Мужчина или женщина ?: То, что вы видите на этой картинке, многое говорит о вашей личности

Мужчина или женщина?

Особый рисунок, который может многое рассказать о вашей личности: на этом рисунке есть все!

Больше

Мужчина или женщина? Эта картина — отличный психологический тест, который раскрывает глубоко.Узнайте здесь, что этот рисунок может рассказать о вас!

Большинство увидит это с первого взгляда: На этой картинке изображен человек. Но какой? Ты видишь здесь мужчину или женщину?

Ваш спонтанный ответ позволяет сделать интересные выводы. Потому что: Узнаете ли вы мужчину или женщину в нашей головоломке, это не зависит от случая.

Таким образом, простой черно-белый набросок, который можно составить только из точно расположенных линий и окрашенной в черный цвет поверхности, становится маленьким психологическим испытанием! Здесь нет правильного или неправильного ответа – на картинке можно найти и мужчину, и женщину.Но кого ты увидишь первым

Один взгляд расшифровывает ваш мозг

Фактически, ваш спонтанный ответ на вопрос «мужчина или женщина» может дать вам захватывающее представление о том, как работает ваш мозг. Он говорит вам, что заставляет вас тикать и как работает ваша голова.

Подобные образы уже давно используются в психологии, когда речь идет о расшифровке того, с какой личностью имеет дело. Самыми известными являются, конечно же, знаменитые тесты «Рохрашаха»: абстрактные чернильные пятна, которые, взятые сами по себе, вообще ничего не представляют.Но каждый человек наполняет его своим собственным смыслом — и поэтому объект, который каждый видит в кляксе, раскрывает удивительно много о соответствующей личности.

В данном случае, конечно, еще более прямолинейно, чем со случайными кляксами: По этому рисунку каждый из нас может сразу нутром сказать, что именно здесь предстоит увидеть. И это именно то, что делает знание таким ясным — потому что ничто не требует трудоемкого толкования.

Теперь вам интересно? В видео выше вы можете узнать подробности и пройти тест: Кого вы видите, мужчину или женщину? И: Что именно ваш выбор говорит о том, какой у вас характер?

хех
Бриджит

Проективный личностный тест — обзор

ОЦЕНКА ЛИЧНОСТИ

Оценка личности стала конкурировать с тестированием интеллекта как задача, выполняемая психологами.Однако, хотя большинство психологов согласились бы с тем, что тест на интеллект, как правило, является лучшим способом измерения интеллекта, такого консенсуса не существует в отношении оценки личности. В долгосрочной перспективе может показаться, что возникли две основные философии и, возможно, три метода оценки. Эти две философии восходят к различию Allport (1937) между номотетической и идиографической методологиями и различию Meehl (1954) между клиническим и статистическим или актуарным предсказанием.В сущности, некоторые психологи считают, что оценку личности лучше всего проводить, когда она очень индивидуализирована, в то время как другие предпочитают количественные процедуры, основанные на групповых нормах. Фраза «провидец против знака» использовалась для воплощения этого спора. Три упомянутых метода — это интервью, а также проективные и объективные тесты. Очевидно, что психологи и их предшественники первыми узнавали о людях, разговаривая с ними, придавая интервью исторический приоритет.Но после периода, когда многие психологи воздерживались от использования интервью, оно вернулось. Создается впечатление, что эта область находится в исторической спирали, когда различные методы уходят и возвращаются на разных уровнях.

Интервью началось как относительно неструктурированная беседа с пациентом и, возможно, информатором, с различными целями, включая сбор анамнеза, оценку структуры и динамики личности, постановку диагноза и многие другие вопросы. Об интервьюировании написано множество публикаций (напр.g., Menninger, 1952), но в целом они давали наброски и общие указания относительно того, что должно быть достигнуто с помощью интервью. Однако модельных интервью предоставлено не было. С этим руководством или без него, интервью рассматривалось многими как субъективная, ненадежная процедура, которую нельзя было в достаточной мере проверить. Например, была хорошо установлена ​​ненадежность психиатрического диагноза, основанного на исследованиях нескольких интервьюеров (Zubin, 1967). Однако в последнее время появилось несколько структурированных психиатрических интервью, в которых было представлено конкретное содержание, если не конкретные элементы, и для которых была установлена ​​очень достаточная надежность. К настоящему времени доступно несколько таких интервью, включая График аффективных расстройств и шизофрении (SADS) (Spitzer & Endicott, 1977), диагностическое интервью Ренарда (Helzer, Robins, Croughan, & Weiner, 1981) и структурированное клиническое интервью для DSM-III, DSM-III-R или DSM-IV (SCID или SCID-R) (Spitzer & Williams, 1983) (теперь обновлено для DSM-IV). Эти интервью были установлены в сочетании с объективными диагностическими критериями, включая сам DSM-III, исследовательские диагностические критерии (Spitzer, Endicott, & Robins, 1977) и критерии Feighner (Feighner, et al., 1972). Эти новые процедуры, по-видимому, привели к «возвращению» интервью, и многие психиатры и психологи теперь предпочитают использовать эти процедуры, а не психологические тесты объективного или проективного типа.

