Когда ребенка можно сажать на попу

Как только рождается долгожданный малыш, мы родители с нетерпением ждем когда он начнет познавать этот мир, радуемся его успехам и каждый месяц следим за освоением того или иного нового для него навыка. Данный пост я решила посвятить вопросу, когда ребенка можно сажать на попу.

Данный вопрос интересовал меня очень остро, так как мой сыночек был приучен к рукам, буквально с них не слазил, и я не могла ничего с этим поделать. Подробнее о том, как я отучила его от рук, читайте в этой статье. Так вот он никак не хотел находиться в горизонтальном положении дико орал, его невозможно было заинтересовать игрушками, приходилось брать его на руки, а так как он был довольно тяжелый, у меня стала отваливаться спина. Я даже тогда слинг купила, но данный эксперимент не увенчался успехом, о том, почему ребенок не сидит в слинге писала в данном посте.

В связи со всем вышеизложенным я с нетерпением ждала когда можно сажать малыша, для того чтобы не носить его постоянно на руках, ведь в коляске он тоже находиться отказывался, даже в полусидячем положении.

Короче время до того когда сыну исполнилось пол года я вспоминаю как самое ужасное в своей жизни, он не спал и постоянно висел у меня на шее.

Сколько информации я тогда перелопатила. Хотелось, конечно, посадить его как можно раньше. Советов было много. Некоторые знакомые мамочки начинали сажать деток, начиная даже с трехмесячного возраста, обкладывали их подушками и все. Кто-то с пятимесячного, но я, прочитав тонну информации, пришла вот к какому выводу.

Когда ребенка можно сажать на попу? Ребенка можно сажать тогда, когда он сядет сам. Так как мышцы спины еще недостаточно развиты, можно навредить позвоночнику малыша, посадив его слишком рано. Нежелательно присаживать ребенка раньше того срока, когда он самостоятельно сможет сесть сам. Нужно просто ждать и малыш сам все сделает, вот так все просто и жутко неудобно для мамы.

Скажу честно начиная с пятимесячного возраста я сажала ребенка к себе на колени, но при этом прижимала его к себе и держала под мышками для того чтобы на его позвоночник не было никакой нагрузки. Самостоятельно он у меня никогда не сидел, и я считаю это правильным. Было неудобно конечно, например, во время кормления он у меня находился в шезлонге в полулежачем положении, не очень удобно конечно кормить, но зато безопасно для малыша.

Тяжело было, очень хотелось его посадить, обложить подушками и заняться своими делами, но я терпела. Особенно было трудно в те моменты, когда приходили родственники и подруги, удивляясь, почему я не присаживаю ребенка в полгода. Давали свои советы, говоря при этом, что ничего страшного в этом нет, подумаешь, мы, дескать, с трех месяцев сажаем и ничего живы и здоровы.

Я не фанатичная мамаша, опекающая своего ребенка с утра и до ночи, просто у меня была такая позиция. Я считала, что кроха должен сесть самостоятельно и сажать его принудительно тогда, когда он еще не способен на это нельзя. В итоге я продержалась, и мой сынок в шесть с половиной месяцев уселся сам.

Когда ребенка можно сажать на попу? Это решают только родители, в конце концов, необходимо думать еще и об удобстве мамы и папы, так как ребеночек живет в семье и должен комфортно сосуществовать со всеми ее членами. Главное не допускать фанатизма, чтобы из-за желания поскорее привить малышу какой-либо навык не навредить его здоровью.

Возрастной вопрос о том, когда можно сажать девочек на попу не зря волнует женщину, готовую стать мамой дочери. Если посадить девочку рано – это может сильно повлиять на ее психическое и физическое здоровье.

От того, во сколько месяцев малышка впервые сядет на попу, зависит дальнейшее развитие ее половых органов.

Специалисты расходятся во временных промежутках, приводя различные возрастные нормы: чтобы разобраться, рекомендуется выяснить особенности данного процесса.

Со скольки месяцев можно сажать девочек?

Развитие малыша должно происходить постепенно, независимо от его половой принадлежности. Сначала кроха учится держать самостоятельно головку, после чего переворачиваться на бок и живот, далее малышка начинает ползать.

Рассмотрим, когда педиатры рекомендуют сажать девочек:

Самостоятельно девочка может начать садиться уже с 6 месяцев. Однако нельзя брать данный возраст за норму.

У малышки не получается садиться в полгода? Она может начать это делать чуть позже.
Девочки могут садиться в разные сроки: одни малышки начинают это делать в 5 месяцев, другие в 7-8 месяцев.

Развитие данного навыка сугубо индивидуальное и никто из врачей не скажет точного времени с момента начала присаживания до самостоятельного сидения.

Когда у малышки будут достаточно сформированы кости и мышцы, она сможет сама сидеть на попе.

Если этого не произошло, но мама сильно стремится начать развитие крохи – лучше посоветоваться с педиатром.

Если малышка пытается самостоятельно садиться – мешать ей не стоит. Организм ребенка посылает сигналы, что уже можно пробовать осваивать данное умение и ребенок постепенно приходит к навыку самостоятельно.

Как правильно присаживать девочек?

Для присаживания малышки специалисты рекомендуют выбирать ходунки или прыгунки. Данный вопрос беспокоит родителей, когда они четко видят повышенную двигательную активность девочки.

Обратите внимание! Использовать вышеперечисленные приспособления для сидения крохи не стоит раньше времени.

Пока ребенок не научится сам сидеть, сажать его в ходунки, не рекомендовано.

Чтобы данный процесс прошел безопасно и без повреждения строения важных органов ребенка, рекомендуется выяснить правильное положение и технику присаживания малышки.

Рассмотрим в таблице:

Методика Описание Руки мамы Материнские руки – лучший способ научить девочку садиться на попу. Ребенок чувствует себя безопасно, он не сможет упасть, а мягкое тело мамы не навредит костям таза.

Стоит ограничить пребывание младенца в висячем положении или положении сидя на бедре женщины.

Лучше сажать девочку к себе на колени, немного придерживая ее копчик. При этом копчик не должен жестко упираться, чтобы не произошла деформация тазовых костей Детская кроватка Удобный и безопасный вариант – манеж, кроватка или коврик. Проследите, чтобы малышка находилась по центру, и у нее не было возможности ухватиться за спинку или бока приспособления.

Стоит отказаться от использования большого количества подушек: за них может хвататься малышка при подъеме

Во сколько можно сажать девочек в ходунки?

Ходунки считаются неотъемлемой частью приспособлений, необходимых для полноценного развития любого малыша.

Выбирая данное устройство, стоит обратить внимание на большое количество колесиков, крепкую фурнитуру, широкие рамы – так обеспечивается полная безопасность крохи.

Прежде чем впервые применять ходунки, рассмотрим, когда это лучше сделать для девочки:

Доктор Комаровский утверждает, что наличие ходунков в доме — желание мамы и папы на время нейтрализовать ребенка, найти ему занятие.

Не стоит пробовать сажать девочку слишком рано: лучше подождать, пока малышке исполнится 9 месяцев.

Другие специалисты говорят о том, что средний возраст использования грудничком ходунков равен 7-8 месяцам.

Речь идет о родившейся в срок малышке, если же ребенок недоношенный, стоит прибавить к данному возрасту столько недель, сколько времени раньше он родился.

В 8 месяцев малышка уже может самостоятельно сидеть, держать голову. Ее тазовые кости и мышцы ног постепенно окрепли, что позволяет находиться в ходунках без проблем.

Не стоит надолго оставлять кроху ползать в ходунках, лучше это делать с небольшими перерывами. Обеспечьте полную безопасность малышке: закройте шкафчики, уберите острые предметы.

Почему нежелательно присаживать новорожденных раньше времени?

Специалисты сходятся к единому мнению – не рекомендуется присаживать новорожденных девочек раньше времени на попу.

Раннее развитие грозит неправильным формированием тазобедренной области, а также половых органов крохи.

Рассмотрим подробнее, чем грозит раннее присаживание девочки:

1. Исследования докторов привели к выводу, что раннее развитие данного навыка приводит к деформации тазовых костей. Проблема сильно навредит девочке во время родов.
2. Медики утверждают, что девочки, которые садятся раньше всех впоследствии имеют загиб матки: данное утверждение распространено без официального доказательства.
3. Большая нагрузка позвоночного столба при раннем присаживании сильно повлияет на осанку девочки. Дело в некрасивом дефекте спины, в серьезном заболевании – сколиозе.
4. Родителям стоит понимать разницу, когда малышка в малом возрасте пытается сесть на попу, словно на стульчик, при этом позвоночник давит на тазовые кости.

Второй случай, когда девочка сидит у мамы на руках – указанное положение не несет опасности.

Не стоит гнаться за ранним развитием, ведь природа сама подскажет малышке, когда пора садиться.

Полезное видео

Бродила по инету в поиске инфы почему девочкам нельзя рано присаживаться?

Девочки это будущие мамы. До шестимесячного возраста кости таза у них недостаточно развиты и находятся в процессе формирования.

Если раньше шести месяцев начать регулярно сажать девочку, то у нее могут возникнуть различные деформации костей таза. Такие деформации могут вызвать проблемы в будущем, когда девочке придет время рожать. Если кости таза искривлены, то родовые пути, могут быть перекрыты, и роды будут проходить тяжело и мучительно для будущей матери.

Потерпите, не спешите, сажайте детей после достижения ими шестимесячного возраста.

Врач нам сказал про загиб матки и искревление позвоночника.

А что думаете ВЫ? и когда ваши детки сели?

PS завтра спрошу у мамы у меня искревление позвоночника всю жизнь и роды были пипец, как врачи сказали проблемы с тазом. Может это реально так!

В этой статье много слов.

Многих молодых мамочек интересует вопрос, в каком возрасте можно сажать детей, а особенно — когда можно сажать девочку. Споры можно прочитать на форумах в интернете, можно услышать на детских площадках, в поликлиниках, данный вопрос мамочки постоянно задают педиатрам. Сегодня молодые мамы имеют возможность услышать от детского врача рекомендации, связанные с возрастом ребенка и возможностью сажать его. У этих рекомендаций есть четкое ограничение возраста, как для девочек, так и для мальчиков.

В данной статье будет рассмотрен вопрос о http://ladyelena.ru/razvitie-rebyonka-ot-rozhdeniya-do-goda-obuchayushhee-video/и готовности ребенка к возможности сидеть самостоятельно. Также здесь будет рассказано о том, в каком возрасте можно сажать девочек. Родители должны обязательно знать степень развития костной и мышечной системы, отвечающие за готовность малыша к тому, чтобы он смог сесть. Все дети разные и если один ребенок может сесть уже в пять месяцев, то другой и семь не будет сидеть. Но у родителей это не должно вызывать волнений и переживаний. Каждый ребенок индивидуален и развитие у всех детей проходит по-разному. Обычно, здоровые малыши начинают самостоятельно садиться в возрасте 6-7 месяцев.

Почему нельзя рано сажать ребенка?

Если говорить о раннем высаживании детей, то можно сказать следующее. Рано сажать ребенка нельзя, поскольку это может привести в будущем к различным проблемам, так как слабые мышцы позвоночника при сидении подвергаются огромной нагрузке.

Многие врачи говорят, что если девочку начинать рано высаживать, то это в будущем может грозить ей загибом шейки матки, что негативно отразится на процессе зачатия. У девочки органы малого таза не должны подвергаться большой нагрузке, поэтому она не должна садиться раньше шести месяцев. Родители дочек должны заботиться об их будущем здоровье и даже если ребенок начнет садиться самостоятельно раньше полугода, они должны эти попытки приостанавливать.

Как подготовить ребенка к сидению

Ребенка к сидению необходимо подготовить заранее. В этом вопросе главенствующее место занимает http://ladyelena.ru/massazh-dlya-novorozhdennogo-i-grudnogo-rebyonka-video-posobie/. Молодой маме нужно регулярно со своим ребенком заниматься гимнастическими упражнениями. Большую роль играют упражнения, заключающиеся в том, что мама обхватывает пальчики ребенка своей рукой и приподнимает его. Упражнение нужно начинать с небольшого поднятия тела крохи, со временем высота поднятия должна увеличиваться. Кроме того ребенка нужно переворачивать, помогать ему совершать наклоны тела, при этом родители должны помнить и про обычный массаж.

Если мама много внимания уделяла подготовке ребенка к самостоятельному сидению, то малыш вскоре начнет садиться самостоятельно. Родители должны понимать, что подготовленный малыш сядет сам, но сначала он это будет делать очень неуверенно, однако спустя некоторое время ситуация изменится в лучшую сторону.

Когда же можно сажать девочку?

Возраст мальчиков и девочек, когда им можно сидеть несколько отличается. Если мальчик начал садиться в возрасте 5,5 месяцев, то это считается нормальным, для девочек же это слишком рано. Сажать дочек родители должны не ранее 6 месяцев. Связано это с тем, что у детей разных полов существует разница в физиологическом развитии.

Как только ребенок научится садиться и сидеть, он начнет познавать окружающий мир с вертикального положения. Для малыша это является огромным достижением, так как в течение первого полугода жизни он только лежал. Если ребенок начал сидеть самостоятельно, это значит, что теперь он имеет возможность самостоятельно играть, он может брать в свои ручки игрушки.

Хотя и существуют определенные возрастные рамки, когда можно сажать девочек и мальчиков, родители все же должны проконсультироваться с врачом, который лично наблюдает их ребенка. Специалист должен оценить физическую подготовку малыша, дать советы маме по поводу того, как она должна учить его сидеть.

Так как все дети индивидуальны, если доктор пока не разрешает ребенку садиться, это не должно сильно беспокоить родителей. Все что им нужно, это немного подождать, они не должны беспокоиться по поводу того, что ребенок соседей сидит с пяти месяцев, а их семимесячный малыш еще даже не делает попыток к сидению. Также мамы и папы не должны переживать из-за того, что первое время их ребенок будет сидеть очень неуверенно, будет заваливаться на бок, шататься. Ребенка нужно все время поправлять и через некоторое время сидеть он будет более уверенно.

Популярные ВОПРОСЫ и ОТВЕТЫ о детских автокреслах

ДЕТИ В АВТОМОБИЛЕ  

С какого возраста можно сажать ребенка в автокресло?

С рождения. Младенцы — самые хрупкие пассажиры. Ни мамины руки, ни переносная люлька от коляски не могут обеспечить ребенку необходимую безопасность. Малыш будет цел и невредим в специальном автокресле для младенцев, группы 0, 0+, 0+/1. Автокресло следует правильно закрепить и установить лицом против хода движения автомобиля. Такое специальное автокресло для младенцев обеспечивает самую лучшую защиту ребенку.

