых и самостоятельных действий. В противном случае, если к ребенку будут относиться слишком лояльно, позволить иметь все, что он хочет, и делать все за него, то в нем воспитать безответственность и беззаботность.

Причины инфантилизма могут заключаться в характеристиках подросткового кризиса, поскольку от его исхода зависит, насколько сильной будет личность в будущем.

Инфантильность у мужчин

Признаки инфантильности особенно ярко проявляются, когда два человека противоположного пола хотят пожениться, а один из них оказывается неподготовленным. Инфантильный мужчина может даже не задумываться о необходимости когда-нибудь жениться, потому что его устраивает такое положение вещей, при котором нет необходимости брать на себя больше ответственности, чем в незаконных отношениях. Такой мужчина совершенно не готов к образу жизни женатого мужчины, и ему сложно понять, чего от него требует его женщина.

Признаки инфантильности мужчин. Первый признак — эгоцентризм. Эта черта отражает зацикленность человека исключительно на своей личности. Когда это свойство характерно для ребенка, это вполне естественно. Вызывает недоумение проявление слишком ярко выраженного эгоцентризма у взрослого человека. Так инфантильный мужчина считает себя лидером абсолютно во всем, благодаря этому он уверен, что все, что его окружает, только для него.

Такие мужчины всегда считают себя правыми, поэтому совершенно не воспринимают недовольство других за свой счет.Когда речь идет о проблемах в отношениях, то обычно говорят о непонимании и обвиняют других.

Следующий признак — установки зависимости, выражающиеся в нежелании и неспособности самостоятельно действовать в практической деятельности и служить себе в повседневной жизни. Такие мужья абсолютно не проявляют инициативы в домашнем труде. Такие вещи, как приготовление ужина, уборка и мытье посуды для себя — большая проблема для них, поэтому они считают все это не мужским занятием.Они считают, что раз они взяли девушку в жены, значит, сразу нашли в ее облике и любовника, и домработницу. А потом сами часто жалуются, что жене нет времени на мужа.

Мужчины с инфантильным характером проводят много времени за играми. Они могут часами сидеть в Интернете, играть в игры в онлайн-казино. Такой мужчина знает массу веселых игр и развлечений, поэтому проводить с ним время можно интересно и нескучно.

Инфантильность мужчины порождает в нем неспособность принимать важные решения, так как для этого требуется развитая сила воли, что для него совершенно несвойственно.

Мужчины с инфантильным характером часто выбирают женщин намного старше себя, тем самым пробуждая в них проявления родительской заботы. Если они находят такую зрелую женщину, готовую им во всем помогать, то тем самым получают возможность навсегда остаться ребенком.

Инфантильность у женщин

Многие люди из-за своей неопытности считают, что все женщины от рождения инфантильны.

Какова инфантильная природа женщины? Мужчины всегда говорят о женщине с инфантильным характером, как о маленькой девочке в облике взрослой женщины. К таким женщинам мужчины относятся с особым трепетом и нежностью; они хотят защитить их, укрыть от холода и других несчастий.

Инфантильность женщины подсказывает, что романтический мужчина всегда должен быть позади нее. Иногда именно такие легкомысленные и избалованные женщины предпочитают мужчин, добившихся многого в своей жизни, которые хотят немного расслабиться, отойти от привычного образа жизни.

В женщине с инфантильным характером сильные мужчины находят отвлечение, им нравится вместе делать глупости, выслушивать капризы, защищаться от разного рода бедствий и просто баловаться. С такими женщинами легко, так как они не говорят о будущем, не думают о детях, а замужество для них, по сути, не играет значительной роли.

Инфантильные женщины, в свою очередь, мечтают о мужчине-папе. При выборе потенциального жениха руководствуются такими критериями, как состоятельность, щедрость, ответственность, смелость и не жадность.В общем, ждут героя, который решит их проблемы, а их беззащитностью будут восхищаться.

Важно сказать, что женщина действительно может иметь черты инфантильности в своем характере и может их создать. Для этого она специально говорит высоким голосом, похожим на детский. Таким образом женщина пытается завоевать симпатию мужчины. Или хочет казаться очень хрупкой и чувствительной, тем более, чтобы мужчина не ругал ее, если она знает, что сделала что-то не так.Мужчина, воспринимая высокий голос женщины, слышит не ее, а ребенка, с которым она притворяется, и инстинкты подсказывают ему, что ребенка нельзя ругать, его нужно защищать.