Те, кто выступает за использование структурированных интервью, указывают на тот факт, что, по крайней мере, в психиатрии тесты в конечном итоге должны быть подтверждены суждениями психиатров. Эти суждения, как правило, основаны на опросах и наблюдениях, поскольку биологических или других объективных маркеров большинства форм психопатологии действительно не существует.Если это действительно так, то представляется мало смысла в проведении сложных и часто длительных тестов, когда можно с тем же успехом использовать сам критерий, интервью, а не тест. Нет никакого способа, чтобы тест мог быть более достоверным, чем собеседование, если собеседование является критерием проверки. Структурированные интервью оказали большое влияние на научную литературу по психопатологии, и редко можно найти недавно написанный исследовательский отчет, в котором диагноз не был бы установлен одним из них.Казалось бы, мы прошли полный цикл в этом вопросе, и пока не будут обнаружены объективные маркеры различных форм психопатологии, мы будем полагаться в основном на структурированные интервью для наших диагностических оценок.

Опросы, такие как SCID или график диагностических опросов (DIS), являются относительно длительными и исчерпывающими, но теперь есть несколько более коротких и конкретных опросов или процедур, подобных интервью. В психиатрии, возможно, наиболее известной процедурой является краткая шкала психиатрической оценки (BPRS) (Overall & Gorham, 1962).BPRS представляет собой краткое, структурированное, повторяемое интервью, которое, по сути, стало стандартным инструментом для оценки изменений у пациентов, обычно в результате приема какой-либо формы психотропных препаратов. Аналогичную роль в конкретной области депрессии играет шкала депрессии Гамильтона (Hamilton, 1960). Есть также несколько широко используемых опросов пациентов с деменцией, которые обычно сочетают в себе краткое обследование психического статуса и некоторую форму функциональной оценки с особым упором на повседневную деятельность.Наиболее популярными из этих шкал являются мини-обследование психического статуса Фолштейна, Фолштейна и МакХью (1975) и шкала деменции Блесседа, Томлинсона и Рота (1968). С этими инструментами были проведены обширные проверочные исследования, возможно, наиболее известное исследование связано с корреляцией между баллами по шкалам Блесседа, Томлинсона и Рота, используемым у пациентов при жизни, и количеством сенильных бляшек, определенным при вскрытии в больных деменцией. Полученное соотношение .7 весьма убедительно показал, что шкала подходит для выявления деменции. В дополнение к этим опросам и оценочным шкалам медсестрами и психиатрами были разработаны многочисленные методы оценки психопатологии, основанные на непосредственном наблюдении за поведением в палате (Raskin, 1982). Наиболее широко используемыми из этих оценочных шкал являются Шкала наблюдения медсестер для стационарной оценки (NOSIE-30) (Honigfeld & Klett, 1965) и Опросник поведения отделения (Burdock, Hardesty, Hakerem, Zubin, & Beck, 1968).Эти шкалы оценивают такие виды поведения, как сотрудничество, внешний вид, общение, агрессивные эпизоды и связанное с ними поведение, и основаны на непосредственном наблюдении, а не на ссылках на медицинские записи или отчеты других людей. Шкалы этого типа дополняют интервью информацией о социальной компетентности и способности выполнять функциональные действия в повседневной жизни.

Снова взяв долгосрочную историческую точку зрения, у нас сложилось впечатление, что после многих лет пренебрежения в этой области интервью успешно вернулось на арену психологической оценки; но интервью, используемые в настоящее время, сильно отличаются от свободно организованных, «свободных», подобных разговору интервью прошлого (Hersen & Van Hassett, 1998). Во-первых, их организация, как правило, структурирована, и от интервьюера требуется получение определенной информации. Обычно считается, что формулировка конкретных вопросов контрпродуктивна; скорее, интервьюер, который должен быть опытным клиницистом, обученным использованию процедуры, должен уметь формулировать вопросы, которые позволят получить требуемую информацию. Во-вторых, процедура интервью должна соответствовать психометрическим стандартам достоверности и надежности. Наконец, хотя структурированные интервью, как правило, носят атеоретический характер, они основаны на современных научных знаниях о психопатологии.Так, например, информация, необходимая для установления дифференциального диагноза в рамках общей классификации аффективных расстройств, берется из научной литературы по депрессии и связанным с ней аффективным расстройствам.

Расцвет интервью, по-видимому, происходил параллельно с упадком проективных техник. Те из нас, кто в хронологическом порядке может быть примерно охарактеризован как средний возраст, могут вспомнить, что наша последипломная подготовка по клинической психологии, вероятно, включала обширную курсовую работу и практический опыт, связанный с различными проективными техниками. Большинство клинических психологов, вероятно, согласятся с тем, что, несмотря на то, что проективные техники все еще в некоторой степени используются, атмосфера брожения и возбуждения, связанная с этими процедурами, которая существовала в 1940-х и 1950-х годах, похоже, больше не существует. Несмотря на то, что техника Роршаха и тест тематической апперцепции (ТАТ) были основными процедурами, использовавшимися в ту эпоху, довольно быстро появилось множество других тестов: проективное использование рисунков человеческих фигур (Machover, 1949), тест Зонди (Szondi, 1949). 1952), тест «Составь историю в картинках» (MAPS) (Шнейдман, 1952), тест «Четыре картинки» (Ван-Леннеп, 1951), тесты на завершение предложений (т.g., Rohde, 1957) и тест Holtzman Inkblot Test (Holtzman, 1958). Захватывающая работа Мюррея и его сотрудников, о которой сообщалось в «Исследованиях личности » (Мюррей, 1938), оказала большое влияние на эту область и стимулировала широкое использование ТАТ. Вероятно, было бы справедливо сказать, что единственным выжившим из этого активного движения является тест Роршаха. Многие клиницисты продолжают использовать тест Роршаха, а работа Экснера и его сотрудников повысила его научную респектабельность (см. главу 17 в этом томе).