На что следует обратить внимание при выборе детского сиденья?
Прежде всего, сиденье должно соответствовать весу и росту Вашего ребенка и подходить к Вашему автомобилю. Во-вторых, на сиденье должен находиться штамп о том, что оно соответствует необходимым стандартам безопасности. Обратите внимание, какие результаты оно имеет в краш-тестах.

В какой части автомобиля можно установить детское автокресло?
Зависит от нескольких причин. Многие предпочитают, чтобы ребенок находился поблизости от водительского сиденья, то есть на переднем пассажирском сиденье. В соответствие с ПДД перевозка детей до 12 лет в транспортных средствах, оборудованных ремнями безопасности, на переднем сиденье допускается только с использованием детского удерживающего устройства. Но! при включенной подушке безопасности сажать ребенка на переднее сиденье нельзя. В случае раскрытия подушки безопасности, ребенок может получить значительные травмы, это может привести даже к гибели. Поэтому, если это сиденье снабжено подушкой безопасности, автокресло должно быть размещено на заднем сиденье автомобиля. Некоторые автомобили снабжены кнопкой временного отключения подушки безопасности.

Какое сиденье в автомобиле является самым безопасным?
Самое безопасное место в автомобиле — среднее заднее. Поэтому рекомендуется, по возможности, устанавливать детские автокресла на среднем месте заднего ряда сидений (при условии, что машина пятиместная), или на среднем месте среднего ряда сидений (если машина семиместная).  Помните, что ребенок никогда не должен пользоваться передним сиденьем, если оно оборудовано подушкой безопасности и, если эта подушка не отключена профессионалом.

Представляют ли боковые подушки безопасности риск для детей — пассажиров автомобиля?
Нет.

На что следует обратить внимание при покупке автокресла, бывшего в употреблении?
Не покупайте такое сиденье, если только оно не является сравнительно новым. Удостоверьтесь в том, что оно полностью исправно, что его конструкция соответствует стандартам безопасности, что оно имеет все крепежные элементы и инструкцию по установке. Нельзя покупать автокресло, побывавшие в ДТП, так как его каркас может быть деформирован. Кроме того, за короткий промежуток времени дизайн кресел для детей очень изменился, новые сиденья являются более безопасными, чем старые.

Что такое Isofix?
Стандартизованная система креплений автокресел для младенцев и детей. Суть системы Isofix — кресло крепится не штатным автомобильным ремнем, как обычно, а к специальным «якорям», являющимися неотъемлемой частью машины. 

Как правильно установить детское автокресло?
Следуйте инструкции по установке автокресла. Кресла с системой крепления Isofix просты в установке. Установка сидений других систем не так проста. Обязательно изучите инструкцию производителя! Если у Вас возникнут проблемы, обратитесь за консультацией к продавцу.
Помните, что неправильно установленные автокресла (также как неправильная фиксация детей в удерживающих устройствах) в случае аварии могут привести к серьезным травмам.

Можно ли ребенка сажать на колени взрослого при поездке в автомобиле?
Нет. Детям никогда не следует позволять сидеть на коленях взрослого человека в автомобиле. При столкновении даже на небольшой скорости вес пассажиров возрастает в несколько раз. В такой ситуации пассажир, держащий ребенка на руках зажмет его между собой и спинкой переднего сиденья, навалившись своим возросшим до полутоны, а то и более, весом. Либо, выскользнув из рук, ребенок уже сам получит опасные для жизни травмы. Каждый ребенок должен иметь собственное место и подходящий вид защиты.

МЛАДЕНЦЫ В АВТОМОБИЛЕ.  

На  что следует обратить внимание при выборе автокресла для младенца?
Для младенцев используются автокресла групп «0» и «0+». Автокресла группы 0 — это автолюльки с внутренними ремнями, фиксирующими ребенка. Они должны соответствовать стандарту ECE R44/03 (или 44/04). Для детей с рождения лучше использовать автокресла группы 0+ (для детей весом до 13 кг). Они обеспечивают более высокий уровень безопасности ребенка, устанавливаются лицом против хода движения. Примечание: Новорожденных детей не рекомендуется возить длительные промежутки времени, поскольку в автокреслах этой группы (0+) не предусмотрено полностью горизонтальное положение для отдыха из соображений безопасности. Чтобы не нагружать неокрепший позвоночник малыша, необходимо делать остановки, давая ребенку отдохнуть от автокресла.

Является ли безопасным использование как альтернативы переносной люльки от детской коляски с ремнями крепления?
Нет. Люлька будет закреплена, а ребенок в ней — нет.

Как долго следует пользоваться креслом для младенцев?
Как можно дольше — пока малыш не научится сидеть правильно, приблизительно до девяти месяцев. Когда его голова будет доставать до верха сиденья, наступит время пересадить его в кресло большего размера (группы «0+/1» или «1»), но все еще против направления движения автомобиля.

О ДЕТСКИХ АВТОКРЕСЛАХ, УСТАНАВЛИВАЕМЫХ ПРОТИВ НАПРАВЛЕНИЯ
ДВИЖЕНИЯ АВТОМОБИЛЯ

Как долго дети должны пользоваться автокреслами, устанавливаемыми против направления движения автомобиля?
Маленькие дети должны пользоваться автокреслами, устанавливаемыми против направления движения автомобиля, как можно дольше. Рекомендуется, чтобы дети продолжали пользоваться автокреслами, устанавливаемыми против направления движения автомобиля до 3-5 лет. Тот факт, что ребенок не сможет вытянуть ноги во всю длину, не вредит его безопасности.
Почему это так важно?
Шея маленьких детей недостаточно крепка, чтобы справиться с нагрузкой, при которой голова резко отбрасывается назад, а затем выбрасывается вперед при ударе передней части автомобиля. Шея подвергается большой нагрузке, если ребенок расположен лицом по направлению движения автомобиля. В сиденье «против направления движения автомобиля» вся тяжесть нагрузки ложится на спину ребенка, и голова не выбрасывается резко вперед. Силы, действующие при ударе задней части автомобиля обычно слабее.

Ребенка следует пересаживать в автокресло, устанавливаемое по направлению движения автомобиля только тогда, когда его вес превысит допустимые нормы для этого типа сиденья или когда его голова будет находиться выше спинки кресла. 

Что делать, если мой ребенок не хочет пользоваться детским автокреслом?
Возьмите паузу. Поставьте новое сиденье дома, дайте возможность вашему ребенку сначала привыкнуть к нему в знакомых условиях.

Что делать, если ребенок засыпает со склоненной набок головой?
Если это не доставляет особых неудобств ребенку, нет причин волноваться. Если Вы все же волнуетесь, остановите автомобиль и подоприте голову ребенка подушкой. Cуществуют также  специальные подушки для путешествий. Обычно у кресел групп 0+/1 и 1 есть  несколько положений для сна и бодрствования, иными словами, удобно, если у кресла регулируется наклон спинки.

О ДЕТСКИХ АВТОКРЕСЛАХ, УСТАНАВЛИВАЕМЫХ ПО НАПРАВЛЕНИЮ ДВИЖЕНИЯ АВТОМОБИЛЯ 

Бустер без спинки защищает не хуже, автокресла соответствующей группы со спинкой?
Нет, сочетание автокресло/спинка является лучшей защитой для детей. Использование бустера допустимо при росте ребенка от 120 см и выше. Кроме того, бустер обязательно должен иметь специальную лямку с пряжкой — для настройки и фиксации штатного ремня на плече ребенка.

Как должен располагаться ремень?
Диагональная часть ремня должна проходить по плечу, близко к шее ребенка. Не беспокойтесь, если Вам кажется, что ремень расположен слишком близко к шее. Более рискованным является вариант, когда ремень расположен у края плеча. При аварии, ребенок может быть даже переброшен через ремень. По этой же причине ремень никогда не должен проходить под рукой ребенка. Поясная часть ремня должна проходить по бедрам и верхней части ног. Ремень должен быть правильно расположен — точно по выступам с обеих сторон автокресла-бустера. В противном случае он может соскользнуть на живот и явиться причиной травм внутренних органов при аварии. Обе части ремня должны быть хорошо натянуты. Хорошо расправьте ремень безопасности, пристегивая ребенка.

Можно ли сажать ребенка на обыкновенную подушку вместо специализированного бустера?
Нет. Обыкновенная подушка слишком мягкая. В случае аварии она может соскользнуть вперед или стать плоской, и ребенок может выскользнуть из-под ремня. Кроме того обыкновенная подушка не обеспечивает должного расположения ремня безопасности.

Какого роста должен быть ребенок, чтобы сидеть в автокресле с не отключенной подушкой безопасности?
140 см

Что делать, если мой ребенок отказывается сидеть в автокресле?
Вы должны уговорить его.

Когда ребенок может перестать пользоваться автокреслом?
При росте 150 см и весе 36 кг. Если ребенок уже весит 36 кг, но его рост менее 150 см, он должен продолжать пользоваться автокреслом или бустером.

 

Как правильно держать малыша на руках

Итак, как правильно брать ребенка из положения лежа на спине. Обеими руками обхватите его грудную клетку — большие пальцы спереди, а остальные придерживают спинку. Если младенец еще не умеет держать голову, поддерживайте ее указательными пальцами. Плавно поднимите малыша. Не забывайте, ваше лицо, обращенное к ребенку, должно всегда выражать самые добрые чувства. Разговаривайте с малышом, рассказывайте ему, что Вы делаете, голос должен быть не очень громким, нежным.

Те, кто берет маленького ребенка на руки, делятся на две категории: близкие, которые живут с ним под одной крышей, и посетители. Не стоит подпускать к ребенку посетителя, который не снял верхнюю одежду, головной убор, уличную обувь, не вымыл руки с мылом, не освободил руки от колец, перстней, часов, браслетов. Малыша могут напугать резкие посторонние запахи, например, запах табака, алкоголя, духов.
Нельзя подпускать к ребенку болеющих людей — кашляющих, чихающих, а так же, жалующихся на расстройство желудка, страдающих кожными заболеваниями.

Даже если любящие родственники проделали долгий путь на поездах и самолетах, чтобы навестить малыша, проявите стойкость и подержите гостей несколько дней «в карантине» — не проявится ли подхваченная в дороге инфекция? Они могут обидеться, зато ребенок останется здоров! Чтобы надежнее защитить психику и иммунную систему ребенка, нелишне в его первые полгода жизни ограничить крут допущенных к нему людей. Таковы правила, и никто — ни грозная свекровь, ни соседка, ни любимый начальник — не заслуживает исключения.
Некоторые родители берут младенца на руки с немыслимыми предосторожностями, другие, напротив, выхватывают его из кроватки так лихо. Все это крайности. А как надо?

• не делайте резких движений, беря малыша
• никогда не берите его одной рукой — только обеими
• не поднимайте и не опускайте младенца быстро, стремительно
• не вынимайте его из кроватки, подтягивая за ручки

Положение малыша на руках у матери (или другого взрослого), прежде всего, зависит от его возраста, а также и от того, будет ли он спать или бодрствовать. До 2-2,5 месяцев (а иногда и дольше) головку малыша обязательно нужно поддерживать, поэтому в горизонтальном положении (лицом вверх) устройте ребенка на вашей руке так, чтобы его затылок лег вам на локоть, спинка — на предплечье, а ваши кисти должны поддерживать попу и бедра малыша. Можно положить малыша на ваше предплечье и животом. В этом случае голова малыша должна оказаться в сгибе локтя, а ваши кисти сомкнутся на животе крохи, и одна рука пройдет между ножками карапуза. Если вы хотите подержать ребенка в вертикальном положении, например для того, чтобы он срыгнул лишний воздух, то поддерживайте ему голову и спинку: одну свою ладонь положите на затылок малыша, предплечьем плотно прижмите его тело к себе. Второй рукой фиксируйте ягодицы крохи. Ни в коем случае не присаживайте ребенка себе на руку до уверенного овладения им навыка сидения, что происходит в среднем в возрасте 6-ти месяцев. С 2,5-3 месяцев уже можно носить малыша, повернув его лицом от себя, одной рукой придерживая его на уровне груди, другой — на уровне бедер.

В зависимости от возраста ребенка, существует на 6 способов держать его на руках.

На весу. Этот способ хорош для детей до 3 месяцев, когда они еще плохо держат голову. Одной рукой поддерживайте шею и затылок малыша, другой — ягодицы, при этом его туловище может быть слегка согнуто, а лицо обращено к вам. Такое положение открывает простор для столь необходимого маленькому ребенку эмоционального контакта с мамой и другими близкими. Не забывайте, что во избежание развития однобокости голову малыша нужно поддерживать то левой, то правой рукой — периодически меняя их.

На руке. Идеальный вариант для детей 3-6 месяцев, хотя можно держать так ребенка практически с рождения. Он опирается затылком на ваше плечо, кистью руки вы держите его стопы, а предплечьем — ручки. Другой рукой вы поддерживаете малыша под ягодицы. Ноги ребенка при этом должны быть согнуты в коленных и тазобедренных суставах и разведеныю. Не забывайте чередовать руки.

Перед грудью. Начиная с 6 месяцев, такой способ держания ребенка обеспечивает ему то же положение, что и в позиции на спине. Малыш опирается спинкой на вашу грудь, его ноги согнуты и разведены, подошвы соприкасаются. Большими пальцами придерживайте голени ребенка, указательными, средними и безымянными — стопы, а мизинцами — ягодицы. Такая позиция полезна для развития ребенка: как и на спине, он может играть со своими ножками, совершенствуя движения, осваивая свое тело и получая представление о пространстве.

Перед животом. У детей с 7 месяцев этот способ позволяет воспроизвести ползание по-пластунски — двигательный навык, который они как раз и должны осваивать в этом возрасте. Одной рукой возьмите ребенка под грудь, а другую пропустите между ног, поддерживая живот. Не забывайте менять руки.

На боку. Годится для малышей с 10 месяцев, когда они уже уверенно сидит. Возьмите ребенка так, чтобы он обхватил ножками ваш бок, а спинкой опирался на ваше предплечье. Вы должны поддерживать своей кистью колено малыша, придавая ему слегка согнутое положение. Одна ручка ребенка — на вашей груди, другая свободна. Учтите: носить ребенка в таком положении нужно поочередно то с одной, то с другой стороны.

И, наконец, универсальный и вполне межнациональный способ носить детей любого возраста. Придерживая ладонью правой руки малыша под грудью, плотно прижмите его спинку к своей груди. Левой рукой обхватите правое бедро ребенка, согнув его ножки в тазобедренных суставах. Учтите: вес ребенка до 6 месяцев не должен приходиться на вашу руку, поддерживающую таз малыша, — это вредно для его позвоночника и может в будущем испортить осанку.