Инфантилизм порождает наивность в поведении женщины, при этом она проявляет «искреннее» непонимание происходящего, при этом она все прекрасно осознает. Рядом с такими женщинами мужчины чувствуют их силу и опыт, что, естественно, благоприятно сказывается на их самооценке.

Женщина с инфантильным характером способна изобразить обиду, когда она действительно испытывает гнев.Среди прочих проделок таких женщин на «объятиях» печаль, слезы, чувство вины и страха. Такая женщина способна притвориться растерянной, когда не знает, чего хочет. Лучше всего ей удается заставить мужчину поверить в то, что без него она никто и что она исчезнет без его поддержки. Она никогда не скажет, что ей не нравится, будет надуваться или плакать и капризничать, но вовлечь ее в серьезный разговор очень сложно.

Истинная инфантильность женщины приводит ее жизнь в полный хаос.Она всегда попадает в какие-то истории, экстремальные ситуации, откуда ее нужно спасти. У нее много друзей, ее внешность далека от образа дамы, ее привлекают джинсы, кроссовки, различные футболки с детскими или мультяшными принтами. Она жизнерадостна, энергична и неуравновешенна, круг ее общения в основном состоит из людей намного моложе ее возраста.

Мужчины любят приключения, потому что они вызывают выброс адреналина, поэтому они оказываются инфантильной женщиной, которой никогда не бывает скучно.

По результатам одного исследования выяснилось, что 34% женщин ведут себя по-детски, когда находятся рядом со своим мужчиной, 66% говорят, что эти женщины постоянно живут в образе легкомысленной девушки.

Причина инфантильности женщины в том, что она делает это аналогичным образом, так как ей легче добиться чего-то от мужчины, она не хочет нести ответственность за свою личную жизнь или хочет, чтобы о ней заботились, это кто-то, конечно же взрослый и состоятельный человек.

Как избавиться от инфантильности

Инфантилизм — стойкая характеристика личности в психологии, поэтому быстро от нее не избавиться. Чтобы преступить к решению вопроса: как бороться с инфантильностью, нужно понимать, что для этого остается много работы. В борьбе с инфантилизмом необходимо запастись большим терпением, ведь вам предстоит пережить слезы, обиду и злость.

Итак, как избавиться от инфантильности.Самый действенный способ — это наступление серьезных изменений в жизни, во время которых человек должен оказаться в ситуациях и условиях, когда он окажется без поддержки и ему придется быстро решать проблемы в одиночку, а затем отвечать за принятые решения.

Таким образом, многие люди избавляются от инфантильности. Для мужчин такие условия могут быть — армия, спецназ, тюрьма. Женщины чаще переезжают в чужую страну, где совсем нет друзей, и им приходится выживать без родственников и заводить новых друзей.

Пережив тяжелые стрессовые ситуации, человек теряет инфантильность, например, потеряв материальное благополучие, пережив увольнение или смерть очень близкого человека, который служил опорой и поддержкой.

Для женщин лучший способ борьбы с инфантилизмом — это родить ребенка и связанная с этим ответственность.

Слишком радикальные методы вряд ли подойдут каждому, и может случиться следующее: из-за резких изменений в жизни человек может отключиться или, не выполняя свои обязанности, начнет еще больше регрессировать (регресс — это защитный механизм психики, возвращающей человека на более низкий уровень развития его чувств и поведения).

Лучше использовать более доступные ситуации, например, приготовить ужин самому, потом убрать его, сделать внеплановую основную уборку, пойти по магазинам и купить только то, что нужно, пойти и оплатить счета, съехать от родителей или перестать жить за их счет. Таких ситуаций в жизни очень много, они иногда кажутся незначительными, но тот, кто знает инфантильность характера, понимает, как инфантильные личности ведут себя в таких случаях, насколько эти ситуации для них тягостны.

Человеческий факт — определение человеческого факта по The Free Dictionary

Психология

Изучение или лечение психических заболеваний, особенно в их связи с правовыми проблемами. — психиатр, н.

одновременное наличие у одного человека положительных и отрицательных чувств по отношению к человеку, предмету и т. Д .; сосуществование смешанных чувств.

проецирование собственных характеристик на другого человека. — автоморфный, прил.

теория или доктрина наблюдаемого поведения предоставляет единственно достоверные данные психологии. — бихевиорист, п., Прил. — бихевиористский, прил.

состояние сексуального влечения или влечения к представителям обоих полов. См. Также тело, человек. — бисексуалов, прил.