Несомненно, существует множество причин снижения использования проективных методов, но, на наш взгляд, их можно свести к следующим пунктам:

1.

Возрастающая научная изощренность создала атмосферу скептицизма в отношении этих инструментов. Их валидность и надежность были поставлены под сомнение многочисленными исследованиями (например, Swensen, 1957, 1968; Zubin, 1967), и значительная часть профессионального сообщества считала, что заявления, сделанные в отношении этих процедур, не могут быть обоснованы.

2.

Развитие альтернативных процедур, особенно MMPI и других объективных тестов, убедило многих клиницистов в том, что информацию, ранее полученную с помощью проективных тестов, можно получить более эффективно и с меньшими затратами с помощью объективных методов. В частности, обширная исследовательская литература Миннесотского многофазного личностного опросника (MMPI) продемонстрировала свою полезность в самых разнообразных клинических и исследовательских условиях. Когда MMPI и связанные с ним объективные методы сравнивались с проективными методами в дни полемики «видящий против знака», в большинстве проведенных исследований было продемонстрировано, что знак был так же хорош или даже лучше, чем видящий (Meehl, 1954).

3.

В целом, проективные техники не являются атеоретическими и, по сути, обычно рассматриваются как связанные с той или иной ветвью психоаналитической теории. В то время как психоанализ остается сильным и энергичным движением в психологии, в целом существует множество альтернативных теоретических систем, особенно систем, ориентированных на поведение и биологию. Как следует из раздела этой главы, посвященного поведенческой оценке, психологи, ориентированные на поведение, выдвигают теоретические возражения против проективных методов и мало используют их в своей практике.Точно так же проективные методы, как правило, не получают высокого уровня признания в биологически ориентированных психиатрических отделениях. Таким образом, использование проективных техник сократилось по научным, практическим и философским причинам. Тем не менее, тест Роршаха, в частности, продолжает продуктивно использоваться, прежде всего психодинамически ориентированными клиницистами.

Раннюю историю объективных личностных тестов проследил Кронбах (1949, 1960). Начало, по-видимому, восходит к сэру Фрэнсису Гальтону, который разработал личностные опросники во второй половине 19 века.Мы не будем повторять эту историю здесь, а сосредоточимся на тех процедурах, которые сохранились до наших дней. На наш взгляд, было три таких основных выживших: серия тестов, разработанная Гилфордом и сотрудниками (Guilford & Zimmerman, 1949), аналогичная серия, разработанная Кеттеллом и сотрудниками (Cattell, Eber, & Tatsuoka, 1970), и ММПИ. В целом, но не во всех случаях, процедуры Гилфорда и Кеттелла используются для людей, функционирующих в пределах нормы, в то время как MMPI более широко используется в клинических популяциях. Так, например, тест Кеттелла 16PF может использоваться для отбора кандидатов на работу, в то время как MMPI чаще используется в психиатрических лечебных учреждениях. Кроме того, тесты Гилфорда и Кеттелла основаны на факторном анализе и ориентированы на признаки, в то время как MMPI в своей стандартной форме не использует шкалы, полученные аналитическим путем, и больше ориентирован на психиатрическую классификацию. Так, шкалы Гилфорда и Кеттелла содержат показатели таких черт, как доминантность или общительность, в то время как большинство шкал MMPI названы в честь психиатрических классификаций, таких как паранойя или ипохондрия.

В настоящее время большинство психологов используют один или несколько из этих объективных тестов, а не интервью или проективные тесты в скрининговых ситуациях. Например, многие тысячи пациентов, поступивших в психиатрические лечебницы, находящиеся в ведении Управления по делам ветеранов, сдают MMPI вскоре после поступления, а претенденты на работу тюремными надзирателями в штате Пенсильвания сдают экзамен Cattell 16PF. Однако, в частности, MMPI обычно используется не только как инструмент скрининга. Он часто используется как часть обширной диагностической оценки, как метод оценки лечения и в многочисленных исследовательских приложениях.Нет никаких сомнений в том, что это наиболее широко используемая и хорошо изученная процедура в области объективных личностных тестов. Несмотря на то, что 566 вопросов «истина-ложь» остались прежними с момента первоначальной разработки инструмента, применение теста в клинической интерпретации значительно расширилось за эти годы. Мы перешли от, возможно, чрезмерно наивной зависимости от оценок по одной шкале и чрезмерно буквальной интерпретации названий шкал (многие из которых являются архаичными психиатрическими терминами) к изощренной конфигурационной интерпретации профилей, большая часть которой основана на эмпирических исследованиях. Gilberstadt & Duker, 1965; Marks, Seeman, & Haller, 1974).Соответственно, методы администрирования, оценки и интерпретации MMPI идут в ногу с технологическими и научными достижениями в науках о поведении. Начав с сортировки карточек по стопкам, ручного подсчета очков и субъективной интерпретации, MMPI перешел к компьютеризированному администрированию и подсчету очков, интерпретации, основанной, по крайней мере, в некоторой степени, на эмпирических данных, и компьютеризированной интерпретации. Как хорошо известно, есть несколько компаний, которые предоставят компьютерную оценку и интерпретацию MMPI.