Малыш растет, увеличивается масса его тела, и носить кроху долго на руках становится тяжело (особенно после 3-месячного возраста, когда вес ребенка достигает в среднем 7 кг). Здесь могут выручить на какое-то время вспомогательные приспособления для ношения детей, например беби-слинг и рюкзачок-«кенгуру». Беби-слинг — это современная модификация лоскута ткани, обеспечивающий тесный физический контакт матери и ребенка. Кроме того, с ним при необходимости проще покормить ребенка грудью, находясь на улице или в другом общественном месте. Использовать беби – слинг можно, начиная с его рождения и до полутора лет. Все зависит от веса малыша и ваших физических возможностей. Еще очень важно найти оптимальную позицию для ребенка и для мамы, которая обеспечивала бы обоим максимальный комфорт. Основными положениями малыша в беби-слинге являются горизонтальное, с поддержкой позвоночника, и (для более старших детей) приподнятое вертикальное или сидячее, когда ребенок плотно притянут тканью. Рюкзак-«кенгуру» можно использовать только после того, как малыш научится уверенно держать голову и у него окрепнут мышцы спины. Предпочтение следует отдать рюкзакам с жесткой спинкой. Но, все же слишком увлекаться беби-слингом и рюкзаком-«кенгуру» не стоит. Во-первых, малышу все же полезнее лежать на жестком матрасе кроватки или коляски. Во-вторых, вряд ли ребенку понравится спать сидя в рюкзаке. И, в-третьих, длительное нахождение ребенка в одной и той же позе, обуславливающей неравномерную нагрузку на различные отделы позвоночника, может спровоцировать патологию опорно-двигательного аппарата. Поэтому не рекомендуется держать малыша в Бэби-слинге и «кенгуру» более 40 минут в сутки. Когда ребенок немного повзрослеет, можно практиковать позу, когда малыш сидит на мамином боку, лицом к ней. Преимущества такого положения: у мамы свободна одна рука, а у ребенка отличный обзор. Если маме по состоянию здоровья не рекомендуется брать малыша на руки, то можно чаще класть его к себе на живот, сажать его на колени.

И, наконец, многих родителей волнует вопрос, можно ли, часто беря малыша на руки, избаловать его? Если потребности ребенка не игнорируют, не отказывают ему в ласке и тактильном контакте, то это вовсе не означает, что его балуют и плохо воспитывают. Любовь — это не синоним плохого воспитания, тем более, если мы говорим о малыше, которому всего несколько недель или месяцев. Существует мнение, что до 12 месяцев избаловать ребенка нельзя — до этого возраста все его «капризы» обоснованы потребностями, поэтому взрослый должен во всем потакать малышу. И только по достижении малышом года родители должны выборочно относиться к его запросам — исходя из того, чем они вызваны. С этого возраста малышу уже можно прививать понятие о том, что потребности есть не только у него, но и у окружающих его людей.

Жесткие методики воспитания, согласно которым брать ребенка на руки означает баловать его, игнорируют естественную потребность малыша в постоянном присутствии матери (или того, кто за ним ухаживает). Пропагандируя принцип раннего формирования «самостоятельности», они имеют существенные отрицательные черты. Во-первых, у ребенка, сознательно отлучаемого от матери, не формируется доверительное, доброе отношение к миру, и это непременно негативно скажется в его взрослой жизни. Во-вторых, ограничение телесного контакта между матерью и малышом не способствует возникновению между ними взаимных чувств. Неудивительно, что ребенок в подобных случаях воспринимается как помеха для привычного образа жизни и обычных дел. А кроха постоянно нуждается в общении и его плач — это призыв ко всем и в первую очередь к маме. Ведь даже в тех случаях, когда, казалось бы, нет никаких причин для слез, малыш может разразиться обиженным или сердитым плачем — потому что он еще не готов к одиночеству, слишком сильна еще его биологическая связь с мамой. В-третьих, следует иметь в виду, что строгое отношение к ребенку, когда взрослые стараются не показывать своих чувств и эмоций по отношению к чаду, не является залогом хорошего воспитания малыша и его дальнейшей успешности. Чаще всего у молодой мамы очень много хлопот по дому. Поэтому если она будет часто брать малыша на руки, придется пожертвовать какими-то делами. К тому же носить ребенка на руках еще и физически не очень легко. В общем, при желании причин для сведения телесного контакта с ребенком к минимуму можно найти множество. Здесь необходимо расставить приоритеты и решить, что для вас важнее — ежедневная рутина или развитие ребенка. Если же вы хотите как следует заниматься ребенком и одновременно не запустить быт, поищите себе помощников-союзников, с которыми можно все успеть. 

Приучаем к горшку — Материнство в Хабаровске

Теперь о готовности ребенка к горшку. Вероятно, вам кажется, что только вчера вы в первый раз поменяли подгузник своего малыша, а сейчас уже задаетесь вопросом, не пора ли приучать его к горшку. Нет никакого волшебного возраста, в котором дети готовы начать пользоваться горшком, но некоторые развивают необходимые физические и познавательные навыки между 18 и 24 месяцами.

Многие родители не начинают приучать к горшку, пока их дети не достигнут 2,5 — 3 года, тогда как, некоторые дети вообще не интересуются горшком, пока им не исполнится 3 – 4 года.

До 12-ти месячного возраста дети еще физически неспособны управлять мочевым пузырем или испражнениями. Даже если дети уже могут оставаться сухими в течение дня, они пока не могут оставаться сухими ночью.

На самом деле, по определенным подсказкам можно догадаться, что ваш ребенок готов ходить на горшок:

Во-первых, физическая готовность, которая выражается в:

— хорошей координации и двигательных навыков,

— регулярном опорожнении мочевого пузыря и кишечника,

— сухом подгузнике во время дневного сна, т.е. уже мышцы мочевого пузыря ребенка достаточно развиты, чтобы держать мочу.

Во-вторых, поведенческие знаки, которые выражаются в:

— сидячей позе в течение двух — пяти минут,

— сформированном навыке снимать и одевать штаны,

— отвращении к влажному или грязному подгузнику,

— заинтересованности к гигиеническим процедурам или нижнему белью,

— звуковом сигнале во время испражнения или опорожнения,

— чувстве гордости после испражнения и опорожнения,

— желании посещать туалет.

В-третьих, познавательные знаки, которые выражаются в:

— готовности потерпеть,

— понимании, что это произойдет до того, как он сядет на горшок,

— осознании принадлежности туалетных помещений,

— знании значений слов «моча» и «стул».

Когда ребенок начинает сидеть самостоятельно?

Нельзя назвать точный возраст, когда ребенок начнет сидеть самостоятельно, все зависит от степени развития малыша. Главное, данный процесс не нужно ускорять, нужно, чтобы все протекало естественно.

Что говорят врачи?

Дети начинают садиться в возрасте от 5 до 7 месяцев, так считают педиатры. Они же утверждают, что нормой считается, если малыш стал сидеть до девяти месяцев. В зависимости от степени психомоторного развития одни дети уверенно сидят в 4,5 месяцев, а некоторые отказываются сидеть до года. Наблюдения показывают, что девочки обычно начинают сидеть раньше, чем мальчики. Конечно, у активных и стройненьких детей все получается быстрее, чем у их пухленьких сверстников, хотя бывают и исключения.

Иногда ребенок хорошо ползает и уже начинает ходить, но до сих пор не сидит самостоятельно. Стоит ли беспокоиться по этому поводу? Нет, ни в коем случае. Ребенок сам освоит сидячую позу, когда ему это потребуется. К специалисту стоит обратиться только в том случае, если ребенок до девяти месяцев не переворачивается с живота на спинку и наоборот, и даже не проявляет никакого желания сесть.

Есть дети, которые уже в три-четыре месяца проявляют настойчивое желание принять сидячее положение. Не стоит потакать в этом стремлении. Позвоночник ребенка не окреп, сидение в таком раннем возрасте нанесет ему вред. Лучше выкладывать его в люльку-шезлонг, где малыш будет находиться в полулежачем положении и у него увеличится обзор, без вреда для позвоночника.

Физиологические особенности детского позвоночника

Позвоночник малыша не имеет изгибов. Они возникают только в период роста. К двум-трем месяцам появляется шейный изгиб, после того, как ребенок начинает держать головку. Далее, в шести месяцам появляется грудной изгиб. Позже формируется поясничный изгиб, когда ребенок начинает ходить. Естественная форма позвоночника формируется только к 3-4 годам.

Связки и мышцы находятся в стадии формирования, и поэтому не стоит забывать о предосторожностях. Если ребенка принуждать сидеть, возможно искривление позвоночника и нарушение в развитии тазовых костей. Не готовый к сидению малыш не сможет удержать спинку, что приведет к нарушению дыхания и вызовет деформацию грудной клетки.

Не нужно:

Слишком опекать малыша, лишая его свободы развиваться и передвигаться самостоятельно.
Обкладывать ребенка подушками, чтобы он не дай бог не завалился. Именно заваливаясь в стороны, малыш начинает тренировать мускулатуру, мышцы и приобретает необходимый опыт.

Рекомендации для родителей

Когда ребенок начинает учиться сидеть, лучше использовать неровную поверхность. Если ребенок лежит в неудобной для него позе, он учится переворачиваться и принимать удобное положение.

Можно использовать детский стульчик, который откидывается под углом 40-45 градусов. Стульчик удобен и полезен, ребенок будет начинать сидеть без нагрузки на позвоночник, такой стульчик можно брать с собой в любую комнату.

Гимнастика для укрепления позвоночника

• Чтобы развить вестибулярный аппарат и укрепить спинку ребенка можно использовать фитбол-мяч. Для детей подойдет мячик диаметром 65 см. Упражнения на нем необходимо проводить перед едой, ежедневно. На мячик кладется пеленка, а на нее животик вниз ребенок. Покачивание и встряхивания на фитболе помогут ребенку быстрее сесть, он научится поднимать плечи и голову.
• С 5-6 месяцев можно ребенка притягивать к себе за ручки, чтобы посадить.
• Упражнения «велосипед», при которых вы будете разгибать, и сгибать ножки малыша, также полезны для укрепления мышц. 

С какого возраста использовать ходунки

Пожалуй, мало какие детские приспособления вызывают столько же споров, как ходунки.
Может быть, разве что с прыгунками они могут посостязаться в популярности  обсуждений пользы и вреда на различных форумах для родителей, в сообществах осознанных мам и тому подобных площадках.

Мнения врачей тоже разделяются.
Ну, конечно же, и у нас тоже есть своё мнение на этот счёт.
Мы не врачи, но мы и сами мамы, и давно работаем с другими родителями, так что некоторая подборка мнений у нас сформировалась.

Итак, некоторые врачи и некоторые родители уверены в том, что ходунки – злейшее зло для опорно-двигательного аппарата. Что в них как-то не так нагружаются мышцы и кости, что приводит впоследствии к проблемам со здоровьем. Так ли это?

Поговорим об обычных ходунках и о каталках

Конечно, если вы чуть ли не с рождения пытаетесь посадить малыша в ходунки (а мы уверены, что среди вас таких нет!), то, скорее всего, это не очень здорово для ребенка и скорее вредит, чем приносит хоть какую-то пользу.
Но, друзья, любой вещью нужно пользоваться по назначению.

Частый вопрос: с какого возраста можно использовать ходунки?
Для детских изделий, как правило, указываются возрастные границы, но самое главное не цифры в возрасте вашего малыша, а его навыки.

В инструкции к ходункам часто пишут «с 6 месяцев», предполагая к этому возрасту умение переворачиваться, подтягиваться, сидеть.
Но далеко не все детки, которым стукнуло 6 месяцев, все это умеют делать. А кто-то умеет значительно раньше.

Поэтому для ходунков, в которые малыша сажают внутрь (не каталок) действует такое правило:
Ребенок должен уже уметь уверенно сидеть.
Не пытаться присаживаться, не заваливаться, когда вы его, сидячего, не придерживаете, а на полном серьезе, по-взрослому сидеть.
Ему может быть и 4 месяца, и 8 – в данном случае цифра не принципиальна.

Умение сидеть говорит о том, что у ребенка уже достаточно сформирован костный и мышечный аппарат для нового типа нагрузок типа хождения с поддержкой.
Нет, вы не испортите ему позвоночник, т. к. если малыш уже сидит, то позвоночник и таз готовы к вертикальной нагрузке.
Нет, не поломаете ему ноги, потому что он не опирается на них всей тяжестью своего тела.

Но при этом ноги получают свободу и могут осваивать новые движения. И это происходит безопасно, потому что малыш не падает, поддерживаемый широким бампером и тканевым сидением.

Он не может удариться, не может дотянуться до того, до чего ему пока бы нежелательно дотягиваться.
Он не может уползти или укатиться в неизвестном направлении и скрыться из глаз.

Кроме того что он получает свободу перемещения и новых ощущений, малышу теперь открываются новые горизонты видимости.

Если раньше он только лежал или сидел на месте и осматривал ограниченное пространство, то теперь он катается по всей квартире, из вертикального положения ему открывается куда более широкий обзор.

И это ещё ничего не сказано про то, что все ходунки  — это еще и прекрасная развивающая игрушка. У всех есть музыкальные панельки с игрушками, в которые можно и на ходу играть, и во время «привала».
Панельки съёмные, так что когда малыш нагулялся и устал, но не хочет расставаться с игрушкой, её можно снять и играть отдельно.

---

Теперь о ходунках-каталках.
Для них такая же история по возрастным ограничениям. Обычно производитель пишет «с 9 месяцев».
А мы вновь скажем о навыках.
Каталку можно давать тому малышу, кто уже может уверенно стоять без поддержки. Хотя бы несколько секунд.

Часто дети, которые уже готовы сделать свои первые шаги, долго не решаются на них.
И это происходит не от того, что у них со здоровьем что-то не так, а потому что им просто страшно. А с поддержкой не страшно.

В общем, хождение с каталкой ничем  не отличается от хождения за ручки. Конечно, это для малыша. А для мамы очень даже отличается!

Все мы знаем, как болит спина от бесконечного хождения в полусогнутом положении. К слову, к каталкам у докторов претензий практически нет. Опять-таки, если вы используете их, когда уже можно.

Ходунки-каталка – это тоже не просто ходилка, помогающая малышу освоить навык хождения. Это развивающие центры, с которыми можно играть и сидя.
Некоторые каталки трансформируются, предлагая ещё больше вариантов для игры..

Ещё часто спрагивают, сколько же времени в день можно проводить малышу в ходунках?
Смотрите за его состоянием: не устал ли он, не начитает ли заваливаться и опираться на бампер.
В среднем, за один раз это может быть 10-15 минут и примерно 1 час в день в сумме.

Это для ходунков, в которые вы сажаете ребенка.
Для ходилок диапазон может быть более широким и зависеть от того, насколько активен и энергичен именно ваш ребенок.
Т.к. его навыки позволяют ему ходить уже столько, сколько ему захочется.

Так что же, какие они, плюсы и минусы ходунков?
Плюсы: это помощь в освоении новых навыков, разнообразие игр и ощущений.
Минусы: страхи и сомнения родителей.