Гештальт-психология. основной принцип, согласно которому психологические феномены являются результатом гештальтов, функционирующих отдельно или по отношению друг к другу, в отличие от отдельных элементов, таких как рефлексы или ощущения.- конфигурационист, н. , — конфигурационный, конфигурационный, прил.

Медицина. бешеный бессонный бред, сопровождаемый дикими и пугающими галлюцинациями. Также корибантиазм .

метод самопомощи при стрессовом самовнушении, введенный в Америку французским психотерапевтом Эмилем Куэ c. 1920 г. с лозунгом «Каждый день во всех отношениях я становлюсь все лучше и лучше».

врожденная способность быть ясновидящим, как в парапсихологических экспериментах.- крипт., прил.

способ мышления, направленный от реальности к фантазии без знания обычных правил логики. — dereistic, прил.

Состояние, характеризующееся отсутствием сочувствия или страсти. — диспатический, прил.

крайняя тревога и депрессия, сопровождающиеся навязчивой идеей. — дистимический, прил.

исследование мысленных образов.

теория и практика Зигмунда Фрейда, особенно в области неврозов, их причин и лечения. — по Фрейду, н., Прил.

Чрезвычайная или ненормальная чувствительность к критике. — сверхчувствительный, прил.

процесс создания гипнотического состояния или состояния гипноза. — гипногенетический, прил.

лечение болезней с помощью гипноза. — гипнотерапевт, н.

1. наука о введении гипноза, особенно в терапевтических целях.
2. акт гипноза; гипнотизирующий.
3. гипноз. — гипнотизер , н. — гипнотический , прил.

состояние притупления умственной деятельности или снижения функции мысли. Также называется гипопсихозом .

гипоноя.

состояние крайнего возбуждения, характеризующееся эмоциональным расстройством, сенсорным и двигательным расстройством, а иногда и симуляцией органических нарушений.- истерика , н. — истеричный, истеричный, прил.

1. процесс возбуждения истерии.
2. начало истерии. — истерогенный, прил.

состояние того, кто не является ребенком, ведет себя ненормально по-детски. — инфантильность, н. — инфантилистический, прил.

вера в то, что психология должна выводиться из интроспективных данных.- интроспекционист, н. — интроспективный, прил.

психотерапия, которая пытается найти для пациента цель и смысл его собственной жизни как человека и не подчеркивает медицинский аспект психического здоровья.

1. рассуждение, систематически имеющее дело с понятиями, выходящими за нынешние пределы психологии как эмпирической науки.
2. концепция психоаналитической теории психических процессов, включающая причинные отношения, структурное размещение и функциональную ценность.- метапсихологический, прил.

речь психотика, содержащая новые словосочетания, неизвестные слушателю. Также речь.

любое из множества психических или психических расстройств, проявляющееся рядом психических или физических симптомов, таких как тревога, фобии, принуждения и тики. — невротик, п., Прил.

невротическое состояние; психоневроз.

процесс исправления телесных или психических искажений. — ортопедический, прил.

1. проникновение в любое поведение и переживания сексуальных эмоций.
2. теория, которая рассматривает все желания и интересы как производные от полового инстинкта. Также пансексуальность. — пансексуалист, н.

расстройство мышления, характеризующееся несоответствующими ответами на вопросы и иллюзорной или бредовой речью. — паралогический, прил.

процесс, при котором человеку не удается осуществить свое намерение, например, из-за неправильного расположения объектов, который считается результатом конфликта между бессознательным и сознательным намерением.

раздел психологии, изучающий такие психические явления, как телепатия, ясновидение, экстрасенсорное восприятие и тому подобное. — парапсихологический, прил.

раздел психологии, связанный с описанием и сравнением. — френографический, прил.

психическая или психическая боль.

метод, разработанный Фрейдом и другими для лечения неврозов и некоторых других психических расстройств. — психоаналитик, н. — психоаналитический, психоаналитический, прил.

Изучение отношений или взаимоотношений между телом и разумом, особенно в нервной системе. — психобиолог, н. — психобиологический, психобиологический, прил.

1. наука или искусство проведения оценки личности.
2. диагноз психического расстройства. — врач-психодиагност, н. — психодиагностика, прил.

систематическое изучение личности с точки зрения прошлого и настоящего опыта в отношении мотивации. — психодинамический, прил.

теория развития разума. — психогонический, психогонический, прил.

приступ психической инерции и безнадежности после периода приподнятости, особенно у людей, страдающих неврозами. — психолептический, прил.

теория, которая подчеркивает психологические концепции в других областях, помимо психологии, таких как философия и история.