С момента появления первых изданий этого справочника в области объективной оценки личности произошли два важных события. Во-первых, Миллон разработал новую серию тестов, названную Клиническим многоосевым опросником Миллона (Версии I и II), Опросником подростковой личности Миллона и Опросником поведенческого здоровья Миллона (Millon, 1982; 1985). Во-вторых, MMPI был полностью пересмотрен и стандартизован и теперь известен как MMPI-2. С момента появления второго издания этого справочника использование MMPI-2 получило широкое распространение.Глава 16 этого тома подробно описывает эти новые разработки.

Несмотря на то, что мы должны предвидеть дальнейшее развитие тенденций в оценке личности, похоже, что мы прошли эру проективных методов и теперь живем во время объективной оценки с растущим интересом к структурированному интервью. Также, похоже, растет озабоченность по поводу научного статуса наших процедур оценки. В последние годы особую озабоченность вызывает достоверность диагноза, особенно после того, как в литературе появились тревожные данные, свидетельствующие о том, что психиатрические диагнозы ставились весьма ненадежно (Зубин, 1967).Вопрос валидности оценки личности остается сложным по ряду причин. Во-первых, если под оценкой личности мы подразумеваем предсказание или классификацию какой-либо психиатрической диагностической категории, мы сталкиваемся с проблемой отсутствия известных объективных маркеров основных форм психопатологии. Таким образом, мы остаемся с суждениями психиатров. Система DSM значительно улучшила эту ситуацию, предоставив объективные критерии для различных психических расстройств, но способность таких инструментов, как MMPI или тест Роршаха, предсказывать диагнозы DSM еще не была оценена и остается вопросом исследования в будущем. Некоторые ученые, однако, даже сомневаются в полезности прохождения этого исследовательского курса, а не разработки все более надежных и достоверных структурированных интервью (Zubin, 1984). Точно так же было много сообщений о неспособности объективных тестов предсказать такие вещи, как успех в профессии или надежность в отношении обращения с оружием. Например, объективные тесты больше не используются для проверки астронавтов, поскольку они не позволяли предсказать, кто добьется успеха, а кто нет (Cordes, 1983).На самом деле, кажется, что среди широкой публики и профессии наблюдается движение к прекращению использования процедур оценки личности для принятия решений в ситуациях трудоустройства. В качестве еще одной возможно значимой тенденции мы бы отметили движение к прямому наблюдению за поведением в форме поведенческой оценки, как в случае разработки графика диагностического наблюдения за аутизмом (ADOS) (Lord et al., 1989). Zeitgeist определенно противостоит процедурам, в которых маскируется намерение. Burdock и Zubin (1985), например, утверждают, что «ничто еще не заменило поведение для оценки психически больных».

Вирусный тест личности | Октябрь 2021 | Ты сумасшедший? Первое, что вы видите на картинке, говорит правду | Проверка зрения сегодня | Психологическое тестирование | Вирусный вызов

Сегодня мы должны дать вам суточную дозу Тест личности В частности, он оказал огромное влияние и вызвал большой резонанс в социальных сетях, таких как Facebook.Мы говорим, что победитель джекпота тот, у кого есть эта записка. О чем это? Ну а в этом психологическом тесте вы сможете узнать, маньяк ли вы. Сдайте этот экзамен Вирусный Психология!

Что вы видите первым на картинке? Это вопрос, на который вам нужно ответить, чтобы присоединиться к этому экзамену. Да, это то же самое. MDZ Online Он сказал на своем веб-сайте, что то, что вы говорите, поможет вам узнать больше о том, кто вы есть.

Важно, чтобы вы ответили честно.В описании всего два варианта: собака и бутылка. Ничего больше. Кроме того, имейте в виду, что каждая альтернатива имеет разное значение в этом психологическом тесте.

Если собакой, которую вы впервые увидели, были вы, вы человек с очень четкими целями.Вы очень верны своим убеждениям. Вера очень важна для вас. Вы всегда ставите перед собой людей, которых любите больше всего. Если что-то входит в вашу голову, вы изо всех сил пытаетесь это понять. Ты упрямо и упорно стоишь один.

Если бутылку вы впервые увидели, то вы очень детальный человек. Вы всегда обращаете внимание на все детали. Трудно признать, что ты сделал не так. Вы погружены в совершенство. Вы терпеть не можете лицемерие. Вы стоите наедине с решимостью и ответственностью.Вы внушаете доверие.

Фото 5: Невербальный личностный опросник Big 5

Психология давно нашла свое место в мире бизнеса. Оценка личности, наряду с когнитивными способностями, является одной из основных областей интереса в профессиональном контексте. В связи со стремлением к более успешному бизнесу организации проявляют все больший интерес к качественной психологической информации.В последнее время интернационализация рынка труда, динамизм и глобальная цифровизация в целом ставят новые задачи и требования. В свете технологического развития также возникла идея измерения личности по-новому. Благодаря самоотверженной работе профессоров кафедры психологии Загребского университета и компании Selekcija.hr была разработана новая мера личности, так называемая Фото 5. Это анкета в цифровой форме, которая вместо традиционные вопросы и претензии, опирайтесь на фотографии! Подробнее об этом ниже!

Зачем вообще оценивать?

Что касается трудоустройства, то многие вовремя поняли, что опыта работы и желания трудоустройства не всегда достаточно.Само вхождение нового человека в организацию обязательно активизирует процессы приспособления. Знакомство нового члена рабочей группы с его или ее деловыми обязанностями иногда является действительно сложной задачей. Может случиться так, что вновь нанятый человек вскоре сдастся, потому что он понимает, что эта работа «в конце концов может быть не для него». Конечно, это возвращает весь процесс к началу. Время и ресурсы тратятся впустую с обеих сторон. Цена, которую организация платит за инвестирование не в того человека, как правило, высока.