В первую очередь, вы всегда сами решаете, что хорошо и что плохо для вашего ребенка.
Вы прислушиваетесь ко множеству мнений окружающих компетентных и не очень людей и формируете свое – самое важное, самое правильное мнение.
Да-да, потому что в многообразии суждений можно легко потеряться, но все равно никогда не узнать истины.

В любом случае, всегда можно попробовать ходунки и перестать использовать их, если вам что-то кажется идущим не так.

Если вы решились на пробу, выбрать ходунки или ходилку из нашего ассортимента можно здесь.

И, обратите внимание, ходунками могут пользоваться только детки без нарушений опорно-двигательного аппарата! Если у вас есть хоть малейшие сомнения, непременно посоветуйтесь с врачом.

 

когда начинать, с каких велосипедов, почему детям полезно кататься на великах

Занятия велосипедным спортом однозначно положительно влияют на физическое и эмоциональное состояние человека. Свежий воздух, драйв, нагрузка, перемена мест, общение с друзьями по увлекательным приключениям – все это избавляет от стресса, социализирует, создает положительную нагрузку на организм.

Но это – для взрослых, а для детей? Во сколько лет можно сажать ребенка на велосипед, и какой? Есть ли для них польза от езды на велосипеде в раннем возрасте? И, если да, то в чем она выражается? Как знакомить ребенка с велосипедом? Как приучить его к катанию, преодолеть детские страхи? С чего вообще начать? Постараемся ответить на все эти вопросы.

Педагоги, детские врачи и детские психологи в один голос говорят о том, что велосипед – должен быть таким же обязательным атрибутом детства, как и обыкновенные детские игрушки, конечно же, не компьютерные, а те, которых можно «пощупать». Для здоровья – психического и физического, ребенку нужен «железный» конь. Велосипед – не излишество, не роскошь, а самая что ни на есть необходимейшая необходимость для нормального развития ребенка. Не верите? — судите сами: раскладываем вам все «плюсы» взаимодействия «ребенок – велосипед» по полочкам.

1. Отличные взаимоотношения между родителями и ребенком

Ваш ребенок путешествует вместе с вами, вы постоянно взаимодействуете с ним, показывая ему, как интересен окружающий мир, демонстрируете ребенку — как прекрасна скорость, как легко можно преодолевать трудности, возникающие по пути, как продуктивно решать жизненные задачи, которые вам встречаются. Совместные велосипедные выезды с ребенком – высококонцентрированный педагогический «бульон», в котором варятся ваши взаимоотношения. Именно во время велосипедных приключений у вас есть возможность показать себя, как мудрого, сильного и смелого родителя. Именно во время такого рода взаимодействия ваш ребенок учится всему тому лучшему, что есть в вас. Совместный опыт преодоления трудностей не только вас сблизит, на время приключений, но и впечатается в подсознание ребенка навсегда.

Обучение катанию на велосипеде вашего ребенка – одно из самых памятных воспоминаний, которые сохраняются с ним на всю жизнь. Лучше всего начинать этот процесс в 2-3-4 года, когда ребенок уже осознанно относится к своим движениям, когда вы ему можете «человеческим» языком рассказать ему про какие-то особенности, а он вас поймет, сможет закрепить ваше взаимодействие в своей памяти и сможет повторить то, о чем вы его просите. Лучше всего начинать знакомить ребенка с миром велосипеда через семейные выезды: передвижение по городу, за городом, совместные, семейные велопоходы постепенно приучат ребенка к особенностям руления, торможения, балансу, скорости, безопасности на дорогах и ему будет легко перейти на самостоятельное катание в дальнейшем, т.к. велосипед будет для него понятной, привычной и интересной темой.

В 2-3 года ребенок еще достаточно сильно привязан к родителям и идеальным решением для самых первых шагов по погружению в мир велосипедов мы видим в использовании специальных велокресел, которые легко монтируются на велосипед, обладают массой удобных регулировок и средств безопасности. Сидеть в таком велокресле ребенку комфортно, конструкция позволяет видеть перед собой полную картину происходящего, постоянно контактировать с родителями. Современные модели обладают большими возможностями и диапазоном регулировок по высоте, углам наклона, чтобы ребенку было удобно спать во время длительных путешествий. Эргономика велокресла рассчитана так, что спинка кресла не мешает голове ребенка в моменты, когда он хочет откинуть голову назад в кресле, в велошлеме.

Каталог: детские велокресла

В результате такого тесного взаимоотношения на фоне обучения и совместных приключений, устанавливаются дружеские, уважительные и доверительные отношения между родителями и детьми на всю жизнь.

2. Социализация среди сверстников

С появлением велосипеда ребёнок начинает тянуться к детям с аналогичными интересами. Вы будете поражены, насколько вырастет авторитет юного героя-велопутешественника, когда он расскажет в детском саду о своих приключениях сверстникам. Вы не успеете оглянуться, как ваш юный обладатель «железного коня», освоив передвижение на нем, найдет себе товарищей по дворовым гонкам во дворе и будет с ними соревноваться в скорости.

Объединение на основе любви к движению, спорту, положительным эмоциям, контролируемому ребенком риску — великолепная вещь! Таким образом, велосипед помогает учиться налаживать «горизонтальные» связи, заводить новых друзей, социализироваться с товарищами по приключениям, с которыми можно будет испытывать фантастические эмоции и делиться впечатлениями.

3. Координация движений

Езда на велосипеде требует от ребенка постоянного контроля равновесия, что отлично тренирует вестибулярный аппарат – его мозг ежесекундно вынужден оценивать огромное количество параметров: свою скорость, скорость окружающих, свою траекторию и чужую, расстояние до предметов, принимать во внимание особенности рельефа и положение велосипеда, который управляется и руками и ногами одновременно. Катание на велосипеде – это постоянное решение сложных задач, которые тренируют у ребенка пространственное воображение и координацию.

Ребёнок волей-неволей с каждой велопоездкой все больше и больше развивается и становится более ловким, координированным и уверенным в своих силах. Координационные навыки, закладываемые в детстве велоспортом, остаются с ребенком на всю жизнь – никакая другая деятельность не создает такого сплава разнообразных качеств, ведь при катании на велосипеде надо быстро думать, точно рассчитывать свое движение, оценивать имеющиеся ресурсы и планировать их использование в будущем, заботиться о своей безопасности.

4. Мышечная нагрузка

Езда на велосипеде – мультифункциональная нагрузка: тренируется большое количество мышц, велосипедные тренировки, по количеству задействованных мышц и характеру нагрузки, похожи на плавание и бег на длинные дистанции. У детей в процессе катания развиваются икроножные и другие мышцы ног, пресса и малого таза. Вместе с ногами, которые несут основную нагрузку для движения, также прокачиваются мышцы спины и рук. Велосипед – отличный способ профилактики и исправления детского плоскостопия – педалируя ногами, ребёнок мягко и в то же время систематично укрепляет мышцы стоп.

Динамичные движения в горку и вниз, а также «танцы на педалях», поочередное напряжение мышц спины и пояса обеспечат хорошее кровоснабжение, обеспечат вашему ребенку отличную физическую форму.

5. Правильная осанка

Проблемы со спиной у современных детей, главным образом, связаны с ведением малоподвижного образа жизни, просиживанием большого количества времени за компьютером, зажатым, неправильным положением спины во время сидения за столом. Велосипед хорошо развивает длинные мышцы спины и поясницы, тот естественный мышечный корсет, который «держит» позвоночник и не дает ему искривляться в остеохондроз. Во время езды на велосипеде малыш руками опирается на руль, а значит, нагрузка на позвоночник уменьшается, но при этом он сохраняется в тонусе.

Ребенок, который с раннего детства научился кататься на велосипеде и продолжает это делать дальше, будет иметь сильные мышцы спины и как следствие — красивую осанку. Катание на велосипеде также рекомендовано в качестве лечебной тем детям, у которых есть особенность развития опорно-двигательного аппарата: регулируемая, доступная по силам физическая нагрузка, жесткий каркас велосипеда, на который переносится часть веса тела – все это дает возможность таким детям компенсировать отсутствие каких-то возможностей и прекрасно их социализирует.

6. Красивая фигура

Велосипед – отличный «сжигатель» калорий, он уступает по энергоемкости только плаванию, бегу на длинные дистанции и беговым лыжам. Занятие велоспортом нормализует обмен веществ и делает, при желании и упорстве, из любителей настоящих атлетов. Фигура формирующейся девушки становится более стройной, а у будущих юношей становится более чётким рельеф мышц.

7. Выносливое сердце и сосуды

Во время езды на велосипеде укрепляется вся сердечно-сосудистая система человека. Активное движение конечностями способствует тому, что кровь хорошо растекается по всему организму, отлично снабжая кислородом через сосуды мышцы. Из-за постоянной тренировки сосудов общая выносливость организма существенно повышается. Незаметно для самого себя малыш каждый раз будет проезжать все большее и большее расстояние, развивая выносливость.

Благодаря развитию сердечно-сосудистой системы, ваш ребёнок будет лучше себя чувствовать, гораздо легче переносить стрессы, меньше уставать, трудности в учёбе и спорте будет значительно легче преодолевать.

8. Здоровые лёгкие

За счет увеличения количества вдыхаемого воздуха наблюдается значительное улучшение работы легких. Частые велопрогулки в компании с родителями или друзьями на свежем воздухе, как и большинство видов спорта, являются отличной тренировкой для дыхательной системы. В результате увеличивается объём лёгких, которые могут вдыхать большее количество воздуха, следовательно — увеличивается содержание кислорода в крови. Больше кислорода – лучше регенерация тканей при повреждениях, улучшается работа мозга, повышается работоспособность, снижается риск развития депрессивных состояний и улучшается настроение.

9. Хорошее зрение

Дети много читают или пишут, фокусируя взгляд на расположенной очень близко тетради или книге, планшете, компьютере или смартфоне, что вызывает различные нарушения зрения. Ребенок, катаясь на велосипеде, вынужден постоянно перефокусировать свое зрение от близких предметов — к дальним и обратно: смотреть попеременно на то, что находится у него непосредственно перед велосипедом и на то – куда он едет. Соответственно, мышцы глаз постоянно тренируются, в результате становясь более эластичными и сильными.

Особенно важна такая «тренировка», тем детям, которые много времени проводят в ситуации с фиксированным по расстоянию до предмета зрением.

10. Концентрация внимания и тайм-менеджмент

Способность выделять главное, видеть общую картину, вычленять второстепенное и ключевое – все эти качества воспитывает катание на велосипеде. Юному велосипедисту необходимо выполнять сразу несколько действий, расставляя приоритеты: держать руль, крутить педали, следить за дорогой, контролировать угрозы, выявлять возможности – и все это – в динамике, на скорости. Невозможно научиться кататься на велосипеде без развития способности концентрировать внимание на главном – на том, что нужно в данный, настоящий момент больше всего, а что может подождать.

11. Нервная система

Свежий воздух и физическая активность приводят к выработке эндорфинов – тех самых «гормонов счастья», которые улучшают настроение человека, делают его энергичным и способствуют позитивному восприятию окружающего мира. Катание на велосипеде с одной стороны является стрессом, который хорошо контролируется, с другой стороны, благодаря такому контролируемому стрессу ребенок хорошо отвлекается от других сложных, жизненных ситуаций, вынужденно переключается с «непереваренных» эмоций. Подростки много времени проводят в школе, под психологическим прессингом от учебы. Езда на велосипеде успокаивает нервную систему, помогает бороться со сложными психологическими ситуациями, отвлекает от неприятных мыслей. Велопрогулки позволяют расслабиться, выбить «клин клином», заменить деструктивные состояния на созидательные. В итоге после прогулки ребёнок надолго сохранит приподнятое настроение и отличное самочувствие.

12. Крепкий иммунитет

Благодаря регулярным велопрогулкам кровь ребенка насыщается кислородом, мышцы получают физическую нагрузку, улучшается аппетит и, соответственно – усиливается иммунитет, увеличивается защита организма от инфекционных заболеваний. Дети, которые катаются на велосипеде реже своих «пешеходо-компьютерных» сверстников болеют инфекционными и простудными заболеваний. Развитый тренировками детский организм оказывает большее сопротивление болезнетворным инфекциям.

13. Алгоритм вовлечения ребенка в велоспорт

А) Велосипед должен присутствовать в жизни ребенка с самого его рождения. Он должен быть такой же неразрывной частью, как обыкновенные детские игрушки и тогда у родителей не будет необходимости организовывать процесс «приучения» ребенка к велосипеду. После рождения, когда малыш еще слишком маленький, чтобы сидеть в велокресле, можно показывать ему велосипед, знакомить его с его особенностями: весом, текстурой, цветом. Через такое познание велосипед войдет в подсознание ребенка, как знакомый ему предмет, не вызывающий чувство тревоги.

Б) После достижения 2-3-летнего возраста, ребенка уже можно сажать в велокресло и совершать с ним короткие и длинные велопрогулки или многодневные велопоходы.

В) В возрасте 2-3-4 лет ребенку уже можно купить его личный маленький велосипед, который будет только его и который он начнет постепенно осваивать, перенимая навыки от взрослых.

Так как в это время у ребенка еще не сформировалась способность совершать сложные двигательные действия, не зависящие друг от друга, то лучше всего начать с такого приспособления, как беговел, при осваивании которого ребенок научится держать равновесие, управляться со скоростью, оценивать расстояние и т.д.

Каталог: Беговелы

Г) Когда ребенку исполнится 4-5 лет, его уже можно пересаживать на полноценный велосипед, у которого есть педали, цепная передача и тормоза.

Каталог: велосипеды для детей в возрасте от 3 до 6 лет

Многие модели велосипедов для этого возраста оснащены дополнительными, колесами, которые позволяют удержать равновесие. Есть разные мнения на счет полезности / не полезности их использования – мы считаем, что если ваш ребенок только-только начинает кататься и для него это первый велосипед, то колеса лучше оставить до закрепления навыков по сохранению равновесия. Если у ребенка уже был беговел, то, скорее всего такой навык у него уже есть и достаточно будет родителю проконтролировать, что ребенок этот навык реализует.

Расставание с дополнительными колесами похоже на выпадение молочных зубов – рано или поздно это происходит со всеми и через некоторое время после начала катания либо ребенок сам попросит их снять, потому что он, например, не успевает за своими вело-сверстниками, либо вы убедитесь, что уже пора сделать шаг к большей свободе. На велосипедах из этого сектора, конечно же, нельзя совершать длинные велопоходы с родителями, по сути, это все своеобразные тренажеры для закрепления ключевых навыков и легкого перехода в следующий «класс».

Д) Велосипеды на возраст 6-9 лет – это уже, практически, полноценные «машины» с подавляющим количеством качеств, которые характерны и для взрослых велосипедов. На таких великах уже можно кататься вместе с родителями «вдаль», участвовать в несложных, многодевных велопоходах по ровной поверхности. По сути, велосипеды из этого сектора – это первые «настоящие машины», на которых ребенок передвигается полностью самостоятельно, без помощи и контроля взрослого человека.