наука, изучающая разум и психические процессы, чувства и желания. — психолог, н. — психологический, психологический, прил.

измерение умственных способностей, способностей и процессов. — психометр, н. — психометрический, прил.

Медицина. наука о болезнях разума. — психопатолог, психопат, н. — психопатология, психопатология, прил.

психическое расстройство. — психопат, н. — психопатический, прил.

Изучение препаратов, влияющих на эмоциональные и психические состояния. — психофармакологический, психофармакологический, прил.

ненормальный страх ума.

раздел психологии, изучающий взаимосвязь между физическими стимулами и возникающими в результате ощущениями и психическими состояниями. — психофизик, н. — психофизический, психофизический, прил.

1. исследование обстоятельств, при которых происходят психические процессы.
2. теория, согласно которой сознательные состояния состоят из элементов, способных разделяться и соединяться без потери сущностной идентичности.- психостатический, психостатический, прил.

наука или метод лечения психологических аномалий и расстройств с помощью психологических методов, особенно с помощью психоанализа, групповой терапии или консультаций. — психотерапевт, н. — психотерапевтический, прил.

психическое состояние, характеризующееся детским или инфантильным поведением. — ребячливость, н.

научное изучение психологических реакций.- реактолог, н. — реактологический, прил.

исследование поведения и его интерпретация в соответствии с концепцией, которая рассматривает поведение как комбинацию простых и сложных рефлексов. — врач-рефлексотерапевт, н. — рефлексотерапия, прил.

легкая форма шизофрении, характеризующаяся синдромом отмены, инверсии и т. Д. — шизотим, n. — шизотимия, прил.

аномально быстрая умственная активность.

общение между умами некоторыми нетехнологическими средствами, кроме чувственного восприятия. — телепат, н. — телепатический, прил.

психологический феномен отождествления человека с противоположным полом, иногда вплоть до операции по смене пола. — транссексуал, н., Прил.

1. любое ненормальное состояние, патологическое или психологическое, вызванное раной или травмой, физической или психологической.
2. травма, рана или сама травма. — травматический, прил.

форма безумия или психического расстройства, при которой больной воображает себя животным. — зоантропный, прил.

форма галлюцинации, в которой больной воображает, что видит животных. Также называется зооскопия .

Что такое человеческое достоинство? Общие определения.

В наши дни вы часто слышите термин «человеческое достоинство». Человеческое достоинство лежит в основе прав человека. Что такое человеческое достоинство? Какова история этой концепции и почему это важно? В этой статье мы обсудим историю этого термина, его значение и место как в системе прав человека, так и в религиозной среде.

Что такое человеческое достоинство?

По сути, концепция человеческого достоинства — это вера в то, что все люди обладают особой ценностью, связанной исключительно с их человечностью.Это не имеет ничего общего с их классом, расой, полом, религией, способностями или любым другим фактором, кроме того, что они люди.

Термин «достоинство» эволюционировал с годами. Первоначально латинские, английские и французские слова, обозначающие «достоинство», не имели ничего общего с присущей человеку ценностью. Это гораздо больше соответствовало чьим-то «заслугам». Если кто-то был «достойным», это означало, что у него высокий статус. Они принадлежали к королевской семье или церкви, или, по крайней мере, у них были деньги. По этой причине «человеческое достоинство» не фигурирует ни в Декларации независимости США, ни в Конституции.Эта фраза, как мы ее понимаем сегодня, не была признана до 1948 года. Организация Объединенных Наций ратифицировала Всеобщую декларацию прав человека.

Человеческое достоинство: основы прав человека

Первоначальное значение слова «достоинство» устанавливало, что кто-то заслуживает уважения из-за своего статуса. Во Всеобщей декларации прав человека эта концепция была перевернута с ног на голову. Статья 1 гласит: «Все люди рождаются свободными и равными в своем достоинстве и правах. Внезапно достоинство стало не тем, что люди зарабатывали из-за своего класса, расы или другого преимущества. Это то, с чем рождаются все люди. Все люди заслуживают уважения просто потому, что они люди. Права человека естественным образом проистекают из этого достоинства.

Международный пакт о гражданских и политических правах, принятый в 1966 году, продолжил это понимание. В преамбуле говорится, что «… эти права проистекают из достоинства, присущего человеческой личности». Эта вера идет рука об руку с универсальностью прав человека.В прошлом уважение и права пользовались только людьми, достойными своего статуса. Переопределяя достоинство как нечто присущее каждому, он также устанавливает универсальные права.