С другой стороны, время адаптации к организации, с которой человек может фактически не разделять работу и профессиональные ценности, также было безвозвратно потрачено впустую. К счастью, качественная оценка личности в самом процессе отбора может решить массу потенциальных проблем в дальнейшем! Инновационный подход при этом направлен на дальнейшее облегчение и приближение всего процесса к кандидатам…

Оценка личности в ситуациях отбора

Своевременное наличие информации о некоторых основных характеристиках потенциальных новых сотрудников может иметь решающее значение.Таким образом, оценка их соответствия требованиям конкретной работы и организации является важным аспектом трудоустройства. Оценка личности в настоящее время традиционно является одним из первых шагов качественного профессионального отбора. Из-за научной обоснованности и доказанной ценности психологических тестов в профессиональном контексте организации обычно не могут обойтись без них. Личный профиль кандидата помогает составить полное представление о человеке. Помимо прочего, это указывает на возможность успешной адаптации, а также на рост и развитие человека вместе с конкретной организацией.

Например, то, как человек будет реагировать на стрессовые обстоятельства на работе, является одним из аспектов, который можно предсказать. Здесь в игру вступает оценка личности. Насколько хорошо человек будет функционировать под давлением, можно сделать вывод еще до реального появления стрессоров. Преданность работе и уровень тщательности и настойчивости в ее выполнении также могут быть выведены на основе профиля личности. Причем предпочтение одних видов трудовых задач и неприязнь к другим имеют отношение к личности.

Весь спектр человеческого поведения и склонностей реагировать на различные обстоятельства можно более или менее описать личностными чертами. Вот почему важно знать, что из себя представляют наши кандидаты. Некоторые из-за своего характера, вероятно, не будут лучшими в определенных видах деятельности. Это просто означает, что другие их задачи просто «ложатся лучше». Вопрос в том, каковы потребности организации/должности и каковы характеристики кандидата. Есть ли «совпадение»?

Новые способы оценки личности

Если оценка личности может предложить объективные показатели, почему бы не использовать их? Действительно, на практике он представлен личностными показателями, которые на протяжении многих лет показали свою ценность в организационном контексте.Сегодня в цифровой среде, пожалуй, как никогда актуальна адекватная оценка личности потенциального сотрудника. Цифровые решения Recruiter.hr предоставляют все необходимое для качественного подбора персонала. Организационные инструменты доступны в цифровом виде, их применение простое, а выводы быстрые и полезные. В дополнение к традиционным инструментам в виде анкеты, оценка личности теперь возможна с помощью инновационного Фото 5!

О чем это?

Это новый инструмент, который использует оценку личности и ряд ключевой информации, которая может дополнить решения по выбору.Инновационным способом Photo 5 фиксирует основные индивидуальные различия между людьми. Его построение опирается на общепринятую пятифакторную модель личности. Короче говоря, анкета состоит из 50 фотографий, отобранных на основе профессиональной и исследовательской работы, предназначенных для измерения пяти основных параметров личности. А именно, история исследований в области личности и профессиональная литература предполагают важность широких областей добросовестности, открытости, комфорта, экстраверсии и эмоциональной стабильности.Эти пять измерений фактически являются основными единицами для описания людей и объяснения личности.

В отличие от традиционных анкет, в которых люди соглашаются с определенными утверждениями/вопросами, Фото 5 превращает стимулирующий материал в фотографии! Представьте, что в процессе отбора отображаются фотографии, относящиеся к разным признакам. Например, вместо вопроса об опрятности кандидатам показывают фотографию, связанную с этой чертой. Вместо того, чтобы искать степень согласия с утверждением «Мне нравится быть среди людей», можно предложить фотографию, на которой видно то же самое. Все ключевые вещи, которые отличают людей друг от друга, не обязательно становятся претензиями. Почему фотография не может быть точным представлением поведения или ситуации, применимой для оценок? Эта идея легла в основу построения анкеты Фото 5. Он был построен на основе пятифакторной модели как современного инструмента организационной психологии.

Преимущества Фото 5

Эта оценка личности не только веселее, но и дает дополнительные преимущества.Учитывая, что мы в первую очередь говорим о ситуациях отбора, всегда присутствует осторожность из-за потенциально вовлеченной социальной желательности. А именно, логично ожидать тенденции кандидатов пытаться представить себя лучше в ситуациях оценки работы, чем они есть на самом деле. Способность подделывать ответы на анкету личности может быть довольно простой. А вот с фотографиями немного иначе. Они кажутся более устойчивыми к социально желательным реакциям. А именно, исследование подтвердило, что фальсификация в целом менее выражена при оценке фотографий по сравнению с оценкой по анкете!

Кроме того, вопросник Фото 5 приобретает все большее значение в контексте растущего присутствия многоязычия в процессах отбора. Поскольку тонкие лингвистические различия в формулировках утверждений вопросника могут затруднить сравнение и ухудшить оценку качества, инструмент, устраняющий эту проблему, безусловно, приветствуется.

Наконец, еще один «плюс» этого инструмента связан с результатами исследований, связанными с реакциями на его применение в процессах селекции. А именно, в одном исследовании участников (сотрудников) спросили, как они отреагируют на это. Поощряя дальнейшее применение Фото 5, значительное число участников (почти 50%) заявили, что они отреагировали бы несколько или крайне положительно, если бы такая анкета была частью процесса отбора на работу.Также чуть больше участников (58,3%) заявили, что они скорее будут решать такую ​​анкету в рамках отбора, чем традиционную анкету. Оценка личности, по-видимому, получает новый стимулирующий материал, который благодаря своим преимуществам вносит значительный вклад в процессы отбора.