Каталог: велосипеды для детей в возрасте от 6 до 9 лет

Дети получают огромное наслаждение от процесса осваивания велосипеда, от всех вопросов, связанных с покорением дорог, им нравится скорость и яркие эмоции. Благодаря увлечению велосипедом ребенок может найти новых друзей и приобрести авторитет в компании сверстников. Велосипед – отличный источник крепкого физического и психического здоровья. Велосипед решает одну из важнейших родительских современных проблем – как оттащить ребенка от телевизора, компьютера, планшета, смартфона? Если за дверью будет стоять красивый, блестящий железный конь, малышу уже не захочется сидеть весь день у телевизора или за компьютером. Взаимодействие «ребенок-родители» через велосипедную тему приводит к укреплению семьи, выстраиванию доверительных отношений, закладывание в характер ребенка важных навыков и умений, которые ему пригодятся на всю жизнь.

Хороших растений для выращивания из семян с детками

Наблюдение за ростом растений — это увлекательное и познавательное занятие для детей. Их огромное любопытство и воодушевление по поводу всего нового делает их естественными для садоводства. Выращивание семян растений с детьми учит их тому, как устроена природа, ответственности в заботе о чем-либо, интересу к экологической устойчивости и гордости за результат. Выбирайте для детей легкие семена, достаточно крупные, чтобы с ними можно было справиться и которые легко прорастают.

Выращивание семян растений с детками

Забавные растения для детей — это фрукты и овощи, цветы и любые растения уникальной формы.Учитывайте погоду и зону, в которой вы находитесь, чтобы выбрать хорошие растения для выращивания из семян. Дети сохранят интерес к садоводству, если первый раз будет иметь фантастический успех.

Легкие семена для детей больше по размеру, чтобы с ними можно было справиться, и они быстро прорастают, поэтому время ожидания меньше. Дети должны участвовать во всех этапах процесса садоводства, включая подготовку садового участка или выбор контейнеров.

Easy Seeds для детей

Чтобы дети не скучали, выбирайте для малышей быстрорастущие семена.Чем быстрее они увидят, что что-то происходит, тем больше они будут заинтересованы в процессе. Тыквы — это всегда весело, и они продолжаются в течение всего сезона с наградой на Хэллоуин или День благодарения в виде фонарика из тыквы или тыквенного пирога. Редис быстро прорастает и бывает всех цветов радуги. Семена фруктов и овощей — это награда за успешную посадку и уход.

Семена цветов легко прорастают и добавляют заметный цвет и оттенок корзинам, грядкам и контейнерам. Из большинства полевых цветов получаются отличные, быстрорастущие семена для детей.Лучше всего то, что цветы можно обрезать и принести в дом. Дети могут вырастить букет для бабушки, который очарует ее и порадует их достижением.

Хорошие растения для выращивания из семян

Растения больших или малых размеров вызывают у детей чувство удивления. Гигантские подсолнухи и длинноногие бобы завораживают своей высотой. Морковь или миниатюрный бок-чой удобны и подходят для маленьких детей. Черешня или виноградные помидоры — это маленькие и вкусные закуски прямо из лозы.

Для большего удовольствия в саду посейте разноцветную морковь, оранжевую цветную капусту или фиолетовый картофель. Варианты забавных овощей с каждым годом расширяются. Принесите немного удовольствия на садовый участок с помощью гибридов, доступных в садовых центрах.

Веселые растения для детей

Растения с уникальными характеристиками, такие как уши ягненка, или любые плотоядные растения, такие как венерина мухоловка, позволяют детям ощутить разнообразие, которое предлагает природа. У кур и цыплят милые имена, но растения одинаково очаровательны и захватывают детское воображение.

Попробуйте простые растения из обычных предметов домашнего обихода. Подвесьте косточку авокадо в воде и наблюдайте, как она укореняется. Срежьте верхушку ананаса и положите в неглубокий поддон для безумного колючего растения. Взять эти знакомые продукты и вернуть их в форму растений — отличный способ научить детей тому, откуда они берутся и что нужно, чтобы вырастить то хорошее, что они едят.

10 простых и удивительных шагов

Внутри: садоводство с детьми — это мощный учебный опыт.Они садятся, поливают, пропадают и смотрят, как все превращается во что-то съедобное, вкусное и питательное. Сейчас весна! Посади сад вместе с детьми! Сделайте это ежегодной семейной традицией и занятием, которое запомнятся вашим детям!

Это весна, и знаете что? Пора вместе с детьми разбить сад! Когда вы были молоды — ваша семья разбила сад? Какие ваши любимые воспоминания об этом опыте?

Когда я был молод, мы каждый год сажали огороды и цветники, но гордостью и радостью нашей семьи (особенно моего отца) были наши удивительные грядки малины.Это было огромно! Мы с братьями и сестрами каждый день помогали отцу сажать, выращивать и собирать спелые ягоды. Оборотная сторона: кузнечики размером со слона прыгали вокруг нас, когда мы пытались собирать ягоды, и напугали нас до смерти. Когда они приземлялись нам на руки, головы или руки, мы выбегали из пятачка, крича во все горло и роняя ведра с ягодами. Нашему папе это не понравилось…

Если не считать кузнечиков, лучше всего было положить кучу свежих рубиново-красных ягод в ванильное мороженое.Мы испытывали определенную гордость, зная, что эту малину выращивала и выращивала наша семья. Вокруг этого малинового грядки возникло много теплых воспоминаний.

Вот несколько вещей, которые вам нужно сделать при посадке сада. Ваши дети могут принять участие во многих работах. Садоводство — это приятное и познавательное занятие для детей.

Садоводство с детьми

Выращивание сада — это не только увлекательное занятие для детей, но и памятное и познавательное занятие.Дети узнают так много вещей, когда они по локоть в грязи и наблюдают за чем-то удивительным и съедобным, растущим из семени.

Поставьте цель в этом году вырастить сад вместе со своими детьми. Когда ребенок помогает сажать, питать, обрезать и собирать урожай в семейном саду, происходит что-то волшебное. И им нравится:

• Есть то, что они вырастили
• Создание рецептов, включающих фрукты или овощи из своего сада
• Поделиться с другими семейным подарком в саду
• Консервирование или замораживание некоторых фруктов и овощей для будущего употребления

10 советов по садоводству с детьми

Вот несколько советов и шагов, которые помогут вашей семье создать самый удивительный сад на свете!

Совет № 1: Проведите семейный совет для обсуждения сада

Перед тем, как посадить сад, проведите семейный совет.Это способ узнать от детей, какие овощи и / или фрукты вы хотите выращивать. Если они говорят о том, что выращивают, они с большей вероятностью съедят результат.

Составьте повестку дня, соберите детей и обсудите следующее:

# 1: Определите размер вашего садового участка, чтобы вы могли решить, сколько фруктов и овощей вы можете выращивать на этом участке. Пусть ваши дети сами выберут для посадки различные овощи. Среди любимых нашими детьми — помидоры, которые легко сажать и выращивать, стручковая фасоль, цуккини, зеленый лук, огурцы, морковь, перец и брокколи.

№ 2: Убедитесь, что погода в вашем районе подходит для выращивания желаемых фруктов и овощей.

# 3: Если у вас есть место для посадки фруктовых деревьев, сделайте это, потому что есть фрукты — это здорово и вкусно. Из-за погоды и вегетационного периода в Южной Калифорнии мы посадили лимонные, апельсиновые, абрикосовые, сливовые и персиковые деревья.

# 4: Пусть ваши дети выберут ягоду для посадки, чтобы они могли попробовать фрукты, растущие на виноградной лозе, такие как малина, ежевика или бойзеновая ягода.

И будьте готовы к тому, что что-то не вырастет.Мы много раз пытались выращивать кукурузу — и ничего не вышло, потому что пространство, в котором мы ее выращивали, было недостаточно большим.

Обучение методом проб и ошибок — отличный учитель, но я бы посоветовал после того, как вы выберете, какие растения выращивать, сходите в библиотеку; почитайте книги по садоводству и узнайте все, что можно, о конкретных фруктах или овощах, которые хотят выращивать ваши дети. Вы узнаете много нового о том, как выращивать призовые фрукты и овощи, и у вас будет меньше шансов получить неудачу!

# 6: Наконец, выбирая продукты для выращивания, убедитесь, что это продукты, которые будет есть ваша семья.

Дети любят помогать в саду — они любят пачкаться и им нравится работать в саду. Это фотография некоторых наших внуков — они приехали весной, и каждый должен был сажать свои овощи. Обратите внимание на лимонные деревья — эти деревья произвели достаточно лимонов для нашей семьи и всего района.

Совет № 2: Посещение питомника: покупка семян, растений, почвы и удобрений

Спланируйте поездку со своими детьми и сходите в местный питомник или на фермерский рынок.Ищите семена семейной реликвии, и растение «заводится».

Семена семейной реликвии — это семена настоящих фруктов и овощей. После того, как вы вырастите фрукты и овощи, вы можете осторожно извлечь некоторые семена и сохранить их для своего сада на следующий год. Вот что делают фермеры — сохраняют семена от одного сезона к другому. Это экономия денег, и если это семя от отмеченного призами помидора, вы хотите, чтобы это же семя вырастало снова.

Другие виды семян называются генетически модифицированными семенами (ГМО) или тем, что я люблю называть «поддельными», потому что они были произведены в лаборатории.Держитесь подальше от семян ГМО — они бесполые, что означает, что семена не будут воспроизводиться, поэтому их нельзя сохранить.

Фрукты и овощи, полученные из семян ГМО, имеют мягкий вкус и не содержат важных витаминов и минералов. Вы также можете съесть обувь, чтобы получить все питательные вещества, которые вы получите от ГМО-растения!

Завод «Стартовал»

Запуск завода есть в большинстве питомников. Это семя, посаженное в почву, проросшее и прорастающее. Они бывают разных размеров от 2-10-дюймовых горшков.Преимущество: это дает фору вашим фруктам или овощам.

Мы посадили семена семейных реликвий и растения. Очевидно, начинать легче, потому что они уже успешно растут. Чтобы начать с семян, со стороны семьи потребуется больше заботы.

Закупка почвы, удобрений и решеток

Закупка почвы. Я предпочитаю органическую почву, потому что она не содержит пестицидов, гербицидов и т. Д. Да, у вас уже есть почва в выделенном для вас участке сада, но ее неплохо смешать с богатой питательными веществами органической почвой.И купите органические удобрения или мульчу. Наконец, если вы выращиваете помидоры или бобы, купите решетку.

Совет № 3: Подготовьте почву и посадите семена

Независимо от того, где вы живете, ваш сад будет нуждаться в ежегодной генеральной уборке. Вовлеките всю семью. Это может быть грязная работа, но дети любят пачкаться!

Когда ваш ребенок или внук впервые сажает семя или «стартовое» растение, им понадобится ваша помощь. Затем пусть повесят маленькие таблички с указанием места посадки каждого растения.

Весенняя уборка сада включает в себя сгребание мусора или мертвых листьев и внесение изменений в почву. Улучшение почвы означает, что вы добавляете в почву физические или химические материалы (удобрения или мульчу) для улучшения водопроницаемости и удержания воды. Также пора добавить органическую почву и обработать всю территорию. Тщательно подготовив почву, богатую питательными веществами, ваши растения будут здоровыми и сильными.

После этого дети могут сеять семена рядами; сделайте таблички с названиями определенных овощей или фруктов и приклейте их в землю, где они посеяли семена.

При посадке семян убедитесь, что вы кладете их в правильное место. Некоторым растениям необходимо частично солнце и частично тень, в то время как другим лучше всего подходят прямые солнечные лучи (например, помидоры).

И не забудьте про приманку для улиток! В противном случае улитки съедят ваш сад.

Совет № 4: прополка сада

Следующий шаг — прополка. Первые пару недель наши дети с энтузиазмом относились к прополке, но после этого они не любили эту работу.Когда это произойдет, постарайтесь привлечь к участию всех членов семьи.

Сорняки — часть жизни, но очень важно пропалывать сад, чтобы они не заглушали здоровые растения. Детям нужно объяснить два аспекта прополки: искоренение и профилактика.

Ликвидация означает выдергивание или избавление от сорняков в вашем саду. Сложность в том, что они растут очень близко к вашему растению, а иногда на них есть цветы, поэтому они выглядят безобидными. Их нет — если они задушат ваше растение, они лишатся жизни.Вытащите их и избавьтесь от них!

Предотвратить рост сорняков можно лишь частично. Чтобы замедлить рост сорняков, мы кладем полотняную ткань. Он отлично сработал и сократил количество сорняков, которые нам приходилось вырывать.

Совет № 5: Как все растет: вода и солнечный свет

Дети поймут, что для того, чтобы растения росли и выживали, им нужны две вещи: солнечный свет и вода. Вместе они могут производить полезные фрукты и овощи.

Очень важно поливать растения нужным количеством воды.Вы же не хотите топить растения или не поливать их. Оба убивают растения. Поливайте растения, затем дождитесь полного высыхания почвы, прежде чем снова поливать. Но иногда это не работает. Наблюдайте за листьями фрукта или овоща — они вянут? Если да, поливайте их.

Составьте диаграмму, показывающую, в какие дни растениям нужна вода. Затем проверьте листья растения и почву.

Иногда вашим фруктовым деревьям нужны витамины. У нас росли лимонные и апельсиновые деревья, и каждые два года местный питомник вводил деревья витаминами.Это помогло улучшить вкус, размер и здоровье фруктов.

Чтобы не «шокировать» вегетарианское растение, рекомендуется окунуть его в жидкое удобрение, чтобы растение не обмякло в течение ночи от шока после пересадки.

Совет № 6: Что делать со всеми этими фруктами и овощами

Практикуйтесь в сыскном деле всей семьей и найдите несколько рецептов, которые вы можете приготовить со всеми своими фруктами и овощами. Всегда лучше есть свежие и сырые фрукты и овощи, но также важно, чтобы дети научились читать рецепт и использовать в рецепте то, что они выращивают.

Некоторые из наших любимых семейных рецептов, в которые мы добавили наш садовый урожай.

Подумайте о консервировании или заморозке различных фруктов и овощей. Варенья и желе из морозильной камеры получаются легко и не требуют приготовления. Есть рецепты консервирования фруктов и овощей, которые вы кладете в банки и погружаете в баню с горячей водой на плите. Плюс в том, что еда хранится несколько месяцев.

BTW: консервирование фруктов и овощей не обязательно полезно для здоровья. В них много сахара, а тепловая обработка убивает важные ферменты, необходимые для пищеварения.Однако это умение укрепит у вашего ребенка уверенность на кухне. Другой вариант: высушите фрукты и овощи.