Человеческое достоинство: религиозные рамки

Понятие человеческого достоинства не ограничивается правами человека. Фактически, на протяжении веков религии по всему миру признавали форму человеческого достоинства в том виде, в котором мы ее понимаем сейчас. Большинство (если не все) религии учат, что люди по той или иной причине по сути равны.В христианстве, исламе и иудаизме это потому, что люди были созданы по образу Бога, став детьми Бога. Достоинство — это то, что дает людям божественное существо. В католическом социальном учении фраза «Человеческое достоинство» используется специально для поддержки веры церкви в то, что каждая человеческая жизнь священна. Это определяет приверженность деноминации социальным вопросам, таким как отмена смертной казни.

В индуизме и буддизме, соответственно, достоинство присуще, потому что люди являются проявлением Божества или находятся в универсальном пути к счастью.В Шветасватара Упанишаде, древнем санскритском тексте, говорится: «Мы все рождены от бессмертного» или «Мы дети бессмертия». Буддизм начинается с понимания того, что люди «редки», потому что они могут делать выбор, ведущий к просветлению. Наше достоинство проистекает из этой ответственности и способности, объединяющей всех людей в их поисках.

Когда все равны, все они в равной степени заслуживают уважения и прав, по крайней мере теоретически. Множество людей на протяжении многих лет неуважительно относились к своему достоинству со стороны религиозных организаций и других лиц, которые использовали религию в качестве оправдания.

Почему признание человеческого достоинства так важно

Почему человеческое достоинство так важно, когда речь идет о правах человека? Человеческое достоинство оправдывает права человека. Когда люди разделены и им присваиваются ценности, основанные на таких характеристиках, как класс, пол, религия и т. Д., Это создает неравноправные общества, в которых широко распространена дискриминация. Преференциальный режим получают люди, которым присвоено более высокое значение. Тот, кто не попадает в привилегированную категорию, брошен или угнетен.Мы видели, что происходит там, где человеческое достоинство не рассматривается как неотъемлемая часть, а права человека не являются универсальными. В то время как немногие привилегированные в этих обществах процветают, общество в целом значительно страдает. Неизбежно вспыхивает насилие. Если к власти приходит новая группа, которая также не признает человеческого достоинства, цикл разрушения продолжается, только с другими участниками.

Признание человеческого достоинства и универсальности прав человека — это не просто защита и уважение отдельных лиц.Это на благо всего мира. Если бы права всех уважались и у всех были бы равные возможности для процветания, мир стал бы намного более счастливым и мирным местом.

Узнайте больше о том, как защищать и защищать человеческое достоинство, из бесплатного онлайн-курса.

9 типов интеллекта — Инфографика

Эта инфографика показывает, что хорошее знание математики или языков — не единственные два способа быть умным.

Это то, чем нас забила школа, ставя одни типы интеллекта на пьедестал и игнорируя другие.Если вы плохо разбираетесь в математике или языке, вы все равно можете быть одарены в других вещах, но это не называлось «интеллектом». Зачем?

Гарднер понял, что то, что другие ученые считали просто мягкими навыками, такими как навыки межличностного общения, было типом интеллекта. Это имеет смысл. Подобно тому, как математический гений дает вам способность понимать мир, «умный человек» дает вам те же способности, только с другой точки зрения.Не зная математики, вы можете не рассчитать скорость, с которой расширяется Вселенная, но у вас, скорее всего, будут навыки, чтобы найти подходящего человека, который будет это делать.

Интеллект натуралиста обозначает способность человека различать живые существа (растения, животные), а также чувствительность к другим особенностям природного мира (облака, конфигурации скал).Эта способность явно имела ценность в нашем эволюционном прошлом как охотников, собирателей и фермеров; он по-прежнему занимает центральное место в таких ролях, как ботаник или повар. Также предполагается, что большая часть нашего общества потребления эксплуатирует натуралистический интеллект, который может быть мобилизован на различение автомобилей, кроссовок, видов макияжа и т. Д.

Музыкальный интеллект — это способность различать высоту звука, ритм, тембр и тон. Этот интеллект позволяет нам распознавать, создавать, воспроизводить и размышлять о музыке, что демонстрируют композиторы, дирижеры, музыканты, вокалисты и чуткие слушатели.Интересно, что между музыкой и эмоциями часто существует аффективная связь; математический и музыкальный интеллект может иметь общие мыслительные процессы. Молодые люди с таким умом обычно поют или играют на барабанах. Обычно они хорошо осведомлены о звуках, которые другие могут пропустить.