Приложения к действительности анкеты Фото 5

В дополнение к информации о когнитивных способностях кандидата, опыте работы и других соответствующих показателях эффективности теперь доступна оценка личности в виде данных, измеренных другим способом. Фотографии, которые в конечном итоге определяют Photo 5, были тщательно отобраны в результате экспертной работы и проверочных исследований. Начиная с предварительного большого набора фотографий, последовательно исключались те, которые хуже подходили для этих целей. Опытные психологи, а также студенты-психологи сыграли важную роль на начальном этапе отбора фотографий.

Последующие проверочные исследования показали, что эти шкалы пятифакторной модели личности очень надежны.Также было подтверждено, что результаты этих шкал связаны с соответствующими критериями в академическом и рабочем контексте. В этом смысле, проверка проверки была проведена на выборке студентов-психологов и выборке сотрудников в Хорватии. Оба исследования предложили логическую корреляцию шкал опросника Фото 5 и связанных с ними шкал личностных опросников. Кроме того, личностные черты, измеряемые путем оценки фотографий ожидаемым образом, также связаны с индивидуальными критериальными переменными.

Например, в академическом контексте оказалось, что добросовестность связана со средним баллом, а экстраверсия — с управленческим потенциалом. Привлекательность, как и ожидалось, положительно связана с экстраверсией, комфортом и добросовестностью. Комфорт также незначительно коррелирует с компетентностью. Однако в рабочем контексте был выявлен другой набор логических выводов. Они свидетельствуют о том, что измерение личности, основанное на фотографиях, может предсказать важные результаты работы.Результаты по шкалам рассматривались в отношении удовлетворенности работой, вовлеченности в работу, производительности труда, нежелательного и ответственного организационного поведения.

Заключение

В соответствии с упомянутыми выводами о достоверности опросника, авторы, которые работали над его разработкой, профессора факультета психологии Загребского университета, профессор Звонимир Галич, доктор философии, Митя Ружойчич, доктор философии ., помощник Никола Эрцег и Селекция.Команда HR соглашается, что это мера, подходящая для динамичного, международного и многоязычного рынка труда. Наконец, Фото 5 представляет собой психометрически валидный и практически применимый опросник, который может служить ценным дополнением или заменой существующим методам анкетирования для оценки личности!

Ваш самый сокровенный тест (То, что вы видите первым, раскрывает ваше самое сокровенное «я»)

То, что вы видите первым, раскрывает ваше самое сокровенное «я»

Знаете ли вы, что вы носите маску? На самом деле, с возрастом мы научились скрывать свои истинные эмоции за улыбкой. Поскольку мы заботимся о реальности, нам нравится радовать и впечатлять других. Мы меняем маски по привычке и иногда даже не замечаем, что делаем это.

Хотите узнать свою истинную личность? Посмотрев на пять изображений, вы раскроете свою скрытую личность.

• Правило: В этом тесте мы попросим вас посмотреть на пять изображений. Пожалуйста, внимательно прочитайте вопросы и не торопитесь, чтобы подумать об этом. Затем выберите первый ответ, который придет вам в голову. Чтобы обеспечить точность, сделайте глубокий вдох, прежде чем смотреть на следующее изображение.Вы готовы открыть свою истинную личность? Давайте начнем!

  Да, я готов.

• Посмотрите на изображение ниже. Какая первая картинка возникла у вас в голове?
  

  Взрыв бомбы

  Две руки

  Дерево

  Две руки и один мозг

  Ничего не видно

  Ничего из перечисленного

• Хорошо! Осталось четыре картинки. Теперь сделайте глубокий вдох. Задержитесь на 10 секунд, затем переходите к следующему вопросу.

  Ладно, продолжай. →

• Посмотрите на изображение ниже. Что вы заметили с первого взгляда?
  

  Портрет вверх ногами

  Пара обуви

  Отражение мужчины

  Отражение мужчины и пара обуви

  Подожди! Эта картина такая странная… С первого взгляда я понял, что что-то не так!

  Ничего из вышеперечисленного

• Очень хорошо! Осталось три изображения. Еще раз, пожалуйста, сделайте глубокий вдох. Задержитесь на 10 секунд, затем переходите к следующему вопросу.

  Ладно, продолжай. →

• Посмотрите на изображение ниже. Что вы заметили с первого взгляда?
  

  Деревья и камни

  Зеркало и его отражение

  Мальчик

  Ничего из вышеперечисленного

• Вы молодец! Осталось два изображения. Еще раз, пожалуйста, сделайте глубокий вдох. Задержитесь на 10 секунд, затем переходите к следующему вопросу.

  Ладно, продолжай. →

• Посмотрите на изображение ниже. Какая первая картинка возникает у вас в голове?
  

  Мозг

  Много рук

  Ничего из вышеперечисленного

• Осталось только одно изображение.Пожалуйста, сделайте глубокий вдох. Задержитесь на 10 секунд, затем переходите к следующему вопросу.

  Хорошо, продолжайте. →

• Посмотрите на изображение ниже. Что вы заметили с первого взгляда?
  