Этот раздел призван дать вам идеи, чтобы научить ваших детей «философским» аспектам садоводства. Сады прекрасны для создания метафор обучения. Вот несколько советов, которые следует учитывать при обучении детей «саду жизни».

Совет № 7: сажать семена каждый день:

Расскажите детям о семенах, которые можно «выращивать» каждый день.В нашей семье мы называли их «семенами характера», потому что они включали в себя такие вещи, как распространение доброты, щедрости, сострадания, помощи и т. Д. Для других.

Это хорошо известный факт, что мы живем в загруженном, беспокойном мире, и он становится все более загруженным. Но помощь вашим детям в выделении времени для выращивания семян характера влияет не только на людей, к которым они проявляют доброту, но также отражается на их личности и характере.

Посадка семян персонажей ничего не стоит и требует времени на проявление доброты и т. Д., другим мало и всегда возвращается в 10 раз больше.

Дети испытывают чувство гордости и радости, когда помогают в саду. И у них повышается самооценка, когда они видят, что из того, что они посадили, вырастает овощ или фрукт.

Совет № 8: Красота разнообразия

Никто не сажает только кабачки в своем огороде или только сирень в своем цветнике. Было бы скучно, однообразно и вяло. Так же, как дети любят сажать в своих садах самые разные фрукты и овощи, разнообразие и разнообразие людей — вот что движет миром.

Почему? Потому что каждый приносит на эту землю свои таланты, сильные стороны и творческий потенциал, чтобы сделать этот мир более интересным.

В воспитании детей в Южной Калифорнии мне нравилось огромное разнообразие людей — этническое разнообразие, цвет кожи, расы и религия. Это был удивительный смешение талантов, и наша семья почувствовала себя счастливой находиться в такой атмосфере.

Как в саду было бы скучно и скучно с одним видом овощей; именно различия между членами семьи и людьми в мире создают великолепный сад красоты.

Совет № 9: Обрезка: необходимость

Спросите любого, кто занимается обрезкой, и они скажут вам, что это «наука». Вам нужно знать, когда, как, где и сколько обрезать растения в вашем саду. Обрезка помогает растению раскрыть свой потенциал. При правильном выполнении он помогает растению создавать более крупные и качественные фрукты, цветы и овощи.

Обрезка необходима при воспитании детей. Детям нужны родители, чтобы направлять и исправлять их, а также помогать «обрезать» те ветви их личности, которые мешают их росту.Благодаря тщательной обрезке, учитывающей особенности каждого ребенка, родители могут помочь своим детям расцвести и превратиться в нечто впечатляющее!

Это два наших самых молодых внука. Они помогали сажать томаты и были очень взволнованы, когда из них выросли большие растения с помидорами!

Совет № 10: Закон жатвы

Все знают закон жатвы — то, что сеете, вы пожинаете. Однако я не верю, что это всегда происходит в жизни… или в саду.

Каждый год наша семья аккуратно сажает фрукты и овощи в тех местах, где они будут лучше всего расти. Мы поливали и пропалывали, но иногда растения отказывались расти или начинали расти, а затем останавливались. Когда это была наша ошибка, мы поправляли курс, но иногда — это была ошибка матери-природы. Она не давала достаточно горячего солнечного света, и когда это происходило, некоторые овощи не росли, например помидоры.

То же самое можно сказать и о воспитании детей. Подобно выращиванию растений, родители могут кормить, поливать и «пропалывать» своих детей; давая им лучшие возможности для роста.Но это не всегда означает, что дети вырастут, вырастут и раскроют свой потенциал.

В такие времена лучше всего набраться терпения. Позволить вашему ребенку найти свой собственный путь и расцвести в удобное для него время — это может быть ответом на его рост. В любом случае — никогда не сдавайся! В конце концов, дети, чьи родители любят и лелеют их, становятся удивительными взрослыми (и даже из помидоров вырастают здоровые, крепкие растения).

Вы вместе с детьми выращивали сад? Какой у вас был опыт? Мы хотели бы знать! Прокомментируйте, пожалуйста, в разделе ниже.

Хотите запомнить этот пост? Напишите «Как садиться с детьми: 10 простых и удивительных шагов» на своей любимой доске Pinterest!

Часто задаваемые вопросы

Что можно сажать с детьми?

Вы можете сажать овощи, фрукты или цветы вместе с детьми. Расположение вашего сада важно. Проведите базовое исследование того, какие фрукты, овощи и цветы лучше всего подходят для вашего штата или страны и вашего двора.Предложения: помидоры (нужно много солнечного света), кабачки (кажется, одно растение дает сотни плодовитых овощей), морковь (вырастить не так просто, как вы думаете), сладкий перец, брокколи и огурцы (выращивать довольно легко). .

Как садоводство помогает развитию ребенка?

Посадить сад вместе с детьми — это одно из тех занятий, где требуется много уроков и развития. Детям необходимо двигаться, и они должны участвовать в творческой игре, чтобы учиться и расти.Посадка сада обеспечивает как эти, так и многие другие действия. Кроме того, посадка сада также может научить детей таким ценностям, как Семена характера: в том числе проявлять доброту к другим, быть щедрым, полезным и сострадательным по отношению к другим Красота разнообразия: так же, как дети любят сажать в своих садах различные фрукты и овощи, разнообразие и разнообразие людей — вот что делает мир ярким и интересным. Обрезка: так же, как необходимо обрезать фруктовые деревья, обрезка необходима при воспитании детей.Детям нужны родители, которые будут направлять и исправлять их, а также помогать им «обрезать» те ветви личностей, которые мешают их росту и развитию.

Что можно посадить в детском саду?

Вы сажаете овощи, фрукты или цветы? Если это огород, и вы живете в климате, где летом много жаркого солнца, вот несколько советов: Помидоры — лучше всего в жаркие солнечные дни Цукини — это простой и очень плодовитый овощ Брокколи — довольно легко выращивать и ваш дети узнают, что они на самом деле едят цветок этого растения. Огурцы — легко выращивать; им нужно много солнечной моркови — они растут под землей и не так легко, как вы думаете, выращивать садовые травы — тимьян, базилик, розмарин.Если у вас есть ребенок или подростки, которые любят готовить и добавлять забавные травы, поручайте им выращивать огород.

Озеленение с детьми зимой: быстро и легко выращивать семена для посадки

В этом году мы приступили к посеву семян, ура!

Посев семян — любимая работа моих детей в саду; это всегда привлекает их внимание, и мы всегда прекрасно проводим время, занимаясь этим. Обычно время тоже грязное, но это касается территории!

Теперь вы можете подумать: «Но на улице все еще холодно, мы ни за что не сможем начать выращивать нежные маленькие саженцы» — и да, если вы посадили большинство семян на открытом воздухе в это время года, вы напросились бы на неприятности.Но чтобы добиться успеха, не нужно много модного оборудования, и это отличный способ заняться садоводством вместе с детьми зимой.

Вот краткое руководство по лучшим семенам, которые можно выращивать вместе с детьми зимой, и по тому, как их сажать.

Быстрое и легкое выращивание семян для посева с детьми зимой

Вы, конечно, можете выращивать любые семена, которые будут счастливы посеять зимой под навесом; пакет предоставит вам эту информацию. Если у детей есть какое-то конкретное растение, дерзайте! Если вам нужно вдохновение, вот мои лучшие советы по быстрому и простому выращиванию семян.

* Душистый горошек идеально подходит для маленьких рук, потому что семена довольно большие и удобные в обращении. Есть так много разновидностей на выбор, поэтому дети могут весело провести время, выбирая свой любимый цвет или имя. Душистый горошек — вьющееся растение, поэтому вам нужно будет оказать ему некоторую поддержку, когда он будет посажен в сад.

* Анютины глазки всегда нравятся моим детям, они любят их веселые цветы и яркие цвета. Это тоже крепкие маленькие растения, поэтому они отлично подходят для маленьких энтузиастов.

* Настурции великолепны во многих отношениях. Их действительно легко выращивать, вы можете выращивать их как вьющиеся или висячие растения, они имеют великолепные яркие цветы и съедобные цветы.

* Колеус — хорошее лиственное растение для детей. Листья действительно яркие и красочные, а семена обычно продаются в смешанных упаковках, чтобы вы могли весело провести время, наблюдая, какие сорта появляются.

* Львиный зев (также известный как Antirrhinums) имеет милые цветы, которые выглядят как маленькие щелкающие клюшки, что делает их забавным вариантом для детей.Выберите высокий сорт, и из них тоже получатся фантастические срезанные цветы.

Техника для озеленения с детьми зимой

Чтобы сажать семена вместе с детьми, не понадобится огромный набор модной техники. Несколько небольших горшков для растений (если вы покупаете новые, старайтесь избегать пластика), маркеры для растений, ваши семена, немного компоста и лейку — это все, что вам нужно.

Хорошее качество * компост из семян послужит отличным стартом для ваших растений, но * компост общего назначения подойдет тоже.В идеале ваша лейка должна быть достаточно маленькой, чтобы с ней могли справиться дети, и с насадкой-розой, чтобы поливать водой.

Это ни в коем случае не обязательно, но вы можете также использовать * ручные инструменты детского размера . Детям их намного проще эффективно использовать, и, честно говоря, мне легче использовать их и для этой работы!

* Детские садовые перчатки также заслуживают внимания, особенно если ваш компост действительно холодный и / или влажный. Я действительно думаю, что посев семян намного проще голыми руками.

Если вы регулярно сажаете семена, я не могу порекомендовать вам простую * горшечную станцию ​​. Это недорогой комплект, в котором горшки, компост и инструменты хранятся в одном месте для легкого доступа, с полкой для небольших предметов, таких как пакеты с семенами и маркеры для растений. Он легкий и портативный, поэтому вы можете легко установить его на нужной высоте для детей. Это также помогает сдерживать неизбежный беспорядок. Наш сделан из пластика, он хорошо используется в течение многих лет и до сих пор остается прочным.Если вы не хотите использовать пластик, вы также можете купить складные горшки из ткани; если бы они были рядом, когда я купил свой, я бы определенно выбрал этот вариант.

Идеальные условия для выращивания семян зимой

Для прорастания семенам нужен свет, тепло и влага, и в это время года ваши горшки необходимо держать в помещении.

На самом базовом уровне солнечный подоконник в теплой комнате подойдет. Если вы хотите создать оптимальные условия для семян, вам подойдет небольшой подогреваемый * размножитель .Они занимают очень мало места и обеспечивают стабильную температуру с вентиляцией, и у них есть дополнительный бонус: дети могут легко заглядывать в них, чтобы проверить свои растения.

Как сажать семена вместе с детьми

Прежде чем начинать заниматься садоводством с детьми зимой, я бы порекомендовал собрать всю вашу технику вместе. Мне это намного проще, чем искать вещи, когда дети мерзнут и нетерпеливы!

Когда вы будете готовы к посадке, потратьте пару минут на изучение инструкций на пакетах с семенами, чтобы дети знали, что они собираются делать.Приятно также немного поболтать об условиях, которые необходимы семенам для роста и почему; это поможет им в уходе за саженцами.

Выберите горшок с растением и наполните его компостом, стараясь остановиться, когда горшок заполнится примерно на три четверти.

Теперь пора сеять семена. Крупные семена можно по отдельности всыпать в почву, а более мелкие семена необходимо рассыпать по поверхности компоста. Если ваши семена совсем маленькие, вы можете попрактиковаться в том, чтобы брать небольшие щепотки семян перед тем, как начать.

Дети неизбежно будут бороться за равномерный посев семян; не беспокойся об этом. Позже вы легко сможете прореживать саженцы, и в любом случае это хороший навык в садоводстве.

Теперь вы готовы посыпать семена небольшим количеством компоста.

Не забудьте промаркировать горшок — на удивление легко забыть, что вы и где посадили!

Последнее задание — напоить ваши семена. Помните ту розу, о которой я упоминал ранее? Это предотвращает затопление почвы и возможное смывание семян.

Переместите горшки на место роста, и все готово. Поощряйте детей присматривать за ними и поливать при необходимости. Также дайте семенам много воздуха; если вы используете пропагатор, регулярно открывайте вентиляционные отверстия.

Уход за саженцами

Как только саженцы начинают прорастать, все становится интересно! Попросите детей проверять их ежедневно и регулярно поливать.

Душистый горошек, посаженный в ноябре

Вы также можете весело провести время, измеряя его высоту и записывая прогресс на графике.

Вам нужно будет прореживать рассаду, если есть кусты, растущие близко друг к другу; для этого просто вытащите несколько саженцев, чтобы оставить больше места для оставшихся.

Небольшое замечание о «длинноносности»: это когда саженцы вырастают высокими и тонкими, что более вероятно, когда они выращиваются в помещении. Это вызвано слишком большим количеством тепла и / или недостаточным освещением, поэтому измените эти условия, если ваши растения выглядят немного растянутыми.

И последний совет: держите пакеты с семенами, даже если они пустые.Они представляют собой удобный справочник по уходу за растениями, а также подскажут, когда лучше всего перенести их на улицу.

Вот и все, краткое руководство по веселому садоводству с детьми зимой! В течение следующих нескольких недель мы будем регулярно сеять семена, это прекрасный способ начать год в саду и ждать множества прекрасных цветов весной и летом. Вы можете найти некоторые другие предложения по идеальным семенам для выращивания с детьми здесь , и вы также можете проверить мой пост об успешном посеве семян с детьми , чтобы получить еще несколько советов.

Надеюсь, мы вдохновили вас этой зимой расти вместе с детьми — дайте мне знать, что вы сажаете!

Пин-код для более поздних версий:

Связанные

Выращивание детского сада с детьми 0-5 лет

Это был проект, которым я недавно взялся в своем 9-м классе биологии. Первой группой, с которой мы работали, была секция дошкольников и дошкольников. Трех, четырех и пятилетних детей. Я предупредил своих девятиклассников, что им может быть интереснее разбрасывать землю, чем сажать цветы, поэтому мы не знали, чего ожидать.

Мы быстро поняли, что их азарт основан на волнении старших детей. У девятиклассников, которые были в восторге от проекта по садоводству, были маленькие партнеры, которые были в восторге от проекта по садоводству. Было также ясно, что это то, что маленькие делали с большими детьми. Они не могли делать это вместе, как мы видели в более старшем возрасте. Девятиклассники занимались садоводством, а дети — вместе с ними.

Вот идеи, которые помогли построить самый лучший детский сад.Это правила садоводства с детьми младше 5 лет.

1. Все игры и небольшая работа.

Все, что делает ребенок, — это игра, и садоводство не исключение. Мы быстро поняли, что ямы для цветов не вырыть, надо было строить горы из грязи. Я узнал об этом от девятиклассницы, которая начала проект, спросив свою группу детей, где живут цветы.

«Они живут с мамами!» — крикнул один ребенок.