Логико-математический интеллект — это способность вычислять, количественно оценивать, рассматривать предложения и гипотезы и выполнять полные математические операции.Это позволяет нам воспринимать отношения и связи и использовать абстрактное, символическое мышление; навыки последовательного рассуждения; модели индуктивного и дедуктивного мышления. Логический интеллект обычно хорошо развит у математиков, ученых и сыщиков. Молодые люди с большим логическим интеллектом интересуются закономерностями, категориями и отношениями. Их тянет к арифметическим задачам, стратегическим играм и экспериментам.

Межличностный интеллект — это способность понимать других и эффективно взаимодействовать с ними. Он включает в себя эффективное вербальное и невербальное общение, способность замечать различия между другими, чувствительность к настроениям и темпераментам других, а также способность принимать различные точки зрения. Учителя, социальные работники, актеры и политики — все демонстрируют межличностный интеллект. Молодые люди с таким интеллектом являются лидерами среди своих сверстников, хорошо общаются и, кажется, понимают чувства и мотивы других.

Телесный кинестетический интеллект — это способность манипулировать объектами и использовать различные физические навыки. Этот интеллект также включает в себя чувство времени и совершенство навыков через союз разума и тела. Спортсмены, танцоры, хирурги и ремесленники демонстрируют хорошо развитый телесный кинестетический интеллект.

Лингвистический интеллект — это способность мыслить словами и использовать язык для выражения и понимания сложных значений.Лингвистический интеллект позволяет нам понимать порядок и значение слов и применять металингвистические навыки, чтобы размышлять о том, как мы используем язык. Лингвистический интеллект является наиболее широко распространенной человеческой компетенцией и проявляется у поэтов, писателей, журналистов и эффективных ораторов. Молодые люди с таким интеллектом любят писать, читать, рассказывать истории или разгадывать кроссворды.

Внутриличностный интеллект — это способность понимать себя, свои мысли и чувства и использовать эти знания при планировании и направлении своей жизни.Внутриличностный интеллект включает в себя не только оценку себя, но и состояние человека. Это очевидно у психологов, духовных лидеров и философов. Эти молодые люди могут быть застенчивыми. Они хорошо осведомлены о своих чувствах и мотивированы.

Пространственный интеллект — это способность мыслить в трех измерениях. Основные возможности включают мысленные образы, пространственное мышление, манипулирование изображениями, графические и художественные навыки и активное воображение.Моряки, пилоты, скульпторы, художники и архитекторы — все они обладают пространственным интеллектом. Молодые люди с таким умом могут увлекаться лабиринтами или головоломками, проводить свободное время за рисованием или мечтать.

Что значит быть человеком? У биологии есть простой ответ: если ваша ДНК соответствует Homo sapiens, вы человек, но все мы знаем, что человечество намного сложнее и тоньше, чем это.Другие научные школы могут классифицировать людей по их социологическому или психологическому поведению, но опять же мы знаем, что на самом деле человек — это больше, чем просто сумма наших мыслей и действий. Вы также можете рассматривать человека как скользящую шкалу. Если бы вы построили человека с нуля, снизу вверх, в какой-то момент вы переступите порог человечества — если вы верите в эволюцию, в какой-то момент мы перестали быть великой обезьяной и стали людьми. Точно так же, если вы медленно удаляете части из человека, вы переступаете порог бесчеловечности.Однако мы снова сталкиваемся с той же проблемой: как мы систематизируем, классифицируем и ратифицируем то, что на самом деле делает нас людьми?

Делает ли нас сопереживание людьми людьми? Делает ли нас избавление от желания производить потомство бесчеловечными? Если я физически изменю свой мозг, чтобы вести себя иначе, нестандартно, останусь ли я человеком? Если мне удалили все конечности и прикрепили голову к роботу, останусь ли я человеком? (См .: Модернизируйте свои уши: выборочные слуховые имплантаты дают вам слух киборга.) На первый взгляд эти вопросы могут показаться возбуждающими и гиперболическими или, возможно, сюрреалистичными и научно-фантастическими, но не обманывайте себя: в следующем десятилетии, учитывая продолжение ускорение компьютерных технологий и биомедицины, мы будем вынуждены ответить на эти вопросы и попытаться найти некоторые ответы.