  деревьев

  планета

  небес

  девушка, плавающие в воде

  ни одного из вышеперечисленных

• первые

  вторые

  третий

  четвертый

  пятый

• Вот ответы для тебя.Вы готовы?!

  Да! →

• Изобретатель3221Креативный; Образный У вас живое и богатое воображение. Вы всегда любопытны и открыты новым идеям. Вот почему вы занимаетесь и пробуете много нового. Будь то обыденное, захватывающее или авантюрное, вам нравится бросать себе вызов в разных условиях. Иногда у вас могут возникнуть мысли, которых вы бы предпочли не иметь. Постарайтесь освободить свой разум, а остальное приложится. Сохраняйте свою страсть и любопытство в погоне за новыми вещами, так как это будет величайшим мотиватором в вашем саморазвитии.//www.arealme.com/five-images-to-know-your-personality/show/1.png
• Суперзвезда1121Очаровательная; Харизматичный. Вас часто считают доступным, но особенно по отношению к людям, которые вас привлекают. Вы наблюдательны и очень чувствительны к чужим эмоциям. Вы часто первыми помогаете кому-то со сложной проблемой, с радостью оказывая эмоциональную поддержку и давая практические советы. Вы любите быть в центре внимания, потому что весь мир — это ваша сцена. Вы прирожденная суперзвезда! Вы заслуживаете того, чтобы вас заметили.Просто покажи себя, будь собой и сияй!//www.arealme.com/five-images-to-know-your-personality/show/2.png
• Лидер2212Интеллектуальный; ЛидерствоВы независимый мыслитель с неутолимой жаждой знаний, который, кажется, никогда не перестает думать. Вы быстро схватываете и понимаете новые концепции, в то время как другие борются с трудностями. Ваш мыслительный процесс не прекращается, и ваш разум гудит от идей с того момента, как вы просыпаетесь. Вы также, кажется, обладаете природным даром лидерства, принятия решений и анализа.//www.arealme.com/five-images-to-know-your-personality/show/3.png
• Воин0002Храбрый; Рациональный Вас характеризует безжалостный уровень рациональности, напористость, решительность и острый ум при достижении любой цели, которую вы перед собой поставили. Вы всегда умеете расставлять приоритеты. Эта гибкость сопряжена с некоторой непредсказуемостью, но ваш спонтанный дух проявляется в дождливый день, когда он больше всего нужен. Просто будь собой и вперед! Никогда не идите на компромисс с реальностью.//www.arealme.com/five-images-to-know-your-personality/show/4.png
• Философ2310Чувствительный; Задумчивый В твоем сердце живет одинокий ребенок. Даже если вам комфортно смеяться и шутить в присутствии других, вы всегда чувствуете грусть и депрессию, когда остаетесь одни. Вы прямо как философ, и вам нравится обдумывать различные теории и возможности. Возможно, у вас нет особых амбиций, поскольку вы просто хотите жить нормальной жизнью, но вам это трудно. Примите жизнь такой, какая она есть, и отпустите то, что находится вне вашего контроля.//www.arealme.com/five-images-to-know-your-personality/show/5.png

Использование проективных тестов: психология и измерение личности

Проективные тесты используют отображение слов, изображений и сцен для раскрыть информацию о личности человека. Как можно догадаться, этот тип теста в значительной степени основан на реакции, поскольку реакции на приведенные выше изображения используются для определения информации о человеке, находящемся под рукой. Индивидуальные установки, характеристики и модели поведения являются дополнительными атрибутами, которые призваны выявить проективные тесты.

Одна из самых важных вещей, которую нужно понять о проективных тестах, — это происхождение этого экзамена и то, как он появился. Здесь в дело вступает подсознание.

Роль подсознания

Как известно большинству людей, подсознание влияет на сознание, поведение и решения, принимаемые людьми. Люди нередко не полностью осознают некоторые вещи, которые укоренились в их подсознании.Во многих случаях обусловливание и программирование могут напрямую влиять на то, как кто-то ведет себя, думает и смотрит на окружающий мир.

Вы будете удивлены, узнав, как много проблем, с которыми сталкиваются люди, зависят от чувств и мыслей, дремлющих в подсознании. Подсознание закладывает основу для сознательных мыслей и поведения. Это одна из многих причин, почему проективные тесты так важны, особенно в психологии.

Понимание связей между прошлым и настоящим

Проективные тесты очень информативны, поскольку информация, полученная при их использовании, может быть использована для различных целей.Например, кто-то, у кого проблемы в межличностных отношениях, может пройти проективный тест и узнать, что реальная проблема заключается в скрытом событии из его детства. Опять же, важно отметить, что то, что люди узнают, проходя проективные тесты, может быть не так легко узнать другими способами.

Подобно отношениям между человеческим подсознанием и сознанием, прошлое влияет на настоящее. Нынешнее состояние или положение каждого человека в жизни основано на выборе, сделанном в прошлом.Как человеческие существа, мы являемся суммой каждого выбора, который мы сделали, будь то в лучшую или в худшую сторону. Если у кого-то есть проблемы из прошлого, которые до сих пор беспокоят его, то эти проблемы необходимо решить; это еще один способ, которым проективные тесты могут быть столь полезными, особенно в психологии.

Обзор пошагового процесса тестирования

Проективные тесты имеют место, когда человеку дают посмотреть на изображение. Во многих случаях этот образ можно интерпретировать по-разному.То, как человек воспринимает и реагирует на изображение, может обнаружить информацию о его личности, взглядах на жизнь и даже подсознательных взглядах и предубеждениях. Неоднозначность изображения имеет первостепенное значение для успеха проективных тестов; предоставляя на выбор несколько индивидуальных вариантов, тест позволяет раскрыть истинную природу этого человека.