«Они живут в своих домах!» Другой взволнованный ребенок вызвался добровольцем.

«Знаете ли вы, что цветы на самом деле живут у крошечных гор?» — спросил студент. Дети были заинтригованы, и она продолжила объяснять, что им нужно вырыть маленькие ямки, чтобы они могли построить крошечные горы рядом с ямой, чтобы цветы могли жить рядом с горой. Несколько мгновений спустя каждый из детей колотил землю лопатой и складывал ее в кучу, чтобы сделать гору из цветов. Блестяще.

Многие тактики работают, но стало ясно, что детям этого возраста нужно много игр и немного работы.

2. Добавьте немного места.

Из всех садов, которые мы выращивали, в тех, которые были наиболее успешными для детей этого возраста, было много места между растениями. Это было место, где дети могли исследовать и смотреть на свои растения, не попирая другие предметы. Сады, заросшие растениями, были менее интересны маленьким детям, потому что они не могли попасть в самую середину. Это было как смотреть на выставку, вместо того, чтобы быть на выставке.

3.Инструменты — это игрушки

Некоторые из моих девятиклассников потратили много времени, пытаясь научить малышей правильно пользоваться лопатой и граблями. И чем больше они говорили об инструментах, тем выше казалось, что в воздухе летела грязь. Девятиклассники, которые относились к садовым инструментам как к игрушкам, добились большего успеха у детей, особенно к концу года.

4. Должен быстро расти.

Выбор растений для детского сада — это сфера, которая отнимает у людей много времени.На самом деле эти дети не особо беспокоились о том, чтобы в их саду было идеальное растение. Они не знали разницы между базиликом и сорняком, который можно найти в канаве. Однако они были заинтересованы в росте. Наибольший интерес вызвали растения, которые быстро росли и менялись. Наши классы собирались в саду каждую неделю, и сады, которые изменились по сравнению с предыдущей неделей, больше всего интересовали детей в этом возрасте.

5. Цветов должно быть.

Некоторые из девятиклассников выбрали луковицы, которые цветут позже в этом сезоне. Пара выбрала цветы, которые цвели круглый год (мы живем в тропическом климате, поэтому мы смогли использовать их для этого проекта). В садах, в которых всегда было хоть что-то цветущее, было больше занятых детей, чем в садах, в которых их не было. По каким-то причинам маленькие дети любят цветы. Им нравится их ковырять и тыкать. Им нравится их нюхать и трогать. Даже в садах, где росли большие цветы, которые цвели, а затем умирали, дети меньше интересовались цветами, чем те, в которых всегда что-то цвело.Просто у этих детей больше резонировала возможность сказать: «Пойдем, посмотрим на наши цветы!» чем «Пойдем посмотрим на наш сад».

Теперь мы переходим к выращиванию растений. Это была большая часть проекта для моих девятиклассников. Им было поручено выбрать растения, которые лучше всего будут расти в нашем климате, а затем вырастить их вместе с детьми. Вот что мы обнаружили:

6. Выращивайте то, что вы можете съесть!

Детям этого возраста нравится идея, что они смогут есть именно то, над чем они усердно работают.Когда они видят, как арбуз становится все больше и больше, зная, что в конце они его съедят, они празднуют работу по его поливу. Группы, которые выращивали хотя бы то, что дети могли есть в конце проекта, в целом добились большего успеха.

7. Выращивайте то, что чувствуете запах!

Что такого особенного в запахах цветов, которые любят только дети 3, 4 и 5 лет? Я наблюдал, как мои собственные дети загорались и хихикали, нюхая цветы в магазине, только чтобы понять, что мы оказались в проходе с шелковыми цветами.Дети любят нюхать цветы. Но есть много растений, которые излучают не только цветы, но и очень приятные запахи. В садах, в которых было множество вещей, которые можно было понюхать, были ученики, которым, казалось, больше всего хотелось исследовать их неделю за неделей. Дети не могли вспомнить, как это пахло, поэтому им было очень интересно снова проверить свои чувства!

8. Развивайте то, что вы можете дать.

Это был секрет, который одна из моих девятиклассных групп пыталась использовать с детьми.Они пообещали, что каждый ребенок может отдать один из помидоров своим родителям или другу, если они будут очень заботиться о растении. Никто из других малышей почти так же не заботился о своих томатах. Оказывается, большинство маленьких детей не хотят есть помидор, поэтому он не вызвал у них интереса. Но детям нравится идея отдать что-то. Если в вашем саду есть что-то, предназначенное для подарка, то у вашего ребенка есть еще одна причина получать удовольствие от процесса садоводства.

9. Добавьте веселья!

Один из девятиклассников принес маленького керамического гнома. Я не знал, как это поможет проекту, но он сказал маленьким детям, что гном будет присматривать за садом, пока их не будет. Но им всем нужно было здороваться и прощаться с гномом каждый раз, когда они работали в саду. Затем, как ни странно, он делал вид, будто гном может шептать ему сообщения. Он рассказывал маленьким детям забавные истории, которые произошли в саду, пока они отсутствовали, и которые видел гном.Дети в его группе всегда бегали прямо к гному и кричали «привет!» Затем они умоляли девятиклассника рассказать им, что гном видел, пока их не было. Это небольшое развлечение действительно помогло детям стать хозяевами своего сада.

Сказочный дом пользовался большим успехом в одной группе, как и клетка для бабочек в другой. Один девятиклассник дал каждому из детей «особый набор перчаток и фартуков» для использования в саду. Оказалось, что это были те же перчатки и фартуки, которые были у других групп.Но, поскольку она назвала их особенным садовым костюмом, дети меняли тон, как только надевали их. Из маленьких диких детей они превратились в серьезных и веселых садоводов.

Последняя идея в этой области пришла от одного очень встревоженного трехлетнего ребенка. Девочка была застенчивой и вряд ли бросила учительницу, чтобы присоединиться к группе в их заговоре. Ее учитель дал ей специальную сачок для бабочек и сказал, что ее важная работа — следить за группой и садом с сеткой и вылавливать любых насекомых, которые попадаются на их пути, пока мы занимались садоводством.Ей это понравилось, и в итоге она отлично провела время! Несколько раз цепляясь за сачок, она откладывала его и садила вместе с остальными.

Этот возраст меня волновал и беспокоил, как все пойдет, но было очень весело видеть их в детских садах и нырять в растения. Эти простые правила имеют большое значение, и я надеюсь, что они скоро помогут вам обзавестись собственным детским садоводством!

• Соблюдайте следующие правила:
  • Все поиграйте и только немного поработайте.
  • Должен быстро расти
  • Добавьте немного места
  • Инструменты — это игрушки.
• Вырасти что-нибудь, что можно съесть!
  • Арбуз
  • Огурец
  • Кукуруза
  • Базилик
• Выращивайте то, что чувствуете запах!
  • Гортензия
  • Мята колючая
  • Азорский жасмин
  • Розмарин
• Вырастите то, что вы можете дать!
  • Цветы для бабушки
  • Помидоры для соседа
• Добавьте что-нибудь забавное
  • Сказочный домик для садовых фей, которых вы могли бы привлечь
  • Гном или что-то в этом роде, чтобы притвориться, что бодрствует, пока вас нет
  • Special садовые перчатки / шапка и т. д.
  • Сетка для бабочек и клетка для насекомых

👩‍🏫 Быстрорастущие семена для школьных научных проектов 🌻

Привет, счастливые учителя! Сегодня я собираюсь рассказать вам о научном проекте, который, как я обнаружил, охватывает детей на самых разных уровнях. Садоводство вообще считается здоровым занятием для детей. Снимает стресс, вселяет уверенность и положительно влияет на психологическое благополучие. Эти наблюдения являются результатами исследований, проводимых во всем мире.

Выращивание растений также поощряет планирование, инициативу и организаторские способности. Если у вас в школе есть теплица, это даже лучше. У меня есть одна, с которой я и начал. Это позволяет мне сажать быстрорастущие семена для учебы в любое время года. Я сделал урок естествознания еще более интересным, попросив детей каждый день измерять свои растения, решать, нужна ли им тень или солнечный свет, и следить за количеством воды, которое им нужно.

К сожалению, не все дети имеют возможность заниматься садоводством.У них может не быть двора, взрослого, который мог бы их подбодрить, или каких-либо других ограничений. Так как в моей школе есть садовая комната, сажать можно круглый год. Я знал, что у всех моих детей будет возможность сажать семена, заботиться о них и наблюдать, как они превращаются в полноценные растения.

Вот несколько примеров проектов, которые я считаю отличными:

1. Первый — от невероятно увлеченного учителя, который видит ценность увлекательных учебных занятий, независимо от погоды или времени года.Она хочет посоветовать вам сохранить динамику в классе к концу года, когда вам и вашим детям может показаться, что вам и вашим детям хочется расслабиться. Сажать быстрорастущие семена — это очень весело, и она предлагает несколько идей, которые увеличивают пользу. К ним относятся трава, которая выглядит как волосы, которые необходимо подстричь, и цветы, которые нужно забрать домой маме на День матери. После того, как она объяснит обстановку, вы увидите, как дети участвуют в посадке семян и уходе за ними. Цветочные горшки также являются частью мероприятия.Каждый ребенок раскрашивает или украшает горшок для своего растения. Это делается за день до посадки, чтобы краска успела высохнуть.
2. Это видео показывает пример того, как выращивание семян может быть междисциплинарной деятельностью. Он обучает научному методу с письменным компонентом, который просит детей думать. Им нужно обратить внимание на то, как сейчас выглядит семя, и предсказать, как оно будет выглядеть, когда начнет прорастать. Это мероприятие также включает планы на будущее и даже создание сада в своей школе.Вы увидите, как это занятие подходит каждому ребенку. Независимо от того, осознают ли они научный аспект сразу или нет, они могут получать удовольствие от ухода и наблюдения за своими растениями.
3. В этом видео показаны преимущества использования прозрачного контейнера для семян. Используя влажные бумажные полотенца вместо земли, дети могут увидеть, как семена прорастают и начинают давать крошечные корни и стебли. Они используют обрезанные бутылки для воды, что также учит их переработке и отказу от одноразового пластика.Каждый контейнер сделан в виде «монстра» с приклеенными на бок глазами и носом. Когда трава растет, она выглядит как волосы монстра, и дети любят подстригать их и смотреть, как они отрастают снова.
4. В этом видео показаны преимущества использования прозрачного контейнера для семян. Используя влажные бумажные полотенца вместо земли, дети могут увидеть, как семена прорастают и начинают давать крошечные корни и стебли. Они используют обрезанные бутылки для воды, что также учит их переработке и отказу от одноразового пластика.Каждый контейнер сделан в виде «монстра» с приклеенными на бок глазами и носом. Когда трава растет, она выглядит как волосы монстра, и дети любят подстригать их и смотреть, как они отрастают снова.

Какие цветы выращивать

Хотя трава — это весело и продолжает развиваться после того, как дети забирают своих монстров домой (потому что им нужно регулярно подстригать волосы), цветы — самое приятное растение. Он обеспечивает осязаемое выражение труда и заботы ребенка. Это также отличный подарок, поэтому одна учительница спланировала мероприятие, чтобы класс мог забрать домой цветок на День матери.

Вы можете задаться вопросом, что такое определение «быстрорастущий». Семена цветов, которые прорастают менее чем за 14 дней и зацветают в течение 70 дней, считаются быстрорастущими. Все приведенные выше видеоролики показывают начальные действия: от выбора горшка, наполнения его почвой и посадки семян. Это очень весело, и детям это нравится, но что потом? Им приходится ждать вечно (кажется), чтобы добиться каких-либо действий. Вот несколько самых популярных, которые вы можете получить:

Настурция →

Источник: «Настурции» Аманды Слейтер — под лицензией Creative Commons

Настурции — это яркие съедобные растения, которые очень легко выращивать и обычно цветут все лето.Вы можете спросить, почему я упоминаю, что они съедобны. Когда в дело вовлечены маленькие дети, всегда есть шанс, что они решат попробовать семя. В конце концов, они регулярно едят семечки, попкорн и кунжут, так почему бы не попробовать другие? Это основная причина, по которой я избегаю Morning Glory и Foxglove.

Примечание: Семена Morning Glory ядовиты, а семена Foxglove — токсичны. Однако они быстро растут. Если ваши ученики достаточно взрослые, чтобы понять, что они ядовиты и их нельзя пробовать, вы можете их использовать.

Настурции производят яркие теплые цвета, которые создают великолепное зрелище, когда они цветут. Они считаются растениями-компаньонами и обеспечивают борьбу с вредителями в огороде, что является хорошим способом внедрения органического земледелия.

Космос →

Источник: «Космос» от Kiwisrus Rose — по лицензии Creative Commons

Cosmos производит очень приятные цветы. Он похож на цветок, который рисуют большинство детей, и бывает самых разных цветов. У некоторых даже есть два цвета. У них прямой стебель, который поднимается вверх, с цветком наверху.Они быстро разрастаются и обильно цветут в течение всего лета. Вы можете купить упаковки, которые содержат различные цвета. Из этих цветов получаются великолепные букеты.

Бархатцы →

Источник: «Бархатцы» Серре Фортье — по лицензии Creative Commons

Бархатцы — еще одно быстрорастущее съедобное растение ярко-желтого, красного или золотого цвета. Они не достигают высоты космоса, но они также приносят приятные цветы. Эти растения нуждаются в полном солнечном свете, и их часто сажают среди овощей для естественной борьбы с вредителями.Людям этот аромат не очень нравится, и насекомым тоже.

Подсолнухи →

Источник: «Подсолнухи» Кэтрин — Лицензия Creative Commons

Подсолнухи очень популярны среди детей, потому что они вырастают высокими и дают больше семян для птиц и белок зимой. Семена также можно собрать и снова посеять следующей весной. Мои ученики, которые решили выращивать подсолнухи, измеряли их каждый день, чтобы узнать, насколько они выросли и у кого из них самый высокий.

Циннии →

Источник: «Циннии», написанная медсестрой Эми — по лицензии Creative Commons

Калифорнийские гигантские циннии легко выращивать и сохраняются все лето и даже до осени.Они привлекают птиц и пчел, а некоторые достигают более трех футов в высоту. Они требуют солнечного света и бывают разных теплых цветов. Мои дети любят их из-за огромных разноцветных цветов.

Вышеуказанные быстрорастущие семена разовьются в большие растения, если их создать в подходящих условиях. Если у одного или нескольких ваших учеников нет двора, где они могли бы пересадить растение, вы можете предложить их родителям или опекуну купить цветочный горшок большего размера, чтобы ребенок мог увидеть все результаты своей работы за лето.