Трансгуманизм — это культурное и интеллектуальное движение, которое считает, что мы можем и должны улучшать условия жизни человека с помощью передовых технологий. Одна из основных концепций трансгуманистического мышления — продление жизни: благодаря генной инженерии, нанотехнологиям, клонированию и другим новым технологиям вскоре может стать возможной вечная жизнь. Точно так же трансгуманисты заинтересованы в постоянно увеличивающемся количестве технологий, которые могут повысить наши физические, интеллектуальные и психологические возможности сверх того, на что способны люди от природы (отсюда термин транс человек).Например, транскраниальная стимуляция постоянным током (tDCS), которая ускоряет время реакции и скорость обучения за счет пропускания очень слабого электрического тока через ваш мозг, уже использовалась военными США для обучения снайперов. С другой стороны, трансгуманизм имеет дело с концепциями загрузки разума (в компьютер) и с тем, что происходит, когда мы, наконец, создаем компьютер с интеллектом выше человеческого (технологическая сингулярность). (См .: Как создать разум, или умри, пытаясь.)

Помимо очевидных преимуществ вечной жизни или сверхчеловеческой силы, трансгуманизм также исследует потенциальные опасности и этические ловушки человеческого совершенствования.В случае продления жизни, если каждый человек на Земле внезапно перестанет умирать, перенаселение вызовет очень быструю и очень драматическую социально-экономическую катастрофу. Если, конечно, мы не перестанем рожать детей, но это просто вскроет еще одну банку с червями: без рождения и смерти общество и человечество продолжали бы расти и развиваться, или оно остановилось бы, задыхаясь от накопившегося эго интеллектуалов и демагогов. кто просто не умрет ? Точно так же, если бы только богатые имели доступ к лекарствам и технологиям, повышающим интеллект и силу, что случилось бы с обществом? Должен ли каждый иметь право повышать свой интеллект? Сможет ли общество работать гладко, если у каждого будет IQ 300 и пять докторских степеней?

Как видите, при обсуждении трансгуманистических идей все быстро усложняется — а продление жизни, а также повышенный интеллект и сила — это лишь верхушка айсберга! Эта философская и этическая сложность проистекает из того факта, что трансгуманизм — это слияние людей с технологиями, а технологии развиваются, улучшаются и открывают новые возможности очень и очень быстро.Конечно, люди всегда использовали технологии — наша способность использовать инструменты и понимать такие понятия, как наука и физика, — вот что отличает нас от других животных, — но никогда общество не было так внутренне связано и поддержано ими. Как мы увидели всего за последние несколько лет, с появлением смартфонов и повсеместного распространения высокоскоростных мобильных сетей, лишь горстка новых технологий теперь может полностью изменить то, как мы взаимодействуем с миром и людьми вокруг нас.

С другой стороны, люди и цивилизации, которые они создают, движутся относительно медленно.Нам потребовались миллионы лет, чтобы открыть язык, и тысячи лет, чтобы открыть медицину и научный метод. За несколько тысяч лет, прошедших с тех пор, вплоть до прошлого века или около того, мы удвоили продолжительность жизни человека, но неврология и физиология были непроницаемыми черными ящиками. Всего за последние 100 лет мы снова удвоили продолжительность жизни, создали бионические глаза и экзоскелеты с электроприводом, начали понимать, как на самом деле работает человеческий мозг, и начали делать серьезные успехи в повышении интеллектуальных и физических возможностей.Мы уже упоминали, как tDCS используется для увеличения объема черепа, и, как мы видели в последние годы, спортсмены определенно продемонстрировали эффективность физического допинга.

Именно из-за этого резкого сопоставления — исторической медленности эволюции человека и общества и головокружительной скорости современных технологий — многие находят трансгуманизм неприятным. В конце концов, как я описал здесь, трансгуманизм — это почти само определение неестественного . Вы вполне в своем праве находить трансгуманизм немного, ну, странным.И это странно, не поймите меня неправильно, но то же самое и с большинством новых технологий. Вы думаете, что ваши прабабушки и дедушки не были огорчены первыми телевизорами? Прежде чем он получил название «телевизор», один из изобретателей дал ему довольно жуткое название «дальнее электрическое видение». Вы можете себе представить, с какой осторожностью пассажиры подходили к первым паровозам? Гигантские механические звери, которые могут тянуть сотни тонн и передвигаться намного быстрее, чем скромная, но современная лошадь и повозка.

Беспокойство, связанное с новыми технологиями, меняющими парадигму, не ново, и оно только усиливается экспоненциальным ускорением технологий, которое произошло в течение нашей жизни. Если бы вы родились 500 лет назад, велика вероятность, что вы не испытаете ни одной социальной технологии за всю свою жизнь — сегодня 40-летний мужчина пережил бы создание ПК, Интернета, смартфона и мозга. имплантаты, и это лишь некоторые из технологий, меняющих жизнь. По меньшей мере, тревожно, когда коврик постоянно вырывается из-под вас, особенно когда на карту поставлены средства к существованию.Просто подумайте о том, сколько отраслей и рабочих мест было уничтожено или поглощено появлением цифровых компьютеров, и легко понять, почему мы опасаемся трансгуманистических технологий, которые изменят саму ткань человеческой цивилизации.

Однако хорошие новости заключаются в том, что люди почти бесконечно адаптируются. Хотя вы или я можем возражать против идеи интерфейса мозг-компьютер, который позволяет нам загружать наши воспоминания на ПК и, возможно, загружать новые воспоминания а-ля Матрица , наши дети — которые могут использовать смартфоны в возрасте 24 лет. месяцев, и общаются в основном с помощью цифровых средств — вероятно, даже не придут в голову.Для детей завтрашнего дня нормой станет ряд разрушительных технологий, которые полностью изменят их жизнь. Когда я решу прикрепить голову к роботизированному экзоскелету, все еще может возникнуть некоторое сопротивление, но в течение одного поколения дети будут привыкать к тому, что Железный Себ спасает людей от автокатастроф и летит вместе с самолетами.

Дело в том, что трансгуманизм — это просто современный термин для обозначения векового феномена. С доисторических времен мы увеличивали нашу человечность — нашу силу, нашу мудрость, наше сочувствие — инструментами.Нас всегда пугали технологии, которые казались неестественными или заставляли нас действовать бесчеловечно — это просто человеческая природа. Однако с сегодняшними детьми все меняется. Для них все, что не является компьютеризированным, цифровым и сенсорным, кажется неестественным. Для них смартфон — это уже расширение мозга; для них загрузка разума, бионические имплантаты и аугментации, а также экзоскелеты с электроприводом будут обычным делом.

Что такое инфантильность человека: Инфантилизм — Психология человека

Инфантилизм — Психология человека

Взросление — чертовски трудная штука. Гораздо легче перейти из одного детства в другое.

Фрэнсис Скотт Фицджеральд

Проявление инфантилизма

Этиология инфантилизма

Социальные причины инфантилизма

Инфантильность как образ жизни

определение в психологии, признаки и способы борьбы

1 Основные черты инфантильного человека

2 Инфантильность у мужчин и женщин

3 Как психологически повзрослеть?

Инфантильное расстройство личности: признаки и лечение

Описание расстройства

Почему возникает?

Виды и типы

Симптомы и признаки

Инфантилизм, инфантильность — что это? Как избавиться от инфантильности?

Инфантильность у мужчин: что это, как определить

Признаки инфантильности

Безответственность

Отсутствие заработка

Зависимость от матери

Неумение вести личный бюджет

Интеллектуализация

Соперничество с детьми

Отсутствие терпения и воли

Типы инфантильных мужчин

Причины

Как бороться с инфантилом?

Инфантильное расстройство личности: симптомы и психотерапия

Описание расстройства

Почему возникает?

Виды и типы

Симптомы и признаки

Принципы лечения

Служба в армии

Инфантильное расстройство личности: признаки и лечение

Признаки

Безответственность

Эгоцентризм

Игривость

Отсутствие планов

Иждивенство

Отсутствие рефлексии

Причины

Жертвенность

Лишение собственного опыта

Чрезмерная патологическая любовь

Подавление

Обесценивание

Физиологические нарушения

Виды инфантилизма

Истинный

Гармонический

Дисгармонический

Органический

Диагностика

Лечение

Завершение

Инфантилизм: признаки инфантильной личности

Психический инфантилизм

у мужчин, у женщин, как избавиться от инфантильности

Что такое инфантильность

Инфантильность у мужчин

Инфантильность у женщин

Как избавиться от инфантильности

Человеческий факт — определение человеческого факта по The Free Dictionary

Психология

Что такое человеческое достоинство? Общие определения.

Что такое человеческое достоинство?

Человеческое достоинство: основы прав человека

Человеческое достоинство: религиозные рамки

Почему признание человеческого достоинства так важно

9 типов интеллекта — Инфографика

9 типов интеллекта

1. Натуралистический интеллект

2. Музыкальный интеллект

3. Логико-математический интеллект

4. Экзистенциальный интеллект

1
Основные черты инфантильного человека

2
Инфантильность у мужчин и женщин

3
Как психологически повзрослеть?