Честность от субъекта проективных тестов критична. Во многом поэтому образы или стимулы, предъявляемые человеку, не очень специфичны и оставляют много места для различных ответов или интерпретаций.Если бы образы были слишком точными или точными, человек подвергался испытанию, чувствуя необходимость дать определенный ответ, даже если этот ответ на самом деле не свидетельствует о том, что он думает или чувствует. Как вы понимаете, это лишило бы всю цель проективного теста, поскольку экзамен предназначен для измерения личности и многого другого.

Дополнительные цели

В терапии существуют различные сценарии использования проективных тестов. Иногда эти тесты проводятся для того, чтобы донести до пациентов.Терапевты нередко используют проективные тесты, чтобы установить взаимопонимание со своими пациентами и побудить их обсудить проблемы, которые могут быть сложными или трудными. В терапии и психологии проективные тесты могут служить многим целям. Осознание этих целей и наиболее подходящих ситуаций для использования проективных тестов лучше всего подходит как для терапевта, так и для пациента.

Возможные недостатки

Преимущества проективных тестов хорошо известны и хорошо задокументированы.Тем не менее, существуют определенные недостатки, связанные с этими обследованиями, и знать о них важно. Одним из наиболее заметных минусов является то, что на проективные тесты может влиять данная среда или даже поведение терапевта, который проводит это обследование. Это может быть даже непреднамеренно, но всегда есть вероятность того, что на проективные тесты повлияет что-то иное, чем внутренняя работа пациента.

Еще один недостаток, связанный с проективными тестами, касается субъективности экзаменов.Из-за того, насколько неоднозначны изображения и последующие ответы пациентов, терапевт может интерпретировать ответ одним образом, когда он должен был означать совсем другое. Это происходит не всегда, но массовая открытость, связанная с проективными тестами, оставляет место для ошибок в интерпретации. Позже это может стать проблемой, так как данные, собранные в результате этого исследования, искажены и не соответствуют тому, что интерпретирует тестер.

Использование проективных тестов не является взаимоисключающим в сфере терапии.Хотите верьте, хотите нет, но эти психологические обследования становятся все более и более распространенными среди рабочей силы, особенно во время отбора вакансий и определения того, для какой карьеры человек может быть наиболее подходящим. Это можно увидеть у консультантов по вопросам карьеры, которые используют результаты проективных тестов в качестве руководства, чтобы помочь своим пациентам выбрать нужную область.

В рабочей силе от соискателей, которые проходят проективные тесты, обычно требуется рассказывать истории о различных формах стимулов. Отсюда консультанты по вопросам карьеры могут интерпретировать предоставленные истории и использовать их, чтобы узнать о личности человека, чертах его характера и о том, насколько хорошо он будет работать в определенных условиях. Хотя проективные тесты не использовались регулярно в рабочей силе десятилетия назад, они становятся все более распространенными в качестве полезных психологических инструментов.

Важность измерения личности

Понимание личности различных людей важно по ряду причин. Личность может многое сказать, когда речь идет о проблемах, с которыми кто-то имеет дело, о лучших вариантах лечения и даже об изменении образа жизни.Личность человека может пролить свет на основные проблемы, которые скрываются под поверхностью, и на будущие события, которые могут произойти в жизни этого человека.

В терапии специалисты должны понимать пациентов, с которыми они работают. Иногда пациентам может быть сложно открыться на начальных этапах терапии. Может потребоваться время, чтобы установить взаимопонимание с терапевтом и почувствовать себя достаточно комфортно, чтобы раскрыть подробности или интересные истории. Это еще одна область, в которой проективные тесты могут оказаться полезными.Проективные тесты не безошибочны, но они действительно могут служить отличным способом для терапевтов узнать о своих пациентах, понять их личностные черты и определить некоторые потенциальные способы помочь им.

Что делать, если вы проходите проективный тест?

Если вы обнаружите, что проходите проективный тест, вы можете нервничать или даже немного беспокоиться. Вполне понятно, что ваш экзаменатор может подумать о ваших ответах или о том, как будут интерпретированы ваши утверждения.Однако важно помнить, что этот тест призван помочь вам, независимо от того, проводит ли его терапевт, консультант по вопросам карьеры или какой-либо другой специалист. Очищение ума, наблюдение за стимулами и предоставление ответов и реакций, которые естественным образом приходят к вам, — лучший способ действий.

Если в какой-либо момент проективного теста вы чувствуете смущение или неуверенность в чем-то, можно выразить это словами и задать вопросы, если это необходимо. Помните, что изображения, представленные вам, специально разработаны так, чтобы быть открытыми и двусмысленными.Во многих случаях это может создать неопределенность, что совершенно нормально. Человек, проводящий тест, не для того, чтобы судить вас, а просто для того, чтобы узнать больше о том, кто вы есть.

В заключении

Мир психологии постоянно меняется и развивается. Личностные тесты — отличный инструмент, потому что они позволяют людям больше узнать о себе, даже о том, чего они не знали до экзамена. В терапевтических случаях личностные тесты отлично подходят для установления взаимопонимания с пациентами, изучения того, как пациент думает и чувствует, и понимания того, на какие варианты лечения они, скорее всего, отреагируют.

Если вы переживаете тяжелые времена в жизни, терапия может быть отличным вариантом.