Что еще выращивать

Цветочные цветы великолепны, особенно для ребенка, который начал их выращивать из семени, но есть и другие быстрорастущие семена, которые они могут посадить в ходе занятий в классе. К ним относятся:

Трава →

Источник: «Трава» Камила Порембинского — Лицензия Creative Commons

Трава — быстрорастущее растение, которое прекрасно подходит для использования в классе. Как уже упоминалось в первом видео, горшок можно раскрасить в виде человека, животного или мультипликационного персонажа.Когда трава растет, она напоминает волосы, стоящие прямо вверх. Это забавно для большинства детей, и дополнительный бонус в том, что они могут обрезать его в забавную прическу с помощью ножниц, и он отрастет снова.

Салат Симпсон чернозёмный →

Источник: «Салат-латук» Карен и Брэда Эмерсонов — под лицензией Creative Commons

Некоторым детям может не нравиться есть салат, но его очень интересно расти. Причина в том, что он дает много листвы. Как только побеги начинают прорастать, похоже, что вы посадили небольшой лес.

Фасоль →

Источник: «Фасоль» Элис Хеннеман — Лицензия Creative Commons

Фасоль и горох являются обычным выбором для научной деятельности. Они прорастают через 7-10 дней и вырастают, принося съедобные результаты. Побеги фасоли прочные, и детям легче обращаться с ними, чем более нежные ростки гороха, но обе они подходят для этого занятия.

Некоторые другие семена для занятий в классе:

• Тыквы и кабачки: эти большие и простые в обращении семена прорастают через 6-10 дней.
• Редис: Семена редиса легко впитывают воду и относительно быстро поднимают ростки. Некоторым детям трудно обрабатывать семена редиса, потому что они очень маленькие. Побеги тоже маленькие и не дают впечатляющих результатов, но финальный ярко-красный редис удовлетворителен.
• Арбуз: Семена большие, с ними легко обращаться, всходы появляются через 5-10 дней. Медовая роса и дыня также являются хорошими дынями для посадки.

Полезный совет: Если вас беспокоит время, но вы хотите, чтобы ваши дети вырастили семена, есть один способ ускорить прорастание.Поскольку семя должно впитать воду, прежде чем оно начнет прорастать, вы можете аккуратно поцарапать семя наждачной бумагой. Это называется скарификацией и помогает быстрее впитывать воду. Затем вы замочите семена на ночь в теплой воде. На следующий день вы отдаете семена своему классу.

Что нужно для посадки семян

Для выращивания семян вам также потребуются простые материалы. В их числе:

Обычные пластиковые стаканчики или горшки

Эти прозрачные пластиковые стаканчики из ПЭТ безопасны для детей.У них нет острых краев и они очень тяжелые. Дети могут держать их, ронять и сжимать. и они приходят в норму. Они также хороши для посадки семян во влажные бумажные полотенца, поэтому легко наблюдать, как семена прорастают. В дне нужно проделать отверстие для дренажа.

Эти прочные пластиковые стаканчики представлены в четырех цветах, что позволяет легко определить сорт посеянных семян. Например, вы можете использовать настурцию одного цвета, а фасоль — другой. С четырьмя цветами вы можете получить большое разнообразие растений, и это упрощает маркировку.Эти чашки прочные, поэтому, если у вас есть дети, которые планируют пересадить свое растение в горшок или сад, вы можете попросить их принести чашку и использовать ее снова в следующем году. В дне нужно проделать отверстие для дренажа.

Вместо пластиковых стаканчиков можно использовать пластиковые горшки. Детям они нравятся, потому что они выглядят как «настоящие» горшки. Они предназначены для проращивания семян и могут использоваться повторно. Это горшки, которые я использую для посадки семян в классе. Мне они нравятся, потому что они готовы к использованию с восемью небольшими сливными отверстиями.

Эти горшки самые прочные и самые дорогие. Они готовы пойти с полки с предварительно просверленными дренажными отверстиями. Цвета полезны для идентификации. У каждого ребенка может быть определенный цвет, или цвета могут использоваться для определения типа семени. Они сделаны из толстого пластика многоразового использования, который не трескается под прямыми солнечными лучами в течение нескольких сезонов. В них есть одна приятная особенность: они достаточно привлекательны, чтобы стать частью презентации. Если ваши дети планируют выращивать цветы в подарок маме, эти горшки будут отлично смотреться.Каждый пакет содержит восемь горшков, поэтому вам может понадобиться несколько пакетов для вашего класса.

Лотки

Это профессиональный пластиковый лоток для посевного материала, пригодный для вторичной переработки. Он очень прочный и не содержит бисфенола А. В лотке нет отверстий, поэтому, как только семена прорастут, их нужно будет пересадить в чашку или горшок с дренажными отверстиями на дне. Это полезно для подогрева ковриков, микрозелени, куполов влажности, кормов и пырей. Из 10 штук вы можете получить два, пять или 10 прозрачных пластиковых куполов, из которых получится мини-теплица.

Почва

Это высококачественная посевная смесь, но она стоит своих денег, поскольку практически гарантирует, что ваши семена будут расти. Подходит для контейнеров и садов. Кокосовая койра помогает смеси удерживать влагу, поэтому саженцы проживут день или два без полива.

Как сажать семена в классе

Перед тем, как начать свой путь от семени к цветку, вашим ученикам может быть полезно посмотреть это видео:

Вот пошаговое руководство, которое поможет сделать занятие веселым и легким.Вам понадобятся следующие материалы:

• Горшок для каждого ребенка. Вы можете выбрать один из рекомендованных мною выше или отрезать около четырех дюймов от дна двухлитровых пластиковых бутылок с водой и проделать в них небольшие дырочки.
• Почва — я рекомендую вам использовать почву для горшечных культур, например, высококачественную, упомянутую выше. Попадание почвы извне может принести некоторые нежелательные элементы, такие как отходы, насекомых и червей.
• Семена — я рекомендую вам дать вашим ученикам выбор семян.Некоторые могут любить выращивать цветы, но другие могут быть больше заинтересованы в выращивании еды. Если им нравится то, что они выращивают, они будут уделять больше внимания всем аспектам урока естествознания.
• Палочки для поделок или палочки для мороженого — используются для маркировки. Название растения написано на одной стороне палки, и оно вдавлено в землю. Имя ребенка, который посадил семя, можно написать на другой стороне, если дети планируют следить за своим собственным растением. Есть только одна проблема с этим методом маркировки: палочки можно переключать, и может быть шутник, который любит это делать, или это могло произойти случайно.Вот почему я маркирую горшок.
• Маленькая лопатка или большая ложка — предназначена для зачерпывания почвы в горшки.
• Бутылочка с распылителем воды — позволяет детям аккуратно поливать семена и побеги, имитируя дождь. Сильный полив может убить семена или опрокинуть ростки.

Шаги:

1. Начните с маркировки или украшения горшка. Как упоминалось выше, для выращивания травы мы сделали горшки похожими на головы монстров, а трава стала волосами.Красивые цветные горшки или горшки, которые выглядят как керамические садовые горшки, возможно, не нужно украшать. На горшке можно написать имя ребенка и сорт растения. Обязательно используйте перманентный маркер, чтобы он не смывался.
2. Прежде чем открывать пакеты с семенами, покажите детям картинку на лицевой стороне. Они могут посмотреть, как будет выглядеть их растение, и выбрать то, что им нравится. Открыв пакет, они могут сравнить семена, чтобы увидеть, насколько они по-разному выглядят. Семя фасоли может быть намного больше семени цветка.
3. Высыпайте мешок с землей в мусорное ведро с широким горлом, чтобы дети могли легко его вычерпать. Им не следует наполнять горшки доверху, потому что в них должно быть место для воды. Один из способов — подсчитать вслух количество ложек, необходимых для каждой кастрюли. В каждый горшок положите не менее трех семян. Это необходимо для того, чтобы прорасти хотя бы один. Мои дети одной рукой держат семена, а другой сажают в горшок. Они могут протолкнуть семена в почву и покрыть их или насыпать сверху немного почвы.
4. После объяснения того, что семена нуждаются в воде, как показано в видео, которое они видели ранее, дайте им распылитель, чтобы полить каждое растение. Подносы с горшками можно поставить к окну, чтобы на них было достаточно солнечного света.

Некоторые люди любят садиться и много знают о том, как сажать цветы и / или овощи и ухаживать за ними. Другим неинтересно копать землю, но все же они любят видеть красивые букеты цветов и есть вкусные овощи. Независимо от того, хорошо ли вы разбираетесь в прорастании семян, вы можете использовать их как отличный научный проект для своего класса.

Я рекомендую вам прочитать эти инструкции, чтобы узнать (или освежить в памяти) различные стадии роста растений и зачатки посадки. Это руководство по домашнему садоводству для выращивания однолетних растений, созданное Университетом Пердью. На сайте рассказывается все о выращивании однолетних цветов, поэтому вы можете дать учащимся информацию, необходимую им для понимания науки о прорастании и того, какого типа цветение ожидать от выбранного типа семян.

Другой веб-сайт предлагает обширную базу данных, созданную Корнельским университетом по различным растениям.Здесь вы можете узнать больше о выбранных вами семенах. У каждого цветка есть профиль, который дает подробное описание растения, а также инструкции по выращиванию, включая требования к почве и типы областей, где растение будет расти. Вот образец одного из цветов, которые я рекомендовал выше.

Чистая прибыль

Посадка семян, уход за ними и наблюдение за их ростом — увлекательное занятие для детей младшего возраста. Быстрорастущие семена для класса — лучший выбор для этого занятия, потому что детям не нужно долго ждать, чтобы увидеть результаты.На прорастание и рост семян влияет множество факторов, поэтому это действительно многопрофильная деятельность. Между тем они развивают терпение, получают связь с Землей, чувствуют ответственность и изучают науку о растениях. Надеюсь, я помог вам узнать, есть ли у вас зеленый палец.

Простые растения для выращивания детей

Критерии выбора растений

Чтобы дети увлекались садоводством, при выборе растений следует учесть несколько соображений.Они должны быстро прорастать, чтобы занять эти короткие промежутки времени, быстро давать урожай и требовать минимального ухода, кроме полива и подкормки. К счастью, есть много растений, которые соответствуют этим критериям.

Snap Peas

Горошек — быстрорастущая ранняя культура.Детям весело съесть эти сладкие стручки прямо с лозы. Они прорастают через 10 дней и готовы к употреблению менее чем через 2 месяца.

Подсолнухи

Эти солнечные цветы просто необходимы в детском саду.Семена прорастают через неделю, и к концу лета большие сорта будут выше, чем ваш ребенок. Изображение любезно предоставлено Брен Хаас

Редис

Редис выращивают очень быстро.Их можно собрать менее чем за месяц! Детям нравится видеть, как из земли выскакивают маленькие красные шарики.

Бархатцы

Эти выносливые маленькие цветочки легко переносят грубое обращение и продолжают жить.Они идеально подходят совсем молодым садоводам.

Помидоры черри

Эти помидоры круглые, яркие и сладкие; идеальное сочетание для детей.Помидоры черри — плодовитые производители, поэтому они будут интересовать детей в течение всего вегетационного периода.

Тыквы

Это, безусловно, самый любимый детский сквош.Хотя они не очень быстро растут, детям определенно интересно наблюдать за ними в течение всего вегетационного периода. Тыквы заставят их с нетерпением ждать осени!

Морковь

Картофель

Дети любят картошку! Это весело сажать, потому что вы используете «глаза» уже существующего картофеля.Придет время сбора урожая, и ваши дети будут поражены количеством нового картофеля, полученного из семенного картофеля.

Зеленая фасоль

Зеленая фасоль (кустарниковая разновидность) быстро растет и дает высокие урожаи.Поскольку они не вырастают высокими, детям их легко собирать. Детям также нравится «щелчок» фасоли.

Латук

Львиный зев

Огурцы

Огурцы — быстрые и надежные производители.Их легко собрать, и они действительно не требуют особого внимания после укоренения. Когда пришло время собирать урожай, ваши дети отлично проведут время, охотясь через пышные листья растения в поисках огурцов.

Цуккини

Садоводство с детьми: посадка семян с помощью бесплатной версии для печати

Садоводство с детьми — одно из моих любимых занятий круглый год! В холодные зимние месяцы можно даже запустить семена в помещении .Затем дети могут наблюдать изменения, по мере того как семена начинают прорастать и расти с течением времени, и записывать свои наблюдения на бесплатном печатном листе для записей!

NGSS: основная идея дисциплины LS1.C

Следите за нашей доской Pinterest для игр и обучения на свежем воздухе!

Дети всегда любят заниматься семенами и растениями. Сажать собственные семена и смотреть, как они растут, не только очень весело, но и дает множество возможностей для обучения.Помимо изучения растений, дети также получают знания в использовании различных научных навыков, , таких как наблюдение и предсказания. Посадка семян также учит детей ответственности , поскольку они учатся ежедневно ухаживать за своими растениями.

Я считаю, что любое занятие на природе для детей запоминается совершенно незабываемо. Есть что-то особенное в заботе о маленьком кусочке жизни на нашей планете! (Этот пост содержит партнерские ссылки.)

Материалы для посева семян в помещении

Как начать семена с детками

Мои дети весело помогали мне выбирать семена для посадки. Мы пошли в наш местный садовый магазин и вместе посмотрели на все, что мы выбрали.

1. Поместите почву в контейнеры для семян. Прежде чем сажать семена, увлажните почву. (Если вы поливаете почву после посадки семян, вода может сдвинуть семена.)

2. Посмотрите на свой пакет с семенами, чтобы узнать, как глубоко засеять семена. Посадите по 2-3 семени в отсек. (Наши семена были такими крошечными, что я уверен, что несколько лишних ускользнули из наших рук!)

3. Чтобы отслеживать, какие семена высажены, напишите названия семян на палочках для мороженого и поместите их в почву.

4. Неплотно накройте поднос пластиком (в нашем контейнере есть крышка), чтобы воздух оставался влажным.

5.Смотрите и ждите! Некоторые из наших семян проросли почти через две недели, но другим потребовалось еще больше времени. Все зависит от выбранных вами семян. (Если вы хотите посадить семена, которые будут быстро расти, попробуйте семена фасоли, тыквы или семена томатов.)

6. Как только семена начнут прорастать, снимите пластиковую крышку и поместите их на свет. Мы просто используем обычный старый солнечный свет, но вы также можете использовать лампы для выращивания, если они у вас есть.

Вы увидите, что сначала развиваются семенных листьев. . Но позже на вашем ростке вырастут листья, которые выглядят иначе, чем первые.Это настоящих листьев растения .

Детям очень понравилось, что ростки молочая все еще покрыты семенами!

7. Обязательно поливайте ростки по мере необходимости.

8. Продолжайте ухаживать за своими ростками. Вы можете следить за их прогрессом на странице бесплатного журнала для печати.

Журнал бесплатного наблюдения за растениями

Люси использовала свой лист наблюдений, чтобы рисовать растения и записывать, сколько ростков она считала каждый